總結是對過去的經驗進行梳理和總結，為下一步的行動和決策提供基礎。首先，在寫總結之前，我們需要明確總結的目標和范圍，確定要總結的內容和重點。接下來，我們將分享一些總結寫作的常見錯誤和避免方法，希望對大家有所幫助。
宿管委期末總結篇一
時間xxx嗖xxx的一聲過去了！
在大一這一年里，我加入了校宿管工作，參加了許多活動，認識了許多朋友，度過了許多美好時光，留下了許多美好回憶。記得我剛接觸檢查內務、早讀、早操的時候，是一問三不知、一副呆若木雞的樣子，那時只好跟著師兄師姐們一起檢查，認真看他們如何工作，真是皇天不負有心人，慢慢地我也學會了這一門工作！
在每一次的工作中，我都注意著自己的一言一行，是否衣裝整齊，是否禮貌大方，因為我不僅代表著我自己，還代表著整個校宿管的形象。我以認真負責、踏實工作的態(tài)度，發(fā)現了許多同學們的不足，并提出自己的意見，讓他們做得更好，讓他們的宿舍變得更加整齊美觀。為了幫助宿管阿姨更好的地管理宿舍，我榮幸地成為了南五棟的層長，但我知道這不是掛個稱號而不做實事。我應該時刻注意我周圍發(fā)生的情況，在事故發(fā)生以前給予制止，事故真的發(fā)生時也不用慌張，要第一時間上報科長，盡量減少事故帶來的損失。我也經常走訪宿舍，和同學們溝通交流，談許多有趣的事情，也聆聽他們上大學后的感受，以及生活上存在的問題，并給予他們最大的幫助。我對我在笑宿管所做的一切都覺得很有意義，也確實校宿管管的工作充實了我的大學生活。但我時刻謹記在心，參加這些工作不能耽誤學習，我也做到了這一點。
難以忘記區(qū)長大人組織的那個xxx有獎問答xxx的娛樂活動，在那個溫馨的狂歡夜，我們個個玩的很開心，枯燥無味的有獎問答在我們踴躍參與下變得多姿多彩，有趣的小游戲大家都覺得不但不幼稚而且很好玩。
嘻嘻，還有很多好吃的、好喝的，大家坐在一起邊吃邊聊，其樂無窮。聽起來我們好像挺奢侈的卻消費并不高（每個人僅十元）。難以忘記那次我們小組輸掉比賽要接受喝涼茶的懲罰，真的那涼茶比我吃過的中藥還苦；難以忘記有個該死的惡作劇者在我耳邊抓破氣球，至今我覺得我耳邊還有那時xxx嗡嗡xxx的響聲。那個活動我覺得是我所參加的大學活動以來玩的最開心、最沒功利可圖的一次。
成為一名校宿管的委員是我的驕傲，踏踏實實地做好這門工作是我的自豪，我也期待著大二繼續(xù)留任校宿管的委員，因為這是值得我驕傲自豪的事情！
宿管委期末總結篇二
培養(yǎng)學生自理能力，使其養(yǎng)成良好的就寢、生活習慣，營造一個安定，舒心的學習環(huán)境，使學生全面健康的發(fā)展。
我校有女住校生74人，學生來源于張家壩、長壩、唐家溝、觀音寺、仙臺壩、黑河壩等幾個村，通過上學期的要求、教育，大部分住校生已養(yǎng)成了良好的就寢、生活習慣，被子、毛巾、盆子能做到一條線，就寢迅速，講究衛(wèi)生，寢室干凈、整潔。夜晚大小便能入池，沒有亂撒亂拉現象。舍長對工作比較負責，能及時匯報晚上就寢情況。但也一些不足，少數學生晚上就寢后小聲說話，偷吃東西。鑒于上述情況，本學期做好以下工作。
宿舍安全工作是一直強調的，也是重中之重的一項工作，安全無小事，出事沒有回頭路。所以宿管工作方面我們是把安全管理工作放在首位。
1、抓好學生的考勤方面。我們嚴格遵守午休、晚休查房點名制度，做好宿舍管理日志，對沒有按時住宿就寢的學生，及時和班主任或學生進行聯(lián)系，查清去向，做好記錄。
2、時刻關注學生的情況，如有異常狀況：發(fā)燒、頭疼等不舒服癥狀，立刻對其進行處理。
3、我們要求自己時刻摸清學生的思想，每月要對所管理的學生進行思想交流，及時發(fā)現有思想情況的學生及時疏導、上報。
宿管委期末總結篇三
月號我部與校女生部，心協(xié)在音樂廣場舉辦了一場慶“三八”節(jié)的綜藝活動，活動以知識問答、歌舞、表演相結合，我們部也別出心裁的推出了一個“寢室風采展”節(jié)目，通過四個女生精彩的表現，展現了當代大學生的寢室文明，更教育了大家要珍惜寢室間這份難得的友誼。整個活動總體來說進展都很順利，各個節(jié)目都達到了預期的效果。
月，我部與校生活部聯(lián)合進行“學生生活”問卷調查。旨在傾聽同學們對校宿管方面的意見和建議，使我們的工作能夠有的放矢。更好的為同學服務。調查結果報告已刊登在第四十九期學生會工作簡報上.
月日，我們開始了全校衛(wèi)生普查工作，盡管同學們有些對此有疑議，但它的確有助于大學生良好的生活，學習習慣的養(yǎng)成，提升江財寢室整體精神風貌。它一方面有助于我們了解全校宿舍的整體情況，另一方面也可以及時發(fā)現學生宿舍存在的一些安全隱患，從而即時得到解決。為規(guī)范全校衛(wèi)生普查工作，我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評分標準》，專門制作了檢查表和工作證。對于每次暴露出來的全校衛(wèi)生最差寢室，我們進行了全校通報并將通報結果送達各學院分團委和在全校各樓棟張貼。
但由于檢查隊伍過于龐大，檢查人員來自各個學院因而不規(guī)范，不客觀公正的因素時有發(fā)生，在同學中間造成了不好的影響，簽于此種情況并征求同學們的意見。我們將校衛(wèi)生普查改為校衛(wèi)生抽查。每星期抽查~棟樓進行抽查，原則上一個星期將全校樓棟抽查一遍，檢查時間為：~：，我們學校實行夏令時之后，我們又將這一時間改為：~：。為一步規(guī)范檢查工作，盡量作到客觀、公平、公正，我們從各學院抽調了優(yōu)秀的檢查人員來開展這項工作。我們對檢查人員還進行了專門培訓，統(tǒng)一了衛(wèi)生檢查標準和要求。這項工作我們將進行到停課前一周。
為配合學校對學生提出的“三自”要求，即自我管理、自我服務、自我監(jiān)督。并本著服務同學的目的，我們成立了大學生“三自”宿舍管理委員會，旨在探索學生宿舍自我管理的新模式。大學生“三自”宿舍管理委員會由學工處，校團委領導，校宿管部牽頭，各院宿管部共同參與的組織，其基本動作模式是：全校學生宿舍以樓棟為單位劃分，各樓棟設樓長，成立樓棟管理委員會。樓棟管理委員會原則上由該樓棟中住宿人數較多的學院來主導成立，其下設信息員和委員(或者層長)，信息員每周向校宿管部匯報一周來的樓棟信息，由我們匯總后報學工處，實現學校與學生之間信息的對稱，并作為一條信息渠道保存下來。
月日下午：我們在學工處會議室召開了第一次全校樓棟管理委員會工作會議，就委員會成立以來的工作情況進行了交流。學工處主管領導盧建華處長也出席此次會議并且對我們的工作提出了具體要求，概括起來說為“一個主線，兩個亮點，三項建設”即以“以人為本，服務為先，培養(yǎng)學生成長、成才”。兩個亮點即學生精神風貌展示點，校園文化新的增長點。三項建設即隊伍建設，制度建設，寢室文明文化建設。盧處長的工作指導進一步為我們指明了工作思路和方向，我們將認真總結和吸收，使我們的工作能卓有成效的開展。
月日下午：我們將在學工處會議室召開樓棟管理委員會第二次會議，我們將就委員會成立以來的工作做以總結，并針對這個組織的動作模型和體系進行座談，為下學期的工作積累經驗。
月日我們推出了“春天的衣食住行”對一些生活方面出現的問題給同學們提個醒，使同學們在我們學校渡過一個愉快的的春天。
校宿管部愿意以一顆誠心，一份責任，無限服務與江財學子共建溫馨家園。
宿管委期末總結篇四
歲月不待人，逝者如斯夫!"x年已過去，新的一年又要來臨。在當宿管委員已有好幾個月了，雖然時間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今后工作還是大有好處。下面我匯報一下情況，談點粗淺認識和體會。
在實際工作中，我認為當好宿管委員必須要"提高一個水平，增強兩個能力，處理好三個關系，搞好四個堅持"。
一、一個提高，即提高宿管員的工作水平
要提高工作水平，就要善于學習，學習我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經歷了三個階段：一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的，"師傅領進門，修行在個人"，要掌握這些內容，還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結合實踐學習。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做，注意自身形象。對工作認真負責，熱心為學生服務，引導教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責，有了較快的進步，水平也有了提高。這是我學習和實踐的結果。
二、增強兩個能力
宿管委員無大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強工作的能力。這體現宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室里的同學她們是既服務又管理，即引導說服又批評教育，光管理不進行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結合。具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤"，對學生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時提醒。對她們提問的事，及時解釋清楚;對晚歸的同學提醒她們自己管理自己;對個別大聲喧嘩、踢球的不文明行為，發(fā)現一個批評一個，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表揚了好的，有的同學找我反映問題，支持我做管理工作，有力地維護班上生活工作秩序。"手勤"，工作計劃本不漏事項，交班清楚，平時和班干部一起表揚好人好事，批評不良現象。"腦勤"，經常想一想近期的工作，加強計劃性;想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交辦的事和該做的事落到實處。"腿勤"，把查寢(207,208,209,512寢室)做為一種鍛煉，上、下午、晚上查樓三次，有時早晨也堅持查，發(fā)現問題，及時想辦法解決。防止意外事情的發(fā)生。
三、處理好三個關系
宿管委員工作是互相聯(lián)系的，聯(lián)系就是關系，處理好三個關系，才能把宿管委員工作做好。
(1)是處理好和其它班干部的關系。首先要互相關心，互相照顧，團結同志，嚴格要求自己，大事講原則，小理講風格。其次虛心向他們學習。
(2)是處理好和同學的關系。全心全意為人民服務，在八中就是"全心全意為同學服務"。我和同學的關系就是服務與被服務的關系。實際工作也是這樣，從開燈關燈、防盜、防火為安全、出告示到查衛(wèi)生、發(fā)現故障到修復等，事無大小，都是圍繞為服務學生進行的。
(3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎。我們住在的是舊樓，一些設施在也在老化，水、電、門、鎖壞的地方多，直接影響到學生生活。我和管水電通訊的同志熟悉了，報給他們的事，維修人員來的快，修的好，學生方便了，學生就滿意，我們?yōu)閷W生服務的話才落到了實處。與各樓宿管員之間，注意團結共事，加強聯(lián)系，互相敬意，積極支持對方工作。
四、做到"四個堅持"
(2)是堅持以"憂患"之心工作。班主任把自己放到宿管委員位置，是對自己的信任。自己要不愧組織信任，要主動為班上分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點抓好安全工作。經常告訴同學注意防盜，嚴鎖門關窗，提醒大家提高警惕，防火防盜，防壞人破壞。由于注意抓苗頭，就保證了防患于未然。
(3)是堅持以"仁愛"之心工作用仁愛之心為他們服務，用仁愛之心管理他們。急同學所急，幫同學所需。為同學服務這是應該做的，但他們很感激，也很關心我，支持我的工作。
(4)是堅持以"責任"之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業(yè)心責任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業(yè)干，盡到自己的責任，做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心"，把工作做好。細心即是細心做工作，防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時間較長，要不怕疲勞;修門鎖等有時幾趟上樓，要不怕辛勞;在冬季的早晨6時左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責。當日事當日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現的事，及時處理，處理不了的報有關班干部解決。
在班主任的指導下，在其它班干部的幫助下，在廣大同學的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己工作時間短，情況還不夠熟悉，經驗還不豐富，作風還不夠細致。在新的一年里，要發(fā)揚成績，克服不足，不斷進取，扎實工作，爭取新的進步。
宿管委期末總結篇五
本學期我擔任初二六個班的生物教學工作，經過一個學期的教學，有收獲也存在不足，現總結如下：
以全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學生轉變學習方式——變被動接受式學習為主動探究式為突破口，使教材符合學生發(fā)展的需要和社會需要，反映生物科學的新進展及其在社會中的廣泛應用。
教材編寫的直接依據是課程標準。課程標準中與本冊相對應的內容涉及三個一級主題，分別如下：
“六、動物的運動和行為”在教材中列為第五單元第一章和第二章。“八、生物的多樣性”中，動物的類群、細菌、真菌及其與人類的關系，安排在第五單元；生物的分類和保護生物的多樣性重要意義等，安排在第六單元；“九、生物技術”“舉例說出發(fā)酵技術在視頻制作中的作用”、“說明食品的腐壞原因”和“運用食品保鮮的一般方法”安排在第五單元第五章。
教材內容的選擇是以課程標準為依據的，但是，這些內容在本冊書中呈現出的體系，則與課程標準中的具體內容標準的排列順序有明顯差別。之所以這樣處理，主要是靠慮學生的認知規(guī)律，即力求“實現學科內在邏輯與學生的認知邏輯的統(tǒng)一”
學生通過以前五個單元的學習，對生物界的概貌有了全面的了解，對生物的各個類群也有了感性的認識，在此基礎上安排第六單元《生物多樣性及其保護》，具有承上啟下的作用：學生以了解了植物、動物以及細菌和真菌等主要類群的特征，這就是為學生學習生物分類打下了一定的基礎：學生對生物種類及環(huán)境的多樣性已經有了不少感性的認識，但對于生物多樣性的內涵、重要意義即人類應當采取的對策，尚需進一步抽象、概括和深入探討，因此，教材在第六單元的后兩章安排了認識生物的多樣性和保護生物的多樣性等內容。根據學生認知規(guī)律，設計教學內容才能激發(fā)學生的學習興趣。
倡導探究性學習是通過生物課程標準的重要理念之一。設計并安排好科學探究活動，是教材貫徹落實這一課程理念的關鍵所在。在總結前兩冊經驗的基礎上，本冊教材繼續(xù)加大科學探究的力度，并注意安排合理的梯度。
從數量和類型上看，八年級上冊共有探究活動41個；有關探究活動的欄目類型包括“觀察與思考”、“資料分析”、“探究”、“實驗”、“演示實驗”、“調查”、“模型制作”、“制作”、“技能訓練”、“角色扮演”、“課外實踐”等。
通過教材這些內容的設計既能激發(fā)學生上課學習的積極性，又能培養(yǎng)學生的動手操作能力和創(chuàng)新的能力。
1.生物的多樣性的價值
只有深入認識生物多樣性的價值，才能更好地樹立人與自然和諧發(fā)展觀點。
2.科學技術的價值
科學本身是探求自然界的奧秘，它在一定程度上滿足人們對自然界的好奇心，豐富人們的精神世界，具有認識論價值?？茖W通過技術轉化為人們改進生產和生活方式的手段，發(fā)展生產力促進社會物質文明的進步，又具有實踐價值?？茖W技術在促進人類進步的同時，往往帶來人們預想不到的負面影響，因此，其實時簡直就相當于一枚硬幣的正反兩面，具有兩面性。
3．其他方面
本冊對情感、態(tài)度和價值觀的滲透還包括其他許多方面。比如《動物的學習行為》一節(jié)的練習題聯(lián)系學生的學習態(tài)度；兩篇“科學家的故事”都介紹科學家熱愛科學、獻身科學的精神；通過介紹我國生物種類的豐富多樣，激發(fā)學生民族自豪感；通過“生物學與文學”和“生物學與藝術”欄目，培養(yǎng)學生的審美情趣等等。
程。并不是所用的課程都要存在這幾種學習方式，也并不是對每一個知識點的學習都要依靠這幾種學習方式，關鍵是否在學習過程中突出了學生的主體地位。尤其是在學生的能力高低不等的情況下，需要教師對于這幾種學習方式有機結合地進行。拿探究式學習來說，八年級上冊生物設置了探究活動給與學生更大的自主性，并且由淺入深地進行。不少探究活動都是引導學生自己提出問題、作出假設、自主制定探究計劃。例如，關于魚鰭的作用的探究、不同環(huán)境中的細菌和真菌的探究、生物的學習行為和通訊的探究等。完全依靠學生根據以前的探究學習獨立完成提出問題、猜想假設、設計實驗、進行實驗、分析論證、評估、交流等七個過程。使學生的學習逐漸獨立起來，更有利于提高學生的思考能力和綜合素質。
在教學中，大部分的學生上課認真，學習積極，在考試中取得了較好的成績，也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。但有部分同學上課沒有課本，不聽課，不思考，不做作業(yè)；有些同學考試不認真，成績很差也沒有羞恥感。由此，導致部分同學學習成績很差。但本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
通過一學期來的努力，通過新的課標的實施學習，充分調動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學生學習生物的興趣。學生掌握了學習生物的方法，自學再生能力得到了進一步的提高，但由于環(huán)境與條件的制約，缺乏大環(huán)境的熏陶，學生的成績還參差不齊，整體成績提高得不快，有些甚至不盡人意，這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善。
宿管委期末總結篇六
快到期末了，這個學期的工作也接近了尾聲。對宿管工作的情況作一個總結。本文是宿管委員的期末
工作總結
，歡迎閱讀。
時間飛逝,轉眼間又快到了這個學期的期末了,自從這個學期進入了學生會宿管部,成為一名干事，接下來經歷了將近一個學期的學生會工作 ，作為一名宿管部的干事，我有以下-體會：
第一：從學生會的工作內容和性質上講，和我當初想的有一定差別。所以，加入學生會以來一直抱著學習態(tài)度。可展開工作之后，接觸這方面的東西并不是很多，和我剛開始的想法有些出入，但是，這并不影響我對工作的熱情，因為，在思想上我來學生會第一目的，是來做事情的，是來學習的。我記得在一次干事培訓時聽說過一句話：“干事就是要干事情，加入學生會就要負的起責任?！痹瓉恚墒戮褪且墒虑?，以后出到去工作也是這樣從基層做起。從最小的到最老的，又從最老的最到小少的，周而復始。有的時候工作確實很辛苦，記得有幾次活動的準備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我分內的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有積極性，第二要把工作當成自己應該完成的任務，這樣才能有質量并且不懈怠的完成工作。因此，對于每個月的宿舍衛(wèi)生檢查工作，我總會把我自己應該完成的先完成，并力求做到最好.
第二：從學生會工作的體系上來講，從一個干事的角度。我有一些體會。每個學生會的成員在學生會中都有自己的身份：主席、部長、干事。每個人的分工和任務也就相應的不同，做為干事，任務就是做好部長分配下來的任務，并敢于主動承擔責任。有的時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，我也覺得每個人應該有齊心完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應的鍛煉。有的時候兩位部長比較忙，也許主席那里事情比較多，而干事們就應該給與相應的體諒，即主動并且積極的完成自己部的任務。不要抱怨太多，少說話，多做事。做到“在其位，謀其事”。
第三：從學生會具體工作上來說，各個工作的開展首先都需要組織。我們也一樣，組織工作主要由兩位部長做，主要方式是通過電話聯(lián)系。手機短信更是最主要的工具。所以我們應該主動與部長溝通，自我組織，自我完成。當部長直言不諱地告知我我哪些地方做得不好時，我心里才有數，工作才有目的，沒有目的的工作會影響工作興趣。工作展開之后，要合理的分工，盡量給每個干事發(fā)揮自己特長的機會，讓工作能順利完成。因為大家來學生會都希望能有更多的經歷，哪怕一次也好。每個干事之間是有一定的競爭，可是我愿意承認我不足的地方，多學習，也可以促進感情的交流，也希望大家都可以是很好的朋友，這樣才能有很好的工作氣氛，這樣即可以減輕工作中的壓力，也可以更順暢的完成工作。在工作中，常常也會遇到一些特殊的情況，我認為可以自己解決的盡量自己解決，不要總請示上面，自己也是學生會的一員，也應該有自我解決問題的權利和義務，實在不能自我解決的也應該先自己想想再去向上級建議，這樣才能取得最好的解決方法，為上級排憂解難，自主的完成任務，及時的解決問題才不會引起其他問題，保證正常的工作流程.
第四：對我個人而言，經過一個學期的學生會工作后，對學生會工作的熱情仍舊如初。在我部，部長也好，副部長也好，干事也好，不管什么身份都應該盡力的去做。學會工作的同時也要學會做人，不貪功、不驕傲、不怕困難、多為他人著想。希望大家忙起來既有工作又有情誼。也希望能交到朋友。
希望下個學期工作更加順利，學生會工作更上一層樓!
這一學期轉眼間又過去了，時間過的真快，不得不使自己感嘆黃金歲月的流逝，作為宿管委員在這一學期里能給同學們帶來更多的幫助沒能盡心盡責的堅守自己的崗位而感到愧疚不安。還好的是每位同學都能積極配合學校的各項工作，嚴格要求自己不違反學校的各項制度。始終以大學生所特有的高尚情操要求自己，才使自己的工作有所成效。
對于這學期的工作中的成功與失敗的地方，自己也應該時常的反思，并在這里做深刻的總結。對與同學們所做的好的不好的方面也應該提出來，以作為下學期自己的工作方向的指導。 在工作方面：
1、 自己積極號召同學們搞好寢室衛(wèi)生、做文明寢室人，
2、 按時開會，及時傳達宿管部的重要信息，做好自己的橋梁作用。
3、 時時要求自己做好帶頭作用，關注寢室安全問題，告誡同學不可使用大功率用電器，不吸煙、不喝酒、不打牌。 總之，無論這學期做的是好還是不好。都已過去重要的是來年能吸取前面的教訓，改善之前 的不足之處，繼承好的方面，為以后更好的工作這才是最重要的。希望自己明年可以做的更好。
歲月不待人，逝者如斯夫!"x年已過去，新的一年又要來臨。在當宿管委員已有好幾個月了，雖然時間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今后工作還是大有好處。下面我匯報一下情況，談點粗淺認識和體會。
在實際工作中，我認為當好宿管委員必須要"提高一個水平，增強兩個能力，處理好三個關系，搞好四個堅持"。
一、一個提高，即提高宿管員的工作水平
要提高工作水平，就要善于學習，學習我校宿舍管理的
規(guī)章制度
。我經歷了三個階段：一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的，"師傅領進門，修行在個人"，要掌握這些內容，還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結合實踐學習。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做，注意自身形象。對工作認真負責，熱心為學生服務，引導教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責，有了較快的進步，水平也有了提高。這是我學習和實踐的結果。
二、增強兩個能力
宿管委員無大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強工作的能力。這體現宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室里的同學她們是既服務又管理，即引導說服又批評教育，光管理不進行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結合。具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤"，對學生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時提醒。對她們提問的事，及時解釋清楚;對晚歸的同學提醒她們自己管理自己;對個別大聲喧嘩、踢球的不文明行為，發(fā)現一個批評一個，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表揚了好的，有的同學找我反映問題，支持我做管理工作，有力地維護班上生活工作秩序。"手勤"，
工作計劃
本不漏事項，交班清楚，平時和班干部一起表揚好人好事，批評不良現象。"腦勤"，經常想一想近期的工作，加強計劃性;想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交辦的事和該做的事落到實處。"腿勤"，把查寢(207,208,209,512寢室)做為一種鍛煉，上、下午、晚上查樓三次，有時早晨也堅持查，發(fā)現問題，及時想辦法解決。防止意外事情的發(fā)生。
三、處理好三個關系
宿管委員工作是互相聯(lián)系的，聯(lián)系就是關系，處理好三個關系，才能把宿管委員工作做好。
(1)是處理好和其它班干部的關系。首先要互相關心，互相照顧，團結同志，嚴格要求自己，大事講原則，小理講風格。其次虛心向他們學習。
(2)是處理好和同學的關系。全心全意為人民服務，在八中就是"全心全意為同學服務"。我和同學的關系就是服務與被服務的關系。實際工作也是這樣，從開燈關燈、防盜、防火為安全、出告示到查衛(wèi)生、發(fā)現故障到修復等，事無大小，都是圍繞為服務學生進行的。
(3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎。我們住在的是舊樓，一些設施在也在老化，水、電、門、鎖壞的地方多，直接影響到學生生活。我和管水電通訊的同志熟悉了，報給他們的事，維修人員來的快，修的好，學生方便了，學生就滿意，我們?yōu)閷W生服務的話才落到了實處。與各樓宿管員之間，注意團結共事，加強聯(lián)系，互相敬意，積極支持對方工作。
四、做到"四個堅持"
(2)是堅持以"憂患"之心工作。班主任把自己放到宿管委員位置，是對自己的信任。自己要不愧組織信任，要主動為班上分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點抓好安全工作。經常告訴同學注意防盜，嚴鎖門關窗，提醒大家提高警惕，防火防盜，防壞人破壞。由于注意抓苗頭，就保證了防患于未然。
(3)是堅持以"仁愛"之心工作用仁愛之心為他們服務，用仁愛之心管理他們。急同學所急，幫同學所需。為同學服務這是應該做的，但他們很感激，也很關心我，支持我的工作。
(4)是堅持以"責任"之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業(yè)心責任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業(yè)干，盡到自己的責任，做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心"，把工作做好。細心即是細心做工作，防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時間較長，要不怕疲勞;修門鎖等有時幾趟上樓，要不怕辛勞;在冬季的早晨6時左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責。當日事當日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現的事，及時處理，處理不了的報有關班干部解決。
在班主任的指導下，在其它班干部的幫助下，在廣大同學的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己工作時間短，情況還不夠熟悉，經驗還不豐富，作風還不夠細致。在新的一年里，要發(fā)揚成績，克服不足，不斷進取，扎實工作，爭取新的進步。
時光荏苒，歲月如梭，風雨兼程中，宿舍管理委員會又告別了執(zhí)著奮斗堅持的一年。這一個學年里，在學生科老師的指揮與帶領下，宿舍管理委員會高度重視學院學生的寢室安全工作，一方面積極開展大范圍、大力度的檢查工作，以確保我院全體學生的住宿安全，另一方面開展比較有特色的“寢室文化節(jié)”，“文明寢室評比”的各項活動，豐富同學課余生活的同時營造了一個積極向上，安全第一的學習環(huán)境，為我院其他工作的開展打下了堅實基礎?；厥走@一個學年，我們“碩果累累”。
第一部分——組織建設
宿舍管理委員會以“至善至美，服務大家”為宗旨;以“整治衛(wèi)生環(huán)境，排除安全隱患，做好學風建設”為奮斗目標;堅持“團結、務實、進取、創(chuàng)優(yōu)”的準則。致力于建設一個和諧、有序、溫馨的寢室環(huán)境。委員會設立主任處以及安檢、衛(wèi)生、宣傳、秘書處、外聯(lián)、督查等六個職能部門，共有主任1名，副主任3名，部長6名，副部長14名，委員179人.各部門之間相互合作，密切配合，協(xié)助主任完成部門工作。部長例會始終堅持一周一次，并且每次會議都有詳細的會議記錄。會議內容均在學院職院在線進行網絡報道，讓大家更加深入的了解宿管委工作的最新動態(tài)其次各部門堅持每月召開一次例會，促進部門各成員之間相互交流，從而使工作效率提高，工作得以更好地開展。
第二部分——日常工作
一. 本學期，截止到本次會議召開，衛(wèi)生部共進行衛(wèi)生檢查38次，出動2050人次檢查寢室51119間。秘書處的各項工作衛(wèi)生檢查：共165份。共打印183張。通報： 督察部通報共27份，共打印81張。安檢部通報共28份，打印56張。第二學期我們?yōu)榱怂薰艿母黜椆ぷ?，共出動人員258人次，共完成衛(wèi)生檢查數據電子稿106份，打印150份;完成安檢通報電子稿20份;打印督察通報59份;完成網絡報道8次，秘書處本學期工作計劃2份;秘書處入黨積極分子考核制度1份;整理寢室分布表2份;班級量化考核電子稿11份;周總結20份;月總結6份;宿管委各類文書工作、檔案整理和管理工作、數據統(tǒng)計和分類處理工作，協(xié)助宿管主任制定宿管委工作計劃，各項評比工作總結及月末總結，配合其他部門完成相關工作。并負責文明寢室評比數據處理，配合文明寢室評比最后衛(wèi)生審查工作。安檢部對全院男女生宿舍分別進行例檢，抽檢，對全院宿舍進行了41次檢查，出動委員3440人次，每晚檢查寢室298余間。查獲大功率用電器100余件，晚歸170余人，其中拒檢21次。安排巡樓人員600余人次。其中本學期安檢部共進行查寢55次：查處大功率24起，晚歸70起，遇拒檢6次，床位移動1次，態(tài)度惡劣1次督察部累計査課出勤1292人次，共查寢90800間次;其中查到曠課180人次。宣傳部共出字報48張。配合安全消防演習活動作宣傳共出動委員16名，出字報8張，畫報5張。配合寢室文化節(jié)各項活動的評比共出字報14張并出動60于人次。秘書處共出動近340人次，共統(tǒng)計衛(wèi)生部檢查數據39份;紀檢通報24份;做宣傳稿8份;并負責寢室美化大賽過程中的數據處理工作。外聯(lián)部在文明監(jiān)督崗督促方面，本學年文明監(jiān)督崗簽到260人次，值班人員1040人次，為宿管委各部門召開例會以及宿管委各項活動申請教室共55次。其中本學期外聯(lián)部主要為兄弟部門衛(wèi)生部、紀檢部、督查部和值班人員申請了教室20多次。宣傳部布置了辦公室，并且設計了富有特色的宿管委的標志。宣傳部認真負責各項活動活動海報制作，和廬與祥廬大廳宣傳欄以及辦公室的布置。
為迎接院六進樓棟的檢查工作，全體宿管委干部對我院所屬寢室的公共場所進行大掃除，清除墻壁上，過道上所有的垃圾廣告800余份。這些值得驕傲的數字是所有宿管人堅持不懈努力的結果，是每個委員平時愛崗敬業(yè)的表現，也是我們踐行責任賦予我們使命而付出的不懈努力。
第三部分———特色活動
“寢室美化設計大賽，要求各寢室彰顯個性，在以整潔、衛(wèi)生為基礎的前提條件下對寢室進行美化設計，其美化風格以及主題，全由同學們自己的創(chuàng)造力所決定。”其中包括征文比賽、棋藝比賽、攝影比賽以及手工藝比賽四個活動。通過同學們的才藝展出，評選出優(yōu)秀寢室并頒發(fā)獎狀予以鼓勵。70天的時間里，活動從宣傳到初賽再到復賽最終走到決賽。宿管委在各位老師的大力支持下，在各位同學的積極配合下，本次“寢室美化大賽”活動取得圓滿成功。共評選出優(yōu)秀寢室60間。為加強宿舍管理，維護一個“文明、整潔、優(yōu)美、安全、有序”的學習和生活環(huán)境，本學期舉行了“文明寢室評比”活動，活動從10月中下旬開始，為期兩個月?；顒影ㄐ麄鳌⒊踉u、復查、總結四個階段。學院的440余間寢室都參與其中，初評階段有360個宿舍符合要求，同學參與的熱情非常高。以衛(wèi)生部、秘書處為核心活動舉辦的很成功。衛(wèi)生部在這兩個月中更加注重檢查工作，做到每個委員都按照細則認真檢查衛(wèi)生。秘書處準確做出相關數據，清晰到每個寢室的分數。兩個部門配合得很好，工作效率得以提高。其它部門也積極協(xié)助工作，宣傳部做好了前期宣傳工作，組 織每個班出海報進行評比，并在和廬、祥廬宣傳欄處展示。外聯(lián)部協(xié)助收集各班的海報。宣傳工作做得很到位。
安檢和督查部也積極配合工作，及時提供不符合評比的名單?；顒幼詈蠊苍u比出48間文明寢室。在學生科老師的指導下，主任的帶領下，在六個部門的共同努力下文明寢室活動取得圓滿成功。衛(wèi)生部為了加強委員間的交流，更好地開展工作。部長組織開展了一起制作卡片為每個委員過生日的活動?；顒雍苡幸饬x，雖然形式很簡單但取得了很好的效果。
回顧和總結一學期的工作歷程，我們要感謝給我們悉心指導的所有老師們，感謝上一屆宿管委學長學姐對我們的支持和鼓勵，感謝六個部門所有成員的配合，感謝所有理解和支持我們工作的同學們。在工作中的不足之處出我們會慢慢改進，我們會繼續(xù)加強自身素質提高和組織紀律性的建設。我們將會在今后的工作中更加努力，不斷學習和完善自我，不斷進取。
我始終相信宿舍管理委員會的未來會在努力堅持中變得更加美好，宿管的明天，會更加的燦爛。
宿管委員無大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。在工作方面我按時開會，及時傳達宿管部的重要信息，做好自己的橋梁作用。班上的同學積極找我反映問題，支持我做管理工作。在文明宿舍評比方面同學們都積極爭取并取得了不錯的成績。
無論這學期做的是好還是不好，都已過去重要的是來年能吸取前面的教訓，改善之前的不足之處，繼承好的方面，為以后更好的工作這才是最重要的，希望自己明年可以做得更好。
期末將近，在這學期以來，作為宿管委員，我一直都很認真的負責宿管部傳達下來的各項工作，成功舉行了傳統(tǒng)手工工藝品制作大賽，以及每個月的宿舍檢查和一些必須到宿舍宣傳調查的相關事情。總的來說，在全班同學的配合下，各項工作還算能夠順利進行。但存在著一些問題，現作如下總結：
一：在傳達一些通知的時候，許多宿舍的同學都怎么認真聽。很多時候都把工作等推給宿舍長去弄，沒有協(xié)調自己宿舍的將自己負責的工作做好!特別是在手工工藝制作中態(tài)度欠佳。
二：對于宿舍檢查等活動，有些同學會因為不知道該怎么整理好宿舍、以及因為一些做得不好被扣分而又怨言。
總的來說，我覺得這些工作中問題的存在都是可以避免的，只要我們大家用心的去做，去注意，把屬于自己的事放在心上，及時主動地去了解有關的信息代替無謂的埋怨和指責，我們一定能夠擁有一個很好的休息、生活環(huán)境的!
對于我自己的工作因為是跟宿舍生活密切相關的，故有時到女生宿舍那邊會打擾到同學們的休息也是在所難免的，只希望我們大家都能相互理解、學會換位思考，解決問題。我都會做得很好的，我也會在以后的工作中積極完善自我，努力使大家都容易接受與配合!共同建設好我們的家園!
宿管委期末總結篇七
尊敬的各位家長，老師們，同學們：
大家下午好！
在這嚴冬氣息格外濃郁的天氣里，我們隆重集會，表彰一學期以來涌現出來的優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀學生家長、優(yōu)秀小組、進步小組、優(yōu)秀學生干部和各類星級少年，安排假期工作，別有一番風味和重要的意義。首先，我代表學校向受到表彰的先進集體、優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀，向到會并受到表彰的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面，我就寒假生活向同學們提幾點希望和要求。
希望同學們要面對成績，不驕不躁，要知道山外青山樓外樓，強中還有強中手。進步了，不要松懈；稍有點失誤或退步，絕不氣餒。寒假中，都要認真反思考試的經驗教訓，通過認真完成老師布置的作業(yè)，改正試卷錯題，查缺補漏，夯實本學期所學基礎知識；認真預習下學期所學內容，為來年學習做好準備；多讀書，讀好書，讀名著，讀名篇，認真撰寫讀書筆記、讀書心得，豐富假期精神生活。八年級，春節(jié)后的一個學期課程內容多，趕課壓力大，生物地理還要進行中考，做好假期預習顯得異常重要；九年級面對人生的第一次大考，更是懈怠不得。
希望同學們要通過提高自身的綜合素質來提升自己的學業(yè)成績。一個道德高尚、全面發(fā)展的人，要有優(yōu)良的思想政治素質，有強健的體魄，又有健康的心智?；仡櫼粋€學期以來同學們的表現，大多能夠嚴格要求自己，遵規(guī)守紀，熱愛集體，積極鍛煉身體，刻苦努力學習，取得了滿意的成績，但也有極個別的同學出現了違規(guī)違紀的行為，學習精力不集中，成績下滑。假期中，我們要將在學校養(yǎng)成的好習慣、好品質帶回家、帶到社會上，以自己的行動影響家人，影響社會上的人，彰顯實驗中學的良好風尚。同時，也要積極投入社會實踐，參加體驗式家庭勞動和社會公益活動，在實踐中學習鍛煉，提高融入社會、適應社會、為社會做貢獻的能力，假期回來展現在老師面前的應該是一個全新的你。
希望同學們要培養(yǎng)勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德。學習是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學們必須把握住有限的時光，刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。學習是無止境的，正所謂學海無涯，唯勤是岸。寒假假期較長，又逢中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，大家千萬不要把走親訪友、電視娛樂、網上聊天、籃球游戲、景觀旅游作為自己的主業(yè)。要根據老師的作業(yè)學習要求，制定好個人學習計劃，在保證完成老師作業(yè)的基礎上，增加自主學習的內容，彌補弱勢學科，拓寬知識視野，提高思維創(chuàng)造能力，培養(yǎng)主動學習、自主學習、勤奮學習、刻苦學習、善于學習的能力和精神。
同學們，寒假就要開始，寒假當中，要牢固樹立安全第一的思想，時刻注意交通安全，防火、防電、防煤氣中毒、防溺水、防食品中毒、防疾病傳染、防意外傷害，燃放煙花爆竹，嚴防傷害事故發(fā)生。要堅持做到：不進網吧，不去歌舞廳，不參加封建迷信活動，不參與打牌賭博。要記住，在家應努力爭做好孩子，幫助長輩做一些力所能及的事，學會“知恩圖報”；要記住，外出爭做合格的小公民，說話有禮貌，乘車主動給老、弱、病、殘、孕讓座，不亂丟亂扔，損壞公物；要記住，提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢。要記住，培養(yǎng)良好品德，做遵守公民道德的模范，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，尊重人、理解人、關心人，規(guī)范自己的行為習慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質和文明行為。
老師們、同學們，我們走過了幸福的xx，幸福源于如家如歌和諧的學校大家庭；我們收獲了成功的xx，成功源于全體師生的努力和拼搏。xx，希望與挑戰(zhàn)并存，機遇和奮斗共生。讓我們緊密的團結起來，以只爭朝夕的拼搏精神，扎實工作，努力學習，打造特色一流名校，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質人才。
最后，祝愿全體師生以及家人新春幸福，闔家歡樂，萬事如意。
謝謝大家。
宿管委期末總結篇八
尊敬的師兄師姐，大一的同僚們：
我們xxx在這里跟大家匯報一下近期的工作，請審議。
在過去的一段時間里，我們院宿管一家都在為宿舍文化節(jié)的順利開展做準備，每一天都看到大伙忙碌的身影。大家都辛苦了。
在這一屆的“宿舍文化節(jié)”中，我們xxx主要負責表演區(qū)，具體工作如下：
1、與協(xié)會負責人聯(lián)系，邀請協(xié)會參加開幕式和閉幕式的表演；
2、安排兩個代表宿管會的節(jié)目；
3、跟進協(xié)會和宿管會的表演；
4、協(xié)助其他部門完成工作。
這次任務對我們來說又是一個新的挑戰(zhàn)，完全沒有經驗的我們在師兄師姐的帶領下摸索著前進。
這次我們負責邀請協(xié)會參加表演，和安排手語和小品這兩個節(jié)目?！短焓埂肥终Z和《男生宿舍》小品都是代表了宿管出演的節(jié)目，在此，我們應感謝參加小品和手語表演的工作人員，他們辛勤的汗水為我們閉幕式留下了一道靚麗的風景，感謝他們積極地參與和配合，感謝在幕后一直默默堅持我們工作的大家，謝謝你們。
在此期間，大家既有自己所負責的主要任務，又彼此合作，相互諒解，相互學習，相互幫助，共同完成工作。
再從小的方面來說，邀請協(xié)會的時候，由于宿舍文化節(jié)時間的不確定性，曾被協(xié)會拒絕，還有在安排協(xié)會出演順序上還沒有很好地交流溝通，導致在最后出現一些矛盾。雖然感到困難，但經過各位同僚的努力，最后還是找到了解決問題的方案。工作期間，我們對很多東西都是沒有經驗的，時常感到手足無措，但通過大家的相互協(xié)助，團結一致，遇到的問題都被我們一一克服了。
在這期工作中，我們感受最大的是溝通，在這個部門里，我們彼此的聯(lián)系更加緊密了，跟起初的我們相比，有了更大的進步，我們不再像散開的釘子，而是聚集在一起，相互體諒，相互幫助，取長補短，朝著一個原點把迎面而來的堅冰打破，我們就像一個充滿力量的拳頭，大家齊心協(xié)力，共同解決困難。
當然我們依然有所欠缺。合理的分工，能提高效率，可是當我們施力不均的時候，便會是我們前進的一大障礙，甚至是一個炸彈。你永遠無法估計變化什么時候來，也無法估計它的影響到底有多大。所以我們必須合理地分配工作和安排時間，及時地聯(lián)系、溝通，達成統(tǒng)一戰(zhàn)線。
困難無時不在，變化隨時發(fā)生，只要我們齊心協(xié)力，任何困難都會被我們拳頭擊退。
希望在以后的日子里，我們能取長補短，為這個大家庭共同努力。
謝謝！
宿管委期末總結篇九
上學期期末考試順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰、總結大會，表彰一學期里，在學習和生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生、表彰品格高尚、有正義感、工作能力強的學生干部以及表彰七年級具有極強中考沖刺能力、進步較快的同學們。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏，在今后取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀！同時，對一學期工作進行總結，以便于總結得失，使后一階段的教學工作再上新臺階。
183名，良好學生達到333名，優(yōu)392名學生達到及格水平，特別是204班的弓知鑫、郭曉帆、206班的任曉琳，207班的張翼迅、景俊斐、楊雨錦、208班的李雨晴、李浩宇、211班的王哲帥等同學，取得了全校前十名的好成績。211班208班分獲全年級第一第二名。以上這些成績來源于老師對事業(yè)的責任心，和強烈的奉獻精神，源于同學們刻苦認真，勤奮努力，善于合作，積極進取的學習態(tài)度?？v觀一學期的工作，我們取得的成績是突出的，但也存在著一些值得我們反思和改的地方。今天把這些問題提出來，是要引起我們的深思，引起我們的重視，時刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展。
從質量檢測所反饋的數據來看，發(fā)現在我們的教學中還存在著一些問題，值得我們關注：
（1）我們的特優(yōu)生還不夠突出，全年級總分達特有的的僅有30人；最高分734分；其實，我們的同學有著非常好的潛質，如果我們能在平時的教學中再做的細一點，同學們努力再多一點，我們的成績將會更好。
期補起這一課，加強課堂監(jiān)管，加強知識落實，加強小組的培養(yǎng)和建設。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績！
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們部分同學取得了理想的成績，部分同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展不平衡,學科與學科，同學之間成績存在很大差距,偏科現象凸顯，而且在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數同學上課不專注，學習習慣不好。
老師們，同學們，合作學習是未來發(fā)展的趨勢，也是快速提升成績的好方法，希望在新的學期，每位老師杜重視起小組學習，每位同學得在合作中求得發(fā)展，求得進步，在合作中鍛煉自己，提升自己。
老師們，同學們，過去的已經過去，關鍵是把握住今天和未來，“不為失敗找理由，要為成功找方法”，讓我們共同努力，采用有效措施，為我們的成功而奮斗。最后祝全體老師和學生本學期各方面都取得更大的進步和輝煌的成績。
謝謝！
宿管委期末總結篇十
為了鼓勵老師們再接再厲，永創(chuàng)佳績，此次期末總結會，學校特別為本學期優(yōu)秀正副班主任、課程積極分子、公開課評比一等獎、科組建設案例一等獎獲得者頒發(fā)了榮譽證書。燈光閃爍，留住的只是瞬間的精彩，掌聲雷動，傳遞卻是老師們真心的'祝賀與感恩。
“分享做法，傳遞經驗”是這次總結會的一個重要主題。這次總結會，各科組通過民主評議、投票等形式，推選出了五位老師進行經驗分享。其中xx老師以《抓班風，促班建》為主題，從制度、班干部隊伍建設等方面分享了她平時在班級管理方面的經驗與做法；語文學科課改積極分子xx老師以《問題是語文學習的金鑰匙》分享了語文課中問題的預設與生成的重要性;數學科課改積極分子xx老師則以《課堂主導，活力是抓手》分享了自己在數學活力課堂實踐的心路歷程；英語科課改積極分子xx老師以《轉變觀念，讓課堂煥發(fā)活力》展示了自己在英語教學過程中從“教——學——查”向“學——研——評”的轉變過程；體育科教師代表xx老師則以《體育是學校的好形象》為主題分享了本學期體育科組豐富而富有成效的體育活動，為學校樹立了好形象。榜樣的力量是無窮的，發(fā)言老師精彩的發(fā)言，不僅展示了自我風采，而且能使好的經驗好做法得到了傳遞與推廣。
為了讓活動過程更富于趣味性，總務處還策劃了形式多樣的團體游戲競賽活動穿插其中，既愉悅了老師們的心情，又展示了團隊合作的的魅力。
最后，xx校長題為《平安、活動、幸?！返闹髦v演講，把活動推至高潮。平安是保障，活動是生命，幸福是歸宿。這一年以來，老師們用汗水播種希望，用行動豐盈思想，用笑容收獲果實。我們將一如既往，團結合作，努力拼搏，永創(chuàng)佳績。
宿管委期末總結篇十一
小班幼兒都是第一次走出家門，來到陌生的幼兒園。他們的年齡特點就決定了我們教師要做個細心的人，因為我們面對的是一群生活自理能力差的孩子。我們不僅要組織各種豐富多彩的活動，還要照顧孩子的吃、喝、拉、撒、睡，工作可謂十分瑣碎，不細心能行嗎？在照顧孩子生活的同時，我們還走進他們的精神世界，捕捉孩子的一句話，一個眼神，一個細微的動作，耐心地和孩子交談，從而了解孩子的內心世界。
小班的教學重點是培養(yǎng)孩子的生活自理能力，幫助幼兒建立一定 的自律意識。我們通過教師的行為示范和幼兒的榜樣示范來培養(yǎng)他們的這方面的能力。在生活自理方面，我們引導他們注意著裝整潔、手臉干凈，培養(yǎng)勤剪指甲等個人衛(wèi)生習慣；通過自己穿脫衣服、鞋子等，培養(yǎng)他們自己的事情自己做的良好習慣，幫助他們掌握生活自理的方法。我們從培養(yǎng)孩子的自理能力入手，有條不紊、循序漸進地提出一些常規(guī)要求。現在，孩子們都適應了幼兒園的生活。尤其是我班的徐鑫龍這方面進步較明顯。徐鑫龍是個體弱型的孩子，由于幼時生過病，腿腳無力，和一般的孩子不能相提并論，剛開學那陣子，家長送他入園后，他就在那大聲哭鬧，用盡方法也不能使他轉移注意力。以致于使有些本來不哭鬧的孩子看到他這樣也跟著一起哭，給我們的工作帶來了許多麻煩，現在家長送來后，他偶爾也會哭上幾聲，但時間不長，注意力一下子轉移到小伙伴身上。雖然他的生活自理還很差，但我們覺得他在努力，他在進步，看到這一切，我們覺得很欣慰。
為了使幼兒從小受到環(huán)境的保護的啟蒙教育，形成初步的環(huán)境保護意識。我們多方面開展了一系列環(huán)境保護教育活動。為了讓“綠色進入教室”，每個孩子都自己帶來種子、小植物等種在雪碧瓶里，孩子們栽上一盆花、種上一棵草，裝扮自己美好的生活。開展的“環(huán)保小畫家”活動中，孩子們用小畫筆表現出了自然的美麗、家園的美麗，提高了孩子的動手能力，增強了孩子的環(huán)保意識，其中有四幅作品還分獲一、二、三等獎。開辟的環(huán)保專欄“我們在綠色中成長”中，孩子們用廢舊報紙設計出了新穎的衣服，相機記錄了孩子的行為，畫筆畫出了孩子眼中的世界……，通過各種活動，鞏固了孩子對環(huán)保知識的理解和接受，提高了孩子積極參與環(huán)境保護行動的興趣。
幼兒園的工作本質是為家庭服務，同時也依賴家庭的支持和幫助。我們通過“家長園地”向家長介紹教育目的、教育內容……，讓家長更好的了解幼兒園的工作，從而使家長在家也能夠更好的輔導孩子。我們利用家園聯(lián)系、家訪=召開家長會等形式讓家長了解孩子在園的情況，促進幼兒園與家庭的相互理解、相互信任。
通過一學期的努力，孩子們都變得喜歡上幼兒園了，參加的比賽活動中也取得了好的成績。孩子們學到了好多環(huán)保，增強了環(huán)保意識，養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好習慣。我們的工作也得到了家長的肯定。
歲月匆匆，物換星移，我們的追求卻始終如一。
宿管委期末總結篇十二
xx年7月11日下午，我校全體教師在會議室，舉行本學期別開生面的教科研工作總結會。總結會的主題是“蛻變”，代表的是我校教師在這一學年的教科研工作上取得了可喜的轉變，經歷了“破繭—蛻變—成蝶”的過程。
僅有四年教齡的雷x老師，圍繞“真愛、博學、樂寫”，介紹其班主任情結形成過程，分享專業(yè)發(fā)展心得。她以詳實案例，展現自己與學生勤閱讀，常練筆的生命成長歷程，使老師們深受震撼，體會“力到為事，情到為詩”的內涵：執(zhí)著努力，能認真完成工作；真情投入，可使工作充滿詩情畫意。
語文科組以數字故事的形式，從“師資培訓、科研引領”這兩個方面，向全校師生展示了近期實施經典教育工程取得的成效。同時，引導大家認識到，經典教育，是對學生心靈成長的守護與養(yǎng)育，每位教師都有責任引導學生傳承經典。
廖紹華老師以介紹體育科組“互動·協(xié)助式體操教學模式”構建過程的收獲與體會為例，展示了我校應用課題研究成果，提升教學效益成效，給大家提示了今后的努力方向。
最后，王x副校長在總結中以“養(yǎng)魚養(yǎng)水，種樹種根、育人養(yǎng)心”提醒我們，在工作中要以認真負責的態(tài)度，全情投入，坦誠協(xié)作，轉化理念，學以致用，努力成為深受歡迎的研究型教師。
宿管委期末總結篇十三
通過在高一學的知識使我又成長了一步，轉眼時間過去了，我還戀戀不舍的懷念。
我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學給予我的關懷。
讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高一的第二個學期就這樣結束了。
迎來了盼望已久的暑假。
時光飛逝，斗轉星移。
轉眼成為班級一員已半年多了。
回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。
這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。
時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
是的，誰都不想被時間丟下。
而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。
而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。
或許這正是成長的代價。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。
突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：
在學習上：我深知學習的重要性。
面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。
以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。
而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。
自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了。
迎來了盼望已久的寒假，細細回想著一年，我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。
在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。
下面，我就這幾簡單的總結一下。
(一)學習
學習態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。
知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
(二)學習方法及態(tài)度
中學的學習與小學有許多不同。
小學時代我們被老師催著趕著向前走。
而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的'需要。
我能認真對待考試，考前認真復習。
另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
(三)紀律
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
紀律是學習的保證。
沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結束了。
在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。
這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。
俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。
在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。
自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!
宿管委期末總結篇十四
經過將近這學期的高中數學教學，我對高中數學的'課堂教學有一些反思與體會。要教好高中數學，首先要求自己對高中數學知識有整體的把握和認識；其次要了解學生的現狀和認知結構；再次要處理好課堂教學中教師的教和學生的學的關系。課堂教學是學生在校期間學習科學文化知識的主陣地，也是對學生進行思想品德教育和素質教育的主渠道。課堂教學不但要加強雙基而且要提高智力；不但要發(fā)展學生的智力，而且要發(fā)展學生的創(chuàng)造力；不但要讓學生學會，而且要讓學生會學，特別是自學，尤其是在正課上，不但要提高學生的智力因素，而且要提高學生在課堂45分鐘的學習效率、學習興趣，盡量在有限的時間里，出色地完成教學任務。
以下談一談自己在教育教學的一些反思與體會：
1.有明確的教學目標
教學目標分為三大領域，即認知領域、情感領域和動作技能領域。因此，在備課時要圍繞這些目標選擇教學的策略、方法和媒體，把內容進行必要的重組。在數學教學中，要通過師生的共同努力，使學生在知識、能力、技能、心理、思想品德等方面達到預定的目標，以提高學生的綜合素質。如《三角函數的圖像與性質》這一課是整個三角函數的性質最重要的一課，在備課時應注意，通過這一課的教學，使學生能利用辯證唯物主義中運動的觀點來解釋函數圖象的發(fā)展趨勢和對稱美，體會到三角函數的性質本身存在我們的日常生活中，來激發(fā)學生的求知欲望，同時也就提高了學生自己分析問題和解決問題的能力。
2.能突出重點、化解難點
每一堂課都要有一個重點，而整堂的教學都是圍繞著這個重點來逐步展開的。為了讓學生明確本堂課的重點、難點，教師在上課開始時，可以在黑板的一角將這些內容簡短地寫出來，以便引起學生的重視。講授重點內容，是整堂課的教學高潮。教師要通過聲音、手勢、板書等的變化或應用模型、投影儀等直觀教具，刺激學生的大腦，使學生能夠興奮起來，適當地還可以插入與此類知識有關的笑話，對所學內容在大腦中刻下強烈的印象，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生對新知識的接受能力。
3.要善于應用現代化教學手段
隨著科學技術的飛速發(fā)展，對新教師來說，掌握現代化的多媒體教學手段顯得尤為重要和迫切?，F代化教學手段，其顯著的特點：一是能有效地增大每一堂課的課容量，從而把原來四十分鐘的內容在三十五分鐘中就加以解決；二是減輕教師板書的工作量，使教師能有精力講深講透所舉例子，提高講解效率；三是直觀性強，容易激發(fā)起學生的學習興趣，有利于提高學生的學習主動性；四是有利于對整堂課所學內容進行回顧和小結。在課臨近結束時，教師引導學生總結本堂課的內容，學習的重點和難點。同時通過投影儀，同步地將內容在瞬間躍然“幕”上，使學生進一步理解和掌握本堂課的內容。在課堂教學中，對于板演量大的內容，如立體幾何中的一些幾何圖形、一些簡單但數量較多的小問答題、文字量較多應用題，復習課中章節(jié)內容的總結、選擇題的訓練等等都可以借助于投影儀來完成?？赡艿脑?，教學可以自編電腦課件，借助電腦來生動形象地展示所教內容。如講授三角函數的性質中，三角函數的圖像就可以用電腦來演示。
4.根據具體內容，選擇恰當的教學方法
每一堂課都有每一堂課的教學任務，目標要求。所謂“教學有法，但無定法”，教師要能隨著教學內容的變化，教學對象的變化，教學設備的變化，靈活應用教學方法。數學教學的方法很多，對于新授課，我們往往采用講授法來向學生傳授新知識。此外，我們還可以結合課堂內容，靈活采用談話、讀書指導、作業(yè)、練習等多種教學方法。有時，在一堂課上，要同時使用多種教學方法。“教無定法，貴要得法”。只要能激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習積極性，有助于學生思維能力的培養(yǎng)，有利于所學知識的掌握和運用，都是好的教學方法。
宿管委期末總結篇一
時間xxx嗖xxx的一聲過去了！
在大一這一年里，我加入了校宿管工作，參加了許多活動，認識了許多朋友，度過了許多美好時光，留下了許多美好回憶。記得我剛接觸檢查內務、早讀、早操的時候，是一問三不知、一副呆若木雞的樣子，那時只好跟著師兄師姐們一起檢查，認真看他們如何工作，真是皇天不負有心人，慢慢地我也學會了這一門工作！
在每一次的工作中，我都注意著自己的一言一行，是否衣裝整齊，是否禮貌大方，因為我不僅代表著我自己，還代表著整個校宿管的形象。我以認真負責、踏實工作的態(tài)度，發(fā)現了許多同學們的不足，并提出自己的意見，讓他們做得更好，讓他們的宿舍變得更加整齊美觀。為了幫助宿管阿姨更好的地管理宿舍，我榮幸地成為了南五棟的層長，但我知道這不是掛個稱號而不做實事。我應該時刻注意我周圍發(fā)生的情況，在事故發(fā)生以前給予制止，事故真的發(fā)生時也不用慌張，要第一時間上報科長，盡量減少事故帶來的損失。我也經常走訪宿舍，和同學們溝通交流，談許多有趣的事情，也聆聽他們上大學后的感受，以及生活上存在的問題，并給予他們最大的幫助。我對我在笑宿管所做的一切都覺得很有意義，也確實校宿管管的工作充實了我的大學生活。但我時刻謹記在心，參加這些工作不能耽誤學習，我也做到了這一點。
難以忘記區(qū)長大人組織的那個xxx有獎問答xxx的娛樂活動，在那個溫馨的狂歡夜，我們個個玩的很開心，枯燥無味的有獎問答在我們踴躍參與下變得多姿多彩，有趣的小游戲大家都覺得不但不幼稚而且很好玩。
嘻嘻，還有很多好吃的、好喝的，大家坐在一起邊吃邊聊，其樂無窮。聽起來我們好像挺奢侈的卻消費并不高（每個人僅十元）。難以忘記那次我們小組輸掉比賽要接受喝涼茶的懲罰，真的那涼茶比我吃過的中藥還苦；難以忘記有個該死的惡作劇者在我耳邊抓破氣球，至今我覺得我耳邊還有那時xxx嗡嗡xxx的響聲。那個活動我覺得是我所參加的大學活動以來玩的最開心、最沒功利可圖的一次。
成為一名校宿管的委員是我的驕傲，踏踏實實地做好這門工作是我的自豪，我也期待著大二繼續(xù)留任校宿管的委員，因為這是值得我驕傲自豪的事情！
宿管委期末總結篇二
培養(yǎng)學生自理能力，使其養(yǎng)成良好的就寢、生活習慣，營造一個安定，舒心的學習環(huán)境，使學生全面健康的發(fā)展。
我校有女住校生74人，學生來源于張家壩、長壩、唐家溝、觀音寺、仙臺壩、黑河壩等幾個村，通過上學期的要求、教育，大部分住校生已養(yǎng)成了良好的就寢、生活習慣，被子、毛巾、盆子能做到一條線，就寢迅速，講究衛(wèi)生，寢室干凈、整潔。夜晚大小便能入池，沒有亂撒亂拉現象。舍長對工作比較負責，能及時匯報晚上就寢情況。但也一些不足，少數學生晚上就寢后小聲說話，偷吃東西。鑒于上述情況，本學期做好以下工作。
宿舍安全工作是一直強調的，也是重中之重的一項工作，安全無小事，出事沒有回頭路。所以宿管工作方面我們是把安全管理工作放在首位。
1、抓好學生的考勤方面。我們嚴格遵守午休、晚休查房點名制度，做好宿舍管理日志，對沒有按時住宿就寢的學生，及時和班主任或學生進行聯(lián)系，查清去向，做好記錄。
2、時刻關注學生的情況，如有異常狀況：發(fā)燒、頭疼等不舒服癥狀，立刻對其進行處理。
3、我們要求自己時刻摸清學生的思想，每月要對所管理的學生進行思想交流，及時發(fā)現有思想情況的學生及時疏導、上報。
宿管委期末總結篇三
月號我部與校女生部，心協(xié)在音樂廣場舉辦了一場慶“三八”節(jié)的綜藝活動，活動以知識問答、歌舞、表演相結合，我們部也別出心裁的推出了一個“寢室風采展”節(jié)目，通過四個女生精彩的表現，展現了當代大學生的寢室文明，更教育了大家要珍惜寢室間這份難得的友誼。整個活動總體來說進展都很順利，各個節(jié)目都達到了預期的效果。
月，我部與校生活部聯(lián)合進行“學生生活”問卷調查。旨在傾聽同學們對校宿管方面的意見和建議，使我們的工作能夠有的放矢。更好的為同學服務。調查結果報告已刊登在第四十九期學生會工作簡報上.
月日，我們開始了全校衛(wèi)生普查工作，盡管同學們有些對此有疑議，但它的確有助于大學生良好的生活，學習習慣的養(yǎng)成，提升江財寢室整體精神風貌。它一方面有助于我們了解全校宿舍的整體情況，另一方面也可以及時發(fā)現學生宿舍存在的一些安全隱患，從而即時得到解決。為規(guī)范全校衛(wèi)生普查工作，我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評分標準》，專門制作了檢查表和工作證。對于每次暴露出來的全校衛(wèi)生最差寢室，我們進行了全校通報并將通報結果送達各學院分團委和在全校各樓棟張貼。
但由于檢查隊伍過于龐大，檢查人員來自各個學院因而不規(guī)范，不客觀公正的因素時有發(fā)生，在同學中間造成了不好的影響，簽于此種情況并征求同學們的意見。我們將校衛(wèi)生普查改為校衛(wèi)生抽查。每星期抽查~棟樓進行抽查，原則上一個星期將全校樓棟抽查一遍，檢查時間為：~：，我們學校實行夏令時之后，我們又將這一時間改為：~：。為一步規(guī)范檢查工作，盡量作到客觀、公平、公正，我們從各學院抽調了優(yōu)秀的檢查人員來開展這項工作。我們對檢查人員還進行了專門培訓，統(tǒng)一了衛(wèi)生檢查標準和要求。這項工作我們將進行到停課前一周。
為配合學校對學生提出的“三自”要求，即自我管理、自我服務、自我監(jiān)督。并本著服務同學的目的，我們成立了大學生“三自”宿舍管理委員會，旨在探索學生宿舍自我管理的新模式。大學生“三自”宿舍管理委員會由學工處，校團委領導，校宿管部牽頭，各院宿管部共同參與的組織，其基本動作模式是：全校學生宿舍以樓棟為單位劃分，各樓棟設樓長，成立樓棟管理委員會。樓棟管理委員會原則上由該樓棟中住宿人數較多的學院來主導成立，其下設信息員和委員(或者層長)，信息員每周向校宿管部匯報一周來的樓棟信息，由我們匯總后報學工處，實現學校與學生之間信息的對稱，并作為一條信息渠道保存下來。
月日下午：我們在學工處會議室召開了第一次全校樓棟管理委員會工作會議，就委員會成立以來的工作情況進行了交流。學工處主管領導盧建華處長也出席此次會議并且對我們的工作提出了具體要求，概括起來說為“一個主線，兩個亮點，三項建設”即以“以人為本，服務為先，培養(yǎng)學生成長、成才”。兩個亮點即學生精神風貌展示點，校園文化新的增長點。三項建設即隊伍建設，制度建設，寢室文明文化建設。盧處長的工作指導進一步為我們指明了工作思路和方向，我們將認真總結和吸收，使我們的工作能卓有成效的開展。
月日下午：我們將在學工處會議室召開樓棟管理委員會第二次會議，我們將就委員會成立以來的工作做以總結，并針對這個組織的動作模型和體系進行座談，為下學期的工作積累經驗。
月日我們推出了“春天的衣食住行”對一些生活方面出現的問題給同學們提個醒，使同學們在我們學校渡過一個愉快的的春天。
校宿管部愿意以一顆誠心，一份責任，無限服務與江財學子共建溫馨家園。
宿管委期末總結篇四
歲月不待人，逝者如斯夫!"x年已過去，新的一年又要來臨。在當宿管委員已有好幾個月了，雖然時間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今后工作還是大有好處。下面我匯報一下情況，談點粗淺認識和體會。
在實際工作中，我認為當好宿管委員必須要"提高一個水平，增強兩個能力，處理好三個關系，搞好四個堅持"。
一、一個提高，即提高宿管員的工作水平
要提高工作水平，就要善于學習，學習我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經歷了三個階段：一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的，"師傅領進門，修行在個人"，要掌握這些內容，還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結合實踐學習。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做，注意自身形象。對工作認真負責，熱心為學生服務，引導教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責，有了較快的進步，水平也有了提高。這是我學習和實踐的結果。
二、增強兩個能力
宿管委員無大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強工作的能力。這體現宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室里的同學她們是既服務又管理，即引導說服又批評教育，光管理不進行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結合。具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤"，對學生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時提醒。對她們提問的事，及時解釋清楚;對晚歸的同學提醒她們自己管理自己;對個別大聲喧嘩、踢球的不文明行為，發(fā)現一個批評一個，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表揚了好的，有的同學找我反映問題，支持我做管理工作，有力地維護班上生活工作秩序。"手勤"，工作計劃本不漏事項，交班清楚，平時和班干部一起表揚好人好事，批評不良現象。"腦勤"，經常想一想近期的工作，加強計劃性;想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交辦的事和該做的事落到實處。"腿勤"，把查寢(207,208,209,512寢室)做為一種鍛煉，上、下午、晚上查樓三次，有時早晨也堅持查，發(fā)現問題，及時想辦法解決。防止意外事情的發(fā)生。
三、處理好三個關系
宿管委員工作是互相聯(lián)系的，聯(lián)系就是關系，處理好三個關系，才能把宿管委員工作做好。
(1)是處理好和其它班干部的關系。首先要互相關心，互相照顧，團結同志，嚴格要求自己，大事講原則，小理講風格。其次虛心向他們學習。
(2)是處理好和同學的關系。全心全意為人民服務，在八中就是"全心全意為同學服務"。我和同學的關系就是服務與被服務的關系。實際工作也是這樣，從開燈關燈、防盜、防火為安全、出告示到查衛(wèi)生、發(fā)現故障到修復等，事無大小，都是圍繞為服務學生進行的。
(3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎。我們住在的是舊樓，一些設施在也在老化，水、電、門、鎖壞的地方多，直接影響到學生生活。我和管水電通訊的同志熟悉了，報給他們的事，維修人員來的快，修的好，學生方便了，學生就滿意，我們?yōu)閷W生服務的話才落到了實處。與各樓宿管員之間，注意團結共事，加強聯(lián)系，互相敬意，積極支持對方工作。
四、做到"四個堅持"
(2)是堅持以"憂患"之心工作。班主任把自己放到宿管委員位置，是對自己的信任。自己要不愧組織信任，要主動為班上分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點抓好安全工作。經常告訴同學注意防盜，嚴鎖門關窗，提醒大家提高警惕，防火防盜，防壞人破壞。由于注意抓苗頭，就保證了防患于未然。
(3)是堅持以"仁愛"之心工作用仁愛之心為他們服務，用仁愛之心管理他們。急同學所急，幫同學所需。為同學服務這是應該做的，但他們很感激，也很關心我，支持我的工作。
(4)是堅持以"責任"之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業(yè)心責任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業(yè)干，盡到自己的責任，做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心"，把工作做好。細心即是細心做工作，防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時間較長，要不怕疲勞;修門鎖等有時幾趟上樓，要不怕辛勞;在冬季的早晨6時左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責。當日事當日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現的事，及時處理，處理不了的報有關班干部解決。
在班主任的指導下，在其它班干部的幫助下，在廣大同學的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己工作時間短，情況還不夠熟悉，經驗還不豐富，作風還不夠細致。在新的一年里，要發(fā)揚成績，克服不足，不斷進取，扎實工作，爭取新的進步。
宿管委期末總結篇五
本學期我擔任初二六個班的生物教學工作，經過一個學期的教學，有收獲也存在不足，現總結如下：
以全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學生轉變學習方式——變被動接受式學習為主動探究式為突破口，使教材符合學生發(fā)展的需要和社會需要，反映生物科學的新進展及其在社會中的廣泛應用。
教材編寫的直接依據是課程標準。課程標準中與本冊相對應的內容涉及三個一級主題，分別如下：
“六、動物的運動和行為”在教材中列為第五單元第一章和第二章。“八、生物的多樣性”中，動物的類群、細菌、真菌及其與人類的關系，安排在第五單元；生物的分類和保護生物的多樣性重要意義等，安排在第六單元；“九、生物技術”“舉例說出發(fā)酵技術在視頻制作中的作用”、“說明食品的腐壞原因”和“運用食品保鮮的一般方法”安排在第五單元第五章。
教材內容的選擇是以課程標準為依據的，但是，這些內容在本冊書中呈現出的體系，則與課程標準中的具體內容標準的排列順序有明顯差別。之所以這樣處理，主要是靠慮學生的認知規(guī)律，即力求“實現學科內在邏輯與學生的認知邏輯的統(tǒng)一”
學生通過以前五個單元的學習，對生物界的概貌有了全面的了解，對生物的各個類群也有了感性的認識，在此基礎上安排第六單元《生物多樣性及其保護》，具有承上啟下的作用：學生以了解了植物、動物以及細菌和真菌等主要類群的特征，這就是為學生學習生物分類打下了一定的基礎：學生對生物種類及環(huán)境的多樣性已經有了不少感性的認識，但對于生物多樣性的內涵、重要意義即人類應當采取的對策，尚需進一步抽象、概括和深入探討，因此，教材在第六單元的后兩章安排了認識生物的多樣性和保護生物的多樣性等內容。根據學生認知規(guī)律，設計教學內容才能激發(fā)學生的學習興趣。
倡導探究性學習是通過生物課程標準的重要理念之一。設計并安排好科學探究活動，是教材貫徹落實這一課程理念的關鍵所在。在總結前兩冊經驗的基礎上，本冊教材繼續(xù)加大科學探究的力度，并注意安排合理的梯度。
從數量和類型上看，八年級上冊共有探究活動41個；有關探究活動的欄目類型包括“觀察與思考”、“資料分析”、“探究”、“實驗”、“演示實驗”、“調查”、“模型制作”、“制作”、“技能訓練”、“角色扮演”、“課外實踐”等。
通過教材這些內容的設計既能激發(fā)學生上課學習的積極性，又能培養(yǎng)學生的動手操作能力和創(chuàng)新的能力。
1.生物的多樣性的價值
只有深入認識生物多樣性的價值，才能更好地樹立人與自然和諧發(fā)展觀點。
2.科學技術的價值
科學本身是探求自然界的奧秘，它在一定程度上滿足人們對自然界的好奇心，豐富人們的精神世界，具有認識論價值?？茖W通過技術轉化為人們改進生產和生活方式的手段，發(fā)展生產力促進社會物質文明的進步，又具有實踐價值?？茖W技術在促進人類進步的同時，往往帶來人們預想不到的負面影響，因此，其實時簡直就相當于一枚硬幣的正反兩面，具有兩面性。
3．其他方面
本冊對情感、態(tài)度和價值觀的滲透還包括其他許多方面。比如《動物的學習行為》一節(jié)的練習題聯(lián)系學生的學習態(tài)度；兩篇“科學家的故事”都介紹科學家熱愛科學、獻身科學的精神；通過介紹我國生物種類的豐富多樣，激發(fā)學生民族自豪感；通過“生物學與文學”和“生物學與藝術”欄目，培養(yǎng)學生的審美情趣等等。
程。并不是所用的課程都要存在這幾種學習方式，也并不是對每一個知識點的學習都要依靠這幾種學習方式，關鍵是否在學習過程中突出了學生的主體地位。尤其是在學生的能力高低不等的情況下，需要教師對于這幾種學習方式有機結合地進行。拿探究式學習來說，八年級上冊生物設置了探究活動給與學生更大的自主性，并且由淺入深地進行。不少探究活動都是引導學生自己提出問題、作出假設、自主制定探究計劃。例如，關于魚鰭的作用的探究、不同環(huán)境中的細菌和真菌的探究、生物的學習行為和通訊的探究等。完全依靠學生根據以前的探究學習獨立完成提出問題、猜想假設、設計實驗、進行實驗、分析論證、評估、交流等七個過程。使學生的學習逐漸獨立起來，更有利于提高學生的思考能力和綜合素質。
在教學中，大部分的學生上課認真，學習積極，在考試中取得了較好的成績，也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。但有部分同學上課沒有課本，不聽課，不思考，不做作業(yè)；有些同學考試不認真，成績很差也沒有羞恥感。由此，導致部分同學學習成績很差。但本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
通過一學期來的努力，通過新的課標的實施學習，充分調動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學生學習生物的興趣。學生掌握了學習生物的方法，自學再生能力得到了進一步的提高，但由于環(huán)境與條件的制約，缺乏大環(huán)境的熏陶，學生的成績還參差不齊，整體成績提高得不快，有些甚至不盡人意，這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善。
宿管委期末總結篇六
快到期末了，這個學期的工作也接近了尾聲。對宿管工作的情況作一個總結。本文是宿管委員的期末
工作總結
，歡迎閱讀。
時間飛逝,轉眼間又快到了這個學期的期末了,自從這個學期進入了學生會宿管部,成為一名干事，接下來經歷了將近一個學期的學生會工作 ，作為一名宿管部的干事，我有以下-體會：
第一：從學生會的工作內容和性質上講，和我當初想的有一定差別。所以，加入學生會以來一直抱著學習態(tài)度。可展開工作之后，接觸這方面的東西并不是很多，和我剛開始的想法有些出入，但是，這并不影響我對工作的熱情，因為，在思想上我來學生會第一目的，是來做事情的，是來學習的。我記得在一次干事培訓時聽說過一句話：“干事就是要干事情，加入學生會就要負的起責任?！痹瓉恚墒戮褪且墒虑?，以后出到去工作也是這樣從基層做起。從最小的到最老的，又從最老的最到小少的，周而復始。有的時候工作確實很辛苦，記得有幾次活動的準備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我分內的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有積極性，第二要把工作當成自己應該完成的任務，這樣才能有質量并且不懈怠的完成工作。因此，對于每個月的宿舍衛(wèi)生檢查工作，我總會把我自己應該完成的先完成，并力求做到最好.
第二：從學生會工作的體系上來講，從一個干事的角度。我有一些體會。每個學生會的成員在學生會中都有自己的身份：主席、部長、干事。每個人的分工和任務也就相應的不同，做為干事，任務就是做好部長分配下來的任務，并敢于主動承擔責任。有的時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，我也覺得每個人應該有齊心完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應的鍛煉。有的時候兩位部長比較忙，也許主席那里事情比較多，而干事們就應該給與相應的體諒，即主動并且積極的完成自己部的任務。不要抱怨太多，少說話，多做事。做到“在其位，謀其事”。
第三：從學生會具體工作上來說，各個工作的開展首先都需要組織。我們也一樣，組織工作主要由兩位部長做，主要方式是通過電話聯(lián)系。手機短信更是最主要的工具。所以我們應該主動與部長溝通，自我組織，自我完成。當部長直言不諱地告知我我哪些地方做得不好時，我心里才有數，工作才有目的，沒有目的的工作會影響工作興趣。工作展開之后，要合理的分工，盡量給每個干事發(fā)揮自己特長的機會，讓工作能順利完成。因為大家來學生會都希望能有更多的經歷，哪怕一次也好。每個干事之間是有一定的競爭，可是我愿意承認我不足的地方，多學習，也可以促進感情的交流，也希望大家都可以是很好的朋友，這樣才能有很好的工作氣氛，這樣即可以減輕工作中的壓力，也可以更順暢的完成工作。在工作中，常常也會遇到一些特殊的情況，我認為可以自己解決的盡量自己解決，不要總請示上面，自己也是學生會的一員，也應該有自我解決問題的權利和義務，實在不能自我解決的也應該先自己想想再去向上級建議，這樣才能取得最好的解決方法，為上級排憂解難，自主的完成任務，及時的解決問題才不會引起其他問題，保證正常的工作流程.
第四：對我個人而言，經過一個學期的學生會工作后，對學生會工作的熱情仍舊如初。在我部，部長也好，副部長也好，干事也好，不管什么身份都應該盡力的去做。學會工作的同時也要學會做人，不貪功、不驕傲、不怕困難、多為他人著想。希望大家忙起來既有工作又有情誼。也希望能交到朋友。
希望下個學期工作更加順利，學生會工作更上一層樓!
這一學期轉眼間又過去了，時間過的真快，不得不使自己感嘆黃金歲月的流逝，作為宿管委員在這一學期里能給同學們帶來更多的幫助沒能盡心盡責的堅守自己的崗位而感到愧疚不安。還好的是每位同學都能積極配合學校的各項工作，嚴格要求自己不違反學校的各項制度。始終以大學生所特有的高尚情操要求自己，才使自己的工作有所成效。
對于這學期的工作中的成功與失敗的地方，自己也應該時常的反思，并在這里做深刻的總結。對與同學們所做的好的不好的方面也應該提出來，以作為下學期自己的工作方向的指導。 在工作方面：
1、 自己積極號召同學們搞好寢室衛(wèi)生、做文明寢室人，
2、 按時開會，及時傳達宿管部的重要信息，做好自己的橋梁作用。
3、 時時要求自己做好帶頭作用，關注寢室安全問題，告誡同學不可使用大功率用電器，不吸煙、不喝酒、不打牌。 總之，無論這學期做的是好還是不好。都已過去重要的是來年能吸取前面的教訓，改善之前 的不足之處，繼承好的方面，為以后更好的工作這才是最重要的。希望自己明年可以做的更好。
歲月不待人，逝者如斯夫!"x年已過去，新的一年又要來臨。在當宿管委員已有好幾個月了，雖然時間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今后工作還是大有好處。下面我匯報一下情況，談點粗淺認識和體會。
在實際工作中，我認為當好宿管委員必須要"提高一個水平，增強兩個能力，處理好三個關系，搞好四個堅持"。
一、一個提高，即提高宿管員的工作水平
要提高工作水平，就要善于學習，學習我校宿舍管理的
規(guī)章制度
。我經歷了三個階段：一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的，"師傅領進門，修行在個人"，要掌握這些內容，還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結合實踐學習。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做，注意自身形象。對工作認真負責，熱心為學生服務，引導教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責，有了較快的進步，水平也有了提高。這是我學習和實踐的結果。
二、增強兩個能力
宿管委員無大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強工作的能力。這體現宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室里的同學她們是既服務又管理，即引導說服又批評教育，光管理不進行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結合。具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤"，對學生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時提醒。對她們提問的事，及時解釋清楚;對晚歸的同學提醒她們自己管理自己;對個別大聲喧嘩、踢球的不文明行為，發(fā)現一個批評一個，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表揚了好的，有的同學找我反映問題，支持我做管理工作，有力地維護班上生活工作秩序。"手勤"，
工作計劃
本不漏事項，交班清楚，平時和班干部一起表揚好人好事，批評不良現象。"腦勤"，經常想一想近期的工作，加強計劃性;想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交辦的事和該做的事落到實處。"腿勤"，把查寢(207,208,209,512寢室)做為一種鍛煉，上、下午、晚上查樓三次，有時早晨也堅持查，發(fā)現問題，及時想辦法解決。防止意外事情的發(fā)生。
三、處理好三個關系
宿管委員工作是互相聯(lián)系的，聯(lián)系就是關系，處理好三個關系，才能把宿管委員工作做好。
(1)是處理好和其它班干部的關系。首先要互相關心，互相照顧，團結同志，嚴格要求自己，大事講原則，小理講風格。其次虛心向他們學習。
(2)是處理好和同學的關系。全心全意為人民服務，在八中就是"全心全意為同學服務"。我和同學的關系就是服務與被服務的關系。實際工作也是這樣，從開燈關燈、防盜、防火為安全、出告示到查衛(wèi)生、發(fā)現故障到修復等，事無大小，都是圍繞為服務學生進行的。
(3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎。我們住在的是舊樓，一些設施在也在老化，水、電、門、鎖壞的地方多，直接影響到學生生活。我和管水電通訊的同志熟悉了，報給他們的事，維修人員來的快，修的好，學生方便了，學生就滿意，我們?yōu)閷W生服務的話才落到了實處。與各樓宿管員之間，注意團結共事，加強聯(lián)系，互相敬意，積極支持對方工作。
四、做到"四個堅持"
(2)是堅持以"憂患"之心工作。班主任把自己放到宿管委員位置，是對自己的信任。自己要不愧組織信任，要主動為班上分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點抓好安全工作。經常告訴同學注意防盜，嚴鎖門關窗，提醒大家提高警惕，防火防盜，防壞人破壞。由于注意抓苗頭，就保證了防患于未然。
(3)是堅持以"仁愛"之心工作用仁愛之心為他們服務，用仁愛之心管理他們。急同學所急，幫同學所需。為同學服務這是應該做的，但他們很感激，也很關心我，支持我的工作。
(4)是堅持以"責任"之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業(yè)心責任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業(yè)干，盡到自己的責任，做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心"，把工作做好。細心即是細心做工作，防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時間較長，要不怕疲勞;修門鎖等有時幾趟上樓，要不怕辛勞;在冬季的早晨6時左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責。當日事當日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現的事，及時處理，處理不了的報有關班干部解決。
在班主任的指導下，在其它班干部的幫助下，在廣大同學的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己工作時間短，情況還不夠熟悉，經驗還不豐富，作風還不夠細致。在新的一年里，要發(fā)揚成績，克服不足，不斷進取，扎實工作，爭取新的進步。
時光荏苒，歲月如梭，風雨兼程中，宿舍管理委員會又告別了執(zhí)著奮斗堅持的一年。這一個學年里，在學生科老師的指揮與帶領下，宿舍管理委員會高度重視學院學生的寢室安全工作，一方面積極開展大范圍、大力度的檢查工作，以確保我院全體學生的住宿安全，另一方面開展比較有特色的“寢室文化節(jié)”，“文明寢室評比”的各項活動，豐富同學課余生活的同時營造了一個積極向上，安全第一的學習環(huán)境，為我院其他工作的開展打下了堅實基礎?；厥走@一個學年，我們“碩果累累”。
第一部分——組織建設
宿舍管理委員會以“至善至美，服務大家”為宗旨;以“整治衛(wèi)生環(huán)境，排除安全隱患，做好學風建設”為奮斗目標;堅持“團結、務實、進取、創(chuàng)優(yōu)”的準則。致力于建設一個和諧、有序、溫馨的寢室環(huán)境。委員會設立主任處以及安檢、衛(wèi)生、宣傳、秘書處、外聯(lián)、督查等六個職能部門，共有主任1名，副主任3名，部長6名，副部長14名，委員179人.各部門之間相互合作，密切配合，協(xié)助主任完成部門工作。部長例會始終堅持一周一次，并且每次會議都有詳細的會議記錄。會議內容均在學院職院在線進行網絡報道，讓大家更加深入的了解宿管委工作的最新動態(tài)其次各部門堅持每月召開一次例會，促進部門各成員之間相互交流，從而使工作效率提高，工作得以更好地開展。
第二部分——日常工作
一. 本學期，截止到本次會議召開，衛(wèi)生部共進行衛(wèi)生檢查38次，出動2050人次檢查寢室51119間。秘書處的各項工作衛(wèi)生檢查：共165份。共打印183張。通報： 督察部通報共27份，共打印81張。安檢部通報共28份，打印56張。第二學期我們?yōu)榱怂薰艿母黜椆ぷ?，共出動人員258人次，共完成衛(wèi)生檢查數據電子稿106份，打印150份;完成安檢通報電子稿20份;打印督察通報59份;完成網絡報道8次，秘書處本學期工作計劃2份;秘書處入黨積極分子考核制度1份;整理寢室分布表2份;班級量化考核電子稿11份;周總結20份;月總結6份;宿管委各類文書工作、檔案整理和管理工作、數據統(tǒng)計和分類處理工作，協(xié)助宿管主任制定宿管委工作計劃，各項評比工作總結及月末總結，配合其他部門完成相關工作。并負責文明寢室評比數據處理，配合文明寢室評比最后衛(wèi)生審查工作。安檢部對全院男女生宿舍分別進行例檢，抽檢，對全院宿舍進行了41次檢查，出動委員3440人次，每晚檢查寢室298余間。查獲大功率用電器100余件，晚歸170余人，其中拒檢21次。安排巡樓人員600余人次。其中本學期安檢部共進行查寢55次：查處大功率24起，晚歸70起，遇拒檢6次，床位移動1次，態(tài)度惡劣1次督察部累計査課出勤1292人次，共查寢90800間次;其中查到曠課180人次。宣傳部共出字報48張。配合安全消防演習活動作宣傳共出動委員16名，出字報8張，畫報5張。配合寢室文化節(jié)各項活動的評比共出字報14張并出動60于人次。秘書處共出動近340人次，共統(tǒng)計衛(wèi)生部檢查數據39份;紀檢通報24份;做宣傳稿8份;并負責寢室美化大賽過程中的數據處理工作。外聯(lián)部在文明監(jiān)督崗督促方面，本學年文明監(jiān)督崗簽到260人次，值班人員1040人次，為宿管委各部門召開例會以及宿管委各項活動申請教室共55次。其中本學期外聯(lián)部主要為兄弟部門衛(wèi)生部、紀檢部、督查部和值班人員申請了教室20多次。宣傳部布置了辦公室，并且設計了富有特色的宿管委的標志。宣傳部認真負責各項活動活動海報制作，和廬與祥廬大廳宣傳欄以及辦公室的布置。
為迎接院六進樓棟的檢查工作，全體宿管委干部對我院所屬寢室的公共場所進行大掃除，清除墻壁上，過道上所有的垃圾廣告800余份。這些值得驕傲的數字是所有宿管人堅持不懈努力的結果，是每個委員平時愛崗敬業(yè)的表現，也是我們踐行責任賦予我們使命而付出的不懈努力。
第三部分———特色活動
“寢室美化設計大賽，要求各寢室彰顯個性，在以整潔、衛(wèi)生為基礎的前提條件下對寢室進行美化設計，其美化風格以及主題，全由同學們自己的創(chuàng)造力所決定。”其中包括征文比賽、棋藝比賽、攝影比賽以及手工藝比賽四個活動。通過同學們的才藝展出，評選出優(yōu)秀寢室并頒發(fā)獎狀予以鼓勵。70天的時間里，活動從宣傳到初賽再到復賽最終走到決賽。宿管委在各位老師的大力支持下，在各位同學的積極配合下，本次“寢室美化大賽”活動取得圓滿成功。共評選出優(yōu)秀寢室60間。為加強宿舍管理，維護一個“文明、整潔、優(yōu)美、安全、有序”的學習和生活環(huán)境，本學期舉行了“文明寢室評比”活動，活動從10月中下旬開始，為期兩個月?；顒影ㄐ麄鳌⒊踉u、復查、總結四個階段。學院的440余間寢室都參與其中，初評階段有360個宿舍符合要求，同學參與的熱情非常高。以衛(wèi)生部、秘書處為核心活動舉辦的很成功。衛(wèi)生部在這兩個月中更加注重檢查工作，做到每個委員都按照細則認真檢查衛(wèi)生。秘書處準確做出相關數據，清晰到每個寢室的分數。兩個部門配合得很好，工作效率得以提高。其它部門也積極協(xié)助工作，宣傳部做好了前期宣傳工作，組 織每個班出海報進行評比，并在和廬、祥廬宣傳欄處展示。外聯(lián)部協(xié)助收集各班的海報。宣傳工作做得很到位。
安檢和督查部也積極配合工作，及時提供不符合評比的名單?；顒幼詈蠊苍u比出48間文明寢室。在學生科老師的指導下，主任的帶領下，在六個部門的共同努力下文明寢室活動取得圓滿成功。衛(wèi)生部為了加強委員間的交流，更好地開展工作。部長組織開展了一起制作卡片為每個委員過生日的活動?；顒雍苡幸饬x，雖然形式很簡單但取得了很好的效果。
回顧和總結一學期的工作歷程，我們要感謝給我們悉心指導的所有老師們，感謝上一屆宿管委學長學姐對我們的支持和鼓勵，感謝六個部門所有成員的配合，感謝所有理解和支持我們工作的同學們。在工作中的不足之處出我們會慢慢改進，我們會繼續(xù)加強自身素質提高和組織紀律性的建設。我們將會在今后的工作中更加努力，不斷學習和完善自我，不斷進取。
我始終相信宿舍管理委員會的未來會在努力堅持中變得更加美好，宿管的明天，會更加的燦爛。
宿管委員無大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。在工作方面我按時開會，及時傳達宿管部的重要信息，做好自己的橋梁作用。班上的同學積極找我反映問題，支持我做管理工作。在文明宿舍評比方面同學們都積極爭取并取得了不錯的成績。
無論這學期做的是好還是不好，都已過去重要的是來年能吸取前面的教訓，改善之前的不足之處，繼承好的方面，為以后更好的工作這才是最重要的，希望自己明年可以做得更好。
期末將近，在這學期以來，作為宿管委員，我一直都很認真的負責宿管部傳達下來的各項工作，成功舉行了傳統(tǒng)手工工藝品制作大賽，以及每個月的宿舍檢查和一些必須到宿舍宣傳調查的相關事情。總的來說，在全班同學的配合下，各項工作還算能夠順利進行。但存在著一些問題，現作如下總結：
一：在傳達一些通知的時候，許多宿舍的同學都怎么認真聽。很多時候都把工作等推給宿舍長去弄，沒有協(xié)調自己宿舍的將自己負責的工作做好!特別是在手工工藝制作中態(tài)度欠佳。
二：對于宿舍檢查等活動，有些同學會因為不知道該怎么整理好宿舍、以及因為一些做得不好被扣分而又怨言。
總的來說，我覺得這些工作中問題的存在都是可以避免的，只要我們大家用心的去做，去注意，把屬于自己的事放在心上，及時主動地去了解有關的信息代替無謂的埋怨和指責，我們一定能夠擁有一個很好的休息、生活環(huán)境的!
對于我自己的工作因為是跟宿舍生活密切相關的，故有時到女生宿舍那邊會打擾到同學們的休息也是在所難免的，只希望我們大家都能相互理解、學會換位思考，解決問題。我都會做得很好的，我也會在以后的工作中積極完善自我，努力使大家都容易接受與配合!共同建設好我們的家園!
宿管委期末總結篇七
尊敬的各位家長，老師們，同學們：
大家下午好！
在這嚴冬氣息格外濃郁的天氣里，我們隆重集會，表彰一學期以來涌現出來的優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀學生家長、優(yōu)秀小組、進步小組、優(yōu)秀學生干部和各類星級少年，安排假期工作，別有一番風味和重要的意義。首先，我代表學校向受到表彰的先進集體、優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀，向到會并受到表彰的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面，我就寒假生活向同學們提幾點希望和要求。
希望同學們要面對成績，不驕不躁，要知道山外青山樓外樓，強中還有強中手。進步了，不要松懈；稍有點失誤或退步，絕不氣餒。寒假中，都要認真反思考試的經驗教訓，通過認真完成老師布置的作業(yè)，改正試卷錯題，查缺補漏，夯實本學期所學基礎知識；認真預習下學期所學內容，為來年學習做好準備；多讀書，讀好書，讀名著，讀名篇，認真撰寫讀書筆記、讀書心得，豐富假期精神生活。八年級，春節(jié)后的一個學期課程內容多，趕課壓力大，生物地理還要進行中考，做好假期預習顯得異常重要；九年級面對人生的第一次大考，更是懈怠不得。
希望同學們要通過提高自身的綜合素質來提升自己的學業(yè)成績。一個道德高尚、全面發(fā)展的人，要有優(yōu)良的思想政治素質，有強健的體魄，又有健康的心智?；仡櫼粋€學期以來同學們的表現，大多能夠嚴格要求自己，遵規(guī)守紀，熱愛集體，積極鍛煉身體，刻苦努力學習，取得了滿意的成績，但也有極個別的同學出現了違規(guī)違紀的行為，學習精力不集中，成績下滑。假期中，我們要將在學校養(yǎng)成的好習慣、好品質帶回家、帶到社會上，以自己的行動影響家人，影響社會上的人，彰顯實驗中學的良好風尚。同時，也要積極投入社會實踐，參加體驗式家庭勞動和社會公益活動，在實踐中學習鍛煉，提高融入社會、適應社會、為社會做貢獻的能力，假期回來展現在老師面前的應該是一個全新的你。
希望同學們要培養(yǎng)勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德。學習是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學們必須把握住有限的時光，刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。學習是無止境的，正所謂學海無涯，唯勤是岸。寒假假期較長，又逢中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，大家千萬不要把走親訪友、電視娛樂、網上聊天、籃球游戲、景觀旅游作為自己的主業(yè)。要根據老師的作業(yè)學習要求，制定好個人學習計劃，在保證完成老師作業(yè)的基礎上，增加自主學習的內容，彌補弱勢學科，拓寬知識視野，提高思維創(chuàng)造能力，培養(yǎng)主動學習、自主學習、勤奮學習、刻苦學習、善于學習的能力和精神。
同學們，寒假就要開始，寒假當中，要牢固樹立安全第一的思想，時刻注意交通安全，防火、防電、防煤氣中毒、防溺水、防食品中毒、防疾病傳染、防意外傷害，燃放煙花爆竹，嚴防傷害事故發(fā)生。要堅持做到：不進網吧，不去歌舞廳，不參加封建迷信活動，不參與打牌賭博。要記住，在家應努力爭做好孩子，幫助長輩做一些力所能及的事，學會“知恩圖報”；要記住，外出爭做合格的小公民，說話有禮貌，乘車主動給老、弱、病、殘、孕讓座，不亂丟亂扔，損壞公物；要記住，提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢。要記住，培養(yǎng)良好品德，做遵守公民道德的模范，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，尊重人、理解人、關心人，規(guī)范自己的行為習慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質和文明行為。
老師們、同學們，我們走過了幸福的xx，幸福源于如家如歌和諧的學校大家庭；我們收獲了成功的xx，成功源于全體師生的努力和拼搏。xx，希望與挑戰(zhàn)并存，機遇和奮斗共生。讓我們緊密的團結起來，以只爭朝夕的拼搏精神，扎實工作，努力學習，打造特色一流名校，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質人才。
最后，祝愿全體師生以及家人新春幸福，闔家歡樂，萬事如意。
謝謝大家。
宿管委期末總結篇八
尊敬的師兄師姐，大一的同僚們：
我們xxx在這里跟大家匯報一下近期的工作，請審議。
在過去的一段時間里，我們院宿管一家都在為宿舍文化節(jié)的順利開展做準備，每一天都看到大伙忙碌的身影。大家都辛苦了。
在這一屆的“宿舍文化節(jié)”中，我們xxx主要負責表演區(qū)，具體工作如下：
1、與協(xié)會負責人聯(lián)系，邀請協(xié)會參加開幕式和閉幕式的表演；
2、安排兩個代表宿管會的節(jié)目；
3、跟進協(xié)會和宿管會的表演；
4、協(xié)助其他部門完成工作。
這次任務對我們來說又是一個新的挑戰(zhàn)，完全沒有經驗的我們在師兄師姐的帶領下摸索著前進。
這次我們負責邀請協(xié)會參加表演，和安排手語和小品這兩個節(jié)目?！短焓埂肥终Z和《男生宿舍》小品都是代表了宿管出演的節(jié)目，在此，我們應感謝參加小品和手語表演的工作人員，他們辛勤的汗水為我們閉幕式留下了一道靚麗的風景，感謝他們積極地參與和配合，感謝在幕后一直默默堅持我們工作的大家，謝謝你們。
在此期間，大家既有自己所負責的主要任務，又彼此合作，相互諒解，相互學習，相互幫助，共同完成工作。
再從小的方面來說，邀請協(xié)會的時候，由于宿舍文化節(jié)時間的不確定性，曾被協(xié)會拒絕，還有在安排協(xié)會出演順序上還沒有很好地交流溝通，導致在最后出現一些矛盾。雖然感到困難，但經過各位同僚的努力，最后還是找到了解決問題的方案。工作期間，我們對很多東西都是沒有經驗的，時常感到手足無措，但通過大家的相互協(xié)助，團結一致，遇到的問題都被我們一一克服了。
在這期工作中，我們感受最大的是溝通，在這個部門里，我們彼此的聯(lián)系更加緊密了，跟起初的我們相比，有了更大的進步，我們不再像散開的釘子，而是聚集在一起，相互體諒，相互幫助，取長補短，朝著一個原點把迎面而來的堅冰打破，我們就像一個充滿力量的拳頭，大家齊心協(xié)力，共同解決困難。
當然我們依然有所欠缺。合理的分工，能提高效率，可是當我們施力不均的時候，便會是我們前進的一大障礙，甚至是一個炸彈。你永遠無法估計變化什么時候來，也無法估計它的影響到底有多大。所以我們必須合理地分配工作和安排時間，及時地聯(lián)系、溝通，達成統(tǒng)一戰(zhàn)線。
困難無時不在，變化隨時發(fā)生，只要我們齊心協(xié)力，任何困難都會被我們拳頭擊退。
希望在以后的日子里，我們能取長補短，為這個大家庭共同努力。
謝謝！
宿管委期末總結篇九
上學期期末考試順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰、總結大會，表彰一學期里，在學習和生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生、表彰品格高尚、有正義感、工作能力強的學生干部以及表彰七年級具有極強中考沖刺能力、進步較快的同學們。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏，在今后取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀！同時，對一學期工作進行總結，以便于總結得失，使后一階段的教學工作再上新臺階。
183名，良好學生達到333名，優(yōu)392名學生達到及格水平，特別是204班的弓知鑫、郭曉帆、206班的任曉琳，207班的張翼迅、景俊斐、楊雨錦、208班的李雨晴、李浩宇、211班的王哲帥等同學，取得了全校前十名的好成績。211班208班分獲全年級第一第二名。以上這些成績來源于老師對事業(yè)的責任心，和強烈的奉獻精神，源于同學們刻苦認真，勤奮努力，善于合作，積極進取的學習態(tài)度?？v觀一學期的工作，我們取得的成績是突出的，但也存在著一些值得我們反思和改的地方。今天把這些問題提出來，是要引起我們的深思，引起我們的重視，時刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展。
從質量檢測所反饋的數據來看，發(fā)現在我們的教學中還存在著一些問題，值得我們關注：
（1）我們的特優(yōu)生還不夠突出，全年級總分達特有的的僅有30人；最高分734分；其實，我們的同學有著非常好的潛質，如果我們能在平時的教學中再做的細一點，同學們努力再多一點，我們的成績將會更好。
期補起這一課，加強課堂監(jiān)管，加強知識落實，加強小組的培養(yǎng)和建設。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績！
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們部分同學取得了理想的成績，部分同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展不平衡,學科與學科，同學之間成績存在很大差距,偏科現象凸顯，而且在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數同學上課不專注，學習習慣不好。
老師們，同學們，合作學習是未來發(fā)展的趨勢，也是快速提升成績的好方法，希望在新的學期，每位老師杜重視起小組學習，每位同學得在合作中求得發(fā)展，求得進步，在合作中鍛煉自己，提升自己。
老師們，同學們，過去的已經過去，關鍵是把握住今天和未來，“不為失敗找理由，要為成功找方法”，讓我們共同努力，采用有效措施，為我們的成功而奮斗。最后祝全體老師和學生本學期各方面都取得更大的進步和輝煌的成績。
謝謝！
宿管委期末總結篇十
為了鼓勵老師們再接再厲，永創(chuàng)佳績，此次期末總結會，學校特別為本學期優(yōu)秀正副班主任、課程積極分子、公開課評比一等獎、科組建設案例一等獎獲得者頒發(fā)了榮譽證書。燈光閃爍，留住的只是瞬間的精彩，掌聲雷動，傳遞卻是老師們真心的'祝賀與感恩。
“分享做法，傳遞經驗”是這次總結會的一個重要主題。這次總結會，各科組通過民主評議、投票等形式，推選出了五位老師進行經驗分享。其中xx老師以《抓班風，促班建》為主題，從制度、班干部隊伍建設等方面分享了她平時在班級管理方面的經驗與做法；語文學科課改積極分子xx老師以《問題是語文學習的金鑰匙》分享了語文課中問題的預設與生成的重要性;數學科課改積極分子xx老師則以《課堂主導，活力是抓手》分享了自己在數學活力課堂實踐的心路歷程；英語科課改積極分子xx老師以《轉變觀念，讓課堂煥發(fā)活力》展示了自己在英語教學過程中從“教——學——查”向“學——研——評”的轉變過程；體育科教師代表xx老師則以《體育是學校的好形象》為主題分享了本學期體育科組豐富而富有成效的體育活動，為學校樹立了好形象。榜樣的力量是無窮的，發(fā)言老師精彩的發(fā)言，不僅展示了自我風采，而且能使好的經驗好做法得到了傳遞與推廣。
為了讓活動過程更富于趣味性，總務處還策劃了形式多樣的團體游戲競賽活動穿插其中，既愉悅了老師們的心情，又展示了團隊合作的的魅力。
最后，xx校長題為《平安、活動、幸?！返闹髦v演講，把活動推至高潮。平安是保障，活動是生命，幸福是歸宿。這一年以來，老師們用汗水播種希望，用行動豐盈思想，用笑容收獲果實。我們將一如既往，團結合作，努力拼搏，永創(chuàng)佳績。
宿管委期末總結篇十一
小班幼兒都是第一次走出家門，來到陌生的幼兒園。他們的年齡特點就決定了我們教師要做個細心的人，因為我們面對的是一群生活自理能力差的孩子。我們不僅要組織各種豐富多彩的活動，還要照顧孩子的吃、喝、拉、撒、睡，工作可謂十分瑣碎，不細心能行嗎？在照顧孩子生活的同時，我們還走進他們的精神世界，捕捉孩子的一句話，一個眼神，一個細微的動作，耐心地和孩子交談，從而了解孩子的內心世界。
小班的教學重點是培養(yǎng)孩子的生活自理能力，幫助幼兒建立一定 的自律意識。我們通過教師的行為示范和幼兒的榜樣示范來培養(yǎng)他們的這方面的能力。在生活自理方面，我們引導他們注意著裝整潔、手臉干凈，培養(yǎng)勤剪指甲等個人衛(wèi)生習慣；通過自己穿脫衣服、鞋子等，培養(yǎng)他們自己的事情自己做的良好習慣，幫助他們掌握生活自理的方法。我們從培養(yǎng)孩子的自理能力入手，有條不紊、循序漸進地提出一些常規(guī)要求。現在，孩子們都適應了幼兒園的生活。尤其是我班的徐鑫龍這方面進步較明顯。徐鑫龍是個體弱型的孩子，由于幼時生過病，腿腳無力，和一般的孩子不能相提并論，剛開學那陣子，家長送他入園后，他就在那大聲哭鬧，用盡方法也不能使他轉移注意力。以致于使有些本來不哭鬧的孩子看到他這樣也跟著一起哭，給我們的工作帶來了許多麻煩，現在家長送來后，他偶爾也會哭上幾聲，但時間不長，注意力一下子轉移到小伙伴身上。雖然他的生活自理還很差，但我們覺得他在努力，他在進步，看到這一切，我們覺得很欣慰。
為了使幼兒從小受到環(huán)境的保護的啟蒙教育，形成初步的環(huán)境保護意識。我們多方面開展了一系列環(huán)境保護教育活動。為了讓“綠色進入教室”，每個孩子都自己帶來種子、小植物等種在雪碧瓶里，孩子們栽上一盆花、種上一棵草，裝扮自己美好的生活。開展的“環(huán)保小畫家”活動中，孩子們用小畫筆表現出了自然的美麗、家園的美麗，提高了孩子的動手能力，增強了孩子的環(huán)保意識，其中有四幅作品還分獲一、二、三等獎。開辟的環(huán)保專欄“我們在綠色中成長”中，孩子們用廢舊報紙設計出了新穎的衣服，相機記錄了孩子的行為，畫筆畫出了孩子眼中的世界……，通過各種活動，鞏固了孩子對環(huán)保知識的理解和接受，提高了孩子積極參與環(huán)境保護行動的興趣。
幼兒園的工作本質是為家庭服務，同時也依賴家庭的支持和幫助。我們通過“家長園地”向家長介紹教育目的、教育內容……，讓家長更好的了解幼兒園的工作，從而使家長在家也能夠更好的輔導孩子。我們利用家園聯(lián)系、家訪=召開家長會等形式讓家長了解孩子在園的情況，促進幼兒園與家庭的相互理解、相互信任。
通過一學期的努力，孩子們都變得喜歡上幼兒園了，參加的比賽活動中也取得了好的成績。孩子們學到了好多環(huán)保，增強了環(huán)保意識，養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好習慣。我們的工作也得到了家長的肯定。
歲月匆匆，物換星移，我們的追求卻始終如一。
宿管委期末總結篇十二
xx年7月11日下午，我校全體教師在會議室，舉行本學期別開生面的教科研工作總結會。總結會的主題是“蛻變”，代表的是我校教師在這一學年的教科研工作上取得了可喜的轉變，經歷了“破繭—蛻變—成蝶”的過程。
僅有四年教齡的雷x老師，圍繞“真愛、博學、樂寫”，介紹其班主任情結形成過程，分享專業(yè)發(fā)展心得。她以詳實案例，展現自己與學生勤閱讀，常練筆的生命成長歷程，使老師們深受震撼，體會“力到為事，情到為詩”的內涵：執(zhí)著努力，能認真完成工作；真情投入，可使工作充滿詩情畫意。
語文科組以數字故事的形式，從“師資培訓、科研引領”這兩個方面，向全校師生展示了近期實施經典教育工程取得的成效。同時，引導大家認識到，經典教育，是對學生心靈成長的守護與養(yǎng)育，每位教師都有責任引導學生傳承經典。
廖紹華老師以介紹體育科組“互動·協(xié)助式體操教學模式”構建過程的收獲與體會為例，展示了我校應用課題研究成果，提升教學效益成效，給大家提示了今后的努力方向。
最后，王x副校長在總結中以“養(yǎng)魚養(yǎng)水，種樹種根、育人養(yǎng)心”提醒我們，在工作中要以認真負責的態(tài)度，全情投入，坦誠協(xié)作，轉化理念，學以致用，努力成為深受歡迎的研究型教師。
宿管委期末總結篇十三
通過在高一學的知識使我又成長了一步，轉眼時間過去了，我還戀戀不舍的懷念。
我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學給予我的關懷。
讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高一的第二個學期就這樣結束了。
迎來了盼望已久的暑假。
時光飛逝，斗轉星移。
轉眼成為班級一員已半年多了。
回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。
這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。
時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
是的，誰都不想被時間丟下。
而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。
而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。
或許這正是成長的代價。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。
突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：
在學習上：我深知學習的重要性。
面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。
以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。
而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。
自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了。
迎來了盼望已久的寒假，細細回想著一年，我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。
在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。
下面，我就這幾簡單的總結一下。
(一)學習
學習態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。
知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
(二)學習方法及態(tài)度
中學的學習與小學有許多不同。
小學時代我們被老師催著趕著向前走。
而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的'需要。
我能認真對待考試，考前認真復習。
另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
(三)紀律
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
紀律是學習的保證。
沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結束了。
在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。
這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。
俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。
在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。
自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!
宿管委期末總結篇十四
經過將近這學期的高中數學教學，我對高中數學的'課堂教學有一些反思與體會。要教好高中數學，首先要求自己對高中數學知識有整體的把握和認識；其次要了解學生的現狀和認知結構；再次要處理好課堂教學中教師的教和學生的學的關系。課堂教學是學生在校期間學習科學文化知識的主陣地，也是對學生進行思想品德教育和素質教育的主渠道。課堂教學不但要加強雙基而且要提高智力；不但要發(fā)展學生的智力，而且要發(fā)展學生的創(chuàng)造力；不但要讓學生學會，而且要讓學生會學，特別是自學，尤其是在正課上，不但要提高學生的智力因素，而且要提高學生在課堂45分鐘的學習效率、學習興趣，盡量在有限的時間里，出色地完成教學任務。
以下談一談自己在教育教學的一些反思與體會：
1.有明確的教學目標
教學目標分為三大領域，即認知領域、情感領域和動作技能領域。因此，在備課時要圍繞這些目標選擇教學的策略、方法和媒體，把內容進行必要的重組。在數學教學中，要通過師生的共同努力，使學生在知識、能力、技能、心理、思想品德等方面達到預定的目標，以提高學生的綜合素質。如《三角函數的圖像與性質》這一課是整個三角函數的性質最重要的一課，在備課時應注意，通過這一課的教學，使學生能利用辯證唯物主義中運動的觀點來解釋函數圖象的發(fā)展趨勢和對稱美，體會到三角函數的性質本身存在我們的日常生活中，來激發(fā)學生的求知欲望，同時也就提高了學生自己分析問題和解決問題的能力。
2.能突出重點、化解難點
每一堂課都要有一個重點，而整堂的教學都是圍繞著這個重點來逐步展開的。為了讓學生明確本堂課的重點、難點，教師在上課開始時，可以在黑板的一角將這些內容簡短地寫出來，以便引起學生的重視。講授重點內容，是整堂課的教學高潮。教師要通過聲音、手勢、板書等的變化或應用模型、投影儀等直觀教具，刺激學生的大腦，使學生能夠興奮起來，適當地還可以插入與此類知識有關的笑話，對所學內容在大腦中刻下強烈的印象，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生對新知識的接受能力。
3.要善于應用現代化教學手段
隨著科學技術的飛速發(fā)展，對新教師來說，掌握現代化的多媒體教學手段顯得尤為重要和迫切?，F代化教學手段，其顯著的特點：一是能有效地增大每一堂課的課容量，從而把原來四十分鐘的內容在三十五分鐘中就加以解決；二是減輕教師板書的工作量，使教師能有精力講深講透所舉例子，提高講解效率；三是直觀性強，容易激發(fā)起學生的學習興趣，有利于提高學生的學習主動性；四是有利于對整堂課所學內容進行回顧和小結。在課臨近結束時，教師引導學生總結本堂課的內容，學習的重點和難點。同時通過投影儀，同步地將內容在瞬間躍然“幕”上，使學生進一步理解和掌握本堂課的內容。在課堂教學中，對于板演量大的內容，如立體幾何中的一些幾何圖形、一些簡單但數量較多的小問答題、文字量較多應用題，復習課中章節(jié)內容的總結、選擇題的訓練等等都可以借助于投影儀來完成?？赡艿脑?，教學可以自編電腦課件，借助電腦來生動形象地展示所教內容。如講授三角函數的性質中，三角函數的圖像就可以用電腦來演示。
4.根據具體內容，選擇恰當的教學方法
每一堂課都有每一堂課的教學任務，目標要求。所謂“教學有法，但無定法”，教師要能隨著教學內容的變化，教學對象的變化，教學設備的變化，靈活應用教學方法。數學教學的方法很多，對于新授課，我們往往采用講授法來向學生傳授新知識。此外，我們還可以結合課堂內容，靈活采用談話、讀書指導、作業(yè)、練習等多種教學方法。有時，在一堂課上，要同時使用多種教學方法。“教無定法，貴要得法”。只要能激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習積極性，有助于學生思維能力的培養(yǎng)，有利于所學知識的掌握和運用，都是好的教學方法。