寫心得體會有助于我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，形成寶貴的教訓(xùn)和指導(dǎo)。寫心得體會時，可以結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和感悟，做到言之有物、觸類旁通。以下是小編為大家?guī)淼男牡皿w會范文，希望能夠?qū)Υ蠹业男牡皿w會寫作有所幫助。
計算機實驗心得體會篇一
通過一個學(xué)期對《計算機網(wǎng)絡(luò)實用技術(shù)》這門課程的學(xué)習(xí)，對于我來說它已不陌生。首先對于課程安排，感覺很緊湊，幾乎不遺漏任何的知識點。理論總在實驗和機試前，這樣有利于我們學(xué)生接受新知識的灌輸，而且把理論運用自如。每理論課后，老師總不忘留出十幾分鐘的時間給我們思考的空間。其次是對于教學(xué)，感覺老師講課的思路很清晰，運用課件的形式講課，很有概括性，重點“一針見血”，易于給我們把握住知識的主次。跟著老師的教學(xué)步驟，我們慢慢吃透了課本上的知識，老師偶爾形象及幽默的比喻，易于理解接受，感覺不到課堂的枯燥，實驗前，老師總會給足夠的時間給我們預(yù)習(xí)。
在這次實訓(xùn)中我們不僅懂得了該如何操作，而且理會了大學(xué)校園的人都應(yīng)當掌握七項學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。我們不僅僅是學(xué)到了許多許多以前不知道的知識，而且還大大的增強和提高了我們的動手能力，感謝實訓(xùn)、我愛實訓(xùn)!
這一切實訓(xùn)的每每成功，都能讓我體會到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結(jié)束實訓(xùn)以后的一段時間，我偶發(fā)感想，“計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會我的不僅僅是專業(yè)上的知識了，我覺得我已經(jīng)收獲了更多實在的東西了。當然，在專業(yè)上的獲得是更多的、最多的，從前以往感覺上的倉促變成一種成熟的觀點，在相關(guān)的實訓(xùn)進行最后的評分的時候，經(jīng)一番問答和事實上的對比，覺得自己學(xué)而不足、顧而不周、想似無法。這一切歸根到底是基礎(chǔ)依舊成為以后扎扎實實的奠基石的內(nèi)容有些許的松散。以后的日子，都要一直的努力下去，苦干下去，用思辨的心去體會工作和生活。
“心為理想天地寬”，我埋下了理想的種子，但是我還得用心去等待收成，我渴望有最成熟的結(jié)果，所以我要努力去默默耕耘、細心理會······，總之，我感受最深的，還有以下幾點：
其一、實訓(xùn)是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。
其二、此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。
再次，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!
社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦。同時要具備為人處事和積極主動的人生態(tài)度。為人處事：培養(yǎng)友情，參與群體。大學(xué)是大家最后一次可以在相對寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練如何與人相處的機會。在未來，人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要，甚至超過了工作本身。所以，我們要好好把握機會，培養(yǎng)自己的交流意識和團隊精神。而積極主動要秉承維克托.弗蘭克爾曾說過：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度”這句話。爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
計算機實驗心得體會篇二
計算機實驗原理是計算機專業(yè)本科生必修的一門實驗課程，通過實驗來加深學(xué)生對計算機組成原理、計算機體系結(jié)構(gòu)以及計算機操作系統(tǒng)等基礎(chǔ)知識的理解。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深刻的意識到了實驗對于理論學(xué)習(xí)的重要性，并從中收獲了許多有益的知識和體會。在這篇文章中，我將分享我的實驗心得體會，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。
首先，我認為實驗需要認真對待。實驗課不僅僅是課堂上的表演，更是學(xué)生自學(xué)的機會。在實驗室里，學(xué)生應(yīng)該認真聽取老師的講解，按照要求把實驗步驟進行下去，仔細觀察實驗現(xiàn)象，分析實驗結(jié)果。在這個過程中，不應(yīng)該急于求成，即使實驗過程中遇到問題也不能輕易放棄，而應(yīng)該堅持下去，尋找問題的根源，不斷調(diào)整實驗步驟，最終完成實驗?zāi)繕?。只有這樣，才能真正提高實驗?zāi)芰Γ瑫r也能對編程思想進行有效鍛煉。
其次，我認為團隊協(xié)作是實驗中不可或缺的一環(huán)。團隊協(xié)作能夠讓實驗效率大大提高，更能夠增強團隊成員之間的溝通和理解。在多人合作的情況下，同學(xué)們可以相互協(xié)作、相互借鑒，共同完成實驗任務(wù)。同時，團隊合作也能夠讓每個人在原本基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)，相互補充、相互提高，最終達到共同進步的目的。
再者，實驗之間是有一定聯(lián)系的，同學(xué)們需要在實驗分析過程中，對之前所學(xué)習(xí)到的知識進行提煉和總結(jié)。在這個過程中，可以針對這個實驗對白紙黑字做出詳細的總結(jié)筆記，從而讓實驗知識更加深刻植入大腦里，有助于日后開發(fā)需求時的理論基礎(chǔ)和實踐基礎(chǔ)。
最后，我認為實驗過程中要有創(chuàng)新精神。在實驗的過程中，我們不能僅僅停留在課堂上學(xué)習(xí)到的知識領(lǐng)域，而應(yīng)該不斷擴展自己的思維，積極思考和分析一些新的問題和方法。同時，也需要發(fā)掘計算機界目前存在的問題，嘗試想出新穎的解決方案。在這個過程中，激發(fā)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，不斷進行自我提升。
在這門實驗課程中，我深刻體會到了計算機的實踐魅力，更是感受到了理論與實踐相結(jié)合的必要性。通過實驗，我不僅僅加深了對于計算機知識領(lǐng)域的理解，更培養(yǎng)了自己實驗?zāi)芰蛣?chuàng)新能力。我相信，只要保持對計算機實驗的熱愛和對知識的探究，就一定能成為一名出色的計算機專業(yè)人才。
計算機實驗心得體會篇三
計算機總線實驗是計算機科學(xué)專業(yè)的專業(yè)實驗之一，其目的是讓學(xué)生深入了解計算機的總線系統(tǒng)，并且通過實踐加深對計算機底層原理的理解，提高學(xué)生的實踐能力和對硬件的操作能力。總線是計算機內(nèi)部的一種通信方式，它負責(zé)將計算機的各個部件連接起來，以使它們能夠協(xié)同工作，完成各種操作和計算任務(wù)。
第二段：實驗內(nèi)容及過程。
在實驗中，我們首先學(xué)習(xí)了總線的基本概念和原理，并且了解了不同類型的總線以及它們的應(yīng)用場景。然后我們開始實際操作，使用硬件設(shè)計語言來構(gòu)建一個簡單的總線系統(tǒng)，并且通過對不同數(shù)據(jù)和地址的測試，驗證總線系統(tǒng)的可靠性和性能。我們還學(xué)習(xí)了一些總線調(diào)試的技巧和工具，以及如何診斷故障和解決問題。
第三段：實驗中遇到的問題及解決方法。
在實驗中，我們遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。特別是在硬件設(shè)計和調(diào)試過程中，我們需要花費大量的時間和精力來確?？偩€的正確性和穩(wěn)定性。有時我們會遇到一些錯誤或者故障，導(dǎo)致總線無法工作或者數(shù)據(jù)傳輸失敗。在這種情況下，我們必須迅速找到問題的根源，并且采取適當?shù)拇胧﹣斫鉀Q它們。我們通過集體討論、互相幫助和請教老師等方式逐步排除了問題，最終成功完成了實驗任務(wù)。
第四段：實驗對我的影響和收獲。
通過參與總線實驗，我深刻地認識到計算機硬件設(shè)計和調(diào)試的重要性和復(fù)雜性，同時也提高了我對計算機底層原理的理解和應(yīng)用能力。在實驗過程中，我不斷地學(xué)習(xí)和思考，積累了許多實用的知識和經(jīng)驗，并且提升了我的自學(xué)和獨立解決問題的能力。此外，我還與同學(xué)們一起合作、交流和分享，建立了更加緊密的團隊合作精神和相互信任的關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望。
總線實驗是一次非常有意義和具有挑戰(zhàn)性的實踐活動，讓我們深入了解了計算機的底層原理和硬件結(jié)構(gòu)，并且提高了我們的實踐能力和團隊協(xié)作精神。通過這次實驗，我不僅獲得了許多專業(yè)知識和技能，更重要的是學(xué)會了如何應(yīng)對復(fù)雜問題和困難，以及如何保持積極向上的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。未來，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和深入探索計算機技術(shù)的領(lǐng)域，為我國信息化事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
計算機實驗心得體會篇四
隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機總線已經(jīng)成為現(xiàn)代計算機的核心組成部分。在學(xué)習(xí)計算機總線實驗的過程中，我深刻地體會到了計算機總線在計算機中的重要性和用途。在下面的文章中，我將分享我在計算機總線實驗中所學(xué)到的一些知識和體會。
第一段：實驗的目的和背景。
計算機總線實驗是一項基礎(chǔ)性實驗，主要用于讓學(xué)生了解計算機系統(tǒng)中各個部件之間的連接方式和數(shù)據(jù)傳輸方式。通過這一實驗，可以使學(xué)生更好地理解計算機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及計算機總線在其中的作用和意義。
在計算機系統(tǒng)中，計算機總線是連接處理器、內(nèi)存、硬盤、顯卡等計算機部件之間的一種通信方式。通過計算機總線，各個部件可以進行數(shù)據(jù)的傳輸和共享，實現(xiàn)計算機系統(tǒng)的協(xié)調(diào)工作。
第二段：實驗的具體內(nèi)容和步驟。
在實驗中，我們主要通過實際操作和觀察來了解計算機總線的工作原理和傳輸方式。首先，我們需要準備好實驗所需要的器材和材料，如實驗板、總線控制器、存儲芯片等。然后，我們按照實驗指導(dǎo)書的要求，進行器材的連接和測試。
在實驗中，我們主要了解了總線的地址線、數(shù)據(jù)線、控制線等連接方式，以及CPU與存儲器之間的數(shù)據(jù)傳輸流程。通過實驗，我們進一步了解了總線的速度和數(shù)據(jù)傳輸效率的重要性，以及如何優(yōu)化總線的性能。
第三段：實驗的收獲和困難。
在實驗中，我們除了了解計算機總線的基本原理和工作方式外，還面臨著一些問題和困難。比如，在連接器材的過程中，由于器材的數(shù)量眾多，連接方式復(fù)雜，我們必須十分仔細地操作，以確保連接正確無誤。
另外，在實驗中，我們還需要對計算機總線的工作原理和數(shù)據(jù)傳輸方式進行深入理解，要求我們具備一定的計算機基礎(chǔ)知識和技能。在這個過程中，我們需要不斷思考，不斷嘗試，才能夠順利完成實驗。
第四段：實驗的意義和應(yīng)用。
計算機總線實驗雖然只是一項基礎(chǔ)性實驗，但它對于我們進一步理解計算機系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理具有重要的作用。通過這一實驗，我們可以更加深入地認識到計算機總線的作用和意義，了解其在計算機系統(tǒng)中的應(yīng)用和優(yōu)化方法。
另外，在實際的工作中，我們也需要具備一定的計算機基礎(chǔ)知識和技能，才能夠更好地應(yīng)對工作中的各種需求和挑戰(zhàn)。通過參加計算機總線實驗，我們可以更好地掌握計算機基礎(chǔ)知識和技能，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ魈峁┯辛Φ闹С帧?BR> 第五段：結(jié)論和展望。
通過計算機總線實驗，我不僅學(xué)到了一些基礎(chǔ)的計算機知識和技能，還提高了我的實踐能力和運用能力。同時，這項實驗也使我更加深入地了解到計算機總線在計算機系統(tǒng)中的作用和意義，以及其在日常工作中的應(yīng)用和優(yōu)化方法。
展望未來，我相信在計算機總線實驗中所學(xué)到的基礎(chǔ)知識和實踐經(jīng)驗將會在我的日常工作中得到更好的應(yīng)用和發(fā)揮。同時，我也期待著繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索更深入的計算機知識，為我未來的發(fā)展提供更加堅實的基礎(chǔ)和保障。
計算機實驗心得體會篇五
作為計算機科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅需要掌握理論知識，還需要參與實踐。計算機程序?qū)嶒炇俏覀冊谛Ｆ陂g進行實踐的重要環(huán)節(jié)之一。通過實驗，我們不僅能夠鞏固所學(xué)的知識，還能夠鍛煉實際操作能力。在參與計算機程序?qū)嶒灥倪^程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，計算機程序?qū)嶒炐枰托暮图氈?。計算機程序?qū)嶒灥倪^程通常需要編寫、調(diào)試和測試代碼。代碼的編寫需要細心和耐心，任何一個小的錯誤都有可能導(dǎo)致程序運行出錯。同時，調(diào)試和測試也是一項繁瑣的工作，需要仔細觀察程序運行的每一個細節(jié)，才能找出錯誤和問題所在。因此，我們需要耐心和細致地進行每一步操作，不放過任何一個細節(jié)。
其次，計算機程序?qū)嶒炐枰⒅貓F隊合作。在實驗中，我們通常需要分工合作，每個人負責(zé)不同的部分。團隊合作的優(yōu)勢在于可以減輕每個人的工作負擔，同時也能夠更好地利用每個人的特長。而團隊合作也需要良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在實驗中，我們需要及時溝通交流，共同解決問題。通過與團隊成員的互動，我不僅學(xué)到了新的解決問題的方法，還鍛煉了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。
第三，計算機程序?qū)嶒炐枰邆鋯栴}解決能力。在實驗過程中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，例如代碼的錯誤、程序的邏輯錯誤等。這就要求我們具備解決問題的能力。解決問題需要我們具備分析問題的能力和獨立思考的能力。在實驗過程中，我經(jīng)常會通過多次嘗試和查閱相關(guān)資料來解決問題。通過不斷地思考和學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的問題解決能力。
第四，計算機程序?qū)嶒炐枰⒅貙嵺`與理論的結(jié)合。計算機程序?qū)嶒炇抢碚撆c實踐相結(jié)合的過程。在實驗中，我們需要將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐當中。只有理論與實踐相結(jié)合，我們才能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識。例如，在完成實驗任務(wù)時，我發(fā)現(xiàn)只有理解了相應(yīng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，我才能更好地編寫出高效的程序。因此，實踐與理論的結(jié)合是計算機程序?qū)嶒炛兄陵P(guān)重要的一點。
最后，計算機程序?qū)嶒炐枰３址e極的學(xué)習(xí)態(tài)度。計算機程序?qū)嶒炇且粋€不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。在實驗中，我們不僅需要學(xué)習(xí)和掌握新的知識，還需要不斷地改進和完善自己的技能。同時，實驗中經(jīng)常會遇到困難和挑戰(zhàn)，需要我們保持積極的態(tài)度去面對。在實驗中，我經(jīng)常會遇到一些困難，但是我始終堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和解決問題。正是保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，才使我在實驗中不斷提高和進步。
總之，計算機程序?qū)嶒炇俏覀儗W(xué)習(xí)計算機科學(xué)的重要環(huán)節(jié)。通過實驗，我們不僅鞏固了所學(xué)的理論知識，還鍛煉了實踐操作能力。在實驗的過程中，我們需要耐心和細致，注重團隊合作，具備問題解決能力，注重實踐與理論的結(jié)合，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。這些經(jīng)驗和體會將伴隨我們一生，為我們今后的學(xué)習(xí)和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
計算機實驗心得體會篇六
微型計算機是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的重要組成部分，它的應(yīng)用范圍廣泛，深入人們的日常生活。作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)中進行了大量與微型計算機相關(guān)的實驗，從中不僅獲得了專業(yè)知識的鞏固與拓展，更收獲了許多寶貴的心得與體會。以下是我對微型計算機實驗的心得體會的總結(jié)。
首先，在進行微型計算機實驗時，合理的實驗設(shè)計和準備工作是取得實驗成功的關(guān)鍵。實驗前，我們需要對實驗?zāi)繕恕⒎椒ê筒襟E進行充分的了解，確定實驗的具體內(nèi)容和數(shù)據(jù)采集方式。在實驗設(shè)計中，我們要確保實驗條件的逼真性和可控性，準備必要的實驗設(shè)備和器材，以確保能夠準確地進行實驗，并得到可靠的實驗數(shù)據(jù)。實驗之前的細致準備可以幫助我更好地把握實驗方向，理解實驗原理，從而提高實驗的效果。
其次，微型計算機實驗中的操作規(guī)范和技術(shù)要求是實驗成果的保證。在進行實驗時，我學(xué)到了許多實驗設(shè)備的使用方法和技巧，例如正確連接電路、調(diào)試設(shè)備和檢測信號等。我發(fā)現(xiàn)，只有嚴格遵守實驗操作規(guī)范，合理運用實驗技術(shù)，才能獲得準確、可靠的實驗數(shù)據(jù)。此外，對于微型計算機實驗中常用的軟件和編程技術(shù)，我也深感其重要性。如熟練掌握編程語言、了解軟件開發(fā)過程和方法，能夠更高效地進行實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)處理。因此，通過實驗，我加深了對實驗操作規(guī)范和技術(shù)要求的認識，提高了自身的實驗操作水平。
第三，微型計算機實驗中的問題解決能力與團隊合作能力的培養(yǎng)是我在實驗過程中得到的重要啟示。在實驗過程中，常常會遇到各種各樣的問題，例如實驗設(shè)備故障、實驗數(shù)據(jù)異常等。此時，解決問題的能力就顯得尤為重要了。通過實驗，我學(xué)會獨立思考和分析問題的能力，培養(yǎng)了解決問題的方法和技巧。同時，在與同學(xué)們合作的過程中，我們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，相互幫助、共同探討，不僅能夠解決實驗中遇到的問題，還為我們提供了更多的思路和方法。通過團隊合作，我們不僅學(xué)到了更多的知識，還提高了自己的實踐能力。
第四，微型計算機實驗中的分析判斷能力和綜合運用能力是實驗的關(guān)鍵。在實驗數(shù)據(jù)采集完畢后，我們需要對實驗數(shù)據(jù)進行分析、判斷并得出相應(yīng)的結(jié)論。通過分析實驗數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系和規(guī)律，并加以解釋和歸納總結(jié)。此外，在進行實驗過程中，還要能夠理解和運用所學(xué)知識，選取合適的方法和工具，解決實際問題。通過實驗，我不僅提高了分析和判斷問題的能力，也鍛煉了綜合運用知識的能力，從而更好地應(yīng)對實驗中的挑戰(zhàn)。
最后，微型計算機實驗給我?guī)砹丝茖W(xué)研究和創(chuàng)新的機會。通過在實驗中的積極探索和思考，我發(fā)現(xiàn)在實驗過程中不斷的探索和嘗試可以帶來新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。在實驗中，我不僅積極借鑒前人的經(jīng)驗和理論，也嘗試進行一些改進和創(chuàng)新。這樣的實驗過程不僅僅能夠加深對所學(xué)知識的理解，還能夠培養(yǎng)我的創(chuàng)新思維和實踐能力。
綜上所述，通過微型計算機實驗，我不僅提高了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)能力與熟練應(yīng)用能力，還鍛煉了實驗設(shè)計與操作規(guī)范的能力，培養(yǎng)了問題解決能力與團隊合作能力，提高了分析判斷能力與綜合運用能力，同時也為我提供了科學(xué)研究和創(chuàng)新的機會。這些實踐經(jīng)驗對我的個人發(fā)展和專業(yè)發(fā)展具有重要的意義，我相信通過不斷的實踐和研究，我能夠在微型計算機領(lǐng)域取得更為卓越的成就。
計算機實驗心得體會篇七
在我們的大學(xué)生涯中，有很多上理論知識課程的機會，但是實訓(xùn)的次數(shù)卻是很少，因此在這次的實訓(xùn)中我把握住了一個好的機會來實踐自己的知識水平，我能夠達到什么樣的層次，也是看看自己這么久的學(xué)習(xí)生活到底有沒有進步。
在實訓(xùn)中老師講了關(guān)于計算機的操作方法，還有如何安裝軟件，利用軟件來達到我們的目的。在我們平時上課的過程中總是看到老師在講臺上面用多媒體進行演示，當時感覺這樣的操作其實挺簡單的，尤其是對著書進行操作，感覺我能夠做到很好，但是真的等我到達實驗室啟動計算機時，才感覺到自己在這方面的淺薄無知。
在開始還是老師先講述實驗的內(nèi)容是什么，我們應(yīng)該在這樣的實驗中明白一些什么，以及應(yīng)該要操作到什么程度，完成了之后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象，都是我們在這樣的實訓(xùn)中懂得的。當我打開電腦根本不知道要干些什么的時候，同學(xué)在我旁邊翻書的身影映入眼簾，我們現(xiàn)在還是要先看書弄明白步驟才能知道要怎么操作才行，第一步是打開什么軟件，第二部是在軟件上面做些什么，當我磕磕絆絆的做完一系列的流程之后才發(fā)現(xiàn)這都是機械的操作，根本沒有自己的想法在內(nèi)，什么都是規(guī)規(guī)矩矩的，我還需要做點其他的東西。
實訓(xùn)的時間過得很快，在平時我有很多的想法，在老師講課的過程中涌現(xiàn)出來，但是都沒有自己操作的機會，在這次實訓(xùn)中我首先熟悉了電腦的常規(guī)化操作，隨后明白實驗的流程是什么，最后了解怎么讓自己的創(chuàng)新性想法在電腦上實現(xiàn)，尤其是在完成一個試驗之后，發(fā)現(xiàn)自己成功了之后，這種興奮難以將其訴說出來。
完成實訓(xùn)之后，我對于自己在理論知識水平有了一個大致的了解，雖然上課時覺得老師講的很容易，但是真正輪到自己時才發(fā)現(xiàn)難度有多高，我在計算機上面的學(xué)習(xí)還是半瓶子水晃蕩，沒有實質(zhì)的深入的了解，完成的任務(wù)和其他同學(xué)相比也就是中規(guī)中矩，沒有什么太過出色的地方。經(jīng)過這樣的實訓(xùn)，我明白自己的修行還是不夠，對書本的了解程度也只僅限于老師上課的內(nèi)容，沒有認真地研讀和課后的訓(xùn)練導(dǎo)致自己基礎(chǔ)不夠扎實，在今后的學(xué)習(xí)時光中，我會在這上面下更多的功夫，不辜負自己的學(xué)生生活。
計算機實驗心得體會篇八
這學(xué)期我們開設(shè)了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)試驗課。我們都對這門課很感愛好，由于計算機普遍的應(yīng)用以我們的日常生活當中，同時也在這個信息時代里占有重要的地位。
我們的第一次試驗課時做雙絞線，也就是我們平常上網(wǎng)用的網(wǎng)線，我們興奮極了，全部同學(xué)都是那么的認真。前面在理論課上老師已經(jīng)給我們講解了必備的基礎(chǔ)學(xué)問，所以在試驗課上老師就給我們講了一些試驗規(guī)章，并給我們做了示范，看起來挺簡潔的。很快我們也就拿著工具和材料開頭做起來了，看似簡潔的試驗做起來卻平平出錯，不是把網(wǎng)線的順序排錯就是把水晶頭弄壞，不過還是有同學(xué)是順當完成了的。
在整個試驗中我們生疏到了很多。試驗的成與敗并不重要，當然當我們成功的完成試驗的時候，那也是一份難得的歡快！不過大部分同學(xué)還是出錯了，所以我們在試驗過程中，我們應(yīng)當盡量削減操作的盲目性提高試驗效率的保證，不要過于焦急。試驗中我就是范了一個很傻的錯誤，我把線接反了，導(dǎo)致報廢了以個水晶頭，這應(yīng)當是不認真導(dǎo)致的后果，在這個試驗中需要的是我們認真嚴謹、大膽、自信，還有團隊合作精神。
通過這次試驗才知道我們擁有的東西太少了，還有很多好的習(xí)慣我們都不具有，這些習(xí)慣很重要，它們將在以后的生活工作中起到格外重要的作用。生活中的我們經(jīng)常馬虎大意，膽小，有一些自卑，沒有目標，我們在盲目的過著每一天，這就是現(xiàn)在的我們，二十歲的'我們還像個長大的孩子，對于我們曾經(jīng)的幻想?yún)s無從下手，我們無奈的掙扎在生命的每一天里。
這次試驗我們受益匪淺，不求以后能有多大的改進，只求自己能堅持每天都在進步，哪怕一點點就好。同時也期望能在今后的課程中學(xué)到更多，嫻熟地把握所學(xué)的學(xué)問，并應(yīng)用于日常生活當中。
計算機實驗心得體會篇九
計算機仿真技術(shù)是應(yīng)用計算機對各種復(fù)雜系統(tǒng)進行模擬和實驗的一種重要手段。它已廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，如工業(yè)、醫(yī)藥、交通、軍事等，取得了顯著成果。在我國計算機科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的同時，我們也不斷探索著計算機仿真的新奧秘。在探索過程中，我不僅學(xué)到了許多計算機仿真的理論知識，還深刻領(lǐng)悟到了實驗中的許多經(jīng)驗和體會。以下，將從實驗?zāi)康摹嶒灩ぞ?、實驗過程、實驗結(jié)果以及實驗建議等方面，分享我的實驗心得體會。
第二段：實驗?zāi)康摹?BR> 在進行計算機仿真實驗時，首先明確實驗?zāi)康牡臏蚀_性和指向性非常重要。在我做了很多實驗后，我逐漸意識到實驗?zāi)康牡臏蚀_性對于實驗的成功與否有著至關(guān)重要的作用。有一次我進行的實驗是針對口腔內(nèi)細菌的繁殖規(guī)律研究和藥物滅菌效果評估實驗，而我的實驗?zāi)康膭t是為了研究如何減少口腔感染。在實驗過程中，我按照這個目的設(shè)計實驗，細心觀察每一項實驗數(shù)據(jù)，最終得到了一組非常優(yōu)秀的實驗數(shù)據(jù)，并得出了科學(xué)的實驗結(jié)論。
第三段：實驗工具。
實驗工具是進行計算機仿真實驗必不可少的一部分。在我進行實驗的過程中，我使用了許多不同的的實驗工具，如模擬軟件、仿真軟件、虛擬現(xiàn)實軟件等。在選擇實驗工具時，我認為要考慮實驗的研究方向和實驗的科學(xué)性。例如，在進行交通仿真實驗時，我選擇了市面上比較流行的交通仿真軟件。這款軟件功能完備，數(shù)據(jù)精準，非常符合我的實驗研究需要。還有，在進行物理仿真實驗時，我選擇了能夠提供準確數(shù)據(jù)的物理仿真軟件，以便達到更高的實驗品質(zhì)。
第四段：實驗過程。
實驗過程是實驗中最貼近實際的一部分，也是我在實驗中最感興趣的部分。在實驗過程中，我體會到了實驗的方方面面，如實驗設(shè)備的調(diào)試、數(shù)據(jù)記錄的準確、實驗流程的設(shè)計等。在做實驗時我一般采用對照實驗的方法，將實驗過程分為多個步驟進行、加強實驗數(shù)據(jù)的考核，必要時也會進行多次實驗驗證。這樣，我能夠及時發(fā)現(xiàn)實驗中的一些錯誤或疏漏，并及時予以糾正，確保了實驗的科學(xué)性和可靠性。
第五段：實驗結(jié)果和實驗建議。
實驗結(jié)果是對實驗的一個重要檢驗和評價，也是我在實驗中的最終目標之一。無論是實驗成功還是失敗，我都要認真分析實驗過程，尋找改進的空間，更加科學(xué)地設(shè)計實驗方案和實驗過程，以提高實驗的效率和科學(xué)性。在我做實驗的過程中，還會拓寬自己的視野，了解最新的科學(xué)技術(shù)，在設(shè)計實驗時參考國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的已有結(jié)果，為實驗提供更加科學(xué)的基礎(chǔ)。
結(jié)尾：
綜上，我認為計算機仿真實驗不僅需要有科學(xué)的實驗設(shè)計和精準的實驗數(shù)據(jù)，更需要有認真細致的實驗態(tài)度和實驗精神。我相信，在今后的科技發(fā)展中，計算機仿真技術(shù)必將成為應(yīng)用廣泛的科學(xué)研究手段之一。而在我的實驗過程中，這些心得也將會一步步地指引我，使我更好地進行計算機仿真實驗并取得更加優(yōu)秀的實驗成果。
計算機實驗心得體會篇十
經(jīng)過短短一星期的計算機實訓(xùn)，我深深體會到電腦的神奇和奧妙；也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的`作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了！現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認真的操作、練習(xí)；聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎！和我們一同參與實訓(xùn)的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細的講解，這次實訓(xùn)活動十分成功，除了各位同學(xué)的充分準備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。
通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓！
然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實用性不強，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí)，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學(xué)習(xí)，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么??？得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
電腦培訓(xùn)暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不重視，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應(yīng)付，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對復(fù)雜的局面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓(xùn)，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學(xué)習(xí)，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量。
社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人！
計算機實驗心得體會篇十一
計算機實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來第三次實訓(xùn)，每次實訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西！由于是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記的會格外堅固。
不像平常上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，由于實際操作的少，早就忘光了！我很感謝學(xué)校有實訓(xùn)這樣的支配，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進行訓(xùn)練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用！
還要感謝我們的x老師，x老師很溫順，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學(xué)習(xí)，那些是重點，不是沒有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好！
經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我真真確確的'感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面學(xué)問，由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。
同時，access概念清楚，簡潔易學(xué)、有用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。我覺得學(xué)習(xí)了這個，對我參與工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，由于要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！
這時候，老師都會耐心的過來幫忙我，我很感謝x老師也很感謝學(xué)校能支配這么優(yōu)秀的x老師來教我們！只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們肯定認認真真的好好學(xué)！
一個星期的實訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)覺我對計算機有了新的生疏，以前只知道玩玩耍、消遣和簡潔的應(yīng)用。通過這次的實訓(xùn)，我了解到，要真真正正的把握計算機程序還不是一件簡潔簡潔的事兒，但真正把握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我寵愛高端便捷的生活。我期望我能做計算機這個萬能機器人的仆人而不是奴隸，我會努力加油的！感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫忙，讓我的思想、技能又上了一個臺階！感謝！加油！
計算機實驗心得體會篇十二
一學(xué)期的計算機網(wǎng)絡(luò)實驗課結(jié)束了。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，使得自己在計算機網(wǎng)絡(luò)這一方面有了更多的了解，更深刻的體會，對計算機網(wǎng)絡(luò)也有了更多的興趣。大家在一起對計算機基礎(chǔ)教學(xué)中、培訓(xùn)中的一些問題進行了探討、相互間受到許多啟發(fā)。特別是每一次實驗課，以團隊為基礎(chǔ)進行試驗。這樣不僅能使我們快速完成實驗，而且培養(yǎng)了團隊合作的精神。當實驗過程中，不同人扮演不同的角色時，還可以分享實驗心得，這樣起到了互補的作用。
我們學(xué)習(xí)了：雙絞線的制作與測試，我們認識了局域網(wǎng)中幾種網(wǎng)線及其各自的特點；學(xué)會了用雙絞線制作網(wǎng)線；學(xué)習(xí)掌握了路由器間背靠背的連接方法，路由器的工作原理等；交換機的工作原理、交換技術(shù)和vlan作用；alc配置；配置虛擬網(wǎng)等等的內(nèi)容。
計算機網(wǎng)絡(luò)實驗，我們熟悉了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服務(wù)的概念和掌握配置代理服務(wù)器的'方法和過程。體會到協(xié)作學(xué)習(xí)的一些理念。希望以后還會有機會再去接觸計算機網(wǎng)絡(luò)實驗這門課程，也希望能從中得到更多的啟示，并希望這門課的老師越講越好，這門課越來越好。
計算機網(wǎng)絡(luò)課程的實驗不同于以前做過的c語言上機實驗和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機實驗，后兩者都是編程的，要求的是個人對基礎(chǔ)知識的掌握和熟練的應(yīng)用，簡單地說就是一個人的戰(zhàn)場。而計算機網(wǎng)絡(luò)課程則是一門操作性很強的課程，很多時候它更要求我們注重團隊之間的交流與配合，而不是獨自完成。
第一次實驗是雙絞線的制作，通過這個實驗讓我學(xué)到了如何制作雙絞線，也是我大學(xué)期間第一次做操作性這么強的實驗。以前的實驗都是編程，而這一次的實驗卻是完完全全地讓我們自己動手。剝皮—排序—理直—剪齊—插入—壓線，雖然實驗過去了有一段時間，但是還是能清楚地記得做法。雖然最后我們的實驗沒有成功，但是這并不代表我們沒有收獲。
第二次的實驗是linux的使用與dns服務(wù)器的配置與管理。在課堂上，由于機子的問題，linux不能成功打開。于是就學(xué)習(xí)了一下dns服務(wù)器的配置和管理。通過學(xué)習(xí)，我知道了如何添加dnszone，如何添加主要區(qū)域，正向搜索和反向搜索，添加dnsdomain，如何設(shè)置dns服務(wù)器的動態(tài)更新，如何修改區(qū)域傳輸?shù)耐ㄖ斜淼鹊?。關(guān)于linux，下課后仍然不死心，自己在網(wǎng)上下了個linux操作系統(tǒng)，然后在同學(xué)的指導(dǎo)下一步步地裝好了。雖然說最后沒怎么用，自己也不會用。但是當打開操作系統(tǒng)的那一瞬間，那個華麗麗的界面還是讓我深深地震撼了一把。不得不感嘆linux真的好高級。我相信，不久之后，我一定可以熟練操作linux系統(tǒng)的。
第三次試驗是有關(guān)聊天軟件和點歌軟件的配置和運用。在這個實驗里，我們開始有了更明確的分工，一個同學(xué)做客戶端，一個同學(xué)做服務(wù)端，在做這些之前，要首先修改我們的ip。但是后來我想，其實根本沒必要修改ip，實驗課程里面要求我們修改ip，不過是讓我們對此更熟悉而已。在這次的實驗中，我扮演的是服務(wù)端的角色，按照實驗要求一步一步地操作，我們成功地用rtx軟件語音聊天。也成功地用dj點歌服務(wù)為對方點歌。其實這次實驗給我的感覺，有點像運營商與用戶的關(guān)系，運營商通過相關(guān)設(shè)置，讓用戶可以訪問其客戶端進行相關(guān)的操作。這次的實驗為之后的模擬網(wǎng)站發(fā)布奠定了一定的基礎(chǔ)。
隨后的幾周，我們又進行了網(wǎng)站發(fā)布，模擬小型局域網(wǎng)的實驗。通過這些實驗，讓我們對身邊的計算機網(wǎng)絡(luò)有了更為客觀、形象、具體的認識。而不是僅僅限于書本上的文字表達，或者是思維中模糊的想象。這門實驗課程，不僅是對理論課程的鞏固，更是對理論課程的擴充。除此之外，在實驗過程了，我們學(xué)會了相互合作，相互幫助，了解了團隊合作的重要性，也知道了怎么樣和團隊成員之間協(xié)調(diào)。要想實驗成功，必須要確保每一個環(huán)節(jié)，每一個團隊成員負責(zé)的`版塊都沒有出錯，合起來，整個實驗的最終目標才可以實現(xiàn)。
計算機實驗心得體會篇十三
實習(xí)快要結(jié)束了，雖然只有短短的20天，但卻給我留下了深刻的印象，我實習(xí)的部門it中心，雖然人數(shù)不是很多，但里面員工的朝氣、團結(jié)和熱情，以及對工作認真負責(zé)的`態(tài)度讓我深受感動！每次遇到不懂的問題，或者通過當面交流，或者通過郵件，it部門的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐心的給予解釋，讓我備感鼓舞！和另外一名和我同樣是實習(xí)生李卿交流也讓自己從他那學(xué)到了很多的東西！我相信，通過這次實習(xí)對我來說是個很好的人生經(jīng)歷，對我以后走上工作崗位打了一劑很強的預(yù)防針，收益非淺。
1，對公司有了總體的認識，熟悉了公司的環(huán)境，對所在部門it中心的工作職責(zé)有了明確的了解。
2，對公司的網(wǎng)絡(luò)拓撲有了直觀的認識，對局域網(wǎng)的組建，子網(wǎng)的劃分，ip地址的分配，以及如何配置子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、dns服務(wù)器等等有了實際的網(wǎng)絡(luò)工作經(jīng)驗！
3，通過和工作人員去配線房、核心機房檢查，增強了對工作中遇到故障的更加感性的認識。
4，熟悉了notes這個群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中經(jīng)常遇到的問題。
5，通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務(wù)管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。
6，了解了用戶notes郵件恢復(fù)、備份策略以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)軟件。
7，旁聽了it中心關(guān)于qa、cc、cq以及企業(yè)應(yīng)用架構(gòu)方面的培訓(xùn)，接觸到了軟件開發(fā)流程，規(guī)范，以及檢查單方面的知識。
計算機實驗心得體會篇一
通過一個學(xué)期對《計算機網(wǎng)絡(luò)實用技術(shù)》這門課程的學(xué)習(xí)，對于我來說它已不陌生。首先對于課程安排，感覺很緊湊，幾乎不遺漏任何的知識點。理論總在實驗和機試前，這樣有利于我們學(xué)生接受新知識的灌輸，而且把理論運用自如。每理論課后，老師總不忘留出十幾分鐘的時間給我們思考的空間。其次是對于教學(xué)，感覺老師講課的思路很清晰，運用課件的形式講課，很有概括性，重點“一針見血”，易于給我們把握住知識的主次。跟著老師的教學(xué)步驟，我們慢慢吃透了課本上的知識，老師偶爾形象及幽默的比喻，易于理解接受，感覺不到課堂的枯燥，實驗前，老師總會給足夠的時間給我們預(yù)習(xí)。
在這次實訓(xùn)中我們不僅懂得了該如何操作，而且理會了大學(xué)校園的人都應(yīng)當掌握七項學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。我們不僅僅是學(xué)到了許多許多以前不知道的知識，而且還大大的增強和提高了我們的動手能力，感謝實訓(xùn)、我愛實訓(xùn)!
這一切實訓(xùn)的每每成功，都能讓我體會到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結(jié)束實訓(xùn)以后的一段時間，我偶發(fā)感想，“計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會我的不僅僅是專業(yè)上的知識了，我覺得我已經(jīng)收獲了更多實在的東西了。當然，在專業(yè)上的獲得是更多的、最多的，從前以往感覺上的倉促變成一種成熟的觀點，在相關(guān)的實訓(xùn)進行最后的評分的時候，經(jīng)一番問答和事實上的對比，覺得自己學(xué)而不足、顧而不周、想似無法。這一切歸根到底是基礎(chǔ)依舊成為以后扎扎實實的奠基石的內(nèi)容有些許的松散。以后的日子，都要一直的努力下去，苦干下去，用思辨的心去體會工作和生活。
“心為理想天地寬”，我埋下了理想的種子，但是我還得用心去等待收成，我渴望有最成熟的結(jié)果，所以我要努力去默默耕耘、細心理會······，總之，我感受最深的，還有以下幾點：
其一、實訓(xùn)是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。
其二、此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。
再次，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!
社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦。同時要具備為人處事和積極主動的人生態(tài)度。為人處事：培養(yǎng)友情，參與群體。大學(xué)是大家最后一次可以在相對寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練如何與人相處的機會。在未來，人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要，甚至超過了工作本身。所以，我們要好好把握機會，培養(yǎng)自己的交流意識和團隊精神。而積極主動要秉承維克托.弗蘭克爾曾說過：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度”這句話。爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
計算機實驗心得體會篇二
計算機實驗原理是計算機專業(yè)本科生必修的一門實驗課程，通過實驗來加深學(xué)生對計算機組成原理、計算機體系結(jié)構(gòu)以及計算機操作系統(tǒng)等基礎(chǔ)知識的理解。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深刻的意識到了實驗對于理論學(xué)習(xí)的重要性，并從中收獲了許多有益的知識和體會。在這篇文章中，我將分享我的實驗心得體會，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。
首先，我認為實驗需要認真對待。實驗課不僅僅是課堂上的表演，更是學(xué)生自學(xué)的機會。在實驗室里，學(xué)生應(yīng)該認真聽取老師的講解，按照要求把實驗步驟進行下去，仔細觀察實驗現(xiàn)象，分析實驗結(jié)果。在這個過程中，不應(yīng)該急于求成，即使實驗過程中遇到問題也不能輕易放棄，而應(yīng)該堅持下去，尋找問題的根源，不斷調(diào)整實驗步驟，最終完成實驗?zāi)繕?。只有這樣，才能真正提高實驗?zāi)芰Γ瑫r也能對編程思想進行有效鍛煉。
其次，我認為團隊協(xié)作是實驗中不可或缺的一環(huán)。團隊協(xié)作能夠讓實驗效率大大提高，更能夠增強團隊成員之間的溝通和理解。在多人合作的情況下，同學(xué)們可以相互協(xié)作、相互借鑒，共同完成實驗任務(wù)。同時，團隊合作也能夠讓每個人在原本基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)，相互補充、相互提高，最終達到共同進步的目的。
再者，實驗之間是有一定聯(lián)系的，同學(xué)們需要在實驗分析過程中，對之前所學(xué)習(xí)到的知識進行提煉和總結(jié)。在這個過程中，可以針對這個實驗對白紙黑字做出詳細的總結(jié)筆記，從而讓實驗知識更加深刻植入大腦里，有助于日后開發(fā)需求時的理論基礎(chǔ)和實踐基礎(chǔ)。
最后，我認為實驗過程中要有創(chuàng)新精神。在實驗的過程中，我們不能僅僅停留在課堂上學(xué)習(xí)到的知識領(lǐng)域，而應(yīng)該不斷擴展自己的思維，積極思考和分析一些新的問題和方法。同時，也需要發(fā)掘計算機界目前存在的問題，嘗試想出新穎的解決方案。在這個過程中，激發(fā)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，不斷進行自我提升。
在這門實驗課程中，我深刻體會到了計算機的實踐魅力，更是感受到了理論與實踐相結(jié)合的必要性。通過實驗，我不僅僅加深了對于計算機知識領(lǐng)域的理解，更培養(yǎng)了自己實驗?zāi)芰蛣?chuàng)新能力。我相信，只要保持對計算機實驗的熱愛和對知識的探究，就一定能成為一名出色的計算機專業(yè)人才。
計算機實驗心得體會篇三
計算機總線實驗是計算機科學(xué)專業(yè)的專業(yè)實驗之一，其目的是讓學(xué)生深入了解計算機的總線系統(tǒng)，并且通過實踐加深對計算機底層原理的理解，提高學(xué)生的實踐能力和對硬件的操作能力。總線是計算機內(nèi)部的一種通信方式，它負責(zé)將計算機的各個部件連接起來，以使它們能夠協(xié)同工作，完成各種操作和計算任務(wù)。
第二段：實驗內(nèi)容及過程。
在實驗中，我們首先學(xué)習(xí)了總線的基本概念和原理，并且了解了不同類型的總線以及它們的應(yīng)用場景。然后我們開始實際操作，使用硬件設(shè)計語言來構(gòu)建一個簡單的總線系統(tǒng)，并且通過對不同數(shù)據(jù)和地址的測試，驗證總線系統(tǒng)的可靠性和性能。我們還學(xué)習(xí)了一些總線調(diào)試的技巧和工具，以及如何診斷故障和解決問題。
第三段：實驗中遇到的問題及解決方法。
在實驗中，我們遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。特別是在硬件設(shè)計和調(diào)試過程中，我們需要花費大量的時間和精力來確?？偩€的正確性和穩(wěn)定性。有時我們會遇到一些錯誤或者故障，導(dǎo)致總線無法工作或者數(shù)據(jù)傳輸失敗。在這種情況下，我們必須迅速找到問題的根源，并且采取適當?shù)拇胧﹣斫鉀Q它們。我們通過集體討論、互相幫助和請教老師等方式逐步排除了問題，最終成功完成了實驗任務(wù)。
第四段：實驗對我的影響和收獲。
通過參與總線實驗，我深刻地認識到計算機硬件設(shè)計和調(diào)試的重要性和復(fù)雜性，同時也提高了我對計算機底層原理的理解和應(yīng)用能力。在實驗過程中，我不斷地學(xué)習(xí)和思考，積累了許多實用的知識和經(jīng)驗，并且提升了我的自學(xué)和獨立解決問題的能力。此外，我還與同學(xué)們一起合作、交流和分享，建立了更加緊密的團隊合作精神和相互信任的關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望。
總線實驗是一次非常有意義和具有挑戰(zhàn)性的實踐活動，讓我們深入了解了計算機的底層原理和硬件結(jié)構(gòu)，并且提高了我們的實踐能力和團隊協(xié)作精神。通過這次實驗，我不僅獲得了許多專業(yè)知識和技能，更重要的是學(xué)會了如何應(yīng)對復(fù)雜問題和困難，以及如何保持積極向上的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。未來，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和深入探索計算機技術(shù)的領(lǐng)域，為我國信息化事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
計算機實驗心得體會篇四
隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機總線已經(jīng)成為現(xiàn)代計算機的核心組成部分。在學(xué)習(xí)計算機總線實驗的過程中，我深刻地體會到了計算機總線在計算機中的重要性和用途。在下面的文章中，我將分享我在計算機總線實驗中所學(xué)到的一些知識和體會。
第一段：實驗的目的和背景。
計算機總線實驗是一項基礎(chǔ)性實驗，主要用于讓學(xué)生了解計算機系統(tǒng)中各個部件之間的連接方式和數(shù)據(jù)傳輸方式。通過這一實驗，可以使學(xué)生更好地理解計算機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及計算機總線在其中的作用和意義。
在計算機系統(tǒng)中，計算機總線是連接處理器、內(nèi)存、硬盤、顯卡等計算機部件之間的一種通信方式。通過計算機總線，各個部件可以進行數(shù)據(jù)的傳輸和共享，實現(xiàn)計算機系統(tǒng)的協(xié)調(diào)工作。
第二段：實驗的具體內(nèi)容和步驟。
在實驗中，我們主要通過實際操作和觀察來了解計算機總線的工作原理和傳輸方式。首先，我們需要準備好實驗所需要的器材和材料，如實驗板、總線控制器、存儲芯片等。然后，我們按照實驗指導(dǎo)書的要求，進行器材的連接和測試。
在實驗中，我們主要了解了總線的地址線、數(shù)據(jù)線、控制線等連接方式，以及CPU與存儲器之間的數(shù)據(jù)傳輸流程。通過實驗，我們進一步了解了總線的速度和數(shù)據(jù)傳輸效率的重要性，以及如何優(yōu)化總線的性能。
第三段：實驗的收獲和困難。
在實驗中，我們除了了解計算機總線的基本原理和工作方式外，還面臨著一些問題和困難。比如，在連接器材的過程中，由于器材的數(shù)量眾多，連接方式復(fù)雜，我們必須十分仔細地操作，以確保連接正確無誤。
另外，在實驗中，我們還需要對計算機總線的工作原理和數(shù)據(jù)傳輸方式進行深入理解，要求我們具備一定的計算機基礎(chǔ)知識和技能。在這個過程中，我們需要不斷思考，不斷嘗試，才能夠順利完成實驗。
第四段：實驗的意義和應(yīng)用。
計算機總線實驗雖然只是一項基礎(chǔ)性實驗，但它對于我們進一步理解計算機系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理具有重要的作用。通過這一實驗，我們可以更加深入地認識到計算機總線的作用和意義，了解其在計算機系統(tǒng)中的應(yīng)用和優(yōu)化方法。
另外，在實際的工作中，我們也需要具備一定的計算機基礎(chǔ)知識和技能，才能夠更好地應(yīng)對工作中的各種需求和挑戰(zhàn)。通過參加計算機總線實驗，我們可以更好地掌握計算機基礎(chǔ)知識和技能，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ魈峁┯辛Φ闹С帧?BR> 第五段：結(jié)論和展望。
通過計算機總線實驗，我不僅學(xué)到了一些基礎(chǔ)的計算機知識和技能，還提高了我的實踐能力和運用能力。同時，這項實驗也使我更加深入地了解到計算機總線在計算機系統(tǒng)中的作用和意義，以及其在日常工作中的應(yīng)用和優(yōu)化方法。
展望未來，我相信在計算機總線實驗中所學(xué)到的基礎(chǔ)知識和實踐經(jīng)驗將會在我的日常工作中得到更好的應(yīng)用和發(fā)揮。同時，我也期待著繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索更深入的計算機知識，為我未來的發(fā)展提供更加堅實的基礎(chǔ)和保障。
計算機實驗心得體會篇五
作為計算機科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅需要掌握理論知識，還需要參與實踐。計算機程序?qū)嶒炇俏覀冊谛Ｆ陂g進行實踐的重要環(huán)節(jié)之一。通過實驗，我們不僅能夠鞏固所學(xué)的知識，還能夠鍛煉實際操作能力。在參與計算機程序?qū)嶒灥倪^程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，計算機程序?qū)嶒炐枰托暮图氈?。計算機程序?qū)嶒灥倪^程通常需要編寫、調(diào)試和測試代碼。代碼的編寫需要細心和耐心，任何一個小的錯誤都有可能導(dǎo)致程序運行出錯。同時，調(diào)試和測試也是一項繁瑣的工作，需要仔細觀察程序運行的每一個細節(jié)，才能找出錯誤和問題所在。因此，我們需要耐心和細致地進行每一步操作，不放過任何一個細節(jié)。
其次，計算機程序?qū)嶒炐枰⒅貓F隊合作。在實驗中，我們通常需要分工合作，每個人負責(zé)不同的部分。團隊合作的優(yōu)勢在于可以減輕每個人的工作負擔，同時也能夠更好地利用每個人的特長。而團隊合作也需要良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在實驗中，我們需要及時溝通交流，共同解決問題。通過與團隊成員的互動，我不僅學(xué)到了新的解決問題的方法，還鍛煉了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。
第三，計算機程序?qū)嶒炐枰邆鋯栴}解決能力。在實驗過程中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，例如代碼的錯誤、程序的邏輯錯誤等。這就要求我們具備解決問題的能力。解決問題需要我們具備分析問題的能力和獨立思考的能力。在實驗過程中，我經(jīng)常會通過多次嘗試和查閱相關(guān)資料來解決問題。通過不斷地思考和學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的問題解決能力。
第四，計算機程序?qū)嶒炐枰⒅貙嵺`與理論的結(jié)合。計算機程序?qū)嶒炇抢碚撆c實踐相結(jié)合的過程。在實驗中，我們需要將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐當中。只有理論與實踐相結(jié)合，我們才能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識。例如，在完成實驗任務(wù)時，我發(fā)現(xiàn)只有理解了相應(yīng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，我才能更好地編寫出高效的程序。因此，實踐與理論的結(jié)合是計算機程序?qū)嶒炛兄陵P(guān)重要的一點。
最后，計算機程序?qū)嶒炐枰３址e極的學(xué)習(xí)態(tài)度。計算機程序?qū)嶒炇且粋€不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。在實驗中，我們不僅需要學(xué)習(xí)和掌握新的知識，還需要不斷地改進和完善自己的技能。同時，實驗中經(jīng)常會遇到困難和挑戰(zhàn)，需要我們保持積極的態(tài)度去面對。在實驗中，我經(jīng)常會遇到一些困難，但是我始終堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和解決問題。正是保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，才使我在實驗中不斷提高和進步。
總之，計算機程序?qū)嶒炇俏覀儗W(xué)習(xí)計算機科學(xué)的重要環(huán)節(jié)。通過實驗，我們不僅鞏固了所學(xué)的理論知識，還鍛煉了實踐操作能力。在實驗的過程中，我們需要耐心和細致，注重團隊合作，具備問題解決能力，注重實踐與理論的結(jié)合，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。這些經(jīng)驗和體會將伴隨我們一生，為我們今后的學(xué)習(xí)和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
計算機實驗心得體會篇六
微型計算機是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的重要組成部分，它的應(yīng)用范圍廣泛，深入人們的日常生活。作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)中進行了大量與微型計算機相關(guān)的實驗，從中不僅獲得了專業(yè)知識的鞏固與拓展，更收獲了許多寶貴的心得與體會。以下是我對微型計算機實驗的心得體會的總結(jié)。
首先，在進行微型計算機實驗時，合理的實驗設(shè)計和準備工作是取得實驗成功的關(guān)鍵。實驗前，我們需要對實驗?zāi)繕恕⒎椒ê筒襟E進行充分的了解，確定實驗的具體內(nèi)容和數(shù)據(jù)采集方式。在實驗設(shè)計中，我們要確保實驗條件的逼真性和可控性，準備必要的實驗設(shè)備和器材，以確保能夠準確地進行實驗，并得到可靠的實驗數(shù)據(jù)。實驗之前的細致準備可以幫助我更好地把握實驗方向，理解實驗原理，從而提高實驗的效果。
其次，微型計算機實驗中的操作規(guī)范和技術(shù)要求是實驗成果的保證。在進行實驗時，我學(xué)到了許多實驗設(shè)備的使用方法和技巧，例如正確連接電路、調(diào)試設(shè)備和檢測信號等。我發(fā)現(xiàn)，只有嚴格遵守實驗操作規(guī)范，合理運用實驗技術(shù)，才能獲得準確、可靠的實驗數(shù)據(jù)。此外，對于微型計算機實驗中常用的軟件和編程技術(shù)，我也深感其重要性。如熟練掌握編程語言、了解軟件開發(fā)過程和方法，能夠更高效地進行實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)處理。因此，通過實驗，我加深了對實驗操作規(guī)范和技術(shù)要求的認識，提高了自身的實驗操作水平。
第三，微型計算機實驗中的問題解決能力與團隊合作能力的培養(yǎng)是我在實驗過程中得到的重要啟示。在實驗過程中，常常會遇到各種各樣的問題，例如實驗設(shè)備故障、實驗數(shù)據(jù)異常等。此時，解決問題的能力就顯得尤為重要了。通過實驗，我學(xué)會獨立思考和分析問題的能力，培養(yǎng)了解決問題的方法和技巧。同時，在與同學(xué)們合作的過程中，我們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，相互幫助、共同探討，不僅能夠解決實驗中遇到的問題，還為我們提供了更多的思路和方法。通過團隊合作，我們不僅學(xué)到了更多的知識，還提高了自己的實踐能力。
第四，微型計算機實驗中的分析判斷能力和綜合運用能力是實驗的關(guān)鍵。在實驗數(shù)據(jù)采集完畢后，我們需要對實驗數(shù)據(jù)進行分析、判斷并得出相應(yīng)的結(jié)論。通過分析實驗數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系和規(guī)律，并加以解釋和歸納總結(jié)。此外，在進行實驗過程中，還要能夠理解和運用所學(xué)知識，選取合適的方法和工具，解決實際問題。通過實驗，我不僅提高了分析和判斷問題的能力，也鍛煉了綜合運用知識的能力，從而更好地應(yīng)對實驗中的挑戰(zhàn)。
最后，微型計算機實驗給我?guī)砹丝茖W(xué)研究和創(chuàng)新的機會。通過在實驗中的積極探索和思考，我發(fā)現(xiàn)在實驗過程中不斷的探索和嘗試可以帶來新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。在實驗中，我不僅積極借鑒前人的經(jīng)驗和理論，也嘗試進行一些改進和創(chuàng)新。這樣的實驗過程不僅僅能夠加深對所學(xué)知識的理解，還能夠培養(yǎng)我的創(chuàng)新思維和實踐能力。
綜上所述，通過微型計算機實驗，我不僅提高了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)能力與熟練應(yīng)用能力，還鍛煉了實驗設(shè)計與操作規(guī)范的能力，培養(yǎng)了問題解決能力與團隊合作能力，提高了分析判斷能力與綜合運用能力，同時也為我提供了科學(xué)研究和創(chuàng)新的機會。這些實踐經(jīng)驗對我的個人發(fā)展和專業(yè)發(fā)展具有重要的意義，我相信通過不斷的實踐和研究，我能夠在微型計算機領(lǐng)域取得更為卓越的成就。
計算機實驗心得體會篇七
在我們的大學(xué)生涯中，有很多上理論知識課程的機會，但是實訓(xùn)的次數(shù)卻是很少，因此在這次的實訓(xùn)中我把握住了一個好的機會來實踐自己的知識水平，我能夠達到什么樣的層次，也是看看自己這么久的學(xué)習(xí)生活到底有沒有進步。
在實訓(xùn)中老師講了關(guān)于計算機的操作方法，還有如何安裝軟件，利用軟件來達到我們的目的。在我們平時上課的過程中總是看到老師在講臺上面用多媒體進行演示，當時感覺這樣的操作其實挺簡單的，尤其是對著書進行操作，感覺我能夠做到很好，但是真的等我到達實驗室啟動計算機時，才感覺到自己在這方面的淺薄無知。
在開始還是老師先講述實驗的內(nèi)容是什么，我們應(yīng)該在這樣的實驗中明白一些什么，以及應(yīng)該要操作到什么程度，完成了之后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象，都是我們在這樣的實訓(xùn)中懂得的。當我打開電腦根本不知道要干些什么的時候，同學(xué)在我旁邊翻書的身影映入眼簾，我們現(xiàn)在還是要先看書弄明白步驟才能知道要怎么操作才行，第一步是打開什么軟件，第二部是在軟件上面做些什么，當我磕磕絆絆的做完一系列的流程之后才發(fā)現(xiàn)這都是機械的操作，根本沒有自己的想法在內(nèi)，什么都是規(guī)規(guī)矩矩的，我還需要做點其他的東西。
實訓(xùn)的時間過得很快，在平時我有很多的想法，在老師講課的過程中涌現(xiàn)出來，但是都沒有自己操作的機會，在這次實訓(xùn)中我首先熟悉了電腦的常規(guī)化操作，隨后明白實驗的流程是什么，最后了解怎么讓自己的創(chuàng)新性想法在電腦上實現(xiàn)，尤其是在完成一個試驗之后，發(fā)現(xiàn)自己成功了之后，這種興奮難以將其訴說出來。
完成實訓(xùn)之后，我對于自己在理論知識水平有了一個大致的了解，雖然上課時覺得老師講的很容易，但是真正輪到自己時才發(fā)現(xiàn)難度有多高，我在計算機上面的學(xué)習(xí)還是半瓶子水晃蕩，沒有實質(zhì)的深入的了解，完成的任務(wù)和其他同學(xué)相比也就是中規(guī)中矩，沒有什么太過出色的地方。經(jīng)過這樣的實訓(xùn)，我明白自己的修行還是不夠，對書本的了解程度也只僅限于老師上課的內(nèi)容，沒有認真地研讀和課后的訓(xùn)練導(dǎo)致自己基礎(chǔ)不夠扎實，在今后的學(xué)習(xí)時光中，我會在這上面下更多的功夫，不辜負自己的學(xué)生生活。
計算機實驗心得體會篇八
這學(xué)期我們開設(shè)了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)試驗課。我們都對這門課很感愛好，由于計算機普遍的應(yīng)用以我們的日常生活當中，同時也在這個信息時代里占有重要的地位。
我們的第一次試驗課時做雙絞線，也就是我們平常上網(wǎng)用的網(wǎng)線，我們興奮極了，全部同學(xué)都是那么的認真。前面在理論課上老師已經(jīng)給我們講解了必備的基礎(chǔ)學(xué)問，所以在試驗課上老師就給我們講了一些試驗規(guī)章，并給我們做了示范，看起來挺簡潔的。很快我們也就拿著工具和材料開頭做起來了，看似簡潔的試驗做起來卻平平出錯，不是把網(wǎng)線的順序排錯就是把水晶頭弄壞，不過還是有同學(xué)是順當完成了的。
在整個試驗中我們生疏到了很多。試驗的成與敗并不重要，當然當我們成功的完成試驗的時候，那也是一份難得的歡快！不過大部分同學(xué)還是出錯了，所以我們在試驗過程中，我們應(yīng)當盡量削減操作的盲目性提高試驗效率的保證，不要過于焦急。試驗中我就是范了一個很傻的錯誤，我把線接反了，導(dǎo)致報廢了以個水晶頭，這應(yīng)當是不認真導(dǎo)致的后果，在這個試驗中需要的是我們認真嚴謹、大膽、自信，還有團隊合作精神。
通過這次試驗才知道我們擁有的東西太少了，還有很多好的習(xí)慣我們都不具有，這些習(xí)慣很重要，它們將在以后的生活工作中起到格外重要的作用。生活中的我們經(jīng)常馬虎大意，膽小，有一些自卑，沒有目標，我們在盲目的過著每一天，這就是現(xiàn)在的我們，二十歲的'我們還像個長大的孩子，對于我們曾經(jīng)的幻想?yún)s無從下手，我們無奈的掙扎在生命的每一天里。
這次試驗我們受益匪淺，不求以后能有多大的改進，只求自己能堅持每天都在進步，哪怕一點點就好。同時也期望能在今后的課程中學(xué)到更多，嫻熟地把握所學(xué)的學(xué)問，并應(yīng)用于日常生活當中。
計算機實驗心得體會篇九
計算機仿真技術(shù)是應(yīng)用計算機對各種復(fù)雜系統(tǒng)進行模擬和實驗的一種重要手段。它已廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，如工業(yè)、醫(yī)藥、交通、軍事等，取得了顯著成果。在我國計算機科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的同時，我們也不斷探索著計算機仿真的新奧秘。在探索過程中，我不僅學(xué)到了許多計算機仿真的理論知識，還深刻領(lǐng)悟到了實驗中的許多經(jīng)驗和體會。以下，將從實驗?zāi)康摹嶒灩ぞ?、實驗過程、實驗結(jié)果以及實驗建議等方面，分享我的實驗心得體會。
第二段：實驗?zāi)康摹?BR> 在進行計算機仿真實驗時，首先明確實驗?zāi)康牡臏蚀_性和指向性非常重要。在我做了很多實驗后，我逐漸意識到實驗?zāi)康牡臏蚀_性對于實驗的成功與否有著至關(guān)重要的作用。有一次我進行的實驗是針對口腔內(nèi)細菌的繁殖規(guī)律研究和藥物滅菌效果評估實驗，而我的實驗?zāi)康膭t是為了研究如何減少口腔感染。在實驗過程中，我按照這個目的設(shè)計實驗，細心觀察每一項實驗數(shù)據(jù)，最終得到了一組非常優(yōu)秀的實驗數(shù)據(jù)，并得出了科學(xué)的實驗結(jié)論。
第三段：實驗工具。
實驗工具是進行計算機仿真實驗必不可少的一部分。在我進行實驗的過程中，我使用了許多不同的的實驗工具，如模擬軟件、仿真軟件、虛擬現(xiàn)實軟件等。在選擇實驗工具時，我認為要考慮實驗的研究方向和實驗的科學(xué)性。例如，在進行交通仿真實驗時，我選擇了市面上比較流行的交通仿真軟件。這款軟件功能完備，數(shù)據(jù)精準，非常符合我的實驗研究需要。還有，在進行物理仿真實驗時，我選擇了能夠提供準確數(shù)據(jù)的物理仿真軟件，以便達到更高的實驗品質(zhì)。
第四段：實驗過程。
實驗過程是實驗中最貼近實際的一部分，也是我在實驗中最感興趣的部分。在實驗過程中，我體會到了實驗的方方面面，如實驗設(shè)備的調(diào)試、數(shù)據(jù)記錄的準確、實驗流程的設(shè)計等。在做實驗時我一般采用對照實驗的方法，將實驗過程分為多個步驟進行、加強實驗數(shù)據(jù)的考核，必要時也會進行多次實驗驗證。這樣，我能夠及時發(fā)現(xiàn)實驗中的一些錯誤或疏漏，并及時予以糾正，確保了實驗的科學(xué)性和可靠性。
第五段：實驗結(jié)果和實驗建議。
實驗結(jié)果是對實驗的一個重要檢驗和評價，也是我在實驗中的最終目標之一。無論是實驗成功還是失敗，我都要認真分析實驗過程，尋找改進的空間，更加科學(xué)地設(shè)計實驗方案和實驗過程，以提高實驗的效率和科學(xué)性。在我做實驗的過程中，還會拓寬自己的視野，了解最新的科學(xué)技術(shù)，在設(shè)計實驗時參考國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的已有結(jié)果，為實驗提供更加科學(xué)的基礎(chǔ)。
結(jié)尾：
綜上，我認為計算機仿真實驗不僅需要有科學(xué)的實驗設(shè)計和精準的實驗數(shù)據(jù)，更需要有認真細致的實驗態(tài)度和實驗精神。我相信，在今后的科技發(fā)展中，計算機仿真技術(shù)必將成為應(yīng)用廣泛的科學(xué)研究手段之一。而在我的實驗過程中，這些心得也將會一步步地指引我，使我更好地進行計算機仿真實驗并取得更加優(yōu)秀的實驗成果。
計算機實驗心得體會篇十
經(jīng)過短短一星期的計算機實訓(xùn)，我深深體會到電腦的神奇和奧妙；也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的`作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了！現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認真的操作、練習(xí)；聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎！和我們一同參與實訓(xùn)的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細的講解，這次實訓(xùn)活動十分成功，除了各位同學(xué)的充分準備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。
通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓！
然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實用性不強，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí)，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學(xué)習(xí)，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么??？得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
電腦培訓(xùn)暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不重視，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應(yīng)付，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對復(fù)雜的局面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓(xùn)，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學(xué)習(xí)，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量。
社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人！
計算機實驗心得體會篇十一
計算機實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來第三次實訓(xùn)，每次實訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西！由于是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記的會格外堅固。
不像平常上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，由于實際操作的少，早就忘光了！我很感謝學(xué)校有實訓(xùn)這樣的支配，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進行訓(xùn)練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用！
還要感謝我們的x老師，x老師很溫順，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學(xué)習(xí)，那些是重點，不是沒有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好！
經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我真真確確的'感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面學(xué)問，由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。
同時，access概念清楚，簡潔易學(xué)、有用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。我覺得學(xué)習(xí)了這個，對我參與工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，由于要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！
這時候，老師都會耐心的過來幫忙我，我很感謝x老師也很感謝學(xué)校能支配這么優(yōu)秀的x老師來教我們！只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們肯定認認真真的好好學(xué)！
一個星期的實訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)覺我對計算機有了新的生疏，以前只知道玩玩耍、消遣和簡潔的應(yīng)用。通過這次的實訓(xùn)，我了解到，要真真正正的把握計算機程序還不是一件簡潔簡潔的事兒，但真正把握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我寵愛高端便捷的生活。我期望我能做計算機這個萬能機器人的仆人而不是奴隸，我會努力加油的！感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫忙，讓我的思想、技能又上了一個臺階！感謝！加油！
計算機實驗心得體會篇十二
一學(xué)期的計算機網(wǎng)絡(luò)實驗課結(jié)束了。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，使得自己在計算機網(wǎng)絡(luò)這一方面有了更多的了解，更深刻的體會，對計算機網(wǎng)絡(luò)也有了更多的興趣。大家在一起對計算機基礎(chǔ)教學(xué)中、培訓(xùn)中的一些問題進行了探討、相互間受到許多啟發(fā)。特別是每一次實驗課，以團隊為基礎(chǔ)進行試驗。這樣不僅能使我們快速完成實驗，而且培養(yǎng)了團隊合作的精神。當實驗過程中，不同人扮演不同的角色時，還可以分享實驗心得，這樣起到了互補的作用。
我們學(xué)習(xí)了：雙絞線的制作與測試，我們認識了局域網(wǎng)中幾種網(wǎng)線及其各自的特點；學(xué)會了用雙絞線制作網(wǎng)線；學(xué)習(xí)掌握了路由器間背靠背的連接方法，路由器的工作原理等；交換機的工作原理、交換技術(shù)和vlan作用；alc配置；配置虛擬網(wǎng)等等的內(nèi)容。
計算機網(wǎng)絡(luò)實驗，我們熟悉了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服務(wù)的概念和掌握配置代理服務(wù)器的'方法和過程。體會到協(xié)作學(xué)習(xí)的一些理念。希望以后還會有機會再去接觸計算機網(wǎng)絡(luò)實驗這門課程，也希望能從中得到更多的啟示，并希望這門課的老師越講越好，這門課越來越好。
計算機網(wǎng)絡(luò)課程的實驗不同于以前做過的c語言上機實驗和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機實驗，后兩者都是編程的，要求的是個人對基礎(chǔ)知識的掌握和熟練的應(yīng)用，簡單地說就是一個人的戰(zhàn)場。而計算機網(wǎng)絡(luò)課程則是一門操作性很強的課程，很多時候它更要求我們注重團隊之間的交流與配合，而不是獨自完成。
第一次實驗是雙絞線的制作，通過這個實驗讓我學(xué)到了如何制作雙絞線，也是我大學(xué)期間第一次做操作性這么強的實驗。以前的實驗都是編程，而這一次的實驗卻是完完全全地讓我們自己動手。剝皮—排序—理直—剪齊—插入—壓線，雖然實驗過去了有一段時間，但是還是能清楚地記得做法。雖然最后我們的實驗沒有成功，但是這并不代表我們沒有收獲。
第二次的實驗是linux的使用與dns服務(wù)器的配置與管理。在課堂上，由于機子的問題，linux不能成功打開。于是就學(xué)習(xí)了一下dns服務(wù)器的配置和管理。通過學(xué)習(xí)，我知道了如何添加dnszone，如何添加主要區(qū)域，正向搜索和反向搜索，添加dnsdomain，如何設(shè)置dns服務(wù)器的動態(tài)更新，如何修改區(qū)域傳輸?shù)耐ㄖ斜淼鹊?。關(guān)于linux，下課后仍然不死心，自己在網(wǎng)上下了個linux操作系統(tǒng)，然后在同學(xué)的指導(dǎo)下一步步地裝好了。雖然說最后沒怎么用，自己也不會用。但是當打開操作系統(tǒng)的那一瞬間，那個華麗麗的界面還是讓我深深地震撼了一把。不得不感嘆linux真的好高級。我相信，不久之后，我一定可以熟練操作linux系統(tǒng)的。
第三次試驗是有關(guān)聊天軟件和點歌軟件的配置和運用。在這個實驗里，我們開始有了更明確的分工，一個同學(xué)做客戶端，一個同學(xué)做服務(wù)端，在做這些之前，要首先修改我們的ip。但是后來我想，其實根本沒必要修改ip，實驗課程里面要求我們修改ip，不過是讓我們對此更熟悉而已。在這次的實驗中，我扮演的是服務(wù)端的角色，按照實驗要求一步一步地操作，我們成功地用rtx軟件語音聊天。也成功地用dj點歌服務(wù)為對方點歌。其實這次實驗給我的感覺，有點像運營商與用戶的關(guān)系，運營商通過相關(guān)設(shè)置，讓用戶可以訪問其客戶端進行相關(guān)的操作。這次的實驗為之后的模擬網(wǎng)站發(fā)布奠定了一定的基礎(chǔ)。
隨后的幾周，我們又進行了網(wǎng)站發(fā)布，模擬小型局域網(wǎng)的實驗。通過這些實驗，讓我們對身邊的計算機網(wǎng)絡(luò)有了更為客觀、形象、具體的認識。而不是僅僅限于書本上的文字表達，或者是思維中模糊的想象。這門實驗課程，不僅是對理論課程的鞏固，更是對理論課程的擴充。除此之外，在實驗過程了，我們學(xué)會了相互合作，相互幫助，了解了團隊合作的重要性，也知道了怎么樣和團隊成員之間協(xié)調(diào)。要想實驗成功，必須要確保每一個環(huán)節(jié)，每一個團隊成員負責(zé)的`版塊都沒有出錯，合起來，整個實驗的最終目標才可以實現(xiàn)。
計算機實驗心得體會篇十三
實習(xí)快要結(jié)束了，雖然只有短短的20天，但卻給我留下了深刻的印象，我實習(xí)的部門it中心，雖然人數(shù)不是很多，但里面員工的朝氣、團結(jié)和熱情，以及對工作認真負責(zé)的`態(tài)度讓我深受感動！每次遇到不懂的問題，或者通過當面交流，或者通過郵件，it部門的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐心的給予解釋，讓我備感鼓舞！和另外一名和我同樣是實習(xí)生李卿交流也讓自己從他那學(xué)到了很多的東西！我相信，通過這次實習(xí)對我來說是個很好的人生經(jīng)歷，對我以后走上工作崗位打了一劑很強的預(yù)防針，收益非淺。
1，對公司有了總體的認識，熟悉了公司的環(huán)境，對所在部門it中心的工作職責(zé)有了明確的了解。
2，對公司的網(wǎng)絡(luò)拓撲有了直觀的認識，對局域網(wǎng)的組建，子網(wǎng)的劃分，ip地址的分配，以及如何配置子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、dns服務(wù)器等等有了實際的網(wǎng)絡(luò)工作經(jīng)驗！
3，通過和工作人員去配線房、核心機房檢查，增強了對工作中遇到故障的更加感性的認識。
4，熟悉了notes這個群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中經(jīng)常遇到的問題。
5，通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務(wù)管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。
6，了解了用戶notes郵件恢復(fù)、備份策略以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)軟件。
7，旁聽了it中心關(guān)于qa、cc、cq以及企業(yè)應(yīng)用架構(gòu)方面的培訓(xùn)，接觸到了軟件開發(fā)流程，規(guī)范，以及檢查單方面的知識。