優(yōu)質(zhì)導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得(匯總22篇)

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    總結(jié)是一種反思的過(guò)程,通過(guò)整理思緒來(lái)提升自我??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),將觀(guān)點(diǎn)和結(jié)論以簡(jiǎn)明扼要的方式呈現(xiàn)出來(lái)。一位行業(yè)專(zhuān)家總結(jié)了自己多年的研究成果和心得,與大家分享。
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇一
    第一段:導(dǎo)演課的重要性和意義(構(gòu)圖引入)
    近些年來(lái),電影產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,導(dǎo)演成為了電影創(chuàng)作的核心力量。為了提高導(dǎo)演的專(zhuān)業(yè)技能和藝術(shù)修養(yǎng),不少人選擇參加導(dǎo)演課程。在我參加導(dǎo)演課的這段時(shí)間里,我深刻認(rèn)識(shí)到導(dǎo)演的重要性和課程的意義,同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    第二段:學(xué)習(xí)導(dǎo)演的技術(shù)與方法(展開(kāi)論述)
    在導(dǎo)演課中,我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于導(dǎo)演的技術(shù)與方法。首先,導(dǎo)演需要精通影視語(yǔ)言,懂得如何運(yùn)用鏡頭語(yǔ)言來(lái)構(gòu)建情節(jié)和展現(xiàn)人物。觀(guān)眾通常通過(guò)鏡頭所看到的畫(huà)面來(lái)理解故事,因此導(dǎo)演需要善于運(yùn)用不同的鏡頭語(yǔ)言來(lái)營(yíng)造不同的氛圍和效果。其次,導(dǎo)演還需要學(xué)會(huì)處理演員表演。演員的表演與導(dǎo)演的指導(dǎo)息息相關(guān),導(dǎo)演需要有正確的方法來(lái)引導(dǎo)演員的表演,使其貼近角色本身,并展現(xiàn)出最佳的表演效果。除此之外,導(dǎo)演還需要具備影片剪輯和音樂(lè)運(yùn)用的技巧,這些技術(shù)能夠在后期制作階段為電影增色不少。通過(guò)學(xué)習(xí)這些技術(shù)與方法,我對(duì)導(dǎo)演的職責(zé)與工作內(nèi)容有了更全面的了解,并且在實(shí)踐中逐漸加深了對(duì)這些技術(shù)的掌握。
    第三段:導(dǎo)演的角色與才能(展開(kāi)論述)
    導(dǎo)演是電影創(chuàng)作的幕后英雄,扮演著一個(gè)整合者和領(lǐng)導(dǎo)者的角色。在電影制作過(guò)程中,導(dǎo)演需要像舵手一樣指導(dǎo)全隊(duì)前行。他需要對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)行統(tǒng)籌,與編劇、制片、攝影師等各個(gè)環(huán)節(jié)的人員進(jìn)行緊密配合,確保每個(gè)細(xì)節(jié)都能完美呈現(xiàn)在觀(guān)眾眼前。同時(shí),導(dǎo)演還需要擁有良好的創(chuàng)造力和想象力,能夠憑借自己的才智創(chuàng)作出令人敬佩的作品。導(dǎo)演的想象力可以給電影注入靈魂,使影片更加有感染力和觀(guān)賞性。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸認(rèn)識(shí)到導(dǎo)演的角色與才能的重要性,并在實(shí)踐中不斷錘煉和發(fā)展自己。
    第四段:導(dǎo)演的責(zé)任與壓力(引領(lǐng)擴(kuò)展)
    作為導(dǎo)演,擔(dān)負(fù)著電影作品的最終責(zé)任和成功與否的決定權(quán),在電影制作過(guò)程中,面臨著巨大的責(zé)任和壓力。導(dǎo)演需要在有限的時(shí)間和資源內(nèi)完成一部成功的電影。他需要通過(guò)協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)的工作和處理各種突發(fā)狀況,確保電影的質(zhì)量和進(jìn)度都能達(dá)到預(yù)期,并做到盡善盡美。此外,導(dǎo)演還承擔(dān)著對(duì)觀(guān)眾的責(zé)任。觀(guān)眾是電影成功的最終判斷者,導(dǎo)演需要考慮觀(guān)眾的喜好,并制作出符合觀(guān)眾口味的電影。因此,導(dǎo)演需要具備很高的情商和應(yīng)變能力,能夠靈活處理各種復(fù)雜情況和困難。在導(dǎo)演課中,我深刻體會(huì)到導(dǎo)演的責(zé)任與壓力,并在課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)中提高了自己的應(yīng)對(duì)能力。
    第五段:個(gè)人收獲和展望(總結(jié)歸納)
    通過(guò)參加導(dǎo)演課,我不僅學(xué)習(xí)到了導(dǎo)演的技術(shù)與方法,還認(rèn)識(shí)到了導(dǎo)演的角色與才能,理解了導(dǎo)演的責(zé)任與壓力。這些知識(shí)和體會(huì)對(duì)我未來(lái)的電影創(chuàng)作之路意義重大。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自己的技術(shù)水平和創(chuàng)造力,希望能夠成為一名出色的導(dǎo)演,并創(chuàng)作出令人激動(dòng)和感動(dòng)的電影作品,為觀(guān)眾帶來(lái)真正的藝術(shù)享受。
    總結(jié):導(dǎo)演課的學(xué)習(xí)對(duì)于提升導(dǎo)演的技術(shù)與方法、擴(kuò)展導(dǎo)演的角色與才能、認(rèn)識(shí)導(dǎo)演的責(zé)任與壓力等方面具有重要意義。通過(guò)導(dǎo)演課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們能夠更好地理解導(dǎo)演的工作內(nèi)容和工作要求,提高自己的技術(shù)水平和藝術(shù)修養(yǎng),并為未來(lái)的電影創(chuàng)作之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。導(dǎo)演課將在未來(lái)的電影創(chuàng)作中發(fā)揮著重要的推動(dòng)作用,幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的導(dǎo)演夢(mèng)想。
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇二
    導(dǎo)演是一種藝術(shù)家,通過(guò)掌控劇本、舞臺(tái)、演員以及其他相關(guān)要素來(lái)創(chuàng)作、組織和指導(dǎo)戲劇或電影的創(chuàng)作。作為一位導(dǎo)演,我深深體會(huì)到導(dǎo)演工作的復(fù)雜性和多樣性。在這篇文章中,我將分享我作為導(dǎo)演的心得體會(huì),從準(zhǔn)備工作、劇本分析、演員指導(dǎo)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)到后期制作等方面進(jìn)行探討。
    首先,準(zhǔn)備工作是導(dǎo)演工作中至關(guān)重要的一步。在開(kāi)始創(chuàng)作之前,我會(huì)仔細(xì)研究劇本,并與編劇進(jìn)行深入的討論。這個(gè)過(guò)程幫助我理解故事的核心和主題,并找到最佳的表達(dá)方式。此外,我還會(huì)與舞臺(tái)設(shè)計(jì)師和音樂(lè)指導(dǎo)合作,確定舞臺(tái)背景、音樂(lè)和道具的使用,以創(chuàng)造出最富有沖擊力的視聽(tīng)效果。
    劇本分析是導(dǎo)演工作中的重要環(huán)節(jié)。在導(dǎo)演眼中,劇本只是原材料,需要經(jīng)過(guò)抽絲剝繭的深入分析和解讀。我會(huì)分析并理解每一個(gè)角色的動(dòng)機(jī)和情感,以確保演員能夠真實(shí)地表演他們的角色。此外,我還會(huì)研究劇本的結(jié)構(gòu)和節(jié)奏,以保持整個(gè)作品的連貫性和緊湊性。劇本分析不僅對(duì)于我指導(dǎo)演員至關(guān)重要,也對(duì)于舞臺(tái)設(shè)計(jì)和音樂(lè)配樂(lè)的創(chuàng)作有著重要的影響。
    演員指導(dǎo)是導(dǎo)演工作中最具挑戰(zhàn)性的一部分。導(dǎo)演需要與演員建立信任和共鳴,以便能夠真實(shí)地表演角色。我經(jīng)常使用實(shí)踐、探索和溝通的方法來(lái)幫助演員理解他們的角色、情感和動(dòng)機(jī)。在排練過(guò)程中,我會(huì)提供指導(dǎo),幫助他們找到最佳的表演方式,并鼓勵(lì)他們充分展現(xiàn)自己的獨(dú)特性。演員指導(dǎo)不僅需要專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技巧,也需要耐心和敏感度來(lái)理解每個(gè)演員的個(gè)性和需求。
    舞臺(tái)設(shè)計(jì)在戲劇和電影中起著重要的作用。導(dǎo)演需要與舞臺(tái)設(shè)計(jì)師緊密合作,共同創(chuàng)造出適合劇情發(fā)展和氛圍的舞臺(tái)背景。我會(huì)與設(shè)計(jì)師分享我的想法和視覺(jué)敘事的需求,以確保舞臺(tái)設(shè)計(jì)能夠與劇情相得益彰。在排練過(guò)程中,我會(huì)不斷調(diào)整舞臺(tái)的布景和道具,以使作品更加出色和有趣。舞臺(tái)設(shè)計(jì)不僅僅是為了裝飾,更是為了讓觀(guān)眾更好地理解和感受劇作。
    最后,后期制作是導(dǎo)演工作的必不可少的一環(huán)。在后期制作中,我會(huì)與剪輯師、音效師和音樂(lè)指導(dǎo)合作,進(jìn)行最后的剪輯和音效處理。我會(huì)仔細(xì)查看和修正每一個(gè)細(xì)節(jié),以確保整個(gè)作品達(dá)到最佳的效果。此外,我還會(huì)參與劇院或電影院的預(yù)演,并根據(jù)觀(guān)眾的反饋進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
    作為一位導(dǎo)演,我深深體會(huì)到導(dǎo)演工作的復(fù)雜性和多樣性。準(zhǔn)備工作、劇本分析、演員指導(dǎo)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)和后期制作無(wú)一不是導(dǎo)演成功的關(guān)鍵要素。通過(guò)深入研究和了解每一個(gè)細(xì)節(jié),我能夠創(chuàng)作出富有表達(dá)力和感染力的作品。導(dǎo)演工作是艱辛的,但同時(shí)也是充滿(mǎn)創(chuàng)造力和滿(mǎn)足感的。我相信,只要通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí),我將能夠成為一位更出色的導(dǎo)演。
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇三
    作為一名導(dǎo)演,我有幸參加了許多行業(yè)大佬的講座和培訓(xùn)課程。在這些經(jīng)歷中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。今天,我想與大家分享一下我在導(dǎo)演講座中所學(xué)到的一些重要課程。
    第二段:目標(biāo)與規(guī)劃
    其中一節(jié)講座非常重要,它讓我明白了一個(gè)重要原則:目標(biāo)和規(guī)劃是取得成功最重要的一步。為了取得成功,我們必須設(shè)定一個(gè)清晰的目標(biāo)并制定一份詳細(xì)的規(guī)劃。這個(gè)目標(biāo)可以是長(zhǎng)期或短期的,但必須要真正意義上的明確,才能夠朝著它一步步邁進(jìn)。防止迷失方向,明晰自己的規(guī)劃,可以大大提高工作的效率,最終取得成功。
    第三段:人際關(guān)系
    人際關(guān)系是頗為重要的因素,在講座中導(dǎo)演說(shuō)道了一個(gè)非常讓我深思的問(wèn)題,就是“將自己抬高還是抬高組員?”其實(shí)這個(gè)問(wèn)題非常非常棒!因?yàn)閷⒆约和瞥鋈?,追求成就犧牲團(tuán)隊(duì),僅僅只是讓自己短時(shí)間內(nèi)看得到成就,肯定不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。所以我們應(yīng)該時(shí)刻想著團(tuán)隊(duì),真正嘗試著引導(dǎo)組員,并且創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定、愉悅、互相支持的環(huán)境。創(chuàng)造更可貴的價(jià)值。
    第四段:時(shí)間管理
    時(shí)間管理是講座又一個(gè)非常重要的課程。我意識(shí)到,要成功,就必須要對(duì)時(shí)間有嚴(yán)格、有條理的安排。一位成功的導(dǎo)演,不僅需要非常高的工作效率,同時(shí)還應(yīng)該能夠處理好眼前與尚未到來(lái)的工作。我們應(yīng)該審視自己的時(shí)間表,并計(jì)算日常消耗時(shí)間,并設(shè)定打破記錄的時(shí)間目標(biāo),讓每一刻的時(shí)間都被充分利用,創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的成果。
    第五段:總結(jié)與展望
    在參加導(dǎo)演講座中,我獲得了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和技巧。從中,我意識(shí)到一個(gè)成功的導(dǎo)演需要對(duì)自己所有的工作負(fù)責(zé),并對(duì)自己的工作進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃。但同時(shí)也需要相信并且支持組員。最后,合理地分配時(shí)間,創(chuàng)造高效的工作模式,將會(huì)讓我們能夠更有效地完成任務(wù)并取得成功。導(dǎo)演這個(gè)崗位是一個(gè)需要不斷汲取能量的長(zhǎng)跑,努力學(xué)習(xí),才是穩(wěn)扎穩(wěn)打達(dá)到成功之路。
    以上可以說(shuō)是導(dǎo)演講座的部分體會(huì),而導(dǎo)演的天賦和素質(zhì)將很難在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)步,但是,不斷的學(xué)習(xí)和提高,心態(tài)的調(diào)整和設(shè)定個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓自己在工作中取得進(jìn)步,才是最重要的。
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇四
    導(dǎo)演是一件很有意思的工作,他們不僅僅是負(fù)責(zé)影片的拍攝和制作,還要有先機(jī)的處理創(chuàng)意和劇本,還需要處理好演員的情緒,并且要用快速到位的方法解決現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題,所以在導(dǎo)演這項(xiàng)工作中,一定是需要有相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)積累,才能水到渠成地將劇情呈現(xiàn)出來(lái),并贏(yíng)得影迷的歡呼。因此,我會(huì)通過(guò)我自己的導(dǎo)演經(jīng)驗(yàn)來(lái)分享我的心得體會(huì),希望能夠?qū)V大的讀者有所幫助。
    第二段:提前安排要做的事情
    一個(gè)導(dǎo)演能否順暢地完成電影制作的成功關(guān)鍵在于事前的準(zhǔn)備和計(jì)劃,因此一個(gè)完美的計(jì)劃是至關(guān)重要的。在計(jì)劃過(guò)程中,你必須要設(shè)定一個(gè)具體的要求,包括場(chǎng)景、服裝、道具、演員、技術(shù)人員、改編版等等,然后一定要有一個(gè)明確的時(shí)間表,每個(gè)時(shí)間段都有自己的工作,這就會(huì)使制作流程更順暢,從而更有效的利用好時(shí)間。
    第三段:和演員的合作
    一個(gè)導(dǎo)演的能力絕不僅僅限于拍攝和交代任務(wù),他們還必須要和演員保持良好的工作關(guān)系。導(dǎo)演必須給演員足夠的靈活性,讓他們?cè)谂臄z過(guò)程中能夠自由表達(dá)自己的角色感受,要讓演員對(duì)他們自己所表現(xiàn)的角色感到真實(shí)和合理,他們需要能夠從角色中找到共識(shí)和認(rèn)同。當(dāng)導(dǎo)演和演員之間有了默契,他們就能夠更好更精準(zhǔn)地傳達(dá)角色的感情,并讓觀(guān)眾看到他們內(nèi)在的世界。
    第四段:控制場(chǎng)景的運(yùn)用
    一個(gè)好的導(dǎo)演并不是只會(huì)平淡無(wú)奇的拍攝,而是更會(huì)運(yùn)用場(chǎng)景、光影、音樂(lè)等因素來(lái)塑造一個(gè)更為真實(shí)的場(chǎng)景氛圍。他們需要在拍攝前就預(yù)備好每一個(gè)場(chǎng)景,考慮角度、鏡頭、畫(huà)面搭配,場(chǎng)景的演出音樂(lè),甚至是場(chǎng)景的環(huán)境氣氛,從而傳遞給觀(guān)眾一種更為真實(shí)的感覺(jué)。
    第五段:總結(jié)
    總之,作為一名導(dǎo)演,在工作中必須充分發(fā)揮自己的能力和經(jīng)驗(yàn),才能更好地完成整個(gè)演出過(guò)程。在制作電影或電視劇時(shí),導(dǎo)演需要具有很高的洞察力和判斷能力,需要會(huì)和演員進(jìn)行合作,需要掌握一定的后期技巧,讓觀(guān)眾真切感受到影片的感情和條理性。以上是我個(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇五
    大學(xué)四年的
    生活
    已經(jīng)過(guò)半,記憶中還是一無(wú)所留,生活中更多的時(shí)候是一潭死水,每一天的生活只是對(duì)前一天的無(wú)止境的復(fù)制,真的不想如此般度過(guò)剩下的時(shí)光,想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大一的時(shí)候就知道大三的下學(xué)期學(xué)校有頂崗
    實(shí)習(xí)
    活動(dòng),也知道這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于我們師范生來(lái)說(shuō)很難得,所以我毅然地選擇了頂崗。
    不知道頂崗的生活會(huì)是
    怎樣
    ,學(xué)校怎么樣,學(xué)生好不好管,會(huì)是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)還是不如不曾經(jīng)歷過(guò),一切都充滿(mǎn)疑惑。雖然對(duì)自己不是很有信心,但我相信應(yīng)該會(huì)有所收獲,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)
    雨
    才能見(jiàn)到彩虹,有一顆不自信且堅(jiān)定的心最終我成為我們宿舍僅有的兩個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的人之一。在學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)在為頂崗實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備,上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等,為將來(lái)的教師生涯添一些勝利的砝碼。
    我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶。
    從石家莊出發(fā),路上行駛了2個(gè)多小時(shí)來(lái)到南和縣,三個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)在教育局接我們。之后我們就各赴自己的實(shí)習(xí)學(xué)校了,從教育局到實(shí)習(xí)學(xué)校三中很近,幾分鐘就到了,這時(shí)候?qū)W校剛開(kāi)學(xué),學(xué)校里學(xué)生們?cè)陬I(lǐng)新教材,學(xué)校早已為我們準(zhǔn)備了三個(gè)房間(三個(gè)辦公室),房間也都比較干凈,比我們
    想象
    的要好得多。因?yàn)檫€沒(méi)有分配任務(wù)所以我們幾個(gè)人的前兩天主要是熟悉一下周?chē)沫h(huán)境,聽(tīng)一聽(tīng)
    其他
    老師的課,日子過(guò)得很輕松!
    過(guò)了兩天學(xué)校給我們分配了任務(wù),我教初一(3)班和(5)班的數(shù)學(xué),所教的
    班級(jí)
    聽(tīng)說(shuō)還算可以,紀(jì)律就是差一點(diǎn),真怕把他們帶不好,自己也感覺(jué)有壓力。自從來(lái)到這里就我們就一直竭盡全力去讓學(xué)生們接受我們的課堂,以利于他們吸收知識(shí),但由于缺乏經(jīng)驗(yàn),難免會(huì)有一些工作上的漏洞、不足,比如:在第一階段我沒(méi)有意識(shí)到對(duì)待初一的學(xué)生必須要求嚴(yán)格,作業(yè)必須要求他們?nèi)?xiě),而且還要及時(shí)檢查,因此開(kāi)始他們的作業(yè)有許多做的都不好。這也導(dǎo)致我很擔(dān)心自己教的學(xué)生不能取得好的
    成績(jī)
    。
    重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握知識(shí)。后來(lái)通過(guò)旁聽(tīng)其他老師的課,我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。但教無(wú)定法,好的方法可以借鑒,但決不可以照搬。只有根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況和不同特點(diǎn)總結(jié)?出自己的經(jīng)驗(yàn)才是切實(shí)可行的。
    從上第一節(jié)課開(kāi)始我就兢兢業(yè)業(yè),努力備課總想達(dá)到理想完善的地步,但是他們的第一次月考使我大吃一驚,我看到了他們的成績(jī)確實(shí)太差了,出的題幾乎全是我上課的時(shí)候講過(guò)的,但是他們竟然考這樣少的成績(jī)來(lái)回報(bào)我,我怒了,本想對(duì)他們這些孩子發(fā)一頓火,但是我馬上又冷靜了下來(lái),我仔細(xì)的分析了一下,也不全是學(xué)生的原因,我努力的找問(wèn)題的答案,是我太理想化了,
    什么
    總是要求完善的,卻忽略了現(xiàn)實(shí),學(xué)生的基礎(chǔ)太差了或者根本就不好好
    學(xué)習(xí)
    ,我雖然感覺(jué)講的很好,但是我卻沒(méi)有考慮到這些學(xué)生太調(diào)皮了,是我上課的時(shí)候心太軟了,從不愿意打罵這些可
    愛(ài)
    的孩子,但是他們卻有恃無(wú)恐竟然越來(lái)越放肆在我的課上打鬧,說(shuō)話(huà),睡覺(jué)。我認(rèn)真分析了試卷他們大多都對(duì)問(wèn)題答非所問(wèn),不是很了解。即使最簡(jiǎn)單的也有學(xué)生不會(huì),還有一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,有老師說(shuō)過(guò)這里的孩子大多都是其他學(xué)校不愿要的,什么都不會(huì),真是大傷腦筋。這樣教起來(lái)就更困難了,由于剛來(lái)的時(shí)候?qū)⒆觽兊膶W(xué)習(xí)狀況還不是很了解,現(xiàn)在我通過(guò)考試成績(jī)知道了他們的優(yōu)差了,下一步打算對(duì)癥下藥,平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)比較差的從最基礎(chǔ)教起并對(duì)他們及時(shí)輔導(dǎo),對(duì)他們加強(qiáng)關(guān)心,讓他們感到老師對(duì)他們還沒(méi)有放棄,讓他們感到希望,我相信只要我不放棄,希望就會(huì)存在,我對(duì)他們充滿(mǎn)了信心!
    我的老師曾經(jīng)告訴我,不要吝嗇表?yè)P(yáng),我自己也覺(jué)得這話(huà)很對(duì),可一旦置身其中,卻發(fā)現(xiàn)并不那么容易。有時(shí)候看見(jiàn)課堂紀(jì)律亂了,心里一惱,脫口而出 “誰(shuí)沒(méi)有遵守紀(jì)律呀?我看是誰(shuí)說(shuō)話(huà)?”這樣的話(huà)有時(shí)一點(diǎn)效果也沒(méi)有。其實(shí),每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話(huà),小孩子更不例外。老師一個(gè)贊賞的眼神,一個(gè)稱(chēng)贊的手勢(shì),就可以讓他們品嘗到成功的喜悅。為此,在課堂上,我盡可能多的表?yè)P(yáng)每一位學(xué)生,為他們的成功?激動(dòng)不已。對(duì)一些膽小的學(xué)生,給他們更多的鼓勵(lì)和微笑,只要發(fā)現(xiàn)他們舉手,我總會(huì)把機(jī)會(huì)留給他們。
    我堅(jiān)持以平等、尊重、公平的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生。師生關(guān)系不應(yīng)只是簡(jiǎn)單的'教育與被教育,教授與接受的關(guān)系,這種關(guān)系會(huì)阻礙師生間的平等交流,不利于教育工作的開(kāi)展。我覺(jué)得,只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人才會(huì)以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。因此,無(wú)論在教學(xué)工作中還是在日常生活中,我一直以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,多關(guān)心他們,多了解他們的要求與意見(jiàn),爭(zhēng)取成為他們的良師益友。平時(shí),我經(jīng)常到學(xué)生的寢室走走看看,關(guān)心他們的日常生活。同時(shí),我還經(jīng)常與學(xué)生溝通,了解他們的思想?動(dòng)態(tài),聽(tīng)取他們的意見(jiàn),有時(shí)候他們不敢和班主任說(shuō)的事也會(huì)對(duì)我說(shuō)。當(dāng)學(xué)生有過(guò)錯(cuò)時(shí),我也會(huì)盡量與他溝通,使其意識(shí)到自身的錯(cuò)誤,而不是簡(jiǎn)單的批評(píng)了事。在談心的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你只要用心走進(jìn)他的內(nèi)心,一切問(wèn)題都可以解決,我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間是多么地重要,而且你只要真心實(shí)意地為他好,站在他的角度為他考慮,一切都會(huì)迎刃而解。我認(rèn)為師生之間只要形成了一種和諧的關(guān)系,教學(xué)工作、班級(jí)管理工作就會(huì)比較順利。
    雖然工作有不順心的時(shí)候,但是看見(jiàn)孩子們天真的笑臉,我還是會(huì)把一切不順心全都拋在腦后,讓自己快樂(lè)的成長(zhǎng)著!“日出而作,日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫(xiě)照。而對(duì)于教師,那便是“日出而作,日落而不息”。進(jìn)入實(shí)習(xí)工作以來(lái),那一個(gè)個(gè)忙碌的身影,一次次的實(shí)踐體會(huì),是我更懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教孩子們。我也通過(guò)實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用愛(ài)心去愛(ài)他們,用真心擁有他們,用誠(chéng)心感動(dòng)他們。
    慢慢的發(fā)覺(jué)做一個(gè)受孩子們喜愛(ài)的老師是多么地重要,也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師有時(shí)候很累,但心與心的交流會(huì)受到學(xué)生的銘記,才真正地理解教師是多么神圣的崗位,學(xué)生的理解與回報(bào)會(huì)使自己忘記工作中的累與痛。
    我每天的工作任務(wù)是上兩節(jié)課,晚上加半個(gè)多小時(shí)的輔導(dǎo),其它時(shí)間我就在辦公室忙自己的事:處理班里的事、備課、寫(xiě)教案,偶爾會(huì)替其他老師盯自習(xí),這就是我一天的生活忙碌而充實(shí),沒(méi)有了在大學(xué)中的無(wú)所事事,感覺(jué)收獲很大。雖然有過(guò)淚水與辛酸,有過(guò)傷痛與彷徨但最終還是堅(jiān)持了下來(lái),風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹,付出以后才會(huì)有收獲。
    以前在學(xué)校遇見(jiàn)什么麻煩我可以找同學(xué)商量,而在這里學(xué)生有什么事都來(lái)找我,這些事都需要我自己來(lái)解決,這使我獨(dú)立解決問(wèn)題的能力提高了。當(dāng)老師使我懂得了與學(xué)生溝通是多么地重要;當(dāng)老師使我站在講臺(tái)上已經(jīng)成為一種習(xí)慣。由原來(lái)的一個(gè)學(xué)生變?yōu)橐幻蠋?,有許多知識(shí)與能力有所提高,頂崗實(shí)習(xí)使我更好地認(rèn)識(shí)了自我并確定了下一步前行的方向。
    我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的七個(gè)人團(tuán)結(jié)互助,共同為同一個(gè)目標(biāo)而拼搏,在即將結(jié)束的時(shí)候每個(gè)人都有了一些沖向勝利的砝碼,帶著這份自信與能力相信我們會(huì)走得更遠(yuǎn)?,為一個(gè)美好的未來(lái)而奮斗!它也將成為我一生中最美好的回憶!
    以上是我在頂崗實(shí)習(xí)中的一些收獲。當(dāng)然令我難忘的更有這里可愛(ài)的學(xué)生們,雖然我曾被他們氣哭好多次,但他們帶給我的同樣也有快樂(lè)。
    實(shí)習(xí)將要結(jié)束,回想這段生活有苦,有甜,有哭,有笑,總之一句話(huà)“痛并快樂(lè)著”。
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇六
    開(kāi)班第一天,當(dāng)我踏入導(dǎo)演課的教室,就被滿(mǎn)滿(mǎn)的藝術(shù)氛圍所包圍。我在這里所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)我而言簡(jiǎn)直是一筆巨大的財(cái)富。在這里,我參與了各種戲劇和電影的創(chuàng)作過(guò)程,通過(guò)與導(dǎo)演老師的互動(dòng)和學(xué)習(xí),我的想象力和創(chuàng)造力得到了極大的提升。以下是我在導(dǎo)演課上的心得體會(huì),希望能與大家分享。
    第一段,我感受到了導(dǎo)演課對(duì)于觀(guān)眾意識(shí)的培養(yǎng)。導(dǎo)演老師講授的第一堂課上,他強(qiáng)調(diào)的是觀(guān)眾的重要性。他說(shuō),“好的電影,好的戲劇,首先要讓觀(guān)眾有共鳴,引起他們的情感共鳴?!边@句話(huà)深深地觸動(dòng)了我。在課程的后續(xù)學(xué)習(xí)中,我逐漸明白了導(dǎo)演要做的不僅僅是詮釋劇本,更重要的是創(chuàng)造一個(gè)讓觀(guān)眾與劇中人物產(chǎn)生共鳴的世界。因此,導(dǎo)演需要具備觀(guān)眾意識(shí),通過(guò)演員的表演和舞臺(tái)布景等手段,精確地調(diào)動(dòng)觀(guān)眾的情感,讓他們獲得全新的體驗(yàn)。
    第二段,導(dǎo)演課教會(huì)了我劇本的分析和解讀能力。導(dǎo)演在制作一部戲劇或電影之前,首先需要對(duì)劇本有一個(gè)深入的理解。在導(dǎo)演課上,我們學(xué)習(xí)了劇本的分析方法。我們學(xué)會(huì)了研讀劇本的多種手段,例如角色分析、沖突分析、結(jié)構(gòu)分析等。導(dǎo)演老師還鼓勵(lì)我們尋找劇本的主題和意義,并將這些意義轉(zhuǎn)化為舞臺(tái)上的表現(xiàn)形式。通過(guò)這些分析和解讀的訓(xùn)練,我懂得了劇本是導(dǎo)演工作的重要基礎(chǔ),只有深入理解劇本,才能將其真正轉(zhuǎn)化為觀(guān)眾所能理解和共鳴的作品。
    第三段,導(dǎo)演課還教會(huì)了我如何與演員合作和指導(dǎo)演員的技巧。導(dǎo)演與演員的合作關(guān)系是創(chuàng)作一個(gè)成功作品的關(guān)鍵。在導(dǎo)演課上,我們學(xué)習(xí)了如何與演員建立有效的溝通和合作。我們學(xué)習(xí)了如何引導(dǎo)演員的表演,如何挖掘演員的潛力,以及如何與不同類(lèi)型的演員進(jìn)行合作。導(dǎo)演老師分享了他自己豐富的導(dǎo)演經(jīng)驗(yàn),并且鼓勵(lì)我們通過(guò)實(shí)踐和反思來(lái)提高指導(dǎo)演員的能力。這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓我對(duì)于與演員的合作有了更深入的理解,也提高了我與演員的溝通和指導(dǎo)能力。
    第四段,導(dǎo)演課給了我創(chuàng)造舞臺(tái)和影像的技能。導(dǎo)演不僅僅是劇目的創(chuàng)意者和指導(dǎo)者,也是視覺(jué)和空間的創(chuàng)造者。在導(dǎo)演課上,我們學(xué)習(xí)了舞臺(tái)和影像設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和技能。我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用舞臺(tái)布景、燈光和音效等元素來(lái)創(chuàng)造特定的氛圍和效果。我們還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用攝影技巧和剪輯手法來(lái)創(chuàng)造獨(dú)特的影像效果。這些技能的學(xué)習(xí),對(duì)于我將來(lái)的創(chuàng)作道路至關(guān)重要,因?yàn)槲铱梢愿玫乩斫夂瓦\(yùn)用創(chuàng)造性的元素,打造出觀(guān)眾所喜愛(ài)的作品。
    第五段,導(dǎo)演課的學(xué)習(xí)成果是我個(gè)人成長(zhǎng)的見(jiàn)證。通過(guò)導(dǎo)演課的學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的藝術(shù)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能,還培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)才能和創(chuàng)造力。在課程的實(shí)踐中,我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,能夠更好地引導(dǎo)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作。在導(dǎo)演課上,我不僅學(xué)到了如何創(chuàng)造出一部成功的作品,更重要的是學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)有影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力的導(dǎo)演。這使我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
    回首導(dǎo)演課的學(xué)習(xí)過(guò)程,我深深地感慨萬(wàn)分。這一切的收獲和成長(zhǎng)都離不開(kāi)導(dǎo)演老師的教導(dǎo)和引領(lǐng)。我相信我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)在我未來(lái)的藝術(shù)道路上發(fā)揮重要的作用。導(dǎo)演課讓我擁有了更廣闊的視野和更專(zhuān)業(yè)的技能,我相信我將會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)演。
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇七
    段落一:引言(150字)
    作為一名表演導(dǎo)演,我有幸能夠親身體驗(yàn)并體會(huì)到這個(gè)行業(yè)的種種魅力和挑戰(zhàn)。在多年的從業(yè)經(jīng)歷中,老師們、同事們以及不斷與演員溝通合作的經(jīng)歷無(wú)不讓我受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的一些心得和體會(huì),希望能夠?qū)Τ跞氡硌輰?dǎo)演行業(yè)的朋友們有所幫助,同時(shí)也希望與大家共同探討和交流。
    段落二:自我成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)(250字)
    作為一名表演導(dǎo)演,不斷的自我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是非常重要的。首先,我要關(guān)注自己的表演技巧和情感表達(dá)能力的提升。只有通過(guò)自身的努力不斷地成長(zhǎng),才能在指導(dǎo)演員時(shí)有更強(qiáng)的說(shuō)服力和能力。其次,要持續(xù)學(xué)習(xí)戲劇理論和導(dǎo)演技巧。閱讀相關(guān)的書(shū)籍、觀(guān)看經(jīng)典的舞臺(tái)劇和電影,參加導(dǎo)演培訓(xùn)班,都能夠?yàn)槲姨峁└钊氲牧私夂蛦l(fā)。
    段落三:與演員的合作與溝通(300字)
    作為表演導(dǎo)演,與演員的合作和溝通是至關(guān)重要的。在排練過(guò)程中,我始終堅(jiān)持和演員們保持良好的溝通,尊重每一位演員的表達(dá)和創(chuàng)意。我會(huì)定期與演員們召開(kāi)討論會(huì),分享我的想法和期望,并傾聽(tīng)他們的建議和反饋。經(jīng)常與演員親密接觸,了解他們的個(gè)性和情感,能夠更好地激發(fā)他們的潛力,從而創(chuàng)造出更好的舞臺(tái)效果。
    段落四:團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與默契(300字)
    表演導(dǎo)演的工作絕不是孤獨(dú)的,而是需要與各種各樣的人密切合作。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與默契對(duì)于一臺(tái)成功的作品來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。我會(huì)與舞美設(shè)計(jì)師、音樂(lè)指導(dǎo)、燈光設(shè)計(jì)師等專(zhuān)業(yè)人員緊密合作,討論和協(xié)商舞臺(tái)效果。同時(shí),我會(huì)不斷與制片人保持聯(lián)系,確保整個(gè)劇組能夠有條不紊地進(jìn)行工作。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的成功離不開(kāi)大家的努力和信任,只有團(tuán)結(jié)一心,才能創(chuàng)造出最佳的舞臺(tái)作品。
    段落五:對(duì)表演導(dǎo)演行業(yè)的感悟與展望(200字)
    通過(guò)多年的從業(yè)經(jīng)歷,我對(duì)表演導(dǎo)演行業(yè)有著更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。首先,這個(gè)行業(yè)需要我們不斷地學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步,只有腳踏實(shí)地、持續(xù)努力,才能夠保持良好的競(jìng)爭(zhēng)力。其次,與演員和團(tuán)隊(duì)的合作是非常重要的,只有通過(guò)良好的溝通和協(xié)作,才能夠創(chuàng)作出更好的作品。最后,表演導(dǎo)演行業(yè)雖然充滿(mǎn)挑戰(zhàn),但也充滿(mǎn)了樂(lè)趣和滿(mǎn)足感。我相信通過(guò)不斷努力,我會(huì)在這個(gè)行業(yè)中有所成就,為觀(guān)眾奉獻(xiàn)更多優(yōu)秀的舞臺(tái)作品。
    總結(jié):以上所述只是我個(gè)人在表演導(dǎo)演行業(yè)中的一些心得和體會(huì),未必適用于所有人。但我堅(jiān)信,只要我們用心對(duì)待,持之以恒,就一定能夠成為一名優(yōu)秀的表演導(dǎo)演。讓我們共同努力,不斷進(jìn)步,為觀(guān)眾呈現(xiàn)更加精彩的舞臺(tái)作品。
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇八
    作為拍攝導(dǎo)演,我深深地感受到了這項(xiàng)職業(yè)的挑戰(zhàn)和壓力。拍攝導(dǎo)演是整個(gè)電影制作過(guò)程中最核心的角色之一。他負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、策劃和指導(dǎo)電影的整個(gè)拍攝過(guò)程,以實(shí)現(xiàn)導(dǎo)演的創(chuàng)意和藝術(shù)追求。這個(gè)職位需要我具備良好的組織能力、溝通能力和創(chuàng)造力,以及能夠在壓力下做出明智決策的能力。
    第二段:備案和策劃
    在開(kāi)始拍攝之前,我首先要做的是備案和策劃。備案是根據(jù)劇本內(nèi)容和導(dǎo)演的意圖,分析每個(gè)場(chǎng)景的攝影需求,盡可能詳細(xì)地列出拍攝計(jì)劃和所需的攝影器材。策劃是確定拍攝地點(diǎn)、劇組人員和時(shí)間表,以確保拍攝過(guò)程的順利進(jìn)行。在備案和策劃階段,我需要與導(dǎo)演、攝影師和其他相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,以確保大家對(duì)于整個(gè)拍攝過(guò)程有一個(gè)共同的理解和目標(biāo)。
    第三段:實(shí)地拍攝和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
    在實(shí)地拍攝時(shí),我需要全程跟進(jìn)并指導(dǎo)劇組人員的工作。作為導(dǎo)演,我需要保證演員在拍攝現(xiàn)場(chǎng)能夠理解和完美地呈現(xiàn)記憶任職的角色。我會(huì)與攝影師一起討論鏡頭的構(gòu)圖和運(yùn)動(dòng)方式,確保畫(huà)面表現(xiàn)出最佳的視覺(jué)效果。在現(xiàn)場(chǎng),我需要處理各種突發(fā)事件和問(wèn)題,并做出及時(shí)的調(diào)整和決策。同時(shí),我也會(huì)密切關(guān)注每個(gè)場(chǎng)景的拍攝進(jìn)度和質(zhì)量,以確保整個(gè)拍攝過(guò)程都按計(jì)劃進(jìn)行。
    第四段:后期制作和評(píng)審
    在拍攝完成后,我會(huì)與剪輯師、音效師等后期制作人員一起,對(duì)拍攝素材進(jìn)行剪輯和處理。剪輯是電影后期制作中非常重要的環(huán)節(jié),它能夠?qū)﹄娪暗墓?jié)奏和故事進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。我會(huì)與剪輯師進(jìn)行密切合作,確保最終的剪輯效果與導(dǎo)演的意圖一致。同時(shí),我也會(huì)參與電影的音效設(shè)計(jì),在保證聲音效果合理的同時(shí),更好地將視聽(tīng)效果與劇情情感相結(jié)合。在制作完成后,我還需要與導(dǎo)演、制片方等相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)審和討論,以確保電影達(dá)到大家的期望和要求。
    第五段:成果和反思
    作為拍攝導(dǎo)演,我最大的成就和滿(mǎn)足來(lái)自于創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的作品并將其呈現(xiàn)給觀(guān)眾。當(dāng)觀(guān)眾走出電影院時(shí),他們所感受到的情感和體驗(yàn)正是我和整個(gè)團(tuán)隊(duì)努力的回報(bào)。然而,每次拍攝都是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)在拍攝結(jié)束后進(jìn)行反思和總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的不足并不斷精進(jìn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高,我才能成為一個(gè)更好的拍攝導(dǎo)演,并為觀(guān)眾創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的作品。
    總結(jié):
    拍攝導(dǎo)演是電影制作過(guò)程中不可或缺的角色。他們的工作涉及備案和策劃、實(shí)地拍攝和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),以及后期制作和評(píng)審等各個(gè)環(huán)節(jié)。在每個(gè)環(huán)節(jié)中,拍攝導(dǎo)演需要展現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)的能力和創(chuàng)造力,不僅要與團(tuán)隊(duì)成員充分溝通合作,還要在壓力下做出明智的決策。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和反思,拍攝導(dǎo)演可以成為一個(gè)更好的創(chuàng)作者,為觀(guān)眾創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的作品。
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇九
    黨課實(shí)踐心得 導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《黨課實(shí)踐心得》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:實(shí)踐是另一種重要的的學(xué)習(xí)方式和途徑.通過(guò)黨課實(shí)踐活動(dòng)可以更好的牢固黨員黨性修養(yǎng)。下面是我搜集整理的精選,希望對(duì)你有大幫助。精選篇一針對(duì)我院實(shí)踐會(huì)會(huì)員組成的實(shí)際情況,陳老...實(shí)踐是另一種重要的的學(xué)習(xí)方式和途徑.通過(guò)黨課實(shí)踐活動(dòng)可以更好的牢固黨員黨性修養(yǎng)。下面是我搜集整理的精選,希望對(duì)你有大幫助。
    精選篇一 針對(duì)我院實(shí)踐會(huì)會(huì)員組成的實(shí)際情況,陳老師將黨課內(nèi)容分為關(guān)于大學(xué)生成材之路的討論、延安精神的傳承與創(chuàng)新和鄧小平理論與"三個(gè)代表"重要思想的理論與實(shí)踐三個(gè)部分。
    陳老師指出大學(xué)精神就是人文精神與科學(xué)精神的協(xié)調(diào)發(fā)展,是一個(gè)求真、求善、求美的過(guò)程。同學(xué)們要在大學(xué)期間著力于構(gòu)造知、情、意協(xié)調(diào)發(fā)展的心理結(jié)構(gòu)、實(shí)踐能力與思維能力協(xié)調(diào)發(fā)展的能力結(jié)構(gòu)以及厚基礎(chǔ)、寬口徑、跨學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu),要注重培養(yǎng)自己的形象思維與邏輯思維、傳承思維與創(chuàng)新思維協(xié)調(diào)發(fā)展的思維能力。
    在黨課中延安精神的傳承與創(chuàng)新也深深地吸引著同學(xué)們。延安精神是在革命根據(jù)地--延安形成的關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨人的思維、理想、道德、情操、作風(fēng)等的一系列精神、行為文化現(xiàn)象,是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。陳老師以自己在延安學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷生動(dòng)形象地讓同學(xué)們體會(huì)到了延安尊重知識(shí),尊重人才,自力更生,勤儉節(jié)約,艱苦創(chuàng)業(yè)的辦學(xué)精神。
    接著,陳老師結(jié)合中國(guó)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展情況引導(dǎo)同學(xué)們加深對(duì)鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想的理解,進(jìn)一步了解十六屆四中全會(huì)提出的關(guān)于提高黨的執(zhí)政能力。對(duì)于社會(huì)上普遍存在的腐敗現(xiàn)象,陳老師也談了自己的看法,說(shuō)明了中共中央的政策,希望同學(xué)們要堅(jiān)持主觀(guān)與客觀(guān)的統(tǒng)一,堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策。
    最后,陳老師為同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中、在共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實(shí)踐會(huì)中如何學(xué)習(xí),如何工作,如何更好地發(fā)展自己,如何正確看待周?chē)纳鐣?huì)現(xiàn)象等方面提出了許多寶貴的建議,同時(shí)告誡同學(xué)們要樹(shù)立正確思想路線(xiàn),堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想與當(dāng)前實(shí)際要?jiǎng)?wù)的統(tǒng)一,不要好高騖遠(yuǎn),不要輕言放棄,機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人,同時(shí)成功還需要高尚的道德人格、崇高的感情操守、優(yōu)良的作風(fēng)行為。
    同學(xué)們用心地傾聽(tīng),并做好記錄,對(duì)陳老師生動(dòng)精彩的講授報(bào)以熱烈的掌聲。同學(xué)們尤其是大一的新會(huì)員們表示通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),學(xué)到了在大學(xué)中如何樹(shù)立正確的理想和目標(biāo)、如何構(gòu)建適合自己的心理結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),注重各方面能力的培養(yǎng),全面發(fā)展自己,完善自己,成為全面建設(shè)小康社會(huì)的合格建設(shè)者和接班人,也更多地了解了我校的光輝歷史,對(duì)幫助同學(xué)們樹(shù)立"繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)延安精神,為將我校創(chuàng)建成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的大學(xué)而努力奮斗"的奮斗目標(biāo)起到了積極的促進(jìn)作用。
    家保持健康向上的思想狀態(tài),提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。對(duì)于學(xué)生黨員來(lái)說(shuō),首先是學(xué)生然后才是黨員,要在完成好自己學(xué)業(yè)的同時(shí),不斷提高思想政治水平,培養(yǎng)自己的世界眼光,戰(zhàn)略思維和與時(shí)俱進(jìn)的思想。發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    實(shí)踐會(huì)還將在小組分層次學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上繼續(xù)舉辦系列精品黨課,希望大家予以更多地關(guān)注!精選篇二 為了感受歷史的脈搏,我們一個(gè)小組來(lái)到了武漢曇華林,在老街的韻味中,一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì),歷史沉重的車(chē)輪年過(guò)我們的記憶,留下的,是我 為了感受歷史的脈搏,我們一個(gè)小組來(lái)到了武漢曇華林,在老街的韻味中,一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì),歷史沉重的車(chē)輪年過(guò)我們的記憶,留下的,是我們無(wú)盡的思考與遐想,當(dāng)我們的思路隨著老街的石板路慢慢走進(jìn)歷史的時(shí)候,我們是沉重的。
    曇華林,位于老武昌的東北角,地處城墻內(nèi)的花園山北麓與螃蟹岬(亦名城山)南麓之間,隨兩山并行呈東西走向。歷史上的曇華林是指與戈甲營(yíng)出口相連的以東地段。1946 年,武昌地方當(dāng)局將戈甲營(yíng)出口以西的正衛(wèi)街和游家巷并入統(tǒng)稱(chēng)為曇華林后,其街名一直沿襲至今。現(xiàn)曇華林街東起中山路,西至得勝橋,全長(zhǎng) 1200 米,是明洪武四年(1371 年)武昌城擴(kuò)建定型后逐漸形成的一條老街。
    曇華林三字,昔指此地多有小型庭院,并善植曇華,因古時(shí)花、華二字相通,故名。明清時(shí)期,這里曾是湖北全省各縣秀才下榻與此、苦心研讀備考的地方,是清廷負(fù)責(zé)地方軍事衙門(mén)的所在地,并有以戈甲命名的營(yíng)盤(pán)。
    1861 年漢口開(kāi)埠后,曇華林一代逐漸形成華洋雜處、比鄰而居的地域特色。先后又意大利、英國(guó)、美國(guó)和瑞士的傳教士在此傳教、辦學(xué)、施醫(yī)。受西方文化及資產(chǎn)階級(jí)自由、平等、博愛(ài)思想和價(jià)值觀(guān)的影響,中國(guó)第一座公共圖書(shū)館學(xué)科在此建立;一批民主戰(zhàn)士在此組成了湖北最早的反清反封建的革命團(tuán)體。吳祿珍領(lǐng)導(dǎo)的"花園山聚會(huì)",劉靜庵領(lǐng)導(dǎo)的"日知會(huì)",熊十力領(lǐng)導(dǎo)的"黃岡軍學(xué)會(huì)",梁耀漢領(lǐng)導(dǎo)的"群學(xué)社"相繼在這里誕生。這些團(tuán)體催生了一大批辛亥武昌起義的仁人志士。1920 年 2 月,陳獨(dú)秀應(yīng)邀來(lái)曇華林演講,標(biāo)志著共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)正式登陸湖北。1921 年,在街區(qū)的私立武漢中學(xué),走出了董必武、陳潭秋和李漢俊 3 位中共"一大代表。
    曇華林 32 號(hào)是一棟獨(dú)門(mén)獨(dú)院歐式洋樓,保存較完好,在這里曾經(jīng)拍過(guò)電視劇。從門(mén)里看天井,彩色玻璃、雕花欄桿,無(wú)不顯示出異國(guó)情調(diào)。
    共進(jìn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人劉公,在這幢老房子里,領(lǐng)導(dǎo)趙師梅等湖北工業(yè)中學(xué)堂的三位青年學(xué)生,設(shè)計(jì)制作出了辛亥革命軍旗--"九角十八星旗"。
    國(guó)民政府軍委會(huì)政治部第三廳舊址位于武漢市第十四中學(xué)內(nèi),系國(guó)初年的學(xué)校建筑。1938 年,國(guó)共合作,政治部遷入武漢,三廳在此成立,郭沫若任廳長(zhǎng),屬政治部副部長(zhǎng)周恩來(lái)直接領(lǐng)導(dǎo),在此薈萃了文化界精英 300多人。三廳當(dāng)時(shí)的用房大多已毀,僅存磚木結(jié)構(gòu)二層樓房一幢,為當(dāng)年工作人員住房。
    十四中校園為湖廣總督林則徐興建的豐備倉(cāng)遺址,1903-1907 年,張之洞先后開(kāi)辦公立小學(xué)和中學(xué)堂,1912 年為省立第一中學(xué),現(xiàn)產(chǎn)權(quán)屬第 14中學(xué)。
    這里,有革命先輩留下的痕跡和記憶,這樣的氛圍中,我們一點(diǎn)點(diǎn)品讀
    歷史的氣息。借著古老的街巷,我們把自己置身于歷史之中,這種沉重感使我們深深的折服與慨嘆。
    譚華林是九角十八星旗的誕生地,是辛亥革命的一個(gè)代表地點(diǎn),是革命精神的代表地點(diǎn),它的存在本身,就是對(duì)革命精神最好的詮釋?zhuān)瑳](méi)有不流血的革命,我們追求自由,就要付出相應(yīng)的代價(jià),我們享受自由,但是不能忘記我們的努力和犧牲。今天,我們走在這樣的老街中,細(xì)細(xì)品味這樣的意境。
    從黃花崗打響的第一槍?zhuān)骄沤鞘诵瞧斓恼Q生,我們的革命先輩用他們的生命去詮釋了改革者的精神和斗志。辛亥革命,推翻了清王朝,結(jié)束了兩千多年的帝制(或君主專(zhuān)制政體),.建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó).,使民主共和意識(shí)深入人心,打擊了帝國(guó)主義勢(shì)力,為資產(chǎn)階級(jí)發(fā)展客觀(guān)創(chuàng)造了條件,同時(shí),是當(dāng)時(shí)亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)的重要組成部分。我們無(wú)法忘記,更不能忽略先輩們的努力和汗水,我們銘記的,該是他們的精神與追求。
    我們?cè)摾^承的,也是革命的精神,今天,在這個(gè)和平的年代,作為大學(xué)生,作為黨的新鮮血液,我們?cè)撛鯓影l(fā)揚(yáng)革命精神,是值得我們思考的。
    精選篇三 通過(guò)黨課基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),使我從認(rèn)識(shí)和思想上都得到了一定地提高,充分地認(rèn)識(shí)到更好體現(xiàn)出一個(gè)入黨積極分子只有將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,將思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值和向黨靠攏的決心。因此,小組決定進(jìn)行一次實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高廣大積極分子的政治覺(jué)悟和思想素質(zhì),使廣大學(xué)員對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)更加深入,對(duì)黨的信念更加堅(jiān)強(qiáng),對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。
    2020 年 12 月 6 日,我們進(jìn)行了三項(xiàng)活動(dòng):清掃校園、溫習(xí)黨課知識(shí)和學(xué)習(xí)時(shí)政要點(diǎn)。
    首先我們做了校園清掃活動(dòng)。這充分體現(xiàn)了我黨的原則與宗旨,全心全意為人民服務(wù),在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的精神。一個(gè)人若想完成如此多的工作,需要花費(fèi)的時(shí)間和體力是相當(dāng)大的。而許多的工作都是要講求效率的,時(shí)間有限,要完成工作,大家就必須團(tuán)結(jié)起來(lái),合理分工,讓工作能夠有條不紊的展開(kāi)。這方面,我覺(jué)得在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們做的還是很不錯(cuò)的。
    然后,我們一起溫習(xí)討論了我們所學(xué)的黨課知識(shí)以及時(shí)政要點(diǎn)。這次黨課實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)有了更全面更深層次的理解,入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正,同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到對(duì)待黨的基本理論切勿紙上談兵,而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性,都是我們黨審時(shí)度勢(shì)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果,都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,三個(gè)代表重要思想和建設(shè)和諧社會(huì)為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道,而是源于實(shí)踐,在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),并最終指導(dǎo)著實(shí)踐。
    紅色景點(diǎn)中向我們傳達(dá)的歷史精神,革命真諦,文化人文我們都是一生珍貴的精神財(cái)富。
    當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳遞者,更應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命,將這種紅色精神代代相傳下去。我們作為祖國(guó)的未來(lái),需要掌握的不僅僅是知識(shí),還必須要有動(dòng)手的能力。我們可以通過(guò)在學(xué)校學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)我們的知識(shí),但動(dòng)手的能力卻必須依靠實(shí)踐來(lái)獲得。祖國(guó)需要人才,我們就必須努力讓自己成為能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的人才。我們大學(xué)生是未來(lái)中國(guó)偉大復(fù)興的最大動(dòng)力,應(yīng)該更加謹(jǐn)記自己的任務(wù),不斷豐富自己的文化知識(shí),自覺(jué)接受黨風(fēng)黨紀(jì)的熏陶,以一個(gè)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己,中華民族的偉大復(fù)興之路。希望組織能夠多提供我們一些實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到更多有用的知識(shí)。我們將積極響應(yīng)黨的號(hào)召,為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量!
    黨課培訓(xùn)實(shí)踐心得
    實(shí)踐心得
    七一黨課心得
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇十
    作為一個(gè)導(dǎo)演,我有幸參加了各類(lèi)導(dǎo)演交流會(huì)和座談會(huì),其中一些場(chǎng)合助我受益匪淺,有些讓我學(xué)到了很多。今天,我想分享我在這些交流會(huì)中獲得的一些經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能夠幫助到那些正在追尋自己導(dǎo)演之路的年輕人。
    第一段:懂得傾聽(tīng)
    在導(dǎo)演的工作中,與許多不同的人交流是一個(gè)日常任務(wù)。供應(yīng)商、演員、制片人、攝影師等等,每個(gè)人都有自己的故事和要求。然而,我發(fā)現(xiàn)最重要的一點(diǎn)是要懂得傾聽(tīng)。只有通過(guò)聆聽(tīng),我們才能真正理解彼此的想法和擔(dān)憂(yōu)。而這些交流所獲得的反饋和意見(jiàn),可以幫助我們更好地改進(jìn)自己的方案或創(chuàng)意。
    第二段:建立良好的溝通方式
    除了聽(tīng)取他人的想法和意見(jiàn)外,建立良好的溝通方式也非常重要。我們需要找到“共同的語(yǔ)言”,以確保我們的指示和意圖得到準(zhǔn)確和清晰地傳達(dá),避免誤解和失誤。有時(shí)候,我們還需要像一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的老師一樣處理事務(wù),讓我們的成員知道自己的角色和職責(zé),并保證任務(wù)能夠順利進(jìn)行。
    第三段:靈活性和創(chuàng)造力
    當(dāng)談到導(dǎo)演的心得體會(huì)時(shí),靈活性和創(chuàng)造力是繞不開(kāi)的話(huà)題?,F(xiàn)實(shí)生活充滿(mǎn)了低開(kāi)度,而我們也必須時(shí)刻準(zhǔn)備好根據(jù)情況做出調(diào)整和應(yīng)對(duì)改變。只有擁抱變化并創(chuàng)造性地解決問(wèn)題,我們才能發(fā)揮出最佳狀態(tài)來(lái)。具有靈活性和創(chuàng)造力的導(dǎo)演,可以找到新路線(xiàn),更好地實(shí)現(xiàn)肆意創(chuàng)作的目標(biāo)。
    第四段:緊隨時(shí)代潮流
    要成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演,必須了解和緊隨時(shí)代潮流。電影技術(shù)和制作風(fēng)格的發(fā)展一直很迅速,因此我們必須知道什么是當(dāng)代的、什么又是過(guò)時(shí)的,并且及時(shí)調(diào)整自己以便跟上時(shí)代的步伐。例如,我們應(yīng)該了解新的后期制作技術(shù)、新的制片法和以及新的表演方式等等。只有緊隨時(shí)代潮流,才能保證自己未來(lái)的地位和成就。
    第五段:掌握細(xì)節(jié)
    細(xì)節(jié)是導(dǎo)演的心得體會(huì)中不可忽視的部分。我們需要思考一個(gè)場(chǎng)景的氣氛、光線(xiàn)、道具等問(wèn)題。只有把注意力放在小細(xì)節(jié)上,才能營(yíng)造出有說(shuō)服力的表現(xiàn)效果。一個(gè)小錯(cuò)誤可能會(huì)產(chǎn)生糟糕的結(jié)果。因此,要善于識(shí)別問(wèn)題,并制定相應(yīng)計(jì)劃,以確保每個(gè)細(xì)節(jié)都是無(wú)可挑剔的。
    總之,作為一名導(dǎo)演,我們需要具備眾多的能力和特質(zhì),如懂得傾聽(tīng)、建立良好的溝通方式、靈活性和創(chuàng)造力、緊隨時(shí)代的潮流以及掌握細(xì)節(jié)等等。只有不斷學(xué)習(xí)和完善自身,才能成為偉大的導(dǎo)演之一。
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇十一
    第一段:引入副導(dǎo)演角色的重要性(200字)
    作為電影制作的重要組成部分,副導(dǎo)演在影片拍攝過(guò)程中扮演著至關(guān)重要的角色。他們是導(dǎo)演的得力助手,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén),保證劇組的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。多年來(lái),我擔(dān)任副導(dǎo)演的角色,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),深刻認(rèn)識(shí)到副導(dǎo)演的重要性。
    第二段:副導(dǎo)演對(duì)于劇組運(yùn)作的影響(300字)
    副導(dǎo)演在劇組中的職責(zé)并不像導(dǎo)演那樣顯而易見(jiàn),但卻是許多環(huán)節(jié)的牽線(xiàn)者。他們與制片人、攝影師、場(chǎng)記以及演員保持密切的合作關(guān)系,起到溝通橋梁的作用。副導(dǎo)演是生成力的來(lái)源,他們解決問(wèn)題、處理各種突發(fā)情況,并確保拍攝進(jìn)程的順利進(jìn)行。副導(dǎo)演還與劇組的每個(gè)職位緊密合作,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保各個(gè)部門(mén)的協(xié)作,以保證創(chuàng)作效果的最大化。
    第三段:副導(dǎo)演的良好組織能力(300字)
    作為副導(dǎo)演,良好的組織能力是必不可少的。他們需要制定詳細(xì)的拍攝計(jì)劃, 分解每個(gè)場(chǎng)景的拍攝需求,確保一天的拍攝工作安排合理緊湊。副導(dǎo)演還要在人員、場(chǎng)地和設(shè)備等方面做出合理的安排,并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況隨時(shí)做出調(diào)整。在拍攝過(guò)程中,副導(dǎo)演必須與場(chǎng)記保持緊密的溝通,確保場(chǎng)記準(zhǔn)確無(wú)誤地記錄每個(gè)鏡頭的拍攝情況。
    第四段:危機(jī)處理能力與變通能力的重要性(300字)
    劇組拍攝過(guò)程中常常會(huì)遇到各種問(wèn)題和危機(jī),如天氣不佳、演員身體不適等等。這時(shí)候,副導(dǎo)演的危機(jī)處理能力和變通能力就顯得至關(guān)重要。他們需要迅速?zèng)Q策,并與各個(gè)部門(mén)進(jìn)行有效溝通,尋找解決問(wèn)題的辦法。在沒(méi)有導(dǎo)演在場(chǎng)的情況下,副導(dǎo)演需要獨(dú)立處理一些小問(wèn)題,保證劇組的正常運(yùn)行。因此,危機(jī)處理能力和變通能力對(duì)于副導(dǎo)演來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
    第五段:對(duì)副導(dǎo)演角色的個(gè)人理解(200字)
    擔(dān)任副導(dǎo)演多年,我深刻理解到副導(dǎo)演扮演的角色遠(yuǎn)比表面看上去的要重要得多。副導(dǎo)演需要具備靈活變通、組織協(xié)調(diào)、危機(jī)處理等多方面的能力。他們是導(dǎo)演的得力助手,為影片的成功創(chuàng)作默默付出著努力。在之后的職業(yè)生涯中,我將進(jìn)一步磨煉自己的能力,不斷完善自己的技能,成為一名優(yōu)秀的副導(dǎo)演。
    總結(jié):作為電影制作中不可或缺的一員,副導(dǎo)演肩負(fù)著協(xié)調(diào)溝通、組織協(xié)調(diào)和危機(jī)處理等重要任務(wù)。他們的職責(zé)不僅僅是導(dǎo)演的得力助手,更是整個(gè)劇組的靈魂,為成功創(chuàng)作貢獻(xiàn)了自己的一份力量。不斷學(xué)習(xí)、磨煉技能,成為一名出色的副導(dǎo)演,是我作為副導(dǎo)演的追求和目標(biāo)。
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇十二
    作為一個(gè)副導(dǎo)演,我認(rèn)為自己有幸能夠參與電影制作的每一個(gè)環(huán)節(jié),這一段時(shí)間里,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。無(wú)論是與導(dǎo)演、攝影師還是演員們的合作,都讓我從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我作為副導(dǎo)演的心得體會(huì),并談?wù)勎以谶@個(gè)角色中的成長(zhǎng)與收獲。
    首先,在副導(dǎo)演的工作中,組織與協(xié)調(diào)是至關(guān)重要的。作為副導(dǎo)演,我需要承擔(dān)與導(dǎo)演的密切合作,協(xié)助他完成整個(gè)電影的籌備工作。這包括與攝影師、編劇、制片人和演員們進(jìn)行有效溝通和協(xié)調(diào),確保每個(gè)人都能理解導(dǎo)演的意圖并參與進(jìn)來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何做出正確的決策,在壓力下組織起整個(gè)團(tuán)隊(duì),保持工作的順利進(jìn)行。這讓我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)好的副導(dǎo)演需要具備良好的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力,才能順利完成任務(wù)。
    其次,副導(dǎo)演還需要具備一定的電影技術(shù)和素養(yǎng)。作為導(dǎo)演的得力助手,我需要掌握一定的攝影技巧,了解拍攝鏡頭的意義和效果。這樣我能更好地理解導(dǎo)演的需求,協(xié)調(diào)攝影師的工作。此外,我還需要了解剪輯和音效等后期工作,以便能夠更好地與后期團(tuán)隊(duì)合作,確保電影的最終效果符合導(dǎo)演的要求。因此,我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了有關(guān)電影制作的知識(shí),并積極參與各種電影制作活動(dòng),以提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
    第三,在副導(dǎo)演的角色中,我的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了鍛煉。電影制作是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程,需要各個(gè)部門(mén)的密切合作才能完成。作為副導(dǎo)演,我需要與所有人密切合作,確保每個(gè)人都明白自己的任務(wù)和角色,并為之奮斗。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和協(xié)商,處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的紛爭(zhēng)和矛盾,使得團(tuán)隊(duì)和諧運(yùn)作。這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人的能力,只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量才能創(chuàng)造出一部?jī)?yōu)秀的影片。
    第四,我在副導(dǎo)演的工作中也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。在緊張的拍攝進(jìn)度和多變的情況下,我需要快速做出反應(yīng)并做出正確的決策。同時(shí),我還需要處理好和演員之間的關(guān)系,引導(dǎo)他們進(jìn)入角色。這要求我具備良好的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。我不僅要保持鎮(zhèn)定,還要保持對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的鼓勵(lì)和支持,激發(fā)他們的潛力和創(chuàng)造力。我通過(guò)這些挑戰(zhàn)和困難,學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜和專(zhuān)注,如何在困難面前堅(jiān)持并解決問(wèn)題。
    最后,在擔(dān)任副導(dǎo)演期間,我不僅在技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)上有所提高,還感受到了電影藝術(shù)的魅力與影響力。電影不僅是一種娛樂(lè)形式,更是一種傳遞情感和思想的手段。每一部電影背后都有一個(gè)故事,而每個(gè)故事都會(huì)觸動(dòng)觀(guān)眾的內(nèi)心。作為副導(dǎo)演,能夠參與其中,一同努力創(chuàng)造出這種魔幻的體驗(yàn),讓我深刻地感受到電影的力量和魅力。這讓我更加堅(jiān)定了自己在電影創(chuàng)作領(lǐng)域的夢(mèng)想,也對(duì)電影藝術(shù)充滿(mǎn)了更深的熱愛(ài)和敬畏之心。
    通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷,我對(duì)副導(dǎo)演這一職業(yè)有了更深入的了解。在未來(lái)的發(fā)展中,我將繼續(xù)努力提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力,努力成為一名合格的導(dǎo)演。我相信,只要保持熱情與努力,我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn),而我作為副導(dǎo)演的心得體會(huì)也將伴隨我一生。
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇十三
    第一段:引言(字?jǐn)?shù):150)
    導(dǎo)演學(xué)是電影專(zhuān)業(yè)中非常重要的一門(mén)課程,通過(guò)學(xué)習(xí)導(dǎo)演學(xué),我深深體會(huì)到一個(gè)好的導(dǎo)演需要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、敏銳的觀(guān)察力和優(yōu)秀的溝通能力。在導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也積累了許多寶貴的心得和體會(huì)。本文將從角色塑造、劇本構(gòu)建、拍攝技巧、導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)協(xié)作和視覺(jué)藝術(shù)等方面談一談我對(duì)導(dǎo)演學(xué)的心得體會(huì)。
    第二段:角色塑造(字?jǐn)?shù):250)
    在導(dǎo)演學(xué)中,角色塑造是至關(guān)重要的一環(huán)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我明白了一個(gè)好的角色塑造需要導(dǎo)演深入理解劇本,把握好角色的性格特點(diǎn)和情感轉(zhuǎn)折,從而使演員在表演過(guò)程中得到最大程度的發(fā)揮。除此之外,導(dǎo)演還需要通過(guò)與演員的互動(dòng)和溝通,激發(fā)演員的潛力,幫助他們深入理解角色并且找到創(chuàng)新的表演方式。通過(guò)導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí),我不僅加深了對(duì)角色塑造的理解,也提高了自己與演員合作的水平。
    第三段:劇本構(gòu)建(字?jǐn)?shù):250)
    劇本構(gòu)建是導(dǎo)演學(xué)中不可忽視的部分。一個(gè)好的劇本需要合理的結(jié)構(gòu)安排、鮮明的人物形象和引人入勝的情節(jié)發(fā)展。在導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何剖析劇本,找到其中的重點(diǎn)和亮點(diǎn),進(jìn)而在拍攝過(guò)程中加以突出。此外,導(dǎo)演還需要判斷何時(shí)增加懸念、何時(shí)安排轉(zhuǎn)折,以及如何運(yùn)用對(duì)白和動(dòng)作來(lái)展示角色的內(nèi)心世界。劇本構(gòu)建對(duì)于一個(gè)導(dǎo)演來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,只有在劇本的基礎(chǔ)上才能有更好的拍攝與表演。
    第四段:拍攝技巧(字?jǐn)?shù):250)
    導(dǎo)演需要掌握各種拍攝技巧來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作理念。在導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我了解了攝影語(yǔ)言和畫(huà)面構(gòu)圖的基本規(guī)則,學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用不同的鏡頭、鏡頭運(yùn)動(dòng)以及光影等元素來(lái)達(dá)到不同的表現(xiàn)效果。同時(shí),我也明白了導(dǎo)演需要與攝影師、剪輯師等配合,共同完成拍攝計(jì)劃。通過(guò)實(shí)踐和反思,我不斷提升自己的拍攝技巧,不斷創(chuàng)新,致力于用藝術(shù)的方式傳達(dá)出自己的創(chuàng)作理念和情感。
    第五段:導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)協(xié)作和視覺(jué)藝術(shù)(字?jǐn)?shù):300)
    導(dǎo)演需要與一支協(xié)作緊密的團(tuán)隊(duì)合作,這包括演員、攝影師、剪輯師等各個(gè)環(huán)節(jié)的人員。通過(guò)導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí),我明白了導(dǎo)演需要具備良好的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力,以便順利地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人員的合理分工和密切配合是必不可少的。除此之外,導(dǎo)演還需要關(guān)注影片的視覺(jué)藝術(shù),包括服裝、道具、場(chǎng)景等方面的設(shè)計(jì)與搭配。這些視覺(jué)元素為影片的整體效果增色不少,提升了觀(guān)眾的藝術(shù)欣賞度。
    總結(jié)(字?jǐn)?shù):100)
    通過(guò)對(duì)導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識(shí)到導(dǎo)演的責(zé)任和藝術(shù)性,以及與之相關(guān)的技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。導(dǎo)演學(xué)讓我深入了解了電影創(chuàng)作的整個(gè)過(guò)程,并提高了自己的專(zhuān)業(yè)水平。通過(guò)對(duì)影片各個(gè)環(huán)節(jié)的把控和精益求精的追求,我相信我能成為一名出色的導(dǎo)演。
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇十四
    隨著電影《我和我的祖國(guó)》的成功上映,徐崢導(dǎo)演又一次成為了眾人關(guān)注的焦點(diǎn)。作為中國(guó)電影的代表人物之一,徐崢導(dǎo)演以其獨(dú)特的視角和藝術(shù)創(chuàng)造力,成功塑造了一批深受觀(guān)眾喜愛(ài)的角色形象,同時(shí)也給人們留下了深刻的導(dǎo)演心得體會(huì)。在這篇文章中,我將結(jié)合徐崢導(dǎo)演的經(jīng)歷和作品,分享他對(duì)于電影創(chuàng)作的心得和體會(huì)。
    一、心態(tài)決定成敗
    徐崢導(dǎo)演曾經(jīng)在采訪(fǎng)中表示:“電影導(dǎo)演需要有兩個(gè)特質(zhì),一個(gè)是冒險(xiǎn)家精神,一個(gè)是細(xì)膩敏感。”這兩個(gè)特質(zhì),也正是他在電影創(chuàng)作中,取得成功的關(guān)鍵。從徐崢導(dǎo)演的作品中,我們可以看到他敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng),敢于打破常規(guī),也非常注重對(duì)角色和情節(jié)的呈現(xiàn)。在《地久天長(zhǎng)》中,他用流言蜚語(yǔ)這一小細(xì)節(jié)描寫(xiě),深刻地展現(xiàn)了家庭沉默的悲劇。而在《我和我的祖國(guó)》中,他則用常人難以模擬的方式,細(xì)致呈現(xiàn)了抗戰(zhàn)勝利的嚴(yán)峻歷史背景。所有這些都?xì)w功于徐崢導(dǎo)演敢于冒險(xiǎn)嘗試,以及對(duì)細(xì)節(jié)的極度敏感。
    二、故事情節(jié)的關(guān)鍵
    作為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演,徐崢認(rèn)為好電影一定有好的故事情節(jié)。導(dǎo)演需要通過(guò)自己的創(chuàng)造力,將故事情節(jié)變得更加細(xì)膩、有深度,并塑造出具有生命力的角色。在他的經(jīng)歷中,曾經(jīng)出演過(guò)多個(gè)角色,對(duì)于故事情節(jié)的處理和刻畫(huà)成為他電影創(chuàng)作中的關(guān)鍵技能。這也為他在導(dǎo)演的過(guò)程中,注重角色形象的細(xì)節(jié)刻畫(huà),以及對(duì)故事情節(jié)的全面推敲提供了幫助。
    三、與演員的交流與合作
    徐崢導(dǎo)演的成功離不開(kāi)與更多的演員合作,這需要他與演員之間的交流與配合。在電影《瘋狂的外星人》中,徐崢將他的視線(xiàn)從角色轉(zhuǎn)移至演員創(chuàng)作,為演員尋找最適合的狀態(tài)。由此,我們看到他用心的演員培養(yǎng)之道,強(qiáng)調(diào)演員的自然表演,讓演員們?cè)谧孕藕褪孢m的狀態(tài)下,將角色形象展現(xiàn)出來(lái)。這一過(guò)程中,導(dǎo)演的交流和合作至關(guān)重要。
    四、電影的影響力和傳統(tǒng)意義
    電影是一種文化,是一個(gè)國(guó)度的傳統(tǒng)和精神之源。徐崢導(dǎo)演也非常注重電影的影響力和傳統(tǒng)意義。在他自己的電影創(chuàng)作中,徐崢導(dǎo)演秉持這一原則,所創(chuàng)作的主題與藝術(shù)受眾的情感聯(lián)結(jié),引發(fā)人們的共鳴。在年初的《我和我的祖國(guó)》,徐崢導(dǎo)演以八個(gè)短片的方式,來(lái)呈現(xiàn)真實(shí)和感人的抗戰(zhàn)歷史。電影上映后,不僅收獲票房口碑雙豐收的時(shí)事觀(guān)眾,也受到了全國(guó)各個(gè)層面觀(guān)眾的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。
    五、對(duì)于電影創(chuàng)作的調(diào)整和改進(jìn)
    盡管徐崢導(dǎo)演在電影創(chuàng)意方面,取得了多次優(yōu)異的成果,但他依舊保持著謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度。他認(rèn)為電影創(chuàng)作是一個(gè)非常困難的過(guò)程,需要一遍又一遍的調(diào)整和改進(jìn)。在這個(gè)過(guò)程中,導(dǎo)演需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的創(chuàng)作技能,嘗試不同的創(chuàng)作風(fēng)格和表達(dá)手法。在之前的作品之外,徐崢導(dǎo)演還在嘗試從其他方向進(jìn)入電影創(chuàng)作的領(lǐng)域,探索出更多電影的藝術(shù)可能性。
    總體來(lái)說(shuō),徐崢導(dǎo)演的作品充滿(mǎn)著沖動(dòng)、創(chuàng)造力和生命力,他成功地建立了一個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟的作品風(fēng)格。在他的電影創(chuàng)作中,不僅成功展現(xiàn)了導(dǎo)演的故事技巧和角色刻畫(huà)能力,更注重電影的內(nèi)容意義和傳達(dá)方式。徐崢導(dǎo)演的成功,既是電影工業(yè)的成功,也是電影藝術(shù)真正的成功。
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇十五
    校黨課學(xué)習(xí)已匆匆而過(guò),雖然時(shí)間很短,但是留給我們?yōu)榱藷o(wú)限的思考和回憶。我非常感謝學(xué)校能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我更深一步的學(xué)習(xí)黨,認(rèn)識(shí)黨。
    我們作為年輕人,更加應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課的知識(shí),更加應(yīng)該認(rèn)識(shí)到黨的重要性,還記得我剛上大學(xué)的時(shí)候,我寫(xiě)第一封入黨申請(qǐng)書(shū),自己或許對(duì)黨的認(rèn)識(shí)僅限于在書(shū)上看到的,在電視聽(tīng)到的,在別人口中了解的一點(diǎn)點(diǎn),雖不能說(shuō)膚淺,但也確實(shí)微不足道。但在大學(xué)生活的不斷熏陶中,使我更加了解了對(duì)我們中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí),特別是這次校黨課的培訓(xùn),更教育了我從思想上積極入黨,從行動(dòng)上積極入黨。
    以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié):
    第一,關(guān)于理論知識(shí)上的一些新認(rèn)識(shí),在這方面,我認(rèn)為最突出的就是我對(duì)黨有了一個(gè)更加全面和深刻地認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)。
    通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機(jī),是正確行動(dòng)的精神力量,要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    第二,我對(duì)思想上入黨和組織上入黨的關(guān)系問(wèn)題上有了一個(gè)更加明確和深刻地認(rèn)識(shí)。所謂“未進(jìn)黨的門(mén),先做黨的人”“思想上入黨是終其一生需要努力的事情”。組織上入黨是指經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的程序和考察,經(jīng)批準(zhǔn)加入黨的一個(gè)組織,我們現(xiàn)在參加的積極分子黨課培訓(xùn)就是組織上入黨的一個(gè)程序;思想上入黨則是一個(gè)人不論其是否成為一名黨員,都能夠按照黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行,聽(tīng)黨的話(huà),與黨保持一致,并勇于承擔(dān)積極完成黨組織交給的任務(wù)。
    第三,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我十分地堅(jiān)定了入黨的信心和決心。今天,我們國(guó)家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期,中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期,更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以胡錦濤為總書(shū)記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地以完善中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo),提出了“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”等一系列新思路、新觀(guān)點(diǎn),這些理論上的新突破必將對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用,充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的精神,適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要,代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。
    作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生,我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中,將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái),把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去,在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值,努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的成績(jī)。
    要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。我決心從以下幾方面提高自己,以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,同一切不良現(xiàn)象,錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng),牢記黨的宗旨,為同學(xué),為人民服務(wù)。
    其次,在生活,勞動(dòng)中,我要挑起重?fù)?dān),起先鋒模范作用,正確處理好學(xué)習(xí)與工作,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系,努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng),成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。作為一名發(fā)展對(duì)象,我在思想上和黨建理論知識(shí)修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距,但我會(huì)不斷向老黨員學(xué)習(xí),按照黨章規(guī)定來(lái)要求自己,向黨員同志和先進(jìn)分子學(xué)習(xí),用先進(jìn)的思想武裝自己,踏踏實(shí)實(shí)工作、勤勤懇懇做人做事,爭(zhēng)取早日入黨。
    黨課實(shí)踐心得體會(huì)(四)
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇十六
    201*年下學(xué)期第17周,在老師的指導(dǎo)下,我們班進(jìn)行了為期一周的cad制圖實(shí)訓(xùn),主要是供油管路上的裝置—回油閥的繪制,通過(guò)實(shí)訓(xùn),進(jìn)一步掌握cad的應(yīng)用,增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。
    實(shí)訓(xùn)的第一天,老師首先給我們下發(fā)了任務(wù)書(shū)和各零件的圖樣,講了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排,說(shuō)明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容,實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在,然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方。
    在此次實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們對(duì)cad有了更深一步的了解。說(shuō)到它的使用性,相信許多同學(xué)都有同感。我們從書(shū)上得知,cad可以繪制機(jī)械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等,所以說(shuō)它的使用性是非常之廣泛的。我們?cè)诶L制圖形的時(shí)候要注意線(xiàn)條的寬度,字體的美觀(guān)?,F(xiàn)在用cad就完全沒(méi)有這方面的問(wèn)題,粗細(xì)線(xiàn)條全用“特性”來(lái)規(guī)范,一目了然。尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確,在命令提示行里輸入多少就是多少,也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫(huà)來(lái)比畫(huà)去,到頭來(lái)還是達(dá)不到十分準(zhǔn)確。畫(huà)線(xiàn)線(xiàn)連結(jié)、圓弧連接的時(shí)候cad在尺寸方面的優(yōu)勢(shì)就更加明顯,比如畫(huà)圓與直線(xiàn)相切的時(shí)候,手工繪圖只能憑感覺(jué)覺(jué)得差不多就畫(huà)上去,每一條畫(huà)得都不一樣,怎么看都不對(duì)稱(chēng)。用cad畫(huà),打開(kāi)對(duì)象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來(lái),又快又準(zhǔn)!尺寸標(biāo)注更是快捷,兩個(gè)點(diǎn)一拉,左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注,不用畫(huà)箭頭,不用標(biāo)文字,只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式,計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來(lái)。插入文字也很方便,在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來(lái)絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)標(biāo)字,比起我們手寫(xiě)的字就美觀(guān)漂亮的多!粗糙度、基準(zhǔn)符號(hào)、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入,用不著一個(gè)一個(gè)地畫(huà)了,用起來(lái)確實(shí)很快! 尺寸標(biāo)注是工程制圖中的`一項(xiàng)重要內(nèi)容。在繪制圖形是時(shí),僅僅繪制好的圖形還不能看什么來(lái),也不足以傳達(dá)足夠的設(shè)計(jì)信息。只有把尺寸標(biāo)住標(biāo)在自己的圖形上面,就會(huì)讓看圖者一目了然,cad提供的尺寸標(biāo)注功能可以表達(dá)物體的真實(shí)大小,確定相互位置關(guān)系使看圖者能方便快捷地以一定格式創(chuàng)建符合行業(yè)或項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)注。cad中的標(biāo)注尺寸有線(xiàn)性尺寸、角度直徑半徑引線(xiàn)坐標(biāo)中心標(biāo)注以及利用dim命令標(biāo)注尺寸,在設(shè)置尺寸標(biāo)注,尺寸標(biāo)注實(shí)用命令,利用對(duì)話(huà)框編輯尺寸對(duì)象標(biāo)注形位公差以及快速標(biāo)注只要弄懂了上面的各個(gè)標(biāo)注你就可以字圖形上標(biāo)注各種尺寸。
    最后,學(xué)習(xí)cad的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實(shí)際繪制任務(wù),在實(shí)際工作中能夠更快更準(zhǔn)的完成制圖作業(yè)。在這次實(shí)習(xí)中,我真真切切的學(xué)到了很多實(shí)用的東西,結(jié)合我自身對(duì)cad的學(xué)習(xí)情況,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)使用cad,使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的好助手!
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇十七
    作為一名電影副導(dǎo)演,我有幸參與了許多電影的拍攝工作。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。作為一名副導(dǎo)演,我們肩負(fù)著協(xié)助導(dǎo)演完成電影拍攝任務(wù)的重任。下面我將分享我作為副導(dǎo)演的心得體會(huì),總結(jié)出五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
    首先,作為副導(dǎo)演,與導(dǎo)演形成良好的溝通和配合是非常重要的。導(dǎo)演與副導(dǎo)演是一個(gè)緊密合作的團(tuán)隊(duì),只有通過(guò)良好的溝通和配合,才能實(shí)現(xiàn)拍攝中的各項(xiàng)任務(wù)。我們需要與導(dǎo)演密切對(duì)話(huà),了解他的意圖和期望,并將其轉(zhuǎn)化為具體的執(zhí)行計(jì)劃。當(dāng)然,在與導(dǎo)演進(jìn)行溝通的過(guò)程中,我們也要學(xué)會(huì)提出自己的意見(jiàn)和建議,以達(dá)到更好的成果。
    其次,副導(dǎo)演需要具備良好的組織和管理能力。電影拍攝是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,涉及到多個(gè)環(huán)節(jié)和多個(gè)人員的協(xié)調(diào)。作為副導(dǎo)演,我們需要有清晰的計(jì)劃和安排,合理分配各項(xiàng)任務(wù)和資源,確保拍攝進(jìn)度和質(zhì)量。同時(shí),我們還要善于解決問(wèn)題和處理緊急情況,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,保證拍攝工作的順利進(jìn)行。
    第三,作為副導(dǎo)演,我們還要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。拍攝一個(gè)電影需要各個(gè)環(huán)節(jié)的人員緊密合作,協(xié)同完成任務(wù)。副導(dǎo)演需要與攝影師、造型師、道具師等各個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密配合,確保他們得到所需的支持和資源。在拍攝現(xiàn)場(chǎng),我們經(jīng)常需要處理人員之間的沖突和矛盾,需要善于協(xié)調(diào)和化解矛盾,保持團(tuán)隊(duì)的和諧和穩(wěn)定。
    第四,作為副導(dǎo)演,我們還要有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和決策能力。在電影拍攝過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)意想不到的問(wèn)題和突發(fā)狀況。這時(shí)候,我們需要有較高的工作責(zé)任心,不僅要調(diào)整自己的工作計(jì)劃,同時(shí)也要幫助導(dǎo)演處理好各種問(wèn)題。在面對(duì)復(fù)雜情況時(shí),我們還需要有果斷的決策能力,及時(shí)做出正確的抉擇,使拍攝工作不受影響。
    最后,作為副導(dǎo)演,我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。電影行業(yè)發(fā)展迅速,新技術(shù)層出不窮,我們需要不斷學(xué)習(xí)和了解最新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧。通過(guò)參加各種培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)交流活動(dòng),我們可以拓寬自己的視野,提高自己的能力水平。只有具備了良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),才能更好地勝任副導(dǎo)演的工作。
    總之,作為一名副導(dǎo)演,我深刻體會(huì)到了自己的重要性和責(zé)任。通過(guò)與導(dǎo)演的緊密配合、良好的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、工作責(zé)任心和決策能力的發(fā)揮以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,我相信我能在電影拍攝工作中更好地發(fā)揮作用,為電影事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇十八
    作為導(dǎo)演,我有幸參與多個(gè)影視項(xiàng)目的創(chuàng)作和制作。這些年的經(jīng)驗(yàn)讓我深刻體會(huì)到導(dǎo)演這一職業(yè)的重要性和艱辛。在這篇文章中,我將分享一些我作為導(dǎo)演的心得體會(huì),希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟示和思考。
    第二段:角色定位與計(jì)劃制定
    導(dǎo)演需要首先明確自己在項(xiàng)目中的角色定位,確定自己的創(chuàng)作目標(biāo)和風(fēng)格方向。這有助于導(dǎo)演更好地與編劇、攝影師以及其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作。同時(shí),在計(jì)劃制定階段,導(dǎo)演需要充分了解劇本,挖掘出其中的核心主題和情感要素,并借助預(yù)演、分鏡腳本等工具來(lái)清晰呈現(xiàn)自己的創(chuàng)意構(gòu)想。
    第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通
    導(dǎo)演需要與多個(gè)團(tuán)隊(duì)成員建立緊密的協(xié)作關(guān)系,如演員、攝影師、編劇、剪輯師等等。在這個(gè)過(guò)程中,溝通是至關(guān)重要的。導(dǎo)演需要清晰地傳達(dá)自己的創(chuàng)意和期望,同時(shí)也要傾聽(tīng)和尊重團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和建議。通過(guò)有效的溝通,團(tuán)隊(duì)成員可以共同為項(xiàng)目的成功貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
    第四段:創(chuàng)造力與控制力的平衡
    導(dǎo)演需要在保持創(chuàng)造力的同時(shí),也要掌控好整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)程與結(jié)果。創(chuàng)造力是導(dǎo)演的核心素質(zhì),可以幫助導(dǎo)演塑造獨(dú)特的藝術(shù)形象。然而,過(guò)度追求創(chuàng)意可能會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目的不可控,因此導(dǎo)演需要具備一定的控制力,確保項(xiàng)目不偏離軌道。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn),在有限的資源和時(shí)間下,導(dǎo)演需要靈活應(yīng)變,權(quán)衡各種因素,以最佳方式實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意和控制的平衡。
    第五段:反思與成長(zhǎng)
    每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后,導(dǎo)演都應(yīng)該進(jìn)行反思和總結(jié)。反思不僅包括對(duì)項(xiàng)目的評(píng)估,還包括對(duì)自身的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),導(dǎo)演可以找到自己的不足之處,并不斷提升自己的導(dǎo)演能力。與此同時(shí),導(dǎo)演也應(yīng)主動(dòng)參與行業(yè)的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),與其他導(dǎo)演分享心得體會(huì),從中獲得新的啟發(fā)和靈感。
    結(jié)論:
    導(dǎo)演這一職業(yè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和樂(lè)趣,成功的背后是無(wú)數(shù)辛勤的付出和不斷的迭代。通過(guò)不斷積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí),我們可以成為一名更好的導(dǎo)演。在今后的創(chuàng)作中,我將繼續(xù)努力,完善自己的導(dǎo)演技術(shù),為觀(guān)眾帶來(lái)更好的視聽(tīng)體驗(yàn)。同時(shí),我也期待與更多優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員合作,共同探索影視藝術(shù)的無(wú)限可能。
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇十九
    導(dǎo)演學(xué)是一門(mén)綜合性學(xué)科,研究的是導(dǎo)演藝術(shù)的理論和實(shí)踐。作為一名導(dǎo)演學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不斷地積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。在這個(gè)過(guò)程中,我也漸漸體會(huì)到導(dǎo)演學(xué)的重要性和深刻內(nèi)涵。以下是我對(duì)導(dǎo)演學(xué)的一些心得體會(huì)。
    首先,導(dǎo)演學(xué)是一個(gè)融合多個(gè)學(xué)科知識(shí)的學(xué)科。從戲劇學(xué)、電影學(xué)、心理學(xué)、編劇學(xué)、美學(xué)等多個(gè)角度來(lái)研究導(dǎo)演藝術(shù),可以更好地理解和把握導(dǎo)演的工作內(nèi)容和責(zé)任。戲劇學(xué)教給我對(duì)戲劇的本質(zhì)和形式有了更清晰的認(rèn)識(shí),以及對(duì)舞臺(tái)布景、燈光和服裝的理解;電影學(xué)使我深入了解了電影的發(fā)展歷程和特點(diǎn),對(duì)電影剪輯和攝影技術(shù)有了更深的認(rèn)識(shí)。而通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué),我能夠更好地理解角色的心理活動(dòng),并將這種理解應(yīng)用到演員的導(dǎo)演中。這些學(xué)科的融合使我在導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中準(zhǔn)備得更加全面和充分。
    其次,導(dǎo)演是一個(gè)集體協(xié)作的工作角色。導(dǎo)演不僅要與演員、攝影師、美術(shù)設(shè)計(jì)師等其他專(zhuān)業(yè)人員合作,還要與編劇、制片人、音樂(lè)人等各個(gè)環(huán)節(jié)的人員密切合作。在合作的過(guò)程中,我明白了領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力的重要性。與演員溝通時(shí),作為導(dǎo)演,我需要用最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言傳達(dá)我對(duì)角色的理解和要求;與攝影師溝通時(shí),我要能清晰地表達(dá)我對(duì)鏡頭的構(gòu)思和意圖。在與其他工作人員的合作中,我也漸漸懂得了與人相處的技巧,學(xué)會(huì)尊重和傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),同時(shí)也要堅(jiān)持自己的原則和創(chuàng)作意圖。這些交流和合作的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演至關(guān)重要。
    第三,導(dǎo)演學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)習(xí)導(dǎo)演學(xué)不僅僅是理論的學(xué)習(xí),更重要的是通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的創(chuàng)作能力。在導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不斷地參與各種戲劇、電影的制作,親身體驗(yàn)導(dǎo)演工作的方方面面。通過(guò)實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到導(dǎo)演工作不僅需要靈感和創(chuàng)造力,更需要耐心和細(xì)致。每一次的排練和拍攝都需要付出大量的時(shí)間和精力,需要不斷地進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。實(shí)踐中的挫折和困難,讓我更加深刻地體會(huì)到導(dǎo)演的責(zé)任和藝術(shù)追求,并不斷完善自己的工作方式和方法。
    最后,導(dǎo)演學(xué)是一門(mén)發(fā)展性較高的學(xué)科。隨著社會(huì)的發(fā)展和藝術(shù)形式的變化,導(dǎo)演學(xué)也需要與時(shí)俱進(jìn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不僅要學(xué)會(huì)運(yùn)用傳統(tǒng)的導(dǎo)演技巧和經(jīng)驗(yàn),還要敏銳地捕捉到時(shí)代的動(dòng)態(tài),不斷與時(shí)俱進(jìn)。我要學(xué)會(huì)運(yùn)用新的科技手段來(lái)豐富作品的表現(xiàn)形式,要學(xué)會(huì)結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)的熱點(diǎn)和人們的關(guān)注點(diǎn)來(lái)進(jìn)行劇本的策劃和創(chuàng)作。只有不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展,才能成為一個(gè)成功的導(dǎo)演。
    總之,導(dǎo)演學(xué)是一門(mén)綜合性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)、發(fā)展性高的學(xué)科。通過(guò)學(xué)習(xí)導(dǎo)演學(xué),我不僅僅是在掌握一門(mén)技術(shù)和知識(shí),更是在培養(yǎng)一種全面的素質(zhì)和思維能力。導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了導(dǎo)演的責(zé)任和藝術(shù)追求,也讓我更加堅(jiān)定地選擇了導(dǎo)演這個(gè)職業(yè)。我相信,在今后的工作中,我會(huì)不斷完善自己,努力提高導(dǎo)演水平,用藝術(shù)去豐富人們的生活,為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇二十
    導(dǎo)演是電影制作中最重要的角色之一,他們負(fù)責(zé)掌控著整個(gè)電影的制作過(guò)程,包括編劇、剪輯、表演和音樂(lè)等。與傳統(tǒng)的電影制作不同,數(shù)字視頻(DV)技術(shù)的普及使得普通人也能夠輕松地拍攝電影,從而催生了一批DV導(dǎo)演。相比于傳統(tǒng)的導(dǎo)演,DV導(dǎo)演有著很多不同的特點(diǎn)。他們通常采用小型化的制作方式,注重親民性和實(shí)用性,力求將電影制作變得更加簡(jiǎn)單和易于實(shí)現(xiàn)。
    第二段:DV導(dǎo)演的心態(tài)
    作為一名DV導(dǎo)演,首先要保持一種積極的心態(tài)。在電影制作過(guò)程中,導(dǎo)演需要時(shí)刻保持對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的掌控和把控,同時(shí)還要處理好復(fù)雜的人際關(guān)系。不可避免的沖突和困難,可能會(huì)讓導(dǎo)演感到失落和挫敗。但是,只要保持“從容不迫”的心態(tài),有信心地克服困難并不斷向前,就一定能夠成功。
    第三段:視覺(jué)表現(xiàn)與剪輯技巧
    在DV電影制作中,視覺(jué)表現(xiàn)和剪輯技巧是影響成敗的兩個(gè)關(guān)鍵因素。作為一名導(dǎo)演,必須在視覺(jué)表現(xiàn)和剪輯技巧上有很高的水平。視覺(jué)表現(xiàn)一般包括攝像、燈光、美術(shù)和場(chǎng)景等方面,它們的運(yùn)用可以制造出各種不同的感受和情境。剪輯技巧則是在導(dǎo)演對(duì)原始素材進(jìn)行剪切、拼接和調(diào)整時(shí)的能力,能巧妙的配合視覺(jué)和音效,創(chuàng)造出具有節(jié)奏感的敘事效果。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作精神
    一部好的電影的制作離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作,作為導(dǎo)演必須具備團(tuán)隊(duì)合作精神。在電影制作過(guò)程中,導(dǎo)演需要與編劇、演員、攝影師、道具師、燈光師等多個(gè)方面進(jìn)行協(xié)調(diào)與溝通,才能讓整個(gè)制作過(guò)程順利進(jìn)行。在與團(tuán)隊(duì)成員合作時(shí),導(dǎo)演應(yīng)該尊重每個(gè)人的意見(jiàn),注重溝通和合作。這種精神也能提升導(dǎo)演的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
    第五段:DV導(dǎo)演的創(chuàng)造力和精神
    在DV電影制作中,導(dǎo)演的創(chuàng)造力和精神是非常重要的。導(dǎo)演應(yīng)該要有自己的思想和概念,能夠創(chuàng)造出具有獨(dú)特風(fēng)格的作品。而創(chuàng)造力的本質(zhì)則是要不斷地進(jìn)行嘗試和探索。對(duì)于DV導(dǎo)演來(lái)說(shuō),拍電影是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,只有不斷地提升自己的創(chuàng)作能力,才能夠制作出更具深度和高質(zhì)量的作品。
    總的來(lái)說(shuō),DV電影制作是一種基于數(shù)字技術(shù)而形成的新型制作方式,DV導(dǎo)演要比傳統(tǒng)導(dǎo)演更加注重個(gè)人創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)的合作能力。只有具備積極的心態(tài)、深挖視覺(jué)表現(xiàn)和剪輯技巧、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及運(yùn)用自己的創(chuàng)新和意識(shí),才能拍出一部?jī)?yōu)秀的DV電影。
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇二十一
    導(dǎo)演是一項(xiàng)高度創(chuàng)造性的藝術(shù)工作,通過(guò)掌控演員的表演和場(chǎng)景的呈現(xiàn),呈現(xiàn)出自己的創(chuàng)意和觀(guān)點(diǎn)。在我成為導(dǎo)演的旅程中,我積累了不少心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我作為導(dǎo)演的體驗(yàn),包括:如何選擇演員,如何創(chuàng)造出真實(shí)感,如何與團(tuán)隊(duì)合作,如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),以及最重要的是如何保持激情和繼續(xù)成長(zhǎng)。
    首先,選擇演員是導(dǎo)演工作中至關(guān)重要的一步。在我看來(lái),演員的選擇不僅僅是尋找外貌符合角色要求的人,更重要的是找到能夠真正理解并傳達(dá)角色情感的人。因此,在選拔演員時(shí),我會(huì)根據(jù)演員的表演經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和對(duì)角色的理解進(jìn)行篩選。最后,我會(huì)與演員進(jìn)行親密的溝通和討論,確保他們理解并能夠準(zhǔn)確演繹角色的情感。
    其次,創(chuàng)造真實(shí)感是導(dǎo)演的重要任務(wù)之一。無(wú)論是舞臺(tái)劇還是電影,觀(guān)眾都希望能夠與角色產(chǎn)生共鳴。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),導(dǎo)演需要?jiǎng)?chuàng)造出與觀(guān)眾真實(shí)生活相似的場(chǎng)景和情感。為此,我通常會(huì)親自去實(shí)地考察,尋找可以符合角色要求的場(chǎng)景,并與攝影師一起探討出合適的拍攝角度和燈光設(shè)置。此外,我也鼓勵(lì)演員們參與到角色塑造的過(guò)程中,他們通過(guò)自己的經(jīng)歷和感受來(lái)為角色注入真實(shí)的情感。
    與團(tuán)隊(duì)合作是導(dǎo)演成功的關(guān)鍵之一。導(dǎo)演不能獨(dú)自完成所有工作,需要與編劇、攝影師、舞美設(shè)計(jì)師等團(tuán)隊(duì)成員密切合作。他們每個(gè)人都有自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),可以為作品的創(chuàng)作帶來(lái)獨(dú)特的貢獻(xiàn)。因此,我常常組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極發(fā)表意見(jiàn)和建議。在這個(gè)過(guò)程中,我會(huì)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),并在作品中融入他們的創(chuàng)意,以達(dá)到更好的藝術(shù)效果。
    作為導(dǎo)演,我經(jīng)常面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。有時(shí),預(yù)算不足,影響了場(chǎng)景的設(shè)想;有時(shí),演員們出現(xiàn)了意外情況,需要臨時(shí)更換角色。面對(duì)這些挑戰(zhàn),我學(xué)會(huì)了保持冷靜,并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。有時(shí)候,挑戰(zhàn)也會(huì)激發(fā)出更多的創(chuàng)意和突破。例如,當(dāng)臺(tái)風(fēng)突然襲擊拍攝現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我們決定利用這個(gè)機(jī)會(huì),拍攝出一場(chǎng)風(fēng)雨中的重要情節(jié),使得整個(gè)作品更加有震撼力。
    最后,保持激情和繼續(xù)成長(zhǎng)是每個(gè)導(dǎo)演都需要擁有的品質(zhì)。導(dǎo)演的工作充滿(mǎn)了創(chuàng)造力和想象力,因此,我常常通過(guò)參加研討會(huì)、閱讀相關(guān)書(shū)籍和觀(guān)看優(yōu)秀作品來(lái)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。此外,我也會(huì)與其他導(dǎo)演和藝術(shù)家進(jìn)行交流和合作,從他們身上獲得靈感和啟發(fā)。只有不斷地學(xué)習(xí)和探索,我才能保持激情,并不斷提高自己的導(dǎo)演水平。
    通過(guò)我作為導(dǎo)演的心得體會(huì),我意識(shí)到導(dǎo)演是一個(gè)既充滿(mǎn)挑戰(zhàn)又令人滿(mǎn)足的工作。通過(guò)選擇合適的演員、創(chuàng)造真實(shí)感、與團(tuán)隊(duì)合作、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)以及保持激情和不斷成長(zhǎng),我可以實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)創(chuàng)作目標(biāo),并將觀(guān)眾帶入一個(gè)全新的藝術(shù)世界。我相信,只要我堅(jiān)持不懈,持續(xù)努力,我將成為一名更加優(yōu)秀的導(dǎo)演。
    導(dǎo)演課實(shí)訓(xùn)心得篇二十二
    為了感受歷史的脈搏,我們一個(gè)小組來(lái)到了武漢曇華林,在老街的韻味中,一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì),歷史沉重的車(chē)輪年過(guò)我們的記憶,留下的,是我們無(wú)盡的思考與遐想,當(dāng)我們的思路隨著老街的石板路慢慢走進(jìn)歷史的時(shí)候,我們是沉重的。
    曇華林,位于老武昌的東北角,地處城墻內(nèi)的花園山北麓與螃蟹岬(亦名城山)南麓之間,隨兩山并行呈東西走向。歷史上的曇華林是指與戈甲營(yíng)出口相連的以東地段。1946年,武昌地方當(dāng)局將戈甲營(yíng)出口以西的正衛(wèi)街和游家巷并入統(tǒng)稱(chēng)為曇華林后,其街名一直沿襲至今?,F(xiàn)曇華林街東起中山路,西至得勝橋,全長(zhǎng)1200米,是明洪武四年(1371年)武昌城擴(kuò)建定型后逐漸形成的一條老街。
    曇華林三字,昔指此地多有小型庭院,并善植曇華,因古時(shí)花、華二字相通,故名。明清時(shí)期,這里曾是湖北全省各縣秀才下榻與此、苦心研讀備考的地方,是清廷負(fù)責(zé)地方軍事衙門(mén)的所在地,并有以戈甲命名的營(yíng)盤(pán)。1861年漢口開(kāi)埠后,曇華林一代逐漸形成華洋雜處、比鄰而居的地域特色。先后又意大利、英國(guó)、美國(guó)和瑞士的傳教士在此傳教、辦學(xué)、施醫(yī)。受西方文化及資產(chǎn)階級(jí)自由、平等、博愛(ài)思想和價(jià)值觀(guān)的影響,中國(guó)第一座公共圖書(shū)館學(xué)科在此建立;一批民主戰(zhàn)士在此組成了湖北最早的反清反封建的革命團(tuán)體。
    吳祿珍領(lǐng)導(dǎo)的"花園山聚會(huì)",劉靜庵領(lǐng)導(dǎo)的"日知會(huì)",熊十力領(lǐng)導(dǎo)的"黃岡軍學(xué)會(huì)",梁耀漢領(lǐng)導(dǎo)的"群學(xué)社"相繼在這里誕生。這些團(tuán)體催生了一大批辛亥武昌起義的仁人志士。1920年2月,陳獨(dú)秀應(yīng)邀來(lái)曇華林演講,標(biāo)志著共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)正式登陸湖北,。1921年,在街區(qū)的私立武漢中學(xué),走出了董必武、陳潭秋和李漢俊3位中共"一大代表。
    曇華林32號(hào)是一棟獨(dú)門(mén)獨(dú)院歐式洋樓,保存較完好,在這里曾經(jīng)拍過(guò)電視劇。從門(mén)里看天井,彩色玻璃、雕花欄桿,無(wú)不顯示出異國(guó)情調(diào)。
    共進(jìn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人劉公,在這幢老房子里,領(lǐng)導(dǎo)趙師梅等湖北工業(yè)中學(xué)堂的三位青年學(xué)生,設(shè)計(jì)制作出了辛亥革命軍旗--"九角十八星旗"。
    國(guó)民政府軍委會(huì)政治部第三廳舊址位于武漢市第十四中學(xué)內(nèi),系國(guó)初年的學(xué)校建筑。1938年,國(guó)共合作,政治部遷入武漢,三廳在此成立,郭沫若任廳長(zhǎng),屬政治部副部長(zhǎng)周恩來(lái)直接領(lǐng)導(dǎo),在此薈萃了文化界精英300多人。三廳當(dāng)時(shí)的用房大多已毀,僅存磚木結(jié)構(gòu)二層樓房一幢,為當(dāng)年工作人員住房。
    這里,有革命先輩留下的痕跡和記憶,這樣的氛圍中,我們一點(diǎn)點(diǎn)品讀歷史的氣息。借著古老的街巷,我們把自己置身于歷史之中,這種沉重感使我們深深的折服與慨嘆。
    譚華林是九角十八星旗的誕生地,是辛亥革命的一個(gè)代表地點(diǎn),是革命精神的代表地點(diǎn),它的存在本身,就是對(duì)革命精神最好的詮釋?zhuān)瑳](méi)有不流血的革命,我們追求自由,就要付出相應(yīng)的代價(jià),我們享受自由,但是不能忘記我們的努力和犧牲。今天,我們走在這樣的老街中,細(xì)細(xì)品味這樣的意境。
    從黃花崗打響的第一槍?zhuān)骄沤鞘诵瞧斓恼Q生,我們的革命先輩用他們的生命去詮釋了改革者的精神和斗志。辛亥革命,推翻了清王朝,結(jié)束了兩千多年的帝制(或君主專(zhuān)制政體),.建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó).,使民主共和意識(shí)深入人心,打擊了帝國(guó)主義勢(shì)力,為資產(chǎn)階級(jí)發(fā)展客觀(guān)創(chuàng)造了條件,同時(shí),是當(dāng)時(shí)亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)的重要組成部分。我們無(wú)法忘記,更不能忽略先輩們的努力和汗水,我們銘記的,該是他們的精神與追求。
    我們?cè)摾^承的,也是革命的精神,今天,在這個(gè)和平的年代,作為大學(xué)生,作為黨的新鮮血液,我們?cè)撛鯓影l(fā)揚(yáng)革命精神,是值得我們思考的。
    黨課實(shí)踐心得體會(huì)(六)