最新班委培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總17篇)

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    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該客觀真實(shí)地表達(dá)自己的感受和思考。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要注重態(tài)度和情感,用真誠(chéng)和積極的語(yǔ)言傳遞我們的情感和感悟。在這里,小編為大家整理了一些精選的心得體會(huì),希望能幫助到大家。
    班委培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
    經(jīng)過(guò)參加本期劉典文書(shū)記的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步,同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí),生活,處事等方面指明了方向。為此,我會(huì)在以下方面嚴(yán)格要求自己:
    堅(jiān)定政治立場(chǎng),堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策、方針、路線,樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。作為一名學(xué)生干部,應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí),全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志,勤奮好學(xué)和樂(lè)于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。“非學(xué)無(wú)易廣才”,為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上,一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情,樹(shù)立為同學(xué),老師,學(xué)校服務(wù)的意識(shí),以服務(wù)他人為榮。
    a)在工作上,做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作,不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干,具有責(zé)任心。在班級(jí)宿舍管理方面難免會(huì)引起一些矛盾沖突,要很好的解決這些問(wèn)題,做到班級(jí)團(tuán)委工作不耽誤。
    b)在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),參加學(xué)校的外事活動(dòng),從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平與社交能力,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己。
    在班級(jí)里,做一名模范班干,和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法,能積極協(xié)調(diào)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),養(yǎng)成批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,我總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢(qián)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,都能力盡所能的幫助解決。
    雖然自己在擔(dān)任學(xué)生干部的前期過(guò)程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作。
    經(jīng)驗(yàn),但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我受益匪淺。以后,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),努力使自己身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代南岳學(xué)院學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的作風(fēng)。做一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀宿管委員。
    班委培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
    我懷著激動(dòng)澎湃的心情,我參加了學(xué)院的大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。在這為期一個(gè)星期的大學(xué)生骨干培訓(xùn)雖然已經(jīng)過(guò)去了,但它留給我的是永恒的回憶,通過(guò)這次班級(jí)骨干培訓(xùn)的我那是收獲頗多的!
    通過(guò)短暫而豐富的學(xué)習(xí)、的確是獲益非淺,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),不斷充實(shí)自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收,而致滿溢無(wú)法再充實(shí),不懂運(yùn)用。要像篩子一樣,在學(xué)習(xí)中不斷地篩選,勤于思考,有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習(xí),不斷地篩選和積累思想的黃金。下面我就簡(jiǎn)單的談?wù)劼?tīng)了本次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作中的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    我們做為一名班干部就應(yīng)該確立自己的理想與信念。蘇格拉底曾說(shuō):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。因此,如果說(shuō)社會(huì)是大海,人生是小舟,那么理想信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。理想信念能夠指引人生的奮斗目標(biāo),提供人生的前進(jìn)動(dòng)力,提高人生的精神境界,所以,樹(shù)立正確遠(yuǎn)大的理想信念對(duì)我們大學(xué)生具有重要意義。當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著祖國(guó)和民族的的希望,承載著家庭和親人的囑托,滿懷著對(duì)未來(lái)美好生活的向往。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間,不僅要提高知識(shí)水平,增強(qiáng)實(shí)踐才干,更要堅(jiān)定,科學(xué)、崇高的理想信念,明確做人的根本。
    老師說(shuō)得好,"干部、干部,先干一步"。身為一名干部,就是要有全局意識(shí),要勤,事先做好準(zhǔn)備工作,協(xié)助輔導(dǎo)員,服務(wù)同學(xué)。遇到臟活累活要先一步,解決同學(xué)之間的矛盾要先干一步。協(xié)調(diào)師生關(guān)系也要先一步??傊?,敢為人先,方能立足。
    在"學(xué)生干部的工作方法與技巧"這個(gè)主題中,羅蘭英老師也講到了許多重點(diǎn)。做為班級(jí)骨干,積極配合老師的工作,對(duì)班級(jí)凝聚力有著十分厲害的關(guān)系。就如前面說(shuō)的,身為班干,首先自己要起到帶頭干,率先干,盡早干,平常心的基本要求,把握好已經(jīng)的工作崗位,并提高自身能力,合理的工作方法,有計(jì)劃,有組織,有控制來(lái)完成每一項(xiàng)工作。
    隨后,黃忠春老師主講的"如何做好一名學(xué)生干部"讓我感觸頗深。我們作為一名班干部應(yīng)該有豐富的政治知識(shí),在處理問(wèn)題時(shí),干部應(yīng)通過(guò)自己的人格魅力去辦好每一件事情,在少數(shù)情況下才動(dòng)用自己的權(quán)力,可見(jiàn),這個(gè)人素質(zhì)的重要性,這個(gè)人魅力的重要性。學(xué)生以學(xué)為主,作為班干部更應(yīng)該如此,學(xué)習(xí)成績(jī)是檢驗(yàn)學(xué)生的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),干部在干好自己工作的同時(shí),必須抓緊時(shí)間把自我的學(xué)習(xí)成績(jī)搞好;另外,必須要有較強(qiáng)的綜合能力,在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的今天,就業(yè)單位不再只是看一紙文憑,而重點(diǎn)是看綜合能力,看個(gè)人的綜合素質(zhì),綜合能力的培養(yǎng)需要一個(gè)積累過(guò)程,量變最終會(huì)引起質(zhì)變,因此,作為一名班干部,在平時(shí)的工作,學(xué)習(xí)中注意自己的言行表達(dá),工作方式是很有必要的,只有在與同學(xué)打成一片,才會(huì)順利的開(kāi)展工作的同時(shí)提高自己的辦事能力。老師還結(jié)合自己的實(shí)際給我們談了學(xué)習(xí)是終身的,學(xué)無(wú)止境就是說(shuō)無(wú)論你怎么學(xué)也不可能學(xué)會(huì)一切,人類(lèi)是進(jìn)步的,社會(huì)是發(fā)展的,如果一個(gè)人老是停留在原處不動(dòng)的話最終都會(huì)被社會(huì)淘汰,所以從現(xiàn)在起每一個(gè)人都要養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
    在將近一個(gè)星期的培訓(xùn)中,通過(guò)新老生交流,老師講座…我已經(jīng)理清了自己的思緒,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感與壓力隨之而來(lái),然而我知道新時(shí)期的大學(xué)生理應(yīng)勇于面對(duì)壓力,擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,共青團(tuán)員應(yīng)該是這樣的,團(tuán)干更應(yīng)當(dāng)如此。
    參加學(xué)生會(huì)骨干培訓(xùn),我感觸頗深。作為團(tuán)干部的一員,我懷著一顆責(zé)任心,加入這個(gè)集體。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我明白了怎樣做一個(gè)稱職的骨干。以后我會(huì)加倍努力把班級(jí)搞好。我也相信在西安理工這個(gè)大集體中,我的大學(xué)生活會(huì)更加有意義!
    班委培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
    人們常說(shuō):“班委是班級(jí)的中流砥柱?!弊鳛榘嗉?jí)的管理者和組織者,班委肩負(fù)著提升班級(jí)整體素質(zhì)和促進(jìn)同學(xué)們共同進(jìn)步的重要任務(wù)。為了更好地發(fā)揮班委的作用,我所在的班級(jí)于上周末組織了一次班委心得體會(huì)培訓(xùn)活動(dòng)。下面我將從開(kāi)展目的、培訓(xùn)內(nèi)容、心得體會(huì)等幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
    首先,開(kāi)展這次班委心得體會(huì)培訓(xùn)活動(dòng)的目的是為了提升班委的工作水平和能力。在以往的工作中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和困惑。有的同學(xué)對(duì)自己的工作職責(zé)不清楚,有的同學(xué)對(duì)于如何推動(dòng)全班積極進(jìn)取不得要領(lǐng),有的同學(xué)在處理班級(jí)矛盾時(shí)常常手忙腳亂。因此,我們希望通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng),針對(duì)性地解決這些問(wèn)題,提升班委自身的工作能力和素質(zhì)。
    培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富多樣,包括班級(jí)組織與管理、人際溝通與協(xié)作、問(wèn)題解決與決策能力等方面的知識(shí)和技巧。活動(dòng)分為理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作兩個(gè)環(huán)節(jié)。在理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),我們邀請(qǐng)了學(xué)校的多位老師和優(yōu)秀班委代表進(jìn)行講解,他們通過(guò)講課、演示和案例分析等方式詳細(xì)解讀了各個(gè)方面的內(nèi)容。在實(shí)踐操作環(huán)節(jié),我們組織了多種形式的小組活動(dòng),如角色扮演、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等,通過(guò)實(shí)際操作讓大家更好地熟悉和掌握相關(guān)知識(shí)和技巧。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程既有理論指導(dǎo)又有實(shí)踐演練,給班委們提供了一個(gè)全面提升自己的機(jī)會(huì)。
    通過(guò)這次培訓(xùn),我深深感受到提升班委工作水平的必要性和重要性。首先,我們要明確自己的職責(zé)和角色。作為班級(jí)的組織者和管理者,班委需要根據(jù)不同的情況和需求制定合適的工作計(jì)劃和方案,并負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。其次,我們要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高自身能力。只有不斷學(xué)習(xí)并運(yùn)用所學(xué)知識(shí),才能更好地開(kāi)展工作。此外,班委之間的溝通和協(xié)作也是重要的一環(huán)。我們要傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),合理安排各項(xiàng)工作,形成團(tuán)隊(duì)合力。最后,面對(duì)問(wèn)題和困難,我們需要積極尋求解決辦法。要深入分析問(wèn)題的原因,明確目標(biāo)和方向,合理安排時(shí)間和資源,尋找最佳解決方案。
    通過(guò)這次班委心得體會(huì)培訓(xùn)活動(dòng),我對(duì)班委工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),并在實(shí)踐中不斷提升自己。通過(guò)與其他班級(jí)的優(yōu)秀班委代表交流學(xué)習(xí),我了解到了他們的經(jīng)驗(yàn)和做法,并受益匪淺。同時(shí),我也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué),增進(jìn)了彼此之間的了解和友誼。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加積極地投入到班委工作中,努力推動(dòng)我們班級(jí)的進(jìn)步和發(fā)展。
    總之,這次班委心得體會(huì)培訓(xùn)活動(dòng)使我們收獲頗豐。我們不僅獲取了新的知識(shí)和技巧,還提升了自身的能力和素質(zhì)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們班委將在今后的工作中更加出色地履行自己的職責(zé),成為班級(jí)的中流砥柱,推動(dòng)整個(gè)班級(jí)共同進(jìn)步。
    班委培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
    第一段:培訓(xùn)意義及目的(200字)。
    班委團(tuán)干培訓(xùn)是班級(jí)工作的重要一環(huán),旨在提高學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。通過(guò)培訓(xùn),可以幫助班委團(tuán)干更好地規(guī)劃和組織各項(xiàng)活動(dòng),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。培訓(xùn)的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感,以便更好地為班級(jí)服務(wù)。
    第二段:培訓(xùn)內(nèi)容及體會(huì)(250字)。
    在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了各種關(guān)于班級(jí)工作的知識(shí)和技巧。比如,如何高效地組織會(huì)議、如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商、以及如何合理地制定和分配任務(wù)等等。這些都是班委團(tuán)干們必備的工作技能。通過(guò)實(shí)際操作和案例分析,我們深入理解了這些內(nèi)容的實(shí)際應(yīng)用,并在角色扮演中培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,在活動(dòng)中靈活應(yīng)對(duì)各種情況。
    第三段:培訓(xùn)收獲及啟發(fā)(300字)。
    通過(guò)這次培訓(xùn),我收獲了很多。首先,我意識(shí)到作為班委團(tuán)干,要善于傾聽(tīng)和溝通,尊重不同的意見(jiàn)。只有在團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中,才能達(dá)到事半功倍的效果。其次,我學(xué)會(huì)了如何從整體上把握班級(jí)工作,合理安排任務(wù)和資源。只有以整體利益為出發(fā)點(diǎn),才能減少矛盾和沖突,達(dá)到團(tuán)隊(duì)和諧和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。此外,我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,例如在處理突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力需要提高,還有即時(shí)反饋的能力。通過(guò)發(fā)現(xiàn)自己的不足,我會(huì)不斷努力提升,為班級(jí)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
    第四段:培訓(xùn)的意義及應(yīng)用(250字)。
    班委團(tuán)干培訓(xùn)不僅僅是為了培養(yǎng)個(gè)人的能力和素養(yǎng),更是為了整個(gè)班級(jí)和團(tuán)體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過(guò)培訓(xùn),可以建立起一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、互相信任的班級(jí)團(tuán)隊(duì),共同為班級(jí)目標(biāo)而努力。培訓(xùn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是班委團(tuán)干們實(shí)際工作中寶貴的資產(chǎn),可以在實(shí)際操作中得以應(yīng)用。同時(shí),培訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,為我們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
    第五段:培訓(xùn)的反思及展望(200字)。
    通過(guò)這次培訓(xùn),我意識(shí)到自己在班級(jí)工作中還有很多需要改進(jìn)的地方。首先,我需要更加注重團(tuán)隊(duì)合作,善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系,在處理矛盾和沖突時(shí)能夠冷靜和理智。其次,我要更加關(guān)注班級(jí)成員的需求和意見(jiàn),善于傾聽(tīng)和解決問(wèn)題。最后,我要不斷學(xué)習(xí)并提升自己的能力,以更好地為班級(jí)服務(wù)。展望未來(lái),我相信通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí),我會(huì)在班委團(tuán)干工作中取得更好的成績(jī),為班級(jí)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    通過(guò)這次班委團(tuán)干培訓(xùn),我深切地感受到了個(gè)人努力對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。同時(shí),也深刻體會(huì)到只有團(tuán)隊(duì)的合作和共同努力,才能真正做好班級(jí)工作。我相信,只要我們班委團(tuán)干們團(tuán)結(jié)協(xié)作、不懈努力,一定能夠使班級(jí)更加和諧、積極向上,為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。
    班委培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
    近期,我參加了學(xué)校組織的班委培訓(xùn)黨課,受益匪淺。通過(guò)這次課程,我不僅了解了如何擔(dān)當(dāng)一名優(yōu)秀班委的職責(zé)和使命,還深刻體會(huì)到黨員的先進(jìn)性和崇高性。在接下來(lái)的五段式文章中,我將分享我的心得體會(huì)。
    首先,我認(rèn)識(shí)到擔(dān)當(dāng)班委的責(zé)任和使命十分重大。作為一名班委,我們既是班級(jí)的組織者,又是同學(xué)們的代表。我們要有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,善于溝通與協(xié)調(diào),與同學(xué)們保持良好的關(guān)系,使整個(gè)班級(jí)形成凝聚力。此外,我們要積極參與班級(jí)的組織活動(dòng),不僅要組織好各類(lèi)會(huì)議和活動(dòng),還要帶領(lǐng)大家積極參與,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情和團(tuán)結(jié)合作精神。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到作為班委,我們要在承擔(dān)職責(zé)的同時(shí),注重自身的能力提升,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
    其次,這次培訓(xùn)讓我深刻領(lǐng)悟到黨員的先進(jìn)性和崇高性。作為一名共青團(tuán)員,我們應(yīng)時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不忘初心,牢記使命。在這堂黨課中,我了解到青年一代是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們不僅要有理論修養(yǎng),還要積極投身社會(huì)實(shí)踐,用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨。同時(shí),黨員要做到遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,時(shí)刻保持好的形象,不斷提升自己的道德修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí),我意識(shí)到作為一名黨員,我們要以身作則,做到人民信賴,為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
    第三,我在培訓(xùn)中學(xué)到了很多管理和組織班級(jí)的技巧。在這次黨課中,老師介紹了組織班級(jí)會(huì)議的注意事項(xiàng)和步驟,讓我們了解到一個(gè)良好的會(huì)議可以有效提高班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。同時(shí),老師還教給了我們?nèi)绾沃贫ㄓ行У挠?jì)劃和安排,使班級(jí)的各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。此外,我們還學(xué)到了如何與同學(xué)們良好溝通,如何處理班級(jí)內(nèi)部矛盾和問(wèn)題。這些知識(shí)和技巧對(duì)我們今后的班級(jí)管理工作有著重要的指導(dǎo)作用。
    第四,本次培訓(xùn)還加深了我對(duì)黨和黨的工作的認(rèn)識(shí)。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),我了解到黨的根本任務(wù)是全心全意為人民服務(wù),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗。黨員要牢記自己的身份和使命,要將服務(wù)人民放在首位,為同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題,關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),黨員要不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論,不斷提高自己的馬克思主義理論水平,做到既知行又行之有序。這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到黨是我們成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們要發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想不懈奮斗。
    最后,這次班委培訓(xùn)黨課的心得體會(huì)使我更加自信并有決心肩負(fù)起班級(jí)工作的責(zé)任。我明白了擔(dān)當(dāng)班委的重要性,也體會(huì)到了黨員的先進(jìn)性和崇高性。通過(guò)培訓(xùn),我掌握了一定的管理和組織班級(jí)的技巧,并對(duì)黨和黨的工作有了更加深入的了解。我將以此為動(dòng)力,不斷提高自己的能力和素質(zhì),為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    這次班委培訓(xùn)黨課,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)全面了解班委工作的責(zé)任和使命,認(rèn)識(shí)到黨員的先進(jìn)性和崇高性,并提升了自己的管理和組織能力。我相信,通過(guò)自己的努力和付出,我一定能成為一名優(yōu)秀的班委,為班級(jí)的發(fā)展和同學(xué)們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
    班委培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
    近日,我校舉行了一次班委團(tuán)干培訓(xùn)活動(dòng),旨在提高班級(jí)干部和班委團(tuán)員的能力和素質(zhì)。我作為班委團(tuán)干之一,深感這次培訓(xùn)給了我很大的收獲和啟發(fā)。下面我將從學(xué)習(xí)、溝通、協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
    首先,學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)期間,我收獲了許多珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)習(xí)了如何有效地組織會(huì)議,掌握了撰寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要和工作計(jì)劃的技巧,學(xué)習(xí)了如何制定合理的目標(biāo)和規(guī)劃等。這次培訓(xùn)使我明白到,作為一名班委團(tuán)員,只有不斷學(xué)習(xí),才能提升自己的能力,更好地為班級(jí)服務(wù)。學(xué)習(xí)不僅僅是書(shū)本知識(shí),還包括與他人交流、與團(tuán)隊(duì)合作的技巧,這些都是班委團(tuán)干必備的能力。
    其次,溝通是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵。在培訓(xùn)課程中,我們進(jìn)行了大量的小組討論和角色扮演,這種形式的互動(dòng)促使我們學(xué)會(huì)了更加有效地溝通和表達(dá)自己的想法。通過(guò)與他人的交流,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),了解不同人的想法,并且善于與他人合作,形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。我明白到,只有通過(guò)良好的溝通,我們才能更好地進(jìn)行合作,達(dá)到團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
    再次,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。培訓(xùn)過(guò)程中,我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作游戲,在游戲中,我明白到團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),只有大家齊心協(xié)力,才能完成任務(wù)。通過(guò)這些游戲,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、協(xié)調(diào)和合作,這些都是實(shí)際工作中必不可少的技能。團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人的力量,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們才能更好地發(fā)揮自己的能力,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
    此外,領(lǐng)導(dǎo)能力是班委團(tuán)干必須具備的。在培訓(xùn)課程中,我們深入學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)方法和技巧。領(lǐng)導(dǎo)不是單純的下達(dá)指令,而是要善于協(xié)調(diào)、激勵(lì)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)技巧,我明白到應(yīng)該關(guān)心并幫助團(tuán)隊(duì)成員解決問(wèn)題,分配合理的任務(wù),激勵(lì)大家積極參與,形成團(tuán)隊(duì)的凝聚力。作為一名班委團(tuán)干,我們應(yīng)該做出榜樣,帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。
    最后,責(zé)任是班委團(tuán)干的核心。在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)會(huì)了自我管理,還明白到作為一名班級(jí)干部,我們肩負(fù)著巨大的責(zé)任。我們需要有效地管理自己的時(shí)間,合理安排工作和學(xué)習(xí),并且時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命,為班級(jí)做出積極和有益的貢獻(xiàn)。責(zé)任不僅僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé),更是對(duì)團(tuán)隊(duì)和整個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)。
    通過(guò)這次班委團(tuán)干培訓(xùn)活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到班委團(tuán)干的重要性和自己的不足之處。通過(guò)學(xué)習(xí)、溝通、協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任,我提高了自己的能力和素質(zhì),更加明確了自己的目標(biāo)和方向。作為一名班委團(tuán)干,我將時(shí)刻牢記培訓(xùn)的收獲與啟示,不斷提升自己,更好地服務(wù)班級(jí),努力讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。
    班委培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
    班委培訓(xùn)是每個(gè)初中學(xué)生會(huì)成員必經(jīng)的一環(huán),參與培訓(xùn)不僅能提升自身的組織管理能力,還能為班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此,如何選好班委培訓(xùn)成為了每位學(xué)生會(huì)成員關(guān)注的重要問(wèn)題。在參與培訓(xùn)的過(guò)程中,我從五個(gè)方面總結(jié)了如何選好班委培訓(xùn)的心得體會(huì)。
    第一,增強(qiáng)自身的現(xiàn)實(shí)績(jī)效意識(shí)。任何一個(gè)班級(jí)都需要班委成員的輔導(dǎo)和幫助,因此,在選好班委培訓(xùn)中,提升自身的績(jī)效意識(shí)是非常重要的。首先,要認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),在面對(duì)不足時(shí),要勇于承認(rèn),并且努力改進(jìn)。其次,要明確自己參與班委的目的,是為了班級(jí)的進(jìn)步還是為了個(gè)人的榮譽(yù)。只有始終將班級(jí)的發(fā)展放在首位,才能更好地推動(dòng)班級(jí)的建設(shè)。
    第二,培養(yǎng)與人協(xié)作的能力。班委培訓(xùn)中,往往需要與其他班委成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。因此,建立良好的人際關(guān)系是非常關(guān)鍵的。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),并且表達(dá)自己的想法。只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),才能形成工作的合力。同時(shí),要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,班委成員之間要相互支持和信任,在工作中形成默契,共同推動(dòng)班級(jí)的發(fā)展。
    第三,增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力。在參與班委培訓(xùn)中,我們經(jīng)常要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題,如人際關(guān)系問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題等。因此,要具備解決問(wèn)題的能力是非常重要的。首先,要學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的原因和實(shí)質(zhì),并提出解決的思路和方法。其次,要學(xué)會(huì)與相關(guān)人員進(jìn)行有效的溝通,了解他們的意見(jiàn)和建議,以便更好地解決問(wèn)題。最后,要勇于承擔(dān)責(zé)任,在解決問(wèn)題的過(guò)程中,能夠積極參與,并且承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)。
    第四,提高學(xué)習(xí)能力。任何一個(gè)班委成員都需要有一定的學(xué)習(xí)能力,畢竟班級(jí)工作需要提前做好計(jì)劃和準(zhǔn)備。因此,在參與班委培訓(xùn)中,提高學(xué)習(xí)能力是非常重要的。首先,要樹(shù)立學(xué)習(xí)的態(tài)度和意識(shí),不僅要關(guān)注自己的學(xué)科成績(jī),還要關(guān)注有關(guān)班級(jí)管理和組織的知識(shí)。其次,要積極參與各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),如參加演講比賽、參與學(xué)校活動(dòng)等,通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累提高自身的能力。最后,要善于學(xué)會(huì)總結(jié)和反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。
    第五,注重身心健康。班委工作需要一定的時(shí)間和精力,因此,身心健康是保證工作順利進(jìn)行的重要條件。在參與班委培訓(xùn)中,我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,注意休息和調(diào)節(jié)心情。只有保持良好的身心狀態(tài),才能保證工作的質(zhì)量和效果。同時(shí),要注重與他人的交流和互助,并及時(shí)尋求幫助和支持。通過(guò)積極參與班委培訓(xùn)和活動(dòng),不僅能提高自身的能力,還能結(jié)交更多的朋友,并且增強(qiáng)自己的社交能力。
    綜上所述,如何選好班委培訓(xùn)是每個(gè)初中生會(huì)成員關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。在參與培訓(xùn)的過(guò)程中,我們要增強(qiáng)自身的現(xiàn)實(shí)績(jī)效意識(shí),培養(yǎng)與人協(xié)作的能力,提高解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,并且注重身心健康。通過(guò)積極參與班委培訓(xùn)和活動(dòng),我們能夠提升自身的能力,為班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
    班委培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
    第一段:引言
    在我即將升入高中的時(shí)候,我被選為班級(jí)的班長(zhǎng)。為了更好地履行我的職責(zé),我的學(xué)校組織了一次班委培訓(xùn)。這次培訓(xùn)持續(xù)了一個(gè)星期,我們接受了各種實(shí)用的培訓(xùn)和演練。在這一過(guò)程中,我不僅學(xué)到了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧,也從中受益匪淺。
    第二段:領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)
    第一天的培訓(xùn)主題是領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。我們被要求思考和分享自己對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的理解,并通過(guò)團(tuán)體討論獲得更深入的見(jiàn)解。此外,我們還進(jìn)行了一系列的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練,例如領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)試和團(tuán)隊(duì)合作演練。通過(guò)這些活動(dòng),我明白了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì),如堅(jiān)定的決心、良好的溝通能力和積極的影響力。我深刻體會(huì)到,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要向團(tuán)隊(duì)成員展示正確的方向,還要鼓勵(lì)他們發(fā)揮潛力,并以身作則。
    第三段:溝通技巧的提升
    溝通技巧是一個(gè)成功的班委必備的重要能力。在接下來(lái)的兩天里,我們學(xué)習(xí)了如何有效地傳達(dá)信息,如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),并學(xué)習(xí)了解決沖突和矛盾的方法。我參加了模擬對(duì)話和角色扮演活動(dòng),通過(guò)這些實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何在緊急情況下保持冷靜,并準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我也學(xué)到了尊重他人觀點(diǎn)的重要性,只有通過(guò)充分傾聽(tīng)并合理解釋自己的想法,才能建立良好的人際關(guān)系。
    第四段:合作與團(tuán)隊(duì)精神
    作為一名班主任,一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)精神是至關(guān)重要的。在培訓(xùn)的倒數(shù)第二天,我們參加了多個(gè)小組活動(dòng)和游戲,通過(guò)這些活動(dòng),我們深入了解了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和意義。在挑戰(zhàn)中,我們互相鼓勵(lì),共同解決問(wèn)題,并互相幫助。這使我意識(shí)到,與團(tuán)隊(duì)一起工作比個(gè)人的成就更有價(jià)值。只有通過(guò)合作,我們才能實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo),建立更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第五段:自我反思與目標(biāo)設(shè)定
    培訓(xùn)的最后一天,我們被要求進(jìn)行自我反思和目標(biāo)設(shè)定。我發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)這一周的培訓(xùn),我自己也有了一些進(jìn)步。我更加自信地站在同學(xué)們面前,更加明確了我作為班長(zhǎng)的職責(zé),并擁有了更多的工具去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。在反思中,我確立了自己在未來(lái)學(xué)年中的幾個(gè)目標(biāo),如提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力、更好地與同學(xué)溝通、樹(shù)立榜樣等。我相信,在未來(lái)的日子里,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠不斷提升自己,并成為一個(gè)更好的班長(zhǎng)。
    總結(jié):
    通過(guò)參加這次班委培訓(xùn),我收獲頗豐。我學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)、溝通技巧的提升、合作與團(tuán)隊(duì)精神的重要性,并為自己設(shè)定了未來(lái)學(xué)年的目標(biāo)。這次培訓(xùn)不僅幫助我更好地理解和履行自己的職責(zé),也讓我更加明確了自己作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì)和責(zé)任。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將在我未來(lái)的班委生涯中發(fā)揮重要作用,同時(shí)也會(huì)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。我感謝學(xué)校提供了這次寶貴的機(jī)會(huì),并會(huì)努力將這次培訓(xùn)的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
    班委培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
    作為一名班委,我們不僅要承擔(dān)著管理班級(jí)的責(zé)任,還應(yīng)該擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)同學(xué)真誠(chéng)友愛(ài)、努力學(xué)習(xí)的使命。為了更好的履行自己的角色,我們參加了班委培訓(xùn)黨課。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻地領(lǐng)悟到了班委的重要性以及自身的不足之處,除此之外,我還汲取到了許多管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧。下面,我將對(duì)這次培訓(xùn)的收獲和感悟做一個(gè)總結(jié)。
    首先,這次培訓(xùn)使我明白了作為一名班委的責(zé)任是何等的重大。在培訓(xùn)中,老師告訴我們,作為班委,我們要不僅要關(guān)心自己的學(xué)習(xí),還要關(guān)心整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況和同學(xué)們的困難。我們要時(shí)刻保持敏感的觸角,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的問(wèn)題并積極幫助解決,使整個(gè)班級(jí)形成一種大家庭的溫暖氛圍。通過(guò)這次培訓(xùn),我充分認(rèn)識(shí)到了自己作為班委的責(zé)任,并且已做好了為班級(jí)好的準(zhǔn)備。
    其次,這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處,并明白了要想成為一名合格的班委,還需要不斷提升自己的能力。在培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力以及問(wèn)題解決能力等方面存在較大的不足。對(duì)此,老師教給了我們?cè)S多提升自身能力的方法,如多讀書(shū)多學(xué)習(xí),多參加社會(huì)實(shí)踐等。通過(guò)這些方法的實(shí)踐和不懈努力,我相信自己可以進(jìn)一步提升自己的能力,為班級(jí)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    再次,這次培訓(xùn)給了我很多關(guān)于管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在培訓(xùn)中,老師分享了許多管理班級(jí)的成功案例,并介紹了一些管理班級(jí)的方法和技巧。比如,要建立良好的班級(jí)規(guī)章制度,要充分發(fā)揮班委的作用,要善于運(yùn)用方法解決問(wèn)題等。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)于我來(lái)說(shuō),具有非常重要的指導(dǎo)作用。我將以這些經(jīng)驗(yàn)和技巧為指導(dǎo),進(jìn)一步改進(jìn)我在班級(jí)管理中的工作方式和方法,提升自己的管理水平。
    最后,這次培訓(xùn)也讓我更加深入地了解了共產(chǎn)黨黨員的理念和精神。在培訓(xùn)中,老師向我們介紹了共產(chǎn)黨黨員的要求和標(biāo)準(zhǔn),使我更加明確了自己作為一名黨員班委的責(zé)任和使命。共產(chǎn)黨員要時(shí)刻牢記人民對(duì)我們的期望,要堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)和公正的原則,要時(shí)刻以人民利益為重,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)而努力奮斗。這使我更加堅(jiān)定了自己要做一名合格的黨員班委的決心和信念。
    通過(guò)這次班委培訓(xùn)黨課,我受益匪淺。我明白了作為一名班委要承擔(dān)的責(zé)任和使命,我認(rèn)識(shí)到了自己存在的不足之處,并明確了自己要提升自身能力的方向。我學(xué)到了很多關(guān)于管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,也更加深入地了解了共產(chǎn)黨員的理念和精神。我相信,通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐,我一定能夠成為一名合格的黨員班委,為班級(jí)的發(fā)展和同學(xué)們的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
    班委培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
    20xx年x月x日,是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)檫@一天,我們榮幸來(lái)到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí),也就是從這一天開(kāi)始,徹底改變了我的人生。就實(shí)話,一開(kāi)始安排來(lái)“三立”培訓(xùn)時(shí),我并沒(méi)有報(bào)什么希望,因?yàn)楹芏嗯嘤?xùn)都是走過(guò)場(chǎng),并沒(méi)有多大的實(shí)際意義,想到此次重慶之行不過(guò)是一次觀光旅行吧了!可沒(méi)想到,通過(guò)為期七天的培訓(xùn),讓我徹底改變了這種看法,因?yàn)槲以谶@里真正體會(huì)到了做人的道理,如果要用一個(gè)詞來(lái)總結(jié)的話,那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
    首先,“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖
    剛跨進(jìn)“三立”大門(mén),猶如進(jìn)入一個(gè)溫馨的家庭,優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情,那一聲聲“老師們,辛苦了”的問(wèn)候,像一股股暖流流進(jìn)了每一個(gè)人的心,要不是看到那一排排的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ),真不敢相信我們已進(jìn)入了三立。
    我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師,她嬌弱的身軀、修長(zhǎng)的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮,充分顯示了一個(gè)教育工作者優(yōu)秀素質(zhì),那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而,最令人難忘的是卻是她那時(shí)刻的微笑。每天上課前,她都要微笑著向大家問(wèn)好,一遍遍“老師們,大家好嗎?”的問(wèn)候,讓每個(gè)人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時(shí),學(xué)校的袁婷婷校長(zhǎng)親切地詢問(wèn)著每一頓飯菜的情況。因此離校時(shí),大家都戀戀不舍,因?yàn)榇蠹覍?duì)這里的老師們已經(jīng)有了感情,對(duì)“三立”已經(jīng)有了感情。
    通過(guò)“三立”的培訓(xùn),使我深刻地懂得了做人的道理,其實(shí),我們做人何嘗不是這樣,作為一名老師,我們不但要善待身邊的每一個(gè)人,更要善待每一名學(xué)生,微笑面對(duì)工作,微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,對(duì)他們我們不離不棄,這樣我們才配擁有“教師”這一稱號(hào),只有我們真心誠(chéng)意付出了,才能得到更多的尊重。
    其次,“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團(tuán)隊(duì)精神!
    七天的訓(xùn)練中,教師們通過(guò)一個(gè)個(gè)游戲活動(dòng),讓我們參悟其中的道理,很多游戲是要通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力才能完成,通過(guò)七天的訓(xùn)練,我們彼此之間從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),從不親切到親如兄弟姐妹,是什么讓我們?cè)谌绱酥痰臅r(shí)間里建立了如此深厚的友誼呢?是“三立”,“三立”創(chuàng)造了奇跡。
    一切是從素能訓(xùn)練的那一天開(kāi)始的,一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲,讓我們銘記了你、我、他的名字,一次小小的配合,讓我們變得心有靈犀,默契十足,我們相互對(duì)視,相互微笑,相互鼓勵(lì),我們開(kāi)始意識(shí)到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)存在的價(jià)值和意義,心中總是不斷鼓勵(lì)自己:我們要做最棒的。
    當(dāng)然,在之前的一些晨訓(xùn)活動(dòng)中,大家的意見(jiàn)過(guò)多,總是不聽(tīng)安排、抱怨、不服從,通過(guò)一次次的失敗和一次次的努力之后,大家都在默默的反思,是什么原因呢?我們都明白了其實(shí)我們可以做得更好。那么我們就要團(tuán)結(jié),集思廣益,群策群力,服從領(lǐng)導(dǎo)分工,我們都明白,大家同心,其力斷金;于是我們說(shuō)得少了,做得多了,也愿意接受別人的意見(jiàn)了,記得在一個(gè)叫卓越圈的游戲中,由于大家的齊心協(xié)力,開(kāi)頭兩輪我們都取得了成功,,可是在第三輪時(shí),由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤,而導(dǎo)致的失敗,游戲規(guī)則是失敗一方班長(zhǎng)將被罰做80個(gè)俯臥撐,可憐我們的班長(zhǎng)剛做了一半就再也堅(jiān)持不下來(lái)了,豆大的汗珠從額上滾落下來(lái),后來(lái)在兩位隊(duì)員的幫助下做完了80個(gè)俯臥撐,大家看到此情此景,都感動(dòng)得流出了眼淚,那一刻,我們才深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
    是啊,工作中團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神太重要了,有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排,拈輕怕重,自私自利,總喜歡單兵作戰(zhàn),不愿意去幫助同事,結(jié)果一個(gè)學(xué)校就成了一盤(pán)散沙。如果我們學(xué)校的那一支團(tuán)隊(duì)能同心同德,擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團(tuán)隊(duì),那么我們的教育是不是會(huì)更有希望。所以,我們不得不說(shuō),是“三立”給了我們方向標(biāo),是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
    另外,“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹(shù)立了教師形象在三立,不僅進(jìn)行了一些感悟性的訓(xùn)練,李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座,從他們的講座中,我們深深地感悟到了做人的道理,使我們重新樹(shù)立起了教師的形象。在當(dāng)今職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的浪潮中,我們教師的職業(yè)也將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),處于職場(chǎng)中也處處危機(jī),時(shí)刻面臨著淘汰的危險(xiǎn),因?yàn)樯鐣?huì)上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。
    那么,在工作中如何才能立于不敗之地呢?這就要求我們重新樹(shù)立教師的形象,搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系,追求人見(jiàn)人愛(ài)的職業(yè)崇高境界。我們知道,工作中,學(xué)生往往因?yàn)橄矚g一個(gè)老師而喜歡一門(mén)課程,也會(huì)因?yàn)橛憛捯粋€(gè)老師而討厭一門(mén)課程,一人職工也會(huì)因?yàn)橄矚g一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個(gè)單位,同樣也會(huì)因?yàn)橛憛捯粋€(gè)上司而討厭一種職業(yè),教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂(lè)學(xué)的起點(diǎn),從而可以看出一個(gè)人的形象是多么的重要,這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果,還關(guān)系到教師的主觀幸福感,更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn),因此,重新樹(shù)立我們教師的形象是多么的重要。
    總之,“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩,不只是感恩身邊的人,還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人;而且讓我們知道了,作為一名教師,不能放棄每一個(gè)學(xué)生;它讓我們知道我們以前錯(cuò)誤、失誤和不足;“三立”給了我們家的溫暖,給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示,讓我們緊緊擁抱在一起;互相流下了感動(dòng)的淚水。
    試想,我們作為一名人民教師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任,我們要認(rèn)真的去思考,無(wú)論身在何處,我們都是祖國(guó)的建設(shè)者,只有我們?cè)鷮?shí)實(shí)干好我們的本職工作,真正做到愛(ài)崗敬業(yè),竭盡我們所能,這樣才不負(fù)祖國(guó),不負(fù)人民,我們的教育才會(huì)蒸蒸日上,祖國(guó)的明天才會(huì)更加強(qiáng)大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強(qiáng)不息”作為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)吧!
    班委培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
    作為一名班委成員,我有幸參加了一次班委培訓(xùn)。這次培訓(xùn)開(kāi)拓了我的眼界,增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了班委工作的責(zé)任和重要性。下面我將就我的培訓(xùn)經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)和分享。
    首先,在培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何高效地組織班級(jí)工作。在培訓(xùn)的第一天,我們學(xué)習(xí)了一些組織和協(xié)調(diào)班級(jí)工作的技巧和方法。我們了解到,作為一名班委,我們需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神,協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)外之間的各項(xiàng)事務(wù)。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了小組合作練習(xí),通過(guò)共同討論和商量,嘗試解決了一系列班級(jí)管理問(wèn)題。這次培訓(xùn)不僅讓我提高了我的組織能力,也更加清晰地理解了班級(jí)管理的重要性。
    其次,我在培訓(xùn)中有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了如何溝通和表達(dá)。作為一名班委,我們需要與學(xué)生、老師、家長(zhǎng)等多方進(jìn)行有效的溝通和交流。培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些溝通技巧和表達(dá)方法,比如如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),如何用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,如何與他人建立良好的合作關(guān)系等等。通過(guò)不斷地練習(xí)和反思,我逐漸提高了自己的溝通技巧,并在之后的實(shí)踐中取得了很好的效果。培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,在班委工作中,良好的溝通能力是非常重要的。
    此外,通過(guò)培訓(xùn),我還深刻地認(rèn)識(shí)到班級(jí)管理需要有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力。在培訓(xùn)中,我們了解了一些領(lǐng)導(dǎo)技巧和方法,比如如何激勵(lì)隊(duì)員的積極性,如何處理隊(duì)員之間的矛盾等等。培訓(xùn)還包括了一些領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)試和案例分析,幫助我們更好地了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和短板。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的班委不僅需要具備良好的組織和溝通能力,還需要有堅(jiān)定的信念和正確的方法來(lái)引導(dǎo)和推動(dòng)班級(jí)工作。
    在培訓(xùn)的最后,我們還進(jìn)行了一些實(shí)踐操作,比如組織班級(jí)活動(dòng)、處理日常問(wèn)題等等。通過(guò)親身經(jīng)歷,我深刻地認(rèn)識(shí)到了班級(jí)工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。培訓(xùn)雖然只是短短幾天,但是它讓我更加明確了班委工作的責(zé)任和使命。作為一名班委,我要時(shí)刻保持對(duì)班級(jí)內(nèi)外的各項(xiàng)事務(wù)的了解,幫助解決問(wèn)題,促進(jìn)班級(jí)的和諧發(fā)展。
    總的來(lái)說(shuō),參加班委培訓(xùn)是我成長(zhǎng)中的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了組織、溝通和領(lǐng)導(dǎo)等各方面的知識(shí)和技巧,也加深了對(duì)班委工作的認(rèn)識(shí)和理解。我相信,通過(guò)自己的努力和不斷的學(xué)習(xí),我一定能夠成為一名優(yōu)秀的班委,為班級(jí)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
    班委培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
    一 終生學(xué)習(xí)是對(duì)包括培訓(xùn)師在內(nèi)每一個(gè)人的要求,尤其是對(duì)培訓(xùn)師本身更具有現(xiàn)實(shí)意義
    二 臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功
    關(guān)于這一點(diǎn),在前面的企業(yè)培訓(xùn)師是不容易做的中已有闡述,我們還可以找到無(wú)數(shù)成功者的事例來(lái)證明,像梁玉柱劉羚王囤等老師,我們看到的是他們?cè)谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
    三 做事先做人
    四 挑戰(zhàn)自我才能實(shí)現(xiàn)自我
    六點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟
    一 投入是基本的要求
    二 立即行動(dòng)是關(guān)鍵
    三 興趣是最大的動(dòng)力
    四 學(xué)員是最好的老師
    五 苦練是最佳的捷徑
    六 時(shí)刻反省促提高
    七 同學(xué)友情是寶貴的資源
    八 選準(zhǔn)機(jī)構(gòu)也比較重要
    我在報(bào)名之前咨詢過(guò)5個(gè)以上的機(jī)構(gòu),每一個(gè)機(jī)構(gòu)都信誓旦旦,保證多多但是在經(jīng)過(guò)一番比較之后,我選擇了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校主要基于以下幾點(diǎn)考慮,供有意參加企業(yè)培訓(xùn)師及其他職業(yè)鑒定類(lèi)培訓(xùn)的朋友們參考:
    最后,感謝廣東省企業(yè)培訓(xùn)師項(xiàng)目組,感謝廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓(xùn)師老師!
    培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇2
    班委培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
    第一段:引言和背景介紹(150字)
    每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情,無(wú)論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場(chǎng)中,培訓(xùn)是一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式,特別是在現(xiàn)代社會(huì)中,隨著科技的發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中,我也參加了許多培訓(xùn),并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會(huì)。
    第二段:培訓(xùn)的重要性(250字)
    首先,我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過(guò)培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢(shì)保持同步,了解最新的工作方法和技術(shù)。此外,培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),結(jié)識(shí)更多來(lái)自不同背景和領(lǐng)域的人,互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。
    第三段:培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)(300字)
    在我參加的培訓(xùn)中,我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中,一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我也了解到,溝通是一種藝術(shù),需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
    另外一次對(duì)我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時(shí)間管理的課程。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何合理安排自己的時(shí)間,提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾,往往無(wú)法有效地處理重要的任務(wù)。通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到時(shí)間是我們最重要的資源之一,我們必須學(xué)會(huì)合理分配和管理時(shí)間。
    第四段:培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲(300字)
    在培訓(xùn)過(guò)程中,我們可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn),比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個(gè)人需求不符,或者培訓(xùn)方式不適合個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而,通過(guò)克服這些挑戰(zhàn),我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先,培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,增加自信心和自我滿足感。其次,培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。最后,培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場(chǎng)人士建立聯(lián)系,擴(kuò)展人際關(guān)系。
    第五段:總結(jié)和展望(200字)
    通過(guò)參加各種培訓(xùn),我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)不斷提升的過(guò)程。在未來(lái),我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會(huì)提升自己的能力和技能。同時(shí),我也鼓勵(lì)其他人要積極參與培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中保持領(lǐng)先地位,并實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。
    在這篇文章中,我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過(guò)參加培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)、提高技能,提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí),還可以幫助我們建立聯(lián)系,擴(kuò)展人際關(guān)系。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn),我們可以不斷提升自己,在職場(chǎng)中取得更好的成績(jī)。
    班委培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
    3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,時(shí)間似乎比平時(shí)延長(zhǎng)了超過(guò)2倍的感覺(jué)——從第一天一大早趕公車(chē)、攔的士外加跑步等等,基本動(dòng)用了所有能夠使用的交通工具,我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊(duì)。沒(méi)有過(guò)多喘息的機(jī)會(huì)緊接著就是過(guò)關(guān)、轉(zhuǎn)換公車(chē)到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會(huì),并由此正式開(kāi)始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個(gè)服務(wù)點(diǎn)的頻率,3天的時(shí)間我們?cè)?個(gè)點(diǎn)留下了我們的足跡,也帶走了他們多年總結(jié)下來(lái)的管理思想和服務(wù)理念。
    從個(gè)人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來(lái)說(shuō),此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)?lái)不同的感受體驗(yàn)——第一次,20xx年1月,此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對(duì)深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒(méi)有任何實(shí)際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實(shí)際,讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次,20xx年4月,此次的訪港學(xué)習(xí)是由見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會(huì)協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談,它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容,并在一定程度上建立關(guān)于個(gè)案管理的概念;第三次,20xx年11月,此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí),同樣歷時(shí)3天,因?yàn)橛辛饲皟纱蔚膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),它讓我看到了很多也收獲了很多,最重要的是它在某種程度上,幫我解開(kāi)一直以來(lái)備受困擾的關(guān)于“社工是什么,社工能做什么,社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個(gè)方面針對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
    1、看到了什么
    (1)宣傳工作的全面完整
    此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu),一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動(dòng)招募海報(bào)等,以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
    (2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
    在整個(gè)參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們了解到對(duì)于服務(wù)對(duì)象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求,社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”,全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個(gè)環(huán)形網(wǎng)絡(luò),彼此相互交流互通有無(wú),最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
    (3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難
    在參與燼民會(huì)哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過(guò)程中,中心主任關(guān)于20多年來(lái)哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹,讓我看到了某些來(lái)自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對(duì)社會(huì)服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時(shí),它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵(lì)——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會(huì)某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在,相對(duì)于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來(lái)說(shuō),完全不同的制度環(huán)境,在毫無(wú)直接可照搬實(shí)例的情況下,困難和錯(cuò)誤是不可避免的,同時(shí),希望和光明也是必定會(huì)到來(lái)的”。
    2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
    深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式,在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時(shí),深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性,首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實(shí)際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展,嵌入式模式無(wú)疑是一種較為直接而有效的一種介入模式,它基本保障了在最短時(shí)間內(nèi),保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期,在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識(shí)社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn),在整個(gè)專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面,我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性,并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在:1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)),在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識(shí);2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對(duì)社工專業(yè)知識(shí)的有效認(rèn)識(shí),如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn),行政需求即成為一個(gè)重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對(duì)于崗位社工而言,進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時(shí)間和精力,基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過(guò)用人單位才能夠得以反應(yīng),而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限,一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒(méi)有辦法給予實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)),另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時(shí)候沒(méi)有辦法通過(guò)機(jī)構(gòu)給予直接的滿足),雙管(都可能對(duì)社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場(chǎng)不同,可能在存在沖突時(shí),沒(méi)有辦法調(diào)節(jié),職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài),讓?shí)徫簧绻こ蔀榱苏嬲饬x上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
    建議將崗位發(fā)展模式逐步向項(xiàng)目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移,一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目服務(wù),保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下,提升服務(wù)用人點(diǎn)對(duì)社工服務(wù)的認(rèn)識(shí)的同時(shí),增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性,保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
    3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對(duì)你的啟發(fā)
    此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu),在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色,主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中,相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開(kāi)展讓我在一定程度上,澄清了個(gè)人關(guān)于社工三大工作方法(個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng))的偏頗理解——在原有的觀念及意識(shí)中,社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作,在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限,它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化,并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作,而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實(shí)狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中,某些工作方法可能并不適用,而相對(duì)的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用,則在這個(gè)服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法,而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例,如在針對(duì)智障人士的服務(wù)中,社工更為強(qiáng)調(diào)的是對(duì)直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo),而非直接針對(duì)智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識(shí)從觀念上給予我很大的觸動(dòng),它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么,社工能做什么,社工應(yīng)該做什么”這個(gè)一直以來(lái)都困擾我的問(wèn)題。在后期的工作中,不論是個(gè)人一線工作還是同工督導(dǎo),在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實(shí)踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問(wèn)題。
    4、感受
    此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多,雖與機(jī)構(gòu)同工分開(kāi)被獨(dú)立劃撥在另一小組中,但這并沒(méi)有讓我感覺(jué)到孤單,相反它讓我有機(jī)會(huì)得以認(rèn)識(shí)更多的同工,包括之前見(jiàn)過(guò)面又不認(rèn)識(shí)的及之前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的同工——相同的職業(yè)背景、類(lèi)近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等,因?yàn)橛刑嗟南嗤?,彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,它真的讓我收獲了很多。
    班委培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
    第一段:引言
    在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了個(gè)人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個(gè)人的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場(chǎng)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動(dòng),通過(guò)這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我收獲了很多。
    第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與收獲
    這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過(guò)理論講解、案例分析以及小組討論等方式,讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過(guò)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通,還學(xué)會(huì)了合理分配任務(wù)、激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力,通過(guò)針對(duì)不同情景的模擬練習(xí),我學(xué)會(huì)了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
    第三段:培訓(xùn)的價(jià)值
    培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)和技能,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過(guò)培訓(xùn),我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問(wèn)題,通過(guò)專業(yè)指導(dǎo)和小組討論,我不僅得到了改進(jìn)的建議,還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外,培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺(tái),通過(guò)傾聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),我對(duì)自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。
    第四段:培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸
    培訓(xùn)之后,最重要的是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過(guò)培訓(xùn),我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,并對(duì)如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開(kāi)始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧,在和團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外,我還主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),在日常工作中,我也會(huì)不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
    第五段:總結(jié)與展望
    通過(guò)這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個(gè)人的知識(shí)和技能,更重要的是激發(fā)個(gè)人的潛力和動(dòng)力。我相信,只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化并保持競(jìng)爭(zhēng)力。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)參加各類(lèi)培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)培訓(xùn),我們可以提升自己的技能和知識(shí),為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過(guò)這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識(shí)和技能的傳授,更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過(guò)培訓(xùn),我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中,通過(guò)改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過(guò)這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。我會(huì)繼續(xù)參加各類(lèi)培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    班委培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
    培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識(shí)水平的重要途徑,通過(guò)參加培訓(xùn),我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日,我參加了一個(gè)為期兩天的培訓(xùn)課程,收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勎覍?duì)于培訓(xùn)的理解和心得體會(huì)。
    首先,培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中,我們有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動(dòng)。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動(dòng)態(tài),還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。此外,培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域,提高自身的專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享,我對(duì)自己所在行業(yè)的理解更加透徹,學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧,這對(duì)我的工作起到了極大的幫助。
    其次,培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)課程通常都會(huì)有集體討論和小組活動(dòng)的環(huán)節(jié),這讓我有機(jī)會(huì)與同行們進(jìn)行深入交流,分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)與他們的討論,我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式,還學(xué)到了許多新的解決問(wèn)題的思路和方法。此外,與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈,建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中,我可以通過(guò)與他們的聯(lián)系和交流,共同提高工作效率和質(zhì)量,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。
    再次,培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)課程中,我們經(jīng)常需要參加集體活動(dòng)和小組討論,這要求我們必須與人有效溝通,并能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過(guò)參與這些集體活動(dòng),我學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和看法,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。同時(shí),我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到,只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作,分享資源和經(jīng)驗(yàn),才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧,將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動(dòng)作用。
    最后,培訓(xùn)在激發(fā)個(gè)人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個(gè)心靈成長(zhǎng)的過(guò)程,它可以使我們更好地了解自己,挖掘自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中,我通過(guò)參與各種實(shí)際操作和案例分析,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí),培訓(xùn)也是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行自我提升和完善。
    總之,通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,還能夠開(kāi)闊視野,提高個(gè)人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,激發(fā)個(gè)人的潛力和自我提升。作為一個(gè)職業(yè)人士,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷通過(guò)參加培訓(xùn)來(lái)提升自己,為職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    班委培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
    4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級(jí)數(shù)學(xué)第二次教材培訓(xùn),看了一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)課,聆聽(tīng)了四位教師的教材輔導(dǎo),收獲很多,感觸頗豐。
    數(shù)學(xué)老師都知道數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課,課難上,課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級(jí)的活動(dòng)課《擺一擺,想一想》。從總體看:1、姚老師的教學(xué)設(shè)計(jì)合乎學(xué)生年齡特點(diǎn),是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,教學(xué)過(guò)程有扶有放,學(xué)生學(xué)到的知識(shí)是很扎實(shí)的;2、學(xué)生的智力得到了發(fā)展,從課伊始1個(gè)圓片、2個(gè)圓片的教師引領(lǐng),到不用擺就能說(shuō)出9個(gè)圓片拼出的數(shù),學(xué)生有序思維能力得到了很好的發(fā)展;3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學(xué),能耐心等待一年級(jí)孩子的回答,對(duì)我們幾位都是一個(gè)很大的觸動(dòng)。
    我們覺(jué)得,在處理“3個(gè)圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié),顯得有些急,學(xué)生自由拼完反饋時(shí),姚老師本人也說(shuō)由于受投影的影響,不好展示學(xué)生作品,我們倒覺(jué)得老師可以隨機(jī)在黑板上板演孩子的拼擺結(jié)果,有時(shí)板書(shū)對(duì)孩子的記憶是很深刻的,沒(méi)必要著急把事先準(zhǔn)備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來(lái),這樣對(duì)于理解能力稍差的孩子來(lái)說(shuō)有些牽強(qiáng),思維上是一個(gè)斷層,數(shù)學(xué)課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進(jìn)程。
    最后,張校長(zhǎng)給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國(guó)式教育》,聽(tīng)的過(guò)程中就不免聽(tīng)到有些老師在下面笑,笑的同時(shí)是否聯(lián)想到我們自己的教育,平時(shí)的作業(yè)中我們又布置了多少機(jī)械性、沒(méi)有思考價(jià)值的作業(yè),這對(duì)我們敲響了一個(gè)警鐘,作業(yè)的方向在哪里?尤其是這樣一門(mén)與生活聯(lián)系緊密的學(xué)科。錢(qián)守旺老師在講座時(shí)推薦了一本書(shū)《第56號(hào)教師的故事》,我正在學(xué)習(xí)之中,雷夫老師就是一名數(shù)學(xué)老師,他在每堂課前都會(huì)告訴孩子學(xué)這個(gè)知識(shí)在生活中什么時(shí)候能用到,這樣學(xué)生學(xué)起來(lái)就會(huì)有興趣。
    總之,每次培訓(xùn)都是一次學(xué)習(xí)的過(guò)程,哪怕是一個(gè)理念的點(diǎn)撥,一本好書(shū)的推薦,一堂好的課堂展示,都是受用終身的。