優(yōu)質(zhì)八德進校園倡議書(匯總19篇)

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    現(xiàn)代社會中,科技發(fā)展迅速,給人們的生活帶來了很多便利和挑戰(zhàn)。對過去的經(jīng)歷和成果進行回顧。以上范文只是供參考,你可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的范文。
    八德進校園倡議書篇一
    安全交通進校園,謹慎保護你我他。下面本站小編為大家精心整理了交通安全進校園
    倡議書
    ,希望能給你帶來幫助。
    親愛的同學(xué)們:
    當前,我縣正處于交通大建設(shè)、大發(fā)展時期,道路交通出行環(huán)境復(fù)雜,交通安全形勢嚴峻。在校師生的安全牽動著社會各界的心,可是,在我們學(xué)生當中,不遵守交通法規(guī)的現(xiàn)象仍然隨處可見,交通事故時有發(fā)生,交通安全已成為全社會共同關(guān)注的問題。
    俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們的交通行為關(guān)系著城市的文明形象,遵守道路交通安全法是我們每個人的義務(wù),更是我們珍惜生命的體現(xiàn)。在此,我校向同學(xué)們發(fā)出倡議:
    1、認真學(xué)習(xí)交通安全常識,自覺遵守交通秩序;
    2、靠路邊行走,橫過道路走斑馬線,做到“一停、二看、三通過”;
    3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車;
    4、排隊乘車,不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;
    5、不乘坐非法營運的電動三輪車、殘疾車、無牌無證三輪車、摩托車等“四小車”;
    6、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐;
    7、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警;
    8、主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會公益活動。
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,共同創(chuàng)造一個更加安全、和諧、有序的交通環(huán)境。讓我們高高興興出門,平平安安回家!
    倡議人:xxx
    時間:xxxx年xx月xx日
    xxx:
    親愛的同學(xué)們:
    當前,我縣正處于交通大建設(shè)、大發(fā)展時期,道路交通出行環(huán)境復(fù)雜,交通安全形勢嚴峻。在校師生的安全牽動著社會各界的心,可是,在我們學(xué)生當中,不遵守交通法規(guī)的現(xiàn)象仍然隨處可見,交通事故時有發(fā)生,交通安全已成為全社會共同關(guān)注的問題。
    俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們的交通行為關(guān)系著城市的文明形象,遵守道路交通安全法是我們每個人的義務(wù),更是我們珍惜生命的體現(xiàn)。在此,我校向同學(xué)們發(fā)出倡議:
    1、認真學(xué)習(xí)交通安全常識,自覺遵守交通秩序;
    2、靠路邊行走,橫過道路走斑馬線,做到“一停、二看、三通過”;
    3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車;
    4、排隊乘車,不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;
    5、不乘坐非法營運的電動三輪車、殘疾車、無牌無證三輪車、摩托車等“四小車”;
    6、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐;
    7、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警;
    8、主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會公益活動。
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,共同創(chuàng)造一個更加安全、和諧、有序的交通環(huán)境。讓我們高高興興出門,平平安安回家!
    倡議人:xxx
    時間:xxxx年xx月xx日
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!隨著社會的進步,經(jīng)濟的發(fā)展和車輛的猛增,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時,一些違反交通安全秩序的行為也時有發(fā)生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和復(fù)雜的,不安全的因素時時在威脅著同學(xué)們的安全。
    重視交通安全是我們每個人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責任。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧!在此,學(xué)校團委向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
    1、認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》,牢固樹立安全行路的意識,增強交通法制觀念。
    2 、行人應(yīng)在人行道上行走,如無人行道,靠路邊右側(cè)行走,橫過道路走斑馬線;步行或騎自行車過馬路時,做到“一停、二看、三通過”。
    3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車、不拋物擊車。
    4 、出行時,不乘坐非法營運的交通工具,不搭載輕便摩托車或改裝電動車;坐車時不向窗外亂扔?xùn)|西。
    5 、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。
    6、上學(xué)時,必須在校門前下車,推車進校,服從學(xué)校管理人員的指揮,按學(xué)校規(guī)定有序停放,停放整齊;校內(nèi)不得騎單車,嚴禁堵車行為,確保校園道路暢通。
    7、嚴禁學(xué)生駕駛機動車到校上課。
    8 、主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會公益活動。
    9、愛護交通標志、標線,不在綠地護欄、交通標志等物體上栓、鎖自行車,不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。
    10、積極協(xié)助學(xué)校做好交通監(jiān)督管理工作,發(fā)現(xiàn)不文明交通行為,應(yīng)主動勸阻,對不聽勸告者應(yīng)盡快向保衛(wèi)處反映;遇交通事故主動報警。
    同學(xué)們,讓我們積極行動起來,珍視安全,珍愛生命,自覺遵守交通法規(guī),從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。
    倡議人:xxx
    時間:xxxx年xx月xx日
    八德進校園倡議書篇二
    親愛的同學(xué)們:
    當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給中學(xué)生帶來了成長中的許多隱患。
    因為手機是貴重物品,由于它體積較小,容易丟失。因此很可能造成我們的財產(chǎn)損失。
    其次,使用手機對身體健康有不良影響。中學(xué)生在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。一個健康的身體是每個人都夢寐以求的,那么就請同學(xué)們收起手中的手機吧。
    第三,我們都知道很多同學(xué)使用手機是為了與人攀比或趕時髦。在購買時,甚至把款式放在首要地位,而不顧價格。想想,因為我們的虛榮而使父母增加一筆額外的負擔,我們還能夠用的安心嗎!
    更嚴重的是,有的同學(xué)下課玩手機上課發(fā)短信,致使教室經(jīng)常會響起不和諧的聲音,嚴重干擾了其他同學(xué)的聽講,影響了老師的教學(xué)情緒,妨礙上課的效果;更有的同學(xué)把手機作為戀愛的傳音帶;甚至有的同學(xué)使用手機在考試中作弊!
    許多同學(xué)在課余時間用手機上網(wǎng)、聊qq、玩游戲更是嚴重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活!或許有的同學(xué)會說我們用手機是為了方便與家長聯(lián)系。那么現(xiàn)在學(xué)校安裝了很多部的公用電話,已經(jīng)完全可以滿足家校通訊的要求。
    1、作為中學(xué)生,不攜帶手機進入校園,以不帶手機為榮,不互相攀比。
    2、學(xué)校學(xué)生會成員及各班班委、班團干部應(yīng)率先以身作則,做出表率,不攜帶手機進入校園。
    3、不向父母提過分要求,以各種理由索要手機加重父母和家庭的經(jīng)濟負擔。
    文明是我們中學(xué)生必備的素質(zhì),是我們身為新時代青年應(yīng)該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從身邊點滴做起,從自己做起,在校園內(nèi)不帶手機、不使用手機。讓校園文明之風從拒絕手機開始,傳遍我們美麗的興中校園!
    倡議人:
    日期:
    八德進校園倡議書篇三
    為了促進學(xué)生身心健康發(fā)展,切實加強兒童少年近視防控,做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,規(guī)范學(xué)生日常行為管理,營造良好的育人和成長環(huán)境。結(jié)合我校實際向我校學(xué)生和家長發(fā)出以下倡議:
    致各位同學(xué)
    1、自覺落實學(xué)校管理要求,主動引領(lǐng)新風尚,不攜帶手機進校園。
    2、自覺遵守國家法律法規(guī)和《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,不瀏覽涉黃、涉毒、涉暴等內(nèi)容的網(wǎng)站和信息,自覺抵制社交、直播等軟件的不良誘惑,不制作、發(fā)布不良信息和視頻。
    3、自覺抵制利用手機照抄作業(yè)答案、考試作弊等行為。自覺抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、電子小說、網(wǎng)絡(luò)社交等行為。積極參加體育鍛煉、志愿者服務(wù)、社團等有益身心的活動,按照正確的方法做好眼保健操,提升體質(zhì)體能,保護視力。
    致各位家長
    1、加強對子女的教育和監(jiān)管,耐心細致給學(xué)生講解過度使用手機等電子產(chǎn)品的危害和正確使用的方法,引導(dǎo)督促子女養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。
    2、為學(xué)生定制合理的學(xué)習(xí)和休息、社交等計劃,加強與孩子的溝通交流,特別要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活,豐富孩子的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷。
    3、承擔對孩子的監(jiān)管職責,及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)視頻和不當消費行為。提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),學(xué)習(xí)沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預(yù)的知識,引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng),當好學(xué)生的榜樣。
    4、積極主動配合學(xué)校工作,經(jīng)常與老師特別是班主任老師進行溝通聯(lián)系,凝聚育人合力。
    5、不主動給學(xué)生購買手機,及時糾正孩子之間炫耀攀比的不良風氣,確實需要使用手機的,要落實好監(jiān)管人員責任,嚴格限制使用時間和場所。
    xxx
    20xx年xx月xx日
    八德進校園倡議書篇四
    為了充分貫徹落實教委關(guān)于加強廉政文化建設(shè)的精神,深入推進我校廉政文化建設(shè),營造人人以廉為榮、個個以腐為恥、爭當正直的人的文化輿論氛圍,我校將在全校師生中開展“敬廉崇潔、知禮尚德——廉政文化進校園”活動。為此,我們向全體師生員工提出以下倡議:
    我們的教職員工要做到:
    一、積極投身廉政文化進校園主題活動,自覺參與,帶頭實踐,培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德。為人處事要公平正直,堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。
    二、要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約,不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂,以儉勵志,養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進的優(yōu)良品質(zhì)。
    三、要堅持認真負責的態(tài)度,為人師表,以身作則,無論是在教育教學(xué),還是在社會實踐等環(huán)節(jié)中,都能做到言傳身教,弘揚正氣,為我們同學(xué)樹立廉潔誠信的好榜樣。
    我們的同學(xué)們要做到:
    一、關(guān)心家人,尊敬老人,誠實守信、遵紀守法,在與同學(xué)的交往中,堅持說真話、不說假話,信守諾言、誠實做人,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。
    二、要嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,自覺抵制各種誘惑,要堅持“愛國、守法、明禮、誠信”,從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進的優(yōu)良品質(zhì)。
    三、小手拉大手,大手牽小手,當好廉政“小衛(wèi)士”。同學(xué)們要做家長的“廉政監(jiān)督員”,支持父母干凈做事業(yè)、廉潔做公仆,積極向父母倡導(dǎo)“為民、務(wù)實、清廉”的從政行事準則。由我們的同學(xué)們來帶動家長們的廉政文化教育,發(fā)揮“崇廉”教育的社會輻射功能,讓家長通過孩子了解廉政文化,時刻注意自己的言行,清白做人,干凈做事,為孩子做榜樣,營造有利于反腐倡廉的良好社會氛圍,為構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會作出應(yīng)有的努力和貢獻。
    蓮,因潔而尊;人,因廉而正。老師們,同學(xué)們,金秋的清風已經(jīng)在我們身邊吹拂,我們也期望著廉潔的清風吹遍校園的每一個角落。希望廣大師生與廉潔誠信同在,與公正儉樸同行,了解反腐倡廉的知識,閱讀反腐倡廉的故事,學(xué)習(xí)反腐倡廉的'人物,當營造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍。全校師生要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,領(lǐng)風氣之先,展學(xué)子風采,做一名“愛國守法、誠信知禮、敬廉崇潔”的現(xiàn)代公民,為祖國、為自己創(chuàng)造一個更加美好的明天!
    八德進校園倡議書篇五
    親愛的家長及同學(xué)們:
    當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們中學(xué)生的成長帶來了許多隱患。
    首先,很多同學(xué)使用手機是為了與人攀比,或是為了趕時髦。在購買手機的時候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。這又給父母額外增加了經(jīng)濟負擔。
    更嚴重的是,中學(xué)生自我控制力差,有的同學(xué)上課期間、自修期間玩手機、發(fā)短信,嚴重影響聽課效果和自修效率;甚者,有的同學(xué)把手機作為戀愛的傳音帶,整夜在發(fā)信息聊天;更有甚者,有的同學(xué)使用手機在考試中作弊!許多同學(xué)在課余時間用手機上網(wǎng)聊qq、玩游戲,更是嚴重的分散了學(xué)習(xí)注意力,荒廢學(xué)業(yè)!
    或許,有的同學(xué)會說,我們使用手機是為了方便和家長聯(lián)系,那么,我們手中的他校訊通卡在學(xué)校的公共電話機上可以免費撥打親情號碼,也可以到教師辦公室借用電話。已經(jīng)完全可以滿足你們與家長的溝通和通訊要求了。
    其次,手機是貴重物品,由于體積較小,容易丟失,因此很可能造成損失。第三,使用手機對身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,嚴重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的,那么,就請同學(xué)們收起手中的手機吧!
    鑒于以上情況,為進一步凈化校園環(huán)境,高一年級特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:
    1、作為中學(xué)生,不攜帶手機進入校園;
    2、不向父母提出過分要求,不以各種理由索要手機。
    為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與高效,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,構(gòu)建“綠色”校園文化,促進身心健康成長,我們同意學(xué)校決定:禁止學(xué)生帶手機等移動通訊進校園。
    倡議人:
    日期:
    八德進校園倡議書篇六
    親愛的同學(xué)們:
    科學(xué)技術(shù)日新月異,手機已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ?,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的`學(xué)生們帶來了許多隱患。
    首先,手機體積小,容易丟失,很可能造成我們的財產(chǎn)損失。
    其次,使用手機對身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出,手機在工作時會產(chǎn)生大量輻射,并且,青少年在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。
    第三,作為消費群體的高中生,很多同學(xué)使用手機都存在攀比或趕時髦心理,有些學(xué)生為了滿足自己的虛榮心,不顧價格,不計后果,無端給父母增加額外負擔。更為重要的是,有的同學(xué)下課玩手機,上課發(fā)短信,致使教室經(jīng)常會響起不和諧的聲音,嚴重影響了正常的教育教學(xué)也干擾了其他同學(xué)的休息;有的同學(xué)還把手機作為談情說愛的工具;甚至還有部分同學(xué)在考試中使用手機作弊,欺騙自己,也欺騙老師。
    還有許多同學(xué)利用手機上網(wǎng)、聊qq、玩游戲,廢寢忘食,夜以繼日,嚴重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活!鑒于以上情況,為了促進學(xué)校學(xué)風建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,保證良好的課堂教學(xué)秩序,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)成績,我們向各位家長倡議:
    收回孩子的手機。如果還沒有給孩子配用手機的話,請在高中階段盡量不要給孩子購買手機。同時,向同學(xué)們發(fā)出倡議:
    1、不盲目跟風,不互相攀比,不向家長提出購買手機的要求,不增加家庭的負擔。
    2、如果有手機,不攜帶手機進校園,以不帶手機為榮。
    3、除了手機,也不在課堂上玩mp3、mp4、mp5等娛樂設(shè)備。
    4、各班級干部應(yīng)率先示范,以身作則,做出表率,堅決不攜帶手機進校園,并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗。
    5、上課認真聽講,努力汲取知識,保證聽課效率;自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。
    倡議人:
    日期:
    八德進校園倡議書篇七
    工作總結(jié)。
    根據(jù)文件關(guān)于組織開展水上交通安全知識進校園活動的通知精神,為了加強學(xué)生水上交通安全教育,普及學(xué)生水上交通安全知識,我校以“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會”為目標,近期在學(xué)生中開展了水上交通安全教育活動,使全校學(xué)生受到了深刻的教育,增強了學(xué)生水上交通安全意識和防范能力,在我校形成了“關(guān)愛生命、文明出行”的濃厚氛圍,現(xiàn)將開展的活動情況小結(jié)如下:
    一、開展水上交通安全知識宣講活動,增強防范意識。
    利用升國旗活動的時間,向全校師生進行了水上交通安全教育動員,并對全校學(xué)生進行了一次水上交通安全知識講座,講座從乘船要注意的安全事項和翻船后如何自救的方法、如何應(yīng)急處理等方面進行了詳細的講解。宣講了交通安全的重要性,號召全體師生積極行動,自覺了解水上交通安全常識,自覺規(guī)范自己的交通行為。
    二、采取豐富多彩的形式對學(xué)生進行水上交通安全教育。
    1、以班為單位召開了主題班會,各班下載了中小學(xué)生水上安全知識講座材料,制作了教學(xué)課件,并結(jié)合實際組織學(xué)生學(xué)習(xí)了水上交通安全知識,介紹了救生衣、救生板的使用方法等方面的知識,讓學(xué)生了解到了水上交通事故所造成的危害性。
    2、由學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員利用學(xué)校宣傳櫥窗,承辦了一期內(nèi)容豐富的水上交通安全知識黑板報,對學(xué)生進行水上交通安全知識宣傳教育。
    3、由中高年級的班主任牽頭,開展水上交通安全知識手抄報制作活動,加大了水上交通安全知識的學(xué)習(xí)和宣傳力度,從思想上、行動上增強了學(xué)生的防范意識。
    4、開展小手拉大手活動,學(xué)校安全管理員向全校學(xué)生家長印發(fā)了“水上交通安全常識”宣講告別,真正使一個學(xué)生帶動一個家庭,一個家庭帶動全社會,增強了新場村廣大村民的水上交通安全意識和安全防范能力。
    在今后的安全教育工作中,我校將以深化水上交通安全宣傳“進校園”活動為載體,集中開展多種多樣的交通安全活動,營造學(xué)校水上交通安全宣傳教育的濃厚氛圍,提高師生交通安全認知能力和自我防護能力,進一步保障我校師生的出行安全,最大限度地減少小學(xué)生水上交通事故的發(fā)生。
    三億文庫包含各類專業(yè)文獻、幼兒教育、小學(xué)教育、文學(xué)作品欣賞、中學(xué)教育、專業(yè)論文、高等教育、外語學(xué)習(xí)資料、開展水上交通安全進校園活動工作總結(jié)23等內(nèi)容。
    八德進校園倡議書篇八
    親愛的家長及同學(xué)們:
    當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們中學(xué)生的成長帶來了許多隱患。
    首先,很多同學(xué)使用手機是為了與人攀比,或是為了趕時髦。在購買手機的時候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。這又給父母額外增加了經(jīng)濟負擔。更嚴重的是,中學(xué)生自我控制力差,有的同學(xué)上課期間、自修期間玩手機、發(fā)短信,嚴重影響聽課效果和自修效率;甚者,有的同學(xué)把手機作為戀愛的傳音帶,整夜在發(fā)信息聊天;更有甚者,有的同學(xué)使用手機在考試中作弊!許多同學(xué)在課余時間用手機上網(wǎng)聊qq、玩游戲,更是嚴重的分散了學(xué)習(xí)注意力,荒廢學(xué)業(yè)!或許,有的同學(xué)會說,我們使用手機是為了方便和家長聯(lián)系,那么,我們手中的他校訊通卡在學(xué)校的公共電話機上可以免費撥打親情號碼,也可以到教師辦公室借用電話。已經(jīng)完全可以滿足你們與家長的溝通和通訊要求了。
    其次,手機是貴重物品,由于體積較小,容易丟失,因此很可能造成損失。
    第三,使用手機對身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,嚴重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的,那么,就請同學(xué)們收起手中的手機吧!
    鑒于以上情況,為進一步凈化校園環(huán)境,高一年級特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:
    1、作為中學(xué)生,不攜帶手機進入校園;
    2、不向父母提出過分要求,不以各種理由索要手機。
    為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與高效,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,構(gòu)建“綠色”校園文化,促進身心健康成長,我們同意學(xué)校決定:禁止學(xué)生帶手機等移動通訊進校園。
    特此承諾如下:
    1、不攜帶手機、ipad、小靈通、mp3、mp4等移動通訊工具進入校園。
    2、如有違反,自愿接受《南潯中學(xué)學(xué)生違規(guī)使用手機處理辦法》的處理。
    倡議人:xx
    20xx年xx月xx日
    八德進校園倡議書篇九
    各位同學(xué):
    當手機、mp3從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給中學(xué)生帶來了成長中的許多隱患。
    首先,研究表明,手機信號會對人體產(chǎn)生一定的輻射影響,青少年正處于生長發(fā)育階段且免疫系統(tǒng)脆弱,我們尚在發(fā)育的大腦更容易受到手機輻射的侵襲和損害;而長期使用mp3有可能使人一夜耳聾,提前“失聰”。
    其次,未成年人中手機、mp3的盛行,容易使學(xué)生滋生“講排場、好攀比、炫耀自我”的不良習(xí)氣,嚴重阻礙未成年人思想道德教育。再次,中學(xué)生自制力低,手機、mp3的使用容易影響其求學(xué)的專注。有的在課堂上發(fā)短信、上網(wǎng)、看小說,掛著耳麥聽課,更是影響其聽課質(zhì)量,干擾課堂教學(xué)秩序。
    此外,手機短信中所含的不少趣味低級的垃圾信息,容易污染我們的心靈;手機還往往是一些青少年進行盜竊和暴力活動的聯(lián)絡(luò)工具?;谝陨显颍瑢W(xué)校倡議同學(xué)們暫時遠離手機、mp3,嚴格遵守校規(guī),自覺抵御不良風氣的侵襲,堅決不帶手機、mp3等類似工具進入校園,決不讓手機問題成為自己成長道路上的絆腳石。在日常學(xué)習(xí)和生活中,時刻提醒自己,保持艱苦樸素、努力奮斗的作風,為羅二中校風、學(xué)風建設(shè)盡到個人應(yīng)盡的責任。
    倡議人:xx
    xx年xx月xx日
    八德進校園倡議書篇十
    校園安全的基本保證我們的大學(xué)生活,但也大學(xué)每個工作扎實的基礎(chǔ),一個重要的前提。為了提高所有校園安全意識,提高學(xué)生自我管理大學(xué)校園安全質(zhì)量,提高校園安全管理,共同促進大學(xué)“平安校園,和諧校園建設(shè),積極高校校園文化活動,現(xiàn)在所有的學(xué)生主動發(fā)出如下:
    一、加強安全意識,注意安全。我們應(yīng)該形成安全壓倒一切的共識,一絲不茍地執(zhí)行規(guī)章制度的研究所和所有的安全預(yù)防措施,提高安全意識,杜絕各類安全事故發(fā)生,做天使的校園安全。
    第二,加強宿舍電力和消防安全。不要違反權(quán)力和使用火,不破壞消防設(shè)施、消防設(shè)備;在學(xué)生宿舍從不亂牽引線,線,請勿非法使用電子設(shè)備;不要打開任何一個燈,遠離宿舍有意識地關(guān)機。
    三、維護他們自己的個人安全及財產(chǎn)安全。在個人安全,首屆“校園安全文化宣傳月”倡議書希望學(xué)生們不要沒有采取安全措施的條件下,建筑工地等安全隱患的地方或者冒險行動;在財產(chǎn)安全,我們希望我們的學(xué)生宿舍的床上,沒有人關(guān)好門窗,貴重物品,存折,銀行卡等應(yīng)妥善保管,采取嚴格的措施預(yù)防一個陌生人室犯罪,銀行卡密碼不能讓別人知道,不與陌生人有經(jīng)濟往來。
    四、注意交通安全。遵守交通規(guī)則,禮讓三個點,走人行道,騎做慢車道,當過馬路要走人行橫道線,形成了“一個停止2看到三個通過”的`習(xí)慣。不要把不安全的交通工具。
    第五,注意運動安全。在運動前準備競選過程,以避免激烈的碰撞,以免傷害;不做任何事情在沒有安全保護措施的身體活動。
    六、有意識地維護校園安全的順序。提高個人素質(zhì),而不是戰(zhàn)斗、不違反法律和紀律,不做任何自己及他人構(gòu)成安全隱患的事情,總是改善意識的自我防御。
    七、重視食品安全??纯词称飞a(chǎn)日期或失效日期,注意食物是超過保質(zhì)期??吹疆a(chǎn)品標簽,注意區(qū)分認證標志??吹缴珴傻氖澄?,不要被外表太鮮艷,美食的誘-惑??吹缴⒀b食品經(jīng)營者的衛(wèi)生條件,注重健康證明、健康及其他相關(guān)證明文件,有無飛塵設(shè)施。
    八、注意心理健康。心理健康的標志是:了解自己,接受自己,首屆“校園安全文化宣傳月”倡議書接受別人的好地方,熱愛生活,工作和學(xué)習(xí)的意愿;面對現(xiàn)實,接受這個現(xiàn)實,并積極適應(yīng)現(xiàn)實,進一步改革的現(xiàn)實,而不是逃避現(xiàn)實、協(xié)調(diào)和控制情緒,心情好;人格和諧的完整性。
    同學(xué)們!安全采取他,你和我,珍惜生命取決于每個人!生活是美好的,生活是豐富多彩的,有這一切的前提是安全,學(xué)生應(yīng)該有一個高水平的安全意識,充分實現(xiàn)工作的重要性和緊迫性的安全。讓我們攜手真-相,從小事做起,從今天開始,共同營造一個安全、有序的生活環(huán)境,建設(shè)一個安全的校園、和諧校園,為學(xué)院為勞資關(guān)系領(lǐng)域一流的大學(xué),貢獻自己的力量。
    安全工程一般分支的聯(lián)賽,學(xué)生
    2015年11月1日
    老師們、同學(xué)們:
    假如文明正逐漸離我們遠去,
    假如安全缺乏保障,秩序遭到破壞,環(huán)境不斷惡化……
    我們的校園將會怎樣?我們自己又將會怎樣?
    菁菁校園,學(xué)子圣地;朗朗學(xué)堂,英才搖籃。為響應(yīng)黨中央“構(gòu)建和諧社會”的號召,進一步改善我校育人環(huán)境,按照上級關(guān)于開展安全文明校園創(chuàng)建活動的部署和要求,學(xué)校支部決定:在全校范圍內(nèi),開展2011年“安全文明校園”創(chuàng)建活動。
    這是一項重大決定,是今年我校工作重點之一。
    這是一項系統(tǒng)工程,要求全體動員,人人參與;周密部署,確保成效。
    這是一場旨在進一步提升師生思想道德修養(yǎng)素質(zhì)、校園文化生活質(zhì)量、校園文明程度,最大限度地清除校園安全隱患,開創(chuàng)校園文明與道德新風尚,開拓師生學(xué)習(xí)工作與生活新局面的富有新時代內(nèi)涵的創(chuàng)建活動。
    意義重大,任重道遠。在此,我們鄭重地向全校師生發(fā)出以下倡議:
    一、從我做起,率先垂范。
    全體師生員工要統(tǒng)一認識,高度重視,切實增強責任感和自覺性,發(fā)揚主人翁精神,自覺樹立“學(xué)校是我家,建設(shè)靠大家”的思想,積極主動、滿懷熱情地投入到創(chuàng)建活動中去。各級領(lǐng)導(dǎo)干部,廣大共產(chǎn)黨員和共青團員,要真正起到先鋒模范帶頭作用,切實履行義務(wù)和職責,為營造更加良好的學(xué)風、師風和校風,建設(shè)更加美好的校園環(huán)境而不懈努力。
    二、勤奮努力,扎實工作。
    全體師生員工要樹立正確的人生觀、價值觀,自覺提高自身綜合素質(zhì);自覺修身正己,遵紀守法,文明自律;自覺維護秩序,提高安全意識,愛護公共財物;自覺革除陋習(xí),繼承和大力弘揚中華傳統(tǒng)美德。廣大師生、各責任部門要按照學(xué)院的部署,以高度的責任感和使命感、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,為創(chuàng)建“安全文明校園”作出積極的貢獻。
    三、齊心協(xié)力,實現(xiàn)目標。
    “創(chuàng)建安全文明校園”活動的目的不僅是要獲得“湘西州安全文明校園”的榮譽稱號,更重要的是通過創(chuàng)建活動,進一步促進學(xué)校的改革與發(fā)展,改善學(xué)校的育人環(huán)境。在創(chuàng)建活動中,我們要密切配合,通力合作;要建立長效工作機制,實現(xiàn)長效管理;要周密部署,落實責任,高效有序地開展工作;要堅持高標準嚴要求,保證按時按質(zhì)按量地完成各項創(chuàng)建工作。
    學(xué)校發(fā)展,我在其中。讓我們攜起手來,團結(jié)一心,為實現(xiàn)既定目標,為學(xué)校,為我們更美好、更輝煌的明天而努力奮斗!
    八德進校園倡議書篇十一
    中國有一句古話,流傳時久,叫“百善孝為先”。體現(xiàn)強調(diào)“孝”的德能,可以成為我校獨特而光彩的“校園文化”。
    以“孝德”的“校園文化”作為學(xué)校的“文化旗幟”宣揚開來,我想其“校風”是優(yōu)良的,是會被絕大多數(shù),甚至是全部家長所認可的。只有家長紛紛認可,一方面從成績認可,另一方面從“孝德”的“德育校風”認可。那么,我校的生源將會源源不斷,美譽也會如春風般散播開來。有朝一日我們兩項成績都做好了。那么我想,我校成為最具關(guān)注的一所“名校”,將近在眼前。
    以“孝德”的“校園文化”再延伸,還可以把許多傳統(tǒng)文化教育,加上當前先進的教育理念。比如:“情商”教育,心理學(xué)知識,心理疏導(dǎo),勵志人物解析,“三觀”教育(三觀:人生觀,價值觀,世界觀)等,一一顧及到。深入淺出的教給學(xué)生,讓學(xué)生了解更全面的做人道理。我們首要重視“孝德的德育”,但在另一方面也可以讓學(xué)生了解更多的成功因素。
    因為成功的樣子基本差不多,但失敗的樣子真是“千奇百怪”。
    那么,該如何實施“孝德”的“校園文化”呢?
    我想到了許多,只要是應(yīng)由“抓細節(jié)”和“講道理”并重入手。
    一、要針對高、中、低年級的學(xué)生(高:五六年級;中:三四年級;低:一二年級)
    “量身定做”的講課內(nèi)容。
    五六年級:不僅細講《弟-子規(guī)》,而且要增添多種傳統(tǒng)文化教育,多些經(jīng)典教育。三四年級:主要細講《弟-子規(guī)》,還增添講故事,說人物,舉例子等。
    一二年級:主要背誦《弟-子規(guī)》,講故事,認字,認詞,理解等。
    二、雖然是“孝德”的“德育文化”為主要的講課內(nèi)容,但也應(yīng)穿插一些故事、名
    言、人物事跡、歷史公案等,以趣味性,靈活性,高效性,生本性,快樂性為講課理念。
    三、歸納一些全校師生都應(yīng)遵守的禮節(jié)細節(jié):
    1、如上課學(xué)生起立對老師深鞠躬,老師也要對學(xué)生深鞠躬還禮,以做到師生互敬互融。
    2、學(xué)生在七步之內(nèi)要向老師問好,老師回答“你好”,或在學(xué)生人多時說“同學(xué)們好”。
    3、衛(wèi)生方面,不管老師或?qū)W生,見到地上有紙片,煙頭,包裝袋等垃圾,都要撿起來,扔到垃圾箱內(nèi)。使校園,樓道,教室內(nèi)的衛(wèi)生,時刻保持干凈,讓每個學(xué)生感覺自己就是學(xué)校的主人。
    4、編一些類似“打油詩”,押韻且容易理解的“德育詩”,讓學(xué)生熟讀,以致背誦。
    5、學(xué)生每天要為家長至少做三件事。如洗碗,掃地,倒垃圾,洗簡單衣物等,甚至是為父母洗腳也不為過。每天把做了哪些為家長的事寫在本上,并一定讓家長簽字,和家長配合管理學(xué)生。
    6、老師可以倡導(dǎo)學(xué)生用一個本,寫日記,寫自己的心事或困惑,名為“談心本”,深入學(xué)生的內(nèi)心世界。
    7、在學(xué)生自己過生日那天,應(yīng)向父母鞠躬,甚至是磕頭,感恩父母的養(yǎng)育之恩。
    8、對自己在父母前犯下的種種使父母傷心的過錯,深深知道自己的錯誤,并向父母磕頭認錯,深深懺悔自己的過錯,并向父母保證不再犯同樣的錯誤。
    9、每天向父母告別時,家長送完孩子回家時,要說“爸爸媽媽辛苦了,路上注意安全?!?BR>    10、不向父母要昂貴的奢侈品,不攀比,不虛榮。
    11、每天晚上睡覺前,要向父母問安,報告自己當天在學(xué)校的情況。并說“爸爸媽媽我要去睡覺了,晚安!”
    12、主要是教學(xué)生做人。做人好,則做事認真,學(xué)業(yè)也好。讓認真學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),作為對父母的回報。
    13、以做人,做事的理念教育,告訴學(xué)生遵守課堂紀律的重要性。
    14、教育孩子們,同學(xué)之間有矛盾,有隔閡該怎么相處。以達到同學(xué)之間團結(jié)友愛的目標。
    15、提倡,或是直接落實孩子與家長,共同學(xué)習(xí),共同成長的理念。因為在做人方面,家長的一言一行,也就是“身教”,是最能影響孩子的。讓家長和孩子在家中的時間,一同學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化教育,對家庭融合,家長與孩子成長,是百益無一害的。對此點,只要在網(wǎng)上觀看《傳統(tǒng)文化教育論壇》就是一個方法。其中有許多即將家破人亡的家庭,在觀看此視頻后,得到了一家人的“重生”。
    16、不放棄任何一個孩子。
    雖然有的學(xué)生成績提高是一個非常難的問題。但在社會中看來,成績最差的學(xué)生不一定是沒有出息的。這個孩子只要孝順父母,做人好,做事對。那么,在步入社會時,也能成為對社會,對家庭,對他人有用的人才。所以,考大學(xué)不是成功必要因素,尤其在當前社會時代。讓家長和孩子理解正確的人才觀,也很重要。
    以上只是簡單的說一說。在“孝德”的教育實踐拓展開來之后,是有許多信息,知識,見識,理念等都要講的。也會有許多的教育內(nèi)容,行為細節(jié)是需要補充的。
    家長關(guān)注孩子的成長。
    以考大學(xué)為一條路。因為現(xiàn)在即使是大學(xué)本科畢業(yè),在單位或組織,比如工廠,干的活兒都是一樣的,根本不在乎學(xué)歷。許多行業(yè)現(xiàn)在也根本不在乎學(xué)歷。
    六、?????????????最后。應(yīng)用各種有效方法做好和家長的良好溝通,使其對我校認可度上升。
    倡導(dǎo)以《弟-子規(guī)》為主,延伸開來的傳統(tǒng)文化教育。其實就是中國當今大力提倡的“經(jīng)典教育”。我們不必把整本整套的.“中國經(jīng)典”全背過,只需找出最經(jīng)典的經(jīng)典中部分,或是名言名句教給學(xué)生。這樣也可以去糟粕留精華,既沒有太多的作業(yè)量,也能讓學(xué)生在短時間內(nèi),掌握經(jīng)典的偉大智慧。而且有了古文基礎(chǔ),將有助于白話文寫作。也為以后的會通西學(xué),做個學(xué)貫中西的“高素質(zhì)者”夯實了基礎(chǔ)。
    兒童十三歲前,天真未泯,善言易入,善心易導(dǎo),善行易養(yǎng),記憶力也最強,也最容易教導(dǎo),也最需要“先入為主”用圣賢的智慧去教導(dǎo)!孩子將受益終生!
    “經(jīng)典教育”其實就是“幸福人生”的教育!而《弟-子規(guī)》就是圣賢教育的結(jié)晶!
    泱泱華夏,蘊萬千風流?!鞍偕菩橄取?,一個“孝”字,涵浸了我們五千年的悠悠歷史。 尊敬長輩,孝順父母,一直是中華民族薪火相繼的傳統(tǒng)美德。孝與和諧相伴、與愛心同行,它是家庭和睦團結(jié)的紐帶,更是建設(shè)和諧社會的潤滑劑和助推器。在大力弘揚傳統(tǒng)文化,共創(chuàng)文明學(xué)校的今天,我們特向全體團員、學(xué)生發(fā)出如下倡議:
    第一,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),爭揚孝德之風。中國的孝文化源遠流長,博大精深,自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道。但隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,我們的孝德卻在不知不覺中被淡化甚至遺忘。烏鴉尚有反哺之義,羊亦知跪乳之恩,弘揚孝道文化,依然是我們這個時代的呼喚。面對孝文化教育的缺失,面對孝文化的斷層危機,我們呼吁用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤我們的心靈,完善我們的人格,傳承孝德傳統(tǒng),爭揚孝德之風,讓孝行天下,德澤萬代。
    第二,孝親起于自身,敬老見于小事?!袄衔崂弦约叭酥稀薄@夏耆耸巧鐣膶氋F財富, 他們曾經(jīng)為國家、為社會、為家庭做出重大貢獻,理應(yīng)受到社會的敬重和年輕人的關(guān)愛。事親行孝,是我們做人的根本,它不需要偉大作為和豪情壯志,它需要的是堅持和無悔,我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活細節(jié)做起:一杯茶、一碗飯,點點滴滴見真情;一件衣、一床被,絲絲縷縷連愛心;一個電話、一句問候,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時,也要關(guān)愛我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實事,幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛,多一份付出,世界便會多一份溫暖,多一份美好。
    第三,開展主題教育、實踐活動。學(xué)校各團支部、各班,要把開展尊老敬老活動作為加強未成年人思想道德教育的一個重要載體,舉辦以“尊老敬老愛老”為主題的班團隊會,通過演講會、討論會等活動;號召大家向父母及長輩寫一封感恩信、制作一份感恩賀卡等形式,表達對長輩們尊敬之心、感恩之情,爭當尊敬老人的實踐者和傳播者。
    親愛的同學(xué)們,讓我們一起攜手傳承美德,弘揚孝道,共同創(chuàng)造和諧美好的明天。
    泉州市北峰中學(xué)政教處、團委會
    2012年10月22日
    八德進校園倡議書篇十二
    親愛的同學(xué)們:
    手機,已悄然走進我們生活中,成為我們聯(lián)絡(luò)的必不可少的手段之一。作為社會群體中的小學(xué)生,也開始擁有了手機;且,這種情況在我們班已越來越普遍。針對這現(xiàn)狀,我們班組織一次有關(guān)手機主題討論活動。
    活動伊始,我們先進行了一項調(diào)查活動。并請有手機的同學(xué)說說:你使用手機哪些功能?最喜愛手機什么功能?經(jīng)常會在什么時候使用?手機給我們帶來了哪些便利之處?針對同學(xué)們的發(fā)言,老師一一進行板書和梳理,提煉出來手機做為現(xiàn)代通訊的七個好處。
    最后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)出了倡議:世界很美,誘惑很多;學(xué)會克制,學(xué)會舍棄;拒絕手機,美麗校園。
    倡議人:
    日期:
    八德進校園倡議書篇十三
    尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    為了進一步加強校園管理,促進學(xué)生身心健康成長,我校積極響應(yīng)教育局文件精神,結(jié)合教育教學(xué)實際,向全校學(xué)生及家長發(fā)起禁止學(xué)生帶手機進校園倡議活動。學(xué)生攜帶手機確實方便了與家長、同學(xué)間的聯(lián)系,但手機在帶給我們便利的同時,其負面影響也不可忽視?,F(xiàn)將學(xué)生帶手機進校園的嚴重危害提醒如下,敬請認真閱讀,并配合學(xué)校做好工作。
    一、不利于身心健康?,F(xiàn)在不少學(xué)生由于過度使用手機,情緒變得煩躁不安,抑郁寡歡。甚至很正常的手機沒電、信號減弱等情況,也會造成他們的緊張和焦慮,這些都是“手機中毒綜合癥”的表現(xiàn)。
    二、易受不良信息的污染。手機短信、微信、微博隱蔽性強,而且有些不健康的東西,長期接觸易形成一種心理上不健康的閱讀快感,產(chǎn)生巨大的負作用。
    三、破壞校規(guī)校紀,影響教學(xué)秩序。調(diào)查發(fā)現(xiàn),帶手機入校園的學(xué)生,較多有在課堂上玩手機的習(xí)慣。此舉嚴重影響了聽課質(zhì)量甚至干擾課堂秩序。有些學(xué)生晚上長時間玩手機,白天精力不足,影響學(xué)習(xí)效率。更有學(xué)生直接利用搜索習(xí)題答案和作文范文,喪失了學(xué)習(xí)與思考的主動性,養(yǎng)成了依賴思想。
    四、易形成手機消費上的攀比心理。手機型號在不斷翻新,外形、功能、價錢都能成為比較的對象,學(xué)生之間攀比心理自然會影響到學(xué)習(xí)或?qū)W生的心態(tài),也增加了家庭經(jīng)濟的負擔。
    五、隨意結(jié)交朋友,嚴重影響學(xué)業(yè)。手機的過度使用加速了學(xué)生社會化,交際范圍迅速擴大。有些學(xué)生利用手機不僅在校內(nèi)隨意結(jié)交朋友,還聯(lián)系社會不良青年,給學(xué)生健康成長造成了嚴重影響,給學(xué)校的管理工作造成極大不便。
    六、配帶使用手機,易形成安全隱患。一些學(xué)生在校園或回家路上邊走路邊低頭玩手機,不注意道路、行人及車輛,極易對自身及他人造成安全事故。因手機丟失而造成學(xué)生之間猜疑、影響同學(xué)之間關(guān)系等事件也時有發(fā)生。
    為凈化校園環(huán)境,促進學(xué)生健康成長,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定:禁止學(xué)生帶手機進校園。感謝您的支持和配合。
    xxx
    20xx年xx月xx日
    八德進校園倡議書篇十四
    同學(xué)們:
    面對校外攤點上越來越多的油炸食品和各種各樣的糖果、辣食,隨手丟下的令人觸目驚心的垃圾和“遍地開花”的果皮紙屑,嚴重影響了校園和周邊衛(wèi)生。
    9月28日,張公山三小開展“拒絕零食,關(guān)注健康,凈化校園”倡議活動。晨會上,由學(xué)生自己宣讀倡議書,并向全校師生發(fā)出如下倡議:
    1.一日三餐,按時進餐,吃飽吃好主食,特別是早餐;盡量不帶零花錢上學(xué),不買零食,不把零食當正餐。
    2.全體同學(xué)不帶飲料和零食帶入校園,禁止在校園內(nèi)吃零食,糖果等。
    3.不在上學(xué)、放學(xué)途中購買和食用各類零食,徹底遠離油炸食品及校外馬路邊小攤販的.燒烤等不潔的食品。
    4.堅持渴了就喝白開、雪碧等各類碳酸飲料,不買冰棒、冰沙、奶茶等飲料。
    5.不亂丟亂扔紙屑,不隔護欄透景墻買東西,認真做好值日,積極保持環(huán)境衛(wèi)生,為校園整潔添光彩。全體同學(xué)莊重地許下諾言:拒絕零食從我做起!從現(xiàn)在做起!學(xué)習(xí)好榜樣,爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。
    倡議人:
    時間:x年xx月xx日。
    八德進校園倡議書篇十五
    親愛的同學(xué)們:
    你可知道這些不好的習(xí)慣正影響著我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,影響著學(xué)校正常的教學(xué)秩序。你可知道當我們在教室吃早餐的.時候影響著他人的學(xué)習(xí),影響著老師的教學(xué)情緒。你可知道僅僅因為我們每個人的一不小心會給學(xué)校的衛(wèi)生清理帶來多大的麻煩。
    為進一步加強校園精神文明建設(shè),凈化校園環(huán)境,積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,增強我校學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的意識,培養(yǎng)早起的良好習(xí)慣,展現(xiàn)當代中學(xué)生良好的精神風貌,實現(xiàn)文明、衛(wèi)生、整潔的校園環(huán)境的建設(shè)。我校校團委向全校同學(xué)發(fā)出倡議:“請同學(xué)們提早起床,并到學(xué)校食堂就餐,不把早餐帶進教學(xué)樓”。希望大家“自我管理、自我約束、自我監(jiān)督”,做一名文明的中學(xué)生!請大家謹記:不要將早餐帶進教學(xué)樓!
    相信你,做得到!
    倡議人:
    時間:
    八德進校園倡議書篇十六
    尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:
    按照教體局《關(guān)于嚴禁中小學(xué)生攜帶手機進入學(xué)校的通知》精神,根據(jù)省教育廳等9部門關(guān)于全省中小學(xué)減負的通知要求,經(jīng)我校研究決定,禁止學(xué)生攜帶智能手機進入校園。
    隨著科學(xué)技術(shù)日新月異,手機已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ撸欢?,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。
    首先,手機體積小,容易丟失,很可能造成我們的財產(chǎn)損失。
    其次,使用手機對身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出,手機在工作時會產(chǎn)生大量輻射,并且,青少年在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高。
    第三,作為消費群體,很多同學(xué)使用手機都存在攀比或趕時髦心理,有些學(xué)生為了滿足自己的虛榮心,不顧價格,不計后果,無端給父母增加額外負擔。更為重要的是,有的同學(xué)下課玩手機,上課發(fā)短信,致使教室經(jīng)常會響起不和諧的聲音,嚴重影響了正常的教育教學(xué)也干擾了其他同學(xué)的休息,甚至還有部分同學(xué)在考試中使用手機作弊,欺騙自己,也欺騙老師。
    第四,沉迷手機網(wǎng)絡(luò)游戲危害極大。首先,浪費時間,不能保證學(xué)習(xí)的時間。文化課的學(xué)習(xí),沒有充足的時間保證,是難以提高學(xué)習(xí)成績的。其次,精力不濟,沉迷手機游戲后,根本沒有精神上課,老師講課時精神游離,上課效果無法保證,學(xué)習(xí)沒有勁頭。再次,注意力分散,沉迷網(wǎng)游后,游戲的場面刺激而驚險,會深深地印在腦子里,即使身在課堂,心也就飛到了游戲中間。甚至三觀發(fā)生可怕的變化,將現(xiàn)實生活視同虛擬游戲,淡化情意,輕視人生,更有甚者漠視生命,造成不可挽回的悲劇。
    為加強校園管理,促進孩子身心健康成長,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,保證良好的課堂教學(xué)秩序,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)成績,形成良好的校風、學(xué)風,學(xué)校禁止學(xué)生帶手機進校園,我們向各位家長倡議:
    收回孩子的手機。如果還沒有給孩子配用手機的話,請在小學(xué)階段盡量不要給孩子購買手機。
    同時,向同學(xué)們發(fā)出倡議:
    1、不盲目跟風,不互相攀比,不向家長提出購買手機的要求,不增加家庭的負擔。
    2、如果有手機,不攜帶手機進校園,以不帶手機為榮。
    3、各班級干部應(yīng)率先示范,以身作則,做出表率,堅決不攜帶手機進校園,并能接受同學(xué)監(jiān)督、考驗。
    4、上課認真聽講,努力汲取知識,保證聽課效率;
    自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。
    敬請各位家長理解、支持學(xué)校的工作,也請同學(xué)們?yōu)榱死硐耄瑸榱松砩霞缲摰呢熑?,為了凈化校園環(huán)境,遠離手機,嚴格自律!
    倡議人:xx
    20xx年xx月xx日
    八德進校園倡議書篇十七
    同學(xué)們:
    民以食為天,食以安為先。食品安全問題關(guān)系我們身體健康和生命安全。在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    一、火眼金睛,明辨食品來源。提高防范意識和自控力,拒絕購買“三無食品”,拒絕訂購沒有質(zhì)量保證的外賣餐飲,自覺做到不去沒有經(jīng)營許可證的餐廳用餐、不去沒有經(jīng)營許可證的商店購物。
    二、科學(xué)飲食,養(yǎng)成良好習(xí)慣。合理搭配一日三餐,科學(xué)飲食理性消費;盡量遠離“三高食品”和“三無食品”;堅持健康飲水,碳酸飲料以及奶茶等飲品適可而止。
    三、禮貌用餐,營造和諧風氣。用餐時自覺排隊、主動禮讓、避免爭執(zhí);愛護餐廳設(shè)施,保護環(huán)境衛(wèi)生,主動回收餐具。
    四、光盤行動,勿忘農(nóng)民劬勞。厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。樹立“浪費可恥、節(jié)約光榮”的理念,努力做到按需選餐,不剩菜,不剩飯,做“光盤一族”,珍惜糧食,節(jié)約糧食。
    同學(xué)們,為了自己的身體健康,請讓我們齊心協(xié)力,養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣,共同抵制無經(jīng)營許可證餐廳和商店的食品,從你我做起,從現(xiàn)在做起!
    長沙理工大學(xué)學(xué)生會。
    八德進校園倡議書篇十八
    同學(xué)們:
    細心的同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn),在放學(xué)后的學(xué)校門口,總會有些同學(xué)在有滋有味地啃著雞翅、煎火腿腸;有些同學(xué)津津有味地吃著薯片、刨冰,隨手丟棄的.垃圾屢見不鮮,使學(xué)校內(nèi)外的果皮紙屑“遍地開花”,各種包裝袋隨風飄揚,嚴重影響了學(xué)校的內(nèi)外環(huán)境。而且,當你享受這些美味的同時,一些有害物質(zhì)也悄悄地潛入了你的身體。由于零食多屬于垃圾食品,經(jīng)常食用,會引起三餐不正常,腸胃功能失調(diào),導(dǎo)致腸胃疾病的發(fā)生。長期下去,必定會使人體營養(yǎng)不良,導(dǎo)致體質(zhì)下降,危害你的身體健康。所以,我們在此向全體同學(xué)發(fā)出倡議:關(guān)心健康、勤儉節(jié)約、拒絕零食!并做到以下幾點:
    一、堅決杜絕零食,方便面、蝦條、瓜子、糖果等小食品一律不得帶入學(xué)校;。
    二、不允許將吃早飯所產(chǎn)生的垃圾隨處亂扔,要及時丟進垃圾箱內(nèi);。
    三、徹底遠離油炸食品和校外小攤販上的燒烤等不衛(wèi)生食品;。
    四、提倡健康飲水,不將冰棒、刨冰、奶茶等冷熱飲料帶入學(xué)校;。
    六、號召勤儉節(jié)約,合理使用個人零花錢,在身邊的人需要時要奉獻愛心;。
    七、利用在教室放置垃圾袋等方式,及時清理身邊的垃圾,時刻保持干凈整潔;。
    八、為了維護校園衛(wèi)生和個人形象,要做到三禁:
    1、禁止在校門口的流動小攤上購買零食。
    2、禁止將流動小攤上的食品攜帶到學(xué)校內(nèi)。
    同學(xué)們!我們青少年正處于生長發(fā)育的黃金階段,為了自己的身體健康,為了能夠更好地學(xué)習(xí),我們呼吁,讓大家一起行動起來,告別流動小攤,告別垃圾食品,使我們的校園更加清潔美麗,我們的身體更加健康強壯!
    倡議人:
    時間:x年xx月xx日。
    八德進校園倡議書篇十九
    尊敬的各科任老師、親愛的同學(xué)們:
    “世界上最遙遠的距離,是我在講課,而你在低頭看手機”。隨著智能手機的發(fā)展與普及,手機走進了校園,走入了課堂,這個最遙遠的距離也演變成了大學(xué)老師與學(xué)生的距離——老師認真講課,學(xué)生專心看手機。
    為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進我系學(xué)風建設(shè),系團總支·學(xué)生會向各科任老師和同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
    1.向“低頭一族”說“不”,健康生活,與親人、老師、朋友多交流。
    2.同學(xué)們在課前自覺將手機關(guān)機放入隨身的背包或調(diào)成靜音放進口袋,不將手機放在課堂可視范圍內(nèi),做到在課堂上不打電話、不發(fā)短信、不玩游戲,專心聽講,認真做好課堂筆記,自覺遵守課堂紀律。
    3.系團學(xué)干部、各班班委要以身作則,做好表率,自覺接受老師和身邊同學(xué)的監(jiān)督,發(fā)揮學(xué)生干部骨干模范帶頭作用。請科任老師做好提醒,系團總支·學(xué)生會將不定期組織學(xué)生干部到班上監(jiān)督檢查。
    老師同學(xué)們,讓我們行動起來,從今天做起,從自身做起,放下手機,拉近彼此間的距離,讓有限的課堂充滿無限的樂趣。
    倡議人:xx
    20xx年xx月xx日
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