人際關(guān)系是我們生活中不可忽視的一部分，我們可以通過總結(jié)與他人的交往方式來改善人際關(guān)系。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要對所總結(jié)的內(nèi)容進行全面而系統(tǒng)的梳理。以下是相關(guān)領(lǐng)域的專家總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
親子課感想篇一
昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子們在苗老師、馬老師、朱老師的帶領(lǐng)下，參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動中心，組織大家參加擊鼓傳花活動，進行了親子活動，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動的場所選擇，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從參觀的過程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護孩子，都是辛勤付出的結(jié)果。
大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書。于是，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓勵他們?nèi)ッ⑷タ?、去聞、去聽，用他們親身的體驗感受這豐富多彩、變化無窮的世界。在組織親子班的活動中，教師還有意識地幫助家長捕捉身邊的教育契機。如：在公園中，教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們觀察亭子的形狀;在人行道上，老師指著黃色的道，問小朋友這是做什么的？到了青少年活動中心門口小憩的時候，老師引導(dǎo)孩子們爭作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，教師便及時的捕捉教育契機，使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi)，要充分的挖掘環(huán)境的教育資源，讓孩子在真實、自然的環(huán)境中接受適合他的教育，同時也讓家長親身感受到身邊處處是教育。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。
親子課感想篇二
陽春三月，春光明媚。在4月3日這一天，馬鞍山實驗學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們精心策劃了別出心裁的親子活動——放風(fēng)箏活動。
有些人認(rèn)為，開展親子活動是為了娛樂;有些人認(rèn)為，開展親子活動是為了讓孩子學(xué)到更多的知識、技能技巧等等;而我認(rèn)為，開展親子活動的核心價值在于促進親子間的感情溝通，增進親子間的相互了解和加深親子間的感情，促進孩子身心的和諧發(fā)展。而在心理發(fā)展方面特別強調(diào)發(fā)展和培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、同情心、自尊心、自信心、熱情之心、好奇之心、感恩之心、樂觀的心態(tài)、與人溝通的愿望和技巧、意志力、愛思考的習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣等，強調(diào)親子活動的“體驗過程”比親子活動的“知識結(jié)果”重要，強調(diào)通過孩子的活動來促進孩子積極態(tài)度和行為方式的發(fā)展，強調(diào)孩子在親子活動過程積極的情緒體驗等，而對某些知識技能的掌握并不是親子活動的重點。
一個好的親子活動,不僅能讓參加的人感受到活動的快樂,更具有更大的意義。 增進家長與孩子的情感 ，促進孩子與孩子,孩子與成人的交往。提高社會性能力 ，給家長間建立了的交流平臺， 體驗兒時游戲的快樂,更能理解孩子游戲的需要 。.家長對孩子的了解更加直觀,真實,全面 。更深入了解教師的工作情況,理解老師,增進家長和老師之間的情感 。
教育孩子是家長,學(xué)校,社會的共同的事情,而親子活動是我們共同教育孩子的有效途徑.
放風(fēng)箏這一活動的開展為孩子能和家長一起學(xué)習(xí)、一起玩樂，提供了機會。彼此間得到了心靈的溝通，使孩子體驗到了爸爸、媽媽的愛意，進一步培養(yǎng)了親子感情。有利于孩子身心的健康成長，更有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。讓家長進一步了解孩子的所思所想。在放風(fēng)箏活動過程中，家長與學(xué)生們的.積極溝通、密切配合、奮力爭先及家長的熱情鼓勵，家長的適當(dāng)幫助，都為孩子營造了快樂的氛圍 ，我也仿佛又回到了孩提時代，感受著快樂的氣氛 。
“親子教育”不同于一般意義上的“家庭教育”和“兒童教育”，它是一種特殊的、專業(yè)化程度很高的新型教育模式。作為一種新型的、科學(xué)的家庭教育模式，“親子教育”更強調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上實現(xiàn)雙方互動，這不但能促進孩子從小形成健康的人格，也能促使父母自身素質(zhì)得到不斷提高和完善。
我希望學(xué)校經(jīng)常開展類似這樣的新穎的“親子”活動，通過這些活動，更新家長教育觀念，樹立科學(xué)育兒觀，豐富家長育兒知識。同時也使我們家長共同配合學(xué)校老師，通過這些活動讓孩子對所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生強烈的好奇心和興趣，從而達到我們教育孩子的目的，促進孩子們身心健康和諧的發(fā)展。
再次感謝老師對孩子的關(guān)心和呵護!!!!!!
和風(fēng)絢日，春暖花開，到處呈現(xiàn)出一片生機，春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，人們的精神也煥然一新。為增進孩子親近大自然、熱愛大自然的情感，我們家委會舉辦了以“放風(fēng)箏”為主題的親子活動。孩子們興高采烈地在家長們的陪同下來到西郊水庫附近的小廣場，一起探索放風(fēng)箏的技巧，體驗放風(fēng)箏的樂趣。微風(fēng)徐徐的小廣場內(nèi)，小朋友們追逐風(fēng)箏的身影，歡快的笑聲，大人和孩子其樂融融的氛圍，為小廣場增添不少動感和春色。不一會兒，便有幾只憑借好風(fēng)力的風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了藍天，贏得了大家的喝彩。
活動中，孩子與家長的情緒得到釋放，增進了了解，交流了感情，鍛煉了身體，收獲了友誼。孩子們在享受放風(fēng)箏快樂的同時，也充分感受到了親情的溫暖。
活動后，家長反映普遍很好,建議家委會多組織這樣的活動.有的家長說，要不是家委會組織放風(fēng)箏,我們總沒時間去放呢!家長多抽出時間陪孩子玩玩,有助于增進親子之間的感情。家委會本次活動從組織到實施,我們都安排得比較恰當(dāng),實施起來家長配合得也比較好,取得很好的效果。期待我們今后多組織開展活動通過家園合作，增進親子感情，通過活動盡展人生潛能、共享成長喜悅，給孩子們的童年留下了美好的回憶。
親子課感想篇三
星期五早上，我和孩子早早起來，準(zhǔn)時9點來到公園北門集合，看到同學(xué)們冒著一頭的汗而神情興高采烈的樣子，作為家長覺得這樣的活動是很有必要的。活動第一部分，是在陳老師的帶領(lǐng)下，家長和孩子共同參觀在西關(guān)苑舉展出的文昌學(xué)子的創(chuàng)作，作為百年老校，學(xué)子們的作品豐富多彩、視野開闊、立志遠大，在孩子們的心中會產(chǎn)生一定的共鳴。
接下來，那就是和孩子們共同參加各類游戲，在各類講求合作的游戲中，能和孩子更好的溝通，更能了解孩子的想法，拉近和孩子的距離。
這樣的活動，好處、益處這么多，希望學(xué)校多點舉辦。
6月8日上午，文昌小學(xué)在文化公園進行了“志遠手相牽，才藝秀風(fēng)采”親子活動。
早上8點30分，文化公園中心臺首先是一年一度的“小狀元”爭霸賽。參賽的同學(xué)不斷地迎接老師各種各樣問題的挑戰(zhàn)，有的提前出局，當(dāng)然也有笑到最后的，場面非常激烈。我家小孩雖然未能當(dāng)上“小狀元”，但亦有增長知識和積累經(jīng)驗的機會。
激烈的“小狀元”爭霸賽結(jié)束后，中心臺上美妙的歌聲、婀娜的舞姿、色彩艷麗的服裝、天真的笑臉，匯成一臺精彩的表演。
西關(guān)苑里展示著一幅幅精美的圖畫和模型。它們是由同學(xué)們利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等廢品，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)的努力精心制作而成的作品，非常有創(chuàng)意。家長可以隨意認(rèn)購，為學(xué)校的“志遠基金”奉獻自己的一點愛心。
廣場上各班的攤位有著不同的親子游戲。每班都知識由六位同學(xué)當(dāng)小工作人員，只有一位老師協(xié)助。我有幸成為家長志愿者，幫助維持秩序。五(5)班的攤位游戲是“甜蜜圈套”。游戲規(guī)則是每輪3個家庭參加，3個孩子在前，3位家長在后，圍著地面上的三個呼啦圈排隊，隨著鼓聲轉(zhuǎn)，鼓聲停下時，跳進同一個圈的同一家庭獲勝。因此六個小工作人員要分工合作，有的負(fù)責(zé)擊鼓，有的負(fù)責(zé)解釋游戲規(guī)則，有的負(fù)責(zé)安排參加者進場等。雖然他們都忙得滿頭大汗，衣服也濕了，但他們都毫無怨言。當(dāng)每對家長和孩子通過游戲的默契成功跳進同一個呼啦圈是，小工作人員都為他們感到高興，臉上露出開心的笑容。
半天的親子活動拉近了家長與孩子、與老師之間的距離。促進孩子的身心健康發(fā)展，更能讓許多平時忙于工作的家長借此機會與老師進行溝通和交流。希望學(xué)校以后能夠多舉辦這樣有意義的活動，讓家長、孩子、老師增進彼此間的感情。
我于6月8日上午，參加了兒子文昌小學(xué)在文化公園進行了“志遠手相牽，才藝秀風(fēng)采”親子活動。給我留下了很深的印象。其中印象最深的是參觀學(xué)生作品。想不到現(xiàn)在的小學(xué)生有這么豐富的想象力，能把棄置的塑料瓶和泡沫板制作成很有創(chuàng)意的工藝品。既響應(yīng)了政府提倡節(jié)能減排的號召，又提高了學(xué)生的環(huán)保意識和動手能力。教育學(xué)生要節(jié)約環(huán)保，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。這全是老師教導(dǎo)有方的成果!
20**年6月8日，荔灣區(qū)文昌小學(xué)順利在廣州市文化公園內(nèi)舉辦了一次大型的`親子互動文藝節(jié)目。當(dāng)天我很榮幸被校方邀請為義工家長!專門為一年級的小朋友化妝、穿禮儀服等!我為臺上各位孩子的精彩表演感到十分的感動和興奮!臺上十分鐘，臺下十年功!想到我們的孩子在學(xué)校排練、學(xué)習(xí)的點點滴滴，和老師的耐心教導(dǎo)完美配合，令一場既益智又歡樂祥和的大型親子活動拉開了序幕!
我大聲呼喚我們的孩子是最棒的!我們的學(xué)校是最好的!我們身為家長和老師，對孩子的付出是值得的!再回想當(dāng)天活動現(xiàn)場的畫展廳內(nèi)擺著一幅幅優(yōu)秀而帶有前瞻性的學(xué)生作品，我內(nèi)心更激動!學(xué)校對學(xué)生的教育理念和教育方法真讓家長欣喜啊!小小年紀(jì)能夠在校學(xué)到多方才華，亦是當(dāng)今我們這年代小孩子的好福氣!
通過這次互動日，更多的是讓廣大家長了解到自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，和增進家長和孩子的親和感!而更有力地展示出我們學(xué)校的辦學(xué)實力和教學(xué)經(jīng)驗!所以我個人希望以后能經(jīng)常有這樣的活動!讓我們現(xiàn)在小學(xué)生在多姿多彩的生活中感悟人生!太有意義了!
親子課感想篇四
最近，鈞鈞的幼兒園組織了一次親子活動。雖然只有短短的一天，但活動安排得十分豐富緊湊，既有去東佘山森林公園進行定向活動，觀看升旗儀式參觀武警營房，還有捉泥鰍、摘玉米，最后還去元祖學(xué)做蛋糕。在整個過程中，我們和孩子一齊，意外地得到了許多活動之外的收獲。
對鈞鈞來說，他才剛上小班不久，雖然已逐漸適應(yīng)了群眾的生活，但對這種由幼兒園組織，還能夠“帶著爸爸媽媽參加”的群眾活動卻是第一次。因此他感到十分新鮮，膽子也比以前大了。就像他們班王老師對我說的，“鈞鈞平時打招呼眼睛都不敢看老師的，這天媽媽在就敢看著老師了”。而且，其他的小朋友也和他一樣興致勃勃，坐在車上一路歡聲笑語唱著歌，就像一群出了籠子的小鳥，讓我們大人的情緒也不由自主地跟著飛揚起來。
幼兒園親子活動體會(2)放下了，還要星期一帶到幼兒園去給同學(xué)們看呢。而且，盡管冬天水很冷，田間的`路也不好走，但這種“農(nóng)家樂”不僅僅孩子喜歡，家長也玩得不亦樂乎。當(dāng)時，大家都像去尋寶一樣爭先恐后地沖進玉米地，或擠在水塘邊捋起袖管幫孩子一齊捉泥鰍，仿佛也跟孩子們一齊回到了童年。
在活動的過程中，我和鈞鈞的爸爸還學(xué)到了新的教育孩子的方法。那是中午鈞鈞和其他幾個小朋友在玩蕩秋千，又有一個孩子要坐到他邊上一齊玩。鈞鈞無論如何都不肯，還用手去推人家。我們當(dāng)然是要制止他的，但老師則在一旁示意別管讓他們自我去解決。沒想到，等那個孩子真的坐上去了以后，鈞鈞不僅僅不吵了，還笑嘻嘻地把手里的面包分給人家吃?？磥恚⒆又g也有自我的相處方式，我們大人所以為的那一套在孩子們的身上并不管用。所以，還是就應(yīng)多放放手，讓孩子們在自我的“小宇宙”里自由地成長。
平時我們做家長的忙于工作，很少有機會了解鈞鈞在幼兒園的狀況。這次活動前，趁著等車的間隙，我特地饒有興趣地參觀了鈞鈞的教室。我發(fā)現(xiàn)，老師們真是心靈手巧，一件小小的教室被布置得童趣盎然。既有溫馨的家庭照，讓孩子們時刻能感受到家庭的感覺，也有生動的綠化角，墻上還貼著各種卡通圖片，充分體現(xiàn)了老師們寓教于樂的良苦用心。我一邊參觀著鈞鈞一邊指給我看平時上課游戲的教具和玩具，老師也在一邊補充介紹，讓我了解了許多鈞鈞在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)。
當(dāng)然，幼兒園組織這種活動也許“吃力不討好”，既要保證出行游玩的安全，也要讓大家盡興，還有許多繁瑣的組織工作。但是，我仍然期望能有更多的機會參加這樣的親子活動，讓我們期盼著下一次的機會吧！
親子課感想篇五
一早醒來，就坐在電腦前，靜靜地回憶昨天參加孩子班級親子戶外野炊活動的一幕一幕。
天剛剛亮?xí)r，我們?nèi)揖鸵呀?jīng)匆匆吃完早飯，拖著興奮的孩子，帶著昨晚早就準(zhǔn)備好的野炊用品飛一般地奔向?qū)W校。以為自己會來得最早，卻沒想到我們一家到大門口時，學(xué)校里早已隨處可見孩子們、家長們歡呼雀躍的身影！看著我家寶貝快樂地奔向他的小伙伴，我們也跟著快樂起來！
當(dāng)車隊有序的開出校門時，我們都無比的興奮。也就在我們最興奮的時候，難題出現(xiàn)了——原本規(guī)劃好的上山路線被臨時阻斷，可是困難一點也沒有影響到孩子們的心情。我們在黃鑠雅爸爸、余紫璐爸爸的帶領(lǐng)下另辟新路，終于順利的到達本次親子活動的目的地——巖鷹山。
剛到目的地，大家便忙碌起來。巖鷹山那片原本安靜的山坡上頓時熱鬧起來！爸爸們忙著生火、搬運物品，孩子們開始準(zhǔn)備他們的第一個比賽——包餃子，幾個媽媽在旁邊七嘴八舌的指點著。孩子們一點也不慌，他們沉穩(wěn)地包著餃子。不一會兒，包好的餃子像花兒一樣開放在盤子里，是那么飽滿、那么誘人！無可置疑，我們七號家庭在包餃子比賽中獲勝！孩子們抱著獎品歡呼的時候，迎來了第二個比賽西——紅柿炒雞蛋。我們組的孩子分工合作，馬偉峻、陳君豪切西紅柿，黃瑞打雞蛋，李博豪掌廚，一切都是那么的有序！說實話，不得不表揚這四個孩子，他們做的西紅柿炒雞蛋真是色、香、味樣樣俱全！接下來，家庭廚藝大比拼開始了，我們組在黃瑞爸爸的指揮下很快的完成了四個熱菜——水煮肉片、京醬肉絲、火爆肥腸、宮保雞丁。哈哈！很美味哦！其他組的菜品也很有特色哦——香辣燒烤、麻辣水煮魚、山椒牛肉粒？？我不得不感嘆，真是高手如云?。?BR> 大家開心地享用了豐盛的午餐后，我們在老師的組織下開展了親子游戲。游戲有“我的寶貝在哪里”、“機器人木頭人”、“蘿卜蹲”、“動物模仿秀”等等。在活動中，我也仿佛又回到了孩提時代，感受著快樂的氛圍。
歡樂的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼已是下午四點，我們踏上了歸途。幾個孩子雖已累得歪歪斜斜，可仍是一副意猶未盡的神情。
在此，我必須得深深地感謝組織本次活動的劉老師和彭老師！活動的開展為家長能和孩子一起學(xué)習(xí)、一起玩樂，提供了機會。彼此間得到了心靈的.溝通，使孩子體驗到了爸爸、媽媽的愛意，進一步培養(yǎng)了親子感情。另外，真誠地感謝二（2）班家委會的精心策劃和組織。哦，還有我們給力的七號家庭——廚藝超群的黃爸、勤勞大方的黃媽、靈巧可愛的黃瑞、漂亮懂事的黃姐姐，任勞任怨的陳爸、美麗熱情的陳媽、聰明活潑的陳君豪和他的“小不點兒”弟弟，溫柔賢惠的李媽和“小廚師”李博豪，開心果一樣的馬爸、無憂無慮的馬偉峻。呵呵，還有我——馬大哈似的馬媽（這也許叫嫁馬隨馬吧?。?。
停下敲擊鍵盤的手，我再次陷入了回憶。我想，此時巖鷹山那片山坡的上空定然還回蕩著我們快快的笑聲和叫聲。哦，還有我們的歌聲——讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，充滿快樂，擁有平安，讓愛永遠住我們的家。
親子課感想篇六
我覺得,能感受文學(xué)魅力的人是非常幸運的,在這點上,我們家的人都非常幸運,我們都愛看書,也傾向于選擇優(yōu)質(zhì)的書籍來閱讀。不可否認(rèn),現(xiàn)在的小孩可以選擇娛樂的東西非常多,不像我們小時候,有書看就很滿足了。所以家庭氛圍的影響非常重要。在家里看書對我們來說是一種習(xí)慣,和吃飯一樣平常。去圖書館看書也是我們周末的常規(guī)活動。
這是環(huán)境的因素,另外對書籍的選擇也很關(guān)鍵?，F(xiàn)在市面上的書籍琳瑯滿目,也存在魚目混雜的現(xiàn)象,如果全部讓小孩自己選擇,可能會被那些類似《爆笑校園》的快餐書所吸引,這樣的話,書看得再多也很難實現(xiàn)我們所追求的“腹有詩書氣自華”的愿望。所以我們還是會引導(dǎo)小孩盡可能多地閱讀經(jīng)典書籍。這樣,慢慢地,慢慢地,就會擁有不平庸的眼睛,對美與丑也會有正確和獨到的見地。
美國詩人惠特曼有一首詩:《有一個孩子向前走去》。詩里說:
有一個孩子每天向前走去,
他看見最初的東西,他就變成那東西,
那東西就變成了他的一部分……
如果是早開的紫丁香,那么它會變成這個孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么它也會變成這個孩子的一部分。
我們都想看見一個孩子一步步地走進經(jīng)典里去,走進優(yōu)秀。
讓我們帶領(lǐng)孩子一起領(lǐng)略浩瀚書海的無盡魅力吧!
[親子閱讀讀后感想]
親子課感想篇七
11月27日周五晚親子共讀的義工老師們又一次相聚義工聯(lián)辦公室進行課前模擬演練，因有的老師下班晚，怕沒時間吃飯，所以把本次演練的時間定在了7：30，可很多老師還是7點就到了指定地點，就28日戶外教學(xué)的活動開始了討論，在沒有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點30分準(zhǔn)時演練，《弟子規(guī)》《論語》《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進行演練，然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動具體分工，人員落實到具體位置。
演練結(jié)束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設(shè)計的親子小游戲并一致認(rèn)為這個游戲絕對可以在28日吸引所有的小朋友。
11月28日，陽光明媚，與以往不同的是今天的北師大校名石前出現(xiàn)了一群忙碌的身影，那就是我們親子共讀老師和北師大的志愿者，桃紅色的義工服在陽光下格外的漂亮，也是這鮮艷的顏色讓來參加活動的小朋友們一眼就可以認(rèn)出我們的老師，甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經(jīng)過北師大的車只有三趟，每趟車停下都會看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來，幸福油然而生，感動情不自禁。
以“大小牽小手，歡樂校園游”為主題的親子共讀經(jīng)典多元教學(xué)活動在這里開始了，由于之前的分工明確，流程安排合理，簽到工作很順利，每對報名的親子都會領(lǐng)到一個號碼牌，按簽到的先后順序，每到10對親子就分為一組，簽到后就會由北師大志愿者帶領(lǐng)參觀校園，這樣先到先走的安排不但不會浪費親子們的時間等候，也更合理的分流了參觀隊伍，不會造成人多混亂的情況。在簽到游園的同時，活動組長張泉老師也已帶領(lǐng)另一隊人馬去了誦讀現(xiàn)場做布置。原本以為晚來的音響也提前在現(xiàn)場安放調(diào)制完畢，各個環(huán)節(jié)的進度都比之前想象的順利，還是那句要相信“一切都有最好的安排!”
3：10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場，“七巧手”音樂響起，大家活動起來，熱身后，我們在孔子像下用最恭敬的心對孔子行三鞠躬禮。快樂的誦讀開始了，為突出戶外教學(xué)的特色，本次減少了誦讀時間，多了和親子的互動，三節(jié)穿插愛的鼓勵和手語操的誦讀順利結(jié)束，中間還有一點小插曲，在要誦讀論語的時候音響突然吱吱的響起來，聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題，她告訴小朋友是因為音響被大家所感染所以也興奮的叫了起來，這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說：平時上課小朋友說話的時候老師會說“最高品質(zhì)靜悄悄”，現(xiàn)在就讓我們一起對著音響說吧，小朋友們大聲的喊出“最高品質(zhì)”，沒想到音響師真的就在這個時候調(diào)節(jié)好了音響，真的就靜悄悄了，真是太神奇了，這就是親子共讀愛的磁場的力量吧。
最后是小朋友們最喜歡的游戲環(huán)節(jié)，為了節(jié)省時間，在誦讀的同時活動組的義工就已按照游戲的隊列站好坐標(biāo)點，以便小朋友可以迅速找到自己的位置，第一個游戲“快樂三只腳”就是我們常說的兩人三足，小朋友和家長們腳并腳的綁好，20對親子為一組，分兩邊站好用接力的形式進行，大人和孩子身高相差懸殊，這就考驗了親子間的配合，每組孩子大小不均、速度不一，這也是考驗團隊之間的相互包容，所有成員跑完才是團隊的勝利。
比賽開始，現(xiàn)場氣氛熱烈，加油聲不，一二、一二、一二，不論是2歲的小朋友，還是年長的爺爺奶奶們行動起來都毫不遜色。游戲結(jié)束，沒有人在意輸贏，都在享受過程的快樂，看到家長和孩子們興奮的抱在一起，那才是最幸福的。孩子家長都意猶未盡，沒關(guān)系，我們還有下一個游戲“歡樂口令歌”，這個游戲是用“愛的鼓勵愛的變變變”的口令來考驗大家的反應(yīng)能力和合作能力的，在這個游戲里小朋友和大朋友代表自己，在聽到口令聽的時候要根據(jù)口令的數(shù)字迅速和周圍的人組成一隊(口令1、2…5對應(yīng)1個人、2個人…5個人)，聽老師講了規(guī)則大家就已經(jīng)很興奮了。
快來實踐一下吧，為了讓大家熟悉規(guī)則，試驗了一次后正式開始，聽到口令后小朋友大朋友都迅速的開始找朋友，有的小朋友不管爸爸媽媽了，自己找自己的，大朋友也相信自己的孩子可以做得最好，放手讓他們?nèi)ふ一锇椋瑤捉M口令后，沒完成的就只能站到旁邊觀戰(zhàn)了，也有的小朋友被淘汰后流下了眼淚，看了覺得心酸酸的，不過人的一生都不會是一帆風(fēng)順的，難免遇到挫折，在他們小的時候經(jīng)歷些失敗未嘗不是件好事，在家長和老師們的鼓勵下，相信小朋友們會明白有的失敗也幸福的。因為有愛的音樂響起，我們的快樂的校園行就在歡笑聲中結(jié)束了。相信對所以參加活動的人來說這都是難忘的一天。
在哪里可以看到全家一起大聲誦讀?在哪里可以看到親子們一起舞動?在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn)，一起游戲?親子共讀經(jīng)典的課堂上這些你都看得到。在親子共讀經(jīng)典的課堂里，你都會看到。無論是親子們還是義工們，只要你參與就會收獲到想象不到的快樂和無限的`知識!感謝北師大老師們和學(xué)生們的支持與幫助!
親子課感想篇八
陽春三月，溫暖的陽光送來和煦的微風(fēng)。滿懷喜悅的激情，我們又迎來一年一度的“三八”國際婦女節(jié)。今天上午，我參加了大六班的“三八”婦女節(jié)親子活動，感到十分榮幸。通過參加此活動，我深刻的感受到它不僅增加了孩子的自信，同時還增進了母子之間的情感。
“三八”前兩天，兒子鄭重地對我說：“媽媽，明天上午你一定到我們班來參加我們的活動，老師說了，是要媽媽來的，不要爸爸來?！笨吹贸鲞@次活動老師是精心安排的，我晚來了些，活動已經(jīng)開始了，活動一開始老師講了一個“我的媽媽”的故事，故事中對我的媽媽的評價從真的很棒——真的真的很棒——真的真的真的很棒，故事結(jié)尾提到不論她是廚師，舞蹈演員，還是……她都是我的媽媽。接著老師讓孩子們描述自己的媽媽，孩子們爭先恐后地用自己稚嫩的語言來贊美自己的媽媽，在孩子的眼中，媽媽總是最美的`。接著是親子活動—給媽媽畫像，兒子不讓我?guī)兔?，堅持自己完成，看著兒子認(rèn)真的樣子我忽然間覺得：兒子長大了。畫完以后還歪歪扭扭的寫上：我愛媽媽！然后摟著我的脖子說：祝媽媽節(jié)日快樂！我沉浸在兒子給予我的愛的溫情里，感受著媽媽的幸福?；顒右院⒆觽兒铣皇住队曛薪計寢尅方Y(jié)束，聆聽著孩子們的歌聲，感受著孩子們的快樂和愛，我過了一個非?？鞓返墓?jié)日。
在這春意濃濃的三月，在這一特殊的日子里，奏響的這部春天里的愛的和諧曲，感謝老師們組織這樣的活動，更感謝王老師和耿老師的辛勤培育，讓我們的孩子一天天長大，懂事，讓孩子在活動中體驗到了媽媽的辛苦，學(xué)會感恩，讓孩子在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會付出，學(xué)會回報，懂得孝敬。
親子課感想篇九
20**年11月30日，陽光永豐幼女園小二班舉辦“包餃子”的親子運動，年夜概是果為自己也是教員，我對一些細節(jié)比較在乎。曾有一天，聽一位同事對我講起，因為自己忙于教授教養(yǎng)，沒時間管女子，成績孩子的成績很不好，女子的教員對她道：“自己借是教員呢，不要耕了他人的田，荒了自己的天?！辈恢栏魑话职?、媽媽可聽懂那句話的意義，其時我的同事對我道起時，我就在心里暗下決計，必然對自己的孩子負(fù)責(zé)，不要讓自己盈短了對孩子的愛?？墒钦嬲銎饋砭秃茈y處置好那些關(guān)系，一邊是職業(yè)職責(zé)，一邊是為人女母的職責(zé)，雙方皆很重。而我明天看到我們王園長、吳教員、張教員里對家庭戰(zhàn)工做的決定，她們的天仄又得衡了，各位爸爸、媽媽你們可曾寄望到，明天是禮拜日，我們念在家里陪孩子，可她們一樣也念要在家里陪孩子，沒步履她們只好把自己的孩子帶到了班級，可一到黌舍，就把孩子拋在一邊不管，為我們忙著預(yù)備運動需要的`各類材料。到了吃餃子的時間，年夜家皆曾坐下來開初吃了，而王園長、吳教員、黃教員、張教員借在忙著張啰給年夜家盛餃子，年夜家在課堂內(nèi)吃，而張教員的女子卻搬個小板凳坐在走廊吃，那一刻我心里很不是滋味，不過我沒道，怕擾的年夜家的興趣。曲到年夜家皆散場了，只剩下三位教員，在打掃滿室狼籍，不知道年夜家有何感應(yīng)，而曲到那一刻，我才知道吳教員也把女女帶到了黌舍，各位爸爸，媽媽，你們寄望到了嗎，是否是同我一樣忽視。
女女上幼女園一擺就三個月了，因為女女不竭比較機靈，而教員要忙于照顧其他自理才能較差的孩子，彷佛對她也疏于照顧，女女不愛吃菜的風(fēng)尚愈來愈短長了，成績就是便秘，每次年夜便皆要笑哭，讓我看了疼愛，而心里也難免要責(zé)備教員對女女照顧太少，那是一個家長的護子之心。
目下當(dāng)今念一念，我也是教員，對一些家長的無理取鬧的行為也很惡感，那么多孩子，并且是不懂事的玩童，別道讓我照顧三十幾個，就那么一個曾讓我一個頭兩個頭了，目下當(dāng)今的孩子又寶貝得很，總是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆一年夜家子人照顧那么一個，念要挑教員的壞處，那真是太多了。做為教員，雖然盼看全數(shù)的孩子健康悲愉天生長，對自理才能差的，盼看他們盡快遇上來，也就要多率領(lǐng)、多布施、多飽舞一些，我們家長再吃醋，可讓教員怎樣活。
我是一個高中教員，但我要道的是，我可以教高中生，但盡對教不了幼女園的孩子們，更教不了我自己的女女，年夜家互相體諒一些吧!
冬至到吃水餃?zhǔn)侵袊膫鹘y(tǒng)習(xí)俗，12月22日上午，窗外寒氣逼人，孟津雙語幼兒園大四班的教室卻溫暖熱鬧，原來這里正在進行冬至—包餃子親子活動。我們家長走進班級和孩子一起包餃子，共同歡度這個中國特色節(jié)日。
回想起以前過冬至同事聚在一起包餃子，別提有多開心，現(xiàn)在想起來心里還暖暖的，轉(zhuǎn)眼間我成了孩子的媽媽，還要參加女兒的冬至活動，心里還真有點小激動。剛到幼兒園，女兒就向我跑來，我能感受到她有多開心，多幸福。想想也是，這里是孩子的另一個家，這次我作為女兒的客人來到她的家給她一起參加活動，心里有種莫名的感動。走進教室看到紅的面綠的面，香香的餃子陷，最期待的包餃子活動開始啦。首先老師組織孩子認(rèn)餃子陷里都有什么蔬菜，了解各種蔬菜的營養(yǎng)價值，接著老師講解包餃子的步驟和注意事項，在老師們認(rèn)真耐心細心指導(dǎo)下，孩子們開始包餃子，很快教室變成了餃子的海洋，不一會食物盤里擺滿了黃的綠的餃子，這些可都是孩子們自己的勞動成果。中午老師把香噴噴的餃子一出鍋孩子們就歡呼起來—好香啊—好香啊!看著她們個個狼吞虎咽的樣子我們倍感欣慰。吃餃子時聽到最多的話是：“這是我包的餃子”“你吃了幾個”“我吃了5個”“我吃了6個”自己動手包的餃子味道就是美啊!
整個活動在老師的組織下井然有序，本次冬至包餃子活動讓孩子們體驗到自己動手包餃子的樂趣，提高了幼兒的動手能力，更讓孩子們從中體驗到動勞動的快樂，感受到濃濃的親情，讓每個孩子在活動中快樂的成長。
謝謝組織這次活動的老師們，謝謝她們給孩子們一個健康快樂的成長環(huán)境。謝謝!
親子課感想篇十
四六班在班主任陳老師與家委會的共同協(xié)作下舉行了第一次親子活動，這次活動在孩子們的熱烈期待與掌聲中，在家長們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束。作為家長的我們很是開心，也記住了這個情景和大家一起分享。
5月7日參加了兒子班級的親子活動，那天上午在孩子們的歡歌笑語中，大家來到了蕭山。沿著彎彎曲曲的山路，孩子們和家長們進入了綠色的海洋?？諝庑迈r得讓人忍不住深深多吸一口。
首先來到燒烤區(qū)，幾個燒烤架排列在草地邊，桌上堆滿了各種各樣的食物，雞翅、土豆、羊肉串、茄子還有調(diào)料真是五花八門。爸爸媽媽們紛紛大顯身手，只見他們有序地把各種各樣的燒烤物放到燒烤盤上，刷油、灑調(diào)料、翻轉(zhuǎn)食物在架子上滋滋作響，逐漸變的金燦燦、綠油油孩子們則忙著幫大人傳遞食物，有的學(xué)大人的樣子做起了小廚師，還挺有模有樣的呢！有的在一旁又蹦又跳，忙者手里舉著誘人的食物雀躍不已，此時歡聲笑語連成一片。孩子們開開心心的玩著，一邊吃著愛吃的雞翅或排骨等等，家長在一起一邊烤食物一邊聊著。
接著孩子們期待已久的cs開始了。全班分兩組進行，每戶家庭出一個大人，一個小孩。家長們都踴躍報名，參加第一回合的cs大戰(zhàn)。一番荷槍實彈后，戰(zhàn)斗開始了。守的一方大多鉆進了碉堡，進攻的一方剛開始還躲在隱蔽的地方，不一會兒，向碉堡發(fā)起了猛烈的進攻。“噠噠噠”“沖??！”進攻方的爸爸們一躍而起，拿著槍跑向敵人的陣營。這些家長們忘我地戰(zhàn)斗，孩子們認(rèn)真激烈的的投入融為一體。玩過了激烈的戰(zhàn)斗來到了草坪上開始精彩的游戲。在游戲時孩子們總是憋足了勁喊加油，那溫馨的一幕幕真讓人感動。
當(dāng)這次活動在快樂與滿足中結(jié)束時，大家都有一種意猶未盡的感覺。它不僅鍛煉了孩子的身體，拉近了孩子與家長的距離,也讓每位家長能夠更親近的走進老師的工作世界,理解他們的付出。讓家人更溫暖，讓師生更團結(jié)，讓家校的氛圍更和諧。感謝老師搭建了有意義的交流平臺，使家長和孩子在活動中充分感受到愛需要理解。同時更加增進了家長對孩子的了解。使得親子之間的關(guān)系更加融洽，讓孩子和家長們在大自然中自由奔放，度過了快樂的`一天！
為了增進家長、孩子、老師之間的溝通， 10月20日星期六24小學(xué)開展親子運動會，由一年級老師、學(xué)生、家長參加。我們一家三口都來參加了這個富有重要意義的活動。
平時由于工作繁忙，很少跟孩子真正的一起玩，今天孩子們看到自己的爸爸媽媽來參加親子活動，都非常興奮、激動。
隨后是家長和孩子一起參加比賽，有媽媽或爸爸背著孩子過障礙、媽媽和孩子幫著腿比賽（叫心有靈犀），班級和班級之間拔河比賽等項目。場上場下歡笑不斷，掌聲不斷，輪到上場的孩子和家長鼓足了勁，全力爭取，沒有上場的在一邊加油打氣，一個個項目下來，大家都仿佛回到了童年時代，一起喊著加油，為孩子也為每個不熟悉的家長朋友，不知不覺中家長們都成了好朋友，一起團結(jié)完成了比賽項目。 活動中，孩子們臉上都掛著天真無邪開心的笑容，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝老師們的細心與愛心，不只是孩子們的開心，我們家長也在活動中重溫了童年。這不僅是一個愉快而難忘的日子，更是一個讓學(xué)校、老師、家長和孩子全方位交流的盛會。 活動很快結(jié)束了，但我們對孩子的愛永遠不會結(jié)束，為了孩子美好的未來，只有學(xué)校、老師、家長一起的共同努力才能把我們的下一代教育好，在此深深的祝愿孩子們幸福、開心、快樂的學(xué)習(xí)，也祝愿每一個愛著孩子們的老師有一個美好的人生。
葉雨菁媽媽
幼兒園為了豐富孩子的課余生活、增進孩子和家長的關(guān)系，決定在11月29日舉行全園的手工親子活動。任務(wù)布置下來以后，我班就在班主任趙老師的安排下召開了家長會，細心的給所有的家長講解了此次活動的目的和意義，并且詳細的介紹了活動中各個家庭的任務(wù)。告訴他們幾個家庭可以自由的組合，并且要照顧到班上留守兒童的分配，家長們都很配合老師的工作，積極的投入到活動的準(zhǔn)備中來了。
親子活動的日子終于來了，家長帶領(lǐng)給著孩子們早早的來到了幼兒園?；顒又校议L和孩子們非常投入，孩子們圍在爸爸媽媽的身邊一會遞剪刀，一會粘膠布，當(dāng)起了稱職的“小幫手”，整個活動場面熱鬧、溫馨，其樂融融。瞧，豪豪、桐桐、昊天家庭的飛龍已經(jīng)快要完成了；邱天和媽媽、奶奶正在給他們的七彩音樂瓶上色；橋橋和媽媽正在完成他們的甜心小筑；其他的家庭組合也都在忙碌著，還有樹葉貼畫、易拉罐做的帆船、糖果做成的糖果風(fēng)鈴、各式各樣的花盆在和家長的談話中了解到：這次親子手工制作活動，雖然花費了家長一些時間，但在和孩子共同搜集廢舊材料，共同制作作品的過程中，增進了親子關(guān)系，增強了大家的環(huán)保意識；同時也讓他們更直觀地了解和感受幼兒園教育教學(xué)的多樣性，這樣的活動非常有意義。
通過這次活動，讓我感覺到，作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個幼兒都有展現(xiàn)自己的機會，讓他們每個人都快樂，自信地成長。這次的活動也反映出我們所進行的環(huán)保教育效果，讓孩子們明白，一些紙制和塑料的垃圾是可以再利用的，提高了孩子的環(huán)保意識?；顒舆^程中，孩子、家長的表現(xiàn)，使我們看到了預(yù)期的效果。
總之，“親子活動”為幼兒園與家庭之間建立起一座互動、信任的交流橋梁。通過這座橋梁給老師與家長之間創(chuàng)造了一個增強認(rèn)識的機會，使家長對老師的工作有了更深的了解，并在今后的生活中能夠給予積極的配合。這次活動的開展是幼兒園教育的延伸，有效的增進家園合力。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師您們好：
首先感謝這段時間以來您們對我們女兒的培養(yǎng)和教育，這是孩子上幼兒園以后參加的第一次親子活動，對于我們家長來說，總是很希望能多了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)情況，而通過孩子所了解的信息總是覺得太少,所以非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榧议L和孩子組織了這樣一次親子活動，使我們家長更多的了解孩子在幼兒園的生活，也使得我們家長和孩子有了這樣的機會來增進彼此之間的情感交流。
我和我的女兒一共參加了兩項活動：小白兔吃豆豆活動和投毽子活動，這兩項活動都考察了孩子的精細動作和對數(shù)的認(rèn)知，看到女兒稚嫩的小手拿著勺子一粒一粒的舀玉米粒的認(rèn)真努力的表現(xiàn)，還有她投毽子時興奮的小模樣，心里感到了無比的欣慰，我知道這其中也滲透了老師大量的心血和汗水。
我們父母每天為了忙于自己的事情，而忽視了孩子的生活和學(xué)習(xí)，缺少與孩子的交流和溝通，也總是將我們的思想強加于孩子。雖然每個家長都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，讓他學(xué)習(xí)這樣那樣的東西，可這樣同時也讓孩子天真快樂的童年失去了它原本的色彩。其實孩子的幸福很簡單，只是希望父母可以多陪陪他，和他一起快快樂樂的做游戲，一起玩耍。所以非常開心幼兒園組織了這次活動，也希望幼兒園以后多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起做互動活動，一起分享快樂，一起分享孩子最珍貴的童年，這樣不僅可以提高孩子們自己動手的能力，同時也創(chuàng)造了一個讓老師、家長、孩子之間溝通交流的機會。這是一個愉快而難忘的日子，相信也會珍藏在寶貝們的記憶里！
這次親子活動對我也很有感觸，我們活動的成績雖然不是最好的，但是我們都非常開心。感謝老師們的細心與愛心。寶貝在一點點的長大，但做起事來還不夠大方，手腳可能也比較慢，也不夠?qū)Ｐ恼J(rèn)真，膽量和細微動作還需要鍛煉，這些都需要家長和老師們共同慢慢的來培養(yǎng)，相信寶貝們也會越來越棒的。
在此，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教我女兒的三位老師們對我們孩子的關(guān)心和教育，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，我家寶貝以及其他的孩子們一定能夠健康、快樂、茁壯地成長。寶貝們，加油！加油！加油！你們是最棒的！
最后，再次衷心感謝各位老師對孩子的培養(yǎng)和教育！
2017.10.31
嵐媽媽：杜合梅
親子課感想篇十一
陽光明媚的.春日，我們一起踏上尋找春天的旅途。一路上歡歌笑語，一路上唧唧喳喳，很快就來到大興留民營。放風(fēng)箏、喂小動物、拔蘿卜，大、小朋友玩得不亦樂乎。意猶未盡時活動結(jié)束了，我們在回來的路上品嘗成果、炫耀成績、交流感想，總之，一切圓滿，一切平安。感謝大朋友對我們工作的支持，感謝大家給我們留下的美好回憶，謝謝！
盼望下次活動盡早到來！
親子課感想篇十二
“光陰似箭日月如梭”。我來正德文武學(xué)校已經(jīng)半個月了。在這里挺累挺苦的。不過慢慢我就習(xí)慣在正德學(xué)校還很開心的。然而，這是我第一次參加學(xué)校的親子活動。通過這個活動讓我學(xué)到很多東西和道理。
三天如三年。在這三天的課程我學(xué)會感恩！這三天和文瓏翔老師一起探索感恩一起尋找感恩是什么。我覺得感恩就像陽光在寒冷中它給我們溫暖；在暴風(fēng)雨中它給我們撐起一把巨傘；在炎熱中他能給我吹起一股微風(fēng)讓我們從炎熱中走出涼爽的大地。
第一堂課讓我學(xué)到父母是我們生命中唯一的愛，第二堂課讓我學(xué)會在危難前父母為我們搭起人橋，讓我們平安的走過來，最后一堂課讓我感動萬分開始以為我的父母不會來的是，因為我還沒滿月，我還是個新生，但是當(dāng)我拿開眼罩的時候，我看到我的父母了，我終于忍不住流下眼淚了。
這幾堂課中搭人橋這一環(huán)節(jié)讓我最深刻，因為當(dāng)我們在危難前只一條路才能讓我們平安安穩(wěn)的走出去，但可惜這條路已經(jīng)塌了，沒路可走了，就在這時，父母為我們搭起人橋，當(dāng)其他同學(xué)走在我手上的時候我覺得很痛，因為我走過一只手都是父母的血和肉。就是我踩上同學(xué)的`手上的時候，我害怕踩傷同學(xué)的手，會傷害同學(xué)，害怕同學(xué)的力量不夠，但是我通過了，我平安的走了過去，就像我父母把我平安送到安全地帶。
在和父母交流的時候，我和我的父母講了很多，我看到了父母的辛苦，我也從這次活動中終于知道天地間只有父母最愛我們，即使我們欺騙他們，他們還是一次次的相信我們，因為我們是父母唯一的寶物。
感恩是一株小草，它很輕松的就被踩死了，感恩是龍卷風(fēng)一卷就走了，感恩是有愛的它會傳授給大地，感恩是仁慈的它會讓我們勇敢成長，我做到了我做到了，父母不用擔(dān)心我了，因為我長大了懂事了。
十月懷胎，三年養(yǎng)育，十年教育。
親子課感想篇十三
2013年10月2日港灣小學(xué)一年(3)班在黃埔公園組織親子活動，活動主題是：為了增進孩子之間的友情以及相互幫助，團結(jié)等方面的教育，還有家長們之間及與老師的互相了解。
在張老師及幾位家長的精心組織下，班里的同學(xué)都踴躍報名參加。這次活動里張老師付出了個人時間來陪孩子們及家長，活動的內(nèi)容豐富多彩，火車過橋、扔小老鼠、丟手娟、圍繞公園跑一圈等等。其中的丟手娟特別精彩，游戲規(guī)則是誰被抓住，就要唱歌或講故事等，在這個游戲過程中被抓住的小朋友有表演唱歌，也有講故事的，看著小朋友認(rèn)真表演的樣子，真的好開心。
親子活動不同于春游或秋游。不是單純的小朋友之間的交流，是家長及老師之間相互交流、了解的平臺。感謝謝老師組織了這樣的活動，讓我們家長可以交流育兒心得，讓小朋友可以盡情的撒歡?？吹胶⒆觽兡敲撮_心，家長們也很開心，從這次的活動中不管是家長還是孩子都收獲不少。希望多些開展這樣的活動，作為家長我們將義無反顧地全力支持。這次活動中還有不少家長也幫了不少的忙，像翰林的媽媽呀等，在此由衷感謝那些家長及老師。活動結(jié)束后還來個大合影，給大家留下了美好的回憶。
親子課感想篇十四
今年的婦女節(jié)過的格外有意義，在這，我很榮欣的`參加了幼兒園組織的親子活動感受到了小二班三位老師們的用心。
先是老師小朋友們歡迎各位媽媽的到來，任務(wù)是每一個小朋友做一條美麗的項鏈獻給自己親愛的媽媽，我和女兒在一起做了項鏈，做完以后女兒親手給媽媽帶上，心里感觸很多，感覺女兒長大了，懂事了，女兒的性格是一個比較內(nèi)向的孩子，平時不善于和人別交流，通過這次活動，我感覺女兒比以前要進步很多，這和老師的辛苦付出是是分不開的，作為家長非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師，祝你們節(jié)日快樂。
親子課感想篇十五
為了增進家長、孩子、老師之間的溝通，10月20日星期六24小學(xué)開展親子運動會，由一年級老師、學(xué)生、家長參加。我們一家三口都來參加了這個富有主要意義的活動。
平時由于工作繁忙，很少跟孩子真正的一起玩，今天孩子們看到本身的爸爸媽媽來參加親子活動，都非常興奮、激動。
隨后是家長和孩子一起參加比賽，有媽媽或爸爸背著孩子過障礙、媽媽和孩子幫著腿比賽（叫心有靈犀），班級和班級之間拔河比賽等項目。場上場下歡笑不斷，掌聲不斷，輪到上場的孩子和家長鼓足了勁，全力爭取，沒有上場的在一邊加油打氣，一個個項目下來，大家都仿佛回到了童年時代，一起喊著加油，為孩子也為每個不熟悉的家長伴侶，不知不覺中家長們都成了好伴侶，一起團結(jié)完成了比賽項目?；顒又?，孩子們臉上都掛著天真無邪開心的笑臉，我知道這其中滲透了老師大量的`心血和汗水。感謝老師們的細心與愛心，不只是孩子們的開心，我們家長也在活動中重溫了童年。這不僅是一個愉快而難忘的日子，更是一個讓學(xué)校、老師、家長和孩子全方位交流的盛會?；顒雍芸旖Y(jié)束了，但我們對孩子的愛永遠不會結(jié)束，為了孩子美好的未來，只有學(xué)校、老師、家長一起的共同努力才能把我們的下一代偉德好，在此深深的祝愿孩子們幸福、開心、快樂的學(xué)習(xí)，也祝愿每一個愛著孩子們的老師有一個美好的人生。
葉雨菁媽媽
親子課感想篇十六
20xx年的3月8日，流行詞匯命名為“女神節(jié)”的日子，這一天小二班的媽媽們，收到了一份特殊的禮物。天兒有點冷，但心里暖暖的。
“媽媽喜歡做的事情、媽媽的工作是做什么的、媽媽為孩子們做了哪些事情、孩子們又為媽媽做了哪些事情……”其中關(guān)于媽媽們的工作只有幾個小朋友能回答的出來，錦寧也不知道我是具體做什么工作的，這個方面還真的是沒跟孩子溝通過呢，宋老師的提問讓我意識到生活中跟孩子還是欠缺溝通的。
這樣的場景不僅僅是感受到了孩子們對愛的表達，同時也讓作為女兒媳婦的我也想到了自己的媽媽和婆婆，在這樣特殊的日子里我們也應(yīng)該向她們送上一份祝福，哪怕只是一句祝福的話，媽媽們的心里也是暖暖的。今天的活動中還收到了一份特殊的禮物，再此也要表達對初潤霖媽媽的感謝。
活動開始前，大概數(shù)了一下，如果沒記錯的話今天參加活動的有22位小朋友及家長們，沒能參加活動的媽媽們，同喜同樂!雖然你們沒能到現(xiàn)場感受這愛的氛圍，相信在咱們小二班的博客中也同樣能感受的到，寶寶們又長大了，更懂事了。
親子課感想篇十七
親子活動是幼兒園教育教學(xué)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件，為此，我們幼兒園再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和內(nèi)容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通，交流。為此，我們幼兒園舉辦了這次戶外親子活動。
在老師的帶領(lǐng)下孩子們走在沙灘上，在親子游戲活動中先是讓孩子們跟著家長玩掏沙子。接著老師把精心設(shè)計的游戲帶領(lǐng)著大家一起玩，家長和小朋友都積極踴躍的參與。
有龜兔賽跑、拔河比賽好玩的游戲，他們在游戲比賽中都不甘示弱，而且大家都玩得不亦樂乎呢!家長老師與小朋友的歡笑聲，相機的咔嚓聲。這里一張張全部都是笑臉的，各種姿態(tài)的，是多么熱鬧開心一刻!有的家長還說這是多么值得參與的一次活動啊!我想：的確，這不僅能增進孩子對父母的情感，還能讓老師們和家長建立起美好溝通橋梁，感受特別的深刻。
通過這次親子活動，不僅讓小朋友們走進大自然，看到了大自然的美，也體會到了玩耍的樂趣。同時也讓家長們一起分享了孩子的快樂和喜悅，家長之間相互溝通，多么有意義的一次活動!
親子課感想篇十八
陽光明媚的春日，我們一起踏上尋找春天的'旅途。一路上歡歌笑語，一路上唧唧喳喳，很快就來到大興留民營。放風(fēng)箏、喂小動物、拔蘿卜，大、小朋友玩得不亦樂乎。意猶未盡時活動結(jié)束了，我們在回來的路上品嘗成果、炫耀成績、交流感想，總之，一切圓滿，一切平安。感謝大朋友對我們工作的支持，感謝大家給我們留下的美好回憶，謝謝！
盼望下次活動盡早到來!
親子課感想篇十九
前天參加了+++++++幼兒園飛翔班的親子活動，從中體會到許多東西。幼兒教育是一個人成長過程中的一個重要環(huán)節(jié)，而親子教育又是幼兒教育中的一個重要組成部分，親子游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動?？梢源龠M幼兒身體生長，又可促進幼兒智力的發(fā)展，還可以激發(fā)幼兒的良好情緒。而幼兒園親子活動恰恰是幼兒游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成員與幼兒交往的一種重要形式。
幼兒園的親子活動促進家園共育，增進家園之間、親子之間的情感交流，“東夷文化園親子趣味活動”。內(nèi)容豐富、形式多樣的各類趣味游戲活動，深深地吸引著家長與孩子們。老狼老狼幾點了?、s型跑步、小鳥小鳥飛幾只?、鉆圈活動、活動中孩子。和父母一起游戲、吶喊、你追我趕，情趣盎然，家長們仿佛又回到了童年時代，體會到與孩子共同游戲的歡樂。
親子趣味活動的開展，讓家長在參與游戲的同時，親歷了孩子的成長過程，與孩子一起感受了成長的快樂!我和孩子感到，幼兒園組織這樣的活動太好了，平時工作太忙，忽視了與孩子的游戲，今后他們將多抽一些時間與孩子們做一些親子游戲，增進親子感情!
從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!
愿孩子們：天天快樂，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
親子課感想篇二十
5月27日你，我和媽媽參加了慶?！傲弧钡挠H子定向活動。
第一個定向地點在北秀歌舞臺。我們一到那里，只見人頭涌涌，還有好多熟悉的面孔。大家顧不上欣賞公園美麗的景色，都興高采烈等待節(jié)目的開始。我們在那里，聽老師介紹嘉賓，聽同學(xué)們唱兒歌，還看了幾個表演。我們又在臺上照了一張相，演出就這樣結(jié)束了。
第二個定向地點在鎮(zhèn)海樓。我們氣喘吁吁地爬上山坡，來到蓋章處，得到了一個鎮(zhèn)海樓樣的印章。最后一個定向地點是五羊雕像。我們又氣喘吁吁地爬上樓梯，蓋了章，交給了家委會委員。這時，我們已經(jīng)是汗流浹背。
今天雖然天氣很熱，爬山讓我感到很疲憊，但我心情很愉快。親子活動的成功給我?guī)砹藷o限的快樂，有了媽媽的陪伴，感覺自己是個擁有無限愛與幸福的孩子！
親子活動感想13
3月8日，在這個特殊的日子，我和寶貝再次相聚在小二班的教室中，看著寶貝的點滴進步，我感到很開心。
活動開始孩子們齊唱了《我的好媽媽》，聽著孩子們稚嫩的歌聲，我的心里暖暖的，寶貝一年真是學(xué)了不少東西啊，這都是我們2班老師的功勞啊，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，孩子們這幾分鐘的展示，耗費了老師們多少心血呀！然后宋老師提問小朋友，關(guān)于三八節(jié)的一些問題，雖然有的小朋友回答的不是很切題，但宋老師也不厭其煩，循循誘導(dǎo)，還不時的對寶貝們進行鼓勵表揚，她那陽光的'性格感染著我，再想想平時我對寶貝的關(guān)心和愛護，真是自慚形愧啊！平時忙于工作，把孩子扔給爺爺奶奶看，養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，對孩子幼稚的詢問，總是不屑一顧，弄不弄就對她大聲呵斥……我何時像宋老師那樣對寶貝和顏悅色，表揚鼓勵過？作為媽媽，我真不是個好媽媽，這次活動讓我認(rèn)識到再忙，再累，一定要抽時間關(guān)愛我們的寶貝，讓她快樂健康的成長。
活動中我和寶貝一起動手做了項鏈，寶貝們動手喂媽媽吃水果，對媽媽們說“媽媽，我愛你！”場面實在是太溫馨了，沒想到這群爺爺奶奶爸爸媽媽眼中的“小魔頭”，竟能如此的懂事和善解人意，這是誰的功勞，答案不言而喻——我們親愛的小2班全體老師！沒有您們的教導(dǎo)，就沒有我們寶貝如此的進步，在這里祝你們節(jié)日快樂。最后太謝謝初潤霖媽媽送的小驚喜，收到禮物實在太意外，真真感到咱們小2班真是溫馨一家人??！
活動結(jié)束了，第一次在幼兒園過這個特殊的節(jié)日，寶貝不僅學(xué)會了感恩，我們也過了一個有意義的節(jié)日，最后祝愿我們小2班的老師和小2班的媽媽們青春常駐，快樂每一天！
親子課感想篇一
昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子們在苗老師、馬老師、朱老師的帶領(lǐng)下，參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動中心，組織大家參加擊鼓傳花活動，進行了親子活動，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動的場所選擇，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從參觀的過程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護孩子，都是辛勤付出的結(jié)果。
大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書。于是，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓勵他們?nèi)ッ⑷タ?、去聞、去聽，用他們親身的體驗感受這豐富多彩、變化無窮的世界。在組織親子班的活動中，教師還有意識地幫助家長捕捉身邊的教育契機。如：在公園中，教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們觀察亭子的形狀;在人行道上，老師指著黃色的道，問小朋友這是做什么的？到了青少年活動中心門口小憩的時候，老師引導(dǎo)孩子們爭作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，教師便及時的捕捉教育契機，使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi)，要充分的挖掘環(huán)境的教育資源，讓孩子在真實、自然的環(huán)境中接受適合他的教育，同時也讓家長親身感受到身邊處處是教育。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。
親子課感想篇二
陽春三月，春光明媚。在4月3日這一天，馬鞍山實驗學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們精心策劃了別出心裁的親子活動——放風(fēng)箏活動。
有些人認(rèn)為，開展親子活動是為了娛樂;有些人認(rèn)為，開展親子活動是為了讓孩子學(xué)到更多的知識、技能技巧等等;而我認(rèn)為，開展親子活動的核心價值在于促進親子間的感情溝通，增進親子間的相互了解和加深親子間的感情，促進孩子身心的和諧發(fā)展。而在心理發(fā)展方面特別強調(diào)發(fā)展和培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、同情心、自尊心、自信心、熱情之心、好奇之心、感恩之心、樂觀的心態(tài)、與人溝通的愿望和技巧、意志力、愛思考的習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣等，強調(diào)親子活動的“體驗過程”比親子活動的“知識結(jié)果”重要，強調(diào)通過孩子的活動來促進孩子積極態(tài)度和行為方式的發(fā)展，強調(diào)孩子在親子活動過程積極的情緒體驗等，而對某些知識技能的掌握并不是親子活動的重點。
一個好的親子活動,不僅能讓參加的人感受到活動的快樂,更具有更大的意義。 增進家長與孩子的情感 ，促進孩子與孩子,孩子與成人的交往。提高社會性能力 ，給家長間建立了的交流平臺， 體驗兒時游戲的快樂,更能理解孩子游戲的需要 。.家長對孩子的了解更加直觀,真實,全面 。更深入了解教師的工作情況,理解老師,增進家長和老師之間的情感 。
教育孩子是家長,學(xué)校,社會的共同的事情,而親子活動是我們共同教育孩子的有效途徑.
放風(fēng)箏這一活動的開展為孩子能和家長一起學(xué)習(xí)、一起玩樂，提供了機會。彼此間得到了心靈的溝通，使孩子體驗到了爸爸、媽媽的愛意，進一步培養(yǎng)了親子感情。有利于孩子身心的健康成長，更有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。讓家長進一步了解孩子的所思所想。在放風(fēng)箏活動過程中，家長與學(xué)生們的.積極溝通、密切配合、奮力爭先及家長的熱情鼓勵，家長的適當(dāng)幫助，都為孩子營造了快樂的氛圍 ，我也仿佛又回到了孩提時代，感受著快樂的氣氛 。
“親子教育”不同于一般意義上的“家庭教育”和“兒童教育”，它是一種特殊的、專業(yè)化程度很高的新型教育模式。作為一種新型的、科學(xué)的家庭教育模式，“親子教育”更強調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上實現(xiàn)雙方互動，這不但能促進孩子從小形成健康的人格，也能促使父母自身素質(zhì)得到不斷提高和完善。
我希望學(xué)校經(jīng)常開展類似這樣的新穎的“親子”活動，通過這些活動，更新家長教育觀念，樹立科學(xué)育兒觀，豐富家長育兒知識。同時也使我們家長共同配合學(xué)校老師，通過這些活動讓孩子對所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生強烈的好奇心和興趣，從而達到我們教育孩子的目的，促進孩子們身心健康和諧的發(fā)展。
再次感謝老師對孩子的關(guān)心和呵護!!!!!!
和風(fēng)絢日，春暖花開，到處呈現(xiàn)出一片生機，春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，人們的精神也煥然一新。為增進孩子親近大自然、熱愛大自然的情感，我們家委會舉辦了以“放風(fēng)箏”為主題的親子活動。孩子們興高采烈地在家長們的陪同下來到西郊水庫附近的小廣場，一起探索放風(fēng)箏的技巧，體驗放風(fēng)箏的樂趣。微風(fēng)徐徐的小廣場內(nèi)，小朋友們追逐風(fēng)箏的身影，歡快的笑聲，大人和孩子其樂融融的氛圍，為小廣場增添不少動感和春色。不一會兒，便有幾只憑借好風(fēng)力的風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了藍天，贏得了大家的喝彩。
活動中，孩子與家長的情緒得到釋放，增進了了解，交流了感情，鍛煉了身體，收獲了友誼。孩子們在享受放風(fēng)箏快樂的同時，也充分感受到了親情的溫暖。
活動后，家長反映普遍很好,建議家委會多組織這樣的活動.有的家長說，要不是家委會組織放風(fēng)箏,我們總沒時間去放呢!家長多抽出時間陪孩子玩玩,有助于增進親子之間的感情。家委會本次活動從組織到實施,我們都安排得比較恰當(dāng),實施起來家長配合得也比較好,取得很好的效果。期待我們今后多組織開展活動通過家園合作，增進親子感情，通過活動盡展人生潛能、共享成長喜悅，給孩子們的童年留下了美好的回憶。
親子課感想篇三
星期五早上，我和孩子早早起來，準(zhǔn)時9點來到公園北門集合，看到同學(xué)們冒著一頭的汗而神情興高采烈的樣子，作為家長覺得這樣的活動是很有必要的。活動第一部分，是在陳老師的帶領(lǐng)下，家長和孩子共同參觀在西關(guān)苑舉展出的文昌學(xué)子的創(chuàng)作，作為百年老校，學(xué)子們的作品豐富多彩、視野開闊、立志遠大，在孩子們的心中會產(chǎn)生一定的共鳴。
接下來，那就是和孩子們共同參加各類游戲，在各類講求合作的游戲中，能和孩子更好的溝通，更能了解孩子的想法，拉近和孩子的距離。
這樣的活動，好處、益處這么多，希望學(xué)校多點舉辦。
6月8日上午，文昌小學(xué)在文化公園進行了“志遠手相牽，才藝秀風(fēng)采”親子活動。
早上8點30分，文化公園中心臺首先是一年一度的“小狀元”爭霸賽。參賽的同學(xué)不斷地迎接老師各種各樣問題的挑戰(zhàn)，有的提前出局，當(dāng)然也有笑到最后的，場面非常激烈。我家小孩雖然未能當(dāng)上“小狀元”，但亦有增長知識和積累經(jīng)驗的機會。
激烈的“小狀元”爭霸賽結(jié)束后，中心臺上美妙的歌聲、婀娜的舞姿、色彩艷麗的服裝、天真的笑臉，匯成一臺精彩的表演。
西關(guān)苑里展示著一幅幅精美的圖畫和模型。它們是由同學(xué)們利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等廢品，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)的努力精心制作而成的作品，非常有創(chuàng)意。家長可以隨意認(rèn)購，為學(xué)校的“志遠基金”奉獻自己的一點愛心。
廣場上各班的攤位有著不同的親子游戲。每班都知識由六位同學(xué)當(dāng)小工作人員，只有一位老師協(xié)助。我有幸成為家長志愿者，幫助維持秩序。五(5)班的攤位游戲是“甜蜜圈套”。游戲規(guī)則是每輪3個家庭參加，3個孩子在前，3位家長在后，圍著地面上的三個呼啦圈排隊，隨著鼓聲轉(zhuǎn)，鼓聲停下時，跳進同一個圈的同一家庭獲勝。因此六個小工作人員要分工合作，有的負(fù)責(zé)擊鼓，有的負(fù)責(zé)解釋游戲規(guī)則，有的負(fù)責(zé)安排參加者進場等。雖然他們都忙得滿頭大汗，衣服也濕了，但他們都毫無怨言。當(dāng)每對家長和孩子通過游戲的默契成功跳進同一個呼啦圈是，小工作人員都為他們感到高興，臉上露出開心的笑容。
半天的親子活動拉近了家長與孩子、與老師之間的距離。促進孩子的身心健康發(fā)展，更能讓許多平時忙于工作的家長借此機會與老師進行溝通和交流。希望學(xué)校以后能夠多舉辦這樣有意義的活動，讓家長、孩子、老師增進彼此間的感情。
我于6月8日上午，參加了兒子文昌小學(xué)在文化公園進行了“志遠手相牽，才藝秀風(fēng)采”親子活動。給我留下了很深的印象。其中印象最深的是參觀學(xué)生作品。想不到現(xiàn)在的小學(xué)生有這么豐富的想象力，能把棄置的塑料瓶和泡沫板制作成很有創(chuàng)意的工藝品。既響應(yīng)了政府提倡節(jié)能減排的號召，又提高了學(xué)生的環(huán)保意識和動手能力。教育學(xué)生要節(jié)約環(huán)保，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。這全是老師教導(dǎo)有方的成果!
20**年6月8日，荔灣區(qū)文昌小學(xué)順利在廣州市文化公園內(nèi)舉辦了一次大型的`親子互動文藝節(jié)目。當(dāng)天我很榮幸被校方邀請為義工家長!專門為一年級的小朋友化妝、穿禮儀服等!我為臺上各位孩子的精彩表演感到十分的感動和興奮!臺上十分鐘，臺下十年功!想到我們的孩子在學(xué)校排練、學(xué)習(xí)的點點滴滴，和老師的耐心教導(dǎo)完美配合，令一場既益智又歡樂祥和的大型親子活動拉開了序幕!
我大聲呼喚我們的孩子是最棒的!我們的學(xué)校是最好的!我們身為家長和老師，對孩子的付出是值得的!再回想當(dāng)天活動現(xiàn)場的畫展廳內(nèi)擺著一幅幅優(yōu)秀而帶有前瞻性的學(xué)生作品，我內(nèi)心更激動!學(xué)校對學(xué)生的教育理念和教育方法真讓家長欣喜啊!小小年紀(jì)能夠在校學(xué)到多方才華，亦是當(dāng)今我們這年代小孩子的好福氣!
通過這次互動日，更多的是讓廣大家長了解到自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，和增進家長和孩子的親和感!而更有力地展示出我們學(xué)校的辦學(xué)實力和教學(xué)經(jīng)驗!所以我個人希望以后能經(jīng)常有這樣的活動!讓我們現(xiàn)在小學(xué)生在多姿多彩的生活中感悟人生!太有意義了!
親子課感想篇四
最近，鈞鈞的幼兒園組織了一次親子活動。雖然只有短短的一天，但活動安排得十分豐富緊湊，既有去東佘山森林公園進行定向活動，觀看升旗儀式參觀武警營房，還有捉泥鰍、摘玉米，最后還去元祖學(xué)做蛋糕。在整個過程中，我們和孩子一齊，意外地得到了許多活動之外的收獲。
對鈞鈞來說，他才剛上小班不久，雖然已逐漸適應(yīng)了群眾的生活，但對這種由幼兒園組織，還能夠“帶著爸爸媽媽參加”的群眾活動卻是第一次。因此他感到十分新鮮，膽子也比以前大了。就像他們班王老師對我說的，“鈞鈞平時打招呼眼睛都不敢看老師的，這天媽媽在就敢看著老師了”。而且，其他的小朋友也和他一樣興致勃勃，坐在車上一路歡聲笑語唱著歌，就像一群出了籠子的小鳥，讓我們大人的情緒也不由自主地跟著飛揚起來。
幼兒園親子活動體會(2)放下了，還要星期一帶到幼兒園去給同學(xué)們看呢。而且，盡管冬天水很冷，田間的`路也不好走，但這種“農(nóng)家樂”不僅僅孩子喜歡，家長也玩得不亦樂乎。當(dāng)時，大家都像去尋寶一樣爭先恐后地沖進玉米地，或擠在水塘邊捋起袖管幫孩子一齊捉泥鰍，仿佛也跟孩子們一齊回到了童年。
在活動的過程中，我和鈞鈞的爸爸還學(xué)到了新的教育孩子的方法。那是中午鈞鈞和其他幾個小朋友在玩蕩秋千，又有一個孩子要坐到他邊上一齊玩。鈞鈞無論如何都不肯，還用手去推人家。我們當(dāng)然是要制止他的，但老師則在一旁示意別管讓他們自我去解決。沒想到，等那個孩子真的坐上去了以后，鈞鈞不僅僅不吵了，還笑嘻嘻地把手里的面包分給人家吃?？磥恚⒆又g也有自我的相處方式，我們大人所以為的那一套在孩子們的身上并不管用。所以，還是就應(yīng)多放放手，讓孩子們在自我的“小宇宙”里自由地成長。
平時我們做家長的忙于工作，很少有機會了解鈞鈞在幼兒園的狀況。這次活動前，趁著等車的間隙，我特地饒有興趣地參觀了鈞鈞的教室。我發(fā)現(xiàn)，老師們真是心靈手巧，一件小小的教室被布置得童趣盎然。既有溫馨的家庭照，讓孩子們時刻能感受到家庭的感覺，也有生動的綠化角，墻上還貼著各種卡通圖片，充分體現(xiàn)了老師們寓教于樂的良苦用心。我一邊參觀著鈞鈞一邊指給我看平時上課游戲的教具和玩具，老師也在一邊補充介紹，讓我了解了許多鈞鈞在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)。
當(dāng)然，幼兒園組織這種活動也許“吃力不討好”，既要保證出行游玩的安全，也要讓大家盡興，還有許多繁瑣的組織工作。但是，我仍然期望能有更多的機會參加這樣的親子活動，讓我們期盼著下一次的機會吧！
親子課感想篇五
一早醒來，就坐在電腦前，靜靜地回憶昨天參加孩子班級親子戶外野炊活動的一幕一幕。
天剛剛亮?xí)r，我們?nèi)揖鸵呀?jīng)匆匆吃完早飯，拖著興奮的孩子，帶著昨晚早就準(zhǔn)備好的野炊用品飛一般地奔向?qū)W校。以為自己會來得最早，卻沒想到我們一家到大門口時，學(xué)校里早已隨處可見孩子們、家長們歡呼雀躍的身影！看著我家寶貝快樂地奔向他的小伙伴，我們也跟著快樂起來！
當(dāng)車隊有序的開出校門時，我們都無比的興奮。也就在我們最興奮的時候，難題出現(xiàn)了——原本規(guī)劃好的上山路線被臨時阻斷，可是困難一點也沒有影響到孩子們的心情。我們在黃鑠雅爸爸、余紫璐爸爸的帶領(lǐng)下另辟新路，終于順利的到達本次親子活動的目的地——巖鷹山。
剛到目的地，大家便忙碌起來。巖鷹山那片原本安靜的山坡上頓時熱鬧起來！爸爸們忙著生火、搬運物品，孩子們開始準(zhǔn)備他們的第一個比賽——包餃子，幾個媽媽在旁邊七嘴八舌的指點著。孩子們一點也不慌，他們沉穩(wěn)地包著餃子。不一會兒，包好的餃子像花兒一樣開放在盤子里，是那么飽滿、那么誘人！無可置疑，我們七號家庭在包餃子比賽中獲勝！孩子們抱著獎品歡呼的時候，迎來了第二個比賽西——紅柿炒雞蛋。我們組的孩子分工合作，馬偉峻、陳君豪切西紅柿，黃瑞打雞蛋，李博豪掌廚，一切都是那么的有序！說實話，不得不表揚這四個孩子，他們做的西紅柿炒雞蛋真是色、香、味樣樣俱全！接下來，家庭廚藝大比拼開始了，我們組在黃瑞爸爸的指揮下很快的完成了四個熱菜——水煮肉片、京醬肉絲、火爆肥腸、宮保雞丁。哈哈！很美味哦！其他組的菜品也很有特色哦——香辣燒烤、麻辣水煮魚、山椒牛肉粒？？我不得不感嘆，真是高手如云?。?BR> 大家開心地享用了豐盛的午餐后，我們在老師的組織下開展了親子游戲。游戲有“我的寶貝在哪里”、“機器人木頭人”、“蘿卜蹲”、“動物模仿秀”等等。在活動中，我也仿佛又回到了孩提時代，感受著快樂的氛圍。
歡樂的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼已是下午四點，我們踏上了歸途。幾個孩子雖已累得歪歪斜斜，可仍是一副意猶未盡的神情。
在此，我必須得深深地感謝組織本次活動的劉老師和彭老師！活動的開展為家長能和孩子一起學(xué)習(xí)、一起玩樂，提供了機會。彼此間得到了心靈的.溝通，使孩子體驗到了爸爸、媽媽的愛意，進一步培養(yǎng)了親子感情。另外，真誠地感謝二（2）班家委會的精心策劃和組織。哦，還有我們給力的七號家庭——廚藝超群的黃爸、勤勞大方的黃媽、靈巧可愛的黃瑞、漂亮懂事的黃姐姐，任勞任怨的陳爸、美麗熱情的陳媽、聰明活潑的陳君豪和他的“小不點兒”弟弟，溫柔賢惠的李媽和“小廚師”李博豪，開心果一樣的馬爸、無憂無慮的馬偉峻。呵呵，還有我——馬大哈似的馬媽（這也許叫嫁馬隨馬吧?。?。
停下敲擊鍵盤的手，我再次陷入了回憶。我想，此時巖鷹山那片山坡的上空定然還回蕩著我們快快的笑聲和叫聲。哦，還有我們的歌聲——讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，充滿快樂，擁有平安，讓愛永遠住我們的家。
親子課感想篇六
我覺得,能感受文學(xué)魅力的人是非常幸運的,在這點上,我們家的人都非常幸運,我們都愛看書,也傾向于選擇優(yōu)質(zhì)的書籍來閱讀。不可否認(rèn),現(xiàn)在的小孩可以選擇娛樂的東西非常多,不像我們小時候,有書看就很滿足了。所以家庭氛圍的影響非常重要。在家里看書對我們來說是一種習(xí)慣,和吃飯一樣平常。去圖書館看書也是我們周末的常規(guī)活動。
這是環(huán)境的因素,另外對書籍的選擇也很關(guān)鍵?，F(xiàn)在市面上的書籍琳瑯滿目,也存在魚目混雜的現(xiàn)象,如果全部讓小孩自己選擇,可能會被那些類似《爆笑校園》的快餐書所吸引,這樣的話,書看得再多也很難實現(xiàn)我們所追求的“腹有詩書氣自華”的愿望。所以我們還是會引導(dǎo)小孩盡可能多地閱讀經(jīng)典書籍。這樣,慢慢地,慢慢地,就會擁有不平庸的眼睛,對美與丑也會有正確和獨到的見地。
美國詩人惠特曼有一首詩:《有一個孩子向前走去》。詩里說:
有一個孩子每天向前走去,
他看見最初的東西,他就變成那東西,
那東西就變成了他的一部分……
如果是早開的紫丁香,那么它會變成這個孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么它也會變成這個孩子的一部分。
我們都想看見一個孩子一步步地走進經(jīng)典里去,走進優(yōu)秀。
讓我們帶領(lǐng)孩子一起領(lǐng)略浩瀚書海的無盡魅力吧!
[親子閱讀讀后感想]
親子課感想篇七
11月27日周五晚親子共讀的義工老師們又一次相聚義工聯(lián)辦公室進行課前模擬演練，因有的老師下班晚，怕沒時間吃飯，所以把本次演練的時間定在了7：30，可很多老師還是7點就到了指定地點，就28日戶外教學(xué)的活動開始了討論，在沒有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點30分準(zhǔn)時演練，《弟子規(guī)》《論語》《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進行演練，然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動具體分工，人員落實到具體位置。
演練結(jié)束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設(shè)計的親子小游戲并一致認(rèn)為這個游戲絕對可以在28日吸引所有的小朋友。
11月28日，陽光明媚，與以往不同的是今天的北師大校名石前出現(xiàn)了一群忙碌的身影，那就是我們親子共讀老師和北師大的志愿者，桃紅色的義工服在陽光下格外的漂亮，也是這鮮艷的顏色讓來參加活動的小朋友們一眼就可以認(rèn)出我們的老師，甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經(jīng)過北師大的車只有三趟，每趟車停下都會看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來，幸福油然而生，感動情不自禁。
以“大小牽小手，歡樂校園游”為主題的親子共讀經(jīng)典多元教學(xué)活動在這里開始了，由于之前的分工明確，流程安排合理，簽到工作很順利，每對報名的親子都會領(lǐng)到一個號碼牌，按簽到的先后順序，每到10對親子就分為一組，簽到后就會由北師大志愿者帶領(lǐng)參觀校園，這樣先到先走的安排不但不會浪費親子們的時間等候，也更合理的分流了參觀隊伍，不會造成人多混亂的情況。在簽到游園的同時，活動組長張泉老師也已帶領(lǐng)另一隊人馬去了誦讀現(xiàn)場做布置。原本以為晚來的音響也提前在現(xiàn)場安放調(diào)制完畢，各個環(huán)節(jié)的進度都比之前想象的順利，還是那句要相信“一切都有最好的安排!”
3：10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場，“七巧手”音樂響起，大家活動起來，熱身后，我們在孔子像下用最恭敬的心對孔子行三鞠躬禮。快樂的誦讀開始了，為突出戶外教學(xué)的特色，本次減少了誦讀時間，多了和親子的互動，三節(jié)穿插愛的鼓勵和手語操的誦讀順利結(jié)束，中間還有一點小插曲，在要誦讀論語的時候音響突然吱吱的響起來，聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題，她告訴小朋友是因為音響被大家所感染所以也興奮的叫了起來，這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說：平時上課小朋友說話的時候老師會說“最高品質(zhì)靜悄悄”，現(xiàn)在就讓我們一起對著音響說吧，小朋友們大聲的喊出“最高品質(zhì)”，沒想到音響師真的就在這個時候調(diào)節(jié)好了音響，真的就靜悄悄了，真是太神奇了，這就是親子共讀愛的磁場的力量吧。
最后是小朋友們最喜歡的游戲環(huán)節(jié)，為了節(jié)省時間，在誦讀的同時活動組的義工就已按照游戲的隊列站好坐標(biāo)點，以便小朋友可以迅速找到自己的位置，第一個游戲“快樂三只腳”就是我們常說的兩人三足，小朋友和家長們腳并腳的綁好，20對親子為一組，分兩邊站好用接力的形式進行，大人和孩子身高相差懸殊，這就考驗了親子間的配合，每組孩子大小不均、速度不一，這也是考驗團隊之間的相互包容，所有成員跑完才是團隊的勝利。
比賽開始，現(xiàn)場氣氛熱烈，加油聲不，一二、一二、一二，不論是2歲的小朋友，還是年長的爺爺奶奶們行動起來都毫不遜色。游戲結(jié)束，沒有人在意輸贏，都在享受過程的快樂，看到家長和孩子們興奮的抱在一起，那才是最幸福的。孩子家長都意猶未盡，沒關(guān)系，我們還有下一個游戲“歡樂口令歌”，這個游戲是用“愛的鼓勵愛的變變變”的口令來考驗大家的反應(yīng)能力和合作能力的，在這個游戲里小朋友和大朋友代表自己，在聽到口令聽的時候要根據(jù)口令的數(shù)字迅速和周圍的人組成一隊(口令1、2…5對應(yīng)1個人、2個人…5個人)，聽老師講了規(guī)則大家就已經(jīng)很興奮了。
快來實踐一下吧，為了讓大家熟悉規(guī)則，試驗了一次后正式開始，聽到口令后小朋友大朋友都迅速的開始找朋友，有的小朋友不管爸爸媽媽了，自己找自己的，大朋友也相信自己的孩子可以做得最好，放手讓他們?nèi)ふ一锇椋瑤捉M口令后，沒完成的就只能站到旁邊觀戰(zhàn)了，也有的小朋友被淘汰后流下了眼淚，看了覺得心酸酸的，不過人的一生都不會是一帆風(fēng)順的，難免遇到挫折，在他們小的時候經(jīng)歷些失敗未嘗不是件好事，在家長和老師們的鼓勵下，相信小朋友們會明白有的失敗也幸福的。因為有愛的音樂響起，我們的快樂的校園行就在歡笑聲中結(jié)束了。相信對所以參加活動的人來說這都是難忘的一天。
在哪里可以看到全家一起大聲誦讀?在哪里可以看到親子們一起舞動?在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn)，一起游戲?親子共讀經(jīng)典的課堂上這些你都看得到。在親子共讀經(jīng)典的課堂里，你都會看到。無論是親子們還是義工們，只要你參與就會收獲到想象不到的快樂和無限的`知識!感謝北師大老師們和學(xué)生們的支持與幫助!
親子課感想篇八
陽春三月，溫暖的陽光送來和煦的微風(fēng)。滿懷喜悅的激情，我們又迎來一年一度的“三八”國際婦女節(jié)。今天上午，我參加了大六班的“三八”婦女節(jié)親子活動，感到十分榮幸。通過參加此活動，我深刻的感受到它不僅增加了孩子的自信，同時還增進了母子之間的情感。
“三八”前兩天，兒子鄭重地對我說：“媽媽，明天上午你一定到我們班來參加我們的活動，老師說了，是要媽媽來的，不要爸爸來?！笨吹贸鲞@次活動老師是精心安排的，我晚來了些，活動已經(jīng)開始了，活動一開始老師講了一個“我的媽媽”的故事，故事中對我的媽媽的評價從真的很棒——真的真的很棒——真的真的真的很棒，故事結(jié)尾提到不論她是廚師，舞蹈演員，還是……她都是我的媽媽。接著老師讓孩子們描述自己的媽媽，孩子們爭先恐后地用自己稚嫩的語言來贊美自己的媽媽，在孩子的眼中，媽媽總是最美的`。接著是親子活動—給媽媽畫像，兒子不讓我?guī)兔?，堅持自己完成，看著兒子認(rèn)真的樣子我忽然間覺得：兒子長大了。畫完以后還歪歪扭扭的寫上：我愛媽媽！然后摟著我的脖子說：祝媽媽節(jié)日快樂！我沉浸在兒子給予我的愛的溫情里，感受著媽媽的幸福?；顒右院⒆觽兒铣皇住队曛薪計寢尅方Y(jié)束，聆聽著孩子們的歌聲，感受著孩子們的快樂和愛，我過了一個非?？鞓返墓?jié)日。
在這春意濃濃的三月，在這一特殊的日子里，奏響的這部春天里的愛的和諧曲，感謝老師們組織這樣的活動，更感謝王老師和耿老師的辛勤培育，讓我們的孩子一天天長大，懂事，讓孩子在活動中體驗到了媽媽的辛苦，學(xué)會感恩，讓孩子在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會付出，學(xué)會回報，懂得孝敬。
親子課感想篇九
20**年11月30日，陽光永豐幼女園小二班舉辦“包餃子”的親子運動，年夜概是果為自己也是教員，我對一些細節(jié)比較在乎。曾有一天，聽一位同事對我講起，因為自己忙于教授教養(yǎng)，沒時間管女子，成績孩子的成績很不好，女子的教員對她道：“自己借是教員呢，不要耕了他人的田，荒了自己的天?！辈恢栏魑话职?、媽媽可聽懂那句話的意義，其時我的同事對我道起時，我就在心里暗下決計，必然對自己的孩子負(fù)責(zé)，不要讓自己盈短了對孩子的愛?？墒钦嬲銎饋砭秃茈y處置好那些關(guān)系，一邊是職業(yè)職責(zé)，一邊是為人女母的職責(zé)，雙方皆很重。而我明天看到我們王園長、吳教員、張教員里對家庭戰(zhàn)工做的決定，她們的天仄又得衡了，各位爸爸、媽媽你們可曾寄望到，明天是禮拜日，我們念在家里陪孩子，可她們一樣也念要在家里陪孩子，沒步履她們只好把自己的孩子帶到了班級，可一到黌舍，就把孩子拋在一邊不管，為我們忙著預(yù)備運動需要的`各類材料。到了吃餃子的時間，年夜家皆曾坐下來開初吃了，而王園長、吳教員、黃教員、張教員借在忙著張啰給年夜家盛餃子，年夜家在課堂內(nèi)吃，而張教員的女子卻搬個小板凳坐在走廊吃，那一刻我心里很不是滋味，不過我沒道，怕擾的年夜家的興趣。曲到年夜家皆散場了，只剩下三位教員，在打掃滿室狼籍，不知道年夜家有何感應(yīng)，而曲到那一刻，我才知道吳教員也把女女帶到了黌舍，各位爸爸，媽媽，你們寄望到了嗎，是否是同我一樣忽視。
女女上幼女園一擺就三個月了，因為女女不竭比較機靈，而教員要忙于照顧其他自理才能較差的孩子，彷佛對她也疏于照顧，女女不愛吃菜的風(fēng)尚愈來愈短長了，成績就是便秘，每次年夜便皆要笑哭，讓我看了疼愛，而心里也難免要責(zé)備教員對女女照顧太少，那是一個家長的護子之心。
目下當(dāng)今念一念，我也是教員，對一些家長的無理取鬧的行為也很惡感，那么多孩子，并且是不懂事的玩童，別道讓我照顧三十幾個，就那么一個曾讓我一個頭兩個頭了，目下當(dāng)今的孩子又寶貝得很，總是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆一年夜家子人照顧那么一個，念要挑教員的壞處，那真是太多了。做為教員，雖然盼看全數(shù)的孩子健康悲愉天生長，對自理才能差的，盼看他們盡快遇上來，也就要多率領(lǐng)、多布施、多飽舞一些，我們家長再吃醋，可讓教員怎樣活。
我是一個高中教員，但我要道的是，我可以教高中生，但盡對教不了幼女園的孩子們，更教不了我自己的女女，年夜家互相體諒一些吧!
冬至到吃水餃?zhǔn)侵袊膫鹘y(tǒng)習(xí)俗，12月22日上午，窗外寒氣逼人，孟津雙語幼兒園大四班的教室卻溫暖熱鬧，原來這里正在進行冬至—包餃子親子活動。我們家長走進班級和孩子一起包餃子，共同歡度這個中國特色節(jié)日。
回想起以前過冬至同事聚在一起包餃子，別提有多開心，現(xiàn)在想起來心里還暖暖的，轉(zhuǎn)眼間我成了孩子的媽媽，還要參加女兒的冬至活動，心里還真有點小激動。剛到幼兒園，女兒就向我跑來，我能感受到她有多開心，多幸福。想想也是，這里是孩子的另一個家，這次我作為女兒的客人來到她的家給她一起參加活動，心里有種莫名的感動。走進教室看到紅的面綠的面，香香的餃子陷，最期待的包餃子活動開始啦。首先老師組織孩子認(rèn)餃子陷里都有什么蔬菜，了解各種蔬菜的營養(yǎng)價值，接著老師講解包餃子的步驟和注意事項，在老師們認(rèn)真耐心細心指導(dǎo)下，孩子們開始包餃子，很快教室變成了餃子的海洋，不一會食物盤里擺滿了黃的綠的餃子，這些可都是孩子們自己的勞動成果。中午老師把香噴噴的餃子一出鍋孩子們就歡呼起來—好香啊—好香啊!看著她們個個狼吞虎咽的樣子我們倍感欣慰。吃餃子時聽到最多的話是：“這是我包的餃子”“你吃了幾個”“我吃了5個”“我吃了6個”自己動手包的餃子味道就是美啊!
整個活動在老師的組織下井然有序，本次冬至包餃子活動讓孩子們體驗到自己動手包餃子的樂趣，提高了幼兒的動手能力，更讓孩子們從中體驗到動勞動的快樂，感受到濃濃的親情，讓每個孩子在活動中快樂的成長。
謝謝組織這次活動的老師們，謝謝她們給孩子們一個健康快樂的成長環(huán)境。謝謝!
親子課感想篇十
四六班在班主任陳老師與家委會的共同協(xié)作下舉行了第一次親子活動，這次活動在孩子們的熱烈期待與掌聲中，在家長們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束。作為家長的我們很是開心，也記住了這個情景和大家一起分享。
5月7日參加了兒子班級的親子活動，那天上午在孩子們的歡歌笑語中，大家來到了蕭山。沿著彎彎曲曲的山路，孩子們和家長們進入了綠色的海洋?？諝庑迈r得讓人忍不住深深多吸一口。
首先來到燒烤區(qū)，幾個燒烤架排列在草地邊，桌上堆滿了各種各樣的食物，雞翅、土豆、羊肉串、茄子還有調(diào)料真是五花八門。爸爸媽媽們紛紛大顯身手，只見他們有序地把各種各樣的燒烤物放到燒烤盤上，刷油、灑調(diào)料、翻轉(zhuǎn)食物在架子上滋滋作響，逐漸變的金燦燦、綠油油孩子們則忙著幫大人傳遞食物，有的學(xué)大人的樣子做起了小廚師，還挺有模有樣的呢！有的在一旁又蹦又跳，忙者手里舉著誘人的食物雀躍不已，此時歡聲笑語連成一片。孩子們開開心心的玩著，一邊吃著愛吃的雞翅或排骨等等，家長在一起一邊烤食物一邊聊著。
接著孩子們期待已久的cs開始了。全班分兩組進行，每戶家庭出一個大人，一個小孩。家長們都踴躍報名，參加第一回合的cs大戰(zhàn)。一番荷槍實彈后，戰(zhàn)斗開始了。守的一方大多鉆進了碉堡，進攻的一方剛開始還躲在隱蔽的地方，不一會兒，向碉堡發(fā)起了猛烈的進攻。“噠噠噠”“沖??！”進攻方的爸爸們一躍而起，拿著槍跑向敵人的陣營。這些家長們忘我地戰(zhàn)斗，孩子們認(rèn)真激烈的的投入融為一體。玩過了激烈的戰(zhàn)斗來到了草坪上開始精彩的游戲。在游戲時孩子們總是憋足了勁喊加油，那溫馨的一幕幕真讓人感動。
當(dāng)這次活動在快樂與滿足中結(jié)束時，大家都有一種意猶未盡的感覺。它不僅鍛煉了孩子的身體，拉近了孩子與家長的距離,也讓每位家長能夠更親近的走進老師的工作世界,理解他們的付出。讓家人更溫暖，讓師生更團結(jié)，讓家校的氛圍更和諧。感謝老師搭建了有意義的交流平臺，使家長和孩子在活動中充分感受到愛需要理解。同時更加增進了家長對孩子的了解。使得親子之間的關(guān)系更加融洽，讓孩子和家長們在大自然中自由奔放，度過了快樂的`一天！
為了增進家長、孩子、老師之間的溝通， 10月20日星期六24小學(xué)開展親子運動會，由一年級老師、學(xué)生、家長參加。我們一家三口都來參加了這個富有重要意義的活動。
平時由于工作繁忙，很少跟孩子真正的一起玩，今天孩子們看到自己的爸爸媽媽來參加親子活動，都非常興奮、激動。
隨后是家長和孩子一起參加比賽，有媽媽或爸爸背著孩子過障礙、媽媽和孩子幫著腿比賽（叫心有靈犀），班級和班級之間拔河比賽等項目。場上場下歡笑不斷，掌聲不斷，輪到上場的孩子和家長鼓足了勁，全力爭取，沒有上場的在一邊加油打氣，一個個項目下來，大家都仿佛回到了童年時代，一起喊著加油，為孩子也為每個不熟悉的家長朋友，不知不覺中家長們都成了好朋友，一起團結(jié)完成了比賽項目。 活動中，孩子們臉上都掛著天真無邪開心的笑容，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝老師們的細心與愛心，不只是孩子們的開心，我們家長也在活動中重溫了童年。這不僅是一個愉快而難忘的日子，更是一個讓學(xué)校、老師、家長和孩子全方位交流的盛會。 活動很快結(jié)束了，但我們對孩子的愛永遠不會結(jié)束，為了孩子美好的未來，只有學(xué)校、老師、家長一起的共同努力才能把我們的下一代教育好，在此深深的祝愿孩子們幸福、開心、快樂的學(xué)習(xí)，也祝愿每一個愛著孩子們的老師有一個美好的人生。
葉雨菁媽媽
幼兒園為了豐富孩子的課余生活、增進孩子和家長的關(guān)系，決定在11月29日舉行全園的手工親子活動。任務(wù)布置下來以后，我班就在班主任趙老師的安排下召開了家長會，細心的給所有的家長講解了此次活動的目的和意義，并且詳細的介紹了活動中各個家庭的任務(wù)。告訴他們幾個家庭可以自由的組合，并且要照顧到班上留守兒童的分配，家長們都很配合老師的工作，積極的投入到活動的準(zhǔn)備中來了。
親子活動的日子終于來了，家長帶領(lǐng)給著孩子們早早的來到了幼兒園?；顒又校议L和孩子們非常投入，孩子們圍在爸爸媽媽的身邊一會遞剪刀，一會粘膠布，當(dāng)起了稱職的“小幫手”，整個活動場面熱鬧、溫馨，其樂融融。瞧，豪豪、桐桐、昊天家庭的飛龍已經(jīng)快要完成了；邱天和媽媽、奶奶正在給他們的七彩音樂瓶上色；橋橋和媽媽正在完成他們的甜心小筑；其他的家庭組合也都在忙碌著，還有樹葉貼畫、易拉罐做的帆船、糖果做成的糖果風(fēng)鈴、各式各樣的花盆在和家長的談話中了解到：這次親子手工制作活動，雖然花費了家長一些時間，但在和孩子共同搜集廢舊材料，共同制作作品的過程中，增進了親子關(guān)系，增強了大家的環(huán)保意識；同時也讓他們更直觀地了解和感受幼兒園教育教學(xué)的多樣性，這樣的活動非常有意義。
通過這次活動，讓我感覺到，作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個幼兒都有展現(xiàn)自己的機會，讓他們每個人都快樂，自信地成長。這次的活動也反映出我們所進行的環(huán)保教育效果，讓孩子們明白，一些紙制和塑料的垃圾是可以再利用的，提高了孩子的環(huán)保意識?；顒舆^程中，孩子、家長的表現(xiàn)，使我們看到了預(yù)期的效果。
總之，“親子活動”為幼兒園與家庭之間建立起一座互動、信任的交流橋梁。通過這座橋梁給老師與家長之間創(chuàng)造了一個增強認(rèn)識的機會，使家長對老師的工作有了更深的了解，并在今后的生活中能夠給予積極的配合。這次活動的開展是幼兒園教育的延伸，有效的增進家園合力。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師您們好：
首先感謝這段時間以來您們對我們女兒的培養(yǎng)和教育，這是孩子上幼兒園以后參加的第一次親子活動，對于我們家長來說，總是很希望能多了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)情況，而通過孩子所了解的信息總是覺得太少,所以非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榧议L和孩子組織了這樣一次親子活動，使我們家長更多的了解孩子在幼兒園的生活，也使得我們家長和孩子有了這樣的機會來增進彼此之間的情感交流。
我和我的女兒一共參加了兩項活動：小白兔吃豆豆活動和投毽子活動，這兩項活動都考察了孩子的精細動作和對數(shù)的認(rèn)知，看到女兒稚嫩的小手拿著勺子一粒一粒的舀玉米粒的認(rèn)真努力的表現(xiàn)，還有她投毽子時興奮的小模樣，心里感到了無比的欣慰，我知道這其中也滲透了老師大量的心血和汗水。
我們父母每天為了忙于自己的事情，而忽視了孩子的生活和學(xué)習(xí)，缺少與孩子的交流和溝通，也總是將我們的思想強加于孩子。雖然每個家長都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，讓他學(xué)習(xí)這樣那樣的東西，可這樣同時也讓孩子天真快樂的童年失去了它原本的色彩。其實孩子的幸福很簡單，只是希望父母可以多陪陪他，和他一起快快樂樂的做游戲，一起玩耍。所以非常開心幼兒園組織了這次活動，也希望幼兒園以后多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起做互動活動，一起分享快樂，一起分享孩子最珍貴的童年，這樣不僅可以提高孩子們自己動手的能力，同時也創(chuàng)造了一個讓老師、家長、孩子之間溝通交流的機會。這是一個愉快而難忘的日子，相信也會珍藏在寶貝們的記憶里！
這次親子活動對我也很有感觸，我們活動的成績雖然不是最好的，但是我們都非常開心。感謝老師們的細心與愛心。寶貝在一點點的長大，但做起事來還不夠大方，手腳可能也比較慢，也不夠?qū)Ｐ恼J(rèn)真，膽量和細微動作還需要鍛煉，這些都需要家長和老師們共同慢慢的來培養(yǎng)，相信寶貝們也會越來越棒的。
在此，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教我女兒的三位老師們對我們孩子的關(guān)心和教育，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，我家寶貝以及其他的孩子們一定能夠健康、快樂、茁壯地成長。寶貝們，加油！加油！加油！你們是最棒的！
最后，再次衷心感謝各位老師對孩子的培養(yǎng)和教育！
2017.10.31
嵐媽媽：杜合梅
親子課感想篇十一
陽光明媚的.春日，我們一起踏上尋找春天的旅途。一路上歡歌笑語，一路上唧唧喳喳，很快就來到大興留民營。放風(fēng)箏、喂小動物、拔蘿卜，大、小朋友玩得不亦樂乎。意猶未盡時活動結(jié)束了，我們在回來的路上品嘗成果、炫耀成績、交流感想，總之，一切圓滿，一切平安。感謝大朋友對我們工作的支持，感謝大家給我們留下的美好回憶，謝謝！
盼望下次活動盡早到來！
親子課感想篇十二
“光陰似箭日月如梭”。我來正德文武學(xué)校已經(jīng)半個月了。在這里挺累挺苦的。不過慢慢我就習(xí)慣在正德學(xué)校還很開心的。然而，這是我第一次參加學(xué)校的親子活動。通過這個活動讓我學(xué)到很多東西和道理。
三天如三年。在這三天的課程我學(xué)會感恩！這三天和文瓏翔老師一起探索感恩一起尋找感恩是什么。我覺得感恩就像陽光在寒冷中它給我們溫暖；在暴風(fēng)雨中它給我們撐起一把巨傘；在炎熱中他能給我吹起一股微風(fēng)讓我們從炎熱中走出涼爽的大地。
第一堂課讓我學(xué)到父母是我們生命中唯一的愛，第二堂課讓我學(xué)會在危難前父母為我們搭起人橋，讓我們平安的走過來，最后一堂課讓我感動萬分開始以為我的父母不會來的是，因為我還沒滿月，我還是個新生，但是當(dāng)我拿開眼罩的時候，我看到我的父母了，我終于忍不住流下眼淚了。
這幾堂課中搭人橋這一環(huán)節(jié)讓我最深刻，因為當(dāng)我們在危難前只一條路才能讓我們平安安穩(wěn)的走出去，但可惜這條路已經(jīng)塌了，沒路可走了，就在這時，父母為我們搭起人橋，當(dāng)其他同學(xué)走在我手上的時候我覺得很痛，因為我走過一只手都是父母的血和肉。就是我踩上同學(xué)的`手上的時候，我害怕踩傷同學(xué)的手，會傷害同學(xué)，害怕同學(xué)的力量不夠，但是我通過了，我平安的走了過去，就像我父母把我平安送到安全地帶。
在和父母交流的時候，我和我的父母講了很多，我看到了父母的辛苦，我也從這次活動中終于知道天地間只有父母最愛我們，即使我們欺騙他們，他們還是一次次的相信我們，因為我們是父母唯一的寶物。
感恩是一株小草，它很輕松的就被踩死了，感恩是龍卷風(fēng)一卷就走了，感恩是有愛的它會傳授給大地，感恩是仁慈的它會讓我們勇敢成長，我做到了我做到了，父母不用擔(dān)心我了，因為我長大了懂事了。
十月懷胎，三年養(yǎng)育，十年教育。
親子課感想篇十三
2013年10月2日港灣小學(xué)一年(3)班在黃埔公園組織親子活動，活動主題是：為了增進孩子之間的友情以及相互幫助，團結(jié)等方面的教育，還有家長們之間及與老師的互相了解。
在張老師及幾位家長的精心組織下，班里的同學(xué)都踴躍報名參加。這次活動里張老師付出了個人時間來陪孩子們及家長，活動的內(nèi)容豐富多彩，火車過橋、扔小老鼠、丟手娟、圍繞公園跑一圈等等。其中的丟手娟特別精彩，游戲規(guī)則是誰被抓住，就要唱歌或講故事等，在這個游戲過程中被抓住的小朋友有表演唱歌，也有講故事的，看著小朋友認(rèn)真表演的樣子，真的好開心。
親子活動不同于春游或秋游。不是單純的小朋友之間的交流，是家長及老師之間相互交流、了解的平臺。感謝謝老師組織了這樣的活動，讓我們家長可以交流育兒心得，讓小朋友可以盡情的撒歡?？吹胶⒆觽兡敲撮_心，家長們也很開心，從這次的活動中不管是家長還是孩子都收獲不少。希望多些開展這樣的活動，作為家長我們將義無反顧地全力支持。這次活動中還有不少家長也幫了不少的忙，像翰林的媽媽呀等，在此由衷感謝那些家長及老師。活動結(jié)束后還來個大合影，給大家留下了美好的回憶。
親子課感想篇十四
今年的婦女節(jié)過的格外有意義，在這，我很榮欣的`參加了幼兒園組織的親子活動感受到了小二班三位老師們的用心。
先是老師小朋友們歡迎各位媽媽的到來，任務(wù)是每一個小朋友做一條美麗的項鏈獻給自己親愛的媽媽，我和女兒在一起做了項鏈，做完以后女兒親手給媽媽帶上，心里感觸很多，感覺女兒長大了，懂事了，女兒的性格是一個比較內(nèi)向的孩子，平時不善于和人別交流，通過這次活動，我感覺女兒比以前要進步很多，這和老師的辛苦付出是是分不開的，作為家長非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師，祝你們節(jié)日快樂。
親子課感想篇十五
為了增進家長、孩子、老師之間的溝通，10月20日星期六24小學(xué)開展親子運動會，由一年級老師、學(xué)生、家長參加。我們一家三口都來參加了這個富有主要意義的活動。
平時由于工作繁忙，很少跟孩子真正的一起玩，今天孩子們看到本身的爸爸媽媽來參加親子活動，都非常興奮、激動。
隨后是家長和孩子一起參加比賽，有媽媽或爸爸背著孩子過障礙、媽媽和孩子幫著腿比賽（叫心有靈犀），班級和班級之間拔河比賽等項目。場上場下歡笑不斷，掌聲不斷，輪到上場的孩子和家長鼓足了勁，全力爭取，沒有上場的在一邊加油打氣，一個個項目下來，大家都仿佛回到了童年時代，一起喊著加油，為孩子也為每個不熟悉的家長伴侶，不知不覺中家長們都成了好伴侶，一起團結(jié)完成了比賽項目?；顒又?，孩子們臉上都掛著天真無邪開心的笑臉，我知道這其中滲透了老師大量的`心血和汗水。感謝老師們的細心與愛心，不只是孩子們的開心，我們家長也在活動中重溫了童年。這不僅是一個愉快而難忘的日子，更是一個讓學(xué)校、老師、家長和孩子全方位交流的盛會?；顒雍芸旖Y(jié)束了，但我們對孩子的愛永遠不會結(jié)束，為了孩子美好的未來，只有學(xué)校、老師、家長一起的共同努力才能把我們的下一代偉德好，在此深深的祝愿孩子們幸福、開心、快樂的學(xué)習(xí)，也祝愿每一個愛著孩子們的老師有一個美好的人生。
葉雨菁媽媽
親子課感想篇十六
20xx年的3月8日，流行詞匯命名為“女神節(jié)”的日子，這一天小二班的媽媽們，收到了一份特殊的禮物。天兒有點冷，但心里暖暖的。
“媽媽喜歡做的事情、媽媽的工作是做什么的、媽媽為孩子們做了哪些事情、孩子們又為媽媽做了哪些事情……”其中關(guān)于媽媽們的工作只有幾個小朋友能回答的出來，錦寧也不知道我是具體做什么工作的，這個方面還真的是沒跟孩子溝通過呢，宋老師的提問讓我意識到生活中跟孩子還是欠缺溝通的。
這樣的場景不僅僅是感受到了孩子們對愛的表達，同時也讓作為女兒媳婦的我也想到了自己的媽媽和婆婆，在這樣特殊的日子里我們也應(yīng)該向她們送上一份祝福，哪怕只是一句祝福的話，媽媽們的心里也是暖暖的。今天的活動中還收到了一份特殊的禮物，再此也要表達對初潤霖媽媽的感謝。
活動開始前，大概數(shù)了一下，如果沒記錯的話今天參加活動的有22位小朋友及家長們，沒能參加活動的媽媽們，同喜同樂!雖然你們沒能到現(xiàn)場感受這愛的氛圍，相信在咱們小二班的博客中也同樣能感受的到，寶寶們又長大了，更懂事了。
親子課感想篇十七
親子活動是幼兒園教育教學(xué)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件，為此，我們幼兒園再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和內(nèi)容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通，交流。為此，我們幼兒園舉辦了這次戶外親子活動。
在老師的帶領(lǐng)下孩子們走在沙灘上，在親子游戲活動中先是讓孩子們跟著家長玩掏沙子。接著老師把精心設(shè)計的游戲帶領(lǐng)著大家一起玩，家長和小朋友都積極踴躍的參與。
有龜兔賽跑、拔河比賽好玩的游戲，他們在游戲比賽中都不甘示弱，而且大家都玩得不亦樂乎呢!家長老師與小朋友的歡笑聲，相機的咔嚓聲。這里一張張全部都是笑臉的，各種姿態(tài)的，是多么熱鬧開心一刻!有的家長還說這是多么值得參與的一次活動啊!我想：的確，這不僅能增進孩子對父母的情感，還能讓老師們和家長建立起美好溝通橋梁，感受特別的深刻。
通過這次親子活動，不僅讓小朋友們走進大自然，看到了大自然的美，也體會到了玩耍的樂趣。同時也讓家長們一起分享了孩子的快樂和喜悅，家長之間相互溝通，多么有意義的一次活動!
親子課感想篇十八
陽光明媚的春日，我們一起踏上尋找春天的'旅途。一路上歡歌笑語，一路上唧唧喳喳，很快就來到大興留民營。放風(fēng)箏、喂小動物、拔蘿卜，大、小朋友玩得不亦樂乎。意猶未盡時活動結(jié)束了，我們在回來的路上品嘗成果、炫耀成績、交流感想，總之，一切圓滿，一切平安。感謝大朋友對我們工作的支持，感謝大家給我們留下的美好回憶，謝謝！
盼望下次活動盡早到來!
親子課感想篇十九
前天參加了+++++++幼兒園飛翔班的親子活動，從中體會到許多東西。幼兒教育是一個人成長過程中的一個重要環(huán)節(jié)，而親子教育又是幼兒教育中的一個重要組成部分，親子游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動?？梢源龠M幼兒身體生長，又可促進幼兒智力的發(fā)展，還可以激發(fā)幼兒的良好情緒。而幼兒園親子活動恰恰是幼兒游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成員與幼兒交往的一種重要形式。
幼兒園的親子活動促進家園共育，增進家園之間、親子之間的情感交流，“東夷文化園親子趣味活動”。內(nèi)容豐富、形式多樣的各類趣味游戲活動，深深地吸引著家長與孩子們。老狼老狼幾點了?、s型跑步、小鳥小鳥飛幾只?、鉆圈活動、活動中孩子。和父母一起游戲、吶喊、你追我趕，情趣盎然，家長們仿佛又回到了童年時代，體會到與孩子共同游戲的歡樂。
親子趣味活動的開展，讓家長在參與游戲的同時，親歷了孩子的成長過程，與孩子一起感受了成長的快樂!我和孩子感到，幼兒園組織這樣的活動太好了，平時工作太忙，忽視了與孩子的游戲，今后他們將多抽一些時間與孩子們做一些親子游戲，增進親子感情!
從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!
愿孩子們：天天快樂，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
親子課感想篇二十
5月27日你，我和媽媽參加了慶?！傲弧钡挠H子定向活動。
第一個定向地點在北秀歌舞臺。我們一到那里，只見人頭涌涌，還有好多熟悉的面孔。大家顧不上欣賞公園美麗的景色，都興高采烈等待節(jié)目的開始。我們在那里，聽老師介紹嘉賓，聽同學(xué)們唱兒歌，還看了幾個表演。我們又在臺上照了一張相，演出就這樣結(jié)束了。
第二個定向地點在鎮(zhèn)海樓。我們氣喘吁吁地爬上山坡，來到蓋章處，得到了一個鎮(zhèn)海樓樣的印章。最后一個定向地點是五羊雕像。我們又氣喘吁吁地爬上樓梯，蓋了章，交給了家委會委員。這時，我們已經(jīng)是汗流浹背。
今天雖然天氣很熱，爬山讓我感到很疲憊，但我心情很愉快。親子活動的成功給我?guī)砹藷o限的快樂，有了媽媽的陪伴，感覺自己是個擁有無限愛與幸福的孩子！
親子活動感想13
3月8日，在這個特殊的日子，我和寶貝再次相聚在小二班的教室中，看著寶貝的點滴進步，我感到很開心。
活動開始孩子們齊唱了《我的好媽媽》，聽著孩子們稚嫩的歌聲，我的心里暖暖的，寶貝一年真是學(xué)了不少東西啊，這都是我們2班老師的功勞啊，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，孩子們這幾分鐘的展示，耗費了老師們多少心血呀！然后宋老師提問小朋友，關(guān)于三八節(jié)的一些問題，雖然有的小朋友回答的不是很切題，但宋老師也不厭其煩，循循誘導(dǎo)，還不時的對寶貝們進行鼓勵表揚，她那陽光的'性格感染著我，再想想平時我對寶貝的關(guān)心和愛護，真是自慚形愧啊！平時忙于工作，把孩子扔給爺爺奶奶看，養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，對孩子幼稚的詢問，總是不屑一顧，弄不弄就對她大聲呵斥……我何時像宋老師那樣對寶貝和顏悅色，表揚鼓勵過？作為媽媽，我真不是個好媽媽，這次活動讓我認(rèn)識到再忙，再累，一定要抽時間關(guān)愛我們的寶貝，讓她快樂健康的成長。
活動中我和寶貝一起動手做了項鏈，寶貝們動手喂媽媽吃水果，對媽媽們說“媽媽，我愛你！”場面實在是太溫馨了，沒想到這群爺爺奶奶爸爸媽媽眼中的“小魔頭”，竟能如此的懂事和善解人意，這是誰的功勞，答案不言而喻——我們親愛的小2班全體老師！沒有您們的教導(dǎo)，就沒有我們寶貝如此的進步，在這里祝你們節(jié)日快樂。最后太謝謝初潤霖媽媽送的小驚喜，收到禮物實在太意外，真真感到咱們小2班真是溫馨一家人??！
活動結(jié)束了，第一次在幼兒園過這個特殊的節(jié)日，寶貝不僅學(xué)會了感恩，我們也過了一個有意義的節(jié)日，最后祝愿我們小2班的老師和小2班的媽媽們青春常駐，快樂每一天！