最優(yōu)正畸科自我小結(jié)范文(18篇)

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    瑜伽讓人們不僅能夠鍛煉身體,還能平靜心靈。還可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其表達(dá)和思維方式,不斷提升自己的寫作水平。如果你需要寫一篇總結(jié),以下是一些經(jīng)典的范文供你參考。
    正畸科自我小結(jié)篇一
    這個暑假我是玩著過的,從七月十三號開始就回了江西老家,去了外公家、去了大伯大娘家,吃得好,玩得好。每一天都悠閑自在。
    八月五號,我?guī)Т蟛竽锶ツ暇┩?,玩了半個星期,又和他們?nèi)チ松虾5慕憬隳抢铩?BR>    上海是一個大城市,房子很的高,人也很的多。我們?nèi)チ四暇┞饭浣?、去外灘欣賞夜景、去了免費(fèi)的上海博物館、參觀了亞洲第一高的上海東方明珠電視塔。
    在上海住了一個星期左右,我和媽媽又去了蘇州。蘇州城不大,高樓大廈很少,但是蘇州的旅游業(yè)很發(fā)達(dá),人均gdp在全國排行前列。我們?nèi)チ霜{子林、定園和楓橋景區(qū)。大概在八月十幾號的時候就回了南京。
    到了南京,我雖然每一天都有任務(wù)在身,但是與上學(xué)相對來說還是很舒服的。
    “光陰似箭,日月如梭?!笔罴俎D(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。“枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年?!蔽以谑罴倨陂g沒有好好學(xué)習(xí),甚至連像樣的書都沒讀。真是不就應(yīng)呀!
    正畸科自我小結(jié)篇二
    很多老師在暑假結(jié)束的時候都要寫《假期工作總結(jié)》,因為我是老師的學(xué)生,所以自然也要寫總結(jié)。
    這個暑假我是玩著過的,從七月十三號開始就回了江西老家,去了外公家、去了大伯大娘家,吃得好,玩得好。每一天都悠閑自在。
    八月五號,我?guī)Т蟛竽锶ツ暇┩?,玩了半個星期,又和他們?nèi)チ松虾5慕憬隳抢铩?BR>    上海是一個大城市,房子很的高,人也很的多。我們?nèi)チ四暇┞饭浣?、去外灘欣賞夜景、去了免費(fèi)的上海博物館、參觀了亞洲第一高的上海東方明珠電視塔。
    在上海住了一個星期左右,我和媽媽又去了蘇州。蘇州城不大,高樓大廈很少,但是蘇州的旅游業(yè)很發(fā)達(dá),人均gdp在全國排行前列。我們?nèi)チ霜{子林、定園和楓橋景區(qū)。大概在八月十幾號的時候就回了南京。
    到了南京,我雖然每一天都有任務(wù)在身,但是與上學(xué)相對來說還是很舒服的。
    “光陰似箭,日月如梭?!笔罴俎D(zhuǎn)眼就要結(jié)束了?!翱菽痉甏邯q再發(fā),人無兩度再少年?!蔽以谑罴倨陂g沒有好好學(xué)習(xí),甚至連像樣的書都沒讀。真是不就應(yīng)呀!
    正畸科自我小結(jié)篇三
    首先我要總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)情況:我的語文方面還是不錯的,但是還要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,提高閱讀的水平:;數(shù)學(xué)方面還是要加強(qiáng)一些,做題要好好地檢查、公式要熟記下來,因為考試的時候要涉及到公式,而我的弱點(diǎn)就是對公式、概念不熟悉;我的英語方面還需努力,這個學(xué)期,我老是不聽讀背英語,導(dǎo)致很多的單詞不會讀,考試有些單詞也不理解。
    我一開始上課老愛講話,不認(rèn)真聽課,總會受到老師的批評。媽媽告訴我:在課堂上認(rèn)真聽講,比做十道練習(xí)題還要好。于是,我一改往日的躁動,開始上課認(rèn)真聽講,得到了事半功倍的效果。
    以后我還要積極舉手發(fā)言,這有利于跟上老師的思路。我考試的時候答題速度慢,媽媽交給我方法:遇到不會做的,可以先跳過去,從簡單的開始做起。于是,我的答題速度加快了許多,也有更多的時間檢查了。
    半個學(xué)期過去了,辛苦的耕耘有了結(jié)果。經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨,不管成績是好是壞,我依然喜愛學(xué)習(xí)。因為有了學(xué)習(xí)秘籍,讓我的學(xué)習(xí)充滿了樂趣。另外,在下半個學(xué)期里我會更加努力彌補(bǔ)不足,使學(xué)到的知識不斷完善!
    書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟,為了達(dá)到成功的彼岸,我們一起努力吧!
    正畸科自我小結(jié)篇四
    彈指一揮間,在技校三年的學(xué)習(xí)生涯都將要停止了。我們行將面臨社會的考驗,我信念百倍。以下是我作為一名合格的中技畢業(yè)生自我小結(jié):
    我于20xx年9月進(jìn)入江西省輕工高等技工學(xué)校學(xué)習(xí),我自身的綜合素質(zhì)、涵養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的奔騰;讓我理解了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性跟交際能力的必要性。技校生活與社會生活是彼此映射,所以技校階段的個人綜合素質(zhì)與能力的造就、進(jìn)步;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。
    學(xué)習(xí)期間,我虛心求學(xué)、耐勞當(dāng)真、刻苦刻苦,工作愛崗敬業(yè),及時總結(jié);重視實踐接洽實際,培育本人的自學(xué)才能以及剖析、解決問題的能力。通過學(xué)校的實際操作課,老師的專業(yè)領(lǐng)導(dǎo),本身的盡力。使自己的專業(yè)技巧到達(dá)了及格畢業(yè)的請求。
    深知三年的技校生活是我人活路上的一小段,并且通過體系化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了許多的常識,更主要的是如何以較疾速度控制一種新事物的能力,思維成熟了良多,性情更剛毅了。對今后的社會途徑我已做好充足的籌備,以十萬分的信心迎接新的挑釁,百尺竿頭更進(jìn)一步。
    正畸科自我小結(jié)篇五
    恍恍惚惚,又一個學(xué)期過去了。這學(xué)期過得很快很快。才剛開學(xué),似乎不到一會兒就考期末了。同樣地,這學(xué)期考出來的成績是不理想。尤其是不明白的,為何綜合英語考出來的感覺良好,卻結(jié)果不好呢。
    這學(xué)期,內(nèi)心貌似比上學(xué)期浮躁多了。參加了一個春季ja mese 課程,就已經(jīng)結(jié)束了6個星期。最大的收獲是,學(xué)到一些企業(yè)經(jīng)營的知識,認(rèn)識了忠姝、葉青、劉靖等朋友。也從一些企業(yè)志愿者身上汲取職場經(jīng)驗。從3月份回學(xué)校的,7月14號考完試。6月下旬至7月上旬都在備考。因此,其實這個學(xué)期只有3個多月的時間。時間是如此的有限。開學(xué)初,忙著團(tuán)聯(lián)2年一度的心之韻器樂大賽。又丟失了差不多一個月吧!所以,其實最終用來學(xué)習(xí)的時間只有2個多月!天哪,一個學(xué)期,只有2個多月是用來學(xué)習(xí)的。同時為了6月19號的四級,從5月份開始復(fù)習(xí)。這樣算下去,其實就只有1個多月完完全全屬于我自由控制的時間。這個學(xué)期,相對上個學(xué)期去圖書館的時間少了,借的書少了。完整看完的書也沒有幾本。
    同時,心思很大程度上擺在賺錢上,但實際錢沒賺到。熠程公司終于在7月15號正式揭牌成立了。在小魚的帶動下,抱著變美,改善形象,成為有愛有生活有美麗的知性女人的心態(tài),我加入了mary cay。一顆浮躁的心!!我想這是導(dǎo)致我學(xué)業(yè)失敗的主要原因。真的不想成為一個勢利浮躁的當(dāng)代大學(xué)生。雖說這與當(dāng)今社會的浮躁之風(fēng)有或多或少的關(guān)系,但先趁著在學(xué)校有時間,把自己的知識迅速豐富起來。否則,以后一天的大部分時間都是擺在工作上,根本就很少有時間充實自己,增值自我。
    心思浮躁,這是本學(xué)期的最大關(guān)鍵詞??磿粔蚨啵枷肷蠜]有得到很大的進(jìn)步,邁向成熟。
    下學(xué)期,決定把主要心思放在學(xué)習(xí)上,放在圖書館。不想期末考試抱佛腳!每天都要上2個小時的自修,每天花2個小時在學(xué)習(xí)英語上。每天花時間鍛煉邏輯思維能力,思辨能力。同時,趁著年輕,參加比賽。通過比賽讓自己的能力得到鍛煉,提高。課余,要多跑步,打羽毛球,學(xué)習(xí)跳舞。
    睡到10點(diǎn)多起床,這是這一個學(xué)期以來的唯一一次。一個學(xué)期放縱這一次,很舒服地睡了一覺,沒有考試沒有瑣事,沒有壓力地睡了一覺。不過,注定安逸不長。
    這一學(xué)期以來,真的太浮躁了。回首,心中真的沒有很純的很素的讀過書,學(xué)知識。都是抱著功利性去做所有的事情。功利性,這個社會帶來的,當(dāng)然也存在自身的原因。哥就沒怎被污染。
    食遍天下美食,玩盡天下美景?
    做學(xué)術(shù)女還是事業(yè)女? 很糾結(jié)。最好的答案是兩者兼有之吧。自己其實真的還存在阻撓成功的因素。你看,面?zhèn)€試當(dāng)部長的能力都沒有。抗壓的能力也相對低下。至今,想起那次面試就是一個陰影。英語口語也不好,帶有口語。國語不夠標(biāo)準(zhǔn)。表達(dá)不夠流利。思維不夠變通。我是一個存在如此多瑕疵的人!盡力地去努力地去改。讓每一天過得有進(jìn)步有計劃。
    讓自己辦事老練起來。做事成熟起來??炊帱c(diǎn)書,學(xué)多點(diǎn)知識。讓自己腦子靈活起來。
    正畸科自我小結(jié)篇六
    時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為06(9)班地一員已經(jīng)一個學(xué)期了?;厥走@學(xué)期地開頭我就對自己定下了這學(xué)期地努力方向:把所有地精力放到學(xué)習(xí)中去。
    一、在學(xué)習(xí)方面
    我深知學(xué)習(xí)地重要性。中學(xué)時代是學(xué)習(xí)地黃金時代,我應(yīng)該抓住這個有利地時機(jī),用知識來武裝自己地頭腦,知識是無價地。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂地時間。其次,要保質(zhì)保量地完成老師布置地作業(yè)。另外,積極閱讀課外書籍和資料,擴(kuò)大自己地知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;抓住一切時間學(xué)習(xí)知識。在這學(xué)期地期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中地目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己地學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人地發(fā)展亦無止境,我還有很多地知識需要學(xué)習(xí)。
    二、在生活方面
    以前我是一個衣來伸手飯來張口地小孩子,而通過5天軍訓(xùn)生活和這學(xué)期老師和同學(xué)們地幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及地家務(wù)了。
    三、常規(guī)方面
    我做到了:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課、舉止文明。在體鍛、課間操、值日一直認(rèn)真完成。
    四、工作方面
    在擔(dān)任班長地半個多學(xué)期中,確實是忙碌、緊張又極具壓力地。說實話,主觀上我是努力地,而且也有信心做好這個職務(wù),并且?guī)Ш眠@個班級。但期間遇到地困難與不該有地失誤還是存在地,這確實值得我在下個學(xué)期地時間里好好改進(jìn)。遇到地困難有:部分同學(xué)在參加活動時缺乏積極性,尤其是團(tuán)日活動等有意義地活動,這也許與同學(xué)初進(jìn)高中有關(guān),心里更向往自由地活動,()而不是被某某指定去哪里干什么。這項困難還需要好好琢磨該如何處理與解決。除了這項艱難地任務(wù)外也沒有更大地困難了。不過,自己地工作也存在失誤地。在一些事情傳達(dá)上有欠考慮,可能也有同學(xué)理解上地問題,導(dǎo)致了一些本不該發(fā)生地事情卻發(fā)生了;還有是在傳達(dá)時不夠及時,對一些不是很重要地事情會輕視,因而也不由會忘記,以后一定會平等對待每一件事。還有就是與老師間也缺乏溝通,特別是班主任,沒有及時反映班級情況。也許還是有很多沒有意識到地問題,希望在下學(xué)期地工作中及時發(fā)現(xiàn)并改正。
    五、取得地成績
    在這個學(xué)期中我取得地成績雖然不是很多,但是還是有成績地。在校第16屆田徑運(yùn)動會中我在跳遠(yuǎn)比賽中獲得第五名,在400米比賽中獲得第三名地好成績。還有在一月舉行地autocad比賽中獲得了二等獎。在這些獎項中沒有關(guān)于文化課比賽地獎狀這是我最遺憾地,這就是說明了我地努力還不夠在下個學(xué)期中我還要繼續(xù)努力。
    以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面地個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來地發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們地精心培養(yǎng)和同學(xué)們地真誠幫助。
    正畸科自我小結(jié)篇七
    自從開展活動以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨章,仔細(xì)閱讀了相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì),在此期間在新聞上也看了很多關(guān)于反腐倡廉的報道,心中有一種感覺,感覺一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就像是拿著權(quán)利的雙刃劍,站在懸崖邊揮舞,如果心中沒有對黨章黨規(guī)的敬畏之心,很有可能被權(quán)利這把雙刃劍所傷而摔下懸崖,深陷黨紀(jì)國法的深淵成為囚徒。
    沒有對黨章的尊重,必然會產(chǎn)生特權(quán)思想、驕橫之氣;沒有對黨規(guī)黨紀(jì)的害怕,必然會產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念;久而久之就會變得肆無忌憚,為所欲為;但“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,這樣的黨員干部最后會把自己送進(jìn)黨紀(jì)國法的囚牢里。
    作為一名黨員,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)就是為了加強(qiáng)宗旨教育,提升責(zé)任認(rèn)識,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神,就是為了讓自己懂得“黨章是規(guī)矩,黨章黨規(guī)是底線”,做到工作生活中不破規(guī)矩、不松底線。
    通過這次學(xué)習(xí)也進(jìn)一步加深了對黨章的理解,并且對照黨章也認(rèn)識到了自身的不足,總結(jié)為以下幾點(diǎn):
    首先;政治理論水平還不夠高;理論學(xué)習(xí)依然不夠,有待進(jìn)一步強(qiáng)化提高,存在黨員意識、宗旨意識淡薄問題,存在僥幸心理,認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已經(jīng)足夠,沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,并且平時學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不夠全面、不夠系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透、存在一知半解、淺嘗輒止、缺乏對其精神和實質(zhì)的理解和思考,導(dǎo)致理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐不夠等問題的出現(xiàn)。
    其次;創(chuàng)新意識還不夠;工作中,不會很大膽的表達(dá)自己的想法,不會去重視這個創(chuàng)新問題,覺得之前怎么解決,就會終始不渝地去解決問題。問題出現(xiàn)時,不能夠快速尋求更好解決問題的路徑。在碰到事情雜亂無章的時候沒有很好的理清條理、按部就班處理問題。在工作中對待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,積極主動性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動,過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
    還有一點(diǎn)就是;自身協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),與個別同事溝通少,特別是與領(lǐng)導(dǎo)溝通的少;在平時工作中,有時會只顧工作,而忽略了與他人的交流,不夠生動活潑。
    針對以上自身問題今后爭取做到以下幾點(diǎn):
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí);堅持利用更多的業(yè)余時間學(xué)習(xí)黨章及系列講話、認(rèn)真貫徹落實中央指示精神,做到多看書,多讀報,了解國事關(guān)心國事。通過學(xué)習(xí),才能有新思想、新思路、新觀點(diǎn)、不斷改造自己的人生觀、價值觀、世界觀;樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅定社會主義信念,提高自身素質(zhì)。
    2、在工作中加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),認(rèn)真履行崗位職責(zé),努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題,提高創(chuàng)新意識,針對施工過程中出現(xiàn)的問題應(yīng)盡可能的采取更優(yōu)化的解決方案,開展發(fā)散思維、杜絕教條主義。爭取充分發(fā)揮黨員的帶頭模范作用,遇到困難沖在前頭,要有犧牲精神。將理論與實際緊密的聯(lián)系起來,做到理論指導(dǎo)實踐。
    3、在生活中加強(qiáng)與同事間的溝通交流,積極了解同事們的思想動態(tài),及時將基層同事的內(nèi)心意愿反映到領(lǐng)導(dǎo)層,發(fā)揮黨員作用,緊密聯(lián)系群眾,起到溝通橋梁作用,使項目部員工更加團(tuán)結(jié)一致,保持良好精神狀態(tài),以更高的熱情投入到各項工作當(dāng)中去,齊心協(xié)力為項目、為公司、創(chuàng)造更好的效益。
    正畸科自我小結(jié)篇八
    人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。我已經(jīng)踏入人生第20個年頭了,借心理健康課的這次作業(yè),我回顧了自己的成長歷程。通過這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)課的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多有用的知識,從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,如何應(yīng)對挫折和壓力,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),學(xué)習(xí)心理到社會心理,非常的全面。我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要。我從何而來,又將往哪里而去?家庭、學(xué)校、教會生活的體驗,形成了今天的我。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中,每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極面對人生的機(jī)會。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我,完善自我。
    在個人興趣愛好上,我喜歡寫作,音樂,但我并不是一個很有藝術(shù)細(xì)胞的人,只是很喜歡,并從其中獲得快樂。
    專業(yè)興趣上,我比較喜歡貿(mào)易類的,盡管自己主修的是數(shù)學(xué),但我就是對這個專業(yè)知識充滿興趣,我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,我做過一次人格分析和職業(yè)分析,鑒于測評結(jié)果,我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型,創(chuàng)業(yè)型。我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要。因為首先我是一個精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險;通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能,能夠說服他人共同達(dá)到組織目標(biāo);為人務(wù)實,做事有較強(qiáng)的目的性。
    我心目中的偶像是比爾蓋茨和喬布斯。我覺得他的做事風(fēng)格和對生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,并且對我自己的影響非常大。
    類型:外向,開朗,但很感性。
    我是一個熱情開朗,很容易和他人交往,合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)。喜歡和別人共同工作,樂于參加或組織各種社團(tuán)活動。不會斤斤計較,對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見面時,也很能和對方聊得來。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷,頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定,對于生活中的變化和各種問題,一般都能比較沉著地應(yīng)對,但遇到重大挫折時,或在緊急情況下,也可能會有一些情緒波動。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,一方面,對事物有自己的判斷和想法,不會人云亦云;另一方面,也聽得進(jìn)別人的意見,不會固執(zhí)己見。通?;顫娙涡?,輕松愉快,在集體中比較受人歡迎,對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動,自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想,雖然不是特別遠(yuǎn)大,但會持續(xù)地去追求??陀^理智,注重現(xiàn)實,獨(dú)立堅強(qiáng)。遇事果斷、自信。能堅持完成自己計劃的事情,少數(shù)情況下,也可能會情緒失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時,也可能比較緊張。
    我的人際交往能力很強(qiáng),但創(chuàng)造性很一般,有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。 思想道德觀念比較強(qiáng),能考慮集體和他人,做事認(rèn)真。
    我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。無論是在高中,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,并積極參加活動,然后越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫自己。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
    我還積極要求加入中國共產(chǎn)黨組織,跟隨黨的腳步,嚴(yán)格要求自己,以自己的努力為社會,集體作出貢獻(xiàn),實現(xiàn)自己的人生價值。
    1.自身的優(yōu)勢
    有出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的`關(guān)注能力。務(wù)實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)集體。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
    2.自身的不足
    壓力很大時,會過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒?,F(xiàn)實,考慮的東西太多,往往把簡單的事情考慮的太過復(fù)雜。創(chuàng)造性不強(qiáng)。
    3.我需要改進(jìn)的人生五方面
    性格的沖動性,耐心。
    完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù),并正確認(rèn)識自我,加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)學(xué)習(xí)能力。
    最后實現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),成為一個專業(yè)人才。
    以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢;能克制自己沖動的想法和行為。感情明確,熱愛家人,朋友,懂得謙讓,不會隨情緒辦事情。
    同學(xué)評價:是一個開朗的同學(xué),有領(lǐng)導(dǎo)才能,做事認(rèn)真,尊重約定,維護(hù)集體。
    批評:做事太過急躁和死板,沒有什么創(chuàng)造性??紤]太多,太有原則性。
    這一篇自我分析報告到這里就告一段落了。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認(rèn)識了自己吧!其實這個對于自我的分析還是很必要的,不斷的完善自我才是美滿的人生!非常感謝老師這一個學(xué)期內(nèi)對我們的教導(dǎo)!我也會繼續(xù)努力完善自己的。
    正畸科自我小結(jié)篇九
    英語,計算機(jī)基礎(chǔ)技能,會計專業(yè)基礎(chǔ)知識及相應(yīng)實驗技能。
    b、我的價值觀
    我堅信善有善報,惡有惡報,喜歡幫助別人,樂在其中。
    c、同學(xué)、老師對我的評價
    學(xué)習(xí)刻苦、優(yōu)秀,本性天真、單純,缺乏社會實踐經(jīng)驗,脾氣好,細(xì)心,做事細(xì)致,但考慮事情不周到,對事情人是膚淺,不能看到事情深層。
    根據(jù)自身情況,我覺得適合崗位有注冊會計師行業(yè)和會計行業(yè)。
    正畸科自我小結(jié)篇十
    總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。下面是
    關(guān)于
    自我成長小結(jié)范例的內(nèi)容,歡迎閱讀!
    首先發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。中學(xué)生雖然有了一定的思辯和自學(xué)能力,但是他們的思想尚未成熟。學(xué)生的學(xué)習(xí)要靠教師誘導(dǎo)、啟發(fā)。我一直堅持做到以下幾點(diǎn),這也是我努力的方向。
    1、 備課深入細(xì)致,平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在課堂教學(xué)時,要非常注意學(xué)生的實際情況,不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
    2、 科學(xué)施教的同時,教師要不斷完善自身,提高業(yè)務(wù)水平,擴(kuò)大知識面。因為學(xué)生形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他發(fā)散思維得到了開發(fā),提得問題自然就多了,面也廣了。我覺得聽公開課、集備、觀看和閱讀教學(xué)實錄是很好的途徑。為我提供了一個吸取他人經(jīng)驗,彌補(bǔ)自己不足的機(jī)會,是提高和完善自我的有利渠道,從而使我的課堂更加豐富多彩,也使我在學(xué)生心中的地位上升。在教研時,我認(rèn)真記錄,虛心請教,可以填補(bǔ)一些知識在我頭腦中的空缺,使自己的大腦更加充實,同時也可以提高自我的教學(xué)素質(zhì),作為教師,知識面越廣,學(xué)生對你的感覺也就越好,自然也就會
    愛
    上你的課堂。
    3、 課堂的巧妙駕馭,孩子畢竟是孩子,自控能力比較弱,當(dāng)我站在講臺上,講的津津有味的時候,像孫宗寶,李滿等卻沒有
    什么
    積極的反應(yīng),開小差,小動作等現(xiàn)象就會出現(xiàn),我不得不停下來維持課堂紀(jì)律,這樣上課不僅累,而且課堂效率也不會很好,我得到了深刻的教訓(xùn),所以對于這些愛玩,甚至于放棄學(xué)習(xí)的孩子,我進(jìn)行課前提醒,并布置一些簡單的任務(wù)讓他們在課上完成,還對他們給予肯定。這樣,課堂紀(jì)律能夠保證,還能使差生盡可能的獲得知識。
    4、用生動靈活的教學(xué)方式,煥發(fā)課堂活力。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時,我始終采用整體——感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題,組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué),課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。我還經(jīng)常利用媒體資源,激發(fā)學(xué)生的興趣。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展了課堂教學(xué)的領(lǐng)域,拓寬了攝取知識的渠道。
    5、良好的心理素質(zhì)。要寬容,不斤斤計較他們的過錯,更不能和自己的學(xué)生斗氣。要調(diào)控自己的情緒,做好學(xué)生的表率。做到不把情緒帶進(jìn)課堂。
    其次,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位
    新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué)生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。
    例如語文教學(xué)要重視朗讀品評感悟,感悟語言文字的魅力。
    語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運(yùn)用的精妙,思想表達(dá)的深邃,見解闡述的獨(dú)到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的.有限,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。引導(dǎo)學(xué)生各抒己見,給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,爭辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值,充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
    只有充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,他們的個性才能得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)。課堂上,或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動,生生互動,組際互動,環(huán)境互動,在有限的時間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。
    教育教學(xué)是一項長期而艱難的工作。我總會遇到這樣那樣的問題但我相信只要。及時總結(jié)經(jīng)驗,更加嚴(yán)格要求自己,努力鉆研業(yè)務(wù),提高自身素質(zhì)。積極探索新的教學(xué)思路和教學(xué)模式,一定會取得較好的
    成績
    。在今后的工作中,我會繼續(xù)本著“教是為了不教”的觀念,以“用好教材,實踐新理念,使每個學(xué)生生動活潑,自主和諧發(fā)展”作為自己追求的目標(biāo)。努力創(chuàng)設(shè)自學(xué)自悟的條件,而我則充當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。
    正畸科自我小結(jié)篇十一
    本人回首xx年來的大學(xué)生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
    且我相信:用心就一定能贏得精彩!這段大學(xué)生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會。
    在學(xué)習(xí)上,我十分熱愛自己的專業(yè),在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績。
    我的特點(diǎn)是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴(yán)于律己,寬以待人。若要人敬己,先要己敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。
    同時作為一名即將畢業(yè)的xxxx年應(yīng)屆機(jī)電專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。
    我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一所真正的大學(xué)。
    正畸科自我小結(jié)篇十二
    自我評價就像一面鏡子,平時無法看清自我,但是在鏡子前自己的美丑一覽無余,但是自我評價要怎么寫呢?下面是為大家?guī)淼尼t(yī)生自我評價小結(jié),相信對你會有幫助的。
    醫(yī)生自我評價小結(jié)篇1本人xxxx,xxxx年7月畢業(yè)于濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),至今工作于張店區(qū)中醫(yī)院,現(xiàn)在內(nèi)一科任職住院醫(yī)師,于xxxx年7月至今在我院工作一年多;在工作過程中,全心全意為病人服務(wù)的思想,待病人勝親人,始終堅持以病人為中心,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級醫(yī)師的指導(dǎo)下,我努力工作、學(xué)習(xí),將書本理論與臨床實踐相結(jié)合,努力鉆研外科專業(yè)知識體系,在實踐過程中我取得了不少成績,同時也逐漸認(rèn)識到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性,了解到了一些內(nèi)科疾病的診療新進(jìn)展?,F(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié):
    得了同事們的一致好評與認(rèn)可。通過努力,我感到自己的政治素質(zhì)有了長足進(jìn)步。
    2日成為病人心目中滿意放心的醫(yī)師。
    三、學(xué)習(xí)生活上,完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,完全進(jìn)入工作狀態(tài),努力開展工作。由于進(jìn)入了一個完全陌生的工作環(huán)境和生活狀態(tài),曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。但是醫(yī)院里寬松融洽的工作氛圍、良好的醫(yī)療環(huán)境及學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下,讓我很快完成了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況,對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。
    過去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也深知,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)思想政治、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),克服不足,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,通過不懈地努力,加強(qiáng)我的自身能力。更好的為人民服務(wù)。
    醫(yī)生自我評價小結(jié)篇2xx是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫(yī)療市場激烈競爭的今天,xx管理水平的高低,直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展,要想做一名稱職的xxx,我認(rèn)為應(yīng)該做到:
    3第一、學(xué)管理、懂管理、與時俱進(jìn)、創(chuàng)造性地開展工作1、作為一名管理者,首先應(yīng)該能夠調(diào)動科室的一切資源,將之投入到能產(chǎn)生最隹效應(yīng)的機(jī)會中去。
    就我們兒科而言,首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn),利用其優(yōu)點(diǎn),指導(dǎo)其工作,發(fā)揮個人專長。其次,建立團(tuán)隊精神,要讓他們在協(xié)同工作中取得成績,充分發(fā)揮個人力量。再者要抓住重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢和個人優(yōu)勢。
    2、要與時俱進(jìn)創(chuàng)造性的開展工作。標(biāo)準(zhǔn)不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。
    第二、應(yīng)具備一定的職業(yè)素質(zhì)。
    1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自身理論知識和技術(shù)水平,帥先接受新知識新技術(shù),做專業(yè)技術(shù)的帶頭人。
    2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經(jīng)常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達(dá)到下屬全身心的投入與支持。
    3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦,一個平衡的心態(tài),井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    總而言之,對于實習(xí)我覺得,我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此,我在進(jìn)入社會后,我始終會以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè),始終以樸實的性格,實干的作風(fēng),端正的態(tài)度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實的走好人生路。
    49月入學(xué)以來,學(xué)習(xí)努力刻苦,在扎實學(xué)好科研所需理論知識的同時,也修完了學(xué)院規(guī)定完成的專業(yè)學(xué)分。
    在思想上,我時刻不忘自己是一名共青團(tuán)員,我積極的向黨組織靠攏,不斷學(xué)習(xí)黨的思想,嚴(yán)格遵守黨的各項組織紀(jì)律,積極參與黨內(nèi)、學(xué)院、班級組織的各項有意義的活動。無論在思維上還是學(xué)習(xí)、行動上都堅持黨的與時俱進(jìn)的思想,在不斷更新自我知識的同時緊跟黨的前進(jìn)步伐,爭做時代有用人才。
    在學(xué)習(xí)實踐上,我積極投身于臨床學(xué)習(xí)實踐中。在這10個月的臨床實踐里,使我更加深刻的體會到做一名醫(yī)生所擔(dān)負(fù)的救死扶傷的責(zé)任和義務(wù)。一名好的醫(yī)生不僅要有扎實深厚的理論基礎(chǔ)、嫻熟精湛的臨床技能,更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在嚴(yán)格要求自己的同時,不怕吃苦耐勞主動于走入病人中間,急病人之所急,想病人之所想,遇到問題積極向上級師生請教,在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下盡最大努力送給病人健康和歡笑。
    畢業(yè)在即,查閱的大量的國內(nèi)外與我目前所研究課題相關(guān)的文獻(xiàn)材料,并進(jìn)行總結(jié)分析,寫相關(guān)綜述一篇。在代教老師的指導(dǎo)下,制定了課題相關(guān)計劃和技術(shù)路線?,F(xiàn)已經(jīng)成功的建立了實驗所需動物模型,結(jié)束預(yù)實驗內(nèi)容。在實驗過程中,堅持實事就是,一絲不茍,認(rèn)真切實的記錄每一步實驗內(nèi)容和實驗數(shù)據(jù)。用馬克思主義毛澤東思想來指導(dǎo)科研實踐,并在實踐中不斷驗證、完善科學(xué)理論。
    對于我來說,無論是臨床方面還是科研方面都有太多的東西要去。
    5學(xué)習(xí)、掌握和實踐。在以后的日子里,我會更加努力學(xué)習(xí)、鉆研科學(xué),成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者和科研人員,為國家的醫(yī)療事業(yè)不斷努力奮斗。
    正畸科自我小結(jié)篇十三
    本人學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對于審美,我對問題有獨(dú)到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實地,循序漸進(jìn),精益求精。
    工作積極認(rèn)真,細(xì)心負(fù)責(zé),熟練運(yùn)用辦公自動化軟件,具有較好的內(nèi)外協(xié)作能力,有xx年以上工作經(jīng)驗。善于在工作中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,有較強(qiáng)的分析能力,對企業(yè)行政管理有較為豐富的經(jīng)驗和獨(dú)到的見解。
    活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛。
    適應(yīng)力、感悟力強(qiáng),能很快融入團(tuán)隊。
    勤奮好學(xué),踏實肯干,動手能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的社會責(zé)任感。
    堅毅不拔,吃苦耐勞,喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。
    正畸科自我小結(jié)篇十四
    一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)下面我把××年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
    一、師德表現(xiàn)。
    平時積極參加全校教職工大會及黨員大會認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件關(guān)心國內(nèi)外大事注重政治理論的學(xué)習(xí)配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。積極參加團(tuán)員活動。
    二、教育教學(xué)情況。
    在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):
    1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
    2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮發(fā)散學(xué)生的思維注重綜合能力的培養(yǎng)有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
    3、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
    4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗努力探索適合自己的教學(xué)模式。
    5、注重教育理論的學(xué)習(xí)并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂做到學(xué)有所用通過上課使自己的教學(xué)水平得到很大的提高但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處通過同事們的幫助努力使自己進(jìn)步。
    6、我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。
    以上是我一年來的團(tuán)員小結(jié)不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正我一定再接再厲努力工作。
    正畸科自我小結(jié)篇十五
    實習(xí)的日子對于每一名護(hù)士都會是難以忘懷的,因為在實習(xí)的日子里我們會盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),去探索,去感悟作為一個合格護(hù)士的責(zé)任與義務(wù)。
    從去年7月份我離開了自己的母校“qq醫(yī)學(xué)??茖W(xué)?!眮淼搅藂q市麒麟?yún)^(qū)人民醫(yī)院實習(xí)。在7月至5月這十個月里,我從外二科、手術(shù)室……到外一科,在這條艱辛的路上,從開始進(jìn)入醫(yī)院實習(xí)的那一刻起,我就感到了前所未有的壓力,壓力不僅來自一起實士的護(hù)士,更多的卻是來自自己,作為一個大專生的我和那些一起實習(xí)的來自昆明醫(yī)學(xué)院、大理醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來沒有優(yōu)勢,所以,我只有在實習(xí)期間通過自己的努力來使我不落后,不被蓬勃發(fā)展的社會所淘汰。
    在醫(yī)院實習(xí)期間我的第一個科是外科,在外科這個月里,我首先學(xué)會了靜脈穿刺,在帶教老師的熱誠,細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識,比如:在門診時我學(xué)會了清創(chuàng)傷口的處理(縫合、拆線、換藥等)。
    我的第二個實習(xí)科室是手術(shù)室,剛進(jìn)手術(shù)室時我什么都不懂,就連最常規(guī)的器械名稱及用途都不知道,還有那些無菌原則更是如此,好在帶教老師對我們很好,什么事情都為我們仔細(xì)的講解,有很多事都讓我們自己動手,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這短短的二十多天里,我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識,了解手術(shù)室的工作性,熟悉每臺手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。無菌操作技術(shù),如戴無菌手套,穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時間短暫對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。
    正畸科自我小結(jié)篇十六
    大三這一年就這么匆匆從手中流過。從剛進(jìn)大學(xué)的新奇,到大二的充滿抱負(fù),大三則是沉淀的一年,收獲更多的是成熟和冷靜??偨Y(jié)過去,有苦有甜。回首兩年半的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
    不知不覺中,我的大學(xué)時光剪輯那接近尾聲。在應(yīng)對大三的同時,不得不背著很多壓力。找實習(xí)單位是此刻大家都在努力的事情。此刻想想,想要找到一個好工作真不容易。剛出校園的我們沒有社會經(jīng)驗,一切都是從心開始,因為沒有工作經(jīng)驗,并且專業(yè)知識不扎實,所以在擇業(yè)時經(jīng)常遇到困難。我記得我剛開始找工作時,投了很多家簡歷,也面試了很多家,卻都已失敗而告終。因為學(xué)的不精,很多公司都不太滿意,一開始也挺沮喪的。之后我找到了一家比較滿意的公司,我想對于我的第一份工作,我必須會努力做好,學(xué)習(xí)更多的知識和社會經(jīng)驗來充實自己。
    以后,我必須會更加努力,爭取做到更好!
    正畸科自我小結(jié)篇十七
    新進(jìn)的大學(xué)生,公司安排了九個月的實習(xí)時間,分別是在生產(chǎn)部實習(xí)三個月。工程部實習(xí)五個月,品質(zhì)部實習(xí)一個月。生產(chǎn)部實習(xí)就是做普工,一個一個工位都去做,一個星期換個工位。工程部實習(xí)就是做跟線pe。品質(zhì)部實習(xí)應(yīng)該是了解品質(zhì)實驗的項目、標(biāo)準(zhǔn)、方法等。為什么說“應(yīng)該”呢?這是我自己揣摩的,到最后一個月,都無人問津我們了(當(dāng)然整個實習(xí)階段都沒怎么管我們),完全是打醬油,甚至上不上班都無所謂。
    這樣的實習(xí)安排有沒有必要?有!這么長的實習(xí)時間又沒有必要?很坑爹,只有公司直接從學(xué)校招聘的應(yīng)屆大學(xué)生才有這樣的實習(xí),而社招的是不會有安排的;我相信,很多社招的人都沒有直接去生產(chǎn)制造待過,不也是一樣的能把開發(fā)做好嗎?九個月實習(xí)的體會,相信在研發(fā)中完整做完個項目就能學(xué)到了。
    那么在實習(xí)中收獲了些什么呢?生產(chǎn)部的實習(xí)大概了解了工位的順序和操作,物料的發(fā)配流程和擺放規(guī)則。fqc抽檢和返檢原則等等。有些是對今后的開發(fā)有用的,比如了解人工的操作,設(shè)計的時候就會考慮產(chǎn)線員工是否操作方便,是否會影響生產(chǎn)效率;比如物料的發(fā)配流程,對今后試產(chǎn)的時間安排就能有比較好的把控。其實好多東西很快就了解了,但是公司的安排又必須得遵從,為了不讓這三個月白白浪費(fèi),可以客串下其他角色。比如ie,梳理下工序,提高效率;或者思考哪些部件沒必要,可以節(jié)約成本。只要多看、多想、多問,能收獲很多的??上菚r候覺得好些東西跟我做開發(fā)沒啥鳥關(guān)系,也懶得去理,現(xiàn)在想來,真是白白浪費(fèi)了時間。
    工程部實習(xí)就是解決產(chǎn)線測試出現(xiàn)的問題。這個階段就慢慢接觸手機(jī)的一些設(shè)計了。一是練習(xí)了焊接,后來工作中才知道焊接還是比較重要的,有時候想驗證個想法,沒有高超的焊接水平是完全不行的,不過我在工作中的好多焊接工作都交給了實驗員。二是了解了分析有問題手機(jī)的大概思路和方法。三是體驗到物料對產(chǎn)線直通率的影響,剛開始實習(xí)的時候一碰到問題就從原理圖上去分析原因,看問題可能出在哪里。但有時候?qū)嶋H上是物料的問題,換顆料就ok了,當(dāng)然物料為什么出問題,怎么管控,有時候也是會深究的。四是了解手機(jī)的一些基本原理,比如通信原理,比如能大概看懂原理圖。但是更基本的原理性的東西,受限于資料的缺少,還是無法了解到。當(dāng)初大家伙一起探討原理圖,都討論很多還沒有結(jié)論,因為現(xiàn)在好多東西都是集成化,原理圖上只是比較簡單的外部器件,所以只看原理圖很難看明白。工程部的實習(xí),為成為一個研發(fā)工程師打下了一定的基礎(chǔ)。但是因為平時處理的事情很雜,要跟生產(chǎn)部、品質(zhì)部、型式試驗中心,te、材料工程師、品質(zhì)工程師等等打交道,再加上對手機(jī)的原理性東西研究得很淺,沒有多少積累,所以進(jìn)了開發(fā)部,還是基本上是屬于一張白紙。
    品質(zhì)部的實習(xí),個人覺得雖然比較重要,但是沒有必要。今后做項目,會跟品質(zhì)部打很多交道,很快就熟悉了。所以最多讓個老工程師帶去參觀講解下就可以了。
    再次強(qiáng)調(diào)個人的觀點(diǎn),這樣的實習(xí)太坑爹了。剛走出學(xué)校步入社會的青年,都滿腔熱血,激情滿懷。想當(dāng)初公司做調(diào)查大概是問個人志向之類的問題,我還寫的是跟公司一起成長,擊敗諾基亞。想想那時候是多么的豪情壯志。但是就被這樣的'實習(xí)給慢慢磨滅了。
    正畸科自我小結(jié)篇十八
    兩周的實訓(xùn)在今天畫上了圓滿的句號。實訓(xùn)讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
    我們以abc公司為實訓(xùn)資料,通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理,對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個比較全面的認(rèn)識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做,會與不會連自己都評判不了,而這次實訓(xùn)則截然不同。打開《會計電算化實訓(xùn)教程》,目錄的上篇就是用友軟件的的實訓(xùn)部分,也就是我們要求實訓(xùn)的內(nèi)容??傆^目錄,其內(nèi)容分為十六個部分,如管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋,我們開始了自己的工作。
    不做不知道,一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難,錯誤百出。首先,是會計科目。開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細(xì)科目,會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。第二,在錄入憑證時,有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用,則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時就能使用了。