演講稿的開頭應(yīng)該引起聽眾的注意，可以采用引用名言、提出問題或者講述個(gè)人故事等方式。撰寫演講稿時(shí)要注重節(jié)奏和聲調(diào)的變化，以增強(qiáng)演講的韻律感和情感表達(dá)。想要成為一名出色的演講者，需要不斷鍛煉語言表達(dá)和表演技巧。
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇一
敬愛的'老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹：
大家好。我是九零五班的謝儀，今天來到這間教室，看到你們那稚嫩的臉龐和無邪的笑容，仿佛驟然回到兩年前的時(shí)光，那時(shí)的我也如同你們一樣，對初中生活充滿期待。
和體會(huì)，希望。
對大家。
三年的規(guī)劃有些許收益。
論及這三年我最無怨無悔的事，我想應(yīng)該是七年級加入岳西縣的公益組織，義工聯(lián)盟。它成立的主旨是“立足岳西、面向社會(huì)，參與、互助、奉獻(xiàn)”，主要開展助學(xué)、扶困等慈善活動(dòng)及環(huán)保、公益、救援等活動(dòng)。我深以為人在世上是不可能孤立存在的，人不可能僅僅依傍自己的力量便可以一帆風(fēng)順，唯有團(tuán)結(jié)互助才可以平安走完人生之路。同理，社會(huì)上也需要這樣的力量，來給弱勢群體以幫助，讓他們體會(huì)到人間的真善美。在物質(zhì)方面，我們現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟(jì)能力，可我們卻可以用自己的愛，去撒播點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖。記憶最深的一次義工活動(dòng)，是到遠(yuǎn)郊的一所希望小學(xué)捐書，同學(xué)們那如狼似虎的渴望眼神，在我們這群日日沉浸在書的海洋中的孩子們看來，有些不可思議。老師一聲令下，這群孩子們紛紛歡呼雀躍地抱著一摞摞書籍，直奔樓上的一個(gè)小房間，我當(dāng)時(shí)也主動(dòng)加入這個(gè)行列。同學(xué)們告訴我，這個(gè)廢棄的辦公室便是他們的閱覽室，那書櫥上零零星星的幾本書籍便是他們唯一的閱讀材料，缺角的《格林童話》，泛黃的《丑小鴨》，卻被他們當(dāng)成是稀世珍寶，新書到來之后仍舍不得扔掉。臨走時(shí)，他們排成長隊(duì)在彎彎曲曲的山路兩邊列隊(duì)站好，用近乎于震耳欲聾的聲音歡迎我們下次的到來。我心里出奇地滿足，也許正應(yīng)那句話“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”。如果大家也想體會(huì)這種發(fā)自內(nèi)心的快樂，歡迎你們都來參加義工聯(lián)盟，為社會(huì)盡自己綿薄之力。
可能是歷練的次數(shù)漸漸的多命運(yùn)也不忍心多次拒我于幸運(yùn)的大門之外我漸漸小有成績。從二年級便堅(jiān)持寫博客到現(xiàn)在竟然也擁有九十七萬的訪問人次。在他人眼里這已然是個(gè)天文數(shù)字可我心里明白只要堅(jiān)持只要勇敢只要敢拼這并非什么難事。博客里大多是我的心情文字是校園里隨處可發(fā)生的小事是對某本書、某部電影的個(gè)人想法如果大家有什么成長的困惑與難題也可以上。
網(wǎng)
登陸我的博客，蘭草小花，或許能有所啟發(fā)。
上多下功夫，只要談感觸最深之處，打動(dòng)自己，就一定可以打動(dòng)別人。數(shù)學(xué)重在培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合，方程。
思想。
分類討論等多種解題方法和技巧思考過程中保持縝密性對于即將要到來的物理和化學(xué)大家千萬不要緊張跟著老師的步子打好你們的節(jié)拍每個(gè)人都可以做優(yōu)美的舞者。面對挫折萬萬不可一蹶不振千萬不要被眼前的黑暗所蒙蔽！
由于時(shí)間關(guān)系，今天的討論分享就到這兒，和同學(xué)們在一起的時(shí)光真是令人無比愉快。最后，我衷心祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇二
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
一次微笑，一幫助，是文明，尊敬老人，關(guān)心老人是文明，愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾是文明，只要我們有心，我們就是一個(gè)文明人。
知文明，講禮貌，作為大學(xué)生，這不是我們應(yīng)該具備的嗎?與同學(xué)擦肩而過是一個(gè)微笑，一次問候是禮貌的維系，是文明的開始，當(dāng)陌生人向我們問路是個(gè)陌生人一次幫助，讓文明在我們身邊傳遞，老師是我們尊重的人，看到老師時(shí)，對老師說一句，老師早上好，或者老師好，簡簡單單的一句話，是關(guān)懷，是溫暖，是文明，老師給我們的幫助，給我們的指導(dǎo)太多，一句老師好不但是對老師的問候，更是對文明的傳播。
現(xiàn)今，我們學(xué)的東西越來越多，懂的也越來越多，但是卻忘卻了文明，把身邊的小事忽略，把自己力所能及的事情當(dāng)成笑話，看到老奶奶過馬路我們難道不應(yīng)該去扶一把，看到小朋友迷路難道不應(yīng)該幫助嗎，學(xué)的多代表的是我們要承擔(dān)的多，對于這些小事，不要因?yàn)樽约阂呀?jīng)是大學(xué)生而不愿意去做，覺得別扭，覺得丟人做作，這些都只是個(gè)人的自私想法，個(gè)人的猜想，只會(huì)誤導(dǎo)我們。文明的理念需要我們大學(xué)生去傳播給更多的人，我們大學(xué)生受過高等教育，我們就應(yīng)該為社會(huì)為大家去奉獻(xiàn)，去做一個(gè)文明的大學(xué)生。
在我們獨(dú)自走在社會(huì)生，來到陌生的地方，周圍都是陌生的人與物，迷路的我們需要幫助，向身邊陌生的人傳達(dá)我們的善意，一個(gè)你好向他人尋求幫助，一個(gè)謝謝，是對他人幫助的感激，讓人與人之間的距離拉近，讓彼此之間信任，讓欺騙與謊言遠(yuǎn)離我們的身邊，讓美好成為主旋律，不經(jīng)意的一些禮貌就是文明的表現(xiàn)，展現(xiàn)給人們的.是一個(gè)，懂禮貌知道感恩，知道回報(bào)，有素質(zhì)的有為大學(xué)生，讓文明成為我們的生活中的一部分。
環(huán)境的的污染，垃圾的保衛(wèi)，污的是我們的眼，傷的是我們的心，破壞的是我們的家園。把我們生活中的垃圾，放到他該去的地方，不亂人垃圾，不貪圖便利，為自己為他人著想，看到地上的垃圾，彎下寶貴的腰，看到亂亂扔垃圾，及時(shí)何止，及時(shí)的指引保護(hù)的是我們的家園，修養(yǎng)的是我們的心。
做文明的大學(xué)生，尊老愛幼，不要因?yàn)檫@些都是一些小事而忽略他，不要因?yàn)榕侣闊┒S意縱容，去帶領(lǐng)我們身邊的人一起為文明獻(xiàn)出一份力量。
謝謝大家!
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇三
大家上午好！
育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)自創(chuàng)建以來，一直堅(jiān)信每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，每個(gè)孩子都有著無窮的潛能，不求每個(gè)孩子同步成長，但求每個(gè)孩子最大限度地發(fā)展；堅(jiān)持“學(xué)生快樂成長，教師幸福工作，學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)；堅(jiān)定地走素質(zhì)教育發(fā)展之路，為學(xué)生未來幸福奠基。
我們圍繞著“讀書好好讀書讀好書”“我讀書，我成長，我快樂”“讀書為未來奠基”等系列主題開展豐富多彩的活動(dòng)，營造濃郁的讀書氛圍。
與作家面對面時(shí)，同學(xué)們聽講專注、提問踴躍；講故事比賽中，同學(xué)們聲情并茂、勇敢自信；讀書征文比賽時(shí)，同學(xué)們思維敏捷，筆走如飛；書簽制作中，同學(xué)們創(chuàng)造新穎，異彩紛呈；跳蚤書市上學(xué)生們更是歡天喜地……如今不少學(xué)生、家長和老師都養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣。
在墨香書韻中，我們即將送走夢幻的四月，與姍然而來的五月激情相約，與五月結(jié)伴而來的還有我們翹首以盼的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)可以陶冶心靈，藝術(shù)可以鼓舞人心，藝術(shù)可以豐富人生。校園里有了藝術(shù)，孩子們就插上了靈動(dòng)飛翔的翅膀。
日常工作中，我們以課堂教學(xué)為主陣地，同時(shí)為學(xué)生搭建多種鍛煉展示的舞臺(tái)：與運(yùn)動(dòng)相約，強(qiáng)健體魄；與科技相約，活躍思維；與書籍相約，拓寬眼界；與藝術(shù)相約，學(xué)會(huì)欣賞……在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校開設(shè)了書法、國畫、葫蘆絲、傳統(tǒng)游戲等具有學(xué)校特色的校本課程，成立了跆拳道、武術(shù)、乒乓球、等二十多個(gè)校級興趣小組。在興趣小組的活動(dòng)中，同學(xué)們放飛著自己多彩的童年。
琴聲悠揚(yáng)，歌舞曼妙，潑墨揮毫，皮筋跳繩呼拉圈，將讓顆顆童心感受著童年最美好的童真童趣。
我們相信，只要同學(xué)們積極參與、努力實(shí)踐，都會(huì)得到一份快樂，收獲一份美好的回憶，愿通過多姿多彩的活動(dòng)有一批又一批的同學(xué)們走上可以成就未來夢想的星光大道！
敬愛的家長、老師，親愛的同學(xué)們，讓我們攜手并肩，一起創(chuàng)造奇跡，書寫每個(gè)孩子的傳奇！面朝教育，定會(huì)春暖花開！
最后，預(yù)祝本屆學(xué)生綜合素質(zhì)匯報(bào)活動(dòng)圓滿成功！
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇四
年華似水，匆匆流過。轉(zhuǎn)眼間，大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去。一起學(xué)習(xí)生活了這么長時(shí)間，相信大家對我也有了一定的了解。
在道德品質(zhì)方面，我做的應(yīng)該還不錯(cuò)，我尊師重道，能主動(dòng)幫助同學(xué)，好好遵守學(xué)校紀(jì)律。
在學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力上，我自認(rèn)為不算太差，我能主動(dòng)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，虛心向別人學(xué)習(xí)。雖然可能還有做的不夠的地方，我不太善于利用時(shí)間，常常把作業(yè)當(dāng)任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系，我一直認(rèn)為淡定習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神。所以，我將努力改正不足，以后更好地學(xué)習(xí)。
在交流與合作方面，我可以主動(dòng)與同學(xué)交流，為班級和同學(xué)做一些我力所能及的事情，積極參加班級組織的活動(dòng)，盡力做到最好，我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛集體。
可能我在平時(shí)還有做得不夠的地方，以后，我一定會(huì)努力改正，請大家多多指教。
謝謝大家！
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇五
我演講的題目是‘努力提高自身的綜合素質(zhì)’，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的師德素質(zhì)要比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)，就要努力提高自身的綜合素質(zhì)。
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。作為新時(shí)期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會(huì)叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。
每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會(huì)覺得自己生活在地獄。
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動(dòng)、獨(dú)特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。
教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升教師魅力。
對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度；對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng)；對教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)；對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識體系。必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。教師要進(jìn)德修業(yè)，為人師表，獲得學(xué)生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。模范老師們對教學(xué)的改革告訴我們：教師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實(shí)踐，探索和創(chuàng)新。在知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，教師任重道遠(yuǎn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)我有許多不足與值得繼續(xù)做的事，我是一個(gè)性格開朗、積極向上的中學(xué)生，在這階段的學(xué)習(xí)中我有了較大的進(jìn)步，得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
先從道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)來看，我熱愛集體，愛護(hù)公物，不做對人民有害的事，嚴(yán)于律己，遵守公德。我具有一定的公民素養(yǎng)，勤勞儉樸，孝敬父母。但也有需要提高的地方。比如上學(xué)有時(shí)也會(huì)遲到。
從學(xué)習(xí)上看，上課聽講不是很認(rèn)真，有時(shí)會(huì)講小話，開小差。但是較上一學(xué)年相比有了不少的提高，不過離初三的高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)還有較大的差距。因此在剩下的日子里更需要嚴(yán)格要求，向班里成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)。
再從交流合作上看，我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，但有時(shí)候會(huì)與同學(xué)或長輩起爭執(zhí)，固執(zhí)己見。
最后從運(yùn)動(dòng)健康上看，能堅(jiān)持鍛煉身體，愛跳繩，但不善于長跑。
以上有我的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，在有缺點(diǎn)的地方及時(shí)的改正，優(yōu)點(diǎn)我會(huì)一直保持，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
謝謝大家！
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)前，學(xué)校里社會(huì)上掀起了一陣風(fēng)，那就是很多家長紛紛給孩子報(bào)了各種各樣的“素質(zhì)教育”或者“課外輔導(dǎo)”班。學(xué)生自己怨聲載道，有的抱怨占用了休息時(shí)間，有的抱怨健康狀況每況愈下。從我的感受來講，我覺得素質(zhì)教育對于我來說，卻是功不可沒的。
我是一個(gè)靦腆的孩子，上課的時(shí)候不愛說話，不愛回答問題。最主要的還有一點(diǎn)，我上課有點(diǎn)心不在焉，總會(huì)不經(jīng)意間走神。老師對我非常無奈，動(dòng)不動(dòng)就留下我來，與她“堅(jiān)守崗位”?？晌业淖呱竦拿〔]有因被罰站而治好，反而有愈演愈烈的傾向。
最終，一個(gè)月的“堅(jiān)守崗位”結(jié)束，我的成績一落千丈，班里倒數(shù)第一的“帽子”毫不留情地戴在了我的.頭上。我很羞愧，也很自責(zé)，但走神并不是我能管得住的。后來，媽媽決定培養(yǎng)我的自信心，因?yàn)樗幌肟吹轿胰諠u消沉下去。媽媽決定從我最喜歡的舞蹈入手，給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。
從上舞蹈班的第一天開始，我就被吸引住了。舞蹈課上，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，不敢忽略掉老師的一個(gè)眼神，一個(gè)甩腿。漸漸地，在學(xué)校課堂上我的“走神”的毛病沒有了，也不再陪老師“堅(jiān)守崗位”了。一個(gè)學(xué)期過去了，曾經(jīng)倒數(shù)第一的我，把倒數(shù)第一的帽子讓給了別人，當(dāng)上了班里的正數(shù)第一。
是學(xué)習(xí)舞蹈改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，是學(xué)習(xí)舞蹈讓我變得自信起來，是學(xué)習(xí)舞蹈的過程讓我知道，世上許多事情是必須用心努力去做的。我感謝舞蹈，感謝素質(zhì)教育。
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天下午，我放學(xué)回家，天上下著綿綿的小雨，媽媽意外地開車來接我。我很開心，也很感動(dòng)。是的，母親總是這樣“溺愛”著自己的孩子，愛子之心人人皆有。我謝過媽媽，但也不忘道一句：“媽，我已經(jīng)長大了，可以自己回家，一點(diǎn)雨不算什么?！眿寢屝πφf：“你這孩子，現(xiàn)在我來接你，照顧你，以后說不定就不要我了呢?！蔽覠o奈地笑笑，她也笑了。我說：“但愿不會(huì)如此吧?！?BR> “請往前開一點(diǎn)?！眿寢屢呀?jīng)把車開到小區(qū)了，可前面一輛豪車亂停在馬路邊上，車主在旁邊吃燒烤。旁邊玩耍的小孩聽到我媽媽的呼喊，趕忙去找自己的媽媽。女車主走到車旁，滿不在乎地說：“不能過就不要過啊?！边@種亂停車有理直氣壯的車主我還第一次見到。亂停車，本來就不對，跟人家道歉還來不及，怎么還有理了呢？后來，在店主的勸說下，那位開豪車的女車主終于極不情愿地啟動(dòng)了汽車，挪到了一旁。
有錢人？沒素質(zhì)？沒錯(cuò)。開著豪車與個(gè)人素質(zhì)是兩回事。這可能就是中國為什么還是發(fā)展中國家的原因吧。我想?，F(xiàn)在大多數(shù)中國人還停留在“錢是萬能的”這一種境界里。都沒有意識到還有不錢更值得去掙的東西。
如果一個(gè)富人擁有巨大的財(cái)產(chǎn)，但卻沒有一點(diǎn)素質(zhì)，那他（她）的財(cái)富價(jià)值等于零；如果一個(gè)窮人沒有一點(diǎn)素質(zhì)，那（他）的人生是沒有意義的；如果一個(gè)窮人十分有素質(zhì)，那（他）就等于擁有了巨大的財(cái)富；如果一個(gè)富人擁有巨大的財(cái)產(chǎn)，又有素質(zhì)，那么，（他）的人生就是成功的！
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇九
老師，同學(xué)們：
早上好。我是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長，高二10班的曹瓊斯。
作為嶺南名校，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展是我校長期的教育理念之一。為踐行這一理念，大力發(fā)展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是其中重要的舉措。目前，我校擁有近30個(gè)社團(tuán)，分為文學(xué)語言、文體藝術(shù)、科學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐等四大類，內(nèi)容豐富，包羅萬象。在過去的一年里，如文學(xué)社的《一中雜壇》、心理協(xié)會(huì)的心理嘉年華、話劇社的相聲小品大賽、辯論社的校園論壇等由社團(tuán)主辦的活動(dòng)豐富多彩，除此之外，我校社團(tuán)更是在文藝表演、對外交流等方面全面開花，為我校的校園文化建設(shè)添磚加瓦，極大地豐富了我校師生的課余文化生活。
相信大家都注意到了吧？從這個(gè)學(xué)期開始，學(xué)校為社團(tuán)活動(dòng)提供了更有力的支持。在時(shí)間上，高一年級每周二、周三下午特別增設(shè)了社團(tuán)活動(dòng)課，各個(gè)社團(tuán)有了開展活動(dòng)的統(tǒng)一時(shí)間。同時(shí)，也鼓勵(lì)同學(xué)們根據(jù)個(gè)人的喜好，踴躍地參加各種社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉體魄和交際能力，培養(yǎng)個(gè)人的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)。在場地上，體育館社團(tuán)活動(dòng)室、天文臺(tái)、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)樓等為各社團(tuán)的活動(dòng)提供了更完善的場地和活動(dòng)設(shè)施。
當(dāng)然，各社團(tuán)在開展活動(dòng)的時(shí)候，也要嚴(yán)格遵守《惠州一中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)章程》中的相關(guān)規(guī)定，重點(diǎn)注意以下幾點(diǎn)：首先，要時(shí)刻樹立安全第一的思想。其次，對外交流活動(dòng)必須經(jīng)校團(tuán)委審批同意后方可進(jìn)行。再次，周末或其他放假時(shí)間，禁止以社團(tuán)的名義擅自組織學(xué)生開展戶外活動(dòng)。否則，相關(guān)人員將有可能會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)厲處罰！
多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)離不開我校領(lǐng)導(dǎo)的傾力支持，更離不開各個(gè)社團(tuán)和我校師生的不懈努力。在過去的一年中，我校學(xué)生社團(tuán)各方面都能良性運(yùn)作，表現(xiàn)突出，同時(shí)，也涌現(xiàn)出了一大批熱心、積極、負(fù)責(zé)的社員。經(jīng)過評比，獲得“年度優(yōu)秀社團(tuán)”稱號的有：街舞社、足球社、禮儀社和青協(xié)；獲得“年度最佳給力社團(tuán)”稱號的有：心理協(xié)會(huì)、文學(xué)社、漢韻社、話劇社和b-box社，希望獲獎(jiǎng)社團(tuán)再接再厲，為學(xué)校的校園文化再添風(fēng)采，其他社團(tuán)更要繼續(xù)努力，為豐富同學(xué)們的課余文化生活作出更大的貢獻(xiàn)！
下面有請吳仁禮副校長、團(tuán)委曾威書記、陳霞副書記為獲獎(jiǎng)社團(tuán)頒獎(jiǎng)，請各獲獎(jiǎng)社團(tuán)的社長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
金秋十月，我榮幸的參加了學(xué)校組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的的確確獲益非淺，以下就是我個(gè)人通過這次不平凡的學(xué)習(xí)中所總結(jié)的心得體會(huì)，請團(tuán)組織檢閱。
在這次培訓(xùn)中，談了很多問題，例如比較熱門的如大學(xué)生的素質(zhì)問題，藝術(shù)修養(yǎng)，人生目標(biāo)，人生價(jià)值，學(xué)生干部的素質(zhì)。其中我覺得最讓我有所感觸的是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個(gè)問題，通過這次學(xué)習(xí)，我對這個(gè)問題有了更深入的了解。我認(rèn)為，在這不斷變換發(fā)展的時(shí)代，對于我們未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者來說，提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢，與時(shí)俱進(jìn)。有預(yù)見力，能察于未萌，見微知著；有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變；有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們在校大學(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識，有基本的學(xué)習(xí)能力，能應(yīng)用學(xué)過的知識來分析問題和解決問題，是高層次的復(fù)合型人才；而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是在人的主體意識被喚醒的一種主動(dòng)性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識世界，更重要的是適應(yīng)外部世界。認(rèn)識世界很重要，適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界，就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。
具體來講，我覺得這個(gè)時(shí)代要求我們當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)必須達(dá)到下述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
中國特色社會(huì)主義事業(yè)，必須造就具有中國特色社會(huì)主義信念的人。必須把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必備的商品意識、競爭觀念等有機(jī)地結(jié)合起來，成為中國特色社會(huì)主義所要求的合格人才。
必須認(rèn)識到，經(jīng)濟(jì)全球化和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求人的思想觀念、思維方式、道德標(biāo)準(zhǔn)隨之轉(zhuǎn)變。但轉(zhuǎn)變不是拋棄，更不是全盤否定。科學(xué)、合理的東西永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，永遠(yuǎn)要堅(jiān)持。如愛國家、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律等永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)；又紅又專的要求永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。目前某些大學(xué)生身上存在的崇拜主義、個(gè)人主義、享樂主義、自由主義等行為，正是由于在轉(zhuǎn)變過程中的盲從造成的。
現(xiàn)代化的人應(yīng)該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會(huì)對人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，對人的素質(zhì)要求就愈全面，愈高。
作為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質(zhì)；具有與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的良好的道德、法律素質(zhì)；具有深厚的專業(yè)知識和勞動(dòng)技能。
社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)是與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)，首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個(gè)具有現(xiàn)代化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。
一個(gè)人的能量總是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能量則是無限的。實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值除了具有獨(dú)立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團(tuán)隊(duì)精神的確立對一個(gè)組織的正常運(yùn)行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺得在平時(shí)工作中的很多事情，靠一個(gè)人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量?？恐鴪F(tuán)隊(duì)的幫助才能做好，提到了團(tuán)隊(duì)精神就又牽涉到了另一個(gè)問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學(xué)生來說非常重要，因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以說我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該在這方面對自己有一定要求。
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇十一
言幫助學(xué)生理解并掌握知識；在技能訓(xùn)練上，用豐富的活動(dòng)和生動(dòng)的情景幫助學(xué)生鍛煉操作和實(shí)踐能力。做到精益求精不是一件簡單的事情，這是我在三年教學(xué)中一直實(shí)用的，也是將繼續(xù)堅(jiān)持下去的方向。教學(xué)是一門藝術(shù)，是一件需要付出巨大努力和精力的事情。在以后的教學(xué)中，我將以更加飽滿的熱情，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)、利用各種方法、做到精益求精，讓自己能更加勝任這份事業(yè)。
嚴(yán)就是要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范，要求有嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)也要給學(xué)生起碼的尊嚴(yán)。我具體的做法是：了解學(xué)生、熱愛學(xué)生、信任學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，以嚴(yán)格的要求、嚴(yán)明的紀(jì)律、細(xì)心的愛護(hù)、恒心的堅(jiān)持和做好學(xué)生的表率來管理班級。孫子說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！绷私鈱W(xué)生，就有可能對學(xué)生進(jìn)行因材施教、有的放失地對學(xué)生進(jìn)行必要的教育。今年我又接手了四年級一班。開學(xué)初我就和他們原來的教師了解了學(xué)生的基本情況，希望做到有的放矢。開學(xué)后我和學(xué)生一起制定了班規(guī)。對于一些平時(shí)紀(jì)律比較懶散的學(xué)生起到了一種阻嚇作用，平時(shí)一些不太符合班規(guī)的行為也會(huì)因此有所收斂，這對形成一個(gè)守紀(jì)律的班集體起到了奠定基礎(chǔ)的作用。
地方就應(yīng)該有老師的的足跡。
另外，班主任工作要有持之以恒的決心。不要抓一段時(shí)間，放松一段時(shí)間，貴在“恒心”。堅(jiān)持日日如是，不放松任何一個(gè)時(shí)間，不放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)。持之以恒，滴水穿石，就是頑石般的學(xué)生，我相信也終有感召轉(zhuǎn)化的一天。
當(dāng)人梯——。
用我們的堅(jiān)韌。
讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。
當(dāng)園丁——。
用我們的勤懇。
讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛。
當(dāng)春蠶——。
用我們的才能。
讓知識的綢緞從我們身上延伸。
當(dāng)蠟燭——。
用我們的忠誠。
燃燒自己給人間帶來光明。
謝謝！
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇十二
1.坦率地說：陳曉，你有著很多優(yōu)點(diǎn)，對老師很尊敬，同學(xué)關(guān)系融洽，也能接受老師對你的指教，學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導(dǎo)致課后問題很多，雖然你也能主動(dòng)提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間，必有所獲。
2.你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛勞動(dòng)。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。
3.你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心。學(xué)習(xí)上語文要注意書寫，數(shù)學(xué)要認(rèn)真仔細(xì)，不要粗心哦!
4.聰慧大方的你最受大家歡迎。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，生活上樂于助人，又多才多藝。老師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結(jié)，找到方法，期待你再創(chuàng)佳績!
5.身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很長的一段路要走。
7.期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級名的成績進(jìn)入年級3名;惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步，但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時(shí)穩(wěn)定其它學(xué)科，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必將地有更大的進(jìn)步，我期待著這一天。
8.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極。聰穎的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。成績方面，你總是那么的穩(wěn)定，也是那么的優(yōu)秀，一點(diǎn)不讓老師擔(dān)心，希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面，去書中領(lǐng)略更多的知識!
9.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，成績良好。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，能積極參加班級活動(dòng)。理科較強(qiáng)，語文英語稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度，使各科成績均衡發(fā)展，我堅(jiān)信：以你的智力水平，遠(yuǎn)沒有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)，必將有一個(gè)全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。我期待這一天!
10.你是我們班的“記憶達(dá)人”，每一次的背誦你總是最快的那一個(gè)，老師好欣賞你。同時(shí)你也是最愛思考的孩子之一，以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫好哦!老師期待著!
11.懂事、有孝心。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中，望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短，再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績。
12.老師喜歡你上課認(rèn)真聽講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神，如果你可以把作業(yè)寫工整些，東西收拾好些，那就更好了!
13.你是一個(gè)聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn)。一學(xué)期來你的學(xué)習(xí)日漸不用老師那么操心了。愿你再接再厲，把那點(diǎn)小聰明悄悄藏起來，好嗎?最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲?！逼诖銇砟晗踩说倪M(jìn)步!
14.在老師心目中，你是一個(gè)懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手。在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣。你熱心助人，關(guān)心同學(xué)。還能寫一手好字，每當(dāng)老師批到你作業(yè)時(shí)，總覺得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。
15.你那次勇敢地上臺(tái)演講，羸得了廣大同學(xué)們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責(zé)，同時(shí)作為一名班干部，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有不計(jì)較個(gè)人得失的胸懷，本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高，要主動(dòng)分析原因并努力改正之。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。
16.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅(jiān)信：你是最終的強(qiáng)者!
17.你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上平穩(wěn)前進(jìn)，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個(gè)學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!
18.你是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的問題，也是一位喜愛閱讀、心靈手巧的孩子，老師希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀的，加油，孩子!
19.從期中期末成績對比分析可見，本期后期你進(jìn)步非?？?，各科成績比較均衡，發(fā)展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強(qiáng)烈的，稍不留神，便有落后的危險(xiǎn)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。望繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn)!
20.我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時(shí)敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時(shí)學(xué)習(xí)成績的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實(shí)屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長軌道中來。
21.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，能認(rèn)真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強(qiáng)，還沒有一種強(qiáng)烈的時(shí)間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里，一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，認(rèn)真探究適合自已的學(xué)習(xí)方法，提高效率，必有所獲。
22.很高興地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦?？v觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴(yán)重，語文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成績的提高是不利的。望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，刻苦學(xué)習(xí)，為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外小聲地說一句，下學(xué)期可要減少遲到次數(shù)，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破!
23.在老師心目中，你一直是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺，有計(jì)劃和安排的小女孩，特別是這個(gè)學(xué)期在晚自習(xí)上，你總是率先完成作業(yè)任務(wù)，并且做得很好!你的衛(wèi)生也做得干凈整潔，老師真為你高興。
24.你思想很純樸，能與同學(xué)友愛相處。學(xué)校與班級的規(guī)章制度總能忠實(shí)地遵守。你能正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)狀況，并主動(dòng)接受老師的輔導(dǎo)，能看到你理解知識時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)頭，你付出了努力，這是肯定的，學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
幾年前通過教師招聘，從一名大學(xué)生成為了一名光榮的人民教師，到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。在這三年的教學(xué)工作中，不論從思想認(rèn)識上，還是教學(xué)技能上都有了很大的進(jìn)步?；仡櫲甑墓ぷ鬟^程，感受頗深。
雖然成為了一名教師，成為了教育學(xué)生的人，但是我發(fā)現(xiàn)，自己的知識和能力還有很大的提升空間。如何在工作的同時(shí)也能使自己的知識和能力得到提升呢？那就需要不斷地學(xué)習(xí)。在這三年的工作中，我一方面自主學(xué)習(xí)關(guān)于教育的書籍和資料，使自己的知識儲(chǔ)備和思想認(rèn)識都有了較為明顯的提升。另一方面，我主動(dòng)向老教師們請教和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生和知識教授的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，使自己在教學(xué)中能更容易地融入到教學(xué)中去，搞好教學(xué)工作。
教授學(xué)生知識和技能不是一件容易的事，需要有合適的方式方法，才能達(dá)到事半功倍的效果。一方面，不同的科目需要不同的方法，即使同一門科目中不同的知識也需要不同的方法。比如我在教授語文和數(shù)學(xué)兩門科目的時(shí)候，就采用不同的方法：語文利用婉轉(zhuǎn)和飽含感情的語言來教育學(xué)生；數(shù)學(xué)利用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S訓(xùn)練來幫助學(xué)生鍛煉能力。另一方面，不同的學(xué)生也需要不同的方法來教育，因材施教才能挖掘出學(xué)生最大的潛力。在教法的利用上我還將投入更大的精力去研究，力爭做到更好。
知識；在技能訓(xùn)練上，用豐富的活動(dòng)和生動(dòng)的情景幫助學(xué)生鍛煉操作和實(shí)踐能力。做到精益求精不是一件簡單的事情，這是我在三年教學(xué)中一直實(shí)用的，也是將繼續(xù)堅(jiān)持下去的方向。
教學(xué)是一門藝術(shù)，是一件需要付出巨大努力和精力的事情。在以后的教學(xué)中，我將以更加飽滿的熱情，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)、利用各種方法、做到精益求精，讓自己能更加勝任這份事業(yè)。
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇十四
正確認(rèn)識同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點(diǎn)，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對錯(cuò)誤要虛心請教。有團(tuán)隊(duì)精神，善于與人交流。
聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，勞動(dòng)用心，對一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會(huì)用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動(dòng)用心肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的決心，千萬不要驕傲，就應(yīng)再接再勵(lì)，爭取取得更好的成績，取得更大的進(jìn)步。就應(yīng)振奮精神，爭取迎頭趕上。
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法，用心思維，分析解決問題潛力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，用心投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的能力。
本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力和組織潛力。
儀表大方，舉止禮貌，去感受生活中的美具有務(wù)必審美潛力具有務(wù)必的審美潛力，能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有務(wù)必的審美潛力。
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇十五
在這次培訓(xùn)中，談了很多問題，例如比較熱門的如大學(xué)生的素質(zhì)問題，藝術(shù)修養(yǎng)，人生目標(biāo)，人生價(jià)值，學(xué)生干部的素質(zhì)。其中我覺得最讓我有所感觸的是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個(gè)問題，通過這次學(xué)習(xí)，我對這個(gè)問題有了更深入的了解。我認(rèn)為，在這不斷變換發(fā)展的時(shí)代，對于我們未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者來說，提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢，與時(shí)俱進(jìn)。有預(yù)見力，能察于未萌，見微知著；有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變；有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們在校大學(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識，有基本的學(xué)習(xí)能力，能應(yīng)用學(xué)過的知識來分析問題和解決問題，是高層次的復(fù)合型人才；而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是在人的主體意識被喚醒的一種主動(dòng)性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識世界，更重要的是適應(yīng)外部世界。認(rèn)識世界很重要，適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界，就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。
具體來講，我覺得這個(gè)時(shí)代要求我們當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)必須達(dá)到下述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
第一、具有堅(jiān)定的中國特色社會(huì)主義信念。
中國特色社會(huì)主義事業(yè)，必須造就具有中國特色社會(huì)主義信念的人。必須把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必備的商品意識、競爭觀念等有機(jī)地結(jié)合起來，成為中國特色社會(huì)主義所要求的合格人才。
必須認(rèn)識到，經(jīng)濟(jì)全球化和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求人的思想觀念、思維方式、道德標(biāo)準(zhǔn)隨之轉(zhuǎn)變。但轉(zhuǎn)變不是拋棄，更不是全盤否定?？茖W(xué)、合理的東西永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，永遠(yuǎn)要堅(jiān)持。如愛國家、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律等永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)；又紅又專的要求永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。目前某些大學(xué)生身上存在的崇拜主義、個(gè)人主義、享樂主義、自由主義等行為，正是由于在轉(zhuǎn)變過程中的盲從造成的。
第二、具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。
現(xiàn)代化的人應(yīng)該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會(huì)對人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，對人的素質(zhì)要求就愈全面，愈高。
作為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質(zhì)；具有與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的良好的道德、法律素質(zhì)；具有深厚的專業(yè)知識和勞動(dòng)技能。
第三、具有與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。
社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)是與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)，首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個(gè)具有現(xiàn)代化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。
第四、要有團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力精神。
一個(gè)人的能量總是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能量則是無限的。實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值除了具有獨(dú)立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團(tuán)隊(duì)精神的確立對一個(gè)組織的正常運(yùn)行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺得在平時(shí)工作中的很多事情，靠一個(gè)人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量。靠著團(tuán)隊(duì)的幫助才能做好，提到了團(tuán)隊(duì)精神就又牽涉到了另一個(gè)問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學(xué)生來說非常重要，因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以說我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該在這方面對自己有一定要求。
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇一
敬愛的'老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹：
大家好。我是九零五班的謝儀，今天來到這間教室，看到你們那稚嫩的臉龐和無邪的笑容，仿佛驟然回到兩年前的時(shí)光，那時(shí)的我也如同你們一樣，對初中生活充滿期待。
和體會(huì)，希望。
對大家。
三年的規(guī)劃有些許收益。
論及這三年我最無怨無悔的事，我想應(yīng)該是七年級加入岳西縣的公益組織，義工聯(lián)盟。它成立的主旨是“立足岳西、面向社會(huì)，參與、互助、奉獻(xiàn)”，主要開展助學(xué)、扶困等慈善活動(dòng)及環(huán)保、公益、救援等活動(dòng)。我深以為人在世上是不可能孤立存在的，人不可能僅僅依傍自己的力量便可以一帆風(fēng)順，唯有團(tuán)結(jié)互助才可以平安走完人生之路。同理，社會(huì)上也需要這樣的力量，來給弱勢群體以幫助，讓他們體會(huì)到人間的真善美。在物質(zhì)方面，我們現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟(jì)能力，可我們卻可以用自己的愛，去撒播點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖。記憶最深的一次義工活動(dòng)，是到遠(yuǎn)郊的一所希望小學(xué)捐書，同學(xué)們那如狼似虎的渴望眼神，在我們這群日日沉浸在書的海洋中的孩子們看來，有些不可思議。老師一聲令下，這群孩子們紛紛歡呼雀躍地抱著一摞摞書籍，直奔樓上的一個(gè)小房間，我當(dāng)時(shí)也主動(dòng)加入這個(gè)行列。同學(xué)們告訴我，這個(gè)廢棄的辦公室便是他們的閱覽室，那書櫥上零零星星的幾本書籍便是他們唯一的閱讀材料，缺角的《格林童話》，泛黃的《丑小鴨》，卻被他們當(dāng)成是稀世珍寶，新書到來之后仍舍不得扔掉。臨走時(shí)，他們排成長隊(duì)在彎彎曲曲的山路兩邊列隊(duì)站好，用近乎于震耳欲聾的聲音歡迎我們下次的到來。我心里出奇地滿足，也許正應(yīng)那句話“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”。如果大家也想體會(huì)這種發(fā)自內(nèi)心的快樂，歡迎你們都來參加義工聯(lián)盟，為社會(huì)盡自己綿薄之力。
可能是歷練的次數(shù)漸漸的多命運(yùn)也不忍心多次拒我于幸運(yùn)的大門之外我漸漸小有成績。從二年級便堅(jiān)持寫博客到現(xiàn)在竟然也擁有九十七萬的訪問人次。在他人眼里這已然是個(gè)天文數(shù)字可我心里明白只要堅(jiān)持只要勇敢只要敢拼這并非什么難事。博客里大多是我的心情文字是校園里隨處可發(fā)生的小事是對某本書、某部電影的個(gè)人想法如果大家有什么成長的困惑與難題也可以上。
網(wǎng)
登陸我的博客，蘭草小花，或許能有所啟發(fā)。
上多下功夫，只要談感觸最深之處，打動(dòng)自己，就一定可以打動(dòng)別人。數(shù)學(xué)重在培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合，方程。
思想。
分類討論等多種解題方法和技巧思考過程中保持縝密性對于即將要到來的物理和化學(xué)大家千萬不要緊張跟著老師的步子打好你們的節(jié)拍每個(gè)人都可以做優(yōu)美的舞者。面對挫折萬萬不可一蹶不振千萬不要被眼前的黑暗所蒙蔽！
由于時(shí)間關(guān)系，今天的討論分享就到這兒，和同學(xué)們在一起的時(shí)光真是令人無比愉快。最后，我衷心祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇二
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
一次微笑，一幫助，是文明，尊敬老人，關(guān)心老人是文明，愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾是文明，只要我們有心，我們就是一個(gè)文明人。
知文明，講禮貌，作為大學(xué)生，這不是我們應(yīng)該具備的嗎?與同學(xué)擦肩而過是一個(gè)微笑，一次問候是禮貌的維系，是文明的開始，當(dāng)陌生人向我們問路是個(gè)陌生人一次幫助，讓文明在我們身邊傳遞，老師是我們尊重的人，看到老師時(shí)，對老師說一句，老師早上好，或者老師好，簡簡單單的一句話，是關(guān)懷，是溫暖，是文明，老師給我們的幫助，給我們的指導(dǎo)太多，一句老師好不但是對老師的問候，更是對文明的傳播。
現(xiàn)今，我們學(xué)的東西越來越多，懂的也越來越多，但是卻忘卻了文明，把身邊的小事忽略，把自己力所能及的事情當(dāng)成笑話，看到老奶奶過馬路我們難道不應(yīng)該去扶一把，看到小朋友迷路難道不應(yīng)該幫助嗎，學(xué)的多代表的是我們要承擔(dān)的多，對于這些小事，不要因?yàn)樽约阂呀?jīng)是大學(xué)生而不愿意去做，覺得別扭，覺得丟人做作，這些都只是個(gè)人的自私想法，個(gè)人的猜想，只會(huì)誤導(dǎo)我們。文明的理念需要我們大學(xué)生去傳播給更多的人，我們大學(xué)生受過高等教育，我們就應(yīng)該為社會(huì)為大家去奉獻(xiàn)，去做一個(gè)文明的大學(xué)生。
在我們獨(dú)自走在社會(huì)生，來到陌生的地方，周圍都是陌生的人與物，迷路的我們需要幫助，向身邊陌生的人傳達(dá)我們的善意，一個(gè)你好向他人尋求幫助，一個(gè)謝謝，是對他人幫助的感激，讓人與人之間的距離拉近，讓彼此之間信任，讓欺騙與謊言遠(yuǎn)離我們的身邊，讓美好成為主旋律，不經(jīng)意的一些禮貌就是文明的表現(xiàn)，展現(xiàn)給人們的.是一個(gè)，懂禮貌知道感恩，知道回報(bào)，有素質(zhì)的有為大學(xué)生，讓文明成為我們的生活中的一部分。
環(huán)境的的污染，垃圾的保衛(wèi)，污的是我們的眼，傷的是我們的心，破壞的是我們的家園。把我們生活中的垃圾，放到他該去的地方，不亂人垃圾，不貪圖便利，為自己為他人著想，看到地上的垃圾，彎下寶貴的腰，看到亂亂扔垃圾，及時(shí)何止，及時(shí)的指引保護(hù)的是我們的家園，修養(yǎng)的是我們的心。
做文明的大學(xué)生，尊老愛幼，不要因?yàn)檫@些都是一些小事而忽略他，不要因?yàn)榕侣闊┒S意縱容，去帶領(lǐng)我們身邊的人一起為文明獻(xiàn)出一份力量。
謝謝大家!
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇三
大家上午好！
育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)自創(chuàng)建以來，一直堅(jiān)信每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，每個(gè)孩子都有著無窮的潛能，不求每個(gè)孩子同步成長，但求每個(gè)孩子最大限度地發(fā)展；堅(jiān)持“學(xué)生快樂成長，教師幸福工作，學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)；堅(jiān)定地走素質(zhì)教育發(fā)展之路，為學(xué)生未來幸福奠基。
我們圍繞著“讀書好好讀書讀好書”“我讀書，我成長，我快樂”“讀書為未來奠基”等系列主題開展豐富多彩的活動(dòng)，營造濃郁的讀書氛圍。
與作家面對面時(shí)，同學(xué)們聽講專注、提問踴躍；講故事比賽中，同學(xué)們聲情并茂、勇敢自信；讀書征文比賽時(shí)，同學(xué)們思維敏捷，筆走如飛；書簽制作中，同學(xué)們創(chuàng)造新穎，異彩紛呈；跳蚤書市上學(xué)生們更是歡天喜地……如今不少學(xué)生、家長和老師都養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣。
在墨香書韻中，我們即將送走夢幻的四月，與姍然而來的五月激情相約，與五月結(jié)伴而來的還有我們翹首以盼的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)可以陶冶心靈，藝術(shù)可以鼓舞人心，藝術(shù)可以豐富人生。校園里有了藝術(shù)，孩子們就插上了靈動(dòng)飛翔的翅膀。
日常工作中，我們以課堂教學(xué)為主陣地，同時(shí)為學(xué)生搭建多種鍛煉展示的舞臺(tái)：與運(yùn)動(dòng)相約，強(qiáng)健體魄；與科技相約，活躍思維；與書籍相約，拓寬眼界；與藝術(shù)相約，學(xué)會(huì)欣賞……在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校開設(shè)了書法、國畫、葫蘆絲、傳統(tǒng)游戲等具有學(xué)校特色的校本課程，成立了跆拳道、武術(shù)、乒乓球、等二十多個(gè)校級興趣小組。在興趣小組的活動(dòng)中，同學(xué)們放飛著自己多彩的童年。
琴聲悠揚(yáng)，歌舞曼妙，潑墨揮毫，皮筋跳繩呼拉圈，將讓顆顆童心感受著童年最美好的童真童趣。
我們相信，只要同學(xué)們積極參與、努力實(shí)踐，都會(huì)得到一份快樂，收獲一份美好的回憶，愿通過多姿多彩的活動(dòng)有一批又一批的同學(xué)們走上可以成就未來夢想的星光大道！
敬愛的家長、老師，親愛的同學(xué)們，讓我們攜手并肩，一起創(chuàng)造奇跡，書寫每個(gè)孩子的傳奇！面朝教育，定會(huì)春暖花開！
最后，預(yù)祝本屆學(xué)生綜合素質(zhì)匯報(bào)活動(dòng)圓滿成功！
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇四
年華似水，匆匆流過。轉(zhuǎn)眼間，大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去。一起學(xué)習(xí)生活了這么長時(shí)間，相信大家對我也有了一定的了解。
在道德品質(zhì)方面，我做的應(yīng)該還不錯(cuò)，我尊師重道，能主動(dòng)幫助同學(xué)，好好遵守學(xué)校紀(jì)律。
在學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力上，我自認(rèn)為不算太差，我能主動(dòng)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，虛心向別人學(xué)習(xí)。雖然可能還有做的不夠的地方，我不太善于利用時(shí)間，常常把作業(yè)當(dāng)任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系，我一直認(rèn)為淡定習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神。所以，我將努力改正不足，以后更好地學(xué)習(xí)。
在交流與合作方面，我可以主動(dòng)與同學(xué)交流，為班級和同學(xué)做一些我力所能及的事情，積極參加班級組織的活動(dòng)，盡力做到最好，我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛集體。
可能我在平時(shí)還有做得不夠的地方，以后，我一定會(huì)努力改正，請大家多多指教。
謝謝大家！
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇五
我演講的題目是‘努力提高自身的綜合素質(zhì)’，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的師德素質(zhì)要比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)，就要努力提高自身的綜合素質(zhì)。
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。作為新時(shí)期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會(huì)叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。
每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會(huì)覺得自己生活在地獄。
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動(dòng)、獨(dú)特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。
教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升教師魅力。
對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度；對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng)；對教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)；對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識體系。必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。教師要進(jìn)德修業(yè)，為人師表，獲得學(xué)生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。模范老師們對教學(xué)的改革告訴我們：教師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實(shí)踐，探索和創(chuàng)新。在知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，教師任重道遠(yuǎn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)我有許多不足與值得繼續(xù)做的事，我是一個(gè)性格開朗、積極向上的中學(xué)生，在這階段的學(xué)習(xí)中我有了較大的進(jìn)步，得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
先從道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)來看，我熱愛集體，愛護(hù)公物，不做對人民有害的事，嚴(yán)于律己，遵守公德。我具有一定的公民素養(yǎng)，勤勞儉樸，孝敬父母。但也有需要提高的地方。比如上學(xué)有時(shí)也會(huì)遲到。
從學(xué)習(xí)上看，上課聽講不是很認(rèn)真，有時(shí)會(huì)講小話，開小差。但是較上一學(xué)年相比有了不少的提高，不過離初三的高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)還有較大的差距。因此在剩下的日子里更需要嚴(yán)格要求，向班里成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)。
再從交流合作上看，我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，但有時(shí)候會(huì)與同學(xué)或長輩起爭執(zhí)，固執(zhí)己見。
最后從運(yùn)動(dòng)健康上看，能堅(jiān)持鍛煉身體，愛跳繩，但不善于長跑。
以上有我的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，在有缺點(diǎn)的地方及時(shí)的改正，優(yōu)點(diǎn)我會(huì)一直保持，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
謝謝大家！
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)前，學(xué)校里社會(huì)上掀起了一陣風(fēng)，那就是很多家長紛紛給孩子報(bào)了各種各樣的“素質(zhì)教育”或者“課外輔導(dǎo)”班。學(xué)生自己怨聲載道，有的抱怨占用了休息時(shí)間，有的抱怨健康狀況每況愈下。從我的感受來講，我覺得素質(zhì)教育對于我來說，卻是功不可沒的。
我是一個(gè)靦腆的孩子，上課的時(shí)候不愛說話，不愛回答問題。最主要的還有一點(diǎn)，我上課有點(diǎn)心不在焉，總會(huì)不經(jīng)意間走神。老師對我非常無奈，動(dòng)不動(dòng)就留下我來，與她“堅(jiān)守崗位”?？晌业淖呱竦拿〔]有因被罰站而治好，反而有愈演愈烈的傾向。
最終，一個(gè)月的“堅(jiān)守崗位”結(jié)束，我的成績一落千丈，班里倒數(shù)第一的“帽子”毫不留情地戴在了我的.頭上。我很羞愧，也很自責(zé)，但走神并不是我能管得住的。后來，媽媽決定培養(yǎng)我的自信心，因?yàn)樗幌肟吹轿胰諠u消沉下去。媽媽決定從我最喜歡的舞蹈入手，給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。
從上舞蹈班的第一天開始，我就被吸引住了。舞蹈課上，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，不敢忽略掉老師的一個(gè)眼神，一個(gè)甩腿。漸漸地，在學(xué)校課堂上我的“走神”的毛病沒有了，也不再陪老師“堅(jiān)守崗位”了。一個(gè)學(xué)期過去了，曾經(jīng)倒數(shù)第一的我，把倒數(shù)第一的帽子讓給了別人，當(dāng)上了班里的正數(shù)第一。
是學(xué)習(xí)舞蹈改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，是學(xué)習(xí)舞蹈讓我變得自信起來，是學(xué)習(xí)舞蹈的過程讓我知道，世上許多事情是必須用心努力去做的。我感謝舞蹈，感謝素質(zhì)教育。
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天下午，我放學(xué)回家，天上下著綿綿的小雨，媽媽意外地開車來接我。我很開心，也很感動(dòng)。是的，母親總是這樣“溺愛”著自己的孩子，愛子之心人人皆有。我謝過媽媽，但也不忘道一句：“媽，我已經(jīng)長大了，可以自己回家，一點(diǎn)雨不算什么?！眿寢屝πφf：“你這孩子，現(xiàn)在我來接你，照顧你，以后說不定就不要我了呢?！蔽覠o奈地笑笑，她也笑了。我說：“但愿不會(huì)如此吧?！?BR> “請往前開一點(diǎn)?！眿寢屢呀?jīng)把車開到小區(qū)了，可前面一輛豪車亂停在馬路邊上，車主在旁邊吃燒烤。旁邊玩耍的小孩聽到我媽媽的呼喊，趕忙去找自己的媽媽。女車主走到車旁，滿不在乎地說：“不能過就不要過啊?！边@種亂停車有理直氣壯的車主我還第一次見到。亂停車，本來就不對，跟人家道歉還來不及，怎么還有理了呢？后來，在店主的勸說下，那位開豪車的女車主終于極不情愿地啟動(dòng)了汽車，挪到了一旁。
有錢人？沒素質(zhì)？沒錯(cuò)。開著豪車與個(gè)人素質(zhì)是兩回事。這可能就是中國為什么還是發(fā)展中國家的原因吧。我想?，F(xiàn)在大多數(shù)中國人還停留在“錢是萬能的”這一種境界里。都沒有意識到還有不錢更值得去掙的東西。
如果一個(gè)富人擁有巨大的財(cái)產(chǎn)，但卻沒有一點(diǎn)素質(zhì)，那他（她）的財(cái)富價(jià)值等于零；如果一個(gè)窮人沒有一點(diǎn)素質(zhì)，那（他）的人生是沒有意義的；如果一個(gè)窮人十分有素質(zhì)，那（他）就等于擁有了巨大的財(cái)富；如果一個(gè)富人擁有巨大的財(cái)產(chǎn)，又有素質(zhì)，那么，（他）的人生就是成功的！
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇九
老師，同學(xué)們：
早上好。我是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長，高二10班的曹瓊斯。
作為嶺南名校，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展是我校長期的教育理念之一。為踐行這一理念，大力發(fā)展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是其中重要的舉措。目前，我校擁有近30個(gè)社團(tuán)，分為文學(xué)語言、文體藝術(shù)、科學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐等四大類，內(nèi)容豐富，包羅萬象。在過去的一年里，如文學(xué)社的《一中雜壇》、心理協(xié)會(huì)的心理嘉年華、話劇社的相聲小品大賽、辯論社的校園論壇等由社團(tuán)主辦的活動(dòng)豐富多彩，除此之外，我校社團(tuán)更是在文藝表演、對外交流等方面全面開花，為我校的校園文化建設(shè)添磚加瓦，極大地豐富了我校師生的課余文化生活。
相信大家都注意到了吧？從這個(gè)學(xué)期開始，學(xué)校為社團(tuán)活動(dòng)提供了更有力的支持。在時(shí)間上，高一年級每周二、周三下午特別增設(shè)了社團(tuán)活動(dòng)課，各個(gè)社團(tuán)有了開展活動(dòng)的統(tǒng)一時(shí)間。同時(shí)，也鼓勵(lì)同學(xué)們根據(jù)個(gè)人的喜好，踴躍地參加各種社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉體魄和交際能力，培養(yǎng)個(gè)人的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)。在場地上，體育館社團(tuán)活動(dòng)室、天文臺(tái)、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)樓等為各社團(tuán)的活動(dòng)提供了更完善的場地和活動(dòng)設(shè)施。
當(dāng)然，各社團(tuán)在開展活動(dòng)的時(shí)候，也要嚴(yán)格遵守《惠州一中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)章程》中的相關(guān)規(guī)定，重點(diǎn)注意以下幾點(diǎn)：首先，要時(shí)刻樹立安全第一的思想。其次，對外交流活動(dòng)必須經(jīng)校團(tuán)委審批同意后方可進(jìn)行。再次，周末或其他放假時(shí)間，禁止以社團(tuán)的名義擅自組織學(xué)生開展戶外活動(dòng)。否則，相關(guān)人員將有可能會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)厲處罰！
多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)離不開我校領(lǐng)導(dǎo)的傾力支持，更離不開各個(gè)社團(tuán)和我校師生的不懈努力。在過去的一年中，我校學(xué)生社團(tuán)各方面都能良性運(yùn)作，表現(xiàn)突出，同時(shí)，也涌現(xiàn)出了一大批熱心、積極、負(fù)責(zé)的社員。經(jīng)過評比，獲得“年度優(yōu)秀社團(tuán)”稱號的有：街舞社、足球社、禮儀社和青協(xié)；獲得“年度最佳給力社團(tuán)”稱號的有：心理協(xié)會(huì)、文學(xué)社、漢韻社、話劇社和b-box社，希望獲獎(jiǎng)社團(tuán)再接再厲，為學(xué)校的校園文化再添風(fēng)采，其他社團(tuán)更要繼續(xù)努力，為豐富同學(xué)們的課余文化生活作出更大的貢獻(xiàn)！
下面有請吳仁禮副校長、團(tuán)委曾威書記、陳霞副書記為獲獎(jiǎng)社團(tuán)頒獎(jiǎng)，請各獲獎(jiǎng)社團(tuán)的社長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
金秋十月，我榮幸的參加了學(xué)校組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的的確確獲益非淺，以下就是我個(gè)人通過這次不平凡的學(xué)習(xí)中所總結(jié)的心得體會(huì)，請團(tuán)組織檢閱。
在這次培訓(xùn)中，談了很多問題，例如比較熱門的如大學(xué)生的素質(zhì)問題，藝術(shù)修養(yǎng)，人生目標(biāo)，人生價(jià)值，學(xué)生干部的素質(zhì)。其中我覺得最讓我有所感觸的是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個(gè)問題，通過這次學(xué)習(xí)，我對這個(gè)問題有了更深入的了解。我認(rèn)為，在這不斷變換發(fā)展的時(shí)代，對于我們未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者來說，提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢，與時(shí)俱進(jìn)。有預(yù)見力，能察于未萌，見微知著；有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變；有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們在校大學(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識，有基本的學(xué)習(xí)能力，能應(yīng)用學(xué)過的知識來分析問題和解決問題，是高層次的復(fù)合型人才；而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是在人的主體意識被喚醒的一種主動(dòng)性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識世界，更重要的是適應(yīng)外部世界。認(rèn)識世界很重要，適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界，就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。
具體來講，我覺得這個(gè)時(shí)代要求我們當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)必須達(dá)到下述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
中國特色社會(huì)主義事業(yè)，必須造就具有中國特色社會(huì)主義信念的人。必須把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必備的商品意識、競爭觀念等有機(jī)地結(jié)合起來，成為中國特色社會(huì)主義所要求的合格人才。
必須認(rèn)識到，經(jīng)濟(jì)全球化和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求人的思想觀念、思維方式、道德標(biāo)準(zhǔn)隨之轉(zhuǎn)變。但轉(zhuǎn)變不是拋棄，更不是全盤否定。科學(xué)、合理的東西永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，永遠(yuǎn)要堅(jiān)持。如愛國家、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律等永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)；又紅又專的要求永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。目前某些大學(xué)生身上存在的崇拜主義、個(gè)人主義、享樂主義、自由主義等行為，正是由于在轉(zhuǎn)變過程中的盲從造成的。
現(xiàn)代化的人應(yīng)該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會(huì)對人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，對人的素質(zhì)要求就愈全面，愈高。
作為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質(zhì)；具有與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的良好的道德、法律素質(zhì)；具有深厚的專業(yè)知識和勞動(dòng)技能。
社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)是與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)，首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個(gè)具有現(xiàn)代化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。
一個(gè)人的能量總是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能量則是無限的。實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值除了具有獨(dú)立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團(tuán)隊(duì)精神的確立對一個(gè)組織的正常運(yùn)行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺得在平時(shí)工作中的很多事情，靠一個(gè)人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量?？恐鴪F(tuán)隊(duì)的幫助才能做好，提到了團(tuán)隊(duì)精神就又牽涉到了另一個(gè)問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學(xué)生來說非常重要，因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以說我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該在這方面對自己有一定要求。
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇十一
言幫助學(xué)生理解并掌握知識；在技能訓(xùn)練上，用豐富的活動(dòng)和生動(dòng)的情景幫助學(xué)生鍛煉操作和實(shí)踐能力。做到精益求精不是一件簡單的事情，這是我在三年教學(xué)中一直實(shí)用的，也是將繼續(xù)堅(jiān)持下去的方向。教學(xué)是一門藝術(shù)，是一件需要付出巨大努力和精力的事情。在以后的教學(xué)中，我將以更加飽滿的熱情，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)、利用各種方法、做到精益求精，讓自己能更加勝任這份事業(yè)。
嚴(yán)就是要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范，要求有嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)也要給學(xué)生起碼的尊嚴(yán)。我具體的做法是：了解學(xué)生、熱愛學(xué)生、信任學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，以嚴(yán)格的要求、嚴(yán)明的紀(jì)律、細(xì)心的愛護(hù)、恒心的堅(jiān)持和做好學(xué)生的表率來管理班級。孫子說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！绷私鈱W(xué)生，就有可能對學(xué)生進(jìn)行因材施教、有的放失地對學(xué)生進(jìn)行必要的教育。今年我又接手了四年級一班。開學(xué)初我就和他們原來的教師了解了學(xué)生的基本情況，希望做到有的放矢。開學(xué)后我和學(xué)生一起制定了班規(guī)。對于一些平時(shí)紀(jì)律比較懶散的學(xué)生起到了一種阻嚇作用，平時(shí)一些不太符合班規(guī)的行為也會(huì)因此有所收斂，這對形成一個(gè)守紀(jì)律的班集體起到了奠定基礎(chǔ)的作用。
地方就應(yīng)該有老師的的足跡。
另外，班主任工作要有持之以恒的決心。不要抓一段時(shí)間，放松一段時(shí)間，貴在“恒心”。堅(jiān)持日日如是，不放松任何一個(gè)時(shí)間，不放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)。持之以恒，滴水穿石，就是頑石般的學(xué)生，我相信也終有感召轉(zhuǎn)化的一天。
當(dāng)人梯——。
用我們的堅(jiān)韌。
讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。
當(dāng)園丁——。
用我們的勤懇。
讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛。
當(dāng)春蠶——。
用我們的才能。
讓知識的綢緞從我們身上延伸。
當(dāng)蠟燭——。
用我們的忠誠。
燃燒自己給人間帶來光明。
謝謝！
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇十二
1.坦率地說：陳曉，你有著很多優(yōu)點(diǎn)，對老師很尊敬，同學(xué)關(guān)系融洽，也能接受老師對你的指教，學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因而導(dǎo)致課后問題很多，雖然你也能主動(dòng)提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間，必有所獲。
2.你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛勞動(dòng)。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。
3.你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心。學(xué)習(xí)上語文要注意書寫，數(shù)學(xué)要認(rèn)真仔細(xì)，不要粗心哦!
4.聰慧大方的你最受大家歡迎。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，生活上樂于助人，又多才多藝。老師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結(jié)，找到方法，期待你再創(chuàng)佳績!
5.身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很長的一段路要走。
7.期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級名的成績進(jìn)入年級3名;惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步，但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時(shí)穩(wěn)定其它學(xué)科，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必將地有更大的進(jìn)步，我期待著這一天。
8.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極。聰穎的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。成績方面，你總是那么的穩(wěn)定，也是那么的優(yōu)秀，一點(diǎn)不讓老師擔(dān)心，希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面，去書中領(lǐng)略更多的知識!
9.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，成績良好。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，能積極參加班級活動(dòng)。理科較強(qiáng)，語文英語稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度，使各科成績均衡發(fā)展，我堅(jiān)信：以你的智力水平，遠(yuǎn)沒有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)，必將有一個(gè)全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。我期待這一天!
10.你是我們班的“記憶達(dá)人”，每一次的背誦你總是最快的那一個(gè)，老師好欣賞你。同時(shí)你也是最愛思考的孩子之一，以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫好哦!老師期待著!
11.懂事、有孝心。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中，望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短，再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績。
12.老師喜歡你上課認(rèn)真聽講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神，如果你可以把作業(yè)寫工整些，東西收拾好些，那就更好了!
13.你是一個(gè)聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn)。一學(xué)期來你的學(xué)習(xí)日漸不用老師那么操心了。愿你再接再厲，把那點(diǎn)小聰明悄悄藏起來，好嗎?最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲?！逼诖銇砟晗踩说倪M(jìn)步!
14.在老師心目中，你是一個(gè)懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手。在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣。你熱心助人，關(guān)心同學(xué)。還能寫一手好字，每當(dāng)老師批到你作業(yè)時(shí)，總覺得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。
15.你那次勇敢地上臺(tái)演講，羸得了廣大同學(xué)們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責(zé)，同時(shí)作為一名班干部，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有不計(jì)較個(gè)人得失的胸懷，本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高，要主動(dòng)分析原因并努力改正之。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。
16.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅(jiān)信：你是最終的強(qiáng)者!
17.你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上平穩(wěn)前進(jìn)，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個(gè)學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!
18.你是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的問題，也是一位喜愛閱讀、心靈手巧的孩子，老師希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀的，加油，孩子!
19.從期中期末成績對比分析可見，本期后期你進(jìn)步非?？?，各科成績比較均衡，發(fā)展勢力頭喜人，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強(qiáng)烈的，稍不留神，便有落后的危險(xiǎn)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。望繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn)!
20.我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時(shí)敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時(shí)學(xué)習(xí)成績的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實(shí)屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長軌道中來。
21.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，能認(rèn)真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強(qiáng)，還沒有一種強(qiáng)烈的時(shí)間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里，一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，認(rèn)真探究適合自已的學(xué)習(xí)方法，提高效率，必有所獲。
22.很高興地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦?？v觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴(yán)重，語文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成績的提高是不利的。望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，刻苦學(xué)習(xí)，為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外小聲地說一句，下學(xué)期可要減少遲到次數(shù)，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破!
23.在老師心目中，你一直是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺，有計(jì)劃和安排的小女孩，特別是這個(gè)學(xué)期在晚自習(xí)上，你總是率先完成作業(yè)任務(wù)，并且做得很好!你的衛(wèi)生也做得干凈整潔，老師真為你高興。
24.你思想很純樸，能與同學(xué)友愛相處。學(xué)校與班級的規(guī)章制度總能忠實(shí)地遵守。你能正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)狀況，并主動(dòng)接受老師的輔導(dǎo)，能看到你理解知識時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)頭，你付出了努力，這是肯定的，學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
幾年前通過教師招聘，從一名大學(xué)生成為了一名光榮的人民教師，到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。在這三年的教學(xué)工作中，不論從思想認(rèn)識上，還是教學(xué)技能上都有了很大的進(jìn)步?；仡櫲甑墓ぷ鬟^程，感受頗深。
雖然成為了一名教師，成為了教育學(xué)生的人，但是我發(fā)現(xiàn)，自己的知識和能力還有很大的提升空間。如何在工作的同時(shí)也能使自己的知識和能力得到提升呢？那就需要不斷地學(xué)習(xí)。在這三年的工作中，我一方面自主學(xué)習(xí)關(guān)于教育的書籍和資料，使自己的知識儲(chǔ)備和思想認(rèn)識都有了較為明顯的提升。另一方面，我主動(dòng)向老教師們請教和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生和知識教授的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，使自己在教學(xué)中能更容易地融入到教學(xué)中去，搞好教學(xué)工作。
教授學(xué)生知識和技能不是一件容易的事，需要有合適的方式方法，才能達(dá)到事半功倍的效果。一方面，不同的科目需要不同的方法，即使同一門科目中不同的知識也需要不同的方法。比如我在教授語文和數(shù)學(xué)兩門科目的時(shí)候，就采用不同的方法：語文利用婉轉(zhuǎn)和飽含感情的語言來教育學(xué)生；數(shù)學(xué)利用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S訓(xùn)練來幫助學(xué)生鍛煉能力。另一方面，不同的學(xué)生也需要不同的方法來教育，因材施教才能挖掘出學(xué)生最大的潛力。在教法的利用上我還將投入更大的精力去研究，力爭做到更好。
知識；在技能訓(xùn)練上，用豐富的活動(dòng)和生動(dòng)的情景幫助學(xué)生鍛煉操作和實(shí)踐能力。做到精益求精不是一件簡單的事情，這是我在三年教學(xué)中一直實(shí)用的，也是將繼續(xù)堅(jiān)持下去的方向。
教學(xué)是一門藝術(shù)，是一件需要付出巨大努力和精力的事情。在以后的教學(xué)中，我將以更加飽滿的熱情，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)、利用各種方法、做到精益求精，讓自己能更加勝任這份事業(yè)。
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇十四
正確認(rèn)識同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點(diǎn)，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對錯(cuò)誤要虛心請教。有團(tuán)隊(duì)精神，善于與人交流。
聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，勞動(dòng)用心，對一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會(huì)用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動(dòng)用心肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的決心，千萬不要驕傲，就應(yīng)再接再勵(lì)，爭取取得更好的成績，取得更大的進(jìn)步。就應(yīng)振奮精神，爭取迎頭趕上。
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法，用心思維，分析解決問題潛力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，用心投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的能力。
本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力和組織潛力。
儀表大方，舉止禮貌，去感受生活中的美具有務(wù)必審美潛力具有務(wù)必的審美潛力，能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有務(wù)必的審美潛力。
學(xué)生綜合素質(zhì)演講稿篇十五
在這次培訓(xùn)中，談了很多問題，例如比較熱門的如大學(xué)生的素質(zhì)問題，藝術(shù)修養(yǎng)，人生目標(biāo)，人生價(jià)值，學(xué)生干部的素質(zhì)。其中我覺得最讓我有所感觸的是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個(gè)問題，通過這次學(xué)習(xí)，我對這個(gè)問題有了更深入的了解。我認(rèn)為，在這不斷變換發(fā)展的時(shí)代，對于我們未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者來說，提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢，與時(shí)俱進(jìn)。有預(yù)見力，能察于未萌，見微知著；有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變；有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們在校大學(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識，有基本的學(xué)習(xí)能力，能應(yīng)用學(xué)過的知識來分析問題和解決問題，是高層次的復(fù)合型人才；而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是在人的主體意識被喚醒的一種主動(dòng)性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識世界，更重要的是適應(yīng)外部世界。認(rèn)識世界很重要，適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界，就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。
具體來講，我覺得這個(gè)時(shí)代要求我們當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)必須達(dá)到下述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
第一、具有堅(jiān)定的中國特色社會(huì)主義信念。
中國特色社會(huì)主義事業(yè)，必須造就具有中國特色社會(huì)主義信念的人。必須把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必備的商品意識、競爭觀念等有機(jī)地結(jié)合起來，成為中國特色社會(huì)主義所要求的合格人才。
必須認(rèn)識到，經(jīng)濟(jì)全球化和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求人的思想觀念、思維方式、道德標(biāo)準(zhǔn)隨之轉(zhuǎn)變。但轉(zhuǎn)變不是拋棄，更不是全盤否定?？茖W(xué)、合理的東西永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，永遠(yuǎn)要堅(jiān)持。如愛國家、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律等永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)；又紅又專的要求永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。目前某些大學(xué)生身上存在的崇拜主義、個(gè)人主義、享樂主義、自由主義等行為，正是由于在轉(zhuǎn)變過程中的盲從造成的。
第二、具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。
現(xiàn)代化的人應(yīng)該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會(huì)對人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，對人的素質(zhì)要求就愈全面，愈高。
作為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質(zhì)；具有與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的良好的道德、法律素質(zhì)；具有深厚的專業(yè)知識和勞動(dòng)技能。
第三、具有與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。
社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)是與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)，首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個(gè)具有現(xiàn)代化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。
第四、要有團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力精神。
一個(gè)人的能量總是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能量則是無限的。實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值除了具有獨(dú)立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團(tuán)隊(duì)精神的確立對一個(gè)組織的正常運(yùn)行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺得在平時(shí)工作中的很多事情，靠一個(gè)人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量。靠著團(tuán)隊(duì)的幫助才能做好，提到了團(tuán)隊(duì)精神就又牽涉到了另一個(gè)問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學(xué)生來說非常重要，因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以說我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該在這方面對自己有一定要求。