寫心得體會可以幫助我們更好地提升自己在某個領域的專業(yè)素養(yǎng)。在寫一篇較為完美的總結時，首先我們需要明確總結的目的和范圍。下面是一些寫心得體會的典型范文，大家可以從中獲取一些啟發(fā)。
時代楷模視頻心得體會篇一
淄博市最近評選出了10位教書育人楷模，通過在網上查看他們的實事跡資料，深深感受到這些教師的精神確實值得我們學習。他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學習的楷模。感覺自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。這次學習使我深受啟發(fā)，反思自己覺得應該從以下幾方面做起：
要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛。有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點是熱愛教育、熱愛學生。著名教育學家夏丐尊說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。〞確實，教師這個職業(yè)，是個需要愛心的職業(yè)，沒有愛心的人做不了也做不好教師的。做學生的好老師，首先要愛學生。要把學生當做自己的親生孩子一樣對待。用慈母般的心情去教育、去關心每一個學生，去保護和培養(yǎng)每一位學生。伸出溫暖的雙手，獻出真誠的情和愛，扶持他們一步步長大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。學高為師，德高為范。師德是教師最重要的'素質，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒有愛，就沒有教育；充滿了愛，教育將永遠是艷麗的春天！
看老師的資料，讓我受益匪淺，內心澎湃！是啊，想自己當初剛踏上三尺講臺時，滿懷壯志，也經歷過成功與失敗，但與楷模們相比發(fā)現自己是那么的平淡，從中讓我感受到一個活生生的熱愛教育、熱愛學生、熱愛生活的教師形象。他們的事跡可以點燃激情，我想自己應該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。
沒有研究就沒有教育的推進，沒有研究就沒有教師專業(yè)的開展。研究主要是為了解決教學過程中的實際問題。反思自己在教育研究方面的缺乏，名師的報告給了我們啟發(fā)，教育研究就從自己的教學實踐開始，在教學中研究，在課例中研究，在實踐中研究和反思，在反思中成長。
作為老師，作為教書育人的使者，努力學習、勤于實踐，不斷提高教書育人本領；更新教育觀念，積極探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，鼓勵和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；積極投身教育教學改革，做全面實施素質教育的努力踐行者和積極推進者。首先需要有愛心。而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。對學生進行愛的教育，是教育的關鍵，也是教育的根本要求。愛能激活學生的思維，彰顯學生的個性，放飛學生的心智，啟迪學生的心靈，喚醒學生的潛能，讓學生體驗到成功的快樂，學習的快樂，成長的快樂。其次，教書育人需要耐心。內心如火一般熾熱，對每一個學生負責，為全體學生效勞，這樣才能燃起學生對知識渴望的熊熊之火。激發(fā)學生的斗志也是必不可少的，給他們樹立信心，讓他們有“克敵制勝〞的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育〞面前打好攻堅戰(zhàn)。
時代楷模視頻心得體會篇二
2月18日，楊雪峰在執(zhí)行春運交通安保任務中突遭暴力襲擊，與犯罪嫌疑人奮力搏斗，因傷勢過重英勇犧牲，年僅41歲。8月27日，中宣部向全社會發(fā)布楊雪峰先進事跡，追授他“時代楷?！狈Q號。
“在自己生命遭受嚴重威脅的時候，他還能臨危不懼、挺身而出，用生命保護群眾，捍衛(wèi)法律尊嚴。他是人民的英雄，是全國公安民警的驕傲，更是我們學習的榜樣?！睏钛┓逋?、重慶市公安局渝北分局交巡警支隊石船公巡大隊大隊長黃長富說，楊雪峰的精神已經成為大家的集體精神追求，時刻激勵著同事們堅守英雄崗位。
楊雪峰從警，始終扎根基層、奮戰(zhàn)一線，不怕工作辛苦，不嫌崗位偏遠，教育、激勵了廣大公安民警。“楊雪峰的事跡熟悉親切，可敬可佩、可學可做，堅定了我扎根基層的信心?！睏钛┓迳耙恢北划數厝罕姺Q為“暖警”，他不僅執(zhí)法公正，而且一心為群眾排憂解難?？吹接嘘P楊雪峰嚴格查處違法騎摩托車、家庭困難的老人后，又為他自掏腰包買票、捐錢的報道，我真正明白了什么是執(zhí)法為民。
楊雪峰執(zhí)法公正嚴格是出了名的，甚至有人說他針插不進、水潑不進。面對嚴重超員車主遞上的現金，他不為所動，當車主帶著十多人到辦公室示威，他動之以情、曉之以理，最終讓其甘愿受罰;父親的老戰(zhàn)友開車違法被處罰，請楊雪峰幫忙，但他始終沒給這個“面子”;舅舅騎摩托車超載被處罰，找到楊雪峰請他打招呼關照，楊雪峰最后自掏腰包替舅舅繳了罰款，他說：“打鐵必須自身硬，不能讓人在背后戳我的脊梁骨。”楊雪峰不幸離去，但他的精神感染著無數人。
雪峰用鮮血踐行了人民警察“執(zhí)法公正”的莊嚴誓言，他的先進事跡讓人民群眾看到了警察捍衛(wèi)法律尊嚴的決心，也震懾了犯罪分子。我們要學習雪峰公正執(zhí)法、堅守正義的精神，敢于與一切違法犯罪行為作斗爭，維護世間公平正。
時代楷模視頻心得體會篇三
今天我們捧起《時代楷?！愤@本書，再次追憶黃群等同志的英勇事跡，我的心中又有了更深的體會。
列夫托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”。崇高的理想、堅定的信念，就是人生的精神支柱。我們共產黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。人生如屋，信念是柱；柱折屋塌，柱堅屋固。當你擁有信念才有迎難而上的決心和勇氣。
一名合格的共產黨員，應該把理想信念落實到工作中去，把“立足本職，保持黨員的先進性”作為永久的課題。共產黨員先進性，要體現在思想上、言論上，更要體現在實踐上、和行動上。作為一名黨員，八院的一分子，我將以時代楷模為榜樣，踐行入黨誓言，腳踏實地，做出經得起考驗的實績。（李特）
時代楷模視頻心得體會篇四
開學伊始，學校支部為老師們帶來了精神食糧——觀看《時代楷模王傳喜》。
村書記——很熟悉的一個角色，在我印象中和村里的其他人無大的區(qū)別，憨厚、樸實，可能也就比平時的百姓忙碌一些。
當看到代村社區(qū)俯瞰圖時，不禁吃驚，這是農村嗎?在聽到“綠樹掩映小洋樓，空氣清新人長壽，使用沼氣新能源，文明衛(wèi)生又方便，條條大路通家園，鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時，真實地感受到代村的新面貌。
短短地視頻中，展示了幾個短小的發(fā)展歷程。學習王傳喜，做為教師學習他的什么呢?
迎難而上，終將破繭成蝶
任何工作的起始，都是困難當頭，王傳喜也是如此，他的改組對于平靜的農村生活不異于一枚炸彈，期間他所招受的壓力也是無法想象的，而他沒有放棄，用努力，用成績向大家證明自己的思路。
在我們平時的教學工作中，雖然沒有大風大浪，但困難也是無時不在。在初參加工作時，從學生過渡到老師，我對課堂教學一無所知，面對備課也無從下手，于是向老教師請教，學習參考書，學習新課標，當時因為怕記不住我選擇了抄寫《走進新課標》一書。在一天天、一年年的努力下，我終于慢慢走向成長之路。在我調入到春秋小學，由20幾個學生到100多個學生，我看到教室黑壓壓的頭就懵了，但是我只能讓自己想辦法克服，盡快適應，對得起學校領導和家長的信任，對得起孩子的成長。學生人數太多，我無法聽孩子們一個個的背知識點，我就讓孩子們在微信群中背，然后抽任何空隙就抓緊時間聽，并且點評;學生人數太多，平時不方便管理，于是我設置了小組長管理制，增強孩子們的團隊意識合作能力;人數太多，我講課時聲音小了離得遠的學生聽不到，聲音大了我自己的嗓子受不了，帶上耳麥影響講課效果，最終我只能選擇一邊大聲講課，一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡，但看著孩子們的成長，我也是幸福的。
小事做精，細節(jié)決定成敗
當看到王書記那300本筆記時，我被感動了，這里面記錄了什么呢?我想，他肯定把他整個的村子裝在了里面。
作為與文字打交道的教師，從剛參加工作時就被一個個專家告誡多讀書，多反思。每每聽完總是心潮澎湃，熱血沸騰的，但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟，有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個題目時，總感覺有好多話想說，可是懶得拿起筆來記錄，總想著“等等再寫吧!”幾年下來，準備的記錄本依舊在，而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中，每個孩子的成長都能寫一本成長錄;每一年的教學都應能寫一部心得，但由于自己的懶散，終究空白。從今后，拿起筆，寫反思，悟心得，用文字將孩子裝心間!
不忘初心，方得始終
習總書記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經的夢想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎實的帶領大家走向了富裕，讓群眾看到了共產黨領導下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!
一直以來我有一個美好的愿望，盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子，讓他們能不再因貧困而讀不起書，讓他們感受到社會的關愛，這些年我也在通過各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解，我也曾想過放棄。而那些孩子渴求的目光和家長感激的心情，讓“不忘初心”四字變得更深刻。
作為一名普通教師，我終將要做“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”的四有好老師!
時代楷模視頻心得體會篇五
近期在網絡上，不少“抗疫時代楷?！毕嚓P的視頻開始廣泛流傳，這些視頻呈現了許多勇敢的人在疫情時期的奮斗和付出。這些影片通過生動的畫面和感人的故事展示了醫(yī)務工作者、公安干警、工作人員和志愿者等一線抗疫人員在艱苦環(huán)境下所作出的巨大努力和對全國民眾的付出。在看完這些視頻后我深刻體會到了在疫情時期中，各行各業(yè)人們的做出的努力，他們的堅韌、勇敢、智慧、堅守、奉獻和擔當，使我們徹底被他們打動。
首先，從這些視頻中，我們能夠看到醫(yī)務工作者是如何不怕死亡、冒著感染風險投入到救治工作中的。他們可以在長時間高強度的工作中保持精神、專注，并利用醫(yī)療知識成功地挽救了很多患者的生命。在這個疫情中低谷的時期，醫(yī)務人員是我們國家抗疫工作的中堅，必須尋找他們的方法并將她們視為最重要的因素，這是值得我們繼續(xù)深入思考的問題。
其次，這些視頻也展現了志愿者和其他一些工作人員的付出。雖然他們技能和專業(yè)性不如醫(yī)務人員，但他們在努力做好自己的工作和服務的時候，我們就會感到他們對整個抗疫事業(yè)起到了重要的助力作用。 例如，在“方艙醫(yī)院”的組織中，志愿者為病人送飯、擦桌子、進行心理疏導等，減少醫(yī)務人員的額外負擔，而他們靠了自己的協力完成了這些工作，并贏得了大眾的尊敬。
其三，在視頻中，我們也看到了工作干警們的堅守與勤奮。在疫情期間，重要的城市設施和各種區(qū)域的空置樓房的管理是非常關鍵的，只有這樣病毒才能得到更多的控制。為了不危及公共安全，保障全民健康，不少警察在城市周圍設立了隔離點和檢測點，相信這也對世界各國如何應對疫情給予了啟示。
第四，另一方面，陽光下的故事和平凡人的壯舉，也在這些視頻中得到了展示。在這里，有很多普通百姓都從自己的角落為抗疫付出了貢獻，有人獨自在家里廢棄的針氈板上制作了口罩、有人自己做早餐免費送給鄰居、也有人光明正大地撿到錢包就還給失主。這些人的故事可能很小，但每個故事都是一個奇跡，是一個小小的欣慰和感動！
最后，我希望在疫情結束之后，我們能夠真正懂得這些“抗疫時代楷?！钡睦铀鶄鬟f出的思想，以實際的行動來支持和維護社會穩(wěn)定。大家在今后的生活中可以通過關注學習他們的行徑展現，正確地表達和維護自己對社會的責任感，并從中注入更深層次人類的美學子系統，以達到共建和諧社會的目標。另外，要時刻提醒自己，接受也發(fā)揚他們所代表的精神，成為一個把愛心、崇高、公民責任融入日常生活的人。
總之，在一批堅實、崇高、勇敢、費盡心力的人的幫助下，中國贏得了全球爭取的抗疫戰(zhàn)役；同時，我們可以看到自己的力量，為抗疫和應對危機做出了自己應有的貢獻。我相信，只要我們在以后的生活中牢記高貴的精神和理念，努力學習把“抗疫時代楷?！钡陌駱有袕铰鋵嵉竭@個時期每個人的學習和工作中去，我們就能夠砥礪前行、奮斗不息，為構建美麗、和諧、富強的新時代中國貢獻自己的力量！
時代楷模視頻心得體會篇六
隨著新冠疫情在全球迅速蔓延，各國政府和民眾都在積極采取措施應對疫情，我們也看到了許多抗疫楷模的出現。這些抗疫楷模表現出了堅韌不拔、無畏奉獻、舍生忘死等偉大品質，為我們樹立了榜樣，成為我們學習、接受感動的對象。本文結合抗疫時代楷模視頻，在個人生活及工作中的感受、體會，歸納總結出如下幾點。
第一段：堅定信仰，發(fā)揮團結力量。
在防疫期間面對各種意想不到的事情，在這個抗疫時期，我們看到了許多信仰堅定的人們，他們秉持著共抗疫情的信念，積極行動、主動付出。在許多疫情嚴重的城市，普通市民自發(fā)地組織志愿者，協助疫情防控工作，展現了其無畏的獻身精神，使得抗疫行動更加有力、更加有效。正所謂“眾人拾柴火焰高”，抗擊疫情需要集體的力量，團結一心才能戰(zhàn)勝病毒。
第二段：忘我奉獻，展示人性光輝。
在紛繁的抗疫防控之中，不僅有醫(yī)護人員的英勇無畏，更有許多社區(qū)義工的默默付出。如一位社區(qū)志愿者，為了保障居民健康，他開始自主制作口罩，為那些沒有口罩的居民供應物資。盡管在疫情蔓延、物資匱乏的情況下，這位志愿者卻沒有容易放棄，仍在堅持著。他的行動，無疑展現了人性光輝。
第三段：勇于擔當，踐行使命。
醫(yī)護人員是這次抗擊疫情的主力軍。她們是沖在最前線的戰(zhàn)士，她們不怕困難、不怕風險，用自己微薄的力量，驅散黑暗、拯救生命。在這個疫情期間，醫(yī)護人員為了救治患者，不怕支持酸心、連續(xù)奮戰(zhàn)，有時候甚至舍棄自己的家人與親人，去投身到最前線。醫(yī)護人員的行動，是無比的勇氣和膽略，更是對自己的擔當，對職業(yè)操守的實踐。
第四段：積極向上，傳遞正能量。
在抗疫過程中，許多公益機構、企業(yè)、個人也向廣大群眾發(fā)起了針對疫情防控的捐贈等行動。一位姓王的志愿者自發(fā)發(fā)起一項“街坊募捐”行動，鼓勵附近居民捐贈口罩、護目鏡、防護服等急需物資，短短時間內就籌集了不少物資，支援了做好社區(qū)防疫工作。這個行動的由衷地傳遞了人間大愛，無疑是一種神圣的情感。
第五段：反思啟示，總結經驗。
疫情使我們學到了很多東西。無疑，這期間發(fā)生的一切事情，都是我們反思和檢驗現有制度、規(guī)則、行動的過程。我們要深刻總結、歸納經驗，找出其中的缺陷和不足，加強相關了解、提高應對能力，從而能夠在未來的疫情發(fā)生時更加從容應對，做到天災人禍無所畏懼。
總結：疫情對我們的生活、生命、經濟都造成了一定的影響，但在這樣的困難時期，反倒可以看到人們的一種堅韌、自強的力量，用自己的行動詮釋了什么叫做人類的在過程中顯出的美好、善良及勇氣。在挫折中顯出的頑強、在苦難中表現的決心，都是我們必須要學習的品質。
時代楷模視頻心得體會篇七
近日中共江蘇省委宣傳部日前追授新時期我省優(yōu)秀共產黨員代表_援疆干部模范王華江蘇“時代楷?！睒s譽稱號.?王華生前系句容市副市長_鎮(zhèn)江市援疆前方指揮組副組長_xq生產建設兵團第四師師長助理8月18日不幸因公殉職.王華參加工作以來始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置坦坦蕩蕩做人干干凈凈做事為民族團結和邊疆穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻贏得廣大干群擁戴.
“他干的事始終溫暖著百姓的心窩”_“他是一面明鏡永遠照亮我們的心靈”……王華用行動與生命回答了“援疆三問”——來疆為什么?在疆干什么?離疆留什么?這樣的事跡并非驚天動地也無關生死抉擇卻讓人感受到超越性的意義和價值.其中原因正在于少了“私利”多了“公義”;走出“小我”成全“大我”.?“在閱讀了王華同志的感人事?笪腋寫ズ萇?.王華用生命展現了一名共產黨員的援疆情懷他將黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置將生命定格在了援疆工作崗位上.他堅定的理想信念_恪盡職守的優(yōu)秀品格_真誠奉獻援疆事業(yè)和認真履行神圣職責的精神是高尚的永遠是我們學習的榜樣.”
學習王華就是要加強學習堅定信念樹立黨員光輝形象.無論是工作還是生活中都力求率先垂范發(fā)揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用.扎扎實實做好本職工作教書育人愛崗敬業(yè)為人師表.在與同事相處時本著“與人為善”的心態(tài)對待每一個人把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;用自己的愛心讓學生_群眾感受黨的溫暖用自身的言行感召周圍的同志讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光.
殿獻中實現價值為黨的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻.
心得體會
時代楷模是一個充滿陽光的稱謂是與“最美”連在一起的贊譽.從“最美教師”張麗莉“最美司機”吳斌到“最美衛(wèi)士”高鐵成還有去年廣為傳頌的“最美媽媽”吳菊萍這一串串“最美”的稱號代表的是一件件感人事跡體現了中華民族的傳統美德詮釋了社會主義核心價值理念樹立了崇德向善的社會新風尚.
我們都知道學習時代楷模就是要學習他們樂于助人_無私奉獻的高尚品格學習他們寶貴的利他精神奉獻心安的幸福觀.近年來隨著社會經濟的迅猛發(fā)展助人為樂的中華民族傳統美德似乎正逐漸消失.老人摔倒了無人管救助受傷老人反被誣為肇事者還有轟動一時的佛山“小悅悅”案件等等一時之間“好事難做_不敢做”“沒人做好事了”“社會道德已經徹底淪喪”之類的言論甚囂塵上.但這些時代楷模卻以自己的行為打破了這些言論.他們也不是什么頂天立地的大英雄也不是什么知名人士只是我們身邊的普通人.他們能做為什么我們不能做?!“勿以善小帶不為”只要我們每一個認認真真做好身邊事從自己做起從小事做起從舉手之勞做起力所能及的幫助_關愛周圍人崇德尚義積小成大那么中華民族的傳統美德不僅不會消失反而會繼續(xù)傳承社會主義道德規(guī)范也會得到進一步的鞏固和加強社會總體文明程度也會得到提升.
學習時代楷模就是要學習他們愛崗敬業(yè)_忠于職守的職業(yè)精神恪守職業(yè)道德_弘揚職業(yè)精神.無論是張麗莉_吳斌還是高鐵成他們在面對失控的汽車_突如其來的鐵片_突發(fā)煤氣泄露爆燃的餐館等各種千鈞一發(fā)的情況下做出的選擇都不是深思熟慮的結果而是下意識的反應.正是有著良好的職業(yè)操守_高度的責任感身為教師的張麗莉會推開學生司機吳斌會強忍劇痛緩緩減速_停穩(wěn)汽車并提醒乘客注意安全軍人高鐵成會選擇冒著爆炸的危險三闖火場排險救人.學習時代楷模的職業(yè)精神我們要樹立對事業(yè)高度負責的精神干一行愛一行鉆一行精一行立足本職_扎實工作.
我認為作為一名人民教師在學習時代楷模的活動中更應該走在前列充分發(fā)揮模范作用樹立榜樣結合目前創(chuàng)先爭優(yōu)的活動將創(chuàng)先爭優(yōu)的成果真正落到實處.在今后的生活和工作中我一定嚴格要求自己時刻提醒自己向時代楷模學習在學生群體中起表率作用做一名優(yōu)秀的人民教師.
時代楷模視頻心得體會篇八
“我一直就在她們身邊?！?BR> 無論在民族中學還是后來的女子高中，教學質量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學時，曾經有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學生，為看住那些晚上總想跑出去的學生，她把行李搬進男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔心晚上起夜時學生趁機溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學生聊會兒天。3個月后，這名學生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現了問題，嘴唇經常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f。
為給學生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學生發(fā)現她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著學生和家長的電話，“聽說智能手機容易壞，怕換手機后這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災區(qū);5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的`“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”
時代楷模視頻心得體會篇九
《時代楷?！肥且徊恳杂涗浐屯瞥缬⑿廴宋餅橹鞯碾娨暭o錄片，人物在這部紀錄片中都是英雄，他們不僅具有非凡的才能，而且在生活、工作中展現出了卓越的品德和人格魅力。在連續(xù)播出后，這部紀錄片吸引了越來越多的觀眾，其深刻的精神內涵讓我們不禁感嘆人生之道。
第二段：關于英雄的品德和人格魅力
在《時代楷?！分校⑿廴宋锊粌H具有夢想和追求，更有高尚的品德和人格魅力。他們心懷大愛，守住了正義與良心，做出的每一個決定都體現了他們的良心和勇氣，比如岳飛抗金、雷鋒志愿、董存瑞投河、黃大發(fā)助人等等，他們不是鳴鑼開道，大喊口號，而是平凡中的不平凡，從身邊的小事做起。正是這種高尚的品德和人格魅力，讓他們成為人們心中的楷模。
第三段：英雄人物的成就和意義
《時代楷?！酚涗浀挠⑿廴宋锒加兄欠驳某删?，他們在各自的領域取得了巨大的成就。無論是科學上的貝爾、愛因斯坦，還是體育上的鄧亞萍、孫楊，都是他們的辛勤勞動和不懈努力付出的結果。他們的成就可以激勵更多的人追求自己的夢想。同時，他們所代表的一種精神和追求也是時代的倡導，推動了社會的進步與發(fā)展。
第四段：英雄的故事給我們帶來的啟示
《時代楷?！分械挠⑿酃适?，讓我們看到了困境中人性的光輝以及堅韌不拔的毅力。他們的事跡不僅可供我們學習，更可讓我們從中得到啟示。英雄們通過打拼自己的人生，也是在啟迪我們的人生，教會我們如何面對挫折和不可能的困境，堅持自己的信仰和夢想，讓我們成為更好的人。
第五段：個人體會
在《時代楷?！分?，我最為感動的是人物的積極向上，他們總是給人以激勵和動力?？吹剿麄冊诓豢赡艿那闆r下，在生活磨難中堅持自己的信仰和夢想，讓我明白了人生的真諦。同時，這也讓我對自己的人生思考更加明晰，追求做人的價值和人格魅力，在平凡的日子里，把平凡的生活變得不平凡。
總之，《時代楷?！氛宫F的不僅僅是人物的事跡，更是他們優(yōu)秀品質的體現，展現了高尚的品德和人格魅力。電視紀錄片不僅能夠給人以啟發(fā)和激勵，更讓我們秉持著正義、向上的為人處世態(tài)度，成為更好的自己。
時代楷模視頻心得體會篇十
隨著科技的飛速發(fā)展，教育方式也在不斷變革。傳統的教育模式已經逐漸無法滿足學生的需求，于是以時代教育視頻為代表的新興教育方式應運而生。本文將從興趣引導、知識互動、視覺沖擊、自主學習和個性發(fā)展等方面探討時代教育視頻的優(yōu)勢和學習體會。
首先，時代教育視頻能夠通過興趣引導激發(fā)學生的學習欲望。在傳統的教育模式中，教師通常只能通過講解教材來傳授知識，很難引起學生的興趣。而時代教育視頻則可以通過生動有趣的表現形式，吸引學生的眼球。在我觀看的一門歷史課程視頻中，教師通過精彩的講解和視覺效果，將古代歷史的故事串連起來，讓我仿佛身臨其境。這樣的學習方式讓我產生了強烈的興趣，進而激發(fā)了我的學習欲望。
其次，時代教育視頻能夠實現知識的互動傳遞。在傳統的教育模式中，學生只能被動地接受知識，缺乏與教師以及其他同學的互動。而時代教育視頻則能夠通過互動功能，讓學生和教師進行實時的互動交流。舉例來說，在一節(jié)英語口語課程中，我能夠通過視頻與教師進行語音對話，并得到及時的糾正和指導。這種互動讓我感覺到自己參與到了學習的過程中，加深了對知識的理解和記憶。
第三，時代教育視頻給學習帶來了強烈的視覺沖擊。視覺沖擊是人們對視覺刺激感受的一種強烈體驗，它能夠使人的學習過程更加生動和深入。通過視頻中的畫面、圖表和動畫效果，學生能夠更直觀地理解知識，加深對學習內容的記憶。在一門數學課程視頻中，教師運用了許多視覺效果，比如在一個坐標系中繪制圖形、使用動畫演示幾何定理等，使我對數學的抽象概念有了更加深入的理解。這種視覺沖擊使學習變得更加有趣和直觀。
此外，時代教育視頻也能夠培養(yǎng)學生的自主學習能力。在傳統的教育模式中，學生往往只是被動地接受教師的指導和教材的要求，缺乏主動性。而時代教育視頻則能夠提供自主學習的機會，讓學生能夠根據自己的學習進程和興趣進行學習。通過觀看一系列的視頻課程，我能夠自主選擇學習的內容和進度。這種自主學習能夠培養(yǎng)學生的獨立思考和解決問題的能力，提高了學習的效果。
最后，時代教育視頻還能夠促進學生的個性發(fā)展。傳統的教育模式往往只重視學科知識的傳授，忽視了學生個性發(fā)展的重要性。而時代教育視頻則能夠根據學生的興趣和特長進行個性化教學。例如，在一門音樂課程視頻中，我能夠根據自己的喜好選擇學習樂器和音樂風格。這樣的個性化教學讓我感到被重視和鼓勵，使我更加愿意投入到學習中去。
綜上所述，時代教育視頻給傳統的教育方式帶來了革命性的變革。通過興趣引導、知識互動、視覺沖擊、自主學習和個性發(fā)展，時代教育視頻為學生提供了一種全新的學習體驗。在我個人的學習過程中，時代教育視頻不僅激發(fā)了我的學習興趣，還提高了學習效果。相信隨著科技的不斷發(fā)展，時代教育視頻將在未來的教育中發(fā)揮越來越重要的作用。
時代楷模視頻心得體會篇十一
時代楷模，作為社會的標桿和榜樣，以其崇高的品德和卓越的成就，影響和激勵著無數人。作為普通人，我們衷心地感受到他們的榜樣力量，深刻地體會到他們的偉大意義。在這個時代的浪潮里，我也有幸接觸到了一位時代楷模，讓我更加切身地體驗到榜樣力量對于我們的啟迪和引領。
第一段：成長中的新啟迪
時代楷模，就像一盞明燈，照亮了我們成長的道路。曾經，我在面對困難和挫折時，常常感到迷茫和困惑，不知該如何前行。然而，當我聽到時代楷模秉持著堅守正義、關心社會、樂善好施的座右銘時，仿佛一道陽光灑向我的內心，喚醒了我堅持不懈的勇氣和信念。他們的故事告訴我，無論遭遇多少困難和挫折，只要心中有信念，就一定能攀登到人生的巔峰。
第二段：榜樣力量的啟示
時代楷模的樸實和奉獻，讓我深刻地認識到一個人的力量是無窮的。他們通過自身的努力和拼搏，成為了一個個引領時代的榜樣。正是他們的先進事跡，喚起了更多人對美好生活的向往。他們用自己的勇敢和堅持，證明了只要心懷理想，腳踏實地，每個人都能活出自己的精彩。正是他們，將我引領走上了心之所向的道路，讓我明白了人生應該如何去生活。
第三段：時代楷模的精神風貌
時代楷模們，無論是守護家園的軍人、扶貧濟困的公益人士、用心守護生命的醫(yī)生，還是用藝術家的創(chuàng)作詮釋社會精神的文化人，他們都是時代青年的楷模。他們?yōu)槲覀儤淞⒘顺绺叩木衲繕?，塑造了追求卓越和追求真善美的精神風貌。正是有了這樣的時代楷模，我們才有了心中的明燈，有了引領時代的力量。
第四段：深刻理解時代楷模的內涵
時代楷模不僅僅是一個人，更是一種追求卓越的品質。他們追求真善美，不斷超越自己，用實際行動顯現出了人性的光輝。時代楷模們的奉獻和擔當，讓我感悟到人生應該如何過。他們守望相助，相互幫助，用真善美的力量塑造出了一個更加美好的社會。他們的事跡深深地感動和震撼著我，讓我明白了為人類的幸福而努力奮斗的真諦。
第五段：時代楷模的力量引領未來
時代楷模的力量，是如此的偉大而激勵人心。他們的善行和動人的事跡，激發(fā)了社會的正能量，讓更多的人積極參與到公益事業(yè)中來。正是有了這樣的力量，我們才有了更多的期待和追求。時代楷模的力量，將伴隨著我們成長的經歷，并在我們心中生根發(fā)芽、結出果實。他們的故事將會繼續(xù)在我們的內心散發(fā)光芒，引領我們勇敢追尋夢想，成為時代的弄潮兒。
時代楷模，是我們心靈的正能量，是我們追求的目標。在時代的變遷中，我們應銘記他們的楷模精神，傳承他們的榜樣力量。也希望自己能夠不斷從時代楷模身上汲取力量，用實際行動積極踐行時代楷模的精神，關心社會、助人為樂、追求卓越。只有這樣，我們才能夠為時代的進步貢獻自己的一份力量，為社會的發(fā)展貢獻自己的一份智慧與才能。讓時代楷模這道光芒，照亮我們前行的道路。
時代楷模視頻心得體會篇十二
近年來，隨著互聯網的快速發(fā)展，線上教育方式逐漸受到人們的關注和喜愛。時代教育視頻作為其中的佼佼者，以其優(yōu)質的課程內容和先進的教學形式，吸引了眾多學習者的參與。在這里，我有幸接觸到了時代教育視頻，并從中受益匪淺。下面，我將分享一下自己的體會和感悟。
一、豐富的課程內容
時代教育視頻擁有豐富多樣的課程內容，包括語文、數學、英語等多個學科，以及技能培訓等方面的課程。這讓學習者在這個平臺上可以根據自己的需求，選擇自己感興趣的課程進行學習。無論是小學生、中學生還是職場人士，都可以在這個平臺上找到適合自己的學習課程。而且，這些課程都以系統性和實用性為目標，無論是單元測試、期末考試還是求職面試，時代教育視頻都提供了相應的培訓課程，幫助學習者學以致用。
二、靈活的學習時間
相比傳統的實體教育機構，時代教育視頻在學習時間上更加靈活。學習者可以根據自己的時間安排，在任何一天的任何時間段進行學習。這對于那些時間緊張的學習者來說尤為方便。比如，我作為一名上班族，每天的工作時間和上下班的路上花費了很多時間，很難找到固定的時間段進行學習。而時代教育視頻正好解決了這個問題。我可以在晚飯后、周末的休息時間，或者不必要加班時，打開手機或電腦，隨時隨地進行學習。這使得我對學習的積極性更高，不再為時間的限制而苦惱。
三、優(yōu)秀的師資力量
時代教育視頻擁有一支優(yōu)秀的師資隊伍，其中包括了很多名師、教育專家和行業(yè)專家。他們不僅熟悉學科知識，還對教學方法和教學理念擁有豐富的經驗。通過他們的講解和指導，學習者可以更好地理解和掌握知識點。此外，時代教育視頻還提供了一些名師的在線互動課程，學習者可以在課程中與老師進行實時交流，提問自己的問題，獲得及時的解答。這種互動方式，大大提高了學習效果，也增強了學習者的學習動力。
四、多媒體教學形式
與傳統的課堂教學相比，時代教育視頻采用了多媒體教學的形式，以圖像、聲音、文字等多種方式形成的內容，讓學習者更加直觀地了解和掌握知識。相比于單一的文字和黑板上的教學方式，多媒體教學內容更生動、更形象。比如，在學習語文課程時，時代教育視頻會通過場景還原、配樂、動畫等形式，讓學習者感受到語文知識的美妙和趣味。這種多媒體教學形式，提高了學習的趣味性，也讓學習者對知識更加感興趣。
五、智能評估和反饋
時代教育視頻不僅提供課程內容和教學形式，還提供智能評估和反饋功能。學習者可以通過自測和定期的模擬考試，了解自己的學習情況和掌握程度。而且，時代教育視頻還根據學習者的答題情況，給出相應的評估和反饋，指導學習者進行效果優(yōu)化和進一步的學習。這種個性化的評估和反饋，幫助學習者更好地調整學習方法和節(jié)奏，提升學習效果。
通過與時代教育視頻的學習經歷，我深深體會到了線上教育的優(yōu)勢和魅力。豐富的課程內容、靈活的學習時間、優(yōu)秀的師資力量、多媒體教學形式以及智能評估和反饋，這些都讓我更加方便地進行學習，提升了學習效果。同時，我也看到了線上教育行業(yè)的潛力和前景，它將為廣大的學習者提供更加便捷和高效的學習方式。我相信，時代教育視頻作為這一領域的佼佼者，將會在未來的發(fā)展中帶來更多驚喜和成就。
時代楷模視頻心得體會篇十三
第一段：引入時代楷模的概念，闡述時代楷模在社會中的重要作用。
時代楷模是指那些在特定歷史時期中具有杰出成就和崇高品質的人物。他們以自己的言行和行為，影響和激勵著無數人追求進步和努力奮斗。時代楷模不僅在個人層面具有積極影響，而且對整個社會和國家的發(fā)展也起到了重要作用。他們是我們學習和追隨的榜樣，時刻引領著我們在新的社會變革中前進。
第二段：介紹一個具體的時代楷模，闡述他的事跡和影響。
例如，康復醫(yī)學專家李某某就是一個充分體現時代楷模作用的人物。李某某從小立志為人民健康事業(yè)做出貢獻，在學有所成后選擇了殘疾人康復醫(yī)學這個并不被看好的領域，并將其視作自己的事業(yè)目標。幾十年間，他深入研究康復醫(yī)學領域，不斷創(chuàng)新和推動康復醫(yī)學的發(fā)展。他通過實踐和探索，研發(fā)出多種適合不同殘疾人的療法和康復措施。他還積極參與教育和培訓工作，培養(yǎng)了一大批有志于康復醫(yī)學事業(yè)的人才。李某某的事跡和貢獻影響了整個康復醫(yī)學領域，激勵了無數人投身于這個事業(yè)，給患者帶來了希望和重獲新生的機會。
第三段：分析時代楷模的影響和啟示。
時代楷模的事跡和思想有著深遠的影響和啟示。首先，他們通過自己的實際行動，對社會價值觀和道德準則進行了詮釋和引領，充分展示了高尚的品質和奉獻精神。其次，他們奮發(fā)圖強的精神和不斷超越自我的追求，給人們樹立了榜樣和標桿，鼓舞著廣大人民勇往直前，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。最后，他們的崇高事跡不僅為我們提供了經驗和教訓，也使我們深入思考，如何在自己的崗位上為社會和人民作出更多貢獻。
第四段：分析時代楷模對個人發(fā)展的重要作用。
時代楷模的存在和事跡對于個人發(fā)展有著積極的促進作用。首先，他們給人們樹立了遠大的目標和榜樣，讓人們意識到任何行業(yè)都有機會成為優(yōu)秀，從而激勵人們努力學習和進步。接著，通過了解時代楷模的經歷和心路歷程，我們可以學到他們在成長過程中遇到的問題和困難，提高自身的適應能力和解決問題的能力。最后，時代楷模的精神將激發(fā)個人的責任感和使命感，使人們認識到自己是社會的一份子，應該為社會的進步和發(fā)展作出自己的貢獻。
第五段：總結時代楷模對社會和個人發(fā)展的重要意義。
時代楷模是社會進步的風向標和榜樣，他們的事跡和精神對于社會和個人的發(fā)展有著積極的促進作用。我們需要注重學習和宣傳時代楷模的事跡和思想，傳遞和弘揚他們的精神，讓更多的人在現實生活中汲取他們的智慧和力量。同時，我們也應該關注自身的成長和進步，努力做到時刻與時代楷模保持同頻共振，不斷追求進步和自我超越。只有這樣，我們才能共同奮斗，共創(chuàng)輝煌的未來。
時代楷模視頻心得體會篇十四
時代楷模是指在特定時代中具有典范作用的人物，他們以崇高的品質和杰出的成就，成為引領時代的楷模人物。他們的言行舉止可以影響和感召他人，推動社會的發(fā)展和進步。作為普通人，我們可以從時代楷模的身上學習和汲取力量。通過學習他們的經驗和體會，我們可以更好地適應社會的變革，為自己的人生增添更多的意義與價值。
首先，時代楷模的品質和信念對我們有著重要的啟示。他們通常具有堅定的理想和信仰，堅守自己的價值觀和道德底線。他們的品質和信念不僅給他們自己帶來了力量與勇氣，也對我們起到了積極的示范作用。比如，中國的時代楷模，雷鋒，他的品質和信念鼓舞了一代又一代的人，讓人們知道什么是真正的善良和奉獻。
其次，時代楷模的奮斗經歷與成功故事對我們有著深遠的影響。他們往往并非天生的英雄，而是通過自己的努力和堅持戰(zhàn)勝困難，實現自己的理想。他們的成功是金子經過磨礪才能閃光的生動寫照。世界級的成功者，比如馬云、喬布斯等，他們的故事讓我們明白了成功的真諦在于不屈不撓，不斷超越自我。
再次，時代楷模給予了我們在逆境中堅持的力量。面對挫折和失敗，我們往往感到沮喪和無助，而時代楷模的故事可以給予我們堅忍不拔的勇氣。比如，中國的時代楷模姚明，他的職業(yè)生涯充滿了挫折與傷痛，但他從不放棄，始終堅持自己的籃球夢想。這種精神鼓舞了無數年輕人，告訴他們只要堅持下去，成功就在不遠處。
最后，時代楷模的奉獻精神激發(fā)了我們的社會責任感。他們往往以自己的實際行動為社會做出貢獻，用自己的力量為他人帶來溫暖和希望。中國的時代楷模，吳亞軍，在教育領域做出了巨大的貢獻。他的奉獻精神啟發(fā)了很多人，讓我們意識到每個人都有義務為社會作出貢獻。
總之，時代楷模的故事給予了我們很多啟發(fā)和觸動。他們的品質與信念、奮斗經歷與成功故事、在逆境中堅持的力量以及奉獻精神，都對我們的人生產生了深遠的影響。通過學習和體會時代楷模的精神，我們可以更好地理解世界的運行規(guī)律，找到自己的人生方向。讓我們將時代楷模作為我們人生的榜樣，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
時代楷模視頻心得體會篇十五
《時代楷?！肥且粰n綜藝節(jié)目，之所以成為熱門，是因為它不僅介紹了一些杰出人物的感人故事，更引發(fā)了我們對自己人生的思考。在觀看這個節(jié)目時，我通過了解這些杰出人物的成長歷程和付出，感到非常感動，也隨之產生了一些深刻的思考和啟示。
第二段：節(jié)目內容
《時代楷模》選取的不是那些富貴顯貴，而是那些默默無聞、在普通崗位上默默奉獻的人們。這些人物有的是醫(yī)生、警察、消防員等，有的是普通市民。他們或刻苦耐勞、默默無聞，或慷慨解囊、無私奉獻，他們都以自己的方式，為社會、為他人、為自己創(chuàng)造價值。
第三段：思考感悟
觀看《時代楷模》，我感受到了生命的珍貴，明白了什么是拼搏、什么是奉獻。這些人讓我想起了自己，想起了我們這個社會。雖然時代在發(fā)生變遷，但是那些不變的真諦，如同這些“時代楷?！币粯?，值得我們去思考和珍視?？吹剿麄兯龅姆N種，讓我深深體會到真正的生命意義在于奉獻和創(chuàng)造。
第四段：啟示
《時代楷?！分械娜宋锘蛟S在平時并不顯眼，甚至被我們所忽視，但他們做的一切都是有意義的，也會讓我們想起我們自己所做的一切。他們的付出，使我意識到付出的重要性，機會多么渺茫，也好好把握自己所擁有的義務。他們的堅持也讓我看到追求夢想的毅力。或許我們一時不能追逐成功，但只有堅持、付出、不斷努力，才能最終獲得自己愿望的東西。
第五段：總結
通過觀看《時代楷?！?，我深深地感受到了生命的珍貴、付出的可貴和愛的力量。這讓我想起那些不起眼的人和平凡的生活，也讓我看到了美好社會的希望。那些成為時代楷模的人物，以自己的智慧、創(chuàng)造力、你有公民素養(yǎng)、良好道德品質，默默奉獻著，讓我們獲得了啟示、賦予了力量。我們也必須從他們的身上學到很多，讓自己的人生更加的完善，更加的美好。
時代楷模視頻心得體會篇十六
作為中國海軍的一員，我有幸參與了許多重要的網絡安全任務。我與許多難以置信的人共事，其中有一位使我深受啟發(fā)和感動的同志，他被譽為海軍時代的楷模。通過與他的交流和觀察，我深刻理解到了作為一名海軍人員應具備的品質和精神風貌。以下是我對這位楷模的心得體會。
首先，作為一名海軍人員，我們需要有堅強的意志和決心。在網絡戰(zhàn)爭中，敵人的攻擊往往是沒有任何預警的，我們需要能夠快速反應和處置。這位楷模同志總是能夠在關鍵時刻冷靜思考，迅速做出決策，并堅定地執(zhí)行。他從不畏懼困難，總能迅速找到解決問題的方法，并帶領團隊實施。通過這些觀察，我認識到了意志力和決心在實現任務中的重要性，也鼓勵自己在工作中保持堅定的信念。
其次，這位楷模同志給我留下了深刻的印象，因為他總能保持高強度的工作狀態(tài)。他始終保持充沛的精力，勤勉努力地工作，從不偷懶。有時候我感到疲憊和無力，但看見他投身于工作的那種專注和激情，我不由地感到自己也應該加倍努力。他還時常給我講述他的經驗，包括保持健康的生活方式、進行適當的運動和休息，這讓我明白只有有活力的身體才能擁有高效的工作能力。
第三，這位楷模同志讓我明白了組織紀律和團隊協作的重要性。他總是嚴格遵守軍隊的紀律和要求，并且時常向我們傳達紀律的重要性。他反復強調說，只有在一個嚴密有紀律的團隊中才能發(fā)揮我們最大的能力?？匆娝c團隊成員之間的默契配合和高效協作，我意識到只有我們齊心協力，共同追求目標，才能最終勝利。
第四，這位楷模同志總是對自己充滿自信，同時也注重和尊重他人。他總是表現出對他人的關心和尊重，同時他也樂于幫助有需要的人。與他交流后，我開始明白只有相信自己的能力，同時也要相信他人的能力，才能更好地達成共同的目標。他還經常強調說，團隊中的每個人都是重要的一環(huán)，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能產生最大的效益。
最后，這位海軍時代楷模同志的帶領不僅僅停留在任務上，他也會指導我們如何成為更好的人。他鼓勵我們積極學習，不斷提升自己的能力，并注重道德修養(yǎng)。通過他的身教和言傳，我深刻地意識到海軍人員不僅要在戰(zhàn)場上勇敢無畏，更要在日常生活中保持高尚的品格。
總結起來，與海軍時代楷模的交流和觀察給我留下了深刻的印象。在他身上，我看到了堅強的意志和決心、高度的工作狀態(tài)、嚴格的組織紀律、積極的人際關系以及對個人和團隊發(fā)展的關注。這些品質和精神風貌將一直指引著我在海軍的未來道路上前進。我將竭盡全力，學習他的榜樣，不斷提升自己，為維護國家的網絡安全做出更大的貢獻。
時代楷模視頻心得體會篇十七
第一段：引入時代楷模全書的背景和意義
時代楷模全書是一部以記錄和傳承時代楷模事跡為主題的圖書，它以生動的文字和精美的圖片展示了一系列優(yōu)秀的時代楷模們的事跡。這些時代楷模們在各個領域展現出了令人欽佩的品質和行為，他們的故事不僅激勵著人們在日常生活中勇往直前，也對社會產生著積極的影響。閱讀《時代楷模全書》，讓我深受啟發(fā)，感嘆時代楷模們的偉大和力量。
第二段：展示時代楷模的品質和精神
時代楷模們的品質和精神是《時代楷模全書》最引人注目的特點之一。他們包括了各個領域的代表人物，如科技創(chuàng)新中的馬云、劉強東，社會公益中的陳功、鄧亞萍，教育領域中的彭小峰等。這些時代楷模們共同的特點是，他們勇于擔當，敢于創(chuàng)新，在面對困境時不退縮，而是積極尋求解決辦法。他們的事跡展示了頑強拼搏、自強不息的精神，讓我們深受教育和鼓舞。
第三段：深入體會時代楷模的行為和影響
時代楷模們的行為不僅讓人欽佩，也對社會帶來了深遠的影響。他們，如馮永鋒，利用科技創(chuàng)新為社會帶來了巨大的價值；他們，如馮永鋒救死扶傷，捐資助學，用實際行動宣傳了社會正能量；他們，如鄧亞萍，用體育的力量讓世界看到了中國的崛起。時代楷模們的影響并不僅止于自身的努力奮斗，更是以自己的實際行動來喚起人們的積極性和拼搏精神。
第四段：時代楷模對個人的影響和啟發(fā)
閱讀《時代楷模全書》不僅讓我對時代楷模們的事跡有了更深入的了解，也激發(fā)了我個人的內心潛能。時代楷模們的坎坷經歷和頑強拼搏的精神，讓我深切體會到只有不斷奮斗，才能獲得成功的道理。他們的人生故事告訴我，無論面對什么困難和挑戰(zhàn)，只要不放棄，就會有希望?！稌r代楷模全書》激發(fā)了我的行動力和創(chuàng)新精神，讓我堅信自己可以成為一個有價值、有意義的人。
第五段：總結時代楷模全書的意義和建議
《時代楷模全書》記錄了許多時代楷模們的真實故事，這些故事鼓舞人心、激勵人心。這本書向我們傳遞了積極向上的能量，讓我們對于自己的人生有了更加明確的目標和方向。在現實生活中，我們也可以成為時代楷模的一員，用自己的努力和行動去影響更多的人和改變社會。因此，我建議更多的人去閱讀《時代楷模全書》，從中體會到時代楷模的力量，并在自己的生活中付諸行動，為社會作出更多的貢獻。
總之，《時代楷模全書》是一部鼓舞人心的圖書，其中記載了許多令人敬佩的時代楷模們的事跡。通過閱讀此書，我們可以更深刻地了解他們的品質和精神，并從中獲得啟發(fā)和動力。希望更多的人能夠讀到這本書，并在自己的生活中成為一個有意義、有價值的人。我們每個人都可以成為時代楷模，用我們的努力和行動為社會帶來正能量，為世界增添一份力量。
時代楷模視頻心得體會篇十八
近日，我有幸觀看了紀錄片《時代楷?！?，這部紀錄片生動地呈現出了一些普通人在特殊時期中涌現出來的高尚品質和崇高精神。通過觀看這部紀錄片，我深受觸動，對于人類的善良和堅持不懈的努力充滿了敬佩和信心。下面，我將簡要談談我觀看《時代楷模》的一些心得體會。
首先，這部紀錄片向我展現了普通人的偉大。在紀錄片中，有人身經百戰(zhàn)，在戰(zhàn)火紛飛的年代始終堅守著自己的信仰；有人默默無聞，但卻在自己的位置上發(fā)揮著巨大的作用；有人忘我工作，為社會做出了巨大貢獻。他們不是特權階級，也沒有特殊的背景，但他們用自己的辛勤努力和無私奉獻影響著他人，改變著社會。這些普通人之所以能夠成為時代楷模，不僅僅是因為他們在特定環(huán)境中發(fā)揮了自己的優(yōu)點，更是因為他們在困難和逆境中展現出來的堅韌和勇氣。
其次，這部紀錄片給了我對未來的希望。盡管紀錄片中描繪的是一些過去的事件和人物，但它們所從事的工作和奉獻所蘊含的精神卻是永恒的。在任何時代，我們都需要有人承擔起責任，關注社會問題，為社會作出貢獻。這些從過去到現在的人物都如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。他們的事跡給了我們勇氣和動力，讓我們相信只要堅持下去，繼續(xù)努力，就能夠找到屬于自己的機會和價值。
再次，這部紀錄片讓我明白了個體的力量。紀錄片中展示的每個主人公都是一個個獨特的個體，他們有著自己的人生軌跡和命運。他們在自己的領域中付出了巨大的努力和奉獻，最終收獲了成功和認可。這警示我們每個人，每個人都有自己的天賦和興趣，只要發(fā)揮出來，努力追求，就有機會成就一番偉業(yè)。我們不必苛求一夜成名，只要堅持不懈地努力，就會有機會躍躍欲試，放飛自己的夢想。
最后，這部紀錄片對我個人的影響也是深遠的。通過觀看《時代楷?！罚以谒伎既松囊饬x和價值的同時，對自己產生了一種使命感。我明白了作為一個人，不僅僅要關注自己的個人發(fā)展，更要關注他人和社會的需要。只有真正用心去關愛他人，才能夠感受到生活的美好和人類的團結。因此，我會堅持自己的學習和努力，爭取將來有機會為社會作出自己力所能及的貢獻。
總之，觀看《時代楷模》是一次非常有意義的體驗。通過這部紀錄片，我重新認識到了普通人的偉大，對未來和個體的力量有了更深刻的理解，也給了我個人在追求理想的道路上更大的勇氣和動力。我深信，只要我們每個人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，用心關愛他人和社會，就能夠創(chuàng)造出更美好的未來。
時代楷模視頻心得體會篇十九
第一段：時代楷模的價值與意義
時代楷模以其卓越的品質和專業(yè)素養(yǎng)，成為時代的標桿。他們在各個領域秉持良好的道德品質和職業(yè)道德，勇于創(chuàng)新，為社會發(fā)展做出杰出貢獻。他們的行為激勵了大眾，樹立起了良好的社會風氣。時代楷模通過他們的努力和擔當，為社會進步提供了方向和力量。
第二段：時代楷模身上的杰出品質
時代楷模身上肩負著時代的責任，他們以頑強的毅力和拼搏精神，堅持不懈地追求卓越。一方面，他們勇于挑戰(zhàn)困難，對自己有更高的要求；另一方面，他們勤奮努力，不斷學習和提升自己的能力。時代楷模具備堅韌、勤奮、進取、樂觀等優(yōu)秀品質，這是他們向著成功邁進的有力后援。
第三段：時代楷模的成長和堅守
時代楷模并非一蹴而就，他們的成功都是經過長時間的努力和堅持才取得的。他們在成長過程中經歷了無數的苦痛和挫折，但他們以堅定的決心和信念，戰(zhàn)勝了困難，不畏艱險。對于他們來說，耐心、毅力和恒心就是他們實現夢想的源動力。
第四段：時代楷模給我們的啟示與感悟
時代楷模的成功經歷和人生信條給予我們許多珍貴的啟示與感悟。首先，他們告訴我們，無論在任何時候都要保持積極樂觀的態(tài)度，正面面對困難。同時，他們也告訴我們，只有不斷學習和努力奮斗，才能實現自己的價值。其次，他們還教會我們如何正確對待成功和失敗，以及如何堅守自己的信仰和原則。時代楷模的成功經驗和人生智慧，都值得我們深思和學習。
第五段：自己在時代楷模精神中的定位和努力方向
在時代楷模的世界里，每個人都應該思考自己在這個時代的角色和責任。我們應該努力培養(yǎng)自己的品質和素養(yǎng)，不斷提升自己的能力和品味。同時，我們也要明確自己的人生目標，并為之付出努力和堅持。只有堅守初心，不忘使命，我們才能真正成為時代的楷模，在腳踏實地的努力中，為社會的進步貢獻自己的力量。
結語：時代楷模是時代的接班人，也是我們每個人可以學習和追逐的榜樣。他們的身上散發(fā)出的傳奇光芒，激勵著我們努力奮斗和追求卓越。讓我們在時代的舞臺上盡力展示自己的風采，以時代楷模為啟示，腳踏實地，追尋自己的夢想。
時代楷模視頻心得體會篇一
淄博市最近評選出了10位教書育人楷模，通過在網上查看他們的實事跡資料，深深感受到這些教師的精神確實值得我們學習。他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學習的楷模。感覺自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。這次學習使我深受啟發(fā)，反思自己覺得應該從以下幾方面做起：
要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛。有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點是熱愛教育、熱愛學生。著名教育學家夏丐尊說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。〞確實，教師這個職業(yè)，是個需要愛心的職業(yè)，沒有愛心的人做不了也做不好教師的。做學生的好老師，首先要愛學生。要把學生當做自己的親生孩子一樣對待。用慈母般的心情去教育、去關心每一個學生，去保護和培養(yǎng)每一位學生。伸出溫暖的雙手，獻出真誠的情和愛，扶持他們一步步長大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。學高為師，德高為范。師德是教師最重要的'素質，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒有愛，就沒有教育；充滿了愛，教育將永遠是艷麗的春天！
看老師的資料，讓我受益匪淺，內心澎湃！是啊，想自己當初剛踏上三尺講臺時，滿懷壯志，也經歷過成功與失敗，但與楷模們相比發(fā)現自己是那么的平淡，從中讓我感受到一個活生生的熱愛教育、熱愛學生、熱愛生活的教師形象。他們的事跡可以點燃激情，我想自己應該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。
沒有研究就沒有教育的推進，沒有研究就沒有教師專業(yè)的開展。研究主要是為了解決教學過程中的實際問題。反思自己在教育研究方面的缺乏，名師的報告給了我們啟發(fā)，教育研究就從自己的教學實踐開始，在教學中研究，在課例中研究，在實踐中研究和反思，在反思中成長。
作為老師，作為教書育人的使者，努力學習、勤于實踐，不斷提高教書育人本領；更新教育觀念，積極探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，鼓勵和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；積極投身教育教學改革，做全面實施素質教育的努力踐行者和積極推進者。首先需要有愛心。而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。對學生進行愛的教育，是教育的關鍵，也是教育的根本要求。愛能激活學生的思維，彰顯學生的個性，放飛學生的心智，啟迪學生的心靈，喚醒學生的潛能，讓學生體驗到成功的快樂，學習的快樂，成長的快樂。其次，教書育人需要耐心。內心如火一般熾熱，對每一個學生負責，為全體學生效勞，這樣才能燃起學生對知識渴望的熊熊之火。激發(fā)學生的斗志也是必不可少的，給他們樹立信心，讓他們有“克敵制勝〞的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育〞面前打好攻堅戰(zhàn)。
時代楷模視頻心得體會篇二
2月18日，楊雪峰在執(zhí)行春運交通安保任務中突遭暴力襲擊，與犯罪嫌疑人奮力搏斗，因傷勢過重英勇犧牲，年僅41歲。8月27日，中宣部向全社會發(fā)布楊雪峰先進事跡，追授他“時代楷?！狈Q號。
“在自己生命遭受嚴重威脅的時候，他還能臨危不懼、挺身而出，用生命保護群眾，捍衛(wèi)法律尊嚴。他是人民的英雄，是全國公安民警的驕傲，更是我們學習的榜樣?！睏钛┓逋?、重慶市公安局渝北分局交巡警支隊石船公巡大隊大隊長黃長富說，楊雪峰的精神已經成為大家的集體精神追求，時刻激勵著同事們堅守英雄崗位。
楊雪峰從警，始終扎根基層、奮戰(zhàn)一線，不怕工作辛苦，不嫌崗位偏遠，教育、激勵了廣大公安民警。“楊雪峰的事跡熟悉親切，可敬可佩、可學可做，堅定了我扎根基層的信心?！睏钛┓迳耙恢北划數厝罕姺Q為“暖警”，他不僅執(zhí)法公正，而且一心為群眾排憂解難?？吹接嘘P楊雪峰嚴格查處違法騎摩托車、家庭困難的老人后，又為他自掏腰包買票、捐錢的報道，我真正明白了什么是執(zhí)法為民。
楊雪峰執(zhí)法公正嚴格是出了名的，甚至有人說他針插不進、水潑不進。面對嚴重超員車主遞上的現金，他不為所動，當車主帶著十多人到辦公室示威，他動之以情、曉之以理，最終讓其甘愿受罰;父親的老戰(zhàn)友開車違法被處罰，請楊雪峰幫忙，但他始終沒給這個“面子”;舅舅騎摩托車超載被處罰，找到楊雪峰請他打招呼關照，楊雪峰最后自掏腰包替舅舅繳了罰款，他說：“打鐵必須自身硬，不能讓人在背后戳我的脊梁骨。”楊雪峰不幸離去，但他的精神感染著無數人。
雪峰用鮮血踐行了人民警察“執(zhí)法公正”的莊嚴誓言，他的先進事跡讓人民群眾看到了警察捍衛(wèi)法律尊嚴的決心，也震懾了犯罪分子。我們要學習雪峰公正執(zhí)法、堅守正義的精神，敢于與一切違法犯罪行為作斗爭，維護世間公平正。
時代楷模視頻心得體會篇三
今天我們捧起《時代楷?！愤@本書，再次追憶黃群等同志的英勇事跡，我的心中又有了更深的體會。
列夫托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”。崇高的理想、堅定的信念，就是人生的精神支柱。我們共產黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。人生如屋，信念是柱；柱折屋塌，柱堅屋固。當你擁有信念才有迎難而上的決心和勇氣。
一名合格的共產黨員，應該把理想信念落實到工作中去，把“立足本職，保持黨員的先進性”作為永久的課題。共產黨員先進性，要體現在思想上、言論上，更要體現在實踐上、和行動上。作為一名黨員，八院的一分子，我將以時代楷模為榜樣，踐行入黨誓言，腳踏實地，做出經得起考驗的實績。（李特）
時代楷模視頻心得體會篇四
開學伊始，學校支部為老師們帶來了精神食糧——觀看《時代楷模王傳喜》。
村書記——很熟悉的一個角色，在我印象中和村里的其他人無大的區(qū)別，憨厚、樸實，可能也就比平時的百姓忙碌一些。
當看到代村社區(qū)俯瞰圖時，不禁吃驚，這是農村嗎?在聽到“綠樹掩映小洋樓，空氣清新人長壽，使用沼氣新能源，文明衛(wèi)生又方便，條條大路通家園，鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時，真實地感受到代村的新面貌。
短短地視頻中，展示了幾個短小的發(fā)展歷程。學習王傳喜，做為教師學習他的什么呢?
迎難而上，終將破繭成蝶
任何工作的起始，都是困難當頭，王傳喜也是如此，他的改組對于平靜的農村生活不異于一枚炸彈，期間他所招受的壓力也是無法想象的，而他沒有放棄，用努力，用成績向大家證明自己的思路。
在我們平時的教學工作中，雖然沒有大風大浪，但困難也是無時不在。在初參加工作時，從學生過渡到老師，我對課堂教學一無所知，面對備課也無從下手，于是向老教師請教，學習參考書，學習新課標，當時因為怕記不住我選擇了抄寫《走進新課標》一書。在一天天、一年年的努力下，我終于慢慢走向成長之路。在我調入到春秋小學，由20幾個學生到100多個學生，我看到教室黑壓壓的頭就懵了，但是我只能讓自己想辦法克服，盡快適應，對得起學校領導和家長的信任，對得起孩子的成長。學生人數太多，我無法聽孩子們一個個的背知識點，我就讓孩子們在微信群中背，然后抽任何空隙就抓緊時間聽，并且點評;學生人數太多，平時不方便管理，于是我設置了小組長管理制，增強孩子們的團隊意識合作能力;人數太多，我講課時聲音小了離得遠的學生聽不到，聲音大了我自己的嗓子受不了，帶上耳麥影響講課效果，最終我只能選擇一邊大聲講課，一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡，但看著孩子們的成長，我也是幸福的。
小事做精，細節(jié)決定成敗
當看到王書記那300本筆記時，我被感動了，這里面記錄了什么呢?我想，他肯定把他整個的村子裝在了里面。
作為與文字打交道的教師，從剛參加工作時就被一個個專家告誡多讀書，多反思。每每聽完總是心潮澎湃，熱血沸騰的，但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟，有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個題目時，總感覺有好多話想說，可是懶得拿起筆來記錄，總想著“等等再寫吧!”幾年下來，準備的記錄本依舊在，而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中，每個孩子的成長都能寫一本成長錄;每一年的教學都應能寫一部心得，但由于自己的懶散，終究空白。從今后，拿起筆，寫反思，悟心得，用文字將孩子裝心間!
不忘初心，方得始終
習總書記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經的夢想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎實的帶領大家走向了富裕，讓群眾看到了共產黨領導下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!
一直以來我有一個美好的愿望，盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子，讓他們能不再因貧困而讀不起書，讓他們感受到社會的關愛，這些年我也在通過各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解，我也曾想過放棄。而那些孩子渴求的目光和家長感激的心情，讓“不忘初心”四字變得更深刻。
作為一名普通教師，我終將要做“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”的四有好老師!
時代楷模視頻心得體會篇五
近期在網絡上，不少“抗疫時代楷?！毕嚓P的視頻開始廣泛流傳，這些視頻呈現了許多勇敢的人在疫情時期的奮斗和付出。這些影片通過生動的畫面和感人的故事展示了醫(yī)務工作者、公安干警、工作人員和志愿者等一線抗疫人員在艱苦環(huán)境下所作出的巨大努力和對全國民眾的付出。在看完這些視頻后我深刻體會到了在疫情時期中，各行各業(yè)人們的做出的努力，他們的堅韌、勇敢、智慧、堅守、奉獻和擔當，使我們徹底被他們打動。
首先，從這些視頻中，我們能夠看到醫(yī)務工作者是如何不怕死亡、冒著感染風險投入到救治工作中的。他們可以在長時間高強度的工作中保持精神、專注，并利用醫(yī)療知識成功地挽救了很多患者的生命。在這個疫情中低谷的時期，醫(yī)務人員是我們國家抗疫工作的中堅，必須尋找他們的方法并將她們視為最重要的因素，這是值得我們繼續(xù)深入思考的問題。
其次，這些視頻也展現了志愿者和其他一些工作人員的付出。雖然他們技能和專業(yè)性不如醫(yī)務人員，但他們在努力做好自己的工作和服務的時候，我們就會感到他們對整個抗疫事業(yè)起到了重要的助力作用。 例如，在“方艙醫(yī)院”的組織中，志愿者為病人送飯、擦桌子、進行心理疏導等，減少醫(yī)務人員的額外負擔，而他們靠了自己的協力完成了這些工作，并贏得了大眾的尊敬。
其三，在視頻中，我們也看到了工作干警們的堅守與勤奮。在疫情期間，重要的城市設施和各種區(qū)域的空置樓房的管理是非常關鍵的，只有這樣病毒才能得到更多的控制。為了不危及公共安全，保障全民健康，不少警察在城市周圍設立了隔離點和檢測點，相信這也對世界各國如何應對疫情給予了啟示。
第四，另一方面，陽光下的故事和平凡人的壯舉，也在這些視頻中得到了展示。在這里，有很多普通百姓都從自己的角落為抗疫付出了貢獻，有人獨自在家里廢棄的針氈板上制作了口罩、有人自己做早餐免費送給鄰居、也有人光明正大地撿到錢包就還給失主。這些人的故事可能很小，但每個故事都是一個奇跡，是一個小小的欣慰和感動！
最后，我希望在疫情結束之后，我們能夠真正懂得這些“抗疫時代楷?！钡睦铀鶄鬟f出的思想，以實際的行動來支持和維護社會穩(wěn)定。大家在今后的生活中可以通過關注學習他們的行徑展現，正確地表達和維護自己對社會的責任感，并從中注入更深層次人類的美學子系統，以達到共建和諧社會的目標。另外，要時刻提醒自己，接受也發(fā)揚他們所代表的精神，成為一個把愛心、崇高、公民責任融入日常生活的人。
總之，在一批堅實、崇高、勇敢、費盡心力的人的幫助下，中國贏得了全球爭取的抗疫戰(zhàn)役；同時，我們可以看到自己的力量，為抗疫和應對危機做出了自己應有的貢獻。我相信，只要我們在以后的生活中牢記高貴的精神和理念，努力學習把“抗疫時代楷?！钡陌駱有袕铰鋵嵉竭@個時期每個人的學習和工作中去，我們就能夠砥礪前行、奮斗不息，為構建美麗、和諧、富強的新時代中國貢獻自己的力量！
時代楷模視頻心得體會篇六
隨著新冠疫情在全球迅速蔓延，各國政府和民眾都在積極采取措施應對疫情，我們也看到了許多抗疫楷模的出現。這些抗疫楷模表現出了堅韌不拔、無畏奉獻、舍生忘死等偉大品質，為我們樹立了榜樣，成為我們學習、接受感動的對象。本文結合抗疫時代楷模視頻，在個人生活及工作中的感受、體會，歸納總結出如下幾點。
第一段：堅定信仰，發(fā)揮團結力量。
在防疫期間面對各種意想不到的事情，在這個抗疫時期，我們看到了許多信仰堅定的人們，他們秉持著共抗疫情的信念，積極行動、主動付出。在許多疫情嚴重的城市，普通市民自發(fā)地組織志愿者，協助疫情防控工作，展現了其無畏的獻身精神，使得抗疫行動更加有力、更加有效。正所謂“眾人拾柴火焰高”，抗擊疫情需要集體的力量，團結一心才能戰(zhàn)勝病毒。
第二段：忘我奉獻，展示人性光輝。
在紛繁的抗疫防控之中，不僅有醫(yī)護人員的英勇無畏，更有許多社區(qū)義工的默默付出。如一位社區(qū)志愿者，為了保障居民健康，他開始自主制作口罩，為那些沒有口罩的居民供應物資。盡管在疫情蔓延、物資匱乏的情況下，這位志愿者卻沒有容易放棄，仍在堅持著。他的行動，無疑展現了人性光輝。
第三段：勇于擔當，踐行使命。
醫(yī)護人員是這次抗擊疫情的主力軍。她們是沖在最前線的戰(zhàn)士，她們不怕困難、不怕風險，用自己微薄的力量，驅散黑暗、拯救生命。在這個疫情期間，醫(yī)護人員為了救治患者，不怕支持酸心、連續(xù)奮戰(zhàn)，有時候甚至舍棄自己的家人與親人，去投身到最前線。醫(yī)護人員的行動，是無比的勇氣和膽略，更是對自己的擔當，對職業(yè)操守的實踐。
第四段：積極向上，傳遞正能量。
在抗疫過程中，許多公益機構、企業(yè)、個人也向廣大群眾發(fā)起了針對疫情防控的捐贈等行動。一位姓王的志愿者自發(fā)發(fā)起一項“街坊募捐”行動，鼓勵附近居民捐贈口罩、護目鏡、防護服等急需物資，短短時間內就籌集了不少物資，支援了做好社區(qū)防疫工作。這個行動的由衷地傳遞了人間大愛，無疑是一種神圣的情感。
第五段：反思啟示，總結經驗。
疫情使我們學到了很多東西。無疑，這期間發(fā)生的一切事情，都是我們反思和檢驗現有制度、規(guī)則、行動的過程。我們要深刻總結、歸納經驗，找出其中的缺陷和不足，加強相關了解、提高應對能力，從而能夠在未來的疫情發(fā)生時更加從容應對，做到天災人禍無所畏懼。
總結：疫情對我們的生活、生命、經濟都造成了一定的影響，但在這樣的困難時期，反倒可以看到人們的一種堅韌、自強的力量，用自己的行動詮釋了什么叫做人類的在過程中顯出的美好、善良及勇氣。在挫折中顯出的頑強、在苦難中表現的決心，都是我們必須要學習的品質。
時代楷模視頻心得體會篇七
近日中共江蘇省委宣傳部日前追授新時期我省優(yōu)秀共產黨員代表_援疆干部模范王華江蘇“時代楷?！睒s譽稱號.?王華生前系句容市副市長_鎮(zhèn)江市援疆前方指揮組副組長_xq生產建設兵團第四師師長助理8月18日不幸因公殉職.王華參加工作以來始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置坦坦蕩蕩做人干干凈凈做事為民族團結和邊疆穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻贏得廣大干群擁戴.
“他干的事始終溫暖著百姓的心窩”_“他是一面明鏡永遠照亮我們的心靈”……王華用行動與生命回答了“援疆三問”——來疆為什么?在疆干什么?離疆留什么?這樣的事跡并非驚天動地也無關生死抉擇卻讓人感受到超越性的意義和價值.其中原因正在于少了“私利”多了“公義”;走出“小我”成全“大我”.?“在閱讀了王華同志的感人事?笪腋寫ズ萇?.王華用生命展現了一名共產黨員的援疆情懷他將黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置將生命定格在了援疆工作崗位上.他堅定的理想信念_恪盡職守的優(yōu)秀品格_真誠奉獻援疆事業(yè)和認真履行神圣職責的精神是高尚的永遠是我們學習的榜樣.”
學習王華就是要加強學習堅定信念樹立黨員光輝形象.無論是工作還是生活中都力求率先垂范發(fā)揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用.扎扎實實做好本職工作教書育人愛崗敬業(yè)為人師表.在與同事相處時本著“與人為善”的心態(tài)對待每一個人把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;用自己的愛心讓學生_群眾感受黨的溫暖用自身的言行感召周圍的同志讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光.
殿獻中實現價值為黨的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻.
心得體會
時代楷模是一個充滿陽光的稱謂是與“最美”連在一起的贊譽.從“最美教師”張麗莉“最美司機”吳斌到“最美衛(wèi)士”高鐵成還有去年廣為傳頌的“最美媽媽”吳菊萍這一串串“最美”的稱號代表的是一件件感人事跡體現了中華民族的傳統美德詮釋了社會主義核心價值理念樹立了崇德向善的社會新風尚.
我們都知道學習時代楷模就是要學習他們樂于助人_無私奉獻的高尚品格學習他們寶貴的利他精神奉獻心安的幸福觀.近年來隨著社會經濟的迅猛發(fā)展助人為樂的中華民族傳統美德似乎正逐漸消失.老人摔倒了無人管救助受傷老人反被誣為肇事者還有轟動一時的佛山“小悅悅”案件等等一時之間“好事難做_不敢做”“沒人做好事了”“社會道德已經徹底淪喪”之類的言論甚囂塵上.但這些時代楷模卻以自己的行為打破了這些言論.他們也不是什么頂天立地的大英雄也不是什么知名人士只是我們身邊的普通人.他們能做為什么我們不能做?!“勿以善小帶不為”只要我們每一個認認真真做好身邊事從自己做起從小事做起從舉手之勞做起力所能及的幫助_關愛周圍人崇德尚義積小成大那么中華民族的傳統美德不僅不會消失反而會繼續(xù)傳承社會主義道德規(guī)范也會得到進一步的鞏固和加強社會總體文明程度也會得到提升.
學習時代楷模就是要學習他們愛崗敬業(yè)_忠于職守的職業(yè)精神恪守職業(yè)道德_弘揚職業(yè)精神.無論是張麗莉_吳斌還是高鐵成他們在面對失控的汽車_突如其來的鐵片_突發(fā)煤氣泄露爆燃的餐館等各種千鈞一發(fā)的情況下做出的選擇都不是深思熟慮的結果而是下意識的反應.正是有著良好的職業(yè)操守_高度的責任感身為教師的張麗莉會推開學生司機吳斌會強忍劇痛緩緩減速_停穩(wěn)汽車并提醒乘客注意安全軍人高鐵成會選擇冒著爆炸的危險三闖火場排險救人.學習時代楷模的職業(yè)精神我們要樹立對事業(yè)高度負責的精神干一行愛一行鉆一行精一行立足本職_扎實工作.
我認為作為一名人民教師在學習時代楷模的活動中更應該走在前列充分發(fā)揮模范作用樹立榜樣結合目前創(chuàng)先爭優(yōu)的活動將創(chuàng)先爭優(yōu)的成果真正落到實處.在今后的生活和工作中我一定嚴格要求自己時刻提醒自己向時代楷模學習在學生群體中起表率作用做一名優(yōu)秀的人民教師.
時代楷模視頻心得體會篇八
“我一直就在她們身邊?！?BR> 無論在民族中學還是后來的女子高中，教學質量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學時，曾經有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學生，為看住那些晚上總想跑出去的學生，她把行李搬進男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔心晚上起夜時學生趁機溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學生聊會兒天。3個月后，這名學生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現了問題，嘴唇經常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f。
為給學生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學生發(fā)現她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著學生和家長的電話，“聽說智能手機容易壞，怕換手機后這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災區(qū);5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的`“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”
時代楷模視頻心得體會篇九
《時代楷?！肥且徊恳杂涗浐屯瞥缬⑿廴宋餅橹鞯碾娨暭o錄片，人物在這部紀錄片中都是英雄，他們不僅具有非凡的才能，而且在生活、工作中展現出了卓越的品德和人格魅力。在連續(xù)播出后，這部紀錄片吸引了越來越多的觀眾，其深刻的精神內涵讓我們不禁感嘆人生之道。
第二段：關于英雄的品德和人格魅力
在《時代楷?！分校⑿廴宋锊粌H具有夢想和追求，更有高尚的品德和人格魅力。他們心懷大愛，守住了正義與良心，做出的每一個決定都體現了他們的良心和勇氣，比如岳飛抗金、雷鋒志愿、董存瑞投河、黃大發(fā)助人等等，他們不是鳴鑼開道，大喊口號，而是平凡中的不平凡，從身邊的小事做起。正是這種高尚的品德和人格魅力，讓他們成為人們心中的楷模。
第三段：英雄人物的成就和意義
《時代楷?！酚涗浀挠⑿廴宋锒加兄欠驳某删?，他們在各自的領域取得了巨大的成就。無論是科學上的貝爾、愛因斯坦，還是體育上的鄧亞萍、孫楊，都是他們的辛勤勞動和不懈努力付出的結果。他們的成就可以激勵更多的人追求自己的夢想。同時，他們所代表的一種精神和追求也是時代的倡導，推動了社會的進步與發(fā)展。
第四段：英雄的故事給我們帶來的啟示
《時代楷?！分械挠⑿酃适?，讓我們看到了困境中人性的光輝以及堅韌不拔的毅力。他們的事跡不僅可供我們學習，更可讓我們從中得到啟示。英雄們通過打拼自己的人生，也是在啟迪我們的人生，教會我們如何面對挫折和不可能的困境，堅持自己的信仰和夢想，讓我們成為更好的人。
第五段：個人體會
在《時代楷?！分?，我最為感動的是人物的積極向上，他們總是給人以激勵和動力?？吹剿麄冊诓豢赡艿那闆r下，在生活磨難中堅持自己的信仰和夢想，讓我明白了人生的真諦。同時，這也讓我對自己的人生思考更加明晰，追求做人的價值和人格魅力，在平凡的日子里，把平凡的生活變得不平凡。
總之，《時代楷?！氛宫F的不僅僅是人物的事跡，更是他們優(yōu)秀品質的體現，展現了高尚的品德和人格魅力。電視紀錄片不僅能夠給人以啟發(fā)和激勵，更讓我們秉持著正義、向上的為人處世態(tài)度，成為更好的自己。
時代楷模視頻心得體會篇十
隨著科技的飛速發(fā)展，教育方式也在不斷變革。傳統的教育模式已經逐漸無法滿足學生的需求，于是以時代教育視頻為代表的新興教育方式應運而生。本文將從興趣引導、知識互動、視覺沖擊、自主學習和個性發(fā)展等方面探討時代教育視頻的優(yōu)勢和學習體會。
首先，時代教育視頻能夠通過興趣引導激發(fā)學生的學習欲望。在傳統的教育模式中，教師通常只能通過講解教材來傳授知識，很難引起學生的興趣。而時代教育視頻則可以通過生動有趣的表現形式，吸引學生的眼球。在我觀看的一門歷史課程視頻中，教師通過精彩的講解和視覺效果，將古代歷史的故事串連起來，讓我仿佛身臨其境。這樣的學習方式讓我產生了強烈的興趣，進而激發(fā)了我的學習欲望。
其次，時代教育視頻能夠實現知識的互動傳遞。在傳統的教育模式中，學生只能被動地接受知識，缺乏與教師以及其他同學的互動。而時代教育視頻則能夠通過互動功能，讓學生和教師進行實時的互動交流。舉例來說，在一節(jié)英語口語課程中，我能夠通過視頻與教師進行語音對話，并得到及時的糾正和指導。這種互動讓我感覺到自己參與到了學習的過程中，加深了對知識的理解和記憶。
第三，時代教育視頻給學習帶來了強烈的視覺沖擊。視覺沖擊是人們對視覺刺激感受的一種強烈體驗，它能夠使人的學習過程更加生動和深入。通過視頻中的畫面、圖表和動畫效果，學生能夠更直觀地理解知識，加深對學習內容的記憶。在一門數學課程視頻中，教師運用了許多視覺效果，比如在一個坐標系中繪制圖形、使用動畫演示幾何定理等，使我對數學的抽象概念有了更加深入的理解。這種視覺沖擊使學習變得更加有趣和直觀。
此外，時代教育視頻也能夠培養(yǎng)學生的自主學習能力。在傳統的教育模式中，學生往往只是被動地接受教師的指導和教材的要求，缺乏主動性。而時代教育視頻則能夠提供自主學習的機會，讓學生能夠根據自己的學習進程和興趣進行學習。通過觀看一系列的視頻課程，我能夠自主選擇學習的內容和進度。這種自主學習能夠培養(yǎng)學生的獨立思考和解決問題的能力，提高了學習的效果。
最后，時代教育視頻還能夠促進學生的個性發(fā)展。傳統的教育模式往往只重視學科知識的傳授，忽視了學生個性發(fā)展的重要性。而時代教育視頻則能夠根據學生的興趣和特長進行個性化教學。例如，在一門音樂課程視頻中，我能夠根據自己的喜好選擇學習樂器和音樂風格。這樣的個性化教學讓我感到被重視和鼓勵，使我更加愿意投入到學習中去。
綜上所述，時代教育視頻給傳統的教育方式帶來了革命性的變革。通過興趣引導、知識互動、視覺沖擊、自主學習和個性發(fā)展，時代教育視頻為學生提供了一種全新的學習體驗。在我個人的學習過程中，時代教育視頻不僅激發(fā)了我的學習興趣，還提高了學習效果。相信隨著科技的不斷發(fā)展，時代教育視頻將在未來的教育中發(fā)揮越來越重要的作用。
時代楷模視頻心得體會篇十一
時代楷模，作為社會的標桿和榜樣，以其崇高的品德和卓越的成就，影響和激勵著無數人。作為普通人，我們衷心地感受到他們的榜樣力量，深刻地體會到他們的偉大意義。在這個時代的浪潮里，我也有幸接觸到了一位時代楷模，讓我更加切身地體驗到榜樣力量對于我們的啟迪和引領。
第一段：成長中的新啟迪
時代楷模，就像一盞明燈，照亮了我們成長的道路。曾經，我在面對困難和挫折時，常常感到迷茫和困惑，不知該如何前行。然而，當我聽到時代楷模秉持著堅守正義、關心社會、樂善好施的座右銘時，仿佛一道陽光灑向我的內心，喚醒了我堅持不懈的勇氣和信念。他們的故事告訴我，無論遭遇多少困難和挫折，只要心中有信念，就一定能攀登到人生的巔峰。
第二段：榜樣力量的啟示
時代楷模的樸實和奉獻，讓我深刻地認識到一個人的力量是無窮的。他們通過自身的努力和拼搏，成為了一個個引領時代的榜樣。正是他們的先進事跡，喚起了更多人對美好生活的向往。他們用自己的勇敢和堅持，證明了只要心懷理想，腳踏實地，每個人都能活出自己的精彩。正是他們，將我引領走上了心之所向的道路，讓我明白了人生應該如何去生活。
第三段：時代楷模的精神風貌
時代楷模們，無論是守護家園的軍人、扶貧濟困的公益人士、用心守護生命的醫(yī)生，還是用藝術家的創(chuàng)作詮釋社會精神的文化人，他們都是時代青年的楷模。他們?yōu)槲覀儤淞⒘顺绺叩木衲繕?，塑造了追求卓越和追求真善美的精神風貌。正是有了這樣的時代楷模，我們才有了心中的明燈，有了引領時代的力量。
第四段：深刻理解時代楷模的內涵
時代楷模不僅僅是一個人，更是一種追求卓越的品質。他們追求真善美，不斷超越自己，用實際行動顯現出了人性的光輝。時代楷模們的奉獻和擔當，讓我感悟到人生應該如何過。他們守望相助，相互幫助，用真善美的力量塑造出了一個更加美好的社會。他們的事跡深深地感動和震撼著我，讓我明白了為人類的幸福而努力奮斗的真諦。
第五段：時代楷模的力量引領未來
時代楷模的力量，是如此的偉大而激勵人心。他們的善行和動人的事跡，激發(fā)了社會的正能量，讓更多的人積極參與到公益事業(yè)中來。正是有了這樣的力量，我們才有了更多的期待和追求。時代楷模的力量，將伴隨著我們成長的經歷，并在我們心中生根發(fā)芽、結出果實。他們的故事將會繼續(xù)在我們的內心散發(fā)光芒，引領我們勇敢追尋夢想，成為時代的弄潮兒。
時代楷模，是我們心靈的正能量，是我們追求的目標。在時代的變遷中，我們應銘記他們的楷模精神，傳承他們的榜樣力量。也希望自己能夠不斷從時代楷模身上汲取力量，用實際行動積極踐行時代楷模的精神，關心社會、助人為樂、追求卓越。只有這樣，我們才能夠為時代的進步貢獻自己的一份力量，為社會的發(fā)展貢獻自己的一份智慧與才能。讓時代楷模這道光芒，照亮我們前行的道路。
時代楷模視頻心得體會篇十二
近年來，隨著互聯網的快速發(fā)展，線上教育方式逐漸受到人們的關注和喜愛。時代教育視頻作為其中的佼佼者，以其優(yōu)質的課程內容和先進的教學形式，吸引了眾多學習者的參與。在這里，我有幸接觸到了時代教育視頻，并從中受益匪淺。下面，我將分享一下自己的體會和感悟。
一、豐富的課程內容
時代教育視頻擁有豐富多樣的課程內容，包括語文、數學、英語等多個學科，以及技能培訓等方面的課程。這讓學習者在這個平臺上可以根據自己的需求，選擇自己感興趣的課程進行學習。無論是小學生、中學生還是職場人士，都可以在這個平臺上找到適合自己的學習課程。而且，這些課程都以系統性和實用性為目標，無論是單元測試、期末考試還是求職面試，時代教育視頻都提供了相應的培訓課程，幫助學習者學以致用。
二、靈活的學習時間
相比傳統的實體教育機構，時代教育視頻在學習時間上更加靈活。學習者可以根據自己的時間安排，在任何一天的任何時間段進行學習。這對于那些時間緊張的學習者來說尤為方便。比如，我作為一名上班族，每天的工作時間和上下班的路上花費了很多時間，很難找到固定的時間段進行學習。而時代教育視頻正好解決了這個問題。我可以在晚飯后、周末的休息時間，或者不必要加班時，打開手機或電腦，隨時隨地進行學習。這使得我對學習的積極性更高，不再為時間的限制而苦惱。
三、優(yōu)秀的師資力量
時代教育視頻擁有一支優(yōu)秀的師資隊伍，其中包括了很多名師、教育專家和行業(yè)專家。他們不僅熟悉學科知識，還對教學方法和教學理念擁有豐富的經驗。通過他們的講解和指導，學習者可以更好地理解和掌握知識點。此外，時代教育視頻還提供了一些名師的在線互動課程，學習者可以在課程中與老師進行實時交流，提問自己的問題，獲得及時的解答。這種互動方式，大大提高了學習效果，也增強了學習者的學習動力。
四、多媒體教學形式
與傳統的課堂教學相比，時代教育視頻采用了多媒體教學的形式，以圖像、聲音、文字等多種方式形成的內容，讓學習者更加直觀地了解和掌握知識。相比于單一的文字和黑板上的教學方式，多媒體教學內容更生動、更形象。比如，在學習語文課程時，時代教育視頻會通過場景還原、配樂、動畫等形式，讓學習者感受到語文知識的美妙和趣味。這種多媒體教學形式，提高了學習的趣味性，也讓學習者對知識更加感興趣。
五、智能評估和反饋
時代教育視頻不僅提供課程內容和教學形式，還提供智能評估和反饋功能。學習者可以通過自測和定期的模擬考試，了解自己的學習情況和掌握程度。而且，時代教育視頻還根據學習者的答題情況，給出相應的評估和反饋，指導學習者進行效果優(yōu)化和進一步的學習。這種個性化的評估和反饋，幫助學習者更好地調整學習方法和節(jié)奏，提升學習效果。
通過與時代教育視頻的學習經歷，我深深體會到了線上教育的優(yōu)勢和魅力。豐富的課程內容、靈活的學習時間、優(yōu)秀的師資力量、多媒體教學形式以及智能評估和反饋，這些都讓我更加方便地進行學習，提升了學習效果。同時，我也看到了線上教育行業(yè)的潛力和前景，它將為廣大的學習者提供更加便捷和高效的學習方式。我相信，時代教育視頻作為這一領域的佼佼者，將會在未來的發(fā)展中帶來更多驚喜和成就。
時代楷模視頻心得體會篇十三
第一段：引入時代楷模的概念，闡述時代楷模在社會中的重要作用。
時代楷模是指那些在特定歷史時期中具有杰出成就和崇高品質的人物。他們以自己的言行和行為，影響和激勵著無數人追求進步和努力奮斗。時代楷模不僅在個人層面具有積極影響，而且對整個社會和國家的發(fā)展也起到了重要作用。他們是我們學習和追隨的榜樣，時刻引領著我們在新的社會變革中前進。
第二段：介紹一個具體的時代楷模，闡述他的事跡和影響。
例如，康復醫(yī)學專家李某某就是一個充分體現時代楷模作用的人物。李某某從小立志為人民健康事業(yè)做出貢獻，在學有所成后選擇了殘疾人康復醫(yī)學這個并不被看好的領域，并將其視作自己的事業(yè)目標。幾十年間，他深入研究康復醫(yī)學領域，不斷創(chuàng)新和推動康復醫(yī)學的發(fā)展。他通過實踐和探索，研發(fā)出多種適合不同殘疾人的療法和康復措施。他還積極參與教育和培訓工作，培養(yǎng)了一大批有志于康復醫(yī)學事業(yè)的人才。李某某的事跡和貢獻影響了整個康復醫(yī)學領域，激勵了無數人投身于這個事業(yè)，給患者帶來了希望和重獲新生的機會。
第三段：分析時代楷模的影響和啟示。
時代楷模的事跡和思想有著深遠的影響和啟示。首先，他們通過自己的實際行動，對社會價值觀和道德準則進行了詮釋和引領，充分展示了高尚的品質和奉獻精神。其次，他們奮發(fā)圖強的精神和不斷超越自我的追求，給人們樹立了榜樣和標桿，鼓舞著廣大人民勇往直前，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。最后，他們的崇高事跡不僅為我們提供了經驗和教訓，也使我們深入思考，如何在自己的崗位上為社會和人民作出更多貢獻。
第四段：分析時代楷模對個人發(fā)展的重要作用。
時代楷模的存在和事跡對于個人發(fā)展有著積極的促進作用。首先，他們給人們樹立了遠大的目標和榜樣，讓人們意識到任何行業(yè)都有機會成為優(yōu)秀，從而激勵人們努力學習和進步。接著，通過了解時代楷模的經歷和心路歷程，我們可以學到他們在成長過程中遇到的問題和困難，提高自身的適應能力和解決問題的能力。最后，時代楷模的精神將激發(fā)個人的責任感和使命感，使人們認識到自己是社會的一份子，應該為社會的進步和發(fā)展作出自己的貢獻。
第五段：總結時代楷模對社會和個人發(fā)展的重要意義。
時代楷模是社會進步的風向標和榜樣，他們的事跡和精神對于社會和個人的發(fā)展有著積極的促進作用。我們需要注重學習和宣傳時代楷模的事跡和思想，傳遞和弘揚他們的精神，讓更多的人在現實生活中汲取他們的智慧和力量。同時，我們也應該關注自身的成長和進步，努力做到時刻與時代楷模保持同頻共振，不斷追求進步和自我超越。只有這樣，我們才能共同奮斗，共創(chuàng)輝煌的未來。
時代楷模視頻心得體會篇十四
時代楷模是指在特定時代中具有典范作用的人物，他們以崇高的品質和杰出的成就，成為引領時代的楷模人物。他們的言行舉止可以影響和感召他人，推動社會的發(fā)展和進步。作為普通人，我們可以從時代楷模的身上學習和汲取力量。通過學習他們的經驗和體會，我們可以更好地適應社會的變革，為自己的人生增添更多的意義與價值。
首先，時代楷模的品質和信念對我們有著重要的啟示。他們通常具有堅定的理想和信仰，堅守自己的價值觀和道德底線。他們的品質和信念不僅給他們自己帶來了力量與勇氣，也對我們起到了積極的示范作用。比如，中國的時代楷模，雷鋒，他的品質和信念鼓舞了一代又一代的人，讓人們知道什么是真正的善良和奉獻。
其次，時代楷模的奮斗經歷與成功故事對我們有著深遠的影響。他們往往并非天生的英雄，而是通過自己的努力和堅持戰(zhàn)勝困難，實現自己的理想。他們的成功是金子經過磨礪才能閃光的生動寫照。世界級的成功者，比如馬云、喬布斯等，他們的故事讓我們明白了成功的真諦在于不屈不撓，不斷超越自我。
再次，時代楷模給予了我們在逆境中堅持的力量。面對挫折和失敗，我們往往感到沮喪和無助，而時代楷模的故事可以給予我們堅忍不拔的勇氣。比如，中國的時代楷模姚明，他的職業(yè)生涯充滿了挫折與傷痛，但他從不放棄，始終堅持自己的籃球夢想。這種精神鼓舞了無數年輕人，告訴他們只要堅持下去，成功就在不遠處。
最后，時代楷模的奉獻精神激發(fā)了我們的社會責任感。他們往往以自己的實際行動為社會做出貢獻，用自己的力量為他人帶來溫暖和希望。中國的時代楷模，吳亞軍，在教育領域做出了巨大的貢獻。他的奉獻精神啟發(fā)了很多人，讓我們意識到每個人都有義務為社會作出貢獻。
總之，時代楷模的故事給予了我們很多啟發(fā)和觸動。他們的品質與信念、奮斗經歷與成功故事、在逆境中堅持的力量以及奉獻精神，都對我們的人生產生了深遠的影響。通過學習和體會時代楷模的精神，我們可以更好地理解世界的運行規(guī)律，找到自己的人生方向。讓我們將時代楷模作為我們人生的榜樣，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
時代楷模視頻心得體會篇十五
《時代楷?！肥且粰n綜藝節(jié)目，之所以成為熱門，是因為它不僅介紹了一些杰出人物的感人故事，更引發(fā)了我們對自己人生的思考。在觀看這個節(jié)目時，我通過了解這些杰出人物的成長歷程和付出，感到非常感動，也隨之產生了一些深刻的思考和啟示。
第二段：節(jié)目內容
《時代楷模》選取的不是那些富貴顯貴，而是那些默默無聞、在普通崗位上默默奉獻的人們。這些人物有的是醫(yī)生、警察、消防員等，有的是普通市民。他們或刻苦耐勞、默默無聞，或慷慨解囊、無私奉獻，他們都以自己的方式，為社會、為他人、為自己創(chuàng)造價值。
第三段：思考感悟
觀看《時代楷模》，我感受到了生命的珍貴，明白了什么是拼搏、什么是奉獻。這些人讓我想起了自己，想起了我們這個社會。雖然時代在發(fā)生變遷，但是那些不變的真諦，如同這些“時代楷?！币粯?，值得我們去思考和珍視?？吹剿麄兯龅姆N種，讓我深深體會到真正的生命意義在于奉獻和創(chuàng)造。
第四段：啟示
《時代楷?！分械娜宋锘蛟S在平時并不顯眼，甚至被我們所忽視，但他們做的一切都是有意義的，也會讓我們想起我們自己所做的一切。他們的付出，使我意識到付出的重要性，機會多么渺茫，也好好把握自己所擁有的義務。他們的堅持也讓我看到追求夢想的毅力。或許我們一時不能追逐成功，但只有堅持、付出、不斷努力，才能最終獲得自己愿望的東西。
第五段：總結
通過觀看《時代楷?！?，我深深地感受到了生命的珍貴、付出的可貴和愛的力量。這讓我想起那些不起眼的人和平凡的生活，也讓我看到了美好社會的希望。那些成為時代楷模的人物，以自己的智慧、創(chuàng)造力、你有公民素養(yǎng)、良好道德品質，默默奉獻著，讓我們獲得了啟示、賦予了力量。我們也必須從他們的身上學到很多，讓自己的人生更加的完善，更加的美好。
時代楷模視頻心得體會篇十六
作為中國海軍的一員，我有幸參與了許多重要的網絡安全任務。我與許多難以置信的人共事，其中有一位使我深受啟發(fā)和感動的同志，他被譽為海軍時代的楷模。通過與他的交流和觀察，我深刻理解到了作為一名海軍人員應具備的品質和精神風貌。以下是我對這位楷模的心得體會。
首先，作為一名海軍人員，我們需要有堅強的意志和決心。在網絡戰(zhàn)爭中，敵人的攻擊往往是沒有任何預警的，我們需要能夠快速反應和處置。這位楷模同志總是能夠在關鍵時刻冷靜思考，迅速做出決策，并堅定地執(zhí)行。他從不畏懼困難，總能迅速找到解決問題的方法，并帶領團隊實施。通過這些觀察，我認識到了意志力和決心在實現任務中的重要性，也鼓勵自己在工作中保持堅定的信念。
其次，這位楷模同志給我留下了深刻的印象，因為他總能保持高強度的工作狀態(tài)。他始終保持充沛的精力，勤勉努力地工作，從不偷懶。有時候我感到疲憊和無力，但看見他投身于工作的那種專注和激情，我不由地感到自己也應該加倍努力。他還時常給我講述他的經驗，包括保持健康的生活方式、進行適當的運動和休息，這讓我明白只有有活力的身體才能擁有高效的工作能力。
第三，這位楷模同志讓我明白了組織紀律和團隊協作的重要性。他總是嚴格遵守軍隊的紀律和要求，并且時常向我們傳達紀律的重要性。他反復強調說，只有在一個嚴密有紀律的團隊中才能發(fā)揮我們最大的能力?？匆娝c團隊成員之間的默契配合和高效協作，我意識到只有我們齊心協力，共同追求目標，才能最終勝利。
第四，這位楷模同志總是對自己充滿自信，同時也注重和尊重他人。他總是表現出對他人的關心和尊重，同時他也樂于幫助有需要的人。與他交流后，我開始明白只有相信自己的能力，同時也要相信他人的能力，才能更好地達成共同的目標。他還經常強調說，團隊中的每個人都是重要的一環(huán)，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能產生最大的效益。
最后，這位海軍時代楷模同志的帶領不僅僅停留在任務上，他也會指導我們如何成為更好的人。他鼓勵我們積極學習，不斷提升自己的能力，并注重道德修養(yǎng)。通過他的身教和言傳，我深刻地意識到海軍人員不僅要在戰(zhàn)場上勇敢無畏，更要在日常生活中保持高尚的品格。
總結起來，與海軍時代楷模的交流和觀察給我留下了深刻的印象。在他身上，我看到了堅強的意志和決心、高度的工作狀態(tài)、嚴格的組織紀律、積極的人際關系以及對個人和團隊發(fā)展的關注。這些品質和精神風貌將一直指引著我在海軍的未來道路上前進。我將竭盡全力，學習他的榜樣，不斷提升自己，為維護國家的網絡安全做出更大的貢獻。
時代楷模視頻心得體會篇十七
第一段：引入時代楷模全書的背景和意義
時代楷模全書是一部以記錄和傳承時代楷模事跡為主題的圖書，它以生動的文字和精美的圖片展示了一系列優(yōu)秀的時代楷模們的事跡。這些時代楷模們在各個領域展現出了令人欽佩的品質和行為，他們的故事不僅激勵著人們在日常生活中勇往直前，也對社會產生著積極的影響。閱讀《時代楷模全書》，讓我深受啟發(fā)，感嘆時代楷模們的偉大和力量。
第二段：展示時代楷模的品質和精神
時代楷模們的品質和精神是《時代楷模全書》最引人注目的特點之一。他們包括了各個領域的代表人物，如科技創(chuàng)新中的馬云、劉強東，社會公益中的陳功、鄧亞萍，教育領域中的彭小峰等。這些時代楷模們共同的特點是，他們勇于擔當，敢于創(chuàng)新，在面對困境時不退縮，而是積極尋求解決辦法。他們的事跡展示了頑強拼搏、自強不息的精神，讓我們深受教育和鼓舞。
第三段：深入體會時代楷模的行為和影響
時代楷模們的行為不僅讓人欽佩，也對社會帶來了深遠的影響。他們，如馮永鋒，利用科技創(chuàng)新為社會帶來了巨大的價值；他們，如馮永鋒救死扶傷，捐資助學，用實際行動宣傳了社會正能量；他們，如鄧亞萍，用體育的力量讓世界看到了中國的崛起。時代楷模們的影響并不僅止于自身的努力奮斗，更是以自己的實際行動來喚起人們的積極性和拼搏精神。
第四段：時代楷模對個人的影響和啟發(fā)
閱讀《時代楷模全書》不僅讓我對時代楷模們的事跡有了更深入的了解，也激發(fā)了我個人的內心潛能。時代楷模們的坎坷經歷和頑強拼搏的精神，讓我深切體會到只有不斷奮斗，才能獲得成功的道理。他們的人生故事告訴我，無論面對什么困難和挑戰(zhàn)，只要不放棄，就會有希望?！稌r代楷模全書》激發(fā)了我的行動力和創(chuàng)新精神，讓我堅信自己可以成為一個有價值、有意義的人。
第五段：總結時代楷模全書的意義和建議
《時代楷模全書》記錄了許多時代楷模們的真實故事，這些故事鼓舞人心、激勵人心。這本書向我們傳遞了積極向上的能量，讓我們對于自己的人生有了更加明確的目標和方向。在現實生活中，我們也可以成為時代楷模的一員，用自己的努力和行動去影響更多的人和改變社會。因此，我建議更多的人去閱讀《時代楷模全書》，從中體會到時代楷模的力量，并在自己的生活中付諸行動，為社會作出更多的貢獻。
總之，《時代楷模全書》是一部鼓舞人心的圖書，其中記載了許多令人敬佩的時代楷模們的事跡。通過閱讀此書，我們可以更深刻地了解他們的品質和精神，并從中獲得啟發(fā)和動力。希望更多的人能夠讀到這本書，并在自己的生活中成為一個有意義、有價值的人。我們每個人都可以成為時代楷模，用我們的努力和行動為社會帶來正能量，為世界增添一份力量。
時代楷模視頻心得體會篇十八
近日，我有幸觀看了紀錄片《時代楷?！?，這部紀錄片生動地呈現出了一些普通人在特殊時期中涌現出來的高尚品質和崇高精神。通過觀看這部紀錄片，我深受觸動，對于人類的善良和堅持不懈的努力充滿了敬佩和信心。下面，我將簡要談談我觀看《時代楷模》的一些心得體會。
首先，這部紀錄片向我展現了普通人的偉大。在紀錄片中，有人身經百戰(zhàn)，在戰(zhàn)火紛飛的年代始終堅守著自己的信仰；有人默默無聞，但卻在自己的位置上發(fā)揮著巨大的作用；有人忘我工作，為社會做出了巨大貢獻。他們不是特權階級，也沒有特殊的背景，但他們用自己的辛勤努力和無私奉獻影響著他人，改變著社會。這些普通人之所以能夠成為時代楷模，不僅僅是因為他們在特定環(huán)境中發(fā)揮了自己的優(yōu)點，更是因為他們在困難和逆境中展現出來的堅韌和勇氣。
其次，這部紀錄片給了我對未來的希望。盡管紀錄片中描繪的是一些過去的事件和人物，但它們所從事的工作和奉獻所蘊含的精神卻是永恒的。在任何時代，我們都需要有人承擔起責任，關注社會問題，為社會作出貢獻。這些從過去到現在的人物都如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。他們的事跡給了我們勇氣和動力，讓我們相信只要堅持下去，繼續(xù)努力，就能夠找到屬于自己的機會和價值。
再次，這部紀錄片讓我明白了個體的力量。紀錄片中展示的每個主人公都是一個個獨特的個體，他們有著自己的人生軌跡和命運。他們在自己的領域中付出了巨大的努力和奉獻，最終收獲了成功和認可。這警示我們每個人，每個人都有自己的天賦和興趣，只要發(fā)揮出來，努力追求，就有機會成就一番偉業(yè)。我們不必苛求一夜成名，只要堅持不懈地努力，就會有機會躍躍欲試，放飛自己的夢想。
最后，這部紀錄片對我個人的影響也是深遠的。通過觀看《時代楷?！罚以谒伎既松囊饬x和價值的同時，對自己產生了一種使命感。我明白了作為一個人，不僅僅要關注自己的個人發(fā)展，更要關注他人和社會的需要。只有真正用心去關愛他人，才能夠感受到生活的美好和人類的團結。因此，我會堅持自己的學習和努力，爭取將來有機會為社會作出自己力所能及的貢獻。
總之，觀看《時代楷模》是一次非常有意義的體驗。通過這部紀錄片，我重新認識到了普通人的偉大，對未來和個體的力量有了更深刻的理解，也給了我個人在追求理想的道路上更大的勇氣和動力。我深信，只要我們每個人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，用心關愛他人和社會，就能夠創(chuàng)造出更美好的未來。
時代楷模視頻心得體會篇十九
第一段：時代楷模的價值與意義
時代楷模以其卓越的品質和專業(yè)素養(yǎng)，成為時代的標桿。他們在各個領域秉持良好的道德品質和職業(yè)道德，勇于創(chuàng)新，為社會發(fā)展做出杰出貢獻。他們的行為激勵了大眾，樹立起了良好的社會風氣。時代楷模通過他們的努力和擔當，為社會進步提供了方向和力量。
第二段：時代楷模身上的杰出品質
時代楷模身上肩負著時代的責任，他們以頑強的毅力和拼搏精神，堅持不懈地追求卓越。一方面，他們勇于挑戰(zhàn)困難，對自己有更高的要求；另一方面，他們勤奮努力，不斷學習和提升自己的能力。時代楷模具備堅韌、勤奮、進取、樂觀等優(yōu)秀品質，這是他們向著成功邁進的有力后援。
第三段：時代楷模的成長和堅守
時代楷模并非一蹴而就，他們的成功都是經過長時間的努力和堅持才取得的。他們在成長過程中經歷了無數的苦痛和挫折，但他們以堅定的決心和信念，戰(zhàn)勝了困難，不畏艱險。對于他們來說，耐心、毅力和恒心就是他們實現夢想的源動力。
第四段：時代楷模給我們的啟示與感悟
時代楷模的成功經歷和人生信條給予我們許多珍貴的啟示與感悟。首先，他們告訴我們，無論在任何時候都要保持積極樂觀的態(tài)度，正面面對困難。同時，他們也告訴我們，只有不斷學習和努力奮斗，才能實現自己的價值。其次，他們還教會我們如何正確對待成功和失敗，以及如何堅守自己的信仰和原則。時代楷模的成功經驗和人生智慧，都值得我們深思和學習。
第五段：自己在時代楷模精神中的定位和努力方向
在時代楷模的世界里，每個人都應該思考自己在這個時代的角色和責任。我們應該努力培養(yǎng)自己的品質和素養(yǎng)，不斷提升自己的能力和品味。同時，我們也要明確自己的人生目標，并為之付出努力和堅持。只有堅守初心，不忘使命，我們才能真正成為時代的楷模，在腳踏實地的努力中，為社會的進步貢獻自己的力量。
結語：時代楷模是時代的接班人，也是我們每個人可以學習和追逐的榜樣。他們的身上散發(fā)出的傳奇光芒，激勵著我們努力奮斗和追求卓越。讓我們在時代的舞臺上盡力展示自己的風采，以時代楷模為啟示，腳踏實地，追尋自己的夢想。