實(shí)用大學(xué)生集中教育個人心得體會范文(18篇)

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    心得體會可以加深對經(jīng)歷的理解,并能為今后的工作與學(xué)習(xí)提供借鑒。寫心得體會時,我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些輔助性的論據(jù)和實(shí)例,增強(qiáng)文章的可讀性。下面是一些重要事件或活動的心得體會,剖析了其中的得與失,值得我們深思。
    大學(xué)生集中教育個人心得體會篇一
    通過廉政教育的學(xué)習(xí),使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義,特別是對一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育,使我感觸頗深,使自己對開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。自己對相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高,在一些方面拓寬了思路,開闊了視野,增強(qiáng)了抓好基層工作的信心。從而進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治素質(zhì),增強(qiáng)拒腐防變意識和能力,提高了保持清正廉潔的自覺性,自覺遵守黨紀(jì)國法,在思想上筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線和思想道德防線?,F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況做一簡要匯報。
    近年來,在新的形勢下發(fā)生了一些新變化,出現(xiàn)了一些新情況,有些問題甚至比較突出,比如理想信念動搖,思想觀念陳舊,黨員意識和執(zhí)政意識淡薄,帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng),難以發(fā)揮先鋒模范作用;事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng),思想作風(fēng)不端正,工作作風(fēng)不扎實(shí),脫離群眾;思想理論水平不高,科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力不強(qiáng),缺乏解決復(fù)雜矛盾的能力,有的甚至以權(quán)謀私,腐化墮落;創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng),有的甚至軟弱渙散,不起作用。
    1、要警鐘長鳴,筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防,加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認(rèn)識到權(quán)力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造“罪”。
    2、從嚴(yán)自律,管住自己。當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想,我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風(fēng),越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。稍有不慎,就可能犯錯誤、栽跟頭?!俺T诤舆呑?,難得不濕鞋”,就是要時時刻刻謹(jǐn)小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權(quán)力,在大事上一定要涇渭分明,小節(jié)上時刻從嚴(yán)把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自省、自警、自勵,清清白白從政,踏踏實(shí)實(shí)干事,堂堂正正做人。
    3、自覺接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力,必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部,往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部都要正確地對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子,經(jīng)常地照一照,檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足,及時加以改正和糾正,對自己的成長進(jìn)步大有裨益。
    大學(xué)生集中教育個人心得體會篇二
    今天是開學(xué)的一天,我們的語文班主任組織了全體同學(xué)觀看了中央電視臺主辦的節(jié)目——《開學(xué)第一課》。
    這可是我心心想念的開學(xué)第一課,節(jié)目在八點(diǎn)就準(zhǔn)時開播了,一首動聽的歌曲將如我們引入了開場,接下來便是主持人向全國的同學(xué)們問好,隨著節(jié)目的深入和主持人的講解,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都看得津津有味。
    然而時過得飛快,不知不覺中這次的開學(xué)第一課接近尾聲了,但我們還沉浸在其中,這次的開學(xué)一課給我們所有同學(xué)帶來了很深刻的印象。無論是主持人的致辭還是節(jié)目中給我們呈現(xiàn)的畫面,都讓人震撼不已。
    同時看著祖國日漸強(qiáng)大,我們的生活也變得越來越好,這是先輩們的功勞,而我們更要好好珍惜,因此在很多時候,我們能做到的就是努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的知識,隨之好好的報答祖國的栽培,我為中國感到驕傲,祝愿中國越來盛世。
    開學(xué)第一課觀后感500字
    時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們愉快的暑假生活又結(jié)束了,八月的句號已經(jīng)圓滿畫上,我們迎來了秋高氣爽的九月。美好的九月,終于《開學(xué)第一課》這個讓人期待的節(jié)目也與全國中小學(xué)生見面了。
    每一次的開學(xué)一天便是我們期待的一天,同時最期待的還是《開學(xué)第一課》。法國雕塑家羅丹曾說過這樣一句話:“在我們的生活當(dāng)中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
    借用開學(xué)第一課,讓我們重新來認(rèn)識美是什么,在生活中我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛,因此,在這次的開學(xué)一課中,我也發(fā)現(xiàn)了美。也許這就是為什么要在開學(xué)前特意安排好的公益節(jié)目,讓我們在未來學(xué)習(xí)當(dāng)中擁有一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣!
    因此,通過這次的開學(xué)第一課,我學(xué)到不少東西,雖然每一次年的開學(xué)一課我都看了,但是這次的感覺很不一樣。在黨一百年慶典來臨之際,心里總是有很大喜悅感,身為一名少先隊的一員,身上的責(zé)任時刻銘記在心上,不管是在什么時候,自己都會向著優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。祖國如今的繁榮,是有了先輩的付出,正是因為有了無數(shù)中國人的奉獻(xiàn),我們國家才能成長到今天的地步。
    往后的祖國強(qiáng)大更需要我們這輩人的努力,我們絕不會辜負(fù)祖國的期待,努力學(xué)好中國的歷史,永葆青春,把寶貴的中國人精神弘揚(yáng)下去。只有這樣,我們未來才能真正承擔(dān)起祖國發(fā)展的重任!
    開學(xué)第一課觀后感600字
    隨著九月的降臨,熱氣騰騰的夏天過去了。今年的暑假可真的是很開心,想必大家都已經(jīng)準(zhǔn)備開始上學(xué)了吧!每一年的九月一日是我們正式回學(xué)校報到的一天,除了回學(xué)校之外,還有一件很重要的事情等著我們,那便是每年的開學(xué)第一課,這是我們最期待的開學(xué)第一課。
    面對新的學(xué)期,新的開始,相信各位同學(xué)都有了一個全新的計劃與目標(biāo),也會在看完開學(xué)一課之后,更加明確了具體的行動。這次的《開學(xué)一課》真的讓我們重新燃起內(nèi)心的鴻鵠之志,對于祖國的熱愛更上一層樓,主持人的娓娓道來,振振有詞中對于祖國的愛更加是有過而無不及之處,深深感動著每一位同學(xué)。
    在生活中,我雖然是一名小學(xué)生,但我對祖國的愛也是十分得深的。在平時的日常生活中,我會努力學(xué)習(xí),聽爸爸媽媽的話,在公眾場合,我嚴(yán)格恪守一個中國公民的職責(zé),不亂掉垃圾,愛護(hù)公有財產(chǎn),愛護(hù)花花草草;在老師那里,我會努力做一個團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助的三好學(xué)生,這些都是我對祖國,對黨的熱愛。
    作為一名少先隊員,我一直銘記祖國對我們新一代的愛。因此我往后會更加明確自己的方向,努力學(xué)習(xí)中國的歷史,一步步建立起自己對祖國的認(rèn)知,增強(qiáng)愛國情感,樹立一個民族自尊心與自信心,同時會以身作則,嚴(yán)于律己。雖然我現(xiàn)在還很小,但是我的志向一直都是跟著祖國,向著黨。
    都說少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年興則國興,如果我們不愛這個國家,誰愛。我會一直努力奮斗,為祖國偉大復(fù)興可以出一份力,貢獻(xiàn)一份力量,同時把自己的個人發(fā)展與祖國相聯(lián)系著,我一定可以做到的,加油!
    開學(xué)第一課觀后感700字
    隨著時間的飛逝,不知不覺中,我們迎來了金色的秋季。在這個激動人心的季節(jié)里,大家最關(guān)心的開學(xué)第一課也就悄悄地來了,我的心里也是十分的激動,終于我又可以再次看見這個節(jié)目了,也是全國中小學(xué)生最期待的第一課。
    對于這個節(jié)目我已經(jīng)數(shù)不清這次第幾次觀看了,反正就也是我最喜歡看的節(jié)目之一。每到九月一日的晚上八點(diǎn)鐘,我便會準(zhǔn)時蹲在電視機(jī)前面靜靜等著,有時候也會拉上父親或者母親陪我一起看。終于等到了八點(diǎn)鐘,我激動得目瞪口呆,整個人就坐在電視機(jī)前面,然后還被母親訓(xùn)了一頓。因為距離電視機(jī)太近的話,這樣會很容易近視的,所以母親才不得已說了我?guī)拙?,我也沒放在心上,繼續(xù)看我的開學(xué)第一課。
    主持人還是一如既往的帥氣,跟我們這些電視機(jī)前的同學(xué)們噓寒問暖了幾句,隨后主持人便進(jìn)入這次開學(xué)第一課主題內(nèi)容。我聽著主持人一步步娓娓道來,甚是越聽越著迷,不知不覺便進(jìn)入尾聲了。不得不承認(rèn)這次我真的學(xué)到了很多東西,同時也明白了開學(xué)第一課的意義所在何處。
    心里有了一股火山似的熱血沸騰著,可能這就是我對祖國的熱愛之心。愛國之心到底是什么?愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運(yùn),在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
    以后我一定會加倍努力學(xué)習(xí),把自己的知識運(yùn)用到祖國的建設(shè)去,而不是荒廢用到其他無用之處的地方去。同時要嚴(yán)格要求自身,從行動上去行動起來,把自己的夢想與祖國偉大復(fù)興,相結(jié)合起來,這就是我所追求的夢想。
    開學(xué)第一課觀后感800字
    在這個秋風(fēng)涼爽的季節(jié)里,每一個同學(xué)都迎來期待的開學(xué)時光。時間總是那么讓人猝不及防,而在這個時候,正值青春年華的階段里,更要好好珍惜這個學(xué)習(xí)光陰。愉快的暑假雖然已經(jīng)過去了,但是我們愛玩的心卻始終還是覆水難收,那么開學(xué)前有一個特別重要的事情要做,那便是《開學(xué)第一課》了。
    說起開學(xué)第一課的話,相信很多廣大的學(xué)生并不會陌生,它是一個歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目,是通過歷代往年的中勵志博揚(yáng)的事情進(jìn)行改編而成,屬于真實(shí)情況的代表,只是想通過電視的節(jié)目形式來呈現(xiàn)出來,讓廣大的青少年學(xué)生利用這次的機(jī)會來學(xué)習(xí),激發(fā)個人的愛國,為國貢獻(xiàn)的斗志。
    “教育是什么?一句話,就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!边@是葉圣陶先生說過的話,尤其是剛剛過完暑假的我們,如果沒有開學(xué)第一課的節(jié)目,想必要花很長一段時間才能回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以讓我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
    也讓我們在未來學(xué)習(xí)當(dāng)中擁有一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣吧,借此利用這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)來植入更多的學(xué)習(xí)知識。
    而《開學(xué)第一課》則更是給我們樹立了一個很好的榜樣。告訴我們,如今的中國強(qiáng)大起來的,而更加需要我們這一代青少年去呵護(hù)、守護(hù)且不斷地開創(chuàng)更堅固的中國后盾。這是青少年的責(zé)任與義務(wù),也是對祖國的熱愛,給世界看看中國少年的強(qiáng)大,祖國以后的模樣。
    中華民族五千年的文明歷史,我深感到非常自豪與驕傲,身后的祖國如此強(qiáng)大,靠的是每一個中國人。如今,這盛世便是先驅(qū)們給我們帶來的,而今后的中國便是由我們青少年一代帶來的,因此我們身上的責(zé)任是必須要努力去承擔(dān)起。
    而我們作為新時代的少年,新時代的接班者,學(xué)習(xí)不僅僅是我們的義務(wù),也是責(zé)任的肩負(fù)。往后的我們是如何的,中國便是如何;我們要是強(qiáng),中國便會更強(qiáng);我們要是軟弱,中國便會受欺負(fù)。為此,中國青少年不會退縮,只會越來越強(qiáng),中國不會退讓一寸土地,而我們誓守中國每一座山,每一寸土地,希望祖國更加繁榮昌盛,而我們更加努力學(xué)習(xí)。
    開學(xué)第一課觀后感1000字
    人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過程,我們應(yīng)當(dāng)在這過程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。這便是學(xué)習(xí)知識的好處,金秋九月迎來了一年一度的開學(xué)季節(jié),意味著我們即將告別暑假的時光的時光,接受新的知識洗禮,拋開之前的玩耍心情,全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,而在開學(xué)前學(xué)校統(tǒng)一安排了一節(jié)特別有意義的公益節(jié)目便是《開學(xué)第一課》了,之所以為什么要安排在這個時間段無非是為了在開學(xué)前穩(wěn)住軍心,通過每年的勵志事件進(jìn)而來更好的學(xué)習(xí)成長。
    晚上8點(diǎn)時觀看了開學(xué)第一課時,每一分一秒都?xì)v歷在目,通過節(jié)目上使我更進(jìn)一步的了解到更多的英雄故事,還有那些為祖國獻(xiàn)身的先驅(qū)們,他們身上的愛國精神可謂是十分的強(qiáng)烈,而我們作為后代,則更是要努力去傳承這種精神。因為祖國的未來,青少年身兼重任,不可小覷,所以更加要向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),以更好的狀態(tài)去建設(shè)好祖國,這也是我們的責(zé)任與義務(wù)。
    對于開學(xué)一課,我每一次都會有很多的收獲和感受。因為它教會我很多書本以外的新知識,例如:愛國是什么?黨是什么?少先隊員又是什么等等,這些都是書本上學(xué)不到的知識,所以,我對于開學(xué)第一課的印象總是很深,所以它一直是我最喜歡的節(jié)目,也是伴隨著我從一年級到現(xiàn)在的節(jié)目,足以證明這是我最喜歡的節(jié)目。
    因此,我有時候會想到一些很深奧的問題,例如:我們學(xué)習(xí)是為了什么?是在祖國需要我們的時候,能挺身而出,可以用自身的知識去守護(hù)好中國的每個子民,盡我所能去幫助需要的人,也許這就是我追求的夢想。因此,我會以他們?yōu)榘駱?,學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)秀的品質(zhì),保護(hù)好自己,才能在將來做一個對國家、對社會有貢獻(xiàn)的人。
    作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。所以我們要趁年輕的時候努力學(xué)習(xí),正如少年強(qiáng),則中國強(qiáng)的原理。中國有千千萬萬學(xué)生,由無數(shù)個我們構(gòu)成,而無數(shù)個我們由一個中國夢團(tuán)聚一起,為之奮斗。
    在看完開學(xué)第一課以后,我對以后的學(xué)習(xí)有了更清晰的規(guī)劃,首先是要樹立正確價值觀,明確自己的奮斗目標(biāo);然后學(xué)習(xí)不能只看表面成績,而是讓自己接受更多的知識,做一個自強(qiáng)上進(jìn)少年;再之后就是遵紀(jì)守法,在能力范圍內(nèi)主動幫助他人;最后就是聽父母的話,勤儉節(jié)約,培養(yǎng)艱苦奮斗的精神;在學(xué)校,做一個團(tuán)結(jié)互助,友善對待同學(xué),積極團(tuán)結(jié)參加每一次的活動,提高自身的執(zhí)行力等,這才是新時代少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。
    大學(xué)生集中教育個人心得體會篇三
    集中教育是大學(xué)生在校期間必須經(jīng)歷的一項學(xué)習(xí)方式,意味著在一段時間內(nèi),學(xué)生們集中在某個地點(diǎn)接受系統(tǒng)化的課程教育。作為一名大學(xué)生,我曾經(jīng)參加過多次集中教育,不僅讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂,更讓我深刻體驗到了集中教育的重要性,從中收獲了很多思想和收獲。今天,我想分享一下我的集中教育學(xué)心得體會。
    第二段:正文1——集中教育的意義
    集中教育有助于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。在集中教育期間,學(xué)生可以專注于學(xué)習(xí),減少了周圍其他事情的干擾,從而提高了效率。同時,集中教育的教學(xué)環(huán)境也更加優(yōu)越,例如圖書館和教學(xué)樓等場所,這些都可以提供一個更好的學(xué)習(xí)氛圍,有助于學(xué)生更好的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    第三段:正文2——集中教育的注意事項
    在參加集中教育的時候,需要注意這些要點(diǎn):第一,制定合理的學(xué)習(xí)計劃。這些計劃要具有可操作性和可持續(xù)性;第二,充分準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)材料。例如筆記本電腦、筆、紙等。第三,堅持健康的生活方式。不要熬夜、保證充足的睡眠和合理的飲食。這樣才能在集中教育期間保持高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    第四段:正文3——集中教育的收獲
    集中教育的學(xué)習(xí)方式讓我受益匪淺。首先,學(xué)習(xí)提高了,尤其是閱讀和寫作能力的提高。其次,集中教育讓我感到了自主學(xué)習(xí)的樂趣。自主學(xué)習(xí)讓我具備了更強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)能力。此外,集中教育還培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力和溝通能力。
    第五段:總結(jié)
    總之,集中教育是非常重要的學(xué)習(xí)方式之一。些方法不僅可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率,還提高了我們的自主學(xué)習(xí)能力。但也需要我們注意合理的學(xué)習(xí)計劃、準(zhǔn)備充足的學(xué)習(xí)材料和保持健康的生活方式??傊?,集中教育只有在合理的準(zhǔn)備和正確的實(shí)施下才能取得最佳的學(xué)習(xí)效果。
    大學(xué)生集中教育個人心得體會篇四
    大學(xué)生集中教育心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
    作為一名大學(xué)生,參加集中教育活動是我們的一項重要任務(wù)。在這次活動中,我深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處,也學(xué)到了很多有用的知識和技能。
    首先,我意識到自己在人際交往方面存在一些問題。在和同學(xué)、老師、家長相處時,我常常會因為一些小事情而產(chǎn)生矛盾和誤解。通過參加集中教育活動,我學(xué)會了如何更好地溝通和表達(dá)自己的想法,也學(xué)會了如何傾聽和理解別人的意見。這些技能不僅可以幫助我更好地與他人相處,也可以幫助我更好地處理自己的情緒和情感問題。
    其次,我學(xué)到了很多有用的知識和技能。在集中教育活動中,我們學(xué)習(xí)了如何制定有效的計劃和目標(biāo),如何有效地管理時間,如何提高自己的學(xué)習(xí)效率等等。這些知識和技能不僅可以幫助我更好地完成自己的學(xué)業(yè),也可以幫助我更好地規(guī)劃自己的未來。
    最后,我深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處。在這次活動中,我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面存在的一些不足之處,比如溝通能力、組織能力等等。通過參加集中教育活動,我學(xué)會了如何更好地改進(jìn)自己的不足之處,也學(xué)會了如何更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
    總之,參加集中教育活動是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次活動,我不僅學(xué)到了很多有用的知識和技能,也深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好地改進(jìn)自己的不足之處,成為一個更加優(yōu)秀的大學(xué)生。
    大學(xué)生集中教育個人心得體會篇五
    以下是一篇關(guān)于大學(xué)生集中教育的心得體會:
    這次我有幸參加了大學(xué)的集中教育活動,這是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時期,讓我收獲頗豐。
    集中教育活動安排在校園內(nèi)的一棟大樓里。大樓內(nèi)設(shè)施齊全,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的課程由各個領(lǐng)域的優(yōu)秀教師授課,涵蓋了廣泛的領(lǐng)域,包括數(shù)學(xué)、物理、計算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等。此外,我們還參加了各種講座、研討會、實(shí)踐活動等。
    在這個集中教育期間,我深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)和物理方面存在很大的困難,這讓我感到有些挫敗。但是,通過參加各種課程和講座,我逐漸克服了自己的弱點(diǎn),并且獲得了更多的知識和技能。同時,我也意識到了團(tuán)隊合作的重要性,學(xué)會了如何與他人協(xié)作,共同解決問題。
    在這次集中教育活動中,我不僅獲得了知識和技能,還收獲了寶貴的經(jīng)驗。我學(xué)會了如何適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn),如何克服自己的困難,如何與他人協(xié)作。這些經(jīng)驗將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
    總的來說,這次集中教育活動是一次非常有意義的經(jīng)歷。它讓我認(rèn)識到了自己的不足之處,并且?guī)椭铱朔诉@些困難。同時,我也獲得了更多的知識和技能,以及寶貴的經(jīng)驗。我相信這些收獲將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
    大學(xué)生集中教育個人心得體會篇六
    時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名大學(xué)生了。大學(xué)生活充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,需要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長。在這個過程中,我經(jīng)歷了許多集中教育的訓(xùn)練,這些訓(xùn)練不僅讓我收獲了知識,更重要的是讓我學(xué)會了如何成為一個優(yōu)秀的大學(xué)生。
    在大學(xué)的第一年,我參加了許多集中教育課程。其中,最讓我印象深刻的是數(shù)學(xué)建模。在這個課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)的基本知識,更重要的是如何運(yùn)用這些知識解決實(shí)際問題。我們分組進(jìn)行討論,每個人貢獻(xiàn)自己的想法,最后形成了一套完整的數(shù)學(xué)模型。這個過程讓我深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性,也讓我學(xué)會了如何用創(chuàng)新的思維解決問題。
    除了數(shù)學(xué)建模,還有許多其他的集中教育課程也讓我受益匪淺。例如,數(shù)據(jù)分析課程讓我學(xué)會了處理大量的數(shù)據(jù),并從中發(fā)現(xiàn)隱藏的規(guī)律。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程讓我明白了創(chuàng)新的重要性,并且教我如何制定切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)計劃。英語口語課程則讓我能夠更自信地與國際友人交流,更好地掌握國際化的知識和技能。
    參加這些集中教育課程,讓我收獲了豐富的知識和技能,更重要的是,它們鍛煉了我的團(tuán)隊協(xié)作能力、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。這些能力將在我未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。
    總的來說,大學(xué)生集中教育是一種非常有效的教學(xué)模式。它不僅讓我收獲了知識,更重要的是讓我學(xué)會了如何成為一個優(yōu)秀的大學(xué)生。我相信,這些集中教育的經(jīng)歷將會對我未來的生活和事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。我深刻理解到團(tuán)隊合作的重要性,學(xué)會了如何用創(chuàng)新的思維解決問題,并且提高了我的團(tuán)隊協(xié)作能力和解決問題的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己,成為一個更加優(yōu)秀的大學(xué)生。
    大學(xué)生集中教育個人心得體會篇七
    近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和智能化的進(jìn)步,傳統(tǒng)的集中教育學(xué)習(xí)方式開始逐漸改變,而集中教育學(xué)習(xí)方式逐漸成為一種新型學(xué)習(xí)方式。作為一種集成了現(xiàn)代科技和教育理念的學(xué)習(xí)方式,集中教育學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象。在集中教育學(xué)習(xí)的過程中,我不僅學(xué)到了大量的知識,還深刻感受到了自我管理、團(tuán)隊協(xié)作和自主學(xué)習(xí)的重要性。以下是我在集中教育學(xué)習(xí)中的一些體會和心得。
    首先,集中教育學(xué)習(xí)強(qiáng)化了自我管理的意識。在集中教育學(xué)習(xí)過程中,我們需要按照規(guī)定的時間和進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí),不能拖延或懈怠。在這個過程中,我深刻感受到時間的珍貴和寶貴。為了學(xué)習(xí)更多的知識,我學(xué)會了合理規(guī)劃時間,提高學(xué)習(xí)的效率。同時,我也意識到要堅持和自律,不能輕易放棄。通過集中教育學(xué)習(xí),我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理的能力。
    其次,集中教育學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。在集中教育學(xué)習(xí)中,我們往往會以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)和合作。在這個過程中,我們需要相互配合、相互幫助,共同解決問題和完成任務(wù)。通過與小組成員的交流和合作,我學(xué)到了團(tuán)隊協(xié)作的技巧和方法。我明白了一個人的力量是有限的,只有團(tuán)隊協(xié)作、共同努力才能取得更好的成果。同時,團(tuán)隊協(xié)作也讓我學(xué)會了傾聽他人的意見和尊重別人的觀點(diǎn),培養(yǎng)了良好的溝通能力和合作意識。
    再次,集中教育學(xué)習(xí)增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的意識。在集中教育學(xué)習(xí)中,我們通常需要自主學(xué)習(xí)和探索。這要求我們主動學(xué)習(xí),積極思考和解決問題。同時,集中教育學(xué)習(xí)也鼓勵我們追求深度學(xué)習(xí),不僅僅是死記硬背,而是理解和應(yīng)用知識。通過集中教育學(xué)習(xí),我不僅擴(kuò)大了自己的知識面,還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。我學(xué)會了自我觀察和評估,找到自己的學(xué)習(xí)方法和策略,提高了學(xué)習(xí)的效果和成果。
    再者,集中教育學(xué)習(xí)提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和平臺。在集中教育學(xué)習(xí)中,我們可以通過電子書、在線課程、學(xué)習(xí)平臺等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。這為我們提供了更加自由和便捷的學(xué)習(xí)方式,讓我們可以根據(jù)自己的興趣和需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過集中教育學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了很多有趣和有用的學(xué)習(xí)資源,擴(kuò)大了自己的視野和知識面。同時,這些學(xué)習(xí)資源和平臺也激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情,讓我積極參與到學(xué)習(xí)中去。
    總之,集中教育學(xué)習(xí)是一種新型的學(xué)習(xí)方式,給我留下了深刻的印象。通過集中教育學(xué)習(xí),我學(xué)到了大量的知識,提高了自我管理的能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作的意識,增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力,豐富了學(xué)習(xí)資源和平臺。集中教育學(xué)習(xí)不僅僅是知識的傳授,更重要的是它對我們的自我發(fā)展和終身學(xué)習(xí)具有深遠(yuǎn)的意義。希望通過集中教育學(xué)習(xí),我可以不斷進(jìn)步,成為一個更加優(yōu)秀和全面發(fā)展的人。
    大學(xué)生集中教育個人心得體會篇八
    時間匆匆,現(xiàn)在想起來,從我輩成大學(xué)生開始,參加的各式各樣的教育活動已經(jīng)無數(shù),而這次的網(wǎng)絡(luò)集中教育活動,在我的大學(xué)生活中留下了深刻的影響。
    雖然人在寢室,但是心在學(xué)校。這是一種新的學(xué)習(xí)方式,緊張而活潑,豐富而充實(shí)。我們通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行互動教學(xué),使每一個學(xué)生都感觸到新的活力的迸發(fā),新的激情的飛揚(yáng)。
    這次集中教育活動,讓我體會到,網(wǎng)絡(luò)不僅僅是一種搜索工具,它同樣也可以成為我們學(xué)習(xí)知識,交流思想的平臺。在傳統(tǒng)的教育模式中,老師是知識的傳播者,而學(xué)生則是被動的接受者。但網(wǎng)絡(luò)教育卻改變了這一局面,讓我們成為知識的主動探索者。
    在學(xué)習(xí)過程中,我深刻體會到網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)點(diǎn)。它不僅僅提供了我們學(xué)習(xí)的資源,更提供了我們學(xué)習(xí)的環(huán)境。在這個環(huán)境中,我可以自由選擇學(xué)習(xí)的時間和地點(diǎn),可以按照自己的進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí),可以與老師和同學(xué)進(jìn)行交流。這種學(xué)習(xí)方式,使我更加主動,更加積極。
    同時,我也認(rèn)識到,網(wǎng)絡(luò)教育并不是簡單的將傳統(tǒng)教育方式從線下搬到線上。網(wǎng)絡(luò)教育需要更加高效,更加互動,更加個性化。只有這樣,才能真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢,讓學(xué)生更好的吸收知識,掌握技能,讓學(xué)生更好的發(fā)揮自己的潛力。
    總的來說,這次網(wǎng)絡(luò)集中教育活動是我大學(xué)生活中的一次重要經(jīng)歷。它讓我更加深刻地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn),也讓我更加確定網(wǎng)絡(luò)教育是我未來學(xué)習(xí)的一種重要方式。我期待更多的參與到這種教育活動中,不斷學(xué)習(xí),不斷成長。
    大學(xué)生集中教育個人心得體會篇九
    根據(jù)教育學(xué)院院黨委和我校黨支部關(guān)于開展集中教育學(xué)習(xí)活動的工作部署,我參與了為期一周的集中教育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入探討了《正確認(rèn)識和對待宗教教育讀本》《社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)》《新疆高校輔導(dǎo)員發(fā)表的公開信:暴恐,我們與你殊死搏斗》《關(guān)于嚴(yán)禁傳播暴力恐怖音視頻的通告》《關(guān)于嚴(yán)禁共產(chǎn)黨員、國家公職人員和事業(yè)單位工作人員持有、傳播暴力恐怖音視頻的通知》《自治區(qū)教育系統(tǒng)清繳暴恐音視頻的通知》《200多名維吾爾作家、詩人、學(xué)者聯(lián)名發(fā)表的公開信:反對暴力恐怖,維護(hù)祖國統(tǒng)一》《11名維吾爾大學(xué)生發(fā)表的公開信:我們,不會再沉默》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)自治區(qū)教育系統(tǒng)教職工遵守政治紀(jì)律的若干規(guī)定》等學(xué)習(xí)材料。
    在此次集中教育學(xué)習(xí)活動中,強(qiáng)調(diào)了新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分,體會到意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭再教育是長期的,連續(xù)不斷的,不能一勞永逸,只有不斷地學(xué)習(xí),才能提高認(rèn)識,增強(qiáng)免疫力。反分裂斗爭是一項長期的任務(wù),我們必須統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。必須從講政治的高度,從確保國家長治久安的高度,進(jìn)一步認(rèn)清反分裂斗爭形勢,樹立堅強(qiáng)的政治意識、堅定的陣地意識、強(qiáng)烈的責(zé)任意識、牢固的大局意識,充分認(rèn)識反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性。當(dāng)前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都應(yīng)從大局、全局的高度來充分認(rèn)識維護(hù)社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義,增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定的政治責(zé)任感,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖,自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線,義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起反分裂斗爭的重任。我要進(jìn)一步提高認(rèn)識,緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實(shí),始終牢記和實(shí)踐黨的宗旨,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)工作,講民族團(tuán)結(jié)的話,做民族團(tuán)結(jié)的事,堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕,要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近_同志為書記的黨中央周圍,堅持黨的基本路線不動搖,適應(yīng)新形勢,迎接新挑戰(zhàn),增強(qiáng)新優(yōu)勢,贏得新發(fā)展。當(dāng)前我校學(xué)生在意識形態(tài)領(lǐng)域還未受到“污染”,但作為人民教師的我們還是要小心,守住我們的陣地,將分裂分子的丑惡陰謀杜絕在學(xué)校之外。有些干部群眾受分裂勢力反動宣傳的煽動、影響,對維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對分裂斗爭中的一些大是大非問題存在模糊認(rèn)識,一些錯誤的甚至過頭的言行得不到及時的抵制和斗爭,還有少數(shù)人甚至對被打擊的十惡不赦的“三種分子”表示同情或贊美。所以,在宣傳反分裂教育活動的力度一定要大,要扎實(shí)地進(jìn)行。這些錯誤的東西對青少年一代的健康成長影響很大。特別是在當(dāng)前新的形勢下,反分裂斗爭面臨的形勢更加嚴(yán)峻,而且將會因敵人策略的改變而更加突出、更加復(fù)雜,任務(wù)更加艱巨,我們一定要高度重視、高度警惕。
    我作為一名社會成員,一名共產(chǎn)黨員,尤其作為人民教師的一份子,我們要堅決與那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進(jìn)行各種恐怖活動的人劃清界限,同時與這種分裂勢力做堅決地斗爭。對此,我只想說:今天的中國是強(qiáng)大的中國,團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流,是人心所向,大勢所趨,鬧_立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車,不自量力,必然遭到各族人民的堅決反對,并以徹底失敗而告終。一個團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的新疆維吾爾自治區(qū),一定會不斷地走向更加輝煌的明天!
    大學(xué)生集中教育個人心得體會篇十
    “一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動像一縷春風(fēng)吹進(jìn)了校園,掀起了我校師生學(xué)習(xí)的新高-潮,成了促進(jìn)各項工作的新動力和新目標(biāo)。
    做任何一件事情,領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度是干好工作的關(guān)鍵。此次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,校長、書記親自組織、帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)。每天都有學(xué)習(xí)任務(wù),利用校園網(wǎng)絡(luò)將學(xué)習(xí)內(nèi)容公布后,老師們主動學(xué)習(xí)。通過集體學(xué)習(xí)、專家講座、自學(xué)等形式學(xué)習(xí)了、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀等重要的理論,學(xué)習(xí)了省委提出的“四個重在”、“三具兩基一抓手”的工作方法,學(xué)習(xí)了我市提出的“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動方案。通過學(xué)習(xí),感觸頗深。
    “一創(chuàng)雙優(yōu)”的提出,是符合科學(xué)發(fā)展觀的,是針對我市目前現(xiàn)狀提出來的,是建設(shè)富裕和-諧美麗新濮陽的指導(dǎo)思想,只要全市人民按照這一指導(dǎo)思想共同努力,新濮陽的目標(biāo)就不難實(shí)現(xiàn),這是每一個濮陽人所向往的。
    段書記指出,“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動要邊學(xué)邊查邊改,確?;顒釉鷮?shí)有效。我們在學(xué)習(xí)過程中,要針對自己工作情況,查找不足,改進(jìn)工作。
    首先要創(chuàng)新思想觀念。思想是行動的先導(dǎo),思路決定出路,觀念支配行動。思想解放、觀念創(chuàng)新的程度決定著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的速度,也決定著學(xué)校發(fā)展、教育發(fā)展的速度。我們要以這次“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動為契機(jī),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,樹立家園意識、和-諧意識和趕超意識,把學(xué)校作為一個大家庭來經(jīng)營,加快我校發(fā)展、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    其次是優(yōu)化干部作風(fēng)。全面加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),是我們黨按照實(shí)事求是的科學(xué)求實(shí)精神提出的新要求。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要把落腳點(diǎn)放在工作作風(fēng)上來,工作作風(fēng)直接影響我校的形象,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范。做到真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效。要從具體的工作入手,從平凡的事情做起,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,扎扎實(shí)實(shí)抓好每一項工作;要增強(qiáng)服務(wù)意識,加強(qiáng)與教師和學(xué)生的溝通,真正為廣大教師和學(xué)生辦實(shí)事,辦好事;要增強(qiáng)開拓創(chuàng)新能力、各方協(xié)調(diào)能力,將落實(shí)進(jìn)行到底。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),勇于開拓,知難而進(jìn);要“求真務(wù)實(shí)、崇尚實(shí)干”,克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,真正把心思用在干事業(yè)、抓落實(shí)上。學(xué)校是教書育人的場所,做為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師,要把自身的作風(fēng)放在首位,要努力提高自己的政治思想水平,既教好書,又育好人,做好學(xué)生的表率。
    再一個是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。二十年前我們剛剛大學(xué)畢業(yè)來到濮陽,當(dāng)時濮陽雖然還有很多泥濘道路,但一派蒸蒸日上的勢頭讓我們看到了濮陽的發(fā)展希望。但近幾年濮陽發(fā)展緩慢,和周邊城市相比確實(shí)有很大差距,我們已經(jīng)落后了,作為一個濮陽人都感到了莫大的悲哀。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境勢在必行。
    經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的好壞,直接影響企業(yè)的生存和發(fā)展,也關(guān)系到我市整體面貌的改觀。為此,我們要解放思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步創(chuàng)新思想觀念;同時要宣傳好優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的重要性和緊迫感,要根據(jù)新的形勢、新的實(shí)際情況制定和完善新的政策;要轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)和服務(wù)窗口;要完善機(jī)制,執(zhí)法行為要公正與規(guī)范。
    目前,我們已看到一創(chuàng)雙優(yōu)的成果,校園外圍環(huán)境明顯好于原來,市容更整潔了。
    作為學(xué)校來說,不僅要力所能及地為師生創(chuàng)立舒適的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境,更重要的是提升我們的軟環(huán)境,就是我們的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),文明程度、和-諧氛圍等,這是我們的內(nèi)在素質(zhì)。學(xué)校環(huán)境是影響學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素,也是我市創(chuàng)建優(yōu)良環(huán)境不可分割的部分。
    總之,我們要以這次集中教育活動為契機(jī),進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入查擺自己工作中的不足之處,加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變,提高自身素質(zhì),優(yōu)化工作作風(fēng),改善學(xué)校環(huán)境,為建設(shè)富裕和-諧美麗新濮陽做出自己的貢獻(xiàn)。
    大學(xué)生集中教育個人心得體會篇十一
    秋意漸起,新學(xué)期開始,作為新疆大學(xué)軟件學(xué)院的一員,我們進(jìn)行了為期三天的以“”為主題的政治學(xué)習(xí)活動。轉(zhuǎn)眼間,學(xué)習(xí)活動即將結(jié)束,但在此次的活動中,以班級為單位的每位師生都積極的參與其中,互相交流、討論、學(xué)習(xí),解答了各種疑惑,增強(qiáng)了進(jìn)步思想,團(tuán)結(jié)了各民族同學(xué),使“堅決反對恐怖暴力”的思想深入每個人心中。
    對于親身參與到這次學(xué)習(xí)活動的我來說,收獲很多。這些收獲中,不僅僅只有對反對恐怖暴力事件深入的認(rèn)識,更多的是以自己和每個人為單位的,愿意為維護(hù)新疆以及祖國的思想和責(zé)任。學(xué)習(xí)活動雖然已經(jīng)結(jié)束,但這種思想和責(zé)任感不能隨之消失,應(yīng)該牢牢的存在每位愛國人的心里,體現(xiàn)在行動上。
    學(xué)習(xí)活動期間,來自新疆大學(xué)馬克思主義學(xué)院的x老師做了題為“”的專題講座。講座中,x老師為我們講解了新疆發(fā)展的歷史,以及中國各歷史時期的總體發(fā)展趨勢。在談到民族利益和國家利益的區(qū)別時,老師說到,以“民族利益”為中心,是歐洲一些國家解體和不穩(wěn)定的根本。
    那些妄圖分裂和破壞民族團(tuán)結(jié)的恐怖暴力分子就是想利用中國各民族之間的利益沖突,來挑起各民族之間的動亂。而中國向來是以國家利益為重,那些妄想之徒是不可能得逞的。中國歷史上雖然分分合合,但每次的“分”,總能為中國帶來更加穩(wěn)固的“合”。我相信,那些少數(shù)的分裂分子總會淹沒在中國團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、繁榮發(fā)展的洪流中。
    在學(xué)習(xí)的最后一天,老師和我們一起觀看了名為《國魂----中國特色社會主義核心價值觀》的紀(jì)錄片。影片中,重點(diǎn)講解了中國特色社會主義核心價值觀的中心內(nèi)容---富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善的內(nèi)容和含義。
    在新時代的中國國家的發(fā)展富強(qiáng),人民的民主,才能創(chuàng)建社會主義文明,才能實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然,國家與國家的和諧。在這樣的中國下生活的人民,才能向社會主義的價值目標(biāo)--自由更進(jìn)一步,才能使每個人平等的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,才能在更加公正和法制的環(huán)境下,自由的發(fā)展,做好自己的工作,友善和平的對待他人。這樣的祖國母親,我們?yōu)樗械津湴?,我們熱愛她溫暖的懷抱?BR>    身處新疆這片土地,面對那些在新疆發(fā)動恐怖暴力襲擊,傳播極端宗教的邪惡勢力,作為每位中國人,我們每個人都應(yīng)該堅決斗爭到底。對于,我們要敢于反抗,不能被他們所謂的囂張氣焰所嚇倒,他們只是一小部分,而我們每個站出來的人后面,是整個中國。團(tuán)結(jié)一致與暴恐勢力作斗爭,從每個人做起,從校園做起,從我做起。
    大學(xué)生集中教育個人心得體會篇十二
    隨著高校教育改革的持續(xù)推進(jìn),高校擴(kuò)招計劃的實(shí)施,如今的大學(xué),人口密集,流動頻繁,很多大學(xué)生還走出校門,參加社會實(shí)踐,由于大學(xué)生大都缺乏安全保護(hù)意識,針對大學(xué)生的安全事故也逐漸增多起來,大學(xué)生的安全教育問題已迫在眉睫,刻不容緩。
    近日來,無論是校內(nèi),還是校外,針對大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時間,我們可以發(fā)現(xiàn),之所以大學(xué)生會發(fā)生安全事故,主要在于安全意識薄弱及缺乏相關(guān)安全知識。
    一、大學(xué)生安全意識薄弱。很多在校的大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué),一直都在學(xué)習(xí)書本知識,往往將安全知識的學(xué)習(xí)放在一邊,有的學(xué)校干脆沒有開設(shè)安全教育課程,平時也疏于教導(dǎo)和引導(dǎo),再則加上家長對小孩的安全教育不重視等等原因,導(dǎo)致大學(xué)生,直到成年還沒有樹立安全保護(hù)意識。這就表現(xiàn)在對可能發(fā)生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種.種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。
    二、大學(xué)生安全知識缺乏。大學(xué)生一直以來大都數(shù)時間都生活在校園中,沒有什么社會經(jīng)驗,思想比較單純,對社會上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識,也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。
    大學(xué)生該如何加強(qiáng)安全知識教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下三點(diǎn)做起:
    1、學(xué)校采取有效措施,加強(qiáng)對大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新,可以將書本知識與實(shí)踐結(jié)合起來,可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,適時的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國家安全,網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法,提高警惕,加強(qiáng)防范,珍愛生命,熱愛生活。
    2、將安全教育落實(shí)到班級。各班班主任應(yīng)負(fù)起對學(xué)生安全教育的責(zé)任,對學(xué)生的安全落實(shí)到具體中去,比如改善宿舍安全情況,禁止學(xué)生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。
    3、大學(xué)生個人也加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的安全意識,增強(qiáng)自己的安全知識。大學(xué)生必須認(rèn)為到安全教育關(guān)系到自己及他人的幸福,不能馬虎,應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真對待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線,不使用大功率的電器,不獨(dú)自外出,不與社會上人士隨便交往。
    大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連,我們必須認(rèn)真對待安全教育,把安全教育落到實(shí)處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學(xué)習(xí)營造更好的環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。
    大學(xué)生集中教育個人心得體會篇十三
    黨課是每一位中共黨員的必修課。黨課就是對每位黨員進(jìn)行先進(jìn)思想教育,了解共產(chǎn)黨的精神,以及其先進(jìn)性。每位申請入黨的積極分子,都要進(jìn)行黨課教育。
    通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),提高了我對黨的認(rèn)識程度,以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得,我們的黨是一個什么樣的黨,共產(chǎn)黨員應(yīng)具備什么樣的條件,怎樣努力才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員,也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。我決心在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,要努力做到以下幾點(diǎn):
    一、以本次學(xué)習(xí)為開端,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來源于理論上的堅定。
    二、要堅持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。
    理論聯(lián)系實(shí)際,是馬克思主義的一個基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,必須堅持理論聯(lián)系實(shí)際,堅持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣,看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫,實(shí)現(xiàn)學(xué)與用、知與行、說與做的統(tǒng)一。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),作為共產(chǎn)黨員的一項義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),科學(xué)技術(shù)對社會,對經(jīng)濟(jì)影響愈來愈大。因此,我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐,學(xué)會從實(shí)踐中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗。
    最后,我會努力學(xué)習(xí)黨的理論知識,不斷提高自己的理論水平;在今后的學(xué)習(xí)過程中努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的課程知識,刻苦專研;在平時的生活中貫徹黨的思想精神,勤儉節(jié)約,幫助他人,處處起到先鋒模范的作用,積極向黨組織靠攏。立志爭取早日成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。
    大學(xué)生集中教育個人心得體會篇十四
    集中教育是指在較短時間內(nèi)聚集教學(xué)資源,為學(xué)生集中進(jìn)行學(xué)習(xí)、課程講解及練習(xí)的教育形式。很多大學(xué)生參加過集中教育,這不僅幫助他們提高了自己的學(xué)術(shù)能力,也提升了自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式。本文將從個體經(jīng)驗和實(shí)證研究方面,探討大學(xué)生在集中教育中的心得以及體會。
    第二段:轉(zhuǎn)換
    在集中教育中,學(xué)生可與教師和同學(xué)共同探討和思考問題。而且,同學(xué)們可以相互交流自己的想法和信息。例如,我參加了一次關(guān)于經(jīng)濟(jì)的集中教育課程。我們在一個月內(nèi)學(xué)了很多有關(guān)經(jīng)濟(jì)的知識,包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和財務(wù)管理。在學(xué)習(xí)中,我們能夠與老師和同學(xué)一起研究備受爭議的問題,并加深了解經(jīng)濟(jì)運(yùn)作的基本規(guī)律。大學(xué)生們受益匪淺,感覺從這樣的課程中獲得極大的成就感。
    第三段:探究
    另一個很重要的方面是,集中教育方式可以提高學(xué)生們的自信心。在一些經(jīng)驗豐富的教師的幫助下,學(xué)生們有機(jī)會探究無法在普通課程中學(xué)習(xí)到的新穎和深度的問題。學(xué)生們可以自由地發(fā)表意見、表達(dá)觀點(diǎn),并認(rèn)真思考。當(dāng)然,在集中教育中,時間非常寶貴,必須時刻保持專注。但是,這種高度集中的學(xué)習(xí)會帶給學(xué)生們強(qiáng)烈的心流體驗,從而加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,進(jìn)而幫助學(xué)生們提高自己的自信心。
    第四段:評估
    在集中教育課程中,教師和同學(xué)都可以收到及時的反饋。學(xué)生們可以很快了解自己的表現(xiàn),同時又能了解自己的優(yōu)劣之處。教師會提供指導(dǎo)意見,告訴學(xué)生哪些方面需要改進(jìn),以便學(xué)生更快地實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。此外,同學(xué)們也可以互相幫忙,給出建設(shè)性的建議。這個過程本身很有意義,因為它幫助大學(xué)生們更充分地了解自己和自己的短處。
    第五段:總結(jié)
    集中教育可以讓大學(xué)生離開熟悉的環(huán)境,到陌生的地方去學(xué)習(xí)。這種模式讓他們更快速地了解新穎的事物,并從不同的角度來探索問題。集中教育不僅是一種學(xué)術(shù)上富有成效的學(xué)習(xí)方式,也能幫助學(xué)生們建立互相信任的關(guān)系,提高個人修養(yǎng)和自我認(rèn)識。更為重要的是,通過集中教育得以發(fā)揚(yáng)一種持續(xù)學(xué)習(xí)的精神,不斷自我完善和自我提升。因此,大學(xué)生應(yīng)該多參加集中教育課程,更好地發(fā)展自我,不斷探索人生之路。
    大學(xué)生集中教育個人心得體會篇十五
    為期兩天的集中教育學(xué)習(xí),使我對新疆這個多民族的大家庭有了更深的認(rèn)識,同時也使我的研究生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。在此,我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)教育心得簡要敘述如下:
    一、學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委八屆十次全委會精神送清風(fēng)
    全會主要任務(wù)在于認(rèn)真貫徹黨的十八屆五中全會精神;深入落實(shí)第二次中央新疆工作座談會決策部署;總結(jié)“十二五”工作,分析面臨形勢;明確“十三五”頂層設(shè)計;進(jìn)一步動員全疆各族干部群眾;為全面建成小康社會、推進(jìn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安而奮斗。會上張春賢書記更提出了五點(diǎn)建議:堅定全面建成小康社會的信心決心;明確“十三五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總要求;集中破解制約全面建成小康社會的重點(diǎn)難點(diǎn)問題;提高各級黨委領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)。關(guān)于“十二五規(guī)劃”的“八個完成”、“七個堅持”更是銘記于心。
    展望“十三五規(guī)劃”,提出了“四個著力解決”:轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、著力解決發(fā)展好質(zhì)量和效益問題;補(bǔ)短板、消瓶頸,著力解決好發(fā)展不平衡問題;早見事、防風(fēng)險,增強(qiáng)防控意識和能力;抓改革、促開發(fā),加快絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)。
    我相信,只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),在自治區(qū)黨委以及全疆各族人民的努力下,定能把“十三五”宏偉藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí),奮力開創(chuàng)新疆改革發(fā)展穩(wěn)定的新局面!
    二、防范宗教滲透去極端化教育沁心靈 2015年是國際形勢復(fù)雜的一年,更是國內(nèi)形勢復(fù)雜的一年,國家反對一切形式的以歪曲宗教教義或者其他方法煽動仇恨、煽動歧視、鼓吹暴力等極端主義,消除恐怖主義的思想基礎(chǔ)。反恐怖主義工作更應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行,尊重和保障人權(quán),維護(hù)公民和組織的合法權(quán)益。
    宗教極端主義在新疆的滲透和擴(kuò)散,一方面是近年來境外極端主義思潮通過各種方式,特別是借助互聯(lián)網(wǎng)以及新型社交工具,不斷向新疆以穆斯林社會為主要對象,進(jìn)行傳播侵染,造成了傳播污染和思想侵蝕;另一方面,境內(nèi)外“三股勢力”與西方敵對勢力相互勾結(jié)、狼狽為奸,大肆宣揚(yáng)暴力極端思想,推崇宗教極端崇拜、蠱惑極端的宗教“圣戰(zhàn)”思想,宣揚(yáng)荒謬的“世界末日論”,誤導(dǎo)、唆使群眾相互仇視,制造血腥恐怖事件,嚴(yán)重?fù)p害了宗教正道形象,破壞宗教和諧,蓄意激化矛盾。
    宗教極端主義的罪惡行徑和目的,是完全和宗教正道教義背道而馳的。因此,中央和自治區(qū)對極端宗教思想和行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊的舉措是對各族人民利益的維護(hù)。
    面對當(dāng)前新疆正處于“三期疊加”的形勢,作為合格研究生學(xué)生,更要時刻保持清醒頭腦,堅定中國特色社會主義信念,積極地向同學(xué)宣傳馬克思主義民族觀、宗教觀、世界觀,樹立正確的社會主義核心價值觀,堅定中國特色社會主義信念,增強(qiáng)抵制宗教極端思想滲透、侵蝕的自覺性和敏銳性。
    三、
    學(xué)習(xí)自治區(qū)成立60周年及我校建校60周年樹信心 60年來,新疆各族人民自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗,戰(zhàn)勝了無數(shù)艱難險阻,把昔日變亂相尋、積貧積弱的舊新疆,建設(shè)成了繁榮富裕、穩(wěn)定和諧的社會主義新新疆。特別是黨的十八大以來,我們堅持依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆,堅持把發(fā)展作為解決一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,以改善民生、凝聚人心為目的,以改革開放為動力,加快推進(jìn)新型工業(yè)化、農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化、基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化,堅持就業(yè)第一、教育優(yōu)先,堅持把發(fā)展落實(shí)到改善民生、惠及當(dāng)?shù)?、增進(jìn)團(tuán)結(jié)上,堅持資源開發(fā)可持續(xù)、生態(tài)環(huán)境可持續(xù),走出了一條具有中國特色、新疆特點(diǎn)的科學(xué)發(fā)展之路。
    60年風(fēng)雨歷程,在黨和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)心下。更使我們的母?!陆t(yī)科大學(xué),不斷為國內(nèi)外輸送著醫(yī)學(xué)人才,為祖國的教育貢獻(xiàn)自己的力量,躋身于祖國醫(yī)學(xué)的殿堂,取得的成就不禁令人自豪。
    今日的新疆,經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、邊防鞏固,各族人民安居樂業(yè),各項事業(yè)欣欣向榮。新疆60年的輝煌成就,從根本上說,是以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤同志為總書記的黨中央、以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、英明決策、特殊關(guān)懷的結(jié)果,是黨的十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略在新疆的成功實(shí)踐,是中國特色社會主義在新疆的偉大勝利。這既是歷屆自治區(qū)黨委、政府帶領(lǐng)全疆各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果,也包含著中央國家各部委、各兄弟省區(qū)市的大力支持援助和駐疆人民解放軍、武警部隊的忠誠奉獻(xiàn),凝聚著全國各族人民親如一家的骨肉深情,新疆各族人民永遠(yuǎn)銘記在心!
    回顧60年光輝歷程,我們深切體會到:只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,在祖國大家庭中,堅定不移走中國特色社會主義道路,堅持和完善民族區(qū)域自治制度,新疆才有繁榮進(jìn)步的今天和更加美好的明天。
    豐富的學(xué)期教育學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)了以上三個方面,還講解了“中華人民共和國反恐怖主義法”、“黨的群團(tuán)工作會議精神”、“新疆醫(yī)科大學(xué)抵御和防范宗教向校園滲透管理辦法”以及“新疆醫(yī)科大研究生相關(guān)管理條例”等,豐富而多彩的學(xué)習(xí)方式,使我們收獲頗多。
    在這兩天的學(xué)習(xí)教育,使我更加明確了黨的領(lǐng)導(dǎo),只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的政策,才能實(shí)現(xiàn)新疆的崛起,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)中國夢。
    大學(xué)生集中教育個人心得體會篇十六
    根據(jù)學(xué)校黨委的部署和安排,從8月25日至27日的為期三天的時間里,開展了集中教育宣傳活動,學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話精神;張春賢書記的重要講話精神?!蛾P(guān)于抵御和防范宗教向校園滲透的意見》(新黨廳字(2012)27號);《關(guān)于進(jìn)一步依法治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透工作的若干指導(dǎo)意見(試行)》(新黨辦發(fā)(2013)11號);新黨辦通報第22期《爾肯江?吐拉洪常委在自治區(qū)第二十次高校黨建工作會議上的講話》等一系列相關(guān)文件、進(jìn)行了討論,本人對這次教師集中教育活動有了深刻的的認(rèn)識。本人認(rèn)為:在秋季開學(xué)之際開展此次集中教育活動非常有必要,也非常及時,通過此次活動可以清理掉頭腦中一些模糊的認(rèn)識,將思想高度統(tǒng)一到自治區(qū)黨委和院黨委的部署上來。
    作為高校教師,首先要認(rèn)真體會自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,深刻領(lǐng)會講話中的內(nèi)容,這樣才能在今后在學(xué)生中開展教育活動中打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    通過這一個星期的集中教育和學(xué)習(xí),相繼學(xué)習(xí)了一系列文件內(nèi)容,使我們感受很深,現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際,淺談幾點(diǎn)教育后的體會:
    第一、我們認(rèn)清反恐維穩(wěn)形勢,切實(shí)把思想認(rèn)識和行動統(tǒng)一到自治區(qū)黨委和院黨委的要求和安排部署上來。
    當(dāng)前新疆改革發(fā)展穩(wěn)定邁向新階段,取得新成果,各族干部群眾對中央和自治區(qū)黨委的重大決策部署衷心擁護(hù),這極大地壓縮了“三股勢力”的生存空間,于是他們境內(nèi)與境外互相勾結(jié),策劃發(fā)動恐怖襲擊,借惡性事件造成嚴(yán)重影響,以達(dá)到他們挑起民族仇恨、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會穩(wěn)定,從而分裂祖國的罪惡圖謀。我們作為教育工作者,一定要深刻認(rèn)識到我們面臨的反恐怖、反分裂斗爭的嚴(yán)峻形勢和我們所擔(dān)負(fù)的艱巨使命,把思想和行動進(jìn)一步統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和中央對穩(wěn)定形勢的總體判斷上來,統(tǒng)一到自治區(qū)黨委對當(dāng)前反恐維穩(wěn)工作的明確要求和安排部署上來,牢牢把握新疆工作的著力點(diǎn)、著眼點(diǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識,時刻做好準(zhǔn)備,主動應(yīng)對挑戰(zhàn),全力維護(hù)新疆社會大局穩(wěn)定。對暴恐分子依法進(jìn)行最嚴(yán)厲的打擊,打出社會的公道正義,打出人民群眾的幸福安寧。
    第二、堅決清除和防范宗教向?qū)W校滲透,深刻認(rèn)識到宗教極端思想的現(xiàn)實(shí)危害。
    1近年來,境內(nèi)外“三股勢力”煽動、實(shí)施的系列暴力恐怖案件,慘絕人寰、令人發(fā)指,不僅粗暴踐踏了社會主義法制,制造民漢對立、影響民族團(tuán)結(jié),而且制造恐慌,嚴(yán)重破壞了大建設(shè)、大開放、大發(fā)展的良好環(huán)境。
    當(dāng)前,社會上宗教狂熱現(xiàn)和宗教氛圍得到遏制,非法宗教活動時有發(fā)生,宗教極端思想加快蔓延滲透。社會上的一些不良現(xiàn)象在學(xué)校也時有反映,主要表現(xiàn)為:少數(shù)學(xué)生中戴頭巾、穿宗教色彩服飾、封齋、做“乃瑪孜”等違背學(xué)生行為準(zhǔn)則的事時有發(fā)生,利用存儲介質(zhì)、互聯(lián)網(wǎng)、音像制品等觀看宗教方面信息的人仍然存在。個別教師思想認(rèn)識模糊,不能很好地給學(xué)生講清為什么大學(xué)生不能信教的道理。
    宗教極端思想向?qū)W校的滲透和蔓延是影響新疆社會穩(wěn)定的現(xiàn)實(shí)危害,是宗教和諧的最大威脅。我作為高校教師,始終要與黨和政府保持一致,主動引導(dǎo)廣大學(xué)生、抵御宗教極端思想滲透,堅決維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序,竭盡全力為黨的教育事業(yè)服務(wù),贏得廣大學(xué)生的愛戴,在師生中樹立崇高威望和重要影響力。我一定堅決擁護(hù)我院徹底鏟除宗教極端思想的部署,始終堅持正義,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),全身心為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展服務(wù)。
    第三、作為一名民族干部,堅持反對民族分裂維護(hù)社會穩(wěn)定。
    一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定上立場堅定、旗幟鮮明,自覺在思想上行動上同院黨委保持高度一致,進(jìn)一步牢固樹立馬克思主義祖國觀,理直氣壯地揭批“三股勢力”大肆歪曲歷史事實(shí)、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心,高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟。進(jìn)一步加深對宗教的本質(zhì)和“三股勢力”利用宗教分裂祖國圖謀的認(rèn)識,全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確判斷和處理宗教問題,積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。同時,要繼續(xù)加強(qiáng)正面宣傳教育,更加廣泛深入地揭露他們分裂祖國、破壞民族團(tuán)結(jié)的真實(shí)面目,要大張旗鼓地進(jìn)行法制宣傳教育,加大正面輿論引導(dǎo)力度,積極營造安定團(tuán)結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
    第四、做一名維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對民族分裂的帶路人。
    安全穩(wěn)定工作的中堅力量,我們的思想認(rèn)識和實(shí)際言行,對廣大青年學(xué)生具有很強(qiáng)的示范和引領(lǐng)作用。
    大學(xué)生集中教育個人心得體會篇十七
    集中教育學(xué)習(xí)的心得體會
    大學(xué)生的思想是最活躍的也是最容易被左右的,為了端正學(xué)生的思想,學(xué)校進(jìn)行了為期3天的教育。讓我們?nèi)矫娑嘟嵌日J(rèn)識宗教極端主義的邪惡本質(zhì)。我很高興能參加這樣的活動,從中我進(jìn)一步的了解了新疆。
    當(dāng)看到婦女們被黑色長袍禁錮,歌舞被禁止,錢幣馬路被稱為不清真我們都覺得很痛心。平時經(jīng)常會接觸到一些民族同胞,或許有些他們自己都不怎么清楚什么才是清真吧!居然有人在買洗衣粉之類的生活物品時都要問一問清不清真,有沒有清真標(biāo)志。聽完講座之后我才明白,原來那些不是經(jīng)過合法途徑獲得的東西才被認(rèn)為不清真。我認(rèn)為這場講座為很多人解惑了。
    做最好的自己
    在最后一場討論課上我們就四個認(rèn)同、國家意識、民族意識、公民意識進(jìn)行了討論,我認(rèn)為那些宗教極端主義不具備這些。國家意識是公民對國家的認(rèn)同、認(rèn)識意識,是社會個體基于對自己祖國的歷史、文化、國情等的認(rèn)識和理解而逐漸積淀而成的一種國家主人翁責(zé)任感、自豪感和歸屬感。它是一種政治意思,同時也是一種文化意識。它能很大程度上激發(fā)公民的責(zé)任心和義務(wù)感。這些暴徒置人民的生命于不顧,肆意砍殺無辜群眾,遭致全國人民的憤恨,恨不得人人得而誅之。干了如此反人類反社會的事情怎么能說是我們國家的國民呢? 真正有國家意識有民族意識的有公民意識的應(yīng)該屬于這樣一些人:當(dāng)國土被侵犯時如釣魚島事件就憤怒不已,國家受辱就如同自己受辱。當(dāng)國家有榮耀就如獲至寶,激動不已。
    這個假期我去了南疆喀什,見到很多維族同胞。我發(fā)現(xiàn)日常交流卻很困難,沒想到普通話普及程度這么低。據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f喀什已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從小學(xué)到高中的義務(wù)教育,除了中午有豐盛的午餐,在校住宿不收住宿費(fèi)反而有補(bǔ)助??墒蔷S族孩子上學(xué)的還是很少,據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f他們到一定年齡就就去放牧去了,當(dāng)?shù)睾⒆右膊辉敢馍蠈W(xué)。雖說上了大學(xué)可以找一份工作,但他們不上學(xué)去放牧反而會掙得更多些,或許這就是其中最重要的原因吧!我們知道興國大計,在于教育。教育只是未來得以謀生的方式之一,更重要的在于提升國民素質(zhì),開闊眼界,增長見識,提高明辨是非的能力。
    抵制宗教極端化工作機(jī)制。
    每次講座、文件學(xué)習(xí)之后每個班級都會組織討論。各位同學(xué)各抒己見,暢所欲言?;钴S了氣氛又增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,希望以后學(xué)校經(jīng)常組織這種活動。
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    做最好的自己
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    大學(xué)生集中教育個人心得體會篇十八
    集中教育已成為當(dāng)前大學(xué)生的一種常見學(xué)習(xí)方式。在集中教育中,學(xué)生會進(jìn)行逐日學(xué)習(xí),老師們會制定詳細(xì)的教學(xué)計劃,保證學(xué)生在短時間內(nèi)得到最大化的收益。在我校,集中教育也是一種普遍采用的教育方式。在兩個月的時間里,我參與了三個集中教育,我深深感到,這種教育方式對我們學(xué)習(xí)效率的提高有著極大的幫助,同時也可以讓我們更好地了解學(xué)科,提高自己的綜合能力。在接下來的文字中,我將談?wù)撛谶@三次集中教育中對于自己的心得和體會。
    第二段:學(xué)習(xí)效果
    在每個集中教育的三到五天的時間里,課程是十分緊湊的。我們的時間表通常是從早早上8點(diǎn)開始,一直到晚上10點(diǎn)。這意味著我們有很多時間來學(xué)習(xí),但也意味著失去了娛樂的時間。當(dāng)然,這種集中式學(xué)習(xí)的優(yōu)勢在于不必分心于別的事情,我可以完全專注于學(xué)習(xí)本課程。在這種情況下,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)時間變得更加寶貴了,我可以更好地集中注意力,使學(xué)習(xí)效果更顯著。集中式學(xué)習(xí)的時間限制也促使我及時完成了任務(wù),以及更好地養(yǎng)成了時間觀念。
    第三段:加強(qiáng)交流
    在集中教育中,我們緊密地與老師和同學(xué)交流和學(xué)習(xí)。我們感到每個人都有進(jìn)步的機(jī)會,不能只關(guān)注自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。老師和同學(xué)之間的互動是最重要的部分之一,在這個過程中,我們可以在自己的領(lǐng)域中學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,或者在別人的領(lǐng)域中嘗試學(xué)習(xí)新東西。在這種高度互動的環(huán)境中,同學(xué)之間的交流挖掘了各種田野的學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和知識,這有助于我們互相了解,聲音,鍛煉自我表達(dá)的能力,并與老師建立更為深入的溝通橋梁。
    第四段:多元化學(xué)習(xí)
    在集中教育中,老師們?yōu)榱烁玫貛椭覀兞私鈱W(xué)科,通常會采取多種教學(xué)方法。在我參加的三個集中教育中,以互動討論、小組活動和實(shí)地調(diào)查作為多元化的學(xué)習(xí)方式,因為這些方式能夠促進(jìn)我們豐富的實(shí)際經(jīng)驗和增強(qiáng)分析問題的能力。我們通過小組活動與同學(xué)討論,通過實(shí)地考察不同的環(huán)境、社會和文化,學(xué)習(xí)到更深層次的知識和更生動的感受,提高我們的多元認(rèn)識能力,更有效地增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)效果。
    第五段:總結(jié)
    總的來說,集中教育是一個值得我們大力推崇的學(xué)習(xí)方式。雖然時間較為緊湊,但在這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們不斷地挑戰(zhàn)著自我,習(xí)慣于高效的學(xué)習(xí)方式,對于自己的學(xué)習(xí)和管理能力都將得到提高。同時,集中教育綜合運(yùn)用了各種教學(xué)手段,讓我們學(xué)習(xí)的方法更為多樣化和高效化,不僅可以更好地應(yīng)對考試,而且對我們?nèi)蘸蟮纳鐣疃加泻艽蟮膸椭?。我相信在未來,集中教育將會成為一種普遍使用的教育方式之一,更好地促進(jìn)學(xué)生全面、高效、發(fā)展能力的成長。