最新增加辦公經費申請報告(四篇)

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    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
    增加辦公經費申請報告篇一
    由于我中心現有辦公電腦、桌椅、打印機等設施設備過于陳舊老化,故障頻發(fā)、損耗大,嚴重影響機關正常辦公,經預算需更新、添置以下辦公設施設備:
    1、辦公電腦4臺,需資金1.6萬元。
    2、辦公桌椅、沙發(fā)4套,需資金1.5萬元。
    3、激光打印機2臺,需資金0.6萬元。
    4、飲水機3臺,需資金0.24萬元。
    購置以上設施、設備共需資金3.94萬元。由于我中心財政十分緊張,無法落實所需經費,現特向貴局申請3.94萬元,以解燃眉之急,請批準為盼。
    20xx年x月x日
    增加辦公經費申請報告篇二
    校長辦公室、總務處:
    2019年下學期,我組小雨文學社在學校領導的重視和大力支持下,得以復社,《小雨》得以復刊。半年內,社團規(guī)模不斷擴大,成績不斷提高?,F有社員120名,下設讀寫指導委員會、主席團、高一分社、高二分社和《小雨》編輯部等分支機構。《小雨》共出刊兩期,刊發(fā)社員習作50余篇,受到讀者的歡迎。在“湖南省第三屆中小學校園文學大獎賽”中,文學社經過初賽篩選,組織18名社員參賽,12人獲獎,其中一等獎2名,二等獎3名,三等獎2名,優(yōu)秀獎5名,社團指導老師黎新波老師獲得“優(yōu)秀輔導老師”稱號。
    但是,復社半年來,在取得良好成績的同時,也存在許多制約社團發(fā)展的嚴重問題。如缺少運營經費,致使刊物印制質量不高,影響社團形象;缺少辦公、活動場地與設備,致使《小雨》編輯部無法正常工作;指導教師工作辛苦,卻沒有崗位津貼,致使工作積極性下降,影響社團各項工作的開展等。
    1、 辦刊經費
    2、 辦公場地及設備(桌椅及電腦)
    3、 指導教師崗位津貼
    以上問題,希望能盡快予以解決,為盼!
    妥否,請指示!
    申請人:
    申請日期:
    增加辦公經費申請報告篇三
    州國土資源局:
    五棵樹村位于雀仁鄉(xiāng)人民政府西南部3.5公里處,省道228線以西,地下水豐富,是一個由哈、維、烏孜別克3個民族組成的牧業(yè)村,全村265戶共1009人。種植業(yè)主要以玉米、小麥、大麥、油料等農作物為主。養(yǎng)殖業(yè)主要以牛、馬、駱駝、綿羊等畜產品為主,人均純收入6482元。建黨支部1個,黨員37人。
    20xx年以來,五棵樹村在貴局的大力扶持和幫助下,完成了辦公室換頂,sps燙頂,室內吊頂,墻體維修及粉刷,使辦公室環(huán)境得到了很大改善。但目前村委會辦公桌椅已經十分破舊,電腦設備也僅有遠程教育機1臺,嚴重老化,與當前五棵樹村的辦公環(huán)境不協(xié)調、不適應,影響了辦公室的整體效果。
    經概算:
    大會議室辦公桌椅25套×400元=10000元,
    各辦公室桌椅10套×900元=9000元,
    檔案柜5組×700元=3500元,
    沙發(fā)2組×2600=5200元,
    4米長會議桌5000元,
    電腦及打印機2套×5000元=10000元,
    床5張×500元=2500元,
    合計:45200元
    由于村集體十分困難,鄉(xiāng)財政又無力拿出資金,現懇請局領導能充分考慮我村辦公設備經費短缺的現狀,給予經費支持,以解決我村存在的辦公設備緊缺等問題,使我村各項工作進一步完善、健全,以求更好地服務當地群眾。
    懇請局領導幫助解決更新辦公設施所需4.52萬元資金為盼!
    申請單位:
    申請日期:
    增加辦公經費申請報告篇四
    尊敬的街道辦事處領導:
    由于各種客觀原因,學校的大部分學生課桌椅破舊不堪,學生上課時不能正常使用,嚴重影響學生的身心健康。為了學校搞活動時便于積累圖片資料,需要照相機1個。學校沒有錄音機,嚴重影響英語課的教學。學校沒有電子琴,音樂老師無法按教學要求上課。電腦嚴重老化,只有2臺能正常使用,根本無法解決學籍管理、多媒體教學、辦公、文件打印等諸多方面的使用。
    介于以上原因,請示購置以下辦公用品:
    一、100套課桌椅。計1萬元
    二、照相機1個。計20xx元
    三、多功能錄音機一臺。計1000元
    四、電子琴1架。計1000元
    五、電腦1臺。計4000元
    所需資金約1.8萬元。目前學校經費短缺,無力購買?,F特向街道辦事處領導申請援助。
    以上請示,請審批。
    x小學
    xx年xx日