最熱雙減和五項管理的心得體會(通用18篇)

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    通過寫心得體會,可以使我們更好地理解自身在學習和工作生活中所面臨的問題和挑戰(zhàn)。心得體會的寫作要注意條理清晰、觀點明確,并盡量貼近實際生活和工作經(jīng)歷。汲取過去的經(jīng)驗和教訓,總結心得體會,我們可以更加明確自己發(fā)展的方向和目標。
    雙減和五項管理的心得體會篇一
    為提升學校育人水平,落實立德樹人的根本任務,促進學生身心健康發(fā)展,切實減輕學生過量作業(yè)負擔,形成家校合力協(xié)同育人。結合彭水縣教委相關文件精神,我校在“雙減”“五項管理”方面做了許多工作,首先制定了關于落實“雙減”、“五項管理”政策的實施辦法,進行了常規(guī)督查和自查自糾,現(xiàn)就學校“雙減”和“五項管理”工作落實情況進行如下小結。
    雙減工作落實情況
    1.學校完善了作業(yè)管理辦法,要求以班級為組,合理統(tǒng)籌作業(yè)布置量。嚴禁教師給家長布置或變相布置作業(yè),讓家長檢查、批改作業(yè)。
    2.教師利用課后服務時間指導學生在校內基本完成書面作業(yè),認真批改作業(yè),及時反饋,加強面批講解,沒有學生自批自改作業(yè)的情況。
    3.提示家長理性看待校外培訓,避免發(fā)生“校內減負、校外增負”現(xiàn)象。加強對轄區(qū)內校外培訓機構的管理,保證學生進行線下培訓結束時間不晚于20:30,線上培訓每課時不超過30分鐘,培訓結束時間不晚于21點。
    二、五項管理工作落實情況
    1.作業(yè)管理方面
    隨著課后延時服務的落實,在老師的輔導下,學生在學?;灸芡瓿上鄳鳂I(yè)。其中,一二年級無書面家庭作業(yè),三至六年級有90%的學生在校內做完作業(yè),剩余部分在家10-20分鐘均可完成。學校定期對教師作業(yè)批改情況進行檢查,并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全某某、面批面改,不存在要求學生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。
    2.睡眠管理
    學校通過家長會、班級群等渠道,宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性,要求學生到校時間不早于八點;每天班主任都通過班級群提示學生按時就寢,家長反饋。由于課后延時服務的落實,學生在家作業(yè)量較少,沒有放學后參加課外輔導班的情況。
    3.手機管理
    學校無學生帶手機到?,F(xiàn)象。學校嚴格要求教師不用手機布置作業(yè),不布置需用手機的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)方面的情況,教師與家長單獨溝通。另召開主題班會,引導學生合理使用手機。通過微信群、qq群等渠道,提醒家長嚴控孩子玩手機,加強對手機的管理。
    4.讀物管理
    學校禁止通過舉辦講座、培訓等活動在校園內銷售課外讀物現(xiàn)象,不存在強制或變相強制學生購買課外讀物的行為。加強對校園圖書的管理,依照“12條負面清單”對校園圖書進行了排查未發(fā)現(xiàn)“12條”中性質的.圖書。
    5.體質管理
    學校按規(guī)定落實體育和健康課程,1-2年級每周4節(jié),3-6年級每周3節(jié)。落實大課間活動,每天30分鐘大課間,利用課后服務時間開展足球、跳繩、籃球等體育活動。學校開展預防近視專題培訓和宣傳教育,每天兩次眼保健操,本期預備2次視力檢測,現(xiàn)在籌備中。
    二、存在問題
    1.對學生在家時的手機管控存在較大難度
    部分家長反映,學生在家玩手機,不只玩手機游戲,還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設置為未成年人模式,但孩子看手機的時長難以把控,家長嘗試各種方法,但效果不大,最后無計可施,監(jiān)督作用缺失。
    2.近視防控形勢仍然嚴峻
    不正確的讀寫姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過學校的宣傳教育,學生懂得了科學用眼的重要性,但不良的用眼習慣短時間難以改正。比如,在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒有人提醒的情況下,很難做到。
    3.學生到校時間較早的問題
    因個別家長外出打工等原因,部分學生到校較早。前一天晚上至少要20:30休息,才能達到每天10小時睡眠的標準,而據(jù)了解,每天能20:00休息的學生,少之又少。
    4.學生作業(yè)的統(tǒng)籌布置還需細化
    開學初學校下發(fā)了作業(yè)統(tǒng)籌布置實施方案,各老師對于作業(yè)的統(tǒng)籌安排還沒有落到實處,在督查的過程中,作業(yè)的分層布置、作業(yè)的多樣化還沒有得以體現(xiàn)。
    三、下一步打算
    1.進一步加大合理管控手機的宣傳教育,同時開展形式多樣的文化活動,鼓勵學生發(fā)展特長,淡化手機對學生的影響。
    2.進一步加大近視防控的宣傳教育,建立近視防控互助伙伴制度,倡導學生相互提醒。
    3.加強對學生睡眠時間的提醒,多渠道、多方法保證學生充足的睡眠時間。特別關注部分到校過早學生的家庭情況,及時與家長聯(lián)系,做好睡眠監(jiān)督。
    4.分年級分學科召開作業(yè)統(tǒng)籌布置研討會,針對作業(yè)的分層布置、統(tǒng)籌布置進行研討,確定實施細則和督查方案,盡量做到作業(yè)量少質高,達到“雙減”目的。
    雙減和五項管理的心得體會篇二
    雙減五項管理是近年來黨和國家推出的一項重要政策,其目的是讓我們把工作重心放在發(fā)展經(jīng)濟、提高民生以及促進社會和諧上。這一政策是全面深化改革、促進高質量發(fā)展的重要舉措,也是一場關乎全局的政治斗爭。在實際工作中,我們一定要高度重視這一政策,并結合自身工作實踐,認真總結經(jīng)驗,努力推進雙減五項管理工作,為國家民生貢獻力量。
    第二段:認識新政策。
    雙減五項管理是一項十分重要和迫切的任務,它主要包括:供給側結構性改革、簡政放權、優(yōu)化服務、壓減成本、減稅降費等五個方面。這些方面在實踐中相互聯(lián)系,互相支持。首先,供給側結構性改革是這一政策的重點,通過整體推動和各個方面的協(xié)同配合,優(yōu)化供給結構,提高供給質量。其次,簡政放權是想破除形式主義僵化,推動行政審批制度改革。第三,優(yōu)化服務是解決企業(yè)和群眾關心的問題。壓減成本和減稅降費則是增加企業(yè)和群眾獲得感的重要途徑。
    第三段:抓好落實。
    既然認識到雙減五項管理這一大政策的重要性,那么在實際工作中我們就應該抓好它的落實。在每個方面,我們都要做出努力。供給側結構性改革需要我們充分發(fā)揮政府和市場的雙重作用,充分引導市場機制和社會力量的作用,使得市場資源能夠合理配置。簡政放權要求我們加強政府、市場、監(jiān)管、公民四位一體的協(xié)同機制。優(yōu)化服務則要求我們用心用情為企業(yè)和群眾辦事服務。壓減成本和減稅降費則需要我們做好資金預算、審計和事項的執(zhí)行。
    第四段:總結經(jīng)驗。
    雙減五項管理的實施,不是一件輕松的事情。需要我們用心用力,付出大量的汗水。但是,這項政策的實施,又給我們敲響了警鐘。我們在做的具體工作中,應該認真總結積累經(jīng)驗,尤其是時刻把基層一線、企業(yè)和群眾的聲音聽進去,及時反饋情況,加以糾正。
    第五段:展望未來。
    展望未來,我們對雙減五項管理這一政策的前景充滿信心。我們一定要認真貫徹落實這一政策,不斷完善體制機制,破除各種束縛和制約,不斷推動政府職能轉變,創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,構建支持具有較強抵御風險能力的現(xiàn)代化經(jīng)濟體系,更好地滿足人民群眾的需求,并最終實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。
    雙減和五項管理的心得體會篇三
    “五項雙減”是習近平總書記在2018年5月31日召開的全國推進 “五型”政府建設現(xiàn)場會上提出,指的是“壓減企業(yè)稅負、社保費負擔、簡化行政審批、降低物流成本、推進市場化債轉股”。這一政策推出后,給企業(yè)的發(fā)展帶來了廣泛影響。本文將從個人管理角度出發(fā),結合實際工作體會和探討“雙減下五項管理心得體會”。
    第二段:解讀“五減”政策推進的意義
    “雙減下五項”政策是國家推行“放管服”改革的重要舉措。企業(yè)通過減少稅收和社保費負擔,降低行政審批難度和物流成本,促進市場化債轉股,得到了蓬勃發(fā)展的空間。同時,這一政策的推出更是深化供給側改革、推進去產(chǎn)能等方面的創(chuàng)新舉措。通過政策改革,中國的供給側結構也面臨著重大的調整與改善。這種政策變革不僅能夠改善現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)鏈的狀況,更能夠創(chuàng)造新的就業(yè)機會,帶動整個國家的經(jīng)濟發(fā)展。
    第三段:關于“綜合治理與風險管理”
    企業(yè)發(fā)展中,面臨的不僅僅是政策的變化,也面臨著市場的風險。在越來越復雜的市場環(huán)境下,企業(yè)應該通過綜合治理,來降低市場風險。綜合治理,指的是企業(yè)建立健全的風險管理體系,制訂合理的風險管理方案和應急預案,實現(xiàn)風險可控。同時,企業(yè)要細化各種工作流程,防止出現(xiàn)安全事故,并及時運用科技手段,數(shù)據(jù)分析等方式來預判未來發(fā)展趨勢,降低市場風險。
    第四段:深化企業(yè)文化建設
    企業(yè)的文化建設也是當前重點需要關注的問題之一。企業(yè)文化是企業(yè)中最重要的文化符號之一,是聯(lián)系員工、提高企業(yè)凝聚力和激發(fā)員工積極性等方面的重要體現(xiàn)。企業(yè)文化建設應當圍繞著企業(yè)的核心價值觀,考慮到員工個體的利益和團體的利益,同時也要符合國家的法律法規(guī)。通過企業(yè)文化建設,能夠帶動員工的發(fā)展,提高員工的企業(yè)忠誠度,激勵員工積極地工作,從而使企業(yè)更好地服務社會,更好地實現(xiàn)自身的價值。
    第五段:探究創(chuàng)新驅動和科技引領
    在當前信息化和科技創(chuàng)新快速發(fā)展的年代,新技術的應用成為了企業(yè)發(fā)展的重要方向之一。創(chuàng)新驅動也是國家創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的核心定義內容之一。企業(yè)在建立健全的創(chuàng)新機制和創(chuàng)新文化的同時,通過創(chuàng)新驅動機制,能夠更加靈活的運用先進的技術和理念,發(fā)掘內在創(chuàng)新力和市場潛力,推動企業(yè)同行業(yè)競爭力的不斷提升。同時,科技引領也是使企業(yè)不斷發(fā)展的新動能,通過大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等信息化技術,來實現(xiàn)創(chuàng)意的融合和資源的整合,在更加便捷和高效的推動企業(yè)整體性的發(fā)展。
    總結
    五項雙減政策推出后,為企業(yè)發(fā)展提供了廣泛的空間。在不斷變化的市場中,企業(yè)應當通過綜合治理和風險防范來應對市場變化,更應該注重企業(yè)文化建設和科技驅動,使企業(yè)走向更加穩(wěn)定和高效的發(fā)展模式。企業(yè)的成功與發(fā)展,需要更多的關注和投入,以期完成對自身價值的實現(xiàn),更好地服務社會。
    雙減和五項管理的心得體會篇四
    雙減五項管理,是近年來中國政府推行的一項管理制度。它的核心理念是減少不必要的管理,使企業(yè)和個人能夠更自主地進行創(chuàng)新和發(fā)展。具體來說,雙減五項管理包括減稅,減費,減證,減材,減負。就我個人而言,通過實施雙減五項管理,我的個人和工作生活得到了很大的改善和提升,下面將詳細介紹我的心得體會。
    雙減五項管理的第一項措施是減稅。作為一名企業(yè)職工,我能夠看到企業(yè)因為減稅而大大減輕了財務負擔,有更多的資本投入到企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展上。而作為一個個人,減稅可以提高我的可支配收入,使我有更多的資金用于消費、投資和儲蓄,這對我的經(jīng)濟狀況是很有幫助的。
    雙減五項管理的第二項措施是減費。減費意味著企業(yè)可以更有效地利用其資源,壓縮開支,從而更好地完成其業(yè)務,提高利潤。同樣,在個人層面,減少不必要的支出也可以讓我們更好地管理我們的財務狀況,使我們更有針對性地進行消費,更好地管理我們的支出和收入。
    雙減五項管理的第三項措施是減證。減證可以減少企業(yè)和個人在正常業(yè)務中需要處理的各種證書、文件和審批程序的數(shù)量和種類。減少這些程序可以縮短業(yè)務處理時間,提高效率。對于個人而言,減少冗長和無意義的審批程序可以大大減少我們的時間和精力的浪費,激勵我們更加努力地工作和思考。
    雙減五項管理的最后兩項措施是減材和減負。減材與減負都旨在消除不必要的、浪費的或低效的工作和管理程序。對于企業(yè)而言,節(jié)約材料和減輕員工工作負擔可以帶來高效、可持續(xù)的經(jīng)營,提高企業(yè)的利潤和效率。對于個人而言,減輕工作負擔、避免冗余工作和管理程序可以提高我們的工作效率和滿意度,實現(xiàn)更好地工作和生活平衡。
    總結。
    綜上所述,雙減五項管理對于企業(yè)和個人都有著積極的影響。減稅、減費、減證、減材和減負為企業(yè)和個人提供了更大的自主創(chuàng)新和發(fā)展的機會,同時也大大提高了效率和質量。作為一名普通員工,我認為在雙減五項管理的基礎上,我們應該積極探索和尋找管理和發(fā)展的新模式和新途徑。唯有如此,我們才能更好地適應日益復雜和變化多端的社會和經(jīng)濟環(huán)境,實現(xiàn)個人和企業(yè)的長遠成功。
    雙減和五項管理的心得體會篇五
    雙減一五項管理作為一種新型的管理方式,在我國大力推行。我在參與實施過程中,深切感受到了它的成效和價值。下文將就個人對此項管理政策的認識和體會進行詳細闡述。
    第二段:減負。
    雙減一五項管理的核心思想是減輕對基層的繁文縟節(jié),讓其將更多精力集中在工作上。我所在單位在實施雙減一五項管理后,大幅度精簡了會議數(shù)量和會議時間。以前大量的時間被浪費在無效的會議上,而現(xiàn)在通過調整,我們每周只開一次全體會議,將其他一些工作交流與協(xié)調的事宜通過微信群、電話等方式傳達和解決,有效地節(jié)約了時間和精力。同時,為了進一步減負,我們還建立了工作匯報制度,通過定期的匯報,減少了無謂的重復工作,提高了工作效率。
    第三段:減證。
    除了減少會議時間和頻次外,雙減還有一個重要的內容就是減少報表和證明材料的數(shù)量。以前,單位每月要提交大量的報表給上級部門,以證明工作的完成情況。這些報表一方面占用了大量的工作時間,另一方面也加重了基層干部的負擔。如今通過雙減一五項管理,我們不再追求數(shù)量,而是注重質量。我們只提交真正必要的報表和證明材料,通過簡化工作流程,減少重復性的報送,真正做到了“形有所減,力有所集”。
    第四段:一化。
    雙減一五項管理最吸引人的一點就是將一些繁瑣枯燥的工作過程進行統(tǒng)一和合并,從而提高辦事效率和質量。在我所在單位實施雙減一五項管理后,我們將原本需要各自完成的工作任務進行明確劃分,通過集中協(xié)同解決的方式,有效地減少了工作時間,提高了工作水平。通過共享文件、共同討論,我們能夠更加方便地交流和協(xié)同工作,從而更快地完成任務。這種一化的管理方式不僅提高了工作效率,也減少了人為因素帶來的錯誤,為工作的順利進行提供了保障。
    第五段:五選。
    作為雙減政策的一部分,5選即每人每月可以自主選擇5項增值工作,以提高員工的積極性和主動性。我個人通過5選,參與了一些從未涉足過的工作領域,不僅拓寬了我的知識面,也更好地發(fā)揮了我的才能和潛力。同時,通過5選,我們也可以更好地對工作進行評估和調整,根據(jù)實際情況不斷優(yōu)化工作計劃和目標,更好地發(fā)揮員工的主觀能動性。
    總結部分:
    通過實施雙減一五項管理,我深刻認識到了它的重要性和價值,它不僅減輕了工作負擔,還提高了工作效率和質量。在未來的工作中,我將會不斷總結經(jīng)驗,不斷優(yōu)化工作流程,真正將雙減一五項管理落到實處,為推動單位的發(fā)展與進步貢獻自己的力量。
    雙減和五項管理的心得體會篇六
    雙減下五項管理是新時代中國推動國家治理現(xiàn)代化的重要舉措,也是實現(xiàn)美好生活的基礎保障。這項管理措施的實施不僅能夠提高政府效率,同時也能夠推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在實踐中,許多領導者和管理者都積極踐行雙減下五項管理措施,以不斷提升管理水平和工作效率。本文將結合我個人的體會和實踐經(jīng)驗,總結雙減下五項管理心得,為讀者提供新的思路和啟示。
    第二段:深入理解“雙減下五項管理”
    雙減下五項管理措施實施的核心目標是“簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務”和“減稅降費、加強監(jiān)管、唱響中國好聲音”。其中,“簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務”即通過簡化政府行政審批流程,逐步取消不必要的行政許可和審批事項,推進政府職能轉變?yōu)槭轮惺潞蟊O(jiān)管、服務、協(xié)調和推動;“減稅降費、加強監(jiān)管、唱響中國好聲音”則通過減輕企業(yè)負擔,降低稅費負擔,加強監(jiān)管執(zhí)法力度,營造良好的營商環(huán)境。通過兩者的有機結合,推進普惠性、效益性、可持續(xù)性、依法治理的現(xiàn)代化高效服務型政府建設。
    第三段:探索落實實踐
    在雙減下五項管理實踐中,要實現(xiàn)目標就必須全面深入的思考和落實。其中重要的一點就是積極推進數(shù)字化轉型。大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟、智能制造、新能源新材料等高技術,利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術優(yōu)化政務服務,提升辦事效率、提高雙方滿意度。同時,在治理場景下,我們大力推進社會治理現(xiàn)代化,建設全方位、立體化的社會服務系統(tǒng),從源頭上預防和化解社會矛盾,提供更全面、更精準的服務,讓人民群眾從中得益。
    第四段:總結經(jīng)驗及啟示
    通過推再雙減下五項管理中的實踐,我們可以總結出一些經(jīng)驗和啟示。首先,不斷推進全面依法治國,尊重法治,加強法律約束,提高政府決策的規(guī)范性和合理性;其次,建立科學的激勵機制,鼓勵各部門建立完善、有效的工作考核制度,促進各項政策、制度更好的落實;最后,加快老齡化問題和人口紅利消失問題,盡快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,加大抓好創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、結構調整和產(chǎn)業(yè)轉型升級力度。這些經(jīng)驗和啟示可以為今后的實踐提供參考和借鑒。
    第五段:結尾
    雙減下五項管理措施的實施不僅有力地推動了經(jīng)濟發(fā)展,進一步推進國家治理現(xiàn)代化進程,也使得我們有更多的機會來實踐、探索和思考工作中的問題。尤其是在參與實踐過程中,我們深刻地認識到,推進雙減下五項管理并不是一勞永逸的事情,而是一個根本的改革、一個持續(xù)不斷的探索和實踐過程。我們必須不斷地總結經(jīng)驗、探索創(chuàng)新,為中國現(xiàn)代化高效服務型公共管理體系的建設貢獻力量。
    雙減和五項管理的心得體會篇七
    “雙減五項管理”是指中央提出的“消費品工業(yè)和汽車工業(yè)兩個行業(yè)清理整頓提升三年行動計劃”中的兩項核心措施。這兩項措施,旨在通過加強對行業(yè)內企業(yè)的管理與監(jiān)督,從而促進行業(yè)內企業(yè)的發(fā)展、增強行業(yè)競爭力,并達到“雙減”的效果,即“去產(chǎn)能,去庫存”。與此相伴隨的是“五項管理”:公司制度建設、精益生產(chǎn)、成本控制、質量安全、績效考核。在參與了實施這一計劃的行業(yè)企業(yè)的管理人員和員工中,越來越多的人開始認識到“雙減五項管理”對于公司的發(fā)展和管理有著重要意義。
    第二段:公司制度建設。
    作為“五項管理”的其中一項,公司制度建設的重要性不言而喻。企業(yè)管理的有效性取決于規(guī)章制度的嚴謹程度和確認度。公司制度建設包含了公司所有部門的各項規(guī)章制度、管理制度,以及人員管理制度等各個方面。固執(zhí)地執(zhí)行規(guī)章制度使企業(yè)不僅能夠提高工作效率,還可以預防人為而導致的疏漏。通過建立嚴格的規(guī)章制度,公司可以保證運營過程中順暢地實施和追蹤,并確保員工遵守企業(yè)制度的要求。
    第三段:精益生產(chǎn)和成本控制。
    精益生產(chǎn)和成本控制被認為是“雙減五項管理”體現(xiàn)了中央在行業(yè)內企業(yè)的建議。精益生產(chǎn)是一種穩(wěn)健的質量控制手段,強調將生產(chǎn)過程分解為多種可能的原因,再消除這些原因。而成本控制是要求企業(yè)全面控制成本,從原材料采購開始到產(chǎn)品出廠。精益生產(chǎn)和成本控制密切相關,它們可以提高企業(yè)效率,減少無謂浪費。當企業(yè)實施精益生產(chǎn)和成本控制時,他們也一定會關注公司內部現(xiàn)有的流程,找出哪些步驟是多余的,保留只有產(chǎn)生最大產(chǎn)出的流程,從而降低成本。
    第四段:質量安全。
    高質量的生產(chǎn),作為企業(yè)發(fā)展的基礎之一,同樣是“雙減五項管理”中的一個重要環(huán)節(jié)。質量安全是保證產(chǎn)品質量、質量穩(wěn)定性和可靠性的措施。每個產(chǎn)品都需要嚴格的檢測、認證和考驗,以確保它的質量,并符合國家標準及行業(yè)規(guī)范。只有這樣才能滿足用戶的要求和期望,提高客戶滿意度,增強客戶忠誠度,獲得更多的市場份額。
    第五段:績效考核。
    企業(yè)的績效考核在“雙減五項管理”中很重要。企業(yè)績效表現(xiàn)了知道管理人員的質量和員工的工作效率和表現(xiàn),也是企業(yè)內部新聘人員和晉升機會的重要考核依據(jù)。考核的很大一部分是資產(chǎn)利用情況,包括設施的利用和員工的工作利用率??冃Э己俗阋哉故酒髽I(yè)內部的表現(xiàn)以及企業(yè)面臨的種種挑戰(zhàn)。
    結語:
    “雙減五項管理”的成功不僅依賴于學習和理解,還需要從內部打造優(yōu)質和高效的環(huán)境。希望各個參與的行業(yè)企業(yè)不斷完善自己所在的體系,以獲得更好的管理經(jīng)驗和最佳實踐。
    雙減和五項管理的心得體會篇八
    對于課余時間,鼓勵從事力所能及的家務勞動,開展適宜的體育鍛煉,開展閱讀和文藝活動。保護好學生的身體健康、心理健康、家長要積極與孩子溝通,關注孩子心理情緒。
    在校內滿足學生多樣化研究需求。對有特殊需要的.學生,學校應提供延時托管服務;初中學校工作日晚上可開設自班。學??山y(tǒng)籌安排教師實行彈性上下班制。
    充分用好課后服務時間,指導學生認真完成作業(yè),對研究有困難的學生進行補輔導與答疑,為學有余力的學生拓展研究空間,開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。不得利用課后服務時間講新課。
    對于免費線上研究服務,教育部門要征集、開發(fā)豐富優(yōu)質的線上教育教學資源,利用國家和各地教育教學資源平臺以及優(yōu)質學校網(wǎng)絡平臺,免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的研究資源,推動教育資源均衡發(fā)展,促進教育公平。各地要積極創(chuàng)造條件,組織優(yōu)秀教師開展免費在線互動交流答疑。各地各校要加大宣傳推廣使用力度,引導學生用好免費線上優(yōu)質教育資源。
    雙減和五項管理的心得體會篇九
    在當前經(jīng)濟發(fā)展的背景下,雙減下五項管理成為了各個企業(yè)不可忽視的管理方法。雙減即打造降本增效的企業(yè),讓經(jīng)濟增長方式更為持續(xù)。而五項管理是指人、財、物、能、時的管理。它是降本增效的有效途徑,利用現(xiàn)代信息技術、人工智能等手段解決企業(yè)內部的管理問題,提高企業(yè)整體競爭力。
    第二段:闡述“人”在雙減下五項管理中的重要角色
    在五項管理中,“人”是最重要的環(huán)節(jié)。關注優(yōu)秀人才與隊伍建設是最為基礎的一步,尤其是在服務業(yè)、知識型經(jīng)濟中,“人”更為重要。需要招募到適合企業(yè)的人才,而且還要結構合理布置各條兩岸干路等,才能在這個非常有人的行業(yè)招到更好的人才,吸取其營銷和科技的建議,這是達到雙減下五項管理的先決條件。
    第三段:闡述“財”在雙減下五項管理中的重要角色
    在五項管理中,“財”雖然不直接創(chuàng)造價值,卻能夠對企業(yè)成本和效益進行最直接的體現(xiàn)和制約。在雙減下五項管理的實踐中,企業(yè)需要從財務方面入手,注重節(jié)約成本,減少不必要的開支。要先從資金的來源到使用合理的財務決策作為一個整體入手,這樣才能夠更好地將財務管理與業(yè)務層面相結合,幫助企業(yè)更好地實現(xiàn)雙減下五項管理的目標。
    第四段:闡述“物”在雙減下五項管理中的重要角色
    在雙減下五項管理中,對“物”的管理涉及到企業(yè)的采購、倉庫管理、物流配送等方面。需要從各個環(huán)節(jié)上取得一個有效的、合理的優(yōu)化。要做好準確的物料計算,有效提高物料使用率,降低物料庫存,節(jié)約企業(yè)的成本。而這需要企業(yè)注重數(shù)碼化的平臺建設,實現(xiàn)貨物的互聯(lián)互通,從而更好地實現(xiàn)數(shù)字物流的解決。
    第五段:結尾部分,對雙減下五項管理進行總結
    在企業(yè)管理中,實踐雙減下五項管理是保證企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展不可或缺的一環(huán)。只有企業(yè)充分關注“人”、“財”、“物”等總體管理方面的優(yōu)化和提升,從而達到降本增效的目的,才能一步步提高企業(yè)的競爭力。需要完善各個部門的管理制度、制定科學的管理方法,建立適宜我們企業(yè)級別和規(guī)模的管理框架。這樣才能夠更好地實現(xiàn)雙減下五項管理的長期持續(xù)目標,達到企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
    雙減和五項管理的心得體會篇十
    雙減五項管理是指減少冗余、華麗和繁瑣的工作,減少管理者的工作量和企業(yè)的成本,使其專注于重要事項。五項規(guī)定是簡化工作流程的具體表現(xiàn)。在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,雙減五項管理已經(jīng)成為提升企業(yè)效率和優(yōu)化管理的必備一環(huán)。
    二段:雙減原則。
    雙減原則的目標是讓員工專注于核心業(yè)務和技能,以最小的成本提高效率。過度的重復工作和無意義的任務會耗費大量的精力和時間,阻礙了公司的正常運轉。采用雙減管理原則,可以為員工減輕負重,使其能夠更加專注于重要工作的完成。
    三段:五項規(guī)定。
    五項規(guī)定是指設定約束和規(guī)定,以減少公司內部不必要的浪費和資源的浪費。五項規(guī)定分別是:規(guī)定問題和目標,規(guī)定流通去向,規(guī)定作業(yè)和質量,規(guī)定時間和地點,規(guī)定角色和職責。通過制定和遵守這五項規(guī)定,企業(yè)能夠更好地規(guī)范流程和增強溝通效果。
    作為企業(yè)管理者,我在實施雙減五項管理中有一些心得體會。首先,我們需要對公司的流程進行全面的審核。排除一些無效、不必要和冗長的流程,增強企業(yè)流程效率。其次,我們需要制定一個可操作和可衡量的質量流程。確保這些流程能夠持續(xù)地、高質量地完成,避免重復步驟和浪費時間。同時,我們也需要將這些流程及規(guī)則傳達給每一位員工,確保其能夠準確理解和遵守。
    五段:結論。
    雙減五項管理有助于企業(yè)提高效率,簡化流程和降低成本。這需要全體員工共同努力,在企業(yè)內部樹立正確的工作價值觀,貫徹執(zhí)行標準化工作和流程。雙減五項管理是一個完整、合理、有效的管理理念,融入企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展中,可為員工帶來更高的工作體驗和幸福感,為企業(yè)積攢更多的價值和資本。
    雙減和五項管理的心得體會篇十一
    雙減五項管理是一種新的管理模式,它以簡化程序、降低成本為核心,重點關注企業(yè)內部的管理運作和效率提升。在過去的一年中,我作為一名管理人員,接受了公司的雙減五項管理培訓,并深刻認識到這種管理模式在企業(yè)管理中的重要性。本文將分享我的體會和感受。
    雙減五項管理的核心理念在于“雙減”,即精簡流程和降低成本,這是實現(xiàn)企業(yè)效率和效益的關鍵。精簡流程以減少不必要的環(huán)節(jié)和手續(xù),確保企業(yè)內部高效協(xié)同;降低成本以達到資源利用的最大化,優(yōu)化經(jīng)營模式,提高企業(yè)盈利能力。
    五項中分別是:人員、資產(chǎn)、資金、材料和能源。從這五個方面入手,對企業(yè)進行精細化管理。而在實際管理操作中,要以這五個方面為切入點,持續(xù)優(yōu)化管理流程和制度,建立科學合理的管理模式。
    第三段:落地執(zhí)行的重要性。
    理解管理模式的核心意義還遠遠不夠,更需要通過落實和執(zhí)行來實現(xiàn)價值。在執(zhí)行上,要不斷地評估制度措施的有效性,及時根據(jù)實際情況調整管理方案。同時也要督促員工落實實行方案,盡可能增加目標達成的可能性。
    為提高執(zhí)行力,我的公司通過制定合理的考核計劃和獎懲制度,引導員工有效落實管理政策,同時借助現(xiàn)代化的信息化技術及時獲取業(yè)務數(shù)據(jù),加強對管理運營的監(jiān)控。
    第四段:跨領域協(xié)同合作的重要性。
    企業(yè)內部是多方面的部門和領域緊密結合而成的,這就需要跨領域的協(xié)同合作。對于雙減五項管理而言,只有協(xié)同才能真正發(fā)揮其所具有的實操價值。不同領域之間相互協(xié)調,共同推進企業(yè)運營效率和效益的提高。
    在跨領域協(xié)同合作中,互相交流和學習以及互相支持是最重要的。團隊之間要積極尋找共性,將不同領域的經(jīng)驗應用于自身部門的核心問題。
    第五段:總結。
    雙減五項管理模式是企業(yè)內部管理的關鍵,實現(xiàn)科學合理的管理流程和制度的管理模式,以提高企業(yè)效率和效益。在空間上,要推行節(jié)約管理,為企業(yè)管理節(jié)約成本;在時間上,要盡可能地精簡流程和優(yōu)化制度,以減少不必要的手續(xù)和環(huán)節(jié)??珙I域的協(xié)同合作對企業(yè)發(fā)揮最大價值的提升非常重要。努力提高應對市場競爭的能力,贏得客戶和公司的信任,是我們每個管理人員不懈追求的目標。
    雙減和五項管理的心得體會篇十二
    第一段:引言(150字)。
    近年來,我國在治理體系和治理能力上不斷創(chuàng)新,提出了雙減五項管理的新理念。雙減即減少政府職能、減輕企業(yè)負擔,五項管理即兼顧創(chuàng)新管理、市場監(jiān)管、公共服務、社會治理和法治保障。通過對“雙減五項管理”的學習和實踐,我深刻體會到這一管理模式對于提升治理效能、促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要作用。
    第二段:減少政府職能,促進治理創(chuàng)新(250字)。
    “雙減五項管理”強調減少政府職能,通過深化簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務改革,促進政府治理創(chuàng)新。在企業(yè)注冊登記、審批流程、行政審批等方面,政府職能得到明顯減輕。我在創(chuàng)辦企業(yè)的過程中,親身體會到政府的簡政放權帶來的便利。減少政府職能不僅使企業(yè)能夠更加靈活高效地運營,也為市場增添了更多的競爭機會,激發(fā)了創(chuàng)新活力。
    第三段:減輕企業(yè)負擔,促進經(jīng)濟發(fā)展(250字)。
    減輕企業(yè)負擔是雙減五項管理的重要目標之一。政府通過減稅降費、簡化審批流程、優(yōu)化營商環(huán)境等措施,降低了企業(yè)的經(jīng)營成本,提升了企業(yè)的競爭力。在我所在的企業(yè)中,減輕了企業(yè)的稅負后,企業(yè)能夠有更多資金用于技術創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)和市場拓展,進一步推動了企業(yè)的發(fā)展。此外,政府還積極推進“雙創(chuàng)”政策,支持創(chuàng)業(yè)投資,為創(chuàng)業(yè)者提供優(yōu)質的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,加速了我國經(jīng)濟由傳統(tǒng)制造業(yè)向高端制造業(yè)、創(chuàng)新驅動型經(jīng)濟的轉變。
    第四段:兼顧創(chuàng)新管理、市場監(jiān)管和公共服務(250字)。
    “雙減五項管理”著力于兼顧創(chuàng)新管理、市場監(jiān)管和公共服務,提升了政府治理的效能。通過引入互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等新技術,創(chuàng)新運用管理手段,提高了政府工作的透明度、規(guī)范性和高效性。同時,在市場監(jiān)管方面,政府加強了對市場秩序的監(jiān)管,保護了消費者的權益,維護了公平競爭的市場環(huán)境。對于公共服務,政府加大了對教育、醫(yī)療、老年照料等領域的投入,改善了人民生活素質。
    第五段:加強社會治理和法治保障(300字)。
    雙減五項管理中,社會治理和法治保障也是重要環(huán)節(jié)。社會治理的創(chuàng)新提高了工作效能,通過建設社區(qū)智慧化、推進社會信用體系建設等方式,加強了社會管理和服務。同時,政府進一步加強法治保障,通過法律法規(guī)的制定和貫徹執(zhí)行,規(guī)范市場行為和公共事務的管理,促進了社會穩(wěn)定和公平正義。在我所在的社區(qū)中,社會治理的改善讓居民們的生活更加便利和安心,法治保障讓人們的權益得到更好的保護。
    結尾(100字)。
    通過對“雙減五項管理”的學習與實踐,我深刻認識到,減少政府職能和企業(yè)負擔,兼顧創(chuàng)新管理、市場監(jiān)管、公共服務、社會治理和法治保障,對于提升治理效能、促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步至關重要。我相信,隨著“雙減五項管理”理念的不斷推廣與實施,我國的治理體系和治理能力將得到更大的提升,為實現(xiàn)現(xiàn)代化社會的目標不斷邁進。
    雙減和五項管理的心得體會篇十三
    這次的學習,讓我深深地懂得了,人只有不斷學習,才會有進步。我們每一位參加這次學習的人員,好好把握這次機會,來完成這次培訓。最后,我們要感謝老板給予我們這次學習的機會。
    有人說過“你的心有多遠,你就會走多遠”。為什么說心是指引我們成功的路標呢?其實人與人之間智商差異、生理差異并不大,可為什么有人能成功而有人卻一生平庸呢?那就是因為人與人的人生態(tài)度不同。
    首先一生中首要的是心態(tài)管理,一個人的成功是心態(tài)和行動來決定的,心態(tài)更要積極樂觀。就像從事銷售這項工作,我覺得心情、心態(tài)和態(tài)度真的很重要。看似簡單的銷售工作,其實也有很多學問。每天以嶄新的心情面對每一個客戶,注重細節(jié),專心致志,精益求精,那么目標總會無理由地完成,決不會有任何借口給自己。我真的深有體會,當我每天對自己說,我和別人都一樣棒,我的'心情一定要樂觀、積極、開心而又主動,那么客戶成交率一定會很大的。
    既然要認真地積極去面對了,每天工作的目標也必須量化。人的一生都有自己的理想,有一個遠期規(guī)劃,也就是將自己的夢想定下來。作為一個銷售人員,也有自己的工作日志。每天下午梳理一下自己的工作,將完成、未完成的需要繼續(xù)努力下一步完成的都用簡單表格或目錄等形式量化、明確,甚至用具體數(shù)據(jù)來對比、考核、計劃。這樣每天工作完成情況、每月目標完成份額、全年銷售數(shù)據(jù)可以完全在個人工作日志上體現(xiàn)出來。我們工作起來就會有目標有壓力從而也才會有動力。如果完成了將來繼續(xù)努力,如果落后自己將會認準每天每月每半年甚至一年的計劃差距,迎頭趕上,決不落后。
    今日事今日畢,我們的時間和生命都是有限度的,既然我們決定不了時間的長度,可是我們可以決定人生的寬度。在日常工作中,要在具體計劃中堅持優(yōu)先處理原則,選擇正確的行動方案,做到事半功倍的效果。在工作中堅持店面銷售工作日清日新,在每天下午工作中檢查總結作出計劃時要跟蹤未完成的遺留工作,杜絕拖拉,比如我在工作中因一些特殊原因遺留的欠款,施工糾紛等問題及時處理才能找到最有效最理想的處理方案。
    在工作中,有時會發(fā)現(xiàn)客戶比自己知道得多,了解得多,在專業(yè)知識及同行業(yè)中自己跟不上了,這時就需要學習充電了。在平常學習中做到學以致用,不停的反省,找出自己欠缺的,抽出時間學習,提高自己的業(yè)務水平,才能完成自己的銷售目標。學習改進、提高、完成,這是學習的目的,更是動力。
    快樂工作,快樂生活,有了目標,就要有行動。每天早上都開早會,對照前一天工作看看目標完成量,中午對照上午工作看看出現(xiàn)問題,下午看看自己工作完成情況,未完成的任務,有則改之,無則繼續(xù)努力。
    做好自己分內工作,完成每天工作任務,有計劃、有目標、有行動、有數(shù)據(jù)就要我將工作做到最好。
    雙減和五項管理的心得體會篇十四
    在現(xiàn)代社會中,管理是組織順利運轉的重要保障。無論是企業(yè)還是政府,都離不開管理的支持與指導。而作為管理領域的重要理論,五項管理及雙減理論已經(jīng)被廣泛應用于各個領域。在我工作和學習的過程中,我深刻認識到了五項管理及雙減的重要性,并從中獲得了一些心得體會。
    首先,五項管理理論是管理工作中的基礎。五項管理指的是:目標管理、計劃管理、組織管理、決策管理和控制管理。目標管理是為了明確組織的發(fā)展方向和目標,為員工提供明確的工作目標。計劃管理是在明確了目標之后,制定詳細的工作計劃和行動方案,以實現(xiàn)目標。組織管理是對組織進行規(guī)劃和安排,確保資源合理利用,順利進行工作。決策管理是做出決策,解決問題和推動工作的進行??刂乒芾硎菍ぷ鬟M行監(jiān)督和控制,以確保工作按計劃進行。五項管理相互聯(lián)系,缺一不可。在實際工作中,我深刻體會到,只有做好五項管理的工作,才能有效地組織和推動工作的順利進行。
    其次,雙減理論是提高管理效能的關鍵。雙減指的是:減輕負擔、減少浪費。減輕負擔是指為員工提供合理的工作負荷,避免員工過度勞累和心理壓力過大。減少浪費是指資源的合理利用,避免資源的浪費和不必要的損失。在工作中,我們需要深入了解員工的能力和需求,為他們安排適合的工作量,避免過度負荷造成的問題。同時,我們也需要認真評估和管理自己的時間和資源,避免不必要的浪費和低效工作。雙減理論的實施不僅能提高員工滿意度,還能提高組織的效能和競爭力。
    再次,五項管理和雙減理論需要領導者的正確指導和實施。作為領導者,我們應該確立明確的目標,并向員工傳遞清晰的目標信息。我們要制定全面細致的工作計劃和行動方案,確保工作的有序進行。為了更好地組織和安排工作,我們需要梳理和調整組織結構,確保人員配置合理。在做出決策時,我們要充分聽取員工的意見和建議,做到公正、公平。我們要對工作進行及時的監(jiān)督和控制,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。同時,我們還要引導員工充分發(fā)揮他們的潛力,提高工作效能。作為領導者,我們要以身作則,為員工樹立榜樣,激勵他們更好地工作。
    最后,五項管理和雙減理論的實踐需要不斷總結和反思。在工作中,我們要經(jīng)??偨Y和評估自己的工作,反思自己的不足和問題,及時作出調整和改進。我們也要向他人學習和借鑒他人的成功經(jīng)驗,不斷提高自己的管理能力。在工作中,我們要提倡積極的學習和創(chuàng)新精神,鼓勵員工提出新的想法和建議,為組織的持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動力。
    總之,五項管理及雙減理論是現(xiàn)代管理的重要基石,對于組織的順利運行和發(fā)展具有重要意義。通過實踐和總結,我深刻認識到了五項管理和雙減的重要性,并從中獲得了一些心得體會。作為一個管理者,我將不斷努力,學習和運用五項管理和雙減理論,提高自己的管理能力,為組織的發(fā)展貢獻自己的力量。
    雙減和五項管理的心得體會篇十五
    近年來,五項管理及雙減成為熱門話題,被廣泛應用于企業(yè)管理實踐當中。作為一名從事管理工作多年的人,我對于該理論的實施和應用有著一定的感悟。通過對于五項管理及雙減的學習和實踐,我深刻體會到了其在提高企業(yè)效率和員工工作質量方面的積極影響。在本文中,我將通過五段式來闡述我對于該理論的理解和心得體會。
    第一段,引出五項管理及雙減的概念。五項管理,即待辦事項管理、信息管理、時間管理、計劃管理和情緒管理。雙減,即減少管理活動的時間和精力。這個理論旨在幫助人們管理好自己的時間和任務,提高工作效率。在我最初接觸到這個理論的時候,我對于它的作用和效果持有一定的懷疑態(tài)度。然而,通過一段時間的實踐和應用,我逐漸發(fā)現(xiàn)五項管理及雙減確實有助于提高我的管理水平和工作效率。
    第二段,闡述待辦事項管理的重要性。在工作中,我們經(jīng)常會遇到大量的任務和信息需要處理。如果沒有好的待辦事項管理,很容易陷入繁忙但無效的狀態(tài)中。而待辦事項管理的目的就是通過分類、篩選和優(yōu)先級排序等手段,將任務合理地安排和安排,并在規(guī)定的時間內完成。通過我的實踐,我發(fā)現(xiàn)合理地管理待辦事項不僅可以使我更好地掌握工作重心,高效地完成任務,還可以減少事情的緊迫感和壓力,提高工作的質量和效率。
    第三段,介紹信息管理的要點。在信息爆炸的時代,人們很容易陷入信息過載的困擾中。信息管理的目的就是要通過有效地整理和分類信息,減少對于無用信息的關注,提高對于有效信息的獲取和利用。在我個人的實踐當中,我發(fā)現(xiàn)使用適當?shù)男畔⒐芾砉ぞ呖梢詭椭腋玫卣砗凸芾硇畔?,減少冗余的工作,更好地利用各類信息資源。同時,合理地設置信息過濾器和篩選條件也可以減少干擾和干擾,提高工作效率。
    第四段,講述時間管理的心得體會。時間是非常寶貴的資源,合理地利用時間對于提高工作效率至關重要。時間管理的核心是要合理地安排和安排自己的時間,將時間用在最重要和最具價值的事情上。在我自己的實踐當中,我發(fā)現(xiàn)制定合理的工作計劃和安排,以及善于利用時間管理工具,可以幫助我更好地掌握時間的節(jié)奏和把握,充分發(fā)揮自己的工作能力,提高工作效率和質量。
    第五段,總結五項管理及雙減的重要性。通過我的學習和實踐,我深刻體會到了五項管理及雙減對于提高工作效率和質量的積極影響。合理的待辦事項管理、信息管理、時間管理、計劃管理和情緒管理可以幫助我更好地掌控工作進展,提高工作效益。同時,雙減的理念也讓我更好地把握自己的管理重心,減少不必要的管理活動,提高管理效能。因此,我堅信五項管理及雙減是一種非常有效和實用的管理工具,推廣和應用該理論對于改善企業(yè)管理和提高員工工作質量有著積極的意義和作用。
    通過以上的闡述,我對于五項管理及雙減的理解和心得體會得以展示。通過合理地進行五項管理和減少不必要的管理活動,我成功地提高了自己的工作效率和管理水平。因此,我堅定地相信五項管理及雙減對于提高企業(yè)效益和員工工作質量有著重要而積極的影響。
    雙減和五項管理的心得體會篇十六
    五項管理雙減培訓是目前企業(yè)管理中應用較廣的一種方法。我在最近參加的培訓中有幸學習到這種管理方式。在這篇文章中,我將分享我的學習心得,這將有助于更好地理解和應用這種雙減管理方法。
    首先,我們需要了解什么是五項管理雙減。這種管理方式的目的是在公司管理過程中通過對干員工的管理來增加企業(yè)利潤和產(chǎn)品的價值。五項管理雙減中采用了五個關鍵指標,包括減少現(xiàn)場損失、減少無效作業(yè)時間、減少物料過程時間、減少紅色不良品、減少完成時間超期。通過對這五項指標進行管理和跟蹤,企業(yè)可以最大限度地減少無意義的損失和浪費,并提高企業(yè)生產(chǎn)質量和效率。
    除了了解五項指標,我也學習到了五項管理雙減中其他關鍵要素。跟蹤數(shù)據(jù)以及對它們的分析是非常重要的一步,這可以幫助企業(yè)管理層了解生產(chǎn)流程中的弱點和最需要優(yōu)化的領域。此外,員工培訓也是實現(xiàn)雙減目標的關鍵因素。當員工得到了培訓并能夠正確認識各項指標的影響時,他們便可以積極地參與到優(yōu)化生產(chǎn)流程的過程當中。
    五項管理雙減的優(yōu)勢在于,它是一種相對比較簡單、明了和易于實施的管理方法,這可以使企業(yè)在一個短期內大幅提高效率。此外,由于五項指標的跟蹤和員工培訓不需要過分復雜的技能和知識,因此實施五項管理雙減可以幫助企業(yè)提高其員工晉升和激勵計劃的成功率。最后,這種管理方式的應用可以加強企業(yè)內的溝通,讓企業(yè)管理階層了解市場和客戶的需求,并及時地做出相應的改進。
    第五段:結論。
    總而言之,在我的五項管理雙減的培訓中,我意識到這種管理方法的價值并深深地被其優(yōu)勢吸引。作為企業(yè)的一員,我相信通過這種管理方式的學習和應用,可以幫助企業(yè)在市場上獲得更大的成功和回報。我希望我的學習心得可以為更多人了解和應用這種新型的制度提供一些啟示。
    雙減和五項管理的心得體會篇十七
    在當今競爭激烈的社會環(huán)境中,如何高效管理和減少浪費成為企業(yè)生存與發(fā)展的重要課題。五項管理是一種全面優(yōu)化工作流程和提高效率的方法,而雙減則意味著減少人力和物力資源的浪費。通過對五項管理及雙減的應用和體會,我深刻認識到其對于個人和組織的意義。
    第二段:正文1-五項管理。
    五項管理是指:時間管理、信息管理、團隊管理、目標管理和資源管理。其中,時間管理幫助我們梳理工作重點、合理規(guī)劃時間,提高工作效率;信息管理則是指合理收集、整理和傳遞信息,避免信息的混亂和遺漏;團隊管理則重點在于協(xié)同工作、提高團隊效能;目標管理則指明個人或組織的發(fā)展方向和目標,幫助我們把握機會、提高計劃實施的成功率;資源管理是指合理調配和使用資源,實現(xiàn)資源的最大化利用率。
    第三段:正文2-雙減。
    雙減是指減少人力和物力資源的浪費。在現(xiàn)代社會工作環(huán)境中,人力和物力資源的利用效率與企業(yè)競爭力息息相關。人力資源的減少并不是取締人員,而是通過精簡冗余環(huán)節(jié)、合理調整人員配置等方式實現(xiàn)。物力資源的減少可以通過高效利用現(xiàn)有資源、采用新技術、環(huán)保節(jié)能等途徑。通過雙減措施,可以極大地提高生產(chǎn)效益和降低成本。
    第四段:正文3-應用體會。
    在實際的工作和生活中,我嘗試了應用五項管理和雙減的方法,并取得了一些收獲。對于時間管理來說,我學會了列出優(yōu)先任務清單,并且盡量避免拖延,這大大提高了我的工作效率。在信息管理方面,我建立了一個統(tǒng)一的信息管理系統(tǒng),包括電子文檔的整理分類和信息的備忘錄,避免遺漏和重復工作。團隊管理方面,我嘗試了分工明確、目標清晰、相互協(xié)作的團隊管理模式,通過有效的溝通和協(xié)調,團隊的效率明顯提高。目標管理方面,我制定了明確的目標,并且制定了每個目標的詳細計劃,不僅幫助我提高工作效率,還增強了我的決策能力和問題解決能力。在資源管理方面,我?guī)ь^提倡節(jié)約用水、用電等生活習慣,在辦公室通過設定打印限額等方式減少浪費。這些實踐讓我領略到五項管理和雙減的價值。
    第五段:總結。
    五項管理和雙減的理念能夠使我們更加高效地管理和利用資源,達到事半功倍的效果。個人在實踐中不斷總結、學習,并進行適度的調整,才能將其發(fā)揮到最大效益。無論是作為個人還是機構,我們都應該認識到五項管理和雙減的重要性,不斷提升自己的管理能力,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
    雙減和五項管理的心得體會篇十八
    學生作業(yè)是檢測教師教學效果與學生學習效果的重要依據(jù),是師生教學交流的工具,是教師常規(guī)教學工作的重要組成部分,是全面提高教學質量的重要保證。
    從古至今,教育教學過程實施后,教師都要給學生留一定的作業(yè),以幫助學生鞏固、消化、延伸所學知識的理解和運用,所以,學生的課業(yè)負擔主要是以學生作業(yè)(聽、說、讀、寫)來體現(xiàn),教師在給學生布置作業(yè)時,就得多用一番心思。
    從改革開發(fā)背景下的教育改革實踐狀況來看,教育的期盼日漸高遠,涉及人的基本素質和能力的體現(xiàn),各種形式的逼迫,加之家長、學校教師的期盼,不斷增加學生的負擔。
    “雙減”政策推進教育深層改革,教育主管部門、學校、教師、家長及學生,都必須及時領會,從內心考量教育的發(fā)展,人的成長、社會建設人才的需要、人的素質發(fā)展等所需學習內容、訓練策略等多方面,都要進行全方位、多層面的通盤考慮。
    從學生成長的基本素質來看,關注學生的個性發(fā)展、道德品質、理想信念、自我教育、良好的行為習慣,務必培養(yǎng)學生積極向上的健康心態(tài),強健的體魄,以確保學生家健康快樂幸福的生活。
    從學生的基本素養(yǎng)來看,關注學生的文化基礎知識及其運用能力培養(yǎng),強化學生社會生活的實踐能力培養(yǎng),促進學生適應社會,貢獻于社會。
    從社會發(fā)展建設的需要來看,關注學生對社會生活的理解和認識、學生對自己在社會發(fā)展中的地位和作用,以彰顯學生人生價值的體現(xiàn)。
    上述學生素質和能力培養(yǎng),不是教師的講解或是基本的.形式舉動所能達到的,關鍵是教師要從學生發(fā)展角度、人才培養(yǎng)角度、社會需要角度,積極開展學生作業(yè)訓練的設計思考,以真正落實教育的實踐本質。
    應試教育時代,教育采用“熟能生巧”的理念,強化知識的積累,死記硬背,“題海戰(zhàn)術”,讓很多教師積累了豐富的“教學經(jīng)驗”;素質教育、核心素養(yǎng)培養(yǎng)時代,“雙減”政策提醒教育者,布置作業(yè)要精選,不得布置重復性作業(yè),不得布置超標的作業(yè),廢除“題海戰(zhàn)術”,盡量減少學生無效勞動。
    這是對教師嚴峻的考驗,陳舊的觀念如何轉變?這是對教育管理者發(fā)出的挑戰(zhàn),如何引領教育向時代的方向發(fā)展?新時代教育要用智慧、要用實踐,團隊合作,互相取長補短。
    學生作業(yè)設計注重實踐形式和訓練試題類型與內容的思考。實踐形式盡量以團隊研究、分層推進;試題類型多樣化、試題內容趣味性和實用性,讓學生在實踐過程中產(chǎn)生獲得感和成就感。
    內容上,重視基礎知識和能力技能訓練,基礎知識的儲備是能力技能訓練的前提,基礎知識訓練也應注重層次分類,識記與理解,逐個歸類提煉;能力技能訓練是基礎知識的延展和提升,更是社會生活實踐能力漸進發(fā)展,注重操作運用和創(chuàng)新智力培養(yǎng)。
    數(shù)量上,適量才是學生學習興趣和動力激發(fā)的保障,讓學生產(chǎn)生成就感和獲得感,數(shù)量多了,學生心里煩,做作業(yè)毛躁胡亂,考慮學生基礎與能力,精心選擇,合理安排,切記隨意簡單。
    形式上,無論是選擇題、理解題、簡答題、運用題,都必須題目新穎有趣,文字適量便于閱讀對學生又有一定吸引力,學生花費的時間不多,又能達到訓練的目的,讓學生做完一道還有一定的掛念,舍不得放棄。
    學生作業(yè)設計關注人才、關注發(fā)展、關注學習內容、關注學生基礎,細心思考,潛心研究,才能發(fā)揮學生作業(yè)在教育教學中應有的價值和作用。