優(yōu)秀新生入學(xué)考試心得體會(huì)(模板18篇)

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    在一段時(shí)間內(nèi)積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都可以寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中??偨Y(jié)應(yīng)該客觀真實(shí),準(zhǔn)確反映自己的學(xué)習(xí)或者工作情況。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。
    新生入學(xué)考試心得體會(huì)篇一
    入學(xué)考試是每一個(gè)學(xué)生都會(huì)面臨的一項(xiàng)重要考試,它通常是決定學(xué)生是否能順利進(jìn)入理想學(xué)校的關(guān)鍵。入學(xué)考試對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次重要的挑戰(zhàn),因此對(duì)于考試取得好成績(jī),每個(gè)學(xué)生都非常重視。我也在去年參加了我的入學(xué)考試,通過(guò)這次考試,我體會(huì)到了許多關(guān)于入學(xué)考試的心得體會(huì)。
    第二段:復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作的重要性
    準(zhǔn)備充分的復(fù)習(xí)工作是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。在入學(xué)考試之前,我花了許多時(shí)間制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃進(jìn)行了復(fù)習(xí)。我將重點(diǎn)放在了數(shù)學(xué)和語(yǔ)言這兩個(gè)科目上,因?yàn)檫@兩個(gè)科目是我較弱的科目。對(duì)于數(shù)學(xué)科目,我系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了各種數(shù)學(xué)公式和解題方法,并進(jìn)行了大量的習(xí)題練習(xí)。對(duì)于語(yǔ)言科目,我通過(guò)大量的閱讀和聽(tīng)力練習(xí)來(lái)提高我的詞匯量和理解能力。通過(guò)充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,我感覺(jué)自己對(duì)考試的信心大增。
    第三段:正確的答題策略
    除了復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,正確的答題策略對(duì)于取得好成績(jī)也是非常重要的。在考試當(dāng)天,我發(fā)現(xiàn)了一些對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有用的答題技巧。首先,我遇到不會(huì)的題目會(huì)暫時(shí)跳過(guò),先把其他我能做的題目做完,然后再回過(guò)頭來(lái)解決不會(huì)的題目。這樣可以確保我用最短的時(shí)間解決最多的題目。另外,我注意到在做選擇題時(shí),一定要認(rèn)真閱讀題目和選項(xiàng)之間的關(guān)系,并排除干擾項(xiàng)。有時(shí)候,干擾項(xiàng)看上去非常吸引人,但實(shí)際上是錯(cuò)誤的選項(xiàng)。通過(guò)正確的答題策略,我在考試中能夠更加高效地解決問(wèn)題。
    第四段:積極樂(lè)觀的心態(tài)
    在面對(duì)入學(xué)考試的時(shí)候,保持積極樂(lè)觀的心態(tài)非常重要。考試對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種緊張的情緒,但是我發(fā)現(xiàn),如果我能保持樂(lè)觀的心態(tài),我會(huì)更加集中注意力,而不會(huì)因?yàn)榻箲]而分心。在考試之前,我會(huì)告訴自己相信自己的能力,相信自己已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。同時(shí),我也會(huì)積極地看待考試的結(jié)果,無(wú)論好與壞,都是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)保持積極樂(lè)觀的心態(tài),我覺(jué)得我在考試中能夠更好地發(fā)揮自己的潛力。
    第五段:從考試中的經(jīng)驗(yàn)學(xué)到的東西
    通過(guò)這次入學(xué)考試,我學(xué)到了很多寶貴的東西。首先,我學(xué)到了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)策略的重要性。只有充分準(zhǔn)備,我才能更加自信地面對(duì)考試。其次,我也學(xué)到了在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)的重要性。不管結(jié)果如何,都是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。最后,我還學(xué)到了正確的答題技巧和對(duì)待考試題目的方法。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),我相信我在以后的學(xué)習(xí)生涯中也能夠更加有把握的面對(duì)各種考試。
    綜上所述,入學(xué)考試對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次重要的挑戰(zhàn),而取得好成績(jī)的關(guān)鍵在于充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備、正確的答題策略和積極樂(lè)觀的心態(tài)。通過(guò)這次入學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn),我明白了考試的重要性和學(xué)習(xí)的方法,相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯產(chǎn)生積極的影響。
    新生入學(xué)考試心得體會(huì)篇二
    在這個(gè)希望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活,我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。
    在入學(xué)的四天里,我們xx學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問(wèn)題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì),這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動(dòng)力,同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很?chē)?yán)格的處分,這種獎(jiǎng)罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
    在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學(xué)的成功=身心健康+專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個(gè)很成功的人,對(duì)他的欽佩由心而發(fā),連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
    每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話(huà)里都有許多的人生的真諦、從他們的話(huà)中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí)。
    我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價(jià)值觀,在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    最后,希望我在xx學(xué)院的學(xué)習(xí)生涯中開(kāi)心快樂(lè)。
    新生入學(xué)考試心得體會(huì)篇三
    感謝領(lǐng)導(dǎo)信任,與吳主任負(fù)責(zé)高一新生的管理工作。經(jīng)過(guò)這幾天的努力工作我真正體會(huì)到“萬(wàn)事皆難,萬(wàn)事皆易”的深刻道理。
    的確萬(wàn)事開(kāi)頭難,自己沒(méi)有成熟的年級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),感覺(jué)難度很大,必須多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教,爭(zhēng)取使自己盡快地成長(zhǎng);萬(wàn)事又感覺(jué)很容易,尤其是當(dāng)自己攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)時(shí),心里總是有一定的收獲感。年級(jí)工作千頭萬(wàn)緒,自己還缺乏各種經(jīng)驗(yàn),做事不妥之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指教,我會(huì)誠(chéng)心接受,并盡力改正。
    下面我簡(jiǎn)單總結(jié)一下高一新生的入學(xué)工作,作為自己以及下一年度高一新生的入學(xué)管理工作的借鑒。
    我認(rèn)為有三件事做好了就可以成功地做好高一新生入學(xué)工作,分別是:
    提前詳細(xì)謀劃;團(tuán)結(jié)一致合作;個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)。
    一、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。這次迎接新生工作總體上還是順利的,穩(wěn)定的。這取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前進(jìn)行了認(rèn)真謀劃,考慮到了可能會(huì)遇到的各種情況,并做了詳細(xì)的預(yù)案,包括教師分工、新生分班、宿管辦、教務(wù)處、教育處、后勤部門(mén)、電教部門(mén)等等都提前開(kāi)會(huì)布置任務(wù),明確責(zé)任,把問(wèn)題和困難考慮在前,這樣才不會(huì)臨時(shí)抱佛腳,手忙腳亂,也會(huì)給新生及其家長(zhǎng)留下一個(gè)好印象,間接地也是在向社會(huì)宣傳我們倉(cāng)中的良好形象。
    二、團(tuán)結(jié)就是力量。教務(wù)處、宿管辦、后勤部、各位班主任等等團(tuán)結(jié)一心,做工作沒(méi)有任何怨言,遇到困難更多的是商量解決,寬容理解,而不是怨聲載道,滿(mǎn)腹牢騷。想辦法解決就是我們大家共同要做的唯一的事。“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)”,在高一新生入學(xué)工作中我深深地理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”的博大內(nèi)涵。希望我能在未來(lái)的工作更加具有團(tuán)隊(duì)精神,那樣我們就會(huì)獲得無(wú)窮的力量。
    三、做好本職就是贏得了全部。在今天迎接新生工作中,各個(gè)部門(mén)盡職盡責(zé),盡力做好本部門(mén)的工作。各位班主任非常辛苦,有些已經(jīng)連續(xù)多年擔(dān)任班主任,但面對(duì)任務(wù)的到來(lái),把做工作做的一絲不茍,細(xì)致入微,尤其是對(duì)于新生及其家長(zhǎng)的不斷咨詢(xún),百答不厭,總是耐心熱情地接待。有新來(lái)報(bào)道的學(xué)生,分給給位班主任時(shí),均毫無(wú)怨言,愉快地接受,在此由衷地說(shuō)一聲:“各位兄弟姐妹辛苦了!謝謝你們了”,宿管辦、后勤、教務(wù)處、電教的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師也都在馬不停蹄地認(rèn)真工作,正是由于大家的盡職盡責(zé),才能使高一新生入學(xué)工作開(kāi)展的很順利。
    當(dāng)然,高一新生入學(xué)工作也存在一些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,比如家長(zhǎng)報(bào)到太早、太晚,不知道入學(xué)流程;張貼欄不牢固,名單被家長(zhǎng)拿走;找不到宿舍、家長(zhǎng)久久不離開(kāi)學(xué)校等,我把它寫(xiě)下來(lái)為以后的工作做個(gè)參考吧。
    1.高一新生的開(kāi)學(xué)時(shí)間是否可以與高二的開(kāi)學(xué)時(shí)間適當(dāng)拉開(kāi)一些,這樣可以使各部門(mén)的迎新生工作有更充足的準(zhǔn)備時(shí)間。否則容易出現(xiàn)工作不夠完善細(xì)致。我認(rèn)為晚于高二5-6天為宜。
    2.新生入學(xué)前日晚,應(yīng)引導(dǎo)班主任將分班名單貼至學(xué)校大門(mén)口的顯著位置并且要貼牢,防止學(xué)生及其家長(zhǎng)將名單隨意拿走,給其他學(xué)生及其家長(zhǎng)帶來(lái)不便,也防止讓家長(zhǎng)產(chǎn)生不必要的誤解。名單上要統(tǒng)一格式注明:班級(jí)、姓名、性別、家庭住址、畢業(yè)學(xué)校、中考成績(jī)、宿舍號(hào)、床位號(hào)、班主任姓名及手機(jī)號(hào)等,以減少學(xué)生的疑惑,給予學(xué)生及時(shí)的幫助,使學(xué)生及其家長(zhǎng)感受到我校人性化的管理,更放心的將孩子交給我們管理。
    3.使用語(yǔ)音播放系統(tǒng),(或使用錄音機(jī))將新生入學(xué)流程及其注意事項(xiàng)通過(guò)聲音不斷循環(huán)播放,使家長(zhǎng)知道該做什么,什么時(shí)候可以放心地離開(kāi);還可以播放我校的簡(jiǎn)單介紹,尤其是讓家長(zhǎng)知道我校的輝煌,有些家長(zhǎng)在學(xué)校里無(wú)所事事,舍不得走,又感覺(jué)沒(méi)意思,我認(rèn)為這也是一個(gè)很好的宣傳機(jī)會(huì)。
    4.在新生注到時(shí)告知我校的辦公時(shí)間,以避免學(xué)生及其家長(zhǎng)早晨或中午等很長(zhǎng)時(shí)間,
    5.畫(huà)出我校的平面圖,張貼在顯著位置,使家長(zhǎng)能迅速準(zhǔn)確地找到宿舍床鋪。
    6.教室宿舍的桌凳、衛(wèi)生要一個(gè)一個(gè)的檢查,防止出現(xiàn)漏洞;教室的多媒體要提前安好,因?yàn)閷W(xué)生剛到教室,沒(méi)有明確的任務(wù),這時(shí)如果能播放一下我校的宣傳片,或進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)教育,既能合理利用時(shí)間,又能防止學(xué)生出現(xiàn)亂堂現(xiàn)象,非常有利于開(kāi)學(xué)第一天的上課效率。
    開(kāi)學(xué)工作紛繁復(fù)雜,我只是就學(xué)生管理方面談了自己的看法。教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)并存,實(shí)踐是最好的老師,我相信自己會(huì)不斷成熟起來(lái)的。請(qǐng)大家給與我意見(jiàn)和建議,這將是對(duì)我最大的幫助,也是對(duì)我校的最大貢獻(xiàn)!
    的確萬(wàn)事開(kāi)頭難,自己沒(méi)有成熟的年級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),感覺(jué)難度很大,必須多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教,爭(zhēng)取使自己盡快地成長(zhǎng);萬(wàn)事又感覺(jué)很容易,尤其是當(dāng)自己攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)時(shí),心里總是有一定的收獲感。年級(jí)工作千頭萬(wàn)緒,自己還缺乏各種經(jīng)驗(yàn),做事不妥之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指教,我會(huì)誠(chéng)心接受,并盡力改正。
    下面我簡(jiǎn)單總結(jié)一下高一新生的入學(xué)工作,作為自己以及下一年度高一新生的入學(xué)管理工作的借鑒。
    我認(rèn)為有三件事做好了就可以成功地做好高一新生入學(xué)工作,分別是:
    提前詳細(xì)謀劃;團(tuán)結(jié)一致合作;個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)。
    一、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。這次迎接新生工作總體上還是順利的,穩(wěn)定的。這取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前進(jìn)行了認(rèn)真謀劃,考慮到了可能會(huì)遇到的各種情況,并做了詳細(xì)的預(yù)案,包括教師分工、新生分班、宿管辦、教務(wù)處、教育處、后勤部門(mén)、電教部門(mén)等等都提前開(kāi)會(huì)布置任務(wù),明確責(zé)任,把問(wèn)題和困難考慮在前,這樣才不會(huì)臨時(shí)抱佛腳,手忙腳亂,也會(huì)給新生及其家長(zhǎng)留下一個(gè)好印象,間接地也是在向社會(huì)宣傳我們倉(cāng)中的良好形象。
    二、團(tuán)結(jié)就是力量。教務(wù)處、宿管辦、后勤部、各位班主任等等團(tuán)結(jié)一心,做工作沒(méi)有任何怨言,遇到困難更多的是商量解決,寬容理解,而不是怨聲載道,滿(mǎn)腹牢騷。想辦法解決就是我們大家共同要做的唯一的事?!耙桓曜虞p輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)”,在高一新生入學(xué)工作中我深深地理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”的博大內(nèi)涵。希望我能在未來(lái)的工作更加具有團(tuán)隊(duì)精神,那樣我們就會(huì)獲得無(wú)窮的力量。
    三、做好本職就是贏得了全部。在今天迎接新生工作中,各個(gè)部門(mén)盡職盡責(zé),盡力做好本部門(mén)的工作。各位班主任非常辛苦,有些已經(jīng)連續(xù)多年擔(dān)任班主任,但面對(duì)任務(wù)的到來(lái),把做工作做的一絲不茍,細(xì)致入微,尤其是對(duì)于新生及其家長(zhǎng)的不斷咨詢(xún),百答不厭,總是耐心熱情地接待。有新來(lái)報(bào)道的學(xué)生,分給給位班主任時(shí),均毫無(wú)怨言,愉快地接受,在此由衷地說(shuō)一聲:“各位兄弟姐妹辛苦了!謝謝你們了”,宿管辦、后勤、教務(wù)處、電教的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師也都在馬不停蹄地認(rèn)真工作,正是由于大家的盡職盡責(zé),才能使高一新生入學(xué)工作開(kāi)展的很順利。
    當(dāng)然,高一新生入學(xué)工作也存在一些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,比如家長(zhǎng)報(bào)到太早、太晚,不知道入學(xué)流程;張貼欄不牢固,名單被家長(zhǎng)拿走;找不到宿舍、家長(zhǎng)久久不離開(kāi)學(xué)校等,我把它寫(xiě)下來(lái)為以后的工作做個(gè)參考吧。
    1.高一新生的開(kāi)學(xué)時(shí)間是否可以與高二的開(kāi)學(xué)時(shí)間適當(dāng)拉開(kāi)一些,這樣可以使各部門(mén)的迎新生工作有更充足的準(zhǔn)備時(shí)間。否則容易出現(xiàn)工作不夠完善細(xì)致。我認(rèn)為晚于高二5-6天為宜。
    2.新生入學(xué)前日晚,應(yīng)引導(dǎo)班主任將分班名單貼至學(xué)校大門(mén)口的顯著位置并且要貼牢,防止學(xué)生及其家長(zhǎng)將名單隨意拿走,給其他學(xué)生及其家長(zhǎng)帶來(lái)不便,也防止讓家長(zhǎng)產(chǎn)生不必要的誤解。名單上要統(tǒng)一格式注明:班級(jí)、姓名、性別、家庭住址、畢業(yè)學(xué)校、中考成績(jī)、宿舍號(hào)、床位號(hào)、班主任姓名及手機(jī)號(hào)等,以減少學(xué)生的疑惑,給予學(xué)生及時(shí)的幫助,使學(xué)生及其家長(zhǎng)感受到我校人性化的管理,更放心的將孩子交給我們管理。
    經(jīng)過(guò)六月的洗禮與漫長(zhǎng)的等待,我們終于步入了xx職業(yè)學(xué)院的殿堂。
    入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生?;蛟S,寢室里沒(méi)有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨,住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒(méi)有考慮電梯,但是,寢室中的四個(gè)人,來(lái)自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過(guò)所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間,穿過(guò)那一片片的人海和自行車(chē)海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。
    俗話(huà)說(shuō)“在外靠朋友,在??繉W(xué)長(zhǎng)”,昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話(huà)的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀,所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢(xún),更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生,每輛校車(chē)駛來(lái),他們都奮力拼搶到車(chē)門(mén)口,大喊自己的學(xué)院的名稱(chēng),招攬新生,喊聲一浪高過(guò)一浪,似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過(guò),那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來(lái)概括最為恰當(dāng)。路過(guò)的家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不側(cè)目、駐足、贊嘆,被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。
    似乎在職院,我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話(huà):“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)!”,無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng),都會(huì)有同樣的忠告,而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們建工系,無(wú)論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過(guò)著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切,卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里,僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒(méi)有意義的,體會(huì)過(guò)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的樂(lè)趣才不會(huì)留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”,讓書(shū)本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。
    我們要學(xué)會(huì)生活,體驗(yàn)生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),去工作,去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來(lái)自于心智的成熟,這種成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動(dòng),懂得品位人生,才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。
    諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種,而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說(shuō)過(guò),在大學(xué)里,一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
    古人告訴我們:“大學(xué)之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說(shuō),我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒(méi)有人文精神,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,這樣人生會(huì)不快樂(lè),不幸福。如果沒(méi)有人文精神,沒(méi)有理想、信念和追求,人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來(lái)傳承文明、振興國(guó)家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界,未來(lái)在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
    相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國(guó)天下的期望,一起揚(yáng)帆啟航,因?yàn)槲覀兌济靼祝?BR>    韶華易逝,青春無(wú)悔!?
    今秋,我?guī)狭艘荒昙?jí)。我所帶的一年級(jí)二班共有學(xué)生27人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學(xué)生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對(duì)他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵,不停的做小動(dòng)作;有個(gè)學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的`;有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成,即使錯(cuò)了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在地上……我覺(jué)得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí),個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有利的。
    一、對(duì)于學(xué)生上課特別吵,不遵守紀(jì)律,大聲喧嘩的問(wèn)題。
    一到老師講作業(yè),學(xué)生聲音非常大,老師講什么其他學(xué)生根本聽(tīng)不見(jiàn),一次、兩次還好,長(zhǎng)期下去是不行的。這時(shí),我就放慢節(jié)奏,停下來(lái),先讓學(xué)生安靜,讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么,有什么壞處,你應(yīng)該怎么做,再把自己說(shuō)的做一做,有的學(xué)生經(jīng)過(guò)教育,不專(zhuān)心的壞習(xí)慣就改正過(guò)來(lái),有的學(xué)生還是不行,我就讓他在班級(jí)中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),以他為榜樣來(lái)要求自己。這樣嘗試了兩個(gè)星期后,學(xué)生在上課時(shí)已經(jīng)能做到安靜。
    二、對(duì)于個(gè)別學(xué)生拿別人東西的問(wèn)題。
    在我的班里,有幾次學(xué)生跑來(lái)告訴我,他的筆不見(jiàn)了,于是我便幫著查,查著查著原來(lái)是在旁邊的同學(xué)那里。我再問(wèn)旁邊的同學(xué),他說(shuō)是他撿到的,小學(xué)生真是天真,將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問(wèn)他,這支筆不是你的,你知道?他說(shuō)知道,我又問(wèn),不是你的,那是誰(shuí)?他說(shuō),是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過(guò)幾次有針對(duì)性的教育,并將教育的成果告訴學(xué)生,慢慢的,班級(jí)里少東西的事兒少了。
    三、對(duì)于學(xué)生間的爭(zhēng)吵,如何建立集體觀念的問(wèn)題。
    在一年級(jí),特別是剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)生常常堵在辦公室門(mén)口,大聲的告訴老師,誰(shuí)打人了,誰(shuí)罵人了,誰(shuí)推人了,這樣既難看,也難聽(tīng),影響老師的工作,更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),危害十分大。其實(shí)仔細(xì)思考,不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,并不是原則性的大問(wèn)題,對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題,可以通過(guò)對(duì)學(xué)生的教育來(lái)盡量的減下來(lái),我與學(xué)生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機(jī)會(huì),比比誰(shuí)能解決這樣的事情,這樣一來(lái),學(xué)生告訴的事情明顯的少了,當(dāng)然,有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決,以免形成惡劣的班級(jí)風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)看起來(lái)是面貌煥然一新,非常團(tuán)結(jié)。
    四、對(duì)于學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí),不完成作業(yè)的問(wèn)題。
    要進(jìn)行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結(jié)合,長(zhǎng)久下來(lái),他也明白了,作業(yè)是要完成的。
    通過(guò)兩個(gè)月的教育,我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí),課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了,同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來(lái)越認(rèn)真,不交作業(yè)的人也越來(lái)越少了,地上也十分的干凈。我覺(jué)得,一個(gè)班集體已經(jīng)初步建成,當(dāng)然,這與同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的,今后我們還要多學(xué)習(xí),多工作,爭(zhēng)創(chuàng)文明示范班集體。
    新生入學(xué)考試心得體會(huì)篇四
    第一段:引入入學(xué)考試的重要性(字?jǐn)?shù):250)
    入學(xué)考試是每一個(gè)學(xué)生都必須經(jīng)歷的一關(guān)。無(wú)論是初中升高中,還是高中畢業(yè)考大學(xué),入學(xué)考試都是檢驗(yàn)學(xué)生能力的重要環(huán)節(jié)。入學(xué)考試的成績(jī)直接關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)發(fā)展,因此備考的過(guò)程中需要有一套行之有效的方法和心得體會(huì)。在我自己走過(guò)的這些入學(xué)考試的過(guò)程中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    第二段:制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃(字?jǐn)?shù):250)
    制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是備考的基礎(chǔ)。首先,要根據(jù)考試的內(nèi)容和難度合理劃分學(xué)習(xí)時(shí)間,使每一門(mén)科目都得到充分的準(zhǔn)備。其次,要合理分配時(shí)間,確保每一門(mén)學(xué)科都能夠得到足夠的練習(xí)和復(fù)習(xí)。最后,要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和習(xí)慣,確定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和安排。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中,要充分考慮到自己的實(shí)際情況和能力水平,不要盲目追求高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),而忽略了身體和心理的健康。
    第三段:合理利用各種學(xué)習(xí)資源(字?jǐn)?shù):250)
    在備考過(guò)程中,合理利用各種學(xué)習(xí)資源對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。首先,要充分利用學(xué)校提供的教材和資料,做好基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。其次,可以選擇一些優(yōu)質(zhì)的參考書(shū)和習(xí)題集,進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和練習(xí)。此外,網(wǎng)絡(luò)上也有許多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,可以通過(guò)搜索引擎或在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和查閱資料。最后,還可以參加一些備考班或培訓(xùn)班,通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo),進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)水平。合理利用各種學(xué)習(xí)資源不僅能夠拓寬知識(shí)面,還可以讓備考效果更上一層樓。
    第四段:保持良好的心態(tài)(字?jǐn)?shù):250)
    備考期間,保持良好的心態(tài)非常重要。首先,要對(duì)自己保持信心,相信自己可以取得好成績(jī)。無(wú)論是遇到困難還是失敗,都要以積極的態(tài)度面對(duì),從中尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),重新調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。同時(shí),要保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和興趣,將學(xué)習(xí)視為一種樂(lè)趣而不是負(fù)擔(dān)。此外,要保持良好的生活作息和飲食習(xí)慣,合理安排休息時(shí)間,保持精力充沛。
    第五段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和啟示(字?jǐn)?shù):200)
    通過(guò)幾次入學(xué)考試的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到備考是一項(xiàng)需要細(xì)致和耐心的過(guò)程。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和利用各種學(xué)習(xí)資源是備考的關(guān)鍵,同時(shí)保持良好的心態(tài)也是成功的保證。備考過(guò)程中的努力和付出都是對(duì)自己未來(lái)的投資,不僅能夠取得好的成績(jī),還能培養(yǎng)自己的堅(jiān)持和自律能力。因此,在備考的過(guò)程中我要堅(jiān)持不懈,勇往直前,相信自己能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),我也希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),能夠?qū)ζ渌麑W(xué)生在備考和學(xué)習(xí)上提供一些幫助和啟示。
    新生入學(xué)考試心得體會(huì)篇五
    荀子曰:“學(xué)不可以已?!比说囊簧褪且粋€(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過(guò)程。今天我們懷揣夢(mèng)想、滿(mǎn)懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園,一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。新的校園,新的老師,新的同學(xué)給我?guī)?lái)了一種新的感覺(jué),但并不陌生的,這是一種親切的、熱情的、樸實(shí)的、讓人溫暖的感覺(jué)。大學(xué)是一個(gè)大舞臺(tái),它會(huì)為你提供充分展示自己的機(jī)會(huì),從中豐富內(nèi)涵,提高個(gè)人綜合素質(zhì)。在這里,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里,我們每個(gè)人都播種下屬于自己理想的種子,并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級(jí)新生,步入新的起點(diǎn),懷著新的希望,踏上新的征程。一切從零開(kāi)始,讓我們努力學(xué)習(xí),拉近自己與理想的距離,使理想不再遙遠(yuǎn)。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功,也不必痛悔以往的失敗??闯蓴。松肋~?,F(xiàn)在應(yīng)該重頭再來(lái)!要丟掉成敗的包袱,輕裝上陣,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì),從而真正做到:嚴(yán)于律己,遵規(guī)守紀(jì),尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,勤勞儉樸,關(guān)心集體,做一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
    新的一學(xué)期到來(lái)了,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題。
    第一,如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項(xiàng)的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū),或者干其他的事,這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的,只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間,要知道時(shí)間就是生命,那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話(huà),那就必須團(tuán)結(jié)互助了,看見(jiàn)有人違反的,就立刻上前去制止,并且說(shuō)服,讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就應(yīng)該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項(xiàng)工作。
    第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視?huì)二話(huà)不說(shuō),立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然,同學(xué)犯錯(cuò)誤的話(huà),我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有能力,不要理會(huì)別人說(shuō)什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí),我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。
    大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后,應(yīng)確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的前提。在學(xué)習(xí)上,要樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。根據(jù)自身的實(shí)際情況,研究學(xué)習(xí)規(guī)律,把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的要害。不斷增強(qiáng)自學(xué)的意識(shí),提高獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑。
    正如華羅庚所說(shuō):“對(duì)一個(gè)人來(lái)講,一輩子總是自學(xué)的時(shí)間多。”錢(qián)三強(qiáng)說(shuō):“自學(xué)是一生中的學(xué)習(xí)方法。只有通過(guò)自學(xué),不斷積累和更新知識(shí),才能具備廣博的知識(shí)和提高自身的綜合能力,即實(shí)踐能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、英語(yǔ)口述能力、操作能力、應(yīng)變能力、交際能力、文字功底能力等?!贝送猓髮W(xué)新生還要學(xué)習(xí)有關(guān)行為、道德、情操方面的知識(shí),學(xué)會(huì)做人,提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學(xué)習(xí)面向太陽(yáng)就會(huì)是希望,勇敢成長(zhǎng)就是種鋒芒,我相信夢(mèng)想是我們的信仰,擁有夢(mèng)想的人會(huì)一直向前而不彷徨。擁有夢(mèng)想就有可能,行動(dòng)激蕩無(wú)限能量。讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得與對(duì)大學(xué)生活美麗的夢(mèng)想,一同見(jiàn)證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲?mèng)想。大學(xué)是一種美麗入學(xué)有感校園里的故事是一種懷戀,他可以常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無(wú)法將其摧敗。夏末秋至,無(wú)限清涼。我們踏上了這生疏的大門(mén)。有些興奮又有一絲無(wú)奈。興奮的是自己開(kāi)始了新的生活,即將迎來(lái)無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)和機(jī)遇;無(wú)奈的是離鄉(xiāng)背井,舉目無(wú)親,所有事情無(wú)論大小,都要自己親身經(jīng)歷。大學(xué)是一種美麗,她讓我們結(jié)識(shí)了更多的朋友,也許這是我們一生的財(cái)富。大學(xué)是一種美麗,她讓我們學(xué)到很多知識(shí),為腳下之路進(jìn)行鋪墊。大學(xué)是一種美麗,她讓我們遇到了學(xué)識(shí)淵博的老師,教給我們教與學(xué)的精神。大學(xué)是一種美麗,她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。都說(shuō)人生是一本展開(kāi)的書(shū)卷,那么大學(xué)生活當(dāng)是其中的絢爛篇章;若將人生比作漫漫旅途,那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解未來(lái)事,未賞朝花總夕拾。
    假如有一天我離開(kāi)這美麗的校園,那美好的記憶卻會(huì)永遠(yuǎn)留在心間;母校的風(fēng)景,總會(huì)時(shí)時(shí)在眼前閃現(xiàn)。在這里,有執(zhí)著,期待;也有叛逆,沖動(dòng)。母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實(shí)的磚,去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂(lè),幸福,浪漫,也有憂(yōu)愁,悲痛,無(wú)奈。母校終會(huì)將他化作一股向上的力量,推動(dòng)著我們達(dá)到人生的目標(biāo)。今天,我們來(lái)了。幾年后,我們走了。但走出去的,不是一個(gè)懵懂,調(diào)皮的孩子,而是一個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)突出,人品高尚,精神飽滿(mǎn)的棟梁。求真務(wù)實(shí),艱苦樸素勤奮踏實(shí),勇于創(chuàng)新依然應(yīng)在我們心里。對(duì)新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo):大學(xué)新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué),將面臨一個(gè)角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)的過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程所經(jīng)歷的改變無(wú)疑會(huì)給他們帶來(lái)一定的心理壓力,從而會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理問(wèn)題。新生剛進(jìn)入人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué),許多新生很難適應(yīng)由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差,如不及時(shí)調(diào)整將會(huì)產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問(wèn)題。面對(duì)這些心理問(wèn)題,新生要正視事實(shí),要正確地評(píng)價(jià)自己。只有對(duì)自己有一個(gè)全面、正確的角色定位,這樣才能減輕心理壓力,也才能更快地適應(yīng)新環(huán)境,重拾自信。正如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里說(shuō)的那樣:假如你不改變,你就會(huì)被淘汰。當(dāng)你超越了自己,你就會(huì)感到輕松自在。
    真誠(chéng)的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負(fù)起責(zé)任,同時(shí)嚴(yán)格要求自己,努力求索,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)!
    新生入學(xué)考試心得體會(huì)篇六
    懷著一顆憧憬已久的心,我邁進(jìn)了那神圣、自由的大學(xué)殿堂。寒窗苦讀十二年就為了這激動(dòng)的一刻啊!我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)與各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的熱情與友好。
    邁進(jìn)大學(xué)首先迎接我們的是難忘的軍訓(xùn)生活,一直向往軍營(yíng)生活的我終于可以親身體會(huì)一下,在軍訓(xùn)期間我從中長(zhǎng)大了不少,學(xué)到了很多平時(shí)在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,還磨練了我的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的,也是快樂(lè)的,更是甘甜的。我學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂(lè)。通過(guò)軍訓(xùn),我感受到了超越自我的快樂(lè)。軍訓(xùn)生活讓我看到了軍人的風(fēng)采,體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)。
    烈日炎炎下,那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅(jiān)持。那整齊的踏步與口號(hào)聲讓我知道了什么是團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng),走出一條自己的陽(yáng)光大道,開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏,當(dāng)作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
    轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)生活已告一段落。留給我的是無(wú)窮的回味與寶貴的人生體驗(yàn)。如今的我也在為我新的大學(xué)生活而忙碌著!在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學(xué)生會(huì)與院團(tuán)委。在每次的面試中我都會(huì)學(xué)到很多,也找到了我很多的不足,我要在我的生活中不斷的改正我的缺點(diǎn),不斷的總結(jié),不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自我。
    這天我用我的微笑順利的進(jìn)入了我向往已久的院團(tuán)委組織部,在這個(gè)部門(mén)我深深的體會(huì)到了什么是敬業(yè)精神;什么是團(tuán)隊(duì)精神;什么是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)……很感謝組織部給了我這個(gè)平臺(tái)鍛煉我,讓我在其中學(xué)到了更多的東西。我相信這個(gè)部門(mén)會(huì)讓我終身難忘、終身受益。
    相信自我,為自己加油。用自己的雙手讓我的大學(xué)生活過(guò)得豐富多彩。風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見(jiàn)彩虹。
    新生入學(xué)考試心得體會(huì)篇七
    出乎我的意料,開(kāi)學(xué)第一天,亦是我生命中第一次遇到“迷彩”。于是生命中又多了一道神圣的色彩,上天給了我們?cè)S多責(zé)任,也賦予了我們?cè)S多選擇。而我們卻沒(méi)有選擇去當(dāng)一名軍人,但是上天卻寬恕地把一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)給了我們。
    一片迷彩的海洋中,平凡而較弱的臉上無(wú)形中增添了一些英武。驕陽(yáng)似火,但并沒(méi)有曬焉我們的激情,反倒激發(fā)了我們的士氣。它能驅(qū)走我們心中的軟弱,生長(zhǎng)出新的希望。只要我們咬牙堅(jiān)持,任憑驕陽(yáng)如何猛烈,我們都能走到最后。
    曾經(jīng)歡笑過(guò),流淚過(guò)。今天,我們一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。明天,我們將一起迎接絢麗的彩虹。
    一切新鮮的嘗試讓大學(xué)生活變得絢爛多彩。但心境卻依然有些許茫然——未來(lái)在哪里,將結(jié)束的路該怎么走?懷著種種的困惑,我們前行著。前行的腳印中,有些許輕快,亦有些許沉重!
    學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們幫我們解決這一問(wèn)題:新生入學(xué)教育,助我們以正確的心態(tài)和情感適應(yīng)大學(xué)生活。邁出大學(xué)生活的第一步。我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就如同慈祥的父親,在入學(xué)教育中,以多種方式指引我們認(rèn)識(shí)大學(xué),懂得人生的真諦。讓我知道了“大學(xué)”的本意并不只是學(xué)歷的提升,也是對(duì)一個(gè)人的人格與素質(zhì)整體提升的一個(gè)過(guò)程。
    任何能力都非于生俱來(lái)的,都有一個(gè)實(shí)踐與鍛煉的過(guò)程?!按髮W(xué)生活,包含了青春的驕傲與沮喪,也充滿(mǎn)了青春的美麗。邁進(jìn)大學(xué)門(mén)坎是人生到了的一個(gè)里程碑。它將記錄我們的汗水和成功,記載大門(mén)的成長(zhǎng)與挫折。青春將在此綻放它最美麗的光彩。
    由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),讓我懂得了生命中最樸質(zhì)無(wú)華但又是最重要的東西—堅(jiān)強(qiáng)!
    面對(duì)陌生的一切,試著以誠(chéng)摯的心去面對(duì),清晨的陽(yáng)光普照萬(wàn)物,自然變得喧囂,律動(dòng)的音節(jié)響徹蒼穹,平靜我躁動(dòng)的心情。沒(méi)有了家人的關(guān)愛(ài),我們將學(xué)會(huì)自立;沒(méi)有了師長(zhǎng)的督促,我們將學(xué)會(huì)自律;沒(méi)有了知己朋友的問(wèn)候,我們將變得獨(dú)立和自強(qiáng)!
    尤其是看到有的同學(xué)因貧窮而消瘦的臉上依然洋溢著自信的微笑時(shí),我震撼了!
    我貧窮,我堅(jiān)強(qiáng),我快樂(lè)
    總有一種精神,讓我們悄然淚下;
    總有一種力量,讓我們信心倍增;
    總有一種人格,驅(qū)使我們不斷尋求自我完善,自我發(fā)展。
    就是有這么一群人,他們克服內(nèi)心的恐慌在坎坷中堅(jiān)定了自己的信念。在他們的心中有著火一般的激情和鋼以般的堅(jiān)定;在他身上我看到了人性的璀璨;平凡但偉大!一個(gè)能夠自始至終堅(jiān)持不移的人,還需要生命東西呢?不屈的信仰,足矣!
    發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生人群流行“閃電式”戀愛(ài)。如何看待我們的戀愛(ài)問(wèn)題這一話(huà)題,不可避免地被搬到了講臺(tái)上。
    生活的在繼續(xù),實(shí)踐在前行,沒(méi)有人能避開(kāi)這個(gè)問(wèn)題。我只能在此說(shuō)一句我的想法-—尋找那個(gè)自己喜歡的人。
    回顧入校后,學(xué)校為我們開(kāi)展的一系列鍛煉與教育,無(wú)不讓我感受到學(xué)院人性化的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)。不遠(yuǎn)的將來(lái),莘莘學(xué)子將滿(mǎn)載碩果步入紛繁的社會(huì),去以自己的實(shí)力開(kāi)拓出一片屬于自己的天地。
    新生入學(xué)考試心得體會(huì)篇八
    新生入學(xué)心得體會(huì)要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的新生入學(xué)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【新生入學(xué)心得體會(huì)精品3篇】,供你選擇借鑒。
    軍訓(xùn),是每個(gè)新生入學(xué)后必經(jīng)的教育。此次軍訓(xùn),較以往不同,不管是形式上,還是內(nèi)容上,都有所不同。
    我們的軍訓(xùn),地點(diǎn)并未選在外縣的哪個(gè)軍訓(xùn)基地,而是選擇在學(xué)校的校園里,也并沒(méi)有采取全封閉式管理。但是,這絲毫不影響軍訓(xùn)的內(nèi)容與成果。為我們訓(xùn)練的是中國(guó)人民解放軍的現(xiàn)役軍人(以往就不得考證了),無(wú)論從軍容軍貌,軍紀(jì),乃至動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)程度來(lái)說(shuō),無(wú)處不體現(xiàn)著中國(guó)人民解放軍的威武與雄壯。標(biāo)準(zhǔn)高了,我們的軍事訓(xùn)練內(nèi)容自然也就更為艱苦。
    要想把動(dòng)作練得標(biāo)準(zhǔn),需要付出更多的汗水。我們經(jīng)常練習(xí)到腰酸背痛,雙腳發(fā)麻。盡管如此,訓(xùn)練仍會(huì)繼續(xù),這種時(shí)刻,往往是磨練我們的毅力與恒心的最佳時(shí)機(jī)。
    我們感覺(jué)辛苦,但是教官們比我們更辛苦,這種感覺(jué)是以往歷次軍訓(xùn)從未有過(guò)的感覺(jué)。起初,總是抱怨教官口令聲太小,基本聽(tīng)不清口令,但之后才明白,教官們的嗓子已喊到發(fā)不出聲。之所以這樣,是因?yàn)橹盀槌跻卉娪?xùn)時(shí)已拼盡全力。想到此,我就會(huì)為自己的不善于觀察了解以及無(wú)知而后悔。教官們會(huì)因?yàn)槲覀儎?dòng)作不達(dá)標(biāo)而挨批評(píng),此時(shí),我的內(nèi)心會(huì)升騰起一種強(qiáng)烈的自責(zé)感,恨自己為什么做不好動(dòng)作!
    軍訓(xùn)只是我們學(xué)生生涯很短暫的一個(gè)瞬間,軍訓(xùn),教會(huì)我的不僅僅是一整套軍事動(dòng)作。軍訓(xùn)有一個(gè)很重要的目的,那就是迅速建立一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)向心力與團(tuán)體凝聚力,使一個(gè)團(tuán)體的整體素質(zhì)得到提升,讓我們真正從心理上成為高一六班的一員。
    軍訓(xùn)結(jié)束了,我也從中體味到很多:做教官有做教官的職責(zé),做學(xué)生有做學(xué)生的本分。做學(xué)生,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),無(wú)論是文化課,還是軍訓(xùn)項(xiàng)目,才能對(duì)得起老師、學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì),也才對(duì)得起軍訓(xùn)教官。
    明天的路靠今天的努力來(lái)書(shū)寫(xiě),今天的路在腳下,把握今天就是把握。
    文武風(fēng)騷風(fēng)流人物,盡在今朝
    軍訓(xùn)中,我們有一個(gè)共同的名字叫做年輕,我們有一個(gè)共同的希望叫做真誠(chéng)。年輕是風(fēng),年輕是雨,我們是風(fēng)雨無(wú)阻,風(fēng)雨兼程;年輕是雷,年輕是電,年輕是永不言敗,永遠(yuǎn)向前。年輕的心,年輕的人,在軍訓(xùn)中打造年輕的夢(mèng)想;年輕的你,年輕的我,在軍訓(xùn)中筑造年輕的形象。
    軍訓(xùn)中,我們有一個(gè)同樣的名字叫團(tuán)結(jié),我們有一個(gè)共同的財(cái)富叫做力量。站是一股洪流,坐是一掌脈青松。團(tuán)結(jié)的力量就是因?yàn)橥粋€(gè)理念而聚在一起,共同合作,共同協(xié)助,共同扶持,共經(jīng)風(fēng)雨,共睹彩虹。在軍訓(xùn)中,團(tuán)結(jié)的集體打造著同一個(gè)舞臺(tái)上的夢(mèng);團(tuán)結(jié)的你們,團(tuán)結(jié)的我們,在軍訓(xùn)中合作出美好的夢(mèng)。
    年輕的人因?yàn)檐娪?xùn)走到一起,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。軍訓(xùn)將教會(huì)我們精誠(chéng)合作,通力配合。每一個(gè)姿勢(shì),每一套動(dòng)作,只有大家協(xié)調(diào)一致,才能整齊劃一。任何脫離群體或不能合作等不和諧音符都將影響集體的榮譽(yù)和大家的利益。因此,在集體中充分發(fā)揮自我,同時(shí)自我又服從于集體,是每一個(gè)年輕人的必修課。在軍訓(xùn)生活中,懷有年輕的心情,依靠集體的力量,我們就有能力做好一切;我們可以精騖八極,心游萬(wàn)仞;我們可以指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字;我們可以擊楫中流,與時(shí)俱進(jìn)。我們會(huì)記住軍訓(xùn)中的苦樂(lè)酸甜,使記憶留存美好,我們將記住彼此的深情關(guān)照,讓前程攜帶信心。軍訓(xùn)剛剛開(kāi)始,我們會(huì)鼓起勇氣和信心,在軍訓(xùn)生活中勃發(fā)生命的本色,奔放青春的激情。
    年輕的心情,集體的力量。秦皇漢武,唐宗宋祖,文武風(fēng)騷風(fēng)流人物,盡在今朝。
    古人說(shuō)“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。入學(xué)軍訓(xùn)也算是最大的體會(huì)吧。每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著,在這短短的16天里,我們曬的很黑,嘗到了酸甜苦辣,我們那套軍裝每天都有一層白色的鹽粉,但非常有意義。我不但學(xué)到了軍人的一些技能,站軍姿,學(xué)會(huì)了好多首軍歌。如果說(shuō)我軍訓(xùn)最大的體會(huì)我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家。接著就是融入的部隊(duì)的生活??梢哉f(shuō)是我讀書(shū)以來(lái)最有規(guī)律的生活作息。同時(shí)卻又那么的充實(shí)。每天都有任務(wù)要完成。
    軍訓(xùn)有苦。每天早上六點(diǎn)半起床;從七點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn);烈日當(dāng)空,熱量逼人,挺胸收腹,我們?cè)谡拒娮?。汗流下?lái)了,在身上流淌,癢癢的,但不能擦;喉嚨干了,火在心中燃燒,很難受,但不能喝水;腳麻了,血在腳下集中,腦缺氧,但不能休息。一二一,向右看,踢正步,腳腫了。很多人都叫苦,但是人生何時(shí)沒(méi)有苦,苦并不可怕,關(guān)鍵是堅(jiān)持,堅(jiān)持才能去克服。
    軍訓(xùn)有樂(lè)。休息時(shí),雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓(xùn)增添力量。有人說(shuō),辛苦后的收獲是加倍的快樂(lè),現(xiàn)在我有了更深的體會(huì)。一種從未體驗(yàn)過(guò)的快節(jié)奏的生活,沒(méi)有半點(diǎn)兒抱怨的機(jī)會(huì)。一切都是最基本的,任何事情都要自己一手解決。雖然我們不必為衣食擔(dān)憂(yōu),也不會(huì)被經(jīng)濟(jì)條件所束縛。但我們發(fā)現(xiàn),單調(diào)乏味的隊(duì)列訓(xùn)練和繁瑣的內(nèi)務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)異常辛苦,在訓(xùn)練中,看似簡(jiǎn)單的站立動(dòng)作原來(lái)那么的累人;在宿舍,原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。我想,我們將做的一切事情都不會(huì)是表象上的那么簡(jiǎn)單,在未來(lái)的工作崗位中更是如此。同時(shí)不能只注重別人的成就,而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^(guò)程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人,畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實(shí)地才能有所作為,一味的坐享其成只會(huì)讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服,而是告訴我們腳踏實(shí)地吃苦耐勞是一個(gè)人不可缺少的精神。
    令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演,雖然有些人說(shuō)很俗氣,但這都是我們國(guó)家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華,作為一個(gè)中國(guó)人就應(yīng)該熱愛(ài)自己擁有璀璨文明的中國(guó)。宣傳愛(ài)國(guó)主義,想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今,我們的藝術(shù),大部分已經(jīng)被剽竊,當(dāng)所有人都在崇洋媚外的時(shí)候,我們博大精深的中國(guó)文化還需要國(guó)人來(lái)繼承。
    經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴(lài),多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)。
    “向前、向前、向前”,我們的軍訓(xùn)還沒(méi)有結(jié)束,這只是我們漫長(zhǎng)人生的第一步,我們腳下的路還很長(zhǎng)。同志們,繼續(xù)努力吧!
    新生入學(xué)考試心得體會(huì)篇九
    充滿(mǎn)期待和緊張的入學(xué)前,我做了大量的準(zhǔn)備。我瀏覽了學(xué)校的官網(wǎng),獲取了課程表、學(xué)生手冊(cè)等重要資料。我還問(wèn)了一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐入學(xué)時(shí)需要注意的事項(xiàng),在他們的幫助下,我有了初步的認(rèn)識(shí)。
    在購(gòu)買(mǎi)好必備的文具和日用品后,我更加堅(jiān)定地臨近開(kāi)學(xué)的心態(tài),準(zhǔn)備好了迎接全新的生活。
    第二段:新學(xué)期的課堂生活
    進(jìn)入新學(xué)期后,我的課堂生活開(kāi)始了。最初的幾周讓我感到有些困難,因?yàn)槲倚枰m應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求。但隨著時(shí)間的推移,我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)節(jié)奏,并且越來(lái)越喜歡上了學(xué)校中教授的各種知識(shí)技能。我發(fā)現(xiàn)一些迫使我走出舒適區(qū)的機(jī)會(huì)不斷,如參加社團(tuán)、參加競(jìng)賽、交流學(xué)術(shù)等。這些機(jī)會(huì)讓我在學(xué)業(yè)上獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)和技能。
    第三段:學(xué)生社區(qū)的體驗(yàn)
    在學(xué)校里,學(xué)生社區(qū)是一個(gè)重要的活動(dòng)空間。在這里,我結(jié)交了很多志同道合的人,參加了一系列的活動(dòng),交流分享了大家的經(jīng)驗(yàn)和故事。我學(xué)會(huì)了更多的合作、溝通、組織領(lǐng)導(dǎo)技能,也得到了許多友誼和支持。
    第四段:學(xué)習(xí)與生活的平衡
    在新的環(huán)境下,學(xué)習(xí)和生活的平衡成為了我的一大挑戰(zhàn)。但是,我意識(shí)到平衡的重要性并意識(shí)到利用好時(shí)間的重要性。我盡可能地利用課余時(shí)間參加不同種類(lèi)的活動(dòng),并在平日里逐漸建立了一套相對(duì)穩(wěn)定的生活規(guī)律。我可以說(shuō),我漸漸地學(xué)會(huì)了如何將成年人、學(xué)生和娛樂(lè)三元平衡,從而在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)中生活。
    第五段:個(gè)人成長(zhǎng)與反思
    一個(gè)學(xué)年過(guò)后,我感受到了自己的成長(zhǎng)和變化。一年來(lái),我逐漸成思維更加開(kāi)闊、做事更加成熟、人際交往更加得心應(yīng)手的人。通過(guò)學(xué)習(xí)課程、參加社團(tuán)、交新朋友、豐富自己的生活等方式,我逐漸發(fā)現(xiàn)懂得給自己更多時(shí)間、關(guān)注自己的反思與成長(zhǎng),才是一種更持續(xù)、更重要的成長(zhǎng)。同時(shí),我也感謝這個(gè)環(huán)境給我的所有機(jī)會(huì)和提供的幫助,同時(shí)嚴(yán)肅地思考向前走的路。
    通過(guò)上文的問(wèn)題,我們可以看出,新生入學(xué)是一場(chǎng)令人振奮的經(jīng)歷。盡管初期會(huì)感到有些困難和迷茫,但一個(gè)新的開(kāi)始也伴隨著無(wú)限的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),我們應(yīng)該積極適應(yīng)和接受這種機(jī)會(huì),一步一步地走向自己的目標(biāo)。
    新生入學(xué)考試心得體會(huì)篇十
    近年來(lái),我國(guó)高等教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,高校的招生標(biāo)準(zhǔn)也越來(lái)越高。而入學(xué)考試,作為高校選拔優(yōu)質(zhì)學(xué)生的主要方式之一,承載著無(wú)數(shù)學(xué)子們的希望和夢(mèng)想。今年,我經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈的入學(xué)考試,在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了許多困難和困惑,但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
    首先,入學(xué)考試讓我明白了“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理。考試是對(duì)學(xué)生知識(shí)水平的綜合考核,也是選拔學(xué)生能力的一種手段。通過(guò)考試,我深刻體會(huì)到了知識(shí)的重要性。不僅是為了進(jìn)入理想的學(xué)校,更是為了將來(lái)工作和生活的需要。在備考的過(guò)程中,我意識(shí)到知識(shí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。只有真正掌握了知識(shí),才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。
    其次,入學(xué)考試教會(huì)了我時(shí)間管理的重要性。備考是一項(xiàng)持久的工程,需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持。在備考期間,我養(yǎng)成了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。我逐漸意識(shí)到,時(shí)間的浪費(fèi)是備考的大忌。只有合理安排時(shí)間,才能高效學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的潛力。入學(xué)考試讓我明白了時(shí)間寶貴,懂得如何迅速而有效地掌握知識(shí)。
    此外,入學(xué)考試鍛煉了我的心理素質(zhì)。備考過(guò)程中,我不可避免地面臨種種困難和壓力。有時(shí)候因?yàn)橐坏离y題的解答不出來(lái)而感到沮喪,有時(shí)候因?yàn)閺?fù)習(xí)內(nèi)容太多而感到束手無(wú)策。然而,我一次次戰(zhàn)勝自己,堅(jiān)持下來(lái)。入學(xué)考試教會(huì)了我面對(duì)挫折時(shí)的積極態(tài)度,讓我看到了困難背后的成長(zhǎng)和機(jī)會(huì)。只有擁有堅(jiān)定的信心和積極的心態(tài),才能克服困難,繼續(xù)前進(jìn)。
    最后,入學(xué)考試使我更加清晰了自己的目標(biāo)和方向。備考過(guò)程中,我為了取得好成績(jī),不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。這期間,我開(kāi)始思考自己的興趣和長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,明確了未來(lái)的目標(biāo)和方向。我越來(lái)越明白,考試只是人生中的一小步,能力的提升和精神品質(zhì)的養(yǎng)成才是更為重要的目標(biāo)。只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力,才能在入學(xué)考試后的學(xué)習(xí)和生活中立足。
    總之,入學(xué)考試是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要的里程碑。通過(guò)這次考試,我不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)到了如何管理時(shí)間,如何應(yīng)對(duì)困難,如何明確自己的目標(biāo)和方向。這些經(jīng)歷和體會(huì)將伴隨著我未來(lái)的學(xué)習(xí)和人生。我相信,通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),我一定能夠在高中階段取得更好的成績(jī),進(jìn)入理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
    新生入學(xué)考試心得體會(huì)篇十一
    進(jìn)入一所新學(xué)校,每個(gè)人或多或少都會(huì)有緊張不安的情緒。我也不例外,在入學(xué)前一個(gè)月,我開(kāi)始提前了解學(xué)校的環(huán)境和教學(xué)方式,同時(shí)也積極參加各種學(xué)?;顒?dòng)和課程預(yù)習(xí),這些準(zhǔn)備都讓我在入學(xué)的時(shí)候更加自信。
    第二段:第一天的感受
    來(lái)到新學(xué)校的第一天,我跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們參觀了校園,前往了各個(gè)教學(xué)樓。在這過(guò)程中,我不僅了解了學(xué)校的各個(gè)教學(xué)區(qū)域,還結(jié)識(shí)了同班同學(xué)和其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。這讓我感覺(jué)到,我們都是陌生人,但是在相處的過(guò)程中就會(huì)慢慢熟悉起來(lái),這對(duì)我后續(xù)的學(xué)習(xí)和生活是很有幫助的。
    第三段:新環(huán)境下的壓力
    在新的環(huán)境下,不一定能夠適應(yīng)它所帶來(lái)的壓力。對(duì)于我來(lái)說(shuō),過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和習(xí)慣都被打破了。除了要適應(yīng)新學(xué)校的課程和考試,還要適應(yīng)新的同學(xué)、老師和環(huán)境。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但是我認(rèn)為只有在挑戰(zhàn)中才會(huì)有進(jìn)步,所以我堅(jiān)持了下來(lái)。
    第四段:與同學(xué)和老師的交流
    在我的生活和學(xué)習(xí)中,我盡可能與同學(xué)和老師進(jìn)行交流。我發(fā)現(xiàn),開(kāi)放式交流和溝通是相互理解,認(rèn)識(shí)和建立信任的支撐。和老師聊聊學(xué)習(xí),可以更好的融入課程,和同學(xué)多聊聊,可以找到共同的話(huà)題,也可以互相學(xué)習(xí)。這讓我更加愿意去參與學(xué)校內(nèi)部的活動(dòng)和課程,也讓我思考到從交流中得到的收獲,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與人打交道。
    第五段:我的收獲和感想
    在這個(gè)新環(huán)境下,我獲得了許多收獲和成長(zhǎng)。我通過(guò)個(gè)人努力和積極的態(tài)度,認(rèn)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)和有趣的老師。通過(guò)學(xué)習(xí)和參與不同的課程和活動(dòng),我拓寬了自己的交際圈,從中學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能,也更有自信面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    總之,我從新生到逐漸熟悉到融入班級(jí)、學(xué)校,走過(guò)的每一步都是一個(gè)個(gè)大大小小的起點(diǎn),帶給我認(rèn)識(shí)世界和自己的機(jī)會(huì),使我變得更加開(kāi)放和自信,懂得了一些社交、技能還有思考問(wèn)題的方法和道理,感覺(jué)這段旅程也是自己學(xué)生時(shí)代一部分重要的故事。
    新生入學(xué)考試心得體會(huì)篇十二
    經(jīng)過(guò)六月的洗禮與漫長(zhǎng)的等待,我們終于步入了恩施職業(yè)學(xué)院的殿堂。
    入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生?;蛟S,寢室里沒(méi)有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨,住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒(méi)有考慮電梯,但是,寢室中的四個(gè)人,來(lái)自不同的地方,彼此的體貼與照顧,勝過(guò)所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間,穿過(guò)那一片片的人海與自行車(chē)海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。
    俗話(huà)說(shuō)“在外靠朋友,在校靠學(xué)長(zhǎng)”,昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話(huà)的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀,所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢(xún),更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生,每輛校車(chē)駛來(lái),他們都奮力拼搶到車(chē)門(mén)口,大喊自己的學(xué)院的名稱(chēng),招攬新生,喊聲一浪高過(guò)一浪,似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過(guò),那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來(lái)概括最為恰當(dāng)。路過(guò)的家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不側(cè)目、駐足、贊嘆,被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。
    似乎在職院,我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話(huà):“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)!”,無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng),都會(huì)有同樣的忠告,而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們建工系,無(wú)論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過(guò)著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切,卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里,僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒(méi)有意義的,體會(huì)過(guò)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的樂(lè)趣才不會(huì)留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”,讓書(shū)本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。
    我們要學(xué)會(huì)生活,體驗(yàn)生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),去工作,去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來(lái)自于心智的成熟,這種成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動(dòng),懂得品位人生,才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。
    諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種,而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說(shuō)過(guò),在大學(xué)里,一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別與分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
    古人告訴我們:“大學(xué)之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說(shuō),我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒(méi)有人文精神,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,這樣人生會(huì)不快樂(lè),不幸福。如果沒(méi)有人文精神,沒(méi)有理想、信念與追求,人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來(lái)傳承文明、振興國(guó)家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界,未來(lái)在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
    相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國(guó)天下的期望,一起揚(yáng)帆啟航,因?yàn)槲覀兌济靼祝?BR>    韶華易逝,青春無(wú)悔!
    新生入學(xué)考試心得體會(huì)篇十三
    作為一名初入大學(xué)校園的新生,我首先感到的是一份興奮和激動(dòng)。來(lái)到這個(gè)全新的環(huán)境,我既充滿(mǎn)了期待,也略帶些許的不安與緊張。然而,在這段時(shí)間里,我逐漸適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,領(lǐng)會(huì)了許多實(shí)用經(jīng)驗(yàn)和寶貴的體會(huì)。在接下來(lái)的幾個(gè)方面,我將從身邊的事例切入,就個(gè)人學(xué)習(xí)、生活、交友以及未來(lái)規(guī)劃等方面,分享我作為新生的心得和體會(huì)。
    在學(xué)習(xí)上,作為新生,我知道優(yōu)秀的學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的核心。首先,我詳細(xì)了解了教學(xué)形式和要求,主動(dòng)去掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),及時(shí)復(fù)習(xí)和提升學(xué)習(xí)效率。其次,我積極參加學(xué)生會(huì)、志愿者團(tuán)體和科研組織,參與學(xué)科競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)。最后,我也發(fā)現(xiàn)在生活中,設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃,有條不紊、持續(xù)不斷地去學(xué)習(xí),才能更好地掌握知識(shí),為將來(lái)的發(fā)展奠定更好的基礎(chǔ)。
    在生活方面,我深感健康和心理健康對(duì)于全面發(fā)展非常重要。為此,我按時(shí)作息、飲食合理、多參與體育鍛煉和公益活動(dòng)。同樣,通過(guò)參與社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng),我得到了鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)。我也常常主動(dòng)到導(dǎo)師或同學(xué)那里傾聽(tīng)建議,提升自己的人際交流和管理能力??傊?,在學(xué)習(xí)、工作和生活中,常常多從安排時(shí)間和節(jié)奏、調(diào)整狀態(tài)和情緒等方面著手,才能保持健康愉悅的生活方式。
    在交友方面,我感覺(jué)在大學(xué)內(nèi)個(gè)性和特長(zhǎng)的展示是交友的基礎(chǔ)。首先,我開(kāi)展一系列活動(dòng),展示自己的獨(dú)特特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。其次,我積極參加學(xué)生組織和自發(fā)性組織,其中加入學(xué)生會(huì)是大家關(guān)系黏度加深的關(guān)鍵。同樣,我認(rèn)為為人的開(kāi)朗大度、信任互助和包容理解是建立良好友誼關(guān)系的重要特征。在遇到人際沖突時(shí),我也會(huì)和室友或?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐相互傾訴,獲取解決方案。總之,在給予別人幫助的同時(shí),更要從對(duì)待自己出發(fā),真誠(chéng)、自然地和別人建立良好的互動(dòng)和溝通。
    在未來(lái)規(guī)劃方面,我認(rèn)為自我發(fā)展和未來(lái)職業(yè)選擇的計(jì)劃要與大學(xué)實(shí)際同步。這就需要讓自己在大學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中發(fā)掘新的興趣愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)能力,認(rèn)識(shí)自己,找到自己的志趣所在。在增長(zhǎng)人脈和人格魅力的過(guò)程中,也要在實(shí)踐活動(dòng)和課外習(xí)得技能中讓自己更多地增長(zhǎng)個(gè)人見(jiàn)解和知識(shí)層次。最后,我認(rèn)為,循序漸進(jìn),認(rèn)真積累,根據(jù)自身的特點(diǎn)和目標(biāo),制定出可行的時(shí)間表和規(guī)劃綱要,自我激勵(lì)、激勵(lì)他人,不斷努力,才能在今后的職業(yè)和人生發(fā)展中走得更遠(yuǎn)。
    總之,作為新生,我在這四個(gè)方面,通過(guò)付出努力和經(jīng)歷實(shí)踐,不斷探索和完善自己,向著更獨(dú)立、自信的方向前行。這個(gè)過(guò)程不僅是鍛煉自己的機(jī)會(huì),也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信,在未來(lái)的求學(xué)、生活和工作中,通過(guò)不斷提高自己的素養(yǎng)和能力,我們一定能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)更加美好的人生理想。
    新生入學(xué)考試心得體會(huì)篇十四
    新的一天又開(kāi)始了,踏進(jìn)__校園時(shí)我還有些緊張。眼前浮現(xiàn)昨天軍訓(xùn)時(shí)的種。種痛苦和疲憊,我有些擔(dān)憂(yōu)。
    還是那位教官,還是一樣的場(chǎng)地,一樣的炙熱的太陽(yáng)。而今天的我們,似乎不一樣了。當(dāng)教官喊出一樣的口號(hào),昨天的我們還常常反應(yīng)不過(guò)來(lái),而今天的我們把每一個(gè)動(dòng)作都做得干脆利落,轉(zhuǎn)體,跨腳,一種無(wú)聲的韻律在我們之間轉(zhuǎn)遞,我們終于領(lǐng)會(huì)到了教官所言:“全班把動(dòng)作都做到一起去”。還是有汗水劃過(guò)我們的臉頰,昨日的我們不由自主地提手抹汗,忘記自己正處于一個(gè)集體之中,因此隊(duì)伍總不能整齊劃一,而今天當(dāng)汗水刺痛眼睛時(shí),一種強(qiáng)烈的集體意識(shí)促使我們響亮地喊出“報(bào)告!”
    再快速抹去汗水,因?yàn)槲覀兌昧松硖幖w,不能因?yàn)樽约憾绊懙桨嗉?jí)。昨天的我們看見(jiàn)老師、教官走過(guò),還不知如何是好,而今天,我們一聲聲熱情的招呼聲換來(lái)一張張笑臉。夏天的太陽(yáng)暴曬著我們,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地上形成一個(gè)個(gè)圓斑,久經(jīng)高溫的知了躲進(jìn)綠陰,還是耐不住地嘶喊著抱怨這天氣。還記得昨天,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)抗不住惡劣環(huán)境的考驗(yàn),只得稍作休息。
    而今天,從頭至尾,竟從未有一人提出身體難受。還是難免累,還是難免熱,還是難免有一霎那覺(jué)得站不住腳,但一種軍人般堅(jiān)強(qiáng)的意志在我們流汗的身軀里激蕩著,“流血流汗不流淚”這句起初被我認(rèn)作瘋狂的話(huà),卻在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間里支撐著我,軍訓(xùn)讓我們懂得的,正是這種頑強(qiáng)拼搏的意志力。結(jié)束以后,班里有同學(xué)提出難受,到了衛(wèi)生室才知道原來(lái)發(fā)燒著,她依然堅(jiān)強(qiáng)挺立,令我們驚訝而欽佩。
    當(dāng)嚴(yán)肅的教官對(duì)我們說(shuō)“進(jìn)步很大”,班主任老師面露欣慰的笑容,我突然享受這流汗的一刻。昨天的我們還不能習(xí)慣這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn),而今天的我們已經(jīng)懂得了堅(jiān)持,懂得了我們是一個(gè)集體,齊步走時(shí)我們的隊(duì)伍越來(lái)越齊,無(wú)形中我們彼此關(guān)照,融成一體。于集體中我只是小小的,不起眼的__分之一,而我同樣我自己,為我所處的班級(jí)感到自豪。沒(méi)有每一分__分之一的努力,就不能構(gòu)成我們今天的進(jìn)步。
    后來(lái)我不經(jīng)意想到今天全年級(jí)集隊(duì)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà),“今天是我們飛速成長(zhǎng)的一天。”對(duì)我們高一_班同學(xué)來(lái)說(shuō),這句話(huà)說(shuō)得再確切不過(guò)。
    一起跟著教官練軍歌是我們快樂(lè)的回憶。一貫不茍言笑的教官也有忘詞的時(shí)候,也會(huì)有笑場(chǎng)的時(shí)候,整個(gè)大團(tuán)體一起大笑起來(lái)。我們微微走調(diào)的歌聲并不一定悅耳動(dòng)人,而在我們聽(tīng)來(lái)卻確實(shí)好聽(tīng),我們用最赤誠(chéng)的聲音,大喊著我們的活力。
    正如歌詞所說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”高一_班在短短兩天里依然成為一個(gè)有集體意識(shí)的大家庭,期待我們?cè)诮酉聛?lái)的日子里能以團(tuán)結(jié)為本,繼續(xù)一路前行,并肩作戰(zhàn)。
    新生入學(xué)考試心得體會(huì)篇十五
    在9月1日,我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,踏進(jìn)了這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講:“高中的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在高中的生活中,我將百尺竿頭,更進(jìn)一步!
    抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展的越快,對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理。”曾記的,小學(xué)時(shí),我戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí),做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今,我已成長(zhǎng)為中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)胸懷大志,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
    今年,我校高三的哥哥姐姐們?cè)诟呖贾腥〉牧溯x煌的成績(jī),為我樹(shù)立了榜樣??炭鄬W(xué)習(xí)將是我高中生活的主旋律。高中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí),用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取的成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的`知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取的成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取的成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果的以充分展示。
    新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我會(huì)帶著美好的愿望,以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!今天,我以進(jìn)入xx為榮。明日,讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴粒?BR>    新生入學(xué)考試心得體會(huì)篇十六
    似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的.小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
    開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
    上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
    上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
    新生入學(xué)考試心得體會(huì)篇十七
    在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),一切還會(huì)有如從前,是那么的熟悉,可是,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),這個(gè)月,將是他們告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。
    還不知大學(xué)生活為何物時(shí),它已翩然而至,為此,父親拋開(kāi)了工作,在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東,于是,告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車(chē),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞,終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇,并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí),我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來(lái)了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到,交了學(xué)費(fèi),入住了學(xué)校的寢室。第一次離開(kāi)家鄉(xiāng),第一次來(lái)到長(zhǎng)沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)?,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒(méi)有勇氣去送父親,因?yàn)?,我怕我?huì)舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時(shí),淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出......
    本以為,跟親人分開(kāi),我會(huì)悲傷一段時(shí)間,可是,面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待,一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ),使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐姐一樣的照顧我呢,我開(kāi)始思索著。難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò):“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的?!蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。我開(kāi)始思考著......我似乎成熟了許多。正如理查德·柯所說(shuō)的:"驀然回首,發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)——我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?;公正?yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來(lái)到這里,是我正確的選擇。我想,來(lái)這里的每一位新生,在xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的`光彩,成為祖國(guó)的光榮。
    是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體會(huì),我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)光與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè),多苦多累,我亦無(wú)悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠(chéng)摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí),苦澀讓我品出生活的甘甜。
    在未來(lái)的四年中,我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜,而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來(lái),我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出,更優(yōu)秀的自我,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、堅(jiān)持著的夢(mèng)想。
    新生入學(xué)考試心得體會(huì)篇十八
    在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),一切還會(huì)有如從前,是那么的熟悉,可是,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),這個(gè)月,將是他們告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。
    還不知大學(xué)生活為何物時(shí),它已翩然而至,為此,父親拋開(kāi)了工作,在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東,于是,告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車(chē),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞,終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇,并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí),我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來(lái)了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到,交了學(xué)費(fèi),入住了學(xué)校的寢室。第一次離開(kāi)家鄉(xiāng),第一次來(lái)到長(zhǎng)沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)?,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒(méi)有勇氣去送父親,因?yàn)?,我怕我?huì)舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時(shí),淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出............
    本以為,跟親人分開(kāi),我會(huì)悲傷一段時(shí)間,可是,面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待,一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ),使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開(kāi)始思索著。難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò):“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。我開(kāi)始漸悔著.....我似乎成熟了許多。正如理查德·柯所說(shuō)的:"驀然回首,發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的'小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教授;公正?yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來(lái)到這里,是我正確的選擇。我想,來(lái)這里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國(guó)的光榮。
    是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè),多苦多累,我亦無(wú)悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠(chéng)摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí),苦澀讓我品出生活的甘甜。
    在未來(lái)的四年中,我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜,而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來(lái),我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出,更優(yōu)秀的自我,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢(mèng)想。
    以上的諸多感受,都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn),在勞累了一天后,休息時(shí)所狂想的。
    就這樣,我的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕.....