總結(jié)是一種思維的整理和梳理，可以提高思考的深度和廣度。如何發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量？總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)能夠幫助我們更好地管理時間和資源。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗，希望能給大家一些啟示。
特殊教育學(xué)生自我介紹篇一
hi！同學(xué)們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一齊念中學(xué)，我真的很高興。下方我向大家自我介紹一下。
一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一向跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了，已經(jīng)是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！小學(xué)5年紀(jì)的時候，我看當(dāng)時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，但是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說能夠是能夠，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負(fù)了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。但是，我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾。”坦蕩蕩的。
要說我厭惡的，就數(shù)運動了。所以體育成績也一向不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后必須要改。
我像大家介紹過我自我了，你會喜歡我嗎？
特殊教育學(xué)生自我介紹篇二
我叫謝祝欣，今年12歲，我讀五年級了，在雷城三小讀書。我有著一頭烏黑的長發(fā)，經(jīng)常扎著一個馬尾辮；圓圓的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，像黑寶石那樣閃閃發(fā)光；小小的鼻子下方長著一張漂亮的小嘴，一笑起來臉上還有兩個可愛的小酒窩！
我是一個比較直率的女孩，什么都說。我的膽子有一些膽小，總是相信世界上有魔鬼什么的。記得一個秋天的晚上，我一個人出去上廁所，外面伸手不見五指，大風(fēng)“呼呼”地刮著，吹得我直打哆嗦。我裹緊衣服，繼續(xù)摸黑走。忽然，我聽見“沙沙”的響聲，我立刻想起神話里的魔鬼，便支支吾吾地說：“魔鬼……大……大王，你饒了……我……吧！”“咦，祝欣，你在這兒干嗎呀？”我回頭一看，唉，原先是媽媽呀，嚇了我一大跳。
我的愛好有很多，例如：唱歌、看書、畫畫。其中，一看就是半個鐘頭呢！因為看書不但能夠增長我們的知識，還能夠提高我們的智力，使我們大開眼界。我也很愛唱歌，一唱起歌來就會唱個不停。
我有優(yōu)點也有缺點，我的優(yōu)點是熱心腸，喜歡幫忙同學(xué)，同學(xué)一旦有難，立刻幫忙。我的缺點是粗心，個性是數(shù)學(xué)口算時，不是掉了小數(shù)點，就是加了零。就因為這樣，數(shù)學(xué)成績不是個性好。我也很煩惱這個缺點，期望能改掉。
這就是我，一個獨一無二的我。
特殊教育學(xué)生自我介紹篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
我叫xx，今年18歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同，但或許只是愛好，我認(rèn)為我比周圍的同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要達到的目標(biāo)。
我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是因為這培養(yǎng)了我凡事用心的習(xí)慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。
記得前不久曾看過一本書，書的大概內(nèi)容就是說20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到20，但我想應(yīng)該為了這個充滿挑戰(zhàn)和冒險的20歲做準(zhǔn)備，我的人生不想在碌碌無為的景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰(zhàn)和希望的。我現(xiàn)在能做的，就是不斷提高和完善自己的內(nèi)涵和頭腦，為了將來而不懈努力。
這就是我，平凡的我，帶著大大的夢想，擁有一顆善良執(zhí)著的心，喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢想。我叫xx。
謝謝大家！
特殊教育學(xué)生自我介紹篇四
很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園。
經(jīng)歷了六十多年風(fēng)雨歷程，師大歷來有"艱苦、奮斗、敢為人先"的光榮傳統(tǒng)，這里不僅有我們渴求的書林瀚海、學(xué)界鴻儒，這里更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神!一代又一代的師大人在科學(xué)精神和人文精神的指引下，在學(xué)術(shù)園地中勤奮耕耘，為祖國和人類的科學(xué)文化事業(yè)做出了重要的貢獻。前輩們以他們無愧于時代的光輝業(yè)績鑄就了今日師大的驕傲，作為師大的一分子，將來我們不僅要完成自身的學(xué)習(xí)、科研任務(wù)，更要肩負(fù)起承接師大傳統(tǒng)，傳遞知識火炬的使命。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!告別了黑色的六月，經(jīng)過了考研的磨礪，如今我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的三年。
從現(xiàn)在起，讓我們懷著一顆感恩的心，從點滴做起，努力實踐"重德、博學(xué)、務(wù)實、尚美"的校訓(xùn)，勤奮學(xué)習(xí)，專心科研。
"乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海"讓我們攬萬卷文集，汲百代精華，共同攜手，續(xù)寫師大新的輝煌!
謝謝大家!
特殊教育學(xué)生自我介紹篇五
你知道嗎?為什么我會起這個名字?因為我從小就喜歡看星星，找星座，對宇宙的奧秘非常感興趣。
上小學(xué)以后，我特別愛看天文書籍，看與宇宙有關(guān)的電影和畫報，尤其是看星星已成為我的癖好。一年四季，無論春夏秋冬，每到晚上，只要是晴天，我總要到外邊，到我家頂樓上，用我心愛的望遠鏡觀測星星。記得有一次，聽老師說，晚上九點鐘哈雷彗星將從天空中劃過。以前就聽大人說，哈雷彗星76年才能從地球上過一次，所以這次機會實在很難得。于是，吃過晚飯，我便拉著媽媽到頂樓，生怕耽誤了時間。因為去得實在太早，我便和媽媽等啊，等啊，一直等了兩個多小時。忽然，西北天空中出現(xiàn)了一顆帶著長尾巴的星星，閃著亮光，它的尾巴像掃帚似的，好看極了。哈雷彗星走得很慢，我瞪著眼睛看呀看呀，直到哈雷彗星消失了為止。由于時間過長，我的手都快凍僵了，但是我非常高興，因為我看到了我最想看的東西。
聽了前邊的介紹，你也許認(rèn)為我是個什么“學(xué)者”吧，而事實上，我是一個非常單純的女孩兒。
我個子不高不矮，不胖不瘦，尤其愛笑，而且笑得無拘無束。那還是二年級的時候，一次上語文課，老師給我們講了一個非常難寫的字。老師怕我們記不住，就運用這個字給我們講了一個笑話。因為老師講得特別逗，我當(dāng)時竟失聲大笑起來，直到同學(xué)和老師都用驚異的眼光看著我，我才停止了笑。
還應(yīng)提到的是，從六歲起，我就迷上了書法。雖然當(dāng)時我個子很小，還夠不著桌面，但我學(xué)習(xí)卻非?？炭?。記得一年級的時候，我每天放學(xué)后都要到少年宮去學(xué)書法?；貋頃r已經(jīng)七點多鐘了，還得做家庭作業(yè)。每次做完作業(yè)，我都累得精疲力竭。但當(dāng)我的書法老師一來，我就立即拿起大毛筆，鋪開宣紙，專心致志地寫起來。最可笑的是，每次都喘著粗氣，像練功似的。由于個子小，夠不著桌子，必須踞起腳尖去寫，這樣，一小時下來，往往累得我腰酸腿疼。但我卻非常快樂，因為不久前我獲得了市小學(xué)生書法競賽二等獎。書法給我的生活帶來了無窮的樂趣。
你看，這就是我，一個性格開朗、興趣廣泛的女孩子。
特殊教育學(xué)生自我介紹篇六
同學(xué)們好，老師好，我是瑞景小學(xué)二年二班一名男生，我的性格嘛，活潑開朗，愛說愛笑，我有兩個家，一個在旅游勝地承德，那可是皇上避暑的地方啊;另一個家就是玉蘭苑，和我們班的趙奕在一個小區(qū)。
我的特長是唱歌，比如我喜歡唱的是東風(fēng)破，大笑江湖，朋友的酒，小蘋果……我還喜歡畫畫，因為畫畫能提高思維能力，更喜歡張先生教我們的國畫，蝦圖，爸爸媽媽也喜歡我畫的畫，把我畫的畫都保存起來了。
我最大的愛好就是街舞，我的街舞跳的是不錯啊。我也有缺點，不愛看書和粗心大意，我的愿望是改掉缺點好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一名歌唱家。
各位學(xué)長、學(xué)姐、同學(xué)們：
大家好，我是劉，來自紅色旅游勝地江西，就讀于西華大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，今天來面試學(xué)生會宣傳部干事。
小學(xué)期間，我擔(dān)任過校園小記者，能及時而又準(zhǔn)確的寫出新聞稿，初中以及高中都擔(dān)任過班級宣傳委員，負(fù)責(zé)班級板報的設(shè)計與繪制。如今，我已經(jīng)來大學(xué)了，我想有個平臺鍛煉自己。之所以選擇宣傳部，是因為我有記者的精神，樂于用新聞為學(xué)生們傳播校園趣事。我雖然不是最棒的，但一定是最努力的，希望能給我個機會。
特殊教育學(xué)生自我介紹篇七
我叫xx，男，漢族，20xx年x月x日出生于湖北省武漢的一個農(nóng)民家庭。現(xiàn)就讀于湖北省武漢大學(xué)法律系。
父母親均為農(nóng)民。父親高中畢業(yè)由于家境原因，沒有繼續(xù)深造，而是在村中辦起的自我的工廠。母親家境貧寒，因而于初中畢業(yè)后輟學(xué)理家務(wù)農(nóng)。
父母親吃夠了沒有知識的苦，便把期望寄托在我等弟弟身上?，F(xiàn)弟弟就讀于河北工程大學(xué)。
自從20xx年x月初進學(xué)堂，我一向嚴(yán)格要求自我，到高中畢業(yè)時為止，每學(xué)年，我都被評為“三好學(xué)生”。這是動力，吸引力。
20xx年x月，我在村辦幼兒園上學(xué)，擔(dān)任班長一職，積極配合教師帶領(lǐng)同學(xué)開展一些活動，并在上學(xué)放學(xué)路上極力為同學(xué)們的安全著想。或許在那個時候，我就覺得既然教師信任我，那么我就決不能夠辜負(fù)她的期望，細心認(rèn)真的幫忙每一位同學(xué)。小學(xué)期間，一年級我是學(xué)習(xí)委員，二、三年級我是班長。在此期間，教師不在的時候，我儼然就是一位正牌的小教師。此刻想來，或許，應(yīng)當(dāng)從那個時候開始，我就習(xí)慣了嚴(yán)格要求自我，要讓自我盡量做的完美，期望自我在別人的眼里是一個能夠說話，有思想的人。
很快，由于村里僅有小學(xué)一年級到四年級，于是，于20xx年x月，我轉(zhuǎn)入淮鎮(zhèn)北街村完小讀完了我剩下的小學(xué)五、六年級。在那一段時間里，我擔(dān)任了衛(wèi)生委員，一個或許不是那么顯眼的職務(wù)，但我卻干的那么認(rèn)真!每一天，當(dāng)我看到干凈明朗的學(xué)校，我便會覺得陽光明媚!而當(dāng)偶然的一次值日生忘了的時候，我便會自我拿起掃把送同學(xué)一個干凈的游樂場。那個時候，我明白了，能夠看到別人笑也是一種完美的感覺，因為其實在那一瞬間，我明白了自我存在的價值。
時光易逝。昨日我還在思考初中生活的豐富多彩，今日我已身臨其境。就這樣20xx年的那個金秋季節(jié)，我邁進了淮鎮(zhèn)中學(xué)的大門。在那里，為了那一句“你的路，就是進一中，然后上名牌大學(xué)”，我一向努力著，因為我同樣不想辜負(fù)了那個愛我如自我子女的數(shù)學(xué)教師的殷切期望。初一、初二，我擔(dān)任班里的語文課代表，以及數(shù)學(xué)課代表;初三，我則是化學(xué)課代表，數(shù)學(xué)課代表。在擔(dān)任這些課代表期間，我盡職盡責(zé)的工作著，及時向教師反映同學(xué)們的愿望，及時告訴同學(xué)教師的要求。在這三年的過程中，我在班里樹立了自我的威望，因為我的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們的信任。
三年一過，我如愿以償考進了三中——那個我們那塊小地方最出名的學(xué)校。名?；蛟S真的有名校的風(fēng)采，寬敞的學(xué)校，空氣中洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氣息，都時刻在提醒著我要牢記我的目標(biāo)。平淡而真實的生活使我逐步懂得自我。高中時，當(dāng)應(yīng)對的是沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我充分調(diào)動我的進取性，擬訂了一套學(xué)習(xí)計劃，我沒有忘記我的至愛——書。我讀名著，看歷史，閱現(xiàn)實。我讀完了《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《亂世佳人》、《童年》、《我的大學(xué)》、《母親》等名著。從這些書中，我讓自我變的睿智，讓自我的思想得到沉淀，我不再漂浮，因為我有了出發(fā)點，支撐點。
20xx年我向黨遞交了申請書，此刻已經(jīng)是一名積極分子。我必須會用我的行動來證明此刻的我。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我很明確的明白自我肩負(fù)的職責(zé)，我亦很明白明天對我們的厚望及呼喚，我不敢忘記，當(dāng)我離家求學(xué)之時父母對我的反復(fù)叮嚀，我沒有忘記，我所追求的黨對我的期望和要求。而我自認(rèn)為，在每一份的思想?yún)R報中，我都會脫殼而出一個新的我，而在此之后，我又會在不斷的思考中成就一個更加完美的我。我始終堅信的就是，無論如何，完善的性格是我一生的追求。人無完人，但只要我能夠做得更好，只要我能夠凡事先為別人著想，只要我在每一個細節(jié)上都能夠站在群眾的立場上，我就能夠在不斷的磨練中成就一個新的我。
20xx年在我們的模擬實習(xí)期間我有幸被選為我們班的第四小組組長，在人組長期間我即使傳達教師布置給我們的任務(wù)，協(xié)調(diào)每一位組員之間的工作。并成功了開了四次庭。其中的一個模擬法庭還獲的了優(yōu)秀獎，并產(chǎn)生了一名優(yōu)秀法官。這次模擬實習(xí)使我的組織領(lǐng)導(dǎo)本事上升了一個層次，并得到了教師的高度評價。
三年豐富多彩的大學(xué)生活即將結(jié)束，舍不得的人簡直太多了。舍不得所有以往關(guān)心幫忙過我的教師、同學(xué);舍不得所有以往在我背后支持過我的朋友們;更舍不得4號樓126的和我朝夕相處四年的兄弟們，是他們給予了我最大的關(guān)心和支持，是他們讓我在遠離家鄉(xiāng)的城市感受到了家的溫暖。真心地祝愿她們早日實現(xiàn)自我的夢想!
特殊教育學(xué)生自我介紹篇八
我叫xx，今年21歲，畢業(yè)于“中國內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)”，主修“信息管理”專業(yè)。本人性格開朗，善于交際，勤奮好學(xué)，在校期間連任班級班長職務(wù)，并且曾多次獲得校級、系級榮譽證書，多次獲得學(xué)校獎學(xué)金，積極參加學(xué)校社團，不斷充實自己，全面發(fā)展，以積極進取和踏實誠信的作風(fēng)和表現(xiàn)贏的了老師和同學(xué)的信任和贊譽。我具有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。
大學(xué)里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
面對擇業(yè)，學(xué)歷和專業(yè)不是我的絆腳石，能力會使我有更大的發(fā)展空間，專業(yè)會使我在事業(yè)的道路上更加的得心應(yīng)手，畢業(yè)以后我概括一句話，“過去只能代表你自己曾經(jīng)的存在”。我希望我的老板能選中現(xiàn)在的我，利用的是將來的我。
作為一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！
"良禽擇木而棲，士為知已者而搏。"愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自我介紹，祝您工作順心！
特殊教育學(xué)生自我介紹篇九
我叫薛皓溥，今年八歲，這是我的自畫像。我的身體很瘦，脖子長長的，胳膊長長的，腿也長長的。媽媽說我跑起來就像一只大螳螂，可我覺得自己像一只長頸鹿。
我的腦門特別大。常聽別人說：“腦門大的人很聰明。”每次聽到這話時，我的心里都很高興，我喜歡自己是個聰明的人，就像聰明的阿凡提。
我有兩只大耳朵。因為我太瘦，所以兩只耳朵就格外顯眼，姨媽家的毅姐姐說我像大耳朵圖圖。圖圖就圖圖吧，圖圖也是個聰明的孩子。
我的眼睛大大的，眉毛濃濃的，比化過妝的還要飄亮。就是一會兒變成雙眼皮，一會兒變成單眼皮，跟變魔術(shù)一樣。
我還有一張愛笑的嘴巴。每次遇到好笑的事情，我就會哈哈大笑，笑得合不攏嘴，笑得滿臉都是月牙兒。
我很愛看書，每次都看得很入迷。我總是希望看書的時間能再多一點，那樣我就能從書的海洋里學(xué)到更多的知識。
我還喜歡彈鋼琴，以前我彈得很慢，還有錯音，現(xiàn)在我有了很大進步。我會繼續(xù)努力，向上攀登，彈得更好更棒，就像鋼琴家彈得那樣。
這就是我，天天向上的我。
特殊教育學(xué)生自我介紹篇十
大家好，我叫朱xx，今年12歲，我現(xiàn)在讀五年級。
我是個頑皮的孩子，一次放學(xué)后，輪到我值日，我在教室里高興的掃地，可是掃著掃著想出壞主意了，我東看看，西望望，我們老師不在，我就將地上的灰塵往周圍一亂掃。教室里頓時漫天飛舞的灰塵已經(jīng)四處漂泊了。在我得意洋洋的時候，老師就在我身后，把我嚇得面如土色了。老師說：下次不能在這樣了，在辦公室里，我被老師狠狠地批評了一頓，下次我再也不敢了。
還有一次，媽媽叫我把碗和筷子洗干凈。然后我把碗一層一層地疊了起來，越疊越高。媽媽看見了，連忙說：不能這么疊，這么一直疊下去，會摔碎了，可我不聽，媽媽一轉(zhuǎn)過身，只聽見“嘭”的一聲，把全部的碗都摔碎了，可我以后不敢這么疊了。
我還是一個膽小的孩子，一次，我和幾個小伙伴在院子外面玩耍。有一個小伙伴說要不我們來爬樹吧！可我不敢爬他們說我膽小，把我氣得，我只好爬一爬了，可我在爬樹的之間就不敢爬了，一個樹枝斷了，我就在半樹之間哇哇的大哭。
瞧！這就是我，一個頑皮又膽小的孩子。
特殊教育學(xué)生自我介紹篇十一
尊敬的各位xx：
你們好！
今天你和一個陌生人打招呼，明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。
我個子中等，1xx，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
謝謝大家！
特殊教育學(xué)生自我介紹篇十二
你們好！
今天你和一個陌生人打招呼，明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。
我個子中等，1xx，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
謝謝大家！
特殊教育學(xué)生自我介紹篇十三
我叫董xx，是一個聰明倔強又乖巧可愛的小女孩，是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。
我是一個令老師驕傲的學(xué)生，因為我雖然學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑，上學(xué)至今，我年年被評為“全優(yōu)生”，“優(yōu)秀住校生”;在每次的語文、數(shù)學(xué)能力檢測及學(xué)校運動會中都能獲獎;并多次獲年級“十佳英語小能手”、“十佳小舞蹈家”“十佳小畫家”十佳閱讀之星”等榮譽稱號。
同時我也是令家長欣慰的乖乖女，從入小學(xué)一年級開始，因為媽媽每年帶初三，爸爸要在課外訓(xùn)練學(xué)生，雖然我家離學(xué)校只有百米左右，但我一直住校。這雖然讓我有時覺得孤獨，但在老師的指導(dǎo)和寢室阿姨的幫助下，我學(xué)會了自立自強：我能在周日整理好自己的所有學(xué)習(xí)和生活用品，在周一早上鎖好家門獨自上學(xué);也會在放學(xué)后安排了衛(wèi)生工作到寢室整理自己及室友的東西;每次背了葫蘆絲帶了書本自己走在學(xué)習(xí)來回的路上而不要爸爸媽媽接送……爸爸累了，我會給他捶背;媽媽生氣了，我會及時安慰;爸爸媽媽吵架了，我是他們的調(diào)解員;爸爸媽媽高興了，我更錦上添花，給他們帶來更大的驚喜!
我常常在想：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，我有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又喜歡閱讀也愿意努力，還有那么多熱愛我們并且非常有才華的老師，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追求，我的生命之樹將會開很大的花!結(jié)好大的果!
特殊教育學(xué)生自我介紹篇十四
在青年部實習(xí)已經(jīng)有3個月，對心智障礙青年美好生活的認(rèn)識從一本書的厚度慢慢延伸到每天、每人、每個活動的長度、寬度、飽和度。3個月來，在每天的工作、生活學(xué)習(xí)、休閑活動，每個時光中，開始進入、認(rèn)識、體會、思考智力障礙青年的有關(guān)生活樣貌、支持、生活質(zhì)量之間的因果關(guān)系。在伴隨、支持智力障礙青年一天生活的同時，對美好生活服務(wù)模式的認(rèn)識也是不停發(fā)生轉(zhuǎn)變、發(fā)展。
在這3個月中。專業(yè)水平的提升或許不是最重要，最印象深刻的事，最深刻的體會應(yīng)該是對成年服務(wù)的認(rèn)識。從9月的初涉成年服務(wù)，只知道美好生活的四個時光，帶學(xué)員的一日作息、每個時光的活動還是陌生、逐漸熟悉的狀態(tài)，每天熟悉一點便感覺每天都收獲了一點的階段，到10月，對青年部每日的工作、學(xué)員的生活樣貌已經(jīng)比較熟悉了，慢慢對成年服務(wù)的認(rèn)識便產(chǎn)生——似乎每天都是一樣的想法。上午準(zhǔn)時到家政室等學(xué)員來上班，而上班的內(nèi)容也似乎是日復(fù)一日，到點便準(zhǔn)備午飯。吃過午飯便是午休，接著開始下午的學(xué)習(xí)活動、運動，最后下班?？雌饋斫裉焓亲蛱斓闹貜?fù)，明日又是今日的重復(fù)。并且每天的生活都是平穩(wěn)、波瀾不驚的過著，慢慢成為成年服務(wù)的認(rèn)識——作為教師就是和學(xué)員一起過著再普通不過的生活，因此便開始產(chǎn)生問題？這就是成年服務(wù)嗎？意義何在？生活質(zhì)量如何體現(xiàn)？曾經(jīng)被這個問題困擾了許久。帶著這個問題曾經(jīng)消極、倦怠的過了一段時間，在和梁老師聊天，每次的開會過程中，以及自己重新翻看美好生活一書時，開始找到了一些答案，慢慢消滅了倦怠、消極的想法，重新投入每天的活動之中。
首先，思考的是青年部學(xué)員為何每天來上班？其意義在哪？現(xiàn)階段，心智障礙學(xué)生在就業(yè)上的困難與障礙，往往會面臨畢業(yè)即失業(yè)，出了校門轉(zhuǎn)身進入家門的窘境。因此，有這樣一個日間服務(wù)場所，讓學(xué)員有處可去，并且能夠帶著不能就業(yè)便敬重生活的理念，此為意義之一。xx青年部的學(xué)員在日間服務(wù)場所中，并不是過著衣來伸手、飯來張口，被人照顧的，無所事事的捱日子，而是能夠把自己的愿望和一日之時光產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，賦予一日活動意義，因此每天的生活是有目標(biāo)、有意義，此為青年部學(xué)員來上班的意義之二。因此，綜合之，提供這樣一個日間活動場所，讓學(xué)生能夠在美好生活服務(wù)的理念下，積極、平穩(wěn)、充實的過好每一天，便是成年服務(wù)的意義，也是心智障礙青年生活的意義。
第二，回答學(xué)員每天的生活看起來都是“一樣的”、“重復(fù)的”這一問題。首先，對這個問題進行分析，之所以會產(chǎn)生如此問題，我想是服務(wù)人員站在自我的角度去看待學(xué)員的生活，如果換個角度想，學(xué)員能夠依靠自己的能力，再加上環(huán)境提供的支持，能過上平穩(wěn)、有序的生活，對他們自身而言，何嘗不是大事一件？學(xué)員在每天固定的工作中提升了工作技能，能夠靠自己的能力解決一頓飯，這是是一個成年人最基本也是最關(guān)鍵的生存技能。聯(lián)想廣州80歲老母由于擔(dān)心自己過世，而無人照顧自己的孩子而殺子的案例，再次體會到習(xí)得生存技能的重要性！能夠照顧好自己，就可以盡可能擺脫對人的依賴，如果不能達到獨立生活，照顧自己的程度，至少成為一個好照顧的人，未來接手的人會因為他是好照顧的人而減輕負(fù)擔(dān)。我想這也是學(xué)員一日生活，每項活動對于他們的意義。
第三，思考成年服務(wù)支持人員的角色與功能。支持的概念或許不陌生，但如何很好的運用在學(xué)員身上，通過支持讓他們能夠獲得一項新技能，通過支持能夠讓已有技能進階，在支持策略的選擇，支持時的進與退，以上種種支持，體現(xiàn)在一日生活的方方面面。同時也是在服務(wù)人員的支持下，學(xué)員的生活每天都會產(chǎn)生一點點的轉(zhuǎn)變，因此，學(xué)員的生活便不再會是“日復(fù)一日”的上演，取而代之的是每天都在進步一點點，這需要服務(wù)人員用心體會并用心去實踐。
在這3個月中，深切感受到成人服務(wù)工作與學(xué)前、學(xué)齡階段的大不同。學(xué)前、學(xué)齡階段的教育可能每節(jié)課都是精心設(shè)計、每次體驗都是新鮮驚奇的，而青年部的工作會比較歸于生活常態(tài)，是平和的、穩(wěn)定的，但在平和穩(wěn)定的生活節(jié)奏中，都帶有教育意義，因此需要支持人員的敏感度以及對生活、生命的思考與踐行。同時有時會因為被成年部動態(tài)的、歸于生活“瑣事”的活動產(chǎn)生一些困頓而踟躕不前。受評山莊之友群成人服務(wù)領(lǐng)域xx市特殊教育學(xué)校的徐xx老師在11月第四周分享了關(guān)于如何幫助心智障礙青年實現(xiàn)他們的夢想的案例。徐老師為一個愛好烘焙的學(xué)員做的那些努力，開拓實習(xí)機會，調(diào)動各方資源，帶學(xué)生體驗各種烘焙，她對學(xué)生的責(zé)任和用心、專心、堅持讓我深受鼓舞，感覺在青年服務(wù)中頓時多了一分堅持下去的決心，但人最好的強化物是自己。因此，要在成年服務(wù)的路上一直走下去，最重要的還是要靠自己的堅定信念，因為心中有那些青年，那些青年的生活與我息息相關(guān)，我的努力以及靠他們的力量，他們可以過上更有質(zhì)量的生活。只有在這樣的信念下，以及專業(yè)能力的、專業(yè)敏感度的提升下，才能持久的在青年服務(wù)的路上走下去。
特殊教育學(xué)生自我介紹篇十五
尊敬的考官：
大家好，,我叫,是x大學(xué)服裝設(shè)計與工程專業(yè)的畢業(yè)生.我性格開朗，善于交流，具有團隊協(xié)作精神;對新事物新知識有受能力，富于創(chuàng)新精神，樂于接受挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)上，系統(tǒng)掌握服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識和實踐能力，諳透服裝學(xué)科的基本理論和基本知識，受到服裝設(shè)計方法和成衣結(jié)構(gòu)工藝方面的基本訓(xùn)練.為了能夠使自己步入社會以后，游刃有余，我積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動，并將同學(xué)關(guān)系處理融洽。
此外在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活中和一定量的社會經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，并賦予我參加社會競爭的勇氣。然而，所學(xué)知識是有限的，大學(xué)培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，"紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行"。因此，我將在今后實踐中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗，提高工作能力。
我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學(xué)習(xí)，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。謝謝!
特殊教育學(xué)生自我介紹篇十六
你好，我叫xxx，今年xx歲。我有一頭又黑又亮的頭發(fā)，眉毛彎彎的像兩個月牙一樣，眼睛大大的，嘴巴紅紅的。
我的愛好就是打籃球，每一次上打籃球的體育課時，我都會打三分球，二分的從來不打?？墒侨值暮茈y打，所以我沒有打進多少次。
我還喜歡跑步，我在全班跑步速度是第三名，我和第二名跑步時他讓了我十秒鐘，我才和他一樣快。
我還喜歡踢足球，每次人家邀請我去踢足球，我從來沒有拒絕過，我踢足球有一個很厲害的絕招叫流星射門，每次我用這個絕招時一定能夠進球。
謝謝大家！
特殊教育學(xué)生自我介紹篇十七
老師、同學(xué)們：
大家好！
在我們班上，有這樣一個女孩。她在藝術(shù)方面非常廣泛，多才多藝，能書善畫，老師同學(xué)都很喜歡她。
她這一頭烏黑的披肩長發(fā)簡單地梳成一條馬尾辮，一雙亮晶晶的大眼睛，誰的作業(yè)錯一個她都能看得出來。粉嘟嘟的嘴唇兩旁的臉頰透漏出一絲排紅。
她的才華翩翩，作文、畫畫（高難度的漫畫）、寫字、跳繩等等。對于她來說都是小菜一碟！教室的墻報上都是她的作品，她還會跳舞，參加過多次比賽。
別看她這樣文靜可愛，她還是跳繩跟跑步的高手呢！她一分鐘可以跳150下，如果是別人早就想軟螃蟹一樣趴在地上不動了。她還跑步跑的很快，跑完步之后她很少喘氣，別人卻常常說自己快“心臟停止跳動了”！
她有很多優(yōu)點，如：想像力豐富、樂于之人、多才多藝、幽默可愛、樂觀向上等等、說她樂于之人，可不是瞎說的。她半路上看見乞丐，都會在乞丐的碗里投上幾塊錢。有時她還故意走天橋，因為這里很多乞丐。她還經(jīng)常參加獻愛心的活動，可以說她非常大方。
是人都有缺點，她當(dāng)然也不例外，如：挑食、有點驕傲、不愛聽別人意見、總是惡作劇等等。她總是堅持自己的意見，從來不愛聽別人的意見，對于因為她堅持自己的意見輸了比賽，她也毫不在意。有時也會像個驕傲的公主。
她非常喜歡小動物，盡管她媽媽不允許她養(yǎng)小動物，她也經(jīng)常外出時偷偷帶點食物，見到流浪得小動物就給點吃的。就算她被狗咬了，她也會覺得小狗非?？蓯?。
如果你可以替我保密的話，我可以告訴你，這個女孩就是——我！
我得自我介紹完畢，謝謝大家的聆聽！
特殊教育學(xué)生自我介紹篇一
hi！同學(xué)們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一齊念中學(xué)，我真的很高興。下方我向大家自我介紹一下。
一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一向跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了，已經(jīng)是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！小學(xué)5年紀(jì)的時候，我看當(dāng)時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，但是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說能夠是能夠，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負(fù)了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。但是，我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾。”坦蕩蕩的。
要說我厭惡的，就數(shù)運動了。所以體育成績也一向不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后必須要改。
我像大家介紹過我自我了，你會喜歡我嗎？
特殊教育學(xué)生自我介紹篇二
我叫謝祝欣，今年12歲，我讀五年級了，在雷城三小讀書。我有著一頭烏黑的長發(fā)，經(jīng)常扎著一個馬尾辮；圓圓的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，像黑寶石那樣閃閃發(fā)光；小小的鼻子下方長著一張漂亮的小嘴，一笑起來臉上還有兩個可愛的小酒窩！
我是一個比較直率的女孩，什么都說。我的膽子有一些膽小，總是相信世界上有魔鬼什么的。記得一個秋天的晚上，我一個人出去上廁所，外面伸手不見五指，大風(fēng)“呼呼”地刮著，吹得我直打哆嗦。我裹緊衣服，繼續(xù)摸黑走。忽然，我聽見“沙沙”的響聲，我立刻想起神話里的魔鬼，便支支吾吾地說：“魔鬼……大……大王，你饒了……我……吧！”“咦，祝欣，你在這兒干嗎呀？”我回頭一看，唉，原先是媽媽呀，嚇了我一大跳。
我的愛好有很多，例如：唱歌、看書、畫畫。其中，一看就是半個鐘頭呢！因為看書不但能夠增長我們的知識，還能夠提高我們的智力，使我們大開眼界。我也很愛唱歌，一唱起歌來就會唱個不停。
我有優(yōu)點也有缺點，我的優(yōu)點是熱心腸，喜歡幫忙同學(xué)，同學(xué)一旦有難，立刻幫忙。我的缺點是粗心，個性是數(shù)學(xué)口算時，不是掉了小數(shù)點，就是加了零。就因為這樣，數(shù)學(xué)成績不是個性好。我也很煩惱這個缺點，期望能改掉。
這就是我，一個獨一無二的我。
特殊教育學(xué)生自我介紹篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
我叫xx，今年18歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同，但或許只是愛好，我認(rèn)為我比周圍的同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要達到的目標(biāo)。
我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是因為這培養(yǎng)了我凡事用心的習(xí)慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。
記得前不久曾看過一本書，書的大概內(nèi)容就是說20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到20，但我想應(yīng)該為了這個充滿挑戰(zhàn)和冒險的20歲做準(zhǔn)備，我的人生不想在碌碌無為的景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰(zhàn)和希望的。我現(xiàn)在能做的，就是不斷提高和完善自己的內(nèi)涵和頭腦，為了將來而不懈努力。
這就是我，平凡的我，帶著大大的夢想，擁有一顆善良執(zhí)著的心，喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢想。我叫xx。
謝謝大家！
特殊教育學(xué)生自我介紹篇四
很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園。
經(jīng)歷了六十多年風(fēng)雨歷程，師大歷來有"艱苦、奮斗、敢為人先"的光榮傳統(tǒng)，這里不僅有我們渴求的書林瀚海、學(xué)界鴻儒，這里更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神!一代又一代的師大人在科學(xué)精神和人文精神的指引下，在學(xué)術(shù)園地中勤奮耕耘，為祖國和人類的科學(xué)文化事業(yè)做出了重要的貢獻。前輩們以他們無愧于時代的光輝業(yè)績鑄就了今日師大的驕傲，作為師大的一分子，將來我們不僅要完成自身的學(xué)習(xí)、科研任務(wù)，更要肩負(fù)起承接師大傳統(tǒng)，傳遞知識火炬的使命。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!告別了黑色的六月，經(jīng)過了考研的磨礪，如今我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的三年。
從現(xiàn)在起，讓我們懷著一顆感恩的心，從點滴做起，努力實踐"重德、博學(xué)、務(wù)實、尚美"的校訓(xùn)，勤奮學(xué)習(xí)，專心科研。
"乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海"讓我們攬萬卷文集，汲百代精華，共同攜手，續(xù)寫師大新的輝煌!
謝謝大家!
特殊教育學(xué)生自我介紹篇五
你知道嗎?為什么我會起這個名字?因為我從小就喜歡看星星，找星座，對宇宙的奧秘非常感興趣。
上小學(xué)以后，我特別愛看天文書籍，看與宇宙有關(guān)的電影和畫報，尤其是看星星已成為我的癖好。一年四季，無論春夏秋冬，每到晚上，只要是晴天，我總要到外邊，到我家頂樓上，用我心愛的望遠鏡觀測星星。記得有一次，聽老師說，晚上九點鐘哈雷彗星將從天空中劃過。以前就聽大人說，哈雷彗星76年才能從地球上過一次，所以這次機會實在很難得。于是，吃過晚飯，我便拉著媽媽到頂樓，生怕耽誤了時間。因為去得實在太早，我便和媽媽等啊，等啊，一直等了兩個多小時。忽然，西北天空中出現(xiàn)了一顆帶著長尾巴的星星，閃著亮光，它的尾巴像掃帚似的，好看極了。哈雷彗星走得很慢，我瞪著眼睛看呀看呀，直到哈雷彗星消失了為止。由于時間過長，我的手都快凍僵了，但是我非常高興，因為我看到了我最想看的東西。
聽了前邊的介紹，你也許認(rèn)為我是個什么“學(xué)者”吧，而事實上，我是一個非常單純的女孩兒。
我個子不高不矮，不胖不瘦，尤其愛笑，而且笑得無拘無束。那還是二年級的時候，一次上語文課，老師給我們講了一個非常難寫的字。老師怕我們記不住，就運用這個字給我們講了一個笑話。因為老師講得特別逗，我當(dāng)時竟失聲大笑起來，直到同學(xué)和老師都用驚異的眼光看著我，我才停止了笑。
還應(yīng)提到的是，從六歲起，我就迷上了書法。雖然當(dāng)時我個子很小，還夠不著桌面，但我學(xué)習(xí)卻非?？炭?。記得一年級的時候，我每天放學(xué)后都要到少年宮去學(xué)書法?；貋頃r已經(jīng)七點多鐘了，還得做家庭作業(yè)。每次做完作業(yè)，我都累得精疲力竭。但當(dāng)我的書法老師一來，我就立即拿起大毛筆，鋪開宣紙，專心致志地寫起來。最可笑的是，每次都喘著粗氣，像練功似的。由于個子小，夠不著桌子，必須踞起腳尖去寫，這樣，一小時下來，往往累得我腰酸腿疼。但我卻非常快樂，因為不久前我獲得了市小學(xué)生書法競賽二等獎。書法給我的生活帶來了無窮的樂趣。
你看，這就是我，一個性格開朗、興趣廣泛的女孩子。
特殊教育學(xué)生自我介紹篇六
同學(xué)們好，老師好，我是瑞景小學(xué)二年二班一名男生，我的性格嘛，活潑開朗，愛說愛笑，我有兩個家，一個在旅游勝地承德，那可是皇上避暑的地方啊;另一個家就是玉蘭苑，和我們班的趙奕在一個小區(qū)。
我的特長是唱歌，比如我喜歡唱的是東風(fēng)破，大笑江湖，朋友的酒，小蘋果……我還喜歡畫畫，因為畫畫能提高思維能力，更喜歡張先生教我們的國畫，蝦圖，爸爸媽媽也喜歡我畫的畫，把我畫的畫都保存起來了。
我最大的愛好就是街舞，我的街舞跳的是不錯啊。我也有缺點，不愛看書和粗心大意，我的愿望是改掉缺點好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一名歌唱家。
各位學(xué)長、學(xué)姐、同學(xué)們：
大家好，我是劉，來自紅色旅游勝地江西，就讀于西華大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，今天來面試學(xué)生會宣傳部干事。
小學(xué)期間，我擔(dān)任過校園小記者，能及時而又準(zhǔn)確的寫出新聞稿，初中以及高中都擔(dān)任過班級宣傳委員，負(fù)責(zé)班級板報的設(shè)計與繪制。如今，我已經(jīng)來大學(xué)了，我想有個平臺鍛煉自己。之所以選擇宣傳部，是因為我有記者的精神，樂于用新聞為學(xué)生們傳播校園趣事。我雖然不是最棒的，但一定是最努力的，希望能給我個機會。
特殊教育學(xué)生自我介紹篇七
我叫xx，男，漢族，20xx年x月x日出生于湖北省武漢的一個農(nóng)民家庭。現(xiàn)就讀于湖北省武漢大學(xué)法律系。
父母親均為農(nóng)民。父親高中畢業(yè)由于家境原因，沒有繼續(xù)深造，而是在村中辦起的自我的工廠。母親家境貧寒，因而于初中畢業(yè)后輟學(xué)理家務(wù)農(nóng)。
父母親吃夠了沒有知識的苦，便把期望寄托在我等弟弟身上?，F(xiàn)弟弟就讀于河北工程大學(xué)。
自從20xx年x月初進學(xué)堂，我一向嚴(yán)格要求自我，到高中畢業(yè)時為止，每學(xué)年，我都被評為“三好學(xué)生”。這是動力，吸引力。
20xx年x月，我在村辦幼兒園上學(xué)，擔(dān)任班長一職，積極配合教師帶領(lǐng)同學(xué)開展一些活動，并在上學(xué)放學(xué)路上極力為同學(xué)們的安全著想。或許在那個時候，我就覺得既然教師信任我，那么我就決不能夠辜負(fù)她的期望，細心認(rèn)真的幫忙每一位同學(xué)。小學(xué)期間，一年級我是學(xué)習(xí)委員，二、三年級我是班長。在此期間，教師不在的時候，我儼然就是一位正牌的小教師。此刻想來，或許，應(yīng)當(dāng)從那個時候開始，我就習(xí)慣了嚴(yán)格要求自我，要讓自我盡量做的完美，期望自我在別人的眼里是一個能夠說話，有思想的人。
很快，由于村里僅有小學(xué)一年級到四年級，于是，于20xx年x月，我轉(zhuǎn)入淮鎮(zhèn)北街村完小讀完了我剩下的小學(xué)五、六年級。在那一段時間里，我擔(dān)任了衛(wèi)生委員，一個或許不是那么顯眼的職務(wù)，但我卻干的那么認(rèn)真!每一天，當(dāng)我看到干凈明朗的學(xué)校，我便會覺得陽光明媚!而當(dāng)偶然的一次值日生忘了的時候，我便會自我拿起掃把送同學(xué)一個干凈的游樂場。那個時候，我明白了，能夠看到別人笑也是一種完美的感覺，因為其實在那一瞬間，我明白了自我存在的價值。
時光易逝。昨日我還在思考初中生活的豐富多彩，今日我已身臨其境。就這樣20xx年的那個金秋季節(jié)，我邁進了淮鎮(zhèn)中學(xué)的大門。在那里，為了那一句“你的路，就是進一中，然后上名牌大學(xué)”，我一向努力著，因為我同樣不想辜負(fù)了那個愛我如自我子女的數(shù)學(xué)教師的殷切期望。初一、初二，我擔(dān)任班里的語文課代表，以及數(shù)學(xué)課代表;初三，我則是化學(xué)課代表，數(shù)學(xué)課代表。在擔(dān)任這些課代表期間，我盡職盡責(zé)的工作著，及時向教師反映同學(xué)們的愿望，及時告訴同學(xué)教師的要求。在這三年的過程中，我在班里樹立了自我的威望，因為我的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們的信任。
三年一過，我如愿以償考進了三中——那個我們那塊小地方最出名的學(xué)校。名?；蛟S真的有名校的風(fēng)采，寬敞的學(xué)校，空氣中洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氣息，都時刻在提醒著我要牢記我的目標(biāo)。平淡而真實的生活使我逐步懂得自我。高中時，當(dāng)應(yīng)對的是沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我充分調(diào)動我的進取性，擬訂了一套學(xué)習(xí)計劃，我沒有忘記我的至愛——書。我讀名著，看歷史，閱現(xiàn)實。我讀完了《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《亂世佳人》、《童年》、《我的大學(xué)》、《母親》等名著。從這些書中，我讓自我變的睿智，讓自我的思想得到沉淀，我不再漂浮，因為我有了出發(fā)點，支撐點。
20xx年我向黨遞交了申請書，此刻已經(jīng)是一名積極分子。我必須會用我的行動來證明此刻的我。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我很明確的明白自我肩負(fù)的職責(zé)，我亦很明白明天對我們的厚望及呼喚，我不敢忘記，當(dāng)我離家求學(xué)之時父母對我的反復(fù)叮嚀，我沒有忘記，我所追求的黨對我的期望和要求。而我自認(rèn)為，在每一份的思想?yún)R報中，我都會脫殼而出一個新的我，而在此之后，我又會在不斷的思考中成就一個更加完美的我。我始終堅信的就是，無論如何，完善的性格是我一生的追求。人無完人，但只要我能夠做得更好，只要我能夠凡事先為別人著想，只要我在每一個細節(jié)上都能夠站在群眾的立場上，我就能夠在不斷的磨練中成就一個新的我。
20xx年在我們的模擬實習(xí)期間我有幸被選為我們班的第四小組組長，在人組長期間我即使傳達教師布置給我們的任務(wù)，協(xié)調(diào)每一位組員之間的工作。并成功了開了四次庭。其中的一個模擬法庭還獲的了優(yōu)秀獎，并產(chǎn)生了一名優(yōu)秀法官。這次模擬實習(xí)使我的組織領(lǐng)導(dǎo)本事上升了一個層次，并得到了教師的高度評價。
三年豐富多彩的大學(xué)生活即將結(jié)束，舍不得的人簡直太多了。舍不得所有以往關(guān)心幫忙過我的教師、同學(xué);舍不得所有以往在我背后支持過我的朋友們;更舍不得4號樓126的和我朝夕相處四年的兄弟們，是他們給予了我最大的關(guān)心和支持，是他們讓我在遠離家鄉(xiāng)的城市感受到了家的溫暖。真心地祝愿她們早日實現(xiàn)自我的夢想!
特殊教育學(xué)生自我介紹篇八
我叫xx，今年21歲，畢業(yè)于“中國內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)”，主修“信息管理”專業(yè)。本人性格開朗，善于交際，勤奮好學(xué)，在校期間連任班級班長職務(wù)，并且曾多次獲得校級、系級榮譽證書，多次獲得學(xué)校獎學(xué)金，積極參加學(xué)校社團，不斷充實自己，全面發(fā)展，以積極進取和踏實誠信的作風(fēng)和表現(xiàn)贏的了老師和同學(xué)的信任和贊譽。我具有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。
大學(xué)里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
面對擇業(yè)，學(xué)歷和專業(yè)不是我的絆腳石，能力會使我有更大的發(fā)展空間，專業(yè)會使我在事業(yè)的道路上更加的得心應(yīng)手，畢業(yè)以后我概括一句話，“過去只能代表你自己曾經(jīng)的存在”。我希望我的老板能選中現(xiàn)在的我，利用的是將來的我。
作為一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！
"良禽擇木而棲，士為知已者而搏。"愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自我介紹，祝您工作順心！
特殊教育學(xué)生自我介紹篇九
我叫薛皓溥，今年八歲，這是我的自畫像。我的身體很瘦，脖子長長的，胳膊長長的，腿也長長的。媽媽說我跑起來就像一只大螳螂，可我覺得自己像一只長頸鹿。
我的腦門特別大。常聽別人說：“腦門大的人很聰明。”每次聽到這話時，我的心里都很高興，我喜歡自己是個聰明的人，就像聰明的阿凡提。
我有兩只大耳朵。因為我太瘦，所以兩只耳朵就格外顯眼，姨媽家的毅姐姐說我像大耳朵圖圖。圖圖就圖圖吧，圖圖也是個聰明的孩子。
我的眼睛大大的，眉毛濃濃的，比化過妝的還要飄亮。就是一會兒變成雙眼皮，一會兒變成單眼皮，跟變魔術(shù)一樣。
我還有一張愛笑的嘴巴。每次遇到好笑的事情，我就會哈哈大笑，笑得合不攏嘴，笑得滿臉都是月牙兒。
我很愛看書，每次都看得很入迷。我總是希望看書的時間能再多一點，那樣我就能從書的海洋里學(xué)到更多的知識。
我還喜歡彈鋼琴，以前我彈得很慢，還有錯音，現(xiàn)在我有了很大進步。我會繼續(xù)努力，向上攀登，彈得更好更棒，就像鋼琴家彈得那樣。
這就是我，天天向上的我。
特殊教育學(xué)生自我介紹篇十
大家好，我叫朱xx，今年12歲，我現(xiàn)在讀五年級。
我是個頑皮的孩子，一次放學(xué)后，輪到我值日，我在教室里高興的掃地，可是掃著掃著想出壞主意了，我東看看，西望望，我們老師不在，我就將地上的灰塵往周圍一亂掃。教室里頓時漫天飛舞的灰塵已經(jīng)四處漂泊了。在我得意洋洋的時候，老師就在我身后，把我嚇得面如土色了。老師說：下次不能在這樣了，在辦公室里，我被老師狠狠地批評了一頓，下次我再也不敢了。
還有一次，媽媽叫我把碗和筷子洗干凈。然后我把碗一層一層地疊了起來，越疊越高。媽媽看見了，連忙說：不能這么疊，這么一直疊下去，會摔碎了，可我不聽，媽媽一轉(zhuǎn)過身，只聽見“嘭”的一聲，把全部的碗都摔碎了，可我以后不敢這么疊了。
我還是一個膽小的孩子，一次，我和幾個小伙伴在院子外面玩耍。有一個小伙伴說要不我們來爬樹吧！可我不敢爬他們說我膽小，把我氣得，我只好爬一爬了，可我在爬樹的之間就不敢爬了，一個樹枝斷了，我就在半樹之間哇哇的大哭。
瞧！這就是我，一個頑皮又膽小的孩子。
特殊教育學(xué)生自我介紹篇十一
尊敬的各位xx：
你們好！
今天你和一個陌生人打招呼，明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。
我個子中等，1xx，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
謝謝大家！
特殊教育學(xué)生自我介紹篇十二
你們好！
今天你和一個陌生人打招呼，明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。
我個子中等，1xx，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
謝謝大家！
特殊教育學(xué)生自我介紹篇十三
我叫董xx，是一個聰明倔強又乖巧可愛的小女孩，是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。
我是一個令老師驕傲的學(xué)生，因為我雖然學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑，上學(xué)至今，我年年被評為“全優(yōu)生”，“優(yōu)秀住校生”;在每次的語文、數(shù)學(xué)能力檢測及學(xué)校運動會中都能獲獎;并多次獲年級“十佳英語小能手”、“十佳小舞蹈家”“十佳小畫家”十佳閱讀之星”等榮譽稱號。
同時我也是令家長欣慰的乖乖女，從入小學(xué)一年級開始，因為媽媽每年帶初三，爸爸要在課外訓(xùn)練學(xué)生，雖然我家離學(xué)校只有百米左右，但我一直住校。這雖然讓我有時覺得孤獨，但在老師的指導(dǎo)和寢室阿姨的幫助下，我學(xué)會了自立自強：我能在周日整理好自己的所有學(xué)習(xí)和生活用品，在周一早上鎖好家門獨自上學(xué);也會在放學(xué)后安排了衛(wèi)生工作到寢室整理自己及室友的東西;每次背了葫蘆絲帶了書本自己走在學(xué)習(xí)來回的路上而不要爸爸媽媽接送……爸爸累了，我會給他捶背;媽媽生氣了，我會及時安慰;爸爸媽媽吵架了，我是他們的調(diào)解員;爸爸媽媽高興了，我更錦上添花，給他們帶來更大的驚喜!
我常常在想：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，我有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又喜歡閱讀也愿意努力，還有那么多熱愛我們并且非常有才華的老師，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追求，我的生命之樹將會開很大的花!結(jié)好大的果!
特殊教育學(xué)生自我介紹篇十四
在青年部實習(xí)已經(jīng)有3個月，對心智障礙青年美好生活的認(rèn)識從一本書的厚度慢慢延伸到每天、每人、每個活動的長度、寬度、飽和度。3個月來，在每天的工作、生活學(xué)習(xí)、休閑活動，每個時光中，開始進入、認(rèn)識、體會、思考智力障礙青年的有關(guān)生活樣貌、支持、生活質(zhì)量之間的因果關(guān)系。在伴隨、支持智力障礙青年一天生活的同時，對美好生活服務(wù)模式的認(rèn)識也是不停發(fā)生轉(zhuǎn)變、發(fā)展。
在這3個月中。專業(yè)水平的提升或許不是最重要，最印象深刻的事，最深刻的體會應(yīng)該是對成年服務(wù)的認(rèn)識。從9月的初涉成年服務(wù)，只知道美好生活的四個時光，帶學(xué)員的一日作息、每個時光的活動還是陌生、逐漸熟悉的狀態(tài)，每天熟悉一點便感覺每天都收獲了一點的階段，到10月，對青年部每日的工作、學(xué)員的生活樣貌已經(jīng)比較熟悉了，慢慢對成年服務(wù)的認(rèn)識便產(chǎn)生——似乎每天都是一樣的想法。上午準(zhǔn)時到家政室等學(xué)員來上班，而上班的內(nèi)容也似乎是日復(fù)一日，到點便準(zhǔn)備午飯。吃過午飯便是午休，接著開始下午的學(xué)習(xí)活動、運動，最后下班?？雌饋斫裉焓亲蛱斓闹貜?fù)，明日又是今日的重復(fù)。并且每天的生活都是平穩(wěn)、波瀾不驚的過著，慢慢成為成年服務(wù)的認(rèn)識——作為教師就是和學(xué)員一起過著再普通不過的生活，因此便開始產(chǎn)生問題？這就是成年服務(wù)嗎？意義何在？生活質(zhì)量如何體現(xiàn)？曾經(jīng)被這個問題困擾了許久。帶著這個問題曾經(jīng)消極、倦怠的過了一段時間，在和梁老師聊天，每次的開會過程中，以及自己重新翻看美好生活一書時，開始找到了一些答案，慢慢消滅了倦怠、消極的想法，重新投入每天的活動之中。
首先，思考的是青年部學(xué)員為何每天來上班？其意義在哪？現(xiàn)階段，心智障礙學(xué)生在就業(yè)上的困難與障礙，往往會面臨畢業(yè)即失業(yè)，出了校門轉(zhuǎn)身進入家門的窘境。因此，有這樣一個日間服務(wù)場所，讓學(xué)員有處可去，并且能夠帶著不能就業(yè)便敬重生活的理念，此為意義之一。xx青年部的學(xué)員在日間服務(wù)場所中，并不是過著衣來伸手、飯來張口，被人照顧的，無所事事的捱日子，而是能夠把自己的愿望和一日之時光產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，賦予一日活動意義，因此每天的生活是有目標(biāo)、有意義，此為青年部學(xué)員來上班的意義之二。因此，綜合之，提供這樣一個日間活動場所，讓學(xué)生能夠在美好生活服務(wù)的理念下，積極、平穩(wěn)、充實的過好每一天，便是成年服務(wù)的意義，也是心智障礙青年生活的意義。
第二，回答學(xué)員每天的生活看起來都是“一樣的”、“重復(fù)的”這一問題。首先，對這個問題進行分析，之所以會產(chǎn)生如此問題，我想是服務(wù)人員站在自我的角度去看待學(xué)員的生活，如果換個角度想，學(xué)員能夠依靠自己的能力，再加上環(huán)境提供的支持，能過上平穩(wěn)、有序的生活，對他們自身而言，何嘗不是大事一件？學(xué)員在每天固定的工作中提升了工作技能，能夠靠自己的能力解決一頓飯，這是是一個成年人最基本也是最關(guān)鍵的生存技能。聯(lián)想廣州80歲老母由于擔(dān)心自己過世，而無人照顧自己的孩子而殺子的案例，再次體會到習(xí)得生存技能的重要性！能夠照顧好自己，就可以盡可能擺脫對人的依賴，如果不能達到獨立生活，照顧自己的程度，至少成為一個好照顧的人，未來接手的人會因為他是好照顧的人而減輕負(fù)擔(dān)。我想這也是學(xué)員一日生活，每項活動對于他們的意義。
第三，思考成年服務(wù)支持人員的角色與功能。支持的概念或許不陌生，但如何很好的運用在學(xué)員身上，通過支持讓他們能夠獲得一項新技能，通過支持能夠讓已有技能進階，在支持策略的選擇，支持時的進與退，以上種種支持，體現(xiàn)在一日生活的方方面面。同時也是在服務(wù)人員的支持下，學(xué)員的生活每天都會產(chǎn)生一點點的轉(zhuǎn)變，因此，學(xué)員的生活便不再會是“日復(fù)一日”的上演，取而代之的是每天都在進步一點點，這需要服務(wù)人員用心體會并用心去實踐。
在這3個月中，深切感受到成人服務(wù)工作與學(xué)前、學(xué)齡階段的大不同。學(xué)前、學(xué)齡階段的教育可能每節(jié)課都是精心設(shè)計、每次體驗都是新鮮驚奇的，而青年部的工作會比較歸于生活常態(tài)，是平和的、穩(wěn)定的，但在平和穩(wěn)定的生活節(jié)奏中，都帶有教育意義，因此需要支持人員的敏感度以及對生活、生命的思考與踐行。同時有時會因為被成年部動態(tài)的、歸于生活“瑣事”的活動產(chǎn)生一些困頓而踟躕不前。受評山莊之友群成人服務(wù)領(lǐng)域xx市特殊教育學(xué)校的徐xx老師在11月第四周分享了關(guān)于如何幫助心智障礙青年實現(xiàn)他們的夢想的案例。徐老師為一個愛好烘焙的學(xué)員做的那些努力，開拓實習(xí)機會，調(diào)動各方資源，帶學(xué)生體驗各種烘焙，她對學(xué)生的責(zé)任和用心、專心、堅持讓我深受鼓舞，感覺在青年服務(wù)中頓時多了一分堅持下去的決心，但人最好的強化物是自己。因此，要在成年服務(wù)的路上一直走下去，最重要的還是要靠自己的堅定信念，因為心中有那些青年，那些青年的生活與我息息相關(guān)，我的努力以及靠他們的力量，他們可以過上更有質(zhì)量的生活。只有在這樣的信念下，以及專業(yè)能力的、專業(yè)敏感度的提升下，才能持久的在青年服務(wù)的路上走下去。
特殊教育學(xué)生自我介紹篇十五
尊敬的考官：
大家好，,我叫,是x大學(xué)服裝設(shè)計與工程專業(yè)的畢業(yè)生.我性格開朗，善于交流，具有團隊協(xié)作精神;對新事物新知識有受能力，富于創(chuàng)新精神，樂于接受挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)上，系統(tǒng)掌握服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識和實踐能力，諳透服裝學(xué)科的基本理論和基本知識，受到服裝設(shè)計方法和成衣結(jié)構(gòu)工藝方面的基本訓(xùn)練.為了能夠使自己步入社會以后，游刃有余，我積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動，并將同學(xué)關(guān)系處理融洽。
此外在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活中和一定量的社會經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，并賦予我參加社會競爭的勇氣。然而，所學(xué)知識是有限的，大學(xué)培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，"紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行"。因此，我將在今后實踐中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗，提高工作能力。
我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學(xué)習(xí)，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。謝謝!
特殊教育學(xué)生自我介紹篇十六
你好，我叫xxx，今年xx歲。我有一頭又黑又亮的頭發(fā)，眉毛彎彎的像兩個月牙一樣，眼睛大大的，嘴巴紅紅的。
我的愛好就是打籃球，每一次上打籃球的體育課時，我都會打三分球，二分的從來不打?？墒侨值暮茈y打，所以我沒有打進多少次。
我還喜歡跑步，我在全班跑步速度是第三名，我和第二名跑步時他讓了我十秒鐘，我才和他一樣快。
我還喜歡踢足球，每次人家邀請我去踢足球，我從來沒有拒絕過，我踢足球有一個很厲害的絕招叫流星射門，每次我用這個絕招時一定能夠進球。
謝謝大家！
特殊教育學(xué)生自我介紹篇十七
老師、同學(xué)們：
大家好！
在我們班上，有這樣一個女孩。她在藝術(shù)方面非常廣泛，多才多藝，能書善畫，老師同學(xué)都很喜歡她。
她這一頭烏黑的披肩長發(fā)簡單地梳成一條馬尾辮，一雙亮晶晶的大眼睛，誰的作業(yè)錯一個她都能看得出來。粉嘟嘟的嘴唇兩旁的臉頰透漏出一絲排紅。
她的才華翩翩，作文、畫畫（高難度的漫畫）、寫字、跳繩等等。對于她來說都是小菜一碟！教室的墻報上都是她的作品，她還會跳舞，參加過多次比賽。
別看她這樣文靜可愛，她還是跳繩跟跑步的高手呢！她一分鐘可以跳150下，如果是別人早就想軟螃蟹一樣趴在地上不動了。她還跑步跑的很快，跑完步之后她很少喘氣，別人卻常常說自己快“心臟停止跳動了”！
她有很多優(yōu)點，如：想像力豐富、樂于之人、多才多藝、幽默可愛、樂觀向上等等、說她樂于之人，可不是瞎說的。她半路上看見乞丐，都會在乞丐的碗里投上幾塊錢。有時她還故意走天橋，因為這里很多乞丐。她還經(jīng)常參加獻愛心的活動，可以說她非常大方。
是人都有缺點，她當(dāng)然也不例外，如：挑食、有點驕傲、不愛聽別人意見、總是惡作劇等等。她總是堅持自己的意見，從來不愛聽別人的意見，對于因為她堅持自己的意見輸了比賽，她也毫不在意。有時也會像個驕傲的公主。
她非常喜歡小動物，盡管她媽媽不允許她養(yǎng)小動物，她也經(jīng)常外出時偷偷帶點食物，見到流浪得小動物就給點吃的。就算她被狗咬了，她也會覺得小狗非?？蓯?。
如果你可以替我保密的話，我可以告訴你，這個女孩就是——我！
我得自我介紹完畢，謝謝大家的聆聽！