比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法。怎樣寫一封有力的投訴信？以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以從中學(xué)習(xí)和思考，提升自己的寫作水平。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇一
文明進(jìn)校園實(shí)踐心得體會(huì)：
隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們的社會(huì)文明發(fā)展到了一個(gè)新的高度，但在一些地方，如醫(yī)院、車站、學(xué)校等公共場(chǎng)所，還存在著“素質(zhì)低下”的現(xiàn)象。因此，為了推進(jìn)文明進(jìn)校園的活動(dòng)，我和我的同學(xué)們積極參與，感受到了這一活動(dòng)所帶來(lái)的正面影響。
第一段：關(guān)于文明進(jìn)校園
文明進(jìn)校園是一項(xiàng)旨在提高公民素質(zhì)和文明意識(shí)的活動(dòng)。目前，這一活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)開展，旨在為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)更加文明和和諧的校園環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以學(xué)會(huì)更多的社交禮儀，增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，為未來(lái)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：以身作則融入生活
作為一名文明進(jìn)校園的志愿者，我意識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的志愿者，必須先做到自身文明到位。所以，我開始從自己做起，先從最基本的秩序、禮貌做起，熱心地為師生們織起校園文明的“絲綢之路”。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸形成了良好的生活習(xí)慣，也覺(jué)得自己越來(lái)越成熟和穩(wěn)重。
第三段：理性宣傳營(yíng)造文明環(huán)境
除了自身的文明，我們還需要更廣泛地參與到推廣活動(dòng)中，通過(guò)相關(guān)的宣傳活動(dòng)將文明的理念和做法傳遞到每個(gè)人的生活中。我和我的團(tuán)隊(duì)一起主動(dòng)宣傳文明進(jìn)校園的意義，發(fā)起了一系列的運(yùn)動(dòng)和宣傳，并在校園內(nèi)設(shè)置愿意借助的標(biāo)語(yǔ)牌等環(huán)保標(biāo)識(shí)。這樣，不僅能夠提升大家的公德意識(shí)，更能夠讓大家意識(shí)到，校園環(huán)境建設(shè)不是一件簡(jiǎn)單但是有價(jià)值的事情。
第四段：主動(dòng)行動(dòng) 引領(lǐng)潮流
意識(shí)形態(tài)的建設(shè)不能僅僅是言語(yǔ)的倡導(dǎo)。行動(dòng)才是最主要和有效的推廣方式。在這一時(shí)期，我們還要積極主動(dòng)地參與各種校內(nèi) 活動(dòng)，支持一些公益團(tuán)隊(duì)的維護(hù)活動(dòng)。行動(dòng)是最有誠(chéng)意的語(yǔ)言。參加這些活動(dòng)不僅會(huì)讓自己獲得成就感和認(rèn)同感，也會(huì)影響、引導(dǎo)更多的同學(xué)和老師堅(jiān)持文明行為。
第五段：最后的感悟
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的參加，我也深深地體會(huì)到了文明進(jìn)校園帶來(lái)的重大成果。在這一過(guò)程中，強(qiáng)化了自己的自信心和責(zé)任感，使自己成為目標(biāo)感、文化素養(yǎng)和人際關(guān)系等方面得到了改善。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)踐行文明進(jìn)校園理念，帶動(dòng)更多的人一起參與到推進(jìn)公共文明的建設(shè)中。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇二
“文明進(jìn)校園”是近年來(lái)國(guó)家大力倡導(dǎo)的一個(gè)重要社會(huì)主義核心價(jià)值觀，旨在傳遞并落實(shí)于人們行為習(xí)慣、社交禮儀和道德準(zhǔn)則等多個(gè)方面。而“文明進(jìn)校園實(shí)踐活動(dòng)”則是在這種背景下產(chǎn)生的，旨在在校園中培養(yǎng)、倡導(dǎo)、落實(shí)文明行為、禮儀習(xí)慣和價(jià)值觀念，推廣“文明、和諧、健康”的校園文化。在我參加的這次活動(dòng)中，我深刻感受到了文明進(jìn)校園活動(dòng)的重要性，也從中獲得了種種體會(huì)和心得。
第二段：實(shí)踐環(huán)節(jié)
在“文明進(jìn)校園”活動(dòng)中，我參加了多個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。比如宣傳校園公共道德、舉辦“文明課堂”等。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校的各個(gè)角落，去宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)并不了解其內(nèi)涵、意義和實(shí)踐渠道，在和他們溝通的過(guò)程中，我們轉(zhuǎn)換語(yǔ)言表達(dá)，以故事、比喻和樣板為例子，帶領(lǐng)他們初步理解了什么是“文明、和諧、健康”的校園審美內(nèi)涵，并勸誡他們踏實(shí)做事、感恩報(bào)恩。同時(shí)，舉辦和參加“文明課堂”，我們以文明行為為主題，講述文明的細(xì)節(jié)、講究、態(tài)度和習(xí)慣等，用實(shí)際行動(dòng)、言語(yǔ)反映出文明進(jìn)校園的內(nèi)容與意義，使他們?cè)诓恢挥X(jué)中愛(ài)上了文明，理解了“文明的重要性”。
第三段：感悟與收獲
在實(shí)踐中，我們不僅學(xué)習(xí)了文明的主要內(nèi)涵，還體會(huì)到了文明的重要性及其對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。在宣傳活動(dòng)中，我們不僅幫助身邊的人學(xué)會(huì)了文明，還使自己更加了解、理解、感知文明，真正實(shí)施到生活中。而在和同學(xué)分享、交流的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了了解他人的需求、表達(dá)情感、清晰思考問(wèn)題的方法。此外，還能學(xué)習(xí)到對(duì)文明的重視、對(duì)學(xué)生要求的嚴(yán)格性以及自我反省的能力，使自己能夠更好地融入學(xué)校和社會(huì)。
第四段：?jiǎn)栴}與解決
雖然“文明進(jìn)校園”活動(dòng)已經(jīng)開展以來(lái)已經(jīng)取得重要成效，但還是面臨著一些問(wèn)題。例如，有的學(xué)生缺乏文明行為的意識(shí)，不注重班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)物品及校內(nèi)環(huán)境不愛(ài)惜。我們可以創(chuàng)新活動(dòng)形式，通過(guò)多樣經(jīng)驗(yàn)分享、文明實(shí)踐比賽等方式來(lái)激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新思維與文明意識(shí)，用細(xì)節(jié)點(diǎn)微少為例子，多角度地說(shuō)明文明的重要性。另外，我們還應(yīng)該加強(qiáng)和家庭、社會(huì)、學(xué)校等組織的聯(lián)系，引導(dǎo)和鼓勵(lì)家長(zhǎng)和教師以身作則，通過(guò)家庭教育、反省檢視、康復(fù)治療等方式營(yíng)造良好的文明氛圍。
第五段：結(jié)論
因此，“文明進(jìn)校園”不只是校園里學(xué)生的職責(zé)，更是個(gè)人發(fā)展的必需習(xí)慣和社會(huì)道德的必需素質(zhì)，它關(guān)乎校園文化的環(huán)境育人和文明社會(huì)的整體發(fā)展。我們需要以積極向上的態(tài)度，對(duì)文明進(jìn)校園活動(dòng)予以高度重視，營(yíng)造人人爭(zhēng)做文明人、人人做文明員的文化氛圍，推進(jìn)“文明進(jìn)校園”活動(dòng)從精神到實(shí)踐的全面發(fā)展，為我國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇三
當(dāng)我開始搞衛(wèi)生看到這一幕的時(shí)候都驚呆了，這么多的垃圾這么大的工作量，得要花多少的時(shí)間才能清掃干凈啊!雖然在心里面吐槽，但是心里潔癖的毛病又在要求著我務(wù)必要搞好校園的衛(wèi)生。動(dòng)員了全校，所以這一次的校園衛(wèi)生工作并不是我們之前的環(huán)境區(qū)了，也分了一部分給高三的同學(xué)，所以我們要清掃的區(qū)域小了很多，但是任務(wù)量卻并沒(méi)錢少……要搞好個(gè)人的衛(wèi)生!雖然教室的同衛(wèi)生會(huì)有同學(xué)負(fù)責(zé)，但是我們的書桌里外和書本上的灰什么的還是要我們自己來(lái)弄的。
這一次的打掃校園衛(wèi)生，讓我知道了亂扔垃圾帶來(lái)的后果是很嚴(yán)重的，自己是方便了偷懶了，但是給別人帶來(lái)的卻是非常多的麻煩與困難，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該要遵守文明規(guī)定，不要亂扔垃圾，一起維護(hù)好這美麗的校園環(huán)境!
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇四
為加強(qiáng)我校學(xué)生文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生講文明、有禮貌、懂禮儀習(xí)慣，本學(xué)期，我校開展了一系列的“文明禮儀”主題教育活動(dòng)。全校上下，共同行動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)，師生互動(dòng)，將禮儀教育與中華傳統(tǒng)美德教育、尊重教育、愛(ài)國(guó)主義教育等德育活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。創(chuàng)新工作方法，注重工作實(shí)效，促使全體學(xué)生學(xué)禮儀，講文明，促學(xué)習(xí)。具體實(shí)施措施如下:
1.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)升旗儀式啟動(dòng)活動(dòng)，以國(guó)旗下的講話、宣傳欄、文明禮儀常識(shí)問(wèn)卷調(diào)查等形式，加強(qiáng)宣傳教育，努力營(yíng)造一個(gè)人人學(xué)習(xí)文明禮儀，人人宣傳文明禮儀，人人踐行文明禮儀的良好氛圍。
2.為人師表，率先垂范。對(duì)全校教職員工進(jìn)行教師形象、教師禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)，提高全校教職員工禮儀意識(shí)，努力營(yíng)造教職工良好的文明形象，為學(xué)生起表率作用。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)生科制定文明禮儀條約，各班充分利用班隊(duì)活動(dòng)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀常識(shí)，開展討論，深化學(xué)生的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)學(xué)生講文明、講禮儀的自覺(jué)性和主動(dòng)性。讓每一位學(xué)生親身參與學(xué)習(xí)禮儀，實(shí)踐禮儀的活動(dòng)中，親歷轉(zhuǎn)變過(guò)程，注重情感體驗(yàn)，逐步將禮儀行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。
4.檢查督促，落實(shí)整改。學(xué)生科、團(tuán)委、行政值日教師、班主任、學(xué)生會(huì)加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不文明語(yǔ)言行為及時(shí)提醒糾正、批評(píng)教育，讓不文明行為銷聲匿跡。
5.創(chuàng)設(shè)載體，增強(qiáng)實(shí)效。通過(guò)舉行文明禮儀知識(shí)講座，向各班征集校園文明禮儀“漫畫、笑話”，舉行“文明禮儀伴我行”黑板報(bào)比賽，開展“文明禮儀”的主題班會(huì)，舉行“做文明一中人”簽名活動(dòng)等形式多樣的活動(dòng)，真正促使校園文明禮儀教育的深入開展。
我校把開展禮儀教育作為德育工作的亮點(diǎn)來(lái)打造，通過(guò)開展文明禮儀教育，讓每個(gè)學(xué)生都知禮儀、重禮儀、守禮儀，以禮儀促文明，以文明促提升，全力打造“文明校園，禮儀一中”。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇五
不知不覺(jué)，已經(jīng)結(jié)束了，很快，這一個(gè)月，有苦有笑，有難忘有不舍，認(rèn)識(shí)了很多人，交了很多朋友，在這里學(xué)到了很多，懂得了很多，更學(xué)會(huì)了如何去生活，很感謝這里，親愛(ài)的法院。
還在學(xué)校的時(shí)候，有好多人說(shuō)，聽說(shuō)條件比較艱苦，不要去哪里，而我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得既然是實(shí)習(xí)嘛，條件不艱苦點(diǎn)怎么會(huì)學(xué)到東西，怎么能磨練自己，我心里就暗暗決定我要去。
初到這里，還沒(méi)下車，我已看到了這里外貌，法院的建筑給我的感覺(jué)就是很壯觀，很有氣派，尤其是法院的外部結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，而且門口所種的花草和樹木，很好的映襯了這種莊嚴(yán)，和我印象中的感覺(jué)差不太多;下了車，引導(dǎo)員帶領(lǐng)我們參觀，給我們介紹法院的歷史與今天，又帶領(lǐng)我們參觀審判庭，數(shù)字化的法庭，給我一種耳目一新的感覺(jué)，這正是那句話，麻雀雖小，五臟俱全啊!甚至一些技術(shù)還是很先進(jìn)的啊!在參觀期間，雖然天氣很炎熱，但是法院的領(lǐng)導(dǎo)一直都陪著我們，而且還會(huì)和我們這些實(shí)習(xí)生有交流，很親切，特別接地氣。之后，法院又給我們開了一個(gè)小會(huì)，院長(zhǎng)給我們介紹了法院所創(chuàng)立的發(fā)還改判案件講評(píng)機(jī)制，很好的助推了“陽(yáng)光司法”，得到了省高院以及最高院的認(rèn)可，這是一個(gè)很了不起的成就，給一個(gè)大大的贊。法院給我的感覺(jué)是不管是硬件還是軟件都十分的強(qiáng)大，人家都說(shuō)初印象會(huì)在腦海中停留很久，我對(duì)法院的初印象會(huì)一直停留在腦海中。
我被分到了刑庭，而我也十分喜歡刑事，這種喜歡是從我第一天接觸法律開始，就一直喜歡刑事。在刑庭的這一個(gè)月，我的庭長(zhǎng)，我的“進(jìn)哥”，教了我很多東西，我也從中學(xué)會(huì)了很多，基層法院量刑中的問(wèn)題，如何去定罪名等等。我們庭長(zhǎng)姓劉，人特別熱情，對(duì)我特別照顧，讓人很親近，很有原則。我向他問(wèn)問(wèn)題時(shí)，他都是微笑對(duì)待，而且特別耐心的講解，有時(shí)候我因聽不清而連續(xù)詢問(wèn)的時(shí)候，庭長(zhǎng)也不煩，而是重復(fù)講，語(yǔ)速變慢。平時(shí)有當(dāng)事人或者其他人來(lái)咨詢問(wèn)題，庭長(zhǎng)都是很熱情的接待，耐心的給予解答，但涉及到原則性問(wèn)題，我們庭長(zhǎng)都會(huì)很果斷的拒絕回復(fù);電視臺(tái)也偶爾來(lái)采訪我們庭長(zhǎng)，庭長(zhǎng)也很愿意接受采訪，因?yàn)樗肫占案嗟姆沙ＷR(shí)，增加群眾自我保護(hù)意識(shí)，我們庭長(zhǎng)說(shuō)話快，可能說(shuō)的不清楚，經(jīng)常說(shuō)重新錄一次，我怕他們聽不清，其實(shí)說(shuō)話是很清楚了已經(jīng)。
我和我們庭長(zhǎng)還有“進(jìn)哥”一個(gè)辦公室，為什么稱為“進(jìn)哥”因?yàn)槊掷锩孀詈笠粋€(gè)字是進(jìn)，所以一直這樣稱呼?！斑M(jìn)哥”是西南政法畢業(yè)的碩士高材生，雖然才比我大幾歲，但是特別有才華，有能力，我們庭長(zhǎng)特別喜歡?！斑M(jìn)哥”對(duì)我當(dāng)然是沒(méi)話說(shuō)，當(dāng)?shù)艿芤粯诱疹?，從?lái)都沒(méi)有說(shuō)以命令的語(yǔ)氣去讓我做什么，都是說(shuō)“幫我個(gè)忙唄!”我們庭長(zhǎng)常不在辦公室，因?yàn)楸容^忙，辦公室里經(jīng)常就我們兩個(gè)人，我會(huì)經(jīng)常向他問(wèn)問(wèn)題，他也很愿意的給我解釋，有時(shí)候他也會(huì)聽聽我的看法和意見(jiàn)，我們互相交流，完全沒(méi)有那種一家之言的感覺(jué)，而是“百家爭(zhēng)鳴”的感覺(jué)。
這一個(gè)月，如此之短暫，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，卻悄然的結(jié)束了;這一個(gè)月，也很長(zhǎng)，讓我經(jīng)歷了到現(xiàn)在為止最有價(jià)值的生活。
這一個(gè)月，如此之短暫，還沒(méi)來(lái)得及和朋友好好相處，卻要獨(dú)自的離開;這一個(gè)月，也很長(zhǎng)，讓我深深體會(huì)到這里的人是如此的熱情與接地氣。
這一個(gè)月，如此之短暫，還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)真的說(shuō)一句感謝，卻已經(jīng)要分開;這一個(gè)月，也很長(zhǎng)，讓我在正確的時(shí)間遇到了一群對(duì)的人。
很喜歡這里，也很愛(ài)這里，希望有機(jī)會(huì)再一次來(lái)到這里，親愛(ài)的法院。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇六
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求也越來(lái)越高。作為新一代的大學(xué)生，不僅需要具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，更需要培養(yǎng)文明素養(yǎng)。在校園實(shí)踐中，我們與老師同學(xué)互動(dòng)交流，探索學(xué)術(shù)前沿，開展社會(huì)實(shí)踐等，不僅積累了知識(shí)和技能，也收獲了一些關(guān)于文明的心得體會(huì)。
首先，實(shí)踐讓我明白了文明的重要性。在校園實(shí)踐中，我們與各個(gè)層面的人交往，包括老師同學(xué)、校園服務(wù)人員以及實(shí)踐社區(qū)的居民等，文明的言行舉止能夠給他們留下深刻的印象，也能建立良好的人際關(guān)系。在與老師同學(xué)交流時(shí)，尊重對(duì)方的意見(jiàn)，不爭(zhēng)論、不攻擊，不僅能夠讓我們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。在與校園服務(wù)人員接觸時(shí)，微笑、禮貌地與其交流，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)和尊重。在實(shí)踐社區(qū)中，與居民互動(dòng)時(shí)，要注意保持環(huán)境的整潔和秩序，言談舉止要文明得體，才能獲得他們的理解和支持。文明的標(biāo)尺是為人處世的一種準(zhǔn)則，只有保持文明才能真正與他人和諧相處。
其次，實(shí)踐讓我意識(shí)到了文明需要從小事做起。校園實(shí)踐中的一些細(xì)節(jié)經(jīng)常會(huì)暴露個(gè)人的文明修養(yǎng)。例如在排隊(duì)時(shí)，能主動(dòng)遵守規(guī)則，安靜等待；在餐廳用餐時(shí)，保持餐桌整潔，不浪費(fèi)食物；在圖書館借閱書籍時(shí)，不遲還不損壞；在公共場(chǎng)所用手機(jī)時(shí)，注意音量和內(nèi)容不擾亂他人。這些看似簡(jiǎn)單的小事，實(shí)際上蘊(yùn)含了個(gè)人的文明素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。只有從這些小事做起，我們才能真正樹立起文明的形象。而這種文明的種子，也會(huì)悄然傳遞給他人，推動(dòng)整個(gè)校園形成濃郁的文明氛圍。
再次，實(shí)踐讓我體會(huì)到文明不僅是個(gè)人行為，也是一種社會(huì)責(zé)任。校園實(shí)踐中，我們要積極參與一些公益活動(dòng)，投入到服務(wù)社會(huì)的行業(yè)中去。例如組織參觀敬老院、志愿者服務(wù)等，這些活動(dòng)不僅能讓我們了解社會(huì)的不同群體，還可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公德心。參與其中，我們會(huì)深刻感受到那些需要幫助的人們以及社會(huì)的發(fā)展需要我們共同努力。只有擔(dān)當(dāng)起文明的使者，才能推動(dòng)社會(huì)朝著更加文明的方向發(fā)展。
最后，實(shí)踐讓我明白了文明還需要不斷的自我審視和反思。在校園實(shí)踐的過(guò)程中，我們必然會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。而這些所謂的困難和挑戰(zhàn)，其實(shí)更多的是來(lái)自于我們個(gè)人對(duì)待他人的態(tài)度和表現(xiàn)。所以我們要不斷地對(duì)自己進(jìn)行反思和檢討，找到自己的不足，才能進(jìn)一步提高個(gè)人的文明素質(zhì)。同時(shí)我們也需要更多地與他人進(jìn)行交流，共同進(jìn)步，共同促進(jìn)個(gè)人文明的升華。
總之，校園實(shí)踐是大學(xué)生進(jìn)行文明修養(yǎng)的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐的過(guò)程，我明白了文明的重要性和小事做起的原則，體會(huì)到了文明是一種社會(huì)責(zé)任，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了文明還需要不斷審視和反思。只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正培養(yǎng)出文明的品質(zhì)，為構(gòu)建文明社會(huì)做出貢獻(xiàn)。希望未來(lái)的校園實(shí)踐能夠更加注重培養(yǎng)大學(xué)生的文明素養(yǎng)，讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇七
隨著時(shí)代的發(fā)展，校園實(shí)踐活動(dòng)成為了學(xué)校教育中不可或缺的一部分。通過(guò)校園實(shí)踐，學(xué)生們不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，更可以培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。在校園實(shí)踐中，作為一名學(xué)生，我深切體會(huì)到了文明的重要性。下面，我將從不同的角度來(lái)介紹我的校園實(shí)踐文明心得體會(huì)。
首先，我深刻意識(shí)到了文明在校園實(shí)踐中的重要作用。在參與實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我始終秉持著文明的態(tài)度和行為。例如，在實(shí)踐中，我們要盡量避免使用手機(jī)，遵守實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)定和要求。這樣能夠幫助我們更加專注地參與實(shí)踐活動(dòng)，從而取得更好的實(shí)踐效果。同時(shí)，在和同學(xué)們相處的過(guò)程中，我積極與他們交流、合作，做到相互尊重、包容理解，幫助他們解決問(wèn)題。通過(guò)這些文明的行為，我不僅在校園實(shí)踐中獲得了更多的機(jī)會(huì)，同時(shí)也樹立了良好的形象，贏得了同學(xué)們和老師們的認(rèn)可。
其次，在校園實(shí)踐中，我注意到了自己的言行舉止對(duì)他人的影響。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們會(huì)遇到各種各樣的情況和問(wèn)題，這時(shí)我會(huì)及時(shí)采取行動(dòng)，給予幫助。例如，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)伸出援手，幫助他們解決問(wèn)題。在實(shí)踐中，我也會(huì)注意自己的言行舉止，保持良好的形象，不僅體現(xiàn)了我對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的重視，更展現(xiàn)了作為學(xué)生的責(zé)任感。通過(guò)這些行為，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，在校園實(shí)踐中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
再次，我在校園實(shí)踐中明白了文明行為對(duì)提升實(shí)踐效果的重要性。在實(shí)踐活動(dòng)中，良好的文明行為能夠有效地提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率，更好地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。例如，在實(shí)踐過(guò)程中，同學(xué)們會(huì)分工合作，互相配合，這樣不僅可以提高工作效率，更能夠充分發(fā)揮各個(gè)人的才能。而如果有人不遵守規(guī)定、不尊重他人，就會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)造成困擾和麻煩，進(jìn)而影響實(shí)踐效果的達(dá)成。通過(guò)參與校園實(shí)踐，我更明白了文明行為的價(jià)值和意義，也懂得了如何與他人合作，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我意識(shí)到文明行為已經(jīng)成為了一種價(jià)值觀的體現(xiàn)。在校園實(shí)踐中，我們不僅是為了獲得知識(shí)和技能，更是為了發(fā)展綜合素質(zhì)和培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。以文明行為為例，它不僅代表了我對(duì)他人的尊重和關(guān)心，更體現(xiàn)了我作為一名學(xué)生的品格和修養(yǎng)。通過(guò)參與校園實(shí)踐，我逐漸形成了自己的價(jià)值觀，明白了什么是正確的行為方式和態(tài)度。在我看來(lái)，文明行為是一個(gè)人品格的體現(xiàn)，也是成長(zhǎng)的基石，它在我心中占據(jù)著重要的地位。
總的來(lái)說(shuō)，校園實(shí)踐文明心得體會(huì)是我在校園實(shí)踐中的收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)校園實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了文明的意義和重要性，領(lǐng)悟到了文明行為對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的作用。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將秉持著文明的態(tài)度和行為，不斷完善自己，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇八
校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。在學(xué)校里，我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。
活動(dòng)采用更新穎創(chuàng)新的形式進(jìn)行開展---進(jìn)行比賽性質(zhì)的清潔。事先派發(fā)好較有責(zé)任感的組長(zhǎng)，讓同學(xué)們自己選擇組長(zhǎng)。
我們清潔的地方位于我們學(xué)校的一條主干道，道路兩旁花木叢生，有低矮的灌木叢，而且是因?yàn)槲挥诘缆飞希猿?huì)有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾，這給我們的清掃工作帶來(lái)了很大困難。
每個(gè)學(xué)生都帶上笤帚，簸箕，還有塑料袋，能掃的掃，能揀的一揀，清除校園死角，清除校園內(nèi)的野廣告，有雜草也清理一下。徹底清掃，保持校園潔凈。
大力協(xié)作下和組長(zhǎng)的英明指揮下，任務(wù)也完成了。
活動(dòng)接近尾聲，有一些組提前完成，他們不約而同地加入還未完成的組，繼續(xù)清掃。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的是和諧、融洽的氣氛，并且是高效地完成了本次任務(wù)?；顒?dòng)不止讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，也讓我們認(rèn)識(shí)到建造一個(gè)清潔的校園從自身做起是多么的重要，不管在校園還是在校外，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。
這次活動(dòng)是我班組織的打掃校園衛(wèi)生，清理校園雜草、死角的義務(wù)勞動(dòng)。我們也從中得到了一些啟發(fā):。
1.任務(wù)的順利完成同領(lǐng)導(dǎo)者的英明決策是分不開的。還是因?yàn)榻M長(zhǎng)做出了正確的決定，才使我們組的保潔工作得以迅速而高效的完成。
2.團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。
3.我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是大人們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。
更好的心情去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高全民的素質(zhì)。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇九
文明進(jìn)校園是一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，其目的是推廣和傳播一種文明的態(tài)度和行為，建立校園文明氛圍。我參加了此次文明進(jìn)校園實(shí)踐，這是我的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)
在此次實(shí)踐中，我們觀察到許多不文明行為和事情，例如隨意亂扔垃圾、不尊重校規(guī)校紀(jì)、不禮貌的交往等。這些行為和事情使我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)文明社會(huì)的基礎(chǔ)是他的公共秩序和文明行為。
第三段：體驗(yàn)
我們積極參與了文明進(jìn)校園的各項(xiàng)活動(dòng)。我們進(jìn)行了垃圾分類、更換寢室門禁卡、維護(hù)學(xué)校設(shè)施等。更重要的是，我們主動(dòng)做好身邊的小事，如文明排隊(duì)、禮貌交往、用語(yǔ)規(guī)范等等。這些行為讓我們更加深入的體驗(yàn)到文明行為的樂(lè)趣和價(jià)值。
第四段：反思
在實(shí)踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了自身不足之處，如缺少意識(shí)、紀(jì)律性化不夠、思維方式陳舊等。這些問(wèn)題隨著實(shí)踐活動(dòng)的深入，我們發(fā)現(xiàn)并糾正。在這方面，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也要樹立文明、健康的生活方式。
第五段：總結(jié)
文明進(jìn)校園實(shí)踐是一個(gè)新奇的體驗(yàn)，讓我收獲感悟和體驗(yàn)。這次實(shí)踐讓我切身感受到了文明行為的重要性，也鼓勵(lì)我努力作出文明行為的榜樣。通過(guò)這次實(shí)踐，我相信我有理由相信未來(lái)的大學(xué)生活會(huì)更加充實(shí)豐富。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十
在學(xué)校的日常學(xué)習(xí)生活中，校園實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生自主能力、行為規(guī)范和價(jià)值觀的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)校園實(shí)踐，我們可以感受到文明的魅力，學(xué)習(xí)到如何與他人和諧相處的技巧。在此，我將分享我在校園實(shí)踐中得到的一些心得體會(huì)。
第二段：文明禮儀
校園實(shí)踐教會(huì)我要尊重他人，從小事做起。我意識(shí)到，一個(gè)社會(huì)的文明程度是由每一個(gè)人的行為舉止構(gòu)成的。在實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)到了坐姿要端正，不向別人靠近；走路時(shí)注意不要拖著腳步；在校園里不大聲喧嘩等等。通過(guò)這些小小的行為，我逐漸形成了良好的行為習(xí)慣，并將其融入到了日常生活中。
第三段：人際關(guān)系
校園實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)了不同性格、背景的同學(xué)，學(xué)會(huì)了與他人和諧相處。在一個(gè)集體中，有時(shí)難免會(huì)遇到觀念不同的人，但在校園實(shí)踐的過(guò)程中，我懂得了尊重不同的觀點(diǎn)，并學(xué)會(huì)了善于溝通和交流。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)，我感受到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量，學(xué)會(huì)了傾聽和樂(lè)于幫助他人，進(jìn)而培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系。
第四段：意識(shí)形態(tài)
在校園實(shí)踐中，我逐漸形成了正確的價(jià)值觀。通過(guò)志愿者活動(dòng)、參觀等形式，我對(duì)社會(huì)的發(fā)展有了更深入的了解。我明白了助人為快樂(lè)之本、發(fā)展共享的理念，以及道德與法律的互相制約和相互促進(jìn)。這些認(rèn)識(shí)讓我遠(yuǎn)離不良的行為，更加注重自己的品德修養(yǎng)和言行舉止。
第五段：自我價(jià)值
通過(guò)校園實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)上，更要從品德修養(yǎng)和行為規(guī)范中得到體現(xiàn)。在實(shí)踐中，我明白了個(gè)人的價(jià)值是通過(guò)自身的努力和奉獻(xiàn)才能獲得的。積極參與校園活動(dòng)、主動(dòng)關(guān)心他人，發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，都是體現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。校園實(shí)踐不僅讓我明白了自己的價(jià)值，也鼓勵(lì)我不斷超越自我，不斷努力進(jìn)取。
總結(jié)：
通過(guò)校園實(shí)踐，我不僅在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，還在文明禮儀、人際關(guān)系、意識(shí)形態(tài)和自我價(jià)值等方面得到了鍛煉和提升。我相信這些心得體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，我將繼續(xù)堅(jiān)持文明守則，將積極向上的態(tài)度融入到學(xué)習(xí)生活的方方面面，并通過(guò)實(shí)踐踐行，不斷提升自己的素養(yǎng)與修養(yǎng)。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十一
我們中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，是聞名世界的“禮儀之邦”。文明禮儀與我們的生活是密不可分的，它不是一朝一夕就能做好的。我作為一名三年級(jí)小學(xué)生，再也不是不懂事的小孩子了，我們要時(shí)時(shí)講文明，處處懂禮儀。無(wú)論在學(xué)校里，還是在家中，在各種公共場(chǎng)所，我們都不能忘記文明禮儀。但文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講文明，講道德，那么我們的校園才會(huì)變得更加和諧，更加美麗。
在學(xué)校里，我們穿著要得體，要符合小學(xué)生身份，要體現(xiàn)出我們新一代小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。每周一的升旗儀式，是最為莊嚴(yán)的。在凝聚了無(wú)數(shù)革命先烈的熱血的國(guó)旗下，我們必須嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是很重要的。它直接關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，在課間休息的時(shí)間，我們不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。在校園里看到垃圾，要隨手揀起來(lái)放入垃圾箱;看到需要幫助的同學(xué)，要主動(dòng)伸手幫忙。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理。對(duì)幫助過(guò)自己的同學(xué)和老師，一定要誠(chéng)懇的說(shuō)謝謝，這樣才能更加促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
在充滿歡樂(lè)，充滿生機(jī)的校園里，正是因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)處處講文明、懂禮儀，才使得我們的校園更加美麗。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十二
在現(xiàn)今社會(huì)，校園文化已經(jīng)逐漸成為大多數(shù)高校學(xué)生關(guān)注的話題。一方面，校園文化豐富了學(xué)生的精神生活，提高了他們的人文素養(yǎng)；另一方面，它也對(duì)學(xué)生的未來(lái)產(chǎn)生著重要的影響。因此，參加校園文化實(shí)踐活動(dòng)就顯得尤為重要。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我參加了學(xué)校的一些文化實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅讓我更好地融入到校園文化中，還教會(huì)了我很多有用的技能和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：參加文化活動(dòng)的收獲和感受
在參加文化實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)。在互相交流的過(guò)程中，我深深地感受到了集體合作的重要性以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性。另外，這些文化實(shí)踐活動(dòng)也讓我更多地了解了自己的專業(yè)和學(xué)科，明確了自己的職業(yè)方向和未來(lái)發(fā)展方向。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了溝通技巧、協(xié)調(diào)能力等社交技能。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅幫助我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，還讓我在校園里建立了廣泛的人際關(guān)系。
第三段：文化實(shí)踐對(duì)學(xué)術(shù)成就的影響
文化實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的學(xué)術(shù)成就也有著重要的影響。我通過(guò)參加文化實(shí)踐活動(dòng)，不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還加深了我對(duì)學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，提高了解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，這些活動(dòng)也讓我有機(jī)會(huì)和業(yè)界專家和同行進(jìn)行溝通交流。通過(guò)和業(yè)界大佬交流和研討，我不斷拓寬自己的視野，不斷引領(lǐng)自己進(jìn)步和發(fā)展。
第四段：發(fā)揮文化實(shí)踐在綜合素質(zhì)方面的作用
在綜合素質(zhì)方面，文化實(shí)踐活動(dòng)也起到了很重要的作用。在活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了如何與不同群體溝通、如何與人合作、如何領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)作等綜合能力。這些本領(lǐng)可以幫助我在未來(lái)的職場(chǎng)中更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的工作關(guān)系。
第五段：總結(jié)與反思
通過(guò)參加學(xué)校組織的文化實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還體驗(yàn)到了真正的協(xié)作和實(shí)踐。我相信這些經(jīng)歷會(huì)在我未來(lái)的職業(yè)生涯中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。作為一名學(xué)生，我們絕不能只滿足于書本上的知識(shí)，通過(guò)參加文化實(shí)踐活動(dòng)我們才能真正地拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，讓自己更加適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)和職場(chǎng)環(huán)境。因此，我們要時(shí)刻保持好奇心和學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與校園文化實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己，走向更加光明的未來(lái)。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十三
作為一名大學(xué)生，參與勞動(dòng)實(shí)踐校園活動(dòng)是學(xué)校教育中不可或缺的一部分。這不僅可以增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，提高自己的技能水平，而且可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我也參與了一次勞動(dòng)實(shí)踐校園活動(dòng)，下面是我的體會(huì)心得。
第一段：活動(dòng)前的準(zhǔn)備與計(jì)劃
在進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐校園活動(dòng)前，我們首先需要做的是合理規(guī)劃與準(zhǔn)備。在與團(tuán)隊(duì)成員商討后，我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們確定了活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間，并根據(jù)活動(dòng)的實(shí)際需要選定了適當(dāng)?shù)墓ぞ吆筒牧?。其次，我們還組織了幾次小型的實(shí)踐活動(dòng)，以便全面了解自己在勞動(dòng)實(shí)踐中所需要的技能。
第二段：工作的分工與協(xié)作
在實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)成員分工明確，各司其職，緊密協(xié)作。這次活動(dòng)中，我主要負(fù)責(zé)的是清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和整理活動(dòng)物資等工作。在活動(dòng)進(jìn)行中，我與其他團(tuán)隊(duì)成員緊密協(xié)作，及時(shí)完成了各自分工任務(wù)，并對(duì)任務(wù)的完成情況進(jìn)行了總結(jié)。通過(guò)這樣的分工協(xié)作，我們不僅完成了我們的任務(wù)，而且提高了效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
第三段：挑戰(zhàn)與收獲
勞動(dòng)實(shí)踐校園活動(dòng)并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，它需要我們付出真正的汗水和努力才能完成。在活動(dòng)中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和問(wèn)題，如物品找不到、工具使用不當(dāng)?shù)?，但我們要做的就是積極面對(duì)問(wèn)題、迎難而上。經(jīng)過(guò)一番艱辛的努力，我們成功完成了任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何更好地組織協(xié)作和解決問(wèn)題，還形成了更加堅(jiān)定的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在這次活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在同伴的幫助下，我及時(shí)找到了錯(cuò)放的工具和物品，并引導(dǎo)新手同學(xué)工作學(xué)習(xí)，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更為高效。團(tuán)隊(duì)里面每個(gè)成員都盡心盡力地付出，也為我提供了許多啟示和幫助。所以，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，盡自己所能參與到團(tuán)隊(duì)合作中去。
第五段：總結(jié)與展望
經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐校園活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義，掌握了更多的實(shí)踐技能，提高了自身綜合素質(zhì)。我感到非常的充實(shí)和快樂(lè)。我相信，今后只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，我一定可以更好地鍛煉自己，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十四
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
20_—12—21號(hào)下午13：30分我們班在班長(zhǎng)和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，在教2大廳集合，進(jìn)行校園環(huán)境活動(dòng)分配。組織委員將分配好的組告訴同學(xué)，由每組的班干擔(dān)任組長(zhǎng)，帶領(lǐng)活動(dòng)。團(tuán)支書分發(fā)抹布，每組兩條。一共9組，7組執(zhí)行清理垃圾筒外表的任務(wù)，一組在學(xué)校內(nèi)部宣傳環(huán)境保護(hù)，一組到宿舍進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成。由于是冬天，我們就取消了全班穿班服的項(xiàng)目。我隨機(jī)走動(dòng)調(diào)查每組的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真積極做好這項(xiàng)活動(dòng)。不僅用抹布將垃圾箱外表擦得干干凈凈，而且很負(fù)責(zé)的張貼了環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)難擦的污漬，有的同學(xué)還用自己的校園卡進(jìn)行削刮。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十五
對(duì)于小學(xué)生進(jìn)行"文明禮儀的養(yǎng)成教育"至關(guān)重要。一學(xué)期來(lái)，我扎實(shí)開展小學(xué)生文明禮儀教育，使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣，并引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺(jué)性。
學(xué)期初，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際，舉辦一次關(guān)于禮儀教育的專題講座，打好基礎(chǔ)、形成氛圍。對(duì)學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)，使每個(gè)學(xué)生心中有數(shù)。然后重視第一次文明禮儀訓(xùn)練。重視禮儀訓(xùn)練，打好底子，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。既使學(xué)生明白"理"，又訓(xùn)練"儀"，學(xué)練結(jié)合，以練為主。做示范、教表演，使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動(dòng)作定勢(shì)，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1、結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、9·20"公民道德宣傳日"和迎接國(guó)慶等活動(dòng)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。
2、開展各種教育活動(dòng)。學(xué)期初出一期文明禮儀教育專題黑板報(bào)、召開一次主題班會(huì)、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。通過(guò)開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。
3、大力開展"五小"活動(dòng)，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的"小幫手";在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的"小標(biāo)兵";在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的"小伙伴";在社會(huì)和公共場(chǎng)所做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士";在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的"小主人"。通過(guò)宣傳、教育、活動(dòng)的方式，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)"守則"、"規(guī)范"教育活動(dòng)之中。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、故事會(huì)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過(guò)程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來(lái)制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
5、利用"全民讀書月"活動(dòng)的有利契機(jī)，舉辦"知書達(dá)理———讀好書、學(xué)文明"活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)通過(guò)閱讀中外名著，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，增強(qiáng)文明意識(shí)。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十六
快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這十幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
___年7月11日至7月26日，我作為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了院里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這將近半個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐，使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。
這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我看到了一群孤苦無(wú)依的人，一群天真可愛(ài)又讓人憐愛(ài)的孩子，一群渴望知識(shí)、渴望關(guān)愛(ài)的孩子。這讓我深深的唾棄那些可惡的人販子，一群被利益熏心、喪失良知的人。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十七
文明是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，它不僅涉及個(gè)人的文化修養(yǎng)，更需要每一個(gè)社會(huì)成員的共同努力。近年來(lái)，公共場(chǎng)所的文明活動(dòng)的開展，讓越來(lái)越多的人成為了文明活動(dòng)實(shí)踐者。作為其中的一員，我深有感觸，通過(guò)參與和實(shí)踐，我對(duì)于文明活動(dòng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也體會(huì)到了一位文明活動(dòng)實(shí)踐者應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。
第二段：堅(jiān)持從自身做起
作為一個(gè)文明活動(dòng)實(shí)踐者，首先要從自身做起。在日常生活中，我努力培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣。無(wú)論是在公共場(chǎng)所還是私人場(chǎng)所，我都時(shí)刻注意保持自己的言行舉止得體、文明。例如，排隊(duì)時(shí)，我會(huì)積極配合，不插隊(duì)；在公共交通工具上，我會(huì)主動(dòng)讓座給有需要的人；在公共場(chǎng)所，我會(huì)注意不大聲喧嘩，不亂扔垃圾等等。通過(guò)長(zhǎng)期的自我修養(yǎng)，我發(fā)現(xiàn)，良好的言行舉止改變了我與他人的關(guān)系，提升了我在社會(huì)中的形象，也為他人樹立了良好的榜樣。
第三段：積極參與公益活動(dòng)
作為一位文明活動(dòng)實(shí)踐者，我還積極參與各種公益活動(dòng)，發(fā)揮自己的力量去關(guān)愛(ài)他人，傳遞溫暖。無(wú)論是參與扶貧活動(dòng)、義工活動(dòng)，還是為環(huán)境保護(hù)出一份力，我都盡自己最大努力去參與其中。參與公益活動(dòng)不僅能通過(guò)實(shí)際行動(dòng)改善社會(huì)環(huán)境，也能增強(qiáng)我自己的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我體會(huì)到了無(wú)私奉獻(xiàn)和共同進(jìn)步的力量，同時(shí)也得到了他人的認(rèn)可和鼓勵(lì)。
第四段：宣傳和傳播文明理念
作為一名文明活動(dòng)實(shí)踐者，我始終認(rèn)為，宣傳和傳播文明理念是非常重要的。在社交媒體的普及時(shí)代，我們可以通過(guò)微博、微信等平臺(tái)去宣傳和分享文明的理念和實(shí)踐，讓更多人受到影響。我會(huì)定期在社交媒體上發(fā)布一些文明活動(dòng)的相關(guān)信息和心得體會(huì)，與更多的人分享自己的感悟。通過(guò)宣傳和傳播，我希望能夠引起更多人的關(guān)注和參與，一起為構(gòu)建文明社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)和展望
作為一名文明活動(dòng)實(shí)踐者，我深刻體會(huì)到了文明活動(dòng)的重要性，并且在實(shí)踐中不斷提高自己的修養(yǎng)。良好的言行舉止無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)他人都有著積極的影響，而參與公益活動(dòng)和宣傳文明理念更是可以擴(kuò)大這種積極影響的范圍。展望未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，成為更好的文明活動(dòng)實(shí)踐者，傳播更多的文明理念，帶動(dòng)更多人投身文明活動(dòng)，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
總結(jié)起來(lái)，文明活動(dòng)實(shí)踐者應(yīng)該從自身做起，積極參與公益活動(dòng)，宣傳和傳播文明理念。這些心得體會(huì)不僅是在實(shí)踐中獲得的，更是對(duì)文明活動(dòng)的思考和認(rèn)識(shí)的結(jié)果。希望越來(lái)越多的人能夠加入到文明活動(dòng)中來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、文明的社會(huì)。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十八
一個(gè)陽(yáng)光特別燦爛的下午，新一批的小禹娃們迎來(lái)了一個(gè)隆重有意義的“少先隊(duì)入隊(duì)禮”。作為家長(zhǎng)的我也一樣懷著特別激動(dòng)的心情受邀參加孩子們的學(xué)?；顒?dòng)?？粗⒆觽兣胖R的隊(duì)伍，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，唱隊(duì)歌，敬隊(duì)禮，還有高年級(jí)的小學(xué)生們給新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。聽著那曾經(jīng)熟悉的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在孩子們的胸前飄揚(yáng)，很開心地感覺(jué)到孩子長(zhǎng)大了。
學(xué)校的活動(dòng)可謂是豐富多彩，在接下來(lái)投放夢(mèng)想卡結(jié)束時(shí)，聽到校長(zhǎng)說(shuō)等六年后讓孩子再來(lái)到這里打開夢(mèng)想卡的時(shí)候，特別真心的感謝學(xué)校老師對(duì)孩子們的辛苦付出，這是一個(gè)多么重要的時(shí)刻，多么美好的回憶。
小禹娃們?cè)谶@次活動(dòng)中還給我們家長(zhǎng)帶來(lái)一份特別的驚喜，這次每個(gè)班級(jí)的孩子們都表演了一個(gè)節(jié)目，非常精彩，孩子們都很棒，歡呼聲和掌聲不斷的送給出彩的小演員們。
在最后的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，家長(zhǎng)們帶著自己的孩子快樂(lè)的參加了親子跳繩或接力跑的比賽，每組運(yùn)動(dòng)員們都表現(xiàn)出了體育風(fēng)彩，在學(xué)校的操場(chǎng)上留下了歡樂(lè)的笑聲。
回想孩子入學(xué)到現(xiàn)在，進(jìn)步了許多，這是學(xué)校和老師努力的成果。在這里真誠(chéng)的感謝老師的辛勤付出，因?yàn)橛心銈兊募?xì)心呵護(hù)，因?yàn)橛心銈兊谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)，我們的孩子才能茁壯健康的成長(zhǎng)!
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇一
文明進(jìn)校園實(shí)踐心得體會(huì)：
隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們的社會(huì)文明發(fā)展到了一個(gè)新的高度，但在一些地方，如醫(yī)院、車站、學(xué)校等公共場(chǎng)所，還存在著“素質(zhì)低下”的現(xiàn)象。因此，為了推進(jìn)文明進(jìn)校園的活動(dòng)，我和我的同學(xué)們積極參與，感受到了這一活動(dòng)所帶來(lái)的正面影響。
第一段：關(guān)于文明進(jìn)校園
文明進(jìn)校園是一項(xiàng)旨在提高公民素質(zhì)和文明意識(shí)的活動(dòng)。目前，這一活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)開展，旨在為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)更加文明和和諧的校園環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以學(xué)會(huì)更多的社交禮儀，增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，為未來(lái)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：以身作則融入生活
作為一名文明進(jìn)校園的志愿者，我意識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的志愿者，必須先做到自身文明到位。所以，我開始從自己做起，先從最基本的秩序、禮貌做起，熱心地為師生們織起校園文明的“絲綢之路”。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸形成了良好的生活習(xí)慣，也覺(jué)得自己越來(lái)越成熟和穩(wěn)重。
第三段：理性宣傳營(yíng)造文明環(huán)境
除了自身的文明，我們還需要更廣泛地參與到推廣活動(dòng)中，通過(guò)相關(guān)的宣傳活動(dòng)將文明的理念和做法傳遞到每個(gè)人的生活中。我和我的團(tuán)隊(duì)一起主動(dòng)宣傳文明進(jìn)校園的意義，發(fā)起了一系列的運(yùn)動(dòng)和宣傳，并在校園內(nèi)設(shè)置愿意借助的標(biāo)語(yǔ)牌等環(huán)保標(biāo)識(shí)。這樣，不僅能夠提升大家的公德意識(shí)，更能夠讓大家意識(shí)到，校園環(huán)境建設(shè)不是一件簡(jiǎn)單但是有價(jià)值的事情。
第四段：主動(dòng)行動(dòng) 引領(lǐng)潮流
意識(shí)形態(tài)的建設(shè)不能僅僅是言語(yǔ)的倡導(dǎo)。行動(dòng)才是最主要和有效的推廣方式。在這一時(shí)期，我們還要積極主動(dòng)地參與各種校內(nèi) 活動(dòng)，支持一些公益團(tuán)隊(duì)的維護(hù)活動(dòng)。行動(dòng)是最有誠(chéng)意的語(yǔ)言。參加這些活動(dòng)不僅會(huì)讓自己獲得成就感和認(rèn)同感，也會(huì)影響、引導(dǎo)更多的同學(xué)和老師堅(jiān)持文明行為。
第五段：最后的感悟
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的參加，我也深深地體會(huì)到了文明進(jìn)校園帶來(lái)的重大成果。在這一過(guò)程中，強(qiáng)化了自己的自信心和責(zé)任感，使自己成為目標(biāo)感、文化素養(yǎng)和人際關(guān)系等方面得到了改善。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)踐行文明進(jìn)校園理念，帶動(dòng)更多的人一起參與到推進(jìn)公共文明的建設(shè)中。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇二
“文明進(jìn)校園”是近年來(lái)國(guó)家大力倡導(dǎo)的一個(gè)重要社會(huì)主義核心價(jià)值觀，旨在傳遞并落實(shí)于人們行為習(xí)慣、社交禮儀和道德準(zhǔn)則等多個(gè)方面。而“文明進(jìn)校園實(shí)踐活動(dòng)”則是在這種背景下產(chǎn)生的，旨在在校園中培養(yǎng)、倡導(dǎo)、落實(shí)文明行為、禮儀習(xí)慣和價(jià)值觀念，推廣“文明、和諧、健康”的校園文化。在我參加的這次活動(dòng)中，我深刻感受到了文明進(jìn)校園活動(dòng)的重要性，也從中獲得了種種體會(huì)和心得。
第二段：實(shí)踐環(huán)節(jié)
在“文明進(jìn)校園”活動(dòng)中，我參加了多個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。比如宣傳校園公共道德、舉辦“文明課堂”等。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校的各個(gè)角落，去宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)并不了解其內(nèi)涵、意義和實(shí)踐渠道，在和他們溝通的過(guò)程中，我們轉(zhuǎn)換語(yǔ)言表達(dá)，以故事、比喻和樣板為例子，帶領(lǐng)他們初步理解了什么是“文明、和諧、健康”的校園審美內(nèi)涵，并勸誡他們踏實(shí)做事、感恩報(bào)恩。同時(shí)，舉辦和參加“文明課堂”，我們以文明行為為主題，講述文明的細(xì)節(jié)、講究、態(tài)度和習(xí)慣等，用實(shí)際行動(dòng)、言語(yǔ)反映出文明進(jìn)校園的內(nèi)容與意義，使他們?cè)诓恢挥X(jué)中愛(ài)上了文明，理解了“文明的重要性”。
第三段：感悟與收獲
在實(shí)踐中，我們不僅學(xué)習(xí)了文明的主要內(nèi)涵，還體會(huì)到了文明的重要性及其對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。在宣傳活動(dòng)中，我們不僅幫助身邊的人學(xué)會(huì)了文明，還使自己更加了解、理解、感知文明，真正實(shí)施到生活中。而在和同學(xué)分享、交流的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了了解他人的需求、表達(dá)情感、清晰思考問(wèn)題的方法。此外，還能學(xué)習(xí)到對(duì)文明的重視、對(duì)學(xué)生要求的嚴(yán)格性以及自我反省的能力，使自己能夠更好地融入學(xué)校和社會(huì)。
第四段：?jiǎn)栴}與解決
雖然“文明進(jìn)校園”活動(dòng)已經(jīng)開展以來(lái)已經(jīng)取得重要成效，但還是面臨著一些問(wèn)題。例如，有的學(xué)生缺乏文明行為的意識(shí)，不注重班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)物品及校內(nèi)環(huán)境不愛(ài)惜。我們可以創(chuàng)新活動(dòng)形式，通過(guò)多樣經(jīng)驗(yàn)分享、文明實(shí)踐比賽等方式來(lái)激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新思維與文明意識(shí)，用細(xì)節(jié)點(diǎn)微少為例子，多角度地說(shuō)明文明的重要性。另外，我們還應(yīng)該加強(qiáng)和家庭、社會(huì)、學(xué)校等組織的聯(lián)系，引導(dǎo)和鼓勵(lì)家長(zhǎng)和教師以身作則，通過(guò)家庭教育、反省檢視、康復(fù)治療等方式營(yíng)造良好的文明氛圍。
第五段：結(jié)論
因此，“文明進(jìn)校園”不只是校園里學(xué)生的職責(zé)，更是個(gè)人發(fā)展的必需習(xí)慣和社會(huì)道德的必需素質(zhì)，它關(guān)乎校園文化的環(huán)境育人和文明社會(huì)的整體發(fā)展。我們需要以積極向上的態(tài)度，對(duì)文明進(jìn)校園活動(dòng)予以高度重視，營(yíng)造人人爭(zhēng)做文明人、人人做文明員的文化氛圍，推進(jìn)“文明進(jìn)校園”活動(dòng)從精神到實(shí)踐的全面發(fā)展，為我國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇三
當(dāng)我開始搞衛(wèi)生看到這一幕的時(shí)候都驚呆了，這么多的垃圾這么大的工作量，得要花多少的時(shí)間才能清掃干凈啊!雖然在心里面吐槽，但是心里潔癖的毛病又在要求著我務(wù)必要搞好校園的衛(wèi)生。動(dòng)員了全校，所以這一次的校園衛(wèi)生工作并不是我們之前的環(huán)境區(qū)了，也分了一部分給高三的同學(xué)，所以我們要清掃的區(qū)域小了很多，但是任務(wù)量卻并沒(méi)錢少……要搞好個(gè)人的衛(wèi)生!雖然教室的同衛(wèi)生會(huì)有同學(xué)負(fù)責(zé)，但是我們的書桌里外和書本上的灰什么的還是要我們自己來(lái)弄的。
這一次的打掃校園衛(wèi)生，讓我知道了亂扔垃圾帶來(lái)的后果是很嚴(yán)重的，自己是方便了偷懶了，但是給別人帶來(lái)的卻是非常多的麻煩與困難，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該要遵守文明規(guī)定，不要亂扔垃圾，一起維護(hù)好這美麗的校園環(huán)境!
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇四
為加強(qiáng)我校學(xué)生文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生講文明、有禮貌、懂禮儀習(xí)慣，本學(xué)期，我校開展了一系列的“文明禮儀”主題教育活動(dòng)。全校上下，共同行動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)，師生互動(dòng)，將禮儀教育與中華傳統(tǒng)美德教育、尊重教育、愛(ài)國(guó)主義教育等德育活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。創(chuàng)新工作方法，注重工作實(shí)效，促使全體學(xué)生學(xué)禮儀，講文明，促學(xué)習(xí)。具體實(shí)施措施如下:
1.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)升旗儀式啟動(dòng)活動(dòng)，以國(guó)旗下的講話、宣傳欄、文明禮儀常識(shí)問(wèn)卷調(diào)查等形式，加強(qiáng)宣傳教育，努力營(yíng)造一個(gè)人人學(xué)習(xí)文明禮儀，人人宣傳文明禮儀，人人踐行文明禮儀的良好氛圍。
2.為人師表，率先垂范。對(duì)全校教職員工進(jìn)行教師形象、教師禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)，提高全校教職員工禮儀意識(shí)，努力營(yíng)造教職工良好的文明形象，為學(xué)生起表率作用。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)生科制定文明禮儀條約，各班充分利用班隊(duì)活動(dòng)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀常識(shí)，開展討論，深化學(xué)生的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)學(xué)生講文明、講禮儀的自覺(jué)性和主動(dòng)性。讓每一位學(xué)生親身參與學(xué)習(xí)禮儀，實(shí)踐禮儀的活動(dòng)中，親歷轉(zhuǎn)變過(guò)程，注重情感體驗(yàn)，逐步將禮儀行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。
4.檢查督促，落實(shí)整改。學(xué)生科、團(tuán)委、行政值日教師、班主任、學(xué)生會(huì)加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不文明語(yǔ)言行為及時(shí)提醒糾正、批評(píng)教育，讓不文明行為銷聲匿跡。
5.創(chuàng)設(shè)載體，增強(qiáng)實(shí)效。通過(guò)舉行文明禮儀知識(shí)講座，向各班征集校園文明禮儀“漫畫、笑話”，舉行“文明禮儀伴我行”黑板報(bào)比賽，開展“文明禮儀”的主題班會(huì)，舉行“做文明一中人”簽名活動(dòng)等形式多樣的活動(dòng)，真正促使校園文明禮儀教育的深入開展。
我校把開展禮儀教育作為德育工作的亮點(diǎn)來(lái)打造，通過(guò)開展文明禮儀教育，讓每個(gè)學(xué)生都知禮儀、重禮儀、守禮儀，以禮儀促文明，以文明促提升，全力打造“文明校園，禮儀一中”。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇五
不知不覺(jué)，已經(jīng)結(jié)束了，很快，這一個(gè)月，有苦有笑，有難忘有不舍，認(rèn)識(shí)了很多人，交了很多朋友，在這里學(xué)到了很多，懂得了很多，更學(xué)會(huì)了如何去生活，很感謝這里，親愛(ài)的法院。
還在學(xué)校的時(shí)候，有好多人說(shuō)，聽說(shuō)條件比較艱苦，不要去哪里，而我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得既然是實(shí)習(xí)嘛，條件不艱苦點(diǎn)怎么會(huì)學(xué)到東西，怎么能磨練自己，我心里就暗暗決定我要去。
初到這里，還沒(méi)下車，我已看到了這里外貌，法院的建筑給我的感覺(jué)就是很壯觀，很有氣派，尤其是法院的外部結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，而且門口所種的花草和樹木，很好的映襯了這種莊嚴(yán)，和我印象中的感覺(jué)差不太多;下了車，引導(dǎo)員帶領(lǐng)我們參觀，給我們介紹法院的歷史與今天，又帶領(lǐng)我們參觀審判庭，數(shù)字化的法庭，給我一種耳目一新的感覺(jué)，這正是那句話，麻雀雖小，五臟俱全啊!甚至一些技術(shù)還是很先進(jìn)的啊!在參觀期間，雖然天氣很炎熱，但是法院的領(lǐng)導(dǎo)一直都陪著我們，而且還會(huì)和我們這些實(shí)習(xí)生有交流，很親切，特別接地氣。之后，法院又給我們開了一個(gè)小會(huì)，院長(zhǎng)給我們介紹了法院所創(chuàng)立的發(fā)還改判案件講評(píng)機(jī)制，很好的助推了“陽(yáng)光司法”，得到了省高院以及最高院的認(rèn)可，這是一個(gè)很了不起的成就，給一個(gè)大大的贊。法院給我的感覺(jué)是不管是硬件還是軟件都十分的強(qiáng)大，人家都說(shuō)初印象會(huì)在腦海中停留很久，我對(duì)法院的初印象會(huì)一直停留在腦海中。
我被分到了刑庭，而我也十分喜歡刑事，這種喜歡是從我第一天接觸法律開始，就一直喜歡刑事。在刑庭的這一個(gè)月，我的庭長(zhǎng)，我的“進(jìn)哥”，教了我很多東西，我也從中學(xué)會(huì)了很多，基層法院量刑中的問(wèn)題，如何去定罪名等等。我們庭長(zhǎng)姓劉，人特別熱情，對(duì)我特別照顧，讓人很親近，很有原則。我向他問(wèn)問(wèn)題時(shí)，他都是微笑對(duì)待，而且特別耐心的講解，有時(shí)候我因聽不清而連續(xù)詢問(wèn)的時(shí)候，庭長(zhǎng)也不煩，而是重復(fù)講，語(yǔ)速變慢。平時(shí)有當(dāng)事人或者其他人來(lái)咨詢問(wèn)題，庭長(zhǎng)都是很熱情的接待，耐心的給予解答，但涉及到原則性問(wèn)題，我們庭長(zhǎng)都會(huì)很果斷的拒絕回復(fù);電視臺(tái)也偶爾來(lái)采訪我們庭長(zhǎng)，庭長(zhǎng)也很愿意接受采訪，因?yàn)樗肫占案嗟姆沙ＷR(shí)，增加群眾自我保護(hù)意識(shí)，我們庭長(zhǎng)說(shuō)話快，可能說(shuō)的不清楚，經(jīng)常說(shuō)重新錄一次，我怕他們聽不清，其實(shí)說(shuō)話是很清楚了已經(jīng)。
我和我們庭長(zhǎng)還有“進(jìn)哥”一個(gè)辦公室，為什么稱為“進(jìn)哥”因?yàn)槊掷锩孀詈笠粋€(gè)字是進(jìn)，所以一直這樣稱呼?！斑M(jìn)哥”是西南政法畢業(yè)的碩士高材生，雖然才比我大幾歲，但是特別有才華，有能力，我們庭長(zhǎng)特別喜歡?！斑M(jìn)哥”對(duì)我當(dāng)然是沒(méi)話說(shuō)，當(dāng)?shù)艿芤粯诱疹?，從?lái)都沒(méi)有說(shuō)以命令的語(yǔ)氣去讓我做什么，都是說(shuō)“幫我個(gè)忙唄!”我們庭長(zhǎng)常不在辦公室，因?yàn)楸容^忙，辦公室里經(jīng)常就我們兩個(gè)人，我會(huì)經(jīng)常向他問(wèn)問(wèn)題，他也很愿意的給我解釋，有時(shí)候他也會(huì)聽聽我的看法和意見(jiàn)，我們互相交流，完全沒(méi)有那種一家之言的感覺(jué)，而是“百家爭(zhēng)鳴”的感覺(jué)。
這一個(gè)月，如此之短暫，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，卻悄然的結(jié)束了;這一個(gè)月，也很長(zhǎng)，讓我經(jīng)歷了到現(xiàn)在為止最有價(jià)值的生活。
這一個(gè)月，如此之短暫，還沒(méi)來(lái)得及和朋友好好相處，卻要獨(dú)自的離開;這一個(gè)月，也很長(zhǎng)，讓我深深體會(huì)到這里的人是如此的熱情與接地氣。
這一個(gè)月，如此之短暫，還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)真的說(shuō)一句感謝，卻已經(jīng)要分開;這一個(gè)月，也很長(zhǎng)，讓我在正確的時(shí)間遇到了一群對(duì)的人。
很喜歡這里，也很愛(ài)這里，希望有機(jī)會(huì)再一次來(lái)到這里，親愛(ài)的法院。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇六
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求也越來(lái)越高。作為新一代的大學(xué)生，不僅需要具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，更需要培養(yǎng)文明素養(yǎng)。在校園實(shí)踐中，我們與老師同學(xué)互動(dòng)交流，探索學(xué)術(shù)前沿，開展社會(huì)實(shí)踐等，不僅積累了知識(shí)和技能，也收獲了一些關(guān)于文明的心得體會(huì)。
首先，實(shí)踐讓我明白了文明的重要性。在校園實(shí)踐中，我們與各個(gè)層面的人交往，包括老師同學(xué)、校園服務(wù)人員以及實(shí)踐社區(qū)的居民等，文明的言行舉止能夠給他們留下深刻的印象，也能建立良好的人際關(guān)系。在與老師同學(xué)交流時(shí)，尊重對(duì)方的意見(jiàn)，不爭(zhēng)論、不攻擊，不僅能夠讓我們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。在與校園服務(wù)人員接觸時(shí)，微笑、禮貌地與其交流，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)和尊重。在實(shí)踐社區(qū)中，與居民互動(dòng)時(shí)，要注意保持環(huán)境的整潔和秩序，言談舉止要文明得體，才能獲得他們的理解和支持。文明的標(biāo)尺是為人處世的一種準(zhǔn)則，只有保持文明才能真正與他人和諧相處。
其次，實(shí)踐讓我意識(shí)到了文明需要從小事做起。校園實(shí)踐中的一些細(xì)節(jié)經(jīng)常會(huì)暴露個(gè)人的文明修養(yǎng)。例如在排隊(duì)時(shí)，能主動(dòng)遵守規(guī)則，安靜等待；在餐廳用餐時(shí)，保持餐桌整潔，不浪費(fèi)食物；在圖書館借閱書籍時(shí)，不遲還不損壞；在公共場(chǎng)所用手機(jī)時(shí)，注意音量和內(nèi)容不擾亂他人。這些看似簡(jiǎn)單的小事，實(shí)際上蘊(yùn)含了個(gè)人的文明素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。只有從這些小事做起，我們才能真正樹立起文明的形象。而這種文明的種子，也會(huì)悄然傳遞給他人，推動(dòng)整個(gè)校園形成濃郁的文明氛圍。
再次，實(shí)踐讓我體會(huì)到文明不僅是個(gè)人行為，也是一種社會(huì)責(zé)任。校園實(shí)踐中，我們要積極參與一些公益活動(dòng)，投入到服務(wù)社會(huì)的行業(yè)中去。例如組織參觀敬老院、志愿者服務(wù)等，這些活動(dòng)不僅能讓我們了解社會(huì)的不同群體，還可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公德心。參與其中，我們會(huì)深刻感受到那些需要幫助的人們以及社會(huì)的發(fā)展需要我們共同努力。只有擔(dān)當(dāng)起文明的使者，才能推動(dòng)社會(huì)朝著更加文明的方向發(fā)展。
最后，實(shí)踐讓我明白了文明還需要不斷的自我審視和反思。在校園實(shí)踐的過(guò)程中，我們必然會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。而這些所謂的困難和挑戰(zhàn)，其實(shí)更多的是來(lái)自于我們個(gè)人對(duì)待他人的態(tài)度和表現(xiàn)。所以我們要不斷地對(duì)自己進(jìn)行反思和檢討，找到自己的不足，才能進(jìn)一步提高個(gè)人的文明素質(zhì)。同時(shí)我們也需要更多地與他人進(jìn)行交流，共同進(jìn)步，共同促進(jìn)個(gè)人文明的升華。
總之，校園實(shí)踐是大學(xué)生進(jìn)行文明修養(yǎng)的一個(gè)重要機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐的過(guò)程，我明白了文明的重要性和小事做起的原則，體會(huì)到了文明是一種社會(huì)責(zé)任，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了文明還需要不斷審視和反思。只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正培養(yǎng)出文明的品質(zhì)，為構(gòu)建文明社會(huì)做出貢獻(xiàn)。希望未來(lái)的校園實(shí)踐能夠更加注重培養(yǎng)大學(xué)生的文明素養(yǎng)，讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇七
隨著時(shí)代的發(fā)展，校園實(shí)踐活動(dòng)成為了學(xué)校教育中不可或缺的一部分。通過(guò)校園實(shí)踐，學(xué)生們不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，更可以培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。在校園實(shí)踐中，作為一名學(xué)生，我深切體會(huì)到了文明的重要性。下面，我將從不同的角度來(lái)介紹我的校園實(shí)踐文明心得體會(huì)。
首先，我深刻意識(shí)到了文明在校園實(shí)踐中的重要作用。在參與實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我始終秉持著文明的態(tài)度和行為。例如，在實(shí)踐中，我們要盡量避免使用手機(jī)，遵守實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)定和要求。這樣能夠幫助我們更加專注地參與實(shí)踐活動(dòng)，從而取得更好的實(shí)踐效果。同時(shí)，在和同學(xué)們相處的過(guò)程中，我積極與他們交流、合作，做到相互尊重、包容理解，幫助他們解決問(wèn)題。通過(guò)這些文明的行為，我不僅在校園實(shí)踐中獲得了更多的機(jī)會(huì)，同時(shí)也樹立了良好的形象，贏得了同學(xué)們和老師們的認(rèn)可。
其次，在校園實(shí)踐中，我注意到了自己的言行舉止對(duì)他人的影響。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們會(huì)遇到各種各樣的情況和問(wèn)題，這時(shí)我會(huì)及時(shí)采取行動(dòng)，給予幫助。例如，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)伸出援手，幫助他們解決問(wèn)題。在實(shí)踐中，我也會(huì)注意自己的言行舉止，保持良好的形象，不僅體現(xiàn)了我對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的重視，更展現(xiàn)了作為學(xué)生的責(zé)任感。通過(guò)這些行為，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，在校園實(shí)踐中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
再次，我在校園實(shí)踐中明白了文明行為對(duì)提升實(shí)踐效果的重要性。在實(shí)踐活動(dòng)中，良好的文明行為能夠有效地提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率，更好地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。例如，在實(shí)踐過(guò)程中，同學(xué)們會(huì)分工合作，互相配合，這樣不僅可以提高工作效率，更能夠充分發(fā)揮各個(gè)人的才能。而如果有人不遵守規(guī)定、不尊重他人，就會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)造成困擾和麻煩，進(jìn)而影響實(shí)踐效果的達(dá)成。通過(guò)參與校園實(shí)踐，我更明白了文明行為的價(jià)值和意義，也懂得了如何與他人合作，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我意識(shí)到文明行為已經(jīng)成為了一種價(jià)值觀的體現(xiàn)。在校園實(shí)踐中，我們不僅是為了獲得知識(shí)和技能，更是為了發(fā)展綜合素質(zhì)和培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。以文明行為為例，它不僅代表了我對(duì)他人的尊重和關(guān)心，更體現(xiàn)了我作為一名學(xué)生的品格和修養(yǎng)。通過(guò)參與校園實(shí)踐，我逐漸形成了自己的價(jià)值觀，明白了什么是正確的行為方式和態(tài)度。在我看來(lái)，文明行為是一個(gè)人品格的體現(xiàn)，也是成長(zhǎng)的基石，它在我心中占據(jù)著重要的地位。
總的來(lái)說(shuō)，校園實(shí)踐文明心得體會(huì)是我在校園實(shí)踐中的收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)校園實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了文明的意義和重要性，領(lǐng)悟到了文明行為對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的作用。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將秉持著文明的態(tài)度和行為，不斷完善自己，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇八
校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。在學(xué)校里，我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。
活動(dòng)采用更新穎創(chuàng)新的形式進(jìn)行開展---進(jìn)行比賽性質(zhì)的清潔。事先派發(fā)好較有責(zé)任感的組長(zhǎng)，讓同學(xué)們自己選擇組長(zhǎng)。
我們清潔的地方位于我們學(xué)校的一條主干道，道路兩旁花木叢生，有低矮的灌木叢，而且是因?yàn)槲挥诘缆飞希猿?huì)有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾，這給我們的清掃工作帶來(lái)了很大困難。
每個(gè)學(xué)生都帶上笤帚，簸箕，還有塑料袋，能掃的掃，能揀的一揀，清除校園死角，清除校園內(nèi)的野廣告，有雜草也清理一下。徹底清掃，保持校園潔凈。
大力協(xié)作下和組長(zhǎng)的英明指揮下，任務(wù)也完成了。
活動(dòng)接近尾聲，有一些組提前完成，他們不約而同地加入還未完成的組，繼續(xù)清掃。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的是和諧、融洽的氣氛，并且是高效地完成了本次任務(wù)?；顒?dòng)不止讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，也讓我們認(rèn)識(shí)到建造一個(gè)清潔的校園從自身做起是多么的重要，不管在校園還是在校外，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。
這次活動(dòng)是我班組織的打掃校園衛(wèi)生，清理校園雜草、死角的義務(wù)勞動(dòng)。我們也從中得到了一些啟發(fā):。
1.任務(wù)的順利完成同領(lǐng)導(dǎo)者的英明決策是分不開的。還是因?yàn)榻M長(zhǎng)做出了正確的決定，才使我們組的保潔工作得以迅速而高效的完成。
2.團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。
3.我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是大人們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。
更好的心情去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高全民的素質(zhì)。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇九
文明進(jìn)校園是一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，其目的是推廣和傳播一種文明的態(tài)度和行為，建立校園文明氛圍。我參加了此次文明進(jìn)校園實(shí)踐，這是我的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)
在此次實(shí)踐中，我們觀察到許多不文明行為和事情，例如隨意亂扔垃圾、不尊重校規(guī)校紀(jì)、不禮貌的交往等。這些行為和事情使我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)文明社會(huì)的基礎(chǔ)是他的公共秩序和文明行為。
第三段：體驗(yàn)
我們積極參與了文明進(jìn)校園的各項(xiàng)活動(dòng)。我們進(jìn)行了垃圾分類、更換寢室門禁卡、維護(hù)學(xué)校設(shè)施等。更重要的是，我們主動(dòng)做好身邊的小事，如文明排隊(duì)、禮貌交往、用語(yǔ)規(guī)范等等。這些行為讓我們更加深入的體驗(yàn)到文明行為的樂(lè)趣和價(jià)值。
第四段：反思
在實(shí)踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了自身不足之處，如缺少意識(shí)、紀(jì)律性化不夠、思維方式陳舊等。這些問(wèn)題隨著實(shí)踐活動(dòng)的深入，我們發(fā)現(xiàn)并糾正。在這方面，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也要樹立文明、健康的生活方式。
第五段：總結(jié)
文明進(jìn)校園實(shí)踐是一個(gè)新奇的體驗(yàn)，讓我收獲感悟和體驗(yàn)。這次實(shí)踐讓我切身感受到了文明行為的重要性，也鼓勵(lì)我努力作出文明行為的榜樣。通過(guò)這次實(shí)踐，我相信我有理由相信未來(lái)的大學(xué)生活會(huì)更加充實(shí)豐富。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十
在學(xué)校的日常學(xué)習(xí)生活中，校園實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生自主能力、行為規(guī)范和價(jià)值觀的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)校園實(shí)踐，我們可以感受到文明的魅力，學(xué)習(xí)到如何與他人和諧相處的技巧。在此，我將分享我在校園實(shí)踐中得到的一些心得體會(huì)。
第二段：文明禮儀
校園實(shí)踐教會(huì)我要尊重他人，從小事做起。我意識(shí)到，一個(gè)社會(huì)的文明程度是由每一個(gè)人的行為舉止構(gòu)成的。在實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)到了坐姿要端正，不向別人靠近；走路時(shí)注意不要拖著腳步；在校園里不大聲喧嘩等等。通過(guò)這些小小的行為，我逐漸形成了良好的行為習(xí)慣，并將其融入到了日常生活中。
第三段：人際關(guān)系
校園實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)了不同性格、背景的同學(xué)，學(xué)會(huì)了與他人和諧相處。在一個(gè)集體中，有時(shí)難免會(huì)遇到觀念不同的人，但在校園實(shí)踐的過(guò)程中，我懂得了尊重不同的觀點(diǎn)，并學(xué)會(huì)了善于溝通和交流。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)，我感受到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量，學(xué)會(huì)了傾聽和樂(lè)于幫助他人，進(jìn)而培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系。
第四段：意識(shí)形態(tài)
在校園實(shí)踐中，我逐漸形成了正確的價(jià)值觀。通過(guò)志愿者活動(dòng)、參觀等形式，我對(duì)社會(huì)的發(fā)展有了更深入的了解。我明白了助人為快樂(lè)之本、發(fā)展共享的理念，以及道德與法律的互相制約和相互促進(jìn)。這些認(rèn)識(shí)讓我遠(yuǎn)離不良的行為，更加注重自己的品德修養(yǎng)和言行舉止。
第五段：自我價(jià)值
通過(guò)校園實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)上，更要從品德修養(yǎng)和行為規(guī)范中得到體現(xiàn)。在實(shí)踐中，我明白了個(gè)人的價(jià)值是通過(guò)自身的努力和奉獻(xiàn)才能獲得的。積極參與校園活動(dòng)、主動(dòng)關(guān)心他人，發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，都是體現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。校園實(shí)踐不僅讓我明白了自己的價(jià)值，也鼓勵(lì)我不斷超越自我，不斷努力進(jìn)取。
總結(jié)：
通過(guò)校園實(shí)踐，我不僅在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，還在文明禮儀、人際關(guān)系、意識(shí)形態(tài)和自我價(jià)值等方面得到了鍛煉和提升。我相信這些心得體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，我將繼續(xù)堅(jiān)持文明守則，將積極向上的態(tài)度融入到學(xué)習(xí)生活的方方面面，并通過(guò)實(shí)踐踐行，不斷提升自己的素養(yǎng)與修養(yǎng)。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十一
我們中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，是聞名世界的“禮儀之邦”。文明禮儀與我們的生活是密不可分的，它不是一朝一夕就能做好的。我作為一名三年級(jí)小學(xué)生，再也不是不懂事的小孩子了，我們要時(shí)時(shí)講文明，處處懂禮儀。無(wú)論在學(xué)校里，還是在家中，在各種公共場(chǎng)所，我們都不能忘記文明禮儀。但文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講文明，講道德，那么我們的校園才會(huì)變得更加和諧，更加美麗。
在學(xué)校里，我們穿著要得體，要符合小學(xué)生身份，要體現(xiàn)出我們新一代小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。每周一的升旗儀式，是最為莊嚴(yán)的。在凝聚了無(wú)數(shù)革命先烈的熱血的國(guó)旗下，我們必須嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是很重要的。它直接關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，在課間休息的時(shí)間，我們不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。在校園里看到垃圾，要隨手揀起來(lái)放入垃圾箱;看到需要幫助的同學(xué)，要主動(dòng)伸手幫忙。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理。對(duì)幫助過(guò)自己的同學(xué)和老師，一定要誠(chéng)懇的說(shuō)謝謝，這樣才能更加促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
在充滿歡樂(lè)，充滿生機(jī)的校園里，正是因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)處處講文明、懂禮儀，才使得我們的校園更加美麗。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十二
在現(xiàn)今社會(huì)，校園文化已經(jīng)逐漸成為大多數(shù)高校學(xué)生關(guān)注的話題。一方面，校園文化豐富了學(xué)生的精神生活，提高了他們的人文素養(yǎng)；另一方面，它也對(duì)學(xué)生的未來(lái)產(chǎn)生著重要的影響。因此，參加校園文化實(shí)踐活動(dòng)就顯得尤為重要。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我參加了學(xué)校的一些文化實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅讓我更好地融入到校園文化中，還教會(huì)了我很多有用的技能和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：參加文化活動(dòng)的收獲和感受
在參加文化實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)。在互相交流的過(guò)程中，我深深地感受到了集體合作的重要性以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性。另外，這些文化實(shí)踐活動(dòng)也讓我更多地了解了自己的專業(yè)和學(xué)科，明確了自己的職業(yè)方向和未來(lái)發(fā)展方向。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了溝通技巧、協(xié)調(diào)能力等社交技能。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅幫助我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，還讓我在校園里建立了廣泛的人際關(guān)系。
第三段：文化實(shí)踐對(duì)學(xué)術(shù)成就的影響
文化實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的學(xué)術(shù)成就也有著重要的影響。我通過(guò)參加文化實(shí)踐活動(dòng)，不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還加深了我對(duì)學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，提高了解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，這些活動(dòng)也讓我有機(jī)會(huì)和業(yè)界專家和同行進(jìn)行溝通交流。通過(guò)和業(yè)界大佬交流和研討，我不斷拓寬自己的視野，不斷引領(lǐng)自己進(jìn)步和發(fā)展。
第四段：發(fā)揮文化實(shí)踐在綜合素質(zhì)方面的作用
在綜合素質(zhì)方面，文化實(shí)踐活動(dòng)也起到了很重要的作用。在活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了如何與不同群體溝通、如何與人合作、如何領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)作等綜合能力。這些本領(lǐng)可以幫助我在未來(lái)的職場(chǎng)中更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的工作關(guān)系。
第五段：總結(jié)與反思
通過(guò)參加學(xué)校組織的文化實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還體驗(yàn)到了真正的協(xié)作和實(shí)踐。我相信這些經(jīng)歷會(huì)在我未來(lái)的職業(yè)生涯中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。作為一名學(xué)生，我們絕不能只滿足于書本上的知識(shí)，通過(guò)參加文化實(shí)踐活動(dòng)我們才能真正地拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，讓自己更加適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)和職場(chǎng)環(huán)境。因此，我們要時(shí)刻保持好奇心和學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與校園文化實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己，走向更加光明的未來(lái)。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十三
作為一名大學(xué)生，參與勞動(dòng)實(shí)踐校園活動(dòng)是學(xué)校教育中不可或缺的一部分。這不僅可以增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，提高自己的技能水平，而且可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我也參與了一次勞動(dòng)實(shí)踐校園活動(dòng)，下面是我的體會(huì)心得。
第一段：活動(dòng)前的準(zhǔn)備與計(jì)劃
在進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐校園活動(dòng)前，我們首先需要做的是合理規(guī)劃與準(zhǔn)備。在與團(tuán)隊(duì)成員商討后，我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們確定了活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間，并根據(jù)活動(dòng)的實(shí)際需要選定了適當(dāng)?shù)墓ぞ吆筒牧?。其次，我們還組織了幾次小型的實(shí)踐活動(dòng)，以便全面了解自己在勞動(dòng)實(shí)踐中所需要的技能。
第二段：工作的分工與協(xié)作
在實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)成員分工明確，各司其職，緊密協(xié)作。這次活動(dòng)中，我主要負(fù)責(zé)的是清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和整理活動(dòng)物資等工作。在活動(dòng)進(jìn)行中，我與其他團(tuán)隊(duì)成員緊密協(xié)作，及時(shí)完成了各自分工任務(wù)，并對(duì)任務(wù)的完成情況進(jìn)行了總結(jié)。通過(guò)這樣的分工協(xié)作，我們不僅完成了我們的任務(wù)，而且提高了效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
第三段：挑戰(zhàn)與收獲
勞動(dòng)實(shí)踐校園活動(dòng)并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，它需要我們付出真正的汗水和努力才能完成。在活動(dòng)中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和問(wèn)題，如物品找不到、工具使用不當(dāng)?shù)?，但我們要做的就是積極面對(duì)問(wèn)題、迎難而上。經(jīng)過(guò)一番艱辛的努力，我們成功完成了任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何更好地組織協(xié)作和解決問(wèn)題，還形成了更加堅(jiān)定的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在這次活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在同伴的幫助下，我及時(shí)找到了錯(cuò)放的工具和物品，并引導(dǎo)新手同學(xué)工作學(xué)習(xí)，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更為高效。團(tuán)隊(duì)里面每個(gè)成員都盡心盡力地付出，也為我提供了許多啟示和幫助。所以，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，盡自己所能參與到團(tuán)隊(duì)合作中去。
第五段：總結(jié)與展望
經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐校園活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義，掌握了更多的實(shí)踐技能，提高了自身綜合素質(zhì)。我感到非常的充實(shí)和快樂(lè)。我相信，今后只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，我一定可以更好地鍛煉自己，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十四
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
20_—12—21號(hào)下午13：30分我們班在班長(zhǎng)和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，在教2大廳集合，進(jìn)行校園環(huán)境活動(dòng)分配。組織委員將分配好的組告訴同學(xué)，由每組的班干擔(dān)任組長(zhǎng)，帶領(lǐng)活動(dòng)。團(tuán)支書分發(fā)抹布，每組兩條。一共9組，7組執(zhí)行清理垃圾筒外表的任務(wù)，一組在學(xué)校內(nèi)部宣傳環(huán)境保護(hù)，一組到宿舍進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成。由于是冬天，我們就取消了全班穿班服的項(xiàng)目。我隨機(jī)走動(dòng)調(diào)查每組的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真積極做好這項(xiàng)活動(dòng)。不僅用抹布將垃圾箱外表擦得干干凈凈，而且很負(fù)責(zé)的張貼了環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)難擦的污漬，有的同學(xué)還用自己的校園卡進(jìn)行削刮。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十五
對(duì)于小學(xué)生進(jìn)行"文明禮儀的養(yǎng)成教育"至關(guān)重要。一學(xué)期來(lái)，我扎實(shí)開展小學(xué)生文明禮儀教育，使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣，并引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺(jué)性。
學(xué)期初，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際，舉辦一次關(guān)于禮儀教育的專題講座，打好基礎(chǔ)、形成氛圍。對(duì)學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)，使每個(gè)學(xué)生心中有數(shù)。然后重視第一次文明禮儀訓(xùn)練。重視禮儀訓(xùn)練，打好底子，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。既使學(xué)生明白"理"，又訓(xùn)練"儀"，學(xué)練結(jié)合，以練為主。做示范、教表演，使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動(dòng)作定勢(shì)，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1、結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、9·20"公民道德宣傳日"和迎接國(guó)慶等活動(dòng)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。
2、開展各種教育活動(dòng)。學(xué)期初出一期文明禮儀教育專題黑板報(bào)、召開一次主題班會(huì)、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。通過(guò)開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。
3、大力開展"五小"活動(dòng)，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的"小幫手";在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的"小標(biāo)兵";在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的"小伙伴";在社會(huì)和公共場(chǎng)所做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士";在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的"小主人"。通過(guò)宣傳、教育、活動(dòng)的方式，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)"守則"、"規(guī)范"教育活動(dòng)之中。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、故事會(huì)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過(guò)程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來(lái)制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
5、利用"全民讀書月"活動(dòng)的有利契機(jī)，舉辦"知書達(dá)理———讀好書、學(xué)文明"活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)通過(guò)閱讀中外名著，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，增強(qiáng)文明意識(shí)。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十六
快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這十幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
___年7月11日至7月26日，我作為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了院里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這將近半個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐，使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。
這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我看到了一群孤苦無(wú)依的人，一群天真可愛(ài)又讓人憐愛(ài)的孩子，一群渴望知識(shí)、渴望關(guān)愛(ài)的孩子。這讓我深深的唾棄那些可惡的人販子，一群被利益熏心、喪失良知的人。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十七
文明是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，它不僅涉及個(gè)人的文化修養(yǎng)，更需要每一個(gè)社會(huì)成員的共同努力。近年來(lái)，公共場(chǎng)所的文明活動(dòng)的開展，讓越來(lái)越多的人成為了文明活動(dòng)實(shí)踐者。作為其中的一員，我深有感觸，通過(guò)參與和實(shí)踐，我對(duì)于文明活動(dòng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也體會(huì)到了一位文明活動(dòng)實(shí)踐者應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。
第二段：堅(jiān)持從自身做起
作為一個(gè)文明活動(dòng)實(shí)踐者，首先要從自身做起。在日常生活中，我努力培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣。無(wú)論是在公共場(chǎng)所還是私人場(chǎng)所，我都時(shí)刻注意保持自己的言行舉止得體、文明。例如，排隊(duì)時(shí)，我會(huì)積極配合，不插隊(duì)；在公共交通工具上，我會(huì)主動(dòng)讓座給有需要的人；在公共場(chǎng)所，我會(huì)注意不大聲喧嘩，不亂扔垃圾等等。通過(guò)長(zhǎng)期的自我修養(yǎng)，我發(fā)現(xiàn)，良好的言行舉止改變了我與他人的關(guān)系，提升了我在社會(huì)中的形象，也為他人樹立了良好的榜樣。
第三段：積極參與公益活動(dòng)
作為一位文明活動(dòng)實(shí)踐者，我還積極參與各種公益活動(dòng)，發(fā)揮自己的力量去關(guān)愛(ài)他人，傳遞溫暖。無(wú)論是參與扶貧活動(dòng)、義工活動(dòng)，還是為環(huán)境保護(hù)出一份力，我都盡自己最大努力去參與其中。參與公益活動(dòng)不僅能通過(guò)實(shí)際行動(dòng)改善社會(huì)環(huán)境，也能增強(qiáng)我自己的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我體會(huì)到了無(wú)私奉獻(xiàn)和共同進(jìn)步的力量，同時(shí)也得到了他人的認(rèn)可和鼓勵(lì)。
第四段：宣傳和傳播文明理念
作為一名文明活動(dòng)實(shí)踐者，我始終認(rèn)為，宣傳和傳播文明理念是非常重要的。在社交媒體的普及時(shí)代，我們可以通過(guò)微博、微信等平臺(tái)去宣傳和分享文明的理念和實(shí)踐，讓更多人受到影響。我會(huì)定期在社交媒體上發(fā)布一些文明活動(dòng)的相關(guān)信息和心得體會(huì)，與更多的人分享自己的感悟。通過(guò)宣傳和傳播，我希望能夠引起更多人的關(guān)注和參與，一起為構(gòu)建文明社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)和展望
作為一名文明活動(dòng)實(shí)踐者，我深刻體會(huì)到了文明活動(dòng)的重要性，并且在實(shí)踐中不斷提高自己的修養(yǎng)。良好的言行舉止無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)他人都有著積極的影響，而參與公益活動(dòng)和宣傳文明理念更是可以擴(kuò)大這種積極影響的范圍。展望未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，成為更好的文明活動(dòng)實(shí)踐者，傳播更多的文明理念，帶動(dòng)更多人投身文明活動(dòng)，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
總結(jié)起來(lái)，文明活動(dòng)實(shí)踐者應(yīng)該從自身做起，積極參與公益活動(dòng)，宣傳和傳播文明理念。這些心得體會(huì)不僅是在實(shí)踐中獲得的，更是對(duì)文明活動(dòng)的思考和認(rèn)識(shí)的結(jié)果。希望越來(lái)越多的人能夠加入到文明活動(dòng)中來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、文明的社會(huì)。
文明校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十八
一個(gè)陽(yáng)光特別燦爛的下午，新一批的小禹娃們迎來(lái)了一個(gè)隆重有意義的“少先隊(duì)入隊(duì)禮”。作為家長(zhǎng)的我也一樣懷著特別激動(dòng)的心情受邀參加孩子們的學(xué)?；顒?dòng)?？粗⒆觽兣胖R的隊(duì)伍，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，唱隊(duì)歌，敬隊(duì)禮，還有高年級(jí)的小學(xué)生們給新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。聽著那曾經(jīng)熟悉的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在孩子們的胸前飄揚(yáng)，很開心地感覺(jué)到孩子長(zhǎng)大了。
學(xué)校的活動(dòng)可謂是豐富多彩，在接下來(lái)投放夢(mèng)想卡結(jié)束時(shí)，聽到校長(zhǎng)說(shuō)等六年后讓孩子再來(lái)到這里打開夢(mèng)想卡的時(shí)候，特別真心的感謝學(xué)校老師對(duì)孩子們的辛苦付出，這是一個(gè)多么重要的時(shí)刻，多么美好的回憶。
小禹娃們?cè)谶@次活動(dòng)中還給我們家長(zhǎng)帶來(lái)一份特別的驚喜，這次每個(gè)班級(jí)的孩子們都表演了一個(gè)節(jié)目，非常精彩，孩子們都很棒，歡呼聲和掌聲不斷的送給出彩的小演員們。
在最后的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，家長(zhǎng)們帶著自己的孩子快樂(lè)的參加了親子跳繩或接力跑的比賽，每組運(yùn)動(dòng)員們都表現(xiàn)出了體育風(fēng)彩，在學(xué)校的操場(chǎng)上留下了歡樂(lè)的笑聲。
回想孩子入學(xué)到現(xiàn)在，進(jìn)步了許多，這是學(xué)校和老師努力的成果。在這里真誠(chéng)的感謝老師的辛勤付出，因?yàn)橛心銈兊募?xì)心呵護(hù)，因?yàn)橛心銈兊谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)，我們的孩子才能茁壯健康的成長(zhǎng)!