實用魯迅的父親的病讀后感(模板15篇)

字號:

    讀后感是對讀完一本書或某篇文章后的個人感受和思考的文字表達。寫讀后感時,可以從書中得到的啟示和收獲進行總結(jié),展示自己的成長和思考。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。這些范文不僅包含了對書中情節(jié)和主題的簡要概括,還包含了讀者對書中思想和情感的深入思考和解讀。讀了這些范文,不僅可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,還可以啟發(fā)我們對書籍的一些新的思考和理解。讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的讀后感吧,相信它們會給我們帶來很多的啟示和思考。
    魯迅的父親的病讀后感篇一
    今天又復(fù)習(xí)了《朝花夕拾》中的文章《父親的病》。
    這篇文章讓我重新認識了以前社會的病,就是錢比別人的命重要。過去,人們很窮。除了少數(shù)能請到名醫(yī)的大家族,幾乎沒有人有錢請名醫(yī)給親人治病。這篇文章寫魯迅的父親有水腫,但一直沒有治好。直到陳蓮和的庸醫(yī),魯迅的父親才止不住疼痛而死。原因是庸醫(yī)陳聯(lián)和只是推卸責(zé)任,說:不是他不偉大,是前輩做錯了。我覺得陳蓮和博士就算不會也不應(yīng)該說謊,更不應(yīng)該對別人的前輩說謊,太離譜了。但是當(dāng)時社會上的人因為太迷信而覺得理直氣壯,讓我覺得充滿了虛偽。而作者魯迅小時候并不相信陳聯(lián)和先生,但他還有一點救父親的希望,于是聽了陳聯(lián)和先生的話去找藥,但他不知道陳聯(lián)和先生想拖延時間,撒謊說前輩做錯了,于是叫他讓他去找藥。我覺得魯迅先生在問陌生人的時候一定很焦慮,怕浪費時間,把父親的生命置于危險期。我也知道陳連和的錯誤是只知道錢,不知道人只活一次;衍太太的錯誤在于迷信。他不知道如果魯迅先生在父親彌留之際叫他父親,父親會害怕失去兒子。魯迅聽信衍太太的話,打電話給他父親是不對的,這使他父親很害怕。
    記住,社會疾病危害所有人的疾病。如果我們不讓悲劇發(fā)生,我們就能擺脫社會上最糟糕、最致命的疾病。
    魯迅的父親的病讀后感篇二
    文章回憶了兒時為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種.種表現(xiàn),揭示了那些人巫醫(yī)不分,故弄玄虛,勒索錢財和草菅人命的實質(zhì)。
    由此,我聯(lián)想到當(dāng)時中國的落后,不僅僅僅是醫(yī)學(xué)技術(shù)的低人一等,在思想觀念上,綜合國力上又何嘗不是固步自封呢?正如曾國藩在《原才》中的兩句詩“風(fēng)俗之原薄奚自乎?自乎一二人之心之所向而已?!焙汀帮L(fēng)俗之于人心也,始乎微而終不可御者也?!比绻@兩位“名醫(yī)”就是《原才》中的“一,二人”那么中國更是難以走出落后的泥沼。
    讀后也暗暗佩服魯迅的文筆,表面上冷靜地敘述了事件的始末,卻暗念著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺,如握一管如椽之筆,蘸那滿腔心血,將守舊勢力罵得入骨三分。正如郁達夫形容魯迅的文字:“魯迅的文體簡練得像一把匕首能以寸鐵殺人,一刀見血。重要之點,抓住之后,只消兩言三語就能夠把主題道破?!?BR>    這篇文章更是提醒我們,當(dāng)下應(yīng)刻苦學(xué)習(xí),提升素養(yǎng),不斷進取發(fā)展,使我們偉大的民族擺脫愚昧,繁榮富強,這才是我們交的最好的一份讀后感!
    魯迅的父親的病讀后感篇三
    “哎——魯迅的父親得水腫了?!蔽易x了文中的第一段后,就不禁感嘆起來。接著,我便頗有興趣地往下看。
    看完了這篇課文,我便把自己看過的內(nèi)容又重復(fù)了一遍:魯迅的父親得了小腫,在家人的考慮下,他們決定請一位名醫(yī)來治,他叫陳蓮河??墒顷惿徍舆@個辦不妥帖的醫(yī)生,瞎配了一些藥方,還要魯迅尋找藥引,簡直是自欺歁人嗎!可是,到了最后,果然如我想的一樣,最終,這位有名無實的名醫(yī),把爸爸給折騰死了。
    父親過世后,衍太太給他換了衣服,又將紙錠和一種《高天經(jīng)》燒成灰,用紙包了給他捏在拳頭里,我只認為這是一種迷信。衍太太見父親要斷氣了。便讓魯迅叫,叫越大聲越好。父親忽然緊張了,仿佛有一些苦痛。我就想如果是我,我肯定不會這樣,我只想讓父親在人生中的最后一刻,能安心的和我們“再見”,我不想讓他太累。不過魯迅叫完后,便和我想得一樣,他覺得這是他對父親最大的錯誤!
    我的心情十分的復(fù)雜,我在思考每一件事的起因,經(jīng)過和結(jié)果。一刻、兩刻……我終于明白了,這篇文章開始是誤,經(jīng)過是誤,結(jié)果還是誤,他們犯了許多次的錯誤。是魯迅的錯,是陳蓮河的錯,是衍太太的錯,更是封建社會的`錯誤。在這篇文章里,我希望迷信的人們,可以振作起來,走出迷信的包袱吧!
    人生中錯誤像繁星一樣多,不過請永遠記住錯誤會讓人更加清醒。
    魯迅的父親的病讀后感篇四
    明天就請陳蓮河。陳蓮河的診金也是一元四角。但前回的名醫(yī)的臉是圓而胖的,他卻長而胖了:這一點頗不同。還有用藥也不同。前回的名醫(yī)是一個人還可以辦的,這一回卻是一個人有些辦不妥帖了,因為他一張藥方上,總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。
    蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗,他就從來沒有用過。最平常的是“蟋蟀一對”,旁注小字道:“要原配,即本在一窠中者?!彼坪趵ハx也要貞節(jié),續(xù)弦或再醮,連做藥資格也喪失了。但這差使在我并不為難,走進百草園,十對也容易得,將它們用線一縛,活活地擲入沸湯中完事。然而還有“平地木十株”呢,這可誰也不知道是什么東西了,問藥店,問鄉(xiāng)下人,問賣草藥的,問老年人,問讀書人,問木匠,都只是搖搖頭,臨末才記起了那遠房的叔祖,愛種一點花木的老人,跑去一問,他果然知道,是生在山中樹下的一種小樹,能結(jié)紅子如小珊瑚珠的,普通都稱為“老弗大”。
    “踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫?!彼幰龑さ搅耍欢€有一種特別的`丸藥:敗鼓皮丸。這“敗鼓皮丸”就是用打破的舊鼓皮做成;水腫一名鼓脹,一用打破的鼓皮自然就可以克服它。清朝的剛毅因為憎恨“洋鬼子”,預(yù)備打他們,練了些兵稱作“虎神營”,取“虎能食羊,神能伏鬼”的意思,也就是這道理??上н@一種神藥,全城中只有一家出售的,離我家就有五里,但這卻不像平地木那樣,必須暗中摸索了,陳蓮河先生開方之后,就懇切詳細地給我們說明。
    “我有一種丹,”有一回陳蓮河先生說,“點在舌上,我想一定可以見效。因為舌乃心之靈苗……價錢也并不貴,只要兩塊錢一盒……”
    我父親沉思了一會,搖搖頭。
    “我這樣用藥還會不大見效,”有一回陳蓮河先生又說,“我想,可以請人看一看,可有什么冤愆……醫(yī)能醫(yī)病,不能醫(yī)命,對不對?自然,這也許是前世的事……”
    我的父親沉思了一會,搖搖頭。
    凡國手,都能夠起死回生的,我們走過醫(yī)生的門前,??梢钥匆娺@樣的匾額?,F(xiàn)在是讓步一點了,連醫(yī)生自己也說道:“西醫(yī)長于外科,中醫(yī)長于內(nèi)科?!钡莝城那時不但沒有西醫(yī),并且誰也還沒有想到天下有所謂西醫(yī),因此無論什么,都只能由軒轅岐伯的嫡派門徒包辦。軒轅時候是巫醫(yī)不分的,所以直到現(xiàn)在,他的門徒就還見鬼,而且覺得“舌乃心之靈苗”。這就是中國人的“命”,連名醫(yī)也無從醫(yī)治的。
    不肯用靈丹點在舌頭上,又想不出“冤愆”來,自然,單吃了一百多天的“敗鼓皮丸”有什么用呢?依然打不破水腫,父親終于躺在床上喘氣了。還請一回陳蓮河先生,這回是特拔,大洋十元。他仍舊泰然地開了一張方,但已停止敗鼓皮丸不用,藥引也不很神妙了,所以只消半天,藥就煎好,灌下去,卻從口角上回了出來。
    【閱讀練習(xí)】。
    1.陳蓮河在給“父親”治病過程中用了哪些藥和藥引?
    2.“敗鼓皮丸”能“治病”的原因是什么?最終這副藥起作用了嗎?這說明了什么道理?
    3.在介紹“敗鼓皮丸”時,引出了“虎神營”,兩者有什么共同的特點呢?
    4.選文中畫線語句揭示了人物的什么品質(zhì)?
    魯迅的父親的病讀后感篇五
    我一直很不明白魯迅先生的文筆那么好,為什么不直接學(xué)文學(xué),反而要先學(xué)醫(yī)?直到我讀了,父親的病后,我才明白了魯迅先生從醫(yī)的原因。
    魯迅先生的散文父親的病告訴我們,正是那些巫醫(yī)不分的江湖郎中,才使"我"的父親于世長別。也使"我"年幼傷父,正因如此,"我"才會學(xué)習(xí),使更少的人受到和自己一樣的病卻無法治療的痛苦。
    從文中我們可以知道,那些巫醫(yī)不分的江湖郎中不但不能治人性命,反而會使人更加痛苦。
    那些巫醫(yī)不分的江湖郎中使“我”從中離開了歡樂,有了一個永遠的痛。
    本文同時也批評了封建主義孝道,認為這樣這只會加深一個人的痛苦而并非讓人得到超脫,并提出了一種新的文化思想,告訴人們不應(yīng)該堅持舊孝道。
    從這篇文章中,我明白了做一個現(xiàn)代人,不會明白的一種來自封建思想的痛,這種痛一代一代的侵蝕著我們,使我們失去信心、希望......,以至于失去我們擁有的一切。
    我們要扼殺這種思想,要將它扼殺在搖籃中,不能把它在次放出。
    魯迅的父親的病讀后感篇六
    故事發(fā)生在魯迅年輕時的紹興城,父親的病讀后感。那時候魯迅的父親患了水腫,已經(jīng)很長時間了,都無法康復(fù)。魯迅的家人用重金請來兩位“神醫(yī)”給魯迅的爸爸看病。第一位“神醫(yī)”開了不少的藥方,用了不少奇特的藥。
    但是這些藥對魯迅父親的水腫沒有一點兒效果,結(jié)果魯迅的父親還是去世了。而且治死人的庸醫(yī)卻還在那兒坐著轎子洋洋得意呢,并且生活和健康都很好,誰聽了都會怒發(fā)沖冠。他們明明知道了病人無藥可治了還給將死之人開下看似靈丹妙藥,其實那只是濫竽充數(shù),以此來騙取錢財。
    那位“名醫(yī)”用了大量無效的藥物來醫(yī)治魯迅的父親,當(dāng)他被魯迅的家人看出破綻來的時候,卻立馬改口,說自己的知識已經(jīng)用盡,將醫(yī)治魯迅父親的任務(wù)推到另外一個“名醫(yī)”身上。第一位“名醫(yī)”為了名譽而不管病人的死活,而且事情過去了之后,他們就一如既往地過著生活,完全不用為自己治死人的后果負責(zé)。
    另一位醫(yī)治魯迅父親的“名醫(yī)”也不是什么好東西,他的腦子里裝的不是知識,而是借口,具有代表性的一個借口是“醫(yī)能醫(yī)病,不能醫(yī)命,對不對”。再看看他用的藥:河邊的蘆根、經(jīng)霜三年的甘蔗、原配的一對蟋蟀、舊鼓皮制成的敗鼓皮丸。看到這,我都非常氣憤,這些要不是沒用的就是找不到的,更別說是救人了。
    當(dāng)時的舊社會就像這兩個庸醫(yī)一樣無能,剝奪勞動人民的勞動成果,官兵打劫老百姓的貴重物品,日本人在中國的土地欺負中國人等事情隨處可見,可是當(dāng)時的政府連眼睛都不眨一下,可見,當(dāng)時的舊社會就像魯迅爸爸病的一樣重。
    魯迅是一個大文豪,他巧妙地用他的文章和他的小說來反映當(dāng)時的舊社會的腐敗無能。他用他的文章來提醒后人,要像打倒庸醫(yī)一樣推翻無能的舊政府,醫(yī)治患了重病的舊社會,振興中華。
    魯迅的父親的病讀后感篇七
    前不久,我剛聽完了《魯迅自傳》這本書,書中主要介紹了魯迅一生的經(jīng)歷和生活。我認為這本書非常好。
    我先給大家介紹一下魯迅。他原名周樟壽,字豫山,后改名周樹人,字豫才。中國近代最偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅的精神被稱為“中華民族魂”,并且他是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。他是浙江紹興人,母親魯瑞,父親周伯宜?!棒斞浮笔撬?918年為《新青年》寫稿時開始使用的筆名,從此成為世界最崇敬的筆名。他去過日本留學(xué),開始是做醫(yī)生,后來又成了作家。
    在《魯迅自傳》一書中,最值得我們學(xué)習(xí)的是魯迅的精神。魯迅把一生都獻給了祖國的革命事業(yè)上。雖然他家很窮,但仍造就了一位偉人,真是好厲害!因為當(dāng)時中國正處在半封建半殖民地的`非常時期,而魯迅則帶領(lǐng)大家在這場暴風(fēng)雨中前行。他頂住壓力發(fā)表了許多著名的小說,真是太頑強了!先生很簡單的介紹自己的作品,還提到“登過幾篇不好的文章”。其實,先生是中國現(xiàn)代史上偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,其作品有極高的文學(xué)價值和思想價值,為世人所推崇。他的這種寫法,恰恰表現(xiàn)了他謙遜質(zhì)樸的人品。我認為他才是真正的中國人,不做日本鬼子的奴隸,不當(dāng)日本鬼子的俘虜。所以,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的精神。
    “唯有民魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚起來,中國才有真進步。”魯迅說的這句話一點不錯,而他也是這么做的。他的身影永遠刻在我的心中!
    魯迅的父親的病讀后感篇八
    魯迅先生是我一直都挺崇拜,挺欣賞的文學(xué)家,他的每一篇作品我都讀過,每一次讀都有不同的感覺,不同的收獲。
    但我最喜歡看的還是魯迅的小說,我感覺他的小說很真實,批判了當(dāng)時舊社會的丑陋面目。
    《孔乙已》是我在《吶喊》中比較喜歡的一篇,可能是這篇學(xué)生,所以對這篇所有的細節(jié)都比較了解。我第一次讀這篇是在初中課堂上,那時老師讓我們自己先讀,當(dāng)時,我讀得很認真,因為我對這篇挺感興趣的,因為是魯迅寫的。當(dāng)時讀得不太懂,聽老師分析后,感覺明白了很多。
    孔乙已一個生活在封建社會里的讀書人,在黑暗的社會里,他唯唯喏喏她活著,他一生都在尋求功名,一直考,一直考,可都考不上,在一次又一次的絕望中,他成了一個行尺走肉,一個麻木而不任的人,正像他所說的“竊”書不為“偷”,因此在一些丑惡的人心中成了一個“小偷”,可在孔乙已的心中,他并不這么想,在與他同齡中,只要是見到他,除了笑,沒有話講,因此只好向孩說話,他也只有在孩子面前,他才會有受到蔑視的笑,后來有人說他又去偷書,結(jié)果被打斷了腿,當(dāng)他再一次來到客棧時,諷刺的笑聲就沒有停過,此時的孔乙已更偈一個行尸走肉,只靠著兩只手來行走,終于,在人們的笑聲中,消失了。過了幾年,終于沒有再見孔乙已,有人說的已經(jīng)死了。
    這就是魯迅先生寫這篇文章的結(jié)果,給人無盡的思考與想象到底孔乙已這個人物時,運用了大量的手法,在人物外貌,動作,語言上都有很多的描寫。作者筆墨越多,所想表達的人物形象越明顯。
    我覺得作者寫這篇文章的用意有兩點,一對封建社會制度的抨擊,作者在每一篇小說里,運用了不同的手法,將現(xiàn)在的人物與過去的形成鮮明的對比,再對周圍人物的形象描寫,以及周圍的環(huán)境的描寫,有力地反映了當(dāng)時舊社會的封建統(tǒng)治制度,但在另一方面,我覺得隱隱約約可以看得出作者對祖國的熱愛,希望在他文字的激勵下,人們能夠奮發(fā)有前,能夠從麻木不仁中清醒過來,使這個社會能振作起來,這是他一種愛國的表現(xiàn),他并沒有去用語言激勵人們,而是用文字,在文字的背后是他一顆愛國的心。也許他的文字并沒有激勵到每一個人,但不可否認,還是有一部分人,還有一些知識文化的人都能在他文字的激勵下而清醒覺悟過來。
    現(xiàn)在,有許多文章,作品都表達了愛國之情,但我比較情有獨鐘,只喜歡魯迅先生的,因為他樸實而強有力的文字中,人們看到了當(dāng)時丑惡的面目,我覺得孔乙已那篇比較明顯,通過對孔乙已人物形象的描寫,從頹廢,每一個文字,從直接到間接,從明顯到不明顯,讓讀者真實地看到了像孔乙已那類生活在封建社會里的知識分子的從善良、愛面子的人轉(zhuǎn)變成頹廢,麻木不仁封建的人。
    這樣的文章沒有用華麗的文字,但字字都像利刀像一樣直插人心,這就是我喜歡魯迅先生的原因,他的愛國情懷激勵著我要努力學(xué)習(xí)并且長大后為祖國作出獻,這也就是我愛國的表現(xiàn)。
    所以大家一起來《吶喊》吧!為我們賴以生存的中國來吶喊吧,作為學(xué)生,要好好學(xué)習(xí)而作為員工,要好好工作,大家都盡一份力,使我們國家更家美好。
    魯迅的父親的病讀后感篇九
    六年級上冊結(jié)束了,讓我深受感觸的當(dāng)然是《我的伯父魯迅先生》這篇文章。它讓我真正了解了魯迅,親近魯迅先生,走進魯迅的高尚品質(zhì)和博大精神。
    我看文章的第一段,就知道魯迅先生深受人們的愛戴,魯迅之所以受到人們的愛戴,那是因為魯迅先生有非常淵博的知識,他十分同情受苦受難的百姓,十分關(guān)心自己的女傭。他從不屈服于反動派,堅強地與反動派作斗爭。正是這樣,魯迅先生逝世的那天,有些人甚至從遙遠的地方趕來上海,追悼魯迅先生。
    這篇文章的內(nèi)容簡短,但我的感受卻很深很深。
    憂國憂民,情之所系。魯迅的愛國情深深印在我們的心中。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”魯迅為別人想的多,為自己想的少。魯迅用無私的行動實踐了自己。他的精神、他的情懷,是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈,指引我們走向未來。就想文章中的一個情節(jié):魯迅救助受傷的車夫,魯迅盡可能地幫助弱勢群體,再次體現(xiàn)了魯迅先生對勞苦人民的關(guān)心與同情。本文以孩子的口吻進行敘述,給人以樸實,親切之感,使魯迅先生的高尚品質(zhì)躍然紙上。
    這篇文章也教會我們?nèi)松芾恚覀儜?yīng)該更多地關(guān)心他人,把我們的愛心獻給別人,別人也自然會幫助我們,如果我們每個人都像魯迅先生這樣愛憎分明,中國才會有真進步!
    以后我們的人生道路還很長很長,這篇文章使我獲得生命啟迪,讓我終身受益......
    魯迅的父親的病讀后感篇十
    魯迅原名周樹人。魯迅是筆名。魯迅先生去世了,他的侄女因懷念魯迅先生而寫了一篇文章。作者對魯迅先生的每一句話都記憶猶新。作者讀《水滸傳》,囫圇吞棗的看一遍,好漢的個性都搞不清楚,魯迅先生委婉的批評作者讀書不認真,這表明魯迅先生對青少年的讀書、知識非常關(guān)心。
    我默默的看下去,發(fā)現(xiàn)魯迅先生非常友善,在灰暗的燈光下,作者與爸爸、伯父救了一個被玻璃插進腳底的車夫,但作者發(fā)出了疑問:為什么車夫要光著腳底拉車?我想了想;也許是舊社會的壓迫吧?雖然書中沒有給予我答案,但我從魯迅先生的嚴肅與他深深的嘆了一口氣,感到事情雖小,但在那個舊社會和我們現(xiàn)在這個社會比,表現(xiàn)舊社會的罪惡更加深厚,受迫害的中國人民會更多,包括魯迅先生。魯迅先生的嚴肅表情表示了對舊社會的憎恨,深嘆一口氣表示對中國人民的同情。
    伯父的女傭阿三夸魯迅先生什么事都為別人著想,為自己卻很少。是的,我也覺得魯迅先生是個善良的人,是一個受萬人景仰的人。
    “沒有偉大人物的出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群。有了偉大人物的民族,而不知擁護、愛戴的國家,是沒有希望的奴隸之邦?!边@段話,我們每個人都應(yīng)銘記在心,因為他是偉大人物用生命換來的結(jié)論。
    魯迅先生的死,有悲有喜,悲的是,中國失去一位偉大的思想家、作家。喜,也許我不該說這個字,因為魯迅先生的死,也讓別人看到了中國是一個有希望的奴隸之邦!
    再見了,魯迅先生!
    魯迅的父親的病讀后感篇十一
    魯迅先生是我一直都挺崇拜,挺欣賞的文學(xué)家,他的每篇作品我都讀過,每一次讀都有不同的感覺,不同的收獲,但我最喜歡看的還是魯迅的小說,我感覺他的小說很真實,批判了當(dāng)時舊社會的丑陋面目?!犊滓乙选肥俏以凇秴群啊分斜容^喜歡的一篇,可能是這篇學(xué)生,所以對這篇所有的細節(jié)都比較了解。我第一一次讀這篇是在初中課堂上,那時老師讓我們自己先讀,當(dāng)時,我讀得很認真,因為我對這篇挺感興趣的`,因為是魯迅寫的。當(dāng)時讀得不太懂,聽老師分析后,感覺明白了很多。
    孔乙已一個生活在封建社會里的讀書人,在黑暗的社會里,他唯唯喏喏地活著,他一生都在尋求功名,一直考,一直考,可都考不上,在一次又一次的絕望中,他成了一個行尺走肉,一個麻木而不任的人,正像他所說的“竊”書不為”偷”,因此在一一些丑惡的人心中成了一個“小偷”,可在孔乙已的心中,他并不這么想,在與他同齡中,只要是見到他,除了笑,沒有話講,因此只好向孩說話,他也只有在孩子面前,他才會有受到蔑視的笑,后來有人說他又去偷書,結(jié)果被打斷了腿,當(dāng)他再一次來到客棧時,諷刺的笑聲就沒有停過,此時的孔乙已更偈一個行尸走肉,只靠著兩只手來行走,終于,在人們的笑聲中,這就是魯迅先生寫這篇文章的結(jié)果,給人無盡的思考與想象到底孔乙已這個人物時,運用了大量的手法,在人物外貌,動作,語言上都有很多的描寫。作者筆墨越多,所想表達的人物形象越明顯。
    我覺得作者寫這篇文章的用意有兩點,一一對封建社會制度的抨擊,作者在每一篇小說里,運用了不同的手法,將現(xiàn)在的人物與過去的形成鮮明的對比,再對周圍人物的形象描寫,以及周圍的環(huán)境的描寫,有力地反映了當(dāng)時舊社會的封建統(tǒng)治制度,但在另一方面,我覺得隱隱約約可以看得出作者對祖國的熱愛,希望在他文字的激勵下,人們能夠奮發(fā)有前,能夠從麻木不仁中清醒過來,使這個社會能振作起來,這是他一種愛國的表現(xiàn),他并沒有去用語言激勵人們,而是用文字,在文字的背后是他顆愛國的心。也許他的文字并沒有激勵到每—個人,但不可否認,還是有一部分人,還有一些知識文化的人都能在他文字的激勵下而清醒覺悟過來。
    魯迅的父親的病讀后感篇十二
    魯迅
    一、學(xué)習(xí)要點:
    了解背景。
    把握作者的寫作意圖。
    分析人物形象。
    運用對話和細節(jié)刻畫人物。
    二、出處
    本文最初發(fā)表于1920年九月《新青年》月刊第八套第1號,收入《吶喊》
    三、背景:
    本文描寫一九一七年,張勛復(fù)辟在江南水鄉(xiāng)引起的一場**。張勛北洋軍閥之一,原是清朝軍官,辛亥革命后,他和部下官兵仍留著辮子,以示效忠清王朝,因稱辮子統(tǒng)帥,1917年,他利用與北洋軍閥政府內(nèi)部矛盾(黎元洪為政府總統(tǒng),段其瑞為國務(wù)總理,圍繞是否參加第一次世界大戰(zhàn)問題,北洋軍閥內(nèi)部發(fā)生了“府院之爭”,國務(wù)總理段其瑞在日本慫踴下主張參戰(zhàn),總統(tǒng)黎元洪在美國支持下反對參戰(zhàn),當(dāng)段黎矛盾不可開交時,徐軍督軍,辮子軍統(tǒng)帥張勛進京調(diào)停,乘機復(fù)辟了帝制,在北京扶持清廢帝薄儀復(fù)辟,在舉國上下一片聲討中,這場復(fù)辟只延續(xù)十二天,就以失敗告終。
    當(dāng)時魯迅正在北京教育部任職,為了抗議張勛的倒行逆施,他于七月三日憤然離職,事件結(jié)束令他才回到教育部。
    力和封建思想的統(tǒng)治和控制下;愚昧落后,冷漠保守,缺乏民主
    主義覺悟。作者的寫作意圖是:“揭出痛苦,引起療救的注意?!?BR>    這“痛苦”包括農(nóng)民的不覺悟;封建復(fù)辟的可能性;辛亥革命的不徹
    底性。以此告誡革命者:只有真正喚醒民眾,才能進行徹底的革
    命。出于這種動機,魯迅寫了《**》。
    三、層次剖析。
    本文中“辮子事件”是貫穿始終的結(jié)構(gòu)主線和敘述中心。
    全文可分四部分
    第一部分:描寫了辮子危機的起因和開端。
    這段文字采用了場面描寫或環(huán)境描寫, 寫出江南農(nóng)村寧靜平和的氣氛 ,
    nn
    魯迅的父親的病讀后感篇十三
    今天我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章后,對魯迅先生有了很詳細的了解。魯迅原名周樹人,是我國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。他的作品受到人們的喜愛,如《朝花夕拾》《狂人日記》等多不勝數(shù)。
    他談笑中都少不了抨擊舊社會,他的筆就是他的戰(zhàn)斗武器,他要推翻舊社會,抨擊舊社會,改變舊社會。他的心是向著光明的,正如他對他侄女說:“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”可能我們第一眼看這句話時,會以為這句話是說在晚上容易碰壁,其實他暗示我們舊社會是如此黑暗,自己受到了反動勢力的殘酷迫害,他希望號召人們推翻舊社會呀!
    魯迅先生不僅愛憎分明,還是一個為自己想的`少,為別人想的多的人。我十分敬佩他,廣大人民也愛戴他!
    魯迅的父親的病讀后感篇十四
    1 / 2
    __來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 去怪卷子沒印清楚,怪老師批的太嚴,怪這怪那,后來想想,其實是我的作業(yè)寫字寫的太潦草,上課沒有認真聽。
    九斤老太,她有一句口頭禪,就是“一代不如一代”。我想我們可不能真被九斤老太說中了哦!社會要進步,我們就要一代更比一代強!
    在袁世凱要當(dāng)皇帝的時候,七斤因為沒有了辮子(袁世凱當(dāng)皇帝的時候需要辮子沒辮子可能要被砍頭的),他自己也沒有什么文化知識,被略有文化的趙七爺白白恐嚇了一翻。擔(dān)驚受怕了好幾個月,所以我們一定要多學(xué)知識,才可以不被別人欺負。
    讀了魯迅寫的文章,讓我感想很多,建議大家去看一看。
    2 / 2
    __來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考
    魯迅的父親的病讀后感篇十五
    讀了《魯迅與時間》這篇文章,我了解到魯迅先生是一個能抓緊時間、善擠時間的人。他的生命雖然短暫,卻給我們留下了極為寶貴而又豐富的文化遺產(chǎn)。
    魯迅先生說過“時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。
    以前,我不知道珍惜時間。放學(xué)回家后不是看電視,就是看動漫書。直到爸爸媽媽要下班了,我才慌忙坐到書桌前,拿出作業(yè)寫了起來。這樣寫出來的作業(yè)質(zhì)量可想而知。為此爸爸媽媽沒少批評我,我卻是左耳朵進,右耳朵出,沒往心里去,做作業(yè)照樣拖拖拉拉。時間就這樣在不經(jīng)意間流走了。
    學(xué)了《魯迅與時間》這篇文章后,我深受啟發(fā)。放學(xué)后我會抓緊時間寫作業(yè),手酸了,活動一下,繼續(xù)寫,這樣我就會很快地寫完作業(yè)。雖然有時作業(yè)還會有錯,但隨著我的努力,錯誤會越來越少的!因為我寫作業(yè)的速度快了許多,媽媽的臉上露出了笑容,并且每晚獎勵我半個小時做自己喜愛的.事。
    魯迅先生說過:“時間,每天得到的都是24小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨?!?BR>    我們每個人都應(yīng)珍惜,把握時間,不要虛度年華。這樣到年老時就不會“少壯不努力,老大徒傷悲”了。
    巴甫洛夫曾經(jīng)說過:“在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實的生活,過有價值的生活”。尤其是我們這些學(xué)生,浪費它就沒有陽光般的前途。所以我們要珍惜時間,不要被時間拋棄。這樣我們才能獲取人生的最大獎賞———幸福!