一個成功的計劃應(yīng)該具備可行性、具體性和可量化的特點。計劃的實施需要我們制定合理的優(yōu)先級和時間安排,以確保每項任務(wù)都能得到充分的關(guān)注。如果你希望提高計劃制定能力,以下是一些有效的方法和步驟,歡迎大家學(xué)習和借鑒。
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇一
新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期我作依舊擔任八年四班的班主任,八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,經(jīng)過一學(xué)期的努力班級的學(xué)風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好班級下學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,結(jié)合張校長提出的“細實創(chuàng)嚴”特制定如下工計劃:
我所擔任的班級共有xx名學(xué)生,其中男生xx人,女生xx人,其中住校生xx人,跑校生1人。班內(nèi)有幾個特殊孩子需要特殊關(guān)注:留守兒童1人,重組家庭孩子1人,單親家庭孩子1人。學(xué)習成績呈上升狀態(tài)但總體還不夠理想,德育工作也需要進一步努力。
八年級是一個重要的轉(zhuǎn)折,各方面開始出現(xiàn)兩極分化,開始對問題有了自己的見解和看法,所以這個階段能否正確引導(dǎo)他們形成正確的價值觀念顯得尤為重要,所以和他們一起制定目標是非常必要的。
(一)升學(xué)目標
1.中考目標:讓所有的孩子過高中學(xué)籍線,
2.高考目標:三分之一孩子升入重本,三分之一升入本科,三分之一升入專科。讓所有的孩子都可以接受高等教育,提升自身素養(yǎng)。
(二)學(xué)習目標
班級成績中最突出的問題是沒有尖子生,前30名只有1人。所謂火車跑得快全靠車頭帶,班級中要有標桿人物帶領(lǐng)整體的學(xué)習氣氛。再次就是學(xué)習習慣的養(yǎng)成,教給學(xué)生怎樣做,并督促他們逐漸養(yǎng)成。
(三)德育目標
從宿舍、衛(wèi)生、紀律三方面入手,爭取本學(xué)期可以每次奪得班級流動紅旗,成為有良好行為習慣的班級。加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習方式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
召開班委會議,明確每個人的具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運轉(zhuǎn)。
結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進行分組,使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶,調(diào)整好學(xué)生的座位,每名學(xué)生制定本學(xué)期要達到的目標,期末達到的給予獎勵。
從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核,兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾,完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。
班級統(tǒng)一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起每日積累,第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫,以此起到督促作用,讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習慣。
加強對后進生的教育工作。對于班級的后進生采用“四者”的教育方式,即:情感上開導(dǎo)者,心理上疏導(dǎo)者,思想上引導(dǎo)者,學(xué)習上輔導(dǎo)者。樹立為了學(xué)生的一切的責任感,把后進生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風細雨精心培育,真心誠意地關(guān)心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。
開展各項常規(guī)檢查評比活動。繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。
家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。
結(jié)合一達一清考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇二
寒冬已過,萬物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期。經(jīng)過去年的
學(xué)習
與
生活
,
班級
的事情,雖然已經(jīng)走上正軌,但還存在著很多的小毛病,班級的學(xué)風還不是很濃厚,學(xué)生的自我批評意識還不是很強,今年的工作重心是,放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,并且保證全體學(xué)生的平均
成績
,面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,這學(xué)期多做思想工作,保證學(xué)生的人數(shù),保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習態(tài)度,打好基礎(chǔ)。我打算從以下幾個方面開展班級工作:
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的
同學(xué)
得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
初二的學(xué)生開始張揚個性,注重自我,對父母,老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,強調(diào)思想是行動的指南,品德遠遠勝過有才而無德,會做人,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會,讓學(xué)生思想上真的有所觸動。
(1)班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度,逐漸形成完善的評比競爭機制。
(2)狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點幫助學(xué)生樹立合適的目標是新學(xué)期最重要的思想工作。另外,通過學(xué)習小組的建設(shè)以及各種活動的開展,加強班級凝聚力的培養(yǎng),同時加強同學(xué)之間的合作意識。
(3)從細節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。
(4)積極組織學(xué)生參加各項文體活動,增強集體觀念和集體榮譽感。
(5)強抓語文、數(shù)學(xué)、
英語
三門主要學(xué)科的學(xué)習。
(6)組織學(xué)習小組,形成適合本班級特點的合作學(xué)習氛圍。
(7) 勤抓常管多督促嚴要求,落實好學(xué)校一日行為規(guī)范,爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。
(8)充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿-論工具潛在的教育功能,激勵學(xué)生積極進取,促使班集體建設(shè)不斷完善。
(9)嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。
(10)大力加強
安全
教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ,防止各類事故的發(fā)生。
(11)心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習上。
另外,還要經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
1.擴大學(xué)習成績方面的獎勵面,激勵每個同學(xué)都去進步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測,對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。
2.開展“周進步之星”“月進步之星”“學(xué)期進步之星”的評選。
3.關(guān)注學(xué)科薄弱生,給他們更多的鼓勵和關(guān)
愛
。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,尤其是中下等生,在他們可能要自暴自棄,也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習目標,循序漸進,逐步提高。
4.加強對部分學(xué)科重視。本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進行會考。作為中考的第一步,在此將重點強調(diào)對兩門學(xué)科的重視。
做一名班主任,應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習打好堅實的基礎(chǔ)的時候,因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,平時多講四門主科的重要性,不要給自己將來的學(xué)習留下死角,并與科任教師多多溝通,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),及時糾正錯誤的做法,促進學(xué)生全面發(fā)展。
1.充分利用好飛信這條交流渠道。做到與家長聯(lián)系講方法,共同協(xié)商共性問題,在防止早戀的教育問題上,應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對,防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。
2.充分利用好家長會。在學(xué)校統(tǒng)一召開的每學(xué)期兩次的家長會上,和家長進行充分的溝通。及時交流學(xué)生在校的實際表現(xiàn),并掌握學(xué)生周六日在家的表現(xiàn),做到家校聯(lián)手。
初二是個可上可下的關(guān)鍵時期,本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),本著一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的原則,具體問題具體對待,因材施教,爭取讓學(xué)生在一個健康向上的集體里有所進步,有所收獲!
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八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇三
本學(xué)期的班主任工作在學(xué)校"創(chuàng)建書香校園"辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,以培養(yǎng)學(xué)生核心價值觀為主線,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,與價值觀。進一步提高學(xué)生的責任意識。
八班在經(jīng)過上學(xué)期的平穩(wěn)過渡,已經(jīng)成為一個有一定文明行為習慣和較良好行為習慣的團結(jié)集體。在上學(xué)期學(xué)校的各項主題活動中表現(xiàn)積極。在學(xué)科質(zhì)量上也一定的提升。班級中沒有出現(xiàn)有嚴重行為偏差的學(xué)生,只是學(xué)生的厭學(xué)情緒還比較嚴重,課室衛(wèi)生還不夠整潔。
進一步培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞挠邪駱幼饔玫陌嗉壐刹亢蛨F員。形成班干部的評價機制,促進班干部的成長,推進學(xué)生的自主管理。
創(chuàng)建"溫馨教室",形成班集體管理特色,為九年級的學(xué)習打下扎實的基礎(chǔ)。
1,二月行為規(guī)范推進月
以行為規(guī)范為抓手,嚴格規(guī)章制度。結(jié)合每月學(xué)校行為規(guī)范教育重點,開展班級自查自評。從進校禮儀到離校要求,不忽略任何一個環(huán)節(jié),指定專人負責,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。學(xué)生的可取之處也要及時給與表揚和鼓勵。以班級日志為載體,記錄下班級中每天學(xué)生的行為規(guī)范表現(xiàn)及好人好事。
2,三月法制安全教育月和團章知識宣傳月
幫助學(xué)生學(xué)法、守法,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,增強他們分辨是非的能力;主要培養(yǎng)和教育他們樹立公民意識和法制觀念,明確自己的權(quán)利和義務(wù),提高依法維護自身合法權(quán)益的能力。
對學(xué)生進行團知識的教育,教會學(xué)生學(xué)會負責任,并能以自己的實際行動早日向團組織靠攏,工作計劃《八年級第二學(xué)期班主任工作計劃》。通過團課的學(xué)習,鼓勵班級中的先進學(xué)生代表寫入團申請書,并以自己的實際行動來表明自己要求加入共青團的決心。
3,四月行為規(guī)范反思月
通過行為規(guī)范的整頓,以"十四歲的生日"主題教育活動為載體,帶領(lǐng)每位學(xué)生走向社會,參與實踐,從豐富多彩的社會實踐活動中體驗、感悟、認同民族精神;錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成良好的行為習慣;提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛好、增強創(chuàng)新精神和實踐能力。也將進一步提升班級體的凝聚力。
4,五月青春期教育月
普及必要的心理學(xué)與心理衛(wèi)生知識,幫助學(xué)生認識自我身心特點。
在綠板報上辟專欄宣傳。
指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)有關(guān)的心理讀物,有針對性地進行自我教育及心理訓(xùn)練,依靠自身努力解決存在的實際問題,提高心理能力,從而預(yù)防心理問題的產(chǎn)生。
征集學(xué)生心理問題與困惑,針對學(xué)生容易出現(xiàn)的心理問題,集中或個別進行心理輔導(dǎo)。
5,六月學(xué)習質(zhì)量把關(guān)月
1)根據(jù)每個學(xué)生的具體情況設(shè)定期末學(xué)習奮斗目標。學(xué)習潛能相似的學(xué)生形成競爭機制,爭取超越同伴。學(xué)困生與優(yōu)等生結(jié)對,爭取不讓一個學(xué)生掉隊。
2)加強與各課任教師的聯(lián)系,明確班級學(xué)習動態(tài),及時采取補救措施。明確各科代表的職責,密切關(guān)注40分鐘課堂內(nèi)學(xué)生聽課質(zhì)量及每天的學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。形成班級學(xué)生自我監(jiān)督機制。
3)加強與學(xué)生的溝通,明確學(xué)生所遇到的學(xué)習困難,及時給予幫助與指導(dǎo)。在班中定期進行學(xué)習方法與經(jīng)驗的交流與總結(jié),讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習,熱愛學(xué)習,積極體驗學(xué)習的樂趣。
4)加強家校聯(lián)系,促進家校互動。了解學(xué)生思想動向。調(diào)動家長輔助學(xué)校教育的積極性。更多的利用校園網(wǎng)平臺來傳遞各類信息、發(fā)布各類通知與家長進行及時的溝通與聯(lián)絡(luò)。形成教育合力,促進學(xué)生的發(fā)展。利用這一平臺推動"校內(nèi)家長"活動的逐步深入。培養(yǎng)"校內(nèi)子女"具有積極的人格,鼓勵他們積極面對困難和挑戰(zhàn)。
為把我班培養(yǎng)成為一個充滿自信而又積極向上的集體。在本學(xué)期的工作中我將繼續(xù)以學(xué)生為主體,挖掘?qū)W生自己的特長和優(yōu)勢,并在各項活動中鍛煉他們,展示他們,肯定他們,增強他們的自信心,激發(fā)他們的上進心。同時也使他們明確人生的奮斗目標,增強他們學(xué)習的動力和熱情。為創(chuàng)建一個師生共享的和諧溫馨班集體而不斷努力。
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇四
八年級是一個關(guān)鍵的過渡時期。學(xué)生年齡的增長、青春期心理的變化、對校園生活學(xué)習環(huán)境逐漸熟悉。針對學(xué)生的變化,管理班級的法則也需要相應(yīng)的變化?!白兎ā钡某蓴≈苯記Q定學(xué)生的前途未來?,F(xiàn)在我就自己本學(xué)期的工作計劃安排如下:
我班現(xiàn)有學(xué)生55人,其中32名男生,21名男生,男生比女生多11人,比例約為3:2,這對于班級管理是一項巨大的挑戰(zhàn)。這些學(xué)生有外來務(wù)工子女,有留守兒童,有新的外轉(zhuǎn)生,大部分學(xué)生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己。還有幾個同學(xué)學(xué)習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動的好習慣,不會勞動。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想?;谶@種情況,我要求自己一定要將班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺。力爭讓學(xué)生人人都喜歡上這個班集體,讓科任老師人人都喜歡這個班上的所有學(xué)生。
本學(xué)期我將以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準,嚴格要求學(xué)生的日常行為,規(guī)范學(xué)生的形象,正確傳達并執(zhí)行學(xué)校精神,對學(xué)生進行長期不懈的教育,同時,深入貫徹學(xué)校提出的各項要求,全面提升班級整體形象。
培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的個體,塑造班級成為文明、團結(jié)、先進、的班集體。紀律方面,力爭能保持課堂以及課下“敬、靜、凈、競”的良好作風,力爭做到本班學(xué)生無擾亂課堂秩序的現(xiàn)象,不出現(xiàn)和老師對立的現(xiàn)象。通過小事,實事,身邊事對學(xué)生進行身體力行的教育,進行潛移默化的影響,進行“潤物細無聲”的引導(dǎo),把學(xué)生的.行為教育落到實處。學(xué)習上,努力提升學(xué)生綜合人文素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生各方面的學(xué)識,力爭每個學(xué)生的成績、名次都較初一有明顯的進步。
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。 根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。 工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,樹立起學(xué)習上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“一幫一”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
4. 培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料,不斷改進教學(xué)方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。
7.衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
1.總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2.上好第一次班會,上好第一節(jié)課,重申各項規(guī)章制度。
3.選班干部,提出要求。
1. 開學(xué)典禮。
2. 開展科技教育活動
1. 法制教育報告會。
2.啟動家訪工作。
1.學(xué)生體質(zhì)健康測試。
2.愛國主義演講比賽。
繼續(xù)抓好法制和安全教育。
安排“書香校園”活動。
召開學(xué)生家長座談會。
教室公物檢查評比。
1.學(xué)生正確的是非觀念。
2.做文明禮貌學(xué)生。
期中考試。
期中考試質(zhì)量分析。
初中物理實驗操作技能競賽。
七、八年級進行趣味運動會。
校園藝術(shù)節(jié)活動
七、八年級抽考。
進行學(xué)習目的的教育。
1.結(jié)束課程、制定復(fù)習計劃。
2.舉行班級演出活動。
3.組織體,音,美,勞,微,健考試。
制定復(fù)習計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
填寫學(xué)生素質(zhì)報告單。
期末教學(xué)工作大檢查。
期末考試。
收交各種公產(chǎn)公物,安排寒假及安全工作。
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇五
班級是學(xué)校的實體單位。在學(xué)校教育教學(xué)工作中起著重要的作用。今年我根據(jù)學(xué)校的工作調(diào)整,接任了五年級(1)班的班主任工作。為搞好班級工作,有利于學(xué)校工作的正常開展,我根據(jù)本班的實際情況,擬訂了以下班級工作計劃。
一、本班學(xué)生基本情況分析:
本班共有37位學(xué)生,其中男生27人,女生10人,本班學(xué)生思維活躍,個性張揚。成績不夠理想,學(xué)習習慣較差,心浮氣躁。有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲回教室,上課時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點和意見,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強,缺乏基本的紀律觀念。
二、工作目標:
1、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀律。
2、形成“勤學(xué)、樂思、團結(jié)”的班風,學(xué)習成績在本年度有明顯提高。
3、注重學(xué)生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
4、爭取本學(xué)期被評為學(xué)校的“先進班級體”。
三、具體措施:
1、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的.學(xué)習習慣和行為習慣,對學(xué)生的成長進步傾注愛心。根據(jù)學(xué)生的思想實際,與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期,將從多方面對學(xué)生進行遵守學(xué)校紀律的常規(guī)教育,重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
2、加強后進生管理。面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情。準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合。本學(xué)期,力爭每位學(xué)生家訪一次,建立家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
5、培養(yǎng)班級干部。及時召開班委會,明確班干部的職責,交給他們工作的方法。針對班級中出現(xiàn)的各類問題,能及時妥善地進行處理,在同學(xué)中樹立威信,做老師的好幫手。
6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
7、重視文體教育。教育學(xué)生上好學(xué)校開設(shè)的所有課程,積極參加體育鍛煉,積極參加學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽,增強參與意識。
還給孩子們一個金色的童年,這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇六
以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo),認真學(xué)習有關(guān)班級管理的理論和文章,認真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,落實班務(wù)管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學(xué)生加強安全教育。
1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。
5、健全和完善班級的科學(xué)管理制度,班規(guī)獎罰分明,落到實處。
1、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。
2、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調(diào)一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
1、潛在班規(guī),每日一語。
根據(jù)班級的紀律情況,寫一句習慣兒歌,表現(xiàn)好的給予獎勵。好習慣,天天有:”星期一,禮貌日,早晨見面要問好,下午放學(xué)說再見,有禮貌,人人夸”;”星期二,排隊日,下課排隊要迅速,上下樓梯要安靜,課間做操要用心”;”星期三,讀書學(xué)習日,大聲讀書,認真聽講,專心學(xué)習,天天向上”;”星期四,衛(wèi)生日,不丟垃圾,教室干凈,熱愛勞動,我們開心”;”星期五,友好相處日,不說臟話不打架,友好相處,互相幫助,同學(xué)情深,開心相伴”。每天這樣簡短的一句話,每天早晨讓他們齊讀一次,孩子們就牢牢地記在心里面了。習慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級的紀律情況而定。
2、課堂紀律
嚴格遵守課堂紀律,如果有違反紀律的現(xiàn)象,則將名字畫哭臉在黑板上,表現(xiàn)好的同學(xué)則寫在笑臉板上。
3、 課間紀律
開展豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律亂的法寶。我將開展”跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。課間違紀,由班長、中隊長記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。
4、路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展”路隊”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向副班主任匯報路隊情況,記錄在 “文明行為”中,及時監(jiān)督管理。
1、個人衛(wèi)生每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由勞動委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
2、班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié),進行班干部工作評價,不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇七
新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期我繼續(xù)擔任八年(1)班的班主任。班主任的工作神圣而又光榮,身為班主任,首先是要對得起學(xué)生,要時時處處為學(xué)生著想。八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八(1)班共有32名學(xué)生,其中男生17人,女生15人,經(jīng)過一學(xué)年的努力,班級的學(xué)風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好班級這學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,結(jié)合學(xué)校所做的工作計劃的各項要求,本著“為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生”的指導(dǎo)思想特制定如下的工作計劃:
這學(xué)期,學(xué)校給每位班主任發(fā)了兩本班主任工作方面的書籍,我計劃每天學(xué)習一定的時間,認真領(lǐng)會先進的管理理念,注重學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)造性,是他們學(xué)會關(guān)心他人、學(xué)會合作,在生動活潑的發(fā)展中感受到作為學(xué)生的快樂。
工作目標:
1、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,實現(xiàn)學(xué)生的自主管理;
2、結(jié)合“細節(jié)決定成敗,習慣決定人生”的研究課題,落實對學(xué)生的習慣養(yǎng)成教育,從而轉(zhuǎn)化學(xué)生的學(xué)習、生活態(tài)度,營造積極向上、和諧發(fā)展的班級氛圍。
過程與方法:
(一)學(xué)會放手,相信學(xué)生,相信班干部
1、結(jié)合班級所存在問題,讓學(xué)生討論班級管理辦法,并形成書面文字;
5、采用值日班長負責制,由值日班長總結(jié)班級當日表現(xiàn),并寫出至少一個同學(xué)的一至兩個優(yōu)點。
(二)以激勵為主,通過賞識從而增強學(xué)生的責任感,進而促進學(xué)習的積極性和主動性。
1、根據(jù)所有學(xué)生的特點,設(shè)計激勵性評價制度;
3、從學(xué)習生活的各個細節(jié)入手,肯定學(xué)生的每一個點滴進步,從而提高學(xué)生學(xué)習的主動性
(1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;
(2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;
(3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;
(4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;
(5)通過其他科任老師的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;
(6)通過年段的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步。
(三)引導(dǎo)學(xué)生樹立班級共同目標,激發(fā)學(xué)生潛力,營造良好的班級氛圍
1、結(jié)合初二下學(xué)期面臨的生物、地理的結(jié)業(yè)考試,引導(dǎo)學(xué)生樹立班級的中期目標;
3、結(jié)合學(xué)生個體的實際情況,引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標的基礎(chǔ)上,樹立自己的短期目標、中期目標和遠期目標。
1、盡可能地利用課余時間,多接觸學(xué)生,主動了解學(xué)生的生活;
3、多主動與學(xué)生家長聯(lián)系,以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài);
4、學(xué)會傾聽,平等地對待學(xué)生,既以長者的身份,也以朋友的身份與學(xué)生交流。
1、引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約,以身作則,始終堅持班級公約的規(guī)定;
2、要始終滿懷熱情地對待每個學(xué)生,不鄙視,不歧視,不放棄,不拋棄;
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇八
將遵照學(xué)校德育工作要求,著重加強確立健康的工作意識,自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德的引導(dǎo),開展多種適合學(xué)生特點的教育活動,促使他們健康成長。
本班本學(xué)期35人,全班整體尖子生極少,且很不突出,學(xué)習后進生差距太大,學(xué)生表現(xiàn)拘束,膽量太小。學(xué)習積極性不高、學(xué)習無目標、無競爭意識,學(xué)習方法欠佳,班干部責任心不強,工作缺乏主動性、不團結(jié),班級凝聚力不強。男生紀律方面尚待加強。
加強德育活動,加強學(xué)生良好的行為習慣培養(yǎng),規(guī)范紀律,促進文明禮貌、培養(yǎng)尊師愛校作風,加強班級組織建設(shè),形成團結(jié)向上的班風,本學(xué)期力爭將學(xué)習后進生的成績有所提高,縮短過大差距。同時穩(wěn)定學(xué)生思想和安全,不出安全事故。
(一)、德育工作
利用班會等時間,重點加強學(xué)生思想品德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習慣。特別是學(xué)習習慣的養(yǎng)成。
主要工作重點:
1、加強學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,同時關(guān)心和加強后進生周末學(xué)習、生活、安全等的管理工作。
2、重新調(diào)整組建班委,切實培養(yǎng)責任心更強、工作能力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學(xué)習和紀律的帶頭人。
3、加強良好行為習慣培養(yǎng),規(guī)范言行,開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進師生間相互了解的活動。
4、利用國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。
5、抓好法制教育,特別密切跟蹤有思想偏差的學(xué)生,建立材料檔案,加強與家庭的聯(lián)系,以達到共同教育的目的。
6、加強學(xué)生心理疏導(dǎo),促進學(xué)生身心健康發(fā)展,對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。
7、規(guī)范儀表,嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。
8、加強教室、宿舍的內(nèi)務(wù)整理,衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,爭取取得文明宿舍榮譽。
(二)、學(xué)習指導(dǎo)
1、加強與科任老師的合作,嚴把作業(yè)關(guān),建立各科目作業(yè)檢查登記簿。
2、加強尖子生培養(yǎng):嚴格要求,張馳有度,特別注重成突出的學(xué)生周末加強學(xué)習輔導(dǎo)。鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,但要量力而行。同時,配合科任教師做好尖子生的學(xué)習、生活跟蹤工作。
3、加強后進生的學(xué)習指導(dǎo),以學(xué)生互助互幫為主,班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,過問學(xué)生心理和學(xué)習問題,進行有效的指導(dǎo)工作。
1、繼續(xù)加強家訪制度,有針對性,有目的。
2、配合學(xué)校和相關(guān)教師,抓好學(xué)生的特長培養(yǎng)。
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇九
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),緊緊圍繞各部門計劃要求,以“立德樹人為宗旨,開展多種形式的教育主題活動,促進學(xué)生文明規(guī)范的行為習慣的養(yǎng)成教育;以“教學(xué)質(zhì)量”為核心,加強教學(xué)常規(guī)管理,探索自主學(xué)習型高效課堂模式,促進學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養(yǎng),提高教學(xué)效果,控制兩極分化。
二、工作目標
1、嚴格教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教育教學(xué)行為。
2、加強輔導(dǎo),有效控制兩極分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。
3、“垃圾不落地,校園更美麗”,加強環(huán)境衛(wèi)生打掃與維護,建設(shè)美麗校園。
4、提倡課間文明休息,杜絕課間大聲喧嘩,追逐打鬧,營造安靜校園。
三、主要工作
1、加強教師隊伍建設(shè),抓細抓實常規(guī)管理
(1)遵守學(xué)校勞動紀律,嚴格請銷假制度,有事須提前請假、調(diào)課并按要求履行相關(guān)手續(xù),如當時來不及,則過后要補辦手續(xù);大自習、早自習一樣要求。年級組只有半天的批假權(quán)力,一天及以上的需要到校校找朱凱明填寫校辦的請假條并找校長批假。
(2)服從學(xué)校和年級的安排。一般情況下崗位和工作是提前就定好了的,但是計劃不如變化快,每人也都有特殊情況的時候,這時就需要安排一些臨時性工作和或崗位,希望大家都能相互理解和支持。再就是學(xué)校已經(jīng)安排好的課表、監(jiān)考表或自習表,如果沒有重復(fù)安排的,盡量不要調(diào)換。因為可能你個人的調(diào)換會影響到其他同事的工作。
(3)教育學(xué)生盡量將問題消化在課堂,實在不行也不能讓他影響課堂教學(xué);不能隨意將學(xué)生趕出課堂,部分學(xué)生對此已經(jīng)無所謂了。我們?nèi)詫嵭猩蠈W(xué)期末的政策,對影響課堂教學(xué)又屢教不改的學(xué)生讓其寫出600字說明,自己的課堂自己負責,盡量不要給別人制造麻煩。
(4)按照學(xué)校相關(guān)要求做好教學(xué)常規(guī)工作,計劃、備課、上課、作業(yè)、考試、聽課等常規(guī)工作按要求進行并完成。計劃以備課組為單位在第二周周三下午放學(xué)前上交年級組,每位教師的計劃不能完全一樣,教學(xué)進度應(yīng)該一樣,但其它部分應(yīng)有所區(qū)別,畢竟我們帶的學(xué)生不一樣,各班的情況不一樣;計劃里要有幫扶計劃和措施;要有錄微課或到錄播教室上課;備課要備教材,更要備學(xué)生、備教法,不能無教案上課;上課一要組織好課前2分鐘;二要填寫課堂日志,要清點上課人數(shù),如有問題要及時與班主任取得聯(lián)系。三要想辦法提高學(xué)生課堂學(xué)習的積極性、主動性,探索課堂教學(xué)的有效性和高效性。四要關(guān)注學(xué)生的反應(yīng),及時調(diào)整自己的教學(xué)。關(guān)于作業(yè):按學(xué)校要求批改,要保證作業(yè)質(zhì)量。次數(shù)要求:語、數(shù)、英、理四大學(xué)科是既有作業(yè)本又有教輔,可以根據(jù)學(xué)科實際情況以一種為主全批全改;要有少量的面批面改;另作文要求8次,也就是每兩周一次,要求全批全改,政、史、地、生等學(xué)科至少批改三分之一。教輔資料一科只能選一種,推薦給學(xué)生書名,由學(xué)生自行購買,任何教師不得統(tǒng)一征訂資料,不得以任何理由統(tǒng)一收費,學(xué)生干部收費也不行,哪怕你6元買的,學(xué)生是10元買的,這都跟咱沒關(guān)系?,F(xiàn)在是省示范復(fù)查驗收的關(guān)鍵時期,希望各位遵守學(xué)校制度。考試,除期中、期末大型考試外,語、數(shù)、英、理以章節(jié)為單位進行測試,提前做好計劃,安排好命題人和時間,保證測試的質(zhì)量和效果。不能出現(xiàn)測試卷由學(xué)生批改的現(xiàn)象,提倡學(xué)生做滿分卷,即二次考試。聽課,按學(xué)校要求進行聽課。學(xué)科活動安排,各學(xué)科根據(jù)學(xué)生實際情況及學(xué)科特點,開展至少一次的學(xué)科活動。
(5)加強兩操檢查監(jiān)督,提高學(xué)生身體素質(zhì)。為配合義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查,從本學(xué)期開始每天上午第二節(jié)課后增加眼保健操一次。因此要求第二節(jié)上課的老師做到以下幾點:一不能拖堂;二下課鈴響后立即組織學(xué)生認真做眼保健操,要求所有學(xué)生都做。三是眼保健操做完后立即組織學(xué)生迅速下樓集合做課間操,將所有學(xué)生趕下樓后,任務(wù)才算完成。如果因有事調(diào)課時,也要將此事交待給調(diào)課后的老師。課間操時間年級任何老師不得以任何理由留學(xué)生在辦公室,如果要留就等學(xué)生做完操后讓他來找你。理解一下班主任,德育處要查班級人數(shù),班主任又不能不讓學(xué)科教師留。再說久而久之,就會造成學(xué)生不遵守紀律逃避做操的不良習慣。
(6)加強學(xué)困生輔導(dǎo),控制兩極分化,穩(wěn)定教育質(zhì)量。幫扶計劃及輔導(dǎo),語、數(shù)、英、理等學(xué)科教師要與相應(yīng)的班主任進行商議,確定幫扶對象,班主任要對班上的幫扶學(xué)生及家長召開專門會議,取得家長的支持和配合,要有計劃、有措施、有目標、有考核,確實將幫扶計劃落到實處,減輕年級兩極分化現(xiàn)象。
(7)發(fā)揮集體智慧,加強集體備課。備課組要按教研組要求,根據(jù)年級學(xué)生情況,抓好每次的備課組活動。備課組長要負起責任,抓好教學(xué)常規(guī)的各個環(huán)節(jié)。按照學(xué)校要求,年級組每月要檢查教案、作業(yè)和聽課情況,根據(jù)教務(wù)處的時間安排,我們年級定在每月6日以備課組為單位將上個月的教案、作業(yè)(每班收5本)、聽課記錄收齊上交年級組進行檢查。備課組活動不能僅僅就備課了,除此之外,我覺得應(yīng)該交流學(xué)生教育、轉(zhuǎn)差培優(yōu)輔導(dǎo)一些好的做法,面對初三的教學(xué)和中考,我們應(yīng)該做些什么。
(8)要做學(xué)生遵守紀律的典范和榜樣。我想對全體老師說,更想對我們幾位班主任說。因為我們是教育者、管理者,同時是受教育者,被管理者,我們是各項要求的發(fā)出者,同時也是執(zhí)行者,我們的言行舉止都表現(xiàn)在學(xué)生面前,正所謂學(xué)校無小事,事事皆教育,教師無小節(jié),處處是楷模。如下課鈴響了您還在上課,上課鈴響了您還在批評學(xué)生,廣播上要求所有學(xué)生停止一切活動準備升旗,您還讓科代表團查作業(yè),讓學(xué)生打掃衛(wèi)生,等等,那么您如何讓學(xué)生嚴格執(zhí)行你的要求呢?因此無論如何,對學(xué)校安排布置的各項工作和要求,希望我們老師都能做學(xué)生的榜樣,做到令行禁止。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范意識。
(1)明確班規(guī),以規(guī)治班,以規(guī)治生。明確學(xué)生在校的各種要求及處罰辦法,如校服、遲到、課堂、作業(yè)等,同時明確學(xué)生離校時間,中午12:05,下午6:00。第三周班規(guī)成文并張貼。
(2)班主任有事請假時,一定要安排好班上的工作并找一位老師幫忙代理班級管理。
(4)班主任要根據(jù)班級實際情況,加強聽課,尤其是薄弱學(xué)科和薄弱課堂。
(5)抓好班干隊伍建設(shè)。(班長需要兩名,一男一女)要有明確的班干部職責,及時評價考核,這樣也便于管理。定期召開班干部會議,總結(jié)班級運行情況,提出整改意見,使班級管理運行平穩(wěn)有序。
(6)本學(xué)期在學(xué)生習慣養(yǎng)成上抓好兩件事,一是班級衛(wèi)生,二是課間文明休息。衛(wèi)生要求各班每天任何時間教室、清潔區(qū)必須是干凈整潔,無任何紙屑垃圾,即垃圾不落地,年級更美麗。二是課間休息提倡文明休息,不得大聲喧嘩打鬧。
(7)加強主題班會對學(xué)生的思想教育。主題班會公開課:康曉波、孫圣。
(8)明確班主任工作的規(guī)范要求,加強每周一次的班主任例會。提前做好每周班主任例會的學(xué)習主題,確定中心發(fā)言人、班會課教案,集體研討,使班會課真正的發(fā)揮作用。
3、其它工作
(1)安全工作常抓不懈,強化全體師生的安全意識。
(2)加強青春期教育,做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。
(3)研學(xué)旅行活動;積極組織形式多樣的年級學(xué)生活動,豐富學(xué)生課余生活,增強班級凝聚力。開展研學(xué)旅行活動(待定)。
(4)二次家長會。開學(xué)初,以班為單位進行(擬定在第二周周四下午)。上學(xué)期總結(jié)表彰,本學(xué)期的要求,班規(guī)知曉。期中考試后進行家長開放周及第二次家長會(第十一周),年級為單位進行。其余每班可以根據(jù)實際情況,及時與家長進行溝通交流。
總之,新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),我們相信通過年級組老師的共同努力,我們的`各項目標一定會實現(xiàn)。
四、具體工作安排
二月份:常規(guī)管理強化月
1、做好開學(xué)報到注冊,布置教室,做好收心工作,收交寒假社會實踐表、觀后感及學(xué)科作業(yè)。
2、學(xué)習討論德育處班級管理及學(xué)生管理的新制度,各班制定班級工作計劃,修訂和完善班規(guī)。
3、開好第一個主題班會,對學(xué)生的行為習慣,穿著打扮提出要求并進行教育和整改。
4、學(xué)生自主管理、小組管理的建立,明確職責與要求。
5、第一次家長會(擬定于2月23日以班為單位進行)。
三月份:文明禮儀教育月
1、組織志愿者服務(wù)小組,開展學(xué)雷鋒做好事活動。
2、研學(xué)旅行(三月中下旬)
3、地理學(xué)科知識競賽。
4、學(xué)雷鋒月——“講文明、樹新風、成就中國夢”主題教育。(3月6日)
5、全國中小學(xué)生“安全教育日”(3月27日)
四月份:強化安全教育、民族精神教育
1、傳統(tǒng)節(jié)日及愛國主要求教育
2、主題班會、板報:《我的中國夢,我的價值觀》;
3、開展“兩遠離”和“三防”安全教育;交通安全教育;
4、組織好期中考試,做好考試后的分析,召開教師會、家長會、學(xué)生會等。
五月份:愛國主義教育月
1、“我愛我家、我愛我校”主題教育
2、青春期心理教育講座(結(jié)合政治課分散進行)。
3、結(jié)合“五·一”和“五·四”節(jié)日,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,配合團委發(fā)展新團員。
4、科技體育文化周
5、家長開放周和第二家長會(擬定于十一周進行)
六月份:理想前途、責任教育月
2、期末考試動員復(fù)習,考風考紀教育,組織好期末考試工作。
3、學(xué)生綜合評價及素質(zhì)報告冊、學(xué)生檔案的填寫。
4、學(xué)期考評總結(jié)工作
七月份:
試卷講評,假期安排。
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇十
本學(xué)期我繼續(xù)擔任八年級的英語教學(xué)工作,本班共有學(xué)生48人,其中絕大部分學(xué)生基礎(chǔ)比較好,而且進取心強。通過一年多的英語學(xué)習,由于基礎(chǔ)不平衡,少部分男學(xué)生自覺性不高,認真程度也不及女學(xué)生,所以兩極分化已漸出現(xiàn)。為了更好地搞好本班的英語教學(xué),提高學(xué)生的英語水平,在制定本計劃和設(shè)計教案的時候,必須做到以學(xué)生的興趣為中心,寓教于樂,激發(fā)學(xué)生的靈感,促使學(xué)生積極思維并自覺地吸收和創(chuàng)造性地使用所學(xué)語言知識、展現(xiàn)自己的個性,切實完成本班英語教學(xué)工作,達到學(xué)校制定的教學(xué)目標。
1、扎實基礎(chǔ)教學(xué),鞏固語言基礎(chǔ)知識注重過程性評價,培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。
2、縮小兩極分化,做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,尤其要關(guān)心后進生,厚愛特困生,積極投入到愛心幫扶活動中去。要重興趣、重方法、求穩(wěn)定、求實效,避免出現(xiàn)大批掉隊和過早分化現(xiàn)象。
3、優(yōu)化教學(xué)方法,認真學(xué)習《英語新課程標準》,教學(xué)從學(xué)生的學(xué)習興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā),倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學(xué)習方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生綜合語言運用能力,使語言學(xué)習的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習能力的過程。
1、要認真學(xué)習《英語課程標準》、培養(yǎng)新的課程意識并逐步將新課程理念內(nèi)化為自己日常的教學(xué)行為。
2、要把語音教學(xué)作為起始階段英語教學(xué)的重要內(nèi)容之一。語音教學(xué)主要應(yīng)通過模仿來進行,教師應(yīng)提供大量聽音、模仿、實踐的機會,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的發(fā)音習慣。在注意單音的準確性的同時,還要注重語義與語境、語調(diào)與語流相結(jié)合,要為今后有效的口語交際打下良好的基礎(chǔ)。
3、根據(jù)《英語課程標準》中語言技能三、四級的目標要求,對學(xué)生進行適當?shù)穆牎⒄f、讀、寫專項訓(xùn)練,并開展適當?shù)木C合性語言實踐活動,逐步培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力。
4、在注重交際、培養(yǎng)能力的同時,不可忽視語言知識的系統(tǒng)學(xué)習。確保學(xué)生在達到《英語課程標準》中語言知識的三級目標的基礎(chǔ)上,學(xué)習、掌握新的.詞匯和語法項目,拓展、補充相關(guān)的話題和功能項目。
5、在教學(xué)過程中不可盲目地加快教學(xué)進度。教學(xué)一定要切合實際,做到重興趣、重方法、求穩(wěn)定、求實效,避免出現(xiàn)大批掉隊和過早分化現(xiàn)象。對英語學(xué)習水平不同的學(xué)生,做好“提優(yōu)補差”。
6、積極參加集體備課,保證集體備課的質(zhì)量。集體備課不僅僅是要統(tǒng)一教學(xué)進度和教案格式,更主要的是要備教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,通過集體備課研究每單元的教學(xué)策略,特別注重對不同課型教學(xué)的研究。
7、課堂教學(xué)活動的設(shè)計要依據(jù)課程的總體目標(三級、四級)、體現(xiàn)“任務(wù)型”語言教學(xué)的特點,即讓學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等參與方式,學(xué)習和使用英語。在教學(xué)中還要有意識地加強對學(xué)生學(xué)習策略的指導(dǎo),幫助學(xué)生在學(xué)習和運用英語的過程中逐步學(xué)會如何學(xué)習,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習過程中進行自我評價并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習目標和學(xué)習策略。
8、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),開發(fā)英語教學(xué)資源,改進學(xué)生學(xué)習方式,提高教學(xué)效果。盡可能利用音像、英語報刊、圖書館和網(wǎng)絡(luò)等多種資源,為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習的條件。
9、積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的英語課外活動,如朗誦、唱歌、講故事、演講、表演、英語角、英語墻報等,幫助學(xué)生增加知識、開闊視野、發(fā)展個性、展現(xiàn)才能。
10、課后做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。對英語學(xué)習水平不同的學(xué)生,要做好“培優(yōu)補差”。
11、重視形成性評價,并注意評價的正面鼓勵和激勵作用。學(xué)期、學(xué)年的終結(jié)性評價應(yīng)全面考查學(xué)生綜合語言運用的能力,筆試要增加具有語境的應(yīng)用型試題,減少單純的語言知識和語法知識題。
第一周―第七周:module1―module6;模塊檢測;月考
第八周―第九周:revision1;期中復(fù)習階段
第十周:五一節(jié)假期
第十一周:迎接期中考試
第十二周―第十七周:module7―module12;模塊檢測;月考
第十八周―第十九周:revision2;復(fù)習迎接期末考試
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇十一
一、指導(dǎo)思想和工作目標:
指導(dǎo)思想:本學(xué)期語文組在學(xué)校的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨和國家的教育方針,牢固樹立“人人皆能成才”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞創(chuàng)建“黔中名?!钡霓k學(xué)目標,堅持走“文化立校、品質(zhì)發(fā)展”的辦學(xué)之路,以陽明文化為特色,以教育教學(xué)為中心,以迎接示范性高中復(fù)查為抓手,以“狠抓執(zhí)行力度、提高工作效率、狠抓常規(guī)管理、提升教學(xué)質(zhì)量”為工作要求,通過第二批黨的群眾路線教育實踐活動的開展,確保各項工作的順利完成和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
工作目標:
1、確保示范性高中復(fù)查指標中的聽課優(yōu)秀;
2、完成xx縣教育評估的各項相關(guān)指標;
3、確保xx屆高考語文穩(wěn)步提升;
4、保質(zhì)保量的完成各年級的教育教學(xué)任務(wù);
5、強化落實各項常規(guī),促進教師教學(xué)能力的提升。
二、教學(xué)工作:
1、嚴格審核教學(xué)計劃。
第一周教研活動時間檢查各位教師的計劃以及教學(xué)進度表(由各備課組長負責),要全面研讀課標,研究考綱,制定符合本班教學(xué)實際的計劃,具有操作性?;鸺?、天驕、卓越班的計劃要站在高考的層面來進行教學(xué),為學(xué)生今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、強化落實教研活動,確保教研活動的實效。
每周一次的教研活動是常規(guī),考勤不準代簽,請假以教導(dǎo)處的假條為準。教研活動的內(nèi)容為一節(jié)公開課,一節(jié)點評課,一節(jié)集體備課。公開課要求有教案、說課稿、教學(xué)反思(全部是電子稿),教案提前在上課這一周的星期一給備課組長審核簽字登記。如果是上得好的課要把它進行錄播,作為教學(xué)資源保存。點評課必須人人發(fā)言,備課組長做好記錄,確保不走過場、不做形式。集體備課按照學(xué)初的安排,由主備人提交自己的備課資料,大家共同談?wù)?,形成備課組的集體成果,再根據(jù)自己班級的實際作適當調(diào)整,在下周應(yīng)用在教學(xué)中。如果遇見與教研活動沖撞的活動,教研活動依次順延。教師的聽課記錄當場聽完后要交給上課教師和該班學(xué)習委員簽字,否則無效。
3、教案編寫規(guī)范化。
新教師必須手寫詳案,xx年教齡的教師寫略案,xx年以上教齡的教師寫簡案,但是必須提前一周備好,每周教研活動時間檢查下周的教案,備課組長簽字并做好統(tǒng)計,以待教導(dǎo)處的檢查。(打印稿必須有自己的二次備課痕跡及板書設(shè)計)
4、深化改革,打造修中良知教育的課堂教學(xué)模式。
以迎接示范性高中的復(fù)查為契機,加強對課改理論的學(xué)習,提高對課改的再次感悟,清晰樹立新課改理論,增強課改意識,徹底根治“一言堂”“滿堂灌”現(xiàn)象,徹底改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,突出課堂教學(xué)的有效性,以學(xué)生是否參與學(xué)習、師生互動是否融洽、教學(xué)是否高效為評價標準,強化教學(xué)效果的考核。
5、作業(yè)量化有規(guī)范,周記作文小練習。
高一、高二每周一次周記;兩周一次作文,全部寫當堂作文或者片段作文(建議作文訓(xùn)練由備課組統(tǒng)一題材和內(nèi)容);三維設(shè)計的作業(yè)要強化訓(xùn)練,安排學(xué)生全部做完,教師根據(jù)實際情況檢查。
6、作業(yè)批改注重實效。
作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的實際,要給程度好的學(xué)生布置適合她成長的作業(yè)。每一個或者兩個單元要進行一次測試,由備課組負責出題,然后監(jiān)督落實,對出現(xiàn)的問題要及時反饋。
7、輔導(dǎo)針對要到位。
輔導(dǎo)抓兩頭,促中間,把班級學(xué)生分三個層次,設(shè)立三個組長,下設(shè)若干行,設(shè)若干行長,以此來進行輔導(dǎo),教師日常作安排,晚自習檢查,一周一次,形成常規(guī)。必須保證有一個晚自習屬于語文??梢缘介営[室借閱過期期刊來分班進行閱讀,提升學(xué)生的閱讀水平。
8、一周一文寫博客,原創(chuàng)真實300字。
教育教學(xué)暢快談,周四之前不要忘。
9、重新啟動或申請課題,切實做好研究,活動至少開展5次,要有記錄,有圖片影像資料,還要撰寫簡報,同時有成果,每月一次匯總。
10、積極參加各類比賽,提升自己的教學(xué)科研能力,撰寫科研論文。
組織學(xué)生開展各種比賽,豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的情操,可在高一趣味語文知識競賽:高二舉行一次語文基礎(chǔ)知識競賽,時間在5月上旬。
11、校本開發(fā)待加強,本學(xué)期啟動校本教材的開發(fā)工作,確定一個方向。
高中語文課本中的文學(xué)故事、高中語文成語的故事、高中語文必修教材的板書設(shè)計,等等。然后集全組之力,開發(fā)修中語文學(xué)科的校本教材。
三、具體活動安排:
3月份
1、制定好教研組、各備課組工作計劃和教師教學(xué)計劃。
2、語文組良知高效教學(xué)模式的打造。
3、集體備課(高一、高二、高三)。
4月份
1、第一次教學(xué)常規(guī)工作檢查。
2、課題工作的穩(wěn)步推進。
3、集體備課(高一、高二、高三)。
5月份
1、第一次教學(xué)常規(guī)工作檢查。
2、期中考試
3、安排下半期的教學(xué)工作。
4、高一、高二年級組織學(xué)生開展語文知識比賽。
5、集體備課(高一、高二、高三)。
6月份
1、高考。
2、會考復(fù)習。
3、集體備課(高一、高二、高三)。
7月份
1、教學(xué)常規(guī)檢查,認真寫好教學(xué)反思和總結(jié)。
2、組織好期末考試以及高二語文會考,并認真分析各年級的考試情況。
3、做好學(xué)期總結(jié)工作。
xx中學(xué)語文教研組
xx年2月22日
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇十二
總體目標:以班級文化的建設(shè)為契機,通過班級文化的布置,學(xué)習氣氛的營造、凝聚力的強化等一系列工作的開展,創(chuàng)建一個富有特色的八(15)班。
1、以人為本,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣教育學(xué)生爭做文明的一中學(xué)生。
2、營造一個安靜、競爭的學(xué)習環(huán)境,讓班級形成濃厚的學(xué)習氛圍。注意班級學(xué)風建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習效率。教會學(xué)生有效的學(xué)習方法,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
3、建設(shè)良好班風,建設(shè)完善的班級管理制度,挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。
4、由班委會策劃組織各科的學(xué)習興趣小組,分配自習課,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習和探索的積極性。
5、認真抓好課堂紀律,積極參加學(xué)校組織的各種活動,讓班級永遠充滿活力,積極向上,永爭第一。
(一)班級常規(guī)管理。
1、加強班級干部隊伍的培養(yǎng),發(fā)揮班干的小助手作用。第一周召開班委會議,明確具體分工,團結(jié)協(xié)作,使班委工作在新學(xué)期更好地開展。
2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
3、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。
4、開展班級紀律、衛(wèi)生、作業(yè)檢查值日制度。
5、繼續(xù)做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作,激發(fā)他(她)們的`學(xué)習激情,提高學(xué)習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育,深入學(xué)生當中做好思想教育,樹立正確的班風學(xué)風。
6、繼續(xù)完善《心靈對話本》,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
7、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
8、以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng)造力。
9、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
10、結(jié)合學(xué)校班會安排,適時開展各種專題班會。
(二)班級文化建設(shè)。
1、引導(dǎo)學(xué)生積極參與“溫馨教室”的創(chuàng)建。
(1)美化教室環(huán)境,陶冶學(xué)生情操。教室是學(xué)生學(xué)習、生活、交際的主要場所,是老師授業(yè)、育人的陣地,是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操,給人以啟迪教育,另外優(yōu)美的教室環(huán)境還可以增強班級的向心力、凝聚力。因此班級文化建設(shè)首先要抓好教室的環(huán)境布置。
(2)優(yōu)化人際關(guān)系,凝聚班級力量。人際環(huán)境是一種高級形式的班級文化,良好的人際環(huán)境能使人心曠神怡。人際關(guān)系是以人的情感與心理的溝通為基礎(chǔ)的,所以班集體管理說到底是人心的管理。如果一個班級在師生、生生之間能相互理解、團結(jié)、幫助甚至能平等地友好相處,那么就能使班級形成了一股齊心協(xié)力、積極進取、奮發(fā)向上的良好班風,產(chǎn)生強大的凝聚力。
(3)強化學(xué)習風氣,增強競爭意識。良好的學(xué)習風氣是評定一個班的班級文化建設(shè)的重要體現(xiàn)。良好的學(xué)風會促進班級的德育工作。它不僅制約著學(xué)生個體行為的方式和習慣,而且左右著學(xué)生品德的發(fā)展方向,從而對學(xué)生的品德形成和言行起著潛移默化的影響。學(xué)生都有強烈的爭強好勝心,人人都想成為強者,渴望成功。
(4)開展集體活動,深化班級精神。班級集體活動是德育的重要載體和課堂教育的必要補充,也是班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容。絢麗多彩的班級集體活動,能更好地引導(dǎo)人、陶冶人的。健康有益的班級活動內(nèi)容豐富,形式多種多樣,有主題班會活動、文體活動、社會實踐活動,通過這些活動,每個學(xué)生都有機會表現(xiàn)和發(fā)揮自己的才能,讓學(xué)生在活動中體驗、感悟、發(fā)展,從而增強他們不斷進取的自信心,促進學(xué)生積極參與班級管理,深化奮發(fā)向上、團結(jié)拼搏的班級精神。
2、認真辦好班級黑板報,及時反映班級風貌。
八(15)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但仍存在著一些小的問題,在學(xué)習方面更要提高,在教育和班級管理過程更應(yīng)當促進學(xué)生樹立信心,鼓足勇氣,開動腦筋,以更好地提升班級發(fā)展水平。
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇十三
一、指導(dǎo)思想:
八年級是學(xué)生個性發(fā)展的關(guān)鍵期,更是造成學(xué)生思想和學(xué)習兩極分化的非常時期。本學(xué)期我們年級組將全面貫徹落實學(xué)校各處室的工作計劃,以深化“知、講、守,做文明中學(xué)生”為載體,認真抓好學(xué)生行為習慣和學(xué)習習慣培養(yǎng),以深化教改提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以高尚師德、踏實肯干的工作作風為標準,提高年級教育教學(xué)質(zhì)量,穩(wěn)步推進年級工作,實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。
二、主要工作目標
1、全面貫徹、落實中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范,全組教師努力做到勤奮工作、相互支持、樂于奉獻、注重質(zhì)量、遵守紀律、師德高尚,打造和諧年級組。
2、深化“知、講、守”活動,落實新中小學(xué)生守則,踐行社會主義核心價值,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣、學(xué)習習慣,塑造美麗中學(xué)生。加強自主班級建設(shè),提升學(xué)生的自我約束、自我管理能力。
3、按教務(wù)處要求,抓好教學(xué)常規(guī)管理,強化責任意識,以“三段、六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式為依托,以課堂為主陣地,提高課堂的實效性,力爭學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量達標。
4、進一步加強優(yōu)秀生、學(xué)困生的輔導(dǎo),力爭各科出尖子生,各科學(xué)困生比例下降,提高優(yōu)秀率、合格率、平均分,盡量縮短學(xué)科差異,為九年級打好基礎(chǔ)。
5、遵循全員育人、全程育人的理念,關(guān)注、關(guān)愛每一個學(xué)生,力爭控輟保學(xué)率達標。
6、對學(xué)生進行心理健康教育、安全教育、法制教育等,力爭年級學(xué)生身心安全率達標,杜絕學(xué)生重大安全事故的發(fā)生。
7、結(jié)合校園學(xué)生藝術(shù)節(jié)、各類體育文化活動,培養(yǎng)學(xué)生具有較強的愛校愛班的責任意識。
8、加強班主任理論學(xué)習,提高班主任駕馭班級的管理能力和水平。
三、主要工作措施
(一)強化年級教師隊伍建設(shè),提高年級整體水平
(1)以“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”師德活動為載體,學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和我校的教職工違規(guī)違紀處理辦法,樹立良好的師德形象,做“四好”教師。嚴格遵守勞動紀律,做到關(guān)愛學(xué)生、面向全體、對學(xué)生負責、讓家長放心,增強責任意識。
(2)堅持召開教師聯(lián)系會,總結(jié)前段工作,查找不足,調(diào)整工作機制,有針對性的布置下段工作。
(3)發(fā)揮德研組功能,不斷加強班主任隊伍建設(shè),學(xué)習《班主任崗位職責》等制度及班主任管理的理論知識,促進班主任專業(yè)成長。每周召開年級班主任例會,并不定期召開班級問題研討會,互通信息,商討對策。
(4)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,更新業(yè)務(wù)觀念。用新的教育理論、教育理念來提升自己教育教學(xué)的理性思維能力,來指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),提高課堂效率。
(5)教師們以班級為單位,以所任學(xué)科班級為整體,以年級組為大局,經(jīng)驗大家學(xué),困難大家?guī)?,團結(jié)互助,共同進步。
(二)加強學(xué)生管理,力求八年級穩(wěn)定過渡
1、強化班級精細管理,爭創(chuàng)十項榮譽示范班級。一是抓機制,各班結(jié)合上學(xué)期出現(xiàn)的問題,從管理入手,深化自主管理,打造自主管理班級。加強班級自主組織建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、評價機制建設(shè)、能力建設(shè)、家庭溝通、學(xué)科協(xié)調(diào)、自主課堂等八個方面自主建設(shè),提高自我管理能力。二是嚴抓常規(guī)教育,強化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,以《新中學(xué)生守則》為依據(jù),規(guī)范學(xué)生一日常規(guī),配合學(xué)校監(jiān)察工作,各班強化值周班長、每日班長職責,充分發(fā)揮修身本的功能,規(guī)范早宣誓、晚總結(jié)、今天我想表揚誰,建立每天監(jiān)督檢查小組。三是完善管理機制。加強學(xué)生自主管理委員會建設(shè),改革班干部選舉辦法,班干部采取全員競選方式,使每位學(xué)生都有自我表現(xiàn)機會,建立監(jiān)督機制,落實各項檢查評價機制。四是搞好班干部培訓(xùn),發(fā)揮班干部自主管理作用。五是轉(zhuǎn)變班主任管理意識,繼續(xù)深入班級自主管理內(nèi)涵,規(guī)范班主任博客,使之真正為班級管理服務(wù)。六是協(xié)調(diào)好學(xué)生、任課教師、班主任之間的關(guān)系,強化落實教師的責任意識。七是抓各班確定的突出問題學(xué)生的管理,及時了解他們的思想動態(tài),定期跟蹤,對這樣的學(xué)生要在講究方法、策略的基礎(chǔ)上齊抓共管,形成大的管理氛圍,并建家校聯(lián)系制度,爭取家長的理解和支持,形成內(nèi)外共管的局面。
2、開展各項活動,讓學(xué)生在體驗、感悟中完善自我。一是按德育處要求,以學(xué)習落實新守則規(guī)范為契機,深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為習慣。強化“說好話、走好路、寫好字、掃好地、做好操”五個好習慣教育。二是深化學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。繼續(xù)落實學(xué)生導(dǎo)師制,加強學(xué)生心理疏導(dǎo),解決學(xué)生成長困惑,開學(xué)初找好輔導(dǎo)對象,并做好記錄,預(yù)防厭學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)展。加強青春期教育,提升學(xué)生抗挫折能力。三是以全國文明城市創(chuàng)建為契機,開展“做規(guī)矩學(xué)生、創(chuàng)自主班級、建設(shè)文明校園”主題教育。四是結(jié)合行為習慣教育開展“知講守規(guī)矩、做規(guī)矩五中人”系列教育,組織落實新守則主題班會,讓學(xué)生達到能背誦、會講解、真正落實的好效果。五是開展“四尊重”教育。圍繞尊重父母、老師、同學(xué)及身邊人活動,將知講守內(nèi)化與思想、外化于行動,爭做美麗中學(xué)生。七是搞好文體活動,深化陽光體育活動,搞好學(xué)生藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)各類比賽活動,培養(yǎng)學(xué)生具有較強的愛校意識,豐富學(xué)生校園生活,做好為九年級打好基礎(chǔ)。
(三)立足高效課堂教學(xué),穩(wěn)步提高年級教學(xué)質(zhì)量
1、深化課堂教學(xué),注重教學(xué)的有效性。一是嚴格落實課堂教學(xué)常規(guī)要求和“三段、六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,具體做到候課及時、備課要深、上課要實、作業(yè)要精、批改輔導(dǎo)要細、教學(xué)要活、手段要新、活動要勤、負擔要輕、質(zhì)量要高。二是利用每周五的最后兩節(jié)課集體教研時間。加強教研組、備課組統(tǒng)備的實效性、探討并解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,形成學(xué)習、探究的教研氛圍。做到提前一周,輪流主備,全面熟悉教材,深入領(lǐng)會內(nèi)涵,創(chuàng)造性的處理教材,增厚課堂的內(nèi)涵。三是采用不同的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,提高課堂教學(xué)效率,加強小組合作學(xué)習在課堂的運用,發(fā)揮優(yōu)秀班干部、組長的作用,帶動他們的學(xué)習興趣,盡可能地提高學(xué)習困難生的成績,并建立相應(yīng)的獎勵制度。四是加強業(yè)務(wù)學(xué)習,更新教學(xué)理念,及時把握教改方向,提升職業(yè)品位,積淀文化素養(yǎng),如白板使用和翻轉(zhuǎn)課堂。五是在教學(xué)過程中同學(xué)科之間搞好互聽互評和考后分析比較,取長補短,共同提高。六是結(jié)合教務(wù)處要求,課上注意創(chuàng)新學(xué)生學(xué)習習慣培養(yǎng),促進學(xué)習質(zhì)量不斷提升。七是制定好優(yōu)秀生的輔優(yōu)計劃和學(xué)困生的幫差計劃并抓好落實,提高優(yōu)秀率、合格率和平均分。重視他們的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)良好的學(xué)學(xué)習慣加強心理健康輔導(dǎo),防止兩極分化現(xiàn)象的產(chǎn)生,防止學(xué)生流失。八是組織好階段監(jiān)測、期中期末測試工作,嚴肅考風、考紀,力爭安排有序組織嚴密,考后做好質(zhì)量分析,特別是對于薄弱學(xué)科要認真分析,查找不足。
2、研究學(xué)生特點,培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。八年級是整個初中階段承上啟下的年級,是學(xué)生心理和生理發(fā)生巨變的時期,是教育的關(guān)鍵時期。隨著年齡的增長,學(xué)生的生理、心理變化日趨明顯。一是學(xué)習方法的指導(dǎo)和學(xué)習習慣的培養(yǎng),針對學(xué)生中學(xué)習缺乏主動性,有的出現(xiàn)了厭學(xué)情緒,準備對學(xué)生進行理想教育,人生觀教育,激發(fā)學(xué)習的動力,針對大部分學(xué)生平時復(fù)習鞏固環(huán)節(jié)欠缺,準備召開《如何培養(yǎng)良好復(fù)習方法》主題班會。二是學(xué)生心理素質(zhì)的引導(dǎo),以前成績優(yōu)異者有可能因成績不理想而產(chǎn)生失落感,對學(xué)習失去信心,久而久之就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒,教師應(yīng)做好適時的輔導(dǎo),控輟保學(xué)。三是班主任與科任教師多多溝通,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),及時糾正錯誤的做法,促進學(xué)生全面發(fā)展。四是和家長、科任教師及班干部配合,嚴格控制學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象。
總之,我們八年級組全體教師都會以主人翁的責任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度,盡職盡責的完成自己的工作任務(wù)。齊心協(xié)力為把八年級的教育教學(xué)工作干得更加出色而努力!
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇十四
一、指導(dǎo)思想:
結(jié)合我校高中語文教育教學(xué)的現(xiàn)狀,以及教學(xué)成績發(fā)展的實際情況,積極探索語文教學(xué)規(guī)律,努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,促進教師不斷提高,力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),促進語文教師的專業(yè)成長。
二、工作目標:
1、進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、認真搞好教學(xué)研究,爭取在研究性學(xué)習、校本課程開發(fā)方面取得突破性進展,形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平。
3、繼續(xù)強化協(xié)作精神,創(chuàng)建團結(jié)、和諧,充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組,出色完成學(xué)校各項工作。
三、具體措施:
為一更好地完成上述教育教學(xué)工作目標,我們組打算以教學(xué)為中心,教改為動力,教研為生命,課堂為陣地,學(xué)生為載體,全面推進課堂改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,提高課堂教學(xué)的有效性。
1、強化同組聽課評課制度(x月份為高三備課組活動月,x月份為高一備課組教學(xué)活動月;x月份為高二備課組教學(xué)活動月),每次聽課后盡量多交換些缺點和存在問題,提出改進意見,相互切磋,共同提高。
2、高度重視公開課教學(xué),無論是新分配的'老師,還是有多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師在新課改面前,要甘當小學(xué)生,潛心研究,相互學(xué)習,公開課教學(xué)就是一個很好交流的平臺,我們每個人都要不放過每一次學(xué)習提高的機會。
3、繼續(xù)做好“走出去,請進來”工作,向兄弟學(xué)校多學(xué)習,力爭多創(chuàng)造機會讓組內(nèi)老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課,參加各級各類的教學(xué)研討會,回來后在本組傳達學(xué)習,形成輻射。
4、廣泛開展課余活動,調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習的積極性,爭取在研究性學(xué)習,校本課程的開發(fā)方面取得突破性進展。本學(xué)期,我組計劃開展一些作文、演講、書法、古詩文、名句等知識競賽。爭取形成“x月一主題,x月一活動”(x月底高三備課組舉辦古詩文默寫、閱讀競賽活動;x月底高一備課組舉辦文化文學(xué)百題競賽;x月底高二備課組舉辦現(xiàn)場作文競賽)。這樣寓教于樂,可以有力地促進我校的第二課堂的開展。
以上教研活動具體時間安排則以各備課組的安排為準。
xx中學(xué)語文教研組
20xx.x.2
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八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇十五
初二學(xué)年是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,尤其是下半學(xué)期,學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題。他們普遍進入青春期,身體和思想上都發(fā)生了巨大的變化,所以我決定從學(xué)生的思想工作著手開展工作。
1、注意觀察學(xué)生們的言行和情緒變化,多利用課余時間與他們談心,及時了解、隨時關(guān)注每一個學(xué)生的思想波動和成績起伏。
2、多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生。
3、利用好班會,對學(xué)生加強思想教育,開展適合學(xué)生的活動,避免單純的說教,引發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生參與進來,以期收到更好的教育效果。
4、通過家長會、校訓(xùn)通等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談、家長會上優(yōu)秀家長經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到教育效果。
1、開學(xué)之初幫助學(xué)生制定學(xué)習目標和本學(xué)期學(xué)習計劃,端正學(xué)習態(tài)度,使學(xué)生樹立目標和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習動力。
2、開展學(xué)習經(jīng)驗交流活動,引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗,逐漸形成適合自己的學(xué)習方法和習慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習策略。
3、常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。
4、對于學(xué)習成績優(yōu)異,進步比較快的同學(xué)進行獎勵,形成班級里良好的學(xué)習氛圍,促進班級整體成績提高。
5、請求家長配合,讓家長協(xié)助檢查基礎(chǔ)知識的落實情況,督促孩子認真完成學(xué)習任務(wù)。
1、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義,形成以“法”制班的觀念。嚴格執(zhí)行班規(guī)。
2、充分利用黑板報和評比臺的功能。開辟“學(xué)習之星”、“文明守紀之星”、“班級活動之星”等各種“星”專欄,鼓勵進步學(xué)生,約束不遵守班規(guī)者,形成良好的班級氛圍。
3、發(fā)揮團組織的先進模范作用,以優(yōu)秀團員為榜樣,號召更多的學(xué)生積極向團組織靠攏,加強對團員和準團員們的教育和管理,使他們接受每一位同學(xué)和老師的監(jiān)督,形成班級的核心力量。
1、迎接新學(xué)期,出一期黑板報。
2、學(xué)雷鋒活動周,號召每個同學(xué)做好事。
3、準備班會課大賽,對學(xué)生進行主題教育。
4、開展讀書活動,每天和學(xué)生一起閱讀。
1、開展清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育活動。
2、組織好陽光體育運動,積極參加大課間活動。
3、認真練習革命歌曲,為紅歌比賽做準備。
4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習,迎接期中考試。
1、組織學(xué)生參加期中考試,進行好質(zhì)量分析工作。
2、參加學(xué)校舉辦的“紅歌比賽”,加強對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。
3、感恩教育活動,教育學(xué)生感恩家長、感恩老師。
4、召開“青春期教育”主題班會。
1、開展讀書交流活動。
2、進行“學(xué)習之星”,“文明守紀之星”等各種“星”的評選。
3、開展學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
4、動員學(xué)生做好期末復(fù)習工作,積極備考。
1、暑假“安全”教育。
2、組織學(xué)生參加期末考試,做好期末收尾工作。
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇一
新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期我作依舊擔任八年四班的班主任,八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,經(jīng)過一學(xué)期的努力班級的學(xué)風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好班級下學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,結(jié)合張校長提出的“細實創(chuàng)嚴”特制定如下工計劃:
我所擔任的班級共有xx名學(xué)生,其中男生xx人,女生xx人,其中住校生xx人,跑校生1人。班內(nèi)有幾個特殊孩子需要特殊關(guān)注:留守兒童1人,重組家庭孩子1人,單親家庭孩子1人。學(xué)習成績呈上升狀態(tài)但總體還不夠理想,德育工作也需要進一步努力。
八年級是一個重要的轉(zhuǎn)折,各方面開始出現(xiàn)兩極分化,開始對問題有了自己的見解和看法,所以這個階段能否正確引導(dǎo)他們形成正確的價值觀念顯得尤為重要,所以和他們一起制定目標是非常必要的。
(一)升學(xué)目標
1.中考目標:讓所有的孩子過高中學(xué)籍線,
2.高考目標:三分之一孩子升入重本,三分之一升入本科,三分之一升入專科。讓所有的孩子都可以接受高等教育,提升自身素養(yǎng)。
(二)學(xué)習目標
班級成績中最突出的問題是沒有尖子生,前30名只有1人。所謂火車跑得快全靠車頭帶,班級中要有標桿人物帶領(lǐng)整體的學(xué)習氣氛。再次就是學(xué)習習慣的養(yǎng)成,教給學(xué)生怎樣做,并督促他們逐漸養(yǎng)成。
(三)德育目標
從宿舍、衛(wèi)生、紀律三方面入手,爭取本學(xué)期可以每次奪得班級流動紅旗,成為有良好行為習慣的班級。加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習方式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
召開班委會議,明確每個人的具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運轉(zhuǎn)。
結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進行分組,使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶,調(diào)整好學(xué)生的座位,每名學(xué)生制定本學(xué)期要達到的目標,期末達到的給予獎勵。
從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核,兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾,完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。
班級統(tǒng)一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起每日積累,第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫,以此起到督促作用,讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習慣。
加強對后進生的教育工作。對于班級的后進生采用“四者”的教育方式,即:情感上開導(dǎo)者,心理上疏導(dǎo)者,思想上引導(dǎo)者,學(xué)習上輔導(dǎo)者。樹立為了學(xué)生的一切的責任感,把后進生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風細雨精心培育,真心誠意地關(guān)心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。
開展各項常規(guī)檢查評比活動。繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。
家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。
結(jié)合一達一清考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇二
寒冬已過,萬物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期。經(jīng)過去年的
學(xué)習
與
生活
,
班級
的事情,雖然已經(jīng)走上正軌,但還存在著很多的小毛病,班級的學(xué)風還不是很濃厚,學(xué)生的自我批評意識還不是很強,今年的工作重心是,放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,并且保證全體學(xué)生的平均
成績
,面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,這學(xué)期多做思想工作,保證學(xué)生的人數(shù),保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習態(tài)度,打好基礎(chǔ)。我打算從以下幾個方面開展班級工作:
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的
同學(xué)
得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
初二的學(xué)生開始張揚個性,注重自我,對父母,老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,強調(diào)思想是行動的指南,品德遠遠勝過有才而無德,會做人,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會,讓學(xué)生思想上真的有所觸動。
(1)班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度,逐漸形成完善的評比競爭機制。
(2)狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點幫助學(xué)生樹立合適的目標是新學(xué)期最重要的思想工作。另外,通過學(xué)習小組的建設(shè)以及各種活動的開展,加強班級凝聚力的培養(yǎng),同時加強同學(xué)之間的合作意識。
(3)從細節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。
(4)積極組織學(xué)生參加各項文體活動,增強集體觀念和集體榮譽感。
(5)強抓語文、數(shù)學(xué)、
英語
三門主要學(xué)科的學(xué)習。
(6)組織學(xué)習小組,形成適合本班級特點的合作學(xué)習氛圍。
(7) 勤抓常管多督促嚴要求,落實好學(xué)校一日行為規(guī)范,爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。
(8)充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿-論工具潛在的教育功能,激勵學(xué)生積極進取,促使班集體建設(shè)不斷完善。
(9)嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。
(10)大力加強
安全
教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ,防止各類事故的發(fā)生。
(11)心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習上。
另外,還要經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
1.擴大學(xué)習成績方面的獎勵面,激勵每個同學(xué)都去進步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測,對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。
2.開展“周進步之星”“月進步之星”“學(xué)期進步之星”的評選。
3.關(guān)注學(xué)科薄弱生,給他們更多的鼓勵和關(guān)
愛
。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,尤其是中下等生,在他們可能要自暴自棄,也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習目標,循序漸進,逐步提高。
4.加強對部分學(xué)科重視。本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進行會考。作為中考的第一步,在此將重點強調(diào)對兩門學(xué)科的重視。
做一名班主任,應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習打好堅實的基礎(chǔ)的時候,因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,平時多講四門主科的重要性,不要給自己將來的學(xué)習留下死角,并與科任教師多多溝通,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),及時糾正錯誤的做法,促進學(xué)生全面發(fā)展。
1.充分利用好飛信這條交流渠道。做到與家長聯(lián)系講方法,共同協(xié)商共性問題,在防止早戀的教育問題上,應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對,防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。
2.充分利用好家長會。在學(xué)校統(tǒng)一召開的每學(xué)期兩次的家長會上,和家長進行充分的溝通。及時交流學(xué)生在校的實際表現(xiàn),并掌握學(xué)生周六日在家的表現(xiàn),做到家校聯(lián)手。
初二是個可上可下的關(guān)鍵時期,本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),本著一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的原則,具體問題具體對待,因材施教,爭取讓學(xué)生在一個健康向上的集體里有所進步,有所收獲!
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八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇三
本學(xué)期的班主任工作在學(xué)校"創(chuàng)建書香校園"辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,以培養(yǎng)學(xué)生核心價值觀為主線,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,與價值觀。進一步提高學(xué)生的責任意識。
八班在經(jīng)過上學(xué)期的平穩(wěn)過渡,已經(jīng)成為一個有一定文明行為習慣和較良好行為習慣的團結(jié)集體。在上學(xué)期學(xué)校的各項主題活動中表現(xiàn)積極。在學(xué)科質(zhì)量上也一定的提升。班級中沒有出現(xiàn)有嚴重行為偏差的學(xué)生,只是學(xué)生的厭學(xué)情緒還比較嚴重,課室衛(wèi)生還不夠整潔。
進一步培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞挠邪駱幼饔玫陌嗉壐刹亢蛨F員。形成班干部的評價機制,促進班干部的成長,推進學(xué)生的自主管理。
創(chuàng)建"溫馨教室",形成班集體管理特色,為九年級的學(xué)習打下扎實的基礎(chǔ)。
1,二月行為規(guī)范推進月
以行為規(guī)范為抓手,嚴格規(guī)章制度。結(jié)合每月學(xué)校行為規(guī)范教育重點,開展班級自查自評。從進校禮儀到離校要求,不忽略任何一個環(huán)節(jié),指定專人負責,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。學(xué)生的可取之處也要及時給與表揚和鼓勵。以班級日志為載體,記錄下班級中每天學(xué)生的行為規(guī)范表現(xiàn)及好人好事。
2,三月法制安全教育月和團章知識宣傳月
幫助學(xué)生學(xué)法、守法,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,增強他們分辨是非的能力;主要培養(yǎng)和教育他們樹立公民意識和法制觀念,明確自己的權(quán)利和義務(wù),提高依法維護自身合法權(quán)益的能力。
對學(xué)生進行團知識的教育,教會學(xué)生學(xué)會負責任,并能以自己的實際行動早日向團組織靠攏,工作計劃《八年級第二學(xué)期班主任工作計劃》。通過團課的學(xué)習,鼓勵班級中的先進學(xué)生代表寫入團申請書,并以自己的實際行動來表明自己要求加入共青團的決心。
3,四月行為規(guī)范反思月
通過行為規(guī)范的整頓,以"十四歲的生日"主題教育活動為載體,帶領(lǐng)每位學(xué)生走向社會,參與實踐,從豐富多彩的社會實踐活動中體驗、感悟、認同民族精神;錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成良好的行為習慣;提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛好、增強創(chuàng)新精神和實踐能力。也將進一步提升班級體的凝聚力。
4,五月青春期教育月
普及必要的心理學(xué)與心理衛(wèi)生知識,幫助學(xué)生認識自我身心特點。
在綠板報上辟專欄宣傳。
指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)有關(guān)的心理讀物,有針對性地進行自我教育及心理訓(xùn)練,依靠自身努力解決存在的實際問題,提高心理能力,從而預(yù)防心理問題的產(chǎn)生。
征集學(xué)生心理問題與困惑,針對學(xué)生容易出現(xiàn)的心理問題,集中或個別進行心理輔導(dǎo)。
5,六月學(xué)習質(zhì)量把關(guān)月
1)根據(jù)每個學(xué)生的具體情況設(shè)定期末學(xué)習奮斗目標。學(xué)習潛能相似的學(xué)生形成競爭機制,爭取超越同伴。學(xué)困生與優(yōu)等生結(jié)對,爭取不讓一個學(xué)生掉隊。
2)加強與各課任教師的聯(lián)系,明確班級學(xué)習動態(tài),及時采取補救措施。明確各科代表的職責,密切關(guān)注40分鐘課堂內(nèi)學(xué)生聽課質(zhì)量及每天的學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。形成班級學(xué)生自我監(jiān)督機制。
3)加強與學(xué)生的溝通,明確學(xué)生所遇到的學(xué)習困難,及時給予幫助與指導(dǎo)。在班中定期進行學(xué)習方法與經(jīng)驗的交流與總結(jié),讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習,熱愛學(xué)習,積極體驗學(xué)習的樂趣。
4)加強家校聯(lián)系,促進家校互動。了解學(xué)生思想動向。調(diào)動家長輔助學(xué)校教育的積極性。更多的利用校園網(wǎng)平臺來傳遞各類信息、發(fā)布各類通知與家長進行及時的溝通與聯(lián)絡(luò)。形成教育合力,促進學(xué)生的發(fā)展。利用這一平臺推動"校內(nèi)家長"活動的逐步深入。培養(yǎng)"校內(nèi)子女"具有積極的人格,鼓勵他們積極面對困難和挑戰(zhàn)。
為把我班培養(yǎng)成為一個充滿自信而又積極向上的集體。在本學(xué)期的工作中我將繼續(xù)以學(xué)生為主體,挖掘?qū)W生自己的特長和優(yōu)勢,并在各項活動中鍛煉他們,展示他們,肯定他們,增強他們的自信心,激發(fā)他們的上進心。同時也使他們明確人生的奮斗目標,增強他們學(xué)習的動力和熱情。為創(chuàng)建一個師生共享的和諧溫馨班集體而不斷努力。
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇四
八年級是一個關(guān)鍵的過渡時期。學(xué)生年齡的增長、青春期心理的變化、對校園生活學(xué)習環(huán)境逐漸熟悉。針對學(xué)生的變化,管理班級的法則也需要相應(yīng)的變化?!白兎ā钡某蓴≈苯記Q定學(xué)生的前途未來?,F(xiàn)在我就自己本學(xué)期的工作計劃安排如下:
我班現(xiàn)有學(xué)生55人,其中32名男生,21名男生,男生比女生多11人,比例約為3:2,這對于班級管理是一項巨大的挑戰(zhàn)。這些學(xué)生有外來務(wù)工子女,有留守兒童,有新的外轉(zhuǎn)生,大部分學(xué)生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己。還有幾個同學(xué)學(xué)習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動的好習慣,不會勞動。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想?;谶@種情況,我要求自己一定要將班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺。力爭讓學(xué)生人人都喜歡上這個班集體,讓科任老師人人都喜歡這個班上的所有學(xué)生。
本學(xué)期我將以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準,嚴格要求學(xué)生的日常行為,規(guī)范學(xué)生的形象,正確傳達并執(zhí)行學(xué)校精神,對學(xué)生進行長期不懈的教育,同時,深入貫徹學(xué)校提出的各項要求,全面提升班級整體形象。
培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的個體,塑造班級成為文明、團結(jié)、先進、的班集體。紀律方面,力爭能保持課堂以及課下“敬、靜、凈、競”的良好作風,力爭做到本班學(xué)生無擾亂課堂秩序的現(xiàn)象,不出現(xiàn)和老師對立的現(xiàn)象。通過小事,實事,身邊事對學(xué)生進行身體力行的教育,進行潛移默化的影響,進行“潤物細無聲”的引導(dǎo),把學(xué)生的.行為教育落到實處。學(xué)習上,努力提升學(xué)生綜合人文素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生各方面的學(xué)識,力爭每個學(xué)生的成績、名次都較初一有明顯的進步。
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。 根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。 工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,樹立起學(xué)習上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“一幫一”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
4. 培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料,不斷改進教學(xué)方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。
7.衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
1.總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2.上好第一次班會,上好第一節(jié)課,重申各項規(guī)章制度。
3.選班干部,提出要求。
1. 開學(xué)典禮。
2. 開展科技教育活動
1. 法制教育報告會。
2.啟動家訪工作。
1.學(xué)生體質(zhì)健康測試。
2.愛國主義演講比賽。
繼續(xù)抓好法制和安全教育。
安排“書香校園”活動。
召開學(xué)生家長座談會。
教室公物檢查評比。
1.學(xué)生正確的是非觀念。
2.做文明禮貌學(xué)生。
期中考試。
期中考試質(zhì)量分析。
初中物理實驗操作技能競賽。
七、八年級進行趣味運動會。
校園藝術(shù)節(jié)活動
七、八年級抽考。
進行學(xué)習目的的教育。
1.結(jié)束課程、制定復(fù)習計劃。
2.舉行班級演出活動。
3.組織體,音,美,勞,微,健考試。
制定復(fù)習計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
填寫學(xué)生素質(zhì)報告單。
期末教學(xué)工作大檢查。
期末考試。
收交各種公產(chǎn)公物,安排寒假及安全工作。
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇五
班級是學(xué)校的實體單位。在學(xué)校教育教學(xué)工作中起著重要的作用。今年我根據(jù)學(xué)校的工作調(diào)整,接任了五年級(1)班的班主任工作。為搞好班級工作,有利于學(xué)校工作的正常開展,我根據(jù)本班的實際情況,擬訂了以下班級工作計劃。
一、本班學(xué)生基本情況分析:
本班共有37位學(xué)生,其中男生27人,女生10人,本班學(xué)生思維活躍,個性張揚。成績不夠理想,學(xué)習習慣較差,心浮氣躁。有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲回教室,上課時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點和意見,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強,缺乏基本的紀律觀念。
二、工作目標:
1、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀律。
2、形成“勤學(xué)、樂思、團結(jié)”的班風,學(xué)習成績在本年度有明顯提高。
3、注重學(xué)生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
4、爭取本學(xué)期被評為學(xué)校的“先進班級體”。
三、具體措施:
1、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的.學(xué)習習慣和行為習慣,對學(xué)生的成長進步傾注愛心。根據(jù)學(xué)生的思想實際,與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期,將從多方面對學(xué)生進行遵守學(xué)校紀律的常規(guī)教育,重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
2、加強后進生管理。面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情。準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合。本學(xué)期,力爭每位學(xué)生家訪一次,建立家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
5、培養(yǎng)班級干部。及時召開班委會,明確班干部的職責,交給他們工作的方法。針對班級中出現(xiàn)的各類問題,能及時妥善地進行處理,在同學(xué)中樹立威信,做老師的好幫手。
6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
7、重視文體教育。教育學(xué)生上好學(xué)校開設(shè)的所有課程,積極參加體育鍛煉,積極參加學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽,增強參與意識。
還給孩子們一個金色的童年,這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇六
以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo),認真學(xué)習有關(guān)班級管理的理論和文章,認真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,落實班務(wù)管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學(xué)生加強安全教育。
1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。
5、健全和完善班級的科學(xué)管理制度,班規(guī)獎罰分明,落到實處。
1、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。
2、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調(diào)一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
1、潛在班規(guī),每日一語。
根據(jù)班級的紀律情況,寫一句習慣兒歌,表現(xiàn)好的給予獎勵。好習慣,天天有:”星期一,禮貌日,早晨見面要問好,下午放學(xué)說再見,有禮貌,人人夸”;”星期二,排隊日,下課排隊要迅速,上下樓梯要安靜,課間做操要用心”;”星期三,讀書學(xué)習日,大聲讀書,認真聽講,專心學(xué)習,天天向上”;”星期四,衛(wèi)生日,不丟垃圾,教室干凈,熱愛勞動,我們開心”;”星期五,友好相處日,不說臟話不打架,友好相處,互相幫助,同學(xué)情深,開心相伴”。每天這樣簡短的一句話,每天早晨讓他們齊讀一次,孩子們就牢牢地記在心里面了。習慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級的紀律情況而定。
2、課堂紀律
嚴格遵守課堂紀律,如果有違反紀律的現(xiàn)象,則將名字畫哭臉在黑板上,表現(xiàn)好的同學(xué)則寫在笑臉板上。
3、 課間紀律
開展豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律亂的法寶。我將開展”跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。課間違紀,由班長、中隊長記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。
4、路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展”路隊”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向副班主任匯報路隊情況,記錄在 “文明行為”中,及時監(jiān)督管理。
1、個人衛(wèi)生每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由勞動委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
2、班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié),進行班干部工作評價,不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇七
新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期我繼續(xù)擔任八年(1)班的班主任。班主任的工作神圣而又光榮,身為班主任,首先是要對得起學(xué)生,要時時處處為學(xué)生著想。八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八(1)班共有32名學(xué)生,其中男生17人,女生15人,經(jīng)過一學(xué)年的努力,班級的學(xué)風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好班級這學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,結(jié)合學(xué)校所做的工作計劃的各項要求,本著“為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生”的指導(dǎo)思想特制定如下的工作計劃:
這學(xué)期,學(xué)校給每位班主任發(fā)了兩本班主任工作方面的書籍,我計劃每天學(xué)習一定的時間,認真領(lǐng)會先進的管理理念,注重學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)造性,是他們學(xué)會關(guān)心他人、學(xué)會合作,在生動活潑的發(fā)展中感受到作為學(xué)生的快樂。
工作目標:
1、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,實現(xiàn)學(xué)生的自主管理;
2、結(jié)合“細節(jié)決定成敗,習慣決定人生”的研究課題,落實對學(xué)生的習慣養(yǎng)成教育,從而轉(zhuǎn)化學(xué)生的學(xué)習、生活態(tài)度,營造積極向上、和諧發(fā)展的班級氛圍。
過程與方法:
(一)學(xué)會放手,相信學(xué)生,相信班干部
1、結(jié)合班級所存在問題,讓學(xué)生討論班級管理辦法,并形成書面文字;
5、采用值日班長負責制,由值日班長總結(jié)班級當日表現(xiàn),并寫出至少一個同學(xué)的一至兩個優(yōu)點。
(二)以激勵為主,通過賞識從而增強學(xué)生的責任感,進而促進學(xué)習的積極性和主動性。
1、根據(jù)所有學(xué)生的特點,設(shè)計激勵性評價制度;
3、從學(xué)習生活的各個細節(jié)入手,肯定學(xué)生的每一個點滴進步,從而提高學(xué)生學(xué)習的主動性
(1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;
(2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;
(3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;
(4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;
(5)通過其他科任老師的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;
(6)通過年段的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步。
(三)引導(dǎo)學(xué)生樹立班級共同目標,激發(fā)學(xué)生潛力,營造良好的班級氛圍
1、結(jié)合初二下學(xué)期面臨的生物、地理的結(jié)業(yè)考試,引導(dǎo)學(xué)生樹立班級的中期目標;
3、結(jié)合學(xué)生個體的實際情況,引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標的基礎(chǔ)上,樹立自己的短期目標、中期目標和遠期目標。
1、盡可能地利用課余時間,多接觸學(xué)生,主動了解學(xué)生的生活;
3、多主動與學(xué)生家長聯(lián)系,以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài);
4、學(xué)會傾聽,平等地對待學(xué)生,既以長者的身份,也以朋友的身份與學(xué)生交流。
1、引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約,以身作則,始終堅持班級公約的規(guī)定;
2、要始終滿懷熱情地對待每個學(xué)生,不鄙視,不歧視,不放棄,不拋棄;
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇八
將遵照學(xué)校德育工作要求,著重加強確立健康的工作意識,自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德的引導(dǎo),開展多種適合學(xué)生特點的教育活動,促使他們健康成長。
本班本學(xué)期35人,全班整體尖子生極少,且很不突出,學(xué)習后進生差距太大,學(xué)生表現(xiàn)拘束,膽量太小。學(xué)習積極性不高、學(xué)習無目標、無競爭意識,學(xué)習方法欠佳,班干部責任心不強,工作缺乏主動性、不團結(jié),班級凝聚力不強。男生紀律方面尚待加強。
加強德育活動,加強學(xué)生良好的行為習慣培養(yǎng),規(guī)范紀律,促進文明禮貌、培養(yǎng)尊師愛校作風,加強班級組織建設(shè),形成團結(jié)向上的班風,本學(xué)期力爭將學(xué)習后進生的成績有所提高,縮短過大差距。同時穩(wěn)定學(xué)生思想和安全,不出安全事故。
(一)、德育工作
利用班會等時間,重點加強學(xué)生思想品德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習慣。特別是學(xué)習習慣的養(yǎng)成。
主要工作重點:
1、加強學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,同時關(guān)心和加強后進生周末學(xué)習、生活、安全等的管理工作。
2、重新調(diào)整組建班委,切實培養(yǎng)責任心更強、工作能力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學(xué)習和紀律的帶頭人。
3、加強良好行為習慣培養(yǎng),規(guī)范言行,開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進師生間相互了解的活動。
4、利用國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。
5、抓好法制教育,特別密切跟蹤有思想偏差的學(xué)生,建立材料檔案,加強與家庭的聯(lián)系,以達到共同教育的目的。
6、加強學(xué)生心理疏導(dǎo),促進學(xué)生身心健康發(fā)展,對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。
7、規(guī)范儀表,嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。
8、加強教室、宿舍的內(nèi)務(wù)整理,衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,爭取取得文明宿舍榮譽。
(二)、學(xué)習指導(dǎo)
1、加強與科任老師的合作,嚴把作業(yè)關(guān),建立各科目作業(yè)檢查登記簿。
2、加強尖子生培養(yǎng):嚴格要求,張馳有度,特別注重成突出的學(xué)生周末加強學(xué)習輔導(dǎo)。鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,但要量力而行。同時,配合科任教師做好尖子生的學(xué)習、生活跟蹤工作。
3、加強后進生的學(xué)習指導(dǎo),以學(xué)生互助互幫為主,班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,過問學(xué)生心理和學(xué)習問題,進行有效的指導(dǎo)工作。
1、繼續(xù)加強家訪制度,有針對性,有目的。
2、配合學(xué)校和相關(guān)教師,抓好學(xué)生的特長培養(yǎng)。
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇九
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),緊緊圍繞各部門計劃要求,以“立德樹人為宗旨,開展多種形式的教育主題活動,促進學(xué)生文明規(guī)范的行為習慣的養(yǎng)成教育;以“教學(xué)質(zhì)量”為核心,加強教學(xué)常規(guī)管理,探索自主學(xué)習型高效課堂模式,促進學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養(yǎng),提高教學(xué)效果,控制兩極分化。
二、工作目標
1、嚴格教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教育教學(xué)行為。
2、加強輔導(dǎo),有效控制兩極分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。
3、“垃圾不落地,校園更美麗”,加強環(huán)境衛(wèi)生打掃與維護,建設(shè)美麗校園。
4、提倡課間文明休息,杜絕課間大聲喧嘩,追逐打鬧,營造安靜校園。
三、主要工作
1、加強教師隊伍建設(shè),抓細抓實常規(guī)管理
(1)遵守學(xué)校勞動紀律,嚴格請銷假制度,有事須提前請假、調(diào)課并按要求履行相關(guān)手續(xù),如當時來不及,則過后要補辦手續(xù);大自習、早自習一樣要求。年級組只有半天的批假權(quán)力,一天及以上的需要到校校找朱凱明填寫校辦的請假條并找校長批假。
(2)服從學(xué)校和年級的安排。一般情況下崗位和工作是提前就定好了的,但是計劃不如變化快,每人也都有特殊情況的時候,這時就需要安排一些臨時性工作和或崗位,希望大家都能相互理解和支持。再就是學(xué)校已經(jīng)安排好的課表、監(jiān)考表或自習表,如果沒有重復(fù)安排的,盡量不要調(diào)換。因為可能你個人的調(diào)換會影響到其他同事的工作。
(3)教育學(xué)生盡量將問題消化在課堂,實在不行也不能讓他影響課堂教學(xué);不能隨意將學(xué)生趕出課堂,部分學(xué)生對此已經(jīng)無所謂了。我們?nèi)詫嵭猩蠈W(xué)期末的政策,對影響課堂教學(xué)又屢教不改的學(xué)生讓其寫出600字說明,自己的課堂自己負責,盡量不要給別人制造麻煩。
(4)按照學(xué)校相關(guān)要求做好教學(xué)常規(guī)工作,計劃、備課、上課、作業(yè)、考試、聽課等常規(guī)工作按要求進行并完成。計劃以備課組為單位在第二周周三下午放學(xué)前上交年級組,每位教師的計劃不能完全一樣,教學(xué)進度應(yīng)該一樣,但其它部分應(yīng)有所區(qū)別,畢竟我們帶的學(xué)生不一樣,各班的情況不一樣;計劃里要有幫扶計劃和措施;要有錄微課或到錄播教室上課;備課要備教材,更要備學(xué)生、備教法,不能無教案上課;上課一要組織好課前2分鐘;二要填寫課堂日志,要清點上課人數(shù),如有問題要及時與班主任取得聯(lián)系。三要想辦法提高學(xué)生課堂學(xué)習的積極性、主動性,探索課堂教學(xué)的有效性和高效性。四要關(guān)注學(xué)生的反應(yīng),及時調(diào)整自己的教學(xué)。關(guān)于作業(yè):按學(xué)校要求批改,要保證作業(yè)質(zhì)量。次數(shù)要求:語、數(shù)、英、理四大學(xué)科是既有作業(yè)本又有教輔,可以根據(jù)學(xué)科實際情況以一種為主全批全改;要有少量的面批面改;另作文要求8次,也就是每兩周一次,要求全批全改,政、史、地、生等學(xué)科至少批改三分之一。教輔資料一科只能選一種,推薦給學(xué)生書名,由學(xué)生自行購買,任何教師不得統(tǒng)一征訂資料,不得以任何理由統(tǒng)一收費,學(xué)生干部收費也不行,哪怕你6元買的,學(xué)生是10元買的,這都跟咱沒關(guān)系?,F(xiàn)在是省示范復(fù)查驗收的關(guān)鍵時期,希望各位遵守學(xué)校制度。考試,除期中、期末大型考試外,語、數(shù)、英、理以章節(jié)為單位進行測試,提前做好計劃,安排好命題人和時間,保證測試的質(zhì)量和效果。不能出現(xiàn)測試卷由學(xué)生批改的現(xiàn)象,提倡學(xué)生做滿分卷,即二次考試。聽課,按學(xué)校要求進行聽課。學(xué)科活動安排,各學(xué)科根據(jù)學(xué)生實際情況及學(xué)科特點,開展至少一次的學(xué)科活動。
(5)加強兩操檢查監(jiān)督,提高學(xué)生身體素質(zhì)。為配合義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查,從本學(xué)期開始每天上午第二節(jié)課后增加眼保健操一次。因此要求第二節(jié)上課的老師做到以下幾點:一不能拖堂;二下課鈴響后立即組織學(xué)生認真做眼保健操,要求所有學(xué)生都做。三是眼保健操做完后立即組織學(xué)生迅速下樓集合做課間操,將所有學(xué)生趕下樓后,任務(wù)才算完成。如果因有事調(diào)課時,也要將此事交待給調(diào)課后的老師。課間操時間年級任何老師不得以任何理由留學(xué)生在辦公室,如果要留就等學(xué)生做完操后讓他來找你。理解一下班主任,德育處要查班級人數(shù),班主任又不能不讓學(xué)科教師留。再說久而久之,就會造成學(xué)生不遵守紀律逃避做操的不良習慣。
(6)加強學(xué)困生輔導(dǎo),控制兩極分化,穩(wěn)定教育質(zhì)量。幫扶計劃及輔導(dǎo),語、數(shù)、英、理等學(xué)科教師要與相應(yīng)的班主任進行商議,確定幫扶對象,班主任要對班上的幫扶學(xué)生及家長召開專門會議,取得家長的支持和配合,要有計劃、有措施、有目標、有考核,確實將幫扶計劃落到實處,減輕年級兩極分化現(xiàn)象。
(7)發(fā)揮集體智慧,加強集體備課。備課組要按教研組要求,根據(jù)年級學(xué)生情況,抓好每次的備課組活動。備課組長要負起責任,抓好教學(xué)常規(guī)的各個環(huán)節(jié)。按照學(xué)校要求,年級組每月要檢查教案、作業(yè)和聽課情況,根據(jù)教務(wù)處的時間安排,我們年級定在每月6日以備課組為單位將上個月的教案、作業(yè)(每班收5本)、聽課記錄收齊上交年級組進行檢查。備課組活動不能僅僅就備課了,除此之外,我覺得應(yīng)該交流學(xué)生教育、轉(zhuǎn)差培優(yōu)輔導(dǎo)一些好的做法,面對初三的教學(xué)和中考,我們應(yīng)該做些什么。
(8)要做學(xué)生遵守紀律的典范和榜樣。我想對全體老師說,更想對我們幾位班主任說。因為我們是教育者、管理者,同時是受教育者,被管理者,我們是各項要求的發(fā)出者,同時也是執(zhí)行者,我們的言行舉止都表現(xiàn)在學(xué)生面前,正所謂學(xué)校無小事,事事皆教育,教師無小節(jié),處處是楷模。如下課鈴響了您還在上課,上課鈴響了您還在批評學(xué)生,廣播上要求所有學(xué)生停止一切活動準備升旗,您還讓科代表團查作業(yè),讓學(xué)生打掃衛(wèi)生,等等,那么您如何讓學(xué)生嚴格執(zhí)行你的要求呢?因此無論如何,對學(xué)校安排布置的各項工作和要求,希望我們老師都能做學(xué)生的榜樣,做到令行禁止。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范意識。
(1)明確班規(guī),以規(guī)治班,以規(guī)治生。明確學(xué)生在校的各種要求及處罰辦法,如校服、遲到、課堂、作業(yè)等,同時明確學(xué)生離校時間,中午12:05,下午6:00。第三周班規(guī)成文并張貼。
(2)班主任有事請假時,一定要安排好班上的工作并找一位老師幫忙代理班級管理。
(4)班主任要根據(jù)班級實際情況,加強聽課,尤其是薄弱學(xué)科和薄弱課堂。
(5)抓好班干隊伍建設(shè)。(班長需要兩名,一男一女)要有明確的班干部職責,及時評價考核,這樣也便于管理。定期召開班干部會議,總結(jié)班級運行情況,提出整改意見,使班級管理運行平穩(wěn)有序。
(6)本學(xué)期在學(xué)生習慣養(yǎng)成上抓好兩件事,一是班級衛(wèi)生,二是課間文明休息。衛(wèi)生要求各班每天任何時間教室、清潔區(qū)必須是干凈整潔,無任何紙屑垃圾,即垃圾不落地,年級更美麗。二是課間休息提倡文明休息,不得大聲喧嘩打鬧。
(7)加強主題班會對學(xué)生的思想教育。主題班會公開課:康曉波、孫圣。
(8)明確班主任工作的規(guī)范要求,加強每周一次的班主任例會。提前做好每周班主任例會的學(xué)習主題,確定中心發(fā)言人、班會課教案,集體研討,使班會課真正的發(fā)揮作用。
3、其它工作
(1)安全工作常抓不懈,強化全體師生的安全意識。
(2)加強青春期教育,做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。
(3)研學(xué)旅行活動;積極組織形式多樣的年級學(xué)生活動,豐富學(xué)生課余生活,增強班級凝聚力。開展研學(xué)旅行活動(待定)。
(4)二次家長會。開學(xué)初,以班為單位進行(擬定在第二周周四下午)。上學(xué)期總結(jié)表彰,本學(xué)期的要求,班規(guī)知曉。期中考試后進行家長開放周及第二次家長會(第十一周),年級為單位進行。其余每班可以根據(jù)實際情況,及時與家長進行溝通交流。
總之,新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),我們相信通過年級組老師的共同努力,我們的`各項目標一定會實現(xiàn)。
四、具體工作安排
二月份:常規(guī)管理強化月
1、做好開學(xué)報到注冊,布置教室,做好收心工作,收交寒假社會實踐表、觀后感及學(xué)科作業(yè)。
2、學(xué)習討論德育處班級管理及學(xué)生管理的新制度,各班制定班級工作計劃,修訂和完善班規(guī)。
3、開好第一個主題班會,對學(xué)生的行為習慣,穿著打扮提出要求并進行教育和整改。
4、學(xué)生自主管理、小組管理的建立,明確職責與要求。
5、第一次家長會(擬定于2月23日以班為單位進行)。
三月份:文明禮儀教育月
1、組織志愿者服務(wù)小組,開展學(xué)雷鋒做好事活動。
2、研學(xué)旅行(三月中下旬)
3、地理學(xué)科知識競賽。
4、學(xué)雷鋒月——“講文明、樹新風、成就中國夢”主題教育。(3月6日)
5、全國中小學(xué)生“安全教育日”(3月27日)
四月份:強化安全教育、民族精神教育
1、傳統(tǒng)節(jié)日及愛國主要求教育
2、主題班會、板報:《我的中國夢,我的價值觀》;
3、開展“兩遠離”和“三防”安全教育;交通安全教育;
4、組織好期中考試,做好考試后的分析,召開教師會、家長會、學(xué)生會等。
五月份:愛國主義教育月
1、“我愛我家、我愛我校”主題教育
2、青春期心理教育講座(結(jié)合政治課分散進行)。
3、結(jié)合“五·一”和“五·四”節(jié)日,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,配合團委發(fā)展新團員。
4、科技體育文化周
5、家長開放周和第二家長會(擬定于十一周進行)
六月份:理想前途、責任教育月
2、期末考試動員復(fù)習,考風考紀教育,組織好期末考試工作。
3、學(xué)生綜合評價及素質(zhì)報告冊、學(xué)生檔案的填寫。
4、學(xué)期考評總結(jié)工作
七月份:
試卷講評,假期安排。
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇十
本學(xué)期我繼續(xù)擔任八年級的英語教學(xué)工作,本班共有學(xué)生48人,其中絕大部分學(xué)生基礎(chǔ)比較好,而且進取心強。通過一年多的英語學(xué)習,由于基礎(chǔ)不平衡,少部分男學(xué)生自覺性不高,認真程度也不及女學(xué)生,所以兩極分化已漸出現(xiàn)。為了更好地搞好本班的英語教學(xué),提高學(xué)生的英語水平,在制定本計劃和設(shè)計教案的時候,必須做到以學(xué)生的興趣為中心,寓教于樂,激發(fā)學(xué)生的靈感,促使學(xué)生積極思維并自覺地吸收和創(chuàng)造性地使用所學(xué)語言知識、展現(xiàn)自己的個性,切實完成本班英語教學(xué)工作,達到學(xué)校制定的教學(xué)目標。
1、扎實基礎(chǔ)教學(xué),鞏固語言基礎(chǔ)知識注重過程性評價,培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。
2、縮小兩極分化,做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,尤其要關(guān)心后進生,厚愛特困生,積極投入到愛心幫扶活動中去。要重興趣、重方法、求穩(wěn)定、求實效,避免出現(xiàn)大批掉隊和過早分化現(xiàn)象。
3、優(yōu)化教學(xué)方法,認真學(xué)習《英語新課程標準》,教學(xué)從學(xué)生的學(xué)習興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā),倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學(xué)習方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生綜合語言運用能力,使語言學(xué)習的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習能力的過程。
1、要認真學(xué)習《英語課程標準》、培養(yǎng)新的課程意識并逐步將新課程理念內(nèi)化為自己日常的教學(xué)行為。
2、要把語音教學(xué)作為起始階段英語教學(xué)的重要內(nèi)容之一。語音教學(xué)主要應(yīng)通過模仿來進行,教師應(yīng)提供大量聽音、模仿、實踐的機會,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的發(fā)音習慣。在注意單音的準確性的同時,還要注重語義與語境、語調(diào)與語流相結(jié)合,要為今后有效的口語交際打下良好的基礎(chǔ)。
3、根據(jù)《英語課程標準》中語言技能三、四級的目標要求,對學(xué)生進行適當?shù)穆牎⒄f、讀、寫專項訓(xùn)練,并開展適當?shù)木C合性語言實踐活動,逐步培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力。
4、在注重交際、培養(yǎng)能力的同時,不可忽視語言知識的系統(tǒng)學(xué)習。確保學(xué)生在達到《英語課程標準》中語言知識的三級目標的基礎(chǔ)上,學(xué)習、掌握新的.詞匯和語法項目,拓展、補充相關(guān)的話題和功能項目。
5、在教學(xué)過程中不可盲目地加快教學(xué)進度。教學(xué)一定要切合實際,做到重興趣、重方法、求穩(wěn)定、求實效,避免出現(xiàn)大批掉隊和過早分化現(xiàn)象。對英語學(xué)習水平不同的學(xué)生,做好“提優(yōu)補差”。
6、積極參加集體備課,保證集體備課的質(zhì)量。集體備課不僅僅是要統(tǒng)一教學(xué)進度和教案格式,更主要的是要備教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,通過集體備課研究每單元的教學(xué)策略,特別注重對不同課型教學(xué)的研究。
7、課堂教學(xué)活動的設(shè)計要依據(jù)課程的總體目標(三級、四級)、體現(xiàn)“任務(wù)型”語言教學(xué)的特點,即讓學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等參與方式,學(xué)習和使用英語。在教學(xué)中還要有意識地加強對學(xué)生學(xué)習策略的指導(dǎo),幫助學(xué)生在學(xué)習和運用英語的過程中逐步學(xué)會如何學(xué)習,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習過程中進行自我評價并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習目標和學(xué)習策略。
8、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),開發(fā)英語教學(xué)資源,改進學(xué)生學(xué)習方式,提高教學(xué)效果。盡可能利用音像、英語報刊、圖書館和網(wǎng)絡(luò)等多種資源,為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習的條件。
9、積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的英語課外活動,如朗誦、唱歌、講故事、演講、表演、英語角、英語墻報等,幫助學(xué)生增加知識、開闊視野、發(fā)展個性、展現(xiàn)才能。
10、課后做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。對英語學(xué)習水平不同的學(xué)生,要做好“培優(yōu)補差”。
11、重視形成性評價,并注意評價的正面鼓勵和激勵作用。學(xué)期、學(xué)年的終結(jié)性評價應(yīng)全面考查學(xué)生綜合語言運用的能力,筆試要增加具有語境的應(yīng)用型試題,減少單純的語言知識和語法知識題。
第一周―第七周:module1―module6;模塊檢測;月考
第八周―第九周:revision1;期中復(fù)習階段
第十周:五一節(jié)假期
第十一周:迎接期中考試
第十二周―第十七周:module7―module12;模塊檢測;月考
第十八周―第十九周:revision2;復(fù)習迎接期末考試
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇十一
一、指導(dǎo)思想和工作目標:
指導(dǎo)思想:本學(xué)期語文組在學(xué)校的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨和國家的教育方針,牢固樹立“人人皆能成才”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞創(chuàng)建“黔中名?!钡霓k學(xué)目標,堅持走“文化立校、品質(zhì)發(fā)展”的辦學(xué)之路,以陽明文化為特色,以教育教學(xué)為中心,以迎接示范性高中復(fù)查為抓手,以“狠抓執(zhí)行力度、提高工作效率、狠抓常規(guī)管理、提升教學(xué)質(zhì)量”為工作要求,通過第二批黨的群眾路線教育實踐活動的開展,確保各項工作的順利完成和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
工作目標:
1、確保示范性高中復(fù)查指標中的聽課優(yōu)秀;
2、完成xx縣教育評估的各項相關(guān)指標;
3、確保xx屆高考語文穩(wěn)步提升;
4、保質(zhì)保量的完成各年級的教育教學(xué)任務(wù);
5、強化落實各項常規(guī),促進教師教學(xué)能力的提升。
二、教學(xué)工作:
1、嚴格審核教學(xué)計劃。
第一周教研活動時間檢查各位教師的計劃以及教學(xué)進度表(由各備課組長負責),要全面研讀課標,研究考綱,制定符合本班教學(xué)實際的計劃,具有操作性?;鸺?、天驕、卓越班的計劃要站在高考的層面來進行教學(xué),為學(xué)生今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、強化落實教研活動,確保教研活動的實效。
每周一次的教研活動是常規(guī),考勤不準代簽,請假以教導(dǎo)處的假條為準。教研活動的內(nèi)容為一節(jié)公開課,一節(jié)點評課,一節(jié)集體備課。公開課要求有教案、說課稿、教學(xué)反思(全部是電子稿),教案提前在上課這一周的星期一給備課組長審核簽字登記。如果是上得好的課要把它進行錄播,作為教學(xué)資源保存。點評課必須人人發(fā)言,備課組長做好記錄,確保不走過場、不做形式。集體備課按照學(xué)初的安排,由主備人提交自己的備課資料,大家共同談?wù)?,形成備課組的集體成果,再根據(jù)自己班級的實際作適當調(diào)整,在下周應(yīng)用在教學(xué)中。如果遇見與教研活動沖撞的活動,教研活動依次順延。教師的聽課記錄當場聽完后要交給上課教師和該班學(xué)習委員簽字,否則無效。
3、教案編寫規(guī)范化。
新教師必須手寫詳案,xx年教齡的教師寫略案,xx年以上教齡的教師寫簡案,但是必須提前一周備好,每周教研活動時間檢查下周的教案,備課組長簽字并做好統(tǒng)計,以待教導(dǎo)處的檢查。(打印稿必須有自己的二次備課痕跡及板書設(shè)計)
4、深化改革,打造修中良知教育的課堂教學(xué)模式。
以迎接示范性高中的復(fù)查為契機,加強對課改理論的學(xué)習,提高對課改的再次感悟,清晰樹立新課改理論,增強課改意識,徹底根治“一言堂”“滿堂灌”現(xiàn)象,徹底改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,突出課堂教學(xué)的有效性,以學(xué)生是否參與學(xué)習、師生互動是否融洽、教學(xué)是否高效為評價標準,強化教學(xué)效果的考核。
5、作業(yè)量化有規(guī)范,周記作文小練習。
高一、高二每周一次周記;兩周一次作文,全部寫當堂作文或者片段作文(建議作文訓(xùn)練由備課組統(tǒng)一題材和內(nèi)容);三維設(shè)計的作業(yè)要強化訓(xùn)練,安排學(xué)生全部做完,教師根據(jù)實際情況檢查。
6、作業(yè)批改注重實效。
作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的實際,要給程度好的學(xué)生布置適合她成長的作業(yè)。每一個或者兩個單元要進行一次測試,由備課組負責出題,然后監(jiān)督落實,對出現(xiàn)的問題要及時反饋。
7、輔導(dǎo)針對要到位。
輔導(dǎo)抓兩頭,促中間,把班級學(xué)生分三個層次,設(shè)立三個組長,下設(shè)若干行,設(shè)若干行長,以此來進行輔導(dǎo),教師日常作安排,晚自習檢查,一周一次,形成常規(guī)。必須保證有一個晚自習屬于語文??梢缘介営[室借閱過期期刊來分班進行閱讀,提升學(xué)生的閱讀水平。
8、一周一文寫博客,原創(chuàng)真實300字。
教育教學(xué)暢快談,周四之前不要忘。
9、重新啟動或申請課題,切實做好研究,活動至少開展5次,要有記錄,有圖片影像資料,還要撰寫簡報,同時有成果,每月一次匯總。
10、積極參加各類比賽,提升自己的教學(xué)科研能力,撰寫科研論文。
組織學(xué)生開展各種比賽,豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的情操,可在高一趣味語文知識競賽:高二舉行一次語文基礎(chǔ)知識競賽,時間在5月上旬。
11、校本開發(fā)待加強,本學(xué)期啟動校本教材的開發(fā)工作,確定一個方向。
高中語文課本中的文學(xué)故事、高中語文成語的故事、高中語文必修教材的板書設(shè)計,等等。然后集全組之力,開發(fā)修中語文學(xué)科的校本教材。
三、具體活動安排:
3月份
1、制定好教研組、各備課組工作計劃和教師教學(xué)計劃。
2、語文組良知高效教學(xué)模式的打造。
3、集體備課(高一、高二、高三)。
4月份
1、第一次教學(xué)常規(guī)工作檢查。
2、課題工作的穩(wěn)步推進。
3、集體備課(高一、高二、高三)。
5月份
1、第一次教學(xué)常規(guī)工作檢查。
2、期中考試
3、安排下半期的教學(xué)工作。
4、高一、高二年級組織學(xué)生開展語文知識比賽。
5、集體備課(高一、高二、高三)。
6月份
1、高考。
2、會考復(fù)習。
3、集體備課(高一、高二、高三)。
7月份
1、教學(xué)常規(guī)檢查,認真寫好教學(xué)反思和總結(jié)。
2、組織好期末考試以及高二語文會考,并認真分析各年級的考試情況。
3、做好學(xué)期總結(jié)工作。
xx中學(xué)語文教研組
xx年2月22日
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇十二
總體目標:以班級文化的建設(shè)為契機,通過班級文化的布置,學(xué)習氣氛的營造、凝聚力的強化等一系列工作的開展,創(chuàng)建一個富有特色的八(15)班。
1、以人為本,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣教育學(xué)生爭做文明的一中學(xué)生。
2、營造一個安靜、競爭的學(xué)習環(huán)境,讓班級形成濃厚的學(xué)習氛圍。注意班級學(xué)風建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習效率。教會學(xué)生有效的學(xué)習方法,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
3、建設(shè)良好班風,建設(shè)完善的班級管理制度,挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。
4、由班委會策劃組織各科的學(xué)習興趣小組,分配自習課,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習和探索的積極性。
5、認真抓好課堂紀律,積極參加學(xué)校組織的各種活動,讓班級永遠充滿活力,積極向上,永爭第一。
(一)班級常規(guī)管理。
1、加強班級干部隊伍的培養(yǎng),發(fā)揮班干的小助手作用。第一周召開班委會議,明確具體分工,團結(jié)協(xié)作,使班委工作在新學(xué)期更好地開展。
2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
3、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。
4、開展班級紀律、衛(wèi)生、作業(yè)檢查值日制度。
5、繼續(xù)做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作,激發(fā)他(她)們的`學(xué)習激情,提高學(xué)習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育,深入學(xué)生當中做好思想教育,樹立正確的班風學(xué)風。
6、繼續(xù)完善《心靈對話本》,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
7、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
8、以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng)造力。
9、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
10、結(jié)合學(xué)校班會安排,適時開展各種專題班會。
(二)班級文化建設(shè)。
1、引導(dǎo)學(xué)生積極參與“溫馨教室”的創(chuàng)建。
(1)美化教室環(huán)境,陶冶學(xué)生情操。教室是學(xué)生學(xué)習、生活、交際的主要場所,是老師授業(yè)、育人的陣地,是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操,給人以啟迪教育,另外優(yōu)美的教室環(huán)境還可以增強班級的向心力、凝聚力。因此班級文化建設(shè)首先要抓好教室的環(huán)境布置。
(2)優(yōu)化人際關(guān)系,凝聚班級力量。人際環(huán)境是一種高級形式的班級文化,良好的人際環(huán)境能使人心曠神怡。人際關(guān)系是以人的情感與心理的溝通為基礎(chǔ)的,所以班集體管理說到底是人心的管理。如果一個班級在師生、生生之間能相互理解、團結(jié)、幫助甚至能平等地友好相處,那么就能使班級形成了一股齊心協(xié)力、積極進取、奮發(fā)向上的良好班風,產(chǎn)生強大的凝聚力。
(3)強化學(xué)習風氣,增強競爭意識。良好的學(xué)習風氣是評定一個班的班級文化建設(shè)的重要體現(xiàn)。良好的學(xué)風會促進班級的德育工作。它不僅制約著學(xué)生個體行為的方式和習慣,而且左右著學(xué)生品德的發(fā)展方向,從而對學(xué)生的品德形成和言行起著潛移默化的影響。學(xué)生都有強烈的爭強好勝心,人人都想成為強者,渴望成功。
(4)開展集體活動,深化班級精神。班級集體活動是德育的重要載體和課堂教育的必要補充,也是班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容。絢麗多彩的班級集體活動,能更好地引導(dǎo)人、陶冶人的。健康有益的班級活動內(nèi)容豐富,形式多種多樣,有主題班會活動、文體活動、社會實踐活動,通過這些活動,每個學(xué)生都有機會表現(xiàn)和發(fā)揮自己的才能,讓學(xué)生在活動中體驗、感悟、發(fā)展,從而增強他們不斷進取的自信心,促進學(xué)生積極參與班級管理,深化奮發(fā)向上、團結(jié)拼搏的班級精神。
2、認真辦好班級黑板報,及時反映班級風貌。
八(15)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但仍存在著一些小的問題,在學(xué)習方面更要提高,在教育和班級管理過程更應(yīng)當促進學(xué)生樹立信心,鼓足勇氣,開動腦筋,以更好地提升班級發(fā)展水平。
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇十三
一、指導(dǎo)思想:
八年級是學(xué)生個性發(fā)展的關(guān)鍵期,更是造成學(xué)生思想和學(xué)習兩極分化的非常時期。本學(xué)期我們年級組將全面貫徹落實學(xué)校各處室的工作計劃,以深化“知、講、守,做文明中學(xué)生”為載體,認真抓好學(xué)生行為習慣和學(xué)習習慣培養(yǎng),以深化教改提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以高尚師德、踏實肯干的工作作風為標準,提高年級教育教學(xué)質(zhì)量,穩(wěn)步推進年級工作,實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。
二、主要工作目標
1、全面貫徹、落實中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范,全組教師努力做到勤奮工作、相互支持、樂于奉獻、注重質(zhì)量、遵守紀律、師德高尚,打造和諧年級組。
2、深化“知、講、守”活動,落實新中小學(xué)生守則,踐行社會主義核心價值,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣、學(xué)習習慣,塑造美麗中學(xué)生。加強自主班級建設(shè),提升學(xué)生的自我約束、自我管理能力。
3、按教務(wù)處要求,抓好教學(xué)常規(guī)管理,強化責任意識,以“三段、六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式為依托,以課堂為主陣地,提高課堂的實效性,力爭學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量達標。
4、進一步加強優(yōu)秀生、學(xué)困生的輔導(dǎo),力爭各科出尖子生,各科學(xué)困生比例下降,提高優(yōu)秀率、合格率、平均分,盡量縮短學(xué)科差異,為九年級打好基礎(chǔ)。
5、遵循全員育人、全程育人的理念,關(guān)注、關(guān)愛每一個學(xué)生,力爭控輟保學(xué)率達標。
6、對學(xué)生進行心理健康教育、安全教育、法制教育等,力爭年級學(xué)生身心安全率達標,杜絕學(xué)生重大安全事故的發(fā)生。
7、結(jié)合校園學(xué)生藝術(shù)節(jié)、各類體育文化活動,培養(yǎng)學(xué)生具有較強的愛校愛班的責任意識。
8、加強班主任理論學(xué)習,提高班主任駕馭班級的管理能力和水平。
三、主要工作措施
(一)強化年級教師隊伍建設(shè),提高年級整體水平
(1)以“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”師德活動為載體,學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和我校的教職工違規(guī)違紀處理辦法,樹立良好的師德形象,做“四好”教師。嚴格遵守勞動紀律,做到關(guān)愛學(xué)生、面向全體、對學(xué)生負責、讓家長放心,增強責任意識。
(2)堅持召開教師聯(lián)系會,總結(jié)前段工作,查找不足,調(diào)整工作機制,有針對性的布置下段工作。
(3)發(fā)揮德研組功能,不斷加強班主任隊伍建設(shè),學(xué)習《班主任崗位職責》等制度及班主任管理的理論知識,促進班主任專業(yè)成長。每周召開年級班主任例會,并不定期召開班級問題研討會,互通信息,商討對策。
(4)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,更新業(yè)務(wù)觀念。用新的教育理論、教育理念來提升自己教育教學(xué)的理性思維能力,來指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),提高課堂效率。
(5)教師們以班級為單位,以所任學(xué)科班級為整體,以年級組為大局,經(jīng)驗大家學(xué),困難大家?guī)?,團結(jié)互助,共同進步。
(二)加強學(xué)生管理,力求八年級穩(wěn)定過渡
1、強化班級精細管理,爭創(chuàng)十項榮譽示范班級。一是抓機制,各班結(jié)合上學(xué)期出現(xiàn)的問題,從管理入手,深化自主管理,打造自主管理班級。加強班級自主組織建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、評價機制建設(shè)、能力建設(shè)、家庭溝通、學(xué)科協(xié)調(diào)、自主課堂等八個方面自主建設(shè),提高自我管理能力。二是嚴抓常規(guī)教育,強化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,以《新中學(xué)生守則》為依據(jù),規(guī)范學(xué)生一日常規(guī),配合學(xué)校監(jiān)察工作,各班強化值周班長、每日班長職責,充分發(fā)揮修身本的功能,規(guī)范早宣誓、晚總結(jié)、今天我想表揚誰,建立每天監(jiān)督檢查小組。三是完善管理機制。加強學(xué)生自主管理委員會建設(shè),改革班干部選舉辦法,班干部采取全員競選方式,使每位學(xué)生都有自我表現(xiàn)機會,建立監(jiān)督機制,落實各項檢查評價機制。四是搞好班干部培訓(xùn),發(fā)揮班干部自主管理作用。五是轉(zhuǎn)變班主任管理意識,繼續(xù)深入班級自主管理內(nèi)涵,規(guī)范班主任博客,使之真正為班級管理服務(wù)。六是協(xié)調(diào)好學(xué)生、任課教師、班主任之間的關(guān)系,強化落實教師的責任意識。七是抓各班確定的突出問題學(xué)生的管理,及時了解他們的思想動態(tài),定期跟蹤,對這樣的學(xué)生要在講究方法、策略的基礎(chǔ)上齊抓共管,形成大的管理氛圍,并建家校聯(lián)系制度,爭取家長的理解和支持,形成內(nèi)外共管的局面。
2、開展各項活動,讓學(xué)生在體驗、感悟中完善自我。一是按德育處要求,以學(xué)習落實新守則規(guī)范為契機,深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為習慣。強化“說好話、走好路、寫好字、掃好地、做好操”五個好習慣教育。二是深化學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。繼續(xù)落實學(xué)生導(dǎo)師制,加強學(xué)生心理疏導(dǎo),解決學(xué)生成長困惑,開學(xué)初找好輔導(dǎo)對象,并做好記錄,預(yù)防厭學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)展。加強青春期教育,提升學(xué)生抗挫折能力。三是以全國文明城市創(chuàng)建為契機,開展“做規(guī)矩學(xué)生、創(chuàng)自主班級、建設(shè)文明校園”主題教育。四是結(jié)合行為習慣教育開展“知講守規(guī)矩、做規(guī)矩五中人”系列教育,組織落實新守則主題班會,讓學(xué)生達到能背誦、會講解、真正落實的好效果。五是開展“四尊重”教育。圍繞尊重父母、老師、同學(xué)及身邊人活動,將知講守內(nèi)化與思想、外化于行動,爭做美麗中學(xué)生。七是搞好文體活動,深化陽光體育活動,搞好學(xué)生藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)各類比賽活動,培養(yǎng)學(xué)生具有較強的愛校意識,豐富學(xué)生校園生活,做好為九年級打好基礎(chǔ)。
(三)立足高效課堂教學(xué),穩(wěn)步提高年級教學(xué)質(zhì)量
1、深化課堂教學(xué),注重教學(xué)的有效性。一是嚴格落實課堂教學(xué)常規(guī)要求和“三段、六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,具體做到候課及時、備課要深、上課要實、作業(yè)要精、批改輔導(dǎo)要細、教學(xué)要活、手段要新、活動要勤、負擔要輕、質(zhì)量要高。二是利用每周五的最后兩節(jié)課集體教研時間。加強教研組、備課組統(tǒng)備的實效性、探討并解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,形成學(xué)習、探究的教研氛圍。做到提前一周,輪流主備,全面熟悉教材,深入領(lǐng)會內(nèi)涵,創(chuàng)造性的處理教材,增厚課堂的內(nèi)涵。三是采用不同的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,提高課堂教學(xué)效率,加強小組合作學(xué)習在課堂的運用,發(fā)揮優(yōu)秀班干部、組長的作用,帶動他們的學(xué)習興趣,盡可能地提高學(xué)習困難生的成績,并建立相應(yīng)的獎勵制度。四是加強業(yè)務(wù)學(xué)習,更新教學(xué)理念,及時把握教改方向,提升職業(yè)品位,積淀文化素養(yǎng),如白板使用和翻轉(zhuǎn)課堂。五是在教學(xué)過程中同學(xué)科之間搞好互聽互評和考后分析比較,取長補短,共同提高。六是結(jié)合教務(wù)處要求,課上注意創(chuàng)新學(xué)生學(xué)習習慣培養(yǎng),促進學(xué)習質(zhì)量不斷提升。七是制定好優(yōu)秀生的輔優(yōu)計劃和學(xué)困生的幫差計劃并抓好落實,提高優(yōu)秀率、合格率和平均分。重視他們的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)良好的學(xué)學(xué)習慣加強心理健康輔導(dǎo),防止兩極分化現(xiàn)象的產(chǎn)生,防止學(xué)生流失。八是組織好階段監(jiān)測、期中期末測試工作,嚴肅考風、考紀,力爭安排有序組織嚴密,考后做好質(zhì)量分析,特別是對于薄弱學(xué)科要認真分析,查找不足。
2、研究學(xué)生特點,培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。八年級是整個初中階段承上啟下的年級,是學(xué)生心理和生理發(fā)生巨變的時期,是教育的關(guān)鍵時期。隨著年齡的增長,學(xué)生的生理、心理變化日趨明顯。一是學(xué)習方法的指導(dǎo)和學(xué)習習慣的培養(yǎng),針對學(xué)生中學(xué)習缺乏主動性,有的出現(xiàn)了厭學(xué)情緒,準備對學(xué)生進行理想教育,人生觀教育,激發(fā)學(xué)習的動力,針對大部分學(xué)生平時復(fù)習鞏固環(huán)節(jié)欠缺,準備召開《如何培養(yǎng)良好復(fù)習方法》主題班會。二是學(xué)生心理素質(zhì)的引導(dǎo),以前成績優(yōu)異者有可能因成績不理想而產(chǎn)生失落感,對學(xué)習失去信心,久而久之就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒,教師應(yīng)做好適時的輔導(dǎo),控輟保學(xué)。三是班主任與科任教師多多溝通,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),及時糾正錯誤的做法,促進學(xué)生全面發(fā)展。四是和家長、科任教師及班干部配合,嚴格控制學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象。
總之,我們八年級組全體教師都會以主人翁的責任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度,盡職盡責的完成自己的工作任務(wù)。齊心協(xié)力為把八年級的教育教學(xué)工作干得更加出色而努力!
八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇十四
一、指導(dǎo)思想:
結(jié)合我校高中語文教育教學(xué)的現(xiàn)狀,以及教學(xué)成績發(fā)展的實際情況,積極探索語文教學(xué)規(guī)律,努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,促進教師不斷提高,力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),促進語文教師的專業(yè)成長。
二、工作目標:
1、進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、認真搞好教學(xué)研究,爭取在研究性學(xué)習、校本課程開發(fā)方面取得突破性進展,形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平。
3、繼續(xù)強化協(xié)作精神,創(chuàng)建團結(jié)、和諧,充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組,出色完成學(xué)校各項工作。
三、具體措施:
為一更好地完成上述教育教學(xué)工作目標,我們組打算以教學(xué)為中心,教改為動力,教研為生命,課堂為陣地,學(xué)生為載體,全面推進課堂改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,提高課堂教學(xué)的有效性。
1、強化同組聽課評課制度(x月份為高三備課組活動月,x月份為高一備課組教學(xué)活動月;x月份為高二備課組教學(xué)活動月),每次聽課后盡量多交換些缺點和存在問題,提出改進意見,相互切磋,共同提高。
2、高度重視公開課教學(xué),無論是新分配的'老師,還是有多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師在新課改面前,要甘當小學(xué)生,潛心研究,相互學(xué)習,公開課教學(xué)就是一個很好交流的平臺,我們每個人都要不放過每一次學(xué)習提高的機會。
3、繼續(xù)做好“走出去,請進來”工作,向兄弟學(xué)校多學(xué)習,力爭多創(chuàng)造機會讓組內(nèi)老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課,參加各級各類的教學(xué)研討會,回來后在本組傳達學(xué)習,形成輻射。
4、廣泛開展課余活動,調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習的積極性,爭取在研究性學(xué)習,校本課程的開發(fā)方面取得突破性進展。本學(xué)期,我組計劃開展一些作文、演講、書法、古詩文、名句等知識競賽。爭取形成“x月一主題,x月一活動”(x月底高三備課組舉辦古詩文默寫、閱讀競賽活動;x月底高一備課組舉辦文化文學(xué)百題競賽;x月底高二備課組舉辦現(xiàn)場作文競賽)。這樣寓教于樂,可以有力地促進我校的第二課堂的開展。
以上教研活動具體時間安排則以各備課組的安排為準。
xx中學(xué)語文教研組
20xx.x.2
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八年級年級組工作計劃第二學(xué)期篇十五
初二學(xué)年是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,尤其是下半學(xué)期,學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題。他們普遍進入青春期,身體和思想上都發(fā)生了巨大的變化,所以我決定從學(xué)生的思想工作著手開展工作。
1、注意觀察學(xué)生們的言行和情緒變化,多利用課余時間與他們談心,及時了解、隨時關(guān)注每一個學(xué)生的思想波動和成績起伏。
2、多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生。
3、利用好班會,對學(xué)生加強思想教育,開展適合學(xué)生的活動,避免單純的說教,引發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生參與進來,以期收到更好的教育效果。
4、通過家長會、校訓(xùn)通等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談、家長會上優(yōu)秀家長經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到教育效果。
1、開學(xué)之初幫助學(xué)生制定學(xué)習目標和本學(xué)期學(xué)習計劃,端正學(xué)習態(tài)度,使學(xué)生樹立目標和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習動力。
2、開展學(xué)習經(jīng)驗交流活動,引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗,逐漸形成適合自己的學(xué)習方法和習慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習策略。
3、常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。
4、對于學(xué)習成績優(yōu)異,進步比較快的同學(xué)進行獎勵,形成班級里良好的學(xué)習氛圍,促進班級整體成績提高。
5、請求家長配合,讓家長協(xié)助檢查基礎(chǔ)知識的落實情況,督促孩子認真完成學(xué)習任務(wù)。
1、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義,形成以“法”制班的觀念。嚴格執(zhí)行班規(guī)。
2、充分利用黑板報和評比臺的功能。開辟“學(xué)習之星”、“文明守紀之星”、“班級活動之星”等各種“星”專欄,鼓勵進步學(xué)生,約束不遵守班規(guī)者,形成良好的班級氛圍。
3、發(fā)揮團組織的先進模范作用,以優(yōu)秀團員為榜樣,號召更多的學(xué)生積極向團組織靠攏,加強對團員和準團員們的教育和管理,使他們接受每一位同學(xué)和老師的監(jiān)督,形成班級的核心力量。
1、迎接新學(xué)期,出一期黑板報。
2、學(xué)雷鋒活動周,號召每個同學(xué)做好事。
3、準備班會課大賽,對學(xué)生進行主題教育。
4、開展讀書活動,每天和學(xué)生一起閱讀。
1、開展清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育活動。
2、組織好陽光體育運動,積極參加大課間活動。
3、認真練習革命歌曲,為紅歌比賽做準備。
4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習,迎接期中考試。
1、組織學(xué)生參加期中考試,進行好質(zhì)量分析工作。
2、參加學(xué)校舉辦的“紅歌比賽”,加強對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。
3、感恩教育活動,教育學(xué)生感恩家長、感恩老師。
4、召開“青春期教育”主題班會。
1、開展讀書交流活動。
2、進行“學(xué)習之星”,“文明守紀之星”等各種“星”的評選。
3、開展學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
4、動員學(xué)生做好期末復(fù)習工作,積極備考。
1、暑假“安全”教育。
2、組織學(xué)生參加期末考試,做好期末收尾工作。