閱讀是一種很好的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)閱讀我們可以開拓自己的視野。可以使用具體例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點(diǎn)。從這些范文中我們可以學(xué)習(xí)到如何提煉關(guān)鍵信息，突出重點(diǎn)。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，從身邊的小事做起》。
五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，我們迎來(lái)了又一個(gè)。五月帶著殷勤的期望來(lái)了，火熱的勞動(dòng)節(jié)，蓬勃的，向我們少年提出新的展望和要求。五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了，嘹亮的歌聲，康乃馨的花海的點(diǎn)綴，等候我們獻(xiàn)上對(duì)未來(lái)、對(duì)親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們?nèi)ッ枥L出最絢爛的色彩。
同學(xué)們，“五、一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！同時(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，去熱愛(ài)勞動(dòng)吧，勞動(dòng)者既光榮又偉大！
謝謝大家！
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！在這美好的`季節(jié)，迎來(lái)了我們兩所學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。
教育局實(shí)施中小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，是一件很有意義的事情。兩校結(jié)對(duì)幫扶，不僅能有效地幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)化教師素質(zhì)，提升教研水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，而且能促進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，體現(xiàn)教育這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)互助，文明和諧。
我們兩所學(xué)校的結(jié)對(duì)幫扶工作，凝聚了局領(lǐng)導(dǎo)的集體智慧和心血，對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作提出了明確要求，我們要攜手一定堅(jiān)決照辦，不折不扣地貫徹落實(shí)。
為進(jìn)一步規(guī)范我校的教育教學(xué)管理，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校的舉措有以下幾點(diǎn)：
一、把握機(jī)會(huì)。結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的開展，給我校提供了一個(gè)縱深發(fā)展的平臺(tái)，擴(kuò)大了師生交流交往的空間，我校要把握這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)與月牙橋的交流探討，使我校達(dá)到管理提升、素質(zhì)提升、水平提升、質(zhì)量提升的目標(biāo)。為此，我校將確定領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，制訂活動(dòng)方案，明確提高目標(biāo)，采取必要措施，開展本次活動(dòng)。
二、以教學(xué)教研為主要途徑，通過(guò)交流、聽(tīng)課、研討、講座等方式，優(yōu)化我校課堂教學(xué)模式，提升我校教師課堂教學(xué)方法，為教師搭建展示教學(xué)藝術(shù)和方法的平臺(tái)，促進(jìn)我校教師專業(yè)化水平的提高。力爭(zhēng)一年之后，我校的教學(xué)教研水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，能推出一批區(qū)級(jí)、乃至市級(jí)的優(yōu)秀教學(xué)能手。
三、充分學(xué)習(xí)月牙橋小學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，共享兩校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，不斷探討和更新教學(xué)管理理念，激活學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，優(yōu)化資源配置，構(gòu)建高效課堂，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。”人與人之間相互幫助，是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校與學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶，更能使這種美德發(fā)揚(yáng)光大！我堅(jiān)信，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在月牙橋小學(xué)的鼎力幫扶下，通過(guò)我校全體教師的共同努力，西固一小的各項(xiàng)工作一定能上一個(gè)新臺(tái)階。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好！
勞動(dòng)進(jìn)化人類，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)積累財(cái)富，勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈，是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田，是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)。在“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的平凡，讓我們的幸福和快樂(lè)在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)。
中華民族是最偉大、勤勞的民族，華夏子孫創(chuàng)造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風(fēng)云漫卷，歲月的長(zhǎng)河奔騰向前，我們的祖國(guó)——?jiǎng)?chuàng)造過(guò)太多的輝煌，也承受過(guò)太多的苦難。我們經(jīng)歷坎坷，開拓平坦;我們經(jīng)歷風(fēng)雨，撥開烏云又見(jiàn)艷陽(yáng)天?；厥走^(guò)去，我們的心充滿了喜悅，充滿了驕傲，充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。
我們都是社會(huì)勞動(dòng)的一分子，我們都在用自己的汗水和智慧，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富做出貢獻(xiàn)。昔日，落后的經(jīng)濟(jì)和封閉的生活讓你我守著貧窮，天隔一方未曾謀面，今日，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展如巨航乘風(fēng)破浪，我們走到了一起同心協(xié)力駛向富足的彼岸。祖國(guó)的發(fā)展并非一帆風(fēng)順，未來(lái)我們還會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持美好的理想，堅(jiān)定心中的信念，眾志成城不棄不餒，腳踏實(shí)地勇于實(shí)踐，我們就一定能經(jīng)得住考驗(yàn)，我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
勞動(dòng)是前提，勞動(dòng)是終端;勞動(dòng)是謳歌，勞動(dòng)是贊嘆;勞動(dòng)是關(guān)愛(ài)，勞動(dòng)是情感;勞動(dòng)是前進(jìn)的帆，勞動(dòng)是目標(biāo)的岸。勞動(dòng)的號(hào)角早已吹響，勞動(dòng)的歌聲響徹云天，讓我們手挽手、肩并肩，豪情萬(wàn)丈迎未來(lái)，揮筆譜寫新詩(shī)！讓我們?yōu)閯趧?dòng)者喝彩，讓我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的明天！
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：
大家好!
在這陽(yáng)光明媚、花香四溢的日子里，我們齊聚美麗的小鎮(zhèn)舉行這次“大手牽小手，愛(ài)心伴我行”活動(dòng)推進(jìn)會(huì)，首先感謝區(qū)婦聯(lián)為我們提供這次與大家學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。下面，我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們簡(jiǎn)要匯報(bào)一下區(qū)財(cái)政局關(guān)愛(ài)孤貧留守兒童工作情況：
區(qū)財(cái)政局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)婦聯(lián)的幫助指導(dǎo)下，響應(yīng)號(hào)召，積極參加“春蕾計(jì)劃”、“大手牽小手、愛(ài)心伴我行”、捐助“愛(ài)心包裹”、為患白血病兒童捐款等社會(huì)公益活動(dòng)，婦委會(huì)也定期開展“扶貧濟(jì)貧、捐資助學(xué)”，看望慰問(wèn)福利院孤殘老人和兒童等巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)，先后與__小學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué)等學(xué)校的10多名因家庭貧困面臨失學(xué)的兒童結(jié)成幫扶對(duì)子，連續(xù)多年對(duì)___、___、___等多名同學(xué)給予助學(xué)金、衣物和學(xué)習(xí)用品等方面的幫扶，解決了她們上學(xué)難的問(wèn)題，并經(jīng)?？赐麄儯私馑麄?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中的困難，鼓勵(lì)他們樹立信心，面對(duì)困境，做生活的強(qiáng)者，如今，這些當(dāng)年被幫扶的孩子們，有的已經(jīng)上初中，也有的高中畢業(yè)步入社會(huì)，成為自立、自強(qiáng)有用的人才，還有的正在為能接受更高層的教育而繼續(xù)深造。近年來(lái)，全局累計(jì)捐款捐物達(dá)10多萬(wàn)元，自去年“大手牽小手、愛(ài)心伴我行”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，動(dòng)員干部職工全員參與，除了與區(qū)婦兒工委分配的2名兒童結(jié)對(duì)幫扶外，我們婦委會(huì)還與區(qū)婦兒工委辦公室聯(lián)系，將全區(qū)待救助兒童名單發(fā)布在財(cái)政局網(wǎng)站上，發(fā)動(dòng)全局婦女積極參與結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，我本人也捐助了一名兒童。扶貧濟(jì)困是我們每個(gè)人的義務(wù)，我們只做了應(yīng)該做的工作，卻得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和肯定，財(cái)政局先后被市、區(qū)婦聯(lián)授予“實(shí)施春蕾計(jì)劃先進(jìn)單位”、“三八紅旗單位”、“大手牽小手，愛(ài)心伴我行”活動(dòng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)。
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家的希望。關(guān)愛(ài)青少年，幫扶孤貧留守兒童是我們應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，我們義不容辭。財(cái)政姐妹們將在今后的工作中勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，積極奉獻(xiàn)愛(ài)心，積極參加孤貧留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，采取多種形式，從思想、生活、學(xué)業(yè)方面給幫扶孩子以關(guān)愛(ài)，讓他們充分感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài)和溫暖，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心和決心。
一滴水可以感動(dòng)小草，一點(diǎn)綠可以感動(dòng)沙漠，一顆愛(ài)心可以讓我們心連心。感動(dòng)世界，震撼心靈，讓我們共同攜起手來(lái)，伸出援助之手，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，為孩子們撐起一片綠蔭，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量!
謝謝大家!
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇五
為了響應(yīng)上級(jí)文件《關(guān)于學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，相鄰學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的號(hào)召，我校與大山小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶。在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作。使得我們兩校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了差距?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，嚴(yán)密部署。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶是統(tǒng)籌教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決師資力量薄弱問(wèn)題的重大舉措，這對(duì)于提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì)，使得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始按照有序有效開展著。
二、開展各項(xiàng)活動(dòng)開展，給兩校教育教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)。
在學(xué)校工作會(huì)議上，校長(zhǎng)多次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過(guò)程中，大家都虛心學(xué)習(xí)，真誠(chéng)面對(duì)，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，提高我校辦學(xué)效益。
1、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念。學(xué)期開學(xué)初，兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，確定工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實(shí)施方案，保證幫扶工作順利開展。
2、教師互訪，取長(zhǎng)補(bǔ)短。自開展活動(dòng)以來(lái)我校每學(xué)期都組織教師到對(duì)方學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，校長(zhǎng)親自帶隊(duì)。對(duì)方也很重視，按照計(jì)劃定期由領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)。開展教研活動(dòng)、專題講座，共同切磋教學(xué)技藝，提高我校的課堂教學(xué)效果。
3、教學(xué)展示，提高能力。在主管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注下，中心校帶領(lǐng)語(yǔ)、數(shù)骨干教師為我校師生上了2節(jié)示范課。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
4、網(wǎng)絡(luò)交流，友誼永存。通過(guò)相互了解，我們學(xué)校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)我們受助學(xué)校而言，收效頗豐，領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，更加明確了辦學(xué)目標(biāo)，不僅提高了辦學(xué)品位，而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對(duì)幫扶工作中，里嘎小學(xué)和大山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出令兩校全體師生深受感動(dòng)，并表示誠(chéng)摯的感謝。而我們收獲的卻是愛(ài)心，是知識(shí)，是經(jīng)驗(yàn)，是團(tuán)結(jié)，是友誼，是理解。
在今后的工作中，我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極、虛心地向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，把他們的優(yōu)秀辦學(xué)方法與我校實(shí)際結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。
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學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇六
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！每年的安全生產(chǎn)月份即將到來(lái)，很快，一個(gè)月后，它也將過(guò)去。但我們并不會(huì)因此就能夠永遠(yuǎn)安全。如果在這個(gè)充滿活躍的月份過(guò)后，我們實(shí)際上有一種錯(cuò)覺(jué)認(rèn)為安全工作可能會(huì)結(jié)束，并認(rèn)為心臟中的安全繩可能會(huì)暫時(shí)松動(dòng)，這不僅違反安全生產(chǎn)月的初衷，而且我們更有可能更接近危險(xiǎn)。
安全生產(chǎn)月只是一種形式，只有當(dāng)這個(gè)形式承載了真正具有實(shí)際意義的內(nèi)容時(shí)，它才是有意義的。其意義在于，這種形式引起了大家對(duì)安全工作的關(guān)注，進(jìn)一步增強(qiáng)了人們對(duì)“安全”一詞的理解。
如果我們不給它這個(gè)含義，它只是一種形式，并且不可能達(dá)到任何效果。而如果我們每個(gè)人在這個(gè)以“安全”為名的月份里，我們將保持警惕并真正冷靜下來(lái)，以毫不留情的目光審視我們的工作，并毫不猶豫地提出工作中存在的問(wèn)題，深入思考并積極尋求解決方案和改進(jìn)方法。
如果我們的這些審視、質(zhì)疑、尋求改進(jìn)的建設(shè)性思考我們就能真正改變一些舊觀念并扭轉(zhuǎn)我們中的一些觀念錯(cuò)誤的行為方式，真正影響我們未來(lái)的安全工作，那么這個(gè)“安全生產(chǎn)月”不再僅僅是一種形式，我們的有效行為賦予它意義，幫助它實(shí)現(xiàn)了“以月促年”的最終使命，而與此同時(shí)，我們自己也在手中更多地握住了一份“平安每一天”的信心和保障。
注意安全不僅應(yīng)該在安全生產(chǎn)月份，我們經(jīng)常說(shuō)必須始終抓緊安全繩。這強(qiáng)調(diào)了人們的安全意識(shí)，但事實(shí)上，就我們工作的實(shí)際工作而言，這句話可以改為：請(qǐng)?jiān)谀阖?fù)責(zé)的位置和工作時(shí)間抓緊安全繩。
安全依賴于每個(gè)崗位上的每個(gè)人不妥協(xié)地履行職責(zé)，并且毫不妥協(xié)地完成他們的工作，這種不妥協(xié)，不需要緊張，只要我們每個(gè)人都確保工作范圍和他們負(fù)責(zé)的范圍不要出“意外”，確保他們負(fù)責(zé)機(jī)械設(shè)備的正常運(yùn)行，集合起來(lái)就是整條船舶、整個(gè)系統(tǒng)的安全和正常運(yùn)行。
每個(gè)人的安全執(zhí)行是否到位都在不同程度上決定了我們所有人的最終安全或不安全。
當(dāng)有一天，我們所有的一線工作人員都可以自信地說(shuō)：我已經(jīng)盡力做我應(yīng)該做的所有工作，而且我確信我所有的行為都是安全的。我管理的機(jī)器是安全的。
我所工作的環(huán)境中的不安全因素也在我及我的伙伴的有效控制下;我們各級(jí)安全管理人員可以冷靜地說(shuō)：我真的承擔(dān)了安全經(jīng)理的責(zé)任，我一直在思考如何提高管理水平以更好地承擔(dān)這一責(zé)任，我們的工作得到了持續(xù)有效的改進(jìn)，并得到了認(rèn)可，安全性掌握在我們手中。
自然災(zāi)害是不可預(yù)測(cè)的，但可以預(yù)防人為災(zāi)害。系統(tǒng)法規(guī)的完善和每個(gè)人實(shí)施足以幫助我們避免80%的人為災(zāi)難。
《每個(gè)人都只錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)》的故事很多人或許都早已耳熟能詳，它清楚展示了集體“一點(diǎn)點(diǎn)”執(zhí)行不到位所帶來(lái)的整體后果的可怕，但同時(shí)我們可以用行動(dòng)證明，如果每個(gè)人都不做那么“一點(diǎn)點(diǎn)”，我們就可以建立一個(gè)嚴(yán)密的安全網(wǎng)絡(luò)，就能讓災(zāi)禍無(wú)隙可入。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇七
各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，在這里舉行xx二中對(duì)北行村貧困學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，我首先代表北行村黨支部和村委會(huì)對(duì)xx二中對(duì)我村教育事業(yè)的關(guān)心和支持表示感謝！對(duì)幫助我們的xx二中李校長(zhǎng)和教師以及十二位學(xué)生的到來(lái)表示熱烈的歡迎！同時(shí)，我也向我村被幫扶的十二位同學(xué)表示祝賀！
北行村是漁區(qū)村，是大漁鎮(zhèn)的漁業(yè)重點(diǎn)村，但因近年來(lái)漁業(yè)資源的衰減，漁民收入提高緩慢，部分漁民因各種原因生活較困難，但我村群眾和學(xué)生都高度重視教育事業(yè)，都期盼能完成學(xué)業(yè)，受到好的教育。今天，李校長(zhǎng)和各位老師同學(xué)的到來(lái)使他們的愿望得到了有力的支持。
李以榜校長(zhǎng)去年下派我村任工作指導(dǎo)員，為村民辦了許多實(shí)事，在他的努力下，我村的面貌得到很好的改善，各項(xiàng)工作取得了較大的進(jìn)步。今天，他以一個(gè)教育工作者的思路，建立xx二中和我村教育結(jié)對(duì)幫扶制度，發(fā)揮xx二中的資源優(yōu)勢(shì)，支持幫助我村發(fā)展教育，在此，我再次向他表示衷心的感謝！希望此次結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是加強(qiáng)xx二中對(duì)我村教育支持的良好開端！讓我們攜手努力、求真務(wù)實(shí)，共同把結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)搞好。也希望能有更多的有愛(ài)心的各界人士來(lái)關(guān)注困難學(xué)生，為他們獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助他們完成學(xué)業(yè)。
借此，我也希望我村被結(jié)對(duì)幫扶的同學(xué)，要牢記黨和政府的關(guān)懷，不辜負(fù)社會(huì)各界的厚望，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面向xx二中的哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)憤刻苦學(xué)習(xí)，始終艱苦奮斗，把自己鍛煉成對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。
謝謝大家！
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇八
今年汛期，連續(xù)的暴雨攻擊和長(zhǎng)工夫的高水位浸泡，我區(qū)水利設(shè)備保護(hù)嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全區(qū)水毀工程多達(dá)*處。災(zāi)后，特別是“三秋”水利興建穿插戰(zhàn)以來(lái)，各地以水毀工程修復(fù)為契機(jī)，以防洪除澇、引水蓄水為重點(diǎn)，結(jié)實(shí)推進(jìn)了水利興建任務(wù)。截至11月**日，全區(qū)共投入機(jī)械臺(tái)套，萬(wàn)千瓦，開工各類工程*處，累計(jì)完成土石方萬(wàn)立方米。前一階段，我區(qū)水利興建次要有以下四個(gè)特性：
一是策劃早。區(qū)委、區(qū)政府始終把水利興建擺在重要地位，年終“人代會(huì)”、“三干會(huì)”對(duì)水利興建進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)安排，汛前對(duì)度汛工程進(jìn)行了檢查整修，汛期對(duì)防洪工程進(jìn)行了除險(xiǎn)加固，汛后對(duì)水利工程暴顯露來(lái)的成績(jī)進(jìn)行了總結(jié)反思。9月份，區(qū)里又召開了水利興建發(fā)動(dòng)會(huì)，全面安排了今冬水利興建任務(wù)，突出打好“三秋”水利穿插戰(zhàn)。11月份，區(qū)政府又與各地簽署了消費(fèi)救災(zāi)義務(wù)書，放慢水毀工程修復(fù)是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。超前策劃，適時(shí)安排，保證了全區(qū)水利興建任務(wù)結(jié)實(shí)推進(jìn)。
二是力度大。各地都成立了水利興建任務(wù)指導(dǎo)小組，施行了行政首長(zhǎng)擔(dān)任制，并將鎮(zhèn)、村群眾的績(jī)效考核與興建任務(wù)緊密掛鉤，分片包干，義務(wù)到人，施行獎(jiǎng)懲，嚴(yán)格兌現(xiàn)，有力推進(jìn)了水利興建任務(wù)的展開。如司集鎮(zhèn)水利興建，對(duì)重點(diǎn)工程施行指導(dǎo)群眾掛牌擔(dān)任，做到靠前指揮，跟班作業(yè)，一包到底;對(duì)合作群眾施行“三落實(shí)、兩保證”，即落實(shí)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)、落施行工人員和機(jī)械、落實(shí)“一事一議”，保證工程質(zhì)量、保證工程進(jìn)度;對(duì)完不成任務(wù)的鎮(zhèn)、村群眾除扣發(fā)當(dāng)年獎(jiǎng)金外，還要作恰當(dāng)調(diào)整，保證了水修任務(wù)的結(jié)實(shí)推進(jìn)。
三是舉動(dòng)快。抗洪搶險(xiǎn)獲得階段性成功之后，我區(qū)及時(shí)把任務(wù)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到消費(fèi)救災(zāi)上來(lái)，各地以水毀修復(fù)為重點(diǎn)，著力處理汛期水利工程暴顯露來(lái)的成績(jī)，疾速展開災(zāi)后水利興建任務(wù)，獲得了較好的成效。目前，已修復(fù)水毀工程多處，占總?cè)蝿?wù)的%。亞父鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)圩堤達(dá)標(biāo)建立認(rèn)識(shí)高，拆房讓堤舉動(dòng)快，任務(wù)實(shí)，9月份全面完成了落沈圩多平方米的房屋拆遷任務(wù)，目前正組織土方達(dá)標(biāo)。
開水利興建任務(wù)，特別是如何掌握好“一事一議”政策，進(jìn)行投資投勞，短少深化研究和創(chuàng)新思想，不愿下功夫，沒(méi)有新辦法。五是發(fā)展不平衡。鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、村與村之間，發(fā)展都不平衡。據(jù)檢查，“三秋”穿插戰(zhàn)時(shí)期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)開工面僅有%，在開工的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中也還有不少村未動(dòng)。時(shí)至今日，仍有一些地方至今還停留在普通性的號(hào)召上，興建任務(wù)尚未落實(shí)。
肯定成績(jī)，為了鼓足干勁;提出成績(jī)，為了促使改進(jìn)，希望大家認(rèn)清情勢(shì)，堅(jiān)定決心，大膽創(chuàng)新，真抓實(shí)干，實(shí)在抓好今冬水利興建任務(wù)，以實(shí)際舉動(dòng)理論“三個(gè)代表”。
二、突出重點(diǎn)，明白目標(biāo)，疾速掀起冬季水利興建的新低潮。
今年全區(qū)的水利興建任務(wù)是萬(wàn)方，目前尚有萬(wàn)方急需開工，工夫緊，任務(wù)重。各地務(wù)必要抓住當(dāng)前天氣晴好的有利機(jī)遇，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾，集合勞力，集合工夫，疾速掀起水利冬修新低潮。確保春節(jié)前根本完成全年興建任務(wù)。重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工程：
一是水毀修復(fù)工程。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我區(qū)目前仍有多處水毀工程沒(méi)有修復(fù)，各地要比照消費(fèi)救災(zāi)義務(wù)書的請(qǐng)求，采取實(shí)在有效措施，確保年底前全面完成水毀工程修復(fù)，為群眾生活和消費(fèi)自救創(chuàng)造條件。
二是小水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程。市委、市政府高度關(guān)心病險(xiǎn)水庫(kù)的除險(xiǎn)加固，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要將小水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程抓緊抓實(shí)。今年，我區(qū)方案對(duì)高林塘水庫(kù)、躍子山水庫(kù)、雙河口水庫(kù)等座小水庫(kù)進(jìn)行除險(xiǎn)加固，土石方萬(wàn)方。相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要克制艱難，想方設(shè)法，堅(jiān)定完成。同時(shí)，要分析開發(fā)，努力增加水庫(kù)的分析效益。
三是大圩分析達(dá)標(biāo)工程。全區(qū)部分圩口按照分析達(dá)標(biāo)請(qǐng)求，差距很大，有的圩堤險(xiǎn)工險(xiǎn)段較多，特別是內(nèi)圩溝港淤積嚴(yán)重，全體抗災(zāi)能力不強(qiáng)。
為此，要按照防洪、除澇分析達(dá)標(biāo)請(qǐng)求，進(jìn)一步完美規(guī)劃，突出重點(diǎn)，主攻難點(diǎn)，全體推進(jìn)萬(wàn)畝大圩分析達(dá)標(biāo)建立。今年全區(qū)已落實(shí)萬(wàn)畝大圩防洪除澇達(dá)標(biāo)土方萬(wàn)方，觸及紅光圩、落沈圩、黃周聯(lián)圩、南大圩等*個(gè)萬(wàn)畝大圩。
四是蓄水抗旱工程。山丘區(qū)要集合力氣抓好抗旱渠道整治和配套工程建立，著力進(jìn)步工程分析效益。水源比較艱難的地域，要著力整修塘壩，擴(kuò)充容量，增加水源，降低抗旱成本，進(jìn)步灌溉保證率。全區(qū)塘壩整治要完成土石方萬(wàn)方。要突出抓好公營(yíng)陳泗灣站、柘方站、廟集站、炯煬站及部分鄉(xiāng)辦站渠道的清淤整治和渠系配套工程建立。
五是人飲工程。全區(qū)第三批人飲工程總投資*萬(wàn)元，其中國(guó)債資金**萬(wàn)元，自籌**萬(wàn)元，打井*口，建水廠管網(wǎng)延伸工程*處，處理*.*萬(wàn)人的飲水艱難。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，強(qiáng)化資金監(jiān)視，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，實(shí)在把這一惠及千家萬(wàn)戶的德政工程抓好抓到位，確保在年底前完成施工任務(wù)。
年內(nèi)所剩工夫不多，展開好12月份水利興建突擊月活動(dòng)，對(duì)完成全年興建任務(wù)至關(guān)重要。各地一定要按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排，把任務(wù)做細(xì)做實(shí)，采取積極有效措施，將今冬水利興建任務(wù)深化展開上去。
三、加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化措施，確保完成全年水利興建目標(biāo)任務(wù)。
要實(shí)在加強(qiáng)指導(dǎo)。全面落實(shí)義務(wù)制，是抓好水利興建的關(guān)鍵。區(qū)委、區(qū)政府已對(duì)區(qū)幾大班子擔(dān)任同志進(jìn)行了合作，施行重點(diǎn)工程聯(lián)絡(luò)人制度。各地要將農(nóng)田水利根本建立列入重要的議事日程，次要指導(dǎo)要親身抓，分管指導(dǎo)要具體抓，合作群眾要駐點(diǎn)抓，特別對(duì)今年水毀任務(wù)重，興建難度大的地方，要安排得力群眾坐鎮(zhèn)指揮。各級(jí)群眾特別是指導(dǎo)同志要深化基層，實(shí)在協(xié)助處理水利興建中政策、技術(shù)、資金等方面的成績(jī)，確保水利興建工程施行落到實(shí)處。水務(wù)部門要加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，完美技術(shù)效勞，加強(qiáng)工程質(zhì)量監(jiān)視，為水利興建任務(wù)提供技術(shù)支撐。宣揚(yáng)和舊事部門要經(jīng)過(guò)各種媒體，擴(kuò)展宣揚(yáng)成效，大力營(yíng)建氛圍。
要用活“一事一議”政策?！皟晒ぁ背废?，全面落實(shí)好“一事一議”政策，是搞好今后農(nóng)田水利根本建立的關(guān)鍵。各級(jí)群眾要實(shí)在改變思想觀念，改變?nèi)蝿?wù)作風(fēng)，保持教育指導(dǎo)，廣泛宣揚(yáng)，做細(xì)任務(wù)，真正把任務(wù)做到田間地頭，做到老百姓心里。施行“一事一議”制度，要保持量入為出、先急后緩、分批施行的原則，實(shí)在把好事辦好;要標(biāo)準(zhǔn)程序，凡“一事一議”籌資籌勞方案，都要按規(guī)則填寫農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)視管理部門統(tǒng)一制定的申報(bào)表，并地下承受監(jiān)視;要加強(qiáng)資金管理，保持完美項(xiàng)目預(yù)算、決算和審計(jì)監(jiān)視制度，不管工程大小，必需齊備手續(xù)，做到地下、公平、公正;要講究辦法，培育典型，抓點(diǎn)帶面，并逐步完美“一圩一議”、“一庫(kù)一議”、“一河一議”等具體辦法，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)田根本水利建立健康發(fā)展。
要分類指導(dǎo)。重點(diǎn)國(guó)債工程，要加強(qiáng)力氣，強(qiáng)化管理，按時(shí)完成，確保國(guó)債工程及時(shí)發(fā)揮效益;面上重點(diǎn)工程特別是關(guān)系到防洪安全和影響明年農(nóng)業(yè)消費(fèi)的，要抓緊落實(shí)，確保明年度汛安全;圩區(qū)要以圩堤分析達(dá)標(biāo)建立為重點(diǎn)，抓好水毀工程修復(fù)排澇溝管理;山丘區(qū)要以蓄水抗旱工程建立為重點(diǎn)，抓好塘壩整治和小水庫(kù)除險(xiǎn)加固，確保正常蓄水，組織群眾清淤抗旱渠道，保證輸水暢通。對(duì)各類重點(diǎn)工程，各地要加強(qiáng)指導(dǎo)，保持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地抓好水利興建任務(wù)。
要強(qiáng)化質(zhì)量管理。水務(wù)部門要充分發(fā)揮參謀作用，認(rèn)真履行技術(shù)指導(dǎo)和跟蹤效勞職責(zé)，對(duì)每項(xiàng)工程都要做到規(guī)劃為先，重視實(shí)效，以需求定項(xiàng)目，以效益定規(guī)模，以規(guī)模定投資，不搞花架子和抽象工程。要抽調(diào)業(yè)務(wù)精、情況熟、能力強(qiáng)的技術(shù)主干，深化基層，協(xié)助處理工程建立中的技術(shù)難題。要進(jìn)一步明白義務(wù)，強(qiáng)化質(zhì)量首位認(rèn)識(shí)，狠抓標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量不抓緊，嚴(yán)把規(guī)劃設(shè)想、施工監(jiān)視和工程驗(yàn)收關(guān)，重點(diǎn)加強(qiáng)工程隱蔽部分的質(zhì)量跟蹤，對(duì)不合格的工程決不能驗(yàn)收，堅(jiān)定根絕“豆腐渣”工程，實(shí)在把標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量抓好、抓細(xì)、抓到位，確保各項(xiàng)工程干一處，成一處，發(fā)揮效益一處。
要加大水利建立投入。一要使用政策投入。各地要認(rèn)真進(jìn)修領(lǐng)會(huì)省委、省政府《關(guān)于做好20xx年全省鄉(xiāng)村稅費(fèi)變革任務(wù)的看法》、《安徽省村內(nèi)創(chuàng)辦集體公益事業(yè)籌資投勞條例》和省政府辦公廳皖政辦[]號(hào)明電精神，將政策用足用活用到位。二要落實(shí)配套投入。區(qū)財(cái)政將加大對(duì)水利建立的投入力度，認(rèn)真落實(shí)水利建立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，特別要落實(shí)好重點(diǎn)工程建立的配套資金，確保工程按時(shí)完成，發(fā)揮效益。要安排落實(shí)農(nóng)水和維修經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)籌用好水利發(fā)展基金和各類水利建立資金，力圖財(cái)政對(duì)水利的投入到達(dá)規(guī)則請(qǐng)求。三要爭(zhēng)取項(xiàng)目投入。雖然如今國(guó)債投入減少，但有些項(xiàng)目還是能夠爭(zhēng)取到的。各地仍要進(jìn)一步加強(qiáng)水庫(kù)除險(xiǎn)加固以及灌區(qū)配套、小流域管理等項(xiàng)手段申報(bào)與施行，特別是要做好兆河、滁河整治以及鄉(xiāng)村防洪等工程項(xiàng)手段規(guī)劃設(shè)想和項(xiàng)目?jī)?chǔ)藏任務(wù)，多編一些有合作力的水利項(xiàng)目。要繼續(xù)加大跑省、跑部的力度，努力爭(zhēng)取上級(jí)水利投資。四要指導(dǎo)官方投入。各地要認(rèn)真總結(jié)宣揚(yáng)群眾志愿籌資修塘建站的典型事例，充分調(diào)動(dòng)群眾辦水利的積極性，只需正確指導(dǎo)，做好任務(wù)，搞水利群眾是會(huì)積極擁護(hù)的。要大力發(fā)展民營(yíng)水利，這是現(xiàn)階段鄉(xiāng)村水利發(fā)展方向。各級(jí)要從政策、資金、技術(shù)效勞等方面給予支撐和保護(hù)。特別要把小型水利產(chǎn)權(quán)制度變革作為重點(diǎn)來(lái)抓，利用各種優(yōu)惠政策，大膽引入市場(chǎng)機(jī)制，經(jīng)過(guò)租賃、承包、拍賣、引資等方式，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界運(yùn)營(yíng)水利的積極性，努力拓寬水利投入渠道。
要實(shí)在強(qiáng)化督查。各地要把水利興建督查當(dāng)作重要任務(wù)來(lái)抓，抽調(diào)一批保持原則、敢講實(shí)話、認(rèn)真擔(dān)任的同志進(jìn)行督查，常抓不懈，不走過(guò)場(chǎng)。要保持巡查和抽查相分離，突擊月時(shí)期要做到每周一次。區(qū)農(nóng)田水利根本建立指揮部將不活期展開督查。要充分發(fā)揮舊事媒體的言論監(jiān)視作用，表?yè)P(yáng)保守，曝光后進(jìn);關(guān)于批判后仍漠不關(guān)心的，要采取必要的行政手段。紀(jì)檢、監(jiān)察部門要派得力群眾深化上去，對(duì)籌資投勞政策的施行和落實(shí)情況進(jìn)行全面監(jiān)視，確保資金用到實(shí)處，推進(jìn)水利興建任務(wù)的落實(shí)。
要堅(jiān)定兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。區(qū)政府今年將繼續(xù)展開水利興建比賽評(píng)選活動(dòng)，安排專項(xiàng)資金用于水利興建“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”，區(qū)農(nóng)田水利根本建立指揮部要認(rèn)真抓好檢查評(píng)選，區(qū)政府將根據(jù)評(píng)選后果表彰保守鄉(xiāng)鎮(zhèn)。對(duì)任務(wù)完成不好的地方要予以通報(bào)批判，并將水利建立任務(wù)完成情況與對(duì)各地的水利項(xiàng)目審批、上報(bào)緊密掛鉤。鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要建立有效的鼓勵(lì)機(jī)制，狠抓獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾群眾的積極性，推進(jìn)水利興建健康發(fā)展。
同志們，年內(nèi)水利興建任務(wù)非常艱難，我們要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，振奮精神，堅(jiān)定決心，創(chuàng)新舉措，狠抓落實(shí)，確保完成全年的水利興建任務(wù)。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們，大家下午好!
今天我們相聚翰林，隆重集會(huì)，召開以“與書為伴，立身立學(xué)!靜讀深思，圓夢(mèng)翰林”為主題的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
為了慶祝大會(huì)的召開，我們教育局敬愛(ài)的孫石山局長(zhǎng)百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到翰林出席我們啟動(dòng)儀式并作重要講話，出席本次啟動(dòng)儀式的還有新華書店于科長(zhǎng)、老九書店張經(jīng)理、文都書店劉經(jīng)理、百草園書店卜經(jīng)理，他們還要為我們捐贈(zèng)圖書。還有聊城日?qǐng)?bào)、山東商報(bào)、莘縣時(shí)訊等媒體記者朋友們來(lái)到啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)蒞臨指導(dǎo)。在此，我謹(jǐn)代表翰林中學(xué)全體教職工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位好友的到來(lái)表示衷心的感謝!
“以人為本，和諧發(fā)展”是莘縣翰林中學(xué)20xx年建校之初的辦學(xué)理念，在這一理念的指導(dǎo)下，莘縣翰林中學(xué)從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，20xx年中考取得了輝煌的中考成績(jī)。“自主管理，多元發(fā)展”是發(fā)展中的翰林中學(xué)20xx年新的育人方案。在這一方案的推動(dòng)下，以“特色”育“特長(zhǎng)”的校本課程體系、以“寬度”求“長(zhǎng)遠(yuǎn)”的振興閱讀工程、以“放手”換“自覺(jué)”的“三縱四橫”自主管理模式，以“愉悅”促“高效”的“三環(huán)八步課堂模式”應(yīng)運(yùn)而生。翰林中學(xué)的孩子們從被管到自管，從規(guī)距到幸福。還是一年，翰林中學(xué)華麗轉(zhuǎn)身，成為莘縣打造適合每一個(gè)學(xué)生教育的典型學(xué)校。
“20xx年，我們要引進(jìn)經(jīng)典，實(shí)施語(yǔ)文課程改革，開設(shè)校本課程，實(shí)施自主評(píng)價(jià)?！比ツ?0月的一次全體教師例會(huì)上學(xué)校提出新辦學(xué)理念，她如一聲春雷震徹整個(gè)翰林園。
我們不能讓學(xué)生成為高分低能的做題機(jī)器。
我們不能讓孩子們小時(shí)候的特長(zhǎng)泯滅在初中。
我們要挖掘孩子的潛能，喚醒孩子的天賦，讓同學(xué)們“長(zhǎng)遠(yuǎn)”發(fā)展。
我們要振興的我們的閱讀工程，我們的孫局長(zhǎng)每次會(huì)上都在號(hào)召。
為此，在教育局的教研室的指導(dǎo)下，我們大刀闊斧進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)改革。第一，確定了講讀課、美文誦讀課、欣賞課、閱讀課、寫作課、語(yǔ)文活動(dòng)課，這是語(yǔ)文課改的六大課型。第二、閱讀工程從課外讀變成課內(nèi)讀，每周開設(shè)4節(jié)閱讀課、2節(jié)寫作課，在讀寫的時(shí)間上有了制度性的保障。第三、營(yíng)造書香教室。學(xué)校提出了“人人讀好書，班班飄書香”的口號(hào)，通過(guò)學(xué)生募捐等方式建立班級(jí)圖書角，拓寬了閱讀渠道，增添了閱讀空間。第四，評(píng)選讀書明星，彰顯學(xué)生個(gè)性。各班級(jí)每周一次的讀書交流會(huì)，每個(gè)月一次的讀書筆記星級(jí)評(píng)比，“我最愛(ài)讀的一本書”征文演講賽等等活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情，提升學(xué)生讀書質(zhì)量。
簡(jiǎn)單的初衷，原始的呼喚，讓翰林教育回歸了本土，贏得了本真。
零干擾的閱讀課，口若懸河的背誦大賽，感人至深的陽(yáng)光隨筆，如雨后春筍蓬勃生長(zhǎng)，讓全體師生享受了共讀經(jīng)典的美妙時(shí)光，讓全體教師恢復(fù)了小時(shí)候“上學(xué)”被稱為“念書”時(shí)遙頭晃腦的原始記憶。
同學(xué)們，新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況?！敝芏鱽?lái)說(shuō)：“為中華崛起而讀書”!一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。北宋歐陽(yáng)修說(shuō)“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，與書為伴，立身立學(xué)，同學(xué)們，我們要乘學(xué)校讀書節(jié)的東風(fēng)，立志做一個(gè)“好讀書，讀好書”的陽(yáng)光少年。在此我再提讓同學(xué)們讀書的三點(diǎn)原因：
第一，書中有我們喜愛(ài)的人物或故事，有我們亟需的精神和力量。一個(gè)人之所以強(qiáng)大，那是因?yàn)樗撵`的強(qiáng)大。而心靈的強(qiáng)大，一般來(lái)說(shuō)，是需要很多很多好書來(lái)支撐的。如果說(shuō)我們的心靈是一座高樓的話，那么，所有的建筑材料就是書。
第二，讀書閱讀能力的提高能給我們學(xué)好數(shù)理化等文化科最好的保障。很多學(xué)生別管是數(shù)學(xué)、物理，還是政治、歷史，所有學(xué)科學(xué)不好的直接原因就是讀不懂題意。讀不懂題意的根本原因就就沒(méi)有閱讀能力。沒(méi)有閱讀能力的原因就是讀書少。所以，我們要多讀書。從這方面講，讀書是我們首要任務(wù)、語(yǔ)文是我們的領(lǐng)航學(xué)科。
第三，我們幾年之后的高考，面臨著高考改革的巨大變化。那就是語(yǔ)文由現(xiàn)在的150分，增加到180分。從社會(huì)到國(guó)家，從國(guó)家到個(gè)人，現(xiàn)在的社會(huì)以清晰的認(rèn)識(shí)到了母語(yǔ)的重要，而我們正生逢了這個(gè)時(shí)代。時(shí)代的發(fā)展，也注定了我們要重視閱讀。
當(dāng)然，作為校長(zhǎng)，我也思考著我的責(zé)任，我也知道圖書對(duì)于一個(gè)學(xué)校的意義，前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一句話：“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有，只要有為了老師和學(xué)生精神成長(zhǎng)而準(zhǔn)備提供的圖書，那就是學(xué)校了?！苯衲晔罴俸?，我們將搬到后面的新樓上，那兒有最標(biāo)準(zhǔn)的圖書室與閱覽室，下一步我們學(xué)校將配備適合同學(xué)們閱讀學(xué)習(xí)的足夠的圖書。
還有我們老師，讀書是老師們一輩子的事，親近教育經(jīng)典，不只是為了專業(yè)成長(zhǎng)，也是找尋通往孩子們內(nèi)心世界的路徑，我們自己更獲得精神上的充實(shí)與心靈的洗澈，讀書同時(shí)也是一種行為的感召，我相信，校園里教師閱讀的身影會(huì)給學(xué)生一生留下美好的印象，等我們同學(xué)們長(zhǎng)大了，那些美妙的讀書故事、感人的情節(jié)會(huì)浸潤(rùn)他們的心靈。
同學(xué)們，閱讀和書寫是我們最必要的學(xué)習(xí)工具。閱讀，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆的風(fēng)。閱讀就是讓我們獨(dú)立地在知識(shí)的海洋中航行。作為學(xué)校，作為老師，我們的任務(wù)就是領(lǐng)著同學(xué)們讓每一個(gè)學(xué)生嘗到這種航行的幸福與快樂(lè)。
親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)上閱讀，是一件妙不可言的事。在春天的翰林園里，讓我們一起打開書吧，輕輕地，輕輕地開始閱讀人生，閱讀這個(gè)世界。
最后，預(yù)祝我們的讀書節(jié)圓滿成功!預(yù)祝同學(xué)們和老師們?cè)谧x書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，各位家長(zhǎng)，同學(xué)們，你們好：
殘冬已經(jīng)過(guò)去，春天邁著輕盈的步子已妖嬈地向我們走來(lái)。瞧，柳條隨風(fēng)搖擺，玉蘭舞弄著身姿，滿樹櫻花綻開了笑靨，我們的心也隨著他們歡呼雀躍。今天，我們作為黨員很榮幸和同學(xué)們家長(zhǎng)們相約在這習(xí)習(xí)的春風(fēng)中。想到馬上要和在座的孩子們結(jié)對(duì)幫扶，我們的心情特別激動(dòng)，盡管我們不富有，所捐贈(zèng)的金額不多，但情卻深；禮雖小，意卻濃！一句祝福，一聲問(wèn)候，無(wú)不凝聚著我們黨員教師的無(wú)限師愛(ài)，這師愛(ài)已匯成暖流，溝通著你和我。這次資助雖然微薄，但帶給孩子們的我相信是一種溫暖和力量。希望我們的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，化作燃燒的火炬，托起明天的太陽(yáng)，照亮孩子們的前程，也照亮著我們的美好人生。
在座的孩子們，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)你們坐在寬敞明亮教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)你們享受著我們的教師精彩紛呈授課的時(shí)候，當(dāng)你們擁有家人，朋友，師長(zhǎng)關(guān)心溫暖的時(shí)候，你是否意識(shí)到自己正處于幸福之中呢？如果答案是肯定的，那么請(qǐng)珍惜，珍藏著所有的幸福。()從自己，從現(xiàn)在，從點(diǎn)滴做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。同時(shí)也希望你們能樹立“自尊，自重，自愛(ài)，自立，自強(qiáng)”的精神，勇敢的面對(duì)暫時(shí)生活上的困難，在困難中磨練自己，鍛煉自己。爭(zhēng)做“長(zhǎng)輩的小幫手，文明禮貌的小標(biāo)兵，公共場(chǎng)所的小衛(wèi)士，主宰自己的`小主人，家長(zhǎng)省心的小強(qiáng)人，變困難為財(cái)富，快樂(lè)生活！我們?nèi)w黨員老師們相信丑小鴨終究會(huì)變成美麗的白天鵝，我們也期待著你們化繭成蝶的那一刻！同時(shí)希望每一個(gè)同學(xué)都是愛(ài)心使者，將愛(ài)心傳遞下去，有了愛(ài)心，便學(xué)會(huì)了尊重。尊重生命，尊重他人，尊重自己。那么我們的社會(huì)將更加文明、更加和諧。
我有過(guò)助學(xué)的經(jīng)歷，我和我老公曾經(jīng)捐助過(guò)一個(gè)叫李珊珊的女孩，這個(gè)女孩以前在張慧老師班上的。捐助的幾年中，我們的內(nèi)心是充實(shí)的，愉悅的，那段回憶也是美麗的。這個(gè)小姑娘很懂事，每到逢年過(guò)節(jié)她會(huì)電話問(wèn)候我們，學(xué)校里有了突出的表現(xiàn)或取得優(yōu)異的成績(jī)，她也會(huì)及時(shí)向我們匯報(bào)。儼然她內(nèi)心已經(jīng)埋下親情的種子，把我們當(dāng)成了她的親人。所以我在想，今天的捐助儀式后，我們不需要你們感謝的話語(yǔ)，但是我們需要你和我們心貼心的親近，我們?nèi)w黨員教師都真心地愿做你們生活上的知情人，學(xué)習(xí)上的引路人，成長(zhǎng)中的保護(hù)人！讓我們收獲著你們的收獲，感動(dòng)著你們的感動(dòng)吧！今后不管你們身在何方，請(qǐng)記住，海小永遠(yuǎn)是你們的家，這里的黨員教師牽掛著你們！
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們！贈(zèng)人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望！今天，我們共同見(jiàn)證了一個(gè)溫馨而又閃耀著人性光輝的美好時(shí)刻。讓我們永遠(yuǎn)留住這份美好，珍藏住這段記憶！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、家庭幸福！也衷心地祝愿我們海小明天更加燦爛輝煌！
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇十一
各位來(lái)賓，同志們，朋友們，全體消防指戰(zhàn)員：
你們好！
在全市上下深入開展“不忘初心?牢記使命”主題教育之際，今天，我們?cè)谶@里舉行20xx年“119”消防宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，為即將到來(lái)的全國(guó)第29個(gè)“119”消防宣傳日營(yíng)造氛圍，這對(duì)全市消防工作是一個(gè)極大的促進(jìn)，必將掀起我市消防宣傳教育的新高潮。在此，我謹(jǐn)代表市委市政府向全體消防指戰(zhàn)員、專職消防隊(duì)員和文員致以親切的問(wèn)候！向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我市消防事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各屆人士表示衷心的感謝！
消防工作是一項(xiàng)社會(huì)工程，也是一項(xiàng)民生工程，抓好消防安全工作，不僅是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要舉措，也是全面落實(shí)黨的十九大精神的必然要求。今天，我們拉開了“119”消防宣傳月活動(dòng)的序幕，通過(guò)這樣的方式，努力營(yíng)造全民參與、防治火災(zāi)的消防宣傳氛圍，努力普及防火、滅火知識(shí)和疏散逃生技能，激勵(lì)全體消防指戰(zhàn)員和專職消防隊(duì)員更好地完成使命任務(wù)，希望各級(jí)部門、社會(huì)單位和廣大市民進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為加速形成“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、群眾積極參與”的消防工作格局貢獻(xiàn)積極力量。全體消防指戰(zhàn)員也要不忘初心，牢記使命，創(chuàng)新進(jìn)取、真抓實(shí)干，充分發(fā)揮防火滅火和搶險(xiǎn)救援職能作用，保障全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展，真正做到對(duì)黨忠誠(chéng)，為民服務(wù)，為加快建設(shè)活力小康生態(tài)魅力幸福社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)！
下面，我宣布：
“20xx年“119”消防宣傳月活動(dòng)”正式啟動(dòng)！
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！很榮幸能夠作為支教教師的代表來(lái)參加這個(gè)會(huì)議。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體支教老師，感謝教體局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信賴和支持，為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我相信，支教的經(jīng)歷將是我們每個(gè)老師生命中一段難忘的回憶，也是我們投身教育一份難得的財(cái)富，更將是我們成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在今天這莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)，我代表所有支教交流教師向你們鄭重承諾：我們一定不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)們的厚望，在支教崗位上我們將認(rèn)真履行全職教師的職責(zé)，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度、教書育人的敬業(yè)精神、艱苦奮斗的人生追求，圓滿完成支教任務(wù)。
謝謝！
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇十三
同學(xué)們，老師們：
大家好！今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的第四屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，目的就是通過(guò)倡導(dǎo)讀書，營(yíng)造一種人人讀好書、讀書好、好讀書的濃厚氛圍，不斷提高廣大師生的內(nèi)在文化素養(yǎng)。
同學(xué)們，書籍是人類進(jìn)步的階梯，人類智慧的結(jié)晶，是我們精神力量的源泉，是文明傳承的載體。書籍這位好伙伴，他不僅可以陪伴我們終生，是我們成長(zhǎng)的良師益友。還可以幫助我們實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我們每個(gè)人都應(yīng)牢記講過(guò)的一句話：“一個(gè)不讀書的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書的民族也是沒(méi)有前途的。”
四年來(lái)，我校正在著力推進(jìn)書香校園建設(shè)。制定了大閱讀方案和每學(xué)年3月份舉辦讀書節(jié)，廣泛推進(jìn)閱讀課程的構(gòu)建，面向全體學(xué)生，踐行晨讀、課前讀、午讀、閱覽室一節(jié)課讀、親子共讀“五讀”活動(dòng)，其宗旨是促進(jìn)同學(xué)們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。讓讀書成為校園的最美麗的一道風(fēng)景線，成為同學(xué)們一個(gè)個(gè)破繭成蝶夢(mèng)想舞臺(tái)。
在今年的.讀書節(jié)期間我們將組織開展一系列活動(dòng)：好書推介、書趣共享、展板評(píng)比、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、“我的一本課外書”知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)賽等。其中，我們還有一個(gè)重要讀書活動(dòng)——組建“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”工作室。學(xué)校將組建教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和柯星宇同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，三至五年級(jí)個(gè)人報(bào)名和學(xué)校選拔相結(jié)合，傾力打造”柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”，參加每周三下午兩節(jié)的讀書沙龍，以柯星宇同學(xué)為榜樣，希望有更多的同學(xué)加入好讀書，讀好書，讀書好的隊(duì)伍中。
同學(xué)們，我們每一屆讀書節(jié)的主人是你們。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
二是要做到持之以恒。古人云，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，唯有堅(jiān)持讀書，才能不斷進(jìn)步。同學(xué)們，讀書節(jié)只是一個(gè)倡導(dǎo)，一個(gè)號(hào)召，一個(gè)載體，我們倡導(dǎo)的是終身讀書的觀念，只有這樣我們才能做到與時(shí)俱進(jìn)，永不落后。我有一個(gè)期待，如果我們?cè)诓煌膱?chǎng)合，都能夠看到有同學(xué)旁若無(wú)人地靜靜看書，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，那么我相信你自己就會(huì)離成功不遠(yuǎn)了。
三是要經(jīng)常參加讀書活動(dòng)。校園讀書節(jié)是我們大家的'共同節(jié)日，讓我們記住今年讀書節(jié)的主題——“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”。讀書節(jié)期間，學(xué)校將舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，希望我們每一位同學(xué)都能夠積極參與到各項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)中去，從讀書中獲得新知，在讀書中享受快樂(lè)。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，從身邊的小事做起》。
五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，我們迎來(lái)了又一個(gè)。五月帶著殷勤的期望來(lái)了，火熱的勞動(dòng)節(jié)，蓬勃的，向我們少年提出新的展望和要求。五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了，嘹亮的歌聲，康乃馨的花海的點(diǎn)綴，等候我們獻(xiàn)上對(duì)未來(lái)、對(duì)親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們?nèi)ッ枥L出最絢爛的色彩。
同學(xué)們，“五、一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！同時(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，去熱愛(ài)勞動(dòng)吧，勞動(dòng)者既光榮又偉大！
謝謝大家！
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！在這美好的`季節(jié)，迎來(lái)了我們兩所學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。
教育局實(shí)施中小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，是一件很有意義的事情。兩校結(jié)對(duì)幫扶，不僅能有效地幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)化教師素質(zhì)，提升教研水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，而且能促進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，體現(xiàn)教育這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)互助，文明和諧。
我們兩所學(xué)校的結(jié)對(duì)幫扶工作，凝聚了局領(lǐng)導(dǎo)的集體智慧和心血，對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作提出了明確要求，我們要攜手一定堅(jiān)決照辦，不折不扣地貫徹落實(shí)。
為進(jìn)一步規(guī)范我校的教育教學(xué)管理，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校的舉措有以下幾點(diǎn)：
一、把握機(jī)會(huì)。結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的開展，給我校提供了一個(gè)縱深發(fā)展的平臺(tái)，擴(kuò)大了師生交流交往的空間，我校要把握這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)與月牙橋的交流探討，使我校達(dá)到管理提升、素質(zhì)提升、水平提升、質(zhì)量提升的目標(biāo)。為此，我校將確定領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，制訂活動(dòng)方案，明確提高目標(biāo)，采取必要措施，開展本次活動(dòng)。
二、以教學(xué)教研為主要途徑，通過(guò)交流、聽(tīng)課、研討、講座等方式，優(yōu)化我校課堂教學(xué)模式，提升我校教師課堂教學(xué)方法，為教師搭建展示教學(xué)藝術(shù)和方法的平臺(tái)，促進(jìn)我校教師專業(yè)化水平的提高。力爭(zhēng)一年之后，我校的教學(xué)教研水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，能推出一批區(qū)級(jí)、乃至市級(jí)的優(yōu)秀教學(xué)能手。
三、充分學(xué)習(xí)月牙橋小學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，共享兩校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，不斷探討和更新教學(xué)管理理念，激活學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，優(yōu)化資源配置，構(gòu)建高效課堂，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。”人與人之間相互幫助，是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校與學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶，更能使這種美德發(fā)揚(yáng)光大！我堅(jiān)信，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在月牙橋小學(xué)的鼎力幫扶下，通過(guò)我校全體教師的共同努力，西固一小的各項(xiàng)工作一定能上一個(gè)新臺(tái)階。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好！
勞動(dòng)進(jìn)化人類，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)積累財(cái)富，勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈，是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田，是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)。在“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的平凡，讓我們的幸福和快樂(lè)在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)。
中華民族是最偉大、勤勞的民族，華夏子孫創(chuàng)造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風(fēng)云漫卷，歲月的長(zhǎng)河奔騰向前，我們的祖國(guó)——?jiǎng)?chuàng)造過(guò)太多的輝煌，也承受過(guò)太多的苦難。我們經(jīng)歷坎坷，開拓平坦;我們經(jīng)歷風(fēng)雨，撥開烏云又見(jiàn)艷陽(yáng)天?；厥走^(guò)去，我們的心充滿了喜悅，充滿了驕傲，充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。
我們都是社會(huì)勞動(dòng)的一分子，我們都在用自己的汗水和智慧，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富做出貢獻(xiàn)。昔日，落后的經(jīng)濟(jì)和封閉的生活讓你我守著貧窮，天隔一方未曾謀面，今日，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展如巨航乘風(fēng)破浪，我們走到了一起同心協(xié)力駛向富足的彼岸。祖國(guó)的發(fā)展并非一帆風(fēng)順，未來(lái)我們還會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持美好的理想，堅(jiān)定心中的信念，眾志成城不棄不餒，腳踏實(shí)地勇于實(shí)踐，我們就一定能經(jīng)得住考驗(yàn)，我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
勞動(dòng)是前提，勞動(dòng)是終端;勞動(dòng)是謳歌，勞動(dòng)是贊嘆;勞動(dòng)是關(guān)愛(ài)，勞動(dòng)是情感;勞動(dòng)是前進(jìn)的帆，勞動(dòng)是目標(biāo)的岸。勞動(dòng)的號(hào)角早已吹響，勞動(dòng)的歌聲響徹云天，讓我們手挽手、肩并肩，豪情萬(wàn)丈迎未來(lái)，揮筆譜寫新詩(shī)！讓我們?yōu)閯趧?dòng)者喝彩，讓我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的明天！
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：
大家好!
在這陽(yáng)光明媚、花香四溢的日子里，我們齊聚美麗的小鎮(zhèn)舉行這次“大手牽小手，愛(ài)心伴我行”活動(dòng)推進(jìn)會(huì)，首先感謝區(qū)婦聯(lián)為我們提供這次與大家學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。下面，我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們簡(jiǎn)要匯報(bào)一下區(qū)財(cái)政局關(guān)愛(ài)孤貧留守兒童工作情況：
區(qū)財(cái)政局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)婦聯(lián)的幫助指導(dǎo)下，響應(yīng)號(hào)召，積極參加“春蕾計(jì)劃”、“大手牽小手、愛(ài)心伴我行”、捐助“愛(ài)心包裹”、為患白血病兒童捐款等社會(huì)公益活動(dòng)，婦委會(huì)也定期開展“扶貧濟(jì)貧、捐資助學(xué)”，看望慰問(wèn)福利院孤殘老人和兒童等巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)，先后與__小學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué)等學(xué)校的10多名因家庭貧困面臨失學(xué)的兒童結(jié)成幫扶對(duì)子，連續(xù)多年對(duì)___、___、___等多名同學(xué)給予助學(xué)金、衣物和學(xué)習(xí)用品等方面的幫扶，解決了她們上學(xué)難的問(wèn)題，并經(jīng)?？赐麄儯私馑麄?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中的困難，鼓勵(lì)他們樹立信心，面對(duì)困境，做生活的強(qiáng)者，如今，這些當(dāng)年被幫扶的孩子們，有的已經(jīng)上初中，也有的高中畢業(yè)步入社會(huì)，成為自立、自強(qiáng)有用的人才，還有的正在為能接受更高層的教育而繼續(xù)深造。近年來(lái)，全局累計(jì)捐款捐物達(dá)10多萬(wàn)元，自去年“大手牽小手、愛(ài)心伴我行”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，動(dòng)員干部職工全員參與，除了與區(qū)婦兒工委分配的2名兒童結(jié)對(duì)幫扶外，我們婦委會(huì)還與區(qū)婦兒工委辦公室聯(lián)系，將全區(qū)待救助兒童名單發(fā)布在財(cái)政局網(wǎng)站上，發(fā)動(dòng)全局婦女積極參與結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，我本人也捐助了一名兒童。扶貧濟(jì)困是我們每個(gè)人的義務(wù)，我們只做了應(yīng)該做的工作，卻得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和肯定，財(cái)政局先后被市、區(qū)婦聯(lián)授予“實(shí)施春蕾計(jì)劃先進(jìn)單位”、“三八紅旗單位”、“大手牽小手，愛(ài)心伴我行”活動(dòng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)。
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家的希望。關(guān)愛(ài)青少年，幫扶孤貧留守兒童是我們應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，我們義不容辭。財(cái)政姐妹們將在今后的工作中勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，積極奉獻(xiàn)愛(ài)心，積極參加孤貧留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，采取多種形式，從思想、生活、學(xué)業(yè)方面給幫扶孩子以關(guān)愛(ài)，讓他們充分感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài)和溫暖，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心和決心。
一滴水可以感動(dòng)小草，一點(diǎn)綠可以感動(dòng)沙漠，一顆愛(ài)心可以讓我們心連心。感動(dòng)世界，震撼心靈，讓我們共同攜起手來(lái)，伸出援助之手，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，為孩子們撐起一片綠蔭，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量!
謝謝大家!
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇五
為了響應(yīng)上級(jí)文件《關(guān)于學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，相鄰學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的號(hào)召，我校與大山小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶。在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作。使得我們兩校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了差距?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，嚴(yán)密部署。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶是統(tǒng)籌教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決師資力量薄弱問(wèn)題的重大舉措，這對(duì)于提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì)，使得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始按照有序有效開展著。
二、開展各項(xiàng)活動(dòng)開展，給兩校教育教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)。
在學(xué)校工作會(huì)議上，校長(zhǎng)多次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過(guò)程中，大家都虛心學(xué)習(xí)，真誠(chéng)面對(duì)，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，提高我校辦學(xué)效益。
1、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念。學(xué)期開學(xué)初，兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，確定工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實(shí)施方案，保證幫扶工作順利開展。
2、教師互訪，取長(zhǎng)補(bǔ)短。自開展活動(dòng)以來(lái)我校每學(xué)期都組織教師到對(duì)方學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，校長(zhǎng)親自帶隊(duì)。對(duì)方也很重視，按照計(jì)劃定期由領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)。開展教研活動(dòng)、專題講座，共同切磋教學(xué)技藝，提高我校的課堂教學(xué)效果。
3、教學(xué)展示，提高能力。在主管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注下，中心校帶領(lǐng)語(yǔ)、數(shù)骨干教師為我校師生上了2節(jié)示范課。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
4、網(wǎng)絡(luò)交流，友誼永存。通過(guò)相互了解，我們學(xué)校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)我們受助學(xué)校而言，收效頗豐，領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，更加明確了辦學(xué)目標(biāo)，不僅提高了辦學(xué)品位，而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對(duì)幫扶工作中，里嘎小學(xué)和大山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出令兩校全體師生深受感動(dòng)，并表示誠(chéng)摯的感謝。而我們收獲的卻是愛(ài)心，是知識(shí)，是經(jīng)驗(yàn)，是團(tuán)結(jié)，是友誼，是理解。
在今后的工作中，我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極、虛心地向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，把他們的優(yōu)秀辦學(xué)方法與我校實(shí)際結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。
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學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇六
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！每年的安全生產(chǎn)月份即將到來(lái)，很快，一個(gè)月后，它也將過(guò)去。但我們并不會(huì)因此就能夠永遠(yuǎn)安全。如果在這個(gè)充滿活躍的月份過(guò)后，我們實(shí)際上有一種錯(cuò)覺(jué)認(rèn)為安全工作可能會(huì)結(jié)束，并認(rèn)為心臟中的安全繩可能會(huì)暫時(shí)松動(dòng)，這不僅違反安全生產(chǎn)月的初衷，而且我們更有可能更接近危險(xiǎn)。
安全生產(chǎn)月只是一種形式，只有當(dāng)這個(gè)形式承載了真正具有實(shí)際意義的內(nèi)容時(shí)，它才是有意義的。其意義在于，這種形式引起了大家對(duì)安全工作的關(guān)注，進(jìn)一步增強(qiáng)了人們對(duì)“安全”一詞的理解。
如果我們不給它這個(gè)含義，它只是一種形式，并且不可能達(dá)到任何效果。而如果我們每個(gè)人在這個(gè)以“安全”為名的月份里，我們將保持警惕并真正冷靜下來(lái)，以毫不留情的目光審視我們的工作，并毫不猶豫地提出工作中存在的問(wèn)題，深入思考并積極尋求解決方案和改進(jìn)方法。
如果我們的這些審視、質(zhì)疑、尋求改進(jìn)的建設(shè)性思考我們就能真正改變一些舊觀念并扭轉(zhuǎn)我們中的一些觀念錯(cuò)誤的行為方式，真正影響我們未來(lái)的安全工作，那么這個(gè)“安全生產(chǎn)月”不再僅僅是一種形式，我們的有效行為賦予它意義，幫助它實(shí)現(xiàn)了“以月促年”的最終使命，而與此同時(shí)，我們自己也在手中更多地握住了一份“平安每一天”的信心和保障。
注意安全不僅應(yīng)該在安全生產(chǎn)月份，我們經(jīng)常說(shuō)必須始終抓緊安全繩。這強(qiáng)調(diào)了人們的安全意識(shí)，但事實(shí)上，就我們工作的實(shí)際工作而言，這句話可以改為：請(qǐng)?jiān)谀阖?fù)責(zé)的位置和工作時(shí)間抓緊安全繩。
安全依賴于每個(gè)崗位上的每個(gè)人不妥協(xié)地履行職責(zé)，并且毫不妥協(xié)地完成他們的工作，這種不妥協(xié)，不需要緊張，只要我們每個(gè)人都確保工作范圍和他們負(fù)責(zé)的范圍不要出“意外”，確保他們負(fù)責(zé)機(jī)械設(shè)備的正常運(yùn)行，集合起來(lái)就是整條船舶、整個(gè)系統(tǒng)的安全和正常運(yùn)行。
每個(gè)人的安全執(zhí)行是否到位都在不同程度上決定了我們所有人的最終安全或不安全。
當(dāng)有一天，我們所有的一線工作人員都可以自信地說(shuō)：我已經(jīng)盡力做我應(yīng)該做的所有工作，而且我確信我所有的行為都是安全的。我管理的機(jī)器是安全的。
我所工作的環(huán)境中的不安全因素也在我及我的伙伴的有效控制下;我們各級(jí)安全管理人員可以冷靜地說(shuō)：我真的承擔(dān)了安全經(jīng)理的責(zé)任，我一直在思考如何提高管理水平以更好地承擔(dān)這一責(zé)任，我們的工作得到了持續(xù)有效的改進(jìn)，并得到了認(rèn)可，安全性掌握在我們手中。
自然災(zāi)害是不可預(yù)測(cè)的，但可以預(yù)防人為災(zāi)害。系統(tǒng)法規(guī)的完善和每個(gè)人實(shí)施足以幫助我們避免80%的人為災(zāi)難。
《每個(gè)人都只錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)》的故事很多人或許都早已耳熟能詳，它清楚展示了集體“一點(diǎn)點(diǎn)”執(zhí)行不到位所帶來(lái)的整體后果的可怕，但同時(shí)我們可以用行動(dòng)證明，如果每個(gè)人都不做那么“一點(diǎn)點(diǎn)”，我們就可以建立一個(gè)嚴(yán)密的安全網(wǎng)絡(luò)，就能讓災(zāi)禍無(wú)隙可入。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇七
各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，在這里舉行xx二中對(duì)北行村貧困學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，我首先代表北行村黨支部和村委會(huì)對(duì)xx二中對(duì)我村教育事業(yè)的關(guān)心和支持表示感謝！對(duì)幫助我們的xx二中李校長(zhǎng)和教師以及十二位學(xué)生的到來(lái)表示熱烈的歡迎！同時(shí)，我也向我村被幫扶的十二位同學(xué)表示祝賀！
北行村是漁區(qū)村，是大漁鎮(zhèn)的漁業(yè)重點(diǎn)村，但因近年來(lái)漁業(yè)資源的衰減，漁民收入提高緩慢，部分漁民因各種原因生活較困難，但我村群眾和學(xué)生都高度重視教育事業(yè)，都期盼能完成學(xué)業(yè)，受到好的教育。今天，李校長(zhǎng)和各位老師同學(xué)的到來(lái)使他們的愿望得到了有力的支持。
李以榜校長(zhǎng)去年下派我村任工作指導(dǎo)員，為村民辦了許多實(shí)事，在他的努力下，我村的面貌得到很好的改善，各項(xiàng)工作取得了較大的進(jìn)步。今天，他以一個(gè)教育工作者的思路，建立xx二中和我村教育結(jié)對(duì)幫扶制度，發(fā)揮xx二中的資源優(yōu)勢(shì)，支持幫助我村發(fā)展教育，在此，我再次向他表示衷心的感謝！希望此次結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是加強(qiáng)xx二中對(duì)我村教育支持的良好開端！讓我們攜手努力、求真務(wù)實(shí)，共同把結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)搞好。也希望能有更多的有愛(ài)心的各界人士來(lái)關(guān)注困難學(xué)生，為他們獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助他們完成學(xué)業(yè)。
借此，我也希望我村被結(jié)對(duì)幫扶的同學(xué)，要牢記黨和政府的關(guān)懷，不辜負(fù)社會(huì)各界的厚望，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面向xx二中的哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)憤刻苦學(xué)習(xí)，始終艱苦奮斗，把自己鍛煉成對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。
謝謝大家！
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇八
今年汛期，連續(xù)的暴雨攻擊和長(zhǎng)工夫的高水位浸泡，我區(qū)水利設(shè)備保護(hù)嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全區(qū)水毀工程多達(dá)*處。災(zāi)后，特別是“三秋”水利興建穿插戰(zhàn)以來(lái)，各地以水毀工程修復(fù)為契機(jī)，以防洪除澇、引水蓄水為重點(diǎn)，結(jié)實(shí)推進(jìn)了水利興建任務(wù)。截至11月**日，全區(qū)共投入機(jī)械臺(tái)套，萬(wàn)千瓦，開工各類工程*處，累計(jì)完成土石方萬(wàn)立方米。前一階段，我區(qū)水利興建次要有以下四個(gè)特性：
一是策劃早。區(qū)委、區(qū)政府始終把水利興建擺在重要地位，年終“人代會(huì)”、“三干會(huì)”對(duì)水利興建進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)安排，汛前對(duì)度汛工程進(jìn)行了檢查整修，汛期對(duì)防洪工程進(jìn)行了除險(xiǎn)加固，汛后對(duì)水利工程暴顯露來(lái)的成績(jī)進(jìn)行了總結(jié)反思。9月份，區(qū)里又召開了水利興建發(fā)動(dòng)會(huì)，全面安排了今冬水利興建任務(wù)，突出打好“三秋”水利穿插戰(zhàn)。11月份，區(qū)政府又與各地簽署了消費(fèi)救災(zāi)義務(wù)書，放慢水毀工程修復(fù)是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。超前策劃，適時(shí)安排，保證了全區(qū)水利興建任務(wù)結(jié)實(shí)推進(jìn)。
二是力度大。各地都成立了水利興建任務(wù)指導(dǎo)小組，施行了行政首長(zhǎng)擔(dān)任制，并將鎮(zhèn)、村群眾的績(jī)效考核與興建任務(wù)緊密掛鉤，分片包干，義務(wù)到人，施行獎(jiǎng)懲，嚴(yán)格兌現(xiàn)，有力推進(jìn)了水利興建任務(wù)的展開。如司集鎮(zhèn)水利興建，對(duì)重點(diǎn)工程施行指導(dǎo)群眾掛牌擔(dān)任，做到靠前指揮，跟班作業(yè)，一包到底;對(duì)合作群眾施行“三落實(shí)、兩保證”，即落實(shí)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)、落施行工人員和機(jī)械、落實(shí)“一事一議”，保證工程質(zhì)量、保證工程進(jìn)度;對(duì)完不成任務(wù)的鎮(zhèn)、村群眾除扣發(fā)當(dāng)年獎(jiǎng)金外，還要作恰當(dāng)調(diào)整，保證了水修任務(wù)的結(jié)實(shí)推進(jìn)。
三是舉動(dòng)快。抗洪搶險(xiǎn)獲得階段性成功之后，我區(qū)及時(shí)把任務(wù)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到消費(fèi)救災(zāi)上來(lái)，各地以水毀修復(fù)為重點(diǎn)，著力處理汛期水利工程暴顯露來(lái)的成績(jī)，疾速展開災(zāi)后水利興建任務(wù)，獲得了較好的成效。目前，已修復(fù)水毀工程多處，占總?cè)蝿?wù)的%。亞父鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)圩堤達(dá)標(biāo)建立認(rèn)識(shí)高，拆房讓堤舉動(dòng)快，任務(wù)實(shí)，9月份全面完成了落沈圩多平方米的房屋拆遷任務(wù)，目前正組織土方達(dá)標(biāo)。
開水利興建任務(wù)，特別是如何掌握好“一事一議”政策，進(jìn)行投資投勞，短少深化研究和創(chuàng)新思想，不愿下功夫，沒(méi)有新辦法。五是發(fā)展不平衡。鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、村與村之間，發(fā)展都不平衡。據(jù)檢查，“三秋”穿插戰(zhàn)時(shí)期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)開工面僅有%，在開工的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中也還有不少村未動(dòng)。時(shí)至今日，仍有一些地方至今還停留在普通性的號(hào)召上，興建任務(wù)尚未落實(shí)。
肯定成績(jī)，為了鼓足干勁;提出成績(jī)，為了促使改進(jìn)，希望大家認(rèn)清情勢(shì)，堅(jiān)定決心，大膽創(chuàng)新，真抓實(shí)干，實(shí)在抓好今冬水利興建任務(wù)，以實(shí)際舉動(dòng)理論“三個(gè)代表”。
二、突出重點(diǎn)，明白目標(biāo)，疾速掀起冬季水利興建的新低潮。
今年全區(qū)的水利興建任務(wù)是萬(wàn)方，目前尚有萬(wàn)方急需開工，工夫緊，任務(wù)重。各地務(wù)必要抓住當(dāng)前天氣晴好的有利機(jī)遇，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾，集合勞力，集合工夫，疾速掀起水利冬修新低潮。確保春節(jié)前根本完成全年興建任務(wù)。重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工程：
一是水毀修復(fù)工程。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我區(qū)目前仍有多處水毀工程沒(méi)有修復(fù)，各地要比照消費(fèi)救災(zāi)義務(wù)書的請(qǐng)求，采取實(shí)在有效措施，確保年底前全面完成水毀工程修復(fù)，為群眾生活和消費(fèi)自救創(chuàng)造條件。
二是小水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程。市委、市政府高度關(guān)心病險(xiǎn)水庫(kù)的除險(xiǎn)加固，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要將小水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程抓緊抓實(shí)。今年，我區(qū)方案對(duì)高林塘水庫(kù)、躍子山水庫(kù)、雙河口水庫(kù)等座小水庫(kù)進(jìn)行除險(xiǎn)加固，土石方萬(wàn)方。相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要克制艱難，想方設(shè)法，堅(jiān)定完成。同時(shí)，要分析開發(fā)，努力增加水庫(kù)的分析效益。
三是大圩分析達(dá)標(biāo)工程。全區(qū)部分圩口按照分析達(dá)標(biāo)請(qǐng)求，差距很大，有的圩堤險(xiǎn)工險(xiǎn)段較多，特別是內(nèi)圩溝港淤積嚴(yán)重，全體抗災(zāi)能力不強(qiáng)。
為此，要按照防洪、除澇分析達(dá)標(biāo)請(qǐng)求，進(jìn)一步完美規(guī)劃，突出重點(diǎn)，主攻難點(diǎn)，全體推進(jìn)萬(wàn)畝大圩分析達(dá)標(biāo)建立。今年全區(qū)已落實(shí)萬(wàn)畝大圩防洪除澇達(dá)標(biāo)土方萬(wàn)方，觸及紅光圩、落沈圩、黃周聯(lián)圩、南大圩等*個(gè)萬(wàn)畝大圩。
四是蓄水抗旱工程。山丘區(qū)要集合力氣抓好抗旱渠道整治和配套工程建立，著力進(jìn)步工程分析效益。水源比較艱難的地域，要著力整修塘壩，擴(kuò)充容量，增加水源，降低抗旱成本，進(jìn)步灌溉保證率。全區(qū)塘壩整治要完成土石方萬(wàn)方。要突出抓好公營(yíng)陳泗灣站、柘方站、廟集站、炯煬站及部分鄉(xiāng)辦站渠道的清淤整治和渠系配套工程建立。
五是人飲工程。全區(qū)第三批人飲工程總投資*萬(wàn)元，其中國(guó)債資金**萬(wàn)元，自籌**萬(wàn)元，打井*口，建水廠管網(wǎng)延伸工程*處，處理*.*萬(wàn)人的飲水艱難。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，強(qiáng)化資金監(jiān)視，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，實(shí)在把這一惠及千家萬(wàn)戶的德政工程抓好抓到位，確保在年底前完成施工任務(wù)。
年內(nèi)所剩工夫不多，展開好12月份水利興建突擊月活動(dòng)，對(duì)完成全年興建任務(wù)至關(guān)重要。各地一定要按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排，把任務(wù)做細(xì)做實(shí)，采取積極有效措施，將今冬水利興建任務(wù)深化展開上去。
三、加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化措施，確保完成全年水利興建目標(biāo)任務(wù)。
要實(shí)在加強(qiáng)指導(dǎo)。全面落實(shí)義務(wù)制，是抓好水利興建的關(guān)鍵。區(qū)委、區(qū)政府已對(duì)區(qū)幾大班子擔(dān)任同志進(jìn)行了合作，施行重點(diǎn)工程聯(lián)絡(luò)人制度。各地要將農(nóng)田水利根本建立列入重要的議事日程，次要指導(dǎo)要親身抓，分管指導(dǎo)要具體抓，合作群眾要駐點(diǎn)抓，特別對(duì)今年水毀任務(wù)重，興建難度大的地方，要安排得力群眾坐鎮(zhèn)指揮。各級(jí)群眾特別是指導(dǎo)同志要深化基層，實(shí)在協(xié)助處理水利興建中政策、技術(shù)、資金等方面的成績(jī)，確保水利興建工程施行落到實(shí)處。水務(wù)部門要加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，完美技術(shù)效勞，加強(qiáng)工程質(zhì)量監(jiān)視，為水利興建任務(wù)提供技術(shù)支撐。宣揚(yáng)和舊事部門要經(jīng)過(guò)各種媒體，擴(kuò)展宣揚(yáng)成效，大力營(yíng)建氛圍。
要用活“一事一議”政策?！皟晒ぁ背废?，全面落實(shí)好“一事一議”政策，是搞好今后農(nóng)田水利根本建立的關(guān)鍵。各級(jí)群眾要實(shí)在改變思想觀念，改變?nèi)蝿?wù)作風(fēng)，保持教育指導(dǎo)，廣泛宣揚(yáng)，做細(xì)任務(wù)，真正把任務(wù)做到田間地頭，做到老百姓心里。施行“一事一議”制度，要保持量入為出、先急后緩、分批施行的原則，實(shí)在把好事辦好;要標(biāo)準(zhǔn)程序，凡“一事一議”籌資籌勞方案，都要按規(guī)則填寫農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)視管理部門統(tǒng)一制定的申報(bào)表，并地下承受監(jiān)視;要加強(qiáng)資金管理，保持完美項(xiàng)目預(yù)算、決算和審計(jì)監(jiān)視制度，不管工程大小，必需齊備手續(xù)，做到地下、公平、公正;要講究辦法，培育典型，抓點(diǎn)帶面，并逐步完美“一圩一議”、“一庫(kù)一議”、“一河一議”等具體辦法，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)田根本水利建立健康發(fā)展。
要分類指導(dǎo)。重點(diǎn)國(guó)債工程，要加強(qiáng)力氣，強(qiáng)化管理，按時(shí)完成，確保國(guó)債工程及時(shí)發(fā)揮效益;面上重點(diǎn)工程特別是關(guān)系到防洪安全和影響明年農(nóng)業(yè)消費(fèi)的，要抓緊落實(shí)，確保明年度汛安全;圩區(qū)要以圩堤分析達(dá)標(biāo)建立為重點(diǎn)，抓好水毀工程修復(fù)排澇溝管理;山丘區(qū)要以蓄水抗旱工程建立為重點(diǎn)，抓好塘壩整治和小水庫(kù)除險(xiǎn)加固，確保正常蓄水，組織群眾清淤抗旱渠道，保證輸水暢通。對(duì)各類重點(diǎn)工程，各地要加強(qiáng)指導(dǎo)，保持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地抓好水利興建任務(wù)。
要強(qiáng)化質(zhì)量管理。水務(wù)部門要充分發(fā)揮參謀作用，認(rèn)真履行技術(shù)指導(dǎo)和跟蹤效勞職責(zé)，對(duì)每項(xiàng)工程都要做到規(guī)劃為先，重視實(shí)效，以需求定項(xiàng)目，以效益定規(guī)模，以規(guī)模定投資，不搞花架子和抽象工程。要抽調(diào)業(yè)務(wù)精、情況熟、能力強(qiáng)的技術(shù)主干，深化基層，協(xié)助處理工程建立中的技術(shù)難題。要進(jìn)一步明白義務(wù)，強(qiáng)化質(zhì)量首位認(rèn)識(shí)，狠抓標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量不抓緊，嚴(yán)把規(guī)劃設(shè)想、施工監(jiān)視和工程驗(yàn)收關(guān)，重點(diǎn)加強(qiáng)工程隱蔽部分的質(zhì)量跟蹤，對(duì)不合格的工程決不能驗(yàn)收，堅(jiān)定根絕“豆腐渣”工程，實(shí)在把標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量抓好、抓細(xì)、抓到位，確保各項(xiàng)工程干一處，成一處，發(fā)揮效益一處。
要加大水利建立投入。一要使用政策投入。各地要認(rèn)真進(jìn)修領(lǐng)會(huì)省委、省政府《關(guān)于做好20xx年全省鄉(xiāng)村稅費(fèi)變革任務(wù)的看法》、《安徽省村內(nèi)創(chuàng)辦集體公益事業(yè)籌資投勞條例》和省政府辦公廳皖政辦[]號(hào)明電精神，將政策用足用活用到位。二要落實(shí)配套投入。區(qū)財(cái)政將加大對(duì)水利建立的投入力度，認(rèn)真落實(shí)水利建立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，特別要落實(shí)好重點(diǎn)工程建立的配套資金，確保工程按時(shí)完成，發(fā)揮效益。要安排落實(shí)農(nóng)水和維修經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)籌用好水利發(fā)展基金和各類水利建立資金，力圖財(cái)政對(duì)水利的投入到達(dá)規(guī)則請(qǐng)求。三要爭(zhēng)取項(xiàng)目投入。雖然如今國(guó)債投入減少，但有些項(xiàng)目還是能夠爭(zhēng)取到的。各地仍要進(jìn)一步加強(qiáng)水庫(kù)除險(xiǎn)加固以及灌區(qū)配套、小流域管理等項(xiàng)手段申報(bào)與施行，特別是要做好兆河、滁河整治以及鄉(xiāng)村防洪等工程項(xiàng)手段規(guī)劃設(shè)想和項(xiàng)目?jī)?chǔ)藏任務(wù)，多編一些有合作力的水利項(xiàng)目。要繼續(xù)加大跑省、跑部的力度，努力爭(zhēng)取上級(jí)水利投資。四要指導(dǎo)官方投入。各地要認(rèn)真總結(jié)宣揚(yáng)群眾志愿籌資修塘建站的典型事例，充分調(diào)動(dòng)群眾辦水利的積極性，只需正確指導(dǎo)，做好任務(wù)，搞水利群眾是會(huì)積極擁護(hù)的。要大力發(fā)展民營(yíng)水利，這是現(xiàn)階段鄉(xiāng)村水利發(fā)展方向。各級(jí)要從政策、資金、技術(shù)效勞等方面給予支撐和保護(hù)。特別要把小型水利產(chǎn)權(quán)制度變革作為重點(diǎn)來(lái)抓，利用各種優(yōu)惠政策，大膽引入市場(chǎng)機(jī)制，經(jīng)過(guò)租賃、承包、拍賣、引資等方式，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界運(yùn)營(yíng)水利的積極性，努力拓寬水利投入渠道。
要實(shí)在強(qiáng)化督查。各地要把水利興建督查當(dāng)作重要任務(wù)來(lái)抓，抽調(diào)一批保持原則、敢講實(shí)話、認(rèn)真擔(dān)任的同志進(jìn)行督查，常抓不懈，不走過(guò)場(chǎng)。要保持巡查和抽查相分離，突擊月時(shí)期要做到每周一次。區(qū)農(nóng)田水利根本建立指揮部將不活期展開督查。要充分發(fā)揮舊事媒體的言論監(jiān)視作用，表?yè)P(yáng)保守，曝光后進(jìn);關(guān)于批判后仍漠不關(guān)心的，要采取必要的行政手段。紀(jì)檢、監(jiān)察部門要派得力群眾深化上去，對(duì)籌資投勞政策的施行和落實(shí)情況進(jìn)行全面監(jiān)視，確保資金用到實(shí)處，推進(jìn)水利興建任務(wù)的落實(shí)。
要堅(jiān)定兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。區(qū)政府今年將繼續(xù)展開水利興建比賽評(píng)選活動(dòng)，安排專項(xiàng)資金用于水利興建“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”，區(qū)農(nóng)田水利根本建立指揮部要認(rèn)真抓好檢查評(píng)選，區(qū)政府將根據(jù)評(píng)選后果表彰保守鄉(xiāng)鎮(zhèn)。對(duì)任務(wù)完成不好的地方要予以通報(bào)批判，并將水利建立任務(wù)完成情況與對(duì)各地的水利項(xiàng)目審批、上報(bào)緊密掛鉤。鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要建立有效的鼓勵(lì)機(jī)制，狠抓獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾群眾的積極性，推進(jìn)水利興建健康發(fā)展。
同志們，年內(nèi)水利興建任務(wù)非常艱難，我們要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，振奮精神，堅(jiān)定決心，創(chuàng)新舉措，狠抓落實(shí)，確保完成全年的水利興建任務(wù)。
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們，大家下午好!
今天我們相聚翰林，隆重集會(huì)，召開以“與書為伴，立身立學(xué)!靜讀深思，圓夢(mèng)翰林”為主題的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
為了慶祝大會(huì)的召開，我們教育局敬愛(ài)的孫石山局長(zhǎng)百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到翰林出席我們啟動(dòng)儀式并作重要講話，出席本次啟動(dòng)儀式的還有新華書店于科長(zhǎng)、老九書店張經(jīng)理、文都書店劉經(jīng)理、百草園書店卜經(jīng)理，他們還要為我們捐贈(zèng)圖書。還有聊城日?qǐng)?bào)、山東商報(bào)、莘縣時(shí)訊等媒體記者朋友們來(lái)到啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)蒞臨指導(dǎo)。在此，我謹(jǐn)代表翰林中學(xué)全體教職工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位好友的到來(lái)表示衷心的感謝!
“以人為本，和諧發(fā)展”是莘縣翰林中學(xué)20xx年建校之初的辦學(xué)理念，在這一理念的指導(dǎo)下，莘縣翰林中學(xué)從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，20xx年中考取得了輝煌的中考成績(jī)。“自主管理，多元發(fā)展”是發(fā)展中的翰林中學(xué)20xx年新的育人方案。在這一方案的推動(dòng)下，以“特色”育“特長(zhǎng)”的校本課程體系、以“寬度”求“長(zhǎng)遠(yuǎn)”的振興閱讀工程、以“放手”換“自覺(jué)”的“三縱四橫”自主管理模式，以“愉悅”促“高效”的“三環(huán)八步課堂模式”應(yīng)運(yùn)而生。翰林中學(xué)的孩子們從被管到自管，從規(guī)距到幸福。還是一年，翰林中學(xué)華麗轉(zhuǎn)身，成為莘縣打造適合每一個(gè)學(xué)生教育的典型學(xué)校。
“20xx年，我們要引進(jìn)經(jīng)典，實(shí)施語(yǔ)文課程改革，開設(shè)校本課程，實(shí)施自主評(píng)價(jià)?！比ツ?0月的一次全體教師例會(huì)上學(xué)校提出新辦學(xué)理念，她如一聲春雷震徹整個(gè)翰林園。
我們不能讓學(xué)生成為高分低能的做題機(jī)器。
我們不能讓孩子們小時(shí)候的特長(zhǎng)泯滅在初中。
我們要挖掘孩子的潛能，喚醒孩子的天賦，讓同學(xué)們“長(zhǎng)遠(yuǎn)”發(fā)展。
我們要振興的我們的閱讀工程，我們的孫局長(zhǎng)每次會(huì)上都在號(hào)召。
為此，在教育局的教研室的指導(dǎo)下，我們大刀闊斧進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)改革。第一，確定了講讀課、美文誦讀課、欣賞課、閱讀課、寫作課、語(yǔ)文活動(dòng)課，這是語(yǔ)文課改的六大課型。第二、閱讀工程從課外讀變成課內(nèi)讀，每周開設(shè)4節(jié)閱讀課、2節(jié)寫作課，在讀寫的時(shí)間上有了制度性的保障。第三、營(yíng)造書香教室。學(xué)校提出了“人人讀好書，班班飄書香”的口號(hào)，通過(guò)學(xué)生募捐等方式建立班級(jí)圖書角，拓寬了閱讀渠道，增添了閱讀空間。第四，評(píng)選讀書明星，彰顯學(xué)生個(gè)性。各班級(jí)每周一次的讀書交流會(huì)，每個(gè)月一次的讀書筆記星級(jí)評(píng)比，“我最愛(ài)讀的一本書”征文演講賽等等活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情，提升學(xué)生讀書質(zhì)量。
簡(jiǎn)單的初衷，原始的呼喚，讓翰林教育回歸了本土，贏得了本真。
零干擾的閱讀課，口若懸河的背誦大賽，感人至深的陽(yáng)光隨筆，如雨后春筍蓬勃生長(zhǎng)，讓全體師生享受了共讀經(jīng)典的美妙時(shí)光，讓全體教師恢復(fù)了小時(shí)候“上學(xué)”被稱為“念書”時(shí)遙頭晃腦的原始記憶。
同學(xué)們，新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況?！敝芏鱽?lái)說(shuō)：“為中華崛起而讀書”!一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。北宋歐陽(yáng)修說(shuō)“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，與書為伴，立身立學(xué)，同學(xué)們，我們要乘學(xué)校讀書節(jié)的東風(fēng)，立志做一個(gè)“好讀書，讀好書”的陽(yáng)光少年。在此我再提讓同學(xué)們讀書的三點(diǎn)原因：
第一，書中有我們喜愛(ài)的人物或故事，有我們亟需的精神和力量。一個(gè)人之所以強(qiáng)大，那是因?yàn)樗撵`的強(qiáng)大。而心靈的強(qiáng)大，一般來(lái)說(shuō)，是需要很多很多好書來(lái)支撐的。如果說(shuō)我們的心靈是一座高樓的話，那么，所有的建筑材料就是書。
第二，讀書閱讀能力的提高能給我們學(xué)好數(shù)理化等文化科最好的保障。很多學(xué)生別管是數(shù)學(xué)、物理，還是政治、歷史，所有學(xué)科學(xué)不好的直接原因就是讀不懂題意。讀不懂題意的根本原因就就沒(méi)有閱讀能力。沒(méi)有閱讀能力的原因就是讀書少。所以，我們要多讀書。從這方面講，讀書是我們首要任務(wù)、語(yǔ)文是我們的領(lǐng)航學(xué)科。
第三，我們幾年之后的高考，面臨著高考改革的巨大變化。那就是語(yǔ)文由現(xiàn)在的150分，增加到180分。從社會(huì)到國(guó)家，從國(guó)家到個(gè)人，現(xiàn)在的社會(huì)以清晰的認(rèn)識(shí)到了母語(yǔ)的重要，而我們正生逢了這個(gè)時(shí)代。時(shí)代的發(fā)展，也注定了我們要重視閱讀。
當(dāng)然，作為校長(zhǎng)，我也思考著我的責(zé)任，我也知道圖書對(duì)于一個(gè)學(xué)校的意義，前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一句話：“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有，只要有為了老師和學(xué)生精神成長(zhǎng)而準(zhǔn)備提供的圖書，那就是學(xué)校了?！苯衲晔罴俸?，我們將搬到后面的新樓上，那兒有最標(biāo)準(zhǔn)的圖書室與閱覽室，下一步我們學(xué)校將配備適合同學(xué)們閱讀學(xué)習(xí)的足夠的圖書。
還有我們老師，讀書是老師們一輩子的事，親近教育經(jīng)典，不只是為了專業(yè)成長(zhǎng)，也是找尋通往孩子們內(nèi)心世界的路徑，我們自己更獲得精神上的充實(shí)與心靈的洗澈，讀書同時(shí)也是一種行為的感召，我相信，校園里教師閱讀的身影會(huì)給學(xué)生一生留下美好的印象，等我們同學(xué)們長(zhǎng)大了，那些美妙的讀書故事、感人的情節(jié)會(huì)浸潤(rùn)他們的心靈。
同學(xué)們，閱讀和書寫是我們最必要的學(xué)習(xí)工具。閱讀，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆的風(fēng)。閱讀就是讓我們獨(dú)立地在知識(shí)的海洋中航行。作為學(xué)校，作為老師，我們的任務(wù)就是領(lǐng)著同學(xué)們讓每一個(gè)學(xué)生嘗到這種航行的幸福與快樂(lè)。
親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)上閱讀，是一件妙不可言的事。在春天的翰林園里，讓我們一起打開書吧，輕輕地，輕輕地開始閱讀人生，閱讀這個(gè)世界。
最后，預(yù)祝我們的讀書節(jié)圓滿成功!預(yù)祝同學(xué)們和老師們?cè)谧x書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，各位家長(zhǎng)，同學(xué)們，你們好：
殘冬已經(jīng)過(guò)去，春天邁著輕盈的步子已妖嬈地向我們走來(lái)。瞧，柳條隨風(fēng)搖擺，玉蘭舞弄著身姿，滿樹櫻花綻開了笑靨，我們的心也隨著他們歡呼雀躍。今天，我們作為黨員很榮幸和同學(xué)們家長(zhǎng)們相約在這習(xí)習(xí)的春風(fēng)中。想到馬上要和在座的孩子們結(jié)對(duì)幫扶，我們的心情特別激動(dòng)，盡管我們不富有，所捐贈(zèng)的金額不多，但情卻深；禮雖小，意卻濃！一句祝福，一聲問(wèn)候，無(wú)不凝聚著我們黨員教師的無(wú)限師愛(ài)，這師愛(ài)已匯成暖流，溝通著你和我。這次資助雖然微薄，但帶給孩子們的我相信是一種溫暖和力量。希望我們的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，化作燃燒的火炬，托起明天的太陽(yáng)，照亮孩子們的前程，也照亮著我們的美好人生。
在座的孩子們，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)你們坐在寬敞明亮教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)你們享受著我們的教師精彩紛呈授課的時(shí)候，當(dāng)你們擁有家人，朋友，師長(zhǎng)關(guān)心溫暖的時(shí)候，你是否意識(shí)到自己正處于幸福之中呢？如果答案是肯定的，那么請(qǐng)珍惜，珍藏著所有的幸福。()從自己，從現(xiàn)在，從點(diǎn)滴做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。同時(shí)也希望你們能樹立“自尊，自重，自愛(ài)，自立，自強(qiáng)”的精神，勇敢的面對(duì)暫時(shí)生活上的困難，在困難中磨練自己，鍛煉自己。爭(zhēng)做“長(zhǎng)輩的小幫手，文明禮貌的小標(biāo)兵，公共場(chǎng)所的小衛(wèi)士，主宰自己的`小主人，家長(zhǎng)省心的小強(qiáng)人，變困難為財(cái)富，快樂(lè)生活！我們?nèi)w黨員老師們相信丑小鴨終究會(huì)變成美麗的白天鵝，我們也期待著你們化繭成蝶的那一刻！同時(shí)希望每一個(gè)同學(xué)都是愛(ài)心使者，將愛(ài)心傳遞下去，有了愛(ài)心，便學(xué)會(huì)了尊重。尊重生命，尊重他人，尊重自己。那么我們的社會(huì)將更加文明、更加和諧。
我有過(guò)助學(xué)的經(jīng)歷，我和我老公曾經(jīng)捐助過(guò)一個(gè)叫李珊珊的女孩，這個(gè)女孩以前在張慧老師班上的。捐助的幾年中，我們的內(nèi)心是充實(shí)的，愉悅的，那段回憶也是美麗的。這個(gè)小姑娘很懂事，每到逢年過(guò)節(jié)她會(huì)電話問(wèn)候我們，學(xué)校里有了突出的表現(xiàn)或取得優(yōu)異的成績(jī)，她也會(huì)及時(shí)向我們匯報(bào)。儼然她內(nèi)心已經(jīng)埋下親情的種子，把我們當(dāng)成了她的親人。所以我在想，今天的捐助儀式后，我們不需要你們感謝的話語(yǔ)，但是我們需要你和我們心貼心的親近，我們?nèi)w黨員教師都真心地愿做你們生活上的知情人，學(xué)習(xí)上的引路人，成長(zhǎng)中的保護(hù)人！讓我們收獲著你們的收獲，感動(dòng)著你們的感動(dòng)吧！今后不管你們身在何方，請(qǐng)記住，海小永遠(yuǎn)是你們的家，這里的黨員教師牽掛著你們！
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們！贈(zèng)人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望！今天，我們共同見(jiàn)證了一個(gè)溫馨而又閃耀著人性光輝的美好時(shí)刻。讓我們永遠(yuǎn)留住這份美好，珍藏住這段記憶！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、家庭幸福！也衷心地祝愿我們海小明天更加燦爛輝煌！
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇十一
各位來(lái)賓，同志們，朋友們，全體消防指戰(zhàn)員：
你們好！
在全市上下深入開展“不忘初心?牢記使命”主題教育之際，今天，我們?cè)谶@里舉行20xx年“119”消防宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，為即將到來(lái)的全國(guó)第29個(gè)“119”消防宣傳日營(yíng)造氛圍，這對(duì)全市消防工作是一個(gè)極大的促進(jìn)，必將掀起我市消防宣傳教育的新高潮。在此，我謹(jǐn)代表市委市政府向全體消防指戰(zhàn)員、專職消防隊(duì)員和文員致以親切的問(wèn)候！向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我市消防事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各屆人士表示衷心的感謝！
消防工作是一項(xiàng)社會(huì)工程，也是一項(xiàng)民生工程，抓好消防安全工作，不僅是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要舉措，也是全面落實(shí)黨的十九大精神的必然要求。今天，我們拉開了“119”消防宣傳月活動(dòng)的序幕，通過(guò)這樣的方式，努力營(yíng)造全民參與、防治火災(zāi)的消防宣傳氛圍，努力普及防火、滅火知識(shí)和疏散逃生技能，激勵(lì)全體消防指戰(zhàn)員和專職消防隊(duì)員更好地完成使命任務(wù)，希望各級(jí)部門、社會(huì)單位和廣大市民進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為加速形成“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、群眾積極參與”的消防工作格局貢獻(xiàn)積極力量。全體消防指戰(zhàn)員也要不忘初心，牢記使命，創(chuàng)新進(jìn)取、真抓實(shí)干，充分發(fā)揮防火滅火和搶險(xiǎn)救援職能作用，保障全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展，真正做到對(duì)黨忠誠(chéng)，為民服務(wù)，為加快建設(shè)活力小康生態(tài)魅力幸福社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)！
下面，我宣布：
“20xx年“119”消防宣傳月活動(dòng)”正式啟動(dòng)！
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！很榮幸能夠作為支教教師的代表來(lái)參加這個(gè)會(huì)議。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體支教老師，感謝教體局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信賴和支持，為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我相信，支教的經(jīng)歷將是我們每個(gè)老師生命中一段難忘的回憶，也是我們投身教育一份難得的財(cái)富，更將是我們成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在今天這莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)，我代表所有支教交流教師向你們鄭重承諾：我們一定不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)們的厚望，在支教崗位上我們將認(rèn)真履行全職教師的職責(zé)，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度、教書育人的敬業(yè)精神、艱苦奮斗的人生追求，圓滿完成支教任務(wù)。
謝謝！
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式講話稿篇十三
同學(xué)們，老師們：
大家好！今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的第四屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，目的就是通過(guò)倡導(dǎo)讀書，營(yíng)造一種人人讀好書、讀書好、好讀書的濃厚氛圍，不斷提高廣大師生的內(nèi)在文化素養(yǎng)。
同學(xué)們，書籍是人類進(jìn)步的階梯，人類智慧的結(jié)晶，是我們精神力量的源泉，是文明傳承的載體。書籍這位好伙伴，他不僅可以陪伴我們終生，是我們成長(zhǎng)的良師益友。還可以幫助我們實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我們每個(gè)人都應(yīng)牢記講過(guò)的一句話：“一個(gè)不讀書的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書的民族也是沒(méi)有前途的。”
四年來(lái)，我校正在著力推進(jìn)書香校園建設(shè)。制定了大閱讀方案和每學(xué)年3月份舉辦讀書節(jié)，廣泛推進(jìn)閱讀課程的構(gòu)建，面向全體學(xué)生，踐行晨讀、課前讀、午讀、閱覽室一節(jié)課讀、親子共讀“五讀”活動(dòng)，其宗旨是促進(jìn)同學(xué)們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。讓讀書成為校園的最美麗的一道風(fēng)景線，成為同學(xué)們一個(gè)個(gè)破繭成蝶夢(mèng)想舞臺(tái)。
在今年的.讀書節(jié)期間我們將組織開展一系列活動(dòng)：好書推介、書趣共享、展板評(píng)比、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、“我的一本課外書”知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)賽等。其中，我們還有一個(gè)重要讀書活動(dòng)——組建“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”工作室。學(xué)校將組建教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和柯星宇同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，三至五年級(jí)個(gè)人報(bào)名和學(xué)校選拔相結(jié)合，傾力打造”柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”，參加每周三下午兩節(jié)的讀書沙龍，以柯星宇同學(xué)為榜樣，希望有更多的同學(xué)加入好讀書，讀好書，讀書好的隊(duì)伍中。
同學(xué)們，我們每一屆讀書節(jié)的主人是你們。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
二是要做到持之以恒。古人云，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，唯有堅(jiān)持讀書，才能不斷進(jìn)步。同學(xué)們，讀書節(jié)只是一個(gè)倡導(dǎo)，一個(gè)號(hào)召，一個(gè)載體，我們倡導(dǎo)的是終身讀書的觀念，只有這樣我們才能做到與時(shí)俱進(jìn)，永不落后。我有一個(gè)期待，如果我們?cè)诓煌膱?chǎng)合，都能夠看到有同學(xué)旁若無(wú)人地靜靜看書，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，那么我相信你自己就會(huì)離成功不遠(yuǎn)了。
三是要經(jīng)常參加讀書活動(dòng)。校園讀書節(jié)是我們大家的'共同節(jié)日，讓我們記住今年讀書節(jié)的主題——“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”。讀書節(jié)期間，學(xué)校將舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，希望我們每一位同學(xué)都能夠積極參與到各項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)中去，從讀書中獲得新知，在讀書中享受快樂(lè)。