優(yōu)質(zhì)讀繁星春水有感讀后感(通用18篇)

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    讀后感是我們讀完一本書(shū)或者一篇文章后根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行的一種反思和總結(jié)。寫(xiě)讀后感時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰,避免模糊和含糊不清的表述。如何用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)讀后感?或許這些范文能給你一些啟示。
    讀繁星春水有感讀后感篇一
    《繁星春水》是冰心在由泰戈?duì)柕挠绊懴聦?xiě)成的,這一部散文詩(shī)歌是主要圍繞著母愛(ài),童真,自然這三個(gè)主題寫(xiě)成的,在它那看似單純的詩(shī)句下。實(shí)際包含著人類(lèi)的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情。
    輕輕的翻開(kāi)一頁(yè),淡淡的墨香,從鼻尖氤氳兒來(lái),看著那一首首的小詩(shī),仿佛就置身于詩(shī)歌的長(zhǎng)河中去了。
    看那!“母親,倘若你在夢(mèng)中看到一只很小的白船兒,不要驚訝他無(wú)端如夢(mèng)。這是你摯愛(ài)的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山,載著她的愛(ài)和悲傷歸去”這是一首多么精美,多么富有哲理的小詩(shī)啊!
    這就是從作者筆下流淌出的母愛(ài),這寫(xiě)出了至高的愛(ài)超越一切生死別離,寫(xiě)出了兒女對(duì)母親的愛(ài),寫(xiě)出了母親對(duì)我們的付出,寫(xiě)出了母子分離后的悲哀情懷……在我們的日常生活中,父母才是我們的知心人,雖然有時(shí)他們兇了一些,但他們都是為了我們好,我們要多為他們想一想,不要再讓他們傷心了。這就是母愛(ài)!
    再看:“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他那細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂”“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”這兩首詩(shī)雖簡(jiǎn)短,但我去在其中讀到了真與美,讀到了小孩子,才是擁有世界上最純潔,最樸素內(nèi)心,世界上的贊譽(yù)和渴望。
    告訴了我們,要活在一個(gè)純真的世界里,要擁有真,善,美!只有這樣,內(nèi)心像小孩子一樣純潔,我們的生活才會(huì)更加的美好,更加的富有期待。這就是童真!
    “大海呵!哪一顆星星沒(méi)有光?哪朵花沒(méi)有香?哪一次,我的思潮里,沒(méi)有你波濤的清響?”“繁星閃爍著—深藍(lán)的天空,何曾聽(tīng)見(jiàn)他們的對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深地互相贊頌了?!边@里的自然景象,在作者的筆下是那樣的栩栩如生,讀著讀著,我們仿佛已經(jīng)到了這樣一幅和諧,清幽,自然的畫(huà)面中去了。這就是自然!
    對(duì)啊,母愛(ài),童真,自然。這不正是我們的人生嗎?讓我們讀著《繁星春水》讓如玻璃般透明的心,如魚(yú)兒一樣,開(kāi)始在書(shū)中遨游,讀著喜或悲的文字,體驗(yàn)著人生中的美好,心如流蘇,隨風(fēng)搖拽,在起起落落中,體如水人生。
    《繁星春水》使讀懂了母愛(ài),讀懂了人生,讀懂了自然。它是那么的美麗,我愛(ài)這本書(shū)!
    讀繁星春水有感讀后感篇二
    《繁星》、《春水》體現(xiàn)了兩大主題:一是純真的童心;二是圣潔的母愛(ài)。主要內(nèi)容是對(duì)母愛(ài)、童真及大自然的謳歌。
    《繁星》共164首,主要體現(xiàn)純真的童心。《春水》共182首,主要體現(xiàn)圣潔的母愛(ài)。
    《繁星》《春水》是冰心給我們點(diǎn)燃的一盞愛(ài)與美的小桔燈,是人生的一個(gè)指向,是一個(gè)永恒的渴望,是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)想。《繁星》、《春水》中還有一些歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇,不施濃墨重彩,沒(méi)有人為的夸猸和渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?!备嬖V我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重的描寫(xiě)罷,時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆?!备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做該做的,在時(shí)間的書(shū)上寫(xiě)下你的成績(jī)與輝煌。
    總之,在冰心的詩(shī)句中,我們總能學(xué)到很多。
    讀這些小詩(shī),似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂(yōu)悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿(mǎn)含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
    讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂(yōu)而美,悲而美。冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!
    讀繁星春水有感讀后感篇三
    如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
    在冰心的筆下,母愛(ài)是值得贊頌的博大無(wú)私,至高無(wú)上的情感,它是生命的源泉、美的極致。世界上沒(méi)有任何兩件事物是完全相同的,只有母愛(ài)是永恒一致的。在歌頌?zāi)笎?ài)之外,對(duì)童真的追憶和贊美,同樣是他寄托理想的主題。在她善良的心目中,童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)。
    冰心就是這樣的一位詩(shī)人,她是多么渴望有著母愛(ài)和天真的童年世界,可在這現(xiàn)實(shí)中也往往只能成為一種夢(mèng)想。這時(shí)處于矛盾和失落中的冰心,只好把援助的手伸向母愛(ài)的童心,或著伸向美麗神奇的自然世界。記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī):
    母親呵!
    天上的風(fēng)雨來(lái)了,
    鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;。
    心中的風(fēng)雨來(lái)了,
    我只能躲到你的懷里。
    媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們。
    冰心不僅是母愛(ài)的童心的續(xù)寫(xiě)者,更是偉大自然的歌者。
    讀繁星春水有感讀后感篇四
    “我從不肯妄棄了一張紙,總是留著留著……”你知道這是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?沒(méi)錯(cuò),這正是我最崇拜的冰心奶奶在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫(xiě)的一首詩(shī)《紙船》。
    聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光?!痹?shī)歌集里,我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比,但那僅僅就是幻想中的開(kāi)得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭?ài)想而不愛(ài)做”變得一點(diǎn)也不用心,成績(jī)也是日益地跟不上。
    天天幻想,很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),我記得是我二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)計(jì)算比賽,其他同學(xué)全都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī),到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀()!喜愛(ài)幻想,而沒(méi)有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!
    《繁星春水》這篇小說(shuō)給我的啟迪很大,它告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生……這些使我被冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
    我好佩服冰心奶奶啊!
    讀繁星春水有感讀后感篇五
    讀《繁星春水》是第一次讀冰心的書(shū)。讀完后,受到了很大的啟發(fā)。
    這本書(shū)是圍繞母愛(ài)、童真、自然來(lái)寫(xiě)的。
    當(dāng)冰心在一個(gè)雨天看到荷葉庇護(hù)著紅蓮時(shí),就寫(xiě)下了“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”在她的心中,可見(jiàn)母親的位置是無(wú)比重要的。
    與母愛(ài)相比,童真也是偉大的,她對(duì)一切新生的事物都充滿(mǎn)著珍愛(ài),這表現(xiàn)了作者冰心對(duì)真、善、美的崇敬和信仰。
    崇尚自然是詩(shī)人追求的又一目標(biāo),詩(shī)中沒(méi)有多余的修飾,淡淡的,輕輕的,留下的是一縷不同尋常的自然本色。
    書(shū)中處處可看到詩(shī)人用她那筆勾勒出的母愛(ài)、童真、自然。或許,這就是詩(shī)人所追求的。
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    讀繁星春水有感讀后感篇六
    《繁星春水》的作者是現(xiàn)代女作家冰心,《繁星春水》便是以她那“滿(mǎn)蘊(yùn)著溫柔”的筆墨,清新雋麗的`文字,表現(xiàn)了“愛(ài)的哲”。
    《繁星春水》的主題歌便是母愛(ài)、童真和對(duì)自然的贊美。從《繁星》中“母親呵!撇開(kāi)你的憂(yōu)愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。”我讀出了冰心對(duì)于偉大母愛(ài)的贊頌,母親的愛(ài)是最圣潔的愛(ài),它是世界上任何一種愛(ài)無(wú)法比的。冰心眼中母愛(ài)是極其偉大的,她也非常愛(ài)孩子,“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子,小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。”孩子們天真的話(huà)語(yǔ),蓬勃的生機(jī),都散發(fā)著生命的光彩?!按禾斓脑绯?,怎樣的可愛(ài)呢!融洽的風(fēng),強(qiáng)揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情?!笔潜膶?duì)于春晨的贊美,春天的早晨是如此可愛(ài),讓人的心情都變得愉悅起來(lái)。
    《春水》中“弟弟!且喜又相見(jiàn)了,我回憶中的你,那能像這般清晰?”寫(xiě)出了冰心與弟弟間的深厚情誼。她對(duì)于弟弟的思念和相見(jiàn)時(shí)的激動(dòng)與喜悅。從“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨梢灾?,冰心的童年是布滿(mǎn)著夢(mèng),布滿(mǎn)著童稚的幻想的。
    媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà),媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”??墒?,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī):《游子吟》慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
    冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,她將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿(mǎn)含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
    讀繁星春水有感讀后感篇七
    我,有一個(gè)不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使.雖說(shuō)不上是多愁善感,卻也會(huì)為那人間摯美——母愛(ài)、童真、自然,流下幾行熱淚。
    她,有一個(gè)安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字--《繁星。春水》,演繹了世間摯美--母愛(ài)、童真、自然。
    母愛(ài)。春光
    早晨出門(mén)前,從母親手中接過(guò)那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬呐D蹋ǎ?.....每當(dāng)抬頭看見(jiàn)母親那關(guān)切的面容,慈愛(ài)的眼神,就會(huì)想起冰心的這句話(huà),時(shí)時(shí)提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.
    童真?;ǘ?BR>    萬(wàn)千的天使啊,都起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂.
    布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被冷落在桌底,動(dòng)畫(huà)片一次次地被跳過(guò).....哼著《不想長(zhǎng)大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟.步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年?,F(xiàn)在的我們,少了鉤鉤手的無(wú)知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”......
    自然。哲思
    墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了.
    我采擷了這一句話(huà),裝扮在我小小的文具盒里,每次打開(kāi),都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué).是呀,不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點(diǎn)綴.之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄,是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn),也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡.
    感謝你《繁星。春水》,是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò),在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了冰心,走進(jìn)了母愛(ài)、童真、自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞那綠如藍(lán)的一江春水.我仿佛看見(jiàn),那位裙 飄飄的愛(ài)心天使,教會(huì)著我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛(ài)母親,愛(ài)自然,愛(ài)生活!
    繁星春水讀后感800字(四)
    讀繁星春水有感讀后感篇八
    當(dāng)我剛拿到《繁星春水》這本書(shū)時(shí),心里充滿(mǎn)了好奇。
    《繁星春水》包含著詩(shī)人(冰心)對(duì)生命真諦的認(rèn)識(shí)和理解,其間閃爍著哲理的火花。文風(fēng)清新典雅如沐春風(fēng),抒情氣氛濃郁。在優(yōu)美的意境中,表達(dá)出詩(shī)人內(nèi)心的感受。
    作者冰心,原名謝婉瑩,福建省福州市人。自1919年9月起,陸續(xù)以冰心這一筆名發(fā)表了許多短篇小說(shuō),引起較為強(qiáng)烈的社會(huì)反響。
    《繁星春水》主要寫(xiě)有關(guān)于童真、母愛(ài)、自然的小短詩(shī),差不多有幾百首吧!其中,我記得一首小詩(shī)這樣寫(xiě)道:母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。這首詩(shī)贊頌了偉大的母愛(ài),母愛(ài)的無(wú)私,母愛(ài)的獨(dú)特。
    記得有一次,一次測(cè)試成績(jī)考得太差了不及格,我不敢回家,一個(gè)人縮在樓底下的墻角,是媽媽下樓找我時(shí)發(fā)現(xiàn)我的。我嘟囔著說(shuō)出了考試成績(jī),媽媽卻對(duì)我說(shuō):下次考好就行了,不在乎這一次,我相信你有實(shí)力。我聽(tīng)完,一下投進(jìn)媽媽的懷抱里,失聲痛哭。這次讓我感受到了母愛(ài)的偉大,母愛(ài)的無(wú)私。
    冰心的詩(shī)一點(diǎn)也不虛偽,都是發(fā)自?xún)?nèi)心的哲理,通過(guò)她的詩(shī),我可以懂得母愛(ài)的偉大、無(wú)私和獨(dú)特,我可以懂得童真的美麗與自然的優(yōu)雅,我更愛(ài)這本書(shū)了!
    讀繁星春水有感讀后感篇九
    這本書(shū),歌頌了大自然,歌頌了童心,歌頌了母愛(ài),它是新詩(shī)發(fā)展史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。沒(méi)錯(cuò),這本書(shū)正是我國(guó)著名詩(shī)人冰心所寫(xiě)的《繁星》、《春水》。一本引起社會(huì)和文壇強(qiáng)烈反響的詩(shī)歌集。
    《繁星》、《春水》共由346首無(wú)單獨(dú)標(biāo)題的小詩(shī)組成。這些短詩(shī)雖然是冰心隨手記下的,但每一首都蘊(yùn)藏著一個(gè)獨(dú)立的思想。幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),沒(méi)有大量的華麗描寫(xiě),卻恰恰體現(xiàn)出這些短詩(shī)真正的美。
    初讀《繁星》、《春水》,我便被這本書(shū)深深吸引住了,仿佛一只無(wú)形的手正把我拉入書(shū)中。我既想趕緊看下去,又不忍過(guò)早看到結(jié)尾,我的手在每一頁(yè)紙上反復(fù)摩挲著,一遍又一遍地讀著每一首詩(shī)。淡淡的油墨味環(huán)繞著我,優(yōu)美的詩(shī)歌占滿(mǎn)了我的大腦。合上書(shū),依舊回味無(wú)窮。
    再讀《繁星》、《春水》,我比第一次讀時(shí)懂得了更多,也思考了許多。
    “我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里?!贝笞匀粍?chuàng)造了我們,哺育了我們,給我們一切她所能給的。但人類(lèi)呢?人類(lèi)卻不停地傷害著大自然,并且越來(lái)越貪婪,他們砍伐樹(shù)木,挖取石油,弄得大自然滿(mǎn)身創(chuàng)傷。大自然在哭泣,而人類(lèi)卻被金錢(qián)和利益遮住了眼睛。
    “弱小的草啊!驕傲些罷,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?!辈蓦m弱小,雖卑微,但大自然卻離不開(kāi)它們的裝點(diǎn),食草動(dòng)物離不開(kāi)它們的奉獻(xiàn)。而在我們的生活中,有多少人向草一樣默默地為大家奉獻(xiàn)著,環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人……他們用汗水換來(lái)了我們的美麗家園,自己卻生活在社會(huì)的底層,被人們所看不起。
    《繁星》、《春水》。一個(gè)夢(mèng)幻的名字,每次讀它,我總能有不一樣的體會(huì),清新的文字,卻暗藏著不同的深意。
    讀繁星春水有感讀后感篇十
    如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
    在靈魂的深處,有一種快樂(lè)在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦,在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng),洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽(tīng)。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛(ài)的教誨。于是,我悄悄的將其譜寫(xiě)成童年與母愛(ài)的五線(xiàn)譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。
    媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà),媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”??墒?,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī):
    慈母手中線(xiàn),游子身上衣。
    臨行密密縫,意恐遲遲歸。
    誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!队巫右鳌?BR>    媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。
    “可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言?xún)烧Z(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽?zhuān)覀儽仨殸?zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿(mǎn)意足!
    在《春水》中有一段詩(shī):自然的微笑里,融化了人類(lèi)的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類(lèi)的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類(lèi)的枯燥。
    讀繁星春水有感讀后感篇十一
    輕輕地合上冰心的《繁星春水》,看著封面上那散發(fā)著濃濃春意的一池春水,我竟有些陶醉與留戀。從一開(kāi)始讀時(shí)的朦朧,到每每放下時(shí)的不舍,我逐漸走進(jìn)了冰心的心靈,也越發(fā)喜歡她、敬重她了。
    自始至終,冰心對(duì)母愛(ài)的吟唱都深深地震撼著我。在她的筆下,母愛(ài)是萬(wàn)能的、完美的、安全的,是催人淚下的。隔著半個(gè)地球,她細(xì)細(xì)品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠(chéng)摯,想到別離之前不懂得母愛(ài)動(dòng)人至此,曾因微小的事物同母親爭(zhēng)吵,她深感愧疚。她希望每個(gè)人在母親的愛(ài)光之下,都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下,幾乎分不出母親、母愛(ài)與詩(shī)的界限,淚水漸漸充滿(mǎn)我的眼睛,我何曾像冰心這樣透徹地體會(huì)過(guò)母親,理解過(guò)母愛(ài)!
    冰心的語(yǔ)言是清新而靈動(dòng)的。在她的筆下,自然界中的一切都擁有了生命,充滿(mǎn)了感情。它們和冰心一起去傾聽(tīng)、去感悟、去吟唱,于是,一首首優(yōu)美的詩(shī)篇便從冰心的筆尖下流出,為我們奉獻(xiàn)出一顆玲瓏剔透的詩(shī)心。
    而最令我感動(dòng)的還是冰心與小朋友們之間那一分美好的情誼。無(wú)論是在繁忙的工作中,還是在病痛的折磨中,她都沒(méi)有間斷過(guò)與小朋友們的交流。在一封又一封寄與小讀者的信中,她始終用童真的語(yǔ)言和孩子們的思想方式來(lái)表達(dá)對(duì)小朋友們的愛(ài)與思念,講述著她的人生故事,勉勵(lì)著孩子們進(jìn)步再進(jìn)步,教誨著小讀者們做人的道理。那一篇篇文章仿佛天上的繁星指引著我們前行的路,又猶如一池春水,緩緩地流入我們的心靈,給人以啟迪,給人以力量。
    讀繁星春水有感讀后感篇十二
    這是我完整的讀過(guò)一篇現(xiàn)代文,也是第一次讀過(guò)冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞?,讀完之后我有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我腦子里晃動(dòng)。
    沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然、和諧的圖畫(huà)。而且,冰心奶奶的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相頌贊,他在十分含蓄地抒發(fā)自己對(duì)”人類(lèi)之愛(ài)“的追求。一句這么短的詩(shī),卻可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫(xiě)字時(shí),必定苦心思考了一番。
    記得有一段話(huà)給我的印象較深:母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里了,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲在你的懷里。
    雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)字,卻給我能留下深刻的回想。詩(shī)人以生動(dòng)形象的比喻,把母親之情傳達(dá)出來(lái)寫(xiě)的真情意切,感人肺腑!媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù):媽媽是我們的第一位老師,辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人:媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們。當(dāng)我們摔倒流鼻血時(shí),最痛的不是我們是媽媽的心,當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà)時(shí),媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”??墒钱?dāng)媽媽為我們縫補(bǔ)衣服刺傷了手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,如果她的痛能過(guò)換來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的!
    總之,我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出伈人的馨香。
    在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從綠的小草里和青年說(shuō):”我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!詩(shī)人用擬人的手法,告訴人們等待勝利的曙光來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情的去迎接未來(lái)的美好日子創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人積極樂(lè)觀,熱情精神的寫(xiě)照。
    讀繁星春水有感讀后感篇十三
    如果問(wèn)天下上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純真的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
    記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中已經(jīng)有如許的一首小詩(shī):
    母親呵!
    誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。——《游子吟》
    天上的風(fēng)雨來(lái)了,
    鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;
    心中的風(fēng)雨來(lái)了,
    我只能躲到你的懷里。
    媽媽把我們帶到這個(gè)美好的天下來(lái),讓我們?nèi)ハ碛盟说木捶?媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們扶養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們跌倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà),媽媽入手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。但是,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍舊會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槿绻耐纯梢曰蛟S換來(lái)我們的高興,就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī):
    慈母手中線(xiàn),游子身上衣。
    臨行密密縫,意恐遲遲歸。
    誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。——《游子吟》
    媽媽對(duì)我們所支付的著實(shí)太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)措施報(bào)酬的。
    “可憐天下怙恃心”,媽媽真的真的是天下上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言?xún)烧Z(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只要一個(gè)親媽媽,我們必需奪取在無(wú)限的時(shí)間中為媽媽做本身力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只要媽媽好》,就這么簡(jiǎn)略,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿(mǎn)意足!
    讀繁星春水有感讀后感篇十四
    隨著白話(huà)文的普及,詩(shī)歌也日漸稀缺了,物以稀為貴,我就此開(kāi)始讀起了冰心奶奶的詩(shī)集《繁星·春水》了。
    冰心的詩(shī)是受著泰戈?duì)栍绊懙?,其中有一首:“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。”也可以改為:“深如夏花之燦爛,淺如秋葉之靜美?!?BR>    平淡的詩(shī),看似無(wú)奇,但在其上下的波濤卻是無(wú)比的激湯,她的詩(shī)以母愛(ài)為主題,以孩童的天真為主題,讀起來(lái)朗朗上口。
    可想而知,冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著童稚的幻想?!靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵?!备窃忈屃吮呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些詩(shī)是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福寫(xiě)成的。
    她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)獨(dú)白心春水有感。變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大的,母親的愛(ài)是最純潔的。
    別了!春水,感謝你一春潺潺外細(xì)流,帶去我許多意緒。
    我的心中總因她的詩(shī)泛起漣漪。
    讀繁星春水有感讀后感篇十五
    我覺(jué)得冰心寫(xiě)得繁星。春水是由謳歌母愛(ài) ,追懷童真,贊美自然為主要的部分,則是其表現(xiàn)的重要思想。
    謳歌母愛(ài):母愛(ài)是世界一切元素的`原點(diǎn),它創(chuàng)造并牽動(dòng)著世界。母愛(ài)就是世界的重要特征,又是推動(dòng)人走向光明的動(dòng)力和做任何事的信心。
    追懷童真:兒童時(shí)代的天真爛漫和心地善良,讓我覺(jué)得冰心把兒童視為最信賴(lài)的朋友。她又說(shuō)道孩子是純潔的天使,美麗的花朵,背負(fù)著挽救地球的使命。
    贊美自然:看了繁星。春水讓我覺(jué)得冰心崇尚自然,在她的心靈中,自然是神圣不可侵犯的,美麗而妖艷。在她筆下自然既奇妙又美麗。
    總之繁星。春水中母愛(ài)、童真、自然三大主題為中心,而且也在一定程度上反映了冰心對(duì)苦難人生的關(guān)注。以及愛(ài)心、純真等美好人生境界的追求。
    讀繁星春水有感讀后感篇十六
    她的詩(shī),無(wú)論度過(guò)多少個(gè)春秋都不會(huì)被遺忘; 她的詩(shī) ,對(duì)于饑餓的人來(lái)說(shuō)就是一碗香噴噴的佳肴;對(duì)于失敗者來(lái)說(shuō)就是扶助起他的一只手;對(duì)于平凡人來(lái)說(shuō)卻是一次升華;對(duì) 于世外高人來(lái)說(shuō)更是一雙望穿世界的天眼。她的詩(shī)是那么有特色!
    沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有驚世的成語(yǔ),只有陽(yáng)光般的比喻,只有真實(shí)的存在,只有一些不被看重的話(huà)題??蓜e小看他們,他們是一杯熱茶,他們是身邊的瑣碎。他們是真實(shí)的影子。看過(guò)她你便會(huì)被他們改造。成為一個(gè)全新的自我,一個(gè)看透了世界不怕跌倒的人。不論你現(xiàn)在多么潦倒,還是多么得意,有了她你就會(huì)明白生存的意義。
    “成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的驚艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。別看同樣的只是一首詩(shī),一首樸華的言喻詩(shī),可詩(shī)的含苞中卻孕育了成功與失敗,有人評(píng)論,成功與失敗只在一念之間。而失敗者如不行動(dòng),反倒更加潦倒落魄,最終,等待背后的卻是永遠(yuǎn)的失敗與等待,守株待兔,最終是讓你更懶散。當(dāng)一次僥幸中,你等來(lái)了一次成功,可終究的等,卻早旱死了你剛孕育下的成功種子,也有人只羨慕別人,驚慕別人的功績(jī),在一旁仰慕別人的美麗且成功的花,而自己卻不總結(jié),不思考,不積累。而最終釀成的結(jié)果是羨慕長(zhǎng)久成嫉妒。成功的花不單單是走走過(guò)場(chǎng)就罷了,更重要的是它有一份可貴的信心和不屈的信念。她的成功也是在經(jīng)歷過(guò)九九重難,萬(wàn)次重生,千次磨難和無(wú)不止盡的風(fēng)暴之后才誕生的。沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。只要你曾經(jīng)付出,曾經(jīng)努力過(guò),我相信風(fēng)雨之后就是彩虹,風(fēng)雨過(guò)后就是陽(yáng)光,丑小鴨也能變成天鵝。相信吧! 成功就在下一個(gè)路口等你!
    當(dāng)我讀到“言論的花兒,開(kāi)得愈大,行為的果子,結(jié)得愈小”時(shí)。我便想到濮真,樸實(shí),誠(chéng)信,也想到孔子的學(xué)生的言論: 吾曰三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎。就算你口頭應(yīng)答很快,但行動(dòng)是否能一同迅速呢? 謊言和言論的應(yīng)聲越快,則實(shí)際行動(dòng)的證明就愈慢。之所以我們不能輕言于他人,否則會(huì)嘗到別人輕視的眼光。
    詩(shī)集任意的一首詩(shī),都是極其普通的,沒(méi)有優(yōu)美的文字,也沒(méi)有無(wú)邊無(wú)際的謊言??伤麄兌季哂姓芾怼_@一首首小詩(shī),就像一顆永遠(yuǎn)含不化的糖。有的很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)藏匿其中,她的詩(shī),也幫助我們看清了家庭的意義,母愛(ài)的暖,父愛(ài)的嚴(yán),親人的關(guān)懷,以及社會(huì)的種種事情都反映了出來(lái)。她的詩(shī),是一面明晃晃的鏡子,她教取了真、善、美的心得。也批判了丑惡與惡毒。在她的筆下,連平時(shí)最小的事物也煥發(fā)出了光彩!
    讀繁星春水有感讀后感篇十七
    在暑假里,我閱讀了一本書(shū),就叫做《繁星·春水》。這本書(shū)的作者是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶,冰心奶奶的原名叫做謝婉瑩,是福州長(zhǎng)樂(lè)人。冰心奶奶學(xué)富五車(chē),《繁星·春水》是她將平時(shí)寫(xiě)的詩(shī)聚集在一起而編成的詩(shī)集。
    冰心奶奶的詩(shī)主要以母愛(ài)、童真以及自然著稱(chēng),內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單精煉,但是字字千金;語(yǔ)言雖然樸實(shí)無(wú)華,但是意義深刻。從《繁星》中:
    “童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!?BR>    可想而知,冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著童稚的幻想:
    “小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”
    更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的幸福。
    不久后,冰心奶奶背井離鄉(xiāng),來(lái)到遙遠(yuǎn)的國(guó)外留學(xué),她一去就是多年:
    “故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”
    等很多的詩(shī)中都能讓我們感受到冰心奶奶思念家鄉(xiāng)迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家的思想感情。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。幾句這么短的詩(shī)句,卻能夠出讓我們體會(huì)出冰心奶奶寫(xiě)詩(shī)時(shí)的思想。
    在《繁星·春水》中的三百四十六首詩(shī)中,我最喜歡的莫過(guò)于這首詩(shī)了:
    “母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”
    寥寥幾句,卻贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài),冰心奶奶熱誠(chéng)贊美母愛(ài),對(duì)母親表示了由衷的感激之情。
    讀繁星春水有感讀后感篇十八
    這是我完整的`讀過(guò)一篇現(xiàn)代文,也是第一次讀過(guò)冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞?,讀完之后我有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我腦子里晃動(dòng)。
    沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然、和諧的圖畫(huà)。而且,冰心奶奶的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相頌贊,他在十分含蓄地抒發(fā)自己對(duì)”人類(lèi)之愛(ài)“的追求。一句這么短的詩(shī),卻可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫(xiě)字時(shí),必定苦心思考了一番。
    記得有一段話(huà)給我的印象較深:母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里了,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲在你的懷里。
    雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)字,卻給我能留下深刻的回想。詩(shī)人以生動(dòng)形象的比喻,把母親之情傳達(dá)出來(lái)寫(xiě)的真情意切,感人肺腑!媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù):媽媽是我們的第一位老師,辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人:媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們。當(dāng)我們摔倒流鼻血時(shí),最痛的不是我們是媽媽的心,當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà)時(shí),媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”??墒钱?dāng)媽媽為我們縫補(bǔ)衣服刺傷了手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,如果她的痛能過(guò)換來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的!
    總之,我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出伈人的馨香。
    在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從綠的小草里和青年說(shuō):”我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!詩(shī)人用擬人的手法,告訴人們等待勝利的曙光來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情的去迎接未來(lái)的美好日子創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人積極樂(lè)觀,熱情精神的寫(xiě)照。