心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的寶貴積累，可以為我們今后的發(fā)展提供有力支撐。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，我們需要發(fā)掘自己的思維深度和理解廣度。- 以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇一
在大學(xué)的數(shù)電實(shí)訓(xùn)中，安全教育是非常重要的環(huán)節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要學(xué)習(xí)安全意識(shí)和操作方法，以保證我們的實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，同時(shí)也要保證人身安全。在我的數(shù)電實(shí)訓(xùn)中，我對(duì)安全教育有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，本文旨在探討我的心得體會(huì)。
第二段：了解安全事項(xiàng)
在數(shù)電實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，我們首先需要了解安全事項(xiàng)。我們被告知了實(shí)驗(yàn)室的起火應(yīng)急疏散路徑，以及室內(nèi)滅火器和滅火器的使用方法。同時(shí)，我們也需要遵守實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生要求，保持實(shí)驗(yàn)室的清潔和干燥，以避免接觸設(shè)備時(shí)出現(xiàn)故障。
第三段：正確使用儀器設(shè)備
在實(shí)驗(yàn)室中，正確使用儀器設(shè)備也是保證安全的關(guān)鍵。我們需要按照指導(dǎo)書(shū)的要求使用萬(wàn)用表、示波器等設(shè)備，并且在不需要時(shí)關(guān)閉設(shè)備。另外，我們還要注意接線(xiàn)的正確性，以避免出現(xiàn)電路短路等安全問(wèn)題。
第四段：有效防范靜電
在數(shù)電實(shí)訓(xùn)中，靜電也是我們需要重點(diǎn)注意的問(wèn)題。我們需要在工作臺(tái)上鋪設(shè)導(dǎo)電墊，同時(shí)，我們還需要注意進(jìn)行防靜電處理，并且要確保我們的身體處于地面，以避免靜電對(duì)設(shè)備和自己的損害。
第五段：總結(jié)
數(shù)電實(shí)訓(xùn)中的安全教育是非常重要的，而且也是一個(gè)鍛煉我們安全意識(shí)和操作能力的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們可以更好地保護(hù)自己的安全和健康，同時(shí)也能更好地完成實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。因此，在今后的實(shí)驗(yàn)中，我們需要更加重視安全教育，并且要時(shí)刻保持警惕，確保安全問(wèn)題得到有效控制。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇二
在現(xiàn)代教育改革的進(jìn)程中，實(shí)訓(xùn)教育越來(lái)越受到重視。作為一種能夠讓學(xué)生在實(shí)際操作中獲得知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)方式，實(shí)訓(xùn)教育已經(jīng)成為許多學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分。然而，與實(shí)訓(xùn)教育同時(shí)關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題是實(shí)訓(xùn)安全。為了保障學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的安全，學(xué)校普遍開(kāi)展了實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)，并給予學(xué)生必要的安全操作指導(dǎo)。在本文中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)中的體驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：情境背景
我所在的學(xué)校為了給學(xué)生提供一種適合實(shí)體操作的教育環(huán)境，設(shè)立了多個(gè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，供學(xué)生們進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐操作。然而，由于某些實(shí)訓(xùn)操作存在一定的危險(xiǎn)性，學(xué)校提倡并要求每位學(xué)生參加實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)，以提高學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)安全的認(rèn)識(shí)和能力。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容
實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容通常包括實(shí)驗(yàn)室安全、操作流程、事故防范以及應(yīng)急處置等。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的使用規(guī)范、實(shí)驗(yàn)儀器的正確使用方法以及危險(xiǎn)品的存放和處理方法。同時(shí)，我們還進(jìn)行了滅火器和急救器材的使用演示，學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)、意外傷害等緊急情況。在實(shí)際操作中，我們也親自體驗(yàn)了模擬事故場(chǎng)景的處理過(guò)程，以增強(qiáng)我們的應(yīng)急反應(yīng)能力。
第四段：培訓(xùn)收獲
通過(guò)實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)，我對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以前我們可能不太重視實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)范，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小事故，但是通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到安全規(guī)范的重要性。我學(xué)會(huì)了正確佩戴實(shí)驗(yàn)室必要的防護(hù)用品，了解了各種實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法，知道了如何有效防范實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生。最重要的是，當(dāng)我們真正遇到實(shí)驗(yàn)事故時(shí)，學(xué)校為我們提供了相關(guān)的應(yīng)急培訓(xùn)，讓我們能夠在第一時(shí)間做出正確的反應(yīng)，并有能力妥善處理意外情況。
第五段：結(jié)語(yǔ)
實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)是我們學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生安全而開(kāi)展的一項(xiàng)重要工作。通過(guò)培訓(xùn)，我們不僅增加了對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全的認(rèn)識(shí)和了解，提高了實(shí)驗(yàn)操作的技能，更重要的是學(xué)會(huì)了如何在危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，保護(hù)自己和他人的生命安全。實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)的實(shí)施，為學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的保障，也為將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)后的工作安全打下了基礎(chǔ)。通過(guò)此次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到實(shí)訓(xùn)安全教育的重要性，也明白了安全無(wú)小事，為了自己和他人的安全，我們必須時(shí)刻保持警惕，確保在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中能夠安全無(wú)虞。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇三
管理能出效益，安全亦出效益，安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。安全生產(chǎn)需要多管齊下警鐘長(zhǎng)鳴。
一是牢固樹(shù)立以人為本的思想。再先進(jìn)的安全設(shè)施和機(jī)器也要靠人去操作、去控制、去維修，其科技含量愈高，對(duì)人的素質(zhì)要求也愈高。因此，安全生產(chǎn)必須以人為本，沒(méi)有一支恪盡職守、技術(shù)過(guò)硬的職工隊(duì)伍，安全生產(chǎn)就沒(méi)有最基本的保障。
提高人的素質(zhì)，首先是提高思想素質(zhì)。把公司“做精做強(qiáng)”創(chuàng)建一流電力施工企業(yè)需要高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍，保持良好的安全生產(chǎn)局面同樣需要培養(yǎng)過(guò)硬的職工隊(duì)伍。以科學(xué)的理論作指導(dǎo)，是切實(shí)提高職工政治思想水平的根本途徑。所以，我們應(yīng)采取多種形式積極宣傳搞好安全生產(chǎn)的緊迫性、重要性，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，站在“三個(gè)代表”重要思想和確保職工生命安全的高度來(lái)對(duì)待安全工作;除了從思想上提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感外，還要不斷增強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，從根本上調(diào)動(dòng)職工保證安全的積極性。這樣，才能把本單位、本部門(mén)的安全生產(chǎn)抓好抓實(shí)。其次是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除了正常情況下應(yīng)知應(yīng)會(huì)、必知必會(huì)的內(nèi)容外，更要加大對(duì)非正常情況下的應(yīng)變能力教育和演練。針對(duì)工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，進(jìn)行超前性、前瞻性的培訓(xùn)，提高事故的防范能力。
二是增強(qiáng)干部的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)。實(shí)踐證明：安全好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。為落實(shí)“誰(shuí)施工、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任機(jī)制，扭轉(zhuǎn)一些干部認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)和不務(wù)實(shí)現(xiàn)象，就要進(jìn)行嚴(yán)格的考核，變結(jié)果考核為過(guò)程考核，形成動(dòng)態(tài)考核評(píng)價(jià)機(jī)制。同時(shí)要制定完善的考核制度，明確不同層次考核的對(duì)象、內(nèi)容、程序，并結(jié)合職工群眾評(píng)議、考核等辦法有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行一體化考核。對(duì)未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問(wèn)題的，要有相應(yīng)的處罰制度，以此增強(qiáng)干部的危機(jī)感、責(zé)任感，促進(jìn)逐級(jí)負(fù)責(zé)制的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉(zhuǎn)變。
三是積極探索安全管理機(jī)制，不斷創(chuàng)新安全管理模式。根據(jù)工程安全生產(chǎn)形勢(shì)和實(shí)際，各項(xiàng)管理方式、手段也要根據(jù)實(shí)際情況，摸索與之適應(yīng)的管理機(jī)制和有效辦法。首先要夯實(shí)安全基礎(chǔ)，堅(jiān)持預(yù)防為主，嚴(yán)查違章違紀(jì)。把重點(diǎn)放在杜絕違章違紀(jì)上，著力點(diǎn)放在預(yù)防上，從源頭查堵漏洞。更關(guān)鍵的是要建立起能夠保證安全生產(chǎn)的體制與機(jī)制;其次要堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé)制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要科學(xué)地界定逐級(jí)負(fù)責(zé)制，把領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、分層負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)區(qū)分開(kāi)，使其職責(zé)明確，各負(fù)其責(zé)，確保落實(shí);另外還要提高認(rèn)識(shí)，正確對(duì)待安全天數(shù)。安全天數(shù)是衡量一個(gè)單位安全形勢(shì)的一個(gè)因素，安全天數(shù)長(zhǎng)，并不能說(shuō)明問(wèn)題少，關(guān)鍵要警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
四是開(kāi)展形式多樣、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動(dòng)，努力營(yíng)造良好安全文化氛圍，共同構(gòu)筑安全大堤。結(jié)合開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)、落實(shí)“一法三卡”工作，大力開(kāi)展好各項(xiàng)以安全生產(chǎn)為主題的安全競(jìng)賽活動(dòng)，如“職工安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽”、“職工安全技能比武”、“提合理化建議”和“推行班組安全生產(chǎn)自主管理”等。同時(shí)持之以恒地堅(jiān)持安全生產(chǎn)好的.做法和辦法，如班前(后)站班會(huì)、施工“三交、三查”等，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，利用各種載體和形式把安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí)、作出新成效。
五是堅(jiān)持安全生產(chǎn)、文明施工“八到位”。即：安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)到位、安全措施到位、安全生產(chǎn)技術(shù)交底到位、安全生產(chǎn)職責(zé)到位、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)到位、安全生產(chǎn)管理人員到位、安全生產(chǎn)資金到位、安全生產(chǎn)檢查、整改、落實(shí)到位。
安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各不斷探索、鞏固和創(chuàng)新，努力走出一條適應(yīng)工程施工安全、操作性強(qiáng)的管理路子，時(shí)刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面，做到筑牢防線(xiàn)、長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴，為公司安全生產(chǎn)長(zhǎng)周期做出新的貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇四
在當(dāng)今社會(huì)中，安全教育越來(lái)越成為人們關(guān)注的話(huà)題。而實(shí)訓(xùn)報(bào)告則為我們提供了一次深入了解安全教育的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到安全知識(shí)的重要性以及實(shí)踐應(yīng)用的必要性。在這篇文章中，我將談?wù)撐以趨⑴c實(shí)訓(xùn)中所收獲的體驗(yàn)和思考。
第二段：實(shí)踐經(jīng)歷
在實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程中，我深入了解了不同類(lèi)型的安全教育，并在實(shí)踐中加深了這些知識(shí)。通過(guò)各種方式，如互動(dòng)課程、模擬演習(xí)和講座等，我學(xué)習(xí)了火災(zāi)逃生、自我防衛(wèi)和交通安全等課題，并了解了應(yīng)對(duì)真實(shí)生活中安全隱患的實(shí)用方法。
特別的是，在模擬演習(xí)中，我可以深入體驗(yàn)不同的緊急情況，并查看各種應(yīng)急設(shè)備的使用方法。我發(fā)現(xiàn)這種方式不僅可以加深對(duì)不同危險(xiǎn)情況的了解，還可以通過(guò)實(shí)踐應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，從而提升自己的知識(shí)水平和應(yīng)變能力。
第三段：安全教育在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用
通過(guò)參與這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，我了解到安全教育不僅可在實(shí)踐中得到應(yīng)用，而且可以與日常生活息息相關(guān)。例如，在消防講座中，我了解到為了避免火災(zāi)的發(fā)生，我們需要加強(qiáng)火災(zāi)防范措施。我現(xiàn)在到了宿舍的時(shí)候經(jīng)常會(huì)檢查電器，以確保它們沒(méi)有故障，并遵守在室內(nèi)吸煙的禁止規(guī)定等等。
另外，我也發(fā)現(xiàn)在騎車(chē)、開(kāi)車(chē)的時(shí)候，我會(huì)更加注重其他路上交通的安全，如時(shí)速、人行道等。我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐中所學(xué)到的安全知識(shí)奠定了我更安全的交通行為的基礎(chǔ)，可以更好地保護(hù)我自己和別人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
第四段：我對(duì)安全教育的看法
自實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到對(duì)安全教育的重視和推廣是人類(lèi)進(jìn)步和發(fā)展的標(biāo)志。通過(guò)安全教育，我們可以有效應(yīng)對(duì)生活中的各種風(fēng)險(xiǎn)，為我們提供更加安全、更加和諧的社會(huì)環(huán)境。
盡管安全教育在日常生活中顯得十分普遍，但我認(rèn)為它仍然需要更加普及和深入。尤其是，當(dāng)今社會(huì)中存在許多新型安全隱患，如網(wǎng)絡(luò)安全、電子支付安全等等，我們需要更與時(shí)俱進(jìn)地深入了解這些重要安全問(wèn)題。同時(shí)，體驗(yàn)式和個(gè)性化教育也是我們?nèi)蘸蟀踩逃闹匾较蛑弧?BR> 第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，在安全教育方面，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，同時(shí)我也意識(shí)到學(xué)習(xí)如何保持安全非常重要。我的實(shí)踐經(jīng)歷結(jié)束后，我仍然有需要在自己的日常生活中加強(qiáng)安全意識(shí)。因此，我希望更多的人能夠認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，并將其融入到日常生活中。只有所有人都掌握了安全技能和知識(shí)，我們才能獲得更加安全、更加愉快的生活。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇五
隨著工業(yè)的快速發(fā)展和工廠(chǎng)安全事故的頻繁發(fā)生，安全教育實(shí)訓(xùn)逐漸成為了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。近期，我參加了一次關(guān)于工廠(chǎng)安全教育實(shí)訓(xùn)的培訓(xùn)，不僅學(xué)到了許多實(shí)際應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)場(chǎng)景的技巧，更深刻地認(rèn)識(shí)到了工廠(chǎng)安全對(duì)于企業(yè)和員工的重要性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我體會(huì)到了“預(yù)防為主，安全永恒”的理念，也學(xué)會(huì)了如何正確管理和應(yīng)對(duì)潛在的安全危機(jī)。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的一些心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)工廠(chǎng)安全意識(shí)的重要性
首先，工廠(chǎng)安全意識(shí)的重要性不容忽視。在實(shí)訓(xùn)中，工作人員詳細(xì)介紹了一系列工廠(chǎng)安全問(wèn)題的案例，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，只有真正認(rèn)識(shí)到工廠(chǎng)安全的重要性，才能夠引起足夠的重視并采取相應(yīng)的措施。作為員工或者企業(yè)的一分子，我們都要時(shí)刻牢記安全第一，樹(shù)立起“安全意識(shí)優(yōu)先，預(yù)防為主”的思想。
第二段：學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)潛在的危險(xiǎn)
其次，實(shí)訓(xùn)使我學(xué)會(huì)如何正確應(yīng)對(duì)潛在的危險(xiǎn)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們接觸到了各種各樣的危險(xiǎn)場(chǎng)景仿真，學(xué)會(huì)了如何正確的疏散、逃生和救援。同時(shí)，通過(guò)實(shí)際操作，我們掌握了如何正確使用滅火器和急救包，并熟悉了應(yīng)急疏散路線(xiàn)。這些技能的學(xué)習(xí)，讓我更加有信心應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)場(chǎng)景，也為提高自己和他人的安全意識(shí)奠定了基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在實(shí)訓(xùn)中，我還深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。安全教育實(shí)訓(xùn)需要團(tuán)隊(duì)成員之間緊密協(xié)作，需要大家相互配合、互相扶持，才能夠更好地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)環(huán)境。實(shí)訓(xùn)中，我們分為小組，每個(gè)小組有固定的角色和任務(wù)，每個(gè)人都有自己的職責(zé)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量，在一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的職責(zé)都是不可或缺的，只有真正團(tuán)結(jié)一致，才能夠提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安全素質(zhì)。
第四段：建立安全文化
此外，實(shí)訓(xùn)還讓我明白了建立安全文化的重要性。只有將安全意識(shí)貫穿于企業(yè)文化之中，才能夠做到真正的“預(yù)防為主”。在實(shí)訓(xùn)中，工作人員強(qiáng)調(diào)了企業(yè)在安全管理方面的職責(zé)，并提出了一系列實(shí)際可行的安全管理措施。從加強(qiáng)安全培訓(xùn)、設(shè)置相應(yīng)的安全設(shè)備，到建立完善的緊急預(yù)案，這些都是企業(yè)在建立安全文化方面需要重視的問(wèn)題。只有企業(yè)高層和所有員工都能夠理解并積極執(zhí)行，才能形成良好的安全環(huán)境。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)
最后，實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性。安全教育不能僅僅停留在實(shí)訓(xùn)的層面，而應(yīng)該成為我們工作甚至生活中的一種習(xí)慣。持續(xù)學(xué)習(xí)新的安全知識(shí)和技能，及時(shí)更新現(xiàn)有的安全預(yù)案和應(yīng)急措施，才能真正做到安全可持續(xù)發(fā)展。安全意識(shí)是一種需要不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)的素質(zhì)，只有不斷改進(jìn)，才能提高安全水平，防止安全事故的發(fā)生。
總結(jié)：
通過(guò)這次工廠(chǎng)安全教育實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)際應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)場(chǎng)景的技巧，更重要的是認(rèn)識(shí)到了工廠(chǎng)安全對(duì)于企業(yè)和員工的重要性。同時(shí)，我也體會(huì)到了“預(yù)防為主，安全永恒”的理念，學(xué)會(huì)了如何正確管理和應(yīng)對(duì)潛在的安全危機(jī)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和建立安全文化，我們可以在工作環(huán)境中創(chuàng)造一個(gè)更安全、更可靠的空間。安全教育不僅僅是一種培訓(xùn)，更應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪械囊环N自覺(jué)行為。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能確保我們的工廠(chǎng)和企業(yè)處于一個(gè)安全可持續(xù)發(fā)展的軌道上。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇六
實(shí)訓(xùn)報(bào)告是提高學(xué)生能力的重要規(guī)定，而安全教育是我們必須高度重視的議題。在這篇文章中，我將分享一些我在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的關(guān)于安全教育的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)訓(xùn)中的安全教育
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，安全教育是我們必須遵循的基本規(guī)則，它涉及到了我們每一個(gè)人的安全。我們必須清楚地知道區(qū)分什么不安全行為可以導(dǎo)致危險(xiǎn)。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了如何使用工具以及如何在使用工具時(shí)保持安全。我們也明白了一些重要的安全措施，例如穿戴膠手套和安全眼鏡這些必需品。
第三段：現(xiàn)實(shí)生活中的安全教育
安全教育不僅僅是在實(shí)訓(xùn)中需要遵循的一件事，它實(shí)際上更應(yīng)該是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遵守的基本原則。我們每天在生活中所接觸的物品和工具，都要考慮到安全因素。如果我們不遵守安全規(guī)則，我們可能會(huì)遭受意外事故的傷害。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住，在任何時(shí)候都必須遵循安全原則。
第四段：教育安全意識(shí)
教育安全意識(shí)是我們?cè)谏钪谐掷m(xù)視為必要的一件事。安全教育不僅需要我們自己深受其影響，也需要我們將這種意識(shí)傳遞給別人。我們可以用例子來(lái)教育我們周?chē)娜耍俏覀冏詈玫姆绞骄褪峭ㄟ^(guò)自己的行動(dòng)來(lái)展示安全教育的重要性。
第五段：總結(jié)
安全教育是我們每個(gè)人必須認(rèn)真對(duì)待的話(huà)題，它不僅應(yīng)該在實(shí)訓(xùn)期間得到關(guān)注和重視，也應(yīng)該被視為我們?nèi)粘Ｉ钪械幕驹瓌t。教育安全意識(shí)是我們需要思考和實(shí)施的重要方法，互相教育就是一種很好的方式來(lái)提高我們的安全意識(shí)，為我們的生活帶來(lái)更多積極影響。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)到了如何使用工具及保證安全，我們限制行為的未來(lái)。我們必須時(shí)刻刻刻牢記這種安全意識(shí)，來(lái)保證自己和周?chē)说陌踩?BR> 實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇七
通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的好處，時(shí)光的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去應(yīng)對(duì)人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的`人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的推薦，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手潛力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我明白工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)訓(xùn)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作推薦虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇八
在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下我來(lái)到了xx中學(xué)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中各位隊(duì)員克服困難。圓滿(mǎn)地完成了實(shí)訓(xùn)工作，在物理教學(xué)，班主任實(shí)訓(xùn)，教育調(diào)查等方面都取得了一定成績(jī)。得到本中同學(xué)及各指導(dǎo)老師的認(rèn)可，得到校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的一致好評(píng)。
按照學(xué)校教育實(shí)訓(xùn)的規(guī)定，所有學(xué)生分成十一個(gè)實(shí)訓(xùn)隊(duì)分別同物理系和指導(dǎo)老師帶隊(duì)進(jìn)入各實(shí)訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行教育實(shí)訓(xùn)工作。我被分配到某實(shí)訓(xùn)隊(duì)并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，某實(shí)訓(xùn)隊(duì)組隊(duì)后我按照系內(nèi)的有關(guān)規(guī)定及指導(dǎo)教師的要求與某校方作了接觸，確定了本隊(duì)實(shí)訓(xùn)的有關(guān)事宜，明確了教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)任務(wù)，開(kāi)始緊張的校內(nèi)準(zhǔn)備工作。
校內(nèi)準(zhǔn)備工作分國(guó)教材分析，備課，聽(tīng)課，評(píng)課等幾項(xiàng)內(nèi)容，我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下與各位隊(duì)員一起將需要講授的課程，知識(shí)點(diǎn)作了細(xì)致的分析和研究，編寫(xiě)了各課節(jié)的教案，備課進(jìn)行試講，評(píng)課，自我總結(jié)。
校內(nèi)準(zhǔn)備階段在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，某實(shí)訓(xùn)隊(duì)校內(nèi)準(zhǔn)備階段取得了成功，大家都對(duì)自己的課程作了詳盡的準(zhǔn)備，編寫(xiě)了詳細(xì)的教案，通過(guò)校內(nèi)準(zhǔn)備階段我完成了課程的分析和教案的編寫(xiě)，進(jìn)行了課程試講，總結(jié)了自己收獲與存在的問(wèn)題為自己的教育實(shí)訓(xùn)作了充分的準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)將近二周的校內(nèi)準(zhǔn)備，我在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下進(jìn)入xx中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)訓(xùn)，本次教育實(shí)訓(xùn)要完成三項(xiàng)主要任務(wù)――教學(xué)實(shí)訓(xùn)，班主任工作實(shí)訓(xùn)，教育調(diào)查。
進(jìn)入xx中學(xué)，實(shí)訓(xùn)隊(duì)每人進(jìn)入一個(gè)班級(jí)進(jìn)行班主任實(shí)訓(xùn)和物理教學(xué)。我進(jìn)入的是高二_班，講授課程為高中物理第二冊(cè)第十章機(jī)械波的內(nèi)容，下面針對(duì)教育實(shí)訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)將自己在教育實(shí)訓(xùn)過(guò)程中所取得的成績(jī)與得失做以下總結(jié)：
1、教學(xué)實(shí)訓(xùn)
進(jìn)入xx中學(xué)后，實(shí)訓(xùn)隊(duì)馬上進(jìn)入班級(jí)了解情況，跟隨指導(dǎo)教師聽(tīng)課，參加教研會(huì)議，隊(duì)內(nèi)試講，評(píng)課，為新授課程做準(zhǔn)備，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后我馬上跟隨指導(dǎo)老師聽(tīng)課、了解學(xué)生情況，為正式授課做準(zhǔn)備，在聽(tīng)課中我以xx中學(xué)的學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以在教學(xué)中應(yīng)注重對(duì)基本知識(shí)和基本理論的強(qiáng)調(diào)，著重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，及時(shí)接收學(xué)生的反饋信息。
結(jié)合聽(tīng)課的心得我制定了教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了隊(duì)內(nèi)試講，得到了指導(dǎo)教師的肯定，當(dāng)天第四節(jié)課的時(shí)候，我正式走上講臺(tái)，在高二xx班講授新課第十章第一節(jié)――波的形成和傳播，經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，本節(jié)課取得了一定的成績(jī)，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，課程的講授得到了指導(dǎo)教師老師的好評(píng)，但指導(dǎo)老師也指出了課程中存在的不足。第一堂新授課程后我及時(shí)總結(jié)了自己的得失，在聽(tīng)課和試講的同時(shí)吸取他人的優(yōu)點(diǎn)及長(zhǎng)處為自己所用。后面兩周多的時(shí)間里我共完成11教學(xué)課時(shí)，其中新課8節(jié)，習(xí)題課，復(fù)習(xí)課，單元測(cè)驗(yàn)各一節(jié)。
在教學(xué)過(guò)程中我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，研究課程，改進(jìn)教學(xué)方法，使每堂課程都飽滿(mǎn)精練，xx中學(xué)物理組組長(zhǎng)在聽(tīng)完我的課程――多普勒效應(yīng)后做出了較高的評(píng)價(jià)。在我自己的努力，各指導(dǎo)教師的幫助下我的教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作取得了圓滿(mǎn)成功，取得了一定成績(jī)，在講授新課，實(shí)踐課的同時(shí)聽(tīng)課35節(jié)，在教學(xué)實(shí)訓(xùn)中我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為日后教學(xué)打下了良好基礎(chǔ)。
2、班主任實(shí)訓(xùn)
在進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn)的同時(shí)我還進(jìn)行了班主任工作實(shí)訓(xùn)，一開(kāi)始我便在高二xx班班任教師的指導(dǎo)下開(kāi)展班主任工作實(shí)訓(xùn)。我深入高二xx班了解情況幫助班主任老師開(kāi)展各項(xiàng)工作，針對(duì)校藝術(shù)節(jié)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，校隊(duì)列比賽，班級(jí)的各項(xiàng)工作也都按照計(jì)劃展開(kāi)。我協(xié)助班任老師開(kāi)展隊(duì)列訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)及藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作，同時(shí)也著重做了幾位同學(xué)的思想工作，幫助同學(xué)們克服思想波動(dòng)，多次開(kāi)展開(kāi)班干會(huì)議及主題班會(huì)，對(duì)班級(jí)同學(xué)及班級(jí)的現(xiàn)狀有了較為清晰的了解，在工作中得到了原班主任老師的細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了比較多的'工作方法和班級(jí)的管理方法，積累了一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中共做學(xué)生思想工作5次，召開(kāi)班干會(huì)議3次，主題班會(huì)2次，參加校隊(duì)列比賽，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，在工作中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)為日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、教育調(diào)查
進(jìn)入xx中學(xué)之后，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀及學(xué)生特點(diǎn)我做了細(xì)致的分析，結(jié)合準(zhǔn)備階段的教育調(diào)查計(jì)劃制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟，展開(kāi)教育調(diào)查，并結(jié)合其他中學(xué)的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)，分析得到高查結(jié)論。
此次高查的方向是重點(diǎn)校，普通學(xué)校學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)取向，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的差別，學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并探跟據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生開(kāi)展教學(xué)的原則和方法。高查涉及xx中學(xué)高二高一共六個(gè)班，共400余名學(xué)生，及其他中學(xué)的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)。我聽(tīng)取多人的意見(jiàn)，查詢(xún)有關(guān)資料，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)的有關(guān)知識(shí)，完成了教育調(diào)查報(bào)告。報(bào)告得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可。
4、活動(dòng)
我任隊(duì)長(zhǎng)在某實(shí)訓(xùn)期間，參加了校內(nèi)的各項(xiàng)教研，學(xué)習(xí)活動(dòng)，并代表實(shí)訓(xùn)隊(duì)贈(zèng)送禮物給某全體老師，并參加了校內(nèi)相關(guān)活動(dòng)，增進(jìn)了對(duì)xx中學(xué)的了解和友誼，為日后的實(shí)訓(xùn)工作打下了良好基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束前，實(shí)訓(xùn)隊(duì)內(nèi)隊(duì)員都總結(jié)了自己的成績(jī)，帶隊(duì)老師及我的指導(dǎo)教師對(duì)我的教學(xué)技能和能力都做了較高的評(píng)價(jià)。整個(gè)實(shí)訓(xùn)隊(duì)的實(shí)訓(xùn)工作及優(yōu)良作風(fēng)，得到了xx中學(xué)學(xué)生老師領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，實(shí)訓(xùn)隊(duì)體現(xiàn)出的實(shí)訓(xùn)生高超的教學(xué)技能，較為深厚的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采，為學(xué)校爭(zhēng)了光，為物理系爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇九
通過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法，編入、寫(xiě)出、刪除及修改都會(huì)了。在以后學(xué)習(xí)過(guò)程中希望大家多多提點(diǎn)。我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試。第一個(gè)項(xiàng)目比較簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)小問(wèn)題，和快我們就解決了。第二個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于第一個(gè)來(lái)說(shuō)復(fù)雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī)。在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問(wèn)題問(wèn)題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我們對(duì)梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突，后來(lái)我們調(diào)整了一下，調(diào)試終于成功了。接線(xiàn)方面，在星三角轉(zhuǎn)換的.上遇到了困難，經(jīng)過(guò)我們不懈努力最終成功了。
力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要。通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)，對(duì)自己的能力，對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí)，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的接線(xiàn)我們比較亂，這也是我們接線(xiàn)檢查困難的主要原因，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線(xiàn)問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目雖然重要，同時(shí)美觀程度也是必不可少的，無(wú)論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇十
此次寒假實(shí)訓(xùn)的主要目的是做一個(gè)與數(shù)據(jù)庫(kù)有關(guān)的小系統(tǒng)。比如：學(xué)生信息管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)等。熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作，掌握sql語(yǔ)言。
我們小組所做的是關(guān)于學(xué)生宿舍的信息管理系統(tǒng)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們運(yùn)用的平臺(tái)是vs20xx(c#)，因?yàn)榇笕能浖こ陶n也是運(yùn)用了vs20xx，而且大二時(shí)學(xué)習(xí)windows程序設(shè)計(jì)時(shí)用的是microsoft visual studio 20xx，基本一樣。而數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇，選用了access20xx，access供了一個(gè)能在辦公室環(huán)境下使用的、操作簡(jiǎn)便、易學(xué)好用的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),，而我們?cè)诖笠皇钇趯?shí)訓(xùn)時(shí)也學(xué)習(xí)了這一方面的內(nèi)容。
通過(guò)對(duì)老師提供的幾個(gè)例子的學(xué)習(xí)，我們開(kāi)始了我們的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。通過(guò)這個(gè)學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，我們雖然遇到了一些困難，但是最后我們都一一解決了這些問(wèn)題，了解并掌握了自己對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)和vs的不足，并且學(xué)到了很多東西。
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)主要是進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì)，即將數(shù)據(jù)按一定的分類(lèi)、分組系統(tǒng)和邏輯層次組織起來(lái)，是面向用戶(hù)的。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)時(shí)需要綜合企業(yè)各個(gè)部門(mén)的存檔數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)需求，分析各個(gè)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，按照dbms提供的功能和描述工具，設(shè)計(jì)出規(guī)模適當(dāng)、正確反映數(shù)據(jù)關(guān)系、數(shù)據(jù)冗余少、存取效率高、能滿(mǎn)足多種查詢(xún)要求的數(shù)據(jù)模型。
設(shè)計(jì)完我們的數(shù)據(jù)庫(kù)，我們就開(kāi)始了vs20xx和access的連接。但是在最開(kāi)始的時(shí)候，我們只知道這兩個(gè)獨(dú)立的工具，對(duì)于它們的連接可以說(shuō)是一無(wú)所知，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們終于了解了，數(shù)據(jù)庫(kù)與vs20xx連接要先創(chuàng)建數(shù)據(jù)容器，創(chuàng)建數(shù)據(jù)集，填充數(shù)據(jù)集，從而把數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)顯示在vs20xx的控件中，學(xué)習(xí)過(guò)后才感覺(jué)到不是東西太難，而是我們對(duì)新事物的恐懼和不了解。
如果說(shuō)數(shù)據(jù)庫(kù)的連接是我們工作的第一步和最基礎(chǔ)的一步，那么接下來(lái)怎樣對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行增添，刪除和修改是很關(guān)鍵的問(wèn)題。數(shù)據(jù)庫(kù)與vs的連接一定要有，不過(guò)在數(shù)據(jù)更新之前，肯定要在vs20xx控件中實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)修改的實(shí)現(xiàn)工作，然后更新到數(shù)據(jù)庫(kù)中，這不僅僅涉及到了數(shù)據(jù)庫(kù)的問(wèn)題，同時(shí)要對(duì)vs20xx中的控件的功能和一些固定函數(shù)有所了解。例如我們?cè)谧鰀atagridview控件內(nèi)容的修改，添加，刪除，還原，以及對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)數(shù)據(jù)的更新的時(shí)候，就碰到了一些困難，主要是對(duì)datagridview控件的一些屬性和函數(shù)不了解。通過(guò)后來(lái)的查書(shū)和網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多東西都是我們不知道的。
對(duì)于數(shù)據(jù)的修改和刪除的關(guān)鍵之處在于對(duì)數(shù)據(jù)的選擇，而這恰恰是關(guān)于datagridview的屬性了解。同學(xué)間的相互討論最終解決了這個(gè)問(wèn)題。
具體到數(shù)據(jù)的添加、修改、查詢(xún)、修改后需要運(yùn)用sql語(yǔ)言，我們?cè)诖笕龑W(xué)過(guò)sql server，而，sql語(yǔ)言的基本語(yǔ)句是一樣的。因此在簡(jiǎn)單回顧數(shù)據(jù)庫(kù)的書(shū)后，我們隊(duì)氣加深了印象，在vs平臺(tái)下進(jìn)行操作需要加雙引號(hào)，這使得代碼有些繁瑣，第一次編寫(xiě)時(shí)嘗嘗吧單引號(hào)，“+”和雙引號(hào)弄混，所以這時(shí)候需要耐心，仔細(xì)地查找錯(cuò)誤，又一次甚至因?yàn)橐粋€(gè)小括號(hào)的中文輸入和英文輸入造成了幾個(gè)小時(shí)沒(méi)找出錯(cuò)誤，弄得我們都很郁悶。
當(dāng)對(duì)主要的操作界面設(shè)計(jì)完后，我們需要將它和登錄界面進(jìn)行相連，但是一個(gè)上午，我們用調(diào)用form，卻發(fā)現(xiàn)雖然界面調(diào)用了，可是另一個(gè)form無(wú)法對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接，我們左思右想，始終找不到解決的辦法，于是我們只能想辦法把所有的界面放在同一個(gè)form中，而解決這個(gè)問(wèn)題是辦法是用很多個(gè)groupbox，按照設(shè)計(jì)要求對(duì)其實(shí)現(xiàn)可見(jiàn)和不可見(jiàn)。這樣才解決了這一個(gè)艱巨問(wèn)題。
在最后的檢查工作，我們需要對(duì)代碼進(jìn)行修復(fù)和完善。這時(shí)候要體現(xiàn)系統(tǒng)的用戶(hù)友好型，對(duì)用戶(hù)的錯(cuò)誤操作進(jìn)行有請(qǐng)?zhí)崾?。?duì)于條件的判斷，更需要細(xì)致的邏輯思維。
軟件編程綜合實(shí)訓(xùn)已經(jīng)告一段落，但在實(shí)訓(xùn)中我們收獲頗多。這是我們完成的第一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，也是到目前為止最為完善的系統(tǒng)。這一過(guò)程，我們掌握到了軟件開(kāi)發(fā)的一系列步驟，這能應(yīng)用到今后的工作生活中去。我相信能給我們帶來(lái)很大的幫助!
我們需要對(duì)整體有個(gè)了解，然后細(xì)致地一步一步做下去。有很多東西，我們不可能都掌握得很徹底，但是我們可以對(duì)其進(jìn)行了解，知道有這么一回事，所以開(kāi)始前瀏覽sql寶典和c#的書(shū)是非常必要的。當(dāng)了解后，我們可以利用資源豐富的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行查詢(xún)，這樣會(huì)事半功倍。另外對(duì)于困難的問(wèn)題，如果投入過(guò)多時(shí)間還是不能解決，那么就須要選擇另外一種方法，不能堵死在一條路上。
在本次實(shí)訓(xùn)中我們遇到的沒(méi)能解決的問(wèn)題，我們會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間中全力解決。
同時(shí)，我覺(jué)得自己要在以下幾個(gè)方面加以注意：
首先，在編程的時(shí)候要注意理論聯(lián)系實(shí)際。注意將課本上的知識(shí)應(yīng)用到日常的操作中，真正做到學(xué)以致用。只有這樣，才能做到目的明確，才能有足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
其次，在工作過(guò)程中要經(jīng)常與其他成員進(jìn)行交流，討論所遇到的問(wèn)題，并一起解決。在討論中解決問(wèn)題，會(huì)節(jié)約很多時(shí)間，并且在交流的過(guò)程中，我們也可以學(xué)到更多的東西。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇十一
今天我校廣播安全問(wèn)題，雖然同學(xué)們對(duì)安全小常識(shí)了如指掌，但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽(tīng)。第一要注意飲食問(wèn)題!雖然過(guò)節(jié)是件很快樂(lè)的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2、不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的好學(xué)生吧!
以前，一位交警阿姨來(lái)到我們學(xué)校做安全宣傳，使我想起了一幕幕血的教訓(xùn)。酒后駕車(chē)，醞釀車(chē)禍，到最后車(chē)毀人亡;擅自用電，結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。
我曾經(jīng)是一個(gè)不重視安全的女孩，可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。
那天，我洗澡時(shí)忘了打開(kāi)窗和抽風(fēng)機(jī)。我邊洗澡邊唱歌，越洗越舒服，連滿(mǎn)屋子的濃煙濃霧都沒(méi)有感覺(jué)到。過(guò)了不久，爸爸在門(mén)外叫我洗快一點(diǎn)兒，我情不自禁地離開(kāi)了浴池。在內(nèi)衣的時(shí)候，我感到頭暈眼花，似乎快沒(méi)有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉強(qiáng)走了幾步，當(dāng)走到電冰箱旁邊時(shí)，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道，整個(gè)人昏呼呼的，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車(chē)，去醫(yī)院的途中，爸爸不斷地叫我張開(kāi)嘴巴吸氣，掐我的人中穴……大概過(guò)了十多分鐘，我撐開(kāi)沉重的眼皮，朦朦朧朧地看見(jiàn)爸爸媽媽在我的身旁，護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見(jiàn)我慢慢醒來(lái)后，告訴了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒(méi)了。我被嚇出了一身冷汗，心想:要是我再在浴池里待上多十分鐘，那后果真是不堪設(shè)想。從今以后，我再也不敢忽視安全的重要性了。
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)自己的生命吧，別忘了:安全就是生命!
通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)我們可以看到，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是教師和當(dāng)事人對(duì)安全意識(shí)淡薄，教師的責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對(duì)安全的'認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的。
所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì)，提高學(xué)生，家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度，提高隨時(shí)、隨地防范不測(cè)事件的意識(shí)。學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生，不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶(hù)。學(xué)生的安全，是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情:學(xué)生安全，家長(zhǎng)放心，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生不安全，家長(zhǎng)傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)引起校園的波動(dòng)、學(xué)校所在地區(qū)的社會(huì)局面的顫動(dòng)。
其次應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力，如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
再次，要加強(qiáng)安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)，思維，習(xí)慣，安全防護(hù)，應(yīng)急和自救的技能和知識(shí)，做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，應(yīng)從孩子抓起。
使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇十二
在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下我來(lái)到了xx中學(xué)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中各位隊(duì)員克服困難。圓滿(mǎn)地完成了實(shí)訓(xùn)工作，在物理教學(xué)，班主任實(shí)訓(xùn)，教育調(diào)查等方面都取得了一定成績(jī)。得到本中同學(xué)及各指導(dǎo)老師的認(rèn)可，得到校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的一致好評(píng)。
按照學(xué)校教育實(shí)訓(xùn)的規(guī)定，所有學(xué)生分成十一個(gè)實(shí)訓(xùn)隊(duì)分別同物理系和指導(dǎo)老師帶隊(duì)進(jìn)入各實(shí)訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行教育實(shí)訓(xùn)工作。我被分配到某實(shí)訓(xùn)隊(duì)并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，某實(shí)訓(xùn)隊(duì)組隊(duì)后我按照系內(nèi)的有關(guān)規(guī)定及指導(dǎo)教師的要求與某校方作了接觸，確定了本隊(duì)實(shí)訓(xùn)的有關(guān)事宜，明確了教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)任務(wù)，開(kāi)始緊張的校內(nèi)準(zhǔn)備工作。
校內(nèi)準(zhǔn)備工作分國(guó)教材分析，備課，聽(tīng)課，評(píng)課等幾項(xiàng)內(nèi)容，我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下與各位隊(duì)員一起將需要講授的課程，知識(shí)點(diǎn)作了細(xì)致的分析和研究，編寫(xiě)了各課節(jié)的教案，備課進(jìn)行試講，評(píng)課，自己總結(jié)。
校內(nèi)準(zhǔn)備階段在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，某實(shí)訓(xùn)隊(duì)校內(nèi)準(zhǔn)備階段取得了成功，大家都對(duì)自己的課程作了詳盡的準(zhǔn)備，編寫(xiě)了詳細(xì)的教案，通過(guò)校內(nèi)準(zhǔn)備階段我完成了課程的分析和教案的編寫(xiě)，進(jìn)行了課程試講，總結(jié)了自己收獲與存在的問(wèn)題為自己的教育實(shí)訓(xùn)作了充分的準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)將近二周的校內(nèi)準(zhǔn)備，我在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下進(jìn)入xx中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)訓(xùn)，本次教育實(shí)訓(xùn)要完成三項(xiàng)主要任務(wù)――教學(xué)實(shí)訓(xùn)，班主任工作實(shí)訓(xùn)，教育調(diào)查。
進(jìn)入xx中學(xué)，實(shí)訓(xùn)隊(duì)每人進(jìn)入一個(gè)班級(jí)進(jìn)行班主任實(shí)訓(xùn)和物理教學(xué)。我進(jìn)入的是高二x班，講授課程為高中物理第二冊(cè)第十章機(jī)械波的內(nèi)容，下面針對(duì)教育實(shí)訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)將自己在教育實(shí)訓(xùn)過(guò)程中所取得的成績(jī)與得失做以下總結(jié)：
1、教學(xué)實(shí)訓(xùn)
進(jìn)入xx中學(xué)后，實(shí)訓(xùn)隊(duì)馬上進(jìn)入班級(jí)了解情況，跟隨指導(dǎo)教師聽(tīng)課，參加教研會(huì)議，隊(duì)內(nèi)試講，評(píng)課，為新授課程做準(zhǔn)備，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后我馬上跟隨指導(dǎo)老師聽(tīng)課、了解學(xué)生情況，為正式授課做準(zhǔn)備，在聽(tīng)課中我以xx中學(xué)的學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以在教學(xué)中應(yīng)注重對(duì)基本知識(shí)和基本理論的強(qiáng)調(diào)，著重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，及時(shí)接收學(xué)生的反饋信息。
結(jié)合聽(tīng)課的心得我制定了教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了隊(duì)內(nèi)試講，得到了指導(dǎo)教師的肯定，當(dāng)天第四節(jié)課的時(shí)候，我正式走上講臺(tái)，在高二xx班講授新課第十章第一節(jié)――波的形成和傳播，經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，本節(jié)課取得了一定的成績(jī)，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，課程的講授得到了指導(dǎo)教師老師的好評(píng)，但指導(dǎo)老師也指出了課程中存在的不足。第一堂新授課程后我及時(shí)總結(jié)了自己的得失，在聽(tīng)課和試講的同時(shí)吸取他人的優(yōu)點(diǎn)及長(zhǎng)處為自己所用。后面兩周多的時(shí)間里我共完成11教學(xué)課時(shí)，其中新課8節(jié)，習(xí)題課，復(fù)習(xí)課，單元測(cè)驗(yàn)各一節(jié)。
在教學(xué)過(guò)程中我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，研究課程，改進(jìn)教學(xué)方法，使每堂課程都飽滿(mǎn)精練，xx中學(xué)物理組組長(zhǎng)在聽(tīng)完我的課程――多普勒效應(yīng)后做出了較高的評(píng)價(jià)。在我自己的努力，各指導(dǎo)教師的幫助下我的教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作取得了圓滿(mǎn)成功，取得了一定成績(jī)，在講授新課，實(shí)踐課的同時(shí)聽(tīng)課35節(jié)，在教學(xué)實(shí)訓(xùn)中我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為日后教學(xué)打下了良好基礎(chǔ)。
2、班主任實(shí)訓(xùn)
在進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn)的同時(shí)我還進(jìn)行了班主任工作實(shí)訓(xùn)，一開(kāi)始我便在高二xx班班任教師的指導(dǎo)下開(kāi)展班主任工作實(shí)訓(xùn)。我深入高二xx班了解情況幫助班主任老師開(kāi)展各項(xiàng)工作，針對(duì)校藝術(shù)節(jié)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，校隊(duì)列比賽，班級(jí)的各項(xiàng)工作也都按照計(jì)劃展開(kāi)。我協(xié)助班任老師開(kāi)展隊(duì)列訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)及藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作，同時(shí)也著重做了幾位同學(xué)的思想工作，幫助同學(xué)們克服思想波動(dòng)，多次開(kāi)展開(kāi)班干會(huì)議及主題班會(huì)，對(duì)班級(jí)同學(xué)及班級(jí)的現(xiàn)狀有了較為清晰的了解，在工作中得到了原班主任老師的細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了比較多的工作方法和班級(jí)的管理方法，積累了一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中共做學(xué)生思想工作5次，召開(kāi)班干會(huì)議3次，主題班會(huì)2次，參加校隊(duì)列比賽，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，在工作中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)為日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、教育調(diào)查
進(jìn)入xx中學(xué)之后，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀及學(xué)生特點(diǎn)我做了細(xì)致的分析，結(jié)合準(zhǔn)備階段的`教育調(diào)查計(jì)劃制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟，展開(kāi)教育調(diào)查，并結(jié)合其他中學(xué)的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)，分析得到高查結(jié)論。
此次高查的方向是重點(diǎn)校，普通學(xué)校學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)取向，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的差別，學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并探跟據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生開(kāi)展教學(xué)的原則和方法。高查涉及xx中學(xué)高二高一共六個(gè)班，共400余名學(xué)生，及其他中學(xué)的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)。我聽(tīng)取多人的意見(jiàn)，查詢(xún)有關(guān)資料，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)的有關(guān)知識(shí)，完成了教育調(diào)查報(bào)告。報(bào)告得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可。
4、活動(dòng)
我任隊(duì)長(zhǎng)在某實(shí)訓(xùn)期間，參加了校內(nèi)的各項(xiàng)教研，學(xué)習(xí)活動(dòng)，并代表實(shí)訓(xùn)隊(duì)贈(zèng)送禮物給某全體老師，并參加了校內(nèi)相關(guān)活動(dòng)，增進(jìn)了對(duì)xx中學(xué)的了解和友誼，為日后的實(shí)訓(xùn)工作打下了良好基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束前，實(shí)訓(xùn)隊(duì)內(nèi)隊(duì)員都總結(jié)了自己的成績(jī)，帶隊(duì)老師及我的指導(dǎo)教師對(duì)我的教學(xué)技能和能力都做了較高的評(píng)價(jià)。整個(gè)實(shí)訓(xùn)隊(duì)的實(shí)訓(xùn)工作及優(yōu)良作風(fēng)，得到了xx中學(xué)學(xué)生老師領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，實(shí)訓(xùn)隊(duì)體現(xiàn)出的實(shí)訓(xùn)生高超的教學(xué)技能，較為深厚的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采，為學(xué)校爭(zhēng)了光，為物理系爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇十三
我在20xx年兩個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)生活即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師們的指導(dǎo)和幫助下，我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來(lái)，頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)訓(xùn)期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問(wèn)；作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，收獲了更多。下面我將這兩個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
作為一名青年教師，我自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了大精神，仔細(xì)體會(huì)“xx”滲透在教育領(lǐng)域的意義，并系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)了體育新課標(biāo)。在課余時(shí)間，我閱讀教育書(shū)籍，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線(xiàn)中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。
我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿(mǎn)地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話(huà)說(shuō)：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)效果。
傳統(tǒng)的教學(xué)組織和教學(xué)程序是以教師為中心的教學(xué)組織形式，以行政教學(xué)班為主的組織形式、分項(xiàng)教學(xué)的組織形式等，還有一成不變的`課堂教學(xué)程序。既嚴(yán)重束縛了教師的手腳，也影響了學(xué)生參與體育活動(dòng)的情緒和積極性。
用比較坦誠(chéng)和理性的思想來(lái)思考一下，當(dāng)在教室里久坐的學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)上的時(shí)候，他們需求的是什么？不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學(xué)生想一來(lái)到操場(chǎng)就“立正、稍息”，面對(duì)體育教師的講解示范等，學(xué)生能喜歡這樣的教學(xué)法組織形式嗎？答案是否定的。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，我在實(shí)訓(xùn)期間有針對(duì)性的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。
在實(shí)訓(xùn)期間，我遇到了困難，也對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行了一定的思索：
1、教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
2、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
3、上課期間，在注重終結(jié)性評(píng)價(jià)的同時(shí)也應(yīng)注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，告訴學(xué)生期末體育成績(jī)=運(yùn)動(dòng)參與+運(yùn)動(dòng)技能+上課行為+身心健康+社會(huì)適應(yīng)。讓學(xué)生真正體驗(yàn)到主體地位。同時(shí)，這種評(píng)價(jià)方法對(duì)發(fā)展學(xué)生的體能，增進(jìn)健康，娛樂(lè)身心，調(diào)節(jié)情緒，減少壓力，樂(lè)于接愛(ài)不同觀點(diǎn)，分享自己和他人的快樂(lè)，會(huì)評(píng)價(jià)他人和自己所獲得的成功感，對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)完善新課標(biāo)的評(píng)價(jià)方法起著積極的意義。
4、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
實(shí)訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，需要改進(jìn)：
1、對(duì)學(xué)生，對(duì)教材應(yīng)該更加的細(xì)致：需要更鉆研新的教材，處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生特點(diǎn)，作到由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
2、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問(wèn)題的能力和興趣?？赡艿脑?huà)，進(jìn)行教育調(diào)查，有利于自己的教學(xué)。
3、自我要求應(yīng)更高，每次課盡可能提早到達(dá)上課地點(diǎn)，布置好場(chǎng)地、器材，特別注意檢查安全方面的措施，確保上課時(shí)學(xué)生的安全；同時(shí)，要提前做好自身的準(zhǔn)備工作。
4、每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析，虛心聽(tīng)取其他教師的意見(jiàn)，及時(shí)在教案中寫(xiě)好課后小結(jié)。
總之，從這兩個(gè)多月的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了?？偠灾?，教育實(shí)訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇十四
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一、曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)
現(xiàn)在的學(xué)生接觸的事物并不比成人少，并易受社會(huì)習(xí)氣的影響，導(dǎo)致學(xué)校教育常常在社會(huì)不良?xì)夥罩酗@得蒼白無(wú)力。如何抵制這些消極影響呢？必須注重從學(xué)生的日常小事入手，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在小事中挖掘安全教育的材料。
1、從聽(tīng)到的小事提高學(xué)生的防范意識(shí)
我們?cè)谌粘Ｉ睢⒔逃^(guò)程中總會(huì)聽(tīng)到這樣那樣的事兒，其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料，如果我們善于發(fā)現(xiàn)、挖掘，學(xué)生會(huì)很容易接受教育。如：教師組織學(xué)生平時(shí)注意收集廣播、電視、生活中聽(tīng)到的安全事故，然后談?wù)勛约旱捏w會(huì)和看法。對(duì)學(xué)生收集的材料和體會(huì)，教師進(jìn)行必要的點(diǎn)評(píng)，并張貼宣傳，以提高安全警示教育。
2、從看到的小事進(jìn)行安全防范教育
眼睛是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除，也時(shí)時(shí)在我們身邊，我們要做的就是防范于未然?？梢越M織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見(jiàn)所聞編成小報(bào)張貼于班級(jí)或?qū)W校的公告欄，讓學(xué)生得到警示教育，并提高安全防范意識(shí)。
二、動(dòng)之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)的能力
有研究表明，體驗(yàn)是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥，而沒(méi)有真正讓學(xué)生去體驗(yàn)、去感受，那么學(xué)生是無(wú)法形成良好的技能的。安全教育的重要內(nèi)容是提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，也要從小事入手，在小事中讓學(xué)生體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性及自我保護(hù)的過(guò)程，從而形成技能。
1、在小事中利用各種機(jī)會(huì)去豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)
“有同學(xué)在削鉛筆時(shí)不小心把手割傷，捏著傷口，哭著，跑進(jìn)教師辦公室請(qǐng)求教師的幫助；有同學(xué)上體育課，不小心腳上擦破了皮，哭著……”各種各樣的大小問(wèn)題全部著急地找老師，學(xué)生已沒(méi)有自己處理的意識(shí)。針對(duì)這一點(diǎn)，可以通過(guò)班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單處理小傷的方法,模擬進(jìn)行消毒,擦紅藥水,貼創(chuàng)口貼等。讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中共同體驗(yàn)了自救、互救的過(guò)程，感受自救、互救體驗(yàn)。這樣，真正受到小傷的時(shí)候就學(xué)生可以比較鎮(zhèn)定地和老師一起處理。
2、在小事中創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力
教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件，這是安全教育的目的，也可說(shuō)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項(xiàng)內(nèi)容。如消防演練、模擬疏散等，在創(chuàng)設(shè)的情境中，通過(guò)體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，是一種捷徑，能取到事半功倍之效。
三、導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故
安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場(chǎng)所，學(xué)習(xí)是集體性生活，學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的.就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)。
只要我們心中安全警鐘長(zhǎng)鳴，只要全社會(huì)都能攜手關(guān)注學(xué)生安全，我們就能給學(xué)生撐起安全的保護(hù)傘，讓學(xué)生在陽(yáng)光下健康地成長(zhǎng)，為我們的社會(huì)、家庭增添更多的和諧、幸福和安寧!
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇一
在大學(xué)的數(shù)電實(shí)訓(xùn)中，安全教育是非常重要的環(huán)節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要學(xué)習(xí)安全意識(shí)和操作方法，以保證我們的實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，同時(shí)也要保證人身安全。在我的數(shù)電實(shí)訓(xùn)中，我對(duì)安全教育有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，本文旨在探討我的心得體會(huì)。
第二段：了解安全事項(xiàng)
在數(shù)電實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，我們首先需要了解安全事項(xiàng)。我們被告知了實(shí)驗(yàn)室的起火應(yīng)急疏散路徑，以及室內(nèi)滅火器和滅火器的使用方法。同時(shí)，我們也需要遵守實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生要求，保持實(shí)驗(yàn)室的清潔和干燥，以避免接觸設(shè)備時(shí)出現(xiàn)故障。
第三段：正確使用儀器設(shè)備
在實(shí)驗(yàn)室中，正確使用儀器設(shè)備也是保證安全的關(guān)鍵。我們需要按照指導(dǎo)書(shū)的要求使用萬(wàn)用表、示波器等設(shè)備，并且在不需要時(shí)關(guān)閉設(shè)備。另外，我們還要注意接線(xiàn)的正確性，以避免出現(xiàn)電路短路等安全問(wèn)題。
第四段：有效防范靜電
在數(shù)電實(shí)訓(xùn)中，靜電也是我們需要重點(diǎn)注意的問(wèn)題。我們需要在工作臺(tái)上鋪設(shè)導(dǎo)電墊，同時(shí)，我們還需要注意進(jìn)行防靜電處理，并且要確保我們的身體處于地面，以避免靜電對(duì)設(shè)備和自己的損害。
第五段：總結(jié)
數(shù)電實(shí)訓(xùn)中的安全教育是非常重要的，而且也是一個(gè)鍛煉我們安全意識(shí)和操作能力的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們可以更好地保護(hù)自己的安全和健康，同時(shí)也能更好地完成實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。因此，在今后的實(shí)驗(yàn)中，我們需要更加重視安全教育，并且要時(shí)刻保持警惕，確保安全問(wèn)題得到有效控制。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇二
在現(xiàn)代教育改革的進(jìn)程中，實(shí)訓(xùn)教育越來(lái)越受到重視。作為一種能夠讓學(xué)生在實(shí)際操作中獲得知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)方式，實(shí)訓(xùn)教育已經(jīng)成為許多學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分。然而，與實(shí)訓(xùn)教育同時(shí)關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題是實(shí)訓(xùn)安全。為了保障學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的安全，學(xué)校普遍開(kāi)展了實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)，并給予學(xué)生必要的安全操作指導(dǎo)。在本文中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)中的體驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：情境背景
我所在的學(xué)校為了給學(xué)生提供一種適合實(shí)體操作的教育環(huán)境，設(shè)立了多個(gè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，供學(xué)生們進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐操作。然而，由于某些實(shí)訓(xùn)操作存在一定的危險(xiǎn)性，學(xué)校提倡并要求每位學(xué)生參加實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)，以提高學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)安全的認(rèn)識(shí)和能力。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容
實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容通常包括實(shí)驗(yàn)室安全、操作流程、事故防范以及應(yīng)急處置等。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的使用規(guī)范、實(shí)驗(yàn)儀器的正確使用方法以及危險(xiǎn)品的存放和處理方法。同時(shí)，我們還進(jìn)行了滅火器和急救器材的使用演示，學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)、意外傷害等緊急情況。在實(shí)際操作中，我們也親自體驗(yàn)了模擬事故場(chǎng)景的處理過(guò)程，以增強(qiáng)我們的應(yīng)急反應(yīng)能力。
第四段：培訓(xùn)收獲
通過(guò)實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)，我對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以前我們可能不太重視實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)范，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小事故，但是通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到安全規(guī)范的重要性。我學(xué)會(huì)了正確佩戴實(shí)驗(yàn)室必要的防護(hù)用品，了解了各種實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法，知道了如何有效防范實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生。最重要的是，當(dāng)我們真正遇到實(shí)驗(yàn)事故時(shí)，學(xué)校為我們提供了相關(guān)的應(yīng)急培訓(xùn)，讓我們能夠在第一時(shí)間做出正確的反應(yīng)，并有能力妥善處理意外情況。
第五段：結(jié)語(yǔ)
實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)是我們學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生安全而開(kāi)展的一項(xiàng)重要工作。通過(guò)培訓(xùn)，我們不僅增加了對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全的認(rèn)識(shí)和了解，提高了實(shí)驗(yàn)操作的技能，更重要的是學(xué)會(huì)了如何在危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，保護(hù)自己和他人的生命安全。實(shí)訓(xùn)安全教育培訓(xùn)的實(shí)施，為學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的保障，也為將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)后的工作安全打下了基礎(chǔ)。通過(guò)此次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到實(shí)訓(xùn)安全教育的重要性，也明白了安全無(wú)小事，為了自己和他人的安全，我們必須時(shí)刻保持警惕，確保在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中能夠安全無(wú)虞。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇三
管理能出效益，安全亦出效益，安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。安全生產(chǎn)需要多管齊下警鐘長(zhǎng)鳴。
一是牢固樹(shù)立以人為本的思想。再先進(jìn)的安全設(shè)施和機(jī)器也要靠人去操作、去控制、去維修，其科技含量愈高，對(duì)人的素質(zhì)要求也愈高。因此，安全生產(chǎn)必須以人為本，沒(méi)有一支恪盡職守、技術(shù)過(guò)硬的職工隊(duì)伍，安全生產(chǎn)就沒(méi)有最基本的保障。
提高人的素質(zhì)，首先是提高思想素質(zhì)。把公司“做精做強(qiáng)”創(chuàng)建一流電力施工企業(yè)需要高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍，保持良好的安全生產(chǎn)局面同樣需要培養(yǎng)過(guò)硬的職工隊(duì)伍。以科學(xué)的理論作指導(dǎo)，是切實(shí)提高職工政治思想水平的根本途徑。所以，我們應(yīng)采取多種形式積極宣傳搞好安全生產(chǎn)的緊迫性、重要性，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，站在“三個(gè)代表”重要思想和確保職工生命安全的高度來(lái)對(duì)待安全工作;除了從思想上提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感外，還要不斷增強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，從根本上調(diào)動(dòng)職工保證安全的積極性。這樣，才能把本單位、本部門(mén)的安全生產(chǎn)抓好抓實(shí)。其次是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除了正常情況下應(yīng)知應(yīng)會(huì)、必知必會(huì)的內(nèi)容外，更要加大對(duì)非正常情況下的應(yīng)變能力教育和演練。針對(duì)工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，進(jìn)行超前性、前瞻性的培訓(xùn)，提高事故的防范能力。
二是增強(qiáng)干部的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)。實(shí)踐證明：安全好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。為落實(shí)“誰(shuí)施工、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任機(jī)制，扭轉(zhuǎn)一些干部認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)和不務(wù)實(shí)現(xiàn)象，就要進(jìn)行嚴(yán)格的考核，變結(jié)果考核為過(guò)程考核，形成動(dòng)態(tài)考核評(píng)價(jià)機(jī)制。同時(shí)要制定完善的考核制度，明確不同層次考核的對(duì)象、內(nèi)容、程序，并結(jié)合職工群眾評(píng)議、考核等辦法有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行一體化考核。對(duì)未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問(wèn)題的，要有相應(yīng)的處罰制度，以此增強(qiáng)干部的危機(jī)感、責(zé)任感，促進(jìn)逐級(jí)負(fù)責(zé)制的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉(zhuǎn)變。
三是積極探索安全管理機(jī)制，不斷創(chuàng)新安全管理模式。根據(jù)工程安全生產(chǎn)形勢(shì)和實(shí)際，各項(xiàng)管理方式、手段也要根據(jù)實(shí)際情況，摸索與之適應(yīng)的管理機(jī)制和有效辦法。首先要夯實(shí)安全基礎(chǔ)，堅(jiān)持預(yù)防為主，嚴(yán)查違章違紀(jì)。把重點(diǎn)放在杜絕違章違紀(jì)上，著力點(diǎn)放在預(yù)防上，從源頭查堵漏洞。更關(guān)鍵的是要建立起能夠保證安全生產(chǎn)的體制與機(jī)制;其次要堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé)制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要科學(xué)地界定逐級(jí)負(fù)責(zé)制，把領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、分層負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)區(qū)分開(kāi)，使其職責(zé)明確，各負(fù)其責(zé)，確保落實(shí);另外還要提高認(rèn)識(shí)，正確對(duì)待安全天數(shù)。安全天數(shù)是衡量一個(gè)單位安全形勢(shì)的一個(gè)因素，安全天數(shù)長(zhǎng)，并不能說(shuō)明問(wèn)題少，關(guān)鍵要警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
四是開(kāi)展形式多樣、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動(dòng)，努力營(yíng)造良好安全文化氛圍，共同構(gòu)筑安全大堤。結(jié)合開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)、落實(shí)“一法三卡”工作，大力開(kāi)展好各項(xiàng)以安全生產(chǎn)為主題的安全競(jìng)賽活動(dòng)，如“職工安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽”、“職工安全技能比武”、“提合理化建議”和“推行班組安全生產(chǎn)自主管理”等。同時(shí)持之以恒地堅(jiān)持安全生產(chǎn)好的.做法和辦法，如班前(后)站班會(huì)、施工“三交、三查”等，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，利用各種載體和形式把安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí)、作出新成效。
五是堅(jiān)持安全生產(chǎn)、文明施工“八到位”。即：安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)到位、安全措施到位、安全生產(chǎn)技術(shù)交底到位、安全生產(chǎn)職責(zé)到位、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)到位、安全生產(chǎn)管理人員到位、安全生產(chǎn)資金到位、安全生產(chǎn)檢查、整改、落實(shí)到位。
安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各不斷探索、鞏固和創(chuàng)新，努力走出一條適應(yīng)工程施工安全、操作性強(qiáng)的管理路子，時(shí)刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面，做到筑牢防線(xiàn)、長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴，為公司安全生產(chǎn)長(zhǎng)周期做出新的貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇四
在當(dāng)今社會(huì)中，安全教育越來(lái)越成為人們關(guān)注的話(huà)題。而實(shí)訓(xùn)報(bào)告則為我們提供了一次深入了解安全教育的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到安全知識(shí)的重要性以及實(shí)踐應(yīng)用的必要性。在這篇文章中，我將談?wù)撐以趨⑴c實(shí)訓(xùn)中所收獲的體驗(yàn)和思考。
第二段：實(shí)踐經(jīng)歷
在實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程中，我深入了解了不同類(lèi)型的安全教育，并在實(shí)踐中加深了這些知識(shí)。通過(guò)各種方式，如互動(dòng)課程、模擬演習(xí)和講座等，我學(xué)習(xí)了火災(zāi)逃生、自我防衛(wèi)和交通安全等課題，并了解了應(yīng)對(duì)真實(shí)生活中安全隱患的實(shí)用方法。
特別的是，在模擬演習(xí)中，我可以深入體驗(yàn)不同的緊急情況，并查看各種應(yīng)急設(shè)備的使用方法。我發(fā)現(xiàn)這種方式不僅可以加深對(duì)不同危險(xiǎn)情況的了解，還可以通過(guò)實(shí)踐應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，從而提升自己的知識(shí)水平和應(yīng)變能力。
第三段：安全教育在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用
通過(guò)參與這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，我了解到安全教育不僅可在實(shí)踐中得到應(yīng)用，而且可以與日常生活息息相關(guān)。例如，在消防講座中，我了解到為了避免火災(zāi)的發(fā)生，我們需要加強(qiáng)火災(zāi)防范措施。我現(xiàn)在到了宿舍的時(shí)候經(jīng)常會(huì)檢查電器，以確保它們沒(méi)有故障，并遵守在室內(nèi)吸煙的禁止規(guī)定等等。
另外，我也發(fā)現(xiàn)在騎車(chē)、開(kāi)車(chē)的時(shí)候，我會(huì)更加注重其他路上交通的安全，如時(shí)速、人行道等。我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐中所學(xué)到的安全知識(shí)奠定了我更安全的交通行為的基礎(chǔ)，可以更好地保護(hù)我自己和別人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
第四段：我對(duì)安全教育的看法
自實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到對(duì)安全教育的重視和推廣是人類(lèi)進(jìn)步和發(fā)展的標(biāo)志。通過(guò)安全教育，我們可以有效應(yīng)對(duì)生活中的各種風(fēng)險(xiǎn)，為我們提供更加安全、更加和諧的社會(huì)環(huán)境。
盡管安全教育在日常生活中顯得十分普遍，但我認(rèn)為它仍然需要更加普及和深入。尤其是，當(dāng)今社會(huì)中存在許多新型安全隱患，如網(wǎng)絡(luò)安全、電子支付安全等等，我們需要更與時(shí)俱進(jìn)地深入了解這些重要安全問(wèn)題。同時(shí)，體驗(yàn)式和個(gè)性化教育也是我們?nèi)蘸蟀踩逃闹匾较蛑弧?BR> 第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，在安全教育方面，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，同時(shí)我也意識(shí)到學(xué)習(xí)如何保持安全非常重要。我的實(shí)踐經(jīng)歷結(jié)束后，我仍然有需要在自己的日常生活中加強(qiáng)安全意識(shí)。因此，我希望更多的人能夠認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，并將其融入到日常生活中。只有所有人都掌握了安全技能和知識(shí)，我們才能獲得更加安全、更加愉快的生活。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇五
隨著工業(yè)的快速發(fā)展和工廠(chǎng)安全事故的頻繁發(fā)生，安全教育實(shí)訓(xùn)逐漸成為了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。近期，我參加了一次關(guān)于工廠(chǎng)安全教育實(shí)訓(xùn)的培訓(xùn)，不僅學(xué)到了許多實(shí)際應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)場(chǎng)景的技巧，更深刻地認(rèn)識(shí)到了工廠(chǎng)安全對(duì)于企業(yè)和員工的重要性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我體會(huì)到了“預(yù)防為主，安全永恒”的理念，也學(xué)會(huì)了如何正確管理和應(yīng)對(duì)潛在的安全危機(jī)。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的一些心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)工廠(chǎng)安全意識(shí)的重要性
首先，工廠(chǎng)安全意識(shí)的重要性不容忽視。在實(shí)訓(xùn)中，工作人員詳細(xì)介紹了一系列工廠(chǎng)安全問(wèn)題的案例，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，只有真正認(rèn)識(shí)到工廠(chǎng)安全的重要性，才能夠引起足夠的重視并采取相應(yīng)的措施。作為員工或者企業(yè)的一分子，我們都要時(shí)刻牢記安全第一，樹(shù)立起“安全意識(shí)優(yōu)先，預(yù)防為主”的思想。
第二段：學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)潛在的危險(xiǎn)
其次，實(shí)訓(xùn)使我學(xué)會(huì)如何正確應(yīng)對(duì)潛在的危險(xiǎn)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們接觸到了各種各樣的危險(xiǎn)場(chǎng)景仿真，學(xué)會(huì)了如何正確的疏散、逃生和救援。同時(shí)，通過(guò)實(shí)際操作，我們掌握了如何正確使用滅火器和急救包，并熟悉了應(yīng)急疏散路線(xiàn)。這些技能的學(xué)習(xí)，讓我更加有信心應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)場(chǎng)景，也為提高自己和他人的安全意識(shí)奠定了基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在實(shí)訓(xùn)中，我還深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。安全教育實(shí)訓(xùn)需要團(tuán)隊(duì)成員之間緊密協(xié)作，需要大家相互配合、互相扶持，才能夠更好地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)環(huán)境。實(shí)訓(xùn)中，我們分為小組，每個(gè)小組有固定的角色和任務(wù)，每個(gè)人都有自己的職責(zé)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量，在一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的職責(zé)都是不可或缺的，只有真正團(tuán)結(jié)一致，才能夠提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安全素質(zhì)。
第四段：建立安全文化
此外，實(shí)訓(xùn)還讓我明白了建立安全文化的重要性。只有將安全意識(shí)貫穿于企業(yè)文化之中，才能夠做到真正的“預(yù)防為主”。在實(shí)訓(xùn)中，工作人員強(qiáng)調(diào)了企業(yè)在安全管理方面的職責(zé)，并提出了一系列實(shí)際可行的安全管理措施。從加強(qiáng)安全培訓(xùn)、設(shè)置相應(yīng)的安全設(shè)備，到建立完善的緊急預(yù)案，這些都是企業(yè)在建立安全文化方面需要重視的問(wèn)題。只有企業(yè)高層和所有員工都能夠理解并積極執(zhí)行，才能形成良好的安全環(huán)境。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)
最后，實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性。安全教育不能僅僅停留在實(shí)訓(xùn)的層面，而應(yīng)該成為我們工作甚至生活中的一種習(xí)慣。持續(xù)學(xué)習(xí)新的安全知識(shí)和技能，及時(shí)更新現(xiàn)有的安全預(yù)案和應(yīng)急措施，才能真正做到安全可持續(xù)發(fā)展。安全意識(shí)是一種需要不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)的素質(zhì)，只有不斷改進(jìn)，才能提高安全水平，防止安全事故的發(fā)生。
總結(jié)：
通過(guò)這次工廠(chǎng)安全教育實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)際應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)場(chǎng)景的技巧，更重要的是認(rèn)識(shí)到了工廠(chǎng)安全對(duì)于企業(yè)和員工的重要性。同時(shí)，我也體會(huì)到了“預(yù)防為主，安全永恒”的理念，學(xué)會(huì)了如何正確管理和應(yīng)對(duì)潛在的安全危機(jī)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和建立安全文化，我們可以在工作環(huán)境中創(chuàng)造一個(gè)更安全、更可靠的空間。安全教育不僅僅是一種培訓(xùn)，更應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪械囊环N自覺(jué)行為。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能確保我們的工廠(chǎng)和企業(yè)處于一個(gè)安全可持續(xù)發(fā)展的軌道上。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇六
實(shí)訓(xùn)報(bào)告是提高學(xué)生能力的重要規(guī)定，而安全教育是我們必須高度重視的議題。在這篇文章中，我將分享一些我在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的關(guān)于安全教育的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)訓(xùn)中的安全教育
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，安全教育是我們必須遵循的基本規(guī)則，它涉及到了我們每一個(gè)人的安全。我們必須清楚地知道區(qū)分什么不安全行為可以導(dǎo)致危險(xiǎn)。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了如何使用工具以及如何在使用工具時(shí)保持安全。我們也明白了一些重要的安全措施，例如穿戴膠手套和安全眼鏡這些必需品。
第三段：現(xiàn)實(shí)生活中的安全教育
安全教育不僅僅是在實(shí)訓(xùn)中需要遵循的一件事，它實(shí)際上更應(yīng)該是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遵守的基本原則。我們每天在生活中所接觸的物品和工具，都要考慮到安全因素。如果我們不遵守安全規(guī)則，我們可能會(huì)遭受意外事故的傷害。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住，在任何時(shí)候都必須遵循安全原則。
第四段：教育安全意識(shí)
教育安全意識(shí)是我們?cè)谏钪谐掷m(xù)視為必要的一件事。安全教育不僅需要我們自己深受其影響，也需要我們將這種意識(shí)傳遞給別人。我們可以用例子來(lái)教育我們周?chē)娜耍俏覀冏詈玫姆绞骄褪峭ㄟ^(guò)自己的行動(dòng)來(lái)展示安全教育的重要性。
第五段：總結(jié)
安全教育是我們每個(gè)人必須認(rèn)真對(duì)待的話(huà)題，它不僅應(yīng)該在實(shí)訓(xùn)期間得到關(guān)注和重視，也應(yīng)該被視為我們?nèi)粘Ｉ钪械幕驹瓌t。教育安全意識(shí)是我們需要思考和實(shí)施的重要方法，互相教育就是一種很好的方式來(lái)提高我們的安全意識(shí)，為我們的生活帶來(lái)更多積極影響。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)到了如何使用工具及保證安全，我們限制行為的未來(lái)。我們必須時(shí)刻刻刻牢記這種安全意識(shí)，來(lái)保證自己和周?chē)说陌踩?BR> 實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇七
通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的好處，時(shí)光的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去應(yīng)對(duì)人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的`人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的推薦，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手潛力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我明白工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)訓(xùn)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作推薦虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇八
在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下我來(lái)到了xx中學(xué)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中各位隊(duì)員克服困難。圓滿(mǎn)地完成了實(shí)訓(xùn)工作，在物理教學(xué)，班主任實(shí)訓(xùn)，教育調(diào)查等方面都取得了一定成績(jī)。得到本中同學(xué)及各指導(dǎo)老師的認(rèn)可，得到校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的一致好評(píng)。
按照學(xué)校教育實(shí)訓(xùn)的規(guī)定，所有學(xué)生分成十一個(gè)實(shí)訓(xùn)隊(duì)分別同物理系和指導(dǎo)老師帶隊(duì)進(jìn)入各實(shí)訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行教育實(shí)訓(xùn)工作。我被分配到某實(shí)訓(xùn)隊(duì)并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，某實(shí)訓(xùn)隊(duì)組隊(duì)后我按照系內(nèi)的有關(guān)規(guī)定及指導(dǎo)教師的要求與某校方作了接觸，確定了本隊(duì)實(shí)訓(xùn)的有關(guān)事宜，明確了教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)任務(wù)，開(kāi)始緊張的校內(nèi)準(zhǔn)備工作。
校內(nèi)準(zhǔn)備工作分國(guó)教材分析，備課，聽(tīng)課，評(píng)課等幾項(xiàng)內(nèi)容，我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下與各位隊(duì)員一起將需要講授的課程，知識(shí)點(diǎn)作了細(xì)致的分析和研究，編寫(xiě)了各課節(jié)的教案，備課進(jìn)行試講，評(píng)課，自我總結(jié)。
校內(nèi)準(zhǔn)備階段在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，某實(shí)訓(xùn)隊(duì)校內(nèi)準(zhǔn)備階段取得了成功，大家都對(duì)自己的課程作了詳盡的準(zhǔn)備，編寫(xiě)了詳細(xì)的教案，通過(guò)校內(nèi)準(zhǔn)備階段我完成了課程的分析和教案的編寫(xiě)，進(jìn)行了課程試講，總結(jié)了自己收獲與存在的問(wèn)題為自己的教育實(shí)訓(xùn)作了充分的準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)將近二周的校內(nèi)準(zhǔn)備，我在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下進(jìn)入xx中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)訓(xùn)，本次教育實(shí)訓(xùn)要完成三項(xiàng)主要任務(wù)――教學(xué)實(shí)訓(xùn)，班主任工作實(shí)訓(xùn)，教育調(diào)查。
進(jìn)入xx中學(xué)，實(shí)訓(xùn)隊(duì)每人進(jìn)入一個(gè)班級(jí)進(jìn)行班主任實(shí)訓(xùn)和物理教學(xué)。我進(jìn)入的是高二_班，講授課程為高中物理第二冊(cè)第十章機(jī)械波的內(nèi)容，下面針對(duì)教育實(shí)訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)將自己在教育實(shí)訓(xùn)過(guò)程中所取得的成績(jī)與得失做以下總結(jié)：
1、教學(xué)實(shí)訓(xùn)
進(jìn)入xx中學(xué)后，實(shí)訓(xùn)隊(duì)馬上進(jìn)入班級(jí)了解情況，跟隨指導(dǎo)教師聽(tīng)課，參加教研會(huì)議，隊(duì)內(nèi)試講，評(píng)課，為新授課程做準(zhǔn)備，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后我馬上跟隨指導(dǎo)老師聽(tīng)課、了解學(xué)生情況，為正式授課做準(zhǔn)備，在聽(tīng)課中我以xx中學(xué)的學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以在教學(xué)中應(yīng)注重對(duì)基本知識(shí)和基本理論的強(qiáng)調(diào)，著重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，及時(shí)接收學(xué)生的反饋信息。
結(jié)合聽(tīng)課的心得我制定了教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了隊(duì)內(nèi)試講，得到了指導(dǎo)教師的肯定，當(dāng)天第四節(jié)課的時(shí)候，我正式走上講臺(tái)，在高二xx班講授新課第十章第一節(jié)――波的形成和傳播，經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，本節(jié)課取得了一定的成績(jī)，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，課程的講授得到了指導(dǎo)教師老師的好評(píng)，但指導(dǎo)老師也指出了課程中存在的不足。第一堂新授課程后我及時(shí)總結(jié)了自己的得失，在聽(tīng)課和試講的同時(shí)吸取他人的優(yōu)點(diǎn)及長(zhǎng)處為自己所用。后面兩周多的時(shí)間里我共完成11教學(xué)課時(shí)，其中新課8節(jié)，習(xí)題課，復(fù)習(xí)課，單元測(cè)驗(yàn)各一節(jié)。
在教學(xué)過(guò)程中我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，研究課程，改進(jìn)教學(xué)方法，使每堂課程都飽滿(mǎn)精練，xx中學(xué)物理組組長(zhǎng)在聽(tīng)完我的課程――多普勒效應(yīng)后做出了較高的評(píng)價(jià)。在我自己的努力，各指導(dǎo)教師的幫助下我的教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作取得了圓滿(mǎn)成功，取得了一定成績(jī)，在講授新課，實(shí)踐課的同時(shí)聽(tīng)課35節(jié)，在教學(xué)實(shí)訓(xùn)中我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為日后教學(xué)打下了良好基礎(chǔ)。
2、班主任實(shí)訓(xùn)
在進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn)的同時(shí)我還進(jìn)行了班主任工作實(shí)訓(xùn)，一開(kāi)始我便在高二xx班班任教師的指導(dǎo)下開(kāi)展班主任工作實(shí)訓(xùn)。我深入高二xx班了解情況幫助班主任老師開(kāi)展各項(xiàng)工作，針對(duì)校藝術(shù)節(jié)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，校隊(duì)列比賽，班級(jí)的各項(xiàng)工作也都按照計(jì)劃展開(kāi)。我協(xié)助班任老師開(kāi)展隊(duì)列訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)及藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作，同時(shí)也著重做了幾位同學(xué)的思想工作，幫助同學(xué)們克服思想波動(dòng)，多次開(kāi)展開(kāi)班干會(huì)議及主題班會(huì)，對(duì)班級(jí)同學(xué)及班級(jí)的現(xiàn)狀有了較為清晰的了解，在工作中得到了原班主任老師的細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了比較多的'工作方法和班級(jí)的管理方法，積累了一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中共做學(xué)生思想工作5次，召開(kāi)班干會(huì)議3次，主題班會(huì)2次，參加校隊(duì)列比賽，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，在工作中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)為日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、教育調(diào)查
進(jìn)入xx中學(xué)之后，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀及學(xué)生特點(diǎn)我做了細(xì)致的分析，結(jié)合準(zhǔn)備階段的教育調(diào)查計(jì)劃制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟，展開(kāi)教育調(diào)查，并結(jié)合其他中學(xué)的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)，分析得到高查結(jié)論。
此次高查的方向是重點(diǎn)校，普通學(xué)校學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)取向，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的差別，學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并探跟據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生開(kāi)展教學(xué)的原則和方法。高查涉及xx中學(xué)高二高一共六個(gè)班，共400余名學(xué)生，及其他中學(xué)的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)。我聽(tīng)取多人的意見(jiàn)，查詢(xún)有關(guān)資料，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)的有關(guān)知識(shí)，完成了教育調(diào)查報(bào)告。報(bào)告得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可。
4、活動(dòng)
我任隊(duì)長(zhǎng)在某實(shí)訓(xùn)期間，參加了校內(nèi)的各項(xiàng)教研，學(xué)習(xí)活動(dòng)，并代表實(shí)訓(xùn)隊(duì)贈(zèng)送禮物給某全體老師，并參加了校內(nèi)相關(guān)活動(dòng)，增進(jìn)了對(duì)xx中學(xué)的了解和友誼，為日后的實(shí)訓(xùn)工作打下了良好基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束前，實(shí)訓(xùn)隊(duì)內(nèi)隊(duì)員都總結(jié)了自己的成績(jī)，帶隊(duì)老師及我的指導(dǎo)教師對(duì)我的教學(xué)技能和能力都做了較高的評(píng)價(jià)。整個(gè)實(shí)訓(xùn)隊(duì)的實(shí)訓(xùn)工作及優(yōu)良作風(fēng)，得到了xx中學(xué)學(xué)生老師領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，實(shí)訓(xùn)隊(duì)體現(xiàn)出的實(shí)訓(xùn)生高超的教學(xué)技能，較為深厚的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采，為學(xué)校爭(zhēng)了光，為物理系爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇九
通過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法，編入、寫(xiě)出、刪除及修改都會(huì)了。在以后學(xué)習(xí)過(guò)程中希望大家多多提點(diǎn)。我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試。第一個(gè)項(xiàng)目比較簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)小問(wèn)題，和快我們就解決了。第二個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于第一個(gè)來(lái)說(shuō)復(fù)雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī)。在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問(wèn)題問(wèn)題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我們對(duì)梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突，后來(lái)我們調(diào)整了一下，調(diào)試終于成功了。接線(xiàn)方面，在星三角轉(zhuǎn)換的.上遇到了困難，經(jīng)過(guò)我們不懈努力最終成功了。
力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要。通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)，對(duì)自己的能力，對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí)，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的接線(xiàn)我們比較亂，這也是我們接線(xiàn)檢查困難的主要原因，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線(xiàn)問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目雖然重要，同時(shí)美觀程度也是必不可少的，無(wú)論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇十
此次寒假實(shí)訓(xùn)的主要目的是做一個(gè)與數(shù)據(jù)庫(kù)有關(guān)的小系統(tǒng)。比如：學(xué)生信息管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)等。熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作，掌握sql語(yǔ)言。
我們小組所做的是關(guān)于學(xué)生宿舍的信息管理系統(tǒng)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們運(yùn)用的平臺(tái)是vs20xx(c#)，因?yàn)榇笕能浖こ陶n也是運(yùn)用了vs20xx，而且大二時(shí)學(xué)習(xí)windows程序設(shè)計(jì)時(shí)用的是microsoft visual studio 20xx，基本一樣。而數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇，選用了access20xx，access供了一個(gè)能在辦公室環(huán)境下使用的、操作簡(jiǎn)便、易學(xué)好用的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),，而我們?cè)诖笠皇钇趯?shí)訓(xùn)時(shí)也學(xué)習(xí)了這一方面的內(nèi)容。
通過(guò)對(duì)老師提供的幾個(gè)例子的學(xué)習(xí)，我們開(kāi)始了我們的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。通過(guò)這個(gè)學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，我們雖然遇到了一些困難，但是最后我們都一一解決了這些問(wèn)題，了解并掌握了自己對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)和vs的不足，并且學(xué)到了很多東西。
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)主要是進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì)，即將數(shù)據(jù)按一定的分類(lèi)、分組系統(tǒng)和邏輯層次組織起來(lái)，是面向用戶(hù)的。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)時(shí)需要綜合企業(yè)各個(gè)部門(mén)的存檔數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)需求，分析各個(gè)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，按照dbms提供的功能和描述工具，設(shè)計(jì)出規(guī)模適當(dāng)、正確反映數(shù)據(jù)關(guān)系、數(shù)據(jù)冗余少、存取效率高、能滿(mǎn)足多種查詢(xún)要求的數(shù)據(jù)模型。
設(shè)計(jì)完我們的數(shù)據(jù)庫(kù)，我們就開(kāi)始了vs20xx和access的連接。但是在最開(kāi)始的時(shí)候，我們只知道這兩個(gè)獨(dú)立的工具，對(duì)于它們的連接可以說(shuō)是一無(wú)所知，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們終于了解了，數(shù)據(jù)庫(kù)與vs20xx連接要先創(chuàng)建數(shù)據(jù)容器，創(chuàng)建數(shù)據(jù)集，填充數(shù)據(jù)集，從而把數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)顯示在vs20xx的控件中，學(xué)習(xí)過(guò)后才感覺(jué)到不是東西太難，而是我們對(duì)新事物的恐懼和不了解。
如果說(shuō)數(shù)據(jù)庫(kù)的連接是我們工作的第一步和最基礎(chǔ)的一步，那么接下來(lái)怎樣對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行增添，刪除和修改是很關(guān)鍵的問(wèn)題。數(shù)據(jù)庫(kù)與vs的連接一定要有，不過(guò)在數(shù)據(jù)更新之前，肯定要在vs20xx控件中實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)修改的實(shí)現(xiàn)工作，然后更新到數(shù)據(jù)庫(kù)中，這不僅僅涉及到了數(shù)據(jù)庫(kù)的問(wèn)題，同時(shí)要對(duì)vs20xx中的控件的功能和一些固定函數(shù)有所了解。例如我們?cè)谧鰀atagridview控件內(nèi)容的修改，添加，刪除，還原，以及對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)數(shù)據(jù)的更新的時(shí)候，就碰到了一些困難，主要是對(duì)datagridview控件的一些屬性和函數(shù)不了解。通過(guò)后來(lái)的查書(shū)和網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多東西都是我們不知道的。
對(duì)于數(shù)據(jù)的修改和刪除的關(guān)鍵之處在于對(duì)數(shù)據(jù)的選擇，而這恰恰是關(guān)于datagridview的屬性了解。同學(xué)間的相互討論最終解決了這個(gè)問(wèn)題。
具體到數(shù)據(jù)的添加、修改、查詢(xún)、修改后需要運(yùn)用sql語(yǔ)言，我們?cè)诖笕龑W(xué)過(guò)sql server，而，sql語(yǔ)言的基本語(yǔ)句是一樣的。因此在簡(jiǎn)單回顧數(shù)據(jù)庫(kù)的書(shū)后，我們隊(duì)氣加深了印象，在vs平臺(tái)下進(jìn)行操作需要加雙引號(hào)，這使得代碼有些繁瑣，第一次編寫(xiě)時(shí)嘗嘗吧單引號(hào)，“+”和雙引號(hào)弄混，所以這時(shí)候需要耐心，仔細(xì)地查找錯(cuò)誤，又一次甚至因?yàn)橐粋€(gè)小括號(hào)的中文輸入和英文輸入造成了幾個(gè)小時(shí)沒(méi)找出錯(cuò)誤，弄得我們都很郁悶。
當(dāng)對(duì)主要的操作界面設(shè)計(jì)完后，我們需要將它和登錄界面進(jìn)行相連，但是一個(gè)上午，我們用調(diào)用form，卻發(fā)現(xiàn)雖然界面調(diào)用了，可是另一個(gè)form無(wú)法對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接，我們左思右想，始終找不到解決的辦法，于是我們只能想辦法把所有的界面放在同一個(gè)form中，而解決這個(gè)問(wèn)題是辦法是用很多個(gè)groupbox，按照設(shè)計(jì)要求對(duì)其實(shí)現(xiàn)可見(jiàn)和不可見(jiàn)。這樣才解決了這一個(gè)艱巨問(wèn)題。
在最后的檢查工作，我們需要對(duì)代碼進(jìn)行修復(fù)和完善。這時(shí)候要體現(xiàn)系統(tǒng)的用戶(hù)友好型，對(duì)用戶(hù)的錯(cuò)誤操作進(jìn)行有請(qǐng)?zhí)崾?。?duì)于條件的判斷，更需要細(xì)致的邏輯思維。
軟件編程綜合實(shí)訓(xùn)已經(jīng)告一段落，但在實(shí)訓(xùn)中我們收獲頗多。這是我們完成的第一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，也是到目前為止最為完善的系統(tǒng)。這一過(guò)程，我們掌握到了軟件開(kāi)發(fā)的一系列步驟，這能應(yīng)用到今后的工作生活中去。我相信能給我們帶來(lái)很大的幫助!
我們需要對(duì)整體有個(gè)了解，然后細(xì)致地一步一步做下去。有很多東西，我們不可能都掌握得很徹底，但是我們可以對(duì)其進(jìn)行了解，知道有這么一回事，所以開(kāi)始前瀏覽sql寶典和c#的書(shū)是非常必要的。當(dāng)了解后，我們可以利用資源豐富的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行查詢(xún)，這樣會(huì)事半功倍。另外對(duì)于困難的問(wèn)題，如果投入過(guò)多時(shí)間還是不能解決，那么就須要選擇另外一種方法，不能堵死在一條路上。
在本次實(shí)訓(xùn)中我們遇到的沒(méi)能解決的問(wèn)題，我們會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間中全力解決。
同時(shí)，我覺(jué)得自己要在以下幾個(gè)方面加以注意：
首先，在編程的時(shí)候要注意理論聯(lián)系實(shí)際。注意將課本上的知識(shí)應(yīng)用到日常的操作中，真正做到學(xué)以致用。只有這樣，才能做到目的明確，才能有足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
其次，在工作過(guò)程中要經(jīng)常與其他成員進(jìn)行交流，討論所遇到的問(wèn)題，并一起解決。在討論中解決問(wèn)題，會(huì)節(jié)約很多時(shí)間，并且在交流的過(guò)程中，我們也可以學(xué)到更多的東西。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇十一
今天我校廣播安全問(wèn)題，雖然同學(xué)們對(duì)安全小常識(shí)了如指掌，但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽(tīng)。第一要注意飲食問(wèn)題!雖然過(guò)節(jié)是件很快樂(lè)的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2、不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的好學(xué)生吧!
以前，一位交警阿姨來(lái)到我們學(xué)校做安全宣傳，使我想起了一幕幕血的教訓(xùn)。酒后駕車(chē)，醞釀車(chē)禍，到最后車(chē)毀人亡;擅自用電，結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。
我曾經(jīng)是一個(gè)不重視安全的女孩，可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。
那天，我洗澡時(shí)忘了打開(kāi)窗和抽風(fēng)機(jī)。我邊洗澡邊唱歌，越洗越舒服，連滿(mǎn)屋子的濃煙濃霧都沒(méi)有感覺(jué)到。過(guò)了不久，爸爸在門(mén)外叫我洗快一點(diǎn)兒，我情不自禁地離開(kāi)了浴池。在內(nèi)衣的時(shí)候，我感到頭暈眼花，似乎快沒(méi)有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉強(qiáng)走了幾步，當(dāng)走到電冰箱旁邊時(shí)，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道，整個(gè)人昏呼呼的，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車(chē)，去醫(yī)院的途中，爸爸不斷地叫我張開(kāi)嘴巴吸氣，掐我的人中穴……大概過(guò)了十多分鐘，我撐開(kāi)沉重的眼皮，朦朦朧朧地看見(jiàn)爸爸媽媽在我的身旁，護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見(jiàn)我慢慢醒來(lái)后，告訴了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒(méi)了。我被嚇出了一身冷汗，心想:要是我再在浴池里待上多十分鐘，那后果真是不堪設(shè)想。從今以后，我再也不敢忽視安全的重要性了。
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)自己的生命吧，別忘了:安全就是生命!
通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)我們可以看到，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是教師和當(dāng)事人對(duì)安全意識(shí)淡薄，教師的責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對(duì)安全的'認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的。
所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì)，提高學(xué)生，家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度，提高隨時(shí)、隨地防范不測(cè)事件的意識(shí)。學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生，不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶(hù)。學(xué)生的安全，是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情:學(xué)生安全，家長(zhǎng)放心，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生不安全，家長(zhǎng)傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)引起校園的波動(dòng)、學(xué)校所在地區(qū)的社會(huì)局面的顫動(dòng)。
其次應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力，如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
再次，要加強(qiáng)安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)，思維，習(xí)慣，安全防護(hù)，應(yīng)急和自救的技能和知識(shí)，做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，應(yīng)從孩子抓起。
使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇十二
在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下我來(lái)到了xx中學(xué)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中各位隊(duì)員克服困難。圓滿(mǎn)地完成了實(shí)訓(xùn)工作，在物理教學(xué)，班主任實(shí)訓(xùn)，教育調(diào)查等方面都取得了一定成績(jī)。得到本中同學(xué)及各指導(dǎo)老師的認(rèn)可，得到校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的一致好評(píng)。
按照學(xué)校教育實(shí)訓(xùn)的規(guī)定，所有學(xué)生分成十一個(gè)實(shí)訓(xùn)隊(duì)分別同物理系和指導(dǎo)老師帶隊(duì)進(jìn)入各實(shí)訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行教育實(shí)訓(xùn)工作。我被分配到某實(shí)訓(xùn)隊(duì)并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，某實(shí)訓(xùn)隊(duì)組隊(duì)后我按照系內(nèi)的有關(guān)規(guī)定及指導(dǎo)教師的要求與某校方作了接觸，確定了本隊(duì)實(shí)訓(xùn)的有關(guān)事宜，明確了教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)任務(wù)，開(kāi)始緊張的校內(nèi)準(zhǔn)備工作。
校內(nèi)準(zhǔn)備工作分國(guó)教材分析，備課，聽(tīng)課，評(píng)課等幾項(xiàng)內(nèi)容，我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下與各位隊(duì)員一起將需要講授的課程，知識(shí)點(diǎn)作了細(xì)致的分析和研究，編寫(xiě)了各課節(jié)的教案，備課進(jìn)行試講，評(píng)課，自己總結(jié)。
校內(nèi)準(zhǔn)備階段在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，某實(shí)訓(xùn)隊(duì)校內(nèi)準(zhǔn)備階段取得了成功，大家都對(duì)自己的課程作了詳盡的準(zhǔn)備，編寫(xiě)了詳細(xì)的教案，通過(guò)校內(nèi)準(zhǔn)備階段我完成了課程的分析和教案的編寫(xiě)，進(jìn)行了課程試講，總結(jié)了自己收獲與存在的問(wèn)題為自己的教育實(shí)訓(xùn)作了充分的準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)將近二周的校內(nèi)準(zhǔn)備，我在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下進(jìn)入xx中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)訓(xùn)，本次教育實(shí)訓(xùn)要完成三項(xiàng)主要任務(wù)――教學(xué)實(shí)訓(xùn)，班主任工作實(shí)訓(xùn)，教育調(diào)查。
進(jìn)入xx中學(xué)，實(shí)訓(xùn)隊(duì)每人進(jìn)入一個(gè)班級(jí)進(jìn)行班主任實(shí)訓(xùn)和物理教學(xué)。我進(jìn)入的是高二x班，講授課程為高中物理第二冊(cè)第十章機(jī)械波的內(nèi)容，下面針對(duì)教育實(shí)訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)將自己在教育實(shí)訓(xùn)過(guò)程中所取得的成績(jī)與得失做以下總結(jié)：
1、教學(xué)實(shí)訓(xùn)
進(jìn)入xx中學(xué)后，實(shí)訓(xùn)隊(duì)馬上進(jìn)入班級(jí)了解情況，跟隨指導(dǎo)教師聽(tīng)課，參加教研會(huì)議，隊(duì)內(nèi)試講，評(píng)課，為新授課程做準(zhǔn)備，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后我馬上跟隨指導(dǎo)老師聽(tīng)課、了解學(xué)生情況，為正式授課做準(zhǔn)備，在聽(tīng)課中我以xx中學(xué)的學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以在教學(xué)中應(yīng)注重對(duì)基本知識(shí)和基本理論的強(qiáng)調(diào)，著重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，及時(shí)接收學(xué)生的反饋信息。
結(jié)合聽(tīng)課的心得我制定了教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了隊(duì)內(nèi)試講，得到了指導(dǎo)教師的肯定，當(dāng)天第四節(jié)課的時(shí)候，我正式走上講臺(tái)，在高二xx班講授新課第十章第一節(jié)――波的形成和傳播，經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，本節(jié)課取得了一定的成績(jī)，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，課程的講授得到了指導(dǎo)教師老師的好評(píng)，但指導(dǎo)老師也指出了課程中存在的不足。第一堂新授課程后我及時(shí)總結(jié)了自己的得失，在聽(tīng)課和試講的同時(shí)吸取他人的優(yōu)點(diǎn)及長(zhǎng)處為自己所用。后面兩周多的時(shí)間里我共完成11教學(xué)課時(shí)，其中新課8節(jié)，習(xí)題課，復(fù)習(xí)課，單元測(cè)驗(yàn)各一節(jié)。
在教學(xué)過(guò)程中我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，研究課程，改進(jìn)教學(xué)方法，使每堂課程都飽滿(mǎn)精練，xx中學(xué)物理組組長(zhǎng)在聽(tīng)完我的課程――多普勒效應(yīng)后做出了較高的評(píng)價(jià)。在我自己的努力，各指導(dǎo)教師的幫助下我的教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作取得了圓滿(mǎn)成功，取得了一定成績(jī)，在講授新課，實(shí)踐課的同時(shí)聽(tīng)課35節(jié)，在教學(xué)實(shí)訓(xùn)中我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為日后教學(xué)打下了良好基礎(chǔ)。
2、班主任實(shí)訓(xùn)
在進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn)的同時(shí)我還進(jìn)行了班主任工作實(shí)訓(xùn)，一開(kāi)始我便在高二xx班班任教師的指導(dǎo)下開(kāi)展班主任工作實(shí)訓(xùn)。我深入高二xx班了解情況幫助班主任老師開(kāi)展各項(xiàng)工作，針對(duì)校藝術(shù)節(jié)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，校隊(duì)列比賽，班級(jí)的各項(xiàng)工作也都按照計(jì)劃展開(kāi)。我協(xié)助班任老師開(kāi)展隊(duì)列訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)及藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作，同時(shí)也著重做了幾位同學(xué)的思想工作，幫助同學(xué)們克服思想波動(dòng)，多次開(kāi)展開(kāi)班干會(huì)議及主題班會(huì)，對(duì)班級(jí)同學(xué)及班級(jí)的現(xiàn)狀有了較為清晰的了解，在工作中得到了原班主任老師的細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了比較多的工作方法和班級(jí)的管理方法，積累了一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中共做學(xué)生思想工作5次，召開(kāi)班干會(huì)議3次，主題班會(huì)2次，參加校隊(duì)列比賽，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，在工作中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)為日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、教育調(diào)查
進(jìn)入xx中學(xué)之后，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀及學(xué)生特點(diǎn)我做了細(xì)致的分析，結(jié)合準(zhǔn)備階段的`教育調(diào)查計(jì)劃制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟，展開(kāi)教育調(diào)查，并結(jié)合其他中學(xué)的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)，分析得到高查結(jié)論。
此次高查的方向是重點(diǎn)校，普通學(xué)校學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)取向，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的差別，學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并探跟據(jù)不同基礎(chǔ)的學(xué)生開(kāi)展教學(xué)的原則和方法。高查涉及xx中學(xué)高二高一共六個(gè)班，共400余名學(xué)生，及其他中學(xué)的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)。我聽(tīng)取多人的意見(jiàn)，查詢(xún)有關(guān)資料，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)的有關(guān)知識(shí)，完成了教育調(diào)查報(bào)告。報(bào)告得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可。
4、活動(dòng)
我任隊(duì)長(zhǎng)在某實(shí)訓(xùn)期間，參加了校內(nèi)的各項(xiàng)教研，學(xué)習(xí)活動(dòng)，并代表實(shí)訓(xùn)隊(duì)贈(zèng)送禮物給某全體老師，并參加了校內(nèi)相關(guān)活動(dòng)，增進(jìn)了對(duì)xx中學(xué)的了解和友誼，為日后的實(shí)訓(xùn)工作打下了良好基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束前，實(shí)訓(xùn)隊(duì)內(nèi)隊(duì)員都總結(jié)了自己的成績(jī)，帶隊(duì)老師及我的指導(dǎo)教師對(duì)我的教學(xué)技能和能力都做了較高的評(píng)價(jià)。整個(gè)實(shí)訓(xùn)隊(duì)的實(shí)訓(xùn)工作及優(yōu)良作風(fēng)，得到了xx中學(xué)學(xué)生老師領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，實(shí)訓(xùn)隊(duì)體現(xiàn)出的實(shí)訓(xùn)生高超的教學(xué)技能，較為深厚的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采，為學(xué)校爭(zhēng)了光，為物理系爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇十三
我在20xx年兩個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)生活即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師們的指導(dǎo)和幫助下，我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來(lái)，頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)訓(xùn)期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問(wèn)；作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，收獲了更多。下面我將這兩個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
作為一名青年教師，我自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了大精神，仔細(xì)體會(huì)“xx”滲透在教育領(lǐng)域的意義，并系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)了體育新課標(biāo)。在課余時(shí)間，我閱讀教育書(shū)籍，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線(xiàn)中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。
我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿(mǎn)地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話(huà)說(shuō)：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)效果。
傳統(tǒng)的教學(xué)組織和教學(xué)程序是以教師為中心的教學(xué)組織形式，以行政教學(xué)班為主的組織形式、分項(xiàng)教學(xué)的組織形式等，還有一成不變的`課堂教學(xué)程序。既嚴(yán)重束縛了教師的手腳，也影響了學(xué)生參與體育活動(dòng)的情緒和積極性。
用比較坦誠(chéng)和理性的思想來(lái)思考一下，當(dāng)在教室里久坐的學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)上的時(shí)候，他們需求的是什么？不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學(xué)生想一來(lái)到操場(chǎng)就“立正、稍息”，面對(duì)體育教師的講解示范等，學(xué)生能喜歡這樣的教學(xué)法組織形式嗎？答案是否定的。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，我在實(shí)訓(xùn)期間有針對(duì)性的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。
在實(shí)訓(xùn)期間，我遇到了困難，也對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行了一定的思索：
1、教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
2、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
3、上課期間，在注重終結(jié)性評(píng)價(jià)的同時(shí)也應(yīng)注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，告訴學(xué)生期末體育成績(jī)=運(yùn)動(dòng)參與+運(yùn)動(dòng)技能+上課行為+身心健康+社會(huì)適應(yīng)。讓學(xué)生真正體驗(yàn)到主體地位。同時(shí)，這種評(píng)價(jià)方法對(duì)發(fā)展學(xué)生的體能，增進(jìn)健康，娛樂(lè)身心，調(diào)節(jié)情緒，減少壓力，樂(lè)于接愛(ài)不同觀點(diǎn)，分享自己和他人的快樂(lè)，會(huì)評(píng)價(jià)他人和自己所獲得的成功感，對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)完善新課標(biāo)的評(píng)價(jià)方法起著積極的意義。
4、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
實(shí)訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，需要改進(jìn)：
1、對(duì)學(xué)生，對(duì)教材應(yīng)該更加的細(xì)致：需要更鉆研新的教材，處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生特點(diǎn)，作到由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
2、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問(wèn)題的能力和興趣?？赡艿脑?huà)，進(jìn)行教育調(diào)查，有利于自己的教學(xué)。
3、自我要求應(yīng)更高，每次課盡可能提早到達(dá)上課地點(diǎn)，布置好場(chǎng)地、器材，特別注意檢查安全方面的措施，確保上課時(shí)學(xué)生的安全；同時(shí)，要提前做好自身的準(zhǔn)備工作。
4、每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析，虛心聽(tīng)取其他教師的意見(jiàn)，及時(shí)在教案中寫(xiě)好課后小結(jié)。
總之，從這兩個(gè)多月的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了?？偠灾?，教育實(shí)訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！
實(shí)訓(xùn)安全教育心得體會(huì)篇十四
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一、曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)
現(xiàn)在的學(xué)生接觸的事物并不比成人少，并易受社會(huì)習(xí)氣的影響，導(dǎo)致學(xué)校教育常常在社會(huì)不良?xì)夥罩酗@得蒼白無(wú)力。如何抵制這些消極影響呢？必須注重從學(xué)生的日常小事入手，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在小事中挖掘安全教育的材料。
1、從聽(tīng)到的小事提高學(xué)生的防范意識(shí)
我們?cè)谌粘Ｉ睢⒔逃^(guò)程中總會(huì)聽(tīng)到這樣那樣的事兒，其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料，如果我們善于發(fā)現(xiàn)、挖掘，學(xué)生會(huì)很容易接受教育。如：教師組織學(xué)生平時(shí)注意收集廣播、電視、生活中聽(tīng)到的安全事故，然后談?wù)勛约旱捏w會(huì)和看法。對(duì)學(xué)生收集的材料和體會(huì)，教師進(jìn)行必要的點(diǎn)評(píng)，并張貼宣傳，以提高安全警示教育。
2、從看到的小事進(jìn)行安全防范教育
眼睛是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除，也時(shí)時(shí)在我們身邊，我們要做的就是防范于未然?？梢越M織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見(jiàn)所聞編成小報(bào)張貼于班級(jí)或?qū)W校的公告欄，讓學(xué)生得到警示教育，并提高安全防范意識(shí)。
二、動(dòng)之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)的能力
有研究表明，體驗(yàn)是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥，而沒(méi)有真正讓學(xué)生去體驗(yàn)、去感受，那么學(xué)生是無(wú)法形成良好的技能的。安全教育的重要內(nèi)容是提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，也要從小事入手，在小事中讓學(xué)生體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性及自我保護(hù)的過(guò)程，從而形成技能。
1、在小事中利用各種機(jī)會(huì)去豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)
“有同學(xué)在削鉛筆時(shí)不小心把手割傷，捏著傷口，哭著，跑進(jìn)教師辦公室請(qǐng)求教師的幫助；有同學(xué)上體育課，不小心腳上擦破了皮，哭著……”各種各樣的大小問(wèn)題全部著急地找老師，學(xué)生已沒(méi)有自己處理的意識(shí)。針對(duì)這一點(diǎn)，可以通過(guò)班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單處理小傷的方法,模擬進(jìn)行消毒,擦紅藥水,貼創(chuàng)口貼等。讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中共同體驗(yàn)了自救、互救的過(guò)程，感受自救、互救體驗(yàn)。這樣，真正受到小傷的時(shí)候就學(xué)生可以比較鎮(zhèn)定地和老師一起處理。
2、在小事中創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力
教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件，這是安全教育的目的，也可說(shuō)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項(xiàng)內(nèi)容。如消防演練、模擬疏散等，在創(chuàng)設(shè)的情境中，通過(guò)體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，是一種捷徑，能取到事半功倍之效。
三、導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故
安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場(chǎng)所，學(xué)習(xí)是集體性生活，學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的.就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)。
只要我們心中安全警鐘長(zhǎng)鳴，只要全社會(huì)都能攜手關(guān)注學(xué)生安全，我們就能給學(xué)生撐起安全的保護(hù)傘，讓學(xué)生在陽(yáng)光下健康地成長(zhǎng)，為我們的社會(huì)、家庭增添更多的和諧、幸福和安寧!