制定計劃可以讓我們更好地安排自己的時間，充實生活。建立自我激勵和獎勵機制，為自己在計劃執(zhí)行中的進展和成果設定明確的目標和回報。范文中的經驗和教訓可以指導我們在實際中制定更加科學可行的計劃。
學校個人年度工作計劃篇一
無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應有個打算和安排。有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。下面是工作計劃網為你推薦的工作計劃范文，歡迎參考。
時間過得很快，轉眼間又是新的一年了。在我畢業(yè)之后，我被分配到一個學校的辦公室工作。我雖然不教課，但卻對各位任教老師起著橋梁作用。所以我對這份工作一直都兢兢業(yè)業(yè)。
我們所在辦公室的工作人員是一支年輕的.隊伍。作為新人的我們有著滿腔的熱情與十足的干勁，恰如一只展翅欲飛的雛鷹。但是光憑一腔熱血是不能做好工作的，只有在完善的計劃指導下，我們這只雛鷹才能自由翱翔，才能直沖九霄。
這次我們辦公室個人工作計劃分為三部分：
一、新成員的部門教育，作好銜接工作
為了增強辦公室的工作實力，在學期初我部已吸納了一批踏實肯干，頭腦靈活的新成員，在近期，我部將組織成員對本部職能的學習，使其明確并熟悉本部的基本工作任務。另外還將做好新成員能力的培養(yǎng)，多鍛煉新人，為下一屆分團委學生會培養(yǎng)好人才。
二、以提高效率為原則，科學的管理檔案
上屆辦公室的文書檔案以初具規(guī)模，這為我們今后的工作提供了參考。我們的辦公室工作計劃是在此基礎上我們將加入科學的管理方法完善文書檔案的管理，如在原有基礎上加上目錄，索引，以提高查閱的方便性。另外我們將開展文書檔案與電子檔案同步管理方法，利用電子檔案的快捷性與便于修改的特點，提高管理效率。
三、突破傳統(tǒng)，敢于創(chuàng)新
辦公室給人的印象往往是做一些檔案管理、文件的打印和發(fā)放等工作。在本學年我們將使大家改變這一看法。首先，我們將做好老師與分團委學生會的橋梁作用，使分團委學生會始終行駛在正確的航道上。其次，我們將在對活動組織上下功夫，結合各部的特點，以專部專用，以長補短，用最短的時間完成最多的任務為組織活動的原則，協助院、系舉辦一系列健康活潑的活動，以鍛煉我部的組織能力。
總的來說，以上就是我部對于下一年度工作情況的計劃。在新的一年工作中，希望我們的工作能順利開展，也希望在今后的工作中能得到不斷的完善。不斷的把工作做到最好。
學校個人年度工作計劃篇二
20__年我校工會在區(qū)教育工會、學校黨支部的直接領導下，以黨的十_大精神為指導，深入學習貫徹執(zhí)行上級工會精神，堅定不移地落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導思想，加強學校民主管理，加強師德教育，加強工會自身建設，認真履行工會的基本職能，充分發(fā)揮工會的作用，團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力，不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。
二、工作目標和措施。
(一)重視教職工隊伍建設。
1.積極配合學校黨政，加強教職工思想政治教育，組織教職工學習領會“十_大”精神，認真學習貫徹全總十_大精神，認清形勢，積極進取，開拓創(chuàng)新，認真做好本職工作。
2.深入開展職業(yè)道德教育，通過表彰獎勵先進教師和優(yōu)秀教育工作者，宣傳教書育人先進事跡，引導職業(yè)道德建設健康發(fā)展。開展以“樹立師德形象，構建和諧校園”為主題的師德建設活動，扎實開展師德考核工作。
3.組織教職工學習《公民道德建設綱要》，引導教師經常以師德規(guī)范對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網、政治學習、黑板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。
(二)加強工會自身建設，
1.重視工會干部的自身提高，組織工會干部認真學習黨的政策和法律法規(guī)，如《工會法》、《教師法》、《勞動合同法》等，幫助教師和職工準確理解《勞動合同法》的內涵。增強依法治校和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，吸引團結教職工，依法獨立自主地開展各項工作。
2.進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新臺階。充分發(fā)揮委員一班人的作用，在委員分工職責范圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協調配合。培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。
3.加強思想作風和工作作風的建設，密切聯系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
4.推進工會工作現代化建設，充分利用現代信息技術，建立工會資源。
5.重視女工工作。充分調動女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。
6.關心離退休教職工，做好離退休教職工工作，開好重陽節(jié)的座談會，認真聽取并積極反映老教職工的意見和建議。
(三)不斷推進學校民主建設。
1.堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創(chuàng)新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質量。
2.充分履行教代會職責，進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的民主管理，凡涉及學校重大決策等問題須通過教代會審議通過，把學校的民主建設真正落到實處。
3.認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協調工作。
(四)加大送溫暖工作力度。
關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，時刻把教職工的冷暖掛在心頭,把組織的溫暖送到教職工的心里。對因大病、突發(fā)性事件造成困難的教師，工會要做到“第一知情人，第一報告人，第一幫助人”的職責。
(五)積極開展形式多樣的文體活動。
豐富教職工業(yè)余生活，開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業(yè)余文化生活，開展健身活動，增強教職工體質，活躍教工身心。以活動為載體，凝心聚力，共謀發(fā)展。倡導健康文明的生活方式，關心教職工的身心健康。
學校個人年度工作計劃篇三
一、指導思想：
以"以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質量"為工作思路，深入學習和貫徹落實松北區(qū)八月教育工作會議精神、牢固樹立，重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到"教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展"，致力于建設群眾滿意的松北一流學校，萬寶中心校學期工作計劃。
二、工作目標：
(一)、堅持以法治校，從嚴治校，努力辦成校風正、校紀嚴、教風好、學風勤、環(huán)境美、信譽高的優(yōu)秀學校。
(三)、認真抓好師資隊伍建設，加強崗位練兵，造就一支信念堅定、師德高尚、基本功扎實的教師隊伍。
(四)、加強安全管理力度，做好疾病防控工作，保證師生身體健康;。
(五)、努力培育會做人、會求知、會健體、會勞動、會生活，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
三、具體工作措施：
(一)齊抓共管抓管理，務實創(chuàng)新求發(fā)展。
1、認真領會黨的教育方針。找準學習與工作、生活的結合點，堅持學以致用，爭創(chuàng)"社會滿意學校和家長滿意教師"。
2、以人為本、實行人性化管理，科學開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。學校領導班子發(fā)揚民主、分工協作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教師政治學習和業(yè)務培訓活動。
3、建立健全各項規(guī)章制度，鞏固制度建設的成果，本學期將嚴格檢查各項制度的落實情況。尤其是考勤制度。
(二)加強教科研管理，保證學校教學質量的全面提升。
1、以全體學生的全面發(fā)展為目標，樹立全面質量觀。善于從學生實際出發(fā)開展教學，因材施教，分層教學，強化課外學習指導，重視培優(yōu)扶困工作，為每個學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
2、9月份為教研活動月與區(qū)骨干教師教學開放日活動相結合，中心校選拔參加10月份舉辦的第二屆桃李杯課堂教學研討課展示。保證全學科參與，確保推選出優(yōu)質的教研課，參加上一級課堂教學競賽。同時繼續(xù)促進"青藍互助教學相長"工程的有效開展，新教師要撰寫成長過程的心得體會，并保存好活動記錄等檔案材料，以備考核檢查。從而快速提高教師的專業(yè)化成長，提高教師對課堂教學的管理與指導。
3、在全面抓好教學質量的基礎上，加大對新一年和畢業(yè)班級的管理力度，召開專題會議，1-5年的學年組長分別制定學年組教學計劃，提出促進教學措施，提高教學質量。
4、各校要繼續(xù)做好質量監(jiān)測，把提升教學質量作為辦學的生命線。對教學質量要實行時時跟蹤，及時預警。及時對周考、月考、單元、期中、期末質量檢測的數據進行統(tǒng)計并上報中心校，并對出現質量問題的教師追究原因，查擺問題，制定出整改措施，給社會、家長一張滿意的答卷。要加大課堂教學管理力度，學校領導每學期深入課堂聽課不少于70節(jié)，查教師備批改每月至少1次。把握教學動態(tài)，指導教師反思教學問題，提高課堂教學效果。
5、加大集體備課的管理力度，讓集體備課成為促進教學提高的有力保障。中心校定于每月的第二周的周五為集體備課時間。學年組長要精心策劃，制定集體備課計劃，實施以單元為單位的集體備課工作，使教師研究最大化地發(fā)揮效能。
6、針對我校英語教學成績較弱的現狀，和我校原來具備的雙語教學的基礎，加大對英語教學的管理力度。除班主任大力協助英語教師抓好教學外，中心校繼續(xù)組織非英語專業(yè)教師的英語能力培訓。有條件的學校開通廣播站，組織每天英語一刻鐘，為學生創(chuàng)設一個每天都能說英語、聽英語的氛圍。開辦英語歡樂周活動，組織多種形式的英語競賽活動，提高學生學習英語的濃厚興趣，為學生搭建一個快樂學英語的平臺。
7、開展豐富的學生競賽活動，10月份數學科在組織低年級的"小小神算手"、高年級的"解題精英"競賽，語文學科組織低年級的百字競賽，高年級的百詞競賽。11月份組織"誦中華美文，做優(yōu)秀少年"活動，充分落實"古文伴我成長，經典浸潤人生"校本課程，充分展示詩詞誦讀的開展成果。
(三)做好隊伍建設工作，確保師資水平的不斷提高。
1、加強教師崗位能力的培訓，提高專業(yè)技能，與校本培訓相結合切實開展崗位大練兵，利用業(yè)務學習組織教師進行專業(yè)能力培訓，結合教研活動月組織優(yōu)秀課例展評，學期末組織練兵特色展示。組織課堂導入設計比賽、班級管理優(yōu)秀個案展評、每位教師每月寫教學隨筆1篇等。組織教師填寫好練兵手冊。
2、進一步加強隊伍建設，在學校領導干部中倡導講政治、講修養(yǎng)、講原則、講民主、講團結，以身作則，發(fā)揮帶頭作用，深入實際。在教師中倡導"校興我榮，校衰我恥"的責任感，要確立教育是一種服務的理念，要以自身過硬的素質為學生提供最優(yōu)質的服務，切實加強師德建設。組織"園丁杯"名師評選活動，打造萬寶的一流教師隊伍。
3、以"學習實踐師德規(guī)范，爭做德能雙馨教師"為主題，各校開展"每月一案，舉案明理"師德案例征集活動。各校每月按照教師人數的10%上報案例篇數，要上交電子稿，每月的最后一個周五上交，然后形成中心校的師德案例集。
(四)豐富德育團隊活動內容，為學校增添新的活力。
1、開展"我愛我的祖國"系列教育活動，中心校統(tǒng)一下發(fā)活動方案，各校要保證活動質量與效果。
2、舉辦"祖國您好"第三屆學校藝術節(jié)，為期10天。各校組織開幕式，中心校組織閉幕式的綜合展示，同時結合建國60周年組織相應的競賽展示活動，如"描繪祖國江山，書寫時代華章"書畫大賽等(中心校下發(fā)詳細的活動方案)，為學生創(chuàng)設展示自我、鍛煉自我的空間。同時也創(chuàng)造條件參加區(qū)級的綜合展演。組織好合唱隊的訓練，爭取在市級比賽中取得好成績。
3、班主任要上好每一節(jié)班隊會課，本學期組織以"弘揚和培育民族精神"為主題的班隊會評比活動，9月14日上報參賽班級和教案，9月21日以后下各校檢查，評選優(yōu)秀班隊會與優(yōu)秀教研課同時展示。10月份為"弘揚和培育民族精神月"，各校組織主題升旗儀式，各校要上交活動月的活動總結。
4、抓好團隊建設，少先隊建隊日組織相應教育活動。發(fā)揮升旗儀式的德育教育作用，中心校下發(fā)每月的教育主題，完小上交相應的文字材料。
5、進一步明確和諧教育的涵義，創(chuàng)建良好的校園文明，將和諧的校園文化建設納入學校管理的重點工作之中。
6、切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
(五)做好其他工作，為學校發(fā)展提供有力保障。
1、加強體、衛(wèi)、藝工作，促進學生全面發(fā)展。各校要開展體音美學科的教學教研活動，充分利用這些學科的獨特優(yōu)勢，充分開展活動，保證學生每天鍛煉一小時，提高課間操的質量，提高學生綜合素質，促進學生全面發(fā)展，豐富校園文化生活。
2、學校的工作應該得到家長的支持與理解，本學期充分發(fā)揮家長學校和關工委的作用，建立學校、家庭、社會三結合教育體系。定期組織家教講座，組織學校開放周或開放日活動，讓家長走進校園了解學校的辦學思想、教師的工作能力和學生的每天學習情況。家長參與后要填寫反饋記錄單，學校要收回存檔。
3、加大學校封閉式管理的力度，學校定期檢查、抽查，時刻敲響安全警鐘，杜絕安全隱患。做好防疫防病工作，把住晨檢關，防止甲型流感病毒等侵害師生身體健康。
以上是我校本學期的工作計劃，在新的一學期中，我們要繼續(xù)發(fā)揚不畏艱辛、敢拼敢打、攻關克難的精神，團結一致，不計得失，要質量、求特色，創(chuàng)造性完成各項工作任務，為打造松北區(qū)的一流學校而努力!
學校個人年度工作計劃篇四
質量是教育事業(yè)的生命線，提高教學質量是教育改革的永恒主題，在注重學校規(guī)模擴大的同時，更要注重教學質量的提高。
牢固樹立質量意識，為提高教學質量打好思想基礎。教育教學質量事關學校的興衰和學生的前途命運，事關廣大群眾的根本利益。教學質量已成為學校競爭力的核心表現，質量好，則教育興；質量高，則學校興。全校教職工要樹立質量第一的理念，處理好提高教學質量與全面實施素質教育的關系，處理好升學率與提高教學質量的關系，提高質量意識。真正實現辦人民滿意教育這一行業(yè)目標。
抓好常規(guī)教學管理。要加強對教學的常規(guī)管理、過程管理、目標管理、成果管理。加大聽課、評課力度，要求中層以上干部隨堂聽課每周至少一節(jié)。加強對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導及反饋等情況的檢查，檢查結果要及時反饋和通報。要求教師在課堂教學中，文科教師要更加關注學生語言表達、書寫、閱讀、朗誦等能力的提高，理科教師要更加關注學生計算等解決實際問題的能力的提高。要求教師課堂教學要堅持效率第一，念好“備課要深、上課要清、練習要精、輔導要勤”十六字真經。
加大對課程標準的研究，深化課程改革。實施新課程改革是教育形勢發(fā)展的必然要求，也是今后高考的趨向。積極推進新課程改革，教師要不斷教學理念、轉變教學觀念、探索新的教學方法。要深入研究新教材與老教材的關系，研究新課程選修課與必修課的關系，研究綜合素質評價與教學質量的關系。要加大對現代化教學技術的研究，做到合理、正確、科學的使用多媒體設施，使現代教育技術手段發(fā)揮出最大效益。
抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重。畢業(yè)班教師要加強對新課程的研究，加強對即將出臺的20__年新高考方案的研究。及時收集各方面高考信息，做到“眼觀六路，耳聽八方”，認真做好每次考試的分析工作，并做出橫向、縱向數據比較。教師要注意觀察學生的思想狀況，做好學生的心理疏導工作。
積極組織學生參加全市中學生運動會。要做好宣傳動員工作，認真籌劃，精心組織，搞好服務。
學校個人年度工作計劃篇五
認真貫徹省、市、縣學校心理健康教育的有關精神，根據中學教育的特點和中學生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。
通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。
1、注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作，促進學生健康成長，提高學生心理素質。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理咨詢室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。
1、加強心理咨詢室的常規(guī)建設，做好學生心理咨詢工作。根據來訪者的具體問題進行鑒別歸類，根據問題的類別，再確定具體咨詢目標。
2、建立全校學生的心理檔案，做好心理測評工作。
3、利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、講義等宣傳形式，對學生進行心理健康教育。
4、做好學生青春心理健康教育，正確處理在身心發(fā)育過程中出現的問題。
5、組織教師學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。
6、通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。
學校個人年度工作計劃篇六
一、指導思想：
以***理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬學校發(fā)展全局，堅持“三階段發(fā)展目標”不動搖，堅持育人為本、德育為先，依法治校，創(chuàng)新管理機制，堅持內涵發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，強化教學研究工作，全面實施素質教育，實現學校的和諧科學發(fā)展，辦好人民滿意的學校。
二、隊伍建設：
努力塑造團結勤奮的領導班子形象，愛崗勤懇的職工服務形象，敬業(yè)勤勉的師表形象，進而達到管理育人，教書育人，服務育人的目的。
(一)干部隊伍建設。
1、加強干部隊伍建設，堅持校長負責制下的集體領導和個人分工相結合的領導工作體制。
2、形成團結務實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領導作風。
3、堅持群策群力，上下通氣，大事共同商量，難事共同處理，化解矛盾，打造和諧的工作環(huán)境。
4、加強政治學習，保持清醒頭腦，提高政策水平，改進工作作風，提升工作能力。
(二)教師隊伍建設。
師德師風建設，塑造教師隊伍良好的集體形象，努力提升教師的業(yè)務水平和教育教學的品位，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強新教師的培養(yǎng)，建設一支素質高、業(yè)務精、能吃苦、善協作的師資隊伍。
1、提倡發(fā)揚奉獻精神，獎勵勤奮苦干有業(yè)績的教師，樹立敬業(yè)愛崗為人師表的典型，堅決杜絕歧視、體罰或變相體罰學生的現象。開展好家長評教、學生評教和社會評教活動，定期召開學生會、家長會，聽取他們的意見，做到依法治教、廉潔從教、文明施教。提倡愛教育，愛學生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的高尚品德。
2、調動廣大教師教書育人的積極性。通過各種形式，互通信息，聽取教師的意見和建議，了解教師所想所需，加強交流溝通，增強理解，努力營造寬松和諧的工作環(huán)境與氛圍。逐步改善教職工的工作和生活條件，保護教師的合法權益。充分調動教職工民主理校的積極性，增強主人翁意識、責任意識和質量意識。
3、逐步推行學校內部管理體制的改革，打破干多干少一個樣，干好干壞一個樣的傳統(tǒng)觀念。
4、進一步搞好對教師的評價與考核，建立、健全教師業(yè)務成長檔案，完善教師定量考核評價機制，公正、全面地評價教師。
三、德育工作。
學生的培養(yǎng)目標仍然定位在“文明的沈陽人、高尚的中國人、創(chuàng)新的現代人、發(fā)展的未來人”，堅持德育為首，培養(yǎng)學生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育為主，提高德育工作實效性，充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合教育的作用，進一步優(yōu)化校風和學風，形成學生群體的優(yōu)良作風，努力提高學生個體的思想道德素質。
1、加強德育工作的領導。充分發(fā)揮黨支部、德育處、團委、學生會的作用，進一步完善學校德育工作體制，使學校德育工作制度化、具體化、系列化。
2、進一步豐富德育工作的內容，注重德育教育內容的實效性。政教處要有具體可行的德育工作計劃，督促各班主任制定出學期工作計劃，開好周會和主題班會。要以“感恩教育”為突破口，通過多種形式的德育教育活動，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀。真正做到從文明向文雅過渡。
3、德育處要切實加強對班主任工作的指導、檢查、督促，切實加強班主任隊伍建設，努力提高班主任工作水平和質量。完善班主任考核機制，科學的評價班主任工作。
4、完善班級考核機制，落實學生思想品德考核制度。實行對班級的量化管理，形成以德育處為主，年級組長配合，教職工和學生干部參與的檢查監(jiān)督機制。實行對班級紀律、校園衛(wèi)生、學生一日常規(guī)進行全面檢查、考核。拓展學生的自我教育，自主管理模式，讓學生參與管理，培養(yǎng)學生自治自理能力，全面促進學風、校風建設。加強學生思想品德考核制度，不斷完善德育評價機制，努力做到德育內容系列化、德育形式多樣化、德育評價科學化。
5、常抓學生的養(yǎng)成教育，促進優(yōu)良校風和班風的形成。德育處對學生的養(yǎng)成教育要拿出具體的實施方案和措施，不能停留于開會布置，口頭號召。要通過具體的教育形式和訓練方法，消除學生遲到、打架斗毆、亂扔垃圾、不講衛(wèi)生、亂倒污水、不守公德、衣冠不整、形象不佳，談情說愛、語言粗俗的陋習。
6、抓好法制教育，推進依法治校進程。有計劃地開展普法教育，國防教育、交通安全教育和環(huán)保教育，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，增強法制觀念，預防犯罪。
7、以豐富多彩的文化體育活動為載體，進一步滲透德育教育。在全校形成文明、健康、向上、和諧、平安的良好氛圍。
8、開展心理健康教育。進一步加強學校心理咨詢室建設，充分發(fā)揮心理咨詢室的職能作用，把心理咨詢活動和心理健康教育活動作為德育教育的一個突破口，培養(yǎng)學生學會寬容、學會關心、學會感激、敢于面對挫折、勇于克服困難、堅韌不拔的良好心理品質。
9、充分發(fā)揮家庭教育、社會教育功能，定期召開學生家長會，逐步形成學校、家庭、社會三位一體的德育網絡，充分發(fā)揮各層次職能，使德育工作真正得到落實。
四、教學工作。
1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)的落實。
圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)質量，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃，做好教學環(huán)節(jié)的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過努力，使我校各科教學工作步入規(guī)范化、常規(guī)化。
重點是看教學常規(guī)完成質量。于此同時，要做好單元檢測、期中、期末考試質量分析，重視班級學科成績的提高率。。
(2)改進對課堂教學、教研活動的日常督查形式，加強對課程教學計劃執(zhí)行情況的檢查、督促，堅持查課制度，確保教學活動的正常開展;進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的評價意見，將意見整理成條，督促有關教師及時改進教學方法。
(3)認真做好教師教育教學業(yè)務考核工作，加強課堂教學情況督查與管理。
(4)抓好備課工作，建立教案審批制度，杜絕無教案上課的現象發(fā)生。
(5)加強作業(yè)布置與完成情況的督查，教師布置作業(yè)必須目標明確，數量適度，質量高，要認真批改，及時訂正糾錯，杜絕教師批紅叉，學生無更正的現象;杜絕只布置不檢查、不批改的情況發(fā)生。杜絕以大量的輔導材料代替作業(yè)。
(6)輔導要做到熱情耐心，因材施教，對學生要一視同仁，要關注有潛能學生的培養(yǎng)。做好優(yōu)差生輔導計劃，平時的輔導記載和輔導反思和小結。
(7)嚴肅考風考紀。加強月考、期中、期末考試管理，執(zhí)行月考、期中、期末考試質量檢查分析制度，考試結果作為教學工作考核和班級工作考核的重要內容之一。
(8)每學期召開一次學生座談會，了解教師的教學情況，征求學生對教學的意見，及時進行改進。
(9)加強遠程教育設備的管理和運用，充分發(fā)揮遠程教育資源和網上教育資源對提高教學質量的重要作用。
2、加強教研科研工作。
(1)積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學質量。要以課程改革為契機，加強學習研討，明確新的目標要求，積極推進課堂教學改革，充分提高課堂教學質量。
(2)進一步強化“教科研興教”意識，努力營造教學改革、教科研先行的濃厚氛圍，不斷提升教科研水平。通過集體備課、聽課、評課，評選優(yōu)質課、舉辦觀摩課等多種形式，探討教法改革，提高課堂效率。對現有的省、市級課題要進行科學管理，提高教科研課題的研究水平和對教育教學工作的指導作用。
(3)加強教研組工作，優(yōu)化課堂教學，提高效益，總結、推廣教學成功經驗。加強教研組組長對教師的教學、備課組的管理與監(jiān)控工作。制定措施，引導教師積累考試試題和成功的教學經驗。
(4)深入開展集體備課活動。制定集體備課制度，并加以實施。教務處、教科室要拿出集體備課計劃，做到有計劃、有檢查、有落實、有記錄、有效果。
(6)教務處組織好教學基本功大賽，教研組要組織開展好匯報課、觀摩課、公開課、示范課教研活動，做到課前有討論、課后有評課。
(7)加強教研課題的管理，本年度教科室要督促落實教研課題的進展情況，爭取所確定教研課題通過上級鑒定。
(8)有針對性地抓實初三年級的教學工作。
教務處要認真研究中考方略，制定出針對性強、目標明確、措施有力的畢業(yè)年級綜合復習計劃，做到復習進度統(tǒng)一、復習重點統(tǒng)一、復習的知識板塊統(tǒng)一。
畢業(yè)年級全體教師要進一步增強目標意識、質量意識，要重視中考信息的搜集與篩選，要了解學生，明確學生需求，加強教師間的交流與協作，提高課堂教學的針對性，打好整體戰(zhàn)，切實提高中考考成績，力保在的中考上重點線人數的比例。
五、體衛(wèi)藝工作。
1、在“在珍愛生命、健康第一”的思想指導下，加強和改進學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作，提高體育、衛(wèi)生、藝術工作人員的能力和素質。
2、抓好學校大課間活動、課外活動的開展，做到教師落實、場地落實、器材落實，保證學生每天一個小時的體育活動時間。就抓好中考體育科目的訓練，確保學生中考體育合格。在確保學生活動開展的同時,要強調安全教育。
3、舉辦學校體育文化節(jié)、秋季運動會，營造濃厚的校園體育文化氛圍。本屆藝術節(jié)要在前幾屆的基礎上，不斷創(chuàng)新，安排學生感興趣、喜歡參與的項目為活動載體，盡可能吸引每位學生參加。我們要精心策劃好開幕式，做到隆重、和諧、快樂、健康，使廣大師生充分享受體育活動的樂趣，使體育文化逐漸融于校園文化，成為校園文化的品牌。
4、抓好衛(wèi)生工作。搞好疾病防疫，加大個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的清潔力度，做好防止傳染病工作。
學校個人年度工作計劃篇七
在過去的一年中，我校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，扎實開展課改實驗各項工作成績顯著，但還存在一些不足。本學期中，我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強，現就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹：
我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中積極探索促進學生全面發(fā)展教師不斷提高學校不斷進步的辦學的方向，辦人民滿意教育本著科學管理全面育人辦出特色，爭創(chuàng)一流的辦學目標圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。
（1）通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動，
（2）要強化學科教學過程中的德育滲透功能，
（3）加強校風班風學風建設，
（4）加強班主任隊伍建設積極開展班級工作研討活動，為學生創(chuàng)造和諧的學習氛圍，
（5）堅持不懈的抓好學校安全法制教育，力爭早日達到市級文明校園。
（2）繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質課、實踐反思再反思，抓好校本課程的開發(fā)與應用工作，力爭開發(fā)初試和我校學生實際的校本課程。
（3）進一步完善對師生評價體系，積極組織教師學生開展創(chuàng)新實踐活動，主要是在三小活動上做文章。
一是扎扎實實開展教師繼續(xù)教育活動，
二是充分發(fā)揮校本研訓的功能，在學期初組織一次課堂教學模式探討，
三是走科教研之路，力爭人人有課題，個個有縣級以上論文，要求教師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動，在全體教師中形成一個崇尚學習的氛圍。
一是要認真落實課程計劃，保證體育藝術課的全面開全開足。
三是上好藝術課，組織師生開展藝術活動，每年組織兩次文藝匯演，
四是貫徹學校衛(wèi)生管理規(guī)定，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做好近視眼預防工作。
去年評估中，我校被評為明星幼兒園，今年我園將再接再厲，強化園務管理，改進薄弱環(huán)節(jié)，增加辦園特色，提高辦園水平，搞好合班工作，力爭成為全縣一流幼兒園。
我校奮斗目標：
領導思想要先進。
全校師生齊奮進。
課外班干下命令。
師生之間不能恨。
三風建設要過硬。
作業(yè)布置要選定。
工作不好要挨挺。
保重身體不生病。
再創(chuàng)輝煌向前進。
范文范文忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取xx年遺憾的教訓、收獲......
學校個人年度工作計劃篇八
一、指導思想：
扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，按照上級教育工作會議和國家中長期發(fā)展規(guī)劃綱要的具體要求，立足于學校的長遠發(fā)展，緊緊圍繞“一體兩翼”的學校發(fā)展思路，堅持以教學質量為中心，以教育科研為先導，加強課程開發(fā)，強化“感恩-職責”文化建設，深化學校精細化管理，踐行平陰教育精神，全面提升整體管理水平，全面提高教育教學質量，實現學校工作新跨越。
二、主要工作目標。
1、三個繼續(xù)(狠抓教學質量，深化學校精細化管理，強化“感恩--職責”文化建設)，兩個加強(學校課程開發(fā)，教育科研)。
2、改善辦學條件，塑化籃球場，新建宿舍樓。
3、豐富、完善辦公室、教室文化。
4、加強畢業(yè)年級管理，確保教學質量穩(wěn)居鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前列。
5、落實《平陰縣中小學生日常行為規(guī)范》，建設良好班風。
三、學校發(fā)展思路。
結合學校發(fā)展實際，學校確定了“一體兩翼”的學校發(fā)展思路?！耙惑w”是指以教育教學質量為體，“兩翼”是指“感恩、職責”文化創(chuàng)立和“學導探測、整體建構”教學模式的探索。“感恩、職責”文化創(chuàng)立，能夠增強師生工作與學習的動力;“學導探測、整體建構”教學模式探索，能夠提高師生工作與學習的效率?！绑w”為辦學的根基與生命，“翼”為辦學的亮點與特色。
四、重點工作。
一、一以貫之，充分發(fā)揮九年一貫管理的優(yōu)勢。
1、進取探索小初銜接，降低辦學成本。充分利用九年一貫制學校的獨特優(yōu)勢，經過交流、座談、聽課等多種形式，實此刻教學、主題教育活動、特色項目訓練等方面的有效銜接，避免另起爐灶，降低辦學成本，提高育人質量。
2、進取探索科學有效的評價體系。結合學部實際，在求大同存小異的原則下，進取探索科學有效的教師評價制度，實現人員的管理、人員的考核評價、人員的待遇一致，促進一個學校兩個學部的和諧管理。
二、以質量為中心，加強教育教學管理。
3、加強學校課程開發(fā)。明確業(yè)務副校長為第一職責人，教導處為職責處室，教導主任為具體執(zhí)行者，堅持先易后難、依托于學科的原則，在課程的整合上做文章，從社團組織、德育活動、學科拓展入手，將學校課程開發(fā)落到實處，抓出成效。
4、加強教學研究，實現有效教研，打造高效課堂。
堅持“干部帶頭——骨干教師參與——全面鋪開”的程序原則，以“整體建構”教學思想為指導，以“問題即課題、教學即研究”為著力點，圍繞教學各環(huán)節(jié)中出現的問題，有針對性地確立微課題，以備課組為單位進行研究，切實解決教學中遇到的實際問題，到達以教研促教改，以教改促質量的最終目的，發(fā)揮教育科研的針對性和指導性。
5、加強實效德育研究，提高德育水平。
以實效德育為目標，加強一支隊伍，完善一個網絡，抓住一個主渠道，突出兩個載體，抓好六方面教育。
以全員育人導師制為抓手，加強以班主任為主體的德育隊伍建設。以家長委員會和家長學校為橋梁，健全學校、家庭、社會三位一體的德育網絡。抓住課堂教學這一主渠道，進取開發(fā)校本課程《感恩---職責教育》，開展與學科教學相銜接的社會實踐活動。突出“感恩---職責”文化建設特色品牌創(chuàng)立活動和豐富多彩的文體活動這兩個載體，促進德育工作特色化品牌化。抓好學生行為習慣養(yǎng)成、禮貌禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制、環(huán)保和心理健康等六方面的教育，切實提高德育工作水平。
6、進一步修訂和完善師生考核評價制度。一是按照公平、公正、公開的原則，以質量為主要依據，但不作為唯一依據，進一步修訂完善教師評價制度，切實發(fā)揮制度的激勵作用，進一步增強教職工的質量意識，充分調動教職工敬業(yè)奉獻的進取性。二是要建立過程性評價和終結性評價相結合，重在過程性評價的學生評價機制，進取引導學生進一步規(guī)范其學習行為。經過新的評價考核辦法的建立，引導學校和教師全面落實素質教育的各項規(guī)定和要求，促進學校辦學行為、教師施教行為的規(guī)范，促進學生德智體美等方面全面發(fā)展。
三、以內涵建設為核心，加強學校管理。
7、全面推行學校精細化管理。在上年度開展“精細化管理年”活動的基礎上，認真總結經驗，對照學校精細化管理實施方案以及上級要求，查找問題，對癥下藥，對于上級督導檢查提出的問題，認真進行整改，以落實《平陰縣中小學生日常行為規(guī)范》為抓手，加強班風、學風建設，將精細化管理進一步做精做細做成品牌，切實為環(huán)境優(yōu)美、秩序井然的辦學目標服務，提高學校精細化、規(guī)范化辦學水平。
8、全面推進素質教育。落實國家、省課程方案，開全課程、開足課時，全面提升各類課程實施水平，全面貫徹省《中小學課程實施水平評估細則》要求，保證地方課程的開設，注重校本課程的研究和開發(fā)，堅持因材施教，加強畢業(yè)年級管理，切實提高學業(yè)水平考試優(yōu)秀率，向上級學校輸送更多優(yōu)質生源。加強學生良好行為習慣養(yǎng)成教育和個性特長培養(yǎng)，扎實開展綜合實踐、科技創(chuàng)新、文藝展演等活動。加大控輟保學力度，提高義務教育階段實施水平。
9、全面優(yōu)化育人環(huán)境。認真總結前期開展辦公室、班級文化建設的優(yōu)點和不足，
學校個人年度工作計劃篇九
20__年仍然是學校繼續(xù)重大任務建設的一年，網絡中心也同樣肩負著信息化基礎設施建設的光榮任務。本年度網絡中心工作的基本指導思想，是在繼續(xù)進行二期基礎設施建設的同時，籌劃學校信息化應用系統(tǒng)的建設規(guī)劃，重點做好學校信息編碼規(guī)范制訂工作，并積極開展信息資源建設，特別是規(guī)劃基礎數據庫的建設。
一、完成一期信息化建設的收尾工作。
積極調查研究和組織協調，作好圖書館信息化建設方案的制訂工作，工程招標和建設的組織協調工作。同時做好實驗樓信息化系統(tǒng)工程建設的組織協調工作，保證如此完成建設任務。
二、做好二期信息化方案的制訂，工程招標和建設的組織協調工作。
根據一期建設經驗，繼續(xù)貫徹“統(tǒng)一領導、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一管理、分步實施”的指導思想和“設備集群、數據集中、應用集成、信息共享”的基本原則，認真匯集需求，積極調查研究，做好二期信息化方案的制訂，工程招標和建設的組織協調工作。
三、積極開展辦公自動化系統(tǒng)的技術培訓，推廣辦公自動化的全面應用。
下學期初，協助學校辦公室組織開展辦公自動化系統(tǒng)的應用培訓，推進辦公自動化系統(tǒng)在學校的全面應用，提高辦公自動化程度，推進信息化建設和應用。
四、貫徹市教委年度信息化工作會議精神，建立我校信息化建設規(guī)范。
從技術和管理角度考慮，著手建立下列規(guī)范：
1.研究制訂《湖南科技學院信息編碼規(guī)范》：為了保證數據的一致性、準確性，根據國家《教育管理信息化標準第一部分：學校管理信息標準》，調查研究，借鑒先進學校經驗，研究制訂《湖南科技學院信息編碼標準》，為應用系統(tǒng)建設、數據資源建設和實現信息共享奠定基礎。
2.研究制訂《湖南科技學院信息化應用系統(tǒng)開發(fā)和建設規(guī)范》：為了保證各信息化應用系統(tǒng)的無縫集成，實現信息共享，避免信息孤島，需要全校各部門遵循統(tǒng)一的應用系統(tǒng)開發(fā)和建設規(guī)范。這是與統(tǒng)一信息編碼同樣重要的工作。從技術和管理兩個方面規(guī)范信息化建設工作，避免各自為政，避免應用系統(tǒng)集成困難和信息無法共享。
五、研究制訂信息化應用建設規(guī)劃，科學、有序推進應用系統(tǒng)建設和信息化應用水平。
基礎設施是保障，信息化應用是關鍵。本年度基本完成近期信息化系統(tǒng)的硬件基礎設施建設，應該開始制訂應用系統(tǒng)建設規(guī)劃，逐步推進應用系統(tǒng)的建設和集成，以充分發(fā)揮基礎設施的作用。
九、完善內部管理制度，加強隊伍建設，通過參加培訓等方式提高業(yè)務能力;積極開展科學研究，積極發(fā)表論文，面向學校和社會開展科技服務。
學校個人年度工作計劃篇十
我們的教師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。下面是由小編為大家精心整理的學校教育年度教師個人工作計劃最新，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
一、在思想方面。
我將認真學習《教師法》、《公民道德建設實施綱要》等各項法律法規(guī)，各種相關文件精神，努力提高本人的思想認識，提升師德修養(yǎng)水平，本學期個人工作計劃。認真學習黨的方針政策，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》工作中，嚴格要求自己、以身作則，做到作風嚴謹，求真務實、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，關心、愛護、尊重每一個學生，樹立教育工作者的美好形象。
二、教研活動方面：
積極按時參加教研組、備課組開展的各項教研活動，工作計劃《本學期個人工作計劃》。主動謙虛地向新老教師學習請教，以揚長避短，提升自己的教學能力。積極參與其他老師主持的研究課題，以提高自己的教研水平。
三、教學方面。
1、備課。
在開學初，積極參加教研組組織的教研活動，進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向有經驗的教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。
3、輔導。
本期我將利用大量的課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并多與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。
4、作業(yè)。
根據減負的要求，適當的對每天的作業(yè)經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
本學期的教育教學工作已經開始了，教科研工作是我校的一項重要的工作，為了能更好的完成本學期的教科研工作，我將依據學校教科研工作計劃，認真制定個人計劃，提高語文課堂教學水平。
一、強化教科研能力，參加各級教研活動。
積極參加市、區(qū)、學校的各項集備活動。在集備活動中積極參與、補充、完善教案。認真完成語文教育教學工作，把教科研工作落實到課堂中，讓學生感受到教科研給他們帶來的快樂。
二、深化課堂教學，提高教學質效。
1、積極參與學校開展的“農村小學習作策略研究”課堂教學觀摩研討活動，以研促教。
積極準備并主動請教教學分管領導給予教學建議，與本組的教師一起認真研討備課請他們給予指導、幫助，虛心向其他教師學習，認真聽取他們的意見。
2、積極參加學校開展“一課多練”校本教研。
本學期，結合小學語文課程新標準，認真制定教學目標，教學重、難點，使其符合本水平階段、本節(jié)課要求，合理的運用在課堂實踐教學中。課后認真地記錄下課堂教學活動中存在的問題,并進行分析，找出解決的方法,以提高教學水平。
3、積極參與學校開展“名家名課賞析”主題校本教研，開闊視野開學初精心選取體育名師的課堂教學錄像1節(jié)，結合課的目標與本組教師認真研討、分析，寫出體會，提高教育教學水平。
三、以名著引領，提高教育教學觀念。
1、多讀教育名著，從名著中學習教育思想，感悟教育理論，改變教育觀念，提高教育教學水平。
利用業(yè)余時間，讀教育類書籍，學習別人的教學經驗，反思自己的教學。通過多讀書、讀好書活動，感悟生活、體會快樂、享受成功，讓書籍伴隨著我成長。
2、積極參加課題科研工作，認真撰寫課后反思。
在教學中實踐，在實踐中反思，在反思中成長。不斷提高教育科研能力。
3、積極參與網上科研交流，通過交流，學習先進的科研知識、先進的思想，開闊眼界，使自己的課題研究有實效。
以上是我本學期的科研計劃，我將踏踏實實地做好這項工作，使我的教科研工作落實到教學中，提高自己的教學水平，使學生們受益，從而真正為學生服好務。
忙碌而充實、疲憊卻喜悅。是啊，我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取06年遺憾的教訓、收獲的經驗，腳踏實地，追求卓越?，F根據市、區(qū)、學校的工作配檔，制定如下計劃：
一、思想政治。
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業(yè)務。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、課堂教學。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
四、文藝匯演。
每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢？因為音樂學科。
這“小三門”，隨著素質教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師，要求也越來越高。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我、學生也為學校的藝術教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。我想我只能為學校、為大家填采。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。
新的學期，新的希望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學期，我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快，轉眼已在我和孩子的.大家庭中度過了半個學年?？粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇略诼拈L大、懂事、學到的本領和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。
一、班級基本情況。
新的一學期又要開始了，經過上學期的小三班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。對上學期做一個總結：孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經常會為玩具爭吵，我們小三班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學會"協商、合作、交往、分享"。在學習活動中，大部分孩子能安靜地學習，但有個別幼兒沒有好的學習習慣。因此，也會影響到別的孩子導致注意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動，所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點"放得開，收不攏"的感覺。另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學期我們著重各方面的培養(yǎng)，特制定以下計劃：
二、保育方面。
由于小班都是剛入園的孩子，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒，改變他們的依賴思想。而且小班孩子年齡較小，在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細心、耐心使幼兒能在短時間內融入新生活。最后注重孩子身心健康，對每個孩子都要關注，使幼兒能夠健康快樂的成長。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。
三、教育教學方面。
在做好保育的同時，我將一絲不茍的開展正常教學工作，組織生動有趣的活動，精心制作好教玩具，對幼兒好的行為和表現給予肯定，贊賞或鼓勵，使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動。對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時時關注，適時幫助，以提高幼兒的自立能力，同時多向其她老師學習，碰到問題及時向有經驗的老師請教，在備課時有重點、難點，不清的要仔細定位，教學內容做到對教材內容了解，吃透，上好每一堂課。
在常規(guī)的培養(yǎng)上，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為，對少部分幼兒出現的不良行為，采取及時分析原理，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，加強孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶。
四、發(fā)展目標：
（一）健康領域。
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2、學習正確洗手、洗臉的方法，學會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習慣。
3、對體育運動感興趣，并學習一些基本運動技能。
4、學習避開日常生活中可能出現的一些危險因素。
（二）語言領域。
1、樂意與人交談，講話禮貌。
2、注意傾聽對方講話，理解日常用語。
3、用普通話交流，能用簡單的短句表達自己的要求和想法。
4、愿意用語言、動作、聲音等表現所理解的事物和自己喜歡的角色。
（三）社會領域。
1、能主動地參與各項活動，有自信心。
2、樂意與同伴交往。
3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則，知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗與老師、同伴共處的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事（入廁、脫衣服等）。
5、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。
6、對與自己生活密切有關的人產生親切感，接受成人的建議和指示。
（四）藝術領域。
1、能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。
2、喜歡參加藝術活動。
3、喜歡做音樂游戲，初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化，并會隨節(jié)奏變化變換動作。
4、嘗試用多種顏色、材料和工具，運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現熟悉物體的粗略特征。
（五）科學領域。
1、在計算活動中，要求幼兒多觀察并嘗試總結。
2、開展形式多樣，內容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。
3、個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點加強對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。
4、三四月的時候還準備進行"找春天的活動"，引導幼兒利用各種感官進行探索活動。
五、家長工作。
1、新入園的家長工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格，生活習慣，飲食情況等。
2、家長會，在開學初的家長會上介紹班級情況的工作。
3、家長園地，讓家長掌握一些教育信息，了解幼兒所學的知識及班級活動，做好配合工作，共同攜手做好教育工作。
六、班級協調。
班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助，共同探討，協調班級工作重點，認真照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。
一、班級情況分析。
本班共有學生49人，其中男生21人，女生28人。本班多數學生的語文基礎知識還可以，有少數學生語文基礎較差，需要教師給以最基本的指導。學習紀律還算較好，有的學生上課時回答問題不夠積極，在作業(yè)書寫上不夠工整。
二、教材分析。
本冊教材精選課文，共八個主題單元,體現了由實踐到認識再到實踐的過程，由上一組教材到下一組教材，體現了循環(huán)往復逐步提高的訓練過程。
三、教學目的要求。
1、能利用漢語拼音識字，學習普通話。
2、培養(yǎng)獨立識字的能力，學習生字，能讀準子音，認清字形。了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫。
3、能聯系上下文，結合生活實際或查字典理解詞語意思，特別是含義比較深刻的句子，學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用，學過用詞造句的方法，把對詞句的理解、積累和運用的訓練結合起來，使他們成為一個有機的整體。
4、能用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文，能背誦指定的課文，默讀要有一定的速度，在閱讀課文的過程中，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義，辨別詞語的感情色彩，聯系上下文和自己的積累，領會有一定內涵的詞句，體會其表達效果，在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法，在交流和討論中敢于提出自己的想法，作出自己的判斷，能借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內容，學習瀏覽，能根據需要收集有關資料，逐步養(yǎng)成課外閱讀的習慣，鼓勵探究形本學期課外閱讀不少于20萬字。
5、口語交際。
（1）、能用普通話清楚明白地講述一件事情，討論問題能講清自己的意思。
（2）、與人交流能尊重理解對方可，樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。
（3）、聽他人說話認真耐心，并能簡要轉述，說話要有禮貌。
6、寫作。
能抓住重點觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣，珍視個人的獨特感受積累習作素材，能在觀察的基礎上寫出內容比較具體，有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文，學寫讀后感和縮寫課文，練習從內容、詞句、標點等方面修改自己習作，并主動與他人交換修改，40分鐘能完成不少于500字作文。
7、實踐活動。
（1）、對自己身邊的、大家共同關注的問題，學習是非善惡。
（2）、初步了解查找資料、運用資料的基本方法。
（3）、策劃簡單的社會活動，對策劃的主題進行討論和分析，學習活動計劃和活動總結。
8、寫字。
（1）、硬筆書寫楷書、行款整齊，有一定的速度。
（2）、能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。
新學期新氣象，新的工作內容，新的工作方向。認真領會學校的工作精神，結合自己的工作實際。我制定了如下工作計劃：
一、工作目標：
認真學習新教育理念，關注學生的體驗、感悟和實踐；激發(fā)學生興趣、開發(fā)學生潛能，倡導自主探究、合作交流的學習方式，鼓勵學生敢于質疑、敢于實踐、敢于創(chuàng)新。針對美術學科特點，在教學工作中，真正以素質教育為目的，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。積極參加各類學習，自覺閱讀相關的教育、教學書籍。加強對自己的思想教育，學習先進教師的事跡，重視師德思想教育。
二、具體工作：
（一）不斷提高專業(yè)素質，充實自我勤聽課，勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點。
在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。
（二）注重課堂教學課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。
為了使每堂課井然有序、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫：課前認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到“備學生、備教材、備教法”；課堂中進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的美學教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動。充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生藝術鑒賞的能力；課后認真做好筆記，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。做到針對性強，措施可行，方法新穎。針對自己的教學及時改進。積極參與聽課，評課，虛心學習他人的先進教學經驗，運用到自己的教學中，提高教學水平。
（三）關注特長生，進行培優(yōu)訓練加強對尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學生的學科興趣及個性特長。
根據學生的愛好、特長，有計劃有組織的開展課外活動，積極組織學生參加全國、省、市各種比賽活動，豐富學生的校園生活，使活動不留于形式，切切實實的讓學生通過課外活動得到發(fā)展，增強學生綜合素質的全面發(fā)展。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，取長補短，不斷提高自己的業(yè)務水平，做一名合格的美術教師。
新學年開始了，我希望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的能力、學業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：
一、“人生應有目的，否則你的努力將屬徒然?！?BR> 在班級建設中建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。為教師事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。其過程是堅辛的！
二、不斷挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作為教師一分子，會努力地、真誠地與老師們融洽相處，做一個受歡迎的的老師。
四、充滿愛心，受孩子尊敬。
1、對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。
2、對行為后進生，發(fā)現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
3、經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將孩子們的心留下。讓他們愛老師、愛同學、愛學校。
五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。
教師應當是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人。有心就能成功。
六、勤于學習，不斷充實自我。
孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構。
七、關注人類命運，具有社會責任感。
教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，他應該非常關注社會、關注人類命運，非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感。
小學教師的工作是瑣碎的，然而工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解孩子的同時，用一顆平常心去與每一位孩子交流，這是我自己做好教育工作的前提。
學校個人年度工作計劃篇十一
(一)增強三個意識。
1、進一步增強工會工作服從服務于教育發(fā)展大局意識;。
2、進一步增強維護意識;。
3、進一步增強創(chuàng)新意識。
(二)營造五種氛圍。
1、營造民主和諧的校園氛圍;。
2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;。
3、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍;。
4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;。
5、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。
三、主要工作。
(一)不斷提高學校民主管理水平。
1、我校工會組織切實履行好維護職能，在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權利，即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經濟上的勞動權益;文化上的精神權益。適時召開工會委員會，工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。
2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。我校要繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權、參與權、決策權和監(jiān)督權，以利于維護職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀事業(yè)發(fā)展。通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。
3、深化校務公開，促進學校建設。健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。在工作中不斷調整和擴大公開內容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。
(二)進一步加強師德建設，提高教職工師德素養(yǎng)。
要進一步提高對師德建設重要性的認識，做好提高教師隊伍素質的基礎性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動，結合教育行風政風建設，按照“八榮八恥”和構建和諧社會的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動。大力弘揚身邊的先進人物事跡，進一步弘揚崇高的師德風范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
(三)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的精神文化權益。
1、力爭創(chuàng)造條件辦好教工之家。購置一些棋類、牌類等玩具，讓教工們有一個休閑娛樂活動場所，制定制度，科學管理，使教職工的身心能夠得到調整，大力促進教職工的身心健康。促進交流，凝聚人心，構建和諧校園。
2、舉行一次教工乒乓賽。積極開展面向教職工群眾的校園文化體育活動，營造全民健身的良好氛圍，緩解教職工身心壓力。與友鄰學校進行體育活動交流等。
3、搞好校園文化建設。協助德育處、團總支辦好重大節(jié)日的板報宣傳。
4、全面推進女職工素質教育工程。女教職工是學校建設的一支重要力量，要關注女職工，深入開展女職工建功立業(yè)活動，積極營造和諧健康的教學教育環(huán)境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，還要關心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權益。協助女工委搞好三·八婦女節(jié)，認真組織好“婦檢”工作。
5、暑期爭取學校行政的支持，組織教工外出參觀、考察。
6、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問并困教工和退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產婦、退休、重大困難必訪)制度，關心教職工生活，定期組織教職工進行體檢和醫(yī)療保險的續(xù)報、理賠工作，為教職工辦實事、好事。
(四)努力圍繞區(qū)、署教育工會活動計劃并結合學校工作計劃而開展工作。
1、認真學習宣傳、落實中國工會xx大精神和《工會法》。工會干部要認真加強政治理論和各種新知識的學習，不斷提高自身的工作能力和業(yè)務水平，增強工作的主動性和積極性。特別要學習《工會法》和中國工會xx大精神，明確工會方向和職能。
2、繼續(xù)加強教工之家的建設。要克服困難，多方籌措經費，在學校行政的大力支持下，進一步落實“建家”的各項措施，大力開展創(chuàng)建活動，真正把工會建設成教職工依賴的教工之家。
3、堅持開展豐富多采的職工文化體育運動。各工會小組要積極組織籃球、田徑、___、文藝演唱、書畫等群眾性文化體育活動，使廣大教職工在緊張的工作之余，有較豐富的文化生活和體育活動加以調節(jié)和補充，促進身心健康和工作效率的提高。
4、努力為教職工辦實事、做好事，維護教職工的合法權益。認真開展結對幫扶活動。
一是傾聽教職工的呼聲，了解教職工的建議和要求，努力為教職工排憂解難。
二是堅持開展“送溫暖”活動。要利用春節(jié)、“三八”婦女節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日開展送溫暖活動。
三是重視關心退休教師生活。認真傾聽老教師的困難和呼聲，努力為他們解決生活中的困難和問題。
5、組織開展各類有利于女教職工發(fā)展的活動。關心廣大女教職工的學習、工作和生活，進一步提高女教職工的整體素質，發(fā)揮她們在教育教學工作中的“半邊天”作用。
6、協助行政平穩(wěn)做好崗位設置工作。
7、加強對工會經費收、管、用的審查監(jiān)督。合理有效的使用好工會費，使有限的經費更好的為工會工作、為廣大教職工服務。
學校個人年度工作計劃篇十二
一、指導思想：
以加強學生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點，緊緊圍繞學校的工作中心，從實際出發(fā)，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為學校的發(fā)展和學生的進步創(chuàng)造良好的空間。
二、工作思路：
圍繞學校創(chuàng)建“伴綠求知，明禮成士”的辦學理念，以弘揚和培育民族精神為主線，以革命傳統(tǒng)教育、學生行為規(guī)范教育、心理健康教育、法制教育等為重點，對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育，指導學生開展自管、自治工作，大力開展豐富多彩的課余文化活動，為繁榮校園文化、陶冶學生情操再作貢獻，努力保持“綠色校園”、“平安校園”、“和諧校園”、“禮儀校園”。擴大內外宣傳，樹立學校形象，不斷提高學校團委工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性，提升教育品質，努力打造，使校共青團工作再上新臺階。
三、工作重點：
(一)切實加強團的基層基礎工作，不斷增強團的自身建設。
1、加強團委自身建設。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢，完善組織管理。充分發(fā)揮團委委員在組織中應有的`重要作用，明確委員分工，合力協作，落實措施，開拓創(chuàng)新。建立健全團委檔案，抓好團員的轉出轉入工作。進一步規(guī)范化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報信息。
2、堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、加強團員思想教育和團干部業(yè)務培訓。以青少年團校和團干部培訓班為載體，對全體青少年學生加強政治思想教育、團知識教育和理想信念教育。通過對團干部進行多種形式的培訓，提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平，使學校團委工作能夠深入落實、正常開展。
4、建立健全共青團活動制度。規(guī)范團支部建設，學校團委將加強對團支部的日常工作的指導，認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規(guī)管理工作。學校團委將結合“五四”的表彰以及學期結束的考評活動，對各團支部工作進行總結。
5、加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度;嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。
6、落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。繼續(xù)做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發(fā)展工作。
(二)堅持教育與管理相結合，培養(yǎng)青少年學生的良好習慣。
在校長室的領導下，團委與政教處、總務處、班主任一起分工協作、共同承擔月度文明班級評比和班主任工作考核。按照新修訂的《文明班級評比細則》、《班主任工作月度考核條例》，堅持逐日檢查、每月一評的方法，對學生每天的行為分出勤、紀律、清潔衛(wèi)生、兩操、儀表儀容、文明禮儀表現等多個方面進行考核，評比月度文明班級、文明宿舍。促使各班自覺強化對學生的管理，切實抓好新《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規(guī)范》的落實，有力促進良好校風、學風的形成。
(三)廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學生的思想教育。
1、利用國旗下講話、班隊會以及板報櫥窗等陣地，對學生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等，充分挖掘教育內容，力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題，以活動為載體，培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質。
2、結合時政開展教育活動。利用雷鋒紀念日、植樹節(jié)、婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)等紀念日，開展團員喜聞樂見的活動，讓學生在活動中接受教育，提高綜合素質。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等，引導全體學生勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展。
3、進一步建立好學生會的宣傳部，將校報?？?、櫥窗畫廊等宣傳陣地統(tǒng)一劃歸宣傳部管理，建立健全各項制度，進一步豐富廣播、校報的宣傳形式和內容，開設德育主題專欄等，使之更加貼近學校實際、學生生活，對學生的學習、生活更具有指導性、教育性和娛樂性，從而進一步營造積極向上的校園文化氛圍。使宣傳陣地的工作進一步規(guī)范化、制度化、正常化。
4、積極與校外有關單位聯合開展有關活動，增強學生社會實踐能力，豐富師生生活。使活動有開展、有意義。
(四)開展創(chuàng)新工作，積極打造團委工作亮點。
l。本學期以“赤子之心”環(huán)保社團和“春雨”文學社團為工作重心，開展形式多樣的共青團環(huán)保專題活動。結合愛鳥周、地球日、環(huán)境日、戒煙日、植樹節(jié)，舉辦環(huán)保教育活動;在社會實踐活動中滲透環(huán)境教育，由團委組織團員積極參加社會實踐活動，在活動中激發(fā)共青團員熱愛大自然、保護大自然的強烈愿望。
2、開展一次以“我為校園添點綠——環(huán)保在行動”主題活動，并圍繞這一主題開展畫廊評比、征文競賽、義務植樹等一系列的具體活動。進一步強化學生環(huán)保意識，培養(yǎng)學生實踐能力和勞動意識。
3、定期組織團員青年志愿者、少先隊志愿者到鎮(zhèn)敬老院為老人服務，培養(yǎng)學生愛心奉獻意識，吃苦耐勞精神。
4、做好愛心服務，積極開展廢報紙和空瓶的回收，為貧困孩子構筑一座愛心橋。
5、強化學生勤儉節(jié)約精神的培養(yǎng)，利用班會課、廣播等形式進行宣傳，加強對餐廳里亂倒飯菜、隨意浪費等現象進行督查，加強對個人良好習慣的養(yǎng)成。
6、設立“垃圾分類回收”、“廢舊電池回收箱”，幫助學生樹立環(huán)保觀念，強化保護環(huán)境的意識，從而自覺地愛護學校以及社會環(huán)境。這一點上學期作了安排，未能落實，本學期將做好，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，自覺愛護校園環(huán)境的意識、習慣。
7、繼續(xù)開展“節(jié)約每一滴水”活動、“節(jié)約用電、隨手關燈”等系列傳統(tǒng)教育活動。加大檢查力度。
(五)以思想建設為根本，強化團員先進性教育，切實提高團員的群體素質。
在目前的團員隊伍中，團員的團員意識不強、對團員的認識不夠、團員自身的帶頭性、榜樣性發(fā)揮不夠充分等現象仍然存在。本學期團委將繼續(xù)加強團員先進性教育，切實提高團員的群體素質。召開團隊會，加強團干和團員的思想教育;開展團隊知識、規(guī)范知識、生活常識等知識競賽，培養(yǎng)“學習型”團隊員，提高學生的認知，提高學生的素養(yǎng)，切實增強團員青年的團員意識，提高認識水平，能自覺地做好示范帶頭作用。
3、新學期入學常規(guī)教育。
4、布置學校第一期宣傳櫥窗，出好班級第一期黑板報。
5、舉行新學期第一次升旗儀式暨開學典禮。
6、開展“如何正確使用壓歲錢”主題教育活動。
7、啟動一日常規(guī)檢查評比工作。
8、召開各班級團支部工作會議。
1、開展慶祝婦女節(jié)活動。
2、開展“弘揚雷鋒精神，我為社會獻份愛”主題教育活動。
3、開展“保護環(huán)境，美化校園”專題教育活動，各班級開展植樹活動。
4、結合“安全教育日”，強化師生的安全教育。
5、做好新團員的發(fā)展工作、學生團組織關系的轉接工作及團籍整理工作。
6、月度黑板報評比。
7、月度“文明班級”評比。
1、開展“傳承民族文化，弘揚傳統(tǒng)美德”主題教育活動：憑吊革命先烈。
2、開展團課：團員意識、團員先進性教育。
3、開展“保護環(huán)境、節(jié)約資源”為主題的教育活動。
4、月度黑板報評比。
5、月度“文明班級”評比。
1、開展紀念“五四”青年節(jié)的活動，加強熱愛勞動教育。
2、新團員入團宣誓。
3、舉行適齡教師團員退團儀式。
4、月度“文明班級”評比。
5、月度黑板報評比。
1、評選“優(yōu)秀團員”。
2、月度黑板報評比。
3、月度“文明班級”評比。
5、期末團隊工作總結。
1、做好畢業(yè)生的團籍轉出工作。
2、安排暑假團隊活動。
總之，面對新的一學年的到來，我們充滿著希望，但我們也知道，我們前進的道路絕對不會一帆風順，但我們將以飽滿的精神狀態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，為把我們禮士中學的團委工作推向一個更高的層次而努力。
學校個人年度工作計劃篇十三
一、明確工作指導思想：堅持以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)全面發(fā)展、健康快樂的優(yōu)秀學生;堅持依靠教職工發(fā)展學校，加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)化成長;堅持辦市內知名優(yōu)質民辦學校目標，努力提高辦學效益，逐步形成辦學特色及品牌。
二、正確認識基礎條件：建校四年來基本確立了納溪英才一流學校，優(yōu)質教育的辦學形象。完成了建制立章、整合資源、培訓隊伍、設置課程、理順管理、優(yōu)質教育、立項科研、宣傳學校、優(yōu)美環(huán)境、和諧校園等工作既定目標任務。學校取得20余塊市、區(qū)級獎牌，連續(xù)三年位居納溪區(qū)素質教育年度評估前茅，連續(xù)兩屆中考綜合評估位居納溪第一，升入國家、省級示范性高中學習比率達95%。學生人數是建校時的4倍有余。
面對學校進一步發(fā)展壯大的目標任務和教育市場不斷競爭的壓力，特別是今年我校教師新老接替現狀，根據學校發(fā)展規(guī)劃，從實際出發(fā)，制約我校健康快速發(fā)展的基礎條件是否還有：教職工對辦學理念的高度認同與內化，教師隊伍的相對穩(wěn)定與提高，優(yōu)質教育的科研與引領，課程體系的完善與優(yōu)化，學校品牌的形成與外宣等。
三、瞄準工作目標任務：1、發(fā)展學校內涵，不斷打造學校品牌，年終再獲素質教育綜合評估最高獎。要求：反對應試教育，實施素質教育，全面發(fā)展學生，讓每一個學生在原有基礎上均有較大發(fā)展與提高，實現各任課教師學生滿意率達98%以上，各部門工作學生滿意率不低于95%。2、鞏固和提高學校知名度，強調學生自主學習，形成良好學風。要求：各年級統(tǒng)考學科在學年末考核中成績名列區(qū)內前茅，力爭第一;初中畢業(yè)班各項成績達到首屆畢業(yè)班成績，實現區(qū)內第一、市內排名靠前之目標;小學畢業(yè)班綜合評估獲區(qū)內同類型學校一等獎，升入本校初中部學生不低于70%。3、提高教師對學校大家庭的認同感、歸屬感、安全感，學生愛教師，師生愛學校，教師隊伍團結拼搏、穩(wěn)定向上。要求：爭取政策，穩(wěn)定隊伍，突出教師發(fā)展，提高教師幸福指數。4、學校知名度、美譽度進一步提高。要求：狠抓良好校風建設，強化養(yǎng)成教育和安全綜治，加強招生與宣傳工作，吸納優(yōu)質生源，實現全校學生總人數700人以上。
四、突出工作重點難點:1、學生養(yǎng)成教育和自我管理工作的有效落實。2、畢業(yè)班教學質量的有效提高。3、適應學校發(fā)展需求的教師隊伍建設。
五、工作主要策略與措施。
(一)德育及黨、政、工、團工作1、教職工要端正教育思想，牢固樹立素質教育觀念，全力關心、培養(yǎng)每一個學生的健康成長。
全員育人，全程育人，全面育人。不能只教書不育人，不能只喜好優(yōu)秀的放棄后進的，不能只見文化成績不見學生其它發(fā)展，不能只顧及自己的感受不體諒學生的難受，不能只看重橫向比較不重視學生縱向發(fā)展，不能只完成自己的工作不講究團結、協調、統(tǒng)一(三全六不)。做“五心”教師：愛心、信心、細心、恒心、耐心。要用真心去關心愛護每一個學生，特別是后進學生、轉學生和留守學生，要善于用不同的尺子去衡量學生，不斷激勵學生樹立信心，多元發(fā)展，不斷進步。
德育處是德育工作責任機構，但不是德育工作的包攬機構，重大問題不回避，責任意識不放松。團隊組織、思想品德課教師、班主任等是德育工作的主導力量，要致力于活動的開展而非簡單說教和懲戒。學生會、少先隊文明監(jiān)督崗等學生自治團體是培養(yǎng)學生能力和有效發(fā)揮主觀能動性的必要機構，要大力輔導，但不能替代教師管理。
2、優(yōu)化育人環(huán)境，形成優(yōu)良、純正的校風。
學校的核心競爭力是學校文化的競爭。我們必須努力構建良好的物質環(huán)境和人文環(huán)境，突出學校精神文化的育人作用。要以敬業(yè)、務實、科學、高效的教風，勤奮、刻苦、自主的學風和和諧、友愛、共進、向上師生關系以及良好的班風為基礎促進和保障學校優(yōu)良、純正校風的形成。
3、抓好主題教育德育與實踐活動，寓教于樂，著力解決德育針對性與實效性問題。
德育處、團隊室牽頭與教研組聯手舉辦好校園古詩文誦讀、藝術節(jié)(青年節(jié)、兒童節(jié))、運動會、教師節(jié)、國慶節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)等大型活動。各班主任要積極支持團隊室工作，加強督導管理國旗下演講和隔周一次的班團隊活動，做到期初有計劃、提前有方案、過程有督導、結果有考核，演講要脫稿且主題鮮明，倡導學生每周才藝展示和英語口語水平展示，讓旗臺和講臺成為德育的陣地和學生的展示舞臺。
4、支持學生組織建設，發(fā)揮學生自我管理作用。
要樹立學生是學校的主人，是可以自我管理的觀念，認真學習陶行知先生的生活教育思想與實踐理論，將學?？闯梢粋€小社會來鍛煉學生。要加強領導和培訓學生會、紅領巾監(jiān)督崗、廣播室等學生組織，支持他們開展有益的活動，培養(yǎng)學生的實踐能力，展現學生富有生氣的個性，豐富校園文化生活。德育處、團隊室和各班級每期應不少于兩次召開學生干部例會，收集學生意見，培訓學生干部，協調管理工作，表彰總結先進典型。
5、依靠工會組織開展教職工民主管理，有效吸收群眾意見，吸納群眾智慧，促進學校發(fā)展。成立第三屆教職工代表大會，改選工會組織，舉辦各種形式的活動，豐富教職工文化生活，提升教職工幸福指數。
6、努力創(chuàng)建全國優(yōu)秀家長學校，探索三結合育人新方法。成立創(chuàng)建領導組，認真開展“單親家庭子女養(yǎng)成教育現狀調查及對策”實踐研究活動，開展月假放假之日(開放日)家長學校系列講座活動，逐步引導家長樹立正確的成才觀，努力配合學校教育好孩子。
7、黨、政組織發(fā)揮模范帶頭作用，戰(zhàn)斗堡壘作用，努力領導全校師生員工堅定不移地完成各項發(fā)展任務。行政一班人首先要明確自己崗位的基本職責，通過調查研究和學習先進經驗與理論，尋找有效的工作方法，其次是團結廣大師生員工并求真務實地開展工作。各部門工作必須高度統(tǒng)一到學校工作的宏觀計劃上來，細化工作步驟，出臺工作方案，遵循計劃性、規(guī)范性、科學性、有效性原則。學校對條塊部門工作實行崗位目標績效管理，對工作不利和違背方向、原則者要給予逐月考核。
8、德育處牽頭修訂《班主任工作考核方案》，突出班級常規(guī)紀律安全、衛(wèi)生、班容考核，提出班主任工作“六認真”制度：(認真貫徹德育大綱;認真抓好班級常規(guī)管理，做好學生操行評定工作;認真設計和組織好班級活動;認真組織好班課和主題班會;認真指導好學生的學習生活和課余生活;認真做好與家長的聯系工作)。狠抓學習環(huán)境“十無要求”：地面無垃圾、墻面無污垢、廁所無異味、校內無喧嘩、上課無遲到、作業(yè)無抄襲、考試無作弊、儀容無怪異、言語無粗俗、行為無越軌。
(二)教學、校本研學及技裝工作。
1、教導處組織教研組長修訂教學“六認真”工作制度，每位教師要清楚明白自己的教學工作任務與職責，嚴格按照要求有計劃、有步驟地開展教學工作，過程優(yōu)秀才能保證結果突出。
2、教導處領導教研組、年級組或優(yōu)秀教師的每月教學過程管理與考核是學校教學管理的主要任務，是學校的基本管理制度，也是每位教師評優(yōu)晉級和績效工資發(fā)放的主要發(fā)放依據，每位教師必須主動配合、理解支持，不能敷衍塞責，蒙混過關。
3、堅持課堂教學“一二三四五”運行策略(開課須“一個良好導入”;指導要“二個放手”：放手讓學生探究、放手讓學生合作;結果必“三清要求”：堂堂清、日日清、月月清，今日事今日畢;培養(yǎng)要不忘“四個訓練”：質疑發(fā)問和積極回答問題訓練，先預習后聽講訓練，先思考后行動訓練和先復習后作業(yè)訓練;教學當堅持“五項要求”：教學目的要明確，教學方法要恰當，教學結構要嚴緊，學生學得要主動，教師教得有活力)。
4、優(yōu)化課程體系，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學內容和必修課課程設置計劃。優(yōu)化形體訓練、綜合實踐活動、劍橋英語和其它選修課程設置和實施與考核。落實和研究選修課有效開設問題，做到保證師資、保證時間、保證陣地、保證質量，公開內容、公開考核。
5、根據“五點考核法”，修訂教學績效考核方案，科學導向教學工作?！拔妩c考核法”即看教學常規(guī)履職情況、看學生變化情況(平均分、合格率、優(yōu)生率變化)、看負擔輕重情況(給學生的學習負擔和占用學生的時間)、看反映情況(學生、家長和同行及領導對教學活動的評價反映)和看業(yè)績情況(重大考試、科研論文水平、各種比賽成績等)。
6、建立導師制，重點轉化后進學生。實施分層輔導教學，不斷總結經驗改進方法，確保學生學習質量提高。重點落實好初中藝體特長學生訓練工作，為優(yōu)秀藝體特長生升入高一級學校創(chuàng)造必備基礎條件。
7、高度重視中小學畢業(yè)班工作，認真開展每一項工作。堅持年級組長和班主任負責制，支持合理要求，修訂出臺激勵方案?？偨Y20nn級中小學畢業(yè)班成功得失，吸取經驗教訓，制定新一屆畢業(yè)班工作計劃。要著力抓好專題復習，分層教學，臨界生和藝體特長生提高與培養(yǎng)。
8、探索以“教師專業(yè)化成長”為核心內容的教師隊伍建設途徑，優(yōu)化師資力量，適應發(fā)展需求。在鞏固提高“六個一”自修制度基礎上，探索以下工作：每位教師明白“為什么這樣教和還可以怎樣教”(提出自己最信奉的教育理念);制定并公開自己的專業(yè)階梯發(fā)展規(guī)劃;成立“青荷苑研習組”，建立“教師專業(yè)發(fā)展檔案袋”;用好“英才講壇”,展現學習或實踐研究成果;小黑板匯報讀書報告等。
9、教科室高度重視三個立項課題研究工作，制定切實可行的課題研究管理方案，兌現獎懲制度，認真展開實踐研究工作，接受上級督查，展示階段成果。
10、加強現代教育設備管理和投入使用工作。充分發(fā)揮“班班通”設備作用，充分使用好各功能教室、實驗室，探索運用好學校網站家校互動、信息交換、宣傳學校、資源學習、通知公示等作用，逐步減少紙質閱讀，邁向數字化辦公。
(三)后勤、安全綜治、招生及體衛(wèi)工作。
1、繼續(xù)強化德育處與后勤處配合管理學生宿舍工作制度，確保財產和安全管理不出問題，培養(yǎng)學生學會生活，著力提高學生獨立生活的能力和正確處理人際關系的能力。樹立生活老師是學生的生活指導老師的觀念，加強生活老師工作方法的指導與培養(yǎng)，嚴格考核評價，充分發(fā)揮生活老師在學生良好生活習慣與養(yǎng)成等方面的積極作用。管理上要做到目標明確、措施具體、考核落實、效果明顯、激勵到位。
2、加強后勤管理制度及隊伍建設，加強學習與總結，提高后勤工作服務質量，有效保障教育教學工作正常開展。堅持每日食譜公示制度，堅持各項有效的管理制度，將食品衛(wèi)生、傳染病防治管理工作作為衛(wèi)生工作重點，加強食堂工作人員培訓與管理，努力提高飯菜質量。
3、搞好學生體檢，專人負責醫(yī)療保險投保及報銷工作，建立學生健康檔案;配合“創(chuàng)建”工作，高度重視環(huán)境衛(wèi)生、校園美化和健康教育工作;堅持晨檢報告制度，預防疾病。
4、安全綜治工作常抓不懈，堅持課內課外一起抓，校外校內都要抓，師生員工共同抓，薄弱環(huán)節(jié)重點抓，每周小結、每月總結報告制度。要進一步爭取社區(qū)和安富派出所的支持與配合，細化管理制度，加強考核督查，開展演練活動，建立健全安全預案，確保校園平安和諧。
5、招生宣傳工作首先要有明確的工作思路，改進招生辦法，投入必要的財力與人力。要用優(yōu)良的師資隊伍和突出的教育質量吸納生源，在不斷吸收普通生源的基礎上要逐步吸納優(yōu)質生源，在常規(guī)宣傳基礎上提升宣傳檔次、擴大宣傳范圍，應建立良好的校際關系，培養(yǎng)優(yōu)質生源基地。
6、體育工作首先要上好體育課，每日考核督查課間操和眼保健操，堅持晨跑鍛煉，保證體育活動時間。藝體組要高度重視市、區(qū)級各項體育比賽活動，成立體育特長訓練隊伍，精心組隊參加，達到不棄權、能得獎。
學校個人年度工作計劃篇十四
為進一步加強學校安全管理，建立健全學校安全工作長效機制，切實保障師生安全，深化平安校園建設，根據市教育局對學校安全工作的要求，結合開發(fā)區(qū)教育工作實際，特制定20x年秋季學期學校安全工作計劃：
一、明確責任，加強學校安全工作的指導性。
學校安全工作實行一把手負總責，分管領導具體負責，即誰主管誰負責，誰主辦誰負責。建立健全各項安全規(guī)章制度和應急預案，細化職責分工，明確責任要求，確保廣大師生有個良好的學習生活環(huán)境。
二、突出重點，提高學校安全工作的針對性。
1、深刻吸取20x年7月21日遼河公園彩虹橋東側水域兩名男孩溺水身亡事件的慘痛教訓，結合本校實際情況，加強全體師生的安全教育工作，不斷強化安全意識，開展預防溺水教育周主題活動，堅決杜絕學生溺水事故發(fā)生。
2、根據《開發(fā)區(qū)學校安全工作評估標準》要求，各校成立安全工作領導小組，全面落實《標準》要求，責任到人，把校園安全工作抓緊、抓實，力爭考核達到優(yōu)秀等次，并把驗收評估結果將作為平安校園申報的重要依據。
3、根據《開發(fā)區(qū)學校安全工作檔案管理辦法》，建立校園安全檔案室，指定專人負責，配備檔案柜、檔案盒、裝訂器等，嚴格按照《辦法》要求組卷、立卷，統(tǒng)一檔案管理，使開發(fā)區(qū)校園安全工作實現科學化、規(guī)范化、制度化。
4、加強門衛(wèi)安全管理。學生上、下學高峰過后大小門一律上鎖，實現封閉式管理。門衛(wèi)實行24小時值班制度、配齊警用設備，安裝報警裝置，嚴格執(zhí)行來訪登記制度，門衛(wèi)設點接待，認真填寫《學校外來人員出入登記表》。
5、開學初，各校要對宿舍、食堂的電器設備、消防設施進行了專項檢查，對不合格的電器設備、消防設施及時進行了更換，教學樓、宿舍樓、食堂、圍墻、體育設施、廁所等部位進行安全隱患排查，對存在的安全隱患進行維修和加固，設置安全出口標志和應急燈。
6、開學初，各學校要充分利用安全教育宣傳周，對學生進行交通、防火等方面的安全教育。各學校還要把安全教育常態(tài)化，有計劃地組織開展安全教育活動，把安全教育開展得全面、扎實、有實效。
7、開學初，各學校要根據《安全演練活動操作規(guī)程》完善各類安全應急預案。各學校要組織全體師生熟悉預案流程，加強演練，切實做好各項應急準備。發(fā)生緊急突發(fā)事件時，主要領導要在第一時間親臨現場，科學決策，妥善處置。
8、各校要加強食品衛(wèi)生管理。食堂工作人員要持健康證上崗，做到食品定點采購，加強對食品儲存、加工、留樣及衛(wèi)生消毒設備的管理，配備蔬菜殘留農藥檢測設備，留樣要嚴格執(zhí)行《學校食堂留樣制度》。要加強水源監(jiān)管，確保學校水源地和師生飲用水全部符合國家飲用水水質的要求。
9、學校要高度關注校園周邊安全隱患，加強學生法制、安全教育，使學生知法、懂法、守法，防止校園暴力傷害事件發(fā)生。學校同時與派出所配合對學校周邊的治安環(huán)境進行了一次排查，使學校附近的治安環(huán)境得到進一步改善。
10、加強交通安全管理。各校要繼續(xù)堅持將學生接送上下車制度，做到規(guī)范，科學，落到實處，認真填寫《開發(fā)區(qū)科教文廣局寄宿制學校住宿生集中接送統(tǒng)計表》，主動聯系交警、運管部門對學生和家長及司機進行就交通安全教育。
學校個人年度工作計劃篇十五
按縣局和鄉(xiāng)教育組的工作部署，本學期我校以提高領導和教師的政治、業(yè)務素質為核心;以教學為中心;以培養(yǎng)學生良好習慣為目的;以深入抓好學校常規(guī)管理為切入點;向教師素質要質量、向管理要質量、向學生良好習慣要質量。使教師在平等、競爭、向上的工作環(huán)境中展示著自己的才能，實現著自己的價值;使學生在書香校園中盡情得體驗著學習的快樂，感悟著自己的未來。
本學期我校抓實了以下幾方面的工作：
一、干部隊伍建設。
1、作為學校的領導干部，要看清教育發(fā)展的新形勢、新要求，要清醒的認識到不學習就意味著落后。
要適應現代教育就要樹立終身學習的思想，工作中要養(yǎng)成勤學習、勤記錄、勤思考、勤練筆的習慣，在學習中結合教育實踐記錄下自己的所思、所想、所悟，從而不斷提高自己的管理水平和業(yè)務水平，使自己真正成為教育的內行人，為學校的教育發(fā)展把好脈，為教師的教學把好關。本學期仍延續(xù)我校以前幾年的做法，領導干部同教師一樣每周交一篇學校統(tǒng)一規(guī)定學習內容的學習作業(yè);并完成教育組下達的學習任務。每位領導干部本學期分別從不同學科的業(yè)務內容、班級管理方面做了兩次業(yè)務講座。全體領導干部做到俯下身子抓教學、務教學。并做到管住自己的腿，不隨意外出;管住自己的嘴，不陪吃陪喝、不在背后議論他人的是非，工作期間不喝酒。并在校園內做到了兩勤，即：腿勤、嘴勤。每天按照自己得分工做到：“三巡、兩看、一查訪”，即：早晨到校巡視、課間巡視、放學后巡視。要巡視校園、教室和學校的各個角落;看師生一天的動態(tài)、看教師的教案、課堂教學和學生作業(yè);查訪在巡視和查看中發(fā)現的問題，并及時解決。班子成員每天一次碰頭會商談一天中“三巡、兩看、一查訪”發(fā)現問題的解決辦法，及時溝通情況，為第二天工作的布置提供依據和保障。領導班子成員團結協作，相互理解，相互支持，共謀學校發(fā)展大計。關心教師工作和生活，積極為教師排憂解難、釋惑。
2、領導干部要在生活上關心教師;工作上支持教師;思想上鼓勵教師。
做到教師的大事小情必到、有困難必幫、有問題必管。使教師真正感到了學校是一個團結協作的集體，是溫暖的家，增強教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力，消除教師工作中的心情不順、風氣不正、出工不出力的消極情緒，做到愛中有嚴，嚴中有愛，讓教師在和諧、友好、團結、競爭的氣氛中愉悅的工作，提高工作效率。
二、教師隊伍建設。
我校教師隊伍的現狀分析：新分教師及年輕教師工作熱情高，思想動力強，但在教學上沒經驗，教學中往往是重形式，輕效果，擺花架子，教學夾生飯較嚴重;中年教師有一定的教學經驗和工作熱情，但需要鞏固，如果沒有正確的引導這種高漲的工作激情就容易減退，將會造成工作中的出工不出力，干好干壞一個樣的不良后果;老年教師有經驗，但對新生事物的接受能力差，引導不當將會躺在自己的功勞簿上吃老本，不求進取，停滯不前。本學期我們把教師隊伍建設的著眼點放在解決新教師工作能力、中年教師思想動力、老年教師身心潛力上，把提高教師素質作為提高教學質量的首要問題，進一步解決“不會干”和“不想干”的問題。在教師中樹立終身學習的思想，大力倡導做學者型、研究型教師，使教師逐步適應教育的新形勢、新要求。
本學期隊伍建設上應抓的幾項工作是：
1、本學期繼續(xù)延續(xù)我校幾年來的做法。
教師每周完成學校在周五為自己推薦的閱讀材料，并統(tǒng)一用學校打印的a4筆記紙完成閱讀后的心得、體會，所思、所悟等作業(yè)內容，周一交學校存檔。教師按學校要求學習筆記均達到15000字以上。強化了教師的業(yè)務理論學習，使教師形成學習習慣，為使教師成為學者型、研究型教師打下了一定的基礎。
2、抓實教師的“備、講、練”
要求教師在吃透教材，備透學生;課堂教學給學生講明白的基礎上，在學生訓練上下工夫。學校的常規(guī)教學檢查做到“三個必看”，即：教師的教案必看、課堂教學必看、學生作業(yè)必看;著力推行“五課”制度，進一步解決教師在教學上的老牛趕山、夾生飯問題和方法陳舊問題。使有良知的教師，成為我校教師的共識。
3、繼續(xù)抓實教師每學期兩節(jié)課堂教學實況錄象工作。
學期初一節(jié)摸情況、搞對比，學期末一節(jié)看提高、樹典型。同時為校本教研、解決教師疑難、提高教師素質提供實際、有效的材料。
4、校本教研以小問題入手，低起步，小臺階，多反復的方法提高實際效果。
本學期為使教師明確新課程標準的內涵，要求，把握各年級、各學科教材的目標和要求，提升教師對教材設計意圖的了解，有效的把握教材內容，達到有的放矢的使用教材，靈活運用教材，學校建立教學問題庫。教師在備課、課堂教學、學生練習、作業(yè)、預習中遇到和發(fā)現的問題搜集和記錄下來，并放入學校的問題庫，作為學校教研活動的內容和材料。以解決這些小問題為教研起點，低起步、小臺階，使校本教研真正達到立足本校實際，解決教師實際的教學問題，為教學服務的目的。并做到五個結合。即：分散研究與同伴合作相結合;小組合作與集體研究相結合;研究內容與空中課堂示范相結合;課堂實錄與課堂教學相結合;教研和教改相結合。達到“三個”提高。既：提高教師的綜合素質，提高教學效率，提高教學質量。
5、研訓一體，解決教師教學中的困惑。
采取三項措施：一是以教材分析、導課、課堂實錄的對照觀摩、評課、講座為一體的教材研訓;二是針對教材和教師教學過程中，存在和發(fā)現的問題進行研究，解決教師對教材理解和處理的困惑;三是強力推進課改。充分利用空中課堂的收視、本校教師的課堂實錄，搞好對空中課堂和教師課堂實錄的教學分析評論，使教師真正明確各種課堂教學的套路和方法。
6、課堂教學的示范展示。
學校每學期搞一次本校優(yōu)秀課教師示范課大展示，充分利用身邊資源，打出一面旗，帶動一批人。使全體教師都投入到教研教改中來，提高課堂教學的實效性。真正實現教研強校，質量立校之目標。
三、抓住良好習慣的培養(yǎng)促學生成長。
我校小學生學習習慣的現狀分析。經調查發(fā)現學生在學習中，存在著許多不良習慣。如一些學生書寫歪七扭八，浮皮潦草，字跡很難讓別人看懂;添字、漏字、錯字，漏掉數字或運算符號、點錯小數點，也常有發(fā)生。有些學生計算粗心大意，經常出錯，計算后也不檢查驗算。有些學生做作業(yè)不善于獨立思考，愛抄襲別人的。更為嚴重的是有些學生對作業(yè)中做錯的題目，不是找其原因，及時糾正，而是走馬觀花、一帶而過。長此以往，便產生了錯誤的積累，嚴重地影響了后繼學習。不良的學習習慣嚴重影響了學生的學習。不少在低年級學習成績還名列前茅，可到了較高年級，成績逐步下降，這就說明與養(yǎng)成的不良學習習慣有很大的關系，學習成績好的學生學習習慣一般都比較好，學習差的學生在學習習慣上表現也比較差，尤其表現在認真思考、及時訂正、堅持預習等方面，因此學習習慣與學習成績密切相關。
學習習慣的培養(yǎng)是持之以恒，強化訓練的結果，不是一朝一夕所能完成的，整個過程充滿著對意志的磨練。勤奮、自信、獨立、創(chuàng)新、嚴謹、謙虛又是隨著習慣的形成，才表現出來的。同時，良好的學習習慣也是養(yǎng)成良好的學習性格的基礎?！芭囵B(yǎng)學生計算仔細、書寫整潔、自覺檢驗以及獨立完成作業(yè)的學習習慣”。是一個人形成良好學習習慣的關鍵所在，也是一個人健康成長的基礎。因此，在小學教學中要重視良好學習習慣的培養(yǎng)。根據小學生可塑性強的特點，采取有效措施，有意識地進行訓練和培養(yǎng)，使之養(yǎng)成良好的學習習慣。
具體措施：
1、抓實學生“一日常規(guī)”的落實。學校按學生年齡特點。
分別制定各年級段學生的“一日常規(guī)”，使學生明確要求，知道怎么做是對，怎么做是錯，從而，強化紀律這一學習的保障。
2、注重習慣培養(yǎng)。
明確上課習慣、遵守課堂紀律習慣，專心聽講的習慣、良好的書寫習慣、動腦鉆研的習慣、與人合作的習慣、有條理，快節(jié)奏的習慣等要求，由條件反射長期積累和強化的結果，實現定型行為。習慣的培養(yǎng)不是一朝一夕可見效的，須在長期的教學法中反復訓練，加以深化，循序漸進，持之以恒。本學期每位教師都要從學習意識、學習慣和學習品質入手，抓實學生的養(yǎng)成教育。
3、強化教學的過程管理，提高教學質量。
一是抓學生的練習。學生練習以“三階梯訓習”為主。第一階梯以鞏固練習為主;第二階梯以復習穿插相結合練習為主;第三階梯以綜合加查缺補漏練習為主。教師都在每一章節(jié)、每個單元的教學知識砸實、練熟，使每一個單元的知識在學生的腦海中達到融會貫通。
二是抓實了教學中的單元監(jiān)測。每個學科都要建立單元監(jiān)測檔案，教師的單元教學要做到底碼清楚，哪些學生能順利過關，哪些學生能勉強過關，哪些學生不能過關做到底碼清楚，建立了后進生轉化檔案，有計劃、有目的、有方法、有措施、有時間安排的轉化后進生，使全體學生都能通過每一個單元知識的學習，做到不讓每一個學生掉隊。
三是抓實了學生的課前預習。教師做到了每天都為學生布置了預習作業(yè)，學生都有準備預習作業(yè)本，做到了提前了解教材，預設自己的疑點和難點問題，有準備的進入新知識的學習，提高了教學效率。
四是加大學生的閱讀量，增加學生知識的積累。各學科尤其是語文、英語學科都要求學生準備了閱讀積累本。由教師按教材相關知識內容為學生推薦課外閱讀的書籍和材料，學生通過自己的閱讀把自己發(fā)現的好詞、好句、好段落記錄下來或背誦下來，教師經常督促檢查，使學生形成良好的閱讀習慣。
五是大力表彰在學校、鄉(xiāng)、縣的質量檢測中成績好的學生，獎勵的比例在班級人數的10%，并獎勵超名次學生，打造學習氛圍，使學生明白努力學習是自己的責任，成績不好是自己的過錯。進一步培養(yǎng)了學生勇于爭先，敢做人先的精神。
六是在學生中開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生的學習興趣。班級和學校定期競賽、評比，讓學生充分的展示自己，發(fā)現自己，提高學生對學習興趣，為學習的高效率打基礎。
學校個人年度工作計劃篇十六
為建立村民法制學校建設，進一步提升農民法律素質，促進農村社會和諧，為全鎮(zhèn)農村營造良好的法制環(huán)境，經鎮(zhèn)黨委政府研究決定成立xx、xx、xx等xx所法制示范學校。根據縣局文件要求，結合我鎮(zhèn)實際特制定本計劃。
1、本年度成立xx所村民法制學校，完善花園示范性法制學校，建立管理機構，制定切實可行的教學計劃。確定好學校管理人員、教學人員，布置好教學場地。
2、宣傳動員，動員村民積極參加學校教育活動。
3、法制學校每季度授課不得少于一堂，全年授課不少于x堂，授課內容必須與農民貼身利益緊密相連。
4、加強師資力量建設，適當聘請法律專業(yè)人士輔導老師，提高教學質量。
二、工作求。
1、成立xx鎮(zhèn)基層法制學校建設工作領導小組，由鎮(zhèn)黨委副書記、武裝政法委員xx為組長，各班子成員為副組長，綜治辦、司法所、派出所、法庭等部門為成員。
2、全鎮(zhèn)要提高認識，明確法制學校建立的.意義與目的，各部門單位要為建立法制學校提供相應的服務，保障學校順利舉辦課程。
1、法制學校必須在五月底建設完成，校委會成員到位開展教學工作。
2、加強宣傳動員工作，學校建立前和建立后都必須堅持宣傳，力求更多的學員有機會參與學習。
3、校委會制定詳細的教學計劃，學校老師加強教學備課，必須有教案存檔。
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學校個人年度工作計劃篇十七
這個20xx年個人工作計劃是去年我寫的大綱，拿來分享希望能得到您的評價。
為迎接新xx年學期的到來，根據本班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律及氣候的變化特擬定下學期工作計劃：
1、根據氣候變化，做好護理工作，做到“一摸、二看、三查、四問?！眻猿直＝滩⒅靥岣弑＝藤|量，把安全放在第一位。
2、以本班幼兒的年齡及需要為基礎嚴格按教育活動為遵循。
3、積極參加園內組織的各項學習活動，并做好每次的學習記錄，加強理論知識的學習努力把理論轉化為實際經驗。
4、加強幼兒自理能力的培養(yǎng)隨時隨地觀察幼兒提高幼兒的各項能力。
5、注意家園聯系，與家長多交流、多溝通，做好家園共育。
6、多向經驗豐富的教師學習經常反思教育教學活動不斷提高自己的教育教學水平。
7、與本班教師配合好認真較好地完成園領導交給的各項任務。
以上就是我個人制定的個人工作計劃。
學校個人年度工作計劃篇十八
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。
以下是工作計劃頻道為大家整理的學校后勤個人年度工作計劃結尾，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。
一、指導思想。
以xx大精神為指引導，繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，協助學校全面貫徹黨的教育方針，抓好硬件建設，以"全心全意為師生服務"為宗旨，緊密配合學校開展各項活動，切實做好總務后勤的保障工作。使學校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，努力確立學校在地區(qū)中的"窗口"地位。
二、工作重點。
1、加強經費的管理使用。與開發(fā)區(qū)會計計算中心保持一致，加強學校財務管理，實行校務公開。加大對財務收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約。
2、進一步改善辦學條件，爭取在學年內新增電腦60臺、數碼攝像機1臺，新增圖書1000冊。力爭在10月完成學校塑膠跑道的新建工作。
3、繼續(xù)健全總務后勤檔案材料，使后勤工作更加完善。
4、高度重視學校安全工作。認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜等各項預防措施。
5、做好校園綠化及景點的保養(yǎng)工作。
6、規(guī)范食堂財務管理，保證學生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。
三、工作目標。
1、期初根據各條線的教學需求，及時配齊教學設置，使教學工作正常進行。
2、及時檢查，并做好各項維修工作。并通過班主任時時對學生進行愛護公物教育，力爭把損失降低到最低限度。
3、做好校園綠化及景點的保養(yǎng)工作，要與開發(fā)區(qū)綠化部門負責人保持經常的聯系，讓專業(yè)人員幫助定期的護理，確保學?；ú輼淠镜淖罡叱苫盥?，為營造一流的育人環(huán)境提供物質的保障。
4、落實扶貧幫困工程，在各班認真調查摸底的基礎上，確定一批學生作為幫困對象，在雜費、飲水、興趣班、校服等方面進行適當的減免，讓學生及其家庭充分感受到學校的溫暖、教師的可敬。
5、食堂工作人員堅持持證上崗，并以主人翁的態(tài)度做好食堂工作，盡心盡力為全校師生服務，杜絕不安全事故的發(fā)生。
6、能較好地完成上級下達的各項征訂任務（校服、簿冊等）。
7、劃分各班的室外清潔區(qū)，并派專人每天定時檢查與不定時抽查相結合，每星期公布成績；教師辦公室也派專人不定時檢查，每月公布成績；力爭創(chuàng)造一個舒適、整潔、美麗的學習環(huán)境。
8、規(guī)范圖書館的日常管理工作，努力為廣大師生的學習與工作提供服務。
學校個人年度工作計劃篇十九
樹立教育為人民，服務也是育人的理念，增強總務后勤工作的服務意識，主動、認真、熱情及時地做好為教育(學)服務，為廣大師生服務和各項工作。不斷調動和提高各職能部門后勤人員的工作積極性、責任心和服務水平，為教育教學工作的順利開展提供有力的后勤保障。
二、重點工作。
(一)、重視食堂管理。
1.為了探索進一步辦好學校食堂，規(guī)范制度，并確定從業(yè)人員的責任和義務。
2.總務處每天必須安排有關人員到食堂檢查所有采購來的食品、米、油及調味品等質量并督促食堂內及周邊環(huán)境衛(wèi)生工作。
3.總務處下屬事務長負責每月學生用餐人數統(tǒng)計和財務記帳管理工作。
4.學校不定期的征求師生對食堂飯菜質量和員工服務態(tài)度的意見和建議，對食堂滿意率要求達80%。
5.做好食堂增設操作間和洗菜場地的維修工程監(jiān)管工作。
(二)、嚴格把好財務收支關。
1.財會人員要嚴格執(zhí)行財會紀律，嚴格執(zhí)行物價、財政、教育等主管部門確定的“一費制”收費項目、收費標準;亮證收費，上墻公示;堅決杜絕亂收費。
2.協助校長嚴格把好財務收支關。平時做到帳務日清月結，食堂帳目每月及時上報校長室、工會并上墻公布，接受群眾監(jiān)督。
3.根據有關文件精神，主動關心貧困家庭學生，規(guī)范地做好貧困學生的學雜費減免報批工作。
4.每學期期末結束時，各負責人必須規(guī)范地做好各項費用的登記工作，以備上級主管部門隨時抽查驗證。
(三)、重視學校安全保衛(wèi)工作。
1.重視做好學校綜合治理安全保衛(wèi)工作。并當作重要工作議事日程。
2.認真做好住宿生生活設施管理和及時做好校舍、校產及教學設施的維修工作。
3.加強防盜、防火、防臺、防汛、防雷電等各類安全事故的防范工作，為爭創(chuàng)平安校園作出努力。
三、強化后勤人員崗位責任。
1.食堂采購員是食品采購衛(wèi)生質量第一責任人，采購員和食堂全體工作人員都要齊心合力切實把牢食品采購衛(wèi)生質量關。要不斷強化服務育人的意識，提高服務水平，熱情為廣大師生服務。
2.文印室工作人員要不斷提高打字速度、印刷操作的業(yè)務水平，節(jié)約紙張油墨，勿浪費，為教學和教師辦公提供優(yōu)質良好服務。
3.門衛(wèi)工作人員要堅守崗位，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度。白天要嚴查外來人員進出學校情況，并認真做好來客來訪登記備案工作。夜間要認真仔細地嚴格檢查巡查學校各處室，若發(fā)現有可凝情況應及時報告學校有關領導或及時處置。
4.清衛(wèi)工作人員要為美化維護校容校貌作出積極的努力。校園場地要堅持做到一天兩次清掃，廁所兩次沖洗，教師辦公室垃圾及時清倒。平時掃地要仔細周到，勿留衛(wèi)生死角。
四、認真做好其他工作。
1.規(guī)范物品采購，增加經費支出和物品采購的透明度。及時做好征訂、領發(fā)學生課本薄冊、及時供應教師教學的必需用品。
2.認真做好財產整理管理工作。
3.做好水費、電費收繳等工作。為不斷改善辦學條件和師生福利作出貢獻。
4.本學期召開2-3次全體總務后勤工作人員會議，統(tǒng)一思想，落實任務，明確責任，總結工作。切實提高總務后勤工作的服務質量和管理水平。
學校個人年度工作計劃篇一
無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應有個打算和安排。有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。下面是工作計劃網為你推薦的工作計劃范文，歡迎參考。
時間過得很快，轉眼間又是新的一年了。在我畢業(yè)之后，我被分配到一個學校的辦公室工作。我雖然不教課，但卻對各位任教老師起著橋梁作用。所以我對這份工作一直都兢兢業(yè)業(yè)。
我們所在辦公室的工作人員是一支年輕的.隊伍。作為新人的我們有著滿腔的熱情與十足的干勁，恰如一只展翅欲飛的雛鷹。但是光憑一腔熱血是不能做好工作的，只有在完善的計劃指導下，我們這只雛鷹才能自由翱翔，才能直沖九霄。
這次我們辦公室個人工作計劃分為三部分：
一、新成員的部門教育，作好銜接工作
為了增強辦公室的工作實力，在學期初我部已吸納了一批踏實肯干，頭腦靈活的新成員，在近期，我部將組織成員對本部職能的學習，使其明確并熟悉本部的基本工作任務。另外還將做好新成員能力的培養(yǎng)，多鍛煉新人，為下一屆分團委學生會培養(yǎng)好人才。
二、以提高效率為原則，科學的管理檔案
上屆辦公室的文書檔案以初具規(guī)模，這為我們今后的工作提供了參考。我們的辦公室工作計劃是在此基礎上我們將加入科學的管理方法完善文書檔案的管理，如在原有基礎上加上目錄，索引，以提高查閱的方便性。另外我們將開展文書檔案與電子檔案同步管理方法，利用電子檔案的快捷性與便于修改的特點，提高管理效率。
三、突破傳統(tǒng)，敢于創(chuàng)新
辦公室給人的印象往往是做一些檔案管理、文件的打印和發(fā)放等工作。在本學年我們將使大家改變這一看法。首先，我們將做好老師與分團委學生會的橋梁作用，使分團委學生會始終行駛在正確的航道上。其次，我們將在對活動組織上下功夫，結合各部的特點，以專部專用，以長補短，用最短的時間完成最多的任務為組織活動的原則，協助院、系舉辦一系列健康活潑的活動，以鍛煉我部的組織能力。
總的來說，以上就是我部對于下一年度工作情況的計劃。在新的一年工作中，希望我們的工作能順利開展，也希望在今后的工作中能得到不斷的完善。不斷的把工作做到最好。
學校個人年度工作計劃篇二
20__年我校工會在區(qū)教育工會、學校黨支部的直接領導下，以黨的十_大精神為指導，深入學習貫徹執(zhí)行上級工會精神，堅定不移地落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導思想，加強學校民主管理，加強師德教育，加強工會自身建設，認真履行工會的基本職能，充分發(fā)揮工會的作用，團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力，不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。
二、工作目標和措施。
(一)重視教職工隊伍建設。
1.積極配合學校黨政，加強教職工思想政治教育，組織教職工學習領會“十_大”精神，認真學習貫徹全總十_大精神，認清形勢，積極進取，開拓創(chuàng)新，認真做好本職工作。
2.深入開展職業(yè)道德教育，通過表彰獎勵先進教師和優(yōu)秀教育工作者，宣傳教書育人先進事跡，引導職業(yè)道德建設健康發(fā)展。開展以“樹立師德形象，構建和諧校園”為主題的師德建設活動，扎實開展師德考核工作。
3.組織教職工學習《公民道德建設綱要》，引導教師經常以師德規(guī)范對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網、政治學習、黑板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。
(二)加強工會自身建設，
1.重視工會干部的自身提高，組織工會干部認真學習黨的政策和法律法規(guī)，如《工會法》、《教師法》、《勞動合同法》等，幫助教師和職工準確理解《勞動合同法》的內涵。增強依法治校和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，吸引團結教職工，依法獨立自主地開展各項工作。
2.進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新臺階。充分發(fā)揮委員一班人的作用，在委員分工職責范圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協調配合。培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。
3.加強思想作風和工作作風的建設，密切聯系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
4.推進工會工作現代化建設，充分利用現代信息技術，建立工會資源。
5.重視女工工作。充分調動女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。
6.關心離退休教職工，做好離退休教職工工作，開好重陽節(jié)的座談會，認真聽取并積極反映老教職工的意見和建議。
(三)不斷推進學校民主建設。
1.堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創(chuàng)新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質量。
2.充分履行教代會職責，進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的民主管理，凡涉及學校重大決策等問題須通過教代會審議通過，把學校的民主建設真正落到實處。
3.認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協調工作。
(四)加大送溫暖工作力度。
關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，時刻把教職工的冷暖掛在心頭,把組織的溫暖送到教職工的心里。對因大病、突發(fā)性事件造成困難的教師，工會要做到“第一知情人，第一報告人，第一幫助人”的職責。
(五)積極開展形式多樣的文體活動。
豐富教職工業(yè)余生活，開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業(yè)余文化生活，開展健身活動，增強教職工體質，活躍教工身心。以活動為載體，凝心聚力，共謀發(fā)展。倡導健康文明的生活方式，關心教職工的身心健康。
學校個人年度工作計劃篇三
一、指導思想：
以"以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質量"為工作思路，深入學習和貫徹落實松北區(qū)八月教育工作會議精神、牢固樹立，重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到"教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展"，致力于建設群眾滿意的松北一流學校，萬寶中心校學期工作計劃。
二、工作目標：
(一)、堅持以法治校，從嚴治校，努力辦成校風正、校紀嚴、教風好、學風勤、環(huán)境美、信譽高的優(yōu)秀學校。
(三)、認真抓好師資隊伍建設，加強崗位練兵，造就一支信念堅定、師德高尚、基本功扎實的教師隊伍。
(四)、加強安全管理力度，做好疾病防控工作，保證師生身體健康;。
(五)、努力培育會做人、會求知、會健體、會勞動、會生活，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
三、具體工作措施：
(一)齊抓共管抓管理，務實創(chuàng)新求發(fā)展。
1、認真領會黨的教育方針。找準學習與工作、生活的結合點，堅持學以致用，爭創(chuàng)"社會滿意學校和家長滿意教師"。
2、以人為本、實行人性化管理，科學開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。學校領導班子發(fā)揚民主、分工協作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教師政治學習和業(yè)務培訓活動。
3、建立健全各項規(guī)章制度，鞏固制度建設的成果，本學期將嚴格檢查各項制度的落實情況。尤其是考勤制度。
(二)加強教科研管理，保證學校教學質量的全面提升。
1、以全體學生的全面發(fā)展為目標，樹立全面質量觀。善于從學生實際出發(fā)開展教學，因材施教，分層教學，強化課外學習指導，重視培優(yōu)扶困工作，為每個學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
2、9月份為教研活動月與區(qū)骨干教師教學開放日活動相結合，中心校選拔參加10月份舉辦的第二屆桃李杯課堂教學研討課展示。保證全學科參與，確保推選出優(yōu)質的教研課，參加上一級課堂教學競賽。同時繼續(xù)促進"青藍互助教學相長"工程的有效開展，新教師要撰寫成長過程的心得體會，并保存好活動記錄等檔案材料，以備考核檢查。從而快速提高教師的專業(yè)化成長，提高教師對課堂教學的管理與指導。
3、在全面抓好教學質量的基礎上，加大對新一年和畢業(yè)班級的管理力度，召開專題會議，1-5年的學年組長分別制定學年組教學計劃，提出促進教學措施，提高教學質量。
4、各校要繼續(xù)做好質量監(jiān)測，把提升教學質量作為辦學的生命線。對教學質量要實行時時跟蹤，及時預警。及時對周考、月考、單元、期中、期末質量檢測的數據進行統(tǒng)計并上報中心校，并對出現質量問題的教師追究原因，查擺問題，制定出整改措施，給社會、家長一張滿意的答卷。要加大課堂教學管理力度，學校領導每學期深入課堂聽課不少于70節(jié)，查教師備批改每月至少1次。把握教學動態(tài)，指導教師反思教學問題，提高課堂教學效果。
5、加大集體備課的管理力度，讓集體備課成為促進教學提高的有力保障。中心校定于每月的第二周的周五為集體備課時間。學年組長要精心策劃，制定集體備課計劃，實施以單元為單位的集體備課工作，使教師研究最大化地發(fā)揮效能。
6、針對我校英語教學成績較弱的現狀，和我校原來具備的雙語教學的基礎，加大對英語教學的管理力度。除班主任大力協助英語教師抓好教學外，中心校繼續(xù)組織非英語專業(yè)教師的英語能力培訓。有條件的學校開通廣播站，組織每天英語一刻鐘，為學生創(chuàng)設一個每天都能說英語、聽英語的氛圍。開辦英語歡樂周活動，組織多種形式的英語競賽活動，提高學生學習英語的濃厚興趣，為學生搭建一個快樂學英語的平臺。
7、開展豐富的學生競賽活動，10月份數學科在組織低年級的"小小神算手"、高年級的"解題精英"競賽，語文學科組織低年級的百字競賽，高年級的百詞競賽。11月份組織"誦中華美文，做優(yōu)秀少年"活動，充分落實"古文伴我成長，經典浸潤人生"校本課程，充分展示詩詞誦讀的開展成果。
(三)做好隊伍建設工作，確保師資水平的不斷提高。
1、加強教師崗位能力的培訓，提高專業(yè)技能，與校本培訓相結合切實開展崗位大練兵，利用業(yè)務學習組織教師進行專業(yè)能力培訓，結合教研活動月組織優(yōu)秀課例展評，學期末組織練兵特色展示。組織課堂導入設計比賽、班級管理優(yōu)秀個案展評、每位教師每月寫教學隨筆1篇等。組織教師填寫好練兵手冊。
2、進一步加強隊伍建設，在學校領導干部中倡導講政治、講修養(yǎng)、講原則、講民主、講團結，以身作則，發(fā)揮帶頭作用，深入實際。在教師中倡導"校興我榮，校衰我恥"的責任感，要確立教育是一種服務的理念，要以自身過硬的素質為學生提供最優(yōu)質的服務，切實加強師德建設。組織"園丁杯"名師評選活動，打造萬寶的一流教師隊伍。
3、以"學習實踐師德規(guī)范，爭做德能雙馨教師"為主題，各校開展"每月一案，舉案明理"師德案例征集活動。各校每月按照教師人數的10%上報案例篇數，要上交電子稿，每月的最后一個周五上交，然后形成中心校的師德案例集。
(四)豐富德育團隊活動內容，為學校增添新的活力。
1、開展"我愛我的祖國"系列教育活動，中心校統(tǒng)一下發(fā)活動方案，各校要保證活動質量與效果。
2、舉辦"祖國您好"第三屆學校藝術節(jié)，為期10天。各校組織開幕式，中心校組織閉幕式的綜合展示，同時結合建國60周年組織相應的競賽展示活動，如"描繪祖國江山，書寫時代華章"書畫大賽等(中心校下發(fā)詳細的活動方案)，為學生創(chuàng)設展示自我、鍛煉自我的空間。同時也創(chuàng)造條件參加區(qū)級的綜合展演。組織好合唱隊的訓練，爭取在市級比賽中取得好成績。
3、班主任要上好每一節(jié)班隊會課，本學期組織以"弘揚和培育民族精神"為主題的班隊會評比活動，9月14日上報參賽班級和教案，9月21日以后下各校檢查，評選優(yōu)秀班隊會與優(yōu)秀教研課同時展示。10月份為"弘揚和培育民族精神月"，各校組織主題升旗儀式，各校要上交活動月的活動總結。
4、抓好團隊建設，少先隊建隊日組織相應教育活動。發(fā)揮升旗儀式的德育教育作用，中心校下發(fā)每月的教育主題，完小上交相應的文字材料。
5、進一步明確和諧教育的涵義，創(chuàng)建良好的校園文明，將和諧的校園文化建設納入學校管理的重點工作之中。
6、切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
(五)做好其他工作，為學校發(fā)展提供有力保障。
1、加強體、衛(wèi)、藝工作，促進學生全面發(fā)展。各校要開展體音美學科的教學教研活動，充分利用這些學科的獨特優(yōu)勢，充分開展活動，保證學生每天鍛煉一小時，提高課間操的質量，提高學生綜合素質，促進學生全面發(fā)展，豐富校園文化生活。
2、學校的工作應該得到家長的支持與理解，本學期充分發(fā)揮家長學校和關工委的作用，建立學校、家庭、社會三結合教育體系。定期組織家教講座，組織學校開放周或開放日活動，讓家長走進校園了解學校的辦學思想、教師的工作能力和學生的每天學習情況。家長參與后要填寫反饋記錄單，學校要收回存檔。
3、加大學校封閉式管理的力度，學校定期檢查、抽查，時刻敲響安全警鐘，杜絕安全隱患。做好防疫防病工作，把住晨檢關，防止甲型流感病毒等侵害師生身體健康。
以上是我校本學期的工作計劃，在新的一學期中，我們要繼續(xù)發(fā)揚不畏艱辛、敢拼敢打、攻關克難的精神，團結一致，不計得失，要質量、求特色，創(chuàng)造性完成各項工作任務，為打造松北區(qū)的一流學校而努力!
學校個人年度工作計劃篇四
質量是教育事業(yè)的生命線，提高教學質量是教育改革的永恒主題，在注重學校規(guī)模擴大的同時，更要注重教學質量的提高。
牢固樹立質量意識，為提高教學質量打好思想基礎。教育教學質量事關學校的興衰和學生的前途命運，事關廣大群眾的根本利益。教學質量已成為學校競爭力的核心表現，質量好，則教育興；質量高，則學校興。全校教職工要樹立質量第一的理念，處理好提高教學質量與全面實施素質教育的關系，處理好升學率與提高教學質量的關系，提高質量意識。真正實現辦人民滿意教育這一行業(yè)目標。
抓好常規(guī)教學管理。要加強對教學的常規(guī)管理、過程管理、目標管理、成果管理。加大聽課、評課力度，要求中層以上干部隨堂聽課每周至少一節(jié)。加強對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導及反饋等情況的檢查，檢查結果要及時反饋和通報。要求教師在課堂教學中，文科教師要更加關注學生語言表達、書寫、閱讀、朗誦等能力的提高，理科教師要更加關注學生計算等解決實際問題的能力的提高。要求教師課堂教學要堅持效率第一，念好“備課要深、上課要清、練習要精、輔導要勤”十六字真經。
加大對課程標準的研究，深化課程改革。實施新課程改革是教育形勢發(fā)展的必然要求，也是今后高考的趨向。積極推進新課程改革，教師要不斷教學理念、轉變教學觀念、探索新的教學方法。要深入研究新教材與老教材的關系，研究新課程選修課與必修課的關系，研究綜合素質評價與教學質量的關系。要加大對現代化教學技術的研究，做到合理、正確、科學的使用多媒體設施，使現代教育技術手段發(fā)揮出最大效益。
抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重。畢業(yè)班教師要加強對新課程的研究，加強對即將出臺的20__年新高考方案的研究。及時收集各方面高考信息，做到“眼觀六路，耳聽八方”，認真做好每次考試的分析工作，并做出橫向、縱向數據比較。教師要注意觀察學生的思想狀況，做好學生的心理疏導工作。
積極組織學生參加全市中學生運動會。要做好宣傳動員工作，認真籌劃，精心組織，搞好服務。
學校個人年度工作計劃篇五
認真貫徹省、市、縣學校心理健康教育的有關精神，根據中學教育的特點和中學生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。
通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。
1、注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作，促進學生健康成長，提高學生心理素質。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理咨詢室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。
1、加強心理咨詢室的常規(guī)建設，做好學生心理咨詢工作。根據來訪者的具體問題進行鑒別歸類，根據問題的類別，再確定具體咨詢目標。
2、建立全校學生的心理檔案，做好心理測評工作。
3、利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、講義等宣傳形式，對學生進行心理健康教育。
4、做好學生青春心理健康教育，正確處理在身心發(fā)育過程中出現的問題。
5、組織教師學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。
6、通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。
學校個人年度工作計劃篇六
一、指導思想：
以***理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬學校發(fā)展全局，堅持“三階段發(fā)展目標”不動搖，堅持育人為本、德育為先，依法治校，創(chuàng)新管理機制，堅持內涵發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，強化教學研究工作，全面實施素質教育，實現學校的和諧科學發(fā)展，辦好人民滿意的學校。
二、隊伍建設：
努力塑造團結勤奮的領導班子形象，愛崗勤懇的職工服務形象，敬業(yè)勤勉的師表形象，進而達到管理育人，教書育人，服務育人的目的。
(一)干部隊伍建設。
1、加強干部隊伍建設，堅持校長負責制下的集體領導和個人分工相結合的領導工作體制。
2、形成團結務實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領導作風。
3、堅持群策群力，上下通氣，大事共同商量，難事共同處理，化解矛盾，打造和諧的工作環(huán)境。
4、加強政治學習，保持清醒頭腦，提高政策水平，改進工作作風，提升工作能力。
(二)教師隊伍建設。
師德師風建設，塑造教師隊伍良好的集體形象，努力提升教師的業(yè)務水平和教育教學的品位，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強新教師的培養(yǎng)，建設一支素質高、業(yè)務精、能吃苦、善協作的師資隊伍。
1、提倡發(fā)揚奉獻精神，獎勵勤奮苦干有業(yè)績的教師，樹立敬業(yè)愛崗為人師表的典型，堅決杜絕歧視、體罰或變相體罰學生的現象。開展好家長評教、學生評教和社會評教活動，定期召開學生會、家長會，聽取他們的意見，做到依法治教、廉潔從教、文明施教。提倡愛教育，愛學生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的高尚品德。
2、調動廣大教師教書育人的積極性。通過各種形式，互通信息，聽取教師的意見和建議，了解教師所想所需，加強交流溝通，增強理解，努力營造寬松和諧的工作環(huán)境與氛圍。逐步改善教職工的工作和生活條件，保護教師的合法權益。充分調動教職工民主理校的積極性，增強主人翁意識、責任意識和質量意識。
3、逐步推行學校內部管理體制的改革，打破干多干少一個樣，干好干壞一個樣的傳統(tǒng)觀念。
4、進一步搞好對教師的評價與考核，建立、健全教師業(yè)務成長檔案，完善教師定量考核評價機制，公正、全面地評價教師。
三、德育工作。
學生的培養(yǎng)目標仍然定位在“文明的沈陽人、高尚的中國人、創(chuàng)新的現代人、發(fā)展的未來人”，堅持德育為首，培養(yǎng)學生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育為主，提高德育工作實效性，充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合教育的作用，進一步優(yōu)化校風和學風，形成學生群體的優(yōu)良作風，努力提高學生個體的思想道德素質。
1、加強德育工作的領導。充分發(fā)揮黨支部、德育處、團委、學生會的作用，進一步完善學校德育工作體制，使學校德育工作制度化、具體化、系列化。
2、進一步豐富德育工作的內容，注重德育教育內容的實效性。政教處要有具體可行的德育工作計劃，督促各班主任制定出學期工作計劃，開好周會和主題班會。要以“感恩教育”為突破口，通過多種形式的德育教育活動，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀。真正做到從文明向文雅過渡。
3、德育處要切實加強對班主任工作的指導、檢查、督促，切實加強班主任隊伍建設，努力提高班主任工作水平和質量。完善班主任考核機制，科學的評價班主任工作。
4、完善班級考核機制，落實學生思想品德考核制度。實行對班級的量化管理，形成以德育處為主，年級組長配合，教職工和學生干部參與的檢查監(jiān)督機制。實行對班級紀律、校園衛(wèi)生、學生一日常規(guī)進行全面檢查、考核。拓展學生的自我教育，自主管理模式，讓學生參與管理，培養(yǎng)學生自治自理能力，全面促進學風、校風建設。加強學生思想品德考核制度，不斷完善德育評價機制，努力做到德育內容系列化、德育形式多樣化、德育評價科學化。
5、常抓學生的養(yǎng)成教育，促進優(yōu)良校風和班風的形成。德育處對學生的養(yǎng)成教育要拿出具體的實施方案和措施，不能停留于開會布置，口頭號召。要通過具體的教育形式和訓練方法，消除學生遲到、打架斗毆、亂扔垃圾、不講衛(wèi)生、亂倒污水、不守公德、衣冠不整、形象不佳，談情說愛、語言粗俗的陋習。
6、抓好法制教育，推進依法治校進程。有計劃地開展普法教育，國防教育、交通安全教育和環(huán)保教育，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，增強法制觀念，預防犯罪。
7、以豐富多彩的文化體育活動為載體，進一步滲透德育教育。在全校形成文明、健康、向上、和諧、平安的良好氛圍。
8、開展心理健康教育。進一步加強學校心理咨詢室建設，充分發(fā)揮心理咨詢室的職能作用，把心理咨詢活動和心理健康教育活動作為德育教育的一個突破口，培養(yǎng)學生學會寬容、學會關心、學會感激、敢于面對挫折、勇于克服困難、堅韌不拔的良好心理品質。
9、充分發(fā)揮家庭教育、社會教育功能，定期召開學生家長會，逐步形成學校、家庭、社會三位一體的德育網絡，充分發(fā)揮各層次職能，使德育工作真正得到落實。
四、教學工作。
1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)的落實。
圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)質量，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃，做好教學環(huán)節(jié)的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過努力，使我校各科教學工作步入規(guī)范化、常規(guī)化。
重點是看教學常規(guī)完成質量。于此同時，要做好單元檢測、期中、期末考試質量分析，重視班級學科成績的提高率。。
(2)改進對課堂教學、教研活動的日常督查形式，加強對課程教學計劃執(zhí)行情況的檢查、督促，堅持查課制度，確保教學活動的正常開展;進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的評價意見，將意見整理成條，督促有關教師及時改進教學方法。
(3)認真做好教師教育教學業(yè)務考核工作，加強課堂教學情況督查與管理。
(4)抓好備課工作，建立教案審批制度，杜絕無教案上課的現象發(fā)生。
(5)加強作業(yè)布置與完成情況的督查，教師布置作業(yè)必須目標明確，數量適度，質量高，要認真批改，及時訂正糾錯，杜絕教師批紅叉，學生無更正的現象;杜絕只布置不檢查、不批改的情況發(fā)生。杜絕以大量的輔導材料代替作業(yè)。
(6)輔導要做到熱情耐心，因材施教，對學生要一視同仁，要關注有潛能學生的培養(yǎng)。做好優(yōu)差生輔導計劃，平時的輔導記載和輔導反思和小結。
(7)嚴肅考風考紀。加強月考、期中、期末考試管理，執(zhí)行月考、期中、期末考試質量檢查分析制度，考試結果作為教學工作考核和班級工作考核的重要內容之一。
(8)每學期召開一次學生座談會，了解教師的教學情況，征求學生對教學的意見，及時進行改進。
(9)加強遠程教育設備的管理和運用，充分發(fā)揮遠程教育資源和網上教育資源對提高教學質量的重要作用。
2、加強教研科研工作。
(1)積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學質量。要以課程改革為契機，加強學習研討，明確新的目標要求，積極推進課堂教學改革，充分提高課堂教學質量。
(2)進一步強化“教科研興教”意識，努力營造教學改革、教科研先行的濃厚氛圍，不斷提升教科研水平。通過集體備課、聽課、評課，評選優(yōu)質課、舉辦觀摩課等多種形式，探討教法改革，提高課堂效率。對現有的省、市級課題要進行科學管理，提高教科研課題的研究水平和對教育教學工作的指導作用。
(3)加強教研組工作，優(yōu)化課堂教學，提高效益，總結、推廣教學成功經驗。加強教研組組長對教師的教學、備課組的管理與監(jiān)控工作。制定措施，引導教師積累考試試題和成功的教學經驗。
(4)深入開展集體備課活動。制定集體備課制度，并加以實施。教務處、教科室要拿出集體備課計劃，做到有計劃、有檢查、有落實、有記錄、有效果。
(6)教務處組織好教學基本功大賽，教研組要組織開展好匯報課、觀摩課、公開課、示范課教研活動，做到課前有討論、課后有評課。
(7)加強教研課題的管理，本年度教科室要督促落實教研課題的進展情況，爭取所確定教研課題通過上級鑒定。
(8)有針對性地抓實初三年級的教學工作。
教務處要認真研究中考方略，制定出針對性強、目標明確、措施有力的畢業(yè)年級綜合復習計劃，做到復習進度統(tǒng)一、復習重點統(tǒng)一、復習的知識板塊統(tǒng)一。
畢業(yè)年級全體教師要進一步增強目標意識、質量意識，要重視中考信息的搜集與篩選，要了解學生，明確學生需求，加強教師間的交流與協作，提高課堂教學的針對性，打好整體戰(zhàn)，切實提高中考考成績，力保在的中考上重點線人數的比例。
五、體衛(wèi)藝工作。
1、在“在珍愛生命、健康第一”的思想指導下，加強和改進學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作，提高體育、衛(wèi)生、藝術工作人員的能力和素質。
2、抓好學校大課間活動、課外活動的開展，做到教師落實、場地落實、器材落實，保證學生每天一個小時的體育活動時間。就抓好中考體育科目的訓練，確保學生中考體育合格。在確保學生活動開展的同時,要強調安全教育。
3、舉辦學校體育文化節(jié)、秋季運動會，營造濃厚的校園體育文化氛圍。本屆藝術節(jié)要在前幾屆的基礎上，不斷創(chuàng)新，安排學生感興趣、喜歡參與的項目為活動載體，盡可能吸引每位學生參加。我們要精心策劃好開幕式，做到隆重、和諧、快樂、健康，使廣大師生充分享受體育活動的樂趣，使體育文化逐漸融于校園文化，成為校園文化的品牌。
4、抓好衛(wèi)生工作。搞好疾病防疫，加大個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的清潔力度，做好防止傳染病工作。
學校個人年度工作計劃篇七
在過去的一年中，我校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，扎實開展課改實驗各項工作成績顯著，但還存在一些不足。本學期中，我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強，現就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹：
我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中積極探索促進學生全面發(fā)展教師不斷提高學校不斷進步的辦學的方向，辦人民滿意教育本著科學管理全面育人辦出特色，爭創(chuàng)一流的辦學目標圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。
（1）通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動，
（2）要強化學科教學過程中的德育滲透功能，
（3）加強校風班風學風建設，
（4）加強班主任隊伍建設積極開展班級工作研討活動，為學生創(chuàng)造和諧的學習氛圍，
（5）堅持不懈的抓好學校安全法制教育，力爭早日達到市級文明校園。
（2）繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質課、實踐反思再反思，抓好校本課程的開發(fā)與應用工作，力爭開發(fā)初試和我校學生實際的校本課程。
（3）進一步完善對師生評價體系，積極組織教師學生開展創(chuàng)新實踐活動，主要是在三小活動上做文章。
一是扎扎實實開展教師繼續(xù)教育活動，
二是充分發(fā)揮校本研訓的功能，在學期初組織一次課堂教學模式探討，
三是走科教研之路，力爭人人有課題，個個有縣級以上論文，要求教師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動，在全體教師中形成一個崇尚學習的氛圍。
一是要認真落實課程計劃，保證體育藝術課的全面開全開足。
三是上好藝術課，組織師生開展藝術活動，每年組織兩次文藝匯演，
四是貫徹學校衛(wèi)生管理規(guī)定，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做好近視眼預防工作。
去年評估中，我校被評為明星幼兒園，今年我園將再接再厲，強化園務管理，改進薄弱環(huán)節(jié)，增加辦園特色，提高辦園水平，搞好合班工作，力爭成為全縣一流幼兒園。
我校奮斗目標：
領導思想要先進。
全校師生齊奮進。
課外班干下命令。
師生之間不能恨。
三風建設要過硬。
作業(yè)布置要選定。
工作不好要挨挺。
保重身體不生病。
再創(chuàng)輝煌向前進。
范文范文忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取xx年遺憾的教訓、收獲......
學校個人年度工作計劃篇八
一、指導思想：
扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，按照上級教育工作會議和國家中長期發(fā)展規(guī)劃綱要的具體要求，立足于學校的長遠發(fā)展，緊緊圍繞“一體兩翼”的學校發(fā)展思路，堅持以教學質量為中心，以教育科研為先導，加強課程開發(fā)，強化“感恩-職責”文化建設，深化學校精細化管理，踐行平陰教育精神，全面提升整體管理水平，全面提高教育教學質量，實現學校工作新跨越。
二、主要工作目標。
1、三個繼續(xù)(狠抓教學質量，深化學校精細化管理，強化“感恩--職責”文化建設)，兩個加強(學校課程開發(fā)，教育科研)。
2、改善辦學條件，塑化籃球場，新建宿舍樓。
3、豐富、完善辦公室、教室文化。
4、加強畢業(yè)年級管理，確保教學質量穩(wěn)居鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前列。
5、落實《平陰縣中小學生日常行為規(guī)范》，建設良好班風。
三、學校發(fā)展思路。
結合學校發(fā)展實際，學校確定了“一體兩翼”的學校發(fā)展思路?！耙惑w”是指以教育教學質量為體，“兩翼”是指“感恩、職責”文化創(chuàng)立和“學導探測、整體建構”教學模式的探索。“感恩、職責”文化創(chuàng)立，能夠增強師生工作與學習的動力;“學導探測、整體建構”教學模式探索，能夠提高師生工作與學習的效率?！绑w”為辦學的根基與生命，“翼”為辦學的亮點與特色。
四、重點工作。
一、一以貫之，充分發(fā)揮九年一貫管理的優(yōu)勢。
1、進取探索小初銜接，降低辦學成本。充分利用九年一貫制學校的獨特優(yōu)勢，經過交流、座談、聽課等多種形式，實此刻教學、主題教育活動、特色項目訓練等方面的有效銜接，避免另起爐灶，降低辦學成本，提高育人質量。
2、進取探索科學有效的評價體系。結合學部實際，在求大同存小異的原則下，進取探索科學有效的教師評價制度，實現人員的管理、人員的考核評價、人員的待遇一致，促進一個學校兩個學部的和諧管理。
二、以質量為中心，加強教育教學管理。
3、加強學校課程開發(fā)。明確業(yè)務副校長為第一職責人，教導處為職責處室，教導主任為具體執(zhí)行者，堅持先易后難、依托于學科的原則，在課程的整合上做文章，從社團組織、德育活動、學科拓展入手，將學校課程開發(fā)落到實處，抓出成效。
4、加強教學研究，實現有效教研，打造高效課堂。
堅持“干部帶頭——骨干教師參與——全面鋪開”的程序原則，以“整體建構”教學思想為指導，以“問題即課題、教學即研究”為著力點，圍繞教學各環(huán)節(jié)中出現的問題，有針對性地確立微課題，以備課組為單位進行研究，切實解決教學中遇到的實際問題，到達以教研促教改，以教改促質量的最終目的，發(fā)揮教育科研的針對性和指導性。
5、加強實效德育研究，提高德育水平。
以實效德育為目標，加強一支隊伍，完善一個網絡，抓住一個主渠道，突出兩個載體，抓好六方面教育。
以全員育人導師制為抓手，加強以班主任為主體的德育隊伍建設。以家長委員會和家長學校為橋梁，健全學校、家庭、社會三位一體的德育網絡。抓住課堂教學這一主渠道，進取開發(fā)校本課程《感恩---職責教育》，開展與學科教學相銜接的社會實踐活動。突出“感恩---職責”文化建設特色品牌創(chuàng)立活動和豐富多彩的文體活動這兩個載體，促進德育工作特色化品牌化。抓好學生行為習慣養(yǎng)成、禮貌禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制、環(huán)保和心理健康等六方面的教育，切實提高德育工作水平。
6、進一步修訂和完善師生考核評價制度。一是按照公平、公正、公開的原則，以質量為主要依據，但不作為唯一依據，進一步修訂完善教師評價制度，切實發(fā)揮制度的激勵作用，進一步增強教職工的質量意識，充分調動教職工敬業(yè)奉獻的進取性。二是要建立過程性評價和終結性評價相結合，重在過程性評價的學生評價機制，進取引導學生進一步規(guī)范其學習行為。經過新的評價考核辦法的建立，引導學校和教師全面落實素質教育的各項規(guī)定和要求，促進學校辦學行為、教師施教行為的規(guī)范，促進學生德智體美等方面全面發(fā)展。
三、以內涵建設為核心，加強學校管理。
7、全面推行學校精細化管理。在上年度開展“精細化管理年”活動的基礎上，認真總結經驗，對照學校精細化管理實施方案以及上級要求，查找問題，對癥下藥，對于上級督導檢查提出的問題，認真進行整改，以落實《平陰縣中小學生日常行為規(guī)范》為抓手，加強班風、學風建設，將精細化管理進一步做精做細做成品牌，切實為環(huán)境優(yōu)美、秩序井然的辦學目標服務，提高學校精細化、規(guī)范化辦學水平。
8、全面推進素質教育。落實國家、省課程方案，開全課程、開足課時，全面提升各類課程實施水平，全面貫徹省《中小學課程實施水平評估細則》要求，保證地方課程的開設，注重校本課程的研究和開發(fā)，堅持因材施教，加強畢業(yè)年級管理，切實提高學業(yè)水平考試優(yōu)秀率，向上級學校輸送更多優(yōu)質生源。加強學生良好行為習慣養(yǎng)成教育和個性特長培養(yǎng)，扎實開展綜合實踐、科技創(chuàng)新、文藝展演等活動。加大控輟保學力度，提高義務教育階段實施水平。
9、全面優(yōu)化育人環(huán)境。認真總結前期開展辦公室、班級文化建設的優(yōu)點和不足，
學校個人年度工作計劃篇九
20__年仍然是學校繼續(xù)重大任務建設的一年，網絡中心也同樣肩負著信息化基礎設施建設的光榮任務。本年度網絡中心工作的基本指導思想，是在繼續(xù)進行二期基礎設施建設的同時，籌劃學校信息化應用系統(tǒng)的建設規(guī)劃，重點做好學校信息編碼規(guī)范制訂工作，并積極開展信息資源建設，特別是規(guī)劃基礎數據庫的建設。
一、完成一期信息化建設的收尾工作。
積極調查研究和組織協調，作好圖書館信息化建設方案的制訂工作，工程招標和建設的組織協調工作。同時做好實驗樓信息化系統(tǒng)工程建設的組織協調工作，保證如此完成建設任務。
二、做好二期信息化方案的制訂，工程招標和建設的組織協調工作。
根據一期建設經驗，繼續(xù)貫徹“統(tǒng)一領導、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一管理、分步實施”的指導思想和“設備集群、數據集中、應用集成、信息共享”的基本原則，認真匯集需求，積極調查研究，做好二期信息化方案的制訂，工程招標和建設的組織協調工作。
三、積極開展辦公自動化系統(tǒng)的技術培訓，推廣辦公自動化的全面應用。
下學期初，協助學校辦公室組織開展辦公自動化系統(tǒng)的應用培訓，推進辦公自動化系統(tǒng)在學校的全面應用，提高辦公自動化程度，推進信息化建設和應用。
四、貫徹市教委年度信息化工作會議精神，建立我校信息化建設規(guī)范。
從技術和管理角度考慮，著手建立下列規(guī)范：
1.研究制訂《湖南科技學院信息編碼規(guī)范》：為了保證數據的一致性、準確性，根據國家《教育管理信息化標準第一部分：學校管理信息標準》，調查研究，借鑒先進學校經驗，研究制訂《湖南科技學院信息編碼標準》，為應用系統(tǒng)建設、數據資源建設和實現信息共享奠定基礎。
2.研究制訂《湖南科技學院信息化應用系統(tǒng)開發(fā)和建設規(guī)范》：為了保證各信息化應用系統(tǒng)的無縫集成，實現信息共享，避免信息孤島，需要全校各部門遵循統(tǒng)一的應用系統(tǒng)開發(fā)和建設規(guī)范。這是與統(tǒng)一信息編碼同樣重要的工作。從技術和管理兩個方面規(guī)范信息化建設工作，避免各自為政，避免應用系統(tǒng)集成困難和信息無法共享。
五、研究制訂信息化應用建設規(guī)劃，科學、有序推進應用系統(tǒng)建設和信息化應用水平。
基礎設施是保障，信息化應用是關鍵。本年度基本完成近期信息化系統(tǒng)的硬件基礎設施建設，應該開始制訂應用系統(tǒng)建設規(guī)劃，逐步推進應用系統(tǒng)的建設和集成，以充分發(fā)揮基礎設施的作用。
九、完善內部管理制度，加強隊伍建設，通過參加培訓等方式提高業(yè)務能力;積極開展科學研究，積極發(fā)表論文，面向學校和社會開展科技服務。
學校個人年度工作計劃篇十
我們的教師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。下面是由小編為大家精心整理的學校教育年度教師個人工作計劃最新，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
一、在思想方面。
我將認真學習《教師法》、《公民道德建設實施綱要》等各項法律法規(guī)，各種相關文件精神，努力提高本人的思想認識，提升師德修養(yǎng)水平，本學期個人工作計劃。認真學習黨的方針政策，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》工作中，嚴格要求自己、以身作則，做到作風嚴謹，求真務實、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，關心、愛護、尊重每一個學生，樹立教育工作者的美好形象。
二、教研活動方面：
積極按時參加教研組、備課組開展的各項教研活動，工作計劃《本學期個人工作計劃》。主動謙虛地向新老教師學習請教，以揚長避短，提升自己的教學能力。積極參與其他老師主持的研究課題，以提高自己的教研水平。
三、教學方面。
1、備課。
在開學初，積極參加教研組組織的教研活動，進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向有經驗的教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。
3、輔導。
本期我將利用大量的課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并多與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。
4、作業(yè)。
根據減負的要求，適當的對每天的作業(yè)經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
本學期的教育教學工作已經開始了，教科研工作是我校的一項重要的工作，為了能更好的完成本學期的教科研工作，我將依據學校教科研工作計劃，認真制定個人計劃，提高語文課堂教學水平。
一、強化教科研能力，參加各級教研活動。
積極參加市、區(qū)、學校的各項集備活動。在集備活動中積極參與、補充、完善教案。認真完成語文教育教學工作，把教科研工作落實到課堂中，讓學生感受到教科研給他們帶來的快樂。
二、深化課堂教學，提高教學質效。
1、積極參與學校開展的“農村小學習作策略研究”課堂教學觀摩研討活動，以研促教。
積極準備并主動請教教學分管領導給予教學建議，與本組的教師一起認真研討備課請他們給予指導、幫助，虛心向其他教師學習，認真聽取他們的意見。
2、積極參加學校開展“一課多練”校本教研。
本學期，結合小學語文課程新標準，認真制定教學目標，教學重、難點，使其符合本水平階段、本節(jié)課要求，合理的運用在課堂實踐教學中。課后認真地記錄下課堂教學活動中存在的問題,并進行分析，找出解決的方法,以提高教學水平。
3、積極參與學校開展“名家名課賞析”主題校本教研，開闊視野開學初精心選取體育名師的課堂教學錄像1節(jié)，結合課的目標與本組教師認真研討、分析，寫出體會，提高教育教學水平。
三、以名著引領，提高教育教學觀念。
1、多讀教育名著，從名著中學習教育思想，感悟教育理論，改變教育觀念，提高教育教學水平。
利用業(yè)余時間，讀教育類書籍，學習別人的教學經驗，反思自己的教學。通過多讀書、讀好書活動，感悟生活、體會快樂、享受成功，讓書籍伴隨著我成長。
2、積極參加課題科研工作，認真撰寫課后反思。
在教學中實踐，在實踐中反思，在反思中成長。不斷提高教育科研能力。
3、積極參與網上科研交流，通過交流，學習先進的科研知識、先進的思想，開闊眼界，使自己的課題研究有實效。
以上是我本學期的科研計劃，我將踏踏實實地做好這項工作，使我的教科研工作落實到教學中，提高自己的教學水平，使學生們受益，從而真正為學生服好務。
忙碌而充實、疲憊卻喜悅。是啊，我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取06年遺憾的教訓、收獲的經驗，腳踏實地，追求卓越?，F根據市、區(qū)、學校的工作配檔，制定如下計劃：
一、思想政治。
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業(yè)務。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、課堂教學。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
四、文藝匯演。
每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢？因為音樂學科。
這“小三門”，隨著素質教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師，要求也越來越高。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我、學生也為學校的藝術教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。我想我只能為學校、為大家填采。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。
新的學期，新的希望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學期，我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快，轉眼已在我和孩子的.大家庭中度過了半個學年?？粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇略诼拈L大、懂事、學到的本領和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。
一、班級基本情況。
新的一學期又要開始了，經過上學期的小三班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。對上學期做一個總結：孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經常會為玩具爭吵，我們小三班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學會"協商、合作、交往、分享"。在學習活動中，大部分孩子能安靜地學習，但有個別幼兒沒有好的學習習慣。因此，也會影響到別的孩子導致注意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動，所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點"放得開，收不攏"的感覺。另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學期我們著重各方面的培養(yǎng)，特制定以下計劃：
二、保育方面。
由于小班都是剛入園的孩子，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒，改變他們的依賴思想。而且小班孩子年齡較小，在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細心、耐心使幼兒能在短時間內融入新生活。最后注重孩子身心健康，對每個孩子都要關注，使幼兒能夠健康快樂的成長。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。
三、教育教學方面。
在做好保育的同時，我將一絲不茍的開展正常教學工作，組織生動有趣的活動，精心制作好教玩具，對幼兒好的行為和表現給予肯定，贊賞或鼓勵，使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動。對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時時關注，適時幫助，以提高幼兒的自立能力，同時多向其她老師學習，碰到問題及時向有經驗的老師請教，在備課時有重點、難點，不清的要仔細定位，教學內容做到對教材內容了解，吃透，上好每一堂課。
在常規(guī)的培養(yǎng)上，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為，對少部分幼兒出現的不良行為，采取及時分析原理，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，加強孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶。
四、發(fā)展目標：
（一）健康領域。
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2、學習正確洗手、洗臉的方法，學會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習慣。
3、對體育運動感興趣，并學習一些基本運動技能。
4、學習避開日常生活中可能出現的一些危險因素。
（二）語言領域。
1、樂意與人交談，講話禮貌。
2、注意傾聽對方講話，理解日常用語。
3、用普通話交流，能用簡單的短句表達自己的要求和想法。
4、愿意用語言、動作、聲音等表現所理解的事物和自己喜歡的角色。
（三）社會領域。
1、能主動地參與各項活動，有自信心。
2、樂意與同伴交往。
3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則，知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗與老師、同伴共處的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事（入廁、脫衣服等）。
5、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。
6、對與自己生活密切有關的人產生親切感，接受成人的建議和指示。
（四）藝術領域。
1、能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。
2、喜歡參加藝術活動。
3、喜歡做音樂游戲，初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化，并會隨節(jié)奏變化變換動作。
4、嘗試用多種顏色、材料和工具，運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現熟悉物體的粗略特征。
（五）科學領域。
1、在計算活動中，要求幼兒多觀察并嘗試總結。
2、開展形式多樣，內容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。
3、個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點加強對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。
4、三四月的時候還準備進行"找春天的活動"，引導幼兒利用各種感官進行探索活動。
五、家長工作。
1、新入園的家長工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格，生活習慣，飲食情況等。
2、家長會，在開學初的家長會上介紹班級情況的工作。
3、家長園地，讓家長掌握一些教育信息，了解幼兒所學的知識及班級活動，做好配合工作，共同攜手做好教育工作。
六、班級協調。
班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助，共同探討，協調班級工作重點，認真照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。
一、班級情況分析。
本班共有學生49人，其中男生21人，女生28人。本班多數學生的語文基礎知識還可以，有少數學生語文基礎較差，需要教師給以最基本的指導。學習紀律還算較好，有的學生上課時回答問題不夠積極，在作業(yè)書寫上不夠工整。
二、教材分析。
本冊教材精選課文，共八個主題單元,體現了由實踐到認識再到實踐的過程，由上一組教材到下一組教材，體現了循環(huán)往復逐步提高的訓練過程。
三、教學目的要求。
1、能利用漢語拼音識字，學習普通話。
2、培養(yǎng)獨立識字的能力，學習生字，能讀準子音，認清字形。了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫。
3、能聯系上下文，結合生活實際或查字典理解詞語意思，特別是含義比較深刻的句子，學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用，學過用詞造句的方法，把對詞句的理解、積累和運用的訓練結合起來，使他們成為一個有機的整體。
4、能用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文，能背誦指定的課文，默讀要有一定的速度，在閱讀課文的過程中，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義，辨別詞語的感情色彩，聯系上下文和自己的積累，領會有一定內涵的詞句，體會其表達效果，在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法，在交流和討論中敢于提出自己的想法，作出自己的判斷，能借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內容，學習瀏覽，能根據需要收集有關資料，逐步養(yǎng)成課外閱讀的習慣，鼓勵探究形本學期課外閱讀不少于20萬字。
5、口語交際。
（1）、能用普通話清楚明白地講述一件事情，討論問題能講清自己的意思。
（2）、與人交流能尊重理解對方可，樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。
（3）、聽他人說話認真耐心，并能簡要轉述，說話要有禮貌。
6、寫作。
能抓住重點觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣，珍視個人的獨特感受積累習作素材，能在觀察的基礎上寫出內容比較具體，有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文，學寫讀后感和縮寫課文，練習從內容、詞句、標點等方面修改自己習作，并主動與他人交換修改，40分鐘能完成不少于500字作文。
7、實踐活動。
（1）、對自己身邊的、大家共同關注的問題，學習是非善惡。
（2）、初步了解查找資料、運用資料的基本方法。
（3）、策劃簡單的社會活動，對策劃的主題進行討論和分析，學習活動計劃和活動總結。
8、寫字。
（1）、硬筆書寫楷書、行款整齊，有一定的速度。
（2）、能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。
新學期新氣象，新的工作內容，新的工作方向。認真領會學校的工作精神，結合自己的工作實際。我制定了如下工作計劃：
一、工作目標：
認真學習新教育理念，關注學生的體驗、感悟和實踐；激發(fā)學生興趣、開發(fā)學生潛能，倡導自主探究、合作交流的學習方式，鼓勵學生敢于質疑、敢于實踐、敢于創(chuàng)新。針對美術學科特點，在教學工作中，真正以素質教育為目的，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。積極參加各類學習，自覺閱讀相關的教育、教學書籍。加強對自己的思想教育，學習先進教師的事跡，重視師德思想教育。
二、具體工作：
（一）不斷提高專業(yè)素質，充實自我勤聽課，勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點。
在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。
（二）注重課堂教學課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。
為了使每堂課井然有序、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫：課前認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到“備學生、備教材、備教法”；課堂中進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的美學教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動。充分發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生藝術鑒賞的能力；課后認真做好筆記，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。做到針對性強，措施可行，方法新穎。針對自己的教學及時改進。積極參與聽課，評課，虛心學習他人的先進教學經驗，運用到自己的教學中，提高教學水平。
（三）關注特長生，進行培優(yōu)訓練加強對尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學生的學科興趣及個性特長。
根據學生的愛好、特長，有計劃有組織的開展課外活動，積極組織學生參加全國、省、市各種比賽活動，豐富學生的校園生活，使活動不留于形式，切切實實的讓學生通過課外活動得到發(fā)展，增強學生綜合素質的全面發(fā)展。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，取長補短，不斷提高自己的業(yè)務水平，做一名合格的美術教師。
新學年開始了，我希望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的能力、學業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：
一、“人生應有目的，否則你的努力將屬徒然?！?BR> 在班級建設中建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。為教師事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。其過程是堅辛的！
二、不斷挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作為教師一分子，會努力地、真誠地與老師們融洽相處，做一個受歡迎的的老師。
四、充滿愛心，受孩子尊敬。
1、對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。
2、對行為后進生，發(fā)現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
3、經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將孩子們的心留下。讓他們愛老師、愛同學、愛學校。
五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。
教師應當是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人。有心就能成功。
六、勤于學習，不斷充實自我。
孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構。
七、關注人類命運，具有社會責任感。
教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，他應該非常關注社會、關注人類命運，非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感。
小學教師的工作是瑣碎的，然而工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解孩子的同時，用一顆平常心去與每一位孩子交流，這是我自己做好教育工作的前提。
學校個人年度工作計劃篇十一
(一)增強三個意識。
1、進一步增強工會工作服從服務于教育發(fā)展大局意識;。
2、進一步增強維護意識;。
3、進一步增強創(chuàng)新意識。
(二)營造五種氛圍。
1、營造民主和諧的校園氛圍;。
2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;。
3、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍;。
4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;。
5、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。
三、主要工作。
(一)不斷提高學校民主管理水平。
1、我校工會組織切實履行好維護職能，在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權利，即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經濟上的勞動權益;文化上的精神權益。適時召開工會委員會，工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。
2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。我校要繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權、參與權、決策權和監(jiān)督權，以利于維護職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀事業(yè)發(fā)展。通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。
3、深化校務公開，促進學校建設。健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。在工作中不斷調整和擴大公開內容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。
(二)進一步加強師德建設，提高教職工師德素養(yǎng)。
要進一步提高對師德建設重要性的認識，做好提高教師隊伍素質的基礎性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動，結合教育行風政風建設，按照“八榮八恥”和構建和諧社會的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動。大力弘揚身邊的先進人物事跡，進一步弘揚崇高的師德風范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
(三)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的精神文化權益。
1、力爭創(chuàng)造條件辦好教工之家。購置一些棋類、牌類等玩具，讓教工們有一個休閑娛樂活動場所，制定制度，科學管理，使教職工的身心能夠得到調整，大力促進教職工的身心健康。促進交流，凝聚人心，構建和諧校園。
2、舉行一次教工乒乓賽。積極開展面向教職工群眾的校園文化體育活動，營造全民健身的良好氛圍，緩解教職工身心壓力。與友鄰學校進行體育活動交流等。
3、搞好校園文化建設。協助德育處、團總支辦好重大節(jié)日的板報宣傳。
4、全面推進女職工素質教育工程。女教職工是學校建設的一支重要力量，要關注女職工，深入開展女職工建功立業(yè)活動，積極營造和諧健康的教學教育環(huán)境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，還要關心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權益。協助女工委搞好三·八婦女節(jié)，認真組織好“婦檢”工作。
5、暑期爭取學校行政的支持，組織教工外出參觀、考察。
6、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問并困教工和退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產婦、退休、重大困難必訪)制度，關心教職工生活，定期組織教職工進行體檢和醫(yī)療保險的續(xù)報、理賠工作，為教職工辦實事、好事。
(四)努力圍繞區(qū)、署教育工會活動計劃并結合學校工作計劃而開展工作。
1、認真學習宣傳、落實中國工會xx大精神和《工會法》。工會干部要認真加強政治理論和各種新知識的學習，不斷提高自身的工作能力和業(yè)務水平，增強工作的主動性和積極性。特別要學習《工會法》和中國工會xx大精神，明確工會方向和職能。
2、繼續(xù)加強教工之家的建設。要克服困難，多方籌措經費，在學校行政的大力支持下，進一步落實“建家”的各項措施，大力開展創(chuàng)建活動，真正把工會建設成教職工依賴的教工之家。
3、堅持開展豐富多采的職工文化體育運動。各工會小組要積極組織籃球、田徑、___、文藝演唱、書畫等群眾性文化體育活動，使廣大教職工在緊張的工作之余，有較豐富的文化生活和體育活動加以調節(jié)和補充，促進身心健康和工作效率的提高。
4、努力為教職工辦實事、做好事，維護教職工的合法權益。認真開展結對幫扶活動。
一是傾聽教職工的呼聲，了解教職工的建議和要求，努力為教職工排憂解難。
二是堅持開展“送溫暖”活動。要利用春節(jié)、“三八”婦女節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日開展送溫暖活動。
三是重視關心退休教師生活。認真傾聽老教師的困難和呼聲，努力為他們解決生活中的困難和問題。
5、組織開展各類有利于女教職工發(fā)展的活動。關心廣大女教職工的學習、工作和生活，進一步提高女教職工的整體素質，發(fā)揮她們在教育教學工作中的“半邊天”作用。
6、協助行政平穩(wěn)做好崗位設置工作。
7、加強對工會經費收、管、用的審查監(jiān)督。合理有效的使用好工會費，使有限的經費更好的為工會工作、為廣大教職工服務。
學校個人年度工作計劃篇十二
一、指導思想：
以加強學生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點，緊緊圍繞學校的工作中心，從實際出發(fā)，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為學校的發(fā)展和學生的進步創(chuàng)造良好的空間。
二、工作思路：
圍繞學校創(chuàng)建“伴綠求知，明禮成士”的辦學理念，以弘揚和培育民族精神為主線，以革命傳統(tǒng)教育、學生行為規(guī)范教育、心理健康教育、法制教育等為重點，對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育，指導學生開展自管、自治工作，大力開展豐富多彩的課余文化活動，為繁榮校園文化、陶冶學生情操再作貢獻，努力保持“綠色校園”、“平安校園”、“和諧校園”、“禮儀校園”。擴大內外宣傳，樹立學校形象，不斷提高學校團委工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性，提升教育品質，努力打造，使校共青團工作再上新臺階。
三、工作重點：
(一)切實加強團的基層基礎工作，不斷增強團的自身建設。
1、加強團委自身建設。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢，完善組織管理。充分發(fā)揮團委委員在組織中應有的`重要作用，明確委員分工，合力協作，落實措施，開拓創(chuàng)新。建立健全團委檔案，抓好團員的轉出轉入工作。進一步規(guī)范化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報信息。
2、堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、加強團員思想教育和團干部業(yè)務培訓。以青少年團校和團干部培訓班為載體，對全體青少年學生加強政治思想教育、團知識教育和理想信念教育。通過對團干部進行多種形式的培訓，提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平，使學校團委工作能夠深入落實、正常開展。
4、建立健全共青團活動制度。規(guī)范團支部建設，學校團委將加強對團支部的日常工作的指導，認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規(guī)管理工作。學校團委將結合“五四”的表彰以及學期結束的考評活動，對各團支部工作進行總結。
5、加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度;嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。
6、落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。繼續(xù)做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發(fā)展工作。
(二)堅持教育與管理相結合，培養(yǎng)青少年學生的良好習慣。
在校長室的領導下，團委與政教處、總務處、班主任一起分工協作、共同承擔月度文明班級評比和班主任工作考核。按照新修訂的《文明班級評比細則》、《班主任工作月度考核條例》，堅持逐日檢查、每月一評的方法，對學生每天的行為分出勤、紀律、清潔衛(wèi)生、兩操、儀表儀容、文明禮儀表現等多個方面進行考核，評比月度文明班級、文明宿舍。促使各班自覺強化對學生的管理，切實抓好新《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規(guī)范》的落實，有力促進良好校風、學風的形成。
(三)廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學生的思想教育。
1、利用國旗下講話、班隊會以及板報櫥窗等陣地，對學生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等，充分挖掘教育內容，力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題，以活動為載體，培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質。
2、結合時政開展教育活動。利用雷鋒紀念日、植樹節(jié)、婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)等紀念日，開展團員喜聞樂見的活動，讓學生在活動中接受教育，提高綜合素質。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等，引導全體學生勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展。
3、進一步建立好學生會的宣傳部，將校報?？?、櫥窗畫廊等宣傳陣地統(tǒng)一劃歸宣傳部管理，建立健全各項制度，進一步豐富廣播、校報的宣傳形式和內容，開設德育主題專欄等，使之更加貼近學校實際、學生生活，對學生的學習、生活更具有指導性、教育性和娛樂性，從而進一步營造積極向上的校園文化氛圍。使宣傳陣地的工作進一步規(guī)范化、制度化、正常化。
4、積極與校外有關單位聯合開展有關活動，增強學生社會實踐能力，豐富師生生活。使活動有開展、有意義。
(四)開展創(chuàng)新工作，積極打造團委工作亮點。
l。本學期以“赤子之心”環(huán)保社團和“春雨”文學社團為工作重心，開展形式多樣的共青團環(huán)保專題活動。結合愛鳥周、地球日、環(huán)境日、戒煙日、植樹節(jié)，舉辦環(huán)保教育活動;在社會實踐活動中滲透環(huán)境教育，由團委組織團員積極參加社會實踐活動，在活動中激發(fā)共青團員熱愛大自然、保護大自然的強烈愿望。
2、開展一次以“我為校園添點綠——環(huán)保在行動”主題活動，并圍繞這一主題開展畫廊評比、征文競賽、義務植樹等一系列的具體活動。進一步強化學生環(huán)保意識，培養(yǎng)學生實踐能力和勞動意識。
3、定期組織團員青年志愿者、少先隊志愿者到鎮(zhèn)敬老院為老人服務，培養(yǎng)學生愛心奉獻意識，吃苦耐勞精神。
4、做好愛心服務，積極開展廢報紙和空瓶的回收，為貧困孩子構筑一座愛心橋。
5、強化學生勤儉節(jié)約精神的培養(yǎng)，利用班會課、廣播等形式進行宣傳，加強對餐廳里亂倒飯菜、隨意浪費等現象進行督查，加強對個人良好習慣的養(yǎng)成。
6、設立“垃圾分類回收”、“廢舊電池回收箱”，幫助學生樹立環(huán)保觀念，強化保護環(huán)境的意識，從而自覺地愛護學校以及社會環(huán)境。這一點上學期作了安排，未能落實，本學期將做好，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，自覺愛護校園環(huán)境的意識、習慣。
7、繼續(xù)開展“節(jié)約每一滴水”活動、“節(jié)約用電、隨手關燈”等系列傳統(tǒng)教育活動。加大檢查力度。
(五)以思想建設為根本，強化團員先進性教育，切實提高團員的群體素質。
在目前的團員隊伍中，團員的團員意識不強、對團員的認識不夠、團員自身的帶頭性、榜樣性發(fā)揮不夠充分等現象仍然存在。本學期團委將繼續(xù)加強團員先進性教育，切實提高團員的群體素質。召開團隊會，加強團干和團員的思想教育;開展團隊知識、規(guī)范知識、生活常識等知識競賽，培養(yǎng)“學習型”團隊員，提高學生的認知，提高學生的素養(yǎng)，切實增強團員青年的團員意識，提高認識水平，能自覺地做好示范帶頭作用。
3、新學期入學常規(guī)教育。
4、布置學校第一期宣傳櫥窗，出好班級第一期黑板報。
5、舉行新學期第一次升旗儀式暨開學典禮。
6、開展“如何正確使用壓歲錢”主題教育活動。
7、啟動一日常規(guī)檢查評比工作。
8、召開各班級團支部工作會議。
1、開展慶祝婦女節(jié)活動。
2、開展“弘揚雷鋒精神，我為社會獻份愛”主題教育活動。
3、開展“保護環(huán)境，美化校園”專題教育活動，各班級開展植樹活動。
4、結合“安全教育日”，強化師生的安全教育。
5、做好新團員的發(fā)展工作、學生團組織關系的轉接工作及團籍整理工作。
6、月度黑板報評比。
7、月度“文明班級”評比。
1、開展“傳承民族文化，弘揚傳統(tǒng)美德”主題教育活動：憑吊革命先烈。
2、開展團課：團員意識、團員先進性教育。
3、開展“保護環(huán)境、節(jié)約資源”為主題的教育活動。
4、月度黑板報評比。
5、月度“文明班級”評比。
1、開展紀念“五四”青年節(jié)的活動，加強熱愛勞動教育。
2、新團員入團宣誓。
3、舉行適齡教師團員退團儀式。
4、月度“文明班級”評比。
5、月度黑板報評比。
1、評選“優(yōu)秀團員”。
2、月度黑板報評比。
3、月度“文明班級”評比。
5、期末團隊工作總結。
1、做好畢業(yè)生的團籍轉出工作。
2、安排暑假團隊活動。
總之，面對新的一學年的到來，我們充滿著希望，但我們也知道，我們前進的道路絕對不會一帆風順，但我們將以飽滿的精神狀態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，為把我們禮士中學的團委工作推向一個更高的層次而努力。
學校個人年度工作計劃篇十三
一、明確工作指導思想：堅持以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)全面發(fā)展、健康快樂的優(yōu)秀學生;堅持依靠教職工發(fā)展學校，加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)化成長;堅持辦市內知名優(yōu)質民辦學校目標，努力提高辦學效益，逐步形成辦學特色及品牌。
二、正確認識基礎條件：建校四年來基本確立了納溪英才一流學校，優(yōu)質教育的辦學形象。完成了建制立章、整合資源、培訓隊伍、設置課程、理順管理、優(yōu)質教育、立項科研、宣傳學校、優(yōu)美環(huán)境、和諧校園等工作既定目標任務。學校取得20余塊市、區(qū)級獎牌，連續(xù)三年位居納溪區(qū)素質教育年度評估前茅，連續(xù)兩屆中考綜合評估位居納溪第一，升入國家、省級示范性高中學習比率達95%。學生人數是建校時的4倍有余。
面對學校進一步發(fā)展壯大的目標任務和教育市場不斷競爭的壓力，特別是今年我校教師新老接替現狀，根據學校發(fā)展規(guī)劃，從實際出發(fā)，制約我校健康快速發(fā)展的基礎條件是否還有：教職工對辦學理念的高度認同與內化，教師隊伍的相對穩(wěn)定與提高，優(yōu)質教育的科研與引領，課程體系的完善與優(yōu)化，學校品牌的形成與外宣等。
三、瞄準工作目標任務：1、發(fā)展學校內涵，不斷打造學校品牌，年終再獲素質教育綜合評估最高獎。要求：反對應試教育，實施素質教育，全面發(fā)展學生，讓每一個學生在原有基礎上均有較大發(fā)展與提高，實現各任課教師學生滿意率達98%以上，各部門工作學生滿意率不低于95%。2、鞏固和提高學校知名度，強調學生自主學習，形成良好學風。要求：各年級統(tǒng)考學科在學年末考核中成績名列區(qū)內前茅，力爭第一;初中畢業(yè)班各項成績達到首屆畢業(yè)班成績，實現區(qū)內第一、市內排名靠前之目標;小學畢業(yè)班綜合評估獲區(qū)內同類型學校一等獎，升入本校初中部學生不低于70%。3、提高教師對學校大家庭的認同感、歸屬感、安全感，學生愛教師，師生愛學校，教師隊伍團結拼搏、穩(wěn)定向上。要求：爭取政策，穩(wěn)定隊伍，突出教師發(fā)展，提高教師幸福指數。4、學校知名度、美譽度進一步提高。要求：狠抓良好校風建設，強化養(yǎng)成教育和安全綜治，加強招生與宣傳工作，吸納優(yōu)質生源，實現全校學生總人數700人以上。
四、突出工作重點難點:1、學生養(yǎng)成教育和自我管理工作的有效落實。2、畢業(yè)班教學質量的有效提高。3、適應學校發(fā)展需求的教師隊伍建設。
五、工作主要策略與措施。
(一)德育及黨、政、工、團工作1、教職工要端正教育思想，牢固樹立素質教育觀念，全力關心、培養(yǎng)每一個學生的健康成長。
全員育人，全程育人，全面育人。不能只教書不育人，不能只喜好優(yōu)秀的放棄后進的，不能只見文化成績不見學生其它發(fā)展，不能只顧及自己的感受不體諒學生的難受，不能只看重橫向比較不重視學生縱向發(fā)展，不能只完成自己的工作不講究團結、協調、統(tǒng)一(三全六不)。做“五心”教師：愛心、信心、細心、恒心、耐心。要用真心去關心愛護每一個學生，特別是后進學生、轉學生和留守學生，要善于用不同的尺子去衡量學生，不斷激勵學生樹立信心，多元發(fā)展，不斷進步。
德育處是德育工作責任機構，但不是德育工作的包攬機構，重大問題不回避，責任意識不放松。團隊組織、思想品德課教師、班主任等是德育工作的主導力量，要致力于活動的開展而非簡單說教和懲戒。學生會、少先隊文明監(jiān)督崗等學生自治團體是培養(yǎng)學生能力和有效發(fā)揮主觀能動性的必要機構，要大力輔導，但不能替代教師管理。
2、優(yōu)化育人環(huán)境，形成優(yōu)良、純正的校風。
學校的核心競爭力是學校文化的競爭。我們必須努力構建良好的物質環(huán)境和人文環(huán)境，突出學校精神文化的育人作用。要以敬業(yè)、務實、科學、高效的教風，勤奮、刻苦、自主的學風和和諧、友愛、共進、向上師生關系以及良好的班風為基礎促進和保障學校優(yōu)良、純正校風的形成。
3、抓好主題教育德育與實踐活動，寓教于樂，著力解決德育針對性與實效性問題。
德育處、團隊室牽頭與教研組聯手舉辦好校園古詩文誦讀、藝術節(jié)(青年節(jié)、兒童節(jié))、運動會、教師節(jié)、國慶節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)等大型活動。各班主任要積極支持團隊室工作，加強督導管理國旗下演講和隔周一次的班團隊活動，做到期初有計劃、提前有方案、過程有督導、結果有考核，演講要脫稿且主題鮮明，倡導學生每周才藝展示和英語口語水平展示，讓旗臺和講臺成為德育的陣地和學生的展示舞臺。
4、支持學生組織建設，發(fā)揮學生自我管理作用。
要樹立學生是學校的主人，是可以自我管理的觀念，認真學習陶行知先生的生活教育思想與實踐理論，將學?？闯梢粋€小社會來鍛煉學生。要加強領導和培訓學生會、紅領巾監(jiān)督崗、廣播室等學生組織，支持他們開展有益的活動，培養(yǎng)學生的實踐能力，展現學生富有生氣的個性，豐富校園文化生活。德育處、團隊室和各班級每期應不少于兩次召開學生干部例會，收集學生意見，培訓學生干部，協調管理工作，表彰總結先進典型。
5、依靠工會組織開展教職工民主管理，有效吸收群眾意見，吸納群眾智慧，促進學校發(fā)展。成立第三屆教職工代表大會，改選工會組織，舉辦各種形式的活動，豐富教職工文化生活，提升教職工幸福指數。
6、努力創(chuàng)建全國優(yōu)秀家長學校，探索三結合育人新方法。成立創(chuàng)建領導組，認真開展“單親家庭子女養(yǎng)成教育現狀調查及對策”實踐研究活動，開展月假放假之日(開放日)家長學校系列講座活動，逐步引導家長樹立正確的成才觀，努力配合學校教育好孩子。
7、黨、政組織發(fā)揮模范帶頭作用，戰(zhàn)斗堡壘作用，努力領導全校師生員工堅定不移地完成各項發(fā)展任務。行政一班人首先要明確自己崗位的基本職責，通過調查研究和學習先進經驗與理論，尋找有效的工作方法，其次是團結廣大師生員工并求真務實地開展工作。各部門工作必須高度統(tǒng)一到學校工作的宏觀計劃上來，細化工作步驟，出臺工作方案，遵循計劃性、規(guī)范性、科學性、有效性原則。學校對條塊部門工作實行崗位目標績效管理，對工作不利和違背方向、原則者要給予逐月考核。
8、德育處牽頭修訂《班主任工作考核方案》，突出班級常規(guī)紀律安全、衛(wèi)生、班容考核，提出班主任工作“六認真”制度：(認真貫徹德育大綱;認真抓好班級常規(guī)管理，做好學生操行評定工作;認真設計和組織好班級活動;認真組織好班課和主題班會;認真指導好學生的學習生活和課余生活;認真做好與家長的聯系工作)。狠抓學習環(huán)境“十無要求”：地面無垃圾、墻面無污垢、廁所無異味、校內無喧嘩、上課無遲到、作業(yè)無抄襲、考試無作弊、儀容無怪異、言語無粗俗、行為無越軌。
(二)教學、校本研學及技裝工作。
1、教導處組織教研組長修訂教學“六認真”工作制度，每位教師要清楚明白自己的教學工作任務與職責，嚴格按照要求有計劃、有步驟地開展教學工作，過程優(yōu)秀才能保證結果突出。
2、教導處領導教研組、年級組或優(yōu)秀教師的每月教學過程管理與考核是學校教學管理的主要任務，是學校的基本管理制度，也是每位教師評優(yōu)晉級和績效工資發(fā)放的主要發(fā)放依據，每位教師必須主動配合、理解支持，不能敷衍塞責，蒙混過關。
3、堅持課堂教學“一二三四五”運行策略(開課須“一個良好導入”;指導要“二個放手”：放手讓學生探究、放手讓學生合作;結果必“三清要求”：堂堂清、日日清、月月清，今日事今日畢;培養(yǎng)要不忘“四個訓練”：質疑發(fā)問和積極回答問題訓練，先預習后聽講訓練，先思考后行動訓練和先復習后作業(yè)訓練;教學當堅持“五項要求”：教學目的要明確，教學方法要恰當，教學結構要嚴緊，學生學得要主動，教師教得有活力)。
4、優(yōu)化課程體系，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學內容和必修課課程設置計劃。優(yōu)化形體訓練、綜合實踐活動、劍橋英語和其它選修課程設置和實施與考核。落實和研究選修課有效開設問題，做到保證師資、保證時間、保證陣地、保證質量，公開內容、公開考核。
5、根據“五點考核法”，修訂教學績效考核方案，科學導向教學工作?！拔妩c考核法”即看教學常規(guī)履職情況、看學生變化情況(平均分、合格率、優(yōu)生率變化)、看負擔輕重情況(給學生的學習負擔和占用學生的時間)、看反映情況(學生、家長和同行及領導對教學活動的評價反映)和看業(yè)績情況(重大考試、科研論文水平、各種比賽成績等)。
6、建立導師制，重點轉化后進學生。實施分層輔導教學，不斷總結經驗改進方法，確保學生學習質量提高。重點落實好初中藝體特長學生訓練工作，為優(yōu)秀藝體特長生升入高一級學校創(chuàng)造必備基礎條件。
7、高度重視中小學畢業(yè)班工作，認真開展每一項工作。堅持年級組長和班主任負責制，支持合理要求，修訂出臺激勵方案?？偨Y20nn級中小學畢業(yè)班成功得失，吸取經驗教訓，制定新一屆畢業(yè)班工作計劃。要著力抓好專題復習，分層教學，臨界生和藝體特長生提高與培養(yǎng)。
8、探索以“教師專業(yè)化成長”為核心內容的教師隊伍建設途徑，優(yōu)化師資力量，適應發(fā)展需求。在鞏固提高“六個一”自修制度基礎上，探索以下工作：每位教師明白“為什么這樣教和還可以怎樣教”(提出自己最信奉的教育理念);制定并公開自己的專業(yè)階梯發(fā)展規(guī)劃;成立“青荷苑研習組”，建立“教師專業(yè)發(fā)展檔案袋”;用好“英才講壇”,展現學習或實踐研究成果;小黑板匯報讀書報告等。
9、教科室高度重視三個立項課題研究工作，制定切實可行的課題研究管理方案，兌現獎懲制度，認真展開實踐研究工作，接受上級督查，展示階段成果。
10、加強現代教育設備管理和投入使用工作。充分發(fā)揮“班班通”設備作用，充分使用好各功能教室、實驗室，探索運用好學校網站家校互動、信息交換、宣傳學校、資源學習、通知公示等作用，逐步減少紙質閱讀，邁向數字化辦公。
(三)后勤、安全綜治、招生及體衛(wèi)工作。
1、繼續(xù)強化德育處與后勤處配合管理學生宿舍工作制度，確保財產和安全管理不出問題，培養(yǎng)學生學會生活，著力提高學生獨立生活的能力和正確處理人際關系的能力。樹立生活老師是學生的生活指導老師的觀念，加強生活老師工作方法的指導與培養(yǎng)，嚴格考核評價，充分發(fā)揮生活老師在學生良好生活習慣與養(yǎng)成等方面的積極作用。管理上要做到目標明確、措施具體、考核落實、效果明顯、激勵到位。
2、加強后勤管理制度及隊伍建設，加強學習與總結，提高后勤工作服務質量，有效保障教育教學工作正常開展。堅持每日食譜公示制度，堅持各項有效的管理制度，將食品衛(wèi)生、傳染病防治管理工作作為衛(wèi)生工作重點，加強食堂工作人員培訓與管理，努力提高飯菜質量。
3、搞好學生體檢，專人負責醫(yī)療保險投保及報銷工作，建立學生健康檔案;配合“創(chuàng)建”工作，高度重視環(huán)境衛(wèi)生、校園美化和健康教育工作;堅持晨檢報告制度，預防疾病。
4、安全綜治工作常抓不懈，堅持課內課外一起抓，校外校內都要抓，師生員工共同抓，薄弱環(huán)節(jié)重點抓，每周小結、每月總結報告制度。要進一步爭取社區(qū)和安富派出所的支持與配合，細化管理制度，加強考核督查，開展演練活動，建立健全安全預案，確保校園平安和諧。
5、招生宣傳工作首先要有明確的工作思路，改進招生辦法，投入必要的財力與人力。要用優(yōu)良的師資隊伍和突出的教育質量吸納生源，在不斷吸收普通生源的基礎上要逐步吸納優(yōu)質生源，在常規(guī)宣傳基礎上提升宣傳檔次、擴大宣傳范圍，應建立良好的校際關系，培養(yǎng)優(yōu)質生源基地。
6、體育工作首先要上好體育課，每日考核督查課間操和眼保健操，堅持晨跑鍛煉，保證體育活動時間。藝體組要高度重視市、區(qū)級各項體育比賽活動，成立體育特長訓練隊伍，精心組隊參加，達到不棄權、能得獎。
學校個人年度工作計劃篇十四
為進一步加強學校安全管理，建立健全學校安全工作長效機制，切實保障師生安全，深化平安校園建設，根據市教育局對學校安全工作的要求，結合開發(fā)區(qū)教育工作實際，特制定20x年秋季學期學校安全工作計劃：
一、明確責任，加強學校安全工作的指導性。
學校安全工作實行一把手負總責，分管領導具體負責，即誰主管誰負責，誰主辦誰負責。建立健全各項安全規(guī)章制度和應急預案，細化職責分工，明確責任要求，確保廣大師生有個良好的學習生活環(huán)境。
二、突出重點，提高學校安全工作的針對性。
1、深刻吸取20x年7月21日遼河公園彩虹橋東側水域兩名男孩溺水身亡事件的慘痛教訓，結合本校實際情況，加強全體師生的安全教育工作，不斷強化安全意識，開展預防溺水教育周主題活動，堅決杜絕學生溺水事故發(fā)生。
2、根據《開發(fā)區(qū)學校安全工作評估標準》要求，各校成立安全工作領導小組，全面落實《標準》要求，責任到人，把校園安全工作抓緊、抓實，力爭考核達到優(yōu)秀等次，并把驗收評估結果將作為平安校園申報的重要依據。
3、根據《開發(fā)區(qū)學校安全工作檔案管理辦法》，建立校園安全檔案室，指定專人負責，配備檔案柜、檔案盒、裝訂器等，嚴格按照《辦法》要求組卷、立卷，統(tǒng)一檔案管理，使開發(fā)區(qū)校園安全工作實現科學化、規(guī)范化、制度化。
4、加強門衛(wèi)安全管理。學生上、下學高峰過后大小門一律上鎖，實現封閉式管理。門衛(wèi)實行24小時值班制度、配齊警用設備，安裝報警裝置，嚴格執(zhí)行來訪登記制度，門衛(wèi)設點接待，認真填寫《學校外來人員出入登記表》。
5、開學初，各校要對宿舍、食堂的電器設備、消防設施進行了專項檢查，對不合格的電器設備、消防設施及時進行了更換，教學樓、宿舍樓、食堂、圍墻、體育設施、廁所等部位進行安全隱患排查，對存在的安全隱患進行維修和加固，設置安全出口標志和應急燈。
6、開學初，各學校要充分利用安全教育宣傳周，對學生進行交通、防火等方面的安全教育。各學校還要把安全教育常態(tài)化，有計劃地組織開展安全教育活動，把安全教育開展得全面、扎實、有實效。
7、開學初，各學校要根據《安全演練活動操作規(guī)程》完善各類安全應急預案。各學校要組織全體師生熟悉預案流程，加強演練，切實做好各項應急準備。發(fā)生緊急突發(fā)事件時，主要領導要在第一時間親臨現場，科學決策，妥善處置。
8、各校要加強食品衛(wèi)生管理。食堂工作人員要持健康證上崗，做到食品定點采購，加強對食品儲存、加工、留樣及衛(wèi)生消毒設備的管理，配備蔬菜殘留農藥檢測設備，留樣要嚴格執(zhí)行《學校食堂留樣制度》。要加強水源監(jiān)管，確保學校水源地和師生飲用水全部符合國家飲用水水質的要求。
9、學校要高度關注校園周邊安全隱患，加強學生法制、安全教育，使學生知法、懂法、守法，防止校園暴力傷害事件發(fā)生。學校同時與派出所配合對學校周邊的治安環(huán)境進行了一次排查，使學校附近的治安環(huán)境得到進一步改善。
10、加強交通安全管理。各校要繼續(xù)堅持將學生接送上下車制度，做到規(guī)范，科學，落到實處，認真填寫《開發(fā)區(qū)科教文廣局寄宿制學校住宿生集中接送統(tǒng)計表》，主動聯系交警、運管部門對學生和家長及司機進行就交通安全教育。
學校個人年度工作計劃篇十五
按縣局和鄉(xiāng)教育組的工作部署，本學期我校以提高領導和教師的政治、業(yè)務素質為核心;以教學為中心;以培養(yǎng)學生良好習慣為目的;以深入抓好學校常規(guī)管理為切入點;向教師素質要質量、向管理要質量、向學生良好習慣要質量。使教師在平等、競爭、向上的工作環(huán)境中展示著自己的才能，實現著自己的價值;使學生在書香校園中盡情得體驗著學習的快樂，感悟著自己的未來。
本學期我校抓實了以下幾方面的工作：
一、干部隊伍建設。
1、作為學校的領導干部，要看清教育發(fā)展的新形勢、新要求，要清醒的認識到不學習就意味著落后。
要適應現代教育就要樹立終身學習的思想，工作中要養(yǎng)成勤學習、勤記錄、勤思考、勤練筆的習慣，在學習中結合教育實踐記錄下自己的所思、所想、所悟，從而不斷提高自己的管理水平和業(yè)務水平，使自己真正成為教育的內行人，為學校的教育發(fā)展把好脈，為教師的教學把好關。本學期仍延續(xù)我校以前幾年的做法，領導干部同教師一樣每周交一篇學校統(tǒng)一規(guī)定學習內容的學習作業(yè);并完成教育組下達的學習任務。每位領導干部本學期分別從不同學科的業(yè)務內容、班級管理方面做了兩次業(yè)務講座。全體領導干部做到俯下身子抓教學、務教學。并做到管住自己的腿，不隨意外出;管住自己的嘴，不陪吃陪喝、不在背后議論他人的是非，工作期間不喝酒。并在校園內做到了兩勤，即：腿勤、嘴勤。每天按照自己得分工做到：“三巡、兩看、一查訪”，即：早晨到校巡視、課間巡視、放學后巡視。要巡視校園、教室和學校的各個角落;看師生一天的動態(tài)、看教師的教案、課堂教學和學生作業(yè);查訪在巡視和查看中發(fā)現的問題，并及時解決。班子成員每天一次碰頭會商談一天中“三巡、兩看、一查訪”發(fā)現問題的解決辦法，及時溝通情況，為第二天工作的布置提供依據和保障。領導班子成員團結協作，相互理解，相互支持，共謀學校發(fā)展大計。關心教師工作和生活，積極為教師排憂解難、釋惑。
2、領導干部要在生活上關心教師;工作上支持教師;思想上鼓勵教師。
做到教師的大事小情必到、有困難必幫、有問題必管。使教師真正感到了學校是一個團結協作的集體，是溫暖的家，增強教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力，消除教師工作中的心情不順、風氣不正、出工不出力的消極情緒，做到愛中有嚴，嚴中有愛，讓教師在和諧、友好、團結、競爭的氣氛中愉悅的工作，提高工作效率。
二、教師隊伍建設。
我校教師隊伍的現狀分析：新分教師及年輕教師工作熱情高，思想動力強，但在教學上沒經驗，教學中往往是重形式，輕效果，擺花架子，教學夾生飯較嚴重;中年教師有一定的教學經驗和工作熱情，但需要鞏固，如果沒有正確的引導這種高漲的工作激情就容易減退，將會造成工作中的出工不出力，干好干壞一個樣的不良后果;老年教師有經驗，但對新生事物的接受能力差，引導不當將會躺在自己的功勞簿上吃老本，不求進取，停滯不前。本學期我們把教師隊伍建設的著眼點放在解決新教師工作能力、中年教師思想動力、老年教師身心潛力上，把提高教師素質作為提高教學質量的首要問題，進一步解決“不會干”和“不想干”的問題。在教師中樹立終身學習的思想，大力倡導做學者型、研究型教師，使教師逐步適應教育的新形勢、新要求。
本學期隊伍建設上應抓的幾項工作是：
1、本學期繼續(xù)延續(xù)我校幾年來的做法。
教師每周完成學校在周五為自己推薦的閱讀材料，并統(tǒng)一用學校打印的a4筆記紙完成閱讀后的心得、體會，所思、所悟等作業(yè)內容，周一交學校存檔。教師按學校要求學習筆記均達到15000字以上。強化了教師的業(yè)務理論學習，使教師形成學習習慣，為使教師成為學者型、研究型教師打下了一定的基礎。
2、抓實教師的“備、講、練”
要求教師在吃透教材，備透學生;課堂教學給學生講明白的基礎上，在學生訓練上下工夫。學校的常規(guī)教學檢查做到“三個必看”，即：教師的教案必看、課堂教學必看、學生作業(yè)必看;著力推行“五課”制度，進一步解決教師在教學上的老牛趕山、夾生飯問題和方法陳舊問題。使有良知的教師，成為我校教師的共識。
3、繼續(xù)抓實教師每學期兩節(jié)課堂教學實況錄象工作。
學期初一節(jié)摸情況、搞對比，學期末一節(jié)看提高、樹典型。同時為校本教研、解決教師疑難、提高教師素質提供實際、有效的材料。
4、校本教研以小問題入手，低起步，小臺階，多反復的方法提高實際效果。
本學期為使教師明確新課程標準的內涵，要求，把握各年級、各學科教材的目標和要求，提升教師對教材設計意圖的了解，有效的把握教材內容，達到有的放矢的使用教材，靈活運用教材，學校建立教學問題庫。教師在備課、課堂教學、學生練習、作業(yè)、預習中遇到和發(fā)現的問題搜集和記錄下來，并放入學校的問題庫，作為學校教研活動的內容和材料。以解決這些小問題為教研起點，低起步、小臺階，使校本教研真正達到立足本校實際，解決教師實際的教學問題，為教學服務的目的。并做到五個結合。即：分散研究與同伴合作相結合;小組合作與集體研究相結合;研究內容與空中課堂示范相結合;課堂實錄與課堂教學相結合;教研和教改相結合。達到“三個”提高。既：提高教師的綜合素質，提高教學效率，提高教學質量。
5、研訓一體，解決教師教學中的困惑。
采取三項措施：一是以教材分析、導課、課堂實錄的對照觀摩、評課、講座為一體的教材研訓;二是針對教材和教師教學過程中，存在和發(fā)現的問題進行研究，解決教師對教材理解和處理的困惑;三是強力推進課改。充分利用空中課堂的收視、本校教師的課堂實錄，搞好對空中課堂和教師課堂實錄的教學分析評論，使教師真正明確各種課堂教學的套路和方法。
6、課堂教學的示范展示。
學校每學期搞一次本校優(yōu)秀課教師示范課大展示，充分利用身邊資源，打出一面旗，帶動一批人。使全體教師都投入到教研教改中來，提高課堂教學的實效性。真正實現教研強校，質量立校之目標。
三、抓住良好習慣的培養(yǎng)促學生成長。
我校小學生學習習慣的現狀分析。經調查發(fā)現學生在學習中，存在著許多不良習慣。如一些學生書寫歪七扭八，浮皮潦草，字跡很難讓別人看懂;添字、漏字、錯字，漏掉數字或運算符號、點錯小數點，也常有發(fā)生。有些學生計算粗心大意，經常出錯，計算后也不檢查驗算。有些學生做作業(yè)不善于獨立思考，愛抄襲別人的。更為嚴重的是有些學生對作業(yè)中做錯的題目，不是找其原因，及時糾正，而是走馬觀花、一帶而過。長此以往，便產生了錯誤的積累，嚴重地影響了后繼學習。不良的學習習慣嚴重影響了學生的學習。不少在低年級學習成績還名列前茅，可到了較高年級，成績逐步下降，這就說明與養(yǎng)成的不良學習習慣有很大的關系，學習成績好的學生學習習慣一般都比較好，學習差的學生在學習習慣上表現也比較差，尤其表現在認真思考、及時訂正、堅持預習等方面，因此學習習慣與學習成績密切相關。
學習習慣的培養(yǎng)是持之以恒，強化訓練的結果，不是一朝一夕所能完成的，整個過程充滿著對意志的磨練。勤奮、自信、獨立、創(chuàng)新、嚴謹、謙虛又是隨著習慣的形成，才表現出來的。同時，良好的學習習慣也是養(yǎng)成良好的學習性格的基礎?！芭囵B(yǎng)學生計算仔細、書寫整潔、自覺檢驗以及獨立完成作業(yè)的學習習慣”。是一個人形成良好學習習慣的關鍵所在，也是一個人健康成長的基礎。因此，在小學教學中要重視良好學習習慣的培養(yǎng)。根據小學生可塑性強的特點，采取有效措施，有意識地進行訓練和培養(yǎng)，使之養(yǎng)成良好的學習習慣。
具體措施：
1、抓實學生“一日常規(guī)”的落實。學校按學生年齡特點。
分別制定各年級段學生的“一日常規(guī)”，使學生明確要求，知道怎么做是對，怎么做是錯，從而，強化紀律這一學習的保障。
2、注重習慣培養(yǎng)。
明確上課習慣、遵守課堂紀律習慣，專心聽講的習慣、良好的書寫習慣、動腦鉆研的習慣、與人合作的習慣、有條理，快節(jié)奏的習慣等要求，由條件反射長期積累和強化的結果，實現定型行為。習慣的培養(yǎng)不是一朝一夕可見效的，須在長期的教學法中反復訓練，加以深化，循序漸進，持之以恒。本學期每位教師都要從學習意識、學習慣和學習品質入手，抓實學生的養(yǎng)成教育。
3、強化教學的過程管理，提高教學質量。
一是抓學生的練習。學生練習以“三階梯訓習”為主。第一階梯以鞏固練習為主;第二階梯以復習穿插相結合練習為主;第三階梯以綜合加查缺補漏練習為主。教師都在每一章節(jié)、每個單元的教學知識砸實、練熟，使每一個單元的知識在學生的腦海中達到融會貫通。
二是抓實了教學中的單元監(jiān)測。每個學科都要建立單元監(jiān)測檔案，教師的單元教學要做到底碼清楚，哪些學生能順利過關，哪些學生能勉強過關，哪些學生不能過關做到底碼清楚，建立了后進生轉化檔案，有計劃、有目的、有方法、有措施、有時間安排的轉化后進生，使全體學生都能通過每一個單元知識的學習，做到不讓每一個學生掉隊。
三是抓實了學生的課前預習。教師做到了每天都為學生布置了預習作業(yè)，學生都有準備預習作業(yè)本，做到了提前了解教材，預設自己的疑點和難點問題，有準備的進入新知識的學習，提高了教學效率。
四是加大學生的閱讀量，增加學生知識的積累。各學科尤其是語文、英語學科都要求學生準備了閱讀積累本。由教師按教材相關知識內容為學生推薦課外閱讀的書籍和材料，學生通過自己的閱讀把自己發(fā)現的好詞、好句、好段落記錄下來或背誦下來，教師經常督促檢查，使學生形成良好的閱讀習慣。
五是大力表彰在學校、鄉(xiāng)、縣的質量檢測中成績好的學生，獎勵的比例在班級人數的10%，并獎勵超名次學生，打造學習氛圍，使學生明白努力學習是自己的責任，成績不好是自己的過錯。進一步培養(yǎng)了學生勇于爭先，敢做人先的精神。
六是在學生中開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生的學習興趣。班級和學校定期競賽、評比，讓學生充分的展示自己，發(fā)現自己，提高學生對學習興趣，為學習的高效率打基礎。
學校個人年度工作計劃篇十六
為建立村民法制學校建設，進一步提升農民法律素質，促進農村社會和諧，為全鎮(zhèn)農村營造良好的法制環(huán)境，經鎮(zhèn)黨委政府研究決定成立xx、xx、xx等xx所法制示范學校。根據縣局文件要求，結合我鎮(zhèn)實際特制定本計劃。
1、本年度成立xx所村民法制學校，完善花園示范性法制學校，建立管理機構，制定切實可行的教學計劃。確定好學校管理人員、教學人員，布置好教學場地。
2、宣傳動員，動員村民積極參加學校教育活動。
3、法制學校每季度授課不得少于一堂，全年授課不少于x堂，授課內容必須與農民貼身利益緊密相連。
4、加強師資力量建設，適當聘請法律專業(yè)人士輔導老師，提高教學質量。
二、工作求。
1、成立xx鎮(zhèn)基層法制學校建設工作領導小組，由鎮(zhèn)黨委副書記、武裝政法委員xx為組長，各班子成員為副組長，綜治辦、司法所、派出所、法庭等部門為成員。
2、全鎮(zhèn)要提高認識，明確法制學校建立的.意義與目的，各部門單位要為建立法制學校提供相應的服務，保障學校順利舉辦課程。
1、法制學校必須在五月底建設完成，校委會成員到位開展教學工作。
2、加強宣傳動員工作，學校建立前和建立后都必須堅持宣傳，力求更多的學員有機會參與學習。
3、校委會制定詳細的教學計劃，學校老師加強教學備課，必須有教案存檔。
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學校個人年度工作計劃篇十七
這個20xx年個人工作計劃是去年我寫的大綱，拿來分享希望能得到您的評價。
為迎接新xx年學期的到來，根據本班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律及氣候的變化特擬定下學期工作計劃：
1、根據氣候變化，做好護理工作，做到“一摸、二看、三查、四問?！眻猿直＝滩⒅靥岣弑＝藤|量，把安全放在第一位。
2、以本班幼兒的年齡及需要為基礎嚴格按教育活動為遵循。
3、積極參加園內組織的各項學習活動，并做好每次的學習記錄，加強理論知識的學習努力把理論轉化為實際經驗。
4、加強幼兒自理能力的培養(yǎng)隨時隨地觀察幼兒提高幼兒的各項能力。
5、注意家園聯系，與家長多交流、多溝通，做好家園共育。
6、多向經驗豐富的教師學習經常反思教育教學活動不斷提高自己的教育教學水平。
7、與本班教師配合好認真較好地完成園領導交給的各項任務。
以上就是我個人制定的個人工作計劃。
學校個人年度工作計劃篇十八
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。
以下是工作計劃頻道為大家整理的學校后勤個人年度工作計劃結尾，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。
一、指導思想。
以xx大精神為指引導，繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，協助學校全面貫徹黨的教育方針，抓好硬件建設，以"全心全意為師生服務"為宗旨，緊密配合學校開展各項活動，切實做好總務后勤的保障工作。使學校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，努力確立學校在地區(qū)中的"窗口"地位。
二、工作重點。
1、加強經費的管理使用。與開發(fā)區(qū)會計計算中心保持一致，加強學校財務管理，實行校務公開。加大對財務收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約。
2、進一步改善辦學條件，爭取在學年內新增電腦60臺、數碼攝像機1臺，新增圖書1000冊。力爭在10月完成學校塑膠跑道的新建工作。
3、繼續(xù)健全總務后勤檔案材料，使后勤工作更加完善。
4、高度重視學校安全工作。認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜等各項預防措施。
5、做好校園綠化及景點的保養(yǎng)工作。
6、規(guī)范食堂財務管理，保證學生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。
三、工作目標。
1、期初根據各條線的教學需求，及時配齊教學設置，使教學工作正常進行。
2、及時檢查，并做好各項維修工作。并通過班主任時時對學生進行愛護公物教育，力爭把損失降低到最低限度。
3、做好校園綠化及景點的保養(yǎng)工作，要與開發(fā)區(qū)綠化部門負責人保持經常的聯系，讓專業(yè)人員幫助定期的護理，確保學?；ú輼淠镜淖罡叱苫盥?，為營造一流的育人環(huán)境提供物質的保障。
4、落實扶貧幫困工程，在各班認真調查摸底的基礎上，確定一批學生作為幫困對象，在雜費、飲水、興趣班、校服等方面進行適當的減免，讓學生及其家庭充分感受到學校的溫暖、教師的可敬。
5、食堂工作人員堅持持證上崗，并以主人翁的態(tài)度做好食堂工作，盡心盡力為全校師生服務，杜絕不安全事故的發(fā)生。
6、能較好地完成上級下達的各項征訂任務（校服、簿冊等）。
7、劃分各班的室外清潔區(qū)，并派專人每天定時檢查與不定時抽查相結合，每星期公布成績；教師辦公室也派專人不定時檢查，每月公布成績；力爭創(chuàng)造一個舒適、整潔、美麗的學習環(huán)境。
8、規(guī)范圖書館的日常管理工作，努力為廣大師生的學習與工作提供服務。
學校個人年度工作計劃篇十九
樹立教育為人民，服務也是育人的理念，增強總務后勤工作的服務意識，主動、認真、熱情及時地做好為教育(學)服務，為廣大師生服務和各項工作。不斷調動和提高各職能部門后勤人員的工作積極性、責任心和服務水平，為教育教學工作的順利開展提供有力的后勤保障。
二、重點工作。
(一)、重視食堂管理。
1.為了探索進一步辦好學校食堂，規(guī)范制度，并確定從業(yè)人員的責任和義務。
2.總務處每天必須安排有關人員到食堂檢查所有采購來的食品、米、油及調味品等質量并督促食堂內及周邊環(huán)境衛(wèi)生工作。
3.總務處下屬事務長負責每月學生用餐人數統(tǒng)計和財務記帳管理工作。
4.學校不定期的征求師生對食堂飯菜質量和員工服務態(tài)度的意見和建議，對食堂滿意率要求達80%。
5.做好食堂增設操作間和洗菜場地的維修工程監(jiān)管工作。
(二)、嚴格把好財務收支關。
1.財會人員要嚴格執(zhí)行財會紀律，嚴格執(zhí)行物價、財政、教育等主管部門確定的“一費制”收費項目、收費標準;亮證收費，上墻公示;堅決杜絕亂收費。
2.協助校長嚴格把好財務收支關。平時做到帳務日清月結，食堂帳目每月及時上報校長室、工會并上墻公布，接受群眾監(jiān)督。
3.根據有關文件精神，主動關心貧困家庭學生，規(guī)范地做好貧困學生的學雜費減免報批工作。
4.每學期期末結束時，各負責人必須規(guī)范地做好各項費用的登記工作，以備上級主管部門隨時抽查驗證。
(三)、重視學校安全保衛(wèi)工作。
1.重視做好學校綜合治理安全保衛(wèi)工作。并當作重要工作議事日程。
2.認真做好住宿生生活設施管理和及時做好校舍、校產及教學設施的維修工作。
3.加強防盜、防火、防臺、防汛、防雷電等各類安全事故的防范工作，為爭創(chuàng)平安校園作出努力。
三、強化后勤人員崗位責任。
1.食堂采購員是食品采購衛(wèi)生質量第一責任人，采購員和食堂全體工作人員都要齊心合力切實把牢食品采購衛(wèi)生質量關。要不斷強化服務育人的意識，提高服務水平，熱情為廣大師生服務。
2.文印室工作人員要不斷提高打字速度、印刷操作的業(yè)務水平，節(jié)約紙張油墨，勿浪費，為教學和教師辦公提供優(yōu)質良好服務。
3.門衛(wèi)工作人員要堅守崗位，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度。白天要嚴查外來人員進出學校情況，并認真做好來客來訪登記備案工作。夜間要認真仔細地嚴格檢查巡查學校各處室，若發(fā)現有可凝情況應及時報告學校有關領導或及時處置。
4.清衛(wèi)工作人員要為美化維護校容校貌作出積極的努力。校園場地要堅持做到一天兩次清掃，廁所兩次沖洗，教師辦公室垃圾及時清倒。平時掃地要仔細周到，勿留衛(wèi)生死角。
四、認真做好其他工作。
1.規(guī)范物品采購，增加經費支出和物品采購的透明度。及時做好征訂、領發(fā)學生課本薄冊、及時供應教師教學的必需用品。
2.認真做好財產整理管理工作。
3.做好水費、電費收繳等工作。為不斷改善辦學條件和師生福利作出貢獻。
4.本學期召開2-3次全體總務后勤工作人員會議，統(tǒng)一思想，落實任務，明確責任，總結工作。切實提高總務后勤工作的服務質量和管理水平。