心得體會(huì)有助于我們對(duì)自己的行動(dòng)和決策進(jìn)行自我反思和評(píng)估，從而改進(jìn)和完善自己。心得體會(huì)要注重思考問(wèn)題的深入度，做到有觸動(dòng)力。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，給大家提供寫(xiě)作的靈感和參考。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇一
人生如一場(chǎng)無(wú)邊無(wú)際的舞臺(tái)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的角色和使命。然而，在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中，我們往往會(huì)被束縛和困擾，無(wú)法展開(kāi)自己的翅膀，翱翔于藍(lán)天之上。然而，當(dāng)我們擁有勇氣飛翔，超越自我，便能收獲到無(wú)盡的快樂(lè)和成就感。以下將從追求夢(mèng)想、克服困難、拓展視野、提高自我和享受人生五個(gè)方面，分享我在展翅翱翔過(guò)程中的心得體會(huì)。
追求夢(mèng)想是展翅翱翔的第一步。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，它在我們的內(nèi)心深處閃耀，引領(lǐng)著我們前進(jìn)。然而，很多人出于種種原因，放棄追逐自己的夢(mèng)想，甚至忘記了自己曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。事實(shí)上，只有心懷夢(mèng)想并為之努力奮斗，我們才能真正展開(kāi)翅膀，翱翔于人生的廣闊天空。我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的作家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我選擇了文學(xué)專業(yè)并在業(yè)余時(shí)間不斷閱讀、寫(xiě)作，逐漸提升自己的寫(xiě)作水平。通過(guò)追求夢(mèng)想，我擁有了生活的動(dòng)力和前進(jìn)的方向，感受到了成就感和快樂(lè)。
克服困難是展翅翱翔的難題之一。人生充滿了各種困擾和挑戰(zhàn)，但正是在面對(duì)困難時(shí)，我們才能鍛煉自己，成長(zhǎng)為更強(qiáng)大的自己。在展翅翱翔的過(guò)程中，我也遇到了各種困難。有時(shí)，我覺(jué)得自己無(wú)法克服寫(xiě)作上的瓶頸，失去了信心。有時(shí)，我感到自己身處在一片黑暗中，甚至想要放棄。然而，正是在克服這些困難中，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)，并從中獲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。所以，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要退縮，要勇敢向前，只有這樣，我們才能真正展翅翱翔。
拓展視野是展翅翱翔的必然要求。每個(gè)人的世界觀和認(rèn)知都是有限的，只有將自己的眼界打開(kāi)，接觸更廣闊的世界，我們才能真正超越自我，展翅翱翔。我常常通過(guò)旅行來(lái)拓展自己的視野，近距離接觸不同的文化和風(fēng)景。這不僅使我更加開(kāi)闊了眼界，了解了世界的多樣性，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了許多思維方式和觀念不同的人，從而提高了自己的感知和洞察力。拓展視野不一定需要遠(yuǎn)行，我們也可以通過(guò)閱讀、交流和參加各種活動(dòng)來(lái)開(kāi)闊自己的視野。只有不斷學(xué)習(xí)和探索，我們才能真正展開(kāi)翅膀，翱翔人生。
提高自我是展翅翱翔的核心任務(wù)之一。作為一個(gè)生命體，我們從出生開(kāi)始，就不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)化。而要實(shí)現(xiàn)展翅翱翔，我們必須不斷地提高自我，不斷地追求進(jìn)步和完善。在我追求成為作家的過(guò)程中，我意識(shí)到只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和修煉，才能提高自己的寫(xiě)作水平。我報(bào)名參加了各種寫(xiě)作課程，并積極參加寫(xiě)作培訓(xùn)和活動(dòng)。通過(guò)這些努力，我的寫(xiě)作得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我能夠更好地表達(dá)自己的思想和情感，吸引讀者的關(guān)注。提高自我需要耐心和毅力，但只要我們?cè)敢馀?，我們就能飛得更高，翱翔得更遠(yuǎn)。
最后，享受人生是展翅翱翔的最終目標(biāo)。人生短暫而美麗，只有懂得珍惜眼前的時(shí)光和機(jī)會(huì)，享受人生的點(diǎn)滴，我們才能真正感受到生活的美好和幸福。在過(guò)去的追逐夢(mèng)想、克服困難、拓展視野和提高自我的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到生活中的快樂(lè)并不取決于成就和地位，而是取決于我們內(nèi)心的滿足和喜悅。所以，無(wú)論我們處在多么困難的時(shí)刻，也要時(shí)刻保持一顆感恩的心，感受生活的美好，享受人生的每一個(gè)瞬間。
展翅翱翔是人生的一種追求和態(tài)度，它讓我們?cè)谧分饓?mèng)想中尋找自我，通過(guò)克服困難實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)，通過(guò)拓展視野提升自我，最終讓我們享受人生的美好。當(dāng)我們展開(kāi)翅膀，翱翔于藍(lán)天之上時(shí)，我們將感受到一種屬于自己的力量和快樂(lè)，體驗(yàn)到生活的真諦和意義。只要我們勇敢地邁出第一步，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，我們就能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想，翱翔于遼闊的人生天空中。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）。
展翅是一只大鵬鳥(niǎo)正式開(kāi)始飛翔的瞬間，也是一位年輕人踏上新的人生階段的起點(diǎn)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和困難，我深深體會(huì)到展翅的意義以及其中所蘊(yùn)含的心得體會(huì)。展翅是一種釋放內(nèi)心激情與能量、超越自我的行為，它讓我意識(shí)到，只有勇敢去嘗試，才能收獲人生的精彩與成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我在展翅的過(guò)程中所獲得的體會(huì)，希望能給讀者以啟發(fā)與鼓勵(lì)。
第二段：勇氣與決心（250字）。
展翅的心得體會(huì)首先表現(xiàn)在勇氣與決心方面。當(dāng)我意識(shí)到需要改變，開(kāi)始展翅時(shí)，不可避免地會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)。在邁出第一步的時(shí)候，我感受到了無(wú)窮的力量驅(qū)使我繼續(xù)前行。同時(shí)，我也深知只有具備堅(jiān)定的決心和勇氣，才能克服困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。展翅帶給我的是面對(duì)困難時(shí)保持積極心態(tài)、不被困難擊垮的勇氣與決心，這是蛻變的必備條件。
第三段：持續(xù)努力與專注（300字）。
展翅的過(guò)程需要持續(xù)努力與專注，這是我在實(shí)踐中得出的一個(gè)重要體會(huì)。展翅不僅僅是一瞬間的翱翔，更是一種持之以恒的行動(dòng)。我學(xué)到了只有付出足夠的努力，才能取得理想的結(jié)果。此外，展翅需要我們將注意力集中在一個(gè)方向上，專注于追求目標(biāo)。只有專注，才能真正體會(huì)到成長(zhǎng)和進(jìn)步的快樂(lè)。我深深認(rèn)識(shí)到，這種持續(xù)努力與專注是成功的關(guān)鍵，它能使我們更有自信地在未來(lái)的旅程上繼續(xù)前行。
第四段：適應(yīng)與靈活（300字）。
展翅的心得體會(huì)也包括適應(yīng)能力與靈活性。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，事情往往會(huì)不按計(jì)劃進(jìn)行。遇到阻礙時(shí)，我們需要能夠快速適應(yīng)環(huán)境與情況的變化，并且保持靈活性。只有與時(shí)俱進(jìn)，我們才能抓住機(jī)遇，超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。展翅的過(guò)程中，我遇到了很多困難和阻礙，但我學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了從失敗中學(xué)習(xí)，這讓我更加堅(jiān)定地相信，適應(yīng)與靈活性是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要要素。
第五段：夢(mèng)想與追求（200字）。
展翅的心得體會(huì)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只有敢于展翅飛翔，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，我們的人生就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)，追求夢(mèng)想是一種持久而艱難的過(guò)程，但正是這種追求和付出，讓我們的人生變得豐富多彩。展翅是我們對(duì)夢(mèng)想的追求與嘗試，無(wú)論最后的結(jié)果如何，它都是我們?nèi)松袑氋F的經(jīng)歷。
展翅是一種積極向上的行為和信念，它體現(xiàn)了我們對(duì)未來(lái)的期望和對(duì)自己的信心。從展翅的心得體會(huì)中，我從中汲取了勇氣與決心，持續(xù)努力與專注，適應(yīng)與靈活性，以及夢(mèng)想與追求的力量。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)展翅飛翔，追求更好的自己。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇三
展翅計(jì)劃是一個(gè)重要的學(xué)術(shù)項(xiàng)目，它給我們提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。在開(kāi)始這個(gè)計(jì)劃之前，我并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我和我的未來(lái)產(chǎn)生了多大的影響。在參加了展翅計(jì)劃之后，我的生活出現(xiàn)了很多改變，讓我更加自信和成功。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于展翅計(jì)劃的心得體會(huì)。
第一段：了解。
在展翅計(jì)劃開(kāi)始之前，我并沒(méi)有完全了解這個(gè)項(xiàng)目的目的和重要性。然而，在學(xué)校的介紹會(huì)上，我了解了該項(xiàng)目的主要內(nèi)容，并被鼓舞參與。展翅計(jì)劃鼓勵(lì)學(xué)生自我展示，專注于個(gè)人項(xiàng)目，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力并提高溝通技巧。這個(gè)項(xiàng)目的目標(biāo)是使學(xué)生能夠發(fā)揮更大的潛力，為未來(lái)的成功做好準(zhǔn)備。
第二段：學(xué)習(xí)。
在展翅計(jì)劃中，我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)，溝通技巧是至關(guān)重要的。通過(guò)和組員互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與他人交流和共同工作。同時(shí)，我開(kāi)發(fā)了一些領(lǐng)導(dǎo)技能，幫助我在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的影響力。我還學(xué)會(huì)了如何制定目標(biāo)并制定實(shí)施計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)它們。
第三段：挑戰(zhàn)。
展翅計(jì)劃不是一條平坦的道路。在這個(gè)項(xiàng)目中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)最具挑戰(zhàn)性的一點(diǎn)是，我需要和自己不熟悉的人進(jìn)行合作。這對(duì)我的溝通技巧和適應(yīng)能力提出了很高的要求。我還需要在較短的時(shí)間內(nèi)完成復(fù)雜的任務(wù)，這強(qiáng)迫我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。雖然在這個(gè)過(guò)程中我遇到了很多困難，但我從每一個(gè)挑戰(zhàn)中學(xué)到了很多東西。
第四段：成就。
展翅計(jì)劃不僅給我?guī)?lái)了很多挑戰(zhàn)，還讓我擁有了很多成就。在這個(gè)項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，我發(fā)現(xiàn)我能比我自己之前認(rèn)為的能做得更多。我還通過(guò)展示我的成果，獲得了很強(qiáng)的成就感，這激勵(lì)我進(jìn)一步提高自己。我在這個(gè)項(xiàng)目中，成長(zhǎng)了很多。
第五段：反思。
整個(gè)展翅計(jì)劃的過(guò)程，讓我能夠更好的認(rèn)識(shí)自己。我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面不足，但我也認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)。我學(xué)會(huì)了如何專注于目標(biāo)，如何更好的溝通和如何與他人共同合作完成任務(wù)。在這個(gè)項(xiàng)目中，我想我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己，這對(duì)我的未來(lái)將產(chǎn)生重要的影響。
總的來(lái)說(shuō)，展翅計(jì)劃是一個(gè)讓我不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，提高了很多技能。我發(fā)現(xiàn)自己可以比我想象的做得更多，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提高的地方。在我未來(lái)的路上，我相信我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用在展翅計(jì)劃中學(xué)到的技能，為我的未來(lái)取得更大的成功。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇四
展翅，是一種積極向上的態(tài)度。它代表著勇敢面對(duì)困難，追求自由的決心。展翅是一種精神狀態(tài)，是人生道路上的一種態(tài)度。在我自己的經(jīng)歷中，我深刻地體會(huì)到了展翅的重要性。展翅所帶來(lái)的體驗(yàn)和體會(huì)，讓我受益匪淺。
展翅第一節(jié)：排除困擾。
生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困擾，有時(shí)候這些困擾會(huì)使我們感到沮喪和無(wú)助。然而，展翅就像是給我們的心靈注入了一次強(qiáng)心針。它讓我們有了面對(duì)困難的勇氣和決心。當(dāng)我們展翅面對(duì)困擾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不再是問(wèn)題，而是一種機(jī)會(huì)。展翅讓我們能夠從困擾中尋找到解決問(wèn)題的方法，讓我們能夠跨越困擾的束縛，找到生活的出路。
展翅第二節(jié)：追求自由。
展翅是一種追求自由的心態(tài)。它讓我們不再受到束縛，不再受到外界因素的左右。當(dāng)我們展翅時(shí)，就像是一只鳥(niǎo)兒展開(kāi)了翅膀，飛向天空。我們可以追尋自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。展翅讓我們敢于挑戰(zhàn)自己，敢于追求自己的夢(mèng)想。它讓我們找到了一種自由的存在方式，不再為他人的期待和評(píng)判而束縛。展翅讓我們成為了自己生活的主宰。
展翅第三節(jié)：勇于嘗試。
展翅讓我們變得勇敢。面對(duì)陌生的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)時(shí)，我們可以勇敢地嘗試，不再畏懼失敗。展翅讓我們明白，只有勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有展翅面對(duì)困境，才能讓自己變得更加優(yōu)秀和出色。展翅讓我們的心靈煥發(fā)出無(wú)窮的勇氣和力量，讓我們能夠超越自我，達(dá)到一個(gè)新的高度。
展翅第四節(jié)：心靈的撫慰。
展翅讓我們的心靈得到了撫慰。當(dāng)我們面對(duì)壓力和煩惱時(shí)，展翅就像是給我們的靈魂注入了一針舒緩劑。它讓我們安心面對(duì)困擾，平靜地處理問(wèn)題。展翅讓我們找到了內(nèi)心的安寧和寧?kù)o，讓我們能夠在紛繁復(fù)雜的世界中找到一個(gè)屬于自己的凈土。
展翅第五節(jié)：人生的意義。
展翅是人生的意義所在。它不僅讓我們擁有了追求自由和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力，還讓我們?cè)谌松牡缆飞险业搅朔较颉Ｕ钩嶙屛覀兠靼?，人生并不是一種被動(dòng)的接受，而是要主動(dòng)去追求和創(chuàng)造。展翅讓我們找到了生活的意義和價(jià)值，讓我們能夠?qū)θ松鷳延幸活w感恩和積極的心。
總結(jié)起來(lái)，展翅是一種精神狀態(tài)，是一種積極向上的態(tài)度。在我自己的經(jīng)歷中，我深刻地感受到了展翅所帶來(lái)的力量和意義。展翅讓我能夠排除困擾，追求自由，勇于嘗試，心靈得到撫慰，找到人生的意義。我相信，在展翅的旅途中，我們能夠超越自我，成就更加美好的未來(lái)。所以，讓我們一起展翅，飛向未來(lái)的藍(lán)天吧！
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇五
近期，本人有幸參與了學(xué)校的“展翅計(jì)劃”，這是一個(gè)旨在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的全方位項(xiàng)目。通過(guò)參與“展翅計(jì)劃”，我深深感受到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也學(xué)到了許多實(shí)用的技能和方法。以下是本人對(duì)“展翅計(jì)劃”的心得體會(huì)。
第一段：“展翅計(jì)劃”的背景和意義。
“展翅計(jì)劃”是國(guó)家教育部關(guān)于教育創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的重點(diǎn)項(xiàng)目之一，旨在加強(qiáng)學(xué)生自主發(fā)展和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過(guò)綜合運(yùn)用各種資源，尤其是社會(huì)資源，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力，從而使全體學(xué)生都擁有更廣闊的發(fā)展空間和更豐富的人生體驗(yàn)。
第二段：我的參與經(jīng)歷。
在“展翅計(jì)劃”項(xiàng)目中，我主要參加了學(xué)生社團(tuán)管理和文化經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我掌握了不少社團(tuán)管理的技能，如制定計(jì)劃、策劃活動(dòng)、組織會(huì)議等。在文化經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域里，我通過(guò)與同學(xué)合作策劃了一場(chǎng)文化節(jié)，不僅得到大家的認(rèn)可，也提升了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
通過(guò)參與“展翅計(jì)劃”，我學(xué)到了更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解了社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。這次經(jīng)歷不僅讓我更加了解自己，也提高了我的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，如在面對(duì)困難時(shí)的動(dòng)力和應(yīng)對(duì)壓力的能力等方面，這些都需要我在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中加以彌補(bǔ)和提升。
第四段：“展翅計(jì)劃”對(duì)我未來(lái)的意義。
隨著社會(huì)快速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)加劇，良好的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力顯得尤為重要。通過(guò)參與“展翅計(jì)劃”，我明確了自己未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)和方向，同時(shí)也為自己積累了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力，將對(duì)以后的學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)和展望。
通過(guò)參與“展翅計(jì)劃”，我深深感受到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也學(xué)到了許多實(shí)用的技能和方法。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力探索并拓展自己的領(lǐng)域，在實(shí)踐中不斷提高自身綜合素質(zhì)，以更好地迎接社會(huì)和自我的挑戰(zhàn)。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇六
展翅翱翔，是一種超越自我的經(jīng)歷。無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)生活中還是精神層面上，我們都有展翅翱翔的時(shí)刻。對(duì)我而言，展翅翱翔既是一種探索未知的勇氣，也是一種超越困惑的智慧。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于展翅翱翔的心得體會(huì)。
段落二：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
展翅翱翔，離不開(kāi)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。生活中，我們往往會(huì)遇到各種困難和阻礙，而解決這些問(wèn)題需要我們有勇氣去面對(duì)。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)——離開(kāi)家鄉(xiāng)去一個(gè)陌生的城市工作。初到城市時(shí)，語(yǔ)言不通、生活不便，我感到非常無(wú)助和迷茫。但是，我并沒(méi)有退縮，而是選擇積極地面對(duì)挑戰(zhàn)。我主動(dòng)去學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言和文化，積極尋求幫助，不斷努力適應(yīng)新的環(huán)境。漸漸地，我逐漸融入這個(gè)城市，并取得了一些成就。勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)讓我變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)，也為我以后的展翅翱翔奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
段落三：積極尋求突破。
展翅翱翔，離不開(kāi)積極尋求突破。作為人類，我們總是渴望進(jìn)步和成長(zhǎng)。只有在不斷尋求突破的過(guò)程中，我們才能夠不斷超越自我。我記得在我求學(xué)的過(guò)程中，我曾遇到一個(gè)學(xué)習(xí)難題，無(wú)論怎么努力都無(wú)法解決。對(duì)此我感到非常沮喪，但是我并沒(méi)有放棄。我主動(dòng)去尋求老師和同學(xué)的幫助，參加輔導(dǎo)班，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，并尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。最終，我成功地克服了這個(gè)難題，并在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jī)。積極尋求突破讓我在展翅翱翔的道路上越飛越高。
段落四：超越自我追求卓越。
展翅翱翔，是一種超越自我的追求。每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，只有勇敢地去發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘，才能走出平庸的生活，邁向卓越的道路。我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)自己要求不高的人，得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有追求更高的目標(biāo)。但是，當(dāng)我開(kāi)始走向成年之后，我逐漸意識(shí)到自己的潛力和價(jià)值。我開(kāi)始制定目標(biāo)，并為之努力奮斗。我參加各種培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的技能和能力。在這個(gè)過(guò)程中，雖然經(jīng)歷了很多困難和曲折，但我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，并取得了一些成就。超越自我追求卓越的經(jīng)歷，讓我生活充滿了意義與價(jià)值。
在我的人生旅程中，展翅翱翔是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、積極尋求突破、超越自我追求卓越，這些經(jīng)歷都讓我學(xué)會(huì)了如何去展翅翱翔。我發(fā)現(xiàn)，在展翅翱翔的過(guò)程中，重要的是敢于冒險(xiǎn)、追求突破和超越。只有擁有勇氣和智慧，我們才能以更高一級(jí)的姿態(tài)，翱翔在廣闊的藍(lán)天之上。展翅翱翔，是一種自我實(shí)現(xiàn)和生活的意義所在。接下來(lái)，我將繼續(xù)展翅翱翔，勇往直前，不斷追尋并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。展翅翱翔，是一種奇妙的體驗(yàn)，更是人生的禮贊。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇七
“展翅計(jì)劃”作為一種針對(duì)年輕人的發(fā)展計(jì)劃，旨在幫助年輕人建立正確的人生觀和價(jià)值觀，發(fā)現(xiàn)自我潛能，獲取發(fā)展知識(shí)和技能，提高綜合素質(zhì)，為未來(lái)日益激烈的各類競(jìng)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備。本人通過(guò)參與“展翅計(jì)劃”的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深刻領(lǐng)悟到其實(shí)踐意義和學(xué)習(xí)價(jià)值，感受到了自我成長(zhǎng)的力量，通過(guò)本文，分享自己對(duì)“展翅計(jì)劃”的心得和體會(huì)。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)體驗(yàn)。
在參與“展翅計(jì)劃”過(guò)程中，我收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，尤其是在人際交往和領(lǐng)導(dǎo)力方面，有了更深的認(rèn)知和領(lǐng)悟。在不斷交流和互動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到不同人的思想、觀念和價(jià)值的差異，學(xué)會(huì)如何溝通和協(xié)調(diào)不同的意見(jiàn)和想法，不斷拓寬自己的視野和思路，提高自己的綜合素質(zhì)。
第三段：深度思考與自我發(fā)掘。
在“展翅計(jì)劃”的學(xué)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己不足之處，例如自我認(rèn)知的欠缺、學(xué)習(xí)方法的單一等等，因此我通過(guò)深度思考和自我發(fā)掘，嘗試尋找自己的弱點(diǎn)和盲區(qū)，并制定相應(yīng)的解決方案，例如認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)、學(xué)習(xí)多種學(xué)習(xí)方法等。
第四段：學(xué)習(xí)的理論知識(shí)。
在“展翅計(jì)劃”的學(xué)習(xí)中，我還學(xué)習(xí)到了有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力、人際交往等方面的理論知識(shí)，我們不僅是在理論上學(xué)習(xí)了知識(shí)，而且將其付諸于實(shí)踐中，例如：組建團(tuán)隊(duì)開(kāi)展項(xiàng)目，從中體驗(yàn)及領(lǐng)悟意義與價(jià)值。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)幫助我建立了更加系統(tǒng)和全面的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，為自己的未來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。
第五段：展望未來(lái)。
通過(guò)“展翅計(jì)劃”的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向，有了更加明確的人生目標(biāo)和規(guī)劃，自信和勇氣得到了不斷提升。我深深相信，未來(lái)的道路上，我將會(huì)以更加積極的姿態(tài)，迎接生活中的新時(shí)刻，展翅飛翔，暢所欲言！我愿與更多年輕人一同分享這份來(lái)之不易的寶貴經(jīng)歷和成長(zhǎng)體驗(yàn)，一起追尋夢(mèng)想和奮斗，我們的未來(lái)必將美好而精彩！
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇八
第一段：介紹展翅的含義和重要性（字?jǐn)?shù)：150）。
展翅，意味著展示自己真實(shí)的一面，敢于追求夢(mèng)想，敢于挑戰(zhàn)自我。面對(duì)生活中的種種困難與挫折，只有將自己的心胸舒展開(kāi)來(lái)，勇敢地面對(duì)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。展翅不僅是一種態(tài)度，更是一種精神狀態(tài)。在生活中，展翅不僅僅是追求成功，更是在追求幸福的道路上尋找真實(shí)的自己。只有敢于展翅的人，才能真正感受到生活的美好與意義。
第二段：展翅帶給我自信和勇氣（字?jǐn)?shù)：250）。
展翅給我的最大的收獲就是自信與勇氣。在過(guò)去的日子里，我總是對(duì)自己缺乏自信，害怕面對(duì)別人的評(píng)價(jià)和批判。但是，當(dāng)我敢于展示自己的才華和能力時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己變得自信起來(lái)。展翅時(shí)，我能夠堅(jiān)守內(nèi)心的信念，不再受他人的影響。同時(shí)，展翅也教給我勇氣，敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。勇敢地展翅，我開(kāi)始愿意面對(duì)失敗，勇敢克服困難，不放棄追求自己的夢(mèng)想。
第三段：展翅讓我擁有更多的機(jī)會(huì)（字?jǐn)?shù)：250）。
展翅給予了我更多的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的生活中，我總是感覺(jué)自己被束縛住，無(wú)法展示自己的才華和能力。但是，當(dāng)我勇敢地展翅時(shí)，我發(fā)現(xiàn)世界變得更加遼闊。我開(kāi)始參加各種社交活動(dòng)，結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，拓寬了自己的人脈圈。展翅也讓我接觸到了更多的工作機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。通過(guò)展翅，我有機(jī)會(huì)去嘗試各種不同的領(lǐng)域和項(xiàng)目，不再局限于自己的舒適區(qū)。這些機(jī)會(huì)讓我感受到了自己的潛力和可能性，也讓我對(duì)未來(lái)更加充滿希望和信心。
第四段：展翅帶給我成長(zhǎng)與進(jìn)步（字?jǐn)?shù)：250）。
展翅是一種勇往直前的姿態(tài)，只有敢于放飛自己的人，才能體驗(yàn)到成長(zhǎng)的喜悅。在展翅的過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我得以不斷成長(zhǎng)。展翅是一次對(duì)自己的挑戰(zhàn)，通過(guò)挑戰(zhàn)自己我學(xué)會(huì)了不斷超越自己，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。展翅是一次學(xué)習(xí)的過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)，我不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提升自己的實(shí)力。展翅是一次超越的過(guò)程，通過(guò)超越自己，我成為了一個(gè)更加優(yōu)秀和完整的人。
展翅是一種積極向上的態(tài)度，是勇敢追求夢(mèng)想的決心和勇氣。通過(guò)展翅，我擁有了更多的機(jī)會(huì)，展示了自己真實(shí)的一面，獲得了心靈和精神的自由。展翅讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守內(nèi)心的信念，勇敢克服困難和挑戰(zhàn)。展翅讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為一個(gè)更加自信、勇敢和積極向上的人。展翅的過(guò)程充滿辛苦和痛苦，但在這個(gè)過(guò)程中我找到了自己真正的方向和目標(biāo)，也品味到了人生的甘甜和美好。展翅的心得體會(huì)將一直伴隨著我，在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)展翅，勇往直前，追逐自己的夢(mèng)想。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇九
第一段：簡(jiǎn)介展翅翱翔的意義（200字）。
展翅翱翔是指一個(gè)人擁有自由和獨(dú)立的精神狀態(tài)，在日常生活中積極主動(dòng)地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。展翅翱翔不僅是一種人生態(tài)度，更是一種人生追求。擁有展翅翱翔的心態(tài)，可以讓人的生活更加豐富多彩，充滿活力。在我的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)展翅翱翔給了我啟示：擁有夢(mèng)想、勇敢追求、積極實(shí)踐，這是實(shí)現(xiàn)展翅翱翔的基礎(chǔ)。
第二段：擁有夢(mèng)想的重要性（200字）。
擁有夢(mèng)想是展翅翱翔的前提，因?yàn)閴?mèng)想就是展翅翱翔的源動(dòng)力。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就如同失去了方向盤(pán)的飛機(jī)，無(wú)法向前飛行。我曾經(jīng)在大學(xué)時(shí)代迷茫過(guò)，不知道自己的人生目標(biāo)是什么。后來(lái)，我開(kāi)始思考自己的興趣愛(ài)好和潛力，逐漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)企業(yè)管理非常感興趣。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我對(duì)未來(lái)的方向有了明確的目標(biāo)，成為了我追求展翅翱翔的動(dòng)力。
第三段：勇敢追求展翅翱翔（200字）。
擁有夢(mèng)想只是展翅翱翔的開(kāi)始，還需要勇敢地追求。追求展翅翱翔不是一帆風(fēng)順的過(guò)程，會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，只有勇敢面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我記得大學(xué)畢業(yè)后，我選擇了去一家小型企業(yè)工作，雖然剛開(kāi)始工作并不輕松，但我相信自己的選擇，堅(jiān)持努力工作并積極學(xué)習(xí)，最終取得了很好的成績(jī)。這一段經(jīng)歷讓我明白，勇敢追求展翅翱翔是非常必要的。
第四段：積極實(shí)踐展翅翱翔（200字）。
擁有夢(mèng)想并勇敢追求展翅翱翔是重要的，但只有積極實(shí)踐，才能讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。要想實(shí)現(xiàn)展翅翱翔，需要制定合理的計(jì)劃并付諸行動(dòng)。例如，如果一個(gè)人夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的作曲家，除了有激情和才華，還需要不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)，積極爭(zhēng)取表演機(jī)會(huì)，逐步提升自己的技能和影響力。通過(guò)積極實(shí)踐，一個(gè)人才能真正實(shí)現(xiàn)展翅翱翔的目標(biāo)。在我的工作中，我也始終積極探索新的領(lǐng)域，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，力求完善自己，以便更好地追求展翅翱翔。
通過(guò)擁有夢(mèng)想、勇敢追求和積極實(shí)踐，我深深感受到了展翅翱翔的力量和魅力。擁有夢(mèng)想讓我明確了人生方向，勇敢追求讓我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，積極實(shí)踐讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步?！罢钩岚肯琛辈⒉皇且粫r(shí)的激情，而是一種長(zhǎng)期的生活態(tài)度。在未來(lái)的道路上，我會(huì)繼續(xù)保持夢(mèng)想、勇敢追求和積極實(shí)踐，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功和幸福，讓自己的生活充滿無(wú)限的可能性。
通過(guò)擁有夢(mèng)想、勇敢追求和積極實(shí)踐，我們可以展翅翱翔，享受自由和獨(dú)立的精神狀態(tài)。只有擁有展翅翱翔的心態(tài)，我們才能真正成為自己生活的主角，掌握自己的命運(yùn)。讓我們勇敢地?fù)碛袎?mèng)想，追求展翅翱翔的夢(mèng)想吧！
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十
本報(bào)訊(記者翁淑賢、黃琮通訊員易東峰、孫健、胡瓊珍)廣東省醫(yī)保異地就醫(yī)聯(lián)網(wǎng)結(jié)算管理系統(tǒng)昨天正式啟動(dòng)。在省內(nèi)跨地市住院，以后有望只憑身份證即可辦理入院手續(xù)，出院時(shí)也無(wú)需墊付醫(yī)保統(tǒng)籌基金支付部分，只交付個(gè)人支付金額就行。昨天上午，佛山參保人陸先生就在廣州的珠江醫(yī)院享受到了這種便利。
佛山市社保局和珠江醫(yī)院成為該系統(tǒng)啟動(dòng)聯(lián)網(wǎng)的試點(diǎn)單位。今后，佛山市參保人經(jīng)佛山市社保局、各區(qū)(分)局批準(zhǔn)轉(zhuǎn)診到珠江醫(yī)院住院的，可進(jìn)行醫(yī)療費(fèi)用現(xiàn)場(chǎng)結(jié)算，再也不需要墊付本該由統(tǒng)籌基金支付的費(fèi)用了。
廣東省社?；鸸芾砭钟嘘P(guān)負(fù)責(zé)人表示，爭(zhēng)取到今年10月份將這個(gè)系統(tǒng)與全省21個(gè)市的社保機(jī)構(gòu)信息平臺(tái)全面對(duì)接，為全省各地參保人在省內(nèi)異地就醫(yī)實(shí)現(xiàn)“免墊付”創(chuàng)造條件。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十一
神話鯤鵬展翅是一種古老而神秘的形象，它具有巨大的身軀和壯麗的展翅，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一種具有象征意義的存在。這個(gè)形象激發(fā)了我對(duì)力量、自由和變革的思考，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的感悟。接下來(lái)，我將通過(guò)五段式的書(shū)寫(xiě)方式，分享我的心得體會(huì)。
第二段：力量的象征。
鯤鵬展翅體現(xiàn)了一種無(wú)比強(qiáng)大的力量。鯤是一種巨大的魚(yú)鳥(niǎo)，傳說(shuō)中可以化身為鵬的形象，展現(xiàn)出其不可阻擋的力量。鯤鵬的展翅之勢(shì)給人一種壯觀且震撼的感覺(jué)，仿佛能夠撐起整個(gè)天空。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要強(qiáng)大的力量來(lái)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。鯤鵬展翅激勵(lì)著我不斷鍛煉自己，不斷拓展自己的能力和智慧，以應(yīng)對(duì)各種困境和逆境。
第三段：自由的寓意。
鯤鵬展翅還象征著自由。傳說(shuō)中，鯤鵬在蒼茫的大海上展翅高飛，自由自在，沒(méi)有任何束縛。人們常常將鯤鵬與浩渺的大海相聯(lián)系，這是因?yàn)樵诖蠛５膹V袤中，鯤鵬才能暢游無(wú)憂。這種自由讓我聯(lián)想到人類內(nèi)心深處對(duì)自由的向往與追求。無(wú)論是身處壓力和繁忙的城市生活中，還是面對(duì)各種制約和禁錮，我們都應(yīng)該像鯤鵬一樣展翅高飛，不屈服于外界的限制，去追尋心靈的真正自由。
第四段：變革的象征。
鯤鵬展翅不僅代表力量和自由，也象征著變革。傳說(shuō)中，鯤鵬可以化身為鵬鳥(niǎo)，這種轉(zhuǎn)變表明了它具有無(wú)窮無(wú)盡的變革力量。鯤鵬展翅催人奮進(jìn)，激發(fā)我們追求變革的勇氣和動(dòng)力。只有不斷變革，我們才能獲得新的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的發(fā)展。鯤鵬展翅讓我意識(shí)到，變革是不可避免的，而我們要及時(shí)把握機(jī)會(huì)，在變革中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。
第五段：對(duì)待人生的啟示。
鯤鵬展翅給予我很多關(guān)于人生的啟示。它提醒我們，人生就像展翅的鯤鵬，需要融合力量、自由和變革。人們常常在追逐力量與成功的過(guò)程中迷失自己，但也需要保持內(nèi)心的自由與豁達(dá)，才能真正找到內(nèi)心的平衡和滿足。同時(shí)，鯤鵬展翅也告訴我們，人生需要不斷變革與成長(zhǎng)，我們應(yīng)該敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，并在變革中不斷提升自己。最終，我們可以像鯤鵬一樣展翅飛翔，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。
結(jié)尾：總結(jié)全文。
通過(guò)對(duì)神話鯤鵬展翅的理解和思考，我得到了力量、自由和變革方面的啟示。鯤鵬展翅的形象給予我對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)，激勵(lì)著我追尋內(nèi)心的遠(yuǎn)方。在未來(lái)的人生道路上，我將繼續(xù)保持對(duì)力量的追求，追尋自由的腳步，不斷適應(yīng)變革與成長(zhǎng)。唯有如此，才能在人生的舞臺(tái)上像鯤鵬一樣翱翔，創(chuàng)造屬于自己的傳奇故事。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十二
第一段：紅鷹展翅被譽(yù)為世界上最大的動(dòng)力巨型風(fēng)箏，我有幸參加了這一場(chǎng)壯觀的展示活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我不僅親身體驗(yàn)了紅鷹展翅的壯麗景象，還從中汲取了許多寶貴的體會(huì)。
第二段：紅鷹展翅的展示在我心中留下了深刻的印象。它高聳入云的身姿和巨大的翅膀令人嘆為觀止。這個(gè)巨大的風(fēng)箏在空中翱翔，宛如一只真正的鷹在展翅翱翔，給人一種融入大自然的感覺(jué)。觀看紅鷹展翅的過(guò)程中，我完全沉浸在其中，仿佛自己也能感受到自由飛翔的快感。這種視覺(jué)沖擊力讓我對(duì)大自然的力量產(chǎn)生了更深的敬畏之情。
第三段：紅鷹展翅不僅給我?guī)?lái)了美的享受，更讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)巨大的風(fēng)箏需要眾多人的共同努力才能展開(kāi)，這需要團(tuán)隊(duì)間的緊密配合和默契。整個(gè)過(guò)程中，參與者分工明確，每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的才能，共同為風(fēng)箏的順利展開(kāi)做出貢獻(xiàn)。這讓我深深明白，只有團(tuán)隊(duì)合作，才能創(chuàng)造出更為輝煌的成就。
第四段：紅鷹展翅也給我?guī)?lái)了對(duì)飛行技術(shù)的崇敬。為了讓紅鷹展翅能夠穩(wěn)定地在空中飛行，團(tuán)隊(duì)成員需要精準(zhǔn)地控制繩索的松緊程度，以及風(fēng)箏的飛行速度和角度。這需要他們對(duì)飛行學(xué)原理的深入了解，并能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)整。這種技術(shù)要求的精準(zhǔn)度和靈活性令我嘆為觀止，也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)飛行技術(shù)的興趣。
第五段：紅鷹展翅讓我明白了人類與自然的和諧相處的重要性。紅鷹展翅融合了人類智慧和自然力量，是一種對(duì)大自然的尊重和珍視。人類需要學(xué)會(huì)在大自然中尋找靈感和力量，與自然和諧相處，才能夠得到更多的啟示和成長(zhǎng)。只有保護(hù)好我們的家園，與自然和諧共處，才能夠讓人類永遠(yuǎn)展翅高飛。
總結(jié)：通過(guò)參觀紅鷹展翅，我深刻感受到了其壯麗景象和意義深遠(yuǎn)的體驗(yàn)。這次活動(dòng)不僅讓我對(duì)大自然的力量有了更深的敬畏之情，也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和飛行技術(shù)的重要性，最重要的是讓我明白了人類與自然的和諧相處的不可或缺。紅鷹展翅的經(jīng)歷讓我受益匪淺，相信這次體驗(yàn)將成為我的人生中一段寶貴的回憶。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十三
廣東7月16日啟動(dòng)《廣東省特殊教育提升計(jì)劃(2014—)》，在當(dāng)日舉行的廣東省特殊教育工作會(huì)議上，廣東省政府與省內(nèi)各地市簽訂“廣東省落實(shí)特殊教育提升計(jì)劃責(zé)任書(shū)”，推動(dòng)實(shí)施殘疾學(xué)生15年免費(fèi)教育。
此前，廣東省政府辦公廳印發(fā)了相關(guān)通知，明確廣東將推動(dòng)實(shí)施殘疾學(xué)生15年免費(fèi)教育，在全省范圍內(nèi)實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，從春季學(xué)期起，在全省范圍內(nèi)實(shí)施高中階段殘疾學(xué)生免費(fèi)教育，免收學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)，有條件的地區(qū)可實(shí)施從學(xué)前教育到高中階段殘疾學(xué)生免費(fèi)教育。
該計(jì)劃提出，到20，廣東將基本普及殘疾兒童少年義務(wù)教育，視力、聽(tīng)力、智力殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到90%以上。重度肢體殘疾、孤獨(dú)癥、腦癱殘疾人受教育機(jī)會(huì)明顯增加。全省殘疾兒童學(xué)前教育毛入園率達(dá)80%以上。30萬(wàn)人口以上的縣(市、區(qū))應(yīng)建有1所以上符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的綜合性特殊教育學(xué)校；30萬(wàn)人口以下的縣(市、區(qū))要根據(jù)實(shí)際建設(shè)特殊教育學(xué)?；蛟谄胀ㄖ行W(xué)設(shè)置特教班。
廣東省副省長(zhǎng)陳云賢表示，特殊教育是一項(xiàng)神圣事業(yè)，廣東將多措并舉，發(fā)展非義務(wù)教育階段的特殊教育；將推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校、非義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校(機(jī)構(gòu))、殘疾學(xué)生隨班就讀服務(wù)體系等特殊教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，并保障特殊教育學(xué)校的建設(shè)和正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提高殘疾學(xué)生資助水平。(許青青)。
截止到7月16日，北京市小學(xué)就近入學(xué)比例為93.7%，民辦學(xué)校、寄宿制學(xué)校等其他入學(xué)比例為6.3%；初中就近入學(xué)比例為76.82%，特長(zhǎng)生入學(xué)比例為6.75%，民辦學(xué)校、寄宿制學(xué)校等其他入學(xué)比例16.43%。
聯(lián)手發(fā)展增加優(yōu)質(zhì)資源供給總量。
今年，北京市將綜合改革作為發(fā)力點(diǎn)，大力加強(qiáng)市級(jí)統(tǒng)籌引導(dǎo)，一手抓擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源——做大“蛋糕”，一手抓資源均衡配置——分好“蛋糕”，著力破解擇校難題，推進(jìn)均衡發(fā)展。
在今年的“北京新教育地圖”上，以橫向方式，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源是一大主要舉措，這包括：學(xué)區(qū)聯(lián)盟、大校年級(jí)組制、教育集團(tuán)、教育集群制；20所高校及多家社會(huì)力量機(jī)構(gòu)對(duì)口支持140所普通小學(xué)體美特色發(fā)展；11個(gè)市區(qū)級(jí)教科研部門的數(shù)百名“副教授級(jí)”以上的優(yōu)秀教科研人員以一線教師的身份走進(jìn)17所普通初中校；23所高校牽手39所中小學(xué)，從英語(yǔ)、語(yǔ)文等學(xué)科建設(shè)方面全面給予支持，并以高校附小、附中的名義創(chuàng)辦25所學(xué)校等，以此拉動(dòng)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源廣覆蓋，實(shí)質(zhì)上，就是在擴(kuò)展優(yōu)質(zhì)學(xué)校的服務(wù)半徑，提高優(yōu)質(zhì)教育資源供給總量。
比如，東城區(qū)年初提出新目標(biāo)：今年增加優(yōu)質(zhì)校33所、擴(kuò)大學(xué)位6450個(gè)，優(yōu)質(zhì)校覆蓋率近100%。西城區(qū)將長(zhǎng)安小學(xué)、天寧寺小學(xué)等19所普通小學(xué)并入實(shí)驗(yàn)二小、北京小學(xué)等11所名校，通過(guò)集團(tuán)化辦學(xué)的輻射效應(yīng)，大幅提升優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給，贏得了學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)可。海淀區(qū)首師二附中由首師大附中承辦，衛(wèi)國(guó)中學(xué)、翠微中學(xué)合并由人大附中承辦，明光中學(xué)由交大附中承辦，計(jì)劃年內(nèi)新增1萬(wàn)個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位。
學(xué)段銜接校際生源均衡配置。
為了優(yōu)質(zhì)教育資源連貫布局，均衡配置生源，北京市學(xué)校采取打通學(xué)段的措施，包括：
——推行九年一貫制，如東城區(qū)將原來(lái)的196中學(xué)和北官?gòu)d小學(xué)一起并入景山學(xué)校；海淀區(qū)將車道溝小學(xué)、理工附小并入理工大附中，將206中學(xué)與群英小學(xué)合并成為十一學(xué)校一分校，彩和坊小學(xué)并入八一中學(xué)，二十中學(xué)承辦永泰莊分校。
——對(duì)口直升，如東城區(qū)新景小學(xué)、崇文小學(xué)、花市小學(xué)對(duì)口廣渠門中學(xué)；光明小學(xué)、板廠小學(xué)對(duì)口龍?zhí)吨袑W(xué)，今年龍?zhí)吨袑W(xué)與廣渠門中學(xué)一體化；體育館路小學(xué)對(duì)口50中；培新小學(xué)、永生小學(xué)對(duì)口109中學(xué)；北官?gòu)d校區(qū)直升景山學(xué)校；藝美小學(xué)部分直升工美附中；文匯小學(xué)部分直升文匯中學(xué)。西城區(qū)推出多所優(yōu)質(zhì)初中對(duì)口10多所普通小學(xué)，從年起西城區(qū)這些小學(xué)有30%畢業(yè)生直升對(duì)應(yīng)初中，以后逐年遞增10%，直到20，符合條件的全部學(xué)生都對(duì)口直升相應(yīng)優(yōu)質(zhì)初中。
推進(jìn)公平擴(kuò)大初中就近派位比例。
6月，東城、西城、海淀、豐臺(tái)等區(qū)“小升初”電腦派位，就近入學(xué)比例首次突破80%。
今年?yáng)|城區(qū)新增初中優(yōu)質(zhì)教育學(xué)位1690個(gè)，小升初人數(shù)為7150人，68%的學(xué)生參加了電腦派位，進(jìn)入優(yōu)質(zhì)初中的比例達(dá)85%以上，就近入學(xué)的比例達(dá)88.4%。
西城區(qū)實(shí)際升學(xué)人數(shù)8546人，共有4343名學(xué)生參加學(xué)區(qū)派位，占升學(xué)總?cè)藬?shù)的50.8%，16所優(yōu)質(zhì)初中生源校都大幅增投學(xué)位，共增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位1300余個(gè)，使學(xué)區(qū)派位計(jì)劃中優(yōu)質(zhì)學(xué)位成倍增長(zhǎng)——參加派位的學(xué)生，每?jī)蓚€(gè)就有一個(gè)可能通過(guò)派位方式進(jìn)入優(yōu)質(zhì)初中。
海淀區(qū)今年學(xué)生就近入學(xué)的比例達(dá)到83%。今年海淀區(qū)“小升初”入學(xué)途徑分為6種，包括特長(zhǎng)招生、第一次派位(推優(yōu)派位)、公辦住宿生入學(xué)、民辦校招生、九年一貫制入學(xué)、第二次派位(大派位)。其中，2300多名學(xué)生參加了推優(yōu)派位，最終1753人(占全區(qū)畢業(yè)生總數(shù)8.4%)由推優(yōu)派位決定中學(xué)去向，超八成學(xué)生被一志愿學(xué)校錄取。
豐臺(tái)區(qū)小升初派位分單校劃片和多校劃片兩種形式，共錄取5959人，占實(shí)際小升初總數(shù)的70%以上。其中，單校劃片分配人數(shù)1590人，多校劃片第一批次錄取人數(shù)861人，多校劃片第二批次錄取人數(shù)3508人。
在今年小升初派位中，不少區(qū)縣都特邀了區(qū)人大、督導(dǎo)室、紀(jì)工委以及師生、家長(zhǎng)、媒體等代表見(jiàn)證派位全過(guò)程，公開(kāi)透明的入學(xué)流程給家長(zhǎng)一個(gè)放心的交待。
實(shí)時(shí)監(jiān)控確保就近入學(xué)政策落實(shí)到位。
今年，北京進(jìn)一步嚴(yán)格就近入學(xué)相關(guān)規(guī)定，對(duì)區(qū)縣各種入學(xué)方式進(jìn)行監(jiān)控，形成二維表、柱狀圖，同時(shí)選取20所熱點(diǎn)小學(xué)，31所熱點(diǎn)初中，共51所熱點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，形成熱力圖，從相關(guān)數(shù)據(jù)圖表看，就近入學(xué)政策得到了進(jìn)一步落實(shí)。(記者杜燕)。
隨著低齡留學(xué)在國(guó)內(nèi)日漸升溫，各國(guó)學(xué)校的'住宿條件引起了越來(lái)越多的關(guān)注。留學(xué)生在外體驗(yàn)豐富的住宿生活，享用電視、鋼琴等休閑娛樂(lè)設(shè)施并展開(kāi)社交活動(dòng)。不同國(guó)家有不同宿舍特色，不同學(xué)校的留學(xué)生們各有各的住宿體驗(yàn)。
校內(nèi)宿舍申請(qǐng)難。
許多國(guó)外大學(xué)將學(xué)校周邊的幾幢獨(dú)立樓房安排為學(xué)生宿舍，并有不同的住宿形式可供選擇：帶獨(dú)立衛(wèi)浴的單人間、共用廚房和衛(wèi)生間的兩人間或三人間等。
校內(nèi)宿舍條件雖好，但是入住較為困難。澳大利亞新南威爾士大學(xué)化工專業(yè)的大一留學(xué)生張桐說(shuō)：“我在外租房，不過(guò)學(xué)校宿舍里的條件讓我很有感觸。宿舍樓安全性高，并且配有食堂，多為西式餐點(diǎn)，房間內(nèi)有十分順暢的無(wú)線網(wǎng)、完備的洗浴設(shè)施。但是，由于學(xué)校宿舍比較緊缺，申請(qǐng)的同學(xué)要經(jīng)過(guò)面試才能順利租到宿舍?！彼a(bǔ)充說(shuō)，“相對(duì)在外面租房子，宿舍的租金比較貴。學(xué)校住宿一般每周250-280澳元（約合人民幣1650-1848元），外面偏僻一點(diǎn)的房子每周180澳元（約合人民幣1188元）左右，市中心的住房一般每周230澳元（約合人民幣1518元）左右”。
據(jù)筆者了解，想要在留學(xué)的第一年就在校內(nèi)住宿的學(xué)生，需要在申請(qǐng)相關(guān)學(xué)校的同時(shí)完成校內(nèi)住宿的申請(qǐng)，在熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境和學(xué)校同學(xué)后，很多學(xué)生會(huì)選擇與同學(xué)校外合租或自己租房。想要租房的學(xué)生可以通過(guò)當(dāng)?shù)刂薪閷ふ易夥啃畔?，在選擇房子時(shí)需要考慮安全性以及交通的便利性等方面的問(wèn)題。
另外，有越來(lái)越多的低齡學(xué)生前往澳大利亞留學(xué)，對(duì)于他們的住宿問(wèn)題，張桐說(shuō)：“澳大利亞規(guī)定，未滿18歲必須寄宿，在自己可以做自己的監(jiān)護(hù)人之前必須有法定的監(jiān)護(hù)人。而在這之后，雖然仍然可以繼續(xù)住原家庭，但不再是寄宿關(guān)系?！?BR> 生活技能待提高。
“我覺(jué)得法國(guó)消費(fèi)水平比較高，我們一同去的很多同學(xué)是自己做飯。宿舍里還有烤箱可以使用。假期里我專門從老媽那里‘取經(jīng)’，學(xué)了幾道簡(jiǎn)單的菜。其實(shí)大家一起做飯也挺有趣的?！痹谕獾乃奚嵘钭尵妥x于法國(guó)曼恩大學(xué)的王丹很有感觸。
在很多國(guó)內(nèi)學(xué)生還做不出一道拿手菜時(shí)，留學(xué)生們對(duì)于做菜已經(jīng)有很多經(jīng)驗(yàn)之談了。法國(guó)的許多大學(xué)宿舍內(nèi)配有廚房，對(duì)于很多暫時(shí)不能適應(yīng)國(guó)外飲食、想念家鄉(xiāng)味道的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“自己動(dòng)手”也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
留學(xué)在外，獨(dú)立能力、待人處事的能力也得到了很大的鍛煉。張桐坦言：“我克服了臉皮薄、不好意思的毛病，在為人處世方面更有經(jīng)驗(yàn)了。說(shuō)實(shí)話，跟來(lái)自各個(gè)國(guó)家、性格迥異的同學(xué)溝通、交友挺需要技巧的?！?BR> 室友相處多交流。
說(shuō)到與同住的室友之間最難解決的問(wèn)題，張桐表示：“應(yīng)該是語(yǔ)言方面的問(wèn)題。有些中國(guó)同學(xué)沒(méi)有辦法十分流利地使用英文，雖然在生活、上課方面沒(méi)有大問(wèn)題，但很難像在中國(guó)一樣與朋友展開(kāi)隨意的對(duì)話。所以，留學(xué)生與外國(guó)人之間交流聽(tīng)起來(lái)還是比較生硬的?！?BR> 王丹覺(jué)得與外國(guó)的同學(xué)相處要注意文化背景的差異：“外國(guó)的朋友們都很友好。他們通常比較直接，與他們相處不需要過(guò)分謙虛、客套。但也有一些習(xí)慣上的差異，比如法國(guó)學(xué)生習(xí)慣在周四晚上聚會(huì)到很晚?！彼a(bǔ)充說(shuō)道，“因此，在交往過(guò)程中我們也需要尊重他們的個(gè)人隱私，尊重文化差異”。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十四
廣東省社?；鸸芾砭志珠L(zhǎng)林白樺昨天告訴記者，目前全省各地市都分別開(kāi)發(fā)了各自的醫(yī)療保險(xiǎn)管理信息系統(tǒng)。但若需要異地就醫(yī)，參保人只能先與異地醫(yī)療機(jī)構(gòu)現(xiàn)金結(jié)算后再回當(dāng)?shù)厣绫C(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)銷?！斑@種方式不但給參保病人帶來(lái)不便，還存在經(jīng)辦工作量大、數(shù)據(jù)采集困難、監(jiān)管難以到位等問(wèn)題。”
為解決本地參保人異地就醫(yī)問(wèn)題，部分城市已經(jīng)先行與其他城市定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)簽訂協(xié)議。但在林白樺看來(lái)，這種做法不僅難度很大，而且限制了參保人的選擇范圍?！氨热?，惠州市要實(shí)現(xiàn)本地參保人在廣州100多家醫(yī)院就醫(yī)，就必須和這100多家醫(yī)院分別簽訂協(xié)議。全省共有5000多家醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院，如果每個(gè)市要相互實(shí)現(xiàn)異地就醫(yī)，就必須分別和這些醫(yī)院簽訂協(xié)議?！?BR> 林白樺表示，在這種模式下，一方面投入大，維護(hù)困難;另一方面，醫(yī)保信息不能共享，醫(yī)保基金管理潛在風(fēng)險(xiǎn)較大。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十五
紅鷹展翅是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我親身體驗(yàn)飛行的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多關(guān)于飛行的知識(shí)和技巧，也收獲了自信和勇氣?？v觀整個(gè)展翅過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)飛行不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)，更是一種心境。下面，我將分享我在紅鷹展翅中的體會(huì)和心得。
首先，在紅鷹展翅中，我學(xué)到了許多關(guān)于飛行的知識(shí)和技巧。我們接受了一系列的理論和實(shí)踐訓(xùn)練，包括飛行器的操作和安全知識(shí)，飛行路線的規(guī)劃和判斷，以及緊急情況下的處理方法等。通過(guò)不斷的練習(xí)和模擬，我對(duì)飛行有了更深入的了解，并且能夠在實(shí)際操作中熟練運(yùn)用這些知識(shí)和技巧。這些訓(xùn)練不僅提高了我的技術(shù)水平，也增強(qiáng)了我對(duì)飛行的興趣和熱愛(ài)。
其次，展翅過(guò)程中的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣使我收獲了自信和勇氣。飛行是一項(xiàng)高危險(xiǎn)性和高技術(shù)要求的運(yùn)動(dòng)，需要快速而準(zhǔn)確地做出決策。紅鷹展翅活動(dòng)中，我們需要在高空中飛行，并完成各種任務(wù)和動(dòng)作。剛開(kāi)始的時(shí)候，我心里有些忐忑和害怕，擔(dān)心自己無(wú)法勝任這個(gè)任務(wù)。然而，通過(guò)教練的耐心教導(dǎo)和自己的不斷努力，我逐漸克服了這些困難，并取得了進(jìn)步。隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢地嘗試各種動(dòng)作和技巧。這種挑戰(zhàn)和克服困難的過(guò)程給我?guī)?lái)了巨大的滿足感和成就感，也讓我對(duì)自己充滿了信心和勇氣。
再次，展翅過(guò)程中的飛行心境也給我留下了深刻的印象。飛行需要集中注意力、冷靜思考和快速反應(yīng)，這需要我們調(diào)整好心態(tài)和情緒。在高空中飛行時(shí)，我們需要始終保持冷靜和淡定，不被外界環(huán)境所干擾，專注于飛行的每一個(gè)細(xì)節(jié)。只有通過(guò)內(nèi)心的平靜和專注，我們才能做出正確的決策和判斷。在展翅過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了這種內(nèi)心的平靜和專注的重要性。只有在這種心境下，我們才能更好地應(yīng)對(duì)飛行過(guò)程中的各種挑戰(zhàn)和困難。
最后，紅鷹展翅讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)和尊重大自然。在飛行器上俯瞰大地，我看到了壯麗的山河、藍(lán)天白云，感受到了大自然的無(wú)窮魅力。與此同時(shí)，我也體會(huì)到了大自然的偉大和威力。當(dāng)我們?cè)陲w行中遇到強(qiáng)風(fēng)和氣流時(shí)，我深深感受到了大自然的力量。這些經(jīng)歷讓我更加尊重和珍惜大自然，也加深了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。我希望通過(guò)自己的努力，保護(hù)好我們美麗的地球，讓更多的人能夠欣賞到大自然的美景。
紅鷹展翅是我一次難得的機(jī)會(huì)，讓我親身體驗(yàn)了飛行的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了飛行的知識(shí)和技巧，也收獲了自信和勇氣。展翅過(guò)程中的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣以及飛行心境的調(diào)整讓我受益匪淺。我相信，這次經(jīng)歷將對(duì)我今后的生活和事業(yè)產(chǎn)生積極的影響，讓我變得更加勇敢堅(jiān)定，并且更加關(guān)注和尊重大自然。我將把這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)牢記心中，不斷追求飛行的夢(mèng)想和熱愛(ài)。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十六
人力資源和社會(huì)保障部5月30日稱，人社部、國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、財(cái)政部、人民銀行、工商總局、共青團(tuán)中央日前發(fā)出通知，啟動(dòng)實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”。
通知提出，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要堅(jiān)持政府政策支持與創(chuàng)業(yè)者努力相結(jié)合，合理運(yùn)用政府公共資源，充分動(dòng)員社會(huì)其他資源，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新活力，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
通過(guò)實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，使大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策制度和服務(wù)體系更加完善，政府激勵(lì)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)支持創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生勇于創(chuàng)業(yè)的機(jī)制基本形成，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的規(guī)模、比例繼續(xù)得到擴(kuò)大和提高，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)~引領(lǐng)80萬(wàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的預(yù)期目標(biāo)。
針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金不足問(wèn)題，通知要求各地提供多渠道資金支持。一是落實(shí)小額擔(dān)保貸款政策，加大對(duì)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的支持力度，簡(jiǎn)化反擔(dān)保手續(xù)，強(qiáng)化擔(dān)?；鸬莫?dú)立擔(dān)保功能，適當(dāng)延長(zhǎng)擔(dān)?；鸬腵擔(dān)保責(zé)任期限，落實(shí)銀行貸款和財(cái)政貼息，重點(diǎn)支持吸納大學(xué)生較多的初創(chuàng)企業(yè)。二是充分發(fā)揮中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金的作用，更多支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)體。三是鼓勵(lì)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、群團(tuán)組織、天使投資人等以多種方式向創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供資金支持，設(shè)立重點(diǎn)支持創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的天使投資和創(chuàng)業(yè)投資基金。對(duì)支持創(chuàng)業(yè)早期企業(yè)的投資，按規(guī)定給予所得稅優(yōu)惠或其他政策鼓勵(lì)。四是逐步對(duì)現(xiàn)有各類高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金進(jìn)行整合，完善管理體制和運(yùn)營(yíng)機(jī)制，向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)體提供支持。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十七
大四學(xué)生小歐堅(jiān)持依靠自己的力量找實(shí)習(xí)單位，從5月到7月投了十幾份簡(jiǎn)歷，面試3次，都以失敗告終。拿著別人的簡(jiǎn)歷一對(duì)比，小歐發(fā)現(xiàn)自己的短處：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，用人單位喜歡招能“快速上手”的實(shí)習(xí)生。
在大學(xué)生急著找實(shí)習(xí)單位的7月，由團(tuán)廣東省委、省人社廳、省教育廳等單位聯(lián)合啟動(dòng)“展翅計(jì)劃”。截至目前，第三次匹配結(jié)束，活動(dòng)網(wǎng)站共有63062的注冊(cè)量，在線完成38818個(gè)崗位的匹配對(duì)接。小歐成為幸運(yùn)兒，收獲家鄉(xiāng)城市一家知名企業(yè)的實(shí)習(xí)崗位，實(shí)習(xí)、探親兩不誤。
“展翅計(jì)劃”是一個(gè)旨在提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的公益平臺(tái)。一名參與學(xué)生形容假期實(shí)習(xí)“像候鳥(niǎo)來(lái)到一個(gè)棲息的地方，等羽翼積蓄了力量，可以展翅高飛”。
“一般”的學(xué)生獲得省級(jí)機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
作為用人單位之一，廣東省信訪局今年向更多“一般的學(xué)生”敞開(kāi)了大門。
“展翅計(jì)劃”中有名大學(xué)生報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)省信訪局提供的120個(gè)實(shí)習(xí)崗位，通過(guò)系統(tǒng)隨機(jī)配對(duì)及現(xiàn)實(shí)對(duì)接，98名來(lái)自34所高校的學(xué)生獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。留在省局的12名學(xué)生來(lái)自8所不同學(xué)校，有名校的，也有普通學(xué)校的。
而在前年，省信訪局招收的12名實(shí)習(xí)生，均來(lái)自廣東名聲最大的中山大學(xué)；去年，84名大學(xué)生來(lái)到省市兩級(jí)信訪局實(shí)習(xí)，“都是廣東知名大學(xué)的學(xué)生”。
團(tuán)廣東省委最近的一項(xiàng)調(diào)研顯示，那些院校能力一般、形象一般、家庭一般的大學(xué)生難以通過(guò)正常渠道獲得優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)崗位，而這部分大學(xué)生群體恰恰是未來(lái)就業(yè)中面臨困難最大的。為他們提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，有利于他們積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，成功就業(yè)。
因此，為了突出公益和公平公正的`原則，“展翅計(jì)劃”對(duì)接采用“雙盲模式”，即大學(xué)生在網(wǎng)上填寫(xiě)完崗位申請(qǐng)，由系統(tǒng)對(duì)學(xué)生與崗位進(jìn)行隨機(jī)匹配。“展翅計(jì)劃”要求用人單位為學(xué)生提供平等的實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)，一般對(duì)學(xué)生的就讀院校、專業(yè)、學(xué)歷等不做區(qū)分和要求。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，“展翅計(jì)劃”共吸引了超過(guò)300所省內(nèi)外高校學(xué)子報(bào)名參加，在已對(duì)接的學(xué)生中，將近四成來(lái)自獨(dú)立二級(jí)學(xué)院和高職高專院校。
短短一個(gè)月，劉恩宇的就業(yè)態(tài)度從沮喪轉(zhuǎn)為自信。他從6月中旬開(kāi)始找實(shí)習(xí)崗位，網(wǎng)投了30多份簡(jiǎn)歷，也得到過(guò)五六次面試機(jī)會(huì)。他曾去一個(gè)網(wǎng)絡(luò)公司面試，兩個(gè)崗位十幾個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，他最終落選了，原因是學(xué)校名聲不夠大。
“公司都招有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生，但不給我機(jī)會(huì)，我哪來(lái)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？”劉恩宇無(wú)奈地說(shuō)。
最后，劉恩宇宿舍的6個(gè)人一半?yún)⒓恿恕罢钩嵊?jì)劃”，他被分配到清遠(yuǎn)人保財(cái)險(xiǎn)實(shí)習(xí)。工作上有導(dǎo)師帶著，上班地點(diǎn)離家只有10分鐘路程，他還競(jìng)選了實(shí)習(xí)生臨時(shí)團(tuán)支部的支部書(shū)記。
學(xué)會(huì)用復(fù)印機(jī)、打印機(jī)，按照規(guī)定格式調(diào)整文件字體，這些工作收獲都讓劉恩宇印象深刻?！爸灰プC(jī)會(huì)增加能力與經(jīng)驗(yàn)，什么都不是問(wèn)題?！彼孕诺卣f(shuō)。
團(tuán)清遠(yuǎn)市委相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，隨機(jī)分配到大單位、大企業(yè)的有許多是普通家庭孩子，“家里做個(gè)體戶、務(wù)農(nóng)的”。而許多單位也反饋“學(xué)生很珍惜來(lái)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，工作很認(rèn)真”。
“從開(kāi)著空調(diào)的辦公室跑去現(xiàn)場(chǎng)，是一件‘痛并快樂(lè)’的事情?！碧崞稹罢钩嵊?jì)劃”暑期實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，華南理工大學(xué)土木工程專業(yè)大三學(xué)生魏晶晶有著切身的體會(huì)。
“在項(xiàng)目底板大體積混凝土連續(xù)澆筑40個(gè)小時(shí)期間，天熱時(shí)地面將近50攝氏度，還有傾盆暴雨來(lái)襲，暴雨中，項(xiàng)目人員喊著號(hào)子，一起拖動(dòng)布料機(jī)?！痹趶V東省佛山市東平新城中建三局南方公司佛山中心項(xiàng)目坊塔主體工程，魏晶晶已實(shí)習(xí)一個(gè)多月。她說(shuō)，在工地實(shí)習(xí)，讓她深切感受到了建筑工人的艱辛。
讓學(xué)生早日了解自己喜歡什么。
新學(xué)期就讀大三的林飛燕來(lái)自一所本科學(xué)校，假期沒(méi)回湛江老家，而是留在省政府接訪室“上班”。她從沒(méi)有想過(guò)自己可以進(jìn)入省級(jí)政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)，“以前設(shè)想政府大樓高大威嚴(yán)，辦公的人嚴(yán)肅地板著臉”。
實(shí)習(xí)期間，林飛燕曾擔(dān)任“大門引導(dǎo)”一職，安撫在辦公樓門外、馬路邊的上訪者，把他們勸進(jìn)辦公大廳，按照程序登記上訪。
“社會(huì)很多面，生活不是事事順心，對(duì)比之下，自己很幸福。”通過(guò)此次實(shí)習(xí)，林飛燕堅(jiān)定了兩個(gè)信念：一是入黨，目前她已經(jīng)是入黨積極分子；二是考公務(wù)員。雖然信訪局每天要接待很多人，往往早餐還沒(méi)吃就得開(kāi)始工作，為了“工作不過(guò)夜”還要經(jīng)常加班，但她認(rèn)為“這才是真的為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值”。
團(tuán)省委副書(shū)記池志雄表示，希望大學(xué)生借著“展翅計(jì)劃”的平臺(tái)，多接觸社會(huì)，嘗試各種可能性，以便早日了解什么才是自己喜歡的。而不是在專業(yè)上“死磕”，或削尖腦袋往北上廣鉆。
但實(shí)際上，學(xué)生難以找到專業(yè)以外的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，“展翅計(jì)劃”為大學(xué)生提供了多元化的實(shí)習(xí)崗位，包括黨政機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、企事業(yè)單位、社會(huì)組織等7個(gè)類別將近9萬(wàn)個(gè)崗位。每個(gè)學(xué)生可以填報(bào)3個(gè)志愿，據(jù)統(tǒng)計(jì)，通過(guò)在線配崗和線下配崗，崗位對(duì)接率超過(guò)7成。
前期調(diào)研時(shí)，在收回的6萬(wàn)份調(diào)查問(wèn)卷中，有一半大學(xué)生“想回家鄉(xiāng)實(shí)習(xí)”，“展翅計(jì)劃”發(fā)展成全省范圍的活動(dòng)。大量學(xué)生在“家門口”實(shí)習(xí)，在一家單位甚至多名實(shí)習(xí)生是高中校友，相處起來(lái)很融洽。
在記者走訪的多個(gè)單位中，都為實(shí)習(xí)學(xué)生安排了“緩沖期”，讓他們想清楚自己喜歡哪個(gè)崗位。
展翅計(jì)劃讓學(xué)生、用人單位雙贏。
往年，清遠(yuǎn)市鳳城街道辦只招一兩個(gè)實(shí)習(xí)生，但今年為“展翅計(jì)劃”提供了19個(gè)實(shí)習(xí)崗位。實(shí)習(xí)的學(xué)生，由街道黨政班子成員一對(duì)一或一對(duì)二“跟班”指導(dǎo)，除了崗前培訓(xùn)還安排了課題研究。
林琳在街道計(jì)生服務(wù)所實(shí)習(xí)，一上班，導(dǎo)師就要求她“看熟《人口與計(jì)劃生育法》”。在實(shí)際工作中，林琳發(fā)現(xiàn)群眾對(duì)政策不熟悉，咨詢的問(wèn)題每次都不一樣，她明白了根據(jù)法律法規(guī)回答群眾問(wèn)題的重要性。她向?qū)熃ㄗh：“居委會(huì)到群眾家慰問(wèn)時(shí)，能否順便帶上普及計(jì)劃生育知識(shí)的小冊(cè)子，可以把計(jì)劃生育宣傳工作落實(shí)到每家每戶?！?BR> 另一名實(shí)習(xí)學(xué)生告訴記者，街道辦對(duì)他與正式員工一視同仁，經(jīng)常派他到基層一線。通過(guò)清點(diǎn)農(nóng)民的青樹(shù)苗、治理?yè)矶碌氖袌?chǎng)走道，他了解到基層公務(wù)員工作的繁瑣艱辛，“并不是傳說(shuō)中的‘一杯茶、一根煙、一張報(bào)紙過(guò)一天’”。
“‘展翅計(jì)劃’為學(xué)生、企業(yè)都提供了一個(gè)良好平臺(tái)?！敝薪ㄈ帜戏焦究偨?jīng)理張華其說(shuō)，提升在校學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)，一定程度上能幫助緩解學(xué)生就業(yè)的心理壓力。另外，也為企業(yè)發(fā)掘人才、培育人才提供渠道。
一家在業(yè)界享有盛名的公司相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，學(xué)生找工作難，但企業(yè)想招好員工也難。“展翅計(jì)劃”中學(xué)生提前實(shí)習(xí)，讓企業(yè)有充足時(shí)間了解學(xué)生，對(duì)第二年招聘有幫助。“如果活動(dòng)真有好處，企業(yè)會(huì)主動(dòng)向團(tuán)組織要人?！?BR> “從長(zhǎng)遠(yuǎn)看實(shí)習(xí)有利于降低用人單位用人成本。學(xué)生提早接觸工作崗位，早了解自己喜歡什么，就容易避免做一兩年跳槽的現(xiàn)象發(fā)生?！眻F(tuán)省委學(xué)校部副部長(zhǎng)丘明祺表示，“也許你培養(yǎng)的學(xué)生留不住，但別人培養(yǎng)的學(xué)生會(huì)到你這里來(lái)，形成良性循環(huán)。”
團(tuán)省委副書(shū)記池志雄表示，明年的“展翅計(jì)劃”應(yīng)該會(huì)推出“雙盲匹配”和“專業(yè)匹配”兩種并行方式。希望更多大單位大企業(yè)同時(shí)拿出“公益崗位”給普通的學(xué)生。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十八
第一段：簡(jiǎn)介鯤鵬的來(lái)歷與象征意義（起始段落）。
作為中國(guó)古代神話中的一種神獸，鯤鵬以其神秘與威嚴(yán)而在人們心中留下了深深的印象。鯤鵬形象巨大，可以放開(kāi)羽翼展翅而飛，象征著無(wú)限的潛力和希望。許多文人墨客也以鯤鵬為題材作歌頌之作，多年來(lái)，人們從中獲得了許多啟示和心得。而本文將從不同角度探討神話鯤鵬展翅的心得體會(huì)。
第二段：鯤鵬展翅給予我們的勇氣與信心（主題一）。
鯤鵬展翅有著向天空飛翔的壯麗景象，這給我們帶來(lái)了無(wú)限的勇氣與信心。在人生中，我們常常面臨各種困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)候甚至?xí)械嚼ьD和迷茫。然而，當(dāng)我們想起鯤鵬展翅時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它那無(wú)畏的勇氣，那擴(kuò)張的翅膀，似乎在告訴我們只要我們心懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，并付出努力，我們就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：鯤鵬展翅帶給我們的無(wú)限希望和美好（主題二）。
鯤鵬以其巨大的身軀和展翅飛翔的姿態(tài)，給我們帶來(lái)了無(wú)限的希望和美好。無(wú)論是面對(duì)困境還是煩惱，看到鯤鵬就能讓人聯(lián)想到它展翅高飛的壯麗景象，這種景象能充盈我們的心靈，給予我們無(wú)窮的勇氣和動(dòng)力。它讓我們相信，只要我們積極向上、努力拼搏，就一定能創(chuàng)造自己的輝煌。
第四段：鯤鵬展翅的啟示-追逐夢(mèng)想與擴(kuò)展人生（主題三）。
鯤鵬展翅給予我們最重要的啟示就是，追逐夢(mèng)想與擴(kuò)展人生。在古代神話中，鯤鵬展翅的形象在人們心中樹(shù)立起了奮發(fā)向上、勇往直前的精神。它告訴我們，人生就像一次旅行，只有堅(jiān)定追逐自己的夢(mèng)想，不斷擴(kuò)展自己的能力和視野，才能真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和成功。
第五段：結(jié)語(yǔ)，鯤鵬展翅在我們心中的永恒（結(jié)尾段落）。
神話鯤鵬展翅，給我們帶來(lái)了無(wú)限的勇氣、希望和啟示。當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和困境時(shí)，鯤鵬的形象會(huì)給我們力量，讓我們敢于面對(duì)，充滿信心?？吹仅H鵬展翅的壯麗景象，能讓我們深刻理解追逐夢(mèng)想的重要性，激勵(lì)我們勇往直前。無(wú)論時(shí)光如何變遷，鯤鵬展翅的形象將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，鼓舞我們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想，擴(kuò)展自己的人生。讓我們牢記鯤鵬，保持初心，追求卓越。因?yàn)椋挥性谧分饓?mèng)想的旅途中，我們才能真正收獲到意義深遠(yuǎn)的人生。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十九
20“展翅計(jì)劃”廣東大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升行動(dòng)培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)在廣州舉行。據(jù)了解，整個(gè)暑期，全省將有近10萬(wàn)大學(xué)生通過(guò)“展翅計(jì)劃”，開(kāi)展為期一個(gè)月到兩個(gè)月的.見(jiàn)（實(shí)）習(xí)。
為幫助青年大學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)成才的夢(mèng)想，團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)聯(lián)合省人社廳、省教育廳、省民政廳、省科協(xié)、省國(guó)資委、省工商聯(lián)以及省直工委等多家單位連續(xù)兩年共同發(fā)起“展翅計(jì)劃”―廣東大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升行動(dòng)，組織大學(xué)生在暑期進(jìn)行1至2個(gè)月的崗位見(jiàn)（實(shí)）習(xí)活動(dòng)。
截至昨日，“展翅計(jì)劃”網(wǎng)絡(luò)對(duì)接平臺(tái)已經(jīng)成功入駐超過(guò)一萬(wàn)五千多家用人單位，發(fā)布了169762個(gè)見(jiàn)（實(shí)）習(xí)崗位，已有212111個(gè)大學(xué)生注冊(cè)，并成功投遞了298281封簡(jiǎn)歷，對(duì)接匹配了92352個(gè)學(xué)生上崗實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)鍛煉。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇二十
近日，我和同學(xué)們一起參觀了紅鷹展翅，這是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。紅鷹展翅是一種特殊的項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我對(duì)生活和學(xué)習(xí)有了更深刻的領(lǐng)悟。我將在下文中分享我的心得體會(huì)。
首先，紅鷹展翅讓我重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的重要性。在這個(gè)項(xiàng)目中，我們被分為不同的小組，并要與其他同學(xué)合作完成各種任務(wù)。通過(guò)相互配合和協(xié)作，我們才能取得優(yōu)異的成績(jī)。而個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能推動(dòng)我們向前。這讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作不只是在展翅中才需要，它在生活和學(xué)習(xí)中同樣重要。要想取得成功，我們必須學(xué)會(huì)相互幫助，互相支持，并且能夠妥善地處理沖突和分歧。
其次，紅鷹展翅讓我明白了目標(biāo)的重要性。在展翅的過(guò)程中，我們每個(gè)小組都有一個(gè)明確的目標(biāo)要達(dá)成，而這個(gè)目標(biāo)是通過(guò)各種任務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我們必須明確我們的目標(biāo)，并制定出相應(yīng)的計(jì)劃和策略。當(dāng)我們迷失了方向或者遇到困難時(shí)，我們需要牢記我們最初的目標(biāo)，并且堅(jiān)持不懈地努力。通過(guò)展翅，我學(xué)到了在生活和學(xué)習(xí)中，我們都必須有明確的目標(biāo)，并且為之奮斗，才能取得成功。
再次，紅鷹展翅讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅和失敗的痛苦。在展翅中，我們經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，我們成功地完成了任務(wù)，取得了好成績(jī)，這讓我們倍感欣喜和自豪。然而，也有時(shí)候，我們失敗了，這給我們帶來(lái)了失望和痛苦。展翅讓我明白了成功和失敗都是生活中不可避免的一部分。重要的是我們能夠從失敗中學(xué)習(xí)，并且勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不斷完善自己，并不斷克服困難。
最后，紅鷹展翅讓我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和能力。在展翅的過(guò)程中，我們面對(duì)各種任務(wù)和考驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)自己有著比想象中更多的潛力。我們發(fā)現(xiàn)我們可以克服困難，取得好成績(jī)。這種體驗(yàn)讓我深信，只要肯努力，我們每個(gè)人都能夠取得想要的成功。我們應(yīng)該相信自己的能力，勇敢地追求夢(mèng)想，并且勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
通過(guò)參加紅鷹展翅，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明確了目標(biāo)的意義，體驗(yàn)了成功和失敗的喜怒哀樂(lè)，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。這次活動(dòng)徹底改變了我對(duì)生活和學(xué)習(xí)的看法，讓我更加堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。我相信，在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己，追逐夢(mèng)想。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇一
人生如一場(chǎng)無(wú)邊無(wú)際的舞臺(tái)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的角色和使命。然而，在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中，我們往往會(huì)被束縛和困擾，無(wú)法展開(kāi)自己的翅膀，翱翔于藍(lán)天之上。然而，當(dāng)我們擁有勇氣飛翔，超越自我，便能收獲到無(wú)盡的快樂(lè)和成就感。以下將從追求夢(mèng)想、克服困難、拓展視野、提高自我和享受人生五個(gè)方面，分享我在展翅翱翔過(guò)程中的心得體會(huì)。
追求夢(mèng)想是展翅翱翔的第一步。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，它在我們的內(nèi)心深處閃耀，引領(lǐng)著我們前進(jìn)。然而，很多人出于種種原因，放棄追逐自己的夢(mèng)想，甚至忘記了自己曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。事實(shí)上，只有心懷夢(mèng)想并為之努力奮斗，我們才能真正展開(kāi)翅膀，翱翔于人生的廣闊天空。我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的作家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我選擇了文學(xué)專業(yè)并在業(yè)余時(shí)間不斷閱讀、寫(xiě)作，逐漸提升自己的寫(xiě)作水平。通過(guò)追求夢(mèng)想，我擁有了生活的動(dòng)力和前進(jìn)的方向，感受到了成就感和快樂(lè)。
克服困難是展翅翱翔的難題之一。人生充滿了各種困擾和挑戰(zhàn)，但正是在面對(duì)困難時(shí)，我們才能鍛煉自己，成長(zhǎng)為更強(qiáng)大的自己。在展翅翱翔的過(guò)程中，我也遇到了各種困難。有時(shí)，我覺(jué)得自己無(wú)法克服寫(xiě)作上的瓶頸，失去了信心。有時(shí)，我感到自己身處在一片黑暗中，甚至想要放棄。然而，正是在克服這些困難中，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)，并從中獲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。所以，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要退縮，要勇敢向前，只有這樣，我們才能真正展翅翱翔。
拓展視野是展翅翱翔的必然要求。每個(gè)人的世界觀和認(rèn)知都是有限的，只有將自己的眼界打開(kāi)，接觸更廣闊的世界，我們才能真正超越自我，展翅翱翔。我常常通過(guò)旅行來(lái)拓展自己的視野，近距離接觸不同的文化和風(fēng)景。這不僅使我更加開(kāi)闊了眼界，了解了世界的多樣性，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了許多思維方式和觀念不同的人，從而提高了自己的感知和洞察力。拓展視野不一定需要遠(yuǎn)行，我們也可以通過(guò)閱讀、交流和參加各種活動(dòng)來(lái)開(kāi)闊自己的視野。只有不斷學(xué)習(xí)和探索，我們才能真正展開(kāi)翅膀，翱翔人生。
提高自我是展翅翱翔的核心任務(wù)之一。作為一個(gè)生命體，我們從出生開(kāi)始，就不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)化。而要實(shí)現(xiàn)展翅翱翔，我們必須不斷地提高自我，不斷地追求進(jìn)步和完善。在我追求成為作家的過(guò)程中，我意識(shí)到只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和修煉，才能提高自己的寫(xiě)作水平。我報(bào)名參加了各種寫(xiě)作課程，并積極參加寫(xiě)作培訓(xùn)和活動(dòng)。通過(guò)這些努力，我的寫(xiě)作得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我能夠更好地表達(dá)自己的思想和情感，吸引讀者的關(guān)注。提高自我需要耐心和毅力，但只要我們?cè)敢馀?，我們就能飛得更高，翱翔得更遠(yuǎn)。
最后，享受人生是展翅翱翔的最終目標(biāo)。人生短暫而美麗，只有懂得珍惜眼前的時(shí)光和機(jī)會(huì)，享受人生的點(diǎn)滴，我們才能真正感受到生活的美好和幸福。在過(guò)去的追逐夢(mèng)想、克服困難、拓展視野和提高自我的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到生活中的快樂(lè)并不取決于成就和地位，而是取決于我們內(nèi)心的滿足和喜悅。所以，無(wú)論我們處在多么困難的時(shí)刻，也要時(shí)刻保持一顆感恩的心，感受生活的美好，享受人生的每一個(gè)瞬間。
展翅翱翔是人生的一種追求和態(tài)度，它讓我們?cè)谧分饓?mèng)想中尋找自我，通過(guò)克服困難實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)，通過(guò)拓展視野提升自我，最終讓我們享受人生的美好。當(dāng)我們展開(kāi)翅膀，翱翔于藍(lán)天之上時(shí)，我們將感受到一種屬于自己的力量和快樂(lè)，體驗(yàn)到生活的真諦和意義。只要我們勇敢地邁出第一步，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，我們就能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想，翱翔于遼闊的人生天空中。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）。
展翅是一只大鵬鳥(niǎo)正式開(kāi)始飛翔的瞬間，也是一位年輕人踏上新的人生階段的起點(diǎn)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和困難，我深深體會(huì)到展翅的意義以及其中所蘊(yùn)含的心得體會(huì)。展翅是一種釋放內(nèi)心激情與能量、超越自我的行為，它讓我意識(shí)到，只有勇敢去嘗試，才能收獲人生的精彩與成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我在展翅的過(guò)程中所獲得的體會(huì)，希望能給讀者以啟發(fā)與鼓勵(lì)。
第二段：勇氣與決心（250字）。
展翅的心得體會(huì)首先表現(xiàn)在勇氣與決心方面。當(dāng)我意識(shí)到需要改變，開(kāi)始展翅時(shí)，不可避免地會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)。在邁出第一步的時(shí)候，我感受到了無(wú)窮的力量驅(qū)使我繼續(xù)前行。同時(shí)，我也深知只有具備堅(jiān)定的決心和勇氣，才能克服困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。展翅帶給我的是面對(duì)困難時(shí)保持積極心態(tài)、不被困難擊垮的勇氣與決心，這是蛻變的必備條件。
第三段：持續(xù)努力與專注（300字）。
展翅的過(guò)程需要持續(xù)努力與專注，這是我在實(shí)踐中得出的一個(gè)重要體會(huì)。展翅不僅僅是一瞬間的翱翔，更是一種持之以恒的行動(dòng)。我學(xué)到了只有付出足夠的努力，才能取得理想的結(jié)果。此外，展翅需要我們將注意力集中在一個(gè)方向上，專注于追求目標(biāo)。只有專注，才能真正體會(huì)到成長(zhǎng)和進(jìn)步的快樂(lè)。我深深認(rèn)識(shí)到，這種持續(xù)努力與專注是成功的關(guān)鍵，它能使我們更有自信地在未來(lái)的旅程上繼續(xù)前行。
第四段：適應(yīng)與靈活（300字）。
展翅的心得體會(huì)也包括適應(yīng)能力與靈活性。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，事情往往會(huì)不按計(jì)劃進(jìn)行。遇到阻礙時(shí)，我們需要能夠快速適應(yīng)環(huán)境與情況的變化，并且保持靈活性。只有與時(shí)俱進(jìn)，我們才能抓住機(jī)遇，超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。展翅的過(guò)程中，我遇到了很多困難和阻礙，但我學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了從失敗中學(xué)習(xí)，這讓我更加堅(jiān)定地相信，適應(yīng)與靈活性是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要要素。
第五段：夢(mèng)想與追求（200字）。
展翅的心得體會(huì)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只有敢于展翅飛翔，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，我們的人生就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)，追求夢(mèng)想是一種持久而艱難的過(guò)程，但正是這種追求和付出，讓我們的人生變得豐富多彩。展翅是我們對(duì)夢(mèng)想的追求與嘗試，無(wú)論最后的結(jié)果如何，它都是我們?nèi)松袑氋F的經(jīng)歷。
展翅是一種積極向上的行為和信念，它體現(xiàn)了我們對(duì)未來(lái)的期望和對(duì)自己的信心。從展翅的心得體會(huì)中，我從中汲取了勇氣與決心，持續(xù)努力與專注，適應(yīng)與靈活性，以及夢(mèng)想與追求的力量。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)展翅飛翔，追求更好的自己。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇三
展翅計(jì)劃是一個(gè)重要的學(xué)術(shù)項(xiàng)目，它給我們提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。在開(kāi)始這個(gè)計(jì)劃之前，我并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我和我的未來(lái)產(chǎn)生了多大的影響。在參加了展翅計(jì)劃之后，我的生活出現(xiàn)了很多改變，讓我更加自信和成功。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于展翅計(jì)劃的心得體會(huì)。
第一段：了解。
在展翅計(jì)劃開(kāi)始之前，我并沒(méi)有完全了解這個(gè)項(xiàng)目的目的和重要性。然而，在學(xué)校的介紹會(huì)上，我了解了該項(xiàng)目的主要內(nèi)容，并被鼓舞參與。展翅計(jì)劃鼓勵(lì)學(xué)生自我展示，專注于個(gè)人項(xiàng)目，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力并提高溝通技巧。這個(gè)項(xiàng)目的目標(biāo)是使學(xué)生能夠發(fā)揮更大的潛力，為未來(lái)的成功做好準(zhǔn)備。
第二段：學(xué)習(xí)。
在展翅計(jì)劃中，我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)，溝通技巧是至關(guān)重要的。通過(guò)和組員互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與他人交流和共同工作。同時(shí)，我開(kāi)發(fā)了一些領(lǐng)導(dǎo)技能，幫助我在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的影響力。我還學(xué)會(huì)了如何制定目標(biāo)并制定實(shí)施計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)它們。
第三段：挑戰(zhàn)。
展翅計(jì)劃不是一條平坦的道路。在這個(gè)項(xiàng)目中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)最具挑戰(zhàn)性的一點(diǎn)是，我需要和自己不熟悉的人進(jìn)行合作。這對(duì)我的溝通技巧和適應(yīng)能力提出了很高的要求。我還需要在較短的時(shí)間內(nèi)完成復(fù)雜的任務(wù)，這強(qiáng)迫我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。雖然在這個(gè)過(guò)程中我遇到了很多困難，但我從每一個(gè)挑戰(zhàn)中學(xué)到了很多東西。
第四段：成就。
展翅計(jì)劃不僅給我?guī)?lái)了很多挑戰(zhàn)，還讓我擁有了很多成就。在這個(gè)項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，我發(fā)現(xiàn)我能比我自己之前認(rèn)為的能做得更多。我還通過(guò)展示我的成果，獲得了很強(qiáng)的成就感，這激勵(lì)我進(jìn)一步提高自己。我在這個(gè)項(xiàng)目中，成長(zhǎng)了很多。
第五段：反思。
整個(gè)展翅計(jì)劃的過(guò)程，讓我能夠更好的認(rèn)識(shí)自己。我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面不足，但我也認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)。我學(xué)會(huì)了如何專注于目標(biāo)，如何更好的溝通和如何與他人共同合作完成任務(wù)。在這個(gè)項(xiàng)目中，我想我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己，這對(duì)我的未來(lái)將產(chǎn)生重要的影響。
總的來(lái)說(shuō)，展翅計(jì)劃是一個(gè)讓我不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，提高了很多技能。我發(fā)現(xiàn)自己可以比我想象的做得更多，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提高的地方。在我未來(lái)的路上，我相信我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用在展翅計(jì)劃中學(xué)到的技能，為我的未來(lái)取得更大的成功。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇四
展翅，是一種積極向上的態(tài)度。它代表著勇敢面對(duì)困難，追求自由的決心。展翅是一種精神狀態(tài)，是人生道路上的一種態(tài)度。在我自己的經(jīng)歷中，我深刻地體會(huì)到了展翅的重要性。展翅所帶來(lái)的體驗(yàn)和體會(huì)，讓我受益匪淺。
展翅第一節(jié)：排除困擾。
生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困擾，有時(shí)候這些困擾會(huì)使我們感到沮喪和無(wú)助。然而，展翅就像是給我們的心靈注入了一次強(qiáng)心針。它讓我們有了面對(duì)困難的勇氣和決心。當(dāng)我們展翅面對(duì)困擾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不再是問(wèn)題，而是一種機(jī)會(huì)。展翅讓我們能夠從困擾中尋找到解決問(wèn)題的方法，讓我們能夠跨越困擾的束縛，找到生活的出路。
展翅第二節(jié)：追求自由。
展翅是一種追求自由的心態(tài)。它讓我們不再受到束縛，不再受到外界因素的左右。當(dāng)我們展翅時(shí)，就像是一只鳥(niǎo)兒展開(kāi)了翅膀，飛向天空。我們可以追尋自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。展翅讓我們敢于挑戰(zhàn)自己，敢于追求自己的夢(mèng)想。它讓我們找到了一種自由的存在方式，不再為他人的期待和評(píng)判而束縛。展翅讓我們成為了自己生活的主宰。
展翅第三節(jié)：勇于嘗試。
展翅讓我們變得勇敢。面對(duì)陌生的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)時(shí)，我們可以勇敢地嘗試，不再畏懼失敗。展翅讓我們明白，只有勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有展翅面對(duì)困境，才能讓自己變得更加優(yōu)秀和出色。展翅讓我們的心靈煥發(fā)出無(wú)窮的勇氣和力量，讓我們能夠超越自我，達(dá)到一個(gè)新的高度。
展翅第四節(jié)：心靈的撫慰。
展翅讓我們的心靈得到了撫慰。當(dāng)我們面對(duì)壓力和煩惱時(shí)，展翅就像是給我們的靈魂注入了一針舒緩劑。它讓我們安心面對(duì)困擾，平靜地處理問(wèn)題。展翅讓我們找到了內(nèi)心的安寧和寧?kù)o，讓我們能夠在紛繁復(fù)雜的世界中找到一個(gè)屬于自己的凈土。
展翅第五節(jié)：人生的意義。
展翅是人生的意義所在。它不僅讓我們擁有了追求自由和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力，還讓我們?cè)谌松牡缆飞险业搅朔较颉Ｕ钩嶙屛覀兠靼?，人生并不是一種被動(dòng)的接受，而是要主動(dòng)去追求和創(chuàng)造。展翅讓我們找到了生活的意義和價(jià)值，讓我們能夠?qū)θ松鷳延幸活w感恩和積極的心。
總結(jié)起來(lái)，展翅是一種精神狀態(tài)，是一種積極向上的態(tài)度。在我自己的經(jīng)歷中，我深刻地感受到了展翅所帶來(lái)的力量和意義。展翅讓我能夠排除困擾，追求自由，勇于嘗試，心靈得到撫慰，找到人生的意義。我相信，在展翅的旅途中，我們能夠超越自我，成就更加美好的未來(lái)。所以，讓我們一起展翅，飛向未來(lái)的藍(lán)天吧！
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇五
近期，本人有幸參與了學(xué)校的“展翅計(jì)劃”，這是一個(gè)旨在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的全方位項(xiàng)目。通過(guò)參與“展翅計(jì)劃”，我深深感受到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也學(xué)到了許多實(shí)用的技能和方法。以下是本人對(duì)“展翅計(jì)劃”的心得體會(huì)。
第一段：“展翅計(jì)劃”的背景和意義。
“展翅計(jì)劃”是國(guó)家教育部關(guān)于教育創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的重點(diǎn)項(xiàng)目之一，旨在加強(qiáng)學(xué)生自主發(fā)展和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過(guò)綜合運(yùn)用各種資源，尤其是社會(huì)資源，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力，從而使全體學(xué)生都擁有更廣闊的發(fā)展空間和更豐富的人生體驗(yàn)。
第二段：我的參與經(jīng)歷。
在“展翅計(jì)劃”項(xiàng)目中，我主要參加了學(xué)生社團(tuán)管理和文化經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我掌握了不少社團(tuán)管理的技能，如制定計(jì)劃、策劃活動(dòng)、組織會(huì)議等。在文化經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域里，我通過(guò)與同學(xué)合作策劃了一場(chǎng)文化節(jié)，不僅得到大家的認(rèn)可，也提升了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
通過(guò)參與“展翅計(jì)劃”，我學(xué)到了更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解了社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。這次經(jīng)歷不僅讓我更加了解自己，也提高了我的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，如在面對(duì)困難時(shí)的動(dòng)力和應(yīng)對(duì)壓力的能力等方面，這些都需要我在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中加以彌補(bǔ)和提升。
第四段：“展翅計(jì)劃”對(duì)我未來(lái)的意義。
隨著社會(huì)快速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)加劇，良好的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力顯得尤為重要。通過(guò)參與“展翅計(jì)劃”，我明確了自己未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)和方向，同時(shí)也為自己積累了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力，將對(duì)以后的學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)和展望。
通過(guò)參與“展翅計(jì)劃”，我深深感受到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也學(xué)到了許多實(shí)用的技能和方法。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力探索并拓展自己的領(lǐng)域，在實(shí)踐中不斷提高自身綜合素質(zhì)，以更好地迎接社會(huì)和自我的挑戰(zhàn)。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇六
展翅翱翔，是一種超越自我的經(jīng)歷。無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)生活中還是精神層面上，我們都有展翅翱翔的時(shí)刻。對(duì)我而言，展翅翱翔既是一種探索未知的勇氣，也是一種超越困惑的智慧。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于展翅翱翔的心得體會(huì)。
段落二：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
展翅翱翔，離不開(kāi)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。生活中，我們往往會(huì)遇到各種困難和阻礙，而解決這些問(wèn)題需要我們有勇氣去面對(duì)。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)——離開(kāi)家鄉(xiāng)去一個(gè)陌生的城市工作。初到城市時(shí)，語(yǔ)言不通、生活不便，我感到非常無(wú)助和迷茫。但是，我并沒(méi)有退縮，而是選擇積極地面對(duì)挑戰(zhàn)。我主動(dòng)去學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言和文化，積極尋求幫助，不斷努力適應(yīng)新的環(huán)境。漸漸地，我逐漸融入這個(gè)城市，并取得了一些成就。勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)讓我變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)，也為我以后的展翅翱翔奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
段落三：積極尋求突破。
展翅翱翔，離不開(kāi)積極尋求突破。作為人類，我們總是渴望進(jìn)步和成長(zhǎng)。只有在不斷尋求突破的過(guò)程中，我們才能夠不斷超越自我。我記得在我求學(xué)的過(guò)程中，我曾遇到一個(gè)學(xué)習(xí)難題，無(wú)論怎么努力都無(wú)法解決。對(duì)此我感到非常沮喪，但是我并沒(méi)有放棄。我主動(dòng)去尋求老師和同學(xué)的幫助，參加輔導(dǎo)班，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，并尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。最終，我成功地克服了這個(gè)難題，并在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jī)。積極尋求突破讓我在展翅翱翔的道路上越飛越高。
段落四：超越自我追求卓越。
展翅翱翔，是一種超越自我的追求。每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，只有勇敢地去發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘，才能走出平庸的生活，邁向卓越的道路。我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)自己要求不高的人，得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有追求更高的目標(biāo)。但是，當(dāng)我開(kāi)始走向成年之后，我逐漸意識(shí)到自己的潛力和價(jià)值。我開(kāi)始制定目標(biāo)，并為之努力奮斗。我參加各種培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的技能和能力。在這個(gè)過(guò)程中，雖然經(jīng)歷了很多困難和曲折，但我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，并取得了一些成就。超越自我追求卓越的經(jīng)歷，讓我生活充滿了意義與價(jià)值。
在我的人生旅程中，展翅翱翔是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、積極尋求突破、超越自我追求卓越，這些經(jīng)歷都讓我學(xué)會(huì)了如何去展翅翱翔。我發(fā)現(xiàn)，在展翅翱翔的過(guò)程中，重要的是敢于冒險(xiǎn)、追求突破和超越。只有擁有勇氣和智慧，我們才能以更高一級(jí)的姿態(tài)，翱翔在廣闊的藍(lán)天之上。展翅翱翔，是一種自我實(shí)現(xiàn)和生活的意義所在。接下來(lái)，我將繼續(xù)展翅翱翔，勇往直前，不斷追尋并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。展翅翱翔，是一種奇妙的體驗(yàn)，更是人生的禮贊。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇七
“展翅計(jì)劃”作為一種針對(duì)年輕人的發(fā)展計(jì)劃，旨在幫助年輕人建立正確的人生觀和價(jià)值觀，發(fā)現(xiàn)自我潛能，獲取發(fā)展知識(shí)和技能，提高綜合素質(zhì)，為未來(lái)日益激烈的各類競(jìng)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備。本人通過(guò)參與“展翅計(jì)劃”的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深刻領(lǐng)悟到其實(shí)踐意義和學(xué)習(xí)價(jià)值，感受到了自我成長(zhǎng)的力量，通過(guò)本文，分享自己對(duì)“展翅計(jì)劃”的心得和體會(huì)。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)體驗(yàn)。
在參與“展翅計(jì)劃”過(guò)程中，我收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，尤其是在人際交往和領(lǐng)導(dǎo)力方面，有了更深的認(rèn)知和領(lǐng)悟。在不斷交流和互動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到不同人的思想、觀念和價(jià)值的差異，學(xué)會(huì)如何溝通和協(xié)調(diào)不同的意見(jiàn)和想法，不斷拓寬自己的視野和思路，提高自己的綜合素質(zhì)。
第三段：深度思考與自我發(fā)掘。
在“展翅計(jì)劃”的學(xué)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己不足之處，例如自我認(rèn)知的欠缺、學(xué)習(xí)方法的單一等等，因此我通過(guò)深度思考和自我發(fā)掘，嘗試尋找自己的弱點(diǎn)和盲區(qū)，并制定相應(yīng)的解決方案，例如認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)、學(xué)習(xí)多種學(xué)習(xí)方法等。
第四段：學(xué)習(xí)的理論知識(shí)。
在“展翅計(jì)劃”的學(xué)習(xí)中，我還學(xué)習(xí)到了有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力、人際交往等方面的理論知識(shí)，我們不僅是在理論上學(xué)習(xí)了知識(shí)，而且將其付諸于實(shí)踐中，例如：組建團(tuán)隊(duì)開(kāi)展項(xiàng)目，從中體驗(yàn)及領(lǐng)悟意義與價(jià)值。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)幫助我建立了更加系統(tǒng)和全面的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，為自己的未來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。
第五段：展望未來(lái)。
通過(guò)“展翅計(jì)劃”的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向，有了更加明確的人生目標(biāo)和規(guī)劃，自信和勇氣得到了不斷提升。我深深相信，未來(lái)的道路上，我將會(huì)以更加積極的姿態(tài)，迎接生活中的新時(shí)刻，展翅飛翔，暢所欲言！我愿與更多年輕人一同分享這份來(lái)之不易的寶貴經(jīng)歷和成長(zhǎng)體驗(yàn)，一起追尋夢(mèng)想和奮斗，我們的未來(lái)必將美好而精彩！
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇八
第一段：介紹展翅的含義和重要性（字?jǐn)?shù)：150）。
展翅，意味著展示自己真實(shí)的一面，敢于追求夢(mèng)想，敢于挑戰(zhàn)自我。面對(duì)生活中的種種困難與挫折，只有將自己的心胸舒展開(kāi)來(lái)，勇敢地面對(duì)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。展翅不僅是一種態(tài)度，更是一種精神狀態(tài)。在生活中，展翅不僅僅是追求成功，更是在追求幸福的道路上尋找真實(shí)的自己。只有敢于展翅的人，才能真正感受到生活的美好與意義。
第二段：展翅帶給我自信和勇氣（字?jǐn)?shù)：250）。
展翅給我的最大的收獲就是自信與勇氣。在過(guò)去的日子里，我總是對(duì)自己缺乏自信，害怕面對(duì)別人的評(píng)價(jià)和批判。但是，當(dāng)我敢于展示自己的才華和能力時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己變得自信起來(lái)。展翅時(shí)，我能夠堅(jiān)守內(nèi)心的信念，不再受他人的影響。同時(shí)，展翅也教給我勇氣，敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。勇敢地展翅，我開(kāi)始愿意面對(duì)失敗，勇敢克服困難，不放棄追求自己的夢(mèng)想。
第三段：展翅讓我擁有更多的機(jī)會(huì)（字?jǐn)?shù)：250）。
展翅給予了我更多的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的生活中，我總是感覺(jué)自己被束縛住，無(wú)法展示自己的才華和能力。但是，當(dāng)我勇敢地展翅時(shí)，我發(fā)現(xiàn)世界變得更加遼闊。我開(kāi)始參加各種社交活動(dòng)，結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，拓寬了自己的人脈圈。展翅也讓我接觸到了更多的工作機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。通過(guò)展翅，我有機(jī)會(huì)去嘗試各種不同的領(lǐng)域和項(xiàng)目，不再局限于自己的舒適區(qū)。這些機(jī)會(huì)讓我感受到了自己的潛力和可能性，也讓我對(duì)未來(lái)更加充滿希望和信心。
第四段：展翅帶給我成長(zhǎng)與進(jìn)步（字?jǐn)?shù)：250）。
展翅是一種勇往直前的姿態(tài)，只有敢于放飛自己的人，才能體驗(yàn)到成長(zhǎng)的喜悅。在展翅的過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我得以不斷成長(zhǎng)。展翅是一次對(duì)自己的挑戰(zhàn)，通過(guò)挑戰(zhàn)自己我學(xué)會(huì)了不斷超越自己，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。展翅是一次學(xué)習(xí)的過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)，我不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提升自己的實(shí)力。展翅是一次超越的過(guò)程，通過(guò)超越自己，我成為了一個(gè)更加優(yōu)秀和完整的人。
展翅是一種積極向上的態(tài)度，是勇敢追求夢(mèng)想的決心和勇氣。通過(guò)展翅，我擁有了更多的機(jī)會(huì)，展示了自己真實(shí)的一面，獲得了心靈和精神的自由。展翅讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守內(nèi)心的信念，勇敢克服困難和挑戰(zhàn)。展翅讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為一個(gè)更加自信、勇敢和積極向上的人。展翅的過(guò)程充滿辛苦和痛苦，但在這個(gè)過(guò)程中我找到了自己真正的方向和目標(biāo)，也品味到了人生的甘甜和美好。展翅的心得體會(huì)將一直伴隨著我，在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)展翅，勇往直前，追逐自己的夢(mèng)想。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇九
第一段：簡(jiǎn)介展翅翱翔的意義（200字）。
展翅翱翔是指一個(gè)人擁有自由和獨(dú)立的精神狀態(tài)，在日常生活中積極主動(dòng)地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。展翅翱翔不僅是一種人生態(tài)度，更是一種人生追求。擁有展翅翱翔的心態(tài)，可以讓人的生活更加豐富多彩，充滿活力。在我的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)展翅翱翔給了我啟示：擁有夢(mèng)想、勇敢追求、積極實(shí)踐，這是實(shí)現(xiàn)展翅翱翔的基礎(chǔ)。
第二段：擁有夢(mèng)想的重要性（200字）。
擁有夢(mèng)想是展翅翱翔的前提，因?yàn)閴?mèng)想就是展翅翱翔的源動(dòng)力。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就如同失去了方向盤(pán)的飛機(jī)，無(wú)法向前飛行。我曾經(jīng)在大學(xué)時(shí)代迷茫過(guò)，不知道自己的人生目標(biāo)是什么。后來(lái)，我開(kāi)始思考自己的興趣愛(ài)好和潛力，逐漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)企業(yè)管理非常感興趣。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我對(duì)未來(lái)的方向有了明確的目標(biāo)，成為了我追求展翅翱翔的動(dòng)力。
第三段：勇敢追求展翅翱翔（200字）。
擁有夢(mèng)想只是展翅翱翔的開(kāi)始，還需要勇敢地追求。追求展翅翱翔不是一帆風(fēng)順的過(guò)程，會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，只有勇敢面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我記得大學(xué)畢業(yè)后，我選擇了去一家小型企業(yè)工作，雖然剛開(kāi)始工作并不輕松，但我相信自己的選擇，堅(jiān)持努力工作并積極學(xué)習(xí)，最終取得了很好的成績(jī)。這一段經(jīng)歷讓我明白，勇敢追求展翅翱翔是非常必要的。
第四段：積極實(shí)踐展翅翱翔（200字）。
擁有夢(mèng)想并勇敢追求展翅翱翔是重要的，但只有積極實(shí)踐，才能讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。要想實(shí)現(xiàn)展翅翱翔，需要制定合理的計(jì)劃并付諸行動(dòng)。例如，如果一個(gè)人夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的作曲家，除了有激情和才華，還需要不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)，積極爭(zhēng)取表演機(jī)會(huì)，逐步提升自己的技能和影響力。通過(guò)積極實(shí)踐，一個(gè)人才能真正實(shí)現(xiàn)展翅翱翔的目標(biāo)。在我的工作中，我也始終積極探索新的領(lǐng)域，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，力求完善自己，以便更好地追求展翅翱翔。
通過(guò)擁有夢(mèng)想、勇敢追求和積極實(shí)踐，我深深感受到了展翅翱翔的力量和魅力。擁有夢(mèng)想讓我明確了人生方向，勇敢追求讓我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，積極實(shí)踐讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步?！罢钩岚肯琛辈⒉皇且粫r(shí)的激情，而是一種長(zhǎng)期的生活態(tài)度。在未來(lái)的道路上，我會(huì)繼續(xù)保持夢(mèng)想、勇敢追求和積極實(shí)踐，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功和幸福，讓自己的生活充滿無(wú)限的可能性。
通過(guò)擁有夢(mèng)想、勇敢追求和積極實(shí)踐，我們可以展翅翱翔，享受自由和獨(dú)立的精神狀態(tài)。只有擁有展翅翱翔的心態(tài)，我們才能真正成為自己生活的主角，掌握自己的命運(yùn)。讓我們勇敢地?fù)碛袎?mèng)想，追求展翅翱翔的夢(mèng)想吧！
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十
本報(bào)訊(記者翁淑賢、黃琮通訊員易東峰、孫健、胡瓊珍)廣東省醫(yī)保異地就醫(yī)聯(lián)網(wǎng)結(jié)算管理系統(tǒng)昨天正式啟動(dòng)。在省內(nèi)跨地市住院，以后有望只憑身份證即可辦理入院手續(xù)，出院時(shí)也無(wú)需墊付醫(yī)保統(tǒng)籌基金支付部分，只交付個(gè)人支付金額就行。昨天上午，佛山參保人陸先生就在廣州的珠江醫(yī)院享受到了這種便利。
佛山市社保局和珠江醫(yī)院成為該系統(tǒng)啟動(dòng)聯(lián)網(wǎng)的試點(diǎn)單位。今后，佛山市參保人經(jīng)佛山市社保局、各區(qū)(分)局批準(zhǔn)轉(zhuǎn)診到珠江醫(yī)院住院的，可進(jìn)行醫(yī)療費(fèi)用現(xiàn)場(chǎng)結(jié)算，再也不需要墊付本該由統(tǒng)籌基金支付的費(fèi)用了。
廣東省社?；鸸芾砭钟嘘P(guān)負(fù)責(zé)人表示，爭(zhēng)取到今年10月份將這個(gè)系統(tǒng)與全省21個(gè)市的社保機(jī)構(gòu)信息平臺(tái)全面對(duì)接，為全省各地參保人在省內(nèi)異地就醫(yī)實(shí)現(xiàn)“免墊付”創(chuàng)造條件。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十一
神話鯤鵬展翅是一種古老而神秘的形象，它具有巨大的身軀和壯麗的展翅，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一種具有象征意義的存在。這個(gè)形象激發(fā)了我對(duì)力量、自由和變革的思考，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的感悟。接下來(lái)，我將通過(guò)五段式的書(shū)寫(xiě)方式，分享我的心得體會(huì)。
第二段：力量的象征。
鯤鵬展翅體現(xiàn)了一種無(wú)比強(qiáng)大的力量。鯤是一種巨大的魚(yú)鳥(niǎo)，傳說(shuō)中可以化身為鵬的形象，展現(xiàn)出其不可阻擋的力量。鯤鵬的展翅之勢(shì)給人一種壯觀且震撼的感覺(jué)，仿佛能夠撐起整個(gè)天空。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要強(qiáng)大的力量來(lái)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。鯤鵬展翅激勵(lì)著我不斷鍛煉自己，不斷拓展自己的能力和智慧，以應(yīng)對(duì)各種困境和逆境。
第三段：自由的寓意。
鯤鵬展翅還象征著自由。傳說(shuō)中，鯤鵬在蒼茫的大海上展翅高飛，自由自在，沒(méi)有任何束縛。人們常常將鯤鵬與浩渺的大海相聯(lián)系，這是因?yàn)樵诖蠛５膹V袤中，鯤鵬才能暢游無(wú)憂。這種自由讓我聯(lián)想到人類內(nèi)心深處對(duì)自由的向往與追求。無(wú)論是身處壓力和繁忙的城市生活中，還是面對(duì)各種制約和禁錮，我們都應(yīng)該像鯤鵬一樣展翅高飛，不屈服于外界的限制，去追尋心靈的真正自由。
第四段：變革的象征。
鯤鵬展翅不僅代表力量和自由，也象征著變革。傳說(shuō)中，鯤鵬可以化身為鵬鳥(niǎo)，這種轉(zhuǎn)變表明了它具有無(wú)窮無(wú)盡的變革力量。鯤鵬展翅催人奮進(jìn)，激發(fā)我們追求變革的勇氣和動(dòng)力。只有不斷變革，我們才能獲得新的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的發(fā)展。鯤鵬展翅讓我意識(shí)到，變革是不可避免的，而我們要及時(shí)把握機(jī)會(huì)，在變革中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。
第五段：對(duì)待人生的啟示。
鯤鵬展翅給予我很多關(guān)于人生的啟示。它提醒我們，人生就像展翅的鯤鵬，需要融合力量、自由和變革。人們常常在追逐力量與成功的過(guò)程中迷失自己，但也需要保持內(nèi)心的自由與豁達(dá)，才能真正找到內(nèi)心的平衡和滿足。同時(shí)，鯤鵬展翅也告訴我們，人生需要不斷變革與成長(zhǎng)，我們應(yīng)該敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，并在變革中不斷提升自己。最終，我們可以像鯤鵬一樣展翅飛翔，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。
結(jié)尾：總結(jié)全文。
通過(guò)對(duì)神話鯤鵬展翅的理解和思考，我得到了力量、自由和變革方面的啟示。鯤鵬展翅的形象給予我對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)，激勵(lì)著我追尋內(nèi)心的遠(yuǎn)方。在未來(lái)的人生道路上，我將繼續(xù)保持對(duì)力量的追求，追尋自由的腳步，不斷適應(yīng)變革與成長(zhǎng)。唯有如此，才能在人生的舞臺(tái)上像鯤鵬一樣翱翔，創(chuàng)造屬于自己的傳奇故事。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十二
第一段：紅鷹展翅被譽(yù)為世界上最大的動(dòng)力巨型風(fēng)箏，我有幸參加了這一場(chǎng)壯觀的展示活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我不僅親身體驗(yàn)了紅鷹展翅的壯麗景象，還從中汲取了許多寶貴的體會(huì)。
第二段：紅鷹展翅的展示在我心中留下了深刻的印象。它高聳入云的身姿和巨大的翅膀令人嘆為觀止。這個(gè)巨大的風(fēng)箏在空中翱翔，宛如一只真正的鷹在展翅翱翔，給人一種融入大自然的感覺(jué)。觀看紅鷹展翅的過(guò)程中，我完全沉浸在其中，仿佛自己也能感受到自由飛翔的快感。這種視覺(jué)沖擊力讓我對(duì)大自然的力量產(chǎn)生了更深的敬畏之情。
第三段：紅鷹展翅不僅給我?guī)?lái)了美的享受，更讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)巨大的風(fēng)箏需要眾多人的共同努力才能展開(kāi)，這需要團(tuán)隊(duì)間的緊密配合和默契。整個(gè)過(guò)程中，參與者分工明確，每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的才能，共同為風(fēng)箏的順利展開(kāi)做出貢獻(xiàn)。這讓我深深明白，只有團(tuán)隊(duì)合作，才能創(chuàng)造出更為輝煌的成就。
第四段：紅鷹展翅也給我?guī)?lái)了對(duì)飛行技術(shù)的崇敬。為了讓紅鷹展翅能夠穩(wěn)定地在空中飛行，團(tuán)隊(duì)成員需要精準(zhǔn)地控制繩索的松緊程度，以及風(fēng)箏的飛行速度和角度。這需要他們對(duì)飛行學(xué)原理的深入了解，并能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)整。這種技術(shù)要求的精準(zhǔn)度和靈活性令我嘆為觀止，也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)飛行技術(shù)的興趣。
第五段：紅鷹展翅讓我明白了人類與自然的和諧相處的重要性。紅鷹展翅融合了人類智慧和自然力量，是一種對(duì)大自然的尊重和珍視。人類需要學(xué)會(huì)在大自然中尋找靈感和力量，與自然和諧相處，才能夠得到更多的啟示和成長(zhǎng)。只有保護(hù)好我們的家園，與自然和諧共處，才能夠讓人類永遠(yuǎn)展翅高飛。
總結(jié)：通過(guò)參觀紅鷹展翅，我深刻感受到了其壯麗景象和意義深遠(yuǎn)的體驗(yàn)。這次活動(dòng)不僅讓我對(duì)大自然的力量有了更深的敬畏之情，也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和飛行技術(shù)的重要性，最重要的是讓我明白了人類與自然的和諧相處的不可或缺。紅鷹展翅的經(jīng)歷讓我受益匪淺，相信這次體驗(yàn)將成為我的人生中一段寶貴的回憶。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十三
廣東7月16日啟動(dòng)《廣東省特殊教育提升計(jì)劃(2014—)》，在當(dāng)日舉行的廣東省特殊教育工作會(huì)議上，廣東省政府與省內(nèi)各地市簽訂“廣東省落實(shí)特殊教育提升計(jì)劃責(zé)任書(shū)”，推動(dòng)實(shí)施殘疾學(xué)生15年免費(fèi)教育。
此前，廣東省政府辦公廳印發(fā)了相關(guān)通知，明確廣東將推動(dòng)實(shí)施殘疾學(xué)生15年免費(fèi)教育，在全省范圍內(nèi)實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，從春季學(xué)期起，在全省范圍內(nèi)實(shí)施高中階段殘疾學(xué)生免費(fèi)教育，免收學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)，有條件的地區(qū)可實(shí)施從學(xué)前教育到高中階段殘疾學(xué)生免費(fèi)教育。
該計(jì)劃提出，到20，廣東將基本普及殘疾兒童少年義務(wù)教育，視力、聽(tīng)力、智力殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到90%以上。重度肢體殘疾、孤獨(dú)癥、腦癱殘疾人受教育機(jī)會(huì)明顯增加。全省殘疾兒童學(xué)前教育毛入園率達(dá)80%以上。30萬(wàn)人口以上的縣(市、區(qū))應(yīng)建有1所以上符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的綜合性特殊教育學(xué)校；30萬(wàn)人口以下的縣(市、區(qū))要根據(jù)實(shí)際建設(shè)特殊教育學(xué)?；蛟谄胀ㄖ行W(xué)設(shè)置特教班。
廣東省副省長(zhǎng)陳云賢表示，特殊教育是一項(xiàng)神圣事業(yè)，廣東將多措并舉，發(fā)展非義務(wù)教育階段的特殊教育；將推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校、非義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校(機(jī)構(gòu))、殘疾學(xué)生隨班就讀服務(wù)體系等特殊教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，并保障特殊教育學(xué)校的建設(shè)和正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提高殘疾學(xué)生資助水平。(許青青)。
截止到7月16日，北京市小學(xué)就近入學(xué)比例為93.7%，民辦學(xué)校、寄宿制學(xué)校等其他入學(xué)比例為6.3%；初中就近入學(xué)比例為76.82%，特長(zhǎng)生入學(xué)比例為6.75%，民辦學(xué)校、寄宿制學(xué)校等其他入學(xué)比例16.43%。
聯(lián)手發(fā)展增加優(yōu)質(zhì)資源供給總量。
今年，北京市將綜合改革作為發(fā)力點(diǎn)，大力加強(qiáng)市級(jí)統(tǒng)籌引導(dǎo)，一手抓擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源——做大“蛋糕”，一手抓資源均衡配置——分好“蛋糕”，著力破解擇校難題，推進(jìn)均衡發(fā)展。
在今年的“北京新教育地圖”上，以橫向方式，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源是一大主要舉措，這包括：學(xué)區(qū)聯(lián)盟、大校年級(jí)組制、教育集團(tuán)、教育集群制；20所高校及多家社會(huì)力量機(jī)構(gòu)對(duì)口支持140所普通小學(xué)體美特色發(fā)展；11個(gè)市區(qū)級(jí)教科研部門的數(shù)百名“副教授級(jí)”以上的優(yōu)秀教科研人員以一線教師的身份走進(jìn)17所普通初中校；23所高校牽手39所中小學(xué)，從英語(yǔ)、語(yǔ)文等學(xué)科建設(shè)方面全面給予支持，并以高校附小、附中的名義創(chuàng)辦25所學(xué)校等，以此拉動(dòng)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源廣覆蓋，實(shí)質(zhì)上，就是在擴(kuò)展優(yōu)質(zhì)學(xué)校的服務(wù)半徑，提高優(yōu)質(zhì)教育資源供給總量。
比如，東城區(qū)年初提出新目標(biāo)：今年增加優(yōu)質(zhì)校33所、擴(kuò)大學(xué)位6450個(gè)，優(yōu)質(zhì)校覆蓋率近100%。西城區(qū)將長(zhǎng)安小學(xué)、天寧寺小學(xué)等19所普通小學(xué)并入實(shí)驗(yàn)二小、北京小學(xué)等11所名校，通過(guò)集團(tuán)化辦學(xué)的輻射效應(yīng)，大幅提升優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給，贏得了學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)可。海淀區(qū)首師二附中由首師大附中承辦，衛(wèi)國(guó)中學(xué)、翠微中學(xué)合并由人大附中承辦，明光中學(xué)由交大附中承辦，計(jì)劃年內(nèi)新增1萬(wàn)個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位。
學(xué)段銜接校際生源均衡配置。
為了優(yōu)質(zhì)教育資源連貫布局，均衡配置生源，北京市學(xué)校采取打通學(xué)段的措施，包括：
——推行九年一貫制，如東城區(qū)將原來(lái)的196中學(xué)和北官?gòu)d小學(xué)一起并入景山學(xué)校；海淀區(qū)將車道溝小學(xué)、理工附小并入理工大附中，將206中學(xué)與群英小學(xué)合并成為十一學(xué)校一分校，彩和坊小學(xué)并入八一中學(xué)，二十中學(xué)承辦永泰莊分校。
——對(duì)口直升，如東城區(qū)新景小學(xué)、崇文小學(xué)、花市小學(xué)對(duì)口廣渠門中學(xué)；光明小學(xué)、板廠小學(xué)對(duì)口龍?zhí)吨袑W(xué)，今年龍?zhí)吨袑W(xué)與廣渠門中學(xué)一體化；體育館路小學(xué)對(duì)口50中；培新小學(xué)、永生小學(xué)對(duì)口109中學(xué)；北官?gòu)d校區(qū)直升景山學(xué)校；藝美小學(xué)部分直升工美附中；文匯小學(xué)部分直升文匯中學(xué)。西城區(qū)推出多所優(yōu)質(zhì)初中對(duì)口10多所普通小學(xué)，從年起西城區(qū)這些小學(xué)有30%畢業(yè)生直升對(duì)應(yīng)初中，以后逐年遞增10%，直到20，符合條件的全部學(xué)生都對(duì)口直升相應(yīng)優(yōu)質(zhì)初中。
推進(jìn)公平擴(kuò)大初中就近派位比例。
6月，東城、西城、海淀、豐臺(tái)等區(qū)“小升初”電腦派位，就近入學(xué)比例首次突破80%。
今年?yáng)|城區(qū)新增初中優(yōu)質(zhì)教育學(xué)位1690個(gè)，小升初人數(shù)為7150人，68%的學(xué)生參加了電腦派位，進(jìn)入優(yōu)質(zhì)初中的比例達(dá)85%以上，就近入學(xué)的比例達(dá)88.4%。
西城區(qū)實(shí)際升學(xué)人數(shù)8546人，共有4343名學(xué)生參加學(xué)區(qū)派位，占升學(xué)總?cè)藬?shù)的50.8%，16所優(yōu)質(zhì)初中生源校都大幅增投學(xué)位，共增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位1300余個(gè)，使學(xué)區(qū)派位計(jì)劃中優(yōu)質(zhì)學(xué)位成倍增長(zhǎng)——參加派位的學(xué)生，每?jī)蓚€(gè)就有一個(gè)可能通過(guò)派位方式進(jìn)入優(yōu)質(zhì)初中。
海淀區(qū)今年學(xué)生就近入學(xué)的比例達(dá)到83%。今年海淀區(qū)“小升初”入學(xué)途徑分為6種，包括特長(zhǎng)招生、第一次派位(推優(yōu)派位)、公辦住宿生入學(xué)、民辦校招生、九年一貫制入學(xué)、第二次派位(大派位)。其中，2300多名學(xué)生參加了推優(yōu)派位，最終1753人(占全區(qū)畢業(yè)生總數(shù)8.4%)由推優(yōu)派位決定中學(xué)去向，超八成學(xué)生被一志愿學(xué)校錄取。
豐臺(tái)區(qū)小升初派位分單校劃片和多校劃片兩種形式，共錄取5959人，占實(shí)際小升初總數(shù)的70%以上。其中，單校劃片分配人數(shù)1590人，多校劃片第一批次錄取人數(shù)861人，多校劃片第二批次錄取人數(shù)3508人。
在今年小升初派位中，不少區(qū)縣都特邀了區(qū)人大、督導(dǎo)室、紀(jì)工委以及師生、家長(zhǎng)、媒體等代表見(jiàn)證派位全過(guò)程，公開(kāi)透明的入學(xué)流程給家長(zhǎng)一個(gè)放心的交待。
實(shí)時(shí)監(jiān)控確保就近入學(xué)政策落實(shí)到位。
今年，北京進(jìn)一步嚴(yán)格就近入學(xué)相關(guān)規(guī)定，對(duì)區(qū)縣各種入學(xué)方式進(jìn)行監(jiān)控，形成二維表、柱狀圖，同時(shí)選取20所熱點(diǎn)小學(xué)，31所熱點(diǎn)初中，共51所熱點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，形成熱力圖，從相關(guān)數(shù)據(jù)圖表看，就近入學(xué)政策得到了進(jìn)一步落實(shí)。(記者杜燕)。
隨著低齡留學(xué)在國(guó)內(nèi)日漸升溫，各國(guó)學(xué)校的'住宿條件引起了越來(lái)越多的關(guān)注。留學(xué)生在外體驗(yàn)豐富的住宿生活，享用電視、鋼琴等休閑娛樂(lè)設(shè)施并展開(kāi)社交活動(dòng)。不同國(guó)家有不同宿舍特色，不同學(xué)校的留學(xué)生們各有各的住宿體驗(yàn)。
校內(nèi)宿舍申請(qǐng)難。
許多國(guó)外大學(xué)將學(xué)校周邊的幾幢獨(dú)立樓房安排為學(xué)生宿舍，并有不同的住宿形式可供選擇：帶獨(dú)立衛(wèi)浴的單人間、共用廚房和衛(wèi)生間的兩人間或三人間等。
校內(nèi)宿舍條件雖好，但是入住較為困難。澳大利亞新南威爾士大學(xué)化工專業(yè)的大一留學(xué)生張桐說(shuō)：“我在外租房，不過(guò)學(xué)校宿舍里的條件讓我很有感觸。宿舍樓安全性高，并且配有食堂，多為西式餐點(diǎn)，房間內(nèi)有十分順暢的無(wú)線網(wǎng)、完備的洗浴設(shè)施。但是，由于學(xué)校宿舍比較緊缺，申請(qǐng)的同學(xué)要經(jīng)過(guò)面試才能順利租到宿舍?！彼a(bǔ)充說(shuō)，“相對(duì)在外面租房子，宿舍的租金比較貴。學(xué)校住宿一般每周250-280澳元（約合人民幣1650-1848元），外面偏僻一點(diǎn)的房子每周180澳元（約合人民幣1188元）左右，市中心的住房一般每周230澳元（約合人民幣1518元）左右”。
據(jù)筆者了解，想要在留學(xué)的第一年就在校內(nèi)住宿的學(xué)生，需要在申請(qǐng)相關(guān)學(xué)校的同時(shí)完成校內(nèi)住宿的申請(qǐng)，在熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境和學(xué)校同學(xué)后，很多學(xué)生會(huì)選擇與同學(xué)校外合租或自己租房。想要租房的學(xué)生可以通過(guò)當(dāng)?shù)刂薪閷ふ易夥啃畔?，在選擇房子時(shí)需要考慮安全性以及交通的便利性等方面的問(wèn)題。
另外，有越來(lái)越多的低齡學(xué)生前往澳大利亞留學(xué)，對(duì)于他們的住宿問(wèn)題，張桐說(shuō)：“澳大利亞規(guī)定，未滿18歲必須寄宿，在自己可以做自己的監(jiān)護(hù)人之前必須有法定的監(jiān)護(hù)人。而在這之后，雖然仍然可以繼續(xù)住原家庭，但不再是寄宿關(guān)系?！?BR> 生活技能待提高。
“我覺(jué)得法國(guó)消費(fèi)水平比較高，我們一同去的很多同學(xué)是自己做飯。宿舍里還有烤箱可以使用。假期里我專門從老媽那里‘取經(jīng)’，學(xué)了幾道簡(jiǎn)單的菜。其實(shí)大家一起做飯也挺有趣的?！痹谕獾乃奚嵘钭尵妥x于法國(guó)曼恩大學(xué)的王丹很有感觸。
在很多國(guó)內(nèi)學(xué)生還做不出一道拿手菜時(shí)，留學(xué)生們對(duì)于做菜已經(jīng)有很多經(jīng)驗(yàn)之談了。法國(guó)的許多大學(xué)宿舍內(nèi)配有廚房，對(duì)于很多暫時(shí)不能適應(yīng)國(guó)外飲食、想念家鄉(xiāng)味道的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“自己動(dòng)手”也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
留學(xué)在外，獨(dú)立能力、待人處事的能力也得到了很大的鍛煉。張桐坦言：“我克服了臉皮薄、不好意思的毛病，在為人處世方面更有經(jīng)驗(yàn)了。說(shuō)實(shí)話，跟來(lái)自各個(gè)國(guó)家、性格迥異的同學(xué)溝通、交友挺需要技巧的?！?BR> 室友相處多交流。
說(shuō)到與同住的室友之間最難解決的問(wèn)題，張桐表示：“應(yīng)該是語(yǔ)言方面的問(wèn)題。有些中國(guó)同學(xué)沒(méi)有辦法十分流利地使用英文，雖然在生活、上課方面沒(méi)有大問(wèn)題，但很難像在中國(guó)一樣與朋友展開(kāi)隨意的對(duì)話。所以，留學(xué)生與外國(guó)人之間交流聽(tīng)起來(lái)還是比較生硬的?！?BR> 王丹覺(jué)得與外國(guó)的同學(xué)相處要注意文化背景的差異：“外國(guó)的朋友們都很友好。他們通常比較直接，與他們相處不需要過(guò)分謙虛、客套。但也有一些習(xí)慣上的差異，比如法國(guó)學(xué)生習(xí)慣在周四晚上聚會(huì)到很晚?！彼a(bǔ)充說(shuō)道，“因此，在交往過(guò)程中我們也需要尊重他們的個(gè)人隱私，尊重文化差異”。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十四
廣東省社?；鸸芾砭志珠L(zhǎng)林白樺昨天告訴記者，目前全省各地市都分別開(kāi)發(fā)了各自的醫(yī)療保險(xiǎn)管理信息系統(tǒng)。但若需要異地就醫(yī)，參保人只能先與異地醫(yī)療機(jī)構(gòu)現(xiàn)金結(jié)算后再回當(dāng)?shù)厣绫C(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)銷?！斑@種方式不但給參保病人帶來(lái)不便，還存在經(jīng)辦工作量大、數(shù)據(jù)采集困難、監(jiān)管難以到位等問(wèn)題。”
為解決本地參保人異地就醫(yī)問(wèn)題，部分城市已經(jīng)先行與其他城市定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)簽訂協(xié)議。但在林白樺看來(lái)，這種做法不僅難度很大，而且限制了參保人的選擇范圍?！氨热?，惠州市要實(shí)現(xiàn)本地參保人在廣州100多家醫(yī)院就醫(yī)，就必須和這100多家醫(yī)院分別簽訂協(xié)議。全省共有5000多家醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院，如果每個(gè)市要相互實(shí)現(xiàn)異地就醫(yī)，就必須分別和這些醫(yī)院簽訂協(xié)議?！?BR> 林白樺表示，在這種模式下，一方面投入大，維護(hù)困難;另一方面，醫(yī)保信息不能共享，醫(yī)保基金管理潛在風(fēng)險(xiǎn)較大。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十五
紅鷹展翅是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我親身體驗(yàn)飛行的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多關(guān)于飛行的知識(shí)和技巧，也收獲了自信和勇氣?？v觀整個(gè)展翅過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)飛行不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)，更是一種心境。下面，我將分享我在紅鷹展翅中的體會(huì)和心得。
首先，在紅鷹展翅中，我學(xué)到了許多關(guān)于飛行的知識(shí)和技巧。我們接受了一系列的理論和實(shí)踐訓(xùn)練，包括飛行器的操作和安全知識(shí)，飛行路線的規(guī)劃和判斷，以及緊急情況下的處理方法等。通過(guò)不斷的練習(xí)和模擬，我對(duì)飛行有了更深入的了解，并且能夠在實(shí)際操作中熟練運(yùn)用這些知識(shí)和技巧。這些訓(xùn)練不僅提高了我的技術(shù)水平，也增強(qiáng)了我對(duì)飛行的興趣和熱愛(ài)。
其次，展翅過(guò)程中的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣使我收獲了自信和勇氣。飛行是一項(xiàng)高危險(xiǎn)性和高技術(shù)要求的運(yùn)動(dòng)，需要快速而準(zhǔn)確地做出決策。紅鷹展翅活動(dòng)中，我們需要在高空中飛行，并完成各種任務(wù)和動(dòng)作。剛開(kāi)始的時(shí)候，我心里有些忐忑和害怕，擔(dān)心自己無(wú)法勝任這個(gè)任務(wù)。然而，通過(guò)教練的耐心教導(dǎo)和自己的不斷努力，我逐漸克服了這些困難，并取得了進(jìn)步。隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢地嘗試各種動(dòng)作和技巧。這種挑戰(zhàn)和克服困難的過(guò)程給我?guī)?lái)了巨大的滿足感和成就感，也讓我對(duì)自己充滿了信心和勇氣。
再次，展翅過(guò)程中的飛行心境也給我留下了深刻的印象。飛行需要集中注意力、冷靜思考和快速反應(yīng)，這需要我們調(diào)整好心態(tài)和情緒。在高空中飛行時(shí)，我們需要始終保持冷靜和淡定，不被外界環(huán)境所干擾，專注于飛行的每一個(gè)細(xì)節(jié)。只有通過(guò)內(nèi)心的平靜和專注，我們才能做出正確的決策和判斷。在展翅過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了這種內(nèi)心的平靜和專注的重要性。只有在這種心境下，我們才能更好地應(yīng)對(duì)飛行過(guò)程中的各種挑戰(zhàn)和困難。
最后，紅鷹展翅讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)和尊重大自然。在飛行器上俯瞰大地，我看到了壯麗的山河、藍(lán)天白云，感受到了大自然的無(wú)窮魅力。與此同時(shí)，我也體會(huì)到了大自然的偉大和威力。當(dāng)我們?cè)陲w行中遇到強(qiáng)風(fēng)和氣流時(shí)，我深深感受到了大自然的力量。這些經(jīng)歷讓我更加尊重和珍惜大自然，也加深了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。我希望通過(guò)自己的努力，保護(hù)好我們美麗的地球，讓更多的人能夠欣賞到大自然的美景。
紅鷹展翅是我一次難得的機(jī)會(huì)，讓我親身體驗(yàn)了飛行的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了飛行的知識(shí)和技巧，也收獲了自信和勇氣。展翅過(guò)程中的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣以及飛行心境的調(diào)整讓我受益匪淺。我相信，這次經(jīng)歷將對(duì)我今后的生活和事業(yè)產(chǎn)生積極的影響，讓我變得更加勇敢堅(jiān)定，并且更加關(guān)注和尊重大自然。我將把這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)牢記心中，不斷追求飛行的夢(mèng)想和熱愛(ài)。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十六
人力資源和社會(huì)保障部5月30日稱，人社部、國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、財(cái)政部、人民銀行、工商總局、共青團(tuán)中央日前發(fā)出通知，啟動(dòng)實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”。
通知提出，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要堅(jiān)持政府政策支持與創(chuàng)業(yè)者努力相結(jié)合，合理運(yùn)用政府公共資源，充分動(dòng)員社會(huì)其他資源，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新活力，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
通過(guò)實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，使大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策制度和服務(wù)體系更加完善，政府激勵(lì)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)支持創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生勇于創(chuàng)業(yè)的機(jī)制基本形成，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的規(guī)模、比例繼續(xù)得到擴(kuò)大和提高，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)~引領(lǐng)80萬(wàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的預(yù)期目標(biāo)。
針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金不足問(wèn)題，通知要求各地提供多渠道資金支持。一是落實(shí)小額擔(dān)保貸款政策，加大對(duì)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的支持力度，簡(jiǎn)化反擔(dān)保手續(xù)，強(qiáng)化擔(dān)?；鸬莫?dú)立擔(dān)保功能，適當(dāng)延長(zhǎng)擔(dān)?；鸬腵擔(dān)保責(zé)任期限，落實(shí)銀行貸款和財(cái)政貼息，重點(diǎn)支持吸納大學(xué)生較多的初創(chuàng)企業(yè)。二是充分發(fā)揮中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金的作用，更多支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)體。三是鼓勵(lì)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、群團(tuán)組織、天使投資人等以多種方式向創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供資金支持，設(shè)立重點(diǎn)支持創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的天使投資和創(chuàng)業(yè)投資基金。對(duì)支持創(chuàng)業(yè)早期企業(yè)的投資，按規(guī)定給予所得稅優(yōu)惠或其他政策鼓勵(lì)。四是逐步對(duì)現(xiàn)有各類高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金進(jìn)行整合，完善管理體制和運(yùn)營(yíng)機(jī)制，向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)體提供支持。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十七
大四學(xué)生小歐堅(jiān)持依靠自己的力量找實(shí)習(xí)單位，從5月到7月投了十幾份簡(jiǎn)歷，面試3次，都以失敗告終。拿著別人的簡(jiǎn)歷一對(duì)比，小歐發(fā)現(xiàn)自己的短處：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，用人單位喜歡招能“快速上手”的實(shí)習(xí)生。
在大學(xué)生急著找實(shí)習(xí)單位的7月，由團(tuán)廣東省委、省人社廳、省教育廳等單位聯(lián)合啟動(dòng)“展翅計(jì)劃”。截至目前，第三次匹配結(jié)束，活動(dòng)網(wǎng)站共有63062的注冊(cè)量，在線完成38818個(gè)崗位的匹配對(duì)接。小歐成為幸運(yùn)兒，收獲家鄉(xiāng)城市一家知名企業(yè)的實(shí)習(xí)崗位，實(shí)習(xí)、探親兩不誤。
“展翅計(jì)劃”是一個(gè)旨在提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的公益平臺(tái)。一名參與學(xué)生形容假期實(shí)習(xí)“像候鳥(niǎo)來(lái)到一個(gè)棲息的地方，等羽翼積蓄了力量，可以展翅高飛”。
“一般”的學(xué)生獲得省級(jí)機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
作為用人單位之一，廣東省信訪局今年向更多“一般的學(xué)生”敞開(kāi)了大門。
“展翅計(jì)劃”中有名大學(xué)生報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)省信訪局提供的120個(gè)實(shí)習(xí)崗位，通過(guò)系統(tǒng)隨機(jī)配對(duì)及現(xiàn)實(shí)對(duì)接，98名來(lái)自34所高校的學(xué)生獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。留在省局的12名學(xué)生來(lái)自8所不同學(xué)校，有名校的，也有普通學(xué)校的。
而在前年，省信訪局招收的12名實(shí)習(xí)生，均來(lái)自廣東名聲最大的中山大學(xué)；去年，84名大學(xué)生來(lái)到省市兩級(jí)信訪局實(shí)習(xí)，“都是廣東知名大學(xué)的學(xué)生”。
團(tuán)廣東省委最近的一項(xiàng)調(diào)研顯示，那些院校能力一般、形象一般、家庭一般的大學(xué)生難以通過(guò)正常渠道獲得優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)崗位，而這部分大學(xué)生群體恰恰是未來(lái)就業(yè)中面臨困難最大的。為他們提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，有利于他們積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，成功就業(yè)。
因此，為了突出公益和公平公正的`原則，“展翅計(jì)劃”對(duì)接采用“雙盲模式”，即大學(xué)生在網(wǎng)上填寫(xiě)完崗位申請(qǐng)，由系統(tǒng)對(duì)學(xué)生與崗位進(jìn)行隨機(jī)匹配。“展翅計(jì)劃”要求用人單位為學(xué)生提供平等的實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)，一般對(duì)學(xué)生的就讀院校、專業(yè)、學(xué)歷等不做區(qū)分和要求。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，“展翅計(jì)劃”共吸引了超過(guò)300所省內(nèi)外高校學(xué)子報(bào)名參加，在已對(duì)接的學(xué)生中，將近四成來(lái)自獨(dú)立二級(jí)學(xué)院和高職高專院校。
短短一個(gè)月，劉恩宇的就業(yè)態(tài)度從沮喪轉(zhuǎn)為自信。他從6月中旬開(kāi)始找實(shí)習(xí)崗位，網(wǎng)投了30多份簡(jiǎn)歷，也得到過(guò)五六次面試機(jī)會(huì)。他曾去一個(gè)網(wǎng)絡(luò)公司面試，兩個(gè)崗位十幾個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，他最終落選了，原因是學(xué)校名聲不夠大。
“公司都招有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生，但不給我機(jī)會(huì)，我哪來(lái)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？”劉恩宇無(wú)奈地說(shuō)。
最后，劉恩宇宿舍的6個(gè)人一半?yún)⒓恿恕罢钩嵊?jì)劃”，他被分配到清遠(yuǎn)人保財(cái)險(xiǎn)實(shí)習(xí)。工作上有導(dǎo)師帶著，上班地點(diǎn)離家只有10分鐘路程，他還競(jìng)選了實(shí)習(xí)生臨時(shí)團(tuán)支部的支部書(shū)記。
學(xué)會(huì)用復(fù)印機(jī)、打印機(jī)，按照規(guī)定格式調(diào)整文件字體，這些工作收獲都讓劉恩宇印象深刻?！爸灰プC(jī)會(huì)增加能力與經(jīng)驗(yàn)，什么都不是問(wèn)題?！彼孕诺卣f(shuō)。
團(tuán)清遠(yuǎn)市委相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，隨機(jī)分配到大單位、大企業(yè)的有許多是普通家庭孩子，“家里做個(gè)體戶、務(wù)農(nóng)的”。而許多單位也反饋“學(xué)生很珍惜來(lái)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，工作很認(rèn)真”。
“從開(kāi)著空調(diào)的辦公室跑去現(xiàn)場(chǎng)，是一件‘痛并快樂(lè)’的事情?！碧崞稹罢钩嵊?jì)劃”暑期實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，華南理工大學(xué)土木工程專業(yè)大三學(xué)生魏晶晶有著切身的體會(huì)。
“在項(xiàng)目底板大體積混凝土連續(xù)澆筑40個(gè)小時(shí)期間，天熱時(shí)地面將近50攝氏度，還有傾盆暴雨來(lái)襲，暴雨中，項(xiàng)目人員喊著號(hào)子，一起拖動(dòng)布料機(jī)?！痹趶V東省佛山市東平新城中建三局南方公司佛山中心項(xiàng)目坊塔主體工程，魏晶晶已實(shí)習(xí)一個(gè)多月。她說(shuō)，在工地實(shí)習(xí)，讓她深切感受到了建筑工人的艱辛。
讓學(xué)生早日了解自己喜歡什么。
新學(xué)期就讀大三的林飛燕來(lái)自一所本科學(xué)校，假期沒(méi)回湛江老家，而是留在省政府接訪室“上班”。她從沒(méi)有想過(guò)自己可以進(jìn)入省級(jí)政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)，“以前設(shè)想政府大樓高大威嚴(yán)，辦公的人嚴(yán)肅地板著臉”。
實(shí)習(xí)期間，林飛燕曾擔(dān)任“大門引導(dǎo)”一職，安撫在辦公樓門外、馬路邊的上訪者，把他們勸進(jìn)辦公大廳，按照程序登記上訪。
“社會(huì)很多面，生活不是事事順心，對(duì)比之下，自己很幸福。”通過(guò)此次實(shí)習(xí)，林飛燕堅(jiān)定了兩個(gè)信念：一是入黨，目前她已經(jīng)是入黨積極分子；二是考公務(wù)員。雖然信訪局每天要接待很多人，往往早餐還沒(méi)吃就得開(kāi)始工作，為了“工作不過(guò)夜”還要經(jīng)常加班，但她認(rèn)為“這才是真的為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值”。
團(tuán)省委副書(shū)記池志雄表示，希望大學(xué)生借著“展翅計(jì)劃”的平臺(tái)，多接觸社會(huì)，嘗試各種可能性，以便早日了解什么才是自己喜歡的。而不是在專業(yè)上“死磕”，或削尖腦袋往北上廣鉆。
但實(shí)際上，學(xué)生難以找到專業(yè)以外的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，“展翅計(jì)劃”為大學(xué)生提供了多元化的實(shí)習(xí)崗位，包括黨政機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、企事業(yè)單位、社會(huì)組織等7個(gè)類別將近9萬(wàn)個(gè)崗位。每個(gè)學(xué)生可以填報(bào)3個(gè)志愿，據(jù)統(tǒng)計(jì)，通過(guò)在線配崗和線下配崗，崗位對(duì)接率超過(guò)7成。
前期調(diào)研時(shí)，在收回的6萬(wàn)份調(diào)查問(wèn)卷中，有一半大學(xué)生“想回家鄉(xiāng)實(shí)習(xí)”，“展翅計(jì)劃”發(fā)展成全省范圍的活動(dòng)。大量學(xué)生在“家門口”實(shí)習(xí)，在一家單位甚至多名實(shí)習(xí)生是高中校友，相處起來(lái)很融洽。
在記者走訪的多個(gè)單位中，都為實(shí)習(xí)學(xué)生安排了“緩沖期”，讓他們想清楚自己喜歡哪個(gè)崗位。
展翅計(jì)劃讓學(xué)生、用人單位雙贏。
往年，清遠(yuǎn)市鳳城街道辦只招一兩個(gè)實(shí)習(xí)生，但今年為“展翅計(jì)劃”提供了19個(gè)實(shí)習(xí)崗位。實(shí)習(xí)的學(xué)生，由街道黨政班子成員一對(duì)一或一對(duì)二“跟班”指導(dǎo)，除了崗前培訓(xùn)還安排了課題研究。
林琳在街道計(jì)生服務(wù)所實(shí)習(xí)，一上班，導(dǎo)師就要求她“看熟《人口與計(jì)劃生育法》”。在實(shí)際工作中，林琳發(fā)現(xiàn)群眾對(duì)政策不熟悉，咨詢的問(wèn)題每次都不一樣，她明白了根據(jù)法律法規(guī)回答群眾問(wèn)題的重要性。她向?qū)熃ㄗh：“居委會(huì)到群眾家慰問(wèn)時(shí)，能否順便帶上普及計(jì)劃生育知識(shí)的小冊(cè)子，可以把計(jì)劃生育宣傳工作落實(shí)到每家每戶?！?BR> 另一名實(shí)習(xí)學(xué)生告訴記者，街道辦對(duì)他與正式員工一視同仁，經(jīng)常派他到基層一線。通過(guò)清點(diǎn)農(nóng)民的青樹(shù)苗、治理?yè)矶碌氖袌?chǎng)走道，他了解到基層公務(wù)員工作的繁瑣艱辛，“并不是傳說(shuō)中的‘一杯茶、一根煙、一張報(bào)紙過(guò)一天’”。
“‘展翅計(jì)劃’為學(xué)生、企業(yè)都提供了一個(gè)良好平臺(tái)?！敝薪ㄈ帜戏焦究偨?jīng)理張華其說(shuō)，提升在校學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)，一定程度上能幫助緩解學(xué)生就業(yè)的心理壓力。另外，也為企業(yè)發(fā)掘人才、培育人才提供渠道。
一家在業(yè)界享有盛名的公司相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，學(xué)生找工作難，但企業(yè)想招好員工也難。“展翅計(jì)劃”中學(xué)生提前實(shí)習(xí)，讓企業(yè)有充足時(shí)間了解學(xué)生，對(duì)第二年招聘有幫助。“如果活動(dòng)真有好處，企業(yè)會(huì)主動(dòng)向團(tuán)組織要人?！?BR> “從長(zhǎng)遠(yuǎn)看實(shí)習(xí)有利于降低用人單位用人成本。學(xué)生提早接觸工作崗位，早了解自己喜歡什么，就容易避免做一兩年跳槽的現(xiàn)象發(fā)生?！眻F(tuán)省委學(xué)校部副部長(zhǎng)丘明祺表示，“也許你培養(yǎng)的學(xué)生留不住，但別人培養(yǎng)的學(xué)生會(huì)到你這里來(lái)，形成良性循環(huán)。”
團(tuán)省委副書(shū)記池志雄表示，明年的“展翅計(jì)劃”應(yīng)該會(huì)推出“雙盲匹配”和“專業(yè)匹配”兩種并行方式。希望更多大單位大企業(yè)同時(shí)拿出“公益崗位”給普通的學(xué)生。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十八
第一段：簡(jiǎn)介鯤鵬的來(lái)歷與象征意義（起始段落）。
作為中國(guó)古代神話中的一種神獸，鯤鵬以其神秘與威嚴(yán)而在人們心中留下了深深的印象。鯤鵬形象巨大，可以放開(kāi)羽翼展翅而飛，象征著無(wú)限的潛力和希望。許多文人墨客也以鯤鵬為題材作歌頌之作，多年來(lái)，人們從中獲得了許多啟示和心得。而本文將從不同角度探討神話鯤鵬展翅的心得體會(huì)。
第二段：鯤鵬展翅給予我們的勇氣與信心（主題一）。
鯤鵬展翅有著向天空飛翔的壯麗景象，這給我們帶來(lái)了無(wú)限的勇氣與信心。在人生中，我們常常面臨各種困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)候甚至?xí)械嚼ьD和迷茫。然而，當(dāng)我們想起鯤鵬展翅時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它那無(wú)畏的勇氣，那擴(kuò)張的翅膀，似乎在告訴我們只要我們心懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，并付出努力，我們就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：鯤鵬展翅帶給我們的無(wú)限希望和美好（主題二）。
鯤鵬以其巨大的身軀和展翅飛翔的姿態(tài)，給我們帶來(lái)了無(wú)限的希望和美好。無(wú)論是面對(duì)困境還是煩惱，看到鯤鵬就能讓人聯(lián)想到它展翅高飛的壯麗景象，這種景象能充盈我們的心靈，給予我們無(wú)窮的勇氣和動(dòng)力。它讓我們相信，只要我們積極向上、努力拼搏，就一定能創(chuàng)造自己的輝煌。
第四段：鯤鵬展翅的啟示-追逐夢(mèng)想與擴(kuò)展人生（主題三）。
鯤鵬展翅給予我們最重要的啟示就是，追逐夢(mèng)想與擴(kuò)展人生。在古代神話中，鯤鵬展翅的形象在人們心中樹(shù)立起了奮發(fā)向上、勇往直前的精神。它告訴我們，人生就像一次旅行，只有堅(jiān)定追逐自己的夢(mèng)想，不斷擴(kuò)展自己的能力和視野，才能真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和成功。
第五段：結(jié)語(yǔ)，鯤鵬展翅在我們心中的永恒（結(jié)尾段落）。
神話鯤鵬展翅，給我們帶來(lái)了無(wú)限的勇氣、希望和啟示。當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和困境時(shí)，鯤鵬的形象會(huì)給我們力量，讓我們敢于面對(duì)，充滿信心?？吹仅H鵬展翅的壯麗景象，能讓我們深刻理解追逐夢(mèng)想的重要性，激勵(lì)我們勇往直前。無(wú)論時(shí)光如何變遷，鯤鵬展翅的形象將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，鼓舞我們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想，擴(kuò)展自己的人生。讓我們牢記鯤鵬，保持初心，追求卓越。因?yàn)椋挥性谧分饓?mèng)想的旅途中，我們才能真正收獲到意義深遠(yuǎn)的人生。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十九
20“展翅計(jì)劃”廣東大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升行動(dòng)培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)在廣州舉行。據(jù)了解，整個(gè)暑期，全省將有近10萬(wàn)大學(xué)生通過(guò)“展翅計(jì)劃”，開(kāi)展為期一個(gè)月到兩個(gè)月的.見(jiàn)（實(shí)）習(xí)。
為幫助青年大學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)成才的夢(mèng)想，團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)聯(lián)合省人社廳、省教育廳、省民政廳、省科協(xié)、省國(guó)資委、省工商聯(lián)以及省直工委等多家單位連續(xù)兩年共同發(fā)起“展翅計(jì)劃”―廣東大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升行動(dòng)，組織大學(xué)生在暑期進(jìn)行1至2個(gè)月的崗位見(jiàn)（實(shí)）習(xí)活動(dòng)。
截至昨日，“展翅計(jì)劃”網(wǎng)絡(luò)對(duì)接平臺(tái)已經(jīng)成功入駐超過(guò)一萬(wàn)五千多家用人單位，發(fā)布了169762個(gè)見(jiàn)（實(shí)）習(xí)崗位，已有212111個(gè)大學(xué)生注冊(cè)，并成功投遞了298281封簡(jiǎn)歷，對(duì)接匹配了92352個(gè)學(xué)生上崗實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)鍛煉。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇二十
近日，我和同學(xué)們一起參觀了紅鷹展翅，這是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。紅鷹展翅是一種特殊的項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我對(duì)生活和學(xué)習(xí)有了更深刻的領(lǐng)悟。我將在下文中分享我的心得體會(huì)。
首先，紅鷹展翅讓我重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的重要性。在這個(gè)項(xiàng)目中，我們被分為不同的小組，并要與其他同學(xué)合作完成各種任務(wù)。通過(guò)相互配合和協(xié)作，我們才能取得優(yōu)異的成績(jī)。而個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能推動(dòng)我們向前。這讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作不只是在展翅中才需要，它在生活和學(xué)習(xí)中同樣重要。要想取得成功，我們必須學(xué)會(huì)相互幫助，互相支持，并且能夠妥善地處理沖突和分歧。
其次，紅鷹展翅讓我明白了目標(biāo)的重要性。在展翅的過(guò)程中，我們每個(gè)小組都有一個(gè)明確的目標(biāo)要達(dá)成，而這個(gè)目標(biāo)是通過(guò)各種任務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我們必須明確我們的目標(biāo)，并制定出相應(yīng)的計(jì)劃和策略。當(dāng)我們迷失了方向或者遇到困難時(shí)，我們需要牢記我們最初的目標(biāo)，并且堅(jiān)持不懈地努力。通過(guò)展翅，我學(xué)到了在生活和學(xué)習(xí)中，我們都必須有明確的目標(biāo)，并且為之奮斗，才能取得成功。
再次，紅鷹展翅讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅和失敗的痛苦。在展翅中，我們經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，我們成功地完成了任務(wù)，取得了好成績(jī)，這讓我們倍感欣喜和自豪。然而，也有時(shí)候，我們失敗了，這給我們帶來(lái)了失望和痛苦。展翅讓我明白了成功和失敗都是生活中不可避免的一部分。重要的是我們能夠從失敗中學(xué)習(xí)，并且勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不斷完善自己，并不斷克服困難。
最后，紅鷹展翅讓我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和能力。在展翅的過(guò)程中，我們面對(duì)各種任務(wù)和考驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)自己有著比想象中更多的潛力。我們發(fā)現(xiàn)我們可以克服困難，取得好成績(jī)。這種體驗(yàn)讓我深信，只要肯努力，我們每個(gè)人都能夠取得想要的成功。我們應(yīng)該相信自己的能力，勇敢地追求夢(mèng)想，并且勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
通過(guò)參加紅鷹展翅，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明確了目標(biāo)的意義，體驗(yàn)了成功和失敗的喜怒哀樂(lè)，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。這次活動(dòng)徹底改變了我對(duì)生活和學(xué)習(xí)的看法，讓我更加堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。我相信，在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己，追逐夢(mèng)想。