通過寫心得體會，我們可以將自己所學到的東西重新整理和梳理，加深對知識的理解和記憶。寫心得體會時，我們可以加入一些自己的思考和觀點，以展示個性和獨特性。接下來，讓我們一起來欣賞一些精彩的心得體會范文吧。
年輕干部重要論述心得體會篇一
第一段：引言（約200字）
黨史是對中國共產(chǎn)黨黨務發(fā)展以及中國革命和建設歷程的整理和總結，具有重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。讀黨史是每個共產(chǎn)黨員和中國人民的責任和義務，也是深化對共產(chǎn)黨員身份認同的重要途徑。本文將通過閱讀黨史相關論述，探討讀黨史的重要性，以及個人對黨史的理解和心得體會。
第二段：黨史的重要性（約300字）
讀黨史的重要性不僅在于了解黨的歷史，也在于通過學習黨史來堅定自己的信仰和理想。黨的歷史是黨員的“人生經(jīng)驗庫”，其中蘊含著豐富的智慧和經(jīng)驗。通過讀黨史，我們可以了解到黨的奮斗歷程中的艱辛和付出，進一步明確自己的信仰和政治立場，激勵自己始終跟黨走，為中國的發(fā)展和進步貢獻力量。
第三段：個人的理解和心得體會（約300字）
在讀黨史的過程中，我深切感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大和黨的初心。黨的初心就是為了人民，為了國家，為了共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)。黨的先輩們?yōu)榱藢崿F(xiàn)這個目標，不畏艱險，日夜不息，無私奉獻。他們的事跡激勵著我們，讓我們感受到自己肩負的責任和使命。
同時，讀黨史也讓我對黨史的價值和意義有了更深刻的理解。黨史是對歷史經(jīng)驗的總結和啟示，是我們在前人的基礎上繼續(xù)前進的精神支柱。通過學習和研究黨史，我們可以汲取前人智慧，避免錯誤的重復，同時也可以為黨和國家的發(fā)展提供更多的建議和方向。
第四段：讀黨史的誤區(qū)和建議（約200字）
盡管讀黨史重要性不言而喻，但是在實踐中卻存在一些誤區(qū)。一些人可能只關注黨史的“外在”形式，淺嘗輒止，而不去深入理解其背后的思想與精神內(nèi)涵。因此，我們應該認識到讀黨史的重要性并從中獲得真正的啟示。
同時，建議讀黨史應注重理論和實踐相結合，將黨史與當前實際相結合，通過實踐來檢驗黨史的教義與原則，學以致用。只有將黨史與現(xiàn)實相結合，才能更好地提高我們對歷史的深度和廣度的認識，從而更好地幫助我們發(fā)展自己，同時對于對黨的發(fā)展也有更好的認識。
第五段：結尾（約200字）
讀黨史是一種責任，更是一種使命。通過讀黨史，我們能夠加深對黨的理解，增強自己的黨性覺悟，為黨和人民的事業(yè)奮斗終生。只有不忘初心，牢記使命，我們才能更好地推動黨和國家事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)中國的偉大復興。讀黨史是每個共產(chǎn)黨員和中國人民的責任，相信通過讀黨史的學習和實踐，我們能夠更加堅定地走在中國特色社會主義道路上。
年輕干部重要論述心得體會篇二
在當代社會，年輕干部的地位越來越重要，他們承擔著黨和人民賦予的任務，擔負著歷史重任。為了更好地履行這一使命，我們必須不斷學習、實踐和總結，不斷創(chuàng)新，與時俱進。習近平總書記曾經(jīng)多次闡述年輕干部的重要性，明確了年輕干部的使命和任務。在深入學習貫徹習近平總書記系列重要論述的過程中，我深有體會。
第一段：年輕干部是推動事業(yè)發(fā)展的中堅力量。
習近平總書記在多次講話中都強調(diào)了年輕干部是推動事業(yè)發(fā)展的中堅力量。年輕干部具有朝氣蓬勃、敢于創(chuàng)新的品質(zhì)，而且思想更加開放和進步，他們能夠為黨和人民在各項工作中注入新的活力和動力。同時，年輕干部正值發(fā)展的最佳年齡段，他們的勞動力和聰明才智可以為推動事業(yè)發(fā)展做出巨大的貢獻。因此，年輕干部必須不斷提升自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)各種能力和技能，更好地為推動事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
第二段：年輕干部是維護黨的先進性和純潔性的重要力量。
習近平總書記指出，年輕干部是維護黨的先進性和純潔性的重要力量。新時代青年干部受到了各種誘惑和挑戰(zhàn)，他們必須時刻保持清醒的頭腦，堅持理想信念，秉持正確的價值觀和世界觀，拒絕各種錯誤思潮和不良風氣的侵蝕。只有如此，才能更好地為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
第三段：年輕干部必須學習新知識，掌握新技能。
習近平總書記強調(diào)，年輕干部要具備學習、探究、創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，才能更好地開拓創(chuàng)新，推動事業(yè)發(fā)展。隨著社會的不斷變化和進步，年輕干部必須充分認識到自我發(fā)展的重要性，通過不斷學習新知識、掌握新技能，更好地應對變化和挑戰(zhàn)。
習近平總書記強調(diào)，年輕干部應該始終保持一顆真誠的心，堅持真心為人、真心為事，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。真誠的心態(tài)有助于年輕干部更好地與人溝通、交流，更好地明確思路和目標，提高工作的效率和質(zhì)量。
第五段：年輕干部要不斷提高自己的綜合素質(zhì)和領導能力。
習近平總書記指出，年輕干部應該注重提高自身的綜合素質(zhì)和領導能力。只有不斷提高自己的素質(zhì)和能力，才能更好地勝任各種職責和任務。同時，年輕干部還應該站在戰(zhàn)略高地思考問題，注重發(fā)揮自己的創(chuàng)新和拓展能力，著力培養(yǎng)自己的領導能力和團隊協(xié)作能力，成為滿足新時代需要的優(yōu)秀領導干部。
總之，年輕干部是黨和人民事業(yè)發(fā)展的希望和未來。我們應該時刻緊跟習近平總書記的指導思想，堅持實踐、總結、創(chuàng)新，努力提高自身素質(zhì)，更好地投身到各項工作之中，為黨和人民事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
年輕干部重要論述心得體會篇三
近年來，隨著時代的發(fā)展，年輕干部的地位日益重要。習近平總書記曾多次強調(diào)年輕干部的重要性，提出了許多深刻的論述。年輕干部要承擔起更多的責任和使命，需要具備更加全面的素質(zhì)與能力。在這篇文章中，我將結合自身實際經(jīng)驗，分享我對于年輕干部重要論述的心得體會。
第一段，論述“年輕干部是事業(yè)發(fā)展的生力軍”這一觀點。這句話是習近平總書記在多次會議中提出的，意味著只有新鮮血液的不斷注入，事業(yè)才能夠不斷發(fā)展。正如我們最近幾年所見到的，年輕干部在許多群體與行業(yè)都發(fā)揮了不可替代的作用，展露了出色的素質(zhì)和能力。在我所要擔負的公務員崗位上，我們不僅需要有積極進取的精神，還需要有學習能力、溝通能力、組織能力等多項素質(zhì)，以促進我們的事業(yè)發(fā)展。
第二段，探討“年輕干部要錘煉過硬本領”這一觀點。習近平總書記在許多內(nèi)部會議中提到了年輕干部要有過硬的本領。這個觀點對于我們這個群體來說，是多么地重要。在成功之前，我們需要汲取知識和經(jīng)驗，并在實踐中不斷探索，樹立自信心。習近平總書記曾說：“一個新時代的革命青年，必須充分認識人生的使命，克德勤奮，腳踏實地學習，努力提高自己的綜合素質(zhì)?！蹦贻p干部要不斷完善自己的專業(yè)知識、組織管理能力以及基礎素質(zhì)等多個層面。
第三段，交流“年輕干部要有所為有所不為”這一觀點。習近平總書記曾就年輕干部要有所為有所不為這一觀點提出相關建議。年輕干部要遵守誠信原則，做事要有始有終，不能折中取舍。結合我自己的經(jīng)驗，我們應該注意把握機遇，明確自己的目標，避免眼高手低，以免耽誤自己的前程。
第四段，解析“年輕干部要具備創(chuàng)新意識”這一觀點。在習近平總書記問題解析中，這一觀點已經(jīng)是一個常見的“熱詞”。年輕干部要具備創(chuàng)新意識，學會用不同的創(chuàng)新方法來解決問題，從而使自己有更好的表現(xiàn)。如今，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了一種時尚，年輕干部應該關注趨勢與前沿，開發(fā)自己的潛力，為社會做貢獻。
第五段，總結全篇?！叭粢聵I(yè)成功，必先自身做得好。”年輕干部是事業(yè)發(fā)展的關鍵力量，他們的發(fā)展取決于素質(zhì)能力的提高。年輕干部要不斷學習，注重實踐，逐漸完善自己，擁有更多的發(fā)展空間，更好地服務于社會。我相信，在習近平總書記的帶領下，年輕干部在更美好的未來里創(chuàng)造未來歷程。
年輕干部重要論述心得體會篇四
學黨史是每個共產(chǎn)黨員和廣大黨團員的基本職責，也是黨的思想建設的重要組成部分。學黨史能夠使我們了解黨的歷史發(fā)展過程，系統(tǒng)學習黨的理論思想和重大決策，深入思考黨的性質(zhì)宗旨及其歷史使命。最近，我參加了一次黨史學習活動，并對學黨史的重要論述有了更深的體會和感悟。
第二段：正文一：堅定共產(chǎn)主義理想信念
學黨史的重要論述之一是堅定共產(chǎn)主義理想信念。共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和追求，是我們共產(chǎn)黨員的根本指引。學習黨史使我深刻認識到，只有堅定信仰，才能在復雜的社會環(huán)境中始終保持正確的政治方向，不忘初心，牢記使命。同時，通過深入學習黨的歷史，我們能夠更加清楚地認識到，追求共產(chǎn)主義的道路一定是漫長而艱辛的，但只有奮斗，才能實現(xiàn)我們的理想。因此，要堅定共產(chǎn)主義理想信念，時刻提醒自己，只有堅守初心，才能實現(xiàn)偉大的夢想。
第三段：正文二：增強“四個意識”
學黨史的重要論述還包括增強“四個意識”，即政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。學習黨史使我深刻認識到，作為共產(chǎn)黨員，應當時刻維護黨中央的權威，增強政治意識，堅決擁護黨的方針政策。同時，我們還要提高站位，保持大局意識，把個人的命運與國家和人民的命運緊密結合起來。作為一名共產(chǎn)黨員，應當時刻保持對黨的核心的絕對忠誠，增強核心意識。最后，我們還要自覺加強學習，看齊黨中央的決策部署，努力成為黨的優(yōu)秀干部。通過這些努力，我們可以更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為實現(xiàn)黨的既定目標貢獻自己的力量。
第四段：正文三：傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)
學黨史的重要論述還包括傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)是黨的寶貴財富，是中華民族的精神血脈。學習黨史能夠幫助我們了解黨的先輩們?yōu)榱烁锩聵I(yè)付出的巨大努力和犧牲，感受到他們的崇高精神和無私奉獻。這種精神是我們共產(chǎn)黨員應當繼承和發(fā)揚的。通過學習黨史，我們要學習和傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持黨的純潔性和先進性，增強自身的革命精神和奉獻精神。
第五段：總結
學習黨史的重要論述給我留下了深刻的印象。堅持學黨史，對于我們每個共產(chǎn)黨員和廣大黨團員來說，都是一項重要的職責和使命。通過學習黨史，我們可以更加清晰地認識到共產(chǎn)主義理想的偉大，增強黨的意識和看齊意識，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要深化學習，不斷提高自身政治素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻！
年輕干部重要論述心得體會篇五
參加本次全盟縣處級領導干部黨性教育培訓班學習，再一次重溫了有關中國特色的社會主義的重要論述，通過學習，在以往的理解認識的基礎上又進一步加深了領會。正如開班時盟委于永泉書記指出的那樣要常溫常新，以此達到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提高能力素質(zhì)的學習目的。
1、 領會中國特色社會主義科學內(nèi)涵
堅持和發(fā)展中國特色社會主義，是改革開放以來我們黨全部實踐和理論的主題，也是貫穿一系列重要講話的主題。指出“中國特設社會主義是科學社會主義邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國大地、反映中國人民意愿，適應中國和時代發(fā)展進步要求的科學社會主義，是全面建成小康社會，加快推進現(xiàn)代化，實習中華民族偉大復興的必由之路?！边@段話是對中國特設社會主義科學內(nèi)涵的準確定位。為新形勢下我們黨堅持和發(fā)展中國特色社會主義從思想上政治上理論上提供了科學依據(jù)，指明了前進的方向。
一個時期以來，社會上有一些錯誤的輿論，質(zhì)疑中國特色社會主義還是不是社會主義?我們說中國特色的社會主義是社會主義而不是其他什么主義，最根本的就在于中國特色社會主義成功實現(xiàn)了馬克思主義與中國實際相結合。它即堅持了科學社會主義基本原則，又根據(jù)我們國家的實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色。既破除了對馬克思主義的教條理解，又抵制了偏離和拋棄社會主義基本制度的錯誤主張。
這就是說中國特色社會主義不僅沒有丟掉馬克思主義，而且以一系列新的獨創(chuàng)性的重要理論繼承，豐富和發(fā)展了馬克思主義。這一系列的重要理論包括：關于社會主義初級階段理論、關于社會主義改革開放理論、關于社會市場經(jīng)濟理論、關于公有制主體多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展理論、關于科學是第一生產(chǎn)力理論、關于社會主義生態(tài)文明建設理論、關于社會主義和平發(fā)展理論，關于“一國兩制”和祖國和平統(tǒng)一理論、關于國防和軍隊建設理論等等。這些新的重要理論的提出，是對馬克思主義理論和科學社會主義的重大貢獻。我們只有認真學習這一系列的理論，才能加深對中國特色社會主義理論的真正理解。報告指出，中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度，是黨和人民90多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，必須倍加珍惜，始終堅持，不斷發(fā)展。深刻理解這個論斷，聯(lián)系我國改革開放30多年實踐，我們完全可以理直氣壯地說：中國特色社會主義道路是民族復興的道路，國家富強的道路，中國特設社會主義理論體系是科學的理論體系，是管用的理論，中國特色的社會主義制度是優(yōu)越的制度，是生命力旺盛的制度。我們學習習的重要講話，就是要堅定這樣的道路自信，理論自信，制度自信。
2、 把握好改革開放前后兩個歷史時期的辯證統(tǒng)一
學習領會中國特色社會主義一定要正確認識改革開放前后兩個歷史時期，指出：“我們黨領導人民進行社會主義建設，有改革開放前改革開放后兩個歷史時期，這是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時期，但本質(zhì)上都是我們黨領導人民進行社會主義建設和實踐探索”不能用后一個歷史時期否定前一個歷史時期，也不能用前一個歷史時期否定后一個歷史時期。習關于“兩個歷史時期”的論述，對于我們正確認識黨的歷史特別是新中國歷史，正源清本，凝聚共識，具有重要指導意義。
改革開放前的歷史時期，是以毛澤東為代表的老一輩革命家?guī)ьI我們黨和人民經(jīng)過浴血奮斗創(chuàng)造了新中國，建立了社會主義基本制度，取得社會主義偉大成就。為改革開放后的歷史時期奠定了重要的思想、物質(zhì)、制度條件。改革開放以來這30多年，我們國家快速發(fā)展起來，人民生活水平快速提高起來，中華民族大踏步趕上時代前進潮流，迎來偉大復興的光明前景，中國人民和中華民族為世界和平與發(fā)展做出了重大貢獻。這些成就舉世睹目，有目共睹。如果我們黨當初沒有果斷決定實行改革開放，并堅定不移推進改革開放，中國就不可能有今天這樣的大好局面，就可能遇到蘇聯(lián)、東歐國家那樣的嚴重危機。指出：改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招。這個論斷是完全符合歷史事實的。
也就是說，改革開放前后兩個歷史時期雖然然有著重大差別，但歸根到底是一脈相承的，統(tǒng)一于探索中國特色社會主義的偉大實踐。正確認識這兩個歷史時期，不只是個歷史問題，更主要的是一個政治問題。要牢牢把握改革開放前后兩個歷史時期的辯證統(tǒng)一，關鍵是要堅持實事求是的思想路線，堅持真理。方法是要學習認識歷史，尤其是要學習好黨史。了解掌握尊重歷史，防止歷史虛無主義思潮。堅持既不能否定社會主義革命和建設的成就，也要堅持改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的方向不動搖。
3、 增強憂患意識，做到居安思危
強調(diào)，馬克思主義必定隨著時代、實踐和科學的發(fā)展而不斷發(fā)展，不可能一成不變，社會主義從來都是在開拓中前進的。堅持和發(fā)展中國特色社會主義是一篇大文章，鄧小平同志為它確定了基本路線和基本原則。我們的事業(yè)越前進、越發(fā)展，新情況新問題就會越多，面臨的風險和挑戰(zhàn)就會越多，面對的不可預料的可能性就會越多。我們必須增強憂患意識，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂;懂了的就努力創(chuàng)造條件去做，不懂就要積累學習研究弄懂，來不得半點含糊。我們對待理論學習也是一樣，一定要端正學風，要發(fā)揚“釘子”精神，要真學，要力求甚解，要學懂學通，并加以消化吸收。
4、 堅定信仰，做中國特色社會主義的忠實踐行者
指出，共產(chǎn)黨員特別是黨員領導干部要做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。我們既要堅定走中國社會主義道路的信念，也要胸懷共產(chǎn)主義的崇高理想，矢志不移貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領，做好當前每一項工作，做好自己的本質(zhì)工作。革命理想信念高于天，沒有大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員，一名領導干部是否具有共產(chǎn)主義遠大思想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前，享受在后，能否勤奮工作，廉潔奉公，能否為理想而風不顧身去拼搏，去奮斗，去獻出自己的全部精力乃至生命。一切迷茫遲疑的觀點，一切及時行樂思想，一切貪圖私立的行為，一切無所作為的作風，都是與此格格不入的。
我們通過這次學習培訓，系統(tǒng)的學習中國特色的社會主義的一系列理論，增強黨性修養(yǎng)、堅定信念、從思想上同黨中央保持一致，密切聯(lián)系群眾，轉變工作作風，為推動全盟的科學發(fā)展認真做好本部門工作。加強黨風廉政建設，堅持反腐倡廉。讓我們以飽滿熱情的精神狀態(tài)緊緊地團結在周圍，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，沿著中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而不懈奮斗。
年輕干部重要論述心得體會篇六
作為一個學生，我們從小就被灌輸著“學習重要”的觀念。我們在學校里接受各種知識教育和技能培訓，不斷提高自己的認知水平和適應能力。但是，學習并不僅僅是為了應對考試或獲得好成績，它更是一種成長和提升的方式。在學習過程中，我深刻體會到“學重要”的論述并不是空話，它對我產(chǎn)生了極大的幫助和啟發(fā)，下面我就來詳細闡述一下自己的心得體會。
首先，學習能夠使我們不斷進步。沒有學習，我們就無法跟上時代的步伐，無法滿足社會的需求和個人的發(fā)展。隨著社會的不斷發(fā)展，我們面對的挑戰(zhàn)也越來越多。而學習則是對這些挑戰(zhàn)的最佳應對方式。在認識到這一點之后，我逐漸意識到學習的重要性，努力鉆研課本和專業(yè)知識，充實自己的各方面素質(zhì)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)，每當我掌握一項新知識或技能的時候，我就會感到愉悅和滿足。我相信，在未來的學習過程中，我也會相繼擁有更多這樣的成就感。
其次，學習可以讓我們更加理性和成熟。血管里流淌的是血液，腦海里盤旋的是思想。而思想的成熟度，就直接和我們?nèi)粘５膶W習息息相關。在學習的過程中，我們不僅可以學到各種有用的知識，更可以培養(yǎng)一種深刻的理性思維模式。這種思維模式可以幫助我們更好地分析問題、思考解決方案以及處理一系列的矛盾和挑戰(zhàn)。同時，通過學習，我們還能夠學會理性的表達以及對事物的理解和認知。這些能力和素質(zhì)在我們之后的工作和人際交往中，無疑將起到重要的作用。
再次，學習可以提升我們的創(chuàng)新能力和競爭力。在今天這個充滿競爭和變化的時代，人們追求的不僅僅是知識，更在于知識的應用和創(chuàng)新。而學習可以為我們的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)提供重要的支持。通過學習可以拓寬我們的視野，了解行業(yè)動態(tài)和趨勢。同時，學習也可以培養(yǎng)出創(chuàng)造力、創(chuàng)新能力以及對未來的洞察力。這些素質(zhì)和能力，對于我們成為一個有競爭力的人才而言，都至關重要。
最后，學習不僅能夠改變自己，更可以影響整個社會?？赡艽蠹視X得這個感受有點“大而化之”，但其實不然。在學習的過程中，我們不僅可以獲得自身的提升，更可以為社會的發(fā)展作出更大的貢獻。無論是從學術成果上還是社會貢獻上，不斷學習、不斷創(chuàng)新都成為了現(xiàn)代社會的推動力量。而我們成為了這個力量的一部分，也是非常值得驕傲和自豪的。
總之，自從認識到“學重要”的道理，我就開始注重自己的學習，積極參與各種課程、活動和考試，力求不斷提高自己的認知和能力。同時，也在不斷思考如何將這些學習成果轉化為自己生活中的實踐和貢獻。我相信，在未來的學習和生活過程中，這種精神將一直伴隨著我。
年輕干部重要論述心得體會篇七
堅持中國特色社會主義不動搖是習關于中國特色社會主義的重要論述
心得體會
。以下就是本站小編給你做的整理，希望對你有用。
參加本次全盟縣處級領導干部黨性教育培訓班學習，再一次重溫了有關中國特色的社會主義的重要論述，通過學習，在以往的理解認識的基礎上又進一步加深了領會。正如開班時盟委于永泉書記指出的那樣要常溫常新，以此達到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提高能力素質(zhì)的學習目的。
1、 領會中國特色社會主義科學內(nèi)涵
堅持和發(fā)展中國特色社會主義，是改革開放以來我們黨全部實踐和理論的主題，也是貫穿一系列重要講話的主題。指出“中國特設社會主義是科學社會主義邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國大地、反映中國人民意愿，適應中國和時代發(fā)展進步要求的科學社會主義，是全面建成小康社會，加快推進現(xiàn)代化，實習中華民族偉大復興的必由之路?！边@段話是對中國特設社會主義科學內(nèi)涵的準確定位。為新形勢下我們黨堅持和發(fā)展中國特色社會主義從思想上政治上理論上提供了科學依據(jù)，指明了前進的方向。
一個時期以來，社會上有一些錯誤的輿論，質(zhì)疑中國特色社會主義還是不是社會主義?我們說中國特色的社會主義是社會主義而不是其他什么主義，最根本的就在于中國特色社會主義成功實現(xiàn)了馬克思主義與中國實際相結合。它即堅持了科學社會主義基本原則，又根據(jù)我們國家的實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色。既破除了對馬克思主義的教條理解，又抵制了偏離和拋棄社會主義基本制度的錯誤主張。
這就是說中國特色社會主義不僅沒有丟掉馬克思主義，而且以一系列新的獨創(chuàng)性的重要理論繼承，豐富和發(fā)展了馬克思主義。這一系列的重要理論包括：關于社會主義初級階段理論、關于社會主義改革開放理論、關于社會市場經(jīng)濟理論、關于公有制主體多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展理論、關于科學是第一生產(chǎn)力理論、關于社會主義生態(tài)文明建設理論、關于社會主義和平發(fā)展理論，關于“一國兩制”和祖國和平統(tǒng)一理論、關于國防和軍隊建設理論等等。這些新的重要理論的提出，是對馬克思主義理論和科學社會主義的重大貢獻。我們只有認真學習這一系列的理論，才能加深對中國特色社會主義理論的真正理解。報告指出，中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度，是黨和人民90多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，必須倍加珍惜，始終堅持，不斷發(fā)展。深刻理解這個論斷，聯(lián)系我國改革開放30多年實踐，我們完全可以理直氣壯地說：中國特色社會主義道路是民族復興的道路，國家富強的道路，中國特設社會主義理論體系是科學的理論體系，是管用的理論，中國特色的社會主義制度是優(yōu)越的制度，是生命力旺盛的制度。我們學習習的重要講話，就是要堅定這樣的道路自信，理論自信，制度自信。
2、 把握好改革開放前后兩個歷史時期的辯證統(tǒng)一
學習領會中國特色社會主義一定要正確認識改革開放前后兩個歷史時期，指出：“我們黨領導人民進行社會主義建設，有改革開放前改革開放后兩個歷史時期，這是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時期，但本質(zhì)上都是我們黨領導人民進行社會主義建設和實踐探索”不能用后一個歷史時期否定前一個歷史時期，也不能用前一個歷史時期否定后一個歷史時期。習關于“兩個歷史時期”的論述，對于我們正確認識黨的歷史特別是新中國歷史，正源清本，凝聚共識，具有重要指導意義。
改革開放前的歷史時期，是以毛澤東為代表的老一輩革命家?guī)ьI我們黨和人民經(jīng)過浴血奮斗創(chuàng)造了新中國，建立了社會主義基本制度，取得社會主義偉大成就。為改革開放后的歷史時期奠定了重要的思想、物質(zhì)、制度條件。改革開放以來這30多年，我們國家快速發(fā)展起來，人民生活水平快速提高起來，中華民族大踏步趕上時代前進潮流，迎來偉大復興的光明前景，中國人民和中華民族為世界和平與發(fā)展做出了重大貢獻。這些成就舉世睹目，有目共睹。如果我們黨當初沒有果斷決定實行改革開放，并堅定不移推進改革開放，中國就不可能有今天這樣的大好局面，就可能遇到蘇聯(lián)、東歐國家那樣的嚴重危機。指出：改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招。這個論斷是完全符合歷史事實的。
也就是說，改革開放前后兩個歷史時期雖然然有著重大差別，但歸根到底是一脈相承的，統(tǒng)一于探索中國特色社會主義的偉大實踐。正確認識這兩個歷史時期，不只是個歷史問題，更主要的是一個政治問題。要牢牢把握改革開放前后兩個歷史時期的辯證統(tǒng)一，關鍵是要堅持實事求是的思想路線，堅持真理。方法是要學習認識歷史，尤其是要學習好黨史。了解掌握尊重歷史，防止歷史虛無主義思潮。堅持既不能否定社會主義革命和建設的成就，也要堅持改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的方向不動搖。
3、 增強憂患意識，做到居安思危
強調(diào)，馬克思主義必定隨著時代、實踐和科學的發(fā)展而不斷發(fā)展，不可能一成不變，社會主義從來都是在開拓中前進的。堅持和發(fā)展中國特色社會主義是一篇大文章，鄧小平同志為它確定了基本路線和基本原則。我們的事業(yè)越前進、越發(fā)展，新情況新問題就會越多，面臨的風險和挑戰(zhàn)就會越多，面對的不可預料的可能性就會越多。我們必須增強憂患意識，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂;懂了的就努力創(chuàng)造條件去做，不懂就要積累學習研究弄懂，來不得半點含糊。我們對待理論學習也是一樣，一定要端正學風，要發(fā)揚“釘子”精神，要真學，要力求甚解，要學懂學通，并加以消化吸收。
4、 堅定信仰，做中國特色社會主義的忠實踐行者
指出，共產(chǎn)黨員特別是黨員領導干部要做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。我們既要堅定走中國社會主義道路的信念，也要胸懷共產(chǎn)主義的崇高理想，矢志不移貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領，做好當前每一項工作，做好自己的本質(zhì)工作。革命理想信念高于天，沒有大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員，一名領導干部是否具有共產(chǎn)主義遠大思想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前，享受在后，能否勤奮工作，廉潔奉公，能否為理想而風不顧身去拼搏，去奮斗，去獻出自己的全部精力乃至生命。一切迷茫遲疑的觀點，一切及時行樂思想，一切貪圖私立的行為，一切無所作為的作風，都是與此格格不入的。
我們通過這次學習培訓，系統(tǒng)的學習中國特色的社會主義的一系列理論，增強黨性修養(yǎng)、堅定信念、從思想上同黨中央保持一致，密切聯(lián)系群眾，轉變工作作風，為推動全盟的科學發(fā)展認真做好本部門工作。加強黨風廉政建設，堅持反腐倡廉。讓我們以飽滿熱情的精神狀態(tài)緊緊地團結在以為的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，沿著中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而不懈奮斗。
圍繞保持黨的先進性和純潔性，中共中央決定從在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
但是，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和物質(zhì)財富的豐富、辦公條件的改善，在部分黨員中出現(xiàn)了拜金主義、享樂主義和奢靡之風，雖然這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但這些行為損害了黨的形象，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度。主席曾在多種場合強調(diào)堅決反對各種形式的浪費，并帶頭厲行勤儉節(jié)約，如在開會時不擺放花草，公務接待一律嚴格按照規(guī)定進行。這些舉措，為我們樹立了良好的榜樣，體現(xiàn)了黨中央在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，堅持自我教育、自我凈化、自我校正，體現(xiàn)了中央的憂患意識。
最近，一大批黨和國家的高層領導相繼落馬，無一不牽扯奢侈浪費，也反映出我黨繼續(xù)開展“厲行節(jié)約、反對浪費”活動的必要性和緊迫性。在全球資源爭奪日趨激烈，資源類商品價格高企不下的情況下，作為一名普通黨員，通過這次群眾路線教育實踐活動，我們應在認真學習領會相關文件的基礎上，嚴格按著中央的要求，將厲行節(jié)約的宗旨貫徹到生活中的細微之處，這不僅有利于環(huán)境保護，避免資源和能源的浪費，也有利于培養(yǎng)共產(chǎn)黨員艱苦樸素的生活作風，遠離奢靡腐化，脫離低級趣味，對于純潔黨性、升華人性都有著重要的意義。
在改革開放的新時期提倡節(jié)約，反對浪費，與我黨在抗戰(zhàn)時期和建國初期所提倡的艱苦樸素的生活有相同之處，也有不同之處。艱苦樸素的生活作風是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，對于保持共產(chǎn)黨員的先進性，遠離不良習氣有重要意義，不僅有助于黨員自身的人格黨性塑造，也有利于純潔黨員隊伍，從而利于國家發(fā)展和建設。但是，在改革開放的新時期提倡節(jié)約反對浪費，也并不是讓黨員同志都去重溫長征時期吃草根啃樹皮的苦日子。在國家經(jīng)濟快速發(fā)展，人民生活水平普遍提高的今天，提倡節(jié)約，反對浪費是讓我們避免不必要的浪費，反對大吃大喝，浪費能源資源，利用公款大肆吃喝玩樂等行為。維持正常工作運轉所需要的花銷也應視具體情況量入為出，不應花公款就沒有節(jié)約的意識。具體來講，使用辦公用品和單位的水電等設施要有節(jié)約的意識，比如打印紙張的使用，廢舊紙張書刊的利用等，在必要的宴請活動中要視實際情況妥當處理，不能一味鋪張浪費，花錢無所顧忌。在自己的日常生活中，也應量入為出，反對拜金主義和奢侈浪費，在保證生活質(zhì)量的同時，培養(yǎng)健康的愛好，遠離奢靡墮落的生活習氣。這樣也有助于集中精力經(jīng)營家庭，努力工作。
“浪費之風務必狠剎!要加大宣傳引導力度，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風?！?同志關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示，體現(xiàn)了中央改進作風八項規(guī)定的新要求，反映了廣大干部群眾的呼聲和愿望，表明了我們黨狠剎不良歪風、倡導文明新風的鮮明態(tài)度和堅定決心。 鋪張浪費絕非小事，不僅因為它脫離我國基本國情、背離優(yōu)良傳統(tǒng)文化，還在于它敗壞黨風、政風和社會風氣。(人民日報評論員)
近日，單位下發(fā)并組織《厲行節(jié)約 反對浪費——重要論述摘編》的學習，《厲行節(jié)約反對浪費》是這次群眾路線教育實踐活動的重要教材。該讀本收入了新民主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放新時期包括毛澤東、鄧小平、和周恩來、劉少奇、朱德、陳云等中央領導人有關厲行節(jié)約、反對浪費的重要論述100余條，約3萬字。通過認真閱讀，深刻領會歷屆中央領導人的關于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的重要講話精神，并結合實際，深入反思，使我深刻體會切實厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的極端重要性。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞，伴隨經(jīng)濟快速發(fā)展，社會轉型步伐加快，消費主義的觀念泛濫，在很多人眼中，奢靡和鋪張意味著“成功”和“地位”。拜金主義狂潮會將社會推入到物質(zhì)的絕對崇拜中，對社會價值體系和社會心態(tài)帶來嚴重的負面影響。黨內(nèi)存在的奢侈浪費、形式主義、官僚主義等作風問題不斷腐蝕黨群、干群關系。
因為講闊氣，動輒花上萬元吃一頓飯，因為講排場，吃一半扔一半，有多少是實實在在的消費需求，又有多少是公款請吃，奢靡浪費讓人心痛至極，不正之風令每一個有良知的人擔憂。“享樂主義和奢靡之風都是老百姓最痛恨的社會現(xiàn)象，這些不是小問題，而是思想里、骨子里、作風里的大問題。”
“由儉入奢易，由奢入儉難”，浮華奢靡將腐蝕黨的執(zhí)政基礎，削弱黨的執(zhí)政力量，也將導致社會性的浮華和制度性的腐敗。我們要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費為恥，樹立節(jié)儉新風，嚴格遵守中央‘八項規(guī)定’，讓干部作風的轉變引領文明新風，鋪張浪費的行為成為‘過街老鼠’，從源頭上遏制鋪張浪費。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。今天的社會飛速發(fā)展，我國經(jīng)濟水平有了日新月異的變化，這一優(yōu)良的傳統(tǒng)需要廣泛傳遞給下一代。中央出臺了改變作風的“八項規(guī)定”，其中特意強調(diào)了要厲行節(jié)約。作為中央機關，帶頭執(zhí)行確實是很有必要。
古語說“人不率則不從，身不先則不信?！敝醒霗C關帶頭過“緊日子”意義深遠。對于“八項規(guī)定”的落實，領導的言行影響著群眾，領導身體力行對群眾的示范作用明顯。如果領導者只是教育下級要過“緊日子”勤儉節(jié)約，而自己依然過著“闊日子”，那八項規(guī)定將缺乏說服力。如今，財政部發(fā)出通知，要求中央國家機關各部門對20xx年一般性支出統(tǒng)一按5%比例壓減，正是中央國家機關帶頭厲行節(jié)約、以身作則的充分體現(xiàn)。
中央機關帶頭過“緊日子”既是是為了嚴格貫徹執(zhí)行“八項規(guī)定”，也體現(xiàn)了我們黨的性質(zhì)黨章的要求。我們黨是是全心全意為人民服務的黨，如果不帶頭過“緊日子”，而是追求奢侈豪華，那很難真正做到全心全意為人民服務。習視察廣東期間，入住普通套房、吃自助餐，做了最好的表率。也強調(diào)，要堅持勤儉辦一切事業(yè)，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。習還在新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費”》的材料上作出批示指出，餐飲環(huán)節(jié)上的浪費現(xiàn)象觸目驚心，現(xiàn)在我國還有為數(shù)眾多的困難群眾，各種浪費現(xiàn)象的嚴重存在令人十分痛心。
浪費之風務必狠剎!各級黨政軍機關、事業(yè)單位，各人民團體、國有企業(yè)，各級領導干部，都要率先垂范，嚴格執(zhí)行公務接待制度，嚴格落實各項節(jié)約措施，堅決杜絕公款浪費現(xiàn)象。要采取針對性、操作性、指導性強的舉措，加強監(jiān)督檢查，鼓勵節(jié)約，整治浪費。各級干部要自覺遵守“八項規(guī)定”，不要讓八項規(guī)定成為一股“熱風”，吹過之后便成“冷風”。應把當前的“勝利果實”堅持下去，將“厲行節(jié)約”的行動“進行到底”。提升政府形象和公信力。
年輕干部重要論述心得體會篇八
近年來，推動讀黨史成為重要的學習任務，不僅在學校教育中有所體現(xiàn)，也廣泛呼吁社會各個群體加強對黨史的了解與研究。作為黨員干部或普通公民，讀黨史對于我們來說都有著重要的意義。在讀黨史的過程中，我深刻體會到讀黨史的重要論述，它們指引我們扎根人民、服務人民，立足本職、銳意進取，努力打造中國特色社會主義事業(yè)。以下是我對讀黨史重要論述的一些心得體會。
第一段，我們要知道黨的初心。黨的初心在于為人民服務，始終堅持人民至上、生命至上。在讀黨史中，我深深體會到黨的初心是黨的靈魂所在，只有始終堅守初心，才能夠真正做到為人民辦事、為人民利益而奮斗。黨的初心是貫穿于黨的發(fā)展歷程中的，從工農(nóng)紅軍成立到黨的建設，再到現(xiàn)代化建設進程中變革創(chuàng)新，黨的初心的價值激勵著每一個共產(chǎn)黨員。
第二段，我們要銘記黨的歷史使命。黨的歷史使命是指引和鞭策我們前行的重要動力。我們必須牢記黨的歷史使命，時刻警醒自己，不忘初心、牢記使命。在讀黨史中，我發(fā)現(xiàn)黨的歷史使命是在各個歷史時期不同的情境條件下提出的，但核心始終是為中國人民謀幸福、為中華民族偉大復興貢獻力量。讀黨史讓我明白，作為一名共產(chǎn)黨員或者中國公民，我們肩負著偉大的歷史責任，我們必須堅守黨的基本原則，不斷推動黨的事業(yè)發(fā)展。
第三段，我們要研究黨的思想理論。黨的思想理論是黨的指導思想的總結和升華，對于我們深化對黨史的理解和提高思想境界具有重要意義。在讀黨史中，我發(fā)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨黨的思想理論深刻地回答了中國在不同歷史階段的發(fā)展問題，為我們指明了前進的方向。黨的思想理論是我們行動的指南，只有充分理解和運用黨的思想理論，我們才能夠更好地為黨和人民事業(yè)做出貢獻。
第四段，我們要胸懷歷史，勇?lián)熑?。黨的歷史是我們奮斗的源泉和動力，我們要從歷史中吸取教訓，勇?lián)鹞覀兊氖姑?。在讀黨史中，我深深體會到，我們要胸懷歷史，時刻保持警醒，不忘黨的歷史，不忘自己的責任。無論是在個人的還是在集體的發(fā)展中，我們都要時刻警醒自己，不斷地推動自己的成長與進步。
第五段，我們要踐行初心，不斷奮斗。讀黨史不僅僅是為了了解歷史，更是為了推動黨和人民事業(yè)的發(fā)展。在讀黨史的過程中，我明白了我們黨員干部和普通公民應該怎樣做到知行合一，不斷踐行初心，為黨和人民事業(yè)付出努力。讀黨史啟示我們要具備戰(zhàn)略眼光，不斷進行自我修正，努力實現(xiàn)目標。
總之，在讀黨史的過程中，我們要密切聯(lián)系實際，嚴守黨紀國法，以鮮明的政治立場、高度的責任擔當、正確的價值觀念，努力為黨和人民事業(yè)做出自己的貢獻。讀黨史是我們每個人的責任和使命，我們要更加堅定我們的信仰，錘煉我們的品質(zhì)，不斷學習和實踐黨史的重要論述，以黨的思想理論為指導，努力把黨的各項決策部署落到實處，為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)的偉大目標而努力奮斗！
年輕干部重要論述心得體會篇九
作為中國共產(chǎn)黨的接班人和執(zhí)政者，年輕一代干部肩負著重要使命。在不斷推動新時代中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的過程中，年輕干部需要深刻理解各種思想理論，特別是掌握和貫徹黨的重要論述，不斷加強自身素質(zhì)，創(chuàng)造更大的成就。本文將對年輕干部重要論述的心得體會進行闡述。
第二段：理念——強化理想信念。
加強理想信念是年輕干部的重要任務之一。要堅定對黨的信仰，保持理想信念的清醒和堅定，要在思想上嚴格要求自己。黨的十九大報告強調(diào)，“中國特色社會主義進入新時代”，這是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的一個重要里程碑。年輕干部應該始終堅信中國特色社會主義事業(yè)的正確性和可持續(xù)發(fā)展性，認識到只有堅定理想信念，才能真正成為國家發(fā)展的堅實后盾。
第三段：能力——提高綜合素質(zhì)。
年輕干部除了要有堅定的理想信念，更要注重提高自身素質(zhì)。通過不斷加強學習和實踐經(jīng)驗積累，不斷提升自身綜合素質(zhì)和競爭力，立足本職，創(chuàng)新發(fā)展，在日常工作中不斷提高自己的各種能力素質(zhì)，充分發(fā)揮個人潛力，做出具有影響力的事業(yè)成果。
第四段：使命——發(fā)揮先鋒模范作用。
作為中國特色社會主義事業(yè)的后備軍，年輕干部要主動承擔起自己的使命和責任。在工作中，要積極進取，在擔負的任務中要發(fā)揮先鋒模范作用，展示出年輕人的朝氣蓬勃和責任感，不斷為黨和人民群眾的事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量，以實際行動表明為人民服務的初心。
第五段：總結——時刻記得自身使命。
年輕干部的使命和責任重大，需要不斷加強自身建設和不斷創(chuàng)新發(fā)展，始終牢記自身的使命，始終保持對理論的深刻理解和掌握，在日常工作中運用所學，勇于創(chuàng)新，不斷推動中國特色社會主義的事業(yè)發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做出自己的努力和貢獻。因此，年輕干部要始終對自身的使命和責任保持清醒認知，努力成為可靠的接班人和執(zhí)政者，實現(xiàn)個人成長與國家發(fā)展的共贏和互動。
年輕干部重要論述心得體會篇十
參加本次全盟縣處級領導干部黨性教育培訓班學習，再一次重溫了有關中國特色的社會主義的重要論述，通過學習，在以往的理解認識的基礎上又進一步加深了領會。正如開班時盟委于永泉書記指出的那樣要常溫常新，以此達到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提高能力素質(zhì)的學習目的。
1、 領會中國特色社會主義科學內(nèi)涵
堅持和發(fā)展中國特色社會主義，是改革開放以來我們黨全部實踐和理論的主題，也是貫穿一系列重要講話的主題。指出“中國特設社會主義是科學社會主義邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國大地、反映中國人民意愿，適應中國和時代發(fā)展進步要求的科學社會主義，是全面建成小康社會，加快推進現(xiàn)代化，實習中華民族偉大復興的必由之路。”這段話是對中國特設社會主義科學內(nèi)涵的準確定位。為新形勢下我們黨堅持和發(fā)展中國特色社會主義從思想上政治上理論上提供了科學依據(jù)，指明了前進的方向。
一個時期以來，社會上有一些錯誤的輿論，質(zhì)疑中國特色社會主義還是不是社會主義?我們說中國特色的社會主義是社會主義而不是其他什么主義，最根本的就在于中國特色社會主義成功實現(xiàn)了馬克思主義與中國實際相結合。它即堅持了科學社會主義基本原則，又根據(jù)我們國家的實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色。既破除了對馬克思主義的教條理解，又抵制了偏離和拋棄社會主義基本制度的錯誤主張。
這就是說中國特色社會主義不僅沒有丟掉馬克思主義，而且以一系列新的獨創(chuàng)性的重要理論繼承，豐富和發(fā)展了馬克思主義。這一系列的重要理論包括：關于社會主義初級階段理論、關于社會主義改革開放理論、關于社會市場經(jīng)濟理論、關于公有制主體多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展理論、關于科學是第一生產(chǎn)力理論、關于社會主義生態(tài)文明建設理論、關于社會主義和平發(fā)展理論，關于“一國兩制”和祖國和平統(tǒng)一理論、關于國防和軍隊建設理論等等。這些新的重要理論的提出，是對馬克思主義理論和科學社會主義的重大貢獻。我們只有認真學習這一系列的理論，才能加深對中國特色社會主義理論的真正理解。報告指出，中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度，是黨和人民90多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，必須倍加珍惜，始終堅持，不斷發(fā)展。深刻理解這個論斷，聯(lián)系我國改革開放30多年實踐，我們完全可以理直氣壯地說：中國特色社會主義道路是民族復興的道路，國家富強的道路，中國特設社會主義理論體系是科學的理論體系，是管用的理論，中國特色的社會主義制度是優(yōu)越的制度，是生命力旺盛的制度。我們學習習的重要講話，就是要堅定這樣的道路自信，理論自信，制度自信。
2、 把握好改革開放前后兩個歷史時期的辯證統(tǒng)一
學習領會中國特色社會主義一定要正確認識改革開放前后兩個歷史時期，指出：“我們黨領導人民進行社會主義建設，有改革開放前改革開放后兩個歷史時期，這是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時期，但本質(zhì)上都是我們黨領導人民進行社會主義建設和實踐探索”不能用后一個歷史時期否定前一個歷史時期，也不能用前一個歷史時期否定后一個歷史時期。習關于“兩個歷史時期”的論述，對于我們正確認識黨的歷史特別是新中國歷史，正源清本，凝聚共識，具有重要指導意義。
改革開放前的歷史時期，是以毛澤東為代表的老一輩革命家?guī)ьI我們黨和人民經(jīng)過浴血奮斗創(chuàng)造了新中國，建立了社會主義基本制度，取得社會主義偉大成就。為改革開放后的歷史時期奠定了重要的思想、物質(zhì)、制度條件。改革開放以來這30多年，我們國家快速發(fā)展起來，人民生活水平快速提高起來，中華民族大踏步趕上時代前進潮流，迎來偉大復興的光明前景，中國人民和中華民族為世界和平與發(fā)展做出了重大貢獻。這些成就舉世睹目，有目共睹。如果我們黨當初沒有果斷決定實行改革開放，并堅定不移推進改革開放，中國就不可能有今天這樣的大好局面，就可能遇到蘇聯(lián)、東歐國家那樣的嚴重危機。指出：改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招。這個論斷是完全符合歷史事實的。
也就是說，改革開放前后兩個歷史時期雖然然有著重大差別，但歸根到底是一脈相承的，統(tǒng)一于探索中國特色社會主義的偉大實踐。正確認識這兩個歷史時期，不只是個歷史問題，更主要的是一個政治問題。要牢牢把握改革開放前后兩個歷史時期的辯證統(tǒng)一，關鍵是要堅持實事求是的思想路線，堅持真理。方法是要學習認識歷史，尤其是要學習好黨史。了解掌握尊重歷史，防止歷史虛無主義思潮。堅持既不能否定社會主義革命和建設的成就，也要堅持改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的方向不動搖。
3、 增強憂患意識，做到居安思危
強調(diào)，馬克思主義必定隨著時代、實踐和科學的發(fā)展而不斷發(fā)展，不可能一成不變，社會主義從來都是在開拓中前進的。堅持和發(fā)展中國特色社會主義是一篇大文章，鄧小平同志為它確定了基本路線和基本原則。我們的事業(yè)越前進、越發(fā)展，新情況新問題就會越多，面臨的風險和挑戰(zhàn)就會越多，面對的不可預料的可能性就會越多。我們必須增強憂患意識，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂;懂了的就努力創(chuàng)造條件去做，不懂就要積累學習研究弄懂，來不得半點含糊。我們對待理論學習也是一樣，一定要端正學風，要發(fā)揚“釘子”精神，要真學，要力求甚解，要學懂學通，并加以消化吸收。
4、 堅定信仰，做中國特色社會主義的忠實踐行者
指出，共產(chǎn)黨員特別是黨員領導干部要做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。我們既要堅定走中國社會主義道路的信念，也要胸懷共產(chǎn)主義的崇高理想，矢志不移貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領，做好當前每一項工作，做好自己的本質(zhì)工作。革命理想信念高于天，沒有大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員，一名領導干部是否具有共產(chǎn)主義遠大思想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前，享受在后，能否勤奮工作，廉潔奉公，能否為理想而風不顧身去拼搏，去奮斗，去獻出自己的全部精力乃至生命。一切迷茫遲疑的觀點，一切及時行樂思想，一切貪圖私立的行為，一切無所作為的作風，都是與此格格不入的。
我們通過這次學習培訓，系統(tǒng)的學習中國特色的社會主義的一系列理論，增強黨性修養(yǎng)、堅定信念、從思想上同黨中央保持一致，密切聯(lián)系群眾，轉變工作作風，為推動全盟的科學發(fā)展認真做好本部門工作。加強黨風廉政建設，堅持反腐倡廉。讓我們以飽滿熱情的精神狀態(tài)緊緊地團結在以為的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，沿著中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而不懈奮斗。
年輕干部重要論述心得體會篇十一
《論群眾路線——重要論述摘編》以黨的精神為指導，收入馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、關于唯物史觀和群眾路線的論述，下面是本站帶來的重要論述摘編
心得體會
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要認真學習領會中央和市委的要求部署，切實增強開展黨的群眾路線教育實踐活動的自覺性、主動性和堅定性。會后，中心支部積極行動起來，于7月24日召開了支部會議，組織學習了在xx屆中共中央政治局第一次集體學習時的講話和群眾路線教育實踐活動的重大意義、總要求和主要內(nèi)容，并結合中心重點工作，開展了學習討論活動，支部每位同志結合教育實踐活動，談自身的體會和認識。
8月1日，處召開全處會議，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，組織學習了《論群眾路線—重要論述摘編》，并聯(lián)系工作實際進行討論。
通過學習，中心全體干部職工認識到，群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個基本方面之一，是黨的根本政治路線、組織路線和工作路線，堅持黨的群眾路線，是黨在長期革命和建設中致勝的法寶，黨的群眾路線教育實踐活動，正是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。中心全體職工表示要牢固樹立群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式認真解決工作中存在的“四風”問題，自覺改進作風，努力實現(xiàn)“四個自我”，即自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，推進當前重點工作順利開展。
一是繼續(xù)做好第三次全國經(jīng)濟近期工作。一要督促區(qū)(市)縣盡快組建經(jīng)濟機構，落實人員、經(jīng)費、責任和措施;二要加強對試點地區(qū)的指導，推進綜合試點工作高效開展;三要全面籌備第三次全國經(jīng)濟市級動員大會。
二是繼續(xù)做好調(diào)查單位增減變動審批工作。結合企業(yè)“一套表”調(diào)查單位“三查”工作，要超前謀劃，跟蹤落實，指導區(qū)縣做好單位變更、退出等審批工作，確保單位真實準確。
三是繼續(xù)推進名錄庫向基層延伸工作。實現(xiàn)基層維護，最大程度的減少新增、變更單位應統(tǒng)未統(tǒng)和注銷單位未及時退出名錄庫的現(xiàn)象，實現(xiàn)基本單位信息的準確性和及時性，為即將開展的經(jīng)濟提供真實可信的單位底冊。
《論群眾路線——重要論述摘編》以黨的精神為指導，收入馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、關于唯物史觀和群眾路線的論述，特別是為民務實清廉方面的論述，包括深入調(diào)查研究、密切聯(lián)系群眾、艱苦奮斗、真抓實干等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風方面的論述，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，嚴格黨的紀律等方面的論述，共340多條，7萬多字。這些重要論述，是從大量經(jīng)典著作中精選出來的，內(nèi)容前后連貫，思想深刻，文風樸實，通俗易懂，具有很強的思想性、現(xiàn)實針對性和可讀性。認真學習這些重要論述，深刻領會其中的精神實質(zhì)，對于廣大黨員干部在新形勢下進一步堅持和貫徹黨的群眾路線，切實做到為民務實清廉，克服“四風”，為實現(xiàn)中國夢凝聚強大力量，具有十分重要的指導意義。
群眾路線是黨的根本工作路線、工作方法和領導作風，是黨的歷史經(jīng)驗的總結，深刻體現(xiàn)了黨的性質(zhì)、宗旨和指導思想。群眾路線集中體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，對黨的鞏固和發(fā)展有著重要的理論和實踐意義。要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關系，是當前加強和改進黨的建設的重要內(nèi)容，是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的內(nèi)在要求。這就要求各級領導干部要堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。開展黨的群眾路線教育實踐活動，其目的不在于“搞活動”，而在于轉作風。行動是惟一能夠反映出我們精神面貌的鏡子。轉作風不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作風的切實轉變贏得群眾的真正信任。作為領導干部，搞一次特殊，就會降低一分威信;破一條規(guī)矩，就會留下一個污點;謀一點私利，就會失去一片人心。我們要牢固樹立正確的權力觀，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委、總局黨委九項規(guī)定，經(jīng)常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，堅持言與行、做官與做人、修身與立業(yè)相統(tǒng)一。
通過對《論群眾路線——重要論述摘編》的學習我也認識到我們共產(chǎn)黨員要做好本職，服務群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認識清楚，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實事。在一個新時期中，認真的學習貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實干，務求實效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，服務群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實的聲音中落了空!要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。
近一段時間通過認真學習國際事業(yè)部下發(fā)的《論黨的群眾工作——重要論述摘編》，系統(tǒng)學習了毛澤東、鄧小平、和關于黨的群眾工作的一系列重要論述。深刻認識到我們黨無論在任何時候，都始終根植于人民群眾之中，從人民群眾中汲取力量源泉，這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素。
群眾是一個國家進步的有生力量，是一個政黨保持生機的最大保障。沒有群眾的支持，我黨的工作就不能展開;沒有群眾的理解，國家所頒布的政策、法令也就難以得到真正的施行。群眾路線是我黨生命線、根本工作路線，想要確保這條線路的通暢，就應該要傾聽百姓的聲音、了解群眾迫切需要解決的問題，并及時解決。
堅持群眾路線，是做好本職工作的思想基礎?；仡櫸覀凕h的發(fā)展歷程，其中最為寶貴的一條經(jīng)驗，是高度重視群眾工作，堅持人民主體地位，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。發(fā)展為了人民，發(fā)展同時也要依靠人民。牢固樹立群眾觀點，全心全意為人民服務是做好本職工作的最終目的。
堅持群眾路線，是促進作風轉變的重要前提。
要轉變工作作風，就必須堅持群眾路線。要切實做到以優(yōu)良的作風推進工作，以優(yōu)良的作風樹立形象，以優(yōu)良的作風服務社會大眾;要切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場，不斷增強責任意識、為民意識和廉潔意識，自覺做到耐心細致為本站社會用戶服務，提高為用戶服務水平。要以不徇私情、不謀私利的品質(zhì)和情操，以不偏不倚、秉公辦事的胸懷和素養(yǎng)，以真誠的態(tài)度，取得群眾的理解和尊重。
通過學習《論群眾路線—重要論述摘編》的主要精神和內(nèi)容，作為一名黨員，我要時刻提醒自己是人民的公仆，手中的權力應該成為群眾自身難以解決問題的保障，而不該成為謀取私利的邪惡法器。
年輕干部重要論述心得體會篇十二
“重要論述 心得體會”，這個主題一聽就讓人感到深刻，因為只有當我們真正理解和領悟到一些重要的觀點和論述，才能夠對自己生活和工作起到積極的影響。在我的生活中，也遇到過一些這樣的論述，讓我深深感受到它們的重要性。這些論述在不斷塑造著我的人生觀和價值觀， 讓我更加自信地追求自己的目標與夢想，堅定前行的步伐。
第二段： 重要論述
在我的生活中，有一句話始終銘刻在我的腦海中，那就是“信念決定命運”。在我內(nèi)心深處一直都堅信著這句話，并通過行動去證明它的真實性。我們的信念很大程度上會決定我們的選擇和決策，更進一步影響了我們的人生軌跡。信念具有強大的力量，足以掌控我們的未來，無論面對怎樣的挑戰(zhàn)和艱難困苦，只要堅持自己的信念，你就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標和夢想。
第三段： 心得與體會
“信念決定命運”，這句話對我而言不僅是一個簡單的口號，更是一種價值觀和人生態(tài)度。在那些壓力和困難逼迫自己放棄時，我曾經(jīng)在心中呼喊這句話去勉勵自己堅持下去，因為我深知，不論面對怎樣的挑戰(zhàn)，都需要一個堅定不移的信念支撐。并且，在我堅定了這種信念后，發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心變得更加強大，對待生活的態(tài)度也變得更加積極樂觀，從而帶給我更多機會和成功。
第四段： 如何實踐
通過對重要論述的深入思考和認識之后，如何在實際生活中踐行和貫徹這些理念就顯得尤為關鍵。在踐行中，需要不斷提高自己的意識和提高自己的內(nèi)涵，增強自己的自信心和耐力，調(diào)整合理的目標和規(guī)劃自己的時間，制定一定的計劃和思考成功必需要付出的代價，從而更好地實踐這些觀念。
第五段： 結論
總的來說，“重要論述 心得體會”是一項關于態(tài)度和思想的主題，促使我們進行思考和探索，懂得用正確的心態(tài)和態(tài)度面對生活的瑣屑和挑戰(zhàn)。當我們真正體會到這些重要的論述時，我們的心態(tài)和思想將發(fā)生深刻的變化，并且將會為我們的人生路程帶來意義深遠和巨大的影響。因此，我們應該學會在生活中不斷地領悟和踐行這些重要的論述，從而走出一條充滿自信和確定的成功之路。
年輕干部重要論述心得體會篇十三
近一段時間通過認真學習國際事業(yè)部下發(fā)的《論黨的群眾工作——重要論述摘編》，系統(tǒng)學習了毛澤東、鄧小平、和關于黨的群眾工作的一系列重要論述。深刻認識到我們黨無論在任何時候，都始終根植于人民群眾之中，從人民群眾中汲取力量源泉，這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素。
群眾是一個國家進步的有生力量，是一個政黨保持生機的最大保障。沒有群眾的支持，我黨的工作就不能展開;沒有群眾的理解，國家所頒布的政策、法令也就難以得到真正的施行。群眾路線是我黨生命線、根本工作路線，想要確保這條線路的通暢，就應該要傾聽百姓的聲音、了解群眾迫切需要解決的問題，并及時解決。
堅持群眾路線，是做好本職工作的思想基礎?；仡櫸覀凕h的發(fā)展歷程，其中最為寶貴的一條經(jīng)驗，是高度重視群眾工作，堅持人民主體地位，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。發(fā)展為了人民，發(fā)展同時也要依靠人民。牢固樹立群眾觀點，全心全意為人民服務是做好本職工作的最終目的。
堅持群眾路線，是促進作風轉變的重要前提。
要轉變工作作風，就必須堅持群眾路線。要切實做到以優(yōu)良的作風推進工作，以優(yōu)良的作風樹立形象，以優(yōu)良的作風服務社會大眾;要切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場，不斷增強責任意識、為民意識和廉潔意識，自覺做到耐心細致為本站社會用戶服務，提高為用戶服務水平。要以不徇私情、不謀私利的品質(zhì)和情操，以不偏不倚、秉公辦事的胸懷和素養(yǎng)，以真誠的態(tài)度，取得群眾的理解和尊重。
通過學習《論群眾路線—重要論述摘編》的主要精神和內(nèi)容，作為一名黨員，我要時刻提醒自己是人民的公仆，手中的權力應該成為群眾自身難以解決問題的保障，而不該成為謀取私利的邪惡法器。
年輕干部重要論述心得體會篇十四
經(jīng)緯是指掌握各種知識和技能的能力，它與學習、工作、生活密切相關。在社會發(fā)展的今天，我們需要掌握廣泛的知識，具備多方面技能才能在工作和生活中取得成功。而要掌握這種能力，學習并明確重要論述是必不可少的。
第二段：重要論述的定義及重要性
重要論述是指對于某個問題或某個問題的解決方法，形成的核心觀點和結論。它的作用在于凝聚人們思想、指導行動、推動發(fā)展。通過研究和理解重要論述，我們可以深刻理解問題本質(zhì)、掌握解決問題的方法，提高我們的綜合能力。此外，了解和掌握重要論述可以讓我們更好地理解社會現(xiàn)象，更好地為人民服務。
第三段：明經(jīng)緯的基本要素
明經(jīng)緯表示懂得掌握的能力，它是建立在重要論述上的基礎。明經(jīng)緯需要具備以下要素：
1.宏觀視角。具備全局的眼光，對問題有深刻的認識和理解。
2.扎實的知識基礎。各方面的知識應掌握熟練，才能在復雜多變的現(xiàn)實環(huán)境中應對自如。
3.系統(tǒng)化思維。能夠將復雜問題分解成簡單的部分，并掌握將部分組成整體的技能。
第四段：學習經(jīng)緯的方法和體會
要掌握明經(jīng)緯所述的要素，學習方法十分重要。要在學習中不斷摸索歸納經(jīng)驗，并不斷調(diào)整自己的方法。學習經(jīng)緯的過程中，需要關注實際，加強實踐，積極思考反思。同時，還需要不斷閱讀、思考、交流，通過不斷的學習提高自己的認知和掌握能力。
第五段：結論
明經(jīng)緯是一種能力，掌握這種能力需要良好的知識基礎和分析思維能力。我們要通過學習和實踐來激發(fā)自身的潛力，不斷提高自己的綜合能力，終于取得成功。同時，由于社會的變化和發(fā)展，我們需要不斷更新和調(diào)整自己的重要論述，保持一個敏銳的思維，才能在不斷變化的環(huán)境中保持競爭力。因此，我們要認真地學習和掌握重要論述，并掌握明經(jīng)緯，以迎接未來的挑戰(zhàn)。
年輕干部重要論述心得體會篇十五
中小學心理健康教育，是促進學生身心健康和諧發(fā)展，提高中小學生心理素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分。中小學生正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理的發(fā)育、心理的發(fā)展和社會閱歷的提升，他們在學習生活、情緒調(diào)適、人際交往和升學就業(yè)等方面會遇到各種各樣的困擾。因此，在中小學開展心理健康教育，培養(yǎng)中小學生良好的心理素質(zhì)，是全面推進素質(zhì)教育的必然要求。
北京師范大學心理學院曾對北京、河南、重慶、浙江、新疆5個地區(qū)的16472名中小學生進行調(diào)查，盡管表現(xiàn)形式不同，但歸納起來大致可分為以下幾類：
1.情緒問題。一般認為，情緒情感是人對客觀事物態(tài)度的一種反映，是客觀現(xiàn)實是否符合自己需要而產(chǎn)生的體驗。情緒不穩(wěn)定，情緒自控能力較弱，就容易出現(xiàn)高強度的興奮、激動，或是極端的憤怒、悲觀。因人生理想和生活目標不明確，內(nèi)驅力不足，對所學課程缺乏興趣，不愿學，產(chǎn)生厭學情緒。
2.智力問題。智力是人們在獲得知識(學習)及運用知識解決實際問題時所必須具備的心理條件或特征。智力問題主要表現(xiàn)為多動癥、智力異常、學習技能障礙、動手能力差、創(chuàng)新能力不足等。
3.意志問題。意志是有意識的支配、調(diào)節(jié)行為，通過克服困難，實現(xiàn)預定目標的心理過程。中小學生的意志問題主要表現(xiàn)為意志薄弱，對挫折的承受能力較低。遇到困難、挫折和障礙時就灰心喪氣，一蹶不振，看不到有利的因素和發(fā)展的前途，盲目地否定自己，消極悲觀。
4.人格問題。人格是構成一個人思想、情感及行為的特有模式，包括氣質(zhì)、性格、認知風格和自我調(diào)控系統(tǒng)等。中小學生的人格問題主要表現(xiàn)為怯懦、自控力差、自卑、自閉等。有些學生非常任性，以自我為中心，很少想到別人，缺乏同情心，缺乏寬容精神，不愿幫助別人。
5.人際交往問題。學生在學校里的人際關系，對他的學習效率、道德品質(zhì)與個性的形成發(fā)展、身體健康及班級集體，都有重要影響。中小學生的人際心理問題，主要表現(xiàn)在這些方面：師生間交往缺乏信任感；同學間關系不夠親密融洽；代際交往的隔閡明顯，與父母的矛盾沖突不斷。
造成青少年學生心理障礙的原因可以分為兩個因素，主觀因素主要表現(xiàn)為遺傳及肌體疾病因素，客觀因素來源于枯燥的學習生活方式、激烈的學生競爭和不正確的家庭教育方式等。
1.先天性遺傳基因的影響?？茖W研究表明，某些遺傳基因、不良的產(chǎn)前環(huán)境與惡劣的早期生長環(huán)境，可能是導致多動癥、學習技能障礙和智力異常等心理障礙的主要因素。中小學生某些心理障礙與遺傳有關，腦神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、嚴重軀體疾病或生理機能障礙，都會造成心理障礙。因此，減少遺傳疾病、創(chuàng)造良好的產(chǎn)前環(huán)境和早期生活環(huán)境，是防止出現(xiàn)某些心理障礙問題的前提和基礎。
2.家庭因素對學生心理健康的影響。中國社會科學院曾對6000多名家長進行調(diào)查，結果表明，90%的家長認為在子女教育上是失敗者，“作為家長對孩子的未來走向沒有把握”。多數(shù)家長缺乏中小學生心理素質(zhì)教育常識，對子女缺乏正確引導，較少關心孩子的身心健康，更談不上對孩子進行科學教育，只關心孩子學習。
3.學校教育對學生心理健康的影響。盡管廣大教師已認識到要以培養(yǎng)學生素質(zhì)為己任，但社會評價一所學校教學質(zhì)量的依據(jù)是升學率，導致課堂教學方式單調(diào)無味，課業(yè)負擔沉重。中小學生的學習興趣由積極到挫傷進而到泯滅，失敗的陰影長期籠罩著他們，致使他們背上沉重的心理包衹，造成學生厭學、倦怠。
4.社會環(huán)境對青少年心理健康的影響。社會不良文化和不良社會風氣，對中小學生心靈起著腐蝕和潛移默化的影響。社會上壞人的影響、品行不良同伴的誘惑，都會導致心理障礙。
矯正學生的不良心理是一個解凍、變化的過程，需要家庭、學校、社會多方面的配合，采取適合當代中小學生生理、心理規(guī)律和特點的方法，矯正其不良心理，提高其心理素質(zhì)。
1.幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。中小學生正處在世界觀形成的時期，他們興趣廣泛但又不成熟，我們要引導學生走出認識的誤區(qū)，避免引起心理沖突的挫折，產(chǎn)生消極的情緒。矯正辦法可以通過開展形式多樣的活動，諸如團體輔導、心理訓練、問題辨析、情境設計、角色扮演、游戲輔導、心理情景劇、專題講座、演講會、辯論會等對學生進行引導，也可用日常生活中的典型和模范事跡影響他們，向他們印發(fā)《健康心理標準表》，讓他們對照學習，防止種種心理偏激的發(fā)生。
2.創(chuàng)造良好的心理健康教育環(huán)境。學校建立心理輔導室，聘請有較髙理論水平和教育工作經(jīng)驗的資深班主任、教師組成學校心理咨詢工作小組，指導幫助學生解決在學習、生活和成長中出現(xiàn)的問題。教師要轉變觀念，遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律，尊重學生的權益，在教學和活動中以學生為主體。樹立民主、平等的教育觀，與學生平等地交流與溝通，給學生更多的理解、寬容、尊重、關懷和引導。同時，教師要注重提高自己的心理素養(yǎng)，掌握科學的心理疏導方法，切實提高自身的基本理論、專業(yè)知識和操作技能水平，有效引導學生分析性格的優(yōu)缺點，自覺進行性格鍛煉，發(fā)展良好的意志品質(zhì)。
3.加強對學生的實踐鍛煉。帶領學生多參加實踐鍛煉，如“青少年志愿者行動”、“軍事夏令營”，通過意志體驗，培養(yǎng)他們的愛心和耐挫折能力。針對不同的不良心理因人施“矯”，比如對心理表現(xiàn)孤僻、性格內(nèi)向的學生，可讓他們多參加集體活動，讓他(她)感到集體可愛，從而培養(yǎng)他們開放的性格。針對職中生學習興趣不濃、學習動機不強、學習習慣不好等情況，可以采用個別輔導、集體輔導、小組輔導、家訪等方法，有效矯治學生的不良心理。
4.加強人際指導，提高自身素養(yǎng)。教師要通過正向強化、口頭指導和角色扮演等方法，教育學生對人熱情、真誠、守信，關心人、幫助人、尊重人，從而融洽同學之間的關系，努力營造充滿關愛、和諧、融洽的心理氛圍，建立良好的師生關系和親子關系。
5.優(yōu)化社會教育環(huán)境，加強家庭教育指導。學院實行開放式教學，將學生帶出學校，走向社會，了解社會的變化，盡力將學校教育與社會聯(lián)系起來。同時絕不回避社會存在的不良現(xiàn)象，盡力將社會立體地展示給他們，幫助他們分清主流和支流。同時，教師應幫助家長加強親子溝通，樹立正確的教育觀念，掌握孩子心理健康教育的方法，以積極健康和諧的家庭環(huán)境影響孩子。教師要為家長提供促進孩子發(fā)展的指導意見，協(xié)助他們共同解決孩子在發(fā)展過程中的心理行為問題。
總之，正視中小學生存在的心理障礙，科學分析原因，采取有效措施進行疏導，是維護學生身心將康、全面提高學生素質(zhì)的需要，也是加強德育工作的重要途徑。學校、家庭、社會應高度重視、發(fā)揮合力，促進中小學生健康成長。
年輕干部重要論述心得體會篇十六
在近十年的教育教學工作中，我認識到作為推動教育事業(yè)發(fā)展的主體—教師肩負著光榮和神圣的歷史使命，必須具有強烈的責任心和良好的師德素質(zhì)。
現(xiàn)今社會中，有悖師德的現(xiàn)象屢禁不止，如教師急于求成，往往口不擇言，傷害了學生的自尊，遲到就不讓進教室，做錯事就罰打掃除等變相體罰學生，認為將學生分為三六九等，優(yōu)生笑臉相迎，差生橫眉冷眼等等，這樣肯定不利于學生的可持續(xù)發(fā)展。在推進素質(zhì)教育倡導新教育理念的同時，要求教師提高自身素質(zhì)，有良好的師德表現(xiàn)，我認為需作到以下幾點：
1、鉆研教材，在新課程新課標下認真?zhèn)湔n，上課，“要給學生一碗水，教師要有一桶水”，這樣才能教好課，高質(zhì)量完成教學任務。
2、轉變教育理念，從以往應試教育轉為素質(zhì)教育。培養(yǎng)學生的綜合能力，注重學生全面的發(fā)展。
3、以身示范，以情感人，德高為師，身正為范。我們要求學生不能怎樣，自己就先要做到。教育過程中，不體罰或變相體罰學生，要以情感人，讓學生認識到自己的錯誤并改正不再犯，這一過程需一定的方法，我作為一名新教師，尚未摸索到較好的方法，在以后的教育教學過程中，我將努力積累經(jīng)驗，并積極聽組內(nèi)老教師的課，學習他們的教育教學方法，摸索出適合自己的教育教學方式。
總之，我會努力成長，爭取早日成為一名擁有高素質(zhì)師德的新時代人民教師。
年輕干部重要論述心得體會篇十七
五月上旬，市委書記張同志和區(qū)委李同志對區(qū)教育發(fā)展作了重要講話，這兩次講話指明了宿城區(qū)教育發(fā)展的方向，同時也深深觸動了我們每一位教師的心靈。這讓我們對未來的教育發(fā)展充滿了希望，也感到培養(yǎng)與時俱進一代新人任重而道遠。我們每所學校，每位教師都要堅持改革創(chuàng)新，注重學校和個人的內(nèi)涵發(fā)展，開創(chuàng)教育新局面。
改革創(chuàng)新是永恒的發(fā)展動力，競爭能激發(fā)活力，要有效解決教育發(fā)展過程中的各種矛盾，問題，必須用創(chuàng)新的思路，改革的方法，建立和完善有利于教育全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的新體制和新機制，加快教育事業(yè)發(fā)展步伐。
現(xiàn)在引入的“能者上，庸者下”的優(yōu)勝劣汰競爭機制，全面激發(fā)學校發(fā)展和教師個人發(fā)展的內(nèi)在活力，調(diào)動了我們的工作熱情，要求我們要敢于創(chuàng)新，勇于超越，敢于競爭。加強自身業(yè)務進修，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，努力把自己培養(yǎng)成學習型、專業(yè)型、知識型、奉獻型的人，提高自身綜合素質(zhì)，這樣才能在改革競爭的大潮中站穩(wěn)腳跟，使自己立于不敗之地，也只有這樣，才能建設出一支敬業(yè)高效的師資隊伍。
現(xiàn)代教育，致力于學生終身學習能力的培養(yǎng)。我們的學校，我們的教師應努力深化教學課程改革，打造自主創(chuàng)新的課堂，勉勵學生自主探索，積極創(chuàng)新，教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，保護學生創(chuàng)造性思維。我們每一所學校，每一位教師，每一位學生都應團結協(xié)作，凝心聚力，爭取教師教學有特色，上水平，辦出特色學校，打造品牌學校。
按照規(guī)律、結構、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，我們每所學校一手抓硬件設施投入，一手抓教育教學質(zhì)量的提高。在省政府的扶持下，在全體教育者的共同努力下，我們學校的教學設施，實驗條件不斷完善，各種儀器設備，實驗室，圖書室，計算機，多媒體網(wǎng)絡教學等配備硬件設施進入校園，為教育和科研工作提供了便利。我想在這樣的大好形勢下，我們更應把握機遇，努力工作。
市委張書記提出中小學要努力培養(yǎng)出理想遠大，視野開闊，知識扎實，思維活躍，才藝多能，身體強壯的一代新人。這一目標給我們今后的工作指出了明確的教育目標。“想當將軍的士兵，才是好士兵”，我們的學生有遠大的理想，偉大的抱負，作為教師更應教育他們“天生我材必有用”、“三百六十行，行行出狀元”。我們的孩子也許上不了大學，但可以學習本領技術，將來的農(nóng)村需要的不是壯漢，而是頭腦機靈，身懷絕技的技術員。
“要想學生有所創(chuàng)新，教師更應有創(chuàng)新的教育方法?！睂W生要讀書、求知、明理，要有活躍的思維。教師更應有把握教學規(guī)律的能力，因材施教，教育孩子會學習，學好習。我們學校要開展豐富多彩的課外活動，組織多種多樣的興趣小組同樣學校的教育方式，老師的教育方法要多種多樣，使每位學生都有廣泛的愛好，每位學生都有特長。當然，這對我們教師來說要求也更高，也更有挑戰(zhàn)性。
年輕干部重要論述心得體會篇一
第一段：引言（約200字）
黨史是對中國共產(chǎn)黨黨務發(fā)展以及中國革命和建設歷程的整理和總結，具有重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。讀黨史是每個共產(chǎn)黨員和中國人民的責任和義務，也是深化對共產(chǎn)黨員身份認同的重要途徑。本文將通過閱讀黨史相關論述，探討讀黨史的重要性，以及個人對黨史的理解和心得體會。
第二段：黨史的重要性（約300字）
讀黨史的重要性不僅在于了解黨的歷史，也在于通過學習黨史來堅定自己的信仰和理想。黨的歷史是黨員的“人生經(jīng)驗庫”，其中蘊含著豐富的智慧和經(jīng)驗。通過讀黨史，我們可以了解到黨的奮斗歷程中的艱辛和付出，進一步明確自己的信仰和政治立場，激勵自己始終跟黨走，為中國的發(fā)展和進步貢獻力量。
第三段：個人的理解和心得體會（約300字）
在讀黨史的過程中，我深切感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大和黨的初心。黨的初心就是為了人民，為了國家，為了共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)。黨的先輩們?yōu)榱藢崿F(xiàn)這個目標，不畏艱險，日夜不息，無私奉獻。他們的事跡激勵著我們，讓我們感受到自己肩負的責任和使命。
同時，讀黨史也讓我對黨史的價值和意義有了更深刻的理解。黨史是對歷史經(jīng)驗的總結和啟示，是我們在前人的基礎上繼續(xù)前進的精神支柱。通過學習和研究黨史，我們可以汲取前人智慧，避免錯誤的重復，同時也可以為黨和國家的發(fā)展提供更多的建議和方向。
第四段：讀黨史的誤區(qū)和建議（約200字）
盡管讀黨史重要性不言而喻，但是在實踐中卻存在一些誤區(qū)。一些人可能只關注黨史的“外在”形式，淺嘗輒止，而不去深入理解其背后的思想與精神內(nèi)涵。因此，我們應該認識到讀黨史的重要性并從中獲得真正的啟示。
同時，建議讀黨史應注重理論和實踐相結合，將黨史與當前實際相結合，通過實踐來檢驗黨史的教義與原則，學以致用。只有將黨史與現(xiàn)實相結合，才能更好地提高我們對歷史的深度和廣度的認識，從而更好地幫助我們發(fā)展自己，同時對于對黨的發(fā)展也有更好的認識。
第五段：結尾（約200字）
讀黨史是一種責任，更是一種使命。通過讀黨史，我們能夠加深對黨的理解，增強自己的黨性覺悟，為黨和人民的事業(yè)奮斗終生。只有不忘初心，牢記使命，我們才能更好地推動黨和國家事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)中國的偉大復興。讀黨史是每個共產(chǎn)黨員和中國人民的責任，相信通過讀黨史的學習和實踐，我們能夠更加堅定地走在中國特色社會主義道路上。
年輕干部重要論述心得體會篇二
在當代社會，年輕干部的地位越來越重要，他們承擔著黨和人民賦予的任務，擔負著歷史重任。為了更好地履行這一使命，我們必須不斷學習、實踐和總結，不斷創(chuàng)新，與時俱進。習近平總書記曾經(jīng)多次闡述年輕干部的重要性，明確了年輕干部的使命和任務。在深入學習貫徹習近平總書記系列重要論述的過程中，我深有體會。
第一段：年輕干部是推動事業(yè)發(fā)展的中堅力量。
習近平總書記在多次講話中都強調(diào)了年輕干部是推動事業(yè)發(fā)展的中堅力量。年輕干部具有朝氣蓬勃、敢于創(chuàng)新的品質(zhì)，而且思想更加開放和進步，他們能夠為黨和人民在各項工作中注入新的活力和動力。同時，年輕干部正值發(fā)展的最佳年齡段，他們的勞動力和聰明才智可以為推動事業(yè)發(fā)展做出巨大的貢獻。因此，年輕干部必須不斷提升自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)各種能力和技能，更好地為推動事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
第二段：年輕干部是維護黨的先進性和純潔性的重要力量。
習近平總書記指出，年輕干部是維護黨的先進性和純潔性的重要力量。新時代青年干部受到了各種誘惑和挑戰(zhàn)，他們必須時刻保持清醒的頭腦，堅持理想信念，秉持正確的價值觀和世界觀，拒絕各種錯誤思潮和不良風氣的侵蝕。只有如此，才能更好地為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
第三段：年輕干部必須學習新知識，掌握新技能。
習近平總書記強調(diào)，年輕干部要具備學習、探究、創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，才能更好地開拓創(chuàng)新，推動事業(yè)發(fā)展。隨著社會的不斷變化和進步，年輕干部必須充分認識到自我發(fā)展的重要性，通過不斷學習新知識、掌握新技能，更好地應對變化和挑戰(zhàn)。
習近平總書記強調(diào)，年輕干部應該始終保持一顆真誠的心，堅持真心為人、真心為事，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。真誠的心態(tài)有助于年輕干部更好地與人溝通、交流，更好地明確思路和目標，提高工作的效率和質(zhì)量。
第五段：年輕干部要不斷提高自己的綜合素質(zhì)和領導能力。
習近平總書記指出，年輕干部應該注重提高自身的綜合素質(zhì)和領導能力。只有不斷提高自己的素質(zhì)和能力，才能更好地勝任各種職責和任務。同時，年輕干部還應該站在戰(zhàn)略高地思考問題，注重發(fā)揮自己的創(chuàng)新和拓展能力，著力培養(yǎng)自己的領導能力和團隊協(xié)作能力，成為滿足新時代需要的優(yōu)秀領導干部。
總之，年輕干部是黨和人民事業(yè)發(fā)展的希望和未來。我們應該時刻緊跟習近平總書記的指導思想，堅持實踐、總結、創(chuàng)新，努力提高自身素質(zhì)，更好地投身到各項工作之中，為黨和人民事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
年輕干部重要論述心得體會篇三
近年來，隨著時代的發(fā)展，年輕干部的地位日益重要。習近平總書記曾多次強調(diào)年輕干部的重要性，提出了許多深刻的論述。年輕干部要承擔起更多的責任和使命，需要具備更加全面的素質(zhì)與能力。在這篇文章中，我將結合自身實際經(jīng)驗，分享我對于年輕干部重要論述的心得體會。
第一段，論述“年輕干部是事業(yè)發(fā)展的生力軍”這一觀點。這句話是習近平總書記在多次會議中提出的，意味著只有新鮮血液的不斷注入，事業(yè)才能夠不斷發(fā)展。正如我們最近幾年所見到的，年輕干部在許多群體與行業(yè)都發(fā)揮了不可替代的作用，展露了出色的素質(zhì)和能力。在我所要擔負的公務員崗位上，我們不僅需要有積極進取的精神，還需要有學習能力、溝通能力、組織能力等多項素質(zhì)，以促進我們的事業(yè)發(fā)展。
第二段，探討“年輕干部要錘煉過硬本領”這一觀點。習近平總書記在許多內(nèi)部會議中提到了年輕干部要有過硬的本領。這個觀點對于我們這個群體來說，是多么地重要。在成功之前，我們需要汲取知識和經(jīng)驗，并在實踐中不斷探索，樹立自信心。習近平總書記曾說：“一個新時代的革命青年，必須充分認識人生的使命，克德勤奮，腳踏實地學習，努力提高自己的綜合素質(zhì)?！蹦贻p干部要不斷完善自己的專業(yè)知識、組織管理能力以及基礎素質(zhì)等多個層面。
第三段，交流“年輕干部要有所為有所不為”這一觀點。習近平總書記曾就年輕干部要有所為有所不為這一觀點提出相關建議。年輕干部要遵守誠信原則，做事要有始有終，不能折中取舍。結合我自己的經(jīng)驗，我們應該注意把握機遇，明確自己的目標，避免眼高手低，以免耽誤自己的前程。
第四段，解析“年輕干部要具備創(chuàng)新意識”這一觀點。在習近平總書記問題解析中，這一觀點已經(jīng)是一個常見的“熱詞”。年輕干部要具備創(chuàng)新意識，學會用不同的創(chuàng)新方法來解決問題，從而使自己有更好的表現(xiàn)。如今，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了一種時尚，年輕干部應該關注趨勢與前沿，開發(fā)自己的潛力，為社會做貢獻。
第五段，總結全篇?！叭粢聵I(yè)成功，必先自身做得好。”年輕干部是事業(yè)發(fā)展的關鍵力量，他們的發(fā)展取決于素質(zhì)能力的提高。年輕干部要不斷學習，注重實踐，逐漸完善自己，擁有更多的發(fā)展空間，更好地服務于社會。我相信，在習近平總書記的帶領下，年輕干部在更美好的未來里創(chuàng)造未來歷程。
年輕干部重要論述心得體會篇四
學黨史是每個共產(chǎn)黨員和廣大黨團員的基本職責，也是黨的思想建設的重要組成部分。學黨史能夠使我們了解黨的歷史發(fā)展過程，系統(tǒng)學習黨的理論思想和重大決策，深入思考黨的性質(zhì)宗旨及其歷史使命。最近，我參加了一次黨史學習活動，并對學黨史的重要論述有了更深的體會和感悟。
第二段：正文一：堅定共產(chǎn)主義理想信念
學黨史的重要論述之一是堅定共產(chǎn)主義理想信念。共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和追求，是我們共產(chǎn)黨員的根本指引。學習黨史使我深刻認識到，只有堅定信仰，才能在復雜的社會環(huán)境中始終保持正確的政治方向，不忘初心，牢記使命。同時，通過深入學習黨的歷史，我們能夠更加清楚地認識到，追求共產(chǎn)主義的道路一定是漫長而艱辛的，但只有奮斗，才能實現(xiàn)我們的理想。因此，要堅定共產(chǎn)主義理想信念，時刻提醒自己，只有堅守初心，才能實現(xiàn)偉大的夢想。
第三段：正文二：增強“四個意識”
學黨史的重要論述還包括增強“四個意識”，即政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。學習黨史使我深刻認識到，作為共產(chǎn)黨員，應當時刻維護黨中央的權威，增強政治意識，堅決擁護黨的方針政策。同時，我們還要提高站位，保持大局意識，把個人的命運與國家和人民的命運緊密結合起來。作為一名共產(chǎn)黨員，應當時刻保持對黨的核心的絕對忠誠，增強核心意識。最后，我們還要自覺加強學習，看齊黨中央的決策部署，努力成為黨的優(yōu)秀干部。通過這些努力，我們可以更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為實現(xiàn)黨的既定目標貢獻自己的力量。
第四段：正文三：傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)
學黨史的重要論述還包括傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)是黨的寶貴財富，是中華民族的精神血脈。學習黨史能夠幫助我們了解黨的先輩們?yōu)榱烁锩聵I(yè)付出的巨大努力和犧牲，感受到他們的崇高精神和無私奉獻。這種精神是我們共產(chǎn)黨員應當繼承和發(fā)揚的。通過學習黨史，我們要學習和傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持黨的純潔性和先進性，增強自身的革命精神和奉獻精神。
第五段：總結
學習黨史的重要論述給我留下了深刻的印象。堅持學黨史，對于我們每個共產(chǎn)黨員和廣大黨團員來說，都是一項重要的職責和使命。通過學習黨史，我們可以更加清晰地認識到共產(chǎn)主義理想的偉大，增強黨的意識和看齊意識，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要深化學習，不斷提高自身政治素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻！
年輕干部重要論述心得體會篇五
參加本次全盟縣處級領導干部黨性教育培訓班學習，再一次重溫了有關中國特色的社會主義的重要論述，通過學習，在以往的理解認識的基礎上又進一步加深了領會。正如開班時盟委于永泉書記指出的那樣要常溫常新，以此達到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提高能力素質(zhì)的學習目的。
1、 領會中國特色社會主義科學內(nèi)涵
堅持和發(fā)展中國特色社會主義，是改革開放以來我們黨全部實踐和理論的主題，也是貫穿一系列重要講話的主題。指出“中國特設社會主義是科學社會主義邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國大地、反映中國人民意愿，適應中國和時代發(fā)展進步要求的科學社會主義，是全面建成小康社會，加快推進現(xiàn)代化，實習中華民族偉大復興的必由之路?！边@段話是對中國特設社會主義科學內(nèi)涵的準確定位。為新形勢下我們黨堅持和發(fā)展中國特色社會主義從思想上政治上理論上提供了科學依據(jù)，指明了前進的方向。
一個時期以來，社會上有一些錯誤的輿論，質(zhì)疑中國特色社會主義還是不是社會主義?我們說中國特色的社會主義是社會主義而不是其他什么主義，最根本的就在于中國特色社會主義成功實現(xiàn)了馬克思主義與中國實際相結合。它即堅持了科學社會主義基本原則，又根據(jù)我們國家的實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色。既破除了對馬克思主義的教條理解，又抵制了偏離和拋棄社會主義基本制度的錯誤主張。
這就是說中國特色社會主義不僅沒有丟掉馬克思主義，而且以一系列新的獨創(chuàng)性的重要理論繼承，豐富和發(fā)展了馬克思主義。這一系列的重要理論包括：關于社會主義初級階段理論、關于社會主義改革開放理論、關于社會市場經(jīng)濟理論、關于公有制主體多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展理論、關于科學是第一生產(chǎn)力理論、關于社會主義生態(tài)文明建設理論、關于社會主義和平發(fā)展理論，關于“一國兩制”和祖國和平統(tǒng)一理論、關于國防和軍隊建設理論等等。這些新的重要理論的提出，是對馬克思主義理論和科學社會主義的重大貢獻。我們只有認真學習這一系列的理論，才能加深對中國特色社會主義理論的真正理解。報告指出，中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度，是黨和人民90多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，必須倍加珍惜，始終堅持，不斷發(fā)展。深刻理解這個論斷，聯(lián)系我國改革開放30多年實踐，我們完全可以理直氣壯地說：中國特色社會主義道路是民族復興的道路，國家富強的道路，中國特設社會主義理論體系是科學的理論體系，是管用的理論，中國特色的社會主義制度是優(yōu)越的制度，是生命力旺盛的制度。我們學習習的重要講話，就是要堅定這樣的道路自信，理論自信，制度自信。
2、 把握好改革開放前后兩個歷史時期的辯證統(tǒng)一
學習領會中國特色社會主義一定要正確認識改革開放前后兩個歷史時期，指出：“我們黨領導人民進行社會主義建設，有改革開放前改革開放后兩個歷史時期，這是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時期，但本質(zhì)上都是我們黨領導人民進行社會主義建設和實踐探索”不能用后一個歷史時期否定前一個歷史時期，也不能用前一個歷史時期否定后一個歷史時期。習關于“兩個歷史時期”的論述，對于我們正確認識黨的歷史特別是新中國歷史，正源清本，凝聚共識，具有重要指導意義。
改革開放前的歷史時期，是以毛澤東為代表的老一輩革命家?guī)ьI我們黨和人民經(jīng)過浴血奮斗創(chuàng)造了新中國，建立了社會主義基本制度，取得社會主義偉大成就。為改革開放后的歷史時期奠定了重要的思想、物質(zhì)、制度條件。改革開放以來這30多年，我們國家快速發(fā)展起來，人民生活水平快速提高起來，中華民族大踏步趕上時代前進潮流，迎來偉大復興的光明前景，中國人民和中華民族為世界和平與發(fā)展做出了重大貢獻。這些成就舉世睹目，有目共睹。如果我們黨當初沒有果斷決定實行改革開放，并堅定不移推進改革開放，中國就不可能有今天這樣的大好局面，就可能遇到蘇聯(lián)、東歐國家那樣的嚴重危機。指出：改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招。這個論斷是完全符合歷史事實的。
也就是說，改革開放前后兩個歷史時期雖然然有著重大差別，但歸根到底是一脈相承的，統(tǒng)一于探索中國特色社會主義的偉大實踐。正確認識這兩個歷史時期，不只是個歷史問題，更主要的是一個政治問題。要牢牢把握改革開放前后兩個歷史時期的辯證統(tǒng)一，關鍵是要堅持實事求是的思想路線，堅持真理。方法是要學習認識歷史，尤其是要學習好黨史。了解掌握尊重歷史，防止歷史虛無主義思潮。堅持既不能否定社會主義革命和建設的成就，也要堅持改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的方向不動搖。
3、 增強憂患意識，做到居安思危
強調(diào)，馬克思主義必定隨著時代、實踐和科學的發(fā)展而不斷發(fā)展，不可能一成不變，社會主義從來都是在開拓中前進的。堅持和發(fā)展中國特色社會主義是一篇大文章，鄧小平同志為它確定了基本路線和基本原則。我們的事業(yè)越前進、越發(fā)展，新情況新問題就會越多，面臨的風險和挑戰(zhàn)就會越多，面對的不可預料的可能性就會越多。我們必須增強憂患意識，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂;懂了的就努力創(chuàng)造條件去做，不懂就要積累學習研究弄懂，來不得半點含糊。我們對待理論學習也是一樣，一定要端正學風，要發(fā)揚“釘子”精神，要真學，要力求甚解，要學懂學通，并加以消化吸收。
4、 堅定信仰，做中國特色社會主義的忠實踐行者
指出，共產(chǎn)黨員特別是黨員領導干部要做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。我們既要堅定走中國社會主義道路的信念，也要胸懷共產(chǎn)主義的崇高理想，矢志不移貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領，做好當前每一項工作，做好自己的本質(zhì)工作。革命理想信念高于天，沒有大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員，一名領導干部是否具有共產(chǎn)主義遠大思想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前，享受在后，能否勤奮工作，廉潔奉公，能否為理想而風不顧身去拼搏，去奮斗，去獻出自己的全部精力乃至生命。一切迷茫遲疑的觀點，一切及時行樂思想，一切貪圖私立的行為，一切無所作為的作風，都是與此格格不入的。
我們通過這次學習培訓，系統(tǒng)的學習中國特色的社會主義的一系列理論，增強黨性修養(yǎng)、堅定信念、從思想上同黨中央保持一致，密切聯(lián)系群眾，轉變工作作風，為推動全盟的科學發(fā)展認真做好本部門工作。加強黨風廉政建設，堅持反腐倡廉。讓我們以飽滿熱情的精神狀態(tài)緊緊地團結在周圍，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，沿著中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而不懈奮斗。
年輕干部重要論述心得體會篇六
作為一個學生，我們從小就被灌輸著“學習重要”的觀念。我們在學校里接受各種知識教育和技能培訓，不斷提高自己的認知水平和適應能力。但是，學習并不僅僅是為了應對考試或獲得好成績，它更是一種成長和提升的方式。在學習過程中，我深刻體會到“學重要”的論述并不是空話，它對我產(chǎn)生了極大的幫助和啟發(fā)，下面我就來詳細闡述一下自己的心得體會。
首先，學習能夠使我們不斷進步。沒有學習，我們就無法跟上時代的步伐，無法滿足社會的需求和個人的發(fā)展。隨著社會的不斷發(fā)展，我們面對的挑戰(zhàn)也越來越多。而學習則是對這些挑戰(zhàn)的最佳應對方式。在認識到這一點之后，我逐漸意識到學習的重要性，努力鉆研課本和專業(yè)知識，充實自己的各方面素質(zhì)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)，每當我掌握一項新知識或技能的時候，我就會感到愉悅和滿足。我相信，在未來的學習過程中，我也會相繼擁有更多這樣的成就感。
其次，學習可以讓我們更加理性和成熟。血管里流淌的是血液，腦海里盤旋的是思想。而思想的成熟度，就直接和我們?nèi)粘５膶W習息息相關。在學習的過程中，我們不僅可以學到各種有用的知識，更可以培養(yǎng)一種深刻的理性思維模式。這種思維模式可以幫助我們更好地分析問題、思考解決方案以及處理一系列的矛盾和挑戰(zhàn)。同時，通過學習，我們還能夠學會理性的表達以及對事物的理解和認知。這些能力和素質(zhì)在我們之后的工作和人際交往中，無疑將起到重要的作用。
再次，學習可以提升我們的創(chuàng)新能力和競爭力。在今天這個充滿競爭和變化的時代，人們追求的不僅僅是知識，更在于知識的應用和創(chuàng)新。而學習可以為我們的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)提供重要的支持。通過學習可以拓寬我們的視野，了解行業(yè)動態(tài)和趨勢。同時，學習也可以培養(yǎng)出創(chuàng)造力、創(chuàng)新能力以及對未來的洞察力。這些素質(zhì)和能力，對于我們成為一個有競爭力的人才而言，都至關重要。
最后，學習不僅能夠改變自己，更可以影響整個社會?？赡艽蠹視X得這個感受有點“大而化之”，但其實不然。在學習的過程中，我們不僅可以獲得自身的提升，更可以為社會的發(fā)展作出更大的貢獻。無論是從學術成果上還是社會貢獻上，不斷學習、不斷創(chuàng)新都成為了現(xiàn)代社會的推動力量。而我們成為了這個力量的一部分，也是非常值得驕傲和自豪的。
總之，自從認識到“學重要”的道理，我就開始注重自己的學習，積極參與各種課程、活動和考試，力求不斷提高自己的認知和能力。同時，也在不斷思考如何將這些學習成果轉化為自己生活中的實踐和貢獻。我相信，在未來的學習和生活過程中，這種精神將一直伴隨著我。
年輕干部重要論述心得體會篇七
堅持中國特色社會主義不動搖是習關于中國特色社會主義的重要論述
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。以下就是本站小編給你做的整理，希望對你有用。
參加本次全盟縣處級領導干部黨性教育培訓班學習，再一次重溫了有關中國特色的社會主義的重要論述，通過學習，在以往的理解認識的基礎上又進一步加深了領會。正如開班時盟委于永泉書記指出的那樣要常溫常新，以此達到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提高能力素質(zhì)的學習目的。
1、 領會中國特色社會主義科學內(nèi)涵
堅持和發(fā)展中國特色社會主義，是改革開放以來我們黨全部實踐和理論的主題，也是貫穿一系列重要講話的主題。指出“中國特設社會主義是科學社會主義邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國大地、反映中國人民意愿，適應中國和時代發(fā)展進步要求的科學社會主義，是全面建成小康社會，加快推進現(xiàn)代化，實習中華民族偉大復興的必由之路?！边@段話是對中國特設社會主義科學內(nèi)涵的準確定位。為新形勢下我們黨堅持和發(fā)展中國特色社會主義從思想上政治上理論上提供了科學依據(jù)，指明了前進的方向。
一個時期以來，社會上有一些錯誤的輿論，質(zhì)疑中國特色社會主義還是不是社會主義?我們說中國特色的社會主義是社會主義而不是其他什么主義，最根本的就在于中國特色社會主義成功實現(xiàn)了馬克思主義與中國實際相結合。它即堅持了科學社會主義基本原則，又根據(jù)我們國家的實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色。既破除了對馬克思主義的教條理解，又抵制了偏離和拋棄社會主義基本制度的錯誤主張。
這就是說中國特色社會主義不僅沒有丟掉馬克思主義，而且以一系列新的獨創(chuàng)性的重要理論繼承，豐富和發(fā)展了馬克思主義。這一系列的重要理論包括：關于社會主義初級階段理論、關于社會主義改革開放理論、關于社會市場經(jīng)濟理論、關于公有制主體多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展理論、關于科學是第一生產(chǎn)力理論、關于社會主義生態(tài)文明建設理論、關于社會主義和平發(fā)展理論，關于“一國兩制”和祖國和平統(tǒng)一理論、關于國防和軍隊建設理論等等。這些新的重要理論的提出，是對馬克思主義理論和科學社會主義的重大貢獻。我們只有認真學習這一系列的理論，才能加深對中國特色社會主義理論的真正理解。報告指出，中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度，是黨和人民90多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，必須倍加珍惜，始終堅持，不斷發(fā)展。深刻理解這個論斷，聯(lián)系我國改革開放30多年實踐，我們完全可以理直氣壯地說：中國特色社會主義道路是民族復興的道路，國家富強的道路，中國特設社會主義理論體系是科學的理論體系，是管用的理論，中國特色的社會主義制度是優(yōu)越的制度，是生命力旺盛的制度。我們學習習的重要講話，就是要堅定這樣的道路自信，理論自信，制度自信。
2、 把握好改革開放前后兩個歷史時期的辯證統(tǒng)一
學習領會中國特色社會主義一定要正確認識改革開放前后兩個歷史時期，指出：“我們黨領導人民進行社會主義建設，有改革開放前改革開放后兩個歷史時期，這是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時期，但本質(zhì)上都是我們黨領導人民進行社會主義建設和實踐探索”不能用后一個歷史時期否定前一個歷史時期，也不能用前一個歷史時期否定后一個歷史時期。習關于“兩個歷史時期”的論述，對于我們正確認識黨的歷史特別是新中國歷史，正源清本，凝聚共識，具有重要指導意義。
改革開放前的歷史時期，是以毛澤東為代表的老一輩革命家?guī)ьI我們黨和人民經(jīng)過浴血奮斗創(chuàng)造了新中國，建立了社會主義基本制度，取得社會主義偉大成就。為改革開放后的歷史時期奠定了重要的思想、物質(zhì)、制度條件。改革開放以來這30多年，我們國家快速發(fā)展起來，人民生活水平快速提高起來，中華民族大踏步趕上時代前進潮流，迎來偉大復興的光明前景，中國人民和中華民族為世界和平與發(fā)展做出了重大貢獻。這些成就舉世睹目，有目共睹。如果我們黨當初沒有果斷決定實行改革開放，并堅定不移推進改革開放，中國就不可能有今天這樣的大好局面，就可能遇到蘇聯(lián)、東歐國家那樣的嚴重危機。指出：改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招。這個論斷是完全符合歷史事實的。
也就是說，改革開放前后兩個歷史時期雖然然有著重大差別，但歸根到底是一脈相承的，統(tǒng)一于探索中國特色社會主義的偉大實踐。正確認識這兩個歷史時期，不只是個歷史問題，更主要的是一個政治問題。要牢牢把握改革開放前后兩個歷史時期的辯證統(tǒng)一，關鍵是要堅持實事求是的思想路線，堅持真理。方法是要學習認識歷史，尤其是要學習好黨史。了解掌握尊重歷史，防止歷史虛無主義思潮。堅持既不能否定社會主義革命和建設的成就，也要堅持改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的方向不動搖。
3、 增強憂患意識，做到居安思危
強調(diào)，馬克思主義必定隨著時代、實踐和科學的發(fā)展而不斷發(fā)展，不可能一成不變，社會主義從來都是在開拓中前進的。堅持和發(fā)展中國特色社會主義是一篇大文章，鄧小平同志為它確定了基本路線和基本原則。我們的事業(yè)越前進、越發(fā)展，新情況新問題就會越多，面臨的風險和挑戰(zhàn)就會越多，面對的不可預料的可能性就會越多。我們必須增強憂患意識，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂;懂了的就努力創(chuàng)造條件去做，不懂就要積累學習研究弄懂，來不得半點含糊。我們對待理論學習也是一樣，一定要端正學風，要發(fā)揚“釘子”精神，要真學，要力求甚解，要學懂學通，并加以消化吸收。
4、 堅定信仰，做中國特色社會主義的忠實踐行者
指出，共產(chǎn)黨員特別是黨員領導干部要做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。我們既要堅定走中國社會主義道路的信念，也要胸懷共產(chǎn)主義的崇高理想，矢志不移貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領，做好當前每一項工作，做好自己的本質(zhì)工作。革命理想信念高于天，沒有大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員，一名領導干部是否具有共產(chǎn)主義遠大思想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前，享受在后，能否勤奮工作，廉潔奉公，能否為理想而風不顧身去拼搏，去奮斗，去獻出自己的全部精力乃至生命。一切迷茫遲疑的觀點，一切及時行樂思想，一切貪圖私立的行為，一切無所作為的作風，都是與此格格不入的。
我們通過這次學習培訓，系統(tǒng)的學習中國特色的社會主義的一系列理論，增強黨性修養(yǎng)、堅定信念、從思想上同黨中央保持一致，密切聯(lián)系群眾，轉變工作作風，為推動全盟的科學發(fā)展認真做好本部門工作。加強黨風廉政建設，堅持反腐倡廉。讓我們以飽滿熱情的精神狀態(tài)緊緊地團結在以為的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，沿著中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而不懈奮斗。
圍繞保持黨的先進性和純潔性，中共中央決定從在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
但是，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和物質(zhì)財富的豐富、辦公條件的改善，在部分黨員中出現(xiàn)了拜金主義、享樂主義和奢靡之風，雖然這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但這些行為損害了黨的形象，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度。主席曾在多種場合強調(diào)堅決反對各種形式的浪費，并帶頭厲行勤儉節(jié)約，如在開會時不擺放花草，公務接待一律嚴格按照規(guī)定進行。這些舉措，為我們樹立了良好的榜樣，體現(xiàn)了黨中央在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻，堅持自我教育、自我凈化、自我校正，體現(xiàn)了中央的憂患意識。
最近，一大批黨和國家的高層領導相繼落馬，無一不牽扯奢侈浪費，也反映出我黨繼續(xù)開展“厲行節(jié)約、反對浪費”活動的必要性和緊迫性。在全球資源爭奪日趨激烈，資源類商品價格高企不下的情況下，作為一名普通黨員，通過這次群眾路線教育實踐活動，我們應在認真學習領會相關文件的基礎上，嚴格按著中央的要求，將厲行節(jié)約的宗旨貫徹到生活中的細微之處，這不僅有利于環(huán)境保護，避免資源和能源的浪費，也有利于培養(yǎng)共產(chǎn)黨員艱苦樸素的生活作風，遠離奢靡腐化，脫離低級趣味，對于純潔黨性、升華人性都有著重要的意義。
在改革開放的新時期提倡節(jié)約，反對浪費，與我黨在抗戰(zhàn)時期和建國初期所提倡的艱苦樸素的生活有相同之處，也有不同之處。艱苦樸素的生活作風是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，對于保持共產(chǎn)黨員的先進性，遠離不良習氣有重要意義，不僅有助于黨員自身的人格黨性塑造，也有利于純潔黨員隊伍，從而利于國家發(fā)展和建設。但是，在改革開放的新時期提倡節(jié)約反對浪費，也并不是讓黨員同志都去重溫長征時期吃草根啃樹皮的苦日子。在國家經(jīng)濟快速發(fā)展，人民生活水平普遍提高的今天，提倡節(jié)約，反對浪費是讓我們避免不必要的浪費，反對大吃大喝，浪費能源資源，利用公款大肆吃喝玩樂等行為。維持正常工作運轉所需要的花銷也應視具體情況量入為出，不應花公款就沒有節(jié)約的意識。具體來講，使用辦公用品和單位的水電等設施要有節(jié)約的意識，比如打印紙張的使用，廢舊紙張書刊的利用等，在必要的宴請活動中要視實際情況妥當處理，不能一味鋪張浪費，花錢無所顧忌。在自己的日常生活中，也應量入為出，反對拜金主義和奢侈浪費，在保證生活質(zhì)量的同時，培養(yǎng)健康的愛好，遠離奢靡墮落的生活習氣。這樣也有助于集中精力經(jīng)營家庭，努力工作。
“浪費之風務必狠剎!要加大宣傳引導力度，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風?！?同志關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示，體現(xiàn)了中央改進作風八項規(guī)定的新要求，反映了廣大干部群眾的呼聲和愿望，表明了我們黨狠剎不良歪風、倡導文明新風的鮮明態(tài)度和堅定決心。 鋪張浪費絕非小事，不僅因為它脫離我國基本國情、背離優(yōu)良傳統(tǒng)文化，還在于它敗壞黨風、政風和社會風氣。(人民日報評論員)
近日，單位下發(fā)并組織《厲行節(jié)約 反對浪費——重要論述摘編》的學習，《厲行節(jié)約反對浪費》是這次群眾路線教育實踐活動的重要教材。該讀本收入了新民主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放新時期包括毛澤東、鄧小平、和周恩來、劉少奇、朱德、陳云等中央領導人有關厲行節(jié)約、反對浪費的重要論述100余條，約3萬字。通過認真閱讀，深刻領會歷屆中央領導人的關于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的重要講話精神，并結合實際，深入反思，使我深刻體會切實厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的極端重要性。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞，伴隨經(jīng)濟快速發(fā)展，社會轉型步伐加快，消費主義的觀念泛濫，在很多人眼中，奢靡和鋪張意味著“成功”和“地位”。拜金主義狂潮會將社會推入到物質(zhì)的絕對崇拜中，對社會價值體系和社會心態(tài)帶來嚴重的負面影響。黨內(nèi)存在的奢侈浪費、形式主義、官僚主義等作風問題不斷腐蝕黨群、干群關系。
因為講闊氣，動輒花上萬元吃一頓飯，因為講排場，吃一半扔一半，有多少是實實在在的消費需求，又有多少是公款請吃，奢靡浪費讓人心痛至極，不正之風令每一個有良知的人擔憂。“享樂主義和奢靡之風都是老百姓最痛恨的社會現(xiàn)象，這些不是小問題，而是思想里、骨子里、作風里的大問題。”
“由儉入奢易，由奢入儉難”，浮華奢靡將腐蝕黨的執(zhí)政基礎，削弱黨的執(zhí)政力量，也將導致社會性的浮華和制度性的腐敗。我們要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費為恥，樹立節(jié)儉新風，嚴格遵守中央‘八項規(guī)定’，讓干部作風的轉變引領文明新風，鋪張浪費的行為成為‘過街老鼠’，從源頭上遏制鋪張浪費。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。今天的社會飛速發(fā)展，我國經(jīng)濟水平有了日新月異的變化，這一優(yōu)良的傳統(tǒng)需要廣泛傳遞給下一代。中央出臺了改變作風的“八項規(guī)定”，其中特意強調(diào)了要厲行節(jié)約。作為中央機關，帶頭執(zhí)行確實是很有必要。
古語說“人不率則不從，身不先則不信?！敝醒霗C關帶頭過“緊日子”意義深遠。對于“八項規(guī)定”的落實，領導的言行影響著群眾，領導身體力行對群眾的示范作用明顯。如果領導者只是教育下級要過“緊日子”勤儉節(jié)約，而自己依然過著“闊日子”，那八項規(guī)定將缺乏說服力。如今，財政部發(fā)出通知，要求中央國家機關各部門對20xx年一般性支出統(tǒng)一按5%比例壓減，正是中央國家機關帶頭厲行節(jié)約、以身作則的充分體現(xiàn)。
中央機關帶頭過“緊日子”既是是為了嚴格貫徹執(zhí)行“八項規(guī)定”，也體現(xiàn)了我們黨的性質(zhì)黨章的要求。我們黨是是全心全意為人民服務的黨，如果不帶頭過“緊日子”，而是追求奢侈豪華，那很難真正做到全心全意為人民服務。習視察廣東期間，入住普通套房、吃自助餐，做了最好的表率。也強調(diào)，要堅持勤儉辦一切事業(yè)，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。習還在新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費”》的材料上作出批示指出，餐飲環(huán)節(jié)上的浪費現(xiàn)象觸目驚心，現(xiàn)在我國還有為數(shù)眾多的困難群眾，各種浪費現(xiàn)象的嚴重存在令人十分痛心。
浪費之風務必狠剎!各級黨政軍機關、事業(yè)單位，各人民團體、國有企業(yè)，各級領導干部，都要率先垂范，嚴格執(zhí)行公務接待制度，嚴格落實各項節(jié)約措施，堅決杜絕公款浪費現(xiàn)象。要采取針對性、操作性、指導性強的舉措，加強監(jiān)督檢查，鼓勵節(jié)約，整治浪費。各級干部要自覺遵守“八項規(guī)定”，不要讓八項規(guī)定成為一股“熱風”，吹過之后便成“冷風”。應把當前的“勝利果實”堅持下去，將“厲行節(jié)約”的行動“進行到底”。提升政府形象和公信力。
年輕干部重要論述心得體會篇八
近年來，推動讀黨史成為重要的學習任務，不僅在學校教育中有所體現(xiàn)，也廣泛呼吁社會各個群體加強對黨史的了解與研究。作為黨員干部或普通公民，讀黨史對于我們來說都有著重要的意義。在讀黨史的過程中，我深刻體會到讀黨史的重要論述，它們指引我們扎根人民、服務人民，立足本職、銳意進取，努力打造中國特色社會主義事業(yè)。以下是我對讀黨史重要論述的一些心得體會。
第一段，我們要知道黨的初心。黨的初心在于為人民服務，始終堅持人民至上、生命至上。在讀黨史中，我深深體會到黨的初心是黨的靈魂所在，只有始終堅守初心，才能夠真正做到為人民辦事、為人民利益而奮斗。黨的初心是貫穿于黨的發(fā)展歷程中的，從工農(nóng)紅軍成立到黨的建設，再到現(xiàn)代化建設進程中變革創(chuàng)新，黨的初心的價值激勵著每一個共產(chǎn)黨員。
第二段，我們要銘記黨的歷史使命。黨的歷史使命是指引和鞭策我們前行的重要動力。我們必須牢記黨的歷史使命，時刻警醒自己，不忘初心、牢記使命。在讀黨史中，我發(fā)現(xiàn)黨的歷史使命是在各個歷史時期不同的情境條件下提出的，但核心始終是為中國人民謀幸福、為中華民族偉大復興貢獻力量。讀黨史讓我明白，作為一名共產(chǎn)黨員或者中國公民，我們肩負著偉大的歷史責任，我們必須堅守黨的基本原則，不斷推動黨的事業(yè)發(fā)展。
第三段，我們要研究黨的思想理論。黨的思想理論是黨的指導思想的總結和升華，對于我們深化對黨史的理解和提高思想境界具有重要意義。在讀黨史中，我發(fā)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨黨的思想理論深刻地回答了中國在不同歷史階段的發(fā)展問題，為我們指明了前進的方向。黨的思想理論是我們行動的指南，只有充分理解和運用黨的思想理論，我們才能夠更好地為黨和人民事業(yè)做出貢獻。
第四段，我們要胸懷歷史，勇?lián)熑?。黨的歷史是我們奮斗的源泉和動力，我們要從歷史中吸取教訓，勇?lián)鹞覀兊氖姑?。在讀黨史中，我深深體會到，我們要胸懷歷史，時刻保持警醒，不忘黨的歷史，不忘自己的責任。無論是在個人的還是在集體的發(fā)展中，我們都要時刻警醒自己，不斷地推動自己的成長與進步。
第五段，我們要踐行初心，不斷奮斗。讀黨史不僅僅是為了了解歷史，更是為了推動黨和人民事業(yè)的發(fā)展。在讀黨史的過程中，我明白了我們黨員干部和普通公民應該怎樣做到知行合一，不斷踐行初心，為黨和人民事業(yè)付出努力。讀黨史啟示我們要具備戰(zhàn)略眼光，不斷進行自我修正，努力實現(xiàn)目標。
總之，在讀黨史的過程中，我們要密切聯(lián)系實際，嚴守黨紀國法，以鮮明的政治立場、高度的責任擔當、正確的價值觀念，努力為黨和人民事業(yè)做出自己的貢獻。讀黨史是我們每個人的責任和使命，我們要更加堅定我們的信仰，錘煉我們的品質(zhì)，不斷學習和實踐黨史的重要論述，以黨的思想理論為指導，努力把黨的各項決策部署落到實處，為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)的偉大目標而努力奮斗！
年輕干部重要論述心得體會篇九
作為中國共產(chǎn)黨的接班人和執(zhí)政者，年輕一代干部肩負著重要使命。在不斷推動新時代中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的過程中，年輕干部需要深刻理解各種思想理論，特別是掌握和貫徹黨的重要論述，不斷加強自身素質(zhì)，創(chuàng)造更大的成就。本文將對年輕干部重要論述的心得體會進行闡述。
第二段：理念——強化理想信念。
加強理想信念是年輕干部的重要任務之一。要堅定對黨的信仰，保持理想信念的清醒和堅定，要在思想上嚴格要求自己。黨的十九大報告強調(diào)，“中國特色社會主義進入新時代”，這是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的一個重要里程碑。年輕干部應該始終堅信中國特色社會主義事業(yè)的正確性和可持續(xù)發(fā)展性，認識到只有堅定理想信念，才能真正成為國家發(fā)展的堅實后盾。
第三段：能力——提高綜合素質(zhì)。
年輕干部除了要有堅定的理想信念，更要注重提高自身素質(zhì)。通過不斷加強學習和實踐經(jīng)驗積累，不斷提升自身綜合素質(zhì)和競爭力，立足本職，創(chuàng)新發(fā)展，在日常工作中不斷提高自己的各種能力素質(zhì)，充分發(fā)揮個人潛力，做出具有影響力的事業(yè)成果。
第四段：使命——發(fā)揮先鋒模范作用。
作為中國特色社會主義事業(yè)的后備軍，年輕干部要主動承擔起自己的使命和責任。在工作中，要積極進取，在擔負的任務中要發(fā)揮先鋒模范作用，展示出年輕人的朝氣蓬勃和責任感，不斷為黨和人民群眾的事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量，以實際行動表明為人民服務的初心。
第五段：總結——時刻記得自身使命。
年輕干部的使命和責任重大，需要不斷加強自身建設和不斷創(chuàng)新發(fā)展，始終牢記自身的使命，始終保持對理論的深刻理解和掌握，在日常工作中運用所學，勇于創(chuàng)新，不斷推動中國特色社會主義的事業(yè)發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做出自己的努力和貢獻。因此，年輕干部要始終對自身的使命和責任保持清醒認知，努力成為可靠的接班人和執(zhí)政者，實現(xiàn)個人成長與國家發(fā)展的共贏和互動。
年輕干部重要論述心得體會篇十
參加本次全盟縣處級領導干部黨性教育培訓班學習，再一次重溫了有關中國特色的社會主義的重要論述，通過學習，在以往的理解認識的基礎上又進一步加深了領會。正如開班時盟委于永泉書記指出的那樣要常溫常新，以此達到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提高能力素質(zhì)的學習目的。
1、 領會中國特色社會主義科學內(nèi)涵
堅持和發(fā)展中國特色社會主義，是改革開放以來我們黨全部實踐和理論的主題，也是貫穿一系列重要講話的主題。指出“中國特設社會主義是科學社會主義邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國大地、反映中國人民意愿，適應中國和時代發(fā)展進步要求的科學社會主義，是全面建成小康社會，加快推進現(xiàn)代化，實習中華民族偉大復興的必由之路。”這段話是對中國特設社會主義科學內(nèi)涵的準確定位。為新形勢下我們黨堅持和發(fā)展中國特色社會主義從思想上政治上理論上提供了科學依據(jù)，指明了前進的方向。
一個時期以來，社會上有一些錯誤的輿論，質(zhì)疑中國特色社會主義還是不是社會主義?我們說中國特色的社會主義是社會主義而不是其他什么主義，最根本的就在于中國特色社會主義成功實現(xiàn)了馬克思主義與中國實際相結合。它即堅持了科學社會主義基本原則，又根據(jù)我們國家的實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色。既破除了對馬克思主義的教條理解，又抵制了偏離和拋棄社會主義基本制度的錯誤主張。
這就是說中國特色社會主義不僅沒有丟掉馬克思主義，而且以一系列新的獨創(chuàng)性的重要理論繼承，豐富和發(fā)展了馬克思主義。這一系列的重要理論包括：關于社會主義初級階段理論、關于社會主義改革開放理論、關于社會市場經(jīng)濟理論、關于公有制主體多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展理論、關于科學是第一生產(chǎn)力理論、關于社會主義生態(tài)文明建設理論、關于社會主義和平發(fā)展理論，關于“一國兩制”和祖國和平統(tǒng)一理論、關于國防和軍隊建設理論等等。這些新的重要理論的提出，是對馬克思主義理論和科學社會主義的重大貢獻。我們只有認真學習這一系列的理論，才能加深對中國特色社會主義理論的真正理解。報告指出，中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度，是黨和人民90多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，必須倍加珍惜，始終堅持，不斷發(fā)展。深刻理解這個論斷，聯(lián)系我國改革開放30多年實踐，我們完全可以理直氣壯地說：中國特色社會主義道路是民族復興的道路，國家富強的道路，中國特設社會主義理論體系是科學的理論體系，是管用的理論，中國特色的社會主義制度是優(yōu)越的制度，是生命力旺盛的制度。我們學習習的重要講話，就是要堅定這樣的道路自信，理論自信，制度自信。
2、 把握好改革開放前后兩個歷史時期的辯證統(tǒng)一
學習領會中國特色社會主義一定要正確認識改革開放前后兩個歷史時期，指出：“我們黨領導人民進行社會主義建設，有改革開放前改革開放后兩個歷史時期，這是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時期，但本質(zhì)上都是我們黨領導人民進行社會主義建設和實踐探索”不能用后一個歷史時期否定前一個歷史時期，也不能用前一個歷史時期否定后一個歷史時期。習關于“兩個歷史時期”的論述，對于我們正確認識黨的歷史特別是新中國歷史，正源清本，凝聚共識，具有重要指導意義。
改革開放前的歷史時期，是以毛澤東為代表的老一輩革命家?guī)ьI我們黨和人民經(jīng)過浴血奮斗創(chuàng)造了新中國，建立了社會主義基本制度，取得社會主義偉大成就。為改革開放后的歷史時期奠定了重要的思想、物質(zhì)、制度條件。改革開放以來這30多年，我們國家快速發(fā)展起來，人民生活水平快速提高起來，中華民族大踏步趕上時代前進潮流，迎來偉大復興的光明前景，中國人民和中華民族為世界和平與發(fā)展做出了重大貢獻。這些成就舉世睹目，有目共睹。如果我們黨當初沒有果斷決定實行改革開放，并堅定不移推進改革開放，中國就不可能有今天這樣的大好局面，就可能遇到蘇聯(lián)、東歐國家那樣的嚴重危機。指出：改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招。這個論斷是完全符合歷史事實的。
也就是說，改革開放前后兩個歷史時期雖然然有著重大差別，但歸根到底是一脈相承的，統(tǒng)一于探索中國特色社會主義的偉大實踐。正確認識這兩個歷史時期，不只是個歷史問題，更主要的是一個政治問題。要牢牢把握改革開放前后兩個歷史時期的辯證統(tǒng)一，關鍵是要堅持實事求是的思想路線，堅持真理。方法是要學習認識歷史，尤其是要學習好黨史。了解掌握尊重歷史，防止歷史虛無主義思潮。堅持既不能否定社會主義革命和建設的成就，也要堅持改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的方向不動搖。
3、 增強憂患意識，做到居安思危
強調(diào)，馬克思主義必定隨著時代、實踐和科學的發(fā)展而不斷發(fā)展，不可能一成不變，社會主義從來都是在開拓中前進的。堅持和發(fā)展中國特色社會主義是一篇大文章，鄧小平同志為它確定了基本路線和基本原則。我們的事業(yè)越前進、越發(fā)展，新情況新問題就會越多，面臨的風險和挑戰(zhàn)就會越多，面對的不可預料的可能性就會越多。我們必須增強憂患意識，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂;懂了的就努力創(chuàng)造條件去做，不懂就要積累學習研究弄懂，來不得半點含糊。我們對待理論學習也是一樣，一定要端正學風，要發(fā)揚“釘子”精神，要真學，要力求甚解，要學懂學通，并加以消化吸收。
4、 堅定信仰，做中國特色社會主義的忠實踐行者
指出，共產(chǎn)黨員特別是黨員領導干部要做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。我們既要堅定走中國社會主義道路的信念，也要胸懷共產(chǎn)主義的崇高理想，矢志不移貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領，做好當前每一項工作，做好自己的本質(zhì)工作。革命理想信念高于天，沒有大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員，一名領導干部是否具有共產(chǎn)主義遠大思想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前，享受在后，能否勤奮工作，廉潔奉公，能否為理想而風不顧身去拼搏，去奮斗，去獻出自己的全部精力乃至生命。一切迷茫遲疑的觀點，一切及時行樂思想，一切貪圖私立的行為，一切無所作為的作風，都是與此格格不入的。
我們通過這次學習培訓，系統(tǒng)的學習中國特色的社會主義的一系列理論，增強黨性修養(yǎng)、堅定信念、從思想上同黨中央保持一致，密切聯(lián)系群眾，轉變工作作風，為推動全盟的科學發(fā)展認真做好本部門工作。加強黨風廉政建設，堅持反腐倡廉。讓我們以飽滿熱情的精神狀態(tài)緊緊地團結在以為的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，沿著中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而不懈奮斗。
年輕干部重要論述心得體會篇十一
《論群眾路線——重要論述摘編》以黨的精神為指導，收入馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、關于唯物史觀和群眾路線的論述，下面是本站帶來的重要論述摘編
心得體會
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要認真學習領會中央和市委的要求部署，切實增強開展黨的群眾路線教育實踐活動的自覺性、主動性和堅定性。會后，中心支部積極行動起來，于7月24日召開了支部會議，組織學習了在xx屆中共中央政治局第一次集體學習時的講話和群眾路線教育實踐活動的重大意義、總要求和主要內(nèi)容，并結合中心重點工作，開展了學習討論活動，支部每位同志結合教育實踐活動，談自身的體會和認識。
8月1日，處召開全處會議，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，組織學習了《論群眾路線—重要論述摘編》，并聯(lián)系工作實際進行討論。
通過學習，中心全體干部職工認識到，群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個基本方面之一，是黨的根本政治路線、組織路線和工作路線，堅持黨的群眾路線，是黨在長期革命和建設中致勝的法寶，黨的群眾路線教育實踐活動，正是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。中心全體職工表示要牢固樹立群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式認真解決工作中存在的“四風”問題，自覺改進作風，努力實現(xiàn)“四個自我”，即自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，推進當前重點工作順利開展。
一是繼續(xù)做好第三次全國經(jīng)濟近期工作。一要督促區(qū)(市)縣盡快組建經(jīng)濟機構，落實人員、經(jīng)費、責任和措施;二要加強對試點地區(qū)的指導，推進綜合試點工作高效開展;三要全面籌備第三次全國經(jīng)濟市級動員大會。
二是繼續(xù)做好調(diào)查單位增減變動審批工作。結合企業(yè)“一套表”調(diào)查單位“三查”工作，要超前謀劃，跟蹤落實，指導區(qū)縣做好單位變更、退出等審批工作，確保單位真實準確。
三是繼續(xù)推進名錄庫向基層延伸工作。實現(xiàn)基層維護，最大程度的減少新增、變更單位應統(tǒng)未統(tǒng)和注銷單位未及時退出名錄庫的現(xiàn)象，實現(xiàn)基本單位信息的準確性和及時性，為即將開展的經(jīng)濟提供真實可信的單位底冊。
《論群眾路線——重要論述摘編》以黨的精神為指導，收入馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、關于唯物史觀和群眾路線的論述，特別是為民務實清廉方面的論述，包括深入調(diào)查研究、密切聯(lián)系群眾、艱苦奮斗、真抓實干等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風方面的論述，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，嚴格黨的紀律等方面的論述，共340多條，7萬多字。這些重要論述，是從大量經(jīng)典著作中精選出來的，內(nèi)容前后連貫，思想深刻，文風樸實，通俗易懂，具有很強的思想性、現(xiàn)實針對性和可讀性。認真學習這些重要論述，深刻領會其中的精神實質(zhì)，對于廣大黨員干部在新形勢下進一步堅持和貫徹黨的群眾路線，切實做到為民務實清廉，克服“四風”，為實現(xiàn)中國夢凝聚強大力量，具有十分重要的指導意義。
群眾路線是黨的根本工作路線、工作方法和領導作風，是黨的歷史經(jīng)驗的總結，深刻體現(xiàn)了黨的性質(zhì)、宗旨和指導思想。群眾路線集中體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，對黨的鞏固和發(fā)展有著重要的理論和實踐意義。要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關系，是當前加強和改進黨的建設的重要內(nèi)容，是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的內(nèi)在要求。這就要求各級領導干部要堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。開展黨的群眾路線教育實踐活動，其目的不在于“搞活動”，而在于轉作風。行動是惟一能夠反映出我們精神面貌的鏡子。轉作風不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作風的切實轉變贏得群眾的真正信任。作為領導干部，搞一次特殊，就會降低一分威信;破一條規(guī)矩，就會留下一個污點;謀一點私利，就會失去一片人心。我們要牢固樹立正確的權力觀，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委、總局黨委九項規(guī)定，經(jīng)常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，堅持言與行、做官與做人、修身與立業(yè)相統(tǒng)一。
通過對《論群眾路線——重要論述摘編》的學習我也認識到我們共產(chǎn)黨員要做好本職，服務群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認識清楚，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實事。在一個新時期中，認真的學習貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實干，務求實效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，服務群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實的聲音中落了空!要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。
近一段時間通過認真學習國際事業(yè)部下發(fā)的《論黨的群眾工作——重要論述摘編》，系統(tǒng)學習了毛澤東、鄧小平、和關于黨的群眾工作的一系列重要論述。深刻認識到我們黨無論在任何時候，都始終根植于人民群眾之中，從人民群眾中汲取力量源泉，這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素。
群眾是一個國家進步的有生力量，是一個政黨保持生機的最大保障。沒有群眾的支持，我黨的工作就不能展開;沒有群眾的理解，國家所頒布的政策、法令也就難以得到真正的施行。群眾路線是我黨生命線、根本工作路線，想要確保這條線路的通暢，就應該要傾聽百姓的聲音、了解群眾迫切需要解決的問題，并及時解決。
堅持群眾路線，是做好本職工作的思想基礎?；仡櫸覀凕h的發(fā)展歷程，其中最為寶貴的一條經(jīng)驗，是高度重視群眾工作，堅持人民主體地位，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。發(fā)展為了人民，發(fā)展同時也要依靠人民。牢固樹立群眾觀點，全心全意為人民服務是做好本職工作的最終目的。
堅持群眾路線，是促進作風轉變的重要前提。
要轉變工作作風，就必須堅持群眾路線。要切實做到以優(yōu)良的作風推進工作，以優(yōu)良的作風樹立形象，以優(yōu)良的作風服務社會大眾;要切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場，不斷增強責任意識、為民意識和廉潔意識，自覺做到耐心細致為本站社會用戶服務，提高為用戶服務水平。要以不徇私情、不謀私利的品質(zhì)和情操，以不偏不倚、秉公辦事的胸懷和素養(yǎng)，以真誠的態(tài)度，取得群眾的理解和尊重。
通過學習《論群眾路線—重要論述摘編》的主要精神和內(nèi)容，作為一名黨員，我要時刻提醒自己是人民的公仆，手中的權力應該成為群眾自身難以解決問題的保障，而不該成為謀取私利的邪惡法器。
年輕干部重要論述心得體會篇十二
“重要論述 心得體會”，這個主題一聽就讓人感到深刻，因為只有當我們真正理解和領悟到一些重要的觀點和論述，才能夠對自己生活和工作起到積極的影響。在我的生活中，也遇到過一些這樣的論述，讓我深深感受到它們的重要性。這些論述在不斷塑造著我的人生觀和價值觀， 讓我更加自信地追求自己的目標與夢想，堅定前行的步伐。
第二段： 重要論述
在我的生活中，有一句話始終銘刻在我的腦海中，那就是“信念決定命運”。在我內(nèi)心深處一直都堅信著這句話，并通過行動去證明它的真實性。我們的信念很大程度上會決定我們的選擇和決策，更進一步影響了我們的人生軌跡。信念具有強大的力量，足以掌控我們的未來，無論面對怎樣的挑戰(zhàn)和艱難困苦，只要堅持自己的信念，你就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標和夢想。
第三段： 心得與體會
“信念決定命運”，這句話對我而言不僅是一個簡單的口號，更是一種價值觀和人生態(tài)度。在那些壓力和困難逼迫自己放棄時，我曾經(jīng)在心中呼喊這句話去勉勵自己堅持下去，因為我深知，不論面對怎樣的挑戰(zhàn)，都需要一個堅定不移的信念支撐。并且，在我堅定了這種信念后，發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心變得更加強大，對待生活的態(tài)度也變得更加積極樂觀，從而帶給我更多機會和成功。
第四段： 如何實踐
通過對重要論述的深入思考和認識之后，如何在實際生活中踐行和貫徹這些理念就顯得尤為關鍵。在踐行中，需要不斷提高自己的意識和提高自己的內(nèi)涵，增強自己的自信心和耐力，調(diào)整合理的目標和規(guī)劃自己的時間，制定一定的計劃和思考成功必需要付出的代價，從而更好地實踐這些觀念。
第五段： 結論
總的來說，“重要論述 心得體會”是一項關于態(tài)度和思想的主題，促使我們進行思考和探索，懂得用正確的心態(tài)和態(tài)度面對生活的瑣屑和挑戰(zhàn)。當我們真正體會到這些重要的論述時，我們的心態(tài)和思想將發(fā)生深刻的變化，并且將會為我們的人生路程帶來意義深遠和巨大的影響。因此，我們應該學會在生活中不斷地領悟和踐行這些重要的論述，從而走出一條充滿自信和確定的成功之路。
年輕干部重要論述心得體會篇十三
近一段時間通過認真學習國際事業(yè)部下發(fā)的《論黨的群眾工作——重要論述摘編》，系統(tǒng)學習了毛澤東、鄧小平、和關于黨的群眾工作的一系列重要論述。深刻認識到我們黨無論在任何時候，都始終根植于人民群眾之中，從人民群眾中汲取力量源泉，這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素。
群眾是一個國家進步的有生力量，是一個政黨保持生機的最大保障。沒有群眾的支持，我黨的工作就不能展開;沒有群眾的理解，國家所頒布的政策、法令也就難以得到真正的施行。群眾路線是我黨生命線、根本工作路線，想要確保這條線路的通暢，就應該要傾聽百姓的聲音、了解群眾迫切需要解決的問題，并及時解決。
堅持群眾路線，是做好本職工作的思想基礎?；仡櫸覀凕h的發(fā)展歷程，其中最為寶貴的一條經(jīng)驗，是高度重視群眾工作，堅持人民主體地位，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。發(fā)展為了人民，發(fā)展同時也要依靠人民。牢固樹立群眾觀點，全心全意為人民服務是做好本職工作的最終目的。
堅持群眾路線，是促進作風轉變的重要前提。
要轉變工作作風，就必須堅持群眾路線。要切實做到以優(yōu)良的作風推進工作，以優(yōu)良的作風樹立形象，以優(yōu)良的作風服務社會大眾;要切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場，不斷增強責任意識、為民意識和廉潔意識，自覺做到耐心細致為本站社會用戶服務，提高為用戶服務水平。要以不徇私情、不謀私利的品質(zhì)和情操，以不偏不倚、秉公辦事的胸懷和素養(yǎng)，以真誠的態(tài)度，取得群眾的理解和尊重。
通過學習《論群眾路線—重要論述摘編》的主要精神和內(nèi)容，作為一名黨員，我要時刻提醒自己是人民的公仆，手中的權力應該成為群眾自身難以解決問題的保障，而不該成為謀取私利的邪惡法器。
年輕干部重要論述心得體會篇十四
經(jīng)緯是指掌握各種知識和技能的能力，它與學習、工作、生活密切相關。在社會發(fā)展的今天，我們需要掌握廣泛的知識，具備多方面技能才能在工作和生活中取得成功。而要掌握這種能力，學習并明確重要論述是必不可少的。
第二段：重要論述的定義及重要性
重要論述是指對于某個問題或某個問題的解決方法，形成的核心觀點和結論。它的作用在于凝聚人們思想、指導行動、推動發(fā)展。通過研究和理解重要論述，我們可以深刻理解問題本質(zhì)、掌握解決問題的方法，提高我們的綜合能力。此外，了解和掌握重要論述可以讓我們更好地理解社會現(xiàn)象，更好地為人民服務。
第三段：明經(jīng)緯的基本要素
明經(jīng)緯表示懂得掌握的能力，它是建立在重要論述上的基礎。明經(jīng)緯需要具備以下要素：
1.宏觀視角。具備全局的眼光，對問題有深刻的認識和理解。
2.扎實的知識基礎。各方面的知識應掌握熟練，才能在復雜多變的現(xiàn)實環(huán)境中應對自如。
3.系統(tǒng)化思維。能夠將復雜問題分解成簡單的部分，并掌握將部分組成整體的技能。
第四段：學習經(jīng)緯的方法和體會
要掌握明經(jīng)緯所述的要素，學習方法十分重要。要在學習中不斷摸索歸納經(jīng)驗，并不斷調(diào)整自己的方法。學習經(jīng)緯的過程中，需要關注實際，加強實踐，積極思考反思。同時，還需要不斷閱讀、思考、交流，通過不斷的學習提高自己的認知和掌握能力。
第五段：結論
明經(jīng)緯是一種能力，掌握這種能力需要良好的知識基礎和分析思維能力。我們要通過學習和實踐來激發(fā)自身的潛力，不斷提高自己的綜合能力，終于取得成功。同時，由于社會的變化和發(fā)展，我們需要不斷更新和調(diào)整自己的重要論述，保持一個敏銳的思維，才能在不斷變化的環(huán)境中保持競爭力。因此，我們要認真地學習和掌握重要論述，并掌握明經(jīng)緯，以迎接未來的挑戰(zhàn)。
年輕干部重要論述心得體會篇十五
中小學心理健康教育，是促進學生身心健康和諧發(fā)展，提高中小學生心理素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分。中小學生正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理的發(fā)育、心理的發(fā)展和社會閱歷的提升，他們在學習生活、情緒調(diào)適、人際交往和升學就業(yè)等方面會遇到各種各樣的困擾。因此，在中小學開展心理健康教育，培養(yǎng)中小學生良好的心理素質(zhì)，是全面推進素質(zhì)教育的必然要求。
北京師范大學心理學院曾對北京、河南、重慶、浙江、新疆5個地區(qū)的16472名中小學生進行調(diào)查，盡管表現(xiàn)形式不同，但歸納起來大致可分為以下幾類：
1.情緒問題。一般認為，情緒情感是人對客觀事物態(tài)度的一種反映，是客觀現(xiàn)實是否符合自己需要而產(chǎn)生的體驗。情緒不穩(wěn)定，情緒自控能力較弱，就容易出現(xiàn)高強度的興奮、激動，或是極端的憤怒、悲觀。因人生理想和生活目標不明確，內(nèi)驅力不足，對所學課程缺乏興趣，不愿學，產(chǎn)生厭學情緒。
2.智力問題。智力是人們在獲得知識(學習)及運用知識解決實際問題時所必須具備的心理條件或特征。智力問題主要表現(xiàn)為多動癥、智力異常、學習技能障礙、動手能力差、創(chuàng)新能力不足等。
3.意志問題。意志是有意識的支配、調(diào)節(jié)行為，通過克服困難，實現(xiàn)預定目標的心理過程。中小學生的意志問題主要表現(xiàn)為意志薄弱，對挫折的承受能力較低。遇到困難、挫折和障礙時就灰心喪氣，一蹶不振，看不到有利的因素和發(fā)展的前途，盲目地否定自己，消極悲觀。
4.人格問題。人格是構成一個人思想、情感及行為的特有模式，包括氣質(zhì)、性格、認知風格和自我調(diào)控系統(tǒng)等。中小學生的人格問題主要表現(xiàn)為怯懦、自控力差、自卑、自閉等。有些學生非常任性，以自我為中心，很少想到別人，缺乏同情心，缺乏寬容精神，不愿幫助別人。
5.人際交往問題。學生在學校里的人際關系，對他的學習效率、道德品質(zhì)與個性的形成發(fā)展、身體健康及班級集體，都有重要影響。中小學生的人際心理問題，主要表現(xiàn)在這些方面：師生間交往缺乏信任感；同學間關系不夠親密融洽；代際交往的隔閡明顯，與父母的矛盾沖突不斷。
造成青少年學生心理障礙的原因可以分為兩個因素，主觀因素主要表現(xiàn)為遺傳及肌體疾病因素，客觀因素來源于枯燥的學習生活方式、激烈的學生競爭和不正確的家庭教育方式等。
1.先天性遺傳基因的影響?？茖W研究表明，某些遺傳基因、不良的產(chǎn)前環(huán)境與惡劣的早期生長環(huán)境，可能是導致多動癥、學習技能障礙和智力異常等心理障礙的主要因素。中小學生某些心理障礙與遺傳有關，腦神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、嚴重軀體疾病或生理機能障礙，都會造成心理障礙。因此，減少遺傳疾病、創(chuàng)造良好的產(chǎn)前環(huán)境和早期生活環(huán)境，是防止出現(xiàn)某些心理障礙問題的前提和基礎。
2.家庭因素對學生心理健康的影響。中國社會科學院曾對6000多名家長進行調(diào)查，結果表明，90%的家長認為在子女教育上是失敗者，“作為家長對孩子的未來走向沒有把握”。多數(shù)家長缺乏中小學生心理素質(zhì)教育常識，對子女缺乏正確引導，較少關心孩子的身心健康，更談不上對孩子進行科學教育，只關心孩子學習。
3.學校教育對學生心理健康的影響。盡管廣大教師已認識到要以培養(yǎng)學生素質(zhì)為己任，但社會評價一所學校教學質(zhì)量的依據(jù)是升學率，導致課堂教學方式單調(diào)無味，課業(yè)負擔沉重。中小學生的學習興趣由積極到挫傷進而到泯滅，失敗的陰影長期籠罩著他們，致使他們背上沉重的心理包衹，造成學生厭學、倦怠。
4.社會環(huán)境對青少年心理健康的影響。社會不良文化和不良社會風氣，對中小學生心靈起著腐蝕和潛移默化的影響。社會上壞人的影響、品行不良同伴的誘惑，都會導致心理障礙。
矯正學生的不良心理是一個解凍、變化的過程，需要家庭、學校、社會多方面的配合，采取適合當代中小學生生理、心理規(guī)律和特點的方法，矯正其不良心理，提高其心理素質(zhì)。
1.幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。中小學生正處在世界觀形成的時期，他們興趣廣泛但又不成熟，我們要引導學生走出認識的誤區(qū)，避免引起心理沖突的挫折，產(chǎn)生消極的情緒。矯正辦法可以通過開展形式多樣的活動，諸如團體輔導、心理訓練、問題辨析、情境設計、角色扮演、游戲輔導、心理情景劇、專題講座、演講會、辯論會等對學生進行引導，也可用日常生活中的典型和模范事跡影響他們，向他們印發(fā)《健康心理標準表》，讓他們對照學習，防止種種心理偏激的發(fā)生。
2.創(chuàng)造良好的心理健康教育環(huán)境。學校建立心理輔導室，聘請有較髙理論水平和教育工作經(jīng)驗的資深班主任、教師組成學校心理咨詢工作小組，指導幫助學生解決在學習、生活和成長中出現(xiàn)的問題。教師要轉變觀念，遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律，尊重學生的權益，在教學和活動中以學生為主體。樹立民主、平等的教育觀，與學生平等地交流與溝通，給學生更多的理解、寬容、尊重、關懷和引導。同時，教師要注重提高自己的心理素養(yǎng)，掌握科學的心理疏導方法，切實提高自身的基本理論、專業(yè)知識和操作技能水平，有效引導學生分析性格的優(yōu)缺點，自覺進行性格鍛煉，發(fā)展良好的意志品質(zhì)。
3.加強對學生的實踐鍛煉。帶領學生多參加實踐鍛煉，如“青少年志愿者行動”、“軍事夏令營”，通過意志體驗，培養(yǎng)他們的愛心和耐挫折能力。針對不同的不良心理因人施“矯”，比如對心理表現(xiàn)孤僻、性格內(nèi)向的學生，可讓他們多參加集體活動，讓他(她)感到集體可愛，從而培養(yǎng)他們開放的性格。針對職中生學習興趣不濃、學習動機不強、學習習慣不好等情況，可以采用個別輔導、集體輔導、小組輔導、家訪等方法，有效矯治學生的不良心理。
4.加強人際指導，提高自身素養(yǎng)。教師要通過正向強化、口頭指導和角色扮演等方法，教育學生對人熱情、真誠、守信，關心人、幫助人、尊重人，從而融洽同學之間的關系，努力營造充滿關愛、和諧、融洽的心理氛圍，建立良好的師生關系和親子關系。
5.優(yōu)化社會教育環(huán)境，加強家庭教育指導。學院實行開放式教學，將學生帶出學校，走向社會，了解社會的變化，盡力將學校教育與社會聯(lián)系起來。同時絕不回避社會存在的不良現(xiàn)象，盡力將社會立體地展示給他們，幫助他們分清主流和支流。同時，教師應幫助家長加強親子溝通，樹立正確的教育觀念，掌握孩子心理健康教育的方法，以積極健康和諧的家庭環(huán)境影響孩子。教師要為家長提供促進孩子發(fā)展的指導意見，協(xié)助他們共同解決孩子在發(fā)展過程中的心理行為問題。
總之，正視中小學生存在的心理障礙，科學分析原因，采取有效措施進行疏導，是維護學生身心將康、全面提高學生素質(zhì)的需要，也是加強德育工作的重要途徑。學校、家庭、社會應高度重視、發(fā)揮合力，促進中小學生健康成長。
年輕干部重要論述心得體會篇十六
在近十年的教育教學工作中，我認識到作為推動教育事業(yè)發(fā)展的主體—教師肩負著光榮和神圣的歷史使命，必須具有強烈的責任心和良好的師德素質(zhì)。
現(xiàn)今社會中，有悖師德的現(xiàn)象屢禁不止，如教師急于求成，往往口不擇言，傷害了學生的自尊，遲到就不讓進教室，做錯事就罰打掃除等變相體罰學生，認為將學生分為三六九等，優(yōu)生笑臉相迎，差生橫眉冷眼等等，這樣肯定不利于學生的可持續(xù)發(fā)展。在推進素質(zhì)教育倡導新教育理念的同時，要求教師提高自身素質(zhì)，有良好的師德表現(xiàn)，我認為需作到以下幾點：
1、鉆研教材，在新課程新課標下認真?zhèn)湔n，上課，“要給學生一碗水，教師要有一桶水”，這樣才能教好課，高質(zhì)量完成教學任務。
2、轉變教育理念，從以往應試教育轉為素質(zhì)教育。培養(yǎng)學生的綜合能力，注重學生全面的發(fā)展。
3、以身示范，以情感人，德高為師，身正為范。我們要求學生不能怎樣，自己就先要做到。教育過程中，不體罰或變相體罰學生，要以情感人，讓學生認識到自己的錯誤并改正不再犯，這一過程需一定的方法，我作為一名新教師，尚未摸索到較好的方法，在以后的教育教學過程中，我將努力積累經(jīng)驗，并積極聽組內(nèi)老教師的課，學習他們的教育教學方法，摸索出適合自己的教育教學方式。
總之，我會努力成長，爭取早日成為一名擁有高素質(zhì)師德的新時代人民教師。
年輕干部重要論述心得體會篇十七
五月上旬，市委書記張同志和區(qū)委李同志對區(qū)教育發(fā)展作了重要講話，這兩次講話指明了宿城區(qū)教育發(fā)展的方向，同時也深深觸動了我們每一位教師的心靈。這讓我們對未來的教育發(fā)展充滿了希望，也感到培養(yǎng)與時俱進一代新人任重而道遠。我們每所學校，每位教師都要堅持改革創(chuàng)新，注重學校和個人的內(nèi)涵發(fā)展，開創(chuàng)教育新局面。
改革創(chuàng)新是永恒的發(fā)展動力，競爭能激發(fā)活力，要有效解決教育發(fā)展過程中的各種矛盾，問題，必須用創(chuàng)新的思路，改革的方法，建立和完善有利于教育全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的新體制和新機制，加快教育事業(yè)發(fā)展步伐。
現(xiàn)在引入的“能者上，庸者下”的優(yōu)勝劣汰競爭機制，全面激發(fā)學校發(fā)展和教師個人發(fā)展的內(nèi)在活力，調(diào)動了我們的工作熱情，要求我們要敢于創(chuàng)新，勇于超越，敢于競爭。加強自身業(yè)務進修，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，努力把自己培養(yǎng)成學習型、專業(yè)型、知識型、奉獻型的人，提高自身綜合素質(zhì)，這樣才能在改革競爭的大潮中站穩(wěn)腳跟，使自己立于不敗之地，也只有這樣，才能建設出一支敬業(yè)高效的師資隊伍。
現(xiàn)代教育，致力于學生終身學習能力的培養(yǎng)。我們的學校，我們的教師應努力深化教學課程改革，打造自主創(chuàng)新的課堂，勉勵學生自主探索，積極創(chuàng)新，教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，保護學生創(chuàng)造性思維。我們每一所學校，每一位教師，每一位學生都應團結協(xié)作，凝心聚力，爭取教師教學有特色，上水平，辦出特色學校，打造品牌學校。
按照規(guī)律、結構、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，我們每所學校一手抓硬件設施投入，一手抓教育教學質(zhì)量的提高。在省政府的扶持下，在全體教育者的共同努力下，我們學校的教學設施，實驗條件不斷完善，各種儀器設備，實驗室，圖書室，計算機，多媒體網(wǎng)絡教學等配備硬件設施進入校園，為教育和科研工作提供了便利。我想在這樣的大好形勢下，我們更應把握機遇，努力工作。
市委張書記提出中小學要努力培養(yǎng)出理想遠大，視野開闊，知識扎實，思維活躍，才藝多能，身體強壯的一代新人。這一目標給我們今后的工作指出了明確的教育目標。“想當將軍的士兵，才是好士兵”，我們的學生有遠大的理想，偉大的抱負，作為教師更應教育他們“天生我材必有用”、“三百六十行，行行出狀元”。我們的孩子也許上不了大學，但可以學習本領技術，將來的農(nóng)村需要的不是壯漢，而是頭腦機靈，身懷絕技的技術員。
“要想學生有所創(chuàng)新，教師更應有創(chuàng)新的教育方法?！睂W生要讀書、求知、明理，要有活躍的思維。教師更應有把握教學規(guī)律的能力，因材施教，教育孩子會學習，學好習。我們學校要開展豐富多彩的課外活動，組織多種多樣的興趣小組同樣學校的教育方式，老師的教育方法要多種多樣，使每位學生都有廣泛的愛好，每位學生都有特長。當然，這對我們教師來說要求也更高，也更有挑戰(zhàn)性。