優(yōu)質(zhì)護士長管理心得(模板13篇)

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    通過總結(jié),我們可以更有條理地規(guī)劃自己未來的學習和工作。如何有效地管理時間,讓每一天都過得充實而有意義?小編為大家搜集了一些總結(jié)范文,值得一看。
    護士長管理心得篇一
    近年來,隨著醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展,護士們在醫(yī)療中起著至關(guān)重要的作用。而作為護士團隊的核心,護士長的管理能力顯得尤為重要。護士長是團隊的領(lǐng)導者,需要具備較高的管理能力與內(nèi)政治智。本文將從準備工作、隊員管理、績效評估、溝通技巧以及自我反思等五個方面,分享我在擔任護士長期間的管理心得體會。
    首先,準備工作是管理的基礎(chǔ)。作為護士長之前,應該學習相關(guān)的管理知識與技巧。了解護士工作流程,掌握專業(yè)知識,能夠針對疾病特點、治療方法提供專業(yè)建議,這樣才能更好地為團隊提供指導與幫助。同時,要注意培養(yǎng)自己的溝通能力、歸納總結(jié)和分析問題的能力,這些都是管理者必備的技能。
    其次,隊員管理是護士長的重要職責之一。護士團隊人員眾多,每個護士的個性和背景也是各不相同的。要做到公正執(zhí)法、以身作則,保持良好的工作氛圍,著重強調(diào)團隊合作、互相尊重和相互支持。在分配工作時,要根據(jù)員工的能力和特長進行合理分配,做到人盡其才、才盡其用。同時,也要關(guān)注員工的成長與進步,給予他們適當?shù)呐嘤?、學習機會和發(fā)展空間。
    第三,績效評估是一個公正客觀的過程。護士長要根據(jù)實際情況,制定合理、可衡量的績效評估指標。通過定期評估,可以鼓勵護士們不斷提高自己的工作能力和專業(yè)技術(shù),激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。同時,也要及時給予肯定和表揚,讓護士們感受到自己的努力和付出是被認可和重視的。
    第四,溝通技巧在管理中占有重要地位。護士長要善于溝通,與上級、同事和下屬保持良好的溝通關(guān)系。通過有效的溝通,可以消除誤會和矛盾,提高工作效率和團隊凝聚力。在溝通過程中,要注意言辭的選擇和使用,讓對方能夠明白自己的意圖和要求。同時,也要傾聽員工的意見和建議,給予他們合理的回應和反饋,營造良好的工作環(huán)境。
    最后,自我反思是管理者不可或缺的能力。護士長要時刻對自己進行反思和反省,總結(jié)經(jīng)驗和教訓。通過自我反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,及時進行修正和改進。同時,也要與同事和團隊成員進行交流和分享,共同提高團隊的工作能力和管理水平。
    綜上所述,護士長的管理能力對整個護士團隊的發(fā)展至關(guān)重要。準備工作、隊員管理、績效評估、溝通技巧以及自我反思是護士長管理的關(guān)鍵要素。通過合理的管理和領(lǐng)導,護士長能夠更好地發(fā)揮自己的作用,提高團隊的工作效率和護理質(zhì)量,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。希望本文的分享能對其他護士長們有所啟發(fā)和幫助。
    護士長管理心得篇二
    8月初我隨五位護士長一起來到美麗的龍湖畔,參加由河南省衛(wèi)生培訓中心舉辦的護理管理崗位培訓班。我們參加的已經(jīng)是第七期了,但是每天六百多人在一起吃飯、聽課,仍使我們感到它的熱度。給我們講課的老師大多是省直醫(yī)院的護理部主任,開班儀式上醫(yī)政處的王秀萍處長講了話,聽說這次也有她的講課,我們都非常期待。
    本次學習班圍繞醫(yī)院等級評審展開,從標準解讀、優(yōu)質(zhì)護理、崗位管理、績效考核、質(zhì)量體系的建立等多個熱點問題入手進行了認真的剖析,聽后感覺茅塞頓開,受益匪淺,現(xiàn)將學習心得總結(jié)如下:
    2、在質(zhì)量方面體現(xiàn)全面質(zhì)控的理念,要科學的設(shè)立臨床護理質(zhì)量評價指標,因為它是實施科學評價的基礎(chǔ),是實現(xiàn)持續(xù)改進的重要手段。記得一位老師就提到持續(xù)改進實質(zhì)就是質(zhì)量指標的數(shù)字不斷變化的一個過程。很形象的比喻讓我恍然大悟,以前不理解為什么要每月進行達標率的計算,要有這些數(shù)據(jù),現(xiàn)在明白了這些數(shù)據(jù)的重要性,它們可以科學動態(tài)地反映護理質(zhì)量的基礎(chǔ)、過程與結(jié)果。在檢查中還要體現(xiàn)整體人的理念,要對我們現(xiàn)有的質(zhì)控體系進行重新的整合,從一個病人身上就能發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)護理、整體護理、病房管理、消毒隔離等多方面的問題。
    3、要學會應用科學管理工具諸如直方圖、排列圖、趨勢圖、散點圖等統(tǒng)計工具,諸如頭腦風暴、流程圖、魚骨圖、親和圖等過程工具。這些都是我們所欠缺的,在以后的工作中要不斷學習并運用的。
    5、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)除要改變工作模式外,還要在此基礎(chǔ)上實施護士崗位管理,構(gòu)建績效管理體系,從而推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的開展。這對我們未來的工作是個巨大的考驗。能參加此次醫(yī)院舉辦的護士長管理培訓班,我深表榮幸。這次為期兩天的學習,給我留下了及其深刻地印象,感觸良多。
    同時,她的以護理團隊為主體的'管理理念、管理方法,以提升團隊的凝聚力、學習力、創(chuàng)新力、價值力為管理目標,在提升整個護理隊伍的能力方面起著重要的作用。這讓我認識到,作為護理管理者,要合理利用和分配人力資源,適當授權(quán),用人之長,善于發(fā)現(xiàn)有能力的人,最大限度的調(diào)動護士的主觀能動性,發(fā)揮護士的潛能和團隊精神。鼓勵護士參與和關(guān)心科室的護理管理工作,做到人人有職責,最大限度的提高護理工作質(zhì)量。作為管理者對護士的培養(yǎng),是讓她們做考生以學會為目的去尋找已知的現(xiàn)成答案;還是做學生以會學為手段去探索未知的世界答案肯定是后者。就像如今持續(xù)護理質(zhì)量改進中,很多醫(yī)院開始進行的品管圈活動,它的精神就是,強調(diào)團隊精神,提倡全員參與、自動自發(fā),進行頭腦風暴,開發(fā)無限腦力資源,做到事半功倍。
    同時,在此次培訓中,讓我更深入地了解了二八法則在護理管理中的應用,了解了目前護理質(zhì)量持續(xù)改進的方法,如pdca循環(huán)、品管圈(qcc),這些都是我們今后工作的方向。
    通過此次培訓,讓我更新了觀念,拓寬了思路,增長了見識,更明確了護士長的職責。護士長不僅要有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合能力,而且要有奉獻精神。另外,護士長還應有多元意識,只有不斷地努力和進取,不斷地學習和創(chuàng)新,不斷地完善自己,才能提高管理效果。思路決定出路,態(tài)度決定高度,我將在今后的工作中努力學習專業(yè)知識,爭做自己專業(yè)領(lǐng)域的翹楚,要有批判性思維,勤于思考,在探索中解決問題,在前進中鍛煉成長。
    作為一名年輕的護理管理者來說,這樣系統(tǒng)的學習管理知識機會較少,很多都是在年長的護士長指導下結(jié)合自己的想法在做事。通過這次近20天的理論與臨床實踐的學習,讓我對護士長的工作及護理管理有了新的認識,也讓我對工作方法及工作的困惑找到了方向。我的體會是作為護士長必須更新自己的管理理念才能使管理工作跨上新的臺階。
    1、怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護士長作為一名沒有經(jīng)過管理培訓的年輕護士長來說,這個問題讓我困惑,我也在工作中及與其他護士長的交流中尋找答案。在培訓班上,通過各位老師的講解,讓我了解到:一名護士長在日常工作中承擔著多種角色,如溝通協(xié)調(diào)者、質(zhì)量控制者、資源調(diào)配者、信息傳播者、教育者、領(lǐng)導者等等,而要成為一名優(yōu)秀的護士長,還要有鮮明的個人品質(zhì),有孜孜不倦的學習能力和過硬的專業(yè)技能,才能解決本專業(yè)的疑難問題;運用溝通協(xié)調(diào)能力處理人際關(guān)系問題;發(fā)揮自已的人格魅力,增加團隊的向心力和凝集力。
    2、怎樣運用評判性思維
    臨床工作中常說:要運用評判性思維去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。那什么是評判性思維在沒有聽過老師的課之前,我對其意義也是模糊不清,一知半解。課上,老師通過生動、豐富、貼近生活的案例,給我們詮釋了什么是評判性思維及評判性思維的運用,讓我對其意義有了進一步的認識。
    我們護理管理者對于護士的培養(yǎng),讓她們是做考生以學會為目的去尋找已知的現(xiàn)成答案,還是做學生以會學為手段去探索未知世界答案肯定是后者。評判性思維方式不是靠天性或成熟的程度決定的,是通過學習和訓練而得到提高的,我們常??吹?,不少護士,特別是有經(jīng)驗的護師,往往滿足于自己在日常工作上已經(jīng)形成的認識,這樣往往就失去了進一步發(fā)展的可能。所以護士長首先要提高自身評判性思維的能力,在工作中要敢于懷疑,保持開放的頭腦,影響、引導護士用質(zhì)疑的態(tài)度進行工作??山Y(jié)合不同的臨床情況,通過提問的方式與護士進行交流,提高臨床思維能力,如執(zhí)行醫(yī)囑、進行各項護理操作等。
    3、怎樣提升??频陌l(fā)展
    護理管理是一門大學問。護士長的管理從管家婆要向?qū)W習型護士長轉(zhuǎn)變,做為領(lǐng)頭羊的護士長應身先力行,努力學習專業(yè)知識,爭做自己專業(yè)領(lǐng)域的翹楚;要有評判性思維,勤于思考,在探索中解決問題,在前進中鍛煉成長;以查房為基礎(chǔ),做好年輕護士及??谱o士的培訓,提高學術(shù)水平,并且實行護理質(zhì)量即時督導,對病房護理質(zhì)量進行督察,并將查與教有機結(jié)合,現(xiàn)場評點、現(xiàn)場整改、現(xiàn)場提高;明確目標,制訂計劃,提高執(zhí)行力,做好團隊的建設(shè)。思路決定出路,態(tài)度決定高度,我將在今后的工作中將理論知識和實踐結(jié)合起來,努力使護理管理工作取得長足的進步!
    護士長管理心得篇三
    注重個人品德修養(yǎng),熱愛本職工作,服從集體利益,全心全意為病人著想,積極完成科室的各項工作。
    二、工作成績
    對于我來說,是進步的一年,也是收獲的一年。作為一名護士長我深深地意識到,肩上多的是一份責任,腳下多的是一份動力。護士長作為科室的管理者,在科室護理工作中起領(lǐng)導、決策、指揮、監(jiān)督等作用.護士長的管理素質(zhì)直接影響著科室人、財、物、時間、信息等資源的利用程度.,我深知護士長責任之重大。我從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實醫(yī)院和科室的各項工作制度,在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),為實現(xiàn)自己的追求而努力,工作勤勤懇懇,樂于奉獻,認真負責,以真心、誠心、耐心、愛心、熱心、責任心對待每一位患者。一個科室想求得發(fā)展,一定要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,而最根本的問題就是服務(wù)理念、觀念的轉(zhuǎn)變。
    傳統(tǒng)的“以疾病為中心的護理模式已不能適應新時期的護理要求。而轉(zhuǎn)變觀念,推動“以病人為中心”的服務(wù)理念,勢在必行。作為一名護士長,我認真學習上級文件領(lǐng)會精神實質(zhì),針對科室有些人安于現(xiàn)狀,得過且過的思想,我多次組織大家討論當前形勢,牢固樹立“一切為了病人,全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念,教育科室人員只有贏得病人的滿意,才能獲得效益,才能在激烈的競爭中獲得一席之地。通過學習,使大家統(tǒng)一認識,轉(zhuǎn)變了“病人圍著醫(yī)護轉(zhuǎn)”的傳統(tǒng)觀念,增強了責任感、危機感,提高了工作的積極性。工作中要具備良好的心態(tài)科室常常有很多不順心的事擺在面前,如何調(diào)整心態(tài)非常重要。
    護士長管理心得篇四
    時光流逝,去年的“三甲復審”、“臨床護理重點??平ㄔO(shè)”還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼20__年也即將畫上圓滿的句號。在這一年的工作中,感謝醫(yī)院領(lǐng)導對我工作的支持與肯定,感謝科室各位醫(yī)生和護理姐妹們的團結(jié)協(xié)作及信任?;仡?0____年初的綜合目標管理職責書,將近年底,卻稍感遺憾,工作中因為大家的繁忙及我的疏忽致使在科研工作中沒有完成工作,期望在明年的工作中能夠繼續(xù)努力,主要從建立青年禮貌號,改變培訓方式,改革職責制整體護理及醫(yī)護一體化工作模式等多方面基本完成了各項工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、深化核心制度,提高護理安全質(zhì)量。
    1、核心制度貫徹護士工作的每一項,只有把核心制度融會貫通,在臨床中才會杜絕護理差錯事故的發(fā)生,尤其科室年輕護士較多,且在今年的護理管理中,實行能級管理,我科零級、一級、二級護士較多,故對二級以下年輕護士重點培訓核心制度,定期組織學習,晨會提問,防患于未然。
    2、核心制度的落實。
    (1)主班與治療班每一天下午對病房醫(yī)囑進行大核對,小夜班與兩頭班或大夜班核對第二日靜滴液體,每周護士長周一、周五核對醫(yī)囑并檢查病歷的書寫問題。
    (2)規(guī)范診療本、長期及臨時輸液卡格式,字跡清晰,色彩一致。
    (3)每一天嚴格交接班,尤其對絕對臥床患者,定時翻身拍背,做好皮膚管理,降低并發(fā)癥的發(fā)生,在今年的護理工作中,全年無壓瘡、墜床、導管脫落,有2例輸血反應,2例輸液反應,1例過敏反應,均健康出院。
    3、分管病歷的職責護士不定期檢查護理文件的書寫狀況,建立溫馨留言本,對出現(xiàn)的問題,進行留言,督促年輕護士成長,護士長每周不定時檢查,保障病歷的準確性。
    4、按照醫(yī)院規(guī)定,科室病歷在病人出院后3天送至病案室,由于骨科醫(yī)生忙于手術(shù),建立出院病人登記本,督促、監(jiān)督、檢查病歷的時效性。
    5、對科室實習的護生嚴格帶教,嚴格落實核心制度,在每月一輪的實習中,凡進入我科實習的護生,均學習核心制度,不定期提問,出科進行理論及操作考試,最后做好放手不放眼的帶教模式。
    二、改革工作模式,提高護士用心性。
    1、在護理部領(lǐng)導的號召及帶領(lǐng)下,我科在20__年初實行職責制整體護理排班模式,根據(jù)白天職責護士的人數(shù)進行病房分管,即1名職責護士分管8-12個病人,實行整體護理,做好8小時在崗,24小時照顧的連續(xù)護理。
    2、我科醫(yī)生每一天早晨查完房后便需到手術(shù)室做手術(shù),與病人接觸時間較短,溝通較少,而職責護士每一天與病人接觸,對病人病情變化、藥物反應、治療以及病人的心理變化了解最清楚,為了更好的促進病人康復,增加病床周轉(zhuǎn),提高病床使用率,在職責制整體護理的基礎(chǔ)上實行了醫(yī)護一體化醫(yī)護合作模式,即在查房、病歷討論、全院會診、業(yè)務(wù)學習中時刻與醫(yī)生一齊查房、一齊學習,使病人得到更加高質(zhì)高效的治療,提高了醫(yī)護及患者滿意度。
    3、改革排班模式,實行職責制整體護理工作模式后,將職責護士分管病房納入排班中,運用英文的day(d)和night(n)進行排班的整改,讓大家明白每一天分管病房的狀況,從而更好的護理病人。
    4、運用品管圈管理方法提升護理管理質(zhì)量,目前科室開展品管圈兩項,都在進行中,一項是“提高術(shù)后傷口引流量準確率”,一項是“提高骨科膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復效果”的'品管圈。透過開展品管圈,賦予圈長、圈員必須的權(quán)利,鼓勵大家勇于創(chuàng)新,勇于探索,起到了良好的帶頭作用。
    三、轉(zhuǎn)變培訓方式,深化繼續(xù)教育,提升整體素質(zhì)。
    1、業(yè)務(wù)學習形式為了提高科室護士科研潛力,在20__年12月的護理科務(wù)會上,讓各位護理姐妹翻閱核心期刊論著,打印為電子版并做成幻燈,在學習之前會遇到很多科研問題,20__年每月的業(yè)務(wù)學習中一一解答,目前科室人員基本了解科研論文的格式并主動提問科研意向。
    2、護理操作在以往的工作中忽略了操作的重要性,每次考核中總是存在很多問題,從20__年9月開始,科室在每周三下午14:00組織操作演示,尤其對2級以下護士及實習學生,規(guī)范大家操作流程,提高操作技能,學習中不斷進步。
    3、理論學習晨會時間共同學習理論知識,涵蓋月重點掌握資料,醫(yī)院發(fā)展時勢動態(tài),核心制度等,且在今年醫(yī)院組織的多次理論考試及院區(qū)組織的核心制度考試中,我科護士考試合格率100%。
    4、繼續(xù)教育俗話說“活到老,學到老”,醫(yī)學是一門復雜的學問,需要大家不斷繼續(xù)學習,才能夠提高自身綜合素質(zhì),在改革學分制后,年初為科室護理姐妹制定目標,大家利用自己閑暇時間進行學習,提升自身素質(zhì),且在護理部領(lǐng)導及院區(qū)領(lǐng)導的大力支持下,我有幸被醫(yī)院安排去四川大學華西醫(yī)院骨科進修學習,透過三個月的學習使我開拓了視野,改變了護理管理理念,提升了自身業(yè)務(wù)潛力,得到了良好的啟發(fā)。
    5、護理科研透過改變培訓模式,使各位護理人員對科研有了必須的了解及認識,目前科室已有1-2名護士有意向往科研方向發(fā)展,故在明年的護理工作中,我科的科研潛力及科研數(shù)量就應會有所增長,爭取在明年的工作中帶領(lǐng)大家發(fā)表文章,完成立項工作。
    四、深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),提升患者滿意度。
    1、在醫(yī)院領(lǐng)導及團委領(lǐng)導的大力支持下,我科在年初成功申報了“衛(wèi)生廳青年禮貌號”,這離不開科室所有人的共同努力,自從開展建立“青年禮貌號”活動以來,我們的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作也得到了大力發(fā)展,創(chuàng)新服務(wù)方法,改善服務(wù)環(huán)境、帶給便民服務(wù)。圍繞“以病人為中心”,構(gòu)成急病人所急,想病人所想,幫病人之所需,解病人之所難,體現(xiàn)了“以人為本,服務(wù)至上”的服務(wù)理念。
    2、今年的病人中以四肢外傷、椎體疾病景骨質(zhì)疏松疾病為首,對疼痛及臥床皮膚管理尤為棘手,大家齊心協(xié)力,共同做好臥床患者的各項護理,減輕患者疼痛,提高康復效果,為病人帶給舒適環(huán)境,在今年的截癱患者護理中,我科成功治愈一例院外截癱壓瘡一月的患者,得到了病人及家屬的好評,目前科室截癱患者無一人發(fā)生臥床并發(fā)癥。
    五、科室明年工作計劃。
    1、組建科研團隊,完成科研立項,撰寫科研論文;。
    2、期望能夠選派或安排科室護理人員出去進修學習;。
    3、繼續(xù)做好品管圈工作,將此管理方法持之以恒運用的骨科病房的管理中,提升護理質(zhì)量,提高護理安全。
    4、做好能級護理工作量的分配及培訓工作。
    5、量化績效考核,做到多得多勞。
    6、強化職責制整體護理,對病人康復鍛煉工作做到親力親為。
    在辛勤的工作中,20__年已盡年底,在完成護理綜合目標的同時,我們本著“以病人為中心”,給病人送去了光明,帶來了生活上的福音,全年科室無護理不良事件發(fā)生,無護理差錯事故發(fā)生,期望在新的一年里,我們繼續(xù)攜手,團結(jié)一致,踏實敬業(yè),在圓滿完成工作的同時,大力開展科研工作,組建科研團隊,灌輸科研意識,使骨二科護理人員不僅僅在工作中表現(xiàn)一流,在科研立項及新技術(shù)、新業(yè)務(wù)上仍與時俱進,走在醫(yī)院的前列,為科室和醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻!
    護士長管理心得篇五
    第一段:介紹護士長管理的定義和重要性(約200字)
    護士長是負責管理和領(lǐng)導護理團隊的關(guān)鍵角色。護士長的管理能力直接影響著護理團隊的工作效率、護理質(zhì)量和患者滿意度。因此,護士長管理的重要性不言而喻。在我長期擔任護士長的工作經(jīng)驗中,我深刻認識到了護士長管理的重要性,也積累了一些心得體會,希望能與大家分享。
    第二段:提出護士長管理的關(guān)鍵要素(約250字)
    護士長管理的關(guān)鍵要素有五個:溝通、團隊建設(shè)、決策能力、激勵和領(lǐng)導力。首先是溝通能力,護士長需要與團隊成員、其他科室和患者家屬進行良好的溝通,確保信息的流暢傳遞。其次是團隊建設(shè),護士長需要培養(yǎng)團隊精神,促進成員之間的合作和信任,提高整個護理團隊的凝聚力。決策能力是護士長管理的核心要素之一,護士長需要具備快速分析問題和做出決策的能力,以保證工作的順利進行。激勵是持續(xù)激發(fā)團隊成員的工作動力,增強他們的自信心和工作滿意度。最后是領(lǐng)導力,護士長需要能夠在團隊中發(fā)揮領(lǐng)導作用,以推動團隊的目標的順利實現(xiàn)。
    第三段:闡述護士長管理的實施方法(約250字)
    護士長在管理護理團隊時,需要采取適當?shù)姆椒ê筒呗?。首先,護士長應該制定明確的工作目標和計劃,以使整個團隊朝著統(tǒng)一的方向努力。其次,護士長需要確保團隊成員都清楚自己的職責和角色,并且具備必要的技能和知識。在日常工作中,護士長需要設(shè)立有效的溝通渠道,以便及時了解團隊成員的需求和問題。此外,護士長還要定期組織團隊會議,促進成員之間的交流和學習。在團隊建設(shè)方面,護士長應該重視獎懲機制,倡導正向激勵,同時也要善于處理沖突和糾紛,以確保團隊的和諧與穩(wěn)定。
    第四段:論述護士長管理的挑戰(zhàn)和應對策略(約250字)
    護士長管理也面臨著一些挑戰(zhàn),如員工離職率高、工作壓力大和資源緊張等。要應對這些挑戰(zhàn),護士長需要具備一定的應對策略。首先,護士長應該注重員工的福利和關(guān)懷,激勵他們留在護理團隊中,并提供適當?shù)呐嘤柡桶l(fā)展機會。其次,護士長要善于調(diào)動資源,合理安排人員和物資,以解決工作壓力和資源緊張的問題。此外,護士長還應具備良好的壓力管理和決策能力,以應對各種突發(fā)情況和工作緊張的局面。
    第五段:總結(jié)護士長管理的重要性和價值(約250字)
    護士長管理對于提高護理團隊的工作效率、提升護理質(zhì)量和提高患者滿意度具有重要的價值。通過有效的管理,護士長可以促進團隊的合作與協(xié)作,改進工作流程和質(zhì)量控制,提高患者的護理體驗和滿意度。同時,護士長管理還能夠提升護士的職業(yè)發(fā)展和滿意度,培養(yǎng)新一代的護士長和管理人才,為護理事業(yè)的長遠發(fā)展做出貢獻。因此,護士長管理的重要性不可忽視,護士長們應當不斷提升自己的管理能力,為護理團隊的發(fā)展和患者的健康貢獻更多的力量。
    護士長管理心得篇六
    近年來,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的不斷提高,護理管理在醫(yī)院中所占的重要地位也逐漸凸顯。作為護理團隊的核心人物,護士長在護理管理方面扮演著重要的角色。在管理護士團隊過程中,護士長會面臨諸多挑戰(zhàn)和困惑,但同時也會獲得一系列的心得和體會。下面將從“建立有效溝通渠道”、“培養(yǎng)團隊合作精神”、“關(guān)注個體發(fā)展”、“激發(fā)員工的工作動力”、“不斷提升自身素質(zhì)”等五個方面,探討護士長管理的心得體會。
    首先,建立有效溝通渠道是護士長管理的重要基礎(chǔ)。護士長需要與醫(yī)生、上級領(lǐng)導、患者和床頭護士進行緊密溝通,并給予明確指導和支持。護士長要主動聆聽團隊成員的意見和建議,鼓勵團隊成員間的互相交流和反饋。有效的溝通能夠減少誤解和沖突,提高工作效率,增強團隊凝聚力。
    其次,培養(yǎng)團隊合作精神是護士長管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。護士長要搭建一個和諧的工作氛圍,鼓勵團隊成員交流合作,促進信息共享和知識傳遞。護士長要注重培養(yǎng)人際關(guān)系,建立相互尊重和信任的團隊文化,使每個成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,達到協(xié)調(diào)合作,共同完成任務(wù)的目標。
    再次,關(guān)注個體發(fā)展是護士長管理的必備要素。護士長必須識別團隊成員的優(yōu)勢和不足,并設(shè)定明確的個人發(fā)展目標。護士長要通過個人培訓計劃和崗位輪換等方式,為團隊成員提供學習和成長的機會。護士長還要設(shè)定明確的績效評估體系,及時給予個體反饋和激勵,激發(fā)團隊成員的工作熱情和積極性。
    此外,激發(fā)員工的工作動力也是護士長管理的重點之一。護士長要善于發(fā)現(xiàn)員工的潛力和動力,并通過適當?shù)募畲胧┘ぐl(fā)員工的工作動力。激勵可以采用肯定獎勵、晉升機會、培訓發(fā)展等多種方式,以提高員工的工作滿意度和工作效益。同時,護士長還要了解員工的需要和期望,為員工提供良好的工作環(huán)境和條件,使他們能夠在工作中充分發(fā)揮自己的才能。
    最后,護士長要不斷提升自身素質(zhì)才能更好地管理團隊。護士長要具備卓越的專業(yè)能力和管理技能,不斷學習和積累經(jīng)驗,不斷提高自己的領(lǐng)導能力和溝通能力。護士長要與時俱進,關(guān)注最新的護理理論和技術(shù),引領(lǐng)團隊走向?qū)I(yè)、科學、高效的護理管理水平。
    綜上所述,護士長管理分享了許多心得和體會,這些心得和體會可以總結(jié)為建立有效溝通渠道、培養(yǎng)團隊合作精神、關(guān)注個體發(fā)展、激發(fā)員工的工作動力和不斷提升自身素質(zhì)等五個方面。護士長在管理護理團隊過程中,要根據(jù)實際情況制定相應的管理策略,靈活運用這些心得和體會,以提高團隊的工作效率和質(zhì)量,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
    護士長管理心得篇七
    近日,我有幸參加了一場關(guān)于護士長管理的講座,并從中受益匪淺。講座內(nèi)容涵蓋了領(lǐng)導力、溝通技巧、團隊建設(shè)等方面,對于我個人的職業(yè)發(fā)展以及團隊的管理都提供了很多有價值的思考和指導。在此,我將分享一下我對這次講座的心得體會。
    首先,講座強調(diào)了領(lǐng)導力的重要性。作為護士長,擁有良好的領(lǐng)導力是保證工作順利進行的關(guān)鍵。在講座中,我了解到領(lǐng)導力不僅僅是指指揮他人去完成工作,更是要通過充分發(fā)揮團隊的潛力,實現(xiàn)共同的目標。同時,良好的領(lǐng)導力還需要具備良好的人際關(guān)系、決策能力以及危機處理能力。通過這次講座,我意識到領(lǐng)導力的培養(yǎng)是一個長期的過程,需要不斷學習和實踐。
    其次,講座還強調(diào)了溝通技巧的重要性。在醫(yī)療工作中,良好的溝通技巧是保證醫(yī)患之間有效交流的關(guān)鍵。溝通技巧包括傾聽、表達和語言能力等方面。通過講座,我了解到溝通的目的不僅僅是傳遞信息,更要建立良好的關(guān)系、增強團隊凝聚力。在實際工作中,我將更加注重與患者和團隊成員的溝通,提高我的溝通技巧,從而更好地滿足他們的需求。
    第三,講座還介紹了團隊建設(shè)的重要性及其實施方式。作為護士長,我應該不僅要關(guān)注個體的發(fā)展,還要關(guān)注整個團隊的建設(shè)。通過團隊建設(shè),可以提高團隊的工作效率和成員的滿意度,從而更好地實現(xiàn)工作的目標。講座中,我了解到團隊建設(shè)的核心是分享和協(xié)同合作,通過鼓勵團隊成員之間的合作與交流,提升整個團隊的績效。
    第四,講座還介紹了危機管理的重要性以及如何應對危機。講座中提到,危機不僅僅是指災難性的事件,還包括日常工作中的各種問題和困難。作為護士長,我應該具備應對危機的能力,及時采取有效措施解決問題。在講座中,我了解到,解決危機首先是要保持冷靜,分析問題的根源,并采取適當?shù)慕鉀Q方案。通過這次講座,我增強了處理危機的信心,將勇于面對各種困難。
    最后,講座還強調(diào)了自我管理的重要性。在醫(yī)療工作中,自我管理是高效工作的基礎(chǔ)。講座中提到,自我管理包括時間管理、情緒管理和目標管理等方面。通過講座,我了解到自我管理的核心是激發(fā)自己的內(nèi)在動力,制定合理的目標,并通過良好的時間管理和情緒管理來實現(xiàn)這些目標。通過自我管理,我能夠更好地應對工作壓力,提高工作效率。
    綜上所述,這次護士長管理講座讓我受益良多。不僅提醒了我作為護士長應具備的領(lǐng)導力和管理技能,還強調(diào)了溝通技巧、團隊建設(shè)、危機管理和自我管理的重要性。通過這次講座,我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的目標和規(guī)劃,并且也為我今后的工作提供了極大的指導。我將會將這些知識運用到實際工作中,不斷提升自己的管理能力,推動團隊的進步,為患者提供更好的護理服務(wù)。
    護士長管理心得篇八
    護士長作為科室的管理者,在日常工作中扮演著極其重要的角色??剖业墓芾碇苯雨P(guān)系到患者的安全和醫(yī)療質(zhì)量,因此護士長的工作至關(guān)重要。在我多年的護理工作中,我積累了一些科室管理的心得體會,希望能夠與大家分享。
    二、建立良好的團隊合作
    科室管理的第一個要點就是建立良好的團隊合作。一個團隊的凝聚力和合作能力決定了科室整體工作的效率和質(zhì)量。作為護士長,我注重培養(yǎng)團隊成員之間的溝通和合作能力,鼓勵大家積極參與討論,提出自己的意見和建議。我們定期組織團隊會議,交流工作心得,并共同制定科室相關(guān)規(guī)章制度。在團隊合作的過程中,我也注重學習和傾聽他人的意見,及時調(diào)整管理策略。通過和團隊成員之間的良好溝通,我相信科室的工作會更加順利。
    三、堅持規(guī)范化管理
    科室管理需要堅持規(guī)范化管理的原則。對于工作中的各個環(huán)節(jié),我們都要有明確的規(guī)章制度,明確每個人的職責和工作要求。我始終堅持執(zhí)行科室規(guī)章制度,對不符合規(guī)定的行為采取相應的糾正措施。在日常工作中,我還注重監(jiān)督和考核,確保每個人都能夠按照規(guī)定的流程和要求進行工作。同時,我也不斷學習和更新管理知識,及時引進新的管理模式和技術(shù),以提高科室管理的效率和水平。
    四、關(guān)注員工的培養(yǎng)和發(fā)展
    一個好的科室管理者應該關(guān)注員工的培養(yǎng)和發(fā)展。作為護士長,我鼓勵團隊成員積極參加各種培訓和學習機會,提高自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。同時,我也定期進行崗位培訓,幫助團隊成員提高工作技能。在工作中,我注重發(fā)揮每個人的特長和潛力,給予他們更多的自主權(quán)和責任。我相信只有員工的培養(yǎng)和發(fā)展得到重視,科室的發(fā)展才能夠長久穩(wěn)健。
    五、加強患者安全管理
    患者安全是科室管理的核心,也是我管理工作中最為重視的方面。為了保障患者的權(quán)益和安全,我注重推行全面的質(zhì)量管理體系。我們建立了嚴格的質(zhì)控制度,定期開展質(zhì)量評估和回顧。對于存在的問題和不足,我及時進行整改和優(yōu)化。同時,我們加強了藥品和醫(yī)療器械的管理,確?;颊哂盟幍陌踩院陀行?。在日常工作中,我鼓勵團隊成員認真記錄和積極反饋問題,及時采取措施消除風險,保證患者的安全。
    結(jié)語
    科室管理是一項綜合性的工作,需要管理者具備扎實的專業(yè)知識和良好的管理能力。在我的日常管理工作中,我始終堅持團隊合作、規(guī)范化管理、員工培養(yǎng)和發(fā)展以及患者安全管理的原則。這些心得體會不僅是我的工作經(jīng)驗,也是我作為護士長的責任和擔當。希望通過我的努力,能夠不斷提高科室的管理水平和醫(yī)療質(zhì)量,為患者提供更好的服務(wù)。
    護士長管理心得篇九
    護士長是醫(yī)院中非常重要的職位之一,她們負責管理和領(lǐng)導各個科室的護理團隊。作為一名護士長,我有幸擁有了多年的管理經(jīng)驗,從中我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中,我將分享我對護士長科室管理的心得體會,希望能對同行們有所啟發(fā)和幫助。
    首先,作為護士長,最重要的是要具備良好的溝通能力。護士長需要與醫(yī)生、護士及其他科室的人員進行頻繁的溝通,并協(xié)調(diào)各方的工作。她們需要了解每個人的工作量、能力和需求,并根據(jù)實際情況合理分配任務(wù)。此外,護士長還必須善于傾聽和解決問題,以建立良好的工作關(guān)系和團隊合作,使護理工作能夠順利進行。
    其次,護士長還應具備一定的專業(yè)知識和技能。她們需要不斷學習和更新護理知識,了解最新的醫(yī)療技術(shù)和護理方法,以便更好地指導護士們的工作。此外,護士長還需要掌握一定的管理技巧,如人員安排、任務(wù)分配和工作計劃等。只有具備足夠的專業(yè)知識和技能,護士長才能更好地發(fā)揮自己的管理能力,并給予護士們正確的指導和幫助。
    再次,護士長還應具備良好的團隊協(xié)作意識。護士長需要帶領(lǐng)一個龐大的護理團隊,她們需要與團隊中的每個成員保持良好的合作關(guān)系。護士長應該注重隊員之間的溝通和協(xié)調(diào),解決工作中出現(xiàn)的問題和沖突。此外,護士長還應鼓勵團隊成員互相支持和幫助,共同提高工作效率和效果。只有一個團結(jié)協(xié)作的護理團隊,才能夠更好地完成工作任務(wù),提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
    另外,護士長在科室管理中還需要具備強大的應變能力。醫(yī)院是一個特殊的工作環(huán)境,護士長需要面對各種緊急情況和突發(fā)事件。她們需要能夠迅速應對并正確處理各種問題,同時還要保持冷靜和理智。護士長應該注重預防和管理危機,制定科學合理的應急計劃,確保團隊能夠有效地應對各種緊急情況,并保障患者的安全和醫(yī)院的正常運轉(zhuǎn)。
    最后,護士長科室管理的核心是以患者為中心。護士長應該從患者的需求和利益出發(fā),制定科學合理的工作流程和管理制度,保證護理工作能夠滿足患者的需求。護士長還應該鼓勵團隊成員注重患者體驗,提供更加溫暖和人性化的護理服務(wù)。只有真正做到以患者為中心,才能為患者提供更好的護理體驗,促進患者的康復和健康。
    綜上所述,護士長科室管理是一項復雜的工作,需要具備良好的溝通能力、專業(yè)知識和技能,良好的團隊協(xié)作意識,強大的應變能力以及以患者為中心的理念。我相信只有不斷學習和實踐,才能不斷提高護士長的管理能力,為患者提供更好的護理服務(wù)。作為一名護士長,我將繼續(xù)努力,為科室管理做出更大的貢獻。
    護士長管理心得篇十
    8月初我隨五位護士長一起來到美麗的龍湖畔,參加由河南省衛(wèi)生培訓中心舉辦的護理管理崗位培訓班。我們參加的已經(jīng)是第七期了,但是每天六百多人在一起吃飯、聽課,仍使我們感到它的熱度。給我們講課的老師大多是省直醫(yī)院的護理部主任,開班儀式上醫(yī)政處的王秀萍處長講了話,聽說這次也有她的講課,我們都非常期待。
    本次學習班圍繞醫(yī)院等級評審展開,從標準解讀、優(yōu)質(zhì)護理、崗位管理、績效考核、質(zhì)量體系的建立等多個熱點問題入手進行了認真的剖析,聽后感覺茅塞頓開,受益匪淺,現(xiàn)將學習心得總結(jié)如下:
    1、了解了醫(yī)院評審的內(nèi)涵:體現(xiàn)以病人為中心,關(guān)注質(zhì)量、安全、服務(wù)、管理、績效,而且本周期醫(yī)院評審特別強調(diào)整體評價、過程管理、環(huán)節(jié)質(zhì)量及持續(xù)改進。而且這次的檢查方法是采用的追蹤檢查法,以往檢查前猛補資料的時代已經(jīng)過去了,任何工作都應該保持常態(tài)化,在運行的過程中不斷修訂和整改,體現(xiàn)pdca循環(huán)的持續(xù)改進。
    2、在質(zhì)量方面體現(xiàn)全面質(zhì)控的理念,要科學的設(shè)立臨床護理質(zhì)量評價指標,因為它是實施科學評價的基礎(chǔ),是實現(xiàn)持續(xù)改進的重要手段。記得一位老師就提到持續(xù)改進實質(zhì)就是質(zhì)量指標的數(shù)字不斷變化的一個過程。很形象的比喻讓我恍然大悟,以前不理解為什么要每月進行達標率的計算,要有這些數(shù)據(jù),現(xiàn)在明白了這些數(shù)據(jù)的重要性,它們可以科學動態(tài)地反映護理質(zhì)量的基礎(chǔ)、過程與結(jié)果。在檢查中還要體現(xiàn)整體人的理念,要對我們現(xiàn)有的質(zhì)控體系進行重新的整合,從一個病人身上就能發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)護理、整體護理、病房管理、消毒隔離等多方面的問題。
    3、要學會應用科學管理工具諸如直方圖、排列圖、趨勢圖、散點圖等統(tǒng)計工具,諸如頭腦風暴、流程圖、魚骨圖、親和圖等過程工具。這些都是我們所欠缺的,在以后的工作中要不斷學習并運用的。
    4、在資料的準備上要體現(xiàn)真實性、持續(xù)改進和落實的三原則。要拿自己制定的標準去查工作、流程,寫我們所做的,做我們所寫的,而且要進行反復的培訓學習,讓科室所有成員都要掌握標準。
    5、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)除要改變工作模式外,還要在此基礎(chǔ)上實施護士崗位管理,構(gòu)建績效管理體系,從而推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的開展。這對我們未來的工作是個巨大的.考驗。!
    護士長管理心得篇十一
    來到普外科擔任護士長工作正值一年,送舊迎新之際,進行工作的總結(jié)和來年的計劃,以作為對自己工作的反思和對來年的激勵。20__年,在院領(lǐng)導和護理院長及科護士長的領(lǐng)導、幫助和指點下,主要做了以下工作:
    一、病房護理管理
    1.來到普外科工作一年,努力學習專科知識,克服業(yè)務(wù)上的不足。在搶救和病房工作人員緊張(如節(jié)假日)時,能身先士卒,直接參與病人護理。
    2.按照護理質(zhì)量的標準,建立各種工作常規(guī)。監(jiān)控并記錄各種質(zhì)量指標,發(fā)現(xiàn)不足及時改進。運用pdca的質(zhì)量改進方法進行樓層cqi項目實施,在實施中充分發(fā)揮護士的積極性,改進深靜脈管理,促進病人評估的規(guī)范進行,改進病人的健康教育,改進交接班制度的規(guī)范執(zhí)行。
    3.促進病歷的規(guī)范記錄,定期檢查,并將檢查結(jié)果及時反饋給相關(guān)的護士,幫助護士改進規(guī)范進行event事件的處理和上報、討論。
    二、人員管理
    在20__年,本樓層接受新調(diào)入同志____,新參加工作同志____,均能安排規(guī)范的科室崗前培訓,進行認真的帶教和指導,所有的新進護士均能盡快的適應工作。
    1.__年按照護理教育部要求,在收集了科室護士的教育需求的基礎(chǔ)上,共安排護理查房1____,安排業(yè)務(wù)學習1____。
    2.在員工激勵方面,通過不斷的護士及時評估反饋與季度評估相結(jié)合,幫助護士不斷改進工作,并及時表揚好的行為來弘揚優(yōu)良的工作風氣。
    3.通過授權(quán)的方式,鼓勵護士參與科室管理,幾乎每個護士都直接負責一項的科室管理內(nèi)容,激發(fā)護士的工作積極性。
    4.支持和鼓勵護士的繼續(xù)學習。有1____進行學歷的繼續(xù)教育,作為護士長,在工作安排上盡量給予方便。同時鼓勵護士進行英語的學習,科室組織外科齊教授進行授課,幫助護士提高英語水平。
    5.帶教暫缺缺的情況下,能發(fā)揮科室護士的積極性,共同來承擔學生的帶教工作,各種小講課獲得了學生的好評,同時也提高了科室護士的教學能力。
    6.安排____護士外出參加學 習班。
    三、工作管理
    1.按照醫(yī)院要求,進行樓層的成本核算管理。固定了每周供應室領(lǐng)物數(shù)量。按照醫(yī)院要求,進行收費的規(guī)范管理。規(guī)范管理科室財務(wù)和物品,定期檢查。
    2.進行樓層的物品放置調(diào)整,使樓層環(huán)境更整潔。
    3.重申科室的排班及換班制度,促進護士按規(guī)范換班。根據(jù)病人情況,提供合適的護理人力,保證護理效果和人力的合理安排。
    4.積極參加醫(yī)院及護理部召開的會議,每月一次召開護士會議,將醫(yī)院及護理部的工作理念和工作安排及時傳達給臨床護士。根據(jù)醫(yī)院宗旨和目標,引導護士遵循。
    5.積極促進護理部與其他部門的合作,幫助普外科主任承擔一些管理工作,促進醫(yī)護的協(xié)作。
    6.作為交流委員會的主要成員,積極參與該委員會的活動,促進該委員會的發(fā)展。
    護士長管理心得篇十二
    半年的培訓學習也已結(jié)束了,很榮幸自己得到了這個的學習機會,通過此次10次課的培訓學習,本人本人切實的感覺到了自身的增加,在此感謝上級安排的.此次學習活動,特別感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的業(yè)務(wù)、修養(yǎng)等方面有了比較明顯的不斷提高,進一步增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人嬴得主要有以下幾方面體會和收獲。
    一、培訓課程是一種學習的方式,是提高業(yè)務(wù)管理的最有效手段。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。我真正認識到加強培訓與技術(shù)培訓學習,是我們業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身組織工作能力最直接的手段之一,只有通過加強努力學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負領(lǐng)導重望,完成領(lǐng)導交給的教育工作任務(wù)。
    二、加強溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導、職工、相關(guān)科室或進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結(jié)合作的話不說,有利于團結(jié)的事不做,主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活,把反思當成一種民俗文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
    三、保健是一門精細藝術(shù),管理就是決策。學習現(xiàn)代管理,要有高度的責任心,還要樹立自己的自尊心,做好新形勢下在工作中的能力和信心。
    總之,通過此次的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在其他工作工作比率、思想觀念中存在的差距和不足。今后,我要把握住各種學習的機會,從一張白紙開始,通過自己把它畫上用最美的圖畫,使自己成為兩名合格正式成為的管理者。
    護士長管理心得篇十三
    這次在院領(lǐng)導、護理部及科室領(lǐng)導的門診部大力支持下,有幸得到這次參加護理管理培訓班學習的機會,作為一名年輕的外科醫(yī)生,剛剛護理管理崗位才一年多的時間,以前也從未學習過關(guān)于管理方面的知識,在管理方面處于一片空白,在過去的一年里,是在摸著石頭過河——邊干邊學,對如何正確的監(jiān)督管理,帶領(lǐng)好自己的經(jīng)驗豐富,如何做好科室護理工作護理計劃,如何做好時間管理等等,沒有系統(tǒng)的概念,所有一直感覺到盲目、忙碌、茫然,這次的學習就有如雪中送炭,久旱逢甘霖,受益匪淺。各位老師的講課,讓我深刻領(lǐng)悟到:護士必須以科學的理念、發(fā)展的思路、創(chuàng)新的管理,正確分析護理提供服務(wù)工作面臨的新形勢、新任務(wù),不斷改進和完善提供服務(wù)流程,運用綜合管理方式,提高服務(wù)質(zhì)量,提升醫(yī)院核心話語權(quán);實施柔性管理、績效管理、護理崗位管理,激發(fā)護士其他工作熱情,提高護理工作滿意度;持續(xù)流程改進,運用精細化管理,實施有效監(jiān)控,有謙卑的理想信念,用自己的智慧將大家的意念到一起;榜樣的力量是無窮的,要努力做到讓護士從心理上嘆服、尊敬、順從和依賴,并逐步改變她們的不良行為。
    3、護士長的工作是瑣碎而繁雜的,在這繁雜的組織工作中,護士長要有清醒的直覺、果斷的決策能力,切忌優(yōu)柔寡斷,有失威信。決策前注重調(diào)查、決策中注意民主、決策后狠抓落實,控制方向、把握全局,確保工作質(zhì)量和安全可靠。
    4、護士長要有敏銳的觀察力和前瞻性,預知風險,發(fā)現(xiàn)隱患,及早干預,杜絕不良事件會發(fā)生。
    5、護士長要勇于創(chuàng)新,在前些年基本沒有創(chuàng)新意識,也組織工作不知道護理工作也有很多可以創(chuàng)新型,通過王維利院長一堂生動有趣的講課,讓我茅塞頓開,似乎枯燥的工作也變得充滿充滿意趣。創(chuàng)新不是未來,而是現(xiàn)在。在護理工作中,對科室護士應加強創(chuàng)新意識的培養(yǎng),應用科學的方法(頭腦風暴法等)對護理工作進行創(chuàng)新,對于察覺到發(fā)現(xiàn)的問題不要輕易放過,在中同問題中尋找解決方法可能也就有一種創(chuàng)新應運而生,在今后的工作中也可以運用創(chuàng)新的管理理念和護理用具,更好的為患者咨詢服務(wù)。
    5、護士長要有卓越的溝通能力,正確處理好上下級、同級、醫(yī)護、護護、護患、護工間的人際關(guān)系,起到上傳下達的橋梁作用。保持良好的溝通可以提高工作效率工作效率、解決矛盾糾紛、營造和諧的氣氛。
    6、護士長要建立良好的人際關(guān)系,增加整體凝聚力,平等的尊重團隊里的每個成員,當成把他們塑造成是家庭成員的一部分,要有豁達的心胸,要寬容周圍所有人,既要制度嚴明,又要有人情味。多多激勵每位員工的閃光點,用到贊美的語言和眼神,給員工信心,使每位員工的組織工作積極性最大化發(fā)揮。要懂得善用人才,有發(fā)現(xiàn)人才的沃蘇什卡,更要有賞識和善用人才的.胸襟與膽識,為她們提供才能發(fā)揮的舞臺,像磁鐵一樣,吸引、帶動科室人員在共同的目標下工作人員工作,并取得成績,就如大提琴家指揮不同的樂器演奏,奏出美妙的交響樂一樣。
    通過這次培訓,讓我莫大的體會到,自己在學習上、工作上的不足和差距,自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新意識、科研能力、潛能科學的管理模式能力都有待提高。俗話說“打鐵還需自身硬”,作為一名管理上的新人,在今后的工作中,我要用“學習”做杠桿,用“堅持不懈”做支點,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平、管理能力、創(chuàng)新及科研能力,創(chuàng)建和諧上進的護理團隊,為患者提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù),做一名優(yōu)秀的護理管理者。