最熱培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃(案例18篇)

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    在現(xiàn)代社會(huì)中,計(jì)劃是成就個(gè)人和組織成功的基石之一。制定計(jì)劃時(shí)要考慮到外界的不確定因素,留有一定的靈活性和應(yīng)變能力。需要制定計(jì)劃時(shí),以下小編為大家整理的范文或許能夠給你一些參考。
    培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃篇一
    幫助入團(tuán)積極分子深入學(xué)習(xí)團(tuán)的理論知識(shí)和團(tuán)的性能職責(zé),提高廣大青年的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取早日成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員。
    二、教學(xué)內(nèi)容。
    第一節(jié):開(kāi)學(xué)典禮。
    1.由繼續(xù)教育學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記邱衛(wèi)東老師作開(kāi)學(xué)典禮致詞;
    2.由分團(tuán)委團(tuán)課負(fù)責(zé)人對(duì)團(tuán)課安排作簡(jiǎn)單介紹;
    3.由入團(tuán)積極分子代表宣讀入團(tuán)申請(qǐng)書(shū);
    4.團(tuán)課正式開(kāi)課。
    第二節(jié):
    1.觀看影片《xxxx》,寫(xiě)一份觀后感,分小組下次討論。
    第三節(jié):
    1.交流觀看影片的心得體會(huì),分小組討論,小組派代表上臺(tái)發(fā)言;
    2.講述團(tuán)學(xué)知識(shí)、學(xué)唱《團(tuán)歌》。
    第四節(jié):考試。
    1.收個(gè)人小結(jié);
    2.安排團(tuán)課考試。
    注:考試內(nèi)容以《團(tuán)章》為主。
    形式:閉卷。
    三、教學(xué)方法與要求。
    5.學(xué)習(xí)結(jié)束,經(jīng)考試(分?jǐn)?shù)達(dá)到60分及以上)、考核合格后發(fā)給團(tuán)員證;
    6.考試作弊,一經(jīng)查出,取消入團(tuán)資格,不得參加下次團(tuán)課培訓(xùn)。
    培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃篇二
    兩名學(xué)生的底子可以,對(duì)朗誦有濃厚的興趣,這是最可貴的,興趣是最好的老師??墒谴蟛糠謱W(xué)生對(duì)朗誦沒(méi)有什么經(jīng)歷。有些膽怯,特別是基本的儀態(tài)還不太了解。
    二、活動(dòng)目標(biāo)。
    朗誦,是以理解文字作品的意義為目的的一種出聲的閱讀方法,是一種綜合性的閱讀活動(dòng),它更是理解課文的重要方法。俗話說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)?!眳问逑嫦壬舱J(rèn)為語(yǔ)文教學(xué)的首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。這里說(shuō)的語(yǔ)感,就是通過(guò)朗讀獲得的。從另一方面說(shuō),朗讀對(duì)一個(gè)人全面素質(zhì)的提高,對(duì)一個(gè)人心理素質(zhì)的養(yǎng)成也非常重要。凡是朗讀好的學(xué)生從性格上大都是熱情、開(kāi)朗、大方、善于表達(dá)自己,性格都較外向、大多是聰明活潑的,語(yǔ)文能力也較高,并且因?yàn)槠匠Wx得多自然增加了語(yǔ)言積累,口語(yǔ)表達(dá)強(qiáng),作文也很不錯(cuò)。
    三、學(xué)習(xí)形式:
    通過(guò)課堂教學(xué),輔之以互相觀摩、單獨(dú)輔導(dǎo)、聽(tīng)示范朗讀等形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
    四、教學(xué)內(nèi)容:
    本學(xué)期的朗讀主要以課外美文誦讀為主,在美文誦讀中體會(huì)語(yǔ)言之美,感情之真。
    五、教學(xué)進(jìn)度。
    九月份朗誦的基本禮儀知識(shí)。
    十月份朗誦的技巧知識(shí)。
    十一月份朗誦訓(xùn)練的詩(shī)歌和美文。
    十二月份朗誦實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
    一月份分組比賽總結(jié)。
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    培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃篇三
    各基層工會(huì)、廣大教職工:
    按照學(xué)?!敖搪毠ぞG色健康年”活動(dòng)安排,為提高全校教職工的身體素質(zhì),活躍校園文化生活,校工會(huì)將于近期舉辦2016年秋季學(xué)期教職工舞蹈培訓(xùn)班,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
    一、主辦單位
    校工會(huì)
    二、承辦單位
    教職工舞蹈協(xié)會(huì)
    三、培訓(xùn)內(nèi)容
    民族舞
    四、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)
    五、培訓(xùn)教師
    一校區(qū):趙靖嫄(校藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)成員)
    二校區(qū):董奕辰(校藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)成員)
    六、報(bào)名方式
    請(qǐng)參加培訓(xùn)的教職工填寫(xiě)《2016年秋季學(xué)期教職工舞蹈培訓(xùn)班報(bào)名表》(附件),并于9月26日前將電子版報(bào)名表發(fā)送至指定郵箱。一校區(qū)培訓(xùn)班,郵箱,聯(lián)系人,李君,聯(lián)系電話:。二校區(qū)培訓(xùn)班,郵箱:,聯(lián)系人:翟希梅,聯(lián)系電話:。
    校工會(huì)
    教職工舞蹈協(xié)會(huì)
    培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃篇四
    網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)起源于法國(guó)。早在12—13世紀(jì),法國(guó)的傳教士就常常在教堂的回廊里,用手掌擊打一種類(lèi)似小球的物體,來(lái)調(diào)節(jié)呆板的教堂生活。漸漸地,這種活動(dòng)傳入了法國(guó)宮廷,并很快成為貴族們的一種娛樂(lè)游戲。當(dāng)時(shí),他們把這種游戲叫“掌球戲”。14世紀(jì)中葉,這種游戲便傳入了英國(guó)。當(dāng)時(shí)這種球的表皮使用埃及坦尼斯鎮(zhèn)所產(chǎn)的最著名的絨布—斜紋法蘭絨制作的,英國(guó)人就將這種球稱(chēng)為“tennis”,“tennis”也就成了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的專(zhuān)用語(yǔ)。時(shí)至今日,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)已從王室貴族走到了千家萬(wàn)戶。成為人們?nèi)粘e憻挼囊环N方式。
    同大多數(shù)的體育活動(dòng)一樣,網(wǎng)球?qū)ΜF(xiàn)代人的生活起著不可或缺的作用。
    (一)網(wǎng)球成為現(xiàn)代社會(huì)閑暇生活的重要內(nèi)容。
    作為閑暇生活的重要組成部分,網(wǎng)球具有自由性、個(gè)人性、情感性和群體性的特點(diǎn)。球可以使人在充滿愉悅與和諧的氣氛中,達(dá)到鍛煉身體、促進(jìn)健康、恢復(fù)體力、調(diào)節(jié)心理、陶冶情操、激發(fā)熱情、培養(yǎng)品格、滿足精神生活及享受人生樂(lè)趣等目的。
    (二)網(wǎng)球是人們社會(huì)交往的重要途徑。
    行社會(huì)交流的重要方式。
    (三)網(wǎng)球是調(diào)節(jié)情感和緩解社會(huì)壓力的重要手段。
    在現(xiàn)代社會(huì),工作和生活節(jié)奏加快,人們的精神負(fù)荷、心理壓力加大,肌肉缺乏運(yùn)動(dòng),營(yíng)養(yǎng)過(guò)身,導(dǎo)致體重增加、體力下降、肌肉力量減小,出現(xiàn)了“心理壓抑綜合癥”、“無(wú)氣力無(wú)感情癥”等“亞健康”狀態(tài)。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)可以有效地調(diào)節(jié)人們的情感,緩解工作和生活帶來(lái)的壓力。從而有效的緩解社會(huì)壓力。
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    培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃篇五
    我校開(kāi)展課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高一定的技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:
    一、指導(dǎo)思想:
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,美術(shù)興趣小組活動(dòng)如期開(kāi)展。通過(guò)美術(shù)興趣小組的課外活動(dòng),既可以鞏固課內(nèi)知識(shí),又可以進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。同時(shí),也給學(xué)生一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。對(duì)提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和美術(shù)的綜合水平,成績(jī)顯著。
    二、活動(dòng)目的:
    1、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,通過(guò)觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對(duì)象,使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對(duì)形體區(qū)別的判斷,明暗的感覺(jué)、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。
    2、養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受,對(duì)理想的描繪,對(duì)美好事物的謳歌,開(kāi)闊學(xué)生的思維,促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。
    3、養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力,通過(guò)主題繪畫(huà),生動(dòng)地向人們闡明自己的感受,觀點(diǎn)和意圖。
    三、活動(dòng)要求:
    1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
    2、小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
    3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
    4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
    5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。
    2、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)方向。
    3、以兒童畫(huà)為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
    4、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
    五、做好點(diǎn)評(píng)工作。
    對(duì)每位學(xué)生每周作的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對(duì)美妙的繪畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系,美術(shù)對(duì)生活的描繪、對(duì)生活的美化。
    六、定時(shí)開(kāi)展一些美術(shù)展覽和繪畫(huà)比賽針對(duì)學(xué)生的一些生活實(shí)際和一些節(jié)假日,讓學(xué)生的繪畫(huà)才能有用武之地。也借此得以充分展現(xiàn)。進(jìn)一步提高他們的繪畫(huà)積極性。鼓勵(lì)那些有新意的作品。同學(xué)之間可以展示、交流作品。有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語(yǔ)言。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意,逐步完美構(gòu)思。
    七、采取的措施:
    1、吸收各班的美術(shù)愛(ài)好者和學(xué)習(xí)美術(shù)的佼佼者,以鼓勵(lì)和提高學(xué)生興趣為主,對(duì)課堂的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí),扎實(shí)學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)。
    3、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
    4、做好組織工作。
    八、參加人員:
    小學(xué)一至三年級(jí)的美術(shù)尖子學(xué)生(每個(gè)班2人左右,共22人)。
    九、活動(dòng)時(shí)間:
    周一至周五的中午休息時(shí)間(12:30—13:20)。
    十、活動(dòng)地點(diǎn):
    美術(shù)室。
    培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃篇六
    一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
    本學(xué)期四年級(jí)共有三個(gè)班。大部分的學(xué)生喜歡美術(shù),但對(duì)美術(shù)的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美,在生活中運(yùn)用美的還需進(jìn)一步引導(dǎo)。學(xué)生造型、設(shè)色等方面綜合能力較低,但這已不成為教學(xué)重要的點(diǎn),而更重要的引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。因此在新的課改理念的指導(dǎo)下,學(xué)生能夠?qū)W會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美運(yùn)用美的能力,學(xué)生能夠運(yùn)用各種材料積極參加活動(dòng)都還需進(jìn)一步地引導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,克服畏難情緒,達(dá)到基本掌握其技法,提高審美能力及綜合素質(zhì)的目的。
    二、本冊(cè)教材知識(shí)系統(tǒng)與結(jié)構(gòu):
    本冊(cè)教材由繪畫(huà)、欣賞、工藝三大部分組成。繪畫(huà)包括國(guó)畫(huà)、素描、想象畫(huà)等;欣賞包括近現(xiàn)代的中國(guó)畫(huà)、新年畫(huà);工藝包括圖案、手工制作等。其中欣賞課占10%、繪畫(huà)課占45%、手工課占45%。
    三、本冊(cè)教材的教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn):
    教學(xué)目的:注重達(dá)到學(xué)生三維度培養(yǎng)目標(biāo)。
    1、學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、技法。
    2、在過(guò)程和方法上學(xué)生一個(gè)體或集體參與各種美術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)樂(lè)趣,嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程,發(fā)展學(xué)生時(shí)間能力。
    3、了解優(yōu)秀的近現(xiàn)代繪畫(huà)藝術(shù)作品,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。學(xué)生能夠獲得持久興趣,完善人格。
    教學(xué)重點(diǎn):
    豐富的教學(xué)學(xué)習(xí)形式使學(xué)生獲得持久興趣。
    教學(xué)難點(diǎn):
    引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活和大自然的美好,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美,表現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)美的欲望。初步學(xué)習(xí)立體物體的表現(xiàn)方法,進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)和制作。
    四、主要的教學(xué)措施和方法:
    貫徹大綱精神,處理好學(xué)生的思想品德教育,審美教育。培養(yǎng)學(xué)生的能力。貫徹啟發(fā)式原則,采用多種靈活的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    五、教學(xué)進(jìn)度安排。
    課題。
    課時(shí)。
    周次。
    課題。
    課時(shí)。
    周次。
    1開(kāi)學(xué)了。
    2
    1
    11快樂(lè)的物。
    2
    10。
    2童年。
    1
    2
    12剪紙。
    1
    11。
    3貓頭鷹。
    2
    3
    13彩色剪紙。
    2
    12。
    4畫(huà)盤(pán)。
    2
    4
    14郵票上的剪紙。
    2
    13。
    5傘花盛開(kāi)。
    2
    5
    15巧制作。
    1
    14。
    6穿編圖案。
    2
    6
    16動(dòng)物小泥塑。
    1
    15。
    7彩繩編結(jié)。
    2
    7
    17人物小泥塑。
    1
    16。
    8老師的生日。
    1
    8
    18小彩塑。
    1
    17。
    9大鯉魚(yú)。
    1
    8
    19外國(guó)童年畫(huà)。
    2
    18。
    10紙筒小動(dòng)物。
    2
    9
    20奇妙的建筑。
    1
    19。
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    培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃篇七
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、學(xué)習(xí)觀察事物的外形特征,并根據(jù)其外形特征以繪畫(huà)方式繪畫(huà)事物。
    2、發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力,讓幼兒體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    美術(shù)欣賞作品、水果、蔬菜、模型飛機(jī)、模型船、模型屋子、繪畫(huà)用具。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、帶領(lǐng)幼兒參觀繪畫(huà)樂(lè)園,欣賞繪畫(huà)作品,引起幼兒繪畫(huà)興趣。
    二、出示水果、蔬菜、模型等物品,引導(dǎo)觀察事物的外形特征。
    三、引導(dǎo)幼兒用繪畫(huà)的方式繪畫(huà)事物,幼兒自由選擇自己喜歡的事物。
    四、幼兒繪畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。
    五、展示幼兒作品,請(qǐng)幼兒講述自己的畫(huà)面內(nèi)容。
    六、添畫(huà)活動(dòng):請(qǐng)幼兒邀請(qǐng)一位教師共同添畫(huà)豐富畫(huà)面內(nèi)容,看誰(shuí)最能干。
    七、欣賞各種形式的繪畫(huà)作品。
    中班美工夏天的風(fēng)景。
    活動(dòng)名稱(chēng)夏天的風(fēng)景活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手印畫(huà)表現(xiàn)夏天的樹(shù),用添畫(huà)描繪夏天的風(fēng)景,用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快。2、能根據(jù)自己對(duì)夏天的認(rèn)識(shí),互相配合,共同完成作業(yè),體驗(yàn)集體創(chuàng)造的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備1、組織幼兒觀察了解夏季特征和周?chē)瞽h(huán)境的相應(yīng)變化。2、每組一張大圖畫(huà)紙,在適當(dāng)位置畫(huà)好樹(shù)干。3、油畫(huà)棒、綠色顏料、毛筆?;顒?dòng)過(guò)程1、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。教師提問(wèn):小朋友,夏天到了,你們看到夏天是怎么樣的'?人們?cè)谙奶炖锎┦裁匆路??干什么事?怎樣才能涼快些?用什么顏色可以表現(xiàn)出夏天的炎熱?什么顏色看上去涼爽些?幼兒根據(jù)老師的提問(wèn)分組進(jìn)行討論,交流自己小組對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),并選出一個(gè)幼兒發(fā)言。教師總結(jié):夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球,夏天的樹(shù)葉很大很密,看上去很涼爽。夏天人們穿得很少,喜歡在大樹(shù)下乘涼、吃西瓜。紅色、襯衫、橙色看上去比較暖,可以表現(xiàn)炎熱;藍(lán)、綠色看上去比較冷,可以表示涼爽。2、交代要求,引導(dǎo)作畫(huà),師指導(dǎo)。教師:今天我們每個(gè)小組來(lái)合作畫(huà)一幅畫(huà)。我們以前學(xué)過(guò)手印畫(huà),想想我們的小手象不象一片夏天的樹(shù)葉,我們今天用手涂顏料來(lái)印畫(huà)樹(shù)葉,再添畫(huà)夏天的風(fēng)景。每個(gè)小組自己畫(huà),先商量好畫(huà)什么內(nèi)容,畫(huà)的時(shí)候還要注意顏色是不是符合夏天的特征,怎樣畫(huà)才能使畫(huà)面更漂亮。幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒在合作畫(huà)中互相商量,真確選擇夏天風(fēng)景的顏色,并保持畫(huà)面清潔,集體完成任務(wù)。3、總結(jié)評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。展出幼兒作品。請(qǐng)小朋友根據(jù)自己的畫(huà)面談?wù)勏奶斓娘L(fēng)景以及對(duì)夏天的感受。活動(dòng)延伸開(kāi)展“西瓜品嘗會(huì)”或進(jìn)行“玩水”等夏天的活動(dòng)。
    培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃篇八
    本班學(xué)員在6—11歲之間,根據(jù)不同年齡段的心理和生理上的特點(diǎn)以及不同的接受能力,采取靈活多變的教學(xué)手段來(lái)達(dá)到最終的教學(xué)目的。
    二、教材分析。
    本期計(jì)劃開(kāi)展北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞大亨級(jí)考試課程?!吨袊?guó)舞等級(jí)考試教材》從易到難共十三個(gè)級(jí)別,是將中國(guó)舞蹈的知識(shí)性、訓(xùn)練性和娛樂(lè)性結(jié)合起來(lái),力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征,強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風(fēng)格的民族特色,在促進(jìn)幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長(zhǎng)的同時(shí),達(dá)到中國(guó)舞蹈啟蒙和普及教的目的。
    三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
    1、解決基本功腿部、腰部和胯部的軟開(kāi)度,達(dá)到教材要求。
    2、動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確的完成中國(guó)舞等級(jí)考試教學(xué)內(nèi)容。
    1、有目的有規(guī)律地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本功和中國(guó)舞技巧訓(xùn)練,提高學(xué)生的軟開(kāi)度和身體協(xié)調(diào)能力。
    2、通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)舞等級(jí)考試教材,是學(xué)生掌握中國(guó)舞的動(dòng)律和特點(diǎn),感受學(xué)習(xí)舞蹈的愉悅心情,提高學(xué)生的自信心、模仿能力和表現(xiàn)美的能力。
    五、教學(xué)方法教師示范為主,根據(jù)學(xué)員不同程度由單一到局部的分解動(dòng)作授課,使學(xué)員能夠邊唱邊跳,獨(dú)立完成組合。
    1、芭蕾舞基本功訓(xùn)練:完成芭蕾舞手位,腳位,蹲,擦地練習(xí)。
    2、中國(guó)舞基本功訓(xùn)練:前抬腿,前扳腿,旁抬腿,旁扳腿,后抬腿,前旁大吸腿,平轉(zhuǎn),踏步翻身。
    (一),小跳。
    (二),點(diǎn)步轉(zhuǎn),結(jié)束動(dòng)作。
    4、成品舞蹈教學(xué)。
    5、學(xué)期結(jié)束,開(kāi)展教學(xué)成果匯報(bào):(1)基本功展示,技術(shù)技巧展示,中國(guó)舞考試內(nèi)容展示;(2)2015年度匯報(bào)成品舞作品一個(gè)。
    培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃篇九
    本人xxx,男,法學(xué)院20xx級(jí)2班的學(xué)生。20xx年x月至x月參加了xx大學(xué)黨校學(xué)習(xí)。這份鑒定主要是總結(jié)本人大學(xué)以來(lái)各種方面的情況,以便進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),同時(shí)也是這次選舉預(yù)備黨員的材料。
    主義是我的信仰。20xx年的x月,我和班里的其他3個(gè)同學(xué)一起進(jìn)黨校學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)在x月份就結(jié)束的,而且一個(gè)星期只有一次課,但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的,他們的真心話語(yǔ)和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。其中還有很重要的一點(diǎn),就是共勉的作用吧。
    看著這么多同學(xué)和我一起奮斗,更看到了我黨堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)??吹搅它h員為人民服務(wù),為社會(huì)主義建設(shè)盡心盡力的赤子之心。對(duì)自己心里的觸動(dòng)很大,也感覺(jué)到自己的基礎(chǔ)知識(shí)有所不足,黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后,本人并沒(méi)有停止學(xué)習(xí),而是更加努力地學(xué)習(xí)黨的三個(gè)代表,更加深入的了解馬列主義,毛澤東思想以及在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的中大作用,用它武裝自己。并且經(jīng)常本宿舍和旁邊宿舍的黨員的交流。不過(guò)學(xué)無(wú)止境,我以后也會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí),關(guān)心實(shí)事和黨的政策;同時(shí)平時(shí)做事從小事做起,盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
    黨員是平凡的,也是不平凡的。黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起,以身作則,為人民服務(wù)。作為一個(gè)入黨積極分子,作為一個(gè)向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。
    一個(gè)人如果沒(méi)有一種可以終生奉行的信仰的話,也就失去了自己的方向,在很多事情上會(huì)很胡涂,不知道怎么處理,日子也過(guò)得漫無(wú)目的,浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力,才有原則,才會(huì)讓自己覺(jué)得很充實(shí),才可以分辨是非。
    我進(jìn)入大學(xué)以后,這個(gè)感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,同時(shí)通過(guò)對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解,更加堅(jiān)定了我的主義的信仰。因?yàn)槲矣X(jué)得它是最科學(xué),最先進(jìn)的,揭示了歷史的發(fā)展趨勢(shì),未來(lái)的世界也將是這樣的,自己理應(yīng)為真實(shí)的未來(lái)而努力。
    本人認(rèn)為自己無(wú)論是作為一個(gè)入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒(méi)有相應(yīng)的能力,要有相應(yīng)的知識(shí)才可以把自己的熱情化為行動(dòng),才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問(wèn)題。上課努力聽(tīng)講,盡量消化自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)注意注意自己其他非專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),盡量提高自己的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學(xué)習(xí),我自己自學(xué)了很多,同時(shí)學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁(yè),制作flash等。同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)用到自己的工作上,發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處。
    本人大一和大二都擔(dān)任的法學(xué)院學(xué)生會(huì)的網(wǎng)絡(luò)部長(zhǎng),在珠海校區(qū)負(fù)責(zé)制作了法學(xué)院珠海校區(qū)的主頁(yè),同時(shí)當(dāng)時(shí)還是法學(xué)院論壇的版主,為同學(xué)們及時(shí)了解信息和校外的同學(xué)了解法學(xué)院珠海校區(qū)提供了一個(gè)平臺(tái)。
    在預(yù)備黨員自我鑒定今年還在婦女與性別研究中心和英國(guó)文化處的項(xiàng)目中,負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)的制作,做成了婦女打工者權(quán)益保護(hù)的網(wǎng)站,為婦女打工者學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)提供了一個(gè)途徑;大三第一學(xué)期擔(dān)任了法學(xué)二班的班長(zhǎng),盡自己的能力為同學(xué)們服務(wù)。
    培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃篇十
    20xx年3月,我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的xx年春季縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專(zhuān)題講授、班主任潘貴春的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間,我們通過(guò)聽(tīng)取黨校教師、外請(qǐng)專(zhuān)家們的專(zhuān)題講座和豐富全面的教研活動(dòng),讓我收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí),現(xiàn)作自我鑒定如下:
    一是態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí),但由于就職于縣副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,單位的日常工作比較繁重,仍每天基本在課余時(shí)間和周末正確處理好單位的事務(wù),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時(shí),我深知只有不斷更新知識(shí),拓寬視野,解放思想,才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部。因此,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程,仔細(xì)聽(tīng)講,做好筆記,積極消化吸收,對(duì)課堂上不懂的或覺(jué)得有待更深入的,我下來(lái)虛心向老師請(qǐng)教,或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí),不斷從老師的講解中尋找新的體會(huì)和感悟。
    二是仔細(xì)揣摩,學(xué)以致用。三十多天的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前世界國(guó)情以及我州的實(shí)際情況,深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,走一條生態(tài)、文明、發(fā)展、富強(qiáng)的康莊大道,內(nèi)(容覆蓋了政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等方方面面,使我收獲頗豐。從(關(guān)于實(shí)施工業(yè)強(qiáng)州戰(zhàn)略)一課中,讓我體會(huì)到“凡是工業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的地方,實(shí)力就強(qiáng);凡是工業(yè)發(fā)展快的地方,發(fā)展就快;凡是工業(yè)項(xiàng)目大的地方,后勁就大”,堅(jiān)定了我對(duì)“工業(yè)強(qiáng)州”戰(zhàn)略的信心。通過(guò)(廉政準(zhǔn)則)考試,更堅(jiān)定了我作為一名共產(chǎn)黨員“執(zhí)政為民”的理念;從(加快我州生態(tài)文明建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè))一課中,我深深感受到建立生態(tài)文明實(shí)驗(yàn)區(qū)的重要性……眾多的課程內(nèi)容加上老師們的精彩講解,不斷豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,修身養(yǎng)性,為我今后的更好地開(kāi)展工作奠定了扎實(shí)的理論基矗。
    三是樹(shù)立信心,明確方向。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也看到了自己在理論知識(shí)等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須正視差距,樹(shù)立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強(qiáng)素質(zhì),嚴(yán)要求,樹(shù)形象,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。我相信,這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開(kāi)端,今后我將在工作、生活中不斷充實(shí)理論知識(shí),用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,能夠更好地服務(wù)國(guó)家和人民。
    總之,通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng),知識(shí)素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    通過(guò)為期2個(gè)月學(xué)習(xí)培訓(xùn),較為系統(tǒng)地掌握了機(jī)關(guān)干部必備的理論知識(shí)和思想修養(yǎng),深深感到自己取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。
    一、加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀及十一屆全國(guó)人大三次會(huì)會(huì)議精神和當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題的學(xué)習(xí),深刻理解了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的深刻,并對(duì)馬克思主義基本理論、毛澤東思想實(shí)事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理等基本觀點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)把握,提高了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平,使知識(shí)結(jié)構(gòu)更趨于合理化,夯實(shí)理論知識(shí)基礎(chǔ)。
    二、增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過(guò)去茶陵的參觀工農(nóng)兵遺址的學(xué)習(xí),緬懷英烈、追思勵(lì)志,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感和民族精神。更加堅(jiān)定了立黨為公、執(zhí)政為民的信念,牢固樹(shù)立了情為民所系,權(quán)為民用,利為民所謀的思想基礎(chǔ)。我認(rèn)為作為一名黨員干部,深深認(rèn)識(shí)到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策,要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念,為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事,腳踏實(shí)地,勤政為民,為建設(shè)大鄭州作貢獻(xiàn)。
    三、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)拓展培訓(xùn),啟迪我們對(duì)責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認(rèn)識(shí)和思考;啟迪我們無(wú)論是否面對(duì)困難,都能認(rèn)識(shí)到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認(rèn)識(shí)到,只有團(tuán)隊(duì)的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量。第一、凡一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)體,必須建立起為組織成員為之奮斗的目標(biāo),用目標(biāo)凝聚每一個(gè)成員的智慧和力量;第二、完成任何一項(xiàng)艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力,眾人拾柴火焰高;第三、建立相互信任的氛圍,我們每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同事的幫助和支持,只有充分信任,我們所處的團(tuán)隊(duì)中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,才會(huì)拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
    人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng)的過(guò)程,我珍視這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),會(huì)將在黨校收獲的理論知識(shí)和心得體會(huì)科學(xué)地應(yīng)用于今后的實(shí)際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但思想永不停止,未來(lái)的藍(lán)圖還需要自己繪制,生活還需要自己創(chuàng)造,人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪,以激發(fā)智慧,更好地提升自己的綜合能力!
    一、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
    順應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需要,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀,自覺(jué)的參加到學(xué)習(xí)中來(lái),用以提高自己的教育理論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)也提高自己的學(xué)歷層次,學(xué)習(xí)過(guò)程中能按時(shí)參加輔導(dǎo),認(rèn)真聽(tīng)課,完成作業(yè),積極虛心向?qū)W院講師請(qǐng)教,能認(rèn)真對(duì)待每次考試,對(duì)學(xué)院通知的各項(xiàng)事宜都完成到位,從不應(yīng)付。
    二、把學(xué)習(xí)過(guò)程與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合,學(xué)以致用。
    教育管理專(zhuān)業(yè)的課程與教育實(shí)踐非常切近,自己能把所學(xué)的課程知識(shí)和教育實(shí)踐結(jié)合,對(duì)教育教學(xué)起到了積極的促進(jìn)作用對(duì)我的教育教學(xué)幾管理水平也有所提高。
    三、能把學(xué)習(xí)過(guò)程與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用結(jié)合,學(xué)習(xí)輕松便捷。
    網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為我們提供了全天候的教學(xué)服務(wù),我通過(guò)網(wǎng)上作業(yè)的完成,畢業(yè)論文的撰寫(xiě)及收看課件等學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅完成了學(xué)業(yè),還拉近了與網(wǎng)絡(luò)的距離,掌握了全新的學(xué)習(xí)方式方法。
    我是一名出生在**的一個(gè)普通農(nóng)村家庭,經(jīng)過(guò)父母教育,國(guó)家培養(yǎng)和自己的努力,現(xiàn)就讀于法學(xué)院。**年*月至*月參加了**黨校學(xué)習(xí)。這份鑒定主要是總結(jié)本人大學(xué)以來(lái)各種方面的情況,以便進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),同時(shí)也是這次選舉預(yù)備黨員的材料。
    政治方面:
    主義是我的信仰。一個(gè)人如果沒(méi)有一種可以終生奉行的信仰的話,也就失去了自己的方向,在很多事情上會(huì)很胡涂,不知道怎么處理,日子也過(guò)得漫無(wú)目的,浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力,才有原則,才會(huì)讓自己覺(jué)得很充實(shí),才可以分辨是非。我進(jìn)入大學(xué)以后,這個(gè)感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,同時(shí)通過(guò)對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解,更加堅(jiān)定了我的主義的信仰。因?yàn)槲矣X(jué)得它是最科學(xué),最先進(jìn)的,揭示了歷史的發(fā)展趨勢(shì),未來(lái)的世界也將是這樣的,自己理應(yīng)為真實(shí)的未來(lái)而努力。
    20xx年的9月,我和班里的其他3個(gè)同學(xué)一起進(jìn)黨校學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)在11月份就結(jié)束的,而且一個(gè)星期只有一次課,但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的,他們的真心話語(yǔ)和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。其中還有很重要的一點(diǎn),就是共勉的作用吧??粗@么多同學(xué)和我一起奮斗,更看到了我黨堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)??吹搅它h員為人民服務(wù),為社會(huì)主義建設(shè)盡心盡力的赤子之心。對(duì)自己心里的觸動(dòng)很大,也感覺(jué)到自己的基礎(chǔ)知識(shí)有所不足,黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后,本人并沒(méi)有停止學(xué)習(xí),而是更加努力地學(xué)習(xí)黨的三個(gè)代表,更加深入的了解馬列主義,毛澤東思想以及在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的中大作用,用它武裝自己。并且經(jīng)常本宿舍和旁邊宿舍的黨員的交流。不過(guò)學(xué)無(wú)止境,我以后也會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí),關(guān)心實(shí)事和黨的政策;同時(shí)平時(shí)做事從小事做起,盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
    工作方面:
    黨員是平凡的,也是不平凡的。黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起,以身作則,為人民服務(wù)。作為一個(gè)入黨積極分子,作為一個(gè)向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。
    本人大一和大二都擔(dān)任的法學(xué)院學(xué)生會(huì)的網(wǎng)絡(luò)部長(zhǎng),在珠海校區(qū)負(fù)責(zé)制作了法學(xué)院珠海校區(qū)的主頁(yè),同時(shí)當(dāng)時(shí)還是法學(xué)院論壇的版主,為同學(xué)們及時(shí)了解信息和校外的同學(xué)了解法學(xué)院珠海校區(qū)提供了一個(gè)平臺(tái)。在“百歌頌中華”和法學(xué)院迎新晚會(huì)中負(fù)責(zé)了舞臺(tái),燈光的聯(lián)系各種事項(xiàng),為演出的順利進(jìn)行做了大量幕后工作;參加了系刊的工作;成功開(kāi)展了“廣珠一網(wǎng)通――網(wǎng)上法律咨詢活動(dòng)”,為同學(xué)們學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的途徑;運(yùn)用我學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),參加了3次法律咨詢活動(dòng),代理了一宗民事案件,維護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益。今年還在婦女與性別研究中心和英國(guó)文化處的項(xiàng)目中,負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)的制作,做成了婦女打工者權(quán)益保護(hù)的網(wǎng)站,為婦女打工者學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)提供了一個(gè)途徑;大三第一學(xué)期擔(dān)任了法學(xué)二班的班長(zhǎng),盡自己的能力為同學(xué)們服務(wù)。
    學(xué)習(xí)方面:
    本人認(rèn)為自己無(wú)論是作為一個(gè)入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒(méi)有相應(yīng)的能力,要有相應(yīng)的知識(shí)才可以把自己的熱情化為行動(dòng),才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問(wèn)題。上課努力聽(tīng)講,盡量消化自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)注意注意自己其他非專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),盡量提高自己的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學(xué)習(xí),我自己自學(xué)了很多,同時(shí)學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁(yè),制作flash等。同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)用到自己的工作上,發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處。
    雖然我還不是一名光榮的共產(chǎn)黨員,但是任何時(shí)刻我都以黨員的分身要求自己,以發(fā)展的眼光看待事物,不斷完善自己,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨!
    有幸參加了市委黨校xx年秋季科級(jí)干部培訓(xùn)班。通過(guò)為期2個(gè)月學(xué)習(xí)培訓(xùn),較為系統(tǒng)地掌握了機(jī)關(guān)干部必備的理論知識(shí)和思想修養(yǎng),深深感到自己取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。
    一、加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀及xx屆三中、四中全會(huì)精神和當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題的學(xué)習(xí),深刻理解了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的深刻,并對(duì)馬克思主義基本理論、毛澤東思想實(shí)事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理等基本觀點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)把握,提高了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平,使知識(shí)結(jié)構(gòu)更趨于合理化,夯實(shí)理論知識(shí)基矗。
    二、增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過(guò)棗莊紅色基地的參觀學(xué)習(xí),緬懷英烈、追思勵(lì)志,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感和民族精神。更加堅(jiān)定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念,牢固樹(shù)立了“情為民所系,權(quán)為民用,利為民所謀”的思想基矗我認(rèn)為作為一名黨員干部,深深認(rèn)識(shí)到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策,要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念,為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事,腳踏實(shí)地,勤政為民,為建設(shè)大鄭州作貢獻(xiàn)。
    三、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)拓展培訓(xùn),啟迪我們對(duì)責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認(rèn)識(shí)和思考;啟迪我們無(wú)論是否面對(duì)困難,都能認(rèn)識(shí)到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認(rèn)識(shí)到,只有團(tuán)隊(duì)的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量。第一、凡一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)體,必須建立起為組織成員為之奮斗的目標(biāo),用目標(biāo)凝聚每一個(gè)成員的智慧和力量;第二、完成任何一項(xiàng)艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力,“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍,我們每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同事的幫助和支持,只有充分信任,我們所處的團(tuán)隊(duì)中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,才會(huì)拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
    人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng)的過(guò)程,我珍視這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),會(huì)將在黨校收獲的理論知識(shí)和心得體會(huì)科學(xué)地應(yīng)用于今后的實(shí)際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但思想永不停止,未來(lái)的藍(lán)圖還需要自己繪制,生活還需要自己創(chuàng)造,人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪,以激發(fā)智慧,更好地提升自己的綜合能力!
    畢業(yè)上崗距今也有幾個(gè)月的時(shí)間,從一名大學(xué)生,走進(jìn)醫(yī)院,我成為一名救死扶傷的***,在完成身份轉(zhuǎn)變的同時(shí)也接觸到了很多寶貴的東西,讓我不斷進(jìn)步。在學(xué)校的時(shí)候就一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,固然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值厥煜さ匠蔀橐幻轮求w全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,現(xiàn)在參加工作終于體會(huì)到知識(shí)的重要性。無(wú)論如何,過(guò)往的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。下面是本畢業(yè)上崗距今也有幾個(gè)月的時(shí)間,從一名大學(xué)生,走進(jìn)醫(yī)院,我成為一名救死扶傷的***,在完成身份轉(zhuǎn)變的同時(shí)也接觸到了很多寶貴的東西,讓我不斷進(jìn)步。
    培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃篇十一
    幫助入團(tuán)積極分子深入學(xué)習(xí)團(tuán)的理論知識(shí)和團(tuán)的性能職責(zé),提高廣大青年的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取早日成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員。
    第一節(jié):開(kāi)學(xué)典禮
    1、由繼續(xù)教育學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記邱衛(wèi)東老師作開(kāi)學(xué)典禮致詞;
    2、由分團(tuán)委團(tuán)課負(fù)責(zé)人對(duì)團(tuán)課安排作簡(jiǎn)單介紹;
    3、由入團(tuán)積極分子代表宣讀入團(tuán)申請(qǐng)書(shū);
    4、團(tuán)課正式開(kāi)課。
    第二節(jié):
    1、觀看影片《xxxx》,寫(xiě)一份觀后感,分小組下次討論
    第三節(jié):
    1、交流觀看影片的心得體會(huì),分小組討論,小組派代表上臺(tái)發(fā)言;
    2、講述團(tuán)學(xué)知識(shí)、學(xué)唱《團(tuán)歌》
    第四節(jié):考試
    1、收個(gè)人小結(jié);
    2、安排團(tuán)課考試。
    注:考試內(nèi)容以《團(tuán)章》為主
    形式:閉卷
    5、學(xué)習(xí)結(jié)束,經(jīng)考試(分?jǐn)?shù)達(dá)到60分及以上)、考核合格后發(fā)給團(tuán)員證;
    6、考試作弊,一經(jīng)查出,取消入團(tuán)資格,不得參加下次團(tuán)課培訓(xùn)。
    培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃篇十二
    班教學(xué)計(jì)劃一教學(xué)目的幫助入團(tuán)積極分子深入學(xué)習(xí)團(tuán)的理論知識(shí)和團(tuán)的性能職責(zé),提高廣大青年的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取早日成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員。
    二教學(xué)內(nèi)容第一節(jié):開(kāi)學(xué)典禮由繼續(xù)教育學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記邱衛(wèi)東老師作開(kāi)學(xué)典禮致詞;由分團(tuán)委團(tuán)課負(fù)責(zé)人對(duì)團(tuán)課安排作簡(jiǎn)單介紹;由入團(tuán)積極分子代表宣讀入團(tuán)申請(qǐng)書(shū);團(tuán)課正式開(kāi)課。
    第二節(jié):.觀看影片《》,寫(xiě)一份觀后感,分小組下次討論第三節(jié):.交流觀看影片的。
    心得體會(huì)。
    分小組討論小組派代表上臺(tái)發(fā)言;.講述團(tuán)學(xué)知識(shí)學(xué)唱《團(tuán)歌》第四節(jié):考試收個(gè)人小結(jié);安排團(tuán)課考試。
    注:考試內(nèi)容以《團(tuán)章》為主形式:閉卷三教學(xué)方法與要求貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的工作方針,努力把教學(xué)內(nèi)容與學(xué)員的思想實(shí)際聯(lián)系起來(lái),使學(xué)員易于接受,學(xué)有所獲;采用觀看影片小組討論的形式,通過(guò)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)等多種結(jié)合的方法讓學(xué)員耳目心三到,加深上課印象;按班級(jí)劃分若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,每組設(shè)組長(zhǎng)一名,其職責(zé)是組織好小組的學(xué)習(xí)討論實(shí)踐活動(dòng),及時(shí)反饋組員的思想動(dòng)態(tài);學(xué)員應(yīng)自覺(jué)遵守團(tuán)課的規(guī)章制度,準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真地參加每次活動(dòng),有事必須事先書(shū)面請(qǐng)假。
    上課不守紀(jì)律,無(wú)正當(dāng)理由遲到,無(wú)故曠課一次或請(qǐng)假超過(guò)二次者,取消資格;學(xué)習(xí)結(jié)束,經(jīng)考試分?jǐn)?shù)達(dá)到分及以上考核合格后發(fā)給團(tuán)員證;考試作弊,一經(jīng)查出,取消入團(tuán)資格,不得參加下次團(tuán)課培訓(xùn)。
    第二篇:高中英語(yǔ)培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃字免費(fèi)體驗(yàn)美國(guó)外教口語(yǔ)課程易格英語(yǔ)高中英語(yǔ)培訓(xùn)班高中英語(yǔ)培訓(xùn)班教學(xué)一高中教學(xué)階段各個(gè)年級(jí)的教學(xué)培訓(xùn)側(cè)重點(diǎn)不一樣第一年:重點(diǎn)在培養(yǎng)興趣,鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力,掌握基本的閱讀方法,同時(shí)注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    第二年:堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)練習(xí),著重?cái)U(kuò)大詞匯量和閱讀量,以提高綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
    第三年:提高語(yǔ)言知識(shí)的準(zhǔn)確性和綜合性,并努力提高做題技巧。
    二英語(yǔ)教學(xué)老師應(yīng)該清楚的了解到英語(yǔ)是練會(huì)的不是學(xué)會(huì)的。
    英語(yǔ)是一門(mén)工具性的學(xué)科,不是知識(shí)性的學(xué)科。
    學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是為了考試,還為今后的工作,甚至終身服務(wù)。
    要學(xué)會(huì)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。
    三教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)員做的事情起始階段要格外重視語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
    堅(jiān)持使用,敢于實(shí)踐。
    抓好閱讀。
    詞匯與語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。
    背誦是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本功學(xué)英語(yǔ),只有在死記的基礎(chǔ)上才能活用。
    寫(xiě)作。
    高中學(xué)員寫(xiě)英文,應(yīng)以模仿為主,用你聽(tīng)過(guò)的話來(lái)說(shuō),用你讀的過(guò)的句子來(lái)寫(xiě)。
    四高中學(xué)員在英語(yǔ)培訓(xùn)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意的幾個(gè)方面要認(rèn)識(shí)到以下幾個(gè)方面.要主動(dòng)出擊,不要坐等人教;要持之以恒,不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
    .積極參加各種有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課外活動(dòng)。
    要點(diǎn)滴積累,不要急于求成。
    .要樹(shù)立信心,不要妄自菲薄。
    .要學(xué)會(huì)。
    總結(jié)。
    要堅(jiān)決做到以下幾個(gè)方面會(huì)自學(xué)。
    即自己制定目標(biāo),自己安排,自己選定任務(wù),自己監(jiān)督自己。
    認(rèn)真對(duì)待中學(xué)學(xué)習(xí)的五個(gè)環(huán)節(jié)。
    課前預(yù)習(xí)要自覺(jué),上課要積極參與活動(dòng),課后復(fù)習(xí)要及時(shí),作業(yè)中總結(jié)審題解題的規(guī)律。
    自己安排補(bǔ)充內(nèi)容及時(shí)總結(jié),善于向別人學(xué)習(xí)。
    有強(qiáng)烈的搞好學(xué)習(xí)的愿望,有勤奮刻苦的奮斗精神。
    認(rèn)真讀書(shū),勤于動(dòng)手動(dòng)口,搞好學(xué)習(xí)不讀書(shū)是不行的。
    五在全面復(fù)習(xí)高中英語(yǔ)的時(shí)候應(yīng)該知道的幾點(diǎn)。
    一認(rèn)真學(xué)習(xí)今年年《考試說(shuō)明》,仔細(xì)閱讀對(duì)各個(gè)題型的說(shuō)明和前幾年的試題。
    二把《考試說(shuō)明》上的詞匯表掌握好。
    三在練。
    免費(fèi)體驗(yàn)美國(guó)外教口語(yǔ)課程易格英語(yǔ)高中英語(yǔ)培訓(xùn)班習(xí)時(shí),以練習(xí)閱讀為主。
    四聽(tīng)的練習(xí)要持之以恒。五抓好基礎(chǔ)題。
    六堅(jiān)持實(shí)踐第一,以練習(xí)主。
    七寫(xiě)的練習(xí)要在寫(xiě)的實(shí)踐中提高。八要重視思維能力和其他素質(zhì)的提高。
    培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃篇十三
    一、教學(xué)目的幫助入團(tuán)積極分子深入學(xué)習(xí)團(tuán)的理論知識(shí)和團(tuán)的性能職責(zé),提高廣大青年的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取早日成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員。
    二、教學(xué)內(nèi)容。
    第一節(jié):開(kāi)學(xué)典禮。
    1.由繼續(xù)教育學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記邱衛(wèi)東老師作開(kāi)學(xué)典禮致詞;
    2.由分團(tuán)委團(tuán)課負(fù)責(zé)人對(duì)團(tuán)課安排作簡(jiǎn)單介紹;
    3.由入團(tuán)積極分子代表宣讀入團(tuán)申請(qǐng)書(shū);
    4.團(tuán)課正式開(kāi)課。
    第二節(jié):
    1.觀看影片《xxxx》,寫(xiě)一份觀后感,分小組下次討論。
    第三節(jié):
    1.交流觀看影片的心得體會(huì),分小組討論,小組派代表上臺(tái)發(fā)言;
    2.講述團(tuán)學(xué)知識(shí)、學(xué)唱《團(tuán)歌》。
    第四節(jié):考試。
    1.收個(gè)人小結(jié);
    2.安排團(tuán)課考試。
    注:考試內(nèi)容以《團(tuán)章》為主。
    形式:閉卷。
    三、教學(xué)方法與要求。
    5.學(xué)習(xí)結(jié)束,經(jīng)考試(分?jǐn)?shù)達(dá)到60分及以上)、考核合格后發(fā)給團(tuán)員證;
    6.考試作弊,一經(jīng)查出,取消入團(tuán)資格,不得參加下次團(tuán)課培訓(xùn)。
    培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃篇十四
    本班學(xué)員在6—11歲之間,根據(jù)不同年齡段的心理和生理上的特點(diǎn)以及不同的接受能力,采取靈活多變的教學(xué)手段來(lái)達(dá)到最終的教學(xué)目的。
    二、教材分析。
    《中國(guó)舞等級(jí)考試教材》,是將中國(guó)舞蹈的知識(shí)性、訓(xùn)練性和娛樂(lè)性結(jié)合起來(lái),力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征,強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風(fēng)格的民族特色,在促進(jìn)幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長(zhǎng)的同時(shí),達(dá)到中國(guó)舞蹈啟蒙和普及教的目的。
    三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
    1、解決基本功腿部、腰部和胯部的軟開(kāi)度,達(dá)到教材要求。
    2、動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確的完成中國(guó)舞等級(jí)考試教學(xué)內(nèi)容。
    1、有目的有規(guī)律地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本功和中國(guó)舞技巧訓(xùn)練,提高學(xué)生的軟開(kāi)度和身體協(xié)調(diào)能力。
    2、通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)舞等級(jí)考試教材,是學(xué)生掌握中國(guó)舞的動(dòng)律和特點(diǎn),感受學(xué)習(xí)舞蹈的愉悅心情,提高學(xué)生的自信心、模仿能力和表現(xiàn)美的能力。
    五、教學(xué)方法。
    教師示范為主,根據(jù)學(xué)員不同程度由單一到局部的分解動(dòng)作授。
    課,使學(xué)員能夠邊唱邊跳,獨(dú)立完成組合。
    1、芭蕾舞基本功訓(xùn)練:完成芭蕾舞手位,腳位,蹲,擦地練習(xí)。
    2、中國(guó)舞基本功訓(xùn)練:前抬腿,前扳腿,旁抬腿,旁扳腿,后抬腿,前旁大吸腿,平轉(zhuǎn),踏步翻身。
    (一),小跳。
    (二),點(diǎn)步轉(zhuǎn),結(jié)束動(dòng)作。
    4、成品舞蹈教學(xué):(1)幼兒班:快樂(lè)芭比;(2)少兒一班:異域天。
    使;(3)少兒二班:我學(xué)弟子規(guī)。
    培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃篇十五
    本班學(xué)員在6-11歲之間,根據(jù)不同年齡段的心理和生理上的特點(diǎn)以及不同的接受能力,采取靈活多變的教學(xué)手段來(lái)達(dá)到最終的教學(xué)目的。
    《中國(guó)舞等級(jí)考試教材》,是將中國(guó)舞蹈的知識(shí)性、訓(xùn)練性和娛樂(lè)性結(jié)合起來(lái),力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征,強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風(fēng)格的民族特色,在促進(jìn)幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長(zhǎng)的同時(shí),達(dá)到中國(guó)舞蹈啟蒙和普及教的目的。
    1、解決基本功腿部、腰部和胯部的軟開(kāi)度,達(dá)到教材要求。
    2、動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確的完成中國(guó)舞等級(jí)考試教學(xué)內(nèi)容。
    1、有目的有規(guī)律地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本功和中國(guó)舞技巧訓(xùn)練,提高學(xué)生的軟開(kāi)度和身體協(xié)調(diào)能力。
    2、通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)舞等級(jí)考試教材,是學(xué)生掌握中國(guó)舞的動(dòng)律和特點(diǎn),感受學(xué)習(xí)舞蹈的愉悅心情,提高學(xué)生的自信心、模仿能力和表現(xiàn)美的能力。
    教師示范為主,根據(jù)學(xué)員不同程度由單一到局部的分解動(dòng)作授課,使學(xué)員能夠邊唱邊跳,獨(dú)立完成組合。
    1、芭蕾舞基本功訓(xùn)練:
    完成芭蕾舞手位,腳位,蹲,擦地練習(xí)。
    2、中國(guó)舞基本功訓(xùn)練:
    前抬腿,前扳腿,旁抬腿,旁扳腿,后抬腿,前旁大吸腿,平轉(zhuǎn),踏步翻身。
    3、中國(guó)舞等級(jí)考試教材:
    波浪,壓胯,前踢腿,后踢腿,單手位,雙手位,碎步,勾繃腳,東北秧歌,二拍舞步,三拍舞步,半蹲,掂腳走蹦跳步,踏點(diǎn)步,彎腰,吸伸腿,手眼動(dòng)作,小跳(一),小跳(二),點(diǎn)步轉(zhuǎn),結(jié)束動(dòng)作。
    4、成品舞蹈教學(xué):
    (1)幼兒班:快樂(lè)芭比;
    (2)少兒一班:異域天使;
    (3)少兒二班:我學(xué)弟子規(guī)
    5、教學(xué)成果展示:
    (1)學(xué)期匯報(bào)演出:基本功展示,技術(shù)技巧展示,中國(guó)舞考試內(nèi)容展示;
    培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃篇十六
    參加黨校培訓(xùn)班以來(lái),特別是通過(guò)老師們耐心的教導(dǎo)和同學(xué)們的真誠(chéng)交流,我思想上深受啟發(fā),內(nèi)心感觸很深。下面,我聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,深刻剖析,對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行剖析,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善之目的。
    一、學(xué)習(xí)方面,注重政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。
    本人能夠積極參加本單位組織的理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大以來(lái),關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要論述、黨的十八大報(bào)告,以及關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)的有關(guān)規(guī)定,同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),經(jīng)常虛心向具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的前輩和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,以不斷提高自己的工作水平。
    加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力掌握馬克思列寧主義基本原理,以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為精神武裝,始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)盡的責(zé)任。對(duì)照這些要求檢查起來(lái),自己最大的的差距正是學(xué)習(xí),特別是對(duì)馬克思列寧主義的學(xué)習(xí)尤其不夠。自己在學(xué)習(xí)方面,存在“四多四少”情況:看業(yè)務(wù)書(shū)多,讀政治理論書(shū)少;學(xué)語(yǔ)錄、觀點(diǎn)、摘要多,研讀原著少;從實(shí)用角度學(xué)習(xí)多,從提高素質(zhì)自我完善考慮少。理論學(xué)習(xí)的不足,理論武裝的.欠缺和不成熟,直接影響了自己戰(zhàn)略思維的培育和養(yǎng)成,還直接影響到世界觀的改造和個(gè)人整體素質(zhì)的提高。
    今后要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,做到活到老學(xué)到老,把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為緊迫和長(zhǎng)期的任務(wù),發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的“釘子”精神,再忙再累也要把學(xué)習(xí)作為自己的硬任務(wù)。認(rèn)真學(xué)好黨章,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,明確前進(jìn)方向,任何時(shí)候任何情況下都確保在理想信念上不猶豫、不含糊、不動(dòng)搖。進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng),牢固樹(shù)立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)、掌握、應(yīng)用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀方面有所提高。要把學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)到自覺(jué)改造主觀世界上來(lái),接受再教育,進(jìn)行再學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想素質(zhì)、理論修養(yǎng)和知識(shí)層次。以理論上的成熟保證貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅(jiān)定,以理論上的堅(jiān)定保證政治上的清醒,以知識(shí)的更新和知識(shí)結(jié)構(gòu)的改善更好地履行崗位職責(zé)。努力成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范,勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力和良策,把掌握的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論,把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
    二、工作方面,全力完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)以后做得更好。
    到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作以來(lái),本人能按照領(lǐng)導(dǎo)的部署和要求,積極、主動(dòng)做好本職工作,全力完成各項(xiàng)工作任務(wù),為維護(hù)闖王鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展盡到了自己的職責(zé)。
    本人雖然做了一些工作,取得了一些成績(jī),但是這些成績(jī)的取得,都是領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和具體指導(dǎo)下,在同志們的幫助支持下取得的。同時(shí),自己也清醒地認(rèn)識(shí)到,還有很多該做的工作沒(méi)有做好,就是有些自認(rèn)為做得較好的,也還可以做得更好。本人認(rèn)為,工作中存在的問(wèn)題和不足主要有:一是工作創(chuàng)新不足,每天按部就班,沒(méi)能創(chuàng)造性地開(kāi)拓新局面;二是雖然經(jīng)常深入村組,但沒(méi)能將一線資料上升為理論成果;三是對(duì)村組的工作指導(dǎo)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。我將在今后的工作中努力加以彌補(bǔ)、克服和改進(jìn),力爭(zhēng)把工作做好更好。
    三、作風(fēng)方面,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,作風(fēng)建設(shè)還要從嚴(yán)從高要求。
    無(wú)論是在工作還是生活中,本人能夠嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和遵守廉潔從政規(guī)定,遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則和守則,認(rèn)真執(zhí)行《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》,做到廉潔從政,干凈干事,不斷改進(jìn)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。但從高從嚴(yán)對(duì)照檢查起來(lái),在作風(fēng)建設(shè)上,也還有與黨的要求不相適應(yīng)的問(wèn)題。比如,工作作風(fēng)不深入。自己未能為某一專(zhuān)題集中一段時(shí)間扎到基層,做深入細(xì)致的調(diào)查研究,因此對(duì)基層的深層次問(wèn)題若明若暗,知之不真,知之不全,知之不深,導(dǎo)致一些工作沒(méi)能做得更好。
    今后,要著力解放思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的突出問(wèn)題。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律和宣傳紀(jì)律。要始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,做到“五個(gè)力戒”。謙虛謹(jǐn)慎、力戒驕滿;真抓實(shí)干、力戒空談;修身立德、力戒浮躁;艱苦奮斗、力戒奢靡;和衷共濟(jì)、力戒渙散。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。要?jiǎng)?wù)求落實(shí)之效,堅(jiān)持講實(shí)話,察實(shí)情,出實(shí)招,辦實(shí)事,創(chuàng)實(shí)績(jī),求實(shí)效,以一流的業(yè)績(jī)回報(bào)組織的培養(yǎng)。
    培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃篇十七
    一、學(xué)習(xí)目的通過(guò)學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和黨的基本路線,認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)和任務(wù);明確黨的奮斗目標(biāo),懂得黨的組織原則和黨的紀(jì)律,增強(qiáng)對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的認(rèn)識(shí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入黨組織。
    二、學(xué)習(xí)內(nèi)客。
    (一)學(xué)習(xí)材料:《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《人黨培訓(xùn)教材》、《世紀(jì)導(dǎo)航》。
    (二)輔導(dǎo)報(bào)告:
    1、黨的指導(dǎo)思想與黨的最高理想。
    2、黨的性質(zhì)和宗旨。
    3、黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)。
    4、黨員的條件、義務(wù)與基本要求。
    5、黨的組織原則與黨的紀(jì)律。
    6、大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)。
    7、形勢(shì)政策報(bào)告。
    8、(1)新時(shí)期如何發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神。
    (2)新時(shí)期對(duì)青年大學(xué)生的要求。
    三、學(xué)習(xí)要求。
    學(xué)習(xí)班采取自學(xué)、輔導(dǎo)和討論結(jié)合的方式;理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)保證學(xué)習(xí)效果。具體要求:
    1、參加學(xué)習(xí)的同學(xué),應(yīng)自覺(jué)嚴(yán)格要求,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律;不遲到,不早退,不缺席;
    2、上課自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,積極思考;
    3、學(xué)習(xí)中要貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,密切聯(lián)系國(guó)內(nèi)外實(shí)際和個(gè)人的思想實(shí)際,積極參加討論:
    4、學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)要寫(xiě)出個(gè)人學(xué)習(xí)小結(jié),并按照規(guī)定格式上交電子版和打印版各一份,參加考核和評(píng)比;對(duì)學(xué)習(xí)合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū),作為今后各支部發(fā)展黨員的必備條件之一。
    四、復(fù)習(xí)思考題。
    1、馬克思主義黨的學(xué)說(shuō)的基本理論有哪些?
    2、世界第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨叫什么?是誰(shuí)創(chuàng)立的?建于何時(shí)?
    3、怎樣理解中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代化的根本保證?
    4、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么?
    5、中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是什么?
    6、中國(guó)共產(chǎn)黨的思想路線是什么?
    7、中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是什么?
    8、中國(guó)共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)是什么?
    9、黨的基本路線的主要內(nèi)容是什么?
    10、為什么要堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖?
    11、黨的根本組織原則是什么?民主集中制的基本原則是什么?
    12、中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志是什么?
    13、共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
    14、共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)有哪些?享受的權(quán)利有哪些?
    15、共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用具體地表現(xiàn)在哪些方面?
    16、申請(qǐng)入黨的同志必須經(jīng)過(guò)哪些手續(xù)才能成為正式黨員?
    17、中國(guó)共產(chǎn)黨的入黨誓詞是什么?
    18、預(yù)備黨員的義務(wù)和權(quán)利同正式黨員有何區(qū)別?
    21、預(yù)備黨員的預(yù)備期從何時(shí)算起?黨員的黨齡從何時(shí)算起?
    22、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正需要履行哪些手續(xù)?
    23、預(yù)備黨員具備什么條件可按期轉(zhuǎn)正?什么情況下取消預(yù)備黨員資格?
    24、申請(qǐng)入黨需要幾名正式黨員介紹?
    25、江澤民“三個(gè)代表”重要思想的基本內(nèi)容是什么?
    26、如何按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)?
    27、如何做到樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和做好現(xiàn)階段工作的有機(jī)統(tǒng)一?
    五、論文格式要求:
    標(biāo)題:水平居中、四號(hào)黑體副標(biāo)題:小四華文行楷。
    作者姓名、學(xué)院,班級(jí):五號(hào)華文行楷居中在標(biāo)題下。
    正文部分:小四華文行楷,行距固定值18磅,左右邊距分別為2.5厘米,一級(jí)標(biāo)題為四號(hào)華文行楷加黑,二級(jí)標(biāo)題為小四號(hào)華文行楷加黑。
    培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃篇十八
    在黨校參加了5天的脫產(chǎn)積極分子培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我再一次深刻的認(rèn)識(shí)到:作為一名要求入黨的積極分子,首先必須有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí):思想在黨、行動(dòng)中為黨、此生獻(xiàn)于黨。在黨校學(xué)習(xí)期間,黨校的老師們教會(huì)了我學(xué)習(xí)的目的、動(dòng)機(jī)與意義。一個(gè)人活著,不能沒(méi)有目標(biāo),而積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨就是為了今后幸福的生活和開(kāi)朗的人生。通過(guò)學(xué)習(xí),我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,開(kāi)始特別關(guān)心身邊的人和事了。以前,我總認(rèn)為生活中雞毛蒜皮的事,不要去做,要做就做大事。但現(xiàn)在我明白了“一屋不掃何以掃天下”的道理。千里之行,始于足下,要想為黨、為社會(huì)做些有益的事,當(dāng)然要從小處著手,一步步做下去,便會(huì)成功!一個(gè)人不應(yīng)該在自己僅有一次的人生道路上平平庸庸,無(wú)所作為,而應(yīng)該做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。小時(shí)候,我的理想很多,現(xiàn)在我從事的工作是一名神圣的新聞工作者,我更不應(yīng)計(jì)較個(gè)人利益得失,而要在自己的崗位上全心全意為人民大眾服務(wù)。在政治上要同黨中央保持一致,堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)黨性,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,堅(jiān)持正面宣傳為主的方針,努辦宣傳中央和自治區(qū)的方針政策,努力為全盟的兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù),為各族人民服務(wù)。作為一名黨報(bào)的記者、編輯,更應(yīng)該以貼近群眾,貼近生活,貼近實(shí)際作為宗旨,努力采寫(xiě)、編輯出更多、更好的作品,做到以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。正視黨的現(xiàn)狀,難免存在著一些不法分子,特別是有些機(jī)關(guān)干部,利用職務(wù)之便,謀取私利。他們的這種行為背棄了黨,拋掉了黨的宗旨,違背了黨的宣言,更辜負(fù)了人民對(duì)他們的信任。做為黨外分子,我會(huì)引以為戒,正視自身缺點(diǎn),努力向黨組織靠攏,如果能夠入黨,我會(huì)堅(jiān)持馬克思主義思想,鄧?yán)碚?,反?dòng)黨中的腐敗,不良現(xiàn)象,不惜犧牲個(gè)人一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身!匯報(bào)人: