心得體會是通過對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、感悟和觀察進行總結(jié)和歸納的一種文字表達方式，它能夠幫助我們更好地了解和認識自己的成長和進步。每一次心得體會都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我們更加深入思考和反思自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的表現(xiàn)和經(jīng)驗，從而不斷提高自己的能力和素質(zhì)?？偨Y(jié)就像是給自己一個反饋和總結(jié)的機會，讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并且找到改進和進步的方向。通過寫心得體會，我們可以更好地實現(xiàn)個人成長和發(fā)展。寫心得體會時，我們應(yīng)該向讀者傳達我們的情感和思考過程，讓讀者感受到我們的真誠。下面是一些關(guān)于心得體會的范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域，包括學(xué)習(xí)心得、工作心得、生活感悟等。通過閱讀這些范文，我們可以了解別人的心得體會，汲取其中的精華，同時也可以借鑒其寫作技巧和表達方式。希望這些范文對大家的寫作有所幫助，激發(fā)大家積極思考和總結(jié)的能力。請大家一起來欣賞這些精彩的心得體會吧！
折紙飛機的心得體會篇一
小時候，我喜歡拿一張紙，協(xié)商我的夢想，折成紙飛機飛向遠方......
“看，我的紙飛機飛的都比你們高?！币粋€小孩指著自己那架紙飛機，向同伴炫耀。說完，從我身邊跑過，追尋那架關(guān)于他的飛機。我好想看到了小時侯的自己。那個不顧一切去追紙飛機的小女孩。
紙飛機，在我生命里，它是什么？
午后，風(fēng)吹起窗簾，帶來了縷縷陽光，桌上的白紙散落一地。我彎下腰，將白紙一張張撿起，放在桌上。反正也沒有事。拿起一張紙，對折，再對折......一個簡單的紙飛機就新鮮出爐了！看著紙飛機，心中泛起了一圈圈漣漪。走到陽臺，白云在天上自由自在的飄著，江天襯托得更加湛藍。對折紙飛機輕輕哈一空氣，揚起手，使勁向前，放飛手中的紙飛機連同兒時的夢想。
望著它一點點變小，最終消失......
可我卻久久凝望著那片藍天，不肯離開。我不知我流連什么?是那片藍天，是那架紙飛機，還是哪個夢想。后來我才發(fā)覺，原來盡管放飛了那架飛機，而夢想從未被心中遺忘。就讓夢想隨著紙飛機，越飛越遠。
可能，會在飛行中遇到風(fēng)暴，隨時墜落。但只要愛夢想還在，那么即使那架紙飛機不在，心中那承載夢想的紙飛機，卻永遠不會掉落。
可能，他人會說你太天真，說你傻，但這并不重要，只要心中還有夢想的盡頭，酒女里去飛，他人的諷刺與你無關(guān)。就像展翅高飛的老鷹，飛過萬水千山，完成自己從小的夢想。
紙飛機，在小孩子眼里只是一個游戲；而在我眼里，它是我夢想的起源。
轉(zhuǎn)身，仿佛小時或玩紙飛機的.事情再次在我眼前重演，一幕幕，歷歷在目。
小小的紙飛機，卻在我的生活中劃過一個優(yōu)美的弧線。
折紙飛機的心得體會篇二
星期天下午我做完作業(yè)，覺得好無聊?。∥覜Q定折個紙飛機來打發(fā)我的時光。
我說干就干，母親幫我在電腦上找到折紙飛機的方法，然后她自己拿張紙給我演示了一遍。我學(xué)著母親的樣子很快就折了一個紙飛機。我折得很仔細，生怕學(xué)得走了樣。
紙飛機折好后，我在想：“母親折的'和我折的飛機到底哪個飛得更遠呢？”于是我迫不及待地拿著兩個紙飛機沖下樓去比試比試。到了樓下，我先把我折的飛機哈上一口氣想讓它飛得更遠一些，可惜飛機緩緩上升又急速下降，飛得一點也不遠。母親的飛機與我的恰恰相反，像火箭一樣嗖地沖出去好遠。我拿著兩個飛機回家問母親，母親了解情況后，笑著指著我的飛機說：“你看你的飛機兩個機翼折得不對稱，它飛的時候不能平衡，怎么能飛得遠呢？”我恍然大悟，決定再折一個試試。
折紙飛機讓我玩得很開心，以后，我還會多多動手給自己帶來更多的快樂！
折紙飛機的心得體會篇三
頓時，回憶不斷涌入我的腦海。那時，小學(xué)四、五年級的我熱愛玩紙飛機，和我一樣愛玩的人還有一個，他是我的好朋友，我們總是在上課時折紙飛機，下課時后又來比比誰飛更遠。我們有時還會去小區(qū)風(fēng)最大的地方飛，有時飛到樹上取不下來，我們就會重新疊一個，繼續(xù)飛。
“哈哈，你飛得就是沒我遠！”朋友自豪地說，“切，你也別小看了我，等我換一張紙來折，肯定比你遠！”說著，我從書包里拿出一張紙重新疊了起來?！盁o論你用什么折，都不會超過我的，我的飛機可是最強的`！”“切，你看我這個飛機可是加了配重的，我一用力飛得就很遠，一定會打破你的記錄！”說著，我吹了一口氣后，用力朝天空中扔去，結(jié)果飛機卻直直地墜落了下來。我和我的朋友在一旁都笑了起來。
“喂，干嘛呢？”突然，這句問候把我拉回了現(xiàn)實，“怎么了呀？整天心不在焉的。”同我說話的正是我的初中同學(xué)，“沒干什么，想小學(xué)同學(xué)了。”一邊說著，我一邊拿了一張紙疊起了飛機。“你不用這么難過，萬事萬物都會隨著時間消失，我們做不了什么，只能默默接受、忍耐，這才是人生，就像你疊的這個紙飛機，等你放飛它時，就已經(jīng)不能返航了，它只能向前飛去，永不回頭，直至落地?！迸笥寻参课艺f。
我點了點頭，朝紙飛機吹了口氣，又用力將它飛出去，飛吧！飛啊！我的紙飛機。
折紙飛機的心得體會篇四
中間折一下，變成這樣。
折成這樣的折痕。
沿第一個折痕折進去這樣。
折上角至折痕，成這樣子。
再沿折痕折成這樣。注意，是上向上折下向下折的，二圖這樣的。
這個容易，沿中線折起來。
這個也容易，兩邊分別折回來。
這個時候可以看到，每個翼上都有兩層，將其中靠上的一個折起，成下圖這樣，好了，成了。
折紙飛機的心得體會篇五
首先把準備好的紙張沿著中線對折，如下圖所示：
把紙張的兩側(cè)按照如圖所示的方向折下去，注意一定要對齊。
把兩側(cè)對折好以后，再以中線為基準，對折一次，注意一定要對稱，得到下圖所示的形狀。
然后把折疊以后形成的尖角向下對折，大約多出兩側(cè)相交處一點點即可，不過你也可以根據(jù)實際情況而定，注意一定保持水平，不要歪斜。
再把兩側(cè)按照圖中所示繼續(xù)對折，注意兩側(cè)的下沿邊一定要和中線保持一致，不要有傾斜不對稱的現(xiàn)象。
把已經(jīng)折好的飛機兩側(cè)的翅膀向外稍微展開一點，就會更加生動形象，起飛以后在空中停留的時間就可以長一些，就可以飛得更遠一些。
拿著折好的飛機向一定方向飛出去，會看到它在空中產(chǎn)生的優(yōu)美軌跡，像一只蝴蝶一樣，在翩翩起舞。
end。
折紙飛機的心得體會篇六
活動準備。
彩色折紙一袋。
活動玩法。
1、用搖控飛機開場，小朋友們老師玩的是什么?。磕銈兿矚g這架搖控飛機么？
2、小朋友們你們想不想有一架自己的飛機??？那我們來學(xué)折一架紙飛機好不好？
4、那現(xiàn)在小朋友們來抽取一張折紙拿好，等老師發(fā)完彩紙后，我們來一起折飛機。
5、現(xiàn)在每位小朋友手中都已經(jīng)有折紙了吧！那現(xiàn)在和老師一步步的動手折，小朋友們要先看老師怎么折的，然后，小朋友們在去折手中的紙。
6、教師折完一步，勤問問小朋友們的折完沒？讓小朋友們跟上自己所折的.。
7、折完紙飛機后，飛機名可以讓小朋友們自己取，寫上自己取得的飛機名字，以免玩的時候分不清是誰的飛機。
8、小朋友們的折飛機真好，我們現(xiàn)在玩紙飛機吧！看看誰的飛機飛的更高更遠。
折紙飛機的心得體會篇七
時隔多年，我一直記得這句話。
記得那時我五歲，還是一個懵懂的小孩子。我們幼兒園舉行了一次“搶寶”比賽，三個小孩子去爭奪布偶、玩具和紙飛機這三樣?xùn)|西。當時，我心里的勝負欲告訴我，一定要搶到布偶或者玩具，因為沒有任何人想要一架微不足道的紙飛機。我本以為這個愿望可以實現(xiàn)，但我的'猶豫不決和貪心使我失去了這兩件我喜愛的東西。
當時的我別提多懊惱了，因為只有一次參賽機會，所以最后我只獲得了一件具有象征意義的禮物——紙飛機。我拿著這架紙飛機，一個人悶悶不樂地坐在滑梯上，這架紙飛機看上去是如此的普通，又怎么能與那個布偶和玩具相比？但我也只能眼睜睜地看著其他小伙伴拿著布偶和玩具快樂地玩耍。
我向媽媽訴說了我的失望，媽媽認真地聽我訴說完這件事后，表情很平淡。她拿過我手中的這架紙飛機，將它朝遠處拋去?！叭ィグ阉鼡旎貋?，然后我們回家?！眿寢屢琅f平淡地對我說道?！安?，我不要！”因為沒得到我想要的安慰，所以我十分生氣?！肮?，去把它撿回來，孩子你要記住，最珍貴的獎品往往不是世界上最昂貴的東西，有時候它可能只是一架紙飛機。”
這樣一句富有深意的話語足以讓我釋懷，我到現(xiàn)在才真正理解了這句話。其實人生中有很多你在乎的東西，但它們有些在關(guān)鍵時刻卻變得不重要了，而有些你平常根本不在意的東西，對你的成長卻有著非凡的意義。
這世間有什么可留戀的？就是這些小歡喜?。∷鼈冊谖业纳锍?，跳著舞?；钪?，本身就是一件特別美好的事情。
紙飛機教會我的東西很多，它教會了我如何去對待生活中那些你得不到的東西，它在我的心里具有特別的意義。
折紙飛機的心得體會篇八
今天晚上我突然想玩折紙，我找到折紙書，我選中了折紙飛機。
折紙飛機一共有五個步驟，一開始先折了兩步很順利，折到第三步時，我折了一個花樣，結(jié)果往下再折，發(fā)現(xiàn)折紙飛機立不起來了。
我想找媽媽幫忙看，媽媽說可以自己先看看問題出在哪里。結(jié)果，我自己發(fā)現(xiàn)第三部還有一種折法，這下可成功啰！
媽媽說，其實大人經(jīng)驗是比小孩多一點，但是在探索新東西的時候，大家是一樣的。我表示同意。
折紙飛機的心得體會篇九
紙飛機，一個大家很熟悉的一個游戲。我們今天就要玩紙飛機，同學(xué)們都很高興，也包括我。大家紛紛從抽屜里抽出一兩張彩紙，準備開折。首先，要把彩紙左右對折，再各折兩個三角形，然后壓緊，一只機翼就做好了，最后翻個身壓緊，大功告成?？粗?，仿佛就看到了一架真正的飛機。我越看越激動，就給我的紙飛機起了個名字，叫做“鯤鵬一號”。
等呀，盼呀，終于等到了中午，老師帶著我們來到了操場放飛紙飛機嘍！我和一些男生都擺好了姿勢，我的腰彎成了45度角，手成為了飛機的“助飛器”。我把紙飛機高舉過頭頂，心里默默為自己加油，我要向其他同學(xué)展示一番。其他同學(xué)的造型也五花八門的，有的把腳踮了起來，是想把飛機推得高一點吧，有的把飛機拿到身后，想用最大的力氣扔出飛機，還有的往紙飛機身上吹了一口氣，想在比賽前給它洗“熱水澡”。
“一、二、三！”女同學(xué)們剛喊完，男同學(xué)們就用力把飛機扔了出去。我的飛機就像導(dǎo)彈，毫不客氣地飛過一架又一架飛機，好像在跟其它飛機賽跑。除了我的飛機，另外幾個同學(xué)的飛機更是好玩，有的像沒頭蒼蠅一樣團團轉(zhuǎn)，有的像小蜜蜂到處采蜜，還有的像大雁遷徙飛得好遠好遠。一眨眼的時間，啊，操場不再是操場了，現(xiàn)在是個飛機場了。不一會兒，飛機回到飛機場安靜地睡了，有的躺著，有的仰著，有的斜著，有的側(cè)著，什么姿態(tài)都有。操場上的停放著五顏六色的飛機，也回蕩著我們的歡聲笑語。
紙飛機雖然簡簡單單、普普通通的，但它給了我們帶來無窮的快樂。
折紙飛機的心得體會篇十
今天我們就要折紙飛機，我以前折的飛機一會兒盤旋幾圈，一會兒青云直上，最后再來個倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機了，不知道我的飛機會不會飛的很遠，很好。
老師開始教我們折飛機了，她告訴我們先把長方形對折，再把紙展開，兩側(cè)對折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對折，再留一條“小尾巴”機頭就做好了。開始做機翼了，把做好的機頭往里折，再往外翻，一架飛機就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終于能自己學(xué)著老師的模樣做個飛機了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機來，我快速用手做起來做到第三步的時候我有點急了，原來我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來。我給我的飛機起了個名字叫“蝴蝶”，因為我希望它飛得很好。
第一輪比賽是個人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲一號”，一上場兩位選項手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說讓她先來，不過還真像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會拿第一名的'。
折紙飛機的心得體會篇十一
冬天的午后，陽光明媚，萬里無云，天空又高又藍。老師帶著我們到操場上放飛紙飛機。
我們帶著自己親手制作的紙飛機一個個精神抖擻，臉上洋溢著美麗的笑容。我們排成一排，扎起馬步，身體向后傾斜，左手握拳，右手舉著紙飛機，蓄勢待發(fā)。我們一起喊著“三——二——一，飛吧！”四十多架五顏六色的紙飛機一起飛翔在空中，像極了一只只可愛的小鳥。我們追著自己的“小鳥”跑啊，笑啊，操場上頓時充滿了歡聲笑語。
集體飛完紙飛機后，老師讓我們自由放飛。同學(xué)們興奮極了，各自玩了起來。只見有的同學(xué)使勁扔出自己的紙飛機，紙飛機便像一個調(diào)皮的小娃娃，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，就掉到地上了，根本沒沒出去幾步。有的紙飛機飛的又高又遠，像一只展翅飛翔的老鷹。有的紙飛機剛起飛，就一個跟頭落到了地上……我給我的紙飛機取了一個名字，叫做“旋風(fēng)號”，希望它能像鳥一樣飛得又高又遠。我拿起“旋風(fēng)號”使勁往空中一扔，只見“旋風(fēng)號”在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線。這時，一只小鳥飛來了，在“旋風(fēng)號”的上空盤旋，好像在和比賽呢！
冬日的陽光溫暖地照射在草坪上，草坪閃閃發(fā)光；照射在我們每個人臉上，我們的笑容更加燦爛。啊，多么有趣的紙飛機，多么美好的童年！
折紙飛機的心得體會篇十二
紙飛機，這個詞，總勾起我童年的一幕幕趣景，當我回味時，總有絲絲抹不掉的興奮。今天，當我再次回憶起曾經(jīng)與紙飛機的生活，我懷著激動不已的心情，叫來了我的哥哥和我一起比拼誰的飛機有三個“好”。
當哥哥來到我家時，我已經(jīng)準備好了2張空白紙。當哥哥坐下時，他便用輕蔑的眼神看了我一眼，冷笑一聲，說：“老弟，你輸定了，我可是學(xué)校中的“飛機王”，在學(xué)校中，我的飛機圈數(shù)在空中轉(zhuǎn)了8圈，最后，還來個起死回生，往前駛?cè)?，空中轉(zhuǎn)的圈數(shù)最高、時間最長、飛行長度最高的記錄就被我打破了，哈哈哈……”
“?？刹皇谴党鰜淼?，只有一較高下，才可以下結(jié)論呢，現(xiàn)在下結(jié)論，你還早得很呢！”說罷，比賽便開始了。
我把飛機先對折，然后再沿著剛才折出來的那條線，再次把兩邊的三角給對折，把對折的三角再次往里面折一下，把旁邊的紙頭往里折，再對面與對面相對折，把紙頭往外折，形成羽翼，最后，把旁邊的羽翼再往上翻一點點，一架旋風(fēng)暴龍機完成了。
看看哥哥紙飛機，哇，簡直是煥然一新啊，和真的紙飛機差不多，比起我剛才這的那個飛機，真是異樣不同啊。我懷著羨慕的眼光看著哥哥的飛機，哥哥也笑著說：“只要你認輸，飛機的折法我白白傳送給你?！?BR> “哼，勝負未定，怎么能說人數(shù)呢，現(xiàn)在我們就來戰(zhàn)斗吧！”
哥哥二話不說，拿起紙飛機，沖下樓去，我也跟著跑了下去。哥哥先發(fā)，哥哥對著飛機吹了一口“神氣”，神秘兮兮，突然，他使勁向前扔去，飛機在空中轉(zhuǎn)著，但是，總是向前轉(zhuǎn)，而從不原地轉(zhuǎn)。一圈，兩圈，三圈，酷，現(xiàn)在哥哥的紙飛機就已經(jīng)在空中轉(zhuǎn)了5圈了，可哥哥飛機的動力也有所下降，可能是動力沒了吧。呼呼呼，隨著紙飛機的動力漸漸消失，哥哥的飛機也隨即落了下來。在空中的時間：10秒08。哇，這簡直是個奇跡，我還沒有這么高的記錄過呢。
輪到我了，我左腳在前，右腳在后，呈弓步狀。左手瞄準前上方，右手拿起飛機，身體微微向后仰。發(fā)射?！班病蔽业募堬w機穿破長空，劃出一道美麗的弧線，在空中打著旋兒。我的飛機忽左忽右，時而在空中打了個顫，時而，又來了個驚險刺激的，近擦地面，在離地面快到的時候，又重新飛起。我的飛機穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)娘w著，一圈，兩圈……6圈，耶，超過哥哥了，得到了一個好，突然，不知哪吹來的一陣怪風(fēng)，把我的飛機越送越遠，最后，在隔壁家的窗戶下的空地停住了。
“哈哈哈，你贏了！”只聽哥哥在后面拍拍我的肩膀說著，“好樣的，繼續(xù)努力，能超過我兩個好，真是不可思議?。 ?，我也笑了笑，拍了拍他的胸脯。
折紙飛機的心得體會篇十三
今天我們就要折紙飛機，我以前折的飛機一會兒盤旋幾圈，一會兒青云直上，最后再來個倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機了，不知道我的飛機會不會飛的很遠，很好。
老師開始教我們折飛機了，她告訴我們先把長方形對折，再把紙展開，兩側(cè)對折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對折，再留一條“小尾巴”機頭就做好了。開始做機翼了，把做好的機頭往里折，再往外翻，一架飛機就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終于能自己學(xué)著老師的模樣做個飛機了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機來，我快速用手做起來做到第三步的時候我有點急了，原來我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來。我給我的飛機起了個名字叫“蝴蝶”，因為我希望它飛得很好。
第一輪比賽是個人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌的“毛毛蟲一號”，一上場兩位選項手都不甘示弱，尤其是一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。自告奮勇的說讓她先來，不過還真像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會拿第一名的。(波鼎文。
折紙飛機的心得體會篇十四
好像鳥兒在藍天自由飛翔，是我從小的夢想。所以，我喜歡折紙飛機。
一次偶然的機會，我在書店買到了一本《不可思議的紙飛機》。這本書告訴我，只須利用幾張看似纖薄的紙張，就可以逐一做出飛機上的各部分零件，再將它們組裝成為整機?；氐郊液?，我迫不及待地拿來筆、紙、剪刀和膠水，試圖挑戰(zhàn)一下書里最難的飛機——a—10“雷電”飛機。它的名字，令我感到十分神氣、震撼，它的外形更是超乎我的想象，使我贊嘆不已：軍綠色的外衣，銀白色的導(dǎo)彈足足有35個，還有兩個帥氣的出氣口，簡直可以媲美“阿凡達”里的戰(zhàn)斗支援機，酷斃了！心動不如行動，我說干就干。
“基本零件九，錐形的折法；基本零件六，半圓錐體的折法。”我一邊嘴里念念有詞一邊拿著紙，用手抓著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊把書翻得“嘩嘩響”。一個小時，兩個小時，三個小時，間“滴答滴答”地過去了。雖然是冬天，但是我已經(jīng)忙得滿頭大汗了，卻又停不下來。
突然，在割紙的時候，手里的小刀一滑，扎進了指甲邊縫，頓時鮮血沿著指甲邊流了出來。一股鉆心的疼痛蔓延到全身。我蹲在地上，本能地用手緊緊地捏住大拇指。即使這樣，這股鉆心的疼絲毫不減。誰說“男兒有淚不輕彈”，只是“未到傷心時”啊！好一會兒，疼痛稍微緩解了，我這才站起身。做事得有頭有尾，有始有終，我找了塊創(chuàng)可貼包住傷口，鼓起勇氣，繼續(xù)組裝。終于把導(dǎo)彈裝好了。隨后，機身、機尾、機頭、機翼，一揮而就。
“哇！終于裝好了！”房間里響起了我震天動地的喊聲。瞧！銀白色的導(dǎo)彈，靈活的螺旋槳，簡直就是“浮在空中的軍庫”。雖然這架飛機不能與圖冊上的媲美，卻是我費盡心思辛辛苦苦折好的，我應(yīng)該好好保存。于是，我搬來椅子，小心翼翼地把飛機放到書架的最頂端。
現(xiàn)在，我的書架上，已經(jīng)擺滿了五花八門的紙飛機，f—15戰(zhàn)斗機，e—2“鷹眼”預(yù)警機、c—5“銀河”運輸機。每天睡前，我都要拿在手上比劃比劃。此時，我像化身成一位飛行員，駕駛著飛機，在藍天白云間遨游。
折紙飛機的心得體會篇十五
折紙飛機今天，是個陽光明媚的日子，在藍悠悠的天空中，多了幾朵會說話的白云，他們竊竊私語，議論紛紛，好像在爭論一年有365天還是有366天。我拿起了遙控車，飛奔到家樓下，開著開著，我突然感到乏味，于是，我跑到樓上去拿了一張白紙，迅疾地跑到帆帆家，邀他去樓下玩紙飛機。
我折了一個尖頭的紙飛機，而帆帆呢？卻偏偏和我作對，折了一個平頭的紙飛機，我拿起紙飛機，助跑了一段，“哇呼”紙飛機飛了起來，紙飛機在空中不停的盤旋，緩緩地，紙飛機“平安無事”的落了下來，只見帆帆的紙飛機—“飛龍?zhí)枴痹诳罩羞\轉(zhuǎn)自如，隨行所欲地行駛，好象帆帆在紙飛機上裝了個平衡器，那飛機飛的如此平穩(wěn)、飛的很完美?？吹椒鄣倪@么好，我心里有點不服氣，我也折了一個平頭飛機—“天龍?zhí)枴?。我用它來試飛，剛剛飛起來時，還有一些不適應(yīng)，但越飛越穩(wěn)，漸漸的，已經(jīng)開始超越飛龍?zhí)柫耍液头珌硪粵Q高下，我們開始比試了。我們都對飛機吹了一口氣，漸漸的，紙飛機開始離開了我的手，兩架飛機飛的越來越高，看到我們的飛機已經(jīng)追不到了，我們在心中便許下了愿望，我的愿望是：希望世界上的人都有一顆上進心，都天天快樂！
慢慢的，紙飛機飛上上了天空，那架雖然不美，不中用，但是他帶著我最真誠的愿望飛上了天空！希望紙飛機，和我的愿望同在！希望紙飛機可以飛的越來越遠，我的愿望，也可以實現(xiàn)！
折紙飛機的心得體會篇十六
一張紙有什么用？你可以剪窗花，做作業(yè)，制作廣告牌，寫日記和作文。
今天，我們要折疊紙飛機。我之前折疊的飛機盤旋了幾圈，然后升到了頂部，最后一頭栽倒，氣得跺腳。站在我旁邊的孩子們笑著打滾。我很快就要和老師一起疊紙飛機了。我想知道我的飛機是否會飛得很遠。非常好。
老師開始教我們怎么折飛機。她讓我們先把長方形折好，然后鋪好紙，兩邊折好，把大三角放回去。第二步完成了。第三步是兩邊折疊，留一個“小尾巴”鼻子。開始做翅膀。把鼻翼向內(nèi)折，向外翻，就做好了一個平面。
盼星星盼月亮，終于可以像老師一樣自己做飛機了。聽了老師的聲音，我開始做飛機。當我用手快速完成第三步時，我有點匆忙。原來忘了同桌也做到了這一步。我看到她像救世主一樣盯著她，希望她能激勵我想到第三步。我看完馬上就折了。我把我的飛機命名為“蝴蝶”，因為我希望它能飛得好。
第一輪比賽是個人比賽。老師選了郭興凱的《快樂小鳥》，楊佳瑜的《毛毛蟲一號》。兩個隊員都不甘示弱，尤其是楊佳瑜，一只手插在腰間，神氣活現(xiàn)，面帶微笑。楊佳瑜自告奮勇讓她先來，但如她所說，飛到第二排就一頭栽倒了。真可惜！郭新凱不幸飛到了前排。
這個比賽真的很好玩，可惜它沒有叫我，不然我肯定得一等獎。
折紙飛機的心得體會篇十七
今天，碧空如洗，是個難忘的日子。
我們帶著自己做的紙飛機，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍井然有序地來到操場，一起放紙飛機了。我們站成一排，一個個迫不及待地舉起紙飛機，異口同聲地喊：“一二三，飛——”霎時，五花八門的紙飛機在空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線，在我們的笑聲中緩緩落下。我們都爭先恐后地跑過去，把紙飛機撿了回來。接下來，有些同學(xué)組成了一個小組進行放紙飛機比賽，有些同學(xué)就給比賽的選手吶喊助威，大家玩得不亦樂乎。我們越玩越有勁，紙飛機飛得越來越高，越來越遠，吶喊聲一陣比一陣響，操場上頓時變成了世界上最忙碌的航線。
“咔嚓”“咔嚓”，這美好的時光，被老師用相機定格住了。可是快樂的時間總是很短暫，我們依依不舍地回教室了。
折紙飛機的心得體會篇十八
今天作文課上，老師面帶微笑地說“同學(xué)們，今天我們來折個紙飛機，好嗎？”同學(xué)們聽了，好奇地瞪大了眼睛。我心里想：作文課上怎么折紙飛機啊，真奇怪。
我拿出一張紙，按照老師的要求，先把紙對疊一下，把兩個角沿邊向中心對折，再將上下兩端向中心線對折，然后又將作品翻了個身，折出了飛機的頭部，接著，我又把頭部的紙角往下斜折，同時又折出了一對翅膀，最后，我稍微調(diào)整了一下，一架精巧的小飛機就做成了。
當我拿起這架小飛機時，心里可開心了。我想：在藍藍的天空里，有一架雪白的飛機在緩緩飛行，那是多么美呀！這架飛機就是我制造的雪白號，它將會把愛心灑落到地球的每一個地方，所到之處，人們都手拉著手，翩翩起舞，縱情歌唱。到那時，地球上再也沒有憂愁，笑容洋溢在每個人的臉上，這個世界將會更加美好。
折紙飛機的心得體會篇十九
今天，我做完作業(yè)，想一想要做點什么事情呢？忽然，我想到了一個好主意，“就折紙飛機吧！”
我拿出一張白紙，首先，折飛機的頭部，將它折成三角形，再折飛機的翅膀。最后，我終于折好了紙飛機。
然后，我就去公園玩紙飛機。我將飛機用力一扔，飛機飛向天空，好像一只小鳥在天空中自由地飛翔。
我看著天空中飛翔的紙飛機，高興極了，又蹦又跳，心里暗暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后當一名工程師，制造一架多功能的.真飛機。
折紙飛機的心得體會篇一
小時候，我喜歡拿一張紙，協(xié)商我的夢想，折成紙飛機飛向遠方......
“看，我的紙飛機飛的都比你們高?！币粋€小孩指著自己那架紙飛機，向同伴炫耀。說完，從我身邊跑過，追尋那架關(guān)于他的飛機。我好想看到了小時侯的自己。那個不顧一切去追紙飛機的小女孩。
紙飛機，在我生命里，它是什么？
午后，風(fēng)吹起窗簾，帶來了縷縷陽光，桌上的白紙散落一地。我彎下腰，將白紙一張張撿起，放在桌上。反正也沒有事。拿起一張紙，對折，再對折......一個簡單的紙飛機就新鮮出爐了！看著紙飛機，心中泛起了一圈圈漣漪。走到陽臺，白云在天上自由自在的飄著，江天襯托得更加湛藍。對折紙飛機輕輕哈一空氣，揚起手，使勁向前，放飛手中的紙飛機連同兒時的夢想。
望著它一點點變小，最終消失......
可我卻久久凝望著那片藍天，不肯離開。我不知我流連什么?是那片藍天，是那架紙飛機，還是哪個夢想。后來我才發(fā)覺，原來盡管放飛了那架飛機，而夢想從未被心中遺忘。就讓夢想隨著紙飛機，越飛越遠。
可能，會在飛行中遇到風(fēng)暴，隨時墜落。但只要愛夢想還在，那么即使那架紙飛機不在，心中那承載夢想的紙飛機，卻永遠不會掉落。
可能，他人會說你太天真，說你傻，但這并不重要，只要心中還有夢想的盡頭，酒女里去飛，他人的諷刺與你無關(guān)。就像展翅高飛的老鷹，飛過萬水千山，完成自己從小的夢想。
紙飛機，在小孩子眼里只是一個游戲；而在我眼里，它是我夢想的起源。
轉(zhuǎn)身，仿佛小時或玩紙飛機的.事情再次在我眼前重演，一幕幕，歷歷在目。
小小的紙飛機，卻在我的生活中劃過一個優(yōu)美的弧線。
折紙飛機的心得體會篇二
星期天下午我做完作業(yè)，覺得好無聊?。∥覜Q定折個紙飛機來打發(fā)我的時光。
我說干就干，母親幫我在電腦上找到折紙飛機的方法，然后她自己拿張紙給我演示了一遍。我學(xué)著母親的樣子很快就折了一個紙飛機。我折得很仔細，生怕學(xué)得走了樣。
紙飛機折好后，我在想：“母親折的'和我折的飛機到底哪個飛得更遠呢？”于是我迫不及待地拿著兩個紙飛機沖下樓去比試比試。到了樓下，我先把我折的飛機哈上一口氣想讓它飛得更遠一些，可惜飛機緩緩上升又急速下降，飛得一點也不遠。母親的飛機與我的恰恰相反，像火箭一樣嗖地沖出去好遠。我拿著兩個飛機回家問母親，母親了解情況后，笑著指著我的飛機說：“你看你的飛機兩個機翼折得不對稱，它飛的時候不能平衡，怎么能飛得遠呢？”我恍然大悟，決定再折一個試試。
折紙飛機讓我玩得很開心，以后，我還會多多動手給自己帶來更多的快樂！
折紙飛機的心得體會篇三
頓時，回憶不斷涌入我的腦海。那時，小學(xué)四、五年級的我熱愛玩紙飛機，和我一樣愛玩的人還有一個，他是我的好朋友，我們總是在上課時折紙飛機，下課時后又來比比誰飛更遠。我們有時還會去小區(qū)風(fēng)最大的地方飛，有時飛到樹上取不下來，我們就會重新疊一個，繼續(xù)飛。
“哈哈，你飛得就是沒我遠！”朋友自豪地說，“切，你也別小看了我，等我換一張紙來折，肯定比你遠！”說著，我從書包里拿出一張紙重新疊了起來?！盁o論你用什么折，都不會超過我的，我的飛機可是最強的`！”“切，你看我這個飛機可是加了配重的，我一用力飛得就很遠，一定會打破你的記錄！”說著，我吹了一口氣后，用力朝天空中扔去，結(jié)果飛機卻直直地墜落了下來。我和我的朋友在一旁都笑了起來。
“喂，干嘛呢？”突然，這句問候把我拉回了現(xiàn)實，“怎么了呀？整天心不在焉的。”同我說話的正是我的初中同學(xué)，“沒干什么，想小學(xué)同學(xué)了。”一邊說著，我一邊拿了一張紙疊起了飛機。“你不用這么難過，萬事萬物都會隨著時間消失，我們做不了什么，只能默默接受、忍耐，這才是人生，就像你疊的這個紙飛機，等你放飛它時，就已經(jīng)不能返航了，它只能向前飛去，永不回頭，直至落地?！迸笥寻参课艺f。
我點了點頭，朝紙飛機吹了口氣，又用力將它飛出去，飛吧！飛啊！我的紙飛機。
折紙飛機的心得體會篇四
中間折一下，變成這樣。
折成這樣的折痕。
沿第一個折痕折進去這樣。
折上角至折痕，成這樣子。
再沿折痕折成這樣。注意，是上向上折下向下折的，二圖這樣的。
這個容易，沿中線折起來。
這個也容易，兩邊分別折回來。
這個時候可以看到，每個翼上都有兩層，將其中靠上的一個折起，成下圖這樣，好了，成了。
折紙飛機的心得體會篇五
首先把準備好的紙張沿著中線對折，如下圖所示：
把紙張的兩側(cè)按照如圖所示的方向折下去，注意一定要對齊。
把兩側(cè)對折好以后，再以中線為基準，對折一次，注意一定要對稱，得到下圖所示的形狀。
然后把折疊以后形成的尖角向下對折，大約多出兩側(cè)相交處一點點即可，不過你也可以根據(jù)實際情況而定，注意一定保持水平，不要歪斜。
再把兩側(cè)按照圖中所示繼續(xù)對折，注意兩側(cè)的下沿邊一定要和中線保持一致，不要有傾斜不對稱的現(xiàn)象。
把已經(jīng)折好的飛機兩側(cè)的翅膀向外稍微展開一點，就會更加生動形象，起飛以后在空中停留的時間就可以長一些，就可以飛得更遠一些。
拿著折好的飛機向一定方向飛出去，會看到它在空中產(chǎn)生的優(yōu)美軌跡，像一只蝴蝶一樣，在翩翩起舞。
end。
折紙飛機的心得體會篇六
活動準備。
彩色折紙一袋。
活動玩法。
1、用搖控飛機開場，小朋友們老師玩的是什么?。磕銈兿矚g這架搖控飛機么？
2、小朋友們你們想不想有一架自己的飛機??？那我們來學(xué)折一架紙飛機好不好？
4、那現(xiàn)在小朋友們來抽取一張折紙拿好，等老師發(fā)完彩紙后，我們來一起折飛機。
5、現(xiàn)在每位小朋友手中都已經(jīng)有折紙了吧！那現(xiàn)在和老師一步步的動手折，小朋友們要先看老師怎么折的，然后，小朋友們在去折手中的紙。
6、教師折完一步，勤問問小朋友們的折完沒？讓小朋友們跟上自己所折的.。
7、折完紙飛機后，飛機名可以讓小朋友們自己取，寫上自己取得的飛機名字，以免玩的時候分不清是誰的飛機。
8、小朋友們的折飛機真好，我們現(xiàn)在玩紙飛機吧！看看誰的飛機飛的更高更遠。
折紙飛機的心得體會篇七
時隔多年，我一直記得這句話。
記得那時我五歲，還是一個懵懂的小孩子。我們幼兒園舉行了一次“搶寶”比賽，三個小孩子去爭奪布偶、玩具和紙飛機這三樣?xùn)|西。當時，我心里的勝負欲告訴我，一定要搶到布偶或者玩具，因為沒有任何人想要一架微不足道的紙飛機。我本以為這個愿望可以實現(xiàn)，但我的'猶豫不決和貪心使我失去了這兩件我喜愛的東西。
當時的我別提多懊惱了，因為只有一次參賽機會，所以最后我只獲得了一件具有象征意義的禮物——紙飛機。我拿著這架紙飛機，一個人悶悶不樂地坐在滑梯上，這架紙飛機看上去是如此的普通，又怎么能與那個布偶和玩具相比？但我也只能眼睜睜地看著其他小伙伴拿著布偶和玩具快樂地玩耍。
我向媽媽訴說了我的失望，媽媽認真地聽我訴說完這件事后，表情很平淡。她拿過我手中的這架紙飛機，將它朝遠處拋去?！叭ィグ阉鼡旎貋?，然后我們回家?！眿寢屢琅f平淡地對我說道?！安?，我不要！”因為沒得到我想要的安慰，所以我十分生氣?！肮?，去把它撿回來，孩子你要記住，最珍貴的獎品往往不是世界上最昂貴的東西，有時候它可能只是一架紙飛機。”
這樣一句富有深意的話語足以讓我釋懷，我到現(xiàn)在才真正理解了這句話。其實人生中有很多你在乎的東西，但它們有些在關(guān)鍵時刻卻變得不重要了，而有些你平常根本不在意的東西，對你的成長卻有著非凡的意義。
這世間有什么可留戀的？就是這些小歡喜?。∷鼈冊谖业纳锍?，跳著舞?；钪?，本身就是一件特別美好的事情。
紙飛機教會我的東西很多，它教會了我如何去對待生活中那些你得不到的東西，它在我的心里具有特別的意義。
折紙飛機的心得體會篇八
今天晚上我突然想玩折紙，我找到折紙書，我選中了折紙飛機。
折紙飛機一共有五個步驟，一開始先折了兩步很順利，折到第三步時，我折了一個花樣，結(jié)果往下再折，發(fā)現(xiàn)折紙飛機立不起來了。
我想找媽媽幫忙看，媽媽說可以自己先看看問題出在哪里。結(jié)果，我自己發(fā)現(xiàn)第三部還有一種折法，這下可成功啰！
媽媽說，其實大人經(jīng)驗是比小孩多一點，但是在探索新東西的時候，大家是一樣的。我表示同意。
折紙飛機的心得體會篇九
紙飛機，一個大家很熟悉的一個游戲。我們今天就要玩紙飛機，同學(xué)們都很高興，也包括我。大家紛紛從抽屜里抽出一兩張彩紙，準備開折。首先，要把彩紙左右對折，再各折兩個三角形，然后壓緊，一只機翼就做好了，最后翻個身壓緊，大功告成?？粗?，仿佛就看到了一架真正的飛機。我越看越激動，就給我的紙飛機起了個名字，叫做“鯤鵬一號”。
等呀，盼呀，終于等到了中午，老師帶著我們來到了操場放飛紙飛機嘍！我和一些男生都擺好了姿勢，我的腰彎成了45度角，手成為了飛機的“助飛器”。我把紙飛機高舉過頭頂，心里默默為自己加油，我要向其他同學(xué)展示一番。其他同學(xué)的造型也五花八門的，有的把腳踮了起來，是想把飛機推得高一點吧，有的把飛機拿到身后，想用最大的力氣扔出飛機，還有的往紙飛機身上吹了一口氣，想在比賽前給它洗“熱水澡”。
“一、二、三！”女同學(xué)們剛喊完，男同學(xué)們就用力把飛機扔了出去。我的飛機就像導(dǎo)彈，毫不客氣地飛過一架又一架飛機，好像在跟其它飛機賽跑。除了我的飛機，另外幾個同學(xué)的飛機更是好玩，有的像沒頭蒼蠅一樣團團轉(zhuǎn)，有的像小蜜蜂到處采蜜，還有的像大雁遷徙飛得好遠好遠。一眨眼的時間，啊，操場不再是操場了，現(xiàn)在是個飛機場了。不一會兒，飛機回到飛機場安靜地睡了，有的躺著，有的仰著，有的斜著，有的側(cè)著，什么姿態(tài)都有。操場上的停放著五顏六色的飛機，也回蕩著我們的歡聲笑語。
紙飛機雖然簡簡單單、普普通通的，但它給了我們帶來無窮的快樂。
折紙飛機的心得體會篇十
今天我們就要折紙飛機，我以前折的飛機一會兒盤旋幾圈，一會兒青云直上，最后再來個倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機了，不知道我的飛機會不會飛的很遠，很好。
老師開始教我們折飛機了，她告訴我們先把長方形對折，再把紙展開，兩側(cè)對折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對折，再留一條“小尾巴”機頭就做好了。開始做機翼了，把做好的機頭往里折，再往外翻，一架飛機就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終于能自己學(xué)著老師的模樣做個飛機了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機來，我快速用手做起來做到第三步的時候我有點急了，原來我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來。我給我的飛機起了個名字叫“蝴蝶”，因為我希望它飛得很好。
第一輪比賽是個人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲一號”，一上場兩位選項手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說讓她先來，不過還真像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會拿第一名的'。
折紙飛機的心得體會篇十一
冬天的午后，陽光明媚，萬里無云，天空又高又藍。老師帶著我們到操場上放飛紙飛機。
我們帶著自己親手制作的紙飛機一個個精神抖擻，臉上洋溢著美麗的笑容。我們排成一排，扎起馬步，身體向后傾斜，左手握拳，右手舉著紙飛機，蓄勢待發(fā)。我們一起喊著“三——二——一，飛吧！”四十多架五顏六色的紙飛機一起飛翔在空中，像極了一只只可愛的小鳥。我們追著自己的“小鳥”跑啊，笑啊，操場上頓時充滿了歡聲笑語。
集體飛完紙飛機后，老師讓我們自由放飛。同學(xué)們興奮極了，各自玩了起來。只見有的同學(xué)使勁扔出自己的紙飛機，紙飛機便像一個調(diào)皮的小娃娃，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，就掉到地上了，根本沒沒出去幾步。有的紙飛機飛的又高又遠，像一只展翅飛翔的老鷹。有的紙飛機剛起飛，就一個跟頭落到了地上……我給我的紙飛機取了一個名字，叫做“旋風(fēng)號”，希望它能像鳥一樣飛得又高又遠。我拿起“旋風(fēng)號”使勁往空中一扔，只見“旋風(fēng)號”在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線。這時，一只小鳥飛來了，在“旋風(fēng)號”的上空盤旋，好像在和比賽呢！
冬日的陽光溫暖地照射在草坪上，草坪閃閃發(fā)光；照射在我們每個人臉上，我們的笑容更加燦爛。啊，多么有趣的紙飛機，多么美好的童年！
折紙飛機的心得體會篇十二
紙飛機，這個詞，總勾起我童年的一幕幕趣景，當我回味時，總有絲絲抹不掉的興奮。今天，當我再次回憶起曾經(jīng)與紙飛機的生活，我懷著激動不已的心情，叫來了我的哥哥和我一起比拼誰的飛機有三個“好”。
當哥哥來到我家時，我已經(jīng)準備好了2張空白紙。當哥哥坐下時，他便用輕蔑的眼神看了我一眼，冷笑一聲，說：“老弟，你輸定了，我可是學(xué)校中的“飛機王”，在學(xué)校中，我的飛機圈數(shù)在空中轉(zhuǎn)了8圈，最后，還來個起死回生，往前駛?cè)?，空中轉(zhuǎn)的圈數(shù)最高、時間最長、飛行長度最高的記錄就被我打破了，哈哈哈……”
“?？刹皇谴党鰜淼?，只有一較高下，才可以下結(jié)論呢，現(xiàn)在下結(jié)論，你還早得很呢！”說罷，比賽便開始了。
我把飛機先對折，然后再沿著剛才折出來的那條線，再次把兩邊的三角給對折，把對折的三角再次往里面折一下，把旁邊的紙頭往里折，再對面與對面相對折，把紙頭往外折，形成羽翼，最后，把旁邊的羽翼再往上翻一點點，一架旋風(fēng)暴龍機完成了。
看看哥哥紙飛機，哇，簡直是煥然一新啊，和真的紙飛機差不多，比起我剛才這的那個飛機，真是異樣不同啊。我懷著羨慕的眼光看著哥哥的飛機，哥哥也笑著說：“只要你認輸，飛機的折法我白白傳送給你?！?BR> “哼，勝負未定，怎么能說人數(shù)呢，現(xiàn)在我們就來戰(zhàn)斗吧！”
哥哥二話不說，拿起紙飛機，沖下樓去，我也跟著跑了下去。哥哥先發(fā)，哥哥對著飛機吹了一口“神氣”，神秘兮兮，突然，他使勁向前扔去，飛機在空中轉(zhuǎn)著，但是，總是向前轉(zhuǎn)，而從不原地轉(zhuǎn)。一圈，兩圈，三圈，酷，現(xiàn)在哥哥的紙飛機就已經(jīng)在空中轉(zhuǎn)了5圈了，可哥哥飛機的動力也有所下降，可能是動力沒了吧。呼呼呼，隨著紙飛機的動力漸漸消失，哥哥的飛機也隨即落了下來。在空中的時間：10秒08。哇，這簡直是個奇跡，我還沒有這么高的記錄過呢。
輪到我了，我左腳在前，右腳在后，呈弓步狀。左手瞄準前上方，右手拿起飛機，身體微微向后仰。發(fā)射?！班病蔽业募堬w機穿破長空，劃出一道美麗的弧線，在空中打著旋兒。我的飛機忽左忽右，時而在空中打了個顫，時而，又來了個驚險刺激的，近擦地面，在離地面快到的時候，又重新飛起。我的飛機穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)娘w著，一圈，兩圈……6圈，耶，超過哥哥了，得到了一個好，突然，不知哪吹來的一陣怪風(fēng)，把我的飛機越送越遠，最后，在隔壁家的窗戶下的空地停住了。
“哈哈哈，你贏了！”只聽哥哥在后面拍拍我的肩膀說著，“好樣的，繼續(xù)努力，能超過我兩個好，真是不可思議?。 ?，我也笑了笑，拍了拍他的胸脯。
折紙飛機的心得體會篇十三
今天我們就要折紙飛機，我以前折的飛機一會兒盤旋幾圈，一會兒青云直上，最后再來個倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機了，不知道我的飛機會不會飛的很遠，很好。
老師開始教我們折飛機了，她告訴我們先把長方形對折，再把紙展開，兩側(cè)對折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對折，再留一條“小尾巴”機頭就做好了。開始做機翼了，把做好的機頭往里折，再往外翻，一架飛機就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終于能自己學(xué)著老師的模樣做個飛機了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機來，我快速用手做起來做到第三步的時候我有點急了，原來我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來。我給我的飛機起了個名字叫“蝴蝶”，因為我希望它飛得很好。
第一輪比賽是個人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌的“毛毛蟲一號”，一上場兩位選項手都不甘示弱，尤其是一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。自告奮勇的說讓她先來，不過還真像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會拿第一名的。(波鼎文。
折紙飛機的心得體會篇十四
好像鳥兒在藍天自由飛翔，是我從小的夢想。所以，我喜歡折紙飛機。
一次偶然的機會，我在書店買到了一本《不可思議的紙飛機》。這本書告訴我，只須利用幾張看似纖薄的紙張，就可以逐一做出飛機上的各部分零件，再將它們組裝成為整機?；氐郊液?，我迫不及待地拿來筆、紙、剪刀和膠水，試圖挑戰(zhàn)一下書里最難的飛機——a—10“雷電”飛機。它的名字，令我感到十分神氣、震撼，它的外形更是超乎我的想象，使我贊嘆不已：軍綠色的外衣，銀白色的導(dǎo)彈足足有35個，還有兩個帥氣的出氣口，簡直可以媲美“阿凡達”里的戰(zhàn)斗支援機，酷斃了！心動不如行動，我說干就干。
“基本零件九，錐形的折法；基本零件六，半圓錐體的折法。”我一邊嘴里念念有詞一邊拿著紙，用手抓著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊把書翻得“嘩嘩響”。一個小時，兩個小時，三個小時，間“滴答滴答”地過去了。雖然是冬天，但是我已經(jīng)忙得滿頭大汗了，卻又停不下來。
突然，在割紙的時候，手里的小刀一滑，扎進了指甲邊縫，頓時鮮血沿著指甲邊流了出來。一股鉆心的疼痛蔓延到全身。我蹲在地上，本能地用手緊緊地捏住大拇指。即使這樣，這股鉆心的疼絲毫不減。誰說“男兒有淚不輕彈”，只是“未到傷心時”啊！好一會兒，疼痛稍微緩解了，我這才站起身。做事得有頭有尾，有始有終，我找了塊創(chuàng)可貼包住傷口，鼓起勇氣，繼續(xù)組裝。終于把導(dǎo)彈裝好了。隨后，機身、機尾、機頭、機翼，一揮而就。
“哇！終于裝好了！”房間里響起了我震天動地的喊聲。瞧！銀白色的導(dǎo)彈，靈活的螺旋槳，簡直就是“浮在空中的軍庫”。雖然這架飛機不能與圖冊上的媲美，卻是我費盡心思辛辛苦苦折好的，我應(yīng)該好好保存。于是，我搬來椅子，小心翼翼地把飛機放到書架的最頂端。
現(xiàn)在，我的書架上，已經(jīng)擺滿了五花八門的紙飛機，f—15戰(zhàn)斗機，e—2“鷹眼”預(yù)警機、c—5“銀河”運輸機。每天睡前，我都要拿在手上比劃比劃。此時，我像化身成一位飛行員，駕駛著飛機，在藍天白云間遨游。
折紙飛機的心得體會篇十五
折紙飛機今天，是個陽光明媚的日子，在藍悠悠的天空中，多了幾朵會說話的白云，他們竊竊私語，議論紛紛，好像在爭論一年有365天還是有366天。我拿起了遙控車，飛奔到家樓下，開著開著，我突然感到乏味，于是，我跑到樓上去拿了一張白紙，迅疾地跑到帆帆家，邀他去樓下玩紙飛機。
我折了一個尖頭的紙飛機，而帆帆呢？卻偏偏和我作對，折了一個平頭的紙飛機，我拿起紙飛機，助跑了一段，“哇呼”紙飛機飛了起來，紙飛機在空中不停的盤旋，緩緩地，紙飛機“平安無事”的落了下來，只見帆帆的紙飛機—“飛龍?zhí)枴痹诳罩羞\轉(zhuǎn)自如，隨行所欲地行駛，好象帆帆在紙飛機上裝了個平衡器，那飛機飛的如此平穩(wěn)、飛的很完美?？吹椒鄣倪@么好，我心里有點不服氣，我也折了一個平頭飛機—“天龍?zhí)枴?。我用它來試飛，剛剛飛起來時，還有一些不適應(yīng)，但越飛越穩(wěn)，漸漸的，已經(jīng)開始超越飛龍?zhí)柫耍液头珌硪粵Q高下，我們開始比試了。我們都對飛機吹了一口氣，漸漸的，紙飛機開始離開了我的手，兩架飛機飛的越來越高，看到我們的飛機已經(jīng)追不到了，我們在心中便許下了愿望，我的愿望是：希望世界上的人都有一顆上進心，都天天快樂！
慢慢的，紙飛機飛上上了天空，那架雖然不美，不中用，但是他帶著我最真誠的愿望飛上了天空！希望紙飛機，和我的愿望同在！希望紙飛機可以飛的越來越遠，我的愿望，也可以實現(xiàn)！
折紙飛機的心得體會篇十六
一張紙有什么用？你可以剪窗花，做作業(yè)，制作廣告牌，寫日記和作文。
今天，我們要折疊紙飛機。我之前折疊的飛機盤旋了幾圈，然后升到了頂部，最后一頭栽倒，氣得跺腳。站在我旁邊的孩子們笑著打滾。我很快就要和老師一起疊紙飛機了。我想知道我的飛機是否會飛得很遠。非常好。
老師開始教我們怎么折飛機。她讓我們先把長方形折好，然后鋪好紙，兩邊折好，把大三角放回去。第二步完成了。第三步是兩邊折疊，留一個“小尾巴”鼻子。開始做翅膀。把鼻翼向內(nèi)折，向外翻，就做好了一個平面。
盼星星盼月亮，終于可以像老師一樣自己做飛機了。聽了老師的聲音，我開始做飛機。當我用手快速完成第三步時，我有點匆忙。原來忘了同桌也做到了這一步。我看到她像救世主一樣盯著她，希望她能激勵我想到第三步。我看完馬上就折了。我把我的飛機命名為“蝴蝶”，因為我希望它能飛得好。
第一輪比賽是個人比賽。老師選了郭興凱的《快樂小鳥》，楊佳瑜的《毛毛蟲一號》。兩個隊員都不甘示弱，尤其是楊佳瑜，一只手插在腰間，神氣活現(xiàn)，面帶微笑。楊佳瑜自告奮勇讓她先來，但如她所說，飛到第二排就一頭栽倒了。真可惜！郭新凱不幸飛到了前排。
這個比賽真的很好玩，可惜它沒有叫我，不然我肯定得一等獎。
折紙飛機的心得體會篇十七
今天，碧空如洗，是個難忘的日子。
我們帶著自己做的紙飛機，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍井然有序地來到操場，一起放紙飛機了。我們站成一排，一個個迫不及待地舉起紙飛機，異口同聲地喊：“一二三，飛——”霎時，五花八門的紙飛機在空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線，在我們的笑聲中緩緩落下。我們都爭先恐后地跑過去，把紙飛機撿了回來。接下來，有些同學(xué)組成了一個小組進行放紙飛機比賽，有些同學(xué)就給比賽的選手吶喊助威，大家玩得不亦樂乎。我們越玩越有勁，紙飛機飛得越來越高，越來越遠，吶喊聲一陣比一陣響，操場上頓時變成了世界上最忙碌的航線。
“咔嚓”“咔嚓”，這美好的時光，被老師用相機定格住了。可是快樂的時間總是很短暫，我們依依不舍地回教室了。
折紙飛機的心得體會篇十八
今天作文課上，老師面帶微笑地說“同學(xué)們，今天我們來折個紙飛機，好嗎？”同學(xué)們聽了，好奇地瞪大了眼睛。我心里想：作文課上怎么折紙飛機啊，真奇怪。
我拿出一張紙，按照老師的要求，先把紙對疊一下，把兩個角沿邊向中心對折，再將上下兩端向中心線對折，然后又將作品翻了個身，折出了飛機的頭部，接著，我又把頭部的紙角往下斜折，同時又折出了一對翅膀，最后，我稍微調(diào)整了一下，一架精巧的小飛機就做成了。
當我拿起這架小飛機時，心里可開心了。我想：在藍藍的天空里，有一架雪白的飛機在緩緩飛行，那是多么美呀！這架飛機就是我制造的雪白號，它將會把愛心灑落到地球的每一個地方，所到之處，人們都手拉著手，翩翩起舞，縱情歌唱。到那時，地球上再也沒有憂愁，笑容洋溢在每個人的臉上，這個世界將會更加美好。
折紙飛機的心得體會篇十九
今天，我做完作業(yè)，想一想要做點什么事情呢？忽然，我想到了一個好主意，“就折紙飛機吧！”
我拿出一張白紙，首先，折飛機的頭部，將它折成三角形，再折飛機的翅膀。最后，我終于折好了紙飛機。
然后，我就去公園玩紙飛機。我將飛機用力一扔，飛機飛向天空，好像一只小鳥在天空中自由地飛翔。
我看著天空中飛翔的紙飛機，高興極了，又蹦又跳，心里暗暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后當一名工程師，制造一架多功能的.真飛機。