總結(jié)不僅能幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)，還可以提高我們的觀察能力和分析能力。合理安排篇章結(jié)構(gòu)，使得總結(jié)條理清晰、層次分明。我們可以通過(guò)閱讀以下總結(jié)范文，掌握寫(xiě)作技巧和提高寫(xiě)作水平。
大賽獲獎(jiǎng)感言篇一
作為一名劉高職學(xué)生，能代表學(xué)校在江蘇省技能大賽上取得優(yōu)異成績(jī)，我感到非常的興奮與自豪。這個(gè)成績(jī)的取得得益于學(xué)校搭建的良好平臺(tái)，得益于老師們付出的辛勤培育，我用實(shí)際行動(dòng)證明，劉高職的.學(xué)生都是好樣的。當(dāng)然，這份榮譽(yù)也只是屬于昨天，明天還在等待我去爭(zhēng)取!我要更加努力，爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階!
大賽獲獎(jiǎng)感言篇二
參加此次大賽，我的專業(yè)水平得到了很大的提高，讓我更加了解惠州，熱愛(ài)惠州。導(dǎo)游這個(gè)行業(yè)雖然非常辛苦，但在辛苦的同時(shí)也帶給我很多的快樂(lè)，同時(shí)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界!
獲獎(jiǎng)感言。
感謝市旅游局和環(huán)宇國(guó)旅給了我這個(gè)難得的.機(jī)會(huì)，我在激烈的角逐中不但認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)勢(shì)與不足，而且在心理素質(zhì)和導(dǎo)游技能等方面也有了較大的提升。我始終堅(jiān)信一分耕耘、一分收獲!這次所獲得的榮譽(yù)已成為過(guò)去，我相信自己可以做得更好!
大賽獲獎(jiǎng)感言篇三
首先，我們很榮幸能夠參加《第。。。屆全國(guó)。。。。大賽》，能在本次大賽中獲獎(jiǎng)，我們感到無(wú)比榮幸和高興。在此，對(duì)大賽組委會(huì)和承辦單位能為大家提供這樣一個(gè)展示自我，供大家學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)表示衷心地感謝，同時(shí)要感謝指導(dǎo)教師對(duì)我們的熱心幫助和認(rèn)真指導(dǎo)以及母校對(duì)本次大賽的重視和支持。
在報(bào)名參賽的那一刻，我們心情激動(dòng)，為能夠獲得一次和本專業(yè)息息相關(guān)的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)而深懷感激之情，并下定決心認(rèn)真對(duì)待來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做好了面對(duì)新挑戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，在完成作品的階段并不是一帆風(fēng)順的，因?yàn)橐郧八佑|到的大都是理論知識(shí)，要設(shè)計(jì)一套完整的油田地面工程方案需要的不僅僅是扎實(shí)的理論專業(yè)知識(shí)，還需要很多工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是，我們并沒(méi)有因此而退縮，我和隊(duì)友經(jīng)常整天泡在圖書(shū)館查閱大量相關(guān)書(shū)籍、托人介紹到工程現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教專業(yè)技術(shù)人員、找專業(yè)課老師討論相關(guān)問(wèn)題，每天圍繞著大賽做工作，漸漸的我們的思路清晰了，開(kāi)始進(jìn)行方案對(duì)比優(yōu)選，開(kāi)始學(xué)習(xí)軟件做優(yōu)化，開(kāi)始進(jìn)行參數(shù)的`計(jì)算等等。雖然每天很辛苦，付出了大量精力和時(shí)間，但是我們同樣嘗到了收獲知識(shí)的喜悅，內(nèi)心十分充實(shí)。最終，我們完成了作品，提出了一套完整的油田地面工程設(shè)計(jì)方案。
在完成作品的階段，我漸漸的成熟了許多，也有很多感悟。有四點(diǎn)我認(rèn)為很重要：首先，深知只有腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)、工作才能掌握扎實(shí)的知識(shí)，一分耕耘一分收獲。其次，學(xué)習(xí)沒(méi)有止境，要時(shí)刻抱著謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，只有不斷的更新已有知識(shí)并努力向前探索才能有所作為。再次，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和多思考，培養(yǎng)敏銳的觀察力，因?yàn)樵趯?shí)際當(dāng)中多思考和敏銳的觀察力對(duì)于解決問(wèn)題至關(guān)重要。最后一點(diǎn)，要珍視團(tuán)隊(duì)的力量，努力吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)互補(bǔ)并利用優(yōu)勢(shì)資源，因?yàn)樯朴诮涣骱投鄿贤ū磉_(dá)會(huì)讓人認(rèn)識(shí)到自身的不足，促進(jìn)更好、更快的成長(zhǎng)。
最后，感謝學(xué)校、指導(dǎo)教師、同學(xué)和所有幫助過(guò)我們的人，你們所做的一切讓我和隊(duì)友深深感受到了關(guān)懷的溫暖同時(shí)也為我們不斷向前注入了源源不斷的動(dòng)力。再次感謝大賽組委會(huì)和承辦單位能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次寶貴的交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并衷心預(yù)?！兜凇?。。屆全國(guó)。。。。大賽》取得圓滿成功。謝謝大家。
大賽獲獎(jiǎng)感言篇四
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、各位同仁：
大家下午好！很高興在新課程大賽上獲獎(jiǎng)，當(dāng)主持人在獲得特等獎(jiǎng)的名單中報(bào)出我的名字時(shí)，我的心頭掠過(guò)一絲悸動(dòng)，好像"汪娟"這兩個(gè)音節(jié)從很遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)；當(dāng)禮儀小姐領(lǐng)著我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我又有了一些緊張，盡管蘭蘭和蘭珍一再夸贊我當(dāng)天的新衣服，可我還是擔(dān)心自己的儀表不夠端正，正猶豫著要不要鞠躬的時(shí)候，著名特級(jí)教師王蘭老師已經(jīng)把水晶獎(jiǎng)杯遞到我的手中。握著獎(jiǎng)杯的那一刻，我把目光送到不遠(yuǎn)處的觀眾席上，我看到了扛著攝像機(jī)的吳海明主任，看到了張校長(zhǎng)、蘭蘭他們一行人，那時(shí)，我仿佛覺(jué)得，我看到的是我們二小的大家子人，就如現(xiàn)在，我站在你們面前一樣。
從南京回來(lái)的路上，我收到李校長(zhǎng)的溫馨短信："二小歡迎功臣載譽(yù)歸來(lái)。""功臣"兩字我愧不敢當(dāng)，此次南京之行，于我個(gè)人而言，收獲是沉甸甸的，于學(xué)校而言，我們二小的課改又結(jié)碩果，但這一切，都應(yīng)該歸功于全體二小人，歸功于以李校長(zhǎng)為領(lǐng)頭人的和諧奮進(jìn)的
領(lǐng)導(dǎo)
班子，歸功于二小60多年的底蘊(yùn)與積淀。
獲獎(jiǎng)之后，心中有很多感慨，也有很多感謝的話要表達(dá)，濃縮成這句話：我珍惜，只因來(lái)之不易；我驕傲，只因與你們同行。
1、板書(shū)的5個(gè)字是怎樣練成的。
從去年11月份接到賽課通知到現(xiàn)在，約5個(gè)月，我天天練，朝朝練，最終在賽場(chǎng)上只寫(xiě)了5個(gè)字：學(xué)、棋、弓、致，正如李校長(zhǎng)那天所說(shuō)，在中華中學(xué)會(huì)場(chǎng)，我的粉筆字是上數(shù)的，為了這幾個(gè)字，我堅(jiān)持每天寫(xiě)掉兩支粉筆。寒假里，我每天到校練字，一直練到年三十，我沒(méi)有時(shí)間陪兒子，兒子就在黑板上畫(huà)太陽(yáng)、畫(huà)小花。我知道我的粉筆字不好，手感差，停一天就找不到手感了，我也知道自己的目測(cè)能力弱，所以就請(qǐng)王永平寫(xiě)好字帖，再一筆一畫(huà)臨寫(xiě)，每一個(gè)筆畫(huà)的位置與長(zhǎng)短我都要求自己爛熟于心。如弓字，在16厘米見(jiàn)方的田字格里，起筆橫折的橫只能寫(xiě)4.5厘米長(zhǎng)，起筆應(yīng)該在橫第5個(gè)黃點(diǎn)、豎第3個(gè)黃點(diǎn)交界處，就這樣，我用掉了學(xué)校幾盒粉筆，練到最后，我的手指長(zhǎng)滿了肉刺。
2、改變，原是這么難！
有一次，從北校區(qū)試教回來(lái)，覺(jué)得這課實(shí)在上不下去了，忍不住爬上五樓小號(hào)手禮堂，一個(gè)人嚎淘大哭。痛定思痛之后，我開(kāi)始對(duì)著全國(guó)賽課特等獎(jiǎng)的視頻模仿，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作學(xué)，一句話一句話地學(xué)，這也是前段時(shí)間大家看到我走路都喃喃自語(yǔ)，在辦公室里一個(gè)人說(shuō)話的原因，這樣近乎"走火入魔"的模仿之后，我漸漸找到了屬于自己的課感。我感覺(jué)，我的眼里開(kāi)始有小朋友的眼睛了，我越來(lái)越像低年級(jí)的老師了。在這個(gè)過(guò)程中，有兩個(gè)人的兩句話對(duì)我影響很大，一個(gè)是茆蘭珍："人家許嫣娜試了一百多遍呢"。一個(gè)是孫傳蘭："沒(méi)有選擇，改變自己，一句一句改，把高年級(jí)的汪娟改成低年級(jí)的汪娟"。正是她們倆的這兩句話，支撐著我在那段艱難的日子里勇敢地走下去。
3、我就這樣走進(jìn)它——漢字背后的故事
從接到比賽通知后，我一口氣買(mǎi)了八九本關(guān)于漢字起源的工具書(shū)，有《畫(huà)說(shuō)漢字》《說(shuō)文解字》等，但這些書(shū)大部分都晦澀難懂，我甚至不會(huì)檢索，拿著書(shū)卻查不到我想要查的字，沒(méi)辦法，只好慢慢地啃，直到去年寒假，我才逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì)使用他們。除了工具書(shū)，我也讀了一些漢字文化的書(shū)，如《漢字心理學(xué)》《漢字書(shū)法說(shuō)》，這中間，我也越來(lái)越深切地感受到：漢字背后的華夏文明，以及漢字本身在歷史演變過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的偉大生命力。
漢字背后的故事很多，讓我心動(dòng)的是，衛(wèi)夫人教王羲之練字的故事，我的教學(xué)中有關(guān)弓字的
教學(xué)設(shè)計(jì)
，就有這方面的影子。
說(shuō)了這么多，似乎為了這節(jié)課，我吃了很多苦。其實(shí)，我深深地知道，為了我的這節(jié)課，二小有很多人為我吃了很多苦，我能取得這樣的成績(jī)，是因?yàn)槲遗c一群優(yōu)秀的、無(wú)私的、涵養(yǎng)大氣、享受幸福的二小人同行。
大賽獲獎(jiǎng)感言篇五
我叫xx，很高興我的發(fā)明“汽車(chē)固定高速磨合機(jī)”在第xx屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得了一等獎(jiǎng)，這里和大家分享一下我參加比賽的體會(huì)。
其實(shí)生活中處處有矛盾，比如說(shuō)現(xiàn)在的小汽車(chē)都需要拉高速，但如果在公路上拉高速會(huì)違反交通法，而國(guó)家又沒(méi)有提供汽車(chē)高速磨合的場(chǎng)所，這就讓車(chē)主非常為難。我想到的方法是設(shè)計(jì)一種機(jī)器，讓汽車(chē)在機(jī)器上磨合，這樣既安全有效又不違法。想到方法還要付出行動(dòng)，我找到了北京理工大學(xué)的代方震老師幫助我一起完善，因?yàn)橐粋€(gè)人的思維總會(huì)有局限，將大家的智慧凝聚起來(lái)才會(huì)有好的效果。在“汽車(chē)固定高速磨合機(jī)”設(shè)計(jì)完成之后，我們立刻申請(qǐng)了發(fā)明專利，用法律的手段保護(hù)自己的`知識(shí)是非常重要的。
為了使“汽車(chē)固定高速磨合機(jī)”得以更加完善，并把它介紹給大家，我參加了科技創(chuàng)新大賽，經(jīng)過(guò)重重選拔，有幸參加市級(jí)比賽。在與專家答辯時(shí)，不僅鍛煉了口才，還增長(zhǎng)了綜合能力，最重要的是得到了很多寶貴的意見(jiàn)。在公展時(shí)和大家進(jìn)行交流，豐富了自己也認(rèn)識(shí)了很多不足，讓我感慨最深的就是英語(yǔ)。一些外國(guó)朋友對(duì)我的發(fā)明很感興趣，而我又無(wú)法詳細(xì)的向他們介紹時(shí)，我才深刻知道語(yǔ)言是溝通的橋梁，走向世界，讓國(guó)際友人認(rèn)識(shí)我們了解我們欣賞我們最直接最有效的方法就是學(xué)好外語(yǔ)，主動(dòng)向他們介紹，而不是被動(dòng)的等待他們來(lái)問(wèn)時(shí)卻不知所措。
參加創(chuàng)新大賽，不僅是文化素質(zhì)的比拼也是對(duì)身體素質(zhì)的考驗(yàn)。雖然只有幾天，但回到家時(shí)已感到有些體力透支，這就有些后悔平時(shí)沒(méi)有注意鍛煉身體。
通過(guò)參加這次比賽，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，對(duì)科技創(chuàng)新也有了自己的體會(huì)-----在生活中我們會(huì)有很多麻煩，在解決問(wèn)題時(shí)不應(yīng)拘泥于傳統(tǒng)的思維方式，要善于思考、大膽創(chuàng)新，把平時(shí)所學(xué)到的知識(shí)大膽用于生活，也許經(jīng)過(guò)創(chuàng)新會(huì)有奇跡出現(xiàn)，而每一個(gè)奇跡都掌握在我們手中。
我相信只要大家學(xué)好知識(shí)大膽創(chuàng)新，將來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的產(chǎn)品屬于中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，而不是只印著madeinchina。
大賽獲獎(jiǎng)感言篇六
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的作品能榮獲本屆美的原創(chuàng)文學(xué)大賽的詩(shī)歌一等獎(jiǎng)！當(dāng)我第一次聽(tīng)到我獲獎(jiǎng)時(shí)我被嚇了一跳！繼之是欣喜萬(wàn)分！因?yàn)檫@次大賽涌現(xiàn)出了很多佳作，比如《花開(kāi)》、《展開(kāi)我們的青春》、《寂寞的黃土》等等都寫(xiě)的很美，我的獲獎(jiǎng)是幸運(yùn)的！在此我深深感謝美的為我們這些文學(xué)愛(ài)好者提供了這樣一個(gè)文化平臺(tái)讓我們來(lái)展現(xiàn)自己，感謝評(píng)委將這么榮耀的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)授予我！我真的非常感謝！
我還要感謝的是一直支持我的同事以及朋友們！你們的支持對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要！再次謝謝你們！
我本一介書(shū)生，由于所學(xué)專業(yè)的`緣故（順便說(shuō)一下我是師范大學(xué)中文系畢業(yè)的）使我對(duì)理工方面的知識(shí)幾近于零，這實(shí)在是我的一大缺憾！每次上網(wǎng)看到美的舉行風(fēng)扇使用創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽什么的我心里就充滿了崇敬，因?yàn)檎沁@些科技人員為我們創(chuàng)造了美的生活！他們對(duì)美的的貢獻(xiàn)讓我肅然起敬！我想，要是我也能成為一名科技人員并能夠像去領(lǐng)取詩(shī)歌獎(jiǎng)那樣站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那該多好！當(dāng)然我知道那距離我很遙遠(yuǎn)，但是只要風(fēng)還在，希望就在！
大賽獲獎(jiǎng)感言篇七
各位同仁：
大家下午好！很高興在新課程大賽上獲獎(jiǎng)，當(dāng)主持人在獲得特等獎(jiǎng)的名單中報(bào)出我的名字時(shí)，我的心頭掠過(guò)一絲悸動(dòng)，好像"汪娟"這兩個(gè)音節(jié)從很遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)；當(dāng)禮儀小姐領(lǐng)著我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我又有了一些緊張，盡管蘭蘭和蘭珍一再夸贊我當(dāng)天的新衣服，可我還是擔(dān)心自己的儀表不夠端正，正猶豫著要不要鞠躬的時(shí)候，著名特級(jí)教師王蘭老師已經(jīng)把水晶獎(jiǎng)杯遞到我的手中。握著獎(jiǎng)杯的那一刻，我把目光送到不遠(yuǎn)處的觀眾席上，我看到了扛著攝像機(jī)的吳海明主任，看到了張校長(zhǎng)、蘭蘭他們一行人，那時(shí)，我仿佛覺(jué)得，我看到的是我們二小的大家子人，就如現(xiàn)在，我站在你們面前一樣。
班子，歸功于二小60多年的底蘊(yùn)與積淀。
獲獎(jiǎng)之后，心中有很多感慨，也有很多感謝的話要表達(dá)，濃縮成這句話：我珍惜，只因來(lái)之不易；我驕傲，只因與你們同行。
1、板書(shū)的5個(gè)字是怎樣練成的。
從去年11月份接到賽課通知到現(xiàn)在，約5個(gè)月，我天天練，朝朝練，最終在賽場(chǎng)上只寫(xiě)了5個(gè)字：學(xué)、棋、弓、致，正如李校長(zhǎng)那天所說(shuō)，在中華中學(xué)會(huì)場(chǎng)，我的粉筆字是上數(shù)的，為了這幾個(gè)字，我堅(jiān)持每天寫(xiě)掉兩支粉筆。寒假里，我每天到校練字，一直練到年三十，我沒(méi)有時(shí)間陪兒子，兒子就在黑板上畫(huà)太陽(yáng)、畫(huà)小花。我知道我的粉筆字不好，手感差，停一天就找不到手感了，我也知道自己的目測(cè)能力弱，所以就請(qǐng)王永平寫(xiě)好字帖，再一筆一畫(huà)臨寫(xiě)，每一個(gè)筆畫(huà)的位置與長(zhǎng)短我都要求自己爛熟于心。如弓字，在16厘米見(jiàn)方的田字格里，起筆橫折的橫只能寫(xiě)4.5厘米長(zhǎng)，起筆應(yīng)該在橫第5個(gè)黃點(diǎn)、豎第3個(gè)黃點(diǎn)交界處，就這樣，我用掉了學(xué)校幾盒粉筆，練到最后，我的手指長(zhǎng)滿了肉刺。
2、改變，原是這么難！
有一次，從北校區(qū)試教回來(lái)，覺(jué)得這課實(shí)在上不下去了，忍不住爬上五樓小號(hào)手禮堂，一個(gè)人嚎淘大哭。痛定思痛之后，我開(kāi)始對(duì)著全國(guó)賽課特等獎(jiǎng)的視頻模仿，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作學(xué)，一句話一句話地學(xué)，這也是前段時(shí)間大家看到我走路都喃喃自語(yǔ)，在辦公室里一個(gè)人說(shuō)話的原因，這樣近乎"走火入魔"的模仿之后，我漸漸找到了屬于自己的課感。我感覺(jué)，我的眼里開(kāi)始有小朋友的眼睛了，我越來(lái)越像低年級(jí)的老師了。在這個(gè)過(guò)程中，有兩個(gè)人的兩句話對(duì)我影響很大，一個(gè)是茆蘭珍："人家許嫣娜試了一百多遍呢"。一個(gè)是孫傳蘭："沒(méi)有選擇，改變自己，一句一句改，把高年級(jí)的汪娟改成低年級(jí)的汪娟"。正是她們倆的這兩句話，支撐著我在那段艱難的日子里勇敢地走下去。
3、我就這樣走進(jìn)它——漢字背后的.故事。
從接到比賽通知后，我一口氣買(mǎi)了八九本關(guān)于漢字起源的工具書(shū)，有《畫(huà)說(shuō)漢字》《說(shuō)文解字》等，但這些書(shū)大部分都晦澀難懂，我甚至不會(huì)檢索，拿著書(shū)卻查不到我想要查的字，沒(méi)辦法，只好慢慢地啃，直到去年寒假，我才逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì)使用他們。除了工具書(shū)，我也讀了一些漢字文化的書(shū)，如《漢字心理學(xué)》《漢字書(shū)法說(shuō)》，這中間，我也越來(lái)越深切地感受到：漢字背后的華夏文明，以及漢字本身在歷史演變過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的偉大生命力。
就有這方面的影子。
說(shuō)了這么多，似乎為了這節(jié)課，我吃了很多苦。其實(shí)，我深深地知道，為了我的這節(jié)課，二小有很多人為我吃了很多苦，我能取得這樣的成績(jī)，是因?yàn)槲遗c一群優(yōu)秀的、無(wú)私的、涵養(yǎng)大氣、享受幸福的二小人同行。
大賽獲獎(jiǎng)感言篇八
青年教師基本功大賽已悄悄落下了帷幕，作為一名特崗教師的我參加了這次比賽之后，無(wú)論是課堂教學(xué)方面還是其它方面都讓我受益匪淺。
講課方面，大家都有自己的獨(dú)特之處：精美的課件，秀氣的粉筆字，巧妙的板書(shū)設(shè)計(jì)，漂亮的簡(jiǎn)筆畫(huà)，都讓我充分領(lǐng)略了什么是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。尤其是馬鞍的王老師，新興的高老師，滿小的鄭老師……都給我留下了深刻的印象，從她們身上我看到了很多可學(xué)之處。比賽本身就是個(gè)進(jìn)步的過(guò)程，能和大家在一起學(xué)習(xí)，我真的非常高興。
比賽的間歇，我還認(rèn)識(shí)了很多新朋友，大家一起交流經(jīng)驗(yàn)，一起探討課程，沒(méi)有一絲陌生的感覺(jué)。當(dāng)我有困難的時(shí)候一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師還主動(dòng)向我伸出援助之手，他們的真誠(chéng)與熱情深深的感動(dòng)了我。特別讓我難忘的是一邊參加自考一邊參加比賽的河源的王巍巍老師，行動(dòng)不便但始終不肯放棄的五小的陳紅老師，還有積極參與并取得了良好成績(jī)的朝九和愛(ài)華的老師們。
從這次比賽我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，尤其是在教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)這兩方面我亟待加強(qiáng)。以后我要在平時(shí)教學(xué)中加強(qiáng)積累和練習(xí)，不斷地總結(jié)和反思，爭(zhēng)取讓每一節(jié)課都生動(dòng)有趣的同時(shí)充分傳授好知識(shí)。做課堂教學(xué)的'導(dǎo)演，做學(xué)生的引路人，塑造我是畫(huà)家，我是舞蹈家的快樂(lè)教師形象，做一名孩子們喜歡的好老師。
比賽過(guò)程中教委的工作人員和進(jìn)修學(xué)校的評(píng)委都不辭辛勞，給老師們提供了很大的幫助，比賽結(jié)束后評(píng)委們又及時(shí)給老師們?cè)诮虒W(xué)方面提出很多建議。實(shí)驗(yàn)和滿小的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我們比賽都給予了莫大的支持，把每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮的那么周全。還有我的課件差點(diǎn)就沒(méi)錄上去，是進(jìn)修微機(jī)室的主任雪中送炭。比賽已經(jīng)結(jié)束，但這許多的感動(dòng)我卻永遠(yuǎn)銘記于心。有你們這些前輩的鼓勵(lì)與支持，相信我們青年教師的路會(huì)越走越平坦，我們絕不會(huì)辜負(fù)大家的期望，我們一定加倍努力，在今后的教學(xué)中再創(chuàng)佳績(jī)！
大賽獲獎(jiǎng)感言篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和朋友們：
上午好！
我只是一個(gè)勤奮的寫(xiě)作者，今天走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)自己無(wú)疑是一種鼓勵(lì)和鞭策。在此，我向“金杞杯”全國(guó)詩(shī)歌大賽組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意！下面我主要談?wù)勥@次創(chuàng)作《沁園春.金杞頌》的一些感受。
首先，感謝中共杞縣縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)徐莉、縣政府副縣長(zhǎng)郭寶紅等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次詩(shī)歌大賽活動(dòng)的大力支持?！敖痂奖比珖?guó)詩(shī)歌大賽活動(dòng)自今年二月一日開(kāi)始面向社會(huì)公開(kāi)征稿后，于農(nóng)歷正月二十六日，開(kāi)封詩(shī)人、作家應(yīng)河南省杞縣縣委宣傳部之邀前往杞縣專程采風(fēng)。陽(yáng)光燦爛，行云流水，陌上青青，柳笛聲聲...踏著春的節(jié)拍，步入了杞國(guó)的歷史長(zhǎng)河。杞縣作家協(xié)會(huì)副主席、杞縣文化廣電新聞出版局副局長(zhǎng)周清懷先生緊緊圍繞杞縣的歷史文化、人文地理、古跡典故、風(fēng)景名勝、新人新事新氣象、改革開(kāi)放中的巨變等進(jìn)行跟蹤解讀和播導(dǎo)，這次采風(fēng)給人留下了深刻的歷史文化印象,對(duì)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
其次，感謝中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、開(kāi)封市著名作家、開(kāi)封市作家協(xié)會(huì)副主席、秘書(shū)長(zhǎng)張克老師對(duì)我的關(guān)懷鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求。我從杞縣采風(fēng)歸回后，張克老師再三強(qiáng)調(diào)：作為開(kāi)封的詩(shī)人和作家，一定要認(rèn)真對(duì)待這次詩(shī)歌大賽，以高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量寫(xiě)出最優(yōu)秀的作品，一展風(fēng)采。尤其是近幾年，我在文學(xué)道路上的執(zhí)著求索中，張克老師的拼搏精神無(wú)不激勵(lì)著我。他既當(dāng)過(guò)農(nóng)民，又當(dāng)過(guò)工人，還當(dāng)過(guò)專業(yè)的小說(shuō)編輯等。這些富有傳奇性的經(jīng)歷，曲折的道路，坎坷的人生，給了他創(chuàng)作的靈感，讓他在傳奇文學(xué)的道路上闖出一片獨(dú)特天地。著名作家劉紹棠曾給他這樣的評(píng)價(jià)：“中國(guó)氣派，民族風(fēng)格，鄉(xiāng)土題材?！鳖I(lǐng)略他的傳奇人生和傳奇文學(xué)的魅力，感受他無(wú)私公正的人格魅力，對(duì)自己的詩(shī)歌創(chuàng)作更具有一種影響力和感召力。所以，既然選擇了參加這次詩(shī)歌大賽，就一定要?jiǎng)?chuàng)作出好的作品，就一定要把杞文化寫(xiě)好！
再次，感謝周清懷先生在采風(fēng)中贈(zèng)送了新近出版的歷史著作《古代杞人的憂思》一書(shū)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解了杞人憂天傳說(shuō)的文化內(nèi)涵。杞人憂天傳說(shuō)是華夏民族的文化源頭，在幾千年的傳承中，一代又一代的“杞人”為了人類(lèi)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，積極進(jìn)取，殫精竭慮，嘔心瀝血，做出了巨大貢獻(xiàn)。這部大作就是杞縣歷史文化的一張名片，正如河南省社會(huì)科學(xué)院歷史與考古研究所所長(zhǎng)、研究員，中國(guó)先秦史學(xué)會(huì)常務(wù)理事，河南歷史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張新斌先生所言：此部大作“從這樣一個(gè)典故、傳說(shuō)，論述出與之有關(guān)的歷史、文化，也為我們從一個(gè)角度展示了中原文化的豐滿與厚重。”通過(guò)細(xì)致閱讀學(xué)習(xí)《古代杞人的憂思》，深受啟迪，使我對(duì)寫(xiě)好杞縣文化充滿了信心，于是《沁園春·金杞頌》這個(gè)春意盎然的名字在腦海油然而生。同時(shí)，在查閱《杞縣志》及其他有關(guān)杞文化大量史料的基礎(chǔ)上，幾經(jīng)藝術(shù)加工、反復(fù)修改，虛心接受老師們的批評(píng)和建議，終于完成了這首《沁園春·金杞頌》詩(shī)詞創(chuàng)作。
我承認(rèn)，我只是一個(gè)勤奮的寫(xiě)作者。但這一生，注定詩(shī)歌就是我的生命，詩(shī)歌就是我的靈魂。最后，請(qǐng)聽(tīng)我為大家朗誦一首心靈之作《詩(shī)魂》：
時(shí)光啊。
我雖無(wú)法留住你。
卻已記下你的痕跡。
我永遠(yuǎn)都走不出尋覓的港灣。
為命運(yùn)而揚(yáng)帆遠(yuǎn)征。
每一步都有一個(gè)青春的故事。
每一程都有一個(gè)人生的軌跡。
尋尋覓覓就在這瑟瑟的秋風(fēng)里。
時(shí)光已經(jīng)悄然老去。
歷史成為血染的長(zhǎng)河。
我卻走不出你這塊岸堤。
忘不掉那七彩的童年/慈母的養(yǎng)育。
揮不盡那盼歸的鄉(xiāng)愁/眷顧的土地。
終于有一天在尋尋覓覓中。
我與你緊緊擁抱。
而壯麗的松濤楓浪。
卻又把我們擁抱成。
一團(tuán)燃燒的火炬。
時(shí)光如水。
將凡世間的塵埃洗滌。
源源不斷地流淌著千年的詩(shī)意。
我從《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)始了漫長(zhǎng)的尋覓。
步入屈原的楚辭。
采擷陶潛的秋菊。
哀感著詩(shī)圣的沉郁頓挫。
領(lǐng)略著詩(shī)仙的豪放飄逸。
激蕩著東坡的傾蕩磊落。
凄楚著易安的婉約清麗。
尋尋覓覓中。
任我把思念與追逐。
一起載入你的心里。
把痛苦與歡笑。
一起寫(xiě)進(jìn)你的夢(mèng)里。
把迷茫與抉擇。
一起融入你的命運(yùn)。
把艱辛與昂揚(yáng)。
一起注入你的肌體。
卻原來(lái)。
你是我疲倦時(shí)的搖籃。
你是我孤寂中的偎依。
你是我生命永恒的根。
你是我死亡線上的一叢新綠。
尋尋覓覓中。
我成了一俱詩(shī)魂。
崎嶇的路上從不言棄。
我早已習(xí)慣拒絕所有的情感。
因?yàn)槟闶俏业闹翋?ài)我的惟一。
為你我別無(wú)選擇。
為你我忠貞不渝。
大賽獲獎(jiǎng)感言篇十
各位老師，各位同學(xué)們：
大家晚上好。今天能夠站在這里代表在座的參賽者抒發(fā)心中的欣喜和感激之情，我非常榮幸。也非常的感謝法學(xué)院能夠?yàn)楸究粕峁┻@樣好的一個(gè)平臺(tái)，能夠鼓勵(lì)我們走出書(shū)齋，用調(diào)查和發(fā)問(wèn)解決實(shí)際法律問(wèn)題。而我們這一個(gè)小組，僅是本次參賽的諸多作品中的平凡的一篇，粗淺之作有幸能得到法學(xué)院各位良師的耐心指導(dǎo)，最后又能得到各位評(píng)委老師的垂青，實(shí)在受之有愧。如果實(shí)在是要念叨兩句的話，我愿意將我的真心話與在座的大家分享。
首先，我想說(shuō)的是，每一位參與本次論文大賽的參賽者都不容易，尤其是今天坐在臺(tái)下的諸位。你我都知道，選擇一個(gè)貼近我們所學(xué)又富有調(diào)研意義的題目，好題目，需要怎樣的慧眼，你我也都難以忘懷，一次踏踏實(shí)實(shí)的調(diào)研需要耗費(fèi)多少心血，忙忙碌碌就是大半個(gè)寒假，你我也肯定不會(huì)忘記，第一次得到老師們的好評(píng)時(shí)小鹿亂撞的狂喜。在我電腦里，我們?nèi)フ{(diào)研的相冊(cè)的名字是“杭州一夢(mèng)”，直到現(xiàn)在，我還是覺(jué)得像是云里霧里，從寒假之初4個(gè)女生就被空投到人生地不熟的杭州時(shí)起，這個(gè)忙碌、跌宕又充滿挑戰(zhàn)的夢(mèng)就開(kāi)始了。還記得1月份的杭州，乍暖還寒，帶著腹中孕育良久的調(diào)研計(jì)劃，我們一行四人來(lái)到西子湖畔，然而人杰地靈的杭州卻沒(méi)有半個(gè)人能幫上我們，連相關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人的電話也是114告訴我們的，實(shí)際上，在調(diào)研完成的那一刻前，我們誰(shuí)心里都沒(méi)有數(shù)，需要的數(shù)據(jù)能拿到多少，調(diào)研能完成到什么情況。然而正像出發(fā)前指導(dǎo)老師曾經(jīng)告訴我們的那樣，已蓋棺定論的事情也沒(méi)有調(diào)研的價(jià)值。所以我們依然躊躇滿志。調(diào)研的前三天里，白天我們奔波在房改辦、建管中心等幾大負(fù)責(zé)部門(mén)之間，做訪談，聊政策，聽(tīng)反饋，晚上帶著新鮮的訪談?dòng)涗浕氐轿伨拥馁e館里，整理資料，討論接下來(lái)的訪談提綱，留意網(wǎng)上的新聞。杭州政府的工作人員對(duì)待我們出奇的和藹，為我們的調(diào)研減輕了不少壓力，建管中心的章先生甚至還帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)地走訪了一下調(diào)研課題所涉及的小區(qū)和房屋。在杭州的最后三天中，晚上我們依舊埋首在繁雜的政策文件中，設(shè)計(jì)問(wèn)卷，統(tǒng)計(jì)資料，討論爭(zhēng)點(diǎn)，白天又輾轉(zhuǎn)在杭州的各城區(qū)和試點(diǎn)涉及的小區(qū)里，發(fā)放問(wèn)卷，做個(gè)別訪談，力求盡可能的涉及到各類(lèi)人群以保障調(diào)研數(shù)據(jù)的客觀。值得一提的是，雨后的杭州陰冷得實(shí)在是我這個(gè)北方人難以想象的，而更不湊巧的是在這樣的天氣中我們偏偏在淳樸原始的杭州遠(yuǎn)郊的一個(gè)小區(qū)里發(fā)放問(wèn)卷，路人的冷面和冷冰冰的氣溫一樣讓人沮喪，當(dāng)時(shí)最大的愿望是上天發(fā)我一雙手套。現(xiàn)在想來(lái)，這樣的經(jīng)歷倒是讓自己人生更為圓滿，但當(dāng)時(shí)卻是累的所有的能量都在跨進(jìn)回程的溫暖公交的那一瞬間全部喪失。上城區(qū)、江干區(qū)、蕭山區(qū)、下沙區(qū)。
杭州的地圖早已爛熟于心，然而卻惟獨(dú)缺少了一樣?xùn)|西——那就是西湖。實(shí)際上，在我們的旅店的二層就能看到片葉不剩的湖畔和浩淼的湖水，每天午飯的路途實(shí)際就是沿著西湖湖岸平移，但是我們卻n顧西湖而不入，這種遺憾一直持續(xù)到在杭州的最后一天。調(diào)研工作已經(jīng)基本完成，我們才舍得讓自己從忙碌中抽出空來(lái)到西湖邊上，像個(gè)正經(jīng)游人一樣，走走停停，而不是像之前那樣，快步行走于尋覓午飯的途中。坐著一葉木舟，飄蕩在1月的西湖上，還是一個(gè)字：冷啊!泛舟西湖因?yàn)楹涠@得格外浪漫而漫長(zhǎng)，也為此次調(diào)研畫(huà)上了一個(gè)唯美的句號(hào)?；氐奖本┖蟮娜兆?，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告時(shí)的翻閱資料，請(qǐng)求指導(dǎo)，反復(fù)修改在座的各位也一定像我們一樣都經(jīng)歷過(guò)，而意見(jiàn)的分歧也成為了難以繞過(guò)的事實(shí)，十易其稿的艱難過(guò)程與最后仍有紕漏的報(bào)告相較，還是讓我們感到十分慚愧。書(shū)到用時(shí)方恨少，只能對(duì)曾經(jīng)不吝賜教的各位老師說(shuō)一聲，學(xué)生不才，讓老師們見(jiàn)笑了?？偠灾?，調(diào)研報(bào)告在馬不停蹄的2個(gè)月中終于得以完稿，其間的辛苦、牢騷和成就感一言難荊但我相信，我們的報(bào)告一定不是最完美的、最專業(yè)的，我們所付出的努力和經(jīng)歷的困難也一定不是最多的，每一位踏實(shí)調(diào)研、嚴(yán)謹(jǐn)求索的參賽者都是令人敬佩的。
接下來(lái)，我想談?wù)剠⑴c本次論文大賽給我?guī)?lái)的感悟。
首先，找到志同道合的好搭檔，共同為了一種完美而努力，是多么珍貴的經(jīng)歷。坦誠(chéng)的講，在選題階段，調(diào)研途中和論文撰寫(xiě)時(shí)，每每遇到至關(guān)重要的分叉點(diǎn)，我們組內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生分歧，然而隨之而來(lái)的不是爭(zhēng)執(zhí)和埋怨，卻是坦誠(chéng)的交流和討論，我們從不避諱曾經(jīng)直言不諱，也有面紅耳赤，但沒(méi)有這種直率的碰撞與交流，就一定不會(huì)有今天的成績(jī)。在和諧的集體中，個(gè)人的才干才會(huì)得到最大程度的發(fā)揮。回想起來(lái)，挑燈夜戰(zhàn)，交心長(zhǎng)談，志同道合，這種同窗情誼是可遇而不可求的珍貴，也永遠(yuǎn)讓我感懷在心。
其次，法學(xué)院的諸位良師不吝賜教，讓我如坐春風(fēng)，感謝、感動(dòng)之情難以言表。讓我感觸最深的是，每當(dāng)思路遇到瓶頸之時(shí)，求助于老師，即使是休息時(shí)間的突兀打擾，諸位良師們?nèi)栽赴倜χ杏枰越獯?。從院?nèi)老師的身上，不僅讓我學(xué)習(xí)到了學(xué)術(shù)規(guī)范，彌補(bǔ)了專業(yè)知識(shí)的缺乏，更讓我難忘于他們的誨人不倦、用心良苦。這份觸動(dòng)讓我心中長(zhǎng)存一份感恩，鼓舞我全力以赴，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不辱恩師的教導(dǎo)。
再次，感謝法學(xué)院為我們廣大學(xué)子提供這樣的機(jī)會(huì)，為我們提供的優(yōu)質(zhì)資源、硬件設(shè)施最重要的是營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍，這讓每一位法學(xué)院的學(xué)子足以受益終身。對(duì)于本次論文大賽，還需要特別感謝的是法學(xué)院團(tuán)委和法苑雜志社的支持。正是由于各位團(tuán)委老師和法苑負(fù)責(zé)人的努力與協(xié)調(diào)，才能為我們廣大參賽者提供公平、和諧的參賽環(huán)境。
需要銘記和感謝的太多了，到現(xiàn)在我好像還在那個(gè)綿長(zhǎng)的夢(mèng)里，也許直到沉甸甸的獲獎(jiǎng)證書(shū)握在手中的時(shí)候，追逐夢(mèng)想的腳步也不會(huì)停歇。世界之大，在眾人眼中你、我仍只是一名普通的大學(xué)生，然而過(guò)往幾年，處于人大法學(xué)院中，自己做出的努力與獲得的進(jìn)步卻歷歷在目，你、我均已不同。
謝謝大家!
大賽獲獎(jiǎng)感言篇十一
我是羅定航天學(xué)校的一名普通教師，這次我有幸代表羅定市指導(dǎo)數(shù)控專業(yè)學(xué)生參加廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽，學(xué)生取得了比較好的成績(jī)。在此，我感謝支持和幫助我們參加競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師。
羅定航天學(xué)校在xx年羅定市中專職業(yè)技能競(jìng)賽和廣東省職業(yè)院校春季技能競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī)，學(xué)生共獲得11項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，教師共獲得9項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。其中獲得羅定市中等職業(yè)技能競(jìng)賽數(shù)控銑、數(shù)控車(chē)、普車(chē)三個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)，獲得數(shù)控車(chē)、普車(chē)團(tuán)體各一等獎(jiǎng)，有6名學(xué)生代表羅定市參加廣東省職業(yè)院校春季學(xué)生技能競(jìng)賽。在省賽中，我校學(xué)生獲得加工中心/數(shù)控車(chē)組合一等獎(jiǎng)(三人);數(shù)控車(chē)二等獎(jiǎng);數(shù)控銑、普車(chē)三等獎(jiǎng)。目前，我校加工中心/數(shù)控車(chē)組合已經(jīng)集訓(xùn)，可能會(huì)代表廣東省參加全國(guó)職業(yè)院校中職學(xué)生技能大賽。
成績(jī)的取得，是羅定市教育局及羅定市教科院職成所的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的結(jié)果，同時(shí)，我們學(xué)校的指導(dǎo)最直接。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到車(chē)間了解競(jìng)賽準(zhǔn)備情況，了解每個(gè)參賽學(xué)生的訓(xùn)練進(jìn)展，幫助指導(dǎo)老師解決訓(xùn)練過(guò)程中的困難和問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)還親自帶隊(duì)參加競(jìng)賽，激勵(lì)參賽學(xué)生和老師。
這次比賽不僅是對(duì)學(xué)生的一次鍛煉和提高，也是對(duì)老師多日來(lái)教學(xué)的一個(gè)總結(jié)。我們雖然取得了一定成績(jī)，但深感教育學(xué)生的責(zé)任重大。如果有機(jī)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生代表廣東省參加全國(guó)競(jìng)賽，我們將更加努力。為了學(xué)生的明天，為了學(xué)校的發(fā)展，更為羅定市、廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技能型人才的需求，我們將在中職教育的崗位上，盡綿薄之力。
大賽獲獎(jiǎng)感言篇十二
這次的比賽讓我受益匪淺也讓我懂得經(jīng)驗(yàn)就是寶貴的財(cái)富。雖然這是一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽，但是它的要求非常高，每位選手除了要具備良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力之外，還應(yīng)具備非常優(yōu)秀的表演能力和廣博的知識(shí)面，要了解許多課本和自己專業(yè)知識(shí)以外的知識(shí)，例如：經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、科學(xué)與新工業(yè)技術(shù)等方面的知識(shí)。我覺(jué)得這次比賽不僅提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平也拓寬了我的知識(shí)面，并逐漸養(yǎng)成了了解時(shí)事、社會(huì)和關(guān)注周邊事物的習(xí)慣。
其次，這次比賽讓我重新找回自信，在面臨極大的挑戰(zhàn)下，訓(xùn)練中我有過(guò)膽怯、踟躕和忐忑不安，但是我還是告訴自己：“我一定可以，因?yàn)槲沂亲畎舻??！崩蠋熞膊粩喙膭?lì)我，讓我在演講的過(guò)程中要始終面帶微笑，融入自己的激情。因?yàn)橛辛诉@樣自信，也讓我越戰(zhàn)越勇。最后在比賽中取得第二名的好成績(jī)，對(duì)此我也十分高興。如果我還有這樣的機(jī)會(huì)，我相信我可以做得更加出色。
比賽的又一收獲是懂得了如何與人相處，我們一起參賽的九名專業(yè)選手，大家都是來(lái)自不同的學(xué)校，學(xué)的都是不同的專業(yè)。在侯考室里，起初大家都十分陌生，表現(xiàn)的也頗為拘謹(jǐn)，但是經(jīng)過(guò)短時(shí)間的相處，我們開(kāi)始熟悉彼此。雖然我們?cè)诒荣悎?chǎng)上是對(duì)手，但是我們互相勉勵(lì)，給對(duì)方打氣，讓我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行良好的溝通和學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。我和他們結(jié)下了友誼，成了好朋友。
在長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的備戰(zhàn)過(guò)程中，我的指導(dǎo)老師，柴亞萍老師、萬(wàn)平老師和楚老師都對(duì)我們傾注了大量的心血。柴老師更是準(zhǔn)備了許多試題，讓我們熟悉各種類(lèi)型的話題。作為外教的`萬(wàn)老師則對(duì)我們進(jìn)行進(jìn)一步悉心指導(dǎo)和科學(xué)的訓(xùn)練，讓我們注意答題的方法、思路及演講內(nèi)容的層次。為了能讓我們?cè)谘葜v臺(tái)前光鮮靚麗、充滿自信，楚老師也動(dòng)足了腦筋，不求最好，只求更好。讓我的口語(yǔ)技能日趨嫻熟，自信倍增的迎接挑戰(zhàn)。正是有了這一切，我才有了今天的優(yōu)秀成績(jī)，在這里，我要特別感謝這幾位老師。
同時(shí)我也要感謝我院的領(lǐng)導(dǎo)及分院領(lǐng)導(dǎo)給予我們的支持和激勵(lì);感謝我的同學(xué)們對(duì)我的友愛(ài)和鼓勵(lì);我更要感謝新疆高校外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)給予我和其他選手這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自我，真的十分感謝你們!通過(guò)比賽我更懂得“感謝”的深刻內(nèi)涵，這也是我比賽中最大的收獲，這段經(jīng)歷和磨練將是我終身難忘!最后我希望新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽能夠越辦越好!同時(shí)希望更多愛(ài)好英語(yǔ)的高職學(xué)生能夠得到這樣鍛煉的機(jī)會(huì)。
大賽獲獎(jiǎng)感言篇十三
尊敬的學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
、老師們：
首先感謝全國(guó)職業(yè)院校技能大賽給我們中職學(xué)生提供一個(gè)這么好的舞臺(tái)，能讓我們職校學(xué)生展示自己的技能。非常感謝學(xué)校給了我這樣一次難得的機(jī)會(huì)，讓我有了一個(gè)展示自我的風(fēng)采，能讓我們專心學(xué)好職業(yè)技能。謝謝爸媽在背后的默默支持，能讓我在學(xué)校一心學(xué)好知識(shí)。謝謝老師，同學(xué)對(duì)我們的支持。一路走來(lái)，思緒萬(wàn)千，激動(dòng)萬(wàn)分，深感我是幸運(yùn)的。我深知，沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，沒(méi)有老師的辛勤培養(yǎng)，就不會(huì)有今天這樣的好成績(jī)。我非常感謝各位老師。通過(guò)參賽，讓我與全國(guó)各地職業(yè)學(xué)校的同學(xué)有了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊了眼界，更使我學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)，為以后踏上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗。
父母給了我生命，學(xué)校和各位老師則充實(shí)了我的生命，給我的生命種下了希望的種子，讓我的青春增添了一抹亮麗的色彩;幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，引導(dǎo)我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，使我在掌握知識(shí)技能的同時(shí)，明白了許多做人的道理，懂得了人生的真正意義。
我們學(xué)院是一所優(yōu)秀的學(xué)校，這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有敬業(yè)奉獻(xiàn)、高水平的教師。在這里，我聆聽(tīng)到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，得到了老師的教育和栽培，感受到了老師們無(wú)私的"愛(ài)"。我永遠(yuǎn)忘不了老師陪伴我的日日夜夜，正是老師們的辛勤培育，我才取得了今天的好成績(jī)，所有的勞累、辛苦與付出的汗水都化作了我滿腔的感激之情。
“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”只有抓緊機(jī)遇，頑強(qiáng)拼搏才能取得成功。不管是普校還是職校，只要有一顆拼搏的心堅(jiān)持不懈你就成功了，我就是職校生。
"知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度造就人生"。我今后一定加倍努力，不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)、提高自己，用所學(xué)的知識(shí)和技能服務(wù)社會(huì)，把自己的"感激之心"化做前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力，以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)老師，回報(bào)父母。
大賽獲獎(jiǎng)感言篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！很高興在新課程大賽上獲獎(jiǎng)，
當(dāng)主持人在獲得特等獎(jiǎng)的名單中報(bào)出我的名字時(shí)，我的心頭掠過(guò)一絲悸動(dòng)，好像“汪娟”這兩個(gè)音節(jié)從很遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)；當(dāng)禮儀小姐領(lǐng)著我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我又有了一些緊張，盡管蘭蘭和蘭珍一再夸贊我當(dāng)天的新衣服，可我還是擔(dān)心自己的儀表不夠端正，正猶豫著要不要鞠躬的時(shí)候，著名特級(jí)教師王蘭老師已經(jīng)把水晶獎(jiǎng)杯遞到我的手中。握著獎(jiǎng)杯的那一刻，我把目光送到不遠(yuǎn)處的觀眾席上，我看到了扛著攝像機(jī)的吳海明主任，看到了張校長(zhǎng)、蘭蘭他們一行人，那時(shí)，我仿佛覺(jué)得，我看到的是我們二小的大家子人，就如現(xiàn)在，我站在你們面前一樣。
從南京回來(lái)的路上，我收到李校長(zhǎng)的溫馨短信：“二小歡迎功臣載譽(yù)歸來(lái)?！薄肮Τ肌眱勺治依⒉桓耶?dāng)，此次南京之行，于我個(gè)人而言，收獲是沉甸甸的，于學(xué)校而言，我們二小的課改又結(jié)碩果，但這一切，都應(yīng)該歸功于全體二小人，歸功于以李校長(zhǎng)為領(lǐng)頭人的和諧奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，歸功于二小60多年的底蘊(yùn)與積淀。
獲獎(jiǎng)之后，心中有很多感慨，也有很多感謝的話要表達(dá)，濃縮成這句話：我珍惜，只因來(lái)之不易；我驕傲，只因與你們同行。
1、板書(shū)的5個(gè)字是怎樣練成的。
從去年11月份接到賽課通知到現(xiàn)在，約5個(gè)月，我天天練，朝朝練，最終在賽場(chǎng)上只寫(xiě)了5個(gè)字：學(xué)、棋、弓、致，正如李校長(zhǎng)那天所說(shuō)，在中華中學(xué)會(huì)場(chǎng)，我的粉筆字是上數(shù)的，為了這幾個(gè)字，我堅(jiān)持每天寫(xiě)掉兩支粉筆。寒假里，我每天到校練字，一直練到年三十，我沒(méi)有時(shí)間陪兒子，兒子就在黑板上畫(huà)太陽(yáng)、畫(huà)小花。我知道我的粉筆字不好，手感差，停一天就找不到手感了，我也知道自己的目測(cè)能力弱，所以就請(qǐng)王永平寫(xiě)好字帖，再一筆一畫(huà)臨寫(xiě)，每一個(gè)筆畫(huà)的位置與長(zhǎng)短我都要求自己爛熟于心。如弓字，在16厘米見(jiàn)方的田字格里，起筆橫折的橫只能寫(xiě)4。5厘米長(zhǎng)，起筆應(yīng)該在橫第5個(gè)黃點(diǎn)、豎第3個(gè)黃點(diǎn)交界處，就這樣，我用掉了學(xué)校幾盒粉筆，練到最后，我的手指長(zhǎng)滿了肉刺。
2、改變，原是這么難！
有一次，從北校區(qū)試教回來(lái)，覺(jué)得這課實(shí)在上不下去了，忍不住爬上五樓小號(hào)手禮堂，一個(gè)人嚎淘大哭。痛定思痛之后，我開(kāi)始對(duì)著全國(guó)賽課特等獎(jiǎng)的視頻模仿，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作學(xué)，一句話一句話地學(xué)，這也是前段時(shí)間大家看到我走路都喃喃自語(yǔ)，在辦公室里一個(gè)人說(shuō)話的原因，這樣近乎“走火入魔”的模仿之后，我漸漸找到了屬于自己的課感。我感覺(jué)，我的眼里開(kāi)始有小朋友的眼睛了，我越來(lái)越像低年級(jí)的老師了。在這個(gè)過(guò)程中，有兩個(gè)人的兩句話對(duì)我影響很大，一個(gè)是茆蘭珍：“人家許嫣娜試了一百多遍呢”。一個(gè)是孫傳蘭：“沒(méi)有選擇，改變自己，一句一句改，把高年級(jí)的汪娟改成低年級(jí)的汪娟”。正是她們倆的這兩句話，支撐著我在那段艱難的日子里勇敢地走下去。
3、我就這樣走進(jìn)它——漢字背后的故事
從接到比賽通知后，我一口氣買(mǎi)了八九本關(guān)于漢字起源的工具書(shū)，有《畫(huà)說(shuō)漢字》《說(shuō)文解字》等，但這些書(shū)大部分都晦澀難懂，我甚至不會(huì)檢索，拿著書(shū)卻查不到我想要查的字，沒(méi)辦法，只好慢慢地啃，直到去年寒假，我才逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì)使用他們。除了工具書(shū)，我也讀了一些漢字文化的書(shū)，如《漢字心理學(xué)》《漢字書(shū)法說(shuō)》，這中間，我也越來(lái)越深切地感受到：漢字背后的華夏文明，以及漢字本身在歷史演變過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的偉大生命力。
漢字背后的故事很多，讓我心動(dòng)的是，衛(wèi)夫人教王羲之練字的故事，我的教學(xué)中有關(guān)弓字的教學(xué)設(shè)計(jì)，就有這方面的影子。
說(shuō)了這么多，似乎為了這節(jié)課，我吃了很多苦。其實(shí)，我深深地知道，為了我的這節(jié)課，二小有很多人為我吃了很多苦，我能取得這樣的成績(jī)，是因?yàn)槲遗c一群優(yōu)秀的、無(wú)私的、涵養(yǎng)大氣、享受幸福的二小人同行。
大賽獲獎(jiǎng)感言篇一
作為一名劉高職學(xué)生，能代表學(xué)校在江蘇省技能大賽上取得優(yōu)異成績(jī)，我感到非常的興奮與自豪。這個(gè)成績(jī)的取得得益于學(xué)校搭建的良好平臺(tái)，得益于老師們付出的辛勤培育，我用實(shí)際行動(dòng)證明，劉高職的.學(xué)生都是好樣的。當(dāng)然，這份榮譽(yù)也只是屬于昨天，明天還在等待我去爭(zhēng)取!我要更加努力，爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階!
大賽獲獎(jiǎng)感言篇二
參加此次大賽，我的專業(yè)水平得到了很大的提高，讓我更加了解惠州，熱愛(ài)惠州。導(dǎo)游這個(gè)行業(yè)雖然非常辛苦，但在辛苦的同時(shí)也帶給我很多的快樂(lè)，同時(shí)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界!
獲獎(jiǎng)感言。
感謝市旅游局和環(huán)宇國(guó)旅給了我這個(gè)難得的.機(jī)會(huì)，我在激烈的角逐中不但認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)勢(shì)與不足，而且在心理素質(zhì)和導(dǎo)游技能等方面也有了較大的提升。我始終堅(jiān)信一分耕耘、一分收獲!這次所獲得的榮譽(yù)已成為過(guò)去，我相信自己可以做得更好!
大賽獲獎(jiǎng)感言篇三
首先，我們很榮幸能夠參加《第。。。屆全國(guó)。。。。大賽》，能在本次大賽中獲獎(jiǎng)，我們感到無(wú)比榮幸和高興。在此，對(duì)大賽組委會(huì)和承辦單位能為大家提供這樣一個(gè)展示自我，供大家學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)表示衷心地感謝，同時(shí)要感謝指導(dǎo)教師對(duì)我們的熱心幫助和認(rèn)真指導(dǎo)以及母校對(duì)本次大賽的重視和支持。
在報(bào)名參賽的那一刻，我們心情激動(dòng)，為能夠獲得一次和本專業(yè)息息相關(guān)的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)而深懷感激之情，并下定決心認(rèn)真對(duì)待來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做好了面對(duì)新挑戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，在完成作品的階段并不是一帆風(fēng)順的，因?yàn)橐郧八佑|到的大都是理論知識(shí)，要設(shè)計(jì)一套完整的油田地面工程方案需要的不僅僅是扎實(shí)的理論專業(yè)知識(shí)，還需要很多工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是，我們并沒(méi)有因此而退縮，我和隊(duì)友經(jīng)常整天泡在圖書(shū)館查閱大量相關(guān)書(shū)籍、托人介紹到工程現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教專業(yè)技術(shù)人員、找專業(yè)課老師討論相關(guān)問(wèn)題，每天圍繞著大賽做工作，漸漸的我們的思路清晰了，開(kāi)始進(jìn)行方案對(duì)比優(yōu)選，開(kāi)始學(xué)習(xí)軟件做優(yōu)化，開(kāi)始進(jìn)行參數(shù)的`計(jì)算等等。雖然每天很辛苦，付出了大量精力和時(shí)間，但是我們同樣嘗到了收獲知識(shí)的喜悅，內(nèi)心十分充實(shí)。最終，我們完成了作品，提出了一套完整的油田地面工程設(shè)計(jì)方案。
在完成作品的階段，我漸漸的成熟了許多，也有很多感悟。有四點(diǎn)我認(rèn)為很重要：首先，深知只有腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)、工作才能掌握扎實(shí)的知識(shí)，一分耕耘一分收獲。其次，學(xué)習(xí)沒(méi)有止境，要時(shí)刻抱著謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，只有不斷的更新已有知識(shí)并努力向前探索才能有所作為。再次，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和多思考，培養(yǎng)敏銳的觀察力，因?yàn)樵趯?shí)際當(dāng)中多思考和敏銳的觀察力對(duì)于解決問(wèn)題至關(guān)重要。最后一點(diǎn)，要珍視團(tuán)隊(duì)的力量，努力吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)互補(bǔ)并利用優(yōu)勢(shì)資源，因?yàn)樯朴诮涣骱投鄿贤ū磉_(dá)會(huì)讓人認(rèn)識(shí)到自身的不足，促進(jìn)更好、更快的成長(zhǎng)。
最后，感謝學(xué)校、指導(dǎo)教師、同學(xué)和所有幫助過(guò)我們的人，你們所做的一切讓我和隊(duì)友深深感受到了關(guān)懷的溫暖同時(shí)也為我們不斷向前注入了源源不斷的動(dòng)力。再次感謝大賽組委會(huì)和承辦單位能夠?yàn)槲覀兲峁┻@次寶貴的交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并衷心預(yù)?！兜凇?。。屆全國(guó)。。。。大賽》取得圓滿成功。謝謝大家。
大賽獲獎(jiǎng)感言篇四
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、各位同仁：
大家下午好！很高興在新課程大賽上獲獎(jiǎng)，當(dāng)主持人在獲得特等獎(jiǎng)的名單中報(bào)出我的名字時(shí)，我的心頭掠過(guò)一絲悸動(dòng)，好像"汪娟"這兩個(gè)音節(jié)從很遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)；當(dāng)禮儀小姐領(lǐng)著我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我又有了一些緊張，盡管蘭蘭和蘭珍一再夸贊我當(dāng)天的新衣服，可我還是擔(dān)心自己的儀表不夠端正，正猶豫著要不要鞠躬的時(shí)候，著名特級(jí)教師王蘭老師已經(jīng)把水晶獎(jiǎng)杯遞到我的手中。握著獎(jiǎng)杯的那一刻，我把目光送到不遠(yuǎn)處的觀眾席上，我看到了扛著攝像機(jī)的吳海明主任，看到了張校長(zhǎng)、蘭蘭他們一行人，那時(shí)，我仿佛覺(jué)得，我看到的是我們二小的大家子人，就如現(xiàn)在，我站在你們面前一樣。
從南京回來(lái)的路上，我收到李校長(zhǎng)的溫馨短信："二小歡迎功臣載譽(yù)歸來(lái)。""功臣"兩字我愧不敢當(dāng)，此次南京之行，于我個(gè)人而言，收獲是沉甸甸的，于學(xué)校而言，我們二小的課改又結(jié)碩果，但這一切，都應(yīng)該歸功于全體二小人，歸功于以李校長(zhǎng)為領(lǐng)頭人的和諧奮進(jìn)的
領(lǐng)導(dǎo)
班子，歸功于二小60多年的底蘊(yùn)與積淀。
獲獎(jiǎng)之后，心中有很多感慨，也有很多感謝的話要表達(dá)，濃縮成這句話：我珍惜，只因來(lái)之不易；我驕傲，只因與你們同行。
1、板書(shū)的5個(gè)字是怎樣練成的。
從去年11月份接到賽課通知到現(xiàn)在，約5個(gè)月，我天天練，朝朝練，最終在賽場(chǎng)上只寫(xiě)了5個(gè)字：學(xué)、棋、弓、致，正如李校長(zhǎng)那天所說(shuō)，在中華中學(xué)會(huì)場(chǎng)，我的粉筆字是上數(shù)的，為了這幾個(gè)字，我堅(jiān)持每天寫(xiě)掉兩支粉筆。寒假里，我每天到校練字，一直練到年三十，我沒(méi)有時(shí)間陪兒子，兒子就在黑板上畫(huà)太陽(yáng)、畫(huà)小花。我知道我的粉筆字不好，手感差，停一天就找不到手感了，我也知道自己的目測(cè)能力弱，所以就請(qǐng)王永平寫(xiě)好字帖，再一筆一畫(huà)臨寫(xiě)，每一個(gè)筆畫(huà)的位置與長(zhǎng)短我都要求自己爛熟于心。如弓字，在16厘米見(jiàn)方的田字格里，起筆橫折的橫只能寫(xiě)4.5厘米長(zhǎng)，起筆應(yīng)該在橫第5個(gè)黃點(diǎn)、豎第3個(gè)黃點(diǎn)交界處，就這樣，我用掉了學(xué)校幾盒粉筆，練到最后，我的手指長(zhǎng)滿了肉刺。
2、改變，原是這么難！
有一次，從北校區(qū)試教回來(lái)，覺(jué)得這課實(shí)在上不下去了，忍不住爬上五樓小號(hào)手禮堂，一個(gè)人嚎淘大哭。痛定思痛之后，我開(kāi)始對(duì)著全國(guó)賽課特等獎(jiǎng)的視頻模仿，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作學(xué)，一句話一句話地學(xué)，這也是前段時(shí)間大家看到我走路都喃喃自語(yǔ)，在辦公室里一個(gè)人說(shuō)話的原因，這樣近乎"走火入魔"的模仿之后，我漸漸找到了屬于自己的課感。我感覺(jué)，我的眼里開(kāi)始有小朋友的眼睛了，我越來(lái)越像低年級(jí)的老師了。在這個(gè)過(guò)程中，有兩個(gè)人的兩句話對(duì)我影響很大，一個(gè)是茆蘭珍："人家許嫣娜試了一百多遍呢"。一個(gè)是孫傳蘭："沒(méi)有選擇，改變自己，一句一句改，把高年級(jí)的汪娟改成低年級(jí)的汪娟"。正是她們倆的這兩句話，支撐著我在那段艱難的日子里勇敢地走下去。
3、我就這樣走進(jìn)它——漢字背后的故事
從接到比賽通知后，我一口氣買(mǎi)了八九本關(guān)于漢字起源的工具書(shū)，有《畫(huà)說(shuō)漢字》《說(shuō)文解字》等，但這些書(shū)大部分都晦澀難懂，我甚至不會(huì)檢索，拿著書(shū)卻查不到我想要查的字，沒(méi)辦法，只好慢慢地啃，直到去年寒假，我才逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì)使用他們。除了工具書(shū)，我也讀了一些漢字文化的書(shū)，如《漢字心理學(xué)》《漢字書(shū)法說(shuō)》，這中間，我也越來(lái)越深切地感受到：漢字背后的華夏文明，以及漢字本身在歷史演變過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的偉大生命力。
漢字背后的故事很多，讓我心動(dòng)的是，衛(wèi)夫人教王羲之練字的故事，我的教學(xué)中有關(guān)弓字的
教學(xué)設(shè)計(jì)
，就有這方面的影子。
說(shuō)了這么多，似乎為了這節(jié)課，我吃了很多苦。其實(shí)，我深深地知道，為了我的這節(jié)課，二小有很多人為我吃了很多苦，我能取得這樣的成績(jī)，是因?yàn)槲遗c一群優(yōu)秀的、無(wú)私的、涵養(yǎng)大氣、享受幸福的二小人同行。
大賽獲獎(jiǎng)感言篇五
我叫xx，很高興我的發(fā)明“汽車(chē)固定高速磨合機(jī)”在第xx屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得了一等獎(jiǎng)，這里和大家分享一下我參加比賽的體會(huì)。
其實(shí)生活中處處有矛盾，比如說(shuō)現(xiàn)在的小汽車(chē)都需要拉高速，但如果在公路上拉高速會(huì)違反交通法，而國(guó)家又沒(méi)有提供汽車(chē)高速磨合的場(chǎng)所，這就讓車(chē)主非常為難。我想到的方法是設(shè)計(jì)一種機(jī)器，讓汽車(chē)在機(jī)器上磨合，這樣既安全有效又不違法。想到方法還要付出行動(dòng)，我找到了北京理工大學(xué)的代方震老師幫助我一起完善，因?yàn)橐粋€(gè)人的思維總會(huì)有局限，將大家的智慧凝聚起來(lái)才會(huì)有好的效果。在“汽車(chē)固定高速磨合機(jī)”設(shè)計(jì)完成之后，我們立刻申請(qǐng)了發(fā)明專利，用法律的手段保護(hù)自己的`知識(shí)是非常重要的。
為了使“汽車(chē)固定高速磨合機(jī)”得以更加完善，并把它介紹給大家，我參加了科技創(chuàng)新大賽，經(jīng)過(guò)重重選拔，有幸參加市級(jí)比賽。在與專家答辯時(shí)，不僅鍛煉了口才，還增長(zhǎng)了綜合能力，最重要的是得到了很多寶貴的意見(jiàn)。在公展時(shí)和大家進(jìn)行交流，豐富了自己也認(rèn)識(shí)了很多不足，讓我感慨最深的就是英語(yǔ)。一些外國(guó)朋友對(duì)我的發(fā)明很感興趣，而我又無(wú)法詳細(xì)的向他們介紹時(shí)，我才深刻知道語(yǔ)言是溝通的橋梁，走向世界，讓國(guó)際友人認(rèn)識(shí)我們了解我們欣賞我們最直接最有效的方法就是學(xué)好外語(yǔ)，主動(dòng)向他們介紹，而不是被動(dòng)的等待他們來(lái)問(wèn)時(shí)卻不知所措。
參加創(chuàng)新大賽，不僅是文化素質(zhì)的比拼也是對(duì)身體素質(zhì)的考驗(yàn)。雖然只有幾天，但回到家時(shí)已感到有些體力透支，這就有些后悔平時(shí)沒(méi)有注意鍛煉身體。
通過(guò)參加這次比賽，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，對(duì)科技創(chuàng)新也有了自己的體會(huì)-----在生活中我們會(huì)有很多麻煩，在解決問(wèn)題時(shí)不應(yīng)拘泥于傳統(tǒng)的思維方式，要善于思考、大膽創(chuàng)新，把平時(shí)所學(xué)到的知識(shí)大膽用于生活，也許經(jīng)過(guò)創(chuàng)新會(huì)有奇跡出現(xiàn)，而每一個(gè)奇跡都掌握在我們手中。
我相信只要大家學(xué)好知識(shí)大膽創(chuàng)新，將來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的產(chǎn)品屬于中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，而不是只印著madeinchina。
大賽獲獎(jiǎng)感言篇六
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的作品能榮獲本屆美的原創(chuàng)文學(xué)大賽的詩(shī)歌一等獎(jiǎng)！當(dāng)我第一次聽(tīng)到我獲獎(jiǎng)時(shí)我被嚇了一跳！繼之是欣喜萬(wàn)分！因?yàn)檫@次大賽涌現(xiàn)出了很多佳作，比如《花開(kāi)》、《展開(kāi)我們的青春》、《寂寞的黃土》等等都寫(xiě)的很美，我的獲獎(jiǎng)是幸運(yùn)的！在此我深深感謝美的為我們這些文學(xué)愛(ài)好者提供了這樣一個(gè)文化平臺(tái)讓我們來(lái)展現(xiàn)自己，感謝評(píng)委將這么榮耀的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)授予我！我真的非常感謝！
我還要感謝的是一直支持我的同事以及朋友們！你們的支持對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要！再次謝謝你們！
我本一介書(shū)生，由于所學(xué)專業(yè)的`緣故（順便說(shuō)一下我是師范大學(xué)中文系畢業(yè)的）使我對(duì)理工方面的知識(shí)幾近于零，這實(shí)在是我的一大缺憾！每次上網(wǎng)看到美的舉行風(fēng)扇使用創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽什么的我心里就充滿了崇敬，因?yàn)檎沁@些科技人員為我們創(chuàng)造了美的生活！他們對(duì)美的的貢獻(xiàn)讓我肅然起敬！我想，要是我也能成為一名科技人員并能夠像去領(lǐng)取詩(shī)歌獎(jiǎng)那樣站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那該多好！當(dāng)然我知道那距離我很遙遠(yuǎn)，但是只要風(fēng)還在，希望就在！
大賽獲獎(jiǎng)感言篇七
各位同仁：
大家下午好！很高興在新課程大賽上獲獎(jiǎng)，當(dāng)主持人在獲得特等獎(jiǎng)的名單中報(bào)出我的名字時(shí)，我的心頭掠過(guò)一絲悸動(dòng)，好像"汪娟"這兩個(gè)音節(jié)從很遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)；當(dāng)禮儀小姐領(lǐng)著我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我又有了一些緊張，盡管蘭蘭和蘭珍一再夸贊我當(dāng)天的新衣服，可我還是擔(dān)心自己的儀表不夠端正，正猶豫著要不要鞠躬的時(shí)候，著名特級(jí)教師王蘭老師已經(jīng)把水晶獎(jiǎng)杯遞到我的手中。握著獎(jiǎng)杯的那一刻，我把目光送到不遠(yuǎn)處的觀眾席上，我看到了扛著攝像機(jī)的吳海明主任，看到了張校長(zhǎng)、蘭蘭他們一行人，那時(shí)，我仿佛覺(jué)得，我看到的是我們二小的大家子人，就如現(xiàn)在，我站在你們面前一樣。
班子，歸功于二小60多年的底蘊(yùn)與積淀。
獲獎(jiǎng)之后，心中有很多感慨，也有很多感謝的話要表達(dá)，濃縮成這句話：我珍惜，只因來(lái)之不易；我驕傲，只因與你們同行。
1、板書(shū)的5個(gè)字是怎樣練成的。
從去年11月份接到賽課通知到現(xiàn)在，約5個(gè)月，我天天練，朝朝練，最終在賽場(chǎng)上只寫(xiě)了5個(gè)字：學(xué)、棋、弓、致，正如李校長(zhǎng)那天所說(shuō)，在中華中學(xué)會(huì)場(chǎng)，我的粉筆字是上數(shù)的，為了這幾個(gè)字，我堅(jiān)持每天寫(xiě)掉兩支粉筆。寒假里，我每天到校練字，一直練到年三十，我沒(méi)有時(shí)間陪兒子，兒子就在黑板上畫(huà)太陽(yáng)、畫(huà)小花。我知道我的粉筆字不好，手感差，停一天就找不到手感了，我也知道自己的目測(cè)能力弱，所以就請(qǐng)王永平寫(xiě)好字帖，再一筆一畫(huà)臨寫(xiě)，每一個(gè)筆畫(huà)的位置與長(zhǎng)短我都要求自己爛熟于心。如弓字，在16厘米見(jiàn)方的田字格里，起筆橫折的橫只能寫(xiě)4.5厘米長(zhǎng)，起筆應(yīng)該在橫第5個(gè)黃點(diǎn)、豎第3個(gè)黃點(diǎn)交界處，就這樣，我用掉了學(xué)校幾盒粉筆，練到最后，我的手指長(zhǎng)滿了肉刺。
2、改變，原是這么難！
有一次，從北校區(qū)試教回來(lái)，覺(jué)得這課實(shí)在上不下去了，忍不住爬上五樓小號(hào)手禮堂，一個(gè)人嚎淘大哭。痛定思痛之后，我開(kāi)始對(duì)著全國(guó)賽課特等獎(jiǎng)的視頻模仿，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作學(xué)，一句話一句話地學(xué)，這也是前段時(shí)間大家看到我走路都喃喃自語(yǔ)，在辦公室里一個(gè)人說(shuō)話的原因，這樣近乎"走火入魔"的模仿之后，我漸漸找到了屬于自己的課感。我感覺(jué)，我的眼里開(kāi)始有小朋友的眼睛了，我越來(lái)越像低年級(jí)的老師了。在這個(gè)過(guò)程中，有兩個(gè)人的兩句話對(duì)我影響很大，一個(gè)是茆蘭珍："人家許嫣娜試了一百多遍呢"。一個(gè)是孫傳蘭："沒(méi)有選擇，改變自己，一句一句改，把高年級(jí)的汪娟改成低年級(jí)的汪娟"。正是她們倆的這兩句話，支撐著我在那段艱難的日子里勇敢地走下去。
3、我就這樣走進(jìn)它——漢字背后的.故事。
從接到比賽通知后，我一口氣買(mǎi)了八九本關(guān)于漢字起源的工具書(shū)，有《畫(huà)說(shuō)漢字》《說(shuō)文解字》等，但這些書(shū)大部分都晦澀難懂，我甚至不會(huì)檢索，拿著書(shū)卻查不到我想要查的字，沒(méi)辦法，只好慢慢地啃，直到去年寒假，我才逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì)使用他們。除了工具書(shū)，我也讀了一些漢字文化的書(shū)，如《漢字心理學(xué)》《漢字書(shū)法說(shuō)》，這中間，我也越來(lái)越深切地感受到：漢字背后的華夏文明，以及漢字本身在歷史演變過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的偉大生命力。
就有這方面的影子。
說(shuō)了這么多，似乎為了這節(jié)課，我吃了很多苦。其實(shí)，我深深地知道，為了我的這節(jié)課，二小有很多人為我吃了很多苦，我能取得這樣的成績(jī)，是因?yàn)槲遗c一群優(yōu)秀的、無(wú)私的、涵養(yǎng)大氣、享受幸福的二小人同行。
大賽獲獎(jiǎng)感言篇八
青年教師基本功大賽已悄悄落下了帷幕，作為一名特崗教師的我參加了這次比賽之后，無(wú)論是課堂教學(xué)方面還是其它方面都讓我受益匪淺。
講課方面，大家都有自己的獨(dú)特之處：精美的課件，秀氣的粉筆字，巧妙的板書(shū)設(shè)計(jì)，漂亮的簡(jiǎn)筆畫(huà)，都讓我充分領(lǐng)略了什么是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。尤其是馬鞍的王老師，新興的高老師，滿小的鄭老師……都給我留下了深刻的印象，從她們身上我看到了很多可學(xué)之處。比賽本身就是個(gè)進(jìn)步的過(guò)程，能和大家在一起學(xué)習(xí)，我真的非常高興。
比賽的間歇，我還認(rèn)識(shí)了很多新朋友，大家一起交流經(jīng)驗(yàn)，一起探討課程，沒(méi)有一絲陌生的感覺(jué)。當(dāng)我有困難的時(shí)候一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師還主動(dòng)向我伸出援助之手，他們的真誠(chéng)與熱情深深的感動(dòng)了我。特別讓我難忘的是一邊參加自考一邊參加比賽的河源的王巍巍老師，行動(dòng)不便但始終不肯放棄的五小的陳紅老師，還有積極參與并取得了良好成績(jī)的朝九和愛(ài)華的老師們。
從這次比賽我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，尤其是在教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)這兩方面我亟待加強(qiáng)。以后我要在平時(shí)教學(xué)中加強(qiáng)積累和練習(xí)，不斷地總結(jié)和反思，爭(zhēng)取讓每一節(jié)課都生動(dòng)有趣的同時(shí)充分傳授好知識(shí)。做課堂教學(xué)的'導(dǎo)演，做學(xué)生的引路人，塑造我是畫(huà)家，我是舞蹈家的快樂(lè)教師形象，做一名孩子們喜歡的好老師。
比賽過(guò)程中教委的工作人員和進(jìn)修學(xué)校的評(píng)委都不辭辛勞，給老師們提供了很大的幫助，比賽結(jié)束后評(píng)委們又及時(shí)給老師們?cè)诮虒W(xué)方面提出很多建議。實(shí)驗(yàn)和滿小的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我們比賽都給予了莫大的支持，把每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮的那么周全。還有我的課件差點(diǎn)就沒(méi)錄上去，是進(jìn)修微機(jī)室的主任雪中送炭。比賽已經(jīng)結(jié)束，但這許多的感動(dòng)我卻永遠(yuǎn)銘記于心。有你們這些前輩的鼓勵(lì)與支持，相信我們青年教師的路會(huì)越走越平坦，我們絕不會(huì)辜負(fù)大家的期望，我們一定加倍努力，在今后的教學(xué)中再創(chuàng)佳績(jī)！
大賽獲獎(jiǎng)感言篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和朋友們：
上午好！
我只是一個(gè)勤奮的寫(xiě)作者，今天走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)自己無(wú)疑是一種鼓勵(lì)和鞭策。在此，我向“金杞杯”全國(guó)詩(shī)歌大賽組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意！下面我主要談?wù)勥@次創(chuàng)作《沁園春.金杞頌》的一些感受。
首先，感謝中共杞縣縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)徐莉、縣政府副縣長(zhǎng)郭寶紅等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次詩(shī)歌大賽活動(dòng)的大力支持?！敖痂奖比珖?guó)詩(shī)歌大賽活動(dòng)自今年二月一日開(kāi)始面向社會(huì)公開(kāi)征稿后，于農(nóng)歷正月二十六日，開(kāi)封詩(shī)人、作家應(yīng)河南省杞縣縣委宣傳部之邀前往杞縣專程采風(fēng)。陽(yáng)光燦爛，行云流水，陌上青青，柳笛聲聲...踏著春的節(jié)拍，步入了杞國(guó)的歷史長(zhǎng)河。杞縣作家協(xié)會(huì)副主席、杞縣文化廣電新聞出版局副局長(zhǎng)周清懷先生緊緊圍繞杞縣的歷史文化、人文地理、古跡典故、風(fēng)景名勝、新人新事新氣象、改革開(kāi)放中的巨變等進(jìn)行跟蹤解讀和播導(dǎo)，這次采風(fēng)給人留下了深刻的歷史文化印象,對(duì)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
其次，感謝中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、開(kāi)封市著名作家、開(kāi)封市作家協(xié)會(huì)副主席、秘書(shū)長(zhǎng)張克老師對(duì)我的關(guān)懷鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求。我從杞縣采風(fēng)歸回后，張克老師再三強(qiáng)調(diào)：作為開(kāi)封的詩(shī)人和作家，一定要認(rèn)真對(duì)待這次詩(shī)歌大賽，以高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量寫(xiě)出最優(yōu)秀的作品，一展風(fēng)采。尤其是近幾年，我在文學(xué)道路上的執(zhí)著求索中，張克老師的拼搏精神無(wú)不激勵(lì)著我。他既當(dāng)過(guò)農(nóng)民，又當(dāng)過(guò)工人，還當(dāng)過(guò)專業(yè)的小說(shuō)編輯等。這些富有傳奇性的經(jīng)歷，曲折的道路，坎坷的人生，給了他創(chuàng)作的靈感，讓他在傳奇文學(xué)的道路上闖出一片獨(dú)特天地。著名作家劉紹棠曾給他這樣的評(píng)價(jià)：“中國(guó)氣派，民族風(fēng)格，鄉(xiāng)土題材?！鳖I(lǐng)略他的傳奇人生和傳奇文學(xué)的魅力，感受他無(wú)私公正的人格魅力，對(duì)自己的詩(shī)歌創(chuàng)作更具有一種影響力和感召力。所以，既然選擇了參加這次詩(shī)歌大賽，就一定要?jiǎng)?chuàng)作出好的作品，就一定要把杞文化寫(xiě)好！
再次，感謝周清懷先生在采風(fēng)中贈(zèng)送了新近出版的歷史著作《古代杞人的憂思》一書(shū)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解了杞人憂天傳說(shuō)的文化內(nèi)涵。杞人憂天傳說(shuō)是華夏民族的文化源頭，在幾千年的傳承中，一代又一代的“杞人”為了人類(lèi)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，積極進(jìn)取，殫精竭慮，嘔心瀝血，做出了巨大貢獻(xiàn)。這部大作就是杞縣歷史文化的一張名片，正如河南省社會(huì)科學(xué)院歷史與考古研究所所長(zhǎng)、研究員，中國(guó)先秦史學(xué)會(huì)常務(wù)理事，河南歷史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張新斌先生所言：此部大作“從這樣一個(gè)典故、傳說(shuō)，論述出與之有關(guān)的歷史、文化，也為我們從一個(gè)角度展示了中原文化的豐滿與厚重。”通過(guò)細(xì)致閱讀學(xué)習(xí)《古代杞人的憂思》，深受啟迪，使我對(duì)寫(xiě)好杞縣文化充滿了信心，于是《沁園春·金杞頌》這個(gè)春意盎然的名字在腦海油然而生。同時(shí)，在查閱《杞縣志》及其他有關(guān)杞文化大量史料的基礎(chǔ)上，幾經(jīng)藝術(shù)加工、反復(fù)修改，虛心接受老師們的批評(píng)和建議，終于完成了這首《沁園春·金杞頌》詩(shī)詞創(chuàng)作。
我承認(rèn)，我只是一個(gè)勤奮的寫(xiě)作者。但這一生，注定詩(shī)歌就是我的生命，詩(shī)歌就是我的靈魂。最后，請(qǐng)聽(tīng)我為大家朗誦一首心靈之作《詩(shī)魂》：
時(shí)光啊。
我雖無(wú)法留住你。
卻已記下你的痕跡。
我永遠(yuǎn)都走不出尋覓的港灣。
為命運(yùn)而揚(yáng)帆遠(yuǎn)征。
每一步都有一個(gè)青春的故事。
每一程都有一個(gè)人生的軌跡。
尋尋覓覓就在這瑟瑟的秋風(fēng)里。
時(shí)光已經(jīng)悄然老去。
歷史成為血染的長(zhǎng)河。
我卻走不出你這塊岸堤。
忘不掉那七彩的童年/慈母的養(yǎng)育。
揮不盡那盼歸的鄉(xiāng)愁/眷顧的土地。
終于有一天在尋尋覓覓中。
我與你緊緊擁抱。
而壯麗的松濤楓浪。
卻又把我們擁抱成。
一團(tuán)燃燒的火炬。
時(shí)光如水。
將凡世間的塵埃洗滌。
源源不斷地流淌著千年的詩(shī)意。
我從《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)始了漫長(zhǎng)的尋覓。
步入屈原的楚辭。
采擷陶潛的秋菊。
哀感著詩(shī)圣的沉郁頓挫。
領(lǐng)略著詩(shī)仙的豪放飄逸。
激蕩著東坡的傾蕩磊落。
凄楚著易安的婉約清麗。
尋尋覓覓中。
任我把思念與追逐。
一起載入你的心里。
把痛苦與歡笑。
一起寫(xiě)進(jìn)你的夢(mèng)里。
把迷茫與抉擇。
一起融入你的命運(yùn)。
把艱辛與昂揚(yáng)。
一起注入你的肌體。
卻原來(lái)。
你是我疲倦時(shí)的搖籃。
你是我孤寂中的偎依。
你是我生命永恒的根。
你是我死亡線上的一叢新綠。
尋尋覓覓中。
我成了一俱詩(shī)魂。
崎嶇的路上從不言棄。
我早已習(xí)慣拒絕所有的情感。
因?yàn)槟闶俏业闹翋?ài)我的惟一。
為你我別無(wú)選擇。
為你我忠貞不渝。
大賽獲獎(jiǎng)感言篇十
各位老師，各位同學(xué)們：
大家晚上好。今天能夠站在這里代表在座的參賽者抒發(fā)心中的欣喜和感激之情，我非常榮幸。也非常的感謝法學(xué)院能夠?yàn)楸究粕峁┻@樣好的一個(gè)平臺(tái)，能夠鼓勵(lì)我們走出書(shū)齋，用調(diào)查和發(fā)問(wèn)解決實(shí)際法律問(wèn)題。而我們這一個(gè)小組，僅是本次參賽的諸多作品中的平凡的一篇，粗淺之作有幸能得到法學(xué)院各位良師的耐心指導(dǎo)，最后又能得到各位評(píng)委老師的垂青，實(shí)在受之有愧。如果實(shí)在是要念叨兩句的話，我愿意將我的真心話與在座的大家分享。
首先，我想說(shuō)的是，每一位參與本次論文大賽的參賽者都不容易，尤其是今天坐在臺(tái)下的諸位。你我都知道，選擇一個(gè)貼近我們所學(xué)又富有調(diào)研意義的題目，好題目，需要怎樣的慧眼，你我也都難以忘懷，一次踏踏實(shí)實(shí)的調(diào)研需要耗費(fèi)多少心血，忙忙碌碌就是大半個(gè)寒假，你我也肯定不會(huì)忘記，第一次得到老師們的好評(píng)時(shí)小鹿亂撞的狂喜。在我電腦里，我們?nèi)フ{(diào)研的相冊(cè)的名字是“杭州一夢(mèng)”，直到現(xiàn)在，我還是覺(jué)得像是云里霧里，從寒假之初4個(gè)女生就被空投到人生地不熟的杭州時(shí)起，這個(gè)忙碌、跌宕又充滿挑戰(zhàn)的夢(mèng)就開(kāi)始了。還記得1月份的杭州，乍暖還寒，帶著腹中孕育良久的調(diào)研計(jì)劃，我們一行四人來(lái)到西子湖畔，然而人杰地靈的杭州卻沒(méi)有半個(gè)人能幫上我們，連相關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人的電話也是114告訴我們的，實(shí)際上，在調(diào)研完成的那一刻前，我們誰(shuí)心里都沒(méi)有數(shù)，需要的數(shù)據(jù)能拿到多少，調(diào)研能完成到什么情況。然而正像出發(fā)前指導(dǎo)老師曾經(jīng)告訴我們的那樣，已蓋棺定論的事情也沒(méi)有調(diào)研的價(jià)值。所以我們依然躊躇滿志。調(diào)研的前三天里，白天我們奔波在房改辦、建管中心等幾大負(fù)責(zé)部門(mén)之間，做訪談，聊政策，聽(tīng)反饋，晚上帶著新鮮的訪談?dòng)涗浕氐轿伨拥馁e館里，整理資料，討論接下來(lái)的訪談提綱，留意網(wǎng)上的新聞。杭州政府的工作人員對(duì)待我們出奇的和藹，為我們的調(diào)研減輕了不少壓力，建管中心的章先生甚至還帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)地走訪了一下調(diào)研課題所涉及的小區(qū)和房屋。在杭州的最后三天中，晚上我們依舊埋首在繁雜的政策文件中，設(shè)計(jì)問(wèn)卷，統(tǒng)計(jì)資料，討論爭(zhēng)點(diǎn)，白天又輾轉(zhuǎn)在杭州的各城區(qū)和試點(diǎn)涉及的小區(qū)里，發(fā)放問(wèn)卷，做個(gè)別訪談，力求盡可能的涉及到各類(lèi)人群以保障調(diào)研數(shù)據(jù)的客觀。值得一提的是，雨后的杭州陰冷得實(shí)在是我這個(gè)北方人難以想象的，而更不湊巧的是在這樣的天氣中我們偏偏在淳樸原始的杭州遠(yuǎn)郊的一個(gè)小區(qū)里發(fā)放問(wèn)卷，路人的冷面和冷冰冰的氣溫一樣讓人沮喪，當(dāng)時(shí)最大的愿望是上天發(fā)我一雙手套。現(xiàn)在想來(lái)，這樣的經(jīng)歷倒是讓自己人生更為圓滿，但當(dāng)時(shí)卻是累的所有的能量都在跨進(jìn)回程的溫暖公交的那一瞬間全部喪失。上城區(qū)、江干區(qū)、蕭山區(qū)、下沙區(qū)。
杭州的地圖早已爛熟于心，然而卻惟獨(dú)缺少了一樣?xùn)|西——那就是西湖。實(shí)際上，在我們的旅店的二層就能看到片葉不剩的湖畔和浩淼的湖水，每天午飯的路途實(shí)際就是沿著西湖湖岸平移，但是我們卻n顧西湖而不入，這種遺憾一直持續(xù)到在杭州的最后一天。調(diào)研工作已經(jīng)基本完成，我們才舍得讓自己從忙碌中抽出空來(lái)到西湖邊上，像個(gè)正經(jīng)游人一樣，走走停停，而不是像之前那樣，快步行走于尋覓午飯的途中。坐著一葉木舟，飄蕩在1月的西湖上，還是一個(gè)字：冷啊!泛舟西湖因?yàn)楹涠@得格外浪漫而漫長(zhǎng)，也為此次調(diào)研畫(huà)上了一個(gè)唯美的句號(hào)?；氐奖本┖蟮娜兆?，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告時(shí)的翻閱資料，請(qǐng)求指導(dǎo)，反復(fù)修改在座的各位也一定像我們一樣都經(jīng)歷過(guò)，而意見(jiàn)的分歧也成為了難以繞過(guò)的事實(shí)，十易其稿的艱難過(guò)程與最后仍有紕漏的報(bào)告相較，還是讓我們感到十分慚愧。書(shū)到用時(shí)方恨少，只能對(duì)曾經(jīng)不吝賜教的各位老師說(shuō)一聲，學(xué)生不才，讓老師們見(jiàn)笑了?？偠灾?，調(diào)研報(bào)告在馬不停蹄的2個(gè)月中終于得以完稿，其間的辛苦、牢騷和成就感一言難荊但我相信，我們的報(bào)告一定不是最完美的、最專業(yè)的，我們所付出的努力和經(jīng)歷的困難也一定不是最多的，每一位踏實(shí)調(diào)研、嚴(yán)謹(jǐn)求索的參賽者都是令人敬佩的。
接下來(lái)，我想談?wù)剠⑴c本次論文大賽給我?guī)?lái)的感悟。
首先，找到志同道合的好搭檔，共同為了一種完美而努力，是多么珍貴的經(jīng)歷。坦誠(chéng)的講，在選題階段，調(diào)研途中和論文撰寫(xiě)時(shí)，每每遇到至關(guān)重要的分叉點(diǎn)，我們組內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生分歧，然而隨之而來(lái)的不是爭(zhēng)執(zhí)和埋怨，卻是坦誠(chéng)的交流和討論，我們從不避諱曾經(jīng)直言不諱，也有面紅耳赤，但沒(méi)有這種直率的碰撞與交流，就一定不會(huì)有今天的成績(jī)。在和諧的集體中，個(gè)人的才干才會(huì)得到最大程度的發(fā)揮。回想起來(lái)，挑燈夜戰(zhàn)，交心長(zhǎng)談，志同道合，這種同窗情誼是可遇而不可求的珍貴，也永遠(yuǎn)讓我感懷在心。
其次，法學(xué)院的諸位良師不吝賜教，讓我如坐春風(fēng)，感謝、感動(dòng)之情難以言表。讓我感觸最深的是，每當(dāng)思路遇到瓶頸之時(shí)，求助于老師，即使是休息時(shí)間的突兀打擾，諸位良師們?nèi)栽赴倜χ杏枰越獯?。從院?nèi)老師的身上，不僅讓我學(xué)習(xí)到了學(xué)術(shù)規(guī)范，彌補(bǔ)了專業(yè)知識(shí)的缺乏，更讓我難忘于他們的誨人不倦、用心良苦。這份觸動(dòng)讓我心中長(zhǎng)存一份感恩，鼓舞我全力以赴，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不辱恩師的教導(dǎo)。
再次，感謝法學(xué)院為我們廣大學(xué)子提供這樣的機(jī)會(huì)，為我們提供的優(yōu)質(zhì)資源、硬件設(shè)施最重要的是營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍，這讓每一位法學(xué)院的學(xué)子足以受益終身。對(duì)于本次論文大賽，還需要特別感謝的是法學(xué)院團(tuán)委和法苑雜志社的支持。正是由于各位團(tuán)委老師和法苑負(fù)責(zé)人的努力與協(xié)調(diào)，才能為我們廣大參賽者提供公平、和諧的參賽環(huán)境。
需要銘記和感謝的太多了，到現(xiàn)在我好像還在那個(gè)綿長(zhǎng)的夢(mèng)里，也許直到沉甸甸的獲獎(jiǎng)證書(shū)握在手中的時(shí)候，追逐夢(mèng)想的腳步也不會(huì)停歇。世界之大，在眾人眼中你、我仍只是一名普通的大學(xué)生，然而過(guò)往幾年，處于人大法學(xué)院中，自己做出的努力與獲得的進(jìn)步卻歷歷在目，你、我均已不同。
謝謝大家!
大賽獲獎(jiǎng)感言篇十一
我是羅定航天學(xué)校的一名普通教師，這次我有幸代表羅定市指導(dǎo)數(shù)控專業(yè)學(xué)生參加廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽，學(xué)生取得了比較好的成績(jī)。在此，我感謝支持和幫助我們參加競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師。
羅定航天學(xué)校在xx年羅定市中專職業(yè)技能競(jìng)賽和廣東省職業(yè)院校春季技能競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī)，學(xué)生共獲得11項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，教師共獲得9項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。其中獲得羅定市中等職業(yè)技能競(jìng)賽數(shù)控銑、數(shù)控車(chē)、普車(chē)三個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)，獲得數(shù)控車(chē)、普車(chē)團(tuán)體各一等獎(jiǎng)，有6名學(xué)生代表羅定市參加廣東省職業(yè)院校春季學(xué)生技能競(jìng)賽。在省賽中，我校學(xué)生獲得加工中心/數(shù)控車(chē)組合一等獎(jiǎng)(三人);數(shù)控車(chē)二等獎(jiǎng);數(shù)控銑、普車(chē)三等獎(jiǎng)。目前，我校加工中心/數(shù)控車(chē)組合已經(jīng)集訓(xùn)，可能會(huì)代表廣東省參加全國(guó)職業(yè)院校中職學(xué)生技能大賽。
成績(jī)的取得，是羅定市教育局及羅定市教科院職成所的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的結(jié)果，同時(shí)，我們學(xué)校的指導(dǎo)最直接。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到車(chē)間了解競(jìng)賽準(zhǔn)備情況，了解每個(gè)參賽學(xué)生的訓(xùn)練進(jìn)展，幫助指導(dǎo)老師解決訓(xùn)練過(guò)程中的困難和問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)還親自帶隊(duì)參加競(jìng)賽，激勵(lì)參賽學(xué)生和老師。
這次比賽不僅是對(duì)學(xué)生的一次鍛煉和提高，也是對(duì)老師多日來(lái)教學(xué)的一個(gè)總結(jié)。我們雖然取得了一定成績(jī)，但深感教育學(xué)生的責(zé)任重大。如果有機(jī)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生代表廣東省參加全國(guó)競(jìng)賽，我們將更加努力。為了學(xué)生的明天，為了學(xué)校的發(fā)展，更為羅定市、廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技能型人才的需求，我們將在中職教育的崗位上，盡綿薄之力。
大賽獲獎(jiǎng)感言篇十二
這次的比賽讓我受益匪淺也讓我懂得經(jīng)驗(yàn)就是寶貴的財(cái)富。雖然這是一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽，但是它的要求非常高，每位選手除了要具備良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力之外，還應(yīng)具備非常優(yōu)秀的表演能力和廣博的知識(shí)面，要了解許多課本和自己專業(yè)知識(shí)以外的知識(shí)，例如：經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、科學(xué)與新工業(yè)技術(shù)等方面的知識(shí)。我覺(jué)得這次比賽不僅提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平也拓寬了我的知識(shí)面，并逐漸養(yǎng)成了了解時(shí)事、社會(huì)和關(guān)注周邊事物的習(xí)慣。
其次，這次比賽讓我重新找回自信，在面臨極大的挑戰(zhàn)下，訓(xùn)練中我有過(guò)膽怯、踟躕和忐忑不安，但是我還是告訴自己：“我一定可以，因?yàn)槲沂亲畎舻??！崩蠋熞膊粩喙膭?lì)我，讓我在演講的過(guò)程中要始終面帶微笑，融入自己的激情。因?yàn)橛辛诉@樣自信，也讓我越戰(zhàn)越勇。最后在比賽中取得第二名的好成績(jī)，對(duì)此我也十分高興。如果我還有這樣的機(jī)會(huì)，我相信我可以做得更加出色。
比賽的又一收獲是懂得了如何與人相處，我們一起參賽的九名專業(yè)選手，大家都是來(lái)自不同的學(xué)校，學(xué)的都是不同的專業(yè)。在侯考室里，起初大家都十分陌生，表現(xiàn)的也頗為拘謹(jǐn)，但是經(jīng)過(guò)短時(shí)間的相處，我們開(kāi)始熟悉彼此。雖然我們?cè)诒荣悎?chǎng)上是對(duì)手，但是我們互相勉勵(lì)，給對(duì)方打氣，讓我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行良好的溝通和學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。我和他們結(jié)下了友誼，成了好朋友。
在長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的備戰(zhàn)過(guò)程中，我的指導(dǎo)老師，柴亞萍老師、萬(wàn)平老師和楚老師都對(duì)我們傾注了大量的心血。柴老師更是準(zhǔn)備了許多試題，讓我們熟悉各種類(lèi)型的話題。作為外教的`萬(wàn)老師則對(duì)我們進(jìn)行進(jìn)一步悉心指導(dǎo)和科學(xué)的訓(xùn)練，讓我們注意答題的方法、思路及演講內(nèi)容的層次。為了能讓我們?cè)谘葜v臺(tái)前光鮮靚麗、充滿自信，楚老師也動(dòng)足了腦筋，不求最好，只求更好。讓我的口語(yǔ)技能日趨嫻熟，自信倍增的迎接挑戰(zhàn)。正是有了這一切，我才有了今天的優(yōu)秀成績(jī)，在這里，我要特別感謝這幾位老師。
同時(shí)我也要感謝我院的領(lǐng)導(dǎo)及分院領(lǐng)導(dǎo)給予我們的支持和激勵(lì);感謝我的同學(xué)們對(duì)我的友愛(ài)和鼓勵(lì);我更要感謝新疆高校外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)給予我和其他選手這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自我，真的十分感謝你們!通過(guò)比賽我更懂得“感謝”的深刻內(nèi)涵，這也是我比賽中最大的收獲，這段經(jīng)歷和磨練將是我終身難忘!最后我希望新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽能夠越辦越好!同時(shí)希望更多愛(ài)好英語(yǔ)的高職學(xué)生能夠得到這樣鍛煉的機(jī)會(huì)。
大賽獲獎(jiǎng)感言篇十三
尊敬的學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
、老師們：
首先感謝全國(guó)職業(yè)院校技能大賽給我們中職學(xué)生提供一個(gè)這么好的舞臺(tái)，能讓我們職校學(xué)生展示自己的技能。非常感謝學(xué)校給了我這樣一次難得的機(jī)會(huì)，讓我有了一個(gè)展示自我的風(fēng)采，能讓我們專心學(xué)好職業(yè)技能。謝謝爸媽在背后的默默支持，能讓我在學(xué)校一心學(xué)好知識(shí)。謝謝老師，同學(xué)對(duì)我們的支持。一路走來(lái)，思緒萬(wàn)千，激動(dòng)萬(wàn)分，深感我是幸運(yùn)的。我深知，沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，沒(méi)有老師的辛勤培養(yǎng)，就不會(huì)有今天這樣的好成績(jī)。我非常感謝各位老師。通過(guò)參賽，讓我與全國(guó)各地職業(yè)學(xué)校的同學(xué)有了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊了眼界，更使我學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)，為以后踏上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗。
父母給了我生命，學(xué)校和各位老師則充實(shí)了我的生命，給我的生命種下了希望的種子，讓我的青春增添了一抹亮麗的色彩;幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，引導(dǎo)我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，使我在掌握知識(shí)技能的同時(shí)，明白了許多做人的道理，懂得了人生的真正意義。
我們學(xué)院是一所優(yōu)秀的學(xué)校，這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有敬業(yè)奉獻(xiàn)、高水平的教師。在這里，我聆聽(tīng)到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，得到了老師的教育和栽培，感受到了老師們無(wú)私的"愛(ài)"。我永遠(yuǎn)忘不了老師陪伴我的日日夜夜，正是老師們的辛勤培育，我才取得了今天的好成績(jī)，所有的勞累、辛苦與付出的汗水都化作了我滿腔的感激之情。
“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”只有抓緊機(jī)遇，頑強(qiáng)拼搏才能取得成功。不管是普校還是職校，只要有一顆拼搏的心堅(jiān)持不懈你就成功了，我就是職校生。
"知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度造就人生"。我今后一定加倍努力，不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)、提高自己，用所學(xué)的知識(shí)和技能服務(wù)社會(huì)，把自己的"感激之心"化做前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力，以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)老師，回報(bào)父母。
大賽獲獎(jiǎng)感言篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！很高興在新課程大賽上獲獎(jiǎng)，
當(dāng)主持人在獲得特等獎(jiǎng)的名單中報(bào)出我的名字時(shí)，我的心頭掠過(guò)一絲悸動(dòng)，好像“汪娟”這兩個(gè)音節(jié)從很遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)；當(dāng)禮儀小姐領(lǐng)著我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我又有了一些緊張，盡管蘭蘭和蘭珍一再夸贊我當(dāng)天的新衣服，可我還是擔(dān)心自己的儀表不夠端正，正猶豫著要不要鞠躬的時(shí)候，著名特級(jí)教師王蘭老師已經(jīng)把水晶獎(jiǎng)杯遞到我的手中。握著獎(jiǎng)杯的那一刻，我把目光送到不遠(yuǎn)處的觀眾席上，我看到了扛著攝像機(jī)的吳海明主任，看到了張校長(zhǎng)、蘭蘭他們一行人，那時(shí)，我仿佛覺(jué)得，我看到的是我們二小的大家子人，就如現(xiàn)在，我站在你們面前一樣。
從南京回來(lái)的路上，我收到李校長(zhǎng)的溫馨短信：“二小歡迎功臣載譽(yù)歸來(lái)?！薄肮Τ肌眱勺治依⒉桓耶?dāng)，此次南京之行，于我個(gè)人而言，收獲是沉甸甸的，于學(xué)校而言，我們二小的課改又結(jié)碩果，但這一切，都應(yīng)該歸功于全體二小人，歸功于以李校長(zhǎng)為領(lǐng)頭人的和諧奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，歸功于二小60多年的底蘊(yùn)與積淀。
獲獎(jiǎng)之后，心中有很多感慨，也有很多感謝的話要表達(dá)，濃縮成這句話：我珍惜，只因來(lái)之不易；我驕傲，只因與你們同行。
1、板書(shū)的5個(gè)字是怎樣練成的。
從去年11月份接到賽課通知到現(xiàn)在，約5個(gè)月，我天天練，朝朝練，最終在賽場(chǎng)上只寫(xiě)了5個(gè)字：學(xué)、棋、弓、致，正如李校長(zhǎng)那天所說(shuō)，在中華中學(xué)會(huì)場(chǎng)，我的粉筆字是上數(shù)的，為了這幾個(gè)字，我堅(jiān)持每天寫(xiě)掉兩支粉筆。寒假里，我每天到校練字，一直練到年三十，我沒(méi)有時(shí)間陪兒子，兒子就在黑板上畫(huà)太陽(yáng)、畫(huà)小花。我知道我的粉筆字不好，手感差，停一天就找不到手感了，我也知道自己的目測(cè)能力弱，所以就請(qǐng)王永平寫(xiě)好字帖，再一筆一畫(huà)臨寫(xiě)，每一個(gè)筆畫(huà)的位置與長(zhǎng)短我都要求自己爛熟于心。如弓字，在16厘米見(jiàn)方的田字格里，起筆橫折的橫只能寫(xiě)4。5厘米長(zhǎng)，起筆應(yīng)該在橫第5個(gè)黃點(diǎn)、豎第3個(gè)黃點(diǎn)交界處，就這樣，我用掉了學(xué)校幾盒粉筆，練到最后，我的手指長(zhǎng)滿了肉刺。
2、改變，原是這么難！
有一次，從北校區(qū)試教回來(lái)，覺(jué)得這課實(shí)在上不下去了，忍不住爬上五樓小號(hào)手禮堂，一個(gè)人嚎淘大哭。痛定思痛之后，我開(kāi)始對(duì)著全國(guó)賽課特等獎(jiǎng)的視頻模仿，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作學(xué)，一句話一句話地學(xué)，這也是前段時(shí)間大家看到我走路都喃喃自語(yǔ)，在辦公室里一個(gè)人說(shuō)話的原因，這樣近乎“走火入魔”的模仿之后，我漸漸找到了屬于自己的課感。我感覺(jué)，我的眼里開(kāi)始有小朋友的眼睛了，我越來(lái)越像低年級(jí)的老師了。在這個(gè)過(guò)程中，有兩個(gè)人的兩句話對(duì)我影響很大，一個(gè)是茆蘭珍：“人家許嫣娜試了一百多遍呢”。一個(gè)是孫傳蘭：“沒(méi)有選擇，改變自己，一句一句改，把高年級(jí)的汪娟改成低年級(jí)的汪娟”。正是她們倆的這兩句話，支撐著我在那段艱難的日子里勇敢地走下去。
3、我就這樣走進(jìn)它——漢字背后的故事
從接到比賽通知后，我一口氣買(mǎi)了八九本關(guān)于漢字起源的工具書(shū)，有《畫(huà)說(shuō)漢字》《說(shuō)文解字》等，但這些書(shū)大部分都晦澀難懂，我甚至不會(huì)檢索，拿著書(shū)卻查不到我想要查的字，沒(méi)辦法，只好慢慢地啃，直到去年寒假，我才逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì)使用他們。除了工具書(shū)，我也讀了一些漢字文化的書(shū)，如《漢字心理學(xué)》《漢字書(shū)法說(shuō)》，這中間，我也越來(lái)越深切地感受到：漢字背后的華夏文明，以及漢字本身在歷史演變過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的偉大生命力。
漢字背后的故事很多，讓我心動(dòng)的是，衛(wèi)夫人教王羲之練字的故事，我的教學(xué)中有關(guān)弓字的教學(xué)設(shè)計(jì)，就有這方面的影子。
說(shuō)了這么多，似乎為了這節(jié)課，我吃了很多苦。其實(shí)，我深深地知道，為了我的這節(jié)課，二小有很多人為我吃了很多苦，我能取得這樣的成績(jī)，是因?yàn)槲遗c一群優(yōu)秀的、無(wú)私的、涵養(yǎng)大氣、享受幸福的二小人同行。