散文是一種以抒發(fā)個(gè)人感情和抒發(fā)思想為主要目的的文學(xué)體裁。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要避免主觀臆斷，要有客觀事實(shí)支撐。以下的文章介紹了一些運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
感恩教師國(guó)旗下講話篇一
老師們、同學(xué)們：
正當(dāng)全國(guó)人民迎接奧運(yùn)健兒凱旋歸來(lái)，舉行隆重慶典的日子里，我們迎來(lái)了九月十日——教師節(jié)，這是第--個(gè)教師節(jié)。為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師深深的敬意。今天我國(guó)旗下講話的主題為“老師，祝您快樂(lè)”，以此敬獻(xiàn)給親愛(ài)的老師，歡慶第--個(gè)教師節(jié)。
老師，您受人尊敬。你是人類(lèi)文明、科學(xué)技術(shù)的傳播者;你是祖國(guó)興盛、民族富強(qiáng)的奠基人;你是培育人才、造就后代的巨匠。因此老師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”、“人類(lèi)靈魂的工程師”。真是——教書(shū)育人，功勛卓著。
老師，您讓人欽佩。校園里處處有你奔波忙碌的身影。你忘我工作，精心備課，認(rèn)真上課，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)，為提高教學(xué)質(zhì)量而孜孜不倦;你好學(xué)上進(jìn)、刻苦鉆研，探究教育教學(xué)方法，為提升自己教學(xué)理念，豐富教學(xué)藝術(shù)而樂(lè)此不疲。因此，我們學(xué)校再一次獲得教育質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)、張家港市文明單位。一年中集體榮譽(yù)22項(xiàng)，教師發(fā)表文章及獲獎(jiǎng)69人次，學(xué)生獲獎(jiǎng)70人次。真是——辛勤工作，豐碩累累。
老師，您受人愛(ài)戴。你有慈母般的胸懷，愛(ài)生如子，關(guān)愛(ài)著每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上，耐心輔導(dǎo)，循循善誘，真誠(chéng)幫助，為每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步傾注愛(ài)心，灑下汗滴;生活上，問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)愛(ài)有加，無(wú)微不至。為孤困兒童當(dāng)上了愛(ài)心媽媽?zhuān)瑸樯〉膶W(xué)生到醫(yī)院探望、護(hù)理，補(bǔ)習(xí)功課。博得社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。真是——師德高尚愛(ài)的奉獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們送上鮮花，獻(xiàn)上賀卡，載歌載舞，以表達(dá)我們對(duì)教師節(jié)的祝賀，祝老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康!
感恩教師國(guó)旗下講話篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
又一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)就要到了，她象一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，踩踏著六月的雨，輕輕地，向我們走來(lái)了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，和同學(xué)們構(gòu)思著一幅幅屬于同學(xué)們節(jié)日?qǐng)D畫(huà)。
“六一”節(jié)那天，大家會(huì)相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，有說(shuō)有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子，這時(shí)也會(huì)隨著笑聲聚集起來(lái)，從此大家都會(huì)和睦相處。
今天的同學(xué)們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長(zhǎng)大，享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;在老師慈祥的目光里一天天成長(zhǎng)，感受著老師們親切和藹的教誨。在愛(ài)的海洋里，同學(xué)們不要辜負(fù)祖國(guó)母親的培育，要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
“六一”那天夜晚的星空會(huì)十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，好像也在為你們慶賀，從那閃爍的節(jié)奏中，我們會(huì)聽(tīng)到它大聲地祝愿：“六一”節(jié)快樂(lè)，親愛(ài)的同學(xué)們!
感恩教師國(guó)旗下講話篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《感恩老師》。
金色九月，秋高氣爽，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于我們老師的季節(jié)。再過(guò)三天我們就將迎來(lái)第31教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向辛勤耕耘的老師致以最真誠(chéng)的祝福親愛(ài)的老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
師者，傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光，讓同學(xué)們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。有人把老師比作辛勤的園丁，說(shuō)她用一生的心血澆灌著祖國(guó)的花朵。還有人把老師比作蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨，感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的天地，促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)：老師您辛苦了!老師謝謝您!
同學(xué)們，請(qǐng)你們看一看站在我們身邊的老師，不管是年輕的還是年紀(jì)大一點(diǎn)的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思?我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師，其實(shí)并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，只需要大家在日常生活中用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲老師再見(jiàn)，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，同樣是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，取得更大的進(jìn)步，這依然是感恩。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)。同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。
老師們，同學(xué)們，帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們用自己最美的聲音對(duì)老師再說(shuō)一聲老師，節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
感恩教師國(guó)旗下講話篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是——《感恩教師》。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，再過(guò)四天就是我們國(guó)家第26個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂(lè)！”。
謝謝大家!
感恩教師國(guó)旗下講話篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是六（2）班xx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《立德樹(shù)人 感念師恩》。
去年的今天，我還是一名新生，和在場(chǎng)的每位同學(xué)一樣懷揣夢(mèng)想來(lái)到這里?；厥走@一年的成長(zhǎng)歷程，當(dāng)我困惑時(shí)，當(dāng)我迷茫時(shí)，當(dāng)我退步時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，當(dāng)我成功時(shí)，當(dāng)我在任何需要老師的時(shí)候，老師都在我身邊！老師，用她的細(xì)心發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，用她的耐心消除我的急躁，用她的誠(chéng)心感化我的偏激，用她的愛(ài)心消除我的狹隘……在學(xué)校的每一天，我們的每一步成長(zhǎng)、每一次進(jìn)步，都和時(shí)刻陪伴在我們身邊的老師息息相關(guān)。老師，您就是我們成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中不可缺少的水和空氣！
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”是陶行知先生對(duì)老師的高度評(píng)價(jià)。老師的偉大還在于他們不求聞達(dá)人前，甚至也不苛求學(xué)生們的回報(bào)。師恩無(wú)限，感恩無(wú)限，奮斗無(wú)限。無(wú)須更多贊美的語(yǔ)言，讓我們用愛(ài)和行動(dòng)向我們的老師致敬！
如果說(shuō)老師用高度的責(zé)任心精心編制試卷和布置作業(yè)，那么我們以最大的努力、最高的質(zhì)量完成它們，這，就是向老師致敬！
“立德樹(shù)人”是老師的教育追求，那么成為道德高尚的人就是老師對(duì)我們最大的期望?？诔雠K話、粗話，個(gè)別同學(xué)甚至還故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物，這顯然不是老師希望看到的。做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，這，也是在向老師致敬。
老師，請(qǐng)您放心！我們一定會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，我們一定會(huì)懷著必勝的信念，樹(shù)立克服重重困難的決心，穿越一路荊棘，取得最好的成績(jī)，成為自信陽(yáng)光的好少年。
同學(xué)們，讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用責(zé)任和使命譜寫(xiě)成長(zhǎng)的樂(lè)章！我們定不會(huì)辜負(fù)老師們的殷切希望，努力成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁之才，回報(bào)我們的母校，向辛勤培育我們的老師致敬。今天是第xx個(gè)教師節(jié)，我代表全校同學(xué)祝老師們工作順利、健康快樂(lè)！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
感恩教師國(guó)旗下講話篇六
同學(xué)們：
“但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，第三個(gè)春光”，母愛(ài)一直是一個(gè)不變的話題。許多學(xué)者留下了流傳千古的名句。高爾基說(shuō)：“世界上所有的榮耀和驕傲都來(lái)自母親?！蔽覀兠恳粋€(gè)人的生命都是母親給的，我們出生的那一天就是母親受苦的時(shí)候。在我看來(lái)，母親是孩子在困難和壓力下的寧?kù)o祥和的天空；母親是孩子們悲傷時(shí)的溫暖港灣。
十多年前的一天，伴隨著一聲爽朗的叫聲，我們來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。雖然這是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，但我們的父母毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。
今年母親節(jié)，我和好朋友去菜市場(chǎng)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)有字的手鏈。突然想起明天是母親節(jié)，我選了幾個(gè)字“媽媽?zhuān)阈量嗔恕！焙髞?lái)去了一號(hào)廳，給媽媽買(mǎi)了一對(duì)耳環(huán)。這些雖然不貴，但禮輕情意重。我媽看完之后又開(kāi)心又激動(dòng)。
我突然意識(shí)到，為媽媽做點(diǎn)什么，哪怕是在母親節(jié)給她買(mǎi)個(gè)小禮物，都可以撫慰媽媽那顆單相思的心?！盀槲艺湎а蹨I，為你珍惜歲月，誰(shuí)能冷漠，無(wú)動(dòng)于衷……”我想一輩子珍惜媽媽的教育。
耶！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽給我的愛(ài)，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！世界上最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)是母愛(ài)。無(wú)私，因?yàn)樗膼?ài)只有付出，沒(méi)有回報(bào)；很棒，因?yàn)樗膼?ài)在于平凡，平凡，簡(jiǎn)單。
讓我們停止乞求他們的努力，感恩，感謝父母！讓我們一起感恩！蘇轍說(shuō)：“每個(gè)人都有一顆孝心?！卑涯阈闹凶罴儩嵉膼?ài)獻(xiàn)給世界上最無(wú)私最偉大的母親！
感恩教師國(guó)旗下講話篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
我僅代表全校莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，向行知老師們送上最真誠(chéng)的祝福。請(qǐng)全體同學(xué)跟我一起向行知老師們說(shuō)一老師，您辛苦了，謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)。
老師，您辛苦了，謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!
您選擇了教師這個(gè)職業(yè)，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。
當(dāng)許多人還在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，您們?cè)缫汛掖移鸫糙s往我們的操場(chǎng)陪我們一起晨跑;
當(dāng)夏季的烈日穿透窗戶(hù)，許多人在舒適的空調(diào)房里午休，您們卻坐在教室一直陪伴著我們;
當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，您們拖著疲憊的身軀努力批改著我們的作業(yè);
行知的老師啊!您們?yōu)榱宋覀?，不講條件、不計(jì)報(bào)酬、不分晝夜，克服了意想不到的困難。工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是您們的諸多苦心和愛(ài)心，使我們的初中生活更加清新，使我們的智慧之泉更加滋潤(rùn)。
我親愛(ài)的老師啊!您深情的眼神是陽(yáng)光，讓愛(ài)溫暖每一個(gè)心靈。您溫柔的話語(yǔ)是春風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛(ài)是雨露，讓我們體驗(yàn)到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。
我親愛(ài)的老師啊!，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找、去發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
我親愛(ài)的老師啊!您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道：只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)，您會(huì)把一切精力傾向于我們。您用耐心、關(guān)愛(ài)、細(xì)心感化著我們，是您教會(huì)我們不要對(duì)今天失去信心，是您讓我們找到了自信與開(kāi)口的勇氣。
我親愛(ài)的老師啊!是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。您給了我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象?；蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和博愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
我親愛(ài)的老師啊!您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的努力。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，每次體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
我親愛(ài)的老師啊，您在火紅的烈日下教會(huì)我們要擁有奧運(yùn)精神，您在實(shí)際行動(dòng)中帶領(lǐng)我們強(qiáng)身健體，是您教會(huì)了我們做事做人的堅(jiān)毅，是您讓我們學(xué)會(huì)了拼搏奮斗。每次的奔跑，都散發(fā)了我全身力量，那是精神與靈魂的跟隨。
忘不了，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;
忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;
忘不了，您那和藹可親的笑容;
忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
是您，把我們引上知識(shí)的航船;
是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。
我們成功了，您是我們的老師;
我們成名了。您還是我們的老師。
感恩教師國(guó)旗下講話篇八
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們相聚在國(guó)旗下，共同慶祝第32教師節(jié)的到來(lái)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走進(jìn)課堂;當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。
有人把老師比作紅燭，燃燒自己明亮了別人，確實(shí)多少季節(jié)輪回老師在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來(lái)不帶走半根草去!
有人把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角，確實(shí)多少個(gè)春夏秋冬老師把幾多小樹(shù)苗培育成國(guó)家棟梁!但他們卻不求青史留英名!
同學(xué)們，老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……可以說(shuō)，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功，無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。
最后，再次讓我們用熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福：
親愛(ài)的老師們，教師節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!
感恩教師國(guó)旗下講話篇九
尊愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛(ài)的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲;多少回，您象親人一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路;您是雨水，澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
感恩教師國(guó)旗下講話篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，第__個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。在這個(gè)即將來(lái)臨的令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們那藏諸心中已久的問(wèn)候和最真誠(chéng)的祝賀親愛(ài)的老師們，您們辛苦了！無(wú)悔奉獻(xiàn)的老師們，祝您們節(jié)日快樂(lè)！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您好！
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福老師，節(jié)日快樂(lè)！。
感恩教師國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?教師節(jié)-----這是一個(gè)多么令人激動(dòng)而神圣的日子啊，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美老師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
有人把老師比作春蠶，比作蠟燭。春蠶美麗了他人，卻傷害了自己，太過(guò)凄美，紅燭明亮了別人，卻燃燒了自己，太過(guò)悲壯。所以，孩子，我想對(duì)你們說(shuō)，老師不像春蠶，不像蠟燭，而像你們慈愛(ài)的父母，他們用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀擁抱著你們，替你們遮風(fēng)擋雨，用溫暖的手撫摸著你們，安慰你們受傷的心;老師又像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著你們，讓你們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師是最美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了你們。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在有教師節(jié)的這一周,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們召開(kāi)的一個(gè)班會(huì)。趕快行動(dòng)吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿，愿這些祝福永留我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。相信同學(xué)們的奇思妙想，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您好!老師，謝謝您!
感恩教師國(guó)旗下講話篇十二
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，這是我們國(guó)家第xx個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利!
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲——“老師，節(jié)日快樂(lè)!”
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
感恩教師國(guó)旗下講話篇十三
九月，一個(gè)金色的季節(jié)，秋風(fēng)送爽，金桔飄香，實(shí)小，一個(gè)閃光的名字，碩果累累，滿園芬芳九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明朗，這一切只為迎接我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日，在第27個(gè)老師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們把心頭的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“老師，您辛苦了”
我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問(wèn)好，這也是感恩;放學(xué)了，向老師親切地招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。
我們?cè)谡n堂上，專(zhuān)心致志，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人;我們?cè)诳紙?chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;我們?cè)谛@里，文明舉止，愛(ài)護(hù)環(huán)境，和-諧相處……我想這一切的一切正是多年來(lái)老師對(duì)我們不斷教育的成果，同時(shí)也是我們對(duì)老師最好的回報(bào)。
同學(xué)們，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福――“親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)!”。
九月，一個(gè)金色的季節(jié)，秋風(fēng)送爽，金桔飄香，實(shí)小，一個(gè)閃光的名字，碩果累累，滿園芬芳九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明朗，這一切只為迎接我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日，在第27個(gè)老師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們把心頭的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“老師，您辛苦了”
我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問(wèn)好，這也是感恩;放學(xué)了，向老師親切地招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的'感恩。
我們?cè)谡n堂上，專(zhuān)心致志，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人;我們?cè)诳紙?chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;我們?cè)谛@里，文明舉止，愛(ài)護(hù)環(huán)境，和-諧相處……我想這一切的一切正是多年來(lái)老師對(duì)我們不斷教育的成果，同時(shí)也是我們對(duì)老師最好的回報(bào)。
同學(xué)們，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福――“親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)!”。
感恩教師國(guó)旗下講話篇十四
同學(xué)們：
地球是我們的母親，她給予了我們能夠給予的一切，我們應(yīng)該象感恩自己的父母一樣來(lái)感恩我們的地球母親。
你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告，電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了，然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水，那么地球就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?，糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用。
我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不可問(wèn)，這是多么可怕的一件事啊！此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水！
感恩教師國(guó)旗下講話篇十五
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，早上好!
我今天講話的主題是感恩，上周四是美國(guó)的感恩節(jié)，像我們中國(guó)的春節(jié)一樣,美國(guó)人在感恩節(jié)那天不管離家多遠(yuǎn)都會(huì)回家與家人相聚。這從某種意義上說(shuō)明人共同的本性：知道感恩，感恩家庭，感謝父母給我們以生命，歷盡艱辛養(yǎng)育我們，給我們以呵護(hù)和溫暖，使我們得以成長(zhǎng)。如果在我們心中培植一種感恩的思想，便能沉淀我們生活中許多浮躁與不安，消融許多的不幸，讓生活變得更加的美好與快樂(lè)。
朋友相聚，情濃意深，我們感恩上蒼，給了我們這么多的好朋友，我們享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門(mén)，我們走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我們感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。走進(jìn)學(xué)校，我們感恩老師的辛勤工作，使我們茁壯成長(zhǎng)。在現(xiàn)在甲流等各種疾病猖狂的日子里，我們感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)，感謝醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員為我們的身體健康所付出的努力。
懷有一顆感恩的心，我們才會(huì)學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)承接，每天才會(huì)有一個(gè)好心情;懷有一顆感恩的心，我們才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
懷有一顆感恩的心，我們才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)xx感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。從成長(zhǎng)的角度來(lái)看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
我的講話完了，謝謝大家。
感恩教師國(guó)旗下講話篇十六
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xxx班的xxx，也是這次的演講人！首先，請(qǐng)讓我感謝老師們能給我這次站上演講臺(tái)的機(jī)會(huì)，以及同學(xué)們給我的支持，真的非常感謝！今天我給大家?guī)?lái)的演講題目是——“教親敬老”。
“百善孝為先”，這是我們從古至今流傳下來(lái)的美德。作為一名學(xué)生，我們自然清楚這是怎樣的道理。那么何為“孝”呢？這個(gè)行為，我不知道各位有沒(méi)有印象，其實(shí)在很久之前，我也有思考過(guò)，但是卻總抓不住他真正的定義。考出讓父母高興的好成績(jī)是孝嗎？在家?guī)椭改甘切幔窟€是給父母端茶送水，照顧父母是孝呢……在經(jīng)過(guò)了很多的思考后，我漸漸的認(rèn)識(shí)到了一個(gè)關(guān)鍵，其實(shí)，孝順，并不是我們所做的事情，也不是我們給了父母什么，真正的孝，因?yàn)槭俏覀兊囊环N思想方式。是一種感恩的思想方式！
父母講我們帶來(lái)了這個(gè)世界，給予了我們最為寶貴的生命，這本身就是難以回饋的恩情了，而在這之后，父母還悉心的養(yǎng)育我們，呵護(hù)我們，教導(dǎo)我們，讓我們能長(zhǎng)大成人！這可不是一般人能做到的！同學(xué)們肯定也想過(guò)，如果我們是父母，將一個(gè)小小的娃娃一點(diǎn)一點(diǎn)的幾十年如一日的養(yǎng)育大，為他付出自己的時(shí)間、金錢(qián)以及愛(ài)，我們能輕易做到嗎？至少現(xiàn)在的我們不能，我們太頑皮、太貪玩，很難耐下性子去做這樣的事情，更何況一做，就是一生！
我們自打出生開(kāi)始就在接受父母的照顧和愛(ài)，父母終其一生，也許都將心放在了我們的身上，如此這般，我們能感受到自己承受的是怎樣的大愛(ài)了嗎？我們的孝，不僅僅是一種回報(bào)，更是一種對(duì)父母的尊敬、感謝。我們接受的太多，以至于我們根本無(wú)法去回饋，無(wú)法“償還”！甚至還有不少人，一直都是在索??！但父母卻依舊無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，孝不是誰(shuí)規(guī)定的，但是在我們感到這樣的愛(ài)之后，還能不去孝順嗎？我們那顆貪玩的心，難道沒(méi)有任何動(dòng)搖嗎？不僅僅是父母，我們還接受了很多的愛(ài)，來(lái)自親人，來(lái)自師長(zhǎng)，來(lái)自前輩。我們身邊有太多的愛(ài)，我們不應(yīng)該去忽視他們！
同學(xué)們，我們受到的恩惠太多太多，但是父母和長(zhǎng)輩的時(shí)間永遠(yuǎn)比我們少，我們必須現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，用自己的行動(dòng)，用自己在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去完成自己的孝！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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感恩教師國(guó)旗下講話篇十七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《感恩父母》。
詩(shī)人說(shuō)：花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了。我說(shuō)：感恩把和諧的門(mén)推開(kāi)了，和諧把生活的'門(mén)推開(kāi)了。只要你用心，生活到處都是和諧的樂(lè)章。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
今年年6月17日是全天下父親的生日！因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?，是他們給了我們生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，給了我們前行的原動(dòng)力，使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
感恩似大愛(ài)，像火種點(diǎn)燃心靈的希望，像綠茵撐起心靈的天空。我們應(yīng)該心存感激，學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活，從而體會(huì)父母，師長(zhǎng)，同學(xué)，朋友間無(wú)私的親情，友情，懂得“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。
然而，同學(xué)們，你們捫心自問(wèn)：你們對(duì)父母的掛念有多少？你們是否留意過(guò)父母的生日？我國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó)，自古講求孝道?？鬃友裕骸案改钢?，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
一個(gè)懂得感恩父母的人，才算是一個(gè)完整的人！同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的！他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，已經(jīng)是足夠的偉大了！
感恩是一種內(nèi)心情感，一種自我良知，一種生活態(tài)度，一種處事方式！只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能少一些抱怨，多一份快樂(lè)！學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了灑脫；學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了快樂(lè)；學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了生活；學(xué)會(huì)感恩，你必將得到生活賜于你的陽(yáng)光、愛(ài)和希望！
感恩是一種對(duì)愛(ài)的追求，對(duì)善的堅(jiān)守，對(duì)生命的尊重，對(duì)責(zé)任的執(zhí)著！常懷一顆感恩之心，常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予我們的一點(diǎn)一滴??！
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝！
感恩教師國(guó)旗下講話篇一
老師們、同學(xué)們：
正當(dāng)全國(guó)人民迎接奧運(yùn)健兒凱旋歸來(lái)，舉行隆重慶典的日子里，我們迎來(lái)了九月十日——教師節(jié)，這是第--個(gè)教師節(jié)。為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師深深的敬意。今天我國(guó)旗下講話的主題為“老師，祝您快樂(lè)”，以此敬獻(xiàn)給親愛(ài)的老師，歡慶第--個(gè)教師節(jié)。
老師，您受人尊敬。你是人類(lèi)文明、科學(xué)技術(shù)的傳播者;你是祖國(guó)興盛、民族富強(qiáng)的奠基人;你是培育人才、造就后代的巨匠。因此老師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”、“人類(lèi)靈魂的工程師”。真是——教書(shū)育人，功勛卓著。
老師，您讓人欽佩。校園里處處有你奔波忙碌的身影。你忘我工作，精心備課，認(rèn)真上課，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)，為提高教學(xué)質(zhì)量而孜孜不倦;你好學(xué)上進(jìn)、刻苦鉆研，探究教育教學(xué)方法，為提升自己教學(xué)理念，豐富教學(xué)藝術(shù)而樂(lè)此不疲。因此，我們學(xué)校再一次獲得教育質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)、張家港市文明單位。一年中集體榮譽(yù)22項(xiàng)，教師發(fā)表文章及獲獎(jiǎng)69人次，學(xué)生獲獎(jiǎng)70人次。真是——辛勤工作，豐碩累累。
老師，您受人愛(ài)戴。你有慈母般的胸懷，愛(ài)生如子，關(guān)愛(ài)著每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上，耐心輔導(dǎo)，循循善誘，真誠(chéng)幫助，為每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步傾注愛(ài)心，灑下汗滴;生活上，問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)愛(ài)有加，無(wú)微不至。為孤困兒童當(dāng)上了愛(ài)心媽媽?zhuān)瑸樯〉膶W(xué)生到醫(yī)院探望、護(hù)理，補(bǔ)習(xí)功課。博得社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。真是——師德高尚愛(ài)的奉獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們送上鮮花，獻(xiàn)上賀卡，載歌載舞，以表達(dá)我們對(duì)教師節(jié)的祝賀，祝老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康!
感恩教師國(guó)旗下講話篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
又一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)就要到了，她象一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，踩踏著六月的雨，輕輕地，向我們走來(lái)了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，和同學(xué)們構(gòu)思著一幅幅屬于同學(xué)們節(jié)日?qǐng)D畫(huà)。
“六一”節(jié)那天，大家會(huì)相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，有說(shuō)有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子，這時(shí)也會(huì)隨著笑聲聚集起來(lái)，從此大家都會(huì)和睦相處。
今天的同學(xué)們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長(zhǎng)大，享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;在老師慈祥的目光里一天天成長(zhǎng)，感受著老師們親切和藹的教誨。在愛(ài)的海洋里，同學(xué)們不要辜負(fù)祖國(guó)母親的培育，要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
“六一”那天夜晚的星空會(huì)十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，好像也在為你們慶賀，從那閃爍的節(jié)奏中，我們會(huì)聽(tīng)到它大聲地祝愿：“六一”節(jié)快樂(lè)，親愛(ài)的同學(xué)們!
感恩教師國(guó)旗下講話篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《感恩老師》。
金色九月，秋高氣爽，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于我們老師的季節(jié)。再過(guò)三天我們就將迎來(lái)第31教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向辛勤耕耘的老師致以最真誠(chéng)的祝福親愛(ài)的老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
師者，傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光，讓同學(xué)們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。有人把老師比作辛勤的園丁，說(shuō)她用一生的心血澆灌著祖國(guó)的花朵。還有人把老師比作蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨，感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的天地，促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)：老師您辛苦了!老師謝謝您!
同學(xué)們，請(qǐng)你們看一看站在我們身邊的老師，不管是年輕的還是年紀(jì)大一點(diǎn)的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思?我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師，其實(shí)并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，只需要大家在日常生活中用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲老師再見(jiàn)，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，同樣是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，取得更大的進(jìn)步，這依然是感恩。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)。同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。
老師們，同學(xué)們，帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們用自己最美的聲音對(duì)老師再說(shuō)一聲老師，節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
感恩教師國(guó)旗下講話篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是——《感恩教師》。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，再過(guò)四天就是我們國(guó)家第26個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂(lè)！”。
謝謝大家!
感恩教師國(guó)旗下講話篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是六（2）班xx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《立德樹(shù)人 感念師恩》。
去年的今天，我還是一名新生，和在場(chǎng)的每位同學(xué)一樣懷揣夢(mèng)想來(lái)到這里?；厥走@一年的成長(zhǎng)歷程，當(dāng)我困惑時(shí)，當(dāng)我迷茫時(shí)，當(dāng)我退步時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，當(dāng)我成功時(shí)，當(dāng)我在任何需要老師的時(shí)候，老師都在我身邊！老師，用她的細(xì)心發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，用她的耐心消除我的急躁，用她的誠(chéng)心感化我的偏激，用她的愛(ài)心消除我的狹隘……在學(xué)校的每一天，我們的每一步成長(zhǎng)、每一次進(jìn)步，都和時(shí)刻陪伴在我們身邊的老師息息相關(guān)。老師，您就是我們成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中不可缺少的水和空氣！
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”是陶行知先生對(duì)老師的高度評(píng)價(jià)。老師的偉大還在于他們不求聞達(dá)人前，甚至也不苛求學(xué)生們的回報(bào)。師恩無(wú)限，感恩無(wú)限，奮斗無(wú)限。無(wú)須更多贊美的語(yǔ)言，讓我們用愛(ài)和行動(dòng)向我們的老師致敬！
如果說(shuō)老師用高度的責(zé)任心精心編制試卷和布置作業(yè)，那么我們以最大的努力、最高的質(zhì)量完成它們，這，就是向老師致敬！
“立德樹(shù)人”是老師的教育追求，那么成為道德高尚的人就是老師對(duì)我們最大的期望?？诔雠K話、粗話，個(gè)別同學(xué)甚至還故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物，這顯然不是老師希望看到的。做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，這，也是在向老師致敬。
老師，請(qǐng)您放心！我們一定會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，我們一定會(huì)懷著必勝的信念，樹(shù)立克服重重困難的決心，穿越一路荊棘，取得最好的成績(jī)，成為自信陽(yáng)光的好少年。
同學(xué)們，讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用責(zé)任和使命譜寫(xiě)成長(zhǎng)的樂(lè)章！我們定不會(huì)辜負(fù)老師們的殷切希望，努力成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁之才，回報(bào)我們的母校，向辛勤培育我們的老師致敬。今天是第xx個(gè)教師節(jié)，我代表全校同學(xué)祝老師們工作順利、健康快樂(lè)！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
感恩教師國(guó)旗下講話篇六
同學(xué)們：
“但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，第三個(gè)春光”，母愛(ài)一直是一個(gè)不變的話題。許多學(xué)者留下了流傳千古的名句。高爾基說(shuō)：“世界上所有的榮耀和驕傲都來(lái)自母親?！蔽覀兠恳粋€(gè)人的生命都是母親給的，我們出生的那一天就是母親受苦的時(shí)候。在我看來(lái)，母親是孩子在困難和壓力下的寧?kù)o祥和的天空；母親是孩子們悲傷時(shí)的溫暖港灣。
十多年前的一天，伴隨著一聲爽朗的叫聲，我們來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。雖然這是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，但我們的父母毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。
今年母親節(jié)，我和好朋友去菜市場(chǎng)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)有字的手鏈。突然想起明天是母親節(jié)，我選了幾個(gè)字“媽媽?zhuān)阈量嗔恕！焙髞?lái)去了一號(hào)廳，給媽媽買(mǎi)了一對(duì)耳環(huán)。這些雖然不貴，但禮輕情意重。我媽看完之后又開(kāi)心又激動(dòng)。
我突然意識(shí)到，為媽媽做點(diǎn)什么，哪怕是在母親節(jié)給她買(mǎi)個(gè)小禮物，都可以撫慰媽媽那顆單相思的心?！盀槲艺湎а蹨I，為你珍惜歲月，誰(shuí)能冷漠，無(wú)動(dòng)于衷……”我想一輩子珍惜媽媽的教育。
耶！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽給我的愛(ài)，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！世界上最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)是母愛(ài)。無(wú)私，因?yàn)樗膼?ài)只有付出，沒(méi)有回報(bào)；很棒，因?yàn)樗膼?ài)在于平凡，平凡，簡(jiǎn)單。
讓我們停止乞求他們的努力，感恩，感謝父母！讓我們一起感恩！蘇轍說(shuō)：“每個(gè)人都有一顆孝心?！卑涯阈闹凶罴儩嵉膼?ài)獻(xiàn)給世界上最無(wú)私最偉大的母親！
感恩教師國(guó)旗下講話篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
我僅代表全校莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，向行知老師們送上最真誠(chéng)的祝福。請(qǐng)全體同學(xué)跟我一起向行知老師們說(shuō)一老師，您辛苦了，謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)。
老師，您辛苦了，謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!
您選擇了教師這個(gè)職業(yè)，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。
當(dāng)許多人還在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，您們?cè)缫汛掖移鸫糙s往我們的操場(chǎng)陪我們一起晨跑;
當(dāng)夏季的烈日穿透窗戶(hù)，許多人在舒適的空調(diào)房里午休，您們卻坐在教室一直陪伴著我們;
當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，您們拖著疲憊的身軀努力批改著我們的作業(yè);
行知的老師啊!您們?yōu)榱宋覀?，不講條件、不計(jì)報(bào)酬、不分晝夜，克服了意想不到的困難。工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是您們的諸多苦心和愛(ài)心，使我們的初中生活更加清新，使我們的智慧之泉更加滋潤(rùn)。
我親愛(ài)的老師啊!您深情的眼神是陽(yáng)光，讓愛(ài)溫暖每一個(gè)心靈。您溫柔的話語(yǔ)是春風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛(ài)是雨露，讓我們體驗(yàn)到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。
我親愛(ài)的老師啊!，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找、去發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
我親愛(ài)的老師啊!您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道：只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)，您會(huì)把一切精力傾向于我們。您用耐心、關(guān)愛(ài)、細(xì)心感化著我們，是您教會(huì)我們不要對(duì)今天失去信心，是您讓我們找到了自信與開(kāi)口的勇氣。
我親愛(ài)的老師啊!是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。您給了我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象?；蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和博愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
我親愛(ài)的老師啊!您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的努力。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，每次體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
我親愛(ài)的老師啊，您在火紅的烈日下教會(huì)我們要擁有奧運(yùn)精神，您在實(shí)際行動(dòng)中帶領(lǐng)我們強(qiáng)身健體，是您教會(huì)了我們做事做人的堅(jiān)毅，是您讓我們學(xué)會(huì)了拼搏奮斗。每次的奔跑，都散發(fā)了我全身力量，那是精神與靈魂的跟隨。
忘不了，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;
忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;
忘不了，您那和藹可親的笑容;
忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
是您，把我們引上知識(shí)的航船;
是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。
我們成功了，您是我們的老師;
我們成名了。您還是我們的老師。
感恩教師國(guó)旗下講話篇八
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們相聚在國(guó)旗下，共同慶祝第32教師節(jié)的到來(lái)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走進(jìn)課堂;當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。
有人把老師比作紅燭，燃燒自己明亮了別人，確實(shí)多少季節(jié)輪回老師在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來(lái)不帶走半根草去!
有人把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角，確實(shí)多少個(gè)春夏秋冬老師把幾多小樹(shù)苗培育成國(guó)家棟梁!但他們卻不求青史留英名!
同學(xué)們，老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……可以說(shuō)，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功，無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。
最后，再次讓我們用熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福：
親愛(ài)的老師們，教師節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!
感恩教師國(guó)旗下講話篇九
尊愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛(ài)的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲;多少回，您象親人一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路;您是雨水，澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
感恩教師國(guó)旗下講話篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，第__個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。在這個(gè)即將來(lái)臨的令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們那藏諸心中已久的問(wèn)候和最真誠(chéng)的祝賀親愛(ài)的老師們，您們辛苦了！無(wú)悔奉獻(xiàn)的老師們，祝您們節(jié)日快樂(lè)！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您好！
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福老師，節(jié)日快樂(lè)！。
感恩教師國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?教師節(jié)-----這是一個(gè)多么令人激動(dòng)而神圣的日子啊，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美老師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
有人把老師比作春蠶，比作蠟燭。春蠶美麗了他人，卻傷害了自己，太過(guò)凄美，紅燭明亮了別人，卻燃燒了自己，太過(guò)悲壯。所以，孩子，我想對(duì)你們說(shuō)，老師不像春蠶，不像蠟燭，而像你們慈愛(ài)的父母，他們用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀擁抱著你們，替你們遮風(fēng)擋雨，用溫暖的手撫摸著你們，安慰你們受傷的心;老師又像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著你們，讓你們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師是最美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了你們。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在有教師節(jié)的這一周,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們召開(kāi)的一個(gè)班會(huì)。趕快行動(dòng)吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿，愿這些祝福永留我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。相信同學(xué)們的奇思妙想，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您好!老師，謝謝您!
感恩教師國(guó)旗下講話篇十二
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，這是我們國(guó)家第xx個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利!
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲——“老師，節(jié)日快樂(lè)!”
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
感恩教師國(guó)旗下講話篇十三
九月，一個(gè)金色的季節(jié)，秋風(fēng)送爽，金桔飄香，實(shí)小，一個(gè)閃光的名字，碩果累累，滿園芬芳九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明朗，這一切只為迎接我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日，在第27個(gè)老師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們把心頭的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“老師，您辛苦了”
我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問(wèn)好，這也是感恩;放學(xué)了，向老師親切地招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。
我們?cè)谡n堂上，專(zhuān)心致志，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人;我們?cè)诳紙?chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;我們?cè)谛@里，文明舉止，愛(ài)護(hù)環(huán)境，和-諧相處……我想這一切的一切正是多年來(lái)老師對(duì)我們不斷教育的成果，同時(shí)也是我們對(duì)老師最好的回報(bào)。
同學(xué)們，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福――“親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)!”。
九月，一個(gè)金色的季節(jié)，秋風(fēng)送爽，金桔飄香，實(shí)小，一個(gè)閃光的名字，碩果累累，滿園芬芳九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明朗，這一切只為迎接我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日，在第27個(gè)老師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們把心頭的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“老師，您辛苦了”
我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問(wèn)好，這也是感恩;放學(xué)了，向老師親切地招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的'感恩。
我們?cè)谡n堂上，專(zhuān)心致志，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人;我們?cè)诳紙?chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;我們?cè)谛@里，文明舉止，愛(ài)護(hù)環(huán)境，和-諧相處……我想這一切的一切正是多年來(lái)老師對(duì)我們不斷教育的成果，同時(shí)也是我們對(duì)老師最好的回報(bào)。
同學(xué)們，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福――“親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)!”。
感恩教師國(guó)旗下講話篇十四
同學(xué)們：
地球是我們的母親，她給予了我們能夠給予的一切，我們應(yīng)該象感恩自己的父母一樣來(lái)感恩我們的地球母親。
你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告，電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了，然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水，那么地球就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?，糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用。
我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不可問(wèn)，這是多么可怕的一件事啊！此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水！
感恩教師國(guó)旗下講話篇十五
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，早上好!
我今天講話的主題是感恩，上周四是美國(guó)的感恩節(jié)，像我們中國(guó)的春節(jié)一樣,美國(guó)人在感恩節(jié)那天不管離家多遠(yuǎn)都會(huì)回家與家人相聚。這從某種意義上說(shuō)明人共同的本性：知道感恩，感恩家庭，感謝父母給我們以生命，歷盡艱辛養(yǎng)育我們，給我們以呵護(hù)和溫暖，使我們得以成長(zhǎng)。如果在我們心中培植一種感恩的思想，便能沉淀我們生活中許多浮躁與不安，消融許多的不幸，讓生活變得更加的美好與快樂(lè)。
朋友相聚，情濃意深，我們感恩上蒼，給了我們這么多的好朋友，我們享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門(mén)，我們走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我們感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。走進(jìn)學(xué)校，我們感恩老師的辛勤工作，使我們茁壯成長(zhǎng)。在現(xiàn)在甲流等各種疾病猖狂的日子里，我們感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)，感謝醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員為我們的身體健康所付出的努力。
懷有一顆感恩的心，我們才會(huì)學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)承接，每天才會(huì)有一個(gè)好心情;懷有一顆感恩的心，我們才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
懷有一顆感恩的心，我們才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)xx感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。從成長(zhǎng)的角度來(lái)看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
我的講話完了，謝謝大家。
感恩教師國(guó)旗下講話篇十六
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xxx班的xxx，也是這次的演講人！首先，請(qǐng)讓我感謝老師們能給我這次站上演講臺(tái)的機(jī)會(huì)，以及同學(xué)們給我的支持，真的非常感謝！今天我給大家?guī)?lái)的演講題目是——“教親敬老”。
“百善孝為先”，這是我們從古至今流傳下來(lái)的美德。作為一名學(xué)生，我們自然清楚這是怎樣的道理。那么何為“孝”呢？這個(gè)行為，我不知道各位有沒(méi)有印象，其實(shí)在很久之前，我也有思考過(guò)，但是卻總抓不住他真正的定義。考出讓父母高興的好成績(jī)是孝嗎？在家?guī)椭改甘切幔窟€是給父母端茶送水，照顧父母是孝呢……在經(jīng)過(guò)了很多的思考后，我漸漸的認(rèn)識(shí)到了一個(gè)關(guān)鍵，其實(shí)，孝順，并不是我們所做的事情，也不是我們給了父母什么，真正的孝，因?yàn)槭俏覀兊囊环N思想方式。是一種感恩的思想方式！
父母講我們帶來(lái)了這個(gè)世界，給予了我們最為寶貴的生命，這本身就是難以回饋的恩情了，而在這之后，父母還悉心的養(yǎng)育我們，呵護(hù)我們，教導(dǎo)我們，讓我們能長(zhǎng)大成人！這可不是一般人能做到的！同學(xué)們肯定也想過(guò)，如果我們是父母，將一個(gè)小小的娃娃一點(diǎn)一點(diǎn)的幾十年如一日的養(yǎng)育大，為他付出自己的時(shí)間、金錢(qián)以及愛(ài)，我們能輕易做到嗎？至少現(xiàn)在的我們不能，我們太頑皮、太貪玩，很難耐下性子去做這樣的事情，更何況一做，就是一生！
我們自打出生開(kāi)始就在接受父母的照顧和愛(ài)，父母終其一生，也許都將心放在了我們的身上，如此這般，我們能感受到自己承受的是怎樣的大愛(ài)了嗎？我們的孝，不僅僅是一種回報(bào)，更是一種對(duì)父母的尊敬、感謝。我們接受的太多，以至于我們根本無(wú)法去回饋，無(wú)法“償還”！甚至還有不少人，一直都是在索??！但父母卻依舊無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，孝不是誰(shuí)規(guī)定的，但是在我們感到這樣的愛(ài)之后，還能不去孝順嗎？我們那顆貪玩的心，難道沒(méi)有任何動(dòng)搖嗎？不僅僅是父母，我們還接受了很多的愛(ài)，來(lái)自親人，來(lái)自師長(zhǎng)，來(lái)自前輩。我們身邊有太多的愛(ài)，我們不應(yīng)該去忽視他們！
同學(xué)們，我們受到的恩惠太多太多，但是父母和長(zhǎng)輩的時(shí)間永遠(yuǎn)比我們少，我們必須現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，用自己的行動(dòng)，用自己在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去完成自己的孝！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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感恩教師國(guó)旗下講話篇十七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《感恩父母》。
詩(shī)人說(shuō)：花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了。我說(shuō)：感恩把和諧的門(mén)推開(kāi)了，和諧把生活的'門(mén)推開(kāi)了。只要你用心，生活到處都是和諧的樂(lè)章。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
今年年6月17日是全天下父親的生日！因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?，是他們給了我們生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，給了我們前行的原動(dòng)力，使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
感恩似大愛(ài)，像火種點(diǎn)燃心靈的希望，像綠茵撐起心靈的天空。我們應(yīng)該心存感激，學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活，從而體會(huì)父母，師長(zhǎng)，同學(xué)，朋友間無(wú)私的親情，友情，懂得“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。
然而，同學(xué)們，你們捫心自問(wèn)：你們對(duì)父母的掛念有多少？你們是否留意過(guò)父母的生日？我國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó)，自古講求孝道?？鬃友裕骸案改钢?，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
一個(gè)懂得感恩父母的人，才算是一個(gè)完整的人！同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的！他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，已經(jīng)是足夠的偉大了！
感恩是一種內(nèi)心情感，一種自我良知，一種生活態(tài)度，一種處事方式！只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能少一些抱怨，多一份快樂(lè)！學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了灑脫；學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了快樂(lè)；學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了生活；學(xué)會(huì)感恩，你必將得到生活賜于你的陽(yáng)光、愛(ài)和希望！
感恩是一種對(duì)愛(ài)的追求，對(duì)善的堅(jiān)守，對(duì)生命的尊重，對(duì)責(zé)任的執(zhí)著！常懷一顆感恩之心，常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予我們的一點(diǎn)一滴??！
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝！