心得體會(huì)是在思考和總結(jié)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要盡量突出自己的觀點(diǎn)和思考，做到獨(dú)特和具有說(shuō)服力。這些心得體會(huì)范文可以激發(fā)你在總結(jié)和概括方面的創(chuàng)作靈感。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，會(huì)展行業(yè)迅速發(fā)展，成為了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。而對(duì)于會(huì)展的學(xué)習(xí)，不僅可以增加對(duì)于核心業(yè)務(wù)的了解，還可以加深對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自身的團(tuán)隊(duì)合作能力，在參與會(huì)展的過(guò)程中不斷提升自我，這給我留下了深刻的印象。
第二段：學(xué)習(xí)前期。
在學(xué)習(xí)會(huì)展前期，我首先了解到會(huì)展的核心職能——策劃、組織、執(zhí)行。我經(jīng)過(guò)大量的閱讀資料，收集了大量的案例，進(jìn)行了分析與研討，嘗試運(yùn)用理論知識(shí)，對(duì)于會(huì)展的策劃進(jìn)行了深入的研究。通過(guò)對(duì)于各種會(huì)展的成功策劃案例的分析，我逐漸豁然開(kāi)朗，發(fā)現(xiàn)其背后的道理就是精心的規(guī)劃與周密的準(zhǔn)備。
第三段：學(xué)習(xí)過(guò)程。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積極參與了各類(lèi)會(huì)展的組織工作，深入了解了各個(gè)環(huán)節(jié)之間的連接和相互作用。在組織會(huì)議、設(shè)計(jì)場(chǎng)館、招募志愿者等方面，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，體驗(yàn)到了集體智慧融合的力量，見(jiàn)證了團(tuán)隊(duì)在協(xié)作中逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程，也感受到了自身逐漸提升的能力。
第四段：學(xué)習(xí)成果。
通過(guò)對(duì)于會(huì)展的學(xué)習(xí)，我不僅增加了對(duì)于核心業(yè)務(wù)的了解，還提升了對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí)。在參與會(huì)展的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了如何與同事合作、如何讓團(tuán)隊(duì)配合得更好，同時(shí)也能夠發(fā)掘自身的閃光點(diǎn)，發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，從而最大化地發(fā)揮自己和團(tuán)隊(duì)的能力。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)會(huì)展，是一段充實(shí)而有意義的經(jīng)歷，是我天賦和智慧的鍛煉，也讓我深刻理解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和自我提升的意義。會(huì)展行業(yè)不僅僅是一份職業(yè)，更是一種生活態(tài)度，是綜合素質(zhì)的展現(xiàn)。因此，我將會(huì)一直保持著學(xué)習(xí)的熱忱、細(xì)心和活力，用實(shí)際行動(dòng)傳承并且發(fā)揚(yáng)“學(xué)會(huì)展，助力未來(lái)”的精神，成為會(huì)展行業(yè)不斷前進(jìn)的見(jiàn)證者和推動(dòng)者。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇二
總書(shū)記批示重溫《黨委會(huì)的工作方法》，對(duì)當(dāng)下有的地方執(zhí)行民主集中制不到位，黨的集體領(lǐng)導(dǎo)未能有效落實(shí)，有的地方存在著不善決策、不善作為，導(dǎo)致黨的核心領(lǐng)導(dǎo)作用未能充分發(fā)揮等問(wèn)題，有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，為加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，改進(jìn)工作方法，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，具有重要指導(dǎo)意義。
一分部署，九分落實(shí)，貫徹《黨委會(huì)的工作方法》，重溫只是解決了思想認(rèn)識(shí)上的第一步，后續(xù)的關(guān)鍵仍在于執(zhí)行。
要發(fā)揮黨委“班長(zhǎng)”作用。要自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的學(xué)習(xí)，時(shí)刻把工作責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓住手上，在各方面以身作則，發(fā)揮好表率作用。
要正視自身存在的問(wèn)題。要分類(lèi)查找、梳理黨委領(lǐng)導(dǎo)工作中與新形勢(shì)新任務(wù)新要求不相適應(yīng)的突出問(wèn)題，反觀我們一些黨員干部和地方黨委(黨組)的做派，尤需深思，對(duì)照問(wèn)題加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷修正錯(cuò)誤，走回“立黨為公、執(zhí)政為民”的正道上。
要規(guī)范工作配套制度。既要對(duì)現(xiàn)有黨組(黨委)設(shè)立、成員配備、工作規(guī)則等進(jìn)行了一次全面清理規(guī)范，規(guī)范工作基礎(chǔ)，也要緊緊圍繞新形勢(shì)下黨委工作的重大原則和著力重點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，理清思路、明確任務(wù)、制定措施、落實(shí)責(zé)任、追責(zé)方法，把《條例》賦予黨組的各項(xiàng)職責(zé)任務(wù)不折不扣地落實(shí)好、執(zhí)行好，從而加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這是一次對(duì)全體黨員干部思想教育的大好時(shí)機(jī)，各級(jí)機(jī)關(guān)單位要緊抓這一陣學(xué)習(xí)風(fēng)，重塑和增強(qiáng)黨章黨紀(jì)在黨員干部心中的地位，使之成為黨員干部做事做人的一把標(biāo)尺，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，補(bǔ)足精神之鈣，強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。
“兩學(xué)一做”就是學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
興“兩學(xué)一做” 風(fēng)氣，是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)的機(jī)遇和責(zé)任，機(jī)遇在于緊抓時(shí)機(jī)，培養(yǎng)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的好黨員好干部，強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)，更好的服務(wù)社會(huì)和人民;責(zé)任在于各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要是為人民服務(wù)的部門(mén)，有責(zé)任強(qiáng)化自身隊(duì)伍力量，提高隊(duì)伍素質(zhì)，凈化隊(duì)伍風(fēng)氣，以建設(shè)一個(gè)合格、高效、廉潔的服務(wù)型政府。
想建設(shè)必須放在首位，黨章是一名合格黨員的行事標(biāo)準(zhǔn)，黨紀(jì)是一名合格黨員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守的準(zhǔn)則，黨員干部應(yīng)當(dāng)尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以總書(shū)記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。黨政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)給黨員干部上好“兩學(xué)一做” 課，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，保持對(duì)黨忠誠(chéng)，樹(shù)立風(fēng)清正氣，做一個(gè)“想干事、愿干事、敢干事、善干事”的有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)有能力的黨員干部，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇三
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)是組織會(huì)議和活動(dòng)的必要技能，同時(shí)也是提高自身綜合素質(zhì)的一個(gè)優(yōu)良途徑。通過(guò)參與組織會(huì)議和活動(dòng)的過(guò)程中，我們不僅可以鍛煉自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。在這里，我想分享一下自己在學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)方面的心得體會(huì)。
第二段：前期準(zhǔn)備。
在組織一個(gè)會(huì)議或活動(dòng)之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作，包括制定計(jì)劃和流程、定位目標(biāo)受眾以及開(kāi)展策劃方案等。這些準(zhǔn)備工作需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，但絕不可以輕視。只有在充分的準(zhǔn)備基礎(chǔ)上，我們才能夠在活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，并且做到事半功倍的效果。
第三段：會(huì)議或活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
在會(huì)議或活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)做出調(diào)整，例如現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地和設(shè)備是否符合要求，現(xiàn)場(chǎng)工作人員是否充足等等。同時(shí)，我們要注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如會(huì)議程序是否按照計(jì)劃順序進(jìn)行、會(huì)務(wù)用品的擺放是否得當(dāng)?shù)鹊?。這些看似細(xì)小的問(wèn)題，卻會(huì)影響到整個(gè)活動(dòng)質(zhì)量的提升。
第四段：心態(tài)與態(tài)度。
在學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)的過(guò)程中，更為重要的是樹(shù)立一種積極向上的心態(tài)和態(tài)度。在組織會(huì)議或活動(dòng)過(guò)程中，我們時(shí)常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要具備很好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。所以，我們必須保持樂(lè)觀的心態(tài)，對(duì)困難和挑戰(zhàn)要有充分的心理準(zhǔn)備，同時(shí)要加強(qiáng)溝通和合作，與所有工作人員進(jìn)行密切的協(xié)同。
第五段：總結(jié)感悟。
通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)，我深深地認(rèn)識(shí)到在組織會(huì)議和活動(dòng)中，不能只關(guān)注細(xì)節(jié)問(wèn)題，更要掌握整體流程和規(guī)劃，同時(shí)要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。除此之外，良好的心態(tài)和積極樂(lè)觀的態(tài)度也是非常重要的。學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)是一項(xiàng)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，我們要不斷回顧總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)加以解決，才能實(shí)現(xiàn)更高的水平和更好的結(jié)果。
總之，對(duì)于學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)來(lái)說(shuō)，只有不斷學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我們才能在組織會(huì)議和活動(dòng)中發(fā)揮出技術(shù)和人格的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)更好的效果和更高效的工作。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇四
努力克制不好的情緒，但想到自己教育了學(xué)生這么多，而學(xué)生還是犯同樣的錯(cuò)誤，心中的怒氣就難以平息了。而魏書(shū)生老師就做到了避免發(fā)脾氣，即使是在批評(píng)學(xué)生，他也不是厲聲惡語(yǔ)。盡管有時(shí)要發(fā)脾氣，但也都在他選的一位控制自己發(fā)怒的學(xué)生提醒下壓下去了，他用切實(shí)有效的方法克制了人人都可能犯的發(fā)火和極大的耐心與學(xué)生進(jìn)溝通，在與學(xué)生的交流中，他站在學(xué)生的立場(chǎng)上提出“我們需要怎樣”、“我們?cè)鯓幼瞿芨谩?、“我們必須?jiān)信我們會(huì)做好的”等等，讓學(xué)生感覺(jué)到老師不是在訓(xùn)斥他，而是在幫助他，他是老師的助手。
教師這個(gè)職業(yè)是需要愛(ài)心的職業(yè)，沒(méi)有愛(ài)心的人是做不了也做不好教師的。魏書(shū)生愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)他人，尤其是愛(ài)學(xué)生。魏書(shū)生愛(ài)學(xué)生，尤其是愛(ài)那些差生。魏書(shū)生認(rèn)為差生最不容易。每天課聽(tīng)不懂，還要硬著頭皮聽(tīng)，不懂裝懂，裝模作樣，天天如此，日日如此，年年如此，這需要多大的毅力呀，因此給他們一些關(guān)愛(ài)和耐心，幫助他們進(jìn)步也應(yīng)是教師義不容辭的責(zé)任。
再有，教師做差生的轉(zhuǎn)化工作如同醫(yī)生診病一樣，醫(yī)生只有在治療疑難雜癥中才能提高醫(yī)療水平，教師只有在教育差生中才能提高自己的工作水平。魏老師的這一認(rèn)識(shí)應(yīng)該說(shuō)是非常獨(dú)特、耐人尋味、給人啟示的。書(shū)中的“尊人者，人尊之”，“能受委屈的人才是強(qiáng)者”，“堅(jiān)持道德長(zhǎng)跑——寫(xiě)日記”，“每天點(diǎn)燃一盞思想的明燈”??這些內(nèi)容強(qiáng)烈地震撼了我。他的教改確確實(shí)實(shí)地在育人。
教書(shū)先育人，育人先做人，他的教改，他的思，他的班級(jí)管理，他的一切，都是真真切切地從學(xué)生怎樣做人開(kāi)始的。教會(huì)了學(xué)生怎樣做人，筑好了思想教育這一“地下工程”，知識(shí)之樹(shù)也就根深葉茂，碩果累累了，也就水到渠成了。魏書(shū)生老師那深邃的哲學(xué)氣質(zhì)和深厚的文化素養(yǎng)，讓人仰視，讓人望塵莫及，但這并不妨礙我認(rèn)真地去做，學(xué)著他去做，讓自己在未來(lái)的教育工作方面做得更出色。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇五
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)這門(mén)學(xué)科，是我高中階段一門(mén)十分重要的專(zhuān)業(yè)科目，也是我最感興趣的學(xué)科之一。在接觸了這門(mén)學(xué)科后，我深刻意識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)對(duì)我們的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)以及生活起到了多么重要的作用。
首先，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)讓我在日常生活中更加注重記錄和管理個(gè)人財(cái)務(wù)。例如，我時(shí)常使用賬單來(lái)記錄我的花費(fèi)，并通過(guò)簡(jiǎn)單的記賬程序，來(lái)幫助我更清晰地了解自己的個(gè)人理財(cái)狀況。進(jìn)而，我可以根據(jù)自己的實(shí)際收入情況，做出更加明智的消費(fèi)決策，從而達(dá)到良好的財(cái)務(wù)規(guī)劃。
此外，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)也讓我對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理有了更加深入的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)企業(yè)的會(huì)計(jì)原理、財(cái)務(wù)報(bào)表等內(nèi)容，我了解到如何審慎管理企業(yè)財(cái)務(wù)，更好地貫徹公司發(fā)展戰(zhàn)略。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了建立企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系，進(jìn)一步提高企業(yè)的運(yùn)作效率和管理水平。
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)還讓我在思考問(wèn)題時(shí)，更加注重?cái)?shù)據(jù)分析和定量分析。通過(guò)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際案例的學(xué)習(xí)，我鍛煉了定量思維能力，也讓我對(duì)數(shù)據(jù)分析的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)據(jù)分析已經(jīng)在眾多領(lǐng)域擔(dān)當(dāng)著至關(guān)重要的角色，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)幫我打下了這方面的基礎(chǔ)。
總之，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)不僅是一種知識(shí)的積累，更是一種提高個(gè)人管理水平的方法。同時(shí)，會(huì)計(jì)學(xué)也是企業(yè)管理和發(fā)展的基礎(chǔ)，幫助我們更好地把握經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，學(xué)習(xí)所得的會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)會(huì)給我?guī)?lái)更加深刻的體驗(yàn)和收獲。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇六
會(huì)展是一個(gè)集商務(wù)、文化、科技、旅游、娛樂(lè)等多元元素于一體的綜合性活動(dòng)，近年來(lái)越來(lái)越受到人們關(guān)注。從事會(huì)展行業(yè)的人員需要掌握專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)展，我對(duì)這一領(lǐng)域有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，以下是我的心得體會(huì)。
段落一：學(xué)習(xí)會(huì)展的需求和目的。
在學(xué)習(xí)會(huì)展的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這一領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富和復(fù)雜，需要系統(tǒng)性而全面地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)會(huì)展不僅僅是把展館布置得美觀大方，更重要的是把展覽內(nèi)容呈現(xiàn)的淋漓盡致，給參展者留下深刻的印象，提高展會(huì)效果。因此，我學(xué)習(xí)會(huì)展的目的是掌握會(huì)展策劃、設(shè)計(jì)、組織、執(zhí)行等專(zhuān)業(yè)技能，為企業(yè)提供更為全面和專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。
學(xué)習(xí)會(huì)展的方法和途徑是多種多樣的，我主要是通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍、參加線上和線下培訓(xùn)等方式學(xué)習(xí)會(huì)展知識(shí)和技能。其中，線上培訓(xùn)不僅可以幫助我快速地了解會(huì)展行業(yè)的發(fā)展和趨勢(shì)，同時(shí)也可以隨時(shí)隨地地進(jìn)行學(xué)習(xí)。而線下培訓(xùn)則更加現(xiàn)實(shí)和直觀，我可以通過(guò)觀察現(xiàn)場(chǎng)展覽、了解展覽的布展等方式，深入了解會(huì)展行業(yè)的操作模式。
學(xué)習(xí)會(huì)展過(guò)程中，我獲得了大量的知識(shí)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行會(huì)展策劃，了解展覽的主題、目標(biāo)群體、展館的空間組合等，從而制定出切實(shí)可行的方案。其次，我掌握了會(huì)展設(shè)計(jì)的技能，包括顏色、效果、版面設(shè)計(jì)等，通過(guò)運(yùn)用不同的設(shè)計(jì)手法，在視覺(jué)呈現(xiàn)方面達(dá)到更好的效果。此外，我還學(xué)習(xí)了組織和執(zhí)行會(huì)展的相關(guān)技能，如入展審核、安排戰(zhàn)略合作、關(guān)鍵嘉賓邀請(qǐng)和現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)管理等，確保展覽的順利進(jìn)行。
段落四：學(xué)習(xí)會(huì)展的價(jià)值和意義。
學(xué)習(xí)會(huì)展的價(jià)值在于能夠?yàn)槠髽I(yè)提供全面專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，提高展會(huì)效果，從而為企業(yè)贏得商機(jī)和市場(chǎng)份額。另外，學(xué)習(xí)會(huì)展也能夠增加自身的競(jìng)爭(zhēng)力，提升個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和綜合實(shí)力。同時(shí)，會(huì)展也是國(guó)家重要的對(duì)外交流窗口之一，了解和學(xué)習(xí)會(huì)展不僅增強(qiáng)了國(guó)際交流，還提高了自身的文化素養(yǎng)和國(guó)家形象。
段落五：學(xué)習(xí)會(huì)展的不足和展望。
盡管學(xué)習(xí)會(huì)展取得了一定的成效，但我也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足之處，比如會(huì)展設(shè)計(jì)與展覽內(nèi)容的結(jié)合程度不夠緊密、協(xié)調(diào)管理能力較弱等。我的展望是，今后需要更加注意對(duì)業(yè)內(nèi)前沿技術(shù)和創(chuàng)新理念的學(xué)習(xí)，注重提高綜合實(shí)踐能力，努力將會(huì)展行業(yè)的技術(shù)和管理水平不斷提高。
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)會(huì)展的學(xué)習(xí)，我不僅僅掌握了知識(shí)和技能，更增強(qiáng)了對(duì)會(huì)展行業(yè)的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感。今后，我將持續(xù)關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和創(chuàng)新能力的提高，為會(huì)展行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇七
開(kāi)學(xué)之前25、26日寶安教科培中心組織的暑假教師培訓(xùn)，雖然兩天的培訓(xùn)時(shí)間過(guò)得飛快，但是兩名老師2節(jié)精彩的研討課以及各位評(píng)課老的精彩點(diǎn)評(píng)給我留下的印象很深，讓我再次領(lǐng)略了寶安名師的風(fēng)采。這些老師在教學(xué)中展現(xiàn)了不同的風(fēng)格，采取了不同的教學(xué)方式，但是卻殊途同歸，2節(jié)都是精彩得讓學(xué)生留戀的好課。除了研討課，還有教材編寫(xiě)專(zhuān)家細(xì)致的教材分析講座，特別值得我去學(xué)習(xí)。
中，我們教師起著至關(guān)重要的作用，我們應(yīng)該在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，回顧這兩天的學(xué)習(xí)，我以后在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、注意教學(xué)過(guò)程的生成性。
試想，教師同樣的講課為什么孩子的掌握程度出現(xiàn)差異?因?yàn)橹R(shí)是學(xué)生自己主動(dòng)生成的，任何人是不能代替他的體驗(yàn)、領(lǐng)悟、理解，然而，教師不是萬(wàn)能的，但也決不是無(wú)能的，教師的作用就是設(shè)計(jì)好能引起學(xué)生積極活動(dòng)的情境。
2、注意教育目標(biāo)的全面性。
從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)入手，培養(yǎng)學(xué)生的多元智能是中間目標(biāo)，教育的終極目標(biāo)是成人，知識(shí)和技能只是培養(yǎng)成人的工具。
3、注意學(xué)生角色的主動(dòng)性。
只有把學(xué)習(xí)的選擇權(quán)真正歸還給學(xué)生，學(xué)生才有了獲得主動(dòng)發(fā)展的前提。
作為教師，我們肩上的擔(dān)子是沉重的，面對(duì)如此重大的革新，我們要做什么?關(guān)注未來(lái)，放飛希望。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實(shí)之路，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，講求實(shí)效。棄繁就簡(jiǎn)，走簡(jiǎn)單之路，返樸歸真。直至把每一個(gè)孩子培養(yǎng)“成人”。
在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，努力做一名合格的人民教師。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇八
作為一個(gè)會(huì)展專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)為學(xué)習(xí)會(huì)展是一項(xiàng)非常有意義的事情。在我與會(huì)展接觸的這一段時(shí)間里，我深深地感受到了這個(gè)行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)會(huì)展的過(guò)程中，我積累了不少心得體會(huì)，下面就讓我來(lái)跟大家分享一下吧。
一、明確目標(biāo)，規(guī)劃學(xué)習(xí)。
首先，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)會(huì)展的過(guò)程中，需要先明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。會(huì)展作為一種實(shí)踐性很強(qiáng)的行業(yè)，不僅要理論學(xué)習(xí)，更需要不斷地實(shí)踐和錘煉。因此，我們需要通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會(huì)展知識(shí)，了解這個(gè)行業(yè)的基本概念、規(guī)律、難點(diǎn)等，同時(shí)還要通過(guò)參加展會(huì)、實(shí)習(xí)等方式，加強(qiáng)對(duì)會(huì)展各方面的了解，從而更好地適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的變化。
二、勇于探索，嘗試創(chuàng)新。
其次，在學(xué)習(xí)會(huì)展的過(guò)程中，我們需要勇于探索，嘗試創(chuàng)新。會(huì)展作為一種文化、經(jīng)濟(jì)、科技等領(lǐng)域集合的產(chǎn)物，其內(nèi)涵和形式正在不斷地升級(jí)和變革。因此我們需要從多維度、多角度去理解、學(xué)習(xí)、思考，并且將自己的創(chuàng)新想法落實(shí)到實(shí)踐中。要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)、發(fā)揮創(chuàng)造力，在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。只有這樣，才能給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
三、注重合作，促進(jìn)協(xié)同。
除此之外，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)會(huì)展的過(guò)程中，注重合作共贏非常重要。在會(huì)展產(chǎn)業(yè)中，不僅需要我們的個(gè)人能力，還需要我們與團(tuán)隊(duì)成員之間的密切協(xié)作配合。因此，在日常學(xué)習(xí)、實(shí)踐和工作中，我們應(yīng)該積極發(fā)揮協(xié)同作用，克服各種困難和挑戰(zhàn)，不斷尋找合作方面的機(jī)遇和可能，從而推動(dòng)自己和行業(yè)的發(fā)展。
四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高。
作為一名專(zhuān)業(yè)的會(huì)展學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。只有不斷地努力并進(jìn)步，才能使自己不斷地提高。因此，在學(xué)會(huì)展的過(guò)程中，我們不能止步于表面，要深入挖掘行業(yè)核心知識(shí)，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。同時(shí)，不斷地明確自己的學(xué)習(xí)方向，保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期性和持久性的把控，這樣才能不斷提高自己。
五、大膽嘗試，不怕失敗。
最后，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)會(huì)展的過(guò)程中，大膽嘗試和不怕失敗也非常重要。會(huì)展是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的行業(yè)，需要我們?cè)趯?shí)踐中，不斷摸索和試錯(cuò)。只有在實(shí)踐過(guò)程中，不斷嘗試、找尋正確的方法，并且不懼失敗，我們才能更加深入地理解這個(gè)行業(yè)的本質(zhì)，更好地為自己創(chuàng)造機(jī)遇和發(fā)展空間。
總之，學(xué)習(xí)會(huì)展需要我們具備較高的動(dòng)力和意識(shí)，且必須注重實(shí)踐和創(chuàng)新、注重合作和協(xié)同、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和自我提高、大膽嘗試和不怕失敗。相信在這些方面的積極嘗試中，我們都會(huì)有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)和發(fā)展。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇九
讀完基本準(zhǔn)則，我有以下三點(diǎn)整體印象：
(一)向國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則靠攏。準(zhǔn)則共11章，第一章總則明確基本準(zhǔn)則的法律地位，以及會(huì)計(jì)目標(biāo)、會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)記帳方法。在該部分，權(quán)責(zé)發(fā)生制位列會(huì)計(jì)假設(shè)之中，顯然是受?chē)?guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編報(bào)框架的影響(當(dāng)然原基本準(zhǔn)則也有)。在fasb等制定的概念框架中，權(quán)責(zé)發(fā)生制并不在會(huì)計(jì)假設(shè)之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關(guān)于“按照交易或事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)特征確定會(huì)計(jì)要素”的觀點(diǎn)也是取材于國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編報(bào)框架。第二章會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求的大部分也與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則一致，將“實(shí)質(zhì)重于形式”明確列為原則之一，即顯然受?chē)?guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負(fù)債和第九章會(huì)計(jì)計(jì)量關(guān)于會(huì)計(jì)要素的定義、確認(rèn)和計(jì)量，受?chē)?guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則影響較大。比如，將資產(chǎn)定義為資源，資產(chǎn)的確認(rèn)的可計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)將“成本”可計(jì)量和“價(jià)值”可計(jì)量列為可選標(biāo)準(zhǔn)，都明顯借鑒了國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是折中產(chǎn)物，其具有較強(qiáng)的操作性(比如前述可計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的選擇)，這是借鑒它的好處。但與fasb等制定的概念框架相比，國(guó)家會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的會(huì)計(jì)理論水平就稍顯不足，前瞻性相對(duì)差一些，這是借鑒它的壞處。
(二)根據(jù)現(xiàn)代會(huì)計(jì)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。一是原準(zhǔn)則提出“會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)管理的要求”，新準(zhǔn)則完全抹去了這種“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的遺跡”，政府成了與其他市場(chǎng)主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結(jié)合了會(huì)計(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)，引入了公允價(jià)值。
(三)增強(qiáng)基本準(zhǔn)則的“基礎(chǔ)性”，并嘗試增強(qiáng)其可操作性。這是新基本準(zhǔn)則留給我最強(qiáng)烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關(guān)于會(huì)計(jì)要素的規(guī)范，剔除了原準(zhǔn)則對(duì)“具體要素項(xiàng)目”的內(nèi)容，只描述基本要素本身。第十章對(duì)會(huì)計(jì)計(jì)量進(jìn)行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準(zhǔn)則制定者嘗試對(duì)一些概念進(jìn)行了定義，包括：對(duì)資產(chǎn)定義中的“過(guò)去的交易或事項(xiàng)”、“擁有”、“控制”、“預(yù)期帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益”等概念的解釋;對(duì)負(fù)債定義中的“現(xiàn)時(shí)義務(wù)”的解釋;立足會(huì)計(jì)主體角度對(duì)所有者權(quán)益的定義，對(duì)利得與損失的定義;在費(fèi)用部分對(duì)成本、費(fèi)用、支出的區(qū)分等。不過(guò)，之所以稱(chēng)后者為“嘗試”，在于依我之見(jiàn)，其結(jié)果很不成功，留待下面評(píng)述。
(一)關(guān)于第一章總則
1.關(guān)于持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)。我認(rèn)為第六條關(guān)于會(huì)計(jì)主體存續(xù)狀態(tài)(持續(xù)經(jīng)營(yíng))的假設(shè)是不完整的。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范一切會(huì)計(jì)活動(dòng)，基本準(zhǔn)則規(guī)范一切具體準(zhǔn)則。除了持續(xù)經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)，還有清算會(huì)計(jì)、中止經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)，這些會(huì)計(jì)也應(yīng)是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范的范疇。所以，我認(rèn)為基本準(zhǔn)則將會(huì)計(jì)假設(shè)直接限定為“持續(xù)經(jīng)營(yíng)”這一種情況是不完整的。該條款應(yīng)補(bǔ)充這類(lèi)內(nèi)容：企業(yè)處在非持續(xù)經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，應(yīng)變更會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告前提。相應(yīng)地，根據(jù)該條款，應(yīng)修改第九章會(huì)計(jì)計(jì)量等章節(jié)的內(nèi)容，增加清算價(jià)值等計(jì)量屬性。將來(lái)的具體準(zhǔn)則則相應(yīng)應(yīng)將企業(yè)終止經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)納入規(guī)范。
2.關(guān)于會(huì)計(jì)要素。第十條提出應(yīng)當(dāng)“按照交易或事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)特征確定會(huì)計(jì)要素”，其中“經(jīng)濟(jì)特征”是模糊的。我個(gè)人的觀點(diǎn)是會(huì)計(jì)要素是會(huì)計(jì)對(duì)交易或事項(xiàng)的構(gòu)成要素的抽象，而非其經(jīng)濟(jì)特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項(xiàng)中的價(jià)值物或權(quán)利，而負(fù)債或所有者權(quán)益則是義務(wù)(企業(yè)本身就是股東之間的一項(xiàng)長(zhǎng)期交易安排)。
(二)關(guān)于第二章會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求
第十六條關(guān)于經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問(wèn)題。首先，“經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)“的對(duì)應(yīng)概念是”“經(jīng)濟(jì)形式”，“法律形式”的對(duì)應(yīng)概念是“法律實(shí)質(zhì)”，將“經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)”與“法律形式”并列，容易造成混亂(法律形式反映法律實(shí)質(zhì)，會(huì)計(jì)應(yīng)該反映法律實(shí)質(zhì));其次，我個(gè)人認(rèn)為這一條款近似于哲學(xué)，而且該條款的主旨已體現(xiàn)在第十二條“如實(shí)反映”的意蘊(yùn)中(后者實(shí)際上也是哲學(xué)式的規(guī)范，屬于難以檢驗(yàn)的、形而上的終極理念)。
(三)關(guān)于第三章資產(chǎn)
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇十
年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷(xiāo)公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開(kāi)設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。
我將來(lái)步入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那真的是無(wú)從下手。這次實(shí)習(xí)，我是做會(huì)計(jì)，剛開(kāi)始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺(jué)人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開(kāi)始做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出啊!!幸好有老會(huì)計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。
幾天過(guò)后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解并且對(duì)于我把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇十一
燈塔學(xué)習(xí)會(huì)是一種特殊的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)小組共同學(xué)習(xí)，激發(fā)思考和交流，以提升個(gè)人知識(shí)和技能。近日，我參加了一場(chǎng)燈塔學(xué)習(xí)會(huì)，這是我第一次體驗(yàn)到這種學(xué)習(xí)方式，不禁感嘆其獨(dú)特之處。在這篇文章中，我將分享我在燈塔學(xué)習(xí)會(huì)中得到的心得體會(huì)。
第二段：群體氛圍與互動(dòng)。
燈塔學(xué)習(xí)會(huì)的最大特點(diǎn)就是倡導(dǎo)群體學(xué)習(xí)，通過(guò)小組討論和共同思考的方式，使每個(gè)參與者都能融入其中，并獲得更全面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，這樣的學(xué)習(xí)方式能夠激發(fā)更多的靈感和思考。在小組討論中，每個(gè)人都能夠發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并得到其他人的反饋和啟發(fā)。這種互動(dòng)的方式讓我更深入地思考問(wèn)題，在集體智慧的指引下，我能夠更全面地了解一個(gè)問(wèn)題。
第三段：開(kāi)拓思路與新觀點(diǎn)。
燈塔學(xué)習(xí)會(huì)還提供了一個(gè)開(kāi)放的平臺(tái)，使得參與者能夠?qū)W習(xí)到不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)會(huì)中，我與來(lái)自不同背景的人們進(jìn)行了交流，他們帶來(lái)了各自領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和見(jiàn)解。這種多元化的觀點(diǎn)碰撞，讓我跳出自己的狹隘思維，接觸到了一些新穎的觀點(diǎn)和思路。這種開(kāi)拓思路的方式，使我能夠更加全面地認(rèn)識(shí)到一個(gè)問(wèn)題的多個(gè)方面，提供了更多的思考角度。
第四段：自我反思與提升機(jī)會(huì)。
燈塔學(xué)習(xí)會(huì)在交流和互動(dòng)的同時(shí)，也提供了一個(gè)自我反思和提升的機(jī)會(huì)。每個(gè)參與者會(huì)被要求分享自己的學(xué)習(xí)心得和反思，這讓我反思了自己的學(xué)習(xí)方式和方法，并找到了一些不足之處。同時(shí)，通過(guò)觀察其他人的學(xué)習(xí)方式和方法，我也從中學(xué)到了一些新的學(xué)習(xí)技巧。這種自我反思和他人借鑒的過(guò)程，讓我能夠改進(jìn)和提升自己的學(xué)習(xí)能力，不斷進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與展望。
總的來(lái)說(shuō)，燈塔學(xué)習(xí)會(huì)是一種很有意義的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)群體氛圍和互動(dòng)，開(kāi)拓思路與觀點(diǎn)，提供自我反思與提升機(jī)會(huì)。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)參加燈塔學(xué)習(xí)會(huì)，并不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我也希望將這種學(xué)習(xí)方式介紹給更多的人，讓更多人都能夠從中受益。我相信，通過(guò)燈塔學(xué)習(xí)會(huì)，我們的知識(shí)和技能都能夠得到更好的提升，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變革。
以上就是我在燈塔學(xué)習(xí)會(huì)中的心得體會(huì)。通過(guò)這種學(xué)習(xí)方式，我不僅深入思考問(wèn)題，也開(kāi)拓了自己的思路與觀點(diǎn)，同時(shí)也提升了自己的學(xué)習(xí)能力。我相信，只要我們持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，我們就能夠不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變革。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇十二
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的資料都是專(zhuān)業(yè)課，其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是十分重要的課程，經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。
會(huì)計(jì)這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。
從一開(kāi)始的做會(huì)計(jì)分錄，到填寫(xiě)記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個(gè)人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣，僅有經(jīng)歷過(guò)了，才正真的了解到什么是會(huì)計(jì)。原先會(huì)計(jì)工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，那么輕閑。
會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式，讓我覺(jué)得很趣味，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，會(huì)計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，以及幫忙組員進(jìn)行工作。
上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識(shí)。“精于計(jì)算，善于管理，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f(shuō)行必須行，說(shuō)我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準(zhǔn)備好物品，作為會(huì)計(jì)，丟三落四可不行！上可過(guò)程中必須要集中經(jīng)歷，緊跟教師的思路，稍不留神，就不明白接下來(lái)要做什么了，要趕上，就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神，必須要吧自我的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。
登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁(yè)上的文字?jǐn)?shù)字必須要準(zhǔn)確清晰，如果寫(xiě)錯(cuò)要用劃線更正，再加蓋人命章。再之后，編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)，必須要把公式弄清楚。最終將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。
而像上頭說(shuō)的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是教師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自我了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù)，工作量可想而知。
“僅有經(jīng)歷過(guò)，才明白其中的滋味”，對(duì)我而言，能夠說(shuō)經(jīng)過(guò)上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。
期望在接下來(lái)為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫忙我們會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門(mén)課，為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
20xx年，我加入了恒企這個(gè)大家庭里，從一個(gè)會(huì)計(jì)盲到現(xiàn)在的初級(jí)職稱(chēng)路，在這里我由衷的感謝恒企的各位名師以及恒企的所有工作人員，是他們陪伴我一路走來(lái)，感激之情無(wú)以言表，我想有這么好的名師團(tuán)隊(duì)我的會(huì)計(jì)路會(huì)一路順暢而行。
俗話說(shuō)：學(xué)習(xí)是件苦差事。是的，對(duì)于已經(jīng)不再是上學(xué)年紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，工作的忙碌，讓我們肩上的擔(dān)子更重；逐漸減弱的記憶力和繁多的事務(wù)更成為了我們學(xué)習(xí)的攔路虎，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑，必須靜下心來(lái)，堅(jiān)持再堅(jiān)持，人比山高、腿比路長(zhǎng)。只要我們肯走，只要我們肯攀登，我們一定會(huì)勝利。
說(shuō)實(shí)在話，我不是一個(gè)勤快的人，平時(shí)也不太喜歡看教科書(shū)，經(jīng)?？粗粗腿菀姿?。加入恒企后，看著同班的優(yōu)秀學(xué)員每天都花很多時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上，這也觸動(dòng)了我，必須向他們學(xué)習(xí)。因?yàn)榘滋煲习?，所以大部分學(xué)習(xí)都放在了下班后。我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法喜歡先把書(shū)本知識(shí)先過(guò)一遍，弄懂后再做習(xí)題和單元測(cè)試，對(duì)做錯(cuò)和不明白的知識(shí)點(diǎn)，再回到書(shū)本上來(lái)反復(fù)琢磨直到弄懂。堅(jiān)信一分耕耘，一分收獲，用80分的準(zhǔn)備，收獲60分的果實(shí)還是能夠保證的。唯累過(guò)，方得閑，唯苦過(guò)，方知甜。所以大家要有信心，初級(jí)其實(shí)也并不是那么難。在這里我就學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱囊恍┙?jīng)驗(yàn)和粗淺的看法:
1、我覺(jué)得學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，一遍是不可能達(dá)到融會(huì)貫通的目的的，所以要想學(xué)好、考好，要勤奮、一遍不行、兩遍，兩遍不行三遍……每學(xué)一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，都會(huì)有不同的收獲。即使是已經(jīng)很理解的知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)你站在全局的高度，或是另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的角度去看它時(shí)，你會(huì)對(duì)它又有一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)是初級(jí)的基石，要抓好基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)打牢。雖然已經(jīng)坐在初級(jí)的教室中，但我相信大部分的同學(xué)跟我一樣會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的知識(shí)也差不多全還給老師了，所以我們要重拾基礎(chǔ)，不要急于強(qiáng)化。
3、最后，才是做題，大量的做題，初級(jí)考試更看重基礎(chǔ)和全面。所以不能只針對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要從綜合題目中把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，熟練運(yùn)用。
最后，初級(jí)實(shí)務(wù)已經(jīng)結(jié)課了，距離初級(jí)職稱(chēng)考試還有將近三個(gè)月，但堅(jiān)持到現(xiàn)在，我們已經(jīng)勝利了一半。我覺(jué)得既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，便要只顧風(fēng)雨兼程，直達(dá)勝利的終點(diǎn)。機(jī)會(huì)把握在我們自己手中，我們要堅(jiān)定信念，為了心中的夢(mèng)想勇往直前。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇十三
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方式允許我們與同學(xué)和老師一起分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在過(guò)去的幾周里，我參加了一次學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)，給了我許多寶貴的體驗(yàn)和啟示。在接下來(lái)的文章中，我將分享我對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)的理解和體會(huì)。
學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)是一種集體學(xué)習(xí)的方式，通常由老師或?qū)W生組織和主持。他們可以選擇不同的主題或課程，通過(guò)小組活動(dòng)、討論、展示等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。這種方式相比于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)更加積極和動(dòng)態(tài)。學(xué)生可以積極參與討論，發(fā)言和分享自己的觀點(diǎn)，通過(guò)互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)。
學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)的目的是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)，我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。此外，學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)還鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主思考、批判思維和表達(dá)能力。這些都是我們?cè)趥鹘y(tǒng)的課堂教學(xué)中所不能獲得的。
通過(guò)參加學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)，我獲得了很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，從不同的角度思考問(wèn)題。我也學(xué)會(huì)了主動(dòng)提問(wèn)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不再害怕發(fā)言和參與討論。此外，我還從他人的經(jīng)驗(yàn)和故事中汲取營(yíng)養(yǎng)，拓寬了自己的視野。通過(guò)與同學(xué)和老師的互動(dòng)，我獲得了更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，提高了自己的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)為我們提供了一個(gè)積極、開(kāi)放和互動(dòng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，幫助我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)，我們能夠與其他同學(xué)和老師進(jìn)行深入的交流和討論，共同解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。未來(lái)，我希望能夠更加積極地參加學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和能力。我相信，學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)將會(huì)成為我學(xué)習(xí)路上的重要驅(qū)動(dòng)力，幫助我取得更大的成功。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹燈塔學(xué)習(xí)會(huì)的背景和目的（200字）。
燈塔學(xué)習(xí)會(huì)作為一種全新的學(xué)習(xí)形式，在近年來(lái)逐漸受到人們的關(guān)注和喜愛(ài)。它是由一群志愿者發(fā)起的，旨在提倡分享與合作，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)活動(dòng)。每次學(xué)習(xí)會(huì)都會(huì)選定一個(gè)主題，參與者通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，互相切磋和交流。我有幸參加了最近一次的燈塔學(xué)習(xí)會(huì)，深受啟發(fā)，獲得了寶貴的心得體會(huì)。
第二段：分享真實(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感受（300字）。
在燈塔學(xué)習(xí)會(huì)上，我分享了我最近在工作中遇到的一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這次分享，我不僅得到了其他參與者的幫助和支持，還聽(tīng)到了他們的建議和思考。大家對(duì)于我遇到的問(wèn)題提出了各種不同的見(jiàn)解和解決方案，讓我受益匪淺。而且，在聽(tīng)取別人的分享時(shí)，我也收獲了很多新的知識(shí)和觀點(diǎn)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，通過(guò)分享與交流，我們可以互相借鑒和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
第三段：探討學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感（300字）。
燈塔學(xué)習(xí)會(huì)的主要特點(diǎn)之一是鼓勵(lì)參與者主動(dòng)發(fā)言和分享。這種互動(dòng)的形式使學(xué)習(xí)過(guò)程更加生動(dòng)活潑。在分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解的同時(shí)，我們也能夠結(jié)識(shí)到許多志同道合的朋友。通過(guò)與其他參與者的交流和合作，我感受到了很大的樂(lè)趣和成就感。每一次與大家的互動(dòng)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也增進(jìn)了我與他人的交流能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：分析學(xué)習(xí)會(huì)的價(jià)值和意義（200字）。
燈塔學(xué)習(xí)會(huì)的價(jià)值和意義不僅在于個(gè)人的成長(zhǎng)，也在于團(tuán)隊(duì)的凝聚力和發(fā)展。通過(guò)分享自己的心得和體會(huì)，我們能夠從別人的經(jīng)驗(yàn)中吸取營(yíng)養(yǎng)，避免走彎路。同時(shí)，學(xué)習(xí)會(huì)也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)之間的交流和合作，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在現(xiàn)代社會(huì)中，團(tuán)隊(duì)合作和分享已經(jīng)成為一種重要的工作方式和生活態(tài)度。而燈塔學(xué)習(xí)會(huì)正是培養(yǎng)這種精神的有效途徑。
第五段：總結(jié)并展望未來(lái)（200字）。
通過(guò)參加燈塔學(xué)習(xí)會(huì)，我深切體會(huì)到了分享與合作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和交流，才能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力，并取得更好的發(fā)展。因此，我將繼續(xù)參加燈塔學(xué)習(xí)會(huì)，與更多志同道合的朋友一起學(xué)習(xí)和交流。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的工作和生活中，努力成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，在燈塔學(xué)習(xí)會(huì)的指引下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
（總計(jì)：1200字）。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇十五
有的人在學(xué)會(huì)計(jì)之前，總覺(jué)得會(huì)計(jì)和數(shù)學(xué)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，其實(shí)不然，會(huì)計(jì)和數(shù)學(xué)基本沒(méi)關(guān)系，不要覺(jué)得你的數(shù)學(xué)學(xué)得差，就學(xué)不好會(huì)計(jì)了，其實(shí)會(huì)計(jì)中主要是一些識(shí)記理解的東西，不需要你的數(shù)學(xué)水平，最多讓你算個(gè)600000*0.25或者399900+97865就再不會(huì)有多么難得算的了，所以首先不要對(duì)會(huì)計(jì)產(chǎn)生恐懼感。
如果我們是初學(xué)者，我們就要有吃苦耐勞的精神，要下功夫去理解一些會(huì)計(jì)上的術(shù)語(yǔ)，要多查資料，多想。在理解的情況下，把它背下來(lái)。比如說(shuō)什么是銀行本票，什么是銀行匯票，他們有啥區(qū)別，都是干嘛的，等等，要多看，多理解，另外我們還要多做題，最好去買(mǎi)一些卷子做。這樣會(huì)加深你的印象。
不要盲目做題，那樣什么用也沒(méi)有，現(xiàn)在網(wǎng)上也有很多的資料，少玩一會(huì)游戲，多看看有用的東西，對(duì)你是沒(méi)有害處的.，看看別人是怎么記賬的，看看專(zhuān)家的分析啊，這樣對(duì)你是很有幫助的，加油吧!
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇十六
20xx年的開(kāi)端，對(duì)于所有的中國(guó)人來(lái)說(shuō)將是刻骨銘心的。當(dāng)前，每個(gè)中國(guó)人同心協(xié)力抗擊疫情為世人矚目。國(guó)家調(diào)動(dòng)各方力量嚴(yán)控疫情的擴(kuò)展，充分展現(xiàn)了一個(gè)大國(guó)在困難面前的擔(dān)當(dāng)；白衣天使不顧安危奔赴一線，不分晝夜為病人解除痛苦；科研工作者傾盡全力在實(shí)驗(yàn)室?jiàn)^戰(zhàn)，分離病毒，研究疫苗，只為早一日消除疫情。在這樣的嚴(yán)峻形勢(shì)下，在國(guó)家最需要大家眾志成城的時(shí)刻，作為一個(gè)教育工作者，我能為當(dāng)前做些什么？教體局李書(shū)記的講話讓我厘清了認(rèn)識(shí)，給了我強(qiáng)有力的指導(dǎo)，讓我明確了下一步該如何做。我想，在務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離不出門(mén)的前提下，唯有聽(tīng)從上級(jí)的安排，在有限的生活空間內(nèi)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，掌握網(wǎng)絡(luò)技能，為我的學(xué)生盡綿薄之力，讓他們即使在家也能學(xué)到知識(shí)，即使特殊時(shí)期也能和在學(xué)校一樣不耽誤學(xué)業(yè)進(jìn)展。
李書(shū)記在會(huì)議中特別強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在，全國(guó)的疫情還處于上升階段，減少甚至阻止人際交流成為切斷傳播途徑最便捷、最有效的手段，這對(duì)我們復(fù)課帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，而學(xué)生學(xué)習(xí)一刻也不能耽誤，因此，我們要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建設(shè)系統(tǒng)化、高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系，滿足學(xué)生線上學(xué)習(xí)需求，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探究、自我檢測(cè)的能力，創(chuàng)造人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。他的講話使我認(rèn)識(shí)到雖然師生在假期中，但是任務(wù)確實(shí)更艱巨，難度更大。我必須不畏困難，要借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)信息化知識(shí)與技能，通過(guò)各種方法一定掌握網(wǎng)上教學(xué)的細(xì)節(jié)，給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
其實(shí)，我們少室路小學(xué)在前天就已經(jīng)做了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的初步培訓(xùn)，如何融合各種教學(xué)組織方式，如何進(jìn)行授課，包括指導(dǎo)自學(xué)、課堂診斷、作業(yè)布置、輔導(dǎo)答疑等等各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，雖然我確實(shí)覺(jué)得不是一下子就能掌握的，但是，為了學(xué)生學(xué)業(yè)，為了能夠搭建一個(gè)更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我有信心去掌握相關(guān)的知識(shí)，不僅要用心聽(tīng)指導(dǎo)，還要在真正實(shí)施教學(xué)前多實(shí)踐多訓(xùn)練。相信只要努力用心去做，再大的困難也能克服，決不能因?yàn)樽约憾绊憣W(xué)生和學(xué)校。
以上就是學(xué)習(xí)李智鑫網(wǎng)絡(luò)會(huì)議講話心得體會(huì)。感謝這次學(xué)習(xí)，讓我明確當(dāng)前任務(wù)，知道肩上的責(zé)任，我一定會(huì)盡自己的微薄力量做好自己必須要做好的事情。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇十七
為了便于閱讀者更好地理解《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南(征求意見(jiàn)稿)》，幫助我們完善準(zhǔn)則應(yīng)用指南，現(xiàn)就相關(guān)問(wèn)題作如下說(shuō)明：
一、應(yīng)用指南的構(gòu)成
企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南由兩部分組成，第一部分為會(huì)計(jì)準(zhǔn)則解釋?zhuān)诙糠譃闀?huì)計(jì)科目和主要賬務(wù)處理。
企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則解釋主要對(duì)32項(xiàng)具體準(zhǔn)則中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)作出解釋性規(guī)定;《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第15號(hào)——建造合同》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第25號(hào)——原保險(xiǎn)合同》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第26號(hào)——再保險(xiǎn)合同》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第29號(hào)——資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第32號(hào)——中期財(cái)務(wù)報(bào)告》和《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第36號(hào)——關(guān)聯(lián)方披露》等6項(xiàng)具體準(zhǔn)則未作出解釋。
會(huì)計(jì)科目和主要賬務(wù)處理，主要根據(jù)具體準(zhǔn)則中涉及確認(rèn)和計(jì)量的要求，規(guī)定了162個(gè)會(huì)計(jì)科目及其主要賬務(wù)處理，基本涵蓋了所有企業(yè)的各類(lèi)交易或事項(xiàng)。
會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南作為企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的重要組成部分，將在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上再做完善，力爭(zhēng)盡快定稿，報(bào)財(cái)政部領(lǐng)導(dǎo)審定，最終將以財(cái)政部文件形式正式發(fā)布。
二、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則解釋在32項(xiàng)準(zhǔn)則解釋中，《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第30號(hào)——財(cái)務(wù)報(bào)表列報(bào)》解釋包含了資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和所有者權(quán)益變動(dòng)表格式及其附注，《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第31號(hào)——現(xiàn)金流量表》解釋包含了企業(yè)現(xiàn)金流量表格式及其附注，《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第33號(hào)——合并財(cái)務(wù)報(bào)表》解釋包含了企業(yè)合并報(bào)表格式及其附注。這樣安排有助于提升企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的地位，因?yàn)樨?cái)務(wù)報(bào)表是綜合反映企業(yè)實(shí)施會(huì)計(jì)準(zhǔn)則形成的最終會(huì)計(jì)信息，會(huì)計(jì)信息使用者主要通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量情況，以便做出決策。這樣規(guī)定與國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則的理念也是一致的。
三、會(huì)計(jì)科目和主要賬務(wù)處理會(huì)計(jì)科目和主要賬務(wù)處理涵蓋了各類(lèi)企業(yè)的各種交易或事項(xiàng)，是以會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中確認(rèn)、計(jì)量原則及其解釋為依據(jù)所作的規(guī)定，其中對(duì)涉及商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司和證券公司的專(zhuān)用科目作了特別注明。會(huì)計(jì)科目和主要賬務(wù)處理規(guī)定了會(huì)計(jì)的確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告中記錄的規(guī)定。這部分規(guī)定賦予企業(yè)一定的靈活性，即在不違反準(zhǔn)則及其解釋的前提下，企業(yè)可根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置會(huì)計(jì)科目及明細(xì)科目。
四、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則講解
為便于企業(yè)和會(huì)計(jì)人員準(zhǔn)確地掌握新準(zhǔn)則，我司正在組織全體準(zhǔn)則起草人員編寫(xiě)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則講解，其中例舉了大量業(yè)務(wù)舉例，作為對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則全面、系統(tǒng)和深入淺出的輔導(dǎo)資料。該講解將于9月完稿，供企業(yè)和會(huì)計(jì)人員在學(xué)習(xí)和工作中參考。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，會(huì)展行業(yè)迅速發(fā)展，成為了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。而對(duì)于會(huì)展的學(xué)習(xí)，不僅可以增加對(duì)于核心業(yè)務(wù)的了解，還可以加深對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自身的團(tuán)隊(duì)合作能力，在參與會(huì)展的過(guò)程中不斷提升自我，這給我留下了深刻的印象。
第二段：學(xué)習(xí)前期。
在學(xué)習(xí)會(huì)展前期，我首先了解到會(huì)展的核心職能——策劃、組織、執(zhí)行。我經(jīng)過(guò)大量的閱讀資料，收集了大量的案例，進(jìn)行了分析與研討，嘗試運(yùn)用理論知識(shí)，對(duì)于會(huì)展的策劃進(jìn)行了深入的研究。通過(guò)對(duì)于各種會(huì)展的成功策劃案例的分析，我逐漸豁然開(kāi)朗，發(fā)現(xiàn)其背后的道理就是精心的規(guī)劃與周密的準(zhǔn)備。
第三段：學(xué)習(xí)過(guò)程。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積極參與了各類(lèi)會(huì)展的組織工作，深入了解了各個(gè)環(huán)節(jié)之間的連接和相互作用。在組織會(huì)議、設(shè)計(jì)場(chǎng)館、招募志愿者等方面，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，體驗(yàn)到了集體智慧融合的力量，見(jiàn)證了團(tuán)隊(duì)在協(xié)作中逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程，也感受到了自身逐漸提升的能力。
第四段：學(xué)習(xí)成果。
通過(guò)對(duì)于會(huì)展的學(xué)習(xí)，我不僅增加了對(duì)于核心業(yè)務(wù)的了解，還提升了對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí)。在參與會(huì)展的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了如何與同事合作、如何讓團(tuán)隊(duì)配合得更好，同時(shí)也能夠發(fā)掘自身的閃光點(diǎn)，發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，從而最大化地發(fā)揮自己和團(tuán)隊(duì)的能力。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)會(huì)展，是一段充實(shí)而有意義的經(jīng)歷，是我天賦和智慧的鍛煉，也讓我深刻理解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和自我提升的意義。會(huì)展行業(yè)不僅僅是一份職業(yè)，更是一種生活態(tài)度，是綜合素質(zhì)的展現(xiàn)。因此，我將會(huì)一直保持著學(xué)習(xí)的熱忱、細(xì)心和活力，用實(shí)際行動(dòng)傳承并且發(fā)揚(yáng)“學(xué)會(huì)展，助力未來(lái)”的精神，成為會(huì)展行業(yè)不斷前進(jìn)的見(jiàn)證者和推動(dòng)者。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇二
總書(shū)記批示重溫《黨委會(huì)的工作方法》，對(duì)當(dāng)下有的地方執(zhí)行民主集中制不到位，黨的集體領(lǐng)導(dǎo)未能有效落實(shí)，有的地方存在著不善決策、不善作為，導(dǎo)致黨的核心領(lǐng)導(dǎo)作用未能充分發(fā)揮等問(wèn)題，有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，為加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，改進(jìn)工作方法，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，具有重要指導(dǎo)意義。
一分部署，九分落實(shí)，貫徹《黨委會(huì)的工作方法》，重溫只是解決了思想認(rèn)識(shí)上的第一步，后續(xù)的關(guān)鍵仍在于執(zhí)行。
要發(fā)揮黨委“班長(zhǎng)”作用。要自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的學(xué)習(xí)，時(shí)刻把工作責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓住手上，在各方面以身作則，發(fā)揮好表率作用。
要正視自身存在的問(wèn)題。要分類(lèi)查找、梳理黨委領(lǐng)導(dǎo)工作中與新形勢(shì)新任務(wù)新要求不相適應(yīng)的突出問(wèn)題，反觀我們一些黨員干部和地方黨委(黨組)的做派，尤需深思，對(duì)照問(wèn)題加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷修正錯(cuò)誤，走回“立黨為公、執(zhí)政為民”的正道上。
要規(guī)范工作配套制度。既要對(duì)現(xiàn)有黨組(黨委)設(shè)立、成員配備、工作規(guī)則等進(jìn)行了一次全面清理規(guī)范，規(guī)范工作基礎(chǔ)，也要緊緊圍繞新形勢(shì)下黨委工作的重大原則和著力重點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，理清思路、明確任務(wù)、制定措施、落實(shí)責(zé)任、追責(zé)方法，把《條例》賦予黨組的各項(xiàng)職責(zé)任務(wù)不折不扣地落實(shí)好、執(zhí)行好，從而加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這是一次對(duì)全體黨員干部思想教育的大好時(shí)機(jī)，各級(jí)機(jī)關(guān)單位要緊抓這一陣學(xué)習(xí)風(fēng)，重塑和增強(qiáng)黨章黨紀(jì)在黨員干部心中的地位，使之成為黨員干部做事做人的一把標(biāo)尺，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，補(bǔ)足精神之鈣，強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。
“兩學(xué)一做”就是學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
興“兩學(xué)一做” 風(fēng)氣，是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)的機(jī)遇和責(zé)任，機(jī)遇在于緊抓時(shí)機(jī)，培養(yǎng)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的好黨員好干部，強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)，更好的服務(wù)社會(huì)和人民;責(zé)任在于各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要是為人民服務(wù)的部門(mén)，有責(zé)任強(qiáng)化自身隊(duì)伍力量，提高隊(duì)伍素質(zhì)，凈化隊(duì)伍風(fēng)氣，以建設(shè)一個(gè)合格、高效、廉潔的服務(wù)型政府。
想建設(shè)必須放在首位，黨章是一名合格黨員的行事標(biāo)準(zhǔn)，黨紀(jì)是一名合格黨員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守的準(zhǔn)則，黨員干部應(yīng)當(dāng)尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以總書(shū)記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。黨政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)給黨員干部上好“兩學(xué)一做” 課，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，保持對(duì)黨忠誠(chéng)，樹(shù)立風(fēng)清正氣，做一個(gè)“想干事、愿干事、敢干事、善干事”的有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)有能力的黨員干部，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇三
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)是組織會(huì)議和活動(dòng)的必要技能，同時(shí)也是提高自身綜合素質(zhì)的一個(gè)優(yōu)良途徑。通過(guò)參與組織會(huì)議和活動(dòng)的過(guò)程中，我們不僅可以鍛煉自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。在這里，我想分享一下自己在學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)方面的心得體會(huì)。
第二段：前期準(zhǔn)備。
在組織一個(gè)會(huì)議或活動(dòng)之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作，包括制定計(jì)劃和流程、定位目標(biāo)受眾以及開(kāi)展策劃方案等。這些準(zhǔn)備工作需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，但絕不可以輕視。只有在充分的準(zhǔn)備基礎(chǔ)上，我們才能夠在活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，并且做到事半功倍的效果。
第三段：會(huì)議或活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
在會(huì)議或活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)做出調(diào)整，例如現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地和設(shè)備是否符合要求，現(xiàn)場(chǎng)工作人員是否充足等等。同時(shí)，我們要注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如會(huì)議程序是否按照計(jì)劃順序進(jìn)行、會(huì)務(wù)用品的擺放是否得當(dāng)?shù)鹊?。這些看似細(xì)小的問(wèn)題，卻會(huì)影響到整個(gè)活動(dòng)質(zhì)量的提升。
第四段：心態(tài)與態(tài)度。
在學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)的過(guò)程中，更為重要的是樹(shù)立一種積極向上的心態(tài)和態(tài)度。在組織會(huì)議或活動(dòng)過(guò)程中，我們時(shí)常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要具備很好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。所以，我們必須保持樂(lè)觀的心態(tài)，對(duì)困難和挑戰(zhàn)要有充分的心理準(zhǔn)備，同時(shí)要加強(qiáng)溝通和合作，與所有工作人員進(jìn)行密切的協(xié)同。
第五段：總結(jié)感悟。
通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)，我深深地認(rèn)識(shí)到在組織會(huì)議和活動(dòng)中，不能只關(guān)注細(xì)節(jié)問(wèn)題，更要掌握整體流程和規(guī)劃，同時(shí)要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。除此之外，良好的心態(tài)和積極樂(lè)觀的態(tài)度也是非常重要的。學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)是一項(xiàng)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，我們要不斷回顧總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)加以解決，才能實(shí)現(xiàn)更高的水平和更好的結(jié)果。
總之，對(duì)于學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)來(lái)說(shuō)，只有不斷學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我們才能在組織會(huì)議和活動(dòng)中發(fā)揮出技術(shù)和人格的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)更好的效果和更高效的工作。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇四
努力克制不好的情緒，但想到自己教育了學(xué)生這么多，而學(xué)生還是犯同樣的錯(cuò)誤，心中的怒氣就難以平息了。而魏書(shū)生老師就做到了避免發(fā)脾氣，即使是在批評(píng)學(xué)生，他也不是厲聲惡語(yǔ)。盡管有時(shí)要發(fā)脾氣，但也都在他選的一位控制自己發(fā)怒的學(xué)生提醒下壓下去了，他用切實(shí)有效的方法克制了人人都可能犯的發(fā)火和極大的耐心與學(xué)生進(jìn)溝通，在與學(xué)生的交流中，他站在學(xué)生的立場(chǎng)上提出“我們需要怎樣”、“我們?cè)鯓幼瞿芨谩?、“我們必須?jiān)信我們會(huì)做好的”等等，讓學(xué)生感覺(jué)到老師不是在訓(xùn)斥他，而是在幫助他，他是老師的助手。
教師這個(gè)職業(yè)是需要愛(ài)心的職業(yè)，沒(méi)有愛(ài)心的人是做不了也做不好教師的。魏書(shū)生愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)他人，尤其是愛(ài)學(xué)生。魏書(shū)生愛(ài)學(xué)生，尤其是愛(ài)那些差生。魏書(shū)生認(rèn)為差生最不容易。每天課聽(tīng)不懂，還要硬著頭皮聽(tīng)，不懂裝懂，裝模作樣，天天如此，日日如此，年年如此，這需要多大的毅力呀，因此給他們一些關(guān)愛(ài)和耐心，幫助他們進(jìn)步也應(yīng)是教師義不容辭的責(zé)任。
再有，教師做差生的轉(zhuǎn)化工作如同醫(yī)生診病一樣，醫(yī)生只有在治療疑難雜癥中才能提高醫(yī)療水平，教師只有在教育差生中才能提高自己的工作水平。魏老師的這一認(rèn)識(shí)應(yīng)該說(shuō)是非常獨(dú)特、耐人尋味、給人啟示的。書(shū)中的“尊人者，人尊之”，“能受委屈的人才是強(qiáng)者”，“堅(jiān)持道德長(zhǎng)跑——寫(xiě)日記”，“每天點(diǎn)燃一盞思想的明燈”??這些內(nèi)容強(qiáng)烈地震撼了我。他的教改確確實(shí)實(shí)地在育人。
教書(shū)先育人，育人先做人，他的教改，他的思，他的班級(jí)管理，他的一切，都是真真切切地從學(xué)生怎樣做人開(kāi)始的。教會(huì)了學(xué)生怎樣做人，筑好了思想教育這一“地下工程”，知識(shí)之樹(shù)也就根深葉茂，碩果累累了，也就水到渠成了。魏書(shū)生老師那深邃的哲學(xué)氣質(zhì)和深厚的文化素養(yǎng)，讓人仰視，讓人望塵莫及，但這并不妨礙我認(rèn)真地去做，學(xué)著他去做，讓自己在未來(lái)的教育工作方面做得更出色。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇五
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)這門(mén)學(xué)科，是我高中階段一門(mén)十分重要的專(zhuān)業(yè)科目，也是我最感興趣的學(xué)科之一。在接觸了這門(mén)學(xué)科后，我深刻意識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)對(duì)我們的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)以及生活起到了多么重要的作用。
首先，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)讓我在日常生活中更加注重記錄和管理個(gè)人財(cái)務(wù)。例如，我時(shí)常使用賬單來(lái)記錄我的花費(fèi)，并通過(guò)簡(jiǎn)單的記賬程序，來(lái)幫助我更清晰地了解自己的個(gè)人理財(cái)狀況。進(jìn)而，我可以根據(jù)自己的實(shí)際收入情況，做出更加明智的消費(fèi)決策，從而達(dá)到良好的財(cái)務(wù)規(guī)劃。
此外，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)也讓我對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理有了更加深入的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)企業(yè)的會(huì)計(jì)原理、財(cái)務(wù)報(bào)表等內(nèi)容，我了解到如何審慎管理企業(yè)財(cái)務(wù)，更好地貫徹公司發(fā)展戰(zhàn)略。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了建立企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系，進(jìn)一步提高企業(yè)的運(yùn)作效率和管理水平。
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)還讓我在思考問(wèn)題時(shí)，更加注重?cái)?shù)據(jù)分析和定量分析。通過(guò)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際案例的學(xué)習(xí)，我鍛煉了定量思維能力，也讓我對(duì)數(shù)據(jù)分析的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)據(jù)分析已經(jīng)在眾多領(lǐng)域擔(dān)當(dāng)著至關(guān)重要的角色，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)幫我打下了這方面的基礎(chǔ)。
總之，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)不僅是一種知識(shí)的積累，更是一種提高個(gè)人管理水平的方法。同時(shí)，會(huì)計(jì)學(xué)也是企業(yè)管理和發(fā)展的基礎(chǔ)，幫助我們更好地把握經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，學(xué)習(xí)所得的會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)會(huì)給我?guī)?lái)更加深刻的體驗(yàn)和收獲。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇六
會(huì)展是一個(gè)集商務(wù)、文化、科技、旅游、娛樂(lè)等多元元素于一體的綜合性活動(dòng)，近年來(lái)越來(lái)越受到人們關(guān)注。從事會(huì)展行業(yè)的人員需要掌握專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)展，我對(duì)這一領(lǐng)域有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，以下是我的心得體會(huì)。
段落一：學(xué)習(xí)會(huì)展的需求和目的。
在學(xué)習(xí)會(huì)展的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這一領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富和復(fù)雜，需要系統(tǒng)性而全面地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)會(huì)展不僅僅是把展館布置得美觀大方，更重要的是把展覽內(nèi)容呈現(xiàn)的淋漓盡致，給參展者留下深刻的印象，提高展會(huì)效果。因此，我學(xué)習(xí)會(huì)展的目的是掌握會(huì)展策劃、設(shè)計(jì)、組織、執(zhí)行等專(zhuān)業(yè)技能，為企業(yè)提供更為全面和專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。
學(xué)習(xí)會(huì)展的方法和途徑是多種多樣的，我主要是通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍、參加線上和線下培訓(xùn)等方式學(xué)習(xí)會(huì)展知識(shí)和技能。其中，線上培訓(xùn)不僅可以幫助我快速地了解會(huì)展行業(yè)的發(fā)展和趨勢(shì)，同時(shí)也可以隨時(shí)隨地地進(jìn)行學(xué)習(xí)。而線下培訓(xùn)則更加現(xiàn)實(shí)和直觀，我可以通過(guò)觀察現(xiàn)場(chǎng)展覽、了解展覽的布展等方式，深入了解會(huì)展行業(yè)的操作模式。
學(xué)習(xí)會(huì)展過(guò)程中，我獲得了大量的知識(shí)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行會(huì)展策劃，了解展覽的主題、目標(biāo)群體、展館的空間組合等，從而制定出切實(shí)可行的方案。其次，我掌握了會(huì)展設(shè)計(jì)的技能，包括顏色、效果、版面設(shè)計(jì)等，通過(guò)運(yùn)用不同的設(shè)計(jì)手法，在視覺(jué)呈現(xiàn)方面達(dá)到更好的效果。此外，我還學(xué)習(xí)了組織和執(zhí)行會(huì)展的相關(guān)技能，如入展審核、安排戰(zhàn)略合作、關(guān)鍵嘉賓邀請(qǐng)和現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)管理等，確保展覽的順利進(jìn)行。
段落四：學(xué)習(xí)會(huì)展的價(jià)值和意義。
學(xué)習(xí)會(huì)展的價(jià)值在于能夠?yàn)槠髽I(yè)提供全面專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，提高展會(huì)效果，從而為企業(yè)贏得商機(jī)和市場(chǎng)份額。另外，學(xué)習(xí)會(huì)展也能夠增加自身的競(jìng)爭(zhēng)力，提升個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和綜合實(shí)力。同時(shí)，會(huì)展也是國(guó)家重要的對(duì)外交流窗口之一，了解和學(xué)習(xí)會(huì)展不僅增強(qiáng)了國(guó)際交流，還提高了自身的文化素養(yǎng)和國(guó)家形象。
段落五：學(xué)習(xí)會(huì)展的不足和展望。
盡管學(xué)習(xí)會(huì)展取得了一定的成效，但我也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足之處，比如會(huì)展設(shè)計(jì)與展覽內(nèi)容的結(jié)合程度不夠緊密、協(xié)調(diào)管理能力較弱等。我的展望是，今后需要更加注意對(duì)業(yè)內(nèi)前沿技術(shù)和創(chuàng)新理念的學(xué)習(xí)，注重提高綜合實(shí)踐能力，努力將會(huì)展行業(yè)的技術(shù)和管理水平不斷提高。
總結(jié)：
通過(guò)對(duì)會(huì)展的學(xué)習(xí)，我不僅僅掌握了知識(shí)和技能，更增強(qiáng)了對(duì)會(huì)展行業(yè)的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感。今后，我將持續(xù)關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和創(chuàng)新能力的提高，為會(huì)展行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇七
開(kāi)學(xué)之前25、26日寶安教科培中心組織的暑假教師培訓(xùn)，雖然兩天的培訓(xùn)時(shí)間過(guò)得飛快，但是兩名老師2節(jié)精彩的研討課以及各位評(píng)課老的精彩點(diǎn)評(píng)給我留下的印象很深，讓我再次領(lǐng)略了寶安名師的風(fēng)采。這些老師在教學(xué)中展現(xiàn)了不同的風(fēng)格，采取了不同的教學(xué)方式，但是卻殊途同歸，2節(jié)都是精彩得讓學(xué)生留戀的好課。除了研討課，還有教材編寫(xiě)專(zhuān)家細(xì)致的教材分析講座，特別值得我去學(xué)習(xí)。
中，我們教師起著至關(guān)重要的作用，我們應(yīng)該在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，回顧這兩天的學(xué)習(xí)，我以后在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、注意教學(xué)過(guò)程的生成性。
試想，教師同樣的講課為什么孩子的掌握程度出現(xiàn)差異?因?yàn)橹R(shí)是學(xué)生自己主動(dòng)生成的，任何人是不能代替他的體驗(yàn)、領(lǐng)悟、理解，然而，教師不是萬(wàn)能的，但也決不是無(wú)能的，教師的作用就是設(shè)計(jì)好能引起學(xué)生積極活動(dòng)的情境。
2、注意教育目標(biāo)的全面性。
從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)入手，培養(yǎng)學(xué)生的多元智能是中間目標(biāo)，教育的終極目標(biāo)是成人，知識(shí)和技能只是培養(yǎng)成人的工具。
3、注意學(xué)生角色的主動(dòng)性。
只有把學(xué)習(xí)的選擇權(quán)真正歸還給學(xué)生，學(xué)生才有了獲得主動(dòng)發(fā)展的前提。
作為教師，我們肩上的擔(dān)子是沉重的，面對(duì)如此重大的革新，我們要做什么?關(guān)注未來(lái)，放飛希望。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實(shí)之路，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，講求實(shí)效。棄繁就簡(jiǎn)，走簡(jiǎn)單之路，返樸歸真。直至把每一個(gè)孩子培養(yǎng)“成人”。
在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，努力做一名合格的人民教師。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇八
作為一個(gè)會(huì)展專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)為學(xué)習(xí)會(huì)展是一項(xiàng)非常有意義的事情。在我與會(huì)展接觸的這一段時(shí)間里，我深深地感受到了這個(gè)行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)會(huì)展的過(guò)程中，我積累了不少心得體會(huì)，下面就讓我來(lái)跟大家分享一下吧。
一、明確目標(biāo)，規(guī)劃學(xué)習(xí)。
首先，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)會(huì)展的過(guò)程中，需要先明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。會(huì)展作為一種實(shí)踐性很強(qiáng)的行業(yè)，不僅要理論學(xué)習(xí)，更需要不斷地實(shí)踐和錘煉。因此，我們需要通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會(huì)展知識(shí)，了解這個(gè)行業(yè)的基本概念、規(guī)律、難點(diǎn)等，同時(shí)還要通過(guò)參加展會(huì)、實(shí)習(xí)等方式，加強(qiáng)對(duì)會(huì)展各方面的了解，從而更好地適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的變化。
二、勇于探索，嘗試創(chuàng)新。
其次，在學(xué)習(xí)會(huì)展的過(guò)程中，我們需要勇于探索，嘗試創(chuàng)新。會(huì)展作為一種文化、經(jīng)濟(jì)、科技等領(lǐng)域集合的產(chǎn)物，其內(nèi)涵和形式正在不斷地升級(jí)和變革。因此我們需要從多維度、多角度去理解、學(xué)習(xí)、思考，并且將自己的創(chuàng)新想法落實(shí)到實(shí)踐中。要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)、發(fā)揮創(chuàng)造力，在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。只有這樣，才能給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
三、注重合作，促進(jìn)協(xié)同。
除此之外，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)會(huì)展的過(guò)程中，注重合作共贏非常重要。在會(huì)展產(chǎn)業(yè)中，不僅需要我們的個(gè)人能力，還需要我們與團(tuán)隊(duì)成員之間的密切協(xié)作配合。因此，在日常學(xué)習(xí)、實(shí)踐和工作中，我們應(yīng)該積極發(fā)揮協(xié)同作用，克服各種困難和挑戰(zhàn)，不斷尋找合作方面的機(jī)遇和可能，從而推動(dòng)自己和行業(yè)的發(fā)展。
四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高。
作為一名專(zhuān)業(yè)的會(huì)展學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。只有不斷地努力并進(jìn)步，才能使自己不斷地提高。因此，在學(xué)會(huì)展的過(guò)程中，我們不能止步于表面，要深入挖掘行業(yè)核心知識(shí)，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。同時(shí)，不斷地明確自己的學(xué)習(xí)方向，保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期性和持久性的把控，這樣才能不斷提高自己。
五、大膽嘗試，不怕失敗。
最后，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)會(huì)展的過(guò)程中，大膽嘗試和不怕失敗也非常重要。會(huì)展是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的行業(yè)，需要我們?cè)趯?shí)踐中，不斷摸索和試錯(cuò)。只有在實(shí)踐過(guò)程中，不斷嘗試、找尋正確的方法，并且不懼失敗，我們才能更加深入地理解這個(gè)行業(yè)的本質(zhì)，更好地為自己創(chuàng)造機(jī)遇和發(fā)展空間。
總之，學(xué)習(xí)會(huì)展需要我們具備較高的動(dòng)力和意識(shí)，且必須注重實(shí)踐和創(chuàng)新、注重合作和協(xié)同、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和自我提高、大膽嘗試和不怕失敗。相信在這些方面的積極嘗試中，我們都會(huì)有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)和發(fā)展。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇九
讀完基本準(zhǔn)則，我有以下三點(diǎn)整體印象：
(一)向國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則靠攏。準(zhǔn)則共11章，第一章總則明確基本準(zhǔn)則的法律地位，以及會(huì)計(jì)目標(biāo)、會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)記帳方法。在該部分，權(quán)責(zé)發(fā)生制位列會(huì)計(jì)假設(shè)之中，顯然是受?chē)?guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編報(bào)框架的影響(當(dāng)然原基本準(zhǔn)則也有)。在fasb等制定的概念框架中，權(quán)責(zé)發(fā)生制并不在會(huì)計(jì)假設(shè)之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關(guān)于“按照交易或事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)特征確定會(huì)計(jì)要素”的觀點(diǎn)也是取材于國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編報(bào)框架。第二章會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求的大部分也與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則一致，將“實(shí)質(zhì)重于形式”明確列為原則之一，即顯然受?chē)?guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負(fù)債和第九章會(huì)計(jì)計(jì)量關(guān)于會(huì)計(jì)要素的定義、確認(rèn)和計(jì)量，受?chē)?guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則影響較大。比如，將資產(chǎn)定義為資源，資產(chǎn)的確認(rèn)的可計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)將“成本”可計(jì)量和“價(jià)值”可計(jì)量列為可選標(biāo)準(zhǔn)，都明顯借鑒了國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是折中產(chǎn)物，其具有較強(qiáng)的操作性(比如前述可計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的選擇)，這是借鑒它的好處。但與fasb等制定的概念框架相比，國(guó)家會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的會(huì)計(jì)理論水平就稍顯不足，前瞻性相對(duì)差一些，這是借鑒它的壞處。
(二)根據(jù)現(xiàn)代會(huì)計(jì)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。一是原準(zhǔn)則提出“會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)管理的要求”，新準(zhǔn)則完全抹去了這種“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的遺跡”，政府成了與其他市場(chǎng)主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結(jié)合了會(huì)計(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)，引入了公允價(jià)值。
(三)增強(qiáng)基本準(zhǔn)則的“基礎(chǔ)性”，并嘗試增強(qiáng)其可操作性。這是新基本準(zhǔn)則留給我最強(qiáng)烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關(guān)于會(huì)計(jì)要素的規(guī)范，剔除了原準(zhǔn)則對(duì)“具體要素項(xiàng)目”的內(nèi)容，只描述基本要素本身。第十章對(duì)會(huì)計(jì)計(jì)量進(jìn)行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準(zhǔn)則制定者嘗試對(duì)一些概念進(jìn)行了定義，包括：對(duì)資產(chǎn)定義中的“過(guò)去的交易或事項(xiàng)”、“擁有”、“控制”、“預(yù)期帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益”等概念的解釋;對(duì)負(fù)債定義中的“現(xiàn)時(shí)義務(wù)”的解釋;立足會(huì)計(jì)主體角度對(duì)所有者權(quán)益的定義，對(duì)利得與損失的定義;在費(fèi)用部分對(duì)成本、費(fèi)用、支出的區(qū)分等。不過(guò)，之所以稱(chēng)后者為“嘗試”，在于依我之見(jiàn)，其結(jié)果很不成功，留待下面評(píng)述。
(一)關(guān)于第一章總則
1.關(guān)于持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)。我認(rèn)為第六條關(guān)于會(huì)計(jì)主體存續(xù)狀態(tài)(持續(xù)經(jīng)營(yíng))的假設(shè)是不完整的。企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范一切會(huì)計(jì)活動(dòng)，基本準(zhǔn)則規(guī)范一切具體準(zhǔn)則。除了持續(xù)經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)，還有清算會(huì)計(jì)、中止經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)，這些會(huì)計(jì)也應(yīng)是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范的范疇。所以，我認(rèn)為基本準(zhǔn)則將會(huì)計(jì)假設(shè)直接限定為“持續(xù)經(jīng)營(yíng)”這一種情況是不完整的。該條款應(yīng)補(bǔ)充這類(lèi)內(nèi)容：企業(yè)處在非持續(xù)經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，應(yīng)變更會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告前提。相應(yīng)地，根據(jù)該條款，應(yīng)修改第九章會(huì)計(jì)計(jì)量等章節(jié)的內(nèi)容，增加清算價(jià)值等計(jì)量屬性。將來(lái)的具體準(zhǔn)則則相應(yīng)應(yīng)將企業(yè)終止經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)納入規(guī)范。
2.關(guān)于會(huì)計(jì)要素。第十條提出應(yīng)當(dāng)“按照交易或事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)特征確定會(huì)計(jì)要素”，其中“經(jīng)濟(jì)特征”是模糊的。我個(gè)人的觀點(diǎn)是會(huì)計(jì)要素是會(huì)計(jì)對(duì)交易或事項(xiàng)的構(gòu)成要素的抽象，而非其經(jīng)濟(jì)特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項(xiàng)中的價(jià)值物或權(quán)利，而負(fù)債或所有者權(quán)益則是義務(wù)(企業(yè)本身就是股東之間的一項(xiàng)長(zhǎng)期交易安排)。
(二)關(guān)于第二章會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求
第十六條關(guān)于經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問(wèn)題。首先，“經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)“的對(duì)應(yīng)概念是”“經(jīng)濟(jì)形式”，“法律形式”的對(duì)應(yīng)概念是“法律實(shí)質(zhì)”，將“經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)”與“法律形式”并列，容易造成混亂(法律形式反映法律實(shí)質(zhì)，會(huì)計(jì)應(yīng)該反映法律實(shí)質(zhì));其次，我個(gè)人認(rèn)為這一條款近似于哲學(xué)，而且該條款的主旨已體現(xiàn)在第十二條“如實(shí)反映”的意蘊(yùn)中(后者實(shí)際上也是哲學(xué)式的規(guī)范，屬于難以檢驗(yàn)的、形而上的終極理念)。
(三)關(guān)于第三章資產(chǎn)
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇十
年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷(xiāo)公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開(kāi)設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。
我將來(lái)步入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那真的是無(wú)從下手。這次實(shí)習(xí)，我是做會(huì)計(jì)，剛開(kāi)始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺(jué)人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開(kāi)始做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出啊!!幸好有老會(huì)計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。
幾天過(guò)后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解并且對(duì)于我把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇十一
燈塔學(xué)習(xí)會(huì)是一種特殊的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)小組共同學(xué)習(xí)，激發(fā)思考和交流，以提升個(gè)人知識(shí)和技能。近日，我參加了一場(chǎng)燈塔學(xué)習(xí)會(huì)，這是我第一次體驗(yàn)到這種學(xué)習(xí)方式，不禁感嘆其獨(dú)特之處。在這篇文章中，我將分享我在燈塔學(xué)習(xí)會(huì)中得到的心得體會(huì)。
第二段：群體氛圍與互動(dòng)。
燈塔學(xué)習(xí)會(huì)的最大特點(diǎn)就是倡導(dǎo)群體學(xué)習(xí)，通過(guò)小組討論和共同思考的方式，使每個(gè)參與者都能融入其中，并獲得更全面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，這樣的學(xué)習(xí)方式能夠激發(fā)更多的靈感和思考。在小組討論中，每個(gè)人都能夠發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并得到其他人的反饋和啟發(fā)。這種互動(dòng)的方式讓我更深入地思考問(wèn)題，在集體智慧的指引下，我能夠更全面地了解一個(gè)問(wèn)題。
第三段：開(kāi)拓思路與新觀點(diǎn)。
燈塔學(xué)習(xí)會(huì)還提供了一個(gè)開(kāi)放的平臺(tái)，使得參與者能夠?qū)W習(xí)到不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)會(huì)中，我與來(lái)自不同背景的人們進(jìn)行了交流，他們帶來(lái)了各自領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和見(jiàn)解。這種多元化的觀點(diǎn)碰撞，讓我跳出自己的狹隘思維，接觸到了一些新穎的觀點(diǎn)和思路。這種開(kāi)拓思路的方式，使我能夠更加全面地認(rèn)識(shí)到一個(gè)問(wèn)題的多個(gè)方面，提供了更多的思考角度。
第四段：自我反思與提升機(jī)會(huì)。
燈塔學(xué)習(xí)會(huì)在交流和互動(dòng)的同時(shí)，也提供了一個(gè)自我反思和提升的機(jī)會(huì)。每個(gè)參與者會(huì)被要求分享自己的學(xué)習(xí)心得和反思，這讓我反思了自己的學(xué)習(xí)方式和方法，并找到了一些不足之處。同時(shí)，通過(guò)觀察其他人的學(xué)習(xí)方式和方法，我也從中學(xué)到了一些新的學(xué)習(xí)技巧。這種自我反思和他人借鑒的過(guò)程，讓我能夠改進(jìn)和提升自己的學(xué)習(xí)能力，不斷進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與展望。
總的來(lái)說(shuō)，燈塔學(xué)習(xí)會(huì)是一種很有意義的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)群體氛圍和互動(dòng)，開(kāi)拓思路與觀點(diǎn)，提供自我反思與提升機(jī)會(huì)。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)參加燈塔學(xué)習(xí)會(huì)，并不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我也希望將這種學(xué)習(xí)方式介紹給更多的人，讓更多人都能夠從中受益。我相信，通過(guò)燈塔學(xué)習(xí)會(huì)，我們的知識(shí)和技能都能夠得到更好的提升，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變革。
以上就是我在燈塔學(xué)習(xí)會(huì)中的心得體會(huì)。通過(guò)這種學(xué)習(xí)方式，我不僅深入思考問(wèn)題，也開(kāi)拓了自己的思路與觀點(diǎn)，同時(shí)也提升了自己的學(xué)習(xí)能力。我相信，只要我們持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，我們就能夠不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變革。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇十二
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的資料都是專(zhuān)業(yè)課，其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是十分重要的課程，經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。
會(huì)計(jì)這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。
從一開(kāi)始的做會(huì)計(jì)分錄，到填寫(xiě)記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個(gè)人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣，僅有經(jīng)歷過(guò)了，才正真的了解到什么是會(huì)計(jì)。原先會(huì)計(jì)工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，那么輕閑。
會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式，讓我覺(jué)得很趣味，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，會(huì)計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，以及幫忙組員進(jìn)行工作。
上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識(shí)。“精于計(jì)算，善于管理，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f(shuō)行必須行，說(shuō)我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準(zhǔn)備好物品，作為會(huì)計(jì)，丟三落四可不行！上可過(guò)程中必須要集中經(jīng)歷，緊跟教師的思路，稍不留神，就不明白接下來(lái)要做什么了，要趕上，就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神，必須要吧自我的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。
登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁(yè)上的文字?jǐn)?shù)字必須要準(zhǔn)確清晰，如果寫(xiě)錯(cuò)要用劃線更正，再加蓋人命章。再之后，編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)，必須要把公式弄清楚。最終將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。
而像上頭說(shuō)的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是教師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自我了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù)，工作量可想而知。
“僅有經(jīng)歷過(guò)，才明白其中的滋味”，對(duì)我而言，能夠說(shuō)經(jīng)過(guò)上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。
期望在接下來(lái)為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫忙我們會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門(mén)課，為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
20xx年，我加入了恒企這個(gè)大家庭里，從一個(gè)會(huì)計(jì)盲到現(xiàn)在的初級(jí)職稱(chēng)路，在這里我由衷的感謝恒企的各位名師以及恒企的所有工作人員，是他們陪伴我一路走來(lái)，感激之情無(wú)以言表，我想有這么好的名師團(tuán)隊(duì)我的會(huì)計(jì)路會(huì)一路順暢而行。
俗話說(shuō)：學(xué)習(xí)是件苦差事。是的，對(duì)于已經(jīng)不再是上學(xué)年紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，工作的忙碌，讓我們肩上的擔(dān)子更重；逐漸減弱的記憶力和繁多的事務(wù)更成為了我們學(xué)習(xí)的攔路虎，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑，必須靜下心來(lái)，堅(jiān)持再堅(jiān)持，人比山高、腿比路長(zhǎng)。只要我們肯走，只要我們肯攀登，我們一定會(huì)勝利。
說(shuō)實(shí)在話，我不是一個(gè)勤快的人，平時(shí)也不太喜歡看教科書(shū)，經(jīng)?？粗粗腿菀姿?。加入恒企后，看著同班的優(yōu)秀學(xué)員每天都花很多時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上，這也觸動(dòng)了我，必須向他們學(xué)習(xí)。因?yàn)榘滋煲习?，所以大部分學(xué)習(xí)都放在了下班后。我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法喜歡先把書(shū)本知識(shí)先過(guò)一遍，弄懂后再做習(xí)題和單元測(cè)試，對(duì)做錯(cuò)和不明白的知識(shí)點(diǎn)，再回到書(shū)本上來(lái)反復(fù)琢磨直到弄懂。堅(jiān)信一分耕耘，一分收獲，用80分的準(zhǔn)備，收獲60分的果實(shí)還是能夠保證的。唯累過(guò)，方得閑，唯苦過(guò)，方知甜。所以大家要有信心，初級(jí)其實(shí)也并不是那么難。在這里我就學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱囊恍┙?jīng)驗(yàn)和粗淺的看法:
1、我覺(jué)得學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，一遍是不可能達(dá)到融會(huì)貫通的目的的，所以要想學(xué)好、考好，要勤奮、一遍不行、兩遍，兩遍不行三遍……每學(xué)一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，都會(huì)有不同的收獲。即使是已經(jīng)很理解的知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)你站在全局的高度，或是另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的角度去看它時(shí)，你會(huì)對(duì)它又有一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)是初級(jí)的基石，要抓好基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)打牢。雖然已經(jīng)坐在初級(jí)的教室中，但我相信大部分的同學(xué)跟我一樣會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的知識(shí)也差不多全還給老師了，所以我們要重拾基礎(chǔ)，不要急于強(qiáng)化。
3、最后，才是做題，大量的做題，初級(jí)考試更看重基礎(chǔ)和全面。所以不能只針對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要從綜合題目中把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，熟練運(yùn)用。
最后，初級(jí)實(shí)務(wù)已經(jīng)結(jié)課了，距離初級(jí)職稱(chēng)考試還有將近三個(gè)月，但堅(jiān)持到現(xiàn)在，我們已經(jīng)勝利了一半。我覺(jué)得既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，便要只顧風(fēng)雨兼程，直達(dá)勝利的終點(diǎn)。機(jī)會(huì)把握在我們自己手中，我們要堅(jiān)定信念，為了心中的夢(mèng)想勇往直前。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇十三
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方式允許我們與同學(xué)和老師一起分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在過(guò)去的幾周里，我參加了一次學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)，給了我許多寶貴的體驗(yàn)和啟示。在接下來(lái)的文章中，我將分享我對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)的理解和體會(huì)。
學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)是一種集體學(xué)習(xí)的方式，通常由老師或?qū)W生組織和主持。他們可以選擇不同的主題或課程，通過(guò)小組活動(dòng)、討論、展示等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。這種方式相比于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)更加積極和動(dòng)態(tài)。學(xué)生可以積極參與討論，發(fā)言和分享自己的觀點(diǎn)，通過(guò)互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)。
學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)的目的是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)，我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。此外，學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)還鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主思考、批判思維和表達(dá)能力。這些都是我們?cè)趥鹘y(tǒng)的課堂教學(xué)中所不能獲得的。
通過(guò)參加學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)，我獲得了很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，從不同的角度思考問(wèn)題。我也學(xué)會(huì)了主動(dòng)提問(wèn)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不再害怕發(fā)言和參與討論。此外，我還從他人的經(jīng)驗(yàn)和故事中汲取營(yíng)養(yǎng)，拓寬了自己的視野。通過(guò)與同學(xué)和老師的互動(dòng)，我獲得了更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，提高了自己的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)為我們提供了一個(gè)積極、開(kāi)放和互動(dòng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，幫助我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)，我們能夠與其他同學(xué)和老師進(jìn)行深入的交流和討論，共同解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。未來(lái)，我希望能夠更加積極地參加學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和能力。我相信，學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)將會(huì)成為我學(xué)習(xí)路上的重要驅(qū)動(dòng)力，幫助我取得更大的成功。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹燈塔學(xué)習(xí)會(huì)的背景和目的（200字）。
燈塔學(xué)習(xí)會(huì)作為一種全新的學(xué)習(xí)形式，在近年來(lái)逐漸受到人們的關(guān)注和喜愛(ài)。它是由一群志愿者發(fā)起的，旨在提倡分享與合作，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)活動(dòng)。每次學(xué)習(xí)會(huì)都會(huì)選定一個(gè)主題，參與者通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，互相切磋和交流。我有幸參加了最近一次的燈塔學(xué)習(xí)會(huì)，深受啟發(fā)，獲得了寶貴的心得體會(huì)。
第二段：分享真實(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感受（300字）。
在燈塔學(xué)習(xí)會(huì)上，我分享了我最近在工作中遇到的一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這次分享，我不僅得到了其他參與者的幫助和支持，還聽(tīng)到了他們的建議和思考。大家對(duì)于我遇到的問(wèn)題提出了各種不同的見(jiàn)解和解決方案，讓我受益匪淺。而且，在聽(tīng)取別人的分享時(shí)，我也收獲了很多新的知識(shí)和觀點(diǎn)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，通過(guò)分享與交流，我們可以互相借鑒和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
第三段：探討學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感（300字）。
燈塔學(xué)習(xí)會(huì)的主要特點(diǎn)之一是鼓勵(lì)參與者主動(dòng)發(fā)言和分享。這種互動(dòng)的形式使學(xué)習(xí)過(guò)程更加生動(dòng)活潑。在分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解的同時(shí)，我們也能夠結(jié)識(shí)到許多志同道合的朋友。通過(guò)與其他參與者的交流和合作，我感受到了很大的樂(lè)趣和成就感。每一次與大家的互動(dòng)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也增進(jìn)了我與他人的交流能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：分析學(xué)習(xí)會(huì)的價(jià)值和意義（200字）。
燈塔學(xué)習(xí)會(huì)的價(jià)值和意義不僅在于個(gè)人的成長(zhǎng)，也在于團(tuán)隊(duì)的凝聚力和發(fā)展。通過(guò)分享自己的心得和體會(huì)，我們能夠從別人的經(jīng)驗(yàn)中吸取營(yíng)養(yǎng)，避免走彎路。同時(shí)，學(xué)習(xí)會(huì)也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)之間的交流和合作，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在現(xiàn)代社會(huì)中，團(tuán)隊(duì)合作和分享已經(jīng)成為一種重要的工作方式和生活態(tài)度。而燈塔學(xué)習(xí)會(huì)正是培養(yǎng)這種精神的有效途徑。
第五段：總結(jié)并展望未來(lái)（200字）。
通過(guò)參加燈塔學(xué)習(xí)會(huì)，我深切體會(huì)到了分享與合作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和交流，才能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力，并取得更好的發(fā)展。因此，我將繼續(xù)參加燈塔學(xué)習(xí)會(huì)，與更多志同道合的朋友一起學(xué)習(xí)和交流。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的工作和生活中，努力成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，在燈塔學(xué)習(xí)會(huì)的指引下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
（總計(jì)：1200字）。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇十五
有的人在學(xué)會(huì)計(jì)之前，總覺(jué)得會(huì)計(jì)和數(shù)學(xué)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，其實(shí)不然，會(huì)計(jì)和數(shù)學(xué)基本沒(méi)關(guān)系，不要覺(jué)得你的數(shù)學(xué)學(xué)得差，就學(xué)不好會(huì)計(jì)了，其實(shí)會(huì)計(jì)中主要是一些識(shí)記理解的東西，不需要你的數(shù)學(xué)水平，最多讓你算個(gè)600000*0.25或者399900+97865就再不會(huì)有多么難得算的了，所以首先不要對(duì)會(huì)計(jì)產(chǎn)生恐懼感。
如果我們是初學(xué)者，我們就要有吃苦耐勞的精神，要下功夫去理解一些會(huì)計(jì)上的術(shù)語(yǔ)，要多查資料，多想。在理解的情況下，把它背下來(lái)。比如說(shuō)什么是銀行本票，什么是銀行匯票，他們有啥區(qū)別，都是干嘛的，等等，要多看，多理解，另外我們還要多做題，最好去買(mǎi)一些卷子做。這樣會(huì)加深你的印象。
不要盲目做題，那樣什么用也沒(méi)有，現(xiàn)在網(wǎng)上也有很多的資料，少玩一會(huì)游戲，多看看有用的東西，對(duì)你是沒(méi)有害處的.，看看別人是怎么記賬的，看看專(zhuān)家的分析啊，這樣對(duì)你是很有幫助的，加油吧!
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇十六
20xx年的開(kāi)端，對(duì)于所有的中國(guó)人來(lái)說(shuō)將是刻骨銘心的。當(dāng)前，每個(gè)中國(guó)人同心協(xié)力抗擊疫情為世人矚目。國(guó)家調(diào)動(dòng)各方力量嚴(yán)控疫情的擴(kuò)展，充分展現(xiàn)了一個(gè)大國(guó)在困難面前的擔(dān)當(dāng)；白衣天使不顧安危奔赴一線，不分晝夜為病人解除痛苦；科研工作者傾盡全力在實(shí)驗(yàn)室?jiàn)^戰(zhàn)，分離病毒，研究疫苗，只為早一日消除疫情。在這樣的嚴(yán)峻形勢(shì)下，在國(guó)家最需要大家眾志成城的時(shí)刻，作為一個(gè)教育工作者，我能為當(dāng)前做些什么？教體局李書(shū)記的講話讓我厘清了認(rèn)識(shí)，給了我強(qiáng)有力的指導(dǎo)，讓我明確了下一步該如何做。我想，在務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離不出門(mén)的前提下，唯有聽(tīng)從上級(jí)的安排，在有限的生活空間內(nèi)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，掌握網(wǎng)絡(luò)技能，為我的學(xué)生盡綿薄之力，讓他們即使在家也能學(xué)到知識(shí)，即使特殊時(shí)期也能和在學(xué)校一樣不耽誤學(xué)業(yè)進(jìn)展。
李書(shū)記在會(huì)議中特別強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在，全國(guó)的疫情還處于上升階段，減少甚至阻止人際交流成為切斷傳播途徑最便捷、最有效的手段，這對(duì)我們復(fù)課帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，而學(xué)生學(xué)習(xí)一刻也不能耽誤，因此，我們要充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建設(shè)系統(tǒng)化、高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系，滿足學(xué)生線上學(xué)習(xí)需求，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探究、自我檢測(cè)的能力，創(chuàng)造人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。他的講話使我認(rèn)識(shí)到雖然師生在假期中，但是任務(wù)確實(shí)更艱巨，難度更大。我必須不畏困難，要借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)信息化知識(shí)與技能，通過(guò)各種方法一定掌握網(wǎng)上教學(xué)的細(xì)節(jié)，給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
其實(shí)，我們少室路小學(xué)在前天就已經(jīng)做了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的初步培訓(xùn)，如何融合各種教學(xué)組織方式，如何進(jìn)行授課，包括指導(dǎo)自學(xué)、課堂診斷、作業(yè)布置、輔導(dǎo)答疑等等各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，雖然我確實(shí)覺(jué)得不是一下子就能掌握的，但是，為了學(xué)生學(xué)業(yè)，為了能夠搭建一個(gè)更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我有信心去掌握相關(guān)的知識(shí)，不僅要用心聽(tīng)指導(dǎo)，還要在真正實(shí)施教學(xué)前多實(shí)踐多訓(xùn)練。相信只要努力用心去做，再大的困難也能克服，決不能因?yàn)樽约憾绊憣W(xué)生和學(xué)校。
以上就是學(xué)習(xí)李智鑫網(wǎng)絡(luò)會(huì)議講話心得體會(huì)。感謝這次學(xué)習(xí)，讓我明確當(dāng)前任務(wù)，知道肩上的責(zé)任，我一定會(huì)盡自己的微薄力量做好自己必須要做好的事情。
學(xué)習(xí)會(huì)務(wù)心得體會(huì)篇十七
為了便于閱讀者更好地理解《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南(征求意見(jiàn)稿)》，幫助我們完善準(zhǔn)則應(yīng)用指南，現(xiàn)就相關(guān)問(wèn)題作如下說(shuō)明：
一、應(yīng)用指南的構(gòu)成
企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南由兩部分組成，第一部分為會(huì)計(jì)準(zhǔn)則解釋?zhuān)诙糠譃闀?huì)計(jì)科目和主要賬務(wù)處理。
企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則解釋主要對(duì)32項(xiàng)具體準(zhǔn)則中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)作出解釋性規(guī)定;《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第15號(hào)——建造合同》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第25號(hào)——原保險(xiǎn)合同》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第26號(hào)——再保險(xiǎn)合同》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第29號(hào)——資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第32號(hào)——中期財(cái)務(wù)報(bào)告》和《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第36號(hào)——關(guān)聯(lián)方披露》等6項(xiàng)具體準(zhǔn)則未作出解釋。
會(huì)計(jì)科目和主要賬務(wù)處理，主要根據(jù)具體準(zhǔn)則中涉及確認(rèn)和計(jì)量的要求，規(guī)定了162個(gè)會(huì)計(jì)科目及其主要賬務(wù)處理，基本涵蓋了所有企業(yè)的各類(lèi)交易或事項(xiàng)。
會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南作為企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的重要組成部分，將在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上再做完善，力爭(zhēng)盡快定稿，報(bào)財(cái)政部領(lǐng)導(dǎo)審定，最終將以財(cái)政部文件形式正式發(fā)布。
二、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則解釋在32項(xiàng)準(zhǔn)則解釋中，《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第30號(hào)——財(cái)務(wù)報(bào)表列報(bào)》解釋包含了資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和所有者權(quán)益變動(dòng)表格式及其附注，《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第31號(hào)——現(xiàn)金流量表》解釋包含了企業(yè)現(xiàn)金流量表格式及其附注，《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第33號(hào)——合并財(cái)務(wù)報(bào)表》解釋包含了企業(yè)合并報(bào)表格式及其附注。這樣安排有助于提升企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的地位，因?yàn)樨?cái)務(wù)報(bào)表是綜合反映企業(yè)實(shí)施會(huì)計(jì)準(zhǔn)則形成的最終會(huì)計(jì)信息，會(huì)計(jì)信息使用者主要通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量情況，以便做出決策。這樣規(guī)定與國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則的理念也是一致的。
三、會(huì)計(jì)科目和主要賬務(wù)處理會(huì)計(jì)科目和主要賬務(wù)處理涵蓋了各類(lèi)企業(yè)的各種交易或事項(xiàng)，是以會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中確認(rèn)、計(jì)量原則及其解釋為依據(jù)所作的規(guī)定，其中對(duì)涉及商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司和證券公司的專(zhuān)用科目作了特別注明。會(huì)計(jì)科目和主要賬務(wù)處理規(guī)定了會(huì)計(jì)的確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告中記錄的規(guī)定。這部分規(guī)定賦予企業(yè)一定的靈活性，即在不違反準(zhǔn)則及其解釋的前提下，企業(yè)可根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置會(huì)計(jì)科目及明細(xì)科目。
四、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則講解
為便于企業(yè)和會(huì)計(jì)人員準(zhǔn)確地掌握新準(zhǔn)則，我司正在組織全體準(zhǔn)則起草人員編寫(xiě)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則講解，其中例舉了大量業(yè)務(wù)舉例，作為對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則全面、系統(tǒng)和深入淺出的輔導(dǎo)資料。該講解將于9月完稿，供企業(yè)和會(huì)計(jì)人員在學(xué)習(xí)和工作中參考。