演講稿的目的是通過(guò)演講者的語(yǔ)言表達(dá)，向聽(tīng)眾傳遞特定的信息或觀點(diǎn)。演講稿的結(jié)尾要有一個(gè)簡(jiǎn)潔明確的總結(jié)，并引發(fā)聽(tīng)眾的思考和共鳴。每個(gè)優(yōu)秀的演講背后都有著演講者的努力和付出，不斷追求卓越。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇一
大家好!
"青春年華"一個(gè)多么熟悉，可親的詞語(yǔ)啊!
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機(jī)的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春年華的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹(shù)，傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的鳴啼，倚著那古樹(shù)漸漸地入睡，才明白青春年華就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春年華的真諦--青春年華一個(gè)如彩虹般的階段，一個(gè)值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚(yáng)青春年華，真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春年華，放飛理想;激揚(yáng)青春年華，暢想未來(lái)。
未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子，我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣，但我相信未來(lái)掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō)：未來(lái)如夢(mèng)似幻，不可捉摸，而我卻說(shuō)：未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來(lái)會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，青春年華蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無(wú)限的激情。青春年華的夢(mèng)想如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春年華，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩，做青春年華的主人，托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華年華，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春年華之花，用行動(dòng)證明一切。所以，我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去拼搏。
處在青春年華期的我們，每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想，它是一個(gè)人追求的目標(biāo)，是成功的開(kāi)端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過(guò)努力嗎?他們每天只會(huì)過(guò)著頹廢的生活，這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春年華和汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢(mèng)想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡，也不是一個(gè)夢(mèng)，是他們用自己的努力換來(lái)的結(jié)果。
一分耕耘，一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力，就會(huì)面臨著失敗，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)?，F(xiàn)在如果努力了，或許就會(huì)成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了，曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇二
親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好。今天我所演講的題目是誰(shuí)的青春不努力。
于亙古的黑夜里，于荒蕪的冰川上，于永恒的世界中，一株嫩芽悄然探出，陡然，陽(yáng)光沖破黑暗，流轉(zhuǎn)于夜的光華。暈散出新綠的希望與美好。有人說(shuō)：
夢(mèng)想就是七彩的泡沫，在高分的同時(shí)幻滅。而我說(shuō)，夢(mèng)想的種子在心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡。
我們走過(guò)風(fēng)雨，穿過(guò)荊棘，踏上夢(mèng)想的征程來(lái)到上中。為什么為什么日夜苦讀，單調(diào)的重復(fù)每一天的枯燥為什么苦思冥想，不斷攻克學(xué)習(xí)上的不足為什么鞭策時(shí)間，甘于停留在三點(diǎn)一線的'生活我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，怯懦過(guò)，也曾許多次問(wèn)自己為什么。只是，我們來(lái)到這里，承載了太多人的期望與支持。父母，朋友，兄弟，老師，他們一路微笑注視著我們前行，瀟灑的背影鐫刻的離別是重逢時(shí)成功的喜悅。我們將青春留在校園，將夢(mèng)想埋在心中，將奮斗融入生命。試問(wèn)，我們不努力，又有誰(shuí)為我們的未來(lái)買(mǎi)單呢年少縱然輕狂，青春固然斑斕，但我們既已許下諾言，就應(yīng)該奮不顧身地去圓夢(mèng)，一個(gè)期望了太久，承載了太多的大學(xué)夢(mèng)!
山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。人生沒(méi)有失敗，只有兩個(gè)字:放棄。假如種子放棄發(fā)芽，駿馬放棄奔騰，雄鷹放棄翱翔，那么夢(mèng)想是否會(huì)被埋沒(méi)定然會(huì)的。人生在世，只有站在巨人的肩上，才能超越巨人，創(chuàng)造歷史，改變命運(yùn)。英國(guó)外交官查斯特菲爾德在寫(xiě)給兒子的家書(shū)中就曾多次提到要不斷的充實(shí)自己，放棄是對(duì)生活的妥協(xié)，是一種巨大的遺憾。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。
親愛(ài)的朋友們，不要抱怨長(zhǎng)路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃。不畏懼，不退縮，那燈塔指引的方向，是希望的曙光!
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
青春是個(gè)耐人尋味的詞匯，青春是道人生亮麗的風(fēng)景線，青春的路上，我們有太多的夢(mèng)想。
就像朝陽(yáng)剛盛開(kāi)的花朵，我們還未長(zhǎng)大成熟，就像黃昏翱翔的雄鷹，我們已經(jīng)褪下稚氣，這個(gè)迷茫的年齡里，我有夢(mèng)想。
青春里，我有叛逆。不再是小時(shí)候磨破了皮就向父母哭訴的孩子，對(duì)于煩惱，青春期的我更愿意把心事寫(xiě)在屬于自己的日記里。有時(shí)面對(duì)父母的責(zé)罵，甚至?xí)腚x開(kāi)這個(gè)束縛的家。在這個(gè)倔強(qiáng)的少年眼中，教育是死板。可是每當(dāng)看見(jiàn)母親廚房里忙碌的身影，父親在外奔波勞累而鬢邊長(zhǎng)出的絲絲銀發(fā)，我的心里會(huì)波瀾起伏甚至內(nèi)疚。青春告訴我，做錯(cuò)事必須低下頭承認(rèn)，這不是失去自尊，即使多嚴(yán)厲的父母背后也是藏著一顆大愛(ài)的心。所以，學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)。
青春里，我有時(shí)尚。我不喜歡一成不變的生活，當(dāng)個(gè)所謂的“宅女”，但卻不是迷戀網(wǎng)上風(fēng)靡的非主流。我喜歡旅游，我喜歡領(lǐng)略碧海藍(lán)天的魅力和風(fēng)的氣息，在多彩的自然里感受青春；我喜歡音樂(lè)，我喜歡八九十年代古典的歌詞和動(dòng)人的歌聲，在跳動(dòng)的旋律里讀懂青春。所以，美的'情趣是我的夢(mèng)。
青春里，我有情誼?；叵肫饎倓偺と胫袑W(xué)的時(shí)候，陌生的環(huán)境陌生的面孔、安靜的教室使我茫然失措?？墒菨u漸地，在時(shí)間的調(diào)味劑下我結(jié)交了許多知心朋友，歡聲笑語(yǔ)充溢著整間教室。在學(xué)習(xí)上，我們有時(shí)是敵人，一起在光榮榜上競(jìng)爭(zhēng)不分高下，有時(shí)是伙伴，常湊在一起為一道數(shù)學(xué)題而寫(xiě)滿草稿紙，更多的是知己，一起在周末逛街一起談心里的秘密。朋友充實(shí)了我的生活。所以，知心朋友是我的夢(mèng)。
青春里，我有更多的激情。在這個(gè)青春的花季里，夢(mèng)想就像是美麗妖嬈卻帶刺的玫瑰，若想要摘，必須小心謹(jǐn)慎且付出努力。我有對(duì)夢(mèng)想的激情，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)建造起屬于我夢(mèng)的城堡，永不止步。
青春，夢(mèng)想在路上。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇四
尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一段歲月，一畔青春。青春的道路，漫長(zhǎng)而曲折。走過(guò)平坦的大道，能感受到一路順風(fēng)的暢快；走過(guò)坎坷的小徑，能感受到跋山涉水的困難。一路汗水潑灑，埋頭奮斗，在奮斗的青春路上栽下勝利的鮮花，涂抹青春的顏色。
夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段，在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛，激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的律動(dòng)，我參與了全國(guó)鋼琴大賽。夢(mèng)在前方，一路行進(jìn)不止，奮斗不止。月色的銀輝像是這暗夜的傷口，點(diǎn)點(diǎn)月光便從其中流瀉下來(lái)。小小的窗口照舊亮著一盞昏黃的燈，為我的奮斗指引方向。與月色媲美，與青春同行。雖不及孔子"讀《易》韋編三絕'，每日里我的手指也確是紅腫脹痛，慢慢磨成了繭。但整日的練習(xí)，關(guān)節(jié)的酸痛，思緒的凝注，都掩不過(guò)指下生澀的'音符。"為什么無(wú)法勝利，奮斗莫非毫無(wú)出路？'我數(shù)次的失敗后不禁對(duì)自己的行為感到懷疑。我?guī)缀醴艞?。扭頭望向窗外，月光照舊安靜如初，一如那個(gè)我立下決心的夜。"愿你走過(guò)韶華，照舊不忘初心。'我要連續(xù)奮斗。發(fā)狂似的練習(xí)，整棟樓似是將要被我摧毀，譜上凌亂分散的音符，被我的眼神緊緊攥住，壓到琴鍵上。我的身體開(kāi)頭隨旋律舞動(dòng)，經(jīng)常眼光呆滯，神情投入，著魔似的溺在音樂(lè)中，演奏中。
走進(jìn)華麗的演奏大廳，著了閃爍的禮服，等待著，等待著奮斗的花兒綻放。"五號(hào)！'我仰頭闊步，走上舞臺(tái)。指尖滑過(guò)，蝴蝶翻飛。一曲《春舞》將舞臺(tái)搬至陽(yáng)春三月的田野。我沉醉于蝴蝶絢爛的色澤，覺(jué)著青春的神奇與極美已在蛻變中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴著陽(yáng)光，正舞與奮斗的花田之上。曲畢，掌聲意欲掀起屋頂。當(dāng)纖細(xì)的手指賜予燦爛的獎(jiǎng)杯以溫度，奮斗之花，已然綻放。
奮斗在左，汗水在右，走在奮斗的青春路旁，隨時(shí)播種，悄然綻放，使穿枝拂葉的我?jiàn)^力奔跑，探求勝利的方向。撥開(kāi)重重荊棘，抬眼發(fā)覺(jué)，我，在奮斗的青春路上。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇五
大家好！
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)二十年從教生涯?；赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。在無(wú)數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里，給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴；我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語(yǔ)言的模仿，陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無(wú)憂無(wú)慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ)。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到"老師"這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。于是我的書(shū)桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽(tīng)課，聽(tīng)講座，學(xué)寫(xiě)論文，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為演員們精誠(chéng)的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少"牛頓"和"愛(ài)迪生",但也絕不能讓"牛頓"和"愛(ài)迪生"在我們的手中埋沒(méi)。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人",我既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，我無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求，這里有我的愛(ài)。我甘愿守候在那方"黑土地",用三寸長(zhǎng)的"白鏵犁"耕耘歲月，讓自己的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃耀！
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇六
大家好!
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)二十年從教生涯?；赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。在無(wú)數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里，給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴;我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語(yǔ)言的模仿，陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無(wú)憂無(wú)慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ)。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。于是我的書(shū)桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽(tīng)課，聽(tīng)講座，學(xué)寫(xiě)論文，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
當(dāng)我登上那講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布：xx班的戲劇開(kāi)始了!我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào);理解，友愛(ài)，開(kāi)拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為演員們精誠(chéng)的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，我既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，我無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求，這里有我的愛(ài)。我甘愿守候在那方“黑土地”，用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月，讓自己的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃耀!
朋友，青春是美好的，也是平凡的?！皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲“的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情;“春蠶到死絲方盡“的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒(méi)有大禹“三過(guò)家門(mén)而不入“的執(zhí)著，沒(méi)有魯迅先生“我以我血薦軒轅“的豪情，也沒(méi)有陶行知“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去“的超然物外，但我可以用我的青春與熱血，在自己平凡的崗位上，書(shū)寫(xiě)不平凡的人生!
如今，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢(qián)看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有，但我們?cè)诰裆鲜歉挥械?，有誰(shuí)能像我們一樣，一舉手、一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦，就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)?!
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“，在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福，每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些天真無(wú)邪的學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào)，但求今生無(wú)悔。我愿“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯“，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌“，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。
時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會(huì)竭盡全力把書(shū)叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。
朋友，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn)，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想，為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，劈風(fēng)斬浪，努力奮斗，走向輝煌的明天，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng)，讓理想--在奮斗中--閃--光!!
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇七
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生:
大家好！
我今天演講的題目是奮斗！
孔子幾千年來(lái)一直被尊為圣人和萬(wàn)世師表。事實(shí)上，孔子一生經(jīng)歷了坎坷，顛沛流離。他3歲喪父，17歲喪母，壯年歷經(jīng)坎坷，直到51歲才為中都宰，是個(gè)縣官，還只當(dāng)了一年。55歲開(kāi)始周游列國(guó)，歷盡艱辛，被人嘲笑，稱之為“累累如喪家之狗”。晚年，白發(fā)人送黑發(fā)人。69歲以后，孔子的兒子孔鯉、弟子顏回、子路相繼去世。如果只看孔子的生平事跡，似乎沒(méi)有什么比孔子更不幸的了。雖是貴族，但處處被排擠；雖有治世之道，但沒(méi)有用武之地。尤其是晚年，先喪子，后喪徒。這樣的事，不管放在誰(shuí)身上，都是最不幸的事。
但孔子以“知其不能為之”的態(tài)度，堅(jiān)持推廣“人生正道”，希望大家從道德意識(shí)入手，實(shí)踐仁義，享受幸福?？鬃訛榱送茝V這一理念，提倡“有教無(wú)類(lèi)”，廣收門(mén)徒，有弟子3000。孔子堅(jiān)信，即使他自己看不到這個(gè)想法的開(kāi)花結(jié)果，他也可以通過(guò)教育代代相傳來(lái)維持這個(gè)想法。正是孔子的.堅(jiān)持和奮斗，使儒家文化代代相傳，成為中華文明的核心。
雖然我們是凡人，但我們也需要有這樣的斗爭(zhēng)精神。有了這種“知道它不能做”的斗爭(zhēng)精神，我們將努力工作，挑戰(zhàn)自己，我們將變得更好、更強(qiáng)大，將自己拋光成一塊晶瑩剔透的玉。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
青春，像奔騰的河流，充滿向上的力量;青春，像初升的朝陽(yáng)，透露著蓬勃的朝氣;青春更像綻放的花朵，散發(fā)著迷人的芬芳。青春更離不開(kāi)奮斗，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
秋風(fēng)蕭索，扯著樹(shù)上最后一片枯葉飄飛時(shí)，我的思緒打了一個(gè)寒噤，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我亦清醒了。
不管未來(lái)的結(jié)果如何，我相信我的青春都是最美的，因?yàn)樗窃趭^斗中度過(guò)的，奮斗的青春是無(wú)悔的，是最美的!
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇九
各位同學(xué)、兩位班代：
你們好!很榮幸在做的各位同學(xué)會(huì)讓我這個(gè)上臺(tái)演講，我受寵若驚(向底下的同學(xué)鞠躬)。今日我演講的題目是《奮斗的青春最漂亮》。
劉同說(shuō)過(guò)“你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷?！?。處在迷茫中，查找不到一個(gè)生命的意義，人生就會(huì)變的頹廢，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)當(dāng)確定一個(gè)生命的意義，從而為這個(gè)意義堅(jiān)決自己的信念去奮斗。在此我想共享兩個(gè)故事。
一個(gè)故事是在我讀高中時(shí)，我喜愛(ài)上了另外一所學(xué)校的女生。那個(gè)女生學(xué)習(xí)成績(jī)特殊好，通過(guò)自己的努力，她進(jìn)入了尖子班。按現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，那時(shí)她是學(xué)霸我是學(xué)渣。而我這種一無(wú)是處的學(xué)渣竟然會(huì)在一個(gè)月光很皎潔的夜晚向她表白，我以為漂亮的月色制造的漂亮氣氛會(huì)讓她眩暈，從而影響她的推斷力。令人感到郁悶的是，她神智很清楚，很堅(jiān)決的拒絕了我。我無(wú)語(yǔ)了好久，也捉急了好久?；蛟S這個(gè)故事到這里就該完畢了，可是，后來(lái)她在電話里告知我說(shuō)她還是喜愛(ài)我的，并且告知我說(shuō)“等我們考上同一所大學(xué)或者兩所大學(xué)離得比擬近時(shí)再開(kāi)頭也不遲啊”。于是為了這句話，我在她看不見(jiàn)的地方努力著，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，我每天起得特殊早，早到每天都要等到工作人員來(lái)開(kāi)宿舍樓的大門(mén)，我積極的去背書(shū)，盡管我很厭煩背書(shū)。每天晚上看書(shū)都看得很晚，只為了提高自己的成績(jī)，使得自己以后能夠有時(shí)機(jī)和她考入同一所大學(xué)。而之后奇葩的事情消失了，她說(shuō)她不喜愛(ài)我，我被傷到了……我并不是哀嚎這段感情的逝去，相反，我由于有為此奮斗過(guò)的青春感到漂亮，感到傲慢。每當(dāng)我回首那段時(shí)間，我感到無(wú)比的充實(shí)，那時(shí)每天我的心中都有著一個(gè)信念，并且每天我都為這個(gè)信念努力著、奮斗著，雖說(shuō)后來(lái)這個(gè)信念便沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，可是由于為此奮斗過(guò)，這種奮斗也因此成就了站在在這里的我，成就了能夠進(jìn)入大學(xué)的我。雖然我?jiàn)^斗的信念不那么宏大，可是不要疑心和小看你奮斗的目的、你奮斗的信念，你應(yīng)當(dāng)信任，只要你在奮斗，生活就會(huì)給與你所應(yīng)得的，你的青春也會(huì)因此而漂亮。
另一個(gè)故事是關(guān)于我同學(xué)的，他是學(xué)理科的，由于偏科，他必需重新考慮自己的出路。因此他選擇了學(xué)畫(huà)畫(huà)，可以說(shuō)他學(xué)畫(huà)畫(huà)并不是由于興趣和愛(ài)好，只是純粹的為了應(yīng)付高考。當(dāng)他打電話告知我這個(gè)打算時(shí)，我很震動(dòng)。由于那時(shí)我們已經(jīng)步入了高三，而他對(duì)畫(huà)畫(huà)也不感興趣，也就是說(shuō)他得從零開(kāi)頭，并且留給他的時(shí)間也不多。他告知我，這個(gè)打算他深思熟慮了好久，他是不會(huì)再轉(zhuǎn)變的，他肯定要走下去，為他自己走下去。在那一刻，我被他感動(dòng)了，我突然感覺(jué)到身邊的人和事正在以極其迅猛的方式進(jìn)展和成熟著。之后他去了浙江一個(gè)教育機(jī)構(gòu)特地學(xué)畫(huà)畫(huà)，他告知我說(shuō)，他每天晚上都要畫(huà)到12點(diǎn)，早上5點(diǎn)半就要起床，一天要畫(huà)掉好幾只筆，有時(shí)畫(huà)得手都沒(méi)知覺(jué)了但他還是不停的畫(huà)下去，他還說(shuō)過(guò)年他也不回家了。他的母親和我說(shuō)起他時(shí)都是抹著眼淚的，她站在一個(gè)母親的角度不明白她的兒子為什么連過(guò)年都不回家。當(dāng)許多人過(guò)年在家吃好的喝好的.睡懶覺(jué)時(shí)，他還在異地連續(xù)奮斗著，沒(méi)日沒(méi)夜的畫(huà)著，只為了心中那個(gè)信念。帶著冗長(zhǎng)沉悶的高三最終過(guò)去了，7月的陽(yáng)光溫順的灑在我們的身上。他還是沒(méi)考上他抱負(fù)的大學(xué)，卻也進(jìn)了一所省內(nèi)不錯(cuò)的大學(xué)，生活中就是會(huì)有一些事沒(méi)那么羅曼蒂克。我問(wèn)他懊悔嗎?他說(shuō)他為自己奮斗了，并且始終很努力，雖然沒(méi)見(jiàn)入自己抱負(fù)的大學(xué)，但是沒(méi)有什么懊悔的。他還說(shuō)由于畫(huà)畫(huà)他提高了生活的審美觀，熟悉了許多有畫(huà)畫(huà)天賦的人并且和他們交了朋友，也因此感到了生活的樂(lè)趣。青春就應(yīng)當(dāng)這樣，懷有目標(biāo)懷有信念，堅(jiān)持不懈的為此奮斗，努力描述著青春的漂亮畫(huà)卷，待到有一天你回過(guò)頭，你肯定會(huì)被曾經(jīng)那么努力的自己感動(dòng)的。
人們說(shuō)能夠爬上金字塔的動(dòng)物有兩種。一種是擁有天賦和翅膀的雄鷹，另一種是蝸牛。我想能夠作為“雄鷹”的人還是很少的，絕大局部人都得靠著自己的努力和勤奮一步一步向金字塔頂端爬行。在爬行過(guò)程中，肯定不行能是一帆風(fēng)順的，它肯定會(huì)掉下來(lái)再爬掉下來(lái)再爬，會(huì)經(jīng)受許多的困難和挫折，需要堅(jiān)持不懈的奮斗和努力才能到達(dá)頂端。但只要它爬上了金字塔的頂端，那么它所看到的世界和所收獲的成就肯定和雄鷹是一樣的。新東方董事長(zhǎng)俞敏洪剛進(jìn)入北京大學(xué)時(shí)不會(huì)說(shuō)一般話，以至于當(dāng)他在自我介紹時(shí)班上一位同學(xué)說(shuō)“俞敏洪你能不能不說(shuō)日語(yǔ)”，于是他開(kāi)頭每天拿著收音機(jī)學(xué)一般話。學(xué)習(xí)成績(jī)不好他就很努力的看書(shū)，待他畢業(yè)后他看完了800本書(shū)!正是這奮斗的青春為他的事業(yè)埋下了堅(jiān)實(shí)的根底，才讓他創(chuàng)立的新東方如此的勝利。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
不知不覺(jué)又一天的清晨來(lái)到了你我的身邊。俗話說(shuō)的好，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨既是新一天開(kāi)始的.標(biāo)志。同時(shí)也是我們每一個(gè)人開(kāi)始投入新的一天學(xué)習(xí)的起點(diǎn)！
作為跨世紀(jì)的新一代學(xué)生，我們身感肩負(fù)責(zé)任之重大，因而我們對(duì)知識(shí)充滿了強(qiáng)烈的渴求，因而我們每一天都在努力都在勤奮，想著如何學(xué)好知識(shí)，然而在當(dāng)下，我們除了需要用淵搏的知識(shí)充實(shí)自己以外，我們還需要養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，因?yàn)橐粋€(gè)良好的行為習(xí)慣，對(duì)一個(gè)人的一生有著巨大的作用。
曾記得有位哲人這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)良好的行為習(xí)慣決定一個(gè)人的一生，誠(chéng)然如此，一個(gè)良好的行為習(xí)慣好比一座山的山脊，山脊如果缺失，那么山也就隨即倒塌，同樣如果一個(gè)人缺失了良好的行為習(xí)慣，即便他學(xué)的再好再優(yōu)秀，不良的行為習(xí)慣都會(huì)致使他誤入歧途，毀壞他的一生！
所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)同時(shí)，我們也須養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，要想養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，我們則須從生活的小事做起，譬如：少用一度電，節(jié)約一滴水，見(jiàn)到師長(zhǎng)輕聲問(wèn)候，不亂丟果屑廢紙......
播下一粒良好行為的種子，終有一天我們會(huì)收獲到燦爛的人生之花的，親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們共同從身邊的點(diǎn)滴做起，為我們的人生播下一粒良好行為的種子吧！
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇十一
大家上午好！今天，我演講的題目是：奮斗的'青春最美麗。
湮沒(méi)在洶涌的人潮之中，我們，恍若一顆顆最不起眼的沙子，風(fēng)一吹，四散而落，尋不見(jiàn)蹤跡。我們習(xí)慣于仰望成功閃耀的光輝，夢(mèng)想繽紛的翅膀，而轉(zhuǎn)眼看看平凡而渺小的自己，便只余無(wú)奈的嘆息。
然而，你可知道，你的身上，正蘊(yùn)含著無(wú)窮的寶藏？
面對(duì)著老人，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛袝r(shí)間；面對(duì)著病人，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛薪】?；面?duì)那些萎靡不振的人，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛屑で椋幻鎸?duì)那些膽小怕事的人，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛型频挂磺兄匦聛?lái)過(guò)的勇氣！
這一切的一切，都在昭示著我們：擁有著青春的我們，才是世界上最幸運(yùn)的人，因?yàn)榍啻耗晟俚奈覀儯瑩碛形磥?lái)的無(wú)限可能！
現(xiàn)在，讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)地想一想：我們，究竟怎樣才能把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？
這讓我不禁想起了我過(guò)去的一段經(jīng)歷。去年，我們?yōu)榱擞芋w育中考，可謂進(jìn)行了一番“艱苦卓絕”的訓(xùn)練。實(shí)心球、跳繩、跑步輪番上陣，埋藏在汗水與淚水背后的那份執(zhí)著與酸楚，恐怕也只有親歷過(guò)的人才能讀懂。然而就是面臨著這樣的艱辛，我與同學(xué)們卻從未心生埋怨，畏縮不前。我們的笑臉，就是青春最美麗的音符。斜陽(yáng)下，我們奔跑的影子被緩緩拉長(zhǎng)，每一步，踏著的都是信念，都是頑強(qiáng)。
講到這里，相信大家一定都已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì)：把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的唯一途徑，便是奮斗。唯有奮斗，才能讓青春綻放出絢麗奪目的光彩。
溪流因不斷奔騰，不斷奮斗而充滿生機(jī)；樹(shù)苗因經(jīng)歷風(fēng)雨，傲霜斗雪而茁壯成長(zhǎng)；雛鷹因志存千里，甘受磨礪而搏擊長(zhǎng)空。萬(wàn)物之青春皆因奮斗而精彩，我們的青春更因奮斗而美麗！
“奮斗的青春最美麗”，這不該是一句空洞的口號(hào)，而應(yīng)該是一句鐫刻在我們每個(gè)人心靈深處的座右銘，它不斷地啟示著我們，即使是最平凡的沙子，也可以在不斷磨礪中成長(zhǎng)為一顆珍珠，綻放出屬于自己的美麗，而通向這美麗之門(mén)的鑰匙————奮斗，就掌握在我們每個(gè)人的手中。
期中考試剛剛落下帷幕，相信必然是幾家歡喜幾家愁。對(duì)此，我想將我最喜歡的一句話分享給大家：“如果你不去奮斗，你就永遠(yuǎn)不知道自己有多好?！痹竿瑢W(xué)們珍惜寶貴的青春時(shí)光，堅(jiān)信奮斗的青春最美麗，拼搏的人生更輝煌！
謝謝大家！
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是高一7班的程文思，我今天給大家演講的題目是：成長(zhǎng)路上花香滿徑
青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無(wú)止境。
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢(mèng)想，青春的我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進(jìn)。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅(jiān)定的心靈，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想，就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)。“理想的巔峰越高，就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長(zhǎng)”。
青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來(lái)了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂(lè)于思考，青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿，才多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是我們?nèi)松凶钪匾囊欢螘r(shí)光，它讓人深切留念，我認(rèn)為奮斗的青春是最美麗的，因?yàn)閮H有你努力過(guò)，奮斗過(guò)，青春才不會(huì)留有遺憾，才會(huì)變得更加完美。
有一次我們大家去上體育課。到地方后，剛站好隊(duì)，我就發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)班的九年級(jí)都已經(jīng)在訓(xùn)練了，有一些班級(jí)還在跑步，速度還很快，并且這時(shí)可是炎熱的夏日，就算是慢跑，也很快就滿頭大汗，之后我們班跟跑完后，就做專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練，我們班的人懶懶散散，做完之后就散了。
我們班散隊(duì)之后，九年級(jí)依然在跑，我還看到一個(gè)九年級(jí)跑在最終，可能是因?yàn)樗L(zhǎng)得有點(diǎn)胖，可是他沒(méi)有放棄，而是一向在努力，我很驚訝，他是因?yàn)槭裁炊绱伺?。在下課后我找到了我認(rèn)識(shí)的一個(gè)九年級(jí)學(xué)生，我向他問(wèn)了這件事，他說(shuō)：“此刻正是我們?cè)搳^斗的時(shí)候，不能松懈，因?yàn)閮H有這樣讓青春不留遺憾，況且?jiàn)^斗的精神才是最美麗的?！敝笪矣致?tīng)說(shuō)，九年級(jí)為了把中考成績(jī)提高，連星期六星期天都在上課。
我也不由的感到羞愧，別人每一天都在奮斗著，努力著，而我卻沒(méi)有絲毫緊張，而是依然像以前一樣，不努力學(xué)習(xí)，一旦回到家，就第一時(shí)間想到游戲，作業(yè)都是到最終一天午時(shí)才做，此刻我最終明白了自己應(yīng)當(dāng)做什么，怎樣去做。
教師說(shuō)過(guò)：“時(shí)間像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。”青春不是用來(lái)浪費(fèi)的，而是用來(lái)奮斗努力。
虛度光陰不是青春，惜時(shí)努力才是青春，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在青春的時(shí)候努力的奮斗，即使失敗，也會(huì)毫無(wú)遺憾，將來(lái)才會(huì)不后悔，讓我們?cè)跔N爛的花季，開(kāi)出一朵美麗花朵。
奮斗的經(jīng)歷是最美麗的。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇十四
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫(xiě)無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的!。
人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時(shí)間里也就分為那么了了的幾個(gè)階段。過(guò)程是怎么去渡過(guò)，怎么去走，去過(guò)自己應(yīng)該過(guò)的生活才是關(guān)鍵。一路上，我們因追求而美麗，我們因激情而顯出了青春的活力，我們?cè)趽肀ё约旱奈磥?lái)，擁抱文明社會(huì)的未來(lái)。我們?cè)趭^斗，奮斗這樣一個(gè)永不會(huì)回頭的青春史。這個(gè)時(shí)刻，這個(gè)年代，我要用什么樣的語(yǔ)言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無(wú)法去歌頌和贊賞它吧，因?yàn)橐磺械拿利惗际翘N(yùn)含在其中的，是我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的一種美。我們?cè)谶@個(gè)路上只要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)抓住，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些，我們才不會(huì)因?yàn)樽约耗贻p的錯(cuò)過(guò)而懊悔，我們不會(huì)感到惋惜，我們只會(huì)有甜美的回憶，因?yàn)槭悄贻p的我們?cè)?jīng)留下的甜美。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!
青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮，對(duì)青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無(wú)敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。
青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。即使你有百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)榍啻喝绱嗣利?，美麗的青春牢牢在握，希望屬于你，這個(gè)世界屬于你。青春，需要奮斗!擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：青春因奮斗而精彩。
驀地，我看見(jiàn)了一只垂躺在路邊的蝴蝶。出于好奇心，我想一探究竟，哦，原來(lái)它受傷了，一邊的翅膀不知為何少了半塊!我憐惜地望著奄奄一息的它，表示滿心的愛(ài)莫能助。此時(shí)，那只命垂一線的蝴蝶似是感悟到了什么，猛地將身體一振，翅膀張開(kāi)，想要重回藍(lán)天的懷抱。可它還沒(méi)成功飛起，就有一頭栽在路上，痛苦地呻吟?？粗宜坪醣^起來(lái)：“可憐的小家伙，多像我這樣的孤獨(dú)無(wú)助!”又是一聲久久的長(zhǎng)嘆，我下意識(shí)地輕輕將那只蝴蝶捧在手心，想要讓它重回藍(lán)天。但我想，那必定是多此一舉，天注定，它要丟失翅膀的一部分，再也不能飛翔了。人情緒低落時(shí)總是這樣悲觀。在掌心上，小家伙掙扎站起，重復(fù)以往的動(dòng)作。于是，它又一頭跌落下去，一次又一次的振翅，一次又一次的跌落。令我驚奇的是，它都無(wú)動(dòng)于衷，毅然決然的循環(huán)往復(fù)。
可奇跡出現(xiàn)了!在又一次的試飛過(guò)程中，它飛向了天空，伴著我的驚呼，也迎著那絢麗的黃昏。
我癡癡地望著，看著它飛向遠(yuǎn)方。雖然在過(guò)程中，會(huì)經(jīng)常向右傾斜，但它還是堅(jiān)持了先來(lái)，再度奮斗，是那樣頑強(qiáng)。我的心中泛起成群的漣漪。
我曾自嘲，自己像這只奄奄一息的小蝴蝶，現(xiàn)如今，小蝴蝶已重振雙翅，飛向?qū)儆谒哪瞧?。在它身上，我看到了?duì)于生命的熱愛(ài)，執(zhí)著的追求。在自己身上，我只看到了悲哀，嘆息與低落。相形見(jiàn)絀。
愿我像這只蝴蝶，勇敢地追逐自己所追求的種種，盡管這一路勢(shì)必坎坷崎嶇，但我仍要奮斗，努力拼搏，揮灑熱情的汗水!
青春因奮斗而精彩，成長(zhǎng)告訴我，永遠(yuǎn)不要停滯不前，那只會(huì)是你挫敗的標(biāo)志。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇十六
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我今天國(guó)旗下演講的主題是：奮斗青春。
在高中三年的青蔥歲月，我們，逐漸撇下無(wú)知，迎來(lái)了屬于我們的青春。青春讓我們意氣風(fēng)發(fā)，體味風(fēng)那樣的自由，云那般的自在。足球賽場(chǎng)上，一次次精準(zhǔn)的射門(mén)，便是我們青春的巔峰，籃球賽場(chǎng)上，一次次完美的配合，便是我們青春的華彩。毛主席借問(wèn)中華大地誰(shuí)主沉浮，五四青年憤怒吶喊：“還我河山”，有志之士奮勇抗戰(zhàn)。作為新時(shí)代的我們，更要張揚(yáng)青春極致，將青春揮舞成風(fēng)，盛進(jìn)龍紋的劍鞘，迎來(lái)龍光射斗牛。、然而，我們的青春并不盡是張狂，青春還承載了父母、師長(zhǎng)的期盼，更承載了我們的未來(lái)。我們要將青春的朝氣化為不懈的堅(jiān)持，在高中三年的風(fēng)雨中磨礪自我，收獲成熟的思想、開(kāi)闊的眼界、豁達(dá)的心胸。其實(shí)人一生都在路上，人生就是一次次出發(fā)，一路干渴，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)清洌甘甜的溪流；會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。高中時(shí)期，我們也正是如此。面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)、巨大的壓力、殷切的希望，我們唯有堅(jiān)持奮斗，才不愧對(duì)于關(guān)心我們的人和我們所擁有的青春。
高三學(xué)子們將沖破那透著陽(yáng)光的霧靄，向著那無(wú)垠的光芒。而我們也即將踏入高三，高三的生活是苦澀沉重的，但也是甘甜美麗的。只有面對(duì)山峰去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)青春的價(jià)值。
我們是青春的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是升起的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)飛揚(yáng)，愿大家都懷著自己的理想，在人生的旅途上不斷乖風(fēng)破浪，奮勇啟航！
謝謝大家！
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇十七
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高一x班xxx，今天我演講的題目是“禮贊百年輝煌，奮斗青春閃光”。
禮贊百年輝煌，首先要承繼為理想而不懈奮斗的偉大精神，要發(fā)揚(yáng)不怕死、不怕苦、不怕難的革命傳統(tǒng)。這是我黨勝利的法寶，更是中華民族生生不息的力量源泉。
百年來(lái)，我們黨由初建探索到成熟壯大，我們國(guó)家從一窮二白到卓立于世界強(qiáng)國(guó)之列，我們?nèi)嗣穹懋?dāng)家做主人，我們的生活衣食無(wú)憂奔小康。
歷史事實(shí)真實(shí)而雄辯地告訴我們一條顛撲不破的真理：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)。中國(guó)人民只有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
它同時(shí)也以鐵一般的事實(shí)向世人宣示：事業(yè)是干出來(lái)的，成功是奮斗出來(lái)的！百年風(fēng)雨路，億萬(wàn)奮斗者。無(wú)數(shù)的革命先烈殞身不恤，用血肉之軀鋪平了道路，用美好年華錦繡了山河；無(wú)數(shù)的黨員干部牢記初心，舍小為公，用堅(jiān)實(shí)的雙腳扎根群眾，用剛強(qiáng)的雙肩擔(dān)負(fù)使命，譜寫(xiě)了新時(shí)代波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)史詩(shī)。
百年已過(guò)，前輩們從“雄關(guān)漫道真如鐵”的歷史那頭傳遞了沉甸甸、金閃閃的接力棒，站在下個(gè)百年節(jié)點(diǎn)的青春我輩，“而今邁步從頭越”，繼往開(kāi)來(lái)，賡續(xù)奮斗，讓青春閃光，為未來(lái)添彩！
我想，青春的最大價(jià)值在于它富有朝氣，能讓我們充滿活力；它充滿可能，能讓我們?nèi)ビ赂覈L試。而只有樂(lè)觀自信，始終充滿朝氣與活力，才能在逐夢(mèng)的賽道上不知疲倦，一往無(wú)前；只有勇敢去闖，不懼失敗與挑戰(zhàn)，才能在荊棘中劈出坦途，攀上峰巔。
是的，我們禮贊百年輝煌，是為了銘記，更是為了學(xué)習(xí)與繼承，我們要要用青春之火去為下一個(gè)百年蓄能，用青春之花去為下一個(gè)百年點(diǎn)綴，用青春之歌去向歷史致敬，向未來(lái)宣誓。
賡續(xù)輝煌，讓青春閃光，我們青少年就是要把前輩們的奉獻(xiàn)精神銘記心間，踐行腳上；就是要把前輩們的奮斗傳統(tǒng)牢握手中，勇敢開(kāi)創(chuàng)；就是要把前輩們的光輝使命承擔(dān)肩頭，不斷變強(qiáng)。
我們是幸運(yùn)的，因?yàn)橛游覀兊氖且粋€(gè)和平、開(kāi)放、發(fā)展的時(shí)代；我們是幸福的，因?yàn)轲B(yǎng)育我們的是一個(gè)偉大、繁榮、富強(qiáng)的中國(guó)。
我們是生生不息的后浪，是這個(gè)時(shí)代未來(lái)的模樣！青春年少的我們要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在逆境里懂得擔(dān)當(dāng)！青春的我們是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑，我們不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕，最后成為一塊廢鐵。我們要時(shí)刻提醒自己，“只要你是金子，就一定能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)地面對(duì)生活，面對(duì)工作，你就一定會(huì)有所收獲”。
百年輝煌路，青春筑夢(mèng)時(shí)。讓我們攜手同行，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的一中學(xué)子，一個(gè)有活力、懂擔(dān)當(dāng)、知奮斗的中國(guó)青少年，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，用我們激揚(yáng)的青春點(diǎn)燃中華民族光明的未來(lái)，為我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造的百年偉業(yè)獻(xiàn)禮，為下一個(gè)百年添彩！
謝謝大家，我的演講完畢！
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇十八
尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
回憶當(dāng)初，高考失利后無(wú)奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候，我就暗暗發(fā)誓，我必須在大學(xué)里好好努力，一定要把高考留下的遺憾給補(bǔ)回來(lái)，一定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的一片天地。
可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢，早上賴床睡懶覺(jué)，晚上臥談到深夜，一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆，學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎成了一件奢侈品，現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散，我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了，根本不知道理想是怎么回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我，也深深的把我給激醒，在準(zhǔn)備這次演講的過(guò)程中，我似乎明白了許多，成長(zhǎng)了許多。人的一生很短暫，如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并且為了這個(gè)理想而不為挫折，堅(jiān)持不懈得奮斗下去，才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。
起來(lái)吧！夢(mèng)想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的，讓我們都從一個(gè)微不足道的開(kāi)始而為自己的夢(mèng)想而努力吧！
也許在這過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！贝煺凼潜囟〞?huì)有的，但我們不應(yīng)該有所畏懼，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方，我們有著一雙可以為夢(mèng)想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要毫不猶豫的站起來(lái)繼續(xù)走下去，用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死，也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)”，說(shuō)到“自強(qiáng)”這個(gè)詞，我曾刻意地查過(guò)它的含義，字典上的解釋就是：自己努力向上。不要在乎自己站在哪個(gè)位置，只要堅(jiān)持自己夢(mèng)想的方向，自強(qiáng)不息，時(shí)刻鞭策自己激勵(lì)自己，那么最后我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn)，并且有可能我們會(huì)比別人站得更高，因?yàn)槲覀円恢痹谂ο蛏稀](méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對(duì)著天空說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲覀円恢痹谧鲆粋€(gè)努力向上，不斷超越的自強(qiáng)之人。
同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低，雖然我們看起來(lái)不如別人，但是，我堅(jiān)信，總有一天我們會(huì)爬上高峰，跟起點(diǎn)高的人同一高度，因?yàn)椋灰袎?mèng)想，只要有一個(gè)為夢(mèng)想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇十九
大家好!
今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長(zhǎng)：青春與奮斗。
火山噴發(fā)過(guò)，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò)，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò)，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
事實(shí)上，我們可能?chē)L試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周?chē)磺心軒Ыo我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻海?，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去?！?BR> 也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會(huì)更好，也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無(wú)謂的等待。可是，我們的青春，卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái)，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉?。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字—現(xiàn)在。”
我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待?！安恍冀裉欤却魈?，”的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它唯一的注解，因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕，因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落，因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸。人生短暫，白駒過(guò)隙，擁有生命是一種最大的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步，往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。
也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會(huì)無(wú)比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求!
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇二十
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在你我素不相識(shí)的時(shí)候，當(dāng)我告訴你我叫xx，你記得住我嗎?答案很簡(jiǎn)單，有些人記住了，有些人根本不在乎。是的，我就是這么一個(gè)平凡的小女生，如果和一群人走在一起，人們很難對(duì)我留下印象，因此，我總愛(ài)仰望，仰望那片屬于我的夢(mèng)想的天空。
我相信，即使最卑微的丑小鴨也有展開(kāi)它天鵝般高貴翅膀的那一天。今天，我想在此大聲說(shuō)出我的夢(mèng)想，你們可以真切地聽(tīng)見(jiàn)我“咚咚”的追夢(mèng)的腳步。
很小的時(shí)候，看電視聽(tīng)廣播是我小小的夢(mèng)想。不論是在電視機(jī)還是收音機(jī)前，聽(tīng)著主播們的聲音，我感到充實(shí)且快樂(lè)，我喜歡記住每一個(gè)主播的聲音，常常通過(guò)聲音就能辨別是哪一位主播，那時(shí)我就希望長(zhǎng)大后也能像她們那樣，當(dāng)一名播音員。大學(xué)選擇了這個(gè)專業(yè)，意味著我未來(lái)所從事的就是播音工作，這倒是和我兒時(shí)的夢(mèng)想是相同的。于是，如愿踏上了尋求自己的夢(mèng)想的道路。
大一暑假我到當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái)實(shí)習(xí)，我每天都是第一個(gè)到單位，最后一個(gè)下班。大家伙都很忙，而我什么也沒(méi)干，就是看著大家伙忙。因?yàn)槊慨?dāng)我要干什么的時(shí)候，我的同事們都顯得很不放心。當(dāng)然我很清楚，畢竟他們不想因?yàn)槲沂棺约旱墓ぷ髯兊酶勇闊Ｓ幸惶?，同事的孩子在幼兒園摔倒了，她就拜托我?guī)退?duì)傍晚要錄制的新聞稿并且輸入到提詞器。那一刻，我興奮無(wú)比，以迅雷不及掩耳之勢(shì)就答應(yīng)了，并且很快就完成了校對(duì)和輸入的任務(wù)。傍晚，我正在開(kāi)心的等待新聞的錄制。結(jié)果遲遲沒(méi)有錄制，我好奇向錄音棚走去。于是聽(tīng)到副主任大聲喊道：“叫她從明天開(kāi)始不用來(lái)實(shí)習(xí)了，就連最簡(jiǎn)單的校對(duì)輸入工作都做不好?！蹦翘?，錄制現(xiàn)場(chǎng)推遲了兩個(gè)小時(shí)。錄制結(jié)束后我才知道是我校對(duì)出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。但第二天，我還是厚著臉皮去了單位，我保證那是我人生第一次這樣厚著臉皮去做一件事，因?yàn)槲业膬?nèi)心告訴我真的很喜歡當(dāng)一名播音員。我主動(dòng)走到領(lǐng)導(dǎo)辦公室道歉，他對(duì)我說(shuō)：“小魏，年輕人都想當(dāng)主播，但我希望你先做好小事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愀且粋€(gè)新聞人?！蹦且惶煳议_(kāi)始變得很忙，其實(shí)半個(gè)月前我就應(yīng)該很忙，因?yàn)楹芏嗍虑檎却疫@個(gè)初出茅廬的未來(lái)新聞人去學(xué)習(xí)。而半個(gè)月前的我并沒(méi)有清楚認(rèn)識(shí)到自己，正如生活中，我們都有夢(mèng)想，然而想多了卻又沒(méi)有腳踏實(shí)地去做，最后你懷著的最初夢(mèng)想就成了一個(gè)想一想就過(guò)了的夢(mèng)罷了。也正如李克強(qiáng)總理在這次兩會(huì)說(shuō)到的：“干一寸勝過(guò)說(shuō)一尺。”我想這個(gè)道理同樣也適用于每一個(gè)有夢(mèng)想的我們。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的實(shí)習(xí)，我似乎更明白自己所學(xué)的專業(yè)和未來(lái)發(fā)展的方向。在課堂上也更加得心應(yīng)手。
很多時(shí)候夢(mèng)想只不過(guò)是一張你描繪的最理想的未來(lái)版圖，而我們不僅要清楚自己身在這幅版圖的哪個(gè)位子，更要知道你最終要到達(dá)版圖的哪個(gè)位子。我想，我一輩子都會(huì)將那次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷銘記在我的腦海里。更會(huì)一步一步從課堂學(xué)習(xí)、從校園廣播臺(tái)做起，努力充實(shí)自己，我相信有一天我描繪的那塊未來(lái)版圖就是我現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)組成部分，到時(shí)我就可以用我的話筒，記錄著我們國(guó)家的日益強(qiáng)盛，記錄著人民的日漸富裕，更記錄著新聞工作者的一種職業(yè)幸福。
朋友們，聽(tīng)了我的故事，我想你能對(duì)我有印象了。因?yàn)槲沂且粋€(gè)在逐夢(mèng)道路上邁著踏實(shí)步伐的女孩，我叫xx。假若你們還是無(wú)法記住我，那也沒(méi)有關(guān)系，至少你們聽(tīng)到了我擲地有聲的逐夢(mèng)腳步。
謝謝大家。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇一
大家好!
"青春年華"一個(gè)多么熟悉，可親的詞語(yǔ)啊!
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機(jī)的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春年華的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹(shù)，傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的鳴啼，倚著那古樹(shù)漸漸地入睡，才明白青春年華就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春年華的真諦--青春年華一個(gè)如彩虹般的階段，一個(gè)值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚(yáng)青春年華，真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春年華，放飛理想;激揚(yáng)青春年華，暢想未來(lái)。
未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子，我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣，但我相信未來(lái)掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō)：未來(lái)如夢(mèng)似幻，不可捉摸，而我卻說(shuō)：未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來(lái)會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，青春年華蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無(wú)限的激情。青春年華的夢(mèng)想如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許會(huì)喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春年華，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩，做青春年華的主人，托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華年華，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春年華之花，用行動(dòng)證明一切。所以，我們要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去拼搏。
處在青春年華期的我們，每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想，它是一個(gè)人追求的目標(biāo)，是成功的開(kāi)端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過(guò)努力嗎?他們每天只會(huì)過(guò)著頹廢的生活，這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春年華和汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢(mèng)想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡，也不是一個(gè)夢(mèng)，是他們用自己的努力換來(lái)的結(jié)果。
一分耕耘，一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力，就會(huì)面臨著失敗，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準(zhǔn)備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)?，F(xiàn)在如果努力了，或許就會(huì)成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了，曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇二
親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好。今天我所演講的題目是誰(shuí)的青春不努力。
于亙古的黑夜里，于荒蕪的冰川上，于永恒的世界中，一株嫩芽悄然探出，陡然，陽(yáng)光沖破黑暗，流轉(zhuǎn)于夜的光華。暈散出新綠的希望與美好。有人說(shuō)：
夢(mèng)想就是七彩的泡沫，在高分的同時(shí)幻滅。而我說(shuō)，夢(mèng)想的種子在心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡。
我們走過(guò)風(fēng)雨，穿過(guò)荊棘，踏上夢(mèng)想的征程來(lái)到上中。為什么為什么日夜苦讀，單調(diào)的重復(fù)每一天的枯燥為什么苦思冥想，不斷攻克學(xué)習(xí)上的不足為什么鞭策時(shí)間，甘于停留在三點(diǎn)一線的'生活我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，怯懦過(guò)，也曾許多次問(wèn)自己為什么。只是，我們來(lái)到這里，承載了太多人的期望與支持。父母，朋友，兄弟，老師，他們一路微笑注視著我們前行，瀟灑的背影鐫刻的離別是重逢時(shí)成功的喜悅。我們將青春留在校園，將夢(mèng)想埋在心中，將奮斗融入生命。試問(wèn)，我們不努力，又有誰(shuí)為我們的未來(lái)買(mǎi)單呢年少縱然輕狂，青春固然斑斕，但我們既已許下諾言，就應(yīng)該奮不顧身地去圓夢(mèng)，一個(gè)期望了太久，承載了太多的大學(xué)夢(mèng)!
山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。人生沒(méi)有失敗，只有兩個(gè)字:放棄。假如種子放棄發(fā)芽，駿馬放棄奔騰，雄鷹放棄翱翔，那么夢(mèng)想是否會(huì)被埋沒(méi)定然會(huì)的。人生在世，只有站在巨人的肩上，才能超越巨人，創(chuàng)造歷史，改變命運(yùn)。英國(guó)外交官查斯特菲爾德在寫(xiě)給兒子的家書(shū)中就曾多次提到要不斷的充實(shí)自己，放棄是對(duì)生活的妥協(xié)，是一種巨大的遺憾。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。
親愛(ài)的朋友們，不要抱怨長(zhǎng)路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃。不畏懼，不退縮，那燈塔指引的方向，是希望的曙光!
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
青春是個(gè)耐人尋味的詞匯，青春是道人生亮麗的風(fēng)景線，青春的路上，我們有太多的夢(mèng)想。
就像朝陽(yáng)剛盛開(kāi)的花朵，我們還未長(zhǎng)大成熟，就像黃昏翱翔的雄鷹，我們已經(jīng)褪下稚氣，這個(gè)迷茫的年齡里，我有夢(mèng)想。
青春里，我有叛逆。不再是小時(shí)候磨破了皮就向父母哭訴的孩子，對(duì)于煩惱，青春期的我更愿意把心事寫(xiě)在屬于自己的日記里。有時(shí)面對(duì)父母的責(zé)罵，甚至?xí)腚x開(kāi)這個(gè)束縛的家。在這個(gè)倔強(qiáng)的少年眼中，教育是死板。可是每當(dāng)看見(jiàn)母親廚房里忙碌的身影，父親在外奔波勞累而鬢邊長(zhǎng)出的絲絲銀發(fā)，我的心里會(huì)波瀾起伏甚至內(nèi)疚。青春告訴我，做錯(cuò)事必須低下頭承認(rèn)，這不是失去自尊，即使多嚴(yán)厲的父母背后也是藏著一顆大愛(ài)的心。所以，學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)。
青春里，我有時(shí)尚。我不喜歡一成不變的生活，當(dāng)個(gè)所謂的“宅女”，但卻不是迷戀網(wǎng)上風(fēng)靡的非主流。我喜歡旅游，我喜歡領(lǐng)略碧海藍(lán)天的魅力和風(fēng)的氣息，在多彩的自然里感受青春；我喜歡音樂(lè)，我喜歡八九十年代古典的歌詞和動(dòng)人的歌聲，在跳動(dòng)的旋律里讀懂青春。所以，美的'情趣是我的夢(mèng)。
青春里，我有情誼?；叵肫饎倓偺と胫袑W(xué)的時(shí)候，陌生的環(huán)境陌生的面孔、安靜的教室使我茫然失措?？墒菨u漸地，在時(shí)間的調(diào)味劑下我結(jié)交了許多知心朋友，歡聲笑語(yǔ)充溢著整間教室。在學(xué)習(xí)上，我們有時(shí)是敵人，一起在光榮榜上競(jìng)爭(zhēng)不分高下，有時(shí)是伙伴，常湊在一起為一道數(shù)學(xué)題而寫(xiě)滿草稿紙，更多的是知己，一起在周末逛街一起談心里的秘密。朋友充實(shí)了我的生活。所以，知心朋友是我的夢(mèng)。
青春里，我有更多的激情。在這個(gè)青春的花季里，夢(mèng)想就像是美麗妖嬈卻帶刺的玫瑰，若想要摘，必須小心謹(jǐn)慎且付出努力。我有對(duì)夢(mèng)想的激情，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)建造起屬于我夢(mèng)的城堡，永不止步。
青春，夢(mèng)想在路上。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇四
尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一段歲月，一畔青春。青春的道路，漫長(zhǎng)而曲折。走過(guò)平坦的大道，能感受到一路順風(fēng)的暢快；走過(guò)坎坷的小徑，能感受到跋山涉水的困難。一路汗水潑灑，埋頭奮斗，在奮斗的青春路上栽下勝利的鮮花，涂抹青春的顏色。
夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段，在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛，激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的律動(dòng)，我參與了全國(guó)鋼琴大賽。夢(mèng)在前方，一路行進(jìn)不止，奮斗不止。月色的銀輝像是這暗夜的傷口，點(diǎn)點(diǎn)月光便從其中流瀉下來(lái)。小小的窗口照舊亮著一盞昏黃的燈，為我的奮斗指引方向。與月色媲美，與青春同行。雖不及孔子"讀《易》韋編三絕'，每日里我的手指也確是紅腫脹痛，慢慢磨成了繭。但整日的練習(xí)，關(guān)節(jié)的酸痛，思緒的凝注，都掩不過(guò)指下生澀的'音符。"為什么無(wú)法勝利，奮斗莫非毫無(wú)出路？'我數(shù)次的失敗后不禁對(duì)自己的行為感到懷疑。我?guī)缀醴艞?。扭頭望向窗外，月光照舊安靜如初，一如那個(gè)我立下決心的夜。"愿你走過(guò)韶華，照舊不忘初心。'我要連續(xù)奮斗。發(fā)狂似的練習(xí)，整棟樓似是將要被我摧毀，譜上凌亂分散的音符，被我的眼神緊緊攥住，壓到琴鍵上。我的身體開(kāi)頭隨旋律舞動(dòng)，經(jīng)常眼光呆滯，神情投入，著魔似的溺在音樂(lè)中，演奏中。
走進(jìn)華麗的演奏大廳，著了閃爍的禮服，等待著，等待著奮斗的花兒綻放。"五號(hào)！'我仰頭闊步，走上舞臺(tái)。指尖滑過(guò)，蝴蝶翻飛。一曲《春舞》將舞臺(tái)搬至陽(yáng)春三月的田野。我沉醉于蝴蝶絢爛的色澤，覺(jué)著青春的神奇與極美已在蛻變中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴著陽(yáng)光，正舞與奮斗的花田之上。曲畢，掌聲意欲掀起屋頂。當(dāng)纖細(xì)的手指賜予燦爛的獎(jiǎng)杯以溫度，奮斗之花，已然綻放。
奮斗在左，汗水在右，走在奮斗的青春路旁，隨時(shí)播種，悄然綻放，使穿枝拂葉的我?jiàn)^力奔跑，探求勝利的方向。撥開(kāi)重重荊棘，抬眼發(fā)覺(jué)，我，在奮斗的青春路上。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇五
大家好！
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)二十年從教生涯?；赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。在無(wú)數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里，給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴；我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語(yǔ)言的模仿，陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無(wú)憂無(wú)慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ)。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到"老師"這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。于是我的書(shū)桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽(tīng)課，聽(tīng)講座，學(xué)寫(xiě)論文，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為演員們精誠(chéng)的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少"牛頓"和"愛(ài)迪生",但也絕不能讓"牛頓"和"愛(ài)迪生"在我們的手中埋沒(méi)。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人",我既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，我無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求，這里有我的愛(ài)。我甘愿守候在那方"黑土地",用三寸長(zhǎng)的"白鏵犁"耕耘歲月，讓自己的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃耀！
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇六
大家好!
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)二十年從教生涯?；赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。在無(wú)數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里，給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴;我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語(yǔ)言的模仿，陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無(wú)憂無(wú)慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ)。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。于是我的書(shū)桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽(tīng)課，聽(tīng)講座，學(xué)寫(xiě)論文，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
當(dāng)我登上那講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布：xx班的戲劇開(kāi)始了!我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào);理解，友愛(ài)，開(kāi)拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為演員們精誠(chéng)的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，我既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，我無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求，這里有我的愛(ài)。我甘愿守候在那方“黑土地”，用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月，讓自己的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃耀!
朋友，青春是美好的，也是平凡的?！皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲“的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情;“春蠶到死絲方盡“的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒(méi)有大禹“三過(guò)家門(mén)而不入“的執(zhí)著，沒(méi)有魯迅先生“我以我血薦軒轅“的豪情，也沒(méi)有陶行知“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去“的超然物外，但我可以用我的青春與熱血，在自己平凡的崗位上，書(shū)寫(xiě)不平凡的人生!
如今，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢(qián)看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有，但我們?cè)诰裆鲜歉挥械?，有誰(shuí)能像我們一樣，一舉手、一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦，就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)?!
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“，在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福，每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些天真無(wú)邪的學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào)，但求今生無(wú)悔。我愿“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯“，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌“，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。
時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會(huì)竭盡全力把書(shū)叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。
朋友，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn)，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想，為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，劈風(fēng)斬浪，努力奮斗，走向輝煌的明天，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng)，讓理想--在奮斗中--閃--光!!
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇七
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生:
大家好！
我今天演講的題目是奮斗！
孔子幾千年來(lái)一直被尊為圣人和萬(wàn)世師表。事實(shí)上，孔子一生經(jīng)歷了坎坷，顛沛流離。他3歲喪父，17歲喪母，壯年歷經(jīng)坎坷，直到51歲才為中都宰，是個(gè)縣官，還只當(dāng)了一年。55歲開(kāi)始周游列國(guó)，歷盡艱辛，被人嘲笑，稱之為“累累如喪家之狗”。晚年，白發(fā)人送黑發(fā)人。69歲以后，孔子的兒子孔鯉、弟子顏回、子路相繼去世。如果只看孔子的生平事跡，似乎沒(méi)有什么比孔子更不幸的了。雖是貴族，但處處被排擠；雖有治世之道，但沒(méi)有用武之地。尤其是晚年，先喪子，后喪徒。這樣的事，不管放在誰(shuí)身上，都是最不幸的事。
但孔子以“知其不能為之”的態(tài)度，堅(jiān)持推廣“人生正道”，希望大家從道德意識(shí)入手，實(shí)踐仁義，享受幸福?？鬃訛榱送茝V這一理念，提倡“有教無(wú)類(lèi)”，廣收門(mén)徒，有弟子3000。孔子堅(jiān)信，即使他自己看不到這個(gè)想法的開(kāi)花結(jié)果，他也可以通過(guò)教育代代相傳來(lái)維持這個(gè)想法。正是孔子的.堅(jiān)持和奮斗，使儒家文化代代相傳，成為中華文明的核心。
雖然我們是凡人，但我們也需要有這樣的斗爭(zhēng)精神。有了這種“知道它不能做”的斗爭(zhēng)精神，我們將努力工作，挑戰(zhàn)自己，我們將變得更好、更強(qiáng)大，將自己拋光成一塊晶瑩剔透的玉。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
青春，像奔騰的河流，充滿向上的力量;青春，像初升的朝陽(yáng)，透露著蓬勃的朝氣;青春更像綻放的花朵，散發(fā)著迷人的芬芳。青春更離不開(kāi)奮斗，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
秋風(fēng)蕭索，扯著樹(shù)上最后一片枯葉飄飛時(shí)，我的思緒打了一個(gè)寒噤，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我亦清醒了。
不管未來(lái)的結(jié)果如何，我相信我的青春都是最美的，因?yàn)樗窃趭^斗中度過(guò)的，奮斗的青春是無(wú)悔的，是最美的!
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇九
各位同學(xué)、兩位班代：
你們好!很榮幸在做的各位同學(xué)會(huì)讓我這個(gè)上臺(tái)演講，我受寵若驚(向底下的同學(xué)鞠躬)。今日我演講的題目是《奮斗的青春最漂亮》。
劉同說(shuō)過(guò)“你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷?！?。處在迷茫中，查找不到一個(gè)生命的意義，人生就會(huì)變的頹廢，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)當(dāng)確定一個(gè)生命的意義，從而為這個(gè)意義堅(jiān)決自己的信念去奮斗。在此我想共享兩個(gè)故事。
一個(gè)故事是在我讀高中時(shí)，我喜愛(ài)上了另外一所學(xué)校的女生。那個(gè)女生學(xué)習(xí)成績(jī)特殊好，通過(guò)自己的努力，她進(jìn)入了尖子班。按現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，那時(shí)她是學(xué)霸我是學(xué)渣。而我這種一無(wú)是處的學(xué)渣竟然會(huì)在一個(gè)月光很皎潔的夜晚向她表白，我以為漂亮的月色制造的漂亮氣氛會(huì)讓她眩暈，從而影響她的推斷力。令人感到郁悶的是，她神智很清楚，很堅(jiān)決的拒絕了我。我無(wú)語(yǔ)了好久，也捉急了好久?；蛟S這個(gè)故事到這里就該完畢了，可是，后來(lái)她在電話里告知我說(shuō)她還是喜愛(ài)我的，并且告知我說(shuō)“等我們考上同一所大學(xué)或者兩所大學(xué)離得比擬近時(shí)再開(kāi)頭也不遲啊”。于是為了這句話，我在她看不見(jiàn)的地方努力著，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，我每天起得特殊早，早到每天都要等到工作人員來(lái)開(kāi)宿舍樓的大門(mén)，我積極的去背書(shū)，盡管我很厭煩背書(shū)。每天晚上看書(shū)都看得很晚，只為了提高自己的成績(jī)，使得自己以后能夠有時(shí)機(jī)和她考入同一所大學(xué)。而之后奇葩的事情消失了，她說(shuō)她不喜愛(ài)我，我被傷到了……我并不是哀嚎這段感情的逝去，相反，我由于有為此奮斗過(guò)的青春感到漂亮，感到傲慢。每當(dāng)我回首那段時(shí)間，我感到無(wú)比的充實(shí)，那時(shí)每天我的心中都有著一個(gè)信念，并且每天我都為這個(gè)信念努力著、奮斗著，雖說(shuō)后來(lái)這個(gè)信念便沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，可是由于為此奮斗過(guò)，這種奮斗也因此成就了站在在這里的我，成就了能夠進(jìn)入大學(xué)的我。雖然我?jiàn)^斗的信念不那么宏大，可是不要疑心和小看你奮斗的目的、你奮斗的信念，你應(yīng)當(dāng)信任，只要你在奮斗，生活就會(huì)給與你所應(yīng)得的，你的青春也會(huì)因此而漂亮。
另一個(gè)故事是關(guān)于我同學(xué)的，他是學(xué)理科的，由于偏科，他必需重新考慮自己的出路。因此他選擇了學(xué)畫(huà)畫(huà)，可以說(shuō)他學(xué)畫(huà)畫(huà)并不是由于興趣和愛(ài)好，只是純粹的為了應(yīng)付高考。當(dāng)他打電話告知我這個(gè)打算時(shí)，我很震動(dòng)。由于那時(shí)我們已經(jīng)步入了高三，而他對(duì)畫(huà)畫(huà)也不感興趣，也就是說(shuō)他得從零開(kāi)頭，并且留給他的時(shí)間也不多。他告知我，這個(gè)打算他深思熟慮了好久，他是不會(huì)再轉(zhuǎn)變的，他肯定要走下去，為他自己走下去。在那一刻，我被他感動(dòng)了，我突然感覺(jué)到身邊的人和事正在以極其迅猛的方式進(jìn)展和成熟著。之后他去了浙江一個(gè)教育機(jī)構(gòu)特地學(xué)畫(huà)畫(huà)，他告知我說(shuō)，他每天晚上都要畫(huà)到12點(diǎn)，早上5點(diǎn)半就要起床，一天要畫(huà)掉好幾只筆，有時(shí)畫(huà)得手都沒(méi)知覺(jué)了但他還是不停的畫(huà)下去，他還說(shuō)過(guò)年他也不回家了。他的母親和我說(shuō)起他時(shí)都是抹著眼淚的，她站在一個(gè)母親的角度不明白她的兒子為什么連過(guò)年都不回家。當(dāng)許多人過(guò)年在家吃好的喝好的.睡懶覺(jué)時(shí)，他還在異地連續(xù)奮斗著，沒(méi)日沒(méi)夜的畫(huà)著，只為了心中那個(gè)信念。帶著冗長(zhǎng)沉悶的高三最終過(guò)去了，7月的陽(yáng)光溫順的灑在我們的身上。他還是沒(méi)考上他抱負(fù)的大學(xué)，卻也進(jìn)了一所省內(nèi)不錯(cuò)的大學(xué)，生活中就是會(huì)有一些事沒(méi)那么羅曼蒂克。我問(wèn)他懊悔嗎?他說(shuō)他為自己奮斗了，并且始終很努力，雖然沒(méi)見(jiàn)入自己抱負(fù)的大學(xué)，但是沒(méi)有什么懊悔的。他還說(shuō)由于畫(huà)畫(huà)他提高了生活的審美觀，熟悉了許多有畫(huà)畫(huà)天賦的人并且和他們交了朋友，也因此感到了生活的樂(lè)趣。青春就應(yīng)當(dāng)這樣，懷有目標(biāo)懷有信念，堅(jiān)持不懈的為此奮斗，努力描述著青春的漂亮畫(huà)卷，待到有一天你回過(guò)頭，你肯定會(huì)被曾經(jīng)那么努力的自己感動(dòng)的。
人們說(shuō)能夠爬上金字塔的動(dòng)物有兩種。一種是擁有天賦和翅膀的雄鷹，另一種是蝸牛。我想能夠作為“雄鷹”的人還是很少的，絕大局部人都得靠著自己的努力和勤奮一步一步向金字塔頂端爬行。在爬行過(guò)程中，肯定不行能是一帆風(fēng)順的，它肯定會(huì)掉下來(lái)再爬掉下來(lái)再爬，會(huì)經(jīng)受許多的困難和挫折，需要堅(jiān)持不懈的奮斗和努力才能到達(dá)頂端。但只要它爬上了金字塔的頂端，那么它所看到的世界和所收獲的成就肯定和雄鷹是一樣的。新東方董事長(zhǎng)俞敏洪剛進(jìn)入北京大學(xué)時(shí)不會(huì)說(shuō)一般話，以至于當(dāng)他在自我介紹時(shí)班上一位同學(xué)說(shuō)“俞敏洪你能不能不說(shuō)日語(yǔ)”，于是他開(kāi)頭每天拿著收音機(jī)學(xué)一般話。學(xué)習(xí)成績(jī)不好他就很努力的看書(shū)，待他畢業(yè)后他看完了800本書(shū)!正是這奮斗的青春為他的事業(yè)埋下了堅(jiān)實(shí)的根底，才讓他創(chuàng)立的新東方如此的勝利。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
不知不覺(jué)又一天的清晨來(lái)到了你我的身邊。俗話說(shuō)的好，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨既是新一天開(kāi)始的.標(biāo)志。同時(shí)也是我們每一個(gè)人開(kāi)始投入新的一天學(xué)習(xí)的起點(diǎn)！
作為跨世紀(jì)的新一代學(xué)生，我們身感肩負(fù)責(zé)任之重大，因而我們對(duì)知識(shí)充滿了強(qiáng)烈的渴求，因而我們每一天都在努力都在勤奮，想著如何學(xué)好知識(shí)，然而在當(dāng)下，我們除了需要用淵搏的知識(shí)充實(shí)自己以外，我們還需要養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，因?yàn)橐粋€(gè)良好的行為習(xí)慣，對(duì)一個(gè)人的一生有著巨大的作用。
曾記得有位哲人這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)良好的行為習(xí)慣決定一個(gè)人的一生，誠(chéng)然如此，一個(gè)良好的行為習(xí)慣好比一座山的山脊，山脊如果缺失，那么山也就隨即倒塌，同樣如果一個(gè)人缺失了良好的行為習(xí)慣，即便他學(xué)的再好再優(yōu)秀，不良的行為習(xí)慣都會(huì)致使他誤入歧途，毀壞他的一生！
所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)同時(shí)，我們也須養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，要想養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，我們則須從生活的小事做起，譬如：少用一度電，節(jié)約一滴水，見(jiàn)到師長(zhǎng)輕聲問(wèn)候，不亂丟果屑廢紙......
播下一粒良好行為的種子，終有一天我們會(huì)收獲到燦爛的人生之花的，親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們共同從身邊的點(diǎn)滴做起，為我們的人生播下一粒良好行為的種子吧！
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇十一
大家上午好！今天，我演講的題目是：奮斗的'青春最美麗。
湮沒(méi)在洶涌的人潮之中，我們，恍若一顆顆最不起眼的沙子，風(fēng)一吹，四散而落，尋不見(jiàn)蹤跡。我們習(xí)慣于仰望成功閃耀的光輝，夢(mèng)想繽紛的翅膀，而轉(zhuǎn)眼看看平凡而渺小的自己，便只余無(wú)奈的嘆息。
然而，你可知道，你的身上，正蘊(yùn)含著無(wú)窮的寶藏？
面對(duì)著老人，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛袝r(shí)間；面對(duì)著病人，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛薪】?；面?duì)那些萎靡不振的人，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛屑で椋幻鎸?duì)那些膽小怕事的人，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛型频挂磺兄匦聛?lái)過(guò)的勇氣！
這一切的一切，都在昭示著我們：擁有著青春的我們，才是世界上最幸運(yùn)的人，因?yàn)榍啻耗晟俚奈覀儯瑩碛形磥?lái)的無(wú)限可能！
現(xiàn)在，讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)地想一想：我們，究竟怎樣才能把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？
這讓我不禁想起了我過(guò)去的一段經(jīng)歷。去年，我們?yōu)榱擞芋w育中考，可謂進(jìn)行了一番“艱苦卓絕”的訓(xùn)練。實(shí)心球、跳繩、跑步輪番上陣，埋藏在汗水與淚水背后的那份執(zhí)著與酸楚，恐怕也只有親歷過(guò)的人才能讀懂。然而就是面臨著這樣的艱辛，我與同學(xué)們卻從未心生埋怨，畏縮不前。我們的笑臉，就是青春最美麗的音符。斜陽(yáng)下，我們奔跑的影子被緩緩拉長(zhǎng)，每一步，踏著的都是信念，都是頑強(qiáng)。
講到這里，相信大家一定都已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì)：把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的唯一途徑，便是奮斗。唯有奮斗，才能讓青春綻放出絢麗奪目的光彩。
溪流因不斷奔騰，不斷奮斗而充滿生機(jī)；樹(shù)苗因經(jīng)歷風(fēng)雨，傲霜斗雪而茁壯成長(zhǎng)；雛鷹因志存千里，甘受磨礪而搏擊長(zhǎng)空。萬(wàn)物之青春皆因奮斗而精彩，我們的青春更因奮斗而美麗！
“奮斗的青春最美麗”，這不該是一句空洞的口號(hào)，而應(yīng)該是一句鐫刻在我們每個(gè)人心靈深處的座右銘，它不斷地啟示著我們，即使是最平凡的沙子，也可以在不斷磨礪中成長(zhǎng)為一顆珍珠，綻放出屬于自己的美麗，而通向這美麗之門(mén)的鑰匙————奮斗，就掌握在我們每個(gè)人的手中。
期中考試剛剛落下帷幕，相信必然是幾家歡喜幾家愁。對(duì)此，我想將我最喜歡的一句話分享給大家：“如果你不去奮斗，你就永遠(yuǎn)不知道自己有多好?！痹竿瑢W(xué)們珍惜寶貴的青春時(shí)光，堅(jiān)信奮斗的青春最美麗，拼搏的人生更輝煌！
謝謝大家！
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是高一7班的程文思，我今天給大家演講的題目是：成長(zhǎng)路上花香滿徑
青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無(wú)止境。
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢(mèng)想，青春的我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進(jìn)。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅(jiān)定的心靈，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想，就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)。“理想的巔峰越高，就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長(zhǎng)”。
青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來(lái)了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂(lè)于思考，青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿，才多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是我們?nèi)松凶钪匾囊欢螘r(shí)光，它讓人深切留念，我認(rèn)為奮斗的青春是最美麗的，因?yàn)閮H有你努力過(guò)，奮斗過(guò)，青春才不會(huì)留有遺憾，才會(huì)變得更加完美。
有一次我們大家去上體育課。到地方后，剛站好隊(duì)，我就發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)班的九年級(jí)都已經(jīng)在訓(xùn)練了，有一些班級(jí)還在跑步，速度還很快，并且這時(shí)可是炎熱的夏日，就算是慢跑，也很快就滿頭大汗，之后我們班跟跑完后，就做專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練，我們班的人懶懶散散，做完之后就散了。
我們班散隊(duì)之后，九年級(jí)依然在跑，我還看到一個(gè)九年級(jí)跑在最終，可能是因?yàn)樗L(zhǎng)得有點(diǎn)胖，可是他沒(méi)有放棄，而是一向在努力，我很驚訝，他是因?yàn)槭裁炊绱伺?。在下課后我找到了我認(rèn)識(shí)的一個(gè)九年級(jí)學(xué)生，我向他問(wèn)了這件事，他說(shuō)：“此刻正是我們?cè)搳^斗的時(shí)候，不能松懈，因?yàn)閮H有這樣讓青春不留遺憾，況且?jiàn)^斗的精神才是最美麗的?！敝笪矣致?tīng)說(shuō)，九年級(jí)為了把中考成績(jī)提高，連星期六星期天都在上課。
我也不由的感到羞愧，別人每一天都在奮斗著，努力著，而我卻沒(méi)有絲毫緊張，而是依然像以前一樣，不努力學(xué)習(xí)，一旦回到家，就第一時(shí)間想到游戲，作業(yè)都是到最終一天午時(shí)才做，此刻我最終明白了自己應(yīng)當(dāng)做什么，怎樣去做。
教師說(shuō)過(guò)：“時(shí)間像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。”青春不是用來(lái)浪費(fèi)的，而是用來(lái)奮斗努力。
虛度光陰不是青春，惜時(shí)努力才是青春，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在青春的時(shí)候努力的奮斗，即使失敗，也會(huì)毫無(wú)遺憾，將來(lái)才會(huì)不后悔，讓我們?cè)跔N爛的花季，開(kāi)出一朵美麗花朵。
奮斗的經(jīng)歷是最美麗的。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇十四
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫(xiě)無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的!。
人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時(shí)間里也就分為那么了了的幾個(gè)階段。過(guò)程是怎么去渡過(guò)，怎么去走，去過(guò)自己應(yīng)該過(guò)的生活才是關(guān)鍵。一路上，我們因追求而美麗，我們因激情而顯出了青春的活力，我們?cè)趽肀ё约旱奈磥?lái)，擁抱文明社會(huì)的未來(lái)。我們?cè)趭^斗，奮斗這樣一個(gè)永不會(huì)回頭的青春史。這個(gè)時(shí)刻，這個(gè)年代，我要用什么樣的語(yǔ)言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無(wú)法去歌頌和贊賞它吧，因?yàn)橐磺械拿利惗际翘N(yùn)含在其中的，是我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的一種美。我們?cè)谶@個(gè)路上只要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)抓住，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些，我們才不會(huì)因?yàn)樽约耗贻p的錯(cuò)過(guò)而懊悔，我們不會(huì)感到惋惜，我們只會(huì)有甜美的回憶，因?yàn)槭悄贻p的我們?cè)?jīng)留下的甜美。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!
青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮，對(duì)青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無(wú)敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。
青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。即使你有百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)榍啻喝绱嗣利?，美麗的青春牢牢在握，希望屬于你，這個(gè)世界屬于你。青春，需要奮斗!擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：青春因奮斗而精彩。
驀地，我看見(jiàn)了一只垂躺在路邊的蝴蝶。出于好奇心，我想一探究竟，哦，原來(lái)它受傷了，一邊的翅膀不知為何少了半塊!我憐惜地望著奄奄一息的它，表示滿心的愛(ài)莫能助。此時(shí)，那只命垂一線的蝴蝶似是感悟到了什么，猛地將身體一振，翅膀張開(kāi)，想要重回藍(lán)天的懷抱。可它還沒(méi)成功飛起，就有一頭栽在路上，痛苦地呻吟?？粗宜坪醣^起來(lái)：“可憐的小家伙，多像我這樣的孤獨(dú)無(wú)助!”又是一聲久久的長(zhǎng)嘆，我下意識(shí)地輕輕將那只蝴蝶捧在手心，想要讓它重回藍(lán)天。但我想，那必定是多此一舉，天注定，它要丟失翅膀的一部分，再也不能飛翔了。人情緒低落時(shí)總是這樣悲觀。在掌心上，小家伙掙扎站起，重復(fù)以往的動(dòng)作。于是，它又一頭跌落下去，一次又一次的振翅，一次又一次的跌落。令我驚奇的是，它都無(wú)動(dòng)于衷，毅然決然的循環(huán)往復(fù)。
可奇跡出現(xiàn)了!在又一次的試飛過(guò)程中，它飛向了天空，伴著我的驚呼，也迎著那絢麗的黃昏。
我癡癡地望著，看著它飛向遠(yuǎn)方。雖然在過(guò)程中，會(huì)經(jīng)常向右傾斜，但它還是堅(jiān)持了先來(lái)，再度奮斗，是那樣頑強(qiáng)。我的心中泛起成群的漣漪。
我曾自嘲，自己像這只奄奄一息的小蝴蝶，現(xiàn)如今，小蝴蝶已重振雙翅，飛向?qū)儆谒哪瞧?。在它身上，我看到了?duì)于生命的熱愛(ài)，執(zhí)著的追求。在自己身上，我只看到了悲哀，嘆息與低落。相形見(jiàn)絀。
愿我像這只蝴蝶，勇敢地追逐自己所追求的種種，盡管這一路勢(shì)必坎坷崎嶇，但我仍要奮斗，努力拼搏，揮灑熱情的汗水!
青春因奮斗而精彩，成長(zhǎng)告訴我，永遠(yuǎn)不要停滯不前，那只會(huì)是你挫敗的標(biāo)志。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇十六
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我今天國(guó)旗下演講的主題是：奮斗青春。
在高中三年的青蔥歲月，我們，逐漸撇下無(wú)知，迎來(lái)了屬于我們的青春。青春讓我們意氣風(fēng)發(fā)，體味風(fēng)那樣的自由，云那般的自在。足球賽場(chǎng)上，一次次精準(zhǔn)的射門(mén)，便是我們青春的巔峰，籃球賽場(chǎng)上，一次次完美的配合，便是我們青春的華彩。毛主席借問(wèn)中華大地誰(shuí)主沉浮，五四青年憤怒吶喊：“還我河山”，有志之士奮勇抗戰(zhàn)。作為新時(shí)代的我們，更要張揚(yáng)青春極致，將青春揮舞成風(fēng)，盛進(jìn)龍紋的劍鞘，迎來(lái)龍光射斗牛。、然而，我們的青春并不盡是張狂，青春還承載了父母、師長(zhǎng)的期盼，更承載了我們的未來(lái)。我們要將青春的朝氣化為不懈的堅(jiān)持，在高中三年的風(fēng)雨中磨礪自我，收獲成熟的思想、開(kāi)闊的眼界、豁達(dá)的心胸。其實(shí)人一生都在路上，人生就是一次次出發(fā)，一路干渴，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)清洌甘甜的溪流；會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。高中時(shí)期，我們也正是如此。面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)、巨大的壓力、殷切的希望，我們唯有堅(jiān)持奮斗，才不愧對(duì)于關(guān)心我們的人和我們所擁有的青春。
高三學(xué)子們將沖破那透著陽(yáng)光的霧靄，向著那無(wú)垠的光芒。而我們也即將踏入高三，高三的生活是苦澀沉重的，但也是甘甜美麗的。只有面對(duì)山峰去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)青春的價(jià)值。
我們是青春的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是升起的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)飛揚(yáng)，愿大家都懷著自己的理想，在人生的旅途上不斷乖風(fēng)破浪，奮勇啟航！
謝謝大家！
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇十七
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高一x班xxx，今天我演講的題目是“禮贊百年輝煌，奮斗青春閃光”。
禮贊百年輝煌，首先要承繼為理想而不懈奮斗的偉大精神，要發(fā)揚(yáng)不怕死、不怕苦、不怕難的革命傳統(tǒng)。這是我黨勝利的法寶，更是中華民族生生不息的力量源泉。
百年來(lái)，我們黨由初建探索到成熟壯大，我們國(guó)家從一窮二白到卓立于世界強(qiáng)國(guó)之列，我們?nèi)嗣穹懋?dāng)家做主人，我們的生活衣食無(wú)憂奔小康。
歷史事實(shí)真實(shí)而雄辯地告訴我們一條顛撲不破的真理：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)。中國(guó)人民只有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
它同時(shí)也以鐵一般的事實(shí)向世人宣示：事業(yè)是干出來(lái)的，成功是奮斗出來(lái)的！百年風(fēng)雨路，億萬(wàn)奮斗者。無(wú)數(shù)的革命先烈殞身不恤，用血肉之軀鋪平了道路，用美好年華錦繡了山河；無(wú)數(shù)的黨員干部牢記初心，舍小為公，用堅(jiān)實(shí)的雙腳扎根群眾，用剛強(qiáng)的雙肩擔(dān)負(fù)使命，譜寫(xiě)了新時(shí)代波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)史詩(shī)。
百年已過(guò)，前輩們從“雄關(guān)漫道真如鐵”的歷史那頭傳遞了沉甸甸、金閃閃的接力棒，站在下個(gè)百年節(jié)點(diǎn)的青春我輩，“而今邁步從頭越”，繼往開(kāi)來(lái)，賡續(xù)奮斗，讓青春閃光，為未來(lái)添彩！
我想，青春的最大價(jià)值在于它富有朝氣，能讓我們充滿活力；它充滿可能，能讓我們?nèi)ビ赂覈L試。而只有樂(lè)觀自信，始終充滿朝氣與活力，才能在逐夢(mèng)的賽道上不知疲倦，一往無(wú)前；只有勇敢去闖，不懼失敗與挑戰(zhàn)，才能在荊棘中劈出坦途，攀上峰巔。
是的，我們禮贊百年輝煌，是為了銘記，更是為了學(xué)習(xí)與繼承，我們要要用青春之火去為下一個(gè)百年蓄能，用青春之花去為下一個(gè)百年點(diǎn)綴，用青春之歌去向歷史致敬，向未來(lái)宣誓。
賡續(xù)輝煌，讓青春閃光，我們青少年就是要把前輩們的奉獻(xiàn)精神銘記心間，踐行腳上；就是要把前輩們的奮斗傳統(tǒng)牢握手中，勇敢開(kāi)創(chuàng)；就是要把前輩們的光輝使命承擔(dān)肩頭，不斷變強(qiáng)。
我們是幸運(yùn)的，因?yàn)橛游覀兊氖且粋€(gè)和平、開(kāi)放、發(fā)展的時(shí)代；我們是幸福的，因?yàn)轲B(yǎng)育我們的是一個(gè)偉大、繁榮、富強(qiáng)的中國(guó)。
我們是生生不息的后浪，是這個(gè)時(shí)代未來(lái)的模樣！青春年少的我們要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在逆境里懂得擔(dān)當(dāng)！青春的我們是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑，我們不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕，最后成為一塊廢鐵。我們要時(shí)刻提醒自己，“只要你是金子，就一定能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)地面對(duì)生活，面對(duì)工作，你就一定會(huì)有所收獲”。
百年輝煌路，青春筑夢(mèng)時(shí)。讓我們攜手同行，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的一中學(xué)子，一個(gè)有活力、懂擔(dān)當(dāng)、知奮斗的中國(guó)青少年，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，用我們激揚(yáng)的青春點(diǎn)燃中華民族光明的未來(lái)，為我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造的百年偉業(yè)獻(xiàn)禮，為下一個(gè)百年添彩！
謝謝大家，我的演講完畢！
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇十八
尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
回憶當(dāng)初，高考失利后無(wú)奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候，我就暗暗發(fā)誓，我必須在大學(xué)里好好努力，一定要把高考留下的遺憾給補(bǔ)回來(lái)，一定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的一片天地。
可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢，早上賴床睡懶覺(jué)，晚上臥談到深夜，一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆，學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎成了一件奢侈品，現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散，我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了，根本不知道理想是怎么回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我，也深深的把我給激醒，在準(zhǔn)備這次演講的過(guò)程中，我似乎明白了許多，成長(zhǎng)了許多。人的一生很短暫，如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并且為了這個(gè)理想而不為挫折，堅(jiān)持不懈得奮斗下去，才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。
起來(lái)吧！夢(mèng)想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的，讓我們都從一個(gè)微不足道的開(kāi)始而為自己的夢(mèng)想而努力吧！
也許在這過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！贝煺凼潜囟〞?huì)有的，但我們不應(yīng)該有所畏懼，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方，我們有著一雙可以為夢(mèng)想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要毫不猶豫的站起來(lái)繼續(xù)走下去，用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死，也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)”，說(shuō)到“自強(qiáng)”這個(gè)詞，我曾刻意地查過(guò)它的含義，字典上的解釋就是：自己努力向上。不要在乎自己站在哪個(gè)位置，只要堅(jiān)持自己夢(mèng)想的方向，自強(qiáng)不息，時(shí)刻鞭策自己激勵(lì)自己，那么最后我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn)，并且有可能我們會(huì)比別人站得更高，因?yàn)槲覀円恢痹谂ο蛏稀](méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對(duì)著天空說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲覀円恢痹谧鲆粋€(gè)努力向上，不斷超越的自強(qiáng)之人。
同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低，雖然我們看起來(lái)不如別人，但是，我堅(jiān)信，總有一天我們會(huì)爬上高峰，跟起點(diǎn)高的人同一高度，因?yàn)椋灰袎?mèng)想，只要有一個(gè)為夢(mèng)想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)。
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇十九
大家好!
今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長(zhǎng)：青春與奮斗。
火山噴發(fā)過(guò)，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò)，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò)，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
事實(shí)上，我們可能?chē)L試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周?chē)磺心軒Ыo我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻海?，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去?！?BR> 也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會(huì)更好，也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無(wú)謂的等待。可是，我們的青春，卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái)，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉?。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字—現(xiàn)在。”
我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待?！安恍冀裉欤却魈?，”的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它唯一的注解，因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕，因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落，因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸。人生短暫，白駒過(guò)隙，擁有生命是一種最大的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步，往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。
也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會(huì)無(wú)比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求!
無(wú)奮斗不青春演講稿初篇二十
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在你我素不相識(shí)的時(shí)候，當(dāng)我告訴你我叫xx，你記得住我嗎?答案很簡(jiǎn)單，有些人記住了，有些人根本不在乎。是的，我就是這么一個(gè)平凡的小女生，如果和一群人走在一起，人們很難對(duì)我留下印象，因此，我總愛(ài)仰望，仰望那片屬于我的夢(mèng)想的天空。
我相信，即使最卑微的丑小鴨也有展開(kāi)它天鵝般高貴翅膀的那一天。今天，我想在此大聲說(shuō)出我的夢(mèng)想，你們可以真切地聽(tīng)見(jiàn)我“咚咚”的追夢(mèng)的腳步。
很小的時(shí)候，看電視聽(tīng)廣播是我小小的夢(mèng)想。不論是在電視機(jī)還是收音機(jī)前，聽(tīng)著主播們的聲音，我感到充實(shí)且快樂(lè)，我喜歡記住每一個(gè)主播的聲音，常常通過(guò)聲音就能辨別是哪一位主播，那時(shí)我就希望長(zhǎng)大后也能像她們那樣，當(dāng)一名播音員。大學(xué)選擇了這個(gè)專業(yè)，意味著我未來(lái)所從事的就是播音工作，這倒是和我兒時(shí)的夢(mèng)想是相同的。于是，如愿踏上了尋求自己的夢(mèng)想的道路。
大一暑假我到當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái)實(shí)習(xí)，我每天都是第一個(gè)到單位，最后一個(gè)下班。大家伙都很忙，而我什么也沒(méi)干，就是看著大家伙忙。因?yàn)槊慨?dāng)我要干什么的時(shí)候，我的同事們都顯得很不放心。當(dāng)然我很清楚，畢竟他們不想因?yàn)槲沂棺约旱墓ぷ髯兊酶勇闊Ｓ幸惶?，同事的孩子在幼兒園摔倒了，她就拜托我?guī)退?duì)傍晚要錄制的新聞稿并且輸入到提詞器。那一刻，我興奮無(wú)比，以迅雷不及掩耳之勢(shì)就答應(yīng)了，并且很快就完成了校對(duì)和輸入的任務(wù)。傍晚，我正在開(kāi)心的等待新聞的錄制。結(jié)果遲遲沒(méi)有錄制，我好奇向錄音棚走去。于是聽(tīng)到副主任大聲喊道：“叫她從明天開(kāi)始不用來(lái)實(shí)習(xí)了，就連最簡(jiǎn)單的校對(duì)輸入工作都做不好?！蹦翘?，錄制現(xiàn)場(chǎng)推遲了兩個(gè)小時(shí)。錄制結(jié)束后我才知道是我校對(duì)出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。但第二天，我還是厚著臉皮去了單位，我保證那是我人生第一次這樣厚著臉皮去做一件事，因?yàn)槲业膬?nèi)心告訴我真的很喜歡當(dāng)一名播音員。我主動(dòng)走到領(lǐng)導(dǎo)辦公室道歉，他對(duì)我說(shuō)：“小魏，年輕人都想當(dāng)主播，但我希望你先做好小事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愀且粋€(gè)新聞人?！蹦且惶煳议_(kāi)始變得很忙，其實(shí)半個(gè)月前我就應(yīng)該很忙，因?yàn)楹芏嗍虑檎却疫@個(gè)初出茅廬的未來(lái)新聞人去學(xué)習(xí)。而半個(gè)月前的我并沒(méi)有清楚認(rèn)識(shí)到自己，正如生活中，我們都有夢(mèng)想，然而想多了卻又沒(méi)有腳踏實(shí)地去做，最后你懷著的最初夢(mèng)想就成了一個(gè)想一想就過(guò)了的夢(mèng)罷了。也正如李克強(qiáng)總理在這次兩會(huì)說(shuō)到的：“干一寸勝過(guò)說(shuō)一尺。”我想這個(gè)道理同樣也適用于每一個(gè)有夢(mèng)想的我們。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的實(shí)習(xí)，我似乎更明白自己所學(xué)的專業(yè)和未來(lái)發(fā)展的方向。在課堂上也更加得心應(yīng)手。
很多時(shí)候夢(mèng)想只不過(guò)是一張你描繪的最理想的未來(lái)版圖，而我們不僅要清楚自己身在這幅版圖的哪個(gè)位子，更要知道你最終要到達(dá)版圖的哪個(gè)位子。我想，我一輩子都會(huì)將那次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷銘記在我的腦海里。更會(huì)一步一步從課堂學(xué)習(xí)、從校園廣播臺(tái)做起，努力充實(shí)自己，我相信有一天我描繪的那塊未來(lái)版圖就是我現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)組成部分，到時(shí)我就可以用我的話筒，記錄著我們國(guó)家的日益強(qiáng)盛，記錄著人民的日漸富裕，更記錄著新聞工作者的一種職業(yè)幸福。
朋友們，聽(tīng)了我的故事，我想你能對(duì)我有印象了。因?yàn)槲沂且粋€(gè)在逐夢(mèng)道路上邁著踏實(shí)步伐的女孩，我叫xx。假若你們還是無(wú)法記住我，那也沒(méi)有關(guān)系，至少你們聽(tīng)到了我擲地有聲的逐夢(mèng)腳步。
謝謝大家。