總結能夠激發(fā)我們對工作、學習或生活的熱情和動力，鞭策自己不斷進步?？偨Y中的語言應該簡潔明了，那么我們該如何做到這一點？以下是小編為大家精心搜集的總結范文，供大家參考和學習。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇一
隨著城市化進程的不斷加快，越來越多的人把目光投向了鄉(xiāng)村，想要了解與體驗鄉(xiāng)村生活，深入了解農(nóng)村的發(fā)展與變革，助力農(nóng)村振興。因此，許多高校、社會團體等組織了鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動，提供給學生、社會各界參與者了解和探索鄉(xiāng)村的機會。
第二段：學到的知識
通過這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動，我收獲了很多關于鄉(xiāng)村的知識。首先，我深刻認識到現(xiàn)代化和城市化的發(fā)展對農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)業(yè)、社會經(jīng)濟、人居環(huán)境等各方面產(chǎn)生的巨大沖擊。其次，我了解了不同的農(nóng)村類型和民族地區(qū)特點、農(nóng)藥、化肥和種植方案的選擇、農(nóng)村經(jīng)濟和生活利潤水平的變化以及智慧農(nóng)業(yè)等農(nóng)村科技。最后，我了解了鄉(xiāng)村建設發(fā)展現(xiàn)狀，了解了政策法規(guī)在鄉(xiāng)村建設發(fā)展中的作用和影響。
第三段：感受與啟示
通過實踐活動，我對鄉(xiāng)村的發(fā)展變化有了更深刻的認識。我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)代化和城市化進程中，鄉(xiāng)村地區(qū)需要更多知識和技能轉移，以跟上發(fā)展的腳步。衛(wèi)生是鄉(xiāng)村生活及農(nóng)業(yè)發(fā)展的重點，要注重保護鄉(xiāng)村環(huán)境，延續(xù)民族文化與歷史。這次實踐活動也啟示我，要在學校內(nèi)與社會中不斷學習新的知識和技能，以適應變化的世界。同時，要以鄉(xiāng)村振興為目標，致力于鄉(xiāng)村建設的各個方面，助力鄉(xiāng)村發(fā)展。
第四段：體會與反思
這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動，讓我對農(nóng)村地區(qū)的困境和問題有了更深入的了解。鄉(xiāng)村建設和發(fā)展的困難，表明需要更深入的政策支持和社會資金支持，更全面的農(nóng)村服務體系，以及更多的人才支持。同時，作為參與者和普通公民，我們也需要加強關注和關心農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展。我們可以通過更多地了解、關心和幫助農(nóng)村，讓農(nóng)村有更好的發(fā)展和生活條件。
第五段：總結與展望
這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動讓我收獲了很多寶貴的知識和體驗。通過實踐，我對農(nóng)村發(fā)展的拓展視野有了更多的了解，對未來鄉(xiāng)村建設的展望也更為明朗。我們希望未來可以有更多的機會參加這樣的鄉(xiāng)村實踐活動，了解鄉(xiāng)村的美好與感受農(nóng)民的奮斗，以為推動鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇二
寒假就這樣結束了，新的學期也已經(jīng)開學了，現(xiàn)就寒假的實踐情況報告如下：
實踐前——思考
20_年x月_日，學校正式放假。
經(jīng)過一天的休整，當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的大學生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機”，就業(yè)危機。在大學這個相對自由的天地里，同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而，大學只是一個溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西，從而度過一個有意義的寒假。
經(jīng)過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際情況，決定進行為期10天無償?shù)牧x務勞動，主要目的是體驗和學習，以便盡早適應社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后，我決定第二天就出去找單位應聘。
實踐中——行動
_日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學生證，開始了我人生中的第一次求職。
半個多小時過后。
“成功了!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠處的拐角處等著我。原來，他這既是監(jiān)督我又是關心我，頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了?！笔茄?，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我學生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不容易的?！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。
當天下午2：00我準時來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關于家居專修基本常識的書看，因為上午和經(jīng)理商量過，由于我的能力和時間有限，一些復雜和長期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下辦公室的清潔工作，以及簡單的客戶接待工作，其它時間就自己看書學習或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識，于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經(jīng)快5：00了，這時一直在外面忙的經(jīng)理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么樣了?看完了我要檢查的，你要能復述出來才行?！薄鞍??”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復述恐怕……經(jīng)理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才知道，經(jīng)理這么說一方面是要考驗我的學習吸收能力，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認真仔細，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。
一直都認為打掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做，覺得沒什么大不了的。可這次的清潔工作，讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，準備出去看書了，忽然想起了“細節(jié)決定成敗”：既然我是出來鍛煉的，就要得到老板的認同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細致的清潔!從新審視了整個衛(wèi)生間，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴重的還是便池上的污垢?？吹健叭蝿铡边€如此“艱巨”，我就脫去外套準備來大干一場，瓷磚和洗漱臺已經(jīng)弄干凈了，就差便池了。說句實話，在自己家里我還沒刷過廁所呢，但為了工作我決定“犧牲”了，還好廁所里沒有什么異味，但心里還是有點不舒服，面對一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就使勁的刷，不覺間時間就已經(jīng)過去了兩個小時，看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到，但我自己卻有了收獲，那就是對“細節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量。
漸漸的工作步入了正軌，我也慢慢的適應了我的工作，可時間過的很快，10天的實踐工作即將結束，經(jīng)理特別為我開了一個簡短的小會：
1.檢查的學習情況。
2.談談各自的缺點和不足，共同找出相應的解決方法。
3.學習。
4.列舉分析哲理小故事。
5.對自己近期學習情況的總結。
我短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……
實踐后——感悟
第一次參加社會實踐，讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇三
根據(jù)區(qū)文明辦的有關通知的精神，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年，深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日"端午節(jié)"深厚的文化內(nèi)涵。我局領導高度重視，集思廣益，結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節(jié)日·端午"主題活動?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、高度重視，精心組織為確保此次端午主題活動順利開展，局黨委高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室在活動中突出迎建黨成立xx周年愛國主義教育;突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng);突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，與未成年人的思想道德建設"做一個有道德的人"主題活動相結合，開展"話端午，揚民族傳統(tǒng)文化"系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
三、具體活動情況。
(一)開展"愛心粽子"端午活動在端午節(jié)來臨之際，結合黨政機關聯(lián)系社區(qū)"創(chuàng)文"工作，我局組織干部職工代表來到福寧社區(qū)，與區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘障人士、困難家庭一起開展了"弘揚傳統(tǒng)、傳遞愛心"茶話會，與他們一起聊天、一起包粽子，一起聯(lián)歡，贈送了端午節(jié)禮品，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。
(二)宣揚傳統(tǒng)文化，開展"迎端午、誦經(jīng)典"活動為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚中華文學經(jīng)典，我局開展了"迎端午、誦經(jīng)典"文學經(jīng)典誦讀活動。局黨委印刷了"迎端午、誦經(jīng)典"經(jīng)典文學小冊子，并對全局干部職工及工作人員進行統(tǒng)一發(fā)放，要求各科室組織誦讀。活動陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義自豪感，增強了機關團隊凝聚力。
(三)開展"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病。我局結合實際認真開展端午節(jié)"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動，倡導文明健康生活，凈化黨政機關環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放，多管齊下，促進垃圾分類綠色環(huán)保成為常規(guī)意識。使"文明低碳過節(jié)，享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛(wèi)生"相融匯，扎實為"創(chuàng)文"工作提供思想基礎。
在本次活動中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊。為創(chuàng)建"全國文明城市"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇四
蕭山中醫(yī)院口腔門診部牙體牙髓科，口腔修復科。
28號去科教科申請，隨后去了口腔門診部報到，呆了一禮拜左右。剛開始對病人的問題幾乎是一無所知，但是在師兄師姐們的帶領下，我也逐漸熟悉了各個診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號處的分布。經(jīng)過半天的鍛煉我基本上可以應對患者們提出的問題。這讓我很開心。接下來我每天去了一個診室。但是由于我專業(yè)知識不夠，大家都不會給我分配太多的任務。我只是偶爾幫忙拿個東西、換個口杯或其他這樣的工作。護士姐姐們經(jīng)驗都很豐富，有過來咨詢的患者她們也就回答了。我能幫上的忙不多，覺得有些慚愧。大部分時間都用來觀察老師們或師兄師姐們的治療。我看到了很多根管充填。還看到了幾例補牙。還有一個切齦術。收獲很大。
首先，這次見習醫(yī)生的高超技藝讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個字形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。我去的是牙體牙髓科。這個科室常見的病例是根管治療和補牙。醫(yī)生們操作的平臺不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的，必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個根管直徑不過一二毫米，卻要填充進去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟，就可以在細細的根管里活動自如，靈活地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個老師補牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的`牙齒，按照牙齒本來的形態(tài)，把材料安放到相應的地方，再用工具多次修飾、從各個角度觀看。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個病人，就像是完成一件藝術品一樣，精雕細琢，過程有可能很漫長很耗費時間和心思，但是最后看著做出來的成品，自己心里卻體會到了最大的喜悅。
其次，護士周到的服務這次見習接觸的護士姐姐們也很讓我佩服。以前想當然地認為對人和藹是一點都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲，對每個病人真的是盡自己最大努力服務周到。但是隨著一天天工作的勞累，就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案，時間久了我覺得自己就是一個復讀機。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務，但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到，自己的微笑也得不到回應。于是有了口罩的掩蓋，我的表情一度很冷淡。但是護士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道，跟病人交流時的用語也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而改變態(tài)度，始終熱心對待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契，醫(yī)生很少說要什么東西，因為護士們都會提前準備好。這樣看病的效率就非常之高。
經(jīng)過這次口腔科見習，我初步了解了口腔醫(yī)學的分科情況以及牙體牙髓這個科室的常用材料和器械。對治療過程也有了一個很粗略的了解。深刻認識到了動手的重要性。雖然這些知識都很淺薄，但是我相信在以后學習專業(yè)知識時我會回想起這次導醫(yī)的經(jīng)歷，而且這次導醫(yī)讓我接觸到的東西可以對以后的學習有所幫助。我覺得自己的動手能力很差，以后要注重鍛煉動手能力，一定要自己找機會多練手。另外還要注意自己的語言表達能力、交流溝通能力。這些對于一個醫(yī)生來講也是至關重要的。
這次暑期社會實踐活動讓我受益匪淺。醫(yī)院里的老師們和師哥師姐們看到我們有這樣的機會也很羨慕。我覺得我沒有浪費了這次機會，自己有了很大的收獲。第一次社會實踐的經(jīng)歷就讓我體會到了它的重要性。它是我們在課堂之外另一個學習的機會。如果有機會，以后一定要多參加社會實踐活動。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇五
鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動是一種獨特的社會實踐形式，通過深入農(nóng)村，了解農(nóng)民的生活與工作，可以促進大學生的思想和人格的發(fā)展。我參加了一次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：調(diào)研中的困難與磨煉
在這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐中，我遇到了各種各樣的困難。首先，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村環(huán)境與城市環(huán)境有很大的不同，生活條件比較艱苦，交通并不便利。其次，由于自身科技水平不高，我們在調(diào)研中遇到了技術問題，比如計算機操作不熟練、數(shù)據(jù)處理不到位等。最后，懂得一定的專業(yè)知識是必須的，由于我缺乏相關知識，因此很難對農(nóng)村問題進行深入調(diào)研。
但是，正是在這些困難中，我得到了鍛煉和磨煉。我學會了更好地與陌生人交流，用更加成熟和理性的方式處理矛盾，這些都來自于調(diào)研實踐中的解決問題的經(jīng)驗。同時，我也明白了我們的專業(yè)知識還有待提高和完善，這是我們還需要追求的方向。
第三段：對農(nóng)村問題的思考
在調(diào)研中，我了解了很多農(nóng)村問題，例如農(nóng)村人才流失、土地流轉問題、新型城鎮(zhèn)化對農(nóng)村經(jīng)濟的影響等等。在面對這些問題時，我開始思考有什么解決方案，不斷學習和思考，或許可以為農(nóng)村發(fā)展找到一些新的思路。我認為，我們大學生可以通過更加大膽的創(chuàng)新、學習新技術等方式，開創(chuàng)農(nóng)村發(fā)展的新局面。
第四段：鄉(xiāng)村的美好
除了問題，這次調(diào)研實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村的另一面，也就是它的美好。鄉(xiāng)村與城市不同，它有更多的自然與文化景觀，比如湖泊、山脈、建筑等等。同時，在農(nóng)村，人們的生活比較簡單，這樣也給了他們更多的時光陪伴家人、參與社區(qū)活動、保持身體健康等等。在這里，我明白了，雖然農(nóng)村困難重重，但是它也有著自己的優(yōu)點和應該被弘揚的精神。
第五段：總結
總而言之，這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐給我留下了深刻的印象。它讓我接觸到了真實的農(nóng)村生活，鍛煉了我的獨立思考能力和解決問題的能力。即使在實踐的過程中遇到了困難和挫折，我發(fā)現(xiàn)這些問題往往讓我成長和進步，讓我對未來的發(fā)展更加充滿信心和期待。不僅如此，我更加認識了農(nóng)村的優(yōu)點和重要意義。希望我所經(jīng)歷的這次實踐，能夠成為我思想和人格發(fā)展的經(jīng)驗，也能夠為未來的發(fā)展做出一些貢獻。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇六
努力工作賺錢：我整天都在超市努力工作，每天都在處理同樣的事情。真的很無聊!它是如此不耐煩!
人際關系：在這次實踐中，我對人際溝通有了很多體會。每個人都知道社會中的人際交往是非常復雜的。為了一起工作，每個人都有自己的想法和個性。所有這些都需要我們的經(jīng)驗來處理。盡管競爭激烈，但我們必須不斷地向別人的優(yōu)秀地方學習，這就要求我們調(diào)整心態(tài)，處于最佳狀態(tài)，以便更好地工作，從經(jīng)驗中學習。但這些經(jīng)驗需要日積月累，而不是畢業(yè)后匆匆讀完一本。在交流中，既然我們不能改變什么，我們就學會適應它。如果不是，改變你適應的方式。在這次社會實踐中，我掌握了很多東西。最重要的是，我在處理人和事以及如何處理人際關系方面取得了很大的進步。同時，在這次實踐中，我深刻體會到，在工作中要勤于動手，慢于思考，不斷學習和積累。如果你遇到你不明白的事情，你應該盡力先解決它。你真的不能虛心向別人請教，那些沒有自學潛力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。
管理者的管理：公司有很多管理者，他們就像我們學校的領導和班干部一樣。如果你想成為一個好的管理者，你必須有一個好的管理方法。你必須用藝術的`管理方法來管理你的員工、下屬和同學。你必須讓他們服從你的管理。然后你需要對每個員工或每個學生使用不同的管理方法，也就是說：在管理中，應該因人而異!
自信：我們應該在社會上有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己潛能的肯定。當你多次接觸客戶時，我明白了自信的重要性。當你沒有足夠的自信時，你就不能流利地與他人交流。你沒有社會工作經(jīng)驗也沒關系。重要的是你的潛力不遜于他人。社會工作經(jīng)驗也是積累起來的，所以沒有必要自卑。你的自信有時會感染其他工作伙伴。
收入：理論應與實踐相結合。另一方面，實踐可以為將來找工作打下基礎。通過這段時間的實踐，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境不同，他們接觸的人和事物也不同，所以他們從中學到的東西也不同。我們應該在實踐中學習，在學習中實踐。我們不僅要學好在學校所學的知識，還要學習其他知識。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇七
在鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動中，我們有機會深入到中國的鄉(xiāng)村地區(qū)，更加深入地了解了鄉(xiāng)村的實際情況和鄉(xiāng)村人民的生活。在這次實踐活動中，我所獲得的收獲不僅僅是知識和經(jīng)驗，更是心靈的感悟。通過深入了解和接觸，我有了更為明確和深刻的認識，也更加意識到鄉(xiāng)村建設中的重要性。
第二段：留下的印象
在這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動中，最讓我感到震撼的是鄉(xiāng)村的營造工程。由于工作的原因，我曾在城市見過很多時髦的建筑和現(xiàn)代化的景象，但是在鄉(xiāng)村地區(qū)，我感受到了更多的是樸素和老舍。然而，在這些寧靜的微型社會中，我們所看到的建設工程都是無微不至的考慮到了人民的過得，為了方便和節(jié)約而動手的設計裝備，讓人們在簡單的生活中感受更多的幸福。
第三段：作為學生的身份
作為學生，我們的擔當就是為了祖國的未來而努力奮斗。在這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動中，除了感受到鄉(xiāng)村建設的美麗，更重要的是，我們從中學到了很多的人與人相處方式和社會交往方式。我們能夠與鄉(xiāng)村人民交流，向他們學習，從中獲取我們所需要的成長和成熟。從這次調(diào)研實踐活動中，我也認識到，作為一個人，不要忘記初心，總是要對自己的人生負責。
第四段：希望開展更多的實踐活動
從這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動中，我認識到，中國的農(nóng)村地區(qū)存在很多問題和短板。而這些問題與短板，迫切需要我們?nèi)リP注和解決。希望學生、教師和相關社會群體，能夠共同支持和開展這樣的實踐活動，共同推動鄉(xiāng)村發(fā)展。我們應該時刻保持積極進取的精神，不斷用心和行動支持和幫助鄉(xiāng)村地區(qū)發(fā)展。
第五段：總結
從鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動的經(jīng)驗來看，我們需要時刻保持那份渴望和奮斗的精神。當我們有機會去接觸和認識另一個生活的世界時，一定要時刻保持學習的心態(tài)，在獲取知識和經(jīng)驗的同時，體會其中的各種感悟。在這次活動中，我認識到，身在鄉(xiāng)村地區(qū)的人們也需要我們?nèi)リP注和支持。我們需要時刻保持擔當和奉獻的精神，朝著鄉(xiāng)村地區(qū)的發(fā)展目標順暢前進。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇八
為深入貫徹落實根據(jù)中共中央辦公廳《關于建設新時代文明實踐中心試點工作的指導意見》精神，進一步推動我市新時代文明實踐中心（站）建設，根據(jù)我市實際，特制定以下實施方案。
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌推進，以市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街、區(qū)）、村（社區(qū)）三級為單元，充分發(fā)揮志愿服務作用，大力建設新時代文明實踐中心，將其作為宣傳普及新時代中國特色社會主義思想、培育踐行社會主義核心價值觀的重要陣地，作為深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、加快鄉(xiāng)村文化振興的重要抓手，努力打造成為融思想引領、道德教化、文化傳承等多種功能于一體的城鄉(xiāng)基層綜合平臺，解決農(nóng)村基層宣傳思想文化工作和精神文明建設“誰來做、做什么、怎樣做”的問題，實現(xiàn)群眾在哪里，文明實踐就延伸到哪里。
1、堅持正確政治方向。加強黨的領導，注重發(fā)揮基層黨組織作用，注重思想政治引領和價值引領，弘揚主旋律、傳播正能量，牢牢把握意識形態(tài)工作領導權。
2、堅持以志愿服務為基本形式。以志愿者為主體，廣泛動員社會各方力量積極參與，充分發(fā)揮廣大群眾參加實踐活動的積極性主動性創(chuàng)造性。
3、堅持以群眾需求為導向。把建設重心放在村（社區(qū)），對接群眾需求，突出服務功能，把解決思想問題與實際問題結合起來，務求實效，做到建一個成一個，力戒形式主義。
4、堅持整合資源。充分發(fā)揮相關部門職能作用，整合各方面的人員、資金、平臺、項目等資源，在盤活用好上下功夫，推動資源統(tǒng)籌使用、協(xié)同運行、集約高效。
構建“市級實踐中心—鄉(xiāng)鎮(zhèn)實踐中心—實踐站”三級組織體系，形成新時代文明實踐合力。
1、市級層面。成立鄧州市新時代文明實踐中心，掛牌在市文明辦。由市委宣傳部主要領導任主任，市文明辦主要領導任副主任，市委宣傳部及市文明辦各科室長任成員。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面。成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐中心，可掛牌在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合辦、文化站（綜合文化服務中心）、為民服務中心或其他合適的地方。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記任主任，分管宣傳工作的副書記任副主任，宣傳、文化、科技、衛(wèi)生等相關部門負責人任成員。
3、村級層面。成立新時代文明實踐站?？蓲炫圃诖逯Р哭k公室、為民服務中心或其他合適的地方，方便服務群眾，開展各種活動。由村支部書記任站長、村居委會主任任副站長、村小組組長任成員。
4、市直部門、企事業(yè)單位層面。所有市級以上文明單位必須成立新時代文明實踐站，可掛牌在綜合辦或其他合適的地方。由“一把手”任站長，分管宣傳的領導任副站長，各科室長任成員。其他市直部門、企事業(yè)單位可根據(jù)實際情況成立。
新時代文明實踐中心（站）建設既要規(guī)范統(tǒng)一，又要講究實際、突出特色，做到“五有”，即有統(tǒng)一標識、有活動場所、有管理制度，有氛圍營造，有活動展示。
1、統(tǒng)一標識。全市統(tǒng)一新時代文明實踐中心（站）標識標牌，均采用60cmx40cm不銹鋼材質銀地紅字牌子，上面為月牙形紅色字樣的新時代文明實踐所或站，中間為金色黨徽、下面為黑色字樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位、村（社區(qū)）名稱。
新時代文明實踐講堂（可利用基層黨校、文化站或其他合適的場館）要有一套多媒體影音設備、學習資料架（柜），添置思想文化、理論政策、科技、三農(nóng)等類型精品圖書?；顒訄鏊筛麈?zhèn)（街道）、村（社區(qū)）因地制宜靈活設置，包括室內(nèi)的黨員活動室、農(nóng)家書屋、文化茶館、鄉(xiāng)村學校少年宮、圖書室等，室外的文化廣場、文化大舞臺、健身場地等，為文明實踐活動正常開展和傳播提供有效載體。市直部門、企事業(yè)單位層面：要設立新時代文明實踐站辦公室，講堂與活動場地則根據(jù)單位現(xiàn)有場地情況，靈活布局、綜合運用。
3、管理制度。各新時代文明實踐中心（站）辦公室要上墻組織管理架構圖，明確機構負責人和成員，并確定一名日常聯(lián)絡員，公布聯(lián)系電話，同時，要上墻《新時代文明實踐中心（站）日常管理制度》和《新時代文明實踐中心（站）工作制度》。
4、氛圍營造。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街、區(qū)）、村（社區(qū)）要結合場地實際情況，圍繞學習宣傳新思想，布置習近平總書記重要論述、名言金句等，突出主題并與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。并可結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本村特色文化、民俗文化等以文化墻繪、公益廣告、實物展示等方式打造一個受群眾歡迎、賞心悅目的實踐活動環(huán)境。市直部門、企事業(yè)單位則根據(jù)實際情況，自行安排。
5、活動展示。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街、區(qū)）要統(tǒng)一設計發(fā)放可更新、可更換的活動展示欄，方便各新時代文明實踐中心（站）集中展示文明實踐活動的成果。展示內(nèi)容每季度要更新一次。市直部門、企事業(yè)單位也必須設計活動展示欄。
做好志愿者的組織引導、登記注冊、表彰嘉許、權益保障工作；
定期將市四大志愿服務平臺的優(yōu)秀資源下沉到基層，為新時代文明實踐分中心（站）提供更加有力的理論指導、內(nèi)容支撐和人才保障。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐中心。發(fā)揮承上啟下作用，按照統(tǒng)一規(guī)劃部署，結合實際抓好落實，推動村（社區(qū)）新時代文明實踐站常態(tài)化開展活動。
3、村（社區(qū)）新時代文明實踐站。結合農(nóng)村群眾的生產(chǎn)勞動和實際需要，運用本地資源優(yōu)勢，用農(nóng)村群眾喜聞樂見的形式開展活動。
4、市直部門、企事業(yè)單位新時代文明實踐站。要以創(chuàng)建文明單位為引領，開展機關文化建設、理論學習、文明評創(chuàng)、志愿服務等活動，助推我市文明城市創(chuàng)建。
圍繞學習實踐科學理論，宣傳宣講黨的政策，培育踐行主流價值，豐富活躍文化生活，綜合運用好“講、評、幫、樂、慶”等形式，推動基層宣傳思想文化工作和精神文明建設改革創(chuàng)新，實現(xiàn)更富活力、更有成效、更可持續(xù)的發(fā)展。
1、立足“講”提高群眾理論文化水平。組織志愿實踐隊伍，以講堂或入戶的方式，講理論、講政策、講文化、講法治、講道德、講技能等，提高人們思想境界、道德水平、文化素養(yǎng)。
2、廣泛“評”引領農(nóng)村良好道德風尚。組織群眾對社會上和發(fā)生在身邊的思想道德現(xiàn)象開展評議，舉薦身邊好人、道德模范，褒獎善行義舉、懲戒道德失范行為，推動移風易俗，引導群眾在參與實踐中提高道德素養(yǎng)，培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風。
3、精準“幫”解決農(nóng)民生產(chǎn)生活困難。組織志愿服務隊伍采取上門拜訪、懇談交流、心理疏導、公益幫扶等方式，面對面、心連心，協(xié)調(diào)家庭鄰里關系，關心關愛留守兒童、孤殘老人，幫助群眾解決生產(chǎn)生活、情感心理等方面的困難和問題，引導形成鄰里互助、守望相助、患難相恤的社會風尚。
4、寓教“樂”活躍繁榮基層文化生活。培育挖掘基層文化人才，開展形式多樣接地氣的文化活動，滿足人們文化生活和人際交往需求，活躍繁榮基層文化生活。
5、做活“慶”傳承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。有計劃地舉行節(jié)日慶典活動，為群眾婚喪嫁娶、成人升學等人生節(jié)點舉辦儀式，培育文明禮儀，傳承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
1、市級層面。市級新時代文明實踐中心辦公室要組織市直及駐鄧各單位，特別是涉農(nóng)部門、宣傳部門、教育部門、民政部門、人社部門、衛(wèi)生部門、科技部門、文化和旅游部門以及學校、黨校的在職人員打造理論宣講、社會保障、文化文藝、科技衛(wèi)生四大志愿服務平臺。同時，要組織和引導全市志愿者組建一支政治過硬、素質優(yōu)良、結構合理、專兼結合的新時代文明實踐志愿服務隊伍，由市文明辦主要領導擔任隊長。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街、區(qū)）組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳、文化、民政、人社、科技、衛(wèi)生等相關部門成立宣傳教育組、社會保障組、文化文藝組、文明評創(chuàng)組、科技衛(wèi)生組五個專項工作組，定期謀劃組織開展各類實踐活動。同時，組織鄉(xiāng)土文化人才、科技能人、科技特派員、律師、“五老”人員、退休文化工作者、先進人物、文藝志愿者、大學生志愿者、創(chuàng)業(yè)返鄉(xiāng)人員等成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿服務隊伍，由分管宣傳工作的`副書記任隊長，為四個志愿服務組提供相應的智力支持和人才保障。
3、市直部門、企事業(yè)單位層面。要根據(jù)本單位（部門）工作實際，成立的志愿服務小隊，經(jīng)常性，常態(tài)化的到基層開展各類志愿服務活動。
1、組織領導。新時代文明實踐中心建設工作由市委宣傳部牽頭負責，具體由市文明辦組織實施。各級黨組織要把實踐中心建設作為重要任務，推動文明實踐工作與基層組織建設有機結合，充分發(fā)揮有關部門和群團組織作用，下移工作重心，更好服務基層群眾。
2、考核監(jiān)督。把新時代文明實踐中心建設試點工作納入意識形態(tài)工作責任制落實情況監(jiān)督檢查，納入文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園測評體系，引導全縣干部群眾積極穩(wěn)妥、富有成效地開展文明實踐活動。
3、氛圍營造。市新聞中心、是廣電中心要綜合運用各類宣傳載體，對新時代文明實踐中心建設工作進行宣傳報道，努力營造各級重視、各界支持、群眾參與的良好氛圍。市文明辦要及時總結推廣各新時代文明實踐中心（站）開展文明實踐活動的有效做法和鮮活經(jīng)驗，生動反映活動帶來的新氣象新成效，反映農(nóng)村群眾的新生活新風貌，引導文明實踐工作深入開展。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇九
近幾年，新冠疫情席卷全球，給我們的生活和工作帶來了巨大的沖擊。為了有效阻止病毒的傳播，各地紛紛開展了鄉(xiāng)村防疫實踐活動。我有幸參與其中，親身體驗了這些活動的豐富內(nèi)涵，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在鄉(xiāng)村防疫實踐活動中的心得體會。
首先，鄉(xiāng)村防疫實踐活動讓我認識到了防疫工作的重要性。在疫情期間，人們的生活和工作受到了極大的影響，甚至生命安全受到了威脅。通過參與鄉(xiāng)村防疫實踐活動，我看到了政府和社會的積極行動，體會到他們?yōu)榱嗣恳粋€人的健康和安全所做出的努力。我深刻認識到，防疫工作不僅僅是一種任務，更是對人民生命的負責。只有我們每個人積極參與，才能夠共同構建一個安全的社會。
其次，鄉(xiāng)村防疫實踐活動讓我了解了預防與應對的關系。在活動中，我們學習了一系列防疫知識，如正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。這些都是預防疾病傳播的常識。然而，我們也意識到，即使我們做好了預防措施，病毒仍然可能會出現(xiàn)。因此，我們必須學會應對突發(fā)情況，如及時就醫(yī)、接受檢測等。預防與應對是相輔相成的，只有兩者結合起來，我們才能更好地應對疫情的威脅。
再次，鄉(xiāng)村防疫實踐活動讓我體驗到了社區(qū)合作的力量。在活動中，我看到了社區(qū)居民的團結和互助。大家共同參與防疫工作，相互照顧，共同度過難關。我曾參與分發(fā)口罩、給居民量體溫等工作，與他們交流、合作，體會到了團結協(xié)作的重要性。只有人人參與，眾志成城，我們才能夠防止病毒的傳播，保護自己和他人的健康。
此外，鄉(xiāng)村防疫實踐活動也讓我意識到了個人責任的重要性。在活動中，我深刻體會到了個人防護的重要性。每個人都是防疫工作中的一份子，我們必須時刻保持警惕，做好自己的個人防護。我們的生活和工作可能并不十分被重視，但只有我們個人做好了防護，才能保護自己和他人的健康。個人責任是防疫工作的基礎，也是我們對自己和他人的尊重。
最后，鄉(xiāng)村防疫實踐活動讓我認識到了防疫工作的復雜性和艱巨性。防疫工作不僅僅是簡單的發(fā)放口罩和測量體溫，還涉及到各種各樣的方面。政府、社區(qū)、醫(yī)療工作人員等都需要發(fā)揮各自的作用，相互配合，共同應對疫情。但即使如此，也難以做到百分之百的防控。因此，我們必須保持警惕，時刻保持高度的緊張感，做好應對可能發(fā)生的風險和挑戰(zhàn)的準備。
綜上所述，鄉(xiāng)村防疫實踐活動給予我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我通過參與活動，認識到防疫工作的重要性，了解了預防與應對的關系，體驗到了社區(qū)合作的力量，意識到了個人責任的重要性，認識到了防疫工作的復雜性和艱巨性。這些體會和認識將在我今后的生活和工作中指引我，讓我時刻保持警惕，為自己和他人的健康負責。我相信，在我們每個人的共同努力下，疫情總會過去，一個安全健康的社會定會來臨。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇十
根據(jù)中共文件，關于在全縣開展書法進鄉(xiāng)村活動決定，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會研究決定，于20xx年夏季組織開展具有針對性和實效性的書法講座、展覽與比賽等，征集反映生態(tài)經(jīng)濟城市、文化名城的書法、繪畫作品，并對征集到的作品進行評比表彰。特制定如下方案：
為深入推進書法文化名城建設，緊緊圍繞建設“生態(tài)經(jīng)濟城市”的發(fā)展戰(zhàn)略，全面加快書法普及工作步伐，打造書法文化名城，不斷推進書法進鄉(xiāng)村，努力培育書法文化名人和文化產(chǎn)業(yè)工人。為推進我鎮(zhèn)各項工作提供堅強的政治和組織保證。
利用一個月的時間開展建設“生態(tài)經(jīng)濟城市書法藝術展覽”活動。通過在全鎮(zhèn)征集優(yōu)秀的書法等藝術作品，集中展示，供大家欣賞。
（一）活動內(nèi)容。
為深入推進書法文化名城建設，建設“生態(tài)經(jīng)濟城市”，充分反映廣大干部群眾熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，以及創(chuàng)先爭優(yōu)的良好精神風貌；內(nèi)容健康向上，構思巧妙，表現(xiàn)手法新穎，有較強的'藝術性和欣賞性。
（二）比賽時間和交稿地點。
比賽時間：即日起至20xx年6月末。
（三）作品形式。
書法、篆刻：書體不限，尺寸不超過四尺宣紙。
（四）其他要求。
書法展覽作品要求提交原創(chuàng)作品，不得剽竊或抄襲他人作品。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇十一
為不斷深化城鄉(xiāng)共建活動，促進農(nóng)村精神文明建設和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，根據(jù)省、市文明辦通知精神，現(xiàn)就做好我縣文明單位結對幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作制定如下實施方案。
全面貫徹落實黨的十八大會議精神，以中辦、國辦《關于進一步加強新形勢下農(nóng)村精神文明建設工作的意見》為指導，按照省市文明辦《關于做好全省第三輪文明單位結對幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作的通知》要求和縣委、縣政府扎實推進社會主義新農(nóng)村建設的工作部署，以建設社會主義新農(nóng)村為目標，以促進鄉(xiāng)風文明、村容整潔為重點，繼續(xù)深入開展結對幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作，力爭在更高層次、更廣領域支持和推動農(nóng)村精神文明建設，推動城鄉(xiāng)精神文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展，推動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。
省、市、縣三級文明單位均應參加結對幫扶活動。
1、組織教育培訓。發(fā)揮文明單位自身優(yōu)勢，積極開展政策法律、科技文化、道德規(guī)范、文明禮儀、健康衛(wèi)生等知識培訓，提高農(nóng)民群眾的思想道德素質和科學文化素質，教育廣大農(nóng)民追求文明健康科學的生活方式。
2、組織“清潔家園行動”。開展衛(wèi)生知識教育，對照文明衛(wèi)生村標準，建立保潔隊伍，健全保潔制度，完善保潔設施，組織村民開展衛(wèi)生大掃除，凈化庭院、粉刷墻壁、打掃房屋，硬化村內(nèi)道路，整修坑塘溝渠，清除殘垣斷壁等，使村容村貌整潔美觀。
3、幫建鄉(xiāng)村學校少年宮。積極幫助有條件的學校建設鄉(xiāng)村少年宮并完善功能，真正使其成為農(nóng)村中小學生的`思想道德陣地、文體活動平臺、社會實踐基地。
4、提供文體服務。幫助幫扶村培訓文藝骨干，利用節(jié)假日組織開展各種文體活動，組織開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，為幫扶村送圖書、送文藝演出、送文體器材。
5、進行關愛幫助。開展關愛留守兒童、空巢老人、殘疾人等體現(xiàn)人文關懷的志愿服務活動和保護生態(tài)環(huán)境的志愿服務活動。
6、推進鄉(xiāng)風文明。幫助幫扶村制定村規(guī)民約，建立健全道德評議會、村民議事會、紅白事理事會和禁賭禁毒會等群眾自治組織，廣泛開展破除婚喪陋習、反對封建迷信等移風易俗活動。組織開展文明衛(wèi)生村、戶創(chuàng)評活動，不斷提高鄉(xiāng)風文明程度。
文明單位結對幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作，原則上以二年時間為限。省級文明單位幫扶的村，幫扶期滿時，原則上要把結對幫扶村建成市級文明村。市級文明單位幫扶的村，幫扶期滿時，原則上要把結對幫扶村建成縣級文明村。
1、突出重點，注重實效。文明單位結對幫扶重點是新型農(nóng)村社區(qū)、交通干線沿線村。要科學規(guī)劃幫扶對子和幫扶內(nèi)容，細化分解幫扶任務，積極幫助解決幫扶工作中遇到的困難和問題，督促有關方面抓好工作落實。文明單位要充分發(fā)揮在資金、人才、信息、技術、管理等方面的優(yōu)勢，積極做好幫扶工作。要根據(jù)幫扶工作任務，制定幫扶工作方案，明確責任人，并與縣文明辦簽訂幫扶工作責任書。
2、搞好宣傳，營造氛圍。擔負幫扶任務的文明單位，要利用各類媒體及時反饋結對幫扶工作最新動態(tài)?？h文明辦將根據(jù)工作進程及時總結宣傳幫扶工作典型，擴大聲勢和影響，積極調(diào)動各級參與幫扶工作的積極性。同時，注重發(fā)揮新聞媒體的監(jiān)督作用，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，確保結對幫扶工作穩(wěn)步推進。
3、完善機制，嚴格措施。要加大對文明單位結對幫扶工作的督查力度，把結對幫扶工作納入文明單位評選和管理?？h文明辦要到幫扶村對年度結對幫扶工作進行檢查考核，考核結果作為文明單位年度復查評分依據(jù)。對于積極做好幫扶工作、取得顯著成效的單位和個人，要給予通報表彰，對結對幫扶工作態(tài)度消極，未能按要求完成幫扶任務的文明單位，年度考核時要酌情扣減考評分；對不參與結對幫扶活動、不落實結對幫扶工作任務的文明單位，要按照有關程序規(guī)定撤消其文明單位稱號。各文明單位要及時向縣文明辦報告工作進展情況，半年報送工作小結，年底報送全年工作總結。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇十二
寒假鄉(xiāng)村實踐活動讓我度過了一個不同尋常的假期，加深了我對鄉(xiāng)村的認識和了解。在這次活動中，我不僅學到了知識，還結交了許多新朋友，讓我感受到了一個不同于城市的生活。下面，我將從活動的背景、實踐內(nèi)容、收獲體會、遺憾反思和未來計劃五個方面，分享我對這次活動的心得體會。
【第一段：活動背景】。
隨著城市化進程的加速推進，農(nóng)村一直被人們所忽略和遺忘。為了鼓勵更多的年輕人走進鄉(xiāng)村，我們學校開展了一次寒假鄉(xiāng)村實踐活動。在這次活動中，我們要前往當?shù)氐霓r(nóng)村實地考察，了解農(nóng)村的歷史、文化、產(chǎn)業(yè)，幫助當?shù)氐霓r(nóng)民朋友解決實際問題，加深對鄉(xiāng)村的認識和了解。
【第二段：實踐內(nèi)容】。
在此次鄉(xiāng)村實踐活動中，我們進行了多項實踐活動：與農(nóng)民一同勞作，了解他們的辛勤和生產(chǎn)工具的使用；參觀了當?shù)氐牟┪镳^，對農(nóng)村發(fā)展的歷史過程進行了了解；還聽取了當?shù)攸h委干部對于農(nóng)村發(fā)展的計劃和政策。
【第三段：收獲體會】。
通過這次活動，我深刻認識到了鄉(xiāng)村的重要性。與城市相比，鄉(xiāng)村的人文氣息更濃郁，社會關系更加密切。除此之外，通過與農(nóng)民的交流，我了解了他們的日常生活，對于務農(nóng)的辛苦和不易有更深的認識。在實踐中，我還學到了許多實用的技能，例如如何識別不同類型的農(nóng)作物、如何使用灌溉工具等等。同時，通過與志同道合的小伙伴們合作，我也讓自己的社交圈更加廣闊。
【第四段：遺憾反思】。
在此次活動中，我還有一些不足和遺憾。首先是語言方面，我的口語表達能力不夠強，讓我在與當?shù)厝私涣鲿r稍有尷尬。其次是我們在鄉(xiāng)村實踐時對生態(tài)環(huán)境的影響沒有足夠的注意，有時候一些小伙伴習慣性地亂扔垃圾，對環(huán)境帶來了一定的破壞。這些問題讓我深感反思，也提醒著自己在未來的活動中更加注意這些仔細的問題。
【第五段：未來計劃】。
通過這次鄉(xiāng)村實踐，我對于鄉(xiāng)村的認識和了解有了大幅度提升，也讓我對于未來的規(guī)劃進行了重新構想。我希望自己未來能夠更加積極地參與到農(nóng)村建設中，嘗試著做出一些實際貢獻，減輕農(nóng)民的負擔。同時，我也更加希望能夠加入一些志愿服務團隊，通過自己的努力，推動鄉(xiāng)村的發(fā)展和繁榮。
【結語】。
通過這次寒假鄉(xiāng)村實踐活動，我不僅了解了鄉(xiāng)村的歷史和文化，也學到了實際的農(nóng)業(yè)知識，還結交了許多新朋友，我相信這些經(jīng)歷將成為我的寶貴財富，支撐起我的未來發(fā)展。我也希望更多的年輕人能夠參與到類似的活動中，走進鄉(xiāng)村，了解它們，愛護它們，推動它們的發(fā)展。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇十三
為深入貫徹落實根據(jù)中共中央辦公廳《關于建設新時代文明實踐中心試點工作的指導意見》精神，進一步推動我市新時代文明實踐中心（站）建設，根據(jù)我市實際，特制定以下實施方案。
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌推進，以市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街、區(qū)）、村（社區(qū)）三級為單元，充分發(fā)揮志愿服務作用，大力建設新時代文明實踐中心，將其作為宣傳普及新時代中國特色社會主義思想、培育踐行社會主義核心價值觀的重要陣地，作為深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、加快鄉(xiāng)村文化振興的重要抓手，努力打造成為融思想引領、道德教化、文化傳承等多種功能于一體的城鄉(xiāng)基層綜合平臺，解決農(nóng)村基層宣傳思想文化工作和精神文明建設“誰來做、做什么、怎樣做”的問題，實現(xiàn)群眾在哪里，文明實踐就延伸到哪里。
1、堅持正確政治方向。加強黨的領導，注重發(fā)揮基層黨組織作用，注重思想政治引領和價值引領，弘揚主旋律、傳播正能量，牢牢把握意識形態(tài)工作領導權。
2、堅持以志愿服務為基本形式。以志愿者為主體，廣泛動員社會各方力量積極參與，充分發(fā)揮廣大群眾參加實踐活動的積極性主動性創(chuàng)造性。
3、堅持以群眾需求為導向。把建設重心放在村（社區(qū)），對接群眾需求，突出服務功能，把解決思想問題與實際問題結合起來，務求實效，做到建一個成一個，力戒形式主義。
4、堅持整合資源。充分發(fā)揮相關部門職能作用，整合各方面的人員、資金、平臺、項目等資源，在盤活用好上下功夫，推動資源統(tǒng)籌使用、協(xié)同運行、集約高效。
構建“市級實踐中心—鄉(xiāng)鎮(zhèn)實踐中心—實踐站”三級組織體系，形成新時代文明實踐合力。
1、市級層面。成立鄧州市新時代文明實踐中心，掛牌在市文明辦。由市委宣傳部主要領導任主任，市文明辦主要領導任副主任，市委宣傳部及市文明辦各科室長任成員。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面。成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐中心，可掛牌在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合辦、文化站（綜合文化服務中心）、為民服務中心或其他合適的地方。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記任主任，分管宣傳工作的副書記任副主任，宣傳、文化、科技、衛(wèi)生等相關部門負責人任成員。
3、村級層面。成立新時代文明實踐站?？蓲炫圃诖逯Р哭k公室、為民服務中心或其他合適的地方，方便服務群眾，開展各種活動。由村支部書記任站長、村居委會主任任副站長、村小組組長任成員。
4、市直部門、企事業(yè)單位層面。所有市級以上文明單位必須成立新時代文明實踐站，可掛牌在綜合辦或其他合適的地方。由“一把手”任站長，分管宣傳的領導任副站長，各科室長任成員。其他市直部門、企事業(yè)單位可根據(jù)實際情況成立。
新時代文明實踐中心（站）建設既要規(guī)范統(tǒng)一，又要講究實際、突出特色，做到“五有”，即有統(tǒng)一標識、有活動場所、有管理制度，有氛圍營造，有活動展示。
1、統(tǒng)一標識。全市統(tǒng)一新時代文明實踐中心（站）標識標牌，均采用60cmx40cm不銹鋼材質銀地紅字牌子，上面為月牙形紅色字樣的新時代文明實踐所或站，中間為金色黨徽、下面為黑色字樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位、村（社區(qū)）名稱。
新時代文明實踐講堂（可利用基層黨校、文化站或其他合適的場館）要有一套多媒體影音設備、學習資料架（柜），添置思想文化、理論政策、科技、三農(nóng)等類型精品圖書?；顒訄鏊筛麈?zhèn)（街道）、村（社區(qū)）因地制宜靈活設置，包括室內(nèi)的黨員活動室、農(nóng)家書屋、文化茶館、鄉(xiāng)村學校少年宮、圖書室等，室外的文化廣場、文化大舞臺、健身場地等，為文明實踐活動正常開展和傳播提供有效載體。市直部門、企事業(yè)單位層面：要設立新時代文明實踐站辦公室，講堂與活動場地則根據(jù)單位現(xiàn)有場地情況，靈活布局、綜合運用。
3、管理制度。各新時代文明實踐中心（站）辦公室要上墻組織管理架構圖，明確機構負責人和成員，并確定一名日常聯(lián)絡員，公布聯(lián)系電話，同時，要上墻《新時代文明實踐中心（站）日常管理制度》和《新時代文明實踐中心（站）工作制度》。
4、氛圍營造。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街、區(qū)）、村（社區(qū)）要結合場地實際情況，圍繞學習宣傳新思想，布置***總書記重要論述、名言金句等，突出主題并與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。并可結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本村特色文化、民俗文化等以文化墻繪、公益廣告、實物展示等方式打造一個受群眾歡迎、賞心悅目的實踐活動環(huán)境。市直部門、企事業(yè)單位則根據(jù)實際情況，自行安排。
5、活動展示。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街、區(qū)）要統(tǒng)一設計發(fā)放可更新、可更換的活動展示欄，方便各新時代文明實踐中心（站）集中展示文明實踐活動的成果。展示內(nèi)容每季度要更新一次。市直部門、企事業(yè)單位也必須設計活動展示欄。
做好志愿者的組織引導、登記注冊、表彰嘉許、權益保障工作；
定期將市四大志愿服務平臺的優(yōu)秀資源下沉到基層，為新時代文明實踐分中心（站）提供更加有力的理論指導、內(nèi)容支撐和人才保障。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐中心。發(fā)揮承上啟下作用，按照統(tǒng)一規(guī)劃部署，結合實際抓好落實，推動村（社區(qū)）新時代文明實踐站常態(tài)化開展活動。
3、村（社區(qū)）新時代文明實踐站。結合農(nóng)村群眾的生產(chǎn)勞動和實際需要，運用本地資源優(yōu)勢，用農(nóng)村群眾喜聞樂見的形式開展活動。
4、市直部門、企事業(yè)單位新時代文明實踐站。要以創(chuàng)建文明單位為引領，開展機關文化建設、理論學習、文明評創(chuàng)、志愿服務等活動，助推我市文明城市創(chuàng)建。
圍繞學習實踐科學理論，宣傳宣講黨的政策，培育踐行主流價值，豐富活躍文化生活，綜合運用好“講、評、幫、樂、慶”等形式，推動基層宣傳思想文化工作和精神文明建設改革創(chuàng)新，實現(xiàn)更富活力、更有成效、更可持續(xù)的發(fā)展。
1、立足“講”提高群眾理論文化水平。組織志愿實踐隊伍，以講堂或入戶的方式，講理論、講政策、講文化、講法治、講道德、講技能等，提高人們思想境界、道德水平、文化素養(yǎng)。
2、廣泛“評”引領農(nóng)村良好道德風尚。組織群眾對社會上和發(fā)生在身邊的思想道德現(xiàn)象開展評議，舉薦身邊好人、道德模范，褒獎善行義舉、懲戒道德失范行為，推動移風易俗，引導群眾在參與實踐中提高道德素養(yǎng)，培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風。
3、精準“幫”解決農(nóng)民生產(chǎn)生活困難。組織志愿服務隊伍采取上門拜訪、懇談交流、心理疏導、公益幫扶等方式，面對面、心連心，協(xié)調(diào)家庭鄰里關系，關心關愛留守兒童、孤殘老人，幫助群眾解決生產(chǎn)生活、情感心理等方面的困難和問題，引導形成鄰里互助、守望相助、患難相恤的社會風尚。
4、寓教“樂”活躍繁榮基層文化生活。培育挖掘基層文化人才，開展形式多樣接地氣的文化活動，滿足人們文化生活和人際交往需求，活躍繁榮基層文化生活。
5、做活“慶”傳承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。有計劃地舉行節(jié)日慶典活動，為群眾婚喪嫁娶、成人升學等人生節(jié)點舉辦儀式，培育文明禮儀，傳承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
1、市級層面。市級新時代文明實踐中心辦公室要組織市直及駐鄧各單位，特別是涉農(nóng)部門、宣傳部門、教育部門、民政部門、人社部門、衛(wèi)生部門、科技部門、文化和旅游部門以及學校、黨校的在職人員打造理論宣講、社會保障、文化文藝、科技衛(wèi)生四大志愿服務平臺。同時，要組織和引導全市志愿者組建一支政治過硬、素質優(yōu)良、結構合理、專兼結合的新時代文明實踐志愿服務隊伍，由市文明辦主要領導擔任隊長。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街、區(qū)）組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳、文化、民政、人社、科技、衛(wèi)生等相關部門成立宣傳教育組、社會保障組、文化文藝組、文明評創(chuàng)組、科技衛(wèi)生組五個專項工作組，定期謀劃組織開展各類實踐活動。同時，組織鄉(xiāng)土文化人才、科技能人、科技特派員、律師、“五老”人員、退休文化工作者、先進人物、文藝志愿者、大學生志愿者、創(chuàng)業(yè)返鄉(xiāng)人員等成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿服務隊伍，由分管宣傳工作的`副書記任隊長，為四個志愿服務組提供相應的智力支持和人才保障。
3、市直部門、企事業(yè)單位層面。要根據(jù)本單位（部門）工作實際，成立的志愿服務小隊，經(jīng)常性，常態(tài)化的到基層開展各類志愿服務活動。
1、組織領導。新時代文明實踐中心建設工作由市委宣傳部牽頭負責，具體由市文明辦組織實施。各級黨組織要把實踐中心建設作為重要任務，推動文明實踐工作與基層組織建設有機結合，充分發(fā)揮有關部門和群團組織作用，下移工作重心，更好服務基層群眾。
2、考核監(jiān)督。把新時代文明實踐中心建設試點工作納入意識形態(tài)工作責任制落實情況監(jiān)督檢查，納入文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園測評體系，引導全縣干部群眾積極穩(wěn)妥、富有成效地開展文明實踐活動。
3、氛圍營造。市新聞中心、是廣電中心要綜合運用各類宣傳載體，對新時代文明實踐中心建設工作進行宣傳報道，努力營造各級重視、各界支持、群眾參與的良好氛圍。市文明辦要及時總結推廣各新時代文明實踐中心（站）開展文明實踐活動的有效做法和鮮活經(jīng)驗，生動反映活動帶來的新氣象新成效，反映農(nóng)村群眾的新生活新風貌，引導文明實踐工作深入開展。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇十四
在由中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)共同組織的全國大中專學生文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動走過年輝煌歷程之際，我也有幸作為x海洋大學工程學院暑期三下鄉(xiāng)隊伍的一員，于220**年月2日，來到平度市崔家集周家村參加立時五天的三下鄉(xiāng)活動。
這是一個遠近聞名的模范村，全村230戶村民耕種者為數(shù)不多的1550畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開放的良機，大力發(fā)展高效田和制種業(yè)，種植了蘋果、柿子、黃煙、葫蘆、辣椒、西紅柿、西瓜等作物。在創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益的同時，村民的精神面貌也令人贊賞，各種村務工作開展得有條有理，村里的治安良好，無刑事案件發(fā)生，。村兩委工作認真負責，心系村民，重視教育。村辦學校也村里及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學習條件。為此，周家村贏得了x市文明村莊、x市文明標兵、x市先進基層黨組織、x市模范村委會等多項稱號。
到這樣一個模范村開展三下鄉(xiāng)活動，我們的目的就是為了發(fā)揮自身的智力優(yōu)勢和知識優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟發(fā)展和教育作出自己的貢獻；學習和宣傳三個代表的思想，親身體驗三個代表重要思想的深刻含義；積極向廣大人民學習，在社會實踐中檢驗自己，完善自我。
為了發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，我們的下鄉(xiāng)服務以科技、文化服務為主，我們?nèi)チ舜罅繄D書和宣傳材料，主要是有關農(nóng)業(yè)技術和最新的科技信息，通過它們，開闊了村民的視野，也宣傳了三個代表的思想。我們還為村民義務維修家用電器，提供法律咨詢和解決各種問題。雖然我們所能提供的東西是有限的，但畢竟把科技春風帶進了農(nóng)村，吹進了村民心中。
作為本次三下鄉(xiāng)活動的重頭戲，我們還在周家村小學開辦了小學生義務輔導班。我們一共開設了語文、數(shù)學、英語、計算機四個輔導班共計50余名小學生、初中生前來聽課。在各種輔導班上，大家竭盡所能，不僅為同學們解決了各科所存在的疑難問題，還積極地給大家講歷史故事，上書法課，做趣味數(shù)學題，教英文歌曲等。同時，我們還利用各種機會對同學們進行人生觀教育和愛國主義教育，教育他們明確學習目的，從小樹立遠x想，緊記三個代表重要思想，立志將來為祖國，為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻。
在和同學們相處的過程中，我們也建立了很深的友誼，大家待我們有自己的親人，是我們感到好象回到了家中一樣。我們還和同學們一起聯(lián)歡，開展籃球、足球、乒乓球等體育比賽，為他們播放科普電影及動畫片等。
在這些實踐服活動中，我們不僅為農(nóng)村的兩個文明建設作了自己的貢獻，而且也學習、體會到了三個代表重要思想，從而對三個代表有了更深的認識。
對三個代表進行實踐服務是對三下鄉(xiāng)活動的深化和創(chuàng)新的實踐三個代表重要思想，我們走訪了老黨員，與基層黨員干部座談，考察農(nóng)村改革開放成就等了解社情民意，加深對三個代表的理解。
我們通過走訪老黨員，聽老人講周家村從解放前一直改革開放后的巨大變化。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒有黨，廣大老百姓就不能翻身做主人，沒有黨，廣大人民就不能走上致富道路。我們在于基層黨員干部的座談會上，我們了解了周家村的基本情況，村里農(nóng)民主要靠種植果樹和制種致富。
由于本村人多地少，他們大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，種植了200畝種子，100畝x西瓜，取得了很好的經(jīng)濟效益，199年他們還在房前屋后種上了柿子樹，去年又種植了1000棵，按每棵柿子樹收入200元計算，去年僅柿子樹一項，全村就收入了40多萬元。周家村取得的成就，多半歸功于村兩委（村黨支部和村委會）的領導。他們利用改革開放的良機，積極采用新技術，開拓市場。村領導心系村民，處處為百姓謀利益，敢于承擔責任。但是，村兩委普遍感到村里經(jīng)濟還主要停留在種植上，而農(nóng)村經(jīng)濟要想發(fā)展，必須上項目，深加工，辦企業(yè)，走出去。但領導的整體文化水平不高，缺乏能人帶頭。我們也積極為村里出謀劃策，并表示回去以后多宣傳周家村，提高周家村的知名度，以便更好地引進外資，引進人才。
我們還對村里部分村民進行了農(nóng)民生活問卷調(diào)查和婚姻、經(jīng)濟、教育觀念問卷調(diào)查。通過這些問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村經(jīng)濟收入顯著提高，村民也更加關心社會，關心國家，村民的各項意識都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。村民越來越重視自身及下一代的文化素質的提高?？傊磺卸急砻鞲母镩_放以來，農(nóng)村兩個文明建設取得了顯著的成果，這是與黨的三個代表重要思想密不可分的。
這次暑期三下鄉(xiāng)與以往不同的是，在宣傳學習三個代表方面又有了創(chuàng)新。我們深刻體會到，開展三下鄉(xiāng)活動和實踐三個代表有著內(nèi)在聯(lián)系：科技下鄉(xiāng)推動了先進生產(chǎn)力，文化下鄉(xiāng)傳播了先進文化，衛(wèi)生下鄉(xiāng)、法律下鄉(xiāng)等都是為人民群眾謀利益的事實、好事。以前總覺得三個代表只是報紙上、領導干部們講話里的東西，經(jīng)過實踐活動，讓我們對三個代表重要思想有了深刻認識，受到了最直接、最現(xiàn)實的思想教育。通過三下鄉(xiāng)社會實踐活動，提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了責任感和使命感。也擴帶大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
總之，我以為這是一條在社會實踐中鍛煉成才的好途徑，是支持農(nóng)村改革，發(fā)展和維護穩(wěn)定的好辦法，也是加強思想政治工作和社會主義精神文明建設的好形式。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇一
隨著城市化進程的不斷加快，越來越多的人把目光投向了鄉(xiāng)村，想要了解與體驗鄉(xiāng)村生活，深入了解農(nóng)村的發(fā)展與變革，助力農(nóng)村振興。因此，許多高校、社會團體等組織了鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動，提供給學生、社會各界參與者了解和探索鄉(xiāng)村的機會。
第二段：學到的知識
通過這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動，我收獲了很多關于鄉(xiāng)村的知識。首先，我深刻認識到現(xiàn)代化和城市化的發(fā)展對農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)業(yè)、社會經(jīng)濟、人居環(huán)境等各方面產(chǎn)生的巨大沖擊。其次，我了解了不同的農(nóng)村類型和民族地區(qū)特點、農(nóng)藥、化肥和種植方案的選擇、農(nóng)村經(jīng)濟和生活利潤水平的變化以及智慧農(nóng)業(yè)等農(nóng)村科技。最后，我了解了鄉(xiāng)村建設發(fā)展現(xiàn)狀，了解了政策法規(guī)在鄉(xiāng)村建設發(fā)展中的作用和影響。
第三段：感受與啟示
通過實踐活動，我對鄉(xiāng)村的發(fā)展變化有了更深刻的認識。我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)代化和城市化進程中，鄉(xiāng)村地區(qū)需要更多知識和技能轉移，以跟上發(fā)展的腳步。衛(wèi)生是鄉(xiāng)村生活及農(nóng)業(yè)發(fā)展的重點，要注重保護鄉(xiāng)村環(huán)境，延續(xù)民族文化與歷史。這次實踐活動也啟示我，要在學校內(nèi)與社會中不斷學習新的知識和技能，以適應變化的世界。同時，要以鄉(xiāng)村振興為目標，致力于鄉(xiāng)村建設的各個方面，助力鄉(xiāng)村發(fā)展。
第四段：體會與反思
這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動，讓我對農(nóng)村地區(qū)的困境和問題有了更深入的了解。鄉(xiāng)村建設和發(fā)展的困難，表明需要更深入的政策支持和社會資金支持，更全面的農(nóng)村服務體系，以及更多的人才支持。同時，作為參與者和普通公民，我們也需要加強關注和關心農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展。我們可以通過更多地了解、關心和幫助農(nóng)村，讓農(nóng)村有更好的發(fā)展和生活條件。
第五段：總結與展望
這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動讓我收獲了很多寶貴的知識和體驗。通過實踐，我對農(nóng)村發(fā)展的拓展視野有了更多的了解，對未來鄉(xiāng)村建設的展望也更為明朗。我們希望未來可以有更多的機會參加這樣的鄉(xiāng)村實踐活動，了解鄉(xiāng)村的美好與感受農(nóng)民的奮斗，以為推動鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇二
寒假就這樣結束了，新的學期也已經(jīng)開學了，現(xiàn)就寒假的實踐情況報告如下：
實踐前——思考
20_年x月_日，學校正式放假。
經(jīng)過一天的休整，當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的大學生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機”，就業(yè)危機。在大學這個相對自由的天地里，同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而，大學只是一個溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西，從而度過一個有意義的寒假。
經(jīng)過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際情況，決定進行為期10天無償?shù)牧x務勞動，主要目的是體驗和學習，以便盡早適應社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后，我決定第二天就出去找單位應聘。
實踐中——行動
_日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學生證，開始了我人生中的第一次求職。
半個多小時過后。
“成功了!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠處的拐角處等著我。原來，他這既是監(jiān)督我又是關心我，頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了?！笔茄?，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我學生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不容易的?！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。
當天下午2：00我準時來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關于家居專修基本常識的書看，因為上午和經(jīng)理商量過，由于我的能力和時間有限，一些復雜和長期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下辦公室的清潔工作，以及簡單的客戶接待工作，其它時間就自己看書學習或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識，于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經(jīng)快5：00了，這時一直在外面忙的經(jīng)理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么樣了?看完了我要檢查的，你要能復述出來才行?！薄鞍??”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復述恐怕……經(jīng)理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才知道，經(jīng)理這么說一方面是要考驗我的學習吸收能力，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認真仔細，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。
一直都認為打掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做，覺得沒什么大不了的。可這次的清潔工作，讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，準備出去看書了，忽然想起了“細節(jié)決定成敗”：既然我是出來鍛煉的，就要得到老板的認同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細致的清潔!從新審視了整個衛(wèi)生間，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴重的還是便池上的污垢?？吹健叭蝿铡边€如此“艱巨”，我就脫去外套準備來大干一場，瓷磚和洗漱臺已經(jīng)弄干凈了，就差便池了。說句實話，在自己家里我還沒刷過廁所呢，但為了工作我決定“犧牲”了，還好廁所里沒有什么異味，但心里還是有點不舒服，面對一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就使勁的刷，不覺間時間就已經(jīng)過去了兩個小時，看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到，但我自己卻有了收獲，那就是對“細節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量。
漸漸的工作步入了正軌，我也慢慢的適應了我的工作，可時間過的很快，10天的實踐工作即將結束，經(jīng)理特別為我開了一個簡短的小會：
1.檢查的學習情況。
2.談談各自的缺點和不足，共同找出相應的解決方法。
3.學習。
4.列舉分析哲理小故事。
5.對自己近期學習情況的總結。
我短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……
實踐后——感悟
第一次參加社會實踐，讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇三
根據(jù)區(qū)文明辦的有關通知的精神，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年，深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日"端午節(jié)"深厚的文化內(nèi)涵。我局領導高度重視，集思廣益，結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節(jié)日·端午"主題活動?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、高度重視，精心組織為確保此次端午主題活動順利開展，局黨委高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室在活動中突出迎建黨成立xx周年愛國主義教育;突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng);突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，與未成年人的思想道德建設"做一個有道德的人"主題活動相結合，開展"話端午，揚民族傳統(tǒng)文化"系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
三、具體活動情況。
(一)開展"愛心粽子"端午活動在端午節(jié)來臨之際，結合黨政機關聯(lián)系社區(qū)"創(chuàng)文"工作，我局組織干部職工代表來到福寧社區(qū)，與區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘障人士、困難家庭一起開展了"弘揚傳統(tǒng)、傳遞愛心"茶話會，與他們一起聊天、一起包粽子，一起聯(lián)歡，贈送了端午節(jié)禮品，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。
(二)宣揚傳統(tǒng)文化，開展"迎端午、誦經(jīng)典"活動為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚中華文學經(jīng)典，我局開展了"迎端午、誦經(jīng)典"文學經(jīng)典誦讀活動。局黨委印刷了"迎端午、誦經(jīng)典"經(jīng)典文學小冊子，并對全局干部職工及工作人員進行統(tǒng)一發(fā)放，要求各科室組織誦讀。活動陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義自豪感，增強了機關團隊凝聚力。
(三)開展"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病。我局結合實際認真開展端午節(jié)"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動，倡導文明健康生活，凈化黨政機關環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放，多管齊下，促進垃圾分類綠色環(huán)保成為常規(guī)意識。使"文明低碳過節(jié)，享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛(wèi)生"相融匯，扎實為"創(chuàng)文"工作提供思想基礎。
在本次活動中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊。為創(chuàng)建"全國文明城市"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇四
蕭山中醫(yī)院口腔門診部牙體牙髓科，口腔修復科。
28號去科教科申請，隨后去了口腔門診部報到，呆了一禮拜左右。剛開始對病人的問題幾乎是一無所知，但是在師兄師姐們的帶領下，我也逐漸熟悉了各個診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號處的分布。經(jīng)過半天的鍛煉我基本上可以應對患者們提出的問題。這讓我很開心。接下來我每天去了一個診室。但是由于我專業(yè)知識不夠，大家都不會給我分配太多的任務。我只是偶爾幫忙拿個東西、換個口杯或其他這樣的工作。護士姐姐們經(jīng)驗都很豐富，有過來咨詢的患者她們也就回答了。我能幫上的忙不多，覺得有些慚愧。大部分時間都用來觀察老師們或師兄師姐們的治療。我看到了很多根管充填。還看到了幾例補牙。還有一個切齦術。收獲很大。
首先，這次見習醫(yī)生的高超技藝讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個字形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。我去的是牙體牙髓科。這個科室常見的病例是根管治療和補牙。醫(yī)生們操作的平臺不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的，必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個根管直徑不過一二毫米，卻要填充進去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟，就可以在細細的根管里活動自如，靈活地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個老師補牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的`牙齒，按照牙齒本來的形態(tài)，把材料安放到相應的地方，再用工具多次修飾、從各個角度觀看。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個病人，就像是完成一件藝術品一樣，精雕細琢，過程有可能很漫長很耗費時間和心思，但是最后看著做出來的成品，自己心里卻體會到了最大的喜悅。
其次，護士周到的服務這次見習接觸的護士姐姐們也很讓我佩服。以前想當然地認為對人和藹是一點都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲，對每個病人真的是盡自己最大努力服務周到。但是隨著一天天工作的勞累，就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案，時間久了我覺得自己就是一個復讀機。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務，但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到，自己的微笑也得不到回應。于是有了口罩的掩蓋，我的表情一度很冷淡。但是護士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道，跟病人交流時的用語也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而改變態(tài)度，始終熱心對待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契，醫(yī)生很少說要什么東西，因為護士們都會提前準備好。這樣看病的效率就非常之高。
經(jīng)過這次口腔科見習，我初步了解了口腔醫(yī)學的分科情況以及牙體牙髓這個科室的常用材料和器械。對治療過程也有了一個很粗略的了解。深刻認識到了動手的重要性。雖然這些知識都很淺薄，但是我相信在以后學習專業(yè)知識時我會回想起這次導醫(yī)的經(jīng)歷，而且這次導醫(yī)讓我接觸到的東西可以對以后的學習有所幫助。我覺得自己的動手能力很差，以后要注重鍛煉動手能力，一定要自己找機會多練手。另外還要注意自己的語言表達能力、交流溝通能力。這些對于一個醫(yī)生來講也是至關重要的。
這次暑期社會實踐活動讓我受益匪淺。醫(yī)院里的老師們和師哥師姐們看到我們有這樣的機會也很羨慕。我覺得我沒有浪費了這次機會，自己有了很大的收獲。第一次社會實踐的經(jīng)歷就讓我體會到了它的重要性。它是我們在課堂之外另一個學習的機會。如果有機會，以后一定要多參加社會實踐活動。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇五
鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動是一種獨特的社會實踐形式，通過深入農(nóng)村，了解農(nóng)民的生活與工作，可以促進大學生的思想和人格的發(fā)展。我參加了一次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：調(diào)研中的困難與磨煉
在這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐中，我遇到了各種各樣的困難。首先，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村環(huán)境與城市環(huán)境有很大的不同，生活條件比較艱苦，交通并不便利。其次，由于自身科技水平不高，我們在調(diào)研中遇到了技術問題，比如計算機操作不熟練、數(shù)據(jù)處理不到位等。最后，懂得一定的專業(yè)知識是必須的，由于我缺乏相關知識，因此很難對農(nóng)村問題進行深入調(diào)研。
但是，正是在這些困難中，我得到了鍛煉和磨煉。我學會了更好地與陌生人交流，用更加成熟和理性的方式處理矛盾，這些都來自于調(diào)研實踐中的解決問題的經(jīng)驗。同時，我也明白了我們的專業(yè)知識還有待提高和完善，這是我們還需要追求的方向。
第三段：對農(nóng)村問題的思考
在調(diào)研中，我了解了很多農(nóng)村問題，例如農(nóng)村人才流失、土地流轉問題、新型城鎮(zhèn)化對農(nóng)村經(jīng)濟的影響等等。在面對這些問題時，我開始思考有什么解決方案，不斷學習和思考，或許可以為農(nóng)村發(fā)展找到一些新的思路。我認為，我們大學生可以通過更加大膽的創(chuàng)新、學習新技術等方式，開創(chuàng)農(nóng)村發(fā)展的新局面。
第四段：鄉(xiāng)村的美好
除了問題，這次調(diào)研實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村的另一面，也就是它的美好。鄉(xiāng)村與城市不同，它有更多的自然與文化景觀，比如湖泊、山脈、建筑等等。同時，在農(nóng)村，人們的生活比較簡單，這樣也給了他們更多的時光陪伴家人、參與社區(qū)活動、保持身體健康等等。在這里，我明白了，雖然農(nóng)村困難重重，但是它也有著自己的優(yōu)點和應該被弘揚的精神。
第五段：總結
總而言之，這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐給我留下了深刻的印象。它讓我接觸到了真實的農(nóng)村生活，鍛煉了我的獨立思考能力和解決問題的能力。即使在實踐的過程中遇到了困難和挫折，我發(fā)現(xiàn)這些問題往往讓我成長和進步，讓我對未來的發(fā)展更加充滿信心和期待。不僅如此，我更加認識了農(nóng)村的優(yōu)點和重要意義。希望我所經(jīng)歷的這次實踐，能夠成為我思想和人格發(fā)展的經(jīng)驗，也能夠為未來的發(fā)展做出一些貢獻。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇六
努力工作賺錢：我整天都在超市努力工作，每天都在處理同樣的事情。真的很無聊!它是如此不耐煩!
人際關系：在這次實踐中，我對人際溝通有了很多體會。每個人都知道社會中的人際交往是非常復雜的。為了一起工作，每個人都有自己的想法和個性。所有這些都需要我們的經(jīng)驗來處理。盡管競爭激烈，但我們必須不斷地向別人的優(yōu)秀地方學習，這就要求我們調(diào)整心態(tài)，處于最佳狀態(tài)，以便更好地工作，從經(jīng)驗中學習。但這些經(jīng)驗需要日積月累，而不是畢業(yè)后匆匆讀完一本。在交流中，既然我們不能改變什么，我們就學會適應它。如果不是，改變你適應的方式。在這次社會實踐中，我掌握了很多東西。最重要的是，我在處理人和事以及如何處理人際關系方面取得了很大的進步。同時，在這次實踐中，我深刻體會到，在工作中要勤于動手，慢于思考，不斷學習和積累。如果你遇到你不明白的事情，你應該盡力先解決它。你真的不能虛心向別人請教，那些沒有自學潛力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。
管理者的管理：公司有很多管理者，他們就像我們學校的領導和班干部一樣。如果你想成為一個好的管理者，你必須有一個好的管理方法。你必須用藝術的`管理方法來管理你的員工、下屬和同學。你必須讓他們服從你的管理。然后你需要對每個員工或每個學生使用不同的管理方法，也就是說：在管理中，應該因人而異!
自信：我們應該在社會上有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己潛能的肯定。當你多次接觸客戶時，我明白了自信的重要性。當你沒有足夠的自信時，你就不能流利地與他人交流。你沒有社會工作經(jīng)驗也沒關系。重要的是你的潛力不遜于他人。社會工作經(jīng)驗也是積累起來的，所以沒有必要自卑。你的自信有時會感染其他工作伙伴。
收入：理論應與實踐相結合。另一方面，實踐可以為將來找工作打下基礎。通過這段時間的實踐，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境不同，他們接觸的人和事物也不同，所以他們從中學到的東西也不同。我們應該在實踐中學習，在學習中實踐。我們不僅要學好在學校所學的知識，還要學習其他知識。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇七
在鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動中，我們有機會深入到中國的鄉(xiāng)村地區(qū)，更加深入地了解了鄉(xiāng)村的實際情況和鄉(xiāng)村人民的生活。在這次實踐活動中，我所獲得的收獲不僅僅是知識和經(jīng)驗，更是心靈的感悟。通過深入了解和接觸，我有了更為明確和深刻的認識，也更加意識到鄉(xiāng)村建設中的重要性。
第二段：留下的印象
在這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動中，最讓我感到震撼的是鄉(xiāng)村的營造工程。由于工作的原因，我曾在城市見過很多時髦的建筑和現(xiàn)代化的景象，但是在鄉(xiāng)村地區(qū)，我感受到了更多的是樸素和老舍。然而，在這些寧靜的微型社會中，我們所看到的建設工程都是無微不至的考慮到了人民的過得，為了方便和節(jié)約而動手的設計裝備，讓人們在簡單的生活中感受更多的幸福。
第三段：作為學生的身份
作為學生，我們的擔當就是為了祖國的未來而努力奮斗。在這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動中，除了感受到鄉(xiāng)村建設的美麗，更重要的是，我們從中學到了很多的人與人相處方式和社會交往方式。我們能夠與鄉(xiāng)村人民交流，向他們學習，從中獲取我們所需要的成長和成熟。從這次調(diào)研實踐活動中，我也認識到，作為一個人，不要忘記初心，總是要對自己的人生負責。
第四段：希望開展更多的實踐活動
從這次鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動中，我認識到，中國的農(nóng)村地區(qū)存在很多問題和短板。而這些問題與短板，迫切需要我們?nèi)リP注和解決。希望學生、教師和相關社會群體，能夠共同支持和開展這樣的實踐活動，共同推動鄉(xiāng)村發(fā)展。我們應該時刻保持積極進取的精神，不斷用心和行動支持和幫助鄉(xiāng)村地區(qū)發(fā)展。
第五段：總結
從鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動的經(jīng)驗來看，我們需要時刻保持那份渴望和奮斗的精神。當我們有機會去接觸和認識另一個生活的世界時，一定要時刻保持學習的心態(tài)，在獲取知識和經(jīng)驗的同時，體會其中的各種感悟。在這次活動中，我認識到，身在鄉(xiāng)村地區(qū)的人們也需要我們?nèi)リP注和支持。我們需要時刻保持擔當和奉獻的精神，朝著鄉(xiāng)村地區(qū)的發(fā)展目標順暢前進。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇八
為深入貫徹落實根據(jù)中共中央辦公廳《關于建設新時代文明實踐中心試點工作的指導意見》精神，進一步推動我市新時代文明實踐中心（站）建設，根據(jù)我市實際，特制定以下實施方案。
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌推進，以市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街、區(qū)）、村（社區(qū)）三級為單元，充分發(fā)揮志愿服務作用，大力建設新時代文明實踐中心，將其作為宣傳普及新時代中國特色社會主義思想、培育踐行社會主義核心價值觀的重要陣地，作為深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、加快鄉(xiāng)村文化振興的重要抓手，努力打造成為融思想引領、道德教化、文化傳承等多種功能于一體的城鄉(xiāng)基層綜合平臺，解決農(nóng)村基層宣傳思想文化工作和精神文明建設“誰來做、做什么、怎樣做”的問題，實現(xiàn)群眾在哪里，文明實踐就延伸到哪里。
1、堅持正確政治方向。加強黨的領導，注重發(fā)揮基層黨組織作用，注重思想政治引領和價值引領，弘揚主旋律、傳播正能量，牢牢把握意識形態(tài)工作領導權。
2、堅持以志愿服務為基本形式。以志愿者為主體，廣泛動員社會各方力量積極參與，充分發(fā)揮廣大群眾參加實踐活動的積極性主動性創(chuàng)造性。
3、堅持以群眾需求為導向。把建設重心放在村（社區(qū)），對接群眾需求，突出服務功能，把解決思想問題與實際問題結合起來，務求實效，做到建一個成一個，力戒形式主義。
4、堅持整合資源。充分發(fā)揮相關部門職能作用，整合各方面的人員、資金、平臺、項目等資源，在盤活用好上下功夫，推動資源統(tǒng)籌使用、協(xié)同運行、集約高效。
構建“市級實踐中心—鄉(xiāng)鎮(zhèn)實踐中心—實踐站”三級組織體系，形成新時代文明實踐合力。
1、市級層面。成立鄧州市新時代文明實踐中心，掛牌在市文明辦。由市委宣傳部主要領導任主任，市文明辦主要領導任副主任，市委宣傳部及市文明辦各科室長任成員。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面。成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐中心，可掛牌在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合辦、文化站（綜合文化服務中心）、為民服務中心或其他合適的地方。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記任主任，分管宣傳工作的副書記任副主任，宣傳、文化、科技、衛(wèi)生等相關部門負責人任成員。
3、村級層面。成立新時代文明實踐站?？蓲炫圃诖逯Р哭k公室、為民服務中心或其他合適的地方，方便服務群眾，開展各種活動。由村支部書記任站長、村居委會主任任副站長、村小組組長任成員。
4、市直部門、企事業(yè)單位層面。所有市級以上文明單位必須成立新時代文明實踐站，可掛牌在綜合辦或其他合適的地方。由“一把手”任站長，分管宣傳的領導任副站長，各科室長任成員。其他市直部門、企事業(yè)單位可根據(jù)實際情況成立。
新時代文明實踐中心（站）建設既要規(guī)范統(tǒng)一，又要講究實際、突出特色，做到“五有”，即有統(tǒng)一標識、有活動場所、有管理制度，有氛圍營造，有活動展示。
1、統(tǒng)一標識。全市統(tǒng)一新時代文明實踐中心（站）標識標牌，均采用60cmx40cm不銹鋼材質銀地紅字牌子，上面為月牙形紅色字樣的新時代文明實踐所或站，中間為金色黨徽、下面為黑色字樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位、村（社區(qū)）名稱。
新時代文明實踐講堂（可利用基層黨校、文化站或其他合適的場館）要有一套多媒體影音設備、學習資料架（柜），添置思想文化、理論政策、科技、三農(nóng)等類型精品圖書?；顒訄鏊筛麈?zhèn)（街道）、村（社區(qū)）因地制宜靈活設置，包括室內(nèi)的黨員活動室、農(nóng)家書屋、文化茶館、鄉(xiāng)村學校少年宮、圖書室等，室外的文化廣場、文化大舞臺、健身場地等，為文明實踐活動正常開展和傳播提供有效載體。市直部門、企事業(yè)單位層面：要設立新時代文明實踐站辦公室，講堂與活動場地則根據(jù)單位現(xiàn)有場地情況，靈活布局、綜合運用。
3、管理制度。各新時代文明實踐中心（站）辦公室要上墻組織管理架構圖，明確機構負責人和成員，并確定一名日常聯(lián)絡員，公布聯(lián)系電話，同時，要上墻《新時代文明實踐中心（站）日常管理制度》和《新時代文明實踐中心（站）工作制度》。
4、氛圍營造。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街、區(qū)）、村（社區(qū)）要結合場地實際情況，圍繞學習宣傳新思想，布置習近平總書記重要論述、名言金句等，突出主題并與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。并可結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本村特色文化、民俗文化等以文化墻繪、公益廣告、實物展示等方式打造一個受群眾歡迎、賞心悅目的實踐活動環(huán)境。市直部門、企事業(yè)單位則根據(jù)實際情況，自行安排。
5、活動展示。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街、區(qū)）要統(tǒng)一設計發(fā)放可更新、可更換的活動展示欄，方便各新時代文明實踐中心（站）集中展示文明實踐活動的成果。展示內(nèi)容每季度要更新一次。市直部門、企事業(yè)單位也必須設計活動展示欄。
做好志愿者的組織引導、登記注冊、表彰嘉許、權益保障工作；
定期將市四大志愿服務平臺的優(yōu)秀資源下沉到基層，為新時代文明實踐分中心（站）提供更加有力的理論指導、內(nèi)容支撐和人才保障。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐中心。發(fā)揮承上啟下作用，按照統(tǒng)一規(guī)劃部署，結合實際抓好落實，推動村（社區(qū)）新時代文明實踐站常態(tài)化開展活動。
3、村（社區(qū)）新時代文明實踐站。結合農(nóng)村群眾的生產(chǎn)勞動和實際需要，運用本地資源優(yōu)勢，用農(nóng)村群眾喜聞樂見的形式開展活動。
4、市直部門、企事業(yè)單位新時代文明實踐站。要以創(chuàng)建文明單位為引領，開展機關文化建設、理論學習、文明評創(chuàng)、志愿服務等活動，助推我市文明城市創(chuàng)建。
圍繞學習實踐科學理論，宣傳宣講黨的政策，培育踐行主流價值，豐富活躍文化生活，綜合運用好“講、評、幫、樂、慶”等形式，推動基層宣傳思想文化工作和精神文明建設改革創(chuàng)新，實現(xiàn)更富活力、更有成效、更可持續(xù)的發(fā)展。
1、立足“講”提高群眾理論文化水平。組織志愿實踐隊伍，以講堂或入戶的方式，講理論、講政策、講文化、講法治、講道德、講技能等，提高人們思想境界、道德水平、文化素養(yǎng)。
2、廣泛“評”引領農(nóng)村良好道德風尚。組織群眾對社會上和發(fā)生在身邊的思想道德現(xiàn)象開展評議，舉薦身邊好人、道德模范，褒獎善行義舉、懲戒道德失范行為，推動移風易俗，引導群眾在參與實踐中提高道德素養(yǎng)，培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風。
3、精準“幫”解決農(nóng)民生產(chǎn)生活困難。組織志愿服務隊伍采取上門拜訪、懇談交流、心理疏導、公益幫扶等方式，面對面、心連心，協(xié)調(diào)家庭鄰里關系，關心關愛留守兒童、孤殘老人，幫助群眾解決生產(chǎn)生活、情感心理等方面的困難和問題，引導形成鄰里互助、守望相助、患難相恤的社會風尚。
4、寓教“樂”活躍繁榮基層文化生活。培育挖掘基層文化人才，開展形式多樣接地氣的文化活動，滿足人們文化生活和人際交往需求，活躍繁榮基層文化生活。
5、做活“慶”傳承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。有計劃地舉行節(jié)日慶典活動，為群眾婚喪嫁娶、成人升學等人生節(jié)點舉辦儀式，培育文明禮儀，傳承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
1、市級層面。市級新時代文明實踐中心辦公室要組織市直及駐鄧各單位，特別是涉農(nóng)部門、宣傳部門、教育部門、民政部門、人社部門、衛(wèi)生部門、科技部門、文化和旅游部門以及學校、黨校的在職人員打造理論宣講、社會保障、文化文藝、科技衛(wèi)生四大志愿服務平臺。同時，要組織和引導全市志愿者組建一支政治過硬、素質優(yōu)良、結構合理、專兼結合的新時代文明實踐志愿服務隊伍，由市文明辦主要領導擔任隊長。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街、區(qū)）組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳、文化、民政、人社、科技、衛(wèi)生等相關部門成立宣傳教育組、社會保障組、文化文藝組、文明評創(chuàng)組、科技衛(wèi)生組五個專項工作組，定期謀劃組織開展各類實踐活動。同時，組織鄉(xiāng)土文化人才、科技能人、科技特派員、律師、“五老”人員、退休文化工作者、先進人物、文藝志愿者、大學生志愿者、創(chuàng)業(yè)返鄉(xiāng)人員等成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿服務隊伍，由分管宣傳工作的`副書記任隊長，為四個志愿服務組提供相應的智力支持和人才保障。
3、市直部門、企事業(yè)單位層面。要根據(jù)本單位（部門）工作實際，成立的志愿服務小隊，經(jīng)常性，常態(tài)化的到基層開展各類志愿服務活動。
1、組織領導。新時代文明實踐中心建設工作由市委宣傳部牽頭負責，具體由市文明辦組織實施。各級黨組織要把實踐中心建設作為重要任務，推動文明實踐工作與基層組織建設有機結合，充分發(fā)揮有關部門和群團組織作用，下移工作重心，更好服務基層群眾。
2、考核監(jiān)督。把新時代文明實踐中心建設試點工作納入意識形態(tài)工作責任制落實情況監(jiān)督檢查，納入文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園測評體系，引導全縣干部群眾積極穩(wěn)妥、富有成效地開展文明實踐活動。
3、氛圍營造。市新聞中心、是廣電中心要綜合運用各類宣傳載體，對新時代文明實踐中心建設工作進行宣傳報道，努力營造各級重視、各界支持、群眾參與的良好氛圍。市文明辦要及時總結推廣各新時代文明實踐中心（站）開展文明實踐活動的有效做法和鮮活經(jīng)驗，生動反映活動帶來的新氣象新成效，反映農(nóng)村群眾的新生活新風貌，引導文明實踐工作深入開展。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇九
近幾年，新冠疫情席卷全球，給我們的生活和工作帶來了巨大的沖擊。為了有效阻止病毒的傳播，各地紛紛開展了鄉(xiāng)村防疫實踐活動。我有幸參與其中，親身體驗了這些活動的豐富內(nèi)涵，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在鄉(xiāng)村防疫實踐活動中的心得體會。
首先，鄉(xiāng)村防疫實踐活動讓我認識到了防疫工作的重要性。在疫情期間，人們的生活和工作受到了極大的影響，甚至生命安全受到了威脅。通過參與鄉(xiāng)村防疫實踐活動，我看到了政府和社會的積極行動，體會到他們?yōu)榱嗣恳粋€人的健康和安全所做出的努力。我深刻認識到，防疫工作不僅僅是一種任務，更是對人民生命的負責。只有我們每個人積極參與，才能夠共同構建一個安全的社會。
其次，鄉(xiāng)村防疫實踐活動讓我了解了預防與應對的關系。在活動中，我們學習了一系列防疫知識，如正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。這些都是預防疾病傳播的常識。然而，我們也意識到，即使我們做好了預防措施，病毒仍然可能會出現(xiàn)。因此，我們必須學會應對突發(fā)情況，如及時就醫(yī)、接受檢測等。預防與應對是相輔相成的，只有兩者結合起來，我們才能更好地應對疫情的威脅。
再次，鄉(xiāng)村防疫實踐活動讓我體驗到了社區(qū)合作的力量。在活動中，我看到了社區(qū)居民的團結和互助。大家共同參與防疫工作，相互照顧，共同度過難關。我曾參與分發(fā)口罩、給居民量體溫等工作，與他們交流、合作，體會到了團結協(xié)作的重要性。只有人人參與，眾志成城，我們才能夠防止病毒的傳播，保護自己和他人的健康。
此外，鄉(xiāng)村防疫實踐活動也讓我意識到了個人責任的重要性。在活動中，我深刻體會到了個人防護的重要性。每個人都是防疫工作中的一份子，我們必須時刻保持警惕，做好自己的個人防護。我們的生活和工作可能并不十分被重視，但只有我們個人做好了防護，才能保護自己和他人的健康。個人責任是防疫工作的基礎，也是我們對自己和他人的尊重。
最后，鄉(xiāng)村防疫實踐活動讓我認識到了防疫工作的復雜性和艱巨性。防疫工作不僅僅是簡單的發(fā)放口罩和測量體溫，還涉及到各種各樣的方面。政府、社區(qū)、醫(yī)療工作人員等都需要發(fā)揮各自的作用，相互配合，共同應對疫情。但即使如此，也難以做到百分之百的防控。因此，我們必須保持警惕，時刻保持高度的緊張感，做好應對可能發(fā)生的風險和挑戰(zhàn)的準備。
綜上所述，鄉(xiāng)村防疫實踐活動給予我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我通過參與活動，認識到防疫工作的重要性，了解了預防與應對的關系，體驗到了社區(qū)合作的力量，意識到了個人責任的重要性，認識到了防疫工作的復雜性和艱巨性。這些體會和認識將在我今后的生活和工作中指引我，讓我時刻保持警惕，為自己和他人的健康負責。我相信，在我們每個人的共同努力下，疫情總會過去，一個安全健康的社會定會來臨。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇十
根據(jù)中共文件，關于在全縣開展書法進鄉(xiāng)村活動決定，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會研究決定，于20xx年夏季組織開展具有針對性和實效性的書法講座、展覽與比賽等，征集反映生態(tài)經(jīng)濟城市、文化名城的書法、繪畫作品，并對征集到的作品進行評比表彰。特制定如下方案：
為深入推進書法文化名城建設，緊緊圍繞建設“生態(tài)經(jīng)濟城市”的發(fā)展戰(zhàn)略，全面加快書法普及工作步伐，打造書法文化名城，不斷推進書法進鄉(xiāng)村，努力培育書法文化名人和文化產(chǎn)業(yè)工人。為推進我鎮(zhèn)各項工作提供堅強的政治和組織保證。
利用一個月的時間開展建設“生態(tài)經(jīng)濟城市書法藝術展覽”活動。通過在全鎮(zhèn)征集優(yōu)秀的書法等藝術作品，集中展示，供大家欣賞。
（一）活動內(nèi)容。
為深入推進書法文化名城建設，建設“生態(tài)經(jīng)濟城市”，充分反映廣大干部群眾熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，以及創(chuàng)先爭優(yōu)的良好精神風貌；內(nèi)容健康向上，構思巧妙，表現(xiàn)手法新穎，有較強的'藝術性和欣賞性。
（二）比賽時間和交稿地點。
比賽時間：即日起至20xx年6月末。
（三）作品形式。
書法、篆刻：書體不限，尺寸不超過四尺宣紙。
（四）其他要求。
書法展覽作品要求提交原創(chuàng)作品，不得剽竊或抄襲他人作品。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇十一
為不斷深化城鄉(xiāng)共建活動，促進農(nóng)村精神文明建設和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，根據(jù)省、市文明辦通知精神，現(xiàn)就做好我縣文明單位結對幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作制定如下實施方案。
全面貫徹落實黨的十八大會議精神，以中辦、國辦《關于進一步加強新形勢下農(nóng)村精神文明建設工作的意見》為指導，按照省市文明辦《關于做好全省第三輪文明單位結對幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作的通知》要求和縣委、縣政府扎實推進社會主義新農(nóng)村建設的工作部署，以建設社會主義新農(nóng)村為目標，以促進鄉(xiāng)風文明、村容整潔為重點，繼續(xù)深入開展結對幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作，力爭在更高層次、更廣領域支持和推動農(nóng)村精神文明建設，推動城鄉(xiāng)精神文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展，推動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。
省、市、縣三級文明單位均應參加結對幫扶活動。
1、組織教育培訓。發(fā)揮文明單位自身優(yōu)勢，積極開展政策法律、科技文化、道德規(guī)范、文明禮儀、健康衛(wèi)生等知識培訓，提高農(nóng)民群眾的思想道德素質和科學文化素質，教育廣大農(nóng)民追求文明健康科學的生活方式。
2、組織“清潔家園行動”。開展衛(wèi)生知識教育，對照文明衛(wèi)生村標準，建立保潔隊伍，健全保潔制度，完善保潔設施，組織村民開展衛(wèi)生大掃除，凈化庭院、粉刷墻壁、打掃房屋，硬化村內(nèi)道路，整修坑塘溝渠，清除殘垣斷壁等，使村容村貌整潔美觀。
3、幫建鄉(xiāng)村學校少年宮。積極幫助有條件的學校建設鄉(xiāng)村少年宮并完善功能，真正使其成為農(nóng)村中小學生的`思想道德陣地、文體活動平臺、社會實踐基地。
4、提供文體服務。幫助幫扶村培訓文藝骨干，利用節(jié)假日組織開展各種文體活動，組織開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，為幫扶村送圖書、送文藝演出、送文體器材。
5、進行關愛幫助。開展關愛留守兒童、空巢老人、殘疾人等體現(xiàn)人文關懷的志愿服務活動和保護生態(tài)環(huán)境的志愿服務活動。
6、推進鄉(xiāng)風文明。幫助幫扶村制定村規(guī)民約，建立健全道德評議會、村民議事會、紅白事理事會和禁賭禁毒會等群眾自治組織，廣泛開展破除婚喪陋習、反對封建迷信等移風易俗活動。組織開展文明衛(wèi)生村、戶創(chuàng)評活動，不斷提高鄉(xiāng)風文明程度。
文明單位結對幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作，原則上以二年時間為限。省級文明單位幫扶的村，幫扶期滿時，原則上要把結對幫扶村建成市級文明村。市級文明單位幫扶的村，幫扶期滿時，原則上要把結對幫扶村建成縣級文明村。
1、突出重點，注重實效。文明單位結對幫扶重點是新型農(nóng)村社區(qū)、交通干線沿線村。要科學規(guī)劃幫扶對子和幫扶內(nèi)容，細化分解幫扶任務，積極幫助解決幫扶工作中遇到的困難和問題，督促有關方面抓好工作落實。文明單位要充分發(fā)揮在資金、人才、信息、技術、管理等方面的優(yōu)勢，積極做好幫扶工作。要根據(jù)幫扶工作任務，制定幫扶工作方案，明確責任人，并與縣文明辦簽訂幫扶工作責任書。
2、搞好宣傳，營造氛圍。擔負幫扶任務的文明單位，要利用各類媒體及時反饋結對幫扶工作最新動態(tài)?？h文明辦將根據(jù)工作進程及時總結宣傳幫扶工作典型，擴大聲勢和影響，積極調(diào)動各級參與幫扶工作的積極性。同時，注重發(fā)揮新聞媒體的監(jiān)督作用，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，確保結對幫扶工作穩(wěn)步推進。
3、完善機制，嚴格措施。要加大對文明單位結對幫扶工作的督查力度，把結對幫扶工作納入文明單位評選和管理?？h文明辦要到幫扶村對年度結對幫扶工作進行檢查考核，考核結果作為文明單位年度復查評分依據(jù)。對于積極做好幫扶工作、取得顯著成效的單位和個人，要給予通報表彰，對結對幫扶工作態(tài)度消極，未能按要求完成幫扶任務的文明單位，年度考核時要酌情扣減考評分；對不參與結對幫扶活動、不落實結對幫扶工作任務的文明單位，要按照有關程序規(guī)定撤消其文明單位稱號。各文明單位要及時向縣文明辦報告工作進展情況，半年報送工作小結，年底報送全年工作總結。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇十二
寒假鄉(xiāng)村實踐活動讓我度過了一個不同尋常的假期，加深了我對鄉(xiāng)村的認識和了解。在這次活動中，我不僅學到了知識，還結交了許多新朋友，讓我感受到了一個不同于城市的生活。下面，我將從活動的背景、實踐內(nèi)容、收獲體會、遺憾反思和未來計劃五個方面，分享我對這次活動的心得體會。
【第一段：活動背景】。
隨著城市化進程的加速推進，農(nóng)村一直被人們所忽略和遺忘。為了鼓勵更多的年輕人走進鄉(xiāng)村，我們學校開展了一次寒假鄉(xiāng)村實踐活動。在這次活動中，我們要前往當?shù)氐霓r(nóng)村實地考察，了解農(nóng)村的歷史、文化、產(chǎn)業(yè)，幫助當?shù)氐霓r(nóng)民朋友解決實際問題，加深對鄉(xiāng)村的認識和了解。
【第二段：實踐內(nèi)容】。
在此次鄉(xiāng)村實踐活動中，我們進行了多項實踐活動：與農(nóng)民一同勞作，了解他們的辛勤和生產(chǎn)工具的使用；參觀了當?shù)氐牟┪镳^，對農(nóng)村發(fā)展的歷史過程進行了了解；還聽取了當?shù)攸h委干部對于農(nóng)村發(fā)展的計劃和政策。
【第三段：收獲體會】。
通過這次活動，我深刻認識到了鄉(xiāng)村的重要性。與城市相比，鄉(xiāng)村的人文氣息更濃郁，社會關系更加密切。除此之外，通過與農(nóng)民的交流，我了解了他們的日常生活，對于務農(nóng)的辛苦和不易有更深的認識。在實踐中，我還學到了許多實用的技能，例如如何識別不同類型的農(nóng)作物、如何使用灌溉工具等等。同時，通過與志同道合的小伙伴們合作，我也讓自己的社交圈更加廣闊。
【第四段：遺憾反思】。
在此次活動中，我還有一些不足和遺憾。首先是語言方面，我的口語表達能力不夠強，讓我在與當?shù)厝私涣鲿r稍有尷尬。其次是我們在鄉(xiāng)村實踐時對生態(tài)環(huán)境的影響沒有足夠的注意，有時候一些小伙伴習慣性地亂扔垃圾，對環(huán)境帶來了一定的破壞。這些問題讓我深感反思，也提醒著自己在未來的活動中更加注意這些仔細的問題。
【第五段：未來計劃】。
通過這次鄉(xiāng)村實踐，我對于鄉(xiāng)村的認識和了解有了大幅度提升，也讓我對于未來的規(guī)劃進行了重新構想。我希望自己未來能夠更加積極地參與到農(nóng)村建設中，嘗試著做出一些實際貢獻，減輕農(nóng)民的負擔。同時，我也更加希望能夠加入一些志愿服務團隊，通過自己的努力，推動鄉(xiāng)村的發(fā)展和繁榮。
【結語】。
通過這次寒假鄉(xiāng)村實踐活動，我不僅了解了鄉(xiāng)村的歷史和文化，也學到了實際的農(nóng)業(yè)知識，還結交了許多新朋友，我相信這些經(jīng)歷將成為我的寶貴財富，支撐起我的未來發(fā)展。我也希望更多的年輕人能夠參與到類似的活動中，走進鄉(xiāng)村，了解它們，愛護它們，推動它們的發(fā)展。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇十三
為深入貫徹落實根據(jù)中共中央辦公廳《關于建設新時代文明實踐中心試點工作的指導意見》精神，進一步推動我市新時代文明實踐中心（站）建設，根據(jù)我市實際，特制定以下實施方案。
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌推進，以市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街、區(qū)）、村（社區(qū)）三級為單元，充分發(fā)揮志愿服務作用，大力建設新時代文明實踐中心，將其作為宣傳普及新時代中國特色社會主義思想、培育踐行社會主義核心價值觀的重要陣地，作為深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、加快鄉(xiāng)村文化振興的重要抓手，努力打造成為融思想引領、道德教化、文化傳承等多種功能于一體的城鄉(xiāng)基層綜合平臺，解決農(nóng)村基層宣傳思想文化工作和精神文明建設“誰來做、做什么、怎樣做”的問題，實現(xiàn)群眾在哪里，文明實踐就延伸到哪里。
1、堅持正確政治方向。加強黨的領導，注重發(fā)揮基層黨組織作用，注重思想政治引領和價值引領，弘揚主旋律、傳播正能量，牢牢把握意識形態(tài)工作領導權。
2、堅持以志愿服務為基本形式。以志愿者為主體，廣泛動員社會各方力量積極參與，充分發(fā)揮廣大群眾參加實踐活動的積極性主動性創(chuàng)造性。
3、堅持以群眾需求為導向。把建設重心放在村（社區(qū)），對接群眾需求，突出服務功能，把解決思想問題與實際問題結合起來，務求實效，做到建一個成一個，力戒形式主義。
4、堅持整合資源。充分發(fā)揮相關部門職能作用，整合各方面的人員、資金、平臺、項目等資源，在盤活用好上下功夫，推動資源統(tǒng)籌使用、協(xié)同運行、集約高效。
構建“市級實踐中心—鄉(xiāng)鎮(zhèn)實踐中心—實踐站”三級組織體系，形成新時代文明實踐合力。
1、市級層面。成立鄧州市新時代文明實踐中心，掛牌在市文明辦。由市委宣傳部主要領導任主任，市文明辦主要領導任副主任，市委宣傳部及市文明辦各科室長任成員。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面。成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐中心，可掛牌在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合辦、文化站（綜合文化服務中心）、為民服務中心或其他合適的地方。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記任主任，分管宣傳工作的副書記任副主任，宣傳、文化、科技、衛(wèi)生等相關部門負責人任成員。
3、村級層面。成立新時代文明實踐站?？蓲炫圃诖逯Р哭k公室、為民服務中心或其他合適的地方，方便服務群眾，開展各種活動。由村支部書記任站長、村居委會主任任副站長、村小組組長任成員。
4、市直部門、企事業(yè)單位層面。所有市級以上文明單位必須成立新時代文明實踐站，可掛牌在綜合辦或其他合適的地方。由“一把手”任站長，分管宣傳的領導任副站長，各科室長任成員。其他市直部門、企事業(yè)單位可根據(jù)實際情況成立。
新時代文明實踐中心（站）建設既要規(guī)范統(tǒng)一，又要講究實際、突出特色，做到“五有”，即有統(tǒng)一標識、有活動場所、有管理制度，有氛圍營造，有活動展示。
1、統(tǒng)一標識。全市統(tǒng)一新時代文明實踐中心（站）標識標牌，均采用60cmx40cm不銹鋼材質銀地紅字牌子，上面為月牙形紅色字樣的新時代文明實踐所或站，中間為金色黨徽、下面為黑色字樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位、村（社區(qū)）名稱。
新時代文明實踐講堂（可利用基層黨校、文化站或其他合適的場館）要有一套多媒體影音設備、學習資料架（柜），添置思想文化、理論政策、科技、三農(nóng)等類型精品圖書?；顒訄鏊筛麈?zhèn)（街道）、村（社區(qū)）因地制宜靈活設置，包括室內(nèi)的黨員活動室、農(nóng)家書屋、文化茶館、鄉(xiāng)村學校少年宮、圖書室等，室外的文化廣場、文化大舞臺、健身場地等，為文明實踐活動正常開展和傳播提供有效載體。市直部門、企事業(yè)單位層面：要設立新時代文明實踐站辦公室，講堂與活動場地則根據(jù)單位現(xiàn)有場地情況，靈活布局、綜合運用。
3、管理制度。各新時代文明實踐中心（站）辦公室要上墻組織管理架構圖，明確機構負責人和成員，并確定一名日常聯(lián)絡員，公布聯(lián)系電話，同時，要上墻《新時代文明實踐中心（站）日常管理制度》和《新時代文明實踐中心（站）工作制度》。
4、氛圍營造。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街、區(qū)）、村（社區(qū)）要結合場地實際情況，圍繞學習宣傳新思想，布置***總書記重要論述、名言金句等，突出主題并與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。并可結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本村特色文化、民俗文化等以文化墻繪、公益廣告、實物展示等方式打造一個受群眾歡迎、賞心悅目的實踐活動環(huán)境。市直部門、企事業(yè)單位則根據(jù)實際情況，自行安排。
5、活動展示。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街、區(qū)）要統(tǒng)一設計發(fā)放可更新、可更換的活動展示欄，方便各新時代文明實踐中心（站）集中展示文明實踐活動的成果。展示內(nèi)容每季度要更新一次。市直部門、企事業(yè)單位也必須設計活動展示欄。
做好志愿者的組織引導、登記注冊、表彰嘉許、權益保障工作；
定期將市四大志愿服務平臺的優(yōu)秀資源下沉到基層，為新時代文明實踐分中心（站）提供更加有力的理論指導、內(nèi)容支撐和人才保障。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐中心。發(fā)揮承上啟下作用，按照統(tǒng)一規(guī)劃部署，結合實際抓好落實，推動村（社區(qū)）新時代文明實踐站常態(tài)化開展活動。
3、村（社區(qū)）新時代文明實踐站。結合農(nóng)村群眾的生產(chǎn)勞動和實際需要，運用本地資源優(yōu)勢，用農(nóng)村群眾喜聞樂見的形式開展活動。
4、市直部門、企事業(yè)單位新時代文明實踐站。要以創(chuàng)建文明單位為引領，開展機關文化建設、理論學習、文明評創(chuàng)、志愿服務等活動，助推我市文明城市創(chuàng)建。
圍繞學習實踐科學理論，宣傳宣講黨的政策，培育踐行主流價值，豐富活躍文化生活，綜合運用好“講、評、幫、樂、慶”等形式，推動基層宣傳思想文化工作和精神文明建設改革創(chuàng)新，實現(xiàn)更富活力、更有成效、更可持續(xù)的發(fā)展。
1、立足“講”提高群眾理論文化水平。組織志愿實踐隊伍，以講堂或入戶的方式，講理論、講政策、講文化、講法治、講道德、講技能等，提高人們思想境界、道德水平、文化素養(yǎng)。
2、廣泛“評”引領農(nóng)村良好道德風尚。組織群眾對社會上和發(fā)生在身邊的思想道德現(xiàn)象開展評議，舉薦身邊好人、道德模范，褒獎善行義舉、懲戒道德失范行為，推動移風易俗，引導群眾在參與實踐中提高道德素養(yǎng)，培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風。
3、精準“幫”解決農(nóng)民生產(chǎn)生活困難。組織志愿服務隊伍采取上門拜訪、懇談交流、心理疏導、公益幫扶等方式，面對面、心連心，協(xié)調(diào)家庭鄰里關系，關心關愛留守兒童、孤殘老人，幫助群眾解決生產(chǎn)生活、情感心理等方面的困難和問題，引導形成鄰里互助、守望相助、患難相恤的社會風尚。
4、寓教“樂”活躍繁榮基層文化生活。培育挖掘基層文化人才，開展形式多樣接地氣的文化活動，滿足人們文化生活和人際交往需求，活躍繁榮基層文化生活。
5、做活“慶”傳承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。有計劃地舉行節(jié)日慶典活動，為群眾婚喪嫁娶、成人升學等人生節(jié)點舉辦儀式，培育文明禮儀，傳承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
1、市級層面。市級新時代文明實踐中心辦公室要組織市直及駐鄧各單位，特別是涉農(nóng)部門、宣傳部門、教育部門、民政部門、人社部門、衛(wèi)生部門、科技部門、文化和旅游部門以及學校、黨校的在職人員打造理論宣講、社會保障、文化文藝、科技衛(wèi)生四大志愿服務平臺。同時，要組織和引導全市志愿者組建一支政治過硬、素質優(yōu)良、結構合理、專兼結合的新時代文明實踐志愿服務隊伍，由市文明辦主要領導擔任隊長。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街、區(qū)）組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳、文化、民政、人社、科技、衛(wèi)生等相關部門成立宣傳教育組、社會保障組、文化文藝組、文明評創(chuàng)組、科技衛(wèi)生組五個專項工作組，定期謀劃組織開展各類實踐活動。同時，組織鄉(xiāng)土文化人才、科技能人、科技特派員、律師、“五老”人員、退休文化工作者、先進人物、文藝志愿者、大學生志愿者、創(chuàng)業(yè)返鄉(xiāng)人員等成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿服務隊伍，由分管宣傳工作的`副書記任隊長，為四個志愿服務組提供相應的智力支持和人才保障。
3、市直部門、企事業(yè)單位層面。要根據(jù)本單位（部門）工作實際，成立的志愿服務小隊，經(jīng)常性，常態(tài)化的到基層開展各類志愿服務活動。
1、組織領導。新時代文明實踐中心建設工作由市委宣傳部牽頭負責，具體由市文明辦組織實施。各級黨組織要把實踐中心建設作為重要任務，推動文明實踐工作與基層組織建設有機結合，充分發(fā)揮有關部門和群團組織作用，下移工作重心，更好服務基層群眾。
2、考核監(jiān)督。把新時代文明實踐中心建設試點工作納入意識形態(tài)工作責任制落實情況監(jiān)督檢查，納入文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園測評體系，引導全縣干部群眾積極穩(wěn)妥、富有成效地開展文明實踐活動。
3、氛圍營造。市新聞中心、是廣電中心要綜合運用各類宣傳載體，對新時代文明實踐中心建設工作進行宣傳報道，努力營造各級重視、各界支持、群眾參與的良好氛圍。市文明辦要及時總結推廣各新時代文明實踐中心（站）開展文明實踐活動的有效做法和鮮活經(jīng)驗，生動反映活動帶來的新氣象新成效，反映農(nóng)村群眾的新生活新風貌，引導文明實踐工作深入開展。
鄉(xiāng)村實踐活動自我總結篇十四
在由中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)共同組織的全國大中專學生文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動走過年輝煌歷程之際，我也有幸作為x海洋大學工程學院暑期三下鄉(xiāng)隊伍的一員，于220**年月2日，來到平度市崔家集周家村參加立時五天的三下鄉(xiāng)活動。
這是一個遠近聞名的模范村，全村230戶村民耕種者為數(shù)不多的1550畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開放的良機，大力發(fā)展高效田和制種業(yè)，種植了蘋果、柿子、黃煙、葫蘆、辣椒、西紅柿、西瓜等作物。在創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益的同時，村民的精神面貌也令人贊賞，各種村務工作開展得有條有理，村里的治安良好，無刑事案件發(fā)生，。村兩委工作認真負責，心系村民，重視教育。村辦學校也村里及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學習條件。為此，周家村贏得了x市文明村莊、x市文明標兵、x市先進基層黨組織、x市模范村委會等多項稱號。
到這樣一個模范村開展三下鄉(xiāng)活動，我們的目的就是為了發(fā)揮自身的智力優(yōu)勢和知識優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟發(fā)展和教育作出自己的貢獻；學習和宣傳三個代表的思想，親身體驗三個代表重要思想的深刻含義；積極向廣大人民學習，在社會實踐中檢驗自己，完善自我。
為了發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，我們的下鄉(xiāng)服務以科技、文化服務為主，我們?nèi)チ舜罅繄D書和宣傳材料，主要是有關農(nóng)業(yè)技術和最新的科技信息，通過它們，開闊了村民的視野，也宣傳了三個代表的思想。我們還為村民義務維修家用電器，提供法律咨詢和解決各種問題。雖然我們所能提供的東西是有限的，但畢竟把科技春風帶進了農(nóng)村，吹進了村民心中。
作為本次三下鄉(xiāng)活動的重頭戲，我們還在周家村小學開辦了小學生義務輔導班。我們一共開設了語文、數(shù)學、英語、計算機四個輔導班共計50余名小學生、初中生前來聽課。在各種輔導班上，大家竭盡所能，不僅為同學們解決了各科所存在的疑難問題，還積極地給大家講歷史故事，上書法課，做趣味數(shù)學題，教英文歌曲等。同時，我們還利用各種機會對同學們進行人生觀教育和愛國主義教育，教育他們明確學習目的，從小樹立遠x想，緊記三個代表重要思想，立志將來為祖國，為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻。
在和同學們相處的過程中，我們也建立了很深的友誼，大家待我們有自己的親人，是我們感到好象回到了家中一樣。我們還和同學們一起聯(lián)歡，開展籃球、足球、乒乓球等體育比賽，為他們播放科普電影及動畫片等。
在這些實踐服活動中，我們不僅為農(nóng)村的兩個文明建設作了自己的貢獻，而且也學習、體會到了三個代表重要思想，從而對三個代表有了更深的認識。
對三個代表進行實踐服務是對三下鄉(xiāng)活動的深化和創(chuàng)新的實踐三個代表重要思想，我們走訪了老黨員，與基層黨員干部座談，考察農(nóng)村改革開放成就等了解社情民意，加深對三個代表的理解。
我們通過走訪老黨員，聽老人講周家村從解放前一直改革開放后的巨大變化。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒有黨，廣大老百姓就不能翻身做主人，沒有黨，廣大人民就不能走上致富道路。我們在于基層黨員干部的座談會上，我們了解了周家村的基本情況，村里農(nóng)民主要靠種植果樹和制種致富。
由于本村人多地少，他們大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，種植了200畝種子，100畝x西瓜，取得了很好的經(jīng)濟效益，199年他們還在房前屋后種上了柿子樹，去年又種植了1000棵，按每棵柿子樹收入200元計算，去年僅柿子樹一項，全村就收入了40多萬元。周家村取得的成就，多半歸功于村兩委（村黨支部和村委會）的領導。他們利用改革開放的良機，積極采用新技術，開拓市場。村領導心系村民，處處為百姓謀利益，敢于承擔責任。但是，村兩委普遍感到村里經(jīng)濟還主要停留在種植上，而農(nóng)村經(jīng)濟要想發(fā)展，必須上項目，深加工，辦企業(yè)，走出去。但領導的整體文化水平不高，缺乏能人帶頭。我們也積極為村里出謀劃策，并表示回去以后多宣傳周家村，提高周家村的知名度，以便更好地引進外資，引進人才。
我們還對村里部分村民進行了農(nóng)民生活問卷調(diào)查和婚姻、經(jīng)濟、教育觀念問卷調(diào)查。通過這些問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村經(jīng)濟收入顯著提高，村民也更加關心社會，關心國家，村民的各項意識都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。村民越來越重視自身及下一代的文化素質的提高?？傊磺卸急砻鞲母镩_放以來，農(nóng)村兩個文明建設取得了顯著的成果，這是與黨的三個代表重要思想密不可分的。
這次暑期三下鄉(xiāng)與以往不同的是，在宣傳學習三個代表方面又有了創(chuàng)新。我們深刻體會到，開展三下鄉(xiāng)活動和實踐三個代表有著內(nèi)在聯(lián)系：科技下鄉(xiāng)推動了先進生產(chǎn)力，文化下鄉(xiāng)傳播了先進文化，衛(wèi)生下鄉(xiāng)、法律下鄉(xiāng)等都是為人民群眾謀利益的事實、好事。以前總覺得三個代表只是報紙上、領導干部們講話里的東西，經(jīng)過實踐活動，讓我們對三個代表重要思想有了深刻認識，受到了最直接、最現(xiàn)實的思想教育。通過三下鄉(xiāng)社會實踐活動，提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了責任感和使命感。也擴帶大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
總之，我以為這是一條在社會實踐中鍛煉成才的好途徑，是支持農(nóng)村改革，發(fā)展和維護穩(wěn)定的好辦法，也是加強思想政治工作和社會主義精神文明建設的好形式。