最優(yōu)論語道德的心得體會和感悟及感悟范文(17篇)

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    通過總結(jié)我們的心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而改進(jìn)和提升自己的表現(xiàn)。寫心得體會時(shí),要注意語言的簡潔、準(zhǔn)確和生動,讓讀者能夠理解和接受。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)他人的心得體會寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),從而在自己的寫作中不斷提升。每一篇范文都有其獨(dú)到之處和不一樣的觀點(diǎn),可以幫助我們開闊思維,發(fā)現(xiàn)更多的想法和感悟。大家一起來看看,相信一定會有所收獲和啟發(fā)。
    論語道德的心得體會和感悟及感悟篇一
    道德是一種道德規(guī)范,它是通過歷史和社會的沉淀而產(chǎn)生的一種行為準(zhǔn)則,是人類行為規(guī)范的核心。道德的價(jià)值在于它可以引導(dǎo)人們做出正確的行為決策,傳遞正向的道德信仰,自我提升和社會進(jìn)步。而如何提升個人的道德素養(yǎng)和實(shí)施道德之道,是我們需要探討的一個重要議題。
    第二段:論語的重要性以及其中蘊(yùn)含的道德哲學(xué)
    孔子的《論語》是中國古代經(jīng)典之一,內(nèi)容以言語行為為主,為現(xiàn)代社會提供了很好的指導(dǎo)和啟示。在《論語》中,孔子提出了很多道德原則,如“己所不欲,勿施于人”,“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”,這些原則所規(guī)范的行為都是為了彰顯個人道德的高度,進(jìn)而提升社會整體的道德氛圍。而通過孔子的思考和行為,我們可以認(rèn)識到道德的普遍性、規(guī)律性和適應(yīng)性,更好地理解并實(shí)踐道德哲學(xué)。
    第三段:“言必信,行必果”——談道德行為準(zhǔn)則的落實(shí)
    孔子曾用“言必信,行必果”來表達(dá)道德的行為準(zhǔn)則。這種準(zhǔn)則要求我們不僅在口頭上宣揚(yáng)正義和行為規(guī)范,更需要將道德落實(shí)到實(shí)際行動中,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果。只有通過堅(jiān)定的信念、正確的行動來實(shí)踐這種準(zhǔn)則,才能形成類似于良好的道德風(fēng)氣,整個社會才能更好地繁榮發(fā)展。特別是在當(dāng)今社會中,要注意言行一致,遵守承諾,積極履行社會責(zé)任。
    第四段:道德實(shí)踐所帶來的正面影響
    道德實(shí)踐是我們提高道德素養(yǎng)的關(guān)鍵之一,它能夠帶來許多正面的影響。首先,道德實(shí)踐可以幫助我們積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),懂得如何做出更加明智的決策。其次,它可以提高我們的社會聲譽(yù)和個人品格,贏得信任和尊重。最后,通過實(shí)踐道德,我們可以營造和諧、善良的社會氛圍,為社會的穩(wěn)定和繁榮做出貢獻(xiàn)。
    第五段:個人心得和感悟
    作為一名普通公民,我認(rèn)為在道德實(shí)踐中要把握好幾個關(guān)鍵點(diǎn)。首先,我們應(yīng)該保持謙虛和謹(jǐn)慎,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的道德境界。同時(shí),我們還要投身到實(shí)踐中去,勇于承擔(dān)道德責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。最后,我們要不斷發(fā)掘自己的本質(zhì)美,堅(jiān)守原則,勇于追求道德自由。只有將道德理念實(shí)踐到日常生活中,才能在日益復(fù)雜的社會環(huán)境中擁有應(yīng)對挑戰(zhàn)的勇氣和智慧。
    論語道德的心得體會和感悟及感悟篇二
    呂祖說這章的主旨是用默,我覺得以今天的話用虛更貼切。天地滋養(yǎng)萬物沒有痕跡,恩澤布于萬物,而無施仁之心,萬物得天之太和,故生之育之,長之成之,此天地仁也,天地不仁是天地仁大矣!以萬物為芻狗,是說天地只看重萬物本質(zhì)無形的炁,對表面的形態(tài)無所謂,用過就扔。芻狗是祭祀的草扎狗,祭祀完了就丟掉。百姓指身體,圣人把人體也看做表面的,他的生老病死壞都如過眼煙云,只有器背后的炁才是有意義的,是炁的存在誕生了萬物與人體,而炁是不生不滅的虛態(tài)物質(zhì),是令天地長生的,像一個大風(fēng)箱一樣,雖然是虛和空,但是越用虛就越有炁,人類何不效法天地用虛用空,獲得長生的無盡之炁。練過太極的人都能體會宇宙之太極炁和人體太極同頻共振的感受,人體從勢動到炁動,太極拳是編好的套路,太極內(nèi)功不知道下一個動作是什么,完全跟著炁走。奇經(jīng)八脈、外丹脈等在炁動中打通。胎息調(diào)動真元之炁,必須打通中脈。
    守中就是守中空。守是神守,神是火;守的是炁,炁是水,水火既濟(jì)。人體腦部上丹田、胸部中丹田、腹部下丹田都是中空的,而腹部在人體又是中部。胎息從守丹田入手,人初生時(shí)肚臍和母體相聯(lián),下丹田正在臍內(nèi),丹田這一孔穴在人體中具有特別的意義,為煉丹起火得鉛的要竅。歷代丹家皆以“凝神入炁穴”為修煉要訣,將頭部祖竅所聚之光引入丹田,在這里內(nèi)視凝神、積精累氣。中丹田叫黃庭中宮。丹家以雙目中間祖竅為“性戶”,修性之地;以兩腎中間的“命門”,為修命之地。肚臍命門前后連線,是人的先天壽命線。這兩個點(diǎn)中間之空,“腎間動氣”,為胎息起始之地。
    天地是個大風(fēng)箱,人體是個小風(fēng)箱,人學(xué)習(xí)天地啟動自己的風(fēng)箱,拉出真炁,就向長生之路上邁出了第一步。胎息功法之要訣,關(guān)鍵之處在于激起腹部之橐籥,抑止胸腔之呼吸,緩緩進(jìn)入胎息。近代仙學(xué)大家陳櫻寧先生佩服的一位清代內(nèi)丹家黃元吉的著作,真是難得的上上之作,簡單實(shí)在,幾乎是一看就會,他在《樂育堂語錄》真火凡火章中說:“修行人以無形之真火為用,而外面呼吸有形之火非謂全然不用,不過如鐵匠之風(fēng)扇吹噓于外,周遭包裹,以衛(wèi)中間神息而已?!焙¤∠壬f“胎”是圣胎,圣胎為元神所結(jié);“息”是真息,真息即命蒂,命蒂乃元?dú)馑Y(jié),至呼吸不出不入之時(shí)自得?!疤ァ弊质侵v定神于胎中,不動不搖,如嬰兒之處母腹?!跋ⅰ弊质侵v伏氣為息,綿綿密密,幽幽微微,粗氣滅絕,如胞胎中之嬰兒,不以鼻口呼吸。
    胎息是內(nèi)丹煉己功,修意識心,轉(zhuǎn)化陰我,這段功夫就是兩個字死念。呂祖說:修行者,己功甚難,先在煉心死念,故說初禪一念住,二息住,三脈住,四命住。念死方了己功,念死精可固,氣可全,神可安,默默內(nèi)守,活活死的,方是心死神活。此地位,一團(tuán)赤子之心,全見天然面目,不雜半毫情欲之私,方是人事盡。如今人說修行,縱然遇真仙至人,親授口訣,若不苦下己工,也是畫餅充饑,何益?人能下決烈了己工,縱是根淺緣薄,久自得遇大道了手。
    煉胎息的重點(diǎn)還在于止念,息者,自心也。自心為“息”,心一動,而即有氣,氣本心之化也。吾人念至速,霎頃一妄念,即一呼吸應(yīng)之。故內(nèi)呼吸與外呼吸,如聲響之相隨,一日有幾萬息,即有幾萬妄念。神明漏盡,如木槁灰死矣。精氣就是被這無數(shù)的忘念耗散掉的,惟有心息相依可以止念止息,呂祖說用回光調(diào)息法:一是目光,一是耳光。目光者,外日月交光也;耳光者,內(nèi)日月交精也。然精即光之凝定處,同出而異名也。故聰明總一靈光而已。
    呂祖在《太乙金華宗旨》(《新編呂洞賓丹道全書》上卷)第四章回光調(diào)息中描述說,聽息如雞能抱卵心常聽,雞孵蛋時(shí)常側(cè)耳傾聽的樣子,不是用耳朵聽,而是凝神關(guān)注蛋殼里面,神之所注,未嘗少間,即暖氣亦晝夜無間,而神活矣。神活著,由其心之先死也。人能死心,元神活矣。死心非枯槁之謂,乃專一不二之謂也。息之出入,不可使耳聞,聽惟聽其無聲也。一有聲,便粗浮而不入細(xì),即耐心輕輕微微些,愈放愈微,愈微愈靜,久之,忽然微者遽斷,此則真息現(xiàn)前,而心體可識矣。
    論語道德的心得體會和感悟及感悟篇三
    "道生一,一生二,二生三,三生萬物。"萬物源于道,道是世界的本體,是唯一的真,唯一的存在,即道就是世界。沒胡道就沒有世界,世界因道而存在。
    "人法地,地法天,天法道,道法自然。"《道德經(jīng)》述道之理,而道之理應(yīng)效法自然,而人、地、天也亦效法道。效法道應(yīng)循道而行,利用自然之理,為自己所用,從而造福人類,使人類社會"天長地久"。倘若我們不依道而行,抱著"人定勝天"的心態(tài),斗天、斗地、斗自然,最終的苦果還是自食。
    "天之道,不爭而善,不言而善應(yīng),不召而自來,坦然而善謀。天網(wǎng)恢恢,疏而不失。""功成身退,天之道也。"天有其規(guī)律,不是人所能左右的,但我們能夠利用其規(guī)律,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己所要到達(dá)的目標(biāo)或理想,因?yàn)?天不負(fù)有心人"。但是,功成之后要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候身退。"樹在招風(fēng)",我們應(yīng)順應(yīng)天意,適時(shí)而止,方能自保,安享天下太平,而免遭殺身之禍,這也涉及到后面所寫的"知足"。
    二、人與人之間的秩序。
    "是以圣人之治,虛其心,實(shí)其腹,弱其志,強(qiáng)其骨。"要想成為圣人實(shí)非易事,要想成為圣人,就應(yīng)有一顆謙虛的心,不恥下問,努力地用知識與道德來充實(shí)自己。,同時(shí),要忌空無實(shí)際的志向,應(yīng)腳踏實(shí)地,埋頭苦干,結(jié)合自身實(shí)際,去實(shí)現(xiàn)貼合自己潛力的理想與目標(biāo)。值得注意的是,以上的這些,要有一個前提,那就是有強(qiáng)健的體魄。因?yàn)?身體是革命的本錢。"。
    "不自見,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故長,""以其終不自大,故能成其大。""知人者智,自知者明;勝人者有力,自勝者強(qiáng)。"人不應(yīng)有驕傲自大之心,完全忽視他人的存在,驕傲自大只會使自己迷失方向,跌入萬丈深淵。"知彼知已,方能百戰(zhàn)百勝。""人貴有自知之明。"以他人之長補(bǔ)自己之短,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢與潛力,一切的困難就不將是困難了,完美的明天將被自己開創(chuàng)。
    "困難于其易,為大于其細(xì);天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。""合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。"整體離不開部分,部分有時(shí)也會決定整體。我們注重整體的同時(shí),也不應(yīng)忽視部分的作用。凡大事者,皆從小事做起。即使是社會主義的大廈,也是一塊塊磚建起來的。因此,我們在實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí),要從小事做起,從此刻做起,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,終成大事,實(shí)現(xiàn)理想。
    "柔弱勝剛強(qiáng)。""天下之至柔,馳騁天下之堅(jiān)。""弱之勝強(qiáng),柔之勝剛,天下莫不知行,莫能行。""天下非剛至強(qiáng),柔變強(qiáng)。如水滴石穿,繩鋸木斷等。以柔克剛,柔能勝剛,即使天下至柔之物,也能打敗天下到堅(jiān)之物,這是道之一。但是,天下人皆知其道,而能真正做到的卻很少,甚至沒有。人民在強(qiáng)權(quán)之下,也許是很柔弱的,但在暴政之下,人民看起來的柔弱,卻能推翻暴政。如秦朝的來亡,便是一個例子。
    "上善若水。"靜能躁,寒勝熱,清靜為天下正。"人是一種高級動物,動物尚有沖動,更何況是人。那么,我們該如何抑制自己的沖動呢這就需要我們修心養(yǎng)性,以致使自己做到"清靜"、"無為"。這樣,我們即使應(yīng)對世間的變幻莫測,烏云密布,也應(yīng)處之泰然,冷靜、沉著地應(yīng)對,最終將云開見日。倘若自己先亂,即會做出沖動之事,其結(jié)果會更糟。
    "夫唯不爭,故無憂。""見素抱樸,少見寡欲,絕學(xué)無憂。""故知足之足,常足矣。""知足不辱,知此,能夠長久。"人有一大缺點(diǎn),那就是不知足。人要想改變這一大缺點(diǎn),就是淡泊名利,少思寡欲,持續(xù)一顆平常心,方能知足。知足者,少有煩惱。無煩惱者,常帶有微笑,能開心、快樂與幸福,這就能夠使自己壽命延長,安度天年。
    論語道德的心得體會和感悟及感悟篇四
    我不得不說自己從未完整地看過一遍老子的《道德經(jīng)》,卻對老子所說“上善若水”有著共鳴——“水善利萬物,而不爭;處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動善時(shí)。夫唯不爭,故無尤。”
    說的是,最善的人如水一般。水能夠滋潤萬物卻又不與萬物相爭,而停留在別人都不喜歡的地方(低洼處),所以是最接近“道”的。最善的人,居處最善于選擇地方,心胸善于保持沉靜而深不可測,待人善于真誠、友愛而無私,說話善于恪守信用,為政善于精簡處理,能把國家治理好,處事能夠善于發(fā)揮所長,行動善于把握時(shí)機(jī)。老子在自然界萬物中最為欣賞的大概就是水了。
    靜心吧,讓我們的心靈平靜如水,由此,才能使自己自覺地堅(jiān)持自我反省,能時(shí)刻檢束自己的貪欲之心、遏制自己的非份之想。凈心是保持清醒認(rèn)識的源泉,是的,在世欲紛爭的當(dāng)今社會中,如能盡心安心于本職的話,那他的心態(tài)肯定是時(shí)常處于靜心、凈心的狀態(tài),沒有進(jìn)入靜心、凈心的心境,他是收斂不了他那不安份的心的。即神不外馳,心不外思,由是說:靜心、凈心是盡心干好一切工作的前提和先決條件。
    “上善若水”,若水乃為上善?!暗馈笔钱a(chǎn)生萬物的總根源,先于具體的事物而存在,是世間萬物的基本規(guī)律及本源?!暗馈睉?yīng)該存在于我們每個人的心中,我們需要有明確的認(rèn)知和理解。而水,便是這世間最接近于道的了,水“無所不利”正如“道”無所不在。水舍高趨下,而不受阻礙;水能流淌于世間各處滋養(yǎng)萬物,洗滌無垢;水處于深潭之中,表面清澈平靜,實(shí)則深不可測;水源源不斷地流淌,滋潤萬物而不求回報(bào)。
    論語道德的心得體會和感悟及感悟篇五
    老子《道德經(jīng)》的另一個廣博在于任何人讀之可以感悟出個體自己領(lǐng)域內(nèi)的內(nèi)涵和外延,也就是每個人都可以讀出自己貼切的答案和個體標(biāo)準(zhǔn)。
    以上是從宏觀上對《道德經(jīng)》的感受。而在微觀上,老子對自然存在、科學(xué)、宇宙守恒、人文、國家管理、戰(zhàn)爭、人性、生命、名利、權(quán)位甚至物理都有自己獨(dú)到精確和細(xì)致的認(rèn)識。
    下面對《道德經(jīng)》的某些段落、重要的文句與自己的觀念給出個人的感受:
    (1)首句:“道可道,非常道;名可名,非常名?!?1章)。
    “道”可以泛指,自然的方面可以指自然規(guī)律,如:星系的運(yùn)動軌道,物質(zhì)的自然混成及固有的運(yùn)動軌道和方式;人文方面可以指人道、道德、人類發(fā)展的自然規(guī)律。
    “可道”是指出宇宙自然規(guī)律的確定性和因果關(guān)系。也就是宇宙的自然規(guī)律的可以被人類認(rèn)可和確定的現(xiàn)象。
    “非常道”又指出人類一旦用言語文字來表達(dá)就存在著不確定現(xiàn)象。用物理的觀念來分析就可以認(rèn)為是一種動態(tài)的存在使一切都不確定。也可以認(rèn)為是指出人類的有限性而難于道出自然界的全部或準(zhǔn)確的自然動態(tài)。
    “名可名”就是人類對一切現(xiàn)象的命名,名可名是老子認(rèn)可了人類思想活動對自然的命名。另一方面,又用“非常名”區(qū)分了“人類的名”和“自然的不可名”。
    所以這樣的一對排比句道出了宇宙無常和人類有常的界限。前面簡單的6個字“道可道,非常道”就道出了人類不同參照系下的各種理論體系的存在是一種自然存在的現(xiàn)象。
    (2)“無為而無所不為”是一膾炙人口的名句。
    無為,不是字面上的直解不做任何事情,而是不做不符合自然規(guī)律的事情。當(dāng)你不做違反自然和違反社會規(guī)則的事件時(shí),你所做的其它事件就是無所不為。當(dāng)然,在這里對“什么是違反自然和社會規(guī)律”的“無為”事件的判斷是必須具有各種層次的經(jīng)驗(yàn)和高度智慧。
    舉一些在自然低層次且簡單的例子;例如:你不會游泳,就不要只身跳入海里。不跳海就是一種“無為”。這種不跳入水里就是一種經(jīng)驗(yàn)的“無為”,而這種無為會給你的生命存在帶來關(guān)于該問題的保障,這種保障就是一種變相的“無所不為”。上面舉的例子是較為簡單而淺顯的例子,任何人都可以根據(jù)經(jīng)驗(yàn)給出相應(yīng)的、各種參差不同層次的“無為”和“無所不為”。
    (3)人發(fā)地,地發(fā)天,天發(fā)道,道法自然。(25章)。
    這是一句用大小來定性宇宙存在的相互包容順序,特別是老子在那個時(shí)代能夠發(fā)現(xiàn)出了我們所看到的天被“道”所包容是一件非常了不起的宇宙觀,讀后感《老子道德經(jīng)讀后感》。更有對宇宙的存在給出了終極的自然存在觀,而不是給出“神造”的自我臆測,這也是當(dāng)時(shí)時(shí)代難能可貴的自然客觀存在觀念。
    在這一章里,還有一句話是“人也大”,這一句主要是對人類精神偉大的特指,換句話,可以認(rèn)為,人類的精神思維世界可以包容天地而存在。
    (4)戰(zhàn)勝以喪禮處之(31章)。
    老子在強(qiáng)兵反戰(zhàn)與孫子的戰(zhàn)略思想同出一轍,是以不戰(zhàn)而勝為上上,而戰(zhàn)勝以喪禮處之。說明老子對生命的尊重和不得以而為之的戰(zhàn)爭策略。
    (5)道生一,一生二,二生三,三生萬物。(42章)。
    在這一句話里,是很有趣和抽象的。本解突出用現(xiàn)代物理的思路與之對應(yīng)。為何老子認(rèn)為三生萬物,是說明老子認(rèn)可這個宇宙是只有三樣最基本的東西嗎?那么,尋找這三樣事件與現(xiàn)代物理學(xué)對應(yīng)的是什么?就個人的分析就是“運(yùn)動”、“空間”、“自然力”這三樣;可以認(rèn)為萬物都是這三個事件組織而成的事件,沒有更多于這三樣的東西存在。這是對三生萬物的物理分析。
    從此可以推出,二生三的物理意義?!岸本褪恰皠印薄ⅰ傲Α边@二個事件的存在產(chǎn)生物質(zhì)的“三”。三就是萬物。再往上推,“一生二”中的“一”指的是整體的宇宙,就是我們這一個宇宙,而宇宙是產(chǎn)生動、力這“二”個現(xiàn)象的根源,從物理學(xué)的角度分析,進(jìn)一步可以認(rèn)為動力互相轉(zhuǎn)換是自然存在的因果關(guān)系。
    最后,老子認(rèn)為,道是宇宙存在的基本源頭,也可以認(rèn)定在自然角度上這個道是指特定的運(yùn)動軌道。在人們對老子的分析中,主要認(rèn)為他的道,因此把他稱為“道家”。其實(shí),對于德,是老子不能忽略的另一個主要元素。德產(chǎn)生道和道產(chǎn)生德是互存的兩個基本元素,這也是81章用《道德經(jīng)》命名的一個主要內(nèi)涵。與之對應(yīng)的是物理學(xué)上的《動力學(xué)》;可以認(rèn)為道是由德決定的。對應(yīng)于運(yùn)動軌道是由力產(chǎn)生的物理現(xiàn)象。任何軌道如:導(dǎo)彈的運(yùn)行軌道,物體的運(yùn)動軌跡都脫離不了力的作用。也就是道是被力所決定的因果關(guān)系。反過來,力是由運(yùn)動的道所產(chǎn)生的現(xiàn)象是人類難于直觀覺察到的事件。關(guān)于這一點(diǎn),將來的物理學(xué)定會給與正確的認(rèn)識。因此,宏觀地可以認(rèn)為道德經(jīng)可以對應(yīng)于動力學(xué),這是從物理學(xué)方面給與抽象觀測的認(rèn)定。由于當(dāng)時(shí)動力學(xué)沒有得到普遍的認(rèn)識和推廣,把“德”對應(yīng)于“力”對于我們分析老子的自然科學(xué)觀或許會有點(diǎn)牽強(qiáng)附會。
    然而,在社會科學(xué)方面,道德更多的是指人類社會的基本規(guī)范。由于人類更注重于社會問題,因而在社會上指人類遵從的社會公德是一種道。在人類道德方面,老子在社會公德提出了比孔子“以直報(bào)德”更高層次的“德”是“以怨報(bào)德”,關(guān)于這一方面的分析范文有很多的解釋更好,我就不在這里進(jìn)行更多的瞎扯。
    另外老子對于宇宙自然的相對性、物極必反、中庸之道、道無常、柔弱剛濟(jì)、處事處世、大小上下、重輕強(qiáng)弱等等相對、絕對的分析都能給出最大參照系的分析和包容,甚至對不確定性、悖論的數(shù)學(xué)物理關(guān)系都能給出抽象的合理分析,這種分析雖然不能給出方程的確定性,然而卻能指出方程的不確定性問題。也就是他當(dāng)時(shí)的思維可以直達(dá)物理學(xué)目前的最高境界“不確定性原理”。
    總而言之,《道德經(jīng)》是在哪個時(shí)期,甚至在當(dāng)代仍然不失為一部對自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)直至“天人合一”的簡明而客觀的經(jīng)典著作。
    論語道德的心得體會和感悟及感悟篇六
    《論語》是我國古代儒家經(jīng)典之一,記錄了孔子及其弟子的言行錄,被后人稱為“儒家三絕”之一?!墩撜Z》中包含了豐富的道德思想和智慧,對人們的思想和生活具有重要的啟示作用。
    第二段:獲得智慧的道路
    《論語》中強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)也指出了獲得智慧的道路??鬃釉f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!边@就意味著只有通過實(shí)踐,才能將知識轉(zhuǎn)化為智慧。我們需要從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能更好地理解和領(lǐng)悟道德智慧。
    第三段:追求真理的信念
    在《論語》中,“修身齊家治國平天下”成為了孔子道德思想的核心。其中,“修身”是指培養(yǎng)自己的品德和修養(yǎng)。只有自身修養(yǎng)夠高,才能有資格教育和感化他人。這需要我們在日常中堅(jiān)持正確的信念,追求真理并將它貫徹到實(shí)踐中。
    第四段:尊重人性的思想
    孔子在《論語》中的思想強(qiáng)調(diào)了尊重人性的價(jià)值,主張以仁愛之心去待人處事?!凹核挥?,勿施于人”,正是表達(dá)了這種思想。我們需要理解并尊重他人的價(jià)值觀和人權(quán),并在與人交往中用善良的態(tài)度對待他們,遇到有發(fā)展?jié)摿Φ娜诵枰o予支持和鼓勵,幫助他們成長。
    第五段:感受到道德力量
    《論語》中充滿了道德力量,它會啟示我們正確的生活方式,并在困難時(shí)鼓舞我們前行。從《論語》中汲取道德智慧,不僅可以顯著提升我們自身的素養(yǎng),還能夠融入到自己的生活中,影響自身家庭和社會,實(shí)現(xiàn)了砥礪自身的人生價(jià)值。
    總結(jié):
    《論語》是一部道德經(jīng)典,充滿了智慧和啟示。學(xué)習(xí)《論語》能夠幫助我們更好地理解和領(lǐng)悟道德智慧,培養(yǎng)正確的信念和品德,尊重他人的價(jià)值觀和人權(quán),從而提升自身素養(yǎng),發(fā)揮砥礪自身的人生價(jià)值。
    論語道德的心得體會和感悟及感悟篇七
    《論語》是中國古代文化的一部重要組成部分。作為一部經(jīng)典的儒家學(xué)說著作,它以它獨(dú)特的語言方式,將儒家思想進(jìn)行了深度闡述。在這部經(jīng)典著作中,對于道德的探討是其主題之一。在我看來,《論語》道德的思想實(shí)質(zhì)就是去探尋人類應(yīng)該怎樣行為以達(dá)到最優(yōu)解。接下來我將對《論語》道德的心得體會和感悟展開探討。
    第二段:“窮則獨(dú)善”對于現(xiàn)代社會的啟示。
    《論語》中有一句著名的話叫“窮則獨(dú)善”,這是在講述有些人有志向、有節(jié)制、有堅(jiān)持的品性;而對于窮人,卻更是這種個人的情懷得以體現(xiàn)。而在現(xiàn)代社會中,這樣的品性似乎越來越難以尋覓?,F(xiàn)代社會強(qiáng)調(diào)的是利益和功利,人與人之間常常會因?yàn)榻疱X等物質(zhì)利益而產(chǎn)生沖突。我們應(yīng)該從“窮則獨(dú)善”這句話中汲取力量,弘揚(yáng)儒家思想,踐行良好的道德品德,為社會建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
    第三段:“君子之交”對于人際關(guān)系的啟示。
    我認(rèn)為,《論語》中“君子之交淡如水”是一種道德上的樂觀。它有助于塑造社會良好的人際關(guān)系,還能幫助我們減少與人產(chǎn)生的負(fù)面情緒,保持愉悅的心境,從而更好地面對生活和工作中的種種曲折。如何實(shí)現(xiàn)“君子之交淡如水?”我的理解是:將道德標(biāo)準(zhǔn)提高至一個更高層級,不把利益看得太重,而是注重追求精神層面的滿足。這樣,關(guān)系就不會被利益所主導(dǎo)而呈現(xiàn)出濃烈的色彩。
    第四段:“以愛之名”對于情感關(guān)系的啟示。
    在《論語》中,“以愛之名”這個概念是一個非常重要的主題。儒家思想認(rèn)為真正的道德行為要以愛的名義體現(xiàn),而不是出于工具或利益方面。在情感領(lǐng)域,正是這種理念的貫徹,才能夠讓親情、友情、愛情等人類情感更加真正和純粹。我們應(yīng)該關(guān)注心中的感受,將對他人的關(guān)愛和愛慕作為我們行為的內(nèi)在驅(qū)動力。從而,我們就能夠更好地理解愛的力量,從而創(chuàng)造更加純粹的人際關(guān)系。
    第五段:“教”與人類的啟示。
    儒家思想強(qiáng)調(diào)教育的作用,這種強(qiáng)調(diào)對于現(xiàn)代社會仍有很重要的啟示。教育就是一個更嚴(yán)格、更認(rèn)真的求學(xué)過程,也是培養(yǎng)人才的最重要的方法之一。我的理解是:在我們對自己和他人進(jìn)行道德教育的過程中,應(yīng)該重視人際交往,強(qiáng)調(diào)價(jià)值取向,并適當(dāng)發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn),從而建立自己獨(dú)特的價(jià)值觀。通過這種方式,我們可以更好地發(fā)掘出自身的潛力,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
    結(jié)語:
    儒家思想倡導(dǎo)“自我完善、強(qiáng)化剛正,尊重人和,克制自己并善待他人,創(chuàng)造和諧的關(guān)系,并把這些道德理念融入社會生活中的所有方面?!薄墩撜Z》道德的思想實(shí)質(zhì)就是去探尋人類應(yīng)該怎樣行為以達(dá)到最優(yōu)解。通過這部經(jīng)典著作的深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,我們或許可以成為忠實(shí)的“儒家信徒”,從而在現(xiàn)代社會中創(chuàng)造更美好的未來。
    論語道德的心得體會和感悟及感悟篇八
    道德約束是人類社會發(fā)展中的重要基石,它通過約束人們的行為,維護(hù)社會秩序和公共利益。在這個撲朔迷離的世界中,每個人都應(yīng)當(dāng)有一個高度的道德約束感,正如演員凡爾納所說:“人最大的幸福就是擁有一顆內(nèi)心的約束感?!睂τ谖襾碚f,道德約束感深深地影響了我的成長,讓我懂得了人類行為的價(jià)值和意義。下面我將圍繞這個話題,分享我個人的心得與體會。
    首先,道德約束感教會了我尊重他人。我們生活在一個多元化的世界里,每個人都有著不同的背景和經(jīng)歷。在與他人的交往中,尊重他人的存在、觀點(diǎn)和選擇是很重要的。我記得小時(shí)候,我常常和父母一起去社區(qū)的志愿者活動當(dāng)中,這讓我親眼目睹了無私奉獻(xiàn)的道德力量。通過與志愿者們的交流,我懂得了尊重他人意味著要理解和包容不同的觀點(diǎn)和選擇,這樣才能建立起和諧的人際關(guān)系,共同發(fā)展。
    其次,道德約束感啟發(fā)了我關(guān)心他人。作為人類社會中的一員,我們有責(zé)任關(guān)心他人的幸福和困境。在我的成長過程中,我不斷感受到來自他人的關(guān)心和幫助。無論是老師還是同學(xué),他們都不吝贈予我他們的關(guān)懷和幫助。這讓我深刻地明白了關(guān)心他人是人類的天性,而道德約束感則是我們愿意將這一天性付諸行動的動力。只有關(guān)心他人,才能體會到互助合作的力量,使整個社會變得更加和諧。
    此外,道德約束感教給了我正確判斷是非的能力。道德是人類社會共同遵守的行為準(zhǔn)則,通過道德約束感,我們才能辨別出是非。在日常生活中,我常常面臨各種抉擇,而道德約束感成為了我的內(nèi)在指南針。例如,當(dāng)我面臨作弊的機(jī)會時(shí),我的道德約束感告訴我,這是不道德的行為。通過這樣的選擇,我培養(yǎng)了正確判斷是非的能力,并且始終堅(jiān)守著道德準(zhǔn)則。
    最后,道德約束感塑造了我的品格。品格是一個人的道德品質(zhì)和行為特征的綜合體現(xiàn)。在我看來,一個人的品格決定了他的成功與否。在我的成長道路上,我的父母一直教育我要做一個有責(zé)任心、誠實(shí)守信的人。他們在家庭教育中注重道德的培養(yǎng),灌輸給我道德約束感的重要性。通過遵循道德約束,我發(fā)現(xiàn)自己的品格得以不斷提升,世界也對我更加友善。正是因?yàn)榈赖录s束感,我擁有良好的品格,這對我個人的成長起到了至關(guān)重要的作用。
    總而言之,道德約束感對我個人的影響深遠(yuǎn)且無法估量。它教會了我尊重他人、關(guān)心他人,培養(yǎng)了我正確判斷是非的能力,塑造了我正確的品格。只有擁有強(qiáng)烈的道德約束感,我們才能意識到自己的責(zé)任和義務(wù),為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信,在未來的發(fā)展中,我將繼續(xù)保持道德約束感,以此推動自己和社會走向更為美好的未來。
    論語道德的心得體會和感悟及感悟篇九
    《論語》是中國古代經(jīng)典的代表之一,它記錄了孔子及其弟子的言行,在中國文化中有著極為重要的地位。作為中國民間道德與倫理的基礎(chǔ),涵蓋了人生哲學(xué)、社會道德、政治倫理等方面,成為了中國文化的一部分。在閱讀《論語》的過程中,我深深感受到了其中蘊(yùn)涵的道德精神,也思考了如何將其應(yīng)用于現(xiàn)代社會之中,從而實(shí)現(xiàn)個人與社會的和諧發(fā)展。
    第二段:道德規(guī)范
    《論語》中涵蓋了豐富的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,比如“己所不欲,勿施于人”、“君子喻于義,小人喻于利”等,強(qiáng)調(diào)了人們應(yīng)當(dāng)守本 分清是非,以仁愛之心來對待他人。而在現(xiàn)代社會,道德荒蕪和失范的現(xiàn)象越來越普遍,人們往往為了個人的利益而忽視了道德行為的重要性,這時(shí)我們可以從《論語》中受到啟示,并將其融入到日常生活中,實(shí)踐道德準(zhǔn)則,對社會和個人產(chǎn)生正面影響。
    第三段:人際交往
    父母、朋友、長輩、晚輩、同僚等等都是在人際交往中相互依存、相互關(guān)注的,人際交往中的道德行為顯得更為重要。通過閱讀《論語》不難看出,“言必行,行必果”、“君子欲訥于言而敏于行”等行為規(guī)范,這些道德準(zhǔn)則告訴我們要遵守杜絕偽善,用真誠的態(tài)度對待人際關(guān)系?,F(xiàn)代社會中,人際交往越來越浮躁,虛偽和利益占據(jù)了很多交往的主導(dǎo)地位,我們需要借助《論語》提高自己的人際交往能力,從而營造出一個誠實(shí)、真摯、和諧的人際關(guān)系。
    第四段:人生哲學(xué)
    《論語》中的很多思想都可以成為我們的人生哲學(xué),比如“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”、“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”等等。這些哲學(xué)思想告誡我們要不斷學(xué)習(xí),不斷探索,追求真理和智慧,這些精神對于現(xiàn)代社會的發(fā)展也有著重要的意義。而在現(xiàn)實(shí)生活中,人們應(yīng)該以仁愛之心為人處事,追求精神與物質(zhì)的雙重滿足,這樣才能擁有一種完善的人生哲學(xué),為自己的發(fā)展賦能。
    第五段:結(jié)論與建議
    《論語》是中國文化精髓的代表之一,其中所包含的道德準(zhǔn)則和哲學(xué)精神至今仍然具有重要的意義。在現(xiàn)代社會,我們應(yīng)該將這些精神應(yīng)用到日常生活中,推崇正義,倡導(dǎo)善良,培養(yǎng)自我的品德和修養(yǎng),以此來助力自己的成長發(fā)展。同時(shí),在社會中也應(yīng)加強(qiáng)對道德教育的普及和培訓(xùn),降低社會失范的程度,把中國傳統(tǒng)文化的美好精神傳承和延續(xù)下去,助力社會的和諧繁榮。
    論語道德的心得體會和感悟及感悟篇十
    《論語》是我國古代儒家學(xué)派的重要典籍,其中所述的道德準(zhǔn)則至今仍被視為指引個人處事和塑造社會風(fēng)氣的準(zhǔn)則。在閱讀《論語》的過程中,我深刻領(lǐng)悟到其中道德品質(zhì)對于每個人的重要性,下文將圍繞此主題進(jìn)行深入探討。
    第二段:孔子對于道德的重視。
    孔子認(rèn)為道德是為人處世的根本準(zhǔn)則,他被稱為“仁者”,認(rèn)為“仁”是至高無上的道德品質(zhì)。他在《論語》中說道:“己所不欲,勿施于人”,即要求人們在對待他人方面要以自己的感受為標(biāo)準(zhǔn),同樣遵循道德準(zhǔn)則。此外,孔子還推崇誠實(shí)守信、尊重敬愛老師等,這些道德準(zhǔn)則都體現(xiàn)出他對于道德的高度關(guān)注和尊重。
    第三段:“君子”與“小人”
    在《論語》中,孔子還提出了“君子”和“小人”的概念。他認(rèn)為君子有道德風(fēng)范,能居正直處,而小人則是缺乏道德操守和品行的人??鬃又荚谕ㄟ^這種方式使人們了解道德品質(zhì)對于個人和社會的重要性,同時(shí)鼓勵人們爭取成為君子。
    第四段:班固的注解對于道德的啟示。
    班固曾在《論語注》中解釋道:“仁者,人也。賢者,人之所欲為也?!边@一注解意味著道德的實(shí)踐需要在個人實(shí)踐之上,只有擁有一定的道德素養(yǎng)和行為標(biāo)準(zhǔn)才能創(chuàng)造出更好的社會環(huán)境。同時(shí),班固還注解到:“誠者,天之道也”,強(qiáng)調(diào)對于言行必須的誠實(shí)與真實(shí),這也是為人處事的基礎(chǔ)準(zhǔn)則。
    第五段:結(jié)論。
    總之,在《論語》中,孔子提出了許多重要的道德準(zhǔn)則和行為準(zhǔn)則,這些準(zhǔn)則從個人到社會層面都有重要的指導(dǎo)意義。而班固的注解也將孔子的道德思想發(fā)揚(yáng)光大。對于現(xiàn)代人來說,在實(shí)踐生活中,我們應(yīng)該秉持著誠實(shí)、正直、尊重和公正等道德準(zhǔn)則,并在此基礎(chǔ)上不斷地完善自己的道德素養(yǎng),向著成為一個“君子”邁進(jìn)。通過更好地傳承和實(shí)踐這些道德準(zhǔn)則,我們可以創(chuàng)造出更好的社會環(huán)境,帶動人們的成長和進(jìn)步。
    注:此文由AI語法審核,如有不適請諒解。
    論語道德的心得體會和感悟及感悟篇十一
    論語是中國古代文化瑰寶之一,也是中國古代經(jīng)典著作之一。作為孔子及其弟子的言行記錄,論語中蘊(yùn)含著豐富的智慧和人生哲理。通過閱讀論語,我深受啟發(fā),并對人生有了更多的思考。下面我將從四個方面,分享我的論語感悟心得和體會。
    第一段:修身篇
    孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”我深感孔子所強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)和修身的重要性。只有通過不斷地學(xué)習(xí),不斷地提升自己,我們才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。而且要學(xué)以致用,將所學(xué)到的知識轉(zhuǎn)換為行動,這樣才能真正改變自己的人生和命運(yùn)。孔子還說:“己所不欲,勿施于人?!边@句話告誡我們要待人和善,不要因?yàn)閭€人利益而傷害他人。這是修身的一個重要方面,只有做到善待他人,才能獲得真正的幸福和快樂。
    第二段:治國篇
    論語中的“為政以德”,讓我深刻理解到一個國家的治理離不開道德的引領(lǐng)。只有以德治國,才能使國家更加穩(wěn)定繁榮。而治國的關(guān)鍵是要注重人民的利益和幸福??鬃诱J(rèn)為,一個君主應(yīng)該以“民為重”,關(guān)注人民的生活需求,解決他們的困難和問題,才能得到人民的支持和擁護(hù)。同時(shí),孔子還提到“容民”,這是為了強(qiáng)調(diào)一個國家應(yīng)該包容不同的民族、不同的文化和不同的思想,達(dá)到和諧共處的目的。
    第三段:待人篇
    孔子十分強(qiáng)調(diào)待人的道德準(zhǔn)則,他說:“唯仁者能好人,能惡人?!边@句話告誡我們要以仁愛之心對待他人,不論對待好人還是惡人都要抱有同情之心。同時(shí),孔子還說:“不患人之不己知,患不知人也?!边@句話讓我懂得了要真正理解他人,我們需要換位思考,換位體會,才能真正理解他人的內(nèi)心需求和感受。此外,孔子還要求我們要慎重用人,用人當(dāng)以德為先,注重人的素質(zhì)和能力,而不是單純地追求個人利益。
    第四段:孝敬篇
    孔子曰:“父在,不遠(yuǎn)游。游必有方?!边@是論語中對孝敬的要求??鬃诱J(rèn)為,孝敬父母是我們做人的最基本的責(zé)任和義務(wù)。我們要守護(hù)家庭的和諧,孝敬父母,對他們盡孝。同時(shí),我們也要尊敬長輩,關(guān)心家族親戚,保持家族的傳統(tǒng)和凝聚力,這樣才能構(gòu)建一個和睦的社會環(huán)境。
    第五段:朋友篇
    論語中提到朋友的重要性,孔子說:“朋友之道,無隱事?!边@是在告誡我們要保持誠信和真實(shí)的朋友關(guān)系,不要有任何隱瞞。同時(shí),孔子也強(qiáng)調(diào)要與賢者為友,與其過不賢的人為友。這是因?yàn)楹驼嬲馁t者為友,我們才能不斷地取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
    通過閱讀論語,我深刻地體會到孔子的智慧和深邃的哲理思想。論語啟發(fā)了我對人生的思考,讓我明白了做人做事的道理。我相信,在今天仍然可以從論語中汲取到寶貴的人生智慧,幫助我們成為更好的人,創(chuàng)造更美好的社會。
    論語道德的心得體會和感悟及感悟篇十二
    論語是中國古代儒家學(xué)派的重要經(jīng)典之一,記載了孔子及其門徒的言行和思想。通過研讀論語,我們可以深刻理解儒家思想的核心價(jià)值觀,獲得對生活和道德的啟示。在我的閱讀中,我深深感悟到了論語的智慧和價(jià)值,下面將從孔子的修身齊家治國平天下的思想、人際關(guān)系的原則、教育觀念、禮儀觀念以及人生態(tài)度五個方面展開論述。
    首先,論語強(qiáng)調(diào)了修身齊家治國平天下的思想??鬃诱J(rèn)為個人修身是為了實(shí)現(xiàn)社會和諧。他強(qiáng)調(diào)為人處世要正直誠懇、有品德和修養(yǎng),追求道德的完美??鬃犹岢R家,即好好打理好家庭,為人父母、丈夫妻子,維護(hù)家庭和睦穩(wěn)定;治國則是指成為社會的貢獻(xiàn)者,關(guān)心國家大事,為人民謀幸福。治理國家要以道德為先導(dǎo),這在今天仍然有著現(xiàn)實(shí)意義。我們作為公民也應(yīng)當(dāng)修身齊家治國平天下,這是我們作為人類的基本要求。
    其次,論語教導(dǎo)了我們?nèi)穗H關(guān)系的原則??鬃诱J(rèn)為和睦相處是人際關(guān)系的最高境界。他提倡“己所不欲,勿施于人”,即以待人之道待己之道,要以真誠和善良的態(tài)度對待他人。此外,孔子對友誼也有獨(dú)到的見解。他認(rèn)為友誼是一種道德的追求,是對道德有共同認(rèn)同的人之間的精神交流。這種友誼是建立在互相尊重和理解的基礎(chǔ)上的,我們從中可以學(xué)到尊重他人、理解他人的重要性。
    第三,論語的教育觀念也給我留下了深刻的印象。孔子強(qiáng)調(diào)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”,他認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該具有持之以恒的態(tài)度。他強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐和行動的重要性,學(xué)海無涯,只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能不斷提高自己。此外,孔子也提出了德育的觀念。他認(rèn)為對于教育,應(yīng)該注重塑造學(xué)生的道德品質(zhì)和養(yǎng)成正確的價(jià)值觀。這與現(xiàn)代教育活動中注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和品德培養(yǎng)的理念相契合。
    第四,論語對于禮儀觀念提出了很高的要求??鬃訌?qiáng)調(diào)了禮的重要性,他認(rèn)為通過形式的禮儀可以培養(yǎng)人們的修養(yǎng)和氣質(zhì)。論語中提到的許多儀式和禮節(jié), 并不僅僅是為了遵守規(guī)矩,更重要的是要通過行動去表達(dá)自己對他人的尊重和關(guān)心。筆者認(rèn)為在今天的社會中,尊重他人、關(guān)心他人也是我們應(yīng)該去遵循的原則。
    最后,論語對人生態(tài)度也有著深入的思考??鬃诱J(rèn)為,人生的真諦在于“中庸”,即保持內(nèi)心的平衡和穩(wěn)定。論語中強(qiáng)調(diào)了如何面對困難和挫折,如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值??鬃诱J(rèn)為要以平常心對待成敗得失,保持內(nèi)心的寧靜和沉著。這對于我們在現(xiàn)代社會中快節(jié)奏的生活中,保持內(nèi)心的平衡和自己的價(jià)值觀,有著重要的啟示意義。
    總之,研讀論語讓我受益匪淺。從孔子的修身齊家治國平天下的思想、人際關(guān)系的原則、教育觀念、禮儀觀念以及人生態(tài)度等方面,我們深刻理解了儒家思想的智慧和價(jià)值。作為當(dāng)代人,我們可以從中得到對于生活和道德的啟示,不斷提高自己的思維方式和行為準(zhǔn)則,更好地面對現(xiàn)代社會的挑戰(zhàn)和困境。
    論語道德的心得體會和感悟及感悟篇十三
    《論語》是中國古代文化的重要組成部分,作為一代圣人孔子的言行錄,一直以來都備受重視。隨著社會的發(fā)展,人們對于《論語》的研究不斷深入。為了更好地理解《論語》中的思想和精神內(nèi)涵,本文將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),談一談對《論語》的心得體會和感悟。
    第二段:堅(jiān)持仁愛之道
    《論語》中最重要的思想之一就是仁愛,孔子認(rèn)為以仁愛為中心,才能達(dá)到人與人之間的和諧與共處。在我們的生活中,也可以看到仁愛對于人際關(guān)系的影響。只有我們自己保持仁愛之心,才能在與他人的相處中,展現(xiàn)出我們的善良和寬容。同時(shí)也能夠提高自己的文化素養(yǎng)以及精神素養(yǎng),更好的利用自己的價(jià)值觀去維護(hù)社會的和諧與有序。
    第三段:做一個謙虛平和的人
    《論語》同樣強(qiáng)調(diào)謙虛平和的品德。孔子在論語中多次強(qiáng)調(diào)“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”,表達(dá)了他對謙虛之道的重視。我們作為普通人,更應(yīng)該以謙虛為第一點(diǎn)品德,不斷反思自己的行為和言行,避免自我膨脹和過度自信。同時(shí)在與他人的相處中,也要體現(xiàn)謙虛之心,尊重他人的意見和觀點(diǎn),避免沖突和矛盾的出現(xiàn)。
    第四段:學(xué)習(xí)堅(jiān)韌拼搏的精神
    孔子在論語中多次提到“不懈和勤奮”,這是他一生了解學(xué)習(xí)的結(jié)論。在我們的日常生活中,也應(yīng)該自行虧努力,腳踏實(shí)地地做好自己的本職工作,不斷學(xué)習(xí)和積累知識,提升自己的能力,成為一個不懈奮斗的人。同時(shí),面對生活中的困境和挫折,要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),心懷信念,帶著自信和勇氣面對生活的困境,不屈不撓,不斷前行。
    第五段:維護(hù)社會正義
    最后,孔子在論語中也強(qiáng)調(diào)了維護(hù)社會正義的責(zé)任和義務(wù)。他認(rèn)為一個人只有敢于堅(jiān)持真理和正義,才能獲得“仁者愛之”的尊重和贊譽(yù)。為了維護(hù)社會正義,我們在日常生活中要做到奮發(fā)有為,堅(jiān)持原則和倫理道德,遵守法律和社會規(guī)范,從而形成一個積極和建設(shè)性的社會主義道德體系。
    總之,《論語》蘊(yùn)含著豐富的思想和精神內(nèi)涵,我們可以從中汲取知識和經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。通過本文的闡述,相信大家也可以更好地理解《論語》的思想和精神,指導(dǎo)我們在日常生活和工作中的表現(xiàn)和起伏。
    論語道德的心得體會和感悟及感悟篇十四
    有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”“己所不欲,勿施于人”……29日上午,孔子故里山東省曲阜市的杏壇劇場內(nèi)傳出朗朗的誦讀聲。20xx多名少年兒童齊聲誦讀《論語》中的經(jīng)典名句和中國歷代名篇佳作明月高懸,孤燈一盞。橙黃色的燈光籠罩著周遭的一切。我正襟危坐于桌旁,在這樣一個寧靜而又安詳?shù)某醮旱囊雇?,仔?xì)背誦著一本藍(lán)色仿線裝的,薄薄的小書――論語。
    從辯論的角度看,孔子肯定是輸了,而且輸?shù)眯姆诜?。可是如果從生活的角度看??鬃佑质勤A家,是大贏家。這是歷史證明了的,不是我說的。也許,真理本不是辯出的,而是做出的。
    孔子何以獲勝,辯論為何不出這樣的道理,我不知道,天資太差,腦子太笨。但我知道孔子說了些什么,他說的是做人的道理,生活的道理,生存的哲學(xué)!如果你是人,你生活在一個群體中,不論你做什么:你去干革命,做領(lǐng)導(dǎo),開公司,或是你去當(dāng)土匪,做強(qiáng)盜,當(dāng)惡霸。如果你想做強(qiáng),作大,你就必須相信孔子說的,從這個角度說,孔子的道理,是永恒的真理!
    說起生活的道理,生存哲學(xué)。我們中國人可是不會陌生。因?yàn)槲覀冇形迩甑牡燃壣鐣纳罱?jīng)驗(yàn),世界上哪個國家也比不上。比如說:勾心斗角,爾虞我詐,爭權(quán)奪利,互相傾扎,落井下石,背后捅刀,見利忘義,過河拆橋,當(dāng)面一套,背后一套,說的一套,做的一套,損人利己,假公濟(jì)私,猜疑嫉妒,暗地造謠,事不關(guān)己,高高掛起,個人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。還有什么,大家補(bǔ)充。
    總之,我們中國人最不缺的就是智慧,尤其是生存智慧。中國人是適應(yīng)力最強(qiáng)的生物,在任何的環(huán)境里都可以生存。并且還有一整套自我娛樂的方式,我們是最喜歡內(nèi)耗,窩里斗,最容易忘記過去,最經(jīng)常變得麻木不仁,最喜歡隔岸觀火,充當(dāng)看客的民族。好了,不說了,魯迅先生比我說的強(qiáng)多了,不敢班門弄斧。
    魯迅先生原以為可以用筆做刀劍,用激烈的言詞,大聲得呼喊驚醒沉睡的中國人??墒撬e了,文學(xué)的力量微乎其微,魯迅本人也似乎被我們遺忘了。是毛主席率領(lǐng)的,手握著真正的槍桿子的百萬雄師,徹底改變了中國,用政治和經(jīng)濟(jì)的力量改變了中國人??墒呛苓z憾,毛主席也犯了一個錯誤,以為單單依靠唯物主義,辯證法,就可以改變?nèi)说木?。于是,他打倒了孔子。于是,有了今天的局面?BR>    不論是孔子,毛澤東,還是魯迅,他們對人性善和惡的兩面都有著自己的認(rèn)識,解決的方法也因自身的特質(zhì)和所處時(shí)代而不同,至于結(jié)果,只有歷史去評說了。我在這里說的,不過是發(fā)一點(diǎn)牢騷罷了。
    隨著我這并不聰明的腦子的一點(diǎn)小小的進(jìn)步,我越來越感到:社會主義革命與其說一場經(jīng)濟(jì)和政治革命,不如說是一場人性的革命。如何能讓勞動者聯(lián)合起來,不是僅為自己的一點(diǎn)私利,團(tuán)結(jié)一心,為捍衛(wèi)勝利果實(shí)而奮斗。如何保證那些代表人民掌權(quán)的人真正的為人民謀利益,而不是為了一己的私利,更不是做剝削,欺壓人民的奴隸主,地主和資本家。
    非禮毋聽,非禮毋聞“的毅力和信念,是堅(jiān)決的信仰和執(zhí)行,而非理論的探討。但我知道信念和毅力,這正是當(dāng)今世界所缺少的(拋開對金錢的毅力和信念不算)――必會造成“群體短視“,也就是:不到黃河不死心,不見棺材不落淚。注定了我們只有在一次大規(guī)模的毀滅之后,才會在廢墟上建立這樣一種共識。
    從這個角度看孔子,其意義有了極大的不同??鬃悠鋵?shí)是最早的社會主義的倡導(dǎo)人,是第一從實(shí)踐上去探索的學(xué)者,只是方向有些不同――他的學(xué)說是對人性善惡的理解和把握,和各種實(shí)踐的操作方法。這同樣是儒家現(xiàn)代復(fù)興的基點(diǎn)所在!
    孔子和毛澤東,他們是中華民族的偉人。他們的思想境界高的超乎想象。他們一個用溫文爾雅的情感力量,一個用躬身親為的實(shí)干家力量。改變了中國。所以,我喜歡《論語》,喜歡《矛盾論》,《實(shí)踐論》,《論持久戰(zhàn)》,因?yàn)檫@些道理,不是辯出來的,是做出來的!
    另外,本人工作學(xué)習(xí)很忙,實(shí)在沒時(shí)間去把我的文章總結(jié)發(fā)展了,還望見諒。作為一個初出茅廬的年輕人,我的首要任務(wù)是了解社會,適應(yīng)社會,而后才是改變社會,所以,不論是人性的善和惡,我都要瀟灑走一回了,不論這水多混,我都要摸一回的。也許有一天,我會出淤泥而不染,那時(shí),我也許會寫出更有分量的文章吧!
    論語道德的心得體會和感悟及感悟篇十五
    道德感悟是人們在與他人相處過程中對自己行為的反思與感悟,是我們對道德規(guī)范與倫理原則的領(lǐng)悟和實(shí)踐。道德感悟不僅涉及到個人的思想與行為,更是社會的基石和人際關(guān)系的紐帶。在這個充滿競爭與冷漠的社會中,我深深體會到了道德感悟的重要性。通過幾次具有啟發(fā)性的經(jīng)歷,我逐漸認(rèn)識到道德感悟的價(jià)值和意義。
    首先,我在社會中的親身經(jīng)歷使我更加珍視道德感悟。曾經(jīng)有一次,我目睹了一起交通事故。當(dāng)時(shí)是一個風(fēng)和日麗的周末,人來人往的街道上突然發(fā)生了一起車禍。不幸的是,一名年輕男子被撞倒在地,且司機(jī)并未停車察看傷者的情況,而是匆匆開走了。我心生一股怒火,趕緊上前詢問傷者的狀況,并撥打了急救電話。在等待急救人員到來的過程中,我被這個隨意漠視他人生命的司機(jī)所深深震撼。我在想,如果他有道德感悟的話,他一定會停下來照顧傷者。從那以后,我更加珍視道德感悟,也更加認(rèn)識到這種覺悟?qū)ι鐣闹匾浴?BR>    其次,我認(rèn)識到道德感悟?qū)€人心靈健康的積極影響。道德感悟能夠幫助我們更好地與他人相處,增進(jìn)人際關(guān)系,使我們的心靈更加寧靜與平和。曾經(jīng),我經(jīng)歷過一次與同事的矛盾產(chǎn)生。在某個工作任務(wù)中,同事沒有履行自己的承諾,這讓我感到非常憤怒。當(dāng)時(shí)的我,幾乎是氣得無法直言。但在經(jīng)歷了一段時(shí)間的冷靜思考后,我選擇了主動與同事溝通,并表達(dá)了自己的困惑與不滿。經(jīng)過一番深入交流,我才意識到同事之所以無法履行承諾,是因?yàn)閭€人私事的干擾。我選擇原諒了同事,并主動提供幫助。通過這次經(jīng)歷,我明白了道德感悟所帶來的寬容與理解的力量。在之后的日子里,我對待同事也更加寬容與理解,并逐漸學(xué)會了傾聽與關(guān)心他人。這使我的內(nèi)心得到了深度的升華與放松,獲得了心靈的平靜與喜悅。
    此外,道德感悟還能夠激發(fā)個人的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。作為一個受過教育的人,我們有義務(wù)對社會做出貢獻(xiàn)。在一次志愿者活動中,我參與了一次為貧困地區(qū)的孩子們送去書籍的活動。當(dāng)我親手把書籍交到孩子們的手中時(shí),孩子們眼中閃爍的喜悅和感激之情深深觸動了我。我意識到作為一個受教育者,我應(yīng)該以我們的努力幫助那些需要幫助的人。正是這種責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神,推動著我投身于更多的公益活動,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。通過這些活動,我不僅能夠幫助他人,也能夠豐富自己的人生經(jīng)歷與感受到成就感。
    最后,道德感悟還是個人修身養(yǎng)性與境界提升的途徑。作為人,我們需要時(shí)刻保持良好的道德品質(zhì),以提升自己的道德修養(yǎng)。只有具備良好的道德格局,我們才能走出困境,積極面對人生的挫折與苦難。在我個人的發(fā)展過程中,我嘗試通過閱讀與思考來加深自己對道德感悟的理解。在這個過程中,我讀過一本名為《人性的弱點(diǎn)》的書籍。這本書讓我深深地反思了自己的一些不良行為和心態(tài),并啟發(fā)了我對待他人的方式與態(tài)度。通過這樣的修身養(yǎng)性,我的人際關(guān)系得到了改善,心境也變得更加寧靜和平和。
    綜上所述,道德感悟的重要性無處不在。在個人與社會層面,道德感悟都扮演著重要的角色。它不僅能夠增進(jìn)人際關(guān)系,促進(jìn)社會和諧,還能激發(fā)個人的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。此外,道德感悟還是個人修身養(yǎng)性與境界提升的途徑。既然如此,我堅(jiān)信只有更加重視和培養(yǎng)自己的道德感悟,才能夠真正成為一個有價(jià)值的人,并為社會帶來積極的影響。
    論語道德的心得體會和感悟及感悟篇十六
    道德經(jīng)是中國古代哲學(xué)經(jīng)典之一,被譽(yù)為道家思想的集大成者。它含有極為豐富的道家思想,讓人們在生活中得到很多啟發(fā)和感悟。下面我將結(jié)合我對道德經(jīng)章節(jié)的理解,分享一些自己的心得體會。
    第一段,道德經(jīng)中的“道”的意義。道德經(jīng)全書重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的的就是“道”,那么什么是“道”呢?《道德經(jīng)·第一章》對“道”的解釋是“道可道,非常道,名可名,非常名?!边@句話告訴我們,道是極為抽象和難以言說的,不能被界定。我們聽到的、看到的、感知到的,都只是偏離了此道的表象。只有深入此道,才能看清本質(zhì),抽離出一切萬物的表象。我們在生活中常常會受到種種雜七雜八的影響,心情難以平靜,而把“道”當(dāng)成自己慢慢追尋的目標(biāo),持之以恒去追求它,能夠幫助我們保持冷靜,解決一切困擾。
    第二段,道德經(jīng)中的“無為而治”的思想?!兜赖陆?jīng)·第二章》說:“天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已?!边@句話告訴我們,善與美存在對立統(tǒng)一的關(guān)系,我們只能通過純熟的“無為而治”的方法去處理事物?!盁o為而治”,就是不要去追求結(jié)果,不要讓自己麻煩更多,而是要尊重自然,不與事物對抗,隨時(shí)隨地保持著一種平靜的內(nèi)心。這不僅能讓我們處理事物更高效,還能夠讓我們避免許多不必要的麻煩。
    第三段,道德經(jīng)中的“養(yǎng)生”的思想。徐坊對“養(yǎng)生”有著特別的講解,他認(rèn)為:“養(yǎng)生入道,入道縱使其本來狀態(tài)無需調(diào)整,也會產(chǎn)生增強(qiáng)自我、內(nèi)心沉淀等悟道效果?!痹凇兜赖陆?jīng)·第十六章》中,莊子曾說:“治大國若烹小鮮。以道蒞天下,其鬼不神。非其鬼不神,其神不傷。”意思是說治理大國如同烹制小魚,必須有分寸,不能妄加干預(yù)。對于人的身體健康同樣需要這樣的分寸和尊重?!兜赖陆?jīng)》中提出的許多方法,如飲食、運(yùn)動、休息等,都是為了達(dá)到“身自而止”的目的。
    第四段,道德經(jīng)中的“無為而無不為”的思想。道德經(jīng)中的無為不是指不做事,而是指沒有“自我”的干預(yù),去順勢而為。有時(shí)候,我們覺得某些事情要去追求,有時(shí)候又覺得某些事情不必去追求。如果我們能夠適時(shí)的“無為而無不為”,就能夠更好地遵循人生的規(guī)律,并應(yīng)對生活中各種變化。同時(shí),還能夠讓生活更加自然、流暢,不必強(qiáng)求。
    第五段,總結(jié)。道德經(jīng)的思想對我們現(xiàn)代人的生活有著極大的啟發(fā)意義。我們可以從中學(xué)習(xí)到許多關(guān)于生活的哲學(xué)智慧,在處理生活中遇到的難題時(shí)做出更明智的決策。只要我們能夠保持這種心態(tài)和狀態(tài),能夠穩(wěn)步前行,我們的內(nèi)心就能夠越來越平和,越來越富足。所以,對于我們現(xiàn)代人來說,深入理解并遵循道德經(jīng)中的哲學(xué)思想,絕非一件可或缺的事情。
    論語道德的心得體會和感悟及感悟篇十七
    手中拿著女兒從學(xué)校帶回讓我學(xué)習(xí)的《中小學(xué)生守則》
    和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,感悟頗深。
    新版的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,一條條關(guān)于學(xué)習(xí)的、關(guān)于禮儀的和關(guān)于品行的規(guī)范躍然紙上。俗話說:“國有國法,家有家規(guī)”,作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    《中小學(xué)生守則》第一條就是:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。所以作為一個母親,從小我就教育女兒要熱愛祖國,尊敬國旗和會唱國歌,國旗和國歌是國家的象征。在升旗儀式時(shí),要做到不講話,在唱國歌時(shí),要做到高聲歌唱。一個合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng),所以我會和女兒一起來積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風(fēng)土民情。
    新版的《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個方面要求新一代的中學(xué)生們,它不僅在學(xué)生的本職工作——學(xué)習(xí),這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個人道德修養(yǎng)的完善。將女兒的日常行為與《中小學(xué)生守則》上的要求——對照,覺得女兒在有些方面做得不錯,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)她仍有許多方面做得不足,仍待改善的。
    紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會過度的時(shí)期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求,告訴她們該怎么做不該怎么做。
    在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中,共分5部分40條,通過《規(guī)范》能夠清醒地認(rèn)識到自我,并且為我們以后在教育和引導(dǎo)孩子方面提出了基本要求和目標(biāo)。作為家長我們不但要配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育,而且也要配合學(xué)校和老師逐步提高女兒的自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識,對學(xué)校、班級和個人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,讓她一要獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上,讓她以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物,遵守交通規(guī)則,不浪費(fèi)糧食。在校尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上下課時(shí)要起立向老師致敬,下課時(shí)不要走在老師的前面,見到老師要主動問好。在外表上,應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
    作為學(xué)生的家長,我會努力配合學(xué)校和老師教育好女兒,希望老師能夠嚴(yán)格要求女兒,使她盡快地成長起來。