通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，進(jìn)一步發(fā)揮個(gè)人潛力。合理使用篇幅和文字，使總結(jié)內(nèi)容簡明扼要，言之有物?？偨Y(jié)的目的不僅是給自己一個(gè)回顧，也可以給他人分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇一
宗旨：美就在身邊，用相機(jī)見證，用影像記錄。
漳州城市職業(yè)學(xué)院。
協(xié)辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
每個(gè)人都感受過似曾相識(shí)的一瞬，可能是夢中的場景，可能是會(huì)議的火花，可能是一條街，一片葉，一朵云而已。就是那樣的一瞬，觸動(dòng)了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你千萬的思緒。在大學(xué)里，我們都有自己的故事，生命中最美妙的事情也會(huì)在這一美好時(shí)光里發(fā)生，親情、友情、愛情等等都會(huì)給我們不同的感覺，不同的滋味。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆欣賞美的心，采集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用幾張照片留下美好回憶定格瞬間的'感動(dòng)與興奮!
豐富校園文化生活?；钴S校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，展現(xiàn)精彩藝術(shù)。促進(jìn)攝影愛好者之間的攝藝交流，為所有熱愛攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌，記錄發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái)。讓大學(xué)生更加關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。
__年4月6日-28日。
學(xué)校校道及學(xué)生公寓。
主辦：漳州城市職業(yè)學(xué)院。
策劃承辦：藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)編輯部。
校園文化節(jié)攝影大賽(攝影大集結(jié))。
同期攝影展。
參與對象：全院學(xué)生。
主要負(fù)責(zé)：藝術(shù)系學(xué)生會(huì)編輯部。
協(xié)助工作：藝術(shù)系學(xué)生會(huì)各部門。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇二
策劃方案項(xiàng)目主題名稱：“采集青色的時(shí)光”
項(xiàng)目起止時(shí)間：20__年3月至6月。
項(xiàng)目實(shí)施單位：__師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
繽紛的大學(xué)生活處處綻放，絢麗時(shí)光的留連，回放愛的記憶，放飛青春紛揚(yáng)的夢想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們曾經(jīng)共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“采集青色的時(shí)光”為主題，舉辦__師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽，一起感受快樂，感受自然，感受人生。
__師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
普及照相機(jī)使用知識(shí)，提高同學(xué)們的攝影和鑒賞水平，激發(fā)同學(xué)們在攝影藝術(shù)上的潛能，發(fā)現(xiàn)高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)習(xí)課余生活，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，推進(jìn)大學(xué)生的素質(zhì)拓展進(jìn)程。
利用海報(bào)、報(bào)紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。
1、張貼大賽宣傳海報(bào)、在校內(nèi)報(bào)紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報(bào)道;。
2、在全校范圍內(nèi)征集攝影作品(包括各院系選送作品參賽);。
3、攝影作品于社聯(lián)網(wǎng)站上展出，由同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)上選票;。
4、專家評(píng)審，選出入圍作品;。
5、優(yōu)秀作品集結(jié)在大賽影展會(huì)上展出。
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。
預(yù)算__元人民幣。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇三
為了通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：激揚(yáng)的旋律、歡快的六一。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：x小學(xué)操場。
四、活動(dòng)內(nèi)容：新生入隊(duì)儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。
五、活動(dòng)組織：
組委會(huì)主任：x。
策劃：x。
組委會(huì)成員：全校教師。
六、活動(dòng)過程：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、校長致詞并宣布活動(dòng)開始。
3、新生入隊(duì)儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌;
(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單;。
(3)授隊(duì)員標(biāo)志，請老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾;。
(4)宣誓;。
(5)新隊(duì)員代表發(fā)言;。
(6)呼號(hào);。
(8)退旗、敬禮、奏樂。
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。
5、幼兒園慶“六一”文藝表演。
七、安全預(yù)案：
(1)家長通知，幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長陪同參加活動(dòng)。
(2)通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;。
(3)在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)。
(4)現(xiàn)場聘請六年級(jí)同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇四
阡陌春花紛若錦，翠柳新枝嬈如婷。春天已經(jīng)在眾人祈盼中悄然來臨，抬頭眺望原本暗淡的枯木已抽出新芽，原本單調(diào)稀疏的月牙湖畔已被榮榮綠草鋪滿，嬌羞的桃花正開的鮮艷，看到如此美景你是否想把它收入相冊或者畫冊，是否想和朋友們分享這一切呢，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來了，理學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部舉辦了一場以"尋找校園的春天"為主題的攝影繪畫比賽，志同道合的朋友們，還不快快行動(dòng)起來！
尋找校園的春天
1.為了豐富同學(xué)們的課余生活，為廣大在校攝影繪畫愛好者提供交流的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，培養(yǎng)大學(xué)生攝影藝術(shù)興趣，發(fā)現(xiàn)我校校園的絢麗景色。
2.豐富學(xué)生精神文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的積極向上的態(tài)度。
3.通過攝影繪畫平臺(tái)，增加了師生之間除學(xué)習(xí)之外的溝通與交流，促進(jìn)師生間的情感，更有利于學(xué)習(xí)熱情的`培養(yǎng)。
鄭州航院理學(xué)院全體學(xué)生
1.收集時(shí)間:20xx年3月31日
2.評(píng)選與展覽時(shí)間:20xx年4月1日到10日
1.作品內(nèi)容必須為鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院內(nèi)的景色，要求原創(chuàng)且不得網(wǎng)上下載，不得抄襲、剽竊他人作品和創(chuàng)意。
2.緊扣"春景"的主題。(可以是迷人的花朵，嫩綠的草坪，也可以是莊嚴(yán)而不失活潑教學(xué)樓以及校園里各個(gè)美麗的角落。)給自己的作品取好名字，并備注25到50字闡述作品的含義。
3.參賽作品的形式可以是攝影和繪畫，自己擬定題目，并配以25~50字說明其含義。
4.攝影作品分為一張或一組，組照保持在3~5張，單反或手機(jī)都可以，但要保證作品的清晰度。
5.繪畫作品可以是素描，水彩畫等多種形式，保持紙面干凈整潔，易于保存。
6.參賽同學(xué)將參賽作品統(tǒng)一交到理學(xué)院文藝部人員。
文藝部部長xxxtel:xxxxxxxxxxx
文藝部部員xxxxqq:xxxxxxx
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇五
興仁縣第六中學(xué)學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽活動(dòng)方案為提高素質(zhì)教育辦學(xué)水平，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的豐碩成果，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，滲透學(xué)?！皶嫛苯逃砟?，引導(dǎo)他們向真、善、美等全面和諧地發(fā)展。特決定舉辦一次以“銘記歷史，弘揚(yáng)愛國精神”書法、繪畫現(xiàn)場比賽。具體安排如下：
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)委：
組長：張娟娟。
書法類評(píng)委：王正龍、黃華、李賢貴。
繪畫類評(píng)委：賈朝興、李瓊、蘇之康、
二、參賽對象：
我校全體學(xué)生。
三、內(nèi)容及形式：
(一)參賽作品內(nèi)容：
1、中學(xué)生豐富多彩的校園內(nèi)或外生活。
2、對和諧世界的美好愿望及憧憬。
3、對實(shí)現(xiàn)美好生活的暢想。
4、感興趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分體現(xiàn)學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力和時(shí)代感，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免臨摹(抄襲)。
(二)參賽形式。
(1)書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規(guī)格為16開;軟筆書法作品使用宣紙，規(guī)格為4尺宣，最小不能低于2尺(小于2尺不參評(píng))。
(2)繪畫作品一律為8開紙，繪畫題材不限、形式不限，可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品后，請?jiān)谧髌返谋趁嬗蚁陆?必須用鉛筆)寫明班級(jí)、姓名、作品名。
(三)作品所需材料自備。
四、參賽要求：
(1)、各班班主任應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。
(2)、作品內(nèi)容健康、積極向上、符合中學(xué)生特點(diǎn)。
(3)、每人只可參加一項(xiàng)比賽。
五、參賽學(xué)生人數(shù)：
1、每班參加硬筆書法比賽1—2人;。
軟筆書法比賽1人。
2、繪畫比賽每班不能多于3人。
六、參賽時(shí)間：
(一)比賽時(shí)間：20______年12月5日中午12:00點(diǎn)鐘。
室，由賈朝興老師負(fù)責(zé)監(jiān)督，比賽時(shí)間為100分鐘，參賽學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，參賽學(xué)生班級(jí)、姓名、作品名寫在作品背面右下角。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
評(píng)委對書法(分硬筆、軟筆)、繪畫作品進(jìn)行評(píng)比，每類評(píng)出前六名予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，分一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(注：設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)按參賽人數(shù)的比例設(shè)立)。
(一)書法組：
硬筆書法：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。軟筆書法：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
(二)繪畫組：
繪畫：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
八、活動(dòng)評(píng)分細(xì)則見附件。
九、未盡事宜，另行通知。
興仁縣第六中學(xué)團(tuán)委。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇六
活動(dòng)主辦】：
地點(diǎn)】：
活動(dòng)主題】：勇于進(jìn)取、開拓思維。
活動(dòng)目的】：1.通過本次比賽，加強(qiáng)公司的交流合作能力。
2.加強(qiáng)部門間的合作能力，為今后部門合作打下基??
3.通過本次比賽可以讓員工在工作之余放松壓力。
搭建一個(gè)平臺(tái)，提供一次機(jī)會(huì)，展示一技之長，提高多種能力，以此次活動(dòng)為龍頭，進(jìn)一步推進(jìn)公司特色文化，豐富公司文化。
賽制】：
1、比賽采用淘汰制，1局1勝制(1小時(shí)為一局，升級(jí)快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級(jí)的為獲勝方)，勝者下一輪決賽，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。
2、職員自行配對的，于賽前至市場部報(bào)名;無配對者將現(xiàn)場進(jìn)行兩人抽簽，同號(hào)碼為一對，在整個(gè)比賽過程中，每組選手不變換。每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權(quán)處理。
3、比賽分為初賽和決賽，初賽具體桌數(shù)按人數(shù)4人一桌，初賽勝利的一組隊(duì)員進(jìn)行下一組的決賽。決賽出一隊(duì)冠軍組，接受公司領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)儀式以及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、對于不會(huì)摜蛋的職員可不參與抽簽比賽，但須正常按時(shí)參加公司本次集體活動(dòng)。
5、因事不能參加活動(dòng)，須在賽前幾日向關(guān)總請假。
注意事項(xiàng)】：
1、比賽的裁判及規(guī)則解釋由市場部安排專人負(fù)責(zé)。
2、比賽過程中不得以牌面以外的言語、表情、姿態(tài)等方式傳遞有關(guān)牌的信息，違者將取消比賽資格。比賽過程中，認(rèn)為對方犯規(guī)應(yīng)立即召請裁判到場處理。
3、遲到五分鐘以上未請假者判負(fù)并扣除績效10分。
4、活動(dòng)解釋權(quán)歸市場部所有。
前期準(zhǔn)備工作】：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排。
1、負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單;。
2、負(fù)責(zé)聯(lián)系場地及本活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí);。
3、協(xié)助場地的條幅、抽簽事宜的安排工作;。
4、負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場拍攝，集體的合影;。
5、市場部主管主導(dǎo)各部門主管負(fù)責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動(dòng)態(tài)狀況、集合;。
6、車輛安排暫議。
7、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書、撲克牌等采購工作由王文主要采購，徐月飛協(xié)助，朱總一同參與。
規(guī)則】。
摜蛋是一種在淮安地區(qū)廣為流傳的撲克游戲，是由地方的撲克牌局跑的快和八十分發(fā)展演化而來。牌局采用四人結(jié)對競賽、輸贏升級(jí)的方式進(jìn)行，富有娛樂性和刺激性。牌數(shù)：
一共兩副牌。使用全部108張牌，每位游戲者27張牌。
升級(jí)規(guī)則：
從2打到a，2不必打，a必打。
最先出牌結(jié)束者為頭游(該方為贏方)，最后一個(gè)出牌結(jié)束者為末游。
如果是雙下(頭游對家第二個(gè)出牌結(jié)束)，贏方升3級(jí)。
如果對手方有一家是末游，贏方升2級(jí)。
如果頭游對家是末游，贏方升1級(jí)。
打a時(shí)，只有對方雙下時(shí)才算是贏得本局。
主牌及逢人配：
主牌：如打10時(shí)的八張10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。
逢人配：又稱為任意配，是指兩張紅桃花色的主牌，可當(dāng)作王牌以外的任何牌與其他牌組成不同的牌型。
牌型：
四王(四鬼牌)：是最大的牌，什么牌型都可以打。
炸彈：四張及四張以上同數(shù)值的牌。
同花順：同花色的五張(只能是五張)連續(xù)單牌，最大的為同花10-j-q-k-a，最小的為同花a-2-3-4-5。
順子：五張(只能是五張)連續(xù)單牌，如：a-2-3-4-5或10-j-q-k-a。不包括雙王，不分花色。
兩連對：三對(只能是三對)連續(xù)的對牌，如334455、778899，最大的是aakkqq，最小的是aa2233。不包括雙王，不分花色。
滾筒(三順)：兩個(gè)(只能是兩個(gè))連續(xù)的三張牌，如333444、444555。不能帶單牌或?qū)ε啤?BR> 單牌：單張牌。
對牌：數(shù)值相同的兩張牌。
三張牌：數(shù)值相同的三張牌，如三個(gè)10。
三帶兩：數(shù)值相同的三張牌加一對牌。例如333+44。
牌型的大?。?BR> 四王六張和六張以上炸彈同花順五張炸彈四張炸彈其它一般牌型。
對一般牌型而言，只有當(dāng)牌型相同和總張數(shù)相同的牌，才可比較大小。其中三帶兩組合牌型只比較三張牌的大小。
出牌規(guī)則：
第一輪，隨機(jī)抽牌并將其牌面朝上，抓中者先出牌。其后輪次根據(jù)上輪結(jié)果決定出牌：如果是雙下，兩個(gè)輸方要向兩個(gè)贏方(末游向頭游、另一輸方向另一贏方)各進(jìn)貢一張(除紅桃主牌外的)最大的牌，贏方分別還一張任意牌，末游先出牌。如果輸方每人各有一張大王或者一人有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。
如果不是雙下，末游向頭游進(jìn)貢一張(除紅桃主牌外的)最大的牌，頭游還一張任意牌，末游先出牌。如果末游有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。
其它規(guī)則：
對家接風(fēng)：當(dāng)一人奪得頭游時(shí)，如頭游最后一手牌無人跟牌，則由頭游對家出牌，而非頭游的下家出牌。
三次打a不過，退到j(luò)重打。
獎(jiǎng)品】。
取各組前三名，頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍獎(jiǎng)狀及相對應(yīng)獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品。
冠軍：
亞軍：
季軍：
最佳參與獎(jiǎng)：
費(fèi)用預(yù)算】。
1、條幅100元。
2、榮譽(yù)證書7本8元/本。
3、撲克牌若干副，具體準(zhǔn)備詳見報(bào)名情況20元。
4、獎(jiǎng)品：冠軍電磁爐2個(gè)300元/個(gè)。
亞軍電飯煲2個(gè)200元/個(gè)。
季軍電水壺2個(gè)100元/個(gè)。
最佳參與獎(jiǎng)取暖器2臺(tái)80元/個(gè)。
5、租用藍(lán)岸咖啡會(huì)所：20元/人(不間斷茶水，每桌2碟茶點(diǎn))6、
總預(yù)算費(fèi)用：1536元+20元每人的入藍(lán)岸會(huì)所的費(fèi)用。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇七
宗旨：美就在身邊，用相機(jī)見證，用影像記錄。
二、主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院。
協(xié)辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
三、活動(dòng)背景。
每個(gè)人都感受過似曾相識(shí)的一瞬，可能是夢中的場景，可能是會(huì)議的火花，可能是一條街，一片葉，一朵云而已。就是那樣的一瞬，觸動(dòng)了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你千萬的思緒。在大學(xué)里，我們都有自己的故事，生命中最美妙的事情也會(huì)在這一美好時(shí)光里發(fā)生，親情、友情、愛情等等都會(huì)給我們不同的感覺，不同的滋味。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆欣賞美的心，采集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用幾張照片留下美好回憶定格瞬間的感動(dòng)與興奮!
豐富校園文化生活?；钴S校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，展現(xiàn)精彩藝術(shù)。促進(jìn)攝影愛好者之間的攝藝交流，為所有熱愛攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌，記錄發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái)。讓大學(xué)生更加關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。
五、活動(dòng)時(shí)間。
__年4月6日-28日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校校道及學(xué)生公寓。
七、主辦/承辦/協(xié)辦單位。
主辦：漳州城市職業(yè)學(xué)院。
策劃承辦：藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)編輯部。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
校園文化節(jié)攝影大賽(攝影大集結(jié))。
同期攝影展。
參與對象：全院學(xué)生。
主要負(fù)責(zé)：藝術(shù)系學(xué)生會(huì)編輯部。
協(xié)助工作：藝術(shù)系學(xué)生會(huì)各部門。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇八
為慶祝、迎接福州大學(xué)第二__屆文化藝術(shù)節(jié)，活躍校園文化氛圍，構(gòu)建福州大學(xué)公共管理學(xué)院人文、藝術(shù)氣息，公管學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)決定舉辦首屆院文化藝術(shù)節(jié)之“美在公管”攝影大賽。本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生的拍攝興趣，同時(shí)提升同學(xué)們愛校、愛院、愛班級(jí)的熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對日常生活的洞察能力，豐富大學(xué)生活，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
二、大賽主題。
那些花兒……。
三、大賽理念。
發(fā)現(xiàn)美、記錄美、弘揚(yáng)美。
四、大賽指導(dǎo)思想。
每個(gè)人都感受過似曾相識(shí)的一瞬，可能是夢中的場景，可能是回憶的花火，可能是一條街、一片葉，一朵云而已。但，就是那樣的一瞬，觸動(dòng)了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你萬千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長。
五、大賽主辦單位。
福州大學(xué)公共管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
六、大賽承辦單位。
福州大學(xué)公共管理學(xué)院記者團(tuán)。
七、大賽時(shí)間安排。
八、大賽地點(diǎn)。
20號(hào)樓樓下或活動(dòng)室。
九、大賽對象。
公管學(xué)院全體學(xué)生。
十、大賽內(nèi)容。
1、參賽者圍繞主題，尋找身邊的美麗故事，拍攝風(fēng)景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號(hào))尺寸均為4寸，貼于合適紙張大小上并附上100字以內(nèi)的照片簡介，題材不限。除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
2、比賽照片不能進(jìn)行加工處理(不接受合成照片，ps過的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內(nèi)容要求積極健康，切合主題，體現(xiàn)班級(jí)特色，且為原創(chuàng)作品。
照片上交兩份，一份電子檔，一份為參展作品，必須標(biāo)注班級(jí)，并附照片100字內(nèi)的簡要說明，作品上交截止時(shí)間為__年3月23日。
2、評(píng)比方式：采取現(xiàn)場投票為主，同時(shí)將邀請其它學(xué)院攝影愛好者對作品進(jìn)行打分和點(diǎn)評(píng)。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇九
在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下，經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評(píng)選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時(shí)兩個(gè)月，終于在xx月號(hào)圓滿地落下了帷幕?；厥捉M織比賽的整個(gè)過程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。
一、策劃啟動(dòng)，躊躇滿志。
本次活動(dòng)的總指揮于曉鋒老師在開學(xué)初就發(fā)動(dòng)我們征集本學(xué)期社區(qū)活動(dòng)的項(xiàng)目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論，最終決定由我、三人分工合作，負(fù)責(zé)“魅力校園精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
xx月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征集宣傳海報(bào)內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。決定在4月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳;xx月號(hào)之前收集稿件;由我負(fù)責(zé)作品收集、聯(lián)系作者、邀請?jiān)u委及整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負(fù)責(zé)展覽的準(zhǔn)備工作;許森榮負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動(dòng)的期望頗高。
二、全校宣傳，影響廣泛。
xx月號(hào)，在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報(bào)基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動(dòng)。本人發(fā)動(dòng)海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報(bào)，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報(bào)。從后門的稿件征集過程來看，宣傳的效果是很不錯(cuò)的。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關(guān)事宜，可見此次活動(dòng)很受同學(xué)們的歡迎。
三、稿件征集，響應(yīng)熱烈。
xx年xx月xx日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)作者說明情況。最后我們評(píng)出的一二三等獎(jiǎng)的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎(jiǎng)比例較低，更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負(fù)責(zé)稿件的收集和整理工作，其中因?yàn)樽髡叩淖髌凡环弦?guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關(guān)于評(píng)獎(jiǎng)的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力，當(dāng)然，得到的也是充分的鍛煉和勞動(dòng)的快樂。雖然辛苦，但是值得!
四、邀請?jiān)u委，公平公開。
此次比賽的評(píng)委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會(huì)、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊，認(rèn)為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn)，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學(xué)們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評(píng)委組織評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我們還組織評(píng)委對較有爭議的作品進(jìn)行討論，以求獲得更公平的結(jié)果。
五、展覽活動(dòng)，瑕不掩瑜。
我們的展覽在xx月號(hào)開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因?yàn)檎褂[場地有限、展覽的器材不足(只有kt板)，但是因?yàn)樽髌返馁|(zhì)量很高，吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團(tuán)“追著”展覽地點(diǎn)跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進(jìn)行設(shè)計(jì)的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動(dòng)社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
六、反思。
通過此次大型的活動(dòng)，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)學(xué)生助理，都能夠從中學(xué)到很多，體會(huì)很深。
1、合作。沒有合作，人很難在這個(gè)社會(huì)生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個(gè)過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準(zhǔn)備、許森榮購買獎(jiǎng)品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助理相互體驗(yàn)、相互了解，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2、細(xì)致。在開展此次活動(dòng)的過程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個(gè)問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以，每解決一個(gè)問題，我們就會(huì)多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個(gè)過程很辛苦，但是當(dāng)整個(gè)活動(dòng)圓滿落幕的時(shí)候，卻還懷念其中的過程。這是因?yàn)槲覀儗﹂_展活動(dòng)有了經(jīng)驗(yàn)，有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇十
1、活動(dòng)主題：
2、活動(dòng)形式：參賽者以個(gè)人或班級(jí)為單位向技能部提交電子版參賽作品;
3、參與者：生命科學(xué)系全體學(xué)生。
4、工作分工：技能部負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng)，向各班宣傳本次活動(dòng)并采集照片;宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳板，照片的展出。
7、活動(dòng)地點(diǎn)：周口師范學(xué)院
1、采集照片：技能部從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學(xué)們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?dòng)，也為自己的勞動(dòng)成果感到一絲欣慰。
2、作品評(píng)比：因?yàn)閰①愖髌范际歉魑煌瑢W(xué)的得意之作，照片都各有特色，所以選取時(shí)我們很難抉擇。我們認(rèn)真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細(xì)理想的比較，選定的分四個(gè)板塊的共255張照片。
3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出的效果，也為了給同學(xué)們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費(fèi)了不少心思和時(shí)間;這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
4、影展的展開：影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實(shí)驗(yàn)樓那刻起，展板始終有人在欣賞評(píng)論。我們聽到同學(xué)老師對照片的好評(píng)，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎(jiǎng)，也是對我們工作的肯定。
1、預(yù)期目標(biāo)：
2、實(shí)際成效：各班同學(xué)積極參與，帶大家踏進(jìn)回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動(dòng)，有酸楚，有歡笑也有幸福;豐富了我系學(xué)生的精神文化生活，加深了同學(xué)間、師生間的情誼，讓他們重新體驗(yàn)了生活、學(xué)習(xí)的豐富與激情，讓他們重新定義了大學(xué)生活：它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索!
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇十一
1、活動(dòng)主題：
2、活動(dòng)形式：參賽者以個(gè)人或班級(jí)為單位向技能部提交電子版參賽作品；
3、參與者：生命科學(xué)系全體學(xué)生。
4、工作分工：技能部負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng)，向各班宣傳本次活動(dòng)并采集照片；宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳板，照片的展出。
5、活動(dòng)開始時(shí)間：12—11。
6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：12—15。
7、活動(dòng)地點(diǎn)：周口師范學(xué)院。
1、采集照片：技能部從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學(xué)們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?dòng)，也為自己的勞動(dòng)成果感到一絲欣慰。
2、作品評(píng)比：因?yàn)閰①愖髌范际歉魑煌瑢W(xué)的得意之作，照片都各有特色，所以選取時(shí)我們很難抉擇。我們認(rèn)真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細(xì)理想的比較，選定的分四個(gè)板塊的共255張照片。
3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出的效果，也為了給同學(xué)們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費(fèi)了不少心思和時(shí)間；這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
4、影展的展開：影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實(shí)驗(yàn)樓那刻起，展板始終有人在欣賞評(píng)論。我們聽到同學(xué)老師對照片的好評(píng)，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎(jiǎng)，也是對我們工作的肯定。
1、預(yù)期目標(biāo)：
2、實(shí)際成效：各班同學(xué)積極參與，帶大家踏進(jìn)回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動(dòng)，有酸楚，有歡笑也有幸福；豐富了我系學(xué)生的精神文化生活，加深了同學(xué)間、師生間的情誼，讓他們重新體驗(yàn)了生活、學(xué)習(xí)的`豐富與激情，讓他們重新定義了大學(xué)生活：它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索！
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇十二
發(fā)現(xiàn)美，追求美，記錄美。校園生活豐富多彩，各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生之間和諧相處，能留住美的瞬間，非攝影莫屬！下面快隨本站小編來看看范文“‘校園最美瞬間’攝影比賽活動(dòng)策劃”。感謝您的閱讀。
一、比賽宗旨
為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園，創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，用鏡頭記錄大中小學(xué)生在學(xué)校成長中的美好瞬間，我校新建xx校區(qū)即日起舉辦“校園最美的瞬間”攝影大賽。
二、宣傳口號(hào)
用照片講述校園的故事，用鏡頭捕捉精彩的瞬間，
讓瞬間留下珍貴的記憶，讓記憶傳播永恒的美麗。
三、參賽作品主題
1. 最美的瞬間——人物
以學(xué)校師生為拍攝對象，突出人物外在和內(nèi)在之美。
2. 最美的瞬間——故事
以學(xué)校師生為拍攝對象，突出情節(jié)和行為之美。
3. 最美的瞬間——校園
以校園為拍攝對象，突出風(fēng)景和藝術(shù)之美。
四、活動(dòng)參與辦法
1.我校師生均可參加本次大賽。
“最美的`瞬間——人物”拍攝的場景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。
“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限，作品故事情節(jié)表達(dá)完整，主題突出、鮮明，故事情節(jié)和所有人物注釋清楚。
“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象，作品取景到位，創(chuàng)意新穎，注釋完整。
2.參賽作品限通過電子郵件發(fā)送。郵件請發(fā)送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個(gè)人姓名、聯(lián)系方式、郵箱，并寫清對作品的文字說明。
3.本次只接收數(shù)碼照片，黑白彩色影像均可;不接收膠片實(shí)物照片。
4.每個(gè)月征集一期，每期的參賽截止時(shí)間為每月的26日。
五、活動(dòng)評(píng)選辦法
參與評(píng)獎(jiǎng)的作品按照“人物”“故事”“校園”三個(gè)主題，每個(gè)主題類別首先評(píng)選出若干優(yōu)秀作品，頒發(fā)證書，并給予一定的獎(jiǎng)品。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇十三
為了豐富在職員工的業(yè)余生活，公司特舉辦一次拔河比賽，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)在職員工之間的交流，增加凝聚力，以提高在職員工合作和堅(jiān)忍不拔的精神。
一、活動(dòng)時(shí)間：4月3-4日(周三、四)上午09:30——18:00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：后院停車場。
三、裁判及工作人員：
主裁判：袁濤。
助理裁判：范曉雷董俊霞。
主持人：楊曉亮。
記錄員：譚曉齊。
監(jiān)督裁判：周總。
四、比賽流程。
1.各參賽隊(duì)伍清點(diǎn)人數(shù)，列隊(duì)待命，由各隊(duì)隊(duì)長代表本隊(duì)抽簽。
2.領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，并宣布比賽開始。
3.主持人宣布比賽規(guī)則及相關(guān)事項(xiàng)。
4.按照抽簽的順序開始比賽。
5.主持人宣布比賽結(jié)果。
6.領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)，隊(duì)長領(lǐng)獎(jiǎng)。
五、組隊(duì)要求。
1.每隊(duì)男隊(duì)員7人，女隊(duì)員5人。
2.請參考以上人數(shù)，安排每個(gè)部門參加人員。
a隊(duì)：由營業(yè)部a班各部門人員組成。
b隊(duì)：由營業(yè)部b班各部門人員組成。
c隊(duì)：由營業(yè)部c班各部門人員組成。
d隊(duì)：由工程部、綜合辦、財(cái)務(wù)部、保安部人員組成。
六、拔河比賽規(guī)則。
1.拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。
2.比賽不限制時(shí)間，一直到能判斷勝負(fù)為止;比賽分淘汰賽、決賽。
5.4月1日18點(diǎn)前將名單交到人事部。
6.合并為一個(gè)隊(duì)的，要求每個(gè)部門人員都要有人參加。
七、注意事項(xiàng)。
2.各隊(duì)需努力完成比賽，不可有棄權(quán)、放水現(xiàn)象。
3.比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4.比賽時(shí)不得有冒名頂替，啦啦隊(duì)不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
比賽共設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)：價(jià)值936元的浴資劵(24張);二等獎(jiǎng)：價(jià)值468元的浴資劵(12張);優(yōu)秀獎(jiǎng)：價(jià)值6元毛巾(12塊)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：價(jià)值1104元的浴資劵(36張)，價(jià)值72元(12。
塊)拔河繩：1根，共計(jì)1176元。
譚曉齊幫忙負(fù)責(zé)登記好每一輪比賽結(jié)果，比賽結(jié)果后立即將結(jié)果交到主持人手中。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇十四
1.我校師生均可參加本次大賽。
“最美的瞬間——人物”拍攝的場景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。
“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限，作品故事情節(jié)表達(dá)完整，主題突出、鮮明，故事情節(jié)和所有人物注釋清楚。
“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象，作品取景到位，創(chuàng)意新穎，注釋完整。
2.參賽作品限通過電子郵件發(fā)送。郵件請發(fā)送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個(gè)人姓名、聯(lián)系方式、郵箱，并寫清對作品的文字說明。
3.本次只接收數(shù)碼照片，黑白彩色影像均可;不接收膠片實(shí)物照片。
4.每個(gè)月征集一期，每期的參賽截止時(shí)間為每月的26日。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇十五
一.活動(dòng)主題：為了豐富同學(xué)們的課外生活，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,本著“友誼第一、比賽第二”的原則，我們組織了這場宿舍間的籃球賽，旨在提高同學(xué)們的凝聚力,同時(shí)也倡導(dǎo)了一種熱愛運(yùn)動(dòng)的氛圍!
三.比賽時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年04月16日開始學(xué)校1、2號(hào)籃球場。
四.主辦單位：機(jī)車系宿管部。
五.協(xié)助單位：機(jī)車系體育部。
六.活動(dòng)形式：在宿管部晚上查寢時(shí)間進(jìn)行本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報(bào)名，再利用晚自習(xí)的時(shí)間去大一個(gè)個(gè)班宣傳本次寢室3v3籃球賽的活動(dòng)目的及其意義。以寢室為單位，具體賽程安排等報(bào)名結(jié)束再做安排。
七.活動(dòng)分工：宿管部負(fù)責(zé)本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報(bào)名，以及賽場安排和比賽獎(jiǎng)勵(lì)。體育部負(fù)責(zé)本次寢室3v3籃球賽的場地安排和比賽安全，和裁判人員。
八.比賽規(guī)則：
1.每宿舍由三人上場;。
2.雙方以擲硬幣的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán)，然后在發(fā)球區(qū)擲開始比賽。上半時(shí)獲發(fā)球權(quán)的隊(duì)，下半時(shí)不再獲發(fā)球權(quán)，由對方隊(duì)在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。
3.守方隊(duì)員斷球或搶到后，必須將球運(yùn)(傳)出三分線外(持球隊(duì)員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進(jìn)攻，否則判進(jìn)攻違例。
4.每個(gè)隊(duì)累記犯規(guī)達(dá)5次后，該隊(duì)的第六次以后的由對方執(zhí)行2次罰球。前5次犯規(guī)中，凡對正在做投籃動(dòng)作的隊(duì)員犯規(guī)：如投中，記錄得分、對方個(gè)人和全隊(duì)犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由守方發(fā)球繼續(xù)比賽;如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊(duì)員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續(xù)擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。
5.持球方可以申請暫停，每隊(duì)每次比賽一次暫停機(jī)會(huì);。
6.死球可以要求換人，換人次數(shù)不限;。
7.每投進(jìn)一球后，對方中場發(fā)球;。
8.比賽中每個(gè)隊(duì)員允許三次犯規(guī)，第四次犯規(guī)罰出場;。
9.基本規(guī)則與普通籃球規(guī)則相同(24秒規(guī)則改為20秒)。
10.比賽中，隊(duì)長是場上唯一發(fā)言人。
11.任何隊(duì)員不得發(fā)生任何沖突，否則取消該隊(duì)比賽資格;。
12.比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終判決;。
(注意：每人只能代表一只隊(duì)伍參賽)。
九.比賽時(shí)間：分上、下半場，各8分鐘，中場休息2分鐘，每場比賽每個(gè)隊(duì)伍。
允許請求一次暫停，每次暫停為30秒，加時(shí)賽5分鐘。(如有隊(duì)員受傷，裁判員有權(quán)暫停比賽1分鐘)。
十.比賽獎(jiǎng)勵(lì)：冠軍：獎(jiǎng)狀、筆、筆記本、杯子。
亞軍：獎(jiǎng)狀、筆、筆記本。
季軍：獎(jiǎng)狀、筆記本。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇十六
為積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念，展示我局職工良好的精神風(fēng)貌，營造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)和創(chuàng)新的工作氛圍，特制訂此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)對象：全局干部。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：8月5、6日，下午半天，局七樓活動(dòng)室。
三、活動(dòng)內(nèi)容：本次趣味乒乓球比賽以傳統(tǒng)男女乒乓球雙打比賽為原型改編，通過降低競技性，突出趣味性，使所有職工都能參于本次活動(dòng)。
四、比賽規(guī)則：參照傳統(tǒng)男女乒乓球雙打比賽規(guī)則，配對和對陣采取抽簽決定。比賽采取淘汰賽(5局3勝)，11分制。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇十七
校園隨手拍
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的.地方，在大學(xué)生活中留下美好的回憶;同時(shí)增強(qiáng)大學(xué)生更好地投身于學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)，學(xué)校開展創(chuàng)建“校園隨手拍”活動(dòng)。對于加強(qiáng)學(xué)生的主管能動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。展現(xiàn)自我的平臺(tái)、從中學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)，爭取更多的進(jìn)步具有重要意義。
1.作品可以以照片，ppt，dv形式展現(xiàn);
3參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。
4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級(jí)、專業(yè)、聯(lián)系方式等。
xx月xx日至xx月xx日。
xx技工學(xué)校所有在校生
注：可以個(gè)人參加，也可以組團(tuán)參加(2-6人)
1、宣傳時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日
2、參賽時(shí)間：
(一)：初賽
評(píng)選時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
評(píng)選人員：4人(學(xué)習(xí)部自行安排)
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：以思想性和審美性(占70%)及作品精細(xì)程度(占30%)為主;
晉級(jí)人員：由學(xué)習(xí)部于27日之前分別選出優(yōu)秀作品進(jìn)行決賽;
(二)：決賽(現(xiàn)場評(píng)比)
評(píng)選時(shí)間：xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
評(píng)選人員：老師、主席團(tuán)、各班班代表
1.一等獎(jiǎng)：一名，紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書
2.二等獎(jiǎng)：兩名，紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書
3.三等獎(jiǎng)：三名，紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書
4.優(yōu)秀獎(jiǎng)：十名，紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書
1.宣傳海報(bào)一個(gè)：40元
2.宣傳材料：30元
3.獲獎(jiǎng)證書以及獎(jiǎng)品：紀(jì)念品200元獲獎(jiǎng)證書60元
4.總計(jì)：300元
團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
如有疑問，可打電話咨詢相關(guān)事宜。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇十八
一、指導(dǎo)思想:。
20xx年元旦即將到來之際，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，學(xué)校工會(huì)決定在20xx年元旦前夕舉行“慶元旦、迎新年”趣味活動(dòng)比賽。本次活動(dòng)以“快樂”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨，希望全體教職工過一個(gè)歡樂的節(jié)日。
二、活動(dòng)內(nèi)容:(趣味競技比賽)。
項(xiàng)目:筷子夾乒乓球、趕球、袋鼠跳接力、爆聲隆隆迎新年。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間:20xx年12月下旬(具體時(shí)間待定，另行通知。)。
地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場的舞臺(tái)上。
四、裁判員:楊子榮、楊賽玉。
五、計(jì)分、統(tǒng)分:陳向明。
六、參賽人員安排。
全校教職工(72名)，按語文科、數(shù)學(xué)科、綜合職工，分成三個(gè)參賽隊(duì)。
七、活動(dòng)項(xiàng)目和比賽規(guī)則。
1、
比賽規(guī)則:每組選出6名隊(duì)員參加，縱隊(duì)站在起跑線，三組同時(shí)進(jìn)行比。第一個(gè)隊(duì)員拿筷子夾住臉盆里的一個(gè)乒乓球跑向?qū)γ婺樑杼?兩個(gè)臉盆相距6米)，放好后立即返回起跑線臉盆處，把筷子交給第二個(gè)隊(duì)員，然后，第二個(gè)隊(duì)員開始做同樣的動(dòng)作，3分鐘時(shí)間按夾球的個(gè)數(shù)決定名次。
比賽道具:光滑筷子三雙;乒乓球100個(gè)，課桌三張。
比賽要求:六個(gè)隊(duì)員循環(huán)進(jìn)行(不能調(diào)換位置)，中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續(xù)進(jìn)行。
2、《趕球》。
比賽規(guī)則:三個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽，每個(gè)參賽隊(duì)有6名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì)，第一名隊(duì)員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點(diǎn)處的藍(lán)球趕至障礙物繞過障礙物回到終點(diǎn)，然后再從終點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員。依次進(jìn)行，每位隊(duì)員一次，以先趕完的參賽隊(duì)為勝。
比賽道具:木棒三根、籃球三個(gè)、課桌三張。
比賽要求:往返20米(在10米處設(shè)置障礙物)。必須在起跑線處交接。.
3、
比賽規(guī)則:三個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽，每個(gè)參賽隊(duì)有6名隊(duì)員同時(shí)成一路縱隊(duì)站在起跳線。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，依次進(jìn)行，每位隊(duì)員一次，以先跳完的參賽隊(duì)為勝。
比賽道具:米袋6個(gè)、課桌3張。
比賽要求:(1)必須繞過標(biāo)志物。(2)必須在起跑線處交接。(3)隊(duì)員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
4、《爆聲隆隆迎新年》。
比賽規(guī)則:三個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽，每個(gè)參賽隊(duì)選三名隊(duì)員參賽，每隊(duì)發(fā)給10個(gè)氣球。比賽開始，三名隊(duì)員以最快的速度吹爆氣球，最先爆完氣球的參賽隊(duì)為勝。
比賽道具:桌子三張、氣球三十個(gè)以上。
比賽要求:各隊(duì)的隊(duì)員必須合作吹爆十個(gè)氣球，裁判員以爆聲為準(zhǔn)。
八、為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，請各參賽隊(duì)選好各比賽項(xiàng)目的參賽隊(duì)員，組織一次比賽項(xiàng)目訓(xùn)練，于12月15日前把參賽名單送德育處。要本著友誼第一，比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神，絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金:。
第一名獎(jiǎng)金:1700元。
第二名獎(jiǎng)金:1600元。
第三名獎(jiǎng)金:1500元。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇十九
請各班集中將參賽作品于9月18日（星期五）前報(bào)校團(tuán)委。
比賽分書法、繪畫和攝影三大類進(jìn)行。
高一高二各班，每類不得少于2個(gè)作品；
高三各班，每類不得少于1個(gè)作品。
1、書法比賽分硬筆書法和軟筆書法兩組，字體不限。硬筆書法書寫規(guī)格為16開紙。軟筆書法書寫規(guī)格為四尺三開（46cm×70cm）的宣紙。
2、比賽分素描、色彩、國畫、油畫四組，宣紙類作品規(guī)格限定在四尺三開（46cm×70cm），非宣紙類作品規(guī)格限定在四開（39cm×54cm）。
3、攝影作品須附有簡短說明，照片大小不小于6寸，黑白、彩色不限。
4、所有參賽作品必須注明參賽作品類別（硬筆書法、軟筆書法；素描、色彩、國畫、油畫；攝影）、作品名稱和作者班級(jí)。
由活動(dòng)組織部門邀請?bào)w音美組教師及相關(guān)專業(yè)人士組成評(píng)委團(tuán)，對各類作品進(jìn)行評(píng)審，并按類型分別評(píng)出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)25名。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇二十
1.我校師生均可參加本次大賽。
“最美的瞬間——人物”拍攝的場景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。
“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限，作品故事情節(jié)表達(dá)完整，主題突出、鮮明，故事情節(jié)和所有人物注釋清楚。
“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象，作品取景到位，創(chuàng)意新穎，注釋完整。
2.參賽作品限通過電子郵件發(fā)送。郵件請發(fā)送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個(gè)人姓名、聯(lián)系方式、郵箱，并寫清對作品的文字說明。
3.本次只接收數(shù)碼照片，黑白彩色影像均可;不接收膠片實(shí)物照片。
4.每個(gè)月征集一期，每期的參賽截止時(shí)間為每月的26日。
五、活動(dòng)評(píng)選辦法。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇二十一
1.商業(yè)攝影大賽最重要的是什么?是定位，是目標(biāo)人群，是目標(biāo)。其實(shí)，和商業(yè)推廣是一樣的。雖說比賽感覺更加專業(yè)，但其實(shí)說到底，這也是個(gè)游戲，首先需要有宣傳點(diǎn)，也就是噱頭，其次要有回報(bào)，參加能夠獲得什么，再有就是要明確比賽規(guī)則，什么人玩，怎么玩，玩什么，這樣，比賽的框架才算是完整了。始終要分清兩種類型的目標(biāo)，比賽層面目標(biāo)和客戶層面目標(biāo)。前者是宣傳統(tǒng)一口徑的，后者則僅僅在小范圍內(nèi)傳播，商業(yè)比賽，無非是為了2樣，賣出商品(業(yè)務(wù))，樹立企業(yè)文化形象。這也無可厚非，畢竟市場經(jīng)濟(jì)是以利益作為標(biāo)桿的，客戶也好，用戶也好，只要大家都得到了想要的東西，那么就是項(xiàng)目就成功了。
2.宣傳和技術(shù)平臺(tái)哪個(gè)重要?顯然是前者，但是我個(gè)人認(rèn)為，好的宣傳始終都是要以強(qiáng)大的技術(shù)作為支持的，否則，宣傳也只能是短期的，無法長期占有市場，曇花一現(xiàn)，甚至有可能砸掉品牌聲譽(yù)。技術(shù)平臺(tái)搭建，特別需要一種人才，就是“中間人”，communicator。他們大概懂得技術(shù)流程，又是很好的溝通者，可以在技術(shù)人員和純文案人員之間搭建橋梁。中國市場上目前這種類型的人才比較少，能夠統(tǒng)籌整體項(xiàng)目的這種中間人就更加稀缺了。我的目標(biāo)就是成為多媒體行業(yè)的金牌中間人。
3.用戶和客戶，哪個(gè)重要?
為客服服務(wù)，首先要把自己放在客戶的角度，以他的角度去觀察市場和用戶，所以說，用戶是間接客戶。我們第三方服務(wù)商的作用，其實(shí)就是，提供合理化建議，幫助客戶更好的服務(wù)用戶。在策劃環(huán)節(jié)，我過于注重了客戶的意見，而沒有考慮用戶反響，所以導(dǎo)致比賽開始，網(wǎng)站體驗(yàn)度差的問題就浮出水面了?？偠灾且粋€(gè)換位思考的問題。
4.策劃創(chuàng)意。
很多人對我說，策劃其實(shí)久了，就是個(gè)套模板的問題，就像做網(wǎng)站，都可以直接以套餐形式選擇功能。其實(shí)并非如此，策劃是一個(gè)項(xiàng)目的基石，也是其實(shí)現(xiàn)程度的決定因素之一(另外還有預(yù)算和資源配備)，以我手中這個(gè)項(xiàng)目為例，無論是比賽流程還是參賽規(guī)則上，都多多少少有一些創(chuàng)新元素，可能整體并不明顯，但就是這些細(xì)節(jié)的不同，綜合起來成就了一個(gè)別樣的比賽。可以稱之為創(chuàng)新點(diǎn)，創(chuàng)新點(diǎn)積累多了，就會(huì)滋生全新的概念，縱觀歷史，很多技術(shù)或者觀念都是這樣慢慢升到某一值點(diǎn)再一夜之間爆發(fā)的。所謂偶然中的必然。
5.團(tuán)隊(duì)管理。
人員流動(dòng)過于頻繁的公司是不可能有企業(yè)發(fā)展后勁的。唇亡齒寒。另外，從側(cè)面，要用健全的獎(jiǎng)懲制度來配合提高隊(duì)員積極性，讓隊(duì)員們感覺到，項(xiàng)目的存亡跟他們的存亡有密切聯(lián)系，最重要的是，作為管理者，本身就要言必行行必果。這方面，我還在努力提升。
6.與客戶的關(guān)系。
私交再好的客戶，只要是制定了合同，就需要按照合同執(zhí)行——從這點(diǎn)來說，大項(xiàng)目慎找親友關(guān)系也不是全無道理。永遠(yuǎn)要記住自己的位置，而不要聽信任何客戶口頭的沒有寫成書面的承諾和贊許，尤其是當(dāng)你的服務(wù)對象并非最高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，更要注意留下所有合同條款相關(guān)的“證據(jù)”，如涉及到我方服務(wù)內(nèi)容以及責(zé)任認(rèn)定的內(nèi)容，不要覺得對方拍著你的肩膀稱兄道弟就覺得對方會(huì)真的視你如己出，有了任何問題，對方仍然會(huì)全部推卸給你，而功績始終是他自己的。另外，不要覺得顧客是上帝適用于所有領(lǐng)域，有時(shí)候，要學(xué)會(huì)對客戶的非合理要求說不。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇一
宗旨：美就在身邊，用相機(jī)見證，用影像記錄。
漳州城市職業(yè)學(xué)院。
協(xié)辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
每個(gè)人都感受過似曾相識(shí)的一瞬，可能是夢中的場景，可能是會(huì)議的火花，可能是一條街，一片葉，一朵云而已。就是那樣的一瞬，觸動(dòng)了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你千萬的思緒。在大學(xué)里，我們都有自己的故事，生命中最美妙的事情也會(huì)在這一美好時(shí)光里發(fā)生，親情、友情、愛情等等都會(huì)給我們不同的感覺，不同的滋味。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆欣賞美的心，采集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用幾張照片留下美好回憶定格瞬間的'感動(dòng)與興奮!
豐富校園文化生活?；钴S校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，展現(xiàn)精彩藝術(shù)。促進(jìn)攝影愛好者之間的攝藝交流，為所有熱愛攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌，記錄發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái)。讓大學(xué)生更加關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。
__年4月6日-28日。
學(xué)校校道及學(xué)生公寓。
主辦：漳州城市職業(yè)學(xué)院。
策劃承辦：藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)編輯部。
校園文化節(jié)攝影大賽(攝影大集結(jié))。
同期攝影展。
參與對象：全院學(xué)生。
主要負(fù)責(zé)：藝術(shù)系學(xué)生會(huì)編輯部。
協(xié)助工作：藝術(shù)系學(xué)生會(huì)各部門。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇二
策劃方案項(xiàng)目主題名稱：“采集青色的時(shí)光”
項(xiàng)目起止時(shí)間：20__年3月至6月。
項(xiàng)目實(shí)施單位：__師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
繽紛的大學(xué)生活處處綻放，絢麗時(shí)光的留連，回放愛的記憶，放飛青春紛揚(yáng)的夢想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們曾經(jīng)共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“采集青色的時(shí)光”為主題，舉辦__師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽，一起感受快樂，感受自然，感受人生。
__師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
普及照相機(jī)使用知識(shí)，提高同學(xué)們的攝影和鑒賞水平，激發(fā)同學(xué)們在攝影藝術(shù)上的潛能，發(fā)現(xiàn)高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)習(xí)課余生活，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，推進(jìn)大學(xué)生的素質(zhì)拓展進(jìn)程。
利用海報(bào)、報(bào)紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。
1、張貼大賽宣傳海報(bào)、在校內(nèi)報(bào)紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報(bào)道;。
2、在全校范圍內(nèi)征集攝影作品(包括各院系選送作品參賽);。
3、攝影作品于社聯(lián)網(wǎng)站上展出，由同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)上選票;。
4、專家評(píng)審，選出入圍作品;。
5、優(yōu)秀作品集結(jié)在大賽影展會(huì)上展出。
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。
預(yù)算__元人民幣。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇三
為了通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：激揚(yáng)的旋律、歡快的六一。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：x小學(xué)操場。
四、活動(dòng)內(nèi)容：新生入隊(duì)儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。
五、活動(dòng)組織：
組委會(huì)主任：x。
策劃：x。
組委會(huì)成員：全校教師。
六、活動(dòng)過程：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、校長致詞并宣布活動(dòng)開始。
3、新生入隊(duì)儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌;
(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單;。
(3)授隊(duì)員標(biāo)志，請老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾;。
(4)宣誓;。
(5)新隊(duì)員代表發(fā)言;。
(6)呼號(hào);。
(8)退旗、敬禮、奏樂。
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。
5、幼兒園慶“六一”文藝表演。
七、安全預(yù)案：
(1)家長通知，幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長陪同參加活動(dòng)。
(2)通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;。
(3)在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)。
(4)現(xiàn)場聘請六年級(jí)同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇四
阡陌春花紛若錦，翠柳新枝嬈如婷。春天已經(jīng)在眾人祈盼中悄然來臨，抬頭眺望原本暗淡的枯木已抽出新芽，原本單調(diào)稀疏的月牙湖畔已被榮榮綠草鋪滿，嬌羞的桃花正開的鮮艷，看到如此美景你是否想把它收入相冊或者畫冊，是否想和朋友們分享這一切呢，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來了，理學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部舉辦了一場以"尋找校園的春天"為主題的攝影繪畫比賽，志同道合的朋友們，還不快快行動(dòng)起來！
尋找校園的春天
1.為了豐富同學(xué)們的課余生活，為廣大在校攝影繪畫愛好者提供交流的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，培養(yǎng)大學(xué)生攝影藝術(shù)興趣，發(fā)現(xiàn)我校校園的絢麗景色。
2.豐富學(xué)生精神文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的積極向上的態(tài)度。
3.通過攝影繪畫平臺(tái)，增加了師生之間除學(xué)習(xí)之外的溝通與交流，促進(jìn)師生間的情感，更有利于學(xué)習(xí)熱情的`培養(yǎng)。
鄭州航院理學(xué)院全體學(xué)生
1.收集時(shí)間:20xx年3月31日
2.評(píng)選與展覽時(shí)間:20xx年4月1日到10日
1.作品內(nèi)容必須為鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院內(nèi)的景色，要求原創(chuàng)且不得網(wǎng)上下載，不得抄襲、剽竊他人作品和創(chuàng)意。
2.緊扣"春景"的主題。(可以是迷人的花朵，嫩綠的草坪，也可以是莊嚴(yán)而不失活潑教學(xué)樓以及校園里各個(gè)美麗的角落。)給自己的作品取好名字，并備注25到50字闡述作品的含義。
3.參賽作品的形式可以是攝影和繪畫，自己擬定題目，并配以25~50字說明其含義。
4.攝影作品分為一張或一組，組照保持在3~5張，單反或手機(jī)都可以，但要保證作品的清晰度。
5.繪畫作品可以是素描，水彩畫等多種形式，保持紙面干凈整潔，易于保存。
6.參賽同學(xué)將參賽作品統(tǒng)一交到理學(xué)院文藝部人員。
文藝部部長xxxtel:xxxxxxxxxxx
文藝部部員xxxxqq:xxxxxxx
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇五
興仁縣第六中學(xué)學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽活動(dòng)方案為提高素質(zhì)教育辦學(xué)水平，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的豐碩成果，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，滲透學(xué)?！皶嫛苯逃砟?，引導(dǎo)他們向真、善、美等全面和諧地發(fā)展。特決定舉辦一次以“銘記歷史，弘揚(yáng)愛國精神”書法、繪畫現(xiàn)場比賽。具體安排如下：
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)委：
組長：張娟娟。
書法類評(píng)委：王正龍、黃華、李賢貴。
繪畫類評(píng)委：賈朝興、李瓊、蘇之康、
二、參賽對象：
我校全體學(xué)生。
三、內(nèi)容及形式：
(一)參賽作品內(nèi)容：
1、中學(xué)生豐富多彩的校園內(nèi)或外生活。
2、對和諧世界的美好愿望及憧憬。
3、對實(shí)現(xiàn)美好生活的暢想。
4、感興趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分體現(xiàn)學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力和時(shí)代感，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免臨摹(抄襲)。
(二)參賽形式。
(1)書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規(guī)格為16開;軟筆書法作品使用宣紙，規(guī)格為4尺宣，最小不能低于2尺(小于2尺不參評(píng))。
(2)繪畫作品一律為8開紙，繪畫題材不限、形式不限，可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品后，請?jiān)谧髌返谋趁嬗蚁陆?必須用鉛筆)寫明班級(jí)、姓名、作品名。
(三)作品所需材料自備。
四、參賽要求：
(1)、各班班主任應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。
(2)、作品內(nèi)容健康、積極向上、符合中學(xué)生特點(diǎn)。
(3)、每人只可參加一項(xiàng)比賽。
五、參賽學(xué)生人數(shù)：
1、每班參加硬筆書法比賽1—2人;。
軟筆書法比賽1人。
2、繪畫比賽每班不能多于3人。
六、參賽時(shí)間：
(一)比賽時(shí)間：20______年12月5日中午12:00點(diǎn)鐘。
室，由賈朝興老師負(fù)責(zé)監(jiān)督，比賽時(shí)間為100分鐘，參賽學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，參賽學(xué)生班級(jí)、姓名、作品名寫在作品背面右下角。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
評(píng)委對書法(分硬筆、軟筆)、繪畫作品進(jìn)行評(píng)比，每類評(píng)出前六名予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，分一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(注：設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)按參賽人數(shù)的比例設(shè)立)。
(一)書法組：
硬筆書法：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。軟筆書法：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
(二)繪畫組：
繪畫：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
八、活動(dòng)評(píng)分細(xì)則見附件。
九、未盡事宜，另行通知。
興仁縣第六中學(xué)團(tuán)委。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇六
活動(dòng)主辦】：
地點(diǎn)】：
活動(dòng)主題】：勇于進(jìn)取、開拓思維。
活動(dòng)目的】：1.通過本次比賽，加強(qiáng)公司的交流合作能力。
2.加強(qiáng)部門間的合作能力，為今后部門合作打下基??
3.通過本次比賽可以讓員工在工作之余放松壓力。
搭建一個(gè)平臺(tái)，提供一次機(jī)會(huì)，展示一技之長，提高多種能力，以此次活動(dòng)為龍頭，進(jìn)一步推進(jìn)公司特色文化，豐富公司文化。
賽制】：
1、比賽采用淘汰制，1局1勝制(1小時(shí)為一局，升級(jí)快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級(jí)的為獲勝方)，勝者下一輪決賽，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。
2、職員自行配對的，于賽前至市場部報(bào)名;無配對者將現(xiàn)場進(jìn)行兩人抽簽，同號(hào)碼為一對，在整個(gè)比賽過程中，每組選手不變換。每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權(quán)處理。
3、比賽分為初賽和決賽，初賽具體桌數(shù)按人數(shù)4人一桌，初賽勝利的一組隊(duì)員進(jìn)行下一組的決賽。決賽出一隊(duì)冠軍組，接受公司領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)儀式以及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、對于不會(huì)摜蛋的職員可不參與抽簽比賽，但須正常按時(shí)參加公司本次集體活動(dòng)。
5、因事不能參加活動(dòng)，須在賽前幾日向關(guān)總請假。
注意事項(xiàng)】：
1、比賽的裁判及規(guī)則解釋由市場部安排專人負(fù)責(zé)。
2、比賽過程中不得以牌面以外的言語、表情、姿態(tài)等方式傳遞有關(guān)牌的信息，違者將取消比賽資格。比賽過程中，認(rèn)為對方犯規(guī)應(yīng)立即召請裁判到場處理。
3、遲到五分鐘以上未請假者判負(fù)并扣除績效10分。
4、活動(dòng)解釋權(quán)歸市場部所有。
前期準(zhǔn)備工作】：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排。
1、負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單;。
2、負(fù)責(zé)聯(lián)系場地及本活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí);。
3、協(xié)助場地的條幅、抽簽事宜的安排工作;。
4、負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場拍攝，集體的合影;。
5、市場部主管主導(dǎo)各部門主管負(fù)責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動(dòng)態(tài)狀況、集合;。
6、車輛安排暫議。
7、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書、撲克牌等采購工作由王文主要采購，徐月飛協(xié)助，朱總一同參與。
規(guī)則】。
摜蛋是一種在淮安地區(qū)廣為流傳的撲克游戲，是由地方的撲克牌局跑的快和八十分發(fā)展演化而來。牌局采用四人結(jié)對競賽、輸贏升級(jí)的方式進(jìn)行，富有娛樂性和刺激性。牌數(shù)：
一共兩副牌。使用全部108張牌，每位游戲者27張牌。
升級(jí)規(guī)則：
從2打到a，2不必打，a必打。
最先出牌結(jié)束者為頭游(該方為贏方)，最后一個(gè)出牌結(jié)束者為末游。
如果是雙下(頭游對家第二個(gè)出牌結(jié)束)，贏方升3級(jí)。
如果對手方有一家是末游，贏方升2級(jí)。
如果頭游對家是末游，贏方升1級(jí)。
打a時(shí)，只有對方雙下時(shí)才算是贏得本局。
主牌及逢人配：
主牌：如打10時(shí)的八張10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。
逢人配：又稱為任意配，是指兩張紅桃花色的主牌，可當(dāng)作王牌以外的任何牌與其他牌組成不同的牌型。
牌型：
四王(四鬼牌)：是最大的牌，什么牌型都可以打。
炸彈：四張及四張以上同數(shù)值的牌。
同花順：同花色的五張(只能是五張)連續(xù)單牌，最大的為同花10-j-q-k-a，最小的為同花a-2-3-4-5。
順子：五張(只能是五張)連續(xù)單牌，如：a-2-3-4-5或10-j-q-k-a。不包括雙王，不分花色。
兩連對：三對(只能是三對)連續(xù)的對牌，如334455、778899，最大的是aakkqq，最小的是aa2233。不包括雙王，不分花色。
滾筒(三順)：兩個(gè)(只能是兩個(gè))連續(xù)的三張牌，如333444、444555。不能帶單牌或?qū)ε啤?BR> 單牌：單張牌。
對牌：數(shù)值相同的兩張牌。
三張牌：數(shù)值相同的三張牌，如三個(gè)10。
三帶兩：數(shù)值相同的三張牌加一對牌。例如333+44。
牌型的大?。?BR> 四王六張和六張以上炸彈同花順五張炸彈四張炸彈其它一般牌型。
對一般牌型而言，只有當(dāng)牌型相同和總張數(shù)相同的牌，才可比較大小。其中三帶兩組合牌型只比較三張牌的大小。
出牌規(guī)則：
第一輪，隨機(jī)抽牌并將其牌面朝上，抓中者先出牌。其后輪次根據(jù)上輪結(jié)果決定出牌：如果是雙下，兩個(gè)輸方要向兩個(gè)贏方(末游向頭游、另一輸方向另一贏方)各進(jìn)貢一張(除紅桃主牌外的)最大的牌，贏方分別還一張任意牌，末游先出牌。如果輸方每人各有一張大王或者一人有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。
如果不是雙下，末游向頭游進(jìn)貢一張(除紅桃主牌外的)最大的牌，頭游還一張任意牌，末游先出牌。如果末游有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。
其它規(guī)則：
對家接風(fēng)：當(dāng)一人奪得頭游時(shí)，如頭游最后一手牌無人跟牌，則由頭游對家出牌，而非頭游的下家出牌。
三次打a不過，退到j(luò)重打。
獎(jiǎng)品】。
取各組前三名，頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍獎(jiǎng)狀及相對應(yīng)獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品。
冠軍：
亞軍：
季軍：
最佳參與獎(jiǎng)：
費(fèi)用預(yù)算】。
1、條幅100元。
2、榮譽(yù)證書7本8元/本。
3、撲克牌若干副，具體準(zhǔn)備詳見報(bào)名情況20元。
4、獎(jiǎng)品：冠軍電磁爐2個(gè)300元/個(gè)。
亞軍電飯煲2個(gè)200元/個(gè)。
季軍電水壺2個(gè)100元/個(gè)。
最佳參與獎(jiǎng)取暖器2臺(tái)80元/個(gè)。
5、租用藍(lán)岸咖啡會(huì)所：20元/人(不間斷茶水，每桌2碟茶點(diǎn))6、
總預(yù)算費(fèi)用：1536元+20元每人的入藍(lán)岸會(huì)所的費(fèi)用。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇七
宗旨：美就在身邊，用相機(jī)見證，用影像記錄。
二、主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院。
協(xié)辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
三、活動(dòng)背景。
每個(gè)人都感受過似曾相識(shí)的一瞬，可能是夢中的場景，可能是會(huì)議的火花，可能是一條街，一片葉，一朵云而已。就是那樣的一瞬，觸動(dòng)了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你千萬的思緒。在大學(xué)里，我們都有自己的故事，生命中最美妙的事情也會(huì)在這一美好時(shí)光里發(fā)生，親情、友情、愛情等等都會(huì)給我們不同的感覺，不同的滋味。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆欣賞美的心，采集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用幾張照片留下美好回憶定格瞬間的感動(dòng)與興奮!
豐富校園文化生活?；钴S校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，展現(xiàn)精彩藝術(shù)。促進(jìn)攝影愛好者之間的攝藝交流，為所有熱愛攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌，記錄發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái)。讓大學(xué)生更加關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。
五、活動(dòng)時(shí)間。
__年4月6日-28日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校校道及學(xué)生公寓。
七、主辦/承辦/協(xié)辦單位。
主辦：漳州城市職業(yè)學(xué)院。
策劃承辦：藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)編輯部。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
校園文化節(jié)攝影大賽(攝影大集結(jié))。
同期攝影展。
參與對象：全院學(xué)生。
主要負(fù)責(zé)：藝術(shù)系學(xué)生會(huì)編輯部。
協(xié)助工作：藝術(shù)系學(xué)生會(huì)各部門。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇八
為慶祝、迎接福州大學(xué)第二__屆文化藝術(shù)節(jié)，活躍校園文化氛圍，構(gòu)建福州大學(xué)公共管理學(xué)院人文、藝術(shù)氣息，公管學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)決定舉辦首屆院文化藝術(shù)節(jié)之“美在公管”攝影大賽。本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生的拍攝興趣，同時(shí)提升同學(xué)們愛校、愛院、愛班級(jí)的熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對日常生活的洞察能力，豐富大學(xué)生活，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
二、大賽主題。
那些花兒……。
三、大賽理念。
發(fā)現(xiàn)美、記錄美、弘揚(yáng)美。
四、大賽指導(dǎo)思想。
每個(gè)人都感受過似曾相識(shí)的一瞬，可能是夢中的場景，可能是回憶的花火，可能是一條街、一片葉，一朵云而已。但，就是那樣的一瞬，觸動(dòng)了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你萬千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長。
五、大賽主辦單位。
福州大學(xué)公共管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
六、大賽承辦單位。
福州大學(xué)公共管理學(xué)院記者團(tuán)。
七、大賽時(shí)間安排。
八、大賽地點(diǎn)。
20號(hào)樓樓下或活動(dòng)室。
九、大賽對象。
公管學(xué)院全體學(xué)生。
十、大賽內(nèi)容。
1、參賽者圍繞主題，尋找身邊的美麗故事，拍攝風(fēng)景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號(hào))尺寸均為4寸，貼于合適紙張大小上并附上100字以內(nèi)的照片簡介，題材不限。除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
2、比賽照片不能進(jìn)行加工處理(不接受合成照片，ps過的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內(nèi)容要求積極健康，切合主題，體現(xiàn)班級(jí)特色，且為原創(chuàng)作品。
照片上交兩份，一份電子檔，一份為參展作品，必須標(biāo)注班級(jí)，并附照片100字內(nèi)的簡要說明，作品上交截止時(shí)間為__年3月23日。
2、評(píng)比方式：采取現(xiàn)場投票為主，同時(shí)將邀請其它學(xué)院攝影愛好者對作品進(jìn)行打分和點(diǎn)評(píng)。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇九
在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下，經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評(píng)選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時(shí)兩個(gè)月，終于在xx月號(hào)圓滿地落下了帷幕?；厥捉M織比賽的整個(gè)過程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。
一、策劃啟動(dòng)，躊躇滿志。
本次活動(dòng)的總指揮于曉鋒老師在開學(xué)初就發(fā)動(dòng)我們征集本學(xué)期社區(qū)活動(dòng)的項(xiàng)目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論，最終決定由我、三人分工合作，負(fù)責(zé)“魅力校園精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
xx月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征集宣傳海報(bào)內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。決定在4月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳;xx月號(hào)之前收集稿件;由我負(fù)責(zé)作品收集、聯(lián)系作者、邀請?jiān)u委及整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負(fù)責(zé)展覽的準(zhǔn)備工作;許森榮負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動(dòng)的期望頗高。
二、全校宣傳，影響廣泛。
xx月號(hào)，在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報(bào)基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動(dòng)。本人發(fā)動(dòng)海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報(bào)，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報(bào)。從后門的稿件征集過程來看，宣傳的效果是很不錯(cuò)的。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關(guān)事宜，可見此次活動(dòng)很受同學(xué)們的歡迎。
三、稿件征集，響應(yīng)熱烈。
xx年xx月xx日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)作者說明情況。最后我們評(píng)出的一二三等獎(jiǎng)的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎(jiǎng)比例較低，更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負(fù)責(zé)稿件的收集和整理工作，其中因?yàn)樽髡叩淖髌凡环弦?guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關(guān)于評(píng)獎(jiǎng)的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力，當(dāng)然，得到的也是充分的鍛煉和勞動(dòng)的快樂。雖然辛苦，但是值得!
四、邀請?jiān)u委，公平公開。
此次比賽的評(píng)委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會(huì)、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊，認(rèn)為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn)，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學(xué)們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評(píng)委組織評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我們還組織評(píng)委對較有爭議的作品進(jìn)行討論，以求獲得更公平的結(jié)果。
五、展覽活動(dòng)，瑕不掩瑜。
我們的展覽在xx月號(hào)開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因?yàn)檎褂[場地有限、展覽的器材不足(只有kt板)，但是因?yàn)樽髌返馁|(zhì)量很高，吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團(tuán)“追著”展覽地點(diǎn)跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進(jìn)行設(shè)計(jì)的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動(dòng)社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
六、反思。
通過此次大型的活動(dòng)，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)學(xué)生助理，都能夠從中學(xué)到很多，體會(huì)很深。
1、合作。沒有合作，人很難在這個(gè)社會(huì)生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個(gè)過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準(zhǔn)備、許森榮購買獎(jiǎng)品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助理相互體驗(yàn)、相互了解，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2、細(xì)致。在開展此次活動(dòng)的過程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個(gè)問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以，每解決一個(gè)問題，我們就會(huì)多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個(gè)過程很辛苦，但是當(dāng)整個(gè)活動(dòng)圓滿落幕的時(shí)候，卻還懷念其中的過程。這是因?yàn)槲覀儗﹂_展活動(dòng)有了經(jīng)驗(yàn)，有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇十
1、活動(dòng)主題：
2、活動(dòng)形式：參賽者以個(gè)人或班級(jí)為單位向技能部提交電子版參賽作品;
3、參與者：生命科學(xué)系全體學(xué)生。
4、工作分工：技能部負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng)，向各班宣傳本次活動(dòng)并采集照片;宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳板，照片的展出。
7、活動(dòng)地點(diǎn)：周口師范學(xué)院
1、采集照片：技能部從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學(xué)們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?dòng)，也為自己的勞動(dòng)成果感到一絲欣慰。
2、作品評(píng)比：因?yàn)閰①愖髌范际歉魑煌瑢W(xué)的得意之作，照片都各有特色，所以選取時(shí)我們很難抉擇。我們認(rèn)真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細(xì)理想的比較，選定的分四個(gè)板塊的共255張照片。
3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出的效果，也為了給同學(xué)們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費(fèi)了不少心思和時(shí)間;這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
4、影展的展開：影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實(shí)驗(yàn)樓那刻起，展板始終有人在欣賞評(píng)論。我們聽到同學(xué)老師對照片的好評(píng)，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎(jiǎng)，也是對我們工作的肯定。
1、預(yù)期目標(biāo)：
2、實(shí)際成效：各班同學(xué)積極參與，帶大家踏進(jìn)回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動(dòng)，有酸楚，有歡笑也有幸福;豐富了我系學(xué)生的精神文化生活，加深了同學(xué)間、師生間的情誼，讓他們重新體驗(yàn)了生活、學(xué)習(xí)的豐富與激情，讓他們重新定義了大學(xué)生活：它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索!
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇十一
1、活動(dòng)主題：
2、活動(dòng)形式：參賽者以個(gè)人或班級(jí)為單位向技能部提交電子版參賽作品；
3、參與者：生命科學(xué)系全體學(xué)生。
4、工作分工：技能部負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng)，向各班宣傳本次活動(dòng)并采集照片；宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳板，照片的展出。
5、活動(dòng)開始時(shí)間：12—11。
6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：12—15。
7、活動(dòng)地點(diǎn)：周口師范學(xué)院。
1、采集照片：技能部從各班班委那里將電子版的照片收取，看到同學(xué)們交來的一張張關(guān)于我們南院的照片，我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?dòng)，也為自己的勞動(dòng)成果感到一絲欣慰。
2、作品評(píng)比：因?yàn)閰①愖髌范际歉魑煌瑢W(xué)的得意之作，照片都各有特色，所以選取時(shí)我們很難抉擇。我們認(rèn)真欣賞了每一張照片，經(jīng)過仔細(xì)理想的比較，選定的分四個(gè)板塊的共255張照片。
3、制作展板：照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作，為了讓每張照片都表現(xiàn)出的效果，也為了給同學(xué)們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費(fèi)了不少心思和時(shí)間；這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
4、影展的展開：影版制作完成便立即展開。我們選擇生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優(yōu)秀作品。從影版放置實(shí)驗(yàn)樓那刻起，展板始終有人在欣賞評(píng)論。我們聽到同學(xué)老師對照片的好評(píng)，由衷的感到欣慰，這是對作者的褒獎(jiǎng)，也是對我們工作的肯定。
1、預(yù)期目標(biāo)：
2、實(shí)際成效：各班同學(xué)積極參與，帶大家踏進(jìn)回憶之旅和自然之旅，在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程中有感動(dòng)，有酸楚，有歡笑也有幸福；豐富了我系學(xué)生的精神文化生活，加深了同學(xué)間、師生間的情誼，讓他們重新體驗(yàn)了生活、學(xué)習(xí)的`豐富與激情，讓他們重新定義了大學(xué)生活：它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善于去探索！
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇十二
發(fā)現(xiàn)美，追求美，記錄美。校園生活豐富多彩，各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生之間和諧相處，能留住美的瞬間，非攝影莫屬！下面快隨本站小編來看看范文“‘校園最美瞬間’攝影比賽活動(dòng)策劃”。感謝您的閱讀。
一、比賽宗旨
為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園，創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，用鏡頭記錄大中小學(xué)生在學(xué)校成長中的美好瞬間，我校新建xx校區(qū)即日起舉辦“校園最美的瞬間”攝影大賽。
二、宣傳口號(hào)
用照片講述校園的故事，用鏡頭捕捉精彩的瞬間，
讓瞬間留下珍貴的記憶，讓記憶傳播永恒的美麗。
三、參賽作品主題
1. 最美的瞬間——人物
以學(xué)校師生為拍攝對象，突出人物外在和內(nèi)在之美。
2. 最美的瞬間——故事
以學(xué)校師生為拍攝對象，突出情節(jié)和行為之美。
3. 最美的瞬間——校園
以校園為拍攝對象，突出風(fēng)景和藝術(shù)之美。
四、活動(dòng)參與辦法
1.我校師生均可參加本次大賽。
“最美的`瞬間——人物”拍攝的場景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。
“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限，作品故事情節(jié)表達(dá)完整，主題突出、鮮明，故事情節(jié)和所有人物注釋清楚。
“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象，作品取景到位，創(chuàng)意新穎，注釋完整。
2.參賽作品限通過電子郵件發(fā)送。郵件請發(fā)送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個(gè)人姓名、聯(lián)系方式、郵箱，并寫清對作品的文字說明。
3.本次只接收數(shù)碼照片，黑白彩色影像均可;不接收膠片實(shí)物照片。
4.每個(gè)月征集一期，每期的參賽截止時(shí)間為每月的26日。
五、活動(dòng)評(píng)選辦法
參與評(píng)獎(jiǎng)的作品按照“人物”“故事”“校園”三個(gè)主題，每個(gè)主題類別首先評(píng)選出若干優(yōu)秀作品，頒發(fā)證書，并給予一定的獎(jiǎng)品。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇十三
為了豐富在職員工的業(yè)余生活，公司特舉辦一次拔河比賽，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)在職員工之間的交流，增加凝聚力，以提高在職員工合作和堅(jiān)忍不拔的精神。
一、活動(dòng)時(shí)間：4月3-4日(周三、四)上午09:30——18:00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：后院停車場。
三、裁判及工作人員：
主裁判：袁濤。
助理裁判：范曉雷董俊霞。
主持人：楊曉亮。
記錄員：譚曉齊。
監(jiān)督裁判：周總。
四、比賽流程。
1.各參賽隊(duì)伍清點(diǎn)人數(shù)，列隊(duì)待命，由各隊(duì)隊(duì)長代表本隊(duì)抽簽。
2.領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，并宣布比賽開始。
3.主持人宣布比賽規(guī)則及相關(guān)事項(xiàng)。
4.按照抽簽的順序開始比賽。
5.主持人宣布比賽結(jié)果。
6.領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)，隊(duì)長領(lǐng)獎(jiǎng)。
五、組隊(duì)要求。
1.每隊(duì)男隊(duì)員7人，女隊(duì)員5人。
2.請參考以上人數(shù)，安排每個(gè)部門參加人員。
a隊(duì)：由營業(yè)部a班各部門人員組成。
b隊(duì)：由營業(yè)部b班各部門人員組成。
c隊(duì)：由營業(yè)部c班各部門人員組成。
d隊(duì)：由工程部、綜合辦、財(cái)務(wù)部、保安部人員組成。
六、拔河比賽規(guī)則。
1.拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。
2.比賽不限制時(shí)間，一直到能判斷勝負(fù)為止;比賽分淘汰賽、決賽。
5.4月1日18點(diǎn)前將名單交到人事部。
6.合并為一個(gè)隊(duì)的，要求每個(gè)部門人員都要有人參加。
七、注意事項(xiàng)。
2.各隊(duì)需努力完成比賽，不可有棄權(quán)、放水現(xiàn)象。
3.比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4.比賽時(shí)不得有冒名頂替，啦啦隊(duì)不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
比賽共設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)：價(jià)值936元的浴資劵(24張);二等獎(jiǎng)：價(jià)值468元的浴資劵(12張);優(yōu)秀獎(jiǎng)：價(jià)值6元毛巾(12塊)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：價(jià)值1104元的浴資劵(36張)，價(jià)值72元(12。
塊)拔河繩：1根，共計(jì)1176元。
譚曉齊幫忙負(fù)責(zé)登記好每一輪比賽結(jié)果，比賽結(jié)果后立即將結(jié)果交到主持人手中。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇十四
1.我校師生均可參加本次大賽。
“最美的瞬間——人物”拍攝的場景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。
“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限，作品故事情節(jié)表達(dá)完整，主題突出、鮮明，故事情節(jié)和所有人物注釋清楚。
“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象，作品取景到位，創(chuàng)意新穎，注釋完整。
2.參賽作品限通過電子郵件發(fā)送。郵件請發(fā)送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個(gè)人姓名、聯(lián)系方式、郵箱，并寫清對作品的文字說明。
3.本次只接收數(shù)碼照片，黑白彩色影像均可;不接收膠片實(shí)物照片。
4.每個(gè)月征集一期，每期的參賽截止時(shí)間為每月的26日。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇十五
一.活動(dòng)主題：為了豐富同學(xué)們的課外生活，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,本著“友誼第一、比賽第二”的原則，我們組織了這場宿舍間的籃球賽，旨在提高同學(xué)們的凝聚力,同時(shí)也倡導(dǎo)了一種熱愛運(yùn)動(dòng)的氛圍!
三.比賽時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年04月16日開始學(xué)校1、2號(hào)籃球場。
四.主辦單位：機(jī)車系宿管部。
五.協(xié)助單位：機(jī)車系體育部。
六.活動(dòng)形式：在宿管部晚上查寢時(shí)間進(jìn)行本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報(bào)名，再利用晚自習(xí)的時(shí)間去大一個(gè)個(gè)班宣傳本次寢室3v3籃球賽的活動(dòng)目的及其意義。以寢室為單位，具體賽程安排等報(bào)名結(jié)束再做安排。
七.活動(dòng)分工：宿管部負(fù)責(zé)本次寢室3v3籃球賽的宣傳與報(bào)名，以及賽場安排和比賽獎(jiǎng)勵(lì)。體育部負(fù)責(zé)本次寢室3v3籃球賽的場地安排和比賽安全，和裁判人員。
八.比賽規(guī)則：
1.每宿舍由三人上場;。
2.雙方以擲硬幣的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán)，然后在發(fā)球區(qū)擲開始比賽。上半時(shí)獲發(fā)球權(quán)的隊(duì)，下半時(shí)不再獲發(fā)球權(quán)，由對方隊(duì)在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。
3.守方隊(duì)員斷球或搶到后，必須將球運(yùn)(傳)出三分線外(持球隊(duì)員必須雙腳踏在三分線外)，才可以組織進(jìn)攻，否則判進(jìn)攻違例。
4.每個(gè)隊(duì)累記犯規(guī)達(dá)5次后，該隊(duì)的第六次以后的由對方執(zhí)行2次罰球。前5次犯規(guī)中，凡對正在做投籃動(dòng)作的隊(duì)員犯規(guī)：如投中，記錄得分、對方個(gè)人和全隊(duì)犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由守方發(fā)球繼續(xù)比賽;如投籃不中，則判給攻方被侵犯的隊(duì)員1次罰球，如罰中得1分，并由攻方繼續(xù)擲界外球，如罰不中，仍由攻方擲界外球。
5.持球方可以申請暫停，每隊(duì)每次比賽一次暫停機(jī)會(huì);。
6.死球可以要求換人，換人次數(shù)不限;。
7.每投進(jìn)一球后，對方中場發(fā)球;。
8.比賽中每個(gè)隊(duì)員允許三次犯規(guī)，第四次犯規(guī)罰出場;。
9.基本規(guī)則與普通籃球規(guī)則相同(24秒規(guī)則改為20秒)。
10.比賽中，隊(duì)長是場上唯一發(fā)言人。
11.任何隊(duì)員不得發(fā)生任何沖突，否則取消該隊(duì)比賽資格;。
12.比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終判決;。
(注意：每人只能代表一只隊(duì)伍參賽)。
九.比賽時(shí)間：分上、下半場，各8分鐘，中場休息2分鐘，每場比賽每個(gè)隊(duì)伍。
允許請求一次暫停，每次暫停為30秒，加時(shí)賽5分鐘。(如有隊(duì)員受傷，裁判員有權(quán)暫停比賽1分鐘)。
十.比賽獎(jiǎng)勵(lì)：冠軍：獎(jiǎng)狀、筆、筆記本、杯子。
亞軍：獎(jiǎng)狀、筆、筆記本。
季軍：獎(jiǎng)狀、筆記本。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇十六
為積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念，展示我局職工良好的精神風(fēng)貌，營造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)和創(chuàng)新的工作氛圍，特制訂此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)對象：全局干部。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：8月5、6日，下午半天，局七樓活動(dòng)室。
三、活動(dòng)內(nèi)容：本次趣味乒乓球比賽以傳統(tǒng)男女乒乓球雙打比賽為原型改編，通過降低競技性，突出趣味性，使所有職工都能參于本次活動(dòng)。
四、比賽規(guī)則：參照傳統(tǒng)男女乒乓球雙打比賽規(guī)則，配對和對陣采取抽簽決定。比賽采取淘汰賽(5局3勝)，11分制。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇十七
校園隨手拍
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的.地方，在大學(xué)生活中留下美好的回憶;同時(shí)增強(qiáng)大學(xué)生更好地投身于學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)，學(xué)校開展創(chuàng)建“校園隨手拍”活動(dòng)。對于加強(qiáng)學(xué)生的主管能動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。展現(xiàn)自我的平臺(tái)、從中學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)，爭取更多的進(jìn)步具有重要意義。
1.作品可以以照片，ppt，dv形式展現(xiàn);
3參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。
4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級(jí)、專業(yè)、聯(lián)系方式等。
xx月xx日至xx月xx日。
xx技工學(xué)校所有在校生
注：可以個(gè)人參加，也可以組團(tuán)參加(2-6人)
1、宣傳時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日
2、參賽時(shí)間：
(一)：初賽
評(píng)選時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
評(píng)選人員：4人(學(xué)習(xí)部自行安排)
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：以思想性和審美性(占70%)及作品精細(xì)程度(占30%)為主;
晉級(jí)人員：由學(xué)習(xí)部于27日之前分別選出優(yōu)秀作品進(jìn)行決賽;
(二)：決賽(現(xiàn)場評(píng)比)
評(píng)選時(shí)間：xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
評(píng)選人員：老師、主席團(tuán)、各班班代表
1.一等獎(jiǎng)：一名，紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書
2.二等獎(jiǎng)：兩名，紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書
3.三等獎(jiǎng)：三名，紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書
4.優(yōu)秀獎(jiǎng)：十名，紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書
1.宣傳海報(bào)一個(gè)：40元
2.宣傳材料：30元
3.獲獎(jiǎng)證書以及獎(jiǎng)品：紀(jì)念品200元獲獎(jiǎng)證書60元
4.總計(jì)：300元
團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
如有疑問，可打電話咨詢相關(guān)事宜。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇十八
一、指導(dǎo)思想:。
20xx年元旦即將到來之際，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，學(xué)校工會(huì)決定在20xx年元旦前夕舉行“慶元旦、迎新年”趣味活動(dòng)比賽。本次活動(dòng)以“快樂”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨，希望全體教職工過一個(gè)歡樂的節(jié)日。
二、活動(dòng)內(nèi)容:(趣味競技比賽)。
項(xiàng)目:筷子夾乒乓球、趕球、袋鼠跳接力、爆聲隆隆迎新年。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間:20xx年12月下旬(具體時(shí)間待定，另行通知。)。
地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場的舞臺(tái)上。
四、裁判員:楊子榮、楊賽玉。
五、計(jì)分、統(tǒng)分:陳向明。
六、參賽人員安排。
全校教職工(72名)，按語文科、數(shù)學(xué)科、綜合職工，分成三個(gè)參賽隊(duì)。
七、活動(dòng)項(xiàng)目和比賽規(guī)則。
1、
比賽規(guī)則:每組選出6名隊(duì)員參加，縱隊(duì)站在起跑線，三組同時(shí)進(jìn)行比。第一個(gè)隊(duì)員拿筷子夾住臉盆里的一個(gè)乒乓球跑向?qū)γ婺樑杼?兩個(gè)臉盆相距6米)，放好后立即返回起跑線臉盆處，把筷子交給第二個(gè)隊(duì)員，然后，第二個(gè)隊(duì)員開始做同樣的動(dòng)作，3分鐘時(shí)間按夾球的個(gè)數(shù)決定名次。
比賽道具:光滑筷子三雙;乒乓球100個(gè)，課桌三張。
比賽要求:六個(gè)隊(duì)員循環(huán)進(jìn)行(不能調(diào)換位置)，中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續(xù)進(jìn)行。
2、《趕球》。
比賽規(guī)則:三個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽，每個(gè)參賽隊(duì)有6名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì)，第一名隊(duì)員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點(diǎn)處的藍(lán)球趕至障礙物繞過障礙物回到終點(diǎn)，然后再從終點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員。依次進(jìn)行，每位隊(duì)員一次，以先趕完的參賽隊(duì)為勝。
比賽道具:木棒三根、籃球三個(gè)、課桌三張。
比賽要求:往返20米(在10米處設(shè)置障礙物)。必須在起跑線處交接。.
3、
比賽規(guī)則:三個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽，每個(gè)參賽隊(duì)有6名隊(duì)員同時(shí)成一路縱隊(duì)站在起跳線。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，依次進(jìn)行，每位隊(duì)員一次，以先跳完的參賽隊(duì)為勝。
比賽道具:米袋6個(gè)、課桌3張。
比賽要求:(1)必須繞過標(biāo)志物。(2)必須在起跑線處交接。(3)隊(duì)員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
4、《爆聲隆隆迎新年》。
比賽規(guī)則:三個(gè)參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽，每個(gè)參賽隊(duì)選三名隊(duì)員參賽，每隊(duì)發(fā)給10個(gè)氣球。比賽開始，三名隊(duì)員以最快的速度吹爆氣球，最先爆完氣球的參賽隊(duì)為勝。
比賽道具:桌子三張、氣球三十個(gè)以上。
比賽要求:各隊(duì)的隊(duì)員必須合作吹爆十個(gè)氣球，裁判員以爆聲為準(zhǔn)。
八、為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，請各參賽隊(duì)選好各比賽項(xiàng)目的參賽隊(duì)員，組織一次比賽項(xiàng)目訓(xùn)練，于12月15日前把參賽名單送德育處。要本著友誼第一，比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神，絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金:。
第一名獎(jiǎng)金:1700元。
第二名獎(jiǎng)金:1600元。
第三名獎(jiǎng)金:1500元。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇十九
請各班集中將參賽作品于9月18日（星期五）前報(bào)校團(tuán)委。
比賽分書法、繪畫和攝影三大類進(jìn)行。
高一高二各班，每類不得少于2個(gè)作品；
高三各班，每類不得少于1個(gè)作品。
1、書法比賽分硬筆書法和軟筆書法兩組，字體不限。硬筆書法書寫規(guī)格為16開紙。軟筆書法書寫規(guī)格為四尺三開（46cm×70cm）的宣紙。
2、比賽分素描、色彩、國畫、油畫四組，宣紙類作品規(guī)格限定在四尺三開（46cm×70cm），非宣紙類作品規(guī)格限定在四開（39cm×54cm）。
3、攝影作品須附有簡短說明，照片大小不小于6寸，黑白、彩色不限。
4、所有參賽作品必須注明參賽作品類別（硬筆書法、軟筆書法；素描、色彩、國畫、油畫；攝影）、作品名稱和作者班級(jí)。
由活動(dòng)組織部門邀請?bào)w音美組教師及相關(guān)專業(yè)人士組成評(píng)委團(tuán)，對各類作品進(jìn)行評(píng)審，并按類型分別評(píng)出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)25名。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇二十
1.我校師生均可參加本次大賽。
“最美的瞬間——人物”拍攝的場景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。
“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限，作品故事情節(jié)表達(dá)完整，主題突出、鮮明，故事情節(jié)和所有人物注釋清楚。
“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象，作品取景到位，創(chuàng)意新穎，注釋完整。
2.參賽作品限通過電子郵件發(fā)送。郵件請發(fā)送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個(gè)人姓名、聯(lián)系方式、郵箱，并寫清對作品的文字說明。
3.本次只接收數(shù)碼照片，黑白彩色影像均可;不接收膠片實(shí)物照片。
4.每個(gè)月征集一期，每期的參賽截止時(shí)間為每月的26日。
五、活動(dòng)評(píng)選辦法。
攝影比賽活動(dòng)策劃書總結(jié)篇二十一
1.商業(yè)攝影大賽最重要的是什么?是定位，是目標(biāo)人群，是目標(biāo)。其實(shí)，和商業(yè)推廣是一樣的。雖說比賽感覺更加專業(yè)，但其實(shí)說到底，這也是個(gè)游戲，首先需要有宣傳點(diǎn)，也就是噱頭，其次要有回報(bào)，參加能夠獲得什么，再有就是要明確比賽規(guī)則，什么人玩，怎么玩，玩什么，這樣，比賽的框架才算是完整了。始終要分清兩種類型的目標(biāo)，比賽層面目標(biāo)和客戶層面目標(biāo)。前者是宣傳統(tǒng)一口徑的，后者則僅僅在小范圍內(nèi)傳播，商業(yè)比賽，無非是為了2樣，賣出商品(業(yè)務(wù))，樹立企業(yè)文化形象。這也無可厚非，畢竟市場經(jīng)濟(jì)是以利益作為標(biāo)桿的，客戶也好，用戶也好，只要大家都得到了想要的東西，那么就是項(xiàng)目就成功了。
2.宣傳和技術(shù)平臺(tái)哪個(gè)重要?顯然是前者，但是我個(gè)人認(rèn)為，好的宣傳始終都是要以強(qiáng)大的技術(shù)作為支持的，否則，宣傳也只能是短期的，無法長期占有市場，曇花一現(xiàn)，甚至有可能砸掉品牌聲譽(yù)。技術(shù)平臺(tái)搭建，特別需要一種人才，就是“中間人”，communicator。他們大概懂得技術(shù)流程，又是很好的溝通者，可以在技術(shù)人員和純文案人員之間搭建橋梁。中國市場上目前這種類型的人才比較少，能夠統(tǒng)籌整體項(xiàng)目的這種中間人就更加稀缺了。我的目標(biāo)就是成為多媒體行業(yè)的金牌中間人。
3.用戶和客戶，哪個(gè)重要?
為客服服務(wù)，首先要把自己放在客戶的角度，以他的角度去觀察市場和用戶，所以說，用戶是間接客戶。我們第三方服務(wù)商的作用，其實(shí)就是，提供合理化建議，幫助客戶更好的服務(wù)用戶。在策劃環(huán)節(jié)，我過于注重了客戶的意見，而沒有考慮用戶反響，所以導(dǎo)致比賽開始，網(wǎng)站體驗(yàn)度差的問題就浮出水面了?？偠灾且粋€(gè)換位思考的問題。
4.策劃創(chuàng)意。
很多人對我說，策劃其實(shí)久了，就是個(gè)套模板的問題，就像做網(wǎng)站，都可以直接以套餐形式選擇功能。其實(shí)并非如此，策劃是一個(gè)項(xiàng)目的基石，也是其實(shí)現(xiàn)程度的決定因素之一(另外還有預(yù)算和資源配備)，以我手中這個(gè)項(xiàng)目為例，無論是比賽流程還是參賽規(guī)則上，都多多少少有一些創(chuàng)新元素，可能整體并不明顯，但就是這些細(xì)節(jié)的不同，綜合起來成就了一個(gè)別樣的比賽。可以稱之為創(chuàng)新點(diǎn)，創(chuàng)新點(diǎn)積累多了，就會(huì)滋生全新的概念，縱觀歷史，很多技術(shù)或者觀念都是這樣慢慢升到某一值點(diǎn)再一夜之間爆發(fā)的。所謂偶然中的必然。
5.團(tuán)隊(duì)管理。
人員流動(dòng)過于頻繁的公司是不可能有企業(yè)發(fā)展后勁的。唇亡齒寒。另外，從側(cè)面，要用健全的獎(jiǎng)懲制度來配合提高隊(duì)員積極性，讓隊(duì)員們感覺到，項(xiàng)目的存亡跟他們的存亡有密切聯(lián)系，最重要的是，作為管理者，本身就要言必行行必果。這方面，我還在努力提升。
6.與客戶的關(guān)系。
私交再好的客戶，只要是制定了合同，就需要按照合同執(zhí)行——從這點(diǎn)來說，大項(xiàng)目慎找親友關(guān)系也不是全無道理。永遠(yuǎn)要記住自己的位置，而不要聽信任何客戶口頭的沒有寫成書面的承諾和贊許，尤其是當(dāng)你的服務(wù)對象并非最高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，更要注意留下所有合同條款相關(guān)的“證據(jù)”，如涉及到我方服務(wù)內(nèi)容以及責(zé)任認(rèn)定的內(nèi)容，不要覺得對方拍著你的肩膀稱兄道弟就覺得對方會(huì)真的視你如己出，有了任何問題，對方仍然會(huì)全部推卸給你，而功績始終是他自己的。另外，不要覺得顧客是上帝適用于所有領(lǐng)域，有時(shí)候，要學(xué)會(huì)對客戶的非合理要求說不。