總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查漏補(bǔ)缺,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。完美的總結(jié)需要有邏輯性和連貫性,寫(xiě)作結(jié)構(gòu)要清晰,表達(dá)要流暢??偨Y(jié)的價(jià)值不僅僅在于總結(jié)本身,更在于思考和改進(jìn)的過(guò)程。
教師座談會(huì)主持稿篇一
加強(qiáng)學(xué)校管理,全面提高教育質(zhì)量,教師工作首當(dāng)其沖。冰心老人說(shuō)過(guò):“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來(lái)”,教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量,每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)教師寄托著殷切的期望。下面就是本站小編給大家整理的教師座談會(huì)。
主持詞。
僅供參考。
為了進(jìn)一步提高我校班主任工作藝術(shù)和水平,加強(qiáng)學(xué)校管理,特別是對(duì)職高學(xué)生的管理,提高教育質(zhì)量,根據(jù)學(xué)校安排,今天在這里召開(kāi)高中教師座談會(huì),共同探討職高學(xué)生管理策略。
事實(shí)上,加強(qiáng)學(xué)校管理,全面提高教育質(zhì)量,班主任工作首當(dāng)其沖。冰心老人說(shuō)過(guò):“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來(lái)”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量,每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中,我們經(jīng)常看到,有的班主任通過(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把經(jīng)常打架斗毆的學(xué)生轉(zhuǎn)變成了自控力強(qiáng)的學(xué)生。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
今天,我們共濟(jì)一堂,共同探討職高學(xué)生的管理問(wèn)題,是為了解決職高學(xué)生中普遍存在問(wèn)題的需求,也是我校即將發(fā)展成為完全職業(yè)高中學(xué)校的實(shí)際需要。同時(shí),搭建這樣一個(gè)平臺(tái),為各位班主任相互交流提供了機(jī)會(huì),也為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與高中任課老師相互交流提供了機(jī)會(huì)。希望到會(huì)的同志們以主人翁的態(tài)度,本著有利于學(xué)校發(fā)展、有利于促進(jìn)職高學(xué)生學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),敞開(kāi)胸懷,暢所欲言,共同探討如何加強(qiáng)職高生管理。
今天的會(huì)議議程重點(diǎn)要三項(xiàng),首先由我將我校職高學(xué)生存在問(wèn)題作個(gè)簡(jiǎn)要概括,然后由各位與會(huì)者座談交流,最后由校長(zhǎng)講話(huà)。
(此處交流座談內(nèi)容)。
剛才,各位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛(ài)生之路,用親身的體會(huì)介紹了他們班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和做法;與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也談了學(xué)校管理方面很好的意見(jiàn),聽(tīng)了之后,我們也許會(huì)有所啟發(fā),有所感慨。尤其是馮校長(zhǎng)對(duì)我們職高班主任工作提出了較高的要求和殷切的希望。各位班主任在今后的工作中,一定要把班級(jí)管理工作做深,做細(xì),做精,真正把班級(jí)管理工作放在心上,落到實(shí)處,管好自己的人,看好自己的門(mén),切實(shí)把爭(zhēng)做文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng)推向高潮。用我們班主任應(yīng)有的職業(yè)道德和愛(ài)心去管理好學(xué)生,管理好班級(jí),使我校的班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化,使學(xué)校德育管理工作再上新臺(tái)階。
老師們:
今天,我們?cè)谶@里舉行我校青年教師座談會(huì)。我們齊聚一堂,共話(huà)未來(lái),同謀發(fā)展。
今天會(huì)議的議程為:
一、霍校長(zhǎng)針對(duì)教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議。
二、崔校長(zhǎng)安排幾項(xiàng)青年教師具體教科研工作。
三、青年教師代表發(fā)言。
四、學(xué)校朱校長(zhǎng)對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求。
現(xiàn)在,會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)霍校長(zhǎng)針對(duì)教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議。
老師們,以上霍校長(zhǎng)在“樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、明確常規(guī)工作、積極參加課改等方面給我們做了指導(dǎo)?!被粜iL(zhǎng)的建議,樸實(shí)而無(wú)華、明確而具體,讓我們?cè)谌粘9ぷ髦兄鹨粚?shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)崔校長(zhǎng)安排幾項(xiàng)青年教師具體教科研工作。
老師們,以上崔校長(zhǎng)安排了幾項(xiàng)具體而細(xì)致的工作,并提出了幾點(diǎn)建議。可以說(shuō),我們從事的教學(xué)工作是“孩子王”的角色;但是,教學(xué)工作無(wú)小事,因?yàn)樾∈乱?jiàn)功夫;換一個(gè)角度,我們從事的是教育工作,并且教育皆大事,事事顯境界?!扒Ю镏校加谧阆隆?,讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。
現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),請(qǐng)老師代表張林慧、孔令俊發(fā)言。
老師們,以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲,青年教師是我校的中流砥柱,是我校未來(lái)發(fā)展的希望。我們來(lái)到項(xiàng)城七中,短則幾年,長(zhǎng)則數(shù)十年,我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄓ兴小⒂兴?,也?huì)有所想說(shuō)。有請(qǐng)?jiān)谧那嗄杲處熂聪l(fā)言。
現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),有請(qǐng)朱校長(zhǎng)對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求老師們,今天的青年教師座談會(huì)開(kāi)得很成功。在以上會(huì)議中,霍校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)建議,崔校長(zhǎng)安排了幾項(xiàng)具體工作,張林慧、孔令俊老師做了真情的即席發(fā)言,學(xué)校朱校長(zhǎng)對(duì)新一年的工作提出了殷切期望和要求??梢哉f(shuō),今天的會(huì)議開(kāi)得很成功。老師們,今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年,也是我校決心打翻身仗的重要一年,做好本學(xué)年的各項(xiàng)工作時(shí)間十分緊迫——“因?yàn)楸緦W(xué)年還有四個(gè)月的時(shí)間”、意義十分深遠(yuǎn)——“因?yàn)楣ぷ鞯臓顩r既決定了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與廣大村民對(duì)我校的認(rèn)同、也將深刻影響我們個(gè)人的人生發(fā)展”、因此責(zé)任也就十分重大——“因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”!希望在座的各位教師,積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時(shí)也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績(jī)優(yōu)異!
座談會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
下午好!
上兩個(gè)星期,九年級(jí)分別進(jìn)行了期中檢測(cè)和第二次月考質(zhì)量檢測(cè),成績(jī)都有不同程度的進(jìn)步,在此呢,我代表學(xué)校對(duì)各位老師的辛勤工作表示感謝,同時(shí)呢,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)成績(jī),根據(jù)學(xué)校安排,我們共濟(jì)一堂,共同探討九年級(jí)教育教學(xué)問(wèn)題。希望全體九年級(jí)教師都能以主人翁的態(tài)度,本著有利于教學(xué)成績(jī)提高,敞開(kāi)胸懷,暢所欲言。
今天的會(huì)議議程共七項(xiàng):
下面進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)范主任對(duì)下一步九級(jí)部的工作做具體安排。
下面進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)老師代表暢所欲言。
下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)李校長(zhǎng)做重要講話(huà)。
下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)中心中學(xué)教研室李主任做指示。
下面進(jìn)行第七項(xiàng):請(qǐng)劉主任做重要講話(huà)。
(此處交流座談內(nèi)容)。
剛才,各位老師為我們分析了各科的具體情況;教務(wù)處重點(diǎn)反饋了全校各班各科目的平均分差距、標(biāo)準(zhǔn)分比較情況,認(rèn)真、客觀的把這兩次考試成績(jī)做了詳盡的分析。并且就兩次考試情況,從學(xué)生自身、教師教學(xué)、學(xué)校管理及平時(shí)訓(xùn)練各個(gè)方面進(jìn)行了分析和總結(jié)。隨后李斌校長(zhǎng)提出了針對(duì)性意見(jiàn)和建議:希望老師們認(rèn)真領(lǐng)會(huì),在工作中繼續(xù)放揚(yáng)畢業(yè)班精神,更加注重教學(xué)的方式及對(duì)學(xué)生教育的方法,深入了解學(xué)生的心理和學(xué)情,充分發(fā)揮教師的智慧,希望通過(guò)這兩次檢測(cè)的質(zhì)量分析,我們每一位班主任、每一位任課老師要更加找準(zhǔn)自己的工作重點(diǎn)和突破點(diǎn),要真正做到抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)、抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié),突出工作的有效性。下邊我也談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)工作思路:
一、整體構(gòu)思全學(xué)年的教學(xué)工作,始終將質(zhì)量做為貫穿整個(gè)學(xué)年工作的主線(xiàn)。九年級(jí)面臨著畢業(yè)和升學(xué)壓力,擔(dān)負(fù)著全學(xué)年的教學(xué)工作和中考科目的總復(fù)習(xí)。為此,新舊知識(shí)銜接和復(fù)習(xí)鞏固提高要時(shí)刻牢記心中,并化為實(shí)際行動(dòng)。從進(jìn)度上講,要略快于市教研室的進(jìn)度,從難度上講,要以中上等生為基點(diǎn),進(jìn)一步提高全體學(xué)生成績(jī)。本學(xué)期以扎實(shí)上新課為主,下學(xué)期以復(fù)習(xí)鞏固提高為主。
二、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),強(qiáng)化各種訓(xùn)練,充分利用一切可利用時(shí)間,使培優(yōu)扶中落到實(shí)處。
輔導(dǎo)不能僅局限于課堂,我們必須去擠學(xué)生的其它時(shí)間,讓學(xué)生從知識(shí)上真正做到日日清,消化每日的夾生飯。這不能成為。
口號(hào)。
而要落實(shí)到行動(dòng)上去。也就是需要教師傾注于時(shí)間和汗水。輔導(dǎo)同時(shí)不忘訓(xùn)練訓(xùn)練是主線(xiàn)必須放在每節(jié)課中落實(shí)到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中練得多練得精自然就會(huì)了。訓(xùn)練和輔導(dǎo)、一箭雙雕兩方面都做到了成績(jī)自然也就上去了。
三、營(yíng)造活潑、競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
理想、前途教育必須長(zhǎng)抓不懈,讓刻苦學(xué)習(xí)真正成為立志成才學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。更多的學(xué)生動(dòng)起來(lái),班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍才會(huì)好起來(lái)。同時(shí),我們必須時(shí)刻注意學(xué)生的動(dòng)向。當(dāng)今學(xué)生,時(shí)代發(fā)展了,生活水平提高了,可吃苦精神有所下降,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)有所減弱,我們必須適應(yīng)時(shí)代,充分認(rèn)識(shí)學(xué)生現(xiàn)狀,通過(guò)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,來(lái)不斷提高質(zhì)量。
四、立足課本、扎實(shí)基礎(chǔ)、合理利用教輔資料。
課本上的各類(lèi)練習(xí),是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),應(yīng)面向全體學(xué)生教會(huì),要將課本真正做為教學(xué)的藍(lán)本。上新課期間,要利用的教輔資料就是扎實(shí)使用《同步學(xué)習(xí)》,真正保證上等生全會(huì),中等生基本會(huì),學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多會(huì)一些。因?yàn)檫@套教輔都是由各科專(zhuān)家編寫(xiě),精選了很多中考試題,為此,我們必須認(rèn)真使用,做到腳踏實(shí)地,不留空隙,并通過(guò)它使學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高學(xué)科配套水平,確保各科協(xié)同發(fā)展。
心理學(xué)上的“木桶原理”告訴我們,裝水的多少?zèng)Q定于最低的那塊木板,有一科拉腿,將會(huì)使中考成績(jī)滿(mǎn)盤(pán)皆輸。因此,作為班主任要優(yōu)化本班各學(xué)科配套、均衡發(fā)展的重任,科任教師要及時(shí)向班主任獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,真正發(fā)揮集體智慧。
六、政策扶持,經(jīng)費(fèi)保證,確保畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班教師,需付出更多的汗水,為此,學(xué)校政策的制定和實(shí)施要傾斜或優(yōu)先考慮畢業(yè)班教師;經(jīng)費(fèi)緊張,這是事實(shí)。下一步學(xué)校將開(kāi)源節(jié)流,緊縮一切不必要的開(kāi)支,優(yōu)先向九年級(jí)傾斜,盡最大努力讓九年級(jí)教師得到應(yīng)有的實(shí)惠。使全體教師都爭(zhēng)著帶畢業(yè)班,向往畢業(yè)班,是今后工作的方向。
今天是11月19日,離中考不到七個(gè)月的時(shí)間,時(shí)間稍縱即逝,今年中考我們考的很好,我們有理由相信明年的中考更加理想,作為畢業(yè)班的教師,你們責(zé)任重大,肩負(fù)著我校中考再創(chuàng)佳績(jī)的重任。站在新起點(diǎn),著眼新高度,開(kāi)創(chuàng)新業(yè)績(jī),需要我們畢業(yè)班教師的開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),將三尺講臺(tái)的摯愛(ài)轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力。20xx年的中考,才是我們本屆畢業(yè)班教師新學(xué)年度的落腳點(diǎn)。最后預(yù)祝20xx年中考再創(chuàng)佳績(jī)。祝各位老師工作順利!身體健康!
教師座談會(huì)主持稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
下午好!
上兩個(gè)星期,九年級(jí)分別進(jìn)行了期中檢測(cè)和第二次月考質(zhì)量檢測(cè),成績(jī)都有不同程度的進(jìn)步,在此呢,我代表學(xué)校對(duì)各位老師的辛勤工作表示感謝,同時(shí)呢,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)成績(jī),根據(jù)學(xué)校安排,我們共濟(jì)一堂,共同探討九年級(jí)教育教學(xué)問(wèn)題。希望全體九年級(jí)教師都能以主人翁的態(tài)度,本著有利于教學(xué)成績(jī)提高,敞開(kāi)胸懷,暢所欲言。
今天的會(huì)議議程共七項(xiàng):
下面進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)范主任對(duì)下一步九級(jí)部的工作做具體安排。
下面進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)老師代表暢所欲言。
下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)李校長(zhǎng)做重要講話(huà)。
下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)中心中學(xué)教研室李主任做指示。
下面進(jìn)行第七項(xiàng):請(qǐng)劉主任做重要講話(huà)。
(此處交流座談內(nèi)容)。
剛才,各位老師為我們分析了各科的具體情況;教務(wù)處重點(diǎn)反饋了全校各班各科目的平均分差距、標(biāo)準(zhǔn)分比較情況,認(rèn)真、客觀的把這兩次考試成績(jī)做了詳盡的分析。并且就兩次考試情況,從學(xué)生自身、教師教學(xué)、學(xué)校管理及平時(shí)訓(xùn)練各個(gè)方面進(jìn)行了分析和總結(jié)。隨后李斌校長(zhǎng)提出了針對(duì)性意見(jiàn)和建議:希望老師們認(rèn)真領(lǐng)會(huì),在工作中繼續(xù)放揚(yáng)畢業(yè)班精神,更加注重教學(xué)的方式及對(duì)學(xué)生教育的方法,深入了解學(xué)生的心理和學(xué)情,充分發(fā)揮教師的智慧,希望通過(guò)這兩次檢測(cè)的質(zhì)量分析,我們每一位班主任、每一位任課老師要更加找準(zhǔn)自己的工作重點(diǎn)和突破點(diǎn),要真正做到抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)、抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié),突出工作的有效性。下邊我也談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)工作思路:
一、整體構(gòu)思全學(xué)年的教學(xué)工作,始終將質(zhì)量做為貫穿整個(gè)學(xué)年工作的主線(xiàn)。九年級(jí)面臨著畢業(yè)和升學(xué)壓力,擔(dān)負(fù)著全學(xué)年的教學(xué)工作和中考科目的總復(fù)習(xí)。為此,新舊知識(shí)銜接和復(fù)習(xí)鞏固提高要時(shí)刻牢記心中,并化為實(shí)際行動(dòng)。從進(jìn)度上講,要略快于市教研室的進(jìn)度,從難度上講,要以中上等生為基點(diǎn),進(jìn)一步提高全體學(xué)生成績(jī)。本學(xué)期以扎實(shí)上新課為主,下學(xué)期以復(fù)習(xí)鞏固提高為主。
二、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),強(qiáng)化各種訓(xùn)練,充分利用一切可利用時(shí)間,使培優(yōu)扶中落到實(shí)處。
輔導(dǎo)不能僅局限于課堂,我們必須去擠學(xué)生的其它時(shí)間,讓學(xué)生從知識(shí)上真正做到日日清,消化每日的夾生飯。這不能成為口號(hào),而要落實(shí)到行動(dòng)上去。也就是需要教師傾注于時(shí)間和汗水。輔導(dǎo)同時(shí)不忘訓(xùn)練,訓(xùn)練是主線(xiàn),必須放在每節(jié)課中,落實(shí)到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,練得多,練得精,自然就會(huì)了。訓(xùn)練和輔導(dǎo)、一箭雙雕,兩方面都做到了,成績(jī)自然也就上去了。
三、營(yíng)造活潑、競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
理想、前途教育必須長(zhǎng)抓不懈,讓刻苦學(xué)習(xí)真正成為立志成才學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。更多的學(xué)生動(dòng)起來(lái),班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍才會(huì)好起來(lái)。同時(shí),我們必須時(shí)刻注意學(xué)生的動(dòng)向。當(dāng)今學(xué)生,時(shí)代發(fā)展了,生活水平提高了,可吃苦精神有所下降,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)有所減弱,我們必須適應(yīng)時(shí)代,充分認(rèn)識(shí)學(xué)生現(xiàn)狀,通過(guò)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,來(lái)不斷提高質(zhì)量。
四、立足課本、扎實(shí)基礎(chǔ)、合理利用教輔資料。
課本上的各類(lèi)練習(xí),是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),應(yīng)面向全體學(xué)生教會(huì),要將課本真正做為教學(xué)的藍(lán)本。上新課期間,要利用的教輔資料就是扎實(shí)使用《同步學(xué)習(xí)》,真正保證上等生全會(huì),中等生基本會(huì),學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多會(huì)一些。因?yàn)檫@套教輔都是由各科專(zhuān)家編寫(xiě),精選了很多中考試題,為此,我們必須認(rèn)真使用,做到腳踏實(shí)地,不留空隙,并通過(guò)它使學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高學(xué)科配套水平,確保各科協(xié)同發(fā)展。
心理學(xué)上的“木桶原理”告訴我們,裝水的多少?zèng)Q定于最低的那塊木板,有一科拉腿,將會(huì)使中考成績(jī)滿(mǎn)盤(pán)皆輸。因此,作為班主任要優(yōu)化本班各學(xué)科配套、均衡發(fā)展的重任,科任教師要及時(shí)向班主任獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,真正發(fā)揮集體智慧。
六、政策扶持,經(jīng)費(fèi)保證,確保畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班教師,需付出更多的汗水,為此,學(xué)校政策的制定和實(shí)施要傾斜或優(yōu)先考慮畢業(yè)班教師;經(jīng)費(fèi)緊張,這是事實(shí)。下一步學(xué)校將開(kāi)源節(jié)流,緊縮一切不必要的開(kāi)支,優(yōu)先向九年級(jí)傾斜,盡最大努力讓九年級(jí)教師得到應(yīng)有的實(shí)惠。使全體教師都爭(zhēng)著帶畢業(yè)班,向往畢業(yè)班,是今后工作的方向。
今天是11月19日,離中考不到七個(gè)月的時(shí)間,時(shí)間稍縱即逝,今年中考我們考的很好,我們有理由相信明年的中考更加理想,作為畢業(yè)班的教師,你們責(zé)任重大,肩負(fù)著我校中考再創(chuàng)佳績(jī)的重任。站在新起點(diǎn),著眼新高度,開(kāi)創(chuàng)新業(yè)績(jī),需要我們畢業(yè)班教師的開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),將三尺講臺(tái)的摯愛(ài)轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力。20xx年的中考,才是我們本屆畢業(yè)班教師新學(xué)年度的落腳點(diǎn)。最后預(yù)祝20xx年中考再創(chuàng)佳績(jī)。祝各位老師工作順利!身體健康!
教師座談會(huì)主持稿篇三
我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)很重視青年教師和教育工作者的成長(zhǎng),并通過(guò)一系列的途徑來(lái)培養(yǎng)我們。比如在開(kāi)學(xué)前舉辦的20xx年第二期干部培訓(xùn)班,學(xué)院邀請(qǐng)了許多優(yōu)秀的專(zhuān)家、教授、校友來(lái)給我們做講座,這次的培訓(xùn)提供了一次向優(yōu)秀高職院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自己在禮儀、寫(xiě)作、辦文、辦事、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的綜合業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高。通過(guò)青年教師教學(xué)法及信息化教學(xué)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我在信息化應(yīng)用水平,教學(xué)方式、方法,教學(xué)理念、困惑,ppt制作等方面都得到了教育和提高,收獲良多。通過(guò)學(xué)校這一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對(duì)完成今年我院10+2的工作任務(wù)充滿(mǎn)信心,使我更加堅(jiān)定了把我院建設(shè)成全國(guó)一流的高職院校這一目標(biāo)。
這是我向大家匯報(bào)的全部?jī)?nèi)容,不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正,謝謝大家!
教師座談會(huì)主持稿篇四
男:親愛(ài)的.老師們:
(合)大家晚上好!
女:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,延壽一中滿(mǎn)載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。
男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)。
女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩(shī),在第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們相聚在美麗的新天地。
男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂(lè)融融。
女:又是一年金秋好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。
男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水。
女:春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
男:延壽一中因蘊(yùn)藏84載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。
男:潤(rùn)物無(wú)聲,傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂。
女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。
女:進(jìn)省城、訪(fǎng)名校,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。
男:學(xué)習(xí)日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年。
女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。
男:開(kāi)北四網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息。
女:千盤(pán)桃李?yuàn)Z魁志。
男:一地芳菲汗水栽。
女:滿(mǎn)載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。
女:首先,請(qǐng)我們敬愛(ài)的張校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。
教師座談會(huì)主持稿篇五
大家好!在漾著秋韻的日子里,我們高興的迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。這32年,是我區(qū)教體局教育事業(yè)開(kāi)拓創(chuàng)新、蓬勃發(fā)展的28年;是區(qū)委區(qū)政府審時(shí)度勢(shì)、大力推進(jìn)教育改革的32年;是區(qū)人大、區(qū)政協(xié)及社會(huì)各界鼎力支持、共同促進(jìn)教育發(fā)展的28年;是全區(qū)教育系統(tǒng)數(shù)千名干部教師銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的、艱苦創(chuàng)業(yè)的32年。
值此我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我們向前來(lái)參會(huì)的多年來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持、尊重教育的區(qū)委、政府及人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、部分退休老教師表示衷心的感謝;向前來(lái)參會(huì)的奮斗在全區(qū)教育第一線(xiàn)的校長(zhǎng)、教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀,并致以親切的問(wèn)候。
金秋艷陽(yáng),碩果飄香。為歡慶第32個(gè)教師節(jié),我們歡聚一堂。近年來(lái)。我們大家情系教育,心系教育,為傾力辦好人民滿(mǎn)意的教育,嘔心瀝血、精誠(chéng)所至。今天,請(qǐng)大家圍繞本次座談會(huì)主題:“歡慶第28個(gè)教師節(jié),暢談近年來(lái)教育改革發(fā)展情況,征求建議意見(jiàn),完善教育發(fā)展思路,辦人民滿(mǎn)意教育”暢所欲言,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
1、杏壇之暉,春風(fēng)化雨,丹桂綻放吐芬芳,科學(xué)發(fā)展鑄輝煌。
請(qǐng)教育局李局長(zhǎng)匯報(bào)近年教育工作情況。
2、“教育家辦學(xué)”,近年來(lái),這一命題啟示、引領(lǐng)我們教體局要尊重教育規(guī)律,明確校長(zhǎng)的崇高使命和歷史責(zé)任,注重內(nèi)涵發(fā)展,加強(qiáng)能力建設(shè),為區(qū)教育家的成長(zhǎng)、發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境,造就更多更好的杰出教育家。
下面請(qǐng)麥校長(zhǎng)發(fā)言。
3、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念恩師。
老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;老師之所以偉大,不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),更在于給學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。下面請(qǐng)優(yōu)秀教師李發(fā)言。
4、老師,像一支紅燭,為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是燃燒!不停的燃燒!紅燭的燃燒是短暫的,可燃燒自己,照亮別人的.心卻是永恒的。
老師的光熱是有限的,可正是老師有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!下面請(qǐng)優(yōu)秀班主任作事跡介紹。
5、不計(jì)辛勤一硯寒,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
老師,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用人類(lèi)最崇高的感情愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量,優(yōu)秀教師李和優(yōu)秀班主任黃的事跡感召著我們。
6、群燕高飛頭雁領(lǐng),科學(xué)發(fā)展譜新篇。
請(qǐng)給予關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)(區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、)發(fā)言。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。大家都知道,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的,但是我們依然會(huì)義無(wú)返顧的奉獻(xiàn)下去,因?yàn)槲覀兌荚敢馊ヮI(lǐng)略校園的無(wú)限春光,去創(chuàng)造校園的滿(mǎn)園花香。為此,我們只有深深的祝福,衷心的祝愿大家青春永駐,幸福永遠(yuǎn),再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)。與此同時(shí),也祝愿我們區(qū)的教育事業(yè)在新區(qū)黨工委、管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,高歌猛進(jìn),再譜華章!
謝謝大家,祝大家教師節(jié)快樂(lè)。
教師座談會(huì)主持稿篇六
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠(chéng)的感恩和獨(dú)特的方式來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):全體起立,奏唱國(guó)歌!
一年來(lái),全校師生在學(xué)校校長(zhǎng)涂x和黨支部書(shū)記王帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃?zé)任,傳道授業(yè)解惑,不負(fù)人民厚望,辦好楚才中學(xué)”,依法依規(guī)辦學(xué),規(guī)范學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。今天,當(dāng)我們回顧過(guò)去,展望未來(lái),在規(guī)劃的開(kāi)局之年,當(dāng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候,我們有必要聽(tīng)聽(tīng)我們的舵手給我們定下的目標(biāo),指明的航向。
第二項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎涂x校長(zhǎng)致詞!
涂校長(zhǎng)的話(huà),飽含深情,既有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和政府的關(guān)懷,又有對(duì)全體辛勤付出的老師們的深情祝福,還有對(duì)學(xué)校發(fā)展的宏圖展望,為我們楚才中學(xué)今后努力和奮斗的方向指明了航向,我們要齊心協(xié)力,共同締造楚才中學(xué)美好的明天。
第三項(xiàng):教師代表發(fā)言:
第一個(gè)上場(chǎng)的是我們九年級(jí)的教師代表,也是我們杰出的班主任代表之一夏x老師發(fā)言。掌聲有請(qǐng)!
她用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生的心田;用信心使學(xué)生揚(yáng)眉吐氣;用專(zhuān)心使學(xué)生聚精會(huì)神;用恒心激勵(lì)學(xué)生的斗志。他們?yōu)閤x區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我們的老教師代表:
三尺講壇論古今,一方黑板寫(xiě)春秋。衣帶漸寬終不悔,自有樂(lè)趣胸中留。這批老教師,為楚才的發(fā)展,貢獻(xiàn)了一生,永遠(yuǎn)值得我們尊重和敬仰。
第三個(gè)上場(chǎng)的使我們的支教教師代表:葉x老師
他們克服重重困難,默默無(wú)聞奉獻(xiàn),為xx區(qū)教育的均衡發(fā)展和公平教育,做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因?yàn)橐黄瑦?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的芬芳。因?yàn)橐环燎诘母?,才?huì)有稻麥的金黃。
楚才中學(xué)是學(xué)生遨游知識(shí)的海洋,楚才中學(xué)是學(xué)生放飛理想的地方。今天,楚才中學(xué)七四班的同學(xué)們用他們稚嫩的聲音,感恩的心情,為我們?nèi)w老師送上一首心曲。
第四項(xiàng):學(xué)生代表獻(xiàn)禮,指導(dǎo)老師:段x班主任:程x
總有許多關(guān)愛(ài),溫暖著我們的學(xué)子,總有許多呵護(hù),幸福著我們的學(xué)子,今天我們要用更為溫暖的方式,給我們的優(yōu)秀學(xué)子以特別的關(guān)愛(ài)。
第五項(xiàng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀學(xué)子贈(zèng)送學(xué)習(xí)用具。我想楚才中學(xué)的老師用汗水澆灌著希望,用信念開(kāi)辟愛(ài)的天空將會(huì)更激勵(lì)我們楚才學(xué)子,刻苦學(xué)習(xí),更加奮發(fā)有為。
學(xué)校始終堅(jiān)持教書(shū)育人、科學(xué)育人、管理育人的教學(xué)理念。始終堅(jiān)持教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。在繼第一屆師徒結(jié)對(duì)成功實(shí)行之后,今天我們?cè)诖丝偨Y(jié)表彰老對(duì)子,嘗試構(gòu)建新組合。
第六項(xiàng):學(xué)科共建表彰
第一組出場(chǎng)的是:學(xué)科結(jié)對(duì)表彰,受表彰的有:程,李、張,朱
第二組出場(chǎng)的是:班主任結(jié)對(duì)。結(jié)對(duì)師徒有:潘和陳x;程x和劉x;文x和汪x。
第三組出場(chǎng)的是:學(xué)科共建組合:冉x和劉x;張x和周x;曹x和范x
讓我們的老教師、好教師用良好的師德,精湛的業(yè)務(wù)去引領(lǐng)帶動(dòng)我們的伙伴、對(duì)子,請(qǐng)我們的新老師,年輕老師虛心學(xué)習(xí),并努力在教育教學(xué)實(shí)踐工作中把自己磨礪成素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的`教育者。讓我們楚才中學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)更具有敬業(yè)的情感、樂(lè)業(yè)的思想、創(chuàng)新的精神。
我們播撒希望,用言傳身教為學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航,為學(xué)生美好人生奠基,為辦人民滿(mǎn)意的教育,殫心竭慮。在過(guò)去的一年里,學(xué)校涌現(xiàn)一批用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生,用誠(chéng)心打動(dòng)學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,用微笑面對(duì)學(xué)生,用人格影響學(xué)生的師德高尚,業(yè)務(wù)精良的好老師,下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。
第七項(xiàng):有請(qǐng)冉校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師代表頒獎(jiǎng)。
第一組是:九年級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)代表——班主任四朵金花——封x(市級(jí)先進(jìn)班集體)、陳x(xx區(qū)教育創(chuàng)新能手)、曹x(獲xx區(qū)主題班會(huì)一等獎(jiǎng))、夏x(xx區(qū)先進(jìn)班集體)
第二組是:高x(優(yōu)秀通訊員)、黃x(學(xué)校后勤保障和管理工作中獲“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào))、段x(xx區(qū)優(yōu)秀教師)、丁x(知識(shí)型女職工)、汪x(xx區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人)
第三組是:謝x(優(yōu)秀備課組長(zhǎng))、程x(武漢市教育科學(xué)研究成果——承擔(dān)規(guī)劃課題《應(yīng)用科學(xué)探究培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)》)
第四組是:朱x(中共xx區(qū)委授予的xx區(qū)優(yōu)秀黨員)、潘x(xx區(qū)教育局授予的優(yōu)秀黨員稱(chēng)號(hào))
有一種事業(yè)至大至偉,她,就是教育!有一種燈塔照亮航程,她,就是知識(shí)!有一種精神彪炳未來(lái),她,就是奉獻(xiàn)!有一種紐帶傳承文明,她,就是教師!
第八項(xiàng):書(shū)記發(fā)言
教師,用心、用情、用真誠(chéng)開(kāi)啟智慧的大門(mén),
教師,三尺講臺(tái),引領(lǐng)知識(shí),澆灌桃李繽紛,
綻放的桃李飛向太空馳騁海洋,譜寫(xiě)時(shí)代的新篇章。
智謀——我們已經(jīng)擁有了輝煌的昨天,
慧劃——讓我們共同創(chuàng)造更加美好的明天。
教師座談會(huì)主持稿篇七
尊敬的xxx,尊敬的各位老師們:
中秋剛過(guò),我們迎來(lái)了全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。今天,我們?cè)谶@里座談,共同慶祝這個(gè)神圣的節(jié)日。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂(lè)!并通過(guò)你們,向所有默默耕耘在我市教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大老師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!
參加今天會(huì)議有市委、市人大常委會(huì)主任xxx,市委副秘書(shū)長(zhǎng)xxx,市政府副秘書(shū)長(zhǎng)xxx,市教育局局長(zhǎng)xxx,以及教育工作者代表。我是市政府副市長(zhǎng)xxx。
今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程:
1、介紹優(yōu)秀教師代表;
2、教師代表發(fā)言;
3、xxx講話(huà)。下面按照議程逐項(xiàng)進(jìn)行。
會(huì)議第一項(xiàng),請(qǐng)市教育局xxx介紹優(yōu)秀教師代表。
會(huì)議第二項(xiàng),教師代表發(fā)言。
首先請(qǐng)xxx發(fā)言;
下面請(qǐng)xxx發(fā)言;
會(huì)議第三項(xiàng),xxx講話(huà),請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
感謝xxx的精彩講話(huà)。剛才,xxx充分肯定了我市教育工作者的辛勤付出,指明了我們教育工作的奮斗目標(biāo),對(duì)我們的教育工作者提出了更高的要求。希望我們大家共同努力、共同奮斗,建強(qiáng)教師隊(duì)伍,營(yíng)造良好的教育氛圍,早日將我市打造為成教育名城。
今天的座談到此結(jié)束,謝謝。
教師座談會(huì)主持稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
下午好!
上兩個(gè)星期,九年級(jí)分別進(jìn)行了期中檢測(cè)和第二次月考質(zhì)量檢測(cè),成績(jī)都有不同程度的進(jìn)步,在此呢,我代表學(xué)校對(duì)各位老師的辛勤工作表示感謝,同時(shí)呢,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)成績(jī),根據(jù)學(xué)校安排,我們共濟(jì)一堂,共同探討九年級(jí)教育教學(xué)問(wèn)題。希望全體九年級(jí)教師都能以主人翁的態(tài)度,本著有利于教學(xué)成績(jī)提高,敞開(kāi)胸懷,暢所欲言。
今天的會(huì)議議程共七項(xiàng):
首先進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)教務(wù)處主任xx對(duì)近兩次九年級(jí)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析。
下面進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)教科室主任xx做關(guān)于尖子生的培養(yǎng)的報(bào)告。
下面進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)范主任對(duì)下一步九級(jí)部的工作做具體安排。
下面進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)老師代表暢所欲言。
下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)李校長(zhǎng)做重要講話(huà)。
下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)中心中學(xué)教研室李主任做指示。
下面進(jìn)行第七項(xiàng):請(qǐng)劉主任做重要講話(huà)。
教師座談會(huì)主持稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!在漾著秋韻的日子里,我們高興的迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。這xx年,是我區(qū)教體局教育事業(yè)開(kāi)拓創(chuàng)新、蓬勃發(fā)展的xx年;是區(qū)委區(qū)政府審時(shí)度勢(shì)、大力推進(jìn)教育改革的xx年;是區(qū)人大、區(qū)政協(xié)及社會(huì)各界鼎力支持、共同促進(jìn)教育發(fā)展的xx年;是全區(qū)教育系統(tǒng)數(shù)千名干部教師銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的、艱苦創(chuàng)業(yè)的xx年。
值此我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我們向前來(lái)參會(huì)的多年來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持、尊重教育的`區(qū)委、政府及人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、部分退休老教師表示衷心的感謝;向前來(lái)參會(huì)的奮斗在全區(qū)教育第一線(xiàn)的校長(zhǎng)、教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀,并致以親切的問(wèn)候。
金秋艷陽(yáng),碩果飄香。為歡慶第xx個(gè)教師節(jié),我們歡聚一堂。近年來(lái)。我們大家情系教育,心系教育,為傾力辦好人民滿(mǎn)意的教育,嘔心瀝血、精誠(chéng)所至。今天,請(qǐng)大家圍繞本次座談會(huì)主題:“歡慶第xx個(gè)教師節(jié),暢談近年來(lái)教育改革發(fā)展情況,征求建議意見(jiàn),完善教育發(fā)展思路,辦人民滿(mǎn)意教育”暢所欲言,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
1、杏壇之暉,春風(fēng)化雨,丹桂綻放吐芬芳,科學(xué)發(fā)展鑄輝煌。請(qǐng)教育局李x局長(zhǎng)匯報(bào)近年教育工作情況。
3、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念恩師。老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;老師之所以偉大,不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),更在于給學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。下面請(qǐng)優(yōu)秀教師李xx發(fā)言。
4、老師,像一支紅燭,為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是燃燒!不停的燃燒!紅燭的燃燒是短暫的,可燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。老師的光熱是有限的,可正是老師有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!下面請(qǐng)優(yōu)秀班主任作事跡介紹。
5、不計(jì)辛勤一硯寒,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量,優(yōu)秀教師李xx和優(yōu)秀班主任黃xx的事跡感召著我們。
6、群燕高飛頭雁領(lǐng),科學(xué)發(fā)展譜新篇。請(qǐng)給予關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)(區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、)發(fā)言。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。大家都知道,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的,但是我們依然會(huì)義無(wú)返顧的奉獻(xiàn)下去,因?yàn)槲覀兌荚敢馊ヮI(lǐng)略校園的無(wú)限春光,去創(chuàng)造校園的滿(mǎn)園花香。為此,我們只有深深的祝福,衷心的祝愿大家青春永駐,幸福永遠(yuǎn),再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)。與此同時(shí),也祝愿我們x區(qū)的教育事業(yè)在xx新區(qū)黨工委、管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,高歌猛進(jìn),再譜華章!
謝謝大家!
教師座談會(huì)主持稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
今天,我們歡聚一堂,目的是隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié),隆重表彰優(yōu)秀教師,努力開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)發(fā)展新局面。
們,金秋,是收獲的季節(jié),是喜慶的日子。今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。xx年來(lái),黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國(guó)家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí),尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn),更是得到社會(huì)和廣大人民群眾尊敬。
在北關(guān)小學(xué)的這片沃土中,每位老師都從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),他們用自己的`勤勞和智慧詮釋著北小精神。所以,涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師,他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定也給學(xué)校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)慶祝第33個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì),主要是對(duì)我校廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)表示深切的慰問(wèn)與衷心的感謝。
今天,大會(huì)的議程主要有四項(xiàng):
一是教師代表xx老師發(fā)言;
二是馬校長(zhǎng)講話(huà);
四舉行頒獎(jiǎng)儀式。
教師座談會(huì)主持稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
今天,我們歡聚一堂,目的是隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié),隆重表彰優(yōu)秀教師,努力開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)發(fā)展新局面。
們,金秋,是收獲的季節(jié),是喜慶的日子。今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。xx年來(lái),黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國(guó)家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí),尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn),更是得到社會(huì)和廣大人民群眾尊敬。
在北關(guān)小學(xué)的這片沃土中,每位老師都從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),他們用自己的勤勞和智慧詮釋著北小精神。所以,涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師,他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定也給學(xué)校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)慶祝第33個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì),主要是對(duì)我校廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)表示深切的慰問(wèn)與衷心的感謝。
今天,大會(huì)的議程主要有四項(xiàng):
一是教師代表xx老師發(fā)言;
二是馬校長(zhǎng)講話(huà);
四舉行頒獎(jiǎng)儀式。
教師座談會(huì)主持稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位鄉(xiāng)賢、老師們:
大家好!風(fēng)和日麗,秋菊竟艷。在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,共同慶祝第37個(gè)教師節(jié)。首先,謹(jǐn)讓我代表涂洋村黨總支部、村委會(huì)和全村九千五百多村民向涂洋華僑學(xué)校的全體教職員工表示崇高的敬意,并衷心祝愿老師們教師節(jié)快樂(lè)!
為表彰老師們辛勤勞動(dòng),教書(shū)育人,培育后代的奉獻(xiàn)精神,為更好地弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,村黨總支部、村委會(huì)特意召開(kāi)慶祝教師節(jié)座談會(huì)。參加今天會(huì)議的有涂洋華僑學(xué)校全體教職員工、村“兩委”干部和村教育基金會(huì)代表,這次座談會(huì)非常榮幸地邀請(qǐng)到了梅塘鎮(zhèn)黨委、政府和教育組的領(lǐng)導(dǎo)。出席今天座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有中共梅塘鎮(zhèn)委副書(shū)記方偉平同志,梅塘鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)周敏斌同志,梅塘鎮(zhèn)教育組組長(zhǎng)陳建文同志,鎮(zhèn)教育組王少群同志。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)諸位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天座談會(huì)有三項(xiàng)內(nèi)容:第一項(xiàng)內(nèi)容:介紹學(xué)校有關(guān)情況。
請(qǐng)村黨總支部副書(shū)記吳光同志介紹近幾年學(xué)校有關(guān)情況(大家歡迎)。
第二項(xiàng)內(nèi)容:座談、發(fā)言。
今天是教師節(jié),是老師自己的節(jié)日,村黨總支、村委會(huì)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)座談會(huì),目的一是向老師們祝賀節(jié)日,二是請(qǐng)老師們談?wù)劗?dāng)一名人民教師的感受,或?qū)θ绾无k好學(xué)校,發(fā)展教育提出寶貴的意見(jiàn),請(qǐng)大家暢所欲言,為辦好教育出謀獻(xiàn)策。
第三項(xiàng)內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
1、請(qǐng)村黨總支部書(shū)記李明林同志講話(huà)(大家歡迎)。
2、請(qǐng)鎮(zhèn)教育組陳建文組長(zhǎng)講話(huà)(大家歡迎)。
3、請(qǐng)中共梅塘鎮(zhèn)委副書(shū)記方偉平同志講話(huà)(大家歡迎)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位鄉(xiāng)賢,老師們,今天座談會(huì)氣氛熱烈、祥和。老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言激情洋溢,信心百倍;鄉(xiāng)親代表的發(fā)言情意深厚,語(yǔ)重心長(zhǎng);村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà),期望殷殷,催人奮進(jìn)。使命存在心頭,責(zé)任放在肩上,不忘教育重任,不負(fù)人民厚望。讓我們?cè)谏霞?jí)黨委政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,同心同德,聚精會(huì)神干事業(yè),一心一意謀發(fā)展,為涂洋教育的振興,為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。
最后,祝大家身體健康,萬(wàn)事勝意!祝我村教育事業(yè)再創(chuàng)佳績(jī),再鑄輝煌!
謝謝大家!
教師座談會(huì)主持稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
為了進(jìn)一步提高我校班主任工作藝術(shù)和水平,加強(qiáng)學(xué)校管理,特別是對(duì)職高學(xué)生的管理,提高教育質(zhì)量,根據(jù)學(xué)校安排,今天在這里召開(kāi)高中教師座談會(huì),共同探討職高學(xué)生管理策略。
事實(shí)上,加強(qiáng)學(xué)校管理,全面提高教育質(zhì)量,班主任工作首當(dāng)其沖。冰心老人說(shuō)過(guò):“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來(lái)”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量,每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中,我們經(jīng)常看到,有的班主任通過(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把經(jīng)常打架斗毆的學(xué)生轉(zhuǎn)變成了自控力強(qiáng)的學(xué)生。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
今天,我們共濟(jì)一堂,共同探討職高學(xué)生的管理問(wèn)題,是為了解決職高學(xué)生中普遍存在問(wèn)題的需求,也是我校即將發(fā)展成為完全職業(yè)高中學(xué)校的實(shí)際需要。同時(shí),搭建這樣一個(gè)平臺(tái),為各位班主任相互交流提供了機(jī)會(huì),也為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與高中任課老師相互交流提供了機(jī)會(huì)。希望到會(huì)的們以主人翁的態(tài)度,本著有利于學(xué)校發(fā)展、有利于促進(jìn)職高學(xué)生學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),敞開(kāi)胸懷,暢所欲言,共同探討如何加強(qiáng)職高生管理。
今天的會(huì)議議程重點(diǎn)要三項(xiàng),首先由我將我校職高學(xué)生存在問(wèn)題作個(gè)簡(jiǎn)要概括,然后由各位與會(huì)者座談交流,最后由校長(zhǎng)講話(huà)。
(此處交流座談內(nèi)容)。
剛才,各位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛(ài)生之路,用親身的體會(huì)介紹了他們班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和做法;與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也談了學(xué)校管理方面很好的意見(jiàn),聽(tīng)了之后,我們也許會(huì)有所啟發(fā),有所感慨。尤其是馮校長(zhǎng)對(duì)我們職高班主任工作提出了較高的要求和殷切的希望。各位班主任在今后的工作中,一定要把班級(jí)管理工作做深,做細(xì),做精,真正把班級(jí)管理工作放在心上,落到實(shí)處,管好自己的人,看好自己的門(mén),切實(shí)把爭(zhēng)做文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng)推向xx。用我們班主任應(yīng)有的職業(yè)道德和愛(ài)心去管理好學(xué)生,管理好班級(jí),使我校的班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化,使學(xué)校德育管理工作再上新臺(tái)階。
教師座談會(huì)主持稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
在這秋風(fēng)送爽,瓜果飄香,山鄉(xiāng)處處譜寫(xiě)豐收之歌的日子,我們又迎來(lái)了人民教師光榮的節(jié)日—第36個(gè)教師節(jié)。為了隆重慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校召開(kāi)教師節(jié)座談會(huì)。參加今天座談會(huì)的有:村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校退休教師,全體教職工,各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間,參加了我們今天的座談會(huì),來(lái)慰問(wèn)我們教師,和老師們共度節(jié)日,這是關(guān)心重視教育的體現(xiàn),是尊師重教的體現(xiàn),讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
今天的座談會(huì)共有六項(xiàng)議程。
一、請(qǐng)董書(shū)記宣讀鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)名單,并為他們頒獎(jiǎng)。鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師:董白娥、陳國(guó)宇。
二、請(qǐng)董主任宣讀語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)獲獎(jiǎng)名單,并為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。張文竹:獲三類(lèi)地區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文第二名董白娥:獲三類(lèi)地區(qū)四年級(jí)英語(yǔ)第二名。
三、請(qǐng)洪校長(zhǎng)宣讀科學(xué)和思品成績(jī)獲獎(jiǎng)名單,并為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。陳國(guó)宇:獲三類(lèi)地區(qū)六年級(jí)科學(xué)第一名劉淑會(huì):獲三類(lèi)地區(qū)五年級(jí)思品第二名。
四、請(qǐng)董書(shū)記講話(huà)。
書(shū)記的發(fā)言全面總結(jié)了我校一年來(lái)的教育教學(xué)工作和學(xué)校存在的問(wèn)題,對(duì)取得的成績(jī)給與了充分肯定,對(duì)我校未來(lái)的發(fā)展提出了合理建議和發(fā)展思路;對(duì)新學(xué)年提出了新的希望和要求,這充分說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教育工作的重視和支持。老師們,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)好各位領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà),統(tǒng)一思想,振奮精神,再接再礪,積極工作,努力開(kāi)創(chuàng)我校各項(xiàng)工作的新局面。
五、請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)。
老師們,百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。希望全體教師團(tuán)結(jié)在洪校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,奮勇創(chuàng)佳績(jī),解放思想,求真務(wù)實(shí),忠于職守,無(wú)私奉獻(xiàn),為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、請(qǐng)優(yōu)秀教師代表陳國(guó)宇老師發(fā)言。
老師們,教師代表的發(fā)言,說(shuō)出了我們的心聲,我們?nèi)w師生應(yīng)堅(jiān)信:有了各級(jí)黨委、政府和各級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心、支持和幫助,學(xué)校的明天定會(huì)更加輝煌、更加燦爛!
最后祝:各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!全體教師節(jié)日愉快,工作快樂(lè),合家歡樂(lè)!
教師座談會(huì)主持稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好。首先非常感謝大家的出席。今天非常榮幸由我來(lái)主持本次會(huì)議?!叭巳诉M(jìn)步一小步,濱海就會(huì)進(jìn)步一大步”為實(shí)施課堂改革,推動(dòng)教學(xué)發(fā)展,今日我校在此舉辦“激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想”青年教師教學(xué)研討會(huì)。昨日,躊躇滿(mǎn)志,步入講堂;今朝,博采眾長(zhǎng),誓譜華章。作為青年教師,非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們這次交流學(xué)習(xí)博采眾長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。下面會(huì)議正式開(kāi)始。首先請(qǐng)黨支部許為本次會(huì)議致辭,大家掌聲歡迎。
感謝許給我們的期許與指導(dǎo),讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中又有了更為明確的方向。還有更多的領(lǐng)域等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,還有更多的事情等著我們?nèi)プ觯迷拥脑?huà)說(shuō)真是“任重而道遠(yuǎn)”。如何擔(dān)得重任,教有所獲呢?下面我們就請(qǐng)幾位骨干教師交流一下他們的經(jīng)驗(yàn)。
首先請(qǐng)常老師介紹一下她的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
常老師應(yīng)該說(shuō)是一位講究策略的鉆研型的教師了,她的地理課上得有聲有色深受學(xué)生的喜愛(ài)。她用全新的模式點(diǎn)亮了學(xué)生的課堂,努力構(gòu)建符合自身的和諧課堂,相信通過(guò)她的經(jīng)驗(yàn)一個(gè)該對(duì)我們今后的課堂教學(xué)大有助益。
接下來(lái)有請(qǐng)區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人趙鳳璟趙老師介紹一下她在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗(yàn)。
聽(tīng)了趙老師的發(fā)言真的讓人十分的感動(dòng),在座的都是青年教師,可也有現(xiàn)在已為父母的,將來(lái)我們也會(huì)有自己的孩子,試問(wèn)你們是否愿意讓你的孩子遇到這樣的老師呢?答案不言而喻。趙老師的成功之道在于滴水石穿的恒心;也在于教育無(wú)小事,細(xì)節(jié)也育人的教育智慧,更在于一顆為人師者無(wú)私的愛(ài)生之心!再次感謝趙老師寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)。
下面我們有請(qǐng)中層管理者邢圓圓主任介紹一下自己在多重角色中成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
我們都說(shuō)圓圓主任能干,各種工作游刃有余,教學(xué)、帶班、中層管理各種角色都面面俱到,同樣的24小時(shí)三倍的工作量又是怎樣完成的呢?聽(tīng)了她的發(fā)言不難得出責(zé)任心與換位思考是她最可寶貴的財(cái)富。作為青年教師也應(yīng)該抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),完善自身,勇于接受,大膽挑戰(zhàn)。
前面幾位教師的經(jīng)驗(yàn)不難得出“教書(shū)育人”互不可分的教育規(guī)律。德育工作也一直是我們學(xué)校的工作重點(diǎn),為加強(qiáng)班級(jí)管理我校欲開(kāi)展副班主任的聘任工作。下面我們就請(qǐng)德育郭豐強(qiáng)主任宣讀副班主任工作條例。
郭主任將副班主任的工作內(nèi)容制定的十分明確具體,副班主任工作可以說(shuō)是為我們青年教師提供了一個(gè)鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也是為自己增添助力積累班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)平臺(tái)。
最后我們請(qǐng)楊校長(zhǎng)作總結(jié)性發(fā)言,大家掌聲歡迎。
感謝楊校長(zhǎng)的發(fā)言,感謝的期許,同時(shí)也感謝三位骨干教師的精彩發(fā)言,不但讓我們對(duì)自己的教育教學(xué)引發(fā)了更新更深的思考,也讓我們認(rèn)識(shí)到課堂改革勢(shì)在必行,就讓我們將思考延伸到會(huì)后,在今后的教育教學(xué)工作中多一分思考,少一分怠惰;多一分探索,少一分盲從。努力踐行課改,力求落實(shí)高效。此次會(huì)議到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與教師的參與。
教師座談會(huì)主持稿篇一
加強(qiáng)學(xué)校管理,全面提高教育質(zhì)量,教師工作首當(dāng)其沖。冰心老人說(shuō)過(guò):“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來(lái)”,教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量,每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)教師寄托著殷切的期望。下面就是本站小編給大家整理的教師座談會(huì)。
主持詞。
僅供參考。
為了進(jìn)一步提高我校班主任工作藝術(shù)和水平,加強(qiáng)學(xué)校管理,特別是對(duì)職高學(xué)生的管理,提高教育質(zhì)量,根據(jù)學(xué)校安排,今天在這里召開(kāi)高中教師座談會(huì),共同探討職高學(xué)生管理策略。
事實(shí)上,加強(qiáng)學(xué)校管理,全面提高教育質(zhì)量,班主任工作首當(dāng)其沖。冰心老人說(shuō)過(guò):“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來(lái)”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量,每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中,我們經(jīng)常看到,有的班主任通過(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把經(jīng)常打架斗毆的學(xué)生轉(zhuǎn)變成了自控力強(qiáng)的學(xué)生。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
今天,我們共濟(jì)一堂,共同探討職高學(xué)生的管理問(wèn)題,是為了解決職高學(xué)生中普遍存在問(wèn)題的需求,也是我校即將發(fā)展成為完全職業(yè)高中學(xué)校的實(shí)際需要。同時(shí),搭建這樣一個(gè)平臺(tái),為各位班主任相互交流提供了機(jī)會(huì),也為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與高中任課老師相互交流提供了機(jī)會(huì)。希望到會(huì)的同志們以主人翁的態(tài)度,本著有利于學(xué)校發(fā)展、有利于促進(jìn)職高學(xué)生學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),敞開(kāi)胸懷,暢所欲言,共同探討如何加強(qiáng)職高生管理。
今天的會(huì)議議程重點(diǎn)要三項(xiàng),首先由我將我校職高學(xué)生存在問(wèn)題作個(gè)簡(jiǎn)要概括,然后由各位與會(huì)者座談交流,最后由校長(zhǎng)講話(huà)。
(此處交流座談內(nèi)容)。
剛才,各位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛(ài)生之路,用親身的體會(huì)介紹了他們班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和做法;與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也談了學(xué)校管理方面很好的意見(jiàn),聽(tīng)了之后,我們也許會(huì)有所啟發(fā),有所感慨。尤其是馮校長(zhǎng)對(duì)我們職高班主任工作提出了較高的要求和殷切的希望。各位班主任在今后的工作中,一定要把班級(jí)管理工作做深,做細(xì),做精,真正把班級(jí)管理工作放在心上,落到實(shí)處,管好自己的人,看好自己的門(mén),切實(shí)把爭(zhēng)做文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng)推向高潮。用我們班主任應(yīng)有的職業(yè)道德和愛(ài)心去管理好學(xué)生,管理好班級(jí),使我校的班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化,使學(xué)校德育管理工作再上新臺(tái)階。
老師們:
今天,我們?cè)谶@里舉行我校青年教師座談會(huì)。我們齊聚一堂,共話(huà)未來(lái),同謀發(fā)展。
今天會(huì)議的議程為:
一、霍校長(zhǎng)針對(duì)教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議。
二、崔校長(zhǎng)安排幾項(xiàng)青年教師具體教科研工作。
三、青年教師代表發(fā)言。
四、學(xué)校朱校長(zhǎng)對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求。
現(xiàn)在,會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)霍校長(zhǎng)針對(duì)教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議。
老師們,以上霍校長(zhǎng)在“樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、明確常規(guī)工作、積極參加課改等方面給我們做了指導(dǎo)?!被粜iL(zhǎng)的建議,樸實(shí)而無(wú)華、明確而具體,讓我們?cè)谌粘9ぷ髦兄鹨粚?shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)崔校長(zhǎng)安排幾項(xiàng)青年教師具體教科研工作。
老師們,以上崔校長(zhǎng)安排了幾項(xiàng)具體而細(xì)致的工作,并提出了幾點(diǎn)建議。可以說(shuō),我們從事的教學(xué)工作是“孩子王”的角色;但是,教學(xué)工作無(wú)小事,因?yàn)樾∈乱?jiàn)功夫;換一個(gè)角度,我們從事的是教育工作,并且教育皆大事,事事顯境界?!扒Ю镏校加谧阆隆?,讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。
現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),請(qǐng)老師代表張林慧、孔令俊發(fā)言。
老師們,以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲,青年教師是我校的中流砥柱,是我校未來(lái)發(fā)展的希望。我們來(lái)到項(xiàng)城七中,短則幾年,長(zhǎng)則數(shù)十年,我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄓ兴小⒂兴?,也?huì)有所想說(shuō)。有請(qǐng)?jiān)谧那嗄杲處熂聪l(fā)言。
現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),有請(qǐng)朱校長(zhǎng)對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求老師們,今天的青年教師座談會(huì)開(kāi)得很成功。在以上會(huì)議中,霍校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)建議,崔校長(zhǎng)安排了幾項(xiàng)具體工作,張林慧、孔令俊老師做了真情的即席發(fā)言,學(xué)校朱校長(zhǎng)對(duì)新一年的工作提出了殷切期望和要求??梢哉f(shuō),今天的會(huì)議開(kāi)得很成功。老師們,今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年,也是我校決心打翻身仗的重要一年,做好本學(xué)年的各項(xiàng)工作時(shí)間十分緊迫——“因?yàn)楸緦W(xué)年還有四個(gè)月的時(shí)間”、意義十分深遠(yuǎn)——“因?yàn)楣ぷ鞯臓顩r既決定了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與廣大村民對(duì)我校的認(rèn)同、也將深刻影響我們個(gè)人的人生發(fā)展”、因此責(zé)任也就十分重大——“因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”!希望在座的各位教師,積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時(shí)也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績(jī)優(yōu)異!
座談會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
下午好!
上兩個(gè)星期,九年級(jí)分別進(jìn)行了期中檢測(cè)和第二次月考質(zhì)量檢測(cè),成績(jī)都有不同程度的進(jìn)步,在此呢,我代表學(xué)校對(duì)各位老師的辛勤工作表示感謝,同時(shí)呢,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)成績(jī),根據(jù)學(xué)校安排,我們共濟(jì)一堂,共同探討九年級(jí)教育教學(xué)問(wèn)題。希望全體九年級(jí)教師都能以主人翁的態(tài)度,本著有利于教學(xué)成績(jī)提高,敞開(kāi)胸懷,暢所欲言。
今天的會(huì)議議程共七項(xiàng):
下面進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)范主任對(duì)下一步九級(jí)部的工作做具體安排。
下面進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)老師代表暢所欲言。
下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)李校長(zhǎng)做重要講話(huà)。
下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)中心中學(xué)教研室李主任做指示。
下面進(jìn)行第七項(xiàng):請(qǐng)劉主任做重要講話(huà)。
(此處交流座談內(nèi)容)。
剛才,各位老師為我們分析了各科的具體情況;教務(wù)處重點(diǎn)反饋了全校各班各科目的平均分差距、標(biāo)準(zhǔn)分比較情況,認(rèn)真、客觀的把這兩次考試成績(jī)做了詳盡的分析。并且就兩次考試情況,從學(xué)生自身、教師教學(xué)、學(xué)校管理及平時(shí)訓(xùn)練各個(gè)方面進(jìn)行了分析和總結(jié)。隨后李斌校長(zhǎng)提出了針對(duì)性意見(jiàn)和建議:希望老師們認(rèn)真領(lǐng)會(huì),在工作中繼續(xù)放揚(yáng)畢業(yè)班精神,更加注重教學(xué)的方式及對(duì)學(xué)生教育的方法,深入了解學(xué)生的心理和學(xué)情,充分發(fā)揮教師的智慧,希望通過(guò)這兩次檢測(cè)的質(zhì)量分析,我們每一位班主任、每一位任課老師要更加找準(zhǔn)自己的工作重點(diǎn)和突破點(diǎn),要真正做到抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)、抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié),突出工作的有效性。下邊我也談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)工作思路:
一、整體構(gòu)思全學(xué)年的教學(xué)工作,始終將質(zhì)量做為貫穿整個(gè)學(xué)年工作的主線(xiàn)。九年級(jí)面臨著畢業(yè)和升學(xué)壓力,擔(dān)負(fù)著全學(xué)年的教學(xué)工作和中考科目的總復(fù)習(xí)。為此,新舊知識(shí)銜接和復(fù)習(xí)鞏固提高要時(shí)刻牢記心中,并化為實(shí)際行動(dòng)。從進(jìn)度上講,要略快于市教研室的進(jìn)度,從難度上講,要以中上等生為基點(diǎn),進(jìn)一步提高全體學(xué)生成績(jī)。本學(xué)期以扎實(shí)上新課為主,下學(xué)期以復(fù)習(xí)鞏固提高為主。
二、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),強(qiáng)化各種訓(xùn)練,充分利用一切可利用時(shí)間,使培優(yōu)扶中落到實(shí)處。
輔導(dǎo)不能僅局限于課堂,我們必須去擠學(xué)生的其它時(shí)間,讓學(xué)生從知識(shí)上真正做到日日清,消化每日的夾生飯。這不能成為。
口號(hào)。
而要落實(shí)到行動(dòng)上去。也就是需要教師傾注于時(shí)間和汗水。輔導(dǎo)同時(shí)不忘訓(xùn)練訓(xùn)練是主線(xiàn)必須放在每節(jié)課中落實(shí)到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中練得多練得精自然就會(huì)了。訓(xùn)練和輔導(dǎo)、一箭雙雕兩方面都做到了成績(jī)自然也就上去了。
三、營(yíng)造活潑、競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
理想、前途教育必須長(zhǎng)抓不懈,讓刻苦學(xué)習(xí)真正成為立志成才學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。更多的學(xué)生動(dòng)起來(lái),班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍才會(huì)好起來(lái)。同時(shí),我們必須時(shí)刻注意學(xué)生的動(dòng)向。當(dāng)今學(xué)生,時(shí)代發(fā)展了,生活水平提高了,可吃苦精神有所下降,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)有所減弱,我們必須適應(yīng)時(shí)代,充分認(rèn)識(shí)學(xué)生現(xiàn)狀,通過(guò)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,來(lái)不斷提高質(zhì)量。
四、立足課本、扎實(shí)基礎(chǔ)、合理利用教輔資料。
課本上的各類(lèi)練習(xí),是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),應(yīng)面向全體學(xué)生教會(huì),要將課本真正做為教學(xué)的藍(lán)本。上新課期間,要利用的教輔資料就是扎實(shí)使用《同步學(xué)習(xí)》,真正保證上等生全會(huì),中等生基本會(huì),學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多會(huì)一些。因?yàn)檫@套教輔都是由各科專(zhuān)家編寫(xiě),精選了很多中考試題,為此,我們必須認(rèn)真使用,做到腳踏實(shí)地,不留空隙,并通過(guò)它使學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高學(xué)科配套水平,確保各科協(xié)同發(fā)展。
心理學(xué)上的“木桶原理”告訴我們,裝水的多少?zèng)Q定于最低的那塊木板,有一科拉腿,將會(huì)使中考成績(jī)滿(mǎn)盤(pán)皆輸。因此,作為班主任要優(yōu)化本班各學(xué)科配套、均衡發(fā)展的重任,科任教師要及時(shí)向班主任獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,真正發(fā)揮集體智慧。
六、政策扶持,經(jīng)費(fèi)保證,確保畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班教師,需付出更多的汗水,為此,學(xué)校政策的制定和實(shí)施要傾斜或優(yōu)先考慮畢業(yè)班教師;經(jīng)費(fèi)緊張,這是事實(shí)。下一步學(xué)校將開(kāi)源節(jié)流,緊縮一切不必要的開(kāi)支,優(yōu)先向九年級(jí)傾斜,盡最大努力讓九年級(jí)教師得到應(yīng)有的實(shí)惠。使全體教師都爭(zhēng)著帶畢業(yè)班,向往畢業(yè)班,是今后工作的方向。
今天是11月19日,離中考不到七個(gè)月的時(shí)間,時(shí)間稍縱即逝,今年中考我們考的很好,我們有理由相信明年的中考更加理想,作為畢業(yè)班的教師,你們責(zé)任重大,肩負(fù)著我校中考再創(chuàng)佳績(jī)的重任。站在新起點(diǎn),著眼新高度,開(kāi)創(chuàng)新業(yè)績(jī),需要我們畢業(yè)班教師的開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),將三尺講臺(tái)的摯愛(ài)轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力。20xx年的中考,才是我們本屆畢業(yè)班教師新學(xué)年度的落腳點(diǎn)。最后預(yù)祝20xx年中考再創(chuàng)佳績(jī)。祝各位老師工作順利!身體健康!
教師座談會(huì)主持稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
下午好!
上兩個(gè)星期,九年級(jí)分別進(jìn)行了期中檢測(cè)和第二次月考質(zhì)量檢測(cè),成績(jī)都有不同程度的進(jìn)步,在此呢,我代表學(xué)校對(duì)各位老師的辛勤工作表示感謝,同時(shí)呢,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)成績(jī),根據(jù)學(xué)校安排,我們共濟(jì)一堂,共同探討九年級(jí)教育教學(xué)問(wèn)題。希望全體九年級(jí)教師都能以主人翁的態(tài)度,本著有利于教學(xué)成績(jī)提高,敞開(kāi)胸懷,暢所欲言。
今天的會(huì)議議程共七項(xiàng):
下面進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)范主任對(duì)下一步九級(jí)部的工作做具體安排。
下面進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)老師代表暢所欲言。
下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)李校長(zhǎng)做重要講話(huà)。
下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)中心中學(xué)教研室李主任做指示。
下面進(jìn)行第七項(xiàng):請(qǐng)劉主任做重要講話(huà)。
(此處交流座談內(nèi)容)。
剛才,各位老師為我們分析了各科的具體情況;教務(wù)處重點(diǎn)反饋了全校各班各科目的平均分差距、標(biāo)準(zhǔn)分比較情況,認(rèn)真、客觀的把這兩次考試成績(jī)做了詳盡的分析。并且就兩次考試情況,從學(xué)生自身、教師教學(xué)、學(xué)校管理及平時(shí)訓(xùn)練各個(gè)方面進(jìn)行了分析和總結(jié)。隨后李斌校長(zhǎng)提出了針對(duì)性意見(jiàn)和建議:希望老師們認(rèn)真領(lǐng)會(huì),在工作中繼續(xù)放揚(yáng)畢業(yè)班精神,更加注重教學(xué)的方式及對(duì)學(xué)生教育的方法,深入了解學(xué)生的心理和學(xué)情,充分發(fā)揮教師的智慧,希望通過(guò)這兩次檢測(cè)的質(zhì)量分析,我們每一位班主任、每一位任課老師要更加找準(zhǔn)自己的工作重點(diǎn)和突破點(diǎn),要真正做到抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)、抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié),突出工作的有效性。下邊我也談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)工作思路:
一、整體構(gòu)思全學(xué)年的教學(xué)工作,始終將質(zhì)量做為貫穿整個(gè)學(xué)年工作的主線(xiàn)。九年級(jí)面臨著畢業(yè)和升學(xué)壓力,擔(dān)負(fù)著全學(xué)年的教學(xué)工作和中考科目的總復(fù)習(xí)。為此,新舊知識(shí)銜接和復(fù)習(xí)鞏固提高要時(shí)刻牢記心中,并化為實(shí)際行動(dòng)。從進(jìn)度上講,要略快于市教研室的進(jìn)度,從難度上講,要以中上等生為基點(diǎn),進(jìn)一步提高全體學(xué)生成績(jī)。本學(xué)期以扎實(shí)上新課為主,下學(xué)期以復(fù)習(xí)鞏固提高為主。
二、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),強(qiáng)化各種訓(xùn)練,充分利用一切可利用時(shí)間,使培優(yōu)扶中落到實(shí)處。
輔導(dǎo)不能僅局限于課堂,我們必須去擠學(xué)生的其它時(shí)間,讓學(xué)生從知識(shí)上真正做到日日清,消化每日的夾生飯。這不能成為口號(hào),而要落實(shí)到行動(dòng)上去。也就是需要教師傾注于時(shí)間和汗水。輔導(dǎo)同時(shí)不忘訓(xùn)練,訓(xùn)練是主線(xiàn),必須放在每節(jié)課中,落實(shí)到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,練得多,練得精,自然就會(huì)了。訓(xùn)練和輔導(dǎo)、一箭雙雕,兩方面都做到了,成績(jī)自然也就上去了。
三、營(yíng)造活潑、競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
理想、前途教育必須長(zhǎng)抓不懈,讓刻苦學(xué)習(xí)真正成為立志成才學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。更多的學(xué)生動(dòng)起來(lái),班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍才會(huì)好起來(lái)。同時(shí),我們必須時(shí)刻注意學(xué)生的動(dòng)向。當(dāng)今學(xué)生,時(shí)代發(fā)展了,生活水平提高了,可吃苦精神有所下降,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)有所減弱,我們必須適應(yīng)時(shí)代,充分認(rèn)識(shí)學(xué)生現(xiàn)狀,通過(guò)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,來(lái)不斷提高質(zhì)量。
四、立足課本、扎實(shí)基礎(chǔ)、合理利用教輔資料。
課本上的各類(lèi)練習(xí),是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),應(yīng)面向全體學(xué)生教會(huì),要將課本真正做為教學(xué)的藍(lán)本。上新課期間,要利用的教輔資料就是扎實(shí)使用《同步學(xué)習(xí)》,真正保證上等生全會(huì),中等生基本會(huì),學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多會(huì)一些。因?yàn)檫@套教輔都是由各科專(zhuān)家編寫(xiě),精選了很多中考試題,為此,我們必須認(rèn)真使用,做到腳踏實(shí)地,不留空隙,并通過(guò)它使學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高學(xué)科配套水平,確保各科協(xié)同發(fā)展。
心理學(xué)上的“木桶原理”告訴我們,裝水的多少?zèng)Q定于最低的那塊木板,有一科拉腿,將會(huì)使中考成績(jī)滿(mǎn)盤(pán)皆輸。因此,作為班主任要優(yōu)化本班各學(xué)科配套、均衡發(fā)展的重任,科任教師要及時(shí)向班主任獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,真正發(fā)揮集體智慧。
六、政策扶持,經(jīng)費(fèi)保證,確保畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班教師,需付出更多的汗水,為此,學(xué)校政策的制定和實(shí)施要傾斜或優(yōu)先考慮畢業(yè)班教師;經(jīng)費(fèi)緊張,這是事實(shí)。下一步學(xué)校將開(kāi)源節(jié)流,緊縮一切不必要的開(kāi)支,優(yōu)先向九年級(jí)傾斜,盡最大努力讓九年級(jí)教師得到應(yīng)有的實(shí)惠。使全體教師都爭(zhēng)著帶畢業(yè)班,向往畢業(yè)班,是今后工作的方向。
今天是11月19日,離中考不到七個(gè)月的時(shí)間,時(shí)間稍縱即逝,今年中考我們考的很好,我們有理由相信明年的中考更加理想,作為畢業(yè)班的教師,你們責(zé)任重大,肩負(fù)著我校中考再創(chuàng)佳績(jī)的重任。站在新起點(diǎn),著眼新高度,開(kāi)創(chuàng)新業(yè)績(jī),需要我們畢業(yè)班教師的開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),將三尺講臺(tái)的摯愛(ài)轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力。20xx年的中考,才是我們本屆畢業(yè)班教師新學(xué)年度的落腳點(diǎn)。最后預(yù)祝20xx年中考再創(chuàng)佳績(jī)。祝各位老師工作順利!身體健康!
教師座談會(huì)主持稿篇三
我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)很重視青年教師和教育工作者的成長(zhǎng),并通過(guò)一系列的途徑來(lái)培養(yǎng)我們。比如在開(kāi)學(xué)前舉辦的20xx年第二期干部培訓(xùn)班,學(xué)院邀請(qǐng)了許多優(yōu)秀的專(zhuān)家、教授、校友來(lái)給我們做講座,這次的培訓(xùn)提供了一次向優(yōu)秀高職院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自己在禮儀、寫(xiě)作、辦文、辦事、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的綜合業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高。通過(guò)青年教師教學(xué)法及信息化教學(xué)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我在信息化應(yīng)用水平,教學(xué)方式、方法,教學(xué)理念、困惑,ppt制作等方面都得到了教育和提高,收獲良多。通過(guò)學(xué)校這一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對(duì)完成今年我院10+2的工作任務(wù)充滿(mǎn)信心,使我更加堅(jiān)定了把我院建設(shè)成全國(guó)一流的高職院校這一目標(biāo)。
這是我向大家匯報(bào)的全部?jī)?nèi)容,不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正,謝謝大家!
教師座談會(huì)主持稿篇四
男:親愛(ài)的.老師們:
(合)大家晚上好!
女:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,延壽一中滿(mǎn)載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。
男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)。
女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩(shī),在第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們相聚在美麗的新天地。
男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂(lè)融融。
女:又是一年金秋好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。
男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水。
女:春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
男:延壽一中因蘊(yùn)藏84載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。
男:潤(rùn)物無(wú)聲,傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂。
女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。
女:進(jìn)省城、訪(fǎng)名校,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。
男:學(xué)習(xí)日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年。
女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。
男:開(kāi)北四網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息。
女:千盤(pán)桃李?yuàn)Z魁志。
男:一地芳菲汗水栽。
女:滿(mǎn)載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。
女:首先,請(qǐng)我們敬愛(ài)的張校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。
教師座談會(huì)主持稿篇五
大家好!在漾著秋韻的日子里,我們高興的迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。這32年,是我區(qū)教體局教育事業(yè)開(kāi)拓創(chuàng)新、蓬勃發(fā)展的28年;是區(qū)委區(qū)政府審時(shí)度勢(shì)、大力推進(jìn)教育改革的32年;是區(qū)人大、區(qū)政協(xié)及社會(huì)各界鼎力支持、共同促進(jìn)教育發(fā)展的28年;是全區(qū)教育系統(tǒng)數(shù)千名干部教師銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的、艱苦創(chuàng)業(yè)的32年。
值此我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我們向前來(lái)參會(huì)的多年來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持、尊重教育的區(qū)委、政府及人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、部分退休老教師表示衷心的感謝;向前來(lái)參會(huì)的奮斗在全區(qū)教育第一線(xiàn)的校長(zhǎng)、教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀,并致以親切的問(wèn)候。
金秋艷陽(yáng),碩果飄香。為歡慶第32個(gè)教師節(jié),我們歡聚一堂。近年來(lái)。我們大家情系教育,心系教育,為傾力辦好人民滿(mǎn)意的教育,嘔心瀝血、精誠(chéng)所至。今天,請(qǐng)大家圍繞本次座談會(huì)主題:“歡慶第28個(gè)教師節(jié),暢談近年來(lái)教育改革發(fā)展情況,征求建議意見(jiàn),完善教育發(fā)展思路,辦人民滿(mǎn)意教育”暢所欲言,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
1、杏壇之暉,春風(fēng)化雨,丹桂綻放吐芬芳,科學(xué)發(fā)展鑄輝煌。
請(qǐng)教育局李局長(zhǎng)匯報(bào)近年教育工作情況。
2、“教育家辦學(xué)”,近年來(lái),這一命題啟示、引領(lǐng)我們教體局要尊重教育規(guī)律,明確校長(zhǎng)的崇高使命和歷史責(zé)任,注重內(nèi)涵發(fā)展,加強(qiáng)能力建設(shè),為區(qū)教育家的成長(zhǎng)、發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境,造就更多更好的杰出教育家。
下面請(qǐng)麥校長(zhǎng)發(fā)言。
3、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念恩師。
老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;老師之所以偉大,不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),更在于給學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。下面請(qǐng)優(yōu)秀教師李發(fā)言。
4、老師,像一支紅燭,為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是燃燒!不停的燃燒!紅燭的燃燒是短暫的,可燃燒自己,照亮別人的.心卻是永恒的。
老師的光熱是有限的,可正是老師有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!下面請(qǐng)優(yōu)秀班主任作事跡介紹。
5、不計(jì)辛勤一硯寒,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
老師,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用人類(lèi)最崇高的感情愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量,優(yōu)秀教師李和優(yōu)秀班主任黃的事跡感召著我們。
6、群燕高飛頭雁領(lǐng),科學(xué)發(fā)展譜新篇。
請(qǐng)給予關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)(區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、)發(fā)言。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。大家都知道,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的,但是我們依然會(huì)義無(wú)返顧的奉獻(xiàn)下去,因?yàn)槲覀兌荚敢馊ヮI(lǐng)略校園的無(wú)限春光,去創(chuàng)造校園的滿(mǎn)園花香。為此,我們只有深深的祝福,衷心的祝愿大家青春永駐,幸福永遠(yuǎn),再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)。與此同時(shí),也祝愿我們區(qū)的教育事業(yè)在新區(qū)黨工委、管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,高歌猛進(jìn),再譜華章!
謝謝大家,祝大家教師節(jié)快樂(lè)。
教師座談會(huì)主持稿篇六
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠(chéng)的感恩和獨(dú)特的方式來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):全體起立,奏唱國(guó)歌!
一年來(lái),全校師生在學(xué)校校長(zhǎng)涂x和黨支部書(shū)記王帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃?zé)任,傳道授業(yè)解惑,不負(fù)人民厚望,辦好楚才中學(xué)”,依法依規(guī)辦學(xué),規(guī)范學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。今天,當(dāng)我們回顧過(guò)去,展望未來(lái),在規(guī)劃的開(kāi)局之年,當(dāng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候,我們有必要聽(tīng)聽(tīng)我們的舵手給我們定下的目標(biāo),指明的航向。
第二項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎涂x校長(zhǎng)致詞!
涂校長(zhǎng)的話(huà),飽含深情,既有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和政府的關(guān)懷,又有對(duì)全體辛勤付出的老師們的深情祝福,還有對(duì)學(xué)校發(fā)展的宏圖展望,為我們楚才中學(xué)今后努力和奮斗的方向指明了航向,我們要齊心協(xié)力,共同締造楚才中學(xué)美好的明天。
第三項(xiàng):教師代表發(fā)言:
第一個(gè)上場(chǎng)的是我們九年級(jí)的教師代表,也是我們杰出的班主任代表之一夏x老師發(fā)言。掌聲有請(qǐng)!
她用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生的心田;用信心使學(xué)生揚(yáng)眉吐氣;用專(zhuān)心使學(xué)生聚精會(huì)神;用恒心激勵(lì)學(xué)生的斗志。他們?yōu)閤x區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我們的老教師代表:
三尺講壇論古今,一方黑板寫(xiě)春秋。衣帶漸寬終不悔,自有樂(lè)趣胸中留。這批老教師,為楚才的發(fā)展,貢獻(xiàn)了一生,永遠(yuǎn)值得我們尊重和敬仰。
第三個(gè)上場(chǎng)的使我們的支教教師代表:葉x老師
他們克服重重困難,默默無(wú)聞奉獻(xiàn),為xx區(qū)教育的均衡發(fā)展和公平教育,做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因?yàn)橐黄瑦?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的芬芳。因?yàn)橐环燎诘母?,才?huì)有稻麥的金黃。
楚才中學(xué)是學(xué)生遨游知識(shí)的海洋,楚才中學(xué)是學(xué)生放飛理想的地方。今天,楚才中學(xué)七四班的同學(xué)們用他們稚嫩的聲音,感恩的心情,為我們?nèi)w老師送上一首心曲。
第四項(xiàng):學(xué)生代表獻(xiàn)禮,指導(dǎo)老師:段x班主任:程x
總有許多關(guān)愛(ài),溫暖著我們的學(xué)子,總有許多呵護(hù),幸福著我們的學(xué)子,今天我們要用更為溫暖的方式,給我們的優(yōu)秀學(xué)子以特別的關(guān)愛(ài)。
第五項(xiàng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀學(xué)子贈(zèng)送學(xué)習(xí)用具。我想楚才中學(xué)的老師用汗水澆灌著希望,用信念開(kāi)辟愛(ài)的天空將會(huì)更激勵(lì)我們楚才學(xué)子,刻苦學(xué)習(xí),更加奮發(fā)有為。
學(xué)校始終堅(jiān)持教書(shū)育人、科學(xué)育人、管理育人的教學(xué)理念。始終堅(jiān)持教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。在繼第一屆師徒結(jié)對(duì)成功實(shí)行之后,今天我們?cè)诖丝偨Y(jié)表彰老對(duì)子,嘗試構(gòu)建新組合。
第六項(xiàng):學(xué)科共建表彰
第一組出場(chǎng)的是:學(xué)科結(jié)對(duì)表彰,受表彰的有:程,李、張,朱
第二組出場(chǎng)的是:班主任結(jié)對(duì)。結(jié)對(duì)師徒有:潘和陳x;程x和劉x;文x和汪x。
第三組出場(chǎng)的是:學(xué)科共建組合:冉x和劉x;張x和周x;曹x和范x
讓我們的老教師、好教師用良好的師德,精湛的業(yè)務(wù)去引領(lǐng)帶動(dòng)我們的伙伴、對(duì)子,請(qǐng)我們的新老師,年輕老師虛心學(xué)習(xí),并努力在教育教學(xué)實(shí)踐工作中把自己磨礪成素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的`教育者。讓我們楚才中學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)更具有敬業(yè)的情感、樂(lè)業(yè)的思想、創(chuàng)新的精神。
我們播撒希望,用言傳身教為學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航,為學(xué)生美好人生奠基,為辦人民滿(mǎn)意的教育,殫心竭慮。在過(guò)去的一年里,學(xué)校涌現(xiàn)一批用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生,用誠(chéng)心打動(dòng)學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,用微笑面對(duì)學(xué)生,用人格影響學(xué)生的師德高尚,業(yè)務(wù)精良的好老師,下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。
第七項(xiàng):有請(qǐng)冉校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師代表頒獎(jiǎng)。
第一組是:九年級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)代表——班主任四朵金花——封x(市級(jí)先進(jìn)班集體)、陳x(xx區(qū)教育創(chuàng)新能手)、曹x(獲xx區(qū)主題班會(huì)一等獎(jiǎng))、夏x(xx區(qū)先進(jìn)班集體)
第二組是:高x(優(yōu)秀通訊員)、黃x(學(xué)校后勤保障和管理工作中獲“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào))、段x(xx區(qū)優(yōu)秀教師)、丁x(知識(shí)型女職工)、汪x(xx區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人)
第三組是:謝x(優(yōu)秀備課組長(zhǎng))、程x(武漢市教育科學(xué)研究成果——承擔(dān)規(guī)劃課題《應(yīng)用科學(xué)探究培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)》)
第四組是:朱x(中共xx區(qū)委授予的xx區(qū)優(yōu)秀黨員)、潘x(xx區(qū)教育局授予的優(yōu)秀黨員稱(chēng)號(hào))
有一種事業(yè)至大至偉,她,就是教育!有一種燈塔照亮航程,她,就是知識(shí)!有一種精神彪炳未來(lái),她,就是奉獻(xiàn)!有一種紐帶傳承文明,她,就是教師!
第八項(xiàng):書(shū)記發(fā)言
教師,用心、用情、用真誠(chéng)開(kāi)啟智慧的大門(mén),
教師,三尺講臺(tái),引領(lǐng)知識(shí),澆灌桃李繽紛,
綻放的桃李飛向太空馳騁海洋,譜寫(xiě)時(shí)代的新篇章。
智謀——我們已經(jīng)擁有了輝煌的昨天,
慧劃——讓我們共同創(chuàng)造更加美好的明天。
教師座談會(huì)主持稿篇七
尊敬的xxx,尊敬的各位老師們:
中秋剛過(guò),我們迎來(lái)了全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。今天,我們?cè)谶@里座談,共同慶祝這個(gè)神圣的節(jié)日。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂(lè)!并通過(guò)你們,向所有默默耕耘在我市教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大老師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!
參加今天會(huì)議有市委、市人大常委會(huì)主任xxx,市委副秘書(shū)長(zhǎng)xxx,市政府副秘書(shū)長(zhǎng)xxx,市教育局局長(zhǎng)xxx,以及教育工作者代表。我是市政府副市長(zhǎng)xxx。
今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程:
1、介紹優(yōu)秀教師代表;
2、教師代表發(fā)言;
3、xxx講話(huà)。下面按照議程逐項(xiàng)進(jìn)行。
會(huì)議第一項(xiàng),請(qǐng)市教育局xxx介紹優(yōu)秀教師代表。
會(huì)議第二項(xiàng),教師代表發(fā)言。
首先請(qǐng)xxx發(fā)言;
下面請(qǐng)xxx發(fā)言;
會(huì)議第三項(xiàng),xxx講話(huà),請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
感謝xxx的精彩講話(huà)。剛才,xxx充分肯定了我市教育工作者的辛勤付出,指明了我們教育工作的奮斗目標(biāo),對(duì)我們的教育工作者提出了更高的要求。希望我們大家共同努力、共同奮斗,建強(qiáng)教師隊(duì)伍,營(yíng)造良好的教育氛圍,早日將我市打造為成教育名城。
今天的座談到此結(jié)束,謝謝。
教師座談會(huì)主持稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
下午好!
上兩個(gè)星期,九年級(jí)分別進(jìn)行了期中檢測(cè)和第二次月考質(zhì)量檢測(cè),成績(jī)都有不同程度的進(jìn)步,在此呢,我代表學(xué)校對(duì)各位老師的辛勤工作表示感謝,同時(shí)呢,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)成績(jī),根據(jù)學(xué)校安排,我們共濟(jì)一堂,共同探討九年級(jí)教育教學(xué)問(wèn)題。希望全體九年級(jí)教師都能以主人翁的態(tài)度,本著有利于教學(xué)成績(jī)提高,敞開(kāi)胸懷,暢所欲言。
今天的會(huì)議議程共七項(xiàng):
首先進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)教務(wù)處主任xx對(duì)近兩次九年級(jí)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析。
下面進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)教科室主任xx做關(guān)于尖子生的培養(yǎng)的報(bào)告。
下面進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)范主任對(duì)下一步九級(jí)部的工作做具體安排。
下面進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)老師代表暢所欲言。
下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)李校長(zhǎng)做重要講話(huà)。
下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)中心中學(xué)教研室李主任做指示。
下面進(jìn)行第七項(xiàng):請(qǐng)劉主任做重要講話(huà)。
教師座談會(huì)主持稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!在漾著秋韻的日子里,我們高興的迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。這xx年,是我區(qū)教體局教育事業(yè)開(kāi)拓創(chuàng)新、蓬勃發(fā)展的xx年;是區(qū)委區(qū)政府審時(shí)度勢(shì)、大力推進(jìn)教育改革的xx年;是區(qū)人大、區(qū)政協(xié)及社會(huì)各界鼎力支持、共同促進(jìn)教育發(fā)展的xx年;是全區(qū)教育系統(tǒng)數(shù)千名干部教師銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的、艱苦創(chuàng)業(yè)的xx年。
值此我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我們向前來(lái)參會(huì)的多年來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持、尊重教育的`區(qū)委、政府及人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、部分退休老教師表示衷心的感謝;向前來(lái)參會(huì)的奮斗在全區(qū)教育第一線(xiàn)的校長(zhǎng)、教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀,并致以親切的問(wèn)候。
金秋艷陽(yáng),碩果飄香。為歡慶第xx個(gè)教師節(jié),我們歡聚一堂。近年來(lái)。我們大家情系教育,心系教育,為傾力辦好人民滿(mǎn)意的教育,嘔心瀝血、精誠(chéng)所至。今天,請(qǐng)大家圍繞本次座談會(huì)主題:“歡慶第xx個(gè)教師節(jié),暢談近年來(lái)教育改革發(fā)展情況,征求建議意見(jiàn),完善教育發(fā)展思路,辦人民滿(mǎn)意教育”暢所欲言,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
1、杏壇之暉,春風(fēng)化雨,丹桂綻放吐芬芳,科學(xué)發(fā)展鑄輝煌。請(qǐng)教育局李x局長(zhǎng)匯報(bào)近年教育工作情況。
3、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念恩師。老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;老師之所以偉大,不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),更在于給學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。下面請(qǐng)優(yōu)秀教師李xx發(fā)言。
4、老師,像一支紅燭,為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是燃燒!不停的燃燒!紅燭的燃燒是短暫的,可燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。老師的光熱是有限的,可正是老師有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!下面請(qǐng)優(yōu)秀班主任作事跡介紹。
5、不計(jì)辛勤一硯寒,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量,優(yōu)秀教師李xx和優(yōu)秀班主任黃xx的事跡感召著我們。
6、群燕高飛頭雁領(lǐng),科學(xué)發(fā)展譜新篇。請(qǐng)給予關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)(區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、)發(fā)言。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。大家都知道,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的,但是我們依然會(huì)義無(wú)返顧的奉獻(xiàn)下去,因?yàn)槲覀兌荚敢馊ヮI(lǐng)略校園的無(wú)限春光,去創(chuàng)造校園的滿(mǎn)園花香。為此,我們只有深深的祝福,衷心的祝愿大家青春永駐,幸福永遠(yuǎn),再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)。與此同時(shí),也祝愿我們x區(qū)的教育事業(yè)在xx新區(qū)黨工委、管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,高歌猛進(jìn),再譜華章!
謝謝大家!
教師座談會(huì)主持稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
今天,我們歡聚一堂,目的是隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié),隆重表彰優(yōu)秀教師,努力開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)發(fā)展新局面。
們,金秋,是收獲的季節(jié),是喜慶的日子。今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。xx年來(lái),黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國(guó)家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí),尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn),更是得到社會(huì)和廣大人民群眾尊敬。
在北關(guān)小學(xué)的這片沃土中,每位老師都從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),他們用自己的`勤勞和智慧詮釋著北小精神。所以,涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師,他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定也給學(xué)校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)慶祝第33個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì),主要是對(duì)我校廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)表示深切的慰問(wèn)與衷心的感謝。
今天,大會(huì)的議程主要有四項(xiàng):
一是教師代表xx老師發(fā)言;
二是馬校長(zhǎng)講話(huà);
四舉行頒獎(jiǎng)儀式。
教師座談會(huì)主持稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
今天,我們歡聚一堂,目的是隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié),隆重表彰優(yōu)秀教師,努力開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)發(fā)展新局面。
們,金秋,是收獲的季節(jié),是喜慶的日子。今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。xx年來(lái),黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國(guó)家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí),尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn),更是得到社會(huì)和廣大人民群眾尊敬。
在北關(guān)小學(xué)的這片沃土中,每位老師都從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),他們用自己的勤勞和智慧詮釋著北小精神。所以,涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師,他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定也給學(xué)校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)慶祝第33個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì),主要是對(duì)我校廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)表示深切的慰問(wèn)與衷心的感謝。
今天,大會(huì)的議程主要有四項(xiàng):
一是教師代表xx老師發(fā)言;
二是馬校長(zhǎng)講話(huà);
四舉行頒獎(jiǎng)儀式。
教師座談會(huì)主持稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位鄉(xiāng)賢、老師們:
大家好!風(fēng)和日麗,秋菊竟艷。在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,共同慶祝第37個(gè)教師節(jié)。首先,謹(jǐn)讓我代表涂洋村黨總支部、村委會(huì)和全村九千五百多村民向涂洋華僑學(xué)校的全體教職員工表示崇高的敬意,并衷心祝愿老師們教師節(jié)快樂(lè)!
為表彰老師們辛勤勞動(dòng),教書(shū)育人,培育后代的奉獻(xiàn)精神,為更好地弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,村黨總支部、村委會(huì)特意召開(kāi)慶祝教師節(jié)座談會(huì)。參加今天會(huì)議的有涂洋華僑學(xué)校全體教職員工、村“兩委”干部和村教育基金會(huì)代表,這次座談會(huì)非常榮幸地邀請(qǐng)到了梅塘鎮(zhèn)黨委、政府和教育組的領(lǐng)導(dǎo)。出席今天座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有中共梅塘鎮(zhèn)委副書(shū)記方偉平同志,梅塘鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)周敏斌同志,梅塘鎮(zhèn)教育組組長(zhǎng)陳建文同志,鎮(zhèn)教育組王少群同志。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)諸位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天座談會(huì)有三項(xiàng)內(nèi)容:第一項(xiàng)內(nèi)容:介紹學(xué)校有關(guān)情況。
請(qǐng)村黨總支部副書(shū)記吳光同志介紹近幾年學(xué)校有關(guān)情況(大家歡迎)。
第二項(xiàng)內(nèi)容:座談、發(fā)言。
今天是教師節(jié),是老師自己的節(jié)日,村黨總支、村委會(huì)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)座談會(huì),目的一是向老師們祝賀節(jié)日,二是請(qǐng)老師們談?wù)劗?dāng)一名人民教師的感受,或?qū)θ绾无k好學(xué)校,發(fā)展教育提出寶貴的意見(jiàn),請(qǐng)大家暢所欲言,為辦好教育出謀獻(xiàn)策。
第三項(xiàng)內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
1、請(qǐng)村黨總支部書(shū)記李明林同志講話(huà)(大家歡迎)。
2、請(qǐng)鎮(zhèn)教育組陳建文組長(zhǎng)講話(huà)(大家歡迎)。
3、請(qǐng)中共梅塘鎮(zhèn)委副書(shū)記方偉平同志講話(huà)(大家歡迎)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位鄉(xiāng)賢,老師們,今天座談會(huì)氣氛熱烈、祥和。老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言激情洋溢,信心百倍;鄉(xiāng)親代表的發(fā)言情意深厚,語(yǔ)重心長(zhǎng);村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà),期望殷殷,催人奮進(jìn)。使命存在心頭,責(zé)任放在肩上,不忘教育重任,不負(fù)人民厚望。讓我們?cè)谏霞?jí)黨委政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,同心同德,聚精會(huì)神干事業(yè),一心一意謀發(fā)展,為涂洋教育的振興,為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。
最后,祝大家身體健康,萬(wàn)事勝意!祝我村教育事業(yè)再創(chuàng)佳績(jī),再鑄輝煌!
謝謝大家!
教師座談會(huì)主持稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
為了進(jìn)一步提高我校班主任工作藝術(shù)和水平,加強(qiáng)學(xué)校管理,特別是對(duì)職高學(xué)生的管理,提高教育質(zhì)量,根據(jù)學(xué)校安排,今天在這里召開(kāi)高中教師座談會(huì),共同探討職高學(xué)生管理策略。
事實(shí)上,加強(qiáng)學(xué)校管理,全面提高教育質(zhì)量,班主任工作首當(dāng)其沖。冰心老人說(shuō)過(guò):“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來(lái)”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量,每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中,我們經(jīng)常看到,有的班主任通過(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把經(jīng)常打架斗毆的學(xué)生轉(zhuǎn)變成了自控力強(qiáng)的學(xué)生。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
今天,我們共濟(jì)一堂,共同探討職高學(xué)生的管理問(wèn)題,是為了解決職高學(xué)生中普遍存在問(wèn)題的需求,也是我校即將發(fā)展成為完全職業(yè)高中學(xué)校的實(shí)際需要。同時(shí),搭建這樣一個(gè)平臺(tái),為各位班主任相互交流提供了機(jī)會(huì),也為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與高中任課老師相互交流提供了機(jī)會(huì)。希望到會(huì)的們以主人翁的態(tài)度,本著有利于學(xué)校發(fā)展、有利于促進(jìn)職高學(xué)生學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),敞開(kāi)胸懷,暢所欲言,共同探討如何加強(qiáng)職高生管理。
今天的會(huì)議議程重點(diǎn)要三項(xiàng),首先由我將我校職高學(xué)生存在問(wèn)題作個(gè)簡(jiǎn)要概括,然后由各位與會(huì)者座談交流,最后由校長(zhǎng)講話(huà)。
(此處交流座談內(nèi)容)。
剛才,各位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛(ài)生之路,用親身的體會(huì)介紹了他們班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和做法;與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也談了學(xué)校管理方面很好的意見(jiàn),聽(tīng)了之后,我們也許會(huì)有所啟發(fā),有所感慨。尤其是馮校長(zhǎng)對(duì)我們職高班主任工作提出了較高的要求和殷切的希望。各位班主任在今后的工作中,一定要把班級(jí)管理工作做深,做細(xì),做精,真正把班級(jí)管理工作放在心上,落到實(shí)處,管好自己的人,看好自己的門(mén),切實(shí)把爭(zhēng)做文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng)推向xx。用我們班主任應(yīng)有的職業(yè)道德和愛(ài)心去管理好學(xué)生,管理好班級(jí),使我校的班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化,使學(xué)校德育管理工作再上新臺(tái)階。
教師座談會(huì)主持稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
在這秋風(fēng)送爽,瓜果飄香,山鄉(xiāng)處處譜寫(xiě)豐收之歌的日子,我們又迎來(lái)了人民教師光榮的節(jié)日—第36個(gè)教師節(jié)。為了隆重慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校召開(kāi)教師節(jié)座談會(huì)。參加今天座談會(huì)的有:村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校退休教師,全體教職工,各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間,參加了我們今天的座談會(huì),來(lái)慰問(wèn)我們教師,和老師們共度節(jié)日,這是關(guān)心重視教育的體現(xiàn),是尊師重教的體現(xiàn),讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
今天的座談會(huì)共有六項(xiàng)議程。
一、請(qǐng)董書(shū)記宣讀鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)名單,并為他們頒獎(jiǎng)。鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師:董白娥、陳國(guó)宇。
二、請(qǐng)董主任宣讀語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)獲獎(jiǎng)名單,并為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。張文竹:獲三類(lèi)地區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文第二名董白娥:獲三類(lèi)地區(qū)四年級(jí)英語(yǔ)第二名。
三、請(qǐng)洪校長(zhǎng)宣讀科學(xué)和思品成績(jī)獲獎(jiǎng)名單,并為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。陳國(guó)宇:獲三類(lèi)地區(qū)六年級(jí)科學(xué)第一名劉淑會(huì):獲三類(lèi)地區(qū)五年級(jí)思品第二名。
四、請(qǐng)董書(shū)記講話(huà)。
書(shū)記的發(fā)言全面總結(jié)了我校一年來(lái)的教育教學(xué)工作和學(xué)校存在的問(wèn)題,對(duì)取得的成績(jī)給與了充分肯定,對(duì)我校未來(lái)的發(fā)展提出了合理建議和發(fā)展思路;對(duì)新學(xué)年提出了新的希望和要求,這充分說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教育工作的重視和支持。老師們,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)好各位領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà),統(tǒng)一思想,振奮精神,再接再礪,積極工作,努力開(kāi)創(chuàng)我校各項(xiàng)工作的新局面。
五、請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)。
老師們,百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。希望全體教師團(tuán)結(jié)在洪校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,奮勇創(chuàng)佳績(jī),解放思想,求真務(wù)實(shí),忠于職守,無(wú)私奉獻(xiàn),為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、請(qǐng)優(yōu)秀教師代表陳國(guó)宇老師發(fā)言。
老師們,教師代表的發(fā)言,說(shuō)出了我們的心聲,我們?nèi)w師生應(yīng)堅(jiān)信:有了各級(jí)黨委、政府和各級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心、支持和幫助,學(xué)校的明天定會(huì)更加輝煌、更加燦爛!
最后祝:各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!全體教師節(jié)日愉快,工作快樂(lè),合家歡樂(lè)!
教師座談會(huì)主持稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好。首先非常感謝大家的出席。今天非常榮幸由我來(lái)主持本次會(huì)議?!叭巳诉M(jìn)步一小步,濱海就會(huì)進(jìn)步一大步”為實(shí)施課堂改革,推動(dòng)教學(xué)發(fā)展,今日我校在此舉辦“激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想”青年教師教學(xué)研討會(huì)。昨日,躊躇滿(mǎn)志,步入講堂;今朝,博采眾長(zhǎng),誓譜華章。作為青年教師,非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們這次交流學(xué)習(xí)博采眾長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。下面會(huì)議正式開(kāi)始。首先請(qǐng)黨支部許為本次會(huì)議致辭,大家掌聲歡迎。
感謝許給我們的期許與指導(dǎo),讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中又有了更為明確的方向。還有更多的領(lǐng)域等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,還有更多的事情等著我們?nèi)プ觯迷拥脑?huà)說(shuō)真是“任重而道遠(yuǎn)”。如何擔(dān)得重任,教有所獲呢?下面我們就請(qǐng)幾位骨干教師交流一下他們的經(jīng)驗(yàn)。
首先請(qǐng)常老師介紹一下她的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
常老師應(yīng)該說(shuō)是一位講究策略的鉆研型的教師了,她的地理課上得有聲有色深受學(xué)生的喜愛(ài)。她用全新的模式點(diǎn)亮了學(xué)生的課堂,努力構(gòu)建符合自身的和諧課堂,相信通過(guò)她的經(jīng)驗(yàn)一個(gè)該對(duì)我們今后的課堂教學(xué)大有助益。
接下來(lái)有請(qǐng)區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人趙鳳璟趙老師介紹一下她在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗(yàn)。
聽(tīng)了趙老師的發(fā)言真的讓人十分的感動(dòng),在座的都是青年教師,可也有現(xiàn)在已為父母的,將來(lái)我們也會(huì)有自己的孩子,試問(wèn)你們是否愿意讓你的孩子遇到這樣的老師呢?答案不言而喻。趙老師的成功之道在于滴水石穿的恒心;也在于教育無(wú)小事,細(xì)節(jié)也育人的教育智慧,更在于一顆為人師者無(wú)私的愛(ài)生之心!再次感謝趙老師寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)。
下面我們有請(qǐng)中層管理者邢圓圓主任介紹一下自己在多重角色中成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
我們都說(shuō)圓圓主任能干,各種工作游刃有余,教學(xué)、帶班、中層管理各種角色都面面俱到,同樣的24小時(shí)三倍的工作量又是怎樣完成的呢?聽(tīng)了她的發(fā)言不難得出責(zé)任心與換位思考是她最可寶貴的財(cái)富。作為青年教師也應(yīng)該抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),完善自身,勇于接受,大膽挑戰(zhàn)。
前面幾位教師的經(jīng)驗(yàn)不難得出“教書(shū)育人”互不可分的教育規(guī)律。德育工作也一直是我們學(xué)校的工作重點(diǎn),為加強(qiáng)班級(jí)管理我校欲開(kāi)展副班主任的聘任工作。下面我們就請(qǐng)德育郭豐強(qiáng)主任宣讀副班主任工作條例。
郭主任將副班主任的工作內(nèi)容制定的十分明確具體,副班主任工作可以說(shuō)是為我們青年教師提供了一個(gè)鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也是為自己增添助力積累班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)平臺(tái)。
最后我們請(qǐng)楊校長(zhǎng)作總結(jié)性發(fā)言,大家掌聲歡迎。
感謝楊校長(zhǎng)的發(fā)言,感謝的期許,同時(shí)也感謝三位骨干教師的精彩發(fā)言,不但讓我們對(duì)自己的教育教學(xué)引發(fā)了更新更深的思考,也讓我們認(rèn)識(shí)到課堂改革勢(shì)在必行,就讓我們將思考延伸到會(huì)后,在今后的教育教學(xué)工作中多一分思考,少一分怠惰;多一分探索,少一分盲從。努力踐行課改,力求落實(shí)高效。此次會(huì)議到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與教師的參與。