日常生活中的點滴細節(jié)能夠積累成為學(xué)習(xí)的寶貴財富。按照邏輯順序展開，確保篇章連貫和條理清晰。在這里，我們精選了一些出色的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所幫助。
讀書會主持稿篇一
大家上午好！
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。一場淋漓的春雨洗去城市的`浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會”暨“好爸好媽好孩子”主題活動推進會在xx如期舉行。該主題活動旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會讀書，同時推廣科學(xué)教子理念，推動家庭教育進學(xué)校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)，營造家長與孩子共學(xué)習(xí)同成長，為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境和社會氛圍。
下面向大家介紹此次到會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
區(qū)政協(xié)副主席。
市婦聯(lián)兒童部長。
區(qū)婦聯(lián)主席。
街工委書記。
今天我們還特別邀請到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對以上給予活動大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
讀書會主持稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天春光明媚，在這宜人的早晨，我們五年級全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報告會。
有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因為，書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備，會使一個人受益終身。有專家認為，一個人一生中奠定人生觀、價值觀、知識基礎(chǔ)的黃金閱讀期，只能在10～14歲(即小學(xué)四年級至初中二年級)之間。
因此，學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動，為我們搭建了一個交流共享的平臺。這次活動得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!
下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學(xué)們的閱讀體會，走進優(yōu)美的讀書世界。
1張思甜。
鐵，經(jīng)過熊熊烈火，經(jīng)過千錘萬擊，最終才煉成了鋼。人的一生又何嘗不是如此?在人生的道路上，會有狂風(fēng)暴雨不斷向我們襲來。只有堅強面對，才會有苦盡甘來的那一天!人生也正因為命運的一次次考驗而顯得精彩??下面請欣賞張思甜同學(xué)的演講：《直面困難，自強不息》。
2張陽洋。
云兒躺在風(fēng)里，蜜蜂睡在花朵里，孩子依偎在母親的懷里，我暢游在愛的海洋里，下面請聽張陽洋同學(xué)的演講：《暢游在愛的海洋里》。
3劉福靖。
老師、同學(xué)們，不知你們家里是否有百般憐愛、嬌生慣養(yǎng)的小寵物?它們，是不是也在人類的寵愛下失去了獨立自立的能力，在困難面前學(xué)會了退卻呢?其實，它們的心里仍是屬于自然的。下面請欣賞劉福靖同學(xué)的演講——《野性的呼喚》。
4翟晗鑫。
風(fēng)的記憶里，保存著一張憂傷的臉，她孤獨地守在白塔下，默默地??下面有請翟晗鑫同學(xué)引領(lǐng)您進入充滿著雨后清歌的美麗湘西，那里有甘甜泉水般的的動人的故事，讓你遺忘塵世的霧靄，仿若一朵《邊城》的水蓮花。
5張劉瑩。
把我國稱為“詩的國度”，可以說當之無愧。從《詩經(jīng)》以降，唐詩、宋詞、元曲，在我國文學(xué)史乃至世界文學(xué)，熠熠發(fā)光，是為后世難以企及的。而關(guān)于唐詩、宋詞之解說，一直以來，眾說紛紜。下面請聽張劉瑩同學(xué)的演講：《我讀唐詩，我看宋詞》。
6張柳。
7劉昕。
巴爾扎克說：“苦難和挫折對于人生是一塊墊腳石?！?9世紀出了這樣一個人物，她用行動向我們證實了在人生磨難面前什么叫做堅強和執(zhí)著。她更像我們詮釋了什么是生命的奇跡在于永不放棄。她就是生命的斗士——海倫·凱勒。下面請欣賞劉昕同學(xué)的演講：《奇跡，其實就是不放棄》。
8田珂豐。
太古一千年前，在一個盛世弘景的年代，有一位詩人站在險峻的巴蜀之地上，繪下了一首氣吞江河的壯麗詩篇，這就是《蜀道難》。下面有請?zhí)镧尕S同學(xué)談?wù)勊x《蜀道難》的感受。
9韓金奎。
茫茫宇宙，浩瀚星空，有多少人用行為謳歌著這生命的光華。又有多少人，用事跡展現(xiàn)著人性的本質(zhì)?，F(xiàn)在，讓我們與神靈共舞，一起去聆聽來自韓金奎的《愛恨交織的神話經(jīng)典》，用心靈去體會人性的旋律。
10李瑋婷。
人生應(yīng)該怎樣度過才有意義?相信每個人都有自己的答案。下面就請李瑋婷同學(xué)為大家講述讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時侯，他對這個問題的思考吧!
感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書報告會即將結(jié)束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高，我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認識。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀?！遍喿x雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｎ覀儫o力改變?nèi)松钠瘘c，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點。
讓我們記?。簞e錯過一生中閱讀的黃金時期。
熱愛讀書吧!從我做起，從現(xiàn)在做起!
讀書會主持稿篇三
合：大家好!
女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。男：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。
女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。
男：知識無涯，而生命有限。在第21個世界讀書日的今天，女：讓我們共同打開《愛的教育》，品味讀書樂趣。
男：下面我宣布，力量七班《愛的教育》主題讀書會現(xiàn)在開始!!
男：讀一本好書就是和許多高尚的人談話，有的書能影響人的一生，改變?nèi)说拿\，《愛的教育》就是這么一本好書。一百多年來，它深受人們特別是青少年的喜愛，風(fēng)靡全球。
那么同學(xué)們，請問《愛的教育》的作者是誰呢?(同學(xué)答：亞米契斯)。
請---同學(xué)為大家講一講。
這本書描寫了一個個栩栩如生的人物，我來考考大家!
1.學(xué)習(xí)成績好，每次都獲得頭等獎的男孩是誰?(代洛西)。
2.誰有一本最最心愛的郵票簿?(卡洛斐)。
3.可憐又堅強的鐵匠之子是誰?(潑來可西)。
4.誰從一個別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎獲得者。(潑來可西)。
5.在這本書中，哪個人物給你留下了深刻的印象?為什么?(請兩位同學(xué)回答)。
同學(xué)們說的可真不錯，下面讓我們一同來欣賞幾段文中的精彩片段吧!
男：想必同學(xué)們一定對“愛”有了更深刻的認識，下面讓我們共同欣賞由王子涵同學(xué)帶來的表演《愛心樹》，大家掌聲歡迎!!
我們被一個個精彩的故事感動，每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。
男：今天，我們一起重溫了《愛的教育》。正如書中人物艾里克所感受到的一樣，愛就像陽光、空氣、雨露一樣，無處不在;也像一個微笑、一句問候一樣，如此簡單。讓我們感受愛，珍惜愛，學(xué)會愛，愛將永恒!
下面讓我們共同分享一篇讀書心得。
最后讓我們共同朗誦詩歌《》!
結(jié)束語。
男：力量七班《愛的教育》讀書會合：到此結(jié)束，謝謝大家!!
讀書會主持稿篇四
開場：
[視頻]。
儲：各位老師、
周：各位同學(xué)，
合：大家晚上好！
鍵：歡迎大家來到10級廣告班讀書會。
儲：讀書會作為廣告專業(yè)的傳統(tǒng)活動，蘊含著本專業(yè)老師對廣大廣告學(xué)子們“要做廣告人，先做文化人”的殷切期望。
瑩：所以我們今晚相聚此地，共同領(lǐng)略書的魅力。
周：首先，請允許我向大家介紹今天參加我們活動的老師，他們是【每人兩個】（鼓掌）。
（官腔說完）。
儲：我們的讀書會現(xiàn)在正式開始。
儲：（解釋主題）你們知道今天讀書會的主題是什么嗎？
小心廣告人。（觀眾回答)。
周：沒錯，就是“小心廣告人”。
鍵：做廣告，要加班，要提案，還要經(jīng)常頭腦風(fēng)暴。而且還在自殺排行榜的榜首，你們真的要小心啊！
瑩：其次，對于外界來說，廣告是普遍的，而廣告人卻是神秘的。一個具備以上所述能力的廣告人，能讓你的被動性需求變成主動性需求，讓你的柔性需求變?yōu)閯傂孕枨?，讓你的錢包由漲的變成扁的。所以，你們不小心他小心誰??？！
（大概要說到充分的專業(yè)素養(yǎng)，眼界開闊，博學(xué)而有創(chuàng)意，活得開心這幾個點）瑩：總的來說，就是要“學(xué)得精”，“讀得廣”，“懂得多”，“玩的起”。
周：今天我們的讀書會將由六大方陣參與展示。
周：他們分別是:何欣鍵帶領(lǐng)的粉紅小組。
儲：賴舒帆帶領(lǐng)的藍色小組。
鍵：何家倩帶領(lǐng)的黃色小組。
瑩:朱學(xué)干帶領(lǐng)的紫色小組。
周：鄭思苑帶領(lǐng)的紅色小組。
鍵：還有郝雨帶領(lǐng)的綠色小組。
主體部分：
第一個環(huán)節(jié)——學(xué)得精。
儲：周琳，活動開始到這里，可能有的同學(xué)就開始疑惑了，我們今天不是讀書會嗎？怎么從開始到現(xiàn)在就一直在講小心廣告人??？！
周：是啊，我也在納悶?zāi)兀?BR> 【何瑩起哄：對呀對呀??】。
周：我明白了。廣告人也應(yīng)該像庖丁那樣，只有極其精通廣告技術(shù)的時候，才能跳出一般人的思維框架，深入細致的剖析廣告。
【何瑩、欣鍵：哦~~~~】。
儲：沒錯，重點就是這個【精】，下面這一環(huán)節(jié)就叫做，廣告人要學(xué)得精。
周：圍繞學(xué)得精環(huán)節(jié)六個小組將分別采用不同形式參與展示，
周：我們最后將會根據(jù)老師評分進行評獎。
瑩：最后我們將會評出最能忽悠獎，最淡定獎，最具內(nèi)涵獎，以及最有分量的最佳廣告人金、銀、銅獎。
儲：好的，接下來我們進行廣告人要學(xué)得精之入門篇。這一部分將有三個方陣展示自己的書籍。首先歡迎粉紅小組帶來的《一個廣告人的自白》。
儲：嗯，后面將會更精彩！對了，考你一個問題啊，我提示三個詞兒，聯(lián)系到一起猜一本書名。
這三個詞是：動物、革命、政治。
【何瑩、欣鍵：我知道。我知道?！?。
周：我知道答案的，呵呵，答案就是藍色小組帶來的《動物莊園》~大家掌聲歡迎！
周：欣賞完精彩紛呈的舞臺劇，我們接著來欣賞下一本書籍吧，相信這本書大家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來——《定位》。且看看他們是如何定位的。
第二個環(huán)節(jié)——懂得多。
周：不得不感嘆一句啊，這次同學(xué)準備的很用心啊，竟然可以用這么多的方式來展示一本書。儲:是啊，大家都計劃了好久呢。看完這三個方陣的展示，我們看到了同學(xué)們對于專業(yè)知識的了解，但是，似乎廣告人除了這個【精】之外，還需要懂的多啊，沒有淵博的知識基礎(chǔ)，是建不了高樓大廈。接下來的環(huán)節(jié)就是考驗大家這一點了。
周：歡迎進入廣告人要懂得多環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在我們把鏡頭交給場外兩位主持人。
瑩：欣鍵，這個環(huán)節(jié)要是你來玩的肯定特輕松啊，都說您是我們班最博學(xué)最有智慧的人了。鍵：嘿嘿。。略懂，略懂，主要是答案都在我這。這個環(huán)節(jié)，分為六大方正必答題和全場抽抽樂環(huán)節(jié)，我們將隨機抽取一名同學(xué)回答問題，然后由這位同學(xué)指定另一個方陣的一名同學(xué)回答下一個問題。
瑩：六個問題以后，我們將再抽取5位在場觀眾來回答最后三道題目。（包括老師和學(xué)長姐們哦）。
第三環(huán)節(jié)：廣告人要玩得起。
鍵：剛剛大家表現(xiàn)的很精彩啊!
瑩：嗯。
鍵：還想不想繼續(xù)？【遞麥給觀眾】。
瑩：接下來我們來電更high的節(jié)目吧！歡迎進入廣告人要玩得起！
鍵：你們知道怎么樣才是玩得起嗎？
瑩：不知道哦。不如你給我們解釋一下吧。。。
鍵：好的，那我解釋一下游戲規(guī)則吧。
瑩：要是大家還不太明白，那下面由我和欣鍵來示范一次。
第四環(huán)節(jié)廣告人要學(xué)的精之進階篇。
儲：還記得我們第一個環(huán)節(jié)叫什么名字嗎？詳細點的名字哦。
周：當然記得啊。廣告人要學(xué)得精之入門篇。
儲：不錯，接下來的就是廣告人要學(xué)得精之進階篇。
儲：接下來的在這一組大家肯定感興趣。
瑩：微博！！
鍵：王鴻我剛剛就把你微博了。
儲：歡迎下一組帶來《微博改變一切》。
周：果然啊，微博的力量真的很強大啊。
儲：必須的啊，我現(xiàn)在每天都會看的，確實能很快的了解到一些新聞，以及身邊朋友們發(fā)生的趣事。
儲：接下來這本書相信大家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來——《定位》。且看看他們是如何定位的。
周：看完上一組的精彩節(jié)目，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎紫色小組為我們帶來《控腦》。
一個關(guān)于品牌與營銷的故事。
第五環(huán)節(jié)廣告人要讀得廣。
周：王鴻啊，你說除了前面說到的懂得多和學(xué)得精，還有什么呢？
儲：這個你考不倒我的，我知道答案，還要讀得廣。
周：沒錯，非常正確。只有讀書破萬卷，才能下筆如有神啊，接下來的環(huán)節(jié)名字便是——廣告人要讀得廣！
鍵：這個環(huán)節(jié)，由展示方陣成員抽號，被抽到同學(xué)或者老師請用一分鐘的時間來展示屬于他的“我的書”。被抽到號的同學(xué)或老師站起即可。每次抽兩個。
瑩：時間為一分鐘。參與互動者可獲得紀念徽章一枚。
第六環(huán)節(jié)頒獎：
鍵&瑩：頒獎啊！
鍵：下面我們將首先頒發(fā)的是【最能忽悠獎、最具內(nèi)涵獎、最淡定獎】。
瑩：獎品有馬克杯一只，明信片一套，徽章一枚。
鍵：
儲：接下來頒發(fā)的是今晚含金量最高的三個獎，分別是：最佳廣告人金、銀、銅獎。
周：他們的獎品有：馬克杯一只，明信片一套，徽章一枚，但是他們的明信片將會有今晚所有老師的親筆簽名!
分享“我的書”
周：王鴻??！今天你帶書來了嗎？
儲：當然帶了，就放在后面呢！大家的書都放在后面呢！
周：哦！對?。⊥瑢W(xué)們，老師們，接下來這個環(huán)節(jié)是大家自由走動，交流自己所帶的書的時間。
儲：每個人都有一本“我的書”，把它推介給你的朋友，讓他們與你一起遨游書海，讓我的，你的，變成我們的！
何:大家動起來，動起來！
瑩：都到后面去！
結(jié)束語：
儲：今晚的讀書會到這里也即將走進尾聲了。首先感謝各位老師、學(xué)長姐百忙之中抽出時間參加我們的活動。
周：同時也要感謝各位10級的同學(xué)們精心策劃的這次精彩紛呈的讀書會。
鍵：希望通過這次活動，能讓大家對讀書有更加濃厚的興趣！
瑩：也祝愿大家在未來的廣告之路上走得更加輝煌！
儲：本次10廣告專業(yè)讀書會【合】到此結(jié)束！
讀書會主持稿篇五
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。一場淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會”暨“好爸好媽好孩子”主題活動推進會在如期舉行。該主題活動旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會讀書，同時推廣科學(xué)教子理念，推動家庭教育進學(xué)校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)，營造家長與孩子共學(xué)習(xí)同成長，為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境和社會氛圍。
下面向大家介紹此次到會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
xx市婦聯(lián)兒童部長。
xx街工委書記。
今天我們還特別邀請到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對以上給予活動大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
一、此次推進會的流程分七個部分，首先有請湖街同志致歡迎詞！
二、給孩子十本書，不如給他一本好書；
給孩子十本好書，不如給他一種閱讀的方法；
給孩子十種閱讀的方法，不如給他一個可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。三句話，三個意思：好書、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。
在我們的城市里，有這樣一群孩子，他們隨父母來到異地，他們是流動的花朵，他們更需要我們的關(guān)愛。雖流入異地，但同樣能夠感受到家的溫暖，親情的呵護。
接下來有請今天到會的領(lǐng)導(dǎo)及政協(xié)委員為在場的孩子和家長們贈送家教書籍。希望這些書籍對各位家長指導(dǎo)孩子閱讀有所幫助，同時也希望各位家長將好的教子方法與身邊的朋友分享，讓更多的家長和孩子一起快樂地閱讀，快樂地成長。
三、昨天是世界讀書日，讓我們倡導(dǎo)“愛讀書、多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。下面有請家長代表宣讀活動倡議書。
四、幼兒的思維發(fā)展正處于直觀形象思維階段，所以他們的閱讀心理與成人的閱讀心理之間存在許多差異。如何指導(dǎo)孩子進行閱讀，養(yǎng)成幼兒良好的聽說習(xí)慣，幫助幼兒習(xí)得最佳的語言模式，使用恰當?shù)恼Z言進行交往以及創(chuàng)造性地運用語言，家長起著尤為重要的作用。接下來進行的是“親子共讀”活動時間，讓我們一起來分享一個有趣的繪本故事吧！(教師講故事)
故事講完了，孩子們還沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家長們對于這種親子共讀的方式又有這樣的感想呢？(請一位家長談?wù)劥舜斡H子共讀活動的感想)
五、有請xx市婦聯(lián)兒童部x部長講話。
六、下面進入推進會議程第六項：交流發(fā)言活動時間。
七、今天的推進會已接近尾聲，有請區(qū)婦聯(lián)為活動致結(jié)束辭。
讀書會主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在芬芳的四月，我們學(xué)校首屆讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學(xué)生進行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。
新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展?！弊x書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開窗戶。
我校本屆讀書節(jié)的主題為“書香潤澤校園，閱讀豐富心靈”，意思是我們需要重建共同的語言，我們需要擁有共同的價值觀，用真誠的共同行動，來創(chuàng)造共同的未來。為此，我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。
同學(xué)們，在書中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
最后，預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝!
讀書會主持稿篇七
（王）冰心曾經(jīng)說過，讀書好，多讀書，讀好書；富蘭克林曾經(jīng)說過讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
（樂）今天，讓我們走進同讀一本好書，共享讀書快樂的讀書活動。
（王）在中國的文學(xué)寶庫中，有這樣四部膾炙人口的書，分別是（幻燈出示）——《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，被人們稱為四大古典名著。
（樂）這當中，《西游記》是最受我們孩子喜歡的。說起它，幾乎是無人不知，無人不曉，它被拍成了電視劇，制成了卡通片，繪成了連環(huán)畫。各種版本的書在同學(xué)們手中傳來傳去，我們完全沉浸在書中描繪的神魔世界中。
（和）這節(jié)課就讓我們一起再到《西游記》中走一回，比一比，誰對《西游記》了解得多，誰對西游的王國更熟悉。
（樂）先四人小組交流10分鐘，了解一下《西游記》的藝術(shù)魅力。
（王）好，同學(xué)們，現(xiàn)在我們進入作者鏈接，有請。
等同學(xué)講述《西游記》作者的故事。
（樂）西游記以鮮活典型的形象、豐富奇特的想象、曲折生動的情節(jié)、詼諧幽默的語言為特點，現(xiàn)在我們進入片段朗讀，聽等同學(xué)朗讀《西游記》中精彩的部分。
（王）聽了同學(xué)們的朗讀你有什么感受？你們手里都有一本《西游記》，你讀了之后，輕輕地合上書本，如果讓你談?wù)勛x書感想，你最想說的是什么？別急，讓我們先聽等同學(xué)的精彩賞析。
（樂）人物是小說的靈魂。在這部神魔小說中，吳承恩塑造了一系列生動的形象。主人公是唐僧師徒，唐僧是凡夫俗子，而孫悟空、豬八戒、沙僧都是神性、人性、動物性的和諧統(tǒng)一。這四人中，留給你印象最深的是誰？他有什么特點？你能否根據(jù)書中情節(jié)加以說明？讓我們歡迎等同學(xué)的人物簡評。
（王）讀了《西游記》你肯定深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷一定給你留下了深刻的印象。讓我們聆聽等同學(xué)的讀書感言。
（和）這一節(jié)課和同學(xué)們一同走進了《西游記》，它把我們帶進了一個奇妙絢麗的神話天地，其實，我們現(xiàn)在對《西游記》的認識還只是淺顯的，隨著我們年齡的增長，閱讀能力的提高，對《西游記》的感悟會越來越深刻，畢竟它是我們民族文化中的一朵奇葩，有著永恒的生命力，它的異常豐富的內(nèi)涵有待于我們不斷去開掘。
（放映）鳥欲高飛先振翅、人求上進先讀書。
（放映）歡迎大家共同來到“xxxx”《杰克韋爾奇自傳》讀書分享大會。
那么首先我要問候一下各位管理層的精英。
（放映）讀書、學(xué)習(xí)，是洲際傳媒一直在打造的重要的企業(yè)文化，讀書能夠幫助大家不斷成長和進步，書籍不僅是我們的良師益友，（放映）書籍更是人類進步的階梯。
（放映）我們今天要讀的這本書叫做《杰克韋爾奇自傳》，大家已經(jīng)讀了一個月多月的時間，想必大家已經(jīng)對作者和內(nèi)容都有了詳盡的了解和深入的理解，期待今天大家的精彩分享。
（放音樂）（鼓掌）。
感謝張總的精彩講話。
（放映）下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)這本《杰克韋爾奇自傳》。
同時呢也請大家注意：將手機調(diào)到靜音或者關(guān)機，要注意每個人的講話時間為3分鐘，請大家講重點、要點，講得簡潔、精煉。
那么經(jīng)過昨天下午對上臺號碼的激烈的搶號，形成了今天的發(fā)言順序，那么有一個很帥的主管在一開始就勇敢的搶走了第一個發(fā)言位子，（放映）這個人就是商務(wù)四部主管張寧，下面，掌聲有請張寧上臺分享，掌聲鼓勵！
順序：
123456789101112。
后：
（放映）聽了大家的分享，我真是感慨萬千，僅僅一本書，給我們帶來的收獲卻是如此之大。
（放映）書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，知識永遠取之不盡，用之不竭，只有勤于學(xué)習(xí)的人才能收獲財富。
書中自有顏如玉、書中自有黃金屋，只有勤于讀書的人才能夠發(fā)現(xiàn)書中的財富。
（放映）那么此時，xx總也一定有很多感受想要和大家一起分享，就讓我們再一次以熱烈的掌聲有請xx總為今天的讀書會做總結(jié)發(fā)言！
謝謝，謝謝xx總。再一次掌聲送給張總也送給你們自己！
結(jié)尾：
（放映）最后呢，希望大家能夠每天多讀書、多學(xué)習(xí)，用知識豐富你的頭腦、影響你的團隊、做好你的工作、精彩你的人生，將學(xué)到的知識很好的與實際工作相結(jié)合，幫助自己在工作上取得更大的進步，幫助公司取得更大的成功。
xxxx《杰克韋爾奇自傳》讀書分享大會到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書會主持稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在芬芳的四月，我們學(xué)校首屆讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學(xué)生進行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。
新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開窗戶。
我校本屆讀書節(jié)的主題為“書香潤澤校園，閱讀豐富心靈”，意思是我們需要重建共同的語言，我們需要擁有共同的價值觀，用真誠的共同行動，來創(chuàng)造共同的未來。為此，我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。
同學(xué)們，在書中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
最后，預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝!
讀書會主持稿篇九
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。《學(xué)記》中說："是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。"對于我們教師而言，要學(xué)的東西實在太多。有人說，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。因此，教師不僅要有一桶水，而且要有"自來水"，"長流水"。"問渠哪得清如許，為有源頭活水來"，所以，在教學(xué)中，書本是無言的老師，讀書是教學(xué)中的樂趣，把讀書與"正教風(fēng)，強素質(zhì)，提師能"結(jié)合，使讀書成為每一位教師的習(xí)慣，在閱讀中與大師對話，在閱讀中與哲人交流，我們教師的形象就會更厚重，更雅致。
下面我們歡迎第一位演講者孫明老師為大家?guī)淼摹斗此冀逃?xí)慣》。
有人說：愛像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，它已經(jīng)融入我們的生命。請聽陳克榮老師的《讓教育充滿愛意》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》問世后，成了人們愛不釋手的讀物。它塑造了以保爾柯察金為代表的一代英雄的光輝形象，成為世界各地青年學(xué)習(xí)的榜樣。下面我們就來聽聽盧慧蓮老師獨此書后的感受。
他曾是一名工人，卻寫了150次報告要求做老師；他用20課時就教完了200個課時的內(nèi)容，且成績好得出奇；他不是作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。他——就是魏書生。接下來讓我們和李應(yīng)香老師一起《走近魏書生》。
蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說道："把每一個學(xué)生都領(lǐng)進書籍世界，培養(yǎng)對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈。"教師要做到這一點，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成讀書，學(xué)習(xí)的習(xí)慣。正如王坤老師所講的《讀書——教師成長之必需》。
讀書使人生豁然開朗，柳暗花明；人生因讀書而前程光明，事業(yè)鵬程。可以說書是人生的食糧，女人的化妝品。不信。我們就來聽聽李燕老師的演講。
人們都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。她能獲得千萬人的信任，擁有千百人的愛戴。然而，教師的快樂來自學(xué)生；教師的崇高來自學(xué)生；教師的成功亦來自學(xué)生。下面有請最后一位演講者田玉老師為我們帶來的《走進學(xué)生，就是完善生命》。
七位演講者都用精彩的語言，飽滿的情緒給我們介紹了她們讀書的感悟，使我們受益匪淺。最后，我們有請陳校長進行更加精彩的點評！
讀書會主持稿篇十
耿言）合：同學(xué)們，你們好！高新區(qū)四（1）班“好書伴我成長”主題中隊會現(xiàn)在開始。
言：各小組匯報人數(shù)。
一大會進行第一項：全體立正。
二大會進行第二項：出旗中隊長：敬禮！
三大會進行第三項：唱隊歌。
四大會進行第四項：中隊長講話。
中隊長：同學(xué)們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：長大后，你要好好讀書。上學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認識了aoe，學(xué)會了讀書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進步的階梯，好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書熱情，共譜書香校園。
五大會進行第五項：活動開始。我宣布，四（1）班“好書伴我成長”主題隊會正式開始。有其他三位主持人，大家掌聲歡迎！
主持一二：今天由我們兩位來為大家主持《好書伴我成長》主題隊會，心里特別高興。本次隊會分為三個板塊，分別是：好讀書讀書好讀好書。希望大家積極發(fā)言，看誰表現(xiàn)的最出色！
主持一如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”
主持二也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
（學(xué)生齊）是書。
主持四是呀，是書。好書能使我們暢游浩瀚的知識海洋。
主持一好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。
主持二好書能帶你探索奧秘，燃起希望。
主持三好書能使你明辨是非，分清美丑。
主持四好書能讓你追求理想，奮發(fā)向上。
主持一請聽詩朗誦。
1《書是知識的海洋》。
二中華武術(shù)博大精深，讓我們一起走進。
2《中國功夫》。
（耿言）主持一：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
主持二：奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友，
主持一：活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，
主持二：有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持一：我們?yōu)槭裁匆蜁慌笥涯兀?BR> 主持二：聽——中外名人是這么說的。
3四人誦讀讀書名言。
主持一：中外名人對讀書的意義談到了自己的感受，同學(xué)們說得可真好，讀書的好處確實太多了。
主持二：怪不得古今中外的名人都十分喜歡讀書呢。
主持一：你知道他們是怎么讀書的嗎？
主持二：讓我們聽一聽同學(xué)們講的讀書故事傳說吧。
讀書會主持稿篇十一
張：尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們，大家早上好!四月是花的海洋，四月是歌的世界，四月是絢麗的詩篇，我們共同迎來了我們幼兒園“書香滿園”第二屆讀書節(jié)的開幕儀式。
一.傳遞。
張：首屆讀書節(jié)活動開展以來，我們?nèi)〉昧藞A滿的成功，現(xiàn)在我們一起來回顧一下吧!我們通過設(shè)立圖書角、繪本教學(xué)、推動親子閱讀等活動，讓孩子們?nèi)ジ惺芪膶W(xué)的精彩，培養(yǎng)對閱讀的興趣和良好的閱讀習(xí)慣。
胡：”六一”節(jié)我們開展了好書推薦和自制圖書展，共同分享了更多好看、優(yōu)秀的圖書。
郭：國慶我們開展了“我愛我家”親子朗誦活動，“歡樂劇場”親子表演、“迎新年”親子童話劇表演，和爸爸媽媽一起表演，增進了親子感情，也讓大家收獲了自信與快樂。
胡：我們還在老師的帶領(lǐng)下，去藝術(shù)劇院觀看了《木偶奇遇記》表演，經(jīng)典的童話劇目和精彩生動的表演給我們留下了深刻的印象。
郭：在元旦周慶活動時，我們還開展了圖書義賣，小朋友捐出自己喜歡的圖書通過圖書義賣會讓更多的朋友分享，所籌得的經(jīng)費，由家委會的爸爸媽媽幫我們采購新的圖書豐富我們的圖書室，活動真有意思，令我至今難忘。
二.宣讀本屆讀書節(jié)方案。
張：下面，讓我們請我們的肖主任為大家介紹一下我們第二屆的讀書節(jié)活動方案。
三.幼兒代表發(fā)言。
偉大的文學(xué)家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！睂τ谧x書這個話題，我們的小朋友也有，許多的話想說，下面有請小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧!
歐陽：敬愛的老師，
劉：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
歐陽：書是一扇神秘的門。
劉：書是一扇清新的窗。
歐陽：書伴我們健康成長。
劉：書使我們思想奔放。
歐陽：這一年里我們讀了很多的書。
劉：這一年里我們有很多的收獲。
歐陽：今天，我們迎來了吉安市保育院“書香滿園”第二屆讀書節(jié)活動。
劉：讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!
歐陽：在此，向全體小朋友發(fā)出倡議。請小朋友們和我們一起念。
合：1、每天與爸爸媽媽一起看書，自己看書。
2、要愛書、不撕書，會看書。
3、圖畫書看完后，與同伴交流，學(xué)會推薦圖書。
合：讓我們一起爭做“書香寶貝”吧!
四.吳院宣布吉安市保育院“書香滿園”第二屆讀書節(jié)正式開幕。
張：感謝寶貝精彩的感言!接下來有請我們吳院長宣布，第二屆讀書節(jié)開幕。
五.幼兒經(jīng)典誦讀。
張：隨著讀書節(jié)的開幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們，一小段精彩誦讀表演吧!
六.結(jié)束語：
張：書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長，我們堅信，辛勤耕耘，精心護理，總會有所收獲，老師們，小朋友們，家長們，讓我們捧起書，走近書，在書香的校園里，健康、快樂、幸福的成長!吉安市保育院“書香滿園”第二屆讀書節(jié)的開幕式到此結(jié)束!謝謝各位老師和小朋友們!
讀書會主持稿篇十二
合：大家晚上好。
女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。
女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。
男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光;。
女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
女：當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。
男：知識無涯，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今，時間實在不夠用。
所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時?
女：就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。
男：在活動開始之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的'領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：
女：他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
男：下面我宣布__學(xué)院____班“閱讀名著，感悟人生”讀書會正式開始!
開場白。
同學(xué)們：
男：書籍是人類進步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學(xué)們，
女：敬愛的老師們，
齊：上(下)好!
男：今天是我們__班這一學(xué)年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：__班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。
男：首先，有請__等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《古詩韻》。
女：真是詩美，舞美，心情好!謝謝你們!
男：接下來，請欣賞__等帶來的跆拳道《少年中國說》。
女：真振奮人心啊!一個字“猛!
男：讀書是一件多么讓人快樂事啊!最后請__等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》。
結(jié)束語。
男：同學(xué)們，當讀書成為一種習(xí)慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!
女：”開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無涯——我們終身讀書“。
女：高爾基說：”書籍使我變成了一個幸福的人?！?。
男：冰心說過：”讀書好，好讀書，讀好書。"。
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進步的`階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這草長鶯飛、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，由于對書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)。
出席本屆讀書節(jié)開幕式的'領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：
學(xué)校校長王守倫同志。
濰坊市廣電局原副局長、鳶都收藏沙龍主席劉廣順先生。
北京人天書店有限公司客戶經(jīng)理劉福生先生。
山東科技職業(yè)學(xué)院婁鳳來館長。
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院王彥蓉館長。
濰坊工商職業(yè)學(xué)院郭永欣館長。
濰坊職業(yè)學(xué)院王移山館長。
在主席臺的還有本屆讀書節(jié)主辦單位的負責(zé)人，他們是：
宣傳部部長徐樹芝同志。
學(xué)生工作部部長李學(xué)軍同志。
團委書記周瑩同志。
科研處處長趙光強同志。
工會主席國華同志。
院報編輯部主任韓永忠同志。
圖書館館長耿建民同志。
參加開幕式的還有駐濰各高校圖書館館長，圖書、數(shù)字資源供應(yīng)商，教育培訓(xùn)機構(gòu)，濰坊學(xué)院各部門負責(zé)人和部分師生代表。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對參加和關(guān)注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問候!
我宣布，濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)，現(xiàn)在開幕!
老師：在這麥子飄香，驕陽似火的夏日里，我們迎來了又一次親子閱讀交流會。這次交流會能在今天準時召開，首先我要感謝張佩嘉媽媽，她為了寫這篇主持稿子，加班加點，熬到深夜;其次我要感謝兩位家長，連續(xù)好幾天下午到學(xué)校陪同主持人排練;也要感謝今天即將出場的八位小主持人，為了此次交流會成功召開，八個孩子每天都練習(xí)到下午六點多;最后我更要感謝今天即將參加表演的家長，雖然我們家長上次的表演不太專業(yè)，不太完美，我相信有了上次的經(jīng)驗，他們今天一定會表現(xiàn)的更出色。因為他們的勇氣已深深打動了孩子們，用自己的行動，為孩子做榜樣，和孩子一起見證閱讀給我們帶來的無窮力量。下邊我就把舞臺交給家長和孩子們，有請我們的八位主持人閃亮登場。
合：尊敬的老師，親愛的家長們、同學(xué)們，大家下午好!
生1：書，是知識的海洋，
生2：書，是智慧的源泉，
生3：書，是人類進步的階梯。
生4：小時候，我們總愛聽媽媽講故事，不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
生5：現(xiàn)在我們可以自己讀故事、講故事，一個個生動有趣的故事把我們帶入了另一個充滿夢幻和真理的世界。
生6：在讀書中，我們增長了知識，也收獲了快樂。
生7：從小到大，我們已經(jīng)讀過了很多書，相信我們會有很多故事要與大家分享。
生8：下面請大家盡情分享，盡情享受讀書的樂趣吧!
合：親子閱讀交流會現(xiàn)在開始。
生1：首先讓我們來欣賞《半小時爸爸》，表演者：衛(wèi)淼振、張子儀、牛昶灃。掌聲歡迎。
生2：謝謝剛才三位的精彩表演。你們聽過顛倒歌嗎?要不要再來回憶一下呢?下面有請衛(wèi)淼振和媽媽為大家?guī)淼摹额嵉垢琛贰Ｕ坡暁g迎。
生3：我們每天都要寫字，你知道不寫字有什么壞處嗎?就讓張思漢和媽媽來告訴我們答案。掌聲歡迎。
生4：講故事大家都會，下面的這個故事名字很特別，故事的名字就叫《故事》，有請張子儀和媽媽。
生5：我們聽說過很多名人故事，如孔融讓梨，黃香溫席，今天的中華少年講的是誰呢?表演者：張智鑫和媽媽。掌聲歡迎。
生6：誰的力量大，誰就是大力士。掌聲歡迎于新鑫和媽媽為我們表演《大力士》。掌聲歡迎。
生7：家是最溫暖，最舒適的地方。讓我們跟隨張涵和媽媽來領(lǐng)略家的溫馨。掌聲歡迎。
生8：小動物也有自己的家，你瞧，開心猴上場了，有情陳芊睿和媽媽為大家表演《開心猴的房子》，掌聲歡迎。
生1：你相信上帝的力量嗎?讓我們一起來欣賞《自己的上帝》，掌聲歡迎牛昶灃和媽媽。
生2：世上只有媽媽好，我們要勇敢地說出來“媽媽，我愛你”，有請張佩嘉和媽媽為大家表演《媽媽，我愛你》。掌聲歡迎。
生3：大家都聽過龜兔賽跑的故事吧?這次到底是誰贏了?敬請欣賞張皓珍和爸爸帶來的《龜兔賽跑》。掌聲歡迎。
生4：春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。你想聽紅蠟燭的故事嗎?有情張廉豫和媽媽為大家表演《紅蠟燭》。
生5：月亮掉進水里了，月亮掉進水里了，一只猴子大聲喊起來，一起來欣賞《猴子撈月亮》，表演者：張炎曦和媽媽。掌聲歡迎。
生6：老虎是森林之王，它還需要向別人求救嗎?請聽張雅淇和媽媽帶來的《老虎求救》。掌聲歡迎。
生7：你聽說過貝殼鳥嗎?就讓我們一起來欣賞《貝殼鳥》，掌聲歡迎解嘉鈺和爸爸。
生8：我們都知道自己的年齡，誰知道地球的年齡呢?來聽一聽解涵琳和媽媽帶來的'《我多大了》。
生1：現(xiàn)在我們長大了，自己的事情要自己做，做一個自理能力強的孩子。請大家欣賞《自己的事情自己做》，掌聲歡迎張瑜欣和媽媽。
生2：鸛鳥是一種什么鳥呢?讓張家豪和媽媽來告訴我們，掌聲歡迎。
生3：你們知道地球的年齡嗎?再次來欣賞張藝彬和媽媽帶來的《我多大了》。
生1：剛才一個個生動的故事吸引著大家的目光，我們在用心交流，用心傾聽，從故事中我們明白了做人的道理。
生2：這就是讀書帶給我們的無窮力量。
生3：書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
生4：同學(xué)們，讓我們以書為伴，遨游知識的海洋。
生5：同學(xué)們，讓我們攜起手來，共創(chuàng)書香班級。
生6：同學(xué)們，讓我們和家長一起把親子閱讀進行到底。
生7：同學(xué)們，讓我們勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)夢想而奮斗。
生8：今天的親子交流會到此結(jié)束。
合：感謝同學(xué)和家長們的參與。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這草長鶯飛、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，由于對書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)。
出席本屆讀書節(jié)開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：
學(xué)校校長王守倫同志。
濰坊市廣電局原副局長、鳶都收藏沙龍主席劉廣順先生。
北京人天書店有限公司客戶經(jīng)理劉福生先生。
山東科技職業(yè)學(xué)院婁鳳來館長。
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院王彥蓉館長。
濰坊工商職業(yè)學(xué)院郭永欣館長。
濰坊職業(yè)學(xué)院王移山館長。
在主席臺的還有本屆讀書節(jié)主辦單位的負責(zé)人，他們是：
宣傳部部長徐樹芝同志。
學(xué)生工作部部長李學(xué)軍同志。
團委書記周瑩同志。
科研處處長趙光強同志。
工會主席國華同志。
院報編輯部主任韓永忠同志。
圖書館館長耿建民同志。
參加開幕式的還有駐濰各高校圖書館館長，圖書、數(shù)字資源供應(yīng)商，教育培訓(xùn)機構(gòu)，濰坊學(xué)院各部門負責(zé)人和部分師生代表。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對參加和關(guān)注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問候!
我宣布，濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)，現(xiàn)在開幕!
第一項請濰坊學(xué)院校長王守倫同志講話。
第二項請圖書館館長耿建民同志介紹第三屆讀書節(jié)有關(guān)活動情況。
第三項請來賓代表北京人天圖書有限公司客戶經(jīng)理劉福生先生講話。
第四項請教師代表，倪烈宗博士講話。
第五項請學(xué)生代表，濰坊學(xué)院大學(xué)生閱讀協(xié)會會長耿慧艷同學(xué)發(fā)言。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們、同學(xué)們：
蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生與書籍為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想。”一個人，要想具有充實而圣潔的靈魂，具有虔誠而溫馨的情懷，具有追求完美人生的信念，只有靠廣泛、深入的思考閱讀。老師們，同學(xué)們，捧起書來吧，用良好的閱讀習(xí)慣，通過多讀書，釋放讀書熱情;讀好書，提高讀書品味，在讀書中與大師對話，與真理為友，用閱讀完善人生，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
最后，祝濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
謝謝大家。
讀書會主持稿篇十三
大家上午好！
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。一場淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會”暨“好爸好媽好孩子”主題活動推進會在xx如期舉行。該主題活動旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會讀書，同時推廣科學(xué)教子理念，推動家庭教育進學(xué)校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)，營造家長與孩子共學(xué)習(xí)同成長，為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境和社會氛圍。
下面向大家介紹此次到會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
區(qū)政協(xié)副主席
市婦聯(lián)兒童部長
區(qū)婦聯(lián)主席
街工委書記
今天我們還特別邀請到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對以上給予活動大力支持和關(guān)懷的'領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
讀書會主持稿篇十四
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好。讀書節(jié)剛剛過去，但校園里依舊充滿這那濃濃的書香。今天，要向大家介紹3位讀書小能手，同學(xué)們就先來認識認識他們吧！
陳x：大家好！我是來自三一中隊的陳x，我最喜歡看書，所以，大家都親切地叫我“小書蟲”。
馬x：大家好，我是四（3）班的馬x。
邵x：大家好，我是來自六（3）班的邵x，很榮幸能擔(dān)任今天的光榮升旗手。
主持人：“書籍是人類進步的階梯”，那么你們都愛看哪些書呢？
陳x：我喜歡鉆進書本里，在書的海洋里快樂游玩。我家里不光書架上都是書，我的床上也都是書。我喜歡看各種各樣的書，漫畫書、科技書、童話書、小說、故事書、雜志和世界名著等等都是我的最愛。
主持人：看書，能收獲很多，你都收獲了一些什么？
馬x：看書，對寫作文大有幫助。剛上學(xué)的時候，我寫作文比較差，現(xiàn)在我看了很多書，寫作文的時候可以把書中的好詞好句運用到文中，使文章寫得更優(yōu)美、更生動。不僅如此，我也從書中學(xué)到了許多為人處事的道理，這些道理對我的生活產(chǎn)生了深刻的影響。記得有一次，同桌有一道數(shù)學(xué)題不會做來問我，當時我正在看書，覺得太麻煩，正想拒絕，腦海中突然浮現(xiàn)出“贈人玫瑰，手有余香”這句話，就很樂意地回答了他。過了幾天，我忘記帶橡皮了，向同桌借，他也很爽快地借給了我。
主持人：相信讀書節(jié)你一定去的了不少優(yōu)秀的成績，這些成績是怎樣用汗水換來的呢？
邵x：就在剛剛過去的讀書節(jié)活動中，我獲得了讀書征文二等獎、演講比賽二等獎、閱讀競賽一等獎的好成績。我之所以能獲得這些成績，和讀書離不開關(guān)系。我從一年級開始就養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣，那時候不太會識字，所以看的都是易懂的書，現(xiàn)在不同了，書使我的知識面大大擴張。三年級時，程海老師是我們的語文老師，他要求我們每天晚上至少看30分鐘的書，然后記錄在家校聯(lián)系手冊上，從那時開始。我的語文閱讀、寫作水平得到了大大的提高。
主持人：看書，是一件很有意義的事，和大家講講你的書世界吧！
陳x：我覺得書里的世界特別精彩。我喜歡沉浸在美麗的童話中，跟著白雪公主與皇后做斗爭，跟著善良的灰姑娘穿上水晶鞋跟王子跳舞，像天使一樣，插上翅膀在天中飛翔；我還喜歡與xx魯一起去冒險，與小豆豆一起在輕松的巴學(xué)園學(xué)習(xí)、發(fā)呆；在西游記里，我變成了機靈古怪武功高強的孫悟空，變著各種法兒與妖精斗爭，過癮極了！
主持人：想學(xué)會看書，可不是一件容易的事，和同學(xué)們分享一下你的讀書方法吧！
邵x：我的讀書方法可以分為以下幾點：
1.要學(xué)會看各種各樣的書，比如科學(xué)、哲學(xué)、一般的小說等等，因為每樣書都有它精彩的地方。
2.要邊讀邊思考。只有細細咀嚼，文章的內(nèi)涵才可以真正的看懂。
3.如果想要鍛煉寫作水平，可以適當做一些好詞好句的摘抄。
主持人：書，可以熏陶人的情感，你看書時的心情又是怎樣的呢？
馬：看書時，我的心情變化多端，有時是緊張，有時是忿恨，有時是苦惱……可最多的還是快樂，為書中的人物快樂，為故事情節(jié)快樂，總之，快樂是多種多樣的，這也是我特別喜歡看書的一個原因。
主持人：謝謝這幾位讀書小能手。其實，看書，很簡單，但是會看書，卻是一件很難的事情，因為它需要正確的方法。所以，同學(xué)們想會看書，要掌握讀書的方法，這樣才能從書中汲取他的精華，讓自己的知識更加淵博，謝謝大家！
讀書會主持稿篇十五
尊敬的各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
歡迎大家光臨思政101班讀書會活動現(xiàn)場。
周：俯首是春，仰首是秋;月圓是畫，月缺是詩。
楊：我們年復(fù)一年的重聚在這個書籍的海洋，懷著對知識的憧憬，對未來的期望。舉行讀書會活動。
周：我們說，如果有了書，就擁有了飛翔的`翅膀;如果有了書，也就擁有了五彩的世界。
楊：走進書本，浸潤著文化的輝煌，讓知識的浪花滋潤你的肺腑。
周：走進書本，品味著思想的博大，讓智慧的火花摩擦你的心靈。
合：好了，我宣布思政101班讀書會活動現(xiàn)在正式開始!
周：首先，由我為大家介紹出席今晚活動的評委嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
楊：請欣賞第一個節(jié)目：
結(jié)束詞。
周：我們沉浸在知識的海洋中，不知不覺本次活動就要結(jié)束了。
楊：中華文化源遠流長，給我們留下了豐富的精神遺產(chǎn)。
周：世界文化博大精深，給我們留下了多彩的知識財富。
楊：好讀書，讀好書。一句不變的至理名言。
周：去讀書，發(fā)覺書中的財富，讓自己的靈魂得到升華，讓自己的精神得到飛升!
合：本次思政101班讀書會活動圓滿結(jié)束。
謝謝大家!
讀書會主持稿篇十六
(合)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家午好!
(男)書是人類進步的'階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長。
(男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《xx》這本書進行讀書交流會。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(合)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑Ｍ蠹蚁矚g!
讀書會主持稿篇十七
儲：各位老師、
周：各位同學(xué)，
合：大家晚上好！
鍵：歡迎大家來到10級廣告班讀書會。
儲：讀書會作為廣告專業(yè)的傳統(tǒng)活動，蘊含著本專業(yè)老師對廣大廣告學(xué)子們“要做廣告人，先做文化人”的殷切期望。
瑩：所以我們今晚相聚此地，共同領(lǐng)略書的魅力。
周：首先，請允許我向大家介紹今天參加我們活動的老師，他們是【每人兩個】（鼓掌）。
（官腔說完）。
儲：我們的讀書會現(xiàn)在正式開始。
儲：（解釋主題）你們知道今天讀書會的主題是什么嗎？
【】小心廣告人。（觀眾回答)。
周：沒錯，就是“小心廣告人”。
鍵：做廣告，要加班，要提案，還要經(jīng)常頭腦風(fēng)暴。而且還在自殺排行榜的榜首，你們真的要小心啊！
瑩：其次，對于外界來說，廣告是普遍的，而廣告人卻是神秘的。一個具備以上所述能力的廣告人，能讓你的被動性需求變成主動性需求，讓你的柔性需求變?yōu)閯傂孕枨?，讓你的錢包由漲的變成扁的。所以，你們不小心他小心誰??？！
（大概要說到充分的專業(yè)素養(yǎng)，眼界開闊，博學(xué)而有創(chuàng)意，活得開心這幾個點）瑩：總的.來說，就是要“學(xué)得精”，“讀得廣”，“懂得多”，“玩的起”。
周：今天我們的讀書會將由六大方陣參與展示。
周：他們分別是:何欣鍵帶領(lǐng)的粉紅小組。
儲：賴舒帆帶領(lǐng)的藍色小組。
鍵：何家倩帶領(lǐng)的黃色小組。
瑩:朱學(xué)干帶領(lǐng)的紫色小組。
周：鄭思苑帶領(lǐng)的紅色小組。
鍵：還有郝雨帶領(lǐng)的綠色小組。
第一個環(huán)節(jié)——學(xué)得精。
儲：周琳，活動開始到這里，可能有的同學(xué)就開始疑惑了，我們今天不是讀書會嗎？怎么從開始到現(xiàn)在就一直在講小心廣告人??？！
周：是啊，我也在納悶?zāi)兀?BR> 【何瑩起哄：對呀對呀??】。
周：我明白了。廣告人也應(yīng)該像庖丁那樣，只有極其精通廣告技術(shù)的時候，才能跳出一般人的思維框架，深入細致的剖析廣告。
【何瑩、欣鍵：哦~~~~】。
儲：沒錯，重點就是這個【精】，下面這一環(huán)節(jié)就叫做，廣告人要學(xué)得精。
周：圍繞學(xué)得精環(huán)節(jié)六個小組將分別采用不同形式參與展示，
周：我們最后將會根據(jù)老師評分進行評獎。
瑩：最后我們將會評出最能忽悠獎，最淡定獎，最具內(nèi)涵獎，以及最有分量的最佳廣告人金、銀、銅獎。
儲：好的，接下來我們進行廣告人要學(xué)得精之入門篇。這一部分將有三個方陣展示自己的書籍。首先歡迎粉紅小組帶來的《一個廣告人的自白》。
儲：嗯，后面將會更精彩！對了，考你一個問題啊，我提示三個詞兒，聯(lián)系到一起猜一本書名。
這三個詞是：動物、革命、政治。
【何瑩、欣鍵：我知道。我知道?！?。
周：我知道答案的，呵呵，答案就是藍色小組帶來的《動物莊園》~大家掌聲歡迎！
周：欣賞完精彩紛呈的舞臺劇，我們接著來欣賞下一本書籍吧，相信這本書大家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來——《定位》。且看看他們是如何定位的。
第二個環(huán)節(jié)——懂得多。
周：不得不感嘆一句啊，這次同學(xué)準備的很用心啊，竟然可以用這么多的方式來展示一本書。儲:是啊，大家都計劃了好久呢。看完這三個方陣的展示，我們看到了同學(xué)們對于專業(yè)知識的了解，但是，似乎廣告人除了這個【精】之外，還需要懂的多啊，沒有淵博的知識基礎(chǔ)，是建不了高樓大廈。接下來的環(huán)節(jié)就是考驗大家這一點了。
周：歡迎進入廣告人要懂得多環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在我們把鏡頭交給場外兩位主持人。
瑩：欣鍵，這個環(huán)節(jié)要是你來玩的肯定特輕松啊，都說您是我們班最博學(xué)最有智慧的人了。鍵：嘿嘿。。略懂，略懂，主要是答案都在我這。這個環(huán)節(jié)，分為六大方正必答題和全場抽抽樂環(huán)節(jié)，我們將隨機抽取一名同學(xué)回答問題，然后由這位同學(xué)指定另一個方陣的一名同學(xué)回答下一個問題。
瑩：六個問題以后，我們將再抽取5位在場觀眾來回答最后三道題目。（包括老師和學(xué)長姐們哦）。
第三環(huán)節(jié)：廣告人要玩得起。
鍵：剛剛大家表現(xiàn)的很精彩啊!
瑩：嗯。
鍵：還想不想繼續(xù)？【遞麥給觀眾】。
瑩：接下來我們來電更high的節(jié)目吧！歡迎進入廣告人要玩得起！
鍵：你們知道怎么樣才是玩得起嗎？
瑩：不知道哦。不如你給我們解釋一下吧......
鍵：好的，那我解釋一下游戲規(guī)則吧。
瑩：要是大家還不太明白，那下面由我和欣鍵來示范一次。
第四環(huán)節(jié)廣告人要學(xué)的精之進階篇。
儲：還記得我們第一個環(huán)節(jié)叫什么名字嗎？詳細點的名字哦。
周：當然記得啊。廣告人要學(xué)得精之入門篇。
儲：不錯，接下來的就是廣告人要學(xué)得精之進階篇。
儲：接下來的在這一組大家肯定感興趣。
瑩：微博！！
鍵：王鴻我剛剛就把你微博了。
儲：歡迎下一組帶來《微博改變一切》。
周：果然啊，微博的力量真的很強大啊。
儲：必須的啊，我現(xiàn)在每天都會看的，確實能很快的了解到一些新聞，以及身邊朋友們發(fā)生的趣事。
儲：接下來這本書相信大家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來——《定位》。且看看他們是如何定位的。
周：看完上一組的精彩節(jié)目，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎紫色小組為我們帶來《控腦》。
一個關(guān)于品牌與營銷的故事。
第五環(huán)節(jié)廣告人要讀得廣。
周：王鴻啊，你說除了前面說到的懂得多和學(xué)得精，還有什么呢？
儲：這個你考不倒我的，我知道答案，還要讀得廣。
周：沒錯，非常正確。只有讀書破萬卷，才能下筆如有神啊，接下來的環(huán)節(jié)名字便是——廣告人要讀得廣！
鍵：這個環(huán)節(jié)，由展示方陣成員抽號，被抽到同學(xué)或者老師請用一分鐘的.時間來展示屬于他的“我的書”。被抽到號的同學(xué)或老師站起即可。每次抽兩個。
瑩：時間為一分鐘。參與互動者可獲得紀念徽章一枚。
第六環(huán)節(jié)頒獎：
鍵&瑩：頒獎啊！
鍵：下面我們將首先頒發(fā)的是【最能忽悠獎、最具內(nèi)涵獎、最淡定獎】。
瑩：獎品有馬克杯一只，明信片一套，徽章一枚。
鍵：
儲：接下來頒發(fā)的是今晚含金量最高的三個獎，分別是：最佳廣告人金、銀、銅獎。
周：他們的獎品有：馬克杯一只，明信片一套，徽章一枚，但是他們的明信片將會有今晚所有老師的親筆簽名!
分享“我的書”
周：王鴻?。〗裉炷銕鴣砹藛幔?BR> 儲：當然帶了，就放在后面呢！大家的書都放在后面呢！
周：哦！對啊！同學(xué)們，老師們，接下來這個環(huán)節(jié)是大家自由走動，交流自己所帶的書的時間。
儲：每個人都有一本“我的書”，把它推介給你的朋友，讓他們與你一起遨游書海，讓我的，你的，變成我們的！
何:大家動起來，動起來！
瑩：都到后面去！
儲：今晚的讀書會到這里也即將走進尾聲了。首先感謝各位老師、學(xué)長姐百忙之中抽出時間參加我們的活動。
周：同時也要感謝各位10級的同學(xué)們精心策劃的這次精彩紛呈的讀書會。
鍵：希望通過這次活動，能讓大家對讀書有更加濃厚的興趣！
瑩：也祝愿大家在未來的廣告之路上走得更加輝煌！
儲：本次10廣告專業(yè)讀書會【合】到此結(jié)束！
讀書會主持稿篇十八
男：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。
女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。
男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；
女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?？正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
女：當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。
男：知識無涯，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今，時間實在不夠用。
所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時？
女：就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。男:在活動開始之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
女：他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！
男：下面我宣布##學(xué)院####班“閱讀名著，感悟人生”讀書會正式開始!
讀書會主持稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
人間四月芳菲盡，縷縷書香溢滿園。在這春暖花開的季節(jié)里，我們迎來了實驗小學(xué)六年級讀書交流會。
周：我是主持人xx，
周：為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我校組織開展了本次讀書交流活動。
趙：希望通過本次活動能加強同學(xué)間的互動交流，更好地培養(yǎng)我們的讀書意識，形成良好的.讀書氛圍。
合：讀書，是一件多么快樂的事啊!下面就讓我們一起享受讀書的樂趣!
讀書會主持稿篇二十
尊敬的吳老師、尊敬的郭校、藍校、李書記、各位老師：
大家上午好！
智慧緣于悟，覺悟緣于思，深思緣于書。生命因書而精彩！而我們要飛揚青春，放飛夢想，展示自我，創(chuàng)造自己的人生,那不可不重視閱讀。閱讀可以豐富我們的大腦，深刻我們的思想，造就我們的生態(tài)，成就我們的人生。而教師作為人類靈魂的工程師，成就他人，必先精彩自己。所以今天我們邀請語文特級教師吳師軍老師蒞臨我校，指導(dǎo)我校教師讀書會工作。
下面請允許我先介紹一下吳師軍老師：
深圳市南山區(qū)教育系統(tǒng)引進的第一個“特殊人才”，深圳市南山區(qū)政府督學(xué)，董必武教育基金獎獲得者，廣東省教學(xué)改革先進工作者，深圳市朗歐藝術(shù)館館長，世界ced智慧大會演講嘉賓。教育教學(xué)事跡及業(yè)務(wù)資料，被收入天津社會科學(xué)出版社1995年出版的《中國當代語文名師傳略》一書。
下面有請吳老師，大家掌聲歡迎！
剛才吳老師給我們分享了他的讀書心得體會，讀書首先要明確自己讀書的目的，現(xiàn)在的書籍可謂浩如煙海，窮其一生你也未必能讀多少書；尤其是現(xiàn)在這飛速發(fā)展、知識大爆炸的時代，你要想快速成長，閱讀必須高效。要高效就要根據(jù)自己讀書的目的去選擇相應(yīng)的書籍，可以自己選也可以找專家推薦，畢竟前面有人指路與你獨自摸索相比，效果是截然不同的。選好之后，你就要有相應(yīng)的讀書方法，不同內(nèi)容的書，那讀書的方法是不同的，你的讀書方法必須要匹配書本的內(nèi)容。
今天的讀書分享活動到此結(jié)束!謝謝吳老師。讓我們用熱烈的掌聲再次感謝吳老師！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家下午好！（尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的讀書愛好者們，大家下午好?。┪沂墙裉斓闹鞒秩?。水韻潺潺，滋潤萬物生靈。書香幽幽，培育蕓蕓眾生。曾國藩一生愛好......
男：書是人類進步的階梯。女：書是我們的好朋友。男：讀書給我們帶來了無限的快樂。女：讀書讓我們學(xué)到了更多的知識。男：這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的......
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師;大家下午好！我是今天的主持人，我是主持人。愿我們與您一起度過一個輕松愉快的下午。第一環(huán)節(jié)主持人1：古人云：“腹有詩書氣自華。”為了促進學(xué)校......
讀書會主持稿篇二十一
男：書是人類進步的階梯。
女：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
男：讀書給我們帶來了無限的快樂。
女：讀書讓我們學(xué)到了更多的知識。
男：這學(xué)期我們讀了很多的書。其中有四本必讀書，還有一些推薦書目。相信同學(xué)們讀了以后一定有很多的收獲。
女：今天我們一、二班同學(xué)歡聚一堂，一起舉行“書香情中國夢”班級讀書會。
女：書香飄滿園
男：書香中國夢。
女：讓好書伴隨我們共同成長。
男：我們堅信：辛勤耕耘，精心護理，終有花期。
合：老師們、同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂的同時，享受精神的快樂！
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：有位學(xué)者說過，“一個學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
齊：親愛的老師，同學(xué)們，今天我們在這里歡聚一堂，以書相約，以書會友，更是以無比喜悅的心情迎來了這次“書香情中國夢”班級讀書會。
男：我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事；
女：我愛讀書。因為書中有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理；
男：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。
合：華南碧桂園學(xué)校四年級（1）、（2）班“書香情中國夢”班級讀書會現(xiàn)在開始
男：讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝這次班級讀書會取得圓滿成功。女：知識是甜蜜的，閱讀是快樂的。接下來有請某某同學(xué)。
男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請某某同學(xué)為我們推薦一部好書。有請某某同學(xué)。
男：愛讀書，源于書中的奧秘和樂趣，有請下一位同學(xué)。
女：讀書不僅可以讓我們享用到一個個曲折動人的故事，還能讓我們領(lǐng)悟到祖國語言文字的魅力，下面為我們推薦書目的是某某同學(xué)。男：讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩下面請某某同學(xué)為我們推薦一部好書。
女：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長，有請某某同學(xué)給大家推薦一本好書。
男：書就像浩瀚的海洋，每當我們走進它的世界，總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。有請下一位同學(xué)。
男：書香中國夢。
女：讓好書伴隨我們共同成長。
男：我們堅信：辛勤耕耘，精心護理，終有花期。
合：老師們、同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂
讀書會主持稿篇二十二
(全體)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，
(男)書是人類進步的階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長。
(男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進行讀書交流會。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(全體)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑Ｍ蠹蚁矚g、支持我們。
二、簡介《狼王夢》。
《狼王夢》是中國動物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。
三、問題搶答。
1、這本書有哪些人物?
2、你最喜歡誰?為什么?
3、你認為書中母狼紫嵐的做法對嗎?為什么?
4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?
5、你從這本書中得到了什么啟示?
6、你從中學(xué)到了哪些寫作方法?
7、簡單地講一個你感受最深得情節(jié)。
四、精彩片段交流。
生：我認為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個孩子中有一只成為狼王的這個夢想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個血與愛交織的夢想。紫嵐那顆堅忍的心靈，讓我看到它為夢想而灑熱血，它為夢想而獻青春，它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強的身影，讓我不禁為之感動。沒錯，紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動地的!
生：我認為《狼王夢》闡述了一個主題——夢想，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王，舍棄了自己的美貌，才會支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子，渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢想，如果一個人沒有夢想，那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會付出生命，是因為為了自己的夢想。一個人有了夢想就要去奮斗，在奮斗途中，必須懂得舍得、舍棄一些東西，也要學(xué)會爭奪??????我們做事一定要堅持到底，絕不能半途而廢。為自己立下一個目標，我們一定要向這個目標奮斗!沒達到目標，決不罷休，直到做到為止!
生：看了《狼王夢》這本書，我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因為愛，紫嵐才會支撐自己培養(yǎng)孩子;因為夢，紫嵐才會帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進。我感悟到：不管是做什么，總會有爭奪，自己要把握機會，必須拿得起放得下，必要時要懂得舍棄，有舍才有得。我們不管做什么事都要堅持到底，不能半途而廢。輸贏不重要，重要的是過程，那是一次歷練的機會。立下的目標，要想方設(shè)法的`完成它。目標是終點線，不管中途遇到了什么，我們都要盡力跑下去，直到越過終點線，那時的我們，才是成功的!
生：讀了《狼王夢》這本書，我覺得可以用一個字來概括這個主題——夢。為什么?因為有了夢才有目標，有了目標才能奮斗，向目標出發(fā)。如果一個人沒有夢，他便不知如何發(fā)展。這本書中的狼與眾不同，不是其書中十惡不赦的狼，不是《小紅帽》中的狼外婆，也不是現(xiàn)實中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動物。那一聲聲狼嚎，一次次訓(xùn)練，一次次爭斗，都是生命的象征。
生:我認為，《狼王夢》還有一個主題是“殘酷”。因為在狼群爭奪王位時，輸?shù)囊环綄⒁怀缘簦@很殘酷。而且，紫嵐把洞穴讓給了媚媚，它就居無定所，這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王寵愛的母狼，它認為誰最強大，就袒護誰。所以我認為《狼王夢》的主題是殘酷。
五、結(jié)束語。
師：展示動物世界的神奇，描寫動物的情感世界，是動物文學(xué)的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書交流同學(xué)們收獲很多，讓讀書相伴我們一生!
主持人：通過今天的讀書會讓我們更加愛上書籍，愛上閱讀，讓閱讀成為我們生活、學(xué)習(xí)的一部分。
讀書會主持稿篇一
大家上午好！
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。一場淋漓的春雨洗去城市的`浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會”暨“好爸好媽好孩子”主題活動推進會在xx如期舉行。該主題活動旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會讀書，同時推廣科學(xué)教子理念，推動家庭教育進學(xué)校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)，營造家長與孩子共學(xué)習(xí)同成長，為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境和社會氛圍。
下面向大家介紹此次到會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
區(qū)政協(xié)副主席。
市婦聯(lián)兒童部長。
區(qū)婦聯(lián)主席。
街工委書記。
今天我們還特別邀請到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對以上給予活動大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
讀書會主持稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天春光明媚，在這宜人的早晨，我們五年級全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報告會。
有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因為，書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備，會使一個人受益終身。有專家認為，一個人一生中奠定人生觀、價值觀、知識基礎(chǔ)的黃金閱讀期，只能在10～14歲(即小學(xué)四年級至初中二年級)之間。
因此，學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動，為我們搭建了一個交流共享的平臺。這次活動得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!
下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學(xué)們的閱讀體會，走進優(yōu)美的讀書世界。
1張思甜。
鐵，經(jīng)過熊熊烈火，經(jīng)過千錘萬擊，最終才煉成了鋼。人的一生又何嘗不是如此?在人生的道路上，會有狂風(fēng)暴雨不斷向我們襲來。只有堅強面對，才會有苦盡甘來的那一天!人生也正因為命運的一次次考驗而顯得精彩??下面請欣賞張思甜同學(xué)的演講：《直面困難，自強不息》。
2張陽洋。
云兒躺在風(fēng)里，蜜蜂睡在花朵里，孩子依偎在母親的懷里，我暢游在愛的海洋里，下面請聽張陽洋同學(xué)的演講：《暢游在愛的海洋里》。
3劉福靖。
老師、同學(xué)們，不知你們家里是否有百般憐愛、嬌生慣養(yǎng)的小寵物?它們，是不是也在人類的寵愛下失去了獨立自立的能力，在困難面前學(xué)會了退卻呢?其實，它們的心里仍是屬于自然的。下面請欣賞劉福靖同學(xué)的演講——《野性的呼喚》。
4翟晗鑫。
風(fēng)的記憶里，保存著一張憂傷的臉，她孤獨地守在白塔下，默默地??下面有請翟晗鑫同學(xué)引領(lǐng)您進入充滿著雨后清歌的美麗湘西，那里有甘甜泉水般的的動人的故事，讓你遺忘塵世的霧靄，仿若一朵《邊城》的水蓮花。
5張劉瑩。
把我國稱為“詩的國度”，可以說當之無愧。從《詩經(jīng)》以降，唐詩、宋詞、元曲，在我國文學(xué)史乃至世界文學(xué)，熠熠發(fā)光，是為后世難以企及的。而關(guān)于唐詩、宋詞之解說，一直以來，眾說紛紜。下面請聽張劉瑩同學(xué)的演講：《我讀唐詩，我看宋詞》。
6張柳。
7劉昕。
巴爾扎克說：“苦難和挫折對于人生是一塊墊腳石?！?9世紀出了這樣一個人物，她用行動向我們證實了在人生磨難面前什么叫做堅強和執(zhí)著。她更像我們詮釋了什么是生命的奇跡在于永不放棄。她就是生命的斗士——海倫·凱勒。下面請欣賞劉昕同學(xué)的演講：《奇跡，其實就是不放棄》。
8田珂豐。
太古一千年前，在一個盛世弘景的年代，有一位詩人站在險峻的巴蜀之地上，繪下了一首氣吞江河的壯麗詩篇，這就是《蜀道難》。下面有請?zhí)镧尕S同學(xué)談?wù)勊x《蜀道難》的感受。
9韓金奎。
茫茫宇宙，浩瀚星空，有多少人用行為謳歌著這生命的光華。又有多少人，用事跡展現(xiàn)著人性的本質(zhì)?，F(xiàn)在，讓我們與神靈共舞，一起去聆聽來自韓金奎的《愛恨交織的神話經(jīng)典》，用心靈去體會人性的旋律。
10李瑋婷。
人生應(yīng)該怎樣度過才有意義?相信每個人都有自己的答案。下面就請李瑋婷同學(xué)為大家講述讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時侯，他對這個問題的思考吧!
感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書報告會即將結(jié)束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高，我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認識。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀?！遍喿x雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｎ覀儫o力改變?nèi)松钠瘘c，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點。
讓我們記?。簞e錯過一生中閱讀的黃金時期。
熱愛讀書吧!從我做起，從現(xiàn)在做起!
讀書會主持稿篇三
合：大家好!
女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。男：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。
女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。
男：知識無涯，而生命有限。在第21個世界讀書日的今天，女：讓我們共同打開《愛的教育》，品味讀書樂趣。
男：下面我宣布，力量七班《愛的教育》主題讀書會現(xiàn)在開始!!
男：讀一本好書就是和許多高尚的人談話，有的書能影響人的一生，改變?nèi)说拿\，《愛的教育》就是這么一本好書。一百多年來，它深受人們特別是青少年的喜愛，風(fēng)靡全球。
那么同學(xué)們，請問《愛的教育》的作者是誰呢?(同學(xué)答：亞米契斯)。
請---同學(xué)為大家講一講。
這本書描寫了一個個栩栩如生的人物，我來考考大家!
1.學(xué)習(xí)成績好，每次都獲得頭等獎的男孩是誰?(代洛西)。
2.誰有一本最最心愛的郵票簿?(卡洛斐)。
3.可憐又堅強的鐵匠之子是誰?(潑來可西)。
4.誰從一個別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎獲得者。(潑來可西)。
5.在這本書中，哪個人物給你留下了深刻的印象?為什么?(請兩位同學(xué)回答)。
同學(xué)們說的可真不錯，下面讓我們一同來欣賞幾段文中的精彩片段吧!
男：想必同學(xué)們一定對“愛”有了更深刻的認識，下面讓我們共同欣賞由王子涵同學(xué)帶來的表演《愛心樹》，大家掌聲歡迎!!
我們被一個個精彩的故事感動，每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。
男：今天，我們一起重溫了《愛的教育》。正如書中人物艾里克所感受到的一樣，愛就像陽光、空氣、雨露一樣，無處不在;也像一個微笑、一句問候一樣，如此簡單。讓我們感受愛，珍惜愛，學(xué)會愛，愛將永恒!
下面讓我們共同分享一篇讀書心得。
最后讓我們共同朗誦詩歌《》!
結(jié)束語。
男：力量七班《愛的教育》讀書會合：到此結(jié)束，謝謝大家!!
讀書會主持稿篇四
開場：
[視頻]。
儲：各位老師、
周：各位同學(xué)，
合：大家晚上好！
鍵：歡迎大家來到10級廣告班讀書會。
儲：讀書會作為廣告專業(yè)的傳統(tǒng)活動，蘊含著本專業(yè)老師對廣大廣告學(xué)子們“要做廣告人，先做文化人”的殷切期望。
瑩：所以我們今晚相聚此地，共同領(lǐng)略書的魅力。
周：首先，請允許我向大家介紹今天參加我們活動的老師，他們是【每人兩個】（鼓掌）。
（官腔說完）。
儲：我們的讀書會現(xiàn)在正式開始。
儲：（解釋主題）你們知道今天讀書會的主題是什么嗎？
小心廣告人。（觀眾回答)。
周：沒錯，就是“小心廣告人”。
鍵：做廣告，要加班，要提案，還要經(jīng)常頭腦風(fēng)暴。而且還在自殺排行榜的榜首，你們真的要小心啊！
瑩：其次，對于外界來說，廣告是普遍的，而廣告人卻是神秘的。一個具備以上所述能力的廣告人，能讓你的被動性需求變成主動性需求，讓你的柔性需求變?yōu)閯傂孕枨?，讓你的錢包由漲的變成扁的。所以，你們不小心他小心誰??？！
（大概要說到充分的專業(yè)素養(yǎng)，眼界開闊，博學(xué)而有創(chuàng)意，活得開心這幾個點）瑩：總的來說，就是要“學(xué)得精”，“讀得廣”，“懂得多”，“玩的起”。
周：今天我們的讀書會將由六大方陣參與展示。
周：他們分別是:何欣鍵帶領(lǐng)的粉紅小組。
儲：賴舒帆帶領(lǐng)的藍色小組。
鍵：何家倩帶領(lǐng)的黃色小組。
瑩:朱學(xué)干帶領(lǐng)的紫色小組。
周：鄭思苑帶領(lǐng)的紅色小組。
鍵：還有郝雨帶領(lǐng)的綠色小組。
主體部分：
第一個環(huán)節(jié)——學(xué)得精。
儲：周琳，活動開始到這里，可能有的同學(xué)就開始疑惑了，我們今天不是讀書會嗎？怎么從開始到現(xiàn)在就一直在講小心廣告人??？！
周：是啊，我也在納悶?zāi)兀?BR> 【何瑩起哄：對呀對呀??】。
周：我明白了。廣告人也應(yīng)該像庖丁那樣，只有極其精通廣告技術(shù)的時候，才能跳出一般人的思維框架，深入細致的剖析廣告。
【何瑩、欣鍵：哦~~~~】。
儲：沒錯，重點就是這個【精】，下面這一環(huán)節(jié)就叫做，廣告人要學(xué)得精。
周：圍繞學(xué)得精環(huán)節(jié)六個小組將分別采用不同形式參與展示，
周：我們最后將會根據(jù)老師評分進行評獎。
瑩：最后我們將會評出最能忽悠獎，最淡定獎，最具內(nèi)涵獎，以及最有分量的最佳廣告人金、銀、銅獎。
儲：好的，接下來我們進行廣告人要學(xué)得精之入門篇。這一部分將有三個方陣展示自己的書籍。首先歡迎粉紅小組帶來的《一個廣告人的自白》。
儲：嗯，后面將會更精彩！對了，考你一個問題啊，我提示三個詞兒，聯(lián)系到一起猜一本書名。
這三個詞是：動物、革命、政治。
【何瑩、欣鍵：我知道。我知道?！?。
周：我知道答案的，呵呵，答案就是藍色小組帶來的《動物莊園》~大家掌聲歡迎！
周：欣賞完精彩紛呈的舞臺劇，我們接著來欣賞下一本書籍吧，相信這本書大家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來——《定位》。且看看他們是如何定位的。
第二個環(huán)節(jié)——懂得多。
周：不得不感嘆一句啊，這次同學(xué)準備的很用心啊，竟然可以用這么多的方式來展示一本書。儲:是啊，大家都計劃了好久呢。看完這三個方陣的展示，我們看到了同學(xué)們對于專業(yè)知識的了解，但是，似乎廣告人除了這個【精】之外，還需要懂的多啊，沒有淵博的知識基礎(chǔ)，是建不了高樓大廈。接下來的環(huán)節(jié)就是考驗大家這一點了。
周：歡迎進入廣告人要懂得多環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在我們把鏡頭交給場外兩位主持人。
瑩：欣鍵，這個環(huán)節(jié)要是你來玩的肯定特輕松啊，都說您是我們班最博學(xué)最有智慧的人了。鍵：嘿嘿。。略懂，略懂，主要是答案都在我這。這個環(huán)節(jié)，分為六大方正必答題和全場抽抽樂環(huán)節(jié)，我們將隨機抽取一名同學(xué)回答問題，然后由這位同學(xué)指定另一個方陣的一名同學(xué)回答下一個問題。
瑩：六個問題以后，我們將再抽取5位在場觀眾來回答最后三道題目。（包括老師和學(xué)長姐們哦）。
第三環(huán)節(jié)：廣告人要玩得起。
鍵：剛剛大家表現(xiàn)的很精彩啊!
瑩：嗯。
鍵：還想不想繼續(xù)？【遞麥給觀眾】。
瑩：接下來我們來電更high的節(jié)目吧！歡迎進入廣告人要玩得起！
鍵：你們知道怎么樣才是玩得起嗎？
瑩：不知道哦。不如你給我們解釋一下吧。。。
鍵：好的，那我解釋一下游戲規(guī)則吧。
瑩：要是大家還不太明白，那下面由我和欣鍵來示范一次。
第四環(huán)節(jié)廣告人要學(xué)的精之進階篇。
儲：還記得我們第一個環(huán)節(jié)叫什么名字嗎？詳細點的名字哦。
周：當然記得啊。廣告人要學(xué)得精之入門篇。
儲：不錯，接下來的就是廣告人要學(xué)得精之進階篇。
儲：接下來的在這一組大家肯定感興趣。
瑩：微博！！
鍵：王鴻我剛剛就把你微博了。
儲：歡迎下一組帶來《微博改變一切》。
周：果然啊，微博的力量真的很強大啊。
儲：必須的啊，我現(xiàn)在每天都會看的，確實能很快的了解到一些新聞，以及身邊朋友們發(fā)生的趣事。
儲：接下來這本書相信大家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來——《定位》。且看看他們是如何定位的。
周：看完上一組的精彩節(jié)目，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎紫色小組為我們帶來《控腦》。
一個關(guān)于品牌與營銷的故事。
第五環(huán)節(jié)廣告人要讀得廣。
周：王鴻啊，你說除了前面說到的懂得多和學(xué)得精，還有什么呢？
儲：這個你考不倒我的，我知道答案，還要讀得廣。
周：沒錯，非常正確。只有讀書破萬卷，才能下筆如有神啊，接下來的環(huán)節(jié)名字便是——廣告人要讀得廣！
鍵：這個環(huán)節(jié)，由展示方陣成員抽號，被抽到同學(xué)或者老師請用一分鐘的時間來展示屬于他的“我的書”。被抽到號的同學(xué)或老師站起即可。每次抽兩個。
瑩：時間為一分鐘。參與互動者可獲得紀念徽章一枚。
第六環(huán)節(jié)頒獎：
鍵&瑩：頒獎啊！
鍵：下面我們將首先頒發(fā)的是【最能忽悠獎、最具內(nèi)涵獎、最淡定獎】。
瑩：獎品有馬克杯一只，明信片一套，徽章一枚。
鍵：
儲：接下來頒發(fā)的是今晚含金量最高的三個獎，分別是：最佳廣告人金、銀、銅獎。
周：他們的獎品有：馬克杯一只，明信片一套，徽章一枚，但是他們的明信片將會有今晚所有老師的親筆簽名!
分享“我的書”
周：王鴻??！今天你帶書來了嗎？
儲：當然帶了，就放在后面呢！大家的書都放在后面呢！
周：哦！對?。⊥瑢W(xué)們，老師們，接下來這個環(huán)節(jié)是大家自由走動，交流自己所帶的書的時間。
儲：每個人都有一本“我的書”，把它推介給你的朋友，讓他們與你一起遨游書海，讓我的，你的，變成我們的！
何:大家動起來，動起來！
瑩：都到后面去！
結(jié)束語：
儲：今晚的讀書會到這里也即將走進尾聲了。首先感謝各位老師、學(xué)長姐百忙之中抽出時間參加我們的活動。
周：同時也要感謝各位10級的同學(xué)們精心策劃的這次精彩紛呈的讀書會。
鍵：希望通過這次活動，能讓大家對讀書有更加濃厚的興趣！
瑩：也祝愿大家在未來的廣告之路上走得更加輝煌！
儲：本次10廣告專業(yè)讀書會【合】到此結(jié)束！
讀書會主持稿篇五
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。一場淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會”暨“好爸好媽好孩子”主題活動推進會在如期舉行。該主題活動旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會讀書，同時推廣科學(xué)教子理念，推動家庭教育進學(xué)校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)，營造家長與孩子共學(xué)習(xí)同成長，為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境和社會氛圍。
下面向大家介紹此次到會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
xx市婦聯(lián)兒童部長。
xx街工委書記。
今天我們還特別邀請到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對以上給予活動大力支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
一、此次推進會的流程分七個部分，首先有請湖街同志致歡迎詞！
二、給孩子十本書，不如給他一本好書；
給孩子十本好書，不如給他一種閱讀的方法；
給孩子十種閱讀的方法，不如給他一個可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。三句話，三個意思：好書、好的閱讀方法、分享閱讀的爸爸媽媽。
在我們的城市里，有這樣一群孩子，他們隨父母來到異地，他們是流動的花朵，他們更需要我們的關(guān)愛。雖流入異地，但同樣能夠感受到家的溫暖，親情的呵護。
接下來有請今天到會的領(lǐng)導(dǎo)及政協(xié)委員為在場的孩子和家長們贈送家教書籍。希望這些書籍對各位家長指導(dǎo)孩子閱讀有所幫助，同時也希望各位家長將好的教子方法與身邊的朋友分享，讓更多的家長和孩子一起快樂地閱讀，快樂地成長。
三、昨天是世界讀書日，讓我們倡導(dǎo)“愛讀書、多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。下面有請家長代表宣讀活動倡議書。
四、幼兒的思維發(fā)展正處于直觀形象思維階段，所以他們的閱讀心理與成人的閱讀心理之間存在許多差異。如何指導(dǎo)孩子進行閱讀，養(yǎng)成幼兒良好的聽說習(xí)慣，幫助幼兒習(xí)得最佳的語言模式，使用恰當?shù)恼Z言進行交往以及創(chuàng)造性地運用語言，家長起著尤為重要的作用。接下來進行的是“親子共讀”活動時間，讓我們一起來分享一個有趣的繪本故事吧！(教師講故事)
故事講完了，孩子們還沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家長們對于這種親子共讀的方式又有這樣的感想呢？(請一位家長談?wù)劥舜斡H子共讀活動的感想)
五、有請xx市婦聯(lián)兒童部x部長講話。
六、下面進入推進會議程第六項：交流發(fā)言活動時間。
七、今天的推進會已接近尾聲，有請區(qū)婦聯(lián)為活動致結(jié)束辭。
讀書會主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在芬芳的四月，我們學(xué)校首屆讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學(xué)生進行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。
新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展?！弊x書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開窗戶。
我校本屆讀書節(jié)的主題為“書香潤澤校園，閱讀豐富心靈”，意思是我們需要重建共同的語言，我們需要擁有共同的價值觀，用真誠的共同行動，來創(chuàng)造共同的未來。為此，我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。
同學(xué)們，在書中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
最后，預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝!
讀書會主持稿篇七
（王）冰心曾經(jīng)說過，讀書好，多讀書，讀好書；富蘭克林曾經(jīng)說過讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
（樂）今天，讓我們走進同讀一本好書，共享讀書快樂的讀書活動。
（王）在中國的文學(xué)寶庫中，有這樣四部膾炙人口的書，分別是（幻燈出示）——《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，被人們稱為四大古典名著。
（樂）這當中，《西游記》是最受我們孩子喜歡的。說起它，幾乎是無人不知，無人不曉，它被拍成了電視劇，制成了卡通片，繪成了連環(huán)畫。各種版本的書在同學(xué)們手中傳來傳去，我們完全沉浸在書中描繪的神魔世界中。
（和）這節(jié)課就讓我們一起再到《西游記》中走一回，比一比，誰對《西游記》了解得多，誰對西游的王國更熟悉。
（樂）先四人小組交流10分鐘，了解一下《西游記》的藝術(shù)魅力。
（王）好，同學(xué)們，現(xiàn)在我們進入作者鏈接，有請。
等同學(xué)講述《西游記》作者的故事。
（樂）西游記以鮮活典型的形象、豐富奇特的想象、曲折生動的情節(jié)、詼諧幽默的語言為特點，現(xiàn)在我們進入片段朗讀，聽等同學(xué)朗讀《西游記》中精彩的部分。
（王）聽了同學(xué)們的朗讀你有什么感受？你們手里都有一本《西游記》，你讀了之后，輕輕地合上書本，如果讓你談?wù)勛x書感想，你最想說的是什么？別急，讓我們先聽等同學(xué)的精彩賞析。
（樂）人物是小說的靈魂。在這部神魔小說中，吳承恩塑造了一系列生動的形象。主人公是唐僧師徒，唐僧是凡夫俗子，而孫悟空、豬八戒、沙僧都是神性、人性、動物性的和諧統(tǒng)一。這四人中，留給你印象最深的是誰？他有什么特點？你能否根據(jù)書中情節(jié)加以說明？讓我們歡迎等同學(xué)的人物簡評。
（王）讀了《西游記》你肯定深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷一定給你留下了深刻的印象。讓我們聆聽等同學(xué)的讀書感言。
（和）這一節(jié)課和同學(xué)們一同走進了《西游記》，它把我們帶進了一個奇妙絢麗的神話天地，其實，我們現(xiàn)在對《西游記》的認識還只是淺顯的，隨著我們年齡的增長，閱讀能力的提高，對《西游記》的感悟會越來越深刻，畢竟它是我們民族文化中的一朵奇葩，有著永恒的生命力，它的異常豐富的內(nèi)涵有待于我們不斷去開掘。
（放映）鳥欲高飛先振翅、人求上進先讀書。
（放映）歡迎大家共同來到“xxxx”《杰克韋爾奇自傳》讀書分享大會。
那么首先我要問候一下各位管理層的精英。
（放映）讀書、學(xué)習(xí)，是洲際傳媒一直在打造的重要的企業(yè)文化，讀書能夠幫助大家不斷成長和進步，書籍不僅是我們的良師益友，（放映）書籍更是人類進步的階梯。
（放映）我們今天要讀的這本書叫做《杰克韋爾奇自傳》，大家已經(jīng)讀了一個月多月的時間，想必大家已經(jīng)對作者和內(nèi)容都有了詳盡的了解和深入的理解，期待今天大家的精彩分享。
（放音樂）（鼓掌）。
感謝張總的精彩講話。
（放映）下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)這本《杰克韋爾奇自傳》。
同時呢也請大家注意：將手機調(diào)到靜音或者關(guān)機，要注意每個人的講話時間為3分鐘，請大家講重點、要點，講得簡潔、精煉。
那么經(jīng)過昨天下午對上臺號碼的激烈的搶號，形成了今天的發(fā)言順序，那么有一個很帥的主管在一開始就勇敢的搶走了第一個發(fā)言位子，（放映）這個人就是商務(wù)四部主管張寧，下面，掌聲有請張寧上臺分享，掌聲鼓勵！
順序：
123456789101112。
后：
（放映）聽了大家的分享，我真是感慨萬千，僅僅一本書，給我們帶來的收獲卻是如此之大。
（放映）書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，知識永遠取之不盡，用之不竭，只有勤于學(xué)習(xí)的人才能收獲財富。
書中自有顏如玉、書中自有黃金屋，只有勤于讀書的人才能夠發(fā)現(xiàn)書中的財富。
（放映）那么此時，xx總也一定有很多感受想要和大家一起分享，就讓我們再一次以熱烈的掌聲有請xx總為今天的讀書會做總結(jié)發(fā)言！
謝謝，謝謝xx總。再一次掌聲送給張總也送給你們自己！
結(jié)尾：
（放映）最后呢，希望大家能夠每天多讀書、多學(xué)習(xí)，用知識豐富你的頭腦、影響你的團隊、做好你的工作、精彩你的人生，將學(xué)到的知識很好的與實際工作相結(jié)合，幫助自己在工作上取得更大的進步，幫助公司取得更大的成功。
xxxx《杰克韋爾奇自傳》讀書分享大會到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書會主持稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在芬芳的四月，我們學(xué)校首屆讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學(xué)生進行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。
新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開窗戶。
我校本屆讀書節(jié)的主題為“書香潤澤校園，閱讀豐富心靈”，意思是我們需要重建共同的語言，我們需要擁有共同的價值觀，用真誠的共同行動，來創(chuàng)造共同的未來。為此，我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。
同學(xué)們，在書中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
最后，預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝!
讀書會主持稿篇九
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。《學(xué)記》中說："是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。"對于我們教師而言，要學(xué)的東西實在太多。有人說，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。因此，教師不僅要有一桶水，而且要有"自來水"，"長流水"。"問渠哪得清如許，為有源頭活水來"，所以，在教學(xué)中，書本是無言的老師，讀書是教學(xué)中的樂趣，把讀書與"正教風(fēng)，強素質(zhì)，提師能"結(jié)合，使讀書成為每一位教師的習(xí)慣，在閱讀中與大師對話，在閱讀中與哲人交流，我們教師的形象就會更厚重，更雅致。
下面我們歡迎第一位演講者孫明老師為大家?guī)淼摹斗此冀逃?xí)慣》。
有人說：愛像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，它已經(jīng)融入我們的生命。請聽陳克榮老師的《讓教育充滿愛意》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》問世后，成了人們愛不釋手的讀物。它塑造了以保爾柯察金為代表的一代英雄的光輝形象，成為世界各地青年學(xué)習(xí)的榜樣。下面我們就來聽聽盧慧蓮老師獨此書后的感受。
他曾是一名工人，卻寫了150次報告要求做老師；他用20課時就教完了200個課時的內(nèi)容，且成績好得出奇；他不是作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。他——就是魏書生。接下來讓我們和李應(yīng)香老師一起《走近魏書生》。
蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說道："把每一個學(xué)生都領(lǐng)進書籍世界，培養(yǎng)對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈。"教師要做到這一點，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成讀書，學(xué)習(xí)的習(xí)慣。正如王坤老師所講的《讀書——教師成長之必需》。
讀書使人生豁然開朗，柳暗花明；人生因讀書而前程光明，事業(yè)鵬程。可以說書是人生的食糧，女人的化妝品。不信。我們就來聽聽李燕老師的演講。
人們都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。她能獲得千萬人的信任，擁有千百人的愛戴。然而，教師的快樂來自學(xué)生；教師的崇高來自學(xué)生；教師的成功亦來自學(xué)生。下面有請最后一位演講者田玉老師為我們帶來的《走進學(xué)生，就是完善生命》。
七位演講者都用精彩的語言，飽滿的情緒給我們介紹了她們讀書的感悟，使我們受益匪淺。最后，我們有請陳校長進行更加精彩的點評！
讀書會主持稿篇十
耿言）合：同學(xué)們，你們好！高新區(qū)四（1）班“好書伴我成長”主題中隊會現(xiàn)在開始。
言：各小組匯報人數(shù)。
一大會進行第一項：全體立正。
二大會進行第二項：出旗中隊長：敬禮！
三大會進行第三項：唱隊歌。
四大會進行第四項：中隊長講話。
中隊長：同學(xué)們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：長大后，你要好好讀書。上學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認識了aoe，學(xué)會了讀書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進步的階梯，好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書熱情，共譜書香校園。
五大會進行第五項：活動開始。我宣布，四（1）班“好書伴我成長”主題隊會正式開始。有其他三位主持人，大家掌聲歡迎！
主持一二：今天由我們兩位來為大家主持《好書伴我成長》主題隊會，心里特別高興。本次隊會分為三個板塊，分別是：好讀書讀書好讀好書。希望大家積極發(fā)言，看誰表現(xiàn)的最出色！
主持一如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”
主持二也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
（學(xué)生齊）是書。
主持四是呀，是書。好書能使我們暢游浩瀚的知識海洋。
主持一好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。
主持二好書能帶你探索奧秘，燃起希望。
主持三好書能使你明辨是非，分清美丑。
主持四好書能讓你追求理想，奮發(fā)向上。
主持一請聽詩朗誦。
1《書是知識的海洋》。
二中華武術(shù)博大精深，讓我們一起走進。
2《中國功夫》。
（耿言）主持一：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
主持二：奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友，
主持一：活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，
主持二：有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持一：我們?yōu)槭裁匆蜁慌笥涯兀?BR> 主持二：聽——中外名人是這么說的。
3四人誦讀讀書名言。
主持一：中外名人對讀書的意義談到了自己的感受，同學(xué)們說得可真好，讀書的好處確實太多了。
主持二：怪不得古今中外的名人都十分喜歡讀書呢。
主持一：你知道他們是怎么讀書的嗎？
主持二：讓我們聽一聽同學(xué)們講的讀書故事傳說吧。
讀書會主持稿篇十一
張：尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們，大家早上好!四月是花的海洋，四月是歌的世界，四月是絢麗的詩篇，我們共同迎來了我們幼兒園“書香滿園”第二屆讀書節(jié)的開幕儀式。
一.傳遞。
張：首屆讀書節(jié)活動開展以來，我們?nèi)〉昧藞A滿的成功，現(xiàn)在我們一起來回顧一下吧!我們通過設(shè)立圖書角、繪本教學(xué)、推動親子閱讀等活動，讓孩子們?nèi)ジ惺芪膶W(xué)的精彩，培養(yǎng)對閱讀的興趣和良好的閱讀習(xí)慣。
胡：”六一”節(jié)我們開展了好書推薦和自制圖書展，共同分享了更多好看、優(yōu)秀的圖書。
郭：國慶我們開展了“我愛我家”親子朗誦活動，“歡樂劇場”親子表演、“迎新年”親子童話劇表演，和爸爸媽媽一起表演，增進了親子感情，也讓大家收獲了自信與快樂。
胡：我們還在老師的帶領(lǐng)下，去藝術(shù)劇院觀看了《木偶奇遇記》表演，經(jīng)典的童話劇目和精彩生動的表演給我們留下了深刻的印象。
郭：在元旦周慶活動時，我們還開展了圖書義賣，小朋友捐出自己喜歡的圖書通過圖書義賣會讓更多的朋友分享，所籌得的經(jīng)費，由家委會的爸爸媽媽幫我們采購新的圖書豐富我們的圖書室，活動真有意思，令我至今難忘。
二.宣讀本屆讀書節(jié)方案。
張：下面，讓我們請我們的肖主任為大家介紹一下我們第二屆的讀書節(jié)活動方案。
三.幼兒代表發(fā)言。
偉大的文學(xué)家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！睂τ谧x書這個話題，我們的小朋友也有，許多的話想說，下面有請小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧!
歐陽：敬愛的老師，
劉：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
歐陽：書是一扇神秘的門。
劉：書是一扇清新的窗。
歐陽：書伴我們健康成長。
劉：書使我們思想奔放。
歐陽：這一年里我們讀了很多的書。
劉：這一年里我們有很多的收獲。
歐陽：今天，我們迎來了吉安市保育院“書香滿園”第二屆讀書節(jié)活動。
劉：讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!
歐陽：在此，向全體小朋友發(fā)出倡議。請小朋友們和我們一起念。
合：1、每天與爸爸媽媽一起看書，自己看書。
2、要愛書、不撕書，會看書。
3、圖畫書看完后，與同伴交流，學(xué)會推薦圖書。
合：讓我們一起爭做“書香寶貝”吧!
四.吳院宣布吉安市保育院“書香滿園”第二屆讀書節(jié)正式開幕。
張：感謝寶貝精彩的感言!接下來有請我們吳院長宣布，第二屆讀書節(jié)開幕。
五.幼兒經(jīng)典誦讀。
張：隨著讀書節(jié)的開幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們，一小段精彩誦讀表演吧!
六.結(jié)束語：
張：書香飄滿園，讓好書伴隨我們共同成長，我們堅信，辛勤耕耘，精心護理，總會有所收獲，老師們，小朋友們，家長們，讓我們捧起書，走近書，在書香的校園里，健康、快樂、幸福的成長!吉安市保育院“書香滿園”第二屆讀書節(jié)的開幕式到此結(jié)束!謝謝各位老師和小朋友們!
讀書會主持稿篇十二
合：大家晚上好。
女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。
女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。
男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光;。
女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
女：當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。
男：知識無涯，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今，時間實在不夠用。
所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時?
女：就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。
男：在活動開始之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的'領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：
女：他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
男：下面我宣布__學(xué)院____班“閱讀名著，感悟人生”讀書會正式開始!
開場白。
同學(xué)們：
男：書籍是人類進步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學(xué)們，
女：敬愛的老師們，
齊：上(下)好!
男：今天是我們__班這一學(xué)年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：__班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。
男：首先，有請__等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《古詩韻》。
女：真是詩美，舞美，心情好!謝謝你們!
男：接下來，請欣賞__等帶來的跆拳道《少年中國說》。
女：真振奮人心啊!一個字“猛!
男：讀書是一件多么讓人快樂事啊!最后請__等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》。
結(jié)束語。
男：同學(xué)們，當讀書成為一種習(xí)慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!
女：”開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無涯——我們終身讀書“。
女：高爾基說：”書籍使我變成了一個幸福的人?！?。
男：冰心說過：”讀書好，好讀書，讀好書。"。
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進步的`階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這草長鶯飛、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，由于對書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)。
出席本屆讀書節(jié)開幕式的'領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：
學(xué)校校長王守倫同志。
濰坊市廣電局原副局長、鳶都收藏沙龍主席劉廣順先生。
北京人天書店有限公司客戶經(jīng)理劉福生先生。
山東科技職業(yè)學(xué)院婁鳳來館長。
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院王彥蓉館長。
濰坊工商職業(yè)學(xué)院郭永欣館長。
濰坊職業(yè)學(xué)院王移山館長。
在主席臺的還有本屆讀書節(jié)主辦單位的負責(zé)人，他們是：
宣傳部部長徐樹芝同志。
學(xué)生工作部部長李學(xué)軍同志。
團委書記周瑩同志。
科研處處長趙光強同志。
工會主席國華同志。
院報編輯部主任韓永忠同志。
圖書館館長耿建民同志。
參加開幕式的還有駐濰各高校圖書館館長，圖書、數(shù)字資源供應(yīng)商，教育培訓(xùn)機構(gòu)，濰坊學(xué)院各部門負責(zé)人和部分師生代表。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對參加和關(guān)注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問候!
我宣布，濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)，現(xiàn)在開幕!
老師：在這麥子飄香，驕陽似火的夏日里，我們迎來了又一次親子閱讀交流會。這次交流會能在今天準時召開，首先我要感謝張佩嘉媽媽，她為了寫這篇主持稿子，加班加點，熬到深夜;其次我要感謝兩位家長，連續(xù)好幾天下午到學(xué)校陪同主持人排練;也要感謝今天即將出場的八位小主持人，為了此次交流會成功召開，八個孩子每天都練習(xí)到下午六點多;最后我更要感謝今天即將參加表演的家長，雖然我們家長上次的表演不太專業(yè)，不太完美，我相信有了上次的經(jīng)驗，他們今天一定會表現(xiàn)的更出色。因為他們的勇氣已深深打動了孩子們，用自己的行動，為孩子做榜樣，和孩子一起見證閱讀給我們帶來的無窮力量。下邊我就把舞臺交給家長和孩子們，有請我們的八位主持人閃亮登場。
合：尊敬的老師，親愛的家長們、同學(xué)們，大家下午好!
生1：書，是知識的海洋，
生2：書，是智慧的源泉，
生3：書，是人類進步的階梯。
生4：小時候，我們總愛聽媽媽講故事，不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
生5：現(xiàn)在我們可以自己讀故事、講故事，一個個生動有趣的故事把我們帶入了另一個充滿夢幻和真理的世界。
生6：在讀書中，我們增長了知識，也收獲了快樂。
生7：從小到大，我們已經(jīng)讀過了很多書，相信我們會有很多故事要與大家分享。
生8：下面請大家盡情分享，盡情享受讀書的樂趣吧!
合：親子閱讀交流會現(xiàn)在開始。
生1：首先讓我們來欣賞《半小時爸爸》，表演者：衛(wèi)淼振、張子儀、牛昶灃。掌聲歡迎。
生2：謝謝剛才三位的精彩表演。你們聽過顛倒歌嗎?要不要再來回憶一下呢?下面有請衛(wèi)淼振和媽媽為大家?guī)淼摹额嵉垢琛贰Ｕ坡暁g迎。
生3：我們每天都要寫字，你知道不寫字有什么壞處嗎?就讓張思漢和媽媽來告訴我們答案。掌聲歡迎。
生4：講故事大家都會，下面的這個故事名字很特別，故事的名字就叫《故事》，有請張子儀和媽媽。
生5：我們聽說過很多名人故事，如孔融讓梨，黃香溫席，今天的中華少年講的是誰呢?表演者：張智鑫和媽媽。掌聲歡迎。
生6：誰的力量大，誰就是大力士。掌聲歡迎于新鑫和媽媽為我們表演《大力士》。掌聲歡迎。
生7：家是最溫暖，最舒適的地方。讓我們跟隨張涵和媽媽來領(lǐng)略家的溫馨。掌聲歡迎。
生8：小動物也有自己的家，你瞧，開心猴上場了，有情陳芊睿和媽媽為大家表演《開心猴的房子》，掌聲歡迎。
生1：你相信上帝的力量嗎?讓我們一起來欣賞《自己的上帝》，掌聲歡迎牛昶灃和媽媽。
生2：世上只有媽媽好，我們要勇敢地說出來“媽媽，我愛你”，有請張佩嘉和媽媽為大家表演《媽媽，我愛你》。掌聲歡迎。
生3：大家都聽過龜兔賽跑的故事吧?這次到底是誰贏了?敬請欣賞張皓珍和爸爸帶來的《龜兔賽跑》。掌聲歡迎。
生4：春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。你想聽紅蠟燭的故事嗎?有情張廉豫和媽媽為大家表演《紅蠟燭》。
生5：月亮掉進水里了，月亮掉進水里了，一只猴子大聲喊起來，一起來欣賞《猴子撈月亮》，表演者：張炎曦和媽媽。掌聲歡迎。
生6：老虎是森林之王，它還需要向別人求救嗎?請聽張雅淇和媽媽帶來的《老虎求救》。掌聲歡迎。
生7：你聽說過貝殼鳥嗎?就讓我們一起來欣賞《貝殼鳥》，掌聲歡迎解嘉鈺和爸爸。
生8：我們都知道自己的年齡，誰知道地球的年齡呢?來聽一聽解涵琳和媽媽帶來的'《我多大了》。
生1：現(xiàn)在我們長大了，自己的事情要自己做，做一個自理能力強的孩子。請大家欣賞《自己的事情自己做》，掌聲歡迎張瑜欣和媽媽。
生2：鸛鳥是一種什么鳥呢?讓張家豪和媽媽來告訴我們，掌聲歡迎。
生3：你們知道地球的年齡嗎?再次來欣賞張藝彬和媽媽帶來的《我多大了》。
生1：剛才一個個生動的故事吸引著大家的目光，我們在用心交流，用心傾聽，從故事中我們明白了做人的道理。
生2：這就是讀書帶給我們的無窮力量。
生3：書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
生4：同學(xué)們，讓我們以書為伴，遨游知識的海洋。
生5：同學(xué)們，讓我們攜起手來，共創(chuàng)書香班級。
生6：同學(xué)們，讓我們和家長一起把親子閱讀進行到底。
生7：同學(xué)們，讓我們勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)夢想而奮斗。
生8：今天的親子交流會到此結(jié)束。
合：感謝同學(xué)和家長們的參與。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這草長鶯飛、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，由于對書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)。
出席本屆讀書節(jié)開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：
學(xué)校校長王守倫同志。
濰坊市廣電局原副局長、鳶都收藏沙龍主席劉廣順先生。
北京人天書店有限公司客戶經(jīng)理劉福生先生。
山東科技職業(yè)學(xué)院婁鳳來館長。
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院王彥蓉館長。
濰坊工商職業(yè)學(xué)院郭永欣館長。
濰坊職業(yè)學(xué)院王移山館長。
在主席臺的還有本屆讀書節(jié)主辦單位的負責(zé)人，他們是：
宣傳部部長徐樹芝同志。
學(xué)生工作部部長李學(xué)軍同志。
團委書記周瑩同志。
科研處處長趙光強同志。
工會主席國華同志。
院報編輯部主任韓永忠同志。
圖書館館長耿建民同志。
參加開幕式的還有駐濰各高校圖書館館長，圖書、數(shù)字資源供應(yīng)商，教育培訓(xùn)機構(gòu)，濰坊學(xué)院各部門負責(zé)人和部分師生代表。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對參加和關(guān)注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問候!
我宣布，濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)，現(xiàn)在開幕!
第一項請濰坊學(xué)院校長王守倫同志講話。
第二項請圖書館館長耿建民同志介紹第三屆讀書節(jié)有關(guān)活動情況。
第三項請來賓代表北京人天圖書有限公司客戶經(jīng)理劉福生先生講話。
第四項請教師代表，倪烈宗博士講話。
第五項請學(xué)生代表，濰坊學(xué)院大學(xué)生閱讀協(xié)會會長耿慧艷同學(xué)發(fā)言。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們、同學(xué)們：
蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生與書籍為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想。”一個人，要想具有充實而圣潔的靈魂，具有虔誠而溫馨的情懷，具有追求完美人生的信念，只有靠廣泛、深入的思考閱讀。老師們，同學(xué)們，捧起書來吧，用良好的閱讀習(xí)慣，通過多讀書，釋放讀書熱情;讀好書，提高讀書品味，在讀書中與大師對話，與真理為友，用閱讀完善人生，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
最后，祝濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
謝謝大家。
讀書會主持稿篇十三
大家上午好！
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。一場淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，由xx區(qū)婦聯(lián)主辦，xx街承辦xx區(qū)“小小親子讀書會”暨“好爸好媽好孩子”主題活動推進會在xx如期舉行。該主題活動旨在為豐富我區(qū)兒童的精神生活，引導(dǎo)家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學(xué)會讀書，同時推廣科學(xué)教子理念，推動家庭教育進學(xué)校、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)，營造家長與孩子共學(xué)習(xí)同成長，為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境和社會氛圍。
下面向大家介紹此次到會的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
區(qū)政協(xié)副主席
市婦聯(lián)兒童部長
區(qū)婦聯(lián)主席
街工委書記
今天我們還特別邀請到xx區(qū)政協(xié)法社委、共青團、婦聯(lián)、青聯(lián)界別的領(lǐng)導(dǎo)和委員們。讓我們對以上給予活動大力支持和關(guān)懷的'領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
讀書會主持稿篇十四
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好。讀書節(jié)剛剛過去，但校園里依舊充滿這那濃濃的書香。今天，要向大家介紹3位讀書小能手，同學(xué)們就先來認識認識他們吧！
陳x：大家好！我是來自三一中隊的陳x，我最喜歡看書，所以，大家都親切地叫我“小書蟲”。
馬x：大家好，我是四（3）班的馬x。
邵x：大家好，我是來自六（3）班的邵x，很榮幸能擔(dān)任今天的光榮升旗手。
主持人：“書籍是人類進步的階梯”，那么你們都愛看哪些書呢？
陳x：我喜歡鉆進書本里，在書的海洋里快樂游玩。我家里不光書架上都是書，我的床上也都是書。我喜歡看各種各樣的書，漫畫書、科技書、童話書、小說、故事書、雜志和世界名著等等都是我的最愛。
主持人：看書，能收獲很多，你都收獲了一些什么？
馬x：看書，對寫作文大有幫助。剛上學(xué)的時候，我寫作文比較差，現(xiàn)在我看了很多書，寫作文的時候可以把書中的好詞好句運用到文中，使文章寫得更優(yōu)美、更生動。不僅如此，我也從書中學(xué)到了許多為人處事的道理，這些道理對我的生活產(chǎn)生了深刻的影響。記得有一次，同桌有一道數(shù)學(xué)題不會做來問我，當時我正在看書，覺得太麻煩，正想拒絕，腦海中突然浮現(xiàn)出“贈人玫瑰，手有余香”這句話，就很樂意地回答了他。過了幾天，我忘記帶橡皮了，向同桌借，他也很爽快地借給了我。
主持人：相信讀書節(jié)你一定去的了不少優(yōu)秀的成績，這些成績是怎樣用汗水換來的呢？
邵x：就在剛剛過去的讀書節(jié)活動中，我獲得了讀書征文二等獎、演講比賽二等獎、閱讀競賽一等獎的好成績。我之所以能獲得這些成績，和讀書離不開關(guān)系。我從一年級開始就養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣，那時候不太會識字，所以看的都是易懂的書，現(xiàn)在不同了，書使我的知識面大大擴張。三年級時，程海老師是我們的語文老師，他要求我們每天晚上至少看30分鐘的書，然后記錄在家校聯(lián)系手冊上，從那時開始。我的語文閱讀、寫作水平得到了大大的提高。
主持人：看書，是一件很有意義的事，和大家講講你的書世界吧！
陳x：我覺得書里的世界特別精彩。我喜歡沉浸在美麗的童話中，跟著白雪公主與皇后做斗爭，跟著善良的灰姑娘穿上水晶鞋跟王子跳舞，像天使一樣，插上翅膀在天中飛翔；我還喜歡與xx魯一起去冒險，與小豆豆一起在輕松的巴學(xué)園學(xué)習(xí)、發(fā)呆；在西游記里，我變成了機靈古怪武功高強的孫悟空，變著各種法兒與妖精斗爭，過癮極了！
主持人：想學(xué)會看書，可不是一件容易的事，和同學(xué)們分享一下你的讀書方法吧！
邵x：我的讀書方法可以分為以下幾點：
1.要學(xué)會看各種各樣的書，比如科學(xué)、哲學(xué)、一般的小說等等，因為每樣書都有它精彩的地方。
2.要邊讀邊思考。只有細細咀嚼，文章的內(nèi)涵才可以真正的看懂。
3.如果想要鍛煉寫作水平，可以適當做一些好詞好句的摘抄。
主持人：書，可以熏陶人的情感，你看書時的心情又是怎樣的呢？
馬：看書時，我的心情變化多端，有時是緊張，有時是忿恨，有時是苦惱……可最多的還是快樂，為書中的人物快樂，為故事情節(jié)快樂，總之，快樂是多種多樣的，這也是我特別喜歡看書的一個原因。
主持人：謝謝這幾位讀書小能手。其實，看書，很簡單，但是會看書，卻是一件很難的事情，因為它需要正確的方法。所以，同學(xué)們想會看書，要掌握讀書的方法，這樣才能從書中汲取他的精華，讓自己的知識更加淵博，謝謝大家！
讀書會主持稿篇十五
尊敬的各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
歡迎大家光臨思政101班讀書會活動現(xiàn)場。
周：俯首是春，仰首是秋;月圓是畫，月缺是詩。
楊：我們年復(fù)一年的重聚在這個書籍的海洋，懷著對知識的憧憬，對未來的期望。舉行讀書會活動。
周：我們說，如果有了書，就擁有了飛翔的`翅膀;如果有了書，也就擁有了五彩的世界。
楊：走進書本，浸潤著文化的輝煌，讓知識的浪花滋潤你的肺腑。
周：走進書本，品味著思想的博大，讓智慧的火花摩擦你的心靈。
合：好了，我宣布思政101班讀書會活動現(xiàn)在正式開始!
周：首先，由我為大家介紹出席今晚活動的評委嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
楊：請欣賞第一個節(jié)目：
結(jié)束詞。
周：我們沉浸在知識的海洋中，不知不覺本次活動就要結(jié)束了。
楊：中華文化源遠流長，給我們留下了豐富的精神遺產(chǎn)。
周：世界文化博大精深，給我們留下了多彩的知識財富。
楊：好讀書，讀好書。一句不變的至理名言。
周：去讀書，發(fā)覺書中的財富，讓自己的靈魂得到升華，讓自己的精神得到飛升!
合：本次思政101班讀書會活動圓滿結(jié)束。
謝謝大家!
讀書會主持稿篇十六
(合)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家午好!
(男)書是人類進步的'階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長。
(男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《xx》這本書進行讀書交流會。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(合)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑Ｍ蠹蚁矚g!
讀書會主持稿篇十七
儲：各位老師、
周：各位同學(xué)，
合：大家晚上好！
鍵：歡迎大家來到10級廣告班讀書會。
儲：讀書會作為廣告專業(yè)的傳統(tǒng)活動，蘊含著本專業(yè)老師對廣大廣告學(xué)子們“要做廣告人，先做文化人”的殷切期望。
瑩：所以我們今晚相聚此地，共同領(lǐng)略書的魅力。
周：首先，請允許我向大家介紹今天參加我們活動的老師，他們是【每人兩個】（鼓掌）。
（官腔說完）。
儲：我們的讀書會現(xiàn)在正式開始。
儲：（解釋主題）你們知道今天讀書會的主題是什么嗎？
【】小心廣告人。（觀眾回答)。
周：沒錯，就是“小心廣告人”。
鍵：做廣告，要加班，要提案，還要經(jīng)常頭腦風(fēng)暴。而且還在自殺排行榜的榜首，你們真的要小心啊！
瑩：其次，對于外界來說，廣告是普遍的，而廣告人卻是神秘的。一個具備以上所述能力的廣告人，能讓你的被動性需求變成主動性需求，讓你的柔性需求變?yōu)閯傂孕枨?，讓你的錢包由漲的變成扁的。所以，你們不小心他小心誰??？！
（大概要說到充分的專業(yè)素養(yǎng)，眼界開闊，博學(xué)而有創(chuàng)意，活得開心這幾個點）瑩：總的.來說，就是要“學(xué)得精”，“讀得廣”，“懂得多”，“玩的起”。
周：今天我們的讀書會將由六大方陣參與展示。
周：他們分別是:何欣鍵帶領(lǐng)的粉紅小組。
儲：賴舒帆帶領(lǐng)的藍色小組。
鍵：何家倩帶領(lǐng)的黃色小組。
瑩:朱學(xué)干帶領(lǐng)的紫色小組。
周：鄭思苑帶領(lǐng)的紅色小組。
鍵：還有郝雨帶領(lǐng)的綠色小組。
第一個環(huán)節(jié)——學(xué)得精。
儲：周琳，活動開始到這里，可能有的同學(xué)就開始疑惑了，我們今天不是讀書會嗎？怎么從開始到現(xiàn)在就一直在講小心廣告人??？！
周：是啊，我也在納悶?zāi)兀?BR> 【何瑩起哄：對呀對呀??】。
周：我明白了。廣告人也應(yīng)該像庖丁那樣，只有極其精通廣告技術(shù)的時候，才能跳出一般人的思維框架，深入細致的剖析廣告。
【何瑩、欣鍵：哦~~~~】。
儲：沒錯，重點就是這個【精】，下面這一環(huán)節(jié)就叫做，廣告人要學(xué)得精。
周：圍繞學(xué)得精環(huán)節(jié)六個小組將分別采用不同形式參與展示，
周：我們最后將會根據(jù)老師評分進行評獎。
瑩：最后我們將會評出最能忽悠獎，最淡定獎，最具內(nèi)涵獎，以及最有分量的最佳廣告人金、銀、銅獎。
儲：好的，接下來我們進行廣告人要學(xué)得精之入門篇。這一部分將有三個方陣展示自己的書籍。首先歡迎粉紅小組帶來的《一個廣告人的自白》。
儲：嗯，后面將會更精彩！對了，考你一個問題啊，我提示三個詞兒，聯(lián)系到一起猜一本書名。
這三個詞是：動物、革命、政治。
【何瑩、欣鍵：我知道。我知道?！?。
周：我知道答案的，呵呵，答案就是藍色小組帶來的《動物莊園》~大家掌聲歡迎！
周：欣賞完精彩紛呈的舞臺劇，我們接著來欣賞下一本書籍吧，相信這本書大家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來——《定位》。且看看他們是如何定位的。
第二個環(huán)節(jié)——懂得多。
周：不得不感嘆一句啊，這次同學(xué)準備的很用心啊，竟然可以用這么多的方式來展示一本書。儲:是啊，大家都計劃了好久呢。看完這三個方陣的展示，我們看到了同學(xué)們對于專業(yè)知識的了解，但是，似乎廣告人除了這個【精】之外，還需要懂的多啊，沒有淵博的知識基礎(chǔ)，是建不了高樓大廈。接下來的環(huán)節(jié)就是考驗大家這一點了。
周：歡迎進入廣告人要懂得多環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在我們把鏡頭交給場外兩位主持人。
瑩：欣鍵，這個環(huán)節(jié)要是你來玩的肯定特輕松啊，都說您是我們班最博學(xué)最有智慧的人了。鍵：嘿嘿。。略懂，略懂，主要是答案都在我這。這個環(huán)節(jié)，分為六大方正必答題和全場抽抽樂環(huán)節(jié)，我們將隨機抽取一名同學(xué)回答問題，然后由這位同學(xué)指定另一個方陣的一名同學(xué)回答下一個問題。
瑩：六個問題以后，我們將再抽取5位在場觀眾來回答最后三道題目。（包括老師和學(xué)長姐們哦）。
第三環(huán)節(jié)：廣告人要玩得起。
鍵：剛剛大家表現(xiàn)的很精彩啊!
瑩：嗯。
鍵：還想不想繼續(xù)？【遞麥給觀眾】。
瑩：接下來我們來電更high的節(jié)目吧！歡迎進入廣告人要玩得起！
鍵：你們知道怎么樣才是玩得起嗎？
瑩：不知道哦。不如你給我們解釋一下吧......
鍵：好的，那我解釋一下游戲規(guī)則吧。
瑩：要是大家還不太明白，那下面由我和欣鍵來示范一次。
第四環(huán)節(jié)廣告人要學(xué)的精之進階篇。
儲：還記得我們第一個環(huán)節(jié)叫什么名字嗎？詳細點的名字哦。
周：當然記得啊。廣告人要學(xué)得精之入門篇。
儲：不錯，接下來的就是廣告人要學(xué)得精之進階篇。
儲：接下來的在這一組大家肯定感興趣。
瑩：微博！！
鍵：王鴻我剛剛就把你微博了。
儲：歡迎下一組帶來《微博改變一切》。
周：果然啊，微博的力量真的很強大啊。
儲：必須的啊，我現(xiàn)在每天都會看的，確實能很快的了解到一些新聞，以及身邊朋友們發(fā)生的趣事。
儲：接下來這本書相信大家肯定都很熟悉了。那么有請黃色小組帶來——《定位》。且看看他們是如何定位的。
周：看完上一組的精彩節(jié)目，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎紫色小組為我們帶來《控腦》。
一個關(guān)于品牌與營銷的故事。
第五環(huán)節(jié)廣告人要讀得廣。
周：王鴻啊，你說除了前面說到的懂得多和學(xué)得精，還有什么呢？
儲：這個你考不倒我的，我知道答案，還要讀得廣。
周：沒錯，非常正確。只有讀書破萬卷，才能下筆如有神啊，接下來的環(huán)節(jié)名字便是——廣告人要讀得廣！
鍵：這個環(huán)節(jié)，由展示方陣成員抽號，被抽到同學(xué)或者老師請用一分鐘的.時間來展示屬于他的“我的書”。被抽到號的同學(xué)或老師站起即可。每次抽兩個。
瑩：時間為一分鐘。參與互動者可獲得紀念徽章一枚。
第六環(huán)節(jié)頒獎：
鍵&瑩：頒獎啊！
鍵：下面我們將首先頒發(fā)的是【最能忽悠獎、最具內(nèi)涵獎、最淡定獎】。
瑩：獎品有馬克杯一只，明信片一套，徽章一枚。
鍵：
儲：接下來頒發(fā)的是今晚含金量最高的三個獎，分別是：最佳廣告人金、銀、銅獎。
周：他們的獎品有：馬克杯一只，明信片一套，徽章一枚，但是他們的明信片將會有今晚所有老師的親筆簽名!
分享“我的書”
周：王鴻?。〗裉炷銕鴣砹藛幔?BR> 儲：當然帶了，就放在后面呢！大家的書都放在后面呢！
周：哦！對啊！同學(xué)們，老師們，接下來這個環(huán)節(jié)是大家自由走動，交流自己所帶的書的時間。
儲：每個人都有一本“我的書”，把它推介給你的朋友，讓他們與你一起遨游書海，讓我的，你的，變成我們的！
何:大家動起來，動起來！
瑩：都到后面去！
儲：今晚的讀書會到這里也即將走進尾聲了。首先感謝各位老師、學(xué)長姐百忙之中抽出時間參加我們的活動。
周：同時也要感謝各位10級的同學(xué)們精心策劃的這次精彩紛呈的讀書會。
鍵：希望通過這次活動，能讓大家對讀書有更加濃厚的興趣！
瑩：也祝愿大家在未來的廣告之路上走得更加輝煌！
儲：本次10廣告專業(yè)讀書會【合】到此結(jié)束！
讀書會主持稿篇十八
男：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。
女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。
男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；
女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?？正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
女：當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。
男：知識無涯，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今，時間實在不夠用。
所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時？
女：就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。男:在活動開始之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
女：他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！
男：下面我宣布##學(xué)院####班“閱讀名著，感悟人生”讀書會正式開始!
讀書會主持稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
人間四月芳菲盡，縷縷書香溢滿園。在這春暖花開的季節(jié)里，我們迎來了實驗小學(xué)六年級讀書交流會。
周：我是主持人xx，
周：為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我校組織開展了本次讀書交流活動。
趙：希望通過本次活動能加強同學(xué)間的互動交流，更好地培養(yǎng)我們的讀書意識，形成良好的.讀書氛圍。
合：讀書，是一件多么快樂的事啊!下面就讓我們一起享受讀書的樂趣!
讀書會主持稿篇二十
尊敬的吳老師、尊敬的郭校、藍校、李書記、各位老師：
大家上午好！
智慧緣于悟，覺悟緣于思，深思緣于書。生命因書而精彩！而我們要飛揚青春，放飛夢想，展示自我，創(chuàng)造自己的人生,那不可不重視閱讀。閱讀可以豐富我們的大腦，深刻我們的思想，造就我們的生態(tài)，成就我們的人生。而教師作為人類靈魂的工程師，成就他人，必先精彩自己。所以今天我們邀請語文特級教師吳師軍老師蒞臨我校，指導(dǎo)我校教師讀書會工作。
下面請允許我先介紹一下吳師軍老師：
深圳市南山區(qū)教育系統(tǒng)引進的第一個“特殊人才”，深圳市南山區(qū)政府督學(xué)，董必武教育基金獎獲得者，廣東省教學(xué)改革先進工作者，深圳市朗歐藝術(shù)館館長，世界ced智慧大會演講嘉賓。教育教學(xué)事跡及業(yè)務(wù)資料，被收入天津社會科學(xué)出版社1995年出版的《中國當代語文名師傳略》一書。
下面有請吳老師，大家掌聲歡迎！
剛才吳老師給我們分享了他的讀書心得體會，讀書首先要明確自己讀書的目的，現(xiàn)在的書籍可謂浩如煙海，窮其一生你也未必能讀多少書；尤其是現(xiàn)在這飛速發(fā)展、知識大爆炸的時代，你要想快速成長，閱讀必須高效。要高效就要根據(jù)自己讀書的目的去選擇相應(yīng)的書籍，可以自己選也可以找專家推薦，畢竟前面有人指路與你獨自摸索相比，效果是截然不同的。選好之后，你就要有相應(yīng)的讀書方法，不同內(nèi)容的書，那讀書的方法是不同的，你的讀書方法必須要匹配書本的內(nèi)容。
今天的讀書分享活動到此結(jié)束!謝謝吳老師。讓我們用熱烈的掌聲再次感謝吳老師！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家下午好！（尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的讀書愛好者們，大家下午好?。┪沂墙裉斓闹鞒秩?。水韻潺潺，滋潤萬物生靈。書香幽幽，培育蕓蕓眾生。曾國藩一生愛好......
男：書是人類進步的階梯。女：書是我們的好朋友。男：讀書給我們帶來了無限的快樂。女：讀書讓我們學(xué)到了更多的知識。男：這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的......
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師;大家下午好！我是今天的主持人，我是主持人。愿我們與您一起度過一個輕松愉快的下午。第一環(huán)節(jié)主持人1：古人云：“腹有詩書氣自華。”為了促進學(xué)校......
讀書會主持稿篇二十一
男：書是人類進步的階梯。
女：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
男：讀書給我們帶來了無限的快樂。
女：讀書讓我們學(xué)到了更多的知識。
男：這學(xué)期我們讀了很多的書。其中有四本必讀書，還有一些推薦書目。相信同學(xué)們讀了以后一定有很多的收獲。
女：今天我們一、二班同學(xué)歡聚一堂，一起舉行“書香情中國夢”班級讀書會。
女：書香飄滿園
男：書香中國夢。
女：讓好書伴隨我們共同成長。
男：我們堅信：辛勤耕耘，精心護理，終有花期。
合：老師們、同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂的同時，享受精神的快樂！
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：有位學(xué)者說過，“一個學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
齊：親愛的老師，同學(xué)們，今天我們在這里歡聚一堂，以書相約，以書會友，更是以無比喜悅的心情迎來了這次“書香情中國夢”班級讀書會。
男：我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事；
女：我愛讀書。因為書中有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理；
男：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。
合：華南碧桂園學(xué)校四年級（1）、（2）班“書香情中國夢”班級讀書會現(xiàn)在開始
男：讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝這次班級讀書會取得圓滿成功。女：知識是甜蜜的，閱讀是快樂的。接下來有請某某同學(xué)。
男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請某某同學(xué)為我們推薦一部好書。有請某某同學(xué)。
男：愛讀書，源于書中的奧秘和樂趣，有請下一位同學(xué)。
女：讀書不僅可以讓我們享用到一個個曲折動人的故事，還能讓我們領(lǐng)悟到祖國語言文字的魅力，下面為我們推薦書目的是某某同學(xué)。男：讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩下面請某某同學(xué)為我們推薦一部好書。
女：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長，有請某某同學(xué)給大家推薦一本好書。
男：書就像浩瀚的海洋，每當我們走進它的世界，總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。有請下一位同學(xué)。
男：書香中國夢。
女：讓好書伴隨我們共同成長。
男：我們堅信：辛勤耕耘，精心護理，終有花期。
合：老師們、同學(xué)們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學(xué)習(xí)快樂
讀書會主持稿篇二十二
(全體)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，
(男)書是人類進步的階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長。
(男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進行讀書交流會。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(全體)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑Ｍ蠹蚁矚g、支持我們。
二、簡介《狼王夢》。
《狼王夢》是中國動物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。
三、問題搶答。
1、這本書有哪些人物?
2、你最喜歡誰?為什么?
3、你認為書中母狼紫嵐的做法對嗎?為什么?
4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?
5、你從這本書中得到了什么啟示?
6、你從中學(xué)到了哪些寫作方法?
7、簡單地講一個你感受最深得情節(jié)。
四、精彩片段交流。
生：我認為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個孩子中有一只成為狼王的這個夢想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個血與愛交織的夢想。紫嵐那顆堅忍的心靈，讓我看到它為夢想而灑熱血，它為夢想而獻青春，它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強的身影，讓我不禁為之感動。沒錯，紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動地的!
生：我認為《狼王夢》闡述了一個主題——夢想，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王，舍棄了自己的美貌，才會支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子，渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢想，如果一個人沒有夢想，那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會付出生命，是因為為了自己的夢想。一個人有了夢想就要去奮斗，在奮斗途中，必須懂得舍得、舍棄一些東西，也要學(xué)會爭奪??????我們做事一定要堅持到底，絕不能半途而廢。為自己立下一個目標，我們一定要向這個目標奮斗!沒達到目標，決不罷休，直到做到為止!
生：看了《狼王夢》這本書，我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因為愛，紫嵐才會支撐自己培養(yǎng)孩子;因為夢，紫嵐才會帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進。我感悟到：不管是做什么，總會有爭奪，自己要把握機會，必須拿得起放得下，必要時要懂得舍棄，有舍才有得。我們不管做什么事都要堅持到底，不能半途而廢。輸贏不重要，重要的是過程，那是一次歷練的機會。立下的目標，要想方設(shè)法的`完成它。目標是終點線，不管中途遇到了什么，我們都要盡力跑下去，直到越過終點線，那時的我們，才是成功的!
生：讀了《狼王夢》這本書，我覺得可以用一個字來概括這個主題——夢。為什么?因為有了夢才有目標，有了目標才能奮斗，向目標出發(fā)。如果一個人沒有夢，他便不知如何發(fā)展。這本書中的狼與眾不同，不是其書中十惡不赦的狼，不是《小紅帽》中的狼外婆，也不是現(xiàn)實中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動物。那一聲聲狼嚎，一次次訓(xùn)練，一次次爭斗，都是生命的象征。
生:我認為，《狼王夢》還有一個主題是“殘酷”。因為在狼群爭奪王位時，輸?shù)囊环綄⒁怀缘簦@很殘酷。而且，紫嵐把洞穴讓給了媚媚，它就居無定所，這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王寵愛的母狼，它認為誰最強大，就袒護誰。所以我認為《狼王夢》的主題是殘酷。
五、結(jié)束語。
師：展示動物世界的神奇，描寫動物的情感世界，是動物文學(xué)的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書交流同學(xué)們收獲很多，讓讀書相伴我們一生!
主持人：通過今天的讀書會讓我們更加愛上書籍，愛上閱讀，讓閱讀成為我們生活、學(xué)習(xí)的一部分。