專業(yè)紅色教育體會(huì)感想(通用20篇)

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    筆記是學(xué)習(xí)和研究的重要工具,它可以幫助我們理清思路和加深記憶。一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)能夠讓讀者快速了解主要內(nèi)容。小編為大家精心搜集了一些總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家閱讀和借鑒。
    紅色教育體會(huì)感想篇一
    為了深入開(kāi)展園區(qū)警示教育,強(qiáng)化園區(qū)黨員干部紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法防線,近日,江海產(chǎn)業(yè)園黨員干部參觀了紅色教育基地抗大九分校。
    在這次廉政警示暨傳統(tǒng)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)中,大家懷著崇敬的心情參觀了抗大九分校紀(jì)念館和張謇墾牧教育紀(jì)念館。在紀(jì)念館里,一張張圖片、一幅幅畫(huà)面、一件件陳列物品,展現(xiàn)了“抗大”可歌可泣的戰(zhàn)斗歷程和不朽功績(jī),大家的思緒仿佛一下子被帶到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、艱苦抗戰(zhàn)的年代,而“勤勞簡(jiǎn)樸、廉潔奉公、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢為前驅(qū)”的抗大精神更是烙印在每位黨員干部心中。
    參觀結(jié)束后,在抗大九分校紀(jì)念館前,園區(qū)全體黨員干部莊嚴(yán)地唱起國(guó)歌,以表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷,同時(shí)也接受了一次深刻的廉政警示教育。
    有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了此次參觀活動(dòng)的目的和意義并指出,參觀抗大九分校是為了緬懷革命先烈,傳承革命精神,磨礪園區(qū)黨員干部吃苦耐勞、廉潔奉公、艱苦奮斗、努力拼搏的意志。
    同時(shí),園區(qū)黨員干部紛紛表示要堅(jiān)定信念,繼承發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),愛(ài)崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏、勇往直前、加油實(shí)干,為江海產(chǎn)業(yè)園的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),要進(jìn)一步加強(qiáng)自身廉政意識(shí),常懷律己之心,常思貪欲之害,常修為政之德;要不斷加強(qiáng)自重、自省、自警、自勵(lì)意識(shí),扎實(shí)做好自己的本職工作,永保廉潔本色。
    紅色教育體會(huì)感想篇二
     xx年xx月xx日,政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛(ài)國(guó)主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅,感受紅色教育,我感覺(jué)突然之間經(jīng)歷了許多事情,有的轉(zhuǎn)瞬即逝,有的刻骨銘心,永世難忘,而且時(shí)間過(guò)得越久,印象就愈加深刻。在這里地方,我們重溫了崢嶸的歷史,看到了眾多的文物,聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)人的故事,收獲甚多。
     九間樓位于盤縣城內(nèi),是中國(guó)工農(nóng)紅軍第二、六軍團(tuán)長(zhǎng)征路過(guò)盤縣時(shí)的總指揮部駐地。因上下各九間,俗稱“九間樓”,九間樓于1982年定為省級(jí)文物保護(hù)單位。
     六盤水盤縣九間樓,紅二六軍團(tuán)曾在這里召開(kāi)過(guò)重要的會(huì)議,史稱“盤縣會(huì)議”。1935年3月,賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)長(zhǎng)征到達(dá)盤縣,在九間樓召開(kāi)會(huì)議。會(huì)議決定,堅(jiān)決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張,堅(jiān)持北上,促成了紅軍三大主力的勝利會(huì)師,粉碎了張國(guó)燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀,對(duì)扭轉(zhuǎn)當(dāng)時(shí)的革命形勢(shì)起到了至關(guān)重要的作用。
     賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)在盤縣會(huì)師,兩個(gè)軍團(tuán)會(huì)師時(shí),總兵力不足八千,彈少藥缺,人疲糧盡,是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會(huì)合的疲憊之師。然而,在會(huì)師之后的近十個(gè)月的時(shí)間里,他們展開(kāi)了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗,消滅了敵軍三個(gè)師共二十幾個(gè)團(tuán),開(kāi)辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地,成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長(zhǎng)江以南之后,惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開(kāi)辟?gòu)V闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史上是獨(dú)特的,具有很大意義的。
     紅色之旅盡管只有短短一天,卻使我們深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育,使我們真切感受到共和國(guó)江山來(lái)之不易,人民當(dāng)家作主的政權(quán)來(lái)之不易!新中國(guó)的建立,有無(wú)數(shù)的熱血兒女鋪路。
     在這里,我們了解了當(dāng)時(shí)貧困的生活和險(xiǎn)峻的軍事環(huán)境:我們看到了當(dāng)時(shí)用于運(yùn)輸物資的二十四道拐是如此的險(xiǎn)峻,當(dāng)時(shí)紅軍用來(lái)戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡(jiǎn)陋卻卻在如此險(xiǎn)峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志,紅軍就是在這里度過(guò)艱苦的日子,忍受嚴(yán)寒酷暑,保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片,簡(jiǎn)介及講解員的介紹中,我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場(chǎng),但更多的人前仆后繼,在挫折、失敗、流血面前,革命前輩對(duì)勝利仍然充滿信心,相信星星之火,可以燎原。
     這次紅色之旅,我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光,更圓了自己的紅色夢(mèng)想,我們參觀的景點(diǎn)都與那段紅色歷史有關(guān),作為革命的后繼者,我們要珍惜今天的幸福,要緊密團(tuán)結(jié)在以xx為總書(shū)記的黨中央周圍,凝心聚力,奮發(fā)圖強(qiáng),努力實(shí)踐“xxxx”,始終堅(jiān)持兩個(gè)“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來(lái)自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè),讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史,讓他代代相傳,成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。
    紅色教育體會(huì)感想篇三
    x月x日-x月x日我有幸到x小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀,在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中,我們先后聽(tīng)取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董芠校長(zhǎng)、x小學(xué)王棟校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告,并實(shí)地參觀了x小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽(tīng)取了王敏勤教授的專題報(bào)告,觀看了x小學(xué)才藝節(jié)目,聽(tīng)了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說(shuō)課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內(nèi)心久久不能平靜,胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ),卻無(wú)從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動(dòng);疏理了自己的思緒之后,使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到,新時(shí)期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。
    一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育,素質(zhì)教育才是教育的歸宿
    實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律,新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐,成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑,教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(x小學(xué)),集中優(yōu)勢(shì)教育資源,辦優(yōu)質(zhì)教育,并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉,特別是才藝教育、美讀、美寫(xiě)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施,小到校園中的一草一木,無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍,無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如:學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道,取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人,讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志,成為有人性的人。相比之下,我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的,在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐,在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧,無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信!
    二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功
    學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所,草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的x小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計(jì)布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)。學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話,那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。
    三、提高自身基本素質(zhì),做學(xué)生的良師益友
    教師一言一行,一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新,做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些,教師還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則,才能在學(xué)生中樹(shù)立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò):“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心,只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴?!彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,當(dāng)成自己的朋友,給學(xué)生以心靈的自由,多與每一個(gè)學(xué)生接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生打成一片,切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。
    四、教師要有責(zé)任心
    教師肩負(fù)著即教書(shū)又育人的重任。首先,教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次,教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師,要用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心,去尊重每一個(gè)學(xué)生,耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生,才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心,體現(xiàn)出教師的責(zé)任心,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到良好的教育。
    總之,此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育,也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的工作方法,力爭(zhēng)使自己做的更好。
    紅色教育體會(huì)感想篇四
     8月23日-26日,我隨同金輝公司黨員干部、職工代表、班組長(zhǎng)38人前往可可托海紅色教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),追尋老一輩可可托海建設(shè)者的足跡和豐功偉績(jī),體驗(yàn)可可托海精神。
     在為期一天的紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)中,我們參觀了地下水電站、三號(hào)礦脈、8766選廠。通過(guò)教育學(xué)點(diǎn)的參觀和講解員的講述,使我深入了解“三號(hào)礦脈”的開(kāi)采歷史,地下水電站艱苦創(chuàng)業(yè)的故事。感悟和體會(huì)了可可托海人憑借堅(jiān)定的信念和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗酷暑,用自己的青春熱血,甚至是生命完成了黨和國(guó)家的重托。在“八七”選礦廠的廠房里,我感受到了老一輩可可托海創(chuàng)業(yè)者艱苦創(chuàng)業(yè)、不懈探索、自強(qiáng)不息的大無(wú)畏精神和革命氣節(jié)。
     通過(guò)這次紅色教育之行,使我再次重溫了父輩們克服萬(wàn)難、勇往直前的光輝創(chuàng)業(yè)歷史,也使我近距離的感受到了可可托海精神,被可可托海精神深深震撼。
     在今后的學(xué)習(xí)工作中,我要結(jié)合“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育,繼承和發(fā)揚(yáng)光大可可托海精神,增強(qiáng)黨員意識(shí),堅(jiān)定理想信念,從偉大的可可托海精神中汲取營(yíng)養(yǎng),誠(chéng)實(shí)做人,廉潔自律,在工作崗位上堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),盡職盡責(zé)。
    紅色教育體會(huì)感想篇五
    6月23日,作為襄陽(yáng)橋隧車間黨總(支)部的一員,我有幸參加了洪湖瞿家灣鎮(zhèn)教育基地紅色之旅。追尋革命先輩的奮斗足跡,感受積淀濃厚的革命精神,經(jīng)過(guò)近5小時(shí)大巴車的長(zhǎng)途運(yùn)行,上午10:10分,到達(dá)目的地―--洪湖市瞿家灣鎮(zhèn),路途的坎坷顛簸使我們深刻感受到當(dāng)時(shí)先輩們?yōu)榱送瓿筛锩?,?shí)現(xiàn)理想的種種艱辛。
    此行的第一站安排在湘鄂西革命根據(jù)地舊址,瞿家灣的“明清一條街”,在大門口車間黨總支部書(shū)記王建華,組織全體黨員著夏季制服,佩戴黨徽,面對(duì)黨旗莊重地重溫了入黨誓詞,讓我們追尋紅色足跡、傳承革命精神。使我們更加堅(jiān)定了作為一名共產(chǎn)黨員的崇高信仰,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切的信心和決心。該街道長(zhǎng)約700米,寬近3米。有保存較為完整的21棟文物古建筑,兩旁的老房子,具有典型的江漢平原古風(fēng)小鎮(zhèn)特色,土木結(jié)構(gòu),灰墻玄瓦,裝飾精巧形成了特有古樸韻味,流溢出傳統(tǒng)的古老氣息,經(jīng)過(guò)數(shù)百年的磨礪,整條街的歷史建筑仍舊保存完好。經(jīng)過(guò)看展板和碑文,得知瞿家灣是洪湖赤衛(wèi)隊(duì)的發(fā)源地,這片紅土地上長(zhǎng)眠著無(wú)數(shù)英烈,哺育了元帥賀龍和上將賀炳炎等人,烙下了周逸群、段德昌、謝覺(jué)哉、關(guān)向應(yīng)等一批革命家的深深足跡。踩著油滑光亮的石板條路,漫步老街,當(dāng)年中共中央湘鄂西分局,湘鄂西省委會(huì),省蘇維埃政府、湘鄂西革命軍事委員會(huì)等革命舊址曾在此設(shè)立,都在向人們陳述那難忘歲月的血與火的戰(zhàn)斗。展廳內(nèi)陳列著洪湖赤衛(wèi)隊(duì)當(dāng)年使用的魚(yú)叉、土炮、自制手槍、銹跡斑斑的大刀等文物??粗@些場(chǎng)面,腦海中不禁回想起當(dāng)年那種硝煙彌漫的場(chǎng)面,很難想象我們的革命先烈就是用這些簡(jiǎn)陋的工具一步步取得了革命的勝利。
    此行的第二站安排在藍(lán)田紅色教育基地,需乘船到達(dá)。站在游船的夾板上,洪湖水面上吹著涼爽的風(fēng),沿湖兩岸蘆葦叢生,甚為茂密。此時(shí)的我,無(wú)心欣賞洪湖美景,情不自禁地回想起小時(shí)候常常唱的洪湖水浪打浪的歌,眼簾總是浮現(xiàn)出當(dāng)年先輩們劃著小船打蘆葦戰(zhàn)的情景,大約過(guò)了40分鐘,我們到達(dá)基地岸邊。順著具有洪湖特色滿滿的觀荷長(zhǎng)廊,看到很多準(zhǔn)備待演的洪湖游擊隊(duì)和身穿國(guó)軍服的偽軍,伴隨著那個(gè)年代的歌聲,讓大家的心情都顯得很沉重。穿過(guò)500米長(zhǎng)廊后,我們到達(dá)第一個(gè)景點(diǎn),觀看水上實(shí)景演出《這一仗打的真漂亮》洪湖水的美景成為了一個(gè)天然幕布,成片的荷花、蘆葦是當(dāng)時(shí)赤衛(wèi)隊(duì)的屏障,不到半小時(shí)的演出把我們拉入到了那個(gè)難忘時(shí)代。緊接著我們又來(lái)到了彭家大院,第二個(gè)演出廳,觀看了實(shí)景劇《看天下勞苦大眾得解放》片段截取韓英母親探監(jiān),母女話別的場(chǎng)景。簡(jiǎn)陋的舞臺(tái),卻擋不住兩位專業(yè)演員的精彩演繹,不少黨員眼眶紅潤(rùn),留下了熱淚,被劇中母女深沉情感和韓英的堅(jiān)強(qiáng)意志所感動(dòng),感受到了韓英同志為了勞苦人民甘于奉獻(xiàn)、不怕?tīng)奚拇蟠鬅o(wú)畏精神。
    這次洪湖之旅,雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí),我卻收獲頗多,作為一名基礎(chǔ)黨員干部,過(guò)去的那段奮斗歲月離我們生活比較遙遠(yuǎn),我們不能像很多老黨員那樣將其這段歷史滔滔不絕,但這次參觀喚起了我們對(duì)老一輩革命者英雄事跡的向往,他們雖然已經(jīng)離開(kāi)人世,但他們的革命精神依然廣為流傳。
    我們作為新時(shí)期的黨員,應(yīng),珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,在平凡的工作崗位上,履職盡責(zé),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,踏著革命先烈的足跡,把他們甘于奉獻(xiàn),不怕?tīng)奚母锩裼肋h(yuǎn)傳承下去,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,為鐵路建設(shè)事業(yè)不斷增添光彩,奉獻(xiàn)自己的微薄力量。
    紅色教育體會(huì)感想篇六
    為了讓支部黨員更加深入、直觀地了解和感受黨在廣西的發(fā)展歷程,,堅(jiān)定“四個(gè)自信”、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。20xx年7月29日我院第一黨支部組織了20多名黨員和入黨積極分子到中共廣西省代表大會(huì)(羅村會(huì)議)舊址紅色革命教育基地開(kāi)展主題黨日活動(dòng)。
    在中共廣西省代表大會(huì)(羅村會(huì)議)舊址紅色革命教育基地,黨員們參觀了展廳、會(huì)議舊廳和辦公室等場(chǎng)地,觀看了歷史圖片和紀(jì)錄片,瞻仰了革命物品,了解了黨在廣西的發(fā)展歷程和所經(jīng)歷的滄桑歲月,重溫老一輩革命家艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷程,緬懷老一輩革命家的豐功偉績(jī),對(duì)老一輩革命家不畏艱辛、甘于奉獻(xiàn)的革命精神有了更加深刻的體會(huì)。在中共廣西省代表大會(huì)(羅村會(huì)議)舊址大院內(nèi),黨員們面向鮮紅的黨旗,舉起右手重溫了入黨誓詞。
    通過(guò)這次紅色革命教育基地的參觀學(xué)習(xí),大家紛紛表示,思想上有很大的觸動(dòng),在今后的工作中將傳承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命者艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,以實(shí)際行動(dòng)為我院推行改革和高質(zhì)量發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
    紅色教育體會(huì)感想篇七
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    青少年教育基地的落成給我們提供了一個(gè)校外學(xué)習(xí)和活動(dòng)的大世界。走進(jìn)教育基地,我們能夠?qū)W習(xí)到許多關(guān)于東莊的革命歷史和紅色文化;通過(guò)參觀,我們深深體會(huì)到革命先烈為東莊解放所做出的巨大犧牲,是我們多少先烈用鮮血與生命才換來(lái)了今天的美好生活!我覺(jué)得,我們應(yīng)該倍加珍惜今天的幸福生活。我相信,這里將會(huì)是我們快樂(lè)的第二課堂,這里豐富多彩的活動(dòng)將使我們的學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣!
    少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)高尚的品德,繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,用一顆感恩的心報(bào)效祖國(guó)、感恩社會(huì)、孝敬親人。我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一定要成為祖國(guó)最堅(jiān)固的棟梁之才!
    東莊中心小學(xué)2015年9月9日
    紅色教育體會(huì)感想篇八
    我們常說(shuō),儀式感能增強(qiáng)生活的層次感,儀式感不僅僅是一種儀式,更是一種強(qiáng)大而積極的精神力量。奮進(jìn)黨支部為增強(qiáng)黨內(nèi)生活的儀式感,補(bǔ)精神之鈣,筑信仰之基,喚醒責(zé)任意識(shí)和信仰觀念,真正做到“踐行初心,,永葆初心”的入黨誓言,特組織了一次參觀紅色革命根據(jù)地的黨日活動(dòng)。
    4月1日上午,壺關(guān)農(nóng)商銀行奮進(jìn)黨支部在我縣東井嶺鄉(xiāng)常行窯洞保衛(wèi)戰(zhàn)紅色教育基地、黃沙山革命烈士紀(jì)念碑舉行了以“守初心,擔(dān)使命”為主題的黨日教育活動(dòng)。瞻仰革命遺址,強(qiáng)化黨性意識(shí),使命。在常行窯洞保衛(wèi)戰(zhàn)遺址,支部成員鏗鏘有力地重溫入黨誓詞?;仡檻?zhàn)爭(zhēng)往事,參觀抗日舊址,身臨其境的感受老一輩民兵自衛(wèi)隊(duì)?wèi)?zhàn)爭(zhēng)往事,教育引導(dǎo)黨員從革命前輩的身上汲取精神力量,愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),做好新時(shí)代的黨員。整個(gè)過(guò)程莊重嚴(yán)肅、列隊(duì)整齊,讓每一位員工的心靈再次受到震撼和洗禮,更加堅(jiān)定了為俯首甘為孺子牛的決心,為農(nóng)信事業(yè)奮斗不止的理想信念。
    在黃沙山烈士紀(jì)念碑前,在場(chǎng)人員通過(guò)聆聽(tīng)講解、參觀、祭奠等多種方式,全面了解了我縣抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期歷史事件,多位無(wú)名烈士,為驅(qū)逐日寇保家衛(wèi)國(guó)獻(xiàn)出了年輕的生命,全體人員在思想上接受了一次紅色教育的深刻洗禮,使每一位接受教育的黨員都深刻認(rèn)識(shí)到了新中國(guó)來(lái)之不易,大家誓將先輩的甘于奉獻(xiàn),不畏艱難,勇往直前的崇高精神傳承下去。
    此次黨日主題教育,為奮進(jìn)黨支部全員上了一堂生動(dòng)的紅色黨課,使大家充分認(rèn)識(shí)到,在風(fēng)起云涌之時(shí),在前進(jìn)征途中,黨是指路的明燈,是航行的舵手。我們要將中國(guó)共產(chǎn)黨歷久彌新,青春常在的神奇力量運(yùn)用到農(nóng)信事業(yè)的發(fā)展中,進(jìn)一步提高政治站位,緊跟時(shí)代步伐,在新時(shí)代新崗位上履好職行好責(zé)。參觀黨員及積極分子紛紛表示,要以革命先輩為榜樣,以瞻仰紅色革命遺址為契機(jī),加強(qiáng)思想淬煉,堅(jiān)決完成好各項(xiàng)工作,挑起時(shí)代的擔(dān)當(dāng)和使命,以優(yōu)異的業(yè)績(jī)向建黨百年華誕獻(xiàn)禮!
    紅色教育體會(huì)感想篇九
     20**年8月12-13日,我隨黨校學(xué)員一起,參加了東蘭革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。東蘭—-右江革命的腹心地,這里不僅有著綺麗的風(fēng)光,更因它獨(dú)特的歷史背景和啟人緬懷的革命勝跡成為令世人敬仰的紅色革命圣地。我是東蘭人,這次又有幸成為黨校研討班的一員來(lái)到東蘭,在這片紅色的土地上接受了兩天的學(xué)習(xí)和教育,在革命紀(jì)念碑前、拔群墓前、拔群廣場(chǎng)、拔群紀(jì)念館、列寧巖,我們重溫了革命歷史,瞻仰了鄧小平、韋拔群等革命先烈偉績(jī),全身心地融入到了東蘭的紅色文化中,學(xué)到了很多,也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了東蘭的精神和真諦。下面,我就從幾個(gè)方面淺談我此次學(xué)習(xí)的一些心得和感受。
     第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的革命精神。社會(huì)主義江山來(lái)之不易,靠的是無(wú)數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,靠的是無(wú)數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng),靠的是無(wú)數(shù)革命先烈不怕流血犧牲,敢于奪取勝利。我們要象韋拔群等革命先輩那樣,對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng),在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動(dòng)中,落實(shí)到我們的崗位上,腳踏實(shí)地地把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn),確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會(huì)主義江山千秋萬(wàn)代永不變色。
     第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國(guó)革命是在極其困難的條件下開(kāi)展的。但是,廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致,以百折不撓的革命精神,戰(zhàn)勝了難以想象的困難,取得中國(guó)革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的革命精神,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),不畏艱難,勇于開(kāi)拓,善于創(chuàng)新,全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣,才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進(jìn)性。
     第三,要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒(méi)有艱苦奮斗,就沒(méi)有我們的今天。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、新中國(guó)的歷史、改革開(kāi)放的歷史,就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明,一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自立自強(qiáng)的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家,是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的政黨,是難以興旺發(fā)達(dá)的。黨的十六大剛開(kāi)過(guò)不久,胡錦濤同志帶領(lǐng)中央書(shū)記處的領(lǐng)導(dǎo)同志到西柏坡學(xué)習(xí)考察,重溫毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上提出的“兩個(gè)務(wù)必”,要求全黨要牢記“兩個(gè)務(wù)必”,大力倡導(dǎo)并身體力行艱苦奮斗精神,這在今天仍有特殊意義。發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開(kāi)放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神,樹(shù)立為黨和人民長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想,保持旺盛的革命意志和堅(jiān)韌的革命品格。牢記歷史責(zé)任,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng),堅(jiān)持勤儉建國(guó)、勤儉辦一切事情,切實(shí)提高工作效率,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)受住執(zhí)政、改革開(kāi)放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn),做堂堂正正、清清白白的共產(chǎn)黨人,做清正廉潔的黨的干部。
    紅色教育體會(huì)感想篇十
    “重走革命路永葆先進(jìn)性”----衢州紅色之地行
    二、活動(dòng)目的
    2、紅色基地教育。組織黨員干部赴開(kāi)化梅嶺山紅色教育基地參觀學(xué)習(xí),回顧黨的歷史,重溫入黨誓詞或新黨員入黨宣誓,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。開(kāi)化梅嶺山是當(dāng)年中共浙贛特委機(jī)關(guān)所在地,是上世紀(jì)三十年代浙江、江西最高的作戰(zhàn)指揮中心。曾被評(píng)為浙江省十大經(jīng)典紅色旅游景區(qū)。
    3、開(kāi)展黨史有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。在開(kāi)化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗之地進(jìn)行黨史講座和黨史知識(shí)競(jìng)賽有助于激發(fā)全體教職工愛(ài)黨之情和工作熱情。
    三、活動(dòng)概況
    1、時(shí)間:20xx年7月上旬,時(shí)間二天
    2、地點(diǎn):衢州開(kāi)化梅嶺山
    3、參與:學(xué)校全體教職工(約98人)
    4、主辦:學(xué)校黨支部
    四、活動(dòng)設(shè)想
    1、整個(gè)活動(dòng)由三大部分大部分組成:參觀學(xué)習(xí)先烈事跡,緬懷革命前輩的崢嶸歲月。主要參觀開(kāi)化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗舊址,中共浙贛特委機(jī)關(guān)舊居等。其次組織黨員重溫入黨宣誓,激發(fā)黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。第三在參觀途中組織有獎(jiǎng)答題活動(dòng),題目分為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”知識(shí)宣傳、偉人事跡宣講、紅歌接唱、紅色景點(diǎn)解析等內(nèi)容。
    五、活動(dòng)要求及準(zhǔn)備
    1、以年級(jí)組為單位組織全體教師和黨員積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。年級(jí)組長(zhǎng)和黨員要高度重視,做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作,并于7月5日前將部門各人員參加活動(dòng)的時(shí)間上報(bào)辦公室。
    2、辦公室要切實(shí)做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作,合理安排人員和行程,做好后勤服務(wù)工作。
    3、做好活動(dòng)的組織和管理,搞好安全教育,講究效率。及時(shí)做好宣傳工作:如橫幅制作,攝影和獎(jiǎng)品的發(fā)放。做好通訊報(bào)道。
    具體行程及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
    1、行程安排:
    第一天:上午8:30從衢州至開(kāi)化南華山。旅游公司包車前行。下午參觀新四軍舊居。
    第二天:上午組織全體黨員在烈士墓前進(jìn)行入黨宣誓。下午進(jìn)行當(dāng)學(xué)黨史、走先烈之路的知識(shí)競(jìng)賽。晚飯后返程。
    2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    按旅行社報(bào)價(jià)(含車費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)、活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)及宣傳等費(fèi)用)沒(méi)人300元計(jì)算,本次活動(dòng)估計(jì)需要經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元人民幣。
    紅色教育體會(huì)感想篇十一
    為在黨員中弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和民族精神,激發(fā)大家銘記歷史、發(fā)奮圖強(qiáng)的愛(ài)國(guó)情懷,進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷和xx屆xx全會(huì)精神,20xx年x月28日-29日,城建學(xué)院教工黨支部到潮汕地區(qū)進(jìn)行為期2天的紅色教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    第一天,教工黨員一起前往參觀石炮臺(tái)公園,公園是以崎碌炮臺(tái)為主景點(diǎn)建筑而成的紀(jì)念性公園,始建于清代同治十三年,至今已有一百多年的歷史。它位于舊汕頭的東南角,為環(huán)圓形城堡建筑,是清代粵東地區(qū)的主要海防建筑。
    隨后,教工黨員沿著習(xí)總書(shū)記視察線路,參觀了老汕頭中心地帶的小公園亭、潮州中國(guó)四大古橋之一的湘子橋,了解汕頭開(kāi)埠歷史、設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)以來(lái)的建設(shè)發(fā)展情況、潮汕僑胞心系家國(guó)故土、支持祖國(guó)和家鄉(xiāng)建設(shè)的歷史。
    第二天,教工黨員一起前往革命偉人周恩來(lái)同志辦公地點(diǎn)潮州涵碧樓、潮州革命烈士紀(jì)念碑、潮汕革命次東根據(jù)地葫蘆山等參觀。
    在革命烈士紀(jì)念碑下,大家緬懷了在*、土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的烈士。教工黨支部書(shū)記唐豐帶領(lǐng)支部黨員向紀(jì)念碑行注目禮,向革命烈士表達(dá)敬意的同時(shí),也提醒大家不忘共產(chǎn)黨員的初心和使命。
    在潮州涵碧樓,大家回顧了潮州的歷史,1927年,南昌起義軍入粵,周恩來(lái)、賀龍、葉挺、劉伯承、郭沫若等人于9月23日到達(dá)潮州,指揮轉(zhuǎn)戰(zhàn)于潮汕各地,發(fā)動(dòng)群眾建立紅色政權(quán),幫助農(nóng)民自衛(wèi)軍摧毀反動(dòng)民團(tuán)、打擊*,至30日撤出,史稱“潮汕七日紅”。紅棉南國(guó),一戰(zhàn)千里,槍林彈雨,強(qiáng)渡韓江。同志們?cè)诹沂窟z物和圖片資料前駐足觀看。一組組豐富的人物模型、一幀幀滄桑的歷史照片、一件件珍貴的史料讓大家對(duì)那段紅色歷史有了更加深刻的認(rèn)識(shí),深受教育并倍受鼓舞。
    在短短兩天的紅色之旅中,城建學(xué)院教工黨支部黨員不僅沿著總書(shū)記的足跡,感受潮州深厚的歷史文化,增強(qiáng)了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的自信,亦通過(guò)追憶先烈的英勇事跡,重溫黨帶領(lǐng)人民奪取美好生活的偉大功績(jī),堅(jiān)定了為黨和國(guó)家奉獻(xiàn)一切的決心。大家紛紛表示作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員,要不斷提升黨性修養(yǎng),以實(shí)際行動(dòng),繼承先烈們的革命精神,努力工作,銳意創(chuàng)新,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,,砥礪前行,為我們學(xué)院健康快速發(fā)展、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
    紅色教育體會(huì)感想篇十二
    第一、要加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。崇高的理想信念,是共產(chǎn)黨員的根本要求,是共產(chǎn)黨人的立身之本。在新的歷史條件下,堅(jiān)定理想信念尤為重要。堅(jiān)定理想信念,首要要加強(qiáng)理論武裝,關(guān)鍵是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),按黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我完善,使黨性不斷升華,腳踏實(shí)地朝著理想的方向前進(jìn)。要做到“三破除、三樹(shù)立、一立足”,即組織、激勵(lì)和引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,用科學(xué)理論武裝頭腦,破除認(rèn)為馬克思主義已經(jīng)不適用的“過(guò)時(shí)論”,樹(shù)立對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰;破除認(rèn)為共產(chǎn)主義遙不可及的“渺茫論”,樹(shù)立對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念;破除對(duì)社會(huì)主義產(chǎn)生懷疑的“動(dòng)搖論”,樹(shù)立對(duì)率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的堅(jiān)定信心;要立足當(dāng)前,弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力、工作思路,使黨員既胸懷崇高理想,又在本職崗位上創(chuàng)造新業(yè)績(jī),在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界。
    第二、要恪守神圣職責(zé),增強(qiáng)執(zhí)政為民責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn),一種使命。責(zé)任往往同奉獻(xiàn)乃至犧牲聯(lián)系在一起,與顧全大局、忍辱負(fù)重、任勞任怨等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起,真正反映一個(gè)黨員的思想品德和精神風(fēng)貌,反映日常工作中的責(zé)任心。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù)。具體來(lái)說(shuō)就是要樹(shù)立居安思危、為黨盡心的政治責(zé)任感,樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)、為國(guó)盡力的社會(huì)責(zé)任感,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為民盡責(zé)的工作責(zé)任感。我們必須圍繞肩負(fù)的歷史任務(wù),真抓實(shí)干,出色做好本職工作。要堅(jiān)持做到“五帶頭、五帶領(lǐng)”:帶頭勤奮學(xué)習(xí),帶領(lǐng)群眾提高素質(zhì)強(qiáng)本領(lǐng);帶頭執(zhí)行政策,帶領(lǐng)群眾遵紀(jì)守法保穩(wěn)定;帶頭發(fā)展經(jīng)濟(jì),帶領(lǐng)群眾共同致富奔小康;帶頭弘揚(yáng)美德,帶領(lǐng)群眾樹(shù)立新風(fēng)講文明;帶頭履行義務(wù),帶領(lǐng)群眾完成任務(wù)做貢獻(xiàn)。
    第三、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高促進(jìn)發(fā)展能力。一個(gè)共產(chǎn)黨員能不能發(fā)揮先鋒模范作用,很重要的一條,就是看他是否具備出色的能力和過(guò)硬的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員的能力,關(guān)鍵是具有帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)的本領(lǐng)。一是要提高履行崗位職責(zé)所需要的技能和知識(shí)水平,做本職崗位的行家里手;二是要提高履行黨員義務(wù)的能力,有效地宣傳群眾、發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾、服務(wù)群眾,發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力,在復(fù)雜的環(huán)境和危難關(guān)頭能正確判斷局勢(shì),分清是非,挺身而出,帶領(lǐng)群眾朝著正確的方向前進(jìn),發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。提高能力,一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求,需要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)知識(shí)的習(xí)慣,要真正為國(guó)為民作實(shí)事、作貢獻(xiàn)。成為人民群眾信賴的帶頭人要注重實(shí)踐。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能提高駕馭全局和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化、發(fā)展社會(huì)主義民主政治、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、解決群眾實(shí)際困難的能力,促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
    紅色教育體會(huì)感想篇十三
    為進(jìn)一步增強(qiáng)黨內(nèi)組織生活,促進(jìn)基層黨組織開(kāi)展活動(dòng)制度化,不斷強(qiáng)化基層黨組織和廣大黨員黨性意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和宗旨意識(shí),使黨員經(jīng)常受教育、受洗禮,永葆黨員先進(jìn)性,5月14日,朱各莊鎮(zhèn)中心校黨支部35名黨員來(lái)到雄州鎮(zhèn)大陰村安良紅色文化展覽館,以開(kāi)展“感受紅色教育,永葆黨員本色”為主題的黨日活動(dòng),此次活動(dòng)由支部宣傳委員侯主持。
    首先,在支部王雪賓書(shū)記帶領(lǐng)下全體黨員重溫入黨誓詞。
    入黨誓詞是我們每位黨員同志加入中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)最莊嚴(yán)、最鄭重的,也是我們?nèi)松罟鈽s的一刻,讓我們深刻感悟中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,感受我們黨走過(guò)的艱難歷程,洗禮和啟迪黨員的靈魂。
    接著,由王衛(wèi)平校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)《牛穎建、楊躍峰同志在雄縣20__年度全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制專項(xiàng)檢查反饋意見(jiàn)整改落實(shí)視頻會(huì)議上的講話》,并結(jié)合當(dāng)前新區(qū)建設(shè)的新形式,動(dòng)員和激勵(lì)全體黨員在雄安新區(qū)的偉大建設(shè)中舍小家顧大家。
    然后,在雄縣安良紅色文化展覽館趙占良館長(zhǎng)帶領(lǐng)下,大家進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),強(qiáng)化對(duì)黨員的革命傳統(tǒng)教育、社會(huì)主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)黨員歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。
    最后,所有黨支部黨員在展館門口合影留念,黨支部書(shū)記王雪賓同志做了以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生”的總結(jié)發(fā)言,激勵(lì)每一位黨員要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不辱教育工作者教書(shū)育人的神圣使命,要在工作中亮出身份、端正態(tài)度、嚴(yán)明紀(jì)律、干出實(shí)事,時(shí)時(shí)處處為黨旗增光添彩。
    紅色教育體會(huì)感想篇十四
    步入大學(xué),高考前那個(gè)一心渴求進(jìn)入名校的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,可隨之而來(lái)的空虛寂寞讓我感慨萬(wàn)千,所以大學(xué)期間的第一次社會(huì)實(shí)踐我選擇在陜西延安這片開(kāi)國(guó)圣地度過(guò),期待著能感受到當(dāng)年那群熱血青年追求夢(mèng)想追求真理了精神,為自己找到一片寧?kù)o的天空。
    首先,這次暑期社會(huì)實(shí)踐讓我收獲了特別多,一個(gè)古舊的老城給我的震撼,團(tuán)隊(duì)的成員的友誼,總有不虛此行的感覺(jué),幾天的一幕一幕現(xiàn)在回憶起來(lái)還有一絲甜甜的味道。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),最令人興奮的一點(diǎn)就是能夠走出校園,接觸到社會(huì)的形形色色。社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的大舞臺(tái),踏在社會(huì)的土地上,可謂“俯仰皆學(xué)問(wèn)”,用一句俗語(yǔ):“抓一把泥土都是文化?!币晃煌鈬?guó)學(xué)者說(shuō)過(guò):“善于學(xué)習(xí)的人,只要得到一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他的進(jìn)步肯定是突飛猛進(jìn)的。”,現(xiàn)在我開(kāi)始真正明白這次活動(dòng)的意義。它讓我從那些人和事中感受到一種稚氣,一種樸實(shí),一種善良;同時(shí)讓我深切的體驗(yàn)了一種勞動(dòng),一種心得,一種珍惜。我們應(yīng)該懂得感受每次生活所給予的,這樣就會(huì)有更多的收獲。
    前期查閱資料時(shí)我了解到,延安,陜北的一個(gè)小城,這里留下了黨的戰(zhàn)斗足跡。翻開(kāi)中國(guó)的現(xiàn)代革命史,延安這個(gè)名字永遠(yuǎn)都閃耀著光輝,對(duì)它的功績(jī),怎么評(píng)價(jià)也不會(huì)過(guò)分。陜西是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)開(kāi)展革命運(yùn)動(dòng)較早的地區(qū)之一。1931年以后,劉志丹、謝子長(zhǎng)等,在陜甘寧邊區(qū)和陜北領(lǐng)導(dǎo)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)、創(chuàng)建革命根據(jù)地,使這里成為土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)后期,全國(guó)保存的一塊較大的紅色區(qū)域。1935年10月19日,中共中央率領(lǐng)紅一方面軍經(jīng)過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征到達(dá)陜北,與西北紅軍和先期到達(dá)陜北的紅25軍勝利會(huì)師,最終成為中共中央和中央紅軍長(zhǎng)征的落腳點(diǎn),誠(chéng)如毛澤東所言:“沒(méi)有這塊土地,我們就下不了地”。從1935年到1948年,中共中央和毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在延安生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋,被后世稱為“延安時(shí)代”。中共中央和毛澤東等老一輩革命家在延安的革命活動(dòng)留下了大量革命文物和遺址,這里是我們新中國(guó)紅色政權(quán)的搖籃。
    懷著崇敬敬仰的心情,我們到王家坪、楊家?guī)X、棗園參觀了毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來(lái)、張聞天、彭德懷等中央領(lǐng)導(dǎo)的故居和中央機(jī)關(guān)辦公地。就是在這樣狹小、陰暗、簡(jiǎn)陋的窯洞里,毛澤東和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,以雄才大略,運(yùn)籌帷屋,決勝千里,指揮了全國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)。就是在這窯洞的小油燈下,他們寫(xiě)下了一篇又一篇決定中國(guó)革命方向、指導(dǎo)中國(guó)革命的光輝著作,在這里領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),奠定了人民共和國(guó)的堅(jiān)定基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫(xiě)了可歌可泣的偉大歷史篇章。
    給我留下最深映像的莫過(guò)于棗園,曾有多位革命領(lǐng)導(dǎo)人在這里居住工作過(guò)。踏在綠草如茵的草地上,漫步在領(lǐng)袖曾經(jīng)走過(guò)的小路上,迎面吹來(lái)幾許涼風(fēng),充滿了泥土的清香。我們參觀了中央書(shū)記處會(huì)議室、作戰(zhàn)研究室、休息室和機(jī)要辦公室等歷史遺跡,這些曾凝聚一代偉人思想的地方,依然肅穆可敬;如同院子里那一棵棵綠瑩瑩的棗樹(shù),蒼翠欲滴,意蘊(yùn)綿長(zhǎng)。綠蔭深處,那一排排、一座座帶著圍院的窯洞,曾是毛澤東、朱德、周恩來(lái)等中共高層領(lǐng)導(dǎo)的居所。凝視這些簡(jiǎn)陋的木門、窗欞、簡(jiǎn)單的家具和空蕩的藤椅,仿佛那些崢嶸歲月就在眼前。
    延安之行,使我們受到了一次最生動(dòng)的黨性教育。延安之行堅(jiān)定了我的信仰。在那艱苦的年代,延安的抗戰(zhàn)大學(xué)吸引了全國(guó)無(wú)數(shù)的人,雖然那里的條件很艱苦,露天食堂,集體宿舍等,是黨的方針政策吸引了大家,大家都懷著崇高的理想,奮斗目標(biāo),也正是這樣,大家一塊趕走了日本帝國(guó)主義,打倒了蔣家王朝。新的時(shí)期,我們更要堅(jiān)定信仰,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,和全國(guó)人民一塊,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),現(xiàn)在改革開(kāi)放了,一些西方消極思想開(kāi)始泛濫,享受主義,金錢主義,鋪張浪費(fèi)等等不斷的腐蝕著我們的心靈,這次延安之行讓我真正了解到什么是安貧樂(lè)道,什么才是真正的共產(chǎn)主義精神。
    活動(dòng)中我們還參觀了黃河壺口瀑布、秦始皇陵以及華清池等。黃土地、黃皮膚、黃河水,這里是我們中華民族的發(fā)源地,華夏族的始祖炎帝和黃帝在這里留下光輝的足跡,九曲黃河,萬(wàn)里泥沙,浩浩蕩蕩,想我中華泱泱大國(guó),幅員遼闊。觀秦始皇兵馬俑,幾千年前我們的前輩們就創(chuàng)造了偉大的奇跡,可謂世界之最,這是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,讓我們每一個(gè)炎黃子孫都感到自豪,都深深的熱愛(ài)這片土地。歷史上多少英雄兒女為之拋頭顱灑熱血,換來(lái)了今天的中國(guó)。了解歷史,展望未來(lái),這也激勵(lì)著我們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng),人民的幸福安康而奮斗!
    告別延安,捫心自問(wèn),我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐中所遇到的困難、經(jīng)歷的磨練,與烈士們相比真的不值一提。作為一名入黨積極分子我深刻地體會(huì)到延安精神的實(shí)際內(nèi)涵,決心要把延安精神落實(shí)到學(xué)習(xí)、生活和將來(lái)的工作之中,要振奮精神,珍惜這來(lái)之不易的大好局面,堅(jiān)持做到“愛(ài)國(guó)”、“為民”、“儉樸”、“務(wù)實(shí)”的延安精神,將延安精神融入到學(xué)習(xí)知識(shí),壯大中國(guó)航空事業(yè)的奮斗歷程中去。
    紅色教育體會(huì)感想篇十五
    7月29日,在民進(jìn)陳倉(cāng)支部的組織下,我終于就要到達(dá)中國(guó)革命圣地——延安了,旅途中,我的心情格外的激動(dòng),一種說(shuō)不清是亢奮、敬重還是虔誠(chéng)的情緒充滿了我的心扉,當(dāng)一切都清晰地呈現(xiàn)在面前時(shí),厚重的黃土高坡,一下子使我感受到革命圣地凝重的氣息。我們學(xué)習(xí)團(tuán)一行先后參觀了延安革命紀(jì)念館、楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址和王家坪革命舊址、寶塔山、清涼山等,現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了解說(shuō)員翔實(shí)而生動(dòng)的講解,我才知道以前從書(shū)本和電視上得到的對(duì)延安的認(rèn)識(shí)是多么的粗淺和簡(jiǎn)單,延安的歷史和精神是那么的豐饒和厚重。也就是在這樣狹孝陰暗、簡(jiǎn)陋的窯洞里,毛澤東和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,指揮了全國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng);就是在這窯洞的小油燈下,他們寫(xiě)下了一篇又一篇決定中國(guó)革命方向、指導(dǎo)中國(guó)革命的光輝著作,在這個(gè)落后、貧窮的地方領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),奠定了人民共和國(guó)的堅(jiān)定基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫(xiě)了可歌可泣的偉大歷史篇章。
    延安,既是紅軍長(zhǎng)征勝利的落腳點(diǎn),也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,進(jìn)而奪取全國(guó)勝利的解放戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)。從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋,他們運(yùn)籌帷幄,決勝千里,領(lǐng)導(dǎo)和指揮了中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),奠定了中華人民共和國(guó)的堅(jiān)固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫(xiě)了可歌可泣的偉大的歷史篇章。毛澤東同志的許多重要著作,如《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》、《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民-主主義論》、《論聯(lián)合政府》等,都是在延安時(shí)期完成的。毛澤東思想正是在延安時(shí)期逐步成熟并正式寫(xiě)到了黨的旗幟上。可以說(shuō),延安時(shí)期是我們黨科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗(yàn),成功地推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、在理論上實(shí)現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時(shí)期。沒(méi)有延安,就不會(huì)有毛澤東思想,就不會(huì)有我們現(xiàn)在的新中國(guó)。
    延水悠悠,千年不斷;延安精神,永放光芒。有了“精神”這個(gè)法寶,人才變得有“精神”,事業(yè)才會(huì)有“精神”,民族才能更“精神”。此次延安紅色教育雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)展、弘揚(yáng)延安精神的歷史使命卻遠(yuǎn)未結(jié)束,甚至才剛剛開(kāi)始。我們,為了尋找一種精神而來(lái),帶著一個(gè)堅(jiān)定的信念而走,向著一個(gè)偉大的目標(biāo)而努力前行。
    紅色教育體會(huì)感想篇十六
    20_年_月_日,政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛(ài)國(guó)主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅,感受紅色教育,我感覺(jué)突然之間經(jīng)歷了許多事情,有的轉(zhuǎn)瞬即逝,有的刻骨銘心,永世難忘,而且時(shí)間過(guò)得越久,印象就愈加深刻。在這里地方,我們重溫了崢嶸的歷史,看到了眾多的文物,聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)人的故事,收獲甚多。
    六盤水盤縣九間樓,紅二六軍團(tuán)曾在這里召開(kāi)過(guò)重要的會(huì)議,史稱“盤縣會(huì)議”。1935年3月,賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)長(zhǎng)征到達(dá)盤縣,在九間樓召開(kāi)會(huì)議。會(huì)議決定,堅(jiān)決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張,堅(jiān)持北上,促成了紅軍三大主力的勝利會(huì)師,粉碎了張國(guó)燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀,對(duì)扭轉(zhuǎn)當(dāng)時(shí)的革命形勢(shì)起到了至關(guān)重要的作用。
    賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)在盤縣會(huì)師,兩個(gè)軍團(tuán)會(huì)師時(shí),總兵力不足八千,彈少藥缺,人疲糧盡,是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會(huì)合的疲憊之師。然而,在會(huì)師之后的近十個(gè)月的時(shí)間里,他們展開(kāi)了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗,消滅了敵軍三個(gè)師共二十幾個(gè)團(tuán),開(kāi)辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地,成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長(zhǎng)江以南之后,惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開(kāi)辟?gòu)V闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷是獨(dú)特的,具有很大意義的。
    紅色之旅盡管只有短短一天,卻使我們深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育,使我們真切感受到共和國(guó)江山來(lái)之不易,人民當(dāng)家作主的政權(quán)來(lái)之不易!新中國(guó)的建立,有無(wú)數(shù)的熱血兒女鋪路。
    在這里,我們了解了當(dāng)時(shí)貧困的生活和險(xiǎn)峻的軍事環(huán)境:我們看到了當(dāng)時(shí)用于運(yùn)輸物資的二十四道拐是如此的險(xiǎn)峻,當(dāng)時(shí)紅軍用來(lái)戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡(jiǎn)陋卻卻在如此險(xiǎn)峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志,紅軍就是在這里度過(guò)艱苦的日子,忍受嚴(yán)寒酷暑,保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片,簡(jiǎn)介及講解員的介紹中,我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場(chǎng),但更多的人前仆后繼,在挫折、失敗、流血面前,革命前輩對(duì)勝利仍然充滿信心,相信星星之火,可以燎原。
    這次紅色之旅,我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光,更圓了自己的紅色夢(mèng)想,我們參觀的景點(diǎn)都與那段紅色歷史有關(guān),作為革命的后繼者,我們要珍惜今天的幸福,要緊密團(tuán)結(jié)在的黨中央周圍,凝心聚力,奮發(fā)圖強(qiáng),始終堅(jiān)持兩個(gè)“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來(lái)自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè),讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史,讓他代代相傳,成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。
    紅色教育體會(huì)感想篇十七
    第一段:
    紅色教育在我們的歷史課程中占有重要位置,作為重要的思想教育,它是對(duì)偉大革命歷史和先烈們的緬懷與傳承。在這個(gè)時(shí)代,紅色教育的重要性備受重視,并通過(guò)各種形式,融入到學(xué)生的日常生活和教學(xué)中。在這篇文章中,我想分享我自己對(duì)于紅色教育的一些心得體會(huì)。
    第二段:
    紅色教育在我們現(xiàn)代化快速發(fā)展的社會(huì)中變得越來(lái)越重要。我們?cè)诩t色教育中,了解到了革命先烈們?yōu)閲?guó)家和人民的愛(ài)和犧牲。這些先烈們?yōu)榱酥袊?guó)人民的幸福,勇敢地站起來(lái)為人民而戰(zhàn)斗,獻(xiàn)出了畢生的努力和血汗,他們的奮斗精神激發(fā)了更多的愛(ài)國(guó)熱情,讓我們能夠更好地珍惜當(dāng)下的日子。
    第三段:
    我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話:“不知道歷史的人是沒(méi)有未來(lái)的”,在我們這個(gè)時(shí)代,了解歷史變得越來(lái)越重要,因?yàn)槲覀冃枰梃b歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為我們這個(gè)時(shí)代的未來(lái)努力。在紅色教育中,我們能夠?qū)W到一些重要的歷史,這些歷史告訴我們了自己民族的破事與興旺,這也讓我們更好地理解了自己的身份和愿望。
    第四段:
    紅色教育是一項(xiàng)具有遼闊社會(huì)意義的教育,它是國(guó)家以史學(xué)史的辦法贏取人心的一項(xiàng)重要手段。紅色教育在我們的學(xué)校中也扮演著開(kāi)闊視野、升華精神的重要角色。在我的人生中,紅色教育也賦予了我一定的精神力量和思辨能力。當(dāng)我看到英雄事跡的時(shí)候,我會(huì)不由自主地感到非常自豪。
    第五段:
    總之,紅色教育是十分重要的一門學(xué)科。學(xué)習(xí)紅色教育并且知曉中國(guó)革命的歷史,能夠真正幫助我們發(fā)掘我們的身份和責(zé)任,更好地理解自己和理解這個(gè)時(shí)代,并且從中吸取經(jīng)驗(yàn)和靈感。我將一直珍視這個(gè)過(guò)程,并將其傳承下去。
    紅色教育體會(huì)感想篇十八
    今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨96年。96年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨一路風(fēng)雨歷程,蜿蜒向上,帶領(lǐng)中國(guó)人民為自由、解放和富強(qiáng),浴血奮斗,將一個(gè)貧窮落后的半殖民半封建的舊中國(guó)徹底打破粉碎,建立了一個(gè)人民當(dāng)家作主,面貌嶄新的新中國(guó)。經(jīng)過(guò)68年自力更生,艱苦奮斗,改革開(kāi)放,新中國(guó)已巍然屹立在世界東方,成為一個(gè)安全、繁榮、美麗、富饒的國(guó)家。
    參觀紅色愛(ài)國(guó)主義教育基地四渡赤水紀(jì)念館和茍壩會(huì)議會(huì)址,重溫黨的那一段歷史,緬懷先烈,使我對(duì)黨的歷史,黨的性質(zhì)宗旨有了更深的認(rèn)識(shí)。
    四渡赤水戰(zhàn)役,是遵義會(huì)議之后,中央紅軍在長(zhǎng)征途中,處于國(guó)民黨幾十萬(wàn)重兵圍追堵截的艱險(xiǎn)條件下,進(jìn)行的一次運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)戰(zhàn)役。從1935年1月19日紅軍離開(kāi)遵義開(kāi)始,到1935年5月9日勝利渡過(guò)金沙江為止,歷時(shí)3個(gè)多月,共殲滅和擊潰敵人4個(gè)師、2個(gè)旅另10個(gè)團(tuán),俘敵3600余人。在毛澤東、周恩來(lái)、王稼祥、朱德等指揮下,中央紅軍采取高度機(jī)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)方針,縱橫馳騁于川黔滇邊境廣大地區(qū),積極尋找戰(zhàn)機(jī),有效地調(diào)動(dòng)和殲滅敵人,徹底粉碎了蔣介石企圖圍殲紅軍于川黔滇邊境的狂妄計(jì)劃,取得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中具有決定意義的勝利。
    茍壩會(huì)議,是1935年3月中央紅軍在長(zhǎng)征途中圍繞是否進(jìn)攻打鼓新場(chǎng)這一問(wèn)題,在遵義縣茍壩村召開(kāi)的高級(jí)軍事會(huì)議(政治局?jǐn)U大會(huì)議),并由討論紅軍軍事行動(dòng)轉(zhuǎn)為討論決定成立黨中央最高軍事領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完成遵義會(huì)議后黨中央軍事領(lǐng)導(dǎo)的組織整頓任務(wù)會(huì)議。
    遵義戰(zhàn)役后,蔣介石親臨貴陽(yáng)督戰(zhàn),紅軍仍處在國(guó)民黨軍大小包圍圈之中。毛澤東分析認(rèn)為,蔣介石已經(jīng)下令各路追剿部隊(duì)向遵義、鴨溪地域壓來(lái),紅軍再一次陷入了敵軍四面圍擊之中。如果紅軍硬要去攻打打鼓新場(chǎng)這一堡壘,突出敵軍新的包圍合擊圈就更難。從打鼓新場(chǎng)西南面看,滇軍從黔西到打鼓新場(chǎng)只需一天行程;從西北面看,國(guó)民黨軍周渾元縱隊(duì)三個(gè)師只要大半天急行軍就可趕到打鼓新場(chǎng)側(cè)擊紅軍后背;從東面看,國(guó)民黨軍吳奇?zhèn)タv隊(duì)兩個(gè)師只需大半天行程就可以趕到打鼓新場(chǎng)攻擊紅軍左側(cè)背;從東北面看,川軍三個(gè)旅和國(guó)民黨軍上官云相部?jī)商煨谐叹涂梢在s到打鼓新場(chǎng)投入“聚殲”紅軍的戰(zhàn)斗。雖然打鼓新場(chǎng)只駐有黔軍一個(gè)師六個(gè)團(tuán),戰(zhàn)斗力也不強(qiáng),但是,打鼓新場(chǎng)筑有城墻,修有碉堡,黔軍完全可以堅(jiān)守待援。如短時(shí)間內(nèi)不能解決戰(zhàn)斗,紅軍必然被打鼓新場(chǎng)之?dāng)乘浪劳献?,待援軍圍殲,?dǎo)致全軍覆沒(méi)。
    如此嚴(yán)峻局勢(shì)中央是清楚的,針對(duì)蔣介石這一新部署,中革軍委特設(shè)前敵司令部,委托朱德為前敵司令員、毛澤東為前敵政治委員,以統(tǒng)一指揮紅軍粉碎敵人新的進(jìn)攻。然而,在遵義戰(zhàn)役取得重大勝利和“再打大勝仗,赤化全貴州”、“創(chuàng)造新的蘇區(qū)根據(jù)地”等口號(hào)鼓舞下,全軍上下只想著打大勝仗,以至在茍壩會(huì)議上出現(xiàn)了大家一致要打駐守在打鼓新場(chǎng)的黔軍,只有毛澤東一個(gè)人說(shuō)不能打的局面。
    張聞天鑒于以前的負(fù)責(zé)人專斷不好,看大家爭(zhēng)論激烈便來(lái)了個(gè)民主表決,少數(shù)服從多數(shù),結(jié)果20多個(gè)與會(huì)人員一致同意攻打打鼓新場(chǎng),并將毛澤東剛當(dāng)了7天的前敵政治委員的職務(wù)表決掉了。
    毛澤東被免職后,仍憂慮著黨和紅軍的生死存亡,思考著中國(guó)革命的前途命運(yùn),他首先說(shuō)服黨中央最高軍事領(lǐng)導(dǎo)人周恩來(lái),同周恩來(lái)一起說(shuō)服朱德,繼而在次日的會(huì)議上說(shuō)服參加會(huì)議的20余人。中央會(huì)議重新作出決定,放棄進(jìn)攻打鼓新場(chǎng)計(jì)劃。這一重大決定,避免了黨和紅軍遭到全軍覆沒(méi)的危險(xiǎn)。
    茍壩會(huì)議暴露出“原有二十多人參加的中央會(huì)議決定軍事行動(dòng)”這種領(lǐng)導(dǎo)方法的弊端。根據(jù)毛澤東的提議,在3月12日的會(huì)議上,討論決定成立由毛澤東、周恩來(lái)、王稼祥組成三人團(tuán)(即新的三人軍事小組),全權(quán)負(fù)責(zé)指揮軍事。至此,茍壩會(huì)議由討論紅軍軍事行動(dòng)轉(zhuǎn)為討論決定成立黨中央最高軍事領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),遵義會(huì)議后黨中央軍事領(lǐng)導(dǎo)的組織整頓任務(wù)便大體完成。
    中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨時(shí)只有五十多名黨員,由非執(zhí)政黨,到打碎舊中國(guó)體制,建立新中國(guó),成為執(zhí)政黨,到現(xiàn)在有八千七百萬(wàn)黨員,充分說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益的黨,是全心全意為人民服務(wù)的黨。
    以毛澤東、周恩來(lái)、朱德、鄧小平等中國(guó)共產(chǎn)黨先驅(qū),在革命、軍事、政治、經(jīng)濟(jì)等方面為中國(guó)留下的輝煌的遺產(chǎn)。將永遠(yuǎn)照亮新中國(guó)前進(jìn)的方向。
    紅色教育體會(huì)感想篇十九
    延安,是紅色之火的發(fā)源地,從1935年到1948年,中共中央和毛澤東在這里領(lǐng)導(dǎo)、指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),奠定了中華人民共和國(guó)的基石,譜寫(xiě)了可歌可泣的歷史篇章。
    延安精神就是以中國(guó)共產(chǎn)黨為核心,在為解放中國(guó)的斗爭(zhēng)中,在陜北延安所體現(xiàn)出來(lái)的精神,它繼承發(fā)展了長(zhǎng)征和井岡山精神,使之升華到一個(gè)全新的境界。
    延安精神就是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,就是全心全意為人民服務(wù)的精神,就是理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,就是實(shí)事求是的思想路線。
    延安精神沒(méi)有過(guò)時(shí),也就是說(shuō)它在現(xiàn)時(shí)代仍然有著偉大的現(xiàn)實(shí)意義,在這個(gè)時(shí)代里,我們通過(guò)十年改革,取得了舉世矚目的巨大成就,同時(shí)也暴露出一些社會(huì)問(wèn)題。延安精神對(duì)于我們今天振奮民族精神,光大革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)時(shí)代精神具有強(qiáng)大的社會(huì)效應(yīng)。
    延安精神引導(dǎo)和哺育無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀和方法論,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,激勵(lì)著一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而前仆后繼,英勇奮斗。延安精神引導(dǎo)和哺育無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,使革命力量由小到大,由弱到強(qiáng)。延安精神把共產(chǎn)黨人和革命者融入到廣大人民群眾之中,官兵一致,軍民一致,水乳交融,使我們黨獲得了最廣大人民群眾的擁護(hù)和支持,這是我們黨從勝利走向勝利的最大政治優(yōu)勢(shì)。
    在新世紀(jì)新階段,全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大征程中,延安精神不僅不能丟,而且要大力提倡,大力弘揚(yáng),使之成為中國(guó)共產(chǎn)黨在新的歷史條件下團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面的精神動(dòng)力和中華民族的精神支柱。
    多少年過(guò)去了,延安仍是人們心中的燈塔,延安精神永放光芒,毛澤東思想永存,為人民服務(wù)萬(wàn)歲,延安中央大禮堂雄壯的"國(guó)際歌"聲響徹四方。延安精神,照耀著后人奮力前行。
    紅色教育心得體會(huì)篇2
    紅色教育體會(huì)感想篇二十
    在我們的生活中,紅色教育是不可或缺的一部分。紅色教育是通過(guò)紅色文化教育、紅色黨史教育來(lái)弘揚(yáng)紅色思想、先進(jìn)文化的一種教育方式。在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)接受紅色教育,我深深地領(lǐng)悟到了什么是愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的核心價(jià)值觀,而且在學(xué)習(xí)過(guò)程中也獲得了不同方面的成長(zhǎng)。
    第二段:個(gè)人成長(zhǎng)
    紅色教育讓我明白了什么是以人民為中心、什么是為人民服務(wù)。我曾參加過(guò)團(tuán)隊(duì)的志愿服務(wù)活動(dòng),通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我能夠?yàn)槠渌颂峁椭?,并且確切地感受到自己能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)一份力量。我也曾參觀過(guò)黨史館,通過(guò)講解員的講解,我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、黨員的奉獻(xiàn)精神和革命意志,有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。
    第三段:家庭歷史回顧
    我的爺爺是一名老紅軍,他曾經(jīng)參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng),走過(guò)長(zhǎng)征路線,一生都在為了中國(guó)人民和祖國(guó)的解放而努力奮斗。在我小時(shí)候,爺爺經(jīng)常將他那時(shí)候的經(jīng)歷跟我們講述,讓我們知道了那個(gè)時(shí)代的艱苦與危險(xiǎn),也讓我明白了那個(gè)時(shí)代革命軍人的英勇和堅(jiān)毅。
    第四段:學(xué)習(xí)的收獲
    通過(guò)紅色教育,我了解到不同歷史時(shí)期的中國(guó)處于不同階段,形勢(shì)復(fù)雜,但一直以來(lái)老一輩革命家們始終堅(jiān)守著信仰,勇敢地為了中國(guó)的獨(dú)立、民族的解放和人民的幸福爬坡越嶺,流血犧牲。我認(rèn)為,紅色教育不僅僅是一種歷史的學(xué)習(xí),它更是一種心靈洗禮、道德課的進(jìn)階。我們學(xué)習(xí)紅色歷史的過(guò)程中,應(yīng)該深刻體會(huì)、領(lǐng)會(huì)其背后所蘊(yùn)藏的人類良知和全球正義,感悟那片刻蒼涼與無(wú)奈的月色下,堅(jiān)強(qiáng)的信仰和最后勝利的生機(jī)與希望。
    第五段:結(jié)語(yǔ)
    紅色教育教會(huì)了我們親近祖國(guó)、珍愛(ài)和平、認(rèn)識(shí)黨的歷史和文化,不斷升華我們的自身素養(yǎng)和思想力量,可以引領(lǐng)我們走向正義和良知、堅(jiān)守真理、擔(dān)當(dāng)大任、為民謀利。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆感恩之心,牢記歷史,珍惜現(xiàn)在,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自我,造就屬于自己的人生價(jià)值。同時(shí),也要帶領(lǐng)身邊的人一起學(xué)習(xí)紅色教育,努力踐行先進(jìn)的道路,用自己的實(shí)際行動(dòng),對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭都有更多的貢獻(xiàn)。