心得體會是自省和自我反思的重要方式，可以幫助我們更好地認識自己，找到自我提升的方向。在寫心得體會時應注重邏輯性和條理性，以確保內容的連貫和清晰。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，給大家提供寫作的靈感和參考。
觀摩廣東心得體會及感悟篇一
黨史觀摩是我們對黨的歷史進行深入了解的一種方式。在參加黨史觀摩活動之前，我對黨的歷史知之甚少，對中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷程也十分模糊。因此，參加黨史觀摩，不僅可以擴展我的歷史視野，更重要的是可以增強我作為共產(chǎn)黨員的黨性覺悟和黨的意識。
第二段：對黨史觀摩中所學知識的總結
在黨史觀摩活動中，我們通過參觀展覽、閱讀資料、聽講解等方式全面了解了中國共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展和重要歷史事件，這給我留下了極為深刻的印象。我深刻認識到中國共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭中所起的決定性作用，特別是在新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨組織了許多光彩奪目的革命斗爭。同時，在掌握黨的歷史內容的同時，我也受到了革命先烈們的崇高精神的感染。他們的革命精神、奮斗精神、民族精神、責任精神，都是我們共產(chǎn)黨員永遠要學習和傳承的重要資產(chǎn)。
第三段：對黨史觀摩的“儀式感”和“黨性覺醒”的感謝
在既定黨史觀摩的流程中，我深切感受到了嚴肅的儀式感。這種儀式感，讓我對黨的歷史更加專注、認真，也讓我在這個過程中，更加意識到自己作為一名共產(chǎn)黨員的責任和擔當。這種責任和擔當，讓我更加清晰地認識到，是我們這代共產(chǎn)黨員的使命和責任，同時也讓我更加明確了自己今后的學習方向和目標。
第四段：對黨史觀摩對思想態(tài)度和日常行為的影響
黨史觀摩對我的思想態(tài)度和日常行為都有著非常深刻的影響。在參加黨史觀摩活動中，我充分感受到了愛國主義、社會主義理念的道德力量，讓我更加堅定了自己對于社會主義事業(yè)的信仰，并讓我日常言行更加符合人民群眾的利益。此外，我也更加注重自己的思維和判斷工具，更對自己的工作持有正確的態(tài)度，并將之視為一種責任和擔當。
第五段：結語
總之，在黨史觀摩活動中，我深刻認識到，愛國主義、革命精神、責任擔當?shù)仁俏覀児伯a(chǎn)黨員要堅守的信仰，我們要時刻以黨員的標準嚴格要求自己，始終做到無愧于黨和人民，將黨史觀摩的精神轉化為自己的實際行動。
觀摩廣東心得體會及感悟篇二
廣東是中國南方的一個經(jīng)濟發(fā)達的省份，擁有悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。近期，我有幸到廣東進行觀摩，參訪了許多令人印象深刻的地方。通過這次觀摩，我深刻體會到廣東在經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展方面的巨大成就。以下是我對廣東的觀摩體會。
首先，廣東在經(jīng)濟發(fā)展方面取得了令人矚目的成就。作為中國南方經(jīng)濟中心，廣東的GDP連續(xù)多年保持高速增長，已經(jīng)成為全國第一。在廣州、深圳等城市，我看到了無數(shù)的高樓大廈、商業(yè)中心和現(xiàn)代化的工業(yè)園區(qū)，這些都是廣東堅持改革開放政策所取得的成果。我深深感受到廣東人民勤勞、務實的工作精神，他們不僅在制造業(yè)和貿(mào)易方面取得了巨大的成功，還在技術創(chuàng)新和研發(fā)方面處于領先地位。廣東以其獨特的經(jīng)濟模式和愿景，成為了中國乃至世界的典范。
其次，廣東在文化傳承和創(chuàng)新方面也走在了前列。廣東擁有豐富多彩的文化遺產(chǎn)，如嶺南文化、粵劇、廣繡等。在我的觀摩中，我參觀了一些博物館和文化藝術中心，深入了解了廣東文化的博大精深。廣東人民以他們獨有的開放包容和傳統(tǒng)自信，將嶺南文化發(fā)揚光大，使其成為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。與此同時，廣東也非常重視文化創(chuàng)新，通過文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使得傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的活力。觀摩過程中，我也看到了一些文化企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)平臺的創(chuàng)新成果，這些都讓我深受啟發(fā)。廣東的文化傳承與創(chuàng)新并重，為廣東的繁榮和發(fā)展注入了新的動力。
第三，廣東在社會發(fā)展方面取得了巨大進步。廣東是一個人口密集的省份，但我在觀摩中看到了廣東城市的良好秩序和人民的幸福生活。廣東政府高度重視社會治理，通過智慧城市建設、社會福利保障等措施，提升了人民的生活質量。廣東還注重生態(tài)環(huán)境保護，通過推行綠色發(fā)展理念和節(jié)能減排政策，實現(xiàn)了經(jīng)濟與環(huán)境的雙贏。在廣東，我看到了人與自然和諧相處的景象，這讓我深感廣東在可持續(xù)發(fā)展方面的成就。
最后，廣東在對外交流與合作方面發(fā)揮著重要作用。作為中國改革開放的前沿，廣東與世界保持密切的經(jīng)濟聯(lián)系。廣東投資者大膽創(chuàng)新、勇于探索，吸引了大量的外資和國際企業(yè)。廣東也積極參與國際合作，推動“一帶一路”倡議的實施，加強與沿線國家的交流與合作。通過觀摩和與廣東的交流，我直接感受到廣東在國際合作中的重要性和影響力。廣東不僅為中國經(jīng)濟的發(fā)展做出了突出貢獻，也為世界經(jīng)濟的繁榮與穩(wěn)定提供了重要支撐。
總體而言，通過這次觀摩，我對廣東的發(fā)展進步有了更深入的了解。在經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展方面，廣東取得了巨大的成就，展現(xiàn)出了中國改革開放以來的鮮明風貌。廣東的成功經(jīng)驗在全國乃至世界范圍內都具有借鑒意義，我相信廣東必將繼續(xù)保持創(chuàng)新精神和開放態(tài)度，為中國的發(fā)展和繁榮做出更大貢獻。
觀摩廣東心得體會及感悟篇三
作為一名共產(chǎn)黨員，黨的歷史是我們必須了解和學習的重要內容。最近，我參加了一次黨史觀摩活動，通過此次活動，我深入學習了黨的歷史，不僅饗受到了一種強烈的革命精神，更加堅定了我為黨工作的信念。本文將分享我在黨史觀摩中體會到的心得體會和感悟。
第二段：對黨史觀摩活動的簡介
這次黨史觀摩活動是組織部門精心策劃的，我們參觀了黨的歷史陳列館、紀念館以及閱兵廣場。在觀摩活動中，我們了解了共產(chǎn)黨的革命歷程和發(fā)展歷史，感受到了革命先輩們的拼搏與犧牲，深刻領會到了黨的領導作用對中國革命和建設的重大意義。此外，觀摩活動也為我們提供了一個機會，與其他黨員交流學習心得，增進彼此的團結合作。
第三段：從歷史的角度對黨史觀摩活動進行總結
通過這次觀摩活動，我意識到，黨的發(fā)展歷程，始終伴隨著血與火的歷程。我看到了人民英勇斗爭、無私奉獻的歷史；看到了無數(shù)身先士卒、為民請命的抗日烈士；看到了為了革命、為了民族、為了人民而慷慨就義的無數(shù)英雄。正是因為這些先輩們的付出和犧牲，才有了我們今天的幸福生活。我們身為共產(chǎn)黨員，必須銘記這段歷史，認真學習它所蘊含的意義和智慧，引領我們在革命道路上不斷前進。
第四段：關于黨史觀摩活動的感悟
經(jīng)過這次觀摩活動，我深感自己肩上的責任重大，我們必須時刻謹記共產(chǎn)黨員的使命和意義，把握自己身為一名共產(chǎn)黨員的角色，盡全力為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。同時，我們也必須認真思考，當前形勢下我們所處的位置、所擔負的責任，如何做好自己的本職工作，為實現(xiàn)中國夢做出積極的貢獻。
第五段：對未來的展望和感想
在這次黨史觀摩活動中，我意識到自己還有很多不足，必須不斷加強黨性修養(yǎng)，提高政治覺悟，增強自己的責任心和緊迫感。我會以更加飽滿的激情，更加堅定的信念投身到黨的工作中去，不斷實現(xiàn)自我價值的同時，為黨的事業(yè)貢獻力量，實現(xiàn)我們偉大祖國的繁榮昌盛。
觀摩廣東心得體會及感悟篇四
作為一名小學教師，我長期致力于教育教學的研究和實踐。為了更好地提升自己的教育教學水平，我參加了一場高中教育觀摩活動，從中收獲頗豐。
第一段：觀摩前的準備
在觀摩前，我認真研讀了觀摩學校的教育教學教案，并進行了深入的思考和研究。在此基礎上，我結合學科自身特點，提出了觀摩中所需要關注的幾點：教學思路、課堂管理、教學方法、學生作品和學生評價等。
第二段：觀摩的過程
在觀摩中，我對所觀摩的教師進行了認真的觀察和思考。我發(fā)現(xiàn)，教師在授課中注重互動教學，并采用了多種教學方法。此外，教師注重語言文字的表達和對學生的啟發(fā)式引導，使學生在學習中更好地理解和領會知識內容。
第三段：獲得的收獲
通過觀摩，不僅讓我對高中教育教學有了更深層次的認識，同時也使我有了更多的啟發(fā)和思路。其中最重要的一點是，引導學生自主學習和思考，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，這將會是我未來的教學目標。
第四段：反思與思考
通過此次觀摩活動，我深刻認識到，在教育教學中，教師需以學生為中心，從學生的角度出發(fā)，設計教學內容和教學方法，提高學生的學習效率和科學素養(yǎng)。同時，在教學過程中，要注重與學生的溝通和互動，以及對學生的評價。
第五段：未來的規(guī)劃
在未來的工作中，我將在教育教學上繼續(xù)深入研究和探索，注重根據(jù)不同年齡段的學生特點，針對性地設計教育教學方案和教學方法，以增強學生的學習興趣和創(chuàng)新潛質。同時，我將繼續(xù)關注和參加更多的教育教學觀摩活動，不斷提升自己的教育教學水平。
總之，在這次觀摩活動中，我領略了高中教育教學中的先進理念和教學方法，也了解到自己還需加強深入研究和思考，提高自身的教學水平。希望在未來的教育教學中，能夠將學到的知識貫穿于實踐中，實現(xiàn)學生與教師共同進步與發(fā)展。
觀摩廣東心得體會及感悟篇五
每個人的青春都有高中這個時間段的存在，高中期間是一個成長、探索自我的階段。在這個階段，我們會讀許多書、學各種學科、擔任各種社團職務、參加各種活動……其中，觀摩是學習的一種重要方式，今天我想談一下我在高中觀摩中的所得和體悟。
第二段：主體1
高中是一個關鍵期，觀摩對我們的學習和生活都有很大的幫助。在觀摩中，我們 可以借鑒別人的經(jīng)驗，學會別人的優(yōu)點，走別人走過的路，同時更好地認清自己的不足之處。比如，當我觀摩一位優(yōu)秀的演講者時，我發(fā)現(xiàn)她演講的時候，用眼神交流來吸引觀眾的注意力，這讓我意識到我在演講時，應該更多地用眼神和觀眾溝通。
第三段：主體2
觀摩還可以激發(fā)我們的學習興趣，啟發(fā)我們的創(chuàng)新能力。像我曾經(jīng)觀摩過一位數(shù)學老師授課，他運用了生動的比喻和實例來解釋數(shù)學題，這讓我更加喜歡數(shù)學，也讓我認識到做事情一定要創(chuàng)新，在知識的世界里深耕，運用不同的角度和方法來解決問題。
第四段：主體3
觀摩對于提高我們的能力和素質也有很大的幫助。當我觀摩一位園區(qū)的負責人時，我發(fā)現(xiàn)他很注重細節(jié)，隨時考慮每一個可能的問題，并認真處理。這激勵我在今后的工作以及生活中更加講究細節(jié)，更加嚴謹，更加負責任。
第五段：總結
總之，高中觀摩帶給我的不僅僅是學習和工作上的啟示，更讓我明白了學習是需要勇氣的，需要不斷地挑戰(zhàn)自己，不要放棄任何一次機會，才能不斷進步。以上就是我在高中觀摩中的所得和感悟，希望也能給即將進入高中或正在高中的同學們帶來一些啟示和幫助。
觀摩廣東心得體會及感悟篇六
黨史是我們一道紅色線的重要組成部分，展示了中國共產(chǎn)黨從創(chuàng)立到壯大的歷程，是我們深刻領會黨的歷史使命、加強黨性修養(yǎng)的重要途徑。近日，我參加了一次關于黨史觀摩學習活動，在這個過程中，我深刻認識到了中國共產(chǎn)黨的偉大，加深了對黨史的理解，更加堅定了自己始終跟黨走的決心。
第二段：感悟
在觀摩學習中，我深刻感受到中國共產(chǎn)黨的歷史傳承。從南昌起義開始，到仙桃會議、遵義會議等歷次革命斗爭，中國共產(chǎn)黨一步一個腳印地取得了巨大的成就。無論是在土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭中，還是在改革開放、現(xiàn)代化建設中，中國共產(chǎn)黨都率先垂范，壯大了國家、振興了民族。
第三段：認識
觀摩學習中，我認識到中國共產(chǎn)黨在實現(xiàn)國家繁榮穩(wěn)定及人民安康幸福方面發(fā)揮巨大作用的同時，也始終保持著正確的歷史方向和時代主題。每一位共產(chǎn)黨員都在為人民利益而奮斗，在推動中國向前發(fā)展的征程中建立了自己的功勛。這種獻身精神和奉獻精神是值得我們每一個人學習的。
第四段：體會
在觀摩學習活動中，我深刻體會到，黨的歷史功勛偉大而顯著，而其不斷前進、發(fā)展、減少錯誤、增加正確的道路也是連續(xù)不斷的。黨的歷史已經(jīng)證明，唯有不斷學習、不斷反思、不斷總結、不斷發(fā)揚砥礪奮進的精神，才能構筑宏偉的偉大事業(yè)。
第五段：結語
總之，這次黨史觀摩學習活動是一次難得的機會。通過學習黨史，我更加了解了中國共產(chǎn)黨的歷史、工作、思想等方面的內容，感受到黨的偉大，同時對自己的人生方向、價值觀、信仰等方面有了更加清晰深刻的認識。我們每一位黨員都應該時刻謹記應有的黨性修養(yǎng)，為實現(xiàn)中國的民族振興、人民幸福、世界和平和諧貢獻自己的力量。
觀摩廣東心得體會及感悟篇七
20__年11月2—6日，在我校舉行了校內體育教學說課和優(yōu)質課比賽，參加展示課的教師都是來自我校的體育教師和班主任，通過觀摩了這次展示課，我收獲很大，給我留下很深的印象，讓我清晰地認識到小學體育教學的發(fā)展趨勢。
一、觀摩了這三節(jié)小學體育課，他們很具有代表性，有的是教法新，教法活為代表的，有的在器材開發(fā)上有創(chuàng)新，打破了常規(guī)器材的運用，讓一些較少見的且更加適合兒童體育活動的器材運用到了課堂，使課堂更安全更有趣，他們克服場地小，器材少的困難采用多形式的教學，自制器材的運用，讓我們耳目一新，甚至還有把我們丟棄的廢紙片，紙箱，塑料瓶子，泡沫板運用在教學中，我認為這都是我們老師用他們的智慧，用他們的行動譜寫一堂堂孩子們喜歡的課。
二、教學中老師培養(yǎng)學生的興趣。小學體育讓孩子們學得有趣，學得開心，感覺好玩，這更有利于教學目標的達成，因此很多老師在這些方面下了很大的功夫，情景引入就是一大亮點，根據(jù)學生的年齡特點，采用不同的情景，會讓課堂生動有趣，如低段的跳躍部分的教學，采用了《青蛙捉害蟲》，學生的協(xié)調性練習，老師用《森林爬行運動會》的情景引入，新課程標準告訴我們，讓課堂生動有趣，情景的引入更適合孩子們的學習特點，讓孩子們學習更加投入。
三、很多老師在教學中，能引導學生進行自主探小組合作學習。很多教師并不是把本節(jié)課的教學內容喂給學生，而是不斷引導學生自己嘗試摸索，最后得到新知識，這樣不僅能讓學生牢固地掌握本節(jié)課的教學內容，更重要地培養(yǎng)了學生自主探究能力，為學生自主學習和終身學習打下了堅實的基礎，小組合作學習在這次觀摩課中也有所體現(xiàn)。有的老師在教學活動開始時，就將學生進行分組，有的教師在教學活動中，讓學生分組完成學習任務，同組學生互相幫助，互相評價，利用小組優(yōu)勢學生幫助弱勢學生的方式解決學生水平參差不齊的問題，以利于全體學生共同學習共同提高。
四、大部分的教學設計都把音樂和體育進行了有機的整合，各學科的整合在體育教學中，給學生美的感受，會給孩子們留下深刻的印象，整合首先一定要恰當，要科學，要有效，無效的整合會適得其反，在我們體育教學中，不僅讓學生掌握，一定的運動技能，培養(yǎng)孩子們會學習，能學習，還要讓孩子們在運動中感受體育的“美”。在這次教學觀摩中，我們清晰地看到老師們在示范的時候那種肢體動作的美，老師在組織教學中，那種貼近體育本質的語言美，老師在帶孩子們走進大自然的時候，孩子們會感受到大自然的美，當孩子們在和老師一起放松的時候，他們會感受到優(yōu)美動聽的音樂美……其實各學科都會有“美”的內涵，這次無論是上課的教師，還是觀摩的教師中都不乏教學能手和技術高手，可貴的是一些觀摩老師在課后和上課老師對課進行研討交流，大家都能在互動中互相學習，取長補短。
觀摩廣東心得體會及感悟篇八
我在這次由本校組織的大型教學觀摩活動中，有幸看到老師們繪聲繪色的精彩課堂，使我受益匪淺，這次課堂教學中，體現(xiàn)了以下幾個優(yōu)點：
一、教學目標明確。
語文教學的總目標是：使學生具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力、發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生的情操。而每節(jié)課的教學目標是這總目標的一部分。語文教學過程是一個訓練的過程，包括字、詞、句、段、篇和聽、說、讀、寫的基本功訓練。落實“知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀”三維教學目標是新課程標準對一節(jié)語文課的基本要求。上一堂課，教師首先要做到教學目標明確，語文基本功訓練的目標明確，傳授那些知識，進行那些語文基本功訓練，每一項知識、訓練達到什么程度，都應十分明確、具體。讀、圍繞目標，展開教學活動，落實讀寫訓練。
二、新課程概念在課堂上得到了充分體現(xiàn)。
1、重視了學生的朗讀教學，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀，還有范讀、指導讀等，在讀中悟，悟中讀，解決一些淺顯的問題，找出自己疑惑得地方，利用閱讀拓展思維空間，提高了閱讀質量，也加強了學生閱讀理解的能力。
2、老師注重培養(yǎng)了學生的理解能力、語感能力和思維能力。段仕仙老師在《七顆鉆石》一文中抑揚頓挫的朗讀和激情昂總結到現(xiàn)在讓人記憶猶新，人物形象活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。每位教師都在學生讀完課文后，留給學生自由發(fā)言的時間，說說自己讀懂了什么，感悟到了什么?學生不明白的問題，都創(chuàng)設思考的空間和氣氛，給學生思考的機會，讓學生自主探究合作學習，培養(yǎng)了他們的思維能力和語言的表達能力。注重了培養(yǎng)學生運用語言、積累語言的能力，語言訓練嚴格扎實。
三、教學過程，要能重點突出，難點突破，體現(xiàn)語文學科的特點。培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。做到刪繁就重，從容指導。
以前我存在這樣一些教學誤區(qū)：總感覺一堂課給我的時間不夠，時間到了卻還有好多的內容沒有傳達給學生，其實這樣的認識是錯誤的，并不是給你的時間不夠，而是你沒有充分利用好和把握好時間。一堂成功的語文課，并不在于老師講了多少，而在于學生在你這堂課上他掌握了多少、吸收了多少?而我們很多老師常犯一些認識性錯誤。所以我認為：
1、應刪去很多多余的知識，做到敢于有所放棄。格式塔心理學家認為：我們每一個人都有一種追求“簡潔”的心理，同樣在課堂教學中，教師確定教學目標時，即應充分體現(xiàn)“簡潔”的原則，選取較小的切入點，使自己的講課有章有法，“以小見大”，突出重點。
2、使用多媒體，以“趣”帶“動”。以培養(yǎng)學生學習的“興趣”帶動學生“主動”學習。愛因斯坦說：“興趣是的老師?！惫湃嗽?，知之者，不如好知者;好知者，不如樂知者。一堂成功的語文課還在于學生是否有興趣學。“趣”貫穿于整個課堂，教師利用多媒體，形象直觀的呈現(xiàn)課文內容，學的人是否有“樂趣”，就要看你的教學策略問題，然而其終極目標就是達到聽、讀、說、寫的能力。如果你的教學方法一成不變，千篇一律，那么這時學生對你，對這門課的興趣就會減弱感到語文學習的枯燥乏味，甚至會反感。這時就需要老師不斷的轉變教學方法，提高學生的學習興趣。
四、教學藝術的展現(xiàn)。
通過這次學習，我深刻地感受到了語文教學的魅力所在，有楊雙會老師的優(yōu)美動畫設計，教學的效果既創(chuàng)設了教學情景，激發(fā)了學生的學習興趣，又使課堂結構環(huán)環(huán)相扣、也有王波老師形象生動的剪貼畫板書設計，尤其是張老師的教學的效果，能學以致用，理論聯(lián)系生活實際，充分發(fā)揮學生的想象，更是值得我好好地學習。
總之要學習的地方太多了，在以后的學習中，就需要我重新塑造自己，提升自己，努力探索，完善自己，讓自己能擁有足夠的知識和能力，去勝任小學語文的教學。
觀摩廣東心得體會及感悟篇九
早晨，來自天空的第一縷光芒撒下去，隨之而來的是一天的希望和旅程。晨會作為一天的開端，是一個機構組織內部交流溝通的標配，不僅讓大家互相認識，還有助于加強團隊協(xié)作，增強工作效率。在我參加的幾次觀摩后，我深深地感受到這個過程的重要性和意義。
第二段：展開主題
在晨會上，我看到了許多對工作負責、認真對待工作的同事，他們用自己的辛勤勞動和汗水為公司創(chuàng)造了更多的利益。在他們的身上，我看到了自己可以學習和追趕的目標。
另外，晨會時長大家分享各種各樣的價值觀和心得體會。例如，對于如何保持好的心態(tài)，如何規(guī)劃時間等等，這些話題雖然簡單，但處理不當就會影響工作效率和生活品質。這時候，大家的交流和分享就尤為重要，能夠在一定程度上提升大家對工作、生活的認同和積極性，激發(fā)大家不斷創(chuàng)新的沖動。
第三段：總結及感人之處
晨會時間雖然不長，但卻是對于工作和人生有著積極意義的時間。在這個時間里，大家拋開了固有的工作身份和職責，變成了互動交流的群體，從中可以得到來自不同角度、不同部門、 值得借鑒的觀點，從而給自己帶來各種靈感和收獲。
不僅如此，從晨會上我還感受到了一點感人之處。雖然大家來自不同的城市，不同的年齡層級，但無論哪個部門哪個團隊，大家一起分享自己的心得和感受，這種交流和傳承的文化，讓我想到了中華傳統(tǒng)文化“誠信、和諧、感恩”這一價值觀，更能體現(xiàn)出公司積極向上的精神文化和合作共贏的方向。
第四段：發(fā)揮主題之長
晨會雖然簡單，但卻真正意義上起到了一次拉近距離、增加團隊凝聚力、加強工作效率、聯(lián)通思維的催化劑的作用。同時，晨會也是擺脫工作枯燥的好機會，因為它是一起共渡早晨的時光，既可以讓團隊成員們放松心情，又可以讓大家在一齊分享的情境下建立緊密的聯(lián)系，形成溫暖的工作氛圍。
而且，晨會還是不斷創(chuàng)新的過程，他們不斷嘗試著新的方式和內容，例如用自己的聲音或面部表情表達自己的心情、通過投影儀來分享工作計劃、利用智能手表在晨會中關聯(lián)個人學習進程等等新奇的設想，諸如此類的奇思妙想，讓晨會不再只是單調的應對和匯報工作的環(huán)節(jié)，而變得更加有深度、情理并茂，讓大家真正擺脫既定模式，做出更為豐富和創(chuàng)新的工作成果。
第五段：總結
在我短暫的參與晨會中，我深刻體會到晨會帶給人們的好處和意義。晨會在工作、生活中不斷被重視，因為它不僅是共享經(jīng)驗的平臺，更是激發(fā)激情、振奮士氣的動力源泉。而且，經(jīng)過不斷創(chuàng)新，在傳承一代又一代人的職業(yè)價值觀和生活信仰的同時，也能保持大家在工作和生活中的新鮮感和熱情，真正為未來的奮斗道路上注入了一絲抗壓抗挫的活力！
觀摩廣東心得體會及感悟篇十
作為一個愛好旅游的人，我有幸參加了張掖觀摩活動，并走進了這個歷史文化悠久、自然美景絕美的城市。這次旅行給我留下了深刻的印象，我不僅看到了這個城市的宏偉壯麗，更感受到了它的人文風情和歷史底蘊。
第二段：景點介紹
作為西北地區(qū)的一個重要的文化和旅游城市，張掖擁有著眾多的古跡和自然景觀。在這次旅行中，我游覽了玉門關、鳴沙山、敦煌莫高窟等著名景點，每個景點都讓我驚嘆不已。尤其是大漠的遼闊和沙漠的壯美，讓我領悟到自然的偉大和人類對自然的敬畏。
第三段：人文風情
除了自然美景，張掖也有著厚重的歷史和人文底蘊。在這個歷史悠久的城市里，我了解到了絲綢之路的歷史文化，而這也是中華文明的一部分。在這里，我還看到了彝族、回族、蒙古族等少數(shù)民族的風土人情，感受到了多元文化的魅力。
第四段：旅行感悟
在這次旅行中，我不僅看到了張掖的美景和歷史文化，也深刻感受到了旅行的力量。旅行可以讓人開闊視野，放松身心，更能讓人從中領悟到生活的真諦。這次旅行讓我有機會去體驗這個城市的文化氣息和人情味道，我相信這也會是我人生中的一筆寶貴財富。
第五段：結尾
總之，這次張掖觀摩活動是一次難得的旅行，讓我看到了這個美麗的城市，感受到了它的魅力。在這里，我學會了欣賞自然之美，感受到了文化之魂，更體悟到了旅行的意義。希望有更多的人能夠像我一樣去走走看看，感受旅行的魅力。
觀摩廣東心得體會及感悟篇十一
晨會是每天早晨的必修課，是公司、團隊或組織內的一種聚合方式。在這里，我們分享經(jīng)驗、思考問題、傳遞信息、匯報工作。在視線轉向白板時，全場靜悄悄，每一個人都默默地積累著知識。每一次晨會都是一次機會，每一次機會都是一次挑戰(zhàn)。在這一篇文章中，我將分享我在晨會中的體會和感悟。
第一段：晨會的意義
晨會不僅是規(guī)范的工作流程，更是一個可以交流、溝通、反思的平臺。每天早上，看著大家踏實工作的樣子，我深深感受到了晨會對我們這個團隊的重要性。通過晨會，我們可以了解和協(xié)調團隊內部的事務，透徹了解每個人的工作情況和成果，及時解決問題，提升工作效率。而且，每個人都可以借著這個平臺展現(xiàn)自己，并得到別人的建議和幫助，實現(xiàn)個人與團隊的共同成長。
第二段：晨會的功能
晨會的主要功能是分享和匯報，把大家的工作內容、工作進度、事件進展等進行統(tǒng)一匯報。個人匯報不僅是對上級匯報工作的機會，還可以讓團隊成員了解這個人正在做什么、已經(jīng)做了什么和將要做什么。同時，其他人的反饋也可以幫助自己暴露出問題，進一步激勵個人和團隊的進步。
第三段：信息的傳遞
晨會是信息傳遞的重要渠道，信息傳遞可以發(fā)生在每一個人之間的口頭或書面?zhèn)鬟f中，也可以由團隊領導向整個團隊傳遞。無論是哪種情況，晨會都能起到擴大信息范圍、提高信息效率、促進信息流動的作用。晨會還為主管和團隊提供了一個傳達和分享信息的平臺，讓信息在團隊中高效地傳遞和利用，也為決策提供了更多的信息和建議。
第四段：晨會的注意事項
晨會的注意事項包括時間控制、內容安排、數(shù)據(jù)準確等方面。比如，要嚴格控制會議時間，因為時間十分寶貴，我們不能花費太多時間在討論上，而是應當讓討論變得更有效率。還要注重內容的安排，要求內容清晰、條理分明、重點突出。此外，信息的準確性也是關鍵，因為不準確的信息會產(chǎn)生誤會、產(chǎn)生錯誤的決策，這會影響到公司和團隊的工作效果。
第五段：對晨會的總結和感悟
晨會這樣的團隊建設活動，不僅可以加深成員之間的協(xié)同合作、增強團隊凝聚力，還能提高團隊工作的效率，為整個團隊走向成功路上邁出重要的一步。每天早上的晨會，就類似于一次提醒，讓我們進一步明確自己的目標和使命，讓辦公室的每個人思考如何把一天的時間充分利用，用我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，在工作中取得成功。
總之，晨會對于企業(yè)管理、過程控制、效率提升都有很高的價值，在不斷的實踐中它也在不斷地完善。相信只要我們堅持不懈地推動晨會的持續(xù)改進，根據(jù)每天的實際情況不斷調整晨會的工作模式，團隊的協(xié)同合作機制也會變得更加高效，整個商業(yè)世界也會因此變得更加精彩。
觀摩廣東心得體會及感悟篇十二
隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)課在近年來迅速普及。作為一名中學生，我今年也開始了網(wǎng)課之旅。在這個過程中，我不僅學習了許多新的知識和技能，也領悟到了許多與學習相關的思考。在此，我想分享一些我的觀摩網(wǎng)課的心得體會和感悟。
第一段：關于網(wǎng)課的優(yōu)點
網(wǎng)絡課程具有可隨時隨地學習的優(yōu)點，這對于學生來說十分方便。此外，網(wǎng)課往往具有豐富多彩的教學資源，如動畫、實驗視頻等等，讓我們更加直觀地了解課程內容。同時，網(wǎng)絡課程還為我們提供了尋求老師和同學幫助的便利方式，使得學習變得更加高效。事實上，我在網(wǎng)上課程中學到了許多有啟發(fā)性的知識和技能。
第二段：關于網(wǎng)課的缺點
然而，網(wǎng)上課程也存在一些缺點。首先，網(wǎng)絡課程缺乏面對面的交流和互動，這可能會影響學習效果。其次，網(wǎng)絡課程需要學生更強的自律能力，因為學生需要很大的自我管理和責任感來完成課程任務。此外，網(wǎng)絡課程中學習的課程內容往往來自不同的地區(qū)和教育背景，可能會存在教學階段的不同，這會對學習造成困難。
第三段：我的體會
在觀摩網(wǎng)上的課程之后，我的學習方式發(fā)生了改變。我更加重視自主學習和思考，而非僅僅依靠課堂筆記和學校布置的作業(yè)，這有利于個人的學術成長和發(fā)展。同時，我也學到了更多的交流和溝通技巧，如如何有效地提問和回答問題，如何與老師和同學建立良好的關系。
第四段：我的感悟
網(wǎng)絡課程的學習方法要求我們樹立高度的自我管理和自治意識。它更加注重培養(yǎng)學生的獨立思考態(tài)度和學習方法，以更好地實現(xiàn)自我提升和個性化發(fā)展。同時，網(wǎng)絡課程也提醒我們追求真正的學習體驗，而不是單純地追求成績和學校排名。這有利于提高學生的學習質量和自信心，從而在未來的發(fā)展中更加出色地表現(xiàn)自己。
第五段：總結
總體而言，網(wǎng)上課程雖存在一些缺點，但其方便性和豐富性使它成為學生學校學習生活不可或缺的一部分。通過觀摩網(wǎng)上課程，我更加注重自主學習、個性化發(fā)展和真正的學習體驗。我相信這些能力和思考方式將對我的未來事業(yè)發(fā)展和學術探究大有裨益。
觀摩廣東心得體會及感悟篇十三
張掖作為一個歷史悠久的城市，擁有著豐富的文化遺產(chǎn)和自然景觀。在我此次觀摩張掖的旅途中，我更深刻的了解到了中國歷史文化的底蘊和靚麗的風景線，讓我對中國的文化自信和發(fā)展信心更加堅定。
第二段：觀摩的精彩
我參觀了張掖丹霞地貌景區(qū)，這里的奇特地貌讓人驚嘆，其獨特的地質現(xiàn)象吸引了無數(shù)的游客。夕陽下的丹霞，仿佛美麗的畫卷，使人流連忘返。我也在張掖文化宮近距離的觀賞到了敦煌壁畫這一公認的中國瑰寶，別具匠心的設計使為世人所稱道。這些的景觀和文物存在，不僅讓我感受到了古代先人創(chuàng)造力和審美眼光，也讓我更加珍惜和保護文化遺產(chǎn)的意義。
第三段：人與自然和諧共處的核心
在張掖的旅游景點，我看到了許多如同敦煌莫高窟一樣的千年歷史古跡，但這些文化藝術遺產(chǎn)以及自然的景觀卻被當?shù)厝嗣袼Ｗo和呵護。從我到達張掖的那一天起，我就看到了當?shù)鼐用駥τ诃h(huán)保的高度重視，無論是在公共場合還是街道上，他們對于垃圾分類和廢物處理格外注重，這種愛護自然，珍愛環(huán)境的精神可以為我們提供深刻的啟示和借鑒。
第四段：經(jīng)驗和教訓
從此次觀摩中，我深深地感覺到作為一個文化大國的責任和使命，在那么多彩的歷史過程中，我們需要珍惜和保護歷史，我們不僅要承擔對于自然環(huán)境的維護和支持，而且還需要在文化、歷史和自然遺產(chǎn)的保護上進行切實的措施，使他們得到充分的保護、傳承和發(fā)展。
第五段：總結
此次到訪張掖，我真切的感受到了作為一個中國人的榮譽和責任，也行走著更進一步了解自己的民族,也感受到了與民族，乃至世界走向更加美好的未來的巨大努力，我要將所學和感悟，傾注到未來的工作中，繼續(xù)不斷的學習和實踐，帶領更多的人走向更加輝煌的未來。
觀摩廣東心得體會及感悟篇一
黨史觀摩是我們對黨的歷史進行深入了解的一種方式。在參加黨史觀摩活動之前，我對黨的歷史知之甚少，對中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷程也十分模糊。因此，參加黨史觀摩，不僅可以擴展我的歷史視野，更重要的是可以增強我作為共產(chǎn)黨員的黨性覺悟和黨的意識。
第二段：對黨史觀摩中所學知識的總結
在黨史觀摩活動中，我們通過參觀展覽、閱讀資料、聽講解等方式全面了解了中國共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展和重要歷史事件，這給我留下了極為深刻的印象。我深刻認識到中國共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭中所起的決定性作用，特別是在新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨組織了許多光彩奪目的革命斗爭。同時，在掌握黨的歷史內容的同時，我也受到了革命先烈們的崇高精神的感染。他們的革命精神、奮斗精神、民族精神、責任精神，都是我們共產(chǎn)黨員永遠要學習和傳承的重要資產(chǎn)。
第三段：對黨史觀摩的“儀式感”和“黨性覺醒”的感謝
在既定黨史觀摩的流程中，我深切感受到了嚴肅的儀式感。這種儀式感，讓我對黨的歷史更加專注、認真，也讓我在這個過程中，更加意識到自己作為一名共產(chǎn)黨員的責任和擔當。這種責任和擔當，讓我更加清晰地認識到，是我們這代共產(chǎn)黨員的使命和責任，同時也讓我更加明確了自己今后的學習方向和目標。
第四段：對黨史觀摩對思想態(tài)度和日常行為的影響
黨史觀摩對我的思想態(tài)度和日常行為都有著非常深刻的影響。在參加黨史觀摩活動中，我充分感受到了愛國主義、社會主義理念的道德力量，讓我更加堅定了自己對于社會主義事業(yè)的信仰，并讓我日常言行更加符合人民群眾的利益。此外，我也更加注重自己的思維和判斷工具，更對自己的工作持有正確的態(tài)度，并將之視為一種責任和擔當。
第五段：結語
總之，在黨史觀摩活動中，我深刻認識到，愛國主義、革命精神、責任擔當?shù)仁俏覀児伯a(chǎn)黨員要堅守的信仰，我們要時刻以黨員的標準嚴格要求自己，始終做到無愧于黨和人民，將黨史觀摩的精神轉化為自己的實際行動。
觀摩廣東心得體會及感悟篇二
廣東是中國南方的一個經(jīng)濟發(fā)達的省份，擁有悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。近期，我有幸到廣東進行觀摩，參訪了許多令人印象深刻的地方。通過這次觀摩，我深刻體會到廣東在經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展方面的巨大成就。以下是我對廣東的觀摩體會。
首先，廣東在經(jīng)濟發(fā)展方面取得了令人矚目的成就。作為中國南方經(jīng)濟中心，廣東的GDP連續(xù)多年保持高速增長，已經(jīng)成為全國第一。在廣州、深圳等城市，我看到了無數(shù)的高樓大廈、商業(yè)中心和現(xiàn)代化的工業(yè)園區(qū)，這些都是廣東堅持改革開放政策所取得的成果。我深深感受到廣東人民勤勞、務實的工作精神，他們不僅在制造業(yè)和貿(mào)易方面取得了巨大的成功，還在技術創(chuàng)新和研發(fā)方面處于領先地位。廣東以其獨特的經(jīng)濟模式和愿景，成為了中國乃至世界的典范。
其次，廣東在文化傳承和創(chuàng)新方面也走在了前列。廣東擁有豐富多彩的文化遺產(chǎn)，如嶺南文化、粵劇、廣繡等。在我的觀摩中，我參觀了一些博物館和文化藝術中心，深入了解了廣東文化的博大精深。廣東人民以他們獨有的開放包容和傳統(tǒng)自信，將嶺南文化發(fā)揚光大，使其成為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。與此同時，廣東也非常重視文化創(chuàng)新，通過文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使得傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的活力。觀摩過程中，我也看到了一些文化企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)平臺的創(chuàng)新成果，這些都讓我深受啟發(fā)。廣東的文化傳承與創(chuàng)新并重，為廣東的繁榮和發(fā)展注入了新的動力。
第三，廣東在社會發(fā)展方面取得了巨大進步。廣東是一個人口密集的省份，但我在觀摩中看到了廣東城市的良好秩序和人民的幸福生活。廣東政府高度重視社會治理，通過智慧城市建設、社會福利保障等措施，提升了人民的生活質量。廣東還注重生態(tài)環(huán)境保護，通過推行綠色發(fā)展理念和節(jié)能減排政策，實現(xiàn)了經(jīng)濟與環(huán)境的雙贏。在廣東，我看到了人與自然和諧相處的景象，這讓我深感廣東在可持續(xù)發(fā)展方面的成就。
最后，廣東在對外交流與合作方面發(fā)揮著重要作用。作為中國改革開放的前沿，廣東與世界保持密切的經(jīng)濟聯(lián)系。廣東投資者大膽創(chuàng)新、勇于探索，吸引了大量的外資和國際企業(yè)。廣東也積極參與國際合作，推動“一帶一路”倡議的實施，加強與沿線國家的交流與合作。通過觀摩和與廣東的交流，我直接感受到廣東在國際合作中的重要性和影響力。廣東不僅為中國經(jīng)濟的發(fā)展做出了突出貢獻，也為世界經(jīng)濟的繁榮與穩(wěn)定提供了重要支撐。
總體而言，通過這次觀摩，我對廣東的發(fā)展進步有了更深入的了解。在經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展方面，廣東取得了巨大的成就，展現(xiàn)出了中國改革開放以來的鮮明風貌。廣東的成功經(jīng)驗在全國乃至世界范圍內都具有借鑒意義，我相信廣東必將繼續(xù)保持創(chuàng)新精神和開放態(tài)度，為中國的發(fā)展和繁榮做出更大貢獻。
觀摩廣東心得體會及感悟篇三
作為一名共產(chǎn)黨員，黨的歷史是我們必須了解和學習的重要內容。最近，我參加了一次黨史觀摩活動，通過此次活動，我深入學習了黨的歷史，不僅饗受到了一種強烈的革命精神，更加堅定了我為黨工作的信念。本文將分享我在黨史觀摩中體會到的心得體會和感悟。
第二段：對黨史觀摩活動的簡介
這次黨史觀摩活動是組織部門精心策劃的，我們參觀了黨的歷史陳列館、紀念館以及閱兵廣場。在觀摩活動中，我們了解了共產(chǎn)黨的革命歷程和發(fā)展歷史，感受到了革命先輩們的拼搏與犧牲，深刻領會到了黨的領導作用對中國革命和建設的重大意義。此外，觀摩活動也為我們提供了一個機會，與其他黨員交流學習心得，增進彼此的團結合作。
第三段：從歷史的角度對黨史觀摩活動進行總結
通過這次觀摩活動，我意識到，黨的發(fā)展歷程，始終伴隨著血與火的歷程。我看到了人民英勇斗爭、無私奉獻的歷史；看到了無數(shù)身先士卒、為民請命的抗日烈士；看到了為了革命、為了民族、為了人民而慷慨就義的無數(shù)英雄。正是因為這些先輩們的付出和犧牲，才有了我們今天的幸福生活。我們身為共產(chǎn)黨員，必須銘記這段歷史，認真學習它所蘊含的意義和智慧，引領我們在革命道路上不斷前進。
第四段：關于黨史觀摩活動的感悟
經(jīng)過這次觀摩活動，我深感自己肩上的責任重大，我們必須時刻謹記共產(chǎn)黨員的使命和意義，把握自己身為一名共產(chǎn)黨員的角色，盡全力為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。同時，我們也必須認真思考，當前形勢下我們所處的位置、所擔負的責任，如何做好自己的本職工作，為實現(xiàn)中國夢做出積極的貢獻。
第五段：對未來的展望和感想
在這次黨史觀摩活動中，我意識到自己還有很多不足，必須不斷加強黨性修養(yǎng)，提高政治覺悟，增強自己的責任心和緊迫感。我會以更加飽滿的激情，更加堅定的信念投身到黨的工作中去，不斷實現(xiàn)自我價值的同時，為黨的事業(yè)貢獻力量，實現(xiàn)我們偉大祖國的繁榮昌盛。
觀摩廣東心得體會及感悟篇四
作為一名小學教師，我長期致力于教育教學的研究和實踐。為了更好地提升自己的教育教學水平，我參加了一場高中教育觀摩活動，從中收獲頗豐。
第一段：觀摩前的準備
在觀摩前，我認真研讀了觀摩學校的教育教學教案，并進行了深入的思考和研究。在此基礎上，我結合學科自身特點，提出了觀摩中所需要關注的幾點：教學思路、課堂管理、教學方法、學生作品和學生評價等。
第二段：觀摩的過程
在觀摩中，我對所觀摩的教師進行了認真的觀察和思考。我發(fā)現(xiàn)，教師在授課中注重互動教學，并采用了多種教學方法。此外，教師注重語言文字的表達和對學生的啟發(fā)式引導，使學生在學習中更好地理解和領會知識內容。
第三段：獲得的收獲
通過觀摩，不僅讓我對高中教育教學有了更深層次的認識，同時也使我有了更多的啟發(fā)和思路。其中最重要的一點是，引導學生自主學習和思考，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，這將會是我未來的教學目標。
第四段：反思與思考
通過此次觀摩活動，我深刻認識到，在教育教學中，教師需以學生為中心，從學生的角度出發(fā)，設計教學內容和教學方法，提高學生的學習效率和科學素養(yǎng)。同時，在教學過程中，要注重與學生的溝通和互動，以及對學生的評價。
第五段：未來的規(guī)劃
在未來的工作中，我將在教育教學上繼續(xù)深入研究和探索，注重根據(jù)不同年齡段的學生特點，針對性地設計教育教學方案和教學方法，以增強學生的學習興趣和創(chuàng)新潛質。同時，我將繼續(xù)關注和參加更多的教育教學觀摩活動，不斷提升自己的教育教學水平。
總之，在這次觀摩活動中，我領略了高中教育教學中的先進理念和教學方法，也了解到自己還需加強深入研究和思考，提高自身的教學水平。希望在未來的教育教學中，能夠將學到的知識貫穿于實踐中，實現(xiàn)學生與教師共同進步與發(fā)展。
觀摩廣東心得體會及感悟篇五
每個人的青春都有高中這個時間段的存在，高中期間是一個成長、探索自我的階段。在這個階段，我們會讀許多書、學各種學科、擔任各種社團職務、參加各種活動……其中，觀摩是學習的一種重要方式，今天我想談一下我在高中觀摩中的所得和體悟。
第二段：主體1
高中是一個關鍵期，觀摩對我們的學習和生活都有很大的幫助。在觀摩中，我們 可以借鑒別人的經(jīng)驗，學會別人的優(yōu)點，走別人走過的路，同時更好地認清自己的不足之處。比如，當我觀摩一位優(yōu)秀的演講者時，我發(fā)現(xiàn)她演講的時候，用眼神交流來吸引觀眾的注意力，這讓我意識到我在演講時，應該更多地用眼神和觀眾溝通。
第三段：主體2
觀摩還可以激發(fā)我們的學習興趣，啟發(fā)我們的創(chuàng)新能力。像我曾經(jīng)觀摩過一位數(shù)學老師授課，他運用了生動的比喻和實例來解釋數(shù)學題，這讓我更加喜歡數(shù)學，也讓我認識到做事情一定要創(chuàng)新，在知識的世界里深耕，運用不同的角度和方法來解決問題。
第四段：主體3
觀摩對于提高我們的能力和素質也有很大的幫助。當我觀摩一位園區(qū)的負責人時，我發(fā)現(xiàn)他很注重細節(jié)，隨時考慮每一個可能的問題，并認真處理。這激勵我在今后的工作以及生活中更加講究細節(jié)，更加嚴謹，更加負責任。
第五段：總結
總之，高中觀摩帶給我的不僅僅是學習和工作上的啟示，更讓我明白了學習是需要勇氣的，需要不斷地挑戰(zhàn)自己，不要放棄任何一次機會，才能不斷進步。以上就是我在高中觀摩中的所得和感悟，希望也能給即將進入高中或正在高中的同學們帶來一些啟示和幫助。
觀摩廣東心得體會及感悟篇六
黨史是我們一道紅色線的重要組成部分，展示了中國共產(chǎn)黨從創(chuàng)立到壯大的歷程，是我們深刻領會黨的歷史使命、加強黨性修養(yǎng)的重要途徑。近日，我參加了一次關于黨史觀摩學習活動，在這個過程中，我深刻認識到了中國共產(chǎn)黨的偉大，加深了對黨史的理解，更加堅定了自己始終跟黨走的決心。
第二段：感悟
在觀摩學習中，我深刻感受到中國共產(chǎn)黨的歷史傳承。從南昌起義開始，到仙桃會議、遵義會議等歷次革命斗爭，中國共產(chǎn)黨一步一個腳印地取得了巨大的成就。無論是在土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭中，還是在改革開放、現(xiàn)代化建設中，中國共產(chǎn)黨都率先垂范，壯大了國家、振興了民族。
第三段：認識
觀摩學習中，我認識到中國共產(chǎn)黨在實現(xiàn)國家繁榮穩(wěn)定及人民安康幸福方面發(fā)揮巨大作用的同時，也始終保持著正確的歷史方向和時代主題。每一位共產(chǎn)黨員都在為人民利益而奮斗，在推動中國向前發(fā)展的征程中建立了自己的功勛。這種獻身精神和奉獻精神是值得我們每一個人學習的。
第四段：體會
在觀摩學習活動中，我深刻體會到，黨的歷史功勛偉大而顯著，而其不斷前進、發(fā)展、減少錯誤、增加正確的道路也是連續(xù)不斷的。黨的歷史已經(jīng)證明，唯有不斷學習、不斷反思、不斷總結、不斷發(fā)揚砥礪奮進的精神，才能構筑宏偉的偉大事業(yè)。
第五段：結語
總之，這次黨史觀摩學習活動是一次難得的機會。通過學習黨史，我更加了解了中國共產(chǎn)黨的歷史、工作、思想等方面的內容，感受到黨的偉大，同時對自己的人生方向、價值觀、信仰等方面有了更加清晰深刻的認識。我們每一位黨員都應該時刻謹記應有的黨性修養(yǎng)，為實現(xiàn)中國的民族振興、人民幸福、世界和平和諧貢獻自己的力量。
觀摩廣東心得體會及感悟篇七
20__年11月2—6日，在我校舉行了校內體育教學說課和優(yōu)質課比賽，參加展示課的教師都是來自我校的體育教師和班主任，通過觀摩了這次展示課，我收獲很大，給我留下很深的印象，讓我清晰地認識到小學體育教學的發(fā)展趨勢。
一、觀摩了這三節(jié)小學體育課，他們很具有代表性，有的是教法新，教法活為代表的，有的在器材開發(fā)上有創(chuàng)新，打破了常規(guī)器材的運用，讓一些較少見的且更加適合兒童體育活動的器材運用到了課堂，使課堂更安全更有趣，他們克服場地小，器材少的困難采用多形式的教學，自制器材的運用，讓我們耳目一新，甚至還有把我們丟棄的廢紙片，紙箱，塑料瓶子，泡沫板運用在教學中，我認為這都是我們老師用他們的智慧，用他們的行動譜寫一堂堂孩子們喜歡的課。
二、教學中老師培養(yǎng)學生的興趣。小學體育讓孩子們學得有趣，學得開心，感覺好玩，這更有利于教學目標的達成，因此很多老師在這些方面下了很大的功夫，情景引入就是一大亮點，根據(jù)學生的年齡特點，采用不同的情景，會讓課堂生動有趣，如低段的跳躍部分的教學，采用了《青蛙捉害蟲》，學生的協(xié)調性練習，老師用《森林爬行運動會》的情景引入，新課程標準告訴我們，讓課堂生動有趣，情景的引入更適合孩子們的學習特點，讓孩子們學習更加投入。
三、很多老師在教學中，能引導學生進行自主探小組合作學習。很多教師并不是把本節(jié)課的教學內容喂給學生，而是不斷引導學生自己嘗試摸索，最后得到新知識，這樣不僅能讓學生牢固地掌握本節(jié)課的教學內容，更重要地培養(yǎng)了學生自主探究能力，為學生自主學習和終身學習打下了堅實的基礎，小組合作學習在這次觀摩課中也有所體現(xiàn)。有的老師在教學活動開始時，就將學生進行分組，有的教師在教學活動中，讓學生分組完成學習任務，同組學生互相幫助，互相評價，利用小組優(yōu)勢學生幫助弱勢學生的方式解決學生水平參差不齊的問題，以利于全體學生共同學習共同提高。
四、大部分的教學設計都把音樂和體育進行了有機的整合，各學科的整合在體育教學中，給學生美的感受，會給孩子們留下深刻的印象，整合首先一定要恰當，要科學，要有效，無效的整合會適得其反，在我們體育教學中，不僅讓學生掌握，一定的運動技能，培養(yǎng)孩子們會學習，能學習，還要讓孩子們在運動中感受體育的“美”。在這次教學觀摩中，我們清晰地看到老師們在示范的時候那種肢體動作的美，老師在組織教學中，那種貼近體育本質的語言美，老師在帶孩子們走進大自然的時候，孩子們會感受到大自然的美，當孩子們在和老師一起放松的時候，他們會感受到優(yōu)美動聽的音樂美……其實各學科都會有“美”的內涵，這次無論是上課的教師，還是觀摩的教師中都不乏教學能手和技術高手，可貴的是一些觀摩老師在課后和上課老師對課進行研討交流，大家都能在互動中互相學習，取長補短。
觀摩廣東心得體會及感悟篇八
我在這次由本校組織的大型教學觀摩活動中，有幸看到老師們繪聲繪色的精彩課堂，使我受益匪淺，這次課堂教學中，體現(xiàn)了以下幾個優(yōu)點：
一、教學目標明確。
語文教學的總目標是：使學生具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力、發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生的情操。而每節(jié)課的教學目標是這總目標的一部分。語文教學過程是一個訓練的過程，包括字、詞、句、段、篇和聽、說、讀、寫的基本功訓練。落實“知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀”三維教學目標是新課程標準對一節(jié)語文課的基本要求。上一堂課，教師首先要做到教學目標明確，語文基本功訓練的目標明確，傳授那些知識，進行那些語文基本功訓練，每一項知識、訓練達到什么程度，都應十分明確、具體。讀、圍繞目標，展開教學活動，落實讀寫訓練。
二、新課程概念在課堂上得到了充分體現(xiàn)。
1、重視了學生的朗讀教學，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀，還有范讀、指導讀等，在讀中悟，悟中讀，解決一些淺顯的問題，找出自己疑惑得地方，利用閱讀拓展思維空間，提高了閱讀質量，也加強了學生閱讀理解的能力。
2、老師注重培養(yǎng)了學生的理解能力、語感能力和思維能力。段仕仙老師在《七顆鉆石》一文中抑揚頓挫的朗讀和激情昂總結到現(xiàn)在讓人記憶猶新，人物形象活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。每位教師都在學生讀完課文后，留給學生自由發(fā)言的時間，說說自己讀懂了什么，感悟到了什么?學生不明白的問題，都創(chuàng)設思考的空間和氣氛，給學生思考的機會，讓學生自主探究合作學習，培養(yǎng)了他們的思維能力和語言的表達能力。注重了培養(yǎng)學生運用語言、積累語言的能力，語言訓練嚴格扎實。
三、教學過程，要能重點突出，難點突破，體現(xiàn)語文學科的特點。培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。做到刪繁就重，從容指導。
以前我存在這樣一些教學誤區(qū)：總感覺一堂課給我的時間不夠，時間到了卻還有好多的內容沒有傳達給學生，其實這樣的認識是錯誤的，并不是給你的時間不夠，而是你沒有充分利用好和把握好時間。一堂成功的語文課，并不在于老師講了多少，而在于學生在你這堂課上他掌握了多少、吸收了多少?而我們很多老師常犯一些認識性錯誤。所以我認為：
1、應刪去很多多余的知識，做到敢于有所放棄。格式塔心理學家認為：我們每一個人都有一種追求“簡潔”的心理，同樣在課堂教學中，教師確定教學目標時，即應充分體現(xiàn)“簡潔”的原則，選取較小的切入點，使自己的講課有章有法，“以小見大”，突出重點。
2、使用多媒體，以“趣”帶“動”。以培養(yǎng)學生學習的“興趣”帶動學生“主動”學習。愛因斯坦說：“興趣是的老師?！惫湃嗽?，知之者，不如好知者;好知者，不如樂知者。一堂成功的語文課還在于學生是否有興趣學。“趣”貫穿于整個課堂，教師利用多媒體，形象直觀的呈現(xiàn)課文內容，學的人是否有“樂趣”，就要看你的教學策略問題，然而其終極目標就是達到聽、讀、說、寫的能力。如果你的教學方法一成不變，千篇一律，那么這時學生對你，對這門課的興趣就會減弱感到語文學習的枯燥乏味，甚至會反感。這時就需要老師不斷的轉變教學方法，提高學生的學習興趣。
四、教學藝術的展現(xiàn)。
通過這次學習，我深刻地感受到了語文教學的魅力所在，有楊雙會老師的優(yōu)美動畫設計，教學的效果既創(chuàng)設了教學情景，激發(fā)了學生的學習興趣，又使課堂結構環(huán)環(huán)相扣、也有王波老師形象生動的剪貼畫板書設計，尤其是張老師的教學的效果，能學以致用，理論聯(lián)系生活實際，充分發(fā)揮學生的想象，更是值得我好好地學習。
總之要學習的地方太多了，在以后的學習中，就需要我重新塑造自己，提升自己，努力探索，完善自己，讓自己能擁有足夠的知識和能力，去勝任小學語文的教學。
觀摩廣東心得體會及感悟篇九
早晨，來自天空的第一縷光芒撒下去，隨之而來的是一天的希望和旅程。晨會作為一天的開端，是一個機構組織內部交流溝通的標配，不僅讓大家互相認識，還有助于加強團隊協(xié)作，增強工作效率。在我參加的幾次觀摩后，我深深地感受到這個過程的重要性和意義。
第二段：展開主題
在晨會上，我看到了許多對工作負責、認真對待工作的同事，他們用自己的辛勤勞動和汗水為公司創(chuàng)造了更多的利益。在他們的身上，我看到了自己可以學習和追趕的目標。
另外，晨會時長大家分享各種各樣的價值觀和心得體會。例如，對于如何保持好的心態(tài)，如何規(guī)劃時間等等，這些話題雖然簡單，但處理不當就會影響工作效率和生活品質。這時候，大家的交流和分享就尤為重要，能夠在一定程度上提升大家對工作、生活的認同和積極性，激發(fā)大家不斷創(chuàng)新的沖動。
第三段：總結及感人之處
晨會時間雖然不長，但卻是對于工作和人生有著積極意義的時間。在這個時間里，大家拋開了固有的工作身份和職責，變成了互動交流的群體，從中可以得到來自不同角度、不同部門、 值得借鑒的觀點，從而給自己帶來各種靈感和收獲。
不僅如此，從晨會上我還感受到了一點感人之處。雖然大家來自不同的城市，不同的年齡層級，但無論哪個部門哪個團隊，大家一起分享自己的心得和感受，這種交流和傳承的文化，讓我想到了中華傳統(tǒng)文化“誠信、和諧、感恩”這一價值觀，更能體現(xiàn)出公司積極向上的精神文化和合作共贏的方向。
第四段：發(fā)揮主題之長
晨會雖然簡單，但卻真正意義上起到了一次拉近距離、增加團隊凝聚力、加強工作效率、聯(lián)通思維的催化劑的作用。同時，晨會也是擺脫工作枯燥的好機會，因為它是一起共渡早晨的時光，既可以讓團隊成員們放松心情，又可以讓大家在一齊分享的情境下建立緊密的聯(lián)系，形成溫暖的工作氛圍。
而且，晨會還是不斷創(chuàng)新的過程，他們不斷嘗試著新的方式和內容，例如用自己的聲音或面部表情表達自己的心情、通過投影儀來分享工作計劃、利用智能手表在晨會中關聯(lián)個人學習進程等等新奇的設想，諸如此類的奇思妙想，讓晨會不再只是單調的應對和匯報工作的環(huán)節(jié)，而變得更加有深度、情理并茂，讓大家真正擺脫既定模式，做出更為豐富和創(chuàng)新的工作成果。
第五段：總結
在我短暫的參與晨會中，我深刻體會到晨會帶給人們的好處和意義。晨會在工作、生活中不斷被重視，因為它不僅是共享經(jīng)驗的平臺，更是激發(fā)激情、振奮士氣的動力源泉。而且，經(jīng)過不斷創(chuàng)新，在傳承一代又一代人的職業(yè)價值觀和生活信仰的同時，也能保持大家在工作和生活中的新鮮感和熱情，真正為未來的奮斗道路上注入了一絲抗壓抗挫的活力！
觀摩廣東心得體會及感悟篇十
作為一個愛好旅游的人，我有幸參加了張掖觀摩活動，并走進了這個歷史文化悠久、自然美景絕美的城市。這次旅行給我留下了深刻的印象，我不僅看到了這個城市的宏偉壯麗，更感受到了它的人文風情和歷史底蘊。
第二段：景點介紹
作為西北地區(qū)的一個重要的文化和旅游城市，張掖擁有著眾多的古跡和自然景觀。在這次旅行中，我游覽了玉門關、鳴沙山、敦煌莫高窟等著名景點，每個景點都讓我驚嘆不已。尤其是大漠的遼闊和沙漠的壯美，讓我領悟到自然的偉大和人類對自然的敬畏。
第三段：人文風情
除了自然美景，張掖也有著厚重的歷史和人文底蘊。在這個歷史悠久的城市里，我了解到了絲綢之路的歷史文化，而這也是中華文明的一部分。在這里，我還看到了彝族、回族、蒙古族等少數(shù)民族的風土人情，感受到了多元文化的魅力。
第四段：旅行感悟
在這次旅行中，我不僅看到了張掖的美景和歷史文化，也深刻感受到了旅行的力量。旅行可以讓人開闊視野，放松身心，更能讓人從中領悟到生活的真諦。這次旅行讓我有機會去體驗這個城市的文化氣息和人情味道，我相信這也會是我人生中的一筆寶貴財富。
第五段：結尾
總之，這次張掖觀摩活動是一次難得的旅行，讓我看到了這個美麗的城市，感受到了它的魅力。在這里，我學會了欣賞自然之美，感受到了文化之魂，更體悟到了旅行的意義。希望有更多的人能夠像我一樣去走走看看，感受旅行的魅力。
觀摩廣東心得體會及感悟篇十一
晨會是每天早晨的必修課，是公司、團隊或組織內的一種聚合方式。在這里，我們分享經(jīng)驗、思考問題、傳遞信息、匯報工作。在視線轉向白板時，全場靜悄悄，每一個人都默默地積累著知識。每一次晨會都是一次機會，每一次機會都是一次挑戰(zhàn)。在這一篇文章中，我將分享我在晨會中的體會和感悟。
第一段：晨會的意義
晨會不僅是規(guī)范的工作流程，更是一個可以交流、溝通、反思的平臺。每天早上，看著大家踏實工作的樣子，我深深感受到了晨會對我們這個團隊的重要性。通過晨會，我們可以了解和協(xié)調團隊內部的事務，透徹了解每個人的工作情況和成果，及時解決問題，提升工作效率。而且，每個人都可以借著這個平臺展現(xiàn)自己，并得到別人的建議和幫助，實現(xiàn)個人與團隊的共同成長。
第二段：晨會的功能
晨會的主要功能是分享和匯報，把大家的工作內容、工作進度、事件進展等進行統(tǒng)一匯報。個人匯報不僅是對上級匯報工作的機會，還可以讓團隊成員了解這個人正在做什么、已經(jīng)做了什么和將要做什么。同時，其他人的反饋也可以幫助自己暴露出問題，進一步激勵個人和團隊的進步。
第三段：信息的傳遞
晨會是信息傳遞的重要渠道，信息傳遞可以發(fā)生在每一個人之間的口頭或書面?zhèn)鬟f中，也可以由團隊領導向整個團隊傳遞。無論是哪種情況，晨會都能起到擴大信息范圍、提高信息效率、促進信息流動的作用。晨會還為主管和團隊提供了一個傳達和分享信息的平臺，讓信息在團隊中高效地傳遞和利用，也為決策提供了更多的信息和建議。
第四段：晨會的注意事項
晨會的注意事項包括時間控制、內容安排、數(shù)據(jù)準確等方面。比如，要嚴格控制會議時間，因為時間十分寶貴，我們不能花費太多時間在討論上，而是應當讓討論變得更有效率。還要注重內容的安排，要求內容清晰、條理分明、重點突出。此外，信息的準確性也是關鍵，因為不準確的信息會產(chǎn)生誤會、產(chǎn)生錯誤的決策，這會影響到公司和團隊的工作效果。
第五段：對晨會的總結和感悟
晨會這樣的團隊建設活動，不僅可以加深成員之間的協(xié)同合作、增強團隊凝聚力，還能提高團隊工作的效率，為整個團隊走向成功路上邁出重要的一步。每天早上的晨會，就類似于一次提醒，讓我們進一步明確自己的目標和使命，讓辦公室的每個人思考如何把一天的時間充分利用，用我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，在工作中取得成功。
總之，晨會對于企業(yè)管理、過程控制、效率提升都有很高的價值，在不斷的實踐中它也在不斷地完善。相信只要我們堅持不懈地推動晨會的持續(xù)改進，根據(jù)每天的實際情況不斷調整晨會的工作模式，團隊的協(xié)同合作機制也會變得更加高效，整個商業(yè)世界也會因此變得更加精彩。
觀摩廣東心得體會及感悟篇十二
隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)課在近年來迅速普及。作為一名中學生，我今年也開始了網(wǎng)課之旅。在這個過程中，我不僅學習了許多新的知識和技能，也領悟到了許多與學習相關的思考。在此，我想分享一些我的觀摩網(wǎng)課的心得體會和感悟。
第一段：關于網(wǎng)課的優(yōu)點
網(wǎng)絡課程具有可隨時隨地學習的優(yōu)點，這對于學生來說十分方便。此外，網(wǎng)課往往具有豐富多彩的教學資源，如動畫、實驗視頻等等，讓我們更加直觀地了解課程內容。同時，網(wǎng)絡課程還為我們提供了尋求老師和同學幫助的便利方式，使得學習變得更加高效。事實上，我在網(wǎng)上課程中學到了許多有啟發(fā)性的知識和技能。
第二段：關于網(wǎng)課的缺點
然而，網(wǎng)上課程也存在一些缺點。首先，網(wǎng)絡課程缺乏面對面的交流和互動，這可能會影響學習效果。其次，網(wǎng)絡課程需要學生更強的自律能力，因為學生需要很大的自我管理和責任感來完成課程任務。此外，網(wǎng)絡課程中學習的課程內容往往來自不同的地區(qū)和教育背景，可能會存在教學階段的不同，這會對學習造成困難。
第三段：我的體會
在觀摩網(wǎng)上的課程之后，我的學習方式發(fā)生了改變。我更加重視自主學習和思考，而非僅僅依靠課堂筆記和學校布置的作業(yè)，這有利于個人的學術成長和發(fā)展。同時，我也學到了更多的交流和溝通技巧，如如何有效地提問和回答問題，如何與老師和同學建立良好的關系。
第四段：我的感悟
網(wǎng)絡課程的學習方法要求我們樹立高度的自我管理和自治意識。它更加注重培養(yǎng)學生的獨立思考態(tài)度和學習方法，以更好地實現(xiàn)自我提升和個性化發(fā)展。同時，網(wǎng)絡課程也提醒我們追求真正的學習體驗，而不是單純地追求成績和學校排名。這有利于提高學生的學習質量和自信心，從而在未來的發(fā)展中更加出色地表現(xiàn)自己。
第五段：總結
總體而言，網(wǎng)上課程雖存在一些缺點，但其方便性和豐富性使它成為學生學校學習生活不可或缺的一部分。通過觀摩網(wǎng)上課程，我更加注重自主學習、個性化發(fā)展和真正的學習體驗。我相信這些能力和思考方式將對我的未來事業(yè)發(fā)展和學術探究大有裨益。
觀摩廣東心得體會及感悟篇十三
張掖作為一個歷史悠久的城市，擁有著豐富的文化遺產(chǎn)和自然景觀。在我此次觀摩張掖的旅途中，我更深刻的了解到了中國歷史文化的底蘊和靚麗的風景線，讓我對中國的文化自信和發(fā)展信心更加堅定。
第二段：觀摩的精彩
我參觀了張掖丹霞地貌景區(qū)，這里的奇特地貌讓人驚嘆，其獨特的地質現(xiàn)象吸引了無數(shù)的游客。夕陽下的丹霞，仿佛美麗的畫卷，使人流連忘返。我也在張掖文化宮近距離的觀賞到了敦煌壁畫這一公認的中國瑰寶，別具匠心的設計使為世人所稱道。這些的景觀和文物存在，不僅讓我感受到了古代先人創(chuàng)造力和審美眼光，也讓我更加珍惜和保護文化遺產(chǎn)的意義。
第三段：人與自然和諧共處的核心
在張掖的旅游景點，我看到了許多如同敦煌莫高窟一樣的千年歷史古跡，但這些文化藝術遺產(chǎn)以及自然的景觀卻被當?shù)厝嗣袼Ｗo和呵護。從我到達張掖的那一天起，我就看到了當?shù)鼐用駥τ诃h(huán)保的高度重視，無論是在公共場合還是街道上，他們對于垃圾分類和廢物處理格外注重，這種愛護自然，珍愛環(huán)境的精神可以為我們提供深刻的啟示和借鑒。
第四段：經(jīng)驗和教訓
從此次觀摩中，我深深地感覺到作為一個文化大國的責任和使命，在那么多彩的歷史過程中，我們需要珍惜和保護歷史，我們不僅要承擔對于自然環(huán)境的維護和支持，而且還需要在文化、歷史和自然遺產(chǎn)的保護上進行切實的措施，使他們得到充分的保護、傳承和發(fā)展。
第五段：總結
此次到訪張掖，我真切的感受到了作為一個中國人的榮譽和責任，也行走著更進一步了解自己的民族,也感受到了與民族，乃至世界走向更加美好的未來的巨大努力，我要將所學和感悟，傾注到未來的工作中，繼續(xù)不斷的學習和實踐，帶領更多的人走向更加輝煌的未來。