專業(yè)團(tuán)課教育感想(案例17篇)

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    在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)自己的表現(xiàn),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意精確和準(zhǔn)確地使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和詞匯,提高寫(xiě)作的專業(yè)性和權(quán)威性。這些總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的寫(xiě)作思路和方法。
    團(tuán)課教育感想篇一
    教育團(tuán)課是學(xué)生在校內(nèi)或外的一個(gè)團(tuán)隊(duì),通常由具有優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和素養(yǎng)的老師帶領(lǐng),進(jìn)行一系列的團(tuán)隊(duì)教學(xué)活動(dòng)。在過(guò)去的幾年中,我在多次參加教育團(tuán)課的過(guò)程中獲得了很多收獲,并且學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。這篇文章將會(huì)分享我個(gè)人的教育團(tuán)課心得體會(huì)。
    在我的大學(xué)里,我參加了多次教育團(tuán)課,其中最難忘的是去年春季學(xué)期的教育團(tuán)課。我當(dāng)時(shí)參加了一個(gè)以社交技巧為主題的小組課程,由一位資深的心理咨詢師主持。在這個(gè)小組課程中,我學(xué)習(xí)了如何與人有效地溝通以及如何處理人際關(guān)系上的矛盾,這些對(duì)我以后的個(gè)人和職業(yè)生涯都非常有幫助。
    作為開(kāi)放性的課程和教育實(shí)踐平臺(tái),教育團(tuán)課的利用具有非常重要的意義。教育團(tuán)課可以使學(xué)生們更好地去理解教育的價(jià)值和教育的實(shí)踐能力。同時(shí),教育團(tuán)課還可以促進(jìn)學(xué)生與社會(huì)的緊密聯(lián)系,尤其在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、文化、技術(shù)的快速變革的背景下,更需要廣闊的視野和積極的心態(tài)。
    在多次參加教育團(tuán)課的過(guò)程中,我深深體驗(yàn)到,教育團(tuán)課不僅僅是傳授知識(shí)和技能,更重要的是啟發(fā)思考,通過(guò)思考而自主實(shí)踐。通過(guò)教育團(tuán)課,我更好地認(rèn)識(shí)到我自己的潛力,思考自己的取向和人生目標(biāo)。
    第五段:總結(jié)。
    總而言之,教育團(tuán)課不僅是傳授知識(shí)和技能的一種方式,而且是對(duì)我們?nèi)松囊淮翁嵝?,通過(guò)積極的參與和實(shí)踐,我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己未曾發(fā)現(xiàn)的潛力和意義。不論是在學(xué)習(xí)、工作、生活中,教育團(tuán)課都可以幫助我們識(shí)別自己潛在的機(jī)會(huì)和未知的挑戰(zhàn),進(jìn)而發(fā)掘人生的無(wú)限可能。因此,我鼓勵(lì)更多的人參與到教育團(tuán)課中,不僅可以讓你更好的成長(zhǎng),而且還可以讓我們更好的拓寬自己的視野,用思考的力量預(yù)見(jiàn)未來(lái)的生活。
    團(tuán)課教育感想篇二
    在20__年7月舉辦的教育技術(shù)能力培訓(xùn)中,本人明確了學(xué)習(xí)目的,提高了學(xué)習(xí)積極性,高度負(fù)責(zé)、認(rèn)真按照每個(gè)模塊的要求去學(xué)習(xí)、去討論、完成學(xué)習(xí)任務(wù),促進(jìn)自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平。
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育信息技術(shù)知識(shí),不斷提高自己的教學(xué)能力
    隨著計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育領(lǐng)域,在教育領(lǐng)域中引起了一場(chǎng)深刻的變化,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,對(duì)于轉(zhuǎn)變教育觀念,促進(jìn)教育模式,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革,對(duì)于推進(jìn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量都具有重要的意義。
    作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展,就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)。現(xiàn)代教育技術(shù)要應(yīng)用現(xiàn)代教育媒體和各種現(xiàn)代教育技術(shù),教師要適應(yīng)工作需要首先應(yīng)掌握現(xiàn)代媒體技術(shù)。如果只有現(xiàn)代教學(xué)媒體,教師不能很好的應(yīng)用在教學(xué)中,就不能很好的發(fā)揮其作用。因此教師只有掌握了現(xiàn)代教育技術(shù),有助于改善教師的能力結(jié)構(gòu),增強(qiáng)教師對(duì)工作的適應(yīng)性。作為一名教師就應(yīng)該具備在教學(xué)過(guò)程中的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、推理以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基礎(chǔ)能力,教學(xué)設(shè)計(jì)能力,應(yīng)用教學(xué)媒體的能力,才能增強(qiáng)對(duì)新時(shí)期現(xiàn)代信息教育工作的適應(yīng)性,更重要的是增強(qiáng)了適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。隨著教育改革的深入發(fā)展,學(xué)校教育改革由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育上來(lái),素質(zhì)教育的重點(diǎn)是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)的目標(biāo)是創(chuàng)造型人才。因此大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍應(yīng)用,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革。充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有利的學(xué)習(xí)工具。
    二、努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí),提高專業(yè)理論知識(shí)水平
    此次培訓(xùn)是通過(guò)電腦、網(wǎng)上課堂自學(xué),讓我懂得了很多以前所不了解的知識(shí),讓我感覺(jué)到真是學(xué)無(wú)止盡,自己的專業(yè)知識(shí)水平還有待于提高,要在今后的教學(xué)生活中還需不斷地學(xué)習(xí),充電。在培訓(xùn)中,我了解信息技術(shù)基本工具的作用,認(rèn)識(shí)了多媒體,了解計(jì)算機(jī)在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的一些應(yīng)用;掌握學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)方法,能夠用信息技術(shù)有效設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué)方案;掌握有效課堂教學(xué)方式方法,準(zhǔn)確診斷和切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)問(wèn)題,提高課堂教學(xué)實(shí)施和評(píng)價(jià)能力。了解學(xué)科教學(xué)最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì),能夠在各個(gè)學(xué)科教學(xué)中選擇運(yùn)用,改進(jìn)課堂教學(xué)及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對(duì)教師職業(yè)道德的新要求,能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)中不斷提高自身素質(zhì)。掌握教學(xué)研究理論和學(xué)科教學(xué)研究方法,能夠進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)案例研究,并形成初步成果。
    三、重視技能操作,提高自己的課件制作水平
    通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),不但提高了我對(duì)新課程的認(rèn)識(shí),還使自己的信息技術(shù)教學(xué)能力與技術(shù)得到了提高,為了真正推信息技術(shù)的發(fā)展,我將會(huì)把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常教學(xué)工作中。學(xué)無(wú)止境,我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,掌握多媒體技術(shù),熟悉多媒體軟件的使用,了解多媒體課件制作流程已成為當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本素質(zhì),而制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用。制作課件是一個(gè)艱苦的創(chuàng)作過(guò)程,優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體,這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能,強(qiáng)化教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。所以通過(guò)此次培訓(xùn)使我學(xué)會(huì)從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源,以及獲取網(wǎng)頁(yè)和視頻等,并將它們整合到課件中等技術(shù)操作,從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)效益
    科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,使得以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù),越來(lái)越深刻的改變著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用等能力,已成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。素質(zhì)教育的不斷深化,對(duì)教師的要求也不斷提高,只有高素質(zhì)的教師,才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,為了適應(yīng)工作的需要,教師要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高,才能適應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需要。對(duì)于現(xiàn)代教師而言,運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢(shì)。信息技術(shù)教育培訓(xùn)給我?guī)?lái)了一次與現(xiàn)代技術(shù)接觸的機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)原來(lái)計(jì)算機(jī)只不過(guò)是處理信息的一個(gè)工具而已,授課的關(guān)鍵在于幫助并培養(yǎng)學(xué)生良好的采集、加工、處理信息的意識(shí)、方法和能力等。要想上好課,教師對(duì)此必須要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),互相幫助,合作學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,取長(zhǎng)補(bǔ)短,集思廣益,共同進(jìn)步。在課堂上,多鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行廣泛的交流與合作、反思自我、增進(jìn)友誼,增強(qiáng)合作意識(shí)。所以,民主平等、尊重信任、互相合作、共同參與的師生關(guān)系,有助于學(xué)生的終身發(fā)展。
    通過(guò)培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到不管是教師的教學(xué),還是學(xué)生的學(xué)習(xí),對(duì)信息技術(shù)資源的有效利用,對(duì)師生都提出了更高的要求,那就是熟練的應(yīng)用電腦和轉(zhuǎn)變自己的理念。只有這樣,才能真正的將信息技術(shù)與自己的學(xué)科學(xué)習(xí)整合起來(lái),讓其發(fā)揮更大的作用。在今后的工作中將本次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于日常教育教學(xué)工作,力爭(zhēng)取得更好的教學(xué)效果。為鞏固并擴(kuò)大培訓(xùn)成果,我將做好校本培訓(xùn)工作,讓更多的教師掌握信息技術(shù),并能充分利用。積極開(kāi)展學(xué)科教學(xué)活動(dòng),探討新的教育理論,新的教學(xué)模式,努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
    團(tuán)課教育感想篇三
    地點(diǎn):xxx。
    主持人:xxx。
    記錄人:xxx。
    發(fā)言人及會(huì)議內(nèi)容:
    內(nèi)容:天空之所以廣闊無(wú)邊,令人神往,是因?yàn)樗杖萘嗣恳欢湓撇?,大海之所以波瀾壯闊,是因?yàn)樗鼡碛邪菀磺械男貞选?BR>    首先讓我們開(kāi)始今天團(tuán)課的第一個(gè)環(huán)節(jié):全體起立,奏團(tuán)歌。
    現(xiàn)在我們展開(kāi)這次團(tuán)課的第二個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)大家談?wù)勛约核私獾年P(guān)于“雙百”模范人物簡(jiǎn)介。
    丁小江:丁曉兵。
    優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào),國(guó)務(wù)院、中央軍委授予他“保衛(wèi)英雄本色的忠誠(chéng)衛(wèi)士”榮譽(yù)稱號(hào)。
    管翀:馬萬(wàn)水(1923---1961)。
    男,漢族,河北省深縣人,中共黨員。生前系河北龍煙鐵礦“馬萬(wàn)水小組”組長(zhǎng)、龍煙鋼鐵公司井巷工程公司副經(jīng)理。馬萬(wàn)水于19xx年來(lái)到河北龍煙鐵礦當(dāng)工人,這個(gè)礦解放前幾經(jīng)敵人破壞,早已千瘡百孔,加上30號(hào)石巷是堅(jiān)硬的石英巖層,工人們?nèi)舾蓚€(gè)月才打進(jìn)去1.7米。當(dāng)時(shí)年僅26歲的馬萬(wàn)水被調(diào)到該礦5組,他看到全組一塊干,工作效率低,便建議分班賽著干。于是5組成為全礦第一個(gè)分班干活的小組和第一個(gè)開(kāi)展愛(ài)紅旗競(jìng)賽小組?!榜R萬(wàn)水小組”多次創(chuàng)造全國(guó)黑色金屬礦山的掘進(jìn)最高紀(jì)錄。他是第一、二屆全國(guó)人大代表,被授予全國(guó)勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱號(hào),“馬萬(wàn)水小組”兩次被授予全國(guó)模范集體稱號(hào)。
    第三環(huán)節(jié):黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽。
    前三名:朱玉龍,劉汪雨,倪向陽(yáng)。
    接下來(lái)讓我們玩一個(gè)小游戲,“官兵捉賊”
    游戲規(guī)則:
    道具:分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。
    人數(shù):4人。
    方法:將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其它細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,由猜到“官”字的決定如何罰,由抽到“兵”的人去執(zhí)行。
    兩組:xxx。
    現(xiàn)在,我們的團(tuán)課已經(jīng)接近尾聲,相信在這一次團(tuán)課中,同學(xué)們學(xué)到了不少關(guān)于黨和團(tuán)的新知識(shí),明確了新時(shí)期黨員和團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。
    感謝大家對(duì)這次團(tuán)課的積極參與和活動(dòng)熱情,希望大家能在這次團(tuán)課之后更加嚴(yán)格的要求自己,能夠督促自己發(fā)展成建設(shè)祖國(guó)棟梁之才。
    記錄:xxx。
    團(tuán)課教育感想篇四
    商務(wù)外語(yǔ)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部組織全系同學(xué)于20xx年x月x日在教學(xué)樓b224組織以“認(rèn)識(shí)保定”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)以介紹保定名勝古跡,旅游景點(diǎn),購(gòu)物場(chǎng)所,交通路線為主要內(nèi)容。
    通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng),大大增加了我系同學(xué)對(duì)保定的了解,使大一新生對(duì)保定的歷史文化,名勝古跡的興趣更加濃厚,為本系同學(xué)外出旅游購(gòu)物等提供了極大的方便。
    一、本次團(tuán)日活動(dòng)值得嘉獎(jiǎng)之處。
    (一)各班的出勤率普遍較高,全系同學(xué)都特積極。
    (二)活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備充分,充實(shí)精彩,組織部大二的同學(xué)介紹了保定的名勝古跡、旅游景點(diǎn)和購(gòu)物場(chǎng)所。
    (三)活動(dòng)流程安排的比較合理。
    (四)前期宣傳到位,由本系宣傳部幫助制作了宣傳板,并及時(shí)通知了各班的團(tuán)支書(shū),將活動(dòng)傳達(dá)給同學(xué),確保了同學(xué)們能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
    (五)綠色團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展的較好,在團(tuán)課結(jié)束后,衛(wèi)生維持情況較好。
    (六)組織部人員認(rèn)真負(fù)責(zé),分工明確。在此次團(tuán)日活動(dòng)中,組織部大一同學(xué)負(fù)責(zé)制作板報(bào),安排人員入座,檢查人數(shù),大二同學(xué)負(fù)責(zé)介紹保定。大三的同學(xué)負(fù)責(zé)補(bǔ)充和總結(jié)。
    二、本次團(tuán)課活動(dòng)中的不足之處。
    (一)參加活動(dòng)的人數(shù)和所使用的教室不匹配,造成有些同學(xué)沒(méi)。
    有座位。
    (二)同學(xué)們對(duì)團(tuán)課活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位,班干部對(duì)團(tuán)工作有些松懈,例如在活動(dòng)中,有一小部分同學(xué)睡覺(jué)、中途退場(chǎng),這反映出班委未宣傳到團(tuán)日活動(dòng)的重要之處,沒(méi)注意到活動(dòng)期間的秩序管理。
    (三)講課時(shí)間安排的不太合理。
    三、建議。
    (一)參加活動(dòng)的人數(shù)要確定,班委應(yīng)統(tǒng)計(jì)班級(jí)應(yīng)到和實(shí)到人數(shù),并作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。組織部應(yīng)該根據(jù)參加人數(shù)安排教室。
    (二)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)課的宣傳,班委要對(duì)參加活動(dòng)時(shí)的秩序進(jìn)行嚴(yán)格管理。
    (三)在進(jìn)行團(tuán)課活動(dòng)時(shí)要把握好時(shí)間。
    (四)加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)團(tuán)課的認(rèn)識(shí),了解其重要性,真正熱愛(ài)團(tuán)課。
    (五)應(yīng)提前講清團(tuán)課紀(jì)律,并嚴(yán)格執(zhí)行。
    商務(wù)外語(yǔ)系團(tuán)總支組織部。
    二九年x月x日。
    團(tuán)課教育感想篇五
    教育團(tuán)課是一種集體學(xué)習(xí)的形式,它既能幫助學(xué)生相互學(xué)習(xí)、交流想法,促進(jìn)學(xué)習(xí)成果的共享,同時(shí)也可以增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)與溝通。我曾經(jīng)參加過(guò)幾次教育團(tuán)課,今天在此分享一下我對(duì)教育團(tuán)課的心得和體會(huì),希望可以給大家?guī)?lái)一些收獲。
    第二段:團(tuán)課中的益處。
    教育團(tuán)課的益處是顯而易見(jiàn)的,它不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,還能增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,最大程度地挖掘?qū)W生的潛力。教育團(tuán)課采用的是集體討論、互動(dòng)交流的方式,學(xué)生能夠在集體學(xué)習(xí)中感受到團(tuán)隊(duì)的力量,增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。另外,學(xué)生們?cè)诮逃龍F(tuán)課中還可以加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,通過(guò)交流和分享,深化了對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和運(yùn)用,提高了學(xué)習(xí)效率。
    第三段:如何有效的參加教育團(tuán)課。
    參加教育團(tuán)課,首先需要具備主動(dòng)參與和積極思考的態(tài)度。在團(tuán)隊(duì)討論時(shí),應(yīng)該敢于發(fā)表自己的想法和意見(jiàn),并且真實(shí)表達(dá)自己對(duì)知識(shí)的理解和困惑。另外,在團(tuán)隊(duì)討論之前,需要提前準(zhǔn)備好資料,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行充分掌握和準(zhǔn)備。在團(tuán)隊(duì)討論中,可以根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì),選擇合適的角色參與,如組織者、發(fā)言者、記錄者等。同時(shí),還要尊重他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn),不要妄自尊大和自以為是。
    第四段:教育團(tuán)課的劣勢(shì)和解決辦法。
    雖然教育團(tuán)課有很多的優(yōu)點(diǎn),但也存在著一些劣勢(shì)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,個(gè)人價(jià)值容易被淹沒(méi),不易體現(xiàn)個(gè)人的潛力和特長(zhǎng)。在討論中,也容易出現(xiàn)爭(zhēng)論和紛爭(zhēng),影響了討論的效率和質(zhì)量。針對(duì)這些問(wèn)題,我們可以采取有效的解決辦法。首先,應(yīng)該強(qiáng)化個(gè)人價(jià)值和特長(zhǎng),鼓勵(lì)每個(gè)人發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛力,同時(shí)也可以通過(guò)分組討論等方式減少出現(xiàn)爭(zhēng)論和紛爭(zhēng)的可能。
    第五段:結(jié)語(yǔ)。
    教育團(tuán)課是一種非常有益的集體學(xué)習(xí)方式,它可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和技巧。在參加教育團(tuán)課時(shí),我們應(yīng)該充分準(zhǔn)備,積極參與,傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,不斷完善自己的知識(shí)和思維方式。同時(shí),也要意識(shí)到教育團(tuán)課存在的一些劣勢(shì),不斷尋找和探索解決問(wèn)題的方法和策略,為教育團(tuán)課的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    團(tuán)課教育感想篇六
    會(huì)議地點(diǎn):4#123。
    參會(huì)人員:xxx。
    主持人:xxx。
    會(huì)議主要內(nèi)容:
    一.重點(diǎn)事項(xiàng)。
    1學(xué)生打架事件時(shí)有發(fā)生,但我們代表學(xué)生會(huì)這個(gè)光榮的群體,不允許再一次發(fā)生這樣的惡性事件,保證日常情緒穩(wěn)定,不驕不躁,時(shí)刻注意言行舉止。
    2在日常工作中,不要輕易接觸各院系的領(lǐng)導(dǎo)老師,盡量和各系學(xué)生會(huì)學(xué)生進(jìn)行工作和聯(lián)系,避免不必要的誤會(huì)和麻煩發(fā)生。
    3雖然我們不是常規(guī)權(quán)利部門(mén),但一定要注意不要存在個(gè)人的私心,不允許與各系老師同學(xué)私下聯(lián)系,擅自更改各系的各項(xiàng)考核數(shù)據(jù),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)格處理。4禁煙活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展數(shù)日,希望部門(mén)同學(xué)能作為一名學(xué)生干部,以身作則,嚴(yán)格要求自己,并督促身邊同學(xué),號(hào)召大家不要吸煙,文明吸煙,營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
    二.部門(mén)近期工作。
    1審核各院系發(fā)展對(duì)象呈報(bào)表。
    3繼續(xù)總結(jié)截止至20xx年5月1日大家所參加的活動(dòng)及具體情況。
    三.相關(guān)工作。
    1.配合體育部做好教工排球賽相關(guān)工作。
    2.配合校學(xué)生會(huì)相關(guān)部門(mén)完成五四晚會(huì)。
    3.配合完成共青團(tuán)基礎(chǔ)知識(shí)答題競(jìng)賽的相關(guān)活動(dòng)。
    組織部:xxx年5月7日。
    團(tuán)課教育感想篇七
    第一段:介紹黨團(tuán)課的背景和重要性(200字)
    黨團(tuán)課是指通過(guò)講授黨史、團(tuán)史和國(guó)情,加強(qiáng)黨員團(tuán)員的思想政治教育,是黨團(tuán)組織的一項(xiàng)重要工作。黨團(tuán)課教育不僅有助于增強(qiáng)黨員團(tuán)員的黨性覺(jué)悟和使命意識(shí),也有利于他們了解黨團(tuán)組織的發(fā)展歷程和黨的理論基礎(chǔ),提高思想政治素質(zhì)。在這篇文章中,筆者將分享自己參加黨團(tuán)課教育的心得體會(huì)。
    第二段:黨團(tuán)課教育中收獲的知識(shí)和理論(200字)
    在黨團(tuán)課教育中,我了解了黨的發(fā)展歷程和黨的基本理論。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我深刻感受到了黨的偉大,激發(fā)了我對(duì)黨的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。團(tuán)史的學(xué)習(xí)讓我了解到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,并深入了解了團(tuán)組織的作用和職責(zé)。此外,國(guó)情教育也讓我對(duì)國(guó)家的發(fā)展?fàn)顩r、社會(huì)問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任感。
    第三段:黨團(tuán)課教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響(200字)
    黨團(tuán)課教育對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,我對(duì)自己的黨性覺(jué)悟有了更清醒的認(rèn)識(shí),并在思想上更加堅(jiān)定。黨團(tuán)課教育還培養(yǎng)了我團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和能力,提高了我的溝通和交流能力。而且,通過(guò)參與課堂的互動(dòng)和討論,我也學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn),提高了思辨能力。
    第四段:黨團(tuán)課教育對(duì)黨團(tuán)組織建設(shè)的意義(200字)
    黨團(tuán)課教育對(duì)于黨團(tuán)組織的建設(shè)具有重要意義。通過(guò)黨團(tuán)課的學(xué)習(xí),黨員團(tuán)員可以更好地了解黨的組織發(fā)展歷程和黨的基本理論,從而增強(qiáng)黨性覺(jué)悟和使命感,更好地為黨和人民服務(wù)。此外,黨團(tuán)課教育還能夠加強(qiáng)黨團(tuán)組織的凝聚力和向心力,促進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和團(tuán)內(nèi)團(tuán)結(jié),提高黨團(tuán)組織的組織效能。
    第五段:對(duì)黨團(tuán)課教育的建議和展望(200字)
    盡管黨團(tuán)課教育在推動(dòng)黨員團(tuán)員的思想政治教育方面取得了許多成績(jī),但仍有一些需要改進(jìn)的地方。為了更好地培養(yǎng)黨員團(tuán)員的黨性覺(jué)悟和使命感,黨團(tuán)課教育應(yīng)注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)黨史、團(tuán)史和國(guó)情的講解和解讀。同時(shí),黨團(tuán)課教育也應(yīng)不斷創(chuàng)新內(nèi)容和形式,使之更加貼近黨員團(tuán)員的需求和實(shí)際情況。未來(lái)的黨團(tuán)課教育應(yīng)更加注重將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),使黨員團(tuán)員在實(shí)踐中提高自己的思想政治素質(zhì),并更好地為黨和人民服務(wù)。
    總結(jié):通過(guò)黨團(tuán)課教育,我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),提高了個(gè)人素質(zhì),而且對(duì)黨團(tuán)組織的建設(shè)和黨員團(tuán)員的發(fā)展也有了更深入的認(rèn)識(shí)。我相信,在黨團(tuán)課教育的引導(dǎo)下,我們的黨員團(tuán)員將不斷進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
    團(tuán)課教育感想篇八
    近年來(lái),隨著團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力的重要性被越來(lái)越重視,教育團(tuán)課已成為一種流行的學(xué)習(xí)形式。教育團(tuán)課不僅是學(xué)生在學(xué)習(xí)中相互交流的學(xué)習(xí)形式,也是員工在工作中相互交流的學(xué)習(xí)方式。在參加教育團(tuán)課時(shí),很多學(xué)生和員工都會(huì)獲得很多的啟迪和幫助,下面我將分享我的教育團(tuán)課心得體會(huì)。
    教育團(tuán)課對(duì)學(xué)生和員工都有著很多的好處。首先,它可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)教育團(tuán)課,學(xué)生和員工可以相互交流,學(xué)習(xí)對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)和技能,從而更好地完成工作或?qū)W習(xí)任務(wù)。另外,教育團(tuán)課還可以促進(jìn)學(xué)生和員工的自我學(xué)習(xí)和自我認(rèn)知,從而提高他們的學(xué)習(xí)能力和工作能力。
    在參加教育團(tuán)課中,我獲得了很多的啟發(fā)和幫助。首先,我通過(guò)教育團(tuán)課了解到了學(xué)習(xí)的方法和技巧,學(xué)習(xí)了如何更加高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。另外,教育團(tuán)課還讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,從而更好地完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。最重要的是,教育團(tuán)課讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和不足之處,并激勵(lì)我不斷地努力學(xué)習(xí)和提高自己。
    第四段:教育團(tuán)課可以改善學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
    教育團(tuán)課還可以改善學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。通過(guò)教育團(tuán)課,學(xué)生和員工可以相互交流學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),從而更好地解決這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。另外,通過(guò)教育團(tuán)課,學(xué)生和員工可以建立更加良好的合作和溝通關(guān)系,從而更好地協(xié)作完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。
    第五段:結(jié)論。
    總的來(lái)說(shuō),教育團(tuán)課是一種非常有益的學(xué)習(xí)形式。它可以增強(qiáng)學(xué)生和員工的團(tuán)隊(duì)合作能力,促進(jìn)自我學(xué)習(xí)和自我認(rèn)知,從而提高學(xué)習(xí)和工作的效率和質(zhì)量。同時(shí),教育團(tuán)課還可以改善學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,建立更加良好的合作和溝通關(guān)系。因此,我非常推薦學(xué)生和員工參加教育團(tuán)課,從中獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。
    團(tuán)課教育感想篇九
    我很慶幸自己參與了這堂團(tuán)課,因?yàn)槎潭處滋鞎r(shí)間讓我找回了自己多年的認(rèn)知空白,彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷,通過(guò)學(xué)習(xí),我們了解了當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),深刻認(rèn)識(shí)到我黨為加強(qiáng)自身建設(shè),為帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而做出的不懈努力;同時(shí)我們也更加清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名共青團(tuán)員,我們所肩負(fù)的責(zé)任和承擔(dān)的義務(wù)。我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),也會(huì)和身邊的同事共同努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。
    "人不是靠他生來(lái)就有的一切,而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己",任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨,一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn),顯然是不夠的。
    世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變,中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí),保持先進(jìn)性,才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線,它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏,始終站在時(shí)代的最前列,先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí),意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程,所以做好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
    共青團(tuán)員是青年的先進(jìn)分子。使共青團(tuán)員始終成為青年的先進(jìn)代表,是由共青團(tuán)的性質(zhì)決定的,是共青團(tuán)先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。共青團(tuán)只有教育、團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大團(tuán)員始終保持先進(jìn)性,充分發(fā)揮模范帶頭作用,才能使廣大團(tuán)員真正成為青年的先進(jìn)代表。同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。80年代生人多為獨(dú)生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實(shí)事求是。
    作為一名共青團(tuán)員,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取的,什么是不可取的,做到明辨是非。要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云。不僅如此,團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,大到時(shí)代特征,小至個(gè)人性格,不了解則不能輕易做出判斷。團(tuán)員也應(yīng)該做到慎言,認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員,或者說(shuō)作為龐大團(tuán)組織中的一員,其言論會(huì)給他人、組織和社會(huì)帶來(lái)一定影響。團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng)。
    遇事少抱怨,多從自己找不足,有則改之,無(wú)則加勉,不斷進(jìn)步,修身養(yǎng)性。其實(shí)課后再思考,今天我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"已經(jīng)不單單是從團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說(shuō),其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì)。
    所以,從現(xiàn)在起,從今天起,積極努力做好榜樣,不讓組織失望,干好本職工作,力求更好!
    團(tuán)課教育感想篇十
    李鎮(zhèn)西老師對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài),學(xué)生對(duì)李鎮(zhèn)西老師愛(ài)的回報(bào),讓我不止一次感動(dòng)的流淚。李鎮(zhèn)西擁有了一顆愛(ài)學(xué)生的心,這是他教育事業(yè)永不言敗的最牢固的防線。其實(shí)他也是在用自己的實(shí)際行動(dòng)在詮釋著對(duì)素質(zhì)教育的理解。因?yàn)樗靼姿刭|(zhì)教育,首先是充滿感情的教育。一個(gè)受學(xué)生衷心愛(ài)戴的老師,一定是一位最富有人情味的人。離開(kāi)了感情,一切教育都無(wú)從談起。感情不能取代教育,但教育必須充滿感情。
    愛(ài)學(xué)生就要走進(jìn)學(xué)生的情感世界。必須把學(xué)生當(dāng)做自己的朋友。李老師認(rèn)為自己目前遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到宗教的境界,但是把教育當(dāng)做我熱愛(ài)的事業(yè),并盡量使自己逐步具備一種宗教情懷。因此,他自覺(jué)地記錄、反思、改進(jìn)自己的教育行為,于是便有了持續(xù)不斷的班主任工作日記。這已經(jīng)不是他的工作常規(guī),而已經(jīng)成了他的生活習(xí)慣了。
    李老師對(duì)愛(ài)的執(zhí)著也深深打動(dòng)了我。李老師做的許多事情都很普通,我們也都可以做到。可為什么李老師能成為名師?而我們卻在日常工作中變得越來(lái)越平庸呢?這是因?yàn)槔罾蠋煂?duì)教育的一份執(zhí)著,對(duì)愛(ài)的一種堅(jiān)持。正如李老師所說(shuō)愛(ài)心與童心是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線。他把教育事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè),把帶給學(xué)生一生的幸福當(dāng)成一生的追求,而我們只是把教育當(dāng)成自己謀生的工作。正如做一件好事不難,難的是做一輩子好事。一個(gè)老師創(chuàng)造一個(gè)感人的場(chǎng)面并不難,但一個(gè)老師,能夠長(zhǎng)期像李鎮(zhèn)西老師對(duì)待萬(wàn)同那樣對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,難!
    作為一名小學(xué)教師,面對(duì)著一群天真無(wú)邪、稚淳可愛(ài)的孩子們,我們又傾注了多少愛(ài)在孩子身上呢?李老師在書(shū)中這樣寫(xiě)道:當(dāng)一個(gè)好老師最基本的條件是什么?是擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心!他還說(shuō):離開(kāi)情感,一切教育都無(wú)從談起。師愛(ài)是教育工作中不可缺少的良劑。愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。所以,讓我們對(duì)孩子多一份愛(ài)吧。
    團(tuán)課教育感想篇十一
    黨團(tuán)課教育是在中國(guó)共產(chǎn)黨和共青團(tuán)組織中進(jìn)行的一種重要的教育形式。通過(guò)開(kāi)展黨團(tuán)課教育,能夠加強(qiáng)黨員和團(tuán)員的政治理論學(xué)習(xí),提高他們的思想覺(jué)悟和思想道德水平,進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政地位,培養(yǎng)新一代的優(yōu)秀年輕干部。黨團(tuán)課教育對(duì)于激發(fā)黨員和團(tuán)員的黨性和愛(ài)國(guó)主義精神,引導(dǎo)他們正確理解黨的方針政策及黨章規(guī)定,具有重要的意義和作用。
    第二段:黨團(tuán)課教育帶給我的收獲
    在我參加黨團(tuán)課教育的過(guò)程中,我深受啟發(fā)和感悟。首先,黨團(tuán)課教育為我提供了一個(gè)良好的思想交流平臺(tái)。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)討論,我能夠聽(tīng)到各種不同的觀點(diǎn)和看法,拓寬了我的思維邊界。其次,黨團(tuán)課教育使我深入了解了黨的歷史和發(fā)展。黨的歷史是我們黨員和團(tuán)員的重要基礎(chǔ),只有了解黨的歷程,才能更好地堅(jiān)守黨的信仰和價(jià)值觀。第三,黨團(tuán)課教育鍛煉了我的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在課堂上,我們經(jīng)常需要展示自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),并和其他同學(xué)進(jìn)行互動(dòng),這讓我能夠更好地與他人合作和溝通。
    第三段:黨團(tuán)課教育的改善和發(fā)展
    雖然黨團(tuán)課教育已經(jīng)取得了很大的成績(jī),但仍然存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先,內(nèi)容和形式的單一化問(wèn)題。有些黨團(tuán)課教育過(guò)于注重理論學(xué)習(xí),忽視了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享和討論,導(dǎo)致教育效果不佳。其次,黨團(tuán)課教育在一些場(chǎng)合缺乏針對(duì)性和個(gè)性化,不能滿足不同群體的需求。另外,一些地方在黨團(tuán)課教育中存在形式主義和官僚主義的問(wèn)題,導(dǎo)致教育變成了一種形式而失去了實(shí)質(zhì)。為了改進(jìn)和發(fā)展黨團(tuán)課教育,必須加強(qiáng)對(duì)教育內(nèi)容的研究和創(chuàng)新,注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例分析,提高教育的針對(duì)性和吸引力。同時(shí),還要加強(qiáng)對(duì)黨員和團(tuán)員的個(gè)性化培養(yǎng),鼓勵(lì)他們發(fā)揮自身特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。
    第四段:黨團(tuán)課教育的應(yīng)用場(chǎng)景
    黨團(tuán)課教育不僅可以在學(xué)校和黨團(tuán)組織中開(kāi)展,還可以在各種社會(huì)組織和活動(dòng)中得到應(yīng)用。例如,可以在企事業(yè)單位開(kāi)展黨團(tuán)課教育,提高員工的黨員意識(shí)和團(tuán)員意識(shí),增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。此外,還可以在社區(qū)和鄉(xiāng)村中開(kāi)展黨團(tuán)課教育,幫助居民了解黨的政策和方針,參與社區(qū)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)。黨團(tuán)課教育的應(yīng)用場(chǎng)景是多樣化的,只要我們有意識(shí)地將其運(yùn)用于實(shí)際工作和生活中,就能夠更好地發(fā)揮其作用。
    第五段:總結(jié)黨團(tuán)課教育的重要性和未來(lái)發(fā)展方向
    黨團(tuán)課教育是一種重要的教育形式,對(duì)于加強(qiáng)黨員和團(tuán)員的政治理論學(xué)習(xí)、培養(yǎng)新時(shí)代的優(yōu)秀年輕干部具有重要的意義和作用。同時(shí),黨團(tuán)課教育還帶給我豐富的收獲,提高了我的思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。然而,黨團(tuán)課教育仍然存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),需要加以改進(jìn)和發(fā)展。應(yīng)用場(chǎng)景的多樣化也是黨團(tuán)課教育發(fā)展的重要方向之一。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,黨團(tuán)課教育將不斷改進(jìn)和發(fā)展,為黨員和團(tuán)員的成長(zhǎng)成才提供更好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
    團(tuán)課教育感想篇十二
    說(shuō)確實(shí)的,現(xiàn)如今大局部弟子都是團(tuán)員,然則又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)辰是用精確的團(tuán)員的責(zé)任感來(lái)要求自己的呢?在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團(tuán)旗,滿懷期望準(zhǔn)備投身中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)辰,必定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任職守了若執(zhí)掌,同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)進(jìn)步的團(tuán)員,必定會(huì)用現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)證明團(tuán)的進(jìn)步性和團(tuán)員的主動(dòng)熱情.然則隨著年紀(jì)增長(zhǎng),越來(lái)越多的人成為團(tuán)員,入團(tuán)成為初中弟子必修的課程.團(tuán)員之間缺乏比力性和競(jìng)爭(zhēng)性,自然在思維上會(huì)怠惰.
    中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相相互關(guān)不行分裂的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員認(rèn)識(shí)主題教誨運(yùn)動(dòng),是從源頭上的確強(qiáng)化黨的進(jìn)步性建筑,穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟,是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)。我在這次對(duì)全團(tuán)有重仔細(xì)義的教誨運(yùn)動(dòng)中也受益匪淺。
    團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象,言行行為是人給他人,給社會(huì)的直觀印象,作為團(tuán)員不行太不拘末節(jié).許多時(shí)辰人對(duì)所謂"末節(jié)'的忽略,再現(xiàn)在做事上即是不嚴(yán)謹(jǐn),不塌實(shí).團(tuán)員代表著青年一代,是具有明晰的期間特性的.在競(jìng)爭(zhēng)猛烈的這日,團(tuán)員作為先頭軍,不行不拘末節(jié).
    同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化實(shí)事求是的精力,受苦刻苦的精力和慷慨奉獻(xiàn)的精力.80歲月生人多為獨(dú)生子女,做事簡(jiǎn)單放不下架子,心境驕橫,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培育政治敏銳性,要知道什么是可取,什么是不行取的,做要是非分明.要保留理性和鎮(zhèn)定的頭腦方法,不行以隨俗浮沉,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)知道事故配景,大到期間特性,小至個(gè)體性格,不知道則不應(yīng)容易做出判別.團(tuán)員也應(yīng)慎言,應(yīng)領(lǐng)會(huì)到作為團(tuán)員,可能說(shuō)作為巨大團(tuán)組織中的一員,其言論會(huì)給他人,組織和社會(huì)帶來(lái)必定影響.
    這一代的小孩作為獨(dú)生子女,并沒(méi)有吃過(guò)幾多苦.曾經(jīng)有許多次我以為人生中沒(méi)有比我方才履歷的事故更幸運(yùn),更災(zāi)禍的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的怙恃,祖怙恃相比,又算得了什么呢?大概我們這一代人在父老眼中難全日氣,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的便因而舉動(dòng)證明我們有著受苦刻苦的精力,我們能為期間為社會(huì)為群眾謀福利.
    團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最最少的品德修養(yǎng),抬高自身修養(yǎng).遇事少埋怨,多從自己找不敷.有則改之,無(wú)則夸獎(jiǎng),一直前進(jìn),修身到達(dá)必定田地.為人多支付,熱情待人,做人大方大氣. 本來(lái)會(huì)后再思考,這日我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員認(rèn)識(shí)"已經(jīng)不但單是存身團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思維升華,更現(xiàn)實(shí)點(diǎn)說(shuō),本來(lái)是在要求我們這一代人修身,抬高自身修養(yǎng).
    最后,插足團(tuán)組織以來(lái),我都嚴(yán)厲要求自己,在學(xué)習(xí),生存與思維上抱著主動(dòng)的態(tài)度,并主動(dòng)向黨組織靠攏?;叵肫鹱约旱纳妫邢肷跏切呃?,身邊的人都這樣主動(dòng)的面臨生存,對(duì)社會(huì)有這樣深刻的看法,而我倒是個(gè)弱者。我應(yīng)該如今就理清頭緒,定方向并為之不懈勤奮,不管我將遇到的是何等大的困難崎嶇,只要我振作精力,以團(tuán)員的準(zhǔn)則嚴(yán)厲要求自己,堅(jiān)信我必定會(huì)勝利。很謝謝這次運(yùn)動(dòng)給我敲響了警鐘,讓我適時(shí)的認(rèn)清自我,重新定位。同時(shí)特別加倍認(rèn)真的接納這次教誨運(yùn)動(dòng),以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。
    團(tuán)課教育感想篇十三
    團(tuán)體課,指的是一種以集體方式進(jìn)行的健身課程,與獨(dú)自進(jìn)行健身的方式相比,它更加富有刺激性,更加容易激發(fā)個(gè)人的持續(xù)受益意識(shí),同時(shí)也能夠增進(jìn)與他人之間的溝通交流,不僅對(duì)健身人士的身體素質(zhì)有所提升,對(duì)心理健康的幫助也是極為重要的。在此,我想分享自己團(tuán)課的心得體會(huì)以及其中所獲得的經(jīng)驗(yàn)。
    【一. 團(tuán)課的基本認(rèn)知】
    團(tuán)體課是由健身教練帶領(lǐng),將一群人聚在一起進(jìn)行的健身運(yùn)動(dòng),所以團(tuán)體課的平臺(tái)一般設(shè)置在健身房或者練身體的場(chǎng)所。團(tuán)體課正如其名字所示,是一種團(tuán)隊(duì)合作,互相鼓勵(lì)的運(yùn)動(dòng),它能夠提高專注度和個(gè)人意志,并將身體的訓(xùn)練融入到整個(gè)課堂的氛圍中。與獨(dú)立完成運(yùn)動(dòng)相比,團(tuán)體課更能夠訓(xùn)練人們的協(xié)作精神,提高人際關(guān)系技巧,并在運(yùn)動(dòng)中獲得成就感。
    【二. 團(tuán)課中遇到的問(wèn)題】
    由于團(tuán)課有很多人一起訓(xùn)練,有時(shí)會(huì)存在互相干擾的問(wèn)題,即未能達(dá)到個(gè)人效果。對(duì)于團(tuán)課,我的經(jīng)歷告訴我,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),需要花費(fèi)一些時(shí)間來(lái)熟悉團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的規(guī)則。我們需要充分利用健身教練的指導(dǎo),認(rèn)真聽(tīng)取他們的建議和反饋,并且與團(tuán)體中的其他成員進(jìn)行多方溝通,確定到底在哪些方面需要訓(xùn)練及如何組織整個(gè)課堂活動(dòng)。同時(shí),團(tuán)體中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)也是團(tuán)課的一大樂(lè)趣,與大家共同克服困難難題,并從成功的共同體驗(yàn)中獲得正面反饋,對(duì)于人際交流和心理健康有極大的幫助。
    【三. 新的機(jī)會(huì)】
    在我看來(lái),團(tuán)課也是努力學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),還是一個(gè)展示本領(lǐng)和技能的舞臺(tái)。在這個(gè)活潑的環(huán)境中,你可以學(xué)習(xí)到新的運(yùn)動(dòng)技巧,了解最新的訓(xùn)練方法,逐步加強(qiáng)自己的實(shí)力和能力。當(dāng)你能夠熟練掌握某些技巧,親自去教別人,與個(gè)人博識(shí)、擅長(zhǎng)不同領(lǐng)域的人交流,也同樣是一個(gè)展示自己知識(shí)淵博與實(shí)力的機(jī)會(huì)。
    【四. 團(tuán)課的變化與成長(zhǎng)】
    隨著時(shí)間的推移,團(tuán)課的形式和內(nèi)容也在不斷變化和發(fā)展。由于各種不同的原因,有些課程會(huì)在短時(shí)間內(nèi)發(fā)展迅速,而有些則需要較長(zhǎng)時(shí)間來(lái)達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。如何了解最新的團(tuán)課發(fā)展趨勢(shì)對(duì)于我們這些經(jīng)常參加課程的人而言極為必要,在與老師或其他同學(xué)之間的交流中及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取外部信息都同樣會(huì)為我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供極大的幫助。
    【結(jié)論】
    最后,團(tuán)課的真正精髓在于通過(guò)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和訓(xùn)練過(guò)程中的互相激勵(lì),促使我們自我成長(zhǎng),提升個(gè)人的能力水平。對(duì)于許多我們所追求的活動(dòng),在團(tuán)課活動(dòng)中可以找到對(duì)應(yīng)的、同樣有很多對(duì)團(tuán)隊(duì)中的成員所需的方面,如增強(qiáng)身體控制、提高精神意識(shí)等。在我所參加的團(tuán)課活動(dòng)中,我可以告訴您,這些優(yōu)勢(shì)往往是相互建立和相互影響的。只有共同團(tuán)結(jié)在一起,我們才能夠在保持身體健康的同時(shí),實(shí)現(xiàn)個(gè)人技能和能力水平的提升。
    團(tuán)課教育感想篇十四
    第一段:引言(150字)
    團(tuán)課是現(xiàn)代健身房中最受歡迎的一種課程形式,為廣大愛(ài)好健身的人們提供了一個(gè)交流互動(dòng)的空間。我有幸參加了多次團(tuán)課,在這個(gè)過(guò)程中不僅鍛煉到了身體,還收獲到了許多意想不到的收獲,下面就分享一下我的團(tuán)課感想、心得和體會(huì)。
    第二段:分享團(tuán)課的好處(250字)
    在團(tuán)課中最大的好處就是大家能夠一起參加訓(xùn)練,這種氛圍讓人很容易就能找到歸屬感。無(wú)論是跳健身舞、練瑜伽還是進(jìn)行hiit訓(xùn)練,你都能看到身邊人互相鼓勵(lì)、互相打氣的場(chǎng)景。這種感覺(jué)讓你感到在這個(gè)集體中不再孤單,并且經(jīng)過(guò)鍛煉后身體也比以前更加健康和有活力。
    除此之外,團(tuán)課提供了更為刺激和具有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練方式,因?yàn)楫?dāng)你在齊心協(xié)力的方隊(duì)中時(shí),你必須與他人競(jìng)爭(zhēng)和合作,這樣你會(huì)更努力地進(jìn)行鍛煉,提升自己的訓(xùn)練水平,這是私人訓(xùn)練絕對(duì)無(wú)法得到的。通過(guò)團(tuán)課的參加,你可以更了解自己的身體機(jī)能,更好的規(guī)劃自己的訓(xùn)練計(jì)劃。
    第三段:探討團(tuán)課的樂(lè)趣(250字)
    在團(tuán)課中,我喜歡看到教練比別人更加充滿熱情,他們總會(huì)在轉(zhuǎn)圈練習(xí)的時(shí)候唱歌,或者在提高動(dòng)作難度的時(shí)候快速調(diào)整,使得整體課程更有趣味性。一些團(tuán)課還會(huì)加入歡快有趣的音樂(lè),教練會(huì)和學(xué)員們跳舞,以此來(lái)輕松扭曲一下緊張的氣氛。
    還有一些團(tuán)課會(huì)設(shè)置小組比賽和驚喜禮物,在這些比賽中,你可以與隊(duì)友們緊密在一起協(xié)同合作,更容易形成友誼和聯(lián)系,也可以在其中鍛煉出創(chuàng)新與才能。
    第四段:分享團(tuán)課的變革(250字)
    團(tuán)課已經(jīng)從以前的“標(biāo)準(zhǔn)化”和“合群化”過(guò)渡到了更具多樣性和個(gè)性化的形式。許多健身房現(xiàn)在提供不同風(fēng)格和主題的團(tuán)課,以滿足不同人群的需求,比如yoga、普拉提、騎行、健身操、擊擊館、HIIT等。
    此外,他們還為不同場(chǎng)館和不同訓(xùn)練計(jì)劃的人數(shù)或教練等制定了更多的需要和想法,建立出更專業(yè)的健身訓(xùn)練團(tuán),不僅改變了傳統(tǒng)的健身培訓(xùn)模式,還突破了照片中的“大”的規(guī)模,以及價(jià)格貴的問(wèn)題,讓更多人成為了健身的愛(ài)好者。
    第五段:總結(jié) (250字)
    從我自己的角度來(lái)說(shuō),參加團(tuán)體課程在我身上留下了深刻的印象,這種經(jīng)驗(yàn)也是我每周訓(xùn)練的最大動(dòng)力。我喜歡和我的教練和隊(duì)友學(xué)習(xí)、交流和分享我的經(jīng)驗(yàn),我們建立了硬件的陣營(yíng),共同努力,共同實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    當(dāng)我試著自己做訓(xùn)練的時(shí)候,由于沒(méi)有教練和隊(duì)友的幫助,我很容易就放棄了。在團(tuán)隊(duì)環(huán)境中,我可以相互激勵(lì),想出新方法,一起成長(zhǎng)。團(tuán)體課程幫助某些不想獨(dú)自進(jìn)行鍛煉時(shí)的人找到尊重的健身氛圍,讓他們從恒定的保持健康的成果中獲得持續(xù)的滿足感。
    團(tuán)課教育感想篇十五
    心得體會(huì)。
    是本站小編特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!
    我通過(guò)媒體等方面,對(duì)團(tuán)也有一定的了解,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)最優(yōu)秀的青年組成的;是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍,和突擊隊(duì);是共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
    我通過(guò)團(tuán)課與對(duì)《團(tuán)章》的學(xué)習(xí),我對(duì)團(tuán)有了如下的深刻認(rèn)識(shí):從共青團(tuán)的先進(jìn)性方面:我認(rèn)為共青團(tuán)不是一般的青年組織,而是先進(jìn)青年組織,它的先進(jìn)性表現(xiàn)在政治上:實(shí)現(xiàn)中華人民最崇高的理想------共產(chǎn)主義作為奮斗目標(biāo)。在思想上:我們要以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為行動(dòng)指南。在組織上:共青團(tuán)有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性;在工作上:以黨為中心,積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。我認(rèn)為作為一名共青團(tuán)員要發(fā)揮先鋒模范作用,帶領(lǐng)青年群眾協(xié)助黨做好各項(xiàng)工作。
    共青團(tuán)的基本任務(wù)------堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,造就有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的接班人,努力為黨輸送新鮮血液。
    從共青團(tuán)的基本任務(wù)來(lái)講,我認(rèn)為共青團(tuán)的團(tuán)員都應(yīng)是先進(jìn)青年,四有青年。我們要在政治文明,精神文明上多加建設(shè),為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份力量。
    共青團(tuán)組織的奮斗目標(biāo)------中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng),民主,文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗!
    從共青團(tuán)的奮斗目標(biāo)來(lái)講,我認(rèn)為共青團(tuán)主要是以共產(chǎn)黨為中心,擁護(hù)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),團(tuán)結(jié)青年,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
    總體來(lái)說(shuō),我的認(rèn)識(shí)是:共青團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織,是黨聯(lián)系青年,了解青年的。
    橋梁,是以中國(guó)共產(chǎn)黨為中心,為全面建設(shè)小康社會(huì)的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量的組織。在將來(lái)我愿意參加團(tuán)的組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按時(shí)叫團(tuán)費(fèi)。在學(xué)習(xí)和工作做為一個(gè)積極的表率,帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)與同事,積極為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。
    團(tuán)課教育感想篇十六
    近年來(lái),黨團(tuán)課教育的重要性越來(lái)越被人們所認(rèn)識(shí)。黨團(tuán)課教育是指以黨組織和團(tuán)組織為主體,向黨員、團(tuán)員進(jìn)行的理論學(xué)習(xí)和思想教育的活動(dòng)。通過(guò)參加黨團(tuán)課教育,可以拓寬自己的視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和政治覺(jué)悟。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談一談我在黨團(tuán)課教育中的一些心得體會(huì)。
    首先,黨團(tuán)課教育的重要性不可忽視。黨團(tuán)課教育是黨員、團(tuán)員學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨的基本理論知識(shí)和基本路線方針政策的重要途徑。通過(guò)黨團(tuán)課教育,我們可以深入了解黨的歷史和黨的先進(jìn)性,提高自身的政治意識(shí)和思想覺(jué)悟,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。黨團(tuán)課教育還可以培養(yǎng)我們正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和價(jià)值追求。我們作為青年黨員,參加黨團(tuán)課教育要有責(zé)任感和使命感,時(shí)刻保持對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)。
    其次,黨團(tuán)課教育需要我們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。黨團(tuán)課教育是一種高效的自我學(xué)習(xí)和自我提升的方式,但是對(duì)于我們年輕人來(lái)說(shuō),堅(jiān)持學(xué)習(xí)并不容易。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,我們往往被瑣事困擾,缺乏時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。因此,我們需要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,一種自我提升的方式。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要保持積極主動(dòng)的態(tài)度,主動(dòng)參與討論和交流,積極爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)深入了解黨的理論。只有保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才能真正受益于黨團(tuán)課教育。
    再次,黨團(tuán)課教育需要我們注重實(shí)踐和落地。黨團(tuán)課教育的目的是要將黨的理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高我們?cè)趯?shí)際工作中運(yùn)用黨的理論的能力。因此,我們不能只停留在理論層面,而要注重將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,真正把黨的理論知識(shí)運(yùn)用到工作和生活中去。只有將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,我們才能真正提高自身的素質(zhì)和能力,為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    最后,黨團(tuán)課教育需要我們不斷反思和總結(jié)。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,我們需要不斷反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),找出不足并加以改進(jìn)。在黨團(tuán)課教育中,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和回顧,將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,不斷提高自己的理論水平和思維能力。同時(shí),我們還應(yīng)當(dāng)通過(guò)與他人的交流和分享,汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步提升自己。只有不斷反思和總結(jié),我們才能不斷進(jìn)步,為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    黨團(tuán)課教育對(duì)于每一個(gè)青年黨員來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和思想洗禮。只有在黨團(tuán)課教育中保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,注重實(shí)踐和落地,不斷反思和總結(jié),我們才能真正把黨的理論知識(shí)融入到自己的工作和生活中,為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力,通過(guò)黨團(tuán)課教育,培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的青年黨員,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
    團(tuán)課教育感想篇十七
    4月24日晚,學(xué)校團(tuán)委舉行了“一學(xué)一做”教育團(tuán)課主要有我校黃海斌副校長(zhǎng)講課。講到“一學(xué)一做”的內(nèi)容.并借此的引出“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)向同學(xué)們介紹“一學(xué)一做的”的內(nèi)容及意義。傳達(dá)了團(tuán)中央關(guān)于在全國(guó)開(kāi)展,“學(xué)習(xí)總書(shū)記講話,做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐活動(dòng)的精神并強(qiáng)調(diào),全體團(tuán)員應(yīng)充分認(rèn)識(shí)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐工作的意義。同時(shí)黃校長(zhǎng)對(duì)新老團(tuán)員寄予了希望和鼓勵(lì)。
    黃校長(zhǎng)適時(shí)入團(tuán)中央“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)的具體要求,和大家共同探討新時(shí)期合格團(tuán)員的基本特征。讓同學(xué)們?cè)隈雎?tīng)與思考中找到適合自己的規(guī)劃,同時(shí)黃校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”扎實(shí)開(kāi)展、“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)。不怕苦,不怕累,敢于創(chuàng)新,同時(shí)建立良好的品格。黃校長(zhǎng)講到我們團(tuán)組織是共產(chǎn)黨的后備軍,在新世紀(jì)里也必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面與及品格,做到在社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)中鍛煉自己成為,有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的一名合格的團(tuán)員。黃校長(zhǎng)講到“一學(xué)一做”學(xué)是前提的基礎(chǔ),全體青年的任務(wù)尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán),及其一切組織活動(dòng)的任務(wù),可以用一句話來(lái)表達(dá),就是要學(xué)習(xí)《團(tuán)章》指明共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色文化。對(duì)共青團(tuán)員來(lái)講,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)是第一位任務(wù)。黃校長(zhǎng)講到“一學(xué)一做”做是著力點(diǎn),落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持以知促行.知行合一,教育團(tuán)員認(rèn)真履行《團(tuán)章》觀點(diǎn)的權(quán)利和義務(wù),做一名合格的共青團(tuán)員。黃校長(zhǎng)講到,要在品行上合格.學(xué)習(xí)任承黨的優(yōu)良作風(fēng),注重學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.革命文化.社會(huì)文化.先進(jìn)文化,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    黃校長(zhǎng)講到,合格共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn),就是能夠用自己的一言一行踐行自己的入團(tuán)誓詞。堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù)。嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
    做合格團(tuán)員就是要講奉獻(xiàn),有作為。同時(shí)作為一名團(tuán)員干部,就要有責(zé)任心,要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的情懷。要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)。同時(shí)要作為一個(gè)好干部更要有責(zé)任心,要有好模范,好的榜樣。我們前行的路標(biāo)就是自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在青年中發(fā)揮模范帶頭作用,發(fā)揮和彰顯團(tuán)員的先進(jìn)性。