心得體會是通過思考和總結(jié)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)，以獲取更深層次的領(lǐng)悟和體驗(yàn)。寫心得體會時(shí)，要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和得體性，盡量避免口語化表達(dá)。以下心得體會范文旨在激發(fā)大家對自身工作生活的反思和思考，幫助大家提升自我認(rèn)知和職業(yè)發(fā)展。
家長之最心得體會篇一
家長是孩子成長中的重要支持者和引導(dǎo)者，他們承載著無盡的期望和責(zé)任。幾年來，我作為一位家長，通過與孩子的互動和觀察，積累了一些關(guān)于家長之最的心得體會。在以下文章中，我將分享我所了解的關(guān)于家長之最的體會，希望能對其他家長產(chǎn)生一定的啟發(fā)和共鳴。
首先，最關(guān)鍵的是家長之最的責(zé)任。作為家長，我們的責(zé)任是給予孩子正確而合理的引導(dǎo)，引導(dǎo)他們走向正確的道路。這包括教育他們正確的價(jià)值觀和道德觀，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。此外，我們還需要與孩子溝通并傾聽他們的需求和想法，以便更好地滿足他們的成長需求。因?yàn)槲覀兪呛⒆映砷L過程中的榜樣和伙伴，我們的言行舉止將直接影響到他們的成長，這是我們最重要的責(zé)任。
其次，最珍貴的是家長之最的時(shí)光。孩子的成長是快速而不可逆的過程，而家長有責(zé)任和義務(wù)用自己的時(shí)間予以陪伴和關(guān)注。這意味著我們要放下手中的事務(wù)，真正與他們共度時(shí)間。無論是讀書故事，一起游戲，還是一次深入的交流，這些珍貴的時(shí)光將構(gòu)建起我們與孩子之間的牢不可破的紐帶。通過與孩子的良好關(guān)系，我們能夠更好地了解他們的需求，更好地解決問題并推動他們的成長。
第三，最重要的是家長之最的支持。孩子在成長中會遇到許多挑戰(zhàn)和困難，而我們作為家長的角色是給予他們堅(jiān)定的支持和鼓勵。我們應(yīng)該理解并尊重他們的個性和興趣，鼓勵他們追求自己的夢想和興趣，并給予他們充分的支持和指導(dǎo)。無論是在學(xué)業(yè)上還是在興趣愛好方面，我們的支持將成為孩子在困難時(shí)的后盾，讓他們有信心面對任何挑戰(zhàn)并不斷成長。
第四，最棘手的是家長之最的教育。每個孩子都是獨(dú)一無二的個體，他們的個性、能力和需求都不盡相同。因此，我們作為家長需要靈活地調(diào)整我們的教育方式，以滿足不同孩子的成長需求。這意味著我們需要了解孩子的性格和學(xué)習(xí)方式，根據(jù)他們的實(shí)際情況制定個性化的教育計(jì)劃。在這個過程中，我們需要給予孩子足夠的自由和空間，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。與此同時(shí)，我們也要保持耐心和堅(jiān)持，讓孩子明白教育的重要性，并不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
最后，最令人驕傲的是家長之最的成就。當(dāng)看到孩子逐漸成長為獨(dú)立、自信和有責(zé)任心的人時(shí)，作為家長的我們感到無比驕傲和滿足。這是我們多年來的辛勤付出的結(jié)果，也是我們最大的成就。同時(shí)，我們要明白不管孩子取得怎樣的成就，我們要持續(xù)地給予他們支持和鼓勵，讓他們在成長的道路上更加自信和堅(jiān)定。
總之，作為家長的我們，肩負(fù)著無盡的期望和責(zé)任。通過親身經(jīng)歷和體會，我認(rèn)識到家長之最的責(zé)任、時(shí)光、支持、教育和成就是無與倫比的。只有不斷努力和改進(jìn)，我們才能更好地發(fā)揮我們的角色，培養(yǎng)出有品德、有能力和有責(zé)任心的下一代。這是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但也是我們最值得投入的事業(yè)。讓我們心懷感激，充滿愛心，給予孩子更好的未來！
家長之最心得體會篇二
作為家長，我們時(shí)常有感受：育兒不易，卻又充滿著各種心得體會。這些經(jīng)驗(yàn)有時(shí)是在與孩子相處中自己慢慢積累起來的，有時(shí)則是從書本、文章中汲取的。正因?yàn)榧议L的經(jīng)驗(yàn)非常是珍貴，所以今天我想和大家分享一下我作為家長最為深刻的心得體會。
第二段：給孩子信任和尊重，贏得孩子的理解和信賴。
在家庭中，父母往往扮演著領(lǐng)導(dǎo)者的角色，但是我們也不應(yīng)該忘記，我們的孩子是有自己獨(dú)立思考和判斷的能力的。更何況，尊重孩子不只是一件好事，還可以增加與孩子之間的親密度和信任感。孩子的成長需要一個尊重孩子的成長環(huán)境，否則孩子就沒有信任感和安全感。
第三段：關(guān)注孩子的情感，建立親密關(guān)系。
家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的情感和情緒變化，這樣可以建立起一種親密的家庭關(guān)系。一個充滿愛和關(guān)懷的家庭氛圍可以讓孩子從心底里認(rèn)為這個家是自己的港灣。而這種港灣會為孩子提供一個安全的環(huán)境，讓他們更加樂于與其他人溝通和表達(dá)自己的真實(shí)情感。建立親密關(guān)系使您足以了解孩子的需求和感受，讓您知曉如何處理孩子的情感事件。
第四段：排除過分期待和控制，理解孩子并尊重孩子的個性。
一些父母會過多地期望孩子，并試圖通過控制來實(shí)現(xiàn)這些期望。然而，孩子畢竟也是獨(dú)立的個體，他們有自己的想法、個性和憧憬。尊重孩子的個性，是建立深厚親密關(guān)系的重要基礎(chǔ)。當(dāng)我們了解孩子的個性時(shí)，便會看到事情的不同方面。這樣不僅能更好地理解孩子，還能更好地幫助孩子克服他們的困難。
第五段：做一個好的榜樣，培養(yǎng)孩子積極的價(jià)值觀。
孩子從出生開始，就獲得了眾多行為和思考方式的模板。所以，家長要做好自身的榜樣，好的行為模范能夠激勵孩子積極發(fā)展自己的價(jià)值觀。再加之，良好的家庭環(huán)境更能促進(jìn)孩子的前進(jìn)，鼓勵他們不斷探索更多領(lǐng)域，讓他們擁有更加積極的心態(tài)和開放的視野。
總結(jié)：
好的家庭教育，從來不是一蹴而就的。培養(yǎng)孩子的良好品德和性格，需要家長們的精心打理。但是有了上述的經(jīng)驗(yàn)和體會，我們就能更好的教育我們的孩子，讓他們看到更大的世界和美好的未來，一起去實(shí)現(xiàn)他們的憧憬和價(jià)值。
家長之最心得體會篇三
今日的家長會有些異常，班主任宋英偉教師請來了松山區(qū)教育學(xué)會劉延?xùn)|會長和松山區(qū)當(dāng)鋪地中學(xué)教導(dǎo)處盧海林主任，為我們展開了一場別開生面的家長會，聽了以后受益匪淺，結(jié)合自家孩子情景，總結(jié)如下：
孩子正處于二年級上半學(xué)期，同一年級相比，學(xué)習(xí)本事有所加強(qiáng)，但仍有待提升。家長要有意識地鼓勵、引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終生。
現(xiàn)階段存在的問題：課上不夠認(rèn)真，搞小動作，不愛回答問題，經(jīng)過與教師溝通、交流，了解癥結(jié)所在，及時(shí)糾正。
關(guān)于家庭作業(yè)：每一天都是放學(xué)后在奶奶家里做，晚上我再檢查，做題有點(diǎn)粗心馬虎，期望能再細(xì)心一點(diǎn)。以后應(yīng)逐步做到：寫作業(yè)要一氣呵成，最好能自我檢查一遍再交給家長二次檢查，發(fā)現(xiàn)錯題及時(shí)改正，弄懂弄會。
堅(jiān)持每一天的閱讀。學(xué)校和教師推薦了許多優(yōu)秀讀物，班級里也有圖書可供借閱，給孩子營造了良好的讀書氛圍，這一點(diǎn)深有體會。每一天晚上回到家里，我檢查作業(yè)，她會很自覺地去看書，有時(shí)一本書要反復(fù)地觀看，詞匯量在逐漸增加，現(xiàn)階段看圖寫話和日記基本能獨(dú)立完成，提高很大，值得鼓勵。
興趣是最好的教師。孩子一旦對某件事物產(chǎn)生興趣，就會主動去求知、去探索，家長要有意識地引導(dǎo)，進(jìn)取主動地幫忙孩子，培養(yǎng)正確的興趣愛好。此刻各種各樣的特長班比比皆是，如何選擇成了難題，此次家長會真是及時(shí)雨，幫我化解了許多疑問和困惑。
經(jīng)過幾位教師的現(xiàn)身說法，深深體會到家長要以身作則，多看書，提高個人修養(yǎng)，與孩子多親近、多交流，每一天再忙也要放下手頭的事情，耐心傾聽、詢問，同學(xué)校、教師加強(qiáng)互動交流。家長同孩子一齊學(xué)習(xí)、共同提高，在孩子面前樹立良好的形象，禮貌用語，你的一言一行、一舉一動，都在潛移默化地影響著孩子，不要讓孩子成為不良言行的儲物箱。
感激松山區(qū)教育學(xué)會劉會長，從去年的讀書匯報(bào)會開始，一向在關(guān)注關(guān)愛著我們；感激松山區(qū)當(dāng)鋪地中學(xué)的盧主任，百忙之中抽出寶貴的時(shí)間給我們上了生動的一課，宋英偉教師不遺余力、誨人不倦，宋曉翠教師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、盡職盡責(zé)，她們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L付出了很大的心血，期待下一次家長會，我們有更大的提高！
家長之最心得體會篇四
學(xué)校的“評選家長之最”活動已成為許多家長們期待的年度盛事。作為評選家長之最的參與者，我深深體會到這項(xiàng)活動的重要性和價(jià)值，它不僅是表揚(yáng)家長辛勤付出的方式，也是促進(jìn)家庭教育和學(xué)校合作的好機(jī)會。在本文中，我將分享我的心得體會，并提出一些建議，以期幫助家長們更好地參加此項(xiàng)活動。
評選家長之最不僅是對家長的一份表揚(yáng)，也是對家庭教育的一種肯定。家長是孩子較早的教育者，他們?yōu)楹⒆拥某砷L付出了大量的心血和時(shí)間。評選家長之最就是為了表揚(yáng)他們的付出和努力，同時(shí)也希望家長們能夠在孩子的教育中繼續(xù)發(fā)揮積極的作用，促進(jìn)孩子健康成長。此外，評選家長之最也為學(xué)校和家長之間建立了溝通橋梁，促進(jìn)了雙方的合作，共同努力為孩子的成長提供更好的教育環(huán)境。
第三段：參與體驗(yàn)。
在參與評選家長之最的過程中，我的感受是非常深刻的。在填寫評選表時(shí)，我深入思考自己在孩子教育中的貢獻(xiàn)，并真實(shí)地表達(dá)自己的想法和感受。此外，我也認(rèn)真地閱讀了其他家長的評選表，感受到了不同家庭教育的多樣性和共通點(diǎn)，也從中學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。最讓人興奮的是，能夠在評選結(jié)果公布時(shí)，看到自己、自己的孩子以及其他家長的努力和成果得到了肯定，這讓我感到非常鼓舞和自豪。
第四段：參與建議。
在我的參與體驗(yàn)中，我也總結(jié)出了一些參與建議，以幫助其他家長更好地參加評選家長之最。首先，家長們應(yīng)該積極參與孩子的教育，認(rèn)真思考自己在教育中的角色和貢獻(xiàn)，不斷提升和完善自己的家庭教育。其次，在填寫評選表時(shí)，要真實(shí)表達(dá)自己的想法和感受，不要過于謙虛或炫耀，遵循評選原則和要求。最后，家長們也可以利用評選家長之最的機(jī)會，與其他家長交流和學(xué)習(xí)，拓展自己的教育視野和認(rèn)知。
第五段：結(jié)語。
評選家長之最不僅是一場活動，更是一次寓教于樂的教育過程。在我參加評選家長之最的過程中，我感悟到了家庭教育的力量和價(jià)值，也認(rèn)識到了自己在孩子教育中需要進(jìn)一步努力和提升的地方。我希望通過本文的分享，能夠幫助更多的家長們參與到評選家長之最的活動中來，共同為孩子的成長和未來打造更美好的教育環(huán)境。
家長之最心得體會篇五
作為一個人，在成長的過程中，難免會遇到困難和挫折，而家長則是我們成長路上最重要的依靠和支持。毫無疑問，家長教育方式的好與壞、家庭教育的氛圍等方面，對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。作為一個有子女的家長，我一直認(rèn)為家長職責(zé)的意義不僅僅是照顧孩子的生活起居，更要注重塑造他們的性格和思維能力。今天，我想分享一下自己的親身體會，談?wù)勛鳛橐粋€家長的心得體會。
第二段：以身作則重要性。
作為家長，很多時(shí)候我們不僅是孩子的家人，更是孩子的榜樣。孩子是跟隨我們身邊成長的，他們對我們的行為和言語敏感度是非常高的。所以說，家長在孩子的成長過程中，需要用自己的言行做好表率，以身作則。只有讓孩子看到、感受到我們的模范行為，他們才能更好的在道德修養(yǎng)和自律方面發(fā)展，長大成為一名品行優(yōu)良、懂得控制自己的成年人。
第三段：呵護(hù)孩子成長的心態(tài)。
作為家長，呵護(hù)孩子成長的心態(tài)是非常重要的。面對孩子成長過程中出現(xiàn)的問題和困難，家長應(yīng)該有一個正確的態(tài)度：鼓勵孩子、聽孩子說、傾聽孩子的心聲、理解孩子的困難并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。對于任何的不良行為、任何偏差思想，家長應(yīng)該及時(shí)糾正和引導(dǎo)，不要放任不管，更不可以通過暴力和懲罰的方式來處理問題，孩子會更加失望和沮喪，對于自我發(fā)展和性格養(yǎng)成的影響也會更加顯著。
第四段：合理的家教方式。
家長的教育方式直接關(guān)系到孩子的成長。有時(shí)候可能會因?yàn)樽约旱那榫w或者是工作的壓力，采取不合理的方式來訓(xùn)練孩子。但這種做法是行不通的。家長應(yīng)該學(xué)會采用科學(xué)的方法教育孩子，如適當(dāng)?shù)莫剟钪贫?、用心交流、關(guān)心孩子、讓孩子自己嘗試等方法。在這樣的教育方式下，孩子可以感受到家長對他們的關(guān)愛與關(guān)注，也可以在知識、技能和生活經(jīng)驗(yàn)的積累中，成長成為更加優(yōu)秀的人。
第五段：和孩子的互動。
作為家長，最重要的事情是與孩子建立聯(lián)系，讓孩子感受到我們的愛，讓孩子認(rèn)為在這個世界上有一個最親的人就是家長。家長不應(yīng)該用工作忙、疲勞等理由，逐漸疏離孩子。家長應(yīng)該充分利用自己的空余時(shí)間，與孩子交流、玩耍、學(xué)習(xí)，幫助孩子成長。這樣不僅能夠增強(qiáng)家庭氛圍的溫馨、親密，還能感全面落實(shí)家庭教育的目標(biāo)。
結(jié)尾：總結(jié)。
總之，作為家長，我們需要以身作則、以正確的心態(tài)、合理的家教方式和更多的互動提供一個健康成長的環(huán)境，幫助孩子成長，成為一名獨(dú)立、有責(zé)任心、有道德修養(yǎng)的優(yōu)秀人才。作為家長最關(guān)心的事情，不僅是孩子的成績而已，我們更應(yīng)該關(guān)心孩子的心理健康和未來的發(fā)展。
家長之最心得體會篇六
作為家長，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命，而這個過程充滿了挑戰(zhàn)和奇跡。經(jīng)過多年的親身經(jīng)歷和總結(jié)，我深刻體會到了家長之最的心得體會。家庭教育是一個綜合性的系統(tǒng)工程，需要從親子關(guān)系、教育方式以及家庭環(huán)境等多個方面加以考量。在這1200字的文章中，我將從親子溝通、靈活教育、和諧家庭氛圍、親子活動和家教角色等五個方面來探討這個問題。
第一段，親子溝通。親子溝通是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)的重要方法之一。作為家長，我們應(yīng)該注重與孩子的交流和溝通，并且積極傾聽他們的心聲。當(dāng)孩子有任何問題時(shí)，我們要給予耐心和時(shí)間去傾聽他們的思想和情感，給予他們正確的指導(dǎo)和幫助。此外，家長還應(yīng)該注意自己的言行舉止，起到兒童模范的榜樣作用，以此來影響和引導(dǎo)孩子的言行。
第二段，靈活教育。每個孩子都有其獨(dú)特的個性和需求，因此我們不能一概而論，而是要針對孩子的特點(diǎn)和個性進(jìn)行靈活的教育。我們可以根據(jù)孩子的興趣和愛好，為他們提供適合的學(xué)習(xí)方式和材料。此外，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性和批判性思維，讓他們能夠主動思考和解決問題。靈活的教育不僅能夠充分發(fā)揮孩子的潛力，還能夠增強(qiáng)他們的自信心和自主性。
第三段，和諧家庭氛圍。一個和諧的家庭氛圍對孩子的成長有著重要的影響。在家庭中，家長應(yīng)該注重家庭成員之間的相互尊重和關(guān)愛。我們要以平和的心態(tài)對待孩子的過失和錯誤，并且樂意為他們提供幫助和支持。同時(shí)，我們還應(yīng)該經(jīng)常營造一個積極健康的家庭氛圍，讓孩子能夠感受到親情和溫暖。一個和諧的家庭氛圍能夠給孩子提供一個良好的成長環(huán)境，也有助于他們培養(yǎng)積極向上的情感和態(tài)度。
第四段，親子活動。親子活動是家長和孩子之間互動的重要方式。我們可以選擇一些適合全家人參與的活動，例如一起做飯、看電影或者戶外游戲等。通過這些親子活動，我們能夠與孩子建立更加緊密的關(guān)系，加深彼此之間的了解和信任。同時(shí)，親子活動也是教育孩子的重要途徑之一，我們可以通過活動中的教育引導(dǎo)，讓孩子獲得知識、培養(yǎng)興趣愛好。
第五段，家教角色。作為家長，我們是孩子最重要的導(dǎo)師和榜樣。我們的言行舉止和價(jià)值觀念都會對孩子產(chǎn)生重要的影響。因此，我們要時(shí)刻注意自己的言行，起到良好的示范和引導(dǎo)作用。此外，我們還要培養(yǎng)孩子的自主性和獨(dú)立性，讓他們能夠在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候獨(dú)立思考和做出決策。同時(shí)，我們還應(yīng)該保持適度的關(guān)注和監(jiān)督，給予孩子足夠的自由和空間。
總之，家長之最的心得體會不僅包括親子溝通、靈活教育、和諧家庭氛圍、親子活動和家教角色等多個方面。通過與孩子的良好溝通、靈活的教育方式、營造和諧的家庭環(huán)境、參與親子活動以及扮演好家教角色，我們能夠更好地培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和能力，為他們的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為家長，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，用心用愛地教育孩子，讓他們成為有道德、有責(zé)任心、有才能的人。
家長之最心得體會篇七
做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：每次參加家長會，班主任總是特別強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績。我的孩子學(xué)習(xí)成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會如果能留出一些和老師交流的時(shí)間就好，家長會要能實(shí)實(shí)在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學(xué)校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應(yīng)該給點(diǎn)什么給家長，或者是教育教學(xué)中的體會，或是學(xué)生年齡階段的什么特點(diǎn)，或是別人教子有方的經(jīng)驗(yàn)。如果把家長會開成一個經(jīng)驗(yàn)交流會，或是孩子在學(xué)校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨(dú)角戲呢？于是，每一次家長會前，我總會精心的準(zhǔn)備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：
1。每次家長會更關(guān)注的是一段時(shí)間的心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣，知識能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。
2。以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學(xué)校的情況，教師對學(xué)生也有了進(jìn)一步的了解
3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機(jī)會了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關(guān)注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。
4。家長參加會議，最想了解的是孩子的學(xué)習(xí)和日常表現(xiàn)情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現(xiàn)實(shí)的。
5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經(jīng)驗(yàn)交流會和家長開放日活動。
有了這個尺度，我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談?wù)勑牡谩?BR> 記得我班的學(xué)生剛剛從各個小學(xué)升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學(xué)，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學(xué)生和家長一起出席，在這之前，我已經(jīng)讓學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備：每個同學(xué)使出自己最拿手的絕活，在家長們面前露一手。于是，就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風(fēng)琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學(xué)甚至準(zhǔn)備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學(xué)都展示了自己的閃光點(diǎn)，沒有一個同學(xué)甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時(shí)的才藝展示后，學(xué)生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：四人小組互助形式我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設(shè)組長一名和副組長若干名，各負(fù)其責(zé)。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時(shí)20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學(xué)校的情況，往往這時(shí)候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學(xué)生竟然也有一些意想不到的缺點(diǎn)，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時(shí)家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸！
學(xué)生剛上初二的那段時(shí)間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應(yīng)該是一個從小學(xué)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。隨著課程的增多，這種學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能適應(yīng)了，要想有好的成績，一定要有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學(xué)生來說更是如此。于是，在家長會上，我做了一個調(diào)查，問題包括：
1。您的孩子幾點(diǎn)完成家庭作業(yè)？幾點(diǎn)睡覺？
2。您的孩子在家里是否張貼出了學(xué)習(xí)計(jì)劃？
3。您的孩子經(jīng)常在家預(yù)習(xí)功課復(fù)習(xí)嗎？
4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應(yīng)的
課外資料以幫助他提高此門功課？
5。您有沒有給您的孩子買課外書以補(bǔ)充課外知識？等等。
家長針對以上情況，爭先恐后發(fā)言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業(yè)的速度很快，晚上8點(diǎn)鐘就睡覺了，我想如果他能多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后，就會實(shí)施自己的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時(shí)對孩子漠不關(guān)心的家長一個指導(dǎo)的作用。
在上次的家長會上，我一改以前由學(xué)生參與的模式，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學(xué)的家長，一位是由年級100多名進(jìn)步到第15名的楊婧同學(xué)的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學(xué)岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學(xué)生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準(zhǔn)備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學(xué)的家長在家庭教育中獨(dú)到的見解：
一）尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2。尊重孩子的同學(xué)與朋友。
3。每天與孩子交流溝通，以便及時(shí)掌握孩子的思想動態(tài)。
二）學(xué)習(xí)上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1。孩子學(xué)習(xí)與做事的時(shí)間要有原則，以便養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3。學(xué)習(xí)內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重在平時(shí)。
三）確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1。正確引導(dǎo)孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3。全力支持孩子的愛好。
四）一顆平常的心來看待自己的孩子。
1。永遠(yuǎn)不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3。對孩子進(jìn)行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。
接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學(xué)的家長討教怎樣才能讓孩子進(jìn)步得這么快，一時(shí)間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹也沒有這樣的效果好??！
教育好下一代是一項(xiàng)極其復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標(biāo)統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學(xué)，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò)。作為一名班主任，更是肩負(fù)重任。家長會可以是多種方式的，關(guān)鍵在于要結(jié)合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進(jìn)步。
家長之最心得體會篇八
隨著社會的發(fā)展，家長的角色越來越重要。家長的行為不僅會影響孩子的成長和發(fā)展，也會對整個社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。評選家長之最是一項(xiàng)長期以來備受關(guān)注的活動，能夠促進(jìn)社會對家長的重視，并為家長們提供一個交流、學(xué)習(xí)的平臺。作為一位關(guān)注家庭教育的人士，我參加評選家長之最的過程中獲得了許多心得體會。
第一段：重視溝通交流。
在評選家長之最的過程中，我意識到了溝通交流的重要性。不同的家庭教育理念和方法都有其特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)，家長們需要通過交流學(xué)習(xí)、借鑒和取長補(bǔ)短。此外，在與孩子的交流中，要有意識地傾聽孩子的心聲，理解孩子的需求和愿望，才能更好地引導(dǎo)孩子成長。評選家長之最的過程中，我看到了許多優(yōu)秀的家長，他們能夠與孩子保持良好的溝通，并從孩子的角度出發(fā)，給予正確的引導(dǎo)。
第二段：保持耐心與理解。
家長要想做好引導(dǎo)孩子的工作，首先要了解孩子的成長規(guī)律和心理特點(diǎn)。孩子在成長過程中不可避免地會有矛盾和挫折，家長需要有足夠的耐心和理解，與孩子一起克服困難。我在評選家長之最的過程中看到了許多家長，他們能夠在孩子面對挫折和失敗時(shí)給予適當(dāng)?shù)墓膭詈椭С?，讓孩子得到了成長和進(jìn)步。
第三段：激發(fā)孩子的自信心和興趣愛好。
在評選家長之最的過程中，我看到了許多家長能夠幫助孩子發(fā)掘和培養(yǎng)自己的興趣愛好，讓孩子通過興趣愛好得到快樂和成長。同時(shí)，家長還需要注重培養(yǎng)孩子的自信心和自信心。家長的支持和鼓勵能夠讓孩子更加自信地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難，在成長過程中不斷突破自我。
第四段：注意分辨是非和正確引導(dǎo)。
在教育孩子的過程中，家長需要時(shí)刻明辨是非和正確引導(dǎo)孩子。許多家長在評選家長之最的過程中表現(xiàn)出了在引導(dǎo)孩子時(shí)的準(zhǔn)確和正確，他們不光有良好的道德品質(zhì)，還有科學(xué)合理的家庭教育方法，幫助孩子建立正確的價(jià)值觀，并自覺遵守法律和社會規(guī)范。
第五段：加強(qiáng)家庭教育知識學(xué)習(xí)。
在評選家長之最的過程中，我越來越認(rèn)為，在家庭教育方面，家長們不僅要有耐心、理解、支持、鼓勵，還需要有足夠的知識儲備。因此，我們要多讀書、多學(xué)習(xí)，了解最新的家庭教育理念和方法，讓自己更好地引導(dǎo)孩子成長。此外，我們要借助信息技術(shù)，多參與討論和交流，向其他家長、專家學(xué)者請教，從多方面汲取成長的力量和智慧。
總之，評選家長之最是一項(xiàng)有益于促進(jìn)家庭教育發(fā)展的活動。參與其中，不僅可以了解社會各界對家長的認(rèn)同和評價(jià)，還可以從其他家長身上吸取知識和經(jīng)驗(yàn)，讓自己成為更好的家長。在評選家長之最的過程中，我獲得了很多心得體會，相信這對我今后的家庭教育工作有著積極的影響。
家長之最心得體會篇九
學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同，也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
每次開家長會，從會議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會到學(xué)校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時(shí)的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻郑菑呐囵B(yǎng)孩子的飲食、日常習(xí)慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時(shí)，班主任老師選了三個發(fā)言的家長，也是各有側(cè)重，從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗(yàn)。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長而欣慰、感動。
才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子在潛移默化中學(xué)會如何做人、如何學(xué)習(xí)。
在家長會上，老師還請三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學(xué)到了很多教育孩子的實(shí)用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項(xiàng)，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時(shí)間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習(xí)慣，考試的時(shí)候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的`學(xué)習(xí)上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會著急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓(xùn)斥，打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認(rèn)為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我認(rèn)識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
家長之最心得體會篇十
步入初一，作為初一的同學(xué)家長，除了焦慮更多的是心疼，心疼孩子每天作業(yè)到晚上11點(diǎn)，每天除了睡覺時(shí)間基本沒有其他的休息消遣時(shí)間，很盼望盡力去幫她分擔(dān)，但一切都無能為力。
當(dāng)我坐在孩子座位上時(shí)，我無意間發(fā)覺嘉妮給我的小紙條，她告知我，雖然現(xiàn)在沒有達(dá)到她最抱負(fù)的目標(biāo)，但是信任通過她的努力肯定能盡快達(dá)到目標(biāo)。為了這張紙條，我感動了一晚，孩子的確在努力，作為家長，從來沒有由于考的不抱負(fù)去責(zé)備她，從來沒有要求她成果必需多好，由于，對于自律的孩子，她的筆記、她的仔細(xì)、她的努力她對自己的嚴(yán)格要求......其實(shí)我們都始終看在眼里，只盼望，孩子能健康歡樂的度過她的學(xué)習(xí)生涯。通過家長會共享以下幾點(diǎn)：
工作可以重來，但是孩子的`童年不行以重來，我們需要珍惜跟孩子在一起的美妙時(shí)間，每天抽時(shí)間陪孩子談些心里話，幫她分析和解決她無法解決的問題，或許等孩子長大了，她不再需要我們的關(guān)心了。
有許多想法，或許是正能量的，或許是負(fù)能量的，作為懵懂的孩子，我們首先要理解她，同時(shí)發(fā)覺問題需要正確的引導(dǎo)她，當(dāng)她受到挫折和逆境時(shí)，來自家人的鼓舞比什么都重要。她能在我們身上找到平安感。三、家校合一默契協(xié)作《嚴(yán)格=愛》通過昨天的家長會上班主任黃老師及各科老師們的共享，讓我受益匪淺，她們是專業(yè)的訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)，她們是辛勤的園丁，感恩孩子踏入這所優(yōu)秀的學(xué)校，遇見一批優(yōu)秀的老師們，在三年的學(xué)校生涯中，我們會全力協(xié)作學(xué)校老師的工作，我們的全都目標(biāo)"一起為了孩子而努力'感恩老師們的辛苦付出！
昨天黃老師在共享環(huán)節(jié)提到，目前孩子抑郁的狀況日趨嚴(yán)峻，溝通將成為重要的橋梁，鼓舞孩子的優(yōu)點(diǎn)，包涵孩子的缺點(diǎn)，理解孩子的想法，引導(dǎo)孩子的思維，努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，當(dāng)和她成為無話不談的伴侶時(shí)，我信任不行能消失抑郁或走極端。
感恩學(xué)校，感恩老師，感恩同學(xué)們！
家長之最心得體會篇十一
第一部分：引言（150字）
作為家長，我們需要關(guān)注孩子的成長，不斷努力給予他們更好的教育和關(guān)愛。在孩子的成長道路上，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，也有了一些寶貴的心得和體會，今天我就來分享一下其中的一些。
第二部分：耐心與理解（250字）
作為家長，我們總是希望孩子能夠成為優(yōu)秀的人才，但實(shí)際上，每個孩子都有自己的特點(diǎn)和天賦。有時(shí)我們可能會陷入自己的期望中，但我們需要明白的是，孩子的成長需要耐心和理解。我們需要愛護(hù)他們，引導(dǎo)他們，讓他們在溫馨的家庭氛圍中茁壯成長。
第三部分：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性（250字）
孩子們需要學(xué)會獨(dú)立，這對他們的未來非常重要。我們需要給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊涂臻g，讓他們有機(jī)會獨(dú)立思考、決策和解決問題。同時(shí)，我們也需要讓他們知道獨(dú)立并不代表孤立，我們一直會在他們身邊支持他們，幫助他們成長。
第四部分：營造積極向上的氛圍（250字）
家庭氛圍對孩子的成長影響非常大，一個積極向上的家庭氛圍可以讓孩子感到愉悅和安全，這有助于他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我們需要與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，鼓勵他們成為自己的主人，并向他們傳遞正能量。
第五部分：傾聽孩子的需求（300字）
最后，我們需要認(rèn)真傾聽孩子的聲音和需求。他們可能會告訴我們他們需要什么，或者想要做什么，這時(shí)我們需要仔細(xì)傾聽，并盡力滿足他們的需求。同時(shí)，我們也需要認(rèn)真觀察孩子的表現(xiàn)，通過他們的行動和言語了解他們的內(nèi)心世界，并適時(shí)給予支持和幫助。
第六部分:結(jié)論（150字）
總之，作為家長，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，關(guān)注孩子的生活和成長。我們的愛和支持是孩子成長的重要動力，同時(shí)，我們也需要以開放的心態(tài)面對孩子的遇到的問題和挑戰(zhàn)，保持耐心和理解，并積極搭建合適的溝通和支持渠道，幫助孩子成為獨(dú)立、優(yōu)秀的人才。
家長之最心得體會篇十二
感激學(xué)校為我們家長供給了這樣一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我從家長學(xué)校學(xué)到了很多的知識，受益匪淺。
女兒今年下半年進(jìn)入了小學(xué)一年級，與此同時(shí)我也就踏進(jìn)了家長學(xué)校的大門。某月某日以來我們在家長學(xué)校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長學(xué)校，經(jīng)過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識，在盡力做好家長的同時(shí)，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
首先是教育觀念的改變。經(jīng)過徐教師、孫教師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，明白了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校教師了，構(gòu)成了一種依靠心理。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明白了家長要進(jìn)取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通和交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的效果。經(jīng)過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。
其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育本事。經(jīng)過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)當(dāng)怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止，經(jīng)過言傳身教出國留學(xué)教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等一些好的習(xí)慣。同時(shí)，我認(rèn)為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時(shí)的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必須能找出他犯錯誤的原因，也僅有這樣，對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。
第三，自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時(shí)刻充當(dāng)著“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質(zhì)。經(jīng)過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!
第四，關(guān)于孩子成才的看法。經(jīng)過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時(shí)代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。出國留學(xué)同時(shí)要教會孩子與不一樣的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活本事，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時(shí)生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是在各方應(yīng)對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
期望學(xué)校今后多辦家長學(xué)校，讓我們家長也不斷豐富、充實(shí)自我，一齊努力學(xué)習(xí)知識，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才，也讓自我成為一個合格的家長。
家長之最心得體會篇十三
孩子來到云健小學(xué)快一年了。一年中她學(xué)會了很多知識，也更加懂事了。這些都離不開老師對孩子的關(guān)愛與教誨。也離不開學(xué)校對家長的培訓(xùn)。為了讓孩子更能茁壯成長，學(xué)校邀請了多位專家就如何更科學(xué)的教育我們的孩子進(jìn)行指導(dǎo)。讓我在懵懂中悟出了自己的一套育兒方案。
一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長，所以影響孩子心靈的話千萬不能說，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
二、人們常說：“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折，作為我們家長自身應(yīng)以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、為培養(yǎng)孩子的自信心，應(yīng)多支持，多鼓勵，不要過度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”，評定好與壞，要關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程，多鼓勵、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯，增強(qiáng)他們的'自信心，永遠(yuǎn)不要說自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子相比。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂地成長。
只有當(dāng)家長懂得了孩子的心，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，有計(jì)劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒.也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長.讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長，優(yōu)秀家長.
家長之最心得體會篇十四
我是李x同學(xué)的家長。11月28日在貴校參與了初中一年級入學(xué)以來的第一次家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都特別重視。王校長具體介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力氣以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。三位主課任課老師也具體地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)狀況以及當(dāng)前我校的教化形勢，使我深切的感受到對孩子教化的緊迫感。初中一年級的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活，因此，我認(rèn)為在初一這段時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注孩子，使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有一個好的開端。
我們都知道對孩子的教化不僅僅是學(xué)校的事，家長也負(fù)有不行忽視的責(zé)任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教化付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)切和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我仔細(xì)總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一，小學(xué)基礎(chǔ)差，小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差，升入初中后成果也不志向，特殊是數(shù)學(xué)，因基礎(chǔ)差，初中數(shù)學(xué)對她來說如同聽天書，聽課特別吃力，月考的成果也很差。通過與她談心，溝通和激勵她樹立信念，從頭再來，在老師和同學(xué)的幫助下，經(jīng)過一個多月的.努力，這次考試數(shù)學(xué)雖然仍舊未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進(jìn)步，對此，我充分確定了她的學(xué)習(xí)看法和付出的努力，并對她提出了進(jìn)一步的要求，幫助她確定了新的目標(biāo)，爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。
二，養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說習(xí)慣成自然。一個好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成果始終不志向，我估計(jì)和上課不仔細(xì)聽講有關(guān)系。腦子常常開小差，一點(diǎn)風(fēng)吹草動就影響到了她，上課做不到全神貫注，用心聽講，下課后又不知道復(fù)習(xí)，時(shí)間都用在了玩上，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果上不去。再就是郝老師講的，寫作業(yè)時(shí)要先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)。我覺得這的確是學(xué)步的一個竅門，一個法寶。復(fù)習(xí)能夠加強(qiáng)和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容，寫作業(yè)時(shí)得到了強(qiáng)化。先一天預(yù)習(xí)其次天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，其次天老師再講課時(shí)接受起來就會輕松，在這一點(diǎn)上以后我要仔細(xì)督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。郝老師還講到，現(xiàn)代教化提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學(xué)校里的時(shí)間主要用來聽課，學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)、背單詞、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必需要以身作則，必要時(shí)家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學(xué)習(xí)，看書，多與她溝通，做她的摯友，而且還要教育她留意自己平常的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的看法，要擅長幫助別人，享受友情帶給她的歡樂，爭取讓孩子成為一個被須要，受歡迎的人。
通過這次家長會，我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教化的專心良苦，也決心以后自己要常常過問孩子的學(xué)習(xí)，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學(xué)生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。
最終，感謝老師們的辛勤勞動。
家長之最心得體會篇十五
第一次給女兒開家長會，心里有少許緊張和期盼，跟老師也是第一次溝通，剛開始比較失望，雖然兩位主課老師都在會上表揚(yáng)孩子，但是只是說這孩子比較扎實(shí)，我心里很不是滋味，這跟我想的不一樣，孩子在家相對比較活潑，不過我知道在學(xué)?？隙ㄊ潜容^內(nèi)向，膽小，所以開完后，我想跟老師聊聊孩子在學(xué)校具體的情況，讓她慢慢改進(jìn)。
在跟老師的溝通中，心里越來越得意，老師說，說到劉伊睿這孩子，只知道是個成績挺好的孩子，沒什么很大的印象，這半個學(xué)期改變相當(dāng)大，發(fā)現(xiàn)這孩子竟然是個比較全面的，成績、畫畫、作文都相當(dāng)不錯，現(xiàn)在學(xué)校的活動都積極參加，這次學(xué)校開運(yùn)動會，得了個全年級第一名，還有一個精神文明獎，得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關(guān)系，因?yàn)樗撬齻兡昙壍谝粋€寫稿和被讀稿的人，而且老師說寫稿的時(shí)候，別的學(xué)生都在玩和吃，就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫，對孩子的評價(jià)相當(dāng)高。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子，說老師特別喜歡她。
老師的幾句話，我覺得相當(dāng)重要：
（1）你把孩子放在什么高度，孩子就會在什么高度；
（2）現(xiàn)在小學(xué)覺得成績差不多，初中、高中就會差很多；
（3）所有活動都參加，敢于嘗試，就會有收獲；
（4）不做永遠(yuǎn)不知道做，做了不成功也不會差在那里去，如果成功了就會更提高孩子的自信心。
我記得以前我們讓家長開家長會的時(shí)候，不明白是什么心情，現(xiàn)在知道啦，當(dāng)孩子被老師認(rèn)可的時(shí)候，家長去開家長會的時(shí)候都會很樂意，如果孩子不足，老師不認(rèn)可，家長也會覺得沒面子，養(yǎng)兒方知父母恩，這句話真的不錯。
家長之最心得體會篇十六
我們一家是xxxx州人，女兒能夠在條件這么好的學(xué)校上學(xué)，我們?nèi)胰硕际呛荛_心的。對學(xué)校抱有一種感恩的心情，學(xué)校不僅僅硬件設(shè)施好，老師們對孩子們也是用心良苦。
通過開家長會，我們了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、生活情況；對于孩子們的教育問題不僅僅是老師們的事情，要家?；硬判小ＵZ文老師講了一個觀點(diǎn)：你希望你的孩子是什么樣子，他就會朝你想要的方向發(fā)展。這個觀點(diǎn)真的很讓人感動，非常的用心，認(rèn)可每一個孩子的優(yōu)點(diǎn)，相信每一個孩子都是最棒的。無論是語文老師，還是數(shù)學(xué)老師，對孩子們都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有這么好的老師，孩子們是多么的幸福??！
學(xué)校不僅關(guān)心孩子們的成績，更加關(guān)心孩子們的身體健康。對于體育天天練，我們做的不夠好，沒有堅(jiān)持天天練，偶爾會有偷懶的時(shí)候，我會盡量陪孩子堅(jiān)持下去，身體好永遠(yuǎn)才是真的好。
還有就是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。這學(xué)期我們呂筱萱比較喜歡閱讀，我會陪著她多看書。閱讀量大了，寫作也好了，數(shù)學(xué)理解也會好。閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
通過開家長會，我更加深刻地了解到，要多多的`關(guān)注孩子，自己做的還不夠好。應(yīng)該多花時(shí)間去了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，薄弱的地方多給予輔導(dǎo)，做的好的地方及時(shí)給予鼓勵，陪同孩子一起成長。
家長之最心得體會篇一
家長是孩子成長中的重要支持者和引導(dǎo)者，他們承載著無盡的期望和責(zé)任。幾年來，我作為一位家長，通過與孩子的互動和觀察，積累了一些關(guān)于家長之最的心得體會。在以下文章中，我將分享我所了解的關(guān)于家長之最的體會，希望能對其他家長產(chǎn)生一定的啟發(fā)和共鳴。
首先，最關(guān)鍵的是家長之最的責(zé)任。作為家長，我們的責(zé)任是給予孩子正確而合理的引導(dǎo)，引導(dǎo)他們走向正確的道路。這包括教育他們正確的價(jià)值觀和道德觀，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。此外，我們還需要與孩子溝通并傾聽他們的需求和想法，以便更好地滿足他們的成長需求。因?yàn)槲覀兪呛⒆映砷L過程中的榜樣和伙伴，我們的言行舉止將直接影響到他們的成長，這是我們最重要的責(zé)任。
其次，最珍貴的是家長之最的時(shí)光。孩子的成長是快速而不可逆的過程，而家長有責(zé)任和義務(wù)用自己的時(shí)間予以陪伴和關(guān)注。這意味著我們要放下手中的事務(wù)，真正與他們共度時(shí)間。無論是讀書故事，一起游戲，還是一次深入的交流，這些珍貴的時(shí)光將構(gòu)建起我們與孩子之間的牢不可破的紐帶。通過與孩子的良好關(guān)系，我們能夠更好地了解他們的需求，更好地解決問題并推動他們的成長。
第三，最重要的是家長之最的支持。孩子在成長中會遇到許多挑戰(zhàn)和困難，而我們作為家長的角色是給予他們堅(jiān)定的支持和鼓勵。我們應(yīng)該理解并尊重他們的個性和興趣，鼓勵他們追求自己的夢想和興趣，并給予他們充分的支持和指導(dǎo)。無論是在學(xué)業(yè)上還是在興趣愛好方面，我們的支持將成為孩子在困難時(shí)的后盾，讓他們有信心面對任何挑戰(zhàn)并不斷成長。
第四，最棘手的是家長之最的教育。每個孩子都是獨(dú)一無二的個體，他們的個性、能力和需求都不盡相同。因此，我們作為家長需要靈活地調(diào)整我們的教育方式，以滿足不同孩子的成長需求。這意味著我們需要了解孩子的性格和學(xué)習(xí)方式，根據(jù)他們的實(shí)際情況制定個性化的教育計(jì)劃。在這個過程中，我們需要給予孩子足夠的自由和空間，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。與此同時(shí)，我們也要保持耐心和堅(jiān)持，讓孩子明白教育的重要性，并不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
最后，最令人驕傲的是家長之最的成就。當(dāng)看到孩子逐漸成長為獨(dú)立、自信和有責(zé)任心的人時(shí)，作為家長的我們感到無比驕傲和滿足。這是我們多年來的辛勤付出的結(jié)果，也是我們最大的成就。同時(shí)，我們要明白不管孩子取得怎樣的成就，我們要持續(xù)地給予他們支持和鼓勵，讓他們在成長的道路上更加自信和堅(jiān)定。
總之，作為家長的我們，肩負(fù)著無盡的期望和責(zé)任。通過親身經(jīng)歷和體會，我認(rèn)識到家長之最的責(zé)任、時(shí)光、支持、教育和成就是無與倫比的。只有不斷努力和改進(jìn)，我們才能更好地發(fā)揮我們的角色，培養(yǎng)出有品德、有能力和有責(zé)任心的下一代。這是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但也是我們最值得投入的事業(yè)。讓我們心懷感激，充滿愛心，給予孩子更好的未來！
家長之最心得體會篇二
作為家長，我們時(shí)常有感受：育兒不易，卻又充滿著各種心得體會。這些經(jīng)驗(yàn)有時(shí)是在與孩子相處中自己慢慢積累起來的，有時(shí)則是從書本、文章中汲取的。正因?yàn)榧议L的經(jīng)驗(yàn)非常是珍貴，所以今天我想和大家分享一下我作為家長最為深刻的心得體會。
第二段：給孩子信任和尊重，贏得孩子的理解和信賴。
在家庭中，父母往往扮演著領(lǐng)導(dǎo)者的角色，但是我們也不應(yīng)該忘記，我們的孩子是有自己獨(dú)立思考和判斷的能力的。更何況，尊重孩子不只是一件好事，還可以增加與孩子之間的親密度和信任感。孩子的成長需要一個尊重孩子的成長環(huán)境，否則孩子就沒有信任感和安全感。
第三段：關(guān)注孩子的情感，建立親密關(guān)系。
家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的情感和情緒變化，這樣可以建立起一種親密的家庭關(guān)系。一個充滿愛和關(guān)懷的家庭氛圍可以讓孩子從心底里認(rèn)為這個家是自己的港灣。而這種港灣會為孩子提供一個安全的環(huán)境，讓他們更加樂于與其他人溝通和表達(dá)自己的真實(shí)情感。建立親密關(guān)系使您足以了解孩子的需求和感受，讓您知曉如何處理孩子的情感事件。
第四段：排除過分期待和控制，理解孩子并尊重孩子的個性。
一些父母會過多地期望孩子，并試圖通過控制來實(shí)現(xiàn)這些期望。然而，孩子畢竟也是獨(dú)立的個體，他們有自己的想法、個性和憧憬。尊重孩子的個性，是建立深厚親密關(guān)系的重要基礎(chǔ)。當(dāng)我們了解孩子的個性時(shí)，便會看到事情的不同方面。這樣不僅能更好地理解孩子，還能更好地幫助孩子克服他們的困難。
第五段：做一個好的榜樣，培養(yǎng)孩子積極的價(jià)值觀。
孩子從出生開始，就獲得了眾多行為和思考方式的模板。所以，家長要做好自身的榜樣，好的行為模范能夠激勵孩子積極發(fā)展自己的價(jià)值觀。再加之，良好的家庭環(huán)境更能促進(jìn)孩子的前進(jìn)，鼓勵他們不斷探索更多領(lǐng)域，讓他們擁有更加積極的心態(tài)和開放的視野。
總結(jié)：
好的家庭教育，從來不是一蹴而就的。培養(yǎng)孩子的良好品德和性格，需要家長們的精心打理。但是有了上述的經(jīng)驗(yàn)和體會，我們就能更好的教育我們的孩子，讓他們看到更大的世界和美好的未來，一起去實(shí)現(xiàn)他們的憧憬和價(jià)值。
家長之最心得體會篇三
今日的家長會有些異常，班主任宋英偉教師請來了松山區(qū)教育學(xué)會劉延?xùn)|會長和松山區(qū)當(dāng)鋪地中學(xué)教導(dǎo)處盧海林主任，為我們展開了一場別開生面的家長會，聽了以后受益匪淺，結(jié)合自家孩子情景，總結(jié)如下：
孩子正處于二年級上半學(xué)期，同一年級相比，學(xué)習(xí)本事有所加強(qiáng)，但仍有待提升。家長要有意識地鼓勵、引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終生。
現(xiàn)階段存在的問題：課上不夠認(rèn)真，搞小動作，不愛回答問題，經(jīng)過與教師溝通、交流，了解癥結(jié)所在，及時(shí)糾正。
關(guān)于家庭作業(yè)：每一天都是放學(xué)后在奶奶家里做，晚上我再檢查，做題有點(diǎn)粗心馬虎，期望能再細(xì)心一點(diǎn)。以后應(yīng)逐步做到：寫作業(yè)要一氣呵成，最好能自我檢查一遍再交給家長二次檢查，發(fā)現(xiàn)錯題及時(shí)改正，弄懂弄會。
堅(jiān)持每一天的閱讀。學(xué)校和教師推薦了許多優(yōu)秀讀物，班級里也有圖書可供借閱，給孩子營造了良好的讀書氛圍，這一點(diǎn)深有體會。每一天晚上回到家里，我檢查作業(yè)，她會很自覺地去看書，有時(shí)一本書要反復(fù)地觀看，詞匯量在逐漸增加，現(xiàn)階段看圖寫話和日記基本能獨(dú)立完成，提高很大，值得鼓勵。
興趣是最好的教師。孩子一旦對某件事物產(chǎn)生興趣，就會主動去求知、去探索，家長要有意識地引導(dǎo)，進(jìn)取主動地幫忙孩子，培養(yǎng)正確的興趣愛好。此刻各種各樣的特長班比比皆是，如何選擇成了難題，此次家長會真是及時(shí)雨，幫我化解了許多疑問和困惑。
經(jīng)過幾位教師的現(xiàn)身說法，深深體會到家長要以身作則，多看書，提高個人修養(yǎng)，與孩子多親近、多交流，每一天再忙也要放下手頭的事情，耐心傾聽、詢問，同學(xué)校、教師加強(qiáng)互動交流。家長同孩子一齊學(xué)習(xí)、共同提高，在孩子面前樹立良好的形象，禮貌用語，你的一言一行、一舉一動，都在潛移默化地影響著孩子，不要讓孩子成為不良言行的儲物箱。
感激松山區(qū)教育學(xué)會劉會長，從去年的讀書匯報(bào)會開始，一向在關(guān)注關(guān)愛著我們；感激松山區(qū)當(dāng)鋪地中學(xué)的盧主任，百忙之中抽出寶貴的時(shí)間給我們上了生動的一課，宋英偉教師不遺余力、誨人不倦，宋曉翠教師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、盡職盡責(zé)，她們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L付出了很大的心血，期待下一次家長會，我們有更大的提高！
家長之最心得體會篇四
學(xué)校的“評選家長之最”活動已成為許多家長們期待的年度盛事。作為評選家長之最的參與者，我深深體會到這項(xiàng)活動的重要性和價(jià)值，它不僅是表揚(yáng)家長辛勤付出的方式，也是促進(jìn)家庭教育和學(xué)校合作的好機(jī)會。在本文中，我將分享我的心得體會，并提出一些建議，以期幫助家長們更好地參加此項(xiàng)活動。
評選家長之最不僅是對家長的一份表揚(yáng)，也是對家庭教育的一種肯定。家長是孩子較早的教育者，他們?yōu)楹⒆拥某砷L付出了大量的心血和時(shí)間。評選家長之最就是為了表揚(yáng)他們的付出和努力，同時(shí)也希望家長們能夠在孩子的教育中繼續(xù)發(fā)揮積極的作用，促進(jìn)孩子健康成長。此外，評選家長之最也為學(xué)校和家長之間建立了溝通橋梁，促進(jìn)了雙方的合作，共同努力為孩子的成長提供更好的教育環(huán)境。
第三段：參與體驗(yàn)。
在參與評選家長之最的過程中，我的感受是非常深刻的。在填寫評選表時(shí)，我深入思考自己在孩子教育中的貢獻(xiàn)，并真實(shí)地表達(dá)自己的想法和感受。此外，我也認(rèn)真地閱讀了其他家長的評選表，感受到了不同家庭教育的多樣性和共通點(diǎn)，也從中學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。最讓人興奮的是，能夠在評選結(jié)果公布時(shí)，看到自己、自己的孩子以及其他家長的努力和成果得到了肯定，這讓我感到非常鼓舞和自豪。
第四段：參與建議。
在我的參與體驗(yàn)中，我也總結(jié)出了一些參與建議，以幫助其他家長更好地參加評選家長之最。首先，家長們應(yīng)該積極參與孩子的教育，認(rèn)真思考自己在教育中的角色和貢獻(xiàn)，不斷提升和完善自己的家庭教育。其次，在填寫評選表時(shí)，要真實(shí)表達(dá)自己的想法和感受，不要過于謙虛或炫耀，遵循評選原則和要求。最后，家長們也可以利用評選家長之最的機(jī)會，與其他家長交流和學(xué)習(xí)，拓展自己的教育視野和認(rèn)知。
第五段：結(jié)語。
評選家長之最不僅是一場活動，更是一次寓教于樂的教育過程。在我參加評選家長之最的過程中，我感悟到了家庭教育的力量和價(jià)值，也認(rèn)識到了自己在孩子教育中需要進(jìn)一步努力和提升的地方。我希望通過本文的分享，能夠幫助更多的家長們參與到評選家長之最的活動中來，共同為孩子的成長和未來打造更美好的教育環(huán)境。
家長之最心得體會篇五
作為一個人，在成長的過程中，難免會遇到困難和挫折，而家長則是我們成長路上最重要的依靠和支持。毫無疑問，家長教育方式的好與壞、家庭教育的氛圍等方面，對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。作為一個有子女的家長，我一直認(rèn)為家長職責(zé)的意義不僅僅是照顧孩子的生活起居，更要注重塑造他們的性格和思維能力。今天，我想分享一下自己的親身體會，談?wù)勛鳛橐粋€家長的心得體會。
第二段：以身作則重要性。
作為家長，很多時(shí)候我們不僅是孩子的家人，更是孩子的榜樣。孩子是跟隨我們身邊成長的，他們對我們的行為和言語敏感度是非常高的。所以說，家長在孩子的成長過程中，需要用自己的言行做好表率，以身作則。只有讓孩子看到、感受到我們的模范行為，他們才能更好的在道德修養(yǎng)和自律方面發(fā)展，長大成為一名品行優(yōu)良、懂得控制自己的成年人。
第三段：呵護(hù)孩子成長的心態(tài)。
作為家長，呵護(hù)孩子成長的心態(tài)是非常重要的。面對孩子成長過程中出現(xiàn)的問題和困難，家長應(yīng)該有一個正確的態(tài)度：鼓勵孩子、聽孩子說、傾聽孩子的心聲、理解孩子的困難并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。對于任何的不良行為、任何偏差思想，家長應(yīng)該及時(shí)糾正和引導(dǎo)，不要放任不管，更不可以通過暴力和懲罰的方式來處理問題，孩子會更加失望和沮喪，對于自我發(fā)展和性格養(yǎng)成的影響也會更加顯著。
第四段：合理的家教方式。
家長的教育方式直接關(guān)系到孩子的成長。有時(shí)候可能會因?yàn)樽约旱那榫w或者是工作的壓力，采取不合理的方式來訓(xùn)練孩子。但這種做法是行不通的。家長應(yīng)該學(xué)會采用科學(xué)的方法教育孩子，如適當(dāng)?shù)莫剟钪贫?、用心交流、關(guān)心孩子、讓孩子自己嘗試等方法。在這樣的教育方式下，孩子可以感受到家長對他們的關(guān)愛與關(guān)注，也可以在知識、技能和生活經(jīng)驗(yàn)的積累中，成長成為更加優(yōu)秀的人。
第五段：和孩子的互動。
作為家長，最重要的事情是與孩子建立聯(lián)系，讓孩子感受到我們的愛，讓孩子認(rèn)為在這個世界上有一個最親的人就是家長。家長不應(yīng)該用工作忙、疲勞等理由，逐漸疏離孩子。家長應(yīng)該充分利用自己的空余時(shí)間，與孩子交流、玩耍、學(xué)習(xí)，幫助孩子成長。這樣不僅能夠增強(qiáng)家庭氛圍的溫馨、親密，還能感全面落實(shí)家庭教育的目標(biāo)。
結(jié)尾：總結(jié)。
總之，作為家長，我們需要以身作則、以正確的心態(tài)、合理的家教方式和更多的互動提供一個健康成長的環(huán)境，幫助孩子成長，成為一名獨(dú)立、有責(zé)任心、有道德修養(yǎng)的優(yōu)秀人才。作為家長最關(guān)心的事情，不僅是孩子的成績而已，我們更應(yīng)該關(guān)心孩子的心理健康和未來的發(fā)展。
家長之最心得體會篇六
作為家長，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命，而這個過程充滿了挑戰(zhàn)和奇跡。經(jīng)過多年的親身經(jīng)歷和總結(jié)，我深刻體會到了家長之最的心得體會。家庭教育是一個綜合性的系統(tǒng)工程，需要從親子關(guān)系、教育方式以及家庭環(huán)境等多個方面加以考量。在這1200字的文章中，我將從親子溝通、靈活教育、和諧家庭氛圍、親子活動和家教角色等五個方面來探討這個問題。
第一段，親子溝通。親子溝通是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)的重要方法之一。作為家長，我們應(yīng)該注重與孩子的交流和溝通，并且積極傾聽他們的心聲。當(dāng)孩子有任何問題時(shí)，我們要給予耐心和時(shí)間去傾聽他們的思想和情感，給予他們正確的指導(dǎo)和幫助。此外，家長還應(yīng)該注意自己的言行舉止，起到兒童模范的榜樣作用，以此來影響和引導(dǎo)孩子的言行。
第二段，靈活教育。每個孩子都有其獨(dú)特的個性和需求，因此我們不能一概而論，而是要針對孩子的特點(diǎn)和個性進(jìn)行靈活的教育。我們可以根據(jù)孩子的興趣和愛好，為他們提供適合的學(xué)習(xí)方式和材料。此外，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性和批判性思維，讓他們能夠主動思考和解決問題。靈活的教育不僅能夠充分發(fā)揮孩子的潛力，還能夠增強(qiáng)他們的自信心和自主性。
第三段，和諧家庭氛圍。一個和諧的家庭氛圍對孩子的成長有著重要的影響。在家庭中，家長應(yīng)該注重家庭成員之間的相互尊重和關(guān)愛。我們要以平和的心態(tài)對待孩子的過失和錯誤，并且樂意為他們提供幫助和支持。同時(shí)，我們還應(yīng)該經(jīng)常營造一個積極健康的家庭氛圍，讓孩子能夠感受到親情和溫暖。一個和諧的家庭氛圍能夠給孩子提供一個良好的成長環(huán)境，也有助于他們培養(yǎng)積極向上的情感和態(tài)度。
第四段，親子活動。親子活動是家長和孩子之間互動的重要方式。我們可以選擇一些適合全家人參與的活動，例如一起做飯、看電影或者戶外游戲等。通過這些親子活動，我們能夠與孩子建立更加緊密的關(guān)系，加深彼此之間的了解和信任。同時(shí)，親子活動也是教育孩子的重要途徑之一，我們可以通過活動中的教育引導(dǎo)，讓孩子獲得知識、培養(yǎng)興趣愛好。
第五段，家教角色。作為家長，我們是孩子最重要的導(dǎo)師和榜樣。我們的言行舉止和價(jià)值觀念都會對孩子產(chǎn)生重要的影響。因此，我們要時(shí)刻注意自己的言行，起到良好的示范和引導(dǎo)作用。此外，我們還要培養(yǎng)孩子的自主性和獨(dú)立性，讓他們能夠在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候獨(dú)立思考和做出決策。同時(shí)，我們還應(yīng)該保持適度的關(guān)注和監(jiān)督，給予孩子足夠的自由和空間。
總之，家長之最的心得體會不僅包括親子溝通、靈活教育、和諧家庭氛圍、親子活動和家教角色等多個方面。通過與孩子的良好溝通、靈活的教育方式、營造和諧的家庭環(huán)境、參與親子活動以及扮演好家教角色，我們能夠更好地培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和能力，為他們的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為家長，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，用心用愛地教育孩子，讓他們成為有道德、有責(zé)任心、有才能的人。
家長之最心得體會篇七
做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：每次參加家長會，班主任總是特別強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績。我的孩子學(xué)習(xí)成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會如果能留出一些和老師交流的時(shí)間就好，家長會要能實(shí)實(shí)在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學(xué)校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應(yīng)該給點(diǎn)什么給家長，或者是教育教學(xué)中的體會，或是學(xué)生年齡階段的什么特點(diǎn)，或是別人教子有方的經(jīng)驗(yàn)。如果把家長會開成一個經(jīng)驗(yàn)交流會，或是孩子在學(xué)校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨(dú)角戲呢？于是，每一次家長會前，我總會精心的準(zhǔn)備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：
1。每次家長會更關(guān)注的是一段時(shí)間的心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣，知識能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。
2。以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學(xué)校的情況，教師對學(xué)生也有了進(jìn)一步的了解
3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機(jī)會了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關(guān)注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。
4。家長參加會議，最想了解的是孩子的學(xué)習(xí)和日常表現(xiàn)情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現(xiàn)實(shí)的。
5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經(jīng)驗(yàn)交流會和家長開放日活動。
有了這個尺度，我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談?wù)勑牡谩?BR> 記得我班的學(xué)生剛剛從各個小學(xué)升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學(xué)，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學(xué)生和家長一起出席，在這之前，我已經(jīng)讓學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備：每個同學(xué)使出自己最拿手的絕活，在家長們面前露一手。于是，就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風(fēng)琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學(xué)甚至準(zhǔn)備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學(xué)都展示了自己的閃光點(diǎn)，沒有一個同學(xué)甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時(shí)的才藝展示后，學(xué)生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：四人小組互助形式我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設(shè)組長一名和副組長若干名，各負(fù)其責(zé)。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時(shí)20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學(xué)校的情況，往往這時(shí)候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學(xué)生竟然也有一些意想不到的缺點(diǎn)，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時(shí)家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸！
學(xué)生剛上初二的那段時(shí)間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應(yīng)該是一個從小學(xué)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。隨著課程的增多，這種學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能適應(yīng)了，要想有好的成績，一定要有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學(xué)生來說更是如此。于是，在家長會上，我做了一個調(diào)查，問題包括：
1。您的孩子幾點(diǎn)完成家庭作業(yè)？幾點(diǎn)睡覺？
2。您的孩子在家里是否張貼出了學(xué)習(xí)計(jì)劃？
3。您的孩子經(jīng)常在家預(yù)習(xí)功課復(fù)習(xí)嗎？
4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應(yīng)的
課外資料以幫助他提高此門功課？
5。您有沒有給您的孩子買課外書以補(bǔ)充課外知識？等等。
家長針對以上情況，爭先恐后發(fā)言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業(yè)的速度很快，晚上8點(diǎn)鐘就睡覺了，我想如果他能多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后，就會實(shí)施自己的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時(shí)對孩子漠不關(guān)心的家長一個指導(dǎo)的作用。
在上次的家長會上，我一改以前由學(xué)生參與的模式，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學(xué)的家長，一位是由年級100多名進(jìn)步到第15名的楊婧同學(xué)的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學(xué)岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學(xué)生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準(zhǔn)備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學(xué)的家長在家庭教育中獨(dú)到的見解：
一）尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2。尊重孩子的同學(xué)與朋友。
3。每天與孩子交流溝通，以便及時(shí)掌握孩子的思想動態(tài)。
二）學(xué)習(xí)上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1。孩子學(xué)習(xí)與做事的時(shí)間要有原則，以便養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3。學(xué)習(xí)內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重在平時(shí)。
三）確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1。正確引導(dǎo)孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3。全力支持孩子的愛好。
四）一顆平常的心來看待自己的孩子。
1。永遠(yuǎn)不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3。對孩子進(jìn)行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。
接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學(xué)的家長討教怎樣才能讓孩子進(jìn)步得這么快，一時(shí)間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹也沒有這樣的效果好??！
教育好下一代是一項(xiàng)極其復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標(biāo)統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學(xué)，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò)。作為一名班主任，更是肩負(fù)重任。家長會可以是多種方式的，關(guān)鍵在于要結(jié)合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進(jìn)步。
家長之最心得體會篇八
隨著社會的發(fā)展，家長的角色越來越重要。家長的行為不僅會影響孩子的成長和發(fā)展，也會對整個社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。評選家長之最是一項(xiàng)長期以來備受關(guān)注的活動，能夠促進(jìn)社會對家長的重視，并為家長們提供一個交流、學(xué)習(xí)的平臺。作為一位關(guān)注家庭教育的人士，我參加評選家長之最的過程中獲得了許多心得體會。
第一段：重視溝通交流。
在評選家長之最的過程中，我意識到了溝通交流的重要性。不同的家庭教育理念和方法都有其特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)，家長們需要通過交流學(xué)習(xí)、借鑒和取長補(bǔ)短。此外，在與孩子的交流中，要有意識地傾聽孩子的心聲，理解孩子的需求和愿望，才能更好地引導(dǎo)孩子成長。評選家長之最的過程中，我看到了許多優(yōu)秀的家長，他們能夠與孩子保持良好的溝通，并從孩子的角度出發(fā)，給予正確的引導(dǎo)。
第二段：保持耐心與理解。
家長要想做好引導(dǎo)孩子的工作，首先要了解孩子的成長規(guī)律和心理特點(diǎn)。孩子在成長過程中不可避免地會有矛盾和挫折，家長需要有足夠的耐心和理解，與孩子一起克服困難。我在評選家長之最的過程中看到了許多家長，他們能夠在孩子面對挫折和失敗時(shí)給予適當(dāng)?shù)墓膭詈椭С?，讓孩子得到了成長和進(jìn)步。
第三段：激發(fā)孩子的自信心和興趣愛好。
在評選家長之最的過程中，我看到了許多家長能夠幫助孩子發(fā)掘和培養(yǎng)自己的興趣愛好，讓孩子通過興趣愛好得到快樂和成長。同時(shí)，家長還需要注重培養(yǎng)孩子的自信心和自信心。家長的支持和鼓勵能夠讓孩子更加自信地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難，在成長過程中不斷突破自我。
第四段：注意分辨是非和正確引導(dǎo)。
在教育孩子的過程中，家長需要時(shí)刻明辨是非和正確引導(dǎo)孩子。許多家長在評選家長之最的過程中表現(xiàn)出了在引導(dǎo)孩子時(shí)的準(zhǔn)確和正確，他們不光有良好的道德品質(zhì)，還有科學(xué)合理的家庭教育方法，幫助孩子建立正確的價(jià)值觀，并自覺遵守法律和社會規(guī)范。
第五段：加強(qiáng)家庭教育知識學(xué)習(xí)。
在評選家長之最的過程中，我越來越認(rèn)為，在家庭教育方面，家長們不僅要有耐心、理解、支持、鼓勵，還需要有足夠的知識儲備。因此，我們要多讀書、多學(xué)習(xí)，了解最新的家庭教育理念和方法，讓自己更好地引導(dǎo)孩子成長。此外，我們要借助信息技術(shù)，多參與討論和交流，向其他家長、專家學(xué)者請教，從多方面汲取成長的力量和智慧。
總之，評選家長之最是一項(xiàng)有益于促進(jìn)家庭教育發(fā)展的活動。參與其中，不僅可以了解社會各界對家長的認(rèn)同和評價(jià)，還可以從其他家長身上吸取知識和經(jīng)驗(yàn)，讓自己成為更好的家長。在評選家長之最的過程中，我獲得了很多心得體會，相信這對我今后的家庭教育工作有著積極的影響。
家長之最心得體會篇九
學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同，也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
每次開家長會，從會議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會到學(xué)校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時(shí)的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻郑菑呐囵B(yǎng)孩子的飲食、日常習(xí)慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時(shí)，班主任老師選了三個發(fā)言的家長，也是各有側(cè)重，從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗(yàn)。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長而欣慰、感動。
才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子在潛移默化中學(xué)會如何做人、如何學(xué)習(xí)。
在家長會上，老師還請三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學(xué)到了很多教育孩子的實(shí)用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項(xiàng)，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時(shí)間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習(xí)慣，考試的時(shí)候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的`學(xué)習(xí)上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會著急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓(xùn)斥，打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認(rèn)為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我認(rèn)識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
家長之最心得體會篇十
步入初一，作為初一的同學(xué)家長，除了焦慮更多的是心疼，心疼孩子每天作業(yè)到晚上11點(diǎn)，每天除了睡覺時(shí)間基本沒有其他的休息消遣時(shí)間，很盼望盡力去幫她分擔(dān)，但一切都無能為力。
當(dāng)我坐在孩子座位上時(shí)，我無意間發(fā)覺嘉妮給我的小紙條，她告知我，雖然現(xiàn)在沒有達(dá)到她最抱負(fù)的目標(biāo)，但是信任通過她的努力肯定能盡快達(dá)到目標(biāo)。為了這張紙條，我感動了一晚，孩子的確在努力，作為家長，從來沒有由于考的不抱負(fù)去責(zé)備她，從來沒有要求她成果必需多好，由于，對于自律的孩子，她的筆記、她的仔細(xì)、她的努力她對自己的嚴(yán)格要求......其實(shí)我們都始終看在眼里，只盼望，孩子能健康歡樂的度過她的學(xué)習(xí)生涯。通過家長會共享以下幾點(diǎn)：
工作可以重來，但是孩子的`童年不行以重來，我們需要珍惜跟孩子在一起的美妙時(shí)間，每天抽時(shí)間陪孩子談些心里話，幫她分析和解決她無法解決的問題，或許等孩子長大了，她不再需要我們的關(guān)心了。
有許多想法，或許是正能量的，或許是負(fù)能量的，作為懵懂的孩子，我們首先要理解她，同時(shí)發(fā)覺問題需要正確的引導(dǎo)她，當(dāng)她受到挫折和逆境時(shí)，來自家人的鼓舞比什么都重要。她能在我們身上找到平安感。三、家校合一默契協(xié)作《嚴(yán)格=愛》通過昨天的家長會上班主任黃老師及各科老師們的共享，讓我受益匪淺，她們是專業(yè)的訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)，她們是辛勤的園丁，感恩孩子踏入這所優(yōu)秀的學(xué)校，遇見一批優(yōu)秀的老師們，在三年的學(xué)校生涯中，我們會全力協(xié)作學(xué)校老師的工作，我們的全都目標(biāo)"一起為了孩子而努力'感恩老師們的辛苦付出！
昨天黃老師在共享環(huán)節(jié)提到，目前孩子抑郁的狀況日趨嚴(yán)峻，溝通將成為重要的橋梁，鼓舞孩子的優(yōu)點(diǎn)，包涵孩子的缺點(diǎn)，理解孩子的想法，引導(dǎo)孩子的思維，努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，當(dāng)和她成為無話不談的伴侶時(shí)，我信任不行能消失抑郁或走極端。
感恩學(xué)校，感恩老師，感恩同學(xué)們！
家長之最心得體會篇十一
第一部分：引言（150字）
作為家長，我們需要關(guān)注孩子的成長，不斷努力給予他們更好的教育和關(guān)愛。在孩子的成長道路上，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，也有了一些寶貴的心得和體會，今天我就來分享一下其中的一些。
第二部分：耐心與理解（250字）
作為家長，我們總是希望孩子能夠成為優(yōu)秀的人才，但實(shí)際上，每個孩子都有自己的特點(diǎn)和天賦。有時(shí)我們可能會陷入自己的期望中，但我們需要明白的是，孩子的成長需要耐心和理解。我們需要愛護(hù)他們，引導(dǎo)他們，讓他們在溫馨的家庭氛圍中茁壯成長。
第三部分：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性（250字）
孩子們需要學(xué)會獨(dú)立，這對他們的未來非常重要。我們需要給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊涂臻g，讓他們有機(jī)會獨(dú)立思考、決策和解決問題。同時(shí)，我們也需要讓他們知道獨(dú)立并不代表孤立，我們一直會在他們身邊支持他們，幫助他們成長。
第四部分：營造積極向上的氛圍（250字）
家庭氛圍對孩子的成長影響非常大，一個積極向上的家庭氛圍可以讓孩子感到愉悅和安全，這有助于他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我們需要與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，鼓勵他們成為自己的主人，并向他們傳遞正能量。
第五部分：傾聽孩子的需求（300字）
最后，我們需要認(rèn)真傾聽孩子的聲音和需求。他們可能會告訴我們他們需要什么，或者想要做什么，這時(shí)我們需要仔細(xì)傾聽，并盡力滿足他們的需求。同時(shí)，我們也需要認(rèn)真觀察孩子的表現(xiàn)，通過他們的行動和言語了解他們的內(nèi)心世界，并適時(shí)給予支持和幫助。
第六部分:結(jié)論（150字）
總之，作為家長，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，關(guān)注孩子的生活和成長。我們的愛和支持是孩子成長的重要動力，同時(shí)，我們也需要以開放的心態(tài)面對孩子的遇到的問題和挑戰(zhàn)，保持耐心和理解，并積極搭建合適的溝通和支持渠道，幫助孩子成為獨(dú)立、優(yōu)秀的人才。
家長之最心得體會篇十二
感激學(xué)校為我們家長供給了這樣一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我從家長學(xué)校學(xué)到了很多的知識，受益匪淺。
女兒今年下半年進(jìn)入了小學(xué)一年級，與此同時(shí)我也就踏進(jìn)了家長學(xué)校的大門。某月某日以來我們在家長學(xué)校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長學(xué)校，經(jīng)過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識，在盡力做好家長的同時(shí)，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
首先是教育觀念的改變。經(jīng)過徐教師、孫教師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，明白了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校教師了，構(gòu)成了一種依靠心理。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明白了家長要進(jìn)取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通和交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的效果。經(jīng)過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。
其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育本事。經(jīng)過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)當(dāng)怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止，經(jīng)過言傳身教出國留學(xué)教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等一些好的習(xí)慣。同時(shí)，我認(rèn)為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時(shí)的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必須能找出他犯錯誤的原因，也僅有這樣，對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。
第三，自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時(shí)刻充當(dāng)著“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質(zhì)。經(jīng)過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!
第四，關(guān)于孩子成才的看法。經(jīng)過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時(shí)代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。出國留學(xué)同時(shí)要教會孩子與不一樣的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活本事，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時(shí)生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是在各方應(yīng)對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
期望學(xué)校今后多辦家長學(xué)校，讓我們家長也不斷豐富、充實(shí)自我，一齊努力學(xué)習(xí)知識，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才，也讓自我成為一個合格的家長。
家長之最心得體會篇十三
孩子來到云健小學(xué)快一年了。一年中她學(xué)會了很多知識，也更加懂事了。這些都離不開老師對孩子的關(guān)愛與教誨。也離不開學(xué)校對家長的培訓(xùn)。為了讓孩子更能茁壯成長，學(xué)校邀請了多位專家就如何更科學(xué)的教育我們的孩子進(jìn)行指導(dǎo)。讓我在懵懂中悟出了自己的一套育兒方案。
一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長，所以影響孩子心靈的話千萬不能說，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
二、人們常說：“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折，作為我們家長自身應(yīng)以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、為培養(yǎng)孩子的自信心，應(yīng)多支持，多鼓勵，不要過度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”，評定好與壞，要關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程，多鼓勵、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯，增強(qiáng)他們的'自信心，永遠(yuǎn)不要說自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子相比。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂地成長。
只有當(dāng)家長懂得了孩子的心，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，有計(jì)劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒.也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長.讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長，優(yōu)秀家長.
家長之最心得體會篇十四
我是李x同學(xué)的家長。11月28日在貴校參與了初中一年級入學(xué)以來的第一次家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都特別重視。王校長具體介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力氣以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。三位主課任課老師也具體地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)狀況以及當(dāng)前我校的教化形勢，使我深切的感受到對孩子教化的緊迫感。初中一年級的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活，因此，我認(rèn)為在初一這段時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注孩子，使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有一個好的開端。
我們都知道對孩子的教化不僅僅是學(xué)校的事，家長也負(fù)有不行忽視的責(zé)任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教化付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)切和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我仔細(xì)總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一，小學(xué)基礎(chǔ)差，小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差，升入初中后成果也不志向，特殊是數(shù)學(xué)，因基礎(chǔ)差，初中數(shù)學(xué)對她來說如同聽天書，聽課特別吃力，月考的成果也很差。通過與她談心，溝通和激勵她樹立信念，從頭再來，在老師和同學(xué)的幫助下，經(jīng)過一個多月的.努力，這次考試數(shù)學(xué)雖然仍舊未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進(jìn)步，對此，我充分確定了她的學(xué)習(xí)看法和付出的努力，并對她提出了進(jìn)一步的要求，幫助她確定了新的目標(biāo)，爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。
二，養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說習(xí)慣成自然。一個好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成果始終不志向，我估計(jì)和上課不仔細(xì)聽講有關(guān)系。腦子常常開小差，一點(diǎn)風(fēng)吹草動就影響到了她，上課做不到全神貫注，用心聽講，下課后又不知道復(fù)習(xí)，時(shí)間都用在了玩上，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果上不去。再就是郝老師講的，寫作業(yè)時(shí)要先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)。我覺得這的確是學(xué)步的一個竅門，一個法寶。復(fù)習(xí)能夠加強(qiáng)和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容，寫作業(yè)時(shí)得到了強(qiáng)化。先一天預(yù)習(xí)其次天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，其次天老師再講課時(shí)接受起來就會輕松，在這一點(diǎn)上以后我要仔細(xì)督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，再作業(yè)，后預(yù)習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。郝老師還講到，現(xiàn)代教化提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學(xué)校里的時(shí)間主要用來聽課，學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)、背單詞、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必需要以身作則，必要時(shí)家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學(xué)習(xí)，看書，多與她溝通，做她的摯友，而且還要教育她留意自己平常的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的看法，要擅長幫助別人，享受友情帶給她的歡樂，爭取讓孩子成為一個被須要，受歡迎的人。
通過這次家長會，我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教化的專心良苦，也決心以后自己要常常過問孩子的學(xué)習(xí)，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學(xué)生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。
最終，感謝老師們的辛勤勞動。
家長之最心得體會篇十五
第一次給女兒開家長會，心里有少許緊張和期盼，跟老師也是第一次溝通，剛開始比較失望，雖然兩位主課老師都在會上表揚(yáng)孩子，但是只是說這孩子比較扎實(shí)，我心里很不是滋味，這跟我想的不一樣，孩子在家相對比較活潑，不過我知道在學(xué)?？隙ㄊ潜容^內(nèi)向，膽小，所以開完后，我想跟老師聊聊孩子在學(xué)校具體的情況，讓她慢慢改進(jìn)。
在跟老師的溝通中，心里越來越得意，老師說，說到劉伊睿這孩子，只知道是個成績挺好的孩子，沒什么很大的印象，這半個學(xué)期改變相當(dāng)大，發(fā)現(xiàn)這孩子竟然是個比較全面的，成績、畫畫、作文都相當(dāng)不錯，現(xiàn)在學(xué)校的活動都積極參加，這次學(xué)校開運(yùn)動會，得了個全年級第一名，還有一個精神文明獎，得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關(guān)系，因?yàn)樗撬齻兡昙壍谝粋€寫稿和被讀稿的人，而且老師說寫稿的時(shí)候，別的學(xué)生都在玩和吃，就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫，對孩子的評價(jià)相當(dāng)高。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子，說老師特別喜歡她。
老師的幾句話，我覺得相當(dāng)重要：
（1）你把孩子放在什么高度，孩子就會在什么高度；
（2）現(xiàn)在小學(xué)覺得成績差不多，初中、高中就會差很多；
（3）所有活動都參加，敢于嘗試，就會有收獲；
（4）不做永遠(yuǎn)不知道做，做了不成功也不會差在那里去，如果成功了就會更提高孩子的自信心。
我記得以前我們讓家長開家長會的時(shí)候，不明白是什么心情，現(xiàn)在知道啦，當(dāng)孩子被老師認(rèn)可的時(shí)候，家長去開家長會的時(shí)候都會很樂意，如果孩子不足，老師不認(rèn)可，家長也會覺得沒面子，養(yǎng)兒方知父母恩，這句話真的不錯。
家長之最心得體會篇十六
我們一家是xxxx州人，女兒能夠在條件這么好的學(xué)校上學(xué)，我們?nèi)胰硕际呛荛_心的。對學(xué)校抱有一種感恩的心情，學(xué)校不僅僅硬件設(shè)施好，老師們對孩子們也是用心良苦。
通過開家長會，我們了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、生活情況；對于孩子們的教育問題不僅僅是老師們的事情，要家?；硬判小ＵZ文老師講了一個觀點(diǎn)：你希望你的孩子是什么樣子，他就會朝你想要的方向發(fā)展。這個觀點(diǎn)真的很讓人感動，非常的用心，認(rèn)可每一個孩子的優(yōu)點(diǎn)，相信每一個孩子都是最棒的。無論是語文老師，還是數(shù)學(xué)老師，對孩子們都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有這么好的老師，孩子們是多么的幸福??！
學(xué)校不僅關(guān)心孩子們的成績，更加關(guān)心孩子們的身體健康。對于體育天天練，我們做的不夠好，沒有堅(jiān)持天天練，偶爾會有偷懶的時(shí)候，我會盡量陪孩子堅(jiān)持下去，身體好永遠(yuǎn)才是真的好。
還有就是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。這學(xué)期我們呂筱萱比較喜歡閱讀，我會陪著她多看書。閱讀量大了，寫作也好了，數(shù)學(xué)理解也會好。閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
通過開家長會，我更加深刻地了解到，要多多的`關(guān)注孩子，自己做的還不夠好。應(yīng)該多花時(shí)間去了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，薄弱的地方多給予輔導(dǎo)，做的好的地方及時(shí)給予鼓勵，陪同孩子一起成長。