心得體會是對自己成長和發(fā)展的一種評估和記錄。心得體會的寫作過程中，可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的文獻(xiàn)或資料。下面是一些精選的心得體會范文，希望能夠給大家?guī)韱⑹尽?BR> 身邊事跡心得體會報告篇一
收看“榜樣”專題節(jié)目，要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的要求，充分發(fā)揮《榜樣》的示范帶動作用，在工作、學(xué)習(xí)和生活中都學(xué)習(xí)榜樣的精神品質(zhì)，爭做出色的時代榜樣為建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，以實(shí)際行動詮釋黨員干部堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
樹立學(xué)習(xí)意識。
我們黨依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來。面對新的形勢和任務(wù)，我們要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推動全黨全社會大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。要適應(yīng)事業(yè)發(fā)展的新要求，把握好學(xué)習(xí)的主題和重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)責(zé)任，注重學(xué)習(xí)質(zhì)量，以學(xué)習(xí)提升思想作風(fēng)、能力素養(yǎng)和工作本領(lǐng)。
爭做實(shí)干先鋒。
堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做愚公移山、迎難而上的榜樣!“榜樣”專題節(jié)目中列舉的那些一絲不茍的大國工匠、開拓創(chuàng)新的行業(yè)闖將、愚公移山的實(shí)干先鋒、堅(jiān)韌不拔的鉆研典型、迎難而上的黨員干部，這些新時代的“愚公”匯聚成了共圓中國夢的巨大力量。當(dāng)今的時代，需要我們學(xué)習(xí)他們，爭取成成為具有鉆勁、韌勁、干勁和瘋勁的“愚公”、“工匠”和“傻子”，為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
筑牢防腐拒變的思想意識。
反腐倡廉、正風(fēng)肅紀(jì)，我們責(zé)無旁貸，要做到敢于堅(jiān)持原則、大膽抵制歪風(fēng)邪氣，克己奉公、兩袖清風(fēng)、坦蕩無私。堅(jiān)持道義為先、廉潔為要，看淡功名利祿。要集大誠不丟小信，是基層組織干部應(yīng)當(dāng)遵守的道德底線。要實(shí)事求是、愛崗敬業(yè)、恪盡職守，努力實(shí)踐黨的宗旨，筑牢防腐拒變的思想意識，切實(shí)做到沉下心來，為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
身邊事跡心得體會報告篇二
近年來，我身邊不斷有小小的事跡故事，讓我受益匪淺。這其中有得到恰當(dāng)?shù)膸椭?，有感受到善意的關(guān)懷，有自己在遇到問題時的積極改變。這些事情讓我深切領(lǐng)悟到，生活中，許多細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著睿智的哲理和人文情懷。
首先，有一次我因?yàn)樾枰玫揭恍┕ぞ?，來到了附近的家居建材超市，但被告知需要會員才能購買。這時候，一位初中生幫助我解決了問題，讓我充分認(rèn)識到了好心人的溫暖?？赐晡沂稚系脑O(shè)備，她熱情地問：您是來跑步的嗎？我覺得這是諛詞，當(dāng)然否認(rèn)了，但她卻拿出自己的會員卡幫我解決了問題。這次，不僅我方便了，還深刻體會到人與人之間相互幫助的珍貴，也更想要放慢腳步，回饋這樣的好意。
其次，有一次我在公園迷路了，遇到了一位慷慨富有的女士。她不僅向我指明了正路，還熱情地聊了幾句，叮囑我注意行走的路線和安全。她的熱心和細(xì)致讓我異常感激。事后，我想：面對這個世界的無奈和疲乏，熱心而又無所畏懼的人們，就是那些給予別人溫暖的“大人物”。
再次，有一次我的“尷尬事件”發(fā)生在深夜。閑來無事，我發(fā)了一個微信的紅包，結(jié)果卻意外點(diǎn)擊后將大部分收入捐入了路邊的捐款箱。當(dāng)時我想著這錢捐出去也是佳事，可是接下來就問題不斷：余額不足、還要取現(xiàn)和存錢等待，難度壓境。于是我就聯(lián)系了微信的客服，希望解決自己的困境。這次，也顯示了我自己執(zhí)著和努力，雖然很麻煩但卻成功了，身上的動力也變得更強(qiáng)。
最后，還有一次我在街邊取錢，發(fā)現(xiàn)原來ATM里的錢有一百塊是卡住了的，而那一百塊又恰巧是我還需要的部分，這讓我有些心生波動。但最后我放棄了“得失心態(tài)”，將錢放回原處，這時候才佳實(shí)際上我是愛心榜樣中的“$1創(chuàng)新主題”之一。這次經(jīng)歷讓我感悟到做一個有情懷的人，讓我們不是站在對立面上沖突，而是要有共同的價值觀，讓社會能更加美好。
綜上所述，作為一名普通人，我們身邊的小事都可用心體會，往往百感交集地照出了生命的百態(tài)。在生活中，只要我我們不斷豐富自己的生活見聞，擁有一雙細(xì)心的眼睛，不忘關(guān)注身邊的點(diǎn)滴，就不難發(fā)現(xiàn)“點(diǎn)滴之間”便是好生活。
身邊事跡心得體會報告篇三
在我們的生活中，總會發(fā)生一些讓我們感動的事情，這些事情雖然看似不起眼，但卻能帶給我們很多力量和啟示。今天，我想分享一些我所見所聞的身邊事跡，并從中汲取一些智慧和體驗(yàn)，讓這些經(jīng)歷成為我人生的財富。
二、身邊的小故事。
我曾經(jīng)有一個同學(xué)，他家里條件不是很好，但他從小就很懂事，成績也非常優(yōu)秀。他總是默默地在學(xué)習(xí)中努力，然而他的同學(xué)們卻常常看不起他，認(rèn)為他的穿著打扮和他所處的家庭不夠高貴，不配與他們交往。但他從來沒有因?yàn)檫@些言語而喪失自信，他依然堅(jiān)持做他自己，努力學(xué)習(xí)，最后考上了一所很好的大學(xué)。他的這種精神，深深地感動了我。
三、身邊的大愛。
我有一位朋友，從小就和我很要好。他是一位體育特長生，曾經(jīng)在很多比賽中獲得了很好的成績。然而，他的家庭卻遭遇了一些困難，他的父親因?yàn)榧膊∈チ斯ぷ?，一家人的生活非常拮?jù)。盡管面對這樣的情況，他從來沒有放棄自己，反而更加努力地訓(xùn)練自己，希望能夠給家里帶來更多的榮譽(yù)和獎金。在一場比賽中，他的腳受傷了，本來可以放棄比賽，回去休息，但他卻堅(jiān)持比賽到底，并最終帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得了第一名。他這種對自己的要求和對家庭的責(zé)任心，深深地感動和敬佩了我。
四、身邊的小習(xí)慣。
我有一個同事，她每天早上會在公交車上給一個老年人讓座位，然后拿出一個本子開始閱讀。每次遇到她都是這樣的場景，她除了干好工作以外，還喜歡做一些有意義的事情?？吹剿@種行為，我深深地感覺到要用自己的小行為來影響身邊的人，讓世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊酶篮谩?BR> 身邊的事跡雖然看似小，但卻有很大的作用。它們不僅能夠激勵我們，鼓舞我們，還能夠鍛煉我們的意志力和責(zé)任感。正是因?yàn)檫@些小事，我們才能成為更好的人，讓生活和世界因?yàn)槲覀兌兊酶篮??？傊?，我們要以身邊的例子為鑒，成為一個更好的自己。
六、結(jié)論。
我們身邊的事跡往往能夠給我們帶來很多啟示和智慧，因?yàn)樗鼈兪钦鎸?shí)的，是曾經(jīng)發(fā)生過的。我們應(yīng)該積極汲取身邊事跡的精髓，讓其成為我們?nèi)松呢敻?，為我們的成長添上一筆。
身邊事跡心得體會報告篇四
近年來，中國共產(chǎn)黨以超凡的智慧和杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能推動全國各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，贏得了人民群眾的信任和支持。在這個過程中，很多不平凡的黨員、干部和群眾默默付出、無私奉獻(xiàn)。身邊的黨的事跡真實(shí)感人，鼓舞人心，讓生活充滿活力。在我看來，書寫身邊黨的事跡有助于銘記歷史、悟道理、明方向，下面就來分享一下自己的心得體會。
首先，書寫身邊黨的事跡可以提升自己的歷史意識?；仨?00年的黨史、70年的新中國歷史，黨的領(lǐng)導(dǎo)，幾經(jīng)波折，完成了從群眾利益代表到全民利益代表的轉(zhuǎn)化，帶領(lǐng)億萬人民從貧窮落后走向繁榮、強(qiáng)盛，創(chuàng)造了世所罕見的發(fā)展奇跡。這些歷史事件和人物，都是一個個濃縮的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，一筆筆生動、具體的黨的事跡，可以使我們更加深刻地理解和領(lǐng)會歷史，增強(qiáng)歷史意識和歷史責(zé)任感。
其次，書寫身邊黨的事跡有助于深化自己的思想認(rèn)識。黨的事跡所涉及的方方面面，也是當(dāng)今社會面臨的問題和困難，其背后蘊(yùn)含著深刻的思想內(nèi)涵和智慧。在我們書寫它們的同時，我們也在認(rèn)識和思考這些問題與困難背后的原因、解決方案和走向未來的方向。比如，在我們關(guān)注抗疫斗爭時，我們能夠深刻認(rèn)識到，作為黨員和普通人，我們的小小行動的積累，凝聚起的力量是不可估量的。這種認(rèn)識和思考，無疑能夠使我們的思想更加深刻、認(rèn)識更加清晰。
第三，書寫身邊黨的事跡可以提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。黨的優(yōu)秀事跡不僅僅限于領(lǐng)導(dǎo)和決策者，許多基層干部和群眾，也以其勇敢、堅(jiān)韌、無私的行為贏得了大家的認(rèn)可和尊敬?？梢哉f，這些故事中，慷慨激昂的語言、深入淺出的解讀以及富有感染力的情感，都可以成為我們的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的砥石。通過這些故事，我們不僅可以學(xué)習(xí)到黨員、群眾的品質(zhì)和精神，還可以提高自己的引導(dǎo)能力、組織能力和機(jī)智應(yīng)對實(shí)際問題的能力，這將有助于提升自己的領(lǐng)導(dǎo)水平。
第四，通過書寫身邊黨的事跡，我們能夠激發(fā)起自己的愛國情感。中國共產(chǎn)黨是中國的領(lǐng)導(dǎo)核心，是中華民族偉大復(fù)興的重要力量。無數(shù)的黨員、干部和群眾，愿意為國家和人民的利益獻(xiàn)身，無私奉獻(xiàn)，使我們感受到了愛國者堅(jiān)定的信仰和無私的情懷。書寫這些事跡，不僅是對黨的工作和奮斗的肯定和贊美，更是對中國的美好未來的展望和祝福。它可以喚醒我們對于愛國情懷的深層次的思考意識，讓我們體會到，作為一個普通人，唯有堅(jiān)守愛國信念，才能夠真正地站在時代的正途上。
第五，書寫身邊黨的事跡，也具有激勵和鼓舞人心的作用。我們身邊有很多身懷黨魂的先進(jìn)黨員，他們用實(shí)際行動詮釋了黨的作風(fēng)、品德、作為。他們曾道：“在崗位、在家庭、在生活中要時刻牢記共產(chǎn)黨員身份，用事實(shí)證明自己是一名合格的黨員?！边@些優(yōu)秀的身邊黨的事跡，無不展現(xiàn)出習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的民族精神、家國情懷和時代任務(wù)。通過書寫他們的事跡，我們的內(nèi)心會更加堅(jiān)定，讓我們以一種積極向上的姿態(tài)去面對生命中的每一個挑戰(zhàn)。
總之，書寫身邊黨的事跡對于我們每個人來說都是非常重要的，它可以提升自己的歷史意識、深化思想認(rèn)識，提高領(lǐng)導(dǎo)能力、激發(fā)愛國情感，更能激勵和鼓舞人心。相信我們每個人都能在身邊黨的事跡中汲取到寶貴的營養(yǎng)和啟示，贏得行百步、更進(jìn)一步的美好未來。
身邊事跡心得體會報告篇五
規(guī)程工作，他們每天身體力行，嚴(yán)格要求自己，每天和工人們“打成一片”哪兒需要那兒干，處理著處理過程車間每天出現(xiàn)的大小問題，不怕苦不怕累每天心焦腦力、疲憊不堪、任勞任怨的工作著。最后就是我們托盤車間主任趙冬處長，更是年輕人的楷模。自公司成立托盤鐵廠以來，他勇于接受新的工作挑戰(zhàn)，由于各煤曠市場需求，帶領(lǐng)他的.車間工人們?nèi)找刮缧?，以廠為家，他從來沒有因?yàn)榧抑杏猩〉睦蠇屝枰疹櫟⒄`工作，而是一直起著做公司搞先鋒的表率。
原來模范就在我們身邊，榜樣就在眼前。我為我們公司有深信這樣的員工和勞模由衷感到高興，但對于以后，最重要的還是行動，我們要弘揚(yáng)勞模精神，讓勞模精神落地生根，盛久不衰。
身邊事跡心得體會報告篇六
作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該時刻銘記自己的身份和使命，時刻關(guān)注身邊的黨的事業(yè)。因此，記錄和書寫身邊黨的事跡不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種必要的行動，能夠讓我們更加深刻地理解和感悟黨的精神風(fēng)貌。下面，我將分享我書寫身邊黨的事跡的體會和思考。
了解身邊黨的事跡，是書寫的前提和基礎(chǔ)。我們要進(jìn)行深入的調(diào)查研究，了解他們從事的工作內(nèi)容、所面臨的困難和挑戰(zhàn)、為人民群眾做出的貢獻(xiàn)以及充滿斗爭、勇氣和智慧的故事和事跡。只有通過了解，我們才能更好地把黨的事跡記錄井然有序地呈現(xiàn)出來。
書寫黨的事跡，可以幫助我們更好地理解黨的理論知識。書寫能夠?qū)⑽覀兤匠Ｂ犅劦狞h的故事和政策進(jìn)行深刻地總結(jié)和概述，加深我們對黨的理論知識的記憶和理解。同時，書寫還可以加強(qiáng)我們的黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)，使我們更加地忠誠于黨的事業(yè)，更加深刻地認(rèn)識到作為一名共產(chǎn)黨員的榮譽(yù)和使命感。
書寫黨的事跡，需要具備正確的態(tài)度和方法。首先，我們應(yīng)該深入了解黨的事跡，詳細(xì)收集和整理各種信息和資料；其次，我們應(yīng)該注重黨的事跡的時序性和建立良好的結(jié)構(gòu)；最后，我們應(yīng)該注重黨的事跡的風(fēng)格和表現(xiàn)效果。
第五段：結(jié)論。
總之，書寫身邊黨的事跡是我們作為一名共產(chǎn)黨員的必要行動，能夠讓我們更好地理解和感悟黨的精神風(fēng)貌，成為我們提高黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)的有效途徑。我們應(yīng)該始終將書寫身邊黨的事跡視為一項(xiàng)重要的任務(wù)，用心記錄，真情表達(dá)，堂堂正正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
身邊事跡心得體會報告篇七
勞動是人們的美德，唯有勞動，才能讓我們的生活更美好，更幸福。勞動雖然很累，但卻讓人們從農(nóng)業(yè)勞動中收獲，讓人們從勞動中所得到快樂。
記得暑假的一天，我和往常一樣，舒舒服服地坐著看電視。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上盤子里的.茶杯有些臟了。于是，我決定把茶杯清洗一下。
說干就干，我拿來盆子、洗潔精和海綿。先打來半盆水，索性把杯子放進(jìn)盆子里，在水里浸泡一下，然后放入一些滑石粉，要大顯身手。我拿起一個杯子，用海綿使勁地擦，很快，杯子被我洗得干干凈凈。我得意洋洋，心想：原來洗好杯子這么簡單，我三下五除二就把杯子洗干凈了，奶奶一定會表揚(yáng)我的。我拿著杯子，還沉浸在無窮的遐想中才。一不小心，手一滑，杯子像一個調(diào)皮的孩子，從我手中滑了下去。
我想了想，媽媽曾經(jīng)說過，牙膏也可以用來洗杯子上的茶漬，我連忙找來牙膏，擠了一點(diǎn)在杯子上，用力一擦，哇!茶漬果然不見了。我把杯子反復(fù)沖洗了出神，最后，把它整齊地放在盤子里。
勞動是辛苦的，可有付岀就會有收獲!辛苦過后，當(dāng)你品味勞動的碩果時，你一定會發(fā)岀由衷的贊嘆：勞動最美!
身邊事跡心得體會報告篇八
作為一個共產(chǎn)黨人，我們時刻全心全意為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不止步。身邊的黨的事跡應(yīng)該是這種忠誠于人民的信仰的完美詮釋。在書寫身邊黨的事跡的過程中，我們感悟到了黨的偉大，人民的力量和我們自己的責(zé)任。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了在書寫過程中的一些難點(diǎn)和需要注意之處。接下來，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)剬鴮懮磉咟h的事跡的心得體會。
第二段：感受黨的偉大。
身邊有許多黨員同志都在為人民群眾默默地工作，這種奉獻(xiàn)精神令人感動。在我寫身邊黨的事跡的時候，我真切地感受到了黨的偉大和黨員的精神。他們不顧個人的得失，放棄個人的時間和利益，為了人民的福祉而奮斗。特別是像繆先生那樣長時間堅(jiān)守在鄉(xiāng)村里，默默無聞地為農(nóng)民解決問題，真的讓我佩服又感恩。
第三段：尋找人民的力量。
身邊的人民群眾也是我們要寫下來的一部分。他們的不懈努力，是支持黨員開展工作的重要力量。在書寫過程中，我發(fā)現(xiàn)，我們還沒有充分地表達(dá)出人民的力量，比如那些堅(jiān)強(qiáng)質(zhì)樸的老百姓，那些不屈不撓的勞動者和那些生命中增添光彩的鄉(xiāng)村婦女。他們也為社會作出了自己的貢獻(xiàn)，deservetoberemembered！
第四段：明確自己的責(zé)任。
書寫身邊黨的事跡，是我們黨員的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在這個過程中，我們不能忘記自己的身份和使命。我們就像記者和文學(xué)工作者一樣，需要發(fā)現(xiàn)問題和記錄事實(shí)。我們的文章需要深入到實(shí)際情況中，仔細(xì)察看黨員和人民的工作，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，并在文章中加以呈現(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
在書寫身邊黨的事跡的過程中，我們不僅感悟到了黨的偉大，人民的力量，還學(xué)會了如何撰寫優(yōu)質(zhì)的文章。我們需要尊重事實(shí)，講求真相，在不增加事實(shí)的前提下，讓讀者更好地了解情況，讓他們看到黨員和人民群眾的辛勤勞動和貢獻(xiàn)。只有不斷地拓展自己的視野，始終保持對黨和人民的忠實(shí)信仰，我們才能寫出真正符合讀者需求的身邊黨的事跡。
身邊事跡心得體會報告篇九
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們對于教育的要求和期望也越來越高。學(xué)生們在學(xué)校里接受知識的同時，也需要培養(yǎng)一種正確的價值觀和道德觀。身邊典型事跡是一種很好的學(xué)習(xí)資源，它們能夠激勵和引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)揚(yáng)光大正能量。我在日常生活中碰到的一些典型事跡給了我很多啟示和思考。
首先，身邊典型事跡教會了我不斷追求進(jìn)取。當(dāng)時，我們班上有一位同學(xué)，她的名字叫小紅。小紅是一個非常勤奮刻苦的學(xué)生，她每天都會花很多時間用于學(xué)習(xí)，從不浪費(fèi)一分一秒。即使遇到困難，她也能堅(jiān)持不懈地努力。正是因?yàn)樗膱?zhí)著和努力，她的成績在班級中始終名列前茅?？吹剿膶W(xué)習(xí)成果，我深受鼓舞，也堅(jiān)定了自己要不斷追求進(jìn)步的決心。
其次，身邊典型事跡教會了我要樂于助人。我還記得有一次，我在學(xué)校里遇到了一個很難解決的問題。當(dāng)時，我感到很無助，不知道該如何應(yīng)對。就在我困惑的時候，一個同學(xué)過來幫助了我。他耐心地給我講解，答疑解惑，讓我豁然開朗。這個經(jīng)歷讓我明白，當(dāng)我們遇到困難時，應(yīng)該勇于尋求幫助，并在有能力的時候，也要樂于伸出援手幫助別人。
第三，身邊典型事跡教會了我要堅(jiān)守誠信。記得上學(xué)期，我們班組織了一次班級活動，每個同學(xué)都要擔(dān)任一個角色來負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。其中一位同學(xué)，他叫小明，是活動的負(fù)責(zé)人之一。在活動中，小明表現(xiàn)出了極高的責(zé)任心和誠信精神。不論是對待任務(wù)的落實(shí)，還是對待他人的誠實(shí)和尊重，小明都始終如一。他的表現(xiàn)讓我深受感動，也讓我明白了誠信的重要性。
第四，身邊典型事跡教會了我要珍惜時間。記得一次放學(xué)后，我和朋友們一起去圖書館學(xué)習(xí)。在圖書館里，我看到了一位同學(xué)，他是我們班的學(xué)霸。他每天放學(xué)后都會來這里利用時間看書。他告訴我們，時間是最寶貴的財富，我們要懂得合理安排時間，科學(xué)利用時間。從那以后，我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃時間，讓每一分鐘都能得到有效利用。
最后，身邊典型事跡教會了我要崇尚團(tuán)隊(duì)合作。在學(xué)校里，每個人都需要參加各種各樣的集體活動。我參加的一次活動中，我和團(tuán)隊(duì)合作，達(dá)成了一個很好的目標(biāo)。這個經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作是一種非常重要的能力。只有相互協(xié)作、互相幫助，才能夠更好地完成任務(wù)，取得更大的成績。
綜上所述，身邊典型事跡是一種很好的學(xué)習(xí)資源和榜樣，通過借鑒和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，我們可以得到很多啟示和思考。無論是追求進(jìn)取、樂于助人、堅(jiān)守誠信、珍惜時間還是崇尚團(tuán)隊(duì)合作，這些都是我們在成長過程中應(yīng)該積極培養(yǎng)和踐行的品質(zhì)。希望我能夠繼續(xù)從身邊典型事跡中吸取力量，不斷成長和進(jìn)步。
身邊事跡心得體會報告篇十
在醫(yī)院特殊裝置的跑步機(jī)上，以13分08秒的時間跑完3公里，杜富國開心得像個孩子。
負(fù)傷以來，他再也沒有這么痛快的跑過。
經(jīng)過半年積極治療，杜富國身體的各項(xiàng)功能正在逐步恢復(fù)。
“受這么嚴(yán)重的傷，還能在這么短的時間快速恢復(fù)，簡直就是奇跡。”西南醫(yī)院康復(fù)科主任劉宏亮說，治療的每一天里，杜富國都在刷新恢復(fù)紀(jì)錄。
顯然，失去雙手和雙眼的巨大創(chuàng)傷并沒有打敗英雄心中的“無畏”，且這份“無畏”一直與他并肩前行。
2021年6月，中越邊境第三次大面積掃雷啟動，入伍5年的杜富國第一時間給連隊(duì)黨支部遞交了請戰(zhàn)書，申請到邊境去當(dāng)一名排雷戰(zhàn)士。經(jīng)過層層篩選，杜富國如愿進(jìn)入掃雷隊(duì)。
剛剛進(jìn)隊(duì)，杜富國就遇到了一個大難題，“想上雷場，還得過了專業(yè)知識考試才有資格。”
第一次專業(yè)理論考試，32分，全隊(duì)倒數(shù)。
考試受挫，僅有初中文化水平的杜富國變成了“書蟲”。他很清楚，掃雷是高危作業(yè)，專業(yè)知識是上雷場的“敲門磚”，是掃雷兵的“保命經(jīng)”，為了早日上雷場，他開始了“士兵突擊”。
“看書看到部隊(duì)熄燈也不罷休，打著電筒躲在被窩里繼續(xù)看。”隊(duì)友們知道，“這小子”不服輸。
憑著“一定要上雷場”的決心，杜富國硬是從32分慢慢增加到70分，再到90分，直至完全合格。
如愿進(jìn)入雷場，穿上了心心念念的防護(hù)服，杜富國身上的勁兒更足了。
隊(duì)友們給杜富國取了個“雷場小馬達(dá)”的外號，因?yàn)榧词姑鎸讏鲞@么艱苦的作業(yè)環(huán)境，就算連續(xù)8小時不休息地排雷，杜富國總有使不完的勁兒，總是搶著干，總是沖在最前面。
“你下來，讓我上?！标?duì)里燈泡壞了，有基本機(jī)電知識的杜富國總是當(dāng)仁不讓地攬了下來；
“你讓開，讓我來?！标?duì)里裝盛雷彈的沙箱不夠用，杜富國挽起袖子一做就是一天。
“你退后，讓我來！”濃縮成為了青春的無畏。
“你退后，讓我來！”是軍人的擔(dān)當(dāng)。
麻栗坡老山主峰西側(cè)，壩子村的山巔上，57歲的村民盤金良用竹子和木頭搭建起了一間簡易房屋，用來堆放勞作的工具。
屋后山坡，曾經(jīng)是一塊雷場，如今已是盤金良的耕地所在。
“杜富國就是在這片雷場受傷的。”每每說起這段往事，盤金良總會哽咽。
2021年11月16日，掃雷隊(duì)的官兵們用“手拉手”方式，趟過已無雷患的雷場，將這片土地交給邊疆人民耕種。期待已久的盤金良立即到鄉(xiāng)政府農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心，領(lǐng)來油菜種子，播撒在這多年未耕的山坡上。
今年，盤金良在山坡上種下了草果，以及一畝多地的南瓜，放養(yǎng)的30多只跑山雞也快下蛋了。
“可惜他離得太遠(yuǎn)，不然抓兩只雞給他補(bǔ)補(bǔ)身體。”盤金良的心里多想讓杜富國知道，這片土地生機(jī)勃勃。
而昔日，云南邊境，盡管戰(zhàn)火的硝煙早已經(jīng)消散，但在山脊、溝壑、林地深處，戰(zhàn)爭遺留的地雷、炮彈、手榴彈等雷患無處不在，許多當(dāng)?shù)厝艘驗(yàn)檎`入雷區(qū)導(dǎo)致炸傷、炸殘、炸死。
“螞蟻爬進(jìn)去，也被炸成粉。”當(dāng)?shù)厝寺燥@夸張的說法，卻道出了雷區(qū)的危險程度。人人都知道離雷區(qū)越遠(yuǎn)越安全，但卻有這樣一群人，朝著雷區(qū)不斷挺進(jìn)，同雷患面對面，與死神“掰手腕”，杜富國也在其中。
在掃雷隊(duì)的3年時間里，杜富國的午飯基本在野外吃干糧，沒有餐桌，沒有熱水，沒有午休，而這也是每一位排雷戰(zhàn)士們的常態(tài)。
“大隊(duì)官兵人均進(jìn)出雷場700余次，徒步3000多公里，搬運(yùn)掃雷爆破筒和其他各類掃雷裝備物資器10余噸，磨破迷彩服3套、磨壞作戰(zhàn)靴5雙，掃雷防護(hù)服和掃雷靴絕大多數(shù)破損?！痹诙鸥粐挠洃浝铮钌畹挠洃淈c(diǎn)就是一連串永遠(yuǎn)不可能忘記的數(shù)據(jù)。
環(huán)境艱苦，咬咬牙能挺過。兇險詭異的雷場是更大的挑戰(zhàn)，考驗(yàn)掃雷官兵的毅力和膽量。
在老山地區(qū)，地雷和爆炸物種類繁多、交織混埋、辨識難度大。由于布設(shè)時間久遠(yuǎn)、雨水沖刷、山體滑坡等因素影響，造成爆炸物性能改變、位置移動，甚至被植物根須包裹，排雷難度和危險性極大，戰(zhàn)士們腳一滑，甚至一塊石頭滾過，都可能引爆地雷。
走的是陰陽道，過的.是鬼門關(guān)，拔的是虎口牙，使的是繡花針，每一項(xiàng)都醞釀著危險因素，每一項(xiàng)都在檢驗(yàn)著排雷戰(zhàn)士。
3年的時間，杜富國排除了2400多枚爆炸物，與“死神”擦肩而過上千次，他不僅沒有退縮，還是一次又一次的走進(jìn)雷場。
原因只有一個，他是個軍人。
“是部隊(duì)為我們培養(yǎng)出這么好的一個兒子。”杜富國受傷，父親杜俊傷心之外更多的是驕傲，他深深感受到了兒子身上的軍人擔(dān)當(dāng)。
“你退后，讓我來！”正是軍人擔(dān)當(dāng)之所在。
身邊事跡心得體會報告篇十一
近年來，我國涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)人物，他們用自己的實(shí)際行動和崇高品質(zhì)，影響著周圍的人，并成為學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事跡，我深深地認(rèn)識到了什么是真正的學(xué)習(xí)，真正的進(jìn)步。以下是我從身邊先進(jìn)事跡中得到的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡讓我明白了努力的重要性。李老師是我校的一名優(yōu)秀教師，她特別注重課堂教學(xué)，總是準(zhǔn)備了充分的教案和教材，努力讓每一堂課都生動有趣。她必須在備課、上課和改作業(yè)之間緊張地奔波，每天工作十幾個小時，但她從不抱怨。通過觀察這位老師的付出，我明白了只有通過不懈的努力，才能獲得真正的進(jìn)步。
其次，學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡讓我認(rèn)識到了堅(jiān)持的重要性。我的一個朋友小明，是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生，他每天都堅(jiān)持早起，背單詞，寫作業(yè)。小明面對困難和挫折從不退縮，他總是用積極的態(tài)度和勤奮的學(xué)習(xí)來戰(zhàn)勝困難。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，小明最終考上了理想的大學(xué)。通過學(xué)習(xí)小明的先進(jìn)事跡，我懂得了只有堅(jiān)持不懈，才能走向成功。
此外，學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡讓我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。李隊(duì)長是我們學(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)長，他在比賽中總是給隊(duì)友們提供幫助和指導(dǎo)，他始終帶領(lǐng)球隊(duì)取得了輝煌的成績。在每次訓(xùn)練和比賽中，李隊(duì)長總是設(shè)定明確的目標(biāo)，并能調(diào)動隊(duì)員的積極性，使團(tuán)隊(duì)成員能夠互相補(bǔ)充，優(yōu)勢互補(bǔ)。通過李隊(duì)長的身上，我學(xué)會了和他人攜手合作的重要性，學(xué)會了我如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
最后，學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡讓我領(lǐng)悟到了善待他人的重要性。我的一個鄰居，老李，是個鄉(xiāng)村教師。盡管生活條件簡陋，但他心地善良，對學(xué)生有專注的關(guān)愛。他總是盡職盡責(zé)地教學(xué)，同時也非常關(guān)心學(xué)生的生活。有一次，因?yàn)榧彝ダщy，一位學(xué)生幾乎輟學(xué)。老李了解情況后，主動伸出援助之手，為學(xué)生籌集了資金。通過老李的榜樣，我明白了善待他人的重要性，尤其是在他們需要幫助的時候。
總的來說，學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡讓我收獲頗多。通過他們的身上，我深刻認(rèn)識到了努力、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作和善待他人的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將以他們?yōu)榘駱?，不斷努力進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的品質(zhì)，使自己成為一個能夠影響他人，為社會做貢獻(xiàn)的人。
身邊事跡心得體會報告篇十二
在新冠疫情危重癥患者治療當(dāng)中，關(guān)口前移，及時進(jìn)行氣管插管可以減少病人因缺氧造成的死亡。在武漢的重癥醫(yī)院里就有這樣的一支支插管小分隊(duì)，冒著風(fēng)險與死神賽跑，一次次為患者爭取生的希望。今天，就讓我們來認(rèn)識其中的一位麻醉醫(yī)生。
在華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院光谷院區(qū)，17支醫(yī)療隊(duì)整建制接管了17個重癥病區(qū)。來自同濟(jì)醫(yī)院和各醫(yī)療隊(duì)的18名麻醉醫(yī)生混編成一支插管小分隊(duì)，兩人一組，24小時三班倒。
病床上的新冠疫情患者60歲，有心臟病，幾天來在高流量吸氧的條件下，氧飽和度還始終處于低位，如果短期內(nèi)得不到改善，就會因?yàn)槿毖踉斐啥嗥鞴贀p害。
待麻藥起效后，王晶晶摘去患者的吸氧面罩，此刻，患者只能靠體內(nèi)儲備的氧氣維持循環(huán)，她必須要在30秒內(nèi)將一根導(dǎo)管從患者口腔插入氣道。
平時這樣的插管動作王晶晶已做過幾千次，但此刻，防護(hù)服、手套減緩了她的動作，眼罩、頭罩模糊了視線。
精準(zhǔn)快速，幾乎在同一時間，護(hù)士在導(dǎo)管近端接上呼吸機(jī)，患者的氧飽和度迅速提升至100%。監(jiān)測儀器上的數(shù)據(jù)變化和聲音提示，插管成功。這次操作她們用了不到20秒。
王晶晶是個85后，她總說自己是個遲到的戰(zhàn)士。春節(jié)前因?yàn)樵诠ぷ髦薪佑|了一位新冠疫情疑似患者，進(jìn)行了14天的隔離。所幸，最終核酸檢測為陰性。還在隔離期時，王晶晶就發(fā)出了請戰(zhàn)書。
隨著危重癥患者治療關(guān)口的前移，這些天讓王晶晶高興的是，有更多的病人可以拔管，脫離呼吸機(jī)的'輔助。
身邊事跡心得體會報告篇十三
第一段：先進(jìn)事跡的影響
身邊的先進(jìn)人物可以是父母、老師、同學(xué)、朋友等等。他們或拼搏奮斗、或助人為樂，總是以自己的行動給我們樹立了榜樣。當(dāng)我了解到身邊的先進(jìn)事跡時，總是被其中的正能量感染和打動。在這個競爭激烈的社會，身邊先進(jìn)事跡的存在，不僅僅是我們學(xué)習(xí)的動力，更是我們心靈的驅(qū)動器。
第二段：學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事跡
我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事跡呢？首先，我們可以通過閱讀相關(guān)的文章、書籍或者是網(wǎng)絡(luò)資料來了解他們的事跡與經(jīng)驗(yàn)，深入探究他們?nèi)〉贸晒Φ脑蚝兔卦E。另外，我們還可以通過參與相關(guān)的講座、座談會等活動，親身聽取他們的講述和經(jīng)驗(yàn)分享，這樣能夠更好地理解和消化他們的先進(jìn)事跡，將其轉(zhuǎn)化為我們自身的動力。
第三段：深度思考身邊先進(jìn)事跡帶給我們的啟示
學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事跡不僅僅停留在了解和模仿的層面，更重要的是思考和領(lǐng)悟他們的思維方式和行為習(xí)慣。例如，一個積極向上的人會以積極的心態(tài)面對困難，勇敢地去面對并解決問題。這種積極向上的思維方式是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。因此，我們要深入思考身邊先進(jìn)事跡所帶給我們的啟示，從而指導(dǎo)我們更好地生活和成長。
第四段：踐行身邊先進(jìn)事跡的心得體會
學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡的目的并不只是停留在思考和感動，更重要的是能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。例如，當(dāng)我了解到身邊的一位老師為了學(xué)生的成長付出了很多努力時，我下定決心要努力學(xué)習(xí)，珍惜老師給予的一切。因此，我們要在日常生活中把學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡的精神體現(xiàn)出來，比如，努力學(xué)習(xí)為了更好的個人發(fā)展、關(guān)心身邊的人等等，通過實(shí)踐來踐行他們的精神，才能更好地使其轉(zhuǎn)化為自己的力量，推動自身成長。
第五段：持之以恒學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡
學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡不僅僅是一次性的行動，而是一個持之以恒的過程。我們應(yīng)該時刻保持對身邊先進(jìn)人物的關(guān)注，不斷總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)，不斷反思自己的不足，從而促使自己成長。同時，我們也要勇于與先進(jìn)人物進(jìn)行交流和溝通，向他們請教經(jīng)驗(yàn)和取經(jīng)，不斷積累自己的能力和修養(yǎng)。
結(jié)語：身邊的先進(jìn)人物給予我們了很多啟示和幫助，學(xué)習(xí)他們的事跡可以讓我們變得更加勇敢和積極向上。通過閱讀、思考、踐行，以及持之以恒的學(xué)習(xí)，我們可以將身邊先進(jìn)事跡的精神融入到我們的生活中，引領(lǐng)我們走向更加美好的未來。讓我們一起學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事跡，用他們的力量激勵自己，追求卓越，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
身邊事跡心得體會報告篇十四
自從5.12地震以來，一直都在關(guān)注。每天都在痛并感動著，為災(zāi)區(qū)人民所受的巨大災(zāi)難而痛；為大好河山頃刻間化為烏有而痛；為在地震中一幕幕感人的畫面而感動；為一個個平凡而偉大的人而感動！地震的那一刻，發(fā)生的感人故事太多太多；特別感動的是我的同行——老師。用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血和生命，維護(hù)師尊，鑄造師魂，大愛無聲。
在此次汶川大地震中，在眾多教學(xué)樓倒塌的一瞬間，一個個平時默默無聞的老師，沒有絲毫的猶豫，沒有些許的閃念，毅然決然地將生的希望留給了學(xué)生——在什邡龍居小學(xué)的廢墟中，一位年輕女教師的身體斷成兩截，臉部血肉模糊，可她的雙手仍緊緊擁著兩個學(xué)生！人們怎么掰，也無法掰開她緊緊摟住學(xué)生的雙手，這位老師名叫向倩。在汶川縣映秀鎮(zhèn)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角，救援的群眾被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。
在綿陽市平武縣南壩小學(xué)廢墟下，一位死去多時的女老師趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子，胸前還護(hù)著三個幼小的生命。48歲的代課教師杜正香，在生死攸關(guān)的一剎那，用自己的無私無畏向世人展示著她對學(xué)生最深摯的愛。同樣，吳忠洪老師堅(jiān)守“一個都不能少”，當(dāng)聽到有學(xué)生還沒下來時，他義無返顧地從三樓返回四樓，這時樓體突然垮塌。吳老師和幾名學(xué)生被吞噬杜正香、吳忠洪兩位老師，雖然他們的生命沒能換回那幾個他們竭力挽救的學(xué)生的生命，但同樣把“老師”這個親切而又令人敬重的稱呼深深地銘刻在世人心里，也讓我們國人，又一次重新認(rèn)識了“教師”這個職業(yè)的真正含義。
這樣慘烈而感人的“鏡頭”一次又一次讓我們潸然淚下：綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿萬容老師“用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟澹瑧牙镞€緊緊抱著一名小孩”；德陽市東汽中學(xué)遇難教師譚千秋“雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個學(xué)生”，4個學(xué)生都獲救了，他卻不幸遇難；什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級女教師袁文婷，為了拯救學(xué)生，青春定格在了26歲。
向倩、張米亞、杜正香、瞿萬容、譚千秋……這些可親可敬的師者雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉，有如最后一堂無聲之課，展示了人民教師的職業(yè)操守，詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂，體現(xiàn)了教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴(yán)與偉大，點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來的希望之路。
一個個感人肺腑的英雄事跡撞擊著每個人的心靈，一樁樁驚心動魄的英雄故事激勵著活著的每一個人。也許，地震中，像這樣舍己為人的感人故事還有很多很多；也許，地震中，像這樣英勇無畏的感人故事還有很多鮮為人知。盡管如此，但他們的所作所為，驚天地，泣鬼神；他們的精神和品德，蒼天可鑒，日月可鑒。
究竟是什么東西讓他們在災(zāi)難來臨時，首先想到的是他人的安危，而不是自己？毫無疑問，是一種無私無畏的高貴精神在驅(qū)使著他們，是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激勵著他們，是一種對他人生命的無限敬畏、恃重、關(guān)懷與愛護(hù)在告誡他們——先人后己，是做人的基本原則。
汶川的孩子們是不幸的，在他們本該享受快樂童年的時候卻遭遇了災(zāi)難；汶川的孩子們是幸運(yùn)的，是他們的老師用責(zé)任將他們從死亡邊緣拉了回來，是教師那種“學(xué)生生命高于一切”的使命感造就了一代優(yōu)秀教師群體，在災(zāi)難面前我們首先想到的必須是學(xué)生，首先保護(hù)營救的也必須是學(xué)生，在生死關(guān)頭勇敢地拋開一切，一心為了學(xué)生，他們永遠(yuǎn)是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。也深深地體會到“責(zé)任”二字的重大意義，這說明了教師必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，無私的奉獻(xiàn)精神，才能使家長放心地把孩子交給我們。實(shí)踐證明，履行責(zé)任是實(shí)現(xiàn)人生價值和贏得榮譽(yù)的階梯，任何人都有追求榮譽(yù)的天性，實(shí)現(xiàn)人生的最大價值，要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí)，履行責(zé)任是唯一的途徑。
地震摧毀了他們的校園，卻鑄造了不朽的師魂——為人師表，大愛無聲。君不見，在地震的廢墟上，已悄然立起了無數(shù)豐碑，這些豐碑上，鐫刻著一個又一個英雄的名字，全國人民乃至全世界的人民都會記住在汶川大地震中這些平凡而偉大的教師英雄！
身邊事跡心得體會報告篇十五
近年來，我國涌現(xiàn)了許許多多令人欽佩的先進(jìn)事跡，他們的精神和行為感染著我們每一個人。我們可以從身邊的先進(jìn)事跡中汲取力量，不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)個人價值和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我將結(jié)合一些身邊的先進(jìn)事跡，談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
首先，身邊的先進(jìn)事跡鼓舞著我奮發(fā)向前。在我的學(xué)校里，有一位特別優(yōu)秀的同學(xué)，他在學(xué)習(xí)上總能夠名列前茅，他的努力和成績?yōu)槲覙淞⒘艘粋€榜樣。每當(dāng)我感到困難和迷茫的時候，我就會想起他，想起他充滿自信的眼神和勤奮的努力。他的先進(jìn)事跡鼓勵著我，使我更加努力學(xué)習(xí)，追求更高的成績。
其次，身邊先進(jìn)事跡告訴我只要努力，就能實(shí)現(xiàn)夢想。在我身邊，有一位鄰居阿姨，她年輕時因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，沒有機(jī)會上大學(xué)。然而，她并沒有因此放棄追求知識的夢想，她通過自學(xué)和努力，在工作之余追求著自己的理想。如今，她成為了一名成功的企業(yè)家，不僅給自己創(chuàng)造了更好的生活條件，還對社會做出了積極的貢獻(xiàn)。她的經(jīng)歷告訴我，只要有心，只要努力，我們每個人都有實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。
再次，身邊先進(jìn)事跡教給我如何將責(zé)任與奉獻(xiàn)結(jié)合起來。我的父母就是身邊的先進(jìn)事跡中的典范。他們?yōu)榱宋液图彝ィ刻煨燎诠ぷ?，不僅經(jīng)濟(jì)上支持了家庭，還在生活中用自己的行動詮釋著責(zé)任和奉獻(xiàn)。父母在我成長的過程中一直默默為我付出，他們給了我溫暖和關(guān)愛，也教會了我堅(jiān)持不懈、奉獻(xiàn)他人的重要性。我深知，只有將責(zé)任和奉獻(xiàn)結(jié)合起來，才能成為一個對社會有用的人。
再者，身邊的先進(jìn)事跡啟發(fā)我要有正確的價值觀和人生觀。在我工作的單位里，有一位出色的年輕領(lǐng)導(dǎo)，他勤勤懇懇、堅(jiān)持不懈，在自己的崗位上默默耕耘，逐漸取得了一系列優(yōu)秀成績。他沒有被功利和權(quán)力蒙蔽，而是秉持著公正、公平、公開的原則，運(yùn)用自己的智慧和能力為單位的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。他的先進(jìn)事跡讓我明白，一個人的真正價值是通過自己的奉獻(xiàn)和努力去創(chuàng)造出來的。只有在人生的道路上樹立正確的價值觀，才能贏得我們真正想要的幸福和成功。
最后，身邊先進(jìn)事跡讓我認(rèn)識到，學(xué)習(xí)從來都沒有止境。不管是學(xué)習(xí)者還是行動者，他們都在不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。身邊有很多這樣的人，他們勇于接受新的知識和挑戰(zhàn)，用行動證明了學(xué)習(xí)的重要性。他們通過學(xué)習(xí)，不斷改變自己的思維方式和行為方式，為自己和社會帶來了積極的變革。他們的先進(jìn)事跡告訴我，學(xué)習(xí)是一種無邊無際的追求，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在競爭中取得差異化的優(yōu)勢。
總之，學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡使我明白了要勇敢追求夢想，要將責(zé)任和奉獻(xiàn)結(jié)合起來，要樹立正確的價值觀和人生觀，要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。正如馬克思所說：“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是我們一生的伴隨和責(zé)任。我相信，只要我們踏實(shí)努力，不斷學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡，我們一定能夠在實(shí)現(xiàn)個人價值的同時，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
身邊事跡心得體會報告篇十六
3月1日早上10點(diǎn)，剛到武漢市洪山區(qū)關(guān)山街的周朝輝和周海文，給理發(fā)工具和座椅噴了一遍消毒液，為當(dāng)天的志愿理發(fā)做準(zhǔn)備。
“你有什么需求，是要剪短一些還是留長一些?”每次理發(fā)前，周朝輝和周海文都會這樣問。周朝輝說：“雖然是在疫情期間，但愛美之心人皆有之，我們會盡量滿足不同人對發(fā)型的需求。”
周朝輝今年41歲，周海文今年33歲，兩人來自湖北赤壁，都是武漢渼樹理發(fā)店的理發(fā)師。2月14日，周朝輝看到同濟(jì)醫(yī)院招募志愿理發(fā)師的公告后，馬上報了名?！拔蚁霝槲錆h疫情防控盡自己一份力。”周朝輝說，他隨后在理發(fā)師的工作群里發(fā)起號召，周海文看到信息后也報了名。
周朝輝和周海文第一次出門當(dāng)理發(fā)志愿者就是服務(wù)同濟(jì)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，由于要近距離接觸，他們坦言當(dāng)時有些緊張。但隨著防護(hù)認(rèn)知提高，兩人的心態(tài)也平穩(wěn)起來。“我們每次出門都會戴手套、口罩，穿防護(hù)服，不僅是為了保護(hù)自己，也是為了保護(hù)我們的服務(wù)對象。”周朝輝說，如果去醫(yī)院，他們還要戴好護(hù)目鏡。
只要抗擊疫情前線的人需要理發(fā)，周朝輝和周海文都會開車前往，提前一天預(yù)約好之后，他們會在早上7時50分左右出門。每次給一個人理發(fā)大概要10到15分鐘，為女性理發(fā)需要更長時間。一天下來，周朝輝和周海文平均要服務(wù)60個人，回到住處往往已經(jīng)晚上八點(diǎn)。摘下護(hù)目鏡和口罩后，他們的臉上都會留下深深的勒痕。
2月29日，許久沒回家的周朝輝收到了9歲兒子的一封信：“我們能保護(hù)好自己，你只用保護(hù)好自己就行了，不管多少天，我們在家都會很開心……”看完信，周朝輝哭了：“我們每天接觸的都是抗擊疫情一線的人群，為了家人的安全，我們一直在外面住。”
“疫情只要不結(jié)束，我們就不收費(fèi)。”周朝輝說，抗擊疫情一線的人更辛苦，能為抗擊疫情做力所能及的事情，覺得很有意義。周海文說：“等疫情結(jié)束后，我一定要好好去吃一頓火鍋。”
身邊事跡心得體會報告篇十七
2008年5月12日，四川省汶川發(fā)生里氏8級大地震，一場人間災(zāi)難降臨到中國人民頭上。在這次地震中，中國人民遭受了巨大的損失，承受了莫大的痛苦，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。所幸的是，我們的人民并沒有屈服于這場災(zāi)難，地震中涌現(xiàn)出許許多多的動人事跡，這些事跡讓我潸然淚下，讓我激情澎湃，激勵我奮勇前進(jìn)。我時常被這些平凡人的英雄事跡感動著，被他們的精神感動著。如果要我用什么字眼來表達(dá)這種感受，那就是：
4個小時，他用雙手刨出同學(xué)一塊水泥板倒下來，壓在崇州市漩口中學(xué)初三學(xué)生向孝廉的身上。這位13歲的小姑娘醒來后，模糊中看到縫隙外邊有亮光，接著再次昏迷。此時，一個聲音喚醒了她，是同學(xué)馬健。“我哭著對他說，馬健你別走，等我死了再走吧。馬健說：‘我不會走的，你是班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要堅(jiān)持住?！瘪R健一邊喊著“堅(jiān)持，堅(jiān)持！”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個小時后，小孝廉終于被刨了出來，而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊。面對巨大的災(zāi)難，埋在廢墟下的孩子，在等待救援的同時，也在用勇氣和堅(jiān)毅，傳遞著生的信心。
汶川縣映秀鎮(zhèn)幼兒園的聶曉燕老師始終守護(hù)在垮塌的教學(xué)樓旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著武警用手扒開廢墟。直到她遇難的孩子被挖出，聶曉燕的眼淚終于如山洪暴發(fā)：“娃……娃娃……媽媽……來不及……啊……”地震時，孩子們都在睡午覺，聶曉燕一手一個抱出了兩個孩子，而她自己的孩子還在屋子里！“娃娃，你的臉怎么這么臟啊？”聶曉燕打開帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“媽媽給你洗干凈?！彼驼煞蛴檬峙凛p輕地擦著孩子滿是灰塵的頭發(fā)和臉蛋，好像生怕把孩子弄醒。
大地震襲來時，重慶市55名游人正行進(jìn)在距汶川50多公里處。“快往公路邊的平壩跑……”導(dǎo)游劉曉容和余九冬聲嘶力竭地喊著，在兩名女孩子的指揮下，大家迅速集中到了平壩上。岷江對面的山，轟隆隆地垮下來，煙塵、沙石撲面而來，前后的路都已坍塌。自救，勢在必行。入夜，幾十人相互扶持著擠在一座小山頂?shù)男K平地上，兩位導(dǎo)游和駕駛員留在山下守望。山上、山下的人，都在相互牽掛。第二天，天剛蒙蒙亮，在傾盆大雨中，這支特殊的隊(duì)伍互相扶持著，繞過斷裂的公路，奔過800米搖搖欲塌的隧道，躲過一次次余震，走走停停5個多小時后，終于見到了救援者。
就讓我們永遠(yuǎn)為這些事跡感動和激勵著，偕起手來，化悲痛為力量，為了祖國更加強(qiáng)大，為了人民更加幸福，為了世界更加美麗，貢獻(xiàn)我們的熱血和力量吧！
身邊事跡心得體會報告篇十八
現(xiàn)在，有數(shù)萬名女性醫(yī)務(wù)工作者在武漢抗擊疫情的前線全力以赴，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，她們是照亮生命的一顆顆最美的星。今天(3月8日)的《一線抗疫群英譜》讓我們一起來認(rèn)識兩位奮戰(zhàn)在抗擊疫情最前沿的女“戰(zhàn)士”。
陳靜：火神山醫(yī)院icu的硬核護(hù)士長。
陳靜是火神山醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)一科的護(hù)士長，從穿防護(hù)服、隔離衣、戴護(hù)目鏡到戴鞋套、洗手，保護(hù)每一名進(jìn)出病房人員的安全是她時時刻刻掛在心頭的事。
除了時刻提醒醫(yī)護(hù)人員注意防護(hù)，對于患者出現(xiàn)的顧慮，陳靜也是及時進(jìn)行安撫。
治療中，醫(yī)護(hù)人員還要進(jìn)行插管、吸痰，對于這樣容易暴露的高風(fēng)險操作，陳靜總是搶著去做。
陳靜曾遠(yuǎn)赴非洲利比里亞埃博拉疫區(qū)執(zhí)行任務(wù)，具有豐富的傳染病防治經(jīng)驗(yàn)。icu里幾乎都是危重患者，有些甚至沒法通過語言溝通，她專門針對溝通困難的患者制作了一本《新冠護(hù)患溝通手冊》。
喬杰：以堅(jiān)韌溫柔護(hù)佑生命。
作為北京大學(xué)第三醫(yī)院的院長，喬杰在武漢與團(tuán)隊(duì)并肩作戰(zhàn)已經(jīng)37天了。2月1日中午，喬杰接到任務(wù)，3個小時后就率領(lǐng)北醫(yī)三院第二批援鄂國家隊(duì)趕赴武漢。第二天，進(jìn)駐華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)，組建危重癥病房。
從病房改造到收治患者，喬杰率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)僅僅用了30多個小時。經(jīng)過她們的努力，越來越多的病人已經(jīng)治愈出院。
作為國家衛(wèi)生健康委專家組成員，又身為婦產(chǎn)科和生殖健康專家，喬杰格外關(guān)注武漢孕產(chǎn)婦的安全和防治情況。她及時總結(jié)孕產(chǎn)婦、兒童新冠疫情患者的臨床表現(xiàn)和治療經(jīng)驗(yàn)，納入到最新的第七版《新冠疫情診療方案》中。
在這場戰(zhàn)“疫”中，武漢市約有11萬名醫(yī)務(wù)工作者，另有4萬多名來自各地的醫(yī)務(wù)工作者支援湖北，其中女性約占三分之二。她們是母親，是女兒，是妻子，此刻更是“戰(zhàn)士”，她們護(hù)佑著生命，傳遞著信心和力量。
收看“榜樣”專題節(jié)目，要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的要求，充分發(fā)揮《榜樣》的示范帶動作用，在工作、學(xué)習(xí)和生活中都學(xué)習(xí)榜樣的精神品質(zhì)，爭做出色的時代榜樣為建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，以實(shí)際行動詮釋黨員干部堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
樹立學(xué)習(xí)意識。
我們黨依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來。面對新的形勢和任務(wù)，我們要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推動全黨全社會大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。要適應(yīng)事業(yè)發(fā)展的新要求，把握好學(xué)習(xí)的主題和重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)責(zé)任，注重學(xué)習(xí)質(zhì)量，以學(xué)習(xí)提升思想作風(fēng)、能力素養(yǎng)和工作本領(lǐng)。
爭做實(shí)干先鋒。
堅(jiān)持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做愚公移山、迎難而上的榜樣!“榜樣”專題節(jié)目中列舉的那些一絲不茍的大國工匠、開拓創(chuàng)新的行業(yè)闖將、愚公移山的實(shí)干先鋒、堅(jiān)韌不拔的鉆研典型、迎難而上的黨員干部，這些新時代的“愚公”匯聚成了共圓中國夢的巨大力量。當(dāng)今的時代，需要我們學(xué)習(xí)他們，爭取成成為具有鉆勁、韌勁、干勁和瘋勁的“愚公”、“工匠”和“傻子”，為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
筑牢防腐拒變的思想意識。
反腐倡廉、正風(fēng)肅紀(jì)，我們責(zé)無旁貸，要做到敢于堅(jiān)持原則、大膽抵制歪風(fēng)邪氣，克己奉公、兩袖清風(fēng)、坦蕩無私。堅(jiān)持道義為先、廉潔為要，看淡功名利祿。要集大誠不丟小信，是基層組織干部應(yīng)當(dāng)遵守的道德底線。要實(shí)事求是、愛崗敬業(yè)、恪盡職守，努力實(shí)踐黨的宗旨，筑牢防腐拒變的思想意識，切實(shí)做到沉下心來，為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
身邊事跡心得體會報告篇二
近年來，我身邊不斷有小小的事跡故事，讓我受益匪淺。這其中有得到恰當(dāng)?shù)膸椭?，有感受到善意的關(guān)懷，有自己在遇到問題時的積極改變。這些事情讓我深切領(lǐng)悟到，生活中，許多細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著睿智的哲理和人文情懷。
首先，有一次我因?yàn)樾枰玫揭恍┕ぞ?，來到了附近的家居建材超市，但被告知需要會員才能購買。這時候，一位初中生幫助我解決了問題，讓我充分認(rèn)識到了好心人的溫暖?？赐晡沂稚系脑O(shè)備，她熱情地問：您是來跑步的嗎？我覺得這是諛詞，當(dāng)然否認(rèn)了，但她卻拿出自己的會員卡幫我解決了問題。這次，不僅我方便了，還深刻體會到人與人之間相互幫助的珍貴，也更想要放慢腳步，回饋這樣的好意。
其次，有一次我在公園迷路了，遇到了一位慷慨富有的女士。她不僅向我指明了正路，還熱情地聊了幾句，叮囑我注意行走的路線和安全。她的熱心和細(xì)致讓我異常感激。事后，我想：面對這個世界的無奈和疲乏，熱心而又無所畏懼的人們，就是那些給予別人溫暖的“大人物”。
再次，有一次我的“尷尬事件”發(fā)生在深夜。閑來無事，我發(fā)了一個微信的紅包，結(jié)果卻意外點(diǎn)擊后將大部分收入捐入了路邊的捐款箱。當(dāng)時我想著這錢捐出去也是佳事，可是接下來就問題不斷：余額不足、還要取現(xiàn)和存錢等待，難度壓境。于是我就聯(lián)系了微信的客服，希望解決自己的困境。這次，也顯示了我自己執(zhí)著和努力，雖然很麻煩但卻成功了，身上的動力也變得更強(qiáng)。
最后，還有一次我在街邊取錢，發(fā)現(xiàn)原來ATM里的錢有一百塊是卡住了的，而那一百塊又恰巧是我還需要的部分，這讓我有些心生波動。但最后我放棄了“得失心態(tài)”，將錢放回原處，這時候才佳實(shí)際上我是愛心榜樣中的“$1創(chuàng)新主題”之一。這次經(jīng)歷讓我感悟到做一個有情懷的人，讓我們不是站在對立面上沖突，而是要有共同的價值觀，讓社會能更加美好。
綜上所述，作為一名普通人，我們身邊的小事都可用心體會，往往百感交集地照出了生命的百態(tài)。在生活中，只要我我們不斷豐富自己的生活見聞，擁有一雙細(xì)心的眼睛，不忘關(guān)注身邊的點(diǎn)滴，就不難發(fā)現(xiàn)“點(diǎn)滴之間”便是好生活。
身邊事跡心得體會報告篇三
在我們的生活中，總會發(fā)生一些讓我們感動的事情，這些事情雖然看似不起眼，但卻能帶給我們很多力量和啟示。今天，我想分享一些我所見所聞的身邊事跡，并從中汲取一些智慧和體驗(yàn)，讓這些經(jīng)歷成為我人生的財富。
二、身邊的小故事。
我曾經(jīng)有一個同學(xué)，他家里條件不是很好，但他從小就很懂事，成績也非常優(yōu)秀。他總是默默地在學(xué)習(xí)中努力，然而他的同學(xué)們卻常常看不起他，認(rèn)為他的穿著打扮和他所處的家庭不夠高貴，不配與他們交往。但他從來沒有因?yàn)檫@些言語而喪失自信，他依然堅(jiān)持做他自己，努力學(xué)習(xí)，最后考上了一所很好的大學(xué)。他的這種精神，深深地感動了我。
三、身邊的大愛。
我有一位朋友，從小就和我很要好。他是一位體育特長生，曾經(jīng)在很多比賽中獲得了很好的成績。然而，他的家庭卻遭遇了一些困難，他的父親因?yàn)榧膊∈チ斯ぷ?，一家人的生活非常拮?jù)。盡管面對這樣的情況，他從來沒有放棄自己，反而更加努力地訓(xùn)練自己，希望能夠給家里帶來更多的榮譽(yù)和獎金。在一場比賽中，他的腳受傷了，本來可以放棄比賽，回去休息，但他卻堅(jiān)持比賽到底，并最終帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得了第一名。他這種對自己的要求和對家庭的責(zé)任心，深深地感動和敬佩了我。
四、身邊的小習(xí)慣。
我有一個同事，她每天早上會在公交車上給一個老年人讓座位，然后拿出一個本子開始閱讀。每次遇到她都是這樣的場景，她除了干好工作以外，還喜歡做一些有意義的事情?？吹剿@種行為，我深深地感覺到要用自己的小行為來影響身邊的人，讓世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊酶篮谩?BR> 身邊的事跡雖然看似小，但卻有很大的作用。它們不僅能夠激勵我們，鼓舞我們，還能夠鍛煉我們的意志力和責(zé)任感。正是因?yàn)檫@些小事，我們才能成為更好的人，讓生活和世界因?yàn)槲覀兌兊酶篮??？傊?，我們要以身邊的例子為鑒，成為一個更好的自己。
六、結(jié)論。
我們身邊的事跡往往能夠給我們帶來很多啟示和智慧，因?yàn)樗鼈兪钦鎸?shí)的，是曾經(jīng)發(fā)生過的。我們應(yīng)該積極汲取身邊事跡的精髓，讓其成為我們?nèi)松呢敻?，為我們的成長添上一筆。
身邊事跡心得體會報告篇四
近年來，中國共產(chǎn)黨以超凡的智慧和杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能推動全國各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，贏得了人民群眾的信任和支持。在這個過程中，很多不平凡的黨員、干部和群眾默默付出、無私奉獻(xiàn)。身邊的黨的事跡真實(shí)感人，鼓舞人心，讓生活充滿活力。在我看來，書寫身邊黨的事跡有助于銘記歷史、悟道理、明方向，下面就來分享一下自己的心得體會。
首先，書寫身邊黨的事跡可以提升自己的歷史意識?；仨?00年的黨史、70年的新中國歷史，黨的領(lǐng)導(dǎo)，幾經(jīng)波折，完成了從群眾利益代表到全民利益代表的轉(zhuǎn)化，帶領(lǐng)億萬人民從貧窮落后走向繁榮、強(qiáng)盛，創(chuàng)造了世所罕見的發(fā)展奇跡。這些歷史事件和人物，都是一個個濃縮的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，一筆筆生動、具體的黨的事跡，可以使我們更加深刻地理解和領(lǐng)會歷史，增強(qiáng)歷史意識和歷史責(zé)任感。
其次，書寫身邊黨的事跡有助于深化自己的思想認(rèn)識。黨的事跡所涉及的方方面面，也是當(dāng)今社會面臨的問題和困難，其背后蘊(yùn)含著深刻的思想內(nèi)涵和智慧。在我們書寫它們的同時，我們也在認(rèn)識和思考這些問題與困難背后的原因、解決方案和走向未來的方向。比如，在我們關(guān)注抗疫斗爭時，我們能夠深刻認(rèn)識到，作為黨員和普通人，我們的小小行動的積累，凝聚起的力量是不可估量的。這種認(rèn)識和思考，無疑能夠使我們的思想更加深刻、認(rèn)識更加清晰。
第三，書寫身邊黨的事跡可以提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。黨的優(yōu)秀事跡不僅僅限于領(lǐng)導(dǎo)和決策者，許多基層干部和群眾，也以其勇敢、堅(jiān)韌、無私的行為贏得了大家的認(rèn)可和尊敬?？梢哉f，這些故事中，慷慨激昂的語言、深入淺出的解讀以及富有感染力的情感，都可以成為我們的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的砥石。通過這些故事，我們不僅可以學(xué)習(xí)到黨員、群眾的品質(zhì)和精神，還可以提高自己的引導(dǎo)能力、組織能力和機(jī)智應(yīng)對實(shí)際問題的能力，這將有助于提升自己的領(lǐng)導(dǎo)水平。
第四，通過書寫身邊黨的事跡，我們能夠激發(fā)起自己的愛國情感。中國共產(chǎn)黨是中國的領(lǐng)導(dǎo)核心，是中華民族偉大復(fù)興的重要力量。無數(shù)的黨員、干部和群眾，愿意為國家和人民的利益獻(xiàn)身，無私奉獻(xiàn)，使我們感受到了愛國者堅(jiān)定的信仰和無私的情懷。書寫這些事跡，不僅是對黨的工作和奮斗的肯定和贊美，更是對中國的美好未來的展望和祝福。它可以喚醒我們對于愛國情懷的深層次的思考意識，讓我們體會到，作為一個普通人，唯有堅(jiān)守愛國信念，才能夠真正地站在時代的正途上。
第五，書寫身邊黨的事跡，也具有激勵和鼓舞人心的作用。我們身邊有很多身懷黨魂的先進(jìn)黨員，他們用實(shí)際行動詮釋了黨的作風(fēng)、品德、作為。他們曾道：“在崗位、在家庭、在生活中要時刻牢記共產(chǎn)黨員身份，用事實(shí)證明自己是一名合格的黨員?！边@些優(yōu)秀的身邊黨的事跡，無不展現(xiàn)出習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的民族精神、家國情懷和時代任務(wù)。通過書寫他們的事跡，我們的內(nèi)心會更加堅(jiān)定，讓我們以一種積極向上的姿態(tài)去面對生命中的每一個挑戰(zhàn)。
總之，書寫身邊黨的事跡對于我們每個人來說都是非常重要的，它可以提升自己的歷史意識、深化思想認(rèn)識，提高領(lǐng)導(dǎo)能力、激發(fā)愛國情感，更能激勵和鼓舞人心。相信我們每個人都能在身邊黨的事跡中汲取到寶貴的營養(yǎng)和啟示，贏得行百步、更進(jìn)一步的美好未來。
身邊事跡心得體會報告篇五
規(guī)程工作，他們每天身體力行，嚴(yán)格要求自己，每天和工人們“打成一片”哪兒需要那兒干，處理著處理過程車間每天出現(xiàn)的大小問題，不怕苦不怕累每天心焦腦力、疲憊不堪、任勞任怨的工作著。最后就是我們托盤車間主任趙冬處長，更是年輕人的楷模。自公司成立托盤鐵廠以來，他勇于接受新的工作挑戰(zhàn)，由于各煤曠市場需求，帶領(lǐng)他的.車間工人們?nèi)找刮缧?，以廠為家，他從來沒有因?yàn)榧抑杏猩〉睦蠇屝枰疹櫟⒄`工作，而是一直起著做公司搞先鋒的表率。
原來模范就在我們身邊，榜樣就在眼前。我為我們公司有深信這樣的員工和勞模由衷感到高興，但對于以后，最重要的還是行動，我們要弘揚(yáng)勞模精神，讓勞模精神落地生根，盛久不衰。
身邊事跡心得體會報告篇六
作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該時刻銘記自己的身份和使命，時刻關(guān)注身邊的黨的事業(yè)。因此，記錄和書寫身邊黨的事跡不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種必要的行動，能夠讓我們更加深刻地理解和感悟黨的精神風(fēng)貌。下面，我將分享我書寫身邊黨的事跡的體會和思考。
了解身邊黨的事跡，是書寫的前提和基礎(chǔ)。我們要進(jìn)行深入的調(diào)查研究，了解他們從事的工作內(nèi)容、所面臨的困難和挑戰(zhàn)、為人民群眾做出的貢獻(xiàn)以及充滿斗爭、勇氣和智慧的故事和事跡。只有通過了解，我們才能更好地把黨的事跡記錄井然有序地呈現(xiàn)出來。
書寫黨的事跡，可以幫助我們更好地理解黨的理論知識。書寫能夠?qū)⑽覀兤匠Ｂ犅劦狞h的故事和政策進(jìn)行深刻地總結(jié)和概述，加深我們對黨的理論知識的記憶和理解。同時，書寫還可以加強(qiáng)我們的黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)，使我們更加地忠誠于黨的事業(yè)，更加深刻地認(rèn)識到作為一名共產(chǎn)黨員的榮譽(yù)和使命感。
書寫黨的事跡，需要具備正確的態(tài)度和方法。首先，我們應(yīng)該深入了解黨的事跡，詳細(xì)收集和整理各種信息和資料；其次，我們應(yīng)該注重黨的事跡的時序性和建立良好的結(jié)構(gòu)；最后，我們應(yīng)該注重黨的事跡的風(fēng)格和表現(xiàn)效果。
第五段：結(jié)論。
總之，書寫身邊黨的事跡是我們作為一名共產(chǎn)黨員的必要行動，能夠讓我們更好地理解和感悟黨的精神風(fēng)貌，成為我們提高黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)的有效途徑。我們應(yīng)該始終將書寫身邊黨的事跡視為一項(xiàng)重要的任務(wù)，用心記錄，真情表達(dá)，堂堂正正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
身邊事跡心得體會報告篇七
勞動是人們的美德，唯有勞動，才能讓我們的生活更美好，更幸福。勞動雖然很累，但卻讓人們從農(nóng)業(yè)勞動中收獲，讓人們從勞動中所得到快樂。
記得暑假的一天，我和往常一樣，舒舒服服地坐著看電視。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上盤子里的.茶杯有些臟了。于是，我決定把茶杯清洗一下。
說干就干，我拿來盆子、洗潔精和海綿。先打來半盆水，索性把杯子放進(jìn)盆子里，在水里浸泡一下，然后放入一些滑石粉，要大顯身手。我拿起一個杯子，用海綿使勁地擦，很快，杯子被我洗得干干凈凈。我得意洋洋，心想：原來洗好杯子這么簡單，我三下五除二就把杯子洗干凈了，奶奶一定會表揚(yáng)我的。我拿著杯子，還沉浸在無窮的遐想中才。一不小心，手一滑，杯子像一個調(diào)皮的孩子，從我手中滑了下去。
我想了想，媽媽曾經(jīng)說過，牙膏也可以用來洗杯子上的茶漬，我連忙找來牙膏，擠了一點(diǎn)在杯子上，用力一擦，哇!茶漬果然不見了。我把杯子反復(fù)沖洗了出神，最后，把它整齊地放在盤子里。
勞動是辛苦的，可有付岀就會有收獲!辛苦過后，當(dāng)你品味勞動的碩果時，你一定會發(fā)岀由衷的贊嘆：勞動最美!
身邊事跡心得體會報告篇八
作為一個共產(chǎn)黨人，我們時刻全心全意為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不止步。身邊的黨的事跡應(yīng)該是這種忠誠于人民的信仰的完美詮釋。在書寫身邊黨的事跡的過程中，我們感悟到了黨的偉大，人民的力量和我們自己的責(zé)任。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了在書寫過程中的一些難點(diǎn)和需要注意之處。接下來，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)剬鴮懮磉咟h的事跡的心得體會。
第二段：感受黨的偉大。
身邊有許多黨員同志都在為人民群眾默默地工作，這種奉獻(xiàn)精神令人感動。在我寫身邊黨的事跡的時候，我真切地感受到了黨的偉大和黨員的精神。他們不顧個人的得失，放棄個人的時間和利益，為了人民的福祉而奮斗。特別是像繆先生那樣長時間堅(jiān)守在鄉(xiāng)村里，默默無聞地為農(nóng)民解決問題，真的讓我佩服又感恩。
第三段：尋找人民的力量。
身邊的人民群眾也是我們要寫下來的一部分。他們的不懈努力，是支持黨員開展工作的重要力量。在書寫過程中，我發(fā)現(xiàn)，我們還沒有充分地表達(dá)出人民的力量，比如那些堅(jiān)強(qiáng)質(zhì)樸的老百姓，那些不屈不撓的勞動者和那些生命中增添光彩的鄉(xiāng)村婦女。他們也為社會作出了自己的貢獻(xiàn)，deservetoberemembered！
第四段：明確自己的責(zé)任。
書寫身邊黨的事跡，是我們黨員的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在這個過程中，我們不能忘記自己的身份和使命。我們就像記者和文學(xué)工作者一樣，需要發(fā)現(xiàn)問題和記錄事實(shí)。我們的文章需要深入到實(shí)際情況中，仔細(xì)察看黨員和人民的工作，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，并在文章中加以呈現(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
在書寫身邊黨的事跡的過程中，我們不僅感悟到了黨的偉大，人民的力量，還學(xué)會了如何撰寫優(yōu)質(zhì)的文章。我們需要尊重事實(shí)，講求真相，在不增加事實(shí)的前提下，讓讀者更好地了解情況，讓他們看到黨員和人民群眾的辛勤勞動和貢獻(xiàn)。只有不斷地拓展自己的視野，始終保持對黨和人民的忠實(shí)信仰，我們才能寫出真正符合讀者需求的身邊黨的事跡。
身邊事跡心得體會報告篇九
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們對于教育的要求和期望也越來越高。學(xué)生們在學(xué)校里接受知識的同時，也需要培養(yǎng)一種正確的價值觀和道德觀。身邊典型事跡是一種很好的學(xué)習(xí)資源，它們能夠激勵和引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)揚(yáng)光大正能量。我在日常生活中碰到的一些典型事跡給了我很多啟示和思考。
首先，身邊典型事跡教會了我不斷追求進(jìn)取。當(dāng)時，我們班上有一位同學(xué)，她的名字叫小紅。小紅是一個非常勤奮刻苦的學(xué)生，她每天都會花很多時間用于學(xué)習(xí)，從不浪費(fèi)一分一秒。即使遇到困難，她也能堅(jiān)持不懈地努力。正是因?yàn)樗膱?zhí)著和努力，她的成績在班級中始終名列前茅?？吹剿膶W(xué)習(xí)成果，我深受鼓舞，也堅(jiān)定了自己要不斷追求進(jìn)步的決心。
其次，身邊典型事跡教會了我要樂于助人。我還記得有一次，我在學(xué)校里遇到了一個很難解決的問題。當(dāng)時，我感到很無助，不知道該如何應(yīng)對。就在我困惑的時候，一個同學(xué)過來幫助了我。他耐心地給我講解，答疑解惑，讓我豁然開朗。這個經(jīng)歷讓我明白，當(dāng)我們遇到困難時，應(yīng)該勇于尋求幫助，并在有能力的時候，也要樂于伸出援手幫助別人。
第三，身邊典型事跡教會了我要堅(jiān)守誠信。記得上學(xué)期，我們班組織了一次班級活動，每個同學(xué)都要擔(dān)任一個角色來負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。其中一位同學(xué)，他叫小明，是活動的負(fù)責(zé)人之一。在活動中，小明表現(xiàn)出了極高的責(zé)任心和誠信精神。不論是對待任務(wù)的落實(shí)，還是對待他人的誠實(shí)和尊重，小明都始終如一。他的表現(xiàn)讓我深受感動，也讓我明白了誠信的重要性。
第四，身邊典型事跡教會了我要珍惜時間。記得一次放學(xué)后，我和朋友們一起去圖書館學(xué)習(xí)。在圖書館里，我看到了一位同學(xué)，他是我們班的學(xué)霸。他每天放學(xué)后都會來這里利用時間看書。他告訴我們，時間是最寶貴的財富，我們要懂得合理安排時間，科學(xué)利用時間。從那以后，我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃時間，讓每一分鐘都能得到有效利用。
最后，身邊典型事跡教會了我要崇尚團(tuán)隊(duì)合作。在學(xué)校里，每個人都需要參加各種各樣的集體活動。我參加的一次活動中，我和團(tuán)隊(duì)合作，達(dá)成了一個很好的目標(biāo)。這個經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作是一種非常重要的能力。只有相互協(xié)作、互相幫助，才能夠更好地完成任務(wù)，取得更大的成績。
綜上所述，身邊典型事跡是一種很好的學(xué)習(xí)資源和榜樣，通過借鑒和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，我們可以得到很多啟示和思考。無論是追求進(jìn)取、樂于助人、堅(jiān)守誠信、珍惜時間還是崇尚團(tuán)隊(duì)合作，這些都是我們在成長過程中應(yīng)該積極培養(yǎng)和踐行的品質(zhì)。希望我能夠繼續(xù)從身邊典型事跡中吸取力量，不斷成長和進(jìn)步。
身邊事跡心得體會報告篇十
在醫(yī)院特殊裝置的跑步機(jī)上，以13分08秒的時間跑完3公里，杜富國開心得像個孩子。
負(fù)傷以來，他再也沒有這么痛快的跑過。
經(jīng)過半年積極治療，杜富國身體的各項(xiàng)功能正在逐步恢復(fù)。
“受這么嚴(yán)重的傷，還能在這么短的時間快速恢復(fù)，簡直就是奇跡。”西南醫(yī)院康復(fù)科主任劉宏亮說，治療的每一天里，杜富國都在刷新恢復(fù)紀(jì)錄。
顯然，失去雙手和雙眼的巨大創(chuàng)傷并沒有打敗英雄心中的“無畏”，且這份“無畏”一直與他并肩前行。
2021年6月，中越邊境第三次大面積掃雷啟動，入伍5年的杜富國第一時間給連隊(duì)黨支部遞交了請戰(zhàn)書，申請到邊境去當(dāng)一名排雷戰(zhàn)士。經(jīng)過層層篩選，杜富國如愿進(jìn)入掃雷隊(duì)。
剛剛進(jìn)隊(duì)，杜富國就遇到了一個大難題，“想上雷場，還得過了專業(yè)知識考試才有資格。”
第一次專業(yè)理論考試，32分，全隊(duì)倒數(shù)。
考試受挫，僅有初中文化水平的杜富國變成了“書蟲”。他很清楚，掃雷是高危作業(yè)，專業(yè)知識是上雷場的“敲門磚”，是掃雷兵的“保命經(jīng)”，為了早日上雷場，他開始了“士兵突擊”。
“看書看到部隊(duì)熄燈也不罷休，打著電筒躲在被窩里繼續(xù)看。”隊(duì)友們知道，“這小子”不服輸。
憑著“一定要上雷場”的決心，杜富國硬是從32分慢慢增加到70分，再到90分，直至完全合格。
如愿進(jìn)入雷場，穿上了心心念念的防護(hù)服，杜富國身上的勁兒更足了。
隊(duì)友們給杜富國取了個“雷場小馬達(dá)”的外號，因?yàn)榧词姑鎸讏鲞@么艱苦的作業(yè)環(huán)境，就算連續(xù)8小時不休息地排雷，杜富國總有使不完的勁兒，總是搶著干，總是沖在最前面。
“你下來，讓我上?！标?duì)里燈泡壞了，有基本機(jī)電知識的杜富國總是當(dāng)仁不讓地攬了下來；
“你讓開，讓我來?！标?duì)里裝盛雷彈的沙箱不夠用，杜富國挽起袖子一做就是一天。
“你退后，讓我來！”濃縮成為了青春的無畏。
“你退后，讓我來！”是軍人的擔(dān)當(dāng)。
麻栗坡老山主峰西側(cè)，壩子村的山巔上，57歲的村民盤金良用竹子和木頭搭建起了一間簡易房屋，用來堆放勞作的工具。
屋后山坡，曾經(jīng)是一塊雷場，如今已是盤金良的耕地所在。
“杜富國就是在這片雷場受傷的。”每每說起這段往事，盤金良總會哽咽。
2021年11月16日，掃雷隊(duì)的官兵們用“手拉手”方式，趟過已無雷患的雷場，將這片土地交給邊疆人民耕種。期待已久的盤金良立即到鄉(xiāng)政府農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心，領(lǐng)來油菜種子，播撒在這多年未耕的山坡上。
今年，盤金良在山坡上種下了草果，以及一畝多地的南瓜，放養(yǎng)的30多只跑山雞也快下蛋了。
“可惜他離得太遠(yuǎn)，不然抓兩只雞給他補(bǔ)補(bǔ)身體。”盤金良的心里多想讓杜富國知道，這片土地生機(jī)勃勃。
而昔日，云南邊境，盡管戰(zhàn)火的硝煙早已經(jīng)消散，但在山脊、溝壑、林地深處，戰(zhàn)爭遺留的地雷、炮彈、手榴彈等雷患無處不在，許多當(dāng)?shù)厝艘驗(yàn)檎`入雷區(qū)導(dǎo)致炸傷、炸殘、炸死。
“螞蟻爬進(jìn)去，也被炸成粉。”當(dāng)?shù)厝寺燥@夸張的說法，卻道出了雷區(qū)的危險程度。人人都知道離雷區(qū)越遠(yuǎn)越安全，但卻有這樣一群人，朝著雷區(qū)不斷挺進(jìn)，同雷患面對面，與死神“掰手腕”，杜富國也在其中。
在掃雷隊(duì)的3年時間里，杜富國的午飯基本在野外吃干糧，沒有餐桌，沒有熱水，沒有午休，而這也是每一位排雷戰(zhàn)士們的常態(tài)。
“大隊(duì)官兵人均進(jìn)出雷場700余次，徒步3000多公里，搬運(yùn)掃雷爆破筒和其他各類掃雷裝備物資器10余噸，磨破迷彩服3套、磨壞作戰(zhàn)靴5雙，掃雷防護(hù)服和掃雷靴絕大多數(shù)破損?！痹诙鸥粐挠洃浝铮钌畹挠洃淈c(diǎn)就是一連串永遠(yuǎn)不可能忘記的數(shù)據(jù)。
環(huán)境艱苦，咬咬牙能挺過。兇險詭異的雷場是更大的挑戰(zhàn)，考驗(yàn)掃雷官兵的毅力和膽量。
在老山地區(qū)，地雷和爆炸物種類繁多、交織混埋、辨識難度大。由于布設(shè)時間久遠(yuǎn)、雨水沖刷、山體滑坡等因素影響，造成爆炸物性能改變、位置移動，甚至被植物根須包裹，排雷難度和危險性極大，戰(zhàn)士們腳一滑，甚至一塊石頭滾過，都可能引爆地雷。
走的是陰陽道，過的.是鬼門關(guān)，拔的是虎口牙，使的是繡花針，每一項(xiàng)都醞釀著危險因素，每一項(xiàng)都在檢驗(yàn)著排雷戰(zhàn)士。
3年的時間，杜富國排除了2400多枚爆炸物，與“死神”擦肩而過上千次，他不僅沒有退縮，還是一次又一次的走進(jìn)雷場。
原因只有一個，他是個軍人。
“是部隊(duì)為我們培養(yǎng)出這么好的一個兒子。”杜富國受傷，父親杜俊傷心之外更多的是驕傲，他深深感受到了兒子身上的軍人擔(dān)當(dāng)。
“你退后，讓我來！”正是軍人擔(dān)當(dāng)之所在。
身邊事跡心得體會報告篇十一
近年來，我國涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)人物，他們用自己的實(shí)際行動和崇高品質(zhì)，影響著周圍的人，并成為學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事跡，我深深地認(rèn)識到了什么是真正的學(xué)習(xí)，真正的進(jìn)步。以下是我從身邊先進(jìn)事跡中得到的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡讓我明白了努力的重要性。李老師是我校的一名優(yōu)秀教師，她特別注重課堂教學(xué)，總是準(zhǔn)備了充分的教案和教材，努力讓每一堂課都生動有趣。她必須在備課、上課和改作業(yè)之間緊張地奔波，每天工作十幾個小時，但她從不抱怨。通過觀察這位老師的付出，我明白了只有通過不懈的努力，才能獲得真正的進(jìn)步。
其次，學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡讓我認(rèn)識到了堅(jiān)持的重要性。我的一個朋友小明，是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生，他每天都堅(jiān)持早起，背單詞，寫作業(yè)。小明面對困難和挫折從不退縮，他總是用積極的態(tài)度和勤奮的學(xué)習(xí)來戰(zhàn)勝困難。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，小明最終考上了理想的大學(xué)。通過學(xué)習(xí)小明的先進(jìn)事跡，我懂得了只有堅(jiān)持不懈，才能走向成功。
此外，學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡讓我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。李隊(duì)長是我們學(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)長，他在比賽中總是給隊(duì)友們提供幫助和指導(dǎo)，他始終帶領(lǐng)球隊(duì)取得了輝煌的成績。在每次訓(xùn)練和比賽中，李隊(duì)長總是設(shè)定明確的目標(biāo)，并能調(diào)動隊(duì)員的積極性，使團(tuán)隊(duì)成員能夠互相補(bǔ)充，優(yōu)勢互補(bǔ)。通過李隊(duì)長的身上，我學(xué)會了和他人攜手合作的重要性，學(xué)會了我如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
最后，學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡讓我領(lǐng)悟到了善待他人的重要性。我的一個鄰居，老李，是個鄉(xiāng)村教師。盡管生活條件簡陋，但他心地善良，對學(xué)生有專注的關(guān)愛。他總是盡職盡責(zé)地教學(xué)，同時也非常關(guān)心學(xué)生的生活。有一次，因?yàn)榧彝ダщy，一位學(xué)生幾乎輟學(xué)。老李了解情況后，主動伸出援助之手，為學(xué)生籌集了資金。通過老李的榜樣，我明白了善待他人的重要性，尤其是在他們需要幫助的時候。
總的來說，學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡讓我收獲頗多。通過他們的身上，我深刻認(rèn)識到了努力、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作和善待他人的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將以他們?yōu)榘駱?，不斷努力進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的品質(zhì)，使自己成為一個能夠影響他人，為社會做貢獻(xiàn)的人。
身邊事跡心得體會報告篇十二
在新冠疫情危重癥患者治療當(dāng)中，關(guān)口前移，及時進(jìn)行氣管插管可以減少病人因缺氧造成的死亡。在武漢的重癥醫(yī)院里就有這樣的一支支插管小分隊(duì)，冒著風(fēng)險與死神賽跑，一次次為患者爭取生的希望。今天，就讓我們來認(rèn)識其中的一位麻醉醫(yī)生。
在華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院光谷院區(qū)，17支醫(yī)療隊(duì)整建制接管了17個重癥病區(qū)。來自同濟(jì)醫(yī)院和各醫(yī)療隊(duì)的18名麻醉醫(yī)生混編成一支插管小分隊(duì)，兩人一組，24小時三班倒。
病床上的新冠疫情患者60歲，有心臟病，幾天來在高流量吸氧的條件下，氧飽和度還始終處于低位，如果短期內(nèi)得不到改善，就會因?yàn)槿毖踉斐啥嗥鞴贀p害。
待麻藥起效后，王晶晶摘去患者的吸氧面罩，此刻，患者只能靠體內(nèi)儲備的氧氣維持循環(huán)，她必須要在30秒內(nèi)將一根導(dǎo)管從患者口腔插入氣道。
平時這樣的插管動作王晶晶已做過幾千次，但此刻，防護(hù)服、手套減緩了她的動作，眼罩、頭罩模糊了視線。
精準(zhǔn)快速，幾乎在同一時間，護(hù)士在導(dǎo)管近端接上呼吸機(jī)，患者的氧飽和度迅速提升至100%。監(jiān)測儀器上的數(shù)據(jù)變化和聲音提示，插管成功。這次操作她們用了不到20秒。
王晶晶是個85后，她總說自己是個遲到的戰(zhàn)士。春節(jié)前因?yàn)樵诠ぷ髦薪佑|了一位新冠疫情疑似患者，進(jìn)行了14天的隔離。所幸，最終核酸檢測為陰性。還在隔離期時，王晶晶就發(fā)出了請戰(zhàn)書。
隨著危重癥患者治療關(guān)口的前移，這些天讓王晶晶高興的是，有更多的病人可以拔管，脫離呼吸機(jī)的'輔助。
身邊事跡心得體會報告篇十三
第一段：先進(jìn)事跡的影響
身邊的先進(jìn)人物可以是父母、老師、同學(xué)、朋友等等。他們或拼搏奮斗、或助人為樂，總是以自己的行動給我們樹立了榜樣。當(dāng)我了解到身邊的先進(jìn)事跡時，總是被其中的正能量感染和打動。在這個競爭激烈的社會，身邊先進(jìn)事跡的存在，不僅僅是我們學(xué)習(xí)的動力，更是我們心靈的驅(qū)動器。
第二段：學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事跡
我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事跡呢？首先，我們可以通過閱讀相關(guān)的文章、書籍或者是網(wǎng)絡(luò)資料來了解他們的事跡與經(jīng)驗(yàn)，深入探究他們?nèi)〉贸晒Φ脑蚝兔卦E。另外，我們還可以通過參與相關(guān)的講座、座談會等活動，親身聽取他們的講述和經(jīng)驗(yàn)分享，這樣能夠更好地理解和消化他們的先進(jìn)事跡，將其轉(zhuǎn)化為我們自身的動力。
第三段：深度思考身邊先進(jìn)事跡帶給我們的啟示
學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事跡不僅僅停留在了解和模仿的層面，更重要的是思考和領(lǐng)悟他們的思維方式和行為習(xí)慣。例如，一個積極向上的人會以積極的心態(tài)面對困難，勇敢地去面對并解決問題。這種積極向上的思維方式是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。因此，我們要深入思考身邊先進(jìn)事跡所帶給我們的啟示，從而指導(dǎo)我們更好地生活和成長。
第四段：踐行身邊先進(jìn)事跡的心得體會
學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡的目的并不只是停留在思考和感動，更重要的是能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。例如，當(dāng)我了解到身邊的一位老師為了學(xué)生的成長付出了很多努力時，我下定決心要努力學(xué)習(xí)，珍惜老師給予的一切。因此，我們要在日常生活中把學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡的精神體現(xiàn)出來，比如，努力學(xué)習(xí)為了更好的個人發(fā)展、關(guān)心身邊的人等等，通過實(shí)踐來踐行他們的精神，才能更好地使其轉(zhuǎn)化為自己的力量，推動自身成長。
第五段：持之以恒學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡
學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡不僅僅是一次性的行動，而是一個持之以恒的過程。我們應(yīng)該時刻保持對身邊先進(jìn)人物的關(guān)注，不斷總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)，不斷反思自己的不足，從而促使自己成長。同時，我們也要勇于與先進(jìn)人物進(jìn)行交流和溝通，向他們請教經(jīng)驗(yàn)和取經(jīng)，不斷積累自己的能力和修養(yǎng)。
結(jié)語：身邊的先進(jìn)人物給予我們了很多啟示和幫助，學(xué)習(xí)他們的事跡可以讓我們變得更加勇敢和積極向上。通過閱讀、思考、踐行，以及持之以恒的學(xué)習(xí)，我們可以將身邊先進(jìn)事跡的精神融入到我們的生活中，引領(lǐng)我們走向更加美好的未來。讓我們一起學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事跡，用他們的力量激勵自己，追求卓越，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
身邊事跡心得體會報告篇十四
自從5.12地震以來，一直都在關(guān)注。每天都在痛并感動著，為災(zāi)區(qū)人民所受的巨大災(zāi)難而痛；為大好河山頃刻間化為烏有而痛；為在地震中一幕幕感人的畫面而感動；為一個個平凡而偉大的人而感動！地震的那一刻，發(fā)生的感人故事太多太多；特別感動的是我的同行——老師。用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血和生命，維護(hù)師尊，鑄造師魂，大愛無聲。
在此次汶川大地震中，在眾多教學(xué)樓倒塌的一瞬間，一個個平時默默無聞的老師，沒有絲毫的猶豫，沒有些許的閃念，毅然決然地將生的希望留給了學(xué)生——在什邡龍居小學(xué)的廢墟中，一位年輕女教師的身體斷成兩截，臉部血肉模糊，可她的雙手仍緊緊擁著兩個學(xué)生！人們怎么掰，也無法掰開她緊緊摟住學(xué)生的雙手，這位老師名叫向倩。在汶川縣映秀鎮(zhèn)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角，救援的群眾被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。
在綿陽市平武縣南壩小學(xué)廢墟下，一位死去多時的女老師趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子，胸前還護(hù)著三個幼小的生命。48歲的代課教師杜正香，在生死攸關(guān)的一剎那，用自己的無私無畏向世人展示著她對學(xué)生最深摯的愛。同樣，吳忠洪老師堅(jiān)守“一個都不能少”，當(dāng)聽到有學(xué)生還沒下來時，他義無返顧地從三樓返回四樓，這時樓體突然垮塌。吳老師和幾名學(xué)生被吞噬杜正香、吳忠洪兩位老師，雖然他們的生命沒能換回那幾個他們竭力挽救的學(xué)生的生命，但同樣把“老師”這個親切而又令人敬重的稱呼深深地銘刻在世人心里，也讓我們國人，又一次重新認(rèn)識了“教師”這個職業(yè)的真正含義。
這樣慘烈而感人的“鏡頭”一次又一次讓我們潸然淚下：綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿萬容老師“用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟澹瑧牙镞€緊緊抱著一名小孩”；德陽市東汽中學(xué)遇難教師譚千秋“雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個學(xué)生”，4個學(xué)生都獲救了，他卻不幸遇難；什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級女教師袁文婷，為了拯救學(xué)生，青春定格在了26歲。
向倩、張米亞、杜正香、瞿萬容、譚千秋……這些可親可敬的師者雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉，有如最后一堂無聲之課，展示了人民教師的職業(yè)操守，詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂，體現(xiàn)了教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴(yán)與偉大，點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來的希望之路。
一個個感人肺腑的英雄事跡撞擊著每個人的心靈，一樁樁驚心動魄的英雄故事激勵著活著的每一個人。也許，地震中，像這樣舍己為人的感人故事還有很多很多；也許，地震中，像這樣英勇無畏的感人故事還有很多鮮為人知。盡管如此，但他們的所作所為，驚天地，泣鬼神；他們的精神和品德，蒼天可鑒，日月可鑒。
究竟是什么東西讓他們在災(zāi)難來臨時，首先想到的是他人的安危，而不是自己？毫無疑問，是一種無私無畏的高貴精神在驅(qū)使著他們，是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激勵著他們，是一種對他人生命的無限敬畏、恃重、關(guān)懷與愛護(hù)在告誡他們——先人后己，是做人的基本原則。
汶川的孩子們是不幸的，在他們本該享受快樂童年的時候卻遭遇了災(zāi)難；汶川的孩子們是幸運(yùn)的，是他們的老師用責(zé)任將他們從死亡邊緣拉了回來，是教師那種“學(xué)生生命高于一切”的使命感造就了一代優(yōu)秀教師群體，在災(zāi)難面前我們首先想到的必須是學(xué)生，首先保護(hù)營救的也必須是學(xué)生，在生死關(guān)頭勇敢地拋開一切，一心為了學(xué)生，他們永遠(yuǎn)是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。也深深地體會到“責(zé)任”二字的重大意義，這說明了教師必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，無私的奉獻(xiàn)精神，才能使家長放心地把孩子交給我們。實(shí)踐證明，履行責(zé)任是實(shí)現(xiàn)人生價值和贏得榮譽(yù)的階梯，任何人都有追求榮譽(yù)的天性，實(shí)現(xiàn)人生的最大價值，要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí)，履行責(zé)任是唯一的途徑。
地震摧毀了他們的校園，卻鑄造了不朽的師魂——為人師表，大愛無聲。君不見，在地震的廢墟上，已悄然立起了無數(shù)豐碑，這些豐碑上，鐫刻著一個又一個英雄的名字，全國人民乃至全世界的人民都會記住在汶川大地震中這些平凡而偉大的教師英雄！
身邊事跡心得體會報告篇十五
近年來，我國涌現(xiàn)了許許多多令人欽佩的先進(jìn)事跡，他們的精神和行為感染著我們每一個人。我們可以從身邊的先進(jìn)事跡中汲取力量，不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)個人價值和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我將結(jié)合一些身邊的先進(jìn)事跡，談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
首先，身邊的先進(jìn)事跡鼓舞著我奮發(fā)向前。在我的學(xué)校里，有一位特別優(yōu)秀的同學(xué)，他在學(xué)習(xí)上總能夠名列前茅，他的努力和成績?yōu)槲覙淞⒘艘粋€榜樣。每當(dāng)我感到困難和迷茫的時候，我就會想起他，想起他充滿自信的眼神和勤奮的努力。他的先進(jìn)事跡鼓勵著我，使我更加努力學(xué)習(xí)，追求更高的成績。
其次，身邊先進(jìn)事跡告訴我只要努力，就能實(shí)現(xiàn)夢想。在我身邊，有一位鄰居阿姨，她年輕時因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，沒有機(jī)會上大學(xué)。然而，她并沒有因此放棄追求知識的夢想，她通過自學(xué)和努力，在工作之余追求著自己的理想。如今，她成為了一名成功的企業(yè)家，不僅給自己創(chuàng)造了更好的生活條件，還對社會做出了積極的貢獻(xiàn)。她的經(jīng)歷告訴我，只要有心，只要努力，我們每個人都有實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。
再次，身邊先進(jìn)事跡教給我如何將責(zé)任與奉獻(xiàn)結(jié)合起來。我的父母就是身邊的先進(jìn)事跡中的典范。他們?yōu)榱宋液图彝ィ刻煨燎诠ぷ?，不僅經(jīng)濟(jì)上支持了家庭，還在生活中用自己的行動詮釋著責(zé)任和奉獻(xiàn)。父母在我成長的過程中一直默默為我付出，他們給了我溫暖和關(guān)愛，也教會了我堅(jiān)持不懈、奉獻(xiàn)他人的重要性。我深知，只有將責(zé)任和奉獻(xiàn)結(jié)合起來，才能成為一個對社會有用的人。
再者，身邊的先進(jìn)事跡啟發(fā)我要有正確的價值觀和人生觀。在我工作的單位里，有一位出色的年輕領(lǐng)導(dǎo)，他勤勤懇懇、堅(jiān)持不懈，在自己的崗位上默默耕耘，逐漸取得了一系列優(yōu)秀成績。他沒有被功利和權(quán)力蒙蔽，而是秉持著公正、公平、公開的原則，運(yùn)用自己的智慧和能力為單位的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。他的先進(jìn)事跡讓我明白，一個人的真正價值是通過自己的奉獻(xiàn)和努力去創(chuàng)造出來的。只有在人生的道路上樹立正確的價值觀，才能贏得我們真正想要的幸福和成功。
最后，身邊先進(jìn)事跡讓我認(rèn)識到，學(xué)習(xí)從來都沒有止境。不管是學(xué)習(xí)者還是行動者，他們都在不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。身邊有很多這樣的人，他們勇于接受新的知識和挑戰(zhàn)，用行動證明了學(xué)習(xí)的重要性。他們通過學(xué)習(xí)，不斷改變自己的思維方式和行為方式，為自己和社會帶來了積極的變革。他們的先進(jìn)事跡告訴我，學(xué)習(xí)是一種無邊無際的追求，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在競爭中取得差異化的優(yōu)勢。
總之，學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡使我明白了要勇敢追求夢想，要將責(zé)任和奉獻(xiàn)結(jié)合起來，要樹立正確的價值觀和人生觀，要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。正如馬克思所說：“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是我們一生的伴隨和責(zé)任。我相信，只要我們踏實(shí)努力，不斷學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡，我們一定能夠在實(shí)現(xiàn)個人價值的同時，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
身邊事跡心得體會報告篇十六
3月1日早上10點(diǎn)，剛到武漢市洪山區(qū)關(guān)山街的周朝輝和周海文，給理發(fā)工具和座椅噴了一遍消毒液，為當(dāng)天的志愿理發(fā)做準(zhǔn)備。
“你有什么需求，是要剪短一些還是留長一些?”每次理發(fā)前，周朝輝和周海文都會這樣問。周朝輝說：“雖然是在疫情期間，但愛美之心人皆有之，我們會盡量滿足不同人對發(fā)型的需求。”
周朝輝今年41歲，周海文今年33歲，兩人來自湖北赤壁，都是武漢渼樹理發(fā)店的理發(fā)師。2月14日，周朝輝看到同濟(jì)醫(yī)院招募志愿理發(fā)師的公告后，馬上報了名?！拔蚁霝槲錆h疫情防控盡自己一份力。”周朝輝說，他隨后在理發(fā)師的工作群里發(fā)起號召，周海文看到信息后也報了名。
周朝輝和周海文第一次出門當(dāng)理發(fā)志愿者就是服務(wù)同濟(jì)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，由于要近距離接觸，他們坦言當(dāng)時有些緊張。但隨著防護(hù)認(rèn)知提高，兩人的心態(tài)也平穩(wěn)起來。“我們每次出門都會戴手套、口罩，穿防護(hù)服，不僅是為了保護(hù)自己，也是為了保護(hù)我們的服務(wù)對象。”周朝輝說，如果去醫(yī)院，他們還要戴好護(hù)目鏡。
只要抗擊疫情前線的人需要理發(fā)，周朝輝和周海文都會開車前往，提前一天預(yù)約好之后，他們會在早上7時50分左右出門。每次給一個人理發(fā)大概要10到15分鐘，為女性理發(fā)需要更長時間。一天下來，周朝輝和周海文平均要服務(wù)60個人，回到住處往往已經(jīng)晚上八點(diǎn)。摘下護(hù)目鏡和口罩后，他們的臉上都會留下深深的勒痕。
2月29日，許久沒回家的周朝輝收到了9歲兒子的一封信：“我們能保護(hù)好自己，你只用保護(hù)好自己就行了，不管多少天，我們在家都會很開心……”看完信，周朝輝哭了：“我們每天接觸的都是抗擊疫情一線的人群，為了家人的安全，我們一直在外面住。”
“疫情只要不結(jié)束，我們就不收費(fèi)。”周朝輝說，抗擊疫情一線的人更辛苦，能為抗擊疫情做力所能及的事情，覺得很有意義。周海文說：“等疫情結(jié)束后，我一定要好好去吃一頓火鍋。”
身邊事跡心得體會報告篇十七
2008年5月12日，四川省汶川發(fā)生里氏8級大地震，一場人間災(zāi)難降臨到中國人民頭上。在這次地震中，中國人民遭受了巨大的損失，承受了莫大的痛苦，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。所幸的是，我們的人民并沒有屈服于這場災(zāi)難，地震中涌現(xiàn)出許許多多的動人事跡，這些事跡讓我潸然淚下，讓我激情澎湃，激勵我奮勇前進(jìn)。我時常被這些平凡人的英雄事跡感動著，被他們的精神感動著。如果要我用什么字眼來表達(dá)這種感受，那就是：
4個小時，他用雙手刨出同學(xué)一塊水泥板倒下來，壓在崇州市漩口中學(xué)初三學(xué)生向孝廉的身上。這位13歲的小姑娘醒來后，模糊中看到縫隙外邊有亮光，接著再次昏迷。此時，一個聲音喚醒了她，是同學(xué)馬健。“我哭著對他說，馬健你別走，等我死了再走吧。馬健說：‘我不會走的，你是班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要堅(jiān)持住?！瘪R健一邊喊著“堅(jiān)持，堅(jiān)持！”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個小時后，小孝廉終于被刨了出來，而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊。面對巨大的災(zāi)難，埋在廢墟下的孩子，在等待救援的同時，也在用勇氣和堅(jiān)毅，傳遞著生的信心。
汶川縣映秀鎮(zhèn)幼兒園的聶曉燕老師始終守護(hù)在垮塌的教學(xué)樓旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著武警用手扒開廢墟。直到她遇難的孩子被挖出，聶曉燕的眼淚終于如山洪暴發(fā)：“娃……娃娃……媽媽……來不及……啊……”地震時，孩子們都在睡午覺，聶曉燕一手一個抱出了兩個孩子，而她自己的孩子還在屋子里！“娃娃，你的臉怎么這么臟啊？”聶曉燕打開帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“媽媽給你洗干凈?！彼驼煞蛴檬峙凛p輕地擦著孩子滿是灰塵的頭發(fā)和臉蛋，好像生怕把孩子弄醒。
大地震襲來時，重慶市55名游人正行進(jìn)在距汶川50多公里處。“快往公路邊的平壩跑……”導(dǎo)游劉曉容和余九冬聲嘶力竭地喊著，在兩名女孩子的指揮下，大家迅速集中到了平壩上。岷江對面的山，轟隆隆地垮下來，煙塵、沙石撲面而來，前后的路都已坍塌。自救，勢在必行。入夜，幾十人相互扶持著擠在一座小山頂?shù)男K平地上，兩位導(dǎo)游和駕駛員留在山下守望。山上、山下的人，都在相互牽掛。第二天，天剛蒙蒙亮，在傾盆大雨中，這支特殊的隊(duì)伍互相扶持著，繞過斷裂的公路，奔過800米搖搖欲塌的隧道，躲過一次次余震，走走停停5個多小時后，終于見到了救援者。
就讓我們永遠(yuǎn)為這些事跡感動和激勵著，偕起手來，化悲痛為力量，為了祖國更加強(qiáng)大，為了人民更加幸福，為了世界更加美麗，貢獻(xiàn)我們的熱血和力量吧！
身邊事跡心得體會報告篇十八
現(xiàn)在，有數(shù)萬名女性醫(yī)務(wù)工作者在武漢抗擊疫情的前線全力以赴，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，她們是照亮生命的一顆顆最美的星。今天(3月8日)的《一線抗疫群英譜》讓我們一起來認(rèn)識兩位奮戰(zhàn)在抗擊疫情最前沿的女“戰(zhàn)士”。
陳靜：火神山醫(yī)院icu的硬核護(hù)士長。
陳靜是火神山醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)一科的護(hù)士長，從穿防護(hù)服、隔離衣、戴護(hù)目鏡到戴鞋套、洗手，保護(hù)每一名進(jìn)出病房人員的安全是她時時刻刻掛在心頭的事。
除了時刻提醒醫(yī)護(hù)人員注意防護(hù)，對于患者出現(xiàn)的顧慮，陳靜也是及時進(jìn)行安撫。
治療中，醫(yī)護(hù)人員還要進(jìn)行插管、吸痰，對于這樣容易暴露的高風(fēng)險操作，陳靜總是搶著去做。
陳靜曾遠(yuǎn)赴非洲利比里亞埃博拉疫區(qū)執(zhí)行任務(wù)，具有豐富的傳染病防治經(jīng)驗(yàn)。icu里幾乎都是危重患者，有些甚至沒法通過語言溝通，她專門針對溝通困難的患者制作了一本《新冠護(hù)患溝通手冊》。
喬杰：以堅(jiān)韌溫柔護(hù)佑生命。
作為北京大學(xué)第三醫(yī)院的院長，喬杰在武漢與團(tuán)隊(duì)并肩作戰(zhàn)已經(jīng)37天了。2月1日中午，喬杰接到任務(wù)，3個小時后就率領(lǐng)北醫(yī)三院第二批援鄂國家隊(duì)趕赴武漢。第二天，進(jìn)駐華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)，組建危重癥病房。
從病房改造到收治患者，喬杰率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)僅僅用了30多個小時。經(jīng)過她們的努力，越來越多的病人已經(jīng)治愈出院。
作為國家衛(wèi)生健康委專家組成員，又身為婦產(chǎn)科和生殖健康專家，喬杰格外關(guān)注武漢孕產(chǎn)婦的安全和防治情況。她及時總結(jié)孕產(chǎn)婦、兒童新冠疫情患者的臨床表現(xiàn)和治療經(jīng)驗(yàn)，納入到最新的第七版《新冠疫情診療方案》中。
在這場戰(zhàn)“疫”中，武漢市約有11萬名醫(yī)務(wù)工作者，另有4萬多名來自各地的醫(yī)務(wù)工作者支援湖北，其中女性約占三分之二。她們是母親，是女兒，是妻子，此刻更是“戰(zhàn)士”，她們護(hù)佑著生命，傳遞著信心和力量。