在現代社會，我們面臨著各種信息和媒體的沖擊和誘惑。寫好總結需要我們清楚地了解總結的要求和標準。以下是小編為大家收集的總結范文，供大家參考和借鑒。
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇一
尊敬的領導：
你好，很高興向領導介紹我自己，我是xx，屬于xxx。可能你對我沒有什么印象，可xx的企業(yè)文化卻如暴雨般滴落在我的新頭。進入xx。使我的生活充滿色彩，我愛銷售，銷售就是策劃，策劃就是生活，在這一刻，我想咱老總每年收入按億算，那咱跟著xx總能吃頓飽飯吧，哦差點忘了正題，我要升職！我要升職！
小弟可不是無理取鬧，我升職理由有：小弟成績出色，能力甚佳。由于是男性，我也單位xx一職，在任期間小弟不僅大理的僅僅有條讓上司滿意，切能帶出弟子，繼承優(yōu)良傳統，為xx事業(yè)拋頭顱，灑熱血。善于合作，善于協調，個人成功離不開集體其他人的支持和合作，而小弟充分運用團隊力量，切個性活潑，對人熱情能適應各類團隊合作。我認同xx企業(yè)文化體現企業(yè)理念，小弟反叛，個性張揚，猶如萬丈金光透入每個人的心房，與企業(yè)理想不謀而合，小弟訓練有素，氣質好，形象佳乃企業(yè)必備人才。
再補充兩條理由吧，小弟溝通能力佳，肖總曾贊小弟與任何人交談都投機，這便是小弟練就的"萬言"功。另外xxx湖南省區(qū)經理在前幾日與小弟進行交易時，也贊揚小弟乃是人才，能力頗佳，并互相留下電話，咨詢小弟待遇福利情況。并曖昧暗示小弟跟著他走，待遇定比現在高。但小弟未復，原因之一：忠臣怎可侍二主。其二。我在xx做開心。
我乃有遠大理想之人，望領導信任，給小弟一個學習，發(fā)展的機會，在這兩個月的工作之中，我以掌握基本流程和實際操作，并自己領會"現場促銷標準招"和終端賣場必殺術"望得領導指教。
小弟如果升職，定會一如既往的為xx上刀山，下火海，另外小弟有一建議，將賣場員工減至7人！如有不明，可當面闡述。
小弟乃年輕人，18歲。那還是年末的事，有的是力氣和激情。
綜上所述，我提出升職，請各位領導收到我的信件后，認真審查，并批準我的申請。
申請人：
20xx年xx月xx日
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇二
茲聘任 同志在 專業(yè) 職務上,資格確認時間 ,聘期從 年 月 至 年 月止。
單位：
行政領導：
年 月 日
填寫聘書樣式：
專業(yè)技術職務
聘 書
茲聘任王×× 同志在語文 專業(yè)中學一級教師職務上,資格確認時間 2015年5月 ,聘期從2015年5月至2011年5月止。
聘任職務： 聘〔任〕期從 年 月至 年 月止。
行政領導（簽章）
聘任單位（簽章）
年 月 日
受聘人： 受聘科室： 專業(yè)名稱： 任職資格： 取得時間：
聘任職務： 聘〔任〕期從 年 月至 年 月止。
行政領導（簽章）
聘任單位（簽章）
年 月
專業(yè)技術人員職務
聘 任 書
（先生/小姐）：
根據我單位專業(yè)技術職務崗位的.設置及本人具備的專業(yè)技術職務任職資格和綜合考核結果。聘任您為 部門 職務。
任期自 年 月 日起
至 年 月 日止
總經理：
聘任單位：xxxxxxxx有限公司
（蓋章）
年 月 日
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇三
企業(yè)領導：
我是綜合辦公室職員--，進入企業(yè)工作至今已有一年多時間，對企業(yè)的企業(yè)文化和經營理念了解并認同?，F提出升職申請主要原因是企業(yè)的發(fā)展速度日漸增快，組織結構越來越清晰，企業(yè)對人才的需求也隨之增強，作為企業(yè)一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。
在--集團工作的這段時間，在領導和同事的指導及關懷下，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的工作到有計劃的工作。行政部門是上下聯絡和溝通的中間體，既要取信于內，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。
同時，借此申請將我在10年上半年取得的工作成績匯報如下：
1、建立電子文檔的人事檔案匯總，五大員分類管理工作(現轉至人力資源部);與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務于項目部需求。
2、順利收集建造師注冊相關資料報至直管部門審核，完成初始一、二級建造師和臨時建造師注冊共60人。
3、制訂集團企業(yè)各部門領用辦公用品的規(guī)定辦法，使各部門在使用辦公用品時有計劃性。
4、基本收取集團企業(yè)對外的房租，完善員工宿舍環(huán)境的整改。
5、在后勤維修方面，能做到有報及時修，無報常維護。
6、積極配合各部門的會議要求，做好會場的布置，提升集團企業(yè)會議水平標準。
7、妥善安排接待所需的道具，提升集團企業(yè)接待水平的標準。
以上工作成績基本是按年度規(guī)劃進行的，而在完成上述工作時也不斷培養(yǎng)了我的獨立性和果斷性，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎。
不想當將軍的兵不是好兵，如果此次申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢。
如果領導認為我的申請還“年輕”，需要時間的磨練，我也不會泄氣，在工作中找不足來提升工作質量和效率。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇四
尊敬的領導：
您好！
我很榮幸能夠加入好家庭商貿公司這個團結而富有朝氣的集體，時光如梭，自20xx年9月24日入職好家庭商貿公司以來首先在司徒店實習，后于10月份根據公司需要以及領導對我的信任調至好家庭超市香濱店任副店長職務。近四個月的工作與自我學習，讓我對超市的基本運行與崗位職責有了更深層次的了解。對于工作，總是抱著“不斷進取，勇攀高峰”的信念而努力著，也正是因為如此，現希望能夠晉升店長一職，通過工作來不斷完善自己，讓自己能夠接觸到更高難度的崗位以此來磨練自己并且給公司，給我們的團隊創(chuàng)造出更多的利益。
在香濱店任職期間，認真完成上級領導所布置的任務，努力協助店長進行店內工作，維持店內正常運轉，隨時維護樹立公司及門店形象。解決客訴，以最好的服務讓顧客滿意而歸，積極作員工思想工作，爭取讓店內工作人員時刻保持最飽滿的熱情對待工作，時刻注意賣場情況。學習新的公司文件、公司發(fā)展方針、企業(yè)文化、各項制度、會議精神等，運用并掌握各種技術及銷售技巧，并在下班時間自主學習一些與工作相關知識，對每日工作作出總結，以達到自我升華的目的。對于現系統的操作如：定單、收貨單、組裝拆卸、銷售查詢、零售毛利等門店需掌握技能已有了熟練的操作能力。在工作中能夠及時發(fā)現問題，并有了一定的自行解決能力或是為公司提出好的建議與意見。
當然，作為一名店長，不單單只是上面說到的這些工作，身為店長應以身作則，帶領好店面團隊以最佳狀態(tài)自信的去迎接大家共同的事業(yè)。隨時提出合理化建議，協調好與各部門之間的配合，制定季度計劃、月計劃、周計劃及日計劃。對店面的人員管理進行分析總結，流程的制定并監(jiān)督執(zhí)行，做好上情下達，下情上傳。全面負責店面經營管理，隨時根據店面情況改變工作計劃，對人員的能力予以開發(fā)，做到最大限度的讓員工發(fā)揮最大能力。節(jié)省人力物力，減少不必要開支，培訓新員工，灌輸企業(yè)文化讓其了解崗位職責。貫徹并實施公司總部下發(fā)的各項規(guī)章制度。熟練掌握對于門店有利的'各項技能，做好店面后勤保障。時刻注意店內銷售情況，增加銷售額，每日記錄工作筆記隨時總結店面情況分析處理盡可能以最好的方法處理所發(fā)生事件。每日對店員的工作進行分配如：紀律、衛(wèi)生、推銷等。在工作中沒有做好的地方給予指導和幫助?，F在的我可能還不能夠完全做好這些，但是我堅信：今天，我以成為好家庭人為榮，明天，好家庭將以我為傲。
這幾個月以來，從剛進入好家庭還是空空如也的四壁到現在逐漸走向正軌，我深深的感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望成為一名店長，實現自己的人生目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長，在此我提出申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想。
申請人：
20xx年xx月xx日
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇五
尊敬的領導：
您好!
經過時光的磨練，將近一年的工作接觸，這天我正式向公司提出申請董事長助理職位!
我于____年__月__日起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉折。也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)。根據公司的需要，目前擔任人事專員一職。自進公司以來，我從開始的對工作業(yè)務的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解;從對工作的茫然，有壓力到此刻的習慣、適應、勝任。每個階段的不一樣的感受與體會，讓我的人生觀有了不一樣的看法和理解。我很欣賞公司的人性化管理，領導的為人藝術，寬松融洽的工作氛圍和團結務實的文化底蘊，尤其是領導的關心和同事的熱情幫忙，讓我很快完成了工作主角的轉變。
隨著我公司的不斷發(fā)展壯大，我個人的潛力雖然還不是很強，但正在不斷的提升和進步。也很想借此平臺能夠更快的學到更多的知識使自我的潛力得到更多的鍛煉!在這段共同成長的歲月里，我對公司產生了深厚的感情，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個伙伴，更崇拜公司能有一位英明的領導在前面帶領著我們前進，我也堅信公司必須會有輝煌的發(fā)展。我很感謝公司領導一向對我的栽培和幫忙，基于對公司的熱愛和對領導的信任及渴望得到更多鍛煉，鑒于此刻的工作強度，我期望能進一步向董事長助理這個職位發(fā)展。
俗話說：良禽擇木而棲!不想當將軍的兵就不是好兵。在那里我不說自我工作做的如何好、工作態(tài)度怎樣樣，只因為您是我的領導，這些您也十分了解。我堅信：只要付出，就會有收獲!如果此次申請得到領導認同，帶給我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值。
如果公司領導認為我此刻的工作資料及質量還未能到達升職的要求，我誠懇的期望您能提出誠肯的意見或推薦，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自我潛力的同時將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。
也請您放心，如果公司不予思考，我仍然會像以前一樣，用用心的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因為我深知自我的潛力還待提高。
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇六
尊敬的公司領導：
我于20xx年xx月x日成為公司的試用員工，到今天_個月試用期已滿，根據公司的規(guī)章制度，現申請晉升為公司正式員工。
作為一個初次從事xx工作的新人，初來公司，曾經很擔心不知該該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新手到熟手的轉變。
在實習期間，在部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了本崗位的整個操作流程。在本職工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。經過這_個月，我現在已經能夠獨立處理本崗位的相關業(yè)務，可以較為熟練地操作辦公系統，并保證數據錄入的準確性和及時性;對公司的產品有了一定程度的了解，并能根據單子的緊急程度及時跟進單子的進展情況;可以及時的向領導和相關部門反映問題，保證準確、及時。
當然，在實習期間難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。今后，我將進一步提高處理問題的經驗方面，進一步增強團隊協作能力，不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。
經過實習期這一段時間，我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
申請人：
20xx年xx月xx日
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇七
尊敬的領導：
我叫某某，于20xx年8月15日入職，初始任職理貨員，為期半年，工作期間認真負責，得到領導的錯愛，和同事的信任。進入20xx年以后我便肩負信息員一職，我十分高興。現履職期限已滿一年之久，依據公司規(guī)定可申請晉級一級，特此書面申請。
至今我都認真貫徹執(zhí)行企業(yè)的精神和文化，在努力做好自己本職工作的同時，也在不斷的學習新的公司流程和方針制度，做到盡職盡責。上半年的工作范疇主要是理貨員，通過上級領導和同事的認真指導和傳授，我已深刻的認識到理貨員的工作流程和職責，工作中我嚴格要求自己，事事都以執(zhí)行為先作為方針，對于工作認真負責，保持良好的工作態(tài)度，認真及時做好領導布置的每一項任務。20xx年3月份以來我便調任信息員一職，對于計算機知識掌握的不是很全面，因此這個崗位對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)，但是經過同事的耐心解讀和細心指導，我逐漸掌握了信息一職的流程范圍和工作要領，通過不斷的模仿和深刻學習，我現已可以勝任信息員一職，通過這樣的歷練和嘗試。我深刻認識到：人生只要能堅持不懈，不斷努力創(chuàng)造，就沒有做不到的事情。所以我會不懈努力，完善自我，盡早獨當一面，為公司創(chuàng)造更大的利益。
接下來我會認真負責的完成我信息員的職責，做到無差無錯，即使不能盡善盡美，但也要，另外在不斷充實自我，同時也要不斷的學習和探索其他崗位的知識，力爭做個全能充分的人，為居然之后的發(fā)展貢獻微薄的力量。未來的道路還很長，在這漫長的道路上我要自強不息，堅持："的做事方針，不放棄，不言敗。
正所謂：有什么樣的態(tài)度就決定著你有什么樣高度，所以我想今后的道路中我會時刻警示自己端正態(tài)度，努力做到，用全部的熱情投入工作中去，實現自身在居然的人生價值。
申請人：
20xx年xx月xx日
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇八
尊敬的領導：
我是--，于20--年--月--日進入--公司根據公司的需要，目前擔任--一職，負責--的工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
剛剛接觸本職業(yè)時難免出現了一些小差小錯，得到領導的不少指正;但“前事之鑒，后事之師”，這些經歷也不斷讓我成熟，在處理各種問題是考慮得更全面，杜絕類似失誤發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
隨著時間的推移，在公司將近-年，我對公司也有了很深的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結上進的企業(yè)文化，使得我在工作中干勁十足。在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會作好工作，成為優(yōu)秀中的一份子，不辜負領導對我的期望。
這-年以來，我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，有更加迫切的希望成為一名正式工作人員，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇九
尊敬的領導：
您好!
我叫xx，于19xx年參加工作，一直在石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)工作，至今已經19余年。20xx年x月取得儀器保管中級技術工職稱，現晉升已滿并符合高級儀器保管技術工申報條件，特此提出申請。
回顧過去的xx年，主要工作總結如下：
自參加政府工作以來，我擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，自覺遵守國家的法律、法規(guī)；奉行“堂堂正正做人，踏踏實實干事”的工作作風，嚴格遵守政府各項規(guī)章制度，認真學習政治理論。積極參加各項培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的正確路線，做到了服務人民，常對群眾進行法律法規(guī)宣傳教育，經過擺事實，講道理，使群眾明白是非，樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到“為人民服務，身正為范”，以自己優(yōu)良的道德品質去指引群眾。
隨著我鎮(zhèn)政府的不斷發(fā)展壯大，對職工的技術也有了更高的要求，我個人的能力雖然不是很強，但正在不斷的提升和進步，也很想借些平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉!在此我向單位提出申請，申請晉及為高級技術工，也許我的工作技能還沒有達到單位的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補。我堅信：只要付出，就會有收獲!如果此次申請能得到領導的認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，創(chuàng)造更多有利的價值。
申請人：
日期：
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇十
行
辦
法
第一章總則。
第一條為規(guī)范集團公司專業(yè)技術職務崗位設置及聘任工作，建立能上能下、優(yōu)勝劣汰的競爭激勵機制，充分調動和發(fā)揮專業(yè)技術人員工作積極性和創(chuàng)造性，結合集團公司實際，制定本辦法。
第二條專業(yè)技術職務設置及聘任必須在各單位（部門）管技人員編制定員范圍內進行。
第二章崗位設置原則及范圍。
（一）因事設崗、按需設崗、精簡高效、結構優(yōu)化的原則；
（二）崗職相符的原則，即按照專業(yè)技術職務設置范圍和崗位職責要求設置相應的專業(yè)技術職務崗位。
（一）工程系列專業(yè)技術職務設在從事安全、生產、工程技術工作的專業(yè)技術崗位；
（二）政工系列專業(yè)技術職務設在從事黨員干部、職工群眾思想政治工作的專業(yè)技術崗位；
（四）會計系列專業(yè)技術職務設在從事財務、審計工作的專業(yè)技術崗位；
（五）統計系列專業(yè)技術職務設在從事計劃、統計工作的專業(yè)技術崗位；
（六）審計系列專業(yè)技術職務設在從事審計工作的專業(yè)技術崗位；
（七）檔案系列專業(yè)技術職務設在從事檔案管理工作的專業(yè)技術崗位；
（八）小學教師系列專業(yè)技術職務設在從事幼兒教育工作的專業(yè)技術崗位；
（九）其余專業(yè)技術職務要根據崗職相符的原則，設置在相應的專業(yè)技術崗位。
第五條集團公司機關部門專業(yè)技術職務設置范圍：
（一）董事會秘書處（法律顧問室）設經濟、法律專業(yè)技術職務；
（二）綜合辦公室設政工、經濟、檔案專業(yè)技術職務；
（三）財務資產部設會計、經濟專業(yè)技術職務；
（四）經營管理部設經濟、工程專業(yè)技術職務；
（五）規(guī)劃發(fā)展部設經濟、工程、統計專業(yè)技術職務；
（六）黨群工作部設政工、經濟、新聞專業(yè)技術職務；
（七）人力資源部設經濟、成人教育專業(yè)技術職務；
（八）審計部設審計、會計、經濟、工程專業(yè)技術職務；
（九）安全監(jiān)察部設工程專業(yè)技術職務；
（十）工會設政工、會計、經濟專業(yè)技術職務；
（十一）技術研發(fā)中心設工程專業(yè)技術職務。
第三章聘任對象及管理辦法。
第六條聘任對象范圍：集團公司在冊在崗具備專業(yè)技術職務任職資格的管理人員和專業(yè)技術人員。
（一）公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)原則；
（二）重能力、重實績、重貢獻、重群眾公認原則。第八條各單位要嚴格按照集團公司批準的本單位專業(yè)技術職務崗位設置及崗位定編方案，制定本單位專業(yè)技術職務聘任方案，報集團公司黨群工作部審批。
第九條各單位領導班子成員，不占各單位專業(yè)技術人員職數，其專業(yè)技術職務由集團公司聘任。
第十條專業(yè)技術職務聘任期限為3年。各單位要結合本單位實際，科學制定本單位專業(yè)技術人員動態(tài)考核與淘汰辦法，以專業(yè)技術人員績效考核結果為依據，按照本單位專業(yè)技術職務崗位設置情況，實行競爭上崗、擇優(yōu)聘任，原則上高、中、初級聘任比例1：4：5。專業(yè)技術職務的低聘（含不聘）率應控制在管技人員總數的3%左右，原則上高、中、初級均應有低聘指標。
第十一條專業(yè)技術職務聘期內實行考核。各單位要根據崗位需要，及時進行補缺聘任。補缺聘任工作原則上每年進行一次。對補缺聘任人員應進行績效考核，在符合聘任條件的情況下，經審批后執(zhí)行。第十二條對引進的高等院校畢業(yè)生，實踐鍛煉1年期滿，經考核合格聘任管技崗位，實行評審制度的各類專業(yè)可認定并聘任相應專業(yè)技術職務：大專畢業(yè)生，為員級職務；大學本科畢業(yè)生，為助理級職務；碩士學位獲得者，為助理級職務；博士學位獲得者，為中級職務。已實行考試制度的各類專業(yè)（經濟、會計、統計、檔案、審計等），不再進行初次專業(yè)技術資格認定，必須通過考試取得專業(yè)技術資格后，方可聘任相應專業(yè)技術職務。
第十三條對通過考試取得了初級專業(yè)技術資格的專業(yè)技術人員，在聘任相應專業(yè)技術職務時，大專及以下學歷畢業(yè)的應先從員級聘起?？善溉沃砑壜殑站唧w規(guī)定：大專畢業(yè)擔任員級職務2年以上、中專畢業(yè)擔任員級職務4年以上，不具備上述學歷擔任員級職務5年以上。
第十四條上工人崗的大中專畢業(yè)生，不再進行初次資格認定，在聘任到管技崗位的同時予以認定相應初級專業(yè)技術資格（已實行考試制度的除外），并根據考核結果決定其聘任情況。
第十五條因工作需要轉入其他崗位的專業(yè)技術人員，經考核符合聘任條件者，可暫按其現有專業(yè)技術資格進行聘任，且在晉升高一級專業(yè)技術資格時，必須符合相應專業(yè)技術資格的評審條件。
第十六條取得執(zhí)業(yè)資格人員，如崗職相符、專業(yè)對口，經考核符合聘任條件，可根據省人事廳有關文件規(guī)定按相應專業(yè)聘任中級專業(yè)技術職務。
第十七條對已取得專業(yè)技術資格的人員聘任管技崗位后，根據其考核結果從初級職務開始聘任，任滿一個聘期后，經考核，符合聘任條件者方可聘任高一級專業(yè)技術職務。
第十八條從管技崗位解聘的專業(yè)技術人員重新聘任到管技崗位后，其專業(yè)技術職務應先聘任較低的專業(yè)技術職務，任滿一個聘期后，再根據其考核結果決定聘任情況。
第十九條。
同時擔任不同職務的專業(yè)技術人員，按主要崗位性質聘任專業(yè)技術職務。
第二十條外單位調入集團公司所屬單位的專業(yè)技術人員，由各單位提出其專業(yè)技術職務聘任意見，經審批后執(zhí)行。
第二十一條調入集團公司機關的專業(yè)技術人員，由所在部門根據崗位設置、空崗情況及其工作表現，提出其專業(yè)技術職務聘任意見，經審批后執(zhí)行。
第二十二條符合下列條件之一者，可實行高職低聘或不聘：
（一）專業(yè)技術人員考核中，考核結果為不稱職者或連續(xù)2年考核結果為基本稱職者；
（二）考核結果處于末位者；
（三）因崗位職數限制或專業(yè)不對口等原因未能聘任到相應專業(yè)技術職務者。
第二十三條低職高聘必須根據本單位專業(yè)技術職務崗位設置情況，且在完成規(guī)定的低聘率的前提下進行。低職高聘只能高聘一個檔次。低職高聘的比例應控制在本單位管技人員總數的3%以下。
第二十四條低職高聘適用范圍：只在具有中、初級專業(yè)技術資格或無專業(yè)技術資格、現從事生產技術或經營管理工作的科級（不含副總師）及以下管技人員中進行。第二十五條低職高聘人員的條件：
（二）低職高聘人員除符合上述條件。
（一）外，還必須具備下列條件之一：
2、發(fā)明專利具有較高的實用價值，并取得顯著經濟效益和社會效益的專利發(fā)明人（須經有關專家論證，并提供相關證明）。
3、集團公司級以上的重大建設項目、科研攻關項目的主要完成者；
5、在本職崗位上獲得省級以上榮譽稱號，或者為省級以上先進集體的負責人；
6、具有較高的理論水平和經營管理能力，能夠不斷創(chuàng)新管理理念，積極探索和實踐提高管理水平的新方法、新途徑，并取得突出成績，獲得較好的經濟效益和社會效益（須經有關專家論證，并提供相關證明）。
第二十六條符合下列條件之一的，可解聘：
（一）經組織考核不稱職者；
（二）無正當理由，不服從組織調配者；
（三）玩忽職守，造成重大事故或經濟損失者；
（四）擅自離開工作崗位累計超出15天者。
第四章附則。
第二十七條本辦法自印發(fā)之日起施行。各單位可根據本辦法，結合單位實際，制定專業(yè)技術職務崗位設置及聘任管理的具體實施辦法。
第二十八條對未進行考核及未落實考核結果的單位，集團公司黨群工作部將不予審批聘任方案。
第二十九條本辦法由集團公司黨群工作部負責解釋。
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇十一
經校專業(yè)技術職務（崗位)聘任評議委員會評議，擬對以下高級專業(yè)技術職務人員予以聘任推薦，現將名單進行公示，公示期為五個工作日，自年月日至月日止，歡迎廣大師生監(jiān)督。
監(jiān)督電話：(紀委)（人事處）監(jiān)督郵箱：
人事處。
擬聘任教授的推薦名單（共人）能動學院：劉業(yè)鳳趙兵濤。
二、擬聘任研究員的推薦名單（共人）材料學院：陳愛英。
三、擬聘任副教授的推薦名單（共人）。
六、擬聘任副研究館員的推薦名單（共人）檔案館（人）廖穎。
注：“*”者為通過“綠色通道”獲得推薦的人員/2。
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇十二
醫(yī)院人事工作領導小組：
本人于。
年
專業(yè)技術。
職稱資格，于。
年
正式聘為。
專業(yè)技術。
根據醫(yī)院《崗位設置管理方案》條件之規(guī)定，本人符合任聘專業(yè)技術。
崗位條件，現特向醫(yī)院人事領導小組申請聘任專業(yè)技術。
崗位為謝。
特此申請。
申請人：
****年**月**日。
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇十三
我是一名普通的農村普通工人，于20--年xx月xx日加入這股力量，成為這股力量的一名工人。
作為一名普通的農村普通員工，我深知自己所肩負的職責，也深知自己能力所能及，在工作中認真努力地工作，積極主動的做好自己的本職工作。
我在農村從事農村工作以來，在農村工作中能夠不斷地提高自己，積累農村工作經驗，為自己的農村工作有所貢獻，在各方各面做了一些工作?，F將20--年的工作情況匯報如下：
一、加強學習，不斷提高自身素質
作為一名普通員工，我深知自己所肩負的職責，也深知自己的任務。為此我不斷加強思想和業(yè)務理論學習，提高農村工作水平，認真學習各項政策，積極開展農村農技服務工作，并且不斷加強自身的業(yè)務學習，努力提高農村工作能力。
二、勤勤懇懇做好農村普通工作
作為一名普通農村普通員工，我深知工作的重要性，在工作中我能夠以求真務實的工作作風，認真學習各項業(yè)務知識，服從領導的安排，在普通農村做了些力所能及的農民工，積極為廣大基層農民服務，做了些實實在在的工作，在工作中能夠以踏實的工作態(tài)度，切實為群眾辦好事實事。
在工作中，我嚴格按照普通農民的標準，做好各項農村工作，積極配合村“兩委”成員，做到了“兩不誤”，在農村基層的農村生產工作中，能夠認真履行職責，積極協助村“兩委”做好農民的生產生活各項工作，認真完成了各項工作任務。在農村工作中，我始終堅持以“三農”為服務理念，堅持“三農”與“三農”相結合，以保證農民生產和生活質量為宗旨，做到了“四清”和“三結合”。
三、存在不足
農村工作涉及面廣，農民思想觀念、文化知識水平和文化素質等多方面有很多需要提高和完善的地方，因此我能按照農村的各項方針政策和有關部分的規(guī)定，不斷加以完善，不斷地加以提高。
總之，我將認真做好本職工作，努力為廣大農民群眾做好農村工作，爭取在各方面取得好成績。今后我要更積極地投身農村工作之中，積極開展農村工作，為村民做好事、辦實事，努力為廣大農民群眾做好事、辦實事。
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇十四
我叫，現年xx歲。xx年參加工作。現任職務是公司行政管理人員。
自參加工作以來，我認真學習、努力工作，素質和業(yè)務能力不斷提升，先后在公司擔任行政管理人員職務，在行政管理和行政事務中，我努力做到了“三個”、“三個”、“三個”，即“從大處著眼、大局著手、大處著眼，不斤斤計較”，在公司行政管理和行政事務中，我努力做到了“六個堅持”，即：堅持到手、腿到腳到腦、腳踏實地，做到了腿勤、嘴勤、腿快、腦勤。堅持到嘴勤、腿快，不斤斤計較個人得失，不拈輕怕重，不斤斤斤計較個人榮辱，不以事小而過，不以事大而過，不張揚、不矯揉、不揚揚。堅持到手、腿到腳、腳踏實地，做到了“六個堅持”，即：堅持到手、腿勤、腿踏實地，堅持每天早上、晚上和每周工作雙休日的工作，堅持每月休假兩個周回家一次，堅持到公司兩個月參加一次考試的工作。堅持到手、腿到筆。
我在工作中，堅持做到了“六個堅持”，即：堅持到手、腿勤、腳踏實地，堅持每月到公司上班，堅持到公司上班;堅持到行政管理工作中去，堅持到企業(yè)管理工作中去，堅持到行政管理工作中去，堅持到企業(yè)管理工作中去，堅持到工程施工管理中去，堅持到竣工驗收管理中去，堅持到施工驗收管理中去，堅持到竣工文明施工中去。同時，堅持到各級領導、同事的工作中去。我在行政管理和公司管理工作中，雖然取得了一定成績，但也存在著不足之處。一是工作能力有待進一步加強，工作方式方法需進一步改進，需要再接再厲;二是個人業(yè)務學習和溝通不夠深入，還有待于進一步全面提升;三是有急躁情緒，辦事效率需進一步提高，需要更好地工作。
在此，我特向公司領導和同事們提出個人的申請，懇請公司領導予以批準，同意我的申請。
敬禮!
申請人：申請書模板
時間：xx年xx月xx日
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇十五
尊敬的xx鎮(zhèn)中心小學領導：
本人姓名xx，男，現年24歲，20xx年成為正式黨員，20xx年7月凱師畢業(yè)，20xx年5月取得小學教育教學專業(yè)大專畢業(yè)證。自20xx年1月參加工作以來現已有11年的教年。
20xx年5月被聘為小教一級教師，20xx年11月獲得小教高級資格，現已符合小教高級十級教師申報條件，特此提出申請。
本人在小教一級任職期間，熱愛祖國,熱愛共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極學習黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學校領導安排，工作態(tài)度認真，敬崗愛業(yè)，與同事關系融洽，關心學生，教書育人，為人師表。
認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大報告，認真學習落實科學發(fā)展觀，能按質按時按量完成教育教學工作和第三階段的“小繼教工程”工作的各項任務。
經過十一年來的教育教學錘煉,本人的教學理論和教學能力有了很大進步,教學水平有所提升。在各種教學教研活動中，本人曾參加過縣、州、省不同級別的優(yōu)質課、課堂實錄、撰寫教學論文等評比活動，獲得了不同級別不同層次的獎項。
一分耕耘一分收獲，由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新，在教育教學實踐活動中，近幾年來學期期末統考，學生都取得了可喜的成績，本人曾多次被評為縣級優(yōu)秀教師、先進教師等次；在學校黨支部和行政工作中，多次得上級領導的好評，同時也被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽稱號。
總之,在工作以來,本人任勞任怨，盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,特申請晉升為小高十級教師,懇請領導給予監(jiān)督和支持，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇十六
在平時的教育教學工作中，我認真總結體會，不斷的學習充實自己，撰寫各種學術論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務》一書中的第九單元，并由科學出版社于20xx年x月出版發(fā)行。
綜上所述，我任職專業(yè)技術崗位十二級以來，工作是踏實認真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業(yè)技術崗位十一級申請，請批準！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月xx日
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇十七
為規(guī)范我校專業(yè)技術崗位競聘工作，提高教職工隊伍的整體素質，激發(fā)教職工內部活力，建立健全我校崗位設置管理制度，根據《海南省教育廳、海南省人事勞動保障廳關于印發(fā)海南省中小學崗位設置管理實施意見的通知》（瓊教師[2008]23號），（昌教[2013]75號）精神和縣人社局的要求，進一步規(guī)范教職工崗位設置實施，調動教職工的積極性和創(chuàng)造性，結合我校的實際情況，特制定如下實施方案：
一、指導思想。
xx學校專業(yè)技術崗位聘用工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展和黨的十七、十八大精神，按照省、縣關于干部人事制度改革系列文件要求，在教育事業(yè)單位建立專業(yè)技術崗位聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，調動單位專業(yè)技術人員的積極性和創(chuàng)新性，促進教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、競爭聘任范圍。
實行專業(yè)技術崗位競爭聘任的范圍：我校在編在崗的專業(yè)技術工作人員，均納入相應崗位聘任設置管理。哪種專業(yè)技術職務，就在哪種專業(yè)技術職務競聘（副高、中級、初級）。事業(yè)單位的專業(yè)技術人員。競爭聘任的先后順序是高級、中級、初級。自2014年開始，每年10月對我校高、中、初級專業(yè)技術崗位進行新一輪競爭聘任。
三、競爭聘任條件受聘專業(yè)技術人員須具備的基本條件。
（一）具備按照國家規(guī)定程序通過評審或考試取得的相應專業(yè)技術職務任職資格；
（二）續(xù)聘專業(yè)技術職務的，上一任期內的繼續(xù)教育學分平均每年須達到10學分以上；
（三）具備相應教師資格證書；
（四）能夠全面履行本崗位職責；
（五）遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范；
（六）身體健康，能堅持正常工作；
（七）尚未達到退休年齡。
四、競爭聘任程序。
師（教師不少于2/3）組成，除校長外，其他競聘委員會成員全校教職工大會產生如下：
組長：副組長：組員：
（二）按以下程序公開競爭聘任專業(yè)技術職務：
1、對應聘人員進行資格審查。應聘人員提出書面申請，并提供有關真實有效證件原件（證件截止競聘當年的12月30日），聘任委員會負責審查申請人的資格條件，并予以公示。
2、計算基本成績。根據實施方案確定的量化記分標準，對符合條件的應聘人員的學歷、資歷、考核、論文、成果等量化打分，計算基本成績，并予以公示。
3、核定績效考核成績。根據近三年的績效考核成績按照百分制記分（績效考核檔案記錄不完整的，由聘任委員會打分代替；新調入的人員，可參考原工作單位提供的績效考核成績，由聘任委員會根據本校情況重新打分代替），并予以公示。
4、民主評議。應聘人員在本單位全校會議上進行述職，與會人員采用打分的方式（百分制）對應聘人員作出客觀公正的評價，計算出平均分數，并予以公示。
5、計算總成績。各學校聘任委員會按照基本成績占50%、績效考核成績占40%、民主評議占10%的比例，計算出應聘人員的綜合成績，排出名次，并張榜公示。競聘分數相同的，教學一線教師優(yōu)先；同為一線教師按教齡、榮譽稱號、學歷依次排列。
五、崗位等級設置及其結構比例。
根據崗位性質職責任務和任職條件，對我校專業(yè)技術崗位等級劃分三個專業(yè)技術崗位等級設置。
取得中學高級教師資格可競聘為副高級崗位，取得一級教師資格或小學高級教師資格可競聘為中級崗位，取得中學二級教師資格或小學一級教師資格可競聘為初級崗位，其中十三級即員級。
（一）崗位設置比例。
1、專業(yè)技術崗位占主體，不低于學校崗位總量的90%。
1、專業(yè)技術崗位共分9個等級，五至七級為副高崗位，八至十級為中級崗位，十一至十二級為初級崗位，其中十三級即員級。
2、專業(yè)技術高級、中級、初級崗位之間的結構比例控制目標為五級、六級、七級崗位之間的比例為2：4：4；八級、九級、十級崗位之間的比例為3：4:3;十一級崗位、十二級崗位之間的比例為5：5。
（一）制定專業(yè)技術崗位聘任方案設置方案，填寫專業(yè)技術崗位聘任方案審批表。
（二）核準崗位總量結構比例根據人社局批準的專業(yè)技術崗位設置情況和最高等級限額內制定專業(yè)技術崗位聘任方案。
（四）專業(yè)技術崗位聘任方案，根據教職工的意見，學校領導集體討論通過并公示5至7天。
七、擬聘任人員的確定。
競爭聘任成績，集體確定擬聘任人員，進行公示，公示期不少于5天，并要求聘任人員簽名。如無異議，報主管部門審核后，報縣人社部門批準聘任。專業(yè)技術人員如有異議，聘任委員會要及時研究處理，并給予明確答復。
八、強化聘約管理。
聘任專業(yè)技術崗位，要在自愿和協商一致的基礎上簽訂聘約，違反國家法律、法規(guī)或采用欺詐脅迫等手段簽訂的聘約無效。聘約的內容包括崗位職責及紀律、聘任合同及期限、工作任務及要求、工作條件和待遇、雙方的權利和義務、違反聘約的責任及雙方協商的其他條件。聘約采用書面形式。聘約簽訂后，簽約雙方必須全面履行聘約規(guī)定的義務，任何一方不得擅自變更聘約內容。確需變更時，雙方應協商一致。未達成一致意見的，原聘約繼續(xù)有效。聘約中規(guī)定的聘約終止時間或條件出現時，聘約自行終止。
（一）專業(yè)技術人員在聘期內有下列情形之一的，單位可以解除聘約：
1、不履行聘約或不能履行聘約的；
2、患病或非因公負傷等原因，連續(xù)六個月不能堅持正常工作的；
4、違反工作規(guī)定或操作規(guī)程發(fā)生責任事故，或者失職、瀆職，造成嚴重后果的；
6、連續(xù)曠工超過15個工作日或者一年內累計曠工超過30個工作日的；
7、體罰或變相體罰學生，經教育不改或造成嚴重后果的；
8、違反工作紀律或者單位規(guī)章制度，經批評教育仍不改正的；
9、被開除、勞動教養(yǎng)以及被依法追究刑事責任的；
10、國家法律、法規(guī)另有規(guī)定的。
（二）專業(yè)技術人員在聘期內有下列情形之一的，單位不得解除聘約：
1、聘期未滿，又不符合上述解除聘約條件的；
2、女職工在孕期、產期和哺乳期的；
3、因公負傷，治療終結后經勞動能力鑒定機構定為1至4級喪失勞動能力的；
4、受聘人員正在接受紀律審查尚未做出結論的；
5、屬于國家規(guī)定的不得解除聘約合同的其他情形的。
（三）有下列情形之一的，受聘專業(yè)技術人員可提前解除聘約：
1、單位不履行聘約的；
2、被錄用或者選調到國家機關工作的；
3、國家法律、法規(guī)另有規(guī)定的。在上述規(guī)定的情形之外，單位和受聘人員一方要求解除聘約的，須提前30天以書面形式通知對方，經雙方協商同意后方可解除。單位或受聘專業(yè)技術人員違約，應按聘約的規(guī)定承擔責任。單位和受聘專業(yè)技術人員在履行過程中發(fā)生爭議的，由縣教育局或縣人事仲裁機構負責處理。
九、競爭聘任的有關規(guī)定。
（一）競聘專業(yè)技術崗位要貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，強化激勵競爭機制。我校聘任委員會在組織實施競聘工作中，根據專業(yè)技術崗位數、各類崗位等級數和競聘專業(yè)技術人員數，分兩步進行聘任。
第一步，取得專業(yè)技術資格，未聘相應專業(yè)技術職務崗位人員，競爭聘任相應專業(yè)技術崗位最低等級的崗位（如初級競聘中級的十級崗，中級競聘高級崗位的七級崗）。
（二）因調整工作崗位需改系列的專業(yè)技術人員，如所從事專業(yè)為相近專業(yè)，在現崗位經過一年的考察后，勝任現崗位工作的，直接參加現崗位的競聘?？疾炱陂g維持原崗位的待遇，改聘崗位前后的任職年限合并計算。
（三）未經教育局批準脫離工作崗位累計在半年以上且競聘時未返回原工作崗位的人員，暫緩聘任專業(yè)技術職務。
（四）通過競爭，首次聘任在高一層次崗位的，除國家和省、縣另有規(guī)定外，應聘在該層次職務的最低等級崗位上。每滿一年，高一級崗位如有空缺，經單位考核合格且符合任職條件的，可調整到高一等級崗位。
十、崗位與實施步驟。
（一）崗位。
我校崗位編制總數52人，實有人數52人，其中專業(yè)技術人員52人，我校副高崗位數5人，已使用崗位數0人，擬聘副高崗位數1人?，F擬聘七級崗位數1人；我校中級崗位數21人，已使用崗位數17人，擬聘中級崗位數4人，共21人。現擬聘八級崗位數6人，九級崗位數8人，十級崗位數7人；初級人數30人，擬聘十一級崗位數15人，十二級崗位數15人。
（二）實施步驟1、2014年12月10日擬定本方案，并召開教職工會，根據教職工的意見，學校崗位聘任委員會討論通過方案并公示5天。2、2014年12月15日前把方案報主管部門審批。3、2014年12月20日，確定崗位等級，進行公示5-7天，然后報送。
附件：
2、事業(yè)單位崗位設置方案審核表。
3、競爭聘任專業(yè)技術崗位基本成績量化考評登記表。
4、競爭聘任專業(yè)技術崗位基本成績量化評分表。
5、競爭聘任專業(yè)技術崗位人員師德量化評分表。
6、事業(yè)單位崗位設置申請表。
7、學校待聘教師花名冊。
8、學校教職工花名冊。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
2014年12月10日。
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇十八
尊敬的領導：
您好！
我很榮幸能夠加入好家庭商貿公司這個團結而富有朝氣的集體，時光如梭，自20xx年9月24日入職好家庭商貿公司以來首先在司徒店實習，后于10月份根據公司需要以及領導對我的信任調至好家庭超市香濱店任副店長職務。近四個月的工作與自我學習，讓我對超市的基本運行與崗位職責有了更深層次的了解.對于工作，總是抱著“不斷進取，勇攀高峰”的信念而努力著，也正是因為如此，現希望能夠晉升店長一職，通過工作來不斷完善自己，讓自己能夠接觸到更高難度的崗位以此來磨練自己并且給公司，給我們的團隊創(chuàng)造出更多的利益。
在香濱店任職期間，認真完成上級領導所布置的任務，努力協助店長進行店內工作，維持店內正常運轉，隨時維護樹立公司及門店形象。解決客訴，以最好的服務讓顧客滿意而歸，積極作員工思想工作，爭取讓店內工作人員時刻保持最飽滿的熱情對待工作，時刻注意賣場情況。學習新的公司文件、公司發(fā)展方針、企業(yè)文化、各項制度、會議精神等，運用并掌握各種技術及銷售技巧，并在下班時間自主學習一些與工作相關知識，對每日工作作出總結，以達到自我升華的目的。對于現系統的操作如：定單、收貨單、組裝拆卸、銷售查詢、零售毛利等門店需掌握技能已有了熟練的操作能力。在工作中能夠及時發(fā)現問題，并有了一定的自行解決能力或是為公司提出好的建議與意見。
當然，作為一名店長，不單單只是上面說到的這些工作，身為店長應以身作則，帶領好店面團隊以最佳狀態(tài)自信的去迎接大家共同的事業(yè).隨時提出合理化建議，協調好與各部門之間的配合，制定季度計劃、月計劃、周計劃及日計劃.對店面的人員管理進行分析總結，流程的制定并監(jiān)督執(zhí)行，做好上情下達，下情上傳.全面負責店面經營管理，隨時根據店面情況改變工作計劃，對人員的能力予以開發(fā)，做到最大限度的讓員工發(fā)揮最大能力.節(jié)省人力物力，減少不必要開支，培訓新員工，灌輸企業(yè)文化讓其了解崗位職責。貫徹并實施公司總部下發(fā)的各項規(guī)章制度.熟練掌握對于門店有利的各項技能，做好店面后勤保障。時刻注意店內銷售情況，增加銷售額，每日記錄工作筆記隨時總結店面情況分析處理盡可能以最好的方法處理所發(fā)生事件.每日對店員的工作進行分配如：紀律、衛(wèi)生、推銷等。在工作中沒有做好的地方給予指導和幫助?，F在的我可能還不能夠完全做好這些，但是我堅信：今天，我以成為好家庭人為榮，明天，好家庭將以我為傲。
這幾個月以來，從剛進入好家庭還是空空如也的四壁到現在逐漸走向正軌，我深深的感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望成為一名店長，實現自己的人生目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長，在此我提出申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想。
申請人：xx
20xx年x月xx日
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇一
尊敬的領導：
你好，很高興向領導介紹我自己，我是xx，屬于xxx。可能你對我沒有什么印象，可xx的企業(yè)文化卻如暴雨般滴落在我的新頭。進入xx。使我的生活充滿色彩，我愛銷售，銷售就是策劃，策劃就是生活，在這一刻，我想咱老總每年收入按億算，那咱跟著xx總能吃頓飽飯吧，哦差點忘了正題，我要升職！我要升職！
小弟可不是無理取鬧，我升職理由有：小弟成績出色，能力甚佳。由于是男性，我也單位xx一職，在任期間小弟不僅大理的僅僅有條讓上司滿意，切能帶出弟子，繼承優(yōu)良傳統，為xx事業(yè)拋頭顱，灑熱血。善于合作，善于協調，個人成功離不開集體其他人的支持和合作，而小弟充分運用團隊力量，切個性活潑，對人熱情能適應各類團隊合作。我認同xx企業(yè)文化體現企業(yè)理念，小弟反叛，個性張揚，猶如萬丈金光透入每個人的心房，與企業(yè)理想不謀而合，小弟訓練有素，氣質好，形象佳乃企業(yè)必備人才。
再補充兩條理由吧，小弟溝通能力佳，肖總曾贊小弟與任何人交談都投機，這便是小弟練就的"萬言"功。另外xxx湖南省區(qū)經理在前幾日與小弟進行交易時，也贊揚小弟乃是人才，能力頗佳，并互相留下電話，咨詢小弟待遇福利情況。并曖昧暗示小弟跟著他走，待遇定比現在高。但小弟未復，原因之一：忠臣怎可侍二主。其二。我在xx做開心。
我乃有遠大理想之人，望領導信任，給小弟一個學習，發(fā)展的機會，在這兩個月的工作之中，我以掌握基本流程和實際操作，并自己領會"現場促銷標準招"和終端賣場必殺術"望得領導指教。
小弟如果升職，定會一如既往的為xx上刀山，下火海，另外小弟有一建議，將賣場員工減至7人！如有不明，可當面闡述。
小弟乃年輕人，18歲。那還是年末的事，有的是力氣和激情。
綜上所述，我提出升職，請各位領導收到我的信件后，認真審查，并批準我的申請。
申請人：
20xx年xx月xx日
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇二
茲聘任 同志在 專業(yè) 職務上,資格確認時間 ,聘期從 年 月 至 年 月止。
單位：
行政領導：
年 月 日
填寫聘書樣式：
專業(yè)技術職務
聘 書
茲聘任王×× 同志在語文 專業(yè)中學一級教師職務上,資格確認時間 2015年5月 ,聘期從2015年5月至2011年5月止。
聘任職務： 聘〔任〕期從 年 月至 年 月止。
行政領導（簽章）
聘任單位（簽章）
年 月 日
受聘人： 受聘科室： 專業(yè)名稱： 任職資格： 取得時間：
聘任職務： 聘〔任〕期從 年 月至 年 月止。
行政領導（簽章）
聘任單位（簽章）
年 月
專業(yè)技術人員職務
聘 任 書
（先生/小姐）：
根據我單位專業(yè)技術職務崗位的.設置及本人具備的專業(yè)技術職務任職資格和綜合考核結果。聘任您為 部門 職務。
任期自 年 月 日起
至 年 月 日止
總經理：
聘任單位：xxxxxxxx有限公司
（蓋章）
年 月 日
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇三
企業(yè)領導：
我是綜合辦公室職員--，進入企業(yè)工作至今已有一年多時間，對企業(yè)的企業(yè)文化和經營理念了解并認同?，F提出升職申請主要原因是企業(yè)的發(fā)展速度日漸增快，組織結構越來越清晰，企業(yè)對人才的需求也隨之增強，作為企業(yè)一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。
在--集團工作的這段時間，在領導和同事的指導及關懷下，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的工作到有計劃的工作。行政部門是上下聯絡和溝通的中間體，既要取信于內，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。
同時，借此申請將我在10年上半年取得的工作成績匯報如下：
1、建立電子文檔的人事檔案匯總，五大員分類管理工作(現轉至人力資源部);與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務于項目部需求。
2、順利收集建造師注冊相關資料報至直管部門審核，完成初始一、二級建造師和臨時建造師注冊共60人。
3、制訂集團企業(yè)各部門領用辦公用品的規(guī)定辦法，使各部門在使用辦公用品時有計劃性。
4、基本收取集團企業(yè)對外的房租，完善員工宿舍環(huán)境的整改。
5、在后勤維修方面，能做到有報及時修，無報常維護。
6、積極配合各部門的會議要求，做好會場的布置，提升集團企業(yè)會議水平標準。
7、妥善安排接待所需的道具，提升集團企業(yè)接待水平的標準。
以上工作成績基本是按年度規(guī)劃進行的，而在完成上述工作時也不斷培養(yǎng)了我的獨立性和果斷性，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎。
不想當將軍的兵不是好兵，如果此次申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢。
如果領導認為我的申請還“年輕”，需要時間的磨練，我也不會泄氣，在工作中找不足來提升工作質量和效率。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇四
尊敬的領導：
您好！
我很榮幸能夠加入好家庭商貿公司這個團結而富有朝氣的集體，時光如梭，自20xx年9月24日入職好家庭商貿公司以來首先在司徒店實習，后于10月份根據公司需要以及領導對我的信任調至好家庭超市香濱店任副店長職務。近四個月的工作與自我學習，讓我對超市的基本運行與崗位職責有了更深層次的了解。對于工作，總是抱著“不斷進取，勇攀高峰”的信念而努力著，也正是因為如此，現希望能夠晉升店長一職，通過工作來不斷完善自己，讓自己能夠接觸到更高難度的崗位以此來磨練自己并且給公司，給我們的團隊創(chuàng)造出更多的利益。
在香濱店任職期間，認真完成上級領導所布置的任務，努力協助店長進行店內工作，維持店內正常運轉，隨時維護樹立公司及門店形象。解決客訴，以最好的服務讓顧客滿意而歸，積極作員工思想工作，爭取讓店內工作人員時刻保持最飽滿的熱情對待工作，時刻注意賣場情況。學習新的公司文件、公司發(fā)展方針、企業(yè)文化、各項制度、會議精神等，運用并掌握各種技術及銷售技巧，并在下班時間自主學習一些與工作相關知識，對每日工作作出總結，以達到自我升華的目的。對于現系統的操作如：定單、收貨單、組裝拆卸、銷售查詢、零售毛利等門店需掌握技能已有了熟練的操作能力。在工作中能夠及時發(fā)現問題，并有了一定的自行解決能力或是為公司提出好的建議與意見。
當然，作為一名店長，不單單只是上面說到的這些工作，身為店長應以身作則，帶領好店面團隊以最佳狀態(tài)自信的去迎接大家共同的事業(yè)。隨時提出合理化建議，協調好與各部門之間的配合，制定季度計劃、月計劃、周計劃及日計劃。對店面的人員管理進行分析總結，流程的制定并監(jiān)督執(zhí)行，做好上情下達，下情上傳。全面負責店面經營管理，隨時根據店面情況改變工作計劃，對人員的能力予以開發(fā)，做到最大限度的讓員工發(fā)揮最大能力。節(jié)省人力物力，減少不必要開支，培訓新員工，灌輸企業(yè)文化讓其了解崗位職責。貫徹并實施公司總部下發(fā)的各項規(guī)章制度。熟練掌握對于門店有利的'各項技能，做好店面后勤保障。時刻注意店內銷售情況，增加銷售額，每日記錄工作筆記隨時總結店面情況分析處理盡可能以最好的方法處理所發(fā)生事件。每日對店員的工作進行分配如：紀律、衛(wèi)生、推銷等。在工作中沒有做好的地方給予指導和幫助?，F在的我可能還不能夠完全做好這些，但是我堅信：今天，我以成為好家庭人為榮，明天，好家庭將以我為傲。
這幾個月以來，從剛進入好家庭還是空空如也的四壁到現在逐漸走向正軌，我深深的感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望成為一名店長，實現自己的人生目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長，在此我提出申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想。
申請人：
20xx年xx月xx日
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇五
尊敬的領導：
您好!
經過時光的磨練，將近一年的工作接觸，這天我正式向公司提出申請董事長助理職位!
我于____年__月__日起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉折。也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)。根據公司的需要，目前擔任人事專員一職。自進公司以來，我從開始的對工作業(yè)務的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解;從對工作的茫然，有壓力到此刻的習慣、適應、勝任。每個階段的不一樣的感受與體會，讓我的人生觀有了不一樣的看法和理解。我很欣賞公司的人性化管理，領導的為人藝術，寬松融洽的工作氛圍和團結務實的文化底蘊，尤其是領導的關心和同事的熱情幫忙，讓我很快完成了工作主角的轉變。
隨著我公司的不斷發(fā)展壯大，我個人的潛力雖然還不是很強，但正在不斷的提升和進步。也很想借此平臺能夠更快的學到更多的知識使自我的潛力得到更多的鍛煉!在這段共同成長的歲月里，我對公司產生了深厚的感情，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個伙伴，更崇拜公司能有一位英明的領導在前面帶領著我們前進，我也堅信公司必須會有輝煌的發(fā)展。我很感謝公司領導一向對我的栽培和幫忙，基于對公司的熱愛和對領導的信任及渴望得到更多鍛煉，鑒于此刻的工作強度，我期望能進一步向董事長助理這個職位發(fā)展。
俗話說：良禽擇木而棲!不想當將軍的兵就不是好兵。在那里我不說自我工作做的如何好、工作態(tài)度怎樣樣，只因為您是我的領導，這些您也十分了解。我堅信：只要付出，就會有收獲!如果此次申請得到領導認同，帶給我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值。
如果公司領導認為我此刻的工作資料及質量還未能到達升職的要求，我誠懇的期望您能提出誠肯的意見或推薦，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自我潛力的同時將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。
也請您放心，如果公司不予思考，我仍然會像以前一樣，用用心的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因為我深知自我的潛力還待提高。
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇六
尊敬的公司領導：
我于20xx年xx月x日成為公司的試用員工，到今天_個月試用期已滿，根據公司的規(guī)章制度，現申請晉升為公司正式員工。
作為一個初次從事xx工作的新人，初來公司，曾經很擔心不知該該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新手到熟手的轉變。
在實習期間，在部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了本崗位的整個操作流程。在本職工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。經過這_個月，我現在已經能夠獨立處理本崗位的相關業(yè)務，可以較為熟練地操作辦公系統，并保證數據錄入的準確性和及時性;對公司的產品有了一定程度的了解，并能根據單子的緊急程度及時跟進單子的進展情況;可以及時的向領導和相關部門反映問題，保證準確、及時。
當然，在實習期間難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。今后，我將進一步提高處理問題的經驗方面，進一步增強團隊協作能力，不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。
經過實習期這一段時間，我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
申請人：
20xx年xx月xx日
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇七
尊敬的領導：
我叫某某，于20xx年8月15日入職，初始任職理貨員，為期半年，工作期間認真負責，得到領導的錯愛，和同事的信任。進入20xx年以后我便肩負信息員一職，我十分高興。現履職期限已滿一年之久，依據公司規(guī)定可申請晉級一級，特此書面申請。
至今我都認真貫徹執(zhí)行企業(yè)的精神和文化，在努力做好自己本職工作的同時，也在不斷的學習新的公司流程和方針制度，做到盡職盡責。上半年的工作范疇主要是理貨員，通過上級領導和同事的認真指導和傳授，我已深刻的認識到理貨員的工作流程和職責，工作中我嚴格要求自己，事事都以執(zhí)行為先作為方針，對于工作認真負責，保持良好的工作態(tài)度，認真及時做好領導布置的每一項任務。20xx年3月份以來我便調任信息員一職，對于計算機知識掌握的不是很全面，因此這個崗位對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)，但是經過同事的耐心解讀和細心指導，我逐漸掌握了信息一職的流程范圍和工作要領，通過不斷的模仿和深刻學習，我現已可以勝任信息員一職，通過這樣的歷練和嘗試。我深刻認識到：人生只要能堅持不懈，不斷努力創(chuàng)造，就沒有做不到的事情。所以我會不懈努力，完善自我，盡早獨當一面，為公司創(chuàng)造更大的利益。
接下來我會認真負責的完成我信息員的職責，做到無差無錯，即使不能盡善盡美，但也要，另外在不斷充實自我，同時也要不斷的學習和探索其他崗位的知識，力爭做個全能充分的人，為居然之后的發(fā)展貢獻微薄的力量。未來的道路還很長，在這漫長的道路上我要自強不息，堅持："的做事方針，不放棄，不言敗。
正所謂：有什么樣的態(tài)度就決定著你有什么樣高度，所以我想今后的道路中我會時刻警示自己端正態(tài)度，努力做到，用全部的熱情投入工作中去，實現自身在居然的人生價值。
申請人：
20xx年xx月xx日
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇八
尊敬的領導：
我是--，于20--年--月--日進入--公司根據公司的需要，目前擔任--一職，負責--的工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
剛剛接觸本職業(yè)時難免出現了一些小差小錯，得到領導的不少指正;但“前事之鑒，后事之師”，這些經歷也不斷讓我成熟，在處理各種問題是考慮得更全面，杜絕類似失誤發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
隨著時間的推移，在公司將近-年，我對公司也有了很深的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結上進的企業(yè)文化，使得我在工作中干勁十足。在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會作好工作，成為優(yōu)秀中的一份子，不辜負領導對我的期望。
這-年以來，我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，有更加迫切的希望成為一名正式工作人員，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇九
尊敬的領導：
您好!
我叫xx，于19xx年參加工作，一直在石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)工作，至今已經19余年。20xx年x月取得儀器保管中級技術工職稱，現晉升已滿并符合高級儀器保管技術工申報條件，特此提出申請。
回顧過去的xx年，主要工作總結如下：
自參加政府工作以來，我擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，自覺遵守國家的法律、法規(guī)；奉行“堂堂正正做人，踏踏實實干事”的工作作風，嚴格遵守政府各項規(guī)章制度，認真學習政治理論。積極參加各項培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的正確路線，做到了服務人民，常對群眾進行法律法規(guī)宣傳教育，經過擺事實，講道理，使群眾明白是非，樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到“為人民服務，身正為范”，以自己優(yōu)良的道德品質去指引群眾。
隨著我鎮(zhèn)政府的不斷發(fā)展壯大，對職工的技術也有了更高的要求，我個人的能力雖然不是很強，但正在不斷的提升和進步，也很想借些平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉!在此我向單位提出申請，申請晉及為高級技術工，也許我的工作技能還沒有達到單位的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補。我堅信：只要付出，就會有收獲!如果此次申請能得到領導的認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，創(chuàng)造更多有利的價值。
申請人：
日期：
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇十
行
辦
法
第一章總則。
第一條為規(guī)范集團公司專業(yè)技術職務崗位設置及聘任工作，建立能上能下、優(yōu)勝劣汰的競爭激勵機制，充分調動和發(fā)揮專業(yè)技術人員工作積極性和創(chuàng)造性，結合集團公司實際，制定本辦法。
第二條專業(yè)技術職務設置及聘任必須在各單位（部門）管技人員編制定員范圍內進行。
第二章崗位設置原則及范圍。
（一）因事設崗、按需設崗、精簡高效、結構優(yōu)化的原則；
（二）崗職相符的原則，即按照專業(yè)技術職務設置范圍和崗位職責要求設置相應的專業(yè)技術職務崗位。
（一）工程系列專業(yè)技術職務設在從事安全、生產、工程技術工作的專業(yè)技術崗位；
（二）政工系列專業(yè)技術職務設在從事黨員干部、職工群眾思想政治工作的專業(yè)技術崗位；
（四）會計系列專業(yè)技術職務設在從事財務、審計工作的專業(yè)技術崗位；
（五）統計系列專業(yè)技術職務設在從事計劃、統計工作的專業(yè)技術崗位；
（六）審計系列專業(yè)技術職務設在從事審計工作的專業(yè)技術崗位；
（七）檔案系列專業(yè)技術職務設在從事檔案管理工作的專業(yè)技術崗位；
（八）小學教師系列專業(yè)技術職務設在從事幼兒教育工作的專業(yè)技術崗位；
（九）其余專業(yè)技術職務要根據崗職相符的原則，設置在相應的專業(yè)技術崗位。
第五條集團公司機關部門專業(yè)技術職務設置范圍：
（一）董事會秘書處（法律顧問室）設經濟、法律專業(yè)技術職務；
（二）綜合辦公室設政工、經濟、檔案專業(yè)技術職務；
（三）財務資產部設會計、經濟專業(yè)技術職務；
（四）經營管理部設經濟、工程專業(yè)技術職務；
（五）規(guī)劃發(fā)展部設經濟、工程、統計專業(yè)技術職務；
（六）黨群工作部設政工、經濟、新聞專業(yè)技術職務；
（七）人力資源部設經濟、成人教育專業(yè)技術職務；
（八）審計部設審計、會計、經濟、工程專業(yè)技術職務；
（九）安全監(jiān)察部設工程專業(yè)技術職務；
（十）工會設政工、會計、經濟專業(yè)技術職務；
（十一）技術研發(fā)中心設工程專業(yè)技術職務。
第三章聘任對象及管理辦法。
第六條聘任對象范圍：集團公司在冊在崗具備專業(yè)技術職務任職資格的管理人員和專業(yè)技術人員。
（一）公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)原則；
（二）重能力、重實績、重貢獻、重群眾公認原則。第八條各單位要嚴格按照集團公司批準的本單位專業(yè)技術職務崗位設置及崗位定編方案，制定本單位專業(yè)技術職務聘任方案，報集團公司黨群工作部審批。
第九條各單位領導班子成員，不占各單位專業(yè)技術人員職數，其專業(yè)技術職務由集團公司聘任。
第十條專業(yè)技術職務聘任期限為3年。各單位要結合本單位實際，科學制定本單位專業(yè)技術人員動態(tài)考核與淘汰辦法，以專業(yè)技術人員績效考核結果為依據，按照本單位專業(yè)技術職務崗位設置情況，實行競爭上崗、擇優(yōu)聘任，原則上高、中、初級聘任比例1：4：5。專業(yè)技術職務的低聘（含不聘）率應控制在管技人員總數的3%左右，原則上高、中、初級均應有低聘指標。
第十一條專業(yè)技術職務聘期內實行考核。各單位要根據崗位需要，及時進行補缺聘任。補缺聘任工作原則上每年進行一次。對補缺聘任人員應進行績效考核，在符合聘任條件的情況下，經審批后執(zhí)行。第十二條對引進的高等院校畢業(yè)生，實踐鍛煉1年期滿，經考核合格聘任管技崗位，實行評審制度的各類專業(yè)可認定并聘任相應專業(yè)技術職務：大專畢業(yè)生，為員級職務；大學本科畢業(yè)生，為助理級職務；碩士學位獲得者，為助理級職務；博士學位獲得者，為中級職務。已實行考試制度的各類專業(yè)（經濟、會計、統計、檔案、審計等），不再進行初次專業(yè)技術資格認定，必須通過考試取得專業(yè)技術資格后，方可聘任相應專業(yè)技術職務。
第十三條對通過考試取得了初級專業(yè)技術資格的專業(yè)技術人員，在聘任相應專業(yè)技術職務時，大專及以下學歷畢業(yè)的應先從員級聘起?？善溉沃砑壜殑站唧w規(guī)定：大專畢業(yè)擔任員級職務2年以上、中專畢業(yè)擔任員級職務4年以上，不具備上述學歷擔任員級職務5年以上。
第十四條上工人崗的大中專畢業(yè)生，不再進行初次資格認定，在聘任到管技崗位的同時予以認定相應初級專業(yè)技術資格（已實行考試制度的除外），并根據考核結果決定其聘任情況。
第十五條因工作需要轉入其他崗位的專業(yè)技術人員，經考核符合聘任條件者，可暫按其現有專業(yè)技術資格進行聘任，且在晉升高一級專業(yè)技術資格時，必須符合相應專業(yè)技術資格的評審條件。
第十六條取得執(zhí)業(yè)資格人員，如崗職相符、專業(yè)對口，經考核符合聘任條件，可根據省人事廳有關文件規(guī)定按相應專業(yè)聘任中級專業(yè)技術職務。
第十七條對已取得專業(yè)技術資格的人員聘任管技崗位后，根據其考核結果從初級職務開始聘任，任滿一個聘期后，經考核，符合聘任條件者方可聘任高一級專業(yè)技術職務。
第十八條從管技崗位解聘的專業(yè)技術人員重新聘任到管技崗位后，其專業(yè)技術職務應先聘任較低的專業(yè)技術職務，任滿一個聘期后，再根據其考核結果決定聘任情況。
第十九條。
同時擔任不同職務的專業(yè)技術人員，按主要崗位性質聘任專業(yè)技術職務。
第二十條外單位調入集團公司所屬單位的專業(yè)技術人員，由各單位提出其專業(yè)技術職務聘任意見，經審批后執(zhí)行。
第二十一條調入集團公司機關的專業(yè)技術人員，由所在部門根據崗位設置、空崗情況及其工作表現，提出其專業(yè)技術職務聘任意見，經審批后執(zhí)行。
第二十二條符合下列條件之一者，可實行高職低聘或不聘：
（一）專業(yè)技術人員考核中，考核結果為不稱職者或連續(xù)2年考核結果為基本稱職者；
（二）考核結果處于末位者；
（三）因崗位職數限制或專業(yè)不對口等原因未能聘任到相應專業(yè)技術職務者。
第二十三條低職高聘必須根據本單位專業(yè)技術職務崗位設置情況，且在完成規(guī)定的低聘率的前提下進行。低職高聘只能高聘一個檔次。低職高聘的比例應控制在本單位管技人員總數的3%以下。
第二十四條低職高聘適用范圍：只在具有中、初級專業(yè)技術資格或無專業(yè)技術資格、現從事生產技術或經營管理工作的科級（不含副總師）及以下管技人員中進行。第二十五條低職高聘人員的條件：
（二）低職高聘人員除符合上述條件。
（一）外，還必須具備下列條件之一：
2、發(fā)明專利具有較高的實用價值，并取得顯著經濟效益和社會效益的專利發(fā)明人（須經有關專家論證，并提供相關證明）。
3、集團公司級以上的重大建設項目、科研攻關項目的主要完成者；
5、在本職崗位上獲得省級以上榮譽稱號，或者為省級以上先進集體的負責人；
6、具有較高的理論水平和經營管理能力，能夠不斷創(chuàng)新管理理念，積極探索和實踐提高管理水平的新方法、新途徑，并取得突出成績，獲得較好的經濟效益和社會效益（須經有關專家論證，并提供相關證明）。
第二十六條符合下列條件之一的，可解聘：
（一）經組織考核不稱職者；
（二）無正當理由，不服從組織調配者；
（三）玩忽職守，造成重大事故或經濟損失者；
（四）擅自離開工作崗位累計超出15天者。
第四章附則。
第二十七條本辦法自印發(fā)之日起施行。各單位可根據本辦法，結合單位實際，制定專業(yè)技術職務崗位設置及聘任管理的具體實施辦法。
第二十八條對未進行考核及未落實考核結果的單位，集團公司黨群工作部將不予審批聘任方案。
第二十九條本辦法由集團公司黨群工作部負責解釋。
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇十一
經校專業(yè)技術職務（崗位)聘任評議委員會評議，擬對以下高級專業(yè)技術職務人員予以聘任推薦，現將名單進行公示，公示期為五個工作日，自年月日至月日止，歡迎廣大師生監(jiān)督。
監(jiān)督電話：(紀委)（人事處）監(jiān)督郵箱：
人事處。
擬聘任教授的推薦名單（共人）能動學院：劉業(yè)鳳趙兵濤。
二、擬聘任研究員的推薦名單（共人）材料學院：陳愛英。
三、擬聘任副教授的推薦名單（共人）。
六、擬聘任副研究館員的推薦名單（共人）檔案館（人）廖穎。
注：“*”者為通過“綠色通道”獲得推薦的人員/2。
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇十二
醫(yī)院人事工作領導小組：
本人于。
年
專業(yè)技術。
職稱資格，于。
年
正式聘為。
專業(yè)技術。
根據醫(yī)院《崗位設置管理方案》條件之規(guī)定，本人符合任聘專業(yè)技術。
崗位條件，現特向醫(yī)院人事領導小組申請聘任專業(yè)技術。
崗位為謝。
特此申請。
申請人：
****年**月**日。
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇十三
我是一名普通的農村普通工人，于20--年xx月xx日加入這股力量，成為這股力量的一名工人。
作為一名普通的農村普通員工，我深知自己所肩負的職責，也深知自己能力所能及，在工作中認真努力地工作，積極主動的做好自己的本職工作。
我在農村從事農村工作以來，在農村工作中能夠不斷地提高自己，積累農村工作經驗，為自己的農村工作有所貢獻，在各方各面做了一些工作?，F將20--年的工作情況匯報如下：
一、加強學習，不斷提高自身素質
作為一名普通員工，我深知自己所肩負的職責，也深知自己的任務。為此我不斷加強思想和業(yè)務理論學習，提高農村工作水平，認真學習各項政策，積極開展農村農技服務工作，并且不斷加強自身的業(yè)務學習，努力提高農村工作能力。
二、勤勤懇懇做好農村普通工作
作為一名普通農村普通員工，我深知工作的重要性，在工作中我能夠以求真務實的工作作風，認真學習各項業(yè)務知識，服從領導的安排，在普通農村做了些力所能及的農民工，積極為廣大基層農民服務，做了些實實在在的工作，在工作中能夠以踏實的工作態(tài)度，切實為群眾辦好事實事。
在工作中，我嚴格按照普通農民的標準，做好各項農村工作，積極配合村“兩委”成員，做到了“兩不誤”，在農村基層的農村生產工作中，能夠認真履行職責，積極協助村“兩委”做好農民的生產生活各項工作，認真完成了各項工作任務。在農村工作中，我始終堅持以“三農”為服務理念，堅持“三農”與“三農”相結合，以保證農民生產和生活質量為宗旨，做到了“四清”和“三結合”。
三、存在不足
農村工作涉及面廣，農民思想觀念、文化知識水平和文化素質等多方面有很多需要提高和完善的地方，因此我能按照農村的各項方針政策和有關部分的規(guī)定，不斷加以完善，不斷地加以提高。
總之，我將認真做好本職工作，努力為廣大農民群眾做好農村工作，爭取在各方面取得好成績。今后我要更積極地投身農村工作之中，積極開展農村工作，為村民做好事、辦實事，努力為廣大農民群眾做好事、辦實事。
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇十四
我叫，現年xx歲。xx年參加工作。現任職務是公司行政管理人員。
自參加工作以來，我認真學習、努力工作，素質和業(yè)務能力不斷提升，先后在公司擔任行政管理人員職務，在行政管理和行政事務中，我努力做到了“三個”、“三個”、“三個”，即“從大處著眼、大局著手、大處著眼，不斤斤計較”，在公司行政管理和行政事務中，我努力做到了“六個堅持”，即：堅持到手、腿到腳到腦、腳踏實地，做到了腿勤、嘴勤、腿快、腦勤。堅持到嘴勤、腿快，不斤斤計較個人得失，不拈輕怕重，不斤斤斤計較個人榮辱，不以事小而過，不以事大而過，不張揚、不矯揉、不揚揚。堅持到手、腿到腳、腳踏實地，做到了“六個堅持”，即：堅持到手、腿勤、腿踏實地，堅持每天早上、晚上和每周工作雙休日的工作，堅持每月休假兩個周回家一次，堅持到公司兩個月參加一次考試的工作。堅持到手、腿到筆。
我在工作中，堅持做到了“六個堅持”，即：堅持到手、腿勤、腳踏實地，堅持每月到公司上班，堅持到公司上班;堅持到行政管理工作中去，堅持到企業(yè)管理工作中去，堅持到行政管理工作中去，堅持到企業(yè)管理工作中去，堅持到工程施工管理中去，堅持到竣工驗收管理中去，堅持到施工驗收管理中去，堅持到竣工文明施工中去。同時，堅持到各級領導、同事的工作中去。我在行政管理和公司管理工作中，雖然取得了一定成績，但也存在著不足之處。一是工作能力有待進一步加強，工作方式方法需進一步改進，需要再接再厲;二是個人業(yè)務學習和溝通不夠深入，還有待于進一步全面提升;三是有急躁情緒，辦事效率需進一步提高，需要更好地工作。
在此，我特向公司領導和同事們提出個人的申請，懇請公司領導予以批準，同意我的申請。
敬禮!
申請人：申請書模板
時間：xx年xx月xx日
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇十五
尊敬的xx鎮(zhèn)中心小學領導：
本人姓名xx，男，現年24歲，20xx年成為正式黨員，20xx年7月凱師畢業(yè)，20xx年5月取得小學教育教學專業(yè)大專畢業(yè)證。自20xx年1月參加工作以來現已有11年的教年。
20xx年5月被聘為小教一級教師，20xx年11月獲得小教高級資格，現已符合小教高級十級教師申報條件，特此提出申請。
本人在小教一級任職期間，熱愛祖國,熱愛共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極學習黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學校領導安排，工作態(tài)度認真，敬崗愛業(yè)，與同事關系融洽，關心學生，教書育人，為人師表。
認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大報告，認真學習落實科學發(fā)展觀，能按質按時按量完成教育教學工作和第三階段的“小繼教工程”工作的各項任務。
經過十一年來的教育教學錘煉,本人的教學理論和教學能力有了很大進步,教學水平有所提升。在各種教學教研活動中，本人曾參加過縣、州、省不同級別的優(yōu)質課、課堂實錄、撰寫教學論文等評比活動，獲得了不同級別不同層次的獎項。
一分耕耘一分收獲，由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新，在教育教學實踐活動中，近幾年來學期期末統考，學生都取得了可喜的成績，本人曾多次被評為縣級優(yōu)秀教師、先進教師等次；在學校黨支部和行政工作中，多次得上級領導的好評，同時也被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽稱號。
總之,在工作以來,本人任勞任怨，盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,特申請晉升為小高十級教師,懇請領導給予監(jiān)督和支持，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇十六
在平時的教育教學工作中，我認真總結體會，不斷的學習充實自己，撰寫各種學術論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務》一書中的第九單元，并由科學出版社于20xx年x月出版發(fā)行。
綜上所述，我任職專業(yè)技術崗位十二級以來，工作是踏實認真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業(yè)技術崗位十一級申請，請批準！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月xx日
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇十七
為規(guī)范我校專業(yè)技術崗位競聘工作，提高教職工隊伍的整體素質，激發(fā)教職工內部活力，建立健全我校崗位設置管理制度，根據《海南省教育廳、海南省人事勞動保障廳關于印發(fā)海南省中小學崗位設置管理實施意見的通知》（瓊教師[2008]23號），（昌教[2013]75號）精神和縣人社局的要求，進一步規(guī)范教職工崗位設置實施，調動教職工的積極性和創(chuàng)造性，結合我校的實際情況，特制定如下實施方案：
一、指導思想。
xx學校專業(yè)技術崗位聘用工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展和黨的十七、十八大精神，按照省、縣關于干部人事制度改革系列文件要求，在教育事業(yè)單位建立專業(yè)技術崗位聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，調動單位專業(yè)技術人員的積極性和創(chuàng)新性，促進教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、競爭聘任范圍。
實行專業(yè)技術崗位競爭聘任的范圍：我校在編在崗的專業(yè)技術工作人員，均納入相應崗位聘任設置管理。哪種專業(yè)技術職務，就在哪種專業(yè)技術職務競聘（副高、中級、初級）。事業(yè)單位的專業(yè)技術人員。競爭聘任的先后順序是高級、中級、初級。自2014年開始，每年10月對我校高、中、初級專業(yè)技術崗位進行新一輪競爭聘任。
三、競爭聘任條件受聘專業(yè)技術人員須具備的基本條件。
（一）具備按照國家規(guī)定程序通過評審或考試取得的相應專業(yè)技術職務任職資格；
（二）續(xù)聘專業(yè)技術職務的，上一任期內的繼續(xù)教育學分平均每年須達到10學分以上；
（三）具備相應教師資格證書；
（四）能夠全面履行本崗位職責；
（五）遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范；
（六）身體健康，能堅持正常工作；
（七）尚未達到退休年齡。
四、競爭聘任程序。
師（教師不少于2/3）組成，除校長外，其他競聘委員會成員全校教職工大會產生如下：
組長：副組長：組員：
（二）按以下程序公開競爭聘任專業(yè)技術職務：
1、對應聘人員進行資格審查。應聘人員提出書面申請，并提供有關真實有效證件原件（證件截止競聘當年的12月30日），聘任委員會負責審查申請人的資格條件，并予以公示。
2、計算基本成績。根據實施方案確定的量化記分標準，對符合條件的應聘人員的學歷、資歷、考核、論文、成果等量化打分，計算基本成績，并予以公示。
3、核定績效考核成績。根據近三年的績效考核成績按照百分制記分（績效考核檔案記錄不完整的，由聘任委員會打分代替；新調入的人員，可參考原工作單位提供的績效考核成績，由聘任委員會根據本校情況重新打分代替），并予以公示。
4、民主評議。應聘人員在本單位全校會議上進行述職，與會人員采用打分的方式（百分制）對應聘人員作出客觀公正的評價，計算出平均分數，并予以公示。
5、計算總成績。各學校聘任委員會按照基本成績占50%、績效考核成績占40%、民主評議占10%的比例，計算出應聘人員的綜合成績，排出名次，并張榜公示。競聘分數相同的，教學一線教師優(yōu)先；同為一線教師按教齡、榮譽稱號、學歷依次排列。
五、崗位等級設置及其結構比例。
根據崗位性質職責任務和任職條件，對我校專業(yè)技術崗位等級劃分三個專業(yè)技術崗位等級設置。
取得中學高級教師資格可競聘為副高級崗位，取得一級教師資格或小學高級教師資格可競聘為中級崗位，取得中學二級教師資格或小學一級教師資格可競聘為初級崗位，其中十三級即員級。
（一）崗位設置比例。
1、專業(yè)技術崗位占主體，不低于學校崗位總量的90%。
1、專業(yè)技術崗位共分9個等級，五至七級為副高崗位，八至十級為中級崗位，十一至十二級為初級崗位，其中十三級即員級。
2、專業(yè)技術高級、中級、初級崗位之間的結構比例控制目標為五級、六級、七級崗位之間的比例為2：4：4；八級、九級、十級崗位之間的比例為3：4:3;十一級崗位、十二級崗位之間的比例為5：5。
（一）制定專業(yè)技術崗位聘任方案設置方案，填寫專業(yè)技術崗位聘任方案審批表。
（二）核準崗位總量結構比例根據人社局批準的專業(yè)技術崗位設置情況和最高等級限額內制定專業(yè)技術崗位聘任方案。
（四）專業(yè)技術崗位聘任方案，根據教職工的意見，學校領導集體討論通過并公示5至7天。
七、擬聘任人員的確定。
競爭聘任成績，集體確定擬聘任人員，進行公示，公示期不少于5天，并要求聘任人員簽名。如無異議，報主管部門審核后，報縣人社部門批準聘任。專業(yè)技術人員如有異議，聘任委員會要及時研究處理，并給予明確答復。
八、強化聘約管理。
聘任專業(yè)技術崗位，要在自愿和協商一致的基礎上簽訂聘約，違反國家法律、法規(guī)或采用欺詐脅迫等手段簽訂的聘約無效。聘約的內容包括崗位職責及紀律、聘任合同及期限、工作任務及要求、工作條件和待遇、雙方的權利和義務、違反聘約的責任及雙方協商的其他條件。聘約采用書面形式。聘約簽訂后，簽約雙方必須全面履行聘約規(guī)定的義務，任何一方不得擅自變更聘約內容。確需變更時，雙方應協商一致。未達成一致意見的，原聘約繼續(xù)有效。聘約中規(guī)定的聘約終止時間或條件出現時，聘約自行終止。
（一）專業(yè)技術人員在聘期內有下列情形之一的，單位可以解除聘約：
1、不履行聘約或不能履行聘約的；
2、患病或非因公負傷等原因，連續(xù)六個月不能堅持正常工作的；
4、違反工作規(guī)定或操作規(guī)程發(fā)生責任事故，或者失職、瀆職，造成嚴重后果的；
6、連續(xù)曠工超過15個工作日或者一年內累計曠工超過30個工作日的；
7、體罰或變相體罰學生，經教育不改或造成嚴重后果的；
8、違反工作紀律或者單位規(guī)章制度，經批評教育仍不改正的；
9、被開除、勞動教養(yǎng)以及被依法追究刑事責任的；
10、國家法律、法規(guī)另有規(guī)定的。
（二）專業(yè)技術人員在聘期內有下列情形之一的，單位不得解除聘約：
1、聘期未滿，又不符合上述解除聘約條件的；
2、女職工在孕期、產期和哺乳期的；
3、因公負傷，治療終結后經勞動能力鑒定機構定為1至4級喪失勞動能力的；
4、受聘人員正在接受紀律審查尚未做出結論的；
5、屬于國家規(guī)定的不得解除聘約合同的其他情形的。
（三）有下列情形之一的，受聘專業(yè)技術人員可提前解除聘約：
1、單位不履行聘約的；
2、被錄用或者選調到國家機關工作的；
3、國家法律、法規(guī)另有規(guī)定的。在上述規(guī)定的情形之外，單位和受聘人員一方要求解除聘約的，須提前30天以書面形式通知對方，經雙方協商同意后方可解除。單位或受聘專業(yè)技術人員違約，應按聘約的規(guī)定承擔責任。單位和受聘專業(yè)技術人員在履行過程中發(fā)生爭議的，由縣教育局或縣人事仲裁機構負責處理。
九、競爭聘任的有關規(guī)定。
（一）競聘專業(yè)技術崗位要貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，強化激勵競爭機制。我校聘任委員會在組織實施競聘工作中，根據專業(yè)技術崗位數、各類崗位等級數和競聘專業(yè)技術人員數，分兩步進行聘任。
第一步，取得專業(yè)技術資格，未聘相應專業(yè)技術職務崗位人員，競爭聘任相應專業(yè)技術崗位最低等級的崗位（如初級競聘中級的十級崗，中級競聘高級崗位的七級崗）。
（二）因調整工作崗位需改系列的專業(yè)技術人員，如所從事專業(yè)為相近專業(yè)，在現崗位經過一年的考察后，勝任現崗位工作的，直接參加現崗位的競聘?？疾炱陂g維持原崗位的待遇，改聘崗位前后的任職年限合并計算。
（三）未經教育局批準脫離工作崗位累計在半年以上且競聘時未返回原工作崗位的人員，暫緩聘任專業(yè)技術職務。
（四）通過競爭，首次聘任在高一層次崗位的，除國家和省、縣另有規(guī)定外，應聘在該層次職務的最低等級崗位上。每滿一年，高一級崗位如有空缺，經單位考核合格且符合任職條件的，可調整到高一等級崗位。
十、崗位與實施步驟。
（一）崗位。
我校崗位編制總數52人，實有人數52人，其中專業(yè)技術人員52人，我校副高崗位數5人，已使用崗位數0人，擬聘副高崗位數1人?，F擬聘七級崗位數1人；我校中級崗位數21人，已使用崗位數17人，擬聘中級崗位數4人，共21人。現擬聘八級崗位數6人，九級崗位數8人，十級崗位數7人；初級人數30人，擬聘十一級崗位數15人，十二級崗位數15人。
（二）實施步驟1、2014年12月10日擬定本方案，并召開教職工會，根據教職工的意見，學校崗位聘任委員會討論通過方案并公示5天。2、2014年12月15日前把方案報主管部門審批。3、2014年12月20日，確定崗位等級，進行公示5-7天，然后報送。
附件：
2、事業(yè)單位崗位設置方案審核表。
3、競爭聘任專業(yè)技術崗位基本成績量化考評登記表。
4、競爭聘任專業(yè)技術崗位基本成績量化評分表。
5、競爭聘任專業(yè)技術崗位人員師德量化評分表。
6、事業(yè)單位崗位設置申請表。
7、學校待聘教師花名冊。
8、學校教職工花名冊。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
2014年12月10日。
專業(yè)技術崗位聘任申請書篇十八
尊敬的領導：
您好！
我很榮幸能夠加入好家庭商貿公司這個團結而富有朝氣的集體，時光如梭，自20xx年9月24日入職好家庭商貿公司以來首先在司徒店實習，后于10月份根據公司需要以及領導對我的信任調至好家庭超市香濱店任副店長職務。近四個月的工作與自我學習，讓我對超市的基本運行與崗位職責有了更深層次的了解.對于工作，總是抱著“不斷進取，勇攀高峰”的信念而努力著，也正是因為如此，現希望能夠晉升店長一職，通過工作來不斷完善自己，讓自己能夠接觸到更高難度的崗位以此來磨練自己并且給公司，給我們的團隊創(chuàng)造出更多的利益。
在香濱店任職期間，認真完成上級領導所布置的任務，努力協助店長進行店內工作，維持店內正常運轉，隨時維護樹立公司及門店形象。解決客訴，以最好的服務讓顧客滿意而歸，積極作員工思想工作，爭取讓店內工作人員時刻保持最飽滿的熱情對待工作，時刻注意賣場情況。學習新的公司文件、公司發(fā)展方針、企業(yè)文化、各項制度、會議精神等，運用并掌握各種技術及銷售技巧，并在下班時間自主學習一些與工作相關知識，對每日工作作出總結，以達到自我升華的目的。對于現系統的操作如：定單、收貨單、組裝拆卸、銷售查詢、零售毛利等門店需掌握技能已有了熟練的操作能力。在工作中能夠及時發(fā)現問題，并有了一定的自行解決能力或是為公司提出好的建議與意見。
當然，作為一名店長，不單單只是上面說到的這些工作，身為店長應以身作則，帶領好店面團隊以最佳狀態(tài)自信的去迎接大家共同的事業(yè).隨時提出合理化建議，協調好與各部門之間的配合，制定季度計劃、月計劃、周計劃及日計劃.對店面的人員管理進行分析總結，流程的制定并監(jiān)督執(zhí)行，做好上情下達，下情上傳.全面負責店面經營管理，隨時根據店面情況改變工作計劃，對人員的能力予以開發(fā)，做到最大限度的讓員工發(fā)揮最大能力.節(jié)省人力物力，減少不必要開支，培訓新員工，灌輸企業(yè)文化讓其了解崗位職責。貫徹并實施公司總部下發(fā)的各項規(guī)章制度.熟練掌握對于門店有利的各項技能，做好店面后勤保障。時刻注意店內銷售情況，增加銷售額，每日記錄工作筆記隨時總結店面情況分析處理盡可能以最好的方法處理所發(fā)生事件.每日對店員的工作進行分配如：紀律、衛(wèi)生、推銷等。在工作中沒有做好的地方給予指導和幫助?，F在的我可能還不能夠完全做好這些，但是我堅信：今天，我以成為好家庭人為榮，明天，好家庭將以我為傲。
這幾個月以來，從剛進入好家庭還是空空如也的四壁到現在逐漸走向正軌，我深深的感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望成為一名店長，實現自己的人生目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長，在此我提出申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想。
申請人：xx
20xx年x月xx日