最優(yōu)幼兒園家委會心得體會(案例19篇)

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    通過總結(jié),我們可以更好地認識自己,了解自己的短板和優(yōu)勢,從而更好地發(fā)展自己。寫心得體會時,我們應(yīng)該突出重點,將自己的感悟和領(lǐng)悟進行歸納和總結(jié),言簡意賅地表達清楚。以下是小編為大家推薦的一些思維開闊的心得體會范文,希望引發(fā)大家的思考和思維碰撞。
    幼兒園家委會心得體會篇一
    家委會在幼兒園育兒過程中發(fā)揮著重要的作用,作為家長的代表,家委會與幼兒園共同合作,致力于為孩子們提供良好的成長環(huán)境和教育資源。在家委會的工作中,我積累了許多育兒心得和體會,下面我將分享一些關(guān)于家委會在幼兒園的經(jīng)驗和見解。
    段2:加強家園合作
    家委會起到橋梁溝通的作用,我們與幼兒園保持密切的聯(lián)系,定期舉行家委會會議,討論和解決幼兒教育中的問題。通過家委會,我們能夠更好地了解幼兒園的教育理念、教學方法和教學內(nèi)容,也能夠向幼兒園反映家長和孩子們的需求和意見。在家委會的推動下,幼兒園也能夠及時傳達信息和反饋進展,形成良好的家園合作氛圍,共同為孩子們的成長努力。
    段3:促進親子互動
    親子互動是孩子們成長過程中非常重要的一部分,而家委會能夠起到促進親子互動的作用。通過組織各種親子活動,如家長親子運動會、親子游園等,家委會提供了一個讓家長和孩子們共同參與的平臺,增進家長與孩子之間的情感交流和互動,讓孩子們感受到家庭和幼兒園的關(guān)懷與愛。
    段4:推動家教合一
    家委會在幼兒園育兒過程中起到了家教合一的推動作用。我們通過定期舉行家長講座、育兒沙龍等活動,向家長們介紹一些育兒知識、教育方法和技巧,幫助家長更好地照顧和教育孩子。同時,我們也與幼兒園老師們密切合作,互相交流教育經(jīng)驗,共同為孩子們的成長提供更多的幫助和支持。通過家委會的工作,家庭和幼兒園形成了良好的互動和共同發(fā)展的氛圍。
    段5:總結(jié)與展望
    通過參與家委會的工作,我意識到家長的力量和作用并不容忽視,在育兒過程中我們肩負著重要的責任。家委會是一個促進親子互動、加強家園合作、推動家教合一的良好平臺。未來,我們將繼續(xù)努力,提高自身的育兒能力和素養(yǎng),更好地為孩子們的成長和幼兒園的發(fā)展做出貢獻。希望通過我們的努力和家委會的工作,能夠為每個孩子營造一個溫暖、充滿愛的成長環(huán)境,讓他們快樂、健康地成長。
    幼兒園家委會心得體會篇二
    一晃第一學期已經(jīng)快結(jié)束了,在這學期中,不僅孩子們在充滿溫暖的班集體中學到了不少知識,身體和心智都得到了應(yīng)有的發(fā)展和提高,家長們也收獲頗多。
    本學期家委會開展了兩次活動,且效果較好;同時我們也看到了我們工作中的不足,以及在以后工作中需要進一步加強和改進的地方。為更好的開展下學期的工作,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
    1、成立家委會,學期之初我們便成立了家委會,著重討論了家委會的職責以及本學期工作任務(wù),對家委會進行了分工等。
    2、充分地調(diào)動各家委會成員的積極性,提高家長的主動性,為班集體的建設(shè)出謀劃策。
    3、家委會成員們利用自身的便利,多加強家長間的溝通交流,更加充分地了解各個家庭的情況等,盡量將各家庭的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來,更好地開展班級的各項工作與活動。
    4、由于小班孩子年齡的局限性,本學期組織的活動有限。在新的學期里我們將根據(jù)小班孩子的特點多組織活動,在這里也真誠的希望各位家長獻計獻策、集思廣益,共同把新學期的活動搞好。
    家委會工作的開展是一種雙向互動活動,要求幼兒園和家庭兩方面的配合參與活動。不但可以豐富幼兒園教育活動的內(nèi)容和形式,也是對教師不斷改進教育方法的鞭策。讓愛成為家園合作的主旋律,讓幼兒園和家庭攜起手來,一起努力,共育佳苗吧!
    幼兒園家委會心得體會篇三
    幼兒園家委會是由家長自發(fā)組成的,通過家長代表參與幼兒園的管理、咨詢、監(jiān)督等活動的組織形式。家委會的建立可以大大增加與幼兒園之間的溝通和互動。幼兒園家委會的組成成員是家長,他們了解孩子的實際情況,也是幼兒園中最能夠代表家長利益的組織。在家委會建立后,可以通過會議、協(xié)商等形式使幼兒園更好地服務(wù)于孩子和家長。
    段落二:家委會建立的過程
    在幼兒園家委會建立過程中,我們積極推進,先從了解家長代表開始,透過大量的調(diào)查和統(tǒng)計,最終選出了家長代表。隨即,我們開始進行議事和討論,確定家委會組織設(shè)置、功能職能和工作制度等。同時,我們還采納了家長反饋的意見和建議,不斷完善家委會的組織形式和服務(wù)內(nèi)容,確保家委會的有效運轉(zhuǎn)。
    段落三:家委會活動的開展
    家委會的活動主要包括與幼兒園溝通、家長活動策劃、家長會議等。通過家委會與幼兒園的密切溝通,家長代表可以對幼兒園的特點和教育方向有了更深入的了解。同時,可以協(xié)助幼兒園開展家庭訪問、調(diào)查等工作。家委會還策劃了一系列家長與幼兒園聯(lián)合的活動,如春游、家長講堂等,讓孩子和家長在活動中體驗快樂,增強互動,建立親密關(guān)系。
    段落四:幼兒園家委會的收獲
    在家委會的協(xié)助下,幼兒園的活動方案更加豐富多樣,并且家長與幼兒園之間的溝通也更加暢通。同時,家委會也促進了家長之間的相互了解,增強了彼此之間的交流和合作。家委會成員還積極參與幼兒園組織的義務(wù)活動,為幼兒園營造了良好的氛圍。家委會也使家長對教育有了更深的認識,提高了他們的教育水平和家庭教育能力。
    段落五:感想與展望
    家委會的成立,為幼兒園與家長之間搭起了一座橋梁。通過家委會的工作,幼兒園與家長之間的溝通和合作更加深入,形成了一種“攜手共進”的局面。在今后的工作中,我們將繼續(xù)深入挖掘家委會的優(yōu)勢,推進家委會工作目標的落實,牽手幼兒園,共同為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
    幼兒園家委會心得體會篇四
    幼兒園開園家委會旨在搭建家校合作的平臺,促進家長和教育機構(gòu)之間的溝通和交流。我作為一名幼兒園家委會成員,參與過多次家委會活動,深刻地感受到了家校合作的重要性,同時也有所收獲和體會。
    第二段:家委會的職能與作用
    幼兒園家委會的職能主要包括凝聚家長團體力量、與幼兒園溝通協(xié)商、為家長代表支持、參與幼兒園管理與維護教育質(zhì)量等方面。家委會通過開展家長講座、組織義賣活動、協(xié)助幼兒園管理等方式,促進了家長和幼兒園之間的聯(lián)絡(luò)和溝通,也為孩子們的成長提供了更好的條件和環(huán)境。
    第三段:家委會在幼兒園管理中的作用
    家委會與幼兒園緊密合作,在幼兒園管理中發(fā)揮了重要作用。家委會成員能夠了解家長和孩子對幼兒園的需求和意見,向幼兒園反饋相關(guān)信息,促進幼兒園改進和提升教育質(zhì)量。同時,家委會還能為幼兒園的各項工作提供幫助和支持,如參與家長會議、課程評估和教師培訓等。
    第四段:家委會在促進家長參與幼兒園工作中的作用
    家委會可以促進家長參與幼兒園工作,提升家長的教育意識和教育能力,增強家長與幼兒園的互動和合作。家委會可以組織家長參觀幼兒園、家長青年論壇和親子活動等,讓家長有機會了解幼兒園的教育理念和教育質(zhì)量,提高家長的教育水平和教育能力。
    第五段:結(jié)語
    幼兒園家委會是家校合作的橋梁和紐帶,發(fā)揮著重要的作用。家長應(yīng)該積極參與家委會活動,貢獻自己的力量,為孩子們的成長與教育做出積極的貢獻,同時也加深與幼兒園之間的溝通和聯(lián)系。通過家校合作,我們共同打造一個更優(yōu)秀的教育環(huán)境和教育體系。
    幼兒園家委會心得體會篇五
    家委會是幼兒園教育管理中的一個重要環(huán)節(jié),家委會成員是家長們的代表,其職責是與幼兒園密切合作,提高幼兒園的教育質(zhì)量和服務(wù)水平。我有幸成為家委會的一員,通過這段時間的參與和交流,我深刻體會到家委會對于幼兒園的育兒工作的重要性。
    首先,家委會能夠促進家園合作。幼兒園是孩子們生活的重要場所,家庭是孩子們成長的主要環(huán)境。家委會作為家庭與幼兒園之間的橋梁,可以加強雙方的溝通與合作。在家委會的組織下,家長們進行了多次會議和活動,相互交流了解彼此的想法和意見。同時,家委會還組織了與幼兒園相關(guān)的活動,如親子游戲、家長講座等,使家庭和幼兒園真正成為一體,共同為孩子們的健康成長努力。
    其次,家委會能夠提供家長的參與機會。在過去,很多家長在孩子入園后,就將一切交給幼兒園老師,不再關(guān)心孩子在幼兒園的生活和學習。然而,家委會的成立使得家長們有機會參與到幼兒園中,參與到孩子的育兒工作中。比如,家委會成員可以參與到幼兒園活動的策劃和組織中,可以提供自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗,為孩子們的成長和教育出謀劃策。家長們的參與不僅可以豐富幼兒園的教育資源,也可以加深家庭對孩子教育的理解,促進家庭教育和學校教育的有機結(jié)合。
    第三,家委會能夠推動家庭共育。家庭教育是孩子成長的基石,而在學前教育階段,幼兒園的育兒工作起著重要的輔助作用。家委會作為家庭和幼兒園的連接點,可以促進家庭教育與學校教育的有機結(jié)合。通過家委會的活動,家長們可以相互交流育兒經(jīng)驗,分享育兒心得。同時,幼兒園也可以提供家長教育的平臺和機會,讓家長們了解更多關(guān)于幼兒教育的知識和方法,使家庭教育更加科學有效。
    第四,家委會提供了反饋和監(jiān)督的渠道。作為學前教育的參與者,幼兒園的工作質(zhì)量和服務(wù)水平直接關(guān)系到孩子們的成長和發(fā)展。而成立家委會,使得家長們有機會對幼兒園進行監(jiān)督和評估。家委會成員可以通過家委會會議、家庭訪問等形式向幼兒園反映家長們的意見和建議。幼兒園可以根據(jù)家委會的反饋,積極改進教育方式和服務(wù)質(zhì)量,為孩子們提供更好的學習和成長環(huán)境。
    最后,家委會能夠激勵家長的積極參與。成為家委會的一員,讓我深刻感受到了育兒工作的重要性和意義。在家委會的交流和活動中,我與其他家長們分享了自己的育兒心得和經(jīng)驗,也從其他家長那里學到了很多有益的信息。這種積極參與的過程,讓我更加關(guān)注孩子的成長,更加重視家庭教育的重要性。同時,家委會也為家長們提供了一個相互學習和交流的平臺,讓我們共同進步,成為更好的父母。
    總的來說,家委會在幼兒園的育兒工作中起著積極的推動作用。它促進了家園合作,增加了家長的參與機會,推動了家庭共育,提供了反饋和監(jiān)督的渠道,激勵了家長的積極參與。通過家委會的努力,家庭與幼兒園的合作將得到更加有效的推動,幼兒園的教育質(zhì)量和服務(wù)水平將得到進一步的提升,孩子們的成長和發(fā)展也將得到更好的保障。
    幼兒園家委會心得體會篇六
    幼兒園實行企業(yè)化管理之后,最令園長頭疼的問題就是如何在激烈的市場競爭中立于不敗之地而要想解決這個問題,就必須學會管理。在今天,一個好的園長,不僅要抓教學,抓服務(wù),而且要學會做一個成功的企業(yè)管理者。四年來,我園實行企業(yè)化運作,幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化。職工成了幼兒園的主人,幼兒園的興衰牽動著每個職工的心;幼兒園的經(jīng)濟收入也在逐年遞增,已經(jīng)不再是學校的“包袱”。經(jīng)過這四年的風雨歷程,本人對于幼兒園的企業(yè)化管理以及如何做一個成功的企業(yè)管理者,感受頗深。據(jù)個人體會,談幾點想法,供各位同行參考,如有不當之處,懇請批評指正。
    俗話說:“打鐵先要本身硬”,一個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,要想管好企業(yè),帶領(lǐng)企業(yè)騰飛,首無必須努力提高自己的個人素質(zhì),具備人格魅力,先練好“內(nèi)功”,這樣才有可能管好企業(yè)。
    第一要真誠待人,信守諾言?,F(xiàn)在,每一個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都知道建立“威信”很重要,因為一個企業(yè)的管理者如果沒有起碼的威信,那么他就失去了管理的能力,也不可能管好一個企業(yè)。但是說起“威信”,很多人只從“權(quán)威”的角度去理解。那么“權(quán)威”又從何而來呢?我理解,它應(yīng)該從“信”中來。也就是說一個管理者只有做到真誠待人,信守諾言,說話算數(shù),講究人格,才能在員工中贏得威信。有了威信,才能行使管理權(quán)力,才能負起管理責任。
    第二,要以身作則。這是建立管理者威信的必要途徑。但是我在這里想說的是,我們不應(yīng)該僅僅把“以身作則”當做一種管理手段,而應(yīng)該更主要地把它當做塑造完美人格的一種追求。人是要有點精神的,人是要有所追求的,這種精神和追求,表現(xiàn)在自身,就是“人格”。就是要講究怎么做人?!耙陨碜鲃t”就是一種做人方式。它體現(xiàn)的是一種平等精神,是對下屬人格的一種尊重。有了這種精神,自然會有威信。因此我認為,威信主要來自人格的魅力。
    第三,要敢于負責任,敢下決斷。一個企業(yè)的管理者,說到底是干什么的?就是為企業(yè)負責的,這是“角色”的要求。如果你遇事不敢下決斷,不敢負責,那就說明,你此時此刻已經(jīng)不再是這個企業(yè)的管理者了。我認為,對于一個企業(yè)管理者來說,最可恥的就是逃避責任。與其逃避,還不如“讓位”,讓敢負責任的人來負責。
    辦什么企業(yè)都不會一帆風順。真正遇到難題的時候,做為主要的管理者就應(yīng)該挺身而出,想辦法,做決斷,否則,企業(yè)就可能受到重大損失。你遇事敢做決斷,而且決斷經(jīng)常是正確的,員工就信服你,即使偶爾出現(xiàn)失誤,大家也能諒解。這時,你才能成為企業(yè)名副其實的“領(lǐng)頭羊”。
    以上三點,其核心就是要建立管理者自身的人格魅力,實行人格魅力管理法。在今天,一個沒有人格魅力的管理者,是很難做好管理工作的,因為今天,靠耍權(quán)威、玩權(quán)術(shù)來管理,已經(jīng)不靈了。
    人才是企業(yè)的最大資本。一個成功的管理者必須明白,企業(yè)要想興旺發(fā)達,必須依靠人才,必須發(fā)揚團隊精神,調(diào)動每一個員工的積極性。
    第二,“用人才打天下”。企業(yè)要發(fā)展,靠什么?從根本上說,靠的是人才。一個企業(yè)管理者,必須具備這種市場經(jīng)濟的人才觀。只有這樣,才能識人、招人、用人。即發(fā)現(xiàn)和識別人才,尊重人才,肯出高薪筑巢引“風”,引進人才。信任人才,敢于放權(quán),責權(quán)利統(tǒng)一,讓人才成為獨擋一面的“將才”,這樣,企業(yè)才能人才濟濟,事業(yè)興旺。
    第三,要注意處理好上上下下的關(guān)系,善于做好協(xié)調(diào)溝通工作。應(yīng)該說這是一門很深的學問。管理者應(yīng)該是調(diào)合各種關(guān)系的大師,把矛盾消融在萌芽狀態(tài),讓大家和和氣氣,互相合作,真正成為一條首尾相顧、運動自如的“龍”,這樣,企業(yè)才會有活力、才會騰飛。管理者最忌諱的一點就是放任一兩個“能人”冒尖,不注意發(fā)揚團隊的作用。這是因小失大,既誤了工作,又害了“能人”。其實,在一個企業(yè)當中,“能人”起的是帶頭作用,而決不能“包打天下”。團隊的作用,集體的力量是不能代替的。在系統(tǒng)論中,有一個定律叫做“整體大于部分之和”。根據(jù)這個定律,就可以說,由不同的個人組成的集體,其作用要大于個人能力的簡單相加。就此而言,任何能人的作用都無法與集體相比。
    第一,要改變觀念,面向市場。企業(yè)面對的就是市場。幼兒園改制以后,園長們最大的不適應(yīng)就是這一點。這是一門新學問,需要重新學習。過去是有困難找上級,找領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)“點頭”你就放心辦,領(lǐng)導(dǎo)“搖頭”你就千萬別辦,簡單得很??墒乾F(xiàn)在不行了,現(xiàn)在“點頭”、“搖頭”都要你自己做決定,沒人給你出主意。而做“決定”的根據(jù)就是“市場”。所以作為一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,必須有很強的市場觀念。否則,就難以在市場中生存。
    第二,要及時應(yīng)對市場變化。市場時時在變,甚至瞬息萬變。管理者不但要管好企業(yè)內(nèi)部的事,而且要眼觀六路,耳聽八方,時時注意市場的動向,及時調(diào)整自己的經(jīng)營策略。這樣才能確保企業(yè)立于不敗之地。
    第三,盤活手中的資金。市場如大海。我們常把經(jīng)商說成是“下?!?,這是很形象的說法。幼兒園進入企業(yè)化管理,就等于大家都“下?!绷?。既然“下?!保鸵霸谏萄陨獭?,就逃不掉一個“錢”字。過去,我們很多人,包括我自己在內(nèi),都羞于提“錢”。好象一沾“錢”字就沒有“境界”了。但是現(xiàn)在面向市場了,沒有錢,一天也活不下去。所以,現(xiàn)在,幼兒園的園長們都明白,誰要是和錢過不去,那就是和自己過不去,就是不想“活”了。園長們都有這種體會,在急等錢用的時候拿不出錢,這是最難的事。為了避免這一點,就要善于理財,要講節(jié)約,講投資,會融資,把死錢變成活錢。總之,要一心一意地和“錢”打交道。掙錢,管錢,用錢,這是一個管理者每天必須面對的最實際的問題。如果見錢“腦袋就疼”,那就沒法搞管理了。
    我們辦“蒙班”,雖然一次性投入較多,但可以收到長遠的社會效益和經(jīng)濟效益。我們根據(jù)家長需要,將幼兒創(chuàng)造性思維訓練貫穿于幼兒一日生活之中,并每月搞一次“家長開放日”,向家長展示最新教育成果和理念,受到家長歡迎。經(jīng)過我們多方面努力,我園20xx年的收入比20xx年提高了30%以上。辦出自己的特色,實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益雙豐收,這就是我們的目標和追求。
    幼兒園家委會心得體會篇七
    《綱要》中指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的明白、支持和主動參與,并用心支持、幫忙家長提高教育潛質(zhì)?!睘榱俗尭魑患议L能更多地了解幼兒園,能與幼兒園更好的互動,創(chuàng)造出家園共育的有利環(huán)境,常家幼兒園于10月9日上午召開了全體幼兒家長會。會上王園長與家長們在我園對幼兒的教育方式上和家長們進行了交流,發(fā)放了家長問卷調(diào)查表,真誠地期望在互堅信任、尊重、支持的基礎(chǔ)上實現(xiàn)家園共育,真正為孩子創(chuàng)造整體和諧的教育環(huán)境。
    各班教師也做了精心準備,熱情接待每一位家長。會議結(jié)束前,各班班主任把班級的基本狀況作了簡要的說。其次詳細的說了本學期的教育教學、衛(wèi)生保健、目前的班級狀況等重點工作。最終,就家園如何配合更好的教育好孩子做了詳細的探討。
    會后,家長們又參觀了幼兒園各個活動室,班主任分析了每一位幼兒的特點和領(lǐng)悟生活狀況,還重點說了本學期開設(shè)的課程、教學目標及一日生活安排,使家長更加了解孩子的幼兒園生活。同時也向家長提出了配合幼兒園工作的一些推薦和要求。
    本次家長會不僅僅拉近了幼兒園與家庭之間的距離,促進了家園共育,還對幼兒園本學期的教育教學工作順利開展起到了用心的促進作用。
    幼兒園家委會教育心得體會3
    幼兒園家委會心得體會篇八
    剛接觸學前教育時,我原本只是覺得照顧小是孩子是件簡單的事,只要有耐心,愛心,責任心,再加上會一些基本技能就好。經(jīng)過專業(yè)入門課和馮曉霞老師和李季湄老師的進一步對學前專業(yè)的闡述,我越發(fā)覺得當一個幼師是難的,當一個優(yōu)秀的幼師更是艱難困苦的事情。
    ---老師深入淺出的講解,讓我明白學前教育改革是件艱巨的事。要從傳統(tǒng)觀念轉(zhuǎn)到行為上來。我們不僅要有專業(yè)的理論知識,更要將理論付諸實踐,更要注重幼兒活動的教育過程。
    講座中最讓有所觸動的是要求幼師不僅有基本知識更重要的是要懂得自然知識,人文科學知識,并且將這些科學知識融入幼兒園教學中。而不是簡單的將生活常識再做無用之功,浪費人力物力,且讓兒童失去了對世界的探索的好奇心。這影響的不只是一代人而關(guān)乎著國家未來科技的發(fā)展。
    老師對《3-6歲兒童學習與發(fā)展的指南》的講解中,我深刻體會到教育的不僅是孩子,還有無數(shù)的家長需要我們的幫助。因為在這浮躁的時代,家長如果沒有正確教育孩子的方法,孩子就成了浮躁時代的學習機器,成了最可悲的犧牲品。所以指南不僅是對老師提出要求而且還有我們的家長,這就要求幼師要與家長溝通,不能拿指南來當指標來要求我們的孩子達標。
    對于老師對指南的解讀,我體會到幼兒教學不能小學化,不能一味違背兒童的身心發(fā)展規(guī)律要求孩子理解數(shù)與數(shù)學。畢竟發(fā)展都有逐漸積累的從量變到質(zhì)變的過程。所以指南要求幼師與家長要學會充分的尊重幼兒的好奇心和學習興趣。讓孩子直接感知,實際操作,親身體驗,在做中學,玩中學,生活中學。
    名師的講座讓我受益匪淺,更讓我有沉重的壓力,做好幼師是艱巨的,要堅持努力學習。
    幼兒園家委會教育心得體會5
    幼兒園家委會心得體會篇九
    一、工作重點:
    1、充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用。精心設(shè)計家長園地內(nèi)容、可看性強。讓家長了解幼兒園近階段的教學動態(tài)、以及需要配合的地方,學習、借鑒科學育兒的經(jīng)驗。同時,我們還及時地把幼兒的美術(shù)作品展示出來,讓家長了解幼兒的能力發(fā)展情況,更好地配合教育。
    2、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系。督促家長在家要多給孩子練習的機會,養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習慣。
    3、通過家園之窗各欄目保持與家長的溝通,促使家長認同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。
    4、組織好每學期的親子一日游活動,加深親子間的情感交流。
    5、定期家訪,了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況并作好家訪記錄。
    二、具體措施。
    1.有針對性的進行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個性特點。
    2.辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。
    3.召開家長會,定期發(fā)放調(diào)查表。
    4.進行幼兒保健咨詢活動,讓家長了解預(yù)防疾病的知識。
    5.進行家長學校講座,加強家園的聯(lián)系。
    6.向家長宣傳冬季育兒的保健知識。
    7.開展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。
    8.發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,做好家長資料的積累工作。
    幼兒園家委會心得體會篇十
    一、指導(dǎo)思想:
    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”??梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務(wù),也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務(wù)工作計劃為導(dǎo)向,以區(qū)示范園為新的起點,進一步樹立大教育觀念,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成1+1〉2的教育合力。
    二、工作目標:
    1、以各項常規(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍。
    2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。
    3、以家長和社區(qū)資源為補充,凸現(xiàn)三位一體新合力。
    三、具體措施:
    (一)以各項常規(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍。
    1、加強自培,優(yōu)化技巧。
    以往,幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上,寫在紙上,很少落實在具體行動上。為此,本學期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā),通過集體講座學習、小、師徒帶教、自學等途徑,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如:平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學習和討論;同時,設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動,要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論,從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
    2、深化合作,提高質(zhì)量。
    采用多種形式,組織豐富多彩的活動,深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量,因此,繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作,并嘗試在以下方面有所發(fā)展:
    (1)家訪:要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,并及時做好家訪記錄和家長簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測,并與考核掛鉤。
    (2)家長會:嘗試以年級組或班級為單位召開家長會,活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù)、民間習俗等內(nèi)容于一體的班級自主的家園互動活動,。
    4)專家講座:從家長的實際需要出發(fā),本學期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑,邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個講座或咨詢活動。
    (5)嘗試進行“嘉賓有約”使家長走進課堂,參與課程活動是家長有限的資源和教學主題有機整合起來,彌補教師在教學活動缺乏的資源。
    (6)特殊幼兒指導(dǎo):個別班級教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導(dǎo),制定并實施相關(guān)的指導(dǎo)計劃,記錄指導(dǎo)情況及其效果。
    (二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,不斷開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。
    本學期我們將進一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,完善班級網(wǎng)頁,并利用此平臺進行有效的家園溝通,和教育教習信息的傳遞和宣傳。結(jié)合“上海學前教育”和“家?;印眱蓚€網(wǎng)絡(luò)平臺做好“三部曲”:
    1、定期及時向家長公布主題活動內(nèi)容和目標,讓家長對孩子本月的保教目標早知道。
    2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點,
    幼兒園家委會心得體會篇十一
    第一條藝術(shù)幼兒園家長委員會是由各班家長代表組成的群眾性組織。家委會在幼兒園園長指導(dǎo)下開展工作。
    第二條家委會的主要任務(wù)是:幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,協(xié)助幼兒園工作,及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。
    第三條家委會的具體工作是:
    1.協(xié)助幼兒園順利完成保教任務(wù);。
    2.參與教學管理的重大問題;。
    3.注重提高全體家長的家教水平,動員家長們積極學習科學的育兒知識,并與老師配合,共同提高對幼兒的保教質(zhì)量。
    4.聽取、聯(lián)系、反映全園家長所關(guān)注的問題,如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問題,采取口頭匯報,書面建議等多種形式,對有關(guān)信息進行歸納、分析,把急需解決的意見,建議提供給園領(lǐng)導(dǎo)或老師,促進幼兒園各項工作的改進與提高。
    5.以達到更好的幼教效果為目的,熱情地為全體家長服務(wù)。
    6.積極組織好家長經(jīng)驗交流活動。
    7.指導(dǎo)各班家長小組開展各項工作。
    1.家委會成員由各班老師和家長推薦,選舉產(chǎn)生(一般為每班二人),家委會成員應(yīng)具備以下幾個條件:
    (1)具有較高的文化修養(yǎng)和素質(zhì);。
    (2)熱愛幼教事業(yè)。
    (3)熱心為群眾服務(wù);。
    (4)有一定的組織能力和群眾基礎(chǔ);。
    (5)具有積極參與,努力工作的奉獻精神。
    2.家委會選舉主任一名,副主任二名,組成主任委員會,原則上每年級選出一名家長代表組成。其主要職責如下:
    (1)及時與幼兒園園長溝通工作信息,共同研究解決每學期需要重點解決的問題,以便使家長與幼兒園配合好各方面的工作。
    (2)與園方共同召集家委會委員會議,每學期至少一次。
    (3)在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和家委會主任的指導(dǎo)下,主持好家委會的日常工作。
    3.家委會下設(shè)以下幾個部門:宣傳部、文體部、后勤部,各部門分別由三個主任負責,其職責如下:
    (1)宣傳部:組織家長經(jīng)驗交流,辦好家長園地,管理好家長信箱,做好各項活動中的宣傳工作及其他日常宣傳工作。
    (2)文體部:配合園方舉辦全園性的各項大型文體活動,代表家委會組織好家委會主辦的家園(或與社會)聯(lián)歡的相關(guān)活動。
    (3)后勤部:做好一切與家委會活動有關(guān)的家園活動及與家長活動有關(guān)的后勤保障供給工作,并代行財務(wù)部職責。
    第五條班級家長小組,一般由5—8名家長代表組成。家長小組由家長自薦或由老師及家長推薦選舉的辦法產(chǎn)生。家長小組在家委會及各班老師的指導(dǎo)下工作。各班的家園及家長集體活動,應(yīng)及時通知家委會。
    第六條家委會每年換屆一次,換屆時間一般在每年十月中上旬。家長小組可視情況隨時進行人員調(diào)整。
    第七條家委會積極參與、密切配合幼兒園各項活動,對家長工作成績顯著的班級及家長,在十月隆重表彰,予以鼓勵。
    第八條家長工作先進班級的評比條件:
    1.班內(nèi)家長交流活動搞得比較突出。
    2.家長與老師在保教及各項活動等方面配合默契。
    3.積極參與全園的各項大型活動(包括家長學校),工作開展出色,積極向幼兒園交流平臺投稿。
    4.其他各方面的表現(xiàn)均較優(yōu)異。
    第九條先進家長、優(yōu)秀家長的評比:一般先由各班家長小組與老師共同討論推薦,報幼兒園,并在家委會會議討論通過。
    優(yōu)秀家長評選條件:
    1.熱心為大家服務(wù)。
    2.在配合老師教學,組織家長及家園活動等具體工作中表現(xiàn)好,成績突出。
    3.有勇于犧牲自己時間的奉獻精神。
    4.熱愛幼教事業(yè)。
    5.教育孩子有一定的經(jīng)驗。
    先進家長要求在以上各方面中做得更為突出。
    第十條家長小組視本班的活動情況及全園家委會的需要,可按當時所需數(shù)額向本班家長平均收取一定的費用,也可預(yù)收一定活動經(jīng)費,以便有效地開展班內(nèi)的各項活動及支持家委會的工作。無論何種收費方式,都應(yīng)向家長解釋清楚,講明用途及使用計劃。收費及費用開支需由專人專辦、專人專管,必要時向家長公布,并將開支明細存檔保留三年。
    第十一條由家委會組織的各項聯(lián)誼、競賽評比等社會性活動,其費用由各班家委會委員通過家長小組收繳解決,其收費及費用管理結(jié)合實際情況,由后勤部參照第十條的方法辦理。
    第十二條家委會或家長小組在開展。
    幼兒園家委會心得體會篇十二
    家庭是幼兒成長的第一環(huán)境?!毒V要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件?!奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。家委會將要主動、積極、熱情、規(guī)范、創(chuàng)造性的開展工作履行好家委會的職責,促進家園共育工作,提升教育質(zhì)量,使家長工作不斷正規(guī)化、制度化、科學化,不斷提升保教質(zhì)量,根據(jù)幼兒園工作總安排,特制定本計劃。
    一、組織情況。
    本屆園級家委會成員計劃由有16人(每班選2名)組成,主任1名,副主任2名,委員13名。積極配合校方家委會的指導(dǎo),積極為幼兒園活動出謀劃策,協(xié)助參與幼兒園大活動的組織管理。
    二、家長委員會的宗旨。
    每一個家委會的委員都是學校的主人,團結(jié)全校學生家長,密切學校與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學校工作的參謀、監(jiān)督作用,宣傳國家的有關(guān)教育政策法規(guī),加強學校管理把學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來,以提高家長教育子女的水平,提高學校教育質(zhì)量。
    1、幫助家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點、辦園理念、協(xié)助幼兒園開展各項工作。
    2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議,做好溝通工作。
    3、協(xié)助幼兒園組織實施各種大型活動。
    4、在家長中起好帶頭表率作用,積極配合幼兒園工作。
    6、參與幼兒園安全管理,協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。
    7、組織交流和推廣家庭教育先進經(jīng)驗。
    8、組織專題學習討論,對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究,統(tǒng)一思想,提高認識。
    9、積極撰寫育兒文章,及時上傳幼兒園網(wǎng)站。
    1、對幼兒園營養(yǎng)情況進行監(jiān)督、不定期檢查幼兒伙食情況,并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。
    2、積極向幼兒園園報投稿,組織開展家庭教育經(jīng)驗的交流。
    3、積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策,并做好參與和各項協(xié)助工作。
    4、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者,家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況,協(xié)助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長,主動宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力。
    五、每月工作安排。
    1、協(xié)助教師做好新學期準備工作,了解班內(nèi)幼兒基本情況。
    2、推選家委會成員。
    3、制訂家長學期工作計劃。
    4、檢查各班家園共育欄情況。
    5、為“國慶”班級主題活動出謀劃策。
    2、協(xié)助搞好消防日活動,讓孩子從小懂得如發(fā)生火災(zāi)該如何逃生等知識。
    3、讓家委會成員組織一次金秋游活動,讓幼兒在游覽大自然,增長見識,陶冶情操的同時,可提高家長對幼兒園的了解。
    繼續(xù)落實家長助教活動,并保障其安全、順利、圓滿進行,以努力促進家長的廣泛參與,拉近家庭與幼兒園的距離,讓幼兒在親子活動中體會集體、協(xié)作等概念。
    1、籌備本學期家長開放日活動,從而有利于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。
    2、家長沙龍活動(暫定隔代教育模式帶給我們的思考)。
    家長委員會是家長與幼兒園之間的橋梁和紐帶,充分發(fā)揮家委會職能作用,促進幼兒園與家庭、社會的密切聯(lián)系,使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應(yīng)。
    家委會成員協(xié)助做好慶元旦主題活動。
    幼兒園家委會心得體會篇十三
    第一件事是幼兒園老師來家訪。10號晚上回家就聽爺爺說在接欣寶的時候老師把爺爺叫住了,說是第二天,也就是11號周五晚上6—7點鐘要來家訪,三位老師都來。這可是件大事情,全家人的大事情。欣寶才全天上幼兒園沒幾天,她也不原意說幼兒園里的事情,正好借此機會好好跟老師溝通。全家人當晚就行動起來了,收拾啊,整理啊,一通忙乎。到了周五下午欣媽就坐不住了,幾乎是剛到下班的點就沖出去了,非常幸運地很快打到車往家里飛奔。路上欣爸也打來電話問要不要準備點啥,欣媽立馬決定要欣爸在路上買三盒月餅。雖然教師節(jié)那天欣媽乘早操時間謊稱孩子的東西忘了帶溜進教室,見到了生活老師,把三條同款不同色的圍巾送了出去,但第二天三個老師一起來家訪,怎么能讓老師空著手呢。車子到家門口大約6點20,老遠就看見爺爺在大門口迎著,生怕老師不認識。欣媽給老師打了個電話,她們還沒出門,馬上出門。聽爺爺說,這幾天幼兒園報名來著,報明年9月份的,老師們都特別忙。外面排隊人山人海的,據(jù)說還有頭天晚上來排的。我的天,幼兒園報名要提前一年!想當初欣媽幼稚地認為9月份上幼兒園,春節(jié)后報名夠早的了。要不是托了很硬的關(guān)系,插班進來,那根本就是沒戲啊。進了家門,欣寶跟奶奶一起看書呢,奶奶也不做飯了,全家人都挺緊張的等著老師。
    大約6點40,天都快黑了,爺爺從窗戶外面看到有三個人騎著車進了院,估摸著應(yīng)該就是了。爺爺讓欣寶看看是不是老師,欣寶顯得很緊張,嘴里不住地說好了好了,居然哭起來了,還一定要人抱,看來是被這個陣式嚇著了,再加上剛?cè)雸@沒多久,對老師比較畏懼。老師們很快就上來了,進了屋,欣寶還是在哭,也不肯叫老師,也不原意帶老師參觀,特別不原意帶老師參觀爸爸媽媽和欣寶一起睡覺的房間??催@架勢,讓欣寶跟老師們其樂融融的場景是不可能出現(xiàn)了。奶奶只好帶欣寶去活動室玩別的。欣媽把老師們請到客廳,把欣寶最新拍的三歲生日相冊拿給老師們看,有些不好意思地問老師到別的孩子家家訪是否也出現(xiàn)過欣寶這種狀況。老師說有表現(xiàn)特別活躍的,忙前忙后,話也特別多,也有害羞不好意思的。
    寒暄一會兒,切入正題。老師們重點講述欣寶在幼兒園里的表現(xiàn)。總體表現(xiàn)還可以,能自己吃飯會上廁所,中午也睡得著,問題是表現(xiàn)得比較內(nèi)向,不跟人說話,依賴性比較強,粘著老師,另外吃飯比較慢,有的時候會愣神,要老師提醒。參加集體活動的時候比較膽小,比如海洋球就不敢玩,運動能力上似乎差些,走平衡木要老師領(lǐng)著,實際上按照大綱要求最多能扶著脖領(lǐng)子。老師們提出的問題都很中肯,有些情況比如不敢玩海洋球,欣媽是知道的。老師們認為這是和欣寶是剖腹產(chǎn)出生的孩子有關(guān),有感統(tǒng)失調(diào)的問題,建議等進入上幼兒園的平穩(wěn)期后給她報一個感統(tǒng)班,每周三晚回家一小時,在幼兒園專門加強感統(tǒng)訓練。另外就是不上幼兒園的時候盡量多帶她接觸外面,找同齡的孩子們一起玩。在討論期間。老師們還想到了找個已經(jīng)上了一年的小朋友來幫助她的辦法。
    聊到一半的時候欣爸也趕回來了,也加入到跟老師溝通的行列。爺爺奶奶則輪流過來聽會兒,說會兒。不知不覺,都談到7點半多了,老師們也準備走了,結(jié)論就是家園緊密配合,讓欣寶盡快融入幼兒園生活?,F(xiàn)階段的重點加強生活自理和運動能力的培養(yǎng),至于學知識方面的,欣寶目前掌握的已經(jīng)足夠。到老師們準備離開的時候欣寶已經(jīng)基本恢復(fù)常態(tài),能跟老師們說再見。欣爸欣媽留老師們一起外出吃飯,老師們自然推辭,說還要去下一家家訪。欣爸要求送老師們下樓,順便把月餅送上。
    但不管怎么說,事實放在那里,老師們講得也很中肯,欣寶要解決的問題也很突出。欣媽悲哀地聯(lián)想到現(xiàn)在的社會競爭那么激烈,優(yōu)雅文靜的性格可不一定是優(yōu)點了,不吃香了??尚缷屝牡桌镆恢笔窍M缹毮艹砷L為學識不凡,文靜懂事的小姑娘的啊。
    幼兒園家委會心得體會篇十四
    1、團結(jié)全園學生家長,密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對幼兒園教育、教學工作的參謀、監(jiān)督作用,成為幼兒園發(fā)展的智囊團與后盾。
    2、家園協(xié)作,形成教育合力,實現(xiàn)家園教育的一致性。
    3、利用校園優(yōu)勢向社區(qū)和家長提供教育咨詢和服務(wù)。
    4、利用家長資源,服務(wù)于幼兒園的保教工作。
    5、在校園與家長之間建立溝通渠道,互通信息,交流并推廣保教經(jīng)驗,共同提高育兒質(zhì)量。
    1、家長委員會成員由關(guān)心孩子成長,熱心教育,熱情支持學?;虬嗉壒ぷ鞯奈覉@在園幼兒的家長組成。
    2、家長委員會成員的組成必須能代表各個層面家長,由幼兒園或班主任推薦候選人,經(jīng)幼兒園行政研究,征求個人意見后確定。
    3、由各班推選出1-2名熱心校園工作,有一定的活動能力,確實能為校園工作提供有效幫助的、有時間參加校園各項活動的家長,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)確定并征詢該家長意見后定,成為園家委會成員。由各班另推送1-2名家長成立班級家委會,協(xié)助班級管理。
    4、家長委員會選出主任一名,副主任若干名,由幼兒園(班、年級)負責各委員之間、委員會與幼兒園之間的聯(lián)絡(luò)組織工作。
    5、名單一經(jīng)確認被選舉,在校園醒目處張榜公布,并發(fā)相關(guān)證書。
    1、了解和關(guān)心教育,懂得一定的教育規(guī)律,具有認真負責的工作態(tài)度,關(guān)心學校,能為學校的教育教學和日常管理提出意見和建議。
    2、具有良好的行為表率形象,有比較豐富的家庭教育經(jīng)驗和較好的教育效果。
    3、能熱心聽取并向?qū)W校積極反映家長們所關(guān)注的問題。
    1、促進家園雙方密切聯(lián)系,積極為校園工作獻計獻策,協(xié)助學校共同提高保教質(zhì)量,提高校園知名度。
    2、將幼兒素質(zhì)教育放在家委會所有活動首位。調(diào)動幼兒園與家庭兩方面的積極性,謀求最好的教育效果。
    3、熟悉班內(nèi)其他幼兒家長,多聽取他們對校園工作的建議和意見,及時向園方反饋。
    4、提高家長科學育兒水平,增強家庭教育責任感,協(xié)助幼兒園,配合教師,完善教育和管理機制,促進幼兒全面發(fā)展。
    5、適當?shù)貐⑴c學校大活動的策劃、安排和組織。
    6、定期召開家委會,有計劃有活動,有記錄。
    1、齊心協(xié)力為幼兒園的保教工作提供資源上的支持與幫助。
    2、宣傳幼兒園的辦學宗旨和教育目標,介紹幼兒園的教育計劃及重大活動。
    3、協(xié)助幼兒園做好家長工作,向家長說明幼兒園需家長支持并配合的有關(guān)工作。
    4、對幼兒園的工作進行監(jiān)督評價,在征詢廣大家長的意見后,向園方提出合理化工作建議。
    5、主持幼兒園的家園聯(lián)系之窗、家庭教育交流活動及幼兒園其它重大活動。
    1、每學期至少進行一到二次集中活動。開學初由園方向家長介紹校園學期工作計劃,家委會工作討論主要工作任務(wù),學期末進行工作總結(jié)。平時視校園工作情況和家長要求臨時召集。
    2、參加校園重大活動,并為幼兒園提供幫助與支持。
    3、廣泛征集家長意見和建議,向幼兒園反映家長訴求,提出合理化改善方案,幫助幼兒園提高保教質(zhì)量。
    1、家委會成員的子女或親友在符合入園的一定條件下可享有優(yōu)先入園機會。
    2、家委會成員在職期間其子女可每學期免費選擇一門特色選修課程。
    幼兒園家委會心得體會篇十五
    第一條:xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)雙語幼兒園家長委員會(以下簡稱家委會)是由各班家長代表組成的群眾組織。家委會在幼兒園園長的指導(dǎo)下開展工作。
    第二條:家委會主要任務(wù):幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,協(xié)助幼兒園工作,及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,協(xié)助幼兒園組織和交流家庭教育經(jīng)驗。
    第三條:家委會具體工作:
    1、協(xié)助幼兒園順利完成保教任務(wù)。
    2、注重提高全體家長的家教水平,并與教師配合,共同提高對幼兒的保教質(zhì)量。
    3、聽取、聯(lián)系和反映全園家長所關(guān)注的問題,把有關(guān)的信息進行歸納、分析,把急需解決的意見、建議提供給園領(lǐng)導(dǎo)或教師,促進幼兒園各項工作的改進與提高。
    4、以達到更好的幼教效果的目的,熱情為全體家長服務(wù)。
    第四條:家委會成員由各班教師和家長推薦,選舉產(chǎn)生(一般每班一名),家委會遷出主任一名,副主任一名,其主要職責如下:
    1、參與幼兒園管理及時與幼兒園園長溝通工作信息,共同研究解決每學期需要重點解決的問題,以便使家長與幼兒園配合好各方面的工作。
    2、與園長共同召集家委會全體委員會議,每學期至少一次。
    3、在幼兒園園長的指導(dǎo)下,協(xié)助主持好家委會日常工作。
    第五條:各班家園及家長集體活動,應(yīng)及時通知家委會。
    第六條:家委會每年換屆一次,換屆時間為每年十月中旬。
    第七條:本章程自家委會會議通過之日起執(zhí)行。
    第八條:本章程可視情況由家委會會議進行修改補充。
    第九條:本章程的解釋權(quán)在家委會。
    幼兒園家委會心得體會篇十六
    第一條:成功的啟蒙教育必須是幼兒園、家庭與社會三方面有效結(jié)合的教育。家長委員會是幼兒園的參謀和咨詢機構(gòu),是幼兒園與家庭、教師與家長聯(lián)系的紐帶,是聯(lián)系幼兒園教育、家庭教育和社會教育的橋梁。家長委員會切實有效地開展工作,協(xié)助幼兒園貫徹《幼兒園教育綱要》,提高教師和家長自身的教育水平,是形成幼兒園、家庭和社會的立體教育網(wǎng)絡(luò),加深家長、社會和幼兒園相互信任和理解的重要途徑。實驗幼兒園家長委員會(以下簡稱家委會)是由各班家長代表組成的群眾組織。家委會在家委會組長的帶領(lǐng)下、在園長的協(xié)助指導(dǎo)下開展工作。
    第二條:主要任務(wù):協(xié)助幼兒園工作,及時反映園內(nèi)各班家長對幼兒園工作的意見和建議,協(xié)助幼兒園組織開展家庭教育經(jīng)驗交流活動。
    第三條:家委會具體工作:
    1、協(xié)助幼兒園順利完成保教任務(wù)。
    2、注重提高園內(nèi)各班家長家教水平,并與教師交流、協(xié)商、合作,共同提高幼兒的保教質(zhì)量。
    3、適時聽取、聯(lián)系和反映全園家長所關(guān)注的問題,把有關(guān)的信息進行適當歸納、分析,把急需解決的共性問題反映給園領(lǐng)導(dǎo)或教師,幫助促進幼兒園各項工作的改進與提高。
    4、以達到更好的家園共育效果為目的,熱情為班級家長服務(wù)。
    第四條:權(quán)利。
    1、有對幼兒園重大活動與親子活動提出意見和建議的權(quán)利。
    2、有對幼兒園的收費情況提出質(zhì)疑的權(quán)利。
    3、有對幼兒園的教育教學工作咨詢及提出意見和建議的權(quán)利。
    4、有對幼兒園管理工作進行監(jiān)督和提出意見、建議的權(quán)利。
    5、有對幼兒園大型活動咨詢、提出建議的權(quán)利。
    第五條:義務(wù)。
    1、有教育自己孩子的義務(wù)。
    2、有向?qū)W校反饋多數(shù)家長意見和建議的義務(wù)。
    3、有向幼兒園各項重要活動提出合理化意見和建議的義務(wù)。
    第六條:家委會成員由思想品行好、熱心配合幼兒園工作的家長組成。家委會成員由各班教師和家長推薦,選舉產(chǎn)生,一般每班兩名。
    其主要職責如下:
    1、參與幼兒園管理及時與幼兒園園長溝通工作信息,共同研究。
    解決每學期需要重點解決的問題,以便使家長與幼兒園一起配合好各方面的工作。
    2、召集家委會全體成員會議,每學期一到二次,逢有重大事情臨時召集協(xié)商。
    3、在園長的協(xié)助指導(dǎo)下,組織好家委會的日常工作。
    如中途有委員因故退出,由幼兒園向家長委員會提出增補建議,經(jīng)過審定通過后即成為相應(yīng)的委員。
    第七條:各班家園集體活動,應(yīng)及時通知各班家委會成員及學校家委會。
    第八條:家委會每年換屆一次,換屆時間為每年九月。
    第九條:本章程家長委員會通過之日起執(zhí)行。
    第十條:本章程可視情況由家委會會議進行補充。
    第十一條:本章程的解釋權(quán)在家委會。
    幼兒園家委會心得體會篇十七
    這一學期,我很榮幸能成為許老師的徒弟,她在職業(yè)道德、教學方法、管理學生方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫忙,真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,使我在各方面有了較大的提高。
    師徒結(jié)對的一種基本活動形式就是互相聽課評課,這也成為大多數(shù)徒弟向師傅學習的過程中最為直接的一種方式,在這個過程中,我有以下幾點感想:
    1、如何看待聽課?可能很多新老師懼怕被聽課,怕被揭短。所以端正態(tài)度是第一位的。聽課能夠幫忙我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題,放下了包袱,就會使我在有人聽課比沒人聽課時的興奮程度高出很多,講課也就更加有激情,對學生的感染力就更大。
    2、如何備課?因為要在課前向師傅闡述備課的構(gòu)思,所以備課時會個性注意以終為始。也就是個性注意圍繞授課目標安排教學活動,而不是為了講資料而講課,從而使自己的備課水平有了提高。師傅在她的課中有什么好的舉措,有什么難點或容易引起學生歧義的關(guān)鍵點,也都會及時地與我交流,使我的課堂上能夠避免一些問題的出現(xiàn),讓我少走了不少彎路。
    3、要善于利用評課機會查找不足,做一個有心者。師傅給我評課時,會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。師傅在評課時對我的指導(dǎo)不僅僅停留在理論層面,更是體此刻具體的每一個環(huán)節(jié)中,甚至對學生的每一句評價語言都悉心琢磨,使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學生的主體地位。
    4、聽師傅的課要學什么?我聽師傅的課也有很大收獲。許老師的課最大的特點就是條理性強,思路清晰,同時能很好地調(diào)動學生的用心性,真正地做到了讓學生在快樂的學習氛圍中發(fā)現(xiàn)語文學美,欣賞語文美并及把語文知識運用到生活當中。然后一齊交流上課后的體會,在多次聽師傅課的過程中,我慢慢體味到了她思想的靈動,并且準確地把握住每一節(jié)課的閃光之處,在這樣反反復(fù)復(fù)的過程中,我受益匪淺。
    這一學期以來,在許老師的悉心指導(dǎo)下,在她認真踏實的工作作風的感染下,良好人格品質(zhì)的熏陶下,我各方面都有了必須的提高。因此我要衷心感謝學校為我?guī)Ыo了這樣的機會,衷心感謝許老師對我的幫忙和關(guān)心,使我成為師徒結(jié)對活動的受益者。
    幼兒園家委會心得體會篇十八
    一個學期又一個月,這是我們的孩子在實驗小學渡過的快樂時光。不知不覺又忙忙碌碌,在這短短的時間里,孩子們在充滿溫馨的環(huán)境中學到了豐富的知識,身心得到了應(yīng)有的發(fā)展和提高,而且家長們也收獲頗多。在班主任陳老師領(lǐng)導(dǎo)下的家委會,本著“一切為了孩子”的共同理念,群策群力,相互溝通交流,發(fā)揮各自優(yōu)勢,用愛心共同構(gòu)筑孩子們的一方樂土,并對學校教育工作,班級工作提出自己的意見與合理的建議,我們付出,我們也收獲著。這個學期,對我們來說可謂是一個大豐收的時期。陳老師的艱辛付出在孩子們身上體現(xiàn)出了巨大而可喜的變化。
    家委會和家長們在博客、qq群以及放學接孩子期間都會交流一些建議和意見,幫助老師,配合學校,盡可能對班級的教育、教學活動給予支持和幫助。家委會成員積極出謀劃策組織各種活動,培養(yǎng)孩子的集體意識,傳播良好的行為習慣等。一場場看似簡單的活動,卻花費了家委會成員的不少心血。所幸的是,這些都得到了咱們班多數(shù)家長們的支持,更得到老師們提出的寶貴意見,很多活動才舉辦得非常成功。
    在老師和家長的支持下,家委會開展了一些工作?,F(xiàn)將已完成的主要工作總結(jié)如下:。
    1、每逢節(jié)假日,我們都精心地和孩子一起渡過,如元旦、圣誕節(jié)、六一兒童節(jié)、學校運動會等。
    2、配合學校和老師做好上下學孩子們的安全護衛(wèi)工作。
    3、建立qq群,確立老師家長交流制度。
    4、倡導(dǎo)大家為孩子們建立一個溫馨的讀書樂園。
    同時我們也看到了我們工作中的不足,以及在以后工作中需要進一步加強和改進的地方:。
    1、家委會是家長與老師之間的橋梁,應(yīng)該充分發(fā)動廣大家長,不斷爭取家長的積極支持和配合,形成強大的教育合力,發(fā)揮整體教育效應(yīng),以期取得好的'效果。家委會成員將積極開展同所有家長的接觸工作,爭取同所有家長都建立起有效的溝通方式,及時了解家長的動態(tài),做好有效溝通。共同配合好學校開展的各項工作。為孩子的成長提供良好的成長環(huán)境。
    2、家委會組織的活動還不。
    夠豐富多彩。迄今仍有很多有意義的,簡單易行的好活動計劃沒有被實施。家委會的活動作為學校課程教學的延伸,在現(xiàn)有的教學體制中有著不可代替的作用,家委會的活動,應(yīng)該讓孩子們學到課堂上學不到的內(nèi)容,括寬孩子們的視野,豐富孩子們的知識面,起到意想不到的效果。因此下一步家委會的工作重心將向這方面傾斜。
    真誠的希望更多的家長參與到我們班級建設(shè)和活動中來,讓愛成為我們?nèi)甙嗉倚:献鞯闹餍桑诮窈蠹议L委員會的工作中我們還將繼續(xù)努力,決心做到在思想上注入新理念,在活動上創(chuàng)造新特色,在工作中進行新探索,使家委會工作再上新臺階。讓學校和家庭攜起手來,為了明天的太陽,一起努力!
    幼兒園家委會心得體會篇十九
    又到了組織開展的幼兒園開放周活動。xx教育中心組織我們每園一位教師去xx幼兒園參觀學習。xx幼兒園是一所示范幼兒園,它最鮮明的教育特色是:開展了“快樂體育”課題研究活動。開放活動是這樣安排的:上午先由園長介紹幼兒園的基本情況、教科研工作,接下來觀摩四個小班的快樂體育活動,然后參觀幼兒園班級環(huán)境,最后再觀摩園舉行的教師研討活動;下午主要由業(yè)務(wù)園長圍繞幼兒園教科研的管理及如何解決教研活動中遇到的問題進行分層次交流研討。
    通過參觀,首先我認為xx幼兒園開展的課題“快樂體育”,相對于我們幼兒園的“綠色幼兒園”課題,要好開展的多。因為它比較好理解,涵蓋面窄,包含的內(nèi)容也很容易確定,但是要開展出新意卻比較難。
    它們戶外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)均圍繞著快樂體育課題。幼兒園外墻上的運動圖標、孩子的運動照片噴繪,能很鮮明地反映出園所快樂體育的特色含義。它們戶外場地的合理分區(qū)也非常值得我們借鑒:場地分為車類區(qū)、球類區(qū)、鉆爬區(qū)、玩沙區(qū)、投擲區(qū)等,孩子們在戶外活動玩耍時井然有序,互不干擾。特別是它們一進園不遠處的一個涼棚,支柱用棉布纏繞包裹,供幼兒攀爬;頂上吊著沙袋、皮球等,供幼兒擊打。
    教學樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)也各有千秋,門廳內(nèi)的暖氣罩上,用一塊一塊的噴繪版面裝飾出“我愛油田”的主題,晨曦如畫、鐵人精神代代傳、今昔對比、勝利人足跡等代表著油田的經(jīng)典畫面。雖然身處油田,但現(xiàn)在的孩子對勝利油田的了解太少了。
    園走廊上、食堂墻壁上張貼著許多“幼兒好習慣,堅持鍛煉身體好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不亂扔、吃飯不掉菜”等兒歌噴繪圖畫,走廊頂上間隔懸掛著一些麻布、泡片自制裝飾的鼓勵幼兒名言,如:我真是好樣的,我能做、我自己來……我覺得用在我們綠色三幼上會很不錯,每天讓幼兒耳熟能詳。
    每個班級都設(shè)有一個區(qū)角,今天你喝水了嗎?內(nèi)貼一張統(tǒng)一發(fā)放的最佳喝水時間表、大中小班幼兒每日飲水量。各班分別用點心盒、牙膏盒、煙盒、紙杯等裝飾貼在墻上,六個大盒中分別插有各色吸管若干,每種顏色的吸管分別代表集體活動后、操節(jié)活動后、午睡起床后、戶外活動后、游戲活動后、其他活動后的喝水標志,小盒上可貼照片或?qū)憯?shù)字編號,讓幼兒拿相應(yīng)顏色吸管插在盒里做喝水標志。非常美觀,教師、家長也可一目了然,便于督促。