寫心得體會可以促使我們加深對學(xué)習(xí)和工作的認識，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并找到自我提升的方向和方法。寫一篇較為完美的心得體會需要首先仔細回顧和分析自己的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷。如果你想了解一些心得體會的寫作技巧，以下是一些值得一讀的范文。
干部雙提升心得體會篇一
干部大提升是每個干部都追求的目標，也是每個干部都需要經(jīng)歷的過程。通過干部大提升，不僅可以提升個人的職務(wù)和權(quán)力，更重要的是提升個人的素質(zhì)和能力。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和感悟，分享一些關(guān)于干部大提升的個人心得體會。
第一段：明確目標，樹立遠大理想
干部大提升首先要明確目標，樹立遠大理想。作為一名干部，要想在工作中不斷取得進步，就必須明確自己的發(fā)展方向和目標。在我自己的大提升過程中，我始終堅持以人民群眾的利益為重心，堅持正確的工作導(dǎo)向，樹立了為人民服務(wù)的遠大理想。這個理想不僅鞭策著我不斷提高自身素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平，還激勵著我在工作中始終保持初心，并積極主動地為群眾提供更好的服務(wù)和幫助。
第二段：全面提升，持續(xù)學(xué)習(xí)
干部大提升需要全面提升自身的素質(zhì)和能力，這就要求我們要持續(xù)學(xué)習(xí)。作為一名干部，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識，提高業(yè)務(wù)水平。我在大提升的過程中，自覺深入學(xué)習(xí)黨的理論知識，學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，及時了解和研究工作中的新情況、新問題，不斷提高自己解決問題的能力。學(xué)習(xí)不僅局限于書本知識，還包括實際工作中的經(jīng)驗總結(jié)和與他人的交流學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我不斷豐富了自己的知識儲備，拓寬了自己的視野，提升了自己在工作中的綜合素質(zhì)。
第三段：積極實踐，勇于擔(dān)當
干部大提升需要積極實踐，勇于擔(dān)當。作為一名干部，要敢于承擔(dān)工作任務(wù)，敢于擔(dān)當責(zé)任。在大提升的過程中，我始終堅持以工作實踐為基礎(chǔ)，通過實際行動證明自身能力和價值。在工作中，我積極主動地爭取難題和重要項目，勇于挑戰(zhàn)自己，并不斷突破困難。在困難和挑戰(zhàn)面前，我始終保持積極向上的心態(tài)，用實際行動證明自己的能力和擔(dān)當精神，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可和贊賞。
第四段：善于總結(jié)，不斷改進
干部大提升需要善于總結(jié)，不斷改進。在工作中，我們要經(jīng)?？偨Y(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不足之處。在我自己的大提升過程中，我不僅注重工作中的得失，還注重對工作的反思和總結(jié)。每當遇到困難或者出現(xiàn)問題時，我都會及時總結(jié)原因，并進行改進，以提高工作的質(zhì)量和效率。在不斷的總結(jié)和改進中，我逐漸積累了寶貴的經(jīng)驗，增強了自己的工作能力。
第五段：錘煉品質(zhì)，保持初心
干部大提升需要錘煉品質(zhì)，保持初心。作為一名干部，在提升的過程中，我們要始終保持良好的道德品質(zhì)和職業(yè)操守。在我自己的大提升過程中，我常思考如何做一個有原則、有擔(dān)當、有情懷的干部，如何保持初心，始終以人民為中心。我始終堅持廉潔自律，嚴格遵守紀律要求，自覺做一個廉潔高效、團結(jié)務(wù)實的干部。我相信，只有始終保持好的品質(zhì)和初心，才能實現(xiàn)干部大提升的目標，為人民群眾做出更大的貢獻。
總結(jié)：干部大提升是一種責(zé)任和使命，也是一種機遇和挑戰(zhàn)。通過明確目標，全面提升，積極實踐，善于總結(jié)和錘煉品質(zhì)，我們可以在干部大提升的路上不斷成長和進步。希望通過我的分享，能夠為更多干部提供一些借鑒和啟發(fā)，共同努力，實現(xiàn)干部大提升的目標，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻。
干部雙提升心得體會篇二
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實而務(wù)實。讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!
五月6日至7日，我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營的活動。在此次培訓(xùn)活動中，學(xué)習(xí)到了很多東西，也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛煉。 本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開展，旨在通過培訓(xùn)進一步加強學(xué)生干部團體建設(shè)，明確團學(xué)組織工作的方向，增強學(xué)生干部的大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。
五月6日晚，培訓(xùn)開班。校團委王貴軍書記作專題講座《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書記特別強調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻意識。這一點，我深有體會，在大一接近一年的時間里，作為系部門和協(xié)會部門的干事，忙的事情挺多的，有時工作和學(xué)習(xí)都堆在一起，這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實事的同時又不影響學(xué)習(xí)。王書記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責(zé)任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協(xié)會，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者首先得對自己的工作負責(zé)。能擔(dān)當大任者，才能更好地加強團體建設(shè)，形成團體的核心競爭力，讓每個干事都有一種團體歸屬感和認同感。 其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個具有專業(yè)特長、知識文化、脫離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標：一技之長+綜合素質(zhì)。在政界的觀點中，在知識文化社會中，知識更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說，我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外，還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識、社會責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在風(fēng)雨操場中的定向越野活動中，更讓我們體會到了團體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部，需要有團結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。
晚上6時整，校團委繆志波老師作專題講座《團體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速，要緊緊抓著一段時間的工作重點，以傳遞信息為主，實用性尤為重要?？娎蠋熣f到宣傳的目的就是給上級看，給同學(xué)看，給自己看。所以，在團學(xué)活動中，宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點30分，校團委吳桂純老師作專題講座《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會長培訓(xùn)代表，感覺自己責(zé)任重大，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因為在文學(xué)社舉行的海芋杯詩歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好，尤為重要.。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因為一個團學(xué)組織的發(fā)展，需要一個有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來引導(dǎo)，否則組織就像一盤散沙，難以運行和長久發(fā)展。
為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)，讓我成長了不少，學(xué)會了如何提高個人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實而務(wù)實。
干部雙提升心得體會篇三
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實而務(wù)實。讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧！
xx月xx日至xx日，我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營的活動。在此次培訓(xùn)活動中，學(xué)習(xí)到了很多東西，也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛煉。本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開展，旨在通過培訓(xùn)進一步加強學(xué)生干部團體建設(shè)，明確團學(xué)組織工作的方向，增強學(xué)生干部的大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。
xx月xx日晚，培訓(xùn)開班。校團委王貴軍書記作專題講座《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書記特別強調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻意識。這一點，我深有體會，在大一接近一年的時間里，作為系部門和協(xié)會部門的干事，忙的事情挺多的，有時工作和學(xué)習(xí)都堆在一起，這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實事的同時又不影響學(xué)習(xí)。王書記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責(zé)任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協(xié)會，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者首先得對自己的工作負責(zé)。能擔(dān)當大任者，才能更好地加強團體建設(shè)，形成團體的核心競爭力，讓每個干事都有一種團體歸屬感和認同感。其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個具有專業(yè)特長、知識文化、脫離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標：一技之長+綜合素質(zhì)。在政界的觀點中，在知識文化社會中，知識更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說，我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外，還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識、社會責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在風(fēng)雨操場中的定向越野活動中，更讓我們體會到了團體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部，需要有團結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。
晚上6時整，校團委繆志波老師作專題講座《團體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速，要緊緊抓著一段時間的工作重點，以傳遞信息為主，實用性尤為重要。繆老師說到宣傳的目的就是給上級看，給同學(xué)看，給自己看。所以，在團學(xué)活動中，宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點30分，校團委吳桂純老師作專題講座《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會長培訓(xùn)代表，感覺自己責(zé)任重大，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因為在文學(xué)社舉行的海芋杯詩歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好，尤為重要。。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因為一個團學(xué)組織的發(fā)展，需要一個有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來引導(dǎo)，否則組織就像一盤散沙，難以運行和長久發(fā)展。
為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)，讓我成長了不少，學(xué)會了如何提高個人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實而務(wù)實。
干部雙提升心得體會篇四
第一段：引言（總起）
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，作風(fēng)是一項重要的素質(zhì)。近年來，黨中央對于干部作風(fēng)的提升力度不斷加大，各級領(lǐng)導(dǎo)也通過各種渠道加強了干部作風(fēng)的培訓(xùn)和教育。通過這些努力，我深切感受到自己的作風(fēng)水平有了較大提升。
第二段：主體部分一（感悟）
在提升干部作風(fēng)的過程中，我認為最重要的是以身作則。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要帶頭進取、勤奮工作，誠懇待人，遵守紀律。只有這樣，才能贏得員工的尊重和信任。我曾經(jīng)出現(xiàn)過決策失誤的問題，很多員工對我有所偏見，所以我在以后的工作中，盡可能地表現(xiàn)出自己的顯示和親和力，爭取員工的支持和合作，同時在工作中加強規(guī)范與管理，盡量減少后續(xù)麻煩的發(fā)生。
第三段：主體部分二（積極性）
另外，提高干部作風(fēng)還需要具備強烈的主動性。我們要學(xué)會主動承擔(dān)責(zé)任、沖到前線，解決危機，搞好工作中的每一處問題。同時，也要加強自我修煉，提升自身維度的素質(zhì)，如學(xué)習(xí)新知識、了解行業(yè)動態(tài)、提升自我價值等等。
第四段：主體部分三（團隊合作）
團隊合作是提升干部作風(fēng)中不可或缺的一部分。我們作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須學(xué)會傾聽員工，尊重團隊合作，鼓勵團隊士氣，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，協(xié)作，面對困難以及各種壓力，并保持高度的團隊合作精神。
第五段：總結(jié)
提高干部作風(fēng)離不開良好的團隊、領(lǐng)導(dǎo)、團隊成員之間的互相信任和理解。不斷地改進和學(xué)習(xí)，打造一支成熟的團隊，提升整體功率和壓力容忍度，激發(fā)出更大團隊的能量和創(chuàng)造性，而且了解你的黨和群眾的寄予期望，敢于擔(dān)當，團結(jié)拼搏，才能在執(zhí)行職責(zé)時為人民利益不懈努力。我深信，在廣大干部的共同努力下，煥發(fā)出與使命合拍的精神和奮斗熱情，一定能創(chuàng)造出共建共享共創(chuàng)的美好前景！
干部雙提升心得體會篇五
隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，教師干部的地位和作用日益凸顯。作為推動教育發(fā)展的中堅力量，他們的素質(zhì)和能力直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展和改革。為此，在提升自己的能力和素質(zhì)的過程中，我獲得了以下心得和體會。
一、注重學(xué)習(xí)提高能力
作為教師干部，不僅要求有扎實的專業(yè)能力，還要具備領(lǐng)導(dǎo)管理能力。因此，我特別注重學(xué)習(xí)。通過參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)能力和管理能力。尤其是在課題研究和教學(xué)改革方面，我不斷深入思考和研究，努力探索新的教學(xué)方法和手段，以更好地服務(wù)教育事業(yè)。
二、創(chuàng)新思維抓好管理
任何領(lǐng)域的發(fā)展都需要創(chuàng)新思維。教師干部更應(yīng)當具備這種能力，因為學(xué)校的管理和教育工作需要通過不斷的改革和創(chuàng)新來提高。因此，我時刻保持敏銳的眼光，關(guān)注各種教育變革和管理創(chuàng)新，尋求更好的解決辦法，促進學(xué)校的發(fā)展和進步。
三、強化溝通合作提高效率
溝通和合作是教師干部必備的能力。在教育工作中，對于各類人員的協(xié)同合作都有著極為重要的作用。在我的工作中，我始終堅持與教師和家長進行充分的溝通，積極傾聽他們的意見和建議，以達到最好的效果。同時，我也會與其他干部和領(lǐng)導(dǎo)保持良好的合作關(guān)系，通力合作，共同促進教育工作的協(xié)調(diào)和推進。
四、注重個人修養(yǎng)提高影響力
作為教師干部，個人修養(yǎng)也十分重要。優(yōu)秀的教師干部應(yīng)當具有高尚的品德和良好的修養(yǎng)。因此，我常常注重自己的人文修養(yǎng)和情感素質(zhì)的培養(yǎng)，提升自己的文化素質(zhì)和精神境界。只有這樣，才能讓自己更好地影響和帶領(lǐng)他人，推進教育工作。
五、保持創(chuàng)新意識提高發(fā)展水平
隨著社會不斷更新和教育工作不斷發(fā)展，要想走在時代的前沿，就必須保持創(chuàng)新意識。在我看來，教師干部要勇于嘗試新事物，在實踐中不斷總結(jié)和創(chuàng)新。只有保持創(chuàng)新意識，才能不斷提升自己的發(fā)展水平，同時也可以促進學(xué)校的發(fā)展。
總之，作為教師干部，不斷提升自己的能力和素質(zhì)是必不可少的。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能成為一名優(yōu)秀的教師干部，也只有這樣，才能更好地發(fā)揮自己的作用，促進學(xué)校的發(fā)展和改革。
干部雙提升心得體會篇六
教師是祖國未來的希望，教師干部則是教育事業(yè)中的中堅力量，擔(dān)負著重要的職責(zé)和使命。在現(xiàn)代社會，教師干部的角色越來越重要，他們也面臨著更多的挑戰(zhàn)和責(zé)任。因此，提升教師干部的能力和素質(zhì)，不僅是個人成長的必然要求，也是促進教育事業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
二段：提出問題
教師干部在提升自身能力的過程中需要掌握哪些方面的技能和能力？如何突破自身的瓶頸，讓自己不斷成長？這些問題在教育管理中尤其重要，需要不斷思考和總結(jié)。
三段：分析問題
提升教師干部的能力是一個漸進的過程，需要不斷學(xué)習(xí)、探究和實踐。在這個過程中，教師干部需要注重以下幾個方面的發(fā)展：一是帶領(lǐng)團隊，激發(fā)團隊的凝聚力和創(chuàng)造力；二是制定展望未來的規(guī)劃和策略，促進學(xué)校教育發(fā)展；三是提高個人素質(zhì)，不斷完善自己的知識和技能；四是注重人際關(guān)系，增強溝通協(xié)作能力，構(gòu)建良好的師生關(guān)系和團隊合作關(guān)系。
四段：經(jīng)驗分享
在我的成長成才之路中，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和工作目標，針對職業(yè)需求和自身不足，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和人際溝通協(xié)商能力，加強團隊凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，我始終堅信“不斷學(xué)習(xí)”是不斷進步的重要條件，因此在日常學(xué)習(xí)中，我常常通過培訓(xùn)、閱讀、交流等方式，更新自己的知識、技能和認知能力，從而更好地服務(wù)于學(xué)生和學(xué)校。
五段：結(jié)論
綜上所述，教師干部提升自身能力是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要教育管理部門和個人本身共同努力。只有做好規(guī)劃，合理發(fā)揮自身優(yōu)勢，才能在工作中取得更好的成績。因此，我們希望未來能夠建立更加健全的培訓(xùn)機制和服務(wù)體系，實現(xiàn)知識和經(jīng)驗的共享，打造更加專業(yè)的教育人才隊伍，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
干部雙提升心得體會篇七
進入研究生部團委、研究生會及科協(xié)這個大家庭以來，我很榮幸能參加了研究生會的各種學(xué)生干部培訓(xùn)活動，包括專題講座、經(jīng)驗交流、素質(zhì)拓展、勵志影片觀看、教育基地參觀等內(nèi)容。其中，給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這場以團隊協(xié)作勇往直前為主題的素質(zhì)拓展活動，不但讓我從中獲得游戲的樂趣，更讓我體會到了團隊協(xié)作的的偉大力量。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊一項大型的戶外拓展活動。以前，在大學(xué)本科的時候，雖然親眼目睹過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的拓展究竟是何內(nèi)容。11月5日是個難忘的日子平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機會，雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟amp；amp；一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹！
在這次拓展中，按照游戲規(guī)則，此次活動以部為單位進行五項競技類比賽：無敵風(fēng)火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中，既有個人項目又有團隊項目，團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結(jié)，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。
對于各個項目，給我印象最深的是五人六足項目。沒一起綁上腿的時候，真的沒覺得這個項目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點惶恐，感覺走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。這個看似5人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語言交織智慧。在這個項目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認準了一個目標就朝那個方向去努力，一定可以取得成功。
一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了，那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務(wù)的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項目有效加強了同學(xué)們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團隊凝聚力，激發(fā)了隊員的`潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己。我堅信通過這次訓(xùn)練，我們在今后的學(xué)習(xí)工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。
總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去，去開拓更廣闊的天地，努力把研究生會的各項工作都做到盡善盡美，為的明天再續(xù)輝煌！
干部雙提升心得體會篇八
當前，如何不斷提升新時期年輕干部的素質(zhì)，提高他們適應(yīng)新形勢、經(jīng)受新挑戰(zhàn)、解決新問題的能力，更好地為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)揮積極作用、作出應(yīng)有貢獻，是我們當前必須引起高度重視的一個重要課題。筆者結(jié)合自身經(jīng)歷和所見所感，認為要提升新時期年輕干部的現(xiàn)代素質(zhì)，應(yīng)做到“認清一個事實、突出兩個重心、落實三項保障”。
“認清一個事實”，即認清新時代年輕干部的優(yōu)勢和不足。我們的年輕干部隊伍以70后、80后為主，他們是伴隨著改革開放成長起來的新時代青年。他們具備活躍的思維，快速接受新理念和新事物的適應(yīng)力，同時也存在著一些導(dǎo)致自己在工作中無法充分展示的不足。主要表現(xiàn)在以下幾大方面：
一是年輕干部個性鮮明，但自律性不強。70后、80后年輕干部大部分是獨生子女，從小在生活上習(xí)慣了“衣來伸手，飯來張口”，個性鮮明且相對獨立。他們處在網(wǎng)絡(luò)信息化快速發(fā)展的時期，能夠從多方面、多渠道了解和掌握大量信息，面對著自由主義、享樂主義等新思想、新思潮的沖擊和影響，受到各種不良因素的誘惑。在這樣的環(huán)境下，導(dǎo)致部分年輕干部好奇心強，喜歡有自己的“空間”，有與眾不同的思維方式和生活習(xí)性。面對紛繁復(fù)雜的工作，一旦感覺不順和乏味就想尋找放松和刺激，如上網(wǎng)沖浪、頻繁交友、出入娛樂場所等，造成在生活中放松對自己的要求。
二是年輕干部富有活力，但適應(yīng)性不強。年輕干部走上工作崗位，都會希望有所作為，這種積極進取的精神理應(yīng)提倡。但在實際工作過程中，由于基層生活條件差，或與干部和群眾在溝通方式上的不同等因素，造成一些年輕干部出現(xiàn)不能理解、無法融入的表現(xiàn)，尤其在應(yīng)對急難險重任務(wù)中出現(xiàn)怕苦、怕繁、怕累，有意回避、不加思考的情況，從而不敢面對現(xiàn)實、不敢面對領(lǐng)導(dǎo)、不愿接納意見建議，使得自身的成長提高和各項工作的開展受到不同程度的影響和制約。
三是年輕干部具備特長，但實效性不強。70后、80后年輕干部接觸新鮮事物多，思維活躍、想法多，同時，大多文化程度都比較高，有一定的專業(yè)知識和技能，在理論知識上自我感覺良好，故忽視聯(lián)系實際。部分年輕干部在工作中不重視對思想政治理論、國內(nèi)外形勢、中央和國家大政方針的學(xué)習(xí)，不注重對基層的調(diào)查，對所從事的工作不能根據(jù)上級和領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合實際去加于思考、研究措施，從而導(dǎo)致在實際工作中出現(xiàn)方式方法不合理、不符合工作目標要求、方向出現(xiàn)偏差而影響工作實效性的情況發(fā)生。尤其在工作中一旦遇到棘手的問題就不知從何下手、沒法解決，出現(xiàn)畏難情緒、躲避思想，最終干不好工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的心目中信任度大打折扣，久而久之就會產(chǎn)生自卑心理。
“突出兩個重心”，即突出增強年輕干部的事業(yè)心和責(zé)任心。70后、80后年輕干部盡管大多能夠繼承老一輩“責(zé)任重于泰山”的優(yōu)良傳統(tǒng)，但一部分年輕人仍然存在著或是習(xí)慣了“以我為主，惟我獨尊”的個性思想，無法立足全局，融入集體，集思廣益，不能甘于奉獻；或是不能抵制社會上“放任自由、貪戀享樂”等不良風(fēng)氣的影響，出現(xiàn)事業(yè)心、責(zé)任心不強、嚴守紀律意識淡薄、不求進取、得過且過現(xiàn)象。為了切實將年輕干部培養(yǎng)成才，達到從普通到優(yōu)秀、從優(yōu)秀走向卓越的目標，真正擔(dān)當起建設(shè)國家、服務(wù)人民的重任，增強事業(yè)心和責(zé)任心是關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。應(yīng)該從以下三個方面下大功夫：
一是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心督導(dǎo)評價機制。對年輕干部的督導(dǎo)和評價，是在組織部門和所在單位運作，年輕干部自我評價的基礎(chǔ)上進行的，注重的是年輕干部的目標培養(yǎng)和潛力挖掘，關(guān)注的是影響和制約年輕干部發(fā)展的主要因素，通過督導(dǎo)分析和綜合評價，尋找解決辦法，落實有效措施，實現(xiàn)年輕干部綜合素質(zhì)和能力的提高。當前，在年輕干部中存在著“干好干壞、干與不干無關(guān)緊要”的思想，因為我們的大環(huán)境讓他們覺得只要“做上級和領(lǐng)導(dǎo)檢查的工作”就可以了。其實這并不是他們有意而為之，只是他們覺得所做的工作，平日里沒人過問、沒人檢查、沒人提出意見和建議，工作中就會產(chǎn)生懈怠心理。
所以，我們要研究建立和完善對年輕干部責(zé)任心和事業(yè)心的督導(dǎo)評價機制，并具體工作中去實行，對于發(fā)現(xiàn)的問題要敢于指出和指正，不能避重就輕。這樣才能確保年輕干部在工作和成長過程中，有標準可循、有要求可依、有紀律可守，有指導(dǎo)性、針對性的方向去為之努力、提高和奮斗。
二是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心激勵制約機制。首先是價值激勵。要充分肯定年輕干部工作中的好成績、好經(jīng)驗、好做法，激發(fā)干部積極進取的內(nèi)在動力。大力宣傳和樹立先進典型，把在工作中品德高尚、能力突出、干事創(chuàng)業(yè)、業(yè)績顯著、作風(fēng)務(wù)實、責(zé)任心強的優(yōu)秀年輕干部凸現(xiàn)出來，達到示范帶動作用。要以成功喚動力、以動力換成績、以成績給機會、以機會造人才，正確引導(dǎo)年輕干部的人生價值觀，真正形成“用多少心服務(wù)就出多少成績”和“以成績論英雄”的價值導(dǎo)向和標桿。其次是文化激勵。文化具有極強的傳承性、長久性、基礎(chǔ)性。文化放到提升新時期年輕干部時代素質(zhì)這個問題上來說，就是要向年輕一代大力弘揚“樂于奉獻”、“鞠躬盡瘁”的傳統(tǒng)美德。通過組織年輕干部觀看和學(xué)習(xí)《雷鋒》、《孔繁森》、《焦裕祿》等先進人物優(yōu)秀影片，收聽和學(xué)習(xí)英烈事跡報告，用楷模和英雄的優(yōu)良品德和高尚情操感染年輕人，激勵年輕一代的愛黨、愛國、愛民之心和提升服務(wù)人民、服務(wù)發(fā)展的責(zé)任心、事業(yè)心。
三是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心教育管理機制。組織和引導(dǎo)廣大年輕干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，以新時期黨的創(chuàng)新理論成果武裝年輕干部的頭腦，提高他們的思想政治素質(zhì)，堅定服務(wù)黨和人民的理想信念。有道是：“環(huán)境改變?nèi)?，環(huán)境成就人。”年輕干部的成長無疑和社會環(huán)境有著密切的關(guān)系，但對其影響最直接的還是周邊的環(huán)境，與其共事的同志、他的領(lǐng)導(dǎo)。要建立健全能適應(yīng)形勢發(fā)展科學(xué)合理的管人用人制度和辦法，通過人性化的管理，使年輕干部以積極向上的思想求發(fā)展、求進步。同時，要注重提高基層管理人員的素質(zhì)和水平。因為年輕干部進入一個單位工作，平日里和基層管理人員一起工作，基層管理人員素質(zhì)和能力的高低，直接影響到年輕干部的成長，影響其事業(yè)心、責(zé)任心的增強和作風(fēng)養(yǎng)成。
干部雙提升心得體會篇九
在此次學(xué)習(xí)過程中，透過各位旗黨校老師的授課，加深了我的知識量，使我的知識層面進一步得到了擴展，接觸了許多以前未曾接觸到的知識領(lǐng)域，但我明白，光滿足于現(xiàn)狀是不行的，康部長在動員會上激勵我們，要不斷地學(xué)習(xí)，只有透過不斷的學(xué)習(xí)積累，才能掌握更多的技能，才能更好的為群眾服務(wù)，雖然這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了許多的新知識，但學(xué)無止境，只有繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)汲取，才能跟得上時代的潮流。
二、理論聯(lián)系實際，不斷鞏固知新
此次的學(xué)習(xí)，各位授課老師更多傳達給我們的是一些待人處事的方式方法，如何將這些方法經(jīng)驗運用到我們實際的工作中去，以期來更好的為群眾服務(wù)，這就要求我不斷地總結(jié)、不斷地深入理解，在今后的工作中不斷地去實踐、去探討，因為只有透過這種方式，才能真正的將所聽、所看、所學(xué)的知識消化，真正的變成我自己的東西。
三、開拓進取，學(xué)以致用，立足本職工作，更好為群眾服務(wù)
1、加強修養(yǎng)、提高素質(zhì);透過此次學(xué)習(xí)，不管從理論、道德、知識上，我都認識到要加強自身修養(yǎng)，樹立時時學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，增強自己的原則性、堅定性、紀律性，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作潛力，在自己的工作崗位上，時刻樹立服務(wù)于民的思想，才能更好的做好工作。
2、加強工作職責(zé)心，提高團隊協(xié)作的潛力;工作首先是一種態(tài)度問題，需要熱情和行動，需要勤奮和努力，更需要一種職責(zé)，加強對工作的職責(zé)心就是做好工作的前提。我從事的是檔案工作，工作中經(jīng)常需要與其他部門、同志相互配合，這就需要加強協(xié)作，首先就要求我要不斷地加強自己的職責(zé)感，對自己負責(zé)，對工作負責(zé)，對他人負責(zé)，進而構(gòu)成一個氛圍，從而提高團隊的協(xié)作潛力，更好的為人民群眾服務(wù)。
3、勤于思考，提高自身業(yè)務(wù)水平;業(yè)務(wù)水平的提高，需要不斷地在實踐中去積累知識和經(jīng)驗。然而，在積累經(jīng)驗和知識的同時，會思考顯得尤為重要，只有懂得思考，善于思考，才能把經(jīng)驗和知識變成智慧，才能真正變成我自己的財富。同一個問題，不同的方式、不同的人處理問題的方法不同，在思考自己處理問題的同時，思考他人處理問題的方法，或許會得到更多的啟發(fā)和靈感，經(jīng)常的換個角度看問題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問題的潛力和業(yè)務(wù)水平就能快速的得到提高。
4、善于溝通，才能更好的完成工作，更好的為人民服務(wù);溝通是一座橋梁，它能拉近彼此之間的距離，有效的進行溝通，能使我們工作開展的更加得心應(yīng)手。就拿我從事的檔案工作的開展來說，在做好自身本職工作的同時，與人溝通是其中十分重要的一個環(huán)節(jié)，如果不能做到有效的溝通，那么我們的工作開展將變得十分艱難。多與群眾、同志進行溝通，透過有效的溝通，及時了解掌握信息，適時地調(diào)整工作方案，真正做到“為他人所想，急他人所急”。平時多走走，多看看，多聽聽，多問問，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開展，才能更好地帶給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
以上是我參加此次后備干部培訓(xùn)班的一些感悟，雖然此次的培訓(xùn)時間比較短，但帶給我的確很多很多，也十分感謝組織部帶給這樣一個機會，讓我進一步充實了自己，提高了自己。在今后的工作中，我會一如既往的繼續(xù)努力，拿出我全部的熱情，全身心的`投入到各項工作中去，以不負組織部門對我的培養(yǎng)和厚愛。
干部雙提升心得體會篇十
第一段：引言（150字）
當前，農(nóng)村基層干部工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇，要想做好工作，必須不斷提升自己的本領(lǐng)。培養(yǎng)銳意進取的工作態(tài)度、加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、積極探索新思路新方法，才能更好地服務(wù)農(nóng)村發(fā)展，為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)。
第二段：加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)（250字）
干部本領(lǐng)提升的首要任務(wù)就是加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)、接受新的知識和技能，才能迅速適應(yīng)新的工作環(huán)境，并為發(fā)展做出更多貢獻。為此，村干部應(yīng)該加強自身的政治理論學(xué)習(xí)，進一步了解黨和國家的方針政策；同時，通過學(xué)習(xí)地方經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)、社會和人口學(xué)等領(lǐng)域的專業(yè)知識，提高自身的知識水平和專業(yè)能力。
第三段：加強領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)（250字）
村干部需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力才能更好地發(fā)揮作用。因此，提升本領(lǐng)就必須加強領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，掌握有效領(lǐng)導(dǎo)管理的方法。領(lǐng)導(dǎo)能力是一種組織和激勵他人實現(xiàn)共同目標的能力，它包括指導(dǎo)下屬、促進溝通、協(xié)調(diào)沖突以及人際交往等方面的能力。提高領(lǐng)導(dǎo)能力關(guān)鍵在于塑造積極向上的心態(tài)和倡導(dǎo)團隊協(xié)作，從而達到集思廣益、互幫互助、協(xié)同共贏的效果。
第四段：掌握政策法規(guī)，提高決策能力（250字）
村干部具有領(lǐng)導(dǎo)管理的責(zé)任，而這個責(zé)任要求他們要掌握各種政策法規(guī)和行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做出合理決策。因此，提升本領(lǐng)還需要加強政策意識和決策能力。首先，村干部應(yīng)該熟知各種政策法規(guī)，了解行業(yè)發(fā)展趨勢和方向。其次，建立科學(xué)的決策流程，依據(jù)規(guī)定和指導(dǎo)意見作出決策。村干部的決策應(yīng)該考慮到各方面的因素，充分權(quán)衡好各種利弊，做出對村民最有利的決策。
第五段：行動起來，落實工作（300字）
只知道學(xué)習(xí)和理論掌握不足以提升本領(lǐng)，還需要通過實踐將這些理論知識變成行動，落實到農(nóng)村的各個方面。村干部要將學(xué)習(xí)到的理論知識與實踐相結(jié)合，將自身的任務(wù)目標與群眾需求相結(jié)合，積極投入到工作中去。同時，村干部也要加強自身的溝通協(xié)作能力，密切與上級部門、下聯(lián)村委會、村民代表和社區(qū)仲裁委員會等各方面的聯(lián)系，形成政策實施的合力，為人民群眾營造更加美好的生活。只有堅持不懈,銳意進取, 村干部才能真正提升本領(lǐng),把農(nóng)村工作做得更為出色。
結(jié)論（150字）
作為基層干部，村干部是服務(wù)群眾的重要力量。通過加強學(xué)習(xí)、加強領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、掌握政策法規(guī)、提高決策能力和認真落實工作等方面的努力，村干部一定能夠提升本領(lǐng)，為完成農(nóng)村發(fā)展新形勢、新任務(wù)而展現(xiàn)出更加優(yōu)秀的工作表現(xiàn)，實現(xiàn)更加美好的生活。
干部雙提升心得體會篇十一
近年來，我們黨高度重視干部作風(fēng)建設(shè)，各級干部也紛紛加強自身建設(shè)，不斷提升自己的作風(fēng)水平。這些年來我也深受其英，不斷反思自己的工作和生活中存在的問題，結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟，總結(jié)出以下的心得體會。
第一段：深入基層，了解真實情況
作為一名黨員干部，深入基層，準確把握社情民意是必須要做的。而要深入基層，就得了解真實情況。在去單位了解具體情況前，走訪社區(qū)居民，聽取他們對這片區(qū)域的看法和建議是很重要的。通過這些了解，我更加深刻地認識到基層工作的重要性，加深了對社會實際問題的了解，同時也讓我更為堅定地認同了“三服務(wù)”思想，心里十分清楚部署在基層的各項工作任務(wù)，以及它們的實施難度。這種經(jīng)驗讓我認識到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，要董振宏，得把實踐同理論相結(jié)合，才能在基層工作中真正有建樹。
第二段：培養(yǎng)創(chuàng)新意識，優(yōu)化工作流程
工作場景下，如何創(chuàng)新用人，激發(fā)員工的工作熱情，使其更好地完成工作，是我有頭疼的問題。但是我很幸運，經(jīng)過一番思考后最終發(fā)現(xiàn)，要有效激勵員工，能夠發(fā)揮他們的優(yōu)勢，則須要關(guān)注每個員工的個性和優(yōu)勢，對其進行針對性培訓(xùn)，調(diào)動他們的潛能。同時也制定了可行的工作流程，協(xié)調(diào)、溝通、分享，開展員工的交流，最終實現(xiàn)了團隊與員工的水平提升。
第三段：敬畏職責(zé)，承擔(dān)責(zé)任
作為一名黨員干部，時刻牢記著自己的職責(zé)與使命，并始終堅守對黨的忠誠的基本原則，是我們應(yīng)該一直秉持的精神。只有這樣才能在亂世中保持淡定，以高度的責(zé)任感和使命感履行自己的工作，擔(dān)好大任。在工作中，我時刻記錄著工作中的困難和經(jīng)驗，讓自己能夠在不斷的工作中不斷地提升自己，才能擔(dān)負起黨的任務(wù)，使之一步步開花，并為中華民族的偉大復(fù)興加油助力。
第四段：嚴于律己，增強自我審視
干部作風(fēng)建設(shè)，就是要從做人的角度出側(cè)來樹立起一個良好的形象。而良好的形象，必須以良好的行為來證明。因此，對于自己的行為舉止，我一直嚴格要求，把自律當成一種習(xí)慣。對于自己每一天的工作，都會仔細較真審視和總結(jié)，找到自己工作中的不足，逐漸改正，不斷提升自身的素質(zhì)和能力。同時也時刻留意自己的舉止和言行，仔細關(guān)注自己的情緒，為他人做出良好的示范，來塑造自己一名優(yōu)秀干部的形象。
第五段：心懷感恩，保持謙遜
有一句古話叫做“待人如日照，罔克有私欲”。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，立場要高，態(tài)度要求和善，在對待他人的時候要有謙虛、謹慎的態(tài)度。在工作中，我每每見到他人的幫助、支持，都會深深地感恩，以此來提醒自己，時刻保持對他人的尊重和愛護，并永葆初心，走下去，才會更加堅強和勇敢。
總而言之，在干部作風(fēng)建設(shè)的路程中，我們必須要常有反思，理論與實踐相結(jié)合、嚴格要求自己、心懷感恩、以低調(diào)的姿態(tài)來保持清醒的頭腦，增加學(xué)習(xí)和提高素質(zhì)方面的投入，認識到自己的問題和不足，不斷汲取經(jīng)驗和成長，提高工作效率，最終把自己打造成一名真正的優(yōu)秀干部。
干部雙提升心得體會篇十二
近年來，隨著幼兒園教育越來越重視教師的專業(yè)素養(yǎng)提升，幼兒園中的干部“班子建設(shè)”也備受關(guān)注。本文作者作為一名已經(jīng)在幼兒園工作多年的干部，通過自我反省與他人交流，總結(jié)了自己提升的心得與體會。
第二段：心得與體會
首先，在提升自身專業(yè)技能的過程中，重視學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)新的教育理論、幼兒心理學(xué)等，以提高自己在實踐教學(xué)中的指導(dǎo)能力和教育水平。而且，交流也是非常必要的，例如定期參加幼教研討會、互相觀摩教學(xué)等活動，可以不斷汲取他人的經(jīng)驗和智慧，幫助自己更好地成長。
其次，幼兒教育貌似簡單，實則不然。作為一名幼兒園干部，我們要時刻保持認真對待幼兒工作的態(tài)度，把工作做好。除了嚴謹?shù)膽B(tài)度，一些課堂上不能穿的鞋子、某種建議等細節(jié)也可能對幼兒的成長產(chǎn)生不良的影響，我們要時刻注意這些即便細枝末節(jié)的事情，為幼兒營造一個良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：幼兒園干部的管理經(jīng)驗
再者，我們還應(yīng)該不斷完善幼兒園團隊的管理。這需要我們制定完善的規(guī)章制度，例如安全管理、財務(wù)管理等方面的規(guī)定，為團隊的協(xié)同合作打下基礎(chǔ)。此外，及時有效的溝通也是管理團隊的重要手段。針對每一件事情，我們要及時溝通解決，以便保持團隊的凝聚力和執(zhí)行力。
最后，每位園長應(yīng)該從整體上思考幼兒園的發(fā)展。我們需要對幼兒園的教育理念、培養(yǎng)目標、課程設(shè)置等方面進行全面的規(guī)劃。在制定教育計劃的時候，要面向幼兒園未來的發(fā)展，同時要重視幼兒園的區(qū)位、家長需求等方面的影響因素，在發(fā)展中不斷提升幼兒園的社會地位與品牌形象。
第四段：總結(jié)
總而言之，作為幼兒園干部，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，并對幼兒園的發(fā)展提出全面的規(guī)劃思考，這便是我們在幼兒園管理工作中所要遵循的主要原則。只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地思考和不斷地實踐，才能使我們成為一名具有影響力的優(yōu)秀幼兒園干部。
第五段：結(jié)尾
提升幼兒園干部“班子建設(shè)”，需要我們舍得投入時間和精力，以及用心思考、勤奮努力。只有這樣，我們的幼兒園團隊才能更好地提升幼兒園的品質(zhì)和形象，為幼兒們的成長創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。
干部雙提升心得體會篇十三
在我所在的農(nóng)村中，村干部扮演著十分重要的角色。他們是聯(lián)系政府和村民群眾之間的橋梁，是維護村級利益、推進村級事務(wù)發(fā)展的重要力量。然而，由于起點不高、資歷淺，很多村干部在實際工作中難免會遇到各種各樣的問題，需要提升自己的工作本領(lǐng)，才能更好地為民服務(wù)、為村發(fā)展做出貢獻。
在這樣的背景下，我深入了解、探究了村干部提升本領(lǐng)的一些心得體會，并在此做出總結(jié)：
1、利用網(wǎng)絡(luò)資源，廣泛學(xué)習(xí)。在當今信息化時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)無處不在。村干部可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，廣泛了解各類信息資訊，更好地把握時代脈搏、了解最新政策。同時，在網(wǎng)絡(luò)上，還可以學(xué)習(xí)很多實用技能，如組織能力、溝通能力、談判能力等。村干部只有不斷地學(xué)習(xí)，才能應(yīng)對日新月異的各種挑戰(zhàn)和問題。
2、團隊協(xié)作，互相借鑒。村干部工作大多數(shù)是繁瑣而復(fù)雜的，有些問題需要多人思考、商討，需要形成團隊協(xié)作。在團隊中，通過互相借鑒、經(jīng)驗分享，可以更高效地解決問題，提升本領(lǐng)。同時，團隊合作也能夠加強村干部之間的信任和聯(lián)系，為未來的工作打好基礎(chǔ)。
3、注重溝通交流，了解村民需求。作為村干部，他們的首要工作就是為村民服務(wù)。因此，村干部需要注重與村民的溝通交流，了解他們的需求和想法。只有了解村民的真實需求，才能更好地滿足他們的期望，推進村級建設(shè)和發(fā)展。
4、培養(yǎng)常識與執(zhí)政能力。村干部作為村級領(lǐng)導(dǎo)，他們需要具備一定的政治素質(zhì)和職業(yè)能力。村干部應(yīng)該加強法律知識學(xué)習(xí)，精通村級管理制度和政策，掌握好財務(wù)管理等實際工作，提升自己的執(zhí)政能力，從而能夠更好地維護村級利益和村民的利益。
總之，村干部要不斷提升自己，擴大自己的知識面，強化自己的領(lǐng)導(dǎo)技能，更好地為村民服務(wù)，為村級建設(shè)發(fā)展做出貢獻。
干部雙提升心得體會篇十四
干部雙提升是指在工作中實現(xiàn)能力和素質(zhì)的全面提升，是每一位干部在職業(yè)生涯中必須不斷追求的目標。作為一名干部，我深切感受到了干部雙提升對于個人的重要意義。通過參與各類培訓(xùn)和實踐活動，我逐漸認識到了提升自身能力和素質(zhì)的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是我對干部雙提升的個人心得體會。
在干部雙提升的實踐中，最重要的是不斷提高自身的能力水平。能力是干部工作的基礎(chǔ)，只有具備扎實的理論知識和專業(yè)技能，才能勝任工作的各項任務(wù)。因此，作為一名干部，我始終把提高自己的能力放在首位。通過積極參加各類培訓(xùn)活動和學(xué)習(xí)機會，我不僅增長了專業(yè)知識，還提高了業(yè)務(wù)水平和解決問題的能力。在實際工作中，我能夠熟練運用所學(xué)的知識和技巧，高效地完成各項任務(wù)，并取得了良好的工作成績。
同時，干部素質(zhì)的提升也是我在實踐中努力追求的目標。干部素質(zhì)是指干部在道德、紀律、作風(fēng)等方面的修養(yǎng)和素質(zhì)。在干部隊伍中，素質(zhì)高低直接關(guān)系到工作效率和形象。因此，我在工作中注重培養(yǎng)自己的良好作風(fēng)和道德修養(yǎng)。例如，我注重自身的職業(yè)道德建設(shè)，始終堅守原則和底線，保持廉潔奉公的作風(fēng)，遵守紀律，不利用職權(quán)謀取個人私利。此外，我還注重鍛煉自己的溝通能力和團隊合作意識，提高與他人的有效溝通能力和合作能力，以更好地履行自己的工作職責(zé)和義務(wù)。
在干部雙提升的過程中，我還深刻體會到了需要不斷學(xué)習(xí)和自我完善的重要性。干部工作的復(fù)雜性和變化性決定了干部需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的工作要求。在實踐中，我深感自己知識面的狹窄和經(jīng)驗的不足，因此我積極主動地從各方面學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗，不斷擴大自己的知識儲備。同時，我注重思考和總結(jié)工作中的問題和經(jīng)驗，并通過實踐不斷完善自己的工作方法和思維方式。只有不斷學(xué)習(xí)和自我完善，我才能更好地適應(yīng)工作環(huán)境的變化，迎接新的挑戰(zhàn)。
干部雙提升也需要注重自身的成長和發(fā)展。作為一名干部，要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，拓展自己的職業(yè)視野和發(fā)展空間。在實踐中，我時刻保持對自身的高度要求，努力提升自己在職場競爭中的競爭力。通過參加各類崗位輪崗和培訓(xùn)，我逐漸拓寬了自己的職業(yè)視野和技能儲備，增強了自己的市場競爭力。同時，我還注重個人發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己設(shè)定了明確的目標和方向，并在實踐中積極探索和實踐。通過不斷的自我發(fā)展，我順利地晉升到了更高的職位，并獲得了更多的機會和挑戰(zhàn)。
干部雙提升對于個人的意義重大，它不僅關(guān)系到個人的前途和命運，也關(guān)系到個人的責(zé)任和使命。通過實踐，我明確了干部雙提升的目標和價值，堅定了自身不斷學(xué)習(xí)和完善的信念。我相信，只有全面提升自身的能力和素質(zhì)，才能更好地履行自己的職責(zé)和使命，更好地為黨和人民服務(wù)。因此，我將繼續(xù)加強自身能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力，為實現(xiàn)中國夢和人民幸福生活而努力奮斗。
干部雙提升心得體會篇十五
隨著時代的發(fā)展和社會的進步，干部隊伍建設(shè)一直是我們黨重要的工作之一。習(xí)近平總書記多次強調(diào)，干部要“雙提升”，即提升政治站位和能力素質(zhì)。我作為一名干部，深感這是我工作和學(xué)習(xí)中最重要的任務(wù)之一。在過去的工作中，我深刻體會到了提升政治站位和能力素質(zhì)的重要性，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和體會，談一下關(guān)于“干部雙提升”的個人心得。
首先，政治站位的提升至關(guān)重要。作為一名干部，政治站位是我們最重要的標識和底線。只有站得穩(wěn)、立得正，才能看得準、做得實。在我的工作經(jīng)歷中，我經(jīng)常被要求參與重要的決策和工作，這要求我具備正確的政治方向和政治敏銳性。為此，我堅持每天都要學(xué)習(xí)政治理論知識，加強對黨的指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和理解，使自己始終保持正確的政治立場。此外，我積極參加各類政治理論學(xué)習(xí)班和培訓(xùn)，提高自己的政治素養(yǎng)，時刻保持崇高的政治品格和高尚的政治行為，以示范和引領(lǐng)他人。
其次，能力素質(zhì)的提升是提升政治站位的基礎(chǔ)。作為干部，我們需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和素質(zhì)。只有不斷提高自己的能力素質(zhì)，才能更好地履行工作職責(zé)和使命。在過去的工作中，我認真學(xué)習(xí)管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識，努力提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力、組織管理能力和決策能力。同時，我也重視實踐鍛煉，通過各種機會參與到項目管理、團隊建設(shè)等工作中，鍛煉自己的實際應(yīng)對能力和解決問題能力。在實踐中，我學(xué)會了如何把握工作的重點，如何分析和解決問題，如何與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作。
此外，對于干部來說，自身修養(yǎng)也是提升個人素質(zhì)的重要方面。我堅信良好的道德品質(zhì)和修養(yǎng)是作為一名干部必備的素質(zhì)之一。在工作和生活中，我時刻要求自己按照黨的要求，嚴格要求自己的言行舉止，做到廉潔奉公、謙虛謹慎、勤政務(wù)實。同時，我也注重自己的學(xué)識修養(yǎng)，在日常工作中，我注重積累和拓寬自己的知識面，不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力。
最后，個人修煉和鍛煉也非常關(guān)鍵。干部要具備良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，才能更好地承擔(dān)起工作的責(zé)任和壓力。在工作中，我要求自己堅持體育鍛煉，保持良好的身體狀態(tài)，提高自己的工作效率和抗壓能力。同時，我也注重自己的心理調(diào)適，學(xué)會疏導(dǎo)情緒、調(diào)整心態(tài)，有效應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。在人際關(guān)系方面，我努力增進同事之間的和諧合作關(guān)系，與他人保持良好的溝通、理解和互助關(guān)系，共同推動工作的順利進行。
提升政治站位和能力素質(zhì)是每名干部的必修課，也是我們干部隊伍建設(shè)的重要目標。通過自身的經(jīng)驗和體會，我深感‘干部雙提升’對于我們干部來說非常重要。當我們擁有高度的政治站位和優(yōu)秀的能力素質(zhì)，我們就能更好地完成黨和人民賦予的重要任務(wù)，為實現(xiàn)黨的事業(yè)做出更為重要的貢獻。因此，我們每個干部都應(yīng)不斷加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提升自己的政治站位和能力素質(zhì)，始終做到“心中裝黨、心中裝人民、心中裝責(zé)任”，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
干部雙提升心得體會篇十六
引言：
幼兒園是孩子們開端人生的地方，幼兒園中的教育方式和質(zhì)量直接影響著孩子們的未來發(fā)展。因此，幼兒園教育的質(zhì)量非常重要，而在這個重要組成部分中，幼兒園干部的影響力更是不可忽視的。正因如此，越來越多的人開始意識到幼兒園干部對于幼兒園的重要性，也開始努力提升自己的素質(zhì)，以更好的完成工作。本文即是圍繞這一主題展開，闡述筆者在幼兒園干部工作中的心得與體會。
正文：
一、提高領(lǐng)導(dǎo)能力
我曾經(jīng)在幼兒園工作多年，發(fā)現(xiàn)，好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有針對性和執(zhí)行力，還要具備親和力和情感共鳴力。在實踐中，我更多的是運用情感共鳴力，爭取團隊成員的信任和理解，進而創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境，并且大力開展幼兒園工作。一個幼兒園團隊的凝聚力與團結(jié)程度將對整個幼兒園的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
二、堅持專業(yè)探究和獨立思考
無論是在工作中，還是在日常生活中，我都很重視與孩子們的交互溝通，并且堅持自己進行專業(yè)學(xué)習(xí)及思考，以提升自己的專業(yè)素質(zhì)。我相信，只有在種種各樣的生活實踐中錘煉出自己的自主思考能力和判斷力，才能真正把握教育教學(xué)實踐，更好地幫助孩子們成長。
三、加強創(chuàng)新意識
作為幼兒園干部，我們所肩負的責(zé)任是需要不斷創(chuàng)新、優(yōu)化幼兒園工作的內(nèi)容和方法，提供更優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)，使孩子們得到更為全面、科學(xué)的成長。在具體工作中，我會時刻關(guān)注幼兒教育領(lǐng)域的變化，借鑒和吸取其他優(yōu)秀幼兒園、教育機構(gòu)的經(jīng)驗，并且在實際操作中不斷探索，在自己的工作崗位上發(fā)揮創(chuàng)意和創(chuàng)新的力量，為幼兒園工作不斷帶來新的發(fā)展。
四、耐心傾聽意見建議
在幼兒園中，我始終認為傾聽來自團隊成員和家長的意見和建議是非常必要的。因為他們能提供寶貴的改進空間，并且讓團隊更好的與家長溝通互動，從而達到幼兒園工作水平的不斷提升。所以，我常常參與團隊會議和家長會議，傾聽大家的想法和建議，在與家長交流和溝通中不斷提升自己的專業(yè)水平，加強家校合作，創(chuàng)造更為和諧共融的發(fā)展空間。
五、崇尚以身作則
作為幼兒園干部，我們不僅要具備一定的紀律意識，更應(yīng)該成為團隊的榜樣和楷模。在日常工作中，我始終堅持以身作則，在工作崗位上不斷體現(xiàn)著自己的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚道德，讓團隊成員和家長們都從中汲取正能量，從而更加積極投入到工作和教育中。只有自己成為了團隊的標志性人物，才能帶動幼兒園里的每一位成員不斷完成自我，讓工作場所變得更加美好。
結(jié)論：
作為一名幼兒園干部，我一直在不斷摸索和學(xué)習(xí)，從自己的工作和生活實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，并且發(fā)揚優(yōu)點、改進不足，提升自己的專業(yè)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信，隨著時間的推移和自身工作經(jīng)驗的不斷積累，我將會更好地完成自己的工作，為孩子們的成長做出更大的貢獻。因為，作為一名幼兒園干部，我們時刻肩負著為孩子們開啟未來的重任和使命。
干部雙提升心得體會篇一
干部大提升是每個干部都追求的目標，也是每個干部都需要經(jīng)歷的過程。通過干部大提升，不僅可以提升個人的職務(wù)和權(quán)力，更重要的是提升個人的素質(zhì)和能力。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和感悟，分享一些關(guān)于干部大提升的個人心得體會。
第一段：明確目標，樹立遠大理想
干部大提升首先要明確目標，樹立遠大理想。作為一名干部，要想在工作中不斷取得進步，就必須明確自己的發(fā)展方向和目標。在我自己的大提升過程中，我始終堅持以人民群眾的利益為重心，堅持正確的工作導(dǎo)向，樹立了為人民服務(wù)的遠大理想。這個理想不僅鞭策著我不斷提高自身素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平，還激勵著我在工作中始終保持初心，并積極主動地為群眾提供更好的服務(wù)和幫助。
第二段：全面提升，持續(xù)學(xué)習(xí)
干部大提升需要全面提升自身的素質(zhì)和能力，這就要求我們要持續(xù)學(xué)習(xí)。作為一名干部，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識，提高業(yè)務(wù)水平。我在大提升的過程中，自覺深入學(xué)習(xí)黨的理論知識，學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，及時了解和研究工作中的新情況、新問題，不斷提高自己解決問題的能力。學(xué)習(xí)不僅局限于書本知識，還包括實際工作中的經(jīng)驗總結(jié)和與他人的交流學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我不斷豐富了自己的知識儲備，拓寬了自己的視野，提升了自己在工作中的綜合素質(zhì)。
第三段：積極實踐，勇于擔(dān)當
干部大提升需要積極實踐，勇于擔(dān)當。作為一名干部，要敢于承擔(dān)工作任務(wù)，敢于擔(dān)當責(zé)任。在大提升的過程中，我始終堅持以工作實踐為基礎(chǔ)，通過實際行動證明自身能力和價值。在工作中，我積極主動地爭取難題和重要項目，勇于挑戰(zhàn)自己，并不斷突破困難。在困難和挑戰(zhàn)面前，我始終保持積極向上的心態(tài)，用實際行動證明自己的能力和擔(dān)當精神，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可和贊賞。
第四段：善于總結(jié)，不斷改進
干部大提升需要善于總結(jié)，不斷改進。在工作中，我們要經(jīng)?？偨Y(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不足之處。在我自己的大提升過程中，我不僅注重工作中的得失，還注重對工作的反思和總結(jié)。每當遇到困難或者出現(xiàn)問題時，我都會及時總結(jié)原因，并進行改進，以提高工作的質(zhì)量和效率。在不斷的總結(jié)和改進中，我逐漸積累了寶貴的經(jīng)驗，增強了自己的工作能力。
第五段：錘煉品質(zhì)，保持初心
干部大提升需要錘煉品質(zhì)，保持初心。作為一名干部，在提升的過程中，我們要始終保持良好的道德品質(zhì)和職業(yè)操守。在我自己的大提升過程中，我常思考如何做一個有原則、有擔(dān)當、有情懷的干部，如何保持初心，始終以人民為中心。我始終堅持廉潔自律，嚴格遵守紀律要求，自覺做一個廉潔高效、團結(jié)務(wù)實的干部。我相信，只有始終保持好的品質(zhì)和初心，才能實現(xiàn)干部大提升的目標，為人民群眾做出更大的貢獻。
總結(jié)：干部大提升是一種責(zé)任和使命，也是一種機遇和挑戰(zhàn)。通過明確目標，全面提升，積極實踐，善于總結(jié)和錘煉品質(zhì)，我們可以在干部大提升的路上不斷成長和進步。希望通過我的分享，能夠為更多干部提供一些借鑒和啟發(fā)，共同努力，實現(xiàn)干部大提升的目標，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻。
干部雙提升心得體會篇二
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實而務(wù)實。讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!
五月6日至7日，我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營的活動。在此次培訓(xùn)活動中，學(xué)習(xí)到了很多東西，也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛煉。 本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開展，旨在通過培訓(xùn)進一步加強學(xué)生干部團體建設(shè)，明確團學(xué)組織工作的方向，增強學(xué)生干部的大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。
五月6日晚，培訓(xùn)開班。校團委王貴軍書記作專題講座《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書記特別強調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻意識。這一點，我深有體會，在大一接近一年的時間里，作為系部門和協(xié)會部門的干事，忙的事情挺多的，有時工作和學(xué)習(xí)都堆在一起，這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實事的同時又不影響學(xué)習(xí)。王書記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責(zé)任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協(xié)會，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者首先得對自己的工作負責(zé)。能擔(dān)當大任者，才能更好地加強團體建設(shè)，形成團體的核心競爭力，讓每個干事都有一種團體歸屬感和認同感。 其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個具有專業(yè)特長、知識文化、脫離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標：一技之長+綜合素質(zhì)。在政界的觀點中，在知識文化社會中，知識更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說，我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外，還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識、社會責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在風(fēng)雨操場中的定向越野活動中，更讓我們體會到了團體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部，需要有團結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。
晚上6時整，校團委繆志波老師作專題講座《團體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速，要緊緊抓著一段時間的工作重點，以傳遞信息為主，實用性尤為重要?？娎蠋熣f到宣傳的目的就是給上級看，給同學(xué)看，給自己看。所以，在團學(xué)活動中，宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點30分，校團委吳桂純老師作專題講座《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會長培訓(xùn)代表，感覺自己責(zé)任重大，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因為在文學(xué)社舉行的海芋杯詩歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好，尤為重要.。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因為一個團學(xué)組織的發(fā)展，需要一個有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來引導(dǎo)，否則組織就像一盤散沙，難以運行和長久發(fā)展。
為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)，讓我成長了不少，學(xué)會了如何提高個人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實而務(wù)實。
干部雙提升心得體會篇三
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實而務(wù)實。讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧！
xx月xx日至xx日，我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營的活動。在此次培訓(xùn)活動中，學(xué)習(xí)到了很多東西，也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛煉。本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開展，旨在通過培訓(xùn)進一步加強學(xué)生干部團體建設(shè)，明確團學(xué)組織工作的方向，增強學(xué)生干部的大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。
xx月xx日晚，培訓(xùn)開班。校團委王貴軍書記作專題講座《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書記特別強調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻意識。這一點，我深有體會，在大一接近一年的時間里，作為系部門和協(xié)會部門的干事，忙的事情挺多的，有時工作和學(xué)習(xí)都堆在一起，這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實事的同時又不影響學(xué)習(xí)。王書記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責(zé)任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協(xié)會，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者首先得對自己的工作負責(zé)。能擔(dān)當大任者，才能更好地加強團體建設(shè)，形成團體的核心競爭力，讓每個干事都有一種團體歸屬感和認同感。其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個具有專業(yè)特長、知識文化、脫離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標：一技之長+綜合素質(zhì)。在政界的觀點中，在知識文化社會中，知識更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說，我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外，還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識、社會責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在風(fēng)雨操場中的定向越野活動中，更讓我們體會到了團體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部，需要有團結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。
晚上6時整，校團委繆志波老師作專題講座《團體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速，要緊緊抓著一段時間的工作重點，以傳遞信息為主，實用性尤為重要。繆老師說到宣傳的目的就是給上級看，給同學(xué)看，給自己看。所以，在團學(xué)活動中，宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點30分，校團委吳桂純老師作專題講座《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會長培訓(xùn)代表，感覺自己責(zé)任重大，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因為在文學(xué)社舉行的海芋杯詩歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好，尤為重要。。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因為一個團學(xué)組織的發(fā)展，需要一個有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來引導(dǎo)，否則組織就像一盤散沙，難以運行和長久發(fā)展。
為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)，讓我成長了不少，學(xué)會了如何提高個人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實而務(wù)實。
干部雙提升心得體會篇四
第一段：引言（總起）
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，作風(fēng)是一項重要的素質(zhì)。近年來，黨中央對于干部作風(fēng)的提升力度不斷加大，各級領(lǐng)導(dǎo)也通過各種渠道加強了干部作風(fēng)的培訓(xùn)和教育。通過這些努力，我深切感受到自己的作風(fēng)水平有了較大提升。
第二段：主體部分一（感悟）
在提升干部作風(fēng)的過程中，我認為最重要的是以身作則。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要帶頭進取、勤奮工作，誠懇待人，遵守紀律。只有這樣，才能贏得員工的尊重和信任。我曾經(jīng)出現(xiàn)過決策失誤的問題，很多員工對我有所偏見，所以我在以后的工作中，盡可能地表現(xiàn)出自己的顯示和親和力，爭取員工的支持和合作，同時在工作中加強規(guī)范與管理，盡量減少后續(xù)麻煩的發(fā)生。
第三段：主體部分二（積極性）
另外，提高干部作風(fēng)還需要具備強烈的主動性。我們要學(xué)會主動承擔(dān)責(zé)任、沖到前線，解決危機，搞好工作中的每一處問題。同時，也要加強自我修煉，提升自身維度的素質(zhì)，如學(xué)習(xí)新知識、了解行業(yè)動態(tài)、提升自我價值等等。
第四段：主體部分三（團隊合作）
團隊合作是提升干部作風(fēng)中不可或缺的一部分。我們作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須學(xué)會傾聽員工，尊重團隊合作，鼓勵團隊士氣，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，協(xié)作，面對困難以及各種壓力，并保持高度的團隊合作精神。
第五段：總結(jié)
提高干部作風(fēng)離不開良好的團隊、領(lǐng)導(dǎo)、團隊成員之間的互相信任和理解。不斷地改進和學(xué)習(xí)，打造一支成熟的團隊，提升整體功率和壓力容忍度，激發(fā)出更大團隊的能量和創(chuàng)造性，而且了解你的黨和群眾的寄予期望，敢于擔(dān)當，團結(jié)拼搏，才能在執(zhí)行職責(zé)時為人民利益不懈努力。我深信，在廣大干部的共同努力下，煥發(fā)出與使命合拍的精神和奮斗熱情，一定能創(chuàng)造出共建共享共創(chuàng)的美好前景！
干部雙提升心得體會篇五
隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，教師干部的地位和作用日益凸顯。作為推動教育發(fā)展的中堅力量，他們的素質(zhì)和能力直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展和改革。為此，在提升自己的能力和素質(zhì)的過程中，我獲得了以下心得和體會。
一、注重學(xué)習(xí)提高能力
作為教師干部，不僅要求有扎實的專業(yè)能力，還要具備領(lǐng)導(dǎo)管理能力。因此，我特別注重學(xué)習(xí)。通過參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)能力和管理能力。尤其是在課題研究和教學(xué)改革方面，我不斷深入思考和研究，努力探索新的教學(xué)方法和手段，以更好地服務(wù)教育事業(yè)。
二、創(chuàng)新思維抓好管理
任何領(lǐng)域的發(fā)展都需要創(chuàng)新思維。教師干部更應(yīng)當具備這種能力，因為學(xué)校的管理和教育工作需要通過不斷的改革和創(chuàng)新來提高。因此，我時刻保持敏銳的眼光，關(guān)注各種教育變革和管理創(chuàng)新，尋求更好的解決辦法，促進學(xué)校的發(fā)展和進步。
三、強化溝通合作提高效率
溝通和合作是教師干部必備的能力。在教育工作中，對于各類人員的協(xié)同合作都有著極為重要的作用。在我的工作中，我始終堅持與教師和家長進行充分的溝通，積極傾聽他們的意見和建議，以達到最好的效果。同時，我也會與其他干部和領(lǐng)導(dǎo)保持良好的合作關(guān)系，通力合作，共同促進教育工作的協(xié)調(diào)和推進。
四、注重個人修養(yǎng)提高影響力
作為教師干部，個人修養(yǎng)也十分重要。優(yōu)秀的教師干部應(yīng)當具有高尚的品德和良好的修養(yǎng)。因此，我常常注重自己的人文修養(yǎng)和情感素質(zhì)的培養(yǎng)，提升自己的文化素質(zhì)和精神境界。只有這樣，才能讓自己更好地影響和帶領(lǐng)他人，推進教育工作。
五、保持創(chuàng)新意識提高發(fā)展水平
隨著社會不斷更新和教育工作不斷發(fā)展，要想走在時代的前沿，就必須保持創(chuàng)新意識。在我看來，教師干部要勇于嘗試新事物，在實踐中不斷總結(jié)和創(chuàng)新。只有保持創(chuàng)新意識，才能不斷提升自己的發(fā)展水平，同時也可以促進學(xué)校的發(fā)展。
總之，作為教師干部，不斷提升自己的能力和素質(zhì)是必不可少的。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能成為一名優(yōu)秀的教師干部，也只有這樣，才能更好地發(fā)揮自己的作用，促進學(xué)校的發(fā)展和改革。
干部雙提升心得體會篇六
教師是祖國未來的希望，教師干部則是教育事業(yè)中的中堅力量，擔(dān)負著重要的職責(zé)和使命。在現(xiàn)代社會，教師干部的角色越來越重要，他們也面臨著更多的挑戰(zhàn)和責(zé)任。因此，提升教師干部的能力和素質(zhì)，不僅是個人成長的必然要求，也是促進教育事業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
二段：提出問題
教師干部在提升自身能力的過程中需要掌握哪些方面的技能和能力？如何突破自身的瓶頸，讓自己不斷成長？這些問題在教育管理中尤其重要，需要不斷思考和總結(jié)。
三段：分析問題
提升教師干部的能力是一個漸進的過程，需要不斷學(xué)習(xí)、探究和實踐。在這個過程中，教師干部需要注重以下幾個方面的發(fā)展：一是帶領(lǐng)團隊，激發(fā)團隊的凝聚力和創(chuàng)造力；二是制定展望未來的規(guī)劃和策略，促進學(xué)校教育發(fā)展；三是提高個人素質(zhì)，不斷完善自己的知識和技能；四是注重人際關(guān)系，增強溝通協(xié)作能力，構(gòu)建良好的師生關(guān)系和團隊合作關(guān)系。
四段：經(jīng)驗分享
在我的成長成才之路中，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和工作目標，針對職業(yè)需求和自身不足，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和人際溝通協(xié)商能力，加強團隊凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，我始終堅信“不斷學(xué)習(xí)”是不斷進步的重要條件，因此在日常學(xué)習(xí)中，我常常通過培訓(xùn)、閱讀、交流等方式，更新自己的知識、技能和認知能力，從而更好地服務(wù)于學(xué)生和學(xué)校。
五段：結(jié)論
綜上所述，教師干部提升自身能力是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要教育管理部門和個人本身共同努力。只有做好規(guī)劃，合理發(fā)揮自身優(yōu)勢，才能在工作中取得更好的成績。因此，我們希望未來能夠建立更加健全的培訓(xùn)機制和服務(wù)體系，實現(xiàn)知識和經(jīng)驗的共享，打造更加專業(yè)的教育人才隊伍，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
干部雙提升心得體會篇七
進入研究生部團委、研究生會及科協(xié)這個大家庭以來，我很榮幸能參加了研究生會的各種學(xué)生干部培訓(xùn)活動，包括專題講座、經(jīng)驗交流、素質(zhì)拓展、勵志影片觀看、教育基地參觀等內(nèi)容。其中，給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這場以團隊協(xié)作勇往直前為主題的素質(zhì)拓展活動，不但讓我從中獲得游戲的樂趣，更讓我體會到了團隊協(xié)作的的偉大力量。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊一項大型的戶外拓展活動。以前，在大學(xué)本科的時候，雖然親眼目睹過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的拓展究竟是何內(nèi)容。11月5日是個難忘的日子平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機會，雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟amp；amp；一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹！
在這次拓展中，按照游戲規(guī)則，此次活動以部為單位進行五項競技類比賽：無敵風(fēng)火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中，既有個人項目又有團隊項目，團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結(jié)，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。
對于各個項目，給我印象最深的是五人六足項目。沒一起綁上腿的時候，真的沒覺得這個項目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點惶恐，感覺走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。這個看似5人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語言交織智慧。在這個項目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認準了一個目標就朝那個方向去努力，一定可以取得成功。
一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了，那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務(wù)的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項目有效加強了同學(xué)們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團隊凝聚力，激發(fā)了隊員的`潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己。我堅信通過這次訓(xùn)練，我們在今后的學(xué)習(xí)工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。
總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去，去開拓更廣闊的天地，努力把研究生會的各項工作都做到盡善盡美，為的明天再續(xù)輝煌！
干部雙提升心得體會篇八
當前，如何不斷提升新時期年輕干部的素質(zhì)，提高他們適應(yīng)新形勢、經(jīng)受新挑戰(zhàn)、解決新問題的能力，更好地為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)揮積極作用、作出應(yīng)有貢獻，是我們當前必須引起高度重視的一個重要課題。筆者結(jié)合自身經(jīng)歷和所見所感，認為要提升新時期年輕干部的現(xiàn)代素質(zhì)，應(yīng)做到“認清一個事實、突出兩個重心、落實三項保障”。
“認清一個事實”，即認清新時代年輕干部的優(yōu)勢和不足。我們的年輕干部隊伍以70后、80后為主，他們是伴隨著改革開放成長起來的新時代青年。他們具備活躍的思維，快速接受新理念和新事物的適應(yīng)力，同時也存在著一些導(dǎo)致自己在工作中無法充分展示的不足。主要表現(xiàn)在以下幾大方面：
一是年輕干部個性鮮明，但自律性不強。70后、80后年輕干部大部分是獨生子女，從小在生活上習(xí)慣了“衣來伸手，飯來張口”，個性鮮明且相對獨立。他們處在網(wǎng)絡(luò)信息化快速發(fā)展的時期，能夠從多方面、多渠道了解和掌握大量信息，面對著自由主義、享樂主義等新思想、新思潮的沖擊和影響，受到各種不良因素的誘惑。在這樣的環(huán)境下，導(dǎo)致部分年輕干部好奇心強，喜歡有自己的“空間”，有與眾不同的思維方式和生活習(xí)性。面對紛繁復(fù)雜的工作，一旦感覺不順和乏味就想尋找放松和刺激，如上網(wǎng)沖浪、頻繁交友、出入娛樂場所等，造成在生活中放松對自己的要求。
二是年輕干部富有活力，但適應(yīng)性不強。年輕干部走上工作崗位，都會希望有所作為，這種積極進取的精神理應(yīng)提倡。但在實際工作過程中，由于基層生活條件差，或與干部和群眾在溝通方式上的不同等因素，造成一些年輕干部出現(xiàn)不能理解、無法融入的表現(xiàn)，尤其在應(yīng)對急難險重任務(wù)中出現(xiàn)怕苦、怕繁、怕累，有意回避、不加思考的情況，從而不敢面對現(xiàn)實、不敢面對領(lǐng)導(dǎo)、不愿接納意見建議，使得自身的成長提高和各項工作的開展受到不同程度的影響和制約。
三是年輕干部具備特長，但實效性不強。70后、80后年輕干部接觸新鮮事物多，思維活躍、想法多，同時，大多文化程度都比較高，有一定的專業(yè)知識和技能，在理論知識上自我感覺良好，故忽視聯(lián)系實際。部分年輕干部在工作中不重視對思想政治理論、國內(nèi)外形勢、中央和國家大政方針的學(xué)習(xí)，不注重對基層的調(diào)查，對所從事的工作不能根據(jù)上級和領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合實際去加于思考、研究措施，從而導(dǎo)致在實際工作中出現(xiàn)方式方法不合理、不符合工作目標要求、方向出現(xiàn)偏差而影響工作實效性的情況發(fā)生。尤其在工作中一旦遇到棘手的問題就不知從何下手、沒法解決，出現(xiàn)畏難情緒、躲避思想，最終干不好工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的心目中信任度大打折扣，久而久之就會產(chǎn)生自卑心理。
“突出兩個重心”，即突出增強年輕干部的事業(yè)心和責(zé)任心。70后、80后年輕干部盡管大多能夠繼承老一輩“責(zé)任重于泰山”的優(yōu)良傳統(tǒng)，但一部分年輕人仍然存在著或是習(xí)慣了“以我為主，惟我獨尊”的個性思想，無法立足全局，融入集體，集思廣益，不能甘于奉獻；或是不能抵制社會上“放任自由、貪戀享樂”等不良風(fēng)氣的影響，出現(xiàn)事業(yè)心、責(zé)任心不強、嚴守紀律意識淡薄、不求進取、得過且過現(xiàn)象。為了切實將年輕干部培養(yǎng)成才，達到從普通到優(yōu)秀、從優(yōu)秀走向卓越的目標，真正擔(dān)當起建設(shè)國家、服務(wù)人民的重任，增強事業(yè)心和責(zé)任心是關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。應(yīng)該從以下三個方面下大功夫：
一是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心督導(dǎo)評價機制。對年輕干部的督導(dǎo)和評價，是在組織部門和所在單位運作，年輕干部自我評價的基礎(chǔ)上進行的，注重的是年輕干部的目標培養(yǎng)和潛力挖掘，關(guān)注的是影響和制約年輕干部發(fā)展的主要因素，通過督導(dǎo)分析和綜合評價，尋找解決辦法，落實有效措施，實現(xiàn)年輕干部綜合素質(zhì)和能力的提高。當前，在年輕干部中存在著“干好干壞、干與不干無關(guān)緊要”的思想，因為我們的大環(huán)境讓他們覺得只要“做上級和領(lǐng)導(dǎo)檢查的工作”就可以了。其實這并不是他們有意而為之，只是他們覺得所做的工作，平日里沒人過問、沒人檢查、沒人提出意見和建議，工作中就會產(chǎn)生懈怠心理。
所以，我們要研究建立和完善對年輕干部責(zé)任心和事業(yè)心的督導(dǎo)評價機制，并具體工作中去實行，對于發(fā)現(xiàn)的問題要敢于指出和指正，不能避重就輕。這樣才能確保年輕干部在工作和成長過程中，有標準可循、有要求可依、有紀律可守，有指導(dǎo)性、針對性的方向去為之努力、提高和奮斗。
二是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心激勵制約機制。首先是價值激勵。要充分肯定年輕干部工作中的好成績、好經(jīng)驗、好做法，激發(fā)干部積極進取的內(nèi)在動力。大力宣傳和樹立先進典型，把在工作中品德高尚、能力突出、干事創(chuàng)業(yè)、業(yè)績顯著、作風(fēng)務(wù)實、責(zé)任心強的優(yōu)秀年輕干部凸現(xiàn)出來，達到示范帶動作用。要以成功喚動力、以動力換成績、以成績給機會、以機會造人才，正確引導(dǎo)年輕干部的人生價值觀，真正形成“用多少心服務(wù)就出多少成績”和“以成績論英雄”的價值導(dǎo)向和標桿。其次是文化激勵。文化具有極強的傳承性、長久性、基礎(chǔ)性。文化放到提升新時期年輕干部時代素質(zhì)這個問題上來說，就是要向年輕一代大力弘揚“樂于奉獻”、“鞠躬盡瘁”的傳統(tǒng)美德。通過組織年輕干部觀看和學(xué)習(xí)《雷鋒》、《孔繁森》、《焦裕祿》等先進人物優(yōu)秀影片，收聽和學(xué)習(xí)英烈事跡報告，用楷模和英雄的優(yōu)良品德和高尚情操感染年輕人，激勵年輕一代的愛黨、愛國、愛民之心和提升服務(wù)人民、服務(wù)發(fā)展的責(zé)任心、事業(yè)心。
三是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心教育管理機制。組織和引導(dǎo)廣大年輕干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，以新時期黨的創(chuàng)新理論成果武裝年輕干部的頭腦，提高他們的思想政治素質(zhì)，堅定服務(wù)黨和人民的理想信念。有道是：“環(huán)境改變?nèi)?，環(huán)境成就人。”年輕干部的成長無疑和社會環(huán)境有著密切的關(guān)系，但對其影響最直接的還是周邊的環(huán)境，與其共事的同志、他的領(lǐng)導(dǎo)。要建立健全能適應(yīng)形勢發(fā)展科學(xué)合理的管人用人制度和辦法，通過人性化的管理，使年輕干部以積極向上的思想求發(fā)展、求進步。同時，要注重提高基層管理人員的素質(zhì)和水平。因為年輕干部進入一個單位工作，平日里和基層管理人員一起工作，基層管理人員素質(zhì)和能力的高低，直接影響到年輕干部的成長，影響其事業(yè)心、責(zé)任心的增強和作風(fēng)養(yǎng)成。
干部雙提升心得體會篇九
在此次學(xué)習(xí)過程中，透過各位旗黨校老師的授課，加深了我的知識量，使我的知識層面進一步得到了擴展，接觸了許多以前未曾接觸到的知識領(lǐng)域，但我明白，光滿足于現(xiàn)狀是不行的，康部長在動員會上激勵我們，要不斷地學(xué)習(xí)，只有透過不斷的學(xué)習(xí)積累，才能掌握更多的技能，才能更好的為群眾服務(wù)，雖然這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了許多的新知識，但學(xué)無止境，只有繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)汲取，才能跟得上時代的潮流。
二、理論聯(lián)系實際，不斷鞏固知新
此次的學(xué)習(xí)，各位授課老師更多傳達給我們的是一些待人處事的方式方法，如何將這些方法經(jīng)驗運用到我們實際的工作中去，以期來更好的為群眾服務(wù)，這就要求我不斷地總結(jié)、不斷地深入理解，在今后的工作中不斷地去實踐、去探討，因為只有透過這種方式，才能真正的將所聽、所看、所學(xué)的知識消化，真正的變成我自己的東西。
三、開拓進取，學(xué)以致用，立足本職工作，更好為群眾服務(wù)
1、加強修養(yǎng)、提高素質(zhì);透過此次學(xué)習(xí)，不管從理論、道德、知識上，我都認識到要加強自身修養(yǎng)，樹立時時學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，增強自己的原則性、堅定性、紀律性，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作潛力，在自己的工作崗位上，時刻樹立服務(wù)于民的思想，才能更好的做好工作。
2、加強工作職責(zé)心，提高團隊協(xié)作的潛力;工作首先是一種態(tài)度問題，需要熱情和行動，需要勤奮和努力，更需要一種職責(zé)，加強對工作的職責(zé)心就是做好工作的前提。我從事的是檔案工作，工作中經(jīng)常需要與其他部門、同志相互配合，這就需要加強協(xié)作，首先就要求我要不斷地加強自己的職責(zé)感，對自己負責(zé)，對工作負責(zé)，對他人負責(zé)，進而構(gòu)成一個氛圍，從而提高團隊的協(xié)作潛力，更好的為人民群眾服務(wù)。
3、勤于思考，提高自身業(yè)務(wù)水平;業(yè)務(wù)水平的提高，需要不斷地在實踐中去積累知識和經(jīng)驗。然而，在積累經(jīng)驗和知識的同時，會思考顯得尤為重要，只有懂得思考，善于思考，才能把經(jīng)驗和知識變成智慧，才能真正變成我自己的財富。同一個問題，不同的方式、不同的人處理問題的方法不同，在思考自己處理問題的同時，思考他人處理問題的方法，或許會得到更多的啟發(fā)和靈感，經(jīng)常的換個角度看問題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問題的潛力和業(yè)務(wù)水平就能快速的得到提高。
4、善于溝通，才能更好的完成工作，更好的為人民服務(wù);溝通是一座橋梁，它能拉近彼此之間的距離，有效的進行溝通，能使我們工作開展的更加得心應(yīng)手。就拿我從事的檔案工作的開展來說，在做好自身本職工作的同時，與人溝通是其中十分重要的一個環(huán)節(jié)，如果不能做到有效的溝通，那么我們的工作開展將變得十分艱難。多與群眾、同志進行溝通，透過有效的溝通，及時了解掌握信息，適時地調(diào)整工作方案，真正做到“為他人所想，急他人所急”。平時多走走，多看看，多聽聽，多問問，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開展，才能更好地帶給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
以上是我參加此次后備干部培訓(xùn)班的一些感悟，雖然此次的培訓(xùn)時間比較短，但帶給我的確很多很多，也十分感謝組織部帶給這樣一個機會，讓我進一步充實了自己，提高了自己。在今后的工作中，我會一如既往的繼續(xù)努力，拿出我全部的熱情，全身心的`投入到各項工作中去，以不負組織部門對我的培養(yǎng)和厚愛。
干部雙提升心得體會篇十
第一段：引言（150字）
當前，農(nóng)村基層干部工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇，要想做好工作，必須不斷提升自己的本領(lǐng)。培養(yǎng)銳意進取的工作態(tài)度、加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、積極探索新思路新方法，才能更好地服務(wù)農(nóng)村發(fā)展，為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)。
第二段：加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)（250字）
干部本領(lǐng)提升的首要任務(wù)就是加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)、接受新的知識和技能，才能迅速適應(yīng)新的工作環(huán)境，并為發(fā)展做出更多貢獻。為此，村干部應(yīng)該加強自身的政治理論學(xué)習(xí)，進一步了解黨和國家的方針政策；同時，通過學(xué)習(xí)地方經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)、社會和人口學(xué)等領(lǐng)域的專業(yè)知識，提高自身的知識水平和專業(yè)能力。
第三段：加強領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)（250字）
村干部需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力才能更好地發(fā)揮作用。因此，提升本領(lǐng)就必須加強領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，掌握有效領(lǐng)導(dǎo)管理的方法。領(lǐng)導(dǎo)能力是一種組織和激勵他人實現(xiàn)共同目標的能力，它包括指導(dǎo)下屬、促進溝通、協(xié)調(diào)沖突以及人際交往等方面的能力。提高領(lǐng)導(dǎo)能力關(guān)鍵在于塑造積極向上的心態(tài)和倡導(dǎo)團隊協(xié)作，從而達到集思廣益、互幫互助、協(xié)同共贏的效果。
第四段：掌握政策法規(guī)，提高決策能力（250字）
村干部具有領(lǐng)導(dǎo)管理的責(zé)任，而這個責(zé)任要求他們要掌握各種政策法規(guī)和行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做出合理決策。因此，提升本領(lǐng)還需要加強政策意識和決策能力。首先，村干部應(yīng)該熟知各種政策法規(guī)，了解行業(yè)發(fā)展趨勢和方向。其次，建立科學(xué)的決策流程，依據(jù)規(guī)定和指導(dǎo)意見作出決策。村干部的決策應(yīng)該考慮到各方面的因素，充分權(quán)衡好各種利弊，做出對村民最有利的決策。
第五段：行動起來，落實工作（300字）
只知道學(xué)習(xí)和理論掌握不足以提升本領(lǐng)，還需要通過實踐將這些理論知識變成行動，落實到農(nóng)村的各個方面。村干部要將學(xué)習(xí)到的理論知識與實踐相結(jié)合，將自身的任務(wù)目標與群眾需求相結(jié)合，積極投入到工作中去。同時，村干部也要加強自身的溝通協(xié)作能力，密切與上級部門、下聯(lián)村委會、村民代表和社區(qū)仲裁委員會等各方面的聯(lián)系，形成政策實施的合力，為人民群眾營造更加美好的生活。只有堅持不懈,銳意進取, 村干部才能真正提升本領(lǐng),把農(nóng)村工作做得更為出色。
結(jié)論（150字）
作為基層干部，村干部是服務(wù)群眾的重要力量。通過加強學(xué)習(xí)、加強領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、掌握政策法規(guī)、提高決策能力和認真落實工作等方面的努力，村干部一定能夠提升本領(lǐng)，為完成農(nóng)村發(fā)展新形勢、新任務(wù)而展現(xiàn)出更加優(yōu)秀的工作表現(xiàn)，實現(xiàn)更加美好的生活。
干部雙提升心得體會篇十一
近年來，我們黨高度重視干部作風(fēng)建設(shè)，各級干部也紛紛加強自身建設(shè)，不斷提升自己的作風(fēng)水平。這些年來我也深受其英，不斷反思自己的工作和生活中存在的問題，結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟，總結(jié)出以下的心得體會。
第一段：深入基層，了解真實情況
作為一名黨員干部，深入基層，準確把握社情民意是必須要做的。而要深入基層，就得了解真實情況。在去單位了解具體情況前，走訪社區(qū)居民，聽取他們對這片區(qū)域的看法和建議是很重要的。通過這些了解，我更加深刻地認識到基層工作的重要性，加深了對社會實際問題的了解，同時也讓我更為堅定地認同了“三服務(wù)”思想，心里十分清楚部署在基層的各項工作任務(wù)，以及它們的實施難度。這種經(jīng)驗讓我認識到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，要董振宏，得把實踐同理論相結(jié)合，才能在基層工作中真正有建樹。
第二段：培養(yǎng)創(chuàng)新意識，優(yōu)化工作流程
工作場景下，如何創(chuàng)新用人，激發(fā)員工的工作熱情，使其更好地完成工作，是我有頭疼的問題。但是我很幸運，經(jīng)過一番思考后最終發(fā)現(xiàn)，要有效激勵員工，能夠發(fā)揮他們的優(yōu)勢，則須要關(guān)注每個員工的個性和優(yōu)勢，對其進行針對性培訓(xùn)，調(diào)動他們的潛能。同時也制定了可行的工作流程，協(xié)調(diào)、溝通、分享，開展員工的交流，最終實現(xiàn)了團隊與員工的水平提升。
第三段：敬畏職責(zé)，承擔(dān)責(zé)任
作為一名黨員干部，時刻牢記著自己的職責(zé)與使命，并始終堅守對黨的忠誠的基本原則，是我們應(yīng)該一直秉持的精神。只有這樣才能在亂世中保持淡定，以高度的責(zé)任感和使命感履行自己的工作，擔(dān)好大任。在工作中，我時刻記錄著工作中的困難和經(jīng)驗，讓自己能夠在不斷的工作中不斷地提升自己，才能擔(dān)負起黨的任務(wù)，使之一步步開花，并為中華民族的偉大復(fù)興加油助力。
第四段：嚴于律己，增強自我審視
干部作風(fēng)建設(shè)，就是要從做人的角度出側(cè)來樹立起一個良好的形象。而良好的形象，必須以良好的行為來證明。因此，對于自己的行為舉止，我一直嚴格要求，把自律當成一種習(xí)慣。對于自己每一天的工作，都會仔細較真審視和總結(jié)，找到自己工作中的不足，逐漸改正，不斷提升自身的素質(zhì)和能力。同時也時刻留意自己的舉止和言行，仔細關(guān)注自己的情緒，為他人做出良好的示范，來塑造自己一名優(yōu)秀干部的形象。
第五段：心懷感恩，保持謙遜
有一句古話叫做“待人如日照，罔克有私欲”。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，立場要高，態(tài)度要求和善，在對待他人的時候要有謙虛、謹慎的態(tài)度。在工作中，我每每見到他人的幫助、支持，都會深深地感恩，以此來提醒自己，時刻保持對他人的尊重和愛護，并永葆初心，走下去，才會更加堅強和勇敢。
總而言之，在干部作風(fēng)建設(shè)的路程中，我們必須要常有反思，理論與實踐相結(jié)合、嚴格要求自己、心懷感恩、以低調(diào)的姿態(tài)來保持清醒的頭腦，增加學(xué)習(xí)和提高素質(zhì)方面的投入，認識到自己的問題和不足，不斷汲取經(jīng)驗和成長，提高工作效率，最終把自己打造成一名真正的優(yōu)秀干部。
干部雙提升心得體會篇十二
近年來，隨著幼兒園教育越來越重視教師的專業(yè)素養(yǎng)提升，幼兒園中的干部“班子建設(shè)”也備受關(guān)注。本文作者作為一名已經(jīng)在幼兒園工作多年的干部，通過自我反省與他人交流，總結(jié)了自己提升的心得與體會。
第二段：心得與體會
首先，在提升自身專業(yè)技能的過程中，重視學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)新的教育理論、幼兒心理學(xué)等，以提高自己在實踐教學(xué)中的指導(dǎo)能力和教育水平。而且，交流也是非常必要的，例如定期參加幼教研討會、互相觀摩教學(xué)等活動，可以不斷汲取他人的經(jīng)驗和智慧，幫助自己更好地成長。
其次，幼兒教育貌似簡單，實則不然。作為一名幼兒園干部，我們要時刻保持認真對待幼兒工作的態(tài)度，把工作做好。除了嚴謹?shù)膽B(tài)度，一些課堂上不能穿的鞋子、某種建議等細節(jié)也可能對幼兒的成長產(chǎn)生不良的影響，我們要時刻注意這些即便細枝末節(jié)的事情，為幼兒營造一個良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：幼兒園干部的管理經(jīng)驗
再者，我們還應(yīng)該不斷完善幼兒園團隊的管理。這需要我們制定完善的規(guī)章制度，例如安全管理、財務(wù)管理等方面的規(guī)定，為團隊的協(xié)同合作打下基礎(chǔ)。此外，及時有效的溝通也是管理團隊的重要手段。針對每一件事情，我們要及時溝通解決，以便保持團隊的凝聚力和執(zhí)行力。
最后，每位園長應(yīng)該從整體上思考幼兒園的發(fā)展。我們需要對幼兒園的教育理念、培養(yǎng)目標、課程設(shè)置等方面進行全面的規(guī)劃。在制定教育計劃的時候，要面向幼兒園未來的發(fā)展，同時要重視幼兒園的區(qū)位、家長需求等方面的影響因素，在發(fā)展中不斷提升幼兒園的社會地位與品牌形象。
第四段：總結(jié)
總而言之，作為幼兒園干部，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，并對幼兒園的發(fā)展提出全面的規(guī)劃思考，這便是我們在幼兒園管理工作中所要遵循的主要原則。只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地思考和不斷地實踐，才能使我們成為一名具有影響力的優(yōu)秀幼兒園干部。
第五段：結(jié)尾
提升幼兒園干部“班子建設(shè)”，需要我們舍得投入時間和精力，以及用心思考、勤奮努力。只有這樣，我們的幼兒園團隊才能更好地提升幼兒園的品質(zhì)和形象，為幼兒們的成長創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。
干部雙提升心得體會篇十三
在我所在的農(nóng)村中，村干部扮演著十分重要的角色。他們是聯(lián)系政府和村民群眾之間的橋梁，是維護村級利益、推進村級事務(wù)發(fā)展的重要力量。然而，由于起點不高、資歷淺，很多村干部在實際工作中難免會遇到各種各樣的問題，需要提升自己的工作本領(lǐng)，才能更好地為民服務(wù)、為村發(fā)展做出貢獻。
在這樣的背景下，我深入了解、探究了村干部提升本領(lǐng)的一些心得體會，并在此做出總結(jié)：
1、利用網(wǎng)絡(luò)資源，廣泛學(xué)習(xí)。在當今信息化時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)無處不在。村干部可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，廣泛了解各類信息資訊，更好地把握時代脈搏、了解最新政策。同時，在網(wǎng)絡(luò)上，還可以學(xué)習(xí)很多實用技能，如組織能力、溝通能力、談判能力等。村干部只有不斷地學(xué)習(xí)，才能應(yīng)對日新月異的各種挑戰(zhàn)和問題。
2、團隊協(xié)作，互相借鑒。村干部工作大多數(shù)是繁瑣而復(fù)雜的，有些問題需要多人思考、商討，需要形成團隊協(xié)作。在團隊中，通過互相借鑒、經(jīng)驗分享，可以更高效地解決問題，提升本領(lǐng)。同時，團隊合作也能夠加強村干部之間的信任和聯(lián)系，為未來的工作打好基礎(chǔ)。
3、注重溝通交流，了解村民需求。作為村干部，他們的首要工作就是為村民服務(wù)。因此，村干部需要注重與村民的溝通交流，了解他們的需求和想法。只有了解村民的真實需求，才能更好地滿足他們的期望，推進村級建設(shè)和發(fā)展。
4、培養(yǎng)常識與執(zhí)政能力。村干部作為村級領(lǐng)導(dǎo)，他們需要具備一定的政治素質(zhì)和職業(yè)能力。村干部應(yīng)該加強法律知識學(xué)習(xí)，精通村級管理制度和政策，掌握好財務(wù)管理等實際工作，提升自己的執(zhí)政能力，從而能夠更好地維護村級利益和村民的利益。
總之，村干部要不斷提升自己，擴大自己的知識面，強化自己的領(lǐng)導(dǎo)技能，更好地為村民服務(wù)，為村級建設(shè)發(fā)展做出貢獻。
干部雙提升心得體會篇十四
干部雙提升是指在工作中實現(xiàn)能力和素質(zhì)的全面提升，是每一位干部在職業(yè)生涯中必須不斷追求的目標。作為一名干部，我深切感受到了干部雙提升對于個人的重要意義。通過參與各類培訓(xùn)和實踐活動，我逐漸認識到了提升自身能力和素質(zhì)的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是我對干部雙提升的個人心得體會。
在干部雙提升的實踐中，最重要的是不斷提高自身的能力水平。能力是干部工作的基礎(chǔ)，只有具備扎實的理論知識和專業(yè)技能，才能勝任工作的各項任務(wù)。因此，作為一名干部，我始終把提高自己的能力放在首位。通過積極參加各類培訓(xùn)活動和學(xué)習(xí)機會，我不僅增長了專業(yè)知識，還提高了業(yè)務(wù)水平和解決問題的能力。在實際工作中，我能夠熟練運用所學(xué)的知識和技巧，高效地完成各項任務(wù)，并取得了良好的工作成績。
同時，干部素質(zhì)的提升也是我在實踐中努力追求的目標。干部素質(zhì)是指干部在道德、紀律、作風(fēng)等方面的修養(yǎng)和素質(zhì)。在干部隊伍中，素質(zhì)高低直接關(guān)系到工作效率和形象。因此，我在工作中注重培養(yǎng)自己的良好作風(fēng)和道德修養(yǎng)。例如，我注重自身的職業(yè)道德建設(shè)，始終堅守原則和底線，保持廉潔奉公的作風(fēng)，遵守紀律，不利用職權(quán)謀取個人私利。此外，我還注重鍛煉自己的溝通能力和團隊合作意識，提高與他人的有效溝通能力和合作能力，以更好地履行自己的工作職責(zé)和義務(wù)。
在干部雙提升的過程中，我還深刻體會到了需要不斷學(xué)習(xí)和自我完善的重要性。干部工作的復(fù)雜性和變化性決定了干部需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的工作要求。在實踐中，我深感自己知識面的狹窄和經(jīng)驗的不足，因此我積極主動地從各方面學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗，不斷擴大自己的知識儲備。同時，我注重思考和總結(jié)工作中的問題和經(jīng)驗，并通過實踐不斷完善自己的工作方法和思維方式。只有不斷學(xué)習(xí)和自我完善，我才能更好地適應(yīng)工作環(huán)境的變化，迎接新的挑戰(zhàn)。
干部雙提升也需要注重自身的成長和發(fā)展。作為一名干部，要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，拓展自己的職業(yè)視野和發(fā)展空間。在實踐中，我時刻保持對自身的高度要求，努力提升自己在職場競爭中的競爭力。通過參加各類崗位輪崗和培訓(xùn)，我逐漸拓寬了自己的職業(yè)視野和技能儲備，增強了自己的市場競爭力。同時，我還注重個人發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己設(shè)定了明確的目標和方向，并在實踐中積極探索和實踐。通過不斷的自我發(fā)展，我順利地晉升到了更高的職位，并獲得了更多的機會和挑戰(zhàn)。
干部雙提升對于個人的意義重大，它不僅關(guān)系到個人的前途和命運，也關(guān)系到個人的責(zé)任和使命。通過實踐，我明確了干部雙提升的目標和價值，堅定了自身不斷學(xué)習(xí)和完善的信念。我相信，只有全面提升自身的能力和素質(zhì)，才能更好地履行自己的職責(zé)和使命，更好地為黨和人民服務(wù)。因此，我將繼續(xù)加強自身能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力，為實現(xiàn)中國夢和人民幸福生活而努力奮斗。
干部雙提升心得體會篇十五
隨著時代的發(fā)展和社會的進步，干部隊伍建設(shè)一直是我們黨重要的工作之一。習(xí)近平總書記多次強調(diào)，干部要“雙提升”，即提升政治站位和能力素質(zhì)。我作為一名干部，深感這是我工作和學(xué)習(xí)中最重要的任務(wù)之一。在過去的工作中，我深刻體會到了提升政治站位和能力素質(zhì)的重要性，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和體會，談一下關(guān)于“干部雙提升”的個人心得。
首先，政治站位的提升至關(guān)重要。作為一名干部，政治站位是我們最重要的標識和底線。只有站得穩(wěn)、立得正，才能看得準、做得實。在我的工作經(jīng)歷中，我經(jīng)常被要求參與重要的決策和工作，這要求我具備正確的政治方向和政治敏銳性。為此，我堅持每天都要學(xué)習(xí)政治理論知識，加強對黨的指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和理解，使自己始終保持正確的政治立場。此外，我積極參加各類政治理論學(xué)習(xí)班和培訓(xùn)，提高自己的政治素養(yǎng)，時刻保持崇高的政治品格和高尚的政治行為，以示范和引領(lǐng)他人。
其次，能力素質(zhì)的提升是提升政治站位的基礎(chǔ)。作為干部，我們需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和素質(zhì)。只有不斷提高自己的能力素質(zhì)，才能更好地履行工作職責(zé)和使命。在過去的工作中，我認真學(xué)習(xí)管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識，努力提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力、組織管理能力和決策能力。同時，我也重視實踐鍛煉，通過各種機會參與到項目管理、團隊建設(shè)等工作中，鍛煉自己的實際應(yīng)對能力和解決問題能力。在實踐中，我學(xué)會了如何把握工作的重點，如何分析和解決問題，如何與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作。
此外，對于干部來說，自身修養(yǎng)也是提升個人素質(zhì)的重要方面。我堅信良好的道德品質(zhì)和修養(yǎng)是作為一名干部必備的素質(zhì)之一。在工作和生活中，我時刻要求自己按照黨的要求，嚴格要求自己的言行舉止，做到廉潔奉公、謙虛謹慎、勤政務(wù)實。同時，我也注重自己的學(xué)識修養(yǎng)，在日常工作中，我注重積累和拓寬自己的知識面，不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力。
最后，個人修煉和鍛煉也非常關(guān)鍵。干部要具備良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，才能更好地承擔(dān)起工作的責(zé)任和壓力。在工作中，我要求自己堅持體育鍛煉，保持良好的身體狀態(tài)，提高自己的工作效率和抗壓能力。同時，我也注重自己的心理調(diào)適，學(xué)會疏導(dǎo)情緒、調(diào)整心態(tài)，有效應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。在人際關(guān)系方面，我努力增進同事之間的和諧合作關(guān)系，與他人保持良好的溝通、理解和互助關(guān)系，共同推動工作的順利進行。
提升政治站位和能力素質(zhì)是每名干部的必修課，也是我們干部隊伍建設(shè)的重要目標。通過自身的經(jīng)驗和體會，我深感‘干部雙提升’對于我們干部來說非常重要。當我們擁有高度的政治站位和優(yōu)秀的能力素質(zhì)，我們就能更好地完成黨和人民賦予的重要任務(wù)，為實現(xiàn)黨的事業(yè)做出更為重要的貢獻。因此，我們每個干部都應(yīng)不斷加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提升自己的政治站位和能力素質(zhì)，始終做到“心中裝黨、心中裝人民、心中裝責(zé)任”，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
干部雙提升心得體會篇十六
引言：
幼兒園是孩子們開端人生的地方，幼兒園中的教育方式和質(zhì)量直接影響著孩子們的未來發(fā)展。因此，幼兒園教育的質(zhì)量非常重要，而在這個重要組成部分中，幼兒園干部的影響力更是不可忽視的。正因如此，越來越多的人開始意識到幼兒園干部對于幼兒園的重要性，也開始努力提升自己的素質(zhì)，以更好的完成工作。本文即是圍繞這一主題展開，闡述筆者在幼兒園干部工作中的心得與體會。
正文：
一、提高領(lǐng)導(dǎo)能力
我曾經(jīng)在幼兒園工作多年，發(fā)現(xiàn)，好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有針對性和執(zhí)行力，還要具備親和力和情感共鳴力。在實踐中，我更多的是運用情感共鳴力，爭取團隊成員的信任和理解，進而創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境，并且大力開展幼兒園工作。一個幼兒園團隊的凝聚力與團結(jié)程度將對整個幼兒園的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
二、堅持專業(yè)探究和獨立思考
無論是在工作中，還是在日常生活中，我都很重視與孩子們的交互溝通，并且堅持自己進行專業(yè)學(xué)習(xí)及思考，以提升自己的專業(yè)素質(zhì)。我相信，只有在種種各樣的生活實踐中錘煉出自己的自主思考能力和判斷力，才能真正把握教育教學(xué)實踐，更好地幫助孩子們成長。
三、加強創(chuàng)新意識
作為幼兒園干部，我們所肩負的責(zé)任是需要不斷創(chuàng)新、優(yōu)化幼兒園工作的內(nèi)容和方法，提供更優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)，使孩子們得到更為全面、科學(xué)的成長。在具體工作中，我會時刻關(guān)注幼兒教育領(lǐng)域的變化，借鑒和吸取其他優(yōu)秀幼兒園、教育機構(gòu)的經(jīng)驗，并且在實際操作中不斷探索，在自己的工作崗位上發(fā)揮創(chuàng)意和創(chuàng)新的力量，為幼兒園工作不斷帶來新的發(fā)展。
四、耐心傾聽意見建議
在幼兒園中，我始終認為傾聽來自團隊成員和家長的意見和建議是非常必要的。因為他們能提供寶貴的改進空間，并且讓團隊更好的與家長溝通互動，從而達到幼兒園工作水平的不斷提升。所以，我常常參與團隊會議和家長會議，傾聽大家的想法和建議，在與家長交流和溝通中不斷提升自己的專業(yè)水平，加強家校合作，創(chuàng)造更為和諧共融的發(fā)展空間。
五、崇尚以身作則
作為幼兒園干部，我們不僅要具備一定的紀律意識，更應(yīng)該成為團隊的榜樣和楷模。在日常工作中，我始終堅持以身作則，在工作崗位上不斷體現(xiàn)著自己的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚道德，讓團隊成員和家長們都從中汲取正能量，從而更加積極投入到工作和教育中。只有自己成為了團隊的標志性人物，才能帶動幼兒園里的每一位成員不斷完成自我，讓工作場所變得更加美好。
結(jié)論：
作為一名幼兒園干部，我一直在不斷摸索和學(xué)習(xí)，從自己的工作和生活實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，并且發(fā)揚優(yōu)點、改進不足，提升自己的專業(yè)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信，隨著時間的推移和自身工作經(jīng)驗的不斷積累，我將會更好地完成自己的工作，為孩子們的成長做出更大的貢獻。因為，作為一名幼兒園干部，我們時刻肩負著為孩子們開啟未來的重任和使命。