演講稿的語言應該具有親切感、感染力和說服力，以便更好地與觀眾建立情感聯(lián)系。演講稿的語速和語調需要恰到好處，以使聽眾更好地理解和接受。以下是一份精選演講稿范文，供大家參考和借鑒。
無私奉獻的演講稿篇一
尊敬的各位領導、現(xiàn)場的各位來賓：
大家**好!
當前，保持共產黨員先進性教育活動，正在我們公司蓬勃地開展起來，它的開展，給我震憾、讓我沉思。從遵義到延安，從井岡山到西柏坡，中國共產黨走過了84個春秋，涌現(xiàn)出了劉胡蘭、雷鋒、牛玉孺……一批批優(yōu)秀共產黨員。不錯，他們偉大、壯烈，然而今天，沒讓我想的最多的、最使我為之動情的，還是身邊的那些默默無聞的共產黨員們，他們同樣讓我崇敬，值得我歌頌，因為他們都具有一種精神，也就是我今天的演講題目《心系祖國，無私奉獻》!
身邊還有太多太多像公公一樣的黨員，他們的生命與黨不可分離，他們用自己的一切表達著對黨的忠誠與熱愛。
說到這里，我不由地想起了檢修公司的共產黨員們，他們忘我地奮戰(zhàn)在各自的工作崗位上，任勞任怨，無私無悔。
"俯首甘為孺子牛"，這就是我身邊共產黨員的真實寫照，也是千千萬萬共產黨員無私奉獻的真實寫照。如果用貪圖名利來衡量他們，他們的確最笨、最傻;但如果用履行職責來評價他們，他們最光榮、最高尚。正是因為他們的默默奉獻，我們的事業(yè)才蒸蒸日上;正是因為他們的付出，我們才對未來充滿信心和希望。
朋友們，只要我們全體黨員心系祖國、無私奉獻，“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的目標指日可待，健康和諧的小康社會一定早日實現(xiàn)!共產主義事業(yè)前程似錦，祖國的明天一定會更好!
謝謝!
無私奉獻的演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好！
當前中國夢已成為中華各族兒女耳熟能詳、夢寐以求的奮斗目標。夢，寄托著炎黃子孫的期冀和憧憬，有共同夢想的民族才有不竭的動力，才會直掛云帆濟滄海，正在我們跟著黨，努力為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的時候，讓我沉思，讓我深思。在林業(yè)的發(fā)展過程中，涌現(xiàn)出老一輩林業(yè)老英雄馬永順、新時期育林功臣孫海軍等一大批在林業(yè)戰(zhàn)線上發(fā)展具有標志性意義的先進人物，為共和國森林工業(yè)的奠基與發(fā)展，為祖國的社會主義建設做出了重要貢獻。不錯，他們偉大、壯烈，然而今天，讓我想的最多的、最使我為之動情的，還是身邊的那些默默無聞的辛勤工作的共產黨員們，他們同樣讓我崇敬，值得我歌頌，因為他們都具有一種精神，也就是我今天演講的題目《心系林業(yè)，無私奉獻》！我想向大家介紹一位北屯林場普通的護林隊員，他，就是北屯林場的幕忠海。1985年，剛剛從學校畢業(yè)的他便毅然投入到林業(yè)采伐的工作當中，那年他年僅17歲，冬天的小興安嶺氣溫在零下三四十攝氏度，山坡上的積雪齊腰深?？伤凸び褌儾煞サ牧职嘈√柪?，傳來了油鋸的馬達聲，“下山倒——”、“順山倒——”的喊聲不時響起。瘦弱的他一人就完成了幾個人的工作量。1988年的一天，正在他專心致志工作的時候，突然油鋸放倒的大樹倒了下來，砸在了他的左腿上，導致他的左腿骨折，然而這并沒有讓他產生畏懼，痊愈后又再一次奔向了森林。
黨員，這是我的工作也是我的責任，然后一瘸一拐的再次投入到工作中，功夫不負有心人，為時一個多月的自來水管網改造工程結束了，此時已經是11月初，早上五點，天空中飄著雪花，群眾們紛紛打開自家的水龍頭開始試水，干凈的水從龍頭中嘩嘩的流出，回憶起每年冬天都要挑水吃的麻煩，群眾們露出了開心的笑容。
這就是他，一個立足于本職崗位的林業(yè)人，不求轟轟烈烈，但求實實在在。不需要譜寫高昂的贊歌，也不需要樹起英雄的旗幟，"俯首甘為孺子牛"，這就是幕忠海同志的真實寫照，也是千千萬萬林業(yè)工人無私奉獻的真實寫照。
朋友們，只要我們心系林業(yè)、無私奉獻，雙豐健康和諧的小康社會一定早日實現(xiàn)！偉大的中國夢也一定會早日實現(xiàn)！謝謝！
無私奉獻的演講稿篇三
尊敬的各位評委、老師：
大家上午好!我演講的題目是《無私奉獻執(zhí)著追求》：
xx年我畢業(yè)后就踏上了講臺，成為了一名代課教師，收入微薄，但我以年輕人特有的積極熱情投身課堂，與學生為伴，把學生的收獲與進步作為自己最大的快樂;然而，隨著年齡逐增，生活中的各種瑣事接踵而至，心中的矛盾曾使我對教師職業(yè)產生疑惑和無奈，可是當我步入校園，看到學生們那一張張依然是童真笑臉和一雙雙求知的`眼神時，看到老教師們拖著生病的軀體依然奮戰(zhàn)在教學一線時，看到青年教師們扎根三尺講臺無怨無悔時，生活中的窘迫最終沒能讓我屈服和放棄，我依然堅守著心中對教師的那份信念;天道酬勤，xx年的一次考試，讓我成為了一名正式的在職教師，這更加堅定了我的信念和追求。
陶行知先生說過：捧著一顆心來，不帶半根草去。我想，既然選擇了教師這份職業(yè)，就要守得住清貧，耐得住寂寞，甘于奉獻，樂于奉獻;既然選擇了教師這份職業(yè)，我們就應該用畢生的青春和汗水去為之奮斗。因為我們面對的不僅僅是千百萬個求知的學子，更承載著祖國的未來，中華民族偉大復興的希望，我們不應該僅僅是教師職業(yè)的傳承者，更應該是事業(yè)的締造者。
學高為師，德高為范，堅守信念，執(zhí)著追求，這是教師職業(yè)的靈魂，也是時代賦予我們的要求。作為教師，唯有心系教育事業(yè)，腳踏實地，不斷努力，執(zhí)著追求，方能育桃李于天下，也才能承擔起民族復興的重任。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。今天，中原崛起的號角已經吹響，中原大地處處是春雷滾動，這是一個難得的機遇，作為我們教師，要認清形勢，堅定信念，無私奉獻，執(zhí)著追求;唯如此，我們才能實現(xiàn)中原教育的崛起;唯如此，我們才能無愧于黨，無愧于人民，無愧于這個偉大的時代!
謝謝大家，我的演講完畢。
無私奉獻的演講稿篇四
各位領導，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是：綠葉的奉獻。
太陽總在有希望的地方升起，月亮也總在有夢想的地方朦朧，奉獻是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿激情。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠。但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個不顯眼的角落里，默默的奉獻著那份光和熱。
曾幾何時教師被稱為“園侗，被喻為“蠟燭”，甘愿吃苦，樂于奉獻。在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書；在生活中，我們成了孩子們的良師益友，能讓孩子們體會到最溫暖的春風。我們的付出，并不在于學生的物質回報，而在于教書育人本身所帶來的無窮樂趣，這就是樂于奉獻的教師精神。
有這樣一批教師，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在災難來臨的那一刻，用生命和愛維護了師尊，鑄造了師魂，讓我們深切的體會到了大愛無聲。
那是在一幢倒塌的教學樓里，一名男子跪伏在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉，才把孩子救出。這就是29歲的老師――張米亞?！罢挛业某岚?，送給你飛翔。”多才多藝，愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生們把住了生命之門。讓兩支稚嫩的花朵得到了庇護，鑄寫了一代師魂的高潔。
這些可親可敬的老師們，雖然已經逝去了，但他們在生死關頭用鮮血和生命保護學生的壯舉，猶如最后一堂無聲之課，展現(xiàn)了人民教師的操守，體現(xiàn)了人民教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴和偉大，點亮了學生通往未來的希望之路。
教師，一個原本普通的字眼，卻在今天一下子被賦予了許許多多的內涵。突然間我明白了，原來教師除了默默無聞以外，也是偉大的，雄壯的，忘我的。他們帶給我們這些仍工作在崗位上的教師們太多太多值得思考與回味的東西。
教育，原來就是用生命護衛(wèi)生命，用生命去喚醒生命。我們從他們身上看到，學生不僅是他們職業(yè)價值所在，更融進了他們的生命。這就是更崇高的奉獻精神。
印度大詩人泰戈爾在詩中寫道："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。"帶著對綠葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，在我踏上三尺講臺的第一天起，便有一個執(zhí)著的信念：那便是全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成人，讓每一位家長都放心。我要把英雄老師的崇高精神容在心里，體現(xiàn)在日常工作中。我也有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，我會努力讓學生乘著這雙充滿希望的翅膀，學好知識，成就好的品格。是小草就讓他去裝點大地，是大樹就讓它長成為棟梁之樹！讓愛和知識帶著他們飛向理想的彼岸！
“撐一支長篇，向青草更青處漫溯?！弊屛覀冏瞿堑痛沟木G葉，默默的奉獻吧。我深信，終有一天，我們會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌?！?BR> 無私奉獻的演講稿篇五
同志們：
大家好！
今天我要演講的題目是。誰做到了無私奉獻。當你們在黑夜行走時，當你們孤單時，是否會想到它——路燈。在我的眼里，路燈就是個神圣的東西，使人們得到安全感。
在黑夜里，如果沒有路燈，很有可能因為看不清前面的東西，所以會跌倒，要么就是絆倒、碰倒，很容易對我們人類造成不必要的傷害。如果有了路燈，整個大街將是一片燈火通明。人們走路也非常方便，再也不用在黑夜里提心吊膽地走。當然，那些流浪的人和被遺棄的貓貓狗狗，在三更半夜時也不用害怕，因為燈光給了他們一絲溫暖，好像路燈就是他們的家人。還有迷路的人，當他們找不到家時，路燈會給他們照出一條最明確的.方向，使他們回到溫暖的家。所以，我說路燈能帶給人們安全感。
路燈為了人們的安全，甘愿犧牲自己發(fā)出熱光，為人類做出貢獻。路燈使我想起了整天默默無聞、無私奉獻在大街上打掃衛(wèi)生的清潔工。他們?yōu)榱顺鞘械拿烙^、漂亮，為了不讓人們聞到垃圾的臭味，每天都晚睡早起。他們也不圖獲得名譽，整日都在奉獻自己的力量。城市因為有他們，才會變得干凈，才會變得漂亮。
大街上因為有他們的身影，所以沒有一點垃圾。
路燈和清潔工一樣，都默默無聞、無私奉獻著，他們的精神值得我們學習，讓我們也像路燈和清潔工一樣，無私奉獻著，向別人貢獻出自己的力量吧。
我的演講到此結束，謝謝大家。
無私奉獻的演講稿篇六
尊敬的各位領導、朋友們：
大家好！
秋天是一個收獲的季節(jié)，在這個充滿生機的季節(jié)，我很激動能站在這里參加演講。我叫***，今天我演講的題目是《無私奉獻做用戶的貼心人》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，難以用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，更沒有動聽的歌喉詠頌我的崗位。
作為郵政儲蓄業(yè)務員，我們的宗旨就是以“五心”級服務為標準為人民服務，即以真心、熱心、細心、貼心為基準，以客戶稱心為目標的優(yōu)質服務。作為郵政這樣一個與老百姓日常生活息息相關的民生行業(yè)，我們就要把用戶當成自己的親人一樣去對待，想用戶之所想，急用戶之所急。最大程度地讓用戶感到我們的誠意，盡最大可能使用戶感到滿意，最大限度內達成用戶的心意。
儲蓄窗口猶如咱們的一面鏡子，每天，都有大量的客戶進入我們營業(yè)大廳辦理各項業(yè)務。如何才能在繁重的工作中依然保持著良好的心態(tài)，如何面對用戶的各種問題而不心煩氣躁？首先，學會微笑，把客戶當成遠到而來的親人一樣迎接。這種發(fā)自內心的微笑猶如和風細雨，顯得那么的真誠，讓客戶如回到自己家的感覺。這既是對客戶和郵局負責，也是對自我的尊重和肯定。微笑是增進我們與客戶關系的妙方，它表示了我們的真心誠意。只要你能給每一位客戶以發(fā)自內心的微笑，那么，你一定能夠像對待親人般的為他們服務。
我們的全體員工都銘記“用戶是親人，一切為了用戶”的服務理念，在服務中注重以誠待人，以情感人。“沒有不對的客戶，只有不對的服務”是我們的座右銘。走進我們營業(yè)大廳,你就會被我們每位員工燦爛而又真誠的笑臉深深吸引，您會被我們真誠地服務而打動。
對待工作，我們要有一顆愛崗敬業(yè)的心。愛崗敬業(yè)，誓言無聲。愛崗敬業(yè)，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應該是一種默默的奉獻，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。有句廣告說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。當我們將愛崗敬業(yè)當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心；有了這種境界，我們就能樹立起從事郵政工作的光榮感和使命感，會專心致志地工作、一絲不茍地對待用戶提出的各種要求、務實創(chuàng)新地做好自己工作。
作為郵政人員，除了要以“五心”級服務標準來滿足客戶，還要積極響應咱們單位創(chuàng)建“四優(yōu)”工程的口號。把創(chuàng)建優(yōu)質服務窗口、優(yōu)質服務品牌、優(yōu)質服務標兵、優(yōu)秀經營業(yè)績，納入我們的工作目標。相信在今天經濟全球化，各行各業(yè)都激烈競爭的時代背景下，我們郵政員工，不論自己身處哪個崗位，哪個地方，都只有不斷學習，努力充實提高自己，不斷適應社會的高速發(fā)展，肩負其自己的責任，為咱們郵局的發(fā)展添上自己的一份力！
無私奉獻的演講稿篇七
各位領導、各位評委老師、同仁們：
大家晚上好，今天我演講的題目是：獻身教育、無私奉獻。
朋友，你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎？我就是聽著這首歌長大的。這首歌曾經傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛，一方面是因為它曲調悠揚，旋律動聽，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻的情懷。
我，就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。
大專畢業(yè)后，我被分配到馬溝小學。學校里沒有食堂，沒有宿舍，作為一個外鄉(xiāng)人，我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸，中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦，但我心中充滿了快樂，我將成為五十多個孩子的“王”了！
當我真正走上三尺講臺，真實面對那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識的眼神的時候，我才知道，想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事。
當我處理完學生糾紛的時候，當我批改完當天的最后一本作業(yè)的時候，當我拖著疲憊的身體最后一個走出校園的時候，當我披星星戴月亮從學校騎車回到20里外的家的時候，我深深體會到：做一個教師不難，難的是做一個好的教師。
為了能使自己成為一名合格的教師，為了五十多個孩子能夠快樂地學習，健康地成長。
那一年，我起早貪黑，中午也只是休息片刻，視力下降了，人也消瘦了。功夫不負有心人，20xx年，我寫的班務工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《馬溝教育》班主任專欄，所教班級的語文在期末會考中取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績，20xx年我被學校推薦為“鹽都縣優(yōu)秀共青團員”。
那奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情；
那奉獻像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。
寒冬再長，春天總會到來。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是一重磨練，一種財富。
我將以飽滿的'熱情、昂揚的斗志、樂觀的志趣投入到初中語文的教學工作中。
我自豪，因為我是一名教師；
我追求，因為我的事業(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
朋友們，奉獻是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻；
朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！讓我們擎起希望的火炬，劈風斬浪，走向輝煌的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
無私奉獻的演講稿篇八
各位領導、教師：
大家好!
在黨的生日來臨之際，很榮幸能作為作為xx市xx第x小學的代表進行發(fā)言，我的心情非常激動。借此我代表全體黨員教師向偉大的黨致以最崇高的敬意。作為一名教師，我工作在平凡的崗位上，但我認真履行著自己的職責。在自己身邊的每一位黨員都是我學習的楷模，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，對同事充滿熱情，對自己服務對象永遠如同上帝般供奉著。
作為一名普通的共產黨員，大家都知道，黨員的先進性是通過先鋒模范帶頭作用來體現(xiàn)的。而作為我們xx第x小學的每位黨員教師，都能按照黨的規(guī)定堅持“四項基本原則”認真加強個人修養(yǎng)，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在各自工作崗位上，發(fā)揮自己特長，勇于創(chuàng)新、樂于奉獻，真正成為群眾學習的榜樣。工作中我們xx第x小學的教育工作者們都能在自己的崗位上，身體力行“三個代表”為黨的事業(yè)執(zhí)著奮斗，成為現(xiàn)代教育戰(zhàn)線上的楷模。在坐的各位同仁，請跟隨著我，走近我們油田第八小學的一個個平凡教育者的生活，感受他們默默奉獻精神和始終以黨員的標準要求自己的事跡吧。
一個黨員就是一面旗幟，雷老師就是xx第x小學的一面鮮艷旗幟。他年輕有為，對工作有高度的責任感，常常高出晚歸，硬是憑著自己的腦瓜子靈、手腳勤快，撐起學校不少工作，學校里學生用水的池子堵了，看到他把潔白消瘦的手伸進入不見底的水池中，一次又一次的掏著讓人作嘔的垃圾。甚至在到處是寒冰的冬日，也常看到他把手伸進那冰冷刺骨的污泥中，不知道這樣做過多少回，也不知道他為那些淘氣的值日生鎖過多少次教室的門，也不知道多少次關掉了嘩嘩直流的水管，更不知道有多少回，他關掉了空空的教室里不停旋轉的風扇和長明的室內燈。他就是這樣把學校的事當成自己家里的事，永遠把集體的利益放在第一位。像這樣的黨員，在我們油田第八小學隨處可見。在白雪皚皚的冬季，你會看到有人把教學樓與廁所之間開出一條路，沒等大家到校，這方便師生行走的路就出現(xiàn)了，有人問：這是誰做的，難道是雷鋒現(xiàn)世?這時你會看到，那是我們油田八小的黨員老師，來到學校，心中想的是為他人行方便。真的是“全心全意為人民服務呀!”沒人要求，沒人召集，一會工夫，校園里到處是教師們掃雪的情景，大伙干得熱火朝天，真是人多力量大，很快校園里出現(xiàn)了新的活動場地，見此景讓人不僅感嘆，黨員的力量是無窮的，無聲的語言最有影響力，行動證明我們黨員做到了率先垂范。不僅僅在此時，義務勞動時，黨員同志也總是沖在前邊，我們的校園占地面積比較大，衛(wèi)生打掃是個難題，教育工作者們總能定時主動打掃，為美化校園，保護環(huán)境衛(wèi)生貢獻力量。如果你能來到我校，一定能感受到這里和諧的氛圍。
和諧、干凈、美麗的校園，使工作在我們xx第x小學的老師們自豪，在這樣的優(yōu)美而敞亮的地方工作，令人心情舒暢。多少調走的老師難以忘懷這里，尤其難忘的是這里的老師們，他們在工作中總能互相幫助，從不記報酬，從不在意個人得失。我們的李主任，為了讓參加創(chuàng)新課比賽的老師取得好成績，她不知道犧牲了多少個休息日，陪著參賽老師講課，一遍又一遍地指導，一遍又一遍地查閱資料，一次次地修改，一節(jié)節(jié)地練習，不斷的努力之后，參賽者拿到了河南省創(chuàng)新課獎狀，我們的李老師有什么呢，只有辛勞之后的欣慰。尤其是在那個烈日炎炎的暑假，大家都在充滿冷氣的家里，感受著空調的涼爽，只有李老師毫無怨言地坐在教室里不厭其煩地聽著參賽選手的講解，時不時地比劃著、指導著……像這樣的例子在我們油田第八小學比比皆是，這樣的一心為別人的人，可以隨手拈來中、信口道來。這些教育工作者們不過是我國八千萬名黨員中普普通通的一員，在各自平凡的崗位上干著平凡的事，但他們卻又是那樣無私地奉獻出自己全部的光和熱，在這平凡的工作中揮灑著自己的全部青春與熱情。
想想，在那月沉星稀的夜晚，老師辦公桌上的作業(yè)本仍舊堆得像座小山。為了批完這些作業(yè)，老師們忘記了回家的時間，不知道太陽什么時候落山了，月亮已經悄悄爬上枝頭。老師啊!你這樣忘我的工作究竟是為了什么?老師們只會微笑著對大家說：為了良心，教師的工作是個良心活。是呀，憑借著“良心”這個詞，老師們無怨無悔的為人民服務著。我為我們學校有這樣的教育者感到驕傲、自豪!
xx第x小學的教育工作者們走在黨的隊伍前列，以堅定而執(zhí)著的步伐一往直前、奮力拼搏，書寫著對可愛的黨的滿腔摯誠。盡管前線教育設施沒有那么先進，但作為教育者，我們的教育觀念是最新的，我們以實際行動實踐“三個代表”重要思想，成為大家行動的楷模，愚公尚能移山，精衛(wèi)也可填海，那么作為新時代的教育工作者有什么困難不能克服，勇往直前吧!工作在第一線的平凡的教師們。愿大家在艱苦的環(huán)境中也能永放光芒。
無私奉獻的演講稿篇九
“以天下為己任，懷揣一腔熱血，齊心協(xié)力讓民族騰飛。”應該是每位有志青年義不容辭的責任和使命。但要把平凡的工作變成卓越的事業(yè)并不是人人都能做到的。甚至現(xiàn)在有的人，在繽紛的經濟大潮面前顯的坐臥不安、蠢蠢欲動，他們開始鄙棄“君子固窮，淡泊名利”的思想，艷羨“寶馬雕車香滿路”的氣派與享受。在物質誘惑面前，他們似乎忘記了“真水無香，大愛無言”是一種崇高，甚至覺得紅燭、園丁、春蠶、鋪路石是一種傷感悲壯的.比喻。
在教育戰(zhàn)線上，我只是一名新兵，剛踏上工作崗位時，我也曾經疑惑于自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎？理想和現(xiàn)實的差距讓我有一絲的退卻。但是短短半年來，我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻的忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡，經歷了太多太多的欣喜、包容、感動、震撼的難忘回憶。世上很多東西在給予他人的時侯，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多，那就是愛。每次放棄了休息時間聽學生傾訴各種煩惱時，每次并肩討論更好的前進方案時，每次節(jié)日收到學生飽含祝福的信件時，每次路過聽著他們歌聲一般歡快的“老師好”時，我的心里涌滿了無限的幸福與自豪。雖然我們沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯赫一時的名聲和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，但是我們卻收獲著朵朵如向日葵般陽光燦爛的愛。
當我登上那講臺，不，應當是舞臺，我似乎覺的兩側紫色的帷幕正緩緩的拉開，最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群最忠于自己角色的演員——我的學生們！這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：361班的戲劇開始了！我想，我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結，緊張，嚴肅，活潑是它的主調；理解，友愛，開拓，創(chuàng)新是它的主要內容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我要精心設計出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量做好鋪墊，為主角服務。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士，誰也當不了將軍；沒有水手，誰也當不了船長；沒有一個個看似微不足道的付出，何談民族的進步國家的強盛！教師的工作看似平凡無奇，但點點滴滴絲絲縷縷，匯聚起來，灌溉的是良田萬傾，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國。
一個個日子升起又降落，不變的是我們深沉的愛和燦爛的笑容。備課的低吟送走了月亮，鋼筆的沙沙聲迎來了曦微的晨光，當表上的秒針一次次把黑夜劃破，我們正托起了一輪輪初升的太陽，在春天這個萬物復蘇的季節(jié)里，我們又開始了一年的辛勤播種。肩負著圣潔的使命，我愿把青春，愿把關愛，融入生命的河流；愿把奉獻，愿把責任，織成潔白的羽衣。讓我們把愛心細心耐心關心責任心，穿越荊棘，彌漫花香，播撒在堅定的教師生涯！
無私奉獻的演講稿篇十
大家好！
我是xx漢語言的季春雅，今天我演講的題目是《無私的奉獻》。
成功和成名是我們當中很多人渴望得到的?？墒钦嬲晒Τ擅挠钟袔讉€呢？可能你的一生就在忙碌中平凡度過。但如果你和我一樣將來是一位教師，那么我就要祝賀你，即使拋開個人的榮辱，你所教育的學生中也一定會有實現(xiàn)你心中的理想的。只有你才是穩(wěn)操勝券者。
這，就是教師，一群平凡普通而又播種希望、創(chuàng)造神奇的人們！他們用美麗的笑容點燃求知的心靈，用默默的付出放飛年輕的希望，用無私的奉獻成就孩子的夢想。
我們學校的教職工兢兢業(yè)業(yè)而又快樂、充實地工作著、生活著。三尺講臺成了他們揮灑愛心的天地。他們慷慨，無償?shù)刭Y助多名貧困學生近千元的書本費，卻從不提起；他們吝嗇，每月給自己孩子的零花錢絕不超過十元；他們驕傲，每一屆學生的成長歷程都會如數(shù)家珍般娓娓道來，每一年的教師節(jié)他們的辦公桌都絢麗成鮮花的海洋；他們謙虛，人們只要提起他們，評價起他們或贊美起他們時，他們總是紅著臉，擺擺手，竭力淡化自己。正是無以數(shù)計的他們和有信心趕上的'我們，化智慧為帆，以心靈做槳。開動著教育這艘永不沉淪的諾亞舟，披波斬浪，踏歌而行！
我不喜歡用蠟燭來形容教師，那剛剛奉獻出點滴光熱就哭得淚流滿面的做法，實在非吾輩之所為；我也不太愿意把教師看成春蠶，窮其一生心血完成的卻只是半成品。悲劇的結局哪有半點快樂可言！如果實在想要比喻點什么，我倒寧愿把教師比喻成步行街中的一塊彩色方磚，與他們的同事們肩并肩、手挽手組成一幅幅完美的圖案來指引著人們正確、快捷地奔向遠方！即使不幸陳舊了、破碎了，那片片灑落的，也都刻滿了飽含神情的兩個字——忠誠！
是啊，只有懷著對教育事業(yè)的無限忠誠，才能鑄無邊師魂，赴千秋之約。教師，你的名字告訴我，人不一定能夠成就偉大，但把握好自己，在這個職業(yè)上，卻絕對能做得到“崇高”！
謝謝大家！
無私奉獻的演講稿篇十一
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望。三尺講臺，是我默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我的光榮和自豪!我既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給她而無怨無悔!
人應該學會知足，知足者常樂。有了工作本身就是快樂，幸福的。我們應該享受這份快樂，珍惜這份幸福。用平常心快樂的去工作去奉獻。作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機的校園氛圍;知足于人生的平淡，平淡的人生也可點綴紛繁!
一個人學會了感恩，才能托起世界的脊梁?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”。世界的主宰―――人，更要充滿感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇;一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。心懷感恩，就能回報社會，報答自然。
作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學校，給我提供了工作的平臺;感謝領導，給了我無微不至的關心和幫助;感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖;更要感謝學生，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情，促使我對生活更深層的熱愛。生活在我們這個集體里，我快樂無比，幸福無比。
知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續(xù)。
作為一名教師，當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么?是民族的發(fā)展，國家的富強?還是家長的期望?孩子的未來?此時此刻，你是否想到自己肩負的責任和使命呢?作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢?如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。
沒有愛便沒有教育，愛是教育永恒的主題，只有愛孩子的教師，才能教好學生，教師的愛會使學生受到感動，更能使師生之間架起一座互相信賴的橋梁。無論在生活上還是學習上，要時時刻刻關愛學生，對學生一視同仁，決不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待，對學困生要“愛”字當頭，格外偏愛，偏愛能更好地縮短師生之間的距離，從而了解學生的內心世界，從實際出發(fā)，有目的地進行教育。
只有一心一意善待每一個學生，才會在教育教學上喜獲豐收。
常言道，播種善良，收獲友愛;播種希望，收獲未來。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創(chuàng)造,不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點，付出多一點，每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好!
偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，我們要用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關心凝成團結，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)!我會用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血譜寫師德的新篇章。
為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。賦予知識，給予教誨，指與方向，正其思想，這就是人類最無私、最偉大、也是我最無悔的選擇。
無私奉獻的演講稿篇十二
尊敬的領導、同事們，大家好！
企業(yè)離不開有能力、有責任心的人，更離不開一流的團隊，只有一流的團隊才能打造出一個強大的企業(yè)，個人的進步決定團隊的實力，團隊的實力決定公司的發(fā)展。作為公司的一名設計師，我所要做的就是設計好我們的產品，相信在我的不斷努力和大家的共同幫助下，一定會把產品設計得更合理、更人性化、更滿足客戶的要求，公司的發(fā)展要靠在坐各位朋友的共同努力。
首先，質量是產品的基礎，是公司賴以生存和發(fā)展的基石。一個有生命的企業(yè)是有厚重的質量基礎做保證的，我們只有不斷的提高公司產品的質量，才能為公司的發(fā)展做堅強的后盾。只有打造一流的質量，才能做出一流的產品，只有擁有一流的產品，才能立于不敗之地。
質量在我手中，我想說質量不僅僅在我們的手中，還在我們的心中。只有心里有“質量意識”這個觀點，無論在什么崗位，我們都以提高工作質量為目標，嚴格要求自己，嚴把質量關，從現(xiàn)在做起，從每一個人做起。讓我們意識到質量代表著誠信，質量就是一個品牌！一個沒有誠信的企業(yè)，根本無法在激烈的市場競爭中立足。
其次，在實際工作中，人們往往把服務理解為態(tài)度，即態(tài)度好等于服務好。其實不然，服務有其更深刻的。在日常生活中，我們都知道一句話“態(tài)度決定一切”，但是，在實際工作中，考驗我們的不僅僅是態(tài)度，還有我們的服務。對客戶的良好服務就是對公司工作負責的體現(xiàn)，也是關乎公司又一形象的體現(xiàn)，同時也是自身素質的體現(xiàn)。在實際工作中，我們要經常以換位思想去觀察、體驗客戶的具體需求，不斷充實和豐富服務工作的，做到：以我真誠換客戶真情，就能真正實現(xiàn)企業(yè)“客戶至上的服務承諾。
再次，要做到熱愛自己的崗位、熱愛自己的企業(yè)。要樹立堅定的信心，具有面對任何困難和挑戰(zhàn)的勇氣，把握自己的人生方向，找準自己的人生坐標；通過不斷的學習和實踐，提高自身的素質，掌握有用的本領；大膽開拓、勇于創(chuàng)新，讓我們的人生價值在創(chuàng)造中得到充分發(fā)揮和升華！真正做到愛崗敬業(yè)，把企業(yè)的發(fā)展做為我們的首要任務，讓我們真正的融入到企業(yè)這個大家庭里來。
新世紀的發(fā)展離不開有志之士，公司的發(fā)展離不開大家，更離不開大家的團結一致、上下齊心。作為公司的一名員工我很榮幸！讓我們擁抱新希望，迎接新挑戰(zhàn)，肩并肩，行動起來，讓成績見證我們的成長，讓青春的旋律在公司的舞臺上奏響！
謝謝大家！
無私奉獻的演講稿篇十三
奉獻是什么？奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜〞；奉獻是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞；奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花〞。學會奉獻，要有這樣的精神。奉獻不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛之心。
當我手捧書本，開始傳道授業(yè)解惑的時候，我終于體會到身上的擔子是多么的重。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教育從終極意義上說，是對人的靈魂的教育與塑造，而不僅僅是理性知識的灌輸。只“灌〞書不育人，又怎么能很好地傳道授業(yè)？要提高教師素質教師必先提高自身的'職業(yè)道德，素養(yǎng)培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德。而作為老師最重要的就是對學生無私的奉獻。
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水〞來供應學生“一碗水〞。
有句話說的好，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？〞點點滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆，會聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命。我們不要輕看了自己這一點、一絲、一粒，我們應該從一點、一絲、一粒的奉獻做起。
雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應有的奉獻。當別人需要幫助的時候，我們就應該豪不吝嗇的伸出援助之手。只要我們每一個人都學會去奉獻一份熱情。世界將會變得更加和諧美好。朋友們讓我們學會奉獻吧！
無私奉獻的演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早晨好。學習雷鋒，校團委學生會倡導了學習他無私奉獻的精神、厲行節(jié)約的精神，我們還要認真學會他知恩圖報的精神。眾所周知，雷鋒是解放前出生的一個孤兒，解放后，黨和政府把他扶養(yǎng)長大，送他上學，讓他感受到人間的溫暖。由此，他感恩于黨和政府，感恩于新社會。因為感恩，他對生活充滿了理想、希望和追求，無論在工作上還是思想上，都要永爭第一，不甘人后。因為他感恩，所以他真摯地熱愛祖國和人民，愿意為祖國的建設犧牲自己的一切，在短暫的人生中做了一輩子好事，不求任何回報。他的感恩還體現(xiàn)在學習上，因為他知道，沒有文化、沒有技術，他就不能更好地干好工作，不能更好地為人民服務。因此，無論在哪個崗位，他都刻苦學習，努力鉆研。
我們學習雷鋒精神，就應該學會感恩，懂得感恩。感恩父母對我們的養(yǎng)育，所以我們要“孝順”;感恩老師對我們的誨育，所以我們要“尊師”;感恩工作的來之不易，所以我們要“敬業(yè)”;感恩人間多有真情，所以我們對社會要“包容”，真誠地幫助每一個人……如果我們每個人都學會了感恩，懂得了感恩，那么我們的生活必定充滿陽光，我們的人生必定閃光，我們的社會必然和-諧，雷鋒精神就會永駐人間。
演講完畢，謝謝大家!
無私奉獻的演講稿篇十五
尊敬的各位領導，各位評委，來賓們：大家好！今天我演講的題目是《平凡崗位，無私奉獻》。
20xx年感動中國十大人物中，大山深處孤身執(zhí)教的徐本禹，用一個剛剛畢業(yè)的大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責任。
20xx年感動中國十大人物中，來自漢族地區(qū)的李桂林、陸建芬夫妻，扎根彝族18年，把知識的種子播種在彝寨。在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，18年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。
也許有人會說：”喲，不就是幾個感動中國的老師嗎？又不是所有的老師都能有這種榮譽！“是啊，我們身邊有無數(shù)的教師不能擁有這耀眼的光環(huán)，甚至許多教師一生都默默無聞，不為人知，但是他們卻用執(zhí)著打動著身邊的每一個人，浸潤著每一顆童心。他們用不同的方式詮釋著同一種精神，那就是：愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神。
在我的身邊，就有這樣一位老師，她就是我們開發(fā)區(qū)學校的李淑珍老師。李老師是一位民轉公教師。自參加工作起，就在我們老頂山的滴谷寺小學教書。滴谷寺小學是一所名副其實的山村小學，李老師每天上班，都是騎自行車二十分鐘到達山腳下，把車放到老鄉(xiāng)家里，然后徒步六七里的山路到學校。下午放學后，李老師又徒步下山，再騎自行車回家。這還不算什么，因為學校過于偏僻，沒有人愿意去，所以，學校里校長是她，老師是她，勤雜工還是她。我們五個年級，十幾個人，擠在一間教室里，李老師輪番給我們上課，我們還有休息的時間，可李老師像個陀螺一般，不停的旋轉……就這樣，她在這個偏僻的山村小學里，一教就是25年。25年??！25年，李老師把根扎在了山村，在日復一日，年復一年的單調與平凡中，默默地奉獻著自己的一生，默默地譜寫著山村教育的美麗篇章，默默地托起了山村孩子希望的太陽。
我是這眾多山村孩子中的一個，受李老師的影響，我一心想做一名出色的人民教師。師范畢業(yè)后，滿帶青春氣息的我，懷揣著沉甸甸的夢想，回到了我的母校。望著昔日熟悉的校園，親切的師長，我躊躇滿志，開始了我的教師生涯。然而年輕的心，總是那么渴望多彩的生活，山村學校的落后與閉塞，清貧與孤寂。單調的備課、上課、改作業(yè)，日復一日的重復著。工作沒多久，我就失去了原有的熱情，現(xiàn)實與夢想的差距，成了一道我無法逾越的鴻溝，讓我陷入了失落和茫然之中。而恰在那時，我那些同樣被分配到偏僻學校的同窗好友，有的辦了停薪留職，下海作生意；有的找門路，托關系，向條件優(yōu)越的單位轉行，而我面對這種種的誘惑卻無能為力。一向開朗的我，開始意志消沉，開始沉默寡言，甚至開始對我的工作敷衍了事。那一年的教師節(jié)，我和即將退休的李老師在座談會上傾心交談，望著滿頭銀發(fā)的李老師，我突然問到：”李老師，你在這大山里默默無聞地付出了這么多，你覺得值嗎？“誰知李老師卻笑著說：”我看著你們這些小樹苗，一個個的長大、成才，我的生命就已經開花結果了！“那一刻，我呆了，沒有長篇大論，沒有慷慨陳詞，一句簡單的話，讓我明白了，教師就是”捧著一顆心來，不帶半根草去“；一句簡單的話，讓我們明白了，平凡的崗位也需要奉獻。就是這句簡單的話，讓我決心腳踏實地，扎根山區(qū)。
十年后，同樣是在教師節(jié)，我收到了許多學生的祝福短信，其中有一條這樣寫到：丟了天和地，丟不了心底的痕跡；停了風和雨，停不了絲絲的念意；忘了東和西，忘不了為學生付出一切的你。熠熠光環(huán)不盡耀眼，平凡老師一生美麗。
是??！我的崗位如此平凡，可我卻肩負著不平凡的傳承。我不是偉人，或許我也成不了偉人，縱使我平淡一生，也要讓自己發(fā)光發(fā)熱，讓我的生命在傳承中開花結果，讓我的生命在平凡中閃光，讓我的生命在奉獻中輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家！
無私奉獻的演講稿篇十六
尊敬的各位領導、評委和親愛的同事們：
眾所周知，教育教學工作，繁重而又瑣碎，盡管如此，我沒有感到絲毫的倦怠，那是因為我已經把教育教學當作了自己生活中不可或缺的一部分，在充實中收獲快樂，平凡中放飛希望。
教學過程中，我和同組的老師風雨同舟，和睦相處。為了設計板書，大家精心構思；為了做好課件，大家殫精竭慮。有時老師們想到一個金點子，大家立即進行研討。正因為大家的不辭勞苦和精益求精，才有了我們備課組今天的成績和不斷的進步。是啊，老師的工作很忙碌，但忙忙碌碌中我收獲了知識，充實了頭腦，豐富了自己的視野；老師的工作很平凡，正是這無數(shù)個披星戴月，成就了祖國的花朵，熱鬧了大學的校門。
親其師，信其道。老師的過硬功夫，自然贏得了學生的愛戴和尊敬，他們便心甘情愿地接受我們的教育。
在班級管理中，我首先要求自己是個嚴父。我要嚴格要求學生養(yǎng)成良好的品德和學習、生活習慣，耐心地引導他們如何做人和做學問；處于青春期的孩子，價值觀搖擺不定，需要我們的嚴格引導，來不得半點的疏忽。其次我要求自己是個慈母。我要關心、愛護每一個孩子，使他們健康成長；經常從學生的角度思考問題，耐心傾聽他們的意見和建議。我努力以平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心扉。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的.宇宙；每一扇窗的開啟，都是一個無法預測的未來。講臺上，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。
在日常工作中，我總是早早來到學校，檢查衛(wèi)生工作，檢查學生早讀情況，更多的還是與大家交談教育過程中存在的問題，商量對策；有時，我還與大家一起研究白天教學中出現(xiàn)的問題，商討教學中的最優(yōu)策略。
說句心里話，我所做的一切，從沒想過什么回報，
只是出于一名教師的責任感，出于一名教師對教育事業(yè)的無限熱忱。
十幾年來我始終忙忙碌碌，穿梭于辦公室和教室的兩點一線，行走于學校和學生的家庭。奇怪的是，我沒有感到厭煩，因為我在這份充實中收獲了職業(yè)的幸福，在平凡的崗位上放飛了祖國的希望。
回顧過去，我無怨無悔。展望未來，我一如既往。
無私奉獻的演講稿篇一
尊敬的各位領導、現(xiàn)場的各位來賓：
大家**好!
當前，保持共產黨員先進性教育活動，正在我們公司蓬勃地開展起來，它的開展，給我震憾、讓我沉思。從遵義到延安，從井岡山到西柏坡，中國共產黨走過了84個春秋，涌現(xiàn)出了劉胡蘭、雷鋒、牛玉孺……一批批優(yōu)秀共產黨員。不錯，他們偉大、壯烈，然而今天，沒讓我想的最多的、最使我為之動情的，還是身邊的那些默默無聞的共產黨員們，他們同樣讓我崇敬，值得我歌頌，因為他們都具有一種精神，也就是我今天的演講題目《心系祖國，無私奉獻》!
身邊還有太多太多像公公一樣的黨員，他們的生命與黨不可分離，他們用自己的一切表達著對黨的忠誠與熱愛。
說到這里，我不由地想起了檢修公司的共產黨員們，他們忘我地奮戰(zhàn)在各自的工作崗位上，任勞任怨，無私無悔。
"俯首甘為孺子牛"，這就是我身邊共產黨員的真實寫照，也是千千萬萬共產黨員無私奉獻的真實寫照。如果用貪圖名利來衡量他們，他們的確最笨、最傻;但如果用履行職責來評價他們，他們最光榮、最高尚。正是因為他們的默默奉獻，我們的事業(yè)才蒸蒸日上;正是因為他們的付出，我們才對未來充滿信心和希望。
朋友們，只要我們全體黨員心系祖國、無私奉獻，“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的目標指日可待，健康和諧的小康社會一定早日實現(xiàn)!共產主義事業(yè)前程似錦，祖國的明天一定會更好!
謝謝!
無私奉獻的演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好！
當前中國夢已成為中華各族兒女耳熟能詳、夢寐以求的奮斗目標。夢，寄托著炎黃子孫的期冀和憧憬，有共同夢想的民族才有不竭的動力，才會直掛云帆濟滄海，正在我們跟著黨，努力為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的時候，讓我沉思，讓我深思。在林業(yè)的發(fā)展過程中，涌現(xiàn)出老一輩林業(yè)老英雄馬永順、新時期育林功臣孫海軍等一大批在林業(yè)戰(zhàn)線上發(fā)展具有標志性意義的先進人物，為共和國森林工業(yè)的奠基與發(fā)展，為祖國的社會主義建設做出了重要貢獻。不錯，他們偉大、壯烈，然而今天，讓我想的最多的、最使我為之動情的，還是身邊的那些默默無聞的辛勤工作的共產黨員們，他們同樣讓我崇敬，值得我歌頌，因為他們都具有一種精神，也就是我今天演講的題目《心系林業(yè)，無私奉獻》！我想向大家介紹一位北屯林場普通的護林隊員，他，就是北屯林場的幕忠海。1985年，剛剛從學校畢業(yè)的他便毅然投入到林業(yè)采伐的工作當中，那年他年僅17歲，冬天的小興安嶺氣溫在零下三四十攝氏度，山坡上的積雪齊腰深?？伤凸び褌儾煞サ牧职嘈√柪?，傳來了油鋸的馬達聲，“下山倒——”、“順山倒——”的喊聲不時響起。瘦弱的他一人就完成了幾個人的工作量。1988年的一天，正在他專心致志工作的時候，突然油鋸放倒的大樹倒了下來，砸在了他的左腿上，導致他的左腿骨折，然而這并沒有讓他產生畏懼，痊愈后又再一次奔向了森林。
黨員，這是我的工作也是我的責任，然后一瘸一拐的再次投入到工作中，功夫不負有心人，為時一個多月的自來水管網改造工程結束了，此時已經是11月初，早上五點，天空中飄著雪花，群眾們紛紛打開自家的水龍頭開始試水，干凈的水從龍頭中嘩嘩的流出，回憶起每年冬天都要挑水吃的麻煩，群眾們露出了開心的笑容。
這就是他，一個立足于本職崗位的林業(yè)人，不求轟轟烈烈，但求實實在在。不需要譜寫高昂的贊歌，也不需要樹起英雄的旗幟，"俯首甘為孺子牛"，這就是幕忠海同志的真實寫照，也是千千萬萬林業(yè)工人無私奉獻的真實寫照。
朋友們，只要我們心系林業(yè)、無私奉獻，雙豐健康和諧的小康社會一定早日實現(xiàn)！偉大的中國夢也一定會早日實現(xiàn)！謝謝！
無私奉獻的演講稿篇三
尊敬的各位評委、老師：
大家上午好!我演講的題目是《無私奉獻執(zhí)著追求》：
xx年我畢業(yè)后就踏上了講臺，成為了一名代課教師，收入微薄，但我以年輕人特有的積極熱情投身課堂，與學生為伴，把學生的收獲與進步作為自己最大的快樂;然而，隨著年齡逐增，生活中的各種瑣事接踵而至，心中的矛盾曾使我對教師職業(yè)產生疑惑和無奈，可是當我步入校園，看到學生們那一張張依然是童真笑臉和一雙雙求知的`眼神時，看到老教師們拖著生病的軀體依然奮戰(zhàn)在教學一線時，看到青年教師們扎根三尺講臺無怨無悔時，生活中的窘迫最終沒能讓我屈服和放棄，我依然堅守著心中對教師的那份信念;天道酬勤，xx年的一次考試，讓我成為了一名正式的在職教師，這更加堅定了我的信念和追求。
陶行知先生說過：捧著一顆心來，不帶半根草去。我想，既然選擇了教師這份職業(yè)，就要守得住清貧，耐得住寂寞，甘于奉獻，樂于奉獻;既然選擇了教師這份職業(yè)，我們就應該用畢生的青春和汗水去為之奮斗。因為我們面對的不僅僅是千百萬個求知的學子，更承載著祖國的未來，中華民族偉大復興的希望，我們不應該僅僅是教師職業(yè)的傳承者，更應該是事業(yè)的締造者。
學高為師，德高為范，堅守信念，執(zhí)著追求，這是教師職業(yè)的靈魂，也是時代賦予我們的要求。作為教師，唯有心系教育事業(yè)，腳踏實地，不斷努力，執(zhí)著追求，方能育桃李于天下，也才能承擔起民族復興的重任。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。今天，中原崛起的號角已經吹響，中原大地處處是春雷滾動，這是一個難得的機遇，作為我們教師，要認清形勢，堅定信念，無私奉獻，執(zhí)著追求;唯如此，我們才能實現(xiàn)中原教育的崛起;唯如此，我們才能無愧于黨，無愧于人民，無愧于這個偉大的時代!
謝謝大家，我的演講完畢。
無私奉獻的演講稿篇四
各位領導，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是：綠葉的奉獻。
太陽總在有希望的地方升起，月亮也總在有夢想的地方朦朧，奉獻是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿激情。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠。但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個不顯眼的角落里，默默的奉獻著那份光和熱。
曾幾何時教師被稱為“園侗，被喻為“蠟燭”，甘愿吃苦，樂于奉獻。在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書；在生活中，我們成了孩子們的良師益友，能讓孩子們體會到最溫暖的春風。我們的付出，并不在于學生的物質回報，而在于教書育人本身所帶來的無窮樂趣，這就是樂于奉獻的教師精神。
有這樣一批教師，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在災難來臨的那一刻，用生命和愛維護了師尊，鑄造了師魂，讓我們深切的體會到了大愛無聲。
那是在一幢倒塌的教學樓里，一名男子跪伏在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉，才把孩子救出。這就是29歲的老師――張米亞?！罢挛业某岚?，送給你飛翔。”多才多藝，愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生們把住了生命之門。讓兩支稚嫩的花朵得到了庇護，鑄寫了一代師魂的高潔。
這些可親可敬的老師們，雖然已經逝去了，但他們在生死關頭用鮮血和生命保護學生的壯舉，猶如最后一堂無聲之課，展現(xiàn)了人民教師的操守，體現(xiàn)了人民教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴和偉大，點亮了學生通往未來的希望之路。
教師，一個原本普通的字眼，卻在今天一下子被賦予了許許多多的內涵。突然間我明白了，原來教師除了默默無聞以外，也是偉大的，雄壯的，忘我的。他們帶給我們這些仍工作在崗位上的教師們太多太多值得思考與回味的東西。
教育，原來就是用生命護衛(wèi)生命，用生命去喚醒生命。我們從他們身上看到，學生不僅是他們職業(yè)價值所在，更融進了他們的生命。這就是更崇高的奉獻精神。
印度大詩人泰戈爾在詩中寫道："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。"帶著對綠葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，在我踏上三尺講臺的第一天起，便有一個執(zhí)著的信念：那便是全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成人，讓每一位家長都放心。我要把英雄老師的崇高精神容在心里，體現(xiàn)在日常工作中。我也有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，我會努力讓學生乘著這雙充滿希望的翅膀，學好知識，成就好的品格。是小草就讓他去裝點大地，是大樹就讓它長成為棟梁之樹！讓愛和知識帶著他們飛向理想的彼岸！
“撐一支長篇，向青草更青處漫溯?！弊屛覀冏瞿堑痛沟木G葉，默默的奉獻吧。我深信，終有一天，我們會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌?！?BR> 無私奉獻的演講稿篇五
同志們：
大家好！
今天我要演講的題目是。誰做到了無私奉獻。當你們在黑夜行走時，當你們孤單時，是否會想到它——路燈。在我的眼里，路燈就是個神圣的東西，使人們得到安全感。
在黑夜里，如果沒有路燈，很有可能因為看不清前面的東西，所以會跌倒，要么就是絆倒、碰倒，很容易對我們人類造成不必要的傷害。如果有了路燈，整個大街將是一片燈火通明。人們走路也非常方便，再也不用在黑夜里提心吊膽地走。當然，那些流浪的人和被遺棄的貓貓狗狗，在三更半夜時也不用害怕，因為燈光給了他們一絲溫暖，好像路燈就是他們的家人。還有迷路的人，當他們找不到家時，路燈會給他們照出一條最明確的.方向，使他們回到溫暖的家。所以，我說路燈能帶給人們安全感。
路燈為了人們的安全，甘愿犧牲自己發(fā)出熱光，為人類做出貢獻。路燈使我想起了整天默默無聞、無私奉獻在大街上打掃衛(wèi)生的清潔工。他們?yōu)榱顺鞘械拿烙^、漂亮，為了不讓人們聞到垃圾的臭味，每天都晚睡早起。他們也不圖獲得名譽，整日都在奉獻自己的力量。城市因為有他們，才會變得干凈，才會變得漂亮。
大街上因為有他們的身影，所以沒有一點垃圾。
路燈和清潔工一樣，都默默無聞、無私奉獻著，他們的精神值得我們學習，讓我們也像路燈和清潔工一樣，無私奉獻著，向別人貢獻出自己的力量吧。
我的演講到此結束，謝謝大家。
無私奉獻的演講稿篇六
尊敬的各位領導、朋友們：
大家好！
秋天是一個收獲的季節(jié)，在這個充滿生機的季節(jié)，我很激動能站在這里參加演講。我叫***，今天我演講的題目是《無私奉獻做用戶的貼心人》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，難以用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，更沒有動聽的歌喉詠頌我的崗位。
作為郵政儲蓄業(yè)務員，我們的宗旨就是以“五心”級服務為標準為人民服務，即以真心、熱心、細心、貼心為基準，以客戶稱心為目標的優(yōu)質服務。作為郵政這樣一個與老百姓日常生活息息相關的民生行業(yè)，我們就要把用戶當成自己的親人一樣去對待，想用戶之所想，急用戶之所急。最大程度地讓用戶感到我們的誠意，盡最大可能使用戶感到滿意，最大限度內達成用戶的心意。
儲蓄窗口猶如咱們的一面鏡子，每天，都有大量的客戶進入我們營業(yè)大廳辦理各項業(yè)務。如何才能在繁重的工作中依然保持著良好的心態(tài)，如何面對用戶的各種問題而不心煩氣躁？首先，學會微笑，把客戶當成遠到而來的親人一樣迎接。這種發(fā)自內心的微笑猶如和風細雨，顯得那么的真誠，讓客戶如回到自己家的感覺。這既是對客戶和郵局負責，也是對自我的尊重和肯定。微笑是增進我們與客戶關系的妙方，它表示了我們的真心誠意。只要你能給每一位客戶以發(fā)自內心的微笑，那么，你一定能夠像對待親人般的為他們服務。
我們的全體員工都銘記“用戶是親人，一切為了用戶”的服務理念，在服務中注重以誠待人，以情感人。“沒有不對的客戶，只有不對的服務”是我們的座右銘。走進我們營業(yè)大廳,你就會被我們每位員工燦爛而又真誠的笑臉深深吸引，您會被我們真誠地服務而打動。
對待工作，我們要有一顆愛崗敬業(yè)的心。愛崗敬業(yè)，誓言無聲。愛崗敬業(yè)，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應該是一種默默的奉獻，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。有句廣告說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。當我們將愛崗敬業(yè)當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心；有了這種境界，我們就能樹立起從事郵政工作的光榮感和使命感，會專心致志地工作、一絲不茍地對待用戶提出的各種要求、務實創(chuàng)新地做好自己工作。
作為郵政人員，除了要以“五心”級服務標準來滿足客戶，還要積極響應咱們單位創(chuàng)建“四優(yōu)”工程的口號。把創(chuàng)建優(yōu)質服務窗口、優(yōu)質服務品牌、優(yōu)質服務標兵、優(yōu)秀經營業(yè)績，納入我們的工作目標。相信在今天經濟全球化，各行各業(yè)都激烈競爭的時代背景下，我們郵政員工，不論自己身處哪個崗位，哪個地方，都只有不斷學習，努力充實提高自己，不斷適應社會的高速發(fā)展，肩負其自己的責任，為咱們郵局的發(fā)展添上自己的一份力！
無私奉獻的演講稿篇七
各位領導、各位評委老師、同仁們：
大家晚上好，今天我演講的題目是：獻身教育、無私奉獻。
朋友，你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎？我就是聽著這首歌長大的。這首歌曾經傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛，一方面是因為它曲調悠揚，旋律動聽，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻的情懷。
我，就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。
大專畢業(yè)后，我被分配到馬溝小學。學校里沒有食堂，沒有宿舍，作為一個外鄉(xiāng)人，我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸，中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦，但我心中充滿了快樂，我將成為五十多個孩子的“王”了！
當我真正走上三尺講臺，真實面對那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識的眼神的時候，我才知道，想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事。
當我處理完學生糾紛的時候，當我批改完當天的最后一本作業(yè)的時候，當我拖著疲憊的身體最后一個走出校園的時候，當我披星星戴月亮從學校騎車回到20里外的家的時候，我深深體會到：做一個教師不難，難的是做一個好的教師。
為了能使自己成為一名合格的教師，為了五十多個孩子能夠快樂地學習，健康地成長。
那一年，我起早貪黑，中午也只是休息片刻，視力下降了，人也消瘦了。功夫不負有心人，20xx年，我寫的班務工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《馬溝教育》班主任專欄，所教班級的語文在期末會考中取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績，20xx年我被學校推薦為“鹽都縣優(yōu)秀共青團員”。
那奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情；
那奉獻像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。
寒冬再長，春天總會到來。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是一重磨練，一種財富。
我將以飽滿的'熱情、昂揚的斗志、樂觀的志趣投入到初中語文的教學工作中。
我自豪，因為我是一名教師；
我追求，因為我的事業(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
朋友們，奉獻是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻；
朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！讓我們擎起希望的火炬，劈風斬浪，走向輝煌的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
無私奉獻的演講稿篇八
各位領導、教師：
大家好!
在黨的生日來臨之際，很榮幸能作為作為xx市xx第x小學的代表進行發(fā)言，我的心情非常激動。借此我代表全體黨員教師向偉大的黨致以最崇高的敬意。作為一名教師，我工作在平凡的崗位上，但我認真履行著自己的職責。在自己身邊的每一位黨員都是我學習的楷模，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，對同事充滿熱情，對自己服務對象永遠如同上帝般供奉著。
作為一名普通的共產黨員，大家都知道，黨員的先進性是通過先鋒模范帶頭作用來體現(xiàn)的。而作為我們xx第x小學的每位黨員教師，都能按照黨的規(guī)定堅持“四項基本原則”認真加強個人修養(yǎng)，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在各自工作崗位上，發(fā)揮自己特長，勇于創(chuàng)新、樂于奉獻，真正成為群眾學習的榜樣。工作中我們xx第x小學的教育工作者們都能在自己的崗位上，身體力行“三個代表”為黨的事業(yè)執(zhí)著奮斗，成為現(xiàn)代教育戰(zhàn)線上的楷模。在坐的各位同仁，請跟隨著我，走近我們油田第八小學的一個個平凡教育者的生活，感受他們默默奉獻精神和始終以黨員的標準要求自己的事跡吧。
一個黨員就是一面旗幟，雷老師就是xx第x小學的一面鮮艷旗幟。他年輕有為，對工作有高度的責任感，常常高出晚歸，硬是憑著自己的腦瓜子靈、手腳勤快，撐起學校不少工作，學校里學生用水的池子堵了，看到他把潔白消瘦的手伸進入不見底的水池中，一次又一次的掏著讓人作嘔的垃圾。甚至在到處是寒冰的冬日，也常看到他把手伸進那冰冷刺骨的污泥中，不知道這樣做過多少回，也不知道他為那些淘氣的值日生鎖過多少次教室的門，也不知道多少次關掉了嘩嘩直流的水管，更不知道有多少回，他關掉了空空的教室里不停旋轉的風扇和長明的室內燈。他就是這樣把學校的事當成自己家里的事，永遠把集體的利益放在第一位。像這樣的黨員，在我們油田第八小學隨處可見。在白雪皚皚的冬季，你會看到有人把教學樓與廁所之間開出一條路，沒等大家到校，這方便師生行走的路就出現(xiàn)了，有人問：這是誰做的，難道是雷鋒現(xiàn)世?這時你會看到，那是我們油田八小的黨員老師，來到學校，心中想的是為他人行方便。真的是“全心全意為人民服務呀!”沒人要求，沒人召集，一會工夫，校園里到處是教師們掃雪的情景，大伙干得熱火朝天，真是人多力量大，很快校園里出現(xiàn)了新的活動場地，見此景讓人不僅感嘆，黨員的力量是無窮的，無聲的語言最有影響力，行動證明我們黨員做到了率先垂范。不僅僅在此時，義務勞動時，黨員同志也總是沖在前邊，我們的校園占地面積比較大，衛(wèi)生打掃是個難題，教育工作者們總能定時主動打掃，為美化校園，保護環(huán)境衛(wèi)生貢獻力量。如果你能來到我校，一定能感受到這里和諧的氛圍。
和諧、干凈、美麗的校園，使工作在我們xx第x小學的老師們自豪，在這樣的優(yōu)美而敞亮的地方工作，令人心情舒暢。多少調走的老師難以忘懷這里，尤其難忘的是這里的老師們，他們在工作中總能互相幫助，從不記報酬，從不在意個人得失。我們的李主任，為了讓參加創(chuàng)新課比賽的老師取得好成績，她不知道犧牲了多少個休息日，陪著參賽老師講課，一遍又一遍地指導，一遍又一遍地查閱資料，一次次地修改，一節(jié)節(jié)地練習，不斷的努力之后，參賽者拿到了河南省創(chuàng)新課獎狀，我們的李老師有什么呢，只有辛勞之后的欣慰。尤其是在那個烈日炎炎的暑假，大家都在充滿冷氣的家里，感受著空調的涼爽，只有李老師毫無怨言地坐在教室里不厭其煩地聽著參賽選手的講解，時不時地比劃著、指導著……像這樣的例子在我們油田第八小學比比皆是，這樣的一心為別人的人，可以隨手拈來中、信口道來。這些教育工作者們不過是我國八千萬名黨員中普普通通的一員，在各自平凡的崗位上干著平凡的事，但他們卻又是那樣無私地奉獻出自己全部的光和熱，在這平凡的工作中揮灑著自己的全部青春與熱情。
想想，在那月沉星稀的夜晚，老師辦公桌上的作業(yè)本仍舊堆得像座小山。為了批完這些作業(yè)，老師們忘記了回家的時間，不知道太陽什么時候落山了，月亮已經悄悄爬上枝頭。老師啊!你這樣忘我的工作究竟是為了什么?老師們只會微笑著對大家說：為了良心，教師的工作是個良心活。是呀，憑借著“良心”這個詞，老師們無怨無悔的為人民服務著。我為我們學校有這樣的教育者感到驕傲、自豪!
xx第x小學的教育工作者們走在黨的隊伍前列，以堅定而執(zhí)著的步伐一往直前、奮力拼搏，書寫著對可愛的黨的滿腔摯誠。盡管前線教育設施沒有那么先進，但作為教育者，我們的教育觀念是最新的，我們以實際行動實踐“三個代表”重要思想，成為大家行動的楷模，愚公尚能移山，精衛(wèi)也可填海，那么作為新時代的教育工作者有什么困難不能克服，勇往直前吧!工作在第一線的平凡的教師們。愿大家在艱苦的環(huán)境中也能永放光芒。
無私奉獻的演講稿篇九
“以天下為己任，懷揣一腔熱血，齊心協(xié)力讓民族騰飛。”應該是每位有志青年義不容辭的責任和使命。但要把平凡的工作變成卓越的事業(yè)并不是人人都能做到的。甚至現(xiàn)在有的人，在繽紛的經濟大潮面前顯的坐臥不安、蠢蠢欲動，他們開始鄙棄“君子固窮，淡泊名利”的思想，艷羨“寶馬雕車香滿路”的氣派與享受。在物質誘惑面前，他們似乎忘記了“真水無香，大愛無言”是一種崇高，甚至覺得紅燭、園丁、春蠶、鋪路石是一種傷感悲壯的.比喻。
在教育戰(zhàn)線上，我只是一名新兵，剛踏上工作崗位時，我也曾經疑惑于自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎？理想和現(xiàn)實的差距讓我有一絲的退卻。但是短短半年來，我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻的忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡，經歷了太多太多的欣喜、包容、感動、震撼的難忘回憶。世上很多東西在給予他人的時侯，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多，那就是愛。每次放棄了休息時間聽學生傾訴各種煩惱時，每次并肩討論更好的前進方案時，每次節(jié)日收到學生飽含祝福的信件時，每次路過聽著他們歌聲一般歡快的“老師好”時，我的心里涌滿了無限的幸福與自豪。雖然我們沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯赫一時的名聲和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，但是我們卻收獲著朵朵如向日葵般陽光燦爛的愛。
當我登上那講臺，不，應當是舞臺，我似乎覺的兩側紫色的帷幕正緩緩的拉開，最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群最忠于自己角色的演員——我的學生們！這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：361班的戲劇開始了！我想，我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結，緊張，嚴肅，活潑是它的主調；理解，友愛，開拓，創(chuàng)新是它的主要內容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我要精心設計出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量做好鋪墊，為主角服務。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士，誰也當不了將軍；沒有水手，誰也當不了船長；沒有一個個看似微不足道的付出，何談民族的進步國家的強盛！教師的工作看似平凡無奇，但點點滴滴絲絲縷縷，匯聚起來，灌溉的是良田萬傾，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國。
一個個日子升起又降落，不變的是我們深沉的愛和燦爛的笑容。備課的低吟送走了月亮，鋼筆的沙沙聲迎來了曦微的晨光，當表上的秒針一次次把黑夜劃破，我們正托起了一輪輪初升的太陽，在春天這個萬物復蘇的季節(jié)里，我們又開始了一年的辛勤播種。肩負著圣潔的使命，我愿把青春，愿把關愛，融入生命的河流；愿把奉獻，愿把責任，織成潔白的羽衣。讓我們把愛心細心耐心關心責任心，穿越荊棘，彌漫花香，播撒在堅定的教師生涯！
無私奉獻的演講稿篇十
大家好！
我是xx漢語言的季春雅，今天我演講的題目是《無私的奉獻》。
成功和成名是我們當中很多人渴望得到的?？墒钦嬲晒Τ擅挠钟袔讉€呢？可能你的一生就在忙碌中平凡度過。但如果你和我一樣將來是一位教師，那么我就要祝賀你，即使拋開個人的榮辱，你所教育的學生中也一定會有實現(xiàn)你心中的理想的。只有你才是穩(wěn)操勝券者。
這，就是教師，一群平凡普通而又播種希望、創(chuàng)造神奇的人們！他們用美麗的笑容點燃求知的心靈，用默默的付出放飛年輕的希望，用無私的奉獻成就孩子的夢想。
我們學校的教職工兢兢業(yè)業(yè)而又快樂、充實地工作著、生活著。三尺講臺成了他們揮灑愛心的天地。他們慷慨，無償?shù)刭Y助多名貧困學生近千元的書本費，卻從不提起；他們吝嗇，每月給自己孩子的零花錢絕不超過十元；他們驕傲，每一屆學生的成長歷程都會如數(shù)家珍般娓娓道來，每一年的教師節(jié)他們的辦公桌都絢麗成鮮花的海洋；他們謙虛，人們只要提起他們，評價起他們或贊美起他們時，他們總是紅著臉，擺擺手，竭力淡化自己。正是無以數(shù)計的他們和有信心趕上的'我們，化智慧為帆，以心靈做槳。開動著教育這艘永不沉淪的諾亞舟，披波斬浪，踏歌而行！
我不喜歡用蠟燭來形容教師，那剛剛奉獻出點滴光熱就哭得淚流滿面的做法，實在非吾輩之所為；我也不太愿意把教師看成春蠶，窮其一生心血完成的卻只是半成品。悲劇的結局哪有半點快樂可言！如果實在想要比喻點什么，我倒寧愿把教師比喻成步行街中的一塊彩色方磚，與他們的同事們肩并肩、手挽手組成一幅幅完美的圖案來指引著人們正確、快捷地奔向遠方！即使不幸陳舊了、破碎了，那片片灑落的，也都刻滿了飽含神情的兩個字——忠誠！
是啊，只有懷著對教育事業(yè)的無限忠誠，才能鑄無邊師魂，赴千秋之約。教師，你的名字告訴我，人不一定能夠成就偉大，但把握好自己，在這個職業(yè)上，卻絕對能做得到“崇高”！
謝謝大家！
無私奉獻的演講稿篇十一
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望。三尺講臺，是我默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我的光榮和自豪!我既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給她而無怨無悔!
人應該學會知足，知足者常樂。有了工作本身就是快樂，幸福的。我們應該享受這份快樂，珍惜這份幸福。用平常心快樂的去工作去奉獻。作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機的校園氛圍;知足于人生的平淡，平淡的人生也可點綴紛繁!
一個人學會了感恩，才能托起世界的脊梁?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”。世界的主宰―――人，更要充滿感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇;一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。心懷感恩，就能回報社會，報答自然。
作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學校，給我提供了工作的平臺;感謝領導，給了我無微不至的關心和幫助;感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖;更要感謝學生，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情，促使我對生活更深層的熱愛。生活在我們這個集體里，我快樂無比，幸福無比。
知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續(xù)。
作為一名教師，當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么?是民族的發(fā)展，國家的富強?還是家長的期望?孩子的未來?此時此刻，你是否想到自己肩負的責任和使命呢?作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢?如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。
沒有愛便沒有教育，愛是教育永恒的主題，只有愛孩子的教師，才能教好學生，教師的愛會使學生受到感動，更能使師生之間架起一座互相信賴的橋梁。無論在生活上還是學習上，要時時刻刻關愛學生，對學生一視同仁，決不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待，對學困生要“愛”字當頭，格外偏愛，偏愛能更好地縮短師生之間的距離，從而了解學生的內心世界，從實際出發(fā)，有目的地進行教育。
只有一心一意善待每一個學生，才會在教育教學上喜獲豐收。
常言道，播種善良，收獲友愛;播種希望，收獲未來。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創(chuàng)造,不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點，付出多一點，每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好!
偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，我們要用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關心凝成團結，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)!我會用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血譜寫師德的新篇章。
為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。賦予知識，給予教誨，指與方向，正其思想，這就是人類最無私、最偉大、也是我最無悔的選擇。
無私奉獻的演講稿篇十二
尊敬的領導、同事們，大家好！
企業(yè)離不開有能力、有責任心的人，更離不開一流的團隊，只有一流的團隊才能打造出一個強大的企業(yè)，個人的進步決定團隊的實力，團隊的實力決定公司的發(fā)展。作為公司的一名設計師，我所要做的就是設計好我們的產品，相信在我的不斷努力和大家的共同幫助下，一定會把產品設計得更合理、更人性化、更滿足客戶的要求，公司的發(fā)展要靠在坐各位朋友的共同努力。
首先，質量是產品的基礎，是公司賴以生存和發(fā)展的基石。一個有生命的企業(yè)是有厚重的質量基礎做保證的，我們只有不斷的提高公司產品的質量，才能為公司的發(fā)展做堅強的后盾。只有打造一流的質量，才能做出一流的產品，只有擁有一流的產品，才能立于不敗之地。
質量在我手中，我想說質量不僅僅在我們的手中，還在我們的心中。只有心里有“質量意識”這個觀點，無論在什么崗位，我們都以提高工作質量為目標，嚴格要求自己，嚴把質量關，從現(xiàn)在做起，從每一個人做起。讓我們意識到質量代表著誠信，質量就是一個品牌！一個沒有誠信的企業(yè)，根本無法在激烈的市場競爭中立足。
其次，在實際工作中，人們往往把服務理解為態(tài)度，即態(tài)度好等于服務好。其實不然，服務有其更深刻的。在日常生活中，我們都知道一句話“態(tài)度決定一切”，但是，在實際工作中，考驗我們的不僅僅是態(tài)度，還有我們的服務。對客戶的良好服務就是對公司工作負責的體現(xiàn)，也是關乎公司又一形象的體現(xiàn)，同時也是自身素質的體現(xiàn)。在實際工作中，我們要經常以換位思想去觀察、體驗客戶的具體需求，不斷充實和豐富服務工作的，做到：以我真誠換客戶真情，就能真正實現(xiàn)企業(yè)“客戶至上的服務承諾。
再次，要做到熱愛自己的崗位、熱愛自己的企業(yè)。要樹立堅定的信心，具有面對任何困難和挑戰(zhàn)的勇氣，把握自己的人生方向，找準自己的人生坐標；通過不斷的學習和實踐，提高自身的素質，掌握有用的本領；大膽開拓、勇于創(chuàng)新，讓我們的人生價值在創(chuàng)造中得到充分發(fā)揮和升華！真正做到愛崗敬業(yè)，把企業(yè)的發(fā)展做為我們的首要任務，讓我們真正的融入到企業(yè)這個大家庭里來。
新世紀的發(fā)展離不開有志之士，公司的發(fā)展離不開大家，更離不開大家的團結一致、上下齊心。作為公司的一名員工我很榮幸！讓我們擁抱新希望，迎接新挑戰(zhàn)，肩并肩，行動起來，讓成績見證我們的成長，讓青春的旋律在公司的舞臺上奏響！
謝謝大家！
無私奉獻的演講稿篇十三
奉獻是什么？奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜〞；奉獻是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞；奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花〞。學會奉獻，要有這樣的精神。奉獻不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛之心。
當我手捧書本，開始傳道授業(yè)解惑的時候，我終于體會到身上的擔子是多么的重。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教育從終極意義上說，是對人的靈魂的教育與塑造，而不僅僅是理性知識的灌輸。只“灌〞書不育人，又怎么能很好地傳道授業(yè)？要提高教師素質教師必先提高自身的'職業(yè)道德，素養(yǎng)培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德。而作為老師最重要的就是對學生無私的奉獻。
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水〞來供應學生“一碗水〞。
有句話說的好，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？〞點點滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆，會聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命。我們不要輕看了自己這一點、一絲、一粒，我們應該從一點、一絲、一粒的奉獻做起。
雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應有的奉獻。當別人需要幫助的時候，我們就應該豪不吝嗇的伸出援助之手。只要我們每一個人都學會去奉獻一份熱情。世界將會變得更加和諧美好。朋友們讓我們學會奉獻吧！
無私奉獻的演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早晨好。學習雷鋒，校團委學生會倡導了學習他無私奉獻的精神、厲行節(jié)約的精神，我們還要認真學會他知恩圖報的精神。眾所周知，雷鋒是解放前出生的一個孤兒，解放后，黨和政府把他扶養(yǎng)長大，送他上學，讓他感受到人間的溫暖。由此，他感恩于黨和政府，感恩于新社會。因為感恩，他對生活充滿了理想、希望和追求，無論在工作上還是思想上，都要永爭第一，不甘人后。因為他感恩，所以他真摯地熱愛祖國和人民，愿意為祖國的建設犧牲自己的一切，在短暫的人生中做了一輩子好事，不求任何回報。他的感恩還體現(xiàn)在學習上，因為他知道，沒有文化、沒有技術，他就不能更好地干好工作，不能更好地為人民服務。因此，無論在哪個崗位，他都刻苦學習，努力鉆研。
我們學習雷鋒精神，就應該學會感恩，懂得感恩。感恩父母對我們的養(yǎng)育，所以我們要“孝順”;感恩老師對我們的誨育，所以我們要“尊師”;感恩工作的來之不易，所以我們要“敬業(yè)”;感恩人間多有真情，所以我們對社會要“包容”，真誠地幫助每一個人……如果我們每個人都學會了感恩，懂得了感恩，那么我們的生活必定充滿陽光，我們的人生必定閃光，我們的社會必然和-諧，雷鋒精神就會永駐人間。
演講完畢，謝謝大家!
無私奉獻的演講稿篇十五
尊敬的各位領導，各位評委，來賓們：大家好！今天我演講的題目是《平凡崗位，無私奉獻》。
20xx年感動中國十大人物中，大山深處孤身執(zhí)教的徐本禹，用一個剛剛畢業(yè)的大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責任。
20xx年感動中國十大人物中，來自漢族地區(qū)的李桂林、陸建芬夫妻，扎根彝族18年，把知識的種子播種在彝寨。在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，18年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。
也許有人會說：”喲，不就是幾個感動中國的老師嗎？又不是所有的老師都能有這種榮譽！“是啊，我們身邊有無數(shù)的教師不能擁有這耀眼的光環(huán)，甚至許多教師一生都默默無聞，不為人知，但是他們卻用執(zhí)著打動著身邊的每一個人，浸潤著每一顆童心。他們用不同的方式詮釋著同一種精神，那就是：愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神。
在我的身邊，就有這樣一位老師，她就是我們開發(fā)區(qū)學校的李淑珍老師。李老師是一位民轉公教師。自參加工作起，就在我們老頂山的滴谷寺小學教書。滴谷寺小學是一所名副其實的山村小學，李老師每天上班，都是騎自行車二十分鐘到達山腳下，把車放到老鄉(xiāng)家里，然后徒步六七里的山路到學校。下午放學后，李老師又徒步下山，再騎自行車回家。這還不算什么，因為學校過于偏僻，沒有人愿意去，所以，學校里校長是她，老師是她，勤雜工還是她。我們五個年級，十幾個人，擠在一間教室里，李老師輪番給我們上課，我們還有休息的時間，可李老師像個陀螺一般，不停的旋轉……就這樣，她在這個偏僻的山村小學里，一教就是25年。25年??！25年，李老師把根扎在了山村，在日復一日，年復一年的單調與平凡中，默默地奉獻著自己的一生，默默地譜寫著山村教育的美麗篇章，默默地托起了山村孩子希望的太陽。
我是這眾多山村孩子中的一個，受李老師的影響，我一心想做一名出色的人民教師。師范畢業(yè)后，滿帶青春氣息的我，懷揣著沉甸甸的夢想，回到了我的母校。望著昔日熟悉的校園，親切的師長，我躊躇滿志，開始了我的教師生涯。然而年輕的心，總是那么渴望多彩的生活，山村學校的落后與閉塞，清貧與孤寂。單調的備課、上課、改作業(yè)，日復一日的重復著。工作沒多久，我就失去了原有的熱情，現(xiàn)實與夢想的差距，成了一道我無法逾越的鴻溝，讓我陷入了失落和茫然之中。而恰在那時，我那些同樣被分配到偏僻學校的同窗好友，有的辦了停薪留職，下海作生意；有的找門路，托關系，向條件優(yōu)越的單位轉行，而我面對這種種的誘惑卻無能為力。一向開朗的我，開始意志消沉，開始沉默寡言，甚至開始對我的工作敷衍了事。那一年的教師節(jié)，我和即將退休的李老師在座談會上傾心交談，望著滿頭銀發(fā)的李老師，我突然問到：”李老師，你在這大山里默默無聞地付出了這么多，你覺得值嗎？“誰知李老師卻笑著說：”我看著你們這些小樹苗，一個個的長大、成才，我的生命就已經開花結果了！“那一刻，我呆了，沒有長篇大論，沒有慷慨陳詞，一句簡單的話，讓我明白了，教師就是”捧著一顆心來，不帶半根草去“；一句簡單的話，讓我們明白了，平凡的崗位也需要奉獻。就是這句簡單的話，讓我決心腳踏實地，扎根山區(qū)。
十年后，同樣是在教師節(jié)，我收到了許多學生的祝福短信，其中有一條這樣寫到：丟了天和地，丟不了心底的痕跡；停了風和雨，停不了絲絲的念意；忘了東和西，忘不了為學生付出一切的你。熠熠光環(huán)不盡耀眼，平凡老師一生美麗。
是??！我的崗位如此平凡，可我卻肩負著不平凡的傳承。我不是偉人，或許我也成不了偉人，縱使我平淡一生，也要讓自己發(fā)光發(fā)熱，讓我的生命在傳承中開花結果，讓我的生命在平凡中閃光，讓我的生命在奉獻中輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家！
無私奉獻的演講稿篇十六
尊敬的各位領導、評委和親愛的同事們：
眾所周知，教育教學工作，繁重而又瑣碎，盡管如此，我沒有感到絲毫的倦怠，那是因為我已經把教育教學當作了自己生活中不可或缺的一部分，在充實中收獲快樂，平凡中放飛希望。
教學過程中，我和同組的老師風雨同舟，和睦相處。為了設計板書，大家精心構思；為了做好課件，大家殫精竭慮。有時老師們想到一個金點子，大家立即進行研討。正因為大家的不辭勞苦和精益求精，才有了我們備課組今天的成績和不斷的進步。是啊，老師的工作很忙碌，但忙忙碌碌中我收獲了知識，充實了頭腦，豐富了自己的視野；老師的工作很平凡，正是這無數(shù)個披星戴月，成就了祖國的花朵，熱鬧了大學的校門。
親其師，信其道。老師的過硬功夫，自然贏得了學生的愛戴和尊敬，他們便心甘情愿地接受我們的教育。
在班級管理中，我首先要求自己是個嚴父。我要嚴格要求學生養(yǎng)成良好的品德和學習、生活習慣，耐心地引導他們如何做人和做學問；處于青春期的孩子，價值觀搖擺不定，需要我們的嚴格引導，來不得半點的疏忽。其次我要求自己是個慈母。我要關心、愛護每一個孩子，使他們健康成長；經常從學生的角度思考問題，耐心傾聽他們的意見和建議。我努力以平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心扉。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的.宇宙；每一扇窗的開啟，都是一個無法預測的未來。講臺上，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。
在日常工作中，我總是早早來到學校，檢查衛(wèi)生工作，檢查學生早讀情況，更多的還是與大家交談教育過程中存在的問題，商量對策；有時，我還與大家一起研究白天教學中出現(xiàn)的問題，商討教學中的最優(yōu)策略。
說句心里話，我所做的一切，從沒想過什么回報，
只是出于一名教師的責任感，出于一名教師對教育事業(yè)的無限熱忱。
十幾年來我始終忙忙碌碌，穿梭于辦公室和教室的兩點一線，行走于學校和學生的家庭。奇怪的是，我沒有感到厭煩，因為我在這份充實中收獲了職業(yè)的幸福，在平凡的崗位上放飛了祖國的希望。
回顧過去，我無怨無悔。展望未來，我一如既往。