通過總結自己的心得體會，我們可以更好地發(fā)現自身的優(yōu)點和不足，從而全面提升自己。要寫一篇較為完美的心得體會，我們需要結合事實和感受進行深入分析。以下是一些大家共享的優(yōu)秀心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
政治堅強心得體會和感想篇一
通過政治骨干教師的學習要求我們教師奉獻自己的同時，更要不斷的汲取，不斷的超越自我，有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造，鍥而不舍的精神，積極探索教育教學規(guī)律，科學施教，開拓自己的教育視野。下面是本站小編為大家收集整理的政治骨干教師
心得體會
感想，歡迎大家閱讀。
十月，丹桂飄香;金秋，收獲的季節(jié)。為期九天的集中學習和三個月的自主研修的江西省初中政治骨干教師省級培訓圓滿結束了。回顧整個過程，我們付出的是艱辛，收獲的是碩果和喜悅。培訓過程將成為我人生中一段難忘經歷，并為我以后的工作與生活產生深刻的影響，成為我終生受用的精神財富。
一、緊張的培訓過程，豐富的學習內容
本期培訓分為兩個階段：集中學習階段和自主研修階段。
20xx年6月25日至7月3日，在贛南師院參加了為期九天的江西省初中政治骨干教師培訓集中學習。在這次學習中，白天我共聆聽了十二場專家名師的專題講座、案例分析和一線名師的經驗介紹，開展學員之間的互動交流，外出學習考察兩次。晚上上機學習、交流討論和撰寫學習反思日志。九天里共撰寫反思日志八篇，向本組學員展示教學案例一次，撰寫學習小結一篇。整個學習過程時間緊湊，內容豐富，受益匪淺。
7月3日至10月3日，轉入自主研修階段。這個階段又分為兩個過程：七、八兩個月研讀反思和九月份的實踐運用。
在七、八兩個月，我利用假期的有利時期，首先結合集中學習時的聽課筆記和專家名師的
課件
，對講座內容進行了詳細的研讀并對過去的教育教學進行反思，撰寫反思日志和學習體會;細讀了兩本書：集中培訓時下發(fā)的《做研究型教師》、《課堂教學問題診斷與解決》(初中思想政治)，并做了
讀書筆記
;瀏覽了兩本書：《怎樣做一名好教師》、《感悟師德》;還參考了其他一些理論工具書如《教育學》、《普通心理學》、《校本研究與科研基本功》、《走進新課程》等;觀看了20xx年全國思想品德優(yōu)質課精選并進行了書面點評和隨想反思。
九月開學后，我自覺運用前段所學所思去指導教學、改進教育教學方法，并進行即時教學反思。積極參與并主持教研活動，進行示范教學，向全體教師匯報培訓學習成果。
整個自主研修階段共撰寫教育博文三十一篇，向全校教師匯報學習成果一次;主辦個人公開教學一次;主持教研活動二次;獨立認真設計了一個教學案例《承擔對社會的責任》;設計了一個名為《初中思想品德課學生學習評價研究》研究方案;撰寫了本期培訓學習的總結報告和一篇骨干教師成長分析。
整個培訓過程緊湊緊張，幾乎利用了所有的休息時間，用盡了全部精力，感覺忙碌卻充實，勞累并快樂，找回了讀書時代的感覺。
二、豐碩的學習成果
1、境界升華，品德提升
一場場精彩的講座，是一次心靈的洗刷。怎樣做人，怎樣當老師，對這個曾經思考過無數次的問題，在本次集中學習后有了更清晰、更深層次的認識，暴露了自己在這方面的消極認識和心理陰影，感覺到了自己的渺小?？兹蟹墙淌诘摹兑粤己玫乃仞B(yǎng)高度的責任培養(yǎng)高素質人才》講座，增強了我作為教師的強烈社會責任感，進一步明確了作為一個稱職教師應具備的良好素養(yǎng)，找到了自己的人生坐標和角色定位，樹立起要做一個優(yōu)秀人民教師的決心。
通過學習，我同時還感悟到，作為教師，不僅要有責任心和奉獻精神，還要不斷充實提高自我，完善自我，并在工作中追求快樂與幸福。李東斌教授的《壓力管理》講座，使我認識到了教師壓力產生的原因和影響，懂得壓力管理和如何使自己過得幸?？鞓?。
還有，專家學者的嚴謹治學態(tài)度，別具一格的教學風格;師院領導教師的工作效率，為學員提供細心周到的服務;師院領導教師謙虛、熱情、平易近人的人格魅力;班主任和助理班主任天天始終與我們在一起不辭辛苦的工作作風。所有這些，都對我產生了深刻的影響。
我們還參觀了贛州歷史博物館，游覽了贛州古城墻，在這片紅色的土地上，接受了一次革命傳統(tǒng)教育，了解到贛州的人文歷史，領略到了客家文化的魅力。我們還到贛縣二中考察，學習到他們的辦學理念，看到了該校的辦學特色。
在自主研修階段，我又學習了《怎樣做一名好教師》和《感悟師德》兩本書。前者使我懂得了教書者必須強己，育人者必先律己的道理，認清了做一名好教師的標準和努力方向;后者使我從他人的一篇篇師德師風體會中看到了他人熾熱的教育情懷、捧著一顆心來，不帶半根草去的崇高精神，學習到了他人的高尚師德。
2、豐富理論，更新理念
新課程改革已有十來年，曾一次次聽到看到新理念這個名詞，一遍遍學習新理念的知識，而在幾十年應試教育模式下所形成的傳統(tǒng)觀念根深蒂固，不自覺地對新理念產生抵觸心理。對新理念在理解上模模糊糊，似懂非懂，似乎還蒙著那么一層薄薄的窗戶紙，對其內涵沒有達到透徹理解的程度，無法很好地指導實踐。在教學實踐中穿新鞋走老路，教學行為并無實質性的改變。例如：在教學目標上重知識傳授，看重考分，輕能力與品德培養(yǎng);在教學方法上老師講授過多，生怕學生不理解，學生的主體地位發(fā)揮得不夠;在師生關系上仍存師道尊嚴的觀念，不能俯下身與學生平等交流，在課堂教學中未能轉變自己的角色等等。
通過理論學習，專家結合理論對實際課例的點評與分析，名師關于教學設計、課堂教學經驗介紹，學員之間的展示交流等，使我提高了理論水平，對一些久在心中懸而未解的疑惑有了頓悟，猶如撥云見日，茅塞頓開，思維頓時清晰起來，領悟到了新課程改革的精神實質，從而進一步更新了理念。
這次學習在這方面的主要內容有：
聆聽了教育心理學家陳勃教授的《教育心理與教師發(fā)展》的講座，教育心理學方面的理論水平被專家?guī)У搅艘粋€新的高度;我省初中政治學科帶頭人江西于都實驗二中劉成海老師的《初中思想品德課程標準解讀及課堂教學評價》的講座，引導我再次研讀了初中思想品德課程標準，并有了更深刻的理解;焦中明教授的《學點教育研究方法》講座使我明確了教育研究的意義，掌握了教育研究的方法與過程，檢查到了自己過去做教育研究存在的問題;李東斌教授的《課堂觀察》讓我們深刻理解了課堂觀察的重要意義，初步學習了課堂觀察的理論與方法;聆聽了江西永豐恩江中學張小紅老師的《新課程理念指導下初中思想品德教學設計》講座和學員們的優(yōu)秀教學設計展示，提高了我的教學設計能力;江西萍鄉(xiāng)安源一中何冬玲老師的《初中思想品德課的高效課堂和有效訓練》指導我如何創(chuàng)建初中思想品德高效課堂和高效訓練，從面避免搞題海戰(zhàn)術，提高課堂教學效率，減輕學生的負擔;省教研室周自興老師的《對初中思想品德考試命題的認識》端正了我對初中思想品德評價意義的認識，并學到了評價的科學操作技術。
另外，還有江西瑞昌四中徐臻老師的《用好思想品德課程資源收獲好的教學效果》、江西鷹潭市余江縣畫橋中學周華選老師的《解放思想，迎接挑戰(zhàn)，培養(yǎng)有個性、有創(chuàng)意的學生》、南昌市南通學校肖加語老師的《初中思想品德課教材處理藝術及中考復習指導》等講座，給予我們切實的幫助，拓寬了我們的知識面，提升了我們的理論水平。
在自主研修階段，我再次對專家名師的講課內容進了系統(tǒng)的復習研讀，還參考了與講座內容有關的一些理論工具書如《教育學》、《普通心理學》、《校本研究與科研基本功》、《走進新課程》等等。加深了對專家名師講座內容的理解，使理論知識得到鞏固與內化。在此基礎上，反思了本人以往教育教學行為和目前普遍存在的教育現象，找出了自己教育教學存在的問題，大膽地質疑目前存在的一些不合理的教育現象，并撰寫了反思體會。在本階段，我還認真的觀看了從馬正軍老師那里刻錄到的20xx年全國思想品德優(yōu)質課精選錄相。運用剛剛所學到的理論去審視一堂堂精彩的課，又從實踐的角度深深的啟發(fā)了我，在和名師的教學行為對比中進一步找出了自己的不足。反過來通過這些優(yōu)秀的課例加深了對新課程理念的理解。同時撰寫了點評與隨想反思。
通過以上學習，使我個人的知識庫得到了補充，理論素養(yǎng)得到了提高，進一步更新了理念。
3、學習他人，展示自我
在這次集中學習中，上課時開展學員與學員、學員與專家學者之間的互動交流。還利用兩個半天的時間開展學員優(yōu)秀課例、課件展示和說課活動。在交流中，我們一起探討課程改革方向方法，分享課改經驗，提出在課改中產生的困惑，交流學習經驗和學習心得。通過交流互動，我聽到他們獨到的見解，學習到他人先進的教學方法，受益匪淺。同時，我的教學設計與課件展示也得到老師和學員們的好評，他們也為我提出了寶貴的意見。
4、找到差距，戒除驕氣
山外有山，天外有天。在聽完專家學者的講座后，感到了自己的理論薄弱，理念滯后，思想境界不高。特別是近幾年由于放松學習，對教育前沿理論缺乏了解。在聽完一線名師的經驗介紹后和在學員之間的互動交流中，我看到了他人的長處，感到了他人身上的靈氣，發(fā)現自身的不足，教育教學方法有待進一步改進提高。通過培訓，還發(fā)現了以前教育研究、教研活動流于形式、實效性差的癥結所在，對教育工作的認識與教師角色定位出現偏差。在學習過程中，每天要寫作，感覺到寫作水平下降，文筆生疏等等。這些都將促使我努力學習，不斷進取。
5、結識朋友，收獲友誼
在這次集中學習中，有一個真切的感受，那就是贛州師院領導教師對學員們真誠友好和關懷愛護。他們對整個集中培訓過程的學員學習和生活精心組織安排，對學員的生活安排非常人性化。在開學典禮和舉行活動中，許多領導親臨現場。贛南師范學院教育科學學院副院長李東斌教授親自帶隊外出考察，與學員合影。贛南師范學院政治與法律學院院長張文標教授在宴會上動情地說：你們來到贛南師院學習，從此，贛南師院就是你們母校。今后你們無論走到哪里，都是母校的牽掛!
通過這次學習，我有幸仰慕到幾位知名專家學者的風采，見到了本省幾位初中政治名師。他們有的在本次學習中為學員作講座，有的就是這次學習培訓班的學員。特別是來自全省一百多位初中政治骨干教師相聚在一起，在短短的九天里結下了深厚的友誼。在學習即將結束之時，大家依依不舍，留戀之情溢于言表，情不自禁地叫出同學這個親切的稱呼。我們建立了網上交流平臺，留下聯系方式，并相約以后要加強交流，資源共享，共同成長。這是一個寶貴的資源，它將為我以后的教育教學提供極大的幫助。
萍鄉(xiāng)四中馬正軍老師主動為同學們提供優(yōu)秀教學資源，也為我無償刻錄了一套20xx年全國思想品德優(yōu)質課精選光盤。
6、指導實踐，提高教學水平
從本學期開學后，我以飽滿的熱情投入到工作中。在九月份一個月的時間里，我自覺運用集中學習時專家名師所講的理論知識、學員交流中及觀看20xx年全國初中思想品德優(yōu)質課錄像學到先進教學理念與教學方法和自己在學習反思中的感悟去指導教學。每備一節(jié)課，都要想想是否體現新課程理念，是否較好地運用了培訓時所學到的知識，是否會犯以前的錯誤;每上完一節(jié)課，都要進行深刻的反思。在教學過程中，更加注重發(fā)揮學生的主體地位，合作、自主學習、探究等，教學方法更加多樣化;在教學目的上，更加注重對學生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng);在師生關系方面，自覺調整自己的角色，以與學生平等身份參與整個教學過程;我還開始嘗試學案式教學等等。學生們反映，我的教學風格有了明顯的改變，說更喜歡我上課了。
在九月份，我主辦了個人公開課一次，主持本教研組教研活動二次。
三、未來任重道遠
培訓只是一個手段，培訓只是一個開端。我明白，骨干這一稱謂帶給人的不會有太多的榮譽與利益，卻有無盡的責任。它讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負的責任。
今后我會學以致用，會將在本次培訓所學到的新知識盡快地內化為自己的東西，運用于教育教學過程中去。結合我縣的實際情況，及時地為學校的建設和發(fā)展出謀劃策。在全縣范圍內積極示范，大膽引領，全身心投入到學校教育教學改革中，為提高教育教學的質量做出積極的努力，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出更大的貢獻。同時，要謙虛學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學習、充電，自強不息，不斷進取，與時俱進，做一名合格的骨干教師。
20xx年8月30日至31日，我有幸參加了市教研室組織的臨沂市初中思想品德骨干教師培訓活動。這次培訓地點設在美麗的沂南竹泉村?；顒觾热葜饕ㄈ齻€方面：聽專家報告;對中考試卷進行評析、典型發(fā)言;臨沂市初中思想品德教研員陳秀虹老師做總結。培訓的時間雖然短暫，但感覺是幸福而又充實的。具體收獲如下：
(1)20xx年臨沂市思想品德中考試題，緊扣課標，按照“貼近學生、貼近生活、貼近現實”的原則，注重考查學生的綜合分析能力和創(chuàng)新思維的能力。重點考查學生案例分析和判斷能力，增強學生的是非觀念，力求用積極健康的輿論價值觀去引領學生的思想，以積極樂觀的心態(tài)去對待社會問題。可以說學生答題的過程也是反思成長的過程，真正實現了“考試即生活”“課堂即生活”的新課改和素質教育的理念。知識點固然重要，但我們不能止于傳授知識，更要注重學生獲取知識的思維探究過程。死記硬背不能得高分，時代呼喚靈動的思想品德課堂。
(2)教育的基本任務最重要的是要實現成人比成才更重要。
首先，我們要培養(yǎng)學生獨立思考、自主意識、高尚人格，進行創(chuàng)造性思維，樹立正確的權利觀和義務觀。如果有才華而不具有人格和良知，這樣的人就可能危及他人和社會的安全。所以教育的首要任務就是育人。
其次，要培養(yǎng)人認識自然和社會及其發(fā)展規(guī)律的能力。
我們都知道閉關鎖國不好。但“封閉”哪里只限于封閉國門呢?當學生被牢牢地捆在那些要考試的課本里，沒時間來光顧那些不要考試的“閑書”。把一個人從幼齡到18歲相當完整地封閉在那幾冊課本里，這不可怕嗎?新課程旨在盡早結束封閉時代。新教育新課程不只是一塊黑板、四面墻壁、一個老師、幾十個學生。新課程不是打開書本，而是打開社會。這是在塑造一個最終能融入社會、對社會有用、能解決自己問題的有獨立人格的人。如果一個學生“我與世界”的思維被打開、被塑造，其自我發(fā)展的創(chuàng)造力將不可估量。
最后，學習人類在勞動實踐中形成的文化科學知識和技能
這是我們非常重視的，也是我們每天都在拼搏的事情。然而信息時代，任何大腦都無法把諸多知識容下。所以最關鍵的并不是知識，而是獲取知識的能力，學會學習。
(3)面對新課程、新教材的實施，教師怎樣做才能發(fā)揮引領輻射和帶頭作用呢?
讓讀書充實自己的人生。書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。物理學上的“萬有引力定理”告訴我們，要想增加吸引力，就得增加自身的質量。學生素質的高低，直接取決于教師素質的高低。在現代知識爆炸的社會里，要想給學生一杯水，教師就應該有源源不斷的一江活水。只有這樣，才能在教學中左右逢源，得心應手。
要變教育，先變教師。我們現在處在一個變教師為導師的時代。面對新教育、新課程，導學比教學重要。一個真正的問題，比一千個答案都重要。當我們設置了一個問題時，正確只能通過嘗試和體驗錯誤才能達到，這是獲得探究能力的重要特征。明白了這一點，就不必為學生的出錯大喊大叫，就懂得激勵在哪里。
今日之教育就是中國之未來，我國有三億學生，比美國人口還多。21世紀的中國就在我們的孩子身上滋滋地生長。創(chuàng)建21世紀的新教育，將由我們這一代師生踏出新路。這條新路是從課程改革發(fā)端，并伴隨著一代新學生的成長而逐漸創(chuàng)建的。應該讓所有的教師都明白：只有我們能阻止這個世界的倒塌!
我有幸在今年暑假期間，參加了洪洞縣初中思想品德骨干教師培訓會議。此次會議上，各校的骨干教師齊聚一堂，圍繞初中思想品德課教學展開交流研究。這次會議課程有：教師職業(yè)道德修養(yǎng)、骨干教師成長之路、談班級管理觀念的轉變、多媒體課件制作、初中政治教學中法律問題分析、中學政治教師科研能力提升、開掘智慧做學生最受歡迎的教師、思想品德新課程評價與中考改革、初中思想品德教材研究、科學思維方法在中學政治學科中應用分析、以及觀摩交流課、教師的心得體會交流等內容。緊湊的日程，讓我們在匆匆中體味收獲，體味成長，受益匪淺。俗語說的好：學一事，長一智。限于自身的認知水平，也多少取得了一點“真經”，體會頗深，感想也頗多。下面是我的幾點個人的心得體會：
一、在教育教學過程中，教師要有敬業(yè)精神。
通過對《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學習，我了解了教師職業(yè)道德修養(yǎng)的特點及作用，以及教師職業(yè)道德修養(yǎng)與實踐等內容。充分領悟到教師在教育教學過程中要有敬業(yè)精神。敬業(yè)精神它不僅表現在對教學工作的職守，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的態(tài)度對待教學工作，以尊重、信任的態(tài)度關懷學生，而且更重要的是表現在對教育事業(yè)孜孜追求和不斷完善上。要求我們教師奉獻自己的同時，更要不斷的汲取，不斷的超越自我，有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造，鍥而不舍的精神，積極探索教育教學規(guī)律，科學施教，開拓自己的教育視野。
二、教師在新課程下要有新理念。
通過對《贏在觀念——談學生管理觀念的轉變》，以及思想政治前沿理論探討等課程，知道了一個人的成功不在于他的經歷和經驗，而在于他的觀念和思路。教師在教育教學過程中，不僅在學生管理方面要更新觀念，在教學過程中教學方式也要有所更新。
從這些課程中，首先感受到了教師們深入淺出的講解，風趣幽默的事例，內容十分豐富對教師職業(yè)發(fā)展和教師職業(yè)生涯都產生了深刻的影響，從不同方面闡述了自己的觀點，對我有很大的觸動。耐人尋味的提問讓我們輕松獲取知識，充分肯定了當前世界各國先進的教育思想和我國現階段課程改革的先進教育理念，強調了我國當前教學的主要任務，要努力提高新課程下的課堂藝術，真正堅持以人為本的思想，讓學生主動地發(fā)展，同時告誡我們要成為名師，必須關注自我，關注文獻，關注收獲，更應該更新觀念，注重教育教學行為。
在學校的教育教學中，要作為一名課改的實施者，我們應該積極投身于新課改的發(fā)展中，成為新課程的引領者，與全體教師共同致力于新課程研究與探索中，共同尋求適應現代改革的新路，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學。我們教師要適應現代教學改革，需要切實發(fā)揮新課程新時期教育改革中的科學性、引領性，通過教師更新觀念使學生在新課程中獲得各種能力的提高。
三、摒棄傳統(tǒng)觀念建立良好的師生關系。
聽了《開掘智慧——做受歡迎的老師》，十大最受歡迎的老師，教師的課程智慧，教師的管理智慧，教師人格魅力，促進教師成長的行動研究。教師要嚴而有度、向母親一樣慈愛、有寬容的精神、要有激情給學生帶來歡樂、要有風趣幽默、要有愛心、以身作則說到做到、有真才實學的老師、在介紹每一位老師時還播放一部電影，對我們很有吸引力。
教育過程中師生關系是基礎，良好師生關系建立是教育教學活動獲取成功的前提，思想品德情操以及敬業(yè)愛生精神，能促進學生的健康成長;傳道之人必須聞道在先，塑造他人靈魂的人必先有高尚的靈魂。只有這樣教師在教育過程中才有神奇的魔力，深深地吸引學生并感染學生。所以我們必須轉變傳統(tǒng)教育中的師唯是從的專制型師生觀，構建教學雙方主體之間的相互尊重，相互信任，相互理解的新型平等民主的師生關系。
在課堂教學中，要打破我主課堂的慣例，徹底拋棄心靈深處沉積的傳統(tǒng)專制思想和觀念，師道尊嚴的思想在課堂上會讓學生不敢多說、不敢質疑極大地被壓制了學生創(chuàng)造思維的發(fā)展，我們的觀念更新了，學生才能提出獨到的見解，為學生創(chuàng)造一種和諧、寬松的心理安全環(huán)境和無拘無束學習環(huán)境，從而創(chuàng)造出師生平等，其樂融融，共享教學民主的氛圍。
四、素質教育要求教師要有創(chuàng)新意識。
當今中國，時代變化與科技迅速發(fā)展，正孕育著教育的深刻變革，沖破應試教育的攀籬，排除來自各個方面的重重阻礙，扎扎實實推進素質教育，成為時代的最強音。在這樣情況下，現代教師成為素質教育的具體組織者和實施者正面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，如何面對挑戰(zhàn)以適應素質教育的要求，滿足學生的渴望，社會的期待，以及時代的期望。
通過《思想政治課教師專業(yè)素質的養(yǎng)成》、《思想政治前沿理論探討》、《科學思維方法在中學政治課教學中應用分析》等課程的學習，要求教師在教育教學中要有創(chuàng)新精神。授課過程中從政治文化和素質教育的角度闡述了教學的價值，教學是一門創(chuàng)造性的藝術，知識建構過程是再創(chuàng)造的過程，學習是創(chuàng)造性的自主活動，教師通過自己的創(chuàng)造為學生展現活生生的思維過程，講座扣人心弦，回味無窮，隊在新素質教育改革中如何培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識進行了全面的展示。講師們在教學中通過回顧自己的教學經歷中如何進行創(chuàng)新精神的培養(yǎng)進行了舉例說明，使我們也反思了自己的教學過程。
五、關注中考試題的特點、提高課堂教學實效。
在這次培訓中，給我留下深刻印象的還有教研員的《對20xx中考試題的幾點思考》，對如何把握中考試題的特點，提高課堂教學實效進行了講解，首先對中考試卷各個題型進行了分析，這次試卷命題思想上有所創(chuàng)新，材料選擇鮮明典型，體現了學科的教育功能與價值，體現了課程資源的豐富性，發(fā)揮了對命題材料不同的考察效能。
另外對思想品德中考復習進行了思考和建議：首先明確目標關注過程，再次精心設計注重實效，以及創(chuàng)新活動追求品質等方面進行了說明。是我明白了思想品德復習課是學生的復習課同時也是思想品德課復習課的復習課;要走出中考復習的誤區(qū)，精心打造高效的復習課堂。思想品德復習課要落實三維目標，提升了對課堂復習課整個過程的認識，使我在今后的思想品德復習課教學中能輕松應對。
總之，這次培訓為炎炎夏日增添了一絲絲清涼，通過這次培訓和活動我收獲了很多，使我得到了良好的轉變。我明確了自己下一步如何進行教學，在以后的工作中，我要好好學習先進的教育理念，把理論聯系到實際工作中去，不斷總結經驗，經常反思不斷改進，提高自己的科研管理水平。爭做一名反思性、智慧型、研究型教師。總而言之，短短的培訓不僅提升了我的教學理念，開闊了視野，更使我在合作交流中得到了實實在在的收獲，衷心希望教研室將這種務實的培訓多開展幾次，她能象及時的春雨，促使每位教師更快地成長，進一步提高了業(yè)務水平，同時也為我們今后的教育教學工作注入了新的活力。在今后的工作中，我一定充分發(fā)揮骨干教師表率作用，帶好一批隊伍，教好每一名學生，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
政治堅強心得體會和感想篇二
作為新時代的一名高校在校大學生，我有幸參加了政治國培課程，這是一次非常有意義的學習經歷，讓我對國家治理和時政形勢有了更深入的了解和認識。在這篇文章中，我將分享我在政治國培課程中學到的心得體會和感想，希望能夠通過自己的分享，讓更多的人認識到政治的重要性和國家治理的復雜性。
第一段：政治意識的重要性
政治是國家的中樞，也是每個公民的基本素質。政治在我們生活中無處不在，無論是選舉、公民權利還是國際關系，都與政治分不開。在政治國培的課程中，我們了解到政治意識的重要性。政治意識不僅是公民素質的必備條件，更是維護國家和民族利益、推進經濟社會發(fā)展的重要力量。而我們作為公民，更應該在日常生活中常懷政治意識，積極關注國家政治形勢，參與和支持國家發(fā)展建設。
第二段：中國特色社會主義道路的歷史演進
為了更好地了解和認識中國特色社會主義道路，我們學習了中國共產黨九十年的奮斗歷史和中國特色社會主義建設的基本原則。從新民主主義革命到現代化建設，每一步都是我們經歷過的歷史，也是我們目前面臨的現實。中國特色社會主義道路的成功，除了發(fā)展經濟和科技以外，更重要的是有一種精神力量支持著，這種力量就是中國特色社會主義的基本原則——馬克思主義的立場、觀點、方法。
第三段：中國特色社會主義的現實意義
中國特色社會主義道路成功的實踐證明了中國自己的制度和模式具有穩(wěn)定和可持續(xù)性，具有世界意義。經過幾十年的發(fā)展，中國已經從貧窮落后的農業(yè)大國變成了工業(yè)化、城市化和現代化的大國，走出了一條與西方模式不同的中國特色發(fā)展道路。中國特色社會主義的成功，為世界發(fā)展提供了巨大的啟示，同時也為發(fā)展中國家提供了一種新的選擇。
第四段：政治國培對未來的影響
通過政治國培的學習，我對國家治理和時政形勢有了更深入的了解。我認為政治國培的意義不僅在于學習政治知識，也在于提升我們思維的廣度和深度，拓寬我們的視野和思路。未來的社會需要有更多具備政治素質的人才，他們能夠理性、客觀、有序地推動事情向著正確方向發(fā)展，并在保障國家利益的前提下促進國際社會和人類社會的共同進步。
第五段：結語
政治是國家的命脈，我們每個人都應該關注國家發(fā)展和時政形勢。政治國培是一次提升自我以及增加政治素養(yǎng)的過程，它不僅僅是學校教育的一部分，更是大學生成長的重要組成部分。學習政治知識需要持續(xù)深入，更需要與現實相聯系，把學習落實到實踐中。只有每個人都能有政治素養(yǎng)，才能讓我們的國家更加美好、和諧、富強。
政治堅強心得體會和感想篇三
政治堅強是一種心態(tài)，亦是一種品質。它代表了一個人在面對政治問題時所表現出的果敢和剛毅。在我過去的經歷中，我深切體會到了政治堅強所帶來的力量和價值。在這篇文章中，我將分享我個人的心得體會，并探討政治堅強對于個人和社會的影響。
首先，政治堅強能夠賦予個人以勇氣和自信。作為一個具有政治意識的公民，我們應該始終保持對社會和政治現象的敏感，并以立足現實和未來為基礎的獨立思考。在面對復雜的政治局勢或社會問題時，我們不能退縮，而應堅定地站在正義的一方，勇敢發(fā)聲。政治堅強使得我們能夠面對各種困難和挑戰(zhàn)，以不畏艱難的精神投身到社會變革和國家建設中。
其次，政治堅強對于改造社會和推動社會進步是至關重要的。在歷史上，許多偉大的政治家，如馬丁·路德·金、曼德拉等，都展現了非凡的政治堅強。他們毫不妥協(xié)地與不正義和不平等進行抗爭，最終為社會帶來了巨大的變革。這些政治家的政治堅強不僅激勵了一代又一代的人們，也鼓舞了整個社會向著更加公正和平等的方向發(fā)展。
第三，政治堅強對于維護公共利益和推動社會公平具有重要意義。政治堅強的人會堅守原則，絕不為個人或特殊利益屈從。他們將公共利益置于個人利益之上，為社會大眾爭取利益和權益的最大化。在政治中堅韌不拔的人們往往能夠有效地捍衛(wèi)社會中弱勢群體的權益，打破社會中的不平等和不公正現象，創(chuàng)造一個更加平等和公正的社會環(huán)境。
第四，政治堅強能夠增強個人的影響力和爭取合作的能力。在政治和社會中，個人的影響力和能力往往取決于他們的政治堅強和能力。一個政治堅強的人可以通過自己的行動和言論，贏得他人的尊重和認同，獲得更多支持和合作的機會。政治堅強使得個人能夠站在更高的平臺上，為個人和社會帶來更多積極的變化。
最后，政治堅強是一個國家和社會穩(wěn)定發(fā)展的基石。一個國家的繁榮和社會的發(fā)展需要政治堅強的領導層和公民群體。政治堅強的領導者能夠帶領國家應對復雜的政治和社會挑戰(zhàn)，穩(wěn)定政局，實現國家利益和民眾福祉的最大化。而政治堅強的公民則能夠積極參與政治生活、履行自己的社會責任，并推動國家的進步和改革。
總之，政治堅強是一種重要的品質和心態(tài)，對于個人和社會的發(fā)展具有重要影響。政治堅強可以給個人帶來勇氣和自信，對于改造社會和推動社會進步至關重要，對于維護公共利益和推動社會公平具有重要意義，能夠增強個人的影響力和爭取合作的能力，是一個國家和社會穩(wěn)定發(fā)展的基石。因此，我們應該秉持著政治堅強的信念，為社會和國家的發(fā)展盡自己的一份力量。只有堅持政治堅強，才能創(chuàng)造一個美好的未來。
政治堅強心得體會和感想篇四
政治作為一個社會的核心，與每個人息息相關。它不單純只在國家治理中發(fā)揮作用，更關系到人們的福祉。在這個多元化的社會中，我們需要深刻理解政治與人民生活之間的關系。在這一點上，我有一些深刻的感悟，現在想分享一下我的政治感想心得體會。
第二段：政治的重要性
政治是一個約束和指引我們行為的紅線。每個人都必須遵守政治規(guī)則，否則社會秩序會受到影響。政治的規(guī)范和行為準則是保護和實現人權的基礎。政治的壓力也往往來自于政治經濟與人權的矛盾，因此，實現有效的政治管理是最重要的事情。如果沒有良好的政治運作，沒有有效的規(guī)則以及具有約束力的行為準則，那么社會穩(wěn)定將無以為繼。
第三段：政治教育對人的影響
政治教育是社會構建和人權實現的基礎。它包括課堂教育、政治活動等各種社會教育形式。對于我個人而言，政治教育教會了我如何正確的理解政治事務，如何形成宏觀思維與多元化思想的重要性，如何正常地參與政治活動。我深刻認識到了政治教育的重要性和影響性，它不僅增加了我對民主實體的信任，而且也反映了政治經濟建設中的許多重要問題。
第四段：政治對社會的影響
我們身處一個復雜的現代社會，抵制政治的真正后果不只是對個人的影響而已，更重要的影響社會穩(wěn)定的繁榮和民主策略的實現。政治經濟體制是保證社會發(fā)展穩(wěn)定的重要建設，如果那不穩(wěn)定，則目標無法實現。我們可以借鑒其他國家政治經濟的成功經驗來完善我們自己的制度。擁有一個有效的政治制度是一個強國的基石，帶領國民共同發(fā)展建設。
第五段：結束語
政治與我們每個人都有著密不可分的關系。我們不能把自己只看作是社會中的一個角色，更要以實現良好的民主制度為目標。政治在生活中扮演著重要的角色。我們每個人都應該積極的表達我們的政治觀點，為民主與公平奔走呼吁，只有這樣，我們才能成為更好的社會公民，為建設更加和諧的社會而努力！
政治堅強心得體會和感想篇五
政治國培是一項旨在提升全體公民政治素養(yǎng)的重要活動，今天，我來談談我的政治國培心得體會和感想。
第二段：學習體驗
在政治國培的課堂上，我感受到了前所未有的學習體驗。首先是講師的水平極高，他們不僅深入淺出地講解了相關的法律法規(guī)和政策，還有豐富多彩的案例分析和互動環(huán)節(jié)，讓我們不僅對政治知識有了更深入的理解，也充分激發(fā)了我們的學習興趣和參與感。另外，政治國培課堂的學習方式也別開生面，每一次課堂都有主題鮮明的活動和互動，例如以小組為單位進行游戲、辯論和實踐等，這些趣味性強的活動既有利于鞏固所學的知識，也能讓我們在學習中獲得愉悅感。
第三段：收獲與體驗
在政治國培的學習中，我不僅學到了很多有關于國家政治、法律法規(guī)、文化歷史等方面的知識，同時也增強了自己的自信心和認知能力，由于政治國培開設的知識點十分的系統(tǒng)化和全面，讓我重新認識到政治的重要性，以及國家治理的復雜性，也讓我對國家的發(fā)展、社會進步、經濟發(fā)展等方面充滿了信心和期待。同時，在政治國培的學習中，我也發(fā)現，全球化、多元化的發(fā)展勢頭下，對于個人而言，僅有掌握一兩門技術技能顯得過于單薄而極具局限性，而具備一定的政治素養(yǎng)，則顯得更為重要而占有內在的穩(wěn)固和底蘊性。
第四段：推廣
政治國培雖然是面向全體公民的，但是在我看來，特別適合青少年。現代社會中，青少年處于發(fā)育成長的重要階段，其世界觀、價值觀、思維方式等都受到極大影響。而政治國培可以幫助青少年在知識上了解社會、認識國家，更能夠培養(yǎng)其獨立思考、實踐合作、社會責任等方面的能力。我認為政治國培應該加強推廣，讓更多的青少年能夠接觸到政治教育與培訓，從而受益。
第五段：總結
政治國培給我?guī)砹巳碌膶W習體驗，讓我的知識面得到了豐富拓展，而且讓我正確認識到這一活動的重要性和必要性。同時，我還發(fā)現原來身邊的許多人和事，都與社會、國家和政治息息相關，我需要不斷學習和提高自己，驅動這個世界和社會進步。我希望政治國培可以越辦越好，讓更多的人能夠受益。
政治堅強心得體會和感想篇六
政治的力量是一種無比強大的力量，它能夠影響到一個國家的命運和民眾的生活。政治堅強意味著在面對各種壓力和困難時，能夠始終保持清醒的頭腦和堅韌的意志，不被誘惑和動搖。在我的生活中，我也深刻體會到了政治堅強的重要性。正是這種堅韌不拔的精神，讓我在困境中能夠堅持自己的理念和原則，并且最終獲得成功。
第一段：政治的力量
政治是國家和社會發(fā)展的重要方面，它涉及到國家的治理、決策和資源的分配等問題。一個政治堅強的國家，能夠有效地應對國內外的各種挑戰(zhàn)和風險，保持國家的安全和穩(wěn)定。而一個政治堅強的人，可以在逆境中保持清醒的頭腦和堅韌的意志，抵御各種誘惑和壓力。政治的力量是無形的，但卻能夠改變一個國家和人民的命運，使他們走向繁榮和富強。
第二段：政治堅強的重要性
在現實生活中，政治堅強的人往往能夠更好地抵御外界的誘惑和壓力，保持自己的獨立思考和判斷能力。他們能夠清醒地認識到自己所要承擔的責任和義務，并且能夠勇敢地去面對困難和挑戰(zhàn)。同時，他們也能夠保持信念和原則，不隨波逐流或者出賣靈魂換取一時的利益。這種擁有政治堅強的人，往往能夠取得更好的發(fā)展和成就，并影響著周圍的人和環(huán)境。
第三段：困境中的政治堅強
政治堅強不僅在順境中表現出來，更是在困境中更加顯著。面對各種壓力和困難的時候，政治堅強的人能夠保持冷靜和清醒的頭腦，堅持自己的原則和方向。我曾經遇到過一個類似的情況，當時我在學校的一個社團擔任領導職務，面對一系列的挑戰(zhàn)和困難，我感到壓力很大，甚至有些動搖。但正是我的政治堅強讓我毫不動搖地保持了自己的方向，在困境中一步步地解決問題，并最終取得了成功。
第四段：政治堅強的培養(yǎng)
政治堅強不是天生的，而是通過長期的實踐和鍛煉才能夠培養(yǎng)出來。首先，要保持對真理的追求和堅持，不妥協(xié)和放棄。其次，要具備批判性思維和獨立意識，不被表面的虛假和欺騙所蒙蔽。同時，還要具備勇氣和決心，迎難而上，堅持自己的信仰和原則。只有在不斷地實踐和面對挑戰(zhàn)中，我們才能夠真正成為政治堅強的人，并在生活中取得成功。
第五段：政治堅強的價值
政治堅強不僅對個人而言是一種寶貴的品質，更是對社會和國家的價值。一個政治強大的國家能夠在國際社會中發(fā)揮更大的作用，維護國家的利益和尊嚴。而一個政治堅強的人則能夠在工作、生活和人際關系中更好地應對各種困難和挑戰(zhàn)，取得更大的發(fā)展和成就。政治堅強者能夠引領他人，影響他人，推動社會的進步和發(fā)展。因此，政治堅強的價值是無法估量的，它能夠帶給我們更加美好的未來。
總結：
政治堅強是一種非常重要的品質，它能夠讓我們在順境和逆境中堅持自己的原則和信念。政治堅強是需要長期的培養(yǎng)和鍛煉的，只有通過不斷地實踐和面對挑戰(zhàn)，我們才能真正成為政治堅強的人，并為自己和他人創(chuàng)造更好的生活。政治堅強的人對個人、社會和國家都具有重要的價值，他們能夠引領他人，推動社會的進步和發(fā)展。讓我們每個人都成為政治堅強的人，為美好的未來努力奮斗！
政治堅強心得體會和感想篇七
20xx年8月1―2日我參加了高唐縣教體局組織的思想品德教師培訓，通過聽報告，收獲很大，獲益匪淺。這次培訓讓我學到了許多先進的教育教學手段，開拓了視野，更讓我看到了自己的差距與不足。下面我就談談本次培訓的幾點收獲。
一、貼近學生實際提升教育教學水平
新時期，中學生思想政治教育面臨許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，道德與法治課是開展中學生思想品德教育的主渠道，事關培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。作為人民教師，要增強工作責任感和使命感，加強理論學習，提高師德修養(yǎng)和教學水平，要結合學生實際，把社會主義核心價值體系融入教育教學全過程；堅持以人為本，以理服人，以情感人，針對中學生關注的熱點難點問題，及時解惑釋疑、教育引導，努力把思想品德課上成學生真心喜愛、終身受益的課程。
要讓學生積極參與到學習中來，真正發(fā)揮學生的主體作用，在課堂中積極開展師生、學生互動。讓學生在觀察，活動中得到情感的體驗，以符合新課程中的探究思想――讓學生在活動中感受、體驗、探究和領悟。課堂中的活動應是在教師指導或參與下的學生的自主活動，在活動中激發(fā)學生的情感，指導其行為，才能給學生更多的思考和自我感悟的空間，發(fā)揮教師的主導作用。
二、注重教學環(huán)節(jié)的.設計，努力提升課堂教學的實效性
教學過程中出示自學提綱，發(fā)揮學生主體地位，讓學生自主學習，教師導學釋疑解難，讓學生在掌握獲取知識的方法中，提高自己的各種能力。通過教材分析確定教學目標和內容、重點、難點，以及對一些內容進行必要的刪減、調換或補充；通過學情分析可了解學生個體差異、學生已有經驗，把握學生認知水平，從而較切合實際地確定教學的起點、深度和廣度，并樹立與每課相適應的教學理念。教師應有針對性地布置貼近學生生活實際，增強學生心理素質、道德素質、法律知識，具有現實意義和可操作性的作業(yè)，讓學生在感性認識中成為一名合格的中學生。
三、激發(fā)學生的學習興趣
上好道德與法治課，學生的學習興趣非常重要。初中生具有好動、善疑、形象思維能力強、注意力不易持久的特點。在這一階段，他們能掌握一些基本的抽象概念。不過在掌握復雜的抽象概念時，他們仍需要具體形象的支持。如果沒有具體形象作支持，他們往往不能正確領會這些概念。初中思想品德課具有一定的理論性、思想性，許多概念都比較抽象。這就要求教師在講授時一定要生動、形象、具體、深入淺出，循循善誘，激發(fā)學生學習思想品德的興趣。
總之，通過這次思想政治課培訓我有很多的收獲，非常感謝領導給我提供學習的機會，新課改的道路是漫長的，在今后的學習中我會不斷向老師們學習，不斷提升自身素質，努力促進自己的專業(yè)成長，讓自己的課堂教學越來越成熟。
政治堅強心得體會和感想篇八
政治思想是指人們對于社會政治現象，在經驗基礎上，反思和探究的活動，包括政治哲學、政治經濟學、政治學、國際關系等學科。政治思想的研究不僅要了解政治現象和政治制度的演變，還要對人類政治命運和國際關系發(fā)展方面的深刻思考。在國家和人民當中，政治思想的重要性不言而喻。我在參加政治國培中學到了很多，下面將分享我的心得體會和感想。
一、對中國特色社會主義制度的認識有了更深刻的理解。
我深入學習了中國特色社會主義的制度、經濟發(fā)展和人民民主等方面的知識，提高了對中國特色社會主義制度全面、科學、系統(tǒng)的認知。中國特色社會主義先進制度的朝氣蓬勃和生機勃勃，加入國培的我再次受到了啟發(fā)和鼓舞，更加堅定了我在中國特色社會主義道路上奮斗的信心。
二、領導力得到了鍛煉和提高
在這次國培中我結交了來自不同地區(qū)的同學，我從他們身上學到了很多的經驗和智慧，也慢慢地了解了他們各個地區(qū)的文化和思維模式。這無疑在鍛煉我的領導力和擴大我的視野方面有了巨大的幫助。在小組活動和課程學習中，我積極參與表達自己的觀點和聽取別人的看法，不斷地反思和改進，使自己的思維更加敏銳，語言表達能力得到了更加強化和提高。
三、民主意識加強，思維方式更加開放
我們在課程學習中通過分析和討論，得出了不同的觀點和結論。在這個過程中，我感受到了政治思想和民主意識的深刻體驗。我認為，在政治思想和民主意識方面，多元化和開放、融合是不可或缺的。不同的思想和觀點相互交流、相互補充、相互磨合，這是我們在國培學到的寶貴財富，也是我未來走向成功的里程碑。我堅信，在今后的學習、工作和生活中，多元化和民主意識無疑將會成為我永久的伙伴。
四、改變消極情緒，樹立積極心態(tài)
在國培學習中，我遇到了許多難題和挑戰(zhàn)，也遭受了許多不如意的事情，但我認為面對挫折和困難時，內在的心態(tài)調整和自我鼓舞很重要。我從國培中的導師和同學們中吸取了正面的能量和勇氣，有信念地戰(zhàn)勝困難，改變了以往的消極情緒，堅定了積極心態(tài)。
五、大家更加意志堅定，互幫互助
在國培中，我們組成了一個緊密的群體，大家在學習和生活中有了更多的交流和互動。在共同進步的過程中，我們經歷了困難和瓶頸，也互相幫助和成長。每個人都有自己的優(yōu)勢和不足，但我們在互相尊重和鼓勵中不斷前進和獲取進步。這讓我覺得，一個互幫互助和充滿向上動力的群體，不僅能夠提升自己，也能為國家和人民的發(fā)展奉獻力量。
總之，通過政治國培，我對中國特色社會主義制度、民主意識、思維方式、心理狀態(tài)等方面得到了深入的學習和認識，同時也在團隊協(xié)作和領導力方面得到了更加全面和深刻的提升。通過這次學習，我領悟到一個更加高層次的理解，這也讓我對國家的未來充滿了信心和期待。
政治堅強心得體會和感想篇九
自古以來，政治的力量在人類歷史中始終發(fā)揮著核心作用。在這里，政治堅強的重要性再次被強調。政治堅強意味著堅決執(zhí)行正確的決策，果斷應對各種挑戰(zhàn)，并在困難面前堅不可摧。在過去的歲月中，我深深明白了政治堅強的重要性，同時從中得到了一些寶貴的心得體會。本文將從三個方面來闡述我對“政治堅強”的思考和理解。
首先，政治堅強需要堅決執(zhí)行正確的決策。一個政治堅強的領導者，必須明確自己的信念和目標，并在決策上始終保持一貫的原則。只有在面臨各種壓力和誘惑時，能夠始終堅守正確的原則和底線，才能確保決策的正當性和公正性。我曾經親身經歷過一個領導者在面臨重大決策時的政治堅強。這位領導者明確了自己的目標，經過仔細斟酌和深思熟慮后，做出了一個迎合大多數人訴求的艱難決策。盡管面臨著巨大的壓力和質疑，但他堅信自己做出的選擇是正確的，并果斷地執(zhí)行了下去。最終，他的決策得到了認可和支持，帶給了整個團隊和組織積極的變革。這個經歷讓我深受啟發(fā)，明白了政治堅強對于決策的重要性。
其次，政治堅強需要果斷應對各種挑戰(zhàn)。在現實生活中，我們經常面臨各種困難和挑戰(zhàn)。一個政治堅強的領導者應該有能力應對這些挑戰(zhàn)，并能夠在困難面前堅定不移地前行。我在一次團隊項目中見識到了政治堅強的力量。我們的團隊遇到了一個嚴峻的挑戰(zhàn)，任務的完成時間被大大縮短，上級的要求也隨之提高。在這種情況下，團隊成員一個接一個地放棄，感到無力應對。然而，項目經理并沒有因此而動搖，他相信只要我們共同努力，一定能克服困難。他果斷地調整了項目方案，重新分配了任務，并不斷鼓勵團隊成員克服困難。最終，我們團隊成功地完成了任務，交付了優(yōu)秀的工作成果。這次經歷讓我明白了政治堅強的重要性，它能夠激發(fā)團隊士氣，戰(zhàn)勝困難，實現目標。
最后，政治堅強需要在各種艱難險阻中堅不可摧。一個領導者必須有很強的毅力和耐心，才能在復雜的環(huán)境和逆境下堅持自己的原則。我曾經讀過一個關于喬治·華盛頓的故事。在美國獨立戰(zhàn)爭期間，華盛頓的軍隊面臨著巨大的壓力和困難。在最困難的時刻，華盛頓堅定地與敵人進行戰(zhàn)斗，并鼓勵自己的士兵不氣餒。盡管他的軍隊一度經歷了失敗和困苦，但他從未放棄過他的信念，最終帶領軍隊取得了獨立的勝利。這個故事讓我深受觸動，明白政治堅強需要在各種艱難險阻中堅持不懈的努力和追求。
總的來說，政治堅強是一種重要的品質，對于一個領導者或團隊的成功至關重要。首先，政治堅強需要堅決執(zhí)行正確的決策，堅守原則。其次，政治堅強需要果斷應對各種挑戰(zhàn)，不畏困難。最后，政治堅強需要在各種艱難險阻中堅不可摧，堅持追求。通過我的親身經歷和思考，我深刻明白了政治堅強的重要性，也認識到政治堅強不僅僅適用于領導者，而且對于每個人來說都具有普遍意義。正是這種政治堅強的力量，讓我們能夠克服困難，實現自己的目標，塑造輝煌的未來。
政治堅強心得體會和感想篇十
今天我自覺學習了《黨內政治生活的若干準則》中關于堅持黨的政治路線和思想路線、堅持黨的政治路線和思想路線、要講真話，言行一致和發(fā)揚黨內民主，正確對待不同意見的內容。
堅持黨的政治路線和思想路線、堅持黨的政治路線和思想路線，是黨內政治生活準則中最根本的一條。黨中央所提出的政治路線，其基本內容是，團結全國各族人民，調動一切積極因素，同心同德，鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設現代化的社會主義強國。這是一條反映全國人民最高利益的馬克思列寧主義的路線，全黨同志必須堅決貫徹執(zhí)行。思想路線是黨制定和執(zhí)行政治路線的基礎。黨的思想路線要求堅持社會主義道路，堅持無產階級專政，堅持黨的領導，堅持馬列主義、毛澤東思想。我們黨一貫倡導的辯證唯物主義的思想方法和工作方法，其根本點就是一切從實際出發(fā)，理論聯系實際，實事求是。堅持正確的政治路線和思想路線，必須反對兩種錯誤的思想傾向。一是要反對思想僵化，反對一切從本本出發(fā)?！《且磳团蟹穸ㄉ鐣髁x道路，否定無產階級專政，否定黨的領導，否定馬列主義、毛澤東思想的錯誤觀點和修正主義思潮。
要講真話，言行一致。忠于黨和人民的事業(yè)，說老實話，做老實事，當老實人，光明磊落，表里如一，是共產黨人應有的品質。全黨同志一定要努力肅清林彪、“_”橫行時期造成的假話盛行的歪風邪氣，恢復和發(fā)揚黨一貫倡導的講真話，不講假話，言行一致的優(yōu)良作風。共產黨員要忠誠坦白，對黨組織不隱瞞自己的錯誤和自己的思想、觀點。對人對事要開誠布公，有什么意見，有什么批評，擺在桌面上。不要會上不說，會下亂說；不要當面一套，背面一套；不要口是心非，陽奉陰違。要堅決反對拉拉扯扯，吹吹拍拍，看領導眼色說話辦事，拿原則做交易，投機鉆營，向黨伸手要名譽地位的官僚政客作風和市儈行為。不準以任何理由和任何名義縱容、暗示、誘使、命令或強迫下級說假話。凡是弄虛作假給黨和人民的利益造成重大損失的；凡是說假話騙取了榮譽地位的；凡是用說假話來掩飾嚴重過失或達到其他個人目的的；凡是縱容或誘迫下級說假話的，都必須繩以黨紀。對于那些不怕打擊報復，敢于為保衛(wèi)黨和人民的利益說真話的人，應該給以表揚。
發(fā)揚黨內民主，正確對待不同意見。發(fā)揚黨內民主，首先要允許黨員發(fā)表不同的意見，對問題進行充分的討論，真正做到知無不言，言無不盡。只要不反對黨的基本政治立場，不搞陰謀詭計，不在群眾中進行派性分裂活動，不在群眾中散布違反黨的路線、方針、政策的言論，不泄漏黨和國家的秘密，由于認識錯誤而講錯了話或者寫了有錯誤的文章，不得認為是違反了黨紀而給予處分。要糾正一部分領導干部中缺乏民主精神，聽不得批評意見，甚至壓制批評的家長作風。對于任何黨員提出的批評和意見，只要是正確的，都應該采納和接受。如果確有錯誤，只能實事求是地指出來，不允許追查所謂動機和背景。領導干部利用職權對同志挾嫌報復、打擊陷害，用“穿小鞋”、“裝材料”的辦法和任意加上“反黨”、“反領導”、“惡毒攻擊”、“犯路線錯誤”等罪名整人，是違反黨內民主制度和違反革命道德品質的行為。對敢于堅持真理的同志妄加反革命的罪名，亂用專政手段，進行殘酷迫害，這是嚴重違法的罪行，必須受到黨紀國法的嚴懲。
通過這次學習，讓我深入地了解了黨內政治生活的相關準則，作為一預備黨員，在以后的學習生活中，無論在思想還是生活作風上，我都要一黨員的紀律嚴格要求自己，保持思想上和行動上的先進性。從今天開始，我會把黨的紀律深深地烙印在我的腦海里，不論自己走到哪里，不論自己做些什么，都會以它為指導，爭取做的每一件事都無愧于心，無愧于黨。對于自己存在的不足，在今后我會以黨員的標準來嚴格要求自己，改正缺點，我會以行動來證明自己，同時也希望黨組織加強對自己的培養(yǎng)和教育。
政治堅強心得體會和感想篇十一
講政治，首要一條就是要求廣大黨員干部牢固樹立“四個意識”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。每一個黨的組織、每一名黨員干部，無論處在哪個領域、哪個層級、哪個部門和單位，都要服從黨中央集中統(tǒng)一領導，確保黨中央令行禁止。黨的領導干部特別是高級干部，作為主政一方、掌管一域的帶頭人，政治能力與擔任的領導職責必須相匹配。這是黨性修煉的必然，也是帶領隊伍攻堅克難的必須。
進入開學季，省部級主要領導干部也迎來了新春第一課。近日，學習貫徹xx屆六中全會精神專題研討班在中央黨校開班，現場開講，強調我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治，嚴肅認真開展黨內政治生活，并點明了這期研討班的目的：以省部級主要領導干部思想到位、行動對標帶動全黨貫徹落實，以解決突出問題為突破口和主抓手，推動全會精神落到實處。
“政治問題，任何時候都是根本性的大問題?！边@對一個黨來說，關系生死存亡;對一名黨員來說，關系黨性原則。沒有強有力的政治保證，黨的團結統(tǒng)一就是一句空話，至于干事創(chuàng)業(yè)、為民謀福更無從談起。正是看到了這一點，我們黨始終在講政治這個問題上旗幟鮮明、立場堅定。黨的以來，伴隨“四個全面”戰(zhàn)略布局的穩(wěn)步推進，在的一系列重要講話中，政治問題始終是根本性的大問題，政治上的要求始終擺在首要位置，增強政治意識始終是貫穿其中的思想主線。
今天我們說“講政治”，首要一條就是要求廣大黨員干部牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。每一個黨的組織、每一名黨員干部，無論處在哪個領域、哪個層級、哪個部門和單位，都要服從黨中央集中統(tǒng)一領導，確保黨中央令行禁止。唯有如此，我們黨才能更加團結統(tǒng)一、堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。講政治就是回答“我是誰”。身處利益多元、觀念多樣、思想多變的當下，各種誘惑交鋒層出不窮，是非、善惡、美丑等傳統(tǒng)分野逐漸模糊，黨員干部只有旗幟鮮明講政治才能信得過、靠得住、頂得上。
理想和信念不是虛的，認識和行動不可分離。講政治從來就不是紙上談兵，必須體現在對待每一件事的立場和態(tài)度上，體現在解決突出問題的過程中。林林總總的改革發(fā)展任務，乍看起來可能是經濟問題、法治問題、民生問題，但在深層上往往也是政治問題。比如，大刀闊斧地去產能、去杠桿，關乎經濟結構調整，也關乎我們國家的發(fā)展穩(wěn)定、前途命運;戶籍改革消解著阻隔城鄉(xiāng)流動的高墻，也反映著公民權利的保障程度。黨員干部看問題首先要從政治上看，并落實政治上的要求。關鍵一條就是“一切行動聽指揮”，堅決維護黨中央權威，向黨中央看齊，該大刀闊斧的不等待觀望，該嚴格審慎的不違規(guī)操作，保持敢為人先的闖勁干勁，保證黨的團結和集中統(tǒng)一。
講政治是一種擔當，也是一種能力。黨的領導干部特別是高級干部，作為主政一方、掌管一域的帶頭人，政治能力與擔任的領導職責必須相匹配。這是黨性修煉的必然，也是帶領隊伍攻堅克難的必須。毛澤東同志曾形象地指出，“當桅桿頂剛剛露出的時候，就能看出這是要發(fā)展成為大量的普遍的東西，并能掌握住它，這才叫領導?！鳖I導干部必須具備見微知著、運籌帷幄的本事，站位更高、格局更大、看得更遠。作為黨員第一要求的政治能力，在領導干部身上的標準理應更高?，F實中，不乏一些領導干部認為，總攬全局是中央領導的事，在地方或部門工作沒必要操心。實際上，全局與局部，本身就是緊密聯系的，必須有機統(tǒng)一起來。領導干部躬身踐行，是一種無聲的力量，是無聲的命令，政治能力與領導職責等量齊觀，才能讓人信服、帶好隊伍。
堅守黨性原則，堅定政治信念，增強政治意識，站穩(wěn)政治立場，嚴守政治紀律，做政治上的明白人，是共產黨人的立身之本。全面深化改革風生水起，正是一展身手的大好時機?？嚲o政治這根弦，堅定站在黨和人民的立場上想問題辦事情、攻堅克難，黨員干部才能勇立潮頭，而這也是對中央要求的最好回應。
政治堅強心得體會和感想篇十二
作守紀律、講規(guī)矩的表率，要求領導干部自身模范地守紀律、講規(guī)矩，必須貫徹到部隊全面建設和完成各項工作任務中。下面是本站小編給大家整理的黨員學習講政治重規(guī)矩作表率專題教育
心得體會
，供你參考!
沒有規(guī)矩不成方圓。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。中國共產黨是一個有著嚴密組織和嚴明紀律的馬克思主義政黨，守紀律、講規(guī)矩是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。從黨的一大綱領定下管黨治黨的初步框架，到黨的六屆六中全會明確提出“四個服從”基本原則;從“加強紀律性，革命無不勝”的提出，到西柏坡“進京趕考”前定下的六條“規(guī)矩”;從關于黨內政治生活十二條準則的確立，到新的趕考路上“八項規(guī)定”等一系列新規(guī)矩的出臺，黨紀黨規(guī)不斷健全，剛性約束不斷強化，黨的凝聚力戰(zhàn)斗力不斷提升，為黨的事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利提供了可靠保證。
風成于上，俗化于下。守紀律、講規(guī)矩要蔚然成風，領導干部帶頭是關鍵。孔子說，“政者，正也”，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。毛澤東同志指出，只要我們黨的作風好了，全國人民就會跟我們學，就能影響全民族。翻閱黨的歷史不難發(fā)現，正是眾多的共產黨人特別是領導干部以身作則守紀律、講規(guī)矩，才使我們黨團結統(tǒng)一，更具凝聚力戰(zhàn)斗力;才使我們黨得到人民認可、受到人民擁戴。毛澤東從不為三親六故推薦工作，劉少奇從不讓公車接送孩子上學，周恩來把“遵守紀律”作為自己的一條重要修養(yǎng)要則。廣大黨員干部特別是領導干部要切實提高對黨的紀律和規(guī)矩的認識，努力作守紀律、講規(guī)矩的表率。
不可否認，當下一些干部思想中依然存在對黨的紀律和規(guī)矩不那么當回事的誤區(qū)。比如，有人認為，自己沒有腐敗問題就行了，其他問題都“不算個事”?！安获婕毿校K累大德”。殊不知，針眼大的窟窿能透進斗大的風。小節(jié)失守和貪污腐敗、違反黨紀國法，其實是一條藤上的兩個瓜，往往是相伴而生的。漠視紀律、不講規(guī)矩，長此下去就會言行失當、失范、失控、失節(jié)，就會墮入違法犯罪的深淵。因此，各級領導干部要緊繃紀律和規(guī)矩這根弦，任何時候、任何情況下都要心有所畏、言有所戒、行有所止，不觸雷、不踩線，做政治上的“明白人”。
作守紀律、講規(guī)矩的表率，首先要知紀律、懂規(guī)矩。黨的紀律和規(guī)矩內涵豐富、體系嚴密，既包括黨章這個全黨必須遵循的總規(guī)矩，也包括黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律等剛性約束，還包括國家法律法規(guī)、黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。紀律是成文的規(guī)矩，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是不成文的紀律;紀律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是自我約束的紀律。各級領導干部只有加強對紀律和規(guī)矩的學習，準確理解、全面把握其科學內涵和精神實質，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，做到心中有數，才能增強守紀律、講規(guī)矩的自覺性和堅定性。
作守紀律、講規(guī)矩的表率，關鍵要落實在行動中?？匆粋€黨員干部是不是遵守了黨的紀律和規(guī)矩，最終的也是唯一的標尺就是行動和實踐。各級領導干部都要用實踐這面鏡子認真照一照自己，看看自己在行動上是否真正守住了紀律和規(guī)矩。特別是在嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩上是否做到了強調的“五個必須”，即必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
作守紀律、講規(guī)矩的表率，不僅要求領導干部自身模范地守紀律、講規(guī)矩，還要堅決維護黨的紀律和規(guī)矩。這些年來，有的黨員干部為私心所擾、人情所困、關系所累、利益所惑，“自我保護”意識嚴重，對一些違反黨紀黨規(guī)的人和事“事不關己高高掛起”，甚至聽之任之。這是黨性不強、對黨忠誠度不高的表現，不利于黨的事業(yè)發(fā)展。作為黨員干部特別是領導干部，一定要強化責任意識，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，遇到違反黨的紀律和規(guī)矩的行為，必須挺身而出，與之進行堅決斗爭，維護黨的紀律和規(guī)矩的威嚴。如此，守紀律、講規(guī)矩才能蔚然成風，我們的事業(yè)發(fā)展才更有保證。
推進“
兩學一做
”學習教育常態(tài)化制度化，是中央在總結“兩學一做”學習教育取得顯著成效和積累重要經驗基礎上作出的重大決策部署。全省各級黨組織要從政治和全局的高度出發(fā)，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化是鞏固“兩學一做”學習教育成果的內在需要，是推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的迫切需要，是加快建設五大發(fā)展美好安徽的現實需要，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來，推動“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經常，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，確保全省各項事業(yè)始終沿著中央確定的正確方向闊步前進。
要從全面做好規(guī)范動作出發(fā)，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。要堅持目標導向，緊密聯系安徽實際，把思想教育作為首要任務，確保中央提出的目標任務落實到位。要堅持原則導向，強化問題解決，強化以上率下，強化分類指導，強化內生動力，強化典型選樹，強化持久用力，確保中央提出的基本要求執(zhí)行到位。要堅持問題導向，把聯系思想工作實際、經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，敢于直面問題，勇于自我革命，做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，確保找出的問題解決到位。要堅持效果導向，從嚴從實落實責任，從嚴從實督促指導，從嚴從實考核問責，確保工作責任壓實到位。
要從求實創(chuàng)新具體化動作出發(fā)，認真開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育。這是我省聯系實際的務實創(chuàng)新舉措，是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的具體化動作。要強化黨員干部旗幟鮮明講政治，堅持基礎在“學”、深入學習系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，要旨在“樹”、牢固樹立“四個意識”，關鍵在“擔”、堅定不移勇擔當、敢負責、有作為，切實做到“五個純粹”，努力建成向絕對看齊、讓黨中央絕對放心的五大發(fā)展美好安徽。要強化黨員干部堅定不移重規(guī)矩，堅持從遵守黨章黨規(guī)黨紀做起，從規(guī)范黨內政治生活嚴起，從加強黨內監(jiān)督抓起，真正讓黨的紀律和規(guī)矩立起來、嚴起來、執(zhí)行起來。要強化黨員干部以上率下作表率，堅持嚴字當頭、實字托底，注重在政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格上作表率，以令人信服的表率行動，深入實施五大發(fā)展行動計劃，從嚴從實推進管黨治黨，不斷開創(chuàng)安徽各項事業(yè)新局面，以更加優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。
在局組織的"守紀律 講規(guī)矩"主題教育實踐活動中,我認真學習領會了習在xx屆中紀委五次全會發(fā)表重要講話精神,深刻體會黨組織開展"守紀律 講規(guī)矩"主題教育實踐活動的重要性和必要性。
習強調,"要嚴明政治紀律和政治規(guī)矩、加強紀律建設,把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置。"對新形勢下全面從嚴治黨提出新的更高要求,也為我們廣大黨員干部牢固樹立紀律和規(guī)矩意識指明了方向。這就要求我們在守紀律、講規(guī)矩上作表率,切實把思想和行動統(tǒng)一到的重要講話上來,統(tǒng)一到中央的決策部署上來,主動適應和推動形成從嚴治黨的新常態(tài)。
"無規(guī)矩不成方圓,無制度則無國家。不以規(guī)矩,不成方圓,規(guī)者,正圓之器;矩者,正方之器。無規(guī)不成圓,無矩不成方。"紀律是黨的生命,規(guī)矩是黨的準則。紀律建設就是治本之策。從嚴治黨、依規(guī)治黨,加強黨的紀律建設,必須把規(guī)矩立起來。自古以來,規(guī)矩就是一種約束,一種準則,就是一種標準,一種尺度,更是一種責任,一種境界。
我們要"守紀律、講規(guī)矩",首先要牢記自己黨員的身份,做到真正的心中有黨,這是講紀律的要求,更是守規(guī)矩的具體表現。真正做到了心中有黨,才能自覺用黨員的標準約束規(guī)范自己,才能明了哪些事不能做,哪些話不能說;哪些該這樣做,哪些該那樣做;哪些要請示,哪些要報告,才能真正做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。
"舉頭三尺有綱紀",我們要守紀律、講規(guī)矩,才能有權不"任性",始終對黨紀國法心存敬畏。古人說:"凡善怕者,必身有所正、言有所規(guī)、行有所止""畏則不敢肆而德以成,無畏則從其所欲而及于禍",我們唯有敬畏法紀,恪守"三嚴三實",才能慎初、慎微、慎行,確保忠誠、干凈、擔當。
因此在今后的工作中,我要努力做到以下三點:一是要認真學習黨章、黨紀條規(guī)和法律知識,做到懂法紀、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼。二是要維護黨的權威,在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨組織保持高度一致,維護黨的團結,服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定。三是做事要講政治,顧全大局,要講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀律;要認真對照黨章、黨紀、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀律規(guī)矩來要求自己,以身作則,嚴格遵守各項規(guī)定,增強黨性觀念,勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,做一個守紀律、講規(guī)矩的好黨員、好職工。
古人云：不貴于無過，而貴于能改過。允許犯錯干部復出，是以其認錯悔錯并改過自新為前提的。說到底，不是將犯錯干部一棍子打死，而是懲前毖后，治病救人。當然，這里所說的犯錯，并非指犯下不可饒恕的大錯，而是程度較輕、影響不大、可以改正的一般性錯誤。那些犯下大錯，屬于四種形態(tài)中最后一種的，自然不在此列。
人非圣賢，孰能無過。干部犯了錯，無論是受到黨紀政紀處分，還是被組織處理，這都是其為犯下錯誤付出的必要代價，但同時也應給其徹底躬身自省、改正錯誤的機會。至于復出，是基于犯錯干部在被免職期間的積極表現及工作需要之上的，體現的是組織的信任和愛護。正所謂，知恥而后勇，對于組織釋放的善意，復出的干部當常懷感激之心，在為民服務中迸發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情;同時，常思己過，時刻把黨紀國法牢記心頭。
正像花草需要修枝剪葉一樣，干部出了問題也要接受處分教育，這體現黨紀嚴明，傳遞出紀嚴于法的明確信號。正因如此，對于因犯錯被免職的干部，組織絕不能護犢，讓其暫避風頭后，換個馬甲再出來。相反，被免職干部若要復出，得講規(guī)矩，須經過嚴格的程序和科學的評估。一方面，明確犯了哪些錯誤的干部有復出可能性;另一方面，對干部能夠復出的要求和條件作出明確界定，并在干部重新任職前，充分參考和傾聽群眾的意見。武漢出臺的《辦法》規(guī)定，對于干部群眾意見較大或者爭議較大的，暫緩任職。重新任職決定做出后，組織人事部門應向社會公開被問責黨政領導干部重新任職的情況。這樣的限定是十分必要的。有了這樣的規(guī)定，相信對提升群眾參與度，保障公眾知情權，都具有積極意義。
當前，隨著全面從嚴治黨之弦越繃越緊，監(jiān)督執(zhí)紀四種形態(tài)落地生根，對一些干部來說，之前不值一提的小問題，如今可能因此烏紗不保。而允許干部有條件復出，則為那些改過自新、知恥后勇的干部提供了繼續(xù)干事創(chuàng)業(yè)的可能性。《論語》有云：過也，人皆見之;更也，人皆仰之。干部犯了錯，如能誠心更改，也是善莫大焉。從這個意義上說，隨著《辦法》及其類似舉措付諸施行并不斷完善，犯錯干部經過嚴格把關后重又復出，對激勵干部隊伍在干事創(chuàng)業(yè)中擔當有為，不啻一劑良藥。
只有講政治，才不會迷失方向、偏離軌道;只有顧大局，才不會陷入名利的束縛、搞以權謀私;只有守紀律，才不會辦出格的事，甚至犯錯誤近段時間，我參加了干部“講政治顧大局守紀律”教育學習，認識到了“天下興亡匹夫有責”的重要道理，并且通過自查反思，“講政治顧大局守紀律對于一名黨員干部的重要性，我們要努力爭做講政治、顧大局、守紀律的模范。
一、堅持理論聯系實際，強化大局意識。
講政治、顧大局不僅僅等同于服從領導，不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀律，反之，僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀律，也不一定能講好政治、顧好大局。
如何講政治、顧大局?我們經常說一句話：“理論上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的講政治、顧大局，必須以一定的理論基礎為前提、為指導，不懂政治理論，對馬克思主義基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治頭腦，工作中就會不辯方向，缺乏政治敏感性。當前胡-總-書-記的“三句話”是指導我們開展好各項工作的強大思想武器。當前及今后，只有認真學好“三句話”精神，做到學深、學透，了解、弄懂“三句話”思想的精髓，真正明白什么是解放思想、實事求是、與時俱進，才能認清發(fā)展方向，把握發(fā)展趨勢，工作才有預見性，也才能抓住重點和關鍵。同時在學習中，不能死搬硬套，教條理解，甚至斷章取義。要聯系實際，結合工作，善于分析。在把握理論精髓的前提下，運用所學理論創(chuàng)造性地指導工作，才能做到既講政治，又兼顧大局。
二、加強自身修養(yǎng)，做廉潔自律的表率。
作為一名現役干部要注重自身形象在群眾中的影響，在思想上和行動上時刻與上級領導保持一致，嚴格執(zhí)行上級領導的有關規(guī)定，確實做到講政治、顧大局、守紀律;同時，要有責任感、事業(yè)心，竭盡全力做好當前工作，堅持淡泊名利，堅持秉公用權，堅持求真務實，堅持健康情趣，不斷提高自身的思想覺悟和道德品質，時時刻刻做好表率，做一名群眾信賴、支持、擁護的優(yōu)秀干部。作為一名現役軍人，要始終堅持“全心全意為人民服務”的宗旨，時時、事事、處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人;嚴格遵守上級領導關于廉潔自律的各項規(guī)定，一心為公，盡職盡責、忠于職守，凡事三思而后行，帶頭做出表率。
講政治、顧大局、守紀律，關鍵是要付諸實踐、見諸行動，必須貫徹到部隊全面建設和完成各項工作任務中。
政治堅強心得體會和感想篇十三
黨組織為推進“
兩學一做
”學習教育常態(tài)化制度化，積極開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，努力提高黨員的工作性。下面是本站為大家準備的講政治重規(guī)矩作表率
心得體會
20xx，希望能對大家有所幫助!
3月27日上午，省委書記、省委黨的建設工作領導小組組長李錦斌主持召開領導小組會議，學習貫徹中央《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，研究討論我省實施意見和在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育實施方案。他強調，要深入學習貫徹系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，不折不扣貫徹中央決策部署，在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中扎實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，為建設五大發(fā)展美好安徽提供堅強組織保證。
李錦斌在講話中指出，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是中央在總結“兩學一做”學習教育取得顯著成效和積累重要經驗基礎上作出的重大決策部署。全省各級黨組織要從政治和全局的高度出發(fā)，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化是鞏固“兩學一做”學習教育成果的內在需要，是推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的迫切需要，是加快建設五大發(fā)展美好安徽的現實需要，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來，推動“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經常，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，確保全省各項事業(yè)始終沿著中央確定的正確方向闊步前進。
李錦斌強調，要從全面做好規(guī)范動作出發(fā)，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。要堅持目標導向，緊密聯系安徽實際，把思想教育作為首要任務，確保中央提出的目標任務落實到位。要堅持原則導向，強化問題解決，強化以上率下，強化分類指導，強化內生動力，強化典型選樹，強化持久用力，確保中央提出的基本要求執(zhí)行到位。要堅持問題導向，把聯系思想工作實際、經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，敢于直面問題，勇于自我革命，做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，確保找出的問題解決到位。要堅持效果導向，從嚴從實落實責任，從嚴從實督促指導，從嚴從實考核問責，確保工作責任壓實到位。
李錦斌指出，要從求實創(chuàng)新具體化動作出發(fā)，認真開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育。這是我省聯系實際的務實創(chuàng)新舉措，是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的具體化動作。要強化黨員干部旗幟鮮明講政治，堅持基礎在“學”、深入學習系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，要旨在“樹”、牢固樹立“四個意識”，關鍵在“擔”、堅定不移勇擔當、敢負責、有作為，切實做到“五個純粹”，努力建成向絕對看齊、讓黨中央絕對放心的五大發(fā)展美好安徽。要強化黨員干部堅定不移重規(guī)矩，堅持從遵守黨章黨規(guī)黨紀做起，從規(guī)范黨內政治生活嚴起，從加強黨內監(jiān)督抓起，真正讓黨的紀律和規(guī)矩立起來、嚴起來、執(zhí)行起來。要強化黨員干部以上率下作表率，堅持嚴字當頭、實字托底，注重在政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格上作表率，以令人信服的表率行動，深入實施五大發(fā)展行動計劃，從嚴從實推進管黨治黨，不斷開創(chuàng)安徽各項事業(yè)新局面，以更加優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。
3月27日上午，省委書記、省委黨的建設工作領導小組組長李錦斌主持召開領導小組會議，學習貫徹中央《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，研究討論我省實施意見和在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育實施方案。他強調，要深入學習貫徹系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，不折不扣貫徹中央決策部署，在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中扎實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，為建設五大發(fā)展美好安徽提供堅強組織保證。
李錦斌在講話中指出，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是中央在總結“兩學一做”學習教育取得顯著成效和積累重要經驗基礎上作出的重大決策部署。全省各級黨組織要從政治和全局的高度出發(fā)，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化是鞏固“兩學一做”學習教育成果的內在需要，是推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的迫切需要，是加快建設五大發(fā)展美好安徽的現實需要，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來，推動“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經常，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，確保全省各項事業(yè)始終沿著中央確定的正確方向闊步前進。
李錦斌強調，要從全面做好規(guī)范動作出發(fā)，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。要堅持目標導向，緊密聯系安徽實際，把思想教育作為首要任務，確保中央提出的目標任務落實到位。要堅持原則導向，強化問題解決，強化以上率下，強化分類指導，強化內生動力，強化典型選樹，強化持久用力，確保中央提出的基本要求執(zhí)行到位。要堅持問題導向，把聯系思想工作實際、經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，敢于直面問題，勇于自我革命，做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，確保找出的問題解決到位。要堅持效果導向，從嚴從實落實責任，從嚴從實督促指導，從嚴從實考核問責，確保工作責任壓實到位。
李錦斌指出，要從求實創(chuàng)新具體化動作出發(fā)，認真開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育。這是我省聯系實際的務實創(chuàng)新舉措，是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的具體化動作。要強化黨員干部旗幟鮮明講政治，堅持基礎在“學”、深入學習系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，要旨在“樹”、牢固樹立“四個意識”，關鍵在“擔”、堅定不移勇擔當、敢負責、有作為，切實做到“五個純粹”，努力建成向絕對看齊、讓黨中央絕對放心的五大發(fā)展美好安徽。要強化黨員干部堅定不移重規(guī)矩，堅持從遵守黨章黨規(guī)黨紀做起，從規(guī)范黨內政治生活嚴起，從加強黨內監(jiān)督抓起，真正讓黨的紀律和規(guī)矩立起來、嚴起來、執(zhí)行起來。要強化黨員干部以上率下作表率，堅持嚴字當頭、實字托底，注重在政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格上作表率，以令人信服的表率行動，深入實施五大發(fā)展行動計劃，從嚴從實推進管黨治黨，不斷開創(chuàng)安徽各項事業(yè)新局面，以更加優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。
為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，扎實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育,縣農委認真謀劃籌備，提出具體方案，層層動員部署，努力營造學習教育和專題教育濃厚氛圍。
一是抓好前期籌備工作。在縣委動員會議以后，縣農委召開專題黨組會議，學習了《中共旌德縣委辦公室關于印發(fā)關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施意見和關于在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實施方案的通知》。縣農委黨總支、各黨支部分別召開總支部委員會、支部委員會，深入學習了縣委辦公室《實施意見》和《實施方案》，并對縣農委系統(tǒng)開展學習教育和專題教育工作進行了研究布置，提出了具體操作方案和方法步驟，為縣農委全面推進“兩學一做”學習教育和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育工作奠定了堅實基礎。
二是研究制定本委實施意見和
工作方案
。縣農委經過慎重研究，反復討論，層層把關，制定下發(fā)了《關于印發(fā)關于在縣農委系統(tǒng)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施意見和關于在縣農委系統(tǒng)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實施方案的通知》(農黨字【20xx】3號);并調整充實了縣農委“兩學一做”學習教育協(xié)調小組和督導組，為繼續(xù)推動學習教育，扎實開展專題教育提出縣農委的“頂層設計”和工作安排。
三是進行深入廣泛動員。5月15日，在充分準備的基礎上，縣農委黨總支召開縣農委推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化暨“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育動員部署大會?？h農委黨總支全體黨員參加會議，縣農委黨組書記、主任畢劍勇同志出席會議并講話。會議指出，今天的會議，是縣農委“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作承上啟下的會議，標志著“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育全面啟動。會議強調，各黨支部要高度重視，及時動員，全面推進，切實抓好學習教育和專題教育工作。會議要求，各黨支部要健全組織、壓實責任，加強宣傳，典型引路，確保學習教育和專題教育工作取得實實在在的效果。
在專題學習會上，地稅局黨組書記、局長蔡默雷傳達了省委《深入學習貫徹書記重要講話精神若干規(guī)定》的通知精神，并作了題為《黨員干部如何做政治上的明白人》專題黨課報告，結合地方稅收工作分析了講政治的具體表現，同時，從五個方面闡述了“如何講政治”：一是堅定政治信仰，擰緊“總開關”;二是站穩(wěn)政治立場，堅定“四個自信”;三是把握政治方向，向黨中央看齊;四是嚴肅黨內政治生活，提升紀律規(guī)矩意識;五是增強政治警覺性和政治鑒別力，做到防微杜漸、防患未然。
隨后，其他班子成員帶領大家一起學習了xx屆六中全會精神、總書記在省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話精神、李錦斌在安徽省委十屆二次全體會議上的講話、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》等重要內容，將地稅系統(tǒng)政治理論學習進一步推向深入。
為推進理論與實際相結合，專題學習會上，地稅局黨組成員及5個單位負責人緊扣“講政治、重規(guī)矩、作表率”主題，開展中心發(fā)言與重點發(fā)言，圍繞地稅中心工作談體會、亮心得、列打算，讓專題學習會成為了一次思想動員會與工作部署會，起到了在深化思想認識上加油、在落實主體責任上加壓、在推進重點工作上加力的作用，為即將開展的新一輪政治學習打下了堅實的思想理論基礎。
政治堅強心得體會和感想篇十四
20xx年x月xx—xx日，我和本校其他x名同志有幸到xx參加了“高校輔導員網絡思想政治教育專題會”。通過聽教授和名師的講課、培訓，收獲頗豐。此次培訓班日程緊湊，內容豐富，對學生管理隊伍、團干部、輔導員視野的開闊，思想的沖擊、方法的借鑒、靈感的啟發(fā)都大有幫助。我認為培訓班邀請的專家水平高、授課效果好，會務組織有序，后勤保障有力，學習收獲很大。下面將自己的一線學習心得體會總結如下：
本次專題培訓以“網絡思想政治教育”為主題，由xx大學xx教授、xx大學xx教授、xx交通大學講師、全國第x屆高校輔導員年度人物xx等單位的知名教授、專家分別做了《網絡環(huán)境與思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展》、《新時代增強網絡思想政治教育科學性和實效性的理論與實踐》、《網絡思想政治教育應對突發(fā)事件》、《輔導員運用微信公眾平臺開展網絡思想政治教育的實踐與思考》等四場報告，報告深入淺出，幫助參訓人員準確把握網絡傳播規(guī)律，提升媒介素養(yǎng)，進一步提高網絡思想政治教育能力和水平。培訓師資雄厚、主題鮮明、內容豐富、效果明顯，為輔導員今后不斷加強和改進思想政治教育工作的方式、方法提供了有效途徑，也為高校網絡思想政治教育提供了新思路、新方法。
在當今社會思想意識多元多樣、信息傳播媒介和傳播方式發(fā)生深刻變化的背景下，網絡媒體給高校思想政治教育既帶來了良好契機，也帶來了新的挑戰(zhàn)。如何進一步加強高校網絡思想政治教育，增強工作的主動性針對性實效性，是值得我們思考的一個重要課題。
現在我們已經進入自媒體時代，信息的傳播媒介和傳播方式發(fā)生了深刻變化，高校網絡平臺建設與管理要與時俱進，我們在學生管理工作中不斷探索工作的新思路、新方法，始終堅持正確的政治導向，牢牢把握輿論的主導權。學校門戶新聞網站、各系的微信公眾號等自媒體要堅持“主動積極、正面引導、加強管理、趨利避害、為我所用”的方針，采取師生喜聞樂見的方式打造專題欄目，讓廣大師生通過網絡主動積極地接受主流文化的熏陶。要發(fā)揮好學校官方微博、微信的作用，建好學工系統(tǒng)微博、微信群和政治輔導員個人qq，加強與學生的溝通交流，及時了解大學生思想動態(tài)，發(fā)布正面信息，有效應對突發(fā)事件，及時回應師生及社會質疑。做好高校網絡輿論引導工作，不僅是大學生健康成長的需要，也是維護高校乃至社會穩(wěn)定的需要。對熱點難點問題準確把脈，理性引導，及時回應輿論關切，引導師生理性發(fā)言，培育網上師生的正面聲音，發(fā)揮他們網上輿論“定向導航”的作用。同時還要積極研究網絡意識形態(tài)建設和互聯網傳播的新規(guī)律、新特點、新趨勢，加強對互聯網各類傳播新載體的有效監(jiān)控。根據大學生接受信息途徑發(fā)生的新變化，開展生動活潑、形式多樣的網絡思想政治教育活動，弘揚正氣，提高品位，提振師生的精氣神。要加強網絡形勢政策教育活動，建立健全網絡形勢與政策教育網頁或專欄，組織開展各種形式的網上形勢政策教學、討論等活動，有針對性地指導學生對網絡信息進行鑒別，并就具體網絡案例開展互動討論，切實提高大學生辨別是非的能力，讓他們不僅要“會用網”，更要懂得“為什么要用網”和“怎樣正確用網”。
團干部和輔導員們能做的、需要做的，就是立足學院實際，盡自己所能的通過網絡平臺延伸自己的教育范圍，我們所涉及的網絡范圍可能遠遠不及學生所涉及的廣泛，但是我們要教導學生學會用網，把網絡作為擴展自己知識能力的工具，而不要淪為網絡的工具。
通過參加此次“高校輔導員網絡思想政治教育專題培訓”，使我進一步深刻領會了習近平總書記系列重要講話精神以及全國、全省高校思想政治工作會議精神，進一步加強輔導員網絡思想政治教育認識和能力，提高自我網絡思想政治教育能力，推動學院學工隊伍的職業(yè)化、專業(yè)化建設，進一步為學院學生管理工作更上一個新臺階提升了新思路和新方法。
政治堅強心得體會和感想篇十五
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
我于20__年__月到__派出所工作，現任__小區(qū)社區(qū)民警，20__年在所領導和主管領導的關心下同志們的支持下，我堅持履行“一崗雙責”，以科學發(fā)展觀重要思想和奧運精神學習為指導，努力學習公安工作業(yè)務知識，全心全意為人民服務的宗旨，努力工作，認真細致完成領導交辦的各項公安工作，社區(qū)各項工作取得了顯著成績。
第一：結合轄區(qū)實際情況，確定重點如何創(chuàng)建平安社區(qū)
(一)基本情況：
我管理現在的轄區(qū)面積2平方公里，位于長陽鎮(zhèn)西部，與拱辰街道接壤，有1個行政村，3個居民小區(qū)，一個長陽家屬區(qū)，一個碧波園小區(qū)，天驕俊園校區(qū)，長陽一村和長陽二村常住人口1655戶，3568人，流動人口1450人，重點要害部位4個，內部單位16個，特種行業(yè)7個，企事業(yè)單位25家，六小門店55家，出租房屋225家。三資企業(yè)二個，長陽大街、京保路、長于路貫穿其中，交通便利，經濟發(fā)展快，是長陽鎮(zhèn)最繁華、治安情況最復雜的地區(qū)之一。
(二)轄區(qū)發(fā)案情況及其對策
截止到12月份，本轄區(qū)共發(fā)刑事案件35起，其中入戶盜竊35起，本轄區(qū)通過研判發(fā)現，發(fā)案主要以盜竊案件為主，案發(fā)地點多碧波園小區(qū)內及長陽大街。作案時間大體可劃分為三個時間段：一是上午9點至11點；二是下午2點至4點；三是凌晨2點到4點。前兩個時間段，犯罪分子是充分利用多數人上班或外出辦事，人去屋空，作案成功率較高；后一個時間段，犯罪分子是充分利用人們的生理特征，戶外人員少，大部分人都在睡覺，而且睡得最香、最沉，不易被發(fā)現。其它時間發(fā)生入室盜竊的也有，但相對較少。由此可見，加大這三個時間段的防范，有利于遏制入室盜竊犯罪的發(fā)生。因此，我們今后將進一步加強在轄區(qū)內易發(fā)案部位、易發(fā)案時間的治安巡邏防控力度，同時做好宣傳講解工作，進一步提高群眾防范意識，從而有效降低我們轄區(qū)的案件發(fā)案率。雖然發(fā)案是不可避免的，但20__年本轄區(qū)的發(fā)案同期比已經下降了22。3%，這和我們大家辛勤的努力是分不開的。
堅持四措并舉，狠抓工作落實，有效遏制案件高發(fā)
一是強化養(yǎng)成抓心防。我管片有農村廣播站，我就利用廣播站傳播面廣、傳播速度快的優(yōu)勢，結合不同時期發(fā)案的規(guī)律特點和典型案例，自己編寫安全防范廣播稿，堅持每個村每天宣傳不少于30分鐘。另外，我還堅持每月在轄區(qū)繁華場所開展一次定點宣傳，并邀請長陽農場家屬區(qū)的秧歌隊和戲曲隊前來助興，秧歌隊一扭、小曲一唱，附近的群眾都過來看熱鬧，我就趁著人多的機會，向過往群眾發(fā)放安全防范的宣傳材料，并給群眾講解安全防范知識，正式通過這種方式，群眾的防范意識得到普遍提高，切實做到了安全防范知識的“家喻戶曉、盡人皆知”。
二是科學組織抓人防。組建三個層面的防范力量。組建以專業(yè)化、半專業(yè)化、義務化等多種防范成分為主體的治安巡邏隊。所有巡邏人員一律佩發(fā)“治安巡邏志愿者”袖標，每月根據發(fā)案特點至少三次帶領專職巡邏隊進行重點時間段和重點社區(qū)巡邏防范。以派出所巡邏隊為主，各村巡邏隊及其事業(yè)單位保安員為輔，結合分局下發(fā)的防火、防盜、防詐騙、防煤氣中毒等宣傳展板放置組織在巡邏志愿者在各村和碧波園小區(qū)出入口，增強居民的安全防范意識，減少案件發(fā)生。結合社區(qū)防范工作加強四張網中社區(qū)網、和巡邏網的建設。
三是分類施策抓物技防。1，新建小區(qū)建設與防范實現“同步化”。在新建小區(qū)積極協(xié)調開發(fā)商安裝電子監(jiān)控設備，落實封閉措施，運用“智能小區(qū)安全技術防范系統(tǒng)”實現社區(qū)防范工作的智能管理，并加強對防范設施建設和使用的監(jiān)督管理，通過通過努力準備安裝探頭78個，現已做到新建小區(qū)建設與小區(qū)封閉。技防設施建設“同步規(guī)劃，同步施工，同步使用”實現全封閉和技防設施的全方位覆蓋。2，老舊小區(qū)防范設施改造實現“規(guī)范化”。積極協(xié)調鎮(zhèn)政府對物防，技防設施差的老舊小區(qū)加大物防，技防設施投入，積極推廣封閉工程，配備小區(qū)專業(yè)職守人員，積極動員小區(qū)居民自己安裝防盜門窗，彌補老舊小區(qū)防范設施上和人力不足，爭取實現：“小區(qū)要封閉，門口有職守，”不斷增強社區(qū)防控能力。3，平房地區(qū)防范設施建設實現(普及化)針對平房特點，我為居民在大街門店和防范漏洞較多居民家中免費發(fā)放安裝防撬鎖125把，修好街門院門，努力實現院院有大門，家家安技防，戶戶講防范，有效預防社區(qū)可防性案件發(fā)生。截止到11月底，轄區(qū)發(fā)案比去年下降70%四是摸排線索以打促防。加強特殊人員管理和建設。他們被布控在治安情況復雜的地段，違法犯罪人員容易落腳藏身的場所以及便于窩贓、銷贓的行業(yè)和場所。對于它們反映的信息本人經過認真分析，核實真?zhèn)?，然后再合理使用，從而達到對犯罪及時發(fā)現，精確打擊的目的。20__年通過入戶有人向民警反映：提供線索8件，治安拘留9人，刑事拘留3人。
(三)轄區(qū)主要問題：
隨著長陽地區(qū)經濟的迅猛發(fā)展，國家儲備用地拆遷、商業(yè)開發(fā)日益增多，長陽鎮(zhèn)北部外來人員大量涌入本轄區(qū)，導致轄區(qū)社會秩序紊亂，案件高發(fā)，流動人口的管理成為目前轄區(qū)面臨的一個很棘手的社會問題。流管員在本轄區(qū)的工作上時必不可少的一部分，他們無論在流動人口、出租房屋管理還是在冬季預防煤氣中毒宣傳檢查等方面都發(fā)揮著積極的作用。流管員用他們任勞任怨、不畏艱苦的精神詮釋著他們的工作情懷。在今后的工作中也希望各村委會領導和各負責人積極配合他們的工作，他們下村就代表我下村，他們認真的工作也是為了咱們轄區(qū)平安與和諧，所以也希望你們之間可以相互理解，共同把咱們自己的轄區(qū)治安環(huán)境搞好。
(四)下一步工作：
(1)年底將至，所有工地都面臨著給農民工結賬的問題，而且在咱們轄區(qū)有3個建筑工地，所以施工方必須清楚現階段結付工人工資情況，了解工人的思想狀態(tài)，是否有沖動的過激行為，一定要避免造成群體性討薪事件，而且要近期氣候干燥，易發(fā)生火災你們各工地今天回去之后要立即對你們的消防設施進行自查。有如突出情況要及時上報派出所。
第二：在廉政建設方面，我嚴格遵守各項規(guī)章制度，不存在向社區(qū)企事業(yè)單位，個體私營者和事主吃拿卡要的問題；不存在為社區(qū)群眾辦事吃請收禮的問題；不存在接待群眾推諉、扯皮、對工作不負責任和不作為的問題；不存在違反公安工作紀律的問題；不存在被群眾投訴的問題。認真落實“聽呼聲、走百家、送溫暖”活動要求，牢固樹立執(zhí)法為民意識，從一事一案做起，切實拿事當事，為群眾排憂解難，受到群眾稱贊。
總之，通過日常踏實的工作認真細致調查，在社區(qū)基礎工作中，發(fā)揮了作用，從而有效地打擊了違法犯罪，改善和穩(wěn)定了社區(qū)的治安秩序，得到了群眾的贊揚，促進了地區(qū)的經濟發(fā)展，實現了重拳出擊打擊違法犯罪活動的目標。今后，我將不斷查找自己在工作中的不足，取長補短進一步做好本職工作，讓黨和上級領導放心，讓人民群眾滿意。
述職人：___
20__年__月__日
政治堅強心得體會和感想篇十六
第一條國防生認真執(zhí)行部隊條令條例和學校的各項規(guī)章制度，自覺服從管理，遵守紀律。違反日常管理規(guī)定，情節(jié)較輕者，予以扣分處理。情節(jié)嚴重者予以紀律處分。
第二條實行根據國防生的紀律獎懲予以加扣分原則。
加分項目：連隊嘉獎，大隊通報表揚。
扣分項目：連隊批評，大隊誡勉談話，期末民主測評較差。
第三條在條令條例、規(guī)章制度、管理規(guī)定日常抽考與各項理論考核中，不及格者扣除評比分。
第四條各類、各級骨干認真履行職責、模范作用好、完成任務堅決，且年終測評為優(yōu)秀的，予以加分。
第五條著裝、隊列或軍容風紀方面不符合規(guī)定，在各級檢查中不合格者，予以扣分。
第六條國防生違反條令條例和規(guī)章制度情節(jié)嚴重者，根據有關管理規(guī)定予以嚴肅處理。
第二章學習管理方面
第七條獲得國家和學校各類各級獎學金者予以加分。
第八條通過語言類國家四、六考試者，予以加分。
第九條不遵守學校教學管理制度，日常檢查中發(fā)現遲到、早退、無故曠課者，予以扣分。
第十條各學期末專業(yè)(以個人成績單生成課程為準)考試不合格者予以扣分。
第三章實踐活動方面
第十一條積極參加國防生大隊組織的各項考核、比武、競賽及活動，根據個人表現予以加分。
第十二條大力支持連隊及國防生大隊新聞報道工作，稿件被各類報刊雜志錄用者，予以加分。
第十三條積極參加學校組織的各類競賽，取得一定成績者，予以加分。
第十四條積極參加科技創(chuàng)新活動，撰寫專業(yè)學術文章，取得一定成績，在各類學術刊物上發(fā)表文章，予以加分。
第四章內務衛(wèi)生方面
第十五條違反大隊內務建設標準，在各級檢查中存在問題者，予以扣分。
第十六條內務標準高，衛(wèi)生保持好，在內務衛(wèi)生檢查評比中，被大隊表揚者予以加分。
第十七條被大隊評選為月份“內務標兵”，評選為“優(yōu)秀寢室”內成員，予以加分。
第五章軍政訓練方面
第十八條國防生應遵守軍政訓練有關規(guī)定，認真積極參加軍政訓練，違反軍政訓練規(guī)定者，予以扣分。
第十九條連隊每天的早操、每周日組織的日常訓練中，無故缺勤、遲到早退、事病假缺勤，予以扣分。
第二十條無故或因事因病不能參加由辦公室組織的假期集中訓練、野營拉練和新兵鍛煉，且不能補訓補練的，予以扣分。
第二十一條在辦公室組織的年度軍政訓練考核項目不及格的，予以扣分。
第二十二條積極參加學校、學院運動會或國防生大隊組織的軍事競賽，予以加分。
第六章量化考評實施
第二十三條國防生在校日常管理量化工作在選培辦的領導之下，成立由國防生大隊長為組長，糾察隊副隊長為副組長，各連隊副連長為組員的評審工作小組，負責國防生大隊量化考評工作的監(jiān)督檢查和組織實施。
第二十四條個人量化考評規(guī)則：
1、國防生個人每學年起評分為100分；
2、個人學年最后得分為該學年內加減分相抵后最終結果；
3、個人分數扣除10分及以上者，要求其限期改正并上交書面檢討；扣除20分及以上者，全體國防生大會作個人檢查；扣除25分及以上者，國防生大隊進行約談家長；扣除30分及以上者，取消該年度個人組織發(fā)展資格，取消該年度個人參評學校各級表彰獎勵活動資格，取消該年度個人報考應屆研究生資格；扣除40分及以上者，認定為年終考核評定差，予以警告處分，緩發(fā)當年度國防生獎學金；扣除50分及以上者，認定為年終考核評定不合格，予以留隊察看處分，停發(fā)當年度國防獎學金。
4、個人學年得分作為年度獎懲依據。
第二十五條國防生大隊可根據此規(guī)定，結合實際制定具體實施細則。
第二十六條本管理規(guī)定未盡事宜由駐校選培辦負責解釋。
第二十七條本管理規(guī)定自頒布之日起開始執(zhí)行。
政治堅強心得體會和感想篇十七
您好！
首先感謝您們無私的奉獻，把您們的兒子送到部隊服役，不能時刻陪伴在您們的左右。您兒子今年11月服役期已滿，但為了繼續(xù)為國家、為轄區(qū)人民無私的奉獻自己的青春與熱血，他本人選擇繼續(xù)留在部隊服役，建功立業(yè)。
××同志從××年××月入伍××省消防總隊新訓團，進行了為期三個月的新兵培訓，同年三月份分配到××消防中隊服役至今，入伍以來，他工作責任心強踏實肯干，時刻嚴格自己。服役期間，累計參加過滅火戰(zhàn)斗上百起，搶險救援××余次，社會救助××余次，曾參加抗洪搶險，抗凝凍，抗旱等事件。
在八年的軍旅生涯中，您的兒子先后在××年××月獲得紅旗車駕駛員，××年××月獲得優(yōu)秀共產黨員，××年××月獲得年終工作榮獲三等功，××年××月獲得榮獲優(yōu)秀士兵，××年××月獲得紅旗車駕駛員……。您兒子這些驕人的成績和您們從小對他的悉心培養(yǎng)是分不開的，來到部隊后您們對他的關心和鼓勵使他更加茁壯成長，如今您們的兒子已經長大成人了，成為一名優(yōu)秀的中國軍人，不管他是否還繼續(xù)留在部隊服役，他都是一名能獨擋一面的真正男兒。最后，我們××縣消防中隊全體官兵再次感謝您們這些年來對部隊的關心與支持。
祝愿您們身體健康，全家幸福美滿。
20xx年x月x日
政治堅強心得體會和感想篇一
通過政治骨干教師的學習要求我們教師奉獻自己的同時，更要不斷的汲取，不斷的超越自我，有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造，鍥而不舍的精神，積極探索教育教學規(guī)律，科學施教，開拓自己的教育視野。下面是本站小編為大家收集整理的政治骨干教師
心得體會
感想，歡迎大家閱讀。
十月，丹桂飄香;金秋，收獲的季節(jié)。為期九天的集中學習和三個月的自主研修的江西省初中政治骨干教師省級培訓圓滿結束了。回顧整個過程，我們付出的是艱辛，收獲的是碩果和喜悅。培訓過程將成為我人生中一段難忘經歷，并為我以后的工作與生活產生深刻的影響，成為我終生受用的精神財富。
一、緊張的培訓過程，豐富的學習內容
本期培訓分為兩個階段：集中學習階段和自主研修階段。
20xx年6月25日至7月3日，在贛南師院參加了為期九天的江西省初中政治骨干教師培訓集中學習。在這次學習中，白天我共聆聽了十二場專家名師的專題講座、案例分析和一線名師的經驗介紹，開展學員之間的互動交流，外出學習考察兩次。晚上上機學習、交流討論和撰寫學習反思日志。九天里共撰寫反思日志八篇，向本組學員展示教學案例一次，撰寫學習小結一篇。整個學習過程時間緊湊，內容豐富，受益匪淺。
7月3日至10月3日，轉入自主研修階段。這個階段又分為兩個過程：七、八兩個月研讀反思和九月份的實踐運用。
在七、八兩個月，我利用假期的有利時期，首先結合集中學習時的聽課筆記和專家名師的
課件
，對講座內容進行了詳細的研讀并對過去的教育教學進行反思，撰寫反思日志和學習體會;細讀了兩本書：集中培訓時下發(fā)的《做研究型教師》、《課堂教學問題診斷與解決》(初中思想政治)，并做了
讀書筆記
;瀏覽了兩本書：《怎樣做一名好教師》、《感悟師德》;還參考了其他一些理論工具書如《教育學》、《普通心理學》、《校本研究與科研基本功》、《走進新課程》等;觀看了20xx年全國思想品德優(yōu)質課精選并進行了書面點評和隨想反思。
九月開學后，我自覺運用前段所學所思去指導教學、改進教育教學方法，并進行即時教學反思。積極參與并主持教研活動，進行示范教學，向全體教師匯報培訓學習成果。
整個自主研修階段共撰寫教育博文三十一篇，向全校教師匯報學習成果一次;主辦個人公開教學一次;主持教研活動二次;獨立認真設計了一個教學案例《承擔對社會的責任》;設計了一個名為《初中思想品德課學生學習評價研究》研究方案;撰寫了本期培訓學習的總結報告和一篇骨干教師成長分析。
整個培訓過程緊湊緊張，幾乎利用了所有的休息時間，用盡了全部精力，感覺忙碌卻充實，勞累并快樂，找回了讀書時代的感覺。
二、豐碩的學習成果
1、境界升華，品德提升
一場場精彩的講座，是一次心靈的洗刷。怎樣做人，怎樣當老師，對這個曾經思考過無數次的問題，在本次集中學習后有了更清晰、更深層次的認識，暴露了自己在這方面的消極認識和心理陰影，感覺到了自己的渺小?？兹蟹墙淌诘摹兑粤己玫乃仞B(yǎng)高度的責任培養(yǎng)高素質人才》講座，增強了我作為教師的強烈社會責任感，進一步明確了作為一個稱職教師應具備的良好素養(yǎng)，找到了自己的人生坐標和角色定位，樹立起要做一個優(yōu)秀人民教師的決心。
通過學習，我同時還感悟到，作為教師，不僅要有責任心和奉獻精神，還要不斷充實提高自我，完善自我，并在工作中追求快樂與幸福。李東斌教授的《壓力管理》講座，使我認識到了教師壓力產生的原因和影響，懂得壓力管理和如何使自己過得幸?？鞓?。
還有，專家學者的嚴謹治學態(tài)度，別具一格的教學風格;師院領導教師的工作效率，為學員提供細心周到的服務;師院領導教師謙虛、熱情、平易近人的人格魅力;班主任和助理班主任天天始終與我們在一起不辭辛苦的工作作風。所有這些，都對我產生了深刻的影響。
我們還參觀了贛州歷史博物館，游覽了贛州古城墻，在這片紅色的土地上，接受了一次革命傳統(tǒng)教育，了解到贛州的人文歷史，領略到了客家文化的魅力。我們還到贛縣二中考察，學習到他們的辦學理念，看到了該校的辦學特色。
在自主研修階段，我又學習了《怎樣做一名好教師》和《感悟師德》兩本書。前者使我懂得了教書者必須強己，育人者必先律己的道理，認清了做一名好教師的標準和努力方向;后者使我從他人的一篇篇師德師風體會中看到了他人熾熱的教育情懷、捧著一顆心來，不帶半根草去的崇高精神，學習到了他人的高尚師德。
2、豐富理論，更新理念
新課程改革已有十來年，曾一次次聽到看到新理念這個名詞，一遍遍學習新理念的知識，而在幾十年應試教育模式下所形成的傳統(tǒng)觀念根深蒂固，不自覺地對新理念產生抵觸心理。對新理念在理解上模模糊糊，似懂非懂，似乎還蒙著那么一層薄薄的窗戶紙，對其內涵沒有達到透徹理解的程度，無法很好地指導實踐。在教學實踐中穿新鞋走老路，教學行為并無實質性的改變。例如：在教學目標上重知識傳授，看重考分，輕能力與品德培養(yǎng);在教學方法上老師講授過多，生怕學生不理解，學生的主體地位發(fā)揮得不夠;在師生關系上仍存師道尊嚴的觀念，不能俯下身與學生平等交流，在課堂教學中未能轉變自己的角色等等。
通過理論學習，專家結合理論對實際課例的點評與分析，名師關于教學設計、課堂教學經驗介紹，學員之間的展示交流等，使我提高了理論水平，對一些久在心中懸而未解的疑惑有了頓悟，猶如撥云見日，茅塞頓開，思維頓時清晰起來，領悟到了新課程改革的精神實質，從而進一步更新了理念。
這次學習在這方面的主要內容有：
聆聽了教育心理學家陳勃教授的《教育心理與教師發(fā)展》的講座，教育心理學方面的理論水平被專家?guī)У搅艘粋€新的高度;我省初中政治學科帶頭人江西于都實驗二中劉成海老師的《初中思想品德課程標準解讀及課堂教學評價》的講座，引導我再次研讀了初中思想品德課程標準，并有了更深刻的理解;焦中明教授的《學點教育研究方法》講座使我明確了教育研究的意義，掌握了教育研究的方法與過程，檢查到了自己過去做教育研究存在的問題;李東斌教授的《課堂觀察》讓我們深刻理解了課堂觀察的重要意義，初步學習了課堂觀察的理論與方法;聆聽了江西永豐恩江中學張小紅老師的《新課程理念指導下初中思想品德教學設計》講座和學員們的優(yōu)秀教學設計展示，提高了我的教學設計能力;江西萍鄉(xiāng)安源一中何冬玲老師的《初中思想品德課的高效課堂和有效訓練》指導我如何創(chuàng)建初中思想品德高效課堂和高效訓練，從面避免搞題海戰(zhàn)術，提高課堂教學效率，減輕學生的負擔;省教研室周自興老師的《對初中思想品德考試命題的認識》端正了我對初中思想品德評價意義的認識，并學到了評價的科學操作技術。
另外，還有江西瑞昌四中徐臻老師的《用好思想品德課程資源收獲好的教學效果》、江西鷹潭市余江縣畫橋中學周華選老師的《解放思想，迎接挑戰(zhàn)，培養(yǎng)有個性、有創(chuàng)意的學生》、南昌市南通學校肖加語老師的《初中思想品德課教材處理藝術及中考復習指導》等講座，給予我們切實的幫助，拓寬了我們的知識面，提升了我們的理論水平。
在自主研修階段，我再次對專家名師的講課內容進了系統(tǒng)的復習研讀，還參考了與講座內容有關的一些理論工具書如《教育學》、《普通心理學》、《校本研究與科研基本功》、《走進新課程》等等。加深了對專家名師講座內容的理解，使理論知識得到鞏固與內化。在此基礎上，反思了本人以往教育教學行為和目前普遍存在的教育現象，找出了自己教育教學存在的問題，大膽地質疑目前存在的一些不合理的教育現象，并撰寫了反思體會。在本階段，我還認真的觀看了從馬正軍老師那里刻錄到的20xx年全國思想品德優(yōu)質課精選錄相。運用剛剛所學到的理論去審視一堂堂精彩的課，又從實踐的角度深深的啟發(fā)了我，在和名師的教學行為對比中進一步找出了自己的不足。反過來通過這些優(yōu)秀的課例加深了對新課程理念的理解。同時撰寫了點評與隨想反思。
通過以上學習，使我個人的知識庫得到了補充，理論素養(yǎng)得到了提高，進一步更新了理念。
3、學習他人，展示自我
在這次集中學習中，上課時開展學員與學員、學員與專家學者之間的互動交流。還利用兩個半天的時間開展學員優(yōu)秀課例、課件展示和說課活動。在交流中，我們一起探討課程改革方向方法，分享課改經驗，提出在課改中產生的困惑，交流學習經驗和學習心得。通過交流互動，我聽到他們獨到的見解，學習到他人先進的教學方法，受益匪淺。同時，我的教學設計與課件展示也得到老師和學員們的好評，他們也為我提出了寶貴的意見。
4、找到差距，戒除驕氣
山外有山，天外有天。在聽完專家學者的講座后，感到了自己的理論薄弱，理念滯后，思想境界不高。特別是近幾年由于放松學習，對教育前沿理論缺乏了解。在聽完一線名師的經驗介紹后和在學員之間的互動交流中，我看到了他人的長處，感到了他人身上的靈氣，發(fā)現自身的不足，教育教學方法有待進一步改進提高。通過培訓，還發(fā)現了以前教育研究、教研活動流于形式、實效性差的癥結所在，對教育工作的認識與教師角色定位出現偏差。在學習過程中，每天要寫作，感覺到寫作水平下降，文筆生疏等等。這些都將促使我努力學習，不斷進取。
5、結識朋友，收獲友誼
在這次集中學習中，有一個真切的感受，那就是贛州師院領導教師對學員們真誠友好和關懷愛護。他們對整個集中培訓過程的學員學習和生活精心組織安排，對學員的生活安排非常人性化。在開學典禮和舉行活動中，許多領導親臨現場。贛南師范學院教育科學學院副院長李東斌教授親自帶隊外出考察，與學員合影。贛南師范學院政治與法律學院院長張文標教授在宴會上動情地說：你們來到贛南師院學習，從此，贛南師院就是你們母校。今后你們無論走到哪里，都是母校的牽掛!
通過這次學習，我有幸仰慕到幾位知名專家學者的風采，見到了本省幾位初中政治名師。他們有的在本次學習中為學員作講座，有的就是這次學習培訓班的學員。特別是來自全省一百多位初中政治骨干教師相聚在一起，在短短的九天里結下了深厚的友誼。在學習即將結束之時，大家依依不舍，留戀之情溢于言表，情不自禁地叫出同學這個親切的稱呼。我們建立了網上交流平臺，留下聯系方式，并相約以后要加強交流，資源共享，共同成長。這是一個寶貴的資源，它將為我以后的教育教學提供極大的幫助。
萍鄉(xiāng)四中馬正軍老師主動為同學們提供優(yōu)秀教學資源，也為我無償刻錄了一套20xx年全國思想品德優(yōu)質課精選光盤。
6、指導實踐，提高教學水平
從本學期開學后，我以飽滿的熱情投入到工作中。在九月份一個月的時間里，我自覺運用集中學習時專家名師所講的理論知識、學員交流中及觀看20xx年全國初中思想品德優(yōu)質課錄像學到先進教學理念與教學方法和自己在學習反思中的感悟去指導教學。每備一節(jié)課，都要想想是否體現新課程理念，是否較好地運用了培訓時所學到的知識，是否會犯以前的錯誤;每上完一節(jié)課，都要進行深刻的反思。在教學過程中，更加注重發(fā)揮學生的主體地位，合作、自主學習、探究等，教學方法更加多樣化;在教學目的上，更加注重對學生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng);在師生關系方面，自覺調整自己的角色，以與學生平等身份參與整個教學過程;我還開始嘗試學案式教學等等。學生們反映，我的教學風格有了明顯的改變，說更喜歡我上課了。
在九月份，我主辦了個人公開課一次，主持本教研組教研活動二次。
三、未來任重道遠
培訓只是一個手段，培訓只是一個開端。我明白，骨干這一稱謂帶給人的不會有太多的榮譽與利益，卻有無盡的責任。它讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負的責任。
今后我會學以致用，會將在本次培訓所學到的新知識盡快地內化為自己的東西，運用于教育教學過程中去。結合我縣的實際情況，及時地為學校的建設和發(fā)展出謀劃策。在全縣范圍內積極示范，大膽引領，全身心投入到學校教育教學改革中，為提高教育教學的質量做出積極的努力，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出更大的貢獻。同時，要謙虛學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學習、充電，自強不息，不斷進取，與時俱進，做一名合格的骨干教師。
20xx年8月30日至31日，我有幸參加了市教研室組織的臨沂市初中思想品德骨干教師培訓活動。這次培訓地點設在美麗的沂南竹泉村?；顒觾热葜饕ㄈ齻€方面：聽專家報告;對中考試卷進行評析、典型發(fā)言;臨沂市初中思想品德教研員陳秀虹老師做總結。培訓的時間雖然短暫，但感覺是幸福而又充實的。具體收獲如下：
(1)20xx年臨沂市思想品德中考試題，緊扣課標，按照“貼近學生、貼近生活、貼近現實”的原則，注重考查學生的綜合分析能力和創(chuàng)新思維的能力。重點考查學生案例分析和判斷能力，增強學生的是非觀念，力求用積極健康的輿論價值觀去引領學生的思想，以積極樂觀的心態(tài)去對待社會問題。可以說學生答題的過程也是反思成長的過程，真正實現了“考試即生活”“課堂即生活”的新課改和素質教育的理念。知識點固然重要，但我們不能止于傳授知識，更要注重學生獲取知識的思維探究過程。死記硬背不能得高分，時代呼喚靈動的思想品德課堂。
(2)教育的基本任務最重要的是要實現成人比成才更重要。
首先，我們要培養(yǎng)學生獨立思考、自主意識、高尚人格，進行創(chuàng)造性思維，樹立正確的權利觀和義務觀。如果有才華而不具有人格和良知，這樣的人就可能危及他人和社會的安全。所以教育的首要任務就是育人。
其次，要培養(yǎng)人認識自然和社會及其發(fā)展規(guī)律的能力。
我們都知道閉關鎖國不好。但“封閉”哪里只限于封閉國門呢?當學生被牢牢地捆在那些要考試的課本里，沒時間來光顧那些不要考試的“閑書”。把一個人從幼齡到18歲相當完整地封閉在那幾冊課本里，這不可怕嗎?新課程旨在盡早結束封閉時代。新教育新課程不只是一塊黑板、四面墻壁、一個老師、幾十個學生。新課程不是打開書本，而是打開社會。這是在塑造一個最終能融入社會、對社會有用、能解決自己問題的有獨立人格的人。如果一個學生“我與世界”的思維被打開、被塑造，其自我發(fā)展的創(chuàng)造力將不可估量。
最后，學習人類在勞動實踐中形成的文化科學知識和技能
這是我們非常重視的，也是我們每天都在拼搏的事情。然而信息時代，任何大腦都無法把諸多知識容下。所以最關鍵的并不是知識，而是獲取知識的能力，學會學習。
(3)面對新課程、新教材的實施，教師怎樣做才能發(fā)揮引領輻射和帶頭作用呢?
讓讀書充實自己的人生。書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。物理學上的“萬有引力定理”告訴我們，要想增加吸引力，就得增加自身的質量。學生素質的高低，直接取決于教師素質的高低。在現代知識爆炸的社會里，要想給學生一杯水，教師就應該有源源不斷的一江活水。只有這樣，才能在教學中左右逢源，得心應手。
要變教育，先變教師。我們現在處在一個變教師為導師的時代。面對新教育、新課程，導學比教學重要。一個真正的問題，比一千個答案都重要。當我們設置了一個問題時，正確只能通過嘗試和體驗錯誤才能達到，這是獲得探究能力的重要特征。明白了這一點，就不必為學生的出錯大喊大叫，就懂得激勵在哪里。
今日之教育就是中國之未來，我國有三億學生，比美國人口還多。21世紀的中國就在我們的孩子身上滋滋地生長。創(chuàng)建21世紀的新教育，將由我們這一代師生踏出新路。這條新路是從課程改革發(fā)端，并伴隨著一代新學生的成長而逐漸創(chuàng)建的。應該讓所有的教師都明白：只有我們能阻止這個世界的倒塌!
我有幸在今年暑假期間，參加了洪洞縣初中思想品德骨干教師培訓會議。此次會議上，各校的骨干教師齊聚一堂，圍繞初中思想品德課教學展開交流研究。這次會議課程有：教師職業(yè)道德修養(yǎng)、骨干教師成長之路、談班級管理觀念的轉變、多媒體課件制作、初中政治教學中法律問題分析、中學政治教師科研能力提升、開掘智慧做學生最受歡迎的教師、思想品德新課程評價與中考改革、初中思想品德教材研究、科學思維方法在中學政治學科中應用分析、以及觀摩交流課、教師的心得體會交流等內容。緊湊的日程，讓我們在匆匆中體味收獲，體味成長，受益匪淺。俗語說的好：學一事，長一智。限于自身的認知水平，也多少取得了一點“真經”，體會頗深，感想也頗多。下面是我的幾點個人的心得體會：
一、在教育教學過程中，教師要有敬業(yè)精神。
通過對《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學習，我了解了教師職業(yè)道德修養(yǎng)的特點及作用，以及教師職業(yè)道德修養(yǎng)與實踐等內容。充分領悟到教師在教育教學過程中要有敬業(yè)精神。敬業(yè)精神它不僅表現在對教學工作的職守，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的態(tài)度對待教學工作，以尊重、信任的態(tài)度關懷學生，而且更重要的是表現在對教育事業(yè)孜孜追求和不斷完善上。要求我們教師奉獻自己的同時，更要不斷的汲取，不斷的超越自我，有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造，鍥而不舍的精神，積極探索教育教學規(guī)律，科學施教，開拓自己的教育視野。
二、教師在新課程下要有新理念。
通過對《贏在觀念——談學生管理觀念的轉變》，以及思想政治前沿理論探討等課程，知道了一個人的成功不在于他的經歷和經驗，而在于他的觀念和思路。教師在教育教學過程中，不僅在學生管理方面要更新觀念，在教學過程中教學方式也要有所更新。
從這些課程中，首先感受到了教師們深入淺出的講解，風趣幽默的事例，內容十分豐富對教師職業(yè)發(fā)展和教師職業(yè)生涯都產生了深刻的影響，從不同方面闡述了自己的觀點，對我有很大的觸動。耐人尋味的提問讓我們輕松獲取知識，充分肯定了當前世界各國先進的教育思想和我國現階段課程改革的先進教育理念，強調了我國當前教學的主要任務，要努力提高新課程下的課堂藝術，真正堅持以人為本的思想，讓學生主動地發(fā)展，同時告誡我們要成為名師，必須關注自我，關注文獻，關注收獲，更應該更新觀念，注重教育教學行為。
在學校的教育教學中，要作為一名課改的實施者，我們應該積極投身于新課改的發(fā)展中，成為新課程的引領者，與全體教師共同致力于新課程研究與探索中，共同尋求適應現代改革的新路，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學。我們教師要適應現代教學改革，需要切實發(fā)揮新課程新時期教育改革中的科學性、引領性，通過教師更新觀念使學生在新課程中獲得各種能力的提高。
三、摒棄傳統(tǒng)觀念建立良好的師生關系。
聽了《開掘智慧——做受歡迎的老師》，十大最受歡迎的老師，教師的課程智慧，教師的管理智慧，教師人格魅力，促進教師成長的行動研究。教師要嚴而有度、向母親一樣慈愛、有寬容的精神、要有激情給學生帶來歡樂、要有風趣幽默、要有愛心、以身作則說到做到、有真才實學的老師、在介紹每一位老師時還播放一部電影，對我們很有吸引力。
教育過程中師生關系是基礎，良好師生關系建立是教育教學活動獲取成功的前提，思想品德情操以及敬業(yè)愛生精神，能促進學生的健康成長;傳道之人必須聞道在先，塑造他人靈魂的人必先有高尚的靈魂。只有這樣教師在教育過程中才有神奇的魔力，深深地吸引學生并感染學生。所以我們必須轉變傳統(tǒng)教育中的師唯是從的專制型師生觀，構建教學雙方主體之間的相互尊重，相互信任，相互理解的新型平等民主的師生關系。
在課堂教學中，要打破我主課堂的慣例，徹底拋棄心靈深處沉積的傳統(tǒng)專制思想和觀念，師道尊嚴的思想在課堂上會讓學生不敢多說、不敢質疑極大地被壓制了學生創(chuàng)造思維的發(fā)展，我們的觀念更新了，學生才能提出獨到的見解，為學生創(chuàng)造一種和諧、寬松的心理安全環(huán)境和無拘無束學習環(huán)境，從而創(chuàng)造出師生平等，其樂融融，共享教學民主的氛圍。
四、素質教育要求教師要有創(chuàng)新意識。
當今中國，時代變化與科技迅速發(fā)展，正孕育著教育的深刻變革，沖破應試教育的攀籬，排除來自各個方面的重重阻礙，扎扎實實推進素質教育，成為時代的最強音。在這樣情況下，現代教師成為素質教育的具體組織者和實施者正面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，如何面對挑戰(zhàn)以適應素質教育的要求，滿足學生的渴望，社會的期待，以及時代的期望。
通過《思想政治課教師專業(yè)素質的養(yǎng)成》、《思想政治前沿理論探討》、《科學思維方法在中學政治課教學中應用分析》等課程的學習，要求教師在教育教學中要有創(chuàng)新精神。授課過程中從政治文化和素質教育的角度闡述了教學的價值，教學是一門創(chuàng)造性的藝術，知識建構過程是再創(chuàng)造的過程，學習是創(chuàng)造性的自主活動，教師通過自己的創(chuàng)造為學生展現活生生的思維過程，講座扣人心弦，回味無窮，隊在新素質教育改革中如何培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識進行了全面的展示。講師們在教學中通過回顧自己的教學經歷中如何進行創(chuàng)新精神的培養(yǎng)進行了舉例說明，使我們也反思了自己的教學過程。
五、關注中考試題的特點、提高課堂教學實效。
在這次培訓中，給我留下深刻印象的還有教研員的《對20xx中考試題的幾點思考》，對如何把握中考試題的特點，提高課堂教學實效進行了講解，首先對中考試卷各個題型進行了分析，這次試卷命題思想上有所創(chuàng)新，材料選擇鮮明典型，體現了學科的教育功能與價值，體現了課程資源的豐富性，發(fā)揮了對命題材料不同的考察效能。
另外對思想品德中考復習進行了思考和建議：首先明確目標關注過程，再次精心設計注重實效，以及創(chuàng)新活動追求品質等方面進行了說明。是我明白了思想品德復習課是學生的復習課同時也是思想品德課復習課的復習課;要走出中考復習的誤區(qū)，精心打造高效的復習課堂。思想品德復習課要落實三維目標，提升了對課堂復習課整個過程的認識，使我在今后的思想品德復習課教學中能輕松應對。
總之，這次培訓為炎炎夏日增添了一絲絲清涼，通過這次培訓和活動我收獲了很多，使我得到了良好的轉變。我明確了自己下一步如何進行教學，在以后的工作中，我要好好學習先進的教育理念，把理論聯系到實際工作中去，不斷總結經驗，經常反思不斷改進，提高自己的科研管理水平。爭做一名反思性、智慧型、研究型教師。總而言之，短短的培訓不僅提升了我的教學理念，開闊了視野，更使我在合作交流中得到了實實在在的收獲，衷心希望教研室將這種務實的培訓多開展幾次，她能象及時的春雨，促使每位教師更快地成長，進一步提高了業(yè)務水平，同時也為我們今后的教育教學工作注入了新的活力。在今后的工作中，我一定充分發(fā)揮骨干教師表率作用，帶好一批隊伍，教好每一名學生，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
政治堅強心得體會和感想篇二
作為新時代的一名高校在校大學生，我有幸參加了政治國培課程，這是一次非常有意義的學習經歷，讓我對國家治理和時政形勢有了更深入的了解和認識。在這篇文章中，我將分享我在政治國培課程中學到的心得體會和感想，希望能夠通過自己的分享，讓更多的人認識到政治的重要性和國家治理的復雜性。
第一段：政治意識的重要性
政治是國家的中樞，也是每個公民的基本素質。政治在我們生活中無處不在，無論是選舉、公民權利還是國際關系，都與政治分不開。在政治國培的課程中，我們了解到政治意識的重要性。政治意識不僅是公民素質的必備條件，更是維護國家和民族利益、推進經濟社會發(fā)展的重要力量。而我們作為公民，更應該在日常生活中常懷政治意識，積極關注國家政治形勢，參與和支持國家發(fā)展建設。
第二段：中國特色社會主義道路的歷史演進
為了更好地了解和認識中國特色社會主義道路，我們學習了中國共產黨九十年的奮斗歷史和中國特色社會主義建設的基本原則。從新民主主義革命到現代化建設，每一步都是我們經歷過的歷史，也是我們目前面臨的現實。中國特色社會主義道路的成功，除了發(fā)展經濟和科技以外，更重要的是有一種精神力量支持著，這種力量就是中國特色社會主義的基本原則——馬克思主義的立場、觀點、方法。
第三段：中國特色社會主義的現實意義
中國特色社會主義道路成功的實踐證明了中國自己的制度和模式具有穩(wěn)定和可持續(xù)性，具有世界意義。經過幾十年的發(fā)展，中國已經從貧窮落后的農業(yè)大國變成了工業(yè)化、城市化和現代化的大國，走出了一條與西方模式不同的中國特色發(fā)展道路。中國特色社會主義的成功，為世界發(fā)展提供了巨大的啟示，同時也為發(fā)展中國家提供了一種新的選擇。
第四段：政治國培對未來的影響
通過政治國培的學習，我對國家治理和時政形勢有了更深入的了解。我認為政治國培的意義不僅在于學習政治知識，也在于提升我們思維的廣度和深度，拓寬我們的視野和思路。未來的社會需要有更多具備政治素質的人才，他們能夠理性、客觀、有序地推動事情向著正確方向發(fā)展，并在保障國家利益的前提下促進國際社會和人類社會的共同進步。
第五段：結語
政治是國家的命脈，我們每個人都應該關注國家發(fā)展和時政形勢。政治國培是一次提升自我以及增加政治素養(yǎng)的過程，它不僅僅是學校教育的一部分，更是大學生成長的重要組成部分。學習政治知識需要持續(xù)深入，更需要與現實相聯系，把學習落實到實踐中。只有每個人都能有政治素養(yǎng)，才能讓我們的國家更加美好、和諧、富強。
政治堅強心得體會和感想篇三
政治堅強是一種心態(tài)，亦是一種品質。它代表了一個人在面對政治問題時所表現出的果敢和剛毅。在我過去的經歷中，我深切體會到了政治堅強所帶來的力量和價值。在這篇文章中，我將分享我個人的心得體會，并探討政治堅強對于個人和社會的影響。
首先，政治堅強能夠賦予個人以勇氣和自信。作為一個具有政治意識的公民，我們應該始終保持對社會和政治現象的敏感，并以立足現實和未來為基礎的獨立思考。在面對復雜的政治局勢或社會問題時，我們不能退縮，而應堅定地站在正義的一方，勇敢發(fā)聲。政治堅強使得我們能夠面對各種困難和挑戰(zhàn)，以不畏艱難的精神投身到社會變革和國家建設中。
其次，政治堅強對于改造社會和推動社會進步是至關重要的。在歷史上，許多偉大的政治家，如馬丁·路德·金、曼德拉等，都展現了非凡的政治堅強。他們毫不妥協(xié)地與不正義和不平等進行抗爭，最終為社會帶來了巨大的變革。這些政治家的政治堅強不僅激勵了一代又一代的人們，也鼓舞了整個社會向著更加公正和平等的方向發(fā)展。
第三，政治堅強對于維護公共利益和推動社會公平具有重要意義。政治堅強的人會堅守原則，絕不為個人或特殊利益屈從。他們將公共利益置于個人利益之上，為社會大眾爭取利益和權益的最大化。在政治中堅韌不拔的人們往往能夠有效地捍衛(wèi)社會中弱勢群體的權益，打破社會中的不平等和不公正現象，創(chuàng)造一個更加平等和公正的社會環(huán)境。
第四，政治堅強能夠增強個人的影響力和爭取合作的能力。在政治和社會中，個人的影響力和能力往往取決于他們的政治堅強和能力。一個政治堅強的人可以通過自己的行動和言論，贏得他人的尊重和認同，獲得更多支持和合作的機會。政治堅強使得個人能夠站在更高的平臺上，為個人和社會帶來更多積極的變化。
最后，政治堅強是一個國家和社會穩(wěn)定發(fā)展的基石。一個國家的繁榮和社會的發(fā)展需要政治堅強的領導層和公民群體。政治堅強的領導者能夠帶領國家應對復雜的政治和社會挑戰(zhàn)，穩(wěn)定政局，實現國家利益和民眾福祉的最大化。而政治堅強的公民則能夠積極參與政治生活、履行自己的社會責任，并推動國家的進步和改革。
總之，政治堅強是一種重要的品質和心態(tài)，對于個人和社會的發(fā)展具有重要影響。政治堅強可以給個人帶來勇氣和自信，對于改造社會和推動社會進步至關重要，對于維護公共利益和推動社會公平具有重要意義，能夠增強個人的影響力和爭取合作的能力，是一個國家和社會穩(wěn)定發(fā)展的基石。因此，我們應該秉持著政治堅強的信念，為社會和國家的發(fā)展盡自己的一份力量。只有堅持政治堅強，才能創(chuàng)造一個美好的未來。
政治堅強心得體會和感想篇四
政治作為一個社會的核心，與每個人息息相關。它不單純只在國家治理中發(fā)揮作用，更關系到人們的福祉。在這個多元化的社會中，我們需要深刻理解政治與人民生活之間的關系。在這一點上，我有一些深刻的感悟，現在想分享一下我的政治感想心得體會。
第二段：政治的重要性
政治是一個約束和指引我們行為的紅線。每個人都必須遵守政治規(guī)則，否則社會秩序會受到影響。政治的規(guī)范和行為準則是保護和實現人權的基礎。政治的壓力也往往來自于政治經濟與人權的矛盾，因此，實現有效的政治管理是最重要的事情。如果沒有良好的政治運作，沒有有效的規(guī)則以及具有約束力的行為準則，那么社會穩(wěn)定將無以為繼。
第三段：政治教育對人的影響
政治教育是社會構建和人權實現的基礎。它包括課堂教育、政治活動等各種社會教育形式。對于我個人而言，政治教育教會了我如何正確的理解政治事務，如何形成宏觀思維與多元化思想的重要性，如何正常地參與政治活動。我深刻認識到了政治教育的重要性和影響性，它不僅增加了我對民主實體的信任，而且也反映了政治經濟建設中的許多重要問題。
第四段：政治對社會的影響
我們身處一個復雜的現代社會，抵制政治的真正后果不只是對個人的影響而已，更重要的影響社會穩(wěn)定的繁榮和民主策略的實現。政治經濟體制是保證社會發(fā)展穩(wěn)定的重要建設，如果那不穩(wěn)定，則目標無法實現。我們可以借鑒其他國家政治經濟的成功經驗來完善我們自己的制度。擁有一個有效的政治制度是一個強國的基石，帶領國民共同發(fā)展建設。
第五段：結束語
政治與我們每個人都有著密不可分的關系。我們不能把自己只看作是社會中的一個角色，更要以實現良好的民主制度為目標。政治在生活中扮演著重要的角色。我們每個人都應該積極的表達我們的政治觀點，為民主與公平奔走呼吁，只有這樣，我們才能成為更好的社會公民，為建設更加和諧的社會而努力！
政治堅強心得體會和感想篇五
政治國培是一項旨在提升全體公民政治素養(yǎng)的重要活動，今天，我來談談我的政治國培心得體會和感想。
第二段：學習體驗
在政治國培的課堂上，我感受到了前所未有的學習體驗。首先是講師的水平極高，他們不僅深入淺出地講解了相關的法律法規(guī)和政策，還有豐富多彩的案例分析和互動環(huán)節(jié)，讓我們不僅對政治知識有了更深入的理解，也充分激發(fā)了我們的學習興趣和參與感。另外，政治國培課堂的學習方式也別開生面，每一次課堂都有主題鮮明的活動和互動，例如以小組為單位進行游戲、辯論和實踐等，這些趣味性強的活動既有利于鞏固所學的知識，也能讓我們在學習中獲得愉悅感。
第三段：收獲與體驗
在政治國培的學習中，我不僅學到了很多有關于國家政治、法律法規(guī)、文化歷史等方面的知識，同時也增強了自己的自信心和認知能力，由于政治國培開設的知識點十分的系統(tǒng)化和全面，讓我重新認識到政治的重要性，以及國家治理的復雜性，也讓我對國家的發(fā)展、社會進步、經濟發(fā)展等方面充滿了信心和期待。同時，在政治國培的學習中，我也發(fā)現，全球化、多元化的發(fā)展勢頭下，對于個人而言，僅有掌握一兩門技術技能顯得過于單薄而極具局限性，而具備一定的政治素養(yǎng)，則顯得更為重要而占有內在的穩(wěn)固和底蘊性。
第四段：推廣
政治國培雖然是面向全體公民的，但是在我看來，特別適合青少年。現代社會中，青少年處于發(fā)育成長的重要階段，其世界觀、價值觀、思維方式等都受到極大影響。而政治國培可以幫助青少年在知識上了解社會、認識國家，更能夠培養(yǎng)其獨立思考、實踐合作、社會責任等方面的能力。我認為政治國培應該加強推廣，讓更多的青少年能夠接觸到政治教育與培訓，從而受益。
第五段：總結
政治國培給我?guī)砹巳碌膶W習體驗，讓我的知識面得到了豐富拓展，而且讓我正確認識到這一活動的重要性和必要性。同時，我還發(fā)現原來身邊的許多人和事，都與社會、國家和政治息息相關，我需要不斷學習和提高自己，驅動這個世界和社會進步。我希望政治國培可以越辦越好，讓更多的人能夠受益。
政治堅強心得體會和感想篇六
政治的力量是一種無比強大的力量，它能夠影響到一個國家的命運和民眾的生活。政治堅強意味著在面對各種壓力和困難時，能夠始終保持清醒的頭腦和堅韌的意志，不被誘惑和動搖。在我的生活中，我也深刻體會到了政治堅強的重要性。正是這種堅韌不拔的精神，讓我在困境中能夠堅持自己的理念和原則，并且最終獲得成功。
第一段：政治的力量
政治是國家和社會發(fā)展的重要方面，它涉及到國家的治理、決策和資源的分配等問題。一個政治堅強的國家，能夠有效地應對國內外的各種挑戰(zhàn)和風險，保持國家的安全和穩(wěn)定。而一個政治堅強的人，可以在逆境中保持清醒的頭腦和堅韌的意志，抵御各種誘惑和壓力。政治的力量是無形的，但卻能夠改變一個國家和人民的命運，使他們走向繁榮和富強。
第二段：政治堅強的重要性
在現實生活中，政治堅強的人往往能夠更好地抵御外界的誘惑和壓力，保持自己的獨立思考和判斷能力。他們能夠清醒地認識到自己所要承擔的責任和義務，并且能夠勇敢地去面對困難和挑戰(zhàn)。同時，他們也能夠保持信念和原則，不隨波逐流或者出賣靈魂換取一時的利益。這種擁有政治堅強的人，往往能夠取得更好的發(fā)展和成就，并影響著周圍的人和環(huán)境。
第三段：困境中的政治堅強
政治堅強不僅在順境中表現出來，更是在困境中更加顯著。面對各種壓力和困難的時候，政治堅強的人能夠保持冷靜和清醒的頭腦，堅持自己的原則和方向。我曾經遇到過一個類似的情況，當時我在學校的一個社團擔任領導職務，面對一系列的挑戰(zhàn)和困難，我感到壓力很大，甚至有些動搖。但正是我的政治堅強讓我毫不動搖地保持了自己的方向，在困境中一步步地解決問題，并最終取得了成功。
第四段：政治堅強的培養(yǎng)
政治堅強不是天生的，而是通過長期的實踐和鍛煉才能夠培養(yǎng)出來。首先，要保持對真理的追求和堅持，不妥協(xié)和放棄。其次，要具備批判性思維和獨立意識，不被表面的虛假和欺騙所蒙蔽。同時，還要具備勇氣和決心，迎難而上，堅持自己的信仰和原則。只有在不斷地實踐和面對挑戰(zhàn)中，我們才能夠真正成為政治堅強的人，并在生活中取得成功。
第五段：政治堅強的價值
政治堅強不僅對個人而言是一種寶貴的品質，更是對社會和國家的價值。一個政治強大的國家能夠在國際社會中發(fā)揮更大的作用，維護國家的利益和尊嚴。而一個政治堅強的人則能夠在工作、生活和人際關系中更好地應對各種困難和挑戰(zhàn)，取得更大的發(fā)展和成就。政治堅強者能夠引領他人，影響他人，推動社會的進步和發(fā)展。因此，政治堅強的價值是無法估量的，它能夠帶給我們更加美好的未來。
總結：
政治堅強是一種非常重要的品質，它能夠讓我們在順境和逆境中堅持自己的原則和信念。政治堅強是需要長期的培養(yǎng)和鍛煉的，只有通過不斷地實踐和面對挑戰(zhàn)，我們才能真正成為政治堅強的人，并為自己和他人創(chuàng)造更好的生活。政治堅強的人對個人、社會和國家都具有重要的價值，他們能夠引領他人，推動社會的進步和發(fā)展。讓我們每個人都成為政治堅強的人，為美好的未來努力奮斗！
政治堅強心得體會和感想篇七
20xx年8月1―2日我參加了高唐縣教體局組織的思想品德教師培訓，通過聽報告，收獲很大，獲益匪淺。這次培訓讓我學到了許多先進的教育教學手段，開拓了視野，更讓我看到了自己的差距與不足。下面我就談談本次培訓的幾點收獲。
一、貼近學生實際提升教育教學水平
新時期，中學生思想政治教育面臨許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，道德與法治課是開展中學生思想品德教育的主渠道，事關培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。作為人民教師，要增強工作責任感和使命感，加強理論學習，提高師德修養(yǎng)和教學水平，要結合學生實際，把社會主義核心價值體系融入教育教學全過程；堅持以人為本，以理服人，以情感人，針對中學生關注的熱點難點問題，及時解惑釋疑、教育引導，努力把思想品德課上成學生真心喜愛、終身受益的課程。
要讓學生積極參與到學習中來，真正發(fā)揮學生的主體作用，在課堂中積極開展師生、學生互動。讓學生在觀察，活動中得到情感的體驗，以符合新課程中的探究思想――讓學生在活動中感受、體驗、探究和領悟。課堂中的活動應是在教師指導或參與下的學生的自主活動，在活動中激發(fā)學生的情感，指導其行為，才能給學生更多的思考和自我感悟的空間，發(fā)揮教師的主導作用。
二、注重教學環(huán)節(jié)的.設計，努力提升課堂教學的實效性
教學過程中出示自學提綱，發(fā)揮學生主體地位，讓學生自主學習，教師導學釋疑解難，讓學生在掌握獲取知識的方法中，提高自己的各種能力。通過教材分析確定教學目標和內容、重點、難點，以及對一些內容進行必要的刪減、調換或補充；通過學情分析可了解學生個體差異、學生已有經驗，把握學生認知水平，從而較切合實際地確定教學的起點、深度和廣度，并樹立與每課相適應的教學理念。教師應有針對性地布置貼近學生生活實際，增強學生心理素質、道德素質、法律知識，具有現實意義和可操作性的作業(yè)，讓學生在感性認識中成為一名合格的中學生。
三、激發(fā)學生的學習興趣
上好道德與法治課，學生的學習興趣非常重要。初中生具有好動、善疑、形象思維能力強、注意力不易持久的特點。在這一階段，他們能掌握一些基本的抽象概念。不過在掌握復雜的抽象概念時，他們仍需要具體形象的支持。如果沒有具體形象作支持，他們往往不能正確領會這些概念。初中思想品德課具有一定的理論性、思想性，許多概念都比較抽象。這就要求教師在講授時一定要生動、形象、具體、深入淺出，循循善誘，激發(fā)學生學習思想品德的興趣。
總之，通過這次思想政治課培訓我有很多的收獲，非常感謝領導給我提供學習的機會，新課改的道路是漫長的，在今后的學習中我會不斷向老師們學習，不斷提升自身素質，努力促進自己的專業(yè)成長，讓自己的課堂教學越來越成熟。
政治堅強心得體會和感想篇八
政治思想是指人們對于社會政治現象，在經驗基礎上，反思和探究的活動，包括政治哲學、政治經濟學、政治學、國際關系等學科。政治思想的研究不僅要了解政治現象和政治制度的演變，還要對人類政治命運和國際關系發(fā)展方面的深刻思考。在國家和人民當中，政治思想的重要性不言而喻。我在參加政治國培中學到了很多，下面將分享我的心得體會和感想。
一、對中國特色社會主義制度的認識有了更深刻的理解。
我深入學習了中國特色社會主義的制度、經濟發(fā)展和人民民主等方面的知識，提高了對中國特色社會主義制度全面、科學、系統(tǒng)的認知。中國特色社會主義先進制度的朝氣蓬勃和生機勃勃，加入國培的我再次受到了啟發(fā)和鼓舞，更加堅定了我在中國特色社會主義道路上奮斗的信心。
二、領導力得到了鍛煉和提高
在這次國培中我結交了來自不同地區(qū)的同學，我從他們身上學到了很多的經驗和智慧，也慢慢地了解了他們各個地區(qū)的文化和思維模式。這無疑在鍛煉我的領導力和擴大我的視野方面有了巨大的幫助。在小組活動和課程學習中，我積極參與表達自己的觀點和聽取別人的看法，不斷地反思和改進，使自己的思維更加敏銳，語言表達能力得到了更加強化和提高。
三、民主意識加強，思維方式更加開放
我們在課程學習中通過分析和討論，得出了不同的觀點和結論。在這個過程中，我感受到了政治思想和民主意識的深刻體驗。我認為，在政治思想和民主意識方面，多元化和開放、融合是不可或缺的。不同的思想和觀點相互交流、相互補充、相互磨合，這是我們在國培學到的寶貴財富，也是我未來走向成功的里程碑。我堅信，在今后的學習、工作和生活中，多元化和民主意識無疑將會成為我永久的伙伴。
四、改變消極情緒，樹立積極心態(tài)
在國培學習中，我遇到了許多難題和挑戰(zhàn)，也遭受了許多不如意的事情，但我認為面對挫折和困難時，內在的心態(tài)調整和自我鼓舞很重要。我從國培中的導師和同學們中吸取了正面的能量和勇氣，有信念地戰(zhàn)勝困難，改變了以往的消極情緒，堅定了積極心態(tài)。
五、大家更加意志堅定，互幫互助
在國培中，我們組成了一個緊密的群體，大家在學習和生活中有了更多的交流和互動。在共同進步的過程中，我們經歷了困難和瓶頸，也互相幫助和成長。每個人都有自己的優(yōu)勢和不足，但我們在互相尊重和鼓勵中不斷前進和獲取進步。這讓我覺得，一個互幫互助和充滿向上動力的群體，不僅能夠提升自己，也能為國家和人民的發(fā)展奉獻力量。
總之，通過政治國培，我對中國特色社會主義制度、民主意識、思維方式、心理狀態(tài)等方面得到了深入的學習和認識，同時也在團隊協(xié)作和領導力方面得到了更加全面和深刻的提升。通過這次學習，我領悟到一個更加高層次的理解，這也讓我對國家的未來充滿了信心和期待。
政治堅強心得體會和感想篇九
自古以來，政治的力量在人類歷史中始終發(fā)揮著核心作用。在這里，政治堅強的重要性再次被強調。政治堅強意味著堅決執(zhí)行正確的決策，果斷應對各種挑戰(zhàn)，并在困難面前堅不可摧。在過去的歲月中，我深深明白了政治堅強的重要性，同時從中得到了一些寶貴的心得體會。本文將從三個方面來闡述我對“政治堅強”的思考和理解。
首先，政治堅強需要堅決執(zhí)行正確的決策。一個政治堅強的領導者，必須明確自己的信念和目標，并在決策上始終保持一貫的原則。只有在面臨各種壓力和誘惑時，能夠始終堅守正確的原則和底線，才能確保決策的正當性和公正性。我曾經親身經歷過一個領導者在面臨重大決策時的政治堅強。這位領導者明確了自己的目標，經過仔細斟酌和深思熟慮后，做出了一個迎合大多數人訴求的艱難決策。盡管面臨著巨大的壓力和質疑，但他堅信自己做出的選擇是正確的，并果斷地執(zhí)行了下去。最終，他的決策得到了認可和支持，帶給了整個團隊和組織積極的變革。這個經歷讓我深受啟發(fā)，明白了政治堅強對于決策的重要性。
其次，政治堅強需要果斷應對各種挑戰(zhàn)。在現實生活中，我們經常面臨各種困難和挑戰(zhàn)。一個政治堅強的領導者應該有能力應對這些挑戰(zhàn)，并能夠在困難面前堅定不移地前行。我在一次團隊項目中見識到了政治堅強的力量。我們的團隊遇到了一個嚴峻的挑戰(zhàn)，任務的完成時間被大大縮短，上級的要求也隨之提高。在這種情況下，團隊成員一個接一個地放棄，感到無力應對。然而，項目經理并沒有因此而動搖，他相信只要我們共同努力，一定能克服困難。他果斷地調整了項目方案，重新分配了任務，并不斷鼓勵團隊成員克服困難。最終，我們團隊成功地完成了任務，交付了優(yōu)秀的工作成果。這次經歷讓我明白了政治堅強的重要性，它能夠激發(fā)團隊士氣，戰(zhàn)勝困難，實現目標。
最后，政治堅強需要在各種艱難險阻中堅不可摧。一個領導者必須有很強的毅力和耐心，才能在復雜的環(huán)境和逆境下堅持自己的原則。我曾經讀過一個關于喬治·華盛頓的故事。在美國獨立戰(zhàn)爭期間，華盛頓的軍隊面臨著巨大的壓力和困難。在最困難的時刻，華盛頓堅定地與敵人進行戰(zhàn)斗，并鼓勵自己的士兵不氣餒。盡管他的軍隊一度經歷了失敗和困苦，但他從未放棄過他的信念，最終帶領軍隊取得了獨立的勝利。這個故事讓我深受觸動，明白政治堅強需要在各種艱難險阻中堅持不懈的努力和追求。
總的來說，政治堅強是一種重要的品質，對于一個領導者或團隊的成功至關重要。首先，政治堅強需要堅決執(zhí)行正確的決策，堅守原則。其次，政治堅強需要果斷應對各種挑戰(zhàn)，不畏困難。最后，政治堅強需要在各種艱難險阻中堅不可摧，堅持追求。通過我的親身經歷和思考，我深刻明白了政治堅強的重要性，也認識到政治堅強不僅僅適用于領導者，而且對于每個人來說都具有普遍意義。正是這種政治堅強的力量，讓我們能夠克服困難，實現自己的目標，塑造輝煌的未來。
政治堅強心得體會和感想篇十
今天我自覺學習了《黨內政治生活的若干準則》中關于堅持黨的政治路線和思想路線、堅持黨的政治路線和思想路線、要講真話，言行一致和發(fā)揚黨內民主，正確對待不同意見的內容。
堅持黨的政治路線和思想路線、堅持黨的政治路線和思想路線，是黨內政治生活準則中最根本的一條。黨中央所提出的政治路線，其基本內容是，團結全國各族人民，調動一切積極因素，同心同德，鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設現代化的社會主義強國。這是一條反映全國人民最高利益的馬克思列寧主義的路線，全黨同志必須堅決貫徹執(zhí)行。思想路線是黨制定和執(zhí)行政治路線的基礎。黨的思想路線要求堅持社會主義道路，堅持無產階級專政，堅持黨的領導，堅持馬列主義、毛澤東思想。我們黨一貫倡導的辯證唯物主義的思想方法和工作方法，其根本點就是一切從實際出發(fā)，理論聯系實際，實事求是。堅持正確的政治路線和思想路線，必須反對兩種錯誤的思想傾向。一是要反對思想僵化，反對一切從本本出發(fā)?！《且磳团蟹穸ㄉ鐣髁x道路，否定無產階級專政，否定黨的領導，否定馬列主義、毛澤東思想的錯誤觀點和修正主義思潮。
要講真話，言行一致。忠于黨和人民的事業(yè)，說老實話，做老實事，當老實人，光明磊落，表里如一，是共產黨人應有的品質。全黨同志一定要努力肅清林彪、“_”橫行時期造成的假話盛行的歪風邪氣，恢復和發(fā)揚黨一貫倡導的講真話，不講假話，言行一致的優(yōu)良作風。共產黨員要忠誠坦白，對黨組織不隱瞞自己的錯誤和自己的思想、觀點。對人對事要開誠布公，有什么意見，有什么批評，擺在桌面上。不要會上不說，會下亂說；不要當面一套，背面一套；不要口是心非，陽奉陰違。要堅決反對拉拉扯扯，吹吹拍拍，看領導眼色說話辦事，拿原則做交易，投機鉆營，向黨伸手要名譽地位的官僚政客作風和市儈行為。不準以任何理由和任何名義縱容、暗示、誘使、命令或強迫下級說假話。凡是弄虛作假給黨和人民的利益造成重大損失的；凡是說假話騙取了榮譽地位的；凡是用說假話來掩飾嚴重過失或達到其他個人目的的；凡是縱容或誘迫下級說假話的，都必須繩以黨紀。對于那些不怕打擊報復，敢于為保衛(wèi)黨和人民的利益說真話的人，應該給以表揚。
發(fā)揚黨內民主，正確對待不同意見。發(fā)揚黨內民主，首先要允許黨員發(fā)表不同的意見，對問題進行充分的討論，真正做到知無不言，言無不盡。只要不反對黨的基本政治立場，不搞陰謀詭計，不在群眾中進行派性分裂活動，不在群眾中散布違反黨的路線、方針、政策的言論，不泄漏黨和國家的秘密，由于認識錯誤而講錯了話或者寫了有錯誤的文章，不得認為是違反了黨紀而給予處分。要糾正一部分領導干部中缺乏民主精神，聽不得批評意見，甚至壓制批評的家長作風。對于任何黨員提出的批評和意見，只要是正確的，都應該采納和接受。如果確有錯誤，只能實事求是地指出來，不允許追查所謂動機和背景。領導干部利用職權對同志挾嫌報復、打擊陷害，用“穿小鞋”、“裝材料”的辦法和任意加上“反黨”、“反領導”、“惡毒攻擊”、“犯路線錯誤”等罪名整人，是違反黨內民主制度和違反革命道德品質的行為。對敢于堅持真理的同志妄加反革命的罪名，亂用專政手段，進行殘酷迫害，這是嚴重違法的罪行，必須受到黨紀國法的嚴懲。
通過這次學習，讓我深入地了解了黨內政治生活的相關準則，作為一預備黨員，在以后的學習生活中，無論在思想還是生活作風上，我都要一黨員的紀律嚴格要求自己，保持思想上和行動上的先進性。從今天開始，我會把黨的紀律深深地烙印在我的腦海里，不論自己走到哪里，不論自己做些什么，都會以它為指導，爭取做的每一件事都無愧于心，無愧于黨。對于自己存在的不足，在今后我會以黨員的標準來嚴格要求自己，改正缺點，我會以行動來證明自己，同時也希望黨組織加強對自己的培養(yǎng)和教育。
政治堅強心得體會和感想篇十一
講政治，首要一條就是要求廣大黨員干部牢固樹立“四個意識”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。每一個黨的組織、每一名黨員干部，無論處在哪個領域、哪個層級、哪個部門和單位，都要服從黨中央集中統(tǒng)一領導，確保黨中央令行禁止。黨的領導干部特別是高級干部，作為主政一方、掌管一域的帶頭人，政治能力與擔任的領導職責必須相匹配。這是黨性修煉的必然，也是帶領隊伍攻堅克難的必須。
進入開學季，省部級主要領導干部也迎來了新春第一課。近日，學習貫徹xx屆六中全會精神專題研討班在中央黨校開班，現場開講，強調我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治，嚴肅認真開展黨內政治生活，并點明了這期研討班的目的：以省部級主要領導干部思想到位、行動對標帶動全黨貫徹落實，以解決突出問題為突破口和主抓手，推動全會精神落到實處。
“政治問題，任何時候都是根本性的大問題?！边@對一個黨來說，關系生死存亡;對一名黨員來說，關系黨性原則。沒有強有力的政治保證，黨的團結統(tǒng)一就是一句空話，至于干事創(chuàng)業(yè)、為民謀福更無從談起。正是看到了這一點，我們黨始終在講政治這個問題上旗幟鮮明、立場堅定。黨的以來，伴隨“四個全面”戰(zhàn)略布局的穩(wěn)步推進，在的一系列重要講話中，政治問題始終是根本性的大問題，政治上的要求始終擺在首要位置，增強政治意識始終是貫穿其中的思想主線。
今天我們說“講政治”，首要一條就是要求廣大黨員干部牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。每一個黨的組織、每一名黨員干部，無論處在哪個領域、哪個層級、哪個部門和單位，都要服從黨中央集中統(tǒng)一領導，確保黨中央令行禁止。唯有如此，我們黨才能更加團結統(tǒng)一、堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。講政治就是回答“我是誰”。身處利益多元、觀念多樣、思想多變的當下，各種誘惑交鋒層出不窮，是非、善惡、美丑等傳統(tǒng)分野逐漸模糊，黨員干部只有旗幟鮮明講政治才能信得過、靠得住、頂得上。
理想和信念不是虛的，認識和行動不可分離。講政治從來就不是紙上談兵，必須體現在對待每一件事的立場和態(tài)度上，體現在解決突出問題的過程中。林林總總的改革發(fā)展任務，乍看起來可能是經濟問題、法治問題、民生問題，但在深層上往往也是政治問題。比如，大刀闊斧地去產能、去杠桿，關乎經濟結構調整，也關乎我們國家的發(fā)展穩(wěn)定、前途命運;戶籍改革消解著阻隔城鄉(xiāng)流動的高墻，也反映著公民權利的保障程度。黨員干部看問題首先要從政治上看，并落實政治上的要求。關鍵一條就是“一切行動聽指揮”，堅決維護黨中央權威，向黨中央看齊，該大刀闊斧的不等待觀望，該嚴格審慎的不違規(guī)操作，保持敢為人先的闖勁干勁，保證黨的團結和集中統(tǒng)一。
講政治是一種擔當，也是一種能力。黨的領導干部特別是高級干部，作為主政一方、掌管一域的帶頭人，政治能力與擔任的領導職責必須相匹配。這是黨性修煉的必然，也是帶領隊伍攻堅克難的必須。毛澤東同志曾形象地指出，“當桅桿頂剛剛露出的時候，就能看出這是要發(fā)展成為大量的普遍的東西，并能掌握住它，這才叫領導?！鳖I導干部必須具備見微知著、運籌帷幄的本事，站位更高、格局更大、看得更遠。作為黨員第一要求的政治能力，在領導干部身上的標準理應更高?，F實中，不乏一些領導干部認為，總攬全局是中央領導的事，在地方或部門工作沒必要操心。實際上，全局與局部，本身就是緊密聯系的，必須有機統(tǒng)一起來。領導干部躬身踐行，是一種無聲的力量，是無聲的命令，政治能力與領導職責等量齊觀，才能讓人信服、帶好隊伍。
堅守黨性原則，堅定政治信念，增強政治意識，站穩(wěn)政治立場，嚴守政治紀律，做政治上的明白人，是共產黨人的立身之本。全面深化改革風生水起，正是一展身手的大好時機?？嚲o政治這根弦，堅定站在黨和人民的立場上想問題辦事情、攻堅克難，黨員干部才能勇立潮頭，而這也是對中央要求的最好回應。
政治堅強心得體會和感想篇十二
作守紀律、講規(guī)矩的表率，要求領導干部自身模范地守紀律、講規(guī)矩，必須貫徹到部隊全面建設和完成各項工作任務中。下面是本站小編給大家整理的黨員學習講政治重規(guī)矩作表率專題教育
心得體會
，供你參考!
沒有規(guī)矩不成方圓。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。中國共產黨是一個有著嚴密組織和嚴明紀律的馬克思主義政黨，守紀律、講規(guī)矩是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。從黨的一大綱領定下管黨治黨的初步框架，到黨的六屆六中全會明確提出“四個服從”基本原則;從“加強紀律性，革命無不勝”的提出，到西柏坡“進京趕考”前定下的六條“規(guī)矩”;從關于黨內政治生活十二條準則的確立，到新的趕考路上“八項規(guī)定”等一系列新規(guī)矩的出臺，黨紀黨規(guī)不斷健全，剛性約束不斷強化，黨的凝聚力戰(zhàn)斗力不斷提升，為黨的事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利提供了可靠保證。
風成于上，俗化于下。守紀律、講規(guī)矩要蔚然成風，領導干部帶頭是關鍵。孔子說，“政者，正也”，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。毛澤東同志指出，只要我們黨的作風好了，全國人民就會跟我們學，就能影響全民族。翻閱黨的歷史不難發(fā)現，正是眾多的共產黨人特別是領導干部以身作則守紀律、講規(guī)矩，才使我們黨團結統(tǒng)一，更具凝聚力戰(zhàn)斗力;才使我們黨得到人民認可、受到人民擁戴。毛澤東從不為三親六故推薦工作，劉少奇從不讓公車接送孩子上學，周恩來把“遵守紀律”作為自己的一條重要修養(yǎng)要則。廣大黨員干部特別是領導干部要切實提高對黨的紀律和規(guī)矩的認識，努力作守紀律、講規(guī)矩的表率。
不可否認，當下一些干部思想中依然存在對黨的紀律和規(guī)矩不那么當回事的誤區(qū)。比如，有人認為，自己沒有腐敗問題就行了，其他問題都“不算個事”?！安获婕毿校K累大德”。殊不知，針眼大的窟窿能透進斗大的風。小節(jié)失守和貪污腐敗、違反黨紀國法，其實是一條藤上的兩個瓜，往往是相伴而生的。漠視紀律、不講規(guī)矩，長此下去就會言行失當、失范、失控、失節(jié)，就會墮入違法犯罪的深淵。因此，各級領導干部要緊繃紀律和規(guī)矩這根弦，任何時候、任何情況下都要心有所畏、言有所戒、行有所止，不觸雷、不踩線，做政治上的“明白人”。
作守紀律、講規(guī)矩的表率，首先要知紀律、懂規(guī)矩。黨的紀律和規(guī)矩內涵豐富、體系嚴密，既包括黨章這個全黨必須遵循的總規(guī)矩，也包括黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律等剛性約束，還包括國家法律法規(guī)、黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。紀律是成文的規(guī)矩，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是不成文的紀律;紀律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是自我約束的紀律。各級領導干部只有加強對紀律和規(guī)矩的學習，準確理解、全面把握其科學內涵和精神實質，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，做到心中有數，才能增強守紀律、講規(guī)矩的自覺性和堅定性。
作守紀律、講規(guī)矩的表率，關鍵要落實在行動中?？匆粋€黨員干部是不是遵守了黨的紀律和規(guī)矩，最終的也是唯一的標尺就是行動和實踐。各級領導干部都要用實踐這面鏡子認真照一照自己，看看自己在行動上是否真正守住了紀律和規(guī)矩。特別是在嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩上是否做到了強調的“五個必須”，即必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
作守紀律、講規(guī)矩的表率，不僅要求領導干部自身模范地守紀律、講規(guī)矩，還要堅決維護黨的紀律和規(guī)矩。這些年來，有的黨員干部為私心所擾、人情所困、關系所累、利益所惑，“自我保護”意識嚴重，對一些違反黨紀黨規(guī)的人和事“事不關己高高掛起”，甚至聽之任之。這是黨性不強、對黨忠誠度不高的表現，不利于黨的事業(yè)發(fā)展。作為黨員干部特別是領導干部，一定要強化責任意識，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，遇到違反黨的紀律和規(guī)矩的行為，必須挺身而出，與之進行堅決斗爭，維護黨的紀律和規(guī)矩的威嚴。如此，守紀律、講規(guī)矩才能蔚然成風，我們的事業(yè)發(fā)展才更有保證。
推進“
兩學一做
”學習教育常態(tài)化制度化，是中央在總結“兩學一做”學習教育取得顯著成效和積累重要經驗基礎上作出的重大決策部署。全省各級黨組織要從政治和全局的高度出發(fā)，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化是鞏固“兩學一做”學習教育成果的內在需要，是推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的迫切需要，是加快建設五大發(fā)展美好安徽的現實需要，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來，推動“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經常，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，確保全省各項事業(yè)始終沿著中央確定的正確方向闊步前進。
要從全面做好規(guī)范動作出發(fā)，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。要堅持目標導向，緊密聯系安徽實際，把思想教育作為首要任務，確保中央提出的目標任務落實到位。要堅持原則導向，強化問題解決，強化以上率下，強化分類指導，強化內生動力，強化典型選樹，強化持久用力，確保中央提出的基本要求執(zhí)行到位。要堅持問題導向，把聯系思想工作實際、經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，敢于直面問題，勇于自我革命，做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，確保找出的問題解決到位。要堅持效果導向，從嚴從實落實責任，從嚴從實督促指導，從嚴從實考核問責，確保工作責任壓實到位。
要從求實創(chuàng)新具體化動作出發(fā)，認真開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育。這是我省聯系實際的務實創(chuàng)新舉措，是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的具體化動作。要強化黨員干部旗幟鮮明講政治，堅持基礎在“學”、深入學習系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，要旨在“樹”、牢固樹立“四個意識”，關鍵在“擔”、堅定不移勇擔當、敢負責、有作為，切實做到“五個純粹”，努力建成向絕對看齊、讓黨中央絕對放心的五大發(fā)展美好安徽。要強化黨員干部堅定不移重規(guī)矩，堅持從遵守黨章黨規(guī)黨紀做起，從規(guī)范黨內政治生活嚴起，從加強黨內監(jiān)督抓起，真正讓黨的紀律和規(guī)矩立起來、嚴起來、執(zhí)行起來。要強化黨員干部以上率下作表率，堅持嚴字當頭、實字托底，注重在政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格上作表率，以令人信服的表率行動，深入實施五大發(fā)展行動計劃，從嚴從實推進管黨治黨，不斷開創(chuàng)安徽各項事業(yè)新局面，以更加優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。
在局組織的"守紀律 講規(guī)矩"主題教育實踐活動中,我認真學習領會了習在xx屆中紀委五次全會發(fā)表重要講話精神,深刻體會黨組織開展"守紀律 講規(guī)矩"主題教育實踐活動的重要性和必要性。
習強調,"要嚴明政治紀律和政治規(guī)矩、加強紀律建設,把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置。"對新形勢下全面從嚴治黨提出新的更高要求,也為我們廣大黨員干部牢固樹立紀律和規(guī)矩意識指明了方向。這就要求我們在守紀律、講規(guī)矩上作表率,切實把思想和行動統(tǒng)一到的重要講話上來,統(tǒng)一到中央的決策部署上來,主動適應和推動形成從嚴治黨的新常態(tài)。
"無規(guī)矩不成方圓,無制度則無國家。不以規(guī)矩,不成方圓,規(guī)者,正圓之器;矩者,正方之器。無規(guī)不成圓,無矩不成方。"紀律是黨的生命,規(guī)矩是黨的準則。紀律建設就是治本之策。從嚴治黨、依規(guī)治黨,加強黨的紀律建設,必須把規(guī)矩立起來。自古以來,規(guī)矩就是一種約束,一種準則,就是一種標準,一種尺度,更是一種責任,一種境界。
我們要"守紀律、講規(guī)矩",首先要牢記自己黨員的身份,做到真正的心中有黨,這是講紀律的要求,更是守規(guī)矩的具體表現。真正做到了心中有黨,才能自覺用黨員的標準約束規(guī)范自己,才能明了哪些事不能做,哪些話不能說;哪些該這樣做,哪些該那樣做;哪些要請示,哪些要報告,才能真正做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。
"舉頭三尺有綱紀",我們要守紀律、講規(guī)矩,才能有權不"任性",始終對黨紀國法心存敬畏。古人說:"凡善怕者,必身有所正、言有所規(guī)、行有所止""畏則不敢肆而德以成,無畏則從其所欲而及于禍",我們唯有敬畏法紀,恪守"三嚴三實",才能慎初、慎微、慎行,確保忠誠、干凈、擔當。
因此在今后的工作中,我要努力做到以下三點:一是要認真學習黨章、黨紀條規(guī)和法律知識,做到懂法紀、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼。二是要維護黨的權威,在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨組織保持高度一致,維護黨的團結,服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定。三是做事要講政治,顧全大局,要講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀律;要認真對照黨章、黨紀、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀律規(guī)矩來要求自己,以身作則,嚴格遵守各項規(guī)定,增強黨性觀念,勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,做一個守紀律、講規(guī)矩的好黨員、好職工。
古人云：不貴于無過，而貴于能改過。允許犯錯干部復出，是以其認錯悔錯并改過自新為前提的。說到底，不是將犯錯干部一棍子打死，而是懲前毖后，治病救人。當然，這里所說的犯錯，并非指犯下不可饒恕的大錯，而是程度較輕、影響不大、可以改正的一般性錯誤。那些犯下大錯，屬于四種形態(tài)中最后一種的，自然不在此列。
人非圣賢，孰能無過。干部犯了錯，無論是受到黨紀政紀處分，還是被組織處理，這都是其為犯下錯誤付出的必要代價，但同時也應給其徹底躬身自省、改正錯誤的機會。至于復出，是基于犯錯干部在被免職期間的積極表現及工作需要之上的，體現的是組織的信任和愛護。正所謂，知恥而后勇，對于組織釋放的善意，復出的干部當常懷感激之心，在為民服務中迸發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情;同時，常思己過，時刻把黨紀國法牢記心頭。
正像花草需要修枝剪葉一樣，干部出了問題也要接受處分教育，這體現黨紀嚴明，傳遞出紀嚴于法的明確信號。正因如此，對于因犯錯被免職的干部，組織絕不能護犢，讓其暫避風頭后，換個馬甲再出來。相反，被免職干部若要復出，得講規(guī)矩，須經過嚴格的程序和科學的評估。一方面，明確犯了哪些錯誤的干部有復出可能性;另一方面，對干部能夠復出的要求和條件作出明確界定，并在干部重新任職前，充分參考和傾聽群眾的意見。武漢出臺的《辦法》規(guī)定，對于干部群眾意見較大或者爭議較大的，暫緩任職。重新任職決定做出后，組織人事部門應向社會公開被問責黨政領導干部重新任職的情況。這樣的限定是十分必要的。有了這樣的規(guī)定，相信對提升群眾參與度，保障公眾知情權，都具有積極意義。
當前，隨著全面從嚴治黨之弦越繃越緊，監(jiān)督執(zhí)紀四種形態(tài)落地生根，對一些干部來說，之前不值一提的小問題，如今可能因此烏紗不保。而允許干部有條件復出，則為那些改過自新、知恥后勇的干部提供了繼續(xù)干事創(chuàng)業(yè)的可能性。《論語》有云：過也，人皆見之;更也，人皆仰之。干部犯了錯，如能誠心更改，也是善莫大焉。從這個意義上說，隨著《辦法》及其類似舉措付諸施行并不斷完善，犯錯干部經過嚴格把關后重又復出，對激勵干部隊伍在干事創(chuàng)業(yè)中擔當有為，不啻一劑良藥。
只有講政治，才不會迷失方向、偏離軌道;只有顧大局，才不會陷入名利的束縛、搞以權謀私;只有守紀律，才不會辦出格的事，甚至犯錯誤近段時間，我參加了干部“講政治顧大局守紀律”教育學習，認識到了“天下興亡匹夫有責”的重要道理，并且通過自查反思，“講政治顧大局守紀律對于一名黨員干部的重要性，我們要努力爭做講政治、顧大局、守紀律的模范。
一、堅持理論聯系實際，強化大局意識。
講政治、顧大局不僅僅等同于服從領導，不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀律，反之，僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀律，也不一定能講好政治、顧好大局。
如何講政治、顧大局?我們經常說一句話：“理論上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的講政治、顧大局，必須以一定的理論基礎為前提、為指導，不懂政治理論，對馬克思主義基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治頭腦，工作中就會不辯方向，缺乏政治敏感性。當前胡-總-書-記的“三句話”是指導我們開展好各項工作的強大思想武器。當前及今后，只有認真學好“三句話”精神，做到學深、學透，了解、弄懂“三句話”思想的精髓，真正明白什么是解放思想、實事求是、與時俱進，才能認清發(fā)展方向，把握發(fā)展趨勢，工作才有預見性，也才能抓住重點和關鍵。同時在學習中，不能死搬硬套，教條理解，甚至斷章取義。要聯系實際，結合工作，善于分析。在把握理論精髓的前提下，運用所學理論創(chuàng)造性地指導工作，才能做到既講政治，又兼顧大局。
二、加強自身修養(yǎng)，做廉潔自律的表率。
作為一名現役干部要注重自身形象在群眾中的影響，在思想上和行動上時刻與上級領導保持一致，嚴格執(zhí)行上級領導的有關規(guī)定，確實做到講政治、顧大局、守紀律;同時，要有責任感、事業(yè)心，竭盡全力做好當前工作，堅持淡泊名利，堅持秉公用權，堅持求真務實，堅持健康情趣，不斷提高自身的思想覺悟和道德品質，時時刻刻做好表率，做一名群眾信賴、支持、擁護的優(yōu)秀干部。作為一名現役軍人，要始終堅持“全心全意為人民服務”的宗旨，時時、事事、處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人;嚴格遵守上級領導關于廉潔自律的各項規(guī)定，一心為公，盡職盡責、忠于職守，凡事三思而后行，帶頭做出表率。
講政治、顧大局、守紀律，關鍵是要付諸實踐、見諸行動，必須貫徹到部隊全面建設和完成各項工作任務中。
政治堅強心得體會和感想篇十三
黨組織為推進“
兩學一做
”學習教育常態(tài)化制度化，積極開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，努力提高黨員的工作性。下面是本站為大家準備的講政治重規(guī)矩作表率
心得體會
20xx，希望能對大家有所幫助!
3月27日上午，省委書記、省委黨的建設工作領導小組組長李錦斌主持召開領導小組會議，學習貫徹中央《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，研究討論我省實施意見和在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育實施方案。他強調，要深入學習貫徹系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，不折不扣貫徹中央決策部署，在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中扎實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，為建設五大發(fā)展美好安徽提供堅強組織保證。
李錦斌在講話中指出，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是中央在總結“兩學一做”學習教育取得顯著成效和積累重要經驗基礎上作出的重大決策部署。全省各級黨組織要從政治和全局的高度出發(fā)，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化是鞏固“兩學一做”學習教育成果的內在需要，是推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的迫切需要，是加快建設五大發(fā)展美好安徽的現實需要，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來，推動“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經常，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，確保全省各項事業(yè)始終沿著中央確定的正確方向闊步前進。
李錦斌強調，要從全面做好規(guī)范動作出發(fā)，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。要堅持目標導向，緊密聯系安徽實際，把思想教育作為首要任務，確保中央提出的目標任務落實到位。要堅持原則導向，強化問題解決，強化以上率下，強化分類指導，強化內生動力，強化典型選樹，強化持久用力，確保中央提出的基本要求執(zhí)行到位。要堅持問題導向，把聯系思想工作實際、經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，敢于直面問題，勇于自我革命，做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，確保找出的問題解決到位。要堅持效果導向，從嚴從實落實責任，從嚴從實督促指導，從嚴從實考核問責，確保工作責任壓實到位。
李錦斌指出，要從求實創(chuàng)新具體化動作出發(fā)，認真開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育。這是我省聯系實際的務實創(chuàng)新舉措，是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的具體化動作。要強化黨員干部旗幟鮮明講政治，堅持基礎在“學”、深入學習系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，要旨在“樹”、牢固樹立“四個意識”，關鍵在“擔”、堅定不移勇擔當、敢負責、有作為，切實做到“五個純粹”，努力建成向絕對看齊、讓黨中央絕對放心的五大發(fā)展美好安徽。要強化黨員干部堅定不移重規(guī)矩，堅持從遵守黨章黨規(guī)黨紀做起，從規(guī)范黨內政治生活嚴起，從加強黨內監(jiān)督抓起，真正讓黨的紀律和規(guī)矩立起來、嚴起來、執(zhí)行起來。要強化黨員干部以上率下作表率，堅持嚴字當頭、實字托底，注重在政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格上作表率，以令人信服的表率行動，深入實施五大發(fā)展行動計劃，從嚴從實推進管黨治黨，不斷開創(chuàng)安徽各項事業(yè)新局面，以更加優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。
3月27日上午，省委書記、省委黨的建設工作領導小組組長李錦斌主持召開領導小組會議，學習貫徹中央《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，研究討論我省實施意見和在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育實施方案。他強調，要深入學習貫徹系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，不折不扣貫徹中央決策部署，在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中扎實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育，為建設五大發(fā)展美好安徽提供堅強組織保證。
李錦斌在講話中指出，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是中央在總結“兩學一做”學習教育取得顯著成效和積累重要經驗基礎上作出的重大決策部署。全省各級黨組織要從政治和全局的高度出發(fā)，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化是鞏固“兩學一做”學習教育成果的內在需要，是推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的迫切需要，是加快建設五大發(fā)展美好安徽的現實需要，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來，推動“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經常，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，確保全省各項事業(yè)始終沿著中央確定的正確方向闊步前進。
李錦斌強調，要從全面做好規(guī)范動作出發(fā)，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。要堅持目標導向，緊密聯系安徽實際，把思想教育作為首要任務，確保中央提出的目標任務落實到位。要堅持原則導向，強化問題解決，強化以上率下，強化分類指導，強化內生動力，強化典型選樹，強化持久用力，確保中央提出的基本要求執(zhí)行到位。要堅持問題導向，把聯系思想工作實際、經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求，敢于直面問題，勇于自我革命，做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，確保找出的問題解決到位。要堅持效果導向，從嚴從實落實責任，從嚴從實督促指導，從嚴從實考核問責，確保工作責任壓實到位。
李錦斌指出，要從求實創(chuàng)新具體化動作出發(fā)，認真開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育。這是我省聯系實際的務實創(chuàng)新舉措，是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的具體化動作。要強化黨員干部旗幟鮮明講政治，堅持基礎在“學”、深入學習系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，要旨在“樹”、牢固樹立“四個意識”，關鍵在“擔”、堅定不移勇擔當、敢負責、有作為，切實做到“五個純粹”，努力建成向絕對看齊、讓黨中央絕對放心的五大發(fā)展美好安徽。要強化黨員干部堅定不移重規(guī)矩，堅持從遵守黨章黨規(guī)黨紀做起，從規(guī)范黨內政治生活嚴起，從加強黨內監(jiān)督抓起，真正讓黨的紀律和規(guī)矩立起來、嚴起來、執(zhí)行起來。要強化黨員干部以上率下作表率，堅持嚴字當頭、實字托底，注重在政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格上作表率，以令人信服的表率行動，深入實施五大發(fā)展行動計劃，從嚴從實推進管黨治黨，不斷開創(chuàng)安徽各項事業(yè)新局面，以更加優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。
為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，扎實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育,縣農委認真謀劃籌備，提出具體方案，層層動員部署，努力營造學習教育和專題教育濃厚氛圍。
一是抓好前期籌備工作。在縣委動員會議以后，縣農委召開專題黨組會議，學習了《中共旌德縣委辦公室關于印發(fā)關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施意見和關于在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實施方案的通知》。縣農委黨總支、各黨支部分別召開總支部委員會、支部委員會，深入學習了縣委辦公室《實施意見》和《實施方案》，并對縣農委系統(tǒng)開展學習教育和專題教育工作進行了研究布置，提出了具體操作方案和方法步驟，為縣農委全面推進“兩學一做”學習教育和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育工作奠定了堅實基礎。
二是研究制定本委實施意見和
工作方案
。縣農委經過慎重研究，反復討論，層層把關，制定下發(fā)了《關于印發(fā)關于在縣農委系統(tǒng)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施意見和關于在縣農委系統(tǒng)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的實施方案的通知》(農黨字【20xx】3號);并調整充實了縣農委“兩學一做”學習教育協(xié)調小組和督導組，為繼續(xù)推動學習教育，扎實開展專題教育提出縣農委的“頂層設計”和工作安排。
三是進行深入廣泛動員。5月15日，在充分準備的基礎上，縣農委黨總支召開縣農委推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化暨“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育動員部署大會?？h農委黨總支全體黨員參加會議，縣農委黨組書記、主任畢劍勇同志出席會議并講話。會議指出，今天的會議，是縣農委“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作承上啟下的會議，標志著“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育全面啟動。會議強調，各黨支部要高度重視，及時動員，全面推進，切實抓好學習教育和專題教育工作。會議要求，各黨支部要健全組織、壓實責任，加強宣傳，典型引路，確保學習教育和專題教育工作取得實實在在的效果。
在專題學習會上，地稅局黨組書記、局長蔡默雷傳達了省委《深入學習貫徹書記重要講話精神若干規(guī)定》的通知精神，并作了題為《黨員干部如何做政治上的明白人》專題黨課報告，結合地方稅收工作分析了講政治的具體表現，同時，從五個方面闡述了“如何講政治”：一是堅定政治信仰，擰緊“總開關”;二是站穩(wěn)政治立場，堅定“四個自信”;三是把握政治方向，向黨中央看齊;四是嚴肅黨內政治生活，提升紀律規(guī)矩意識;五是增強政治警覺性和政治鑒別力，做到防微杜漸、防患未然。
隨后，其他班子成員帶領大家一起學習了xx屆六中全會精神、總書記在省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話精神、李錦斌在安徽省委十屆二次全體會議上的講話、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》等重要內容，將地稅系統(tǒng)政治理論學習進一步推向深入。
為推進理論與實際相結合，專題學習會上，地稅局黨組成員及5個單位負責人緊扣“講政治、重規(guī)矩、作表率”主題，開展中心發(fā)言與重點發(fā)言，圍繞地稅中心工作談體會、亮心得、列打算，讓專題學習會成為了一次思想動員會與工作部署會，起到了在深化思想認識上加油、在落實主體責任上加壓、在推進重點工作上加力的作用，為即將開展的新一輪政治學習打下了堅實的思想理論基礎。
政治堅強心得體會和感想篇十四
20xx年x月xx—xx日，我和本校其他x名同志有幸到xx參加了“高校輔導員網絡思想政治教育專題會”。通過聽教授和名師的講課、培訓，收獲頗豐。此次培訓班日程緊湊，內容豐富，對學生管理隊伍、團干部、輔導員視野的開闊，思想的沖擊、方法的借鑒、靈感的啟發(fā)都大有幫助。我認為培訓班邀請的專家水平高、授課效果好，會務組織有序，后勤保障有力，學習收獲很大。下面將自己的一線學習心得體會總結如下：
本次專題培訓以“網絡思想政治教育”為主題，由xx大學xx教授、xx大學xx教授、xx交通大學講師、全國第x屆高校輔導員年度人物xx等單位的知名教授、專家分別做了《網絡環(huán)境與思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展》、《新時代增強網絡思想政治教育科學性和實效性的理論與實踐》、《網絡思想政治教育應對突發(fā)事件》、《輔導員運用微信公眾平臺開展網絡思想政治教育的實踐與思考》等四場報告，報告深入淺出，幫助參訓人員準確把握網絡傳播規(guī)律，提升媒介素養(yǎng)，進一步提高網絡思想政治教育能力和水平。培訓師資雄厚、主題鮮明、內容豐富、效果明顯，為輔導員今后不斷加強和改進思想政治教育工作的方式、方法提供了有效途徑，也為高校網絡思想政治教育提供了新思路、新方法。
在當今社會思想意識多元多樣、信息傳播媒介和傳播方式發(fā)生深刻變化的背景下，網絡媒體給高校思想政治教育既帶來了良好契機，也帶來了新的挑戰(zhàn)。如何進一步加強高校網絡思想政治教育，增強工作的主動性針對性實效性，是值得我們思考的一個重要課題。
現在我們已經進入自媒體時代，信息的傳播媒介和傳播方式發(fā)生了深刻變化，高校網絡平臺建設與管理要與時俱進，我們在學生管理工作中不斷探索工作的新思路、新方法，始終堅持正確的政治導向，牢牢把握輿論的主導權。學校門戶新聞網站、各系的微信公眾號等自媒體要堅持“主動積極、正面引導、加強管理、趨利避害、為我所用”的方針，采取師生喜聞樂見的方式打造專題欄目，讓廣大師生通過網絡主動積極地接受主流文化的熏陶。要發(fā)揮好學校官方微博、微信的作用，建好學工系統(tǒng)微博、微信群和政治輔導員個人qq，加強與學生的溝通交流，及時了解大學生思想動態(tài)，發(fā)布正面信息，有效應對突發(fā)事件，及時回應師生及社會質疑。做好高校網絡輿論引導工作，不僅是大學生健康成長的需要，也是維護高校乃至社會穩(wěn)定的需要。對熱點難點問題準確把脈，理性引導，及時回應輿論關切，引導師生理性發(fā)言，培育網上師生的正面聲音，發(fā)揮他們網上輿論“定向導航”的作用。同時還要積極研究網絡意識形態(tài)建設和互聯網傳播的新規(guī)律、新特點、新趨勢，加強對互聯網各類傳播新載體的有效監(jiān)控。根據大學生接受信息途徑發(fā)生的新變化，開展生動活潑、形式多樣的網絡思想政治教育活動，弘揚正氣，提高品位，提振師生的精氣神。要加強網絡形勢政策教育活動，建立健全網絡形勢與政策教育網頁或專欄，組織開展各種形式的網上形勢政策教學、討論等活動，有針對性地指導學生對網絡信息進行鑒別，并就具體網絡案例開展互動討論，切實提高大學生辨別是非的能力，讓他們不僅要“會用網”，更要懂得“為什么要用網”和“怎樣正確用網”。
團干部和輔導員們能做的、需要做的，就是立足學院實際，盡自己所能的通過網絡平臺延伸自己的教育范圍，我們所涉及的網絡范圍可能遠遠不及學生所涉及的廣泛，但是我們要教導學生學會用網，把網絡作為擴展自己知識能力的工具，而不要淪為網絡的工具。
通過參加此次“高校輔導員網絡思想政治教育專題培訓”，使我進一步深刻領會了習近平總書記系列重要講話精神以及全國、全省高校思想政治工作會議精神，進一步加強輔導員網絡思想政治教育認識和能力，提高自我網絡思想政治教育能力，推動學院學工隊伍的職業(yè)化、專業(yè)化建設，進一步為學院學生管理工作更上一個新臺階提升了新思路和新方法。
政治堅強心得體會和感想篇十五
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
我于20__年__月到__派出所工作，現任__小區(qū)社區(qū)民警，20__年在所領導和主管領導的關心下同志們的支持下，我堅持履行“一崗雙責”，以科學發(fā)展觀重要思想和奧運精神學習為指導，努力學習公安工作業(yè)務知識，全心全意為人民服務的宗旨，努力工作，認真細致完成領導交辦的各項公安工作，社區(qū)各項工作取得了顯著成績。
第一：結合轄區(qū)實際情況，確定重點如何創(chuàng)建平安社區(qū)
(一)基本情況：
我管理現在的轄區(qū)面積2平方公里，位于長陽鎮(zhèn)西部，與拱辰街道接壤，有1個行政村，3個居民小區(qū)，一個長陽家屬區(qū)，一個碧波園小區(qū)，天驕俊園校區(qū)，長陽一村和長陽二村常住人口1655戶，3568人，流動人口1450人，重點要害部位4個，內部單位16個，特種行業(yè)7個，企事業(yè)單位25家，六小門店55家，出租房屋225家。三資企業(yè)二個，長陽大街、京保路、長于路貫穿其中，交通便利，經濟發(fā)展快，是長陽鎮(zhèn)最繁華、治安情況最復雜的地區(qū)之一。
(二)轄區(qū)發(fā)案情況及其對策
截止到12月份，本轄區(qū)共發(fā)刑事案件35起，其中入戶盜竊35起，本轄區(qū)通過研判發(fā)現，發(fā)案主要以盜竊案件為主，案發(fā)地點多碧波園小區(qū)內及長陽大街。作案時間大體可劃分為三個時間段：一是上午9點至11點；二是下午2點至4點；三是凌晨2點到4點。前兩個時間段，犯罪分子是充分利用多數人上班或外出辦事，人去屋空，作案成功率較高；后一個時間段，犯罪分子是充分利用人們的生理特征，戶外人員少，大部分人都在睡覺，而且睡得最香、最沉，不易被發(fā)現。其它時間發(fā)生入室盜竊的也有，但相對較少。由此可見，加大這三個時間段的防范，有利于遏制入室盜竊犯罪的發(fā)生。因此，我們今后將進一步加強在轄區(qū)內易發(fā)案部位、易發(fā)案時間的治安巡邏防控力度，同時做好宣傳講解工作，進一步提高群眾防范意識，從而有效降低我們轄區(qū)的案件發(fā)案率。雖然發(fā)案是不可避免的，但20__年本轄區(qū)的發(fā)案同期比已經下降了22。3%，這和我們大家辛勤的努力是分不開的。
堅持四措并舉，狠抓工作落實，有效遏制案件高發(fā)
一是強化養(yǎng)成抓心防。我管片有農村廣播站，我就利用廣播站傳播面廣、傳播速度快的優(yōu)勢，結合不同時期發(fā)案的規(guī)律特點和典型案例，自己編寫安全防范廣播稿，堅持每個村每天宣傳不少于30分鐘。另外，我還堅持每月在轄區(qū)繁華場所開展一次定點宣傳，并邀請長陽農場家屬區(qū)的秧歌隊和戲曲隊前來助興，秧歌隊一扭、小曲一唱，附近的群眾都過來看熱鬧，我就趁著人多的機會，向過往群眾發(fā)放安全防范的宣傳材料，并給群眾講解安全防范知識，正式通過這種方式，群眾的防范意識得到普遍提高，切實做到了安全防范知識的“家喻戶曉、盡人皆知”。
二是科學組織抓人防。組建三個層面的防范力量。組建以專業(yè)化、半專業(yè)化、義務化等多種防范成分為主體的治安巡邏隊。所有巡邏人員一律佩發(fā)“治安巡邏志愿者”袖標，每月根據發(fā)案特點至少三次帶領專職巡邏隊進行重點時間段和重點社區(qū)巡邏防范。以派出所巡邏隊為主，各村巡邏隊及其事業(yè)單位保安員為輔，結合分局下發(fā)的防火、防盜、防詐騙、防煤氣中毒等宣傳展板放置組織在巡邏志愿者在各村和碧波園小區(qū)出入口，增強居民的安全防范意識，減少案件發(fā)生。結合社區(qū)防范工作加強四張網中社區(qū)網、和巡邏網的建設。
三是分類施策抓物技防。1，新建小區(qū)建設與防范實現“同步化”。在新建小區(qū)積極協(xié)調開發(fā)商安裝電子監(jiān)控設備，落實封閉措施，運用“智能小區(qū)安全技術防范系統(tǒng)”實現社區(qū)防范工作的智能管理，并加強對防范設施建設和使用的監(jiān)督管理，通過通過努力準備安裝探頭78個，現已做到新建小區(qū)建設與小區(qū)封閉。技防設施建設“同步規(guī)劃，同步施工，同步使用”實現全封閉和技防設施的全方位覆蓋。2，老舊小區(qū)防范設施改造實現“規(guī)范化”。積極協(xié)調鎮(zhèn)政府對物防，技防設施差的老舊小區(qū)加大物防，技防設施投入，積極推廣封閉工程，配備小區(qū)專業(yè)職守人員，積極動員小區(qū)居民自己安裝防盜門窗，彌補老舊小區(qū)防范設施上和人力不足，爭取實現：“小區(qū)要封閉，門口有職守，”不斷增強社區(qū)防控能力。3，平房地區(qū)防范設施建設實現(普及化)針對平房特點，我為居民在大街門店和防范漏洞較多居民家中免費發(fā)放安裝防撬鎖125把，修好街門院門，努力實現院院有大門，家家安技防，戶戶講防范，有效預防社區(qū)可防性案件發(fā)生。截止到11月底，轄區(qū)發(fā)案比去年下降70%四是摸排線索以打促防。加強特殊人員管理和建設。他們被布控在治安情況復雜的地段，違法犯罪人員容易落腳藏身的場所以及便于窩贓、銷贓的行業(yè)和場所。對于它們反映的信息本人經過認真分析，核實真?zhèn)?，然后再合理使用，從而達到對犯罪及時發(fā)現，精確打擊的目的。20__年通過入戶有人向民警反映：提供線索8件，治安拘留9人，刑事拘留3人。
(三)轄區(qū)主要問題：
隨著長陽地區(qū)經濟的迅猛發(fā)展，國家儲備用地拆遷、商業(yè)開發(fā)日益增多，長陽鎮(zhèn)北部外來人員大量涌入本轄區(qū)，導致轄區(qū)社會秩序紊亂，案件高發(fā)，流動人口的管理成為目前轄區(qū)面臨的一個很棘手的社會問題。流管員在本轄區(qū)的工作上時必不可少的一部分，他們無論在流動人口、出租房屋管理還是在冬季預防煤氣中毒宣傳檢查等方面都發(fā)揮著積極的作用。流管員用他們任勞任怨、不畏艱苦的精神詮釋著他們的工作情懷。在今后的工作中也希望各村委會領導和各負責人積極配合他們的工作，他們下村就代表我下村，他們認真的工作也是為了咱們轄區(qū)平安與和諧，所以也希望你們之間可以相互理解，共同把咱們自己的轄區(qū)治安環(huán)境搞好。
(四)下一步工作：
(1)年底將至，所有工地都面臨著給農民工結賬的問題，而且在咱們轄區(qū)有3個建筑工地，所以施工方必須清楚現階段結付工人工資情況，了解工人的思想狀態(tài)，是否有沖動的過激行為，一定要避免造成群體性討薪事件，而且要近期氣候干燥，易發(fā)生火災你們各工地今天回去之后要立即對你們的消防設施進行自查。有如突出情況要及時上報派出所。
第二：在廉政建設方面，我嚴格遵守各項規(guī)章制度，不存在向社區(qū)企事業(yè)單位，個體私營者和事主吃拿卡要的問題；不存在為社區(qū)群眾辦事吃請收禮的問題；不存在接待群眾推諉、扯皮、對工作不負責任和不作為的問題；不存在違反公安工作紀律的問題；不存在被群眾投訴的問題。認真落實“聽呼聲、走百家、送溫暖”活動要求，牢固樹立執(zhí)法為民意識，從一事一案做起，切實拿事當事，為群眾排憂解難，受到群眾稱贊。
總之，通過日常踏實的工作認真細致調查，在社區(qū)基礎工作中，發(fā)揮了作用，從而有效地打擊了違法犯罪，改善和穩(wěn)定了社區(qū)的治安秩序，得到了群眾的贊揚，促進了地區(qū)的經濟發(fā)展，實現了重拳出擊打擊違法犯罪活動的目標。今后，我將不斷查找自己在工作中的不足，取長補短進一步做好本職工作，讓黨和上級領導放心，讓人民群眾滿意。
述職人：___
20__年__月__日
政治堅強心得體會和感想篇十六
第一條國防生認真執(zhí)行部隊條令條例和學校的各項規(guī)章制度，自覺服從管理，遵守紀律。違反日常管理規(guī)定，情節(jié)較輕者，予以扣分處理。情節(jié)嚴重者予以紀律處分。
第二條實行根據國防生的紀律獎懲予以加扣分原則。
加分項目：連隊嘉獎，大隊通報表揚。
扣分項目：連隊批評，大隊誡勉談話，期末民主測評較差。
第三條在條令條例、規(guī)章制度、管理規(guī)定日常抽考與各項理論考核中，不及格者扣除評比分。
第四條各類、各級骨干認真履行職責、模范作用好、完成任務堅決，且年終測評為優(yōu)秀的，予以加分。
第五條著裝、隊列或軍容風紀方面不符合規(guī)定，在各級檢查中不合格者，予以扣分。
第六條國防生違反條令條例和規(guī)章制度情節(jié)嚴重者，根據有關管理規(guī)定予以嚴肅處理。
第二章學習管理方面
第七條獲得國家和學校各類各級獎學金者予以加分。
第八條通過語言類國家四、六考試者，予以加分。
第九條不遵守學校教學管理制度，日常檢查中發(fā)現遲到、早退、無故曠課者，予以扣分。
第十條各學期末專業(yè)(以個人成績單生成課程為準)考試不合格者予以扣分。
第三章實踐活動方面
第十一條積極參加國防生大隊組織的各項考核、比武、競賽及活動，根據個人表現予以加分。
第十二條大力支持連隊及國防生大隊新聞報道工作，稿件被各類報刊雜志錄用者，予以加分。
第十三條積極參加學校組織的各類競賽，取得一定成績者，予以加分。
第十四條積極參加科技創(chuàng)新活動，撰寫專業(yè)學術文章，取得一定成績，在各類學術刊物上發(fā)表文章，予以加分。
第四章內務衛(wèi)生方面
第十五條違反大隊內務建設標準，在各級檢查中存在問題者，予以扣分。
第十六條內務標準高，衛(wèi)生保持好，在內務衛(wèi)生檢查評比中，被大隊表揚者予以加分。
第十七條被大隊評選為月份“內務標兵”，評選為“優(yōu)秀寢室”內成員，予以加分。
第五章軍政訓練方面
第十八條國防生應遵守軍政訓練有關規(guī)定，認真積極參加軍政訓練，違反軍政訓練規(guī)定者，予以扣分。
第十九條連隊每天的早操、每周日組織的日常訓練中，無故缺勤、遲到早退、事病假缺勤，予以扣分。
第二十條無故或因事因病不能參加由辦公室組織的假期集中訓練、野營拉練和新兵鍛煉，且不能補訓補練的，予以扣分。
第二十一條在辦公室組織的年度軍政訓練考核項目不及格的，予以扣分。
第二十二條積極參加學校、學院運動會或國防生大隊組織的軍事競賽，予以加分。
第六章量化考評實施
第二十三條國防生在校日常管理量化工作在選培辦的領導之下，成立由國防生大隊長為組長，糾察隊副隊長為副組長，各連隊副連長為組員的評審工作小組，負責國防生大隊量化考評工作的監(jiān)督檢查和組織實施。
第二十四條個人量化考評規(guī)則：
1、國防生個人每學年起評分為100分；
2、個人學年最后得分為該學年內加減分相抵后最終結果；
3、個人分數扣除10分及以上者，要求其限期改正并上交書面檢討；扣除20分及以上者，全體國防生大會作個人檢查；扣除25分及以上者，國防生大隊進行約談家長；扣除30分及以上者，取消該年度個人組織發(fā)展資格，取消該年度個人參評學校各級表彰獎勵活動資格，取消該年度個人報考應屆研究生資格；扣除40分及以上者，認定為年終考核評定差，予以警告處分，緩發(fā)當年度國防生獎學金；扣除50分及以上者，認定為年終考核評定不合格，予以留隊察看處分，停發(fā)當年度國防獎學金。
4、個人學年得分作為年度獎懲依據。
第二十五條國防生大隊可根據此規(guī)定，結合實際制定具體實施細則。
第二十六條本管理規(guī)定未盡事宜由駐校選培辦負責解釋。
第二十七條本管理規(guī)定自頒布之日起開始執(zhí)行。
政治堅強心得體會和感想篇十七
您好！
首先感謝您們無私的奉獻，把您們的兒子送到部隊服役，不能時刻陪伴在您們的左右。您兒子今年11月服役期已滿，但為了繼續(xù)為國家、為轄區(qū)人民無私的奉獻自己的青春與熱血，他本人選擇繼續(xù)留在部隊服役，建功立業(yè)。
××同志從××年××月入伍××省消防總隊新訓團，進行了為期三個月的新兵培訓，同年三月份分配到××消防中隊服役至今，入伍以來，他工作責任心強踏實肯干，時刻嚴格自己。服役期間，累計參加過滅火戰(zhàn)斗上百起，搶險救援××余次，社會救助××余次，曾參加抗洪搶險，抗凝凍，抗旱等事件。
在八年的軍旅生涯中，您的兒子先后在××年××月獲得紅旗車駕駛員，××年××月獲得優(yōu)秀共產黨員，××年××月獲得年終工作榮獲三等功，××年××月獲得榮獲優(yōu)秀士兵，××年××月獲得紅旗車駕駛員……。您兒子這些驕人的成績和您們從小對他的悉心培養(yǎng)是分不開的，來到部隊后您們對他的關心和鼓勵使他更加茁壯成長，如今您們的兒子已經長大成人了，成為一名優(yōu)秀的中國軍人，不管他是否還繼續(xù)留在部隊服役，他都是一名能獨擋一面的真正男兒。最后，我們××縣消防中隊全體官兵再次感謝您們這些年來對部隊的關心與支持。
祝愿您們身體健康，全家幸福美滿。
20xx年x月x日