通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來的發(fā)展提供借鑒。使用恰當(dāng)?shù)恼Z句結(jié)構(gòu)和修辭手法，使總結(jié)更具有吸引力和說服力。以下是一些有效應(yīng)對壓力的方法，希望能幫助大家保持心理健康。
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇一
金融業(yè)是高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，而金融會計(jì)是金融工作的基礎(chǔ)，如果這個基礎(chǔ)不牢固，必將會嚴(yán)重危及到金融安全穩(wěn)健運(yùn)行。特別是在金融競爭日趨激烈，金融會計(jì)在金融工作中的基礎(chǔ)地位更加突出，作用更加重要。因此，加強(qiáng)金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析研究，對于進(jìn)一步改進(jìn)金融會計(jì)工作，夯實(shí)金融會計(jì)基礎(chǔ)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的主要表現(xiàn)形式
風(fēng)險(xiǎn)是指未來遭受損失的可能性。金融企業(yè)作為經(jīng)營貨幣信貸業(yè)務(wù)的特殊企業(yè)和獨(dú)立的社會經(jīng)濟(jì)主體，在營運(yùn)過程中存在各種遭受損失的可能性。金融風(fēng)險(xiǎn)的表現(xiàn)形式是多方面的，如決策風(fēng)險(xiǎn)、市場風(fēng)險(xiǎn)、資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)、流動性風(fēng)險(xiǎn)、籌資風(fēng)險(xiǎn)等等，其中金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)便是各類風(fēng)險(xiǎn)中表現(xiàn)較為突出的一種風(fēng)險(xiǎn)。事實(shí)上，在金融企業(yè)經(jīng)營活動過程中，幾乎每一筆業(yè)務(wù)都需要金融會計(jì)的核算與操作，由此導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)問題時(shí)有發(fā)生?，F(xiàn)階段我國金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)主要表現(xiàn)在以下幾方面：會計(jì)核算風(fēng)險(xiǎn)、決算編制風(fēng)險(xiǎn)、結(jié)算編制風(fēng)險(xiǎn)、會計(jì)監(jiān)督風(fēng)險(xiǎn)、會計(jì)操作風(fēng)險(xiǎn)、人員管理風(fēng)險(xiǎn)等。
二、金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范措施
金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范系統(tǒng)是金融風(fēng)險(xiǎn)會計(jì)防范系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)，它在整個會計(jì)防范系統(tǒng)中占有重要的位臵，防范措施是必要的。
(一)進(jìn)一步改進(jìn)金融企業(yè)會計(jì)制度
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，金融業(yè)全面對外開放的新形勢，按照國際上通行的謹(jǐn)慎會計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)金融企業(yè)會計(jì)制度，不僅是我國金融業(yè)適應(yīng)國際標(biāo)準(zhǔn)的需要，也是有效防范金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，提高金融機(jī)構(gòu)競爭力的需要。從目前情況看，改進(jìn)金融企業(yè)會計(jì)制度應(yīng)主要從以下幾方面入手：一是真實(shí)核算資產(chǎn)質(zhì)量。對貸款質(zhì)量的分類，按貸款質(zhì)量五級分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行;對其它資產(chǎn)的核算，按照賬面價(jià)值和可收回金額孰低原則計(jì)量。同時(shí)，按照各類資產(chǎn)的實(shí)際風(fēng)險(xiǎn)，提高提取呆、壞帳準(zhǔn)備比率，適當(dāng)放寬呆、壞帳核銷條件，以體現(xiàn)金融企業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)性;二是合理確定收入期限?？s短應(yīng)收未收利息核算期限，由目前的六個月縮短到三個月。同時(shí)，考慮過去金融機(jī)構(gòu)應(yīng)收未收利息核算期限長，形成大量表內(nèi)應(yīng)收未收利息的實(shí)際，對歷史應(yīng)收利息實(shí)際逐年稅前沖減政策;三是改進(jìn)固定資產(chǎn)拆舊辦法。在目前實(shí)際分類折舊的基礎(chǔ)上，實(shí)行加速拆舊法;四是適當(dāng)降低金融機(jī)構(gòu)稅負(fù)水平。雖然財(cái)政部、稅務(wù)總局對降低金融企業(yè)營業(yè)稅做出規(guī)定，即從起，每年下調(diào)一個百分點(diǎn)，分三年將營業(yè)稅率從8%降至5%。但與國內(nèi)交通運(yùn)輸、郵電通訊行業(yè)的營業(yè)稅3%相比，同第三產(chǎn)業(yè)營業(yè)稅負(fù)擔(dān)相比，金融業(yè)仍是最高的。在所得稅方面，開始，金融企業(yè)所得稅由55%降為33%，但同外資銀行相比仍高18%。在金融機(jī)構(gòu)存在大量應(yīng)收未收利息的情況下，稅負(fù)重，形成了金融機(jī)構(gòu)墊付稅金，財(cái)務(wù)信息失真。因此，需進(jìn)一步降低金融機(jī)構(gòu)稅負(fù)水平;五是金融企業(yè)會計(jì)制度應(yīng)充分考慮金融創(chuàng)新、金融新業(yè)務(wù)加速發(fā)展趨勢，制定規(guī)范金融新業(yè)務(wù)相關(guān)會計(jì)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定，使金融會計(jì)制度建設(shè)具有超前性，防范金融新業(yè)務(wù)會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
(二)改革現(xiàn)行金融會計(jì)管理體制
素質(zhì)和政治素質(zhì)，經(jīng)委派人員管理機(jī)構(gòu)按有關(guān)程序考核確認(rèn)后，報(bào)行領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)其委派資格;三是賦予會計(jì)委派經(jīng)理與履行職責(zé)相當(dāng)?shù)臋?quán)力。主要包括：依法進(jìn)行會計(jì)核算、實(shí)行會計(jì)監(jiān)督的權(quán)力;重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)研究的參與權(quán);重要業(yè)務(wù)審核權(quán);對下級行會計(jì)經(jīng)理任免的專業(yè)審批權(quán)等;四是明確委派會計(jì)經(jīng)理的義務(wù)和職責(zé)。委派會計(jì)經(jīng)理必須積極支持、配合、協(xié)助單位負(fù)責(zé)人合法依章經(jīng)營，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)會計(jì)制度規(guī)定，及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地反映和核算各項(xiàng)業(yè)務(wù)，提供真實(shí)、準(zhǔn)確的會計(jì)信息;加強(qiáng)會計(jì)內(nèi)控建設(shè);及時(shí)完成單位領(lǐng)導(dǎo)和上級會計(jì)部門交辦的其他工作等;五是建立對委派會計(jì)經(jīng)理的考核制度。堅(jiān)持日常考核、定期考核、年終考核相結(jié)合的辦法，對考核為稱職的繼續(xù)留任，對考核為不稱職的及時(shí)調(diào)整;六是建立委派會計(jì)經(jīng)理定期輪換制度。凡在同一單位擔(dān)任會計(jì)經(jīng)理3-5年的，必須進(jìn)行輪換，這樣有利于防范會計(jì)經(jīng)理在一個單位呆的時(shí)間較長，而引發(fā)道德風(fēng)險(xiǎn)，有利于會計(jì)委派制度職能作用的發(fā)揮。
(三)加強(qiáng)金融會計(jì)監(jiān)督管理
需要，增強(qiáng)檢查工作的針對性，提高檢查效果;二是堅(jiān)持對金融會計(jì)工作事前、事中、事后監(jiān)管并重的原則。從金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部監(jiān)督看，加強(qiáng)事前監(jiān)督，關(guān)鍵是要強(qiáng)化“接柜制”職能。即：單獨(dú)設(shè)臵接柜崗位，對客戶提交的一切憑證，必須經(jīng)過接柜員審查，驗(yàn)證其合法性、合規(guī)性、完整性和有效性后，分類傳遞給各個業(yè)務(wù)柜組進(jìn)行下一步處理。對有重大疑點(diǎn)的票據(jù)憑證及時(shí)向會計(jì)主管匯報(bào)，以便做出準(zhǔn)確判斷，予以正確處理。比如對票據(jù)詐騙風(fēng)險(xiǎn)的防范，這一環(huán)節(jié)的工作是相當(dāng)重要的。加強(qiáng)事中監(jiān)管，要強(qiáng)化核對監(jiān)督職能。要建立符合金融會計(jì)特點(diǎn)和適應(yīng)金融會計(jì)發(fā)展要求的一整套會計(jì)內(nèi)控評價(jià)制度，檢查手段和金融會計(jì)信息收集、整理、分析及預(yù)警系統(tǒng)。
(四)加強(qiáng)會計(jì)隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)會計(jì)隊(duì)伍建設(shè)是一個多層次的任務(wù)。首先，金融行業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)和管理人員在思想上要統(tǒng)一認(rèn)識，重視會計(jì)工作在防范金融風(fēng)險(xiǎn)中的重要作用，在崗位設(shè)臵上、人員配備上對會計(jì)工作適度傾斜。特別要改變那種會計(jì)工作只是簡單勞動的錯誤認(rèn)識，要真正把那些熱愛會計(jì)工作崗位、德才兼?zhèn)涞母刹颗鋫涞綍?jì)工作崗位。
(五)建立有效風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制
工作中，要設(shè)臵一系列有效的指標(biāo)體系，通過日常核算，反映出可能發(fā)生的問題，以便銀行決策部門能夠及時(shí)采取針對性的措施，從而實(shí)現(xiàn)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的目的。
(六)發(fā)展現(xiàn)代會計(jì)運(yùn)作手段
現(xiàn)代會計(jì)手段既表現(xiàn)在形式上，也表現(xiàn)在內(nèi)容上。內(nèi)容上指強(qiáng)調(diào)會計(jì)核算監(jiān)督制度的完善，形式上則是指會計(jì)電算化方法。銀行業(yè)應(yīng)大力推廣業(yè)務(wù)處理電算化，這樣對改善服務(wù)、增強(qiáng)競爭力有很大幫助，更重要的是它的推廣運(yùn)用可以規(guī)范會計(jì)操作程序，減少人工處理業(yè)務(wù)的隨意性和靈活性，減少差錯和違規(guī)。同時(shí)也應(yīng)清醒地認(rèn)識到，有了會計(jì)電算化不等于萬無一失，因?yàn)殡娔X處理系統(tǒng)本身有一個是否完善的問題，另外還有一個操作管理問題。如果對此掉以輕心，仍會潛伏較大的風(fēng)險(xiǎn)。在我國金融改革發(fā)展進(jìn)程中，雖然不可能完全避免金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，但只要我們高度重視金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范化解工作，加強(qiáng)對金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)的研究分析，找準(zhǔn)形成風(fēng)險(xiǎn)的癥結(jié)，并從體制、制度、操作手段、監(jiān)督、人員管理等各個方面積極采取有效措施，提高防范化解金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)工作水平，就會使金融會計(jì)減少事最低度，從而進(jìn)一步夯實(shí)金融會計(jì)這個基礎(chǔ)，推動我國金融改革發(fā)展不斷取得新的進(jìn)步。
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會計(jì)專業(yè)綜述論文篇二
目前會計(jì)為實(shí)施會計(jì)專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，構(gòu)建完整的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地是必不可少的條件，是會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，可以幫助學(xué)生形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，也可以節(jié)約企業(yè)尋找可用人才的成本，使當(dāng)代會計(jì)學(xué)教育更好的為動態(tài)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會提供優(yōu)秀會計(jì)人才。一些院校在會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中已經(jīng)探索和積累了一定經(jīng)驗(yàn)，但同時(shí)也存在一些問題亟待解決。
構(gòu)建會計(jì)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)基地可以提高學(xué)生的職業(yè)能力，通過校內(nèi)實(shí)習(xí)與校外實(shí)習(xí)，學(xué)生可以將平時(shí)教材上學(xué)到的知識應(yīng)用于具體的工作中，更好的領(lǐng)悟會計(jì)學(xué)知識，為其畢業(yè)后走上會計(jì)崗位打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)其實(shí)踐能力。毋庸置疑，實(shí)習(xí)基地是會計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)形成的重要起點(diǎn)，可以提供一個真實(shí)的工作環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識、合作意識、市場意識、職業(yè)道德意識，可以幫助學(xué)生在實(shí)際工作環(huán)境的約束和考驗(yàn)中得到鍛煉，更好的領(lǐng)悟課堂上老師傳授的知識點(diǎn)。其形成除了需要教師在平時(shí)的教學(xué)與校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中不斷強(qiáng)調(diào)與訓(xùn)練外，更重要的是還需要受到實(shí)際工作環(huán)境的約束與鍛煉。
并且，構(gòu)建出完善的實(shí)習(xí)基地也可以幫助企業(yè)選擇人才，讓在校的會計(jì)學(xué)學(xué)生在設(shè)立在合作企業(yè)中的實(shí)習(xí)基地可以減少企業(yè)搜尋招聘會計(jì)人才的成本，學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中可以較好地參與企業(yè)中的一些短期項(xiàng)目，實(shí)習(xí)中，企業(yè)也能仔細(xì)觀察有潛質(zhì)的學(xué)生，在實(shí)習(xí)結(jié)束后留用所需人才，也減少了企業(yè)對新入職職員的培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)成本。因此，建立高職會計(jì)專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地是一項(xiàng)雙贏工作，對滿足企業(yè)人才需求和高職學(xué)生的成長都有極大益處。
為會計(jì)專業(yè)學(xué)生構(gòu)建完善的實(shí)習(xí)基地，可以提高會計(jì)專業(yè)學(xué)生從業(yè)的綜合素質(zhì)，更好的為當(dāng)前社會培養(yǎng)高水平會計(jì)學(xué)人才。近些年，許多設(shè)置會計(jì)專業(yè)的院校和社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)著手構(gòu)建校內(nèi)和校外的學(xué)生實(shí)習(xí)基地，但就目前國內(nèi)會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地構(gòu)建情況人存在問題和不足需要解決和改善。
首先，大多院校無法為會計(jì)學(xué)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地提供充足的經(jīng)費(fèi)，近年來，一些高校、高職院校以及社會職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消耗大量財(cái)力盲目擴(kuò)建會計(jì)學(xué)專業(yè)并擴(kuò)大招生量，造成經(jīng)費(fèi)緊張，實(shí)習(xí)基地構(gòu)建經(jīng)費(fèi)有限。因此，目前建立起的實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)用的硬件與軟件水平滯后，校內(nèi)實(shí)習(xí)使用的財(cái)務(wù)軟件等落后，校內(nèi)實(shí)習(xí)考核機(jī)制呆板，同時(shí)一些校內(nèi)實(shí)習(xí)基地配備的老師或培訓(xùn)師欠佳，多是在學(xué)校進(jìn)行會計(jì)學(xué)教學(xué)的老師，自身沒有參與專業(yè)實(shí)踐和會計(jì)工作，造成完成校內(nèi)實(shí)習(xí)基地和校外實(shí)習(xí)基地脫節(jié)，嚴(yán)重影響實(shí)習(xí)基地培訓(xùn)質(zhì)量。甚至一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并沒有對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)生在畢業(yè)走向就業(yè)崗位前只是編造了虛假實(shí)習(xí)經(jīng)歷，造成學(xué)生職業(yè)能力薄弱。
其次，由校外的實(shí)習(xí)基地來看，因會計(jì)工作自身的特殊性以及各實(shí)習(xí)基地所在企業(yè)自身?xiàng)l件的限制，校外實(shí)習(xí)基地的工作人員和企業(yè)管理者對來企業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生并不能提供良好的培訓(xùn)環(huán)境，與院校合作態(tài)度并不端正，一些企業(yè)的財(cái)務(wù)人員為減少實(shí)習(xí)生專業(yè)能力差而對企業(yè)財(cái)務(wù)部門工作效率產(chǎn)生負(fù)面影響或引起一些不必要的問題，往往只會將一些整理資料裝訂文件的簡單工作分配給實(shí)習(xí)生，會計(jì)專業(yè)的實(shí)踐性操作很少，影響實(shí)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量，造成校外的實(shí)習(xí)基地不能達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。
目前，我國的高校、高職院校以及社會職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在建設(shè)會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地需要注意基地的實(shí)踐性與先進(jìn)性，適時(shí)改版使用的教材，在實(shí)踐性的培訓(xùn)中，建立系統(tǒng)的教學(xué)理念和培訓(xùn)體系，同時(shí)也需要呼吁政府出臺政策支持基地的完善，投資開發(fā)設(shè)計(jì)應(yīng)用性強(qiáng)、操作性能穩(wěn)定的會計(jì)實(shí)習(xí)培訓(xùn)軟件，更好的為社會輸出動手能力強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)高、崗位適應(yīng)性強(qiáng)的會計(jì)人才。
鑒于目前會計(jì)專業(yè)教育自身對構(gòu)建實(shí)習(xí)基地的資金有限的問題，各院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要加強(qiáng)與校外的企事業(yè)單位合作，通過校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)帶動校內(nèi)實(shí)習(xí)基地構(gòu)建，并且可以高效的利用院校自身的財(cái)務(wù)部門，各院校的財(cái)務(wù)部門工作人員的職業(yè)技能成熟又具備較多的'教育經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生與本學(xué)校的工作人員溝通更為方便快捷，且院校的財(cái)務(wù)部門辦公設(shè)施齊全，部門體系完善，是對會計(jì)專業(yè)學(xué)生提供校內(nèi)實(shí)習(xí)培訓(xùn)的不二選擇。
構(gòu)建實(shí)習(xí)基地需要重視實(shí)習(xí)培訓(xùn)配備教師隊(duì)伍的建設(shè)，可從合作的企事業(yè)單位引進(jìn)有經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)人員到校內(nèi)培訓(xùn)基地進(jìn)行兼職培訓(xùn)，鼓勵在校的培訓(xùn)教室從事校外會計(jì)崗位實(shí)踐或培訓(xùn)，充實(shí)豐富更新培訓(xùn)教師隊(duì)伍的會計(jì)職業(yè)能力，為在校生提供更與當(dāng)下經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境接洽的會計(jì)實(shí)習(xí)培訓(xùn)課程。
為構(gòu)建更完善的實(shí)習(xí)基地，各會計(jì)教育機(jī)構(gòu)需要建設(shè)完備的管理制度，全面完善課程設(shè)計(jì)、教學(xué)體系、教材配備、進(jìn)度安排以及考核制度各個方面的管理制度，使校內(nèi)和校外的實(shí)習(xí)基地表里如一，能夠最大限度的發(fā)揮培訓(xùn)作用，實(shí)現(xiàn)會計(jì)專業(yè)學(xué)生“零距離”接觸所學(xué)專業(yè)，更好的了解畢業(yè)后就業(yè)崗位的工作內(nèi)容，及時(shí)了解除教材上學(xué)來的理論知識之外，還需要自學(xué)自修哪些職業(yè)技能（如：計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)，等），需考取怎樣的資質(zhì)證書。校內(nèi)校外的實(shí)習(xí)基地需要對學(xué)生的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)成果嚴(yán)格把關(guān)，要構(gòu)建嚴(yán)格而完善的考核機(jī)制，不能僅憑幾頁紙的實(shí)習(xí)報(bào)告蒙混過關(guān)，確保實(shí)習(xí)培訓(xùn)“有血有肉”，保證實(shí)習(xí)期間的合理勞動報(bào)酬、醫(yī)療保險(xiǎn)和安全保險(xiǎn)，建立完善的勞動保障制度。
綜上所述，通過加強(qiáng)與企業(yè)的合作、不斷提高師資配備、完善教育體系、更新教育理念和建立良好的管理機(jī)制，各院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以完善實(shí)習(xí)基地的構(gòu)建，提高更優(yōu)質(zhì)的會計(jì)教育，為我國提供優(yōu)質(zhì)會計(jì)人才。
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作者簡介：徐美華（1965-），女，漢族，遼寧蓋縣人，講師，研究方向：財(cái)務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)管理。
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇三
學(xué)前教育是指對尚未進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的兒童以科學(xué)的方法開發(fā)其智力的一種系統(tǒng)的教育。包括有計(jì)劃的、系統(tǒng)的、科學(xué)的對幼兒的大腦進(jìn)行各種刺激，使他們的大腦各部位功能逐漸發(fā)育完善，使幼兒變得更聰明。學(xué)前教育為兒童順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)作了積極地準(zhǔn)備，奠定了良好的基礎(chǔ)，在與義務(wù)教育的銜接過程中，學(xué)前教育發(fā)揮了極其重要的作用。在我國，由于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)等原因，城市和農(nóng)村的發(fā)展差距相對較大，農(nóng)村學(xué)前教育方面的存在的問題較多。近年來，農(nóng)村教育作為農(nóng)村發(fā)展的重要基礎(chǔ)部分受到高度重視。但是，學(xué)前教育并不屬于農(nóng)村義務(wù)教育的范疇，處在一種邊緣化和被忽視的尷尬境地，農(nóng)村學(xué)前教育問題亟待解決。本文將主要介紹目前關(guān)于我國農(nóng)村學(xué)前教育問題的相關(guān)研究，綜述相關(guān)的文獻(xiàn)。
一、我國農(nóng)村學(xué)前教育面臨的問題綜述
1.農(nóng)村學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的數(shù)量少，覆蓋面不夠；
在我國，學(xué)前教育不屬于義務(wù)教育的范疇，農(nóng)村學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的設(shè)立一般缺乏資金、師資等各方面的支持，因此，農(nóng)村學(xué)前教育機(jī)構(gòu)存在數(shù)量少、覆蓋面窄等問題。根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)，2001―2003年出生人口分別為1702，1647，1599萬，2001―2003年農(nóng)村人口占全國人口比例分別為62．3％，60．9％，59．47％．由此可以計(jì)算2001―2003年農(nóng)村出生人口大約分別為1060，1003，95l萬，而作為三者之和，即2006年應(yīng)該接受學(xué)前三年教育的農(nóng)村幼兒合計(jì)大約為3014萬。教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2006年我國農(nóng)村幼兒園為64719所。班數(shù)(含學(xué)前班)為395172個，在園(班)幼兒為10478419人（但柳松，2010）。有數(shù)據(jù)明顯看出，農(nóng)村幼兒園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的數(shù)量不足，不能滿足當(dāng)前農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展要求。遼寧省教育研究院的一項(xiàng)調(diào)查也說明了類似的問題，調(diào)查顯示，該地區(qū)農(nóng)村幼兒園覆蓋率僅為29%，仍有23.1%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有設(shè)立中心幼兒園。村幼兒園（班）的布局和數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足幼兒就近入園的需要（羅英智，李卓，2010）。
2.農(nóng)村學(xué)前教育舉辦主體的困境；
目前，我國農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育的舉辦一般是校辦、民辦為主，公立幼兒園較少。校辦的方式即在當(dāng)?shù)氐男W(xué)附設(shè)學(xué)前班，對即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的兒童進(jìn)行啟蒙教育。(教學(xué)論文)這種方式一般存在沒有專門、專業(yè)師資、經(jīng)費(fèi)的支持，教育的質(zhì)量沒有保證的問題。根據(jù)遼寧省教育研究院的調(diào)查，在調(diào)查地區(qū)公立幼兒園僅占6.9%，校辦30.2%，民辦48.3%（羅英智，李卓，2010）。大量校辦、民辦學(xué)前教育存在，但卻而不能提供高質(zhì)量的學(xué)前教育服務(wù)，而公立的學(xué)前教育又未能及時(shí)的興辦。我國農(nóng)村學(xué)前教育實(shí)行村鎮(zhèn)兩級共同負(fù)責(zé)，村級負(fù)責(zé)興辦，鎮(zhèn)進(jìn)行管理。但是因?yàn)樨?cái)力不足，這兩級難以承擔(dān)農(nóng)村學(xué)前教育的責(zé)任。并且，學(xué)前教育雖是基礎(chǔ)教育，但不屬義務(wù)教育范疇，村鎮(zhèn)兩級并不負(fù)有學(xué)前教育上的法定責(zé)任（周芬芬，2006）。
3.農(nóng)村學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)缺乏；
農(nóng)村學(xué)前教育的經(jīng)費(fèi)一半來自村鎮(zhèn)兩級，但是稅費(fèi)改革后，農(nóng)村不再收取“三提五統(tǒng)”，農(nóng)村學(xué)前教育沒有了有限的經(jīng)費(fèi)來源。并且，在我國學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)一直未列入各級教育經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算（羅英智，李卓，2010）。1994年我國實(shí)行分分稅制改革后，中央財(cái)政將稅收大頭拿去，卻并未收回學(xué)前教育的責(zé)任（周芬芬，2006）。農(nóng)村地區(qū)地方財(cái)政本來就緊張，保障地方義務(wù)教育尚且吃力，更沒有財(cái)力去興辦學(xué)前教育了。
4.農(nóng)村幼師的師資、待遇、素質(zhì)等問題；
農(nóng)村學(xué)前教育一般是民辦或校辦的方式，這樣學(xué)前教育的師資就沒法得到保障。在校班的學(xué)前班當(dāng)中，學(xué)前教育的老師一般由小學(xué)老師代理，并沒有專門幼師負(fù)責(zé)學(xué)前教育。民辦學(xué)前教育則是為了追求利益，不去請具有專業(yè)資質(zhì)、高水平的幼師（竇穎，2010）。同時(shí)在師資方面還存在專業(yè)師資缺乏，師資水平參差不齊等問題（李曉菲，2009）。學(xué)前教育不在義務(wù)教育的范圍以內(nèi)，缺乏經(jīng)費(fèi)支持，幼師的待遇缺乏保障。民辦的幼兒園更是沒有能力給幼師提供較好的待遇甚至是不愿提供較好的待遇。沒有好的待遇、穩(wěn)定的編制，自然也就不能吸引好的幼師資源服務(wù)于農(nóng)村的學(xué)前教育（李英智，李卓，2009；竇穎，2009；唐婷婷，2010；李曉菲，2009；但柳松，2010）。
5.農(nóng)村學(xué)前教育的觀念意識方面的問題；
目前，農(nóng)村地區(qū)對學(xué)前教育的重要性認(rèn)識不夠，教育觀念比較落后。多由不具備幼教資質(zhì)的人員從事學(xué)前教育，家長對孩子學(xué)前教育成果的檢驗(yàn)也僅僅局限于數(shù)數(shù)、識字等。幼教的理念方式落后，不符合科學(xué)的幼教方法，不能有效幫助兒童智力的開發(fā)。家長也沒有較好的幼教意識，不注重對孩子的家庭教育，忽視了家庭教育作為孩子學(xué)前教育重要一部分的存在（竇穎，2009；唐婷婷，2010）。
6.農(nóng)村學(xué)前教育管理中的問題；
農(nóng)村學(xué)前教育存在諸多的問題，其中一部分就是管理上的問題。作為農(nóng)村學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，很多都不具備科學(xué)管理的條件。沒有專業(yè)的幼教管理人才，也沒有建立起適合的管理制度。隨著越來越多的家長開始重視學(xué)前教育，農(nóng)村學(xué)前教育的管理水平、辦園條件、服務(wù)水準(zhǔn)已不能滿足需要。同時(shí)，對幼兒教師的管理也不夠規(guī)范。農(nóng)村幼師數(shù)量較少，被重視程度較低，也沒有形成一套管理體系。這樣對幼師的管理就缺乏針對性、實(shí)效性。既不能有效的約束、監(jiān)督幼師的工作，也不能充分的激勵他們愛崗敬業(yè)，調(diào)動其積極性（羅英智，李卓，2010；李曉菲，2009）。
7.農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革對學(xué)前教育的沖擊。
從2001年起，國家提出在農(nóng)村進(jìn)行優(yōu)化教育資源配置，進(jìn)行農(nóng)村學(xué)校的布局調(diào)整。隨后，農(nóng)村地區(qū)就開始了“撤點(diǎn)并?！?，這使得很大一部分依附小學(xué)存在的學(xué)前教育被迫中止（周芬芬，2006）。同時(shí)，農(nóng)村學(xué)前教育的民辦形式又未有較好的發(fā)展，來填補(bǔ)這一空缺，就對農(nóng)村學(xué)前教育造成了很大的困擾。
二、解決農(nóng)村學(xué)前教育問題的'對策綜述
1.加大政府財(cái)政投入，大力發(fā)展公立學(xué)前教育；
解決農(nóng)村學(xué)前教育中存在的問題，投入是關(guān)鍵。國家要加大農(nóng)村學(xué)前教育的支持，擴(kuò)大資金投入，建立起公立的農(nóng)村學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，以解決目前農(nóng)村學(xué)前教育的問題。學(xué)前教育屬于公共產(chǎn)品的范疇，政府應(yīng)該逐步推行免費(fèi)的學(xué)前教育，減輕農(nóng)村居民的教育支出負(fù)擔(dān)（唐婷婷，2010；羅英智，李卓，2010）。
2.建立健全農(nóng)村學(xué)前教育管理監(jiān)督機(jī)制；
在管理體制方面，可以推行“省統(tǒng)籌，縣為主，縣鄉(xiāng)共管”的機(jī)制。要充分重視學(xué)前教育的農(nóng)村基礎(chǔ)教育中的重要作用，省一級要為全身農(nóng)村學(xué)前教育制定發(fā)展規(guī)劃，縣一級要設(shè)立專項(xiàng)資金支持農(nóng)村的學(xué)前教育，縣鄉(xiāng)兩級要共同承擔(dān)管理監(jiān)督的職能（羅英智，李卓，2010；竇穎，2010；唐婷婷，2010）。
3.合理規(guī)劃，擴(kuò)增農(nóng)村學(xué)前教育機(jī)構(gòu)；
對于農(nóng)村學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的建設(shè)、開辦，要進(jìn)行科學(xué)的、合理的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。要充分結(jié)合兒童的特點(diǎn)，建立專業(yè)的農(nóng)村學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。要逐步擴(kuò)增農(nóng)村學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的數(shù)量，擴(kuò)大覆蓋范圍，以滿足農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的需求（羅英智，李卓，2010；但柳松，2010）。
4.建立起一支高素質(zhì)的幼兒教師隊(duì)伍；
解決農(nóng)村學(xué)前教育問題，師資問題十分的重要，建立其一支高素質(zhì)的幼師隊(duì)伍，并提供良好的工資福利待遇，吸引鼓勵幼師到農(nóng)村服務(wù)。加強(qiáng)對幼師的培訓(xùn)，提高其工作水平，完善幼師管理機(jī)制，有效的監(jiān)督、激勵幼師的工作（羅英智，李卓，2010；竇穎，2010；李曉菲，2009；但柳松，2010）。
5.實(shí)行幼小合辦的模式。
基于農(nóng)村學(xué)前教育依附于小學(xué)教育存在的現(xiàn)實(shí)，可以實(shí)行有效合辦的模式。一方面，可以依托小學(xué)的教學(xué)資源，另一方面也有利于學(xué)前教育與義務(wù)教育的銜接，并且這一模式在農(nóng)村地區(qū)具有較多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（周芬芬，2006）。
三、國外學(xué)前教育的問題及對策參照
在主要的發(fā)達(dá)國家，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的舉辦方式也是多種多樣，并不追求規(guī)模與效益。在法國、德國及日本、韓國等發(fā)達(dá)國家一方面積極鼓勵社會各界參與辦理幼兒教育事業(yè)，另一方面，也注重增加國家對幼兒教育的投資;在辦理方法上靈活多樣，德國的“家長自辦幼兒園”、英國的“學(xué)前游戲小組”、法國的“微型托兒所”等，美國的幼兒園辦法更是多種多樣，總之，世界各發(fā)達(dá)國家在學(xué)前教育辦法方面并不尋求統(tǒng)一的規(guī)模，而是以各自的特色滿足不同人群的需求。國外學(xué)前教育機(jī)構(gòu)也存在著地區(qū)發(fā)展的不平衡和城鄉(xiāng)差別，各國也在致力于改變農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展落后的現(xiàn)象。最有影響的是美國的《開端教育計(jì)劃》。該計(jì)劃旨在向貧困家庭的3至5歲兒童（以3、4歲為主）與殘疾幼兒免費(fèi)提供學(xué)前教育、營養(yǎng)與保健。韓國近年來也在農(nóng)村幼兒教育方面加大投資，由政府出資在農(nóng)村辦理農(nóng)村幼兒園和公立幼兒園，發(fā)展農(nóng)村幼兒教育事業(yè)。美國的農(nóng)村學(xué)前教育水平低于全國水平，學(xué)前教育資源向城市傾斜，針對這些問題，美國發(fā)起了農(nóng)村學(xué)校運(yùn)動，補(bǔ)助弱勢兒童。我們應(yīng)當(dāng)借鑒國外經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展我國農(nóng)村學(xué)前事業(yè)（周芬芬，2006；李秀芳，曹能秀，2010）。
四、目前我國針對農(nóng)村學(xué)前教育問題的政策走勢展望
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010―2020年）》提出要“重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育”，組織實(shí)施“推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育”重大項(xiàng)目，開展改革試點(diǎn)，這對全面促進(jìn)我國農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展具有重要意義?！兑?guī)劃綱要》提出要，努力提高農(nóng)村學(xué)前教育的普及水平，建立資助政策體系，著力保證留守兒童和貧困家庭兒童入園，多種形式擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源，支持貧困地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育，并把農(nóng)村學(xué)前教育納入了新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃（霍力巖，余海軍，2010；劉占蘭，2010）。
五、文獻(xiàn)評述總結(jié)
關(guān)于農(nóng)村學(xué)前教育問題的既有研究較多，一般都按照探究問題到提出措施的研究思路進(jìn)行。這些研究一般都有不同的側(cè)重，但較少有人進(jìn)行系統(tǒng)的全面的研究，形成權(quán)威的研究觀點(diǎn)。已經(jīng)形成的某些觀點(diǎn)關(guān)于簡單化，沒有找出問題的關(guān)鍵。大部分的研究都沒能依托有效的調(diào)查而進(jìn)行，缺乏數(shù)據(jù)資料的支撐。同時(shí)，由于缺乏實(shí)地調(diào)查研究，也就沒有更深入的、細(xì)微的問題的研究。缺乏調(diào)查的研究大多只找到問題產(chǎn)生的表面原因，無法分析到本質(zhì)問題，只是對現(xiàn)象的感性認(rèn)知，而不能進(jìn)行理性的、有說服力的研究?？偠灾壳暗难芯恳呀?jīng)較全面的概括了農(nóng)村學(xué)前教育中存在的問題，但是其中更深入、細(xì)致的問題仍需通過實(shí)地調(diào)查進(jìn)行探究。對問題的分析需要運(yùn)用科學(xué)的調(diào)查研究方法，簡單的感性的觀點(diǎn)是缺乏說服力的。不但要提出研究觀點(diǎn)，還要有科學(xué)的研究方法和豐富的調(diào)查數(shù)據(jù)的支撐。
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66、論如何加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)管理及成本核算
67、關(guān)于會計(jì)專業(yè)創(chuàng)建校內(nèi)財(cái)務(wù)公司校企合作模式的探討
68、“資金的時(shí)間價(jià)值”案例教學(xué)法研究--談農(nóng)村財(cái)會人員成人教育培訓(xùn)模式
69、優(yōu)化整合政府投資審計(jì)資源的思考
70、農(nóng)村財(cái)務(wù)中會計(jì)電算化應(yīng)用
71、切實(shí)做好財(cái)務(wù)管理促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展
72、農(nóng)業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)管理研究
73、黑龍江省望奎縣中小農(nóng)業(yè)企業(yè)融資難問題成因分析
74、銷售方式再造的稅收籌劃--xxx公司的合理避稅實(shí)踐
75、供應(yīng)鏈管理情境下跨組織管理會計(jì)研究
76、事業(yè)單位會計(jì)預(yù)算管理制度的改革舉措
77、基于國家治理的行政單位內(nèi)部控制研究
78、我國上市銀行收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型問題探索
79、綠大地欺詐上市成功的原因分析
80、完善商業(yè)銀行財(cái)務(wù)管理運(yùn)行機(jī)制的思考
81、社會融資結(jié)構(gòu)深化與商業(yè)銀行應(yīng)對策略--以xxx為例
82、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代會計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢
83、山西會計(jì)師事務(wù)所現(xiàn)狀分析
84、淺談我國會計(jì)電算化存在的問題及其應(yīng)對策略
85、論如何加強(qiáng)農(nóng)村財(cái)務(wù)會計(jì)委托代理制
86、如何完善糧食企業(yè)會計(jì)的監(jiān)督職能
87、iosco力挺會計(jì)所透明度報(bào)告
88、當(dāng)前我國會計(jì)職業(yè)道德存在的問題與對策
89、淺析會計(jì)要素與時(shí)期指標(biāo)和時(shí)點(diǎn)指標(biāo)的關(guān)系
90、探討鐵路財(cái)務(wù)管理實(shí)施難點(diǎn)及應(yīng)對措施
91、“營改增”政策背景下鐵路運(yùn)輸企業(yè)的應(yīng)對研究
92、探討高速公路財(cái)務(wù)內(nèi)控管理的重要性與有效措施
93、管理會計(jì):基本理論、內(nèi)容與方法
94、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代管理會計(jì)信息化研究--基于財(cái)務(wù)共享服務(wù)視角
95、基于價(jià)值鏈的石油鉆井企業(yè)成本控制模式
96、對海外施工項(xiàng)目責(zé)任成本管理的探討
97、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)會計(jì)集中支付的實(shí)踐探索
98、談財(cái)務(wù)管理課程中引入erp沙盤模擬的教學(xué)環(huán)節(jié)
99、戰(zhàn)略性新興企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)防控制策略研究--以xxx公司為例
100、高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與控制對策研究
101、中西方環(huán)境會計(jì)問題研究的比較、透視與展望
102、央企辦公室精細(xì)化管理的必要性及其實(shí)施
103、企業(yè)價(jià)值評估的現(xiàn)金流量比率分析及研究
104、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制優(yōu)化研究
105、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制及其完善探討
106、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制影響因素研究
107、“零余額”管理模式下供電企業(yè)資金監(jiān)控體系建設(shè)
108、公路工程施工階段造價(jià)管理影響因素分析
109、新會計(jì)制度下財(cái)務(wù)管理模式探討
110、加強(qiáng)交通項(xiàng)目會計(jì)控制優(yōu)化基建財(cái)務(wù)管理模式
111、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理體制及影響因素分析
112、優(yōu)化軍工企業(yè)融資思考
113、中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理問題研究
114、加速財(cái)務(wù)管理國際化助推“一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施
115、從“供給端”分析環(huán)境成本管理與控制--以xxx為例
116、論技能競賽對會計(jì)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的影響
117、我國能源資源行業(yè)對外直接投資風(fēng)險(xiǎn)及評估
118、低碳經(jīng)濟(jì)背景下碳會計(jì)發(fā)展分析
119、中國制造對管理會計(jì)的影響與啟示
120、財(cái)會規(guī)范化管理途徑探析
121、收入確認(rèn)之稅會差異分析
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇五
在進(jìn)行會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的時(shí)候，技工學(xué)校要根據(jù)市場當(dāng)中的實(shí)際需求，以就業(yè)為目的，來對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，爭取將其培養(yǎng)為擁有超高職業(yè)技能的實(shí)踐型人才。在市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的背景之下，各個行業(yè)當(dāng)中對于會計(jì)人才的要求也是水漲船高，以往重理論輕實(shí)踐的教學(xué)模式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)下的市場。就會計(jì)這個崗位本身來講，就是一個對技術(shù)性以及實(shí)踐性要求都很高的工作，技工學(xué)校要想培養(yǎng)出高技能的會計(jì)人才就必須要加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，所以現(xiàn)階段對于技工學(xué)校建設(shè)會計(jì)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的要求越來越高，要想做好會計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作就必須要將會計(jì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)好。
一、建設(shè)中存在的問題。
1.實(shí)訓(xùn)基地在形式方面過于單一化，很少有校企共建的實(shí)訓(xùn)基地。
教育部指出：“加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)是高等職業(yè)院校改善辦學(xué)條件、彰顯辦學(xué)特色、提高教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)?！彼?，為了響應(yīng)教育部的號召，大多數(shù)的技工學(xué)校都不約而同的建立了會計(jì)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地，然而其在形式方面主要以校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室為主，很少與企業(yè)進(jìn)行合作建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。再者，一些技工學(xué)校為了節(jié)省開支，在實(shí)訓(xùn)基地當(dāng)中沒有聘請相關(guān)企業(yè)專家進(jìn)行論證，相關(guān)的調(diào)查研究工作也沒有進(jìn)行，因此盡管滿足了學(xué)生的部分實(shí)訓(xùn)需求，然而卻缺乏真實(shí)感。
2.實(shí)訓(xùn)基地的教材在質(zhì)量上有所欠缺。
就目前的技工學(xué)校會計(jì)實(shí)訓(xùn)基地而言，所選取的教材在質(zhì)量方面不夠理想，不能夠很好的提高學(xué)生的實(shí)踐技能。另外，還有部分實(shí)訓(xùn)教材當(dāng)中所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不符合當(dāng)下的實(shí)際情況，甚至有部門章節(jié)存在著前后矛盾的現(xiàn)象，還有部分理論教學(xué)當(dāng)中的練習(xí)題出現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)教材當(dāng)中的情況。在這其中較為普遍的問題就是，一些會計(jì)實(shí)訓(xùn)教材沒有及時(shí)的結(jié)合最新頒布的會計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行優(yōu)化。就其專業(yè)性質(zhì)而言，會計(jì)專業(yè)更新?lián)Q代的速度比較快，有關(guān)的操作規(guī)范以及會計(jì)準(zhǔn)則基本上每隔幾年就要進(jìn)行一次修訂，比如近些年的對營業(yè)稅改增值稅處理的轉(zhuǎn)換和銜接、長期股權(quán)投資的計(jì)量修訂、其他綜合收益核算的新增等，但是還有一些技工學(xué)校的會計(jì)實(shí)訓(xùn)基地所采用的`教材依舊是建立在前幾年的會計(jì)準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上編寫的，從而導(dǎo)致學(xué)生在這里所學(xué)習(xí)的知識未經(jīng)應(yīng)用就已經(jīng)被社會所淘汰了，在實(shí)際問題的處理方面有所欠缺。
3.缺乏專業(yè)的教師進(jìn)行有效的指導(dǎo)。
就目前技工學(xué)校的教育工作來講，會計(jì)專業(yè)的發(fā)展有了很大的提高，這不但表現(xiàn)在相關(guān)的學(xué)校數(shù)量上，在會計(jì)專業(yè)學(xué)校的生源方面也有很大的體現(xiàn)。盡管從事會計(jì)教育的專業(yè)教師的人數(shù)也有了明顯的提高，然而就師資力量上來看，仍然處于相對薄弱的地位，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足技工學(xué)校會計(jì)專業(yè)的具體發(fā)展需求。
二、解決校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)存問題的措施。
1.加強(qiáng)校企合作形式的校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)體系。
對于現(xiàn)階段校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地真實(shí)感不足的情況，我院會計(jì)專業(yè)分別于20xx年10月和20xx年3月與東莞市眾信稅務(wù)師事務(wù)所和東莞市華誠致信會計(jì)師事務(wù)所合作成立了校企合作共建校內(nèi)的會計(jì)專業(yè)校企合作實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)生在校學(xué)習(xí)一年之后即可進(jìn)入“實(shí)操實(shí)訓(xùn)”的系統(tǒng)性初級和高級實(shí)訓(xùn)階段，由事務(wù)所的會計(jì)師和稅務(wù)師指導(dǎo)訓(xùn)練，具體分為：代理記賬、納稅申報(bào)、公司企業(yè)設(shè)立以及匯算清繳四項(xiàng)實(shí)操實(shí)訓(xùn)。有效的的提高了學(xué)生實(shí)際工作能力。另外為了增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的利用率和實(shí)訓(xùn)效果還需要聘請有關(guān)專家對于校企合作共建的實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行論證并科學(xué)、合理的安排相關(guān)的實(shí)訓(xùn)流程，爭取建設(shè)出高效的校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)體系，從而使學(xué)生能夠在實(shí)踐教學(xué)過程中充分的提高自身的應(yīng)用水平。
2.編寫與實(shí)際相符的實(shí)訓(xùn)教材。
要想做好會計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作離不開高質(zhì)量的實(shí)訓(xùn)教材，其作為學(xué)生學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障，是教師進(jìn)行教學(xué)的核心依據(jù)也是學(xué)生學(xué)習(xí)會計(jì)內(nèi)容的承載主體，在具體的實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中必須要采用實(shí)用性較強(qiáng)的符合市場需求的會計(jì)實(shí)訓(xùn)教材。在配備教材的時(shí)候，可以采用當(dāng)下的最新版的實(shí)訓(xùn)教材，另外相關(guān)教育部門還可以組織一些具有豐富經(jīng)驗(yàn)的會計(jì)人員以及資歷較高的教師團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行編寫。
3.打造“復(fù)合型”教師隊(duì)伍。
由于就目前技工學(xué)校當(dāng)中從事會計(jì)專業(yè)教學(xué)的工作人員來講，其在實(shí)踐能力方面存在著普遍不足的情況，對此學(xué)校應(yīng)該積極鼓勵一些在職的會計(jì)教師，特別是年輕的教師主動走進(jìn)企業(yè)或者是事務(wù)所等掛職進(jìn)行鍛煉。如此做的好處是能夠有效的提高教師的實(shí)踐能力，另外，學(xué)校對此也應(yīng)該制定相應(yīng)的關(guān)于教師進(jìn)行掛職鍛煉的管理措施，從而更好的保證其能夠順利的進(jìn)行鍛煉。比如，學(xué)?？梢砸?guī)定，掛職教師在進(jìn)行掛職鍛煉期間的保持所有人事關(guān)系不變，在工資待遇方面也要和學(xué)校同等崗位的人員保持一致；除此以外，學(xué)校還可以撥出一定的費(fèi)用來供掛職教師用于掛職期間的生活以及交通補(bǔ)助；在掛職結(jié)束之后，學(xué)校的人事部門要對該教師在掛職期間的變現(xiàn)進(jìn)行考核，結(jié)果可以作為其升職加薪的根據(jù)。再者，技工學(xué)校還可以定期邀請一些會計(jì)行業(yè)當(dāng)中的專家到學(xué)校當(dāng)中和專任教師進(jìn)行學(xué)術(shù)溝通，從而有效的提高任職教師的實(shí)踐應(yīng)用水平，為學(xué)校打造專業(yè)化的“復(fù)合型”的教師團(tuán)隊(duì)打下良好的基礎(chǔ)。
三、結(jié)束語。
通過上文的簡單論述我們能夠發(fā)現(xiàn)，之所以要技工學(xué)校之所以要建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，其主要是為了可以讓學(xué)生身臨其境的進(jìn)行相關(guān)體驗(yàn)，從而為其提供和職業(yè)技術(shù)崗位“零接觸”的訓(xùn)練平臺，利用建設(shè)會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的方式，學(xué)生可以通過實(shí)訓(xùn)來將自己學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從而使其綜合職業(yè)素質(zhì)得到有效的提高。可以說，會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地是學(xué)生進(jìn)行知識鞏固，提高實(shí)際應(yīng)用技能的一個實(shí)踐性的訓(xùn)練基地。
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇六
摘要文章分析了會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的必要性，闡述了會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的原則，提出了會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的途徑和建設(shè)的項(xiàng)目及實(shí)訓(xùn)體系，并提出了會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的保障措施。
關(guān)鍵詞會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究
會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)不僅可以幫助學(xué)生加深理論知識的理解，掌握專業(yè)技能與技巧，而且可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識的興趣，深化對所學(xué)理論知識的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)其分析問題和解決問題的能力。為了增強(qiáng)學(xué)生在市場上的競爭能力，會計(jì)專業(yè)必須加大實(shí)踐性教學(xué)力度，努力提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的應(yīng)用型人才。對此，會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)始終堅(jiān)持教學(xué)改革研究和教學(xué)改革實(shí)踐，特別注重學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，著力于進(jìn)行校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。會計(jì)專業(yè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地主要完成專業(yè)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練和基本技能的鍛煉。而校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地以完成職業(yè)環(huán)境、職業(yè)規(guī)范的訓(xùn)練為主，是對校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的延伸。會計(jì)專業(yè)相關(guān)培養(yǎng)單位應(yīng)拓寬渠道、積極建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，并簽訂校企合作協(xié)定，與企業(yè)共同培養(yǎng)具備崗位需求的高素質(zhì)人才。通過與校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地長期穩(wěn)定的合作，讓學(xué)生感受真實(shí)的職業(yè)環(huán)境，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，真正掌握理論知識和豐富的實(shí)踐技能。
總之，通過建立和完善校內(nèi)、校外會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，逐步形成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作內(nèi)容相結(jié)合的培養(yǎng)模式，確保學(xué)生擁有足夠時(shí)間和高質(zhì)量“真刀真槍”的實(shí)際動手訓(xùn)練，適應(yīng)社會需求增強(qiáng)就業(yè)競爭。
(一)先進(jìn)性原則。
會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)通過市場調(diào)研，及時(shí)了解行業(yè)發(fā)展動向，人才需求狀況，國內(nèi)外同類專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的發(fā)展動態(tài)，為實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)與改革提供相關(guān)信息。
(二)科學(xué)性原則。
加強(qiáng)會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐教學(xué)、科研及生產(chǎn)的相互促進(jìn)與開發(fā)。會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)本著產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的途徑，能使教學(xué)、科研與生產(chǎn)相互聯(lián)動與促進(jìn)。推進(jìn)全面素質(zhì)教育和突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，從而使得基地保持創(chuàng)新、科學(xué)與合理，有利于提高實(shí)訓(xùn)基地的教學(xué)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
(三)高效率原則。
會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)保證基地高效運(yùn)行為目標(biāo)。提高設(shè)備利用率，變純教育投入為產(chǎn)出化投入。充分利用基地的建設(shè)，開展對行業(yè)和社會的技術(shù)服務(wù)，使基地成為行業(yè)區(qū)域性技術(shù)服務(wù)和技能鑒定中心;其次結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，投入相對超前的高、新、精、尖設(shè)備，既服務(wù)于教學(xué)，又通過對外開展技術(shù)服務(wù)，把純教育的投入為產(chǎn)出化投入。在取得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也取得教育效益和社會效益。
(一)校企協(xié)作模式。
會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)以校外實(shí)訓(xùn)基地為橋梁紐帶。加強(qiáng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)需要與企業(yè)的協(xié)作，發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢、人才優(yōu)勢，優(yōu)先為掛牌實(shí)訓(xùn)企業(yè)作好服務(wù)。將企業(yè)在工作實(shí)際中所遇到的技術(shù)性、管理性和經(jīng)營性難題及案例，作為專題，通過課余興趣小組形成，由師生共同研究開發(fā)，以此來帶動教學(xué)，使教學(xué)與科研相互促進(jìn);同時(shí)接受由企業(yè)委托的項(xiàng)目開發(fā)課題，與企業(yè)技術(shù)人員合作，使學(xué)校和企業(yè)相互滲透。通過聯(lián)合開發(fā)，既可推動企業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活力，同時(shí)也可給學(xué)校注入了活力。
(二)基于工作過程的實(shí)踐教學(xué)模式。
根據(jù)會計(jì)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)階段，將一些實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容直接融入到工作實(shí)際中去，與會計(jì)工作過程相結(jié)合。按會計(jì)專業(yè)教學(xué)要求，把基地的實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容與工作實(shí)際內(nèi)容相結(jié)合，讓學(xué)生盡早接觸到會計(jì)工作實(shí)際內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的運(yùn)用能力和解決實(shí)際問題能力;安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)操作，在指導(dǎo)教師或企業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)知識和專業(yè)操作技能，提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。
(一)會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。
會計(jì)類手工實(shí)訓(xùn)：會計(jì)學(xué)原理實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)、稅務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)、會計(jì)核算模擬實(shí)習(xí)、出納與點(diǎn)鈔技術(shù)實(shí)訓(xùn)、預(yù)算會計(jì)實(shí)訓(xùn);會計(jì)類軟件實(shí)訓(xùn)：會計(jì)電算化、財(cái)會軟件應(yīng)用、會計(jì)電算化操作實(shí)習(xí)、財(cái)會軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、納稅實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)、用友財(cái)務(wù)軟件培訓(xùn)考試、金蝶財(cái)務(wù)軟件培訓(xùn)考試;會計(jì)輔助類實(shí)訓(xùn)：外匯期貨實(shí)訓(xùn)、國際金融實(shí)訓(xùn)、財(cái)政與金融實(shí)訓(xùn)、金融證劵實(shí)訓(xùn)、銀行業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn);會計(jì)沙盤類實(shí)訓(xùn)：企業(yè)經(jīng)營模擬實(shí)訓(xùn)、erp沙盤模擬實(shí)訓(xùn)、電子沙盤實(shí)訓(xùn)。
(二)會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)體系。
會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)從具備職業(yè)崗位的從業(yè)能力出發(fā)，實(shí)訓(xùn)體系主要由以下三方面構(gòu)成：職業(yè)基礎(chǔ)技能培養(yǎng)、職業(yè)基本素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)(崗位)專業(yè)技能培養(yǎng)。職業(yè)基礎(chǔ)技能是職業(yè)崗位群所共有的通用技能，以及崗位群內(nèi)崗位轉(zhuǎn)換所需技能;職業(yè)基本素質(zhì)包括思想品德、行為規(guī)范、獨(dú)立計(jì)劃、組織實(shí)施能力，發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題能力，與人合作、協(xié)調(diào)、交往能力;它貫穿在實(shí)踐教學(xué)的各個活動中，通過實(shí)踐教學(xué)的各個環(huán)節(jié)有的放矢地對學(xué)生的個人素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)與訓(xùn)練，使之養(yǎng)成敬業(yè)、愛崗的良好個人素質(zhì)。職業(yè)(崗位)專業(yè)技能是一個職業(yè)崗位專用技能和相應(yīng)綜合知識運(yùn)用能力，使專用技能達(dá)到精練程度以及能熟練運(yùn)用綜合知識解決實(shí)際問題能力。
(一)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)師資的培養(yǎng)建設(shè)與管理。
培養(yǎng)和建設(shè)好一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，是關(guān)系到學(xué)校能否把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)技能型人才的關(guān)鍵。
對此，應(yīng)抓好專職實(shí)訓(xùn)教師和兼職實(shí)訓(xùn)教師隊(duì)伍建設(shè)、第一，加強(qiáng)專職實(shí)訓(xùn)教師隊(duì)伍的建設(shè)。在建設(shè)專職實(shí)訓(xùn)教師隊(duì)伍時(shí)，著重把教師“實(shí)訓(xùn)能力”培養(yǎng)做為師資隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容和基本原則，采取以下途徑和辦法來加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)專職師資隊(duì)伍的建設(shè)工作：1.利用假期和教師無課的時(shí)間，有目的、有計(jì)劃地組織教師深入生產(chǎn)一線，參加企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，使教師在實(shí)踐中不斷完善自我，提高專業(yè)技能;也可發(fā)揮校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的'作用，建立教師換崗輪訓(xùn)制度，強(qiáng)化訓(xùn)練教師的實(shí)踐動手能力，鼓勵教師努力獲取各類資格或技術(shù)等級證書，以及本行業(yè)相關(guān)的技術(shù)職稱，專業(yè)教師實(shí)行持證上崗，使部分教師轉(zhuǎn)變成具有較高理論水平，又有較強(qiáng)動手能力的專業(yè)實(shí)踐教師;2.有計(jì)劃地選派指導(dǎo)教師到全國職教師資培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)法，方法論和心理學(xué)等知識，不斷提高指導(dǎo)教師教學(xué)能力;3.重點(diǎn)培養(yǎng)有發(fā)展前途的中青年教學(xué)骨干，對中青年指導(dǎo)教師可采取建立教師教學(xué)進(jìn)修制度的辦法，在相應(yīng)專業(yè)中開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)修，以不斷提高業(yè)務(wù)水平;重視專業(yè)教師梯隊(duì)建設(shè)及專業(yè)教師的“雙師”資格培養(yǎng)。
第二，加強(qiáng)兼職實(shí)踐教師隊(duì)伍的建設(shè)。適時(shí)選聘一定數(shù)量的有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)會計(jì)人才兼職教師共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，不僅可以減少資源浪費(fèi)，提高管理效益，使兩種師資類型優(yōu)勢互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置，同時(shí)為教師隊(duì)伍注入了新的生機(jī)和活力，可以對專職教師的某些不合理結(jié)構(gòu)，在一定程度上起到調(diào)節(jié)作用?？擅嫦蛏鐣推髽I(yè)公開招聘具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的髙技能的專業(yè)技術(shù)人員，擔(dān)任實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)教師，改善師資來源結(jié)構(gòu)，利用他們高超的專業(yè)技能以及豐富的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，來不斷提高實(shí)踐教學(xué)效率。
(二)抓好實(shí)訓(xùn)教材建設(shè)。
實(shí)訓(xùn)教學(xué)的教材建設(shè)是實(shí)踐教學(xué)中非常重要的一個環(huán)節(jié)，實(shí)踐教學(xué)教材建設(shè)工作，主要從以下幾方面著手：第一，組織教師及企業(yè)有關(guān)高技能專業(yè)技術(shù)人員，建立實(shí)訓(xùn)教材編寫小組，編寫適合會計(jì)專業(yè)教學(xué)需要的實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)書和教材;第二，參考、選用國內(nèi)現(xiàn)有的有關(guān)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的教材，挑選其中的優(yōu)秀內(nèi)容，結(jié)合自身的特點(diǎn)，進(jìn)行教學(xué);第三，選用國外的一些先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的教材，作為輔助教材。
(三)做好實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)范化管理。
為使實(shí)踐教學(xué)規(guī)范、有序地實(shí)施，實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作管理的科學(xué)化、規(guī)范化，提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，必須要制定出一系列實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理制度。將著重從以下幾個方面來加強(qiáng)制度建設(shè)：第一，崗位職責(zé)制度。制定《實(shí)訓(xùn)中心主任工作職責(zé)》、《實(shí)訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人工作職責(zé)》、《實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師工作職責(zé)》等崗位工作職責(zé)，使實(shí)踐性教學(xué)相應(yīng)工作崗位的職責(zé)明確。
第二，規(guī)范實(shí)訓(xùn)基地使用制度。制定《實(shí)訓(xùn)場所工作守則》、《實(shí)訓(xùn)場所使用程序》等制度，使實(shí)訓(xùn)教學(xué)場所保持整潔、有序開放。
第三，優(yōu)化設(shè)備使用。制定各類設(shè)備操作規(guī)程和安全使用規(guī)程，設(shè)備使用記錄制度，以保證設(shè)備的使用率。
第四，做好實(shí)踐教學(xué)考核工作。應(yīng)建立《實(shí)訓(xùn)教學(xué)日志》、《實(shí)訓(xùn)成績評定方法》、《實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果評價(jià)體系》、《指導(dǎo)教師教學(xué)工作考核辦法》等制度，以確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作規(guī)范有序進(jìn)行.
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇七
應(yīng)努力構(gòu)建以中小企業(yè)社會信用建設(shè)為核心、政府主導(dǎo)、社會力量參與的會計(jì)服務(wù)體系，推動中小企業(yè)社會化服務(wù)體系建設(shè)，以增強(qiáng)財(cái)務(wù)信息的透明度為突破口，解決中小企業(yè)發(fā)展過程中的基礎(chǔ)性信用問題，為中小企業(yè)提供及時(shí)有效的服務(wù)。
(一)政府在建立健全會計(jì)服務(wù)體系中應(yīng)發(fā)揮關(guān)鍵作用。會計(jì)服務(wù)體系的建設(shè)是社會信用體系建設(shè)的一部分，政府應(yīng)將中小企業(yè)信用評價(jià)職能賦予中小企業(yè)會計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)中小企業(yè)財(cái)務(wù)信息的透明度，降低信息成本，鼓勵社會力量參與，解決信息不對稱問題。
(二)社會力量參與。根據(jù)實(shí)際，不搞重復(fù)建設(shè)，建立健全符合市場經(jīng)濟(jì)制度要求的中小企業(yè)信用等級制度。建立適合中小企業(yè)的信用信息歸集體系，現(xiàn)階段的做法可以分為兩種。其一是政府部門牽頭，聯(lián)合各行政單位、銀行等金融機(jī)構(gòu)，擴(kuò)大建立中小企業(yè)信用信息歸集檔案。其二是發(fā)揮工商行政管理部門的職能優(yōu)勢，建立中小企業(yè)信用信息網(wǎng)絡(luò)和信用監(jiān)督體系。兩種做法都可以在條件成熟后逐步推向商業(yè)化。企業(yè)信用信息數(shù)據(jù)庫要有先進(jìn)的技術(shù)平臺，具有動態(tài)錄入、數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)查詢等功能，相關(guān)主管部門要重視信用交易的鼓勵和監(jiān)管工作。
(三)規(guī)范中小會計(jì)師事務(wù)所的服務(wù)行為。加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)督和管理，規(guī)范會計(jì)市場主體的行為，可以通過行業(yè)協(xié)會的自律和監(jiān)管，加大行業(yè)監(jiān)督處罰力度，建立健全嚴(yán)密、系統(tǒng)、高效的監(jiān)督、管理體制。制定合理的中小企業(yè)會計(jì)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，防止亂收費(fèi)和高收費(fèi)。對中小會計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)行收益保護(hù)，各地政府可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整補(bǔ)貼或是減免稅，保證中小會計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)得到一定的收益。
(四)針對中小企業(yè)會計(jì)服務(wù)供需矛盾，建立協(xié)調(diào)機(jī)制，引導(dǎo)各社會力量參與，增加供給。由政府牽頭解決該問題已初見成效，2005年底，河南省首個中小企業(yè)民營企業(yè)管理咨詢團(tuán)在鄭州市成立。由河南省中小企業(yè)服務(wù)局、省中小企業(yè)民營企業(yè)協(xié)會牽頭組建的這個組織，吸收管理咨詢公司、會計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)作為成員，旨在為全省中小企業(yè)、民營企業(yè)提供管理培訓(xùn)、企業(yè)管理診斷及其相關(guān)服務(wù)，引導(dǎo)企業(yè)利用“外腦”。目前，已有成員單位l4家。
除此之外，還可以嘗試以下做法：
1)中小企業(yè)管理局下設(shè)中小企業(yè)會計(jì)服務(wù)部門，具體負(fù)責(zé)中小企業(yè)的會計(jì)服務(wù)工作;
2)以民間協(xié)會的形式，嘗試對會員中小企業(yè)實(shí)行會計(jì)委派制;
3)按照現(xiàn)代企業(yè)制度形成的會計(jì)師事務(wù)所或會計(jì)服務(wù)公司，考慮采用股份制。成員可以由政府部門、金融機(jī)構(gòu)、服務(wù)中介機(jī)構(gòu)、高校、科研機(jī)構(gòu)等組成，將社會力量納入服務(wù)體系中，實(shí)現(xiàn)資源信息的共享，降低信息成本。
(五)提高會計(jì)服務(wù)質(zhì)量，對中小事務(wù)所實(shí)行準(zhǔn)人制度，進(jìn)行資格認(rèn)定。促進(jìn)中小事務(wù)所的整合，扶持中小事務(wù)所的發(fā)展，并吸引外資所和國內(nèi)大型所的業(yè)務(wù)向中小企業(yè)傾斜來擴(kuò)大供給，提高服務(wù)質(zhì)量。另外，針對中小事務(wù)所以及中小企業(yè)會計(jì)人員素質(zhì)不高的現(xiàn)狀，可以進(jìn)行不定期低收費(fèi)或免費(fèi)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(六)中小會計(jì)師事務(wù)所適應(yīng)市場需要，靈活轉(zhuǎn)變經(jīng)營戰(zhàn)略。根據(jù)自身規(guī)模小、底子薄的特點(diǎn)，將業(yè)務(wù)重點(diǎn)集中在“小而精”上，走特色化經(jīng)營之路，辦出專門化特色。
會計(jì)師事務(wù)所專門化方式有兩類：一類是服務(wù)業(yè)務(wù)專門化。根據(jù)自身優(yōu)勢可以在審計(jì)、驗(yàn)資、評估、會計(jì)咨詢、稅務(wù)代理等方面選擇一種或幾種作為業(yè)務(wù)重點(diǎn)。另一類是服務(wù)對象專門化。根據(jù)客戶行業(yè)不同，經(jīng)營方式、業(yè)務(wù)范圍不同，可以考慮在一個或幾個相關(guān)行業(yè)內(nèi)發(fā)展，以提高在行業(yè)內(nèi)的知名度，取得相對其他事務(wù)所的特色優(yōu)勢。
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇八
源利用率、降低企業(yè)生產(chǎn)成本入手，然而工業(yè)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行中，需要首先投入大量的人力、物力資源，企業(yè)的會計(jì)核算能夠?qū)Ω黜?xiàng)資源的成本進(jìn)行充分的計(jì)算，并以此為依據(jù)，對實(shí)際成本進(jìn)行分析和考核，為企業(yè)接下來的生產(chǎn)經(jīng)營中，成本的控制以及監(jiān)管能力的提升奠定良好的基礎(chǔ)。由此可見，現(xiàn)階段在積極提升工業(yè)企業(yè)會計(jì)成本管理能力的過程中，對于合理分配資源、提升成本利用率具有重要的促進(jìn)作用。
(一)重要性
現(xiàn)階段，世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加快，我國各行各業(yè)在發(fā)展中需要面對更加激烈的市場競爭環(huán)境，在這種情況下，積極加強(qiáng)會計(jì)成本核算質(zhì)量，努力應(yīng)用較少的成本投入、獲取最多的經(jīng)濟(jì)效益成為企業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵[1]。針對工業(yè)企業(yè)來講，企業(yè)當(dāng)中的生產(chǎn)管理、行政管理以及基層組織的運(yùn)行等是成本會計(jì)日常工作中的重點(diǎn)服務(wù)對象，更重要的是，其還為企業(yè)的財(cái)務(wù)部門以及職工進(jìn)行服務(wù)，由此可以看出，積極加強(qiáng)工業(yè)企業(yè)會計(jì)成本研究具有重要意義。在企業(yè)各項(xiàng)管理工作中當(dāng)中，會計(jì)成本是重要內(nèi)容之一，這一環(huán)節(jié)決定了企業(yè)在一段時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益，以及企業(yè)是否能夠創(chuàng)造高額的利潤。本文在積極展開工業(yè)企業(yè)會計(jì)成本研究的過程中，希望能夠?yàn)榻档推髽I(yè)成本，促使企業(yè)在市場競爭環(huán)境中獲取一定優(yōu)勢奠定良好的基礎(chǔ)。
(二)重要原則
工業(yè)企業(yè)經(jīng)營中，會計(jì)工作需要對重要原則進(jìn)行應(yīng)用，例如，計(jì)劃成本分配法指的是工業(yè)企業(yè)在實(shí)施會計(jì)成本技術(shù)的過程中，能夠促使各個部門以及生產(chǎn)車間在運(yùn)行中所需的成本費(fèi)用得到有效的計(jì)算，并在將計(jì)劃成本與實(shí)際成本之間的差額進(jìn)行計(jì)算的過程中，為經(jīng)營管理者接下來的管理工作提供有利的依據(jù)；再如，在應(yīng)用直接分配法的過程中，對重要原則進(jìn)行應(yīng)用，能夠提升分配成本費(fèi)用的科學(xué)性[2]。值得注意的是，工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中，對重要原則的應(yīng)用是非常普遍而關(guān)鍵的。
(一)提升成本會計(jì)核算制度的科學(xué)性和合理性
工業(yè)企業(yè)運(yùn)行過程中，要想促使會計(jì)成本核算工作能夠科學(xué)有序的開展，就必須不斷健全成本會計(jì)核算制度，應(yīng)用其為企業(yè)未來發(fā)展決策的制定提供有力依據(jù)和服務(wù)。由此可見，現(xiàn)階段工業(yè)企業(yè)經(jīng)營中，有效提升成本會計(jì)核算制度的科學(xué)性至關(guān)重要，它能夠?qū)Τ杀緯?jì)管理各項(xiàng)工作進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)范，促使相關(guān)管理措施得以優(yōu)化，為企業(yè)成本會計(jì)管理的有效實(shí)施構(gòu)建一個穩(wěn)定的平臺，這樣一來，企業(yè)在發(fā)展中成本會計(jì)管理就能夠得到進(jìn)步，在使用成本的過程中，效率也將有效提升，為企業(yè)應(yīng)用較少的成本創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益奠定了良好的基礎(chǔ)[3]。值得注意的是，在積極構(gòu)建成本會計(jì)核算制度的過程中，要想提升這一制度的科學(xué)性和合理性，不同的工業(yè)企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身發(fā)展的實(shí)際需要，有針對性的對成本進(jìn)行控制管理，保證企業(yè)財(cái)務(wù)管理中，成本會計(jì)核算的質(zhì)量得以不斷提升。
(二)應(yīng)用先進(jìn)成本會計(jì)管理理念
近年來，我國在積極進(jìn)行現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過程中，市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快，工業(yè)企業(yè)運(yùn)行過程中，要想提升會計(jì)成本管理的效率和效果，必須保證這一工作能夠同我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度以及方向保持一致，只有這樣，才可以將自身的功能充分發(fā)揮出來，為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益以及實(shí)現(xiàn)長期可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。鑒于此，工業(yè)企業(yè)經(jīng)營過程中，管理人員要想對成本會計(jì)管理進(jìn)行充分的應(yīng)用，首先應(yīng)當(dāng)樹立科學(xué)的管理理念[4]。值得注意的是，控制觀念是傳統(tǒng)成本會計(jì)實(shí)施過程中的主要理念，新時(shí)期，必須將這一舊的思想進(jìn)行摒棄，同時(shí)將自身經(jīng)營發(fā)展現(xiàn)狀作為重要依據(jù)，在自身管理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，有針對性地構(gòu)建企業(yè)成本會計(jì)管理理念，并應(yīng)用這一理念為生產(chǎn)經(jīng)營活動進(jìn)行指導(dǎo)，對每一項(xiàng)活動進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)，促使相關(guān)管理方法形成較強(qiáng)的規(guī)范性，只有這樣，才能夠促使企業(yè)在經(jīng)營過程中的成本得以降低。
(三)加大對成本會計(jì)的監(jiān)管力度
新時(shí)期，我國工業(yè)企業(yè)在發(fā)展中，要想將會計(jì)成本的功能充分發(fā)揮出來，必須有針對性地制定健全的會計(jì)管理監(jiān)督機(jī)制，其中包括對職工出勤、崗位職責(zé)表現(xiàn)、績效、工時(shí)利用率以及福利待遇等多方面內(nèi)容，并保證成本會計(jì)管理措施被有效分配到各個環(huán)節(jié)，并將自身的功能發(fā)揮出來[5]。這樣一來，就能夠?qū)ζ髽I(yè)的成本節(jié)約、高效運(yùn)行間接地起到促進(jìn)作用。值得注意的是，企業(yè)運(yùn)行中，基層勞資人員應(yīng)當(dāng)對以上會計(jì)監(jiān)管措施中的不足以及具體落實(shí)狀況進(jìn)行深入地分析和調(diào)查，并對每一個環(huán)節(jié)運(yùn)行中產(chǎn)生偏差的原因進(jìn)行確定和及時(shí)地處理。這樣一來，成本核算中計(jì)入的人工費(fèi)將具有較高的準(zhǔn)確性，為企業(yè)降低生產(chǎn)成本、創(chuàng)造更多經(jīng)濟(jì)效益奠定良好的基礎(chǔ)。
近年來，工業(yè)企業(yè)發(fā)展中，作業(yè)成本法得到了廣泛應(yīng)用，在促使作業(yè)成本法在工業(yè)企業(yè)中的功能充分發(fā)揮出來的過程中，可以從以下環(huán)節(jié)入手：首先，保持成本和效益的平衡是作業(yè)成本法實(shí)施的關(guān)鍵原則之一。在這一原則指導(dǎo)下，工業(yè)企業(yè)運(yùn)行過程中，不可以只重視經(jīng)濟(jì)效益，還應(yīng)當(dāng)從成本的降低入手，采用先進(jìn)的技術(shù)和制度。該成本會計(jì)法能夠?qū)I(yè)企業(yè)運(yùn)行中的過程生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行深入地分析，有助于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對各個環(huán)節(jié)的運(yùn)行狀況進(jìn)行全面了解，從而有針對性地采取有效措施，提升資源利用率。其次，在應(yīng)用作業(yè)成本法的過程中，還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對各個管理部門的協(xié)調(diào)。在促使作業(yè)成本法功能得以充分發(fā)揮出來的過程中，各個部門的管理人員應(yīng)首先對這一方法進(jìn)行深入了解，并加大職工培訓(xùn)力度，實(shí)現(xiàn)全員參與的作業(yè)成本法。這是因?yàn)?，單純依靠企業(yè)會計(jì)人員是無法將這一方法的功能充分發(fā)揮出來的[6]。例如，在客戶管理決策中，在各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理工作中可以對作業(yè)成本法進(jìn)行應(yīng)用，有效地對客戶結(jié)構(gòu)進(jìn)行完善，輔助管理人員展開這一工作的過程中，成本得以有效降低。假如在包裝的過程中，產(chǎn)生了較大的費(fèi)用，此時(shí)企業(yè)要想將客戶成本進(jìn)行降低，就可以應(yīng)用改變包裝的方式，如將大批量簡單包裝應(yīng)用于零售商客戶當(dāng)中即可。針對較小的客戶而言，如果較高的凈毛利率產(chǎn)生于客戶當(dāng)中，則表示該客戶存在的購買潛力較小，在未來一段時(shí)間內(nèi)，不會大幅度增加購買量；但是當(dāng)客戶擁有較低或負(fù)數(shù)的凈毛利率，那么企業(yè)應(yīng)及時(shí)將針對這一客戶的銷售條件進(jìn)行轉(zhuǎn)變，包括應(yīng)用最低購買批量作為限制等。值得注意的是，在應(yīng)用作業(yè)成本法的過程中，僅僅以會計(jì)核算為主要內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，會計(jì)人員還應(yīng)當(dāng)努力將會計(jì)成本法同企業(yè)管理進(jìn)行充分地融合，提升作業(yè)成本法的功能。
綜上所述，近年來，我國在積極進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，工業(yè)企業(yè)的發(fā)展迎來廣闊的發(fā)展空間，與此同時(shí)，企業(yè)運(yùn)行中也需要面對更加激烈的市場競爭環(huán)境，在這種情況下，企業(yè)必須及時(shí)采取有效措施，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上，降低自身的生產(chǎn)經(jīng)營成本，這一過程中，會計(jì)成本核算的重要性凸顯出來，其作為企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的一個重要環(huán)節(jié)，對工業(yè)企業(yè)的長期可持續(xù)發(fā)展具有重要影響作用，在這種情況下，積極加強(qiáng)工業(yè)企業(yè)會計(jì)成本研究具有重要意義。
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇九
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會計(jì)專業(yè)綜述論文篇十
隨著我國校園足球的開始，給許多城市帶來了活力，有許多的體育工作者又能有了體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會，國家投入了大量的人力、物力來開展青少年校園足球活動。
學(xué)校一直是我國最全面的最優(yōu)秀的教育地方，里面有很多的教育資源，而體育是學(xué)校教育的重要組成部分。
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇十一
稅務(wù)會計(jì)以國家現(xiàn)行稅收法規(guī)為準(zhǔn)繩,以貨幣計(jì)量為基本形式,運(yùn)用會計(jì)學(xué)的理論和核算方法,連續(xù)、系統(tǒng)、全面地對稅款的形成、計(jì)算和繳納(稅務(wù)活動引起的資金運(yùn)動)進(jìn)行核算和監(jiān)督的一門專業(yè)會計(jì)。對于計(jì)稅利潤表的編制基礎(chǔ)應(yīng)嚴(yán)格按照現(xiàn)行《企業(yè)所得稅法》的要求，來確定各項(xiàng)目的計(jì)稅基礎(chǔ)，其格式仍可參考財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告中的多步式利潤表。
有關(guān)稅務(wù)會計(jì)專業(yè)論文范文一：稅務(wù)會計(jì)信息披露綜述
隨著我國經(jīng)濟(jì)體制改革的深入、資本市場的不斷發(fā)展以及《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》和《企業(yè)所得稅法》的不斷完善，財(cái)務(wù)會計(jì)和稅務(wù)會計(jì)要求相互獨(dú)立的客觀環(huán)境逐漸成熟，相對于財(cái)務(wù)會計(jì)較為成熟的理論體系而言，稅務(wù)會計(jì)的體系框架有待建立和不斷完善。
經(jīng)過漫長的歷史變遷，財(cái)務(wù)會計(jì)已經(jīng)進(jìn)入了以財(cái)務(wù)報(bào)告披露為主體的時(shí)期，會計(jì)報(bào)表附注在很大程度上擴(kuò)充了財(cái)務(wù)報(bào)表的內(nèi)容，使財(cái)務(wù)報(bào)表的信息更加詳盡，極大地滿足了信息使用者的需求。
而相對于處在發(fā)展中亟待獨(dú)立的稅務(wù)會計(jì)而言，它的信息披露受到了諸多關(guān)注。
一、稅務(wù)會計(jì)信息披露現(xiàn)狀及存在的問題
根據(jù)稅務(wù)會計(jì)信息的使用者所能獲得的信息形式、內(nèi)容的不同，可將稅務(wù)會計(jì)信息的使用者分為企業(yè)內(nèi)部管理者、稅務(wù)機(jī)關(guān)和其他外部利益相關(guān)者三類。
對于每一類信息使用者來說，各自的信息需求是不同的，如對企業(yè)內(nèi)部管理者來說，需要全面了解企業(yè)的納稅信息，從而對稅費(fèi)支出做出合理控制與規(guī)劃;對稅務(wù)機(jī)關(guān)來說，只需要企業(yè)按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生如實(shí)、及時(shí)、足額申報(bào)納稅;但其他的外部信息使用者卻需要了解企業(yè)的納稅金額，納稅事項(xiàng)，上繳情況。
相較于稅務(wù)會計(jì)信息需求的不同，稅務(wù)會計(jì)信息的披露程度較低。
(一)從企業(yè)內(nèi)部管理者角度看稅務(wù)會計(jì)信息披露現(xiàn)狀及存在的問題。
稅收支出作為企業(yè)的一項(xiàng)成本費(fèi)用占比重較大，這對于追求利益最大化的企業(yè)管理者來說，進(jìn)行合理、合法的稅收籌劃就勢在必行。
1、非系統(tǒng)性的會計(jì)及納稅信息影響稅收籌劃的制定及實(shí)施。
管理者是企業(yè)內(nèi)部信息的重要使用者，他們雖然可以獲得企業(yè)全部的會計(jì)和納稅信息，但這些不及時(shí)、不系統(tǒng)的納稅信息卻在很大程度上影響了稅收籌劃的制定、測試及實(shí)施，從而影響了企業(yè)對稅收優(yōu)惠的選擇、納稅義務(wù)的高低及納稅期的選取;同時(shí)，在面對投資、融資、經(jīng)營方式和盈余分配等不同方案的選取時(shí)，也會由于信息的不完全放棄最優(yōu)方案，這對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營產(chǎn)生重大影響。
2、增大了企業(yè)填制納稅申報(bào)表的難度與工作量。
企業(yè)會計(jì)人員在填制納稅申報(bào)表時(shí)，由于會計(jì)基礎(chǔ)與計(jì)稅基礎(chǔ)不同，許多納稅調(diào)整項(xiàng)目必須重新計(jì)算、調(diào)整，如對固定資產(chǎn)的核算，若企業(yè)采用的是加速折舊的方法，而稅法只承認(rèn)直線法，這種情況下，企業(yè)會計(jì)人員，必須重新按照直線法計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，將這種會計(jì)與稅法的差異計(jì)入納稅調(diào)整項(xiàng)目。
但是，由于固定資產(chǎn)的適用年限較長，購入時(shí)間又不相同，隨著時(shí)間的推移，調(diào)整的難度逐年增加，會計(jì)人員工作量也逐年增大。
(二)從稅務(wù)機(jī)關(guān)角度看企業(yè)稅務(wù)會計(jì)信息披露現(xiàn)狀及存在的問題。
《企業(yè)所得稅法》規(guī)定企業(yè)在進(jìn)行納稅申報(bào)時(shí)，要向稅務(wù)機(jī)關(guān)報(bào)送企業(yè)所得稅納稅申報(bào)表、財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告、關(guān)聯(lián)方業(yè)務(wù)往來報(bào)告表及其他相關(guān)資料。
1、財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告所提供納稅信息相關(guān)性較低。
以及稅法中各種加計(jì)扣除、免稅、不征稅項(xiàng)目的存在，導(dǎo)致企業(yè)會計(jì)利潤與稅法的應(yīng)納稅所得額具有較大差異，因此財(cái)務(wù)報(bào)告這種忠于會計(jì)準(zhǔn)則要求所提供的信息與稅務(wù)機(jī)關(guān)所需以稅法為依據(jù)的信息相關(guān)性較低。
2、視同銷售的存在增大了稅務(wù)機(jī)關(guān)的征管難度。
除企業(yè)所得稅之外，增值稅、消費(fèi)稅的會計(jì)與稅法差異主要體現(xiàn)在視同銷售這一問題上，當(dāng)企業(yè)申報(bào)納稅時(shí)，要根據(jù)現(xiàn)有的會計(jì)資料將這部分稅法上視同銷售的事項(xiàng)重新計(jì)算，以達(dá)到稅法的要求。
這一方面增大了企業(yè)的工作量，另一方面給稅務(wù)機(jī)關(guān)的稽查、管理工作也提高了難度。
即使企業(yè)提供的納稅申報(bào)表及相關(guān)資料是準(zhǔn)確無誤的，稅務(wù)機(jī)關(guān)在核對上也會浪費(fèi)諸多時(shí)間，降低了工作效率。
(三)從其他利益相關(guān)者角度看企業(yè)稅務(wù)會計(jì)信息披露現(xiàn)狀及存在的問題。
相較于稅務(wù)機(jī)關(guān)而言，其他外部利益相關(guān)者所能獲得的企業(yè)納稅信息相當(dāng)有限。
這些外部信息使用者僅能夠從財(cái)務(wù)報(bào)告中獲得企業(yè)的納稅信息，又由于現(xiàn)行《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》并沒有要求企業(yè)對納稅信息予以單獨(dú)披露，除三大報(bào)表中要求披露的期初、期末余額外，對附注中相關(guān)信息的披露也沒有特定的格式及信息量要求。
上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)告相對于其他企業(yè)來說比較規(guī)范，但仍然有很多家公司在報(bào)表附注中僅標(biāo)明了該公司存在的稅種、各稅種適用的稅率和計(jì)稅依據(jù)，而對具體納稅金額和項(xiàng)目沒有詳盡的披露。
此外，對日后各會計(jì)期間應(yīng)交稅費(fèi)具有重大影響的“遞延所得稅資產(chǎn)”、“遞延所得稅負(fù)債”本期變動金額的原因也沒有詳盡的說明。
二、完善稅務(wù)會計(jì)信息披露的建議及方法
基于稅務(wù)會計(jì)信息披露中存在的諸多問題以及我國財(cái)務(wù)會計(jì)和稅務(wù)會計(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，要完善稅務(wù)會計(jì)的信息披露，必須充分考慮信息披露的成本與收益，只有在收益大于成本的情況下，改進(jìn)的建議和方法才能真正有意義、有價(jià)值。
在我國的各行各業(yè)中，企事業(yè)單位眾多，規(guī)模不一，盈利狀況千差萬別，本文認(rèn)為改進(jìn)的稅務(wù)會計(jì)信息披露應(yīng)區(qū)別對待。
大中企業(yè)及盈利狀況好的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)編制計(jì)稅財(cái)務(wù)報(bào)告，也就是在原來財(cái)務(wù)報(bào)告的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照稅法要求編制計(jì)稅資產(chǎn)負(fù)債表、計(jì)稅利潤表、計(jì)稅會計(jì)報(bào)表附注;小微企業(yè)、近幾年盈利狀況不會有較大改善的企業(yè)和不以盈利為目的的事業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)在會計(jì)報(bào)表附注中編制會計(jì)利潤調(diào)整為應(yīng)納稅所得額的計(jì)算表，以此來披露會計(jì)和稅法存在的差異，達(dá)到充分披露稅務(wù)會計(jì)信息的目的。
(一)計(jì)稅財(cái)務(wù)報(bào)告的編制
1、計(jì)稅資產(chǎn)負(fù)債表的編制。
對于計(jì)稅資產(chǎn)負(fù)債表的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)和列報(bào)項(xiàng)目可參考財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告中的資產(chǎn)負(fù)債表來確定;資產(chǎn)類項(xiàng)目應(yīng)以各項(xiàng)資產(chǎn)的歷史成本為基礎(chǔ)，并結(jié)合其計(jì)稅基礎(chǔ)計(jì)算、分析后進(jìn)行填列，其中的“應(yīng)收賬款”項(xiàng)目下應(yīng)列示其備抵項(xiàng)目“壞賬準(zhǔn)備”，壞賬準(zhǔn)備的計(jì)提應(yīng)符合稅法規(guī)定。
“固定資產(chǎn)”和“無形資產(chǎn)”在列示時(shí)，不再考慮“固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備”和“無形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備”，但也要列示備抵項(xiàng)目“累計(jì)折舊”和“累計(jì)攤銷”，累計(jì)折舊和累計(jì)攤銷應(yīng)按稅法規(guī)定計(jì)提。
“存貨”“、在建工程”在列示時(shí)，不再考慮包含“存貨跌價(jià)準(zhǔn)備”和“在建工程減值準(zhǔn)備”，也不再包含“遞延所得稅資產(chǎn)”這一項(xiàng)目;負(fù)債類項(xiàng)目應(yīng)按照計(jì)稅基礎(chǔ)計(jì)算填列，并不再包含“遞延所得稅負(fù)債”這一項(xiàng)目。
2、計(jì)稅利潤表的編制。
對于計(jì)稅利潤表的編制基礎(chǔ)應(yīng)嚴(yán)格按照現(xiàn)行《企業(yè)所得稅法》的要求，來確定各項(xiàng)目的計(jì)稅基礎(chǔ)，其格式仍可參考財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告中的多步式利潤表。
第一步，計(jì)算收入總額。
其計(jì)算公式為：收入總額=計(jì)稅銷售收入+計(jì)稅投資收益+計(jì)稅投資轉(zhuǎn)讓凈收入+計(jì)稅其他收入其中：計(jì)稅銷售收入應(yīng)包括計(jì)稅主營業(yè)務(wù)收入、計(jì)稅其他業(yè)務(wù)收入和視同銷售收入。
計(jì)稅其他收入應(yīng)包括計(jì)稅營業(yè)外收入以及稅法上應(yīng)確認(rèn)的其他收入，如債務(wù)重組收入、接受捐贈的資產(chǎn)等。
第二步，計(jì)算扣除項(xiàng)目總額。
其計(jì)算公式為：扣除項(xiàng)目總額=計(jì)稅銷售成本+計(jì)稅期間費(fèi)用+計(jì)稅投資轉(zhuǎn)讓成本+計(jì)稅其他扣除項(xiàng)目其中：計(jì)稅銷售成本包括計(jì)稅主營業(yè)務(wù)成本、計(jì)稅其他業(yè)務(wù)支出和視同銷售成本。
計(jì)稅其他扣除項(xiàng)目包括計(jì)稅營業(yè)外支出和稅法上應(yīng)確認(rèn)的其他成本費(fèi)用。
計(jì)稅期間費(fèi)用是指按稅法規(guī)定能夠稅前扣除的銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用和財(cái)務(wù)費(fèi)用。
第三步，計(jì)算應(yīng)納稅所得額。
其計(jì)算公式為：應(yīng)納稅所得額=計(jì)稅收入總額-計(jì)稅扣除項(xiàng)目總額-彌補(bǔ)以前年度虧損第四步，計(jì)算應(yīng)納所得稅額。
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇十二
目前，我國的會計(jì)服務(wù)提供者，主要是會計(jì)師事務(wù)所。會計(jì)服務(wù)的審計(jì)市場，呈現(xiàn)出三個市場的競爭格局。三個市場分為高端、中端和低端，高端市場是指到美國、香港和新加坡上市的公司，這些公司的審計(jì)費(fèi)用較高，審計(jì)成本較低，這個市場為“四大”壟斷(即德勤、安永、畢馬威和普華永道);中端市場指國內(nèi)大型企業(yè)、滬深上市公司和優(yōu)質(zhì)高科技企業(yè);低端市場是指中小企業(yè)，這種市場被國內(nèi)中小事務(wù)所把持。可見，中小會計(jì)師事務(wù)所是中小企業(yè)會計(jì)服務(wù)的主要提供方。
中小會計(jì)師事務(wù)所的現(xiàn)狀。
1)市場化發(fā)展步伐緩慢。由于我國中小會計(jì)師事務(wù)所多數(shù)來源于原來的掛靠單位，有其歷史淵源，其生存和發(fā)展的關(guān)鍵依賴于業(yè)務(wù)量的大小，而業(yè)務(wù)量受當(dāng)?shù)刎?cái)政、稅務(wù)、工商等行政部門的控制，如此形成的由行政部門壟斷的會計(jì)服務(wù)市場本身是與會計(jì)師事務(wù)所整體市場化發(fā)展相違背的。
2)規(guī)模小，人才匱乏。中小會計(jì)師事務(wù)所普遍存在執(zhí)業(yè)人員素質(zhì)不高和后續(xù)人力資源匱乏的問題。在與大事務(wù)所進(jìn)行人才選拔的爭奪中，中小事務(wù)所存在著明顯的劣勢。
3)業(yè)務(wù)范圍。中小企業(yè)會計(jì)報(bào)表審計(jì)，不同于上市公司的信息披露目的，一般是為了報(bào)稅或者籌資需要。中小事務(wù)所的廉價(jià)收費(fèi)，更容易滿足中小企業(yè)實(shí)力不足、節(jié)約資金的服務(wù)需求。另外，中小事務(wù)所以相對低廉的勞動力成本提供的代理記賬服務(wù)填補(bǔ)了大事務(wù)所不能為或不屑為的業(yè)務(wù)空白，是其另外一個利潤來源。
4)執(zhí)業(yè)質(zhì)量。目前，中小事務(wù)所的整體審計(jì)質(zhì)量不高。盤點(diǎn)、函證、現(xiàn)場勘察、分析性復(fù)核等諸多重要而最有效的審計(jì)程序常常被省略了。大部分中小事務(wù)所都有提高審計(jì)質(zhì)量的愿望，但這種愿望受到市場、收費(fèi)和市場環(huán)境的諸多限制。首先，受市場和收入狀況的影響，中小事務(wù)所的人、財(cái)、物有限，審計(jì)的方案設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、證據(jù)搜集就免不了會簡化。而人力資源數(shù)量、質(zhì)量的欠缺，往往又使它所承擔(dān)的審計(jì)方案實(shí)施效益大打折扣。同時(shí)，審計(jì)人員面對低廉的審計(jì)收費(fèi)，心理上已缺乏專業(yè)信心和熱情。其次，對于中小事務(wù)所的審計(jì)，社會各界的關(guān)注度相對較弱。因此，執(zhí)業(yè)質(zhì)量自然不會很理想。中小事務(wù)所想提高質(zhì)量，缺少內(nèi)外部的驅(qū)動力，缺乏實(shí)力。
5)內(nèi)部無序競爭。在中小事務(wù)所之間，普遍存在無序競爭的問題，在客戶選擇時(shí)，容易急功近利，使審計(jì)意見會有不同程度的偏差，且沒有其擅長服務(wù)的領(lǐng)域，因此，它們之間的競爭往往演化為服務(wù)價(jià)格的競爭。另外，為了爭奪客戶資源，許多事務(wù)所違規(guī)操作，遷就被審計(jì)單位，出具與被審計(jì)單位真實(shí)情況不符的審計(jì)意見。
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇十三
摘要：
隨著我國的市場經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入發(fā)展，企業(yè)間的市場競爭也日益的激烈，中小企業(yè)作為我國企業(yè)群體中的重要組成部分以及國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動力量，要想在市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢發(fā)展地位，就要在各個層面的管理上進(jìn)行加強(qiáng)和優(yōu)化。中小企業(yè)的財(cái)務(wù)會計(jì)管理是企業(yè)重要的管理內(nèi)容，也是企業(yè)在市場競爭中能夠更好發(fā)展的基礎(chǔ)工作。中小企業(yè)在當(dāng)前的形勢下如何才能得到更好的發(fā)展，不僅僅是分析清楚當(dāng)前的形勢問題，更重要的是應(yīng)確立一個科學(xué)、合理、完善的發(fā)展目標(biāo)，對于工作、管理中出現(xiàn)的一些抑制企業(yè)發(fā)展的因素及時(shí)的進(jìn)行改正，并建立健全的企業(yè)管理制度來杜絕問題的發(fā)生，以此來促進(jìn)中小企業(yè)的健康、良好發(fā)展。
關(guān)鍵詞：
中小企業(yè)；財(cái)務(wù)會計(jì)管理；問題與對策研究
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，極大的促進(jìn)了我國中小企業(yè)的發(fā)展，所涉及到的領(lǐng)域也越來越廣闊。中小企業(yè)通過不斷創(chuàng)新的方式，能夠讓自身有了不同程度的發(fā)展空間，能夠做到緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。當(dāng)前，隨著科技的快速發(fā)展，一方面，給我國中小企業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇，另一方面，也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，這樣一來，就使得很多的企業(yè)面臨更多的風(fēng)險(xiǎn)。在中小企業(yè)中，財(cái)務(wù)會計(jì)管理問題是企業(yè)管理的重中之重，要充分發(fā)揮其作用，使得自身能夠不斷的朝著更好的方向發(fā)展，同時(shí)，更應(yīng)積極應(yīng)對在企業(yè)財(cái)務(wù)管理中所出現(xiàn)的一系列風(fēng)險(xiǎn)問題，建立科學(xué)、規(guī)范的企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度，從而促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。本文將從中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理中存在的問題以及原因分析從而得出了中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理中對待問題的具體解決措施。
一、我國目前中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的問題分析
(一)市場風(fēng)險(xiǎn)評估不到位
當(dāng)前，我國中小企業(yè)存在資金力量薄弱、企業(yè)實(shí)力不足的缺陷，因此，也就出現(xiàn)了當(dāng)企業(yè)在面臨一定的市場風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候，無法獨(dú)立自主的應(yīng)對所出現(xiàn)的難題的現(xiàn)象。目前，中小企業(yè)正處于初步發(fā)展的階段，因此，應(yīng)不斷加強(qiáng)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)意識，注重對風(fēng)險(xiǎn)的評估和預(yù)測，從而建立相應(yīng)的措施來應(yīng)對市場風(fēng)險(xiǎn)，更好的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
(二)企業(yè)監(jiān)督管理機(jī)制不完善
目前，我國的各個中小企業(yè)，對于企業(yè)的管理大多是采取內(nèi)部審計(jì)機(jī)制。所謂的內(nèi)部審計(jì)機(jī)制，就是指按照企業(yè)自身所制定的規(guī)章制度，來對企業(yè)的財(cái)務(wù)管理進(jìn)行相應(yīng)的管理和控制。因此，我們不難看出，建立完善的企業(yè)監(jiān)督機(jī)制，是維持企業(yè)健康發(fā)展的重要因素。但是，當(dāng)前我國很多的中小企業(yè)并沒有對這一問題引起足夠的重視，他們將企業(yè)內(nèi)部的審計(jì)工作過于形式化、簡單化，很多的審計(jì)人員的專業(yè)水平并不高，因而就造成企業(yè)發(fā)展過程中的問題沒有得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，阻礙了企業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。
(三)企業(yè)管理人員專業(yè)化水平不高
在我國大部分中小企業(yè)中，有很大一部分都是家族企業(yè)，那么企業(yè)出于自身財(cái)務(wù)和人情方面原因，對于財(cái)務(wù)管理人員的設(shè)置都是老板的親屬或者是有一定血緣關(guān)系的人員。在企業(yè)的發(fā)展中，財(cái)務(wù)管理工作需要專業(yè)方面的人才來管理，可是在這一部分人當(dāng)中，并沒有專業(yè)的財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)和能力，使得企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作并沒有取得多大的成效。家族式的管理模式，雖然說有一定的有利因素，但是在企業(yè)的財(cái)務(wù)管理方面也表現(xiàn)出了眾多的不足，嚴(yán)重抑制了我國中小企業(yè)的良好發(fā)展。目前，我國的中小企業(yè)和大中型企業(yè)相比較而言，無論是在規(guī)?；蛘咝劫Y待遇等方面都是略遜一籌的。近幾年來，雖然中小企業(yè)也在不斷的提高薪資待遇問題，但是由于經(jīng)濟(jì)的波動幅度較大，從而增加了企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)力度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，專業(yè)能力較強(qiáng)的會計(jì)從業(yè)人員往往更欣賞的是大中型企業(yè)，這樣一來，就使得我國中小型企業(yè)更加的缺少專業(yè)能力較強(qiáng)的會計(jì)人員。可想而知，如果非專業(yè)的人員如果沒有經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)，要想勝任這份工作是非常困難的。所以，由非專業(yè)的人員來完成一個企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作，久而久之，必然會影響到企業(yè)的健康發(fā)展。
(四)自身預(yù)算機(jī)制不完善
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，大型的企業(yè)都會定時(shí)定期的對自身企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況進(jìn)行科學(xué)合理的評估，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題，通過調(diào)整，找到行之有效的解決方法。但是，我國的中小型企業(yè)卻并沒有這樣的意識，再加上財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)水平較低，更加無法科學(xué)、規(guī)范的完成對企業(yè)的經(jīng)營管理狀態(tài)的評估。另外，非專業(yè)的人員在進(jìn)行會計(jì)核算工作的時(shí)候，并沒有根據(jù)企業(yè)的前期預(yù)算來及時(shí)的調(diào)整發(fā)展理念，極大的影響力企業(yè)的發(fā)展效益。
二、中小企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)管理的問題的原因分析
當(dāng)前，我國中小企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)管理方面存在眾多的問題，下面主要對我國中小企業(yè)普遍存在的問題原因分析。
(一)外在因素
眾所周知，中小企業(yè)的經(jīng)營規(guī)模以及企業(yè)誠信度，都是無法和大型企業(yè)相比擬的。所以銀行以及各界的合作商就不會太看好他們的發(fā)展前景，這就造成了中小企業(yè)在進(jìn)行信貸融資的時(shí)候比較困難。同時(shí)由于企業(yè)規(guī)模相對不大，做擔(dān)保的東西價(jià)值不高，信貸的程序也會比較的繁瑣。
(二)中小企業(yè)的自身方面
目前，中小企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)管理體制并不完善，在企業(yè)的財(cái)務(wù)會計(jì)工作方面缺乏相應(yīng)的監(jiān)督以及科學(xué)、規(guī)范的指導(dǎo)。久而久之，財(cái)務(wù)會計(jì)工作就極易出現(xiàn)不同程度的違規(guī)、違章現(xiàn)象。與此同時(shí)，會計(jì)專業(yè)人才方面的需求并沒有滿足企業(yè)日益發(fā)展的社會需要，從而無法進(jìn)一步提高企業(yè)的財(cái)務(wù)會計(jì)人員的專業(yè)能力，使得企業(yè)的財(cái)務(wù)會計(jì)管理工作長期處于低迷的狀態(tài)，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)的發(fā)展。
三、中小企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)管理問題的具體解決措施
對于加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)會管理工作，要從多方面考慮從而得出具體的措施，要有效強(qiáng)化財(cái)務(wù)會計(jì)的基礎(chǔ)性工作，使得中小企業(yè)的建立和保持良好的信用。以此來增強(qiáng)社會各界的信任度，促進(jìn)良好的合作。同時(shí)，加強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)能力，通過采取相應(yīng)的培訓(xùn)措施，督促他們學(xué)習(xí)，使得企業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員掌握相應(yīng)的財(cái)務(wù)知識，全面提升財(cái)務(wù)人員的綜合能力。
(一)積極主動學(xué)習(xí)先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
在企業(yè)的發(fā)展過程中，企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)對于企業(yè)的發(fā)展十分的重要。中小企業(yè)要十分注重財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和積累。我國市場化經(jīng)濟(jì)的不斷深入發(fā)展，中小企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)也越來越多，中小企業(yè)要想自身能夠得到更好的發(fā)展，首先應(yīng)結(jié)合自身的發(fā)展?fàn)顩r，引入大型企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，取其精華、棄其糟粕，不斷完善自身的管理工作，努力彌補(bǔ)自身管理機(jī)制中存在的不足之處，通過這樣的方式，來促進(jìn)自身企業(yè)的健康發(fā)展。
(二)建立健全的財(cái)務(wù)管理制度
不斷完善企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作，建立健全的財(cái)務(wù)管理制度，是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要因素。一般來說，我國中小企業(yè)在財(cái)務(wù)管理方面還存在著不少的問題。中小企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對財(cái)力管理工作的認(rèn)識，充分認(rèn)識到企業(yè)發(fā)展的成本以及利潤方面的因素，通過建立一個完善的財(cái)務(wù)管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的良好發(fā)展。
(三)制定嚴(yán)格的培訓(xùn)體制，提高自身的專業(yè)素質(zhì)
我們都知道，大型的企業(yè)在聘用財(cái)務(wù)管理人員的時(shí)候，對應(yīng)聘人員都會有較高的要求，同時(shí)，還會制定一系列嚴(yán)格、系統(tǒng)的要求來培養(yǎng)財(cái)務(wù)人員的專業(yè)水平，這樣一來，就使得大型企業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員普遍擁有較高的專業(yè)能力以及職業(yè)素養(yǎng)。因此，我國的中小企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)大型企業(yè)對于財(cái)務(wù)管理人員的聘用、以及培養(yǎng)制度，走嚴(yán)格化、規(guī)范化的管理模式。
(四)建立良好的市場風(fēng)險(xiǎn)評估體系
當(dāng)前市場競爭激烈的環(huán)境下，中小企業(yè)要想得到穩(wěn)定的發(fā)展，就需要利用財(cái)務(wù)管理這一塊來規(guī)避一些市場風(fēng)險(xiǎn)。所以說企業(yè)建立良好的市場風(fēng)險(xiǎn)評估體系是十分重要的，它可以幫助企業(yè)盡可能的降低市場風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的幾率，避免一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)，為企業(yè)更好的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
四、結(jié)語
在大的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境下，我國企業(yè)數(shù)量和發(fā)展規(guī)模建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入了快速增長的時(shí)期，同時(shí)各個中小企業(yè)面臨的競爭也在不斷的增強(qiáng)。所以說，我國中小企業(yè)的發(fā)展是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的。在此過程中，中小企業(yè)如果想要實(shí)現(xiàn)很好的發(fā)展，就需要建立完善的財(cái)務(wù)管理體制，使得企業(yè)自身能夠有一個良好的發(fā)展環(huán)境。同時(shí)為了企業(yè)以后更好更快的穩(wěn)定的發(fā)展，就需要不斷的完善企業(yè)的管理體制，不斷提高財(cái)務(wù)管理人員的綜合素養(yǎng)，引入成功企業(yè)的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自身管理的不足之處，以促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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會計(jì)專業(yè)綜述論文篇十四
我們所說的“實(shí)際能力”，指的是學(xué)生處理實(shí)際問題的能力，學(xué)生實(shí)際具有的能力。這種能力是要與社會所需要的能力相匹配的。學(xué)生的實(shí)踐能力是當(dāng)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本能力，特別是會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，由于會計(jì)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，要求學(xué)生熟練掌握財(cái)會操作技能、快速的應(yīng)變能力和動手能力。提高中職會計(jì)學(xué)生的實(shí)際能力是學(xué)生自我價(jià)值和社會價(jià)值的有效統(tǒng)一。學(xué)生是學(xué)校有目的、系統(tǒng)化教學(xué)活動的服務(wù)對象，與之對應(yīng)的是學(xué)校、教師和教學(xué)體系;學(xué)生是社會最小細(xì)胞———家庭中的一員，家庭對學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)非常重要;學(xué)生也是政府管理、服務(wù)的對象，包括教育部門在內(nèi)的政府機(jī)構(gòu)有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)生的成長提供一些條件。此會計(jì)審計(jì)畢業(yè)論文就從學(xué)校、家庭、政府、學(xué)生個人四個方面來談?wù)勌岣邔W(xué)生實(shí)際能力的方法。
一、學(xué)校方面
學(xué)校是培養(yǎng)人才、傳授知識的地方。教育的根本目的是促進(jìn)人的全面發(fā)展，所以學(xué)校應(yīng)該以人為本，注重人文關(guān)懷。在管理制度方面，學(xué)校在建立和實(shí)施制度時(shí)，應(yīng)該以系統(tǒng)論為支撐，形成完整的制度管理體系。我們應(yīng)當(dāng)正確處理結(jié)構(gòu)與功能、整體與部分之間的關(guān)系，在學(xué)校教育教學(xué)、后勤保障等各領(lǐng)域建立協(xié)調(diào)、全面、系統(tǒng)的制度管理體系，有效地提高學(xué)校管理效益和教育質(zhì)量。在辦學(xué)理念方面，更新教學(xué)觀念、強(qiáng)化以能力為本的辦學(xué)理念，教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的方式都要改變;要提高會計(jì)教師的實(shí)踐技能，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，重視對實(shí)踐性教學(xué)的管理，改變過去填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，讓學(xué)生在課堂上有“話語權(quán)”。多媒體參與教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。隨著科技的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)等輔助設(shè)備在學(xué)校里已經(jīng)越來越普遍，多媒體的使用不僅豐富了課程教學(xué)，教會老師和學(xué)生使用多媒體的能力，同時(shí)能激發(fā)學(xué)生的好奇心，用投影、動畫、錄像等多種形式呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的流程圖，使學(xué)生與社會的差距不斷縮小。
二、家庭方面
家庭是學(xué)生第一個接受教育的地方，父母對孩子的影響非常大。要提高中職會計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)際能力，父母除了注重培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、主動思考能力、自主探索能力、奇思妙想能力之外，還要關(guān)注會計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。例如，鼓勵孩子坦然面對瑣碎的事情，培養(yǎng)他們細(xì)致耐心的品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)觀念，把家當(dāng)做一個公司，讓孩子自主動手操作，從填記賬憑證、匯編總記賬憑證到登記各種明細(xì)賬、總賬、會計(jì)報(bào)表和附表等整個會計(jì)環(huán)節(jié)，都讓學(xué)生自己發(fā)表，把學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識與實(shí)際相結(jié)合，加深對理論知識的理解;在孩子遇到挫折和困難時(shí)，給他們信心，激發(fā)孩子的上進(jìn)心和求知欲，培養(yǎng)他們不怕困難的精神，同時(shí)教會孩子從失敗中吸取教訓(xùn)。
三、政府方面
(1)增加投入，加大關(guān)注度。當(dāng)下，社會需要的是各式各樣的高素質(zhì)的人才，而不僅僅是幾個優(yōu)等生，所以政府也有責(zé)任幫助學(xué)生成長。政府能夠管理公共事務(wù)，聯(lián)合學(xué)校舉辦各式各樣能展示會計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)際能力的比賽，建設(shè)公共圖書館，增加專業(yè)儀器設(shè)備等公共物品，比如多建會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室，特別是對于條件比較落后的地方學(xué)校，政府應(yīng)當(dāng)加大資金投入。在模擬實(shí)驗(yàn)室中，會計(jì)專業(yè)學(xué)生模擬實(shí)習(xí)既要模擬會計(jì)核算過程，又要模擬企業(yè)的經(jīng)營運(yùn)作過程，使他們在仿真的環(huán)境中，了解經(jīng)營活動的來龍去脈和崗位的職責(zé)、工作內(nèi)容。
(2)政府與企業(yè)聯(lián)合，創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。首先，在學(xué)生入學(xué)之初，允許學(xué)校組織學(xué)生參觀企業(yè)的會計(jì)部門，讓學(xué)生初步認(rèn)識企業(yè)，了解專業(yè)的基本情況;其次，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，可以利用寒暑假鼓勵學(xué)生到企業(yè)見習(xí)，讓學(xué)生逐步熟悉企業(yè)的管理要求，并且理論聯(lián)系實(shí)際;再次，政府可采用招聘會等形式，通過與用人單位面對面的接觸，讓學(xué)生明確自身存在的差距，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供動力;最后，利用畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會，讓學(xué)生更全面地接觸企業(yè)，在適應(yīng)單位工作環(huán)境的同時(shí)，使他們各方面的能力得到鍛煉和提高。
四、個人方面
第三，學(xué)生應(yīng)該主動申請自我展示的機(jī)會，得到越多的鍛煉，自己的人格就越完善，能力也會更加符合社會的要求;第四，學(xué)生要提高自身身體素質(zhì)，事實(shí)表明，參與有規(guī)律的鍛煉會使人身體棒、感覺爽，精力充沛地發(fā)表各項(xiàng)工作和任務(wù)。體育鍛煉的最大作用在于全面增進(jìn)人的健康。
此畢業(yè)論文詳細(xì)闡述，我國的職業(yè)教育在市場經(jīng)濟(jì)條件下得到了越來越迅速的發(fā)展，中職會計(jì)專業(yè)學(xué)生具有專業(yè)的特殊性以及個體的差異性，結(jié)合當(dāng)前的情況，對于學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)和提高需要全社會各方面的共同努力，雖然學(xué)生的能力隨著閱歷的豐富、年齡的增長會越來越強(qiáng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)交流、培養(yǎng)興趣、實(shí)現(xiàn)理想的過程中能夠感受到這些平臺所帶來的快樂與充實(shí)，能留下自己美好的回憶。因而，提高中職會計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)際能力迫在眉睫。但如果不重視而順其自然，可能會停滯不前甚至使負(fù)面問題得不到解決。通過培養(yǎng)和提高，中職會計(jì)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)知識能力、社會實(shí)踐能力、就業(yè)競爭力大大增強(qiáng)，為他們成功就業(yè)創(chuàng)造了條件。
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇十五
新企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則體系與舊準(zhǔn)則相比，理念更先進(jìn)，體系更完整，內(nèi)容更豐富。新準(zhǔn)則按照國際會計(jì)慣例對會計(jì)信息的生成和披露作了更加嚴(yán)格和科學(xué)的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)了財(cái)務(wù)報(bào)表列報(bào)項(xiàng)目的真實(shí)性和可靠性，在主要方面和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)了與國際會計(jì)準(zhǔn)則的趨同。筆者在實(shí)務(wù)中分析新準(zhǔn)則下的利潤表時(shí)，認(rèn)為以下三個方面值得關(guān)注。
(一)經(jīng)常性收益與非經(jīng)常性收益
舊準(zhǔn)則下的利潤表中營業(yè)利潤不包括“投資收益”項(xiàng)目。因此在分析企業(yè)的利潤情況時(shí)。一般認(rèn)為營業(yè)利潤即為企業(yè)的經(jīng)常性收益，很多企業(yè)在進(jìn)行考核時(shí)也會用到經(jīng)常性收益的指標(biāo)，主要用來反映通過經(jīng)營者努力所獲取的經(jīng)營性收益。新準(zhǔn)則下的利潤表中將“投資收益”項(xiàng)目包括在營業(yè)利潤中，并且還增加了“公允價(jià)值變動收益”項(xiàng)目，因此在分析企業(yè)的利潤表或?qū)ζ髽I(yè)進(jìn)行考核時(shí)，都要注意營業(yè)利潤的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化，經(jīng)常性收益要重新分析計(jì)算，以真實(shí)反映企業(yè)的經(jīng)常性收益。
(二)已確認(rèn)已實(shí)現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實(shí)現(xiàn)收益
對于收益的確定，舊準(zhǔn)則遵循的是收入費(fèi)用觀，因而利潤表上所反映的收益并不是企業(yè)的全部收益。即未包括持有資產(chǎn)價(jià)值增值(或減值)的收益，利潤表中的收益只是已確認(rèn)已實(shí)現(xiàn)的收益;新準(zhǔn)則則遵循的是資產(chǎn)負(fù)債表觀，引入了公允價(jià)值的計(jì)量模式。并將符合一定條件的公允價(jià)值變動直接計(jì)入損益、進(jìn)入利潤表，利潤表中的收益不僅包括已確認(rèn)已實(shí)現(xiàn)的收益，還包括已確認(rèn)未實(shí)現(xiàn)的持有資產(chǎn)價(jià)值增值(或減值)的收益。
因此，在執(zhí)行新準(zhǔn)則的企業(yè)制定利潤分配方案時(shí)，要注意區(qū)分已確認(rèn)已實(shí)現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實(shí)現(xiàn)收益。這是因?yàn)橐环矫嬉汛_認(rèn)未實(shí)現(xiàn)收益并沒有給企業(yè)帶來現(xiàn)金流量，過度的利潤分配會影響企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營;另一方面。當(dāng)持有資產(chǎn)的市場價(jià)值扭曲或波動劇烈時(shí)，過度的利潤分配中可能隱含了資本的返還，從而損害企業(yè)的盈利能力。
(三)計(jì)入損益的利得和損失與計(jì)入所有者權(quán)益的利得和損失
新準(zhǔn)則引入了公允價(jià)值的計(jì)量模式，將符合一定條件的公允價(jià)值變動直接計(jì)入損益，即將未實(shí)現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤表。使得利潤表的收益中包含了部分資本性收益，符合綜合收益觀。但新準(zhǔn)則下的利潤表并非完全的綜合收益觀。綜合收益觀認(rèn)為“收益是除股利分配和資本交易外特定時(shí)期內(nèi)所有的交易或企業(yè)重估所確認(rèn)的權(quán)益的總變化”(《會計(jì)理論》湯云為、錢逢勝)，但是我國新準(zhǔn)則將“利得和損失”分為“直接計(jì)入當(dāng)期損益的利得和損失”和“直接計(jì)入所有者權(quán)益的利得和損失”。
例如《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則第3號——投資性房地產(chǎn)》第十六條規(guī)定“自用房地產(chǎn)或存貨轉(zhuǎn)換為采用公允價(jià)值模式計(jì)量的投資性房地產(chǎn)時(shí)，投資性房地產(chǎn)按照轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價(jià)值計(jì)價(jià)，轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價(jià)值小于原賬面價(jià)值的，其差額計(jì)入當(dāng)期損益;轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價(jià)值大于原賬面價(jià)值的，其差額計(jì)入所有者權(quán)益?！币虼?，報(bào)表使用者要全面了解企業(yè)的收益情況。不僅要分析利潤表，還要關(guān)注所有者權(quán)益變動表。
范文二
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇十六
(一)了解被審計(jì)單位的控制環(huán)境注冊會計(jì)師應(yīng)關(guān)注：
1.影響企業(yè)所在行業(yè)的事項(xiàng)，包括財(cái)務(wù)報(bào)告實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)狀況、法律法規(guī)和技術(shù)革新;
2.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營特征和資本結(jié)構(gòu);
3.企業(yè)的規(guī)模和業(yè)務(wù)復(fù)雜程度;
4.企業(yè)經(jīng)營活動或內(nèi)部控制最近發(fā)生變化的程度。
注冊會計(jì)師的著眼點(diǎn)應(yīng)重視被審計(jì)單位管理高層對內(nèi)部控制的態(tài)度，比如公司的道德規(guī)范、管理層的經(jīng)營風(fēng)格、角色和職責(zé)劃分的清晰程度，以及是否擁有一個強(qiáng)有力的審計(jì)委員會等。
(二)制定審計(jì)計(jì)劃
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇一
金融業(yè)是高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，而金融會計(jì)是金融工作的基礎(chǔ)，如果這個基礎(chǔ)不牢固，必將會嚴(yán)重危及到金融安全穩(wěn)健運(yùn)行。特別是在金融競爭日趨激烈，金融會計(jì)在金融工作中的基礎(chǔ)地位更加突出，作用更加重要。因此，加強(qiáng)金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析研究，對于進(jìn)一步改進(jìn)金融會計(jì)工作，夯實(shí)金融會計(jì)基礎(chǔ)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的主要表現(xiàn)形式
風(fēng)險(xiǎn)是指未來遭受損失的可能性。金融企業(yè)作為經(jīng)營貨幣信貸業(yè)務(wù)的特殊企業(yè)和獨(dú)立的社會經(jīng)濟(jì)主體，在營運(yùn)過程中存在各種遭受損失的可能性。金融風(fēng)險(xiǎn)的表現(xiàn)形式是多方面的，如決策風(fēng)險(xiǎn)、市場風(fēng)險(xiǎn)、資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)、流動性風(fēng)險(xiǎn)、籌資風(fēng)險(xiǎn)等等，其中金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)便是各類風(fēng)險(xiǎn)中表現(xiàn)較為突出的一種風(fēng)險(xiǎn)。事實(shí)上，在金融企業(yè)經(jīng)營活動過程中，幾乎每一筆業(yè)務(wù)都需要金融會計(jì)的核算與操作，由此導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)問題時(shí)有發(fā)生?，F(xiàn)階段我國金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)主要表現(xiàn)在以下幾方面：會計(jì)核算風(fēng)險(xiǎn)、決算編制風(fēng)險(xiǎn)、結(jié)算編制風(fēng)險(xiǎn)、會計(jì)監(jiān)督風(fēng)險(xiǎn)、會計(jì)操作風(fēng)險(xiǎn)、人員管理風(fēng)險(xiǎn)等。
二、金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范措施
金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范系統(tǒng)是金融風(fēng)險(xiǎn)會計(jì)防范系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)，它在整個會計(jì)防范系統(tǒng)中占有重要的位臵，防范措施是必要的。
(一)進(jìn)一步改進(jìn)金融企業(yè)會計(jì)制度
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，金融業(yè)全面對外開放的新形勢，按照國際上通行的謹(jǐn)慎會計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)金融企業(yè)會計(jì)制度，不僅是我國金融業(yè)適應(yīng)國際標(biāo)準(zhǔn)的需要，也是有效防范金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，提高金融機(jī)構(gòu)競爭力的需要。從目前情況看，改進(jìn)金融企業(yè)會計(jì)制度應(yīng)主要從以下幾方面入手：一是真實(shí)核算資產(chǎn)質(zhì)量。對貸款質(zhì)量的分類，按貸款質(zhì)量五級分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行;對其它資產(chǎn)的核算，按照賬面價(jià)值和可收回金額孰低原則計(jì)量。同時(shí)，按照各類資產(chǎn)的實(shí)際風(fēng)險(xiǎn)，提高提取呆、壞帳準(zhǔn)備比率，適當(dāng)放寬呆、壞帳核銷條件，以體現(xiàn)金融企業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)性;二是合理確定收入期限?？s短應(yīng)收未收利息核算期限，由目前的六個月縮短到三個月。同時(shí)，考慮過去金融機(jī)構(gòu)應(yīng)收未收利息核算期限長，形成大量表內(nèi)應(yīng)收未收利息的實(shí)際，對歷史應(yīng)收利息實(shí)際逐年稅前沖減政策;三是改進(jìn)固定資產(chǎn)拆舊辦法。在目前實(shí)際分類折舊的基礎(chǔ)上，實(shí)行加速拆舊法;四是適當(dāng)降低金融機(jī)構(gòu)稅負(fù)水平。雖然財(cái)政部、稅務(wù)總局對降低金融企業(yè)營業(yè)稅做出規(guī)定，即從起，每年下調(diào)一個百分點(diǎn)，分三年將營業(yè)稅率從8%降至5%。但與國內(nèi)交通運(yùn)輸、郵電通訊行業(yè)的營業(yè)稅3%相比，同第三產(chǎn)業(yè)營業(yè)稅負(fù)擔(dān)相比，金融業(yè)仍是最高的。在所得稅方面，開始，金融企業(yè)所得稅由55%降為33%，但同外資銀行相比仍高18%。在金融機(jī)構(gòu)存在大量應(yīng)收未收利息的情況下，稅負(fù)重，形成了金融機(jī)構(gòu)墊付稅金，財(cái)務(wù)信息失真。因此，需進(jìn)一步降低金融機(jī)構(gòu)稅負(fù)水平;五是金融企業(yè)會計(jì)制度應(yīng)充分考慮金融創(chuàng)新、金融新業(yè)務(wù)加速發(fā)展趨勢，制定規(guī)范金融新業(yè)務(wù)相關(guān)會計(jì)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定，使金融會計(jì)制度建設(shè)具有超前性，防范金融新業(yè)務(wù)會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
(二)改革現(xiàn)行金融會計(jì)管理體制
素質(zhì)和政治素質(zhì)，經(jīng)委派人員管理機(jī)構(gòu)按有關(guān)程序考核確認(rèn)后，報(bào)行領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)其委派資格;三是賦予會計(jì)委派經(jīng)理與履行職責(zé)相當(dāng)?shù)臋?quán)力。主要包括：依法進(jìn)行會計(jì)核算、實(shí)行會計(jì)監(jiān)督的權(quán)力;重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)研究的參與權(quán);重要業(yè)務(wù)審核權(quán);對下級行會計(jì)經(jīng)理任免的專業(yè)審批權(quán)等;四是明確委派會計(jì)經(jīng)理的義務(wù)和職責(zé)。委派會計(jì)經(jīng)理必須積極支持、配合、協(xié)助單位負(fù)責(zé)人合法依章經(jīng)營，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)會計(jì)制度規(guī)定，及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地反映和核算各項(xiàng)業(yè)務(wù)，提供真實(shí)、準(zhǔn)確的會計(jì)信息;加強(qiáng)會計(jì)內(nèi)控建設(shè);及時(shí)完成單位領(lǐng)導(dǎo)和上級會計(jì)部門交辦的其他工作等;五是建立對委派會計(jì)經(jīng)理的考核制度。堅(jiān)持日常考核、定期考核、年終考核相結(jié)合的辦法，對考核為稱職的繼續(xù)留任，對考核為不稱職的及時(shí)調(diào)整;六是建立委派會計(jì)經(jīng)理定期輪換制度。凡在同一單位擔(dān)任會計(jì)經(jīng)理3-5年的，必須進(jìn)行輪換，這樣有利于防范會計(jì)經(jīng)理在一個單位呆的時(shí)間較長，而引發(fā)道德風(fēng)險(xiǎn)，有利于會計(jì)委派制度職能作用的發(fā)揮。
(三)加強(qiáng)金融會計(jì)監(jiān)督管理
需要，增強(qiáng)檢查工作的針對性，提高檢查效果;二是堅(jiān)持對金融會計(jì)工作事前、事中、事后監(jiān)管并重的原則。從金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部監(jiān)督看，加強(qiáng)事前監(jiān)督，關(guān)鍵是要強(qiáng)化“接柜制”職能。即：單獨(dú)設(shè)臵接柜崗位，對客戶提交的一切憑證，必須經(jīng)過接柜員審查，驗(yàn)證其合法性、合規(guī)性、完整性和有效性后，分類傳遞給各個業(yè)務(wù)柜組進(jìn)行下一步處理。對有重大疑點(diǎn)的票據(jù)憑證及時(shí)向會計(jì)主管匯報(bào)，以便做出準(zhǔn)確判斷，予以正確處理。比如對票據(jù)詐騙風(fēng)險(xiǎn)的防范，這一環(huán)節(jié)的工作是相當(dāng)重要的。加強(qiáng)事中監(jiān)管，要強(qiáng)化核對監(jiān)督職能。要建立符合金融會計(jì)特點(diǎn)和適應(yīng)金融會計(jì)發(fā)展要求的一整套會計(jì)內(nèi)控評價(jià)制度，檢查手段和金融會計(jì)信息收集、整理、分析及預(yù)警系統(tǒng)。
(四)加強(qiáng)會計(jì)隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)會計(jì)隊(duì)伍建設(shè)是一個多層次的任務(wù)。首先，金融行業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)和管理人員在思想上要統(tǒng)一認(rèn)識，重視會計(jì)工作在防范金融風(fēng)險(xiǎn)中的重要作用，在崗位設(shè)臵上、人員配備上對會計(jì)工作適度傾斜。特別要改變那種會計(jì)工作只是簡單勞動的錯誤認(rèn)識，要真正把那些熱愛會計(jì)工作崗位、德才兼?zhèn)涞母刹颗鋫涞綍?jì)工作崗位。
(五)建立有效風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制
工作中，要設(shè)臵一系列有效的指標(biāo)體系，通過日常核算，反映出可能發(fā)生的問題，以便銀行決策部門能夠及時(shí)采取針對性的措施，從而實(shí)現(xiàn)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的目的。
(六)發(fā)展現(xiàn)代會計(jì)運(yùn)作手段
現(xiàn)代會計(jì)手段既表現(xiàn)在形式上，也表現(xiàn)在內(nèi)容上。內(nèi)容上指強(qiáng)調(diào)會計(jì)核算監(jiān)督制度的完善，形式上則是指會計(jì)電算化方法。銀行業(yè)應(yīng)大力推廣業(yè)務(wù)處理電算化，這樣對改善服務(wù)、增強(qiáng)競爭力有很大幫助，更重要的是它的推廣運(yùn)用可以規(guī)范會計(jì)操作程序，減少人工處理業(yè)務(wù)的隨意性和靈活性，減少差錯和違規(guī)。同時(shí)也應(yīng)清醒地認(rèn)識到，有了會計(jì)電算化不等于萬無一失，因?yàn)殡娔X處理系統(tǒng)本身有一個是否完善的問題，另外還有一個操作管理問題。如果對此掉以輕心，仍會潛伏較大的風(fēng)險(xiǎn)。在我國金融改革發(fā)展進(jìn)程中，雖然不可能完全避免金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，但只要我們高度重視金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范化解工作，加強(qiáng)對金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)的研究分析，找準(zhǔn)形成風(fēng)險(xiǎn)的癥結(jié)，并從體制、制度、操作手段、監(jiān)督、人員管理等各個方面積極采取有效措施，提高防范化解金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)工作水平，就會使金融會計(jì)減少事最低度，從而進(jìn)一步夯實(shí)金融會計(jì)這個基礎(chǔ)，推動我國金融改革發(fā)展不斷取得新的進(jìn)步。
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會計(jì)專業(yè)綜述論文篇二
目前會計(jì)為實(shí)施會計(jì)專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，構(gòu)建完整的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地是必不可少的條件，是會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，可以幫助學(xué)生形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，也可以節(jié)約企業(yè)尋找可用人才的成本，使當(dāng)代會計(jì)學(xué)教育更好的為動態(tài)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會提供優(yōu)秀會計(jì)人才。一些院校在會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中已經(jīng)探索和積累了一定經(jīng)驗(yàn)，但同時(shí)也存在一些問題亟待解決。
構(gòu)建會計(jì)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)基地可以提高學(xué)生的職業(yè)能力，通過校內(nèi)實(shí)習(xí)與校外實(shí)習(xí)，學(xué)生可以將平時(shí)教材上學(xué)到的知識應(yīng)用于具體的工作中，更好的領(lǐng)悟會計(jì)學(xué)知識，為其畢業(yè)后走上會計(jì)崗位打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)其實(shí)踐能力。毋庸置疑，實(shí)習(xí)基地是會計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)形成的重要起點(diǎn)，可以提供一個真實(shí)的工作環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識、合作意識、市場意識、職業(yè)道德意識，可以幫助學(xué)生在實(shí)際工作環(huán)境的約束和考驗(yàn)中得到鍛煉，更好的領(lǐng)悟課堂上老師傳授的知識點(diǎn)。其形成除了需要教師在平時(shí)的教學(xué)與校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中不斷強(qiáng)調(diào)與訓(xùn)練外，更重要的是還需要受到實(shí)際工作環(huán)境的約束與鍛煉。
并且，構(gòu)建出完善的實(shí)習(xí)基地也可以幫助企業(yè)選擇人才，讓在校的會計(jì)學(xué)學(xué)生在設(shè)立在合作企業(yè)中的實(shí)習(xí)基地可以減少企業(yè)搜尋招聘會計(jì)人才的成本，學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中可以較好地參與企業(yè)中的一些短期項(xiàng)目，實(shí)習(xí)中，企業(yè)也能仔細(xì)觀察有潛質(zhì)的學(xué)生，在實(shí)習(xí)結(jié)束后留用所需人才，也減少了企業(yè)對新入職職員的培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)成本。因此，建立高職會計(jì)專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地是一項(xiàng)雙贏工作，對滿足企業(yè)人才需求和高職學(xué)生的成長都有極大益處。
為會計(jì)專業(yè)學(xué)生構(gòu)建完善的實(shí)習(xí)基地，可以提高會計(jì)專業(yè)學(xué)生從業(yè)的綜合素質(zhì)，更好的為當(dāng)前社會培養(yǎng)高水平會計(jì)學(xué)人才。近些年，許多設(shè)置會計(jì)專業(yè)的院校和社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)著手構(gòu)建校內(nèi)和校外的學(xué)生實(shí)習(xí)基地，但就目前國內(nèi)會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地構(gòu)建情況人存在問題和不足需要解決和改善。
首先，大多院校無法為會計(jì)學(xué)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地提供充足的經(jīng)費(fèi)，近年來，一些高校、高職院校以及社會職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消耗大量財(cái)力盲目擴(kuò)建會計(jì)學(xué)專業(yè)并擴(kuò)大招生量，造成經(jīng)費(fèi)緊張，實(shí)習(xí)基地構(gòu)建經(jīng)費(fèi)有限。因此，目前建立起的實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)用的硬件與軟件水平滯后，校內(nèi)實(shí)習(xí)使用的財(cái)務(wù)軟件等落后，校內(nèi)實(shí)習(xí)考核機(jī)制呆板，同時(shí)一些校內(nèi)實(shí)習(xí)基地配備的老師或培訓(xùn)師欠佳，多是在學(xué)校進(jìn)行會計(jì)學(xué)教學(xué)的老師，自身沒有參與專業(yè)實(shí)踐和會計(jì)工作，造成完成校內(nèi)實(shí)習(xí)基地和校外實(shí)習(xí)基地脫節(jié)，嚴(yán)重影響實(shí)習(xí)基地培訓(xùn)質(zhì)量。甚至一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并沒有對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)生在畢業(yè)走向就業(yè)崗位前只是編造了虛假實(shí)習(xí)經(jīng)歷，造成學(xué)生職業(yè)能力薄弱。
其次，由校外的實(shí)習(xí)基地來看，因會計(jì)工作自身的特殊性以及各實(shí)習(xí)基地所在企業(yè)自身?xiàng)l件的限制，校外實(shí)習(xí)基地的工作人員和企業(yè)管理者對來企業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生并不能提供良好的培訓(xùn)環(huán)境，與院校合作態(tài)度并不端正，一些企業(yè)的財(cái)務(wù)人員為減少實(shí)習(xí)生專業(yè)能力差而對企業(yè)財(cái)務(wù)部門工作效率產(chǎn)生負(fù)面影響或引起一些不必要的問題，往往只會將一些整理資料裝訂文件的簡單工作分配給實(shí)習(xí)生，會計(jì)專業(yè)的實(shí)踐性操作很少，影響實(shí)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量，造成校外的實(shí)習(xí)基地不能達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。
目前，我國的高校、高職院校以及社會職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在建設(shè)會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地需要注意基地的實(shí)踐性與先進(jìn)性，適時(shí)改版使用的教材，在實(shí)踐性的培訓(xùn)中，建立系統(tǒng)的教學(xué)理念和培訓(xùn)體系，同時(shí)也需要呼吁政府出臺政策支持基地的完善，投資開發(fā)設(shè)計(jì)應(yīng)用性強(qiáng)、操作性能穩(wěn)定的會計(jì)實(shí)習(xí)培訓(xùn)軟件，更好的為社會輸出動手能力強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)高、崗位適應(yīng)性強(qiáng)的會計(jì)人才。
鑒于目前會計(jì)專業(yè)教育自身對構(gòu)建實(shí)習(xí)基地的資金有限的問題，各院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要加強(qiáng)與校外的企事業(yè)單位合作，通過校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)帶動校內(nèi)實(shí)習(xí)基地構(gòu)建，并且可以高效的利用院校自身的財(cái)務(wù)部門，各院校的財(cái)務(wù)部門工作人員的職業(yè)技能成熟又具備較多的'教育經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生與本學(xué)校的工作人員溝通更為方便快捷，且院校的財(cái)務(wù)部門辦公設(shè)施齊全，部門體系完善，是對會計(jì)專業(yè)學(xué)生提供校內(nèi)實(shí)習(xí)培訓(xùn)的不二選擇。
構(gòu)建實(shí)習(xí)基地需要重視實(shí)習(xí)培訓(xùn)配備教師隊(duì)伍的建設(shè)，可從合作的企事業(yè)單位引進(jìn)有經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)人員到校內(nèi)培訓(xùn)基地進(jìn)行兼職培訓(xùn)，鼓勵在校的培訓(xùn)教室從事校外會計(jì)崗位實(shí)踐或培訓(xùn)，充實(shí)豐富更新培訓(xùn)教師隊(duì)伍的會計(jì)職業(yè)能力，為在校生提供更與當(dāng)下經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境接洽的會計(jì)實(shí)習(xí)培訓(xùn)課程。
為構(gòu)建更完善的實(shí)習(xí)基地，各會計(jì)教育機(jī)構(gòu)需要建設(shè)完備的管理制度，全面完善課程設(shè)計(jì)、教學(xué)體系、教材配備、進(jìn)度安排以及考核制度各個方面的管理制度，使校內(nèi)和校外的實(shí)習(xí)基地表里如一，能夠最大限度的發(fā)揮培訓(xùn)作用，實(shí)現(xiàn)會計(jì)專業(yè)學(xué)生“零距離”接觸所學(xué)專業(yè)，更好的了解畢業(yè)后就業(yè)崗位的工作內(nèi)容，及時(shí)了解除教材上學(xué)來的理論知識之外，還需要自學(xué)自修哪些職業(yè)技能（如：計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)，等），需考取怎樣的資質(zhì)證書。校內(nèi)校外的實(shí)習(xí)基地需要對學(xué)生的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)成果嚴(yán)格把關(guān)，要構(gòu)建嚴(yán)格而完善的考核機(jī)制，不能僅憑幾頁紙的實(shí)習(xí)報(bào)告蒙混過關(guān)，確保實(shí)習(xí)培訓(xùn)“有血有肉”，保證實(shí)習(xí)期間的合理勞動報(bào)酬、醫(yī)療保險(xiǎn)和安全保險(xiǎn)，建立完善的勞動保障制度。
綜上所述，通過加強(qiáng)與企業(yè)的合作、不斷提高師資配備、完善教育體系、更新教育理念和建立良好的管理機(jī)制，各院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以完善實(shí)習(xí)基地的構(gòu)建，提高更優(yōu)質(zhì)的會計(jì)教育，為我國提供優(yōu)質(zhì)會計(jì)人才。
[1]汪志鋒，蘇家健.充分發(fā)揮校外實(shí)訓(xùn)基地在高職教育中的功能[j].職教論壇，20xx（2）.
[2]黃口強(qiáng)，鄧志軍.國外企業(yè)如何參與職業(yè)教育[j].中國職業(yè)技術(shù)教育，20xx（5）.
[3]楊敏，廖良林.高職會計(jì)專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的困境及對策[j].財(cái)會通訊：學(xué)術(shù)版，20xx（6）.
[4]張文林.充分利用高職院內(nèi)資源為專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)服務(wù)——會計(jì)專業(yè)財(cái)務(wù)處實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)探討[j].遼寧高職學(xué)報(bào)，20xx（3）.
作者簡介：徐美華（1965-），女，漢族，遼寧蓋縣人，講師，研究方向：財(cái)務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)管理。
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇三
學(xué)前教育是指對尚未進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的兒童以科學(xué)的方法開發(fā)其智力的一種系統(tǒng)的教育。包括有計(jì)劃的、系統(tǒng)的、科學(xué)的對幼兒的大腦進(jìn)行各種刺激，使他們的大腦各部位功能逐漸發(fā)育完善，使幼兒變得更聰明。學(xué)前教育為兒童順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)作了積極地準(zhǔn)備，奠定了良好的基礎(chǔ)，在與義務(wù)教育的銜接過程中，學(xué)前教育發(fā)揮了極其重要的作用。在我國，由于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)等原因，城市和農(nóng)村的發(fā)展差距相對較大，農(nóng)村學(xué)前教育方面的存在的問題較多。近年來，農(nóng)村教育作為農(nóng)村發(fā)展的重要基礎(chǔ)部分受到高度重視。但是，學(xué)前教育并不屬于農(nóng)村義務(wù)教育的范疇，處在一種邊緣化和被忽視的尷尬境地，農(nóng)村學(xué)前教育問題亟待解決。本文將主要介紹目前關(guān)于我國農(nóng)村學(xué)前教育問題的相關(guān)研究，綜述相關(guān)的文獻(xiàn)。
一、我國農(nóng)村學(xué)前教育面臨的問題綜述
1.農(nóng)村學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的數(shù)量少，覆蓋面不夠；
在我國，學(xué)前教育不屬于義務(wù)教育的范疇，農(nóng)村學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的設(shè)立一般缺乏資金、師資等各方面的支持，因此，農(nóng)村學(xué)前教育機(jī)構(gòu)存在數(shù)量少、覆蓋面窄等問題。根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)，2001―2003年出生人口分別為1702，1647，1599萬，2001―2003年農(nóng)村人口占全國人口比例分別為62．3％，60．9％，59．47％．由此可以計(jì)算2001―2003年農(nóng)村出生人口大約分別為1060，1003，95l萬，而作為三者之和，即2006年應(yīng)該接受學(xué)前三年教育的農(nóng)村幼兒合計(jì)大約為3014萬。教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2006年我國農(nóng)村幼兒園為64719所。班數(shù)(含學(xué)前班)為395172個，在園(班)幼兒為10478419人（但柳松，2010）。有數(shù)據(jù)明顯看出，農(nóng)村幼兒園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的數(shù)量不足，不能滿足當(dāng)前農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展要求。遼寧省教育研究院的一項(xiàng)調(diào)查也說明了類似的問題，調(diào)查顯示，該地區(qū)農(nóng)村幼兒園覆蓋率僅為29%，仍有23.1%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有設(shè)立中心幼兒園。村幼兒園（班）的布局和數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足幼兒就近入園的需要（羅英智，李卓，2010）。
2.農(nóng)村學(xué)前教育舉辦主體的困境；
目前，我國農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育的舉辦一般是校辦、民辦為主，公立幼兒園較少。校辦的方式即在當(dāng)?shù)氐男W(xué)附設(shè)學(xué)前班，對即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的兒童進(jìn)行啟蒙教育。(教學(xué)論文)這種方式一般存在沒有專門、專業(yè)師資、經(jīng)費(fèi)的支持，教育的質(zhì)量沒有保證的問題。根據(jù)遼寧省教育研究院的調(diào)查，在調(diào)查地區(qū)公立幼兒園僅占6.9%，校辦30.2%，民辦48.3%（羅英智，李卓，2010）。大量校辦、民辦學(xué)前教育存在，但卻而不能提供高質(zhì)量的學(xué)前教育服務(wù)，而公立的學(xué)前教育又未能及時(shí)的興辦。我國農(nóng)村學(xué)前教育實(shí)行村鎮(zhèn)兩級共同負(fù)責(zé)，村級負(fù)責(zé)興辦，鎮(zhèn)進(jìn)行管理。但是因?yàn)樨?cái)力不足，這兩級難以承擔(dān)農(nóng)村學(xué)前教育的責(zé)任。并且，學(xué)前教育雖是基礎(chǔ)教育，但不屬義務(wù)教育范疇，村鎮(zhèn)兩級并不負(fù)有學(xué)前教育上的法定責(zé)任（周芬芬，2006）。
3.農(nóng)村學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)缺乏；
農(nóng)村學(xué)前教育的經(jīng)費(fèi)一半來自村鎮(zhèn)兩級，但是稅費(fèi)改革后，農(nóng)村不再收取“三提五統(tǒng)”，農(nóng)村學(xué)前教育沒有了有限的經(jīng)費(fèi)來源。并且，在我國學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)一直未列入各級教育經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算（羅英智，李卓，2010）。1994年我國實(shí)行分分稅制改革后，中央財(cái)政將稅收大頭拿去，卻并未收回學(xué)前教育的責(zé)任（周芬芬，2006）。農(nóng)村地區(qū)地方財(cái)政本來就緊張，保障地方義務(wù)教育尚且吃力，更沒有財(cái)力去興辦學(xué)前教育了。
4.農(nóng)村幼師的師資、待遇、素質(zhì)等問題；
農(nóng)村學(xué)前教育一般是民辦或校辦的方式，這樣學(xué)前教育的師資就沒法得到保障。在校班的學(xué)前班當(dāng)中，學(xué)前教育的老師一般由小學(xué)老師代理，并沒有專門幼師負(fù)責(zé)學(xué)前教育。民辦學(xué)前教育則是為了追求利益，不去請具有專業(yè)資質(zhì)、高水平的幼師（竇穎，2010）。同時(shí)在師資方面還存在專業(yè)師資缺乏，師資水平參差不齊等問題（李曉菲，2009）。學(xué)前教育不在義務(wù)教育的范圍以內(nèi)，缺乏經(jīng)費(fèi)支持，幼師的待遇缺乏保障。民辦的幼兒園更是沒有能力給幼師提供較好的待遇甚至是不愿提供較好的待遇。沒有好的待遇、穩(wěn)定的編制，自然也就不能吸引好的幼師資源服務(wù)于農(nóng)村的學(xué)前教育（李英智，李卓，2009；竇穎，2009；唐婷婷，2010；李曉菲，2009；但柳松，2010）。
5.農(nóng)村學(xué)前教育的觀念意識方面的問題；
目前，農(nóng)村地區(qū)對學(xué)前教育的重要性認(rèn)識不夠，教育觀念比較落后。多由不具備幼教資質(zhì)的人員從事學(xué)前教育，家長對孩子學(xué)前教育成果的檢驗(yàn)也僅僅局限于數(shù)數(shù)、識字等。幼教的理念方式落后，不符合科學(xué)的幼教方法，不能有效幫助兒童智力的開發(fā)。家長也沒有較好的幼教意識，不注重對孩子的家庭教育，忽視了家庭教育作為孩子學(xué)前教育重要一部分的存在（竇穎，2009；唐婷婷，2010）。
6.農(nóng)村學(xué)前教育管理中的問題；
農(nóng)村學(xué)前教育存在諸多的問題，其中一部分就是管理上的問題。作為農(nóng)村學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，很多都不具備科學(xué)管理的條件。沒有專業(yè)的幼教管理人才，也沒有建立起適合的管理制度。隨著越來越多的家長開始重視學(xué)前教育，農(nóng)村學(xué)前教育的管理水平、辦園條件、服務(wù)水準(zhǔn)已不能滿足需要。同時(shí)，對幼兒教師的管理也不夠規(guī)范。農(nóng)村幼師數(shù)量較少，被重視程度較低，也沒有形成一套管理體系。這樣對幼師的管理就缺乏針對性、實(shí)效性。既不能有效的約束、監(jiān)督幼師的工作，也不能充分的激勵他們愛崗敬業(yè)，調(diào)動其積極性（羅英智，李卓，2010；李曉菲，2009）。
7.農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革對學(xué)前教育的沖擊。
從2001年起，國家提出在農(nóng)村進(jìn)行優(yōu)化教育資源配置，進(jìn)行農(nóng)村學(xué)校的布局調(diào)整。隨后，農(nóng)村地區(qū)就開始了“撤點(diǎn)并?！?，這使得很大一部分依附小學(xué)存在的學(xué)前教育被迫中止（周芬芬，2006）。同時(shí)，農(nóng)村學(xué)前教育的民辦形式又未有較好的發(fā)展，來填補(bǔ)這一空缺，就對農(nóng)村學(xué)前教育造成了很大的困擾。
二、解決農(nóng)村學(xué)前教育問題的'對策綜述
1.加大政府財(cái)政投入，大力發(fā)展公立學(xué)前教育；
解決農(nóng)村學(xué)前教育中存在的問題，投入是關(guān)鍵。國家要加大農(nóng)村學(xué)前教育的支持，擴(kuò)大資金投入，建立起公立的農(nóng)村學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，以解決目前農(nóng)村學(xué)前教育的問題。學(xué)前教育屬于公共產(chǎn)品的范疇，政府應(yīng)該逐步推行免費(fèi)的學(xué)前教育，減輕農(nóng)村居民的教育支出負(fù)擔(dān)（唐婷婷，2010；羅英智，李卓，2010）。
2.建立健全農(nóng)村學(xué)前教育管理監(jiān)督機(jī)制；
在管理體制方面，可以推行“省統(tǒng)籌，縣為主，縣鄉(xiāng)共管”的機(jī)制。要充分重視學(xué)前教育的農(nóng)村基礎(chǔ)教育中的重要作用，省一級要為全身農(nóng)村學(xué)前教育制定發(fā)展規(guī)劃，縣一級要設(shè)立專項(xiàng)資金支持農(nóng)村的學(xué)前教育，縣鄉(xiāng)兩級要共同承擔(dān)管理監(jiān)督的職能（羅英智，李卓，2010；竇穎，2010；唐婷婷，2010）。
3.合理規(guī)劃，擴(kuò)增農(nóng)村學(xué)前教育機(jī)構(gòu)；
對于農(nóng)村學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的建設(shè)、開辦，要進(jìn)行科學(xué)的、合理的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。要充分結(jié)合兒童的特點(diǎn)，建立專業(yè)的農(nóng)村學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。要逐步擴(kuò)增農(nóng)村學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的數(shù)量，擴(kuò)大覆蓋范圍，以滿足農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的需求（羅英智，李卓，2010；但柳松，2010）。
4.建立起一支高素質(zhì)的幼兒教師隊(duì)伍；
解決農(nóng)村學(xué)前教育問題，師資問題十分的重要，建立其一支高素質(zhì)的幼師隊(duì)伍，并提供良好的工資福利待遇，吸引鼓勵幼師到農(nóng)村服務(wù)。加強(qiáng)對幼師的培訓(xùn)，提高其工作水平，完善幼師管理機(jī)制，有效的監(jiān)督、激勵幼師的工作（羅英智，李卓，2010；竇穎，2010；李曉菲，2009；但柳松，2010）。
5.實(shí)行幼小合辦的模式。
基于農(nóng)村學(xué)前教育依附于小學(xué)教育存在的現(xiàn)實(shí)，可以實(shí)行有效合辦的模式。一方面，可以依托小學(xué)的教學(xué)資源，另一方面也有利于學(xué)前教育與義務(wù)教育的銜接，并且這一模式在農(nóng)村地區(qū)具有較多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（周芬芬，2006）。
三、國外學(xué)前教育的問題及對策參照
在主要的發(fā)達(dá)國家，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的舉辦方式也是多種多樣，并不追求規(guī)模與效益。在法國、德國及日本、韓國等發(fā)達(dá)國家一方面積極鼓勵社會各界參與辦理幼兒教育事業(yè)，另一方面，也注重增加國家對幼兒教育的投資;在辦理方法上靈活多樣，德國的“家長自辦幼兒園”、英國的“學(xué)前游戲小組”、法國的“微型托兒所”等，美國的幼兒園辦法更是多種多樣，總之，世界各發(fā)達(dá)國家在學(xué)前教育辦法方面并不尋求統(tǒng)一的規(guī)模，而是以各自的特色滿足不同人群的需求。國外學(xué)前教育機(jī)構(gòu)也存在著地區(qū)發(fā)展的不平衡和城鄉(xiāng)差別，各國也在致力于改變農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展落后的現(xiàn)象。最有影響的是美國的《開端教育計(jì)劃》。該計(jì)劃旨在向貧困家庭的3至5歲兒童（以3、4歲為主）與殘疾幼兒免費(fèi)提供學(xué)前教育、營養(yǎng)與保健。韓國近年來也在農(nóng)村幼兒教育方面加大投資，由政府出資在農(nóng)村辦理農(nóng)村幼兒園和公立幼兒園，發(fā)展農(nóng)村幼兒教育事業(yè)。美國的農(nóng)村學(xué)前教育水平低于全國水平，學(xué)前教育資源向城市傾斜，針對這些問題，美國發(fā)起了農(nóng)村學(xué)校運(yùn)動，補(bǔ)助弱勢兒童。我們應(yīng)當(dāng)借鑒國外經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展我國農(nóng)村學(xué)前事業(yè)（周芬芬，2006；李秀芳，曹能秀，2010）。
四、目前我國針對農(nóng)村學(xué)前教育問題的政策走勢展望
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010―2020年）》提出要“重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育”，組織實(shí)施“推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育”重大項(xiàng)目，開展改革試點(diǎn)，這對全面促進(jìn)我國農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展具有重要意義?！兑?guī)劃綱要》提出要，努力提高農(nóng)村學(xué)前教育的普及水平，建立資助政策體系，著力保證留守兒童和貧困家庭兒童入園，多種形式擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源，支持貧困地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育，并把農(nóng)村學(xué)前教育納入了新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃（霍力巖，余海軍，2010；劉占蘭，2010）。
五、文獻(xiàn)評述總結(jié)
關(guān)于農(nóng)村學(xué)前教育問題的既有研究較多，一般都按照探究問題到提出措施的研究思路進(jìn)行。這些研究一般都有不同的側(cè)重，但較少有人進(jìn)行系統(tǒng)的全面的研究，形成權(quán)威的研究觀點(diǎn)。已經(jīng)形成的某些觀點(diǎn)關(guān)于簡單化，沒有找出問題的關(guān)鍵。大部分的研究都沒能依托有效的調(diào)查而進(jìn)行，缺乏數(shù)據(jù)資料的支撐。同時(shí)，由于缺乏實(shí)地調(diào)查研究，也就沒有更深入的、細(xì)微的問題的研究。缺乏調(diào)查的研究大多只找到問題產(chǎn)生的表面原因，無法分析到本質(zhì)問題，只是對現(xiàn)象的感性認(rèn)知，而不能進(jìn)行理性的、有說服力的研究?？偠灾壳暗难芯恳呀?jīng)較全面的概括了農(nóng)村學(xué)前教育中存在的問題，但是其中更深入、細(xì)致的問題仍需通過實(shí)地調(diào)查進(jìn)行探究。對問題的分析需要運(yùn)用科學(xué)的調(diào)查研究方法，簡單的感性的觀點(diǎn)是缺乏說服力的。不但要提出研究觀點(diǎn)，還要有科學(xué)的研究方法和豐富的調(diào)查數(shù)據(jù)的支撐。
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會計(jì)專業(yè)綜述論文篇四
2、實(shí)踐教學(xué)下成本會計(jì)教學(xué)方法的改進(jìn)
3、高等院校固定資產(chǎn)管理與核算中若干問題探討
4、體驗(yàn)式教學(xué)在“會計(jì)職業(yè)道德培養(yǎng)與管理素質(zhì)訓(xùn)練”中的應(yīng)用
5、淺談提升會計(jì)學(xué)教學(xué)效果心得
6、高職會計(jì)專業(yè)《財(cái)務(wù)會計(jì)》課程改革探究
7、中職學(xué)校會計(jì)專業(yè)教學(xué)改革探析
8、中職國家示范校建設(shè)背景下學(xué)生會計(jì)實(shí)踐技能水平提升策略研究與實(shí)踐
9、高職院校企業(yè)所得稅會計(jì)課程開發(fā)的研究
10、會計(jì)“專家”走進(jìn)高職會計(jì)課堂之我見
11、山西省會計(jì)領(lǐng)軍人才交流資料--合同能源管理財(cái)務(wù)核算實(shí)務(wù)問題分析
12、注冊會計(jì)師行業(yè)服務(wù)山西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的策略研究
13、化學(xué)工業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的公允價(jià)值計(jì)量研究
14、電力企業(yè)會計(jì)核算問題研究
15、我國事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的對策研究
16、會計(jì)倫理與會計(jì)職業(yè)道德教育淺析
17、管理會計(jì)報(bào)告體系在管理會計(jì)發(fā)展中的地位和作用
18、美國管理會計(jì)師協(xié)會
19、涌鑫礦業(yè)公司如何提高資金使用效率和效益
20、生態(tài)成本對露天礦最終境界的影響
21、淺議國外工程項(xiàng)目管理中成本控制問題
22、基于成本風(fēng)險(xiǎn)控制的礦建項(xiàng)目材料采購新對策
23、管理會計(jì)在企業(yè)內(nèi)部的應(yīng)用與發(fā)展
24、從財(cái)務(wù)工作的見微知著做財(cái)務(wù)管理
25、從風(fēng)險(xiǎn)管理的角度分析電力企業(yè)內(nèi)部控制
26、貨幣資金內(nèi)部控制探討
27、論企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)應(yīng)解決的若干問題
28、加強(qiáng)公立醫(yī)院現(xiàn)金收支管理
29、全面預(yù)算管理在房地產(chǎn)企業(yè)中的應(yīng)用
30、工程預(yù)算管理中的常見問題及應(yīng)對研討
31、外幣業(yè)務(wù)的建造合同會計(jì)核算辦法研究
32、論中小企業(yè)國際貿(mào)易融資問題及解決措施
33、對俄貿(mào)易背景下會計(jì)類應(yīng)用人才需求問題的探討
34、結(jié)合教學(xué)法在應(yīng)用型財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用
35、z公司內(nèi)部控制改進(jìn)研究
36、會計(jì)信息在債券定價(jià)中的作用研究
37、企業(yè)碳排放配額的核算--基于我國碳市場現(xiàn)狀的分析
38、cfo績效評價(jià)體系重構(gòu):基于戰(zhàn)略視角
39、會計(jì)職業(yè)判斷內(nèi)部控制應(yīng)用指引:制度設(shè)計(jì)與內(nèi)容
40、管理會計(jì)研究方法的變遷管理
41、基于云會計(jì)的集團(tuán)企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理--以xxx為例
42、企業(yè)會計(jì)信息失真治理研究
43、完善中小微型企業(yè)發(fā)展的金融體系研究
44、人民幣跨境貿(mào)易結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)及國際化路徑選擇
45、淺談會計(jì)職業(yè)道德
46、淺談加強(qiáng)會計(jì)人員繼續(xù)教育的必要性與建議
47、資產(chǎn)減值準(zhǔn)備對會計(jì)數(shù)據(jù)的`影響
48、資產(chǎn)減值披露與信息不對稱關(guān)系的研究
49、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理問題及其動因分析--以xxx為例
50、基于風(fēng)險(xiǎn)管理視角的內(nèi)部控制分析--企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造
51、內(nèi)部審計(jì)在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中的作用
52、醫(yī)院財(cái)務(wù)管理問題及對策研究
53、中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理問題及對策研究
54、加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部控制提高會計(jì)信息質(zhì)量
55、某新華書店縣公司企業(yè)內(nèi)部控制體系建設(shè)--基于xxx改革背景
56、安順煤礦煤炭銷售內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理
57、論企業(yè)破產(chǎn)清算會計(jì)
58、采用權(quán)益法合并財(cái)務(wù)報(bào)表問題探討
59、上汽集團(tuán):新業(yè)態(tài)需要新型的財(cái)務(wù)管控體系
60、基于市場經(jīng)濟(jì)的建筑經(jīng)濟(jì)成本管理分析
61、電力工程施工管理中的成本控制分析
62、新醫(yī)改背景下醫(yī)院財(cái)務(wù)管理制度探究
63、高校經(jīng)營性資產(chǎn)管理的問題與建議--以z校為例
64、高校的經(jīng)營性資產(chǎn)管理研究
65、高校財(cái)務(wù)管理與會計(jì)核算研究
66、論如何加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)管理及成本核算
67、關(guān)于會計(jì)專業(yè)創(chuàng)建校內(nèi)財(cái)務(wù)公司校企合作模式的探討
68、“資金的時(shí)間價(jià)值”案例教學(xué)法研究--談農(nóng)村財(cái)會人員成人教育培訓(xùn)模式
69、優(yōu)化整合政府投資審計(jì)資源的思考
70、農(nóng)村財(cái)務(wù)中會計(jì)電算化應(yīng)用
71、切實(shí)做好財(cái)務(wù)管理促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展
72、農(nóng)業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)管理研究
73、黑龍江省望奎縣中小農(nóng)業(yè)企業(yè)融資難問題成因分析
74、銷售方式再造的稅收籌劃--xxx公司的合理避稅實(shí)踐
75、供應(yīng)鏈管理情境下跨組織管理會計(jì)研究
76、事業(yè)單位會計(jì)預(yù)算管理制度的改革舉措
77、基于國家治理的行政單位內(nèi)部控制研究
78、我國上市銀行收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型問題探索
79、綠大地欺詐上市成功的原因分析
80、完善商業(yè)銀行財(cái)務(wù)管理運(yùn)行機(jī)制的思考
81、社會融資結(jié)構(gòu)深化與商業(yè)銀行應(yīng)對策略--以xxx為例
82、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代會計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢
83、山西會計(jì)師事務(wù)所現(xiàn)狀分析
84、淺談我國會計(jì)電算化存在的問題及其應(yīng)對策略
85、論如何加強(qiáng)農(nóng)村財(cái)務(wù)會計(jì)委托代理制
86、如何完善糧食企業(yè)會計(jì)的監(jiān)督職能
87、iosco力挺會計(jì)所透明度報(bào)告
88、當(dāng)前我國會計(jì)職業(yè)道德存在的問題與對策
89、淺析會計(jì)要素與時(shí)期指標(biāo)和時(shí)點(diǎn)指標(biāo)的關(guān)系
90、探討鐵路財(cái)務(wù)管理實(shí)施難點(diǎn)及應(yīng)對措施
91、“營改增”政策背景下鐵路運(yùn)輸企業(yè)的應(yīng)對研究
92、探討高速公路財(cái)務(wù)內(nèi)控管理的重要性與有效措施
93、管理會計(jì):基本理論、內(nèi)容與方法
94、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代管理會計(jì)信息化研究--基于財(cái)務(wù)共享服務(wù)視角
95、基于價(jià)值鏈的石油鉆井企業(yè)成本控制模式
96、對海外施工項(xiàng)目責(zé)任成本管理的探討
97、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)會計(jì)集中支付的實(shí)踐探索
98、談財(cái)務(wù)管理課程中引入erp沙盤模擬的教學(xué)環(huán)節(jié)
99、戰(zhàn)略性新興企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)防控制策略研究--以xxx公司為例
100、高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與控制對策研究
101、中西方環(huán)境會計(jì)問題研究的比較、透視與展望
102、央企辦公室精細(xì)化管理的必要性及其實(shí)施
103、企業(yè)價(jià)值評估的現(xiàn)金流量比率分析及研究
104、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制優(yōu)化研究
105、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制及其完善探討
106、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制影響因素研究
107、“零余額”管理模式下供電企業(yè)資金監(jiān)控體系建設(shè)
108、公路工程施工階段造價(jià)管理影響因素分析
109、新會計(jì)制度下財(cái)務(wù)管理模式探討
110、加強(qiáng)交通項(xiàng)目會計(jì)控制優(yōu)化基建財(cái)務(wù)管理模式
111、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理體制及影響因素分析
112、優(yōu)化軍工企業(yè)融資思考
113、中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理問題研究
114、加速財(cái)務(wù)管理國際化助推“一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施
115、從“供給端”分析環(huán)境成本管理與控制--以xxx為例
116、論技能競賽對會計(jì)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的影響
117、我國能源資源行業(yè)對外直接投資風(fēng)險(xiǎn)及評估
118、低碳經(jīng)濟(jì)背景下碳會計(jì)發(fā)展分析
119、中國制造對管理會計(jì)的影響與啟示
120、財(cái)會規(guī)范化管理途徑探析
121、收入確認(rèn)之稅會差異分析
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇五
在進(jìn)行會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的時(shí)候，技工學(xué)校要根據(jù)市場當(dāng)中的實(shí)際需求，以就業(yè)為目的，來對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，爭取將其培養(yǎng)為擁有超高職業(yè)技能的實(shí)踐型人才。在市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的背景之下，各個行業(yè)當(dāng)中對于會計(jì)人才的要求也是水漲船高，以往重理論輕實(shí)踐的教學(xué)模式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)下的市場。就會計(jì)這個崗位本身來講，就是一個對技術(shù)性以及實(shí)踐性要求都很高的工作，技工學(xué)校要想培養(yǎng)出高技能的會計(jì)人才就必須要加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，所以現(xiàn)階段對于技工學(xué)校建設(shè)會計(jì)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的要求越來越高，要想做好會計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作就必須要將會計(jì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)好。
一、建設(shè)中存在的問題。
1.實(shí)訓(xùn)基地在形式方面過于單一化，很少有校企共建的實(shí)訓(xùn)基地。
教育部指出：“加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)是高等職業(yè)院校改善辦學(xué)條件、彰顯辦學(xué)特色、提高教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)?！彼?，為了響應(yīng)教育部的號召，大多數(shù)的技工學(xué)校都不約而同的建立了會計(jì)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地，然而其在形式方面主要以校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室為主，很少與企業(yè)進(jìn)行合作建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。再者，一些技工學(xué)校為了節(jié)省開支，在實(shí)訓(xùn)基地當(dāng)中沒有聘請相關(guān)企業(yè)專家進(jìn)行論證，相關(guān)的調(diào)查研究工作也沒有進(jìn)行，因此盡管滿足了學(xué)生的部分實(shí)訓(xùn)需求，然而卻缺乏真實(shí)感。
2.實(shí)訓(xùn)基地的教材在質(zhì)量上有所欠缺。
就目前的技工學(xué)校會計(jì)實(shí)訓(xùn)基地而言，所選取的教材在質(zhì)量方面不夠理想，不能夠很好的提高學(xué)生的實(shí)踐技能。另外，還有部分實(shí)訓(xùn)教材當(dāng)中所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不符合當(dāng)下的實(shí)際情況，甚至有部門章節(jié)存在著前后矛盾的現(xiàn)象，還有部分理論教學(xué)當(dāng)中的練習(xí)題出現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)教材當(dāng)中的情況。在這其中較為普遍的問題就是，一些會計(jì)實(shí)訓(xùn)教材沒有及時(shí)的結(jié)合最新頒布的會計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行優(yōu)化。就其專業(yè)性質(zhì)而言，會計(jì)專業(yè)更新?lián)Q代的速度比較快，有關(guān)的操作規(guī)范以及會計(jì)準(zhǔn)則基本上每隔幾年就要進(jìn)行一次修訂，比如近些年的對營業(yè)稅改增值稅處理的轉(zhuǎn)換和銜接、長期股權(quán)投資的計(jì)量修訂、其他綜合收益核算的新增等，但是還有一些技工學(xué)校的會計(jì)實(shí)訓(xùn)基地所采用的`教材依舊是建立在前幾年的會計(jì)準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上編寫的，從而導(dǎo)致學(xué)生在這里所學(xué)習(xí)的知識未經(jīng)應(yīng)用就已經(jīng)被社會所淘汰了，在實(shí)際問題的處理方面有所欠缺。
3.缺乏專業(yè)的教師進(jìn)行有效的指導(dǎo)。
就目前技工學(xué)校的教育工作來講，會計(jì)專業(yè)的發(fā)展有了很大的提高，這不但表現(xiàn)在相關(guān)的學(xué)校數(shù)量上，在會計(jì)專業(yè)學(xué)校的生源方面也有很大的體現(xiàn)。盡管從事會計(jì)教育的專業(yè)教師的人數(shù)也有了明顯的提高，然而就師資力量上來看，仍然處于相對薄弱的地位，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足技工學(xué)校會計(jì)專業(yè)的具體發(fā)展需求。
二、解決校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)存問題的措施。
1.加強(qiáng)校企合作形式的校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)體系。
對于現(xiàn)階段校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地真實(shí)感不足的情況，我院會計(jì)專業(yè)分別于20xx年10月和20xx年3月與東莞市眾信稅務(wù)師事務(wù)所和東莞市華誠致信會計(jì)師事務(wù)所合作成立了校企合作共建校內(nèi)的會計(jì)專業(yè)校企合作實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)生在校學(xué)習(xí)一年之后即可進(jìn)入“實(shí)操實(shí)訓(xùn)”的系統(tǒng)性初級和高級實(shí)訓(xùn)階段，由事務(wù)所的會計(jì)師和稅務(wù)師指導(dǎo)訓(xùn)練，具體分為：代理記賬、納稅申報(bào)、公司企業(yè)設(shè)立以及匯算清繳四項(xiàng)實(shí)操實(shí)訓(xùn)。有效的的提高了學(xué)生實(shí)際工作能力。另外為了增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的利用率和實(shí)訓(xùn)效果還需要聘請有關(guān)專家對于校企合作共建的實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行論證并科學(xué)、合理的安排相關(guān)的實(shí)訓(xùn)流程，爭取建設(shè)出高效的校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)體系，從而使學(xué)生能夠在實(shí)踐教學(xué)過程中充分的提高自身的應(yīng)用水平。
2.編寫與實(shí)際相符的實(shí)訓(xùn)教材。
要想做好會計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作離不開高質(zhì)量的實(shí)訓(xùn)教材，其作為學(xué)生學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障，是教師進(jìn)行教學(xué)的核心依據(jù)也是學(xué)生學(xué)習(xí)會計(jì)內(nèi)容的承載主體，在具體的實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中必須要采用實(shí)用性較強(qiáng)的符合市場需求的會計(jì)實(shí)訓(xùn)教材。在配備教材的時(shí)候，可以采用當(dāng)下的最新版的實(shí)訓(xùn)教材，另外相關(guān)教育部門還可以組織一些具有豐富經(jīng)驗(yàn)的會計(jì)人員以及資歷較高的教師團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行編寫。
3.打造“復(fù)合型”教師隊(duì)伍。
由于就目前技工學(xué)校當(dāng)中從事會計(jì)專業(yè)教學(xué)的工作人員來講，其在實(shí)踐能力方面存在著普遍不足的情況，對此學(xué)校應(yīng)該積極鼓勵一些在職的會計(jì)教師，特別是年輕的教師主動走進(jìn)企業(yè)或者是事務(wù)所等掛職進(jìn)行鍛煉。如此做的好處是能夠有效的提高教師的實(shí)踐能力，另外，學(xué)校對此也應(yīng)該制定相應(yīng)的關(guān)于教師進(jìn)行掛職鍛煉的管理措施，從而更好的保證其能夠順利的進(jìn)行鍛煉。比如，學(xué)?？梢砸?guī)定，掛職教師在進(jìn)行掛職鍛煉期間的保持所有人事關(guān)系不變，在工資待遇方面也要和學(xué)校同等崗位的人員保持一致；除此以外，學(xué)校還可以撥出一定的費(fèi)用來供掛職教師用于掛職期間的生活以及交通補(bǔ)助；在掛職結(jié)束之后，學(xué)校的人事部門要對該教師在掛職期間的變現(xiàn)進(jìn)行考核，結(jié)果可以作為其升職加薪的根據(jù)。再者，技工學(xué)校還可以定期邀請一些會計(jì)行業(yè)當(dāng)中的專家到學(xué)校當(dāng)中和專任教師進(jìn)行學(xué)術(shù)溝通，從而有效的提高任職教師的實(shí)踐應(yīng)用水平，為學(xué)校打造專業(yè)化的“復(fù)合型”的教師團(tuán)隊(duì)打下良好的基礎(chǔ)。
三、結(jié)束語。
通過上文的簡單論述我們能夠發(fā)現(xiàn)，之所以要技工學(xué)校之所以要建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，其主要是為了可以讓學(xué)生身臨其境的進(jìn)行相關(guān)體驗(yàn)，從而為其提供和職業(yè)技術(shù)崗位“零接觸”的訓(xùn)練平臺，利用建設(shè)會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的方式，學(xué)生可以通過實(shí)訓(xùn)來將自己學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從而使其綜合職業(yè)素質(zhì)得到有效的提高。可以說，會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地是學(xué)生進(jìn)行知識鞏固，提高實(shí)際應(yīng)用技能的一個實(shí)踐性的訓(xùn)練基地。
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇六
摘要文章分析了會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的必要性，闡述了會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的原則，提出了會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的途徑和建設(shè)的項(xiàng)目及實(shí)訓(xùn)體系，并提出了會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的保障措施。
關(guān)鍵詞會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究
會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)不僅可以幫助學(xué)生加深理論知識的理解，掌握專業(yè)技能與技巧，而且可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識的興趣，深化對所學(xué)理論知識的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)其分析問題和解決問題的能力。為了增強(qiáng)學(xué)生在市場上的競爭能力，會計(jì)專業(yè)必須加大實(shí)踐性教學(xué)力度，努力提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的應(yīng)用型人才。對此，會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)始終堅(jiān)持教學(xué)改革研究和教學(xué)改革實(shí)踐，特別注重學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，著力于進(jìn)行校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。會計(jì)專業(yè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地主要完成專業(yè)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練和基本技能的鍛煉。而校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地以完成職業(yè)環(huán)境、職業(yè)規(guī)范的訓(xùn)練為主，是對校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的延伸。會計(jì)專業(yè)相關(guān)培養(yǎng)單位應(yīng)拓寬渠道、積極建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，并簽訂校企合作協(xié)定，與企業(yè)共同培養(yǎng)具備崗位需求的高素質(zhì)人才。通過與校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地長期穩(wěn)定的合作，讓學(xué)生感受真實(shí)的職業(yè)環(huán)境，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，真正掌握理論知識和豐富的實(shí)踐技能。
總之，通過建立和完善校內(nèi)、校外會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，逐步形成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作內(nèi)容相結(jié)合的培養(yǎng)模式，確保學(xué)生擁有足夠時(shí)間和高質(zhì)量“真刀真槍”的實(shí)際動手訓(xùn)練，適應(yīng)社會需求增強(qiáng)就業(yè)競爭。
(一)先進(jìn)性原則。
會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)通過市場調(diào)研，及時(shí)了解行業(yè)發(fā)展動向，人才需求狀況，國內(nèi)外同類專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的發(fā)展動態(tài)，為實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)與改革提供相關(guān)信息。
(二)科學(xué)性原則。
加強(qiáng)會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐教學(xué)、科研及生產(chǎn)的相互促進(jìn)與開發(fā)。會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)本著產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的途徑，能使教學(xué)、科研與生產(chǎn)相互聯(lián)動與促進(jìn)。推進(jìn)全面素質(zhì)教育和突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，從而使得基地保持創(chuàng)新、科學(xué)與合理，有利于提高實(shí)訓(xùn)基地的教學(xué)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
(三)高效率原則。
會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)保證基地高效運(yùn)行為目標(biāo)。提高設(shè)備利用率，變純教育投入為產(chǎn)出化投入。充分利用基地的建設(shè)，開展對行業(yè)和社會的技術(shù)服務(wù)，使基地成為行業(yè)區(qū)域性技術(shù)服務(wù)和技能鑒定中心;其次結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，投入相對超前的高、新、精、尖設(shè)備，既服務(wù)于教學(xué)，又通過對外開展技術(shù)服務(wù)，把純教育的投入為產(chǎn)出化投入。在取得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也取得教育效益和社會效益。
(一)校企協(xié)作模式。
會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)以校外實(shí)訓(xùn)基地為橋梁紐帶。加強(qiáng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)需要與企業(yè)的協(xié)作，發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢、人才優(yōu)勢，優(yōu)先為掛牌實(shí)訓(xùn)企業(yè)作好服務(wù)。將企業(yè)在工作實(shí)際中所遇到的技術(shù)性、管理性和經(jīng)營性難題及案例，作為專題，通過課余興趣小組形成，由師生共同研究開發(fā)，以此來帶動教學(xué)，使教學(xué)與科研相互促進(jìn);同時(shí)接受由企業(yè)委托的項(xiàng)目開發(fā)課題，與企業(yè)技術(shù)人員合作，使學(xué)校和企業(yè)相互滲透。通過聯(lián)合開發(fā)，既可推動企業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活力，同時(shí)也可給學(xué)校注入了活力。
(二)基于工作過程的實(shí)踐教學(xué)模式。
根據(jù)會計(jì)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)階段，將一些實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容直接融入到工作實(shí)際中去，與會計(jì)工作過程相結(jié)合。按會計(jì)專業(yè)教學(xué)要求，把基地的實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容與工作實(shí)際內(nèi)容相結(jié)合，讓學(xué)生盡早接觸到會計(jì)工作實(shí)際內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的運(yùn)用能力和解決實(shí)際問題能力;安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)操作，在指導(dǎo)教師或企業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)知識和專業(yè)操作技能，提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。
(一)會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。
會計(jì)類手工實(shí)訓(xùn)：會計(jì)學(xué)原理實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)、稅務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)、會計(jì)核算模擬實(shí)習(xí)、出納與點(diǎn)鈔技術(shù)實(shí)訓(xùn)、預(yù)算會計(jì)實(shí)訓(xùn);會計(jì)類軟件實(shí)訓(xùn)：會計(jì)電算化、財(cái)會軟件應(yīng)用、會計(jì)電算化操作實(shí)習(xí)、財(cái)會軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、納稅實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)、用友財(cái)務(wù)軟件培訓(xùn)考試、金蝶財(cái)務(wù)軟件培訓(xùn)考試;會計(jì)輔助類實(shí)訓(xùn)：外匯期貨實(shí)訓(xùn)、國際金融實(shí)訓(xùn)、財(cái)政與金融實(shí)訓(xùn)、金融證劵實(shí)訓(xùn)、銀行業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn);會計(jì)沙盤類實(shí)訓(xùn)：企業(yè)經(jīng)營模擬實(shí)訓(xùn)、erp沙盤模擬實(shí)訓(xùn)、電子沙盤實(shí)訓(xùn)。
(二)會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)體系。
會計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)從具備職業(yè)崗位的從業(yè)能力出發(fā)，實(shí)訓(xùn)體系主要由以下三方面構(gòu)成：職業(yè)基礎(chǔ)技能培養(yǎng)、職業(yè)基本素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)(崗位)專業(yè)技能培養(yǎng)。職業(yè)基礎(chǔ)技能是職業(yè)崗位群所共有的通用技能，以及崗位群內(nèi)崗位轉(zhuǎn)換所需技能;職業(yè)基本素質(zhì)包括思想品德、行為規(guī)范、獨(dú)立計(jì)劃、組織實(shí)施能力，發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題能力，與人合作、協(xié)調(diào)、交往能力;它貫穿在實(shí)踐教學(xué)的各個活動中，通過實(shí)踐教學(xué)的各個環(huán)節(jié)有的放矢地對學(xué)生的個人素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)與訓(xùn)練，使之養(yǎng)成敬業(yè)、愛崗的良好個人素質(zhì)。職業(yè)(崗位)專業(yè)技能是一個職業(yè)崗位專用技能和相應(yīng)綜合知識運(yùn)用能力，使專用技能達(dá)到精練程度以及能熟練運(yùn)用綜合知識解決實(shí)際問題能力。
(一)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)師資的培養(yǎng)建設(shè)與管理。
培養(yǎng)和建設(shè)好一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，是關(guān)系到學(xué)校能否把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)技能型人才的關(guān)鍵。
對此，應(yīng)抓好專職實(shí)訓(xùn)教師和兼職實(shí)訓(xùn)教師隊(duì)伍建設(shè)、第一，加強(qiáng)專職實(shí)訓(xùn)教師隊(duì)伍的建設(shè)。在建設(shè)專職實(shí)訓(xùn)教師隊(duì)伍時(shí)，著重把教師“實(shí)訓(xùn)能力”培養(yǎng)做為師資隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容和基本原則，采取以下途徑和辦法來加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)專職師資隊(duì)伍的建設(shè)工作：1.利用假期和教師無課的時(shí)間，有目的、有計(jì)劃地組織教師深入生產(chǎn)一線，參加企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，使教師在實(shí)踐中不斷完善自我，提高專業(yè)技能;也可發(fā)揮校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的'作用，建立教師換崗輪訓(xùn)制度，強(qiáng)化訓(xùn)練教師的實(shí)踐動手能力，鼓勵教師努力獲取各類資格或技術(shù)等級證書，以及本行業(yè)相關(guān)的技術(shù)職稱，專業(yè)教師實(shí)行持證上崗，使部分教師轉(zhuǎn)變成具有較高理論水平，又有較強(qiáng)動手能力的專業(yè)實(shí)踐教師;2.有計(jì)劃地選派指導(dǎo)教師到全國職教師資培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)法，方法論和心理學(xué)等知識，不斷提高指導(dǎo)教師教學(xué)能力;3.重點(diǎn)培養(yǎng)有發(fā)展前途的中青年教學(xué)骨干，對中青年指導(dǎo)教師可采取建立教師教學(xué)進(jìn)修制度的辦法，在相應(yīng)專業(yè)中開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)修，以不斷提高業(yè)務(wù)水平;重視專業(yè)教師梯隊(duì)建設(shè)及專業(yè)教師的“雙師”資格培養(yǎng)。
第二，加強(qiáng)兼職實(shí)踐教師隊(duì)伍的建設(shè)。適時(shí)選聘一定數(shù)量的有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)會計(jì)人才兼職教師共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，不僅可以減少資源浪費(fèi)，提高管理效益，使兩種師資類型優(yōu)勢互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置，同時(shí)為教師隊(duì)伍注入了新的生機(jī)和活力，可以對專職教師的某些不合理結(jié)構(gòu)，在一定程度上起到調(diào)節(jié)作用?？擅嫦蛏鐣推髽I(yè)公開招聘具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的髙技能的專業(yè)技術(shù)人員，擔(dān)任實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)教師，改善師資來源結(jié)構(gòu)，利用他們高超的專業(yè)技能以及豐富的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，來不斷提高實(shí)踐教學(xué)效率。
(二)抓好實(shí)訓(xùn)教材建設(shè)。
實(shí)訓(xùn)教學(xué)的教材建設(shè)是實(shí)踐教學(xué)中非常重要的一個環(huán)節(jié)，實(shí)踐教學(xué)教材建設(shè)工作，主要從以下幾方面著手：第一，組織教師及企業(yè)有關(guān)高技能專業(yè)技術(shù)人員，建立實(shí)訓(xùn)教材編寫小組，編寫適合會計(jì)專業(yè)教學(xué)需要的實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)書和教材;第二，參考、選用國內(nèi)現(xiàn)有的有關(guān)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的教材，挑選其中的優(yōu)秀內(nèi)容，結(jié)合自身的特點(diǎn)，進(jìn)行教學(xué);第三，選用國外的一些先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的教材，作為輔助教材。
(三)做好實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)范化管理。
為使實(shí)踐教學(xué)規(guī)范、有序地實(shí)施，實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作管理的科學(xué)化、規(guī)范化，提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，必須要制定出一系列實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理制度。將著重從以下幾個方面來加強(qiáng)制度建設(shè)：第一，崗位職責(zé)制度。制定《實(shí)訓(xùn)中心主任工作職責(zé)》、《實(shí)訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人工作職責(zé)》、《實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師工作職責(zé)》等崗位工作職責(zé)，使實(shí)踐性教學(xué)相應(yīng)工作崗位的職責(zé)明確。
第二，規(guī)范實(shí)訓(xùn)基地使用制度。制定《實(shí)訓(xùn)場所工作守則》、《實(shí)訓(xùn)場所使用程序》等制度，使實(shí)訓(xùn)教學(xué)場所保持整潔、有序開放。
第三，優(yōu)化設(shè)備使用。制定各類設(shè)備操作規(guī)程和安全使用規(guī)程，設(shè)備使用記錄制度，以保證設(shè)備的使用率。
第四，做好實(shí)踐教學(xué)考核工作。應(yīng)建立《實(shí)訓(xùn)教學(xué)日志》、《實(shí)訓(xùn)成績評定方法》、《實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果評價(jià)體系》、《指導(dǎo)教師教學(xué)工作考核辦法》等制度，以確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作規(guī)范有序進(jìn)行.
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇七
應(yīng)努力構(gòu)建以中小企業(yè)社會信用建設(shè)為核心、政府主導(dǎo)、社會力量參與的會計(jì)服務(wù)體系，推動中小企業(yè)社會化服務(wù)體系建設(shè)，以增強(qiáng)財(cái)務(wù)信息的透明度為突破口，解決中小企業(yè)發(fā)展過程中的基礎(chǔ)性信用問題，為中小企業(yè)提供及時(shí)有效的服務(wù)。
(一)政府在建立健全會計(jì)服務(wù)體系中應(yīng)發(fā)揮關(guān)鍵作用。會計(jì)服務(wù)體系的建設(shè)是社會信用體系建設(shè)的一部分，政府應(yīng)將中小企業(yè)信用評價(jià)職能賦予中小企業(yè)會計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)中小企業(yè)財(cái)務(wù)信息的透明度，降低信息成本，鼓勵社會力量參與，解決信息不對稱問題。
(二)社會力量參與。根據(jù)實(shí)際，不搞重復(fù)建設(shè)，建立健全符合市場經(jīng)濟(jì)制度要求的中小企業(yè)信用等級制度。建立適合中小企業(yè)的信用信息歸集體系，現(xiàn)階段的做法可以分為兩種。其一是政府部門牽頭，聯(lián)合各行政單位、銀行等金融機(jī)構(gòu)，擴(kuò)大建立中小企業(yè)信用信息歸集檔案。其二是發(fā)揮工商行政管理部門的職能優(yōu)勢，建立中小企業(yè)信用信息網(wǎng)絡(luò)和信用監(jiān)督體系。兩種做法都可以在條件成熟后逐步推向商業(yè)化。企業(yè)信用信息數(shù)據(jù)庫要有先進(jìn)的技術(shù)平臺，具有動態(tài)錄入、數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)查詢等功能，相關(guān)主管部門要重視信用交易的鼓勵和監(jiān)管工作。
(三)規(guī)范中小會計(jì)師事務(wù)所的服務(wù)行為。加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)督和管理，規(guī)范會計(jì)市場主體的行為，可以通過行業(yè)協(xié)會的自律和監(jiān)管，加大行業(yè)監(jiān)督處罰力度，建立健全嚴(yán)密、系統(tǒng)、高效的監(jiān)督、管理體制。制定合理的中小企業(yè)會計(jì)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，防止亂收費(fèi)和高收費(fèi)。對中小會計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)行收益保護(hù)，各地政府可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整補(bǔ)貼或是減免稅，保證中小會計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)得到一定的收益。
(四)針對中小企業(yè)會計(jì)服務(wù)供需矛盾，建立協(xié)調(diào)機(jī)制，引導(dǎo)各社會力量參與，增加供給。由政府牽頭解決該問題已初見成效，2005年底，河南省首個中小企業(yè)民營企業(yè)管理咨詢團(tuán)在鄭州市成立。由河南省中小企業(yè)服務(wù)局、省中小企業(yè)民營企業(yè)協(xié)會牽頭組建的這個組織，吸收管理咨詢公司、會計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)作為成員，旨在為全省中小企業(yè)、民營企業(yè)提供管理培訓(xùn)、企業(yè)管理診斷及其相關(guān)服務(wù)，引導(dǎo)企業(yè)利用“外腦”。目前，已有成員單位l4家。
除此之外，還可以嘗試以下做法：
1)中小企業(yè)管理局下設(shè)中小企業(yè)會計(jì)服務(wù)部門，具體負(fù)責(zé)中小企業(yè)的會計(jì)服務(wù)工作;
2)以民間協(xié)會的形式，嘗試對會員中小企業(yè)實(shí)行會計(jì)委派制;
3)按照現(xiàn)代企業(yè)制度形成的會計(jì)師事務(wù)所或會計(jì)服務(wù)公司，考慮采用股份制。成員可以由政府部門、金融機(jī)構(gòu)、服務(wù)中介機(jī)構(gòu)、高校、科研機(jī)構(gòu)等組成，將社會力量納入服務(wù)體系中，實(shí)現(xiàn)資源信息的共享，降低信息成本。
(五)提高會計(jì)服務(wù)質(zhì)量，對中小事務(wù)所實(shí)行準(zhǔn)人制度，進(jìn)行資格認(rèn)定。促進(jìn)中小事務(wù)所的整合，扶持中小事務(wù)所的發(fā)展，并吸引外資所和國內(nèi)大型所的業(yè)務(wù)向中小企業(yè)傾斜來擴(kuò)大供給，提高服務(wù)質(zhì)量。另外，針對中小事務(wù)所以及中小企業(yè)會計(jì)人員素質(zhì)不高的現(xiàn)狀，可以進(jìn)行不定期低收費(fèi)或免費(fèi)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(六)中小會計(jì)師事務(wù)所適應(yīng)市場需要，靈活轉(zhuǎn)變經(jīng)營戰(zhàn)略。根據(jù)自身規(guī)模小、底子薄的特點(diǎn)，將業(yè)務(wù)重點(diǎn)集中在“小而精”上，走特色化經(jīng)營之路，辦出專門化特色。
會計(jì)師事務(wù)所專門化方式有兩類：一類是服務(wù)業(yè)務(wù)專門化。根據(jù)自身優(yōu)勢可以在審計(jì)、驗(yàn)資、評估、會計(jì)咨詢、稅務(wù)代理等方面選擇一種或幾種作為業(yè)務(wù)重點(diǎn)。另一類是服務(wù)對象專門化。根據(jù)客戶行業(yè)不同，經(jīng)營方式、業(yè)務(wù)范圍不同，可以考慮在一個或幾個相關(guān)行業(yè)內(nèi)發(fā)展，以提高在行業(yè)內(nèi)的知名度，取得相對其他事務(wù)所的特色優(yōu)勢。
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇八
源利用率、降低企業(yè)生產(chǎn)成本入手，然而工業(yè)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行中，需要首先投入大量的人力、物力資源，企業(yè)的會計(jì)核算能夠?qū)Ω黜?xiàng)資源的成本進(jìn)行充分的計(jì)算，并以此為依據(jù)，對實(shí)際成本進(jìn)行分析和考核，為企業(yè)接下來的生產(chǎn)經(jīng)營中，成本的控制以及監(jiān)管能力的提升奠定良好的基礎(chǔ)。由此可見，現(xiàn)階段在積極提升工業(yè)企業(yè)會計(jì)成本管理能力的過程中，對于合理分配資源、提升成本利用率具有重要的促進(jìn)作用。
(一)重要性
現(xiàn)階段，世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加快，我國各行各業(yè)在發(fā)展中需要面對更加激烈的市場競爭環(huán)境，在這種情況下，積極加強(qiáng)會計(jì)成本核算質(zhì)量，努力應(yīng)用較少的成本投入、獲取最多的經(jīng)濟(jì)效益成為企業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵[1]。針對工業(yè)企業(yè)來講，企業(yè)當(dāng)中的生產(chǎn)管理、行政管理以及基層組織的運(yùn)行等是成本會計(jì)日常工作中的重點(diǎn)服務(wù)對象，更重要的是，其還為企業(yè)的財(cái)務(wù)部門以及職工進(jìn)行服務(wù)，由此可以看出，積極加強(qiáng)工業(yè)企業(yè)會計(jì)成本研究具有重要意義。在企業(yè)各項(xiàng)管理工作中當(dāng)中，會計(jì)成本是重要內(nèi)容之一，這一環(huán)節(jié)決定了企業(yè)在一段時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益，以及企業(yè)是否能夠創(chuàng)造高額的利潤。本文在積極展開工業(yè)企業(yè)會計(jì)成本研究的過程中，希望能夠?yàn)榻档推髽I(yè)成本，促使企業(yè)在市場競爭環(huán)境中獲取一定優(yōu)勢奠定良好的基礎(chǔ)。
(二)重要原則
工業(yè)企業(yè)經(jīng)營中，會計(jì)工作需要對重要原則進(jìn)行應(yīng)用，例如，計(jì)劃成本分配法指的是工業(yè)企業(yè)在實(shí)施會計(jì)成本技術(shù)的過程中，能夠促使各個部門以及生產(chǎn)車間在運(yùn)行中所需的成本費(fèi)用得到有效的計(jì)算，并在將計(jì)劃成本與實(shí)際成本之間的差額進(jìn)行計(jì)算的過程中，為經(jīng)營管理者接下來的管理工作提供有利的依據(jù)；再如，在應(yīng)用直接分配法的過程中，對重要原則進(jìn)行應(yīng)用，能夠提升分配成本費(fèi)用的科學(xué)性[2]。值得注意的是，工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中，對重要原則的應(yīng)用是非常普遍而關(guān)鍵的。
(一)提升成本會計(jì)核算制度的科學(xué)性和合理性
工業(yè)企業(yè)運(yùn)行過程中，要想促使會計(jì)成本核算工作能夠科學(xué)有序的開展，就必須不斷健全成本會計(jì)核算制度，應(yīng)用其為企業(yè)未來發(fā)展決策的制定提供有力依據(jù)和服務(wù)。由此可見，現(xiàn)階段工業(yè)企業(yè)經(jīng)營中，有效提升成本會計(jì)核算制度的科學(xué)性至關(guān)重要，它能夠?qū)Τ杀緯?jì)管理各項(xiàng)工作進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)范，促使相關(guān)管理措施得以優(yōu)化，為企業(yè)成本會計(jì)管理的有效實(shí)施構(gòu)建一個穩(wěn)定的平臺，這樣一來，企業(yè)在發(fā)展中成本會計(jì)管理就能夠得到進(jìn)步，在使用成本的過程中，效率也將有效提升，為企業(yè)應(yīng)用較少的成本創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益奠定了良好的基礎(chǔ)[3]。值得注意的是，在積極構(gòu)建成本會計(jì)核算制度的過程中，要想提升這一制度的科學(xué)性和合理性，不同的工業(yè)企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身發(fā)展的實(shí)際需要，有針對性的對成本進(jìn)行控制管理，保證企業(yè)財(cái)務(wù)管理中，成本會計(jì)核算的質(zhì)量得以不斷提升。
(二)應(yīng)用先進(jìn)成本會計(jì)管理理念
近年來，我國在積極進(jìn)行現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過程中，市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快，工業(yè)企業(yè)運(yùn)行過程中，要想提升會計(jì)成本管理的效率和效果，必須保證這一工作能夠同我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度以及方向保持一致，只有這樣，才可以將自身的功能充分發(fā)揮出來，為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益以及實(shí)現(xiàn)長期可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。鑒于此，工業(yè)企業(yè)經(jīng)營過程中，管理人員要想對成本會計(jì)管理進(jìn)行充分的應(yīng)用，首先應(yīng)當(dāng)樹立科學(xué)的管理理念[4]。值得注意的是，控制觀念是傳統(tǒng)成本會計(jì)實(shí)施過程中的主要理念，新時(shí)期，必須將這一舊的思想進(jìn)行摒棄，同時(shí)將自身經(jīng)營發(fā)展現(xiàn)狀作為重要依據(jù)，在自身管理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，有針對性地構(gòu)建企業(yè)成本會計(jì)管理理念，并應(yīng)用這一理念為生產(chǎn)經(jīng)營活動進(jìn)行指導(dǎo)，對每一項(xiàng)活動進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)，促使相關(guān)管理方法形成較強(qiáng)的規(guī)范性，只有這樣，才能夠促使企業(yè)在經(jīng)營過程中的成本得以降低。
(三)加大對成本會計(jì)的監(jiān)管力度
新時(shí)期，我國工業(yè)企業(yè)在發(fā)展中，要想將會計(jì)成本的功能充分發(fā)揮出來，必須有針對性地制定健全的會計(jì)管理監(jiān)督機(jī)制，其中包括對職工出勤、崗位職責(zé)表現(xiàn)、績效、工時(shí)利用率以及福利待遇等多方面內(nèi)容，并保證成本會計(jì)管理措施被有效分配到各個環(huán)節(jié)，并將自身的功能發(fā)揮出來[5]。這樣一來，就能夠?qū)ζ髽I(yè)的成本節(jié)約、高效運(yùn)行間接地起到促進(jìn)作用。值得注意的是，企業(yè)運(yùn)行中，基層勞資人員應(yīng)當(dāng)對以上會計(jì)監(jiān)管措施中的不足以及具體落實(shí)狀況進(jìn)行深入地分析和調(diào)查，并對每一個環(huán)節(jié)運(yùn)行中產(chǎn)生偏差的原因進(jìn)行確定和及時(shí)地處理。這樣一來，成本核算中計(jì)入的人工費(fèi)將具有較高的準(zhǔn)確性，為企業(yè)降低生產(chǎn)成本、創(chuàng)造更多經(jīng)濟(jì)效益奠定良好的基礎(chǔ)。
近年來，工業(yè)企業(yè)發(fā)展中，作業(yè)成本法得到了廣泛應(yīng)用，在促使作業(yè)成本法在工業(yè)企業(yè)中的功能充分發(fā)揮出來的過程中，可以從以下環(huán)節(jié)入手：首先，保持成本和效益的平衡是作業(yè)成本法實(shí)施的關(guān)鍵原則之一。在這一原則指導(dǎo)下，工業(yè)企業(yè)運(yùn)行過程中，不可以只重視經(jīng)濟(jì)效益，還應(yīng)當(dāng)從成本的降低入手，采用先進(jìn)的技術(shù)和制度。該成本會計(jì)法能夠?qū)I(yè)企業(yè)運(yùn)行中的過程生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行深入地分析，有助于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對各個環(huán)節(jié)的運(yùn)行狀況進(jìn)行全面了解，從而有針對性地采取有效措施，提升資源利用率。其次，在應(yīng)用作業(yè)成本法的過程中，還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對各個管理部門的協(xié)調(diào)。在促使作業(yè)成本法功能得以充分發(fā)揮出來的過程中，各個部門的管理人員應(yīng)首先對這一方法進(jìn)行深入了解，并加大職工培訓(xùn)力度，實(shí)現(xiàn)全員參與的作業(yè)成本法。這是因?yàn)?，單純依靠企業(yè)會計(jì)人員是無法將這一方法的功能充分發(fā)揮出來的[6]。例如，在客戶管理決策中，在各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理工作中可以對作業(yè)成本法進(jìn)行應(yīng)用，有效地對客戶結(jié)構(gòu)進(jìn)行完善，輔助管理人員展開這一工作的過程中，成本得以有效降低。假如在包裝的過程中，產(chǎn)生了較大的費(fèi)用，此時(shí)企業(yè)要想將客戶成本進(jìn)行降低，就可以應(yīng)用改變包裝的方式，如將大批量簡單包裝應(yīng)用于零售商客戶當(dāng)中即可。針對較小的客戶而言，如果較高的凈毛利率產(chǎn)生于客戶當(dāng)中，則表示該客戶存在的購買潛力較小，在未來一段時(shí)間內(nèi)，不會大幅度增加購買量；但是當(dāng)客戶擁有較低或負(fù)數(shù)的凈毛利率，那么企業(yè)應(yīng)及時(shí)將針對這一客戶的銷售條件進(jìn)行轉(zhuǎn)變，包括應(yīng)用最低購買批量作為限制等。值得注意的是，在應(yīng)用作業(yè)成本法的過程中，僅僅以會計(jì)核算為主要內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，會計(jì)人員還應(yīng)當(dāng)努力將會計(jì)成本法同企業(yè)管理進(jìn)行充分地融合，提升作業(yè)成本法的功能。
綜上所述，近年來，我國在積極進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，工業(yè)企業(yè)的發(fā)展迎來廣闊的發(fā)展空間，與此同時(shí)，企業(yè)運(yùn)行中也需要面對更加激烈的市場競爭環(huán)境，在這種情況下，企業(yè)必須及時(shí)采取有效措施，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上，降低自身的生產(chǎn)經(jīng)營成本，這一過程中，會計(jì)成本核算的重要性凸顯出來，其作為企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的一個重要環(huán)節(jié)，對工業(yè)企業(yè)的長期可持續(xù)發(fā)展具有重要影響作用，在這種情況下，積極加強(qiáng)工業(yè)企業(yè)會計(jì)成本研究具有重要意義。
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇九
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會計(jì)專業(yè)綜述論文篇十
隨著我國校園足球的開始，給許多城市帶來了活力，有許多的體育工作者又能有了體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會，國家投入了大量的人力、物力來開展青少年校園足球活動。
學(xué)校一直是我國最全面的最優(yōu)秀的教育地方，里面有很多的教育資源，而體育是學(xué)校教育的重要組成部分。
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇十一
稅務(wù)會計(jì)以國家現(xiàn)行稅收法規(guī)為準(zhǔn)繩,以貨幣計(jì)量為基本形式,運(yùn)用會計(jì)學(xué)的理論和核算方法,連續(xù)、系統(tǒng)、全面地對稅款的形成、計(jì)算和繳納(稅務(wù)活動引起的資金運(yùn)動)進(jìn)行核算和監(jiān)督的一門專業(yè)會計(jì)。對于計(jì)稅利潤表的編制基礎(chǔ)應(yīng)嚴(yán)格按照現(xiàn)行《企業(yè)所得稅法》的要求，來確定各項(xiàng)目的計(jì)稅基礎(chǔ)，其格式仍可參考財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告中的多步式利潤表。
有關(guān)稅務(wù)會計(jì)專業(yè)論文范文一：稅務(wù)會計(jì)信息披露綜述
隨著我國經(jīng)濟(jì)體制改革的深入、資本市場的不斷發(fā)展以及《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》和《企業(yè)所得稅法》的不斷完善，財(cái)務(wù)會計(jì)和稅務(wù)會計(jì)要求相互獨(dú)立的客觀環(huán)境逐漸成熟，相對于財(cái)務(wù)會計(jì)較為成熟的理論體系而言，稅務(wù)會計(jì)的體系框架有待建立和不斷完善。
經(jīng)過漫長的歷史變遷，財(cái)務(wù)會計(jì)已經(jīng)進(jìn)入了以財(cái)務(wù)報(bào)告披露為主體的時(shí)期，會計(jì)報(bào)表附注在很大程度上擴(kuò)充了財(cái)務(wù)報(bào)表的內(nèi)容，使財(cái)務(wù)報(bào)表的信息更加詳盡，極大地滿足了信息使用者的需求。
而相對于處在發(fā)展中亟待獨(dú)立的稅務(wù)會計(jì)而言，它的信息披露受到了諸多關(guān)注。
一、稅務(wù)會計(jì)信息披露現(xiàn)狀及存在的問題
根據(jù)稅務(wù)會計(jì)信息的使用者所能獲得的信息形式、內(nèi)容的不同，可將稅務(wù)會計(jì)信息的使用者分為企業(yè)內(nèi)部管理者、稅務(wù)機(jī)關(guān)和其他外部利益相關(guān)者三類。
對于每一類信息使用者來說，各自的信息需求是不同的，如對企業(yè)內(nèi)部管理者來說，需要全面了解企業(yè)的納稅信息，從而對稅費(fèi)支出做出合理控制與規(guī)劃;對稅務(wù)機(jī)關(guān)來說，只需要企業(yè)按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生如實(shí)、及時(shí)、足額申報(bào)納稅;但其他的外部信息使用者卻需要了解企業(yè)的納稅金額，納稅事項(xiàng)，上繳情況。
相較于稅務(wù)會計(jì)信息需求的不同，稅務(wù)會計(jì)信息的披露程度較低。
(一)從企業(yè)內(nèi)部管理者角度看稅務(wù)會計(jì)信息披露現(xiàn)狀及存在的問題。
稅收支出作為企業(yè)的一項(xiàng)成本費(fèi)用占比重較大，這對于追求利益最大化的企業(yè)管理者來說，進(jìn)行合理、合法的稅收籌劃就勢在必行。
1、非系統(tǒng)性的會計(jì)及納稅信息影響稅收籌劃的制定及實(shí)施。
管理者是企業(yè)內(nèi)部信息的重要使用者，他們雖然可以獲得企業(yè)全部的會計(jì)和納稅信息，但這些不及時(shí)、不系統(tǒng)的納稅信息卻在很大程度上影響了稅收籌劃的制定、測試及實(shí)施，從而影響了企業(yè)對稅收優(yōu)惠的選擇、納稅義務(wù)的高低及納稅期的選取;同時(shí)，在面對投資、融資、經(jīng)營方式和盈余分配等不同方案的選取時(shí)，也會由于信息的不完全放棄最優(yōu)方案，這對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營產(chǎn)生重大影響。
2、增大了企業(yè)填制納稅申報(bào)表的難度與工作量。
企業(yè)會計(jì)人員在填制納稅申報(bào)表時(shí)，由于會計(jì)基礎(chǔ)與計(jì)稅基礎(chǔ)不同，許多納稅調(diào)整項(xiàng)目必須重新計(jì)算、調(diào)整，如對固定資產(chǎn)的核算，若企業(yè)采用的是加速折舊的方法，而稅法只承認(rèn)直線法，這種情況下，企業(yè)會計(jì)人員，必須重新按照直線法計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，將這種會計(jì)與稅法的差異計(jì)入納稅調(diào)整項(xiàng)目。
但是，由于固定資產(chǎn)的適用年限較長，購入時(shí)間又不相同，隨著時(shí)間的推移，調(diào)整的難度逐年增加，會計(jì)人員工作量也逐年增大。
(二)從稅務(wù)機(jī)關(guān)角度看企業(yè)稅務(wù)會計(jì)信息披露現(xiàn)狀及存在的問題。
《企業(yè)所得稅法》規(guī)定企業(yè)在進(jìn)行納稅申報(bào)時(shí)，要向稅務(wù)機(jī)關(guān)報(bào)送企業(yè)所得稅納稅申報(bào)表、財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告、關(guān)聯(lián)方業(yè)務(wù)往來報(bào)告表及其他相關(guān)資料。
1、財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告所提供納稅信息相關(guān)性較低。
以及稅法中各種加計(jì)扣除、免稅、不征稅項(xiàng)目的存在，導(dǎo)致企業(yè)會計(jì)利潤與稅法的應(yīng)納稅所得額具有較大差異，因此財(cái)務(wù)報(bào)告這種忠于會計(jì)準(zhǔn)則要求所提供的信息與稅務(wù)機(jī)關(guān)所需以稅法為依據(jù)的信息相關(guān)性較低。
2、視同銷售的存在增大了稅務(wù)機(jī)關(guān)的征管難度。
除企業(yè)所得稅之外，增值稅、消費(fèi)稅的會計(jì)與稅法差異主要體現(xiàn)在視同銷售這一問題上，當(dāng)企業(yè)申報(bào)納稅時(shí)，要根據(jù)現(xiàn)有的會計(jì)資料將這部分稅法上視同銷售的事項(xiàng)重新計(jì)算，以達(dá)到稅法的要求。
這一方面增大了企業(yè)的工作量，另一方面給稅務(wù)機(jī)關(guān)的稽查、管理工作也提高了難度。
即使企業(yè)提供的納稅申報(bào)表及相關(guān)資料是準(zhǔn)確無誤的，稅務(wù)機(jī)關(guān)在核對上也會浪費(fèi)諸多時(shí)間，降低了工作效率。
(三)從其他利益相關(guān)者角度看企業(yè)稅務(wù)會計(jì)信息披露現(xiàn)狀及存在的問題。
相較于稅務(wù)機(jī)關(guān)而言，其他外部利益相關(guān)者所能獲得的企業(yè)納稅信息相當(dāng)有限。
這些外部信息使用者僅能夠從財(cái)務(wù)報(bào)告中獲得企業(yè)的納稅信息，又由于現(xiàn)行《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》并沒有要求企業(yè)對納稅信息予以單獨(dú)披露，除三大報(bào)表中要求披露的期初、期末余額外，對附注中相關(guān)信息的披露也沒有特定的格式及信息量要求。
上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)告相對于其他企業(yè)來說比較規(guī)范，但仍然有很多家公司在報(bào)表附注中僅標(biāo)明了該公司存在的稅種、各稅種適用的稅率和計(jì)稅依據(jù)，而對具體納稅金額和項(xiàng)目沒有詳盡的披露。
此外，對日后各會計(jì)期間應(yīng)交稅費(fèi)具有重大影響的“遞延所得稅資產(chǎn)”、“遞延所得稅負(fù)債”本期變動金額的原因也沒有詳盡的說明。
二、完善稅務(wù)會計(jì)信息披露的建議及方法
基于稅務(wù)會計(jì)信息披露中存在的諸多問題以及我國財(cái)務(wù)會計(jì)和稅務(wù)會計(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，要完善稅務(wù)會計(jì)的信息披露，必須充分考慮信息披露的成本與收益，只有在收益大于成本的情況下，改進(jìn)的建議和方法才能真正有意義、有價(jià)值。
在我國的各行各業(yè)中，企事業(yè)單位眾多，規(guī)模不一，盈利狀況千差萬別，本文認(rèn)為改進(jìn)的稅務(wù)會計(jì)信息披露應(yīng)區(qū)別對待。
大中企業(yè)及盈利狀況好的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)編制計(jì)稅財(cái)務(wù)報(bào)告，也就是在原來財(cái)務(wù)報(bào)告的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照稅法要求編制計(jì)稅資產(chǎn)負(fù)債表、計(jì)稅利潤表、計(jì)稅會計(jì)報(bào)表附注;小微企業(yè)、近幾年盈利狀況不會有較大改善的企業(yè)和不以盈利為目的的事業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)在會計(jì)報(bào)表附注中編制會計(jì)利潤調(diào)整為應(yīng)納稅所得額的計(jì)算表，以此來披露會計(jì)和稅法存在的差異，達(dá)到充分披露稅務(wù)會計(jì)信息的目的。
(一)計(jì)稅財(cái)務(wù)報(bào)告的編制
1、計(jì)稅資產(chǎn)負(fù)債表的編制。
對于計(jì)稅資產(chǎn)負(fù)債表的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)和列報(bào)項(xiàng)目可參考財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告中的資產(chǎn)負(fù)債表來確定;資產(chǎn)類項(xiàng)目應(yīng)以各項(xiàng)資產(chǎn)的歷史成本為基礎(chǔ)，并結(jié)合其計(jì)稅基礎(chǔ)計(jì)算、分析后進(jìn)行填列，其中的“應(yīng)收賬款”項(xiàng)目下應(yīng)列示其備抵項(xiàng)目“壞賬準(zhǔn)備”，壞賬準(zhǔn)備的計(jì)提應(yīng)符合稅法規(guī)定。
“固定資產(chǎn)”和“無形資產(chǎn)”在列示時(shí)，不再考慮“固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備”和“無形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備”，但也要列示備抵項(xiàng)目“累計(jì)折舊”和“累計(jì)攤銷”，累計(jì)折舊和累計(jì)攤銷應(yīng)按稅法規(guī)定計(jì)提。
“存貨”“、在建工程”在列示時(shí)，不再考慮包含“存貨跌價(jià)準(zhǔn)備”和“在建工程減值準(zhǔn)備”，也不再包含“遞延所得稅資產(chǎn)”這一項(xiàng)目;負(fù)債類項(xiàng)目應(yīng)按照計(jì)稅基礎(chǔ)計(jì)算填列，并不再包含“遞延所得稅負(fù)債”這一項(xiàng)目。
2、計(jì)稅利潤表的編制。
對于計(jì)稅利潤表的編制基礎(chǔ)應(yīng)嚴(yán)格按照現(xiàn)行《企業(yè)所得稅法》的要求，來確定各項(xiàng)目的計(jì)稅基礎(chǔ)，其格式仍可參考財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告中的多步式利潤表。
第一步，計(jì)算收入總額。
其計(jì)算公式為：收入總額=計(jì)稅銷售收入+計(jì)稅投資收益+計(jì)稅投資轉(zhuǎn)讓凈收入+計(jì)稅其他收入其中：計(jì)稅銷售收入應(yīng)包括計(jì)稅主營業(yè)務(wù)收入、計(jì)稅其他業(yè)務(wù)收入和視同銷售收入。
計(jì)稅其他收入應(yīng)包括計(jì)稅營業(yè)外收入以及稅法上應(yīng)確認(rèn)的其他收入，如債務(wù)重組收入、接受捐贈的資產(chǎn)等。
第二步，計(jì)算扣除項(xiàng)目總額。
其計(jì)算公式為：扣除項(xiàng)目總額=計(jì)稅銷售成本+計(jì)稅期間費(fèi)用+計(jì)稅投資轉(zhuǎn)讓成本+計(jì)稅其他扣除項(xiàng)目其中：計(jì)稅銷售成本包括計(jì)稅主營業(yè)務(wù)成本、計(jì)稅其他業(yè)務(wù)支出和視同銷售成本。
計(jì)稅其他扣除項(xiàng)目包括計(jì)稅營業(yè)外支出和稅法上應(yīng)確認(rèn)的其他成本費(fèi)用。
計(jì)稅期間費(fèi)用是指按稅法規(guī)定能夠稅前扣除的銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用和財(cái)務(wù)費(fèi)用。
第三步，計(jì)算應(yīng)納稅所得額。
其計(jì)算公式為：應(yīng)納稅所得額=計(jì)稅收入總額-計(jì)稅扣除項(xiàng)目總額-彌補(bǔ)以前年度虧損第四步，計(jì)算應(yīng)納所得稅額。
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇十二
目前，我國的會計(jì)服務(wù)提供者，主要是會計(jì)師事務(wù)所。會計(jì)服務(wù)的審計(jì)市場，呈現(xiàn)出三個市場的競爭格局。三個市場分為高端、中端和低端，高端市場是指到美國、香港和新加坡上市的公司，這些公司的審計(jì)費(fèi)用較高，審計(jì)成本較低，這個市場為“四大”壟斷(即德勤、安永、畢馬威和普華永道);中端市場指國內(nèi)大型企業(yè)、滬深上市公司和優(yōu)質(zhì)高科技企業(yè);低端市場是指中小企業(yè)，這種市場被國內(nèi)中小事務(wù)所把持。可見，中小會計(jì)師事務(wù)所是中小企業(yè)會計(jì)服務(wù)的主要提供方。
中小會計(jì)師事務(wù)所的現(xiàn)狀。
1)市場化發(fā)展步伐緩慢。由于我國中小會計(jì)師事務(wù)所多數(shù)來源于原來的掛靠單位，有其歷史淵源，其生存和發(fā)展的關(guān)鍵依賴于業(yè)務(wù)量的大小，而業(yè)務(wù)量受當(dāng)?shù)刎?cái)政、稅務(wù)、工商等行政部門的控制，如此形成的由行政部門壟斷的會計(jì)服務(wù)市場本身是與會計(jì)師事務(wù)所整體市場化發(fā)展相違背的。
2)規(guī)模小，人才匱乏。中小會計(jì)師事務(wù)所普遍存在執(zhí)業(yè)人員素質(zhì)不高和后續(xù)人力資源匱乏的問題。在與大事務(wù)所進(jìn)行人才選拔的爭奪中，中小事務(wù)所存在著明顯的劣勢。
3)業(yè)務(wù)范圍。中小企業(yè)會計(jì)報(bào)表審計(jì)，不同于上市公司的信息披露目的，一般是為了報(bào)稅或者籌資需要。中小事務(wù)所的廉價(jià)收費(fèi)，更容易滿足中小企業(yè)實(shí)力不足、節(jié)約資金的服務(wù)需求。另外，中小事務(wù)所以相對低廉的勞動力成本提供的代理記賬服務(wù)填補(bǔ)了大事務(wù)所不能為或不屑為的業(yè)務(wù)空白，是其另外一個利潤來源。
4)執(zhí)業(yè)質(zhì)量。目前，中小事務(wù)所的整體審計(jì)質(zhì)量不高。盤點(diǎn)、函證、現(xiàn)場勘察、分析性復(fù)核等諸多重要而最有效的審計(jì)程序常常被省略了。大部分中小事務(wù)所都有提高審計(jì)質(zhì)量的愿望，但這種愿望受到市場、收費(fèi)和市場環(huán)境的諸多限制。首先，受市場和收入狀況的影響，中小事務(wù)所的人、財(cái)、物有限，審計(jì)的方案設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、證據(jù)搜集就免不了會簡化。而人力資源數(shù)量、質(zhì)量的欠缺，往往又使它所承擔(dān)的審計(jì)方案實(shí)施效益大打折扣。同時(shí)，審計(jì)人員面對低廉的審計(jì)收費(fèi)，心理上已缺乏專業(yè)信心和熱情。其次，對于中小事務(wù)所的審計(jì)，社會各界的關(guān)注度相對較弱。因此，執(zhí)業(yè)質(zhì)量自然不會很理想。中小事務(wù)所想提高質(zhì)量，缺少內(nèi)外部的驅(qū)動力，缺乏實(shí)力。
5)內(nèi)部無序競爭。在中小事務(wù)所之間，普遍存在無序競爭的問題，在客戶選擇時(shí)，容易急功近利，使審計(jì)意見會有不同程度的偏差，且沒有其擅長服務(wù)的領(lǐng)域，因此，它們之間的競爭往往演化為服務(wù)價(jià)格的競爭。另外，為了爭奪客戶資源，許多事務(wù)所違規(guī)操作，遷就被審計(jì)單位，出具與被審計(jì)單位真實(shí)情況不符的審計(jì)意見。
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇十三
摘要：
隨著我國的市場經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入發(fā)展，企業(yè)間的市場競爭也日益的激烈，中小企業(yè)作為我國企業(yè)群體中的重要組成部分以及國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動力量，要想在市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢發(fā)展地位，就要在各個層面的管理上進(jìn)行加強(qiáng)和優(yōu)化。中小企業(yè)的財(cái)務(wù)會計(jì)管理是企業(yè)重要的管理內(nèi)容，也是企業(yè)在市場競爭中能夠更好發(fā)展的基礎(chǔ)工作。中小企業(yè)在當(dāng)前的形勢下如何才能得到更好的發(fā)展，不僅僅是分析清楚當(dāng)前的形勢問題，更重要的是應(yīng)確立一個科學(xué)、合理、完善的發(fā)展目標(biāo)，對于工作、管理中出現(xiàn)的一些抑制企業(yè)發(fā)展的因素及時(shí)的進(jìn)行改正，并建立健全的企業(yè)管理制度來杜絕問題的發(fā)生，以此來促進(jìn)中小企業(yè)的健康、良好發(fā)展。
關(guān)鍵詞：
中小企業(yè)；財(cái)務(wù)會計(jì)管理；問題與對策研究
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，極大的促進(jìn)了我國中小企業(yè)的發(fā)展，所涉及到的領(lǐng)域也越來越廣闊。中小企業(yè)通過不斷創(chuàng)新的方式，能夠讓自身有了不同程度的發(fā)展空間，能夠做到緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。當(dāng)前，隨著科技的快速發(fā)展，一方面，給我國中小企業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇，另一方面，也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，這樣一來，就使得很多的企業(yè)面臨更多的風(fēng)險(xiǎn)。在中小企業(yè)中，財(cái)務(wù)會計(jì)管理問題是企業(yè)管理的重中之重，要充分發(fā)揮其作用，使得自身能夠不斷的朝著更好的方向發(fā)展，同時(shí)，更應(yīng)積極應(yīng)對在企業(yè)財(cái)務(wù)管理中所出現(xiàn)的一系列風(fēng)險(xiǎn)問題，建立科學(xué)、規(guī)范的企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度，從而促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。本文將從中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理中存在的問題以及原因分析從而得出了中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理中對待問題的具體解決措施。
一、我國目前中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的問題分析
(一)市場風(fēng)險(xiǎn)評估不到位
當(dāng)前，我國中小企業(yè)存在資金力量薄弱、企業(yè)實(shí)力不足的缺陷，因此，也就出現(xiàn)了當(dāng)企業(yè)在面臨一定的市場風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候，無法獨(dú)立自主的應(yīng)對所出現(xiàn)的難題的現(xiàn)象。目前，中小企業(yè)正處于初步發(fā)展的階段，因此，應(yīng)不斷加強(qiáng)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)意識，注重對風(fēng)險(xiǎn)的評估和預(yù)測，從而建立相應(yīng)的措施來應(yīng)對市場風(fēng)險(xiǎn)，更好的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
(二)企業(yè)監(jiān)督管理機(jī)制不完善
目前，我國的各個中小企業(yè)，對于企業(yè)的管理大多是采取內(nèi)部審計(jì)機(jī)制。所謂的內(nèi)部審計(jì)機(jī)制，就是指按照企業(yè)自身所制定的規(guī)章制度，來對企業(yè)的財(cái)務(wù)管理進(jìn)行相應(yīng)的管理和控制。因此，我們不難看出，建立完善的企業(yè)監(jiān)督機(jī)制，是維持企業(yè)健康發(fā)展的重要因素。但是，當(dāng)前我國很多的中小企業(yè)并沒有對這一問題引起足夠的重視，他們將企業(yè)內(nèi)部的審計(jì)工作過于形式化、簡單化，很多的審計(jì)人員的專業(yè)水平并不高，因而就造成企業(yè)發(fā)展過程中的問題沒有得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，阻礙了企業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。
(三)企業(yè)管理人員專業(yè)化水平不高
在我國大部分中小企業(yè)中，有很大一部分都是家族企業(yè)，那么企業(yè)出于自身財(cái)務(wù)和人情方面原因，對于財(cái)務(wù)管理人員的設(shè)置都是老板的親屬或者是有一定血緣關(guān)系的人員。在企業(yè)的發(fā)展中，財(cái)務(wù)管理工作需要專業(yè)方面的人才來管理，可是在這一部分人當(dāng)中，并沒有專業(yè)的財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)和能力，使得企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作并沒有取得多大的成效。家族式的管理模式，雖然說有一定的有利因素，但是在企業(yè)的財(cái)務(wù)管理方面也表現(xiàn)出了眾多的不足，嚴(yán)重抑制了我國中小企業(yè)的良好發(fā)展。目前，我國的中小企業(yè)和大中型企業(yè)相比較而言，無論是在規(guī)?；蛘咝劫Y待遇等方面都是略遜一籌的。近幾年來，雖然中小企業(yè)也在不斷的提高薪資待遇問題，但是由于經(jīng)濟(jì)的波動幅度較大，從而增加了企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)力度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，專業(yè)能力較強(qiáng)的會計(jì)從業(yè)人員往往更欣賞的是大中型企業(yè)，這樣一來，就使得我國中小型企業(yè)更加的缺少專業(yè)能力較強(qiáng)的會計(jì)人員。可想而知，如果非專業(yè)的人員如果沒有經(jīng)過專業(yè)的學(xué)習(xí)，要想勝任這份工作是非常困難的。所以，由非專業(yè)的人員來完成一個企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作，久而久之，必然會影響到企業(yè)的健康發(fā)展。
(四)自身預(yù)算機(jī)制不完善
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，大型的企業(yè)都會定時(shí)定期的對自身企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況進(jìn)行科學(xué)合理的評估，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題，通過調(diào)整，找到行之有效的解決方法。但是，我國的中小型企業(yè)卻并沒有這樣的意識，再加上財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)水平較低，更加無法科學(xué)、規(guī)范的完成對企業(yè)的經(jīng)營管理狀態(tài)的評估。另外，非專業(yè)的人員在進(jìn)行會計(jì)核算工作的時(shí)候，并沒有根據(jù)企業(yè)的前期預(yù)算來及時(shí)的調(diào)整發(fā)展理念，極大的影響力企業(yè)的發(fā)展效益。
二、中小企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)管理的問題的原因分析
當(dāng)前，我國中小企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)管理方面存在眾多的問題，下面主要對我國中小企業(yè)普遍存在的問題原因分析。
(一)外在因素
眾所周知，中小企業(yè)的經(jīng)營規(guī)模以及企業(yè)誠信度，都是無法和大型企業(yè)相比擬的。所以銀行以及各界的合作商就不會太看好他們的發(fā)展前景，這就造成了中小企業(yè)在進(jìn)行信貸融資的時(shí)候比較困難。同時(shí)由于企業(yè)規(guī)模相對不大，做擔(dān)保的東西價(jià)值不高，信貸的程序也會比較的繁瑣。
(二)中小企業(yè)的自身方面
目前，中小企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)管理體制并不完善，在企業(yè)的財(cái)務(wù)會計(jì)工作方面缺乏相應(yīng)的監(jiān)督以及科學(xué)、規(guī)范的指導(dǎo)。久而久之，財(cái)務(wù)會計(jì)工作就極易出現(xiàn)不同程度的違規(guī)、違章現(xiàn)象。與此同時(shí)，會計(jì)專業(yè)人才方面的需求并沒有滿足企業(yè)日益發(fā)展的社會需要，從而無法進(jìn)一步提高企業(yè)的財(cái)務(wù)會計(jì)人員的專業(yè)能力，使得企業(yè)的財(cái)務(wù)會計(jì)管理工作長期處于低迷的狀態(tài)，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)的發(fā)展。
三、中小企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)管理問題的具體解決措施
對于加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)會管理工作，要從多方面考慮從而得出具體的措施，要有效強(qiáng)化財(cái)務(wù)會計(jì)的基礎(chǔ)性工作，使得中小企業(yè)的建立和保持良好的信用。以此來增強(qiáng)社會各界的信任度，促進(jìn)良好的合作。同時(shí)，加強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)能力，通過采取相應(yīng)的培訓(xùn)措施，督促他們學(xué)習(xí)，使得企業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員掌握相應(yīng)的財(cái)務(wù)知識，全面提升財(cái)務(wù)人員的綜合能力。
(一)積極主動學(xué)習(xí)先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
在企業(yè)的發(fā)展過程中，企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)對于企業(yè)的發(fā)展十分的重要。中小企業(yè)要十分注重財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和積累。我國市場化經(jīng)濟(jì)的不斷深入發(fā)展，中小企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)也越來越多，中小企業(yè)要想自身能夠得到更好的發(fā)展，首先應(yīng)結(jié)合自身的發(fā)展?fàn)顩r，引入大型企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，取其精華、棄其糟粕，不斷完善自身的管理工作，努力彌補(bǔ)自身管理機(jī)制中存在的不足之處，通過這樣的方式，來促進(jìn)自身企業(yè)的健康發(fā)展。
(二)建立健全的財(cái)務(wù)管理制度
不斷完善企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作，建立健全的財(cái)務(wù)管理制度，是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要因素。一般來說，我國中小企業(yè)在財(cái)務(wù)管理方面還存在著不少的問題。中小企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對財(cái)力管理工作的認(rèn)識，充分認(rèn)識到企業(yè)發(fā)展的成本以及利潤方面的因素，通過建立一個完善的財(cái)務(wù)管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的良好發(fā)展。
(三)制定嚴(yán)格的培訓(xùn)體制，提高自身的專業(yè)素質(zhì)
我們都知道，大型的企業(yè)在聘用財(cái)務(wù)管理人員的時(shí)候，對應(yīng)聘人員都會有較高的要求，同時(shí)，還會制定一系列嚴(yán)格、系統(tǒng)的要求來培養(yǎng)財(cái)務(wù)人員的專業(yè)水平，這樣一來，就使得大型企業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員普遍擁有較高的專業(yè)能力以及職業(yè)素養(yǎng)。因此，我國的中小企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)大型企業(yè)對于財(cái)務(wù)管理人員的聘用、以及培養(yǎng)制度，走嚴(yán)格化、規(guī)范化的管理模式。
(四)建立良好的市場風(fēng)險(xiǎn)評估體系
當(dāng)前市場競爭激烈的環(huán)境下，中小企業(yè)要想得到穩(wěn)定的發(fā)展，就需要利用財(cái)務(wù)管理這一塊來規(guī)避一些市場風(fēng)險(xiǎn)。所以說企業(yè)建立良好的市場風(fēng)險(xiǎn)評估體系是十分重要的，它可以幫助企業(yè)盡可能的降低市場風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的幾率，避免一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)，為企業(yè)更好的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
四、結(jié)語
在大的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境下，我國企業(yè)數(shù)量和發(fā)展規(guī)模建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入了快速增長的時(shí)期，同時(shí)各個中小企業(yè)面臨的競爭也在不斷的增強(qiáng)。所以說，我國中小企業(yè)的發(fā)展是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的。在此過程中，中小企業(yè)如果想要實(shí)現(xiàn)很好的發(fā)展，就需要建立完善的財(cái)務(wù)管理體制，使得企業(yè)自身能夠有一個良好的發(fā)展環(huán)境。同時(shí)為了企業(yè)以后更好更快的穩(wěn)定的發(fā)展，就需要不斷的完善企業(yè)的管理體制，不斷提高財(cái)務(wù)管理人員的綜合素養(yǎng)，引入成功企業(yè)的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自身管理的不足之處，以促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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會計(jì)專業(yè)綜述論文篇十四
我們所說的“實(shí)際能力”，指的是學(xué)生處理實(shí)際問題的能力，學(xué)生實(shí)際具有的能力。這種能力是要與社會所需要的能力相匹配的。學(xué)生的實(shí)踐能力是當(dāng)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本能力，特別是會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，由于會計(jì)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，要求學(xué)生熟練掌握財(cái)會操作技能、快速的應(yīng)變能力和動手能力。提高中職會計(jì)學(xué)生的實(shí)際能力是學(xué)生自我價(jià)值和社會價(jià)值的有效統(tǒng)一。學(xué)生是學(xué)校有目的、系統(tǒng)化教學(xué)活動的服務(wù)對象，與之對應(yīng)的是學(xué)校、教師和教學(xué)體系;學(xué)生是社會最小細(xì)胞———家庭中的一員，家庭對學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)非常重要;學(xué)生也是政府管理、服務(wù)的對象，包括教育部門在內(nèi)的政府機(jī)構(gòu)有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)生的成長提供一些條件。此會計(jì)審計(jì)畢業(yè)論文就從學(xué)校、家庭、政府、學(xué)生個人四個方面來談?wù)勌岣邔W(xué)生實(shí)際能力的方法。
一、學(xué)校方面
學(xué)校是培養(yǎng)人才、傳授知識的地方。教育的根本目的是促進(jìn)人的全面發(fā)展，所以學(xué)校應(yīng)該以人為本，注重人文關(guān)懷。在管理制度方面，學(xué)校在建立和實(shí)施制度時(shí)，應(yīng)該以系統(tǒng)論為支撐，形成完整的制度管理體系。我們應(yīng)當(dāng)正確處理結(jié)構(gòu)與功能、整體與部分之間的關(guān)系，在學(xué)校教育教學(xué)、后勤保障等各領(lǐng)域建立協(xié)調(diào)、全面、系統(tǒng)的制度管理體系，有效地提高學(xué)校管理效益和教育質(zhì)量。在辦學(xué)理念方面，更新教學(xué)觀念、強(qiáng)化以能力為本的辦學(xué)理念，教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的方式都要改變;要提高會計(jì)教師的實(shí)踐技能，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，重視對實(shí)踐性教學(xué)的管理，改變過去填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，讓學(xué)生在課堂上有“話語權(quán)”。多媒體參與教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。隨著科技的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)等輔助設(shè)備在學(xué)校里已經(jīng)越來越普遍，多媒體的使用不僅豐富了課程教學(xué)，教會老師和學(xué)生使用多媒體的能力，同時(shí)能激發(fā)學(xué)生的好奇心，用投影、動畫、錄像等多種形式呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的流程圖，使學(xué)生與社會的差距不斷縮小。
二、家庭方面
家庭是學(xué)生第一個接受教育的地方，父母對孩子的影響非常大。要提高中職會計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)際能力，父母除了注重培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、主動思考能力、自主探索能力、奇思妙想能力之外，還要關(guān)注會計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。例如，鼓勵孩子坦然面對瑣碎的事情，培養(yǎng)他們細(xì)致耐心的品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)觀念，把家當(dāng)做一個公司，讓孩子自主動手操作，從填記賬憑證、匯編總記賬憑證到登記各種明細(xì)賬、總賬、會計(jì)報(bào)表和附表等整個會計(jì)環(huán)節(jié)，都讓學(xué)生自己發(fā)表，把學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識與實(shí)際相結(jié)合，加深對理論知識的理解;在孩子遇到挫折和困難時(shí)，給他們信心，激發(fā)孩子的上進(jìn)心和求知欲，培養(yǎng)他們不怕困難的精神，同時(shí)教會孩子從失敗中吸取教訓(xùn)。
三、政府方面
(1)增加投入，加大關(guān)注度。當(dāng)下，社會需要的是各式各樣的高素質(zhì)的人才，而不僅僅是幾個優(yōu)等生，所以政府也有責(zé)任幫助學(xué)生成長。政府能夠管理公共事務(wù)，聯(lián)合學(xué)校舉辦各式各樣能展示會計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)際能力的比賽，建設(shè)公共圖書館，增加專業(yè)儀器設(shè)備等公共物品，比如多建會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室，特別是對于條件比較落后的地方學(xué)校，政府應(yīng)當(dāng)加大資金投入。在模擬實(shí)驗(yàn)室中，會計(jì)專業(yè)學(xué)生模擬實(shí)習(xí)既要模擬會計(jì)核算過程，又要模擬企業(yè)的經(jīng)營運(yùn)作過程，使他們在仿真的環(huán)境中，了解經(jīng)營活動的來龍去脈和崗位的職責(zé)、工作內(nèi)容。
(2)政府與企業(yè)聯(lián)合，創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。首先，在學(xué)生入學(xué)之初，允許學(xué)校組織學(xué)生參觀企業(yè)的會計(jì)部門，讓學(xué)生初步認(rèn)識企業(yè)，了解專業(yè)的基本情況;其次，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，可以利用寒暑假鼓勵學(xué)生到企業(yè)見習(xí)，讓學(xué)生逐步熟悉企業(yè)的管理要求，并且理論聯(lián)系實(shí)際;再次，政府可采用招聘會等形式，通過與用人單位面對面的接觸，讓學(xué)生明確自身存在的差距，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供動力;最后，利用畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會，讓學(xué)生更全面地接觸企業(yè)，在適應(yīng)單位工作環(huán)境的同時(shí)，使他們各方面的能力得到鍛煉和提高。
四、個人方面
第三，學(xué)生應(yīng)該主動申請自我展示的機(jī)會，得到越多的鍛煉，自己的人格就越完善，能力也會更加符合社會的要求;第四，學(xué)生要提高自身身體素質(zhì)，事實(shí)表明，參與有規(guī)律的鍛煉會使人身體棒、感覺爽，精力充沛地發(fā)表各項(xiàng)工作和任務(wù)。體育鍛煉的最大作用在于全面增進(jìn)人的健康。
此畢業(yè)論文詳細(xì)闡述，我國的職業(yè)教育在市場經(jīng)濟(jì)條件下得到了越來越迅速的發(fā)展，中職會計(jì)專業(yè)學(xué)生具有專業(yè)的特殊性以及個體的差異性，結(jié)合當(dāng)前的情況，對于學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)和提高需要全社會各方面的共同努力，雖然學(xué)生的能力隨著閱歷的豐富、年齡的增長會越來越強(qiáng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)交流、培養(yǎng)興趣、實(shí)現(xiàn)理想的過程中能夠感受到這些平臺所帶來的快樂與充實(shí)，能留下自己美好的回憶。因而，提高中職會計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)際能力迫在眉睫。但如果不重視而順其自然，可能會停滯不前甚至使負(fù)面問題得不到解決。通過培養(yǎng)和提高，中職會計(jì)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)知識能力、社會實(shí)踐能力、就業(yè)競爭力大大增強(qiáng)，為他們成功就業(yè)創(chuàng)造了條件。
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇十五
新企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則體系與舊準(zhǔn)則相比，理念更先進(jìn)，體系更完整，內(nèi)容更豐富。新準(zhǔn)則按照國際會計(jì)慣例對會計(jì)信息的生成和披露作了更加嚴(yán)格和科學(xué)的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)了財(cái)務(wù)報(bào)表列報(bào)項(xiàng)目的真實(shí)性和可靠性，在主要方面和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)了與國際會計(jì)準(zhǔn)則的趨同。筆者在實(shí)務(wù)中分析新準(zhǔn)則下的利潤表時(shí)，認(rèn)為以下三個方面值得關(guān)注。
(一)經(jīng)常性收益與非經(jīng)常性收益
舊準(zhǔn)則下的利潤表中營業(yè)利潤不包括“投資收益”項(xiàng)目。因此在分析企業(yè)的利潤情況時(shí)。一般認(rèn)為營業(yè)利潤即為企業(yè)的經(jīng)常性收益，很多企業(yè)在進(jìn)行考核時(shí)也會用到經(jīng)常性收益的指標(biāo)，主要用來反映通過經(jīng)營者努力所獲取的經(jīng)營性收益。新準(zhǔn)則下的利潤表中將“投資收益”項(xiàng)目包括在營業(yè)利潤中，并且還增加了“公允價(jià)值變動收益”項(xiàng)目，因此在分析企業(yè)的利潤表或?qū)ζ髽I(yè)進(jìn)行考核時(shí)，都要注意營業(yè)利潤的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化，經(jīng)常性收益要重新分析計(jì)算，以真實(shí)反映企業(yè)的經(jīng)常性收益。
(二)已確認(rèn)已實(shí)現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實(shí)現(xiàn)收益
對于收益的確定，舊準(zhǔn)則遵循的是收入費(fèi)用觀，因而利潤表上所反映的收益并不是企業(yè)的全部收益。即未包括持有資產(chǎn)價(jià)值增值(或減值)的收益，利潤表中的收益只是已確認(rèn)已實(shí)現(xiàn)的收益;新準(zhǔn)則則遵循的是資產(chǎn)負(fù)債表觀，引入了公允價(jià)值的計(jì)量模式。并將符合一定條件的公允價(jià)值變動直接計(jì)入損益、進(jìn)入利潤表，利潤表中的收益不僅包括已確認(rèn)已實(shí)現(xiàn)的收益，還包括已確認(rèn)未實(shí)現(xiàn)的持有資產(chǎn)價(jià)值增值(或減值)的收益。
因此，在執(zhí)行新準(zhǔn)則的企業(yè)制定利潤分配方案時(shí)，要注意區(qū)分已確認(rèn)已實(shí)現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實(shí)現(xiàn)收益。這是因?yàn)橐环矫嬉汛_認(rèn)未實(shí)現(xiàn)收益并沒有給企業(yè)帶來現(xiàn)金流量，過度的利潤分配會影響企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營;另一方面。當(dāng)持有資產(chǎn)的市場價(jià)值扭曲或波動劇烈時(shí)，過度的利潤分配中可能隱含了資本的返還，從而損害企業(yè)的盈利能力。
(三)計(jì)入損益的利得和損失與計(jì)入所有者權(quán)益的利得和損失
新準(zhǔn)則引入了公允價(jià)值的計(jì)量模式，將符合一定條件的公允價(jià)值變動直接計(jì)入損益，即將未實(shí)現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤表。使得利潤表的收益中包含了部分資本性收益，符合綜合收益觀。但新準(zhǔn)則下的利潤表并非完全的綜合收益觀。綜合收益觀認(rèn)為“收益是除股利分配和資本交易外特定時(shí)期內(nèi)所有的交易或企業(yè)重估所確認(rèn)的權(quán)益的總變化”(《會計(jì)理論》湯云為、錢逢勝)，但是我國新準(zhǔn)則將“利得和損失”分為“直接計(jì)入當(dāng)期損益的利得和損失”和“直接計(jì)入所有者權(quán)益的利得和損失”。
例如《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則第3號——投資性房地產(chǎn)》第十六條規(guī)定“自用房地產(chǎn)或存貨轉(zhuǎn)換為采用公允價(jià)值模式計(jì)量的投資性房地產(chǎn)時(shí)，投資性房地產(chǎn)按照轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價(jià)值計(jì)價(jià)，轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價(jià)值小于原賬面價(jià)值的，其差額計(jì)入當(dāng)期損益;轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價(jià)值大于原賬面價(jià)值的，其差額計(jì)入所有者權(quán)益?！币虼?，報(bào)表使用者要全面了解企業(yè)的收益情況。不僅要分析利潤表，還要關(guān)注所有者權(quán)益變動表。
范文二
會計(jì)專業(yè)綜述論文篇十六
(一)了解被審計(jì)單位的控制環(huán)境注冊會計(jì)師應(yīng)關(guān)注：
1.影響企業(yè)所在行業(yè)的事項(xiàng)，包括財(cái)務(wù)報(bào)告實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)狀況、法律法規(guī)和技術(shù)革新;
2.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營特征和資本結(jié)構(gòu);
3.企業(yè)的規(guī)模和業(yè)務(wù)復(fù)雜程度;
4.企業(yè)經(jīng)營活動或內(nèi)部控制最近發(fā)生變化的程度。
注冊會計(jì)師的著眼點(diǎn)應(yīng)重視被審計(jì)單位管理高層對內(nèi)部控制的態(tài)度，比如公司的道德規(guī)范、管理層的經(jīng)營風(fēng)格、角色和職責(zé)劃分的清晰程度，以及是否擁有一個強(qiáng)有力的審計(jì)委員會等。
(二)制定審計(jì)計(jì)劃