總結是我們回頭觀察前行的過程，它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向?？偨Y要有邏輯性，結構清晰，避免信息混亂。如果對總結的寫作有困惑，不妨閱讀以下一些范文，或許能找到答案。
講衛(wèi)生的體會篇一
1)講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
2)樹公共衛(wèi)生愛心、熱心、細心、耐心的服務理念。
3)保護環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。
4)食不言，寢不語。
5)秤砣雖小重千斤，蚊蠅雖小是病根。
6)飯后百步走，活到九十九。
7)禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
8)搞好愛國衛(wèi)生，愛護自然環(huán)境。
9)如果說身體要注意衛(wèi)生，那么頭腦和性格也是要注意衛(wèi)生的。
10)身邊的醫(yī)生，健康的使者。
11)生產(chǎn)好比搖錢樹，節(jié)約好比聚寶盆。
12)人櫥先洗手，飯后要漱口。
13)建立農(nóng)民健康檔案，完善健康管理系統(tǒng)。
14)陽光是個寶，越曬人越好。
15)食能以時，身必無疾。
講衛(wèi)生的體會篇二
1、熱愛安康、熱心創(chuàng)衛(wèi)!
2、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，人人有責，人人受益。
3、企業(yè)是我家，衛(wèi)生靠大家!
4、全民參與，治理環(huán)境，建設村容整潔的新農(nóng)村!
5、創(chuàng)建整潔優(yōu)美的生活環(huán)境人人受益人人有責。
6、人民城市人民管，管好城市為人民。
7、搞好城市公共衛(wèi)生，提高市民生活質(zhì)量。
8、為小家，為大家，搞好衛(wèi)生人人夸。
9、一言一行彰顯文明風范，一點一滴凝聚創(chuàng)衛(wèi)真情。
10、遠離煙草，健康你我他。
11、人人動手，除害防病。
12、你我多一份自覺，天津多一份清潔!
13、城市管理系萬家，管理城市靠大家。
14、創(chuàng)一份潔凈環(huán)境，建一片美麗風景!
15、鮮花還需綠葉扶，城市更需市民護。
16、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!
17、你我多一份自覺，丹陽多一份清潔。
18、清潔城市，從我做起。
19、保持環(huán)境整潔，請不要亂扔亂倒。
20、擯棄陋習，崇尚文明。
21、工廠是我家，整潔靠大家。
22、村莊是我家，衛(wèi)生靠大家。
23、培育文明新風，構建和諧農(nóng)村。
24、讓家庭擁有醫(yī)生，讓醫(yī)生走入家庭。
25、環(huán)境衛(wèi)生，從我做起。
26、安居丹陽我們是一家，清潔環(huán)境不分你我他。
27、你我多一份自覺，廠區(qū)多一份清潔!
28、環(huán)境好一點，心情爽一點。
29、搞好愛國衛(wèi)生是每個公民的職責!
30、加快城市建設，共創(chuàng)美好明天。
31、共建美好環(huán)境，同創(chuàng)文明教室。
32、給自己養(yǎng)成個好習慣，給別人留下個好環(huán)境。
33、嬌嬌小草，請足下留情。
34、建新綠色生態(tài)村，構建社會主義新農(nóng)村。
35、讓水更清，讓天更藍，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。
36、地球是我家，共同保護她。
37、節(jié)約用水，請從身邊做起。
38、少抽一支煙，多栽一棵樹。
39、陸地天空大海，我們都要保護。
40、只有保護環(huán)境，明天，美好的明天!就指日可待了!
41、多種一棵翠綠的小樹，還我一片蔚藍的天空。
42、加快發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)，構建環(huán)境友好型新農(nóng)村。
43、整好農(nóng)村衛(wèi)生，造福農(nóng)民群眾。
44、生活來源于運動，運動的真諦就是勞動，打掃衛(wèi)生吧，掃掃更健康。
45、熱愛我們的母親，不要再讓她傷心和失望!
46、以關心整潔農(nóng)村為榮，損害環(huán)境衛(wèi)生為恥。
47、培育文明新風，構建和諧農(nóng)村。
48、全民發(fā)動，積極開展村莊環(huán)境整治活動。
49、為小家，為大家，搞好衛(wèi)生人人夸。
50、不講衛(wèi)生要生病，不講安全要送命。
51、留住草的.美，體現(xiàn)你的美。
52、人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。
53、堅持“五改”，除害防病。
54、用好你的手，垃圾無處溜。
55、人人關心環(huán)境質(zhì)量，人人參與環(huán)境保護。
56、你我多一份自覺，村莊多一份清潔。
57、手下留情，足下留青，愛護環(huán)境，人人有責。
58、每人少扔一張紙，地球就會更美麗。
59、管住臟、亂、差，留下真、善、美。
60、講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。
61、食品衛(wèi)生，連著你和我，連著千萬家。
62、依法實施對城市衛(wèi)生的監(jiān)督管理。
63、增強全民衛(wèi)生意識，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生。
64、手牽手根治環(huán)境臟亂差，心連心創(chuàng)建衛(wèi)生潔凈美。
65、深入開展愛國衛(wèi)生運動，不斷提高城鄉(xiāng)整體衛(wèi)生水平。
66、人人做整理，場地有條理，全員做清掃，環(huán)境更美好。
67、清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯。
68、繼承和發(fā)揚愛國衛(wèi)生運動光榮傳統(tǒng)，紀念愛國衛(wèi)生運動開展周年。
69、草兒綠花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。
70、提高農(nóng)民健康素質(zhì)，促進農(nóng)村衛(wèi)生與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
71、創(chuàng)衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境家家受益。
72、衛(wèi)生與社區(qū)時時相伴，健康和百姓息息相關。
73、普及健康知識，促進健康行為!
74、建設衛(wèi)生村莊，共建美好家園。
75、艾滋病通過性血液母嬰三種途徑傳播!
76、人人講衛(wèi)生，家家樹新風。
77、管住臟亂差留下真善美。
78、管住臟亂差，留下真善美。
79、有了您的真心呵護，丹陽才會更加美麗。
80、整好農(nóng)村衛(wèi)生，造福農(nóng)民群眾。
講衛(wèi)生的體會篇三
正文：
浙江省溫嶺市溫嶺市太平小學一年級4班郭雅琪放學后，丁丁、小剛和冬冬留下來掃地。丁丁擦玻璃，擦得可亮了；冬冬掃地，掃得可干凈了；小剛澆花，澆得可用心了。這時老師來了，看見大家做得這么專心，就夸獎他們是講衛(wèi)生的好孩子。
講衛(wèi)生的體會篇四
四歲以前的孩子因大腦里還沒有條理性，所以他們一般是不會自己去收拾和整理東西的或玩具的，只是玩完就走人，當然也不會對這樣混亂的局面感覺不舒服，不會像成人一樣，會覺得所有事物整齊干凈會讓自己的心理非常的舒服，他們是不會有有這樣的感覺的，也許他們會對這樣的混亂的局面感到開心也說不上呢，那么，是不是說四歲的孩子我們就該放任不管了呢？其實不是這樣的，只要使用的方法是正確的，是可以培養(yǎng)他們愛干凈的，如果這時父母強制的給孩子建立秩序，也許會給孩子帶來不良的心里情緒，心理學家稱這一心理為“強迫性神經(jīng)質(zhì)”，孩子會走向兩個極端，一種是孩子失去了童年的活潑，過早的老成，另一種就是逆反心理，聽到一切命令都要抵觸，所以四歲前使用的方法一定要得當才行。
那么四歲以前的孩子要使用什么方法來教孩子愛干凈呢？就是讓孩子在無形中形成“秩序”的概念，父母要給孩子做好榜樣，讓孩子慢慢感染到愛整潔的習慣，所以說父母是孩子的第一老師，比如當孩子在翻找玩具時，可是找不到，父母這時可以對孩子進行適當?shù)囊龑?，跟他說“找不到玩具了是吧，我們一起找找看吧”。等找到時就要說：“如果你玩好玩具，把玩具收到盒子里，下次就不會找不到了”。這樣慢慢的就會讓孩子知道，如果東西收好，那么就會容易找到了。
等孩子四歲以后，大腦已經(jīng)對“秩序”有了一定的理解，這時父母可以從平時的潛移默化感染到教他們?nèi)绾稳プ龅倪^渡，讓孩子自己來管理自己的玩具盒子，家長可以在一定的時間內(nèi)檢查孩子的玩具收拾的干凈與否，給出表揚與指導，如果家里有多個孩子的，可以讓孩子們之間進行一場比賽，看誰的玩具收拾的最干凈整齊，并提出獎勵，這樣讓孩子往好的方面發(fā)展。
在教育孩子的問題，盡量不要以指責進行教育，沒人愿意老是被人訓，所以還是以激勵的方式為好，當孩子收拾不好不干凈時，不要去教訓孩子，可以等晚飯后或睡覺前跟孩子用商量的口氣說：“東西收拾完了嗎？我們一起來看看還有哪些沒收拾好的`”。這樣慢慢的就會給孩子形成整理自己東西的習慣。
有一只叫臭烘烘的大熊，他從來不洗澡、不刷牙，也不梳毛，他的身后總是有一陣臭味和一大群蒼蠅，所以誰也不愿意跟他一起玩，他一個朋友也沒有。直到有一天，大熊在一陣奇癢中醒來，他用爪子撓背，在地上打滾，在樹干上蹭，可都無濟于事。就在這時，另一只大熊向他伸出了援手，這是一只干凈的、有著蓬松毛發(fā)的熊小姐。但臭烘烘先生身上的味道太難聞了?！盀槭裁床幌磦€澡呢?”她問。“我才不需要洗澡?！背舫舻拇笮芑卮鸬?。就這樣，兩只大熊你一言我一語地爭吵起來，最后，臭烘烘沒好氣地走下了池塘開始洗澡，毛茸茸小姐也跳了下來，幫臭烘烘撓背。這時，臭烘烘先生驚訝地發(fā)現(xiàn)自己身上的奇癢居然消失了!從此，他愛上了洗澡，也交到了一個講衛(wèi)生的好朋友。這是一本培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生習慣的繪本，能讓孩子們讀完后養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
米克度過了開心的一天。可是今天的最后一件事就是洗干凈他身上的臟東西。媽媽說他可以不洗澡。但如果那樣的話，他就一直穿著黏黏的衣服，臉上沾滿冰淇淋，還得睡在硬硬的地板上!那么米克到底會不會洗澡呢?《我不洗澡，就不》主要培養(yǎng)寶寶的衛(wèi)生習慣。它展現(xiàn)了米克衛(wèi)生習慣的變化過程，讓寶寶通過故事認識到個人衛(wèi)生的重要性，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
講衛(wèi)生的體會篇五
1.預防院感，從手做起。
2.潔凈一雙手，健康跟你走。
3.清潔雙手，呵護健康。
4.勤洗手喝開水吃熟食養(yǎng)成良好飲食衛(wèi)生習慣。
5.蛐蛐是用前爪刨土挖洞做家。它很愛干凈，經(jīng)常洗手洗觸角，它的背上有兩條黃線，那就是它的翅膀。蛐蛐的后腿還不一樣，有的是粉紅的，有的是黃色的。
6.真正的規(guī)則是人內(nèi)心的信念。他們只能在實踐中具備信念，而不是所謂的該往東還是該往西，該洗手還是該睡覺的規(guī)則。人要先把自己弄臟，弄痛，知道失望和傷害是什么，才會知道什么是真實。
7.日常勤洗手，細菌都趕走。
8.清清水，嘩啦啦，卷卷袖子洗手啦，先洗小手心，再洗小手背，個個手指都洗到，人人夸我講衛(wèi)生。
9.開飯時，必須勤洗手清潔，以防止任何意外過敏原接觸過敏的人。
10.勤洗手，講衛(wèi)生，大家保健康。
11.戴口罩，勤洗手，病毒遇你繞道走；
13.要想病菌走，就要常洗手。
14.健康所系，洗手相依。
15.勤通風、勤洗手、喝開水。
16.要勤洗手，保持廚房、洗碗布和茶巾干凈，以此來防止病菌傳播。
17.為了保障您的健康，請消毒您的雙手吧！
18.原本以為一切都無足輕重，認識你后，我終于有了手足的感覺；至交后，我終于知道了啥叫情同手足。都說朋友如手足，確實不假。所以記得天天洗手洗足喲！
19.用肥皂洗手者，有品位之人也！
20.勤洗手，病菌統(tǒng)統(tǒng)全趕走。常刷牙，蛀蟲個個全趴下。多曬被，病毒批批全潰退。愛干凈，衛(wèi)生日里更看重。時溝通，互相提醒信息靈。
21.我和文明手拉手，飯前便后勤洗手。
講衛(wèi)生的體會篇六
給嬰幼兒剪指甲四注意嬰幼兒留長指甲有３種害處：
一是指甲長了容易抓傷他們自己身上的皮膚，尤其臉面、眼睛、耳朵，最容易被他們自己抓傷。
二是長指甲容易藏污納垢，嬰幼兒又有吸吮手指和用手直接拿東西吃的習慣，手指甲縫里的臟東西吸進嘴里后，往往引起消化道疾病和寄生蟲?。ɑ紫x病等），影響他們的身體健康。
三是長指甲容易劈裂，引起手指尖出血，長指甲還容易在穿衣服時鉤住毛衣或線衣的線而扳傷手指。所以給嬰幼兒勤剪指甲非常必要。
嬰幼兒的新陳代謝旺盛，指甲生長得很快，應及時給他們進行修剪。由于嬰幼兒的指甲特別薄弱，皮膚也非常嬌嫩，再加上嬰幼兒愛動，家長給嬰幼兒剪指甲時，要注意以下４點。
講衛(wèi)生的體會篇七
小孩子都喜歡聽好聽的話，鼓勵是做好的辦法，在對著旁人的時候，可以多夸夸孩子愛干凈，講衛(wèi)生，孩子一聽父母在別人面前夸自己，為了保住這個良好的形象，就會努力的做得更好。
講衛(wèi)生要從小抓起，可孩子小不一定會做，所以家長要具體的指導孩子應該怎么做才是對的，比如一些最基本的衛(wèi)生習慣，飯前要洗手，睡覺前要洗腳，刷牙等，既要告訴孩子怎么做，還要做正確。
要求孩子講衛(wèi)生，家長必須做到講衛(wèi)生，做孩子的示范和榜樣，每天都要堅持洗臉，洗腳，刷牙，飯前洗手等一些必須的生活衛(wèi)生習慣，家長每天堅持做了，孩子在家人的影響下自然會講衛(wèi)生的。
養(yǎng)成一種良好的習慣不是一天兩天的事情，要求的是家長的堅持和耐心，孩子沒有做到或忘記做了，家長要及時的提醒孩子，還要多鼓勵孩子，給孩子小小的獎勵，比如每天做的好就給孩子畫一個笑臉，忘記了就畫一個哭臉，不要給孩子物質(zhì)獎勵或錢的`獎勵。
家長要告訴孩子講衛(wèi)生有很多的好處，不容易生病，會討人喜歡，小朋友喜歡和你玩呀，不講衛(wèi)生就會容易生病呀，孩子明白了講衛(wèi)生的好處，就會努力高興的去做了。
讓孩子看看，看他們的手臉，穿的衣服，說說自己有什么感受，臟孩子的手臉，穿的衣服，又會有什么樣的感覺，讓孩子在比較中感受干凈會給人一種舒服的感覺，別人才愿意接近你，才會交到朋友，否則別人會討厭你的。
講衛(wèi)生的體會篇八
大家好!
今天，我國旗下講話的主題是“講衛(wèi)生、愛清潔”
19--年11月2日到20--年，--年中，她培養(yǎng)出了一代又一代優(yōu)秀的人才。
作為一名柳石二小的的學生，我們應該為柳石二小感到驕傲，也應該為柳石二小獻上一份最真摯的祝福，向她表達一份熱愛。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，怎能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟?，享受快樂?BR> 可是因為某些人的一點自私，幾分懶惰，讓這愜意的享受悄無聲息地從我們的指縫間溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、樓梯、綠化帶內(nèi)??凡是有我們學生成群走過的地方，到處散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙。其實我們每天都在打掃衛(wèi)生,應該說學校里除了落葉外應該不會再有其他的雜物?？墒聦嵅皇沁@樣,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于某些同學的亂扔，來自于某些同學的不良生活習慣。我們的同學每天都在辛勤的勞動，為我們校園的清潔付出了很大的努力，可是有些同學根本就不知道尊重別人的勞動成果，垃圾桶就在跟前，也不愿意多走一步路，隨手就丟在地上。
校園是我們學習和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境，因而我們更要珍視他，并且這也是我們義不容辭的責任。美好的東西是需要不斷的呵護，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。
在此，我們向全校師生發(fā)出“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾倡議，并希望大家做到以下幾點：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾桶里。
四、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”，每天早讀之前要對清潔區(qū)進行一小掃，教室每天放學要一大掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
其實，這些行動都不需要花費我們太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。我想，我們在付出的同時也在收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。
作為新一代的小學生，適逢如此偉大的時代，我們感到無比幸運。同學們就像一株株幼苗，生根在祖國肥沃的土壤里。你們是祖國的未來，光輝的五星紅旗照耀著你們前進的每一個腳步。明天是屬于你們的!未來的祖國需要更多優(yōu)秀的接班人。你們一定要把個人的理想與祖國的命運聯(lián)系在一起，珍惜自己的生命，努力學習科學文化知識，成為一個理想遠大、知識豐富、身體健康、遵守法紀的學生，為祖國的進一步繁榮富強而奮斗!明天的柳石二小更美好!
講衛(wèi)生的體會篇九
1、你沖，我也沖。
2、校園美麗，從廁所沖水開始。
3、如果你不給別人方便，你將不能“方便”。
4、這里是廁所，環(huán)境靠大伙。
5、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
6、靠近點！別以為你那玩意有多長。
7、整治環(huán)境，消滅囚害，提高全民健康水平。
8、良機在握，一按即可。
9、拉屎不沖，天理難容！
10、按一下這里，你會有一個驚喜。
11、按下這里，你會有一個驚喜。
12、動動手，就能使下一個人用的放心；動動手，就能使衛(wèi)生間更整潔。
13、匆匆走？別！沖沖再走！
14、這個坑是我的??！
15、情不在切，貼心就成。"紙"不在多，夠用就行。
16、文明用廁你沖我沖，用廁文明你好我好。
17、遵守社會公德，維護公共衛(wèi)生。
18、公廁方便自己，文明方便他人。
19、精神文明和環(huán)境文明一手抓。
20、舉手之勞，何樂不“沖”？
21、請用點射。
22、大環(huán)境，小環(huán)境，干凈才有好心情。
23、當我們心情愉快的時候，也別忘了讓廁所的心情和我們一樣愉快喲！
24、勤洗手，講衛(wèi)生，齊齊健身心。
25、你做的事，由水(誰)負責。
26、凝聚文明正能量，塑造用廁新形象。
27、滴水在指尖，節(jié)水在心田。
28、小坐片刻，很是舒心愉快；隨手沖洗，很是文明禮貌。
29、來也匆匆，去請沖沖。
30、來也匆匆，去也沖沖，文明如廁，你我輕松。
31、向前一小步，文明一大步。
32、東西用完后，請放回原處。
33、廁所給你方便，你給別人方便。
34、友情提示：沖刷有利健康。
35、養(yǎng)成良好習慣，促進身體健康，共享美好人生。
36、高高興興方便，輕簡單松沖刷。
37、請不要在小便池內(nèi)拉屎。
38、便后洗洗手，潔凈伴我走。
39、蹲坐正對位，肥水不浪費。
40、為了大家的'方便，避免堵塞——請勿亂扔。
講衛(wèi)生的體會篇十
衛(wèi)生是每個人都應該重視的問題，無論是小孩還是大人。而培養(yǎng)寶寶形成良好的衛(wèi)生習慣，不僅能讓他們保持身體健康，也能讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣。在我認真觀察寶寶們的日常生活中，我發(fā)現(xiàn)他們對衛(wèi)生的重視程度遠高于成人。以下將從小編的觀察和分享，介紹寶寶講衛(wèi)生的心得體會。
第二段：勤洗手
寶寶們十分注重保持手的清潔。無論是吃飯前、上廁所后，還是接觸到垃圾后，他們都會主動去洗手。這讓我想起了成年人經(jīng)常忽視的洗手問題。寶寶們的衛(wèi)生意識體現(xiàn)在他們通過洗手來防止病菌的傳播，他們深刻理解了洗手對于健康的重要性。
第三段：保持環(huán)境整潔
寶寶們在日常生活中也非常講究環(huán)境的整潔。無論是他們的玩具、床鋪、還是自己的身體，都保持得一塵不染。他們會主動清理房間，整理自己的物品，并保持身體的清潔。這種習慣的養(yǎng)成讓寶寶們遠離了病毒和細菌，同時還培養(yǎng)了他們的動手能力和獨立性。
第四段：養(yǎng)成良好的飲食習慣
寶寶們對飲食也非常講究。他們喜歡吃新鮮的水果和蔬菜，注重均衡飲食。對于垃圾食品，他們都能自覺避免。寶寶們的這種飲食習慣不僅對身體有益，更是給成年人一個很好的啟示。通過寶寶們的表現(xiàn)，我們應該重視自己的飲食問題，堅持健康的生活方式。
第五段：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣
寶寶們還注重保持自己的個人衛(wèi)生習慣。無論是刷牙、洗澡還是梳頭，他們都做得非常認真細致。寶寶們明白，保持個人衛(wèi)生是自己的責任，也是對他人的尊重。這種良好的衛(wèi)生習慣讓他們養(yǎng)成了良好的形象和自信心。
結尾
通過觀察寶寶們講衛(wèi)生的經(jīng)歷，我深刻認識到衛(wèi)生習慣的重要性。作為成年人，我們更應該以身作則，努力培養(yǎng)寶寶們良好的衛(wèi)生習慣，讓他們終身受益。同時，我們也應該從寶寶們身上學習，改掉自身的不良習慣，注重衛(wèi)生，更好地保護自己和他人的健康。
講衛(wèi)生的體會篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們國旗下演講的題目是：《講衛(wèi)生，保健康》。
甲：你知道每年的xx月xx日是什么日子嗎？
乙：當然知道，是xx日。
甲：在這天快要到來之際，你想生活在怎樣的環(huán)境之下呢？是清幽潔凈還是垃圾滿地呢？
乙：當然是芳香撲鼻、干凈整潔的環(huán)境呀！
甲：的確，校園是我們學習的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活?？墒?，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如：校園的地面上總有那么一點廢紙和食品包裝袋。
乙：這是極其不和諧的一面，作為育英小學的我們，應該杜絕這樣的'事情發(fā)生。在我們講衛(wèi)生的同時還要講語言衛(wèi)生，真正做到語言美，行為美：不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂扔、亂畫。讓我們的耳朵能多聽到“謝謝……老師好……同學早…………晚安……”這樣的話。
甲：好的環(huán)境自然有好的心情，好的心情自然有好的身體，為保障同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境。我希望同學們能做到以下幾點：1。保持個人良好衛(wèi)生：勤洗手、洗臉，勤換洗衣服。特別要指出的是課堂上，有些同學在思考問題的時候，經(jīng)常把手指或者筆放進嘴里，請同學們牢記“病從口入”這句話，改掉這種壞習慣。 2。不亂扔果皮紙屑，不在墻上留下腳印、污跡。3。保持室內(nèi)空氣流通，尤其是教室和寢室一定要注意開窗通風。4。做到“發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔的現(xiàn)象主動管。
乙：注意個人衛(wèi)生和防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是預防感冒和傳染病的關鍵。最近的天氣比較熱，所以我們平時就要注意勤換、勤洗，特別是男生更要勤洗襪子，保持寢室空氣的清新。
齊：同學們，讓我們時刻注意自己的言行，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建育英的美好家園。
講衛(wèi)生的體會篇十二
第一段引言：
衛(wèi)生是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑囵B(yǎng)寶寶的良好衛(wèi)生習慣是每個家長的重要任務之一。在過去的日子里，我和兒子一起探索了許多關于衛(wèi)生的知識和經(jīng)驗。通過這個過程，寶寶漸漸明白了保持身體健康和干凈的重要性。讓我們一起來看看他在這方面的心得體會。
第二段培養(yǎng)良好的洗手習慣：
寶寶很快學會了洗手的重要性。他明白每天洗手是防止病菌傳播的重要一步，尤其是在用餐前后和外出回家后需要徹底清潔手部。寶寶發(fā)現(xiàn)用肥皂和溫水洗手最為有效，他也教會了爸爸媽媽如何正確洗手。此外，寶寶還時刻提醒周圍的人洗手，特別是在他看到別人咳嗽或打噴嚏時，他會小聲提醒說：“記得洗手哦！”
第三段保持整潔的環(huán)境：
寶寶在保持自身衛(wèi)生的同時，也逐漸認識到保持周圍環(huán)境的整潔同樣重要。他喜歡幫助爸爸媽媽整理玩具，規(guī)定要把玩具放回原位，防止細菌滋生。寶寶還經(jīng)常提醒家人注意臥室和廚房的清潔，他覺得只有保持整潔才能讓家人遠離細菌的侵襲。
第四段正確使用紙巾：
寶寶在學習衛(wèi)生知識時遇到了一些挑戰(zhàn)，包括正確使用紙巾。起初，寶寶常常將用過的紙巾亂丟，直到有一天，寶寶感到不舒服，因為他鍛煉時隨地亂丟紙巾，導致自己的身體變得不整潔。寶寶意識到自己錯誤的行為，于是主動向家人和老師道歉，并承諾以后會將紙巾放進垃圾桶?，F(xiàn)在，寶寶很自覺地將用過的紙巾放進垃圾桶，不再隨意丟棄。他堅信只有每個人都積極行動，才能保持一個干凈整潔的環(huán)境。
第五段創(chuàng)造健康的生活方式：
除了學習保持個人和環(huán)境的干凈，寶寶還開始努力創(chuàng)造一個健康的生活方式。他提醒家人多喝水，少吃垃圾食品，并堅持進行戶外鍛煉。寶寶還和家人一起制定了每天的作息時間表，確保每天有足夠的休息時間。他意識到，養(yǎng)成健康的生活習慣可以讓身體和心理更加健康。
總結：
通過這段時間的學習和探索，寶寶從中汲取了許多關于衛(wèi)生的知識和經(jīng)驗。他明白了保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的重要性，并通過自身的努力和行動，慢慢地培養(yǎng)起了良好的衛(wèi)生習慣。寶寶的成長過程中，衛(wèi)生意識的強化將伴隨他的一生，保護他的健康和幸福。而作為家長，我們對寶寶的引導和陪伴，將幫助他在未來的成長道路上更加健康和有力。
講衛(wèi)生的體會篇十三
第一段：引入衛(wèi)生的重要性（150字）
衛(wèi)生是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑c我們的健康和幸福緊密相關。在小學期間，我們從老師、家長和社會環(huán)境中接受了許多關于衛(wèi)生的教育。通過掌握正確的衛(wèi)生知識和培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，我們可以避免疾病的發(fā)生，保持健康的身體。近期，我在學校組織的衛(wèi)生日活動中有了一些新的認識和體會。
第二段：家庭和個人衛(wèi)生的重要性（250字）
首先，我明白了家庭衛(wèi)生對于個人健康的重要性。掃除小區(qū)衛(wèi)生時，我發(fā)現(xiàn)有些家庭在家門前亂倒垃圾，有的庭院里雜草叢生。這樣不僅影響了整個小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境，還容易滋生細菌和病菌，給家人的健康帶來威脅。我決定從自己做起，努力維護家庭的衛(wèi)生。于是我每天都會把家門前掃得干干凈凈，庭院里也沒有雜草和垃圾。家里的衛(wèi)生習慣不僅能保證我的健康，也鍛煉了我的毅力和責任心。
第三段：學校和公共場所衛(wèi)生的重要性（250字）
其次，我意識到學校和公共場所的衛(wèi)生對我們健康的重要性。在衛(wèi)生日活動中，我和同學們一起打掃了學校的教室和走廊。原本臟亂的環(huán)境被我們清理得煥然一新，空氣也變得清新了。這讓我體會到衛(wèi)生環(huán)境的必要性。我明白了每個人都應該積極參與到學校和公共場所的衛(wèi)生工作中，不僅給自己提供一個良好的學習和生活環(huán)境，也使得整個社會更加美好。衛(wèi)生日活動讓我懂得了自己對于環(huán)境的責任，我將繼續(xù)發(fā)揚這種精神，積極參與衛(wèi)生工作。
第四段：培養(yǎng)衛(wèi)生習慣對我們的影響（250字）
除此之外，正確培養(yǎng)衛(wèi)生習慣對我們健康成長也有著重要的影響。在學校的課堂上，老師教我們每天洗手、刷牙、剪指甲等衛(wèi)生習慣。可是我并沒有真正理解這些習慣為什么重要。衛(wèi)生日活動中，我和同學們一起展示了正確的洗手、刷牙姿勢和注意事項。原來，只有每天堅持做到這些，我們才能防止細菌和病毒的侵害。現(xiàn)在我明白了衛(wèi)生習慣不僅僅是形式化的行為，而是我們健康生活的標志。我會堅持做到每天洗手、刷牙、剪指甲等這些衛(wèi)生習慣，保持健康的身體。
第五段：總結衛(wèi)生帶給我們的好處（200字）
在這次衛(wèi)生日活動中，我深深地認識到衛(wèi)生對我們生活的重要性。它不僅僅是保護自己和身邊的人，也是我們對于環(huán)境的責任。通過正確培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，我們可以遠離疾病，并能保持健康的身體和心態(tài)。每個人都應該參與到衛(wèi)生工作中，從家庭到學校、公共場所，讓我們的周圍都變得潔凈、美麗，并共同享受衛(wèi)生帶來的好處。我相信，只有每個人都重視衛(wèi)生，我們的社會和世界才會變得更加美好！
講衛(wèi)生的體會篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，我國旗下講話的題目是“講衛(wèi)生我健康”。
校園是我們學習工作的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共同努力創(chuàng)建一個潔凈的校園，是我們每個人的責任。希望同學們可以做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管?！睆奈易銎?，從一點一滴的小事做起。
而且衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生是很容易生病的。擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證，為保障同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境，遠離疾病，我希望同學們能做到以下幾點：
1、保持個人良好衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前要洗手;有很多同學喜歡把手指或者筆放進嘴里，請同學們牢記“病從口入”這句話，改掉這種壞習慣。適當參加體育鍛煉，提高自己的免疫能力。
2、保持校園的衛(wèi)生。不亂扔果皮紙屑，不吃零食，零食的外包裝到處亂扔很容易影響校園的環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。保持教室內(nèi)空氣流通，一定要注意開窗通風。如果長時間呼吸不新鮮的空氣，很容易患上呼吸道疾病，而且身體的抵抗力也會降低，患傳染病的機會增多。勤開窗通風，讓室外的新鮮空氣可以進入室內(nèi)。
3、注意食品衛(wèi)生。吃東西之前一定要洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。生吃水果要洗凈。水果在生長過程中不僅會沾染病菌，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用會危害健康。不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒。所以一定要喝煮開的水。
健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎。要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生是最基本的。也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。最后，祝同學們身體健康，學習進步。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
講衛(wèi)生的體會篇一
1)講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
2)樹公共衛(wèi)生愛心、熱心、細心、耐心的服務理念。
3)保護環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。
4)食不言，寢不語。
5)秤砣雖小重千斤，蚊蠅雖小是病根。
6)飯后百步走，活到九十九。
7)禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
8)搞好愛國衛(wèi)生，愛護自然環(huán)境。
9)如果說身體要注意衛(wèi)生，那么頭腦和性格也是要注意衛(wèi)生的。
10)身邊的醫(yī)生，健康的使者。
11)生產(chǎn)好比搖錢樹，節(jié)約好比聚寶盆。
12)人櫥先洗手，飯后要漱口。
13)建立農(nóng)民健康檔案，完善健康管理系統(tǒng)。
14)陽光是個寶，越曬人越好。
15)食能以時，身必無疾。
講衛(wèi)生的體會篇二
1、熱愛安康、熱心創(chuàng)衛(wèi)!
2、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，人人有責，人人受益。
3、企業(yè)是我家，衛(wèi)生靠大家!
4、全民參與，治理環(huán)境，建設村容整潔的新農(nóng)村!
5、創(chuàng)建整潔優(yōu)美的生活環(huán)境人人受益人人有責。
6、人民城市人民管，管好城市為人民。
7、搞好城市公共衛(wèi)生，提高市民生活質(zhì)量。
8、為小家，為大家，搞好衛(wèi)生人人夸。
9、一言一行彰顯文明風范，一點一滴凝聚創(chuàng)衛(wèi)真情。
10、遠離煙草，健康你我他。
11、人人動手，除害防病。
12、你我多一份自覺，天津多一份清潔!
13、城市管理系萬家，管理城市靠大家。
14、創(chuàng)一份潔凈環(huán)境，建一片美麗風景!
15、鮮花還需綠葉扶，城市更需市民護。
16、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!
17、你我多一份自覺，丹陽多一份清潔。
18、清潔城市，從我做起。
19、保持環(huán)境整潔，請不要亂扔亂倒。
20、擯棄陋習，崇尚文明。
21、工廠是我家，整潔靠大家。
22、村莊是我家，衛(wèi)生靠大家。
23、培育文明新風，構建和諧農(nóng)村。
24、讓家庭擁有醫(yī)生，讓醫(yī)生走入家庭。
25、環(huán)境衛(wèi)生，從我做起。
26、安居丹陽我們是一家，清潔環(huán)境不分你我他。
27、你我多一份自覺，廠區(qū)多一份清潔!
28、環(huán)境好一點，心情爽一點。
29、搞好愛國衛(wèi)生是每個公民的職責!
30、加快城市建設，共創(chuàng)美好明天。
31、共建美好環(huán)境，同創(chuàng)文明教室。
32、給自己養(yǎng)成個好習慣，給別人留下個好環(huán)境。
33、嬌嬌小草，請足下留情。
34、建新綠色生態(tài)村，構建社會主義新農(nóng)村。
35、讓水更清，讓天更藍，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。
36、地球是我家，共同保護她。
37、節(jié)約用水，請從身邊做起。
38、少抽一支煙，多栽一棵樹。
39、陸地天空大海，我們都要保護。
40、只有保護環(huán)境，明天，美好的明天!就指日可待了!
41、多種一棵翠綠的小樹，還我一片蔚藍的天空。
42、加快發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)，構建環(huán)境友好型新農(nóng)村。
43、整好農(nóng)村衛(wèi)生，造福農(nóng)民群眾。
44、生活來源于運動，運動的真諦就是勞動，打掃衛(wèi)生吧，掃掃更健康。
45、熱愛我們的母親，不要再讓她傷心和失望!
46、以關心整潔農(nóng)村為榮，損害環(huán)境衛(wèi)生為恥。
47、培育文明新風，構建和諧農(nóng)村。
48、全民發(fā)動，積極開展村莊環(huán)境整治活動。
49、為小家，為大家，搞好衛(wèi)生人人夸。
50、不講衛(wèi)生要生病，不講安全要送命。
51、留住草的.美，體現(xiàn)你的美。
52、人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。
53、堅持“五改”，除害防病。
54、用好你的手，垃圾無處溜。
55、人人關心環(huán)境質(zhì)量，人人參與環(huán)境保護。
56、你我多一份自覺，村莊多一份清潔。
57、手下留情，足下留青，愛護環(huán)境，人人有責。
58、每人少扔一張紙，地球就會更美麗。
59、管住臟、亂、差，留下真、善、美。
60、講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。
61、食品衛(wèi)生，連著你和我，連著千萬家。
62、依法實施對城市衛(wèi)生的監(jiān)督管理。
63、增強全民衛(wèi)生意識，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生。
64、手牽手根治環(huán)境臟亂差，心連心創(chuàng)建衛(wèi)生潔凈美。
65、深入開展愛國衛(wèi)生運動，不斷提高城鄉(xiāng)整體衛(wèi)生水平。
66、人人做整理，場地有條理，全員做清掃，環(huán)境更美好。
67、清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯。
68、繼承和發(fā)揚愛國衛(wèi)生運動光榮傳統(tǒng)，紀念愛國衛(wèi)生運動開展周年。
69、草兒綠花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。
70、提高農(nóng)民健康素質(zhì)，促進農(nóng)村衛(wèi)生與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
71、創(chuàng)衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境家家受益。
72、衛(wèi)生與社區(qū)時時相伴，健康和百姓息息相關。
73、普及健康知識，促進健康行為!
74、建設衛(wèi)生村莊，共建美好家園。
75、艾滋病通過性血液母嬰三種途徑傳播!
76、人人講衛(wèi)生，家家樹新風。
77、管住臟亂差留下真善美。
78、管住臟亂差，留下真善美。
79、有了您的真心呵護，丹陽才會更加美麗。
80、整好農(nóng)村衛(wèi)生，造福農(nóng)民群眾。
講衛(wèi)生的體會篇三
正文：
浙江省溫嶺市溫嶺市太平小學一年級4班郭雅琪放學后，丁丁、小剛和冬冬留下來掃地。丁丁擦玻璃，擦得可亮了；冬冬掃地，掃得可干凈了；小剛澆花，澆得可用心了。這時老師來了，看見大家做得這么專心，就夸獎他們是講衛(wèi)生的好孩子。
講衛(wèi)生的體會篇四
四歲以前的孩子因大腦里還沒有條理性，所以他們一般是不會自己去收拾和整理東西的或玩具的，只是玩完就走人，當然也不會對這樣混亂的局面感覺不舒服，不會像成人一樣，會覺得所有事物整齊干凈會讓自己的心理非常的舒服，他們是不會有有這樣的感覺的，也許他們會對這樣的混亂的局面感到開心也說不上呢，那么，是不是說四歲的孩子我們就該放任不管了呢？其實不是這樣的，只要使用的方法是正確的，是可以培養(yǎng)他們愛干凈的，如果這時父母強制的給孩子建立秩序，也許會給孩子帶來不良的心里情緒，心理學家稱這一心理為“強迫性神經(jīng)質(zhì)”，孩子會走向兩個極端，一種是孩子失去了童年的活潑，過早的老成，另一種就是逆反心理，聽到一切命令都要抵觸，所以四歲前使用的方法一定要得當才行。
那么四歲以前的孩子要使用什么方法來教孩子愛干凈呢？就是讓孩子在無形中形成“秩序”的概念，父母要給孩子做好榜樣，讓孩子慢慢感染到愛整潔的習慣，所以說父母是孩子的第一老師，比如當孩子在翻找玩具時，可是找不到，父母這時可以對孩子進行適當?shù)囊龑?，跟他說“找不到玩具了是吧，我們一起找找看吧”。等找到時就要說：“如果你玩好玩具，把玩具收到盒子里，下次就不會找不到了”。這樣慢慢的就會讓孩子知道，如果東西收好，那么就會容易找到了。
等孩子四歲以后，大腦已經(jīng)對“秩序”有了一定的理解，這時父母可以從平時的潛移默化感染到教他們?nèi)绾稳プ龅倪^渡，讓孩子自己來管理自己的玩具盒子，家長可以在一定的時間內(nèi)檢查孩子的玩具收拾的干凈與否，給出表揚與指導，如果家里有多個孩子的，可以讓孩子們之間進行一場比賽，看誰的玩具收拾的最干凈整齊，并提出獎勵，這樣讓孩子往好的方面發(fā)展。
在教育孩子的問題，盡量不要以指責進行教育，沒人愿意老是被人訓，所以還是以激勵的方式為好，當孩子收拾不好不干凈時，不要去教訓孩子，可以等晚飯后或睡覺前跟孩子用商量的口氣說：“東西收拾完了嗎？我們一起來看看還有哪些沒收拾好的`”。這樣慢慢的就會給孩子形成整理自己東西的習慣。
有一只叫臭烘烘的大熊，他從來不洗澡、不刷牙，也不梳毛，他的身后總是有一陣臭味和一大群蒼蠅，所以誰也不愿意跟他一起玩，他一個朋友也沒有。直到有一天，大熊在一陣奇癢中醒來，他用爪子撓背，在地上打滾，在樹干上蹭，可都無濟于事。就在這時，另一只大熊向他伸出了援手，這是一只干凈的、有著蓬松毛發(fā)的熊小姐。但臭烘烘先生身上的味道太難聞了?！盀槭裁床幌磦€澡呢?”她問。“我才不需要洗澡?！背舫舻拇笮芑卮鸬?。就這樣，兩只大熊你一言我一語地爭吵起來，最后，臭烘烘沒好氣地走下了池塘開始洗澡，毛茸茸小姐也跳了下來，幫臭烘烘撓背。這時，臭烘烘先生驚訝地發(fā)現(xiàn)自己身上的奇癢居然消失了!從此，他愛上了洗澡，也交到了一個講衛(wèi)生的好朋友。這是一本培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生習慣的繪本，能讓孩子們讀完后養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
米克度過了開心的一天。可是今天的最后一件事就是洗干凈他身上的臟東西。媽媽說他可以不洗澡。但如果那樣的話，他就一直穿著黏黏的衣服，臉上沾滿冰淇淋，還得睡在硬硬的地板上!那么米克到底會不會洗澡呢?《我不洗澡，就不》主要培養(yǎng)寶寶的衛(wèi)生習慣。它展現(xiàn)了米克衛(wèi)生習慣的變化過程，讓寶寶通過故事認識到個人衛(wèi)生的重要性，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
講衛(wèi)生的體會篇五
1.預防院感，從手做起。
2.潔凈一雙手，健康跟你走。
3.清潔雙手，呵護健康。
4.勤洗手喝開水吃熟食養(yǎng)成良好飲食衛(wèi)生習慣。
5.蛐蛐是用前爪刨土挖洞做家。它很愛干凈，經(jīng)常洗手洗觸角，它的背上有兩條黃線，那就是它的翅膀。蛐蛐的后腿還不一樣，有的是粉紅的，有的是黃色的。
6.真正的規(guī)則是人內(nèi)心的信念。他們只能在實踐中具備信念，而不是所謂的該往東還是該往西，該洗手還是該睡覺的規(guī)則。人要先把自己弄臟，弄痛，知道失望和傷害是什么，才會知道什么是真實。
7.日常勤洗手，細菌都趕走。
8.清清水，嘩啦啦，卷卷袖子洗手啦，先洗小手心，再洗小手背，個個手指都洗到，人人夸我講衛(wèi)生。
9.開飯時，必須勤洗手清潔，以防止任何意外過敏原接觸過敏的人。
10.勤洗手，講衛(wèi)生，大家保健康。
11.戴口罩，勤洗手，病毒遇你繞道走；
13.要想病菌走，就要常洗手。
14.健康所系，洗手相依。
15.勤通風、勤洗手、喝開水。
16.要勤洗手，保持廚房、洗碗布和茶巾干凈，以此來防止病菌傳播。
17.為了保障您的健康，請消毒您的雙手吧！
18.原本以為一切都無足輕重，認識你后，我終于有了手足的感覺；至交后，我終于知道了啥叫情同手足。都說朋友如手足，確實不假。所以記得天天洗手洗足喲！
19.用肥皂洗手者，有品位之人也！
20.勤洗手，病菌統(tǒng)統(tǒng)全趕走。常刷牙，蛀蟲個個全趴下。多曬被，病毒批批全潰退。愛干凈，衛(wèi)生日里更看重。時溝通，互相提醒信息靈。
21.我和文明手拉手，飯前便后勤洗手。
講衛(wèi)生的體會篇六
給嬰幼兒剪指甲四注意嬰幼兒留長指甲有３種害處：
一是指甲長了容易抓傷他們自己身上的皮膚，尤其臉面、眼睛、耳朵，最容易被他們自己抓傷。
二是長指甲容易藏污納垢，嬰幼兒又有吸吮手指和用手直接拿東西吃的習慣，手指甲縫里的臟東西吸進嘴里后，往往引起消化道疾病和寄生蟲?。ɑ紫x病等），影響他們的身體健康。
三是長指甲容易劈裂，引起手指尖出血，長指甲還容易在穿衣服時鉤住毛衣或線衣的線而扳傷手指。所以給嬰幼兒勤剪指甲非常必要。
嬰幼兒的新陳代謝旺盛，指甲生長得很快，應及時給他們進行修剪。由于嬰幼兒的指甲特別薄弱，皮膚也非常嬌嫩，再加上嬰幼兒愛動，家長給嬰幼兒剪指甲時，要注意以下４點。
講衛(wèi)生的體會篇七
小孩子都喜歡聽好聽的話，鼓勵是做好的辦法，在對著旁人的時候，可以多夸夸孩子愛干凈，講衛(wèi)生，孩子一聽父母在別人面前夸自己，為了保住這個良好的形象，就會努力的做得更好。
講衛(wèi)生要從小抓起，可孩子小不一定會做，所以家長要具體的指導孩子應該怎么做才是對的，比如一些最基本的衛(wèi)生習慣，飯前要洗手，睡覺前要洗腳，刷牙等，既要告訴孩子怎么做，還要做正確。
要求孩子講衛(wèi)生，家長必須做到講衛(wèi)生，做孩子的示范和榜樣，每天都要堅持洗臉，洗腳，刷牙，飯前洗手等一些必須的生活衛(wèi)生習慣，家長每天堅持做了，孩子在家人的影響下自然會講衛(wèi)生的。
養(yǎng)成一種良好的習慣不是一天兩天的事情，要求的是家長的堅持和耐心，孩子沒有做到或忘記做了，家長要及時的提醒孩子，還要多鼓勵孩子，給孩子小小的獎勵，比如每天做的好就給孩子畫一個笑臉，忘記了就畫一個哭臉，不要給孩子物質(zhì)獎勵或錢的`獎勵。
家長要告訴孩子講衛(wèi)生有很多的好處，不容易生病，會討人喜歡，小朋友喜歡和你玩呀，不講衛(wèi)生就會容易生病呀，孩子明白了講衛(wèi)生的好處，就會努力高興的去做了。
讓孩子看看，看他們的手臉，穿的衣服，說說自己有什么感受，臟孩子的手臉，穿的衣服，又會有什么樣的感覺，讓孩子在比較中感受干凈會給人一種舒服的感覺，別人才愿意接近你，才會交到朋友，否則別人會討厭你的。
講衛(wèi)生的體會篇八
大家好!
今天，我國旗下講話的主題是“講衛(wèi)生、愛清潔”
19--年11月2日到20--年，--年中，她培養(yǎng)出了一代又一代優(yōu)秀的人才。
作為一名柳石二小的的學生，我們應該為柳石二小感到驕傲，也應該為柳石二小獻上一份最真摯的祝福，向她表達一份熱愛。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，怎能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟?，享受快樂?BR> 可是因為某些人的一點自私，幾分懶惰，讓這愜意的享受悄無聲息地從我們的指縫間溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、樓梯、綠化帶內(nèi)??凡是有我們學生成群走過的地方，到處散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙。其實我們每天都在打掃衛(wèi)生,應該說學校里除了落葉外應該不會再有其他的雜物?？墒聦嵅皇沁@樣,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于某些同學的亂扔，來自于某些同學的不良生活習慣。我們的同學每天都在辛勤的勞動，為我們校園的清潔付出了很大的努力，可是有些同學根本就不知道尊重別人的勞動成果，垃圾桶就在跟前，也不愿意多走一步路，隨手就丟在地上。
校園是我們學習和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境，因而我們更要珍視他，并且這也是我們義不容辭的責任。美好的東西是需要不斷的呵護，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。
在此，我們向全校師生發(fā)出“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾倡議，并希望大家做到以下幾點：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾桶里。
四、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”，每天早讀之前要對清潔區(qū)進行一小掃，教室每天放學要一大掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
其實，這些行動都不需要花費我們太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。我想，我們在付出的同時也在收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。
作為新一代的小學生，適逢如此偉大的時代，我們感到無比幸運。同學們就像一株株幼苗，生根在祖國肥沃的土壤里。你們是祖國的未來，光輝的五星紅旗照耀著你們前進的每一個腳步。明天是屬于你們的!未來的祖國需要更多優(yōu)秀的接班人。你們一定要把個人的理想與祖國的命運聯(lián)系在一起，珍惜自己的生命，努力學習科學文化知識，成為一個理想遠大、知識豐富、身體健康、遵守法紀的學生，為祖國的進一步繁榮富強而奮斗!明天的柳石二小更美好!
講衛(wèi)生的體會篇九
1、你沖，我也沖。
2、校園美麗，從廁所沖水開始。
3、如果你不給別人方便，你將不能“方便”。
4、這里是廁所，環(huán)境靠大伙。
5、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
6、靠近點！別以為你那玩意有多長。
7、整治環(huán)境，消滅囚害，提高全民健康水平。
8、良機在握，一按即可。
9、拉屎不沖，天理難容！
10、按一下這里，你會有一個驚喜。
11、按下這里，你會有一個驚喜。
12、動動手，就能使下一個人用的放心；動動手，就能使衛(wèi)生間更整潔。
13、匆匆走？別！沖沖再走！
14、這個坑是我的??！
15、情不在切，貼心就成。"紙"不在多，夠用就行。
16、文明用廁你沖我沖，用廁文明你好我好。
17、遵守社會公德，維護公共衛(wèi)生。
18、公廁方便自己，文明方便他人。
19、精神文明和環(huán)境文明一手抓。
20、舉手之勞，何樂不“沖”？
21、請用點射。
22、大環(huán)境，小環(huán)境，干凈才有好心情。
23、當我們心情愉快的時候，也別忘了讓廁所的心情和我們一樣愉快喲！
24、勤洗手，講衛(wèi)生，齊齊健身心。
25、你做的事，由水(誰)負責。
26、凝聚文明正能量，塑造用廁新形象。
27、滴水在指尖，節(jié)水在心田。
28、小坐片刻，很是舒心愉快；隨手沖洗，很是文明禮貌。
29、來也匆匆，去請沖沖。
30、來也匆匆，去也沖沖，文明如廁，你我輕松。
31、向前一小步，文明一大步。
32、東西用完后，請放回原處。
33、廁所給你方便，你給別人方便。
34、友情提示：沖刷有利健康。
35、養(yǎng)成良好習慣，促進身體健康，共享美好人生。
36、高高興興方便，輕簡單松沖刷。
37、請不要在小便池內(nèi)拉屎。
38、便后洗洗手，潔凈伴我走。
39、蹲坐正對位，肥水不浪費。
40、為了大家的'方便，避免堵塞——請勿亂扔。
講衛(wèi)生的體會篇十
衛(wèi)生是每個人都應該重視的問題，無論是小孩還是大人。而培養(yǎng)寶寶形成良好的衛(wèi)生習慣，不僅能讓他們保持身體健康，也能讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣。在我認真觀察寶寶們的日常生活中，我發(fā)現(xiàn)他們對衛(wèi)生的重視程度遠高于成人。以下將從小編的觀察和分享，介紹寶寶講衛(wèi)生的心得體會。
第二段：勤洗手
寶寶們十分注重保持手的清潔。無論是吃飯前、上廁所后，還是接觸到垃圾后，他們都會主動去洗手。這讓我想起了成年人經(jīng)常忽視的洗手問題。寶寶們的衛(wèi)生意識體現(xiàn)在他們通過洗手來防止病菌的傳播，他們深刻理解了洗手對于健康的重要性。
第三段：保持環(huán)境整潔
寶寶們在日常生活中也非常講究環(huán)境的整潔。無論是他們的玩具、床鋪、還是自己的身體，都保持得一塵不染。他們會主動清理房間，整理自己的物品，并保持身體的清潔。這種習慣的養(yǎng)成讓寶寶們遠離了病毒和細菌，同時還培養(yǎng)了他們的動手能力和獨立性。
第四段：養(yǎng)成良好的飲食習慣
寶寶們對飲食也非常講究。他們喜歡吃新鮮的水果和蔬菜，注重均衡飲食。對于垃圾食品，他們都能自覺避免。寶寶們的這種飲食習慣不僅對身體有益，更是給成年人一個很好的啟示。通過寶寶們的表現(xiàn)，我們應該重視自己的飲食問題，堅持健康的生活方式。
第五段：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣
寶寶們還注重保持自己的個人衛(wèi)生習慣。無論是刷牙、洗澡還是梳頭，他們都做得非常認真細致。寶寶們明白，保持個人衛(wèi)生是自己的責任，也是對他人的尊重。這種良好的衛(wèi)生習慣讓他們養(yǎng)成了良好的形象和自信心。
結尾
通過觀察寶寶們講衛(wèi)生的經(jīng)歷，我深刻認識到衛(wèi)生習慣的重要性。作為成年人，我們更應該以身作則，努力培養(yǎng)寶寶們良好的衛(wèi)生習慣，讓他們終身受益。同時，我們也應該從寶寶們身上學習，改掉自身的不良習慣，注重衛(wèi)生，更好地保護自己和他人的健康。
講衛(wèi)生的體會篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們國旗下演講的題目是：《講衛(wèi)生，保健康》。
甲：你知道每年的xx月xx日是什么日子嗎？
乙：當然知道，是xx日。
甲：在這天快要到來之際，你想生活在怎樣的環(huán)境之下呢？是清幽潔凈還是垃圾滿地呢？
乙：當然是芳香撲鼻、干凈整潔的環(huán)境呀！
甲：的確，校園是我們學習的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活?？墒?，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如：校園的地面上總有那么一點廢紙和食品包裝袋。
乙：這是極其不和諧的一面，作為育英小學的我們，應該杜絕這樣的'事情發(fā)生。在我們講衛(wèi)生的同時還要講語言衛(wèi)生，真正做到語言美，行為美：不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂扔、亂畫。讓我們的耳朵能多聽到“謝謝……老師好……同學早…………晚安……”這樣的話。
甲：好的環(huán)境自然有好的心情，好的心情自然有好的身體，為保障同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境。我希望同學們能做到以下幾點：1。保持個人良好衛(wèi)生：勤洗手、洗臉，勤換洗衣服。特別要指出的是課堂上，有些同學在思考問題的時候，經(jīng)常把手指或者筆放進嘴里，請同學們牢記“病從口入”這句話，改掉這種壞習慣。 2。不亂扔果皮紙屑，不在墻上留下腳印、污跡。3。保持室內(nèi)空氣流通，尤其是教室和寢室一定要注意開窗通風。4。做到“發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔的現(xiàn)象主動管。
乙：注意個人衛(wèi)生和防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是預防感冒和傳染病的關鍵。最近的天氣比較熱，所以我們平時就要注意勤換、勤洗，特別是男生更要勤洗襪子，保持寢室空氣的清新。
齊：同學們，讓我們時刻注意自己的言行，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建育英的美好家園。
講衛(wèi)生的體會篇十二
第一段引言：
衛(wèi)生是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑囵B(yǎng)寶寶的良好衛(wèi)生習慣是每個家長的重要任務之一。在過去的日子里，我和兒子一起探索了許多關于衛(wèi)生的知識和經(jīng)驗。通過這個過程，寶寶漸漸明白了保持身體健康和干凈的重要性。讓我們一起來看看他在這方面的心得體會。
第二段培養(yǎng)良好的洗手習慣：
寶寶很快學會了洗手的重要性。他明白每天洗手是防止病菌傳播的重要一步，尤其是在用餐前后和外出回家后需要徹底清潔手部。寶寶發(fā)現(xiàn)用肥皂和溫水洗手最為有效，他也教會了爸爸媽媽如何正確洗手。此外，寶寶還時刻提醒周圍的人洗手，特別是在他看到別人咳嗽或打噴嚏時，他會小聲提醒說：“記得洗手哦！”
第三段保持整潔的環(huán)境：
寶寶在保持自身衛(wèi)生的同時，也逐漸認識到保持周圍環(huán)境的整潔同樣重要。他喜歡幫助爸爸媽媽整理玩具，規(guī)定要把玩具放回原位，防止細菌滋生。寶寶還經(jīng)常提醒家人注意臥室和廚房的清潔，他覺得只有保持整潔才能讓家人遠離細菌的侵襲。
第四段正確使用紙巾：
寶寶在學習衛(wèi)生知識時遇到了一些挑戰(zhàn)，包括正確使用紙巾。起初，寶寶常常將用過的紙巾亂丟，直到有一天，寶寶感到不舒服，因為他鍛煉時隨地亂丟紙巾，導致自己的身體變得不整潔。寶寶意識到自己錯誤的行為，于是主動向家人和老師道歉，并承諾以后會將紙巾放進垃圾桶?，F(xiàn)在，寶寶很自覺地將用過的紙巾放進垃圾桶，不再隨意丟棄。他堅信只有每個人都積極行動，才能保持一個干凈整潔的環(huán)境。
第五段創(chuàng)造健康的生活方式：
除了學習保持個人和環(huán)境的干凈，寶寶還開始努力創(chuàng)造一個健康的生活方式。他提醒家人多喝水，少吃垃圾食品，并堅持進行戶外鍛煉。寶寶還和家人一起制定了每天的作息時間表，確保每天有足夠的休息時間。他意識到，養(yǎng)成健康的生活習慣可以讓身體和心理更加健康。
總結：
通過這段時間的學習和探索，寶寶從中汲取了許多關于衛(wèi)生的知識和經(jīng)驗。他明白了保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的重要性，并通過自身的努力和行動，慢慢地培養(yǎng)起了良好的衛(wèi)生習慣。寶寶的成長過程中，衛(wèi)生意識的強化將伴隨他的一生，保護他的健康和幸福。而作為家長，我們對寶寶的引導和陪伴，將幫助他在未來的成長道路上更加健康和有力。
講衛(wèi)生的體會篇十三
第一段：引入衛(wèi)生的重要性（150字）
衛(wèi)生是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑c我們的健康和幸福緊密相關。在小學期間，我們從老師、家長和社會環(huán)境中接受了許多關于衛(wèi)生的教育。通過掌握正確的衛(wèi)生知識和培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，我們可以避免疾病的發(fā)生，保持健康的身體。近期，我在學校組織的衛(wèi)生日活動中有了一些新的認識和體會。
第二段：家庭和個人衛(wèi)生的重要性（250字）
首先，我明白了家庭衛(wèi)生對于個人健康的重要性。掃除小區(qū)衛(wèi)生時，我發(fā)現(xiàn)有些家庭在家門前亂倒垃圾，有的庭院里雜草叢生。這樣不僅影響了整個小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境，還容易滋生細菌和病菌，給家人的健康帶來威脅。我決定從自己做起，努力維護家庭的衛(wèi)生。于是我每天都會把家門前掃得干干凈凈，庭院里也沒有雜草和垃圾。家里的衛(wèi)生習慣不僅能保證我的健康，也鍛煉了我的毅力和責任心。
第三段：學校和公共場所衛(wèi)生的重要性（250字）
其次，我意識到學校和公共場所的衛(wèi)生對我們健康的重要性。在衛(wèi)生日活動中，我和同學們一起打掃了學校的教室和走廊。原本臟亂的環(huán)境被我們清理得煥然一新，空氣也變得清新了。這讓我體會到衛(wèi)生環(huán)境的必要性。我明白了每個人都應該積極參與到學校和公共場所的衛(wèi)生工作中，不僅給自己提供一個良好的學習和生活環(huán)境，也使得整個社會更加美好。衛(wèi)生日活動讓我懂得了自己對于環(huán)境的責任，我將繼續(xù)發(fā)揚這種精神，積極參與衛(wèi)生工作。
第四段：培養(yǎng)衛(wèi)生習慣對我們的影響（250字）
除此之外，正確培養(yǎng)衛(wèi)生習慣對我們健康成長也有著重要的影響。在學校的課堂上，老師教我們每天洗手、刷牙、剪指甲等衛(wèi)生習慣。可是我并沒有真正理解這些習慣為什么重要。衛(wèi)生日活動中，我和同學們一起展示了正確的洗手、刷牙姿勢和注意事項。原來，只有每天堅持做到這些，我們才能防止細菌和病毒的侵害。現(xiàn)在我明白了衛(wèi)生習慣不僅僅是形式化的行為，而是我們健康生活的標志。我會堅持做到每天洗手、刷牙、剪指甲等這些衛(wèi)生習慣，保持健康的身體。
第五段：總結衛(wèi)生帶給我們的好處（200字）
在這次衛(wèi)生日活動中，我深深地認識到衛(wèi)生對我們生活的重要性。它不僅僅是保護自己和身邊的人，也是我們對于環(huán)境的責任。通過正確培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，我們可以遠離疾病，并能保持健康的身體和心態(tài)。每個人都應該參與到衛(wèi)生工作中，從家庭到學校、公共場所，讓我們的周圍都變得潔凈、美麗，并共同享受衛(wèi)生帶來的好處。我相信，只有每個人都重視衛(wèi)生，我們的社會和世界才會變得更加美好！
講衛(wèi)生的體會篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，我國旗下講話的題目是“講衛(wèi)生我健康”。
校園是我們學習工作的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共同努力創(chuàng)建一個潔凈的校園，是我們每個人的責任。希望同學們可以做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管?！睆奈易銎?，從一點一滴的小事做起。
而且衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生是很容易生病的。擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證，為保障同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境，遠離疾病，我希望同學們能做到以下幾點：
1、保持個人良好衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前要洗手;有很多同學喜歡把手指或者筆放進嘴里，請同學們牢記“病從口入”這句話，改掉這種壞習慣。適當參加體育鍛煉，提高自己的免疫能力。
2、保持校園的衛(wèi)生。不亂扔果皮紙屑，不吃零食，零食的外包裝到處亂扔很容易影響校園的環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。保持教室內(nèi)空氣流通，一定要注意開窗通風。如果長時間呼吸不新鮮的空氣，很容易患上呼吸道疾病，而且身體的抵抗力也會降低，患傳染病的機會增多。勤開窗通風，讓室外的新鮮空氣可以進入室內(nèi)。
3、注意食品衛(wèi)生。吃東西之前一定要洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。生吃水果要洗凈。水果在生長過程中不僅會沾染病菌，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用會危害健康。不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒。所以一定要喝煮開的水。
健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎。要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生是最基本的。也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。最后，祝同學們身體健康，學習進步。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!