唯有總結經(jīng)驗，我們才能不斷地提升自我，實現(xiàn)個人和國家的長足進步。總結的語言要簡練明了，清晰流暢，讓讀者易于理解和接受。以下是一些業(yè)界專家分享的總結心得，希望能夠對大家有所幫助。
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇一
一、專業(yè)介紹
會計是一項專業(yè)性較強、要求較高的管理工作。本專業(yè)突出工科高校會計學的辦學優(yōu)勢和特色，在專業(yè)設置上充分考慮了社會對人才需求變化的影響，以市場需求為導向，注重學生實際操作能力的培養(yǎng)，旨在傳授分析問題、解決問題的能力和方法，日常教學兼顧基礎和核心專業(yè)課，教學中注重實際，進行認識實習、社會調查、模擬實習、計算機綜合模擬實驗、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計和科學研究等實踐活動，為學生畢業(yè)后繼續(xù)深造打下深厚的基矗同時課堂教學注重與各類資格考試接軌，方便學生在校期間或畢業(yè)后參加注冊會計師、審計師、注冊稅務師等資格考試。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的會計理論與實務操作能力，能在金融行業(yè)、跨國公司、會計師事務所和國家機關、科研院所、高等院校等企事業(yè)單位從事會計理論研究、會計實務以及教學、科研方面工作的會計學科高素質復合型、應用型人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習會計學、財務管理學、審計學等方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技能方面的基本訓練，能獨立進行調查研究與綜合分析，具有熟練地應用計算機進行有關財務、會計業(yè)務的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
2.掌握管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論、基本知識;
3.掌握會計學的定性、定量分析方法;
5.熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力;
7.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。
四、學制與學位
標準學制：四年
修業(yè)年限：三至六年
授予學位：管理學學士
五、主干學科
主干學科：工商管理
六、交叉學科
交叉學科：經(jīng)濟學
七、主要課程
基礎會計學、中級財務會計、成本會計、財務管理學、管理會計、高級財務會計、審計學、財政學、會計信息系統(tǒng)、管理學、統(tǒng)計學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、市場營銷、國際貿易與金融。
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇二
性別： 女
出生日期： 1985—11—15
民族： 漢族
身高： 163cm
體重： 47kg
籍貫： 湖南省
目前所在地： 湖南省
學歷： 大專
政治面貌： 其它
畢業(yè)院校： 湖南生物機電學院
畢業(yè)時間： 20xx年6月
所學專業(yè)類別： 財經(jīng)類
專業(yè)名稱： 涉外會計
20xx年6月至20xx年9月 湖南生物機電學院 獲得會計證
外語語種： 英語 外語水平： 四級
計算機能力： 省一級 普通話程度： 一般
本專業(yè)主要培養(yǎng)管理型與技能型人才，主要課程有財務會計，財務管理。
20xx/03——20xx/08：深圳市北泰顯示技術有限公司
職位： 行政助理
1、負責員工考勤、入職、調動、離職等手續(xù)的辦理及人事行政檔案的建立；
2、公司公文的發(fā)放，所有獎懲的登記、匯總、分配；
3、公司員工計件統(tǒng)計與員工工資的核算；
4、員工暫住證、社保、港澳通行證等證件的辦理；
5、公司辦公用品的請購、領用、登記和入庫保管工作；
6、管理公司行政文件，各類證書的保管；
7、協(xié)助部門主管做公司衛(wèi)生、紀律、消防等監(jiān)督、執(zhí)行和檢查工作；
8、協(xié)調對內、外關系，完成領導交辦的其他工作。
20xx/11——20xx/03：深圳市北泰顯示技術有限公司
職位： 前臺文員
1、負責公司來訪客人接待；
2、負責總機的來電轉接，傳真收發(fā)，文件復印等工作；
3、負責生產(chǎn)部門的計件統(tǒng)計與錄入工作；
4、負責公司訂餐、訂水工作；
5、負責員工工作服的領取、登記、保管工作；
6、負責前臺的衛(wèi)生與固定資產(chǎn)管理工作；
7、完成上司交辦的其他工作。
20xx/07——20xx/09：湖南宏興隆食品有限公司
職位： 實習會計
暑假期間實習會計。
求職類型： 全職 月薪要求： 面議
希望應聘的崗位： 會計 應聘的其它崗位： 行政/人事人員
希望工作地點： 湖南省 其它工作地點： 長沙
本人性格開朗、樂觀，德智體美全面發(fā)展。工作塌實、認真并具備較強的合作意識及一定的組織能力。對環(huán)境具有良好的適應性，能夠協(xié)助上級出色地完成各項工作。勇于面對現(xiàn)實，以市場為導向不斷提高自我！
請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩！
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇三
性別女
籍貫廣東
民族漢
政治面貌團員
身高166cm
體重48kg
健康狀況良好
學歷中專
專業(yè)會計電算化
求職類型應屆畢業(yè)生
國語水平良好、精通粵語
求職意向會計、文員、收銀、銷售
畢業(yè)學校茂名市交通高級技工
聯(lián)系電話134xx971
家庭地址茂名市
相關證書
發(fā)展方向：
本人畢業(yè)于院會計專業(yè)，畢業(yè)之后在會計師事務所實習，實習完之后擔任會計助理一職，由于個人發(fā)展原因，接著在東莞市樂博鋼琴城有限公司東莞分公司擔任會計兼出納一職，經(jīng)過一年的工作，我在學校里學到的東西學而自用，在工作上不停謙虛地學習。我懂得做一般納稅人的賬，還會開一般納稅人發(fā)票，管好賬與錢。做事認真、謹慎、努力、積極向上，希望可以學到更多的東西，可以為公司帶來更多的經(jīng)濟效益，你我共創(chuàng)更好的未來!
自我評價
我是一名應屆畢業(yè)生，在技校三年期間，通過全面、系統(tǒng)的學習，我不僅理解和掌握了會計專業(yè)基礎、財務、成本、稅務等會計學以及經(jīng)濟法等有關專業(yè)學科的理論知識，掌握了會計電算化操作與熟練操作計算機常用辦公軟件。在學習專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用20xx年暑假到深圳美平實習，工作踏實、認真，并得到單位領導的好評。
本人性格開朗活潑，在校期間認真學習，曾獲得優(yōu)秀團員”。熟練各種辦公軟件，如：workexcel，基礎會計，數(shù)據(jù)庫及應用等等。
對工作環(huán)境適應較快，對數(shù)據(jù)敏感，積極主動聯(lián)系溝通各部門解決日常工作的問題,,認真負責,具有合作精神,協(xié)調能力強，和同事相處融洽。
作為中專畢業(yè)的學生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習，積極工作，盡忠盡責做好本職工作。并且在實踐中不斷學習、進步。
感謝您百忙之中能夠閱讀我的個人簡歷，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇四
女 25歲 廣東人
學歷： 本科
工作年限： 3-5年
期望薪資： 面議
工作地點： 廣州 - 番禺 - 不限
求職意向：會計 | 出納 | 財務/會計助理 | 資產(chǎn)/資金管理
溝通能力強 學習能力強 有親和力 責任心強 沉穩(wěn)內斂 陽光開朗
工作經(jīng)驗(工作了3年11個月，做了1份工作)
番禺區(qū)得寶立房產(chǎn)實業(yè)有限公司
工作時間：2013年2月 至今[3年11個月]
職位名稱：檔案員兼會計文員
工作內容：1、負責每日相關圖紙與文件的整理與發(fā)放存檔工作;
2、每月的月度報告匯總;
3、與相關同事對圖紙簽收與數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與收付的單據(jù);
6、統(tǒng)計好發(fā)票交財務部報銷、存檔處理
7、辦理其他有關的財會事務，做好文書及日常事務工作。
至今在校 仲愷農(nóng)業(yè)工程學院 財務管理
證書名稱：會計從業(yè)資格證 頒發(fā)時間：2015年10月 頒發(fā)機構：財政局
公司名稱：廣州市番禺區(qū)得寶立房產(chǎn)實業(yè)有限公司
起止年月：從13年2月~至今
擔任職務：圖紙檔案管理、會計文員
我于2013年2月-至今在霍英東集團名下的番禺得寶立房產(chǎn)實業(yè)有限公司工作，在得寶立公司我學會很多有關檔案的相關工作，熟悉使用辦公軟件。在公司的領導的支持理解下利用下班時間去學習會計專業(yè)的知識終于在2015年考到了從業(yè)資格證書，現(xiàn)正在考會計初級。空余時間會到會計部門幫忙一些相關應收付的相關憑證工作，從而了解到了會計工作的重要性與相關流程工作。
負責每日相關圖紙與文件的整理與發(fā)放存檔工作;
每月的月度報告匯總;
與相關同事對圖紙簽收與數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與收付的單據(jù);
完成發(fā)票的購、銷工作，認真核對收支單據(jù)，凡未按規(guī)定審批的單據(jù)，一律不得入賬
統(tǒng)計好發(fā)票交財務部報銷、存檔處理
辦理其他有關的財會事務，做好文書及日常事務工作。
離職原因：崗位的需求與個人掌握的技能不是很一致，想真正從事會計這一行業(yè)把真正學到的技能用上。
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇五
（一）調研目的
為進一步了解市場對會計專業(yè)學生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化，以及會計專業(yè)在專業(yè)設置、素質教育等方面存在的不足，經(jīng)濟管理教研室組織教師利用課余時間到湖南省水利廳、立信會計師事務所、大信會計師事務所、安化縣農(nóng)村信用社等本土企事業(yè)單位進行實地調研。
（二）調研方法
問卷調查、訪談調查、電話調查。
本調研發(fā)出電子問卷194份，收回問卷170份，涉及頂崗實習單位83家，頂崗實習學生97人；走訪企業(yè)5家，訪談對象有管理人員10人，注冊會計師6人，畢業(yè)生23人；訪談校內相關專業(yè)教師12人。
二、會計行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀及人才需求分析
調查結果顯示，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的。目前會計行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現(xiàn)供不應求的狀況，而要找一個有過硬的專業(yè)背景，手中拿著國際認可的會計職業(yè)資格證書，并在相關行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。
大多企業(yè)認為會計是一門技術性和實務性很強的工作，因而他們更看重的是應聘者的經(jīng)驗和實際操作能力。企業(yè)認為現(xiàn)在的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺的有：
1、實踐經(jīng)驗，作為一名會計專業(yè)者，還要對審計及法律知識有一定程度的了解。
2、實務經(jīng)驗、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位。
3、遇到問題無法主動，出色地加以解決，安于現(xiàn)狀，缺少改善工作、管理的建議和見解。
三、會計專業(yè)人才需求調研及結果分析
（一）調研企業(yè)的人才結構及來源
本次針對企業(yè)的學歷需求調查結果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費的現(xiàn)象得到了很大的改善。從回收的有效調查表來看，中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體。
（二）本專業(yè)主要崗位群和工作任務
工作任務
會計
1、執(zhí)行財務管理制度；正確使用會計科目；
2、填制和審核各種原始憑證；
3、填制記憑賬證；設置和登記各種賬簿；
4、編制會計報表；
5、會計檔案保管。
出納員
1、現(xiàn)金收付、銀行結算業(yè)務；
2、登記日記賬；
3、保管支票、匯票、收據(jù)和發(fā)票；
4、差旅費報銷、工資發(fā)放稅務會計
稅務會計
1、編制企業(yè)各類納稅申報表；
2、審核下屬公司報送的各類稅務表；
3、向稅務機關申報納稅；
4、按照國家稅收法律、法規(guī)和有關政策，繳納公司稅款。
會計主管
1、制定本企業(yè)會計制度；
2、組織領導財會部門工作；
3、充當高層領導的財務管理助手；
4、加強日常財務管理和成本控制；
5、保證按時納稅及應交利潤；
6、負責定期財產(chǎn)清查；
7、搞好財務部門人力資源管理。
根據(jù)本次調研，一般企事業(yè)單位和銀行系統(tǒng)會計人員的除了上述4種崗位外，還有工作崗位：審計、總賬、報表、成本核算、工資核算、納稅核算、往來結算、資產(chǎn)管理、財務分析、銀行柜面出納、銀行信貸、銀行結算、統(tǒng)計等，在這些崗位中，有些只適合本科及以上學歷層次的會計專業(yè)畢業(yè)生，如審計、總賬、報表、資產(chǎn)管理、財務分析等。能夠適合高職學歷層次的會計專業(yè)畢業(yè)生的崗位主要是一些理論知識要求不高、技能操作要求比較熟練的崗位。目前適合高職學生的會計類崗位主要有：單位出納員、銀行柜面出納員、會計信息錄入員、統(tǒng)計員、工資員、成本核算員、倉庫保管員等。
四、20xx年專業(yè)建設的設想
通過調研，讓我們了解到在今后的教學過程中專業(yè)會計應該注重產(chǎn)學研結合。會計專業(yè)在產(chǎn)學研方面要積極探索，建立了產(chǎn)學研結合的長效機制，吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質資源，進入教學過程。在專業(yè)設置、培養(yǎng)方案、教學運行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中，進一步加快師資隊伍、實踐基地建設，實現(xiàn)學校與社會的結合，師生與勞動者的結合，教學和生產(chǎn)實際的結合，構建適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的、符合學校實際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。
（一）校企合作，制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。
為使會計專業(yè)培養(yǎng)的學生符合社會、行業(yè)、企業(yè)的需求，我們要經(jīng)常聘請了校外專家以及院內骨干教師為專業(yè)指導委員會委員，充分發(fā)揮專業(yè)建設指導委員會的作用，每年定期召開專業(yè)建設指導委員會專家會議，針對社會對會計專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質的要求，聽取企業(yè)專家對專業(yè)建設、人才培養(yǎng)方案的意見，對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體內容做了相應調整。
（二）加強實習實訓方面的合作，培養(yǎng)學生的實踐技能。
校內建有實訓室，學生在模擬實訓中切實體會會計工作的真實情況，感受會計的崗位環(huán)境和崗位能力需要。簽有校外12個實習基地，在一定程度上補充了校內實踐教學的不足，加強了與企業(yè)的合作，送學生去會計師事務所等實習基地考察、實習，培養(yǎng)和鍛煉了實踐技能。
（三）加強校企合作，共享人力資源。
為了使同學們在學習時能夠理論聯(lián)系實踐，也為了使教學更有針對性，本專業(yè)采取“請進來”和“走出去”的辦法，邀請校外專家來本專業(yè)做專業(yè)講座和擔任實習指導教師，邀請有實際工作經(jīng)驗的專業(yè)人員作兼任教師承擔本專業(yè)的部分教學任務，這樣會極大地提高了學生的學習熱情和動手能力，也促進了“雙證書”教學活動的開展。
與此同時，本專業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會和行業(yè)培訓，為社會提供專業(yè)培訓，有力地服務了地方經(jīng)濟建設。
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會計專業(yè)建設規(guī)劃篇六
我們相信每一專業(yè)學科都有本學科的專業(yè)語言，以自己的專業(yè)語言來詮釋，來體現(xiàn)，來制作你的簡歷，你的簡歷就一定會是一份讓人過目不忘的簡歷，讓人愛不釋手的簡歷。下面是小編和大家分享的會計專業(yè)簡歷范文大全，更多內容請訪問(/jianli)。
姓 名：
性 別： 女
出生年月： ***
聯(lián)系電話： ***
學 歷： 本科
專 業(yè)： 財務會計
工作經(jīng)驗： 8年以上
民 族： 漢
畢業(yè)學校： ***信息工程學院
住 址： ***
電子信箱： ***
自我簡介：
對工作認真負責，能吃苦耐勞，踏實肯干，對生活積極向上、樂觀，對人熱誠，能獨立的思考解決問題，有團隊合作精神，能熟悉使用office軟件和財務軟件。熟悉財務政策、法規(guī)，及銀行相關業(yè)務。
職業(yè)技能與特長
熟悉國家有關會計制度、準則，具備會計知識,
熟悉企業(yè)會計制度。會記法規(guī)、經(jīng)濟法規(guī)及稅務法規(guī);具有財務規(guī)劃及稅務知識的專業(yè)及技能，熟悉相關的;熟悉銀行各種結算方式及相關法規(guī);能進行相關帳務處理;能夠熟練使用各種辦公軟件;工作細致，責任感強，具有較強的溝通能力和承壓能力。
求職意向：
目標職位： 財務審計統(tǒng)計類
目標行業(yè)： 其他
期望薪資： 面議
期望地區(qū)： ***
到崗時間： 1周內
工作經(jīng)歷：
20xx—至今 ***空調銷售服務有限公司***分公司
職責和業(yè)績：
負責協(xié)助領導編制各種報表;負責根據(jù)稅法完成納稅申報;負責分公司稅務、銀行間的溝通及管理。
200x—200x ***空調銷售服務有限公司***區(qū)分公司 出納
職責和業(yè)績：
200x—200x ***網(wǎng)絡科技有限責任公司 出納
職責和業(yè)績：
負責單位銀行結算業(yè)務;負責登記現(xiàn)金日記帳、銀行日記帳;負責編制銀行存款余額調節(jié)表;負責發(fā)票的購買、開具、管理工作;負責編制會計憑證;負責單位財產(chǎn)的保管;負責辦公用品的采購;負責擬稿、打印及上交辦公行政文書;熟悉社保工作;熟悉報稅流程;熟悉統(tǒng)計報表工作等。
教育培訓：
2007.9--2010.7 ***信息工程學院 本科
專業(yè)描述與主修課程：學習了基礎會計、成本會計、財務管理、經(jīng)濟法等與會計息息相關的各專業(yè)課程。
20xx--20xx ***大學(自考)
專業(yè)描述與主修課程：在此期間學習了財務會計、管理會計、成本會計、財務管理等相關財務知識。
姓名：
目前所在地： 廣州 民族： 漢族
戶口所在地： 廣州 身材： 175 cm?62 kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 26 歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職?
應聘職位： 財務類:會計 銷售經(jīng)理/主管
工作年限： 5 職稱：
求職類型： 均可 可到職- 隨時
月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州 廣州 廣州
個人工作經(jīng)歷： 2004.9-2008.1 廣州市金甌釀造機械有限公司 會計
負責公司全盤帳務處理(商業(yè)一般納稅人)，熟悉稅務報稅流程，辦各種證照變更以及年檢年審。
2003.7-2004.9 廣州銀粵會計師事務所有限公司 審計
主要負責對企業(yè)年度資產(chǎn)負債表和利潤表各個項目的審計、企業(yè)所得稅的匯算清繳以及新設立公司的驗資，熟悉審計流程，并能獨立完成中小型企業(yè)的審計工作以所得稅匯算清繳并出具相關的審計報告。
教育背景
畢業(yè)院校： 南華工商學院
所學專業(yè)一： 會計電算化 所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷： 2003.7 石油大學 會計電算化 會計從業(yè)資格證
2003 石油大學 會計電算化 “三好學生”
2003 石油大學 會計電算化 “優(yōu)秀學生干部”
2000.9-2003.7 石油大學 會計電算化 “優(yōu)秀畢業(yè)生”
2002.4-2002.6 石油大學 會計電算化中級會計電算化證
2001.3-2001.5 石油大學 會計電算化 珠算五級
語言能力
外語： 英語一般
國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專長
能熟練使用計算機操作系統(tǒng)(dos、winxp)和word、excel等office軟件。
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇七
在過去的一年中,我系按照學院工作部署,圓滿的完成了北遷大學城,人才培養(yǎng)水平評估,常規(guī)教學,學生管理等各項工作任務,全系教師發(fā)揚艱苦奮斗,團結協(xié)作的精神,取得了顯著的工作業(yè)績和效果.展望2009年,我系將嚴格按照學院的工作安排和要求,根據(jù)新的一年學院提出的發(fā)展目標以及我系的實際情況,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗,團結協(xié)作的工作作風,努力做好以下各項工作:
一,指導思想和工作重點
(一)指導思想
以十六大精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學院2009年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業(yè)建設,師資隊伍建設和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標.
(二)工作重點
1,教學管理工作
2,專業(yè)建設特別是課程建設工作
3,加強各項規(guī)章制度建設
4,師資隊伍建設工作
5,畢業(yè)生就業(yè)工作
6,學生管理工作
二,加強常規(guī)教學管理,完成各項常規(guī)教學任務
完善的常規(guī)教學管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要保證.我系的常規(guī)教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.
1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,認真完成好各教學環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關工作.
2,吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作.齊全,完整,高質量的教學文件是保證教學質量的`關鍵.我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,總結,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.
3,各任課教師應在遵循教學規(guī)律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學的有機結合,杜絕照本宣科.
三,加強專業(yè)建設,突出課程建設
1, 辦學模式的探索
財務會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學上有了一些成熟的經(jīng)驗,力爭在2009年形成關于高職財會專業(yè)的示范性辦學模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.
2,2009年上半年做人才需求狀況調查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂.
3,課程建設
課程建設是專業(yè)建設的基礎,是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的關鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設,帶動其他課程的建設,進而推動專業(yè)建設的步伐.在2009年,我系各專業(yè)課程建設的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.
4,加強教學方法改革
先進的教學方法能夠提高教學質量,促進學生理論水平與實踐技能的提高.在新的一年,我們鼓勵教師加強教學方法改革,推廣案例教學等先進教學方法,培養(yǎng)學生運用所學專業(yè)知識獨立思考問題,分析問題和解決問題的能力.使學生在探討,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在實踐實訓環(huán)節(jié)教學中,探利用多媒體教學方法和現(xiàn)場教學方法等,提高學生的動手操作能力.
5,加強實踐教學
認真落實各專業(yè)的實踐教學環(huán)節(jié),切實提高學生的實踐能力.我系財務會計和會計電算話專業(yè)實踐教學大綱和已編寫完成,明年進行各專業(yè)的編寫工作,在編寫實習/實訓指導書過程中要以教研室為單位認真討論,反復修訂,以使制定后的指導書能夠真正對實習/實訓起到應有的支持作用.
繼續(xù)加強校外實習基地建設,充分利用社會資源來完成我們的若干實踐環(huán)節(jié).財務會計專業(yè)和會計電算化專業(yè)在充分利用現(xiàn)有實驗設施和校外實習基地的同時,力爭在財務制度建設規(guī)范的工業(yè)企業(yè)建實習基地兩處;投資理財專業(yè)是新上專業(yè),爭取建立兩處校外實訓基地(金融或保險企業(yè)一處,房地產(chǎn)企業(yè)一處),以滿足實踐教學需要.
四,加強各項規(guī)章制度建設
認真落實各項教學管理規(guī)章制度,用制度來規(guī)范和約束教學管理工作和教師的教學工作.加強各項工作的計劃性,規(guī)范性,避免工作中的盲目性和隨意性.
1,加強教研室建設,規(guī)范教研活動
教研室是教學,科研工作和教學管理工作的基本單位,教研室工作的順利開展是做好各項教學工作,專業(yè)建設,課程建設的根本保障.各教研室要加強管理工作,每周開展一次教研活動.教研活動的開展要具有計劃性,實效性.教研室每學期都要制定詳細的教研活動計劃,嚴格按照教研計劃開展教研室工作.各教研室要在2009年解決各專業(yè)專業(yè)建設和課程建設的幾個重要問題.進一步修訂教學計劃,縮減開設理論課程,重點加強核心專業(yè)課程建設,詳細研討制定各專業(yè)課程教學大綱和考試大綱.進一步加強實踐教學,繼續(xù)修訂實踐教學大綱,根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標適當增刪實踐課程和實踐環(huán)節(jié),編制實訓,實習指導書并裝訂成冊.
教研室同時要加強科研工作,積極參加高職高專統(tǒng)編教材的建設和科研課題的申報工作.
2,定期召開例會,加強考勤
我系定在每周一召開例會,總結上一周工作,計劃,安排本周工作,促進各項工作?？偨Y,找出問題,順利推進.
3,聽課
聽課是教師之間相互學習,相互促進的一種手段,通過相互聽課能及時找出老師在上課過程中存在的各種問題,及時反饋,促進全系教師特別是青年教師教學水平的不斷提高.老教師每學期聽課5次以上,新教師每學期聽課10次以上.
五,繼續(xù)加強師資隊伍建設
為改善師資隊伍狀況,首先,我們將繼續(xù)派出教師外出進修有關課程,爭取派出2—4名教師利用寒暑假外出進修學習;其次,繼續(xù)加強對新教師的管理和培養(yǎng),對新教師制訂的個人學習計劃加以督促落實,"幫帶"教師及新教師都要按時作出總結和下一階段計劃,使新教師不斷提高教學水平;要以事業(yè)凝聚人心,給新教師創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境,并且在工作上,生活上予以幫助,減少人才流失;再次,通過學院專業(yè)帶頭人,專業(yè)拔尖人才和青年骨干教師的評選活動,充分調動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,推動教師積極從事教學,科研工作,提高教科研水平.
同時,根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,我系擬在2009年招聘新教師7名,其中:財務會計教師1名,國際會計/涉外會計教師1名,證券投資教師1名,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理教師1名,審計教師1名,會計電算化保險教師1名.
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇八
女 24歲
學歷： 大專
工作年限： 1-2年
期望薪資： 面議
工作地點： 廣州 - 不限
求職意向：會計 | 財務/會計助理 | 模特 | 傳單派發(fā) | 會計
誠信正直 責任心強 善于創(chuàng)新
工作經(jīng)驗(工作了2年4個月，做了1份工作)
桂華花園酒店有限公司
工作時間：2014年4月 至 2016年8月[2年4個月]
職位名稱：會計
工作內容：1.根據(jù)原始憑證(現(xiàn)金、銀行、應收、應付)，編制記賬憑證，計提工資、折舊。
2.出具報表，進行抄稅報稅。
3.將記賬憑證的編號、裝訂;保存、歸檔財務相關資料。
4.申領發(fā)票，開具發(fā)票。
5.結轉當月成本(入庫、領料)，月末盤點對賬(保證賬賬相符，賬實相符)，出具盤點報告，處理差異。
6.計提各項稅費(增值稅、季度所得稅、教育附加、地方教育附加、城建稅、個人所得稅等)
7.對賬，明細與總賬核對，實物與明細核對，保證賬賬相符，賬實相符。
2014年7月畢業(yè) 順德職業(yè)技術學院 會計學
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇九
女，28歲
學歷：大專
期望工資：面議
工作年限：3—5年
工作區(qū)域：河南—周口—川匯
20xx年7月至7月在河南省xxx食品有限公司擔任會計一職
曾對各種單據(jù)的錄入及往來賬務處理后轉為公司所有業(yè)務賬務處理，審核原始憑證，編制記賬憑證，登總賬、明細賬，月底計提工資折舊等，出具財務報表及工作所需而制作的表，憑證及各種單據(jù)的整理、裝訂與保管，稅務相關工作處理，手工賬電腦賬都非常熟悉。
20xx年9月—20xx年6月中州大學投資與理財專業(yè)
工作認真細心，工作責任感強，嚴謹踏實，精通數(shù)字，注意細節(jié)，學習能力強。和同事相處關系融洽，能迅速適應工作環(huán)境，熱愛會計工作。熟練運用辦公軟件如excel，word及財務軟件，熟悉會計報表的處理及稅務相關工作，工作期間參與培訓并實訓過多行業(yè)賬如酒店業(yè)、工業(yè)等。
積極學習會計專業(yè)所必需的基本理論、知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，自覺加強會計、計算機運用能力的鍛煉，能熟練處理相關賬務。相信只要認真細心，有強烈的學習能力，沒有做不好的事。我能冷靜面對比較混亂復雜的.事情。我做事一絲不茍，注意細節(jié)。我是一個很有毅力的人。
打電話給我時，請一定說明在xx網(wǎng)看到的，謝謝！
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇十
這兩個半月的實習生活，總的來說很難忘。第一次真正的去一個會計師事務所實習，所里可以說是一個對專業(yè)知識要求很高的地方，而我只是一個自學過cpa會計和稅法的學生，我努力讓自己盡快趕上所里的步驟。
剛申請要來這個所里的時候，我遞簡歷都很緊張，緊張到連記楊主任的qq號記了三遍都記錯了，因為是老師推薦的，說心里話，還是挺在意的，希望不要給老師丟臉。但是，楊主任人挺好，像個慈祥的卡通爺爺，讓我心理踏實了很多，順利遞了簡歷。
11月27日正式開始實習前，勉勉強強通過了高總的面試。先忙活著找了一大推有關企業(yè)所得稅的資料，在找外貿公司的會計資料的時候，打了幾個同學的電話，了解了一點點情況，但是沒有我想要的結果。后來就只是隨便用自己的思維簡單的寫了一點東西，就撐過去了。
在整個實習的過程中，可以用一句簡單地話概況為：很幸運地看到了一個新的稅務師事務所是如何建立的。在整個過程中，高總真的是一位超級令人人佩服的領導人。從專業(yè)高度看，他的知識構架是相當?shù)膮柡?，我測算了一下，我要是5年內都很努力的話，還不及他的1/5;從行業(yè)深度看，他觸及到了整個行業(yè)的關鍵領域，真讓我見識到了，要想在一個領域混好還真不容易。最關鍵的是他為人處事：一個很隨和的人，一點都不古板。想起了那次年末大會，在做游戲的他還挺像個小孩，嘿嘿。我每次見完高總，都感覺自己真的太小太小了，像個螞蟻見了大象。最可惜的是，我不是正式員工，和他見面的機會也挺少的，很想讓他規(guī)劃一下我的職業(yè)生涯。下次要是我真有機會在所里工作的話，我希望自己可以在高總手下好好干。
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇十一
尊敬的公司領導：
您好!
請恕打擾。我是一名剛剛從xx學院會計系畢業(yè)的大學生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向各位領導作自我推薦。
作為一名會計學專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經(jīng)驗。我知道計算機和網(wǎng)絡是將來的工具，在學好本專業(yè)的前提下，我對計算機產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍，windows98/xx、金蝶財務、用友財務等系統(tǒng)、應用軟件，foxpro、vb語言等程序語言。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
謝謝您在百忙之中所給與我的關注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進一步!
希望各位領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼你們的回音。謝謝!
此致
敬禮!
自薦人：
時間：
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇十二
尊敬的領導：
您好！首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自我推薦，為一位滿腔熱情的'大學生開啟一扇希望之門。
我是xx學院會計專業(yè)的一名學生，即將面臨畢業(yè)。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了基礎、財務、成本、稅務等會計學以及經(jīng)濟法等有關專業(yè)學科的理論知識，掌握了會計電算化操作；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，參加并通過了大學英語x級考試；能熟練操作計算機辦公軟件，達到計算機x級水平。同時，我利用課余時間參加了xx大學會計專業(yè)的自學考試，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動：參加稅法比賽，并有不錯的表現(xiàn)；此外我還利用暑期較寬裕的時間去體驗工作生活，當過資料輸入員、到會計事務所去見習過；同時還與同學搞過自主社會實踐項目，得到了學院的認可。我抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直xx金融學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
我堅信，勤奮才是真實的內涵。只要勤奮努力，我相信自己能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。
感謝您百忙中能夠閱讀我的自我推薦信。期待您的反饋！
推薦人：xxxx
xxxx年xx月xx日
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇十三
尊敬的貴公司領導：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我班學生的畢業(yè)推薦信。在該生即將走出校門的時候，給他一次寶貴的工作機會。
xx學生所學專業(yè)為會計學，在校期間，學習認真刻苦，并多次獲得獎學金，對會計行業(yè)也有較深刻的認識。除了會計理論及實踐知識外，還廣泛涉獵人文歷史、經(jīng)濟、管理等學科知識。
在班上任班長一職，組織能力強，善于處理同學之間的關系，促進同學間的團結及友誼，是老師的得力助手。在課余時間及假期，該生爭取走出校門，到一些公司做兼職，因該生性格開朗，善與人交際，對人坦誠，做事認真負責，獲得公司領導及同事的一致好評。
xx同學為人穩(wěn)重，對待工作謹慎負責，并有吃苦耐勞的精神。該生非?？释芗尤氲劫F公司，與貴公司共同創(chuàng)造明天的輝煌！
總之，我愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇十四
培養(yǎng)目標
財務會計專業(yè)主修課程
會計職業(yè)介紹
培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生掌握基礎扎實的會計學理論和熟練的專業(yè)技能，系統(tǒng)了解通用會計準則規(guī)范，具有會計實務操作能力和溝通能力，具備良好的誠信品德和職業(yè)道德素養(yǎng)。學生畢業(yè)后能在各類企業(yè)單位、政府機關以及高等院校、科研機構等事業(yè)單位從事會計實務以及教學、科研等方面工作的具有創(chuàng)新精神、實踐能力和適應性強的應用型高級專門人才。
財務會計專業(yè)主修課程
財務會計專業(yè)主修課程
會計職業(yè)介紹
?會計職業(yè)是嚴密、嚴格、標準化操作的職業(yè)
?會計職業(yè)是數(shù)字描述經(jīng)濟畫卷的職業(yè)
會計職業(yè)方向
會計職業(yè)方向
會計崗位的設置
根據(jù)《會計法》規(guī)定：“各單位應當根據(jù)會計業(yè)務的需要，設置會計機構，或者在有關機構中設置會計人員并指定會計主管人員?！睂嵭歇毩⒑怂愕拇笾行推髽I(yè)，實行企業(yè)化管理的事業(yè)單位，以及財務收支數(shù)額較大、會計業(yè)務較多的企業(yè)都需要設置具體的工作崗位；其它情況的企業(yè)可以聘請經(jīng)批準有權代理記賬的中介機構代理記賬。
目前，我國財務工作崗位一般可分為：會計機構負責人或會計主管人員、出納、財產(chǎn)物資核算，工資核算，成本費用核算，財務成果核算，資金核算，往來核算，總賬報表，稽核，檔案管理等。
財務崗位可以一人一崗，一人多崗或者一崗多人。每個企業(yè)可以根據(jù)實際需要設置會計崗位。有的小企業(yè)只有一個會計一個出納。
會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻很低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提供專業(yè)技巧。
現(xiàn)在的就業(yè)狀況是初級會計人才供大于求，而中高級會計人才成為搶手貨。所以，增加自己專業(yè)和專業(yè)的含金量應成為財務人員的首選。
國內會計證考試
會計證考試分為三個級別。
?第一是會計從業(yè)資格證書考試；
?第二是會計職稱證書考試；
?第三是注冊會計師資格證書考試（執(zhí)業(yè)資格考試）。
國內會計證考試--會計從業(yè)資格證書考試
?會計員
?助理會計師
?會計師
?高級會計師
國內會計證考試--會計職稱證書考試
全國會計專業(yè)技術資格考試（職稱考試）分為：
初級資格考試（初級會計職稱）
中級資格考試（中級會計職稱）
高級資格考試（高級會計職稱）
?會計員
?助理會計師
?會計師
?高級會計師
會計專業(yè)技術資格考試—報名條件
報名參加會計專業(yè)技術資格考試的人員，應具備會計從業(yè)資格，持有會計從業(yè)資格證書。（會計專業(yè)技術資格考試暫行規(guī)定第六條）
1.報名參加會計專業(yè)技術初級資格考試的人員，除具備本規(guī)定第六條所列的基本條件外，還必須具備教育部門認可的高中畢業(yè)以上學歷。
2.報名參加會計專業(yè)技術中級資格考試的人員，除具備本規(guī)定第六條所列的基本條件外，還必須具備下列條件之一：
（一）取得大學?？茖W歷，從事會計工作滿五年。
（二）取得大學本科學歷，從事會計工作滿四年。
（三）取得雙學士學位或研究生班畢業(yè)，從事會計工作滿二年。
（四）取得碩士學位，從事會計工作滿一年。
（五）取得博士學位。
3.高級資格報考人員還必須具有會計師、審計師、財稅經(jīng)濟師等中級專業(yè)技術資格或注冊稅務師、注冊資產(chǎn)評估師資格之一，并從事會計、財稅和相應管理工作。
會計專業(yè)技術資格聘任
取得初級資格。單位可根據(jù)有關規(guī)定按照下列條件聘任相應的專業(yè)技術職務：
大專畢業(yè)擔任會計員職務滿二年；中專畢業(yè)擔任會計員職務滿四年；不具備規(guī)定學歷，擔任會計員職務滿五年。
取得中級資格并符合國家有關規(guī)定，可聘任會計師職務。
高級資格實行考試與評審結合的評價制度。
會計專業(yè)技術資格考試內容初級資格考試科目包括：經(jīng)濟法基礎、初級會計實務?？忌仨氁淮涡酝ㄟ^2個科目，才可以取得助理會計師證書。
中級資格考試科目包括：財務管理、經(jīng)濟法、中級會計實務，考生須在連續(xù)的兩個考試年度內全部通過，才可取得證書。
高級資格考試科目：高級會計實務。
報名時間一般為每年的9月-10月底。
?考試時間一般安排在考試年度的5月第三個周末。
“查會計 ”的前途
注冊會計師，是指取得注冊會計師證書并在會計師事務所執(zhí)業(yè)的人員，英文全稱certified public accountant，簡稱為，指的是從事/中介審計/獨立審計的專業(yè)人士。從1991年開始實行的注冊會計全國統(tǒng)一考試制度，1993年起每年舉行一次，現(xiàn)有14萬多人取得全科合格的成績，我國需要注冊會計師約為35萬人。注冊會計師考試已成為國內聲譽最高的執(zhí)業(yè)資格考試之一。
“查會計 ”的職業(yè)內容
會計師事務所是依法設立并承辦注冊會計師業(yè)務的機構。注冊會計師執(zhí)行業(yè)務，應當加入會計師事務所。
根據(jù)《中華人民共和國注冊會計師法》的規(guī)定，下列人員可以參加報名注冊會計師考試：
1、高等專科以上學校畢業(yè)的學歷；
將注冊會計師考試劃分為兩個階段
第一階段，即專業(yè)階段，考試科目包括會計、審計、財務成本管理、公司戰(zhàn)略與風險管理、經(jīng)濟法、稅法等6科。
第二階段，即綜合階段，考試科目根據(jù)《中國注冊會計師勝任能力指南》要求進行考核。考生在通過第一階段的全部考試科目后，才能參加第二階段的考試。兩個階段的考試，每年各舉行1次。
會計師事務所的工作崗位
?見習審計員
?項目助理
?項目經(jīng)理或資深審計員
?部門經(jīng)理
?合伙人（主任會計師）
研究會計的前途
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇十五
2016年12月15日，中注協(xié)發(fā)布《注冊會計師行業(yè)信息化建設規(guī)劃(2016-2020年)》(簡稱《信息化規(guī)劃》)。《信息化規(guī)劃》是中注協(xié)制定的行業(yè)信息化第二個五年規(guī)劃，旨在為“十三五”時期深入推進行業(yè)信息化建設提供戰(zhàn)略引領。
《信息化規(guī)劃》共四部分內容，在回顧“十二五”期間行業(yè)信息化發(fā)展進程的基礎上，分析了“十三五”時期行業(yè)信息化面臨的機遇與挑戰(zhàn)，提出了“十三五”時期行業(yè)信息化建設的指導思想、基本原則、建設目標、主要任務與實現(xiàn)路徑，并從組織領導、資金保障、人才培養(yǎng)、績效評估和規(guī)劃實施五個方面提出保障措施。
《信息化規(guī)劃》提出了行業(yè)信息化建設指導思想，即，深入貫徹黨的十八大及十八屆歷次全會精神，踐行創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放和共享發(fā)展理念，按照黨中央、國務院關于網(wǎng)信事業(yè)發(fā)展決策部署，把握發(fā)展新機遇，綜合運用互聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)等信息技術的創(chuàng)新成果，在更深程度和更高層次提升行業(yè)管理服務、注協(xié)機關辦公和會計師事務所信息化水平，以行業(yè)信息化驅動注冊會計師專業(yè)服務現(xiàn)代化，為行業(yè)持續(xù)發(fā)展奠定現(xiàn)代技術基礎，為行業(yè)服務國家建設和誠信建設提供強勁支撐。
《信息化規(guī)劃》明確了“十三五”行業(yè)信息化建設總體目標，即，用現(xiàn)代信息技術全面裝備注冊會計師行業(yè)，充分利用信息技術創(chuàng)新成果，形成以信息化設施為基礎，以數(shù)據(jù)資源為核心，以技術支持和安全管理為保障，打造互聯(lián)化、移動化、智能化的注冊會計師行業(yè)信息化體系。
圍繞行業(yè)管理服務信息化、注協(xié)機關辦公信息化和會計師事務所信息化，《信息化規(guī)劃》從夯實信息化建設基礎、打造行業(yè)管理服務智能平臺、構建會計師事務所信息系統(tǒng)和增強數(shù)據(jù)應用四個方面，提出了十項信息化建設任務，即，優(yōu)化信息化架構、構建系統(tǒng)架構技術標準、開展數(shù)據(jù)治理、全面更新行業(yè)管理信息系統(tǒng)、建設協(xié)同辦公系統(tǒng)、完善行業(yè)信息服務體系、建設智能審計作業(yè)云平臺、建設智能內部管理信息系統(tǒng)、完善基礎設施與保障信息安全，以及增強行業(yè)數(shù)據(jù)應用能力。
針對會計師事務所信息化建設，《信息化規(guī)劃》明確要充分倚重會計師事務所的主體作用，發(fā)揮注協(xié)的戰(zhàn)略引領和政策引導作用，向信息技術市場傳達行業(yè)需求信息和專業(yè)標準信息，推動行業(yè)軟件市場的發(fā)展，促進行業(yè)軟件產(chǎn)品的供給。會計師事務所要以《信息化規(guī)劃》為指導，利用互聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)技術，或利用國際網(wǎng)絡的信息系統(tǒng)，或自主開發(fā)，或定制開發(fā)，實現(xiàn)審計業(yè)務的事前、事中和事后質量控制，建設總分所和部門機構的集中內部管理平臺，探索即時審計和持續(xù)審計。會計師事務所可在保證系統(tǒng)功能的前提下，通過建設私有云或租賃公共云服務，打造內部管理和審計作業(yè)一體化云平臺。
《信息化規(guī)劃》的制定工作經(jīng)歷了調研分析、正式起草、討論完善、征求意見和審議發(fā)布等程序。起草過程中，多次向信息化專家、會計師事務所代表和軟件公司代表咨詢建議，提交中注協(xié)第五屆理事會第七次會議和行業(yè)信息化委員會第三次會議討論，組織公開征求意見。修改完善后，經(jīng)中注協(xié)第五屆常務理事會審議發(fā)布。
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇十六
工作的工商管理學科高級專門人才。
一、專業(yè)綜合介紹
業(yè)之一，會計也是每個企事業(yè)單位和政府機構必不可少的一個部門。
與管理會計兩門相對獨立的學科。
隨著我國經(jīng)濟體制的逐步完善，會計人才將會日趨專業(yè)化，企業(yè)單位對會計人才的要求越來越高。特別是計算機科學的進一步發(fā)展，使會計電算化程度進一步提高，對會計人員這方面的要求也很高。不過，一個最起碼的要求就是，必須有很強的責任心。作為會計，也應該具備比較謹慎的性格特點，就是平時做事要細心。如果是一個粗枝大葉的人，做事馬馬虎虎，就不具備做一個好會計的潛質。與其他的經(jīng)濟學專業(yè)相比，會計學作為一門實用型的學科，必須要接觸很多統(tǒng)計學、審計學等數(shù)學學科的知識。所以，會計學專業(yè)是比較適合理科生學習的，特別是在高中數(shù)學成績比較突出的學生，報考該專業(yè)，在將來的學習中，將會比較輕松和順科。另外還應該考慮一些比較負面的因素，特別是近幾年來，由于社會對會計人才的大量需求，使得會計專業(yè)成為“熱得燙手”的專業(yè)，將來可能和其他熱門專業(yè)一樣，會面臨人才飽和、撞車的危險，由于會計學應用性強，這一特點更加突出?？忌鷳摻Y合自己的情況，考慮正負兩方面的因素，做出適合于自己的選擇。
會計學專業(yè)學生需要學習包括經(jīng)濟學、工商管理學、法學等各個方面的知識，成為一種全面型人才。本專業(yè)畢業(yè)生首先應該具有扎實的市場經(jīng)濟理論基礎，對于國家財政方針、政策、法規(guī)和制度等必須有比較深入的了解。至于專業(yè)方面的知識，一要掌握會計學基礎理論、知識和技能以及現(xiàn)代企業(yè)管理的一些相關知識；還應具有會計信息處理、財務核算、財務管理、財務審計等的綜合分析能力和實際操作能力，不能只會“紙上談兵”。
畢業(yè)生適合到各企事業(yè)單位做會計實務及會計教學、科研之類的工作，還可以到各類會計師事務所、審計師事務所、經(jīng)營管理部門從事會計工作?？傮w來說就業(yè)形勢始終不錯，本科參加工作是一個很好的選擇。如果選擇攻讀研究生，可能對未來的發(fā)展更有幫助。本專業(yè)工作待遇一般較好，如考取注冊會計師，進入會計師事務所，在收入方面將會比較令人滿意。
不過作為實用型的經(jīng)濟學專業(yè)，會計學專業(yè)的出國機會相對較少。
二、專業(yè)教育發(fā)展狀況
會計專業(yè)是以會計學為基礎，結合其他經(jīng)濟類課程建立起來的具有悠久歷史的一門專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟需要，能在各企事業(yè)單位獨立從事會計工作的高層次專門人才。會計專業(yè)的主要內容是系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎理論、基本知識、基本技能和現(xiàn)代企業(yè)管理基本知識，熟悉國內外會計慣例和會計實務。會計是經(jīng)濟管理的重要組成部分，已成為經(jīng)濟發(fā)展中一個必不可少的部門，在社會科學管理中扮演著重要角色。在現(xiàn)代會計學體系中，根據(jù)研究對象的不同，會計專業(yè)可以分為會計學基礎、財務會計學、成本會計學、管理會計學、審計學、會計學史幾個方面。
會計專業(yè)歷經(jīng)幾個世紀的風風雨雨，終于發(fā)展成為一個獨立的學科體系，在經(jīng)濟科學和管
理科學領域占據(jù)著重要地位。
作用。
專業(yè)，使我國高等院校開始逐步建立起會計學專業(yè)的基礎教育。
1951年，國家進行大規(guī)模的高校院系調整，比如華東地區(qū)16所高校經(jīng)濟管理專業(yè)的會計教師，絕大部分轉入了上海財經(jīng)學院，人數(shù)達108人之多。1954年4月1日，高教部召開全國高等財經(jīng)教育會議，討論了全國高等財經(jīng)教育的方針、任務、專業(yè)設置、招生計劃、統(tǒng)一教育計劃等問題。1962年又重新對各高校會計專業(yè)進行了調整。
1981年11月3日，國務院批準了首批博士、碩士學位研究生授予單位，首批會計學專業(yè)博士學位研究生授予單位是上海財經(jīng)大學和廈門大學。在此之后，國內的眾多開設會計學專業(yè)的學校逐步有了碩士學位授予權，比如中國人民大學，中山大學、北京大學等等。
現(xiàn)不斷上升勢頭。
授及賓夕凡尼亞大學沃頓商學院副教授等。
這些專家學者在為各大院校培養(yǎng)專業(yè)人才的同時，也為我國會計專業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用。
隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我國的會計專業(yè)要不斷地進行提高，在努力改善基礎理論研究的基礎上，未來的發(fā)展趨勢是追蹤國際上會計學理論與實踐發(fā)展的最新動態(tài)，抓住國內外會計領域的重點、熱點和難點，重視國內外學術交流，鼓勵跨學科、跨地域的合作研究，進而推動教學研究水平的不斷提高，為社會培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的應用型、復合型、外向型的高級會計與財務管理人才，使會計專業(yè)在教學科研上逐步達到國際一流水平。
希望所有有志于會計專業(yè)的學生，能夠真正地喜愛這一極具發(fā)展前景的學科，并能夠為會
計專業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇十七
雖然會計學和會計這兩個專業(yè)僅一字之差，但是它們是有很明顯的區(qū)別的。以下是小編幫大家整理的會計學專業(yè)與會計專業(yè)的區(qū)別，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
會計學專業(yè)會計專業(yè)的區(qū)別
從專業(yè)名稱看，會計學和會計兩專業(yè)僅一字之差，相關專家介紹，這兩個專業(yè)既相似又有一定區(qū)別。
這兩個專業(yè)本質上是相同的，選擇這兩個專業(yè)學習后，考生畢業(yè)后都能適應財會類工作需要。會計學專業(yè)為本科層次的學習，包括高起本和專升本。會計專業(yè)則為高起專層次。專科層次的會計專業(yè)畢業(yè)生，一般從事傳統(tǒng)意義上的會計工作，負責單位的賬目往來、資金運轉，如賬目往來、報表等。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，會計工作有了進一步的延伸和擴展，相對于?？茖哟?，本科層次的會計學專業(yè)建立在會計專業(yè)基礎上，專業(yè)內容和理論基礎更廣更深。
財務管理跟會計是兩個專業(yè)，簡單的說，會計是管錢的，財務管理是管會計的，財務管理專業(yè)其實跟會計專業(yè)差不多，一般就是比會計專業(yè)多學了高級財務管理、財務分析等有限的幾門課程，除了數(shù)學等基礎課外，財務管理專業(yè)學的有財務方面的，也有管理方面的，還有國際貿易類的一些課程，財務管理專業(yè)主要講的內容應該側重財務分析，對公司的財務狀況進行分析，對企業(yè)今后的經(jīng)營戰(zhàn)略提出建議，同時參與企業(yè)的管理工作。
會計學：是指以資金形式，對企業(yè)經(jīng)營活動進行連續(xù)地反映、監(jiān)督和參與決策的工作。主要在事后核算，重在“算”。說白了，就是做賬，把企業(yè)的發(fā)票等票據(jù)做成會計憑證，再登記入賬，然后編制報表!其實質是，把已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務系統(tǒng)的核算一遍，以便報表使用者可以很清晰的看到企業(yè)的各項業(yè)務，各項資產(chǎn)的金額，已經(jīng)本期實現(xiàn)的收益。
財務管理：是指運用管理知識、技能、方法，對企業(yè)資金的籌集、使用以及分配進行管理的活動。主要在事前管理、重在“理”。相比較與會計，傾向于對資金在使用前和使用中的管理，當然也包括使用后的管理。說白了就是，學習如何使用企業(yè)的資金，如何籌集企業(yè)的資金(錢不夠花的時候)，用完以后，反思下這么用是否合理。
學會計的必須得懂財務管理，學財務管理的必須要懂會計。因為，兩者很多時候是互補的;
目的都是提高企業(yè)效益;指向的'對象都是企業(yè)資金。實務工作中。兩者往往相互交叉，不分彼此。但是，兩者的職能、內容都是不同的。
會計專業(yè)的考生必定會設置財務管理課程;財務管理專業(yè)考生必定也會設置會計課程。這兩個專業(yè)的考生畢業(yè)之后，他們找的工作基本是互通的。也就是會計專業(yè)的考生可以找的工作，財務管理專業(yè)考生也可以找;財務管理專業(yè)考生可以找的工作，會計專業(yè)的考生也可以找。
如果你更喜歡踏踏實實，仔仔細細的核算每一筆業(yè)務，那么去學會計專業(yè)。如果你更喜歡思考如何使用一筆錢，如果湊集一筆錢，如何從銀行貸到款，如何讓企業(yè)少花一點錢，那么去學財務管理。
財務會計中還有審計的專業(yè)在里面，比會計專業(yè)要廣一點，考試涉及的課程也與審計有關。
外行人士往往把財務和會計這兩個概念混淆起來，其實，兩者是由著顯著差別的。作為兩個并列的經(jīng)濟范疇，財務與會計在性質、地位、范圍與運動規(guī)律上是有明顯的區(qū)別。
1.財務與會計在性質上的差別：：財務的性質是本金投入收益活動，會計的性質是價值信息系統(tǒng)。
2.財務與會計在地位上的差別：：財務是實體，會計是附體。 在經(jīng)濟組織內部，財務處于主導地位，生產(chǎn)、技術、營銷、勞動等項管理都要圍繞利潤最大化和本金擴張的財務目標去進行;會計處于基礎性地位，通過提供財務信息為財務管理和其他各項管理服務。
3.財務與會計在涉及范圍上的差別：財務活動的范圍涵蓋本金投入與收益的全過程，包括籌資、投資、耗資、收入、分配等經(jīng)濟內容;會計的范圍涵蓋信息系統(tǒng)的全過成，包括會計信息的輸入、儲存、轉換、輸出、控制、反饋等內容。
4.財務與會計在運動規(guī)律上的差別：財務活動的規(guī)律性表現(xiàn)為本金運動與基金運動相結合、本金運動與物資運動相結合、本金運動內部的綜合平衡、本金運動的連續(xù)性與并存性等;會計活動的規(guī)律性表現(xiàn)為會計信息運動與財務實體運動、財務信息運動內部的協(xié)調平衡、信息輸入與輸出相結合等。
由于財務與會計是兩個并列的范疇，所以在理論研究上自成體系，可以形成兩門不同的經(jīng)濟學科。
。
會計是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，核算和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作。會計學是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟的一門應用學科。
會計屬于工商管理類專業(yè)類別。
會計學專業(yè)屬工商管理學科，是一個應用性較強的專業(yè)。該專業(yè)設有企業(yè)會計、國際會計、注冊會計師等三個專業(yè)方向。
專業(yè)以企業(yè)會計為主，兼顧計算機與財務管理。在教學方法上強調理論與實踐相結合的教學模式，提倡啟發(fā)式與案例教學，多方位培養(yǎng)學生處理會計業(yè)務與管理財務的操作能力和創(chuàng)新能力。會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內如何確認收入和資產(chǎn)的學問。
會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為之外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。主要課程有基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎。
會計學專業(yè)是以會計學、審計學、財務管理為基礎的基本理論應用學科，以經(jīng)濟學、管理學的基本理論和知識為基礎。
主要學習財務會計的基礎理論和基本技能，資本運營、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計核算的慣例，同時注重培養(yǎng)學生的實踐能力，側重于實務操作，通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓練能，培養(yǎng)學生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力，同時注重強化學生財務管理、審計、經(jīng)濟法、稅法方面知識的學習，為學生以后參加注冊會計師考試打下堅實的專業(yè)基礎。
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇十八
尊敬的領導：
本學校應xxx同學請求，推薦該生到貴公司
該生立場堅定，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，注重提高自身素質和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。
該生的個性內斂，做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。另外，該生具備一定的科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決工作中一般的常見問題。
通過在本校四年的學習，該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎，業(yè)務熟練。英語基礎較好，可以閱讀專業(yè)文獻。目前基本掌握關于會計專業(yè)的相關專業(yè)知識，并有一定自己的見解。
該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。作風嚴謹、踏實，反應快，個性堅韌。該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進入貴公司，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦白璐同學到貴公司工作。
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇十九
尊敬的領導：
您好！非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信。
我是xx學校財務會計電算化專業(yè)xx屆畢業(yè)生，作為一名會計學專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我熱愛會計學并為其投入了巨大的熱情和精力，在幾年的學習生活中，系統(tǒng)學習了基礎會計、財務會計、財務管理、成本會計、稅收、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、會計電算化等專業(yè)知識。同時，我以優(yōu)異的成績完成了各學科的功課，曾獲得過“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀團員”、“全勤獎”等。
在校期間，我積極向上、奮發(fā)進取，不斷從各個方面完善自己，取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。
在假期實踐的工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關心集體，務實求進的思想。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念，開拓腦懷。同時，還積極參加文體活動。
懷著自信的我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我一定會更努力工作，虛心盡責，為貴公司做出貢獻。我相信貴公司能給我提供一個才華盡展的空間，也請您相信我能為貴公司帶來新的活力，新的業(yè)績。
感謝您在百忙之中給予我的關注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇一
一、專業(yè)介紹
會計是一項專業(yè)性較強、要求較高的管理工作。本專業(yè)突出工科高校會計學的辦學優(yōu)勢和特色，在專業(yè)設置上充分考慮了社會對人才需求變化的影響，以市場需求為導向，注重學生實際操作能力的培養(yǎng)，旨在傳授分析問題、解決問題的能力和方法，日常教學兼顧基礎和核心專業(yè)課，教學中注重實際，進行認識實習、社會調查、模擬實習、計算機綜合模擬實驗、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計和科學研究等實踐活動，為學生畢業(yè)后繼續(xù)深造打下深厚的基矗同時課堂教學注重與各類資格考試接軌，方便學生在校期間或畢業(yè)后參加注冊會計師、審計師、注冊稅務師等資格考試。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的會計理論與實務操作能力，能在金融行業(yè)、跨國公司、會計師事務所和國家機關、科研院所、高等院校等企事業(yè)單位從事會計理論研究、會計實務以及教學、科研方面工作的會計學科高素質復合型、應用型人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習會計學、財務管理學、審計學等方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技能方面的基本訓練，能獨立進行調查研究與綜合分析，具有熟練地應用計算機進行有關財務、會計業(yè)務的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
2.掌握管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論、基本知識;
3.掌握會計學的定性、定量分析方法;
5.熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力;
7.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。
四、學制與學位
標準學制：四年
修業(yè)年限：三至六年
授予學位：管理學學士
五、主干學科
主干學科：工商管理
六、交叉學科
交叉學科：經(jīng)濟學
七、主要課程
基礎會計學、中級財務會計、成本會計、財務管理學、管理會計、高級財務會計、審計學、財政學、會計信息系統(tǒng)、管理學、統(tǒng)計學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、市場營銷、國際貿易與金融。
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇二
性別： 女
出生日期： 1985—11—15
民族： 漢族
身高： 163cm
體重： 47kg
籍貫： 湖南省
目前所在地： 湖南省
學歷： 大專
政治面貌： 其它
畢業(yè)院校： 湖南生物機電學院
畢業(yè)時間： 20xx年6月
所學專業(yè)類別： 財經(jīng)類
專業(yè)名稱： 涉外會計
20xx年6月至20xx年9月 湖南生物機電學院 獲得會計證
外語語種： 英語 外語水平： 四級
計算機能力： 省一級 普通話程度： 一般
本專業(yè)主要培養(yǎng)管理型與技能型人才，主要課程有財務會計，財務管理。
20xx/03——20xx/08：深圳市北泰顯示技術有限公司
職位： 行政助理
1、負責員工考勤、入職、調動、離職等手續(xù)的辦理及人事行政檔案的建立；
2、公司公文的發(fā)放，所有獎懲的登記、匯總、分配；
3、公司員工計件統(tǒng)計與員工工資的核算；
4、員工暫住證、社保、港澳通行證等證件的辦理；
5、公司辦公用品的請購、領用、登記和入庫保管工作；
6、管理公司行政文件，各類證書的保管；
7、協(xié)助部門主管做公司衛(wèi)生、紀律、消防等監(jiān)督、執(zhí)行和檢查工作；
8、協(xié)調對內、外關系，完成領導交辦的其他工作。
20xx/11——20xx/03：深圳市北泰顯示技術有限公司
職位： 前臺文員
1、負責公司來訪客人接待；
2、負責總機的來電轉接，傳真收發(fā)，文件復印等工作；
3、負責生產(chǎn)部門的計件統(tǒng)計與錄入工作；
4、負責公司訂餐、訂水工作；
5、負責員工工作服的領取、登記、保管工作；
6、負責前臺的衛(wèi)生與固定資產(chǎn)管理工作；
7、完成上司交辦的其他工作。
20xx/07——20xx/09：湖南宏興隆食品有限公司
職位： 實習會計
暑假期間實習會計。
求職類型： 全職 月薪要求： 面議
希望應聘的崗位： 會計 應聘的其它崗位： 行政/人事人員
希望工作地點： 湖南省 其它工作地點： 長沙
本人性格開朗、樂觀，德智體美全面發(fā)展。工作塌實、認真并具備較強的合作意識及一定的組織能力。對環(huán)境具有良好的適應性，能夠協(xié)助上級出色地完成各項工作。勇于面對現(xiàn)實，以市場為導向不斷提高自我！
請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩！
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇三
性別女
籍貫廣東
民族漢
政治面貌團員
身高166cm
體重48kg
健康狀況良好
學歷中專
專業(yè)會計電算化
求職類型應屆畢業(yè)生
國語水平良好、精通粵語
求職意向會計、文員、收銀、銷售
畢業(yè)學校茂名市交通高級技工
聯(lián)系電話134xx971
家庭地址茂名市
相關證書
發(fā)展方向：
本人畢業(yè)于院會計專業(yè)，畢業(yè)之后在會計師事務所實習，實習完之后擔任會計助理一職，由于個人發(fā)展原因，接著在東莞市樂博鋼琴城有限公司東莞分公司擔任會計兼出納一職，經(jīng)過一年的工作，我在學校里學到的東西學而自用，在工作上不停謙虛地學習。我懂得做一般納稅人的賬，還會開一般納稅人發(fā)票，管好賬與錢。做事認真、謹慎、努力、積極向上，希望可以學到更多的東西，可以為公司帶來更多的經(jīng)濟效益，你我共創(chuàng)更好的未來!
自我評價
我是一名應屆畢業(yè)生，在技校三年期間，通過全面、系統(tǒng)的學習，我不僅理解和掌握了會計專業(yè)基礎、財務、成本、稅務等會計學以及經(jīng)濟法等有關專業(yè)學科的理論知識，掌握了會計電算化操作與熟練操作計算機常用辦公軟件。在學習專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用20xx年暑假到深圳美平實習，工作踏實、認真，并得到單位領導的好評。
本人性格開朗活潑，在校期間認真學習，曾獲得優(yōu)秀團員”。熟練各種辦公軟件，如：workexcel，基礎會計，數(shù)據(jù)庫及應用等等。
對工作環(huán)境適應較快，對數(shù)據(jù)敏感，積極主動聯(lián)系溝通各部門解決日常工作的問題,,認真負責,具有合作精神,協(xié)調能力強，和同事相處融洽。
作為中專畢業(yè)的學生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習，積極工作，盡忠盡責做好本職工作。并且在實踐中不斷學習、進步。
感謝您百忙之中能夠閱讀我的個人簡歷，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇四
女 25歲 廣東人
學歷： 本科
工作年限： 3-5年
期望薪資： 面議
工作地點： 廣州 - 番禺 - 不限
求職意向：會計 | 出納 | 財務/會計助理 | 資產(chǎn)/資金管理
溝通能力強 學習能力強 有親和力 責任心強 沉穩(wěn)內斂 陽光開朗
工作經(jīng)驗(工作了3年11個月，做了1份工作)
番禺區(qū)得寶立房產(chǎn)實業(yè)有限公司
工作時間：2013年2月 至今[3年11個月]
職位名稱：檔案員兼會計文員
工作內容：1、負責每日相關圖紙與文件的整理與發(fā)放存檔工作;
2、每月的月度報告匯總;
3、與相關同事對圖紙簽收與數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與收付的單據(jù);
6、統(tǒng)計好發(fā)票交財務部報銷、存檔處理
7、辦理其他有關的財會事務，做好文書及日常事務工作。
至今在校 仲愷農(nóng)業(yè)工程學院 財務管理
證書名稱：會計從業(yè)資格證 頒發(fā)時間：2015年10月 頒發(fā)機構：財政局
公司名稱：廣州市番禺區(qū)得寶立房產(chǎn)實業(yè)有限公司
起止年月：從13年2月~至今
擔任職務：圖紙檔案管理、會計文員
我于2013年2月-至今在霍英東集團名下的番禺得寶立房產(chǎn)實業(yè)有限公司工作，在得寶立公司我學會很多有關檔案的相關工作，熟悉使用辦公軟件。在公司的領導的支持理解下利用下班時間去學習會計專業(yè)的知識終于在2015年考到了從業(yè)資格證書，現(xiàn)正在考會計初級。空余時間會到會計部門幫忙一些相關應收付的相關憑證工作，從而了解到了會計工作的重要性與相關流程工作。
負責每日相關圖紙與文件的整理與發(fā)放存檔工作;
每月的月度報告匯總;
與相關同事對圖紙簽收與數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與收付的單據(jù);
完成發(fā)票的購、銷工作，認真核對收支單據(jù)，凡未按規(guī)定審批的單據(jù)，一律不得入賬
統(tǒng)計好發(fā)票交財務部報銷、存檔處理
辦理其他有關的財會事務，做好文書及日常事務工作。
離職原因：崗位的需求與個人掌握的技能不是很一致，想真正從事會計這一行業(yè)把真正學到的技能用上。
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇五
（一）調研目的
為進一步了解市場對會計專業(yè)學生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化，以及會計專業(yè)在專業(yè)設置、素質教育等方面存在的不足，經(jīng)濟管理教研室組織教師利用課余時間到湖南省水利廳、立信會計師事務所、大信會計師事務所、安化縣農(nóng)村信用社等本土企事業(yè)單位進行實地調研。
（二）調研方法
問卷調查、訪談調查、電話調查。
本調研發(fā)出電子問卷194份，收回問卷170份，涉及頂崗實習單位83家，頂崗實習學生97人；走訪企業(yè)5家，訪談對象有管理人員10人，注冊會計師6人，畢業(yè)生23人；訪談校內相關專業(yè)教師12人。
二、會計行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀及人才需求分析
調查結果顯示，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的。目前會計行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現(xiàn)供不應求的狀況，而要找一個有過硬的專業(yè)背景，手中拿著國際認可的會計職業(yè)資格證書，并在相關行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。
大多企業(yè)認為會計是一門技術性和實務性很強的工作，因而他們更看重的是應聘者的經(jīng)驗和實際操作能力。企業(yè)認為現(xiàn)在的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺的有：
1、實踐經(jīng)驗，作為一名會計專業(yè)者，還要對審計及法律知識有一定程度的了解。
2、實務經(jīng)驗、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位。
3、遇到問題無法主動，出色地加以解決，安于現(xiàn)狀，缺少改善工作、管理的建議和見解。
三、會計專業(yè)人才需求調研及結果分析
（一）調研企業(yè)的人才結構及來源
本次針對企業(yè)的學歷需求調查結果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費的現(xiàn)象得到了很大的改善。從回收的有效調查表來看，中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體。
（二）本專業(yè)主要崗位群和工作任務
工作任務
會計
1、執(zhí)行財務管理制度；正確使用會計科目；
2、填制和審核各種原始憑證；
3、填制記憑賬證；設置和登記各種賬簿；
4、編制會計報表；
5、會計檔案保管。
出納員
1、現(xiàn)金收付、銀行結算業(yè)務；
2、登記日記賬；
3、保管支票、匯票、收據(jù)和發(fā)票；
4、差旅費報銷、工資發(fā)放稅務會計
稅務會計
1、編制企業(yè)各類納稅申報表；
2、審核下屬公司報送的各類稅務表；
3、向稅務機關申報納稅；
4、按照國家稅收法律、法規(guī)和有關政策，繳納公司稅款。
會計主管
1、制定本企業(yè)會計制度；
2、組織領導財會部門工作；
3、充當高層領導的財務管理助手；
4、加強日常財務管理和成本控制；
5、保證按時納稅及應交利潤；
6、負責定期財產(chǎn)清查；
7、搞好財務部門人力資源管理。
根據(jù)本次調研，一般企事業(yè)單位和銀行系統(tǒng)會計人員的除了上述4種崗位外，還有工作崗位：審計、總賬、報表、成本核算、工資核算、納稅核算、往來結算、資產(chǎn)管理、財務分析、銀行柜面出納、銀行信貸、銀行結算、統(tǒng)計等，在這些崗位中，有些只適合本科及以上學歷層次的會計專業(yè)畢業(yè)生，如審計、總賬、報表、資產(chǎn)管理、財務分析等。能夠適合高職學歷層次的會計專業(yè)畢業(yè)生的崗位主要是一些理論知識要求不高、技能操作要求比較熟練的崗位。目前適合高職學生的會計類崗位主要有：單位出納員、銀行柜面出納員、會計信息錄入員、統(tǒng)計員、工資員、成本核算員、倉庫保管員等。
四、20xx年專業(yè)建設的設想
通過調研，讓我們了解到在今后的教學過程中專業(yè)會計應該注重產(chǎn)學研結合。會計專業(yè)在產(chǎn)學研方面要積極探索，建立了產(chǎn)學研結合的長效機制，吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質資源，進入教學過程。在專業(yè)設置、培養(yǎng)方案、教學運行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中，進一步加快師資隊伍、實踐基地建設，實現(xiàn)學校與社會的結合，師生與勞動者的結合，教學和生產(chǎn)實際的結合，構建適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的、符合學校實際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。
（一）校企合作，制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。
為使會計專業(yè)培養(yǎng)的學生符合社會、行業(yè)、企業(yè)的需求，我們要經(jīng)常聘請了校外專家以及院內骨干教師為專業(yè)指導委員會委員，充分發(fā)揮專業(yè)建設指導委員會的作用，每年定期召開專業(yè)建設指導委員會專家會議，針對社會對會計專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質的要求，聽取企業(yè)專家對專業(yè)建設、人才培養(yǎng)方案的意見，對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體內容做了相應調整。
（二）加強實習實訓方面的合作，培養(yǎng)學生的實踐技能。
校內建有實訓室，學生在模擬實訓中切實體會會計工作的真實情況，感受會計的崗位環(huán)境和崗位能力需要。簽有校外12個實習基地，在一定程度上補充了校內實踐教學的不足，加強了與企業(yè)的合作，送學生去會計師事務所等實習基地考察、實習，培養(yǎng)和鍛煉了實踐技能。
（三）加強校企合作，共享人力資源。
為了使同學們在學習時能夠理論聯(lián)系實踐，也為了使教學更有針對性，本專業(yè)采取“請進來”和“走出去”的辦法，邀請校外專家來本專業(yè)做專業(yè)講座和擔任實習指導教師，邀請有實際工作經(jīng)驗的專業(yè)人員作兼任教師承擔本專業(yè)的部分教學任務，這樣會極大地提高了學生的學習熱情和動手能力，也促進了“雙證書”教學活動的開展。
與此同時，本專業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會和行業(yè)培訓，為社會提供專業(yè)培訓，有力地服務了地方經(jīng)濟建設。
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會計專業(yè)建設規(guī)劃篇六
我們相信每一專業(yè)學科都有本學科的專業(yè)語言，以自己的專業(yè)語言來詮釋，來體現(xiàn)，來制作你的簡歷，你的簡歷就一定會是一份讓人過目不忘的簡歷，讓人愛不釋手的簡歷。下面是小編和大家分享的會計專業(yè)簡歷范文大全，更多內容請訪問(/jianli)。
姓 名：
性 別： 女
出生年月： ***
聯(lián)系電話： ***
學 歷： 本科
專 業(yè)： 財務會計
工作經(jīng)驗： 8年以上
民 族： 漢
畢業(yè)學校： ***信息工程學院
住 址： ***
電子信箱： ***
自我簡介：
對工作認真負責，能吃苦耐勞，踏實肯干，對生活積極向上、樂觀，對人熱誠，能獨立的思考解決問題，有團隊合作精神，能熟悉使用office軟件和財務軟件。熟悉財務政策、法規(guī)，及銀行相關業(yè)務。
職業(yè)技能與特長
熟悉國家有關會計制度、準則，具備會計知識,
熟悉企業(yè)會計制度。會記法規(guī)、經(jīng)濟法規(guī)及稅務法規(guī);具有財務規(guī)劃及稅務知識的專業(yè)及技能，熟悉相關的;熟悉銀行各種結算方式及相關法規(guī);能進行相關帳務處理;能夠熟練使用各種辦公軟件;工作細致，責任感強，具有較強的溝通能力和承壓能力。
求職意向：
目標職位： 財務審計統(tǒng)計類
目標行業(yè)： 其他
期望薪資： 面議
期望地區(qū)： ***
到崗時間： 1周內
工作經(jīng)歷：
20xx—至今 ***空調銷售服務有限公司***分公司
職責和業(yè)績：
負責協(xié)助領導編制各種報表;負責根據(jù)稅法完成納稅申報;負責分公司稅務、銀行間的溝通及管理。
200x—200x ***空調銷售服務有限公司***區(qū)分公司 出納
職責和業(yè)績：
200x—200x ***網(wǎng)絡科技有限責任公司 出納
職責和業(yè)績：
負責單位銀行結算業(yè)務;負責登記現(xiàn)金日記帳、銀行日記帳;負責編制銀行存款余額調節(jié)表;負責發(fā)票的購買、開具、管理工作;負責編制會計憑證;負責單位財產(chǎn)的保管;負責辦公用品的采購;負責擬稿、打印及上交辦公行政文書;熟悉社保工作;熟悉報稅流程;熟悉統(tǒng)計報表工作等。
教育培訓：
2007.9--2010.7 ***信息工程學院 本科
專業(yè)描述與主修課程：學習了基礎會計、成本會計、財務管理、經(jīng)濟法等與會計息息相關的各專業(yè)課程。
20xx--20xx ***大學(自考)
專業(yè)描述與主修課程：在此期間學習了財務會計、管理會計、成本會計、財務管理等相關財務知識。
姓名：
目前所在地： 廣州 民族： 漢族
戶口所在地： 廣州 身材： 175 cm?62 kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 26 歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職?
應聘職位： 財務類:會計 銷售經(jīng)理/主管
工作年限： 5 職稱：
求職類型： 均可 可到職- 隨時
月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州 廣州 廣州
個人工作經(jīng)歷： 2004.9-2008.1 廣州市金甌釀造機械有限公司 會計
負責公司全盤帳務處理(商業(yè)一般納稅人)，熟悉稅務報稅流程，辦各種證照變更以及年檢年審。
2003.7-2004.9 廣州銀粵會計師事務所有限公司 審計
主要負責對企業(yè)年度資產(chǎn)負債表和利潤表各個項目的審計、企業(yè)所得稅的匯算清繳以及新設立公司的驗資，熟悉審計流程，并能獨立完成中小型企業(yè)的審計工作以所得稅匯算清繳并出具相關的審計報告。
教育背景
畢業(yè)院校： 南華工商學院
所學專業(yè)一： 會計電算化 所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷： 2003.7 石油大學 會計電算化 會計從業(yè)資格證
2003 石油大學 會計電算化 “三好學生”
2003 石油大學 會計電算化 “優(yōu)秀學生干部”
2000.9-2003.7 石油大學 會計電算化 “優(yōu)秀畢業(yè)生”
2002.4-2002.6 石油大學 會計電算化中級會計電算化證
2001.3-2001.5 石油大學 會計電算化 珠算五級
語言能力
外語： 英語一般
國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專長
能熟練使用計算機操作系統(tǒng)(dos、winxp)和word、excel等office軟件。
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇七
在過去的一年中,我系按照學院工作部署,圓滿的完成了北遷大學城,人才培養(yǎng)水平評估,常規(guī)教學,學生管理等各項工作任務,全系教師發(fā)揚艱苦奮斗,團結協(xié)作的精神,取得了顯著的工作業(yè)績和效果.展望2009年,我系將嚴格按照學院的工作安排和要求,根據(jù)新的一年學院提出的發(fā)展目標以及我系的實際情況,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗,團結協(xié)作的工作作風,努力做好以下各項工作:
一,指導思想和工作重點
(一)指導思想
以十六大精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學院2009年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業(yè)建設,師資隊伍建設和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標.
(二)工作重點
1,教學管理工作
2,專業(yè)建設特別是課程建設工作
3,加強各項規(guī)章制度建設
4,師資隊伍建設工作
5,畢業(yè)生就業(yè)工作
6,學生管理工作
二,加強常規(guī)教學管理,完成各項常規(guī)教學任務
完善的常規(guī)教學管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要保證.我系的常規(guī)教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.
1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,認真完成好各教學環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關工作.
2,吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作.齊全,完整,高質量的教學文件是保證教學質量的`關鍵.我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,總結,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.
3,各任課教師應在遵循教學規(guī)律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學的有機結合,杜絕照本宣科.
三,加強專業(yè)建設,突出課程建設
1, 辦學模式的探索
財務會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學上有了一些成熟的經(jīng)驗,力爭在2009年形成關于高職財會專業(yè)的示范性辦學模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.
2,2009年上半年做人才需求狀況調查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂.
3,課程建設
課程建設是專業(yè)建設的基礎,是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的關鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設,帶動其他課程的建設,進而推動專業(yè)建設的步伐.在2009年,我系各專業(yè)課程建設的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.
4,加強教學方法改革
先進的教學方法能夠提高教學質量,促進學生理論水平與實踐技能的提高.在新的一年,我們鼓勵教師加強教學方法改革,推廣案例教學等先進教學方法,培養(yǎng)學生運用所學專業(yè)知識獨立思考問題,分析問題和解決問題的能力.使學生在探討,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在實踐實訓環(huán)節(jié)教學中,探利用多媒體教學方法和現(xiàn)場教學方法等,提高學生的動手操作能力.
5,加強實踐教學
認真落實各專業(yè)的實踐教學環(huán)節(jié),切實提高學生的實踐能力.我系財務會計和會計電算話專業(yè)實踐教學大綱和已編寫完成,明年進行各專業(yè)的編寫工作,在編寫實習/實訓指導書過程中要以教研室為單位認真討論,反復修訂,以使制定后的指導書能夠真正對實習/實訓起到應有的支持作用.
繼續(xù)加強校外實習基地建設,充分利用社會資源來完成我們的若干實踐環(huán)節(jié).財務會計專業(yè)和會計電算化專業(yè)在充分利用現(xiàn)有實驗設施和校外實習基地的同時,力爭在財務制度建設規(guī)范的工業(yè)企業(yè)建實習基地兩處;投資理財專業(yè)是新上專業(yè),爭取建立兩處校外實訓基地(金融或保險企業(yè)一處,房地產(chǎn)企業(yè)一處),以滿足實踐教學需要.
四,加強各項規(guī)章制度建設
認真落實各項教學管理規(guī)章制度,用制度來規(guī)范和約束教學管理工作和教師的教學工作.加強各項工作的計劃性,規(guī)范性,避免工作中的盲目性和隨意性.
1,加強教研室建設,規(guī)范教研活動
教研室是教學,科研工作和教學管理工作的基本單位,教研室工作的順利開展是做好各項教學工作,專業(yè)建設,課程建設的根本保障.各教研室要加強管理工作,每周開展一次教研活動.教研活動的開展要具有計劃性,實效性.教研室每學期都要制定詳細的教研活動計劃,嚴格按照教研計劃開展教研室工作.各教研室要在2009年解決各專業(yè)專業(yè)建設和課程建設的幾個重要問題.進一步修訂教學計劃,縮減開設理論課程,重點加強核心專業(yè)課程建設,詳細研討制定各專業(yè)課程教學大綱和考試大綱.進一步加強實踐教學,繼續(xù)修訂實踐教學大綱,根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標適當增刪實踐課程和實踐環(huán)節(jié),編制實訓,實習指導書并裝訂成冊.
教研室同時要加強科研工作,積極參加高職高專統(tǒng)編教材的建設和科研課題的申報工作.
2,定期召開例會,加強考勤
我系定在每周一召開例會,總結上一周工作,計劃,安排本周工作,促進各項工作?？偨Y,找出問題,順利推進.
3,聽課
聽課是教師之間相互學習,相互促進的一種手段,通過相互聽課能及時找出老師在上課過程中存在的各種問題,及時反饋,促進全系教師特別是青年教師教學水平的不斷提高.老教師每學期聽課5次以上,新教師每學期聽課10次以上.
五,繼續(xù)加強師資隊伍建設
為改善師資隊伍狀況,首先,我們將繼續(xù)派出教師外出進修有關課程,爭取派出2—4名教師利用寒暑假外出進修學習;其次,繼續(xù)加強對新教師的管理和培養(yǎng),對新教師制訂的個人學習計劃加以督促落實,"幫帶"教師及新教師都要按時作出總結和下一階段計劃,使新教師不斷提高教學水平;要以事業(yè)凝聚人心,給新教師創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境,并且在工作上,生活上予以幫助,減少人才流失;再次,通過學院專業(yè)帶頭人,專業(yè)拔尖人才和青年骨干教師的評選活動,充分調動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,推動教師積極從事教學,科研工作,提高教科研水平.
同時,根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,我系擬在2009年招聘新教師7名,其中:財務會計教師1名,國際會計/涉外會計教師1名,證券投資教師1名,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理教師1名,審計教師1名,會計電算化保險教師1名.
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇八
女 24歲
學歷： 大專
工作年限： 1-2年
期望薪資： 面議
工作地點： 廣州 - 不限
求職意向：會計 | 財務/會計助理 | 模特 | 傳單派發(fā) | 會計
誠信正直 責任心強 善于創(chuàng)新
工作經(jīng)驗(工作了2年4個月，做了1份工作)
桂華花園酒店有限公司
工作時間：2014年4月 至 2016年8月[2年4個月]
職位名稱：會計
工作內容：1.根據(jù)原始憑證(現(xiàn)金、銀行、應收、應付)，編制記賬憑證，計提工資、折舊。
2.出具報表，進行抄稅報稅。
3.將記賬憑證的編號、裝訂;保存、歸檔財務相關資料。
4.申領發(fā)票，開具發(fā)票。
5.結轉當月成本(入庫、領料)，月末盤點對賬(保證賬賬相符，賬實相符)，出具盤點報告，處理差異。
6.計提各項稅費(增值稅、季度所得稅、教育附加、地方教育附加、城建稅、個人所得稅等)
7.對賬，明細與總賬核對，實物與明細核對，保證賬賬相符，賬實相符。
2014年7月畢業(yè) 順德職業(yè)技術學院 會計學
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇九
女，28歲
學歷：大專
期望工資：面議
工作年限：3—5年
工作區(qū)域：河南—周口—川匯
20xx年7月至7月在河南省xxx食品有限公司擔任會計一職
曾對各種單據(jù)的錄入及往來賬務處理后轉為公司所有業(yè)務賬務處理，審核原始憑證，編制記賬憑證，登總賬、明細賬，月底計提工資折舊等，出具財務報表及工作所需而制作的表，憑證及各種單據(jù)的整理、裝訂與保管，稅務相關工作處理，手工賬電腦賬都非常熟悉。
20xx年9月—20xx年6月中州大學投資與理財專業(yè)
工作認真細心，工作責任感強，嚴謹踏實，精通數(shù)字，注意細節(jié)，學習能力強。和同事相處關系融洽，能迅速適應工作環(huán)境，熱愛會計工作。熟練運用辦公軟件如excel，word及財務軟件，熟悉會計報表的處理及稅務相關工作，工作期間參與培訓并實訓過多行業(yè)賬如酒店業(yè)、工業(yè)等。
積極學習會計專業(yè)所必需的基本理論、知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，自覺加強會計、計算機運用能力的鍛煉，能熟練處理相關賬務。相信只要認真細心，有強烈的學習能力，沒有做不好的事。我能冷靜面對比較混亂復雜的.事情。我做事一絲不茍，注意細節(jié)。我是一個很有毅力的人。
打電話給我時，請一定說明在xx網(wǎng)看到的，謝謝！
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇十
這兩個半月的實習生活，總的來說很難忘。第一次真正的去一個會計師事務所實習，所里可以說是一個對專業(yè)知識要求很高的地方，而我只是一個自學過cpa會計和稅法的學生，我努力讓自己盡快趕上所里的步驟。
剛申請要來這個所里的時候，我遞簡歷都很緊張，緊張到連記楊主任的qq號記了三遍都記錯了，因為是老師推薦的，說心里話，還是挺在意的，希望不要給老師丟臉。但是，楊主任人挺好，像個慈祥的卡通爺爺，讓我心理踏實了很多，順利遞了簡歷。
11月27日正式開始實習前，勉勉強強通過了高總的面試。先忙活著找了一大推有關企業(yè)所得稅的資料，在找外貿公司的會計資料的時候，打了幾個同學的電話，了解了一點點情況，但是沒有我想要的結果。后來就只是隨便用自己的思維簡單的寫了一點東西，就撐過去了。
在整個實習的過程中，可以用一句簡單地話概況為：很幸運地看到了一個新的稅務師事務所是如何建立的。在整個過程中，高總真的是一位超級令人人佩服的領導人。從專業(yè)高度看，他的知識構架是相當?shù)膮柡?，我測算了一下，我要是5年內都很努力的話，還不及他的1/5;從行業(yè)深度看，他觸及到了整個行業(yè)的關鍵領域，真讓我見識到了，要想在一個領域混好還真不容易。最關鍵的是他為人處事：一個很隨和的人，一點都不古板。想起了那次年末大會，在做游戲的他還挺像個小孩，嘿嘿。我每次見完高總，都感覺自己真的太小太小了，像個螞蟻見了大象。最可惜的是，我不是正式員工，和他見面的機會也挺少的，很想讓他規(guī)劃一下我的職業(yè)生涯。下次要是我真有機會在所里工作的話，我希望自己可以在高總手下好好干。
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇十一
尊敬的公司領導：
您好!
請恕打擾。我是一名剛剛從xx學院會計系畢業(yè)的大學生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向各位領導作自我推薦。
作為一名會計學專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經(jīng)驗。我知道計算機和網(wǎng)絡是將來的工具，在學好本專業(yè)的前提下，我對計算機產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍，windows98/xx、金蝶財務、用友財務等系統(tǒng)、應用軟件，foxpro、vb語言等程序語言。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
謝謝您在百忙之中所給與我的關注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進一步!
希望各位領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼你們的回音。謝謝!
此致
敬禮!
自薦人：
時間：
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇十二
尊敬的領導：
您好！首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自我推薦，為一位滿腔熱情的'大學生開啟一扇希望之門。
我是xx學院會計專業(yè)的一名學生，即將面臨畢業(yè)。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了基礎、財務、成本、稅務等會計學以及經(jīng)濟法等有關專業(yè)學科的理論知識，掌握了會計電算化操作；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，參加并通過了大學英語x級考試；能熟練操作計算機辦公軟件，達到計算機x級水平。同時，我利用課余時間參加了xx大學會計專業(yè)的自學考試，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動：參加稅法比賽，并有不錯的表現(xiàn)；此外我還利用暑期較寬裕的時間去體驗工作生活，當過資料輸入員、到會計事務所去見習過；同時還與同學搞過自主社會實踐項目，得到了學院的認可。我抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直xx金融學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
我堅信，勤奮才是真實的內涵。只要勤奮努力，我相信自己能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。
感謝您百忙中能夠閱讀我的自我推薦信。期待您的反饋！
推薦人：xxxx
xxxx年xx月xx日
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇十三
尊敬的貴公司領導：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我班學生的畢業(yè)推薦信。在該生即將走出校門的時候，給他一次寶貴的工作機會。
xx學生所學專業(yè)為會計學，在校期間，學習認真刻苦，并多次獲得獎學金，對會計行業(yè)也有較深刻的認識。除了會計理論及實踐知識外，還廣泛涉獵人文歷史、經(jīng)濟、管理等學科知識。
在班上任班長一職，組織能力強，善于處理同學之間的關系，促進同學間的團結及友誼，是老師的得力助手。在課余時間及假期，該生爭取走出校門，到一些公司做兼職，因該生性格開朗，善與人交際，對人坦誠，做事認真負責，獲得公司領導及同事的一致好評。
xx同學為人穩(wěn)重，對待工作謹慎負責，并有吃苦耐勞的精神。該生非?？释芗尤氲劫F公司，與貴公司共同創(chuàng)造明天的輝煌！
總之，我愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇十四
培養(yǎng)目標
財務會計專業(yè)主修課程
會計職業(yè)介紹
培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生掌握基礎扎實的會計學理論和熟練的專業(yè)技能，系統(tǒng)了解通用會計準則規(guī)范，具有會計實務操作能力和溝通能力，具備良好的誠信品德和職業(yè)道德素養(yǎng)。學生畢業(yè)后能在各類企業(yè)單位、政府機關以及高等院校、科研機構等事業(yè)單位從事會計實務以及教學、科研等方面工作的具有創(chuàng)新精神、實踐能力和適應性強的應用型高級專門人才。
財務會計專業(yè)主修課程
財務會計專業(yè)主修課程
會計職業(yè)介紹
?會計職業(yè)是嚴密、嚴格、標準化操作的職業(yè)
?會計職業(yè)是數(shù)字描述經(jīng)濟畫卷的職業(yè)
會計職業(yè)方向
會計職業(yè)方向
會計崗位的設置
根據(jù)《會計法》規(guī)定：“各單位應當根據(jù)會計業(yè)務的需要，設置會計機構，或者在有關機構中設置會計人員并指定會計主管人員?！睂嵭歇毩⒑怂愕拇笾行推髽I(yè)，實行企業(yè)化管理的事業(yè)單位，以及財務收支數(shù)額較大、會計業(yè)務較多的企業(yè)都需要設置具體的工作崗位；其它情況的企業(yè)可以聘請經(jīng)批準有權代理記賬的中介機構代理記賬。
目前，我國財務工作崗位一般可分為：會計機構負責人或會計主管人員、出納、財產(chǎn)物資核算，工資核算，成本費用核算，財務成果核算，資金核算，往來核算，總賬報表，稽核，檔案管理等。
財務崗位可以一人一崗，一人多崗或者一崗多人。每個企業(yè)可以根據(jù)實際需要設置會計崗位。有的小企業(yè)只有一個會計一個出納。
會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻很低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提供專業(yè)技巧。
現(xiàn)在的就業(yè)狀況是初級會計人才供大于求，而中高級會計人才成為搶手貨。所以，增加自己專業(yè)和專業(yè)的含金量應成為財務人員的首選。
國內會計證考試
會計證考試分為三個級別。
?第一是會計從業(yè)資格證書考試；
?第二是會計職稱證書考試；
?第三是注冊會計師資格證書考試（執(zhí)業(yè)資格考試）。
國內會計證考試--會計從業(yè)資格證書考試
?會計員
?助理會計師
?會計師
?高級會計師
國內會計證考試--會計職稱證書考試
全國會計專業(yè)技術資格考試（職稱考試）分為：
初級資格考試（初級會計職稱）
中級資格考試（中級會計職稱）
高級資格考試（高級會計職稱）
?會計員
?助理會計師
?會計師
?高級會計師
會計專業(yè)技術資格考試—報名條件
報名參加會計專業(yè)技術資格考試的人員，應具備會計從業(yè)資格，持有會計從業(yè)資格證書。（會計專業(yè)技術資格考試暫行規(guī)定第六條）
1.報名參加會計專業(yè)技術初級資格考試的人員，除具備本規(guī)定第六條所列的基本條件外，還必須具備教育部門認可的高中畢業(yè)以上學歷。
2.報名參加會計專業(yè)技術中級資格考試的人員，除具備本規(guī)定第六條所列的基本條件外，還必須具備下列條件之一：
（一）取得大學?？茖W歷，從事會計工作滿五年。
（二）取得大學本科學歷，從事會計工作滿四年。
（三）取得雙學士學位或研究生班畢業(yè)，從事會計工作滿二年。
（四）取得碩士學位，從事會計工作滿一年。
（五）取得博士學位。
3.高級資格報考人員還必須具有會計師、審計師、財稅經(jīng)濟師等中級專業(yè)技術資格或注冊稅務師、注冊資產(chǎn)評估師資格之一，并從事會計、財稅和相應管理工作。
會計專業(yè)技術資格聘任
取得初級資格。單位可根據(jù)有關規(guī)定按照下列條件聘任相應的專業(yè)技術職務：
大專畢業(yè)擔任會計員職務滿二年；中專畢業(yè)擔任會計員職務滿四年；不具備規(guī)定學歷，擔任會計員職務滿五年。
取得中級資格并符合國家有關規(guī)定，可聘任會計師職務。
高級資格實行考試與評審結合的評價制度。
會計專業(yè)技術資格考試內容初級資格考試科目包括：經(jīng)濟法基礎、初級會計實務?？忌仨氁淮涡酝ㄟ^2個科目，才可以取得助理會計師證書。
中級資格考試科目包括：財務管理、經(jīng)濟法、中級會計實務，考生須在連續(xù)的兩個考試年度內全部通過，才可取得證書。
高級資格考試科目：高級會計實務。
報名時間一般為每年的9月-10月底。
?考試時間一般安排在考試年度的5月第三個周末。
“查會計 ”的前途
注冊會計師，是指取得注冊會計師證書并在會計師事務所執(zhí)業(yè)的人員，英文全稱certified public accountant，簡稱為，指的是從事/中介審計/獨立審計的專業(yè)人士。從1991年開始實行的注冊會計全國統(tǒng)一考試制度，1993年起每年舉行一次，現(xiàn)有14萬多人取得全科合格的成績，我國需要注冊會計師約為35萬人。注冊會計師考試已成為國內聲譽最高的執(zhí)業(yè)資格考試之一。
“查會計 ”的職業(yè)內容
會計師事務所是依法設立并承辦注冊會計師業(yè)務的機構。注冊會計師執(zhí)行業(yè)務，應當加入會計師事務所。
根據(jù)《中華人民共和國注冊會計師法》的規(guī)定，下列人員可以參加報名注冊會計師考試：
1、高等專科以上學校畢業(yè)的學歷；
將注冊會計師考試劃分為兩個階段
第一階段，即專業(yè)階段，考試科目包括會計、審計、財務成本管理、公司戰(zhàn)略與風險管理、經(jīng)濟法、稅法等6科。
第二階段，即綜合階段，考試科目根據(jù)《中國注冊會計師勝任能力指南》要求進行考核。考生在通過第一階段的全部考試科目后，才能參加第二階段的考試。兩個階段的考試，每年各舉行1次。
會計師事務所的工作崗位
?見習審計員
?項目助理
?項目經(jīng)理或資深審計員
?部門經(jīng)理
?合伙人（主任會計師）
研究會計的前途
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇十五
2016年12月15日，中注協(xié)發(fā)布《注冊會計師行業(yè)信息化建設規(guī)劃(2016-2020年)》(簡稱《信息化規(guī)劃》)。《信息化規(guī)劃》是中注協(xié)制定的行業(yè)信息化第二個五年規(guī)劃，旨在為“十三五”時期深入推進行業(yè)信息化建設提供戰(zhàn)略引領。
《信息化規(guī)劃》共四部分內容，在回顧“十二五”期間行業(yè)信息化發(fā)展進程的基礎上，分析了“十三五”時期行業(yè)信息化面臨的機遇與挑戰(zhàn)，提出了“十三五”時期行業(yè)信息化建設的指導思想、基本原則、建設目標、主要任務與實現(xiàn)路徑，并從組織領導、資金保障、人才培養(yǎng)、績效評估和規(guī)劃實施五個方面提出保障措施。
《信息化規(guī)劃》提出了行業(yè)信息化建設指導思想，即，深入貫徹黨的十八大及十八屆歷次全會精神，踐行創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放和共享發(fā)展理念，按照黨中央、國務院關于網(wǎng)信事業(yè)發(fā)展決策部署，把握發(fā)展新機遇，綜合運用互聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)等信息技術的創(chuàng)新成果，在更深程度和更高層次提升行業(yè)管理服務、注協(xié)機關辦公和會計師事務所信息化水平，以行業(yè)信息化驅動注冊會計師專業(yè)服務現(xiàn)代化，為行業(yè)持續(xù)發(fā)展奠定現(xiàn)代技術基礎，為行業(yè)服務國家建設和誠信建設提供強勁支撐。
《信息化規(guī)劃》明確了“十三五”行業(yè)信息化建設總體目標，即，用現(xiàn)代信息技術全面裝備注冊會計師行業(yè)，充分利用信息技術創(chuàng)新成果，形成以信息化設施為基礎，以數(shù)據(jù)資源為核心，以技術支持和安全管理為保障，打造互聯(lián)化、移動化、智能化的注冊會計師行業(yè)信息化體系。
圍繞行業(yè)管理服務信息化、注協(xié)機關辦公信息化和會計師事務所信息化，《信息化規(guī)劃》從夯實信息化建設基礎、打造行業(yè)管理服務智能平臺、構建會計師事務所信息系統(tǒng)和增強數(shù)據(jù)應用四個方面，提出了十項信息化建設任務，即，優(yōu)化信息化架構、構建系統(tǒng)架構技術標準、開展數(shù)據(jù)治理、全面更新行業(yè)管理信息系統(tǒng)、建設協(xié)同辦公系統(tǒng)、完善行業(yè)信息服務體系、建設智能審計作業(yè)云平臺、建設智能內部管理信息系統(tǒng)、完善基礎設施與保障信息安全，以及增強行業(yè)數(shù)據(jù)應用能力。
針對會計師事務所信息化建設，《信息化規(guī)劃》明確要充分倚重會計師事務所的主體作用，發(fā)揮注協(xié)的戰(zhàn)略引領和政策引導作用，向信息技術市場傳達行業(yè)需求信息和專業(yè)標準信息，推動行業(yè)軟件市場的發(fā)展，促進行業(yè)軟件產(chǎn)品的供給。會計師事務所要以《信息化規(guī)劃》為指導，利用互聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)技術，或利用國際網(wǎng)絡的信息系統(tǒng)，或自主開發(fā)，或定制開發(fā)，實現(xiàn)審計業(yè)務的事前、事中和事后質量控制，建設總分所和部門機構的集中內部管理平臺，探索即時審計和持續(xù)審計。會計師事務所可在保證系統(tǒng)功能的前提下，通過建設私有云或租賃公共云服務，打造內部管理和審計作業(yè)一體化云平臺。
《信息化規(guī)劃》的制定工作經(jīng)歷了調研分析、正式起草、討論完善、征求意見和審議發(fā)布等程序。起草過程中，多次向信息化專家、會計師事務所代表和軟件公司代表咨詢建議，提交中注協(xié)第五屆理事會第七次會議和行業(yè)信息化委員會第三次會議討論，組織公開征求意見。修改完善后，經(jīng)中注協(xié)第五屆常務理事會審議發(fā)布。
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇十六
工作的工商管理學科高級專門人才。
一、專業(yè)綜合介紹
業(yè)之一，會計也是每個企事業(yè)單位和政府機構必不可少的一個部門。
與管理會計兩門相對獨立的學科。
隨著我國經(jīng)濟體制的逐步完善，會計人才將會日趨專業(yè)化，企業(yè)單位對會計人才的要求越來越高。特別是計算機科學的進一步發(fā)展，使會計電算化程度進一步提高，對會計人員這方面的要求也很高。不過，一個最起碼的要求就是，必須有很強的責任心。作為會計，也應該具備比較謹慎的性格特點，就是平時做事要細心。如果是一個粗枝大葉的人，做事馬馬虎虎，就不具備做一個好會計的潛質。與其他的經(jīng)濟學專業(yè)相比，會計學作為一門實用型的學科，必須要接觸很多統(tǒng)計學、審計學等數(shù)學學科的知識。所以，會計學專業(yè)是比較適合理科生學習的，特別是在高中數(shù)學成績比較突出的學生，報考該專業(yè)，在將來的學習中，將會比較輕松和順科。另外還應該考慮一些比較負面的因素，特別是近幾年來，由于社會對會計人才的大量需求，使得會計專業(yè)成為“熱得燙手”的專業(yè)，將來可能和其他熱門專業(yè)一樣，會面臨人才飽和、撞車的危險，由于會計學應用性強，這一特點更加突出?？忌鷳摻Y合自己的情況，考慮正負兩方面的因素，做出適合于自己的選擇。
會計學專業(yè)學生需要學習包括經(jīng)濟學、工商管理學、法學等各個方面的知識，成為一種全面型人才。本專業(yè)畢業(yè)生首先應該具有扎實的市場經(jīng)濟理論基礎，對于國家財政方針、政策、法規(guī)和制度等必須有比較深入的了解。至于專業(yè)方面的知識，一要掌握會計學基礎理論、知識和技能以及現(xiàn)代企業(yè)管理的一些相關知識；還應具有會計信息處理、財務核算、財務管理、財務審計等的綜合分析能力和實際操作能力，不能只會“紙上談兵”。
畢業(yè)生適合到各企事業(yè)單位做會計實務及會計教學、科研之類的工作，還可以到各類會計師事務所、審計師事務所、經(jīng)營管理部門從事會計工作?？傮w來說就業(yè)形勢始終不錯，本科參加工作是一個很好的選擇。如果選擇攻讀研究生，可能對未來的發(fā)展更有幫助。本專業(yè)工作待遇一般較好，如考取注冊會計師，進入會計師事務所，在收入方面將會比較令人滿意。
不過作為實用型的經(jīng)濟學專業(yè)，會計學專業(yè)的出國機會相對較少。
二、專業(yè)教育發(fā)展狀況
會計專業(yè)是以會計學為基礎，結合其他經(jīng)濟類課程建立起來的具有悠久歷史的一門專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟需要，能在各企事業(yè)單位獨立從事會計工作的高層次專門人才。會計專業(yè)的主要內容是系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎理論、基本知識、基本技能和現(xiàn)代企業(yè)管理基本知識，熟悉國內外會計慣例和會計實務。會計是經(jīng)濟管理的重要組成部分，已成為經(jīng)濟發(fā)展中一個必不可少的部門，在社會科學管理中扮演著重要角色。在現(xiàn)代會計學體系中，根據(jù)研究對象的不同，會計專業(yè)可以分為會計學基礎、財務會計學、成本會計學、管理會計學、審計學、會計學史幾個方面。
會計專業(yè)歷經(jīng)幾個世紀的風風雨雨，終于發(fā)展成為一個獨立的學科體系，在經(jīng)濟科學和管
理科學領域占據(jù)著重要地位。
作用。
專業(yè)，使我國高等院校開始逐步建立起會計學專業(yè)的基礎教育。
1951年，國家進行大規(guī)模的高校院系調整，比如華東地區(qū)16所高校經(jīng)濟管理專業(yè)的會計教師，絕大部分轉入了上海財經(jīng)學院，人數(shù)達108人之多。1954年4月1日，高教部召開全國高等財經(jīng)教育會議，討論了全國高等財經(jīng)教育的方針、任務、專業(yè)設置、招生計劃、統(tǒng)一教育計劃等問題。1962年又重新對各高校會計專業(yè)進行了調整。
1981年11月3日，國務院批準了首批博士、碩士學位研究生授予單位，首批會計學專業(yè)博士學位研究生授予單位是上海財經(jīng)大學和廈門大學。在此之后，國內的眾多開設會計學專業(yè)的學校逐步有了碩士學位授予權，比如中國人民大學，中山大學、北京大學等等。
現(xiàn)不斷上升勢頭。
授及賓夕凡尼亞大學沃頓商學院副教授等。
這些專家學者在為各大院校培養(yǎng)專業(yè)人才的同時，也為我國會計專業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用。
隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我國的會計專業(yè)要不斷地進行提高，在努力改善基礎理論研究的基礎上，未來的發(fā)展趨勢是追蹤國際上會計學理論與實踐發(fā)展的最新動態(tài)，抓住國內外會計領域的重點、熱點和難點，重視國內外學術交流，鼓勵跨學科、跨地域的合作研究，進而推動教學研究水平的不斷提高，為社會培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的應用型、復合型、外向型的高級會計與財務管理人才，使會計專業(yè)在教學科研上逐步達到國際一流水平。
希望所有有志于會計專業(yè)的學生，能夠真正地喜愛這一極具發(fā)展前景的學科，并能夠為會
計專業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇十七
雖然會計學和會計這兩個專業(yè)僅一字之差，但是它們是有很明顯的區(qū)別的。以下是小編幫大家整理的會計學專業(yè)與會計專業(yè)的區(qū)別，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
會計學專業(yè)會計專業(yè)的區(qū)別
從專業(yè)名稱看，會計學和會計兩專業(yè)僅一字之差，相關專家介紹，這兩個專業(yè)既相似又有一定區(qū)別。
這兩個專業(yè)本質上是相同的，選擇這兩個專業(yè)學習后，考生畢業(yè)后都能適應財會類工作需要。會計學專業(yè)為本科層次的學習，包括高起本和專升本。會計專業(yè)則為高起專層次。專科層次的會計專業(yè)畢業(yè)生，一般從事傳統(tǒng)意義上的會計工作，負責單位的賬目往來、資金運轉，如賬目往來、報表等。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，會計工作有了進一步的延伸和擴展，相對于?？茖哟?，本科層次的會計學專業(yè)建立在會計專業(yè)基礎上，專業(yè)內容和理論基礎更廣更深。
財務管理跟會計是兩個專業(yè)，簡單的說，會計是管錢的，財務管理是管會計的，財務管理專業(yè)其實跟會計專業(yè)差不多，一般就是比會計專業(yè)多學了高級財務管理、財務分析等有限的幾門課程，除了數(shù)學等基礎課外，財務管理專業(yè)學的有財務方面的，也有管理方面的，還有國際貿易類的一些課程，財務管理專業(yè)主要講的內容應該側重財務分析，對公司的財務狀況進行分析，對企業(yè)今后的經(jīng)營戰(zhàn)略提出建議，同時參與企業(yè)的管理工作。
會計學：是指以資金形式，對企業(yè)經(jīng)營活動進行連續(xù)地反映、監(jiān)督和參與決策的工作。主要在事后核算，重在“算”。說白了，就是做賬，把企業(yè)的發(fā)票等票據(jù)做成會計憑證，再登記入賬，然后編制報表!其實質是，把已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務系統(tǒng)的核算一遍，以便報表使用者可以很清晰的看到企業(yè)的各項業(yè)務，各項資產(chǎn)的金額，已經(jīng)本期實現(xiàn)的收益。
財務管理：是指運用管理知識、技能、方法，對企業(yè)資金的籌集、使用以及分配進行管理的活動。主要在事前管理、重在“理”。相比較與會計，傾向于對資金在使用前和使用中的管理，當然也包括使用后的管理。說白了就是，學習如何使用企業(yè)的資金，如何籌集企業(yè)的資金(錢不夠花的時候)，用完以后，反思下這么用是否合理。
學會計的必須得懂財務管理，學財務管理的必須要懂會計。因為，兩者很多時候是互補的;
目的都是提高企業(yè)效益;指向的'對象都是企業(yè)資金。實務工作中。兩者往往相互交叉，不分彼此。但是，兩者的職能、內容都是不同的。
會計專業(yè)的考生必定會設置財務管理課程;財務管理專業(yè)考生必定也會設置會計課程。這兩個專業(yè)的考生畢業(yè)之后，他們找的工作基本是互通的。也就是會計專業(yè)的考生可以找的工作，財務管理專業(yè)考生也可以找;財務管理專業(yè)考生可以找的工作，會計專業(yè)的考生也可以找。
如果你更喜歡踏踏實實，仔仔細細的核算每一筆業(yè)務，那么去學會計專業(yè)。如果你更喜歡思考如何使用一筆錢，如果湊集一筆錢，如何從銀行貸到款，如何讓企業(yè)少花一點錢，那么去學財務管理。
財務會計中還有審計的專業(yè)在里面，比會計專業(yè)要廣一點，考試涉及的課程也與審計有關。
外行人士往往把財務和會計這兩個概念混淆起來，其實，兩者是由著顯著差別的。作為兩個并列的經(jīng)濟范疇，財務與會計在性質、地位、范圍與運動規(guī)律上是有明顯的區(qū)別。
1.財務與會計在性質上的差別：：財務的性質是本金投入收益活動，會計的性質是價值信息系統(tǒng)。
2.財務與會計在地位上的差別：：財務是實體，會計是附體。 在經(jīng)濟組織內部，財務處于主導地位，生產(chǎn)、技術、營銷、勞動等項管理都要圍繞利潤最大化和本金擴張的財務目標去進行;會計處于基礎性地位，通過提供財務信息為財務管理和其他各項管理服務。
3.財務與會計在涉及范圍上的差別：財務活動的范圍涵蓋本金投入與收益的全過程，包括籌資、投資、耗資、收入、分配等經(jīng)濟內容;會計的范圍涵蓋信息系統(tǒng)的全過成，包括會計信息的輸入、儲存、轉換、輸出、控制、反饋等內容。
4.財務與會計在運動規(guī)律上的差別：財務活動的規(guī)律性表現(xiàn)為本金運動與基金運動相結合、本金運動與物資運動相結合、本金運動內部的綜合平衡、本金運動的連續(xù)性與并存性等;會計活動的規(guī)律性表現(xiàn)為會計信息運動與財務實體運動、財務信息運動內部的協(xié)調平衡、信息輸入與輸出相結合等。
由于財務與會計是兩個并列的范疇，所以在理論研究上自成體系，可以形成兩門不同的經(jīng)濟學科。
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會計是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，核算和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作。會計學是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟的一門應用學科。
會計屬于工商管理類專業(yè)類別。
會計學專業(yè)屬工商管理學科，是一個應用性較強的專業(yè)。該專業(yè)設有企業(yè)會計、國際會計、注冊會計師等三個專業(yè)方向。
專業(yè)以企業(yè)會計為主，兼顧計算機與財務管理。在教學方法上強調理論與實踐相結合的教學模式，提倡啟發(fā)式與案例教學，多方位培養(yǎng)學生處理會計業(yè)務與管理財務的操作能力和創(chuàng)新能力。會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內如何確認收入和資產(chǎn)的學問。
會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為之外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。主要課程有基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎。
會計學專業(yè)是以會計學、審計學、財務管理為基礎的基本理論應用學科，以經(jīng)濟學、管理學的基本理論和知識為基礎。
主要學習財務會計的基礎理論和基本技能，資本運營、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計核算的慣例，同時注重培養(yǎng)學生的實踐能力，側重于實務操作，通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓練能，培養(yǎng)學生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力，同時注重強化學生財務管理、審計、經(jīng)濟法、稅法方面知識的學習，為學生以后參加注冊會計師考試打下堅實的專業(yè)基礎。
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇十八
尊敬的領導：
本學校應xxx同學請求，推薦該生到貴公司
該生立場堅定，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，注重提高自身素質和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。
該生的個性內斂，做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。另外，該生具備一定的科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決工作中一般的常見問題。
通過在本校四年的學習，該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎，業(yè)務熟練。英語基礎較好，可以閱讀專業(yè)文獻。目前基本掌握關于會計專業(yè)的相關專業(yè)知識，并有一定自己的見解。
該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。作風嚴謹、踏實，反應快，個性堅韌。該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進入貴公司，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦白璐同學到貴公司工作。
會計專業(yè)建設規(guī)劃篇十九
尊敬的領導：
您好！非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信。
我是xx學校財務會計電算化專業(yè)xx屆畢業(yè)生，作為一名會計學專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我熱愛會計學并為其投入了巨大的熱情和精力，在幾年的學習生活中，系統(tǒng)學習了基礎會計、財務會計、財務管理、成本會計、稅收、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、會計電算化等專業(yè)知識。同時，我以優(yōu)異的成績完成了各學科的功課，曾獲得過“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀團員”、“全勤獎”等。
在校期間，我積極向上、奮發(fā)進取，不斷從各個方面完善自己，取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。
在假期實踐的工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關心集體，務實求進的思想。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念，開拓腦懷。同時，還積極參加文體活動。
懷著自信的我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我一定會更努力工作，虛心盡責，為貴公司做出貢獻。我相信貴公司能給我提供一個才華盡展的空間，也請您相信我能為貴公司帶來新的活力，新的業(yè)績。
感謝您在百忙之中給予我的關注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日