心得體會(huì)是對(duì)所做工作或參與項(xiàng)目的一個(gè)總結(jié)和反思，有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出改進(jìn)的方案。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍?shí)際案例或者具體數(shù)據(jù)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇一
第一段：引言（150字）
在測(cè)繪工作中，每個(gè)人都有著自己的理解和方法。然而，作為一個(gè)測(cè)繪專業(yè)的從業(yè)者，必須掌握一些基本技能和規(guī)范操作，以提高工作效率和準(zhǔn)確性。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我積極參與了測(cè)繪工作，實(shí)踐和學(xué)習(xí)不斷推動(dòng)我提高自己的能力。本文將簡(jiǎn)要總結(jié)和反思我在測(cè)繪工作中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：具體工作和技能（250字）
在測(cè)繪中，準(zhǔn)確測(cè)量和計(jì)算是最重要的基本技能，因此我在實(shí)際工作中經(jīng)常積極收集和提高我的計(jì)算和測(cè)量技能。同時(shí)，我也了解到房地產(chǎn)、交通規(guī)劃和城市規(guī)劃等領(lǐng)域的測(cè)繪和地形圖制作需求，因此我開(kāi)始學(xué)習(xí)和使用GIS軟件，掌握地圖制作和空間分析的技能。
在具體工作中，我還需要運(yùn)用各種測(cè)量工具，如全站儀、GPS等，熟練掌握測(cè)量范圍，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。同時(shí)，我也重視細(xì)節(jié)，了解測(cè)量誤差來(lái)源和調(diào)整方法，確保測(cè)繪數(shù)據(jù)的可靠和精準(zhǔn)。
第三段：數(shù)據(jù)處理和規(guī)范（300字）
在測(cè)繪工作中，數(shù)據(jù)處理和規(guī)范是非常重要的環(huán)節(jié)，這直接關(guān)系到測(cè)繪結(jié)果的準(zhǔn)確性和質(zhì)量。因此，我時(shí)常學(xué)習(xí)測(cè)繪標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)處理技巧，例如使用Excel等辦公軟件處理數(shù)據(jù)，以及制定和遵守測(cè)繪規(guī)范，如標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)、顏色和字體規(guī)定。
同時(shí)，我也嘗試使用通用的CAD軟件和其一些專業(yè)插件，如AutoCAD, MicroStation和ArcGIS等，以及數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換技巧等，以實(shí)現(xiàn)通過(guò)不同的數(shù)據(jù)格式進(jìn)行信息交流和共享。基于我的奮斗，我相信更好的測(cè)繪質(zhì)量和信息交流可以通過(guò)技巧的處理得到實(shí)現(xiàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通（300字）
在測(cè)繪工作中，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和高效的溝通都是至關(guān)重要的。我意識(shí)到每項(xiàng)工作都需要不同等級(jí)的溝通技巧和知識(shí)，例如任務(wù)要求、截止日期、資源調(diào)配和權(quán)責(zé)分明等。除此之外，我也會(huì)嘗試建立良好的關(guān)系，以便更好地交流和協(xié)作。
通過(guò)與團(tuán)隊(duì)和客戶的交流，我不僅學(xué)習(xí)到了建筑設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理、地理信息系統(tǒng)和新技術(shù)的應(yīng)用，也了解到如何解決與其他測(cè)繪專業(yè)人員和客戶之間的分歧和矛盾。尤其是在數(shù)據(jù)處理和分析方面，我也學(xué)會(huì)了更好地與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，并利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體搜集和分享信息。
第五段：結(jié)論（200字）
總體來(lái)說(shuō)，測(cè)繪工作雖然具有挑戰(zhàn)性，但也可以讓我們學(xué)習(xí)到更多專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，提高我們的專業(yè)技能和認(rèn)識(shí)水平。仔細(xì)規(guī)劃和實(shí)踐，反思和總結(jié)，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并探索到了以后的路途方向，并尋找容易出現(xiàn)的問(wèn)題與解決方法。希望這篇文章可以為大家在測(cè)繪工作和學(xué)習(xí)中提供一些幫助和啟發(fā)。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇二
測(cè)繪工作是一項(xiàng)需要細(xì)心、耐心和專業(yè)知識(shí)的工作。作為一名從業(yè)者，在多年的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了測(cè)繪工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和思考，我逐漸領(lǐng)悟到了一些心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性
在進(jìn)行測(cè)繪工作之前，充分的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。首先，我們需要熟悉測(cè)繪儀器的使用方法和操作技巧。只有掌握了正確的使用方式，才能更好地保證測(cè)繪結(jié)果的準(zhǔn)確性。此外，我們還需要對(duì)待測(cè)區(qū)域進(jìn)行充分的了解和研究，包括地形地貌、土地利用情況等。通過(guò)對(duì)于待測(cè)區(qū)域的邊界、范圍和特征的詳細(xì)了解，我們能夠更好地制定測(cè)量方案，提高工作效率和準(zhǔn)確性。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
測(cè)繪工作往往需要多人合作完成，因此良好的團(tuán)隊(duì)合作能力也是必備的。在實(shí)踐中，我明白了每個(gè)人在測(cè)繪團(tuán)隊(duì)中的重要性，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)充分的溝通和協(xié)調(diào)，團(tuán)隊(duì)能夠更好地分工合作，互相協(xié)助，從而提高工作效率和準(zhǔn)確性。而且，團(tuán)隊(duì)合作也能夠帶來(lái)更有創(chuàng)造性的解決方案，促進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展。
第四段：耐心和細(xì)心的要求
測(cè)繪工作需要耐心和細(xì)心，這是因?yàn)橐唤z不茍和細(xì)致入微的態(tài)度能夠從根本上保證測(cè)繪結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。在實(shí)踐中，我會(huì)時(shí)刻保持細(xì)心，避免疏漏和錯(cuò)誤。尤其在測(cè)量過(guò)程中，我會(huì)一遍遍地檢查和核對(duì)數(shù)據(jù)，確保沒(méi)有遺漏或者錯(cuò)誤，以便后續(xù)的處理和分析。同時(shí)，對(duì)于一些復(fù)雜和棘手的問(wèn)題，我也會(huì)有耐心地解決，保證測(cè)繪工作的順利進(jìn)行。
第五段：不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度
作為測(cè)繪工作者，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力也是非常重要的。技術(shù)的不斷更新和新方法的引入，要求我們隨時(shí)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，以便適應(yīng)變化和提高工作水平。在我自己的實(shí)踐中，我會(huì)主動(dòng)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解最新的測(cè)繪技術(shù)和方法，從而完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能水平。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己能夠更好地適應(yīng)工作的需求，為測(cè)繪工作做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
總而言之，測(cè)繪工作是一項(xiàng)需要仔細(xì)和專業(yè)的工作。通過(guò)準(zhǔn)備工作的充分，團(tuán)隊(duì)合作的良好，耐心和細(xì)心的態(tài)度，以及不斷學(xué)習(xí)的精神，我相信每個(gè)測(cè)繪工作者都能夠在工作中取得更好的成果。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能對(duì)廣大從業(yè)者的工作有所幫助，共同推動(dòng)測(cè)繪工作的進(jìn)步和發(fā)展。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇三
測(cè)繪工作作為一項(xiàng)重要的技術(shù)工作，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中有著不可替代的地位。在我進(jìn)行的測(cè)繪工作中，我深刻地體會(huì)到了測(cè)繪工作的重要性和艱辛，也積累了一些自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我在測(cè)繪工作中的總結(jié)和體會(huì)。
第二段：測(cè)繪工作中遇到的問(wèn)題
在測(cè)繪工作中，尤其是在場(chǎng)地勘察和數(shù)據(jù)處理階段，我遇到了許多問(wèn)題。首先，場(chǎng)地勘察需要在不同的氣候條件和地形復(fù)雜度下進(jìn)行，對(duì)我們的專業(yè)技能提出了很高的要求；其次，數(shù)據(jù)處理需要處理海量的數(shù)據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和合理性進(jìn)行判斷，這也需要我們有耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。在這個(gè)過(guò)程中，我們克服困難，不斷學(xué)習(xí)，提高了自己的技能水平。
第三段：測(cè)繪工作中的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)
在進(jìn)行測(cè)繪工作的過(guò)程中，我也學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，其中最重要的一點(diǎn)就是準(zhǔn)確性和細(xì)致性。在進(jìn)行場(chǎng)地勘察時(shí)，我們需要對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行認(rèn)真的觀察和記錄，確保數(shù)據(jù)的完整和準(zhǔn)確性。在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的過(guò)程中，我們需要耐心地進(jìn)行分析和校準(zhǔn)，以確保數(shù)據(jù)的可靠性。
此外，在進(jìn)行測(cè)繪工作時(shí)，我們還要遵守相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。我們需要掌握相關(guān)的法律知識(shí)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，確保我們的工作是符合相關(guān)規(guī)定的，以保證我們的工作質(zhì)量和安全性。
第四段：測(cè)繪工作的成就和意義
在進(jìn)行測(cè)繪工作的過(guò)程中，我們不僅獲得了專業(yè)技能的提升，也取得了許多的成果。我們測(cè)繪出了大量的地圖和數(shù)據(jù)分析圖，這些工作成果為我們的業(yè)務(wù)工作提供了強(qiáng)有力的支持。同時(shí)，我們也為國(guó)家和社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，為相關(guān)行業(yè)的發(fā)展提供了有力的保障。
第五段：結(jié)論
在進(jìn)行測(cè)繪工作時(shí)，我們需要遵守相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，以確保我們的工作質(zhì)量和安全性。同時(shí)，我們也需要保持耐心和細(xì)致的態(tài)度，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。在這個(gè)過(guò)程中，我們獲得了許多的成果和經(jīng)驗(yàn)，也為國(guó)家和社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。我相信，未來(lái)我們會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域里取得更多的成就和進(jìn)步。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇四
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的財(cái)務(wù)工作，讓我切實(shí)看到了財(cái)務(wù)管理的許多薄弱之處，作為財(cái)務(wù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任。在工作上我能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作，在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用，做出了貢獻(xiàn)。通過(guò)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和參加政治活動(dòng)及各種競(jìng)賽，同時(shí)使得政治思想素質(zhì)和執(zhí)法水平得到了極大的提高，加強(qiáng)了廉潔自律、拒腐防變的能力，增強(qiáng)了執(zhí)法和服務(wù)意識(shí)，為做好財(cái)務(wù)工作奠定了思想基礎(chǔ)。
我作為財(cái)務(wù)部的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，既是一名財(cái)務(wù)工作人員，也是財(cái)務(wù)管理制度的組織者，我有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，對(duì)條線人員要積極引導(dǎo)，做到上行下效，幫助條線人員解決問(wèn)題，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，在條線中展開(kāi)競(jìng)賽活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，擰成一股繩，勁往一處使；在堅(jiān)持原則的同時(shí)，我堅(jiān)持“三個(gè)滿意二個(gè)放心”，三個(gè)滿意是“讓客戶滿意、讓員工滿意、讓各部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)滿意”，二個(gè)放心是“讓集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓公司的老總與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心”。我任勞任怨、樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來(lái)，由于場(chǎng)所整體搬遷和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化整改工作，財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報(bào)賬工作，本人還同時(shí)兼顧科里的內(nèi)勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，本人不計(jì)較個(gè)人得失，不講報(bào)酬，犧牲個(gè)人利益，經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。在完成報(bào)賬任務(wù)的同時(shí)，兼顧內(nèi)勤，做好預(yù)算，管理存款，出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，起到了先進(jìn)和榜樣的作用。因此，在平時(shí)的工作中，既以一名xx工作人民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，學(xué)習(xí)和掌握與勞動(dòng)教養(yǎng)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，做到知法依法、知章偱章。又以一名財(cái)會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和建設(shè)，熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。
今后的工作中，我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)!
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇五
測(cè)繪工作是一項(xiàng)非常重要的工作，它涉及到建筑、交通、環(huán)境等眾多領(lǐng)域。在我從事測(cè)繪工作的這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了測(cè)繪工作的種種挑戰(zhàn)與機(jī)遇。下面將從工作技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、責(zé)任心、創(chuàng)新思維和自我提升幾方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，作為一名測(cè)繪工作者，熟練的工作技巧是必不可少的。我們需要掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法，熟悉各類測(cè)繪工作流程，并具備較強(qiáng)的數(shù)據(jù)處理能力。通過(guò)不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了使用高精度的全站儀進(jìn)行測(cè)量，并能夠準(zhǔn)確地測(cè)定建筑物、道路和地形等參數(shù)。這為我的測(cè)繪工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是測(cè)繪工作中不可忽視的一環(huán)。在測(cè)繪工作中，常常需要與其他專業(yè)進(jìn)行緊密的合作，比如與建筑師、土木工程師等進(jìn)行溝通。我學(xué)會(huì)了與他們建立良好的合作關(guān)系，互相協(xié)助，共同攻克難題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，我們能夠準(zhǔn)確地完成任務(wù)，提升工作效率。
第三，作為一名測(cè)繪工作者，高度的責(zé)任心是必備的。測(cè)繪工作往往關(guān)系到國(guó)家、企事業(yè)單位的重要利益，因此，我們的工作必須保持高度的認(rèn)真對(duì)待。在我工作中，我時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，按時(shí)完成任務(wù)，確保測(cè)繪數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。同時(shí)，我也要時(shí)刻注意安全，確保自己和團(tuán)隊(duì)成員的生命安全和身體健康。
第四，創(chuàng)新思維在測(cè)繪工作中發(fā)揮著重要的作用。隨著科技的不斷進(jìn)步，測(cè)繪技術(shù)也在不斷發(fā)展。我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新工作方法，挖掘和發(fā)現(xiàn)新技術(shù)的應(yīng)用潛力。在工作中，我會(huì)勇于嘗試新的測(cè)繪方法和工具，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己的工作方式，提高工作效率和測(cè)量精度。
最后，在測(cè)繪工作中，自我提升是一個(gè)不斷追求的目標(biāo)。測(cè)繪工作是一個(gè)高度專業(yè)化的領(lǐng)域，要想在這個(gè)領(lǐng)域中取得突破，就需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。我會(huì)積極參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也會(huì)不斷反思和總結(jié)工作中的不足，積極面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷完善自己，提高自己的職業(yè)水平。
通過(guò)這段時(shí)間的測(cè)繪工作，我深刻領(lǐng)會(huì)到測(cè)繪工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我將繼續(xù)努力提升自己的能力，不斷追求進(jìn)步，為測(cè)繪事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將以積極的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，與同事們一起努力，共同創(chuàng)造更加美好的測(cè)繪事業(yè)。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇六
工作中總會(huì)有各種不同的心得體會(huì)，每一個(gè)體會(huì)都讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著去感受一切，請(qǐng)看下面關(guān)于工作的心得體會(huì)范文。
安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。
安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。
安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān)，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場(chǎng)，就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。
作為一名項(xiàng)目經(jīng)理，深知肩上責(zé)任重大，對(duì)施工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任。
因此，從自身角度就要牢固樹(shù)立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅(jiān)決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯(cuò)誤思想，切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開(kāi)工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行”，確保生產(chǎn)安全。
從基層施工多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，抓好基層單位安全生產(chǎn)工作應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)
從總體形勢(shì)來(lái)看，公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對(duì)比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴(yán)峻，綜合管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，還達(dá)不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。
因此，需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)目前的安全生產(chǎn)形勢(shì)，率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全環(huán)保工作，將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，不斷夯實(shí)基層hse管理，全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防能力，為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識(shí)
近幾年，集團(tuán)公司、公司對(duì)安全環(huán)保工作越來(lái)越重視，要求也越來(lái)越嚴(yán)，可以說(shuō)，在當(dāng)前形勢(shì)下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責(zé)任，因此，作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不斷提高對(duì)安全環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任意識(shí)。
深刻理解“安全是否決性指標(biāo)，經(jīng)營(yíng)是計(jì)劃性指標(biāo)，節(jié)能降耗是約束性指標(biāo)”，從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā)，切實(shí)抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，特別是基層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識(shí)，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時(shí)研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題，并按規(guī)定提取安全經(jīng)費(fèi)，保障安全設(shè)施的及時(shí)到位，切實(shí)解決安全技術(shù)問(wèn)題。
在日常工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善hse行為準(zhǔn)則、hse檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、hse獎(jiǎng)懲管理辦法，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，促使hse管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。
三、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制
安全環(huán)保工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是全員、全過(guò)程、全方位的工作，項(xiàng)目經(jīng)理作為施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任，要親自組織完善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門(mén)的hse職責(zé)，并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構(gòu)建“一把手掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專業(yè)路分管，職能部門(mén)監(jiān)控，黨政工團(tuán)齊抓，全員參與”的責(zé)任體系和工作局面。
同時(shí)，建立完善hse獎(jiǎng)懲約束機(jī)制，把hse責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況與有效的考核、獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)，促使責(zé)任由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產(chǎn)工作，必須注重執(zhí)行能力建設(shè)，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律，反對(duì)違章蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。
同時(shí)，還要培養(yǎng)各級(jí)管理人員事事從嚴(yán)、事事過(guò)細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識(shí)別和防范施工現(xiàn)場(chǎng)存在的各類風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)各項(xiàng)消減控制措施，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力，樹(shù)立安全環(huán)保工作“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”和“沒(méi)有最好只有更好”的理念，時(shí)刻保持對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺(jué)，筑起堅(jiān)固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理
風(fēng)險(xiǎn)管理是開(kāi)展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，組織全員開(kāi)展全面、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)。
項(xiàng)目經(jīng)理要親自組織開(kāi)展，組織安全管理部門(mén)、生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)、設(shè)備管理部門(mén)按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開(kāi)展危害因素識(shí)別活動(dòng)，針對(duì)識(shí)別出的危害因素，及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施，并充實(shí)、完善到施工項(xiàng)目“兩書(shū)一表”、崗位“兩書(shū)一表”和操作規(guī)程中，指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。
因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí)，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
緊緊張張忙完了家訪工作，這期間我走進(jìn)了許多孩子的家庭，走進(jìn)了孩子們的心靈世界，走近了孩子們的父母。
感覺(jué)自己和家長(zhǎng)孩子的心更加貼近更加密切，大家彼此相互理解和體諒。
同時(shí)，也深深體會(huì)到自己責(zé)任的重大，畢竟教育孩子必須依靠社會(huì)—學(xué)校阿—家庭的共同努力。
回顧我的家訪工作，我獲得了不少學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也吸取了些許心得。
班上學(xué)生大都是獨(dú)生子女，但家庭條件一般，家長(zhǎng)多半為生活奔波忙碌，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，而且他們也沒(méi)有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力。
有的交給老人看管，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差。
于是，我決定鎖定這部分孩子，盡量幫助學(xué)生克服困難，增強(qiáng)自信。
我認(rèn)為上門(mén)家訪是打開(kāi)孩子心靈的一把金鑰匙，是學(xué)生、家長(zhǎng)與老師互動(dòng)最好的一種方式，老師能比較全面地了解學(xué)生的家庭狀況，便于對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的幫扶。
有的是與學(xué)生、家長(zhǎng)當(dāng)面交談，有的是避開(kāi)孩子單方面與家長(zhǎng)談話，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)都很關(guān)注和緊張自己孩子的發(fā)展情況，更多是從行為習(xí)慣、心理素質(zhì)的發(fā)展方面去探討，還有對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度等等。
在入戶家訪過(guò)程中，我詳細(xì)談了孩子在校的基本情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的全方位綜合發(fā)展，并給家長(zhǎng)提出合理化建議。
家長(zhǎng)再及時(shí)針對(duì)學(xué)生的基本情況當(dāng)場(chǎng)反饋給我，孩子在身旁也在聆聽(tīng)著，“朋友式”的交談，讓學(xué)生能很好地聽(tīng)取大人的意見(jiàn)，有的提出自己對(duì)父母的不同看法，希望父母理解他們;有的大膽向老師提出建議，改進(jìn)我的教學(xué)方法。
我都一一記下來(lái)，并和學(xué)生家長(zhǎng)合影留念。
老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的距離越加拉近了。
這次家訪工作感受頗多，主要有以下問(wèn)題和感想：
1.真愛(ài)和嚴(yán)格要求要相結(jié)合。
真愛(ài)是與法律，與社會(huì)道德規(guī)范相一致的愛(ài)。
溺愛(ài)不是真愛(ài)。
父母不能溺愛(ài)孩子，在關(guān)愛(ài)孩子的同時(shí)也要對(duì)其作出嚴(yán)格的要求。
2.言傳、身教、心教相結(jié)合。
言傳就是通過(guò)有根有據(jù)有情的道理對(duì)孩子進(jìn)行教育，包括適當(dāng)?shù)呐u(píng)。
但孩子對(duì)父母的說(shuō)服教育并不十分重視，因而要進(jìn)行身教。
身教就是父母在日常生活中的`一舉一動(dòng)、一言一行都起到表率作用，并在潛移默化中影響孩子。
所以孩子們的家長(zhǎng)在日常生活當(dāng)中要注意自身的一舉一動(dòng)，因?yàn)檫@種方式也是對(duì)學(xué)生的一種教育。
生活像面鏡子，你對(duì)他笑，它也對(duì)你笑;你對(duì)他哭，它也對(duì)你哭。
每個(gè)孩子都希望父母滿面春風(fēng)，有說(shuō)有笑。
老鐵著臉，開(kāi)口閉口訓(xùn)人，“眼睛一睜罵到熄燈”的父母，不僅自己活得累，還會(huì)影響孩子健康性格的形成。
所以父母要對(duì)孩子進(jìn)行正確的教育。
3. 不代替孩子成長(zhǎng)。
“成長(zhǎng)”是孩子發(fā)展智力、非智力、體力的過(guò)程，是孩子從自然人變?yōu)樯鐣?huì)人的過(guò)程。
在這個(gè)過(guò)程中，孩子需要實(shí)踐、探索，取得直接經(jīng)驗(yàn)，也需要在直接經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)別人的講解、傳授，學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)……取得間接經(jīng)驗(yàn)。
成長(zhǎng)是不可代替的，但許多家長(zhǎng)卻一定要去代替，他們包攬了孩子的一切生活服務(wù)勞動(dòng)。
這對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)是不利的。
4.發(fā)現(xiàn)和贊揚(yáng)孩子。
孩子總是特別渴望得到別人的肯定。
一個(gè)孩子如果在童年時(shí)代缺少家長(zhǎng)善意的贊揚(yáng)，那就可能影響他個(gè)性的發(fā)展，甚至還可能成為一種終身的不幸。
所有受歡迎的父母和老師都擁有一雙“愛(ài)的眼睛”。
他們能在極短的時(shí)間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處。
5.讓孩子承擔(dān)責(zé)任。
常聽(tīng)一些父母說(shuō)： “我的孩子不孝順”， “我的孩子做作業(yè)丟三拉四”， “我的孩子常丟東西”，并詢問(wèn)矯正辦法。
情況雖然不同，但原因大抵一致：孩子沒(méi)有養(yǎng)成承擔(dān)責(zé)任、對(duì)自己負(fù)責(zé)的習(xí)慣。
6.家校合作常溝通。
學(xué)校和家庭是孩子接受教育的主要場(chǎng)所。
所以，必須經(jīng)常溝通，形成同向合力，才能取得最佳效果。
家長(zhǎng)要從思想感情上信任學(xué)校，信任老師。
要克服包庇自己的孩子、隨便指責(zé)議論學(xué)校老師的不良言行。
對(duì)學(xué)校、老師有意見(jiàn)時(shí)，要通過(guò)正常途徑取得解決。
教育是一項(xiàng)重要的工程，教育的效果是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育這三個(gè)方面綜合作用的結(jié)果，三者相互關(guān)聯(lián)且有機(jī)地結(jié)合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，缺一不可，如果步調(diào)統(tǒng)一，相互促進(jìn)，他們的合力就大，教育的效果就會(huì)更好。
家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到很重要的作用。
通過(guò)家訪，我感受到孩子的家庭教育環(huán)境很重要，家長(zhǎng)素質(zhì)更加重要。
因此，學(xué)校以及老師應(yīng)加強(qiáng)家校的聯(lián)系，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
還有，在作業(yè)的布置上，不要布置太多過(guò)分依賴家長(zhǎng)、或要家長(zhǎng)批改的作業(yè)，確實(shí)有些家長(zhǎng)(特別是爺爺奶奶等)的水平還跟不上。
在多年的教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)：每個(gè)孩子都希望得到老師的表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)，因此，當(dāng)孩子有了進(jìn)步或在某一方面取得了一定的成績(jī)時(shí)，教師都要發(fā)自內(nèi)心地進(jìn)行贊揚(yáng)，由衷地表示祝賀，并要通過(guò)家訪的形式告訴給家長(zhǎng)，使學(xué)生感受到自身的成就感，這樣，他的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力，他的思想會(huì)更加進(jìn)步。
同時(shí)，家長(zhǎng)也會(huì)分享孩子的快樂(lè)，會(huì)更加關(guān)注孩子，關(guān)注學(xué)校，使我們的教學(xué)更加生動(dòng)多彩。
家訪工作真的很給力!
我在如何把聽(tīng)課作為案例研究一文中，著重談了作為一教師，如何變被動(dòng)為主動(dòng)，把聽(tīng)課的功效用足。
這里我想就一個(gè)教學(xué)干部如何聽(tīng)課、如何與講課教師交流、如何組織評(píng)課的活動(dòng)談一談自己的認(rèn)識(shí)。
干部聽(tīng)課可以分成兩類：一類是為了解教學(xué)現(xiàn)狀、對(duì)教師評(píng)價(jià)，另一類是為了尋找解決問(wèn)題的途徑、組織大家就某一問(wèn)題作課例研究。
實(shí)際上，聽(tīng)每一節(jié)課都能兼顧完成這些任務(wù)，只是關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)不同、課后處理問(wèn)題的方式不同。
干部聽(tīng)課要做好的準(zhǔn)備：本學(xué)科的課標(biāo)，邊聽(tīng)邊學(xué)，常年滲透。
教材上課前快速閱讀，了解大致(我們每年都動(dòng)員初高三畢業(yè)生為學(xué)校捐一些舊教材)，當(dāng)然也可臨時(shí)向?qū)W生借閱。
請(qǐng)上一位本學(xué)科的教師相伴，最好是學(xué)科組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)。
課后如何與教師交流：聽(tīng)完一節(jié)課，與教師交流是干部的職責(zé)。
這個(gè)環(huán)節(jié)很重要，搞好了讓老師明確了自己的優(yōu)勢(shì)和應(yīng)堅(jiān)持的方向，找到了自己發(fā)展的瓶頸，找到了努力方向，知道了領(lǐng)導(dǎo)心中思考的教學(xué)問(wèn)題，使得教師更有興趣去解決這些問(wèn)題。
所以我提出來(lái)要給教師肯定幾個(gè)優(yōu)勢(shì)、請(qǐng)教幾個(gè)問(wèn)題、做一點(diǎn)一般性的交流(不限于一節(jié)課)，具體說(shuō)：
1.肯定講課教師的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)，這一點(diǎn)很重要，再能干的人、再有信心的人，如果他的行為受到不斷地指責(zé)，他都會(huì)不知所措。
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣的老師，應(yīng)該說(shuō)他非常不錯(cuò)，成績(jī)很理想、也深受學(xué)生歡迎。
一次，他的課很不成功，一個(gè)干部聽(tīng)完課后，正好查他的教案有沒(méi)有，就對(duì)他給予了嚴(yán)厲的批評(píng)，所以，當(dāng)這個(gè)人再去聽(tīng)課時(shí)，他連正常的課都不能上下來(lái)。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇七
卡爾是一家管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員，他每天都要面對(duì)眾多的工作問(wèn)題。
有一天他向他的老師抱怨說(shuō)：“我現(xiàn)在都快被問(wèn)題煩死了，工作要是沒(méi)有問(wèn)題那該多么輕松??！”老師回答：“不解決問(wèn)題如何獲得好成績(jī)？不要害怕問(wèn)題多，問(wèn)題越多越能證明你將可以獲得更大的成績(jī)。
只要你將其徹底解決，相信你解決問(wèn)題的能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
”老師的一番話改變了卡爾對(duì)問(wèn)題的一貫看法，使他以后有了解決問(wèn)題的意識(shí)。
解決意識(shí)是一種習(xí)慣上的意識(shí)，徹底解決遇到的問(wèn)題更是解決意識(shí)中的重要組成部分。
工作中，遇到難以解決的問(wèn)題不能將其擱置起來(lái)。
如果總是延時(shí)解決遇到的問(wèn)題，一個(gè)問(wèn)題就可能引發(fā)兩個(gè)問(wèn)題或更多的問(wèn)題，小問(wèn)題也會(huì)由于拖延而變成大問(wèn)題。
面對(duì)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，以徹底解決的意識(shí)正面迎接問(wèn)題是最為關(guān)鍵的，而不是強(qiáng)調(diào)理由逃避，或者找借口搪塞。
每當(dāng)面對(duì)問(wèn)題時(shí)，邁爾戴爾總會(huì)坦白地說(shuō)：“我遇到問(wèn)題了，我負(fù)有責(zé)任，因此我必須進(jìn)行修正。
”因?yàn)樗芮宄?，如果自己不這么做，別人這樣做了，成功就會(huì)屬于別人。
更多的時(shí)候，工作中出現(xiàn)的問(wèn)題是自己意識(shí)不到位的反映。
問(wèn)題映射著自己的意識(shí)缺陷，如果將問(wèn)題徹底解決了，自己的能力就會(huì)無(wú)形中增強(qiáng)一些。
同時(shí)，徹底解決問(wèn)題還可以增加一個(gè)人解決問(wèn)題的自信心，我們知道自信心是任何員工都不可缺少的。
把身邊的問(wèn)題都徹底解決
這個(gè)世界上有兩種人，一種人是看見(jiàn)了問(wèn)題，然后界定和描述這個(gè)問(wèn)題，并且抱怨這個(gè)問(wèn)題，結(jié)果自己也成為了這個(gè)問(wèn)題的一部分。
另一種人是觀察問(wèn)題，并立刻開(kāi)始尋找解決問(wèn)題的辦法，結(jié)果在解決問(wèn)題的過(guò)程中自己的能力得到了鍛煉，素質(zhì)得到了提高。
小問(wèn)題不會(huì)引起麻煩，拖一下解決也沒(méi)有什么；
只對(duì)大問(wèn)題關(guān)注，不把小問(wèn)題放在心上；
我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，自己工作中有那么多問(wèn)題呢？
對(duì)一些不好解決的問(wèn)題，視而不見(jiàn)，故意回避；
問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)，但總是不覺(jué)不察或者以為別人會(huì)解決；
千里之堤毀于蟻穴，工作中的每一個(gè)問(wèn)題就如同蟻穴一樣，如果不能及時(shí)將其堵住，它就可能把整個(gè)工作搞得一團(tuán)糟，甚至出現(xiàn)功虧一貫的現(xiàn)象。
在工作中，具有解決意識(shí)的人從來(lái)不會(huì)忽視身邊的每一個(gè)問(wèn)題。
無(wú)論問(wèn)題是小是大，他們都會(huì)以十分謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待，并認(rèn)真迅速地解決。
然而，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)這么一些人，他們對(duì)于工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，總會(huì)覺(jué)得無(wú)足輕重，甚至認(rèn)為它們可以自然消失。
他們很寬容地放過(guò)自認(rèn)為不重要的問(wèn)題，但是時(shí)間長(zhǎng)了，就可能使他們對(duì)各種潛在的問(wèn)題喪失解決意識(shí)。
工作無(wú)小事。
任何小問(wèn)題都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。
相反，如果能把工作中的任何一個(gè)小問(wèn)題解決好，好的工作業(yè)績(jī)就非你莫屬了。
也許，你只對(duì)工作中出現(xiàn)的大問(wèn)題敏感，其實(shí)不僅僅是你，每個(gè)人都會(huì)如此。
你可以想一想，如果把一只青蛙扔進(jìn)滾燙的沸水中，它會(huì)做什么反應(yīng)？它一定會(huì)從水中一躍而出，不然它就沒(méi)命了。
工作也一樣，每個(gè)大問(wèn)題都需要充分解決，不然你就會(huì)丟掉飯碗。
所以，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：工作無(wú)小事，徹底解決工作中的小問(wèn)題，是每個(gè)人都必須具有的職業(yè)素質(zhì)。
同時(shí)，它也是讓你獲得提升的重要保證。
工作中遇到問(wèn)題，要立刻行動(dòng)起來(lái)，一分鐘也不能耽擱。
每個(gè)人的意識(shí)深處都有逃避的習(xí)慣，特別是在工作中出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，逃避是一種生理本能。
但是，工作中只有徹底解決問(wèn)題才能讓自己獲得好的業(yè)績(jī)。
工作中，我們常會(huì)遇到這樣一類人，工作出現(xiàn)問(wèn)題后，他們不會(huì)意識(shí)到應(yīng)該馬上解決，但卻下決心在將來(lái)的某個(gè)時(shí)候去做。
所以，他們常常心安理得地不去馬上？取行動(dòng)，卻因沒(méi)有放棄解決問(wèn)題的決心而自我安慰。
對(duì)于工作中的問(wèn)題，許多人喜歡等到所有條件都具備了之后再行動(dòng)，孰不知，良好的條件不是等來(lái)的。
發(fā)現(xiàn)工作中有問(wèn)題后，你應(yīng)該及時(shí)行動(dòng)起來(lái)。
對(duì)于“再等一會(huì)兒” “明天開(kāi)始做”的意識(shí)，要把它們徹底從心里清除掉。
及時(shí)行動(dòng)可以為問(wèn)題的解決創(chuàng)造有利條件。
然而，你總是發(fā)覺(jué)立即行動(dòng)是如此艱難，尤其是在面臨一件很不愉快的工作或很復(fù)雜的工作時(shí)。
問(wèn)題讓你手足無(wú)措，不知道從哪里下手，于是你選擇了拖延、逃避。
其實(shí)，你如果意識(shí)到，只要你立刻行動(dòng)起來(lái)，哪怕只做了5分鐘，也是一個(gè)良好的開(kāi)端。
只要你在解決問(wèn)題的行動(dòng)中，你的思維就會(huì)被其所牽引。
好辦法總是在這種狀態(tài)中想出來(lái)的，不信你就試一試。
也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，解決問(wèn)題并不像自己想像的那么難。
歌德說(shuō)得好：“只有投入其中，思想才會(huì)燃燒。
一旦開(kāi)始，完成在即。
”這是最應(yīng)牢記的真理。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇八
我自從10月進(jìn)入xx的這個(gè)平臺(tái)到現(xiàn)在已經(jīng)六年了。在這六年里我從一個(gè)什么都不懂、什么都不會(huì)的學(xué)生轉(zhuǎn)眼間發(fā)展蛻變成為xx鋼材合格的銷售人員。
回首這六個(gè)年月里，在xx的培養(yǎng)之下，我努力的學(xué)習(xí)著一個(gè)銷售人員應(yīng)該懂的知識(shí)和營(yíng)銷技巧。從來(lái)xx第一天張海峰經(jīng)理的入門(mén)課，讓我初步的了解了鋼材的意義，到之后大廳張麗紅經(jīng)理的嚴(yán)格管教，認(rèn)真的講解，各種各樣的銷售技巧、語(yǔ)言表達(dá)能力，我才慢慢的感覺(jué)到銷售這門(mén)藝術(shù)的深?yuàn)W。在大廳幾個(gè)老人的帶領(lǐng)下，我們團(tuán)結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)，在這里讓我更深的認(rèn)識(shí)到了集體的力量。
在xx工作的這幾年里，從前幾年的零售，到后來(lái)的開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，維護(hù)客戶，終端銷售，我逐漸成熟了，已經(jīng)可以成熟的處理銷售過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并且已經(jīng)有了一定的銷售基礎(chǔ)和客戶群體，也可以及時(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)，保證每月的銷售量。但我也了解自身的不足：1、比較保守;2、不細(xì)心，對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題我會(huì)在日后的工作當(dāng)中不斷改進(jìn)，穩(wěn)中求突破，不斷創(chuàng)新思路，想一些新的銷售方向，學(xué)會(huì)兩條腿走路，不在一棵樹(shù)上吊死。對(duì)于今年的工作，我認(rèn)為應(yīng)繼續(xù)加大終端客戶的開(kāi)發(fā)，出差走訪市場(chǎng)調(diào)研客戶需求，盡量少做欠款將利潤(rùn)最大化。
年對(duì)于xx鋼材來(lái)說(shuō)，不僅僅是銷量和利潤(rùn)的提升，更重要的是在服務(wù)上，服務(wù)我們是整個(gè)企業(yè)的窗口，代表了整個(gè)企業(yè)的形象，現(xiàn)在市場(chǎng)價(jià)格透明，競(jìng)爭(zhēng)激烈，所以我們要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作為一把致命武器打敗其他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，充分發(fā)揮xx鋼材的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓市場(chǎng)，服務(wù)客戶，迎接爭(zhēng)取xx鋼材更輝煌的明天。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇九
教師，在人們的心目中就是知識(shí)的傳播者，人類文明的傳承人。其實(shí)教育戰(zhàn)線上，還存在著不但傳授知識(shí)而且肩負(fù)著全面引領(lǐng)學(xué)生身心發(fā)展的.一群體，這就是班主任。所以，有人說(shuō)要從嚴(yán)管理，有人說(shuō)要發(fā)揚(yáng)民主，更有人說(shuō)，班主任要學(xué)會(huì)恩威并施，巧用謀略。我個(gè)人認(rèn)為：班主任工作，就是喚醒教育，就是用教師的愛(ài)心去點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，全面挖掘?qū)W生的最大潛能。
當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)以人為本，作為班主任，在工作中也應(yīng)該把以人為本落到實(shí)處。首先要關(guān)注人本身，把學(xué)生看成一個(gè)有血有肉、有七情六欲的人，而不僅僅是你的“教育”對(duì)象，從精神層面給予他們關(guān)愛(ài)；其次，要用我們誠(chéng)摯的愛(ài)心去喚醒懵懂的孩子們，讓他們知道人生在世有很多規(guī)范，并且愿意去學(xué)習(xí)這些規(guī)范；讓他們知道學(xué)習(xí)，并且愿意學(xué)習(xí)，把自己的無(wú)窮潛能發(fā)揮出來(lái)。
“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子?！弊鳛榘嘀魅?，更應(yīng)該愛(ài)學(xué)生，多接近學(xué)生，多與學(xué)生溝通，走進(jìn)學(xué)生的心靈，觸摸他們敏感的精神世界，適當(dāng)?shù)嘏c學(xué)生打成一片，讓他們真正感受到教師對(duì)他的親近和關(guān)愛(ài)，這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。蘇霍姆林斯基深愛(ài)著每一個(gè)學(xué)生，關(guān)懷著每一個(gè)正在成長(zhǎng)著的生命，按他的觀點(diǎn)，優(yōu)生個(gè)個(gè)教師都愛(ài)，只有愛(ài)差生才是真正的愛(ài)！他說(shuō)：“我們當(dāng)教師的應(yīng)當(dāng)記?。簩?duì)于每一個(gè)學(xué)習(xí)困難的兒童，不管他已經(jīng)被耽誤到了什么程度，我們都應(yīng)當(dāng)讓他在生活中站住腳?！薄拔覀兂绺叩氖姑驮谟冢菏刮覀兊拿恳粋€(gè)學(xué)生選擇一條生活道路，不但有一塊夠吃的面包，而且能獲得生活的歡樂(lè)，有自尊感?！钡拇_，以關(guān)愛(ài)為前提的溝通，能使心與心更貼近，能讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)同老師，這樣班主任的很多引導(dǎo)、要求才能真正落到實(shí)處，從而達(dá)到教育的目的。
德國(guó)教育學(xué)家斯普朗格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育絕非單純的文化傳遞，教育之為教育，正是在于它是一種人格心靈的‘喚醒’，這是教育的核心所在?！薄敖逃淖罱K目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來(lái)，將生命感、價(jià)值感‘喚醒’”。面對(duì)有思想有主見(jiàn)的90后的學(xué)生，讓他們領(lǐng)悟到自身存在的意義和內(nèi)在心靈需要的“營(yíng)養(yǎng)”，班主任和代課教師需要在此刻“授之以漁”，給予學(xué)生肯定和激勵(lì)，讓他們按照自己所希望或者向往的又能適應(yīng)社會(huì)的要求去自主、自覺(jué)地發(fā)展自我、完成自我。
以關(guān)愛(ài)為前提的溝通，讓我們走進(jìn)了學(xué)生的心靈，得到了他們的認(rèn)同，那么，實(shí)施喚醒教育的時(shí)機(jī)已成熟。我們班的李明同學(xué)，一次考試后成績(jī)明顯下降，而且我也發(fā)現(xiàn)他在考試前一段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好。面對(duì)這種情況，我沒(méi)有進(jìn)行粗暴的批評(píng)，而是帶他去操場(chǎng)散步，從談日常生活開(kāi)始，通過(guò)隨意的聊天，得知他前一段時(shí)間和媽媽鬧別扭，心情不好，開(kāi)始看電子書(shū)，并且沉迷其中。了解情況后，我先和他說(shuō)了說(shuō)我看電子書(shū)的經(jīng)歷，然后簡(jiǎn)單地和他談了談母親的不易和男子漢應(yīng)有的寬容，以及看電子書(shū)的壞處，并且通過(guò)和他母親溝通，化解了他們的矛盾。在他對(duì)我的關(guān)愛(ài)表示感謝時(shí)，我適時(shí)地對(duì)他提出了一些要求，并且深入地了解了一下他學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，及時(shí)予以指導(dǎo)。從此之后，李明同學(xué)更加開(kāi)朗大方，學(xué)習(xí)穩(wěn)步提高。
教育，班主任的教育工作，就是滿懷赤誠(chéng)之愛(ài)在學(xué)生的生命成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地喚醒他們的過(guò)程，讓學(xué)生在一次又一次的覺(jué)醒與領(lǐng)悟的過(guò)程中，一次比一次更加真切地認(rèn)識(shí)了自我，發(fā)現(xiàn)了自我，從而逐漸地根據(jù)真實(shí)的自我來(lái)自由、自覺(jué)地?fù)P長(zhǎng)避短，發(fā)展與完善自我。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇十
2
近年來(lái)，測(cè)繪院全體職工認(rèn)真貫徹落省水利廳對(duì)我市水利工作的要求，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和政績(jī)觀。測(cè)繪院堅(jiān)持以人為本，按照五個(gè)統(tǒng)籌，促進(jìn)了水利工程測(cè)量、公益性測(cè)繪和地理信息產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，營(yíng)造全員參與測(cè)繪文化建設(shè)的良好氛圍，強(qiáng)調(diào)單位的環(huán)境、單位的形象及單位的精神在發(fā)展中的重要性。
一、近兩年完成的主要測(cè)繪工作
1、本系統(tǒng)及指令性測(cè)繪任務(wù)
在全院職工的共同努力下，我院保質(zhì)保量地完成了大量的測(cè)繪工作：東、西沉沙池聯(lián)合調(diào)度地形圖測(cè)量，位山灌區(qū)東池、渠施工清淤，一、二干渠襯砌地形測(cè)量及工程施工，東三號(hào)池導(dǎo)流溝施竣工地形、斷面測(cè)量;位山灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造工程，東渠、西渠、一、二干渠縱、橫斷面及建筑物調(diào)查測(cè)量;引___工程五號(hào)池、六號(hào)池清淤施工、竣工測(cè)量，東、西沉沙池聯(lián)合調(diào)度規(guī)劃設(shè)計(jì)地形圖測(cè)量，引___工程三干渠襯砌地形測(cè)量、施工放線及竣工測(cè)量，三干渠王鋪閘至高莊橋排水閘施工三等水準(zhǔn)測(cè)量，三干渠襯砌清淤放線、堤頂平整測(cè)量，西渠清淤竣工測(cè)量，譚莊水庫(kù)大壩竣工測(cè)量及大壩變形觀測(cè)等工程。
二、默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)
野外工作的艱苦造就了測(cè)繪工作者特別能戰(zhàn)斗，特別能吃苦，特別能忍耐，特別能奉獻(xiàn)，特別能團(tuán)結(jié)，測(cè)繪工作需要工作人員有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，任何一個(gè)環(huán)節(jié)疏忽都可能出現(xiàn)錯(cuò)誤。博__地形測(cè)量，工程量大，時(shí)間短，任務(wù)重，十二月份入駐，天寒地凍，在野外埋標(biāo)石，凍土太深，鐵锨沒(méi)法用，同志們就用鎬輪番挖埋，在滴水成冰、雪花紛飛的冬季，個(gè)個(gè)滿頭大汗。博__建設(shè)局局長(zhǎng)在測(cè)繪院副院長(zhǎng)的陪同下，到gps觀測(cè)現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)工作，他們仔細(xì)聽(tīng)取了測(cè)繪工程技術(shù)人員的介紹，詳細(xì)詢問(wèn)了gps觀測(cè)的一些技術(shù)問(wèn)題。他們對(duì)我院雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，嚴(yán)密的組織管理、精益求精的測(cè)繪技術(shù)，給予了較高的評(píng)價(jià)。剛開(kāi)工，我院就贏得了業(yè)主的好評(píng)，全體職工信心十足。在住處，沒(méi)有取暖設(shè)備，休息時(shí)就把衣服都蓋在身上，局領(lǐng)導(dǎo)___帶領(lǐng)有關(guān)科長(zhǎng)代表市水利局親臨工地現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)，送去了慰問(wèn)品、電視機(jī)、電暖器及生活用品等，真是雪中送炭，給外業(yè)工作人員鼓足了士氣;夏季，有時(shí)烈日當(dāng)頭，象下了火;有時(shí)狂風(fēng)大作，大雨傾盆，雖然環(huán)境惡劣，由于措施得力，未出現(xiàn)人員受傷和設(shè)備受損的情況。幾位老同志不顧血壓高等身體不適，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)，在他們身上，即凝結(jié)著老測(cè)繪人艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，又閃現(xiàn)著當(dāng)代測(cè)繪人重視科學(xué)、勇攀高峰的嶄新風(fēng)貌;年輕人憑著掌握的先進(jìn)測(cè)繪科學(xué)技術(shù)和較高的文化水平，以及旺盛的精力，敢于拼搏的精神，實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍、精益求精的科學(xué)態(tài)度，用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)手段完成各項(xiàng)外業(yè)觀測(cè)和內(nèi)業(yè)成圖工作。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，年輕人得到了很大程度的鍛煉，在業(yè)務(wù)能力和工作協(xié)調(diào)能力等方面都有了很大的提高，特別是在實(shí)用測(cè)繪技術(shù)應(yīng)用能力方面年輕同志都得到了加強(qiáng)，為以后的測(cè)繪工作和在外部測(cè)繪市場(chǎng)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、添置設(shè)備改善條件提高技術(shù)降低成本增加效益
測(cè)繪院辦公條件有很大改觀，各個(gè)辦公室全部更新了辦公桌椅，配置了沙發(fā)、空調(diào)，每個(gè)人都有配置較高的電腦，新購(gòu)置了全球定位系統(tǒng)gpsrtk設(shè)備、高精度電子全站儀、水準(zhǔn)儀等測(cè)繪設(shè)備，保障了外業(yè)生產(chǎn);微機(jī)制圖室新添了南方cass系列、微遠(yuǎn)圖sv300、瑞得系列、房產(chǎn)測(cè)量師abdrs、mapgis、斷面cad等制圖軟件，達(dá)到了外業(yè)測(cè)量?jī)x器先進(jìn)，內(nèi)業(yè)制圖電腦速度快，測(cè)繪成果精度高了、勞動(dòng)強(qiáng)度低了、外業(yè)人員輕松了、生產(chǎn)速度快了、經(jīng)濟(jì)效益提高了。
四、開(kāi)拓外部市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越
在完成內(nèi)部測(cè)量任務(wù)的情況下，積極探索測(cè)繪市場(chǎng)發(fā)展之路，承攬了__地籍測(cè)量、懷遠(yuǎn)渦河地形測(cè)量、濱州__地形測(cè)量、博興地形圖測(cè)量等許多較大的項(xiàng)目。幾年來(lái)市場(chǎng)業(yè)務(wù)額達(dá)___萬(wàn)元，20__年已經(jīng)突破___元，真實(shí)的反映了測(cè)繪院開(kāi)拓外部市場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越的新局面。先后參加了__、__、__的土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查和高_(dá)_地籍測(cè)繪、地理測(cè)繪數(shù)據(jù)采集及數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、__地籍測(cè)量、博__地籍測(cè)量等項(xiàng)目的投標(biāo)工作。在多次投標(biāo)過(guò)程中，我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了人才，了解了外部測(cè)繪市場(chǎng)的行情，為測(cè)繪院將來(lái)走向外部測(cè)繪市場(chǎng)，奠定了很好的基礎(chǔ)。
五、外樹(shù)形象內(nèi)抓管理明確目標(biāo)確保產(chǎn)品質(zhì)量
在全院職工的共同努力下，許多測(cè)繪項(xiàng)目得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和甲方的一致好評(píng)。在20__年全省測(cè)繪產(chǎn)品質(zhì)量大檢查中，位山灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造項(xiàng)目得到了專家組的好評(píng)，成果質(zhì)量達(dá)到了優(yōu)秀等級(jí)。在iso認(rèn)證2000版改版過(guò)程中，許多測(cè)繪項(xiàng)目和相關(guān)工作得到了中質(zhì)協(xié)的.肯定和好評(píng)。20__年測(cè)繪院被__測(cè)繪行業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)為全省測(cè)繪行業(yè)先進(jìn)單位，測(cè)繪院院長(zhǎng)也榮獲全省測(cè)繪行業(yè)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
近年來(lái)，測(cè)繪院一直堅(jiān)持以人為本，科技興院;開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)的宗旨，堅(jiān)持質(zhì)量第一、信譽(yù)至上的經(jīng)營(yíng)方針，實(shí)現(xiàn)談一個(gè)項(xiàng)目，交一方朋友;干一項(xiàng)工程，拓一片市場(chǎng)的目標(biāo)，以一流的管理、一流的質(zhì)量、一流的信譽(yù)贏得了相關(guān)單位的一致好評(píng)。各項(xiàng)測(cè)繪工作均嚴(yán)格按照測(cè)繪規(guī)范、圖式和iso9001質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行，堅(jiān)決執(zhí)行測(cè)繪院《質(zhì)量手冊(cè)》和《質(zhì)量體系程序文件》的各項(xiàng)要求，并根據(jù)工程特點(diǎn)，專項(xiàng)制定工程《質(zhì)量手冊(cè)》，把質(zhì)量體系的各項(xiàng)管理措施細(xì)化后，落實(shí)到人，做到時(shí)時(shí)有人抓，事事有人管，確保工程施測(cè)全過(guò)程以及與質(zhì)量有關(guān)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都處于受控狀態(tài)之下。積極開(kāi)展全面質(zhì)量管理，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)，建立健全質(zhì)量保證體系，逐步實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。
六、加強(qiáng)安全教育確保安全生產(chǎn)
在施測(cè)較大測(cè)繪項(xiàng)目或到外地測(cè)繪生產(chǎn)前期，測(cè)繪院對(duì)職工加強(qiáng)安全文明生產(chǎn)教育，安全責(zé)任到人。野外工作，條件復(fù)雜，環(huán)境多樣，天氣變化無(wú)常。在丘陵地和黃河沿岸，溝壑遍地，有的地方荒草蔓延，暗井密布，輸電線路交織成網(wǎng);各地風(fēng)土人情各有不同，有的地區(qū)語(yǔ)言交流就是一大障礙;工作人員克服種種困難，主動(dòng)與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)聯(lián)系，協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，測(cè)繪生產(chǎn)有序進(jìn)行。各項(xiàng)生產(chǎn)都按照安全生產(chǎn)操作規(guī)程進(jìn)行，在水利工程測(cè)量和外地的各項(xiàng)工程測(cè)繪中，全院職工牢固樹(shù)立安全意識(shí)，防患于未然，未出現(xiàn)任何人身與儀器設(shè)備安全事故，取得了安全生產(chǎn)的全面勝利。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇十一
5
轉(zhuǎn)眼間十幾天的建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，這十幾天里我學(xué)到了很多。
建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)之后必修的一門(mén)課程，是我們把測(cè)量學(xué)課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際操作的一次實(shí)踐，有助于我們鞏固各種儀器的操作、更牢固的掌握測(cè)量學(xué)知識(shí)，也是我們更深層次的認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)的實(shí)地考察，提高我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
我們組分得的任務(wù)是對(duì)開(kāi)封軍分區(qū)的紅洋樓進(jìn)行測(cè)量，并完成老師要求的相關(guān)圖紙的繪制。首先我們?cè)敿?xì)的了解了紅洋樓的建筑年代、背景、特點(diǎn)以及其特殊的歷史文物價(jià)值。老師與開(kāi)封文物局、駐軍領(lǐng)導(dǎo)幾經(jīng)商量才爭(zhēng)取到這次寶貴的機(jī)會(huì)，又把這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)放心的交給了我們，我們深感老師的信任并暗下決心一定要認(rèn)真完成測(cè)繪任務(wù)不辜負(fù)老師對(duì)我們的期待。
這座建筑大的輪廓跟其他西式別墅極為相近，但其細(xì)部線腳較多，各個(gè)門(mén)窗尺寸都有變化，且結(jié)構(gòu)復(fù)雜。例如大多的門(mén)窗為三層，最外層是百葉，可遮陽(yáng)，里邊兩層為玻璃，可保溫。我們?cè)诶L草圖時(shí)存在的困難主要是，由于透視關(guān)系的存在，不能夠準(zhǔn)確的把立面畫(huà)好，同時(shí)因?yàn)槌鰣D比例為1：100，門(mén)窗不能夠在立面上詳細(xì)的表達(dá)，所以幾乎每一個(gè)門(mén)窗都得畫(huà)大樣。平面草圖的繪制就更麻煩了，需要在室內(nèi)外來(lái)回的轉(zhuǎn)悠，根據(jù)想象畫(huà)了改改了畫(huà)，屋頂平面則是在建筑周圍仔細(xì)的觀察來(lái)確定。
在測(cè)量時(shí)我們也遇到了一些想不到的問(wèn)題，平面測(cè)量完成后，根據(jù)推算的墻厚不合理，或者是明明重合的墻卻錯(cuò)開(kāi)了，一層二層的墻體不對(duì)照，等等。我們只好帶著這些問(wèn)題重新測(cè)量，最后實(shí)在沒(méi)法對(duì)應(yīng)的墻體只能根據(jù)合理性進(jìn)行改動(dòng)。就這樣我們把平面上的問(wèn)題一點(diǎn)點(diǎn)的解決，完成了平面的測(cè)量。立面測(cè)量的難度主要是高處測(cè)量工具有限，最后總算借到了梯子，我們組員充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的風(fēng)格，爭(zhēng)著爬高爬低，每測(cè)出一個(gè)較難測(cè)的尺寸都很高興。同時(shí)經(jīng)緯儀的使用使我們的工作難度降低了好多，大家在操作熟練的組員的幫助下認(rèn)真操作，最后都能熟練操作經(jīng)緯儀。但是由于無(wú)法測(cè)得水平距離，屋頂最高點(diǎn)等幾個(gè)高度沒(méi)法測(cè)量。于是我們測(cè)量室內(nèi)正脊下的高度，大概估算脊的寬度，然后各部分高度相加，得到大概的高度。其他的能這樣相加的，我們就克服困難盡量準(zhǔn)確的得到所需尺寸。實(shí)在是不能測(cè)得的，我們根據(jù)其與已知的高度進(jìn)行對(duì)比，然后進(jìn)行估算得到其高度。大的尺寸定了之后，有了較為準(zhǔn)確的平面和立面尺寸之后再畫(huà)剖面也就簡(jiǎn)單多了。
本來(lái)以為有了草圖的尺寸之后，畫(huà)cad圖應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的事了，但是事實(shí)并非如此。我們的平均任務(wù)不是太多，每人三到四張圖，我畫(huà)的是里面是在平面上的基礎(chǔ)上畫(huà)的，所以問(wèn)題不是太大，只需要把細(xì)部準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。但是屋頂平面就不是太容易了，須在平面完全確定以后，根據(jù)草圖輪廓推算屋頂?shù)拇蟾懦叽?，這樣的尺寸錯(cuò)在這一定的錯(cuò)誤，但其結(jié)構(gòu)關(guān)系可以表現(xiàn)出來(lái)了。主樓梯的尺寸確定較為復(fù)雜，它的欄桿構(gòu)造更是復(fù)雜，我在繪制樓梯時(shí)花費(fèi)了不少時(shí)間。到了最后整理全部的圖時(shí)，我們又在一起集中校對(duì)各立面對(duì)應(yīng)的尺寸，使得所畫(huà)的圖更加的準(zhǔn)確。
實(shí)習(xí)快結(jié)束了，這十幾天讓我看到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我們的工作是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果，任何人都是不可或缺的主體，同時(shí)我們的工作也沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，我們無(wú)論是專業(yè)知識(shí)方面，還是處理問(wèn)題的能力都得到了提高。老師的耐心指導(dǎo)、大家的互幫互助都是我大學(xué)生活中不可抹掉的記憶。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇十二
測(cè)繪是我們?cè)诖笕蠈W(xué)期課程結(jié)束后進(jìn)行的，也是校內(nèi)的
教學(xué)
計(jì)劃。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，通過(guò)實(shí)際的操作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識(shí)，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
我們這次測(cè)繪的工作是分小組進(jìn)行的，每6個(gè)人一組分工到位，爭(zhēng)取讓每一個(gè)同學(xué)都學(xué)到知識(shí)而且懂得實(shí)際的操作，使其能夠獨(dú)立的完成一項(xiàng)工作，相互交流，不僅是提高每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)手能力，而且培養(yǎng)了同學(xué)們的協(xié)助能力每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真、仔細(xì)的進(jìn)行測(cè)量，最終取得平均值，這就要求每一個(gè)同學(xué)都增加了一份責(zé)任心。我們這一組在測(cè)量是由于大家的粗心而少測(cè)量了一個(gè)值，又進(jìn)行了進(jìn)一步的補(bǔ)救測(cè)量，這使我們的認(rèn)識(shí)也更加深刻。
繼第一天的測(cè)量結(jié)束后，我們進(jìn)行了5天的零件圖和裝配圖的繪制工作，首先進(jìn)行紙的剪裁，根據(jù)零件的大小選擇圖紙的尺寸，在畫(huà)圖過(guò)程中出現(xiàn)了許多的問(wèn)題，使我認(rèn)識(shí)到了所學(xué)知識(shí)的不足之處，通過(guò)和同學(xué)之間的交流和老師的指點(diǎn)，完成草圖的同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)，促進(jìn)了于同學(xué)的協(xié)作能力，整個(gè)過(guò)程受益頗多。
第二周我們開(kāi)始了cad圖的繪制工作，圖層的設(shè)置有很多屬性，除了圖名外，還有顏色、線形、線寬等。我們?cè)谠O(shè)置圖層時(shí)，就要定義好相應(yīng)的顏色、線形、線寬。圖層的顏色定義要注意兩點(diǎn)，一是不同的圖層一般來(lái)說(shuō)要用不同的顏色。這樣做，我們?cè)诋?huà)圖時(shí)，才能夠在顏色上，就很明顯的進(jìn)行區(qū)分。如果兩個(gè)層是同一個(gè)顏色，那么在顯示時(shí)，就很難判斷正在操作的圖元是在哪一個(gè)層上。圖面要“清晰”、“準(zhǔn)確”，在繪圖過(guò)程中，同樣重要的一點(diǎn)就是“高效”了。能夠高效繪圖，好處不用多說(shuō)，如果每人都能提高20％的繪圖效率，可能每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理和部室主管都會(huì)笑不動(dòng)了。清晰、準(zhǔn)確、高效是cad軟件使用的三個(gè)基本點(diǎn)。在cad軟件中，除了一些最基本的繪圖命令外，其他的各種編輯命令、各種設(shè)置定義，可以說(shuō)都是圍繞著清晰、準(zhǔn)確、高效這三方面來(lái)編排的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)cad中的各項(xiàng)命令、各種設(shè)置時(shí)，都要思考一下，它們能在這三個(gè)方面起到那些作用；在使用時(shí)應(yīng)該注重什么；在什么情況和條件下，使用這些命令最為合適。
徒手畫(huà)草圖，零件圖，合理的選尺寸，基準(zhǔn)，布局，清晰的畫(huà)出要求的全部尺寸。在測(cè)量零件尺寸時(shí)要細(xì)心，對(duì)尺寸的精確度要精益求精。學(xué)會(huì)了解部件的工作原理，在此基礎(chǔ)上拆卸零件再重新組裝從而更深的理解齒輪油泵的工作原理。在畫(huà)a3a2圖紙時(shí)把原來(lái)的草圖上標(biāo)注的零件尺寸組合上去。做到能和原來(lái)尺寸無(wú)差別，培養(yǎng)了我求實(shí)細(xì)心的作圖方法。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的制圖規(guī)則是我們必須遵守和了解的。
通過(guò)本次測(cè)繪，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，而且還鍛煉了我們畫(huà)圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力。我們不僅從此次專業(yè)測(cè)繪中獲得了測(cè)繪實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能。
通過(guò)實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi) 眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的兩個(gè)星期中，讓我們初步，讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。大學(xué)的生活多姿多彩，我們要合理安排好課余活動(dòng)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在保證學(xué)習(xí)的前提下，有效地利用自己的時(shí)間，積累一些生活經(jīng)驗(yàn)，為我們走向社會(huì)做好基礎(chǔ)。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇十三
零部件測(cè)繪是一個(gè)重要且復(fù)雜的工作，對(duì)于許多制造業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在經(jīng)歷了多年的工作實(shí)踐和學(xué)習(xí)之后，我深刻體會(huì)到了零部件測(cè)繪工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在本文中，我將分享我在零部件測(cè)繪工作中所得到的一些心得體會(huì)。
第二段：技術(shù)準(zhǔn)備
在進(jìn)行零部件測(cè)繪之前，充分的技術(shù)準(zhǔn)備是非常重要的。首先，我們需要了解零件的設(shè)計(jì)圖紙以及相關(guān)的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)。其次，我們需要掌握一些基礎(chǔ)的測(cè)量工具和設(shè)備，例如游標(biāo)卡尺、測(cè)量?jī)x等。同時(shí)，我們還需要學(xué)習(xí)并熟悉使用一些先進(jìn)的測(cè)量技術(shù)，例如三維掃描儀。通過(guò)技術(shù)準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我明確了在進(jìn)行零部件測(cè)繪之前需要做哪些準(zhǔn)備工作，提高了工作效率和準(zhǔn)確性。
第三段：工作流程
在實(shí)際的零部件測(cè)繪工作中，合理的工作流程是非常重要的。首先，我們需要進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治龊陀?jì)劃，確定測(cè)繪的目標(biāo)和方法。接下來(lái)，我們根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙和測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)，選擇合適的測(cè)量工具和設(shè)備進(jìn)行測(cè)量。在測(cè)量過(guò)程中，我們需要注意工具的使用方法和細(xì)節(jié)，以確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。最后，根據(jù)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析，生成準(zhǔn)確的測(cè)繪報(bào)告。通過(guò)規(guī)范的工作流程，我能夠更好地開(kāi)展零部件測(cè)繪工作，提高了工作的質(zhì)量和效率。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
在零部件測(cè)繪工作中，團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用。首先，我們需要與設(shè)計(jì)師和生產(chǎn)人員緊密合作，共同理解和解決零件測(cè)繪的問(wèn)題。其次，我們需要與測(cè)量工具和設(shè)備供應(yīng)商保持良好的合作關(guān)系，及時(shí)獲得最新的測(cè)量技術(shù)和設(shè)備支持。此外，我還發(fā)現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作和信息共享是非常重要的，可以提高工作效率和準(zhǔn)確性。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我能夠更好地完成零部件測(cè)繪工作，實(shí)現(xiàn)了良好的工作成果。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與提高
最后，我發(fā)現(xiàn)在零部件測(cè)繪工作中，不斷學(xué)習(xí)和提高是非常重要的。隨著科技的不斷發(fā)展和工業(yè)的不斷進(jìn)步，新的測(cè)量技術(shù)和方法層出不窮。因此，我們需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷了解和掌握新的測(cè)繪技術(shù)和方法。此外，我們還需要不斷反思和總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將其應(yīng)用于實(shí)際工作中，不斷提高自己的專業(yè)水平和技術(shù)能力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與提高，我能夠適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境，提高了自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)：
零部件測(cè)繪工作是一個(gè)重要且復(fù)雜的工作，需要充分的技術(shù)準(zhǔn)備、合理的工作流程、團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí)與提高。通過(guò)我的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了這些方面的重要性和挑戰(zhàn)性。在今后的工作中，我將繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)能力和工作水平，為制造業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇十四
為期兩周的裝配體測(cè)繪結(jié)束了，在這兩周中我學(xué)到了很多東西。我相信我所學(xué)到的東西在今后會(huì)對(duì)我有很大幫助，而且對(duì)我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)裝配體測(cè)繪是一項(xiàng)基本技能，經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)習(xí)熟練了我對(duì)cad的使用，加深了機(jī)械制圖的基礎(chǔ)知識(shí)。
在測(cè)繪的第一天我們分工測(cè)量零件的尺寸，有不足的地方再進(jìn)行修改。這一天下來(lái)，我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)，但同時(shí)又覺(jué)得機(jī)械制圖果然生疏了好多，而且畫(huà)起來(lái)也有些困難。不過(guò)，在接下來(lái)的幾天里逐步熟悉了制圖。
在這倆周里，我不但學(xué)到了很多東西也知道了自己的不足之處。測(cè)繪是學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，既讓我復(fù)習(xí)了之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，又加強(qiáng)了實(shí)際操作能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度。這兩周總的來(lái)說(shuō)我認(rèn)為過(guò)的很是充實(shí)，每天早上很早起來(lái)帶著裝備去測(cè)繪，測(cè)繪完要認(rèn)真、細(xì)致地繪圖，既要保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，又要保證圖的規(guī)范和美觀。我覺(jué)得這個(gè)假期實(shí)習(xí)很有意義，在上個(gè)假期中每天無(wú)事可做，但這個(gè)假期不同，每天回到寢室就會(huì)覺(jué)得這一天很值得，這是在平時(shí)所無(wú)法體會(huì)到的，制圖對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)困難，但我們從挑戰(zhàn)它的過(guò)程中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣，正所謂“與天斗其樂(lè)無(wú)窮，與地斗其樂(lè)無(wú)窮咦!”
手繪的過(guò)程是繁瑣又有趣的，但cad對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)痛苦的經(jīng)歷了。雖然老師曾經(jīng)教過(guò)我們?nèi)绾问褂?，但是由于平時(shí)缺少實(shí)際操作，對(duì)于cad還是很陌生的，所以在開(kāi)始的時(shí)候我根本無(wú)從下手。后來(lái)是在同學(xué)的幫助下終于熟悉了命令和操作過(guò)程，同時(shí)我也體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要性。漸漸地我覺(jué)得cad也是很有趣的。
在這次實(shí)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了：以前覺(jué)得書(shū)本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多，我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因;從小的方面來(lái)說(shuō)，我身切體會(huì)到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個(gè)方面，特別是我們學(xué)理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來(lái)對(duì)待事情。深切體會(huì)到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識(shí)的重要性，因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的是機(jī)電設(shè)備維修和管理，和生和中好多東西的息息相關(guān)，若不小心，小的方面會(huì)危及生命，大的方面會(huì)給國(guó)家造成巨大的損失;體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。
實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，我很感謝學(xué)校能安排這次實(shí)習(xí)，它讓我長(zhǎng)進(jìn)了不少，學(xué)到了不少。在今后我會(huì)將在這個(gè)假期中對(duì)待裝配體測(cè)繪的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中，讓我的生活更加的精彩!
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇十五
測(cè)繪是工程中的重要一環(huán)，那么測(cè)繪實(shí)習(xí)中大家又有什么樣的心得體會(huì)呢?測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體會(huì)是小編為大家?guī)?lái)的，希望對(duì)大家有所幫助。
第一篇：測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體會(huì)
7、徠卡40
7、尼康)的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。
在鍛煉大家畫(huà)草圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和
提高自己的繪圖速度。
我們不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚得基礎(chǔ)才可以決定上程建筑。
因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。
另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)得鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來(lái)過(guò)，這樣的話太劃不來(lái)，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。
因?yàn)闇y(cè)繪專業(yè)有自己的《測(cè)繪法》，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求，這是每一位
測(cè)繪人員都必須遵守的。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來(lái)對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!
另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜!所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。
即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
例如：用全站儀進(jìn)行數(shù)字測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
立棱鏡時(shí)，棱鏡除了立直時(shí)要立直外，對(duì)棱鏡拔高、降低、偏離正常點(diǎn)為多少距離等等都要進(jìn)行相應(yīng)記錄，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作，并且看到我們畫(huà)好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說(shuō)量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程中尺墊得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的心，對(duì)所用地儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測(cè)量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。
求真務(wù)實(shí)測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測(cè)量?jī)x器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。
當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，老師對(duì)每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃?？傊?，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找不出來(lái)、點(diǎn)號(hào)密集時(shí)畏縮過(guò))，但大家也算都堅(jiān)持下來(lái)了。
膚，大家都毫無(wú)怨言，因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來(lái)。另外，我們測(cè)繪專業(yè)是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說(shuō)得好態(tài)度決定一切。
一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。
踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
第二篇：測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體會(huì)
20xx年6月1日早上8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我們班共有32人，分6個(gè)小組。趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。
現(xiàn)在，為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。密切合作，互相互學(xué)。很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體
會(huì)。首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門(mén)課程的過(guò)程中，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
力。
一周多以來(lái)，我們都堅(jiān)守在自己的陣地，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過(guò)程中，我們也有遇到了很多問(wèn)題，疑難以及困難。通過(guò)老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。
第三篇：測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體會(huì)
實(shí)習(xí)目的：
1.通過(guò)計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)習(xí)，進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)繪圖常用的命令，掌握如何繪制裝配圖的技能和方法，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2.通過(guò)裝配圖的繪制，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，也為在今后的工作中應(yīng)用的計(jì)算機(jī)繪圖作基本技能的訓(xùn)練。
3.零部件測(cè)繪和計(jì)算機(jī)繪圖大作業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和動(dòng)手能力，學(xué)生要學(xué)會(huì)借助有個(gè)關(guān)手冊(cè)、資料，自己體驗(yàn)一下怎樣當(dāng)一名合格的設(shè)計(jì)師，以培養(yǎng)學(xué)圓一絲不茍的工作作風(fēng)，為今后走向技術(shù)工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)步驟：
1)星期一~星期二：對(duì)機(jī)床用平口虎鉗進(jìn)行觀察與測(cè)繪并記錄機(jī)床用平口虎鉗個(gè)零部件的測(cè)繪數(shù)據(jù)，小組各成員分工繪出各零件的草圖。
2)運(yùn)用autocad軟件對(duì)各零部
件進(jìn)行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以a
4、a3紙張打印。
3)小組提交機(jī)床用虎口鉗的零件圖的打印圖，小組成員提交其組裝圖的打印圖，并提交實(shí)習(xí)報(bào)告，完成實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)心得:
一個(gè)星期的測(cè)繪與計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)習(xí)將要結(jié)束，在這為期一周的實(shí)習(xí)中，讓我認(rèn)識(shí)到成為一個(gè)繪圖員，我所掌握的還不夠，我更應(yīng)該多練習(xí)在繪圖中對(duì)個(gè)種操作。每個(gè)組都努力的分析著每一個(gè)部件，特別是對(duì)于機(jī)床用虎口鉗的零件：固定鉗身該部件測(cè)量與繪圖時(shí)，各施各法，對(duì)其的測(cè)繪付出的努力讓我體會(huì)到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出很多血汗。過(guò)去幾天讓我體會(huì)到學(xué)海無(wú)崖苦作舟。要比以前付出更多才能在原來(lái)的層次有所突破。最后，還要在次感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，您在要緊的關(guān)頭能把我們的致命錯(cuò)誤指出來(lái)，讓我在快到的autocad中級(jí)考試中更有信心。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇十六
測(cè)繪是工程中的重要一環(huán)，那么測(cè)繪實(shí)習(xí)中大伙兒又有什么樣的心得體味呢?測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體味是小編為大伙兒帶來(lái)的，希翼對(duì)大伙兒有所幫助。
第一篇：測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體味
緊張而有難忘的兩周測(cè)量實(shí)習(xí)日子在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。經(jīng)過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了s3水準(zhǔn)儀、j6經(jīng)緯儀、全站儀(徠卡307、徠卡407、尼康)的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制辦法。
在鍛煉大伙兒畫(huà)草圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力并且也積存自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。
我們別僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)覺(jué)咨詢題、解決咨詢題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一具全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚得基礎(chǔ)才能夠決定上程建造。
因而此次實(shí)習(xí)別僅讓我積存了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了不少實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠡飪憾贾缹?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體味到測(cè)繪專業(yè)是一具團(tuán)隊(duì)的工種!因?yàn)橥Ｈ思艺f(shuō)測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒(méi)有可以徹底了解。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一具人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)別夠的，也是別可能將要做的工作做好。惟獨(dú)小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才干讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。
另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的情況，鬧得大伙兒都別愉快，但是我們可以及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，不記得昨天的別愉快，迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，同時(shí)可以單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)得鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而別是單純搶時(shí)刻，趕進(jìn)度，草草了事收工，如此也達(dá)別到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來(lái)過(guò)，如此的話太劃別來(lái)，既白費(fèi)時(shí)刻和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而別一利。
因?yàn)闇y(cè)繪專業(yè)有自己的《測(cè)繪法》，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求，這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。另外，假如我們?cè)谄綍r(shí)就如此馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己別負(fù)責(zé)，如今馬虎慣了，今后對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!
另外，我們擁有如此讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給白費(fèi)了，丟掉了真的很惋惜!因此，我們那個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀看，記錄每一站，對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測(cè)量基本上在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)覺(jué)咨詢題及時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕別進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)槿绱俗鰟e但能夠防止誤差的積存，及時(shí)發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤，更能夠提高測(cè)量的效率，幸免測(cè)量的別準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。
即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決別馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的算是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。惟獨(dú)如此，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
例如：用全站儀進(jìn)行數(shù)字測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
立棱鏡時(shí)，棱鏡除了立直時(shí)要立直外，對(duì)棱鏡拔高、落低、偏離正常點(diǎn)為多少距離等等都要進(jìn)行相應(yīng)記錄，還要選在重要的地點(diǎn)。所以，選點(diǎn)就特別重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地點(diǎn)，并且要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多別但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)刻，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
要先將道路和要緊建造物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，如此別但條理清晰，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)照從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍可以做到胸中有數(shù)，幸免漏測(cè)、重測(cè)。
團(tuán)結(jié)算是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作，同時(shí)看到我們畫(huà)好的圖紙時(shí)大伙兒都激動(dòng)別已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大伙兒感受收獲都不少，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)別能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說(shuō)量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程中尺墊得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有算是我們要有一顆保護(hù)儀器的心，對(duì)所用地儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校這樣，走上工作崗位后更要這樣，如此能夠幸免一些別必要得煩惱等等吧。
想想大伙兒每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大伙兒一起討論和修改，有必要的就別厭其煩的進(jìn)行重新測(cè)量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們依然干的很有勁的。我也從別人那兒學(xué)到了往常別是太清晰的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑咨詢都在測(cè)量中得到了答案。
求真務(wù)實(shí)測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了不少實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)往常零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，操縱測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一具良好的了解，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測(cè)量?jī)x器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，并且也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。
固然其中別乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，老師對(duì)每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查，浮現(xiàn)咨詢題就讓我們及時(shí)改正。事實(shí)上想想每天校園中那些測(cè)量的我們也就是一道別錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐痪哒军c(diǎn)的錯(cuò)誤我們別得別重新測(cè)量，忙了半天大伙兒連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃?？傊?，兩周中我們也體味了很多酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁(像發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤尋別出來(lái)、點(diǎn)號(hào)密集時(shí)畏縮過(guò))，但大伙兒也算都堅(jiān)持下來(lái)了。
當(dāng)我們完成了測(cè)量時(shí)大伙兒依然很高興的.盡管測(cè)量中大伙兒也有懶的時(shí)候別想測(cè)了,但挺過(guò)去都好了，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大伙兒面對(duì)鏡子中被曬得烏黑的面頰和肌膚，大伙兒都毫無(wú)怨言，因?yàn)榇蠡飪憾贾揽啾M甘來(lái)。另外，我們測(cè)繪專業(yè)是艱難型的專業(yè)，別留汗、別吃苦是做別出成就的!這兩周實(shí)習(xí)也給了我們很多教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了很多煩惱，從而讓我們知道了做任何事都要仔細(xì)、都要有一具嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說(shuō)得好態(tài)度決定一切。
一具組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合別夠默契，分工也別夠合理，整體進(jìn)度受到極大的妨礙，后來(lái)經(jīng)過(guò)組內(nèi)的交流，完全解決了以上咨詢題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。
失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體味了實(shí)物與圖紙之間那種緊密的關(guān)系，知道了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看疑惑的地點(diǎn)在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?？傊兄x學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永久珍惜這段記憶，并且這段實(shí)習(xí)日子也是我一生中最值得難忘的。
第二篇：測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體味
20xx年6月1日早上8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程治理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我們班共有32人，分6個(gè)小組。趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。
如今，為期兩周的實(shí)習(xí)差不多結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的知道了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。別畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。緊密合作，互相互學(xué)。很仔細(xì)地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
經(jīng)過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體味。首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，經(jīng)過(guò)在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門(mén)課程的過(guò)程中，使我在腦海中形成了一具基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上說(shuō)，測(cè)量學(xué)要緊完成的任務(wù)算是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)刻的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。所以測(cè)量成為獵取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有不少種，如一般測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建造工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)算是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，雖然很累，很辛苦，可我們依然克服了種種困難，并且我們也在實(shí)習(xí)中感受到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己不少測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用辦法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正辦法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，知道了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其要緊有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源)、外界妨礙誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的妨礙而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以操縱，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。如此更好了解了怎么幸免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的辦法，即要作到：(1)在儀器挑選上要挑選精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下經(jīng)過(guò)機(jī)械回轉(zhuǎn)等辦法消除誤差。(2)提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的辦法，規(guī)范操作。落低誤差水平。(3)經(jīng)過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)辦法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和知道了其原理掌握誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量辦法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：從整體到局部、先操縱后碎部、由高級(jí)到低級(jí)的工作原則，并做到步步有檢核。如此做別但能夠防止誤差的積存，及時(shí)發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤，更能夠提高測(cè)量的效率及精確度。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了不少實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我做到了，雖說(shuō)并別完美，在蜿蜒失敗中依然取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種事情的能力。
一周多以來(lái)，我們都堅(jiān)守在自己的陣地，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過(guò)程中，我們也有遇到了不少咨詢題，疑難以及困難。經(jīng)過(guò)老師的提點(diǎn)以及我們的仔細(xì)地對(duì)待依然很好的克服了。特別謝謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一具共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)覺(jué)實(shí)習(xí)的普及特別重要。我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的深度與廣度上還有一些別腳。我們的活動(dòng)別能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。并在那個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)進(jìn)展神圣地位，惟獨(dú)如此我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希翼。
第三篇：測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體味
實(shí)習(xí)目的：
1.經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)習(xí)，進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)繪圖常用的命令，掌握怎么繪制裝配圖的技能和辦法，培養(yǎng)分析咨詢題和解決咨詢題的能力。
2.經(jīng)過(guò)裝配圖的繪制，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，也為在將來(lái)的工作中應(yīng)用的計(jì)算機(jī)繪圖作基本技能的訓(xùn)練。
3.零部件測(cè)繪和計(jì)算機(jī)繪圖大作業(yè)要緊是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和動(dòng)手能力，學(xué)生要學(xué)會(huì)借助有個(gè)關(guān)手冊(cè)、資料，自己體驗(yàn)一下怎么樣當(dāng)一名合格的設(shè)計(jì)師，以培養(yǎng)學(xué)圓一絲別茍的工作作風(fēng)，為將來(lái)走向技術(shù)工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)步驟：
1)星期一~星期二：對(duì)機(jī)床用平口虎鉗進(jìn)行觀看與測(cè)繪并記錄機(jī)床用平口虎鉗個(gè)零部件的測(cè)繪數(shù)據(jù)，小組各成員分工繪出各零件的草圖。
2)運(yùn)用autocad軟件對(duì)各零部件進(jìn)行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以a4、a3紙張打印。
3)小組提交機(jī)床用虎口鉗的零件圖的打印圖，小組成員提交其組裝圖的打印圖，并提交實(shí)習(xí)報(bào)告，完成實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)心得:
一具星期的測(cè)繪與計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)習(xí)將要結(jié)束，在這為期一周的實(shí)習(xí)中，讓我認(rèn)識(shí)到成為一具繪圖員，我所掌握的還別夠，我更應(yīng)該多練習(xí)在繪圖中對(duì)個(gè)種操作。每個(gè)組都努力的分析著每一具部件，特別是關(guān)于機(jī)床用虎口鉗的零件：固定鉗身該部件測(cè)量與繪圖時(shí)，各施各法，對(duì)其的測(cè)繪付出的努力讓我體味到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出不少血汗。過(guò)去幾天讓我體味到學(xué)海無(wú)崖苦作舟。要比往常付出更多才干在原來(lái)的層次有所突破。最后，還要在次謝謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，您在主要的關(guān)頭能把我們的致命錯(cuò)誤指出來(lái)，讓我在快到的autocad中級(jí)考試中更有信心。
二十周年同學(xué)會(huì)邀請(qǐng)書(shū)
當(dāng)我想你的時(shí)候……
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇一
第一段：引言（150字）
在測(cè)繪工作中，每個(gè)人都有著自己的理解和方法。然而，作為一個(gè)測(cè)繪專業(yè)的從業(yè)者，必須掌握一些基本技能和規(guī)范操作，以提高工作效率和準(zhǔn)確性。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我積極參與了測(cè)繪工作，實(shí)踐和學(xué)習(xí)不斷推動(dòng)我提高自己的能力。本文將簡(jiǎn)要總結(jié)和反思我在測(cè)繪工作中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：具體工作和技能（250字）
在測(cè)繪中，準(zhǔn)確測(cè)量和計(jì)算是最重要的基本技能，因此我在實(shí)際工作中經(jīng)常積極收集和提高我的計(jì)算和測(cè)量技能。同時(shí)，我也了解到房地產(chǎn)、交通規(guī)劃和城市規(guī)劃等領(lǐng)域的測(cè)繪和地形圖制作需求，因此我開(kāi)始學(xué)習(xí)和使用GIS軟件，掌握地圖制作和空間分析的技能。
在具體工作中，我還需要運(yùn)用各種測(cè)量工具，如全站儀、GPS等，熟練掌握測(cè)量范圍，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。同時(shí)，我也重視細(xì)節(jié)，了解測(cè)量誤差來(lái)源和調(diào)整方法，確保測(cè)繪數(shù)據(jù)的可靠和精準(zhǔn)。
第三段：數(shù)據(jù)處理和規(guī)范（300字）
在測(cè)繪工作中，數(shù)據(jù)處理和規(guī)范是非常重要的環(huán)節(jié)，這直接關(guān)系到測(cè)繪結(jié)果的準(zhǔn)確性和質(zhì)量。因此，我時(shí)常學(xué)習(xí)測(cè)繪標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)處理技巧，例如使用Excel等辦公軟件處理數(shù)據(jù)，以及制定和遵守測(cè)繪規(guī)范，如標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)、顏色和字體規(guī)定。
同時(shí)，我也嘗試使用通用的CAD軟件和其一些專業(yè)插件，如AutoCAD, MicroStation和ArcGIS等，以及數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換技巧等，以實(shí)現(xiàn)通過(guò)不同的數(shù)據(jù)格式進(jìn)行信息交流和共享。基于我的奮斗，我相信更好的測(cè)繪質(zhì)量和信息交流可以通過(guò)技巧的處理得到實(shí)現(xiàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通（300字）
在測(cè)繪工作中，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和高效的溝通都是至關(guān)重要的。我意識(shí)到每項(xiàng)工作都需要不同等級(jí)的溝通技巧和知識(shí)，例如任務(wù)要求、截止日期、資源調(diào)配和權(quán)責(zé)分明等。除此之外，我也會(huì)嘗試建立良好的關(guān)系，以便更好地交流和協(xié)作。
通過(guò)與團(tuán)隊(duì)和客戶的交流，我不僅學(xué)習(xí)到了建筑設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理、地理信息系統(tǒng)和新技術(shù)的應(yīng)用，也了解到如何解決與其他測(cè)繪專業(yè)人員和客戶之間的分歧和矛盾。尤其是在數(shù)據(jù)處理和分析方面，我也學(xué)會(huì)了更好地與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，并利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體搜集和分享信息。
第五段：結(jié)論（200字）
總體來(lái)說(shuō)，測(cè)繪工作雖然具有挑戰(zhàn)性，但也可以讓我們學(xué)習(xí)到更多專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，提高我們的專業(yè)技能和認(rèn)識(shí)水平。仔細(xì)規(guī)劃和實(shí)踐，反思和總結(jié)，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并探索到了以后的路途方向，并尋找容易出現(xiàn)的問(wèn)題與解決方法。希望這篇文章可以為大家在測(cè)繪工作和學(xué)習(xí)中提供一些幫助和啟發(fā)。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇二
測(cè)繪工作是一項(xiàng)需要細(xì)心、耐心和專業(yè)知識(shí)的工作。作為一名從業(yè)者，在多年的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了測(cè)繪工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和思考，我逐漸領(lǐng)悟到了一些心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性
在進(jìn)行測(cè)繪工作之前，充分的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。首先，我們需要熟悉測(cè)繪儀器的使用方法和操作技巧。只有掌握了正確的使用方式，才能更好地保證測(cè)繪結(jié)果的準(zhǔn)確性。此外，我們還需要對(duì)待測(cè)區(qū)域進(jìn)行充分的了解和研究，包括地形地貌、土地利用情況等。通過(guò)對(duì)于待測(cè)區(qū)域的邊界、范圍和特征的詳細(xì)了解，我們能夠更好地制定測(cè)量方案，提高工作效率和準(zhǔn)確性。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
測(cè)繪工作往往需要多人合作完成，因此良好的團(tuán)隊(duì)合作能力也是必備的。在實(shí)踐中，我明白了每個(gè)人在測(cè)繪團(tuán)隊(duì)中的重要性，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)充分的溝通和協(xié)調(diào)，團(tuán)隊(duì)能夠更好地分工合作，互相協(xié)助，從而提高工作效率和準(zhǔn)確性。而且，團(tuán)隊(duì)合作也能夠帶來(lái)更有創(chuàng)造性的解決方案，促進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展。
第四段：耐心和細(xì)心的要求
測(cè)繪工作需要耐心和細(xì)心，這是因?yàn)橐唤z不茍和細(xì)致入微的態(tài)度能夠從根本上保證測(cè)繪結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。在實(shí)踐中，我會(huì)時(shí)刻保持細(xì)心，避免疏漏和錯(cuò)誤。尤其在測(cè)量過(guò)程中，我會(huì)一遍遍地檢查和核對(duì)數(shù)據(jù)，確保沒(méi)有遺漏或者錯(cuò)誤，以便后續(xù)的處理和分析。同時(shí)，對(duì)于一些復(fù)雜和棘手的問(wèn)題，我也會(huì)有耐心地解決，保證測(cè)繪工作的順利進(jìn)行。
第五段：不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度
作為測(cè)繪工作者，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力也是非常重要的。技術(shù)的不斷更新和新方法的引入，要求我們隨時(shí)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，以便適應(yīng)變化和提高工作水平。在我自己的實(shí)踐中，我會(huì)主動(dòng)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解最新的測(cè)繪技術(shù)和方法，從而完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能水平。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己能夠更好地適應(yīng)工作的需求，為測(cè)繪工作做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
總而言之，測(cè)繪工作是一項(xiàng)需要仔細(xì)和專業(yè)的工作。通過(guò)準(zhǔn)備工作的充分，團(tuán)隊(duì)合作的良好，耐心和細(xì)心的態(tài)度，以及不斷學(xué)習(xí)的精神，我相信每個(gè)測(cè)繪工作者都能夠在工作中取得更好的成果。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能對(duì)廣大從業(yè)者的工作有所幫助，共同推動(dòng)測(cè)繪工作的進(jìn)步和發(fā)展。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇三
測(cè)繪工作作為一項(xiàng)重要的技術(shù)工作，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中有著不可替代的地位。在我進(jìn)行的測(cè)繪工作中，我深刻地體會(huì)到了測(cè)繪工作的重要性和艱辛，也積累了一些自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我在測(cè)繪工作中的總結(jié)和體會(huì)。
第二段：測(cè)繪工作中遇到的問(wèn)題
在測(cè)繪工作中，尤其是在場(chǎng)地勘察和數(shù)據(jù)處理階段，我遇到了許多問(wèn)題。首先，場(chǎng)地勘察需要在不同的氣候條件和地形復(fù)雜度下進(jìn)行，對(duì)我們的專業(yè)技能提出了很高的要求；其次，數(shù)據(jù)處理需要處理海量的數(shù)據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和合理性進(jìn)行判斷，這也需要我們有耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。在這個(gè)過(guò)程中，我們克服困難，不斷學(xué)習(xí)，提高了自己的技能水平。
第三段：測(cè)繪工作中的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)
在進(jìn)行測(cè)繪工作的過(guò)程中，我也學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，其中最重要的一點(diǎn)就是準(zhǔn)確性和細(xì)致性。在進(jìn)行場(chǎng)地勘察時(shí)，我們需要對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行認(rèn)真的觀察和記錄，確保數(shù)據(jù)的完整和準(zhǔn)確性。在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的過(guò)程中，我們需要耐心地進(jìn)行分析和校準(zhǔn)，以確保數(shù)據(jù)的可靠性。
此外，在進(jìn)行測(cè)繪工作時(shí)，我們還要遵守相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。我們需要掌握相關(guān)的法律知識(shí)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，確保我們的工作是符合相關(guān)規(guī)定的，以保證我們的工作質(zhì)量和安全性。
第四段：測(cè)繪工作的成就和意義
在進(jìn)行測(cè)繪工作的過(guò)程中，我們不僅獲得了專業(yè)技能的提升，也取得了許多的成果。我們測(cè)繪出了大量的地圖和數(shù)據(jù)分析圖，這些工作成果為我們的業(yè)務(wù)工作提供了強(qiáng)有力的支持。同時(shí)，我們也為國(guó)家和社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，為相關(guān)行業(yè)的發(fā)展提供了有力的保障。
第五段：結(jié)論
在進(jìn)行測(cè)繪工作時(shí)，我們需要遵守相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，以確保我們的工作質(zhì)量和安全性。同時(shí)，我們也需要保持耐心和細(xì)致的態(tài)度，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。在這個(gè)過(guò)程中，我們獲得了許多的成果和經(jīng)驗(yàn)，也為國(guó)家和社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。我相信，未來(lái)我們會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域里取得更多的成就和進(jìn)步。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇四
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的財(cái)務(wù)工作，讓我切實(shí)看到了財(cái)務(wù)管理的許多薄弱之處，作為財(cái)務(wù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任。在工作上我能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作，在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用，做出了貢獻(xiàn)。通過(guò)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和參加政治活動(dòng)及各種競(jìng)賽，同時(shí)使得政治思想素質(zhì)和執(zhí)法水平得到了極大的提高，加強(qiáng)了廉潔自律、拒腐防變的能力，增強(qiáng)了執(zhí)法和服務(wù)意識(shí)，為做好財(cái)務(wù)工作奠定了思想基礎(chǔ)。
我作為財(cái)務(wù)部的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，既是一名財(cái)務(wù)工作人員，也是財(cái)務(wù)管理制度的組織者，我有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，對(duì)條線人員要積極引導(dǎo)，做到上行下效，幫助條線人員解決問(wèn)題，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，在條線中展開(kāi)競(jìng)賽活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，擰成一股繩，勁往一處使；在堅(jiān)持原則的同時(shí)，我堅(jiān)持“三個(gè)滿意二個(gè)放心”，三個(gè)滿意是“讓客戶滿意、讓員工滿意、讓各部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)滿意”，二個(gè)放心是“讓集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓公司的老總與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心”。我任勞任怨、樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來(lái)，由于場(chǎng)所整體搬遷和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化整改工作，財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報(bào)賬工作，本人還同時(shí)兼顧科里的內(nèi)勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，本人不計(jì)較個(gè)人得失，不講報(bào)酬，犧牲個(gè)人利益，經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。在完成報(bào)賬任務(wù)的同時(shí)，兼顧內(nèi)勤，做好預(yù)算，管理存款，出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，起到了先進(jìn)和榜樣的作用。因此，在平時(shí)的工作中，既以一名xx工作人民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，學(xué)習(xí)和掌握與勞動(dòng)教養(yǎng)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，做到知法依法、知章偱章。又以一名財(cái)會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和建設(shè)，熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。
今后的工作中，我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)!
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇五
測(cè)繪工作是一項(xiàng)非常重要的工作，它涉及到建筑、交通、環(huán)境等眾多領(lǐng)域。在我從事測(cè)繪工作的這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了測(cè)繪工作的種種挑戰(zhàn)與機(jī)遇。下面將從工作技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、責(zé)任心、創(chuàng)新思維和自我提升幾方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，作為一名測(cè)繪工作者，熟練的工作技巧是必不可少的。我們需要掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法，熟悉各類測(cè)繪工作流程，并具備較強(qiáng)的數(shù)據(jù)處理能力。通過(guò)不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了使用高精度的全站儀進(jìn)行測(cè)量，并能夠準(zhǔn)確地測(cè)定建筑物、道路和地形等參數(shù)。這為我的測(cè)繪工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是測(cè)繪工作中不可忽視的一環(huán)。在測(cè)繪工作中，常常需要與其他專業(yè)進(jìn)行緊密的合作，比如與建筑師、土木工程師等進(jìn)行溝通。我學(xué)會(huì)了與他們建立良好的合作關(guān)系，互相協(xié)助，共同攻克難題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，我們能夠準(zhǔn)確地完成任務(wù)，提升工作效率。
第三，作為一名測(cè)繪工作者，高度的責(zé)任心是必備的。測(cè)繪工作往往關(guān)系到國(guó)家、企事業(yè)單位的重要利益，因此，我們的工作必須保持高度的認(rèn)真對(duì)待。在我工作中，我時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，按時(shí)完成任務(wù)，確保測(cè)繪數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。同時(shí)，我也要時(shí)刻注意安全，確保自己和團(tuán)隊(duì)成員的生命安全和身體健康。
第四，創(chuàng)新思維在測(cè)繪工作中發(fā)揮著重要的作用。隨著科技的不斷進(jìn)步，測(cè)繪技術(shù)也在不斷發(fā)展。我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新工作方法，挖掘和發(fā)現(xiàn)新技術(shù)的應(yīng)用潛力。在工作中，我會(huì)勇于嘗試新的測(cè)繪方法和工具，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己的工作方式，提高工作效率和測(cè)量精度。
最后，在測(cè)繪工作中，自我提升是一個(gè)不斷追求的目標(biāo)。測(cè)繪工作是一個(gè)高度專業(yè)化的領(lǐng)域，要想在這個(gè)領(lǐng)域中取得突破，就需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。我會(huì)積極參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也會(huì)不斷反思和總結(jié)工作中的不足，積極面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷完善自己，提高自己的職業(yè)水平。
通過(guò)這段時(shí)間的測(cè)繪工作，我深刻領(lǐng)會(huì)到測(cè)繪工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我將繼續(xù)努力提升自己的能力，不斷追求進(jìn)步，為測(cè)繪事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將以積極的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，與同事們一起努力，共同創(chuàng)造更加美好的測(cè)繪事業(yè)。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇六
工作中總會(huì)有各種不同的心得體會(huì)，每一個(gè)體會(huì)都讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著去感受一切，請(qǐng)看下面關(guān)于工作的心得體會(huì)范文。
安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。
安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。
安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān)，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場(chǎng)，就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。
作為一名項(xiàng)目經(jīng)理，深知肩上責(zé)任重大，對(duì)施工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任。
因此，從自身角度就要牢固樹(shù)立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅(jiān)決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯(cuò)誤思想，切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開(kāi)工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行”，確保生產(chǎn)安全。
從基層施工多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，抓好基層單位安全生產(chǎn)工作應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)
從總體形勢(shì)來(lái)看，公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對(duì)比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴(yán)峻，綜合管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，還達(dá)不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。
因此，需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)目前的安全生產(chǎn)形勢(shì)，率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全環(huán)保工作，將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，不斷夯實(shí)基層hse管理，全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防能力，為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識(shí)
近幾年，集團(tuán)公司、公司對(duì)安全環(huán)保工作越來(lái)越重視，要求也越來(lái)越嚴(yán)，可以說(shuō)，在當(dāng)前形勢(shì)下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責(zé)任，因此，作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不斷提高對(duì)安全環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任意識(shí)。
深刻理解“安全是否決性指標(biāo)，經(jīng)營(yíng)是計(jì)劃性指標(biāo)，節(jié)能降耗是約束性指標(biāo)”，從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā)，切實(shí)抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，特別是基層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識(shí)，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時(shí)研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題，并按規(guī)定提取安全經(jīng)費(fèi)，保障安全設(shè)施的及時(shí)到位，切實(shí)解決安全技術(shù)問(wèn)題。
在日常工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善hse行為準(zhǔn)則、hse檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、hse獎(jiǎng)懲管理辦法，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，促使hse管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。
三、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制
安全環(huán)保工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是全員、全過(guò)程、全方位的工作，項(xiàng)目經(jīng)理作為施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任，要親自組織完善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門(mén)的hse職責(zé)，并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構(gòu)建“一把手掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專業(yè)路分管，職能部門(mén)監(jiān)控，黨政工團(tuán)齊抓，全員參與”的責(zé)任體系和工作局面。
同時(shí)，建立完善hse獎(jiǎng)懲約束機(jī)制，把hse責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況與有效的考核、獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)，促使責(zé)任由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產(chǎn)工作，必須注重執(zhí)行能力建設(shè)，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律，反對(duì)違章蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。
同時(shí)，還要培養(yǎng)各級(jí)管理人員事事從嚴(yán)、事事過(guò)細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識(shí)別和防范施工現(xiàn)場(chǎng)存在的各類風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)各項(xiàng)消減控制措施，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力，樹(shù)立安全環(huán)保工作“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”和“沒(méi)有最好只有更好”的理念，時(shí)刻保持對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺(jué)，筑起堅(jiān)固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理
風(fēng)險(xiǎn)管理是開(kāi)展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，組織全員開(kāi)展全面、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)。
項(xiàng)目經(jīng)理要親自組織開(kāi)展，組織安全管理部門(mén)、生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)、設(shè)備管理部門(mén)按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開(kāi)展危害因素識(shí)別活動(dòng)，針對(duì)識(shí)別出的危害因素，及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施，并充實(shí)、完善到施工項(xiàng)目“兩書(shū)一表”、崗位“兩書(shū)一表”和操作規(guī)程中，指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。
因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí)，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
緊緊張張忙完了家訪工作，這期間我走進(jìn)了許多孩子的家庭，走進(jìn)了孩子們的心靈世界，走近了孩子們的父母。
感覺(jué)自己和家長(zhǎng)孩子的心更加貼近更加密切，大家彼此相互理解和體諒。
同時(shí)，也深深體會(huì)到自己責(zé)任的重大，畢竟教育孩子必須依靠社會(huì)—學(xué)校阿—家庭的共同努力。
回顧我的家訪工作，我獲得了不少學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也吸取了些許心得。
班上學(xué)生大都是獨(dú)生子女，但家庭條件一般，家長(zhǎng)多半為生活奔波忙碌，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，而且他們也沒(méi)有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力。
有的交給老人看管，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差。
于是，我決定鎖定這部分孩子，盡量幫助學(xué)生克服困難，增強(qiáng)自信。
我認(rèn)為上門(mén)家訪是打開(kāi)孩子心靈的一把金鑰匙，是學(xué)生、家長(zhǎng)與老師互動(dòng)最好的一種方式，老師能比較全面地了解學(xué)生的家庭狀況，便于對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的幫扶。
有的是與學(xué)生、家長(zhǎng)當(dāng)面交談，有的是避開(kāi)孩子單方面與家長(zhǎng)談話，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)都很關(guān)注和緊張自己孩子的發(fā)展情況，更多是從行為習(xí)慣、心理素質(zhì)的發(fā)展方面去探討，還有對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度等等。
在入戶家訪過(guò)程中，我詳細(xì)談了孩子在校的基本情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的全方位綜合發(fā)展，并給家長(zhǎng)提出合理化建議。
家長(zhǎng)再及時(shí)針對(duì)學(xué)生的基本情況當(dāng)場(chǎng)反饋給我，孩子在身旁也在聆聽(tīng)著，“朋友式”的交談，讓學(xué)生能很好地聽(tīng)取大人的意見(jiàn)，有的提出自己對(duì)父母的不同看法，希望父母理解他們;有的大膽向老師提出建議，改進(jìn)我的教學(xué)方法。
我都一一記下來(lái)，并和學(xué)生家長(zhǎng)合影留念。
老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的距離越加拉近了。
這次家訪工作感受頗多，主要有以下問(wèn)題和感想：
1.真愛(ài)和嚴(yán)格要求要相結(jié)合。
真愛(ài)是與法律，與社會(huì)道德規(guī)范相一致的愛(ài)。
溺愛(ài)不是真愛(ài)。
父母不能溺愛(ài)孩子，在關(guān)愛(ài)孩子的同時(shí)也要對(duì)其作出嚴(yán)格的要求。
2.言傳、身教、心教相結(jié)合。
言傳就是通過(guò)有根有據(jù)有情的道理對(duì)孩子進(jìn)行教育，包括適當(dāng)?shù)呐u(píng)。
但孩子對(duì)父母的說(shuō)服教育并不十分重視，因而要進(jìn)行身教。
身教就是父母在日常生活中的`一舉一動(dòng)、一言一行都起到表率作用，并在潛移默化中影響孩子。
所以孩子們的家長(zhǎng)在日常生活當(dāng)中要注意自身的一舉一動(dòng)，因?yàn)檫@種方式也是對(duì)學(xué)生的一種教育。
生活像面鏡子，你對(duì)他笑，它也對(duì)你笑;你對(duì)他哭，它也對(duì)你哭。
每個(gè)孩子都希望父母滿面春風(fēng)，有說(shuō)有笑。
老鐵著臉，開(kāi)口閉口訓(xùn)人，“眼睛一睜罵到熄燈”的父母，不僅自己活得累，還會(huì)影響孩子健康性格的形成。
所以父母要對(duì)孩子進(jìn)行正確的教育。
3. 不代替孩子成長(zhǎng)。
“成長(zhǎng)”是孩子發(fā)展智力、非智力、體力的過(guò)程，是孩子從自然人變?yōu)樯鐣?huì)人的過(guò)程。
在這個(gè)過(guò)程中，孩子需要實(shí)踐、探索，取得直接經(jīng)驗(yàn)，也需要在直接經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)別人的講解、傳授，學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)……取得間接經(jīng)驗(yàn)。
成長(zhǎng)是不可代替的，但許多家長(zhǎng)卻一定要去代替，他們包攬了孩子的一切生活服務(wù)勞動(dòng)。
這對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)是不利的。
4.發(fā)現(xiàn)和贊揚(yáng)孩子。
孩子總是特別渴望得到別人的肯定。
一個(gè)孩子如果在童年時(shí)代缺少家長(zhǎng)善意的贊揚(yáng)，那就可能影響他個(gè)性的發(fā)展，甚至還可能成為一種終身的不幸。
所有受歡迎的父母和老師都擁有一雙“愛(ài)的眼睛”。
他們能在極短的時(shí)間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處。
5.讓孩子承擔(dān)責(zé)任。
常聽(tīng)一些父母說(shuō)： “我的孩子不孝順”， “我的孩子做作業(yè)丟三拉四”， “我的孩子常丟東西”，并詢問(wèn)矯正辦法。
情況雖然不同，但原因大抵一致：孩子沒(méi)有養(yǎng)成承擔(dān)責(zé)任、對(duì)自己負(fù)責(zé)的習(xí)慣。
6.家校合作常溝通。
學(xué)校和家庭是孩子接受教育的主要場(chǎng)所。
所以，必須經(jīng)常溝通，形成同向合力，才能取得最佳效果。
家長(zhǎng)要從思想感情上信任學(xué)校，信任老師。
要克服包庇自己的孩子、隨便指責(zé)議論學(xué)校老師的不良言行。
對(duì)學(xué)校、老師有意見(jiàn)時(shí)，要通過(guò)正常途徑取得解決。
教育是一項(xiàng)重要的工程，教育的效果是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育這三個(gè)方面綜合作用的結(jié)果，三者相互關(guān)聯(lián)且有機(jī)地結(jié)合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，缺一不可，如果步調(diào)統(tǒng)一，相互促進(jìn)，他們的合力就大，教育的效果就會(huì)更好。
家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到很重要的作用。
通過(guò)家訪，我感受到孩子的家庭教育環(huán)境很重要，家長(zhǎng)素質(zhì)更加重要。
因此，學(xué)校以及老師應(yīng)加強(qiáng)家校的聯(lián)系，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
還有，在作業(yè)的布置上，不要布置太多過(guò)分依賴家長(zhǎng)、或要家長(zhǎng)批改的作業(yè)，確實(shí)有些家長(zhǎng)(特別是爺爺奶奶等)的水平還跟不上。
在多年的教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)：每個(gè)孩子都希望得到老師的表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)，因此，當(dāng)孩子有了進(jìn)步或在某一方面取得了一定的成績(jī)時(shí)，教師都要發(fā)自內(nèi)心地進(jìn)行贊揚(yáng)，由衷地表示祝賀，并要通過(guò)家訪的形式告訴給家長(zhǎng)，使學(xué)生感受到自身的成就感，這樣，他的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力，他的思想會(huì)更加進(jìn)步。
同時(shí)，家長(zhǎng)也會(huì)分享孩子的快樂(lè)，會(huì)更加關(guān)注孩子，關(guān)注學(xué)校，使我們的教學(xué)更加生動(dòng)多彩。
家訪工作真的很給力!
我在如何把聽(tīng)課作為案例研究一文中，著重談了作為一教師，如何變被動(dòng)為主動(dòng)，把聽(tīng)課的功效用足。
這里我想就一個(gè)教學(xué)干部如何聽(tīng)課、如何與講課教師交流、如何組織評(píng)課的活動(dòng)談一談自己的認(rèn)識(shí)。
干部聽(tīng)課可以分成兩類：一類是為了解教學(xué)現(xiàn)狀、對(duì)教師評(píng)價(jià)，另一類是為了尋找解決問(wèn)題的途徑、組織大家就某一問(wèn)題作課例研究。
實(shí)際上，聽(tīng)每一節(jié)課都能兼顧完成這些任務(wù)，只是關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)不同、課后處理問(wèn)題的方式不同。
干部聽(tīng)課要做好的準(zhǔn)備：本學(xué)科的課標(biāo)，邊聽(tīng)邊學(xué)，常年滲透。
教材上課前快速閱讀，了解大致(我們每年都動(dòng)員初高三畢業(yè)生為學(xué)校捐一些舊教材)，當(dāng)然也可臨時(shí)向?qū)W生借閱。
請(qǐng)上一位本學(xué)科的教師相伴，最好是學(xué)科組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)。
課后如何與教師交流：聽(tīng)完一節(jié)課，與教師交流是干部的職責(zé)。
這個(gè)環(huán)節(jié)很重要，搞好了讓老師明確了自己的優(yōu)勢(shì)和應(yīng)堅(jiān)持的方向，找到了自己發(fā)展的瓶頸，找到了努力方向，知道了領(lǐng)導(dǎo)心中思考的教學(xué)問(wèn)題，使得教師更有興趣去解決這些問(wèn)題。
所以我提出來(lái)要給教師肯定幾個(gè)優(yōu)勢(shì)、請(qǐng)教幾個(gè)問(wèn)題、做一點(diǎn)一般性的交流(不限于一節(jié)課)，具體說(shuō)：
1.肯定講課教師的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)，這一點(diǎn)很重要，再能干的人、再有信心的人，如果他的行為受到不斷地指責(zé)，他都會(huì)不知所措。
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣的老師，應(yīng)該說(shuō)他非常不錯(cuò)，成績(jī)很理想、也深受學(xué)生歡迎。
一次，他的課很不成功，一個(gè)干部聽(tīng)完課后，正好查他的教案有沒(méi)有，就對(duì)他給予了嚴(yán)厲的批評(píng)，所以，當(dāng)這個(gè)人再去聽(tīng)課時(shí)，他連正常的課都不能上下來(lái)。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇七
卡爾是一家管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員，他每天都要面對(duì)眾多的工作問(wèn)題。
有一天他向他的老師抱怨說(shuō)：“我現(xiàn)在都快被問(wèn)題煩死了，工作要是沒(méi)有問(wèn)題那該多么輕松??！”老師回答：“不解決問(wèn)題如何獲得好成績(jī)？不要害怕問(wèn)題多，問(wèn)題越多越能證明你將可以獲得更大的成績(jī)。
只要你將其徹底解決，相信你解決問(wèn)題的能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
”老師的一番話改變了卡爾對(duì)問(wèn)題的一貫看法，使他以后有了解決問(wèn)題的意識(shí)。
解決意識(shí)是一種習(xí)慣上的意識(shí)，徹底解決遇到的問(wèn)題更是解決意識(shí)中的重要組成部分。
工作中，遇到難以解決的問(wèn)題不能將其擱置起來(lái)。
如果總是延時(shí)解決遇到的問(wèn)題，一個(gè)問(wèn)題就可能引發(fā)兩個(gè)問(wèn)題或更多的問(wèn)題，小問(wèn)題也會(huì)由于拖延而變成大問(wèn)題。
面對(duì)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，以徹底解決的意識(shí)正面迎接問(wèn)題是最為關(guān)鍵的，而不是強(qiáng)調(diào)理由逃避，或者找借口搪塞。
每當(dāng)面對(duì)問(wèn)題時(shí)，邁爾戴爾總會(huì)坦白地說(shuō)：“我遇到問(wèn)題了，我負(fù)有責(zé)任，因此我必須進(jìn)行修正。
”因?yàn)樗芮宄?，如果自己不這么做，別人這樣做了，成功就會(huì)屬于別人。
更多的時(shí)候，工作中出現(xiàn)的問(wèn)題是自己意識(shí)不到位的反映。
問(wèn)題映射著自己的意識(shí)缺陷，如果將問(wèn)題徹底解決了，自己的能力就會(huì)無(wú)形中增強(qiáng)一些。
同時(shí)，徹底解決問(wèn)題還可以增加一個(gè)人解決問(wèn)題的自信心，我們知道自信心是任何員工都不可缺少的。
把身邊的問(wèn)題都徹底解決
這個(gè)世界上有兩種人，一種人是看見(jiàn)了問(wèn)題，然后界定和描述這個(gè)問(wèn)題，并且抱怨這個(gè)問(wèn)題，結(jié)果自己也成為了這個(gè)問(wèn)題的一部分。
另一種人是觀察問(wèn)題，并立刻開(kāi)始尋找解決問(wèn)題的辦法，結(jié)果在解決問(wèn)題的過(guò)程中自己的能力得到了鍛煉，素質(zhì)得到了提高。
小問(wèn)題不會(huì)引起麻煩，拖一下解決也沒(méi)有什么；
只對(duì)大問(wèn)題關(guān)注，不把小問(wèn)題放在心上；
我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，自己工作中有那么多問(wèn)題呢？
對(duì)一些不好解決的問(wèn)題，視而不見(jiàn)，故意回避；
問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)，但總是不覺(jué)不察或者以為別人會(huì)解決；
千里之堤毀于蟻穴，工作中的每一個(gè)問(wèn)題就如同蟻穴一樣，如果不能及時(shí)將其堵住，它就可能把整個(gè)工作搞得一團(tuán)糟，甚至出現(xiàn)功虧一貫的現(xiàn)象。
在工作中，具有解決意識(shí)的人從來(lái)不會(huì)忽視身邊的每一個(gè)問(wèn)題。
無(wú)論問(wèn)題是小是大，他們都會(huì)以十分謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待，并認(rèn)真迅速地解決。
然而，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)這么一些人，他們對(duì)于工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，總會(huì)覺(jué)得無(wú)足輕重，甚至認(rèn)為它們可以自然消失。
他們很寬容地放過(guò)自認(rèn)為不重要的問(wèn)題，但是時(shí)間長(zhǎng)了，就可能使他們對(duì)各種潛在的問(wèn)題喪失解決意識(shí)。
工作無(wú)小事。
任何小問(wèn)題都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。
相反，如果能把工作中的任何一個(gè)小問(wèn)題解決好，好的工作業(yè)績(jī)就非你莫屬了。
也許，你只對(duì)工作中出現(xiàn)的大問(wèn)題敏感，其實(shí)不僅僅是你，每個(gè)人都會(huì)如此。
你可以想一想，如果把一只青蛙扔進(jìn)滾燙的沸水中，它會(huì)做什么反應(yīng)？它一定會(huì)從水中一躍而出，不然它就沒(méi)命了。
工作也一樣，每個(gè)大問(wèn)題都需要充分解決，不然你就會(huì)丟掉飯碗。
所以，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：工作無(wú)小事，徹底解決工作中的小問(wèn)題，是每個(gè)人都必須具有的職業(yè)素質(zhì)。
同時(shí)，它也是讓你獲得提升的重要保證。
工作中遇到問(wèn)題，要立刻行動(dòng)起來(lái)，一分鐘也不能耽擱。
每個(gè)人的意識(shí)深處都有逃避的習(xí)慣，特別是在工作中出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，逃避是一種生理本能。
但是，工作中只有徹底解決問(wèn)題才能讓自己獲得好的業(yè)績(jī)。
工作中，我們常會(huì)遇到這樣一類人，工作出現(xiàn)問(wèn)題后，他們不會(huì)意識(shí)到應(yīng)該馬上解決，但卻下決心在將來(lái)的某個(gè)時(shí)候去做。
所以，他們常常心安理得地不去馬上？取行動(dòng)，卻因沒(méi)有放棄解決問(wèn)題的決心而自我安慰。
對(duì)于工作中的問(wèn)題，許多人喜歡等到所有條件都具備了之后再行動(dòng)，孰不知，良好的條件不是等來(lái)的。
發(fā)現(xiàn)工作中有問(wèn)題后，你應(yīng)該及時(shí)行動(dòng)起來(lái)。
對(duì)于“再等一會(huì)兒” “明天開(kāi)始做”的意識(shí)，要把它們徹底從心里清除掉。
及時(shí)行動(dòng)可以為問(wèn)題的解決創(chuàng)造有利條件。
然而，你總是發(fā)覺(jué)立即行動(dòng)是如此艱難，尤其是在面臨一件很不愉快的工作或很復(fù)雜的工作時(shí)。
問(wèn)題讓你手足無(wú)措，不知道從哪里下手，于是你選擇了拖延、逃避。
其實(shí)，你如果意識(shí)到，只要你立刻行動(dòng)起來(lái)，哪怕只做了5分鐘，也是一個(gè)良好的開(kāi)端。
只要你在解決問(wèn)題的行動(dòng)中，你的思維就會(huì)被其所牽引。
好辦法總是在這種狀態(tài)中想出來(lái)的，不信你就試一試。
也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，解決問(wèn)題并不像自己想像的那么難。
歌德說(shuō)得好：“只有投入其中，思想才會(huì)燃燒。
一旦開(kāi)始，完成在即。
”這是最應(yīng)牢記的真理。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇八
我自從10月進(jìn)入xx的這個(gè)平臺(tái)到現(xiàn)在已經(jīng)六年了。在這六年里我從一個(gè)什么都不懂、什么都不會(huì)的學(xué)生轉(zhuǎn)眼間發(fā)展蛻變成為xx鋼材合格的銷售人員。
回首這六個(gè)年月里，在xx的培養(yǎng)之下，我努力的學(xué)習(xí)著一個(gè)銷售人員應(yīng)該懂的知識(shí)和營(yíng)銷技巧。從來(lái)xx第一天張海峰經(jīng)理的入門(mén)課，讓我初步的了解了鋼材的意義，到之后大廳張麗紅經(jīng)理的嚴(yán)格管教，認(rèn)真的講解，各種各樣的銷售技巧、語(yǔ)言表達(dá)能力，我才慢慢的感覺(jué)到銷售這門(mén)藝術(shù)的深?yuàn)W。在大廳幾個(gè)老人的帶領(lǐng)下，我們團(tuán)結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)，在這里讓我更深的認(rèn)識(shí)到了集體的力量。
在xx工作的這幾年里，從前幾年的零售，到后來(lái)的開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，維護(hù)客戶，終端銷售，我逐漸成熟了，已經(jīng)可以成熟的處理銷售過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并且已經(jīng)有了一定的銷售基礎(chǔ)和客戶群體，也可以及時(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)，保證每月的銷售量。但我也了解自身的不足：1、比較保守;2、不細(xì)心，對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題我會(huì)在日后的工作當(dāng)中不斷改進(jìn)，穩(wěn)中求突破，不斷創(chuàng)新思路，想一些新的銷售方向，學(xué)會(huì)兩條腿走路，不在一棵樹(shù)上吊死。對(duì)于今年的工作，我認(rèn)為應(yīng)繼續(xù)加大終端客戶的開(kāi)發(fā)，出差走訪市場(chǎng)調(diào)研客戶需求，盡量少做欠款將利潤(rùn)最大化。
年對(duì)于xx鋼材來(lái)說(shuō)，不僅僅是銷量和利潤(rùn)的提升，更重要的是在服務(wù)上，服務(wù)我們是整個(gè)企業(yè)的窗口，代表了整個(gè)企業(yè)的形象，現(xiàn)在市場(chǎng)價(jià)格透明，競(jìng)爭(zhēng)激烈，所以我們要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作為一把致命武器打敗其他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，充分發(fā)揮xx鋼材的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓市場(chǎng)，服務(wù)客戶，迎接爭(zhēng)取xx鋼材更輝煌的明天。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇九
教師，在人們的心目中就是知識(shí)的傳播者，人類文明的傳承人。其實(shí)教育戰(zhàn)線上，還存在著不但傳授知識(shí)而且肩負(fù)著全面引領(lǐng)學(xué)生身心發(fā)展的.一群體，這就是班主任。所以，有人說(shuō)要從嚴(yán)管理，有人說(shuō)要發(fā)揚(yáng)民主，更有人說(shuō)，班主任要學(xué)會(huì)恩威并施，巧用謀略。我個(gè)人認(rèn)為：班主任工作，就是喚醒教育，就是用教師的愛(ài)心去點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，全面挖掘?qū)W生的最大潛能。
當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)以人為本，作為班主任，在工作中也應(yīng)該把以人為本落到實(shí)處。首先要關(guān)注人本身，把學(xué)生看成一個(gè)有血有肉、有七情六欲的人，而不僅僅是你的“教育”對(duì)象，從精神層面給予他們關(guān)愛(ài)；其次，要用我們誠(chéng)摯的愛(ài)心去喚醒懵懂的孩子們，讓他們知道人生在世有很多規(guī)范，并且愿意去學(xué)習(xí)這些規(guī)范；讓他們知道學(xué)習(xí)，并且愿意學(xué)習(xí)，把自己的無(wú)窮潛能發(fā)揮出來(lái)。
“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子?！弊鳛榘嘀魅?，更應(yīng)該愛(ài)學(xué)生，多接近學(xué)生，多與學(xué)生溝通，走進(jìn)學(xué)生的心靈，觸摸他們敏感的精神世界，適當(dāng)?shù)嘏c學(xué)生打成一片，讓他們真正感受到教師對(duì)他的親近和關(guān)愛(ài)，這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。蘇霍姆林斯基深愛(ài)著每一個(gè)學(xué)生，關(guān)懷著每一個(gè)正在成長(zhǎng)著的生命，按他的觀點(diǎn)，優(yōu)生個(gè)個(gè)教師都愛(ài)，只有愛(ài)差生才是真正的愛(ài)！他說(shuō)：“我們當(dāng)教師的應(yīng)當(dāng)記?。簩?duì)于每一個(gè)學(xué)習(xí)困難的兒童，不管他已經(jīng)被耽誤到了什么程度，我們都應(yīng)當(dāng)讓他在生活中站住腳?！薄拔覀兂绺叩氖姑驮谟冢菏刮覀兊拿恳粋€(gè)學(xué)生選擇一條生活道路，不但有一塊夠吃的面包，而且能獲得生活的歡樂(lè)，有自尊感?！钡拇_，以關(guān)愛(ài)為前提的溝通，能使心與心更貼近，能讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)同老師，這樣班主任的很多引導(dǎo)、要求才能真正落到實(shí)處，從而達(dá)到教育的目的。
德國(guó)教育學(xué)家斯普朗格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育絕非單純的文化傳遞，教育之為教育，正是在于它是一種人格心靈的‘喚醒’，這是教育的核心所在?！薄敖逃淖罱K目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來(lái)，將生命感、價(jià)值感‘喚醒’”。面對(duì)有思想有主見(jiàn)的90后的學(xué)生，讓他們領(lǐng)悟到自身存在的意義和內(nèi)在心靈需要的“營(yíng)養(yǎng)”，班主任和代課教師需要在此刻“授之以漁”，給予學(xué)生肯定和激勵(lì)，讓他們按照自己所希望或者向往的又能適應(yīng)社會(huì)的要求去自主、自覺(jué)地發(fā)展自我、完成自我。
以關(guān)愛(ài)為前提的溝通，讓我們走進(jìn)了學(xué)生的心靈，得到了他們的認(rèn)同，那么，實(shí)施喚醒教育的時(shí)機(jī)已成熟。我們班的李明同學(xué)，一次考試后成績(jī)明顯下降，而且我也發(fā)現(xiàn)他在考試前一段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好。面對(duì)這種情況，我沒(méi)有進(jìn)行粗暴的批評(píng)，而是帶他去操場(chǎng)散步，從談日常生活開(kāi)始，通過(guò)隨意的聊天，得知他前一段時(shí)間和媽媽鬧別扭，心情不好，開(kāi)始看電子書(shū)，并且沉迷其中。了解情況后，我先和他說(shuō)了說(shuō)我看電子書(shū)的經(jīng)歷，然后簡(jiǎn)單地和他談了談母親的不易和男子漢應(yīng)有的寬容，以及看電子書(shū)的壞處，并且通過(guò)和他母親溝通，化解了他們的矛盾。在他對(duì)我的關(guān)愛(ài)表示感謝時(shí)，我適時(shí)地對(duì)他提出了一些要求，并且深入地了解了一下他學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，及時(shí)予以指導(dǎo)。從此之后，李明同學(xué)更加開(kāi)朗大方，學(xué)習(xí)穩(wěn)步提高。
教育，班主任的教育工作，就是滿懷赤誠(chéng)之愛(ài)在學(xué)生的生命成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地喚醒他們的過(guò)程，讓學(xué)生在一次又一次的覺(jué)醒與領(lǐng)悟的過(guò)程中，一次比一次更加真切地認(rèn)識(shí)了自我，發(fā)現(xiàn)了自我，從而逐漸地根據(jù)真實(shí)的自我來(lái)自由、自覺(jué)地?fù)P長(zhǎng)避短，發(fā)展與完善自我。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇十
2
近年來(lái)，測(cè)繪院全體職工認(rèn)真貫徹落省水利廳對(duì)我市水利工作的要求，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和政績(jī)觀。測(cè)繪院堅(jiān)持以人為本，按照五個(gè)統(tǒng)籌，促進(jìn)了水利工程測(cè)量、公益性測(cè)繪和地理信息產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，營(yíng)造全員參與測(cè)繪文化建設(shè)的良好氛圍，強(qiáng)調(diào)單位的環(huán)境、單位的形象及單位的精神在發(fā)展中的重要性。
一、近兩年完成的主要測(cè)繪工作
1、本系統(tǒng)及指令性測(cè)繪任務(wù)
在全院職工的共同努力下，我院保質(zhì)保量地完成了大量的測(cè)繪工作：東、西沉沙池聯(lián)合調(diào)度地形圖測(cè)量，位山灌區(qū)東池、渠施工清淤，一、二干渠襯砌地形測(cè)量及工程施工，東三號(hào)池導(dǎo)流溝施竣工地形、斷面測(cè)量;位山灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造工程，東渠、西渠、一、二干渠縱、橫斷面及建筑物調(diào)查測(cè)量;引___工程五號(hào)池、六號(hào)池清淤施工、竣工測(cè)量，東、西沉沙池聯(lián)合調(diào)度規(guī)劃設(shè)計(jì)地形圖測(cè)量，引___工程三干渠襯砌地形測(cè)量、施工放線及竣工測(cè)量，三干渠王鋪閘至高莊橋排水閘施工三等水準(zhǔn)測(cè)量，三干渠襯砌清淤放線、堤頂平整測(cè)量，西渠清淤竣工測(cè)量，譚莊水庫(kù)大壩竣工測(cè)量及大壩變形觀測(cè)等工程。
二、默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)
野外工作的艱苦造就了測(cè)繪工作者特別能戰(zhàn)斗，特別能吃苦，特別能忍耐，特別能奉獻(xiàn)，特別能團(tuán)結(jié)，測(cè)繪工作需要工作人員有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，任何一個(gè)環(huán)節(jié)疏忽都可能出現(xiàn)錯(cuò)誤。博__地形測(cè)量，工程量大，時(shí)間短，任務(wù)重，十二月份入駐，天寒地凍，在野外埋標(biāo)石，凍土太深，鐵锨沒(méi)法用，同志們就用鎬輪番挖埋，在滴水成冰、雪花紛飛的冬季，個(gè)個(gè)滿頭大汗。博__建設(shè)局局長(zhǎng)在測(cè)繪院副院長(zhǎng)的陪同下，到gps觀測(cè)現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)工作，他們仔細(xì)聽(tīng)取了測(cè)繪工程技術(shù)人員的介紹，詳細(xì)詢問(wèn)了gps觀測(cè)的一些技術(shù)問(wèn)題。他們對(duì)我院雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，嚴(yán)密的組織管理、精益求精的測(cè)繪技術(shù)，給予了較高的評(píng)價(jià)。剛開(kāi)工，我院就贏得了業(yè)主的好評(píng)，全體職工信心十足。在住處，沒(méi)有取暖設(shè)備，休息時(shí)就把衣服都蓋在身上，局領(lǐng)導(dǎo)___帶領(lǐng)有關(guān)科長(zhǎng)代表市水利局親臨工地現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)，送去了慰問(wèn)品、電視機(jī)、電暖器及生活用品等，真是雪中送炭，給外業(yè)工作人員鼓足了士氣;夏季，有時(shí)烈日當(dāng)頭，象下了火;有時(shí)狂風(fēng)大作，大雨傾盆，雖然環(huán)境惡劣，由于措施得力，未出現(xiàn)人員受傷和設(shè)備受損的情況。幾位老同志不顧血壓高等身體不適，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)，在他們身上，即凝結(jié)著老測(cè)繪人艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，又閃現(xiàn)著當(dāng)代測(cè)繪人重視科學(xué)、勇攀高峰的嶄新風(fēng)貌;年輕人憑著掌握的先進(jìn)測(cè)繪科學(xué)技術(shù)和較高的文化水平，以及旺盛的精力，敢于拼搏的精神，實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍、精益求精的科學(xué)態(tài)度，用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)手段完成各項(xiàng)外業(yè)觀測(cè)和內(nèi)業(yè)成圖工作。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，年輕人得到了很大程度的鍛煉，在業(yè)務(wù)能力和工作協(xié)調(diào)能力等方面都有了很大的提高，特別是在實(shí)用測(cè)繪技術(shù)應(yīng)用能力方面年輕同志都得到了加強(qiáng)，為以后的測(cè)繪工作和在外部測(cè)繪市場(chǎng)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、添置設(shè)備改善條件提高技術(shù)降低成本增加效益
測(cè)繪院辦公條件有很大改觀，各個(gè)辦公室全部更新了辦公桌椅，配置了沙發(fā)、空調(diào)，每個(gè)人都有配置較高的電腦，新購(gòu)置了全球定位系統(tǒng)gpsrtk設(shè)備、高精度電子全站儀、水準(zhǔn)儀等測(cè)繪設(shè)備，保障了外業(yè)生產(chǎn);微機(jī)制圖室新添了南方cass系列、微遠(yuǎn)圖sv300、瑞得系列、房產(chǎn)測(cè)量師abdrs、mapgis、斷面cad等制圖軟件，達(dá)到了外業(yè)測(cè)量?jī)x器先進(jìn)，內(nèi)業(yè)制圖電腦速度快，測(cè)繪成果精度高了、勞動(dòng)強(qiáng)度低了、外業(yè)人員輕松了、生產(chǎn)速度快了、經(jīng)濟(jì)效益提高了。
四、開(kāi)拓外部市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越
在完成內(nèi)部測(cè)量任務(wù)的情況下，積極探索測(cè)繪市場(chǎng)發(fā)展之路，承攬了__地籍測(cè)量、懷遠(yuǎn)渦河地形測(cè)量、濱州__地形測(cè)量、博興地形圖測(cè)量等許多較大的項(xiàng)目。幾年來(lái)市場(chǎng)業(yè)務(wù)額達(dá)___萬(wàn)元，20__年已經(jīng)突破___元，真實(shí)的反映了測(cè)繪院開(kāi)拓外部市場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越的新局面。先后參加了__、__、__的土地利用現(xiàn)狀更新調(diào)查和高_(dá)_地籍測(cè)繪、地理測(cè)繪數(shù)據(jù)采集及數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、__地籍測(cè)量、博__地籍測(cè)量等項(xiàng)目的投標(biāo)工作。在多次投標(biāo)過(guò)程中，我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了人才，了解了外部測(cè)繪市場(chǎng)的行情，為測(cè)繪院將來(lái)走向外部測(cè)繪市場(chǎng)，奠定了很好的基礎(chǔ)。
五、外樹(shù)形象內(nèi)抓管理明確目標(biāo)確保產(chǎn)品質(zhì)量
在全院職工的共同努力下，許多測(cè)繪項(xiàng)目得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和甲方的一致好評(píng)。在20__年全省測(cè)繪產(chǎn)品質(zhì)量大檢查中，位山灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造項(xiàng)目得到了專家組的好評(píng)，成果質(zhì)量達(dá)到了優(yōu)秀等級(jí)。在iso認(rèn)證2000版改版過(guò)程中，許多測(cè)繪項(xiàng)目和相關(guān)工作得到了中質(zhì)協(xié)的.肯定和好評(píng)。20__年測(cè)繪院被__測(cè)繪行業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)為全省測(cè)繪行業(yè)先進(jìn)單位，測(cè)繪院院長(zhǎng)也榮獲全省測(cè)繪行業(yè)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
近年來(lái)，測(cè)繪院一直堅(jiān)持以人為本，科技興院;開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)的宗旨，堅(jiān)持質(zhì)量第一、信譽(yù)至上的經(jīng)營(yíng)方針，實(shí)現(xiàn)談一個(gè)項(xiàng)目，交一方朋友;干一項(xiàng)工程，拓一片市場(chǎng)的目標(biāo)，以一流的管理、一流的質(zhì)量、一流的信譽(yù)贏得了相關(guān)單位的一致好評(píng)。各項(xiàng)測(cè)繪工作均嚴(yán)格按照測(cè)繪規(guī)范、圖式和iso9001質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行，堅(jiān)決執(zhí)行測(cè)繪院《質(zhì)量手冊(cè)》和《質(zhì)量體系程序文件》的各項(xiàng)要求，并根據(jù)工程特點(diǎn)，專項(xiàng)制定工程《質(zhì)量手冊(cè)》，把質(zhì)量體系的各項(xiàng)管理措施細(xì)化后，落實(shí)到人，做到時(shí)時(shí)有人抓，事事有人管，確保工程施測(cè)全過(guò)程以及與質(zhì)量有關(guān)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都處于受控狀態(tài)之下。積極開(kāi)展全面質(zhì)量管理，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)，建立健全質(zhì)量保證體系，逐步實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。
六、加強(qiáng)安全教育確保安全生產(chǎn)
在施測(cè)較大測(cè)繪項(xiàng)目或到外地測(cè)繪生產(chǎn)前期，測(cè)繪院對(duì)職工加強(qiáng)安全文明生產(chǎn)教育，安全責(zé)任到人。野外工作，條件復(fù)雜，環(huán)境多樣，天氣變化無(wú)常。在丘陵地和黃河沿岸，溝壑遍地，有的地方荒草蔓延，暗井密布，輸電線路交織成網(wǎng);各地風(fēng)土人情各有不同，有的地區(qū)語(yǔ)言交流就是一大障礙;工作人員克服種種困難，主動(dòng)與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)聯(lián)系，協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，測(cè)繪生產(chǎn)有序進(jìn)行。各項(xiàng)生產(chǎn)都按照安全生產(chǎn)操作規(guī)程進(jìn)行，在水利工程測(cè)量和外地的各項(xiàng)工程測(cè)繪中，全院職工牢固樹(shù)立安全意識(shí)，防患于未然，未出現(xiàn)任何人身與儀器設(shè)備安全事故，取得了安全生產(chǎn)的全面勝利。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇十一
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轉(zhuǎn)眼間十幾天的建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，這十幾天里我學(xué)到了很多。
建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)之后必修的一門(mén)課程，是我們把測(cè)量學(xué)課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際操作的一次實(shí)踐，有助于我們鞏固各種儀器的操作、更牢固的掌握測(cè)量學(xué)知識(shí)，也是我們更深層次的認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)的實(shí)地考察，提高我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
我們組分得的任務(wù)是對(duì)開(kāi)封軍分區(qū)的紅洋樓進(jìn)行測(cè)量，并完成老師要求的相關(guān)圖紙的繪制。首先我們?cè)敿?xì)的了解了紅洋樓的建筑年代、背景、特點(diǎn)以及其特殊的歷史文物價(jià)值。老師與開(kāi)封文物局、駐軍領(lǐng)導(dǎo)幾經(jīng)商量才爭(zhēng)取到這次寶貴的機(jī)會(huì)，又把這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)放心的交給了我們，我們深感老師的信任并暗下決心一定要認(rèn)真完成測(cè)繪任務(wù)不辜負(fù)老師對(duì)我們的期待。
這座建筑大的輪廓跟其他西式別墅極為相近，但其細(xì)部線腳較多，各個(gè)門(mén)窗尺寸都有變化，且結(jié)構(gòu)復(fù)雜。例如大多的門(mén)窗為三層，最外層是百葉，可遮陽(yáng)，里邊兩層為玻璃，可保溫。我們?cè)诶L草圖時(shí)存在的困難主要是，由于透視關(guān)系的存在，不能夠準(zhǔn)確的把立面畫(huà)好，同時(shí)因?yàn)槌鰣D比例為1：100，門(mén)窗不能夠在立面上詳細(xì)的表達(dá)，所以幾乎每一個(gè)門(mén)窗都得畫(huà)大樣。平面草圖的繪制就更麻煩了，需要在室內(nèi)外來(lái)回的轉(zhuǎn)悠，根據(jù)想象畫(huà)了改改了畫(huà)，屋頂平面則是在建筑周圍仔細(xì)的觀察來(lái)確定。
在測(cè)量時(shí)我們也遇到了一些想不到的問(wèn)題，平面測(cè)量完成后，根據(jù)推算的墻厚不合理，或者是明明重合的墻卻錯(cuò)開(kāi)了，一層二層的墻體不對(duì)照，等等。我們只好帶著這些問(wèn)題重新測(cè)量，最后實(shí)在沒(méi)法對(duì)應(yīng)的墻體只能根據(jù)合理性進(jìn)行改動(dòng)。就這樣我們把平面上的問(wèn)題一點(diǎn)點(diǎn)的解決，完成了平面的測(cè)量。立面測(cè)量的難度主要是高處測(cè)量工具有限，最后總算借到了梯子，我們組員充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的風(fēng)格，爭(zhēng)著爬高爬低，每測(cè)出一個(gè)較難測(cè)的尺寸都很高興。同時(shí)經(jīng)緯儀的使用使我們的工作難度降低了好多，大家在操作熟練的組員的幫助下認(rèn)真操作，最后都能熟練操作經(jīng)緯儀。但是由于無(wú)法測(cè)得水平距離，屋頂最高點(diǎn)等幾個(gè)高度沒(méi)法測(cè)量。于是我們測(cè)量室內(nèi)正脊下的高度，大概估算脊的寬度，然后各部分高度相加，得到大概的高度。其他的能這樣相加的，我們就克服困難盡量準(zhǔn)確的得到所需尺寸。實(shí)在是不能測(cè)得的，我們根據(jù)其與已知的高度進(jìn)行對(duì)比，然后進(jìn)行估算得到其高度。大的尺寸定了之后，有了較為準(zhǔn)確的平面和立面尺寸之后再畫(huà)剖面也就簡(jiǎn)單多了。
本來(lái)以為有了草圖的尺寸之后，畫(huà)cad圖應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的事了，但是事實(shí)并非如此。我們的平均任務(wù)不是太多，每人三到四張圖，我畫(huà)的是里面是在平面上的基礎(chǔ)上畫(huà)的，所以問(wèn)題不是太大，只需要把細(xì)部準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。但是屋頂平面就不是太容易了，須在平面完全確定以后，根據(jù)草圖輪廓推算屋頂?shù)拇蟾懦叽?，這樣的尺寸錯(cuò)在這一定的錯(cuò)誤，但其結(jié)構(gòu)關(guān)系可以表現(xiàn)出來(lái)了。主樓梯的尺寸確定較為復(fù)雜，它的欄桿構(gòu)造更是復(fù)雜，我在繪制樓梯時(shí)花費(fèi)了不少時(shí)間。到了最后整理全部的圖時(shí)，我們又在一起集中校對(duì)各立面對(duì)應(yīng)的尺寸，使得所畫(huà)的圖更加的準(zhǔn)確。
實(shí)習(xí)快結(jié)束了，這十幾天讓我看到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我們的工作是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果，任何人都是不可或缺的主體，同時(shí)我們的工作也沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，我們無(wú)論是專業(yè)知識(shí)方面，還是處理問(wèn)題的能力都得到了提高。老師的耐心指導(dǎo)、大家的互幫互助都是我大學(xué)生活中不可抹掉的記憶。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇十二
測(cè)繪是我們?cè)诖笕蠈W(xué)期課程結(jié)束后進(jìn)行的，也是校內(nèi)的
教學(xué)
計(jì)劃。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，通過(guò)實(shí)際的操作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識(shí)，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
我們這次測(cè)繪的工作是分小組進(jìn)行的，每6個(gè)人一組分工到位，爭(zhēng)取讓每一個(gè)同學(xué)都學(xué)到知識(shí)而且懂得實(shí)際的操作，使其能夠獨(dú)立的完成一項(xiàng)工作，相互交流，不僅是提高每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)手能力，而且培養(yǎng)了同學(xué)們的協(xié)助能力每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真、仔細(xì)的進(jìn)行測(cè)量，最終取得平均值，這就要求每一個(gè)同學(xué)都增加了一份責(zé)任心。我們這一組在測(cè)量是由于大家的粗心而少測(cè)量了一個(gè)值，又進(jìn)行了進(jìn)一步的補(bǔ)救測(cè)量，這使我們的認(rèn)識(shí)也更加深刻。
繼第一天的測(cè)量結(jié)束后，我們進(jìn)行了5天的零件圖和裝配圖的繪制工作，首先進(jìn)行紙的剪裁，根據(jù)零件的大小選擇圖紙的尺寸，在畫(huà)圖過(guò)程中出現(xiàn)了許多的問(wèn)題，使我認(rèn)識(shí)到了所學(xué)知識(shí)的不足之處，通過(guò)和同學(xué)之間的交流和老師的指點(diǎn)，完成草圖的同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)，促進(jìn)了于同學(xué)的協(xié)作能力，整個(gè)過(guò)程受益頗多。
第二周我們開(kāi)始了cad圖的繪制工作，圖層的設(shè)置有很多屬性，除了圖名外，還有顏色、線形、線寬等。我們?cè)谠O(shè)置圖層時(shí)，就要定義好相應(yīng)的顏色、線形、線寬。圖層的顏色定義要注意兩點(diǎn)，一是不同的圖層一般來(lái)說(shuō)要用不同的顏色。這樣做，我們?cè)诋?huà)圖時(shí)，才能夠在顏色上，就很明顯的進(jìn)行區(qū)分。如果兩個(gè)層是同一個(gè)顏色，那么在顯示時(shí)，就很難判斷正在操作的圖元是在哪一個(gè)層上。圖面要“清晰”、“準(zhǔn)確”，在繪圖過(guò)程中，同樣重要的一點(diǎn)就是“高效”了。能夠高效繪圖，好處不用多說(shuō)，如果每人都能提高20％的繪圖效率，可能每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理和部室主管都會(huì)笑不動(dòng)了。清晰、準(zhǔn)確、高效是cad軟件使用的三個(gè)基本點(diǎn)。在cad軟件中，除了一些最基本的繪圖命令外，其他的各種編輯命令、各種設(shè)置定義，可以說(shuō)都是圍繞著清晰、準(zhǔn)確、高效這三方面來(lái)編排的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)cad中的各項(xiàng)命令、各種設(shè)置時(shí)，都要思考一下，它們能在這三個(gè)方面起到那些作用；在使用時(shí)應(yīng)該注重什么；在什么情況和條件下，使用這些命令最為合適。
徒手畫(huà)草圖，零件圖，合理的選尺寸，基準(zhǔn)，布局，清晰的畫(huà)出要求的全部尺寸。在測(cè)量零件尺寸時(shí)要細(xì)心，對(duì)尺寸的精確度要精益求精。學(xué)會(huì)了解部件的工作原理，在此基礎(chǔ)上拆卸零件再重新組裝從而更深的理解齒輪油泵的工作原理。在畫(huà)a3a2圖紙時(shí)把原來(lái)的草圖上標(biāo)注的零件尺寸組合上去。做到能和原來(lái)尺寸無(wú)差別，培養(yǎng)了我求實(shí)細(xì)心的作圖方法。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的制圖規(guī)則是我們必須遵守和了解的。
通過(guò)本次測(cè)繪，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，而且還鍛煉了我們畫(huà)圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力。我們不僅從此次專業(yè)測(cè)繪中獲得了測(cè)繪實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能。
通過(guò)實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi) 眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的兩個(gè)星期中，讓我們初步，讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。大學(xué)的生活多姿多彩，我們要合理安排好課余活動(dòng)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在保證學(xué)習(xí)的前提下，有效地利用自己的時(shí)間，積累一些生活經(jīng)驗(yàn)，為我們走向社會(huì)做好基礎(chǔ)。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇十三
零部件測(cè)繪是一個(gè)重要且復(fù)雜的工作，對(duì)于許多制造業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在經(jīng)歷了多年的工作實(shí)踐和學(xué)習(xí)之后，我深刻體會(huì)到了零部件測(cè)繪工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在本文中，我將分享我在零部件測(cè)繪工作中所得到的一些心得體會(huì)。
第二段：技術(shù)準(zhǔn)備
在進(jìn)行零部件測(cè)繪之前，充分的技術(shù)準(zhǔn)備是非常重要的。首先，我們需要了解零件的設(shè)計(jì)圖紙以及相關(guān)的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)。其次，我們需要掌握一些基礎(chǔ)的測(cè)量工具和設(shè)備，例如游標(biāo)卡尺、測(cè)量?jī)x等。同時(shí)，我們還需要學(xué)習(xí)并熟悉使用一些先進(jìn)的測(cè)量技術(shù)，例如三維掃描儀。通過(guò)技術(shù)準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我明確了在進(jìn)行零部件測(cè)繪之前需要做哪些準(zhǔn)備工作，提高了工作效率和準(zhǔn)確性。
第三段：工作流程
在實(shí)際的零部件測(cè)繪工作中，合理的工作流程是非常重要的。首先，我們需要進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治龊陀?jì)劃，確定測(cè)繪的目標(biāo)和方法。接下來(lái)，我們根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙和測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)，選擇合適的測(cè)量工具和設(shè)備進(jìn)行測(cè)量。在測(cè)量過(guò)程中，我們需要注意工具的使用方法和細(xì)節(jié)，以確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。最后，根據(jù)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析，生成準(zhǔn)確的測(cè)繪報(bào)告。通過(guò)規(guī)范的工作流程，我能夠更好地開(kāi)展零部件測(cè)繪工作，提高了工作的質(zhì)量和效率。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
在零部件測(cè)繪工作中，團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用。首先，我們需要與設(shè)計(jì)師和生產(chǎn)人員緊密合作，共同理解和解決零件測(cè)繪的問(wèn)題。其次，我們需要與測(cè)量工具和設(shè)備供應(yīng)商保持良好的合作關(guān)系，及時(shí)獲得最新的測(cè)量技術(shù)和設(shè)備支持。此外，我還發(fā)現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作和信息共享是非常重要的，可以提高工作效率和準(zhǔn)確性。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我能夠更好地完成零部件測(cè)繪工作，實(shí)現(xiàn)了良好的工作成果。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與提高
最后，我發(fā)現(xiàn)在零部件測(cè)繪工作中，不斷學(xué)習(xí)和提高是非常重要的。隨著科技的不斷發(fā)展和工業(yè)的不斷進(jìn)步，新的測(cè)量技術(shù)和方法層出不窮。因此，我們需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷了解和掌握新的測(cè)繪技術(shù)和方法。此外，我們還需要不斷反思和總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將其應(yīng)用于實(shí)際工作中，不斷提高自己的專業(yè)水平和技術(shù)能力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與提高，我能夠適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境，提高了自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)：
零部件測(cè)繪工作是一個(gè)重要且復(fù)雜的工作，需要充分的技術(shù)準(zhǔn)備、合理的工作流程、團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí)與提高。通過(guò)我的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了這些方面的重要性和挑戰(zhàn)性。在今后的工作中，我將繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)能力和工作水平，為制造業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇十四
為期兩周的裝配體測(cè)繪結(jié)束了，在這兩周中我學(xué)到了很多東西。我相信我所學(xué)到的東西在今后會(huì)對(duì)我有很大幫助，而且對(duì)我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)裝配體測(cè)繪是一項(xiàng)基本技能，經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)習(xí)熟練了我對(duì)cad的使用，加深了機(jī)械制圖的基礎(chǔ)知識(shí)。
在測(cè)繪的第一天我們分工測(cè)量零件的尺寸，有不足的地方再進(jìn)行修改。這一天下來(lái)，我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)，但同時(shí)又覺(jué)得機(jī)械制圖果然生疏了好多，而且畫(huà)起來(lái)也有些困難。不過(guò)，在接下來(lái)的幾天里逐步熟悉了制圖。
在這倆周里，我不但學(xué)到了很多東西也知道了自己的不足之處。測(cè)繪是學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，既讓我復(fù)習(xí)了之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，又加強(qiáng)了實(shí)際操作能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度。這兩周總的來(lái)說(shuō)我認(rèn)為過(guò)的很是充實(shí)，每天早上很早起來(lái)帶著裝備去測(cè)繪，測(cè)繪完要認(rèn)真、細(xì)致地繪圖，既要保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，又要保證圖的規(guī)范和美觀。我覺(jué)得這個(gè)假期實(shí)習(xí)很有意義，在上個(gè)假期中每天無(wú)事可做，但這個(gè)假期不同，每天回到寢室就會(huì)覺(jué)得這一天很值得，這是在平時(shí)所無(wú)法體會(huì)到的，制圖對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)困難，但我們從挑戰(zhàn)它的過(guò)程中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣，正所謂“與天斗其樂(lè)無(wú)窮，與地斗其樂(lè)無(wú)窮咦!”
手繪的過(guò)程是繁瑣又有趣的，但cad對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)痛苦的經(jīng)歷了。雖然老師曾經(jīng)教過(guò)我們?nèi)绾问褂?，但是由于平時(shí)缺少實(shí)際操作，對(duì)于cad還是很陌生的，所以在開(kāi)始的時(shí)候我根本無(wú)從下手。后來(lái)是在同學(xué)的幫助下終于熟悉了命令和操作過(guò)程，同時(shí)我也體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要性。漸漸地我覺(jué)得cad也是很有趣的。
在這次實(shí)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了：以前覺(jué)得書(shū)本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多，我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因;從小的方面來(lái)說(shuō)，我身切體會(huì)到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個(gè)方面，特別是我們學(xué)理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來(lái)對(duì)待事情。深切體會(huì)到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識(shí)的重要性，因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的是機(jī)電設(shè)備維修和管理，和生和中好多東西的息息相關(guān)，若不小心，小的方面會(huì)危及生命，大的方面會(huì)給國(guó)家造成巨大的損失;體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。
實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，我很感謝學(xué)校能安排這次實(shí)習(xí)，它讓我長(zhǎng)進(jìn)了不少，學(xué)到了不少。在今后我會(huì)將在這個(gè)假期中對(duì)待裝配體測(cè)繪的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中，讓我的生活更加的精彩!
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇十五
測(cè)繪是工程中的重要一環(huán)，那么測(cè)繪實(shí)習(xí)中大家又有什么樣的心得體會(huì)呢?測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體會(huì)是小編為大家?guī)?lái)的，希望對(duì)大家有所幫助。
第一篇：測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體會(huì)
7、徠卡40
7、尼康)的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。
在鍛煉大家畫(huà)草圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和
提高自己的繪圖速度。
我們不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚得基礎(chǔ)才可以決定上程建筑。
因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。
另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)得鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來(lái)過(guò)，這樣的話太劃不來(lái)，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。
因?yàn)闇y(cè)繪專業(yè)有自己的《測(cè)繪法》，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求，這是每一位
測(cè)繪人員都必須遵守的。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來(lái)對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!
另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜!所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。
即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
例如：用全站儀進(jìn)行數(shù)字測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
立棱鏡時(shí)，棱鏡除了立直時(shí)要立直外，對(duì)棱鏡拔高、降低、偏離正常點(diǎn)為多少距離等等都要進(jìn)行相應(yīng)記錄，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作，并且看到我們畫(huà)好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說(shuō)量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程中尺墊得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的心，對(duì)所用地儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測(cè)量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。
求真務(wù)實(shí)測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測(cè)量?jī)x器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。
當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，老師對(duì)每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃?？傊?，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找不出來(lái)、點(diǎn)號(hào)密集時(shí)畏縮過(guò))，但大家也算都堅(jiān)持下來(lái)了。
膚，大家都毫無(wú)怨言，因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來(lái)。另外，我們測(cè)繪專業(yè)是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說(shuō)得好態(tài)度決定一切。
一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。
踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
第二篇：測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體會(huì)
20xx年6月1日早上8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我們班共有32人，分6個(gè)小組。趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。
現(xiàn)在，為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。密切合作，互相互學(xué)。很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體
會(huì)。首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門(mén)課程的過(guò)程中，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
力。
一周多以來(lái)，我們都堅(jiān)守在自己的陣地，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過(guò)程中，我們也有遇到了很多問(wèn)題，疑難以及困難。通過(guò)老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。
第三篇：測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體會(huì)
實(shí)習(xí)目的：
1.通過(guò)計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)習(xí)，進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)繪圖常用的命令，掌握如何繪制裝配圖的技能和方法，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2.通過(guò)裝配圖的繪制，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，也為在今后的工作中應(yīng)用的計(jì)算機(jī)繪圖作基本技能的訓(xùn)練。
3.零部件測(cè)繪和計(jì)算機(jī)繪圖大作業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和動(dòng)手能力，學(xué)生要學(xué)會(huì)借助有個(gè)關(guān)手冊(cè)、資料，自己體驗(yàn)一下怎樣當(dāng)一名合格的設(shè)計(jì)師，以培養(yǎng)學(xué)圓一絲不茍的工作作風(fēng)，為今后走向技術(shù)工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)步驟：
1)星期一~星期二：對(duì)機(jī)床用平口虎鉗進(jìn)行觀察與測(cè)繪并記錄機(jī)床用平口虎鉗個(gè)零部件的測(cè)繪數(shù)據(jù)，小組各成員分工繪出各零件的草圖。
2)運(yùn)用autocad軟件對(duì)各零部
件進(jìn)行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以a
4、a3紙張打印。
3)小組提交機(jī)床用虎口鉗的零件圖的打印圖，小組成員提交其組裝圖的打印圖，并提交實(shí)習(xí)報(bào)告，完成實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)心得:
一個(gè)星期的測(cè)繪與計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)習(xí)將要結(jié)束，在這為期一周的實(shí)習(xí)中，讓我認(rèn)識(shí)到成為一個(gè)繪圖員，我所掌握的還不夠，我更應(yīng)該多練習(xí)在繪圖中對(duì)個(gè)種操作。每個(gè)組都努力的分析著每一個(gè)部件，特別是對(duì)于機(jī)床用虎口鉗的零件：固定鉗身該部件測(cè)量與繪圖時(shí)，各施各法，對(duì)其的測(cè)繪付出的努力讓我體會(huì)到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出很多血汗。過(guò)去幾天讓我體會(huì)到學(xué)海無(wú)崖苦作舟。要比以前付出更多才能在原來(lái)的層次有所突破。最后，還要在次感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，您在要緊的關(guān)頭能把我們的致命錯(cuò)誤指出來(lái)，讓我在快到的autocad中級(jí)考試中更有信心。
測(cè)繪工作及心得體會(huì)及感悟篇十六
測(cè)繪是工程中的重要一環(huán)，那么測(cè)繪實(shí)習(xí)中大伙兒又有什么樣的心得體味呢?測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體味是小編為大伙兒帶來(lái)的，希翼對(duì)大伙兒有所幫助。
第一篇：測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體味
緊張而有難忘的兩周測(cè)量實(shí)習(xí)日子在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。經(jīng)過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了s3水準(zhǔn)儀、j6經(jīng)緯儀、全站儀(徠卡307、徠卡407、尼康)的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制辦法。
在鍛煉大伙兒畫(huà)草圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力并且也積存自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。
我們別僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)覺(jué)咨詢題、解決咨詢題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一具全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚得基礎(chǔ)才能夠決定上程建造。
因而此次實(shí)習(xí)別僅讓我積存了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了不少實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠡飪憾贾缹?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體味到測(cè)繪專業(yè)是一具團(tuán)隊(duì)的工種!因?yàn)橥Ｈ思艺f(shuō)測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒(méi)有可以徹底了解。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一具人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)別夠的，也是別可能將要做的工作做好。惟獨(dú)小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才干讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。
另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的情況，鬧得大伙兒都別愉快，但是我們可以及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，不記得昨天的別愉快，迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，同時(shí)可以單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)得鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而別是單純搶時(shí)刻，趕進(jìn)度，草草了事收工，如此也達(dá)別到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來(lái)過(guò)，如此的話太劃別來(lái)，既白費(fèi)時(shí)刻和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而別一利。
因?yàn)闇y(cè)繪專業(yè)有自己的《測(cè)繪法》，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求，這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。另外，假如我們?cè)谄綍r(shí)就如此馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己別負(fù)責(zé)，如今馬虎慣了，今后對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!
另外，我們擁有如此讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給白費(fèi)了，丟掉了真的很惋惜!因此，我們那個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀看，記錄每一站，對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測(cè)量基本上在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)覺(jué)咨詢題及時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕別進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)槿绱俗鰟e但能夠防止誤差的積存，及時(shí)發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤，更能夠提高測(cè)量的效率，幸免測(cè)量的別準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。
即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決別馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的算是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。惟獨(dú)如此，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
例如：用全站儀進(jìn)行數(shù)字測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
立棱鏡時(shí)，棱鏡除了立直時(shí)要立直外，對(duì)棱鏡拔高、落低、偏離正常點(diǎn)為多少距離等等都要進(jìn)行相應(yīng)記錄，還要選在重要的地點(diǎn)。所以，選點(diǎn)就特別重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地點(diǎn)，并且要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多別但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)刻，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
要先將道路和要緊建造物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，如此別但條理清晰，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)照從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍可以做到胸中有數(shù)，幸免漏測(cè)、重測(cè)。
團(tuán)結(jié)算是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作，同時(shí)看到我們畫(huà)好的圖紙時(shí)大伙兒都激動(dòng)別已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大伙兒感受收獲都不少，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)別能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說(shuō)量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程中尺墊得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有算是我們要有一顆保護(hù)儀器的心，對(duì)所用地儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校這樣，走上工作崗位后更要這樣，如此能夠幸免一些別必要得煩惱等等吧。
想想大伙兒每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大伙兒一起討論和修改，有必要的就別厭其煩的進(jìn)行重新測(cè)量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們依然干的很有勁的。我也從別人那兒學(xué)到了往常別是太清晰的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑咨詢都在測(cè)量中得到了答案。
求真務(wù)實(shí)測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了不少實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)往常零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，操縱測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一具良好的了解，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測(cè)量?jī)x器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，并且也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。
固然其中別乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，老師對(duì)每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查，浮現(xiàn)咨詢題就讓我們及時(shí)改正。事實(shí)上想想每天校園中那些測(cè)量的我們也就是一道別錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐痪哒军c(diǎn)的錯(cuò)誤我們別得別重新測(cè)量，忙了半天大伙兒連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃?？傊?，兩周中我們也體味了很多酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁(像發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤尋別出來(lái)、點(diǎn)號(hào)密集時(shí)畏縮過(guò))，但大伙兒也算都堅(jiān)持下來(lái)了。
當(dāng)我們完成了測(cè)量時(shí)大伙兒依然很高興的.盡管測(cè)量中大伙兒也有懶的時(shí)候別想測(cè)了,但挺過(guò)去都好了，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大伙兒面對(duì)鏡子中被曬得烏黑的面頰和肌膚，大伙兒都毫無(wú)怨言，因?yàn)榇蠡飪憾贾揽啾M甘來(lái)。另外，我們測(cè)繪專業(yè)是艱難型的專業(yè)，別留汗、別吃苦是做別出成就的!這兩周實(shí)習(xí)也給了我們很多教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了很多煩惱，從而讓我們知道了做任何事都要仔細(xì)、都要有一具嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說(shuō)得好態(tài)度決定一切。
一具組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合別夠默契，分工也別夠合理，整體進(jìn)度受到極大的妨礙，后來(lái)經(jīng)過(guò)組內(nèi)的交流，完全解決了以上咨詢題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。
失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體味了實(shí)物與圖紙之間那種緊密的關(guān)系，知道了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看疑惑的地點(diǎn)在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?？傊兄x學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永久珍惜這段記憶，并且這段實(shí)習(xí)日子也是我一生中最值得難忘的。
第二篇：測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體味
20xx年6月1日早上8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程治理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我們班共有32人，分6個(gè)小組。趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。
如今，為期兩周的實(shí)習(xí)差不多結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的知道了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。別畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。緊密合作，互相互學(xué)。很仔細(xì)地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
經(jīng)過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體味。首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，經(jīng)過(guò)在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門(mén)課程的過(guò)程中，使我在腦海中形成了一具基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上說(shuō)，測(cè)量學(xué)要緊完成的任務(wù)算是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)刻的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。所以測(cè)量成為獵取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有不少種，如一般測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建造工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)算是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，雖然很累，很辛苦，可我們依然克服了種種困難，并且我們也在實(shí)習(xí)中感受到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己不少測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用辦法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正辦法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，知道了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其要緊有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源)、外界妨礙誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的妨礙而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以操縱，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。如此更好了解了怎么幸免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的辦法，即要作到：(1)在儀器挑選上要挑選精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下經(jīng)過(guò)機(jī)械回轉(zhuǎn)等辦法消除誤差。(2)提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的辦法，規(guī)范操作。落低誤差水平。(3)經(jīng)過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)辦法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和知道了其原理掌握誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量辦法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：從整體到局部、先操縱后碎部、由高級(jí)到低級(jí)的工作原則，并做到步步有檢核。如此做別但能夠防止誤差的積存，及時(shí)發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤，更能夠提高測(cè)量的效率及精確度。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了不少實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我做到了，雖說(shuō)并別完美，在蜿蜒失敗中依然取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種事情的能力。
一周多以來(lái)，我們都堅(jiān)守在自己的陣地，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過(guò)程中，我們也有遇到了不少咨詢題，疑難以及困難。經(jīng)過(guò)老師的提點(diǎn)以及我們的仔細(xì)地對(duì)待依然很好的克服了。特別謝謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一具共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)覺(jué)實(shí)習(xí)的普及特別重要。我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的深度與廣度上還有一些別腳。我們的活動(dòng)別能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。并在那個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)進(jìn)展神圣地位，惟獨(dú)如此我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希翼。
第三篇：測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體味
實(shí)習(xí)目的：
1.經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)習(xí)，進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)繪圖常用的命令，掌握怎么繪制裝配圖的技能和辦法，培養(yǎng)分析咨詢題和解決咨詢題的能力。
2.經(jīng)過(guò)裝配圖的繪制，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，也為在將來(lái)的工作中應(yīng)用的計(jì)算機(jī)繪圖作基本技能的訓(xùn)練。
3.零部件測(cè)繪和計(jì)算機(jī)繪圖大作業(yè)要緊是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和動(dòng)手能力，學(xué)生要學(xué)會(huì)借助有個(gè)關(guān)手冊(cè)、資料，自己體驗(yàn)一下怎么樣當(dāng)一名合格的設(shè)計(jì)師，以培養(yǎng)學(xué)圓一絲別茍的工作作風(fēng)，為將來(lái)走向技術(shù)工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)步驟：
1)星期一~星期二：對(duì)機(jī)床用平口虎鉗進(jìn)行觀看與測(cè)繪并記錄機(jī)床用平口虎鉗個(gè)零部件的測(cè)繪數(shù)據(jù)，小組各成員分工繪出各零件的草圖。
2)運(yùn)用autocad軟件對(duì)各零部件進(jìn)行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以a4、a3紙張打印。
3)小組提交機(jī)床用虎口鉗的零件圖的打印圖，小組成員提交其組裝圖的打印圖，并提交實(shí)習(xí)報(bào)告，完成實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)心得:
一具星期的測(cè)繪與計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)習(xí)將要結(jié)束，在這為期一周的實(shí)習(xí)中，讓我認(rèn)識(shí)到成為一具繪圖員，我所掌握的還別夠，我更應(yīng)該多練習(xí)在繪圖中對(duì)個(gè)種操作。每個(gè)組都努力的分析著每一具部件，特別是關(guān)于機(jī)床用虎口鉗的零件：固定鉗身該部件測(cè)量與繪圖時(shí)，各施各法，對(duì)其的測(cè)繪付出的努力讓我體味到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出不少血汗。過(guò)去幾天讓我體味到學(xué)海無(wú)崖苦作舟。要比往常付出更多才干在原來(lái)的層次有所突破。最后，還要在次謝謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，您在主要的關(guān)頭能把我們的致命錯(cuò)誤指出來(lái)，讓我在快到的autocad中級(jí)考試中更有信心。
二十周年同學(xué)會(huì)邀請(qǐng)書(shū)
當(dāng)我想你的時(shí)候……