計(jì)劃可以幫助我們分析當(dāng)前的狀況，明確我們想要達(dá)成的目標(biāo)。計(jì)劃的制定需要具備靈活性，能夠適應(yīng)變化和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。下面是一篇優(yōu)秀的計(jì)劃制定范文，希望能對(duì)你的計(jì)劃起到一定的指導(dǎo)作用。
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇一
月工作計(jì)劃安排表就在下面，同時(shí)還有月工作計(jì)劃安排表范文哦!
1、每天按營(yíng)運(yùn)經(jīng)理崗位責(zé)任的內(nèi)容去協(xié)助營(yíng)運(yùn)經(jīng)理工作，執(zhí)行營(yíng)運(yùn)經(jīng)理的指令，負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)到位。
2、以身作則，嚴(yán)格執(zhí)行本公司的規(guī)章制度及員工守則。
3、站在一線指揮，做到嚴(yán)于律己，以身作則。
4、召開班前例會(huì)，檢查服務(wù)員儀容儀表，指導(dǎo)下屬做好準(zhǔn)備工作，檢查衛(wèi)生及各種設(shè)施的運(yùn)轉(zhuǎn)，熟悉區(qū)域的運(yùn)營(yíng)狀況。
5、巡視現(xiàn)場(chǎng)，督促服務(wù)人員保持高水準(zhǔn)的服務(wù)。
6、注意巡視所轄區(qū)域的'客人情況，解決客人投訴，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類處理，如遇解決不了的問題要及時(shí)向上級(jí)反映并請(qǐng)示解決辦法。
7、在處理客人投訴時(shí)，以本公司的利益為首，在客人面前保持良好的個(gè)人及公司形象。
8、視工作情況對(duì)員工進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，提高工作效率。
9、監(jiān)督服務(wù)人員是否有違紀(jì)行為(如黑單多買、索要小費(fèi)、私藏酒水、偷竊財(cái)物、扎堆聊天、怠慢客人等)，對(duì)于出現(xiàn)的問題要馬上勒令員工改正，并在員工例會(huì)上視情況輕重予以處理。
10、教導(dǎo)下屬如何幫助客人選購(gòu)商品，推銷會(huì)員卡并防止客人有跑單的現(xiàn)象發(fā)生。
11、負(fù)責(zé)所轄區(qū)域的買單工作。
12、隨時(shí)了解轄區(qū)內(nèi)的房態(tài)。
13、處理客人投訴要即時(shí)解決，并及時(shí)將情況上報(bào)上級(jí)。
14、如遇工程方面的問題，應(yīng)及時(shí)找工程員工予以解決。
15、督查公共區(qū)域，各包房及洗手間的衛(wèi)生情況。
16、檢查收尾工作，做好安全及節(jié)電、防火、防盜工作。
17、控制管理好公司的財(cái)物。
18、做好班次交接工作，并就出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決。
19、做好員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高其工作能力，并根據(jù)員工表現(xiàn)的優(yōu)劣做好評(píng)估工作，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)指令，做好上下級(jí)的溝通工作。
20、按時(shí)有序的完成自己所負(fù)責(zé)的各類業(yè)務(wù)。
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇二
在三歲的時(shí)候,孩子基本可以表達(dá)自己的需求和情感,通過幼兒園,可以促進(jìn)孩子的智力發(fā)展,開拓新的成長(zhǎng)天地。所以在幼兒園的工作中，我們應(yīng)該要怎樣去制定一份好的工作計(jì)劃，讓我們工作可以順利開展呢？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園學(xué)前班月工作計(jì)劃安排表”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
一、本月工作重點(diǎn)：
1.做好春季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。
2.配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。
3.進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置。
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評(píng)選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單、物品整理等)。
二、本月開展以下主題：
主題活動(dòng)：《小朋友過節(jié)了》
主題目標(biāo)：
知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，感受過節(jié)的快樂，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。
主題活動(dòng)：《冷和熱》
主題目標(biāo)：
1.親身體驗(yàn)夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征。
2.對(duì)“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。
3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法，做個(gè)健康活潑的夏日寶寶。
主題活動(dòng)：《我要升中班啦》
主題目標(biāo)：
了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活，懂得升班的光榮和長(zhǎng)大的意義，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家長(zhǎng)工作：
1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2.建議家長(zhǎng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久，活動(dòng)時(shí)注意防曬。
3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。
4.家長(zhǎng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。
5.指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排好幼兒的暑期生活。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.師生齊動(dòng)手，布置活動(dòng)室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動(dòng)室，增添節(jié)日的氣氛。
2.布置主題墻飾：涼快招術(shù)。
3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報(bào)告單等的填寫與發(fā)放)。
一、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。積極向老教師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方面。
二、工作方面
要認(rèn)真寫每一篇教案，為孩子們認(rèn)真的上好五大領(lǐng)域的課程，及時(shí)完成網(wǎng)站方面的工作，不拖延。對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。及時(shí)配合主班老師和生活老師認(rèn)真積極的做好班里的相關(guān)工作，并對(duì)幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。
三、家長(zhǎng)方面
對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。要主動(dòng)與家長(zhǎng)多溝通，得到家長(zhǎng)的肯定，以便于自己的工作。
四、個(gè)人努力方向
1、再多點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
以上就是我的工作計(jì)劃，我希望在新學(xué)期中做得更好。
一.指導(dǎo)思想
深刻領(lǐng)會(huì)《指南》《綱要》精神，結(jié)合我園實(shí)際，以提高保教質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育行政工作會(huì)議精神，突出課程導(dǎo)向，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，提升辦園水平。
二.工作要點(diǎn)與措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。深入開展《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)，用指南的理念來指導(dǎo)幼兒園的一日活動(dòng)，用專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量教師，讓所有教師參照專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提升自己。
2、提倡人人閱讀。充分利用幼兒園現(xiàn)有的教育理論書籍和各類幼教雜志，開展教師全員讀書活動(dòng)，通過讀書不斷給自己充電，提高自身素養(yǎng)。要求教師認(rèn)真撰寫讀書筆記，豐富內(nèi)涵。開展“我讀我思”讀書沙龍活動(dòng)。積極鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)提煉經(jīng)驗(yàn)，升華理論，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章向報(bào)刊雜志投稿。
3、創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。為教師積極創(chuàng)設(shè)和爭(zhēng)取學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)，組織教師參加各級(jí)各類的觀摩活動(dòng)，并要求外出觀摩教師回園后通過寫參觀心得、上匯報(bào)課等形式對(duì)全園進(jìn)行二次培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，共同提高。
4.開展課程敘事。根據(jù)自己所開展的課題研究，本班孩子的發(fā)展特點(diǎn)以及教師、家長(zhǎng)所具有的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，教師積極創(chuàng)建屬于自己的班級(jí)課程學(xué)習(xí)。每個(gè)班級(jí)每學(xué)期要讓孩子經(jīng)歷一到兩個(gè)班級(jí)或課程敘事。
5、進(jìn)行觀察記錄。在集體活動(dòng)、班級(jí)區(qū)域活動(dòng)或游戲中，教師在為幼兒提供豐富、適宜的活動(dòng)材料基礎(chǔ)上，努力遵循“管住教師的嘴巴，管住教師的手”、“兒童在前、教師在后”等基本原則，認(rèn)真觀察、認(rèn)真記錄兒童的游戲、活動(dòng)情況，及時(shí)分析并根據(jù)不同孩子的情況采取相應(yīng)的策略，努力促進(jìn)每個(gè)兒童在原有水平上得到更好的發(fā)展。每學(xué)期，每位教師對(duì)班級(jí)內(nèi)所有兒童的游戲情況觀察不少于2次。
6.開展課題研究。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，積極申報(bào)“十三五”課題研究，各年級(jí)組制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，圍繞目標(biāo)和任務(wù)，主動(dòng)地參與課題研究的過程，并做好各種資料的收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。同時(shí)圍繞課題研究舉行一次半日開放活動(dòng)。
7.加強(qiáng)對(duì)教師基本功的訓(xùn)練。本學(xué)期結(jié)合縣“成長(zhǎng)杯”青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)，將競(jìng)賽項(xiàng)目與園本培訓(xùn)相結(jié)合，加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練，促使每位教師彈、唱、說、跳、畫等基本功都能在原有基礎(chǔ)上有明顯的提升。同時(shí)加強(qiáng)老師們觀察、解讀幼兒的能力。
8.保證家園聯(lián)系的暢通。各班要通過家校通、家長(zhǎng)園地、qq信息公眾平臺(tái)等保證與家長(zhǎng)的正常溝通和交流。各年級(jí)組每學(xué)期至少開展一次親子活動(dòng)、開放一次半日活動(dòng)，通過多種渠道讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況。
三.逐月工作安排
二月份：
1.制定教育教學(xué)工作計(jì)劃;
2.進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境的更新和布置;
3.各班確定課程敘事內(nèi)容;
4. 各年級(jí)組幼兒早操操節(jié)動(dòng)作的創(chuàng)編和編排。
三月份：
1.組織幼兒早操和操前律動(dòng)觀摩評(píng)比比賽;
2. 正常開展教研活動(dòng);
3.開展慶“三八”活動(dòng);
4.參加幼兒園調(diào)測(cè)通報(bào)會(huì);
5.青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動(dòng);
7. 新教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。(地點(diǎn)：新店幼兒園)
四月份：
1.開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3.參加石屏幼兒園鎮(zhèn)半日開放和師資素質(zhì)展示活動(dòng)。
4.正常開展教研活動(dòng)。
5.積極組織青年教師參加縣青年教師基本功比賽。
6. 參加鎮(zhèn)幼小銜接專題研討活動(dòng)。
7.新教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。(地點(diǎn)：新光幼兒園)
五月份：
1.開展六一慶?；顒?dòng)。
2.園內(nèi)開展課程敘事活動(dòng)。
3.幼兒園承辦鎮(zhèn)半日開放和師資素質(zhì)展示活動(dòng)。
4.組織幼兒參加縣才藝活動(dòng)比賽。
5.正常開展教研活動(dòng)。
6.青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動(dòng)。
7.新教師參加縣音樂組活動(dòng)。(地點(diǎn)：新苗幼兒園)
8.新教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)讀書沙龍活動(dòng)。(地點(diǎn)：教師發(fā)展中心)
9.參加縣繪本大賽。
六月份：
1.大班畢業(yè)典禮。
2.參加縣園本課程敘事活動(dòng)。
3.參加陽(yáng)光幼兒園半日開放和教師素質(zhì)展示活動(dòng)。
4.青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動(dòng)：幼兒園青年教師課堂教學(xué)和個(gè)人發(fā)展展示。
5.寫幼兒評(píng)語，填寫幼兒發(fā)展報(bào)告書;
6.對(duì)本學(xué)期開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);
7.資料歸檔，教玩具收拾整理。
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇三
根據(jù)以上實(shí)際情況，為了保證企業(yè)的健康發(fā)展、充分發(fā)揮各智能部門的.能動(dòng)性、提高銷售代表對(duì)企業(yè)的依賴性和忠實(shí)度，對(duì)20xx年下半年工作做出如下計(jì)劃和安排：
目前市場(chǎng)基本上實(shí)現(xiàn)了布點(diǎn)的完成工作，通過近半年的彼此磨合與考察，對(duì)目前所有人員的資性程度應(yīng)該得到認(rèn)可，為了絕對(duì)回避風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)應(yīng)該確定其管理的主要地位，然后適當(dāng)進(jìn)行必要的誘導(dǎo)和支持，進(jìn)行市場(chǎng)的拓展和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，具體要求如下：
·銷售主管工作計(jì)劃·銷售部工作計(jì)劃·房產(chǎn)銷售工作計(jì)劃·20xx年銷售工作計(jì)劃
下半年銷售任務(wù)：52800盒、實(shí)際回款45600盒公司鋪底7200盒
其從事新藥推廣時(shí)間短，地區(qū)管理經(jīng)驗(yàn)不足，但為人勤奮，經(jīng)濟(jì)能力弱，可能會(huì)扣押業(yè)務(wù)代表的工資、費(fèi)用，挫傷業(yè)務(wù)代表的積極性。根據(jù)以往的工作經(jīng)歷，喜歡沖貨、竄貨。
市場(chǎng)要求：
必須保證有1000個(gè)以上終端，對(duì)目前的市場(chǎng)進(jìn)行必要的摸底，然后要求招聘招商。注意了解貨物流向。
下半年銷售任務(wù)：37200盒實(shí)際回款：30000盒公司鋪底：7200盒
有較長(zhǎng)時(shí)間的otc操作管理經(jīng)驗(yàn)，市場(chǎng)熟悉，但遼寧市場(chǎng)混亂，尤其是otc競(jìng)爭(zhēng)激烈，一般要店促銷人員很多，費(fèi)用過大，需要提醒向農(nóng)村市場(chǎng)轉(zhuǎn)移。
下半年銷售任務(wù)：36000盒實(shí)際回款28800盒公司鋪底7200盒
能力強(qiáng)、但缺乏動(dòng)力
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇四
工作計(jì)劃如何安排書呢?下面是小編為您精心整理的工作計(jì)劃安排表模板，希望大家喜歡。
1、協(xié)助會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人安排會(huì)場(chǎng) 工作。
2、會(huì)場(chǎng)所需材料的印制。
會(huì)場(chǎng)材料：
攝影
1、典禮的前期準(zhǔn)備，策劃。
2、會(huì)前燈光，音響的`聯(lián)系 3、會(huì)中的攝影工作 燈光，音響 試聽卡印制 2 月 5 日完 成 會(huì)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人 1、負(fù)責(zé)會(huì)前與酒店工作人員 溝通 2、會(huì)前會(huì)負(fù)責(zé)人，各項(xiàng)物資 物料核實(shí)。
3、會(huì)中全場(chǎng)工作人員的調(diào)度 協(xié)調(diào)。
物資負(fù)責(zé)人
會(huì)場(chǎng)引導(dǎo) 1、頒獎(jiǎng)典禮所需禮品，獎(jiǎng)品 的采購(gòu)。
2、會(huì)前，會(huì)中，會(huì)后物料清 點(diǎn)，管理。
3、觀眾入場(chǎng)時(shí)，座次引導(dǎo) 會(huì)前簽到
抽獎(jiǎng)物資負(fù)責(zé)人 1、頒獎(jiǎng)活動(dòng)抽獎(jiǎng)箱、獎(jiǎng)狀等 物品的采購(gòu)準(zhǔn)備 2、會(huì)前簽到工作總負(fù)責(zé)人 3、會(huì)中前排嘉賓茶水。
4、會(huì)后簽到薄資料的整理與 管理。
抽獎(jiǎng)物資于 2 月 5 日完 成 樂隊(duì)負(fù)責(zé)人 安排，協(xié)調(diào)整場(chǎng)典禮的曲目， 演奏順序。
樂隊(duì)人員管理 樂隊(duì)鍵盤手 吉他手 鍵盤手 主唱 會(huì)場(chǎng)攝像 會(huì)后物資回收 1、會(huì)前物資運(yùn)輸 2、會(huì)中攝像 3、會(huì)后物資回收 4、隨時(shí)服從會(huì)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人調(diào) 度 頒獎(jiǎng)禮儀 配合主持人為獲獎(jiǎng)學(xué)員頒獎(jiǎng) 2.1 日定員 頒獎(jiǎng)禮儀 配合主持人為獲獎(jiǎng)學(xué)員頒獎(jiǎng) 2.1 日定員 簽到工作人員 聽從劉婷安排， 完成會(huì)前簽到 工作 以下 2.5 日 前定員 簽到工作人員 聽從劉婷安排， 完成會(huì)前簽到 工作 簽到工作人員 聽從劉婷安排， 完成會(huì)前簽到 工作 簽到工作人員 聽從劉婷安排， 完成會(huì)前簽到 工作 金苗全體 1、獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)確立 2、主持人手持學(xué)生資料卡制 作。
2.5 日完成。
首次彩排 全體人員 全場(chǎng)流程的查漏補(bǔ)缺
2.8 日 二次彩排 全體人員 全場(chǎng)流程的熟練度建立
2.9 日活動(dòng)舉行
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇五
以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，并立足本園實(shí)際情景，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)研究，不斷更新觀念，轉(zhuǎn)變教育行為促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和幼兒全面、和諧發(fā)展，從而提高我園的保教質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
1、我們將進(jìn)取組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師教育理論水平，明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自我教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
2、要求教師多閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，認(rèn)真作好摘錄。在學(xué)習(xí)資料上做到三個(gè)必須：必須是先進(jìn)的教育思想，必須是科學(xué)的教育理論，必須是與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)習(xí)時(shí)做到邊學(xué)習(xí)、邊理解、邊應(yīng)用，使自我盡快更新觀念，構(gòu)成新的理念并適時(shí)交流。
3、每位教師每月都要進(jìn)取撰寫觀察記錄，每節(jié)活動(dòng)課后都有教學(xué)反思并進(jìn)行交流。
（二）開展各種活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量
我園針對(duì)教師的年齡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，本學(xué)期以教師的培養(yǎng)和發(fā)展為主體，根據(jù)教師不一樣特點(diǎn)和需求，開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。
1、加強(qiáng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理，制定切實(shí)可行的結(jié)對(duì)計(jì)劃。
2、落實(shí)每周互相聽課制度，采用不定期與定期抽查。
3、教師仿效優(yōu)秀案例，邊學(xué)邊思邊做，開展案例研討。
4、觀摩交流，集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動(dòng)，吸收新經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
6、賽課活動(dòng)，我們?yōu)榻處焸児┙o賽課活動(dòng)，引導(dǎo)教師們經(jīng)過活動(dòng)展現(xiàn)自我的教學(xué)風(fēng)格。教師們也經(jīng)過互相的學(xué)習(xí)觀摩，會(huì)提高自我的業(yè)務(wù)本事，讓自我的教育教學(xué)水平提高得更快。
7、加強(qiáng)游戲和區(qū)域管理，組織幼兒開展豐富多彩的游戲、區(qū)域活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)要有豐富的材料。
8、開展家園合作研究，促進(jìn)家園的更好配合。
教師與家長(zhǎng)要密切聯(lián)系，做好家訪工作。各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)資料，向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)，繼續(xù)向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)和舉辦家長(zhǎng)會(huì)，展示幼兒的方方面面，注重家園聯(lián)系的每一個(gè)細(xì)節(jié)，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)合作，共育幼兒。
二月份：
1、各班教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
2、制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃
3、檢查各班教學(xué)工作開展情景（包括活動(dòng)室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長(zhǎng)園地等）
三月份：
1、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展《我愛媽媽》主題活動(dòng)
2、專題研討：有效的教學(xué)提問
3、各班環(huán)境布置評(píng)比
四月份：
1、主題墻評(píng)比
2、幼兒戶外春游
五月份：
1、幼兒手工比賽（中、大班）
2、教師活動(dòng)案例評(píng)比
3、慶“六一”活動(dòng)
六月份：
1、課題組活動(dòng)
2、備課筆記、教養(yǎng)筆記、自我反思評(píng)比
3、幼兒期末本事發(fā)展水平測(cè)試
4、各班評(píng)選“好寶寶”
5、學(xué)期結(jié)束資料整理
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇六
一、本月工作重點(diǎn)：
1、做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參加園部的評(píng)比。
2、配合園部組織幼兒開展一次安全演練。
3、及時(shí)更新《家長(zhǎng)聯(lián)系欄》的內(nèi)容。
二、本月開展以下主題：
主題活動(dòng)一：《親親好媽媽》
語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達(dá)的情感。愿意主動(dòng)、積極地參與閱讀活動(dòng)。
藝術(shù)：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情，體驗(yàn)小烏鴉愛媽媽的美好情感。
健康：《袋鼠媽媽接球》對(duì)拋、接球活動(dòng)感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎(chǔ)上，嘗試和同伴合作拋、接球。
科學(xué)：《媽媽的東西》能仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)梯形與長(zhǎng)方形的異同，知道梯形的特征，能準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形。
社會(huì)：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談?wù)勛约旱膵寢專茏⒁鈨A聽同伴的談話，養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣。
主題活動(dòng)二：《圖形寶寶》
社會(huì)：《快樂的小星星》知道保持好心情會(huì)給同伴和自己帶來快樂，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。
科學(xué)：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。
健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。
語言：《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面，樂意結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌。
藝術(shù)：《會(huì)變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘啊?BR> 三、家長(zhǎng)工作：
1、引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)心家庭成員，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。
2、家長(zhǎng)有意識(shí)地讓孩子多聽錄音故事，培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣。
3、家中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們?cè)诰唧w的交往情景中學(xué)說禮貌用語，引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松地表達(dá)交流的場(chǎng)所。
2、布置“我會(huì)畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品。
3、布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇七
1、全園大掃除，對(duì)幼兒用品、餐具、玩具等通過蒸汽、曝曬等方式進(jìn)行消毒，為新學(xué)期開學(xué)做好后勤保障工作。
2、在幼兒園大門、網(wǎng)站等處張貼開學(xué)通告，方便家長(zhǎng)及時(shí)到銀行繳納本學(xué)期學(xué)費(fèi)。
3、各條線做好新學(xué)校臺(tái)賬資料的發(fā)放工作。
4、總務(wù)負(fù)責(zé)新學(xué)期各類物品添置統(tǒng)計(jì)與采購(gòu)工作。
5、聯(lián)系新華書店，教材送來后做好教材分發(fā)與整理工作。
6、各班進(jìn)行各類計(jì)劃的制定，進(jìn)行第一周的集體備課、主題審議，并完成主題一家長(zhǎng)欄和墻板布置。
7、做好本學(xué)期第一期櫥窗。
8、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作。
9、統(tǒng)計(jì)各班幼兒流動(dòng)情況，安排好各班幼兒就讀事項(xiàng)。
10、高度重視學(xué)校安全工作。各園對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全檢查，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。班主任收費(fèi)注意小票的保管并及時(shí)交財(cái)務(wù)。
未盡事宜，另行通知。
幼兒園開學(xué)工作安排（二）
一、2月21日全體后勤職工、中層上班。參加中心校中層會(huì)議，后勤人員進(jìn)行全園衛(wèi)生大掃除。園部出好開學(xué)通告，收費(fèi)一律按上級(jí)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)在近幾天內(nèi)匯入學(xué)校的帳號(hào)。
二、2月22日下午1:00全體教職員工參加花橋中心輔導(dǎo)區(qū)開學(xué)工作會(huì)議。
三、2月23日宣布課務(wù)及人員配備分工，添置幼兒教學(xué)具、學(xué)習(xí)用品、操作材料、《幼兒畫冊(cè)》等；下發(fā)各班保育員臺(tái)帳、食堂臺(tái)帳；購(gòu)買各類日常用品、消毒用品；食品進(jìn)好貨備好貨；食堂餐具、飲水設(shè)備、各班設(shè)備器具等全面消毒。
四、近期進(jìn)行一次開學(xué)安全工作檢修，包括校園監(jiān)控、ck系統(tǒng)、電視機(jī)檢修、大型玩具及時(shí)修補(bǔ)。
五、2月24日下發(fā)教學(xué)教材、電教設(shè)備等，各組制定主題計(jì)劃并交園部審議；進(jìn)行一次電子備課培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新操；備課要求一周余量等。教師集體備課，撰寫各類計(jì)劃，要求兩周內(nèi)完成。
六、2月23日—25日參加市各級(jí)各條線會(huì)議。
七、2月25日新生注冊(cè)報(bào)名，收取銀行繳款單，完成開學(xué)前各類準(zhǔn)備工作。做好學(xué)額統(tǒng)計(jì)工作，本學(xué)期事業(yè)報(bào)表按要求上報(bào)，秋季事業(yè)預(yù)算報(bào)表。
八、2月26日一律按課表正常上課，并按規(guī)定舉行升旗儀式，舉行開學(xué)典禮國(guó)旗下講話。
九、近日作息時(shí)間：23日—24日上午8:30——11:00,下午1:00——4:00;25日幼兒報(bào)到，上午按照正常作息時(shí)間，下午1:00-4:00.
未盡事宜，另行通知。
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇八
星期一：
早點(diǎn)：牛奶、饅頭。
中餐：紅棗稀飯、肉包青豆玉米水果：圣女果。
午點(diǎn)：菌菇年糕湯(大白菜、肉絲、蘑菇、金針菇、紅蘿卜)。
星期二：
早點(diǎn)：大腸血。
中餐：目魚炒玉米胡蘿卜丁、豆腐炒青椒條、粉絲大白菜湯、水果：蘋果。
午點(diǎn)：黑米粥。
星期三：
早點(diǎn)：面條。
中餐：鵪鶉蛋燒肉、手撕包菜、冬瓜蛤皮湯水果：蘋果。
午點(diǎn)：新美心鮮奶棒。
星期四：
早點(diǎn)：扁食。
中餐：紅燒蝦、菠菜炒蛋、粉絲面結(jié)湯水果：梨。
午點(diǎn)：冰糖綠豆粥。
星期五：
早點(diǎn)：五谷粥。
中餐：家常小蔥炒雞丁、什錦疏(花菜、西芹、花生米)、雪菜土豆湯水果：葡萄。
午點(diǎn)：五香蛋。
星期一：
早點(diǎn)：花生牛奶、油條。
中餐：小排青菜面、龍蝦片水果：哈密瓜。
午點(diǎn)：大白菜泡飯。
星期二：
早點(diǎn)：紅棗粥。
中餐：紅燒鯧魚、腰雞芋艿、鮮味豆芽湯(豆腐、黃豆芽、香菇)。
水果：梨午點(diǎn)：小米雞蛋粥。
星期三：
早點(diǎn)：皮蛋瘦肉粥。
中餐：蜜汁馬鮫魚、韭菜燴老豆腐、土豆鴨煲水果：哈密瓜。
午點(diǎn)：蝦仁絲瓜粥。
星期四：
早點(diǎn)：蔥花蛋片粥。
中餐：土豆牛肉、蝦仁青豆玉米、紫菜青菜蛋片湯水果：圣女果。
午點(diǎn)：新美心蛋糕。
星期五：
早點(diǎn)：枸杞粥。
中餐：梅豆粒炒蛋、紅燒冬瓜、蘿卜骨頭湯、
午點(diǎn)：香蕉。
星期一：
早點(diǎn)：面線糊。
中餐：稀飯、鮮肉包、花生米炒西芹水果：蘋果。
午點(diǎn)：青菜香菇泡飯。
星期二：
早點(diǎn)：牛肉羹。
中餐：紅薯燜飯、蔥油螃蟹、青椒土豆絲、大白菜肉末羹。
午點(diǎn)：新美心小熊咸面包。
星期三：
早點(diǎn)：南瓜粥。
中餐：鹽水蝦、青瓜炒蛋、蹄膀海帶蘿卜湯水果：哈密瓜。
午點(diǎn)：新美心面包。
星期四：
早點(diǎn)：羊奶、蛋糕。
中餐：板栗土豆燒肉、花菜炒目魚、青菜紫菜湯水果：葡萄。
午點(diǎn)：蔥花蛋片粥。
星期五：
早點(diǎn)：混沌。
中餐：山藥燉肉丁、西芹炒板栗、豆腐蝦仁蘑菇羹。
午點(diǎn)：枸杞粥。
星期一：
早點(diǎn)：蔥花蛋片粥。
中餐：花色炒飯、海帶排骨蘿卜湯水果：哈密瓜。
午點(diǎn)：雪菜年糕。
星期二：
早點(diǎn)：枸杞粥。
中餐：清蒸玉禿、菜心炒蘑菇、腰雞芋艿羹。
午點(diǎn)：南瓜紅棗粥。
星期三：
早點(diǎn)：玉米粥。
中餐：紅燒雞翅、冬瓜炒蝦皮、粉絲蛋化湯。
午點(diǎn)：黃金糕。
星期四：
早點(diǎn)：紅米粥。
紅燒雞翅、包菜炒黑木耳、冬瓜蛤皮湯水果：圣女果。
午點(diǎn)：刀切饅頭麥片。
星期五：
早點(diǎn)：蝦仁粥。
中餐：清蒸馬鮫魚、萵筍炒蝦仁、土豆雪菜湯水果：梨。
午點(diǎn)：冰糖紅棗粥。
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇九
星期一：
早餐：鮮牛奶、椰蓉包
午餐：冬瓜紅蘿卜支竹燜雙丸
午點(diǎn)：夏枯草冬桑葉白豆涼茶、光酥餅
星期二：
早餐：淡菜肉末粥、蔥油花卷
課間餐：雪梨
午餐：茄汁黃豆?fàn)F豬肉、蒜茸炒青瓜、雪梨雪耳紅蘿卜豬骨湯
午點(diǎn)：八寶粥
星期三：
早餐：小塘菜蝦皮肉末湯蜆殼粉
課間餐：牛奶
午餐：南瓜香芋燜雞肉、紫菜蝦皮肉末小瓜湯
午點(diǎn)：瘦肉蔥花燕麥羹
星期四：
早餐：鮮豆?jié){、蓮蓉包、火腿腸
課間餐：水果
午餐：大豆芽紅蘿卜蒸肉餅、炒時(shí)菜
午點(diǎn)：青菜云吞面
星期五：
早餐：番茄雞蛋肉末湯米粉
午餐：豬肝瘦肉有味飯、冬瓜瘦肉玉米羹
午點(diǎn)：水果、小饅頭
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇十
主題
活動(dòng)熱鬧的夏天
第1周 共4周
學(xué)
習(xí)
活
動(dòng)
星期一歌曲：快樂的六一（一）
歌曲：快樂的六一（二）
星期二綜合：我們多幸福
美術(shù)：快樂的節(jié)日
星期三數(shù)學(xué)：小魚有多長(zhǎng)（一）
數(shù)學(xué)：小魚有多長(zhǎng)（二）
星期四綜合：“快樂六一”游園趣味活動(dòng)
綜合：“快樂六一”游園趣味活動(dòng)
星期五社會(huì)：過節(jié)嘍
美術(shù)：大家動(dòng)手做
游戲
活動(dòng)娃娃家、理發(fā)店、圖書角等。
生活
活動(dòng)教育幼兒注意夏季個(gè)人衛(wèi)生，多喝開水，少吃冷飲。
體育
活動(dòng)腳踏車、玩圈、拋流星球等。
環(huán)境
創(chuàng)設(shè)師生共同布置“可愛的家鄉(xiāng)”主題墻飾。
家長(zhǎng)
工作請(qǐng)家長(zhǎng)利用雙休日，有意識(shí)地帶幼兒參觀自己居住的小區(qū)，游覽家鄉(xiāng)風(fēng)景，并向幼兒介紹本地民間傳說和近幾年的變化。
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇十一
工作計(jì)劃表怎么寫呢？下面是小編為您精心整理的工作計(jì)劃標(biāo)的書寫格式以及范文，希望大家喜歡。
(一)工作計(jì)劃的四大要素：
(1)工作內(nèi)容 (做什么：what)
(2)工作方法 (怎么做：how)
(3)工作分工 (誰來做：who)
(4)工作進(jìn)度 (什么做完：when)
(二) 工作計(jì)劃的格式：
1.計(jì)劃的名稱。
包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“××學(xué)校團(tuán)委2001年工作計(jì)劃”。
2.計(jì)劃的具體要求。
一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3.最后寫訂立計(jì)劃的日期。
(三) 工作計(jì)劃的內(nèi)容。
一般地講，包括：
1.情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。
制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。
2.工作任務(wù)和要求(做什么)。
根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。
3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。
在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。
(四) 制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過的步驟：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。
領(lǐng)會(huì)精神，武裝思想。
2.認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
3.根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。
環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。
4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。
5.根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。
6.計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。
計(jì)劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。
7.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。
計(jì)劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。
在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。
(五)如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行
工作計(jì)劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。
執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。
出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。
執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。
那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。
同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計(jì)劃的人的問題。
首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。
其次，各部門每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開討論。
目的有兩個(gè)：其一、是通過每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個(gè)部門的工作難免會(huì)涉及到其他部門，通過討論贏得上級(jí)支持和同級(jí)其他部門的協(xié)作。
另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。
當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。
還有，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中，部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。
發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。
因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T，同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員。
不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場(chǎng)。
最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。
本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過幾個(gè)月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。
如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期本班幼兒50名，舊生41名，新生9名。
經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。
他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問。
初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。
二、工作重點(diǎn)
1、因?yàn)楸景嘤變耗信嚷什痪鶆?，造成了幼兒間能力相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。
鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動(dòng)。
3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。
4、注重區(qū)域活動(dòng)的開展，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性。
在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
三、教育目標(biāo)
語言領(lǐng)域：
1.傾聽理解(1)能聽懂多重指令，并能按順序行動(dòng)。
(2)對(duì)生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義(情緒、態(tài)度等)(3)能用普通話與人交流，表達(dá)自己的意思。
2.表達(dá)交流(1)愿意與不熟悉的人交談。
(2)能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整。
(3)會(huì)用多種方式提出問題。
3.欣賞閱讀(1)能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對(duì)語言的敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡(jiǎn)單的文字認(rèn)讀規(guī)律。
(2)喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域：
1.引導(dǎo)幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個(gè)整體，感知整體與部分的關(guān)系。
2.用不同的方法分解(或組成)一組物體(6-10)，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。
3.學(xué)習(xí)6-10的加減，進(jìn)一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識(shí)。
5.在日常生活游戲中，認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球體等幾何形體。
6.認(rèn)識(shí)人民幣。
7.運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法。
8.能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。
科學(xué)領(lǐng)域：
1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。
參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
(種植)。
2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。
3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(塔、交通、通訊工具等)的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
4.使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周圍自然界，并能用繪畫或符號(hào)的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案;能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。
社會(huì)領(lǐng)域：
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1、自信心培養(yǎng)(1)熱愛勞動(dòng)，有責(zé)任心，在勞動(dòng)過程中有始有終的做完每件事。
(2)愿意接受有難度的任務(wù)，嘗試新活動(dòng)(3)遇到困難和挫折時(shí)不氣餒，敢于不斷嘗試2.人際交往(1)主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲，體驗(yàn)大帶小的快樂。
(2)愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅(jiān)持性。
(3)能友善的對(duì)待外國(guó)友人，禮貌地與他們交流。
3.行為規(guī)則(1)會(huì)根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應(yīng)的提醒標(biāo)記。
(2)有環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時(shí)，敢于勸阻。
4.民俗文化(1)了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式，喜歡民俗習(xí)慣。
(2)了解江蘇(常熟)著名的民間工藝，萌發(fā)對(duì)民間工藝的.興趣。
(3)知道中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，尊重少數(shù)民族。
健康領(lǐng)域：
1、身心保健進(jìn)餐時(shí)舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。
進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法。
遵守規(guī)則，行為正確，有較強(qiáng)的自護(hù)能力。
合群、開朗，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，并從中感到快樂。
正確認(rèn)識(shí)自己，能較客觀地評(píng)價(jià)自我。
2、體育鍛煉排隊(duì)走步時(shí)較好地一對(duì)一保持對(duì)形，節(jié)奏一致。
掌握更多走步方法，能獨(dú)立想出新的走步方法，進(jìn)行長(zhǎng)距離遠(yuǎn)足活動(dòng)。
3、掌握多種跑步方法，能獨(dú)立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等)，有強(qiáng)烈地提高跑速的愿望，進(jìn)行競(jìng)賽跑。
能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。
培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強(qiáng)烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。
會(huì)跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長(zhǎng)繩。
4、能準(zhǔn)確投擲動(dòng)作，投準(zhǔn)目標(biāo)，提高手眼協(xié)調(diào)能力。
5、能變換手臂動(dòng)作走平衡木，掌握各種平衡動(dòng)作。
能在有間隔的物體上走。
6、熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動(dòng)作。
有序地過障礙物。
7、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。
養(yǎng)成幼兒勇敢、堅(jiān)持到底的毅力及合作精神。
8、按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。
9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動(dòng)中11、懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
美術(shù)領(lǐng)域：
1、興趣與審美能主動(dòng)參與多種美術(shù)活動(dòng)并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美。
進(jìn)一步欣賞作品的造型、彩色、構(gòu)圖，知道對(duì)稱、均衡美，學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評(píng)價(jià)自己和他人的美術(shù)作品。
引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與欣賞活動(dòng)，了解作品簡(jiǎn)單的背景知識(shí)，進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義。
知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情，并能用語言、動(dòng)作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。
2、繪畫進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。
能根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條、構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。
進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色，并學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系。
幼兒能合理安排畫面，主體突出，并注意均衡與對(duì)稱的關(guān)系。
3、手工引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和感受。
能按照自己的意愿運(yùn)用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的物象，表現(xiàn)其主要特征和某些細(xì)節(jié)。
綜合利用各種材料、工具和技能來布置環(huán)境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并注意裝飾美麗。
音樂領(lǐng)域：
1、歌唱活動(dòng)積極地參與歌唱活動(dòng)。
能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢(shì)，會(huì)聽間奏，音域一般在 c1—c2。
繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。
能基本獨(dú)立地即興編、即興唱。
2、韻律活動(dòng)(1)進(jìn)一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動(dòng)的組合形式，積極參與韻律活動(dòng)。
(2)能較準(zhǔn)確地隨音樂的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。
(3)學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極、熟練地使用動(dòng)作、表情、體態(tài)與人溝通。
(4)進(jìn)一步了解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合的規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動(dòng)。
3、節(jié)奏活動(dòng)積極參與節(jié)奏活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多樂器(鈸、鑼等)的基本演奏方法。
主動(dòng)參與自制樂器，辨別樂器的音色。
進(jìn)一步體會(huì)各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極參與，集體設(shè)計(jì)演奏方案。
進(jìn)一步養(yǎng)成對(duì)集體和樂器負(fù)責(zé)的積極情感。
4、欣賞活動(dòng)傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
進(jìn)一步深入感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲、勞動(dòng)音樂的特點(diǎn)。
能夠大膽地運(yùn)用多種音樂的、非音樂的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等)參與欣賞活動(dòng)，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造，提高體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂情趣的能力。
養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣
四、具體措施
1、在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識(shí)的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會(huì)情感。
2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。
3、適當(dāng)?shù)脑黾又R(shí)學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小銜接工作。
根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
5、整合多元智能理論，有針對(duì)性的、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃，注重對(duì)幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。
6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境。
設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動(dòng)。
五、家長(zhǎng)工作
1、向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。
2、要求家長(zhǎng)配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
3、每月定期填寫好幼兒在園情況報(bào)告冊(cè)4、堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”，向家長(zhǎng)提供幼兒生活、教育常識(shí)給予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)教學(xué)。
5、繼續(xù)對(duì)新生家訪、舊生約訪，加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系，主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性。
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇十二
放假時(shí)間：1月17日為-第一學(xué)期結(jié)束時(shí)間，20寒假放假時(shí)間為1月18日，年2月12日結(jié)束放假開始辦理入學(xué)手續(xù)。
具體安排：
第二學(xué)期定于2017年2月12日辦理入學(xué)手續(xù)，2月13日正式行課，7月4日結(jié)束，7月5日開始放暑假，共計(jì)教學(xué)20周。
小學(xué)生開學(xué)準(zhǔn)備物品有哪些：
1.書包：
小書包(簡(jiǎn)潔方便，兜不要太多)，大小適當(dāng)，選擇40-42cm高的就差不多了，畢竟一年級(jí)的'小朋友身高一米二左右，太大的背起來不舒服，對(duì)骨骼發(fā)育也不好。
2.筆袋：
一般來說，一年級(jí)的老師對(duì)學(xué)生筆袋的要求是簡(jiǎn)單、方便，不要過大，太花哨!
3.鉛筆：
可以給孩子準(zhǔn)備3-4支鉛筆，普通鉛筆即可，如果有對(duì)鉛筆有特殊要求的家長(zhǎng)，建議可以買2h的或者h(yuǎn)b的，樣式簡(jiǎn)單樸素就好，不提倡用自動(dòng)鉛筆，自動(dòng)鉛筆不容易練字。
4.直尺：
最簡(jiǎn)單的直尺即可，能看清楚刻度，不需要有太多圖案;
5.橡皮：
繪圖橡皮或4b橡皮
6.轉(zhuǎn)筆刀：
可以放在筆袋里的即可，不建議在學(xué)校帶大型的鉛筆刀，而且可以前一天晚上在家給孩子把鉛筆削好，帶到學(xué)校即可。
7.水杯：
大概400ml的杯子就可以，在家測(cè)試一下不漏水、方便打開加水的杯子。
8.書皮：
不建議家長(zhǎng)提前買好，不同學(xué)校不同班級(jí)不同老師對(duì)書皮的要求不一，還是等新書發(fā)下來，按照老師要求來準(zhǔn)備較為穩(wěn)妥，如果沒有要求的話，簡(jiǎn)單大方就好。
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇十三
月份序號(hào)工作內(nèi)容備注
3月1制訂團(tuán)日活動(dòng)制度、五四紅旗團(tuán)支部評(píng)比制度健全工作制度
2召開例會(huì)、完善聯(lián)絡(luò)表健全并加強(qiáng)組織部干部隊(duì)伍建設(shè)
3最新團(tuán)內(nèi)基本情況統(tǒng)計(jì)每學(xué)期全面統(tǒng)計(jì)一次
5開展主題團(tuán)日活動(dòng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)；三月學(xué)雷鋒；寒假歸來話收獲
6制訂年鑒電子版、紙質(zhì)版
7國(guó)旗班升旗活動(dòng)常年，對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行愛國(guó)主義教育
8下發(fā)學(xué)校第三屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽決賽文件3月20日左右決賽
9修訂校發(fā)[42]號(hào)文件、校學(xué)[17]號(hào)文件
10啟動(dòng)我校青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，
11成立大學(xué)生科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)
12下發(fā)河南工業(yè)大學(xué)第四屆科技文化藝術(shù)節(jié)文件
13開展“工大講壇”常年
14現(xiàn)任學(xué)生會(huì)、學(xué)生干部考核工作
15早操、到課率檢查工作常年
16寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
17雙選會(huì)前西部計(jì)劃、“三支一扶”計(jì)劃和貧困縣計(jì)劃志愿者招募活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員
18雙選會(huì)期間西部計(jì)劃、“三支一扶”計(jì)劃和服務(wù)貧困縣計(jì)劃志愿者的招募工作
19“贏在大學(xué)”――河南工業(yè)大學(xué)?？庉嫴康某闪⒓叭藛T招募工作
20第一期?？母寮删幑ぷ?BR> 21團(tuán)委網(wǎng)站的`維護(hù)更新
22第四屆女大學(xué)生風(fēng)采大賽決賽3月17日左右決賽
23藝術(shù)團(tuán)藝術(shù)課程開課
24調(diào)整藝術(shù)團(tuán)、廣播站成員
3補(bǔ)辦團(tuán)員證，考察、培養(yǎng)新團(tuán)員
4加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)常年，團(tuán)組織進(jìn)公寓、團(tuán)組織進(jìn)社團(tuán)和學(xué)生黨員聯(lián)系團(tuán)支部試點(diǎn)
5青馬工程（團(tuán)校春季班）常年，建立青年馬克思主義者成長(zhǎng)學(xué)校，制定“青年馬克思主義者培養(yǎng)大綱”
6團(tuán)干培訓(xùn)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力
7開展學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)（如社團(tuán)文化廣場(chǎng)、宿舍文化節(jié)等）
8校級(jí)學(xué)生組織籌備換屆工作
9校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的考核評(píng)比工作
10啟動(dòng)學(xué)校第三屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽
11西部計(jì)劃、“三支一扶”計(jì)劃和服務(wù)貧困縣計(jì)劃志愿者招募工作的進(jìn)一步宣傳、招募
12建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理系統(tǒng)
13成立志愿者服務(wù)隊(duì)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)
14年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)
15第二期?？母寮删幑ぷ?BR> 16第五屆校園歌手大賽
17組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)播音工作
5月1主題團(tuán)日活動(dòng)傳承五四精神增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)；我優(yōu)秀我入團(tuán)我入團(tuán)我更優(yōu)秀
2紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年團(tuán)員教育活動(dòng)
3團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意大賽
4參加河南省第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽決賽
5五星級(jí)社團(tuán)評(píng)選活動(dòng)
6慶祝五四運(yùn)動(dòng)90周年系列紀(jì)念活動(dòng)（“辯響工大”第二屆辯論賽、征文等）
7學(xué)生干部換屆選舉
8西部計(jì)劃招募志愿者的審核、體檢
92009年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目評(píng)審
10第三期?？母寮删幑ぷ?BR> 11紀(jì)念“五.四”運(yùn)動(dòng)90周年合唱比賽
2畢業(yè)生團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出工作
3組織社團(tuán)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
4學(xué)生干部掛職鍛煉、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
5“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)報(bào)作品
6“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽集訓(xùn)
7西部計(jì)劃招募志愿者的送行
82009年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目的資助
92009年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式
10第四期?？母寮删幑ぷ?BR> 11第二課堂課程考核
12“飛的更高”2009畢業(yè)晚會(huì)
13藝術(shù)團(tuán)、廣播站學(xué)生干部換屆選舉
14籌備“三下鄉(xiāng)”文藝演出
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇十四
周一：
早點(diǎn)：豆?jié){、面包、火腿。
午飯：宮保雞丁、雞蛋羹、蝦米冬瓜湯、米飯。
下午加餐：水果、點(diǎn)心。
周二：
早點(diǎn)：綠豆粥、果醬燒餅、雞蛋。
午飯：咖喱雞塊、韭菜香干豆芽菜、紫菜雞蛋湯、米飯。
下午加餐：水果、點(diǎn)心。
周三：
早點(diǎn)：牛奶麥片粥、豆沙包、火腿。
午飯：西紅柿炒雞蛋、素丸子燴白菜、掛面湯、饅頭。
下午加餐：水果、點(diǎn)心。
周四：
早點(diǎn)：豆?jié){、油條、雞蛋。
午飯：土豆燉牛肉、豆泡燒油菜、菠菜雞蛋湯、米飯。
下午加餐。
周五：
早點(diǎn)：小米粥、大餅、火腿。
午飯：肉包、素包、小米粥。
下午加餐：水果、點(diǎn)心。
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇一
月工作計(jì)劃安排表就在下面，同時(shí)還有月工作計(jì)劃安排表范文哦!
1、每天按營(yíng)運(yùn)經(jīng)理崗位責(zé)任的內(nèi)容去協(xié)助營(yíng)運(yùn)經(jīng)理工作，執(zhí)行營(yíng)運(yùn)經(jīng)理的指令，負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)到位。
2、以身作則，嚴(yán)格執(zhí)行本公司的規(guī)章制度及員工守則。
3、站在一線指揮，做到嚴(yán)于律己，以身作則。
4、召開班前例會(huì)，檢查服務(wù)員儀容儀表，指導(dǎo)下屬做好準(zhǔn)備工作，檢查衛(wèi)生及各種設(shè)施的運(yùn)轉(zhuǎn)，熟悉區(qū)域的運(yùn)營(yíng)狀況。
5、巡視現(xiàn)場(chǎng)，督促服務(wù)人員保持高水準(zhǔn)的服務(wù)。
6、注意巡視所轄區(qū)域的'客人情況，解決客人投訴，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類處理，如遇解決不了的問題要及時(shí)向上級(jí)反映并請(qǐng)示解決辦法。
7、在處理客人投訴時(shí)，以本公司的利益為首，在客人面前保持良好的個(gè)人及公司形象。
8、視工作情況對(duì)員工進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，提高工作效率。
9、監(jiān)督服務(wù)人員是否有違紀(jì)行為(如黑單多買、索要小費(fèi)、私藏酒水、偷竊財(cái)物、扎堆聊天、怠慢客人等)，對(duì)于出現(xiàn)的問題要馬上勒令員工改正，并在員工例會(huì)上視情況輕重予以處理。
10、教導(dǎo)下屬如何幫助客人選購(gòu)商品，推銷會(huì)員卡并防止客人有跑單的現(xiàn)象發(fā)生。
11、負(fù)責(zé)所轄區(qū)域的買單工作。
12、隨時(shí)了解轄區(qū)內(nèi)的房態(tài)。
13、處理客人投訴要即時(shí)解決，并及時(shí)將情況上報(bào)上級(jí)。
14、如遇工程方面的問題，應(yīng)及時(shí)找工程員工予以解決。
15、督查公共區(qū)域，各包房及洗手間的衛(wèi)生情況。
16、檢查收尾工作，做好安全及節(jié)電、防火、防盜工作。
17、控制管理好公司的財(cái)物。
18、做好班次交接工作，并就出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決。
19、做好員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高其工作能力，并根據(jù)員工表現(xiàn)的優(yōu)劣做好評(píng)估工作，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)指令，做好上下級(jí)的溝通工作。
20、按時(shí)有序的完成自己所負(fù)責(zé)的各類業(yè)務(wù)。
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇二
在三歲的時(shí)候,孩子基本可以表達(dá)自己的需求和情感,通過幼兒園,可以促進(jìn)孩子的智力發(fā)展,開拓新的成長(zhǎng)天地。所以在幼兒園的工作中，我們應(yīng)該要怎樣去制定一份好的工作計(jì)劃，讓我們工作可以順利開展呢？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園學(xué)前班月工作計(jì)劃安排表”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
一、本月工作重點(diǎn)：
1.做好春季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。
2.配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。
3.進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置。
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評(píng)選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單、物品整理等)。
二、本月開展以下主題：
主題活動(dòng)：《小朋友過節(jié)了》
主題目標(biāo)：
知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，感受過節(jié)的快樂，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。
主題活動(dòng)：《冷和熱》
主題目標(biāo)：
1.親身體驗(yàn)夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征。
2.對(duì)“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。
3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法，做個(gè)健康活潑的夏日寶寶。
主題活動(dòng)：《我要升中班啦》
主題目標(biāo)：
了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活，懂得升班的光榮和長(zhǎng)大的意義，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家長(zhǎng)工作：
1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2.建議家長(zhǎng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久，活動(dòng)時(shí)注意防曬。
3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。
4.家長(zhǎng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。
5.指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排好幼兒的暑期生活。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.師生齊動(dòng)手，布置活動(dòng)室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動(dòng)室，增添節(jié)日的氣氛。
2.布置主題墻飾：涼快招術(shù)。
3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報(bào)告單等的填寫與發(fā)放)。
一、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。積極向老教師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方面。
二、工作方面
要認(rèn)真寫每一篇教案，為孩子們認(rèn)真的上好五大領(lǐng)域的課程，及時(shí)完成網(wǎng)站方面的工作，不拖延。對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。及時(shí)配合主班老師和生活老師認(rèn)真積極的做好班里的相關(guān)工作，并對(duì)幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。
三、家長(zhǎng)方面
對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。要主動(dòng)與家長(zhǎng)多溝通，得到家長(zhǎng)的肯定，以便于自己的工作。
四、個(gè)人努力方向
1、再多點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
以上就是我的工作計(jì)劃，我希望在新學(xué)期中做得更好。
一.指導(dǎo)思想
深刻領(lǐng)會(huì)《指南》《綱要》精神，結(jié)合我園實(shí)際，以提高保教質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育行政工作會(huì)議精神，突出課程導(dǎo)向，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，提升辦園水平。
二.工作要點(diǎn)與措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。深入開展《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)，用指南的理念來指導(dǎo)幼兒園的一日活動(dòng)，用專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量教師，讓所有教師參照專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提升自己。
2、提倡人人閱讀。充分利用幼兒園現(xiàn)有的教育理論書籍和各類幼教雜志，開展教師全員讀書活動(dòng)，通過讀書不斷給自己充電，提高自身素養(yǎng)。要求教師認(rèn)真撰寫讀書筆記，豐富內(nèi)涵。開展“我讀我思”讀書沙龍活動(dòng)。積極鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)提煉經(jīng)驗(yàn)，升華理論，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章向報(bào)刊雜志投稿。
3、創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。為教師積極創(chuàng)設(shè)和爭(zhēng)取學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)，組織教師參加各級(jí)各類的觀摩活動(dòng)，并要求外出觀摩教師回園后通過寫參觀心得、上匯報(bào)課等形式對(duì)全園進(jìn)行二次培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，共同提高。
4.開展課程敘事。根據(jù)自己所開展的課題研究，本班孩子的發(fā)展特點(diǎn)以及教師、家長(zhǎng)所具有的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，教師積極創(chuàng)建屬于自己的班級(jí)課程學(xué)習(xí)。每個(gè)班級(jí)每學(xué)期要讓孩子經(jīng)歷一到兩個(gè)班級(jí)或課程敘事。
5、進(jìn)行觀察記錄。在集體活動(dòng)、班級(jí)區(qū)域活動(dòng)或游戲中，教師在為幼兒提供豐富、適宜的活動(dòng)材料基礎(chǔ)上，努力遵循“管住教師的嘴巴，管住教師的手”、“兒童在前、教師在后”等基本原則，認(rèn)真觀察、認(rèn)真記錄兒童的游戲、活動(dòng)情況，及時(shí)分析并根據(jù)不同孩子的情況采取相應(yīng)的策略，努力促進(jìn)每個(gè)兒童在原有水平上得到更好的發(fā)展。每學(xué)期，每位教師對(duì)班級(jí)內(nèi)所有兒童的游戲情況觀察不少于2次。
6.開展課題研究。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，積極申報(bào)“十三五”課題研究，各年級(jí)組制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，圍繞目標(biāo)和任務(wù)，主動(dòng)地參與課題研究的過程，并做好各種資料的收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。同時(shí)圍繞課題研究舉行一次半日開放活動(dòng)。
7.加強(qiáng)對(duì)教師基本功的訓(xùn)練。本學(xué)期結(jié)合縣“成長(zhǎng)杯”青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)，將競(jìng)賽項(xiàng)目與園本培訓(xùn)相結(jié)合，加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練，促使每位教師彈、唱、說、跳、畫等基本功都能在原有基礎(chǔ)上有明顯的提升。同時(shí)加強(qiáng)老師們觀察、解讀幼兒的能力。
8.保證家園聯(lián)系的暢通。各班要通過家校通、家長(zhǎng)園地、qq信息公眾平臺(tái)等保證與家長(zhǎng)的正常溝通和交流。各年級(jí)組每學(xué)期至少開展一次親子活動(dòng)、開放一次半日活動(dòng)，通過多種渠道讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況。
三.逐月工作安排
二月份：
1.制定教育教學(xué)工作計(jì)劃;
2.進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境的更新和布置;
3.各班確定課程敘事內(nèi)容;
4. 各年級(jí)組幼兒早操操節(jié)動(dòng)作的創(chuàng)編和編排。
三月份：
1.組織幼兒早操和操前律動(dòng)觀摩評(píng)比比賽;
2. 正常開展教研活動(dòng);
3.開展慶“三八”活動(dòng);
4.參加幼兒園調(diào)測(cè)通報(bào)會(huì);
5.青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動(dòng);
7. 新教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。(地點(diǎn)：新店幼兒園)
四月份：
1.開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3.參加石屏幼兒園鎮(zhèn)半日開放和師資素質(zhì)展示活動(dòng)。
4.正常開展教研活動(dòng)。
5.積極組織青年教師參加縣青年教師基本功比賽。
6. 參加鎮(zhèn)幼小銜接專題研討活動(dòng)。
7.新教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。(地點(diǎn)：新光幼兒園)
五月份：
1.開展六一慶?；顒?dòng)。
2.園內(nèi)開展課程敘事活動(dòng)。
3.幼兒園承辦鎮(zhèn)半日開放和師資素質(zhì)展示活動(dòng)。
4.組織幼兒參加縣才藝活動(dòng)比賽。
5.正常開展教研活動(dòng)。
6.青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動(dòng)。
7.新教師參加縣音樂組活動(dòng)。(地點(diǎn)：新苗幼兒園)
8.新教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)讀書沙龍活動(dòng)。(地點(diǎn)：教師發(fā)展中心)
9.參加縣繪本大賽。
六月份：
1.大班畢業(yè)典禮。
2.參加縣園本課程敘事活動(dòng)。
3.參加陽(yáng)光幼兒園半日開放和教師素質(zhì)展示活動(dòng)。
4.青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動(dòng)：幼兒園青年教師課堂教學(xué)和個(gè)人發(fā)展展示。
5.寫幼兒評(píng)語，填寫幼兒發(fā)展報(bào)告書;
6.對(duì)本學(xué)期開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);
7.資料歸檔，教玩具收拾整理。
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇三
根據(jù)以上實(shí)際情況，為了保證企業(yè)的健康發(fā)展、充分發(fā)揮各智能部門的.能動(dòng)性、提高銷售代表對(duì)企業(yè)的依賴性和忠實(shí)度，對(duì)20xx年下半年工作做出如下計(jì)劃和安排：
目前市場(chǎng)基本上實(shí)現(xiàn)了布點(diǎn)的完成工作，通過近半年的彼此磨合與考察，對(duì)目前所有人員的資性程度應(yīng)該得到認(rèn)可，為了絕對(duì)回避風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)應(yīng)該確定其管理的主要地位，然后適當(dāng)進(jìn)行必要的誘導(dǎo)和支持，進(jìn)行市場(chǎng)的拓展和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，具體要求如下：
·銷售主管工作計(jì)劃·銷售部工作計(jì)劃·房產(chǎn)銷售工作計(jì)劃·20xx年銷售工作計(jì)劃
下半年銷售任務(wù)：52800盒、實(shí)際回款45600盒公司鋪底7200盒
其從事新藥推廣時(shí)間短，地區(qū)管理經(jīng)驗(yàn)不足，但為人勤奮，經(jīng)濟(jì)能力弱，可能會(huì)扣押業(yè)務(wù)代表的工資、費(fèi)用，挫傷業(yè)務(wù)代表的積極性。根據(jù)以往的工作經(jīng)歷，喜歡沖貨、竄貨。
市場(chǎng)要求：
必須保證有1000個(gè)以上終端，對(duì)目前的市場(chǎng)進(jìn)行必要的摸底，然后要求招聘招商。注意了解貨物流向。
下半年銷售任務(wù)：37200盒實(shí)際回款：30000盒公司鋪底：7200盒
有較長(zhǎng)時(shí)間的otc操作管理經(jīng)驗(yàn)，市場(chǎng)熟悉，但遼寧市場(chǎng)混亂，尤其是otc競(jìng)爭(zhēng)激烈，一般要店促銷人員很多，費(fèi)用過大，需要提醒向農(nóng)村市場(chǎng)轉(zhuǎn)移。
下半年銷售任務(wù)：36000盒實(shí)際回款28800盒公司鋪底7200盒
能力強(qiáng)、但缺乏動(dòng)力
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇四
工作計(jì)劃如何安排書呢?下面是小編為您精心整理的工作計(jì)劃安排表模板，希望大家喜歡。
1、協(xié)助會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人安排會(huì)場(chǎng) 工作。
2、會(huì)場(chǎng)所需材料的印制。
會(huì)場(chǎng)材料：
攝影
1、典禮的前期準(zhǔn)備，策劃。
2、會(huì)前燈光，音響的`聯(lián)系 3、會(huì)中的攝影工作 燈光，音響 試聽卡印制 2 月 5 日完 成 會(huì)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人 1、負(fù)責(zé)會(huì)前與酒店工作人員 溝通 2、會(huì)前會(huì)負(fù)責(zé)人，各項(xiàng)物資 物料核實(shí)。
3、會(huì)中全場(chǎng)工作人員的調(diào)度 協(xié)調(diào)。
物資負(fù)責(zé)人
會(huì)場(chǎng)引導(dǎo) 1、頒獎(jiǎng)典禮所需禮品，獎(jiǎng)品 的采購(gòu)。
2、會(huì)前，會(huì)中，會(huì)后物料清 點(diǎn)，管理。
3、觀眾入場(chǎng)時(shí)，座次引導(dǎo) 會(huì)前簽到
抽獎(jiǎng)物資負(fù)責(zé)人 1、頒獎(jiǎng)活動(dòng)抽獎(jiǎng)箱、獎(jiǎng)狀等 物品的采購(gòu)準(zhǔn)備 2、會(huì)前簽到工作總負(fù)責(zé)人 3、會(huì)中前排嘉賓茶水。
4、會(huì)后簽到薄資料的整理與 管理。
抽獎(jiǎng)物資于 2 月 5 日完 成 樂隊(duì)負(fù)責(zé)人 安排，協(xié)調(diào)整場(chǎng)典禮的曲目， 演奏順序。
樂隊(duì)人員管理 樂隊(duì)鍵盤手 吉他手 鍵盤手 主唱 會(huì)場(chǎng)攝像 會(huì)后物資回收 1、會(huì)前物資運(yùn)輸 2、會(huì)中攝像 3、會(huì)后物資回收 4、隨時(shí)服從會(huì)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人調(diào) 度 頒獎(jiǎng)禮儀 配合主持人為獲獎(jiǎng)學(xué)員頒獎(jiǎng) 2.1 日定員 頒獎(jiǎng)禮儀 配合主持人為獲獎(jiǎng)學(xué)員頒獎(jiǎng) 2.1 日定員 簽到工作人員 聽從劉婷安排， 完成會(huì)前簽到 工作 以下 2.5 日 前定員 簽到工作人員 聽從劉婷安排， 完成會(huì)前簽到 工作 簽到工作人員 聽從劉婷安排， 完成會(huì)前簽到 工作 簽到工作人員 聽從劉婷安排， 完成會(huì)前簽到 工作 金苗全體 1、獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)確立 2、主持人手持學(xué)生資料卡制 作。
2.5 日完成。
首次彩排 全體人員 全場(chǎng)流程的查漏補(bǔ)缺
2.8 日 二次彩排 全體人員 全場(chǎng)流程的熟練度建立
2.9 日活動(dòng)舉行
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇五
以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，并立足本園實(shí)際情景，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)研究，不斷更新觀念，轉(zhuǎn)變教育行為促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和幼兒全面、和諧發(fā)展，從而提高我園的保教質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
1、我們將進(jìn)取組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師教育理論水平，明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自我教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
2、要求教師多閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，認(rèn)真作好摘錄。在學(xué)習(xí)資料上做到三個(gè)必須：必須是先進(jìn)的教育思想，必須是科學(xué)的教育理論，必須是與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)習(xí)時(shí)做到邊學(xué)習(xí)、邊理解、邊應(yīng)用，使自我盡快更新觀念，構(gòu)成新的理念并適時(shí)交流。
3、每位教師每月都要進(jìn)取撰寫觀察記錄，每節(jié)活動(dòng)課后都有教學(xué)反思并進(jìn)行交流。
（二）開展各種活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量
我園針對(duì)教師的年齡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，本學(xué)期以教師的培養(yǎng)和發(fā)展為主體，根據(jù)教師不一樣特點(diǎn)和需求，開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。
1、加強(qiáng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理，制定切實(shí)可行的結(jié)對(duì)計(jì)劃。
2、落實(shí)每周互相聽課制度，采用不定期與定期抽查。
3、教師仿效優(yōu)秀案例，邊學(xué)邊思邊做，開展案例研討。
4、觀摩交流，集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動(dòng)，吸收新經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
6、賽課活動(dòng)，我們?yōu)榻處焸児┙o賽課活動(dòng)，引導(dǎo)教師們經(jīng)過活動(dòng)展現(xiàn)自我的教學(xué)風(fēng)格。教師們也經(jīng)過互相的學(xué)習(xí)觀摩，會(huì)提高自我的業(yè)務(wù)本事，讓自我的教育教學(xué)水平提高得更快。
7、加強(qiáng)游戲和區(qū)域管理，組織幼兒開展豐富多彩的游戲、區(qū)域活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)要有豐富的材料。
8、開展家園合作研究，促進(jìn)家園的更好配合。
教師與家長(zhǎng)要密切聯(lián)系，做好家訪工作。各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)資料，向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)，繼續(xù)向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)和舉辦家長(zhǎng)會(huì)，展示幼兒的方方面面，注重家園聯(lián)系的每一個(gè)細(xì)節(jié)，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)合作，共育幼兒。
二月份：
1、各班教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
2、制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃
3、檢查各班教學(xué)工作開展情景（包括活動(dòng)室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長(zhǎng)園地等）
三月份：
1、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展《我愛媽媽》主題活動(dòng)
2、專題研討：有效的教學(xué)提問
3、各班環(huán)境布置評(píng)比
四月份：
1、主題墻評(píng)比
2、幼兒戶外春游
五月份：
1、幼兒手工比賽（中、大班）
2、教師活動(dòng)案例評(píng)比
3、慶“六一”活動(dòng)
六月份：
1、課題組活動(dòng)
2、備課筆記、教養(yǎng)筆記、自我反思評(píng)比
3、幼兒期末本事發(fā)展水平測(cè)試
4、各班評(píng)選“好寶寶”
5、學(xué)期結(jié)束資料整理
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇六
一、本月工作重點(diǎn)：
1、做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參加園部的評(píng)比。
2、配合園部組織幼兒開展一次安全演練。
3、及時(shí)更新《家長(zhǎng)聯(lián)系欄》的內(nèi)容。
二、本月開展以下主題：
主題活動(dòng)一：《親親好媽媽》
語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達(dá)的情感。愿意主動(dòng)、積極地參與閱讀活動(dòng)。
藝術(shù)：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情，體驗(yàn)小烏鴉愛媽媽的美好情感。
健康：《袋鼠媽媽接球》對(duì)拋、接球活動(dòng)感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎(chǔ)上，嘗試和同伴合作拋、接球。
科學(xué)：《媽媽的東西》能仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)梯形與長(zhǎng)方形的異同，知道梯形的特征，能準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形。
社會(huì)：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談?wù)勛约旱膵寢專茏⒁鈨A聽同伴的談話，養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣。
主題活動(dòng)二：《圖形寶寶》
社會(huì)：《快樂的小星星》知道保持好心情會(huì)給同伴和自己帶來快樂，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。
科學(xué)：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。
健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。
語言：《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面，樂意結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌。
藝術(shù)：《會(huì)變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘啊?BR> 三、家長(zhǎng)工作：
1、引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)心家庭成員，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。
2、家長(zhǎng)有意識(shí)地讓孩子多聽錄音故事，培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣。
3、家中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們?cè)诰唧w的交往情景中學(xué)說禮貌用語，引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松地表達(dá)交流的場(chǎng)所。
2、布置“我會(huì)畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品。
3、布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇七
1、全園大掃除，對(duì)幼兒用品、餐具、玩具等通過蒸汽、曝曬等方式進(jìn)行消毒，為新學(xué)期開學(xué)做好后勤保障工作。
2、在幼兒園大門、網(wǎng)站等處張貼開學(xué)通告，方便家長(zhǎng)及時(shí)到銀行繳納本學(xué)期學(xué)費(fèi)。
3、各條線做好新學(xué)校臺(tái)賬資料的發(fā)放工作。
4、總務(wù)負(fù)責(zé)新學(xué)期各類物品添置統(tǒng)計(jì)與采購(gòu)工作。
5、聯(lián)系新華書店，教材送來后做好教材分發(fā)與整理工作。
6、各班進(jìn)行各類計(jì)劃的制定，進(jìn)行第一周的集體備課、主題審議，并完成主題一家長(zhǎng)欄和墻板布置。
7、做好本學(xué)期第一期櫥窗。
8、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作。
9、統(tǒng)計(jì)各班幼兒流動(dòng)情況，安排好各班幼兒就讀事項(xiàng)。
10、高度重視學(xué)校安全工作。各園對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全檢查，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。班主任收費(fèi)注意小票的保管并及時(shí)交財(cái)務(wù)。
未盡事宜，另行通知。
幼兒園開學(xué)工作安排（二）
一、2月21日全體后勤職工、中層上班。參加中心校中層會(huì)議，后勤人員進(jìn)行全園衛(wèi)生大掃除。園部出好開學(xué)通告，收費(fèi)一律按上級(jí)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)在近幾天內(nèi)匯入學(xué)校的帳號(hào)。
二、2月22日下午1:00全體教職員工參加花橋中心輔導(dǎo)區(qū)開學(xué)工作會(huì)議。
三、2月23日宣布課務(wù)及人員配備分工，添置幼兒教學(xué)具、學(xué)習(xí)用品、操作材料、《幼兒畫冊(cè)》等；下發(fā)各班保育員臺(tái)帳、食堂臺(tái)帳；購(gòu)買各類日常用品、消毒用品；食品進(jìn)好貨備好貨；食堂餐具、飲水設(shè)備、各班設(shè)備器具等全面消毒。
四、近期進(jìn)行一次開學(xué)安全工作檢修，包括校園監(jiān)控、ck系統(tǒng)、電視機(jī)檢修、大型玩具及時(shí)修補(bǔ)。
五、2月24日下發(fā)教學(xué)教材、電教設(shè)備等，各組制定主題計(jì)劃并交園部審議；進(jìn)行一次電子備課培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新操；備課要求一周余量等。教師集體備課，撰寫各類計(jì)劃，要求兩周內(nèi)完成。
六、2月23日—25日參加市各級(jí)各條線會(huì)議。
七、2月25日新生注冊(cè)報(bào)名，收取銀行繳款單，完成開學(xué)前各類準(zhǔn)備工作。做好學(xué)額統(tǒng)計(jì)工作，本學(xué)期事業(yè)報(bào)表按要求上報(bào)，秋季事業(yè)預(yù)算報(bào)表。
八、2月26日一律按課表正常上課，并按規(guī)定舉行升旗儀式，舉行開學(xué)典禮國(guó)旗下講話。
九、近日作息時(shí)間：23日—24日上午8:30——11:00,下午1:00——4:00;25日幼兒報(bào)到，上午按照正常作息時(shí)間，下午1:00-4:00.
未盡事宜，另行通知。
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇八
星期一：
早點(diǎn)：牛奶、饅頭。
中餐：紅棗稀飯、肉包青豆玉米水果：圣女果。
午點(diǎn)：菌菇年糕湯(大白菜、肉絲、蘑菇、金針菇、紅蘿卜)。
星期二：
早點(diǎn)：大腸血。
中餐：目魚炒玉米胡蘿卜丁、豆腐炒青椒條、粉絲大白菜湯、水果：蘋果。
午點(diǎn)：黑米粥。
星期三：
早點(diǎn)：面條。
中餐：鵪鶉蛋燒肉、手撕包菜、冬瓜蛤皮湯水果：蘋果。
午點(diǎn)：新美心鮮奶棒。
星期四：
早點(diǎn)：扁食。
中餐：紅燒蝦、菠菜炒蛋、粉絲面結(jié)湯水果：梨。
午點(diǎn)：冰糖綠豆粥。
星期五：
早點(diǎn)：五谷粥。
中餐：家常小蔥炒雞丁、什錦疏(花菜、西芹、花生米)、雪菜土豆湯水果：葡萄。
午點(diǎn)：五香蛋。
星期一：
早點(diǎn)：花生牛奶、油條。
中餐：小排青菜面、龍蝦片水果：哈密瓜。
午點(diǎn)：大白菜泡飯。
星期二：
早點(diǎn)：紅棗粥。
中餐：紅燒鯧魚、腰雞芋艿、鮮味豆芽湯(豆腐、黃豆芽、香菇)。
水果：梨午點(diǎn)：小米雞蛋粥。
星期三：
早點(diǎn)：皮蛋瘦肉粥。
中餐：蜜汁馬鮫魚、韭菜燴老豆腐、土豆鴨煲水果：哈密瓜。
午點(diǎn)：蝦仁絲瓜粥。
星期四：
早點(diǎn)：蔥花蛋片粥。
中餐：土豆牛肉、蝦仁青豆玉米、紫菜青菜蛋片湯水果：圣女果。
午點(diǎn)：新美心蛋糕。
星期五：
早點(diǎn)：枸杞粥。
中餐：梅豆粒炒蛋、紅燒冬瓜、蘿卜骨頭湯、
午點(diǎn)：香蕉。
星期一：
早點(diǎn)：面線糊。
中餐：稀飯、鮮肉包、花生米炒西芹水果：蘋果。
午點(diǎn)：青菜香菇泡飯。
星期二：
早點(diǎn)：牛肉羹。
中餐：紅薯燜飯、蔥油螃蟹、青椒土豆絲、大白菜肉末羹。
午點(diǎn)：新美心小熊咸面包。
星期三：
早點(diǎn)：南瓜粥。
中餐：鹽水蝦、青瓜炒蛋、蹄膀海帶蘿卜湯水果：哈密瓜。
午點(diǎn)：新美心面包。
星期四：
早點(diǎn)：羊奶、蛋糕。
中餐：板栗土豆燒肉、花菜炒目魚、青菜紫菜湯水果：葡萄。
午點(diǎn)：蔥花蛋片粥。
星期五：
早點(diǎn)：混沌。
中餐：山藥燉肉丁、西芹炒板栗、豆腐蝦仁蘑菇羹。
午點(diǎn)：枸杞粥。
星期一：
早點(diǎn)：蔥花蛋片粥。
中餐：花色炒飯、海帶排骨蘿卜湯水果：哈密瓜。
午點(diǎn)：雪菜年糕。
星期二：
早點(diǎn)：枸杞粥。
中餐：清蒸玉禿、菜心炒蘑菇、腰雞芋艿羹。
午點(diǎn)：南瓜紅棗粥。
星期三：
早點(diǎn)：玉米粥。
中餐：紅燒雞翅、冬瓜炒蝦皮、粉絲蛋化湯。
午點(diǎn)：黃金糕。
星期四：
早點(diǎn)：紅米粥。
紅燒雞翅、包菜炒黑木耳、冬瓜蛤皮湯水果：圣女果。
午點(diǎn)：刀切饅頭麥片。
星期五：
早點(diǎn)：蝦仁粥。
中餐：清蒸馬鮫魚、萵筍炒蝦仁、土豆雪菜湯水果：梨。
午點(diǎn)：冰糖紅棗粥。
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇九
星期一：
早餐：鮮牛奶、椰蓉包
午餐：冬瓜紅蘿卜支竹燜雙丸
午點(diǎn)：夏枯草冬桑葉白豆涼茶、光酥餅
星期二：
早餐：淡菜肉末粥、蔥油花卷
課間餐：雪梨
午餐：茄汁黃豆?fàn)F豬肉、蒜茸炒青瓜、雪梨雪耳紅蘿卜豬骨湯
午點(diǎn)：八寶粥
星期三：
早餐：小塘菜蝦皮肉末湯蜆殼粉
課間餐：牛奶
午餐：南瓜香芋燜雞肉、紫菜蝦皮肉末小瓜湯
午點(diǎn)：瘦肉蔥花燕麥羹
星期四：
早餐：鮮豆?jié){、蓮蓉包、火腿腸
課間餐：水果
午餐：大豆芽紅蘿卜蒸肉餅、炒時(shí)菜
午點(diǎn)：青菜云吞面
星期五：
早餐：番茄雞蛋肉末湯米粉
午餐：豬肝瘦肉有味飯、冬瓜瘦肉玉米羹
午點(diǎn)：水果、小饅頭
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇十
主題
活動(dòng)熱鬧的夏天
第1周 共4周
學(xué)
習(xí)
活
動(dòng)
星期一歌曲：快樂的六一（一）
歌曲：快樂的六一（二）
星期二綜合：我們多幸福
美術(shù)：快樂的節(jié)日
星期三數(shù)學(xué)：小魚有多長(zhǎng)（一）
數(shù)學(xué)：小魚有多長(zhǎng)（二）
星期四綜合：“快樂六一”游園趣味活動(dòng)
綜合：“快樂六一”游園趣味活動(dòng)
星期五社會(huì)：過節(jié)嘍
美術(shù)：大家動(dòng)手做
游戲
活動(dòng)娃娃家、理發(fā)店、圖書角等。
生活
活動(dòng)教育幼兒注意夏季個(gè)人衛(wèi)生，多喝開水，少吃冷飲。
體育
活動(dòng)腳踏車、玩圈、拋流星球等。
環(huán)境
創(chuàng)設(shè)師生共同布置“可愛的家鄉(xiāng)”主題墻飾。
家長(zhǎng)
工作請(qǐng)家長(zhǎng)利用雙休日，有意識(shí)地帶幼兒參觀自己居住的小區(qū)，游覽家鄉(xiāng)風(fēng)景，并向幼兒介紹本地民間傳說和近幾年的變化。
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇十一
工作計(jì)劃表怎么寫呢？下面是小編為您精心整理的工作計(jì)劃標(biāo)的書寫格式以及范文，希望大家喜歡。
(一)工作計(jì)劃的四大要素：
(1)工作內(nèi)容 (做什么：what)
(2)工作方法 (怎么做：how)
(3)工作分工 (誰來做：who)
(4)工作進(jìn)度 (什么做完：when)
(二) 工作計(jì)劃的格式：
1.計(jì)劃的名稱。
包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“××學(xué)校團(tuán)委2001年工作計(jì)劃”。
2.計(jì)劃的具體要求。
一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3.最后寫訂立計(jì)劃的日期。
(三) 工作計(jì)劃的內(nèi)容。
一般地講，包括：
1.情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。
制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。
2.工作任務(wù)和要求(做什么)。
根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。
3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。
在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。
(四) 制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過的步驟：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。
領(lǐng)會(huì)精神，武裝思想。
2.認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
3.根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。
環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。
4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。
5.根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。
6.計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。
計(jì)劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。
7.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。
計(jì)劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。
在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。
(五)如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行
工作計(jì)劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。
執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。
出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。
執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。
那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。
同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計(jì)劃的人的問題。
首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。
其次，各部門每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開討論。
目的有兩個(gè)：其一、是通過每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個(gè)部門的工作難免會(huì)涉及到其他部門，通過討論贏得上級(jí)支持和同級(jí)其他部門的協(xié)作。
另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。
當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。
還有，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中，部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。
發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。
因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T，同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員。
不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場(chǎng)。
最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。
本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過幾個(gè)月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。
如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期本班幼兒50名，舊生41名，新生9名。
經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。
他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問。
初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。
二、工作重點(diǎn)
1、因?yàn)楸景嘤變耗信嚷什痪鶆?，造成了幼兒間能力相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。
鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動(dòng)。
3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。
4、注重區(qū)域活動(dòng)的開展，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性。
在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
三、教育目標(biāo)
語言領(lǐng)域：
1.傾聽理解(1)能聽懂多重指令，并能按順序行動(dòng)。
(2)對(duì)生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義(情緒、態(tài)度等)(3)能用普通話與人交流，表達(dá)自己的意思。
2.表達(dá)交流(1)愿意與不熟悉的人交談。
(2)能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整。
(3)會(huì)用多種方式提出問題。
3.欣賞閱讀(1)能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對(duì)語言的敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡(jiǎn)單的文字認(rèn)讀規(guī)律。
(2)喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域：
1.引導(dǎo)幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個(gè)整體，感知整體與部分的關(guān)系。
2.用不同的方法分解(或組成)一組物體(6-10)，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。
3.學(xué)習(xí)6-10的加減，進(jìn)一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識(shí)。
5.在日常生活游戲中，認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球體等幾何形體。
6.認(rèn)識(shí)人民幣。
7.運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法。
8.能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。
科學(xué)領(lǐng)域：
1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。
參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
(種植)。
2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。
3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(塔、交通、通訊工具等)的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
4.使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周圍自然界，并能用繪畫或符號(hào)的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案;能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。
社會(huì)領(lǐng)域：
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1、自信心培養(yǎng)(1)熱愛勞動(dòng)，有責(zé)任心，在勞動(dòng)過程中有始有終的做完每件事。
(2)愿意接受有難度的任務(wù)，嘗試新活動(dòng)(3)遇到困難和挫折時(shí)不氣餒，敢于不斷嘗試2.人際交往(1)主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲，體驗(yàn)大帶小的快樂。
(2)愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅(jiān)持性。
(3)能友善的對(duì)待外國(guó)友人，禮貌地與他們交流。
3.行為規(guī)則(1)會(huì)根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應(yīng)的提醒標(biāo)記。
(2)有環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時(shí)，敢于勸阻。
4.民俗文化(1)了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式，喜歡民俗習(xí)慣。
(2)了解江蘇(常熟)著名的民間工藝，萌發(fā)對(duì)民間工藝的.興趣。
(3)知道中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，尊重少數(shù)民族。
健康領(lǐng)域：
1、身心保健進(jìn)餐時(shí)舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。
進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法。
遵守規(guī)則，行為正確，有較強(qiáng)的自護(hù)能力。
合群、開朗，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，并從中感到快樂。
正確認(rèn)識(shí)自己，能較客觀地評(píng)價(jià)自我。
2、體育鍛煉排隊(duì)走步時(shí)較好地一對(duì)一保持對(duì)形，節(jié)奏一致。
掌握更多走步方法，能獨(dú)立想出新的走步方法，進(jìn)行長(zhǎng)距離遠(yuǎn)足活動(dòng)。
3、掌握多種跑步方法，能獨(dú)立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等)，有強(qiáng)烈地提高跑速的愿望，進(jìn)行競(jìng)賽跑。
能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。
培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強(qiáng)烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。
會(huì)跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長(zhǎng)繩。
4、能準(zhǔn)確投擲動(dòng)作，投準(zhǔn)目標(biāo)，提高手眼協(xié)調(diào)能力。
5、能變換手臂動(dòng)作走平衡木，掌握各種平衡動(dòng)作。
能在有間隔的物體上走。
6、熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動(dòng)作。
有序地過障礙物。
7、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。
養(yǎng)成幼兒勇敢、堅(jiān)持到底的毅力及合作精神。
8、按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。
9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動(dòng)中11、懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
美術(shù)領(lǐng)域：
1、興趣與審美能主動(dòng)參與多種美術(shù)活動(dòng)并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美。
進(jìn)一步欣賞作品的造型、彩色、構(gòu)圖，知道對(duì)稱、均衡美，學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評(píng)價(jià)自己和他人的美術(shù)作品。
引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與欣賞活動(dòng)，了解作品簡(jiǎn)單的背景知識(shí)，進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義。
知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情，并能用語言、動(dòng)作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。
2、繪畫進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。
能根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條、構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。
進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色，并學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系。
幼兒能合理安排畫面，主體突出，并注意均衡與對(duì)稱的關(guān)系。
3、手工引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和感受。
能按照自己的意愿運(yùn)用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的物象，表現(xiàn)其主要特征和某些細(xì)節(jié)。
綜合利用各種材料、工具和技能來布置環(huán)境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并注意裝飾美麗。
音樂領(lǐng)域：
1、歌唱活動(dòng)積極地參與歌唱活動(dòng)。
能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢(shì)，會(huì)聽間奏，音域一般在 c1—c2。
繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。
能基本獨(dú)立地即興編、即興唱。
2、韻律活動(dòng)(1)進(jìn)一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動(dòng)的組合形式，積極參與韻律活動(dòng)。
(2)能較準(zhǔn)確地隨音樂的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。
(3)學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極、熟練地使用動(dòng)作、表情、體態(tài)與人溝通。
(4)進(jìn)一步了解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合的規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動(dòng)。
3、節(jié)奏活動(dòng)積極參與節(jié)奏活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多樂器(鈸、鑼等)的基本演奏方法。
主動(dòng)參與自制樂器，辨別樂器的音色。
進(jìn)一步體會(huì)各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極參與，集體設(shè)計(jì)演奏方案。
進(jìn)一步養(yǎng)成對(duì)集體和樂器負(fù)責(zé)的積極情感。
4、欣賞活動(dòng)傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
進(jìn)一步深入感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲、勞動(dòng)音樂的特點(diǎn)。
能夠大膽地運(yùn)用多種音樂的、非音樂的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等)參與欣賞活動(dòng)，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造，提高體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂情趣的能力。
養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣
四、具體措施
1、在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識(shí)的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會(huì)情感。
2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。
3、適當(dāng)?shù)脑黾又R(shí)學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小銜接工作。
根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
5、整合多元智能理論，有針對(duì)性的、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃，注重對(duì)幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。
6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境。
設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動(dòng)。
五、家長(zhǎng)工作
1、向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。
2、要求家長(zhǎng)配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
3、每月定期填寫好幼兒在園情況報(bào)告冊(cè)4、堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”，向家長(zhǎng)提供幼兒生活、教育常識(shí)給予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)教學(xué)。
5、繼續(xù)對(duì)新生家訪、舊生約訪，加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系，主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性。
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇十二
放假時(shí)間：1月17日為-第一學(xué)期結(jié)束時(shí)間，20寒假放假時(shí)間為1月18日，年2月12日結(jié)束放假開始辦理入學(xué)手續(xù)。
具體安排：
第二學(xué)期定于2017年2月12日辦理入學(xué)手續(xù)，2月13日正式行課，7月4日結(jié)束，7月5日開始放暑假，共計(jì)教學(xué)20周。
小學(xué)生開學(xué)準(zhǔn)備物品有哪些：
1.書包：
小書包(簡(jiǎn)潔方便，兜不要太多)，大小適當(dāng)，選擇40-42cm高的就差不多了，畢竟一年級(jí)的'小朋友身高一米二左右，太大的背起來不舒服，對(duì)骨骼發(fā)育也不好。
2.筆袋：
一般來說，一年級(jí)的老師對(duì)學(xué)生筆袋的要求是簡(jiǎn)單、方便，不要過大，太花哨!
3.鉛筆：
可以給孩子準(zhǔn)備3-4支鉛筆，普通鉛筆即可，如果有對(duì)鉛筆有特殊要求的家長(zhǎng)，建議可以買2h的或者h(yuǎn)b的，樣式簡(jiǎn)單樸素就好，不提倡用自動(dòng)鉛筆，自動(dòng)鉛筆不容易練字。
4.直尺：
最簡(jiǎn)單的直尺即可，能看清楚刻度，不需要有太多圖案;
5.橡皮：
繪圖橡皮或4b橡皮
6.轉(zhuǎn)筆刀：
可以放在筆袋里的即可，不建議在學(xué)校帶大型的鉛筆刀，而且可以前一天晚上在家給孩子把鉛筆削好，帶到學(xué)校即可。
7.水杯：
大概400ml的杯子就可以，在家測(cè)試一下不漏水、方便打開加水的杯子。
8.書皮：
不建議家長(zhǎng)提前買好，不同學(xué)校不同班級(jí)不同老師對(duì)書皮的要求不一，還是等新書發(fā)下來，按照老師要求來準(zhǔn)備較為穩(wěn)妥，如果沒有要求的話，簡(jiǎn)單大方就好。
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇十三
月份序號(hào)工作內(nèi)容備注
3月1制訂團(tuán)日活動(dòng)制度、五四紅旗團(tuán)支部評(píng)比制度健全工作制度
2召開例會(huì)、完善聯(lián)絡(luò)表健全并加強(qiáng)組織部干部隊(duì)伍建設(shè)
3最新團(tuán)內(nèi)基本情況統(tǒng)計(jì)每學(xué)期全面統(tǒng)計(jì)一次
5開展主題團(tuán)日活動(dòng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)；三月學(xué)雷鋒；寒假歸來話收獲
6制訂年鑒電子版、紙質(zhì)版
7國(guó)旗班升旗活動(dòng)常年，對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行愛國(guó)主義教育
8下發(fā)學(xué)校第三屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽決賽文件3月20日左右決賽
9修訂校發(fā)[42]號(hào)文件、校學(xué)[17]號(hào)文件
10啟動(dòng)我校青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，
11成立大學(xué)生科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)
12下發(fā)河南工業(yè)大學(xué)第四屆科技文化藝術(shù)節(jié)文件
13開展“工大講壇”常年
14現(xiàn)任學(xué)生會(huì)、學(xué)生干部考核工作
15早操、到課率檢查工作常年
16寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
17雙選會(huì)前西部計(jì)劃、“三支一扶”計(jì)劃和貧困縣計(jì)劃志愿者招募活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員
18雙選會(huì)期間西部計(jì)劃、“三支一扶”計(jì)劃和服務(wù)貧困縣計(jì)劃志愿者的招募工作
19“贏在大學(xué)”――河南工業(yè)大學(xué)?？庉嫴康某闪⒓叭藛T招募工作
20第一期?？母寮删幑ぷ?BR> 21團(tuán)委網(wǎng)站的`維護(hù)更新
22第四屆女大學(xué)生風(fēng)采大賽決賽3月17日左右決賽
23藝術(shù)團(tuán)藝術(shù)課程開課
24調(diào)整藝術(shù)團(tuán)、廣播站成員
3補(bǔ)辦團(tuán)員證，考察、培養(yǎng)新團(tuán)員
4加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)常年，團(tuán)組織進(jìn)公寓、團(tuán)組織進(jìn)社團(tuán)和學(xué)生黨員聯(lián)系團(tuán)支部試點(diǎn)
5青馬工程（團(tuán)校春季班）常年，建立青年馬克思主義者成長(zhǎng)學(xué)校，制定“青年馬克思主義者培養(yǎng)大綱”
6團(tuán)干培訓(xùn)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力
7開展學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)（如社團(tuán)文化廣場(chǎng)、宿舍文化節(jié)等）
8校級(jí)學(xué)生組織籌備換屆工作
9校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的考核評(píng)比工作
10啟動(dòng)學(xué)校第三屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽
11西部計(jì)劃、“三支一扶”計(jì)劃和服務(wù)貧困縣計(jì)劃志愿者招募工作的進(jìn)一步宣傳、招募
12建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理系統(tǒng)
13成立志愿者服務(wù)隊(duì)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)
14年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)
15第二期?？母寮删幑ぷ?BR> 16第五屆校園歌手大賽
17組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)播音工作
5月1主題團(tuán)日活動(dòng)傳承五四精神增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)；我優(yōu)秀我入團(tuán)我入團(tuán)我更優(yōu)秀
2紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年團(tuán)員教育活動(dòng)
3團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意大賽
4參加河南省第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽決賽
5五星級(jí)社團(tuán)評(píng)選活動(dòng)
6慶祝五四運(yùn)動(dòng)90周年系列紀(jì)念活動(dòng)（“辯響工大”第二屆辯論賽、征文等）
7學(xué)生干部換屆選舉
8西部計(jì)劃招募志愿者的審核、體檢
92009年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目評(píng)審
10第三期?？母寮删幑ぷ?BR> 11紀(jì)念“五.四”運(yùn)動(dòng)90周年合唱比賽
2畢業(yè)生團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出工作
3組織社團(tuán)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
4學(xué)生干部掛職鍛煉、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
5“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)報(bào)作品
6“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽集訓(xùn)
7西部計(jì)劃招募志愿者的送行
82009年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目的資助
92009年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式
10第四期?？母寮删幑ぷ?BR> 11第二課堂課程考核
12“飛的更高”2009畢業(yè)晚會(huì)
13藝術(shù)團(tuán)、廣播站學(xué)生干部換屆選舉
14籌備“三下鄉(xiāng)”文藝演出
幼兒園月工作計(jì)劃安排表篇十四
周一：
早點(diǎn)：豆?jié){、面包、火腿。
午飯：宮保雞丁、雞蛋羹、蝦米冬瓜湯、米飯。
下午加餐：水果、點(diǎn)心。
周二：
早點(diǎn)：綠豆粥、果醬燒餅、雞蛋。
午飯：咖喱雞塊、韭菜香干豆芽菜、紫菜雞蛋湯、米飯。
下午加餐：水果、點(diǎn)心。
周三：
早點(diǎn)：牛奶麥片粥、豆沙包、火腿。
午飯：西紅柿炒雞蛋、素丸子燴白菜、掛面湯、饅頭。
下午加餐：水果、點(diǎn)心。
周四：
早點(diǎn)：豆?jié){、油條、雞蛋。
午飯：土豆燉牛肉、豆泡燒油菜、菠菜雞蛋湯、米飯。
下午加餐。
周五：
早點(diǎn)：小米粥、大餅、火腿。
午飯：肉包、素包、小米粥。
下午加餐：水果、點(diǎn)心。